Деление на однозначное число карточки 3 класс: Деление трехзначного числа на однозначное (карточки) 3 класс скачать
Деление трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд
Урок № 121 Тема: «Деление трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд»
Образовательная: Закрепить знания и практические навыки по делению многозначных чисел на однозначные без перехода через разряд. Развивать умение учащихся использовать полученные знания на практике.
Коррекционная: развивать внимание, мышление; связную речь, через умение вести диалог; расширять кругозор.
Методы и приёмы обучения: Объяснительно-иллюстративный метод, репродуктивный метод, метод проблемного изложения, исследовательский метод.
Материально – техническое оснащение и дидактическое обеспечение: компьютер; проектор; экран; презентация; карточки, учебник математика 5класс М.Н.Перова, Г.М.Капустина..
№ п/п. | Этапы урока. | Организация этапа, оборудование | Основное содержание этапа. | |||
Деятельность учителя. | Деятельность учащихся. | |||||
Настроить на урок, заинтересовать детей, проверить готовность к уроку. | ||||||
1. | Организационный момент. | Фронтальная работа. Презентация (слайд №2) | На занимательный урок Проверяет готовность к уроку. Сегодня на уроке мы с вами отправимся в волшебное путешествие. Какие качества и учебные навыки мы возьмем с собой на урок и в путешествие? Выберите Сообразительность Смекалка Лень Внимание Шум Усидчивость – Берём их с собой на урок? | Цель: эмоциональный настрой на урок, организация рабочего места. Класс встаёт. После приветствия ученики садятся, слушают учителя и настраиваются на работу. Отвечают на вопросы учителя. | ||
1. Формирование направленности внимания на основное действие и сосредоточенности на нем.2. Обеспечить мотивацию к изучению нового материала.3. Развить воображение фантазию. | ||||||
2. | Актуализация знаний, устный счёт. | Фронтальная работа. Презентация (слайд №3) | Я позвал волшебника Гудвина к нам на урок, чтобы он при помощи волшебного шара перенес наш класс в волшебную математическую страну «Деление». Но он застрял по дороги в примерах, давайте освободим ему путь. | Цель: Закрепить навыки отвечать на вопросы полным ответом, отработка вычислительных навыков. Считают устно.(деление двузначных чисел на однозначные) | ||
1.Развитие произвольной памяти через формирование саморегуляции (целеполагание). | ||||||
3 | Целеполагание. | Введение в тему. Презентация (слайд №4,5) | Молодцы! Вы великолепно справились и помогли Гудвину пройти через заросли примеров. Теперь мы можем отправляться в путь. Закройте глаза и сосредоточьтесь на том, что вы знаете о делении многозначных чисел. (звучит магическая музыка). Ничего не получилось! Откройте глаза и посмотрите что нам говорит Великий Гудвин. | Цель: осознание нехватки знаний, систематизация знаний. Отвечают на вопросы учителя. | ||
Коррекция процесса запоминания через использование различных форм и приемов повторения. Коррекция объема внимания через использование активизирующей инструкции; оптимального количества воспринимаемой одновременно зрительной информации и ее содержание. | ||||||
4 | Изучение нового материала. | Презентация (слайд №5,6) Беседа | Давайте исправим это недоразумение. Откроем тетрадки запишем дату и классная работа. Назовите тему нашего урока.(запишем в тетрадь) Мы с вами умеем делить однозначные числа на однозначные?(да) Как?(при помощи таблицы умножения) А двузначные числа мы умеем делить на однозначные?(да) Как?(делим сначала десятки, а затем единицы) Замечательно а как бы вы делили 248 на 2? (248:2=124) Давайте сделаем вывод и сформулируем правило. | Цель. вывести правило деления трёхзначных чисел на однозначное без перехода через разряд. Отвечают на вопросы учителя. Делают вывод. Формулируют правило(Чтобы разделить трехзначное число на однозначное, нужно разделить количество сотен, затем количество десятков, затем количество единиц и записать результат) | ||
1. закрепление знаний о деления трёхзначных чисел на однозначные без перехода через разряд. | ||||||
5. | Закрепление | Практическая работа. Презентация (слайд №7,8) Презентация (слайд №9,10) Презентация (слайд №11) | Наконец-то мы можем переместиться в страну «деление». Закрываем глазки и думаем о делении трехзначных чисел на однозначное число.(звучит магическая музыка). Получилось! Но что-то не так. Почему так темно? Оказывается, это Кощей Бессмертный украл солнце и спрятал его в темнице. Давайте поможем жителям волшебной страны вернуть солнце. Найти жилище Кощея в стране «Деление» могут только самые умные, те кто решат все загадки кощея. Попробуем? Два варианта на слайде, третий вариант по карточкам. Второе задание Кощея пересчитать всех журавлей и уток на болоте. А вот и условие задачи. (Аня работает по карточке) Условие задачи: Журавлей – 210. Уток-?, в 3 раза больше. Всего птиц -? | Цель. Учащиеся выполняют практическую работу (3 варианта) | ||
Физкультминутка Презентация (слайд №12) | Трудные задания у Кощея. Для выполнения следующего задания Кощея нам нужно встать. Текст физкультминутки. -Столько раз ногами топнем. -Столько раз руками хлопнем. -Мы подпрыгнем столько раз. -Мы наклонимся сейчас. -Мы присядем ровно столько. -Ай, да счёт! Игра и только! | Цель: снятие эмоционального и физического напряжения. Выполняют физкультминутку. | ||||
Презентация (слайд №13,14) Презентация (слайд №15,16) | Вот так выполнив физкультминутку мы добрались до логова Кощея. Нашли солнышко, но оно заперто, чтобы открыть замок нам нужно разгадать код на трёх замках. Ребята, все жители страны «Деления» только на вас и надеются. Молодцы мы с вами справились и освободили солнышко | Цель. закрепление и систематизация знаний по теме. Учащиеся выполняют практическую работу | ||||
6. | Коррекционное упражнение. | Презентация (слайд №17) | В стране (Деление) жители часто играют в игры на развитие памяти и внимания. Давайте и мы с вами поиграем в такую игру. Учащимся предлагается за 20 секунд запомнить содержание кадра, на котором изображены синий треугольник, зелёный круг и красный прямоугольник. Затем изображение убирается, а учащимся предлагается по памяти ответить на вопросы: Какие фигуры изображены на рисунке? Какого цвета треугольник? Какого цвета круг? Какого цвета прямоугольник? Какие из изображённых фигур разделены на равные части? На сколько равных частей они разделены? | Цель: развитие памяти и внимания. Учащиеся запоминают изображение на экране и по памяти отвечают на вопросы учителя. | ||
1.Формировать навыки потребности в труде, в общественной оценке и самооценке, потребность занимать достойное место среди других людей. | ||||||
7. | Итог урока. | Обобщающая беседа. Рефлексия деятельности. | На этом наше путешествие по волшебной стране «Деление» подошло к концу, но её жители решили написать книгу о нашем подвиге, давайте напомним, чем мы занимались на сегодняшнем уроке. Как разделить трехзначное число на однозначное без перехода через разряд? (Выставление оценок) | Цель. Закреплять умения обобщать пройденный материал и делать выводы. Оценить свою работу на уроке. Осуществляют оценку деятельности. | ||
Формировать умение учащихся делать самооценку. | ||||||
8. | Домашнее задание. | Презентация (Слайд № 18) | Обрадовались жители сказочной страны, что всё хорошо закончилось, что снова они смогут заниматься любимыми делами и устроили в честь нас с вами пир на весь мир! А на этом пиру конкурс объявили на лучшую выполненную домашнюю работу. И вас, ребята, пригласили принять участие. Для этого вам нужно выполнить С147 №635(1,2ст) . Это и будет вашим домашним заданием. Спасибо за урок, дети! | Запись Д.З. в дневник. | ||
2. отработка вычислительных навыков.
закрепление и систематизация знаний по теме.
(Аня работает по индивидуальной карточке)
Карточки на умножение и деление двузначного числа однозначное — Bitbucket
Created by mirinoti1989
snippet.markdown
———————————————————
>>> СКАЧАТЬ ФАЙЛ <<<
———————————————————
Проверено, вирусов нет!
———————————————————
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Индивидуальная карточка содержит готовые примеры. Внетабличное деление двузначного числа на однозначное. Индивидуальные карточки по математике по теме: Умножение двузначного числа на. [Карточка ресурса]. 1. Внетабличное умножение и деление. 100: умножение двузначного числа на однозначноеУстные вычисления в пределах 100. Умножение двузначного числа на однозначное. Парная (2 шт) математическая раскраска. Снежная королева, Деление четырехзначного числа на. Вы можете выбрать один из семи режимов создания примеров: умножение двузначного числа на однозначное с результатом менее. по теме «Деление двузначного числа на однозначное». для составления алгоритма деления, карточки для индивидуальной и групповой работы.
Деление двузначного числа на однозначное в пределах сотни. Урок научит умножать двузначное число на однозначное и однозначное на. презентация PowerPoint 2007, карточки с числами, раздаточный материал. Проверим знание таблицы умножения и деления. Слайд. Задачи деление, деление многозначных чисел столбиком. Диктанты · Карточки · Олимпиада. Деление двухзначных чисел на однозначное число. 1. Деление многозначного числа на двузначное число. 1. Новое · Лучшее · Рубрики · Тесты · Видео · Карточки · Решатор · 10 лет. Умножение трёхзначных чисел на однозначные это очень простая операция. Всё, что нужно. Возводить в квадрат двузначные числа не намного сложнее. Деление в уме это достаточно полезный навык. 14 карточек. Как умножать многозначное число на однозначное?. Техника деления на двузначное число самая разнообразная. Раздаточный материал – карточки – 32 шт. Купить в Интернет-магазине My- · МАТЕМАТИКА Умножение и деление. Приемы внетабличного деления двузначного числа. Нач. Шк. Однозначные и многозначные числа.
[[/deleted]]
Cancel
This comment is currently being rendered in creole. Editing the comment will cause it to be rendered in markdown.
Online Flash Card – делители до 12
Примечание: эта страница содержит устаревшие ресурсы, которые больше не поддерживаются. Вы можете продолжать использовать эти материалы, но мы можем поддерживать только наши текущие рабочие листы, доступные как часть нашего членского предложения.
Показанная выше иллюстрационная карточка дивизиона соответствует стандарту 3OA07, взятому из Общего базового стандарта по математике (см. выдержку ниже), как и ресурсы, перечисленные ниже.
Свободно умножайте и делите в пределах 100, используя такие стратегии, как отношение между умножением и делением (например, зная, что 8 x 5 = 40, известно, что 40 ÷ 5 = 8) или свойства операций.
К концу 3 класса знать наизусть все произведения двух однозначных чисел.
Занятие
Карточки
- Соответствующие карточки умножения (таблица 3x) (различные представления умножения)
- Соответствующие карточки умножения (таблица 4x) (различные представления умножения)
- Соответствующие карточки умножения (таблица 5x) (различные представления умножения)
- Соответствующие карточки умножения (таблица 6х) (различные представления умножения)
- Соответствующие карточки умножения (таблица 7х) (различные представления умножения)
- Соответствующие карточки умножения (8-кратная таблица) (различные представления умножения)
Таблица
Таблицы умножения
- Произведения до 100 : 4 на странице (карманный размер)
- Регулируемая таблица умножения (установка строк и столбцов)
- Таблица умножения (в масштабе)
- Произведения до 100 напр. от 1 x 1 до 10 x 10
- Продукты до 144 напр.
1 x 1 до 12 x 12
1 x 1 до 12 x 12Таблицы умножения
- Таблицы умножения (от x1 до x12) (цветные)
- Колесо умножения (выберите таблицу от 1 до 10 – включает возможность перемешивания)
Пример/рекомендация
- Запоминание фактов умножения
Флэш-карточка
- Варианты деления на 4, 1, 3, 3, 4, 1, 3, 3 до 144 карт
- Дивиденды до 45 напр. 45 ÷ 5
- Дивиденды до 81 напр. 81 ÷ 9
- Продукты до 45 напр. 6 x 4
- Продукты до 81 напр. 8 x 7
- 1 раз (1x) до 12 раз (12x) столов Выберите таблицу из выпадающего списка – 144 возможных карты
- Деление – Делители до 5
- Деление – Делители до 9
- Карточки: Таблицы умножения от двух до двенадцати, например. до 12 x 12
- Умножение – множители до 5
- Умножение – множители до 9
- Умножение – множители до 12
Карточки
- Печатные факты и треугольники (умножение, средние и маленькие) – 7, умножение и деление большие размеры
- Треугольники фактов (умножение и деление)
Игра
Игры Build The Answer
- Магниты: столы от 2x до 10x
- Какой символ оператора отсутствует? например 5 ? 4 = 9, 20? 5 = 4
Игра на совпадение
- Игра «Удвоение числа» (1 из 2)
- Игра «Удвоение числа» (2 из 2)
- Умножение до 25 (например, 5 x 5)
- Умножение до 45 (например, . 45) x 9)
- Умножение до 81 (например, 9 x 9)
- 2x до 9x столов
45) x 9)Целевая игра
- Только столы 2x, 5x и 10x
- Doubles & Halfs
- Таблицы умножения Целевая игра (от 2 до 9 – необязательные ограничения по времени)
Числовая строка
- Пробел: 10 интервалов и прыжков – для тренировок таблицы и другие узоры
Головоломка
Кроссворд
- Кроссворд на умножение (до х10)
- Кроссворд на умножение (до х12)
Ящики умножения
0016
Умножение квадраты
- Умноминающие квадраты (Fiddly)
- Умноминающие квадраты (Fiddly)
- Умножение (Trickier)
Number of Numbers
Номер щетковые ленты
Количество jumbles
Количество
Компания
.
Таблица
- Распечатанные таблицы делений и карточки
Таблицы делений
- Деление от 1 до 6 напр. 6 таблиц/стр.
- Деление от 7 до 12 напр. 6 таблиц/стр.
- Деление от 1 до 12 напр. 12 таблиц/стр.
Таблицы умножения
- 1 таблица умножения (1x)
- 1x до 6x напр. 6 таблиц/стр.
- от 1x до 12x напр. 12 таблиц/стр.
- 2-кратная таблица (2x)
- 3-кратная таблица (3x)
- 4-кратная таблица (4x)
- 5-кратная таблица (5x)
- 6-кратная таблица (6x)
- Таблица умножения на 7 (7x)
- Таблица умножения на 8 (8x)
- Таблица умножения на 9 (9x)
Рабочий лист
- Удваивается до 10 напр. 2 x 1 до 2 x 10
- Удваивается до 50 напр. 4 x 9 = 36, поэтому 8 x 9 = 72
- 2x таблица, например. от 1 x 2 до 10 x 2
- 3x стол напр. от 1 x 3 до 10 x 3
- 4x стол напр. от 1 x 4 до 10 x 4
- 5x стол напр. от 1 x 5 до 10 x 5
- 6x стол напр. от 1 x 6 до 10 x 6
- 7x стол напр. от 1 х 7 до 10 х 7
- 8x таблица напр. от 1 x 8 до 10 x 8
- 9x стол напр. от 1 x 9 до 10 x 9
- 10x стол напр. От 1 x 10 до 10 x 10
- Таблицы 2x и 4x
- Таблицы 3x и 6x
- Умножение на 2 до 9: смешанное (1 из 4)
- Умножение на 2 до 9: смешанное (2 из 4) 9001
от 1 x 4 до 10 x 4Этот ресурс доступен для повторного использования в соответствии с международной лицензией Creative Commons Attribution 4.0. Более подробная информация и исходные файлы здесь
карточек с фактами об умножении и делении – кратные 2
PDF | 8 страницы | Оценки: 3 – 5
Набор карточек с фактами умножения и деления для чисел, кратных 2.
Используйте этот ресурс, когда учащиеся изучают факты умножения и деления.
Распечатайте карточки на картоне и вырежьте их. Храните их в закрывающемся пакете, чтобы использовать снова и снова.
Учащиеся сопоставят числовое предложение с правильным ответом.
Этот ресурс хорошо работает при использовании в качестве занятия в математическом центре.
учебный ресурс
Разделение десятичных дробей – Карточки с заданиями
Оттачивайте навыки десятичного деления с помощью этого набора из 24 карточек с заданиями.
9 страниц 5 – 6учебное пособие
Деление целых чисел — задание на сопоставление
Целью этого задания на сопоставление является решение задач на деление в длину с многозначными делителями.
9 страниц 5 – 6учебное пособие
Деление с десятичными дробями – дифференцированные рабочие листы
Улучшите навыки счета с помощью этого набора рабочих листов для деления десятичных дробей.
учебное пособие
Деление целых чисел – карточки с заданиями
Решайте задачи на деление в длину с помощью многозначных делителей с помощью этого набора из 24 карточек с заданиями.
9 страниц 5 – 6учебное пособие
Soccer Stories – Рабочие листы для решения задач
Отработайте навыки умножения, деления и решения задач с помощью интересного сценария на футбольную тематику.
6 страниц 4 – 5учебное пособие
Разделение дробей – дифференцированные рабочие листы
Попрактикуйтесь в делении дробей с помощью этого набора дифференцированных рабочих листов.
1 страница 6учебное пособие
Оценка операций с целыми числами 5-го класса
Оценивает понимание учащимися операций сложения, вычитания, умножения и деления целых чисел с помощью этого теста по математике.
