Чистоговорка с буквой л: Скороговорки и чистоговорки на букву Л
Сегодня -
Популярное: Главная / Детский раздел / Коллекции скороговорок / На букву Л Веселые скороговорки на букву Л, которые обязательно понравятся детям. Скороговорки или как их еще называют – чистоговорки по буквам чаще всего востребованы логопедами и родителям. Их цель научить ребенка четко произносить и закрепить проблемный звук, в данном случае, звук Л. Для многих деток буква Л самая сложная буква, особенно в середине слов после согласной, четкое произношение “Л” важно не только для дикции, но и для дальнейшего обучения грамотности ребенка. Рекомендуем также: На букву Б / На букву В / На букву Г / На букву Д / На букву Ж / На букву З / На букву К / На букву М / На букву Н / На букву П / На букву Р / На букву С / На букву Т / На букву Ф / На букву Х / На букву Ц / На букву Ч / На букву Ш / На букву Щ Все скороговорки
Лиса в лесу лизнула лужу, лужу в лед сковала стужа. ©
Лань нашла волшебный клад,
Лесная елка стояла долго,
Лень ленивцу полениться,
Лара играла на лире. Лапти лыковые, лыки липовые. Данила и Лина в долине Нила.
Лом ломает толстый лёд,
Лена и Валя играют на рояле.
У клена листья полетели,
Ландыш лютику сказал:
Лев шел в гости к обезьянам,
Летели лебеди с лебедятами,
Лунной ночью лунный кот
Лилии полили ли,
Люда леечку взяла,
Лось в лесу пилу нашел,
Лена искала булавку, а булавка упала под лавку. Ловила налима, ловила да так и не выловила.
Лена ела еле-еле,
Лара для Леры брала эклеры.
Грабли – грести, метла – мести, вёсла – везти, полозья – ползти.
Лайка с болонкой лаяли звонко.
Лебеди летят над озером лесным,
Карл у Клары украл кораллы,
Корабли лавировали-лавировали, да не вылавировали. Клавка искала булавку, булавка упала под лавку. На меня из-за ели глазели глаза газели. Мы ели, ели ершей у ели.Их еле-еле у ели доели. У елки иголки колки. Морская волна сильна и вольна.
Маланья-болтунья молоко болтала,
Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила. У Главы села головастая голова. Построй параллелограмм по противоположным углам. ©
Поглотить нас мгла могла,
Серый слон в слониху влюблен,
Клава клад клала в колоду,
На лугу под лопухом
Лёня лез по лесенке,
Лев поел, ложится лев –
Кот Василий хвалился усами и силой.
Лось наклеил объявленье
Лару в школе награждали, дали Ларе две медали. © Клоп заполз лосю на нос, лось чихнул и клоп уполз. © Слон слизал с тарелки сливки, чтоб они потом не скисли. © Чтоб слепились куличи, сильней лопаткой постучи. © У лодки весло рекой унесло. © Глупые лани стояли у ямы.© У Ангелины слиплись сливы. ©
Ламе купили шляпу с полями,
Клала Клава лук на полку,
Сколько насыпали соли в солонку,
Кладем кладку по порядку,
Чтобы на лошади ехать верхом,
Леля и Лиля леденцы делили. Клади в угол уголь.
Три рулона паралона,
У села ли села лиса, у опушки ли леса. Вол попал в логово волка. У Лизы леденец, у Лёни холодец. ©
Лось в лесу пилу нашел,
Слышен лай лохматой лайки. © Еле–еле Лена ела, есть от лени не хотела.
Лебеди летят над озером лесным,
Убежало, убежало, убежало молоко.
Летели лебеди с лебедятами
Был неловок лыжник Лёша:
Цапля искала в болоте лягушек,
Если «если» перед «после»,
Лекарь лягушка известна в лесу,
Всё бело, бело, бело.
Платок в палатке, на платке заплатки.
Мила куколку купила,
Леля и Юлька маленькие в люльке.
Снега лавина сползла с половины,
На лужайке козлик был
Малосольный огурец сын солил, а съел отец. Хорошие оладьи вышли у Меланьи.
Лютик с ландышем дружили,
На лице луны улыбка,
У лисицы слух отличный
Лев поел, ложится лев -
Взять лукошко для малины
Солнечные лучики ласково играют,
ЛА-ЛА-ЛА – весна пришЛА
Скороговорки помогают формировать речь и дикцию. Умение четко выговаривать слова полезно не только детям и представителям творческих, телевизионных профессий, блогосферы. На протяжении всей жизни мы общаемся с людьми, в быту и на работе, четкая речь помогает донести информацию до окружающих, и расположить к конструктивному диалогу. Если же вам по роду вашей деятельности необходимо выступать перед большими аудиториями, скороговорки это то, с чего стоит начинать подготовку к каждому выступлению. Не забудьте, поделиться ссылкой с друзьями ! |
Чистоговорки для детей
Малыши к 3-4 годам уже довольно бойко говорят, но их речь еще нечеткая и невнятная. Обычно дети в возрасте 4-5 лет не выговаривают букву Р и многие шипящие звуки. Чтобы малыш научился говорить правильно и четко нужны специальные упражнения. Чистоговорки для детей помогут родителям заниматься с малышами. Все, что для этого нужно – хорошо подобранные скороговорки и чистоговорки на сложную букву.
Проговаривая стишки чистоговорки дети учатся правильно произносить отдельные звуки в словах. кроме этого, чистоговорки нужны для тренировки речи ребенка, чтобы все звуки произносились малышом внятно и чисто.
Упражнения на тренировку произношения позволят вашему малышу сформировать правильное произношение фраз и слов с трудными буквами. Закреплению четкого произношения звуков способствуют частое повторение чистоговорок, коротких считалок и маленьких стихотворений с «трудной» буквой.
Выберите чистоговорку на трудную букву и занимайтесь с ребенком!
Чистоговорки на букву Б
Ба-ба-ба,ба-ба-ба- Мама, мама, вон труба!
Бу-бу-бу,бу-бу-бу- Ты и мне купи трубу!
Бе-бе-бе,бе-бе-бе – потрубил я на трубе.
Ба-ба-ба,ба-ба-ба – не нужна уже труба!
Ба-бо-бы – на дворе стоят столбы.
Бу-бы-ба – из окна торчит труба.
Был у бабушки баран,
Бил он бойко в барабан,
И плясали бабочки
Под окном у бабушки.
Бегемот разинул рот,
Булки просит бегемот.
В букваре у Буратино
Брюки, булка и ботинок.
Белый снег, белый мел,
Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела,
Белой даже не была.
Бублик, баранку, батон и буханку
Пекарь из теста испек спозаранку.
У боярина-бобра нет богатства, нет добра.
Два бобренка у бобра – лучше всякого добра.
Чистоговорки на букву В
Ва-ва-ва, ва-ва-ва – вот высокая трава.
Вы-вы-вы, вы-вы-вы – даже выше головы.
Ве-ве-ве, ве-ве-ве – васильки видны в траве.
Ву-ву-ву, ву-ву-ву – васильков букет нарву.
Сидит Ваня на диване,
Под диваном ванночка,
В этой ванне вместо бани
Часто мыли Ванечку.
Около кола вьюн и хмель
Вьются на плетень:
Вьются, плетутся, заплетаются,
Расперезавеваются.
Воробья врачи спасли, в вертолет его внесли.
Вертолет вертел винтами, волновал траву с цветами.
Чистоговорки на букву Г
Га-га-га – у козы рога.
Гу-гу-гу – по лугу бегу.
Го-го-го – стоит вагон.
Га-га-га, га-га-га – хочешь, Галя пирога?
Гу-гу-гу, гу-гу-гу – есть их больше не могу.
Ги-ги-ги, ги-ги-ги – не нужны мне пироги.
Гу-гу-гу, гу-гу-гу – и я тоже не могу.
Га-га-га, га-га-га – где же оба пирога?
– Гуси, гуси!
– Га-га-га!
– Есть хотите?
– Да-да-да!
Шел гуськом гусак с гусаком.
Смотрит свысока гусак на гусака.
Ой, выщиплет бока гусак у гусака.
Чистоговорки на букву Д
Ду-до-да – гудят провода.
Да-да-да – теплая вода.
Ду-ду-ду – спать я не пойду.
Де-де-де – я не знаю где.
Ди-ди-ди – спокойно посиди.
Да-да-да, да-да-да – не ходи, Вадим, туда!
Ду-ду-ду, ду-ду-ду – все равно туда пойду.
Ди-ди-ди, ди-ди-ди – ты ж одетый, не ходи!
Да-да-да, да-да-да – ой! Холодная вода!
Де-де-де, де-де-де – вот беда! Вадим, ты где?
Ды-ды-ды, ды-ды-ды – только слышно из воды.
Дятел дуб долбил, да не до долбил.
Дятел дерево долбит, день-деньской кору долбит.
Дятел лечит древний дуб, добрый дятел дубу люб.
Дарья дарит Дине дыни.
День у Дины, два – у Димы.
Дождик, дождик, не дожди!
Дождик, дождик, подожди!
Дай дойти до дому дедушке седому!
Чистоговорки на буквы Ж
Жа-жа-жа-жа,
Есть иголки у ежа.
Жи-жи-жи-жи,
Но не шьют, увы, ежи.
Жу-жу-жу-жу,
Нитки не нужны ежу.
Же-же-же-же,
Это песня о еже.
Жа-жа-жа – убежали два ежа.
Жу-жу-жу- ежу кофточку вяжу.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа – тут ежата у ежа.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу – как-то уж пришел к ежу.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи – мне ежаток покажи.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу – я с ужами не дружу.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа – уж уходит от ежа.
Встретил в чаще еж ежа:
– Как погода, ёж?
– Свежа.
Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Чиж с чижихой и с чижонком,
Стриж с стрижихой и с трижонком.
Чистоговорки на букву З
Зи-зи-зи, зи-зи-зи – обезьянку привези!
Зя-зя-зя, зя-зя-зя – обезьянам здесь нельзя.
Зи-зи-зи, зи-зи-зи – раз нельзя – не привози.
За-за-за, за-за-за – здесь привязана коза.
Зы-зы-зы, зы-зы-зы – мало травки у козы.
Зу-зу-зу, зу-зу-зу – отвязали мы козу.
За-за-за, за-за-за – залезает в сад коза.
Зу-зу-зу, зу-зу-зу – привязали вновь козу.
Зину купили мы в магазине.
Зину в корзине домой отнесли.
Зиму прождала Зина в корзине
Знаем где Зина. Иди, поищи!
Чистоговорки на букву К
Кукушка кукушонку
Купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон –
В капюшоне он смешон.
Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски.
Вылит колокол, кован колокол, да не по-колоколовски.
Надо колпак переколпаковать, да перевыколпаковать.
Надо колокол переколоколовать, да перевыколоколовать.
Чистоговорки на букву Л
Ла-ла-ла – вот пила.
Лой-лой-лой – пилим мы пилой.
Лы-лы-лы – вот нет пилы.
Лу-лу-лу – сломали пилу.
Лу-лу-лу – купили новую пилу.
Лу-лу-лу- точил Толя пилу
Ли-ли-ли – суп соленый, у Ильи!
Ли-ли-ли, ли-ли-ли – тополя видны вдали.
Ле-ле-ле, ле-ле-ле – много их у нас в селе.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля – но от них в пуху земля.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля – все мы любим тополя.
Лю-лю-лю, лю-лю-лю – тополя и я люблю.
На лугу под лопухом у лягушки летний дом,
А в болоте лягушачьем у неё большая дача.
Лайка с болонкой лаяли звонко.
Иволга долго пела над Волгой.
Чистоговорки на букву М
Ма-ма-ма – дома я сама.
Му-му-му – молоко кому?
Мо-мо-мо – едим эскимо.
Мы-мы-мы – прочитали мы.
Ми-ми-ми – поем ноту ми.
Чистоговорки на букву Н
На-на-на – нам звезда видна.
Ан-ан-ан – на стенке таракан.
Не-не-не – ваза на окне.
Ни-ни-ни, – далеко горят огни.
Ин-ин-ин – к нам плывет дельфин.
Но-но-но – мы пойдем в кино.
Он-он-он – в зоопарке слон.
Ну-ну-ну – вас я припугну.
Ун-ун-ун – в сказках есть колдун.
Ын-ын-ын – это старший сын.
Ню-ню-ню – сена дам коню.
Ня-ня-ня – отыщи меня.
Ян-ян-ян – где растет тимьян?
Чистоговорки на букву П
Ап-ап-ап – раздается храп.
Ип-ип-ип – где-то слышен хрип.
Оп-оп-оп – очень толстый поп.
Оп-оп-оп – нажимаем стоп.
По-по-по – наш трамвай идет в депо.
Уп-уп-уп – ешьте, дети, суп.
Яп-яп-яп – не делай все тяп-ляп.
– П! – мы губы сложим вместе.
– П! – мы выдохнем порезче!
– П, П, П! – пыхтим мы глухо,
Нету голоса у звука!
– П, П, П! – пускает пар
Полный чая самовар.
Каша на плите пыхтит,
Из-под крышки пар летит.
Паровоз пары пускает,
Путь по рельсам пробегая.
Плавно по реке плывет,
Паром пышет пароход…
Наша острая пила –
Не пила, а пела.
Не пила, не ела,
Ни разу не присела.
Звонко пела, как могла,
Развеселая пила.
Петуха спросили дети:
– Почему зовут вас Петей?
Так ответил Петя детям:
– Хорошо умею петь я.
Чистоговорки на букву Р
Рю-рю-рю, рю-рю-рю – как я много говорю?
Ри-ри-ри, ри-ри-ри – от зари и до зари.
Ре-ре-ре, ре-ре-ре – о горе и о норе.
Ря-ря-ря, ря-ря-ря – про озера и моря.
Рю-рю-рю, рю-рю-рю – говорю и говорю.
Ря-ря-ря, ря-ря-ря – обо всем, но, видно, зря!
Ря-ря-ря: алая заря.
Рю-рю-рю: рисую я зарю.
Ри-ри-ри: чисто говори.
Ра-ра-ра: в школу мне пора.
Ре-ре-ре: игры во дворе.
Ро-ро-ро: легкое перо.
Ры-ры-ры: стихи для детворы.
Ру-ру-ру: развлекаем детвору.
Ар-ар-ар: из кастрюли валит пар.
Ор-ор-ор: разгорелся у нас спор.
Ир-ир-ир: роту строит командир.
У Вари на бульваре варежки пропали,
Воротилась Варя вечером с бульвара,
И нашла в кармане варежки Варвара.
Говорила сорока сороке:
– Я, как рыба, молчу на уроке.
Под кустом ореха норка.
В норке проживает норка.
Гроздья рябины на солнце горят.
Горит от рябины в глазах у ребят.
У меня на кармашке маки и ромашки.
В аквариуме у Харитона четыре рака, да два тритона.
Шли три попа, три Прокопия попа,
Три Прокопьевича.
Гговорили про попа, про Прокопия попа,
Про Прокопьевича.
Кар! — кричит ворона.
— Кража!
Караул! Грабёж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано!
Брошь украл он из кармана!
Карандаш!
Картонку!
Пробку!
И красивую коробку!
— Стой, ворона, не кричи!
Не кричи ты, помолчи.
Жить не можешь без обмана!
У тебя ведь нет кармана.
— Как? ! —
Подпрыгнула ворона
И моргнула удивлённо.
— Что ж вы раньше не сказали? !
Кар-р-раул! Кар-р-рман укр-р-рали!
На дворе трава, на траве дрова:
Раз дрова, два дрова, три дрова;
Дрова вдоль двора,
Дрова вширь двора –
Не вместит двор дров;
Дрова выдворить со двора!
Не руби дрова на траве двора!
Сорок сорок для своих сорочат
Сорок сорочек, не ссорясь строчат.
Сорок сорочек прострочены в срок –
Сразу поссорились,
Сразу поссорились,
Сразу поссорились сорок сорок.
Радик здоровый подрался с коровой!
Чистоговорки на букву С
Ся-ся-ся, ся-ся-ся – не поймали карася.
Се-се-се, се-се-се – карасей ловили все.
Си-си-си, си-си-си – в водоеме караси.
Ся-ся-ся, ся-ся-ся – вот поймать бы карася!
Са-са-са, са-са-са – ой-ой-ой летит оса!
Сы-сы-сы, сы-сы-сы – не боимся мы осы!
Су-су-су, су-су-су – видел кто из вас осу?
Сы-сы-сы, сы-сы-сы – мы не видели осы.
Са-са-са, са-са-са – отгадайте, где оса.
Са-са-са: на столе оса.
Су-су-су: не боимся мы осу.
Сы-сы-сы: жало остро у осы.
Се-се-се: киселя дадим осе.
Сказала со смехом соседке синица:
– Стать самой стрекучей сорока стремится!
Ах, вы, сени, сени, сени
Вышел в сени сонный Сеня.
И в сенях споткнулся Сеня,
И кувырк через ступени.
Солнце-Солнце – золотое донце.
Солнце – солнышко свети.
Солнце – солнышко гори.
Пёс лису учуять смог –
Сразу подал голосок.
Унеслась лиса в лесок –
Сала дали псу кусок.
Чистоговорки на букву Т
Та-та-та – у нас дома чистота.
Ты-ты-ты – сметану съели все коты.
Ту-ту-ту – молоко налью коту.
Ти-ти-ти – съели кашу мы почти.
Тё-тё-тё – отложили мы шитьё.
То-то-то –поиграли мы в лото.
Ать-ать-ать – мы пойдем с тобой гулять.
Ат-ат-ат – берем с собой самокат.
Тень-тень-потетень,
Весь день, где пень –
Заплетаю плетень и прирасплётываю.
Под плетенем целый день – тень!
Чистоговорки на букву У
Уа-уа-уа – в коляске плачет детвора.
Ау-ау – кто потерялся, не пойму.
У-у-у-у – воет волк в лесу.
Ух-ух-ух – накалился наш утюг.
Уч-уч-уч – светит в окно солнца луч.
Ур-ур-ур – кошка нам сказала: «Мур!».
Чистоговорки на букву Ф
Фа-фа-фа – в углу стоит софа.
Аф-аф-аф – в замке живет граф.
Фе-фе-фе – он живет в Уфе.
Фэ-фэ-фэ – мы пойдем в кафе.
У Феофана Митрофаныча
Три сына Феофаныча.
Жил в горах волшебник Феликс
С буквой Ф и птицей Феникс.
Зажигал фонарик Феликс,
Загоралась птица Феникс.
Чистоговорки на букву Х
Ха-ха-ха, ха-ха-ха – есть у нас два петуха.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи – всё дерутся петухи.
Ху-ху-ху, ху-ху-ху – клювы все у них в пуху.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи – хватит драться, петухи!
Ха-ха-ха, ха-ха-ха – без хвостов два петуха.
Ха-ха-ха, ха-ха-ха – на обед у нас уха.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи – дай попробовать ухи.
Хе-хе-хе, хе-хе-хе – соль одна в твоей ухе.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи – не хочу такой ухи!
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали:
– Ха-ха-ха-ха-ха!
Чистоговорки на букву Ц
Цы-цы-цы – есть хотят птенцы.
Цу-цу-цу – дали нам по огурцу.
Цы-цы-цы – мы помыли огурцы.
Цо-цо-цо, цо-цо-цо курица снесла яйцо.
Цу-цу-цу, цу-цу-цу киска тянется к яйцу.
Ца-ца-ца, ца-ца-ца брысь, котенок, от яйца!
Цу-цу-цу, цу-цу-цу не пускать его к яйцу!
Цо-цо-цо, цо-цо-цо сами мы съедим яйцо.
Цы-цы-цы, цы-цы-цы отогнали? Молодцы!
Це-це-це, це-це-це вот вам сказка о яйце.
Ца-ца-ца – слушай сказку до конца.
Цу-цу-цу – дело близится к концу.
Цы-цы- цы – обрубаем все концы.
Це-це-це – что узнаем мы в конце?
Ец-ец-ец – зиме конец.
Ец-ец – летит скворец.
Ца-ца-ца – мы видели скворца.
Цы-цы-цы – на дворе поют скворцы.
Не велика птица синица, да умница.
Цыпленок пьет из блюдца воду.
Чистоговорки на букву Ч
Ча-ча-ча-ча, – на столе горит свеча.
Чо-чо-чо-чо, – ой, как свечке горячо.
Чу-чу-чу-чу, – я подую на свечу.
Чи-чи-чи-чи, – пламя сдую у свечи.
Ча-ча-ча – сидит зайчик у врача.
Чу-чу-чу – врач идет к грачу.
У четырех черепах по четыре черепашонка.
Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.
Черепаха всех смешит, потому что не спешит.
А куда спешить тому, кто всегда в своем дому.
Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход,
В дымоходе чернота. Отыщи-ка там кота!
Чистоговорки на букву Ш
Ша-ша-ша-ша, – наша Таня хороша.
Шо-шо-шо-шо, – поёт хорошо.
Шу-шу-шу-шу, – поёт песню малышу.
Ши-ши-ши-ши, – любят песни малыши.
Шестнадцать шли мышей,
И шесть несли грошей;
А мыши, что поплоше
Шумливо шарят гроши.
Шли сорок мышей, несли сорок грошей.
Две мыши, что поплоше несли по два гроша.
Чистоговорки на букву Щ
Ща-ща-ща-ща – в дождь я мокну без плаща.
Щу-щу-щу-щу – зонтик я себе ищу.
Ще-ще-ще-ще – буду я ходить в плаще.
Щё-щё-щё-щё – и в сапожках ещё.
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ – будем мы готовить борщ.
Ща-ща-ща, ща-ща-ща – нету свеклы для борща.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи – приготовим лучше щи.
Щу-щу-щу, щу-щу-щу – я капусту поищу.
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ – не клади в кастрюлю хвощ!
Щу-щу-щу, щу-щу-щу – я морковку поищу.
Ща-ща-ща, ща-ща-ща – брат принес домой леща.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи – поедим сначала щи.
Этой щёткой чищу зубы, этой щеткой – башмаки,
Этой щеткой чищу брюки, все три щетки мне нужны.
Щуку я тащу, тащу, щуку я не упущу.
Щука проглотила щётку, щётка ей щекочет глотку.
– Удивительное дело! Что же я за рыбку съела?
Вот такие чистоговорки и стишки на дифференциацию звуков. Вы можете писать в комментариях свои чистоговорки, которые помогли вам справиться с трудным звуком.
Удачи вам в звукопроизношении!
Рекомендую это видео всем, кто любит творчество и оригами!
Понравилась статья? Поделитесь с друзьями!
Рекомендуемые статьиЛа-ла-ла – Мила плачет у стола. А вот несколько чистоговорок-стихотворений СКАЛА ФУТБОЛ Ил-ил-ил – вот так гол забил! БАЛ ВЕЛИКАН На этапе автоматизации звука после чистоговорок я использую стихи, в которых часто встречается звук “Л”. На данном материале потом проводится конкурс “Чтецов”. Вот некоторые из них. Взял я папину пилу. Луша в школу не ходила, Под столом клубок лежал. Ловит муху мухоловка. Лаяла лайка за дальним селом, Кот – плутишка, шалунишка. Увидала галка На небе полная луна. Ла-ла-ла, ла-ла-ла – вот высокая скала. Ол-ол-ол – Михаил играл в футбол. Ил-ил-ил – Павел в школу уходил. Ла-ла-ла – лопата и пила. Ол-ол-ол – новый стол. Ол-ол-ол-ол, очень любим мы футбол. Ло-ло-ло, ло-ло-ло, все на улице бело. Ола-ола-ола-ола, за вокзалом наша школа. | Автоматизация мягкого звука “Л” В лесу много лип. У Любы в косе лента. У лифта стоит лифтёр. Летом часто идут ливни. Листья летят, как лебеди. Леня любит лимонад. Леша лежит на лежанке. Лиза и Люда лежат под липой. Лебеди летят высоко над лесом. Я буду лётчиком Я покупаю ленты. Я пью лимонад. Я еду на лифте. Я ем липовый мёд. Я несу листик из леса. Я лежу, как ленивый кот. Я ходил – мы ходили. Я спал – мы… Я читал – мы… Я писал – мы… Я кушал – мы… Я мыл – мы… Я сидел – мы… Я копал – мы… Я стучал – мы… Я бегал – мы… Я скакал – мы… Я упал – мы… В поле цветёт лён. Лиза поливает лимон. Люди охотились на лис. Дети попали под ливень. На столе лежат лепёшки. Листья липы уже опали. В зале не зажигали свет. Вдали показались поляны. На тополях появились листочки. Шумели липы, осыпали колючий снег. Дети сидели под тополем и ели малину. Летом дети ходили в лес за малиной. В коляске катали маленькую Полину. Лёва и Алёша видели полёт самолёта. На коленях у Лены сидели маленькие котята. Они жили на одной улице, учились в одной школе. Я поливаю малину. Ты… он… она… мы… вы… они… Я солю солянку. Я болею всю неделю. Я полечу на самолёте над лесом. Назови детей ласково. Люда – Людочка Лена – … Леня – … Лина – … Лиза – … Люба – … Коля – … Оля – … Галя – … Толя – … Валя – … Леша – … Илья – … Алиса – … Олег – … Лёва – … Полина – … Алена – … Мама вешает тюль. У бабушки шаль. Вова пьёт кисель. Пудель не ест фасоль. Соболь убегает вдаль. Папа сажает тополь и ель. Водитель нажимает на педаль. Спасатель получил медаль.
4. Повтори потешки. Аль-аль-аль, весной цветёт миндаль. Оль-оль-оль, на ноге у Пети мозоль. Уль-уль-уль, вода бежит: буль-буль. Иль-иль-иль, я зажёг у свечки фитиль. Ель-ель-ель, весной капает капель. Ыль-ыль-ыль, надо выбить пыль. Звук [Ль]. 1. Изменяй предложения. 7 Я пью кисель. Ты… он… она… мы… вы… они… Я попаду в цель. Мне дали медаль. Игра «Один – много». Педаль – педали Деталь – … Костыль – … Мозоль – … Медаль – … Учитель – … Читатель – …
4. Посчитай слова от 1 до 5. Деталь, пудель, учитель, зелёная шаль, ленивый шмель, лист тополя.
Мы купили соль. В поле качается ковыль. Июль – летний месяц. Это деталь от самолёта. Пылесос засасывает пыль. На ноге болит мозоль. В метель летит не пыль, а снег. Люда любит миндаль.
2. Изменяй предложения. Я не гуляю в метель. Ты… он… она… мы… вы… они… Я наливаю воду в бутыль. Я солю зелёную фасоль. Я найду левую деталь от коляски.
3. Выучи скороговорки. От топота копыт пыль по полю летит.
Ехали мы, ехали, До ели доехали, Ель объехали И назад поехали.
Толя любит кисель с малиной. – Толя любит малиновый кисель. Валя любит чай с лимоном. – Валя любит (какой?) чай. Шмели несут мёд с липы. – Шмели несут (какой?) мёд. Коля ест суп с фасолью. – Коля ест (какой?) суп. Весной летает пух тополей. – Весной летает (какой?) пух. У мамы шуба из соболя. – У мамы (какая?) шуба. В кустах видно гнездо лебедя. – В кустах видно (какое?) гнездо. Летом цветут цветы в поле. – Летом цветут (какие?) цветы. Галя кушает малину из леса. – Галя кушает (какую?) малину. Мы попали летом под ливень. – Мы попали под (какой?) ливень.
Самолёт.
Самолёт, самолёт, Он готов уже в полёт. Полетит он над полями, Полетит он над лесами.
3. Назови ласково. Альбом – альбомчик Палец – пальчик Пальма – … стул – … Пальто – … капля – … Тюльпан – … сабля – … Дельфин – … вафля – … Будильник – … туфля – … Апельсин – … петля – …
У Ольги альбом. Мальчик ушиб пальчик. Дельфин ест кильку. Бульдога зовут Булькой. Будильник сильно звенит. У мамы на пальце кольцо. В ванне булькает мыльная вода. Мальчики спят в спальне. Вале сшили пальто. Лизе дали альбом. На столе стоит соль. В поле сильная метель. +Бульдога водили по улице. Любе больно сжали пальцы. Со стульчика смели пыль. Коле купили апельсинов.
3. Изменяй предложения. Я заведу будильник. Ты… он… она… мы… вы… они… Я считаю капельки. Я любуюсь тюльпанами. Я мою пыльные пальцы. Я танцую польку и вальс. Звук [Ль]. 1. Повтори предложения. 12 Утром звонит и всех будит будильник. В дельфинарии выступают дельфины. Мама снимает с пальца золотое кольцо. На юге растут кактусы и пальмы. Осенью носят куртки и пальто. Для сна в детском садике есть спальня. Для рисования нужен альбом. Галстуки носят мужчины и мальчики.
2. Скажи наоборот. Оленёнок слабый, а олень … Дельфин большой, а дельфинёнок … Телега тяжёлая, а лента … Малина сладкая, а селёдка … У Лизы болит правое колено, а у Оли … Валя живёт близко от леса, а Лёня …
3. Доскажи словечко. Штраф дядя заплатил за это: В автобусе он ехал без …
Вот опять кричит наш мальчик, Он ножом порезал …
Раз, два, три, четыре, пять, Вышел зайчик … Если моль вы увидали Гули-гули, гули-гули. У малышки Валеньки Голубые васильки Цапля клюквы поклевала, Заболела в полночь Юля. Зеленел листок на клене. | |
Лейка, Лейка, поЛивай, |
| Лекарь лягушка известна в лесу, |
Лето. Лес. В лесу резвится | Листик в Лодочку ВЛетеЛ | Летом Л в Лесу гуЛяет |
Львенок выпиЛ моЛоко, | Лев под паЛьмой отдыхает, | ЛУК – на грядке зеЛенеет. |
В Лимузине ехаЛ Лось – | На стремянку Л похожа | Леня выпьет Лимонад.. |
Любит лакомиться лис – | Лев могуч, красив и гЛадок, | Лижет Лапу гордый Лев |
Луг, Лошадки, Лютики | Листопад пугаЛ боЛонку. | Лось с Лососем жиЛи врозь: |
ЛУГА раскинулись широко. | Линейка и Ластик ЛежаЛи | Буква «А» пошла в лесок – |
ПЛачет Лара в пЛатье беЛом: | Лодка по воЛнам пЛывёт, | Ласково лев говорил своей львице: |
ОЛя, КоЛя и АЛёна | ||
Лена кукле платье сшила – | В пыли валялась палка, | Как у нас-то козел, |
Мила вымыла ладони, | Плыла на лодке лайка, | В полнолуние под елкой |
Елка плакала сначала | Белый снег, белый мел, | Как взялась пила за дело, |
Ль | Ль | Ль |
Дядя Коля дочке Поле | Лиса по лесу шла, | Любит львица, любит лев, |
Лужи замерзли | Юля, Юленька, Юла! | Солнце по небу гуляло |
Я сама метлу взяла, | Облака, облака – | Голубке голубь угодил: |
Вышел на охоту волк, Он в охоте знает толк.
| Пусть плачет, если хочет | Лопата копала, копала, копала, |
Лапти | Все бело, ой, все бело, | День настал, и вдруг стемнело. |
– Заяц белый, заяц белый, | Когда я сосульку ел, – | Солдатик оловянный жил. |
Дятел жил в дубле пустом, | Клава клала клад в колоду. Полосатые паласы | Страшная история Доедая с маслом булку, |
Летний день Было небо голубое, | Оленька | Уточка – качалочка яиц наносила, |
Лом ломает толстый лед, | Поглотить нас мгла могла, | Пилит толстый ствол пила, |
Звук Л.
Логопедические стихи, скороговорки и чистоговоркиПодборка материалов для развития речи со звуком Л. Поможет сделать занятия с малышом увлекательными и веселыми, добавить игровой элемент.
Стихии
Апельсин делю на дольки
Для Алины и для Кольки.
Больную Колькину коленку
Зелёнкой колкой лечит Ленка.
В палисаднике у Лили
Лейкой лилии полили.
Колючки для верблюда –
Любимое блюдо.
Коля и две Оли
В поле лук пололи.
Лунный свет голубой
Спать ослу не давал,
Сел осел на валун
И зевал и зевал…
Лунный свет голубой
Спать ослу не давал,
Сел осел на валун
И зевал и зевал…
И случайно осел
проглотил вдруг луну,
Улыбнулся, вздохнул –
И спокойно уснул.
И случайно осел
Проглотил вдруг луну,
Улыбнулся, вздохнул –
И спокойно уснул.
На Земле корабли приземляются,
На Луне луноход прилуняется.
Пуделя Мальвины
Слепила я из глины.
С липкой липы липкий мёд
Пчёлка лакомкам даёт.
Съел Филимон
С улыбкой лимон.
У крокодилёнка родители – (Л,Р)
Крокодители.
Улитка открыла калитку. (Л,Р)
Манят просторы улитку.
Улитка – пирамидка (Л,Р)
Ползёт не прытко.
Стихи
для автоматизации и дифференциации звуков
Аквариум. (р,рь,л,ль)
Вот в аквариуме рыбки –
Шаловливые улыбки.
Рыбки в крапинку, в горошек,
С плавниками, но без ножек.
Есть в полоску, есть цветные,
Черно – белые, любые.
Белые медведи.(л,ль).
Медвежонок очень бел,
Словно белый – белый мел.
Может мишка заболел
Или просто побледнел?
Долго он на льду сидел.
Может ,мишка поседел?
«Нет, -смеются все соседи,-
Это ж белые медведи!
Белый сын и белый папа
От макушки и до лапок».
А луна на мишек белых
Ночь полярную надела.
Ночь тянулась без предела,
Вот луна и побледнела.
Букашки в ромашках. (р,л,ль)
На крыше – ромашки.
В ромашках – букашки.
Зачем же букашки
Залезли в ромашки?
Ведь если положим
Ромашки в кармашки,
То эти букашки
Залезут в рубашки.
Бурундук. (р,л,)
Полосатый бурундук
Разгрызал орех фундук.
В норке у бурундука
Килограммы фундука.
Весна.(р,рь,л,ль)
Ласковый солнечный лучик
Стылую землю согрел.
Выглянул маленький ключик,
Ожил, от таял, за пел.
Ключик хрустальный полился
Все веселей, веселей,
Не замолкая, струился
И превратился в ручей.
В облаке лучик умылся,
С лапок еловых скользнул,
Ярко в ручье отразился,
К дятлу в дупло заглянул.
Дятел стучал, не заметил,
Как наступила весна,
Как этот лучик был светел,
Как заблестела сосна.
Словно от белой метели
Дятел увидел следы –
Ландыша капли смотрелись
В лужицу талой воды.
Ветер. (р,л,)
Кажется, это случилось вчера:
С вечера дождик пошел до утра.
Ветер промок, рассердился, задул ,
Тучи прогнал и спокойно заснул.
Вол и волк.(л)
Вол тянул тяжелый плуг,
Распахал огромный луг.
Сеял свеклу,сеял лук –
Этот вол не так уж глуп.
Волк дружил с таким волом.
Через чащу напролом
В гости волк к волу ходил,
Волка волхалвой кормил.
Волк.(Л)
Белый волк на свете жил,
Часто лапы с мылом мыл,
Чистоплотный очень был,
И без мыла долго выл.
Воробей. (р,рь,л)
Он не вор и не злодей –
Серогрудыйворобей.
Просто думает быстрей
Тугодумов-голубей.
Гитары. (р,л,ль)
Поиграйте на гитарах
В одиночку или в парах,
И шестерка струн гитарных
Пропоет вам благодарно.
Голубь Пикассо. (л,ль)
Гуля, гуля, голубок !
Был у гули белый бок,
Да еще белым – бела
Голова его была.
Головою он кивал,
Все подсолнухи клевал.
По лугам летал, летал,
В луже пил и в поле спал,
Как-то к людям залетел:
Булки с хлебом захотел.
Тут художник подглядел,
Вмиг его запечатлел
И цветочек в клювик дал –
Гуля на плакат попал.
Нынче голубь знаменит –
Это он с листа глядит.
Горный орел. .(р,рь,л,ль)
Я рассвет встречаю
на вершинах горных,
Как и подобает
Горному орлу.
Распахну я пару
Крыльев сине-черных
И упругий ветер
Грудью разорву.
Скоро, скоро солнце
Все вокруг наполнит,
И потухнет пламя
Рыжего костра,
А на остром крае
Пропасти бездонной
Задрожит от страха
Юная трава.
Грибное.(л,ль).
В лес пойдем грибы искать,
Но не будем собирать
Мухоморы и поганки ,
А поищем на полянке,
Где попрятались волнушки,
Где капризные горькушки,
Где под елкою стоит
Крепкий, толстый боровик.
Гуля.(л,ль).
Шла голубка сквозь лесок,
Увидала бел песок
И оставила следы
от песочка до воды.
Гуля лапки в луже мыла
Без мочалки и без мыла.
Молча голову склонила,
В колокольчик позвонила,
Звон лилового цветка
Слышен был издалека.
В гости к гуле на песок
Сел зеленыйголубок.
Декабрьское. (рь,ль)
В декабре метели пели,
Прилетели свиристели.
На рябине ночевали,
Всю ее переклевали,
А за ними — снегири,
Тридцать три и тридцать три.
Дверь тихонько отвари –
Вот их сколько ,посмотри!
Вечереет. На заре
Снова птицы во дворе.
Залетайте поскорей:
С вами зимы веселей!
Дятел.(л)
Дятел выдолбил дупло.
Было дятлу в нем тепло.
Жил он вместе с папой
Под еловой лапой.
Долго бил еловый ствол,
Сделал стены, сделал пол,
Лампочку повесил,
Окна занавесил.
И соседок звал на бал
И со всеми танцевал.
Белок угощал он
Шишками и салом.
Йогурт. (р,рь,л)
Йогурт клубничный –
Сладкий, отличный –
Купит Иришка
Роме – братишке.
Как птицы кота проучили. (р,рь,л,ль)
Кот крадется вдоль забора.
Этот кот – большой обжора.
Переловит всех подряд:
Воробьев и воронят,
Снегирей грачей синиц.
Он – гроза и крыс и птиц.
Раз вороны сговорились –
Проучить врага решились.
Налетели с трех сторон –
Нет отбоя от ворон.
Все в крови: и шерсть, и нос.
Кот бежит, задравши хвост.
С той поры он стал иной –
Птиц обходит стороной!
Карась. (р,л,ль)
Я под вербою в пруду
Карася всегда найду
И скажу ему: «дружище.
Что ты в водорослях рыщешь?
Вылезай – ка на траву,-
Карася я позову,-
Или прыгай прямо в лодку –
Дам попробовать селедку».
Карл и Клара. (р,рь,л,ль)
Клара играла на белом рояле,
Карлу отправили черный рояль.
У Клары цветы на рояле стояли,
У Карла лежала огромная шаль.
Клен. .(л,ль)
Я влез на клен для славных дел:
Я с клена спрыгнуть захотел.
Но клен понять меня не смог,
И я упал на левый бок.
Колобок. (л,ль)
На поляне колобок
Нитки сматывал в клубок.
Ниток белых, желтыхалых
Намотал клубков немало
И пошел домой устало,
И залез под одеяло.
Отлежал себе бока!
Ох, и жалко колобка!
Колобок и пенек.(л,ль).
Колобок упал с пенька.
Жаль, беднягу Колобка:
Долго лез он на пенек –
Колобку ведь невдомек,
Что без лапок и без ног
Не залезешь на пенек
Он крутился и пыхтел:
Очень уж залезть хотел.
Наконец, залез и был
Он так счастлив, что забыл
Удержаться наверху
И скатился по пеньку.
Левый бок себе отбил.
Буд-то кто его побил.
Пятый раз упал с пенька!
Жаль глупышку Колобка…
Компания. (р,рь,л)
На работе у Раисы
Вырос кустик барбариса.
А вот Брат ее Борис
Видел в парке кипарис.
А подруга их Лариса
Посадила три ириса.
Корова. (р,рь,л,ль)
Нарисую я корову
Круторогу, черноброву.
Я рога закрашу серым,
Бурым – бок, а ноги белым.
Пусть гуляет на пригорке,
Ест траву из рук Егорки.
Много дарит молока,
Сыра, масла ,творога.
Кот.(р,рь,л,ль)
После ливня кот гулял
Мокрый, юный и лохматый.
Кот природу изучал,
Лица луж он трогал лапой.
Лужи хмурились в ответ,
Но ему и дела мало,
И, расплескивая свет,
Отражение дрожало.
Крот. (р,л,)
Подружился с крысой крот,
Проводил ее в свой грот,
Накормил подругу он
Виноградом и зерном,
На прощание дал ромашку,
Чмокнул в серую мордашку.
Попрощался, стало грустно,
Крот уныло грыз капусту.
Кротик. (р,л,)
Черныйкротик вырыл норку,
Проглотил от булки корку,
Положил зерно в кладовку,
С огорода взял морковку.
Ласточка и стриж. (р,рь,л,ль)
Как-то быстрый юный стриж
Ласточку засватал,
Пригласил ее в Париж
Он к родному брату.
Вот во Францию летят,
Вот уже в Париже,
Вот стрижа встречает брат,
Подлетает ближе.
Черный фрак на нем влитой,
Щебет по — французски,
Дарит розы молодой
Он невесте русской.
Над пространствами парит
Что за стриж – не наш ли?
Песня ласточки звучит
С Эйфелевой башни.
Лесной бал.(л,ль).
Плакала белка – она на балу
Лапки испачкала в желтом мелу.
Милую белочку лось пожалел:
Лапки погладил – и мел облетел.
Белка атласное платье надела
С длинным подолом и поясом белым.
Ах, как волшебно она танцевала –
С елки на елку пушинкой летала.
Лапы еловые белку качали,
Песню веселую дятлы стучали,
Клювами дупла долбя по стволам.
Милое дело летать по балам.
Лягушка и крокодил.(р,рь,л,ль)
Раз зеленый крокодил
На веранде наследил.
Лап своих не вытирая,
Он прошел, хвостом играя,
Прямо в комнату к лягушке –
Крокодиловой подружке.
Но лягушка возмутилась:
«Это что же, ваша милость.
На персидских на коврах
Столько грязи просто страх!
Раз у вас такие зубы,
Значит можно быть и грубым!»
Крокодилова слеза набежала на глаза:
«Извините, о лягушка,
Не лишайте вашей дружбы!»
Стал проказник очень мил
И слезами пол помыл.
Малютка Алла. .(л,ль)
Весь июль малютка Алла
На полу волчок пускала.
Только Алле было мало —
И волчок она кусала,
И лизала, и купала,
Лентой алой повязала,
«Будешь куклою»,- сказала.
И волчок не ел, не спал,
Только Аллу занимал,
Веселился и скакал –
Словом, вовсе не скучал.
Мила.(л,ль)
Мила яблоко слепила,
Куклу мила угостила.
Кукла яблок не любила,
Кукла Милы любит сливы.
Мишутка. .(л,ль)
Был мишутка косолап,
Шел по лесу неуклюже,
И под весом толстых лап
Лед кололся в мелких лужах.
Что-то стало холодать,
Пчелы спят и листьев нету,
Надо лапу пососать
Под валежником до лета.
Муравейник. .(р,рь,л,ль)
В муравейнике под ивой
Муравьи живут красиво.
Дом их – сказочный дворец,
Каждый житель в нем боец.
С детства учатся стрелять,
Охранять царицу – мать.
А царица не прядет –
Яйца белые кладет.
Защищают муравьи
Яйца царские свои.
И живут в стране счастливой
Во дворце под старой ивой.
Николка.(л).
Сидел Николка
В желтой футболке.
Для белой лайки
Играл на балалайке.
Одеяло.(л,ль).
Почему-то одеяло
на полу у нас лежало.
Алла даже не видала,
Как оно туда попало:
То лепила, то вязала,
то на улице гуляла,
Одеяло заскучало
И с постели убежало.
Оркестр на пруду. .(р,рь,л,ль)
К раку каракатица
На карете катится.
Только вечер наступает –
На гитаре рак играет.
У рояля стрекоза –
Изумрудные глаза.
Водомерка – первой скрипкой,
Дирижирует улитка,
А солируют лягушки –
Три зеленые подружки.
Отара. (р,рь,ль)
Триста тридцать три барана
Шли на речку утром рано.
Шерсть у них в колечки свита,
Сострижешь – и свяжешь свитер.
Поросенок. (р,рь,л,ль)
Поросенок говорит:
«У меня живот болит.
Я отбросов съел с утра
Три корыта ,три ведра.
Там морковка и картошка,
И редисочки немножко,
Рис перловка и горох –
У кишок переполох!
Заурчали, заворчали!
Я в расстройстве и печали.
Видно, вредно есть с утра,
Повторю-ка с вечера!»
Про кошек.(л,ль)
Молоко лакали кошки
Из большой зеленой плошки.
Без тарелки и без ложки –
Языком лакали кошки.
Плошка хоть и велика,
Только мала молока.
Смотрят кошки в облака –
Вот бы столько молока!
Про трех червей. .(р,рь,л,ль)
Два румяных червяка
Поцарапали бока,
Вылезая спозаранку
Из пустой консервной банки.
Третий друг в траве лежал –
Двух румяных поджидал.
И отправились втроем
Через рощу в водоем.
Там в пруду бока отмыли –
Прямо к рыбам угодили.
Радуга. .(р,рь,л,ль)
Радуга яркая, радуга летняя,
Добрая память дождя.
Руки раскинула врозь семицветные,
До горизонта дойдя.
Рита и дождь. (р,рь,л,ль)
Барабанил мелкий дождь –
Пробирала Риту дрожь.
Рита долго не дрожала:
Быстро – быстро побежала.
И прогнала Рита дрожь,
И не страшен больше дождь.
Ротвейлер и лайка. (р,л,ль)
Черная спинка и рыжий живот,
Сторож – ротвейлер у дома живет.
Лайка – красотка с ротвейлером дружит
Голову бедному кружит и кружит.
Рыбак и морж. (р,рь,л,ль)
Рыбак над прорубью продрог.
По льду пришел он без дорог,
И топором он лед рубил
И до воды его пробил.
Потом он леску размотал,
Приманку бросил, долго ждал,
Пока крючок заглотит ерш,
Но вдруг на льдину вылез морж.
«Рыбак, рыбак, — промолвил морж,-
Не одолжишь ли мне свой нож?
А то моржонок в сеть попал –
Не может выбраться – беда!»
Отдал моржу свой нож рыбак,
И морж нырнул с ножом в зубах,
Моржонка он освободил,
А в благодарность подарил
Он рыбаку сачок такой,
Что ловит рыбу сам собой.
С тех пор не видел рыбака
Никто без этого сачка.
Свиристели. (р,рь,л,ль)
К нам на прошлой неделе
Прилетели свиристели.
Как они засвиристели –
Все рябины облетели.
Слон и белка. (л,ль)
Был веселый толстый слон
В белку юную влюблен.
Белка с елки соскочила
И скакать слона учила.
Слон пытался, да не смог,
Лоб ушиб и толстый бок.
Дал шалунье он в ответ
Белых ландышей букет.
Слониха. (р,рь,л,ль)
Купил слонихе платье слон
И выбрал розовое он.
Была слониха в нем легка,
Как луч зари на облаках.
Сорокина брошка. (р,рь,л,ль)
Старый ворон, черный Прошка,
Подарил сороке брошку,
Бриллиантом брошь сверкала,
А сорока стрекотала.
Стари –грибник. (р,рь,л)
Раз бродил старик с корзинкой,
Заблудился в трех осинках.
И тропинку потерял,
И внучка на помощь звал.
Тепло.(л).
На дворе белым-бело
В доме спряталось тепло.
Отогрелося оно
И весною к нам пришло.
Тополиный пух.(ль)
Слетает с тополя метель,
Белеют клен, ольха и ель.
На липких листьях наших лип
Пушок от тополя налип.
Три бобра. (р,рь,л,ль)
Замерзали три бобра:
Дом топить давно пора.
Только братцам было лень
Вылезать в холодный день.
Дрожь пробрала трех бобров.
Кто бобрам принес бы дров?
Кто бы дров им нарубил?
Кто бы печку растопил?
Пожалел их старый бобр –
Был он сед и очень добр.
Вынул он из брюк ремень
И прогнал боброву лень.
Побежали три бобра,
Принесли домой дрова.
Как дровишки разгорелись,
Сразу все бобры согрелись.
Фигуры. (р,рь,л,ль)
Растянули круг, и стал
Он похожим на овал.
Треугольник загрустил:
«Кто б мне угол подарил?»
Улыбается квадрат:
Он всегда всему был рад,
«Это я, прямоугольник!»
Ваш слуга и ваш поклонник!»
Кто его еще не знает?
Это ромбик убегает.
Фиалка.(Л)
В гладиолусах фиалка
Незаметно зацвела.
« Мне фиалку очень жалко»,-
Тихо молвила пчела.
Хозяюшки.
(ль)Лиля, Валя, две Галины
Ели ягоды малины.
Киселем из слив запили,
И пельменей положили.
Цапля.(л,ль)
Жили лягушки в болоте зеленом,
Цапля на них загляделась влюблено:
«Квакайте, милые, пойте, галдите
И лягушаток по больше плодите».
Чебурашкины мурашки. (р,рь,л,ль)
По спине у Чебурашки
Так и бегают мурашки:
Знать, старуха Шапокляк
Пошутила страшно так –
И за шиворот рубашки
Сыпанула три мурашки.
Ах, как чешетсяона,
Чебурашкина спина.
И мурашку за мурашкой
Ловит бедный Чебурашка.
Четыре рака. (р,рь,л,ль)
Собрались четыре рака.
Значит, скоро будет драка,
Потому что каждый рак –
Царь и бог среди коряг.
Черных, серых красных рыбок
Рак за жабры схватит живо.
Все враги, проникнув в пруд,
Быстро смерть свою найдут.
Но вот родственника – рака
Усмиряет лишь атака,
И с клешней наперевес,
Рак на рака драться лез.
Хорошо ли братцы раки,
Жить от драки и до драки?
Может, лучше вам дружить,
Раку с раком в мире жить?
Шаровары у Варвары.
.(р,рь,л,ль)Средний рыжий брат Егорка
С младшим Ромой ехал с горки.
А у старшей их сестры
Шаровары так пестры,
Что рябит в глазах ребят,
И в сугроб они летят.
И зачем сестра Варвара
Ходит в этих шароварах?
Черный кот и кошка Грета. .(р,рь,л,ль)
Черный – черный страшный кот
Крался ночью у ворот.
В темноте горят глаза-
Он мышей и крыс гроза.
Мыши в норах затряслись,
Крысы в подпол забрались.
Кот – стрелою под забор.
Впереди огромный двор.
Там лежит в полоске света,
Жмуря глазки, кошка Грета.
Мышкам можно не дрожать,
Крысам — смело вылезать:
Этой ночью страшный кот
На охоту не пойдет.
Будет песни петь он Грете-
Той, что краше всех на свете.
Чистоговорки
Ла-ла-ла — девочка спала.
Ло-ло-ло — у сосны дупло.
Лу-лу-лу — дайте мне пилу.
Лы-лы-лы — чистые полы.
Ал-ал-ал — я иду в подвал.
Ол-ол-ол — у осины ствол.
Ул-ул-ул — вот высокий стул.
Ил-ил-ил — дед на свете жил.
Ля-ля-ля — вот моя земля.
Лё-лё-лё — ты скажи «алё».
Ле-ле-ле — тина на весле.
Лю-лю-лю — стены побелю.
Ли-ли-ли — мы козу пасли.
- Стихи и сказки Корнея Чуковского для детей
- Стихи и сказки Самуила Маршака для детей
- Стихи С.Михалкова для малышей и школьников
- Стихи Эдуарда Успенского для детей
Спасибо за чтение! Вам понравилось?
6 НРАВИТСЯ
2614Чистоговорки на буквы алфавита
Чистоговорки на буквы алфавита
Чистоговорка – малый жанр фольклора, народно-поэтическая шутка, заключающаяся в умышленном подборе слов, трудных для правильной артикуляции при быстром или многократном повторении.
буква А
1) Ан-ан-ан — во дворе баран.
Ай-ай-ай — в клетке попугай.
Ава—ава—ава — шелестит дубрава.
Авы-авы-авы — зеленеют травы.
2)Ма-ма-ма — белая зима.
На-на-на — яркая весна.
Ра-ра-ра — дивная пора.
3) Ам-ам-ам — каши тебе дам.
Аша—аша—аша — вкусненькая каша.
Аша—аша—аша — любит кашу Маша.
Ам-ам-ам-ам — кушай кашу по утрам.
буква Б
1) Бо-бо-бо – большой забор.
Бы-бы-бы – в лесу грибы.
Ба-ба-ба – бежит кабан.
2) Ба-ба-ба,ба-ба-ба- Мама, мама, вон труба!
Бу-бу-бу,бу-бу-бу- Ты и мне купи трубу!
Бе-бе-бе,бе-бе-бе – потрубил я на трубе.
Ба-ба-ба,ба-ба-ба – не нужна уже труба!
3) У
боярина-бобра нет богатства, нет добра.
Два бобренка у бобра – лучше всякого добра.
буква В
1) Ву-ву-ву – лови сову.
Во-во-во – воет волк.
Вы-вы-вы – бегут львы.
2) Восьмой кол вбили в частокол.
3)Ва-ва-ва, ва-ва-ва — разболелась голова.
Ва-ва-ва, ва-ва-ва — по ночам не спит сова.
Ав-ав-ав — в книге десять глав.
Ве-ве-ве, ве-ве-ве — я стою на голове.
Ев-ев-ев — папа строит хлев.
Ви-ви-ви — книги ты не рви.
Ив-ив-ив — на море прилив.
Ов-ов-ов, ов-ов-ов — к уроку будь всегда готов.
Юв-юв-юв — птица чистит клюв.
Вы-вы-вы, вы-вы-вы — очень хочется халвы.
буква Г
1) Га-га-га – у козы рога.
Гу-гу-гу – по лугу бегу.
Го-го-го – стоит вагон.
2) Гарик, Груня и Галина
Груши принесли гусыне.
3)Груз машина привезла.
Гром гремел. Гроза была.
4) Га-га-га, га-га-га – хочешь, Галя пирога?
Гу-гу-гу, гу-гу-гу – есть их больше не могу.
Ги-ги-ги, ги-ги-ги – не нужны мне пироги.
Гу-гу-гу, гу-гу-гу – и я тоже не могу.
Га-га-га, га-га-га – где же оба пирога?
буква Д
1) Ду-ду-ду – домой пойду.
Ды-ды-ды – попей воды.
Да-да-да – пойду сюда.
2) Дятел дуб долбил, да не додолбил.
3) По двору, по подворью в добром здоровье.
4) Да-да-да, да-да-да — каша — лучшая еда!
Ад-ад-ад — я учиться рад.
Де-де-де, де-де-де — будь вежливым везде.
Ед-ед-ед — жил-был дед.
Ди-ди-ди — вперед всегда иди.
Ид-ид-ид, ид-ид ид — из окна красивый вид.
Од-од-од, од-од-од — лучший праздник — Новый год!
Ду-ду-ду, ду-ду-ду — из школы я домой иду.
Ды-ды-ды — дай попить воды.
Юд-юд-юд — где живет верблюд?
Яд-яд-яд — у мамы добрый взгляд.
буква Е
1) Ле-ле-ле – вкусное желе.
Ще-ще-ще — овощи в борще.
Де-де-де – волны на воде.
Ше-ше-ше – мыши в шалаше.
Ке-ке-ке – мяч держать в руке,
Ге-ге-ге – прыгать на ноге.
Ке-ке-ке-ке – рыбки плавают в реке.
Де-де-де-де — рыбы плавают в воде.
Ре-ре-ре-ре – снег кружится в декабре.
Ре-ре-ре-ре – лёд на речке в январе.
Ле-ле-ле-ле – много снега в феврале.
Еле—еле, еле—еле наша Ева кашу ела.
буква Ё
1) Ёд-ёд-ёд — зимой на речке лёд.
Ёд-ёд-ёд — мы идём вперёд.
Ёк-ёк-ёк — весёлый был денёк!
Ёк-ёк-ёк-ёк — в поле вырос василёк.
2) Ёз-ёз-ёз — ёж телегу вёз.
Ёл-ёл-ёл- сено ест козёл.
Ест траву осёл,
все припасы смёл.
буква Ж
1)Жу-жу-жу, жу-жу-жу
Как-то еж пришел к ужу.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи
Мне ужаток покажи.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу
Я с ежами не дружу.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа
Еж уходит от ужа.
2)Жу-жу-жу, жу-жу-жу
В зоопарк пришли к моржу.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа
Испугались мы моржа.
Же-же-же, же-же-же
Сидят птички на морже.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу
Ближе подошли к моржу.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи
Повернулись к нам моржи.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу
Рыбку бросили моржу.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи
Очень мирные моржи.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи
Не страшны совсем моржи.
3)Жа-жа-жа – видели в лесу ежа.
Жу-жу-жу – спели песню мы ежу.
Жи-жи-жи – нас услышали ужи.
Же-же-же – приползли ужи к меже.
4) Ежу на ужин жук нужен.
5)У ужа ужата, у ежа – ежата.
буква З
1) За-за-за – на лугу стоит коза.
Зу-зу-зу – мы увидели козу.
2)Зе-зе-зе – травку дали мы козе.
Зой-зой-зой – бежит козленок за
козой.
3) За-за-за – идет коза,
Зы-зы-зы – есть козлята у козы,
Зу-зу-зу – веду козу,
Зой-зой-зой – козлята с козой.
буква И
1) Ирина Игоревна испекла имбирный пирог с изюмом.
Ти-ли-ти-ли, ти-ли-ти-ли, мы ходили, мы бродили, ножками топали, ручками хлопали, бегали, играли. Весело гуляли!
Ви-ви-ви — мяч летит — лови!
Ги-ги-ги — в печке пироги.
Си-си-си — чашки принеси.
Си-си-си — едем на такси.
Ри-ри-ри — чашку молока бери.
Ми-ми-ми — пряники возьми.
Ли-ли-ли — ешь быстрей, гулять пошли!
Ди-ди-ди — быстро выходи!
Ши-ши-ши — вышли малыши.
Ши-ши-ши — вот карандаши.
Ши-ши-ши — буквы напиши.
Щи-щи-щи — мы варили щи.
буква Й
1) Пой, пой, соловей, пой, пой, веселей!
Дождик лей, месяц май, землю щедро поливай.
Мой-мой-мой — снег идёт зимой.
Вай-вай-вай — думай, не зевай.
Дой-дой-дой — козлик с бородой.
Жай-жай-жай — щедрый урожай!
Гай-гай-гай-гай — жёлто-синий попугай.
буква К
1) Коси, коса, пока роса. Роса долой и мы домой.
2) Ко-ко-ко – рот далеко.
Ка-ка-ка – дай молока.
Ку-ку-ку – лежи на боку.
Ок-ок-ок – беги со всех ног.
3) Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон!
4) В один, Клим, клин колоти.
5) На кочке квочка, квочка на кочке.
буква Л
.
1) Ли-ли-ли: в синем море корабли (сели на мели).
Ля-ля-ля: мачта корабля (в книге
есть поля).
Ле-ле-ле: гнезда на скале (казак
сидит в седле).
Лю-лю-лю: мамочку люблю (соломку
постелю).
2)Ла-ла-ла: отвесная скала (маму
ждут дела).
Лу-лу-лу: обойдем скалу (мусор на
полу).
Лы-лы-лы: (сели слева от скалы).
Ло-ло-ло: в лодке есть весло
(всадник сел в седло).
3) Ал-ал-ал: гуляли возле скал (папа наш устал).
Ол-ол-ол: сели все за стол (в
классе чистый пол).
Ул-ул-ул: сломался новый стул (в
зале слышен гул).
Ыл-ыл-ыл: Саня уши мыл (чай уже
остыл).
4) Ло-ло-ло – папа взял в сарай сверло.
Ла-ла-ла – мама клещи принесла.
Лу-лу-лу – бабушка дала пилу.
Ли-ли-ли – папа строит корабли.
Ле-ле-ле – он их строит на земле.
буква М
1) Ма-ма-ма – я сама.
Мо-мо-мо – лук помой.
Мы-мы-мы – ждем зимы.
Ом-ом-ом – строим дом.
2)Ми-ми-ми – меня за руку возьми.
Мо-мо-мо – мы идем в кино.
3)Ма-ма-ма – все я делаю сама.
Му-му-му – в руки букву я возьму.
буква Н
1) Но-но-но – у нас темно.
На-на-на – стоит стена.
Ны-ны-ны – идут слоны.
Он-он-он – возьми бидон.
2)На-на-на, на-на-на – на лугу
растет сосна.
Ни-ни-ни, ни-ни-ни – осенью короче
дни.
На-на-на, ни-ни-ни.
буква О
1) Осип орет. Архип не отстает. Кто кого переорет? Осип охрип, Архип осип.
2) Однажды Ольга Олеговна обронила ожерелье.
Ко-ко-ко — пейте молоко!
Ло-ло-ло — на дворе тепло!
Но-но-но — проросло зерно.
По-по-по-по — все автобусы в депо.
Ро-ро-ро — едем на метро!
Цо-цо-цо — ветер дул в лицо.
Чо-чо-чо — подставляй плечо.
Шо-шо-шо — вместе хорошо!
буква П
1) По-по-по – песню пой.
Пы-пы-пы – вытри пыль.
Пу-пу-пу – летит пух.
Уп-уп-уп – готовлю суп.
2) Ап-ап-ап
– раздается храп.
Ип-ип-ип – где-то слышен хрип.
Оп-оп-оп – очень толстый поп.
Оп-оп-оп – нажимаем стоп.
По-по-по – наш трамвай идет в депо.
Уп-уп-уп – ешьте, дети, суп.
Яп-яп-яп – не делай все тяп-ляп.
3)Ор-ор – вот топор.
Ор-ор – я принес топор.
4)- П! – мы губы сложим вместе.
– П! – мы выдохнем порезче!
– П, П, П! – пыхтим мы глухо,
Нету голоса у звука!
5)– П, П, П! – пускает пар
Полный чая самовар.
Каша на плите пыхтит,
Из-под крышки пар летит.
Паровоз пары пускает,
Путь по рельсам пробегая.
Плавно по реке плывет,
Паром пышет пароход…
буква Р
1) Ря-ря-ря: алая заря (накормим снегиря).
2) Рю-рю-рю: рисую я зарю (игрушки подарю).
3) Ри-ри-ри: чисто говори (на ветках снегири).
4) Ра-ра-ра: в школу мне пора (дети нашего двора).
5) Ре-ре-ре: игры во дворе (читаем детворе).
6) Ро-ро-ро: легкое перо (на полу ведро).
7) Ры-ры-ры: стихи для детворы (фишки для игры).
8) Ру-ру-ру: развлекаем детвору (гуси ходят по двору).
9) Ар-ар-ар: из кастрюли валит пар (у больного жар).
10) Ор-ор-ор: разгорелся спор (выметаем сор).
11) Ир-ир-ир: роту строит командир (во дворе устроим пир).
12)
Ри-ри-ри – на орехи посмотри.
Ро-ро-ро – у орехов есть ядро.
13)
Ра-ра-ра – за горой стоит гора.
Ру-ру-ру – мышка спряталась в нору.
буква С
1) Са-са-са: на столе оса (в клетке спит лиса).
Су-су-су: боимся мы осу (смотрим
на лису).
Сы-сы-сы: жало у осы (хвост
пушистый у лисы).
Се-се-се: кисель дадим осе (знаем
сказку о лисе).
2) Ас-ас-ас: бегут детишки в класс (сладкий ананас).
Ос-ос-ос: в классе много ос (на
столе кокос).
Ус-ус-ус: Саша любит мусс (малыш
совсем не трус).
Ес-ес-ес: сани едут в лес (каков у
штанги вес?).
Ыс-ыс-ыс: коты бегут от крыс
(Соня, пей кумыс).
3) Са-са-са, са-са-са – у
сосны стоит лиса,
Си-си-си, си-си-си – мы едем мимо на
такси.
4) Сорок сорок воровали горох, сорок ворон отогнали сорок. Сорок орлов напугали ворон, сорок коров разогнали орлов.
5) У Сени и Сани сом с усами.
6)Сеня в сени сено вез.
7)Везет Сеня с Саней, Соню на санях.
буква Т
1) Та-та-та – поймай кота.
Ту-ту-ту – поет петух.
То-то-то – поем батон.
Ят-ят-ят – птички летят.
2) Тридцать три молодца съели тридцать три пирога, да все с творогом.
3) Топали да топали, дотопали до тополя.
4) От топота копыт пыль по полю летит
буква У
1) У осы не усы, не усищи, а усики.
2) Уа-уа-уа – в коляске плачет детвора.
Ау-ау – кто потерялся, не пойму.
У-у-у-у – воет волк в лесу.
Ух-ух-ух – накалился наш утюг.
Уч-уч-уч – светит в окно солнца луч.
Ур-ур-ур – кошка нам сказала: «Мур!».
буква Ф
1) Аф-аф-аф – купили шарф.
Уф-уф-уф – сядь на пуф.
Оф-оф-оф – поймали сов.
2) Фа-фа-фа – в углу стоит
софа.
Аф-аф-аф – в замке живет граф.
Фе-фе-фе – он живет в Уфе.
Фэ-фэ-фэ – мы пойдем в кафе.
3)У Феофана Митрофаныча
Три сына Феофаныча.
4)Жил в горах волшебник Феликс
С буквой Ф и птицей Феникс.
Зажигал фонарик Феликс,
Загоралась птица Феникс.
буква Х
1) Ха-ха-ха – поймал петуха.
Хо-хо-хо – идет Пахом.
Хи-хи-хи – поел ухи.
Ух-ух-ух – летит пух.
2)
Хорошо ходить в походы по полям, лесам, холмам.
Ходим, ходим, ходим, ходим и в жару и в холода.
3)Рассмешили как-то муху,
Муха держится за брюхо,
Хочет иль не хочет,
— Ха, ха, ха, — хохочет.
буква Ц
1) Цы-цы-цы – есть хотят птенцы.
Цу-цу-цу – дали нам по огурцу.
Цы-цы-цы – мы помыли огурцы.
2)Цо-цо-цо, цо-цо-цо курица снесла яйцо.
Цу-цу-цу, цу-цу-цу киска тянется к яйцу.
Ца-ца-ца, ца-ца-ца брысь, котенок, от яйца!
Цу-цу-цу, цу-цу-цу не пускать его к яйцу!
Цо-цо-цо, цо-цо-цо сами мы съедим яйцо.
Цы-цы-цы, цы-цы-цы отогнали? Молодцы!
Це-це-це, це-це-це вот вам сказка о яйце.
3)Ца-ца-ца – слушай сказку до конца.
Цу-цу-цу – дело близится к концу.
Цы-цы- цы – обрубаем все концы.
Це-це-це – что узнаем мы в конце?
Ец-ец-ец – зиме конец.
Ец-ец – летит скворец.
Ца-ца-ца – мы видели скворца.
Цы-цы-цы – на дворе поют скворцы.
4)Не велика птица синица, да умница.
Цыпленок пьет из блюдца воду.
буква Ч
1) Чо-чо-чо, чо-чо-чо
У меня болит плечо.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу
Раз болит – иди к врачу.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу
Нет, к врачу я не хочу.
Ча-ча-ча, ча-ча-ча
Буду плакать у врача.
Чи-чи-чи, чи-чи-чи
Помогают нам врачи.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу
Коли так, пойду к врачу.
2)Чу-чу-чу, чу-чу-чу
Посадили алычу.
Ча-ча-ча, ча-ча-ча
И вот поспела алыча.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу
Собираем алычу.
Чо-чо-чо, чо-чо-чо
Подставляй свое плечо.
Чи-чи-чи, чи-чи-чи
Сварили сок из алычи.
Ча-ча-ча, ча-ча-ча
Всем так полезна алыча.
3)Ча-ча-ча – снял пушинку я с плеча.
Чу-чу-чу – днем и ночью я молчу.
Чи-чи-чи – везу на стройку кирпичи.
Чу-чу-чу – никогда я не кричу.
4) Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход.
буква Ш
1) Ши-ши-ши, ши-ши-ши
Что-то шепчут камыши.
Ше-ше-ше, ше-ше-ше
Это утка в камыше.
Ша-ша-ша, ша-ша-ша
Выходи из камыша.
Ше-ше-ше, ше-ше-ше
Нет уж утки в камыше.
Ши-ши-ши, ши-ши-ши
Что же шепчут камыши?
2)Шу-шу-шу, шу-шу-шу
Я письмо тебе пишу.
Ша-ша-ша, ша-ша-ша
И пишу я не спеша.
Шо-шо-шо, шо-шо-шо
У меня все хорошо.
Ша-ша-ша, ша-ша-ша
Мама нянчит малыша.
Шо-шо-шо, шо-шо-шо
Помогаю с малышом.
Ше-ше-ше, ше-ше-ше
Забочусь о малыше.
Ши-ши-ши, ши-ши-ши
У тебя как – напиши.
3)Ша-ша-ша – в камыше нашла мыша.
Шо-шо-шо – мышке с нами хорошо.
Ши-ши-ши – ее любят малыши.
Шу-шу-шу – шишки мышке я сушу.
4) Поспеши, не мешкай, сбегай за орешком.
5)Шли сорок мышей,несли сорок грошей. Две мыши поплоше несли по два гроша
6) У Маши и Глаши есть сыворотка из-под простокваши.
буква Щ
1) Ща-ща-ща, ща-ща-ща
Дождь идет – я без плаща.
Ще-ще-ще, ще-ще-ще
Нет дождя, а я в плаще.
Щу-щу-щу, щу-щу-щу
Я тебя не отыщу.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи
Ты иди, меня ищи!
Щу-щу-щу, щу-щу-щу
Вот теперь-то отыщу.
2)Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ
Будем мы готовить борщ.
Ща-ща-ща, ща-ща-ща
Нету свеклы для борща.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи
Приготовим-ка мы щи.
Щу-щу-щу, щу-щу-щу
Я капусту поищу.
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ
Не клади в кастрюлю хвощ!
Щу-щу-щу, щу-щу-щу
Я морковку поищу.
Ща-ща-ща, ща-ща-ща
Брат принес домой леща.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи
Поедим сначала щи.
3) Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
буква Ъ
1)Гном на праздники испёк удивительный пирог.
Объеденье
– без изъяна. Необъятный – врать не стану.
Сто гостей его не съели — без обмана, в самом деле.
Объяснить? Все очень просто: муравьями были гости
буква Ы
1) Ры-ры-ры
— съеду я с горы.
Ыр-ыр-ыр — нашла мышка сыр.
Ды-ды-ды — вот стакан воды.
Ыд-ыд-ыд — жадиной быть — стыд.
Мы-мы-мы — ждем уже зимы.
Ым-ым-ым — из трубы шел дым.
Ны-ны-ны — знания нужны.
Ын-ын-ын — в огороде тын.
Сы-сы-сы — тикают часы.
Зы-зы-зы — гуляли три козы.
Бы-бы-бы — выросли грибы.
Вы-вы-вы — сели две совы.
Ты-ты-ты — выросли цветы.
Авы-авы-авы — зеленеют травы.
Цы-цы-цы-цы — поливаем огурцы.
Цы-цы-цы-цы — пели звонко бубенцы.
буква Ь
1) Раз в
апрельский ясный день старый пень бодал олень.
«И не лень?» – спросила рысь. А олень ей: «Отвяжись! .
Вам, безрогим, не понять – нужно мне рога чесать»
буква Э
1)
Эхо.
Элла эху:
-Здравствуй, эхо!
Эхо Элле: – ха, ха, ха.
Где ты, эхо? –
Элла эху.
Эхо снова: – Ха. ха, ха.
И на все вопросы эхо
Отвечало громким смехом.
2) Эльфы и эхо в прятки играли: пряталось эхо, а эльфы искали.
Эх, ну и трудно найти его было! Разве что эльфам такое под силу.
буква Ю
1) Рю-рю-рю-рю — выучу и повторю.
Юз-юз-юз — здесь построят шлюз.
Лю-лю-лю — мамочку люблю.
Ю—ю—ю — песенку пою.
Ою-ою-ою — я лицо умою,
Ою-ою-ою — чистою водою.
Ваю-ваю-ваю — свитер надеваю.
Юм-юм-юм — сладенький юзюм.
Юв-юв-юв — у сороки клюв.
Аю-аю-аю — я с тобой играю.
Ую-ую-ую — я тебя рисую.
Рю-рю-рю — кашу я варю.
Рю-рю-рю — я за ней смотрю.
Аю-аю-аю — ложечкой мешаю.
Аю-аю-аю — время засекаю.
Лю-лю-лю — кашу я люблю.
Рю-рю-рю — съем, ещё сварю.
буква Я
1) Яркие яблочки с ярмарки для Яночки.
2)В ящике ядовитая ящерица.
3) Бя-бя-бя — я ищу тебя!
Ня-ня-ня — ты ищи меня.
Это не загадки.
Мы играем в прятки!
4)Ся-ся-ся — вот и сказка вся.
Ля-ля-ля — щедрая земля.
Ря-ря-ря — летняя заря.
5)Я—я—я — дружная семья.
6)Оя-оя-оя — у ёлочки хвоя.
Ая-ая-ая — в небе птичек стая.
Уля-уля-уля — ест траву косуля.
Детские чистоговорки и скороговорки. Развиваем речь малышей с помощью чистоговорок. Делаем артикуляционную гимнастику
Как правило, у детей 3-4 лет хорошо развита речь. Однако многим малышам с трудом даются шипящие звуки и буква Р. Поэтому важно правильно подобрать скороговорки и чистоговорки для детей 3-4 лет. С ребятами должны заниматься не только родители или логопеды, но и воспитатели в детском саду. Тогда малыш быстрее начнёт говорить все необходимые звуки, а впоследствии и буквы.
Для чего нужны чистоговорки и скороговорки
Такая форма обучения нужна для того, чтобы у ребёнка правильно развивалась дикция. При помощи чистоговорок и скороговорок развиваются слух, словарный запас, мышление, память и многое другое.
Педагог должен не только чётко произносить звуки, но и менять интонацию. Ведь для детей очень важно понимать суть стихотворения или чистоговорки. Интонация может быть с добрыми нотками, громкими звуками или тихими. В статье рассмотрим скороговорки и чистоговорки для детей 3-4 лет на самые сложные звуки.
Если ребёнок не слышит отдельные звуки, тогда необходимо обратить внимание на от которого зависит произношение отдельных звуков, слов и впоследствии предложений. Чтобы у малыша с каждым днём улучшалось развитие речи, необходимо заниматься с раннего возраста.
Чистоговорки для детей: простые звуки
Некоторые малыши не могут произносить такие буквы, как Л, Н, Т. С них и надо начинать. Пока ребёнок не научится говорить простые звуки, не сможет произносить и более сложные. Чистоговорки для детей в детском саду учатся как коллективно, так и индивидуально.
Всё зависит от ребёнка, от того, как он усваивает материал. Первая чистоговорка учит не только произносить звуки, но и делиться с друзьями.
1. Ал-ал-ал – заяц по полю скакал,
Ол-ол-ол – там морковку он нашёл,
Ил-ил-ил – друг его попросил,
Ал-ал-ал – и он морковку другу дал.
2. Ан-ан-ан – мы стучим в барабан,
Ян-ян-ян – принесли нам баян,
На-на-на – музыка написана,
Та-та-та – она играет тра-та-та.
3. То-то-то – скоро наступит лето,
Ти-ти-ти – весело гуляют дети,
Ту-ту-ту – мы возьмём монету,
Ту-ту-ту – купим большую конфету.
Усложнённые чистоговорки
Когда вы прошли лёгкий этап, можете перейти к трудному. Для этого нужно учить с детьми более сложные чистоговорки. Для детей 3-4 лет очень важно научиться их выговаривать.
Ведь от них зависит развитие речи в будущем. Сложными звуками считаются такие: Р, Ш, Ч, Ц.
1. Аш-аш-аш – дети построили новый шалаш,
Ош-ош-ош – получился дом хорош,
Шо-шо-шо – как в доме нашем хорошо,
Ша-ша-ша – пришла к нам наша Маша,
Аш-аш-аш – помогла строить шалаш.
2. Чу-чу-чу – я на улицу хочу,
Ча-ча-ча – у меня задача,
Че-че-че – надо кушать, не иначе,
Чи-чи-чи – поешь и на улицу скачи.
3. Цо-цо-цо – нашёл Коля яйцо,
Цу-цу-цу – потом увидел курицу,
Цо-цо-цо – понял, чьё яйцо,
Це-це-це – снова отдал курице.
4. Ро-ро-ро – наступит зима скоро,
Ра-ра-ра – снег будет из серебра,
Ри-ри-ри – дети гуляют до зари,
Ре-ре-ре – игра в самом разгаре.
Чистоговорки для детей 3-4 лет в стихах помогают лучше их запоминать и выговаривать. В этом возрасте малыши ещё неусидчивые, поэтому заниматься с ними нужно недолго, максимум 10 минут. Потом желательно сделать перерыв и снова в игровой форме заниматься.
Скороговорки для детей младшей группы
Занятия с малышами должны проходить весело и непринудительно. Если не заставляйте. Ведь тогда у него пропадёт желание заниматься. Скороговорки – это отличная игра, которая ещё больше помогает развивать речь ребёнка. Важно, чтобы у малыша был развит фонематический слух.
1. Са-са-са – вот летит к нам оса, на спине у осы много чёрной полосы.
2. У Тани, Сани и Ани есть клетка с большими пауками.
3. Саша и Маша гуляют с Дашей. К ним пришла ещё Наташа. Они гуляют во дворе нашем.
4. Зайка прыгал на лужайке, он гулял и скакал, и кузнечика поймал.
5. Ох, какие красивые бараны играют на большом и ярком барабане.
6. Милые рыжие лисички взяли у мамы спички. Пошли лисички на опушку, чуть не подпалили на дереве верхушку.
7. На большой лесенке Катя пела песенку.
8. Наша Маша ела кашу, угостила Мишу, Сашу. Съели дети много каши.
9. Ежу на ужин нужны ужи.
Вышеперечисленные скороговорки помогут справиться с труднопроизносимыми звуками. Для этого старайтесь как можно чаще уделять внимание развитию речи. Если вы будете регулярно заниматься с детьми, тогда есть все шансы научить их быстро и правильно говорить.
Игры для развития речи
Для детей полезно играть не только в чистоговорки или скороговорки. Ещё необходимо проводить с детьми игры, которые очень важны для развития речи. Благодаря им можно проводить занятия немного дольше назначенного времени.
Игра «Продолжи цепочку»
Воспитатель называет слово, а ребёнок подбирает к нему прилагательное. Например, кошка – какая? Дети подбирают: белая, серая, пушистая, мягкая, добрая, нежная, ласковая и т. д. Такие вопросы можно задавать по любому предмету.
Игра «Описание животного»
Воспитатель показывает детям карточку с коровой и просит её по очереди описать. Один ребёнок пусть скажет, какой цвет животного, другой малыш вспоминает, как оно разговаривает.
Можно детей ещё спросить, кто доит корову и что она людям даёт, чем питается и т. д. Таких карточек может быть очень много. Это морские животные, лесные или домашние.
Игра «Съедобное-несъедобное»
Воспитатель всех детей сажает в круг, а сам становится по центру. Затем педагог бросает мяч ребятам по очереди, при этом называет предмет. Например, стул. Если он несъедобный, малыш не ловит мяч. А если воспитатель назвал, например, яблоко, ребёнок должен поймать мячик. Такая игра для детей не только познавательная, но и очень интересная. Если ребёнок в 3 года не совсем понимает смысл, то в 4 года с удовольствием поиграет.
Интересны чистоговорки для детей 3-4 лет. Младшая группа только познаёт основные звуки и буквы, поэтому педагог не должен торопиться при обучении. Нужно детям медленно и чётко проговаривать каждое слово и останавливаться на отдельном, более сложном звуке.
Если малыши не хотят заниматься именно сейчас, не заставляйте их. Ведь в противном случае у многих детей пропадёт желание учиться и развиваться. Поэтому занимайтесь с малышами только тогда, когда у них хорошее настроение и есть желание.
Когда играете с детьми, не забывайте проводить небольшие перерывы, чтобы отдохнуть, набраться сил и усидчивости.
Если у детей не получается определённый звук, не ругайте их и не наказывайте. Помните, что каждый ребёнок индивидуален и к нему нужно подходить соответственно. Все дети нуждаются в поддержке, понимании, ласке. Проявляйте терпение тогда, когда занимаетесь с маленькими детками.
Заключение
Мы рассмотрели чистоговорки для детей 3-4 лет. В детском саду картотека таких игр большая, и есть возможность уделить каждому ребёнку достаточно внимания, чтобы у него улучшилось развитие речи.
Многие воспитатели и родители сами придумывают скороговорки и чистоговорки. Можете к такому занятию приобщить и детей. Ведь тогда у них лучше развиваются фантазия и смышлёность.
Чистоговорки для детей бывают как сложные, так и простые. Всё зависит от звуков и знаний малыша. Многие дети не любят долго повторять и учить, поэтому, если вы увидели, что нет внимания со стороны малышей, прекратите с ними игры подобного рода. Лучше продолжите в следующий раз, когда поймёте их готовность.
Учите своих карапузов, но помните, что для них очень важен интерес. Поэтому не забывайте проводить все занятия только в игровой форме.
К 3-м годам у ребенка накапливается большой словарный запас и формируется фразовая речь, но большинство детей говорят еще не четко и невнятно. Как правило дети еще не выговаривают звук Р и шипящие звуки. Для формирования у детей четкой и правильной речи мы предлагаем вашему вниманию ряд упражнений.
Упражнения направлены на выработку четкого и внятного произнесения слов и фраз, на развитие слухового внимания, речевого слуха, голосового аппарата. Для подготовки ребенка к данным занятиям необходимо провести с ребенком несколько занятий на развитие продолжительного и плавного выдоха.
Для этого можно использовать мыльные пузыри. Поиграть с ребенком в игру “Надуй самый большой пузырь” или повыдувать воздух через трубочку в стакан с водой.
Закреплению правильного произношения способствует повторение чистоговорок, заучивание загадок, потешек, считалок и стихотворений, насыщенных определенными звуками.
Упражнение: Опиши картинку
Показываем ребенку картинки с героями сказок или животными и просим ребенка рассказать кого он видит, описать какой этот персонаж. Например: зайка – серый, мягкий и пушистый. Если у ребенка возникли трудности с описанием, помогите ему. Для детей постарше (4-5 лет) можно усложнить задание: пусть составят рассказ не отдельными словами, а целыми предложениями. Например: вот зайка. Он живет в лесу. Он серый и пушистый. Данное упражнение расширяет словарный запас ребенка и способствует развитию мышления.
Чистоговорки
Звуки М, П, Б
1. Ом-ом-ом-ом-мы построим новый дом.
2. Уп-уп-уп-уп – я готовлю папе суп.
3. Бы-бы-бы-бы в лесу растут грибы.
4. Мама Милу в ванне мыла.
5. Петя пилил пилой пень.
6. Любят бананы все обезьяны.
Звуки Т, Д, Н
1. Та-та-та, та-та-та- хвост пушистый у кота.
2. Ду-ду-ду, ду-ду-ду – дети бегают в саду.
3. Но-но-но, но-но-но- в нашей комнате темно.
4. Собака Том сторожит дом.
5. Дарья дарит Дине дыни.
6. Няня нянчит Надю с Ниной.
Звуки К, Г, Х, Й
1. Ко-ко-ко- кошка любит молоко.
2. Га-га-га у козы рога.
3. Ха-ха-ха- не поймать нам петуха.
4. Ой-ой-ой-зайке холодно зимой.
5. На горе гогочут гуси.
6. Хомячку на ухо села муха.
Звуки Ф, В
1. Аф-аф-аф- мы постовим в угол шкаф.
2. Ву-ву-ву – в лесу видели сову.
3. У Фани фуфайка, а у Феди туфли.
4. Наш Филат не бывает виноват.
Звук С(сь).
1. У Сони сани с горки едут сами.
2. Сеня в лесу встретил лису.
3. У нас газ погас.
4. Су-су-су-су – тихо осенью в лесу.
5. Носит Сеня сено в Сени, спать на сене будет Сеня.
Звук З
1. Зу-зу-зу-зайку моем мы в тазу.
2. У Зины козлик в корзине.
3. Лиза купила Зине корзину в магазине.
4. У магазина пьют сок Зоя и Зина.
5. У Зины звонок звенит звонко.
6. У маленькой Зины зайка спит в корзине.
Звук Ц
1. Цы-цы-цы- есть хотят птенцы.
2. Из колодца вода льется.
3. Не велика птица синица, да умница.
4. Цу-цу-цу – дали нам по огурцу.
5. Цыпленок пьет из блюдца воду.
6. Слава поставил цветы на подоконник.
7. Цы-цы-цы- мы помыли огурцы.
8. Нет конца у моего кольца.
Звук Ш
1. Нашей Маше дали мало каши.
Звук Ж
1. Жа-жа-жа убежали два ежа.
2. Жу-жу-жу- ежу кофточку вяжу.
3. Хорош пирожок, внутри творожок.
Звук Ч
1. Ча-ча-ча – сидит зайчик у врача.
2. Чу-чу-чу – врач идет к грачу.
3. Шубка овечки греет лучше печки.
4. У четырех черепах по четыре черепашонка.
Звук Щ
1. Ща-ща-ща- Коля ходит без плаща.
2. Щи-щи-щи- ищем мы щавель на щи.
3. Для ухи нужны лещи, а щавель – на щи.
Звук Л (Ль)
1. Лу-лу-лу- наточил Толя пилу
2. Ли-ли-ли суп соленый, не соли!
3. Дед Данила делил дыню.
4. Пол мыла Лара, Лиля Ларе помогала.
Звук Р (рь)
1. Говорила сорока сороке: я, как рыба, молчу на уроке.
2. Под кустом ореха норка. В норке проживает норка.
3. У меня на кармашке маки и ромашки.
Упражнения на смешанные звуки
Стоит воз овса, возле воза овца.
Собака сидит на цепи.
Заглянет солнце и к нам в оконце.
На круше у Шура жил журавль.
Кошка спит, а мышку видит.
Ежик лежит под ёлкой.
Лёжа хлеба не добудешь.
Ученик учил уроки, у него в чернилах щеки.
Мальчик чистит лошадку щеткой.
Щенок играет с мячом.
Са-ша-ша- Соня моет малыша.
Ас-аш-аш – под сосной стоит шалаш.
Шесть мышат в шалаше шуршат.
Саша любит сушки, а Соня ватрушки.
Вымыли мышки миски для мишки.
Ча-ца-ца- стоит мальчик у крыльца.
Ца-ча-ча растет птенчик у грача.
У волчицы волчата, у курицы и цапли- цыплята.
Девочка пьет чай из чашки.
Ща-са-са- под кустом сидит лиса.
У гусыни усов ищи-не ищи- не сыщешь.
Щи да каша -пищи наша. Всякой вещи свое место.
Рыбу ловит рыболов.
Весь в реку ушел улов.
Вкусная халва, мастеру хвала.
Римма и Тима шли мимо тира.
Можно и самому придумать шутливые фразы, типа:
“да-да-да – в огороде лебеда”,
“ду-ду-ду – растут яблоки в саду”,
“ша-ша-ша – принесли домой ерша”
“ту-ту-ту – мы поедем в Воркуту”
“жа-жа-жа – есть иголки у ежа”
“чи-чи-чи – прилетели к нам грачи”
“жу-жу-жу – я на солнышке лежу” … и так далее.
Малыши к 3-4 годам уже довольно бойко говорят, но их речь еще нечеткая и невнятная. Обычно дети в возрасте 4-5 лет не выговаривают букву Р и многие шипящие звуки. Чтобы малыш научился говорить правильно и четко нужны специальные упражнения. Чистоговорки для детей помогут родителям заниматься с малышами. Все, что для этого нужно – хорошо подобранные скороговорки и чистоговорки на сложную букву.
Проговаривая стишки чистоговорки дети учатся правильно произносить отдельные звуки в словах. кроме этого, чистоговорки нужны для тренировки речи ребенка, чтобы все звуки произносились малышом внятно и чисто.
Упражнения на тренировку произношения позволят вашему малышу сформировать правильное произношение фраз и слов с трудными буквами. Закреплению четкого произношения звуков способствуют частое повторение чистоговорок, коротких считалок и маленьких стихотворений с «трудной» буквой.
Выберите чистоговорку на трудную букву и занимайтесь с ребенком!
Чистоговорки на букву Б
Ба-ба-ба,ба-ба-ба- Мама, мама, вон труба!
Бу-бу-бу,бу-бу-бу- Ты и мне купи трубу!
Бе-бе-бе,бе-бе-бе – потрубил я на трубе.
Ба-ба-ба,ба-ба-ба – не нужна уже труба!
Ба-бо-бы – на дворе стоят столбы.
Бу-бы-ба – из окна торчит труба.
Был у бабушки баран,
Бил он бойко в барабан,
И плясали бабочки
Под окном у бабушки.
Бегемот разинул рот,
Булки просит бегемот.
В букваре у Буратино
Брюки, булка и ботинок.
Белый снег, белый мел,
Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела,
Белой даже не была.
Бублик, баранку, батон и буханку
Пекарь из теста испек спозаранку.
У боярина-бобра нет богатства, нет добра.
Два бобренка у бобра – лучше всякого добра.
Чистоговорки на букву В
Ва-ва-ва, ва-ва-ва – вот высокая трава.
Вы-вы-вы, вы-вы-вы – даже выше головы.
Ве-ве-ве, ве-ве-ве – васильки видны в траве.
Ву-ву-ву, ву-ву-ву – васильков букет нарву.
Сидит Ваня на диване,
Под диваном ванночка,
В этой ванне вместо бани
Часто мыли Ванечку.
Около кола вьюн и хмель
Вьются на плетень:
Вьются, плетутся, заплетаются,
Расперезавеваются.
Воробья врачи спасли, в вертолет его внесли.
Вертолет вертел винтами, волновал траву с цветами.
Чистоговорки на букву Г
Га-га-га – у козы рога.
Гу-гу-гу – по лугу бегу.
Го-го-го – стоит вагон.
Га-га-га, га-га-га – хочешь, Галя пирога?
Гу-гу-гу, гу-гу-гу – есть их больше не могу.
Ги-ги-ги, ги-ги-ги – не нужны мне пироги.
Гу-гу-гу, гу-гу-гу – и я тоже не могу.
Га-га-га, га-га-га – где же оба пирога?
Гуси, гуси!
– Га-га-га!
– Есть хотите?
– Да-да-да!
Шел гуськом гусак с гусаком.
Смотрит свысока гусак на гусака.
Ой, выщиплет бока гусак у гусака.
Чистоговорки на букву Д
Ду-до-да – гудят провода.
Да-да-да – теплая вода.
Ду-ду-ду – спать я не пойду.
Де-де-де – я не знаю где.
Ди-ди-ди – спокойно посиди.
Да-да-да, да-да-да – не ходи, Вадим, туда!
Ду-ду-ду, ду-ду-ду – все равно туда пойду.
Ди-ди-ди, ди-ди-ди – ты ж одетый, не ходи!
Да-да-да, да-да-да – ой! Холодная вода!
Де-де-де, де-де-де – вот беда! Вадим, ты где?
Ды-ды-ды, ды-ды-ды – только слышно из воды.
Дятел дуб долбил, да не до долбил.
Дятел дерево долбит, день-деньской кору долбит.
Дятел лечит древний дуб, добрый дятел дубу люб.
Дарья дарит Дине дыни.
День у Дины, два – у Димы.
Дождик, дождик, не дожди!
Дождик, дождик, подожди!
Дай дойти до дому дедушке седому!
Чистоговорки на буквы Ж
Жа-жа-жа-жа,
Есть иголки у ежа.
Жи-жи-жи-жи,
Но не шьют, увы, ежи.
Жу-жу-жу-жу,
Нитки не нужны ежу.
Же-же-же-же,
Это песня о еже.
Жа-жа-жа – убежали два ежа.
Жу-жу-жу- ежу кофточку вяжу.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа – тут ежата у ежа.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу – как-то уж пришел к ежу.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи – мне ежаток покажи.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу – я с ужами не дружу.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа – уж уходит от ежа.
Встретил в чаще еж ежа:
– Как погода, ёж?
– Свежа.
Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Чиж с чижихой и с чижонком,
Стриж с стрижихой и с трижонком.
Чистоговорки на букву З
Зи-зи-зи, зи-зи-зи – обезьянку привези!
Зя-зя-зя, зя-зя-зя – обезьянам здесь нельзя.
Зи-зи-зи, зи-зи-зи – раз нельзя – не привози.
За-за-за, за-за-за – здесь привязана коза.
Зы-зы-зы, зы-зы-зы – мало травки у козы.
Зу-зу-зу, зу-зу-зу – отвязали мы козу.
За-за-за, за-за-за – залезает в сад коза.
Зу-зу-зу, зу-зу-зу – привязали вновь козу.
Зину купили мы в магазине.
Зину в корзине домой отнесли.
Зиму прождала Зина в корзине
Знаем где Зина. Иди, поищи!
Чистоговорки на букву К
Кукушка кукушонку
Купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон –
В капюшоне он смешон.
Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски.
Вылит колокол, кован колокол, да не по-колоколовски.
Надо колпак переколпаковать, да перевыколпаковать.
Надо колокол переколоколовать, да перевыколоколовать.
Чистоговорки на букву Л
Ла-ла-ла – вот пила.
Лой-лой-лой – пилим мы пилой.
Лы-лы-лы – вот нет пилы.
Лу-лу-лу – сломали пилу.
Лу-лу-лу – купили новую пилу.
Лу-лу-лу- точил Толя пилу
Ли-ли-ли – суп соленый, у Ильи!
Ли-ли-ли, ли-ли-ли – тополя видны вдали.
Ле-ле-ле, ле-ле-ле – много их у нас в селе.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля – но от них в пуху земля.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля – все мы любим тополя.
Лю-лю-лю, лю-лю-лю – тополя и я люблю.
На лугу под лопухом у лягушки летний дом,
А в болоте лягушачьем у неё большая дача.
Лайка с болонкой лаяли звонко.
Иволга долго пела над Волгой.
Чистоговорки на букву М
Ма-ма-ма – дома я сама.
Му-му-му – молоко кому?
Мо-мо-мо – едим эскимо.
Мы-мы-мы – прочитали мы.
Ми-ми-ми – поем ноту ми.
Чистоговорки на букву Н
На-на-на – нам звезда видна.
Ан-ан-ан – на стенке таракан.
Не-не-не – ваза на окне.
Ни-ни-ни, – далеко горят огни.
Ин-ин-ин – к нам плывет дельфин.
Но-но-но – мы пойдем в кино.
Он-он-он – в зоопарке слон.
Ну-ну-ну – вас я припугну.
Ун-ун-ун – в сказках есть колдун.
Ын-ын-ын – это старший сын.
Ню-ню-ню – сена дам коню.
Ня-ня-ня – отыщи меня.
Ян-ян-ян – где растет тимьян?
Чистоговорки на букву П
Ап-ап-ап – раздается храп.
Ип-ип-ип – где-то слышен хрип.
Оп-оп-оп – очень толстый поп.
Оп-оп-оп – нажимаем стоп.
По-по-по – наш трамвай идет в депо.
Уп-уп-уп – ешьте, дети, суп.
Яп-яп-яп – не делай все тяп-ляп.
П! – мы губы сложим вместе.
– П! – мы выдохнем порезче!
– П, П, П! – пыхтим мы глухо,
Нету голоса у звука!
П, П, П! – пускает пар
Полный чая самовар.
Каша на плите пыхтит,
Из-под крышки пар летит.
Паровоз пары пускает,
Путь по рельсам пробегая.
Плавно по реке плывет,
Паром пышет пароход…
Наша острая пила –
Не пила, а пела.
Не пила, не ела,
Ни разу не присела.
Звонко пела, как могла,
Развеселая пила.
Петуха спросили дети:
– Почему зовут вас Петей?
Так ответил Петя детям:
– Хорошо умею петь я.
Чистоговорки на букву Р
Рю-рю-рю, рю-рю-рю – как я много говорю?
Ри-ри-ри, ри-ри-ри – от зари и до зари.
Ре-ре-ре, ре-ре-ре – о горе и о норе.
Ря-ря-ря, ря-ря-ря – про озера и моря.
Рю-рю-рю, рю-рю-рю – говорю и говорю.
Ря-ря-ря, ря-ря-ря – обо всем, но, видно, зря!
Ря-ря-ря: алая заря.
Рю-рю-рю: рисую я зарю.
Ри-ри-ри: чисто говори.
Ра-ра-ра: в школу мне пора.
Ре-ре-ре: игры во дворе.
Ро-ро-ро: легкое перо.
Ры-ры-ры: стихи для детворы.
Ру-ру-ру: развлекаем детвору.
Ар-ар-ар: из кастрюли валит пар.
Ор-ор-ор: разгорелся у нас спор.
Ир-ир-ир: роту строит командир.
У Вари на бульваре варежки пропали,
Воротилась Варя вечером с бульвара,
И нашла в кармане варежки Варвара.
Говорила сорока сороке:
– Я, как рыба, молчу на уроке.
Под кустом ореха норка.
В норке проживает норка.
Гроздья рябины на солнце горят.
Горит от рябины в глазах у ребят.
У меня на кармашке маки и ромашки.
В аквариуме у Харитона четыре рака, да два тритона.
Шли три попа, три Прокопия попа,
Три Прокопьевича.
Гговорили про попа, про Прокопия попа,
Про Прокопьевича.
Кар! — кричит ворона.
— Кража!
Караул! Грабёж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано!
Брошь украл он из кармана!
Карандаш!
Картонку!
Пробку!
И красивую коробку!
— Стой, ворона, не кричи!
Не кричи ты, помолчи.
Жить не можешь без обмана!
У тебя ведь нет кармана.
— Как? ! —
Подпрыгнула ворона
И моргнула удивлённо.
— Что ж вы раньше не сказали? !
Кар-р-раул! Кар-р-рман укр-р-рали!
На дворе трава, на траве дрова:
Раз дрова, два дрова, три дрова;
Дрова вдоль двора,
Дрова вширь двора –
Не вместит двор дров;
Дрова выдворить со двора!
Не руби дрова на траве двора!
Сорок сорок для своих сорочат
Сорок сорочек, не ссорясь строчат.
Сорок сорочек прострочены в срок –
Сразу поссорились,
Сразу поссорились,
Сразу поссорились сорок сорок.
Радик здоровый подрался с коровой!
Чистоговорки на букву С
Ся-ся-ся, ся-ся-ся – не поймали карася.
Се-се-се, се-се-се – карасей ловили все.
Си-си-си, си-си-си – в водоеме караси.
Ся-ся-ся, ся-ся-ся – вот поймать бы карася!
Са-са-са, са-са-са – ой-ой-ой летит оса!
Сы-сы-сы, сы-сы-сы – не боимся мы осы!
Су-су-су, су-су-су – видел кто из вас осу?
Сы-сы-сы, сы-сы-сы – мы не видели осы.
Са-са-са, са-са-са – отгадайте, где оса.
Са-са-са: на столе оса.
Су-су-су: не боимся мы осу.
Сы-сы-сы: жало остро у осы.
Се-се-се: киселя дадим осе.
Сказала со смехом соседке синица:
– Стать самой стрекучей сорока стремится!
Ах, вы, сени, сени, сени
Вышел в сени сонный Сеня.
И в сенях споткнулся Сеня,
И кувырк через ступени.
Солнце-Солнце – золотое донце.
Солнце – солнышко свети.
Солнце – солнышко гори.
Чистоговорки на букву Т
Та-та-та – у нас дома чистота.
Ты-ты-ты – сметану съели все коты.
Ту-ту-ту – молоко налью коту.
Ти-ти-ти – съели кашу мы почти.
Тё-тё-тё – отложили мы шитьё.
То-то-то -поиграли мы в лото.
Ать-ать-ать – мы пойдем с тобой гулять.
Ат-ат-ат – берем с собой самокат.
Тень-тень-потетень,
Весь день, где пень –
Заплетаю плетень и прирасплётываю.
Под плетенем целый день – тень!
Чистоговорки на букву У
Уа-уа-уа – в коляске плачет детвора.
Ау-ау – кто потерялся, не пойму.
У-у-у-у – воет волк в лесу.
Ух-ух-ух – накалился наш утюг.
Уч-уч-уч – светит в окно солнца луч.
Ур-ур-ур – кошка нам сказала: «Мур!».
Чистоговорки на букву Ф
Фа-фа-фа – в углу стоит софа.
Аф-аф-аф – в замке живет граф.
Фе-фе-фе – он живет в Уфе.
Фэ-фэ-фэ – мы пойдем в кафе.
У Феофана Митрофаныча
Три сына Феофаныча.
Жил в горах волшебник Феликс
С буквой Ф и птицей Феникс.
Зажигал фонарик Феликс,
Загоралась птица Феникс.
Чистоговорки на букву Х
Ха-ха-ха, ха-ха-ха – есть у нас два петуха.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи – всё дерутся петухи.
Ху-ху-ху, ху-ху-ху – клювы все у них в пуху.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи – хватит драться, петухи!
Ха-ха-ха, ха-ха-ха – без хвостов два петуха.
Ха-ха-ха, ха-ха-ха – на обед у нас уха.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи – дай попробовать ухи.
Хе-хе-хе, хе-хе-хе – соль одна в твоей ухе.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи – не хочу такой ухи!
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали:
– Ха-ха-ха-ха-ха!
Чистоговорки на букву Ц
Цы-цы-цы – есть хотят птенцы.
Цу-цу-цу – дали нам по огурцу.
Цы-цы-цы – мы помыли огурцы.
Цо-цо-цо, цо-цо-цо курица снесла яйцо.
Цу-цу-цу, цу-цу-цу киска тянется к яйцу.
Ца-ца-ца, ца-ца-ца брысь, котенок, от яйца!
Цу-цу-цу, цу-цу-цу не пускать его к яйцу!
Цо-цо-цо, цо-цо-цо сами мы съедим яйцо.
Цы-цы-цы, цы-цы-цы отогнали? Молодцы!
Це-це-це, це-це-це вот вам сказка о яйце.
Ца-ца-ца – слушай сказку до конца.
Цу-цу-цу – дело близится к концу.
Цы-цы- цы – обрубаем все концы.
Це-це-це – что узнаем мы в конце?
Ец-ец-ец – зиме конец.
Ец-ец – летит скворец.
Ца-ца-ца – мы видели скворца.
Цы-цы-цы – на дворе поют скворцы.
Не велика птица синица, да умница.
Цыпленок пьет из блюдца воду.
Чистоговорки на букву Ч
Ча-ча-ча-ча, – на столе горит свеча.
Чо-чо-чо-чо, – ой, как свечке горячо.
Чу-чу-чу-чу, – я подую на свечу.
Чи-чи-чи-чи, – пламя сдую у свечи.
Ча-ча-ча – сидит зайчик у врача.
Чу-чу-чу – врач идет к грачу.
У четырех черепах по четыре черепашонка.
Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.
Черепаха всех смешит, потому что не спешит.
А куда спешить тому, кто всегда в своем дому.
Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход,
В дымоходе чернота. Отыщи-ка там кота!
Чистоговорки на букву Ш
Ша-ша-ша-ша, – наша Таня хороша.
Шо-шо-шо-шо, – поёт хорошо.
Шу-шу-шу-шу, – поёт песню малышу.
Ши-ши-ши-ши, – любят песни малыши.
Шестнадцать шли мышей,
И шесть несли грошей;
А мыши, что поплоше
Шумливо шарят гроши.
Шли сорок мышей, несли сорок грошей.
Две мыши, что поплоше несли по два гроша.
Чистоговорки на букву Щ
Ща-ща-ща-ща – в дождь я мокну без плаща.
Щу-щу-щу-щу – зонтик я себе ищу.
Ще-ще-ще-ще – буду я ходить в плаще.
Щё-щё-щё-щё – и в сапожках ещё.
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ – будем мы готовить борщ.
Ща-ща-ща, ща-ща-ща – нету свеклы для борща.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи – приготовим лучше щи.
Щу-щу-щу, щу-щу-щу – я капусту поищу.
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ – не клади в кастрюлю хвощ!
Щу-щу-щу, щу-щу-щу – я морковку поищу.
Ща-ща-ща, ща-ща-ща – брат принес домой леща.
Щи-щи-щи, щи-щи-щи – поедим сначала щи.
Этой щёткой чищу зубы, этой щеткой – башмаки,
Этой щеткой чищу брюки, все три щетки мне нужны.
Щуку я тащу, тащу, щуку я не упущу.
Щука проглотила щётку, щётка ей щекочет глотку.
– Удивительное дело! Что же я за рыбку съела?
Вот такие чистоговорки и стишки на дифференциацию звуков. Вы можете писать в комментариях свои чистоговорки, которые помогли вам справиться с трудным звуком.
Удачи вам в звукопроизношении!
Львенок учится рычать,
Очень хочет «Рррр!» сказать.
Мордочку свою задрав,
Хочет – «Рррр!», выходит: «Мяв!»
Как он стать львом грозным сможет?
Мы с тобой ему поможем!
Трактор – синий богатырь –
Как мотор заводит? – Тррр!
Молния сверкает! Гром!
Мы его не пустим в дом –
Крыша прочная! Нет дыр!
Пусть себе ворчит: – Гррр! Грррр!
Берег речки. Гладь воды.
Слышно катер: «Ды-ды-ды».
Вот подходит пассажир –
Катерок взревет: «Дрррр! Дрррр!»
Львенок маленький старался,
Львенок долго упражнялся.
Он, как папа, на весь мир
Скажет громко, звонко: «Ррррр!»
Учимся «рычать»: тренируемся произносить «Р».
______________________________________
Как-то раз решил свой домик
Привести в порядок гномик:
Краску, кисточку нашел –
Потолок белить пошел.
Кисточка: назад – вперед, – (1)
Еще краску гном берет,
Красит вновь: вперед – назад.
Как красиво! Гномик рад.
Он теперь сушеной тиной (2) (на верхних зубах)
Выметает паутину
И в углу, и на комоде:
– Пауки пусть в сад уходят!
Сверху – все. Спускаюсь вниз.
Ну, грязюка, берегись!
Гномик, стоя на коленках, (2) (на нижних зубах)
– Влево-вправо! – моет стенку:
– Вправо-влево! – вновь и снова.
Дом сияет, словно новый!
Положил половичок (3)
На забор наш старичок:
– Пыль стряхну с него раз пять –
На пол постелю опять.
Вымыт пол. Приятно в доме.
И решил усталый гномик:
– Заслужил я угощенье –
Чай малиновый. С вареньем!
(1): широким языком проводим от верхних резцов до мягкого нёба.
(2): языком чистим зубы изнутри влево-вправо.
(3): широкий язычок расстилаем на нижней губе; через некоторое время
Чередуем действия: высунуть вперед острый язычок – снова расстелить на
Губе широкий («стряхиваем пыль»).
__________________________________
Во дворе стоят качели.
Вы качались? В самом деле?
Ну-ка, заинька, садись:
Вверх-вниз, вверх-вниз!
Вот лисичка:
– Стойте! Дайте!
Меня тоже покачайте!
Что ж, исполним твой каприз:
Вверх-вниз, вверх-вниз!
Ох, качели косолапый
Останавливает лапой:
– Я качаюсь! Берегись!
Вверх-вниз, вверх-вниз!
Упражнение «Качели»: язык движется вверх-вниз.
_____________________________________________
Розы райские росли в розовом розарии.
Рак, рубашка, рукава, рыбы, радуга, трава.
На горе Арарат растет крупный виноград.
Кровожадный крокодил к ракам в норы приходил.
Реки к морю пробирались, рыбы с раками ругались.
Грузил граф в карету груз – крупный сахарный арбуз.
Гроздь рябины красной красных роз прекрасней.
Крыша, покрашенная красной краской.
Быстро круглый шар крутился.
Кролик крикнул рыси: «Брысь!»
Громко грызли короли на трибунах сухари.
С изумрудом на короне царь сидел на царском троне.
Га-га-га – у оленя есть рога.
Под горой гогочут гуси.
Га-га-га – гусь гусыню заругал.
Громко гром гремел гремучий.
Град по крыше грохотал.
Грели гнезда глухари.
Громко герцог говорит.
Голубь с гулей погулял.
Генерала грызла грыжа.
И-го-го – мне галоп милей всего.
В гавани гудок гудел.
Загалдели галки громко.
Грабил гангстер гардеробы.
Гарцевал гусар с гитарой.
______________________________-
[Ш]
Смешные шутки у Саши и Мишутки.
Стеша спешила, рубашку сшила, да поспешила – рукав не дошила.
Шакал шагал, шакал скакал. Шашки на столе, шишики на сосне.
Шесть мышат в шалаше шуршат.
Шлепают гуськом гусак а гусаком.
[С]
У Сени и Сани в сенях сом с усами.
У осы не усы, не усища, а усики.
Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.
Осип охрип, Архип осип.
Не хочет косой косить косой, говорит, коси коса.
Сачок зацепился за сучок.
По семеро в сани уселись сами.
В поле Фрося полет просо, сорняки выносит Фрося.
[З]
Бизоны у Зои на комбинезоне.
В загоне на газоне бизоны.
В замке зайка под замком.
За козой – козодой.
Заколдованный замок на крепкие запоры замкнут.
Затоптали утки за будкой незабудки.
Звериным взвизгом взводный взвизгнул. Знайка и Незнайка знают Зайку-Зазнайку.
Зоиного зайку зовут Зазнайка.
Козы в грозу грызут лозу.
Лиза везла на возу козла и козу.
На возу лоза, у воза коза.
На завалинке Зоя и заинька.
Не забудьте незабудки.
Позади завода заводь.
Розовые розы замерзают в морозы.
У Зои мимозы.
Указание о наказании казака в Казани.
[Ф]
Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит.
У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
Чистоговорки постоянно используются в логопедической практике в качестве речевой зарядки и для автоматизации звуков, то есть для развития речи. Варианты использования чистоговорок различны: проговаривание по очереди, коллективно, с различной эмоциональной окраской голоса, от имени сказочных героев, с использованием мяча, массажного мячика, “Речевого куба”.
А вообще чистоговорка – это шутка, заключается в умышленном подборе слов, трудных для правильной артикуляции при быстром и многократном повторении. Чистоговорка используется и как средство для исправления речевых дефектов у взрослых и детей.
Основная задача чистоговорок – обучение детей четкому произношению звуков
Звук /а/
А-а-а-шире ротик, детвора.
А-а-а-у меня болит нога.
У-у-у-губы хоботком тяну.
У-у-у-дай трубу.
У-у-у-всех детей зову.
Звук /и/
И-и-и-ротик к ушкам растяни.
И-и-и-хорошо сиди.
И-и-и-песенку тяни.
Звук /о/
О-о-о-я надел пальто.
О-о-о-мне тепло.
Звук /б/
Ба-ба-ба – новая труба.
Бу-бу-бу – взяли мы трубу.
Бы-бы-бы – нет трубы.
Бы-бы-бы – иду в лес я по грибы.
Звуки /в, вь/
Ва-ва-ва – выросла трава.
Ву-ву-ву – соберу траву.
Ву-ву-ву – я сниму сову.
Вы-вы-вы – нет травы.
Ви-ви-ви – Верочку зови,
Ве-ве-ве – Вера на траве.
Звуки /г, гь/
Гу-гу-гу – Гале помогу.
Гу-гу-гу – гуси на лугу.
Гу-гу-гу – я гуляю на лугу.
Гу-гу-гу – хорошо на берегу.
Га-га-га – зеленые луга.
Га-га-га – дайте Гале пирога, пирога из творога.
Ги-ги-ги – Машенька, беги.
Ги-ги-ги – за шаром беги.
Ги-ги-ги – мы ели пироги.
Звук /д/
Да-да-да – у меня вода.
Да-да-да – буду строить города.
Да-да-да – горяча вода.
Ды-ды-ды – нет воды.
Ды-ды-ды – на снегу следы.
Ду-ду-ду – за водой пойду.
Ду-ду-ду – я рыбачу на пруду.
Ду-ду-ду – я по ягоды иду.
Ду-ду-ду – я по лугу иду.
Ду-ду-ду – в зоопарк иду.
До-до-до – там на дереве гнездо.
Звук /ж/
Жа-жа-жа – мы видели ежа.
Жи-жи-жи – под кустом живут ежи.
Жи-жи-жи – бегут ежи.
Жу-жу-жу – молока дадим ежу.
Жу-жу-жу – помогу ежу.
Жо-жо-жо – я еду на «Пежо».
Звуки /з, зь/
За-за-за – в огороде коза.
За-за-за – вот летает стрекоза.
За-за-за – у куклы синие глаза.
Зе-зе-зе – Зоя едет на Козе.
Зу-зу-зу – я яблоко грызу.
Зу-зу-зу – накормлю козу.
Зу-зу-зу – не боюсь козу.
Зы-зы-зы – язык длинный у козы.
Зы-зы-зы – у меня две козы.
Зя-зя-зя – мы видели язя.
Зи-зи-зи – резину привези.
Звук /й/
Ай-ай-ай – скоро месяц май.
Уй-уй-уй – ветер, дуй.
Ой-ой-ой – возьми меня с собой.
Ой-ой-ой – скачет заинька косой.
Эй-эй-эй – воды попей.
Звуки /к, кь/
Ка-ка-ка – бежит река.
Ко-ко-ко – вижу далеко.
Ку-ку-ку – кукушка на суку.
Ку-ку-ку – взяли дети по совку.
Ак-ак-ак – у реки рыбак.
Ак-ак-ак – расцветает мак.
Ук-ук-ук – а в траве сидит паук.
Ок-ок-ок – на дворе снежок.
Ки-ки-ки – это кубики.
Ки-ки-ки – мы гуляли у реки.
Звуки /л, ль/
Ла-ла-ла – лопата и пила.
Ла-ла-ла – не забьете мне гола.
Ла-ла-ла – видишь, кружится юла?
Ла-ла-ла – я малинник нашла.
Ло-ло-ло – у меня весло.
Лы-лы-лы – новые котлы.
Лу-лу-лу – купили пилу.
Лу-лу-лу – заведу юлу.
Ал-ал-ал – темный подвал.
Ал-ал-ал – мяч в ворота не попал.
Ал-ал-ал – сказку дедушка читал.
Ол-ол-ол – вымыли пол.
Ол-ол-ол – начинается футбол.
Ул-ул-ул – новый стул.
Ул-ул-ул – ветерок подул.
Ул-ул-ул – зимний лес уснул.
Ил-ил-ил – я полы помыл.
Ил-ил-ил – в барабан я бил.
Алка-алка – у Володи палка.
Олка-олка – у Володи иголка.
Улка-улка – у Володи булка.
Илка-илка – у Володи вилка.
Ля-ля-ля – зеленые поля.
Ли-ли-ли – малину мы несли.
Лю-лю-лю – малину я люблю.
Ле-ле-ле – еду на осле.
Звуки /м, мь/
Ма-ма-ма-дома я сама.
Ма-ма-ма – буду строить я дома.
Ма – ма – ма – на дворе зима.
Ма – ма – ма – вот пришла зима.
Ма – ма – ма – я поймал сома.
Му-му-му-молоко кому?
Ум-ум-ум – вот аквариум.
Мо-мо-мо-едим эскимо.
Ом-ом-ом – мы гулять идем.
Ом-ом-ом – это снежный ком.
Ом-ом-ом – слепим снежный дом.
Мы-мы-мы- прочитали книгу мы.
Мы-мы-мы – дождались зимы.
Ми-ми-ми – поем ноту ми.
Ме-ме-ме – дай –ка травки мне.
Звуки /н, нь/
На-на-на – лампа у окна.
Ну-ну-ну – саночки тяну.
Он-он-он – телефон.
Ан-ан-ан – барабан.
Ан-ан-ан – мне купили барабан.
Ан-ан-ан – сшила мама сарафан.
Ин-ин-ин – магазин.
Ни-ни-ни – звонок, звони.
Ень-ень-ень – теплый день.
Звуки /п, пь/
Па-па-па – на столе крупа.
Пы-пы-пы – варю кашу из крупы.
Пы-пы-пы – нет крупы.
Оп-оп-оп – все в ладоши хлоп.
Уп-уп-уп – варю вкусный суп.
Уп-уп-уп – мы ели суп.
Пи-пи-пи – пирожок купи.
Звуки /р, рь/
Ра-ра-ра – высокая гора.
Ра-ра-ра – во дворе гора.
Ра-ра-ра – в лес идти пора.
Ра-ра-ра – сад полить пора.
Ра-ра-ра – пришла зимняя пора.
Ра-ра-ра – вьюга с самого утра.
Ра-ра-ра – суп варить пора.
Ра-ра-ра – суп снимать пора.
Ры-ры-ры – летят комары.
Ры-ры-ры – прокачусь с горы.
Ры-ры-ры – в камышах живут бобры.
Ры-ры-ры – любит Варечка шары.
Ру-ру-ру – начинаем мы игру.
Ру-ру-ру – взяли дети по ведру.
Ро-ро-ро – новое перо.
Ар-ар-ар – летит комар.
Ар-ар-ар – рядом синий шар.
Ар-ар-ар – улетает синий шар.
Ар-ар-ар – это красный шар.
Ар-ар-ар – над кастрюлей пар.
Ор-ор-ор – у Ромы топор.
Ур-ур-ур – не гоняй кур.
Ир-ир-ир – мы за мир.
Арка-арка – у Ромы марка.
Орка-орка – крутая горка.
Урка-урка – кошка Мурка.
Ирка-ирка – у Иры дырка.
Ря-ря-ря – синие моря.
Ре-ре-ре – санки на горе.
Рю-рю-рю – репу я варю.
Рю-рю-рю – на ромашку я смотрю.
Рю-рю-рю – тебе песенку дарю.
Ри-ри-ри – горят фонари.
Ри-ри-ри – на рябину посмотри.
Ри-ри-ри – там расселись снегири.
Ри-ри-ри – ты на небо посмотри.
Ри-ри-ри – на мартышек посмотри.
Ри-ри-ри – на меня ты посмотри.
Арь-арь-арь – у меня букварь.
Орь-орь-орь – у Серёжи корь.
Ирь-ирь-ирь – у меня снегирь.
Ерь-ерь-ерь – скрипит дверь.
Звуки /с, сь/
Са-са-са – в окно летит оса.
Са-са-са – на траве роса.
Са-са-са – у меня коса.
Са-са-са – в сказке были чудеса.
Са-са-са – в норе живет лиса.
Са-са-са – будку сделали для пса.
Су-су-су – не боюсь осу.
Су-су-су – заплету косу.
Су-су-су – наточу косу.
Су-су-су – я гулял вчера в лесу.
Сы-сы-сы – у сома усы.
Сы-сы-сы – есть лисята у лисы.
Сы-сы-сы – нет осы.
Сы-сы-сы – у меня две косы.
Со-со-со – у Сони колесо.
Ас-ас-ас – я пью квас.
Ас-ас-ас- белка делает запас.
Ос-ос-ос – у собаки нос.
Ос-ос-ос – я укутал шарфом нос.
Ис-ис-ис – я ем рис.
Ус-ус-ус – я ем мусс.
Аска-аска – у Сони маска.
Оска-оска – у Сони соска.
Иска-иска – у Сони миска.
Уска-уска – у Сони блузка.
Ся-ся-ся – мы видели гуся.
Се-се-се – еду на гусе.
Си-си-си – сено принеси.
Ась-ась-ась – плывет карась.
Звуки /т, ть/
Та-та-та – я везу кота.
Ту-ту-ту – помоги коту.
Ты-ты-ты – сметану съели всю коты.
Ты-ты-ты – у куклы белые банты.
Ты-ты-ты – я люблю цветы.
То-то-то – я иду в пальто.
От-от-от – летит в небе самолет.
От-от-от – испугался серый кот.
Тя-тя-тя – у меня дитя.
Ти-ти-ти – со мной не шути.
Ит-ит-ит – каша пшенная кипит.
Ить-ить-ить – я хочу пить.
Те-те-те – чайник на плите.
Ать-ать-ать – я иду гулять.
Еть-еть-еть – я буду петь.
Звуки /х, хь/
Ха-ха-ха – пышный хвост у петуха.
Ха-ха-ха – испугали петуха.
Ху-ху-ху – ели мы уху.
Ух-ух-ух – ходит по двору петух.
Ух-ух-ух – развалился домик – бух!
Их-их-их – ветерок затих.
Ох-ох-ох – зеленый мох.
Хи-хи-хи – в поле пели петухи.
Звук /ц/
Ца-ца-ца – вот идет овца.
Ца-ца-ца – дождик льется без конца.
Цу-цу-цу – не боюсь овцу.
Цы-цы-цы – нет овцы.
Цо-цо-цо – мы вымыли лицо.
Ец-ец-ец – мы ели огурец.
Ац-ац-ац – у меня матрац.
Звук /ч/
Ча-ча-ча – дай мне калача.
Чу-чу-чу – я гулять хочу.
Чу-чу-чу – на скакалке я скачу.
Чу-чу-чу – в самолете я лечу.
Чу-чу-чу – стать я летчиком хочу.
Чу-чу-чу – быстро всех домчу.
Чу-чу-чу – я колесами стучу.
Чи-чи-чи – красные кирпичи.
Чо-чо-чо – ох, как горячо!
Ач-ач-ач – пришел врач.
Ач-ач-ач – подарил мне папа мяч.
Оч-оч-оч – скоро ночь.
Ич-ич-ич – красный кирпич.
Ич-ич-ич – из песка пекут кулич.
Уч-уч-уч – у меня ключ.
Уч-уч-уч – в небе много туч.
Ачка-ачка-ачка – у Вовочки тачка.
Очка-очка-лчка – у Вовочки бочка.
Учка-учка-учка – у Вовочки ручка.
Ичка-ичка-ичка – у Вовочки птичка.
Чок-чок-чок – вдруг упала на бочок.
Звук /ш/
Ша-ша-ша – мама моет малыша.
Ша-ша-ша – вижу я в воде ерша.
Шу-шу-шу – помогите малышу.
Шу-шу-шу – я траву кошу.
Ши-ши-ши – на поляне малыши.
Ши-ши-ши – зашумели камыши.
Шо-шо-шо – говорим мы хорошо.
Аш-аш-аш – дайте карандаш.
Аш-аш-аш – это котик наш.
Ош-ош-ош – у меня нож.
Иш-иш-иш – у меня малыш.
Уш-уш-уш – теплый душ.
Ашка-ашка-ашка – летит букашка.
Ошка-ошка-ошка – на окошке кошка.
Ушка-ушка-ушка – лягушка – квакушка.
Ишка-ишка-ишка – маленькая мышка.
Звук /щ/
Ща-ща-ща – ходит зайка без плаща.
Щу-щу-щу – я тебя ищу.
Щу-щу-щу – я сома тащу.
Щу-щу-щу – васильки ищу.
Ще-ще-ще – я в плаще.
Щи-щи-щи – мы ели щи.
Щи-щи-щи – осенью нужны плащи.
Щи-щи-щи – паровоз, состав тащи!
Ащ-ащ-ащ – у меня плащ.
Ещ-ещ-ещ – у меня лещ.
Ущ-ущ-ущ – вьется плющ.
Вот такие карточки можно скачать для занятий с ребенком. Сохраните нужную карточку себе на компьютер и распечатайте на принтере.
Дайте ребенку задание самому придумать чистоговорки на нужные звуки, ему точно понравится! А вы можете дополнить этими придумками нашу коллекцию чистоговорок, написав их в комментариях.
фраз в алфавитном порядке: L
#ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ НОВЫЙ
Перейти к: LLALBLC – LELF – LHLI – LKLL – LNLO – LQLR – LTLU – LWLX – LZl’esprit de l’escalier | Опыт размышления о сокрушительном ответе только после того, как вы покидаете сцену дебатов. | Оценить: | |
l’istesso tempo | Предписывает, чтобы следующее движение исполнялось в том же темпе, что и предыдущее | Оцените: | |
L-бомба | 9,002 Слово любви или выражение любви , обычно тот, который провоцирует значительные изменения в отношениях. Оценить: | ||
L-бомба | выражение любви, обычно такое, которое вызывает значительные изменения в отношениях | Оценить: | |
la goutte d’eau qui fait d%c3%a9border le vase | Капля воды, которая переполняет вазу. | Оценить: | |
la goutte d’eau qui fait d%c3%a9border le vase | Последнее, что слишком много и вызывает реакцию; соломинка, сломавшая спину верблюда. | Оценить: | |
лабораторная крыса | Студент или сотрудник, проводящий много времени в лаборатории. | Оценить: | |
лабораторная крыса | Человек или группа, используемые в качестве объекта эксперимента или испытания, в частности, против своей воли или непреднамеренно. | Оценить: | |
труд любви | Работа, выполненная добровольно без ожидания возмещения; альтруистическая работа или предприятие. | Оценить: | |
труд любви | Великобритания правописание труда любви. | Оценить: | |
Труд любви | Делать что-то бесплатно, работать ради любви и удовольствия, а не ради денег | Оценить: | |
рыбацкая шхуна | Оценить: | ||
зашнуровать | Решительно атаковать, физически или словесно. | Оценить: | |
зашнуровать | Употреблять с удовольствием. | Оценить: | |
зашнуровать | Чтобы завязать шнурки чего-либо. | Оцените: | |
на шнуровке | Застегивается на шнурок. | Оценить: | |
на шнуровке | Фиксируется в звездочках проектора. | Оценить: | |
на шнуровке | Фиксированный; встревоженный. | Оценить: | |
на шнуровке | Готов к бою. | Оценить: | |
дамы и господа | Используется для обращения к аудитории. | Оценить: | |
дамы в первую очередь | Фраза, призывающая к вежливому джентльменству, позволяющая дамам опережать мужчин. | Оценить: | |
дамский угодник | Альтернативное написание дамского угодника. | Оценить: | |
женская гостиная | Используется не только как идиома: см. леди, гостиная. | Оценить: | |
женская гостиная | Комната в пабе или гостинице, отделенная от основного зала для питья, в которой подают напитки; изначально это место, где женщины могли выпить, когда им не рады или им неудобно в общественном баре, традиционно ориентированном на мужчин, а в последнее время это более элегантное место, чем общественный бар. | Оценить: | |
ловелас | Альтернативное написание слова ловелас. | Оценить: | |
настоятельница | Стыдница, хозяйка публичного дома. | Оценить: | |
Леди Гарден | Женские лобковые волосы и область вокруг них. | Оценить: | |
дама в красном | стильно одетая дама | Оценить: | |
Ночная леди | Проститутка. | Оценить: | |
леди или тигр | Чистая игра с очень разными исходами. | Оцените: | |
ловелас | Мужчина, который привлекает женщин и наслаждается их обществом. | Оценить: | |
ловелас | Бабник. | Оценка IT: | |
Lager Louts | Drunken Hooligans | Оценка ИТ: | |
Lagnaf | Acclemong of All Get. | Оцените: | |
положил на | Напился. | Оценить: | |
хромой мозг | Медлительный человек; тот, кто медленно понимает задачу. | Оценка ИТ: | |
Лейма | О том, чтобы уйти на пенсию, в последние дни его работы | Оценка: | |
Lame | А. считается, что оно использовалось ранее до такой степени, что стало клише, или никогда не было забавным с самого начала. | Оценить: | |
получить непредвиденную удачу | Чтобы выиграть ценный приз, станьте наследником денежного наследства, испытайте ценный единственный в своем роде предмет, упавший вам на колени. | Оцените: | |
земля возможностей | Прозвище для Соединенных Штатов. | Оценка ИТ: | |
Земля большого количества | Утопия, которая обеспечивает все потребности | Оценка. часто в сложных ситуациях. | Оценить: |
малоземельный | В состоянии бедности в результате неспособности выполнить налоговые платежи или другие финансовые требования для своих земельных владений. | Оценить: | |
приземлиться | В конце; приехать или привести, особенно если это не запланировано. | Оценить: | |
шасси | шасси самолета | Оценить: | |
08 | Искусственный рисунок лобковых волос, при котором большая часть лобковых волос удаляется, оставляя только центральную вертикальную линию или прямоугольник. | Оценить: | |
взлетно-посадочная полоса | Взлетно-посадочная полоса для самолетов, особенно вспомогательная или временная. | Оценить: | |
охраняемые земли | заявление, размещенное на вывесках или в объявлениях в газетах, о том, что охота или стрельба на участке запрещены. | Оценить: | |
lang may yer lum reek | Используется, чтобы пожелать кому-то добра. | Оценить: | |
комнатная собачка | Маленькая собачка, которую держат в качестве домашнего питомца. Небольшой вес и компанейский темперамент делают ее подходящей и располагающей к отдыху на коленях хозяина; собака, выведенная для такого поведения. | Оценить: |
12345678910»20ALL
12345»20ALL
Вы нам нужны!
Помогите нам создать самую большую коллекцию фраз, отредактированных людьми, в Интернете!
или заполните форму ниже
Фразы, глаголы и идиомы
Член сети STANDS4
Викторина
Вы мастер фраз?
»
Никогда не давайте _______. Ты можешь это сделать!
А. вверх
Б. вне
С. в
Д. далеко
Просмотр Phrases.com
#ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
важных идиом, фраз и фразовых глаголов, начинающихся с буквы «L»
Мы здесь со следующей частью нашей серии ”Важные идиомы, фразы и фразовые глаголы для банковских экзаменов’. В этом посте мы обсудим важные идиомы, фразы и фразовые глаголы, которые начинаются с буквы «L». Понимание и изучение следующего, несомненно, поможет вам в английской секции предстоящих экзаменов!
Важные идиомы, фразы и фразовый глагол с буквой «L»1. Труд любви (идиома)
Значение – 8 задача, которая выполняется для вашего собственного удовольствия и удовлетворения, а не для вознаграждения или прибыли
вызывает труд любви .
2. Хромая утка (Идиома)
Значение – Человек или организация, попавшие в затруднительное положение и неспособные справиться без посторонней помощи, называются хромой уткой.
Значение (хинди) – दिवालिया
Пример – В последние годы некоторые банки стали хромыми утками .
3. Возложить руки на (Фраза)
Значение – Прикоснуться или схватить кого-то, часто с угрозой насилия/Чтобы получить что-то, обычно физический объект.
Значение (хинди) – पकड़ लेना
Пример – Потребовались годы, но я, наконец, положил руки на машину моей мечты.
4. Последнее, но не менее важное (Фраза)
Значение – сказать, что последнее упоминаемое лицо или вещь так же важны, как и все остальные. важность
Значение (хинди) – अंतिम पर कम नहीं
Пример – У него четверо сыновей, Рахул, последний, Раман, 90, Рагхав07 и последний 90.
5. Хромое оправдание (Идиома)
Значение – объяснение слабое и неубедительное.
Значение (хинди) – झूठा बहाना
Пример – Не придумывайте просто слабое оправдание за невыполнение работы вовремя.
6. Смеяться (Фразовый глагол)
Значение – Высмеивать что-либо; свести к минимуму.
Значение (хинди) – हँसी में उड़ा देना
Пример – Продюсер высмеял из-за нелестной рецензии на его последний фильм.
7. Листать (Фразовый глагол)
Значение – Быстро перелистывать страницы.
Значение (хинди) – सरसरी तौर से पढ़न पढ़ना
Пример – Riya через Книга в зале ожидания.
8. Let down (Фразовый глагол)
Значение – Разочарование.
Значение (хинди) – निराशा
Пример – Ты обещал прийти на мой день рождения, но ты подвел меня, не придя
9. Прожить через (Фразовый глагол)
Значение – Испытать что-то и выжить.
Значение (хинди) – संक्षेप में
Пример – Мои бабушка и дедушка пережил две войны и научился выживать.
10. Приземлиться на ноги (Фраза)
Значение – быстро восстановиться после таких трудностей, как неудача в бизнесе, болезнь, потеря и т. д.
Значение (хинди) – जीवित रहना
Пример – Hari приземлился на ноги после серьезной аварии.
11. От смеха до презрения (Фраза)
Значение – высмеивать / высмеивать или высмеивать кого-либо; подвергнуть кому -то презрение, насмешка или презрение
12. ВЫДЕЛАЙТЕ НА НОСА (Фраза)
Значение –, чтобы иметь полный контроль
0007 водит мою сестру за нос.
13. Оставьте в сфере LUCK (фраза)
. Они оставят вас в беде.
14. Не оставляй камня на камне (Фраза)
Значение – Делайте все возможное
Значение (хинди) – एड़ी-चोटी का जोर लगाना
Пример — Правительство Дели сделало все возможное, чтобы сделать Игры Содружества успешными.
15. Придайте мне свое ухо (фраза)
, сказал ученик учителю.
16. Пусть прошлое будет прошлым (идиома)
Значение –, чтобы забыть о несогласии или споре
мир.
11. Живи от рук к устья (фраза)
Значение – Live на маленьких деньгах
0007 живет впроголодь на свои сбережения с последней работы.
20. Последнее слово (идиома)
Значение – Последнее слово является самым последним или самым модным в своей категории.
Значение (хинди) – सबसे हालिया या सबसे फैशनेबल
Пример -: Apple Новый телефон – Last Word в технологии.
21. Последнее средство (идиома)
Значение – последнее, что вы бы сделали, если бы вы были в отчаянии, а все другие варианты действий потерпели неудачу.
Значение (хинди) – अखिरी सहारा
Пример -: Reserve Bank of India является кредитором последней инстанции в Индии.
22. Наброситься (фразовый глагол)
Значение – атаковать кого-то, обычно словесно.
Значение (хинди) – घोर निन्दा करना
Пример -: На девятой лунке Рави внезапно набросился на Рамана и обвинил его в жульничестве в их партнерстве.
23. Потерять голову (Фраза)
Значение – рассердиться/потерять самообладание; паника.
Значение (хинди) – होश खोना
Пример -: Он потерял голову и сказал некоторые вещи, о которых сожалеет.
24. Потерятая земля (фраза)
Значение -Стать менее мощным или приемлемым
поколение.
25. Проиграть (Фразовый глагол)
Значение – быть неудачным; терпеть убытки.
Значение (хинди) – वंचित होना
Пример -: Я тот, кто проиграет если наш венчурный план пойдет не так.
26. Заботьтесь (Фразовый глагол)
Значение – Заботьтесь о.
Значение (хинди) – देखभाल करना
Пример -: Няня – это тот, кто присматривает за детьми , когда их родители уезжают.
27. Посмотрите на (Фразовый глагол)
Значение Обратите внимание на то, что вы видите/читаете, чтобы высказать свое мнение/изучить или внимательно изучить.
Значение (хинди) – की ओर देखना
Пример -: Посмотрите на эту фотографию моего деда, когда он был маленьким.
У вас есть время, чтобы просмотреть мой бизнес-план?
Мы собираемся посмотреть на все возможные варианты.
28. Оглянитесь назад (Фразовый глагол)
Значение – Вспомнить прошлое.
Значение (хинди) – पीछे देखना
Пример -: Я люблю Оглянись на “Старые добрые времена моей школьной жизни.
29. Глагол)
Значение – Ждать или ожидать с удовольствием. 0008 Я с нетерпением жду ответа на мое письмо при первой же возможности.
30. Посмотрите/посмотрите на (фразовый глагол)
Значение – Изучение или расследование/обзор
Редактор просматривает статью перед публикацией.
Наша служба послепродажного обслуживания рассмотрит вопрос и перезвонит вам.
Вы можете просмотреть предыдущие статьи серии, щелкнув ссылку, приведенную ниже –
также проверьте –
Клерк SBI Prelims Result 2018 CLER Clerk Mains Mains Mains Card 2018 000 Ученитесь SBI Clerk Mains Mains Card 2018 000 и расти,Оценка команды.
Положительные слова, начинающиеся с буквы L
Если вы пишете оценку сотрудника или стихотворение, полезно знать несколько положительных слов, начинающихся с буквы L. Этот список включает существительные, глаголы и прилагательные, все из которых приятные слова, которые можно использовать, когда вы хотите произвести положительное впечатление на своего читателя или слушателя.
Положительные примеры L слов
Реклама
Положительные слова, состоящие из 5 или менее букв
Следующие слова, начинающиеся с буквы L, короткие и приятные. Все они состоят из пяти или менее букв, что делает их идеальным выбором, когда вам нужны хорошие слова, но мало места. Синонимы
Lark (n.)
A беззаботный приключение
Spree, Frolic
Смех (ст.)
СКАК, Хортл, Хихиг, взломать
Лауд (ст.)
TO Praise
Hrash, Glorify
для руководства или показать путь
Руководство, ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ, ПРАВИТЬ
Жизнь (n. )
Все, что живое, и качество живого
Vitality.
Свет (прил.)
, чтобы быть низким весом, буквально или в переносном смысле
Невесно, бесплатно
, как (v.)
0023
, чтобы согласиться с или насладиться
Утвердить, насладиться, согласен с, восхищаться
Любовь (ст.)
ДОРОГО ДЛЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЙ ИЛИ ПОЛОЖЕНИЯ
ADORE, CARE для
4Лоял (прил.)
, чтобы показать верность к чему -то или кому -то
верующие, стойкие
Удача (н.0002 Good Fortune
Fortune, Serendipity
Lush (Adj.)
Что -то обильное
.
Более длинные слова, начинающиеся с буквы L, также дают возможность выразить свои положительные чувства. Попробуйте все, от «женственного» до «лирического».
Слово | Определение | Синонимы | ||||||
Ladylik | ||||||||
непринужденный (прил.) | быть повседневным | спокойный, непритязательный, повседневный | ||||||
блестящий (adj.0023 | Светящий или мерцающий свет на поверхности | Светящий, мерцающий | ||||||
LARGESS (N.) | ГЕНДОВОСТИ ДИРАТЫ ИЛИ ДЕНЬГИ | GENTERSITY GENTERSITY, GERTENTIONS | ||||||
2 GENTERSITY GENTERSITIONSTION. | прочный (прил.) | нечто долговечное | прочный | |||||
похвальный (прил.) 0002 Что -то, что нужно будет отмечать для правильного поступки | Правильно, праздновано, похвально | |||||||
Смех (п. ) | . (прил.) | нечто законное | законное, разрешенное, приемлемое0004 | Руководство, Босс, директор | ||||
Learning (n.) | Получив навыки или знания | , обучение, обучение | ||||||
Legending Laging, Training | ||||||||
Legending. кто-то или что-то известное своим деянием | героический, легендарный, знаменитый0004 | Свобода, передышка, свободное время | ||||||
Леонин (прил.) | Как лев, отличительный и прославленный | Lion-Like, эстенированные, Famed, мощные, Digned | ||||||
Мятент (прил. ) | Не суровый или строгий | LAX, толерантный, допустимый | ||||||
Урок (н.)0004 | class, seminar, lecture | |||||||
level-headed (adj.) | calm and controlled in stressful situations | wise, practical, prudent, reasonable | ||||||
liberty | свобода от контроля или заключения0004 | savior, hero | ||||||
lighthearted (adj.) | free from care and worry | carefree, cheerful, unburdened | ||||||
likable (adj.) | приятный на ощупь | привлекательный, приятный | ||||||
гибкий (прил.) | легко сгибаемый | 4 | 9 | 94 | ||||
Limpid (прил.) | Чистый и не облачный, простой и простой для понимания | CLEAR, Bright, Transparent | ||||||
Liss. или грациозно сгибаться | грациозный, гибкий, ловкий | |||||||
слушать (v.) | пытаться слышать и обращать внимание | |||||||
Грамотный (прил.) | Способный читать и записать | ЗНАКИЙ, Профессиональный | ||||||
Life | 202019. | быстрый, энергичный, живой | ||||||
логичный (прил.) | имеющий смысл согласно логике или разуму | разумный0029 | ||||||
Долголетие (n.) | Количество времени. Кто-то или что-то будет длиться | Длинножитый, сжима Лорд | NOBLE, Аристократический | |||||
Lounge (v.) | , чтобы лечь, часто в удобном кресле | Relect, Loll, Idle | , Lolll, Idle | , Loll0029 | ||||
Привлечение (прил. ) | Легко для ухода за | Очаровательный, очаровательный | ||||||
Lowp (Adx.) | Low in Price | 33332 2020202. | 2 202020202. | 4 | 22022029202. | 4 | 22029202 29202. | 2 |
Luckity (n.) | Подумайте, что ясно | Ясно, | ||||||
СОВЕТЫ (прил.0004 | Прибыль, зарабатывание денег | |||||||
Luminous (Adj.) | Отдал свет | , Shining | ||||||
LOCK. приятный вкус или запах | восхитительный, насыщенный | |||||||
блестящий (прил.) | качество сияния | |||||||
luxurious (adj.) | highly comfortable and often expensive | rich, comfortable | ||||||
lyrical (adj. ) | creative work that can be sung | похожий на песню |
Примеры предложений с положительными словами на букву L
Хотите знать, как использовать эти положительные слова на букву L в предложении? Эти примеры помогут:
- Ваша лояльная и уравновешенная служба за это время была похвальной .
- Бездельничать с тобой было неторопливо жаворонком .
- Ее лирический голос соответствовал ее привлекательной личности.
- Он был львиным в своей внешности и барским в своих действиях.
- Когда взошло солнце, небо стало светящимся, и мерцающее сияние играло на верхушках деревьев.
- блестящее жемчужное ожерелье было роскошным подарком .
- Он был одновременно грамотным и логичным , и его аргументы было трудно опровергнуть.
- Благодаря ее щедрости зал обучения смог продолжать предлагать уроков .
- Она чувствовала себя беззаботной и оживленной прогуливаясь по цветочному полю.
- Простая точилка для карандашей может стать недорогим спасением во время стандартизированных испытаний.
Реклама
Испытай свою удачу
Если вы сочиняете стихотворение с перевернутой аббревиатурой или акростихом, наличие списка положительных слов на букву L может оказаться очень полезным. Потратьте некоторое время, чтобы просмотреть эти идеи и попробовать свои собственные L-слова, чтобы поделиться счастливыми мыслями.
Штатный писатель
Прилагательные, начинающиеся с L
Происхождение буквы «l» можно проследить до древнеегипетских иероглифов. Египетский символ «l» был представлен фигурой льва. Может быть, это объясняет, почему заглавная буква «Л» обладает таким величественным качеством. Затем он претерпел множество различных форм у финикийцев, греков и римлян только для того, чтобы принять свою нынешнюю угловатую форму.
Прилагательные, начинающиеся на Л
От лабиринтного до лирического буква «л» может встраиваться в слова с множеством различных значений. Давайте подготовимся к lollygag через длинный список прилагательных, начинающихся с «л», и посмотрим, какие из них застряли в вашем банке памяти.
Реклама
Список из 50 прилагательных, начинающихся с буквы L
Вот наши 50 лучших прилагательных, начинающихся с буквы «l»:
- вялый – не проявляющий абсолютно никакого интереса или энтузиазма
- тусклый – скучный или без особой энергии; скучный
- кружевные – отделанные кружевом или покрытые кружевом; кружевной вид
- женственный – надлежащее поведение, демонстрация подходящих для леди манер
- хромой – слабый или неубедительный; с травмой ноги или ступни
- долговязый – очень высокий и худой
- плачевный – плохой или неудовлетворительный
- вялый – без энергии, энтузиазма, медлительный
- большой – большой, обладающий большой вместимостью
- похотливые – выражающие похоть или желание
- поздний – после ожидаемого или разрешенного; незадолго до конца чего-то
- латентный – нечто, присутствующее внутри кого-либо или чего-либо, но редко используемое
- последние – второй из двух; ближе к концу, чем к началу
- похвально – достойно похвалы
- лавровый – украшенный или коронованный в знак победы
- лавандовый – светло-фиолетовый цвет
- щедрый – щедрый или щедрый в даянии; сложный, роскошный
- законный – законный, соответствующий тому, что разрешено законом
- беззаконие – не законно, сделано без учета того, что требует закон
- lax – кто-то или что-то не строгое и не твердое; свободный, провисший
- ленивый – не имеющий сил или энергии; без желания работать или выполнять задачи
- свинцовый – чувствовать вялость, медлительность или недостаток энергии
- безлистный – без листа
- листовидные – напоминающие лист по форме или внешнему виду
- кожистый – высушенный с жесткой текстурой
- листовые – имеющие довольно много листьев
- летальный – вредный, разрушительный, вызывающий (или способный вызвать) смерть
- развратный – склонный к чрезмерному, оскорбительному желанию
- остатки – избыточная сумма, количество, оставшееся после первоначального использования
- разборчивый – текст достаточно четкий для чтения
- законный – то, что получено или находится в собственности надлежащим или законным способом
- лимоноподобный – имеющий терпкий и/или кислый вкус, подобный вкусу лимона
- продолжительный – занимающий много времени, затяжной
- снисходительный – кто-то или что-то не суровое и не строгое
- ответственный – быть подотчетным или ответственным за что-либо
- пожизненный – остающийся на протяжении всей жизни
- в натуральную величину – что-то размером с человека или предметы, которые на нем изображены
- симпатичный – приятное поведение, которое легко нравится людям
- передок – способный плавно двигаться, гибкий
- грамотный – умеющий читать и писать
- загружен – заполнен полностью; наличие чрезмерного количества или избытка чего-либо
- логический – вывод, полученный на основе здравого рассуждения, рассуждения, основанного на фактах
- сумасшедший – слегка сумасшедший, растерянный, эксцентричный
- разговорчивый – очень разговорчивый
- грубоватый – грубый или агрессивный
- скромный – низкий по статусу или скромный
- ясный – понятный, ясно выраженная информация
- повезло – положительный исход, который происходит случайно
- мрачный – грустный, унылый, мрачный, особенно в преувеличенной форме
- пышный – относящийся к богатству и экстравагантности; пышный, плодородный
Примеры предложений с L-прилагательными
Независимо от того, используете ли вы L-прилагательное для описания кого-то или чего-то, существует множество способов использовать эти описательные слова в предложениях.
- Я достаточно голоден, чтобы съесть большую пиццу в одиночку.
- Я надеюсь на недорогую аренду этого в конце сезона.
- Сьюзи — законная владелица загородного дома на пляже.
- Моя классная руководительница хорошенькая лах с норм.
- Чтобы собрать сушеные бобы, кожистые стручки должны получиться на лозе.
- Я с нетерпением жду завтра на обед оставшихся супов.
- Заметки Боба на удивление разборчивы .
- Я предпочитаю газированные напитки с лимонным вкусом колы.
- Вступительная речь была слишком длинной на мой вкус.
- Новый ученик в моем классе кажется симпатичный достаточно.
- У нас с Лизой дружба на всю жизнь .
- Трейси говорит, что чувствует себя очень гибкой после окончания занятий йогой.
- Я не очень грамотен что касается медицинской терминологии.
- Мой любимый пункт меню в этом ресторане – загруженная запеченная картошка.
- Стать генеральным менеджером кажется логическим шагом от помощника менеджера.
- Я чувствовал себя немного сумасшедший после того, как я принял обезболивающее.
- Я буду просто скромным первокурсником, когда поступлю в колледж в следующем году.
- Мне требуется некоторое время, чтобы прийти в себя после пробуждения от глубокого сна.
- Мне повезло с моим первым садоводческим опытом.
- Я с нетерпением жду ленивого и расслабляющего дня в спа.
Реклама
Практический тест L-прилагательных
Теперь, когда у вас в заднем кармане есть прекрасных списков прилагательных, начинающихся на «л», вы можете потренироваться использовать эти прилагательные в предложении с помощью быстрого практического теста. Просто выберите одно из прилагательных выше, чтобы закончить предложения. Обратите внимание, что в тексте может поместиться более одного слова.
- С тех пор, как Марта рассталась со своим бойфрендом, она чувствует себя очень __________. Ей нужно взбодриться!
- Я так зла на Джо, потому что он забыл встретить меня в аэропорту. Когда я спросил его, почему, он нашел какое-то ___________ оправдание.
- Все любят мистера Йорка, потому что он довольно ___________, когда дело доходит до домашних заданий.
- Спектакль получил плохие отзывы в газетах, в основном из-за игры главного актера ___________.
- Хотя Тим производит впечатление ______________, он не всегда глуп и на самом деле очень умен.
- Я больше не хожу в это кафе, потому что официанты такие ______________. Как будто не хотят работать.
- Моя подруга не пожалела средств на свою ______________ свадьбу.
- У Мишель есть ______________ художественная сторона. Она рисовала 10 лет назад.
Ключ ответа : 1. вялый или мрачный; 2. хромой; 3. мягкий или снисходительный; 4. тусклый; 5. петельный; 6. вялый; 7. щедрый; 8. Скрытый
Вам также могут быть полезны эти листы прилагательных.
Расширьте свои навыки описательного языка
Конечно, прилагательные бывают разных типов. Как только вы попрактикуетесь в использовании этих прилагательных, начинающихся с «л», просмотрите список общих прилагательных, которые начинаются с разных букв. Оттуда изучите несколько положительных прилагательных и подумайте, как наиболее эффективно включить их в свой словарный запас. Вы будете на пути к эффективному использованию описательных слов в своих письмах и разговорах.
Штатный писатель
- 4th grade
- 5th grade
- 6th grade
- 7th grade
- 8th grade
- 9th grade
- 10th grade
- 11th grade
- 12th grade
- elementary school
- middle school
- high school
Статьи по теме
50 редких слов, которые полезно знать
При осторожном и правильном использовании редкие слова могут поднять вашу письменность на новый уровень. Однако лучшие редкие слова — это те, которые вы можете использовать в повседневной жизни. Ключом к использованию слов, которые делают вас умнее, является понимание того, как правильно использовать эти термины и когда добавлять их в свою речь и письмо.
Прилагательные, начинающиеся с S
Буква “s” довольно популярна. В английском языке есть сотни прилагательных, которые начинаются с «s». Он настолько широко используется, что «s» является одной из букв, которые даются участникам для финальной головоломки в телевизионном игровом шоу «Колесо фортуны» (наряду с R, T, L, N и E). Начните укреплять свой словарный запас с помощью этого списка из 50 прилагательных, начинающихся с «с».
Слова, начинающиеся с буквы L
- ярлык (глагол)
- ярлык (существительное)
- труд (глагол)
- труд (существительное)
- труд (существительное)
- лаборатория (существительное)
- недоставать (глагол)
- отсутствие (существительное)
- лестница (существительное)
- дама (существительное)
- озеро (существительное)
- лампа (существительное)
- земля (существительное)
- земля (глагол)
- свалка
- посадка
- домовладелец
- переулок (существительное)
- язык (существительное)
- большой (прилагательное)
- последний
- последний (глагол)
- последний (местоимение)
- последний (прилагательное)
- поздно (прилагательное)
- поздно
- в последнее время
- потом
- последний (прилагательное)
- смеяться (существительное)
Какой из них правильный? «Дженни и я прогулялись сегодня утром». или «Дженни и я прогулялись сегодня утром». Посмотреть ответ » |
Викторина по лексике
Проверьте свою силу слова
Пройди тест »
Назовите эту вещь
Пройдите наш визуальный тест
Проверьте свои знания »
изобилие : большое количество чего-либо ( формальное ) Узнать больше » |