Если не было бы школ слова песни: Если б не было школ — текст и слова песни, видео – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

«Найти песню по словам» — Яндекс Кью

Если бы (Всем берегам 2)

Баста:

Наверно всё могло сложиться по-другому,
Да, но только если бы мой дом стоял в центре другого района,
Возможно, всё могло сложиться иначе,
Если бы Вася был хорошим мальчиком и не начал так рано табачить,

Может быть я и стал бы таким, как старший брат,
Если бы не принимал криминал как вариант,
Если бы не знал вариантов, где брать яд,
Может быть, не так рано поседела мать,
Если бы другие ребятки жили по соседству,
Были бы другими интересы,
Я не тёрся бы по подъездам, занимался чем-нибудь полезным,
Короче у всех этих «если» есть много версий,
О другом и по-другому бы пелись песни,
Ну, или вообще без песен,
Если бы тогда не попробовал афганский гердос,
Не узнал бы никогда, что такое передоз,
Если бы не Onyx или Doors,
Слушал бы каких-нибудь пендосов или Pussycat Dolls,
Если бы с прохожего не дёрнул золотой трос,
Не попал бы в управу на допрос,
Если бы я рассказал следаку всё как есть,
Можно было бы получить условными шесть,
Но я знал – свои не кинут, не взирая на жесть,
Следак уехал в отпуск, а вещдок из сейфа исчез,
Если бы я умер в две тысячи третьем,

Не встретил бы тех, с кем тру не только о рэпе,
Не было бы альбомов, клипов, премий,
Не было бы дня рожденья моей маленькой Мэри,
Если бы не верил в то, что бабки ничего не значат,
Отказавшись от принципов, стал бы богаче,
Если бы враги не строили интриг, надеясь меня утопить,
Победа не была бы такой сладкой, you know me,
Я сделал ставку как на скачках,
Ты сделал ставку на клячу, которая нихуя не скачет,
Хочешь жесткача – я дам тебе кача,
Хочешь раскачать качели – тогда лови с подачи!
Залью печаль чайником чая,
Когда бывает трудно, вспоминаю самое начало,
Для меня проблемы, как топливо для танка,
Чем тяжелее времена, тем в темах выше планка!

Припев:

Сделано на совесть, значит на века
Всем берегам из центра
По Москве – реке в ростов на дону
Отчаянным респект в дыму

Сделано на совесть, значит на века
Всем берегам из центра
По Москве – реке в ростов на дону

Отчаянным респект в дыму

Guf:

Если бы я пошёл учиться в обычную школу,
я не подсел бы так плотно на репчик стопудово
Если бы со второго класса не учил бы английский,
слушал бы сейчас не Nasa а какой-нибудь Limp Bizkit
На дискотеке не получил бы пиздюлей,
в тот вечер, за балахон naughty by nature
И я уверен что я был бы целее
не одень я на следующий день майку House of Pain
Если бы в школе не отчислили бы в 5-ом классе,
по любому до Китая я так бы не добрался
Если бы не общался с русскими студентами,
думал бы что курить можно только сигареты
Если б не остался там один в 96-ом,
не начал бы торговать прессованным дерьмом
Если бы я не делал всё аккуратно,
меня бы не отправили в багажном отделении обратно
Если бы папа не был бы таким строгим,
может я и отказался бы от первой жирной дороги
И возможно меня бы не приняли с планом
во дворе у Армана, если бы я был нормальным

Если бы я знал что кольцо было 16-ого века,
не впарил бы его барыге тогда за 2 чека
Если бы предупредили что не надо с собой вести,
я не увидел бы бутырку изнутри
Меня бы не перевели в малую спецхату
если бы родители тогда не запошляли двадцатку
Я бы не оказался на свободе настолько быстро,
если бы в 2000-ом Путин не сделал амнистию
Если бы не решился на инъекцию внутривенно,
наверно не написал бы китайскую стену
И сегодня не было бы новогодней,
если бы мне не надо было ездить мутить на Капотню
Если бы врач забыл вывести меня из комы,
я бы так не дожил до выпуска альбома
Не было бы ни качелей, ни эфира,
Не было бы Центра если бы не было Птахи и Слима
Если бы прошлым летом Центр бы не распался,
может и не вышел бы этот совместный альбом с Бастой
Согласен, всё бы не было так весело,
если бы не было всех этих если бы.

Припев:

Судьба «Пчелы по орфографии» остается неопределенной

Драма, связанная с предложенной кардиналскими школами постановкой «25-й Ежегодной орфографической пчелы округа Патнэм», заняла центральное место 1 февраля во время неформального, но напряженного обсуждения среди главных участников спора.

Драма, связанная с предложенной кардиналскими школами постановкой «25-й ежегодной орфографической пчелы округа Патнэм», заняла центральное место 1 февраля во время неформальной, но напряженной дискуссии среди главных участников спора.

Директор по производству Ванесса Аллен, суперинтендант Джек Каннингем, члены правления Венди Андерсон и Кэти Томас, кардинал-директор средней школы Майк Холл и представитель профсоюза учителей встретились, чтобы обсудить, как лучше всего двигаться вперед после решения правления от 25 января отменить «Правописание». Bee» над его содержанием PG-13.

Среди обсуждаемых вариантов было внесение изменений в производство. Для этого есть юридические ограничения — персонажи и сюжетные линии не могут быть изменены, и любые изменения должны проходить через компанию, которая владеет правами на производство, сказал Аллен, — но это не может быть непреодолимой проблемой.

Местный помощник режиссера-добровольца Манди Матчинга подтвердил по телефону 3 февраля, что сценаристы «Пчелы по правописанию» готовы сотрудничать в переписывании.

«Мы получили электронное письмо от Рэйчел Шейнкин, одного из первых авторов», — сказал Матчинга.

Шейнкин предложила, если ей будет предоставлен конкретный список вопросов, сесть с другим писателем и внести изменения и изменения в сценарий, чтобы решить проблемы совета и сделать его подходящим для нашего сообщества, добавила она.

Опасения по поводу мюзикла были доведены до сведения совета, когда местный житель отправил в совет электронное письмо от 11 января, в котором возражал против различных аспектов «Пчелы по правописанию».

Электронное письмо гласило:

«До меня дошли слухи о содержании мюзикла этого года. Я прочитал сценарий и нашел его очень тревожным для школьного спектакля (отсылки к сексу и религии). Я так же понимаю, что спектакля для средней школы не будет из-за содержания.

«Кроме того, по слухам от студента шоу, музыкальный коллектив пытается понять, как далеко они могут зайти с этим сейчас и в будущем. Я был бы признателен, если бы вы изучили это и сообщили нам свои мысли.

«Заранее спасибо».

Каннингем повторил на собрании 1 февраля, что несколько членов правления также были обеспокоены грубыми выражениями в сценарии «Пчелы по правописанию» и песней о половой зрелости.

Аллен объяснила, что одна ученица поет, что у нее два отца, но никто не называет их геями.

Андерсон сказал, что большинство людей, которые отправляли электронные письма, просто предполагали, что отцы были геями.

Томас сказала, что видела постановку и ей она показалась очень забавной.

«Два члена правления не хотели отказываться от шоу. Мы хотим посмотреть это шоу», — сказала она. «Они могут внести некоторые изменения в лирику».

Лирика в сторону, Андерсон также сказал, что биографии персонажей оскорбительны и стереотипны, утверждая, что термин «домашнее обучение» используется в уничижительной манере.

Представитель профсоюза возразил, что большинство персонажей мюзиклов, таких как «Золушка», являются стереотипами.

«Мы делаем их такими», — сказал представитель профсоюза.

Андерсон отметила, что актеров поощряют импровизированно комментировать политику и религию, и настаивала на постановке другого мюзикла.

«Я получил сценарий с некоторыми вашими изменениями. Я не знаю, почему ты не можешь сделать что-то еще», — сказала она.

Хронометраж, Кастинг Задача Замена

Обсуждалась замена менее спорного мюзикла на более поздний срок. На самом деле

Каннингхэм открыл собрание, заявив, что правлению все еще нужен мюзикл этой весной.

Однако существуют опасения по поводу сроков.

«Пчела по правописанию» должна была быть исполнена в марте, и получение разрешения на постановку нового мюзикла может занять недели, а затем еще несколько недель практики, сказал представитель профсоюза.

Правление согласилось отложить альтернативное производство до апреля или мая, но, похоже, разделилось во мнениях относительно того, как должна действовать «Пчела по орфографии».

Аллен отметила, что у нее есть только два актера-мужчины, и заявила, что не так много других старшеклассников с талантом и желанием петь на сцене.

«У нас проблемы с номерами. У всех проблемы с цифрами», — сказала она. «Мы очень ограничены в своих возможностях. Нам нужны дети, которые могут играть роли. Это было единственно возможным».

Тем не менее, еще одна проблема, связанная с «Пчелой по правописанию», заключается в том, что младшим учащимся необходимо разрешение на посещение мюзикла PG-13.

Андерсон сказал, что предыдущие шоу, такие как «Волшебник страны Оз», имели рейтинг G для широкой публики, что означало, что ученики любого возраста могли посещать их без разрешения.

«Музыка в Миддлфилде очень важна. Я не хочу, чтобы это стало эксклюзивом», — сказала она. «Мы даже не можем отпустить наших шестиклассников на просмотр («Пчела по орфографии»)».

Нет прецедента для выбора продукции

Все дебаты во время встречи 1 февраля привели к обсуждению того, как все дошло до этого момента.

Каннингем сказал Аллену на встрече, что процесс выбора мюзикла был организован плохо.

«Вы должны были принести это Майку (Холлу), или правлению, или мне, а не выяснять по пути», — сказал он.

В связи с тем, что за последние несколько недель беспокойство по поводу мюзикла начало нарастать, оказалось, что в округе не существует официальной политики одобрения выбора производственного материала.

Аллен отметил, что не было создано прецедента.

Томас, у которой есть опыт работы со школьными постановками, сказала в телефонном разговоре 2 февраля, что поддерживает постановку «Пчелы по правописанию» и некоторые изменения сценария и текстов песен, чтобы приблизить рейтинг к PG.

Она также сказала, что в подавляющем большинстве мюзиклов есть хотя бы одна сцена сексуального характера. «Театр должен быть немного резким», — сказала она.

В конце концов, во время встречи 1 февраля Томас призвал администрацию и всех членов правления работать вместе над решением.

Каннингем сказал, что его цель – устроить мюзикл, и призвал Аллена посетить собрание школьного совета 8 февраля.

«Я пытаюсь убедиться, что мы движемся вперед, и детям есть что показать», — сказал он.

Угроза “Spelling Bee” расценена как недопонимание

Утром 2 февраля Каннингем потребовал, чтобы в средствах массовой информации не упоминались дополнительные имена в связи с полемикой вокруг “25-го ежегодного конкурса Spelling Bee округа Патнэм” из-за предполагаемых угроз, полученных против учитель. Он сообщил правоохранительным органам, что утром 2 февраля в школу поступил телефонный звонок с угрозами. офис его имя.

К полудню полиция связалась с предполагаемым звонившим, который был на работе, и отрицала, что звонила, сказал начальник.

Дальнейшее расследование показало, что угроз по телефону не поступало, сказал он.

«Реальной угрозы не было. Между сотрудниками офиса и учителем возникло недопонимание», — сказал Тухольский. «Кто-то звонил, спрашивал о (бывшем учителе), но угроз и уничижительных высказываний не было.

Придорожная школа рушится Цитаты Луи Сашара

Ошибка рейтинговой книги. Обновите и повторите попытку.

Оценить эту книгу

Очистить рейтинг

1 из 5 звезд2 из 5 звезд3 из 5 звезд4 из 5 звезд5 из 5 звезд

Придорожная школа рушится к Луи Сахар
59 409 оценок, 4.16 средний рейтинг, 1187 отзывов
Open Preview

Придорожная школа рушится Цитаты Показаны 1-30 из 39

«Предупреждение: не читайте эту историю сразу после еды. На самом деле, не читайте ее прямо перед едой. На самом деле, просто на всякий случай не читайте эту историю, если вы когда-нибудь снова соберетесь есть».

― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Любовь отличается от большинства вещей. Если бы я отдал кому-нибудь свой кусок мела, то у меня бы его больше не было. Но когда я отдаю свою любовь кому-то, я получаю больше любви, чем в начале. Чем больше любви вы отдаете, тем больше у вас остается».
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Придорожная школа падает, падает, падает,
Придорожная школа рушится, моя прекрасная леди.

Дети шлепаются, когда падают на землю, падают на землю, падают на землю,
Дети шлепаются, когда падают на землю, моя прекрасная леди
.
Сломанные кости и кровь и запекшаяся кровь, кровь и запекшаяся кровь, кровь и запекшаяся кровь,

Сломанные кости и кровь и запекшаяся кровь моя прекрасная леди.

Нам больше не нужно ходить в школу, больше не ходить в школу, больше не ходить в школу,
Нам больше не нужно ходить в школу, моя прекрасная леди.
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

“А что бы ты хотел, Шари?” спросила Мисс Муш.
“Что у тебя есть?” спросила Шари.
“Картофельный салат”.
“Что еще есть?” спросила Шари.
“Ничего” сказала Мисс Муш.
“Хорошо”, сказала Шари. “Я возьму это”.
“Картофельный салат?” спросила мисс Муш.
“Нет, ничего”, сказала Шари.
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

— Устал, — сказал Джейсон. “СОННЫЙ. Усталый.”
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Как сделать огурцы, семь плюс четыре и столица Англии». Все дети внимательно слушали. — Столица Англии — Лондон, — сказала миссис Джулс. «Семь плюс четыре равно одиннадцати. А соленья делаются, замачивая огурцы в рассоле». На столе у нее стояла коробка с огурцами и чан с рассолом для демонстрации. — Хорошо, Джо, — сказала миссис Джулс. «Сколько будет семь плюс четыре?» Джо пожал плечами. — Но я только что сказала тебе, Джо, — сказала миссис Джулс. — Разве ты не слушал? — Не знаю, — сказал Джо. «Хорошо, кто может рассказать мне, как делаются соленья? Да, Джейсон. “Одиннадцать!” — заявил Джейсон. Миссис Джулс нахмурилась. «Это правильный ответ, — сказала она, — но, к сожалению, я задала не тот вопрос. Может ли кто-нибудь”
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

“Что ты ешь?” она спросила.
– Тушеное мясо Маллигана, – сказал Боб. «Мы с друзьями весь день собираем объедки, а затем готовим их в большой кастрюле и делимся. Он всегда разный, но очень вкусный».
«Почему это называется похлебка маллиган?» — спросил Стивен.
— Жил-был бродяга по имени Маллиган, — сказал Боб. — Он приготовил первое тушеное мясо маллигана.
– Он хорошо готовил? — спросил Тодд.
– Нет, его съели каннибалы.
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Грибной сюрприз»
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Она была рада, что действительно любит истории. Внезапно она поморщилась. “О, фу!” она сказала. “Что это такое?” — спросила миссис Джулс. «Что, если я тоже действительно люблю Джона?»
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Это была коробка с салфетками».
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«В подвал тоже вели лестницы, но туда никто никогда не спускался. В подвале жили дохлые крысы».
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

— Ничего странного, — сказала Дженни. “Это нормально. Попробуйте прочитать историю задом наперед. Это странно. Я самый странный в этом классе». «Это смех!» — сказал Ронди. — Если ты такой странный, то почему ты никогда не просил Луи дать тебе по зубам? Я тот, кто сошел с ума!» — Нет, это не сумасшествие, — сказал Тодд. “Я скажу”
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Особенный сегодня: грибной сюрприз He»
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Wayside School рушится,
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Дети шлепаются, когда падают на землю, падают на землю, падают на землю. Дети шлепаются, когда падают на землю, моя прекрасная леди. Д.Дж. ходил по детской площадке с опущенной головой».
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Дети шлепаются, когда падают на землю, падают на землю, падают на землю. Дети шлепаются, когда падают на землю, моя прекрасная леди.
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Сломанные кости и кровь и запекшаяся кровь, кровь и запекшаяся кровь, кровь и запекшаяся кровь. Сломанные кости, кровь и кровь».
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Любовь и дохлая крыса»
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«У меня больше нет школы, больше нет школы, больше нет школы. У нас больше нет школы, моя прекрасная леди.
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Любовь отличается от большинства вещей… когда я дарю свою любовь кому-то, я получаю больше любви, чем в начале. Чем больше любви вы отдаете, тем больше у вас остается».
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Все в классе миссис Джулс считали ее очень хорошей учительницей. Они были не правы. Нет такой вещи, как хороший учитель. Если вы думаете, что у вас хороший учитель, то вы тоже ошибаетесь. Внутри каждого хорошего учителя живет подлый и гнилой учитель, рвущийся наружу. Чем милее учитель снаружи, тем злее учитель внутри. Пока миссис Джулс меняла доску объявлений перед уроком, в ее мозгу прошептал злой и гнилой голос. «Сегодня дайте детям много работы», — говорилось в нем. «А потом сделай их»
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Мисс Зарвес вела урок по девятнадцатой истории. Мисс Зарвес не было.
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Магчервь Гриблик»
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

“истерически. ”
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

— То, что я люблю мистера Джулса, не значит, что я не могу любить и тебя. Любовь отличается от большинства вещей. Она взяла кусок мела. «Если бы я отдала свой кусок мела кому-то, то у меня его больше не было бы. Но когда я отдаю свою любовь кому-то, я получаю больше любви, чем в начале. Чем больше любви вы отдаете, тем больше у вас остается».
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«сделай это еще раз, если их почерк не идеален». Миссис Джулс очень старалась не обращать внимания на голос. Она не любила давать хлопотную работу. Вместо этого она старалась учить детей трем новым вещам каждый день. Она считала, что если каждый день они будут узнавать по три новых вещи, то в конце концов узнают все, что нужно знать. Есть классы, где учителя так много работают, что дети ничему не учатся. «Какое вам дело до того, что дети чему-нибудь научатся?» — спросил злой и гнилой голос. — Это не ваша работа — учить их. Ваша задача их наказать. Держите их на перемене. Ударь их своим аршином!» Прозвенел звонок, и все дети поспешили к своим партам. «Сегодня мы узнаем три новых вещи, — объявила миссис Джулс».
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Расскажи мне, как делаются огурцы? Да, Бебе. — В Лондоне, — сказал Бебе. — Полагаю, в Лондоне делают соленья, — сказала миссис Джулс. «Хорошо, давай начнем снова. Кальвин, какая столица Англии? «Не могли бы вы написать Англию на доске?» — спросил Кальвин. «Я могу сделать намного лучше, когда вижу вопрос». Миссис Джулс написала на доске Англия. — О, ладно, — сказал Кэлвин, увидев вопрос. «Столица Англии — Э». — Да, это одна из столиц Англии, — вынуждена была признать миссис Джулс. «Хорошо, я скажу это еще раз. Столица Англии — Лондон». — Разве не там делают все огурцы? — спросила Дженни.
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

“вниз . . . в подвал».
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«У меня есть посылка для некой миссис Джулс, — сказал он.
— Я возьму, — сказал Луис.
— Вы миссис Джулс? — спросил мужчина.
— Нет, — сказал Луи.
— Я должен отдать его миссис Джулс, — сказал мужчина.
Луис на мгновение задумался. Он не хотел, чтобы мужчина беспокоил детей. Он знал, как сильно они ненавидят, когда их прерывают во время работы.
– Я миссис Джулс, – сказал он.
– Но вы только что сказали, что вы не миссис Джулс, – сказал мужчина.
— Я передумал, — сказал Луис.
Мужчина достал пакет из кузова грузовика и отдал его Луису. — Вот, пожалуйста, миссис Джулс, — сказал он.
― Луи Сашар, Придорожная школа рушится

Нравится

«Бродяга носил старые черные туфли, которые тоже выглядели слишком большими для него, но это могло быть
потому, что на нем не было носков».

«Найти песню по словам» — Яндекс Кью

Если бы (Всем берегам 2)

Судьба «Пчелы по орфографии» остается неопределенной

Придорожная школа рушится Цитаты Луи Сашара

Добавить комментарий Отменить ответ