Что означает запятая в ребусах: Как решать ребусы? | Развивающие игры для детей — онлайн занятия для детей

Ребусы правила. Ребусы

Запятая слева от слова означает количество букв, которые нужно удалить с начала слова.

Было “ШПРИЦ” стало “ПРИЦ”.

Перевернутая запятая справа означает количество букв, которые нужно удалить с конца слова.

Было “ПАЛЬМА” стало “ПАЛЬ”.

Если над словом перечеркнутые буквы, то это означает, что их нужно вычеркнуть. Если в слове несколько таких букв, то все они вычеркиваются.

Было “СТОЛ” стало “СТ”.

Иногда выводятся перечеркнутые номера букв с начала слова. Необходимо вычеркнуть только буквы с соответствующим порядковым номером.

Было “ПАЛАЧ” стало “ПЛАЧ”.

Для замены букв внутри используют равенство типа И=Е, которое означает, что следует заменить все буквы И на Е. Если указано равенство типа 2=Р, то следует вторую букву заменить на Р.

Было “САЧОК” стало “САКОК”.

Строчка вида 2,4,6,7 означает, что из слова необходимо использовать только буквы под номерами 2,4,6 и 7.

Было “БУДИЛЬНИК” стало “ИДУ”.

Перевернутая картинка означает, что слово нужно читать справа-налево.

Было “КРОТ” стало “ТОРК”.

При шифровании часто используют структуру начертания изображения.

Буква “Х” содержатся в букве “О”, получаем х-в-о, т.е. “ХВО”. Может быть обратный вариант в-о-х, т.е. “ВОХ”. В зависимости от смысла выбирается один или другой.

Или другую стурктуру начертания изображения.

Буква “Я” находится под “Н”, получаем под-н-я, т.е. “ПОДНЯ”. Может быть другой вариант я-под-н, т.е. “ЯПОДН”. Или н-над-я, т.е. “ННАДЯ”. В зависимости от смысла выбирается один или другой.

ПРИМЕР РАЗГАДЫВАНИЯ ОДНОГО РЕБУСА

Первое слово “КРУГ”. Второе слово “ОЛЕНЬ”, убираем первую букву, получаем “ЛЕНЬ”. Третье слово “САЧОК”, заменяем “Ч” на “К”, убираем две первых буквы и последнюю, получаем “КО”. Соединяем все три слова и получаем “КРУГЛЕНЬКО”.

Перепечатка данного текста или его частей запрещена.

Многим интересны ребусы, разновидностей которых существует огромное множество. И это неудивительно. Официальным изобретателем «занимательных шифровок» стал француз Этьен Табуро еще в 16 веке. В сегодняшний век информационных технологий узнать, как разгадывать ребусы можно с помощью Интернета, справочников и книг, а также нашей статьи. Благодаря разгадыванию головоломок мышление становится нестандартным, развивается логика, что особенно важно для детей и подростков.

Что такое правила ребусов?

Удивительный мир ребусов подчинен ряду правил. Чтобы научиться понимать, что зашифровано в сочетании картинок и символов, нужна практика. Но сначала нужно освоить теорию, изучить приемы составления и узнать, как правильно их разгадывать.

Секреты разгадок головоломок:

в логическом задании загадывают одно слово, фразу или предложение, которые делят на несколько частей и зашифровывают в виде символов и изображений;

• первое впечатление обманчиво, поэтому нужно обращать внимание на детали;
• важно учитывать расположение символов относительно друг друга;
• начинают разгадывать по направлению: с левой стороны на правую, или сверху вниз;
• · если в задании изображена направляющая стрелка, значит, читать нужно в том направлении, которое она указывает;
• изображение картинки читается словом именительного падежа единственного числа;
• в задании может быть зашифрована пословица, цитата или загадка, в которой будут присутствовать все части речи;
• при составлении головоломки используют картинки, цифры, буквы, символы;
• в задании можно использовать неограниченное количество приемов;
• результатом разгадки логического задания должно стать осмысленное слово или группа слов.

Виды ребусов:

• литературные;
• музыкальные;
• математические;
• звуковые.

Допустим, на рисунке изображено несколько предметов. Нужно называть предметы в именительном падеже, поочередно, в направлении с левой стороны направо. Например, слово ВОЛОКНО, можно прочитать, если правильно назвать и соединить два слова, изображенных на картинке, ВОЛ и ОКНО.

Если слово или рисунок изображены с запятыми, следует убрать столько букв, сколько запятых на рисунке (например, у нас на изображении от слова МЯЧ нужно убрать одну букву Ч).

Когда логическая задача состоит из двух частей — картинки и слова, нужно подобрать картинке единственное правильное название, которое можно будет соединить с буквенным выражением.

Очень интересно разгадывать ребусы из букв . Например, в серединку буквы О вписали ДА. Включаем логику и медленно проговариваем то, что видим своими глазами: «в — о — да», получили ответ — слово ВОДА.

А теперь запоминайте: можно вписывать часть искомого слова не только «в» буквы, можно располагать их перед, за, под, на, у — по отношению к изображению. Предлоги — из, к, от, с, по — можно увидеть на зашифрованном задании по положению друг к другу предметов, изображенных на рисунке.

К примеру, видим, что буква «л» прислонилась к букве «к» — а читать будем две буквы с предлогом «у» — «л-у-к», получили слово ЛУК.

В случае, когда буквосочетания располагаются один «над» другим или «на», или «под» — нужно проговаривать то, что увидят глаза. Если увидел дробь, с числителем «фо» и знаменателем «ри» — читай «фо-на-ри», получили слово ФОНАРИ.

Если на рисунке изображены две буквы, но одна расположена ближе, а другая стоит «за» ней — нужно принять подсказку и прочитать буквы и буквосочетание «за». Например, за буквой «я» спряталась «ц», а если произнести вслух то, что увидели глаза, получится слово ЗАЯЦ.

Когда в ребусе нарисована картинка, а рядом есть зачеркнутая буква, нужно внимательно посмотреть на картинку и назвать предмет в именительном падеже. Буква, которая есть в слове, но зачеркнута на картинке, должна быть удалена из слова — в результате получится новое искомое слово. Вариант с буквой может быть и таким: буква должна быть заменена на другую, потому между буквами стоит знак равно.

Ребусы с буквами и цифрами самые легкие. Допустим, на картинке изображен ТАРАКАН, а над словом значится цифровое выражение 1, 2, 7, 5. В этом слове 7 букв, и каждая цифра равна букве. Нужно взять из слова буквы в соответствии с порядковыми номерами и расположить так, как предложено в задании. Получится новое слово — ТАНК.

Если возле рисунка слева или справа располагаются запятые, значит, нужно назвать рисунок и удалить ненужные буквы — в результате получится новое слово. Сколько запятых изображено на рисунке, столько букв и будет удалено из слова.

Усложняется задание, когда на рисунке изображают несколько картинок.

Интересно разгадывать логическое задание, когда сочетают буквенное выражение или одну букву с цифрами. Например, 100 + буква «л», получится слово СТОЛ.

Допустим, на изображении внизу разместили рисунок орла, а вверху расположили буквенное равенство Р = С. Видим, как гордый ОРЕЛ превратился в слово ОСЕЛ.

Довольно распространенными являются ребусы с несколькими картинками, под которыми располагаются цифры. Если часть указанных цифр зачеркнута, значит в словах, под которыми изображены цифры, нужно будет убрать буквы, согласно полученной цифровой инструкции.

Ребусы с дробью читаем, используя выражение, передающее действие деления. Так, если букву «з» поделить на «к», прочтем «з — на — к» и получим слово ЗНАК.

Часто на заданиях с ребусами можно увидеть несколько изображений вместе — букву, цифру, изображение. При разгадке таких логических задачек нужно просто смотреть на вещи и называть их своими именами, этот способ помогает быстро решать самые запутанные головоломки.

Родители мечтают, чтобы у ребенка в жизни все складывалось удачно. Но нужно не мечтать, а действовать. Все знают, что мышление ребенка отличается от мышления взрослого человека. У детей еще нет стереотипов, комплексов, дети видят мир в истинном свете. Именно поэтому важно приучать ребенка самостоятельно мыслить, создавать логические цепочки, искать выход, и самое главное находить его. Лучшего способа научить ребенка логически мыслить и видеть суть вопроса, чем разгадки ребусов для начинающих, и быть не может!

Чем сложнее, тем интереснее, или как разгадывать ребусы с нотами

Когда семечки остались позади, орешки будут по зубам и вам, и вашему малышу. Сложные ребусы разрешить под силу только тому, кто обладает специальными знаниями.

С помощью палочек или спичек можно выкладывать интереснейшие логические задачи. Здесь действия с палочками можно совершать в двух направлениях:

• с помощью изменения положения палочек можно изменить изображение;
• переложить палочки таким образом, чтобы количество палочек в полученных фигурах оказалось одинаковым.

Задания с палочками — это интересный увлекательный процесс. Возможно, тот, кто сможет из двух треугольников сделать четыре, в будущем построит машину времени или сделает невероятное открытие в мире математики.

Математические ребусы вызывают у детей интерес своей оригинальностью. Одновременно с поиском решения ребенок считает, выполняет действия, ищет несколько вариантов решения вопроса. Самым приятным в решении логической задачи является получение положительного результата. Детям чувство победы дарит радость и море позитивных эмоций. Заниматься ребусами можно в семье, а можно привнести это хобби в компанию сверстников. В интернет ресурсах собрано огромное количество развивающих заданий для детей и подростков, любителей и профессионалов. В детских изданиях много увлекательных заданий на логику, ребусов, шарад, кроссвордов. Не забывайте покупать их своему ребенку. А вместо просмотра десятой серии мультфильма предложите вместе разгадать логическую задачу. Поверьте, время пролетит незаметно, а теплота от проведенных вместе минут, будет долго греть сердце.

Чтобы научиться читать и понимать ребусы, стоит разобраться, что они из себя представляют. Ребус – это зашифрованное слово, обычно в картинках. Часто, на них присутствуют буквы, цифры и запятые, которые показывают, что некоторые буквы в слове нужно пропустить.

Буква на букве

Иногда в ребусах рисуются буквы, размещенные в необычном ракурсе. Например, на рисунке изображена большая буква О, а в ней – две маленькие буквы – ЛК. Здесь следует понимать, что нужно словами, в основном, предлогами, описать рисунок. То есть, в букве О находятся Л и К. Если убрать лишнее из этого описания, получится: в-О-ЛК. Однако, осторожно. Может быть и наоборот. Например, большая буква А, в которой изображены три буквы – ДРО. В этом случае, следует сначала назвать внутреннее содержание литеры, а затем только назвать букву А. Получается так: буквы ДРО в А, то есть: ДРО-в-А.

Иногда одна буква изображена над другой или на другой. Тогда тоже нужно читать картинку, применяя предлоги: на или под. Например, буквы изображены в два этажа, в виде дроби – в «числителе» – ОД, в «знаменателе» – Р. Читать следует на-Р-ОД. Или в «числителе» В, а внизу – АЛ. Читать надо наоборот: под-В-АЛ.

Как правильно разгадывать ребусы из букв? Бывает, что буквы съезжают одна с другой – тогда применяют предлог с, иногда прячутся, выглядывая друг из-за друга – применяют предлоги за и перед. Например, буква А, с которой скользят НИ – получаются с-А-НИ. Или КО, а за ними – Н, читается: за-КО-Н.

Применяются и другие способы показать букву как объект, использовав предлоги.

Что могут означать цифры в ребусе

Как разгадывать ребусы с цифрами? Иногда в ребусах встречаются цифры. Здесь может быть несколько вариантов прочтения. Иногда цифра так и произносится по своему названию. Ведь в некоторых словах встречаются слоги «три», «два» или число «сто» (про-сто, ма-три-ца, ры-два-н). Второй вариант может означать, что буквы в слове следует пронумеровать и переставить в зависимости от месторасположения цифр. Либо же взять из этого слова только те буквы, номера которых указаны. Обычно в этом варианте, цифры написаны над или под рисунком. Например, на рисунке изображена лиса. Под ней написаны цифры – 3, 2, 1, 4. Следует переставить буквы л-и-с-а в другом порядке: с-и-л-а.

Особенности ребусов

• Часто в ребусе можно увидеть запятые, нарисованные правильно или вверх тормашками, причем сразу несколько подряд. Это отличие ребуса от других загадок. Принято считать эти запятые буквами, которые не следует произносить. Например, на рисунке изображен снегирь, и после нарисованы три запятые. Значит, в слове не нужно произносить три последние буквы – ирь. Остается – снег. Если запятые забирают начальные буквы – они пишутся обычным образом, если последние – изображаются вверх тормашками.
• Как разгадывать ребусы с зачеркнутыми буквами? Если буква над картинкой изображается зачеркнутой – значит, нужно ее из слова исключить.
• Если над изображением две буквы, а между ними знак «равно», значит, нужно заменить в слове одну букву на другую.

В ребусах возможны и другие значки: ноты, римские цифры, и даже латиница. Все зависит о фантазии художника и его кругозора. Иногда очень интересно даже для привычного человека, расшифровывать такие ребусы. Разгадывать онлайн в сети или искать загадки в книжках – решать читателю. Однако, безусловно, опыт решения таких загадок существенно облегчает разгадывание.

Ребус – один из видов загадки, в которой изображено слово или предложение с помощью сочетаний цифр, букв, знаков, рисунков. Ребусы помогают развивать логическое и творческое мышление, нестандартное виденье изображений, увеличивают словарный запас. Разгадывать ребусы не так и сложно, если ознакомиться со всеми правилами (приёмами), которые соблюдаются при их составлении.

Как разгадывать ребусы и не тратить много времени? С помощью нижеперечисленных приёмов есть возможность правильно их расшифровать:

Самый простой вариант ребуса – изображение картинок, которых может быть двое и больше. Вооружившись листком и ручкой, записываем название каждой картинки, если слово не получилось, значит, нужно подбирать синоним к каждому изображению, до тех пор, пока не будет отгадано правильно. Это самое сложное, дать правильное название картинке, а вот логика и смекалка помогут сложить правильное слово. Например, на ребусе изображён глаз и несколько человеческих голов. Из слов глаз + голов ничего не выйдет, но подобрав к ним синонимы, получается око + лица = околица.

Если картинка располагается одна над другой, значит, слово будет иметь предлоги «над», «под», «на». Нужно только выбрать подходящую.

Математические ребусы

Математические ребусы не менее полезны вербальных, поскольку также развивают логику и мышления. Зачастую такие ребусы и есть обычными арифметическими действиями, но фишка заключается в замене частично либо полностью звёздочками, точками и другими символами. Чтобы разгадать ребус и восстановить первоначальный вид арифметического действия необходимо логически поразмышлять. Отыскав ответ, нельзя на нём остановиться и продолжать поиск до тех пор, пока не будет уверенности в правильности решения.

Математические ребусы для дошкольников играют большую роль. Во-первых, занимает его от безделья, а во-вторых, расширяет кругозор, словарный запас и синтезирует мышление. Кроме того, математические ребусы побуждают интересоваться ребёнку числами с маленького возраста. После таких интеллектуальных занятий в игровой форме ребёнок будет уметь быстро оперировать цифрами.

Что собой представляют математические ребусы для детей дошкольного возраста? Это задания с шифрами математических выражений, причем цифры частично либо полностью заменяются буквами или знаками. Очень похоже на уравнение. Важно подобрать по возрасту ребёнка, объяснить правила, но и не допустить, чтобы он был слишком лёгким для него .

Придумать самому ребусы иногда даже веселее, нежели их разгадывать. Это может усвоить ребёнку пройденный материал каких-либо математических понятий и проявить творчество в скучные цифры.

Освоив ещё до школы типовые несложные задания, ребёнок механически будет решать любые механизмы предложенных в учебном процессе задач, а не мучатся с тупым заучиванием алгоритмов задач. Это явно не пройдёт мимо дисциплины к освоению математике.

Видео о том как разгадывать ребусы

Как расшифровывается ребус. Как разгадывать ребусы с буквами и картинками: правила, советы, рекомендации

1. Названия всех предметов, изображенных в ребусе, читаются только в именительном падеже. Возможно, что необходимый предмет на рисунке указан стрелкой.

2. Довольно часто предмет, изображенный в ребусе, может иметь не один, а два или больше названий. Также может иметь одно общее и одно конкретное значение, например, «авто» и «машина», «цветок» и «растение». Выбирать необходимо подходящее по смыслу.

3. В ребусе часто вы можете увидеть запятые. Если запятая стоит слева от рисунка и перевернута, то это значит, что от названия предмета на рисунке необходимо отбросить первую букву, если справа от рисунка – тогда последнюю. Сколько запятых стоит, столько букв и нужно отбрасывать.

Например, нарисовано «сорока», а необходимо читать только «сорок».

4. Если предметы или буквы изображены один в другом, то их названия читаются с прибавлением союза «в».

5. Если за какой-то буквой или предметом находится другая буква или предмет, то читать необходимо с прибавлением союзов «за» или «перед».

6. Если один предмет или буква изображены под другой, то читать необходимо с прибавлением слов «на», «над», «под». Требуемый вариант подбирается по смыслу. В ребусе такое сочетание может быть изображено как с горизонтальной линией, так и без нее.

Например: «под-с-ол» или «над-ол-с», или «с-над-ол», или «ол-под-с»

7. Если по какой-нибудь букве написана другая, то читают с прибавлением предлога «по».

Например: «по-р-т» или «т-по-р»

8. Если одна буква лежит возле другой, присоединена к ней, наклонена на неё, то читают с прибавлением предлога «у».

Например: «и-у-ч» или «у-ч-и»:

9. Если в ребусе изображение предмета перевернуто вверх ногами, то его название читают с конца. Предмет могут и не переворачивать, но нарисовать стрелку справа налево.

10. Если под изображенным предметом стоит перечеркнутая буква, то это означает, что эту букву при расшифровке не используют. Букву могут заменить цифрой, обозначающей порядковый номер буквы в слове. Если необходимо вычеркнуть из расшифрованного слова несколько букв, то тогда будет указано несколько перечеркнутых букв или цифр (порядковых номеров букв). Если буквы идут подряд друг за другом, то может быть указан диапазон.

Приведен пример того, что из слова «автобус» нужно использовать только «обус». Все три варианта одинаковы.

11. Если зачеркнутая буква(ы) стоит как независимая фигура, то ее необходимо читать с прибавлением частицы «не».

Например: «не-бо»:

12. Если под изображением предмета стоят неперечёркнутые цифры, то это означает, что буквы зашифрованного изображения читаются в том порядке, который указан цифрами и только те буквы, порядковый номер которых указан цифрой. Также может быть указан диапазон цифр, если они идут друг за другом.

Например: вместо «радуга», необходимо прочитать «дра»

13. Если под изображением предмета между буквами стоит знак «=», то это означает, что первую букву (или сочетание букв) нужно заменить второй буквой (или сочетанием букв)

14. Если какая-либо буква состоит из другой буквы, то читают с прибавлением «из»

15. Во многих случаях в ребусах отдельные буквосочетания «до», «ре», «ми», «фа», «ля», «си» изображают соответствующими нотами.

Ребусы (примеры)

Ребус для детей к Дню Победы!

Иногда в журнале встречается загадка с картинками, буквами и цифрами, а также знаками препинания и равенства. Это ребус. По сравнению с кроссвордами или сканвордами, эту загадку могут отгадать не так много людей. Возникает вопрос: “Что означают запятые в ребусах?” Сложность состоит в том, что правила решения никогда не печатают. А если и встретится некая инструкция, то она, скорее всего, будет неполной. Но на самом деле все не так сложно.

Что такое ребус

Латинское слово rebus означает «вещи». Крылатая фраза “не с помощью слов, а при помощи вещей” очень точно описывает салонную игру в слова. Впервые о ней стало известно во Франции, когда вышел сборник этих загадок. Его составитель – Э. Тамбуро. Первые ребусы не отличались широкой палитрой средств загадывания, но в последующие годы значительно обогатились различными приемами.

С тех пор появились музыкальные, литературные, математические и театральные ребусы. Принцип у всех один: зашифрованное понятие составляется по частям из нескольких других слов, которые представляются картинками или пантомимой. В настольной игре в ребусы присутствуют запятые, которые располагаются вперемежку с изображениями.

Есть определенные принципы, по которым пишется шифровка. Чтобы разгадать загадку, следует знать, что означают запятые.

В ребусах свои законы

Если говорить коротко, запятыми обозначают буквы, которые нужно убрать из слова. Они могут стоять с одной или с другой стороны от картинки. Поскольку текст читается слева направо, наличие запятой перед изображением означает, что убирают первую букву. Запятая после него указывает на то, что не берут в расчет последнюю букву. Знаков может быть несколько. В таком случае из слова, зашифрованного изображением, исключают несколько букв.

А что означает запятая в ребусе вверху картинки? Еще одно правило гласит, что ребус читается сверху вниз. Значит, откидываем начальную букву. По аналогии уже понятно, что означает запятая в ребусе внизу – откидывание конечной буквы.

Встречаются и перевернутые знаки. Значит, отбрасываются буквы с конца слова. Когда встречаются перевернутые рисунки, слово читается задом наперед. Если картинка содержит еще и запятую, нарисованную вверх ногами, то убирают конечную букву из прочитанного наоборот слова.

Например, под изображением коровы стоят две перевернутые запятые. Под ними лев, а подо львом буква есть “А”. Решение: для начала убираем из слова “корова” две последние буквы, получаем “коро”. Теперь добавляем “лева”. Получается слово “королева”.

Несколько запятых

Иногда встречаются не одна, а две запятые в ребусе. Что означает этот шифр? Некоторые думают, что это кавычки. Однако это не так.

Например, требуется отгадать такую загадку: перед картинкой слона слева стоят две запятые. Слова читаются слева направо, значит, будут убираться две первые буквы. Если от слова “слон” отнять две первые буквы, то получится “он”.

Еще один вариант: перед картинкой слона слева находится слог “мю”. После картинки справа стоят две запятые и буква “и”. Решение: от слова “слон” отнимаем две последние буквы, получается “сл”. Добавляем “мю” в начало, а “и” в конец, получаем слово “мюсли”.

А как быть, если нужно самостоятельно составить ребус? Допустим, нужно подобрать шифровку для слога “он”. Конечно, можно использовать разные способы. Но если помнить, что означают запятые в ребусах, то все станет легко. В русском языке достаточно слов, состоящих из нескольких слогов. Чтобы получить тот из них, который нужен, можно не мучиться с придумыванием предметов. А например, взять картинку с граммофоном и поставить девять запятых слева. Задача усложняется тем, что сначала нужно отгадать, какое слово зашифровано картинкой. Возможно, не все знают, что такое граммофон.

Картинку с хамелеоном и шесть запятых слева тоже можно представить в качестве ребуса.

Что означает запятая сверху картинки

Это значит, что необходимо откинуть первую букву слова, так как всегда действует правило чтения ребусов: слева направо и сверху вниз. К примеру, есть ребус, состоящий из двух картинок – ведра и книги. Над обеими картинками стоят три обычные неперевернутые запятые. Решение такое: отнимаем от слов “ведро” и “книга” по три первые буквы. Получаем “ро” и “га”, то есть “рога”.

Еще один пример: рисунок змеи, над которой стоит запятая. Есть указание: “я”= “л”. Решение будет такое: отнимаем первую букву от слова “змея”, получается “мея”. Теперь меняем букву “я” на “л”. Получается “мел”.

Примеры с хамелеоном или граммофоном, которые рассматривались выше, можно было бы записать так: над картинкой с изображением слова поставить нужное количество запятых, чтобы отнять их у слов “граммофон” и “хамелеон”.

Когда знаки стоят под рисунком

Бывает, что запятые находятся сверху или снизу картинки. Что означает в ребусе запятая снизу? Пусть это вас не смущает. При чтении сверху вниз запятая, что находится над картинкой, показывает, что откидывают первую букву закодированного слова. А та, что стоит под изображением, указывает на последнюю. Если запятых несколько, убирают несколько букв.

Допустим, перед нами изображение молотка. Есть указание: “т”=”к”. Это означает, что букву “т” следует заменить на “к”. Далее под картинкой стоит запятая. Решение: заменяем букву, получаем слово “молокок”. Убираем последнюю – выходит “молоко”.

Перевернутый знак препинания

Иногда встречается перевернутая запятая в ребусах, что означает в этом случае удаление последней буквы? Для усложнения задачи этот знак, стоящий вверх ногами, может и не находиться в конце или внизу картинки. Если ребус составлен из нескольких изображений, каждое из которых дополнено запятыми, не запутаться поможет следующий принцип.

Если стоит обычная запятая, то убираются буквы в начале слова, а если перевернутая, то убираются буквы с конца слова. В случае зашифровки слова из нескольких картинок и запятых перед каждой картинкой будут стоять обычные запятые, а после – перевернутые. Таким образом разделяются части загадки. Сколько бы ни стояло между рисунками запятых, по их положению можно понять, где заканчивается шифр предыдущего слога и начинается шифровка последующего.

Например, имеются два изображения: малины и зонта. Перед малиной есть две обычные запятые, затем – две перевернутые. После зонта стоит еще одна перевернутая. Есть указание: “з”=”м”. Решаем по порядку. Весь ребус написан в строчку, значит, читаем слева направо. Отнимаем у слова “малина” две буквы в начале и две в конце, получается “ли”. Это первый слог. Теперь у слова “зонт” меняем букву “з” на “т”, получается “монт”. Удаляем последнюю букву и получаем “мон”. Это второй слог, а все вместе будет “лимон”.

Вертикальные ребусы

Бывают также вертикальные загадки, где между картинками стоят знаки препинания. Что означают запятые в ребусах, если они расположены друг над другом? Некоторые из них, если их написать в строчку, занимают слишком много места. Допустим, на одной картинке изображено поле, на другой – дорога. После поля стоят две перевернутые запятые, перед дорогой – еще две, но уже обычные, а после дороги одна перевернутая. Этот ребус не поместится на странице, но переносить его нельзя. Что же делать?

Выручит способ записи ребуса сверху вниз, при котором картинки будут размещены одна над другой. Под той, что с полем, ставим две перевернутые запятые, над дорогой – две обычные, а под дорогой – перевернутую. Решаем ребус: отнимаем две последние буквы от слова “поле”, получаем “по”. Это первый слог. От слова “дорога” отнимаем две первые и одну последнюю буквы. Получаем “рог”. Это второй слог. Вместе – “порог”.

Как составить красивый ребус с запятыми

Чтобы запись ребуса была изящной, не стоит слишком вытягивать его в длину или в высоту. Например, можно использовать такой способ: взять среднюю часть слова и подыскать картинку для нее. Пусть это будет такой слог, который легко найти в составе других слов. Отсекая запятыми сверху и снизу лишние буквы, получаем искомый слог. Теперь нужно просто добавить перед картинкой и после нее недостающие буквы, и работа готова.

Пример: нужно зашифровать слово “олень”. Сначала выберем средний слог, который будем представлять картинкой. В данном случае легче выбрать слог “ле”. Он находится в составе многих слов, но для красоты выберем “улей”. Он квадратный, его легко разместить посреди листа. Сверху и снизу картинки с ульем ставим запятые. Вверху – обычную, внизу – перевернутую. Так мы обозначаем слог “ле”. Теперь слева перед картинкой ставим букву “о”, а после – буквы “н” и “ь”. Все вместе – “олень”.

Попробуйте поиграть в эту настольную игру. Она развивает логику и увеличивает словарный запас. Через некоторое время вы заметите, что стали лучше разбираться в составе слов.

Как известно, личностью не рождаются, ею становятся, и основы этого закладываются еще в детском возрасте. Немалую роль в становлении человека как интеллектуальной индивидуальности играют его умственные способности и смекалка, развивать которые нужно с ранних лет.

Когда ребенок готов к разгадке ребусов

Одним из наиболее эффективных способов развития человека и повышения его интеллектуального уровня является разгадка головоломок и ребусов. Перед тем с буквами и картинками и посвящать ребенка в другие игры разума, следует убедиться в том, что маленький человек уже готов к этому – он научился разговаривать и идентифицировать изображения. Начинать следует с самых простых головоломок-картинок. Усложнять задачи нужно по мере взросления малыша и развития уровня его умственных способностей.

Виды ребусов

Существует огромное множество различных головоломок. Все их можно разделить на категории:

1. Ребусы-картинки. Головоломка скрывается в изображениях того или иного предмета. Название предмета при расшифровке следует читать исключительно в именительном падеже. Бывают ситуации, когда предмет, изображенный на картинке, имеет несколько названий или значений. Например, «автобус» и «транспорт», «кот» и «животное». В таком случае выбрать нужно то слово-разгадку, которое больше подходит по смыслу.
2. Буквенные ребусы состоят исключительно из букв. Они могут быть расположены самыми различными способами, что и является основополагающим при составлении такой головоломки.
3. Картинка+буква. Как разгадывать ребусы с буквами и картинками? Основным ключом к разгадке этого ребуса является изображение, а буквы свидетельствуют о том, что для получения единственно верного ответа нужно немного скорректировать название изображенного предмета.
4. Ребус «картинка+цифра» является аналогом ребуса «картинка+буква», только здесь дополняют картинку цифры, количество которых может варьироваться.
5. Ребусы с запятыми. Довольно часто в загадках-картинках используется запятая, обычная или перевернутая. Как же разгадывать ребусы с запятыми? Этот знак свидетельствует о том, что для получения ответа нужно укоротить название предмета, нарисованного на картинке, отбросив первую или последнюю литеру.

Правильно подходят к воспитанию детей те родители, которые с раннего возраста вовлекают своих чад в разгадывание ребусов. Решение подобных головоломок способствует развитию логического и креативности и неординарности, смекалки, сосредоточения, внимания.

Но как сделать так, чтобы такая «зарядка для ума» была ребенку по душе? Вот несколько простых, но действенных советов:

1. Терпение, терпение и еще раз терпение! Это очень важно, поскольку детям свойственна вечная непоседливость и торопливость.
2. Если видите, что ребенок не может разгадывать головоломки – не мучьте ни себя, ни его! Подождите некоторое время, не исключено, что малыш вскоре сам проявит к этому занятию интерес.
3. Ребусы следует выбирать с учетом возрастной категории крохи. Так, если ребенок умеет только читать, то следует выбирать ребусы-картинки или ребусы из букв; если ребенок умеет уже и считать – не лишним будет ему объяснить, как разгадывать ребусы с цифрами и т.д.
4. На этапе вовлечения малыша в «игры ума» отдавать предпочтение рекомендуется самым простым головоломкам-картинкам. Очень важно, чтобы они были красочными.
5. Заставлять ребенка разгадывать ребусы насильно строго запрещено, поскольку такой подход напрочь может отбить охоту ребенка к занятиям подобного рода. Наиболее эффективным подходом в разгадке ребусов считается игровой.
6. Не обходите вниманием ребусы с ответами. Такие задачки малыш может разгадывать самостоятельно без помощи родителей. Путь решения кроха определит сам, отталкиваясь от ответа.
7. Следует руководствоваться правилами, которые помогут разобраться в том, как разгадывать ребусы с буквами и картинками, а также с цифрами или запятыми.

Учимся разгадывать ребусы

Узнать, как правильно разгадывать ребусы, поможет свод специальных правил:

Ребус – сделай сам!

Нужно не только знать, как разгадывать ребусы с буквами и картинками, но и научиться составлять их самостоятельно или вместе с ребенком. Это будет ещё одно увлекательное задание, в котором ваш ребенок сможет проявить себя.

Чтобы составить логическую головоломку самостоятельно, воспользуйтесь следующими рекомендациями:

1. Просмотрите все правила разгадывания головоломок.
2. Начинать следует с самых простых ребусов. На данном этапе можно наглядно объяснить крохе, как зашифровать в головоломке то или иное слово. Например, напишите цифру «7» и букву «я» – разгадкой будет слово «семья».
3. Объясните малышу, что одно и то же слово может стать ответом нескольких разных головоломок. Например, возьмем все то же слово «семья», его можно зашифровать в ребусе «7Я» и «яяяяяяя».
4. Чтобы процесс тренировки памяти и логического мышления ребенку понравился, он хотел возвращаться к составлению и разгадке ребусов снова и снова, предоставьте ему поле для самодеятельности.
5. Возьмите чистые листы бумаги, яркие фломастеры и журналы (из которых можно вырезать отдельные части будущей головоломки), клей. Например, нашли в журнале картинку с изображением чашки – вырезаем ее, клеим на альбомный лист, а под картинкой пишем фломастером «Ш=Й». Ребус создан! Ответ – чайка.

Увлекательных и полезных вам занятий!

Среди различных видов головоломок большой популярностью пользуются ребусы. Разгадыванием, расшифровкой их любят заниматься как взрослые, так и дети. Имеются и любители придумывать, составлять ребусы .

История происхождения

По внешнему виду ребус напоминает древнее письмо. Когда люди ещё не умели ни читать, ни писать, они изображали отдельные слова с помощью рисунков или знаков. Так, например, если нужно было написать слово «человек», то просто рисовали фигуру человека, а если надо было изобразить какое-либо отвлечённое понятие, например «силу», то рисовали то, что это понятие символизирует, скажем – льва. Рисунок трубки говорил о мире, копьё – о войне, натянутый лук – о нападении. С течением времени рисунки, с помощью которых изображались слова, упрощались, заменялись знаками.

Особенно близки к современным ребусам древние египетские письмена, в которых одни знаки обозначали слова, другие – отдельные слоги, третьи – только буквы. По этим рисункам и знакам надо было уметь прочитать содержание письма.

Что означает слово «ребус»?

Ребус в современной его форме- это занимательная задача, в которой отдельные слова, фразы специально зашифровываются с помощью рисунков или условных знаков. Зашифровка производится в соответствии с установленными правилами и приёмами. Их надо знать для решения ребусов, а также для их составления. Кратко изложим некоторые правила и приёмы составления, разгадывания, решения ребусов.

Правила ребусов: как составлять и разгадывать

1. Названия всех предметов, изображённых в ребусе, читаются только в именительном падеже.

2. Предмет, изображённый в ребусе, может иметь два или больше названий, например: «глаз» и «око», «нога» и «лапа» и т. п.; или же он может иметь общее и частное названия, например «дерево» и «дуб», «нота» и «ре». В процессе расшифровки ребуса нужно выбирать название, подходящее по смыслу. Умение определить и правильно назвать изображённый на рисунке предмет представляет одну из главных трудностей при расшифровке ребусов.

3. Что значит запятая в ребусе, кавычки? Иногда название предмета не может быть использовано целиком, необходимо отбросить в начале или в конце слова одну или две буквы. В этих случаях употребляется условный знак – запятая. Если запятая стоит слева от рисунка – значит, от его названия нужно отбросить первую букву, если справа от рисунка,- то последнюю. Если стоят две запятые, то, соответственно, отбрасываются две буквы и т. д. «Хвостик» запятой должен быть обращен к рисунку, к которому запятая относится. Кавычки — это те же запятые, только две. Две запятые значат вычеркивание двух букв, в зависимости от того, где они стоят. Перевернутая вверх запятая — знак вычеркивания крайней буквы.

Например, нарисован «хомут», надо прочесть «омут», нарисован «парус», надо прочесть «пар». Вот как это выглядит в ребусе:

4. Как разгадывать ребусы с буквами? Если два каких-либо предмета или две буквы нарисованы одна в другой, то их названия читаются с прибавлением «в». Например: «В-о-да» или «В-о-семь»:

5. Если какая-либо буква состоит из начертаний другой буквы, то читают с прибавлением «из». Например, «Из-б-а» или «Вн-из-у»:

6. Если за какой-нибудь буквой или предметом находится другая буква или предмет, то читать нужно с прибавлением «за». Например: «Ка-за-нь» или «За-я-ц»:

7. Если одна фигура или буква нарисована под другой, то читать нужно с прибавлением «на», «над» или «под». Например, «Фо-на-ри» или «Под-у-шка»:

Фразу «Нашёл Тит подкову и подарил её Насте» можно изобразить так:

8. Если по какой-либо букве написана другая буква, то читают с прибавлением «по». Например, «По-р-т» или «По-я-с»:

9. Если одна буква лежит у другой или прислонена к ней, то читают с прибавлением «у». Например: «Л-у-к» или «Д-у-б»:

10. Если у ребуса встречается изображение предмета в перевёрнутом виде, то наименование его нужно читать с конца. Например, нарисован «кот», а читать нужно «ток», нарисован «нос», а читать нужно «сон»:

11. Что означает стрелка в ребусе? Если в ребусе стрелка указывает налево — слово нужно прочитать задом наперед. Если стрелка нарисована от одной буквы к другой, она указывает на замену букв.

Также стрелка может расшифровываться как предлог «к». Например: буква «у», далее – стрелка вправо и слово «сок». Все вместе «кусок».

11. Если нарисован предмет, а около него написана, а потом зачёркнута буква, значит букву эту надо выбросить из полученного слова. Если же над зачёркнутой буквой стоит другая, значит ею нужно заменить зачёркнутую. Например, «глаз» читаем «газ» или «кость» читаем «гость»:

12. Что означают цифры в ребусах? Если над рисунком стоят цифры: 4, 2, 3, 1, это значит, вначале читается четвёртая буква названия рисунка, потом вторая, за ней – третья и т. д. Например, нарисован «гриб», читаем «бриг». Буквы читаются в том порядке, который указан цифрами.

Как подбирать картинки

Что можно использовать в качестве картинок в ребусах? Всё, что можно изобразить, и что имеет наименование:

изображения предметов

отдельные буквы

символы с собственными наименованиями (например, амперсанд & , вопрос ? , параграф § , раздел ¶ , слон ♗ , фунт ￡ , доллар $ , градус ° )

цифры и числа, знаки математических операций и кванторы (например, ноль 0 , один 1 , сто 100 , плюс + , минус – , больше > , равно = , процент % , промилле ‰ , интеграл ∫ , четверть ¼ , сумма ∑ , угол ∠ , бесконечность ∞ , существует ∃ , факториал ! )

геометрические фигуры

символы алфавитов, имеющие персональные наименования (например, ять Ѣ , пи π , бета β , дельта δ , омега Ω )

астрологические и алхимические символы (Овен ♈, Телец ♉, Близнецы ♊, Рак ♋, Лев ♌, Дева ♍, Весы ♎, Скорпион ♏, Стрелец ♐, Козерог ♑, Водолей ♒, Рыбы ♓, Меркурий ☿ )

карточные масти (пики ♠, крести или трефы ♣, черви , бубны ♦)

условные обозначения на картах и схемах

нотные знаки (🎼, 7 нот, диез, бемоль, бекар, ключ, пауза)

химические формулы и обозначения химических элементов (например, вода H 2 O , метан CH 4 , аммиак NH 3 , сахароза C 12 H 22 O 11 , золото Au , свинец Pb )

операторы и конструкции языков программирования (например, цикл for(;;) , и && , или || , больше . GT. , пробел )

Можно использовать гербы городов, флаги стран, куски географических карт. Можно использовать логотипы фирм или фотографии актёров, политиков, кино- и мультперсонажей. Можно использовать любые изображения чего-либо, лишь бы с этим изображением можно было ассоциировать какое-то слово.

Составителям ребусов рекомендую избегать двусмысленностей при составлении головоломок и загадывать именно общие слова, а художникам рисовать простые и понятные картинки, чтобы с первого взгляда было понятно, что изображено. Пусть на рисунке будут изображены малоизвестные предметы, но они должны однозначно интерпретироваться. Хочется, например, использовать в ребусе слово «шерхебель» (это такой вид рубанка). Недостаточно будет просто нарисовать некий рубанок. Да, внешне шерхебель выглядит как обычный рубанок. Но отличается он от обычного рубанка заточкой режущей части, которая называется «железко». У рубанка железко прямое, а у шерхебеля – с полукруглой заточкой и немного уже. Значит, нужно нарисовать шерхебель именно так, чтобы было видно, что железко у него с полукруглой заточкой.

Мальчики изучают это в 5 классе на уроках столярного мастерства, поэтому отгадать слово не должно составить труда. А вот у девочек такие рисунки скорее всего вызовут затруднения:)

Или, например, если хочется загадать слово «танк», то должен быть нарисован именно танк. Не БТР, не БМП, не САУ, а именно танк.

В связи с этим можно предложить два способа подбора рисунков . Первый (для составления простых ребусов) – выбирать рисунки, которые легко узнаются . Второй (для ребусов посложнее) – рисунки уже должны отгадываться . Например, нарисован цветок в горшочке. Для простого ребуса это будет просто «цветок», а для сложного – «фиалка». Соответственно, нарисовать её надо так, чтобы было понятно, что это именно фиалка, а не каланхоэ или бегония. Или нарисован дом. Для первого способа – это просто «дом», а для второго – «здание», «дворец», «изба», «хата», «хижина», «землянка», «лачуга», «мазанка», «палата», «хоромы», «терем», «чертог», «усадьба», «дача», «вилла», «барак», «беседка», «будка», «караулка», «кибитка», «сторожка», «шалаш», «чум», «шатер», «юрта» или «иглу»:).

Можно, конечно, загадывать и более сложные и хитрые слова. Главное, чтобы всё это было разгадываемо.

Можно загадывать на рисунке не только сам предмет, но и его отсутствие. Тогда разгадывающему нужно будет отгадать, чего именно не хватает на рисунке.

[«ПОЛЕНО»(5,4,6) + «НОГА»(3,2,1) + «ПАЛЬТО»(4,2) + «ВОЖЖИ»(3,4) + «РУЖЬЁ»(5) + «МОСТ»(4,3) + «МЯЧ»(2)] =
= НЕО + ГОН + ЬА + ЖЖ + Ё + ТС + Я = НЕ ОГОНЬ, А ЖЖЁТСЯ

А можно сделать один большой рисунок, в который встроить все рисунки ребуса, и уже на этой «картине» нанести запятые и цифры. В общем, это уже творческий процесс. Главное не увлечься в запутывании головоломки и не сделать её полностью нерешаемой:)

Разный отбор букв

В ребусах буквенная «начинка» слова используется полностью. Но ведь можно использовать не все буквы, а только их часть.

Будем использовать другие правила отбора букв из картинок – выбирать не все, а только некоторые: только первые или только последние, специально помеченные или отобранные по определённым правилам.

Первые буквы

Например, будем брать только первые буквы. Это самый простой «детский» вариант ребуса.

На картинке написано МАСТЕРСКАЯ ГОЛОВОЛОМОК .

Отбор букв по фильтру

Можно отфильтровать нужные буквы, «открыжив» их плюсиками или ещё как-то пометив. Например, вот так:

[«П узы РИ» + « ц ВЕТО к » + «Т ра М в А й » + « к Р а С к И» +
+ « б АН т » + «К арт ИН а » + « ш ИНЫ» + « у ХВ ат » +
+ « к О ло С» + «Т уфл И» + « под КОВ а » + « к ОЙ ка » + !] =
= ПРИВЕТ ОТ МАРСИАНКИ НИНЫ ХВОСТИКОВОЙ!

Отбор букв по правилам

Брать только первые буквы от картинок – это очень просто. Для усложнения можно придумать правила потруднее. Например, под каждой картинкой указывать порядковые номера букв, или брать только средние буквы или последние.

А вот в задачке, изображённой снизу, используется целых три разных правила! На подсказке стрелками показано, что в таблице из левого столбца берётся первая буква, из среднего – последняя, а из правого – средняя.

[«П ила » + « кольц О» + « кор З ина » + «Д ятел » + « топо Р» + « бар А бан »] +
+ [«В едро » + « сту Л» + « м Я ч » + «Е ль » + « до М» + « ма С ка »] +
+ [«Д ом » + « дива Н» + « кот Ё нок » + «М яч » + « шатё Р» + « пар О воз »] +
+ [«Ж ук » + « парохо Д» + « ол Е нь » + «Н ож » + « ел Ь» + « м Я ч »] +
+ [«У тюг » + « фла Г» + « ром А шка » + «Д ерево » + « овц А» + « га Й ка »] +
+ [«К ит » + « ки Т» + « шп О ра » + «П исьмо » + « клещ И» + « о С а »] +
+ [«А ист » + « крокоди Л»] =
= ПОЗДРАВЛЯЕМ С ДНЁМ РОЖДЕНЬЯ! УГАДАЙ, КТО ПИСАЛ?

Парными картинками с омонимами (словами одинаково звучащими, но разными по смыслу) зашифрован ответ: ТВОИ ДРУЗЬЯ .

Сначала надо набросать каждый рисунок отдельно. Можно на бумаге, можно на компьютере, можно подобрать готовый.

Не надо рисовать в масштабе. Все рисунки в ребусах должны быть приблизительно одинакового размера. Например, мяч и дом должны быть равны по высоте. Масштаб надо выдерживать только в рамках одного рисунка.

Нужно грамотно располагать и компоновать рисунки внутри ребуса. Правило золотого сечения никто не отменял. Если ребус в несколько строк, то не надо делать большие отступы. Для удачного размещения можно немного менять в размерах рисунки, чтобы они «вписывались» в общую канву ребуса. Главное – чтобы ребус выглядел слитным и не распадался на отдельные изображения.

Обычно ребусы выполняются в чёрно-белом «контурном» варианте. Как художественные книги – чёрным по белому. Это классика. Можно, конечно, книги печатать оранжевым по зелёному, это благоприятнее для глаз, так как менее контрастно, а зелёный цвет успокаивает. Но это выглядит дико. Точно так же, цветные ребусы – это выглядит аляписто и отвлекает. К тому же цвет может случайно «потеряться», например, при ксерокопировании. Поэтому лучше делать чёрно-белые ребусы. Но можно и цветные:)

Правила хорошего тона

Высшим пилотажем считается, если ребус составлен с минимум использования запятых, без вычёркивания букв, без замены букв, без использования отдельно стоящих напрямую читаемых букв. Картинки должны быть легко узнаваемы и цеплять глаз.

Желательно не пользоваться шаблонными решениями. Например, надо загадать слово «дорога». Первое, что приходит в голову: ДОРОГА = [«ДО» + «РОГА»]. Рисуем ноту «до» и лосиные рога. Готово! Но так уже делали много раз до нас, и это легко узнаваемо. Поэтому лучше поломать немного голову и сделать что-то посложнее и эксклюзивнее. Например, [«ДО(г)» + Р + «(н)ОГА»] или [«(у)ДО(д)» + «(пи)РОГА»].

Не надо загадывать слова соответствующими им рисунками. Например, если нужно загадать слово «три», то не надо рисовать тройку. Или если нужно загадать пословицу «Копейка рубль бережёт», то нарисовать две монеты – копейку и рубль – это будет, конечно, оригинально, но разгадывать-то особо будет и нечего.

Нужно соблюдать во всём меру. Не надо использовать повторения, одни и те же приёмы. Не надо снимать много букв. Чем меньше используется запятых, тем лучше. Укорачивать слово запятыми более чем на половину в ребусах не принято.

Не нужно применять одиночных букв. Одиночно стоящая буква – это крайняя вынужденная мера. Тем более две подряд.

В ребусах часто используются односложные короткие слова типа «нос», «вол», «уж», «кий», «сом», «дом», «мак», «100» и т.д. Это и понятно. Они входят в состав многосложных слов, поэтому воспользоваться ими очень соблазнительно. Но всё же я не рекомендую использовать эти готовые «штампы».

Познакомившись с этими правилами хорошего тона, вернёмся к ребусу, который мы составили в самом начале, и проанализируем, что в нём хорошо, а что плохо.

[«ДВА»]=ДВА + [«КОНЬ»]=КОНЬ + [«К р АН»]=КАН + А + [« б О т (↓Д)ИН ок »]=ОДИН + [в «Е» – «Л»]=ВЕЛ + [« н ОСИ к »]=ОСИ + [«МЕД аль (М=П)»]=ПЕД

«ДВА» загадано цифрой 2, к слову «КОНЬ» нарисован конь. Зачёркнутая буква, отдельная буква, две замены букв вычёркиванием и знаком равенства. На пять слов – шесть ошибок. В школе за шесть ошибок ставят сами знаете что:)

Как же его исправить? Давайте сделаем работу над ошибками и переразобьём нашу фразу.

[« по ДКОВА(14523)»]=ДВАКО + [« ла НЬ»]=НЬ + [«КАНА т »]=КАНА + [« в ОД а »]=ОД + [« в ИН т »]=ИН + [«ЛЕВ»↷]=ВЕЛ + [« н ОСИ к »]=ОСИ + [«ПЕД аль »]=ПЕД

Вот что получится:

От прежнего ребуса остался только н ОСИ к от чайника, но зато теперь этот ребус соответствует всем правилам хорошего тона.

Двойной ребус

Двойной ребус – это когда одними и теми же картинками зашифровывается два разных текста. Отличаются тексты цветом используемых запятых. Как же составить такой ребус?

Начнём с того же, с чего и при составлении обычного ребуса. Выбора текста и разбивки его на слоги. Только делать это будем сразу с двумя текстами. Тексты надо подбирать так, чтобы они были приблизительно одинаковой длины.

Разберём ребус, приведённый выше. У нас есть два текста: «Кончил дело – гуляй смело» и «За правое дело стой смело». Оба текста заканчиваются одним и тем же словом «смело». Повезло. Разбивку надо производить так, чтобы получались пары «слогов», к которым можно придумать один рисунок.

Первая пара получилась сразу – «КОЗА». Чтобы получить «КО» для белого варианта, снимаем белыми запятыми две последние буквы. Чтобы получить «ЗА» для чёрного варианта, снимаем чёрными запятыми две первые буквы.

Со второй парой уже сложнее. Надо выбрать самое короткое слово, которое содержит буквы «П» и «Н». Желательно из трёх букв, потому что и так придётся снимать две из трёх, а это уже больше половины. Подходят слова «пин» (герой мультфильма «Смешарики» или пин-код, или контакт платы памяти), «пан» (пастушеский бог со свирелью), «Пен» (остров), «Пэн» (Питер Пэн). Пина из смешариков нарисовать довольно легко, но когда автор придумывал этот ребус, Пина ещё не было. Поэтому автор выбрал слово «пни».

Таким же образом подбирались слова для остальных пар. Для «Ч» и «Р» выбрали реку «Чир», для «И» и «А» – «ИВА» и т.д. Для «ЛОГУ» взяли перевёрнутый «УГОЛ» (то, что слово перевёрнуто, видно и по запятым). В конце концов получилась вот такая раскладка:

«белый» ребус: [«КО за » + « п Н и » + «Ч ир » + «И ва » + « во Л к » + « де Д» + «Е» + «ЛОГУ» + « сто Л» + «ЯЙ цо » + с «М» – «Е» + « б ЛО к »] = КОНЧИЛ ДЕЛО – ГУЛЯЙ СМЕЛО

«чёрный» ребус: [« ко ЗА» + «П ни » + « чи Р» + « ив А» + «ВО лк » + « д ЕД» + «Е» + «ЛО гу » + «СТО л » + « я Й цо » + с «М» – «Е» + « б ЛО к »] = ЗА ПРАВОЕ ДЕЛО СТОЙ СМЕЛО

В общем, ничего сложного.

Зеркальный ребус

Метод построения зеркального ребуса напоминает двойной ребус – тоже придётся составлять пары букв или слогов. Только разбивать на пары нужно особым способом.

Рассмотрим этот ребус. Левая часть даёт нам [« аис Т» + « пл У г »]. Зеркальная из-за отражённых запятых даёт совсем другую расшифровку тех же рисунков: [« п Л уг » + «А ист »]. Вместе получается [ТУ+ЛА]=ТУЛА.

Чтобы составить такой ребус, нужно придерживаться следующих правил:

1. Шифруемое слово или текст должно делиться на две равные части, то есть иметь чётное число букв. Как исключение, можно взять и нечётное число, но тогда в центре текста должна быть симметричная относительно вертикальной оси буква: А, Ж, Λ, М, Н, О, П, Т, Ф, Х, Ш. И эта буква будет отдельностоящей. Рисовать придётся только её левую половинку. Вторая (правая) половина прочитается в зеркале.

2. Самый первый рисунок в зеркале станет самым последним, поэтому должен будет в себя включать первую и последнюю буквы. Второй рисунок – вторую и предпоследнюю букву и т.д. Такие связанные в одном рисунке буквы называют «парными».

Если рисунок к паре слогов изображает слово из трёх букв, то парными будут первая и последняя буквы. Если рисунок для четырёхбуквенного слова, то парными могут быть первая с четвёртой или вторая с третьей. Аналогично для пятибуквенного слова: парные либо первая с пятой, либо вторая с четвёртой. Слова длиннее пяти букв лучше не использовать – придётся рисовать слишком много запятых, ребус будет некрасивым.

Если загадать нужно длинный текст, то ребус можно разбить на несколько строк.

Разберём на примере. Допустим, нужно зашифровать загадку: «У туши уши, а головы нет» (ушат). Загадка сложная, я бы не отгадал. Сделаем её ещё сложнее – в виде зеркального ребуса.

Для начала делим текст на две части:

УТУШИУШИА ГОЛОВЫНЕТ

Шифровать будем так, чтобы первая часть читалась напрямую, а вторая часть – в зеркале. Букв – девять штук, значит будет девять рисунков. Чтобы не рисовать длинную колбасу (да ещё такую же увидим в зеркале), расположим их в три ряда по три рисунка в каждом.

Нарисуем девять прямоугольников, состоящих из двух клеточек каждый. И в левые клеточки впишем первую половину загадки. Для лучшего понимания нарисуем и зеркальную часть и впишем в неё вторую часть текста.

Теперь первую (левую) часть зеркально отображаем вправо, а вторую (правую) часть зеркально отображаем влево.

Самое трудное – позади. Подбираем к парам слова (следуя второму правилу).

Ну что ж, уже почти готово. Осталось расставить запятые.

Всё. Эскиз есть, теперь понятно, какие выбирать рисунки и где ставить запятые. Рисуем.

Осталось каким-то образом намекнуть разгадывающему, что вторую часть ребуса надо будет прочитать в зеркале – и головоломка готова.

Читать онлайн “Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]” – Агапова Ирина Анатольевна – RuLit

В ребусах особую роль играет такой значок, как запятая. Но если в русском языке запятая служит для того, чтобы разделять собой части предложения, то в ребусах она отнимает от названия изображенного предмета крайнюю букву.

Если запятая стоит слева от рисунка, то от названия предмета снимается первая буква — ведь мы пишем слева направо, она же — крайняя левая. Если же запятая стоит справа от рисунка, то снимается (отбрасывается) последняя буква, она же — крайняя правая.

Иногда бывает так, что запятые щедро рассыпаны по всему ребусу. Как угадать, к какой из соседних картинок принадлежит конкретная запятая, следовательно, от которой из них надо отбрасывать букву? На это счет тоже есть правило: обычно запятая относится к тому рисунку, в сторону которого обращен «хвостик» запятой.

Вот, к примеру, попробуйте отгадать сразу несколько маленьких заданий, чтобы попрактиковаться в применении этого правила. Посмотрите на первый рисунок (рис. 1). Что на нем изображено? Правильно, это бочки. Но стоп! Видите: слева, перед рисунком, стоит запятая, которая обозначает, что левую букву надо отбросить. Какое тогда слово у нас получится? Верно, очки.

Рис. 1

Поздравляем читателей с первым решенным ребусом! Теперь посмотрите, как отгадывается ребус, где в изображении отбрасывается последняя буква. Что здесь нарисовано? (Рис. 2.)

Правильно — это волк. Но внимание: справа от рисунка стоит запятая, которая отбрасывает конечную букву. Значит, ответ ребуса — слово вол. Понятен первый и, вместе с тем, — самый важный принцип отгадывания ребусов?

Рис. 2

Иногда бывает, что возле слова находится сразу несколько запятых. Это означает только одно: сколько запятых вы видите, столько букв подряд и следует отбросить.

Для закрепления успеха предлагаем отгадать еще несколько таких мини-заданий (рис. 3–8).

Рис. 3

Рис. 4

Рис.  5

Рис. 6

Рис. 7

Рис. 8

Чтобы начинающим отгадчикам было легче ориентироваться в правильности выполнения заданий и проверять себя, дадим к каждому ребусу своеобразную подсказку.

Итак, в результате ваших умственных усилий, при отгадывании этих ребусов у вас должны получиться следующие слова:

Рис. 3 — буква в старорусском алфавите.

Рис. 4 — название красивого цветка.

Рис. 5 — трехзначное число.

Рис. 7 — вид торжественной поэзии.

Рис. 8 — детские развлечения.

Все отгадали правильно? Молодцы!

Но в дальнейшем решайте все ребусы самостоятельно. Следуя приведенным в книге правилам, вы все это сумеете сделать быстро и грамотно.

А пока — изучайте эти правила дальше.

2. «Правило зачеркнутой буквы».

Второе правило отгадывания ребусов — буква, которая находится возле рисунка и относится явно к нему. Если такая буква расположена возле рисунка (обычно ее рисуют наверху, над самим рисунком, но бывает, что и сбоку), и она зачеркнута, то это обозначает, что ее надо просто исключить из названия этого предмета. При этом, если того требует составление ребуса, можно зачеркнуть букву, которая по своему расположению является любой по счету и находится, где угодно, — хоть с краю слова, хоть в его середине. То есть, если запятая имеет право отбросить только крайние буквы слева и справа, причем стоящие поочередно, рядом друг с другом, то зачеркнутая буква может располагаться, как уже было сказано, в любом месте слова.

Вот, например, посмотрите на следующую картинку — что на ней изображено (рис. 9). Конечно, вы узнали — это клен. Вот только над ним нарисована перечеркнутая буква «К», значит, ее надо исключить из названия этого предмета. Что получилось? Верно — лен.

Рис. 9

Тогда опадайте следующие загадки-ребусы (рис. 10–11).

Какие новые слова у вас получились?

Рис. 10

Рис. 11

3. «Правило заменяемой буквы».

Иногда вместо какой-то одной буквы в слово необходимо вставить другую. Тогда можно пользоваться двумя приемами.

Например, рядом с перечеркнутой буквой можно написать ту, которая нужна вместо нее. Тогда слово приобретает новое значение. Посмотрите на рисунок 12, где изображен всем вам известный предмет. Но рядом находится обозначение: одна буква перечеркнута, а рядом написана та, на которую она заменена. И какое тогда слово получилось с новой буквой, узнали?

Рис. 12

А можно также не перечеркивать лишнюю букву, а написать между ней и той, которая будет нужна, математический знак равенства. Это означает то же самое: ненужная буква заменяется на ту, которая нужна и, соответственно, меняет все слово.

Взгляните-ка на рисунок 13, на котором изображен всем хорошо известный зверь с ветвистыми рогами. Но в его названии следует вместо одной буквы поставить другую, и вместо этого зверя перед вами появится название одного из времен года. Какое?

Рис. 13

По этому же принципу построено несколько последующих ребусов (рис. 14–20). Отметим, что пользоваться знаком равенства несравненно удобнее, потому что перечеркивание иногда затрудняет определить, какую букву перечеркнули.

Рис. 14

Рис. 15

Рис. 16

Рис. 17

Рис. 18

Рис.  19

Рис. 20

4. «Правило перевернутого рисунка».

Если вы видите знакомое изображение, которое перевернуто вверх ногами, то это обозначает, что дано слово следует прочитать наоборот — справа налево. Вот, к примеру, на рисунке 21 изображено самое большое животное на земле. Только нарисовано это животное вверх ногами. Значит, это не кит, как мы все первоначально подумали, а название обивочной ткани — тик.

Рис. 21

Понятно, что означают в ребусах перевернутые рисунки? Тогда отгадывайте следующие ребусы самостоятельно (рис. 22–24).

Результаты, которые вы получили, можно сравнить с ответами, приведенными в конце книги. Все сошлось? Значит, первые шаги к отгадыванию ребусов у вас прошли успешно. Можно идти дальше.

Что означает запятая сверху в ребусах.

Как разгадывать ребусы с буквами: полезные советы

Ребус — один из видов загадок, в которых слово или предложение изображается с помощью комбинаций цифр, букв, знаков и рисунков. Ребусы помогают развивать логическое и образное мышление, нестандартное видение образов, увеличивают словарный запас. Разгадывать ребусы не так сложно, если ознакомиться со всеми правилами (приемами), которые соблюдаются при их составлении.

Как решать головоломки и не тратить много времени? С помощью следующих методов возможно их правильно расшифровать:

Самый простой вариант ребуса – это изображение картинок, которых может быть две и более. Вооружившись листком бумаги и ручкой, записываем название каждой картинки, если слово не получается, то к каждому изображению нужно подобрать синоним, пока он не будет отгадан правильно. Это самое сложное, дать правильное название картинке, но логика и смекалка помогут составить нужное слово. Например, на ребусе изображен глаз и несколько человеческих голов. Из слов глаза+головы ничего не выйдет, но подобрав к ним синонимы, получим глаз+лица=окраина.

Если картинки расположены одна над другой, то слово будет иметь предлоги «над», «под», «на». Вам просто нужно выбрать правильный.

Математические ребусы

Математические ребусы не менее полезны, чем словесные, так как они также развивают логику и мышление. Часто такие ребусы представляют собой обычные арифметические действия, а хитрость заключается в том, чтобы заменить частично или полностью звездочками, точками и другими символами. Чтобы разгадать ребус и восстановить первоначальный вид арифметического действия, необходимо мыслить логически. Найдя ответ, нельзя останавливаться на достигнутом и продолжать поиск, пока не будет уверенности в правильности решения.

Математические задачки для дошкольников играют большую роль. Во-первых, это отвлекает его от безделья, а во-вторых, он расширяет кругозор, словарный запас и синтезирует мышление. Кроме того, математические ребусы побуждают ребенка интересоваться числами с самого раннего возраста. После таких интеллектуальных занятий в игровой форме ребенок сможет быстро оперировать цифрами.

Что такое математические ребусы для детей дошкольного возраста? Это задания с шифрами математических выражений, причем числа частично или полностью заменены буквами или знаками. Очень похоже на уравнение. Важно выбрать возраст ребенка, объяснить правила, но и не допустить, чтобы это было для него слишком легко.

Самостоятельно придумывать головоломки иногда даже веселее, чем решать их. Это может научить ребенка материалу любых математических понятий и проявить креативность в скучных цифрах.

Освоив типовые простые задачи еще до школы, ребенок будет механически решать любые механизмы задач, предложенных в учебном процессе, и не будет мучиться тупым запоминанием алгоритмов задач. Это явно не обойдет стороной дисциплину развития математики.

Видео о том, как решать ребусы

Знакомая всем с детства разновидность ребусов – это ребусы, но не каждый может уверенно ответить на вопрос, как правильно его решить. Кроме того, ребусы бывают четырех разновидностей: с буквами, цифрами, картинками и нотами, плюс те подвиды, которые включают в себя комбинацию этих четырех видов. Казалось бы, запутаться легко. Нисколько. Зная правила и понимая, как решать головоломки, вы получите массу удовольствия от процесса.

Если задаться вопросом, откуда произошло такое название – ребус, то окажется, что с латыни слово “ребус” означает “с помощью вещей” . То есть фактически передает суть головоломки, в которой искомое слово или фраза зашифрованы с помощью изображенных на картинке предметов. Такие задачи рекомендуется решать и составлять по определенным правилам.

Принято считать, что самыми простыми являются загадки, состоящие из картинок. Тут можно поспорить, так как такие ребусы тоже очень сложные, но для восприятия и выработки правильного ассоциативного ряда они конечно легче. Вся суть таких заданий в том, что практически любое изображение можно интерпретировать по-разному, и именно в подборе вариантов и заключается смысл любой головоломки. Итак, Основные правила, руководствуясь которыми должен решаться такой ребус:

1. Последовательно перечислите предметы на картинке, слева направо, в единственном и именительном падежах.
2. Если предмет изображен на картинке вверх ногами, то его название читается наоборот.
3. Если кроме картинки в задании есть запятые, они означают, что из слова, изображенного на картинке, нужно вычесть столько символов, сколько проставлено запятых. Если в начале слова ставятся запятые, то буквы надо убрать в начале слова. Если в конце слова присутствуют запятые, последние символы должны быть соответственно вычтены.
4. Также проблема может содержать стрелки. Они означают, что после правильного угадывания картинки ее название нужно прочитать задом наперед. Кроме того, направления стрелок могут указывать на прямое и обратное чтение слогов, а не всего слова.

Как разгадать ребус в котором много букв?

Несколько сложнее разобраться, что зашифровано в ребусе с буквами. На первый взгляд такая задача может показаться бессмысленной. Зная основные правила, найти правильный ответ будет не так сложно, как кажется сначала. Итак, как решать ребусы, состоящие из сплошные буквосочетания или их сочетания с рисунками .

1. Если в ребусе изображены буквы, при этом одна или несколько из них находятся внутри другой буквы, то они должны быть проговорены с добавлением предлога «Б».
2. При изображении букв или буквосочетаний, расположенных одна над другой, их название необходимо читать с добавлением предлогов «на», «над» или «под».
3. Иногда головоломка изображает символ, состоящий из множества повторений другой буквы или слога. В этом случае к разгадыванию ребуса необходимо добавить слог «от».
4. Если образ буквы или слога включает в себя другую букву или слог, повторяющуюся несколько раз, то употребляется предлог «by». Этот же предлог употребляется, если у персонажа вдруг выросли ноги, и он наступает на другую букву или слог.
5. Если в образ шарады входят буквы, расположенные в разных плоскостях – одни ближе, другие дальше, то к решению будет добавлен предлог “за”. За буквой на переднем плане находится буква на заднем плане.
6. Если буквы «цепляются» друг за друга, используется предлог «к» или «у». Как правило, начинают произношение с «свернутой», более мелкой буквы.
7. Еще один вариант ребуса с буквами – это один или несколько перечеркнутых слогов. Тогда ответ содержит слог «не». Например, зачеркнутый слог «уч» таит в себе слово «неуч».
8. Если в ребусе указаны две одинаковые буквы, то в решении будет присутствовать слово “пара”.
9. В комбинированных криптограммах, содержащих как буквы, так и картинки, некоторые буквы могут быть зачеркнуты. При этом слово, изображенное на картинке, следует читать без зачеркнутого элемента. В другом случае любой компонент слова может быть заменен другим, тогда между буквами ставится знак «равно».

Цифры и заметки

Криптограммы с цифрами практически никогда не состоят из одних цифр, как правило, они встречаются в сочетании с картинками, буквами, заметками и прочим. По сути, наличие цифр — вспомогательный фактор, диктующий условия разгадывания ребуса. Как решать ребусы с цифрами:

• Если над изображением какого-либо предмета стоят цифры в другом порядке, это означает, что буквы изображенного слова читаются в указанном порядке.
• Если цифры в ребусе зачеркнуты, то из него нужно выкинуть те буквы, которые соответствуют зачеркнутым цифрам.

Загадки с нотами могут показаться сложными людям, не имеющим музыкального образования, и требуют специальных знаний для их решения. Отчасти они правы – в таких ребусах в большинстве случаев используют изображение нот для обозначения соответствующих слогов – “до”, “ре”, “ми” и т. д. И тут приходится вспоминать школьные уроки музыки, и определить, какая нота изображена в ребусе.

В некоторых упрощенных случаях изображение скрипичного ключа дает понять, что задействовано только слово «нота».

Видео

Это полезное видео научит вас отгадывать и решать головоломки.

Не получили ответ на свой вопрос? Предложите тему авторам.

Кто из нас не знаком с головоломками? Эти занимательные шифры знакомы всем от мала до велика. В головоломках слова зашифрованы с помощью последовательности картинок и различных символов, включая буквы и цифры. Слово «ребус» переводится с латыни как «с помощью вещей». Ребус зародился во Франции в 15 веке, а первый печатный сборник головоломок, изданный в этой стране в 1582 году, был составлен Этьеном Табуро. За прошедшее с тех пор время техника составления задач-ребусов обогатилась множеством различных приемов. Для разгадывания ребуса важно не только знать, что нарисовано, но и учитывать расположение рисунков и символов относительно друг друга, а это достигается практикой. Есть какие-то негласные правила, по которым составляются ребусы, и решать их легче тоже по этим же правилам, а правила таковы:

Общие правила решения ребусов

Слово или предложение в ребусе делится на части, которые изображаются в виде рисунка или символа. Ребус всегда читается слева направо, реже сверху вниз. Пробелы и знаки препинания не читаются. Нарисованное на картинках в ребусе читается в именительном падеже, обычно в единственном числе, но бывают и исключения. Если нарисовано несколько объектов, стрелкой указано, какая часть всего изображения используется в данном ребусе. Если отгадывается не одно слово, а предложение (пословица, крылатая фраза, загадка), то в нем кроме существительных присутствуют глаголы и другие части речи. Обычно это указывается в задании (например: «Отгадай загадку»). У ребуса всегда должно быть решение, и одно. Неоднозначность ответа следует уточнять в условиях ребуса. Например: «Найди два решения этой головоломки». Количество используемых в одном ребусе приемов и их комбинаций не ограничено.

Как решать ребусы по картинкам

Называют все предметы последовательно слева направо в именительном падеже единственного числа.

Ответ: след опыт = следопыт

Ответ: воловья коробка = волокно

Ответ: глаз лица = окраина

Если объект нарисован вверх ногами, его название следует читать справа налево. Например, нарисован «кот», нужно прочитать «ток», нарисован «нос», нужно прочитать «сон». Иногда направления чтения показаны стрелкой.

Ответ: сон

Часто объект, нарисованный в ребусе, может называться по-разному, например, «луг» и «поле», «нога» и «лапа», «дерево» и «дуб» или «береза». », «нота» и «ми», в таких случаях нужно подобрать подходящее слово, такое, чтобы ребус имел решение. Это одна из самых важных трудностей при решении головоломок.

Ответ: дубовая рава = дубовая роща

Как решать ребусы с запятыми

Иногда название изображаемого предмета нельзя использовать целиком и необходимо одну или несколько букв в начале или конце слова упавший. Затем используется запятая. Если запятая стоит слева от цифры, то из ее названия отбрасывается первая буква, если справа — последняя. Сколько стоят запятые, столько и букв отбрасывается.

Ответ: ho ball k = хомячок

Например, нарисованы 3 запятые и «кормушка», нужно только прочитать «мушку»; рисуется «парус» и 2 запятые, читать нужно только «пар».

Ответ: Umbrella p = узор

Ответ: li sa to por gi = boots

Как решать головоломки с буквами

Такие буквосочетания как раньше, вверху, на, под, сзади, у, у , в, как правило, в ребусах не изображаются, а идентифицируются по соответствующему положению букв и рисунков. Показаны не буквы и буквосочетания от, до, от, от, до и, а отношения букв или предметов, или направление.

Если два предмета или две буквы, или буквы и цифры вписаны одна в другую, то их названия читаются с добавлением предлога «в». Например: «в-о-да», или «в-о-семь», или «не-в-а». Возможно и другое прочтение, например, вместо «восемь» можно прочитать «семь-в-о», а вместо «вода» — «да-во-о». Но таких слов не существует, поэтому такие слова не являются решением ребуса.

Ответы: в-о-да, в-о-семь, в-о-люкс, в-о-ро-н, в-о-рот-а

Если один предмет или символ нарисован под другим, то расшифровываем с добавлением «на», «над» или «под», нужно выбрать предлог по смыслу. Пример: «фо-на-ри», «под-ат-шка», «над-е-ва».

Ответы: за-на-ри, под-ат-шка, над-е-ва

Если за какой-либо буквой или предметом стоит другая буква или предмет, то читать нужно с добавлением «за» . Например: «Ка-за-н», «за-я-ц».

Ответ: for-i-c

Если одна буква лежит рядом с другой или прислонена к ней, то читаются с добавлением «у» или «к». Например: «Л-у-к», «д-у-б», «о-к-о».

Ответы: лук, дуб

Если буква или слог состоит из другой буквы или слога, то читать с прибавлением “от”. Например: «из-б-а», «б-из-он», «из-у», «ф-из-ик».

Ответы: изба, зубр

Если на протяжении всей буквы написана другая буква или слог, то читаются с прибавлением «по». Например: «по-р-т», «по-л-е», «по-и-с». Также «by» можно использовать, когда одна буква ножками наезжает на другую букву, цифру или предмет.

Ответ: Польша

Ответы: ремень, поле

Если нарисован предмет, а рядом с ним написана буква, а потом буква зачеркнута, то это значит, что эту букву надо выкинуть слова. Если над зачеркнутой буквой стоит другая, то это значит, что надо заменить ею зачеркнутую. Иногда в этом случае между буквами ставится знак равенства.

Ответ: лаз

Ответ: малина з монт = лимон

Как решать ребусы с цифрами

Если над картинкой есть цифры, то это подсказка в каком порядке читать буквы из названия предмета. Например, 4, 2, 3, 1 означает, что первой читается четвертая буква имени, затем вторая, затем третья и первая.

Ответ: бриг

Цифры могут быть зачеркнуты, значит нужно выбросить из слова соответствующую этому приказу букву.

Ответ: лошадь ак LUa bo mba = Колумб

Довольно редко в ребусах употребляется действие буквы – бежит, летит, лежит, в таких случаях соответствующий глагол в третьем лице настоящего времени к названию этой буквы нужно добавить, например, «у-бежит».

Как решать ребусы с нотами

Часто в ребусах отдельные слоги, соответствующие названиям нот – “до”, “ре”, “ми”, “фа”. .. изображаются с соответствующими нотами. Иногда используется общее слово «примечание».

Заметки, используемые при составлении ребусов

Ответы: фасоль минус

Если ребенку интересно, внимательно подберите для него несколько простых примеров и на их основе расскажите все правила решения ребусов. Ребусы – это игра, в которой слова зашифрованы с помощью рисунков, букв, цифр и знаков.

Выделим шесть основных правил, которые помогут, как решать ребусы с буквами :

1. Предметы или живые существа, которые изображены на рисунках читаются в именительном падеже единственного числа, но более сложные ребусы имеют исключения , там могут быть спрятаны как прилагательные, так и глаголы, а за пазлом может скрываться целая фраза. Если на картинке изображено несколько объектов, то нужный указывается стрелкой.

2. Когда картинка нарисована вверх ногами, слово нужно читать наоборот. Например, кошка изображена вверх ногами, значит, слово читается «ТОК».

3. Роль запятой в ребусах такова: знак в начале или в конце картинки указывает, сколько букв нужно «выкинуть» из слова соответственно с начала или с конца конец. Например, если нарисована коза, а в конце стоят две запятые, то следует читать только «КО». Также можно заметить, что в некоторых ребусах в начале стоят кавычки, они же обозначают количество букв, которые нужно убрать.

4. Под картинкой или над ней могут быть цифры, и каждая цифра соответствует порядковому номеру буквы в слове. Так, цифра один указывает на первую букву слова, вторая — на вторую букву и так далее. Определенный порядок цифр указывает на то, что эти буквы нужно читать в указанном порядке. Если цифра стоит и она перечеркнута, то это значит, что букву надо убрать из слова. Например, на изображении «лошадь» под ней появляются цифры «2, 1»: в результате получается «ОК». Цифры также могут использоваться для обозначения порядкового номера буквы в слове, которое необходимо заменить другим. При этом между цифрой и буквой должна стоять стрелка или знак равенства. Например, нарисован «стол», внизу указано «3 = Y», значит, получилось слово «КРЕСЛО».

5. Между буквами может стоять знак равенства, это указывает на замену одной буквы слова на другую. В некоторых случаях знак равенства был заменен стрелкой. Также действие замены обозначается следующим образом: буква перечеркнута, а над ней написана замена. Например, изображена родинка, рядом с ней перечеркнутые буквы РО, сверху буква И, значит, должно получиться «КИТ».

6. Буквы могут изображаться внутри других букв или над другими буквами, под ними и за ними, это обозначение пространственного предлога, необходимого для расшифровки слова. Нужно понять, какова пространственная связь между изображенными буквами. Например, внутри О будет нарисовано ЛК, значит, нужно читать «В-О-ЛК». Сверху показаны буквы АР, а снизу ОК, что означает слово «ПОД-АР-ОК».

И не забудьте как решать головоломки с буквами , ведь в одной головоломке можно объединить все правила.

Запятая слева от слова указывает количество букв, которые нужно удалить из начала слова.

Был “ШПРИЦ” стал “ПРИТС”.

Кавычка справа — это количество букв, которые нужно удалить в конце слова.

Было “PALMA” стало “PAL”.

Если над словом есть зачеркнутые буквы, то это значит, что их нужно зачеркнуть. Если таких букв в слове несколько, то все они зачеркиваются.

Было “ТАБЛИЦА” стало “СТ”.

Иногда отображаются зачеркнутые номера букв с начала слова. Необходимо зачеркнуть только буквы с соответствующим порядковым номером.

Был “Палач” стал “Плач”.

Для замены букв внутри используйте равенство типа I = E, это означает, что все буквы I следует заменить на E. Если указано равенство типа 2 = P, то вторая буква должна быть заменен на стр.

Было “NET” стало “SAKOK”.

Строка типа 2,4,6,7 означает, что из слова должны использоваться только буквы 2,4,6 и 7.

Было “БУДИЛЬНИК” стало “GO”.

Перевернутая картинка означает, что слово нужно читать справа налево.

Был “MOLE” стал “TORK”.

При шифровании часто используется структура контура изображения.

Буква “Х” содержится в букве “О”, получаем х-в-о, т.е. “ХВО”. Может быть и обратный вариант в-о-х, т.е. “ВОХ”. В зависимости от смысла выбирается тот или иной.

Или другая структура контура изображения.

Буква «И» находится под «Н», получаем под-н-И, т.е. «УП». Может быть и другой вариант i-under-n, т.е. “Japod”. Или н-над-я, т.е. «ННАДЯ». В зависимости от смысла выбирается тот или иной.

ПРИМЕР РЕБУСА ОДНОГО

Первое слово “КРУГ”. Второе слово “ОЛЕНЬ”, убираем первую букву, получаем “ЛЕНЬ”. Третье слово “NET”, заменяем “H” на “K”, убираем первые две буквы и последнюю, получаем “KO”. Соединяем все три слова и получаем «КРУГЛЫЙ».

Перепечатка этого текста или его частей запрещена.

Как правильно решать ребусы с запятыми. Как решать головоломки. Секреты решения головоломок

Ребус – это слово или фраза, зашифрованная с помощью картинок, цифр, букв или знаков. Ребус читается слева направо. Разгадывать ребус лучше всего, вооружившись бумагой и ручкой, чтобы не забыть отгаданное ранее.

Вот основные приемы изготовления головоломок.

+ Если картинка перевернута , значит это слово читается “задом наперед”. Например: вздернутый нос – сон.

+ Запятые справа или слева от картинки означают, что в слове, скрытом с помощью картинки, нужно убрать столько букв, сколько запятых. При этом запятые слева от картинки говорят о том, что нужно убрать начальные буквы, а запятые справа от картинки показывают, сколько букв убрать в конце. Например: “голубь” с тремя запятыми сзади, значит нужно убрать последние три буквы – ГОЛ.

+ Если справа от картинки есть одна или несколько букв, это означает, что эти буквы нужно просто добавить. Бывает, что перед ними ставится знак «+». Ниже на картинке зашифровано имя “КАРЛ”.

+ Если над картинкой стоит зачеркнутая буква , а рядом другая, то эту букву в слове нужно заменить на эту. Если одна или несколько букв просто зачеркнуты, то их необходимо убрать из данного слова.

+ Знак “=” также служит для замены одной буквы на другую.

+ Стрелка на картинке может указать, что искать.

+ Цифры рядом с картинкой используются для нумерации букв в слове. Цифра обозначает место буквы в данном слове, а порядок написания цифр определяет новое место этой буквы. Если цифр в слове меньше, чем букв, то используются не все буквы слова, а только данные. Например, таким образом, от слова «ТИГР» получается слово «ТРОЙКА».

1, 4, 2

+ Горизонтальная черта между картинками или буквами, стоящими друг под другом, служит для зашифровки буквосочетаний с использованием предлогов «НА», «НАД», «НИЖЕ». Например:

—- (Канада)

+ Вместо картинки цифры (обычно 100, 2, 3, 5, 7).

Например: 100 л (стол)

Несколько одинаковых букв подряд означают, что нужно их пересчитать и соединить цифру с буквой. Например:

сжжж (с три г), яяяяй ( семь Я)

+ Часто в ребусе встречается сочетание картинки с буквенным ребусом. Используются буквенные обозначения относительно друг друга (одно за другим, одно внутри другого, одни «переходят» в другие, одни «выходят» из других и т. д.). Это служит для зашифровки буквосочетаний с использованием предлогов, союзов и т.п.: «И», «Б», «К», «У», «Ы», «ЗА», «ОТ», «НА», «НА», «ДО» и другие. Например слово “ВОДА” может быть и наоборот “ДА В О”. Посмотрите, что подходит.

Подробнее:

Наложение букв друг на друга, когда они выглядывают друг из-за друга или стоят впереди (сзади) друг друга, прислонившись друг к другу, используются для шифрования «ПЕРЕД», «ЗА», «НАД» , “ПО”, “СКВОЗЬ”…

Одна или несколько букв вписаны в другую – это читается как “Б” (например, буквы “ТА” вписаны в букву “А” – это “БАТА”).

Читается изображение держащихся за руки букв – “И”, “С”. Например: буква «М» от руки с буквой «Г» — это «М», а «Г» — это МИГ; или “О” с “А” – ОСА).

Буквы убегающие друг от друга, подбегающие друг к другу, откуда-то выходящие, куда-то входящие, на что-то взбирающиеся и т.д. – используются для шифровки “ОТ”, “ОТ”, “КА”, “ПО”, “НА”, “В” и т.д.

Стрелка также может указывать направление и указывать «К» или «ОТ».

Как видите, ничего сложного нет. Решать головоломки не только интересно. но и полезно для ума.

Ребус (лат. rebus , с помощью вещей, предмета, предмета) — Загадка, в которой загадываемое слово или словосочетание изображается сочетанием цифр, рисунков, букв, цифр, знаков. Почему-то считается, что ребусы придумали во Франции, хотя изображения ребусов использовались и раньше для передачи названий городов на римских и греческих монетах.

Предлагаю вам ознакомиться с основными (но не окончательными) правилами решения головоломок:

1. Картинка, изображенная в ребусе, читается в именительном падеже, за редким исключением.

2. Одна картинка может иметь более одного названия, например, Лошадь и Лошадь, Лицо и Голова и т. д. Также картинки могут иметь частное или общее имя – рыба – общее имя; щука, карась, плотва – частное название. Сложность ребусов заключается в правильном понимании образов в конкретных случаях.

3. Запятые. Запятые слева от слова означают, сколько букв нужно убрать из начала слова (левая часть слова). Запятые справа указывают, сколько букв нужно убрать с конца слова (правая часть слова).

На самом деле там еще много разных правил для запятых, есть и кавычки, и у каждого автора свои заморочки по этому поводу – лично я не парюсь и не страдаю такой ерундой, по крайней мере в интернете всегда можно поискать еще правила решения головоломок .

4. Зачеркнутые буквы над (ниже) картинки/слова, значит их нужно удалить из слова. Важно: удаляются все буквы, входящие в слово. Иногда вместо букв зачеркивали цифры – в этом случае нужно только зачеркнуть букву с соответствующей цифрой.

5. Для замены букв внутри слова используется равенство типа “А = Е”, означающее, что все буквы “А” в слове должны быть заменены на букву “Е”. Для замены одной, конкретной буквы используется равенство типа 5 = Е, а это значит, что пятая буква слова должна быть заменена на букву «Е»

6. Иногда из слова берется всего несколько букв. В этом случае их номера указаны над словом.

7. Перевернутый рисунок указывает на то, что слово следует читать в обратном порядке, т.е. справа налево. (КОТ – ТОК, МОТ – ТОРК)

8. Часто используемый прием при составлении ребусов — расположение букв относительно друг друга (внутри, под, над, на, у, на, снаружи, сзади и т. д.). Например, на картинке ниже буква “О” содержит буквы “ДА”, получаем а-о-да, т.е. ВОДА. Хотя в некоторых случаях может читаться как ДА-Б-О (даво) – нужно смотреть значение каждого конкретного ребуса.

Чтобы логика и мозг активно работали, необходима тренировка. Разгадывание кроссвордов и ребусов станет отличным вариантом тренировки. Ребус – самый простой и красочный вариант, доступный даже детям. Но для того, чтобы ее решить, нужно соблюдать некоторые правила.

Как решать головоломки – как читать по картинкам

Вам нужно читать картинки в ребусах слева направо. В редких случаях ребус шифруется сверху вниз. Прочитайте картинку в единственном числе, употребите именительный падеж, назовите предметы слева направо в том порядке, в котором они расположены. Назовите перевернутый предмет в обратном порядке, читая название справа налево.

Как разгадывать ребусы – раскрываем секрет запятых в ребусе

Запятые используются для удаления буквы в слове. Количество исключаемых букв равно количеству запятых. Посмотрите, где запятая. Если справа от картинки – последнюю букву не произносить, слева – отбросить первую.

Как решать головоломки – шифры с буквами

В буквенных головоломках предлоги обычно используются для обозначения местоположения. Они не отображаются в буквах на картинке, вы должны идентифицировать их, судя по расположению букв в головоломке. Посмотрите внимательно ребус. Если вы увидели, что внутри одной большой помещаются две буквы, то вы прочтете ребус с предлогом «в». Если одно изображение висит над другим или расположено под ним, то следует читать «выше» или «ниже» соответственно.

Ребус, в котором одна буква спрятана за другой, произносится с предлогом «за». Также можно увидеть ребусы, в которых одна буква прислонена к другой. Прочитайте ребус с добавлением «к» или «у». Как читать ребус, где одна буква состоит из множества других? С добавлением предлога «от». Также, если на одну огромную букву написаны другие, такой ребус читается с добавлением «по». «По» также используется для чтения головоломок, где одно число пересекается с другим.

Если вы заметили на картинке возле предмета зачеркнутую букву, то вам следует исключить эту букву из названия предмета. Если вы заметили над зачеркнутой буквой другую или между ними стоит знак равенства, то вам следует заменить эту букву на другую.

Как решать головоломки – головоломки и цифры

Цифры над цифрой в определенной последовательности говорят вам, в каком порядке произносить название предмета. Если цифра зачеркнута, не произносить букву, находящуюся в счете, соответствующем цифре в этом слове.

Как решать головоломки – работа с заметками

Слоги, соответствующие нотам, изображены в ребусе с этими нотами. Бывает, что просто употребляют слово «заметка».

Зная правила расшифровки головоломок и применяя их на практике, можно начинать интересные квесты в компании. Чтобы решать быстро, нужно не только знание правил, но и много практики. Ребус — это то, что поможет вашему мозгу активнее работать, а вам весело провести время в компании.

Иногда журнал содержит загадку с картинками, буквами и цифрами, а также знаками препинания и равенства. Это ребус. По сравнению с кроссвордами или сканвордами, эту загадку могут отгадать немногие. Возникает вопрос: “Что означают запятые в ребусах?” Сложность заключается в том, что правила принятия решений никогда не печатаются. А если и встретится определенная инструкция, то она, скорее всего, будет неполной. Но на самом деле все не так сложно.

Что такое ребус

Латинское слово rebus означает «вещи». Крылатая фраза «не словами, а вещами» очень точно описывает салонную игру слов. Впервые о ней стало известно во Франции, когда вышел сборник этих загадок. Его составитель – Э. Тамбуро. Первые ребусы не отличались широкой палитрой средств отгадывания, но в последующие годы они значительно обогатились различными приемами.

С тех пор появились музыкальные, литературные, математические и театральные ребусы. Принцип у всех одинаков: зашифрованное понятие составляется по частям из нескольких других слов, которые изображаются картинками или пантомимой. В настольной игре-головоломке есть запятые, которые перемежаются с изображениями.

Существуют определенные принципы шифрования. Чтобы отгадать загадку, нужно знать, что означают запятые.

У головоломок свои законы

Короче говоря, запятые обозначают буквы, которые нужно убрать из слова. Они могут стоять с одной или с другой стороны картины. Поскольку текст читается слева направо, наличие запятой перед изображением означает удаление первой буквы. Запятая после нее указывает на то, что последняя буква не учитывается. Признаков может быть несколько. В этом случае из слова, зашифрованного изображением, исключается несколько букв.

А что означает запятая в ребусе вверху картинки? Еще одно правило гласит, что ребус читается сверху вниз. Вот и откидываем начальную букву . По аналогии уже понятно, что означает запятая в ребусе внизу – откидывание конечной буквы.

Встречаются и перевернутые знаки. Это означает, что буквы отбрасываются с конца слова. Когда встречаются перевернутые рисунки, слово читается задом наперед. Если на картинке есть еще и запятая, поставленная вверх ногами, то уберите последнюю букву из слова, прочитанного наоборот.

Например, под изображением коровы две кавычки. Под ними лев, а под львом буква «А». Решение: сначала убираем две последние буквы из слова «корова», получаем «коро». Теперь добавим «левый». Получается слово «королева».

Несколько запятых

Иногда в ребусе не одна, а две запятые. Что означает этот шифр? Кто-то думает, что это цитаты. Однако это не так.

Например, вам нужно отгадать следующую загадку: перед изображением слона слева стоят две запятые. Слова читаются слева направо, а это значит, что первые две буквы будут удалены. Если из слова «слон» вычесть первые две буквы, получится «он».

Другой вариант: перед изображением слона слева стоит слог «му». После картинки две запятые и буква “и” справа. Решение: отнимите две последние буквы от слова «слон», получится «сл». Добавляем в начало «му», а в конец «и», получаем слово «мюсли».

А что, если ребус нужно сочинить самому? Допустим, вам нужно подобрать шифровку для слога «он». Конечно, можно использовать разные способы… Но если помнить, что означают запятые в ребусах, то все станет легко. В русском языке достаточно слов, состоящих из нескольких слогов. Чтобы получить то, что вам нужно, вам не нужно беспокоиться об изобретении объектов. Например, сфотографируйтесь с патефоном и поставьте слева девять запятых. Задача усложняется тем, что сначала нужно угадать, какое слово зашифровано картинкой. Возможно, не все знают, что такое патефон.

Картинка с хамелеоном и шестью запятыми слева тоже может быть представлена ​​как ребус.

Что означает запятая над картинкой?

Это означает, что необходимо отбросить первую букву слова, так как всегда действует правило чтения ребусов: слева направо и сверху вниз. Например, есть ребус, состоящий из двух картинок – ведро и книга. Над обоими картинками стоят три общие некавычки. Решение такое: из слов «ведро» и «книга» вычесть первые три буквы. Получаем «ро» и «га», то есть «рожки».

Другой пример: рисунок змеи с запятой над ней. Есть указание: «Я» = «л». Решение будет таким: отнимаем первую букву от слова «змейка», получается «мея». Теперь меняем букву «И» на «л». Получается “мел”.

Примеры с хамелеоном или патефоном, которые были рассмотрены выше, можно было бы записать так: над картинкой с изображением слова поставить нужное количество запятых, чтобы отнять их от слов «граммофон» и « хамелеон».

Когда знаки стоят под картинкой

Бывает, что запятые стоят вверху или внизу картинки. Что означает запятая внизу в ребусе? Не позволяйте этому сбить вас с толку. При чтении сверху вниз запятая над картинкой указывает на то, что первая буква закодированного слова отбрасывается. И тот, что ниже изображения, указывает на последний. Если запятых несколько, убирается несколько букв.

Допустим, у нас есть изображение молотка. Есть указание: «т» = «к». Это значит, что букву «т» следует заменить на «к». Далее под картинкой стоит запятая. Решение: заменяем букву, получаем слово «молоко». Убираем последний – выходит “молочко”.

Перевернутый знак препинания

Иногда в ребусах ставится кавычка, что значит в этом случае удалить последнюю букву? Чтобы усложнить задачу, этот перевернутый знак может находиться не в конце или внизу картинки. Если ребус составлен из нескольких изображений, каждое из которых дополнено запятыми, следующий принцип поможет вам не запутаться.

Если стоит обычная запятая, то удаляются буквы в начале слова, а если перевернута, то удаляются буквы с конца слова. В случае шифрования слова из нескольких картинок и запятых, перед каждой картинкой будут стоять обычные запятые, а после – кавычки. Таким образом, части головоломки разделены. Сколько бы запятых ни было между цифрами, по их положению можно понять, где заканчивается шифр предыдущего слога и начинается шифровка следующего.

Например, есть два изображения: малина и зонтик. Перед малиной стоят две обычные запятые, затем две кавычки. После зонта есть еще один перевернутый. Есть указание: “z” = “m”. Решаем по порядку. Весь ребус пишется в строчку, значит, читаем слева направо. Отнимаем от слова «малина» две буквы в начале и две в конце, получается «ли». Это первый слог. Теперь в слове «зонтик» меняем букву «з» на «т», получается «монт». Удалите последнюю букву и получите «mon». Это второй слог, и все вместе это будет «лимон».

Вертикальные ребусы

Также есть вертикальные ребусы со знаками препинания между картинками. Что означают запятые в ребусах, если они расположены одна над другой? Некоторые из них, если написать их в строчку, занимают слишком много места. Допустим, на одной картинке изображено поле, на другой — дорога. После поля две кавычки, перед дорогой еще две, но уже обычные, а после дороги одна кавычка. Этот ребус не поместится на странице, но его нельзя переместить. Что делать?

Выручит способ написания ребуса сверху вниз, при котором картинки будут располагаться друг над другом. Под тем, что с полем, ставим две кавычки, над дорогой — две обычные, а под дорогой — одну кавычку. Разгадываем ребус: отнимаем две последние буквы от слова «поле», получаем «по». Это первый слог. Вычтем из слова «дорога» первые две и одну последнюю буквы. Получаем «рог». Это второй слог. Вместе – “порог”.

Как составить красивый ребус с запятыми

Чтобы ребус был записан изящно, не следует растягивать его слишком долго или высоко. Например, можно использовать такой метод: взять среднюю часть слова и найти к ней картинку. Пусть это будет слог, который легко найти в других словах. Отсекая лишние буквы запятыми сверху и снизу, мы получаем нужный слог. Теперь нужно просто добавить недостающие буквы перед картинкой и после нее, и работа готова.

Пример: вам нужно зашифровать слово “олень”. Сначала выберем средний слог, который будем изображать картинкой. В этом случае проще выбрать слог «ле». Оно входит во многие слова, но для красоты выберем «улей». Он квадратный и его легко разместить посередине листа. Ставим запятые вверху и внизу картинки с ульем. Сверху – обычный, снизу – перевернутый. Так мы обозначаем слог «ле». Теперь слева перед картинкой ставим букву «о», а после — буквы «н» и «б». Все вместе – “олень”.

Попробуйте эту настольную игру. Она развивает логику и увеличивает словарный запас. Через некоторое время вы заметите, что стали лучше понимать состав слов.

Ребус Занимательное шифрование. Но сочинение ребуса — это умственная работа. Следующие правила облегчат вашу работу: Запятые справа от слова (или его замещающего изображения) означают удаление соответствующего количества букв справа. Для удаления букв внутри слова они пишутся над изображением и зачеркиваются. Для замены буквы используйте равенство: «2 = q» означает, что второй буквой в слове будет «q»; «P = n» означает, что каждая буква «p» в слове должна быть заменена на «n». Для изменения порядка букв в слове над ним ставятся цифры, определяющие новый порядок следования. Перевернутое изображение означает, что слово следует читать справа налево. При шифровании предлогов часто используется структура образа. .

Определение и значение запятой | Dictionary.com

• Основные определения
• Викторина
• Связанный контент
• Подробнее о запятой
• Примеры
• Британский
• Культурный

Показывает уровень оценки в зависимости от сложности слова.

[ kom-uh ]

/ ˈkɒm ə /

Сохрани это слово!

См. синонимы запятой на сайте Thesaurus.com

Показывает уровень оценки в зависимости от сложности слова.

---

Определение запятой

существительное

знак (,), знак препинания, используемый для обозначения разделения в предложении, например, для выделения слова, фразы или предложения, особенно когда такое разделение сопровождается следует отметить небольшую паузу или, чтобы упорядочить последовательные элементы предложения. Он также используется для разделения элементов в списке, для обозначения тысяч в цифрах, для разделения типов или уровней информации в библиографических и других данных, а в Европе – в качестве десятичной точки.

Классическая просодия.

1. фрагмент или меньший участок толстой кишки.
2. часть дактилического гекзаметра, начинающаяся или заканчивающаяся цезурой.
3. сама цезура.

Музыка. минутная, практически неслыханная разница в высоте тона между двумя энгармоническими тонами, такими как G♯ и A♭.

любая из нескольких нимфалидных бабочек, как Polygonia comma, имеющая серебряную отметину в форме запятой на нижней стороне каждого заднего крыла.

ВИДЕО ДЛЯ ЗАПЯТОЙ

Что вас больше всего раздражает в грамматике?

Давайте поговорим о некоторых грамматических проблемах. Они есть у всех нас. Каковы ваши?

БОЛЬШЕ ВИДЕО ОТ DICTIONARY.COM

ВИКТОРИНА

Сыграем ли мы в «ДОЛЖЕН» ПРОТИВ. “ДОЛЖЕН” ВЫЗОВ?

Следует ли вам пройти этот тест на «должен» или «должен»? Это должно оказаться быстрым вызовом!

Вопрос 1 из 6

Какая форма обычно используется с другими глаголами для выражения намерения?

Происхождение запятой

15:20–30; <Поздняя латынь: знак препинания, латынь: разделение фразы <греческое kómma отрезанный кусок (относится к отмеченной таким образом фразе), эквивалентно kop- (основа слова kóptein ударять, рубить) + суффикс существительного -ma, обозначающий результат действие (с ассимиляцией p)

Слова рядом с запятой

comity, comity of Nations, comix, coml. , comm., comma, comma bacillus, comma Butterfly, Commack, comma fault, Commager

Dictionary.com Unabridged Основано на словаре Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc., 2022 г.

ПОДРОБНЕЕ О ЗАПЯТОЙ

Что такое запятая

?

Запятая (,) — это знак препинания, обозначающий паузу в предложении, отделяющий слова, фразы или предложения, разделяющий элементы в списке и выполняющий множество других функций.

Запятая — один из самых универсальных и часто неправильно используемых знаков препинания в английском языке. Он выполняет множество различных функций на английском языке, например:

• Обозначает паузу в речи: 907:47 Я шел по улице, и клоун ударил меня пирогом.
• Разделение предметов в списке: Рубашки, штаны и носки я складываю в чемодан.
• Разделительные прилагательные: У ЛаШоны есть большая волосатая собака.
• В цифрах больше 999: Я купил компьютер за 1300 долларов.
• В датах и ​​адресах: Я посетил Де-Мойн, штат Айова, 17 октября 2005 г.

Вакансий гораздо больше запятых делать. Для получения более подробной информации о том, как правильно использовать запятые , прочитайте наше подробное руководство по ним.

Почему

запятая важна?

Первые записи слова запятая относятся примерно к 1520 году. В конечном итоге оно происходит от греческого kómma , что означает «отрезанный кусок».

Вас удивило, что слово запятая датируется примерно 1520 годом? На самом деле, запятые сами по себе не намного старше, и их можно проследить до первого издания книг в середине 1400-х годов. До этого писатели использовали точки и тире для обозначения пауз или разделений. Ранние писатели, например, в Древнем Риме и Греции, вообще не использовали никаких знаков препинания, и все письмо было сжато в большие блоки букв.

Знаете ли вы… ?

Запятая , которая используется перед последним пунктом в списке, называется запятой Oxford (иногда также называемой запятой Harvard или серийной запятой ). Эта конкретная запятая неожиданно стала источником споров, и некоторые стили письма, такие как Associated Press, не требуют ее использования. Однако пропуск запятой в Оксфорде иногда может привести к довольно глупым предложениям.

Какие реальные примеры

запятая ?

Эта забавная обложка журнала показывает, почему важно использовать запятые .

willhillier.com

Из-за большого количества функций запятые сбивают с толку даже носителей английского языка.

Важная вещь, которую я усвоил, вычитывая множество работ, написанных взрослыми, заключается в том, что большинство из вас так и не научились правильно расставлять запятые.

— Мик Дрейк (@MikDrake) 8 января 2021 г.

Сегодня я взял грамматическую таблицу в Центральный парк, и первый, второй и третий посетители спрашивали об оксфордской запятой. Существует серьезный неудовлетворенный пандемический спрос на оксфордские запятые.

— Эллен за столом грамматики (@GrammarTable) 14 сентября 2021 г.

Проверьте себя!

Правда или ложь?

Вы можете закончить предложение цифрой запятая .

Слова, связанные с запятой

интервал, знак, пунктуация

Как поставить запятую в предложении

• Я хотел, чтобы это была драмеди, хотя я бы назвал это скорее запятой.

  Как «Чудики и чокнутые» превратились из драмы-неудачника в культовую классику, как рассказывают ее актеры и создатели: «Людям это так нравится, что оно поднимается из могилы»|Соня Рао|27 января 2021 г. |Washington Post

• Поддельные используют более общие слова, такие как «отпуск», «семья» и «опыт», сопровождаемые большим количеством запятых и восклицательных знаков.

  Как распознать поддельные отзывы на туристических сайтах|Рой Ферчготт|29 октября 2020 г.|Washington Post

• Анализ выявил характеристики, сильно напоминающие ботов, такие как двойные запятые и болтающиеся запятые, которые часто появляются в автоматических сценариях, хотя в по крайней мере, некоторые из учетных записей управлялись людьми.

  Молодежная группа сторонников Трампа привлекает подростков к секретной кампании, которую сравнивают с «фермой троллей», что вызывает осуждение со стороны Facebook и Twitter|Исаак Стэнли-Беккер|15 сентября 2020 г.|Washington Post

• Сократите все ненужные символы, такие как запятые и пробелы.

  Почему скорость сайта имеет решающее значение для успеха SEO и как этого добиться|Энтони Генцле|4 сентября 2020 г.|Наблюдение за поисковыми системами

• Эти крошечные объекты состоят из непонятных запятых, пробелов, цифр и всевозможные туманные персонажи.

  SEO при ограниченном бюджете: что владельцы малого бизнеса могут сделать, чтобы выиграть|Али Фаагба|4 июня 2020 г.|Search Engine Watch

• Можно ли его экспортировать в Excel или, например, в файл с разделителями-запятыми?

  Самоотслеживание для N00bz|Джейми Тодд Рубин|24 июля 2014 г.|DAILY BEAST

• Это было больше похоже на пунктуацию, реальную запятую, которая подчеркивает постоянное давление нашего ежедневного графика.

  Почему мужчины не должны ждать, чтобы завести детей|Конор П. Уильямс|8 марта 2014 г.|DAILY BEAST

• Что-то вроде проблемы с грамматикой и пунктуацией, которую я называю «однако запятая».

  Бен Ягода: Как я не пишу плохо|Ноа Чарни|13 февраля 2013|DAILY BEAST

• Сила — это предмет, и исполнение точное — даже если эта книга заставит вас ужасно пропустить запятую.

  Николсон Бейкер, Кэти Китамура и популярные чтения этой недели: 30 июля 2012 г. | Джимми Со | 30 июля 2012 г. | DAILY BEAST

• Это своего рода знак препинания, частично запятая, частично точка, частично вопросительный знак ?

  Митт Ромни умеет смеяться?|Майкл Томаски|21 мая 2012 г.|DAILY BEAST

• Он был окружен деревьями почти на всем протяжении с обеих сторон и имел форму огромной вытянутой запятой.

  Девочки у костра из Роузлона|Маргарет Пенроуз

• Page 229 Глава X запятая была поставлена ​​во фразе «он получит компетентность, к которой стремился столько лет».

  The Pit Town Coronet, Volume II (из 3)|Чарльз Джеймс Уиллс

• Это было сделано, чтобы доставить ему удовольствие; потому что я не пропустил ни ударения, ни запятой, ни мельчайшей заглавия всего, что он записал.

  Лучшее из мировой классики, только проза, том. VII (из X) — Континентальная Европа I|Разное

• Лукас терпеливо переносил; он не хотел, чтобы его правнуки и Элейн выпалили из-за неуместной запятой.

  Space Viking|Генри Бим Пайпер

• И даже если никто не прочитает, даже рецензент, я должен буду прочитать, не пропуская ни слова, ни запятой.

  Воздушные шары|Элизабет Бибеско

Определения запятой в Британском словаре

запятая

/ (ˈkɒmə) /

---

существительное

знак препинания (,), указывающий на небольшую паузу в произнесенном предложении и используемый там, где есть перечисление элементов или для разделения неограничительное предложение или фраза из основного предложения

музыка минутный интервал

сокращение от запятой бабочка

Происхождение слова запятая

C16: от латыни, от греческого предложения komma, от koptein до cut

Английский словарь Коллинза – полное и полное цифровое издание 2012 г. © William Collins Sons & Co. Ltd., 1979, 1986 © HarperCollins Publishers 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012

Культурные определения запятой

---

Знак препинания (,), используемый для обозначения пауз и разделения элементов в предложении. «В лесу много дубов, вязов, буков»; «Фагоист родился в Роаноке, штат Вирджиния, 29 декабря 1957 года».