Буквы для малышей веселые уроки: Буква-ленд Весёлые уроки 3-5 лет «Учим буквы», 20 стр.

БУКВА-ЛЕНД / Весёлые уроки 3-5 лет «Учим цифры», 20 стр.

БУКВА-ЛЕНД / Весёлые уроки 3-5 лет «Учим цифры», 20 стр. | Буква Ленд детям. Развивающие книги

Вы выключили JavaScript. Для правильной работы сайта необходимо включить его в настройках браузера.

0.0471000903 c

21,50 р.

Защита покупателя Нашли дешевле?

СП

1 Быстрая покупка со сроком доставки до 1 дня во Владивостоке. В таких покупках не нужно ждать, когда подтвердят заказ. Вы оформляете заказ и сразу оплачиваете его.

Товара нет в наличии

Смотрите также

39 р.

Серия «Весёлые уроки» направлена на разностороннее развитие детей от 3 до 5 лет. В неё входят книги…

34 р.

Серия «Весёлые уроки» направлена на разностороннее развитие детей от 3 до 5 лет. В неё входят книги…

23 р.

Предлагаем вашему вниманию обучающее издание для детей младшего возраста.

22 р.

42 р.

Весёлые уроки – 2: для детей 3-4 лет

42 р.

Весёлые уроки – 1: для детей 3 лет

23 р.

Вашему вниманию предлагается иллюстрированное издание для детей 3-4 лет. Уроки, представленные в кн…

586 р.

Играй и учись с котёнком Тошей! Нажимай на картинки – изучай цифры, формы и цвета, знакомься с живо…

41х55/5 см

325 р.

Габариты: 21 x 14,5 x 1,5 см; Мин. кол-во для заказа: 1; Вес: 320 г; Страна: Россия; Состав: Бумаг…

144 р.

Набор «Учимся вместе с Машей» представлен шестью книгами: «Готовим руку к письму», «Цифры и счёт»…

239 р.

Габариты: 21 x 15 x 1,5 см; Мин. кол-во для заказа: 1; Вес: 196 г; Страна: Россия; Состав: Бумага;…

550 р. 434 р.

Тетрадь научит ребенка резать по линиям разных видов и вырезать из бумаги картинки сложной формы. В…

96 р.

Для весёлой детской компанииЭто знакомая всем игра, в которую играли ещё наши бабушки и дедушки. Бл…

20 р.

Чем полезны обучающие карточки? Обучающие карточки помогут ребёнку получить и закрепить знания об о…

202 р.

Покупая малышу это яркое красочное хорошо иллюстрированное пособие, Вы поможете ему: 1) расширить к…

210х280 тв.переплет 160 стр.

1612 р.

3+ Добро пожаловать в дружный класс любимых героев мультфильма! Свинка Пеппа, щенок Денни, овечка С…

251х120х155

498 р. 350 р.

Возраст 2-3 года Практичный формат: 10 красочных плакатов для развития ребенка 2 в 1: наглядное п…

406 р.

Китай; Состав: Пластик; Материалы: пластик; Фасовка: по 1 шт; Индивидуальная упаковка: Блистер; Ра…

23.8 x 3 x 18.2 см

128 р.

Настольная игра-ходилка «Аркадий Паровозов. Уроки безопасности» ТМ «»:- красочное игровое поле c из…

440 р. 347 р.

Сборник упражнений, выполняя которые ребёнок научится приклеивать на картинку детали разных размеро…

440 р. 347 р.

Это сборник упражнений, выполняя которые ребёнок научится работать с ножницами и аккуратно вырезать…

440 р. 347 р.

Сборник упражнений, благодаря которым ребёнок научится складывать бумагу по обозначенным линиям. За…

524 р. 210 р.

Чем эта книга полезна для вас: • Милые герои обеспечат прекрасное настроение и помогут легко справи…

492 р. 344 р.

Чем эта книга полезна для вас: • Милые герои обеспечат прекрасное настроение и помогут легко справи…

2640 р.

Для детей возраста: от 3 до 7 лет; Размер столешницы: 800х500 мм; вес 9 кг, объём 0,1 м3. • Очень…

2640 р.

Для детей возраста: от 3 до 7 лет; Размер столешницы: 800х500 мм; вес 9 кг, объём 0,1 м3. • Очень…

147 р.

Габариты: 17 x 12 x 0,7 см; Мин. кол-во для заказа: 1; Вес: 132 г; Страна: Россия; Состав: Бумага;…

270 р.

Эта “Азбука” – незаменимый помощник для родителей и педагогов, которые хотят помочь своему малышу п…

195х255 тв.переплет 96 стр.

369 р.

Проблемы с чтением у детей не всегда связаны с ленью и нежеланием учиться. Иногда на это есть объек…

162х235 мягк. обл. 176 стр.

725 р.

3+ Гитара с 6-ю мелодично звучащими металлическими струнами – это потрясающая реалистичная игрушка…

560х205х65

429 р.

Китай; Состав: Дерево, картон, песок, пластик, стекло; Материалы: дерево, картон, песок, пластик…

21.8 x 4.4 x 16.3 см

457 р.

Китай; Состав: Дерево, картон, песок, пластик, стекло; Материалы: дерево, картон, песок, пластик…

21.8 x 4.4 x 16.3 см

533 р.

Сумки Original Kids могут помочь вашему ребенку встретить новых друзей – веселого кролика и храброг…

39.2 г.

605 р. 477 р.

Четвертый том веселых приключений принца Эмиля и принцессы Марго, которые дружат с монстриками. Кто…

660 р. 520 р.

Тяжело быть принцем и принцессой. Приходится учиться этикету, выполнять скучные задания гувернантки…

660 р. 520 р.

Когда просишь монстров помочь с домашним заданием, когда нянчишься с малышом-бедламом, когда принос…

600 р. 472 р.

Эмиль и Марго — королевские дети, поэтому они должны быть мудрыми, вежливыми, разумными и хорошо се…

1425 р.

Русско-английский детский обучающий компьютер в виде планшета предназначен для обучения детей от 3-…

655 р. 459 р.

Книга «Английский словарь в картинках» станет незаменимым помощником для всех, кто изучает английск…

395 р.

Откройте мир волшебных мелодий Феи из клуба WINX обожают петь и танцевать. Вместе с ними малышка не…

Мы используем метаданные (cookie, данные об IP-адресе и местоположении) для функционирования сайта. Продолжая пользоваться нашим сайтом, вы соглашаетесь с использованием метаданных Закрыть

Веселые уроки букварь. Букварь онлайн

Специально для наших «не- malyavochek» хочу написать серию статей, как можно учить буквы с малышами и складывать их в слова. Получится своеобразный Букварь онлайн . Каждая статья будет посвящена одной из букв русского алфавита. Разнообразные интересные задания, помогут усвоить пройденный материал. Кому интересно присоединяйтесь! Возможно у вас тоже появятся какие-то идеи.

Для того, чтобы научить ребенка в дальнейшем читать, будем учить не столько буквы, а звуки. Допустим называем согласную, не «бэ», а «б». Это одна из широко известных методик. Так ребенку будет проще и понятней складывать в дальнейшем звуки в слоги. Допустим, «ба-ба», а не «бэа-бэа») А название букв в алфавите он сможет потом легко выучить отдельно.

Итак, начнем с буквы «А». В конце статьи, ссылка на следующую букву. Лучше идти по порядку, так как по мере изучения будем пытаться складывать слоги из уже знакомых букв.

Букварь онлайн. Буква А.

1. Распечатайте на листе бумаги и повесьте на видном месте изображение буквы «А». Гласные буквы будем изображать красным цветом, согласные — синим. Так, ребенок начнет, хотя бы визуально, разделять их по этим критериям, в дальнейшем ему это пригодится.

2. Рассмотрите с ребенком карточки со словами, начинающимися на букву «А», вырежьте их ножницами.

3. Задание: Найди и сосчитай сколько на картинке спряталось букв «А». (Ответ:4)

4. Задание: Дорисуй и раскрась букву «А».

5. Задание: собери веселый пазл. Какая буква получилась?

Следующая,буква У.

Букварь (Азбука) онлайн

Если вы ищите следующие поисковые запросы: “букварь онлайн, азбука онлайн, букварь скачать, азбука скачать, уроки по букварю, азбука для детей, азбука для малышей, азбука буквы”, можете считать, что вы нашли то, что искали!

Представляем вам уникальный “Букварь (Азбуку) онлайн” от известного сайта с развивающими играми для детей Games-for-Kids.ru

“Букварь онлайн” – это не просто азбука в картинках, это целый комплекс упражнений, направленный на изучение букв и обучение чтению слогов. Изучив первые четыре буквы (А,У,М,С), ребенок параллельно с повторением пройденных букв, знакомится со слогами и выполняет упражнения на чтение слогов.

Изучение каждой отдельной буквы алфавита состоит из 5 упражнений.

1. Знакомство с буквой.

2. Поиск слов, начинающихся на заданную букву.

3. Поиск слов, содержащих заданную букву.

4. Поиск изучаемой буквы среди других букв.

5. Определение на слух, сколько заданных букв содержится в предложенных словах. Например, сколько букв “А” в следующих словах: шар, баран, баклажан и т.д.

Важно! Полезная информация! Обращаем ваше внимание на то, что в основе обучения чтению лежит не буква, а звук. Представьте себе, что ребенок выучил буквы “правильно”, т. е. так, как принято называть их в алфавите (БЭ, ВЭ, ЭН и т. д.). Тогда при назывании букв он будет называть два звука Б и Э, В и Э, Э и Н. Это затруднит слияние звуков при чтении слогов, в результате чего сформируется побуквенное чтение. Вместо МА-МА у ребенка получится “эМА-эМА”. Прочтение же некоторых многосложных слов станет совершенно недоступным ребенку. Правильнее для ребенка называть согласные буквы упрощенно, как мы называет твердый согласный звук, который они обозначают. Не “ЭМ”, а “М”, не “ПЭ”, а “П”, не “ХА”, а “X”…

Данный способ обучения буквам совсем не означает, что ребенок не должен знать, что буква и звук – разные понятия, что согласная буква может обозначать два звука – твердый и мягкий. Но все эти понятия недаром входят в программу обучения грамоте в первом классе: для их усвоения нужны достаточно зрелые функции мышления – анализ, синтез, обобщение, абстрагирование. А ребенок дошкольного возраста владеет этими мыслительными операциями только на элементарном уровне. Придет время и ваш малыш усвоит знания по фонетике языка, выучит названия букв по алфавиту. А пока он может учиться читать и без этих знаний.

Уроки по букварю. Учим слоги.

Как мы уже отмечали выше, занимаясь по онлайн букварю , одновременно с изучением букв ребенок учится читать слоги и выполняет упражнения, игры со слогами. Вот примеры некоторых из них:

2. Какой первый слог в слове? Выбери правильный вариант.

3. Какой последний слог в слове? Выбери правильный вариант.

4. Составь слово по картинке, используя предложенные слоги.

Должен ли малыш еще до школы научиться читать? Стоит ли, можно ли, да и нужно ли учить ребенка чтению, если он еще толком и говорить правильно не умеет? Ответы педагогов на этот вопрос очень сильно разнятся. Кто-то считает, что обучение чтению должно происходить и вообще возможно исключительно в рамках школьной программы. Но есть огромное число примеров, эту точку зрения опровергающих. Многие детки отлично учатся читать еще в дошкольном возрасте, пока ходят в садик. Мало того, если с ребенком заниматься, если учить его читать в раннем возрасте, то в темпах своего развития он всегда будет опережать сверстников. Мы предлагаем вам скачать букварь, который появился в результате многолетней работы (свыше 20-ти лет) одного талантливого педагога и широко известного специалиста по развитию детей Жуковой Олеси Станиславовны.

Опыт её работы показал просто поразительные результаты. Научить писать и читать можно даже самых маленьких человечков, которые только начали говорить свои первые слова. В предлагаемом букваре собраны и традиционные, и оригинальные авторские методики, что делает его незаменимым помощником и для родителей, и для педагогов.

Всем малышам очень нравится учиться и этим необходимо пользоваться! Красочные, веселые картинки букваря позволят превратить уроки в желанное и любимое ребенком занятие.

Скачать бесплатно букварь в формате PDF:

Если вы ищите следующие поисковые запросы: “букварь онлайн, азбука онлайн, букварь скачать, азбука скачать, уроки по букварю, азбука для детей, азбука для малышей, азбука буквы”, можете считать, что вы нашли то, что искали!

Представляем вам уникальный “Букварь (Азбуку) онлайн” от разработчиков известного сайта с развивающими играми для детей games-for-kids.ru

“Букварь онлайн” – это не просто азбука в картинках, это целый комплекс упражнений, направленный на изучение букв и обучение чтению слогов. Изучив первые четыре буквы (А,У,М,С), ребенок параллельно с повторением пройденных букв, знакомится со слогами и выполняет упражнения на чтение слогов.

Изучение каждой отдельной буквы алфавита состоит из большого числа упражнений. Вот примеры некоторых из них:

1. Знакомство с буквой.

2. Поиск слов, начинающихся на заданную букву.

3. Поиск слов, содержащих заданную букву.

4. Поиск изучаемой буквы среди других букв.

5. Определение на слух, сколько заданных букв содержится в предложенных словах. Например, сколько букв “А” в следующих словах: шар, баран, баклажан и т.д.

Важно! Полезная информация! Обращаем ваше внимание на то, что в основе обучения чтению лежит не буква, а звук. Представьте себе, что ребенок выучил буквы “правильно”, т. е. так, как принято называть их в алфавите (БЭ, ВЭ, ЭН и т. д.). Тогда при назывании букв он будет называть два звука Б и Э, В и Э, Э и Н. Это затруднит слияние звуков при чтении слогов, в результате чего сформируется побуквенное чтение. Вместо МА-МА у ребенка получится “эМА-эМА”. Прочтение же некоторых многосложных слов станет совершенно недоступным ребенку. Правильнее для ребенка называть согласные буквы упрощенно, как мы называет твердый согласный звук, который они обозначают. Не “ЭМ”, а “М”, не “ПЭ”, а “П”, не “ХА”, а “X”…

Данный способ обучения буквам совсем не означает, что ребенок не должен знать, что буква и звук – разные понятия, что согласная буква может обозначать два звука – твердый и мягкий. Но все эти понятия недаром входят в программу обучения грамоте в первом классе: для их усвоения нужны достаточно зрелые функции мышления – анализ, синтез, обобщение, абстрагирование. А ребенок дошкольного возраста владеет этими мыслительными операциями только на элементарном уровне. Придет время и ваш малыш усвоит знания по фонетике языка, выучит названия букв по алфавиту. А пока он может учиться читать и без этих знаний.

Уроки по букварю. Учим слоги

Как мы уже отмечали выше, занимаясь по онлайн букварю , одновременно с изучением букв ребенок учится читать слоги и выполняет упражнения, игры со слогами. Вот примеры некоторых из них.

Букварь (Азбука) – первая книга, с которой начинают обучение грамоте. Уважаемые родители, предлагаем вам ознакомиться с хорошо иллюстрированным онлайн вариантом Букваря для детей. Данный онлайн букварь содержит не только игры и задания для запоминания букв и связанных с ними звуков, но и обучает чтению слогов. В Букваре большое разнообразие обучающих игр и заданий, все они являются интерактивными.

Буквы. Игры с буквами. Упражнения для повторения и запоминания букв
Повторить и закрепить пройденный в Букваре материал вам помогут упражнения и развивающие игры из этого раздела. Развивающие игры позволят дошкольнику запомнить образ (написание) печатных букв русского алфавита, научат на слух идентифицировать звуки в словах и подбирать слова на заданную букву.

Обучение счету
В этом разделе представлено большое количество упражнений и игр для обучения счету детей. Вы можете скачать и распечатать готовые карточки для счета, счетные таблицы, детское домино для счета, математические рисовалки и др. Представленный в этом разделе материал для обучения счету дошкольников содержит подробные инструкции как для родителей, так и для детей. Все задания носят игровой характер, что облегчает проведение занятий и игр с детьми.

Обучение чтению дошкольников
Раздел содержит 120 разнообразных игр для обучения чтению. Игры по чтению включают в себя: игры с буквами, игры со слогами, игры со словами. Игры по обучению чтению содержат также задания, направленные на развитие необходимых для обучения чтению умений: фонематического слуха, пространственного мышления, внимания, памяти, зрительного восприятия.

Занимательная математика для дошкольников
Раздел содержит 120 разнообразных математических игр для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Игры по математике для дошкольников включают в себя: логические задачи для дошкольников, задания для обучения счету, математические раскраски. Математические игры представлены в порядке возрастания их сложности и снабжены подробными инструкциями для родителей и специалистов.

Подготовка к школе – развивающие игры для детей
Ищите игры для подготовки ребенка к школе? В разделе «Комплексная программа занятий для подготовки к школе» собрано большое количество разнообразных развивающих игр для подготовки к школе, которые для удобства разбиты на уроки. Каждый урок включает в себя задания : на развитие мышления, развитие внимания, развитие памяти, обучение счету.

Занимательные уроки помогут родителям и педагогам в игровой форме подготовить детей к школе. Прежде чем приступить к очередному уроку, ознакомьтесь с ним сами. Попробуйте оценить степень трудности заданий. Объясняйте условия своими словами, задавайте вопросы для выяснения ребенком их понимания. При затруднениях задавайте наводящие вопросы, стимулирующие ребенка думать самостоятельно, не давайте готовые ответы. Вместе с маленьким учеником радуйтесь найденному решению.

Подготовка к школе. Часть 1. Развивающие игры, предлагаемые для занятий с детьми, помогут Вам объективно оценить уровень интеллектуального развития своего ребенка и самостоятельно организовать подготовку дошкольника к школе. Самое главное, понять, что подготовка к школе – это длительный и творческий процесс, который лучше всего организовать в игровой форме. Подготовку к школе надо начинать заранее и проводить регулярно.

Подготовка к школе. Часть 2. Задания этого раздела направлены на выработку навыков и умений по решению сложных задач анализа, синтеза и классификации, работе со множествами. Согласитесь, что высокий уровень развития интеллекта нужен Вашему ребенку не только для обучения в первом классе, это повышает его конкурентные преимущества на всю жизнь, а представленные задания направлены, в конечном итоге, именно на это.

Игра детская весёлые уроки “Учим буквы” (2 шт.)

Игра детская весёлые уроки “Учим буквы” (2 шт.) – Описание

Увлекательная развивающая игра не оставит равнодушным Вашего ребенка. Малыш в игровой форме сможет выучить буквы и научиться складывать слова. В комплект игры входит: 33 карточки с буквами, основа для букв, скотч.

Материал: бумага, картон

Мы осуществляем доставку товара во все регионы РФ, в т. ч. Республику Крым, Беларусь и Казахстан.

 

1. Доставка в регионы РФ, Казахстана, Беларуси.

• Почта России – срок доставки от 3 до 20 дней в зависимости от отдаленности. Доставка до ближайшего отделения связи.
• Курьерские службы  “Деловые линии”, “Байкал сервис ” или любые удобные для Вас перевозчики доставят продукцию на ближайший к Вам склад. Срок доставки 2-3 дня
• Самовывоз  со склада пр-ва в г. Белгород по адресу: ул. Волчанская, 159.
• Курьерская доставка по адресу  (возможно оформить через представителя (дилера) компании в Вашем городе. Узнать наличие представителя можно по тел. 8-800-700-92-77)

 

2. Доставка по г. Москва и Московской области

• Курьерская доставка по адресу (возможно оформить по тел. +7 (499) 346-89-96)
• Самовывоз с офис-склада в г. Москва по адресу: шоссе Энтузиастов, 19, офис 302; 310 (станция метро Авиамоторная (5 мин. пешком)

 

3. Доставка в Республику Крым

• Почта России – срок доставки 10 дней
• Транспортная компания «Деловые линии» – срок доставки 10-12 дней

 

ТЕЛЕФОН ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ (БЕСПЛАТНО со всех телефонов России: 8-800-700-92-77

МОСКОВСКИЙ НОМЕР +7-499-346-89-96

e-mail: [email protected]

г. Москва: офис-склад

– Телефон гор.: +7 (499) 346 89 96

– Телефон моб.: +7 (968) 921-89-89

– Адрес: г. Москва, шоссе Энтузиастов, 19, офис 302 (ст. м. Авиамоторная (5 мин. пешком)

– e-mail: [email protected]

г. Санкт-Петербург: магазин -склад продажи и выдачи товаров с 10.00 до 21.00 (ежедневно)

– Телефон гор: +7 (812) 244-91-79

– Адрес: г. Санкт-Петербург, ул. Гороховая, 49 (метро “Спасская”, “Садовая”, “Сенная”)

– e-mail: [email protected]

г. Белгород: офис-производство

– Телефон гор: +7 (4722) 40 23 27

– Телефон: +7 (909) 208-10-97 (для СМС с текстом “Заказ” – мы перезвоним Вам!)

– Юридический адрес: г. Белгород ул.Есенина, 8. ОФис 1/ЦРО.

– Адрес производства: г. Белгород ул. Волчанская, 159

– e-mail: [email protected]

Республика Крым, г. Симферополь: филиал

– Телефон: +7 (978) 857-14-12

– Адрес: Крым, г. Симферополь, ул. Поповкина, 25

– Менеджер по работе с клиентами: Вербицкая Наталья Михайловна

– e-mail: [email protected]

Веселые уроки в ванной + новая акция от Сонного Гномика!: songnomik — LiveJournal

Хорошие новости, друзья! На этой неделе в нашей акции “Товар недели” участвуют одновременно два товара – пинетки вязаные с мехом и пелёнка с уголком для купания М4. Скидка – 15%!
Вы обращали внимание, какие у нас теплые и красивые пинетки, сшитые из вязаного полотна и счеса из натуральной овечьей шерсти? Двухсторонняя пелёнка с уголком из мягкого махрового полотна и нежного трикотажа также очевидно достойна того, чтобы служить вашему малышу и дарить ему комфорт. С 9 по 15 февраля пинетки вязаные с мехом у нас стоят всего 221 р. вместо 260 р., а пелёнка с уголком для купания М4 – всего 520 р. вместо 610 р.

А чтобы вашему малышу было не скучно принимать ванну, сегодня я делюсь с вами подборкой интересных уроков-игр, которые можно проводить прямо во время купания!
В тексте ниже вы найдете варианты как для совсем крошек, так и для детей постарше. Мне очень понравились все идеи, а ваше мнение о них буду рада узнать в комментариях! 😉

Веселые уроки в ванной

Эх, до чего же это интересное для малышей занятие – купание в ванной! Интересное, веселое, полезное… Полезное не только с точки зрения гигиены. Вода расслабляет и успокаивает, расширяет диапазон тактильных ощущений, дает малышу замечательную возможность поэкспериментировать с разными предметами и приобрести неоценимый опыт. И, конечно, игры в воде – это огромная радость и удовольствие для маленького купальщика, особенно, если мама не побоится вымокнуть с ног до головы и тоже примет в них участие. В конце концов, что такое мокрый пол по сравнению с веселой игрой? А еще во время купания можно организовать самые первые уроки для малышей буквально по всем предметам. Учиться сидя в теплой воде в окружении душистой пены – это ли не мечта любого ученика? Попробуем?

Урок первый: родная речь

Если малыша именно сейчас интересуют буквы и все, что с ними связано, или не очень интересуют, зато они ужасно интересны маме, и она хочет поделиться своим интересом с крохой, организуем изучение алфавита прямо в ванной. Можно купить набор буковок из вспененной резины и купаться вместе с ними. Малыш будет приклеивать их к кафелю на стену ванной комнаты, а мама называть буквы. Так, постепенно, все они и запомнятся. Но есть кое-что поинтереснее. Мама может писать буквы на кафеле при помощи детской зубной пасты. Это удобно делать ватной палочкой. Мама пишет букву и называет ее, а малыш повторяет название и обводить контур пальчиком, стирая буковку. Эффективность обучения возрастает, когда в ход идет тактильная чувствительность. А именно ее и задействует малыш, рисуя букву пальчиком на стене. Затем смываем пасту со стены при помощи душа и губки (это занятие малыши тоже очень любят) и пишем следующие буквы…

Для самых маленьких купальщиков называйте (и не один раз!) все предметы, которые их окружают. Ведь в ванной комнате можно отыскать столько новых, незнакомых слов! Добавляйте прилагательные: пена белая, мягкая, пышная, душистая; водичка прозрачная, теплая, журчащая. Не забывайте и о глаголах: шлепать, брызгать, плавать, булькать, грести, пениться, разливаться, растекаться…

А как насчет всевозможных “купальных” стишков и потешек? Они не только помогут развитию речи малыша, а и придадут вашим водным процедурам особую теплоту и ощущение радостного веселья.

Кто тут будет – куп, куп,
По водичке – хлюп, хлюп,
В ванну быстро – прыг, прыг,
В ванне ножкой – дрыг, дрыг?
Будет мыло пениться,
И грязь куда-то денется…
(С.Капутикян)

Кран, откройся!
Нос, умойся!
Мойтесь сразу,
Оба глаза!
Мойтесь, уши,
Мойся, шейка!
Шейка, мойся
Хорошенько!
Мойся, мойся,
Обливайся!
Грязь, смывайся!
Грязь, смывайся!!!
(Э. Мошковская)

Урок второй: математика

Используя стены вместо доски точно так же можно легко и просто запомнить геометрические фигуры. Мама рисует на стене квадрат или треугольник, а малыш стирает его пальчиком. Посчитайте вместе, сколько углов у этих фигур. А вот у круга углов нет… Геометрические фигурки можно вырезать и из тонкого поролона. Тогда у малыша появится целый выводок обучающих мочалок. Ими можно просто играть, как вздумается, можно рассматривать и изучать, а можно выполнять мамины инструкции: давай помоем животик красным квадратиком, а ножки потрем синим ромбиком…

А затем займемся веселым счетом. Например, сосчитаем, сколько маленьких стаканчиков воды поместится в большую пластиковую бутылку. Или сколько нужно столовых ложек жидкости, что бы наполнить маленький стаканчик. Для того, что бы малышу было удобно наливать воду в узкое горлышко, научите его пользоваться воронкой. Если кроха только осваивается с количественным счетом, поступите следующим образом. Возьмите яркий маркер и после очередного вливания отмечайте уровень воды на стенке бутылки. Когда бутылка заполнится доверху, вместе с малышом сосчитайте деления. Сколько их, столько и стаканов вы налили.

Если у вас отыщутся привезенные с моря ракушки и морские камешки, насыпаем их на дно ванной, а затем вылавливать и складывать в пластиковые коробочки из-под продуктов или в половинки мыльниц. Не забываем сортировать: ракушки отдельно, камешки отдельно. А потом сосчитаем, сколько и чего мы наловили. Вместо ракушек можно использовать крупные пуговицы, игрушки от “киндер-сюрпризов” и прочую “мелочевку”.

Урок третий: анатомия

Где же еще, как не ванной, удобнее всего изучать себя и части тела? Наверняка, кроха уже отлично знает, где у него ножки, ручки и пуп. А знает ли он, что такое локоть, колено, голень, бедро, плечо, запястье, щиколотка, затылок, макушка? Дайте малышу мягкую губку и предложите помыть правую пятку, а теперь левый локоть. Разберитесь, что такое лопатки, ключицы, ребра, позвоночник, копчик, где находится печень, а где сердце. Если малышу интересно (еще бы не интересно!), расскажите ему, как устроены суставы, зачем нужен позвоночник и почему сердце все время стучит.

Самым маленьким естествоиспытателям предложите выкупать в ванной любимую куклу, а заодно показать, где у куколки глазки, носик, лобик. Мама намыливает спинку малыша и приговаривает: “Моем Машину спинку. Помой спинку куколке”. На пару с куклой даже нелюбимая процедура мытья головы станет куда приятнее.

Урок четвертый: география

Не так просто отыскать малыша или малышку, которых не интересовала бы тема корабликов и удивительных путешествий к неведомым землям. Увы, заняться таким радостным делом, как пускание корабликов, на улице не всегда удается. Но ведь у нас есть ванна, где воду можно отыскать не только весной, а в любое время года! Покупные пластмассовые лодочки, конечно, хороши, но они быстро надоедают. А вот самодельные кораблики можно мастерить прямо во время купания и тут же проводить их испытание. Например, симпатичные лодочки получаются из кусочков фольги. Кстати сказать, работа с фольгой – отличное творческое упражнение и хорошая тренировка для маленьких пальчиков. Пусть малыш попробует сделать из нее кораблики разных форм и размеров. Такие кораблики не очень устойчивы во время плавания, но их все равно интересно делать и весело запускать.

Любая пластиковая коробочка, обрезанная бутылка, пакетик из-под сока или половинка мыльницы могут играть роль корабля, если прибавить к этому чуть-чуть воображения. А уж этого добра у малышни хоть отбавляй! С кораблями можно придумать множество увлекательнейших игр, а еще они помогут малышу изучить азы географии. Наверняка все из вас видели в продаже недорогие пленки-плакаты, которые можно приклеить на любую гладкую поверхность. Обычно, на них изображены всевозможные кухонные натюрморты и яркие пейзажи. Но есть один удивительный плакат в виде географической карты для детей. Покупаем его и вешаем на стену в ванной комнате. Теперь, играя корабликами во время купания, вы сможете совершать вместе с малышом кругосветные плавания по карте, запоминая названия материков и океанов и “прокладывая” водные маршруты от одной точки до другой. Уважаемый капитан, куда мы сегодня отправимся? На остров Мадагаскар? Есть! Поднять паруса!

Урок пятый: физика

О, здесь простор для экспериментов просто безграничен! Что плавает, а что тонет и почему? Бросаем в воду все подряд (пластмассовые и резиновые игрушки, камешки, пуговицы, зубочистки, листья, пластиковые крышечки, каштаны, чайные ложки, бумажные салфетки, кусочки ткани, мочалки, зубные щетки и т.п.) и наблюдаем, что произойдет. А что случится с водой, если перелить ее из узкой бутылки в широкую банку? Кстати сказать, так любимые малышами игры по переливанию воды из одной емкости в другую, которыми они могут заниматься бесконечно долго, на самом деле очень полезное развивающее занятие. И дело не только в тренировке моторики и координации движений. У малышей-дошкольников очень медленно развиваются количественные представления. И чем больше они будут экспериментировать с водой и всевозможными банками-бутылками-стаканчиками-ковшиками, тем легче и быстрее они освоятся с непростым понятием объема.

В дошкольном детстве для малыша важно накопить практический опыт, а позже на этот стержень, как колечки пирамидки, нанижется понимание физических законов. Так что выдайте маленькому купальщику всевозможные пластиковые баночки, бутылочки, коробочки, стаканчики и прочие подходящие предметы и пусть он проделывает с ними все, что захочет.

Если в пластиковой бутылке сделать несколько отверстий, исследовать ее поведение в воде станет еще интереснее. Сначала проделайте отверстие в стенке бутылки чуть выше дна. Наберите в бутылку воду и понаблюдайте вместе с малышом, как она выливается. Затем проткните еще несколько дырочек, расположенных одна над другой. Как теперь будет литься вода? Заметит ли малыш, что чем ниже отверстие, тем более мощный фонтанчик из него пробивается? Пусть малыши экспериментируют с напорами струй в свое удовольствие, а ребятишкам постарше можно объяснить, что с глубиной давление воды увеличивается. Потому то нижний фонтанчик и бьет сильнее всех.

А почему пустая бутылка плавает, а полная тонет? И что это за смешные пузырьки выскакивают из горлышка пустой бутылки, если снять с нее крышку и опустить под воду? А что станет с водой, если сначала налить ее в стаканчик, потом в бутылку, а потом перелить в резиновую перчатку? Обратите внимание малыша на то, что вода принимает форму того сосуда, в который ее налили.

А ваш малыш уже определяет температуру воды на ощупь? Отлично, если, опуская ручку в воду, он может сказать теплая это вода, холодная или горячая. Но не все так просто, ручки можно легко обмануть. Для этого фокуса вам понадобятся три мисочки. В первую наливаем воду очень холодную, во вторую – горячую (но такую, что бы в нее можно было опустить руку), в третью – воду комнатной температуры. Теперь предложите малышу опустить одну руку в миску с горячей водой, другую – в миску с холодной. Пусть он подержит там руки около минуты, а затем погрузит их в третью мисочку, где вода комнатная. Спросите ребенка, что он чувствует. Хотя руки находятся в одной миске, ощущения будут совершенно разные. Теперь уже и не скажешь однозначно горячая это вода или холодная.

Формочки для заморозки льда есть практически в любом доме. Предварительно заморозьте в них воду и вытряхните получившиеся кубики в ванную, где купается малыш. Это наверняка приведет ребенка в восторг. Предложите малышу поскорее спасти льдинки – выловить их руками и сложить в мисочку. Все ли льдинки удалось выловить? Куда они делись?

Урок шестой: химия

Правда, растворение – это не совсем химия. Это явление физико-химическое. Но от этого оно не становится менее интересным. Растворять можно не только соль и сахар. Если у вас в хозяйстве найдется цветная соль для ванной, очень интересно сыпать ее по чуть-чуть в воду ванной и наблюдать, как она исчезает, оставляя за собой цветные зигзаги. Объясните малышу, что в воде соль распадается на множество очень маленьких кусочков. Таких маленьких, что мы не можем их видеть. Но они никуда не исчезли, они “разбежались” по всей ванной, и поэтому вода стала цветной. Красивое получается зрелище, если в небольшую пластиковую бутылку насыпать слоями соль для ванны разных цветов. Проделываем в крышке бутылки небольшое отверстие, переворачиваем бутылку, потихонечку высыпаем соль в воду и наслаждаемся, наблюдая, как яркие крупинки падают на дно ванной, оставляя за собой цветной след.

Урок седьмой: музыка

Во время купания можно петь. В ванной это особенно интересно – звук получается необычный. Как вам песенка о резиновом ежике, который с дырочкой в правом боку? Очень подходящая “купальная” песенка! А заодно можно и “посвистеть” в воду резиновой игрушкой, аккомпанируя пению и наблюдая за смешными пузырьками воздуха.

А еще можно взять пластмассовые барабанные палочки от детского барабана или ксилофона и барабанить ими по плавающим в воде пустым и полным бутылкам, краям ванной, стенам, водопроводному крану – звуки будут очень разные. Здорово, если к этому занятию присоединится и мама с маракасами из флакончиков от шампуня, наполненных горохом или крупой. Тогда у вас получится отличный шумовой дуэт.

Урок восьмой: физкультура

В ванной можно активно двигаться, но только не забывать, что это все-таки не море. Пусть малыш представит себя маленькой рыбкой и помашет в воде ручками-плавничками. Покажите ему, как гребет лапками лягушка, научите кроху делать ручками и ножками “лягушачьи” движения. А не побыть ли нам акулами или дельфинами? А как насчет синего кита? Ну-ка, как кит пускает фонтаны? Малыши любят ролевые игры. Они то и дело представляют себя каким-нибудь животным. Вот и пусть перевоплощаются в водоплавающих зверушек в свое удовольствие. “Бултыхание” в ванной – это своего рода очень полезный водный массаж. В ванной можно проводить первые уроки плавания, обучая малыша бесстрашно погружать лицо в воду и “пускать пузыри” – делать в воду выдох. Если малыш не будет бояться воды в ванной, в дальнейшем вам будет куда легче научить его плавать в бассейне или водоеме.

А не попробовать ли нам бросать камешки, ракушки или крупные пуговицы в коробочку или формочку для песка, которые плавают на другом конце ванной. А потом соорудим из флакона от шампуня брызгалку и попробуем попадать в коробочку струей воды. Так тренируем меткость, ловкость, глазомер и веселимся, конечно. Кстати, а ваш малыш знает, почему коробочка, пока была пустая, плавала, а потом, нагрузившись камешками, потонула?

Урок девятый: рисование

Да, много чего интересного можно придумать во время купания! Можно даже творчеством заниматься. А почему нет? Например, выдавить немного папиной пены для бритья на ладошку и попробовать что-нибудь из нее слепить. Конечно, добиться портретного сходства не удастся, но зато можно сделать в белой пышной массе пальчиком дырочки-глазки, нарисовать ротик – и получится привидение, дикое, но симпатичное. Из пены получаются великолепные айсберги, или сугробы снега, или белые облака. Ею можно украшать ножки и ручки, и даже выдавить на волосы, а потом полюбоваться на себя в зеркало. В конце концов, пену просто приятно мять в ручках, обогащая тактильный опыт.

Предложите малышу порисовать пеной на стене ванной. Что у него в результате получится? А еще на кафеле можно рисовать обычными акварельными красками. Только сначала убедитесь, что у малыша нет на них аллергии. Просто сидя в ванной, кроха окунает кисточку в воду, набирает краску и рисует на стене все, что ему захочется от разноцветной абстракции до законченных сюжетов. Еще можно, например, нарисовать на каждой плитке смешную мордашку или зверушку. Или даже придумать для кафеля свой собственный узор, разрисовав его геометрическими фигурками, или цветами, или бабочками. Не беда, если немного краски случайно (или не совсем) попадет и на малыша. Все это безобразие с тела потом не так уж и сложно смыть мылом, а со стен – водой с капелькой чистящего средства. Зато восторг от такого необычного рисования запомнится надолго. И желание рисовать на обоях уже не будет таким острым. А самые удачные рисунки можно и сфотографировать на память.

Есть и еще одно увлекательное творческое занятие. Знаете ли вы, что можно рисовать… мыльными пузырями? Только сначала необходимо провести небольшую подготовку. Возьмите несколько маленьких стаканчиков, на треть заполните их водой и подкрасьте красками разных цветов (краски не жалейте). Подойдет и гуашь, и акварель. Эта операция вполне по силам ребенку. Теперь добавьте в каждый стаканчик приблизительно по столовой ложке шампуня, размешайте, а затем выдайте малышу соломинку для коктейля и пусть он как следует взобьет пену, выдувая воздух в стаканчики с краской. Только не доверяйте эту операцию самым маленьким художникам, которые могут случайно втянуть мыльную пену в себя. Для них взбейте пену сами. Когда пены станет много и она начнет подниматься за край стаканов, возьмите лист бумаги (белой или цветной) и быстро приложите его к пене, а затем уберите. На бумаге останутся фантастические отпечатки. Этот же лист можно приложить к пене другого цвета, что бы добавить красок. Пусть малыш сделает столько отпечатков, сколько захочет. Обычно, такие творческие эксперименты производят на ребятишек большое впечатление. Затем бумагу можно высушить и использовать в дальнейших творческих играх. Например, увидеть в расплывчатых образах что-то конкретное и дорисовать. Это может быть солнышко, или цыпленок, или котик, или волшебный цветок. Можно использовать цветные отпечатки для аппликаций или просто вставить в рамочку и подарить бабушке.

Веселого вам купания, интересных игр и нескучных уроков! (Источник)

Веселые уроки чтения: 5 полезных игр

Детки сейчас начинают читать рано. Уже лет с четырех многие из современных малышей начинают складывать буквы в слоги. Но довольно часто бывает, что на этом этапе ребенок «застревает» надолго. Почему так происходит и как помочь ребенку продвинуться в важном навыке?

Читайте такжеКарточки Домана: плюсы и минусы волшебных картинок

Как только ребенок научился читать слоги и простые слова, ему очень хочется продемонстрировать это знание окружающим. Но часто именно на этом этапе родители совершают ошибку. Они стремятся, чтобы кроха поскорее начал читать тексты.

Не торопитесь. Малыши устроены так, что охотно делают то, что у них получается. Столкнувшись пару раз со сложным для него текстом, ребенок, скорее всего, потеряет интерес к чтению. Поэтому пусть этап слогов и простых слов длиться столько, сколько нужно вашему ребенку.

Читайте такжеМоя твоя не понимай: 5 мифов об изучении иностранного языка с детьми

Не давите на ребенка. Уроки чтения должны проходить только, когда у малыша есть для этого настроение и столько по времени, сколько он пожелает.

Не делайте из чтения повинность и наказание. Это может вызвать отвращение к книгам на всю жизнь. А превратить чтение в удовольствие, а не скучную необходимость, помогут игры.

«Имена». Нарисуйте на листике забавных человечков, зверей или любые предметы и подпишите их крупными печатными буквами. Расскажите ребенку коротенькую историю о нарисованных героях и предложите узнать их имена. Также, можно завести альбом, в который вы будете вклеивать вырезки из журналов, подписывать их, а малыш будет читать.

Читайте также7 правил, как сделать просмотр мультфильмов полезным для малыша

«Пары». Напишите на листике в один столбик название животных, а во второй, их детенышей. Предложите малышу, чтобы он помог зверятам найти их мам. Таких игр-путаниц, которые кроме навыков чтения развивают еще и логическое мышление и память можно придумать множество – деревья и их плоды, кто что ест, предметы и их свойства, фрукты и их цвет и многое другое. Главное, чтобы малышу было интересно.

«Поиск». На карточках напишите название предметов, которые есть в комнате у ребенка. Пусть кроха разложит их по своим местам.

«Магазин». Во время этой игры используйте вместо товаров карточки с их названиями. Вы покупатель просите: «Дайте мне, пожалуйста, банан», а ребенок протягивает вам карточку с названиями.

На прогулке пусть малыш читает все вывески, надписи в транспорте и ценники в магазинах. Так он увидит, что благодаря чтению он может самостоятельно получать новую информацию.

Кроме игр в слова, есть множество игр с буквами. Можно в одном трудном большом слове, например, «РЕКОНСТРУКЦИЯ», найти много маленьких: ТРОН, КОТ, КУСТ и т.д. Или составить с крохой цепочки слов, в которых замена букв приводит к образованию нового слова. Например, как, переставляя всего одну букву, превратить СЫР в СОК (СЫР-СЫН-СОН-СОК).

Читайте также5 веских причин научить ребенка собирать пазлы

Покупайте детские журналы с загадками, ребусами, кроссвордами и шарадами, которые малыш будет с удовольствием разгадывать вместе с вами. И, конечно, позаботьтесь, чтобы у маленького чтеца было достаточное количество детских книг, в которых мало текста, написанного крупными буквами, и много красочных картинок.

Частная школа | Екатерининский лицей

Открытие начальной школы «Екатерининский лицей Бристоль»

День знаний. 1 сентября. Может ли человек остаться равнодушным в этот день? Не волноваться, не испытывать тревоги и радости, надежды и сомнений? Наверняка нет. В этот день идут в школу наши дети, и нас трогают их умытые до блеска лица, трогает вся эта первосентябрьская праздничность, совершенно особенная торжественность первого звонка. В этот день с волнением и надеждой мы всматриваемся в лицо учительницы своего сына или дочери, надеясь увидеть в нём подтверждение своим мыслям: всё будет хорошо. Сквозь праздничный шум этого дня стараемся услышать деловой тон школы, тон, которому будет подчинена вся жизнь нашего ребёнка на протяжении долгих девяти-десяти месяцев. Этот день — начало каждодневных забот, маленьких побед и огорчений. И поэтому мы так волнуемся каждый раз, когда он наступает.
В этом году, для всех нас: учителей, родителей, детей – это совершенно особенный праздник, особая дата в календаре. Ведь именно 2 сентября 2019 года, впервые открыл свои двери «Екатерининский лицей Бристоль». Школа , которая только начинает свой путь вместе со своими учениками- с нашими замечательными, удивительно трогательными, непосредственными и такими открытыми первоклассниками.
Школа… как важно для родителей , чтобы школьное пространство было доступным, современным, развивающим и безопасным. Местом, где ребенок получит нужные ему в будущем знания и навыки, разовьет свои таланты, научится дружить. Как сказал Эйнштейн «Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности». Мы поддерживаем эту мысль великого гения. И уверены, что это возможно, когда учебный и воспитательный процесс дополняют друг друга.
Воспитательное и учебное пространство в нашем лицее выстроено так, чтобы ребенок постепенно учился быть ответственным, уважающим мнение других, самостоятельно искал ответы на вопросы и исследуя определенную тему, ему было интересно открывать что -то новое для себя.
Каким мы видим нашего выпускника? Какие качества личности мы воспитываем? В первую очередь, мы хотим видеть высокий уровень подготовленности детей к обучению в среднем и старшем звене школы. Мы хотим, чтобы наши дети за время учебы в лицее не утратили свое природное любопытство, желание познавать мир и развиваться. Мы хотим сохранить в них легкость восприятия окружающего мира и радость познания.
На первом месте воспитание таких качеств как: самостоятельность, ответственность и осознанность. Умение отвечать за свои поступки. Лидерские качества. Доброжелательность и добропорядочность. Здоровый образ жизни, правильные привычки. Экологическая культура. Конечно для комфортного обучения и реализации тех целей и задач, которые мы заявляем, необходимы условия. Наша школа – это уютные, технически оснащенные классы с современной удобной мебелью, просторные, светлые, украшенные цветами коридоры, спортивный и актовый залы, современная столовая – ресторан с 4-разовым питанием, комната отдыха для детей. Наша школа – это философия добра и любви, бережного отношения к душе ребенка, содружество детей, родителей и учителей. Это и есть основная идея, миссия лицея.
Коллектив преподавателей состоит из высококвалифицированных педагогов. Это знающие специалисты, профессионалы своего дела, имеющие немалый опыт работы с детьми. Обучение ведется по образовательной программе «Начальная школа 21 века», главный принцип – это мягкая адаптация детей к новой учебной деятельности. Большое внимание уделяется поисково-исследовательской работе, творческому развитию обучающихся. Ребенок-исследователь, он- ученый, он -личность. Все задания, материалы учебников и рабочих тетрадей позволяют учителю учесть индивидуальный темп и успешность обучения каждого ребенка. Благодаря индивидуальному подходу, каждый ученик может достичь высокого результата.
Во второй половине дня в нашем лицее организовано дополнительное образование детей, нацеленное прежде всего на развитие творческих способностей, интеллекта, уровня физической подготовки. Самые яркие проекты: «Азбука добра», «Увлекательная математика», «Кинотаун», «Я танцую».
Находится наша школа на территории Ульяновского лесопарка, где чистый прозрачный воздух, где растут величественные ели и сосны, вековые дубы, изящные осины, русские берёзы. В рамках экологического воспитания, вместе с нашими школьниками мы запланировали природопознавательные маршруты, изучение растительности и животного мира лесопарка. В «День тишины» наши школьники будут слушать звуки природы, а затем, делиться своими впечатлениями, вести природоохранный дневник… ….. Всё больше и больше гостей собирается на дорожке, ведущей к школе. С Растерянные, и немного оглушенные всем происходящим, стоят в окружении родителей первоклассники… С ними, классный руководитель Рубан Елена Александровна. Нарядные ученики и ученицы с пестрыми букетами цветов, учителя и родители заполнили школьный двор. Звучит музыка….Начинаем. Все застыли на торжественной линейке под звуки гимна России. Всё наполнено торжеством и гордостью, что ты частичка этого действа, этого великого праздника Дня Знаний и открытия лицея. Ведь знание каждого из нас – это будущее каждого из нас, это будущее нашего лицея, страны. Торжественная линейка объявляется открытой. По традиции представляют первоклассников, их в этом году 11 человек. Классный руководитель Рубан Е.А. и мама первоклассницы Аронская В. поздравили учащихся и учителей лицея с новым учебным годом, отметив, что учение – нелегкий, но радостный и увлекательный труд. Пусть новый учебный год станет для всех ярким и плодотворным, пусть будет наполнен творчеством, интересным и полезным общением, духовно, интеллектуально обогатит и ребят, и их педагогов. Малыши – первоклассники прочли выученные стихи, а маленькие друзья из садика «Маленькая страна» поздравили ребят песней «Теперь ты первоклассник». Наступило время первого школьного звонка в этом учебном году. Это почетное право было предоставлено нашим первоклассникам. Звучит песня «Здравствуй школа»….Козлов Юра и Герасименко Василина звонят в колокольчик и к ним присоединяются их одноклассники, весело приплясывая и хлопая в ладоши. Это звонок на первый в их жизни школьный урок. Линейка заканчивается… И по традиции ребята вместе с учителем отпускают в небо шары, загадав свое самое заветное желание……

«Екатерининский лицей Бристоль» вступил в свой первый учебный год. Впереди у него длинный путь. Пусть этот путь будет добрым!

Придумать загадку

→ Рабочие тетради, учебники, канцтовары для школы !

Придумать загадку – это творческое задание для развития детей в начальной школе. Школьники анализируют, сравнивают, противопоставляют  свойства, особенности, признаки различных предметов, явлений, животных и т.д.

Сочинять загадки самостоятельно очень увлекательный процесс который обожают дети. Они с удовольствием готовят такие домашние задания по окружающему миру или другим предметам в 1-3 классе начальной школы. Детям особенно нравится самим придумывать загадки  про животных, про времена года, про птиц и растения. Приведем ниже загадки придуманные учениками к одному из таких уроков.

Загадки придуманные детьми

Хрусталь лежит или висит, а вот под солнцем моросит. (Лед).

Серебряное одеяло речку напрочь сковало (лед).

Белый и пушистый, но не вата. (Снег)

Мягкая перина весь свет завалила (снег).

Желтый ковер шуршит под ногами (листья).

Весной появляются, летом тень дают, осенью осыпаются, а зимой не увидишь (листья).

Зеленый висит, желтый летит (лист).

Серая, пушистая, но не волчица.
Полосатая, но не тигрица.
Есть усы, но не дед.
Называй скорей ответ!
                                         (Кошка)

Без рук, без ног по подоконнику стучит (дождь).

С неба падает вода, то каплет, то как из ведра. (Дождь).

Миллион черных братьев бок о бок живут, масло дают (подсолнух).

На  полях растёт,
В корзинке семена даёт.
Масла много в семенах.
Речь здесь о каких цветах? (Подсолнух)

В шубе летом, а зимой раздетый. (Лес)

И летом весело,
И осенью сытно,
И зимой тепло. (Лес)

Белки в нём живут и волки,
В нём растут дубы и ёлки
Высоченны – до небес!
Называют его …

Тикают, считают, время исчисляют,
Ходят и спешат, хотя на месте стоят.
                                         (Часы)

Льёт и грядки поливает
Садоводы уважают
                          (Дождь)

С неба капает вода
Что такое кто куда
Быстро дети вырастают
Если под него попадают
                                (Дождь)

На одной ножке четыре рожка.
Тыкает, хватает, кушать помогает.
                                         (Вилка)

Маленький слонёнок
По ковру бежит.
Хоботом пыль собирает,
Хвостик в розетке торчит.
                             (Пылесос)

Мастер шубу сшил,
Иглы вынуть позабыл.
                             (Ёжик)

Что всё время ходит без оглядки 
                            (Часы)

У меня подружек много,
Все мы очень хороши.
Если нужно человеку,
Мы поможем от души.  (Книги)

Дожидаюсь вас, ребята!
Очень, очень я красив!
Почему же не берёте?
Потому что ядовит!
                            (Мухомор)

Кто так заливисто поёт
О том, что солнышко встаёт?
                                 (Петух)

Дым пускает и тепло даёт.
                            (Печь)

Его бьют, а он летает.
                               (Волан)

Нам расскажет обо всём
Утром, вечером и днём.
                             (Телевизор)

Утром раскрывают,
Вечером закрывают.
                           (Шторы)

Механический экран
Всё показывает нам.
Из него мы узнаём
Что и где, когда, почём?
                               (Телевизор)

Что за чудо- рюкзачок?
Есть в нём ручки и мелок,
А ещё карандаши
И фломастеры ищи.
                           (Пенал)

Что за ягодка такая,
Аппетитная, большая?
Сверху зеленью полна,
А внутри красна.
                          (Арбуз)

У него четыре ножки,
Он всё скачет по дорожке.
                                   (Заяц)

Этот дом весьма толковый,
В нём мы знания берём.
                                    (Школа)

Она сама немая,
Но учит всех она.
                       (Доска)

Полосатый гражданин
Нашу жажду утолил.
                        (Арбуз)

Лохматый дружок
Дом стережёт.
                  (Собака)

Косоглазый, маленький,
В белой шубке, в валенках.
                      (ЧУКОТСКИЙ ДЕД МОРОЗ)

Сидит на ложке,
Длинные ножки.
                 (Лапша)

Маленький, разноцветный,
Улетит-не поймаешь.
                      (Воздушный шар)

Говоришь тихо-слышно громко.
                              (Микрофон)

Метели холодные,
Волки голодные,
Ночи тёмные,
Когда это бывает?
                     (Зимой)

После зимы прилетает
Масленицу встречает
Всех теплом согревает
Птиц созывает
(Весна)

Он про всё расскажет,
И весь мир покажет.
                         (Телевизор)

По утрам по ним встаём,
И все в школу мы идём.
                          (Часы)

У неё одна рука, очень тонкая она.
Всё работает, копает,
Большие ямы вырывает.
                             (Лопата)

С ним – тепло,
Без него – холодно.
                           (Сорлнце)

Это красивое животное,
Оно любит ласку, чистоту,
Молоко и мышей.
                             (Кошка)

Это самая любимая вещь
Маленький детей.
Эту вещь можно купить,
А можно сделать своими руками.
                             (Кукла)

А это – любят все,
Особенно в жару.
                      (Мороженое)

Что за яркий свет в темноте?
                                    (Лампочка)

Маленький, колючий.
                         (ЁЖ)

Внутри натянут проводок.
Словно солнце ярко светит,
Всех приветливо он встретит.
                               (Лампочка)

Вырыта яма,водой она полна.
Кто хочет, напьётся сполна.
                               (Колодец)

Утром распускается,
Ночью закрывается.
                            (Цветок)

Круглый шарик
По полю катается.
                    (Мяч)

У нас на кухне появился слон,
На плиту уселся он.
И свистит, и пыхтит,
В животе вода кипит. (Чайник)

На солнце клин,
При дожде блин
(зонт)

Если ребенок испытывает трудности, родители могут подключиться и помочь придумать загадку в школу вместе всей семьей. Сочиняйте вместе с детьми это заряжает позитивом, а ребенку дарит желанное время близкого общения с родителями. Что может быть важнее этих минут?

Коллективная работа учащихся 5 класса. Автор публикации: Вашкевич Олеся Дмитриевна

Смотрите также:

Настраиваемая сумка I Spy Sensory для множества обучающих игр

Всегда есть , которые мы можем открыть для себя, а также старые любимые вещи. Я так благодарен за то, что нам вручили задания … Веселые и простые, которые можно объединить в мгновение ока! Ты классный, Джейми, и я благодарен тебе за то, что ты поделился своими делами и идеями !! – Мелисса К.

«Мне очень нравится, что этот берет на себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в фанке.”- Участник Activity Room, Рэйчел

Я обнаружил, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, организовать, купить расходные материалы и т. Д. Это именно то, что я искал! Спасибо, что сделали что-то такое. организован и прост в использовании. – Мелисса К., пользователь планов действий в раннем возрасте.

Это избавляет от необходимости рыскать в Интернете в поисках идей. Не так утомительно смотреть в книгу на полке, чем думать о слишком большом количестве вариантов.- Пользователь ранних летних планов, Робин Дж.

Большое спасибо за эту деятельность. Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение. Спасибо!! – 7 Day Challenge, Кэти М.

Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, потому что было так скучно делать одно и то же изо дня в день, но теперь я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! – Хейли С.

Вы во многом изменили то, как я провожу время с ребенком! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт был первым спасателем жизни папы! – Джек С.

Трудно придумать, что бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке. Все, что мы до сих пор пробовали на вашем сайте, понравилось трехлетнему ребенку. Ваши идеи настолько просты, что он может воплощать их в жизнь часами.НЕБЕСА! – Карен И.

Обучение волшебному письму!

Всегда есть что-то новое, что мы можем открыть для себя, а также старые фавориты. Я так благодарен за то, что нам вручили задания … Веселые и простые, которые можно объединить в мгновение ока! Ты классный, Джейми, и я благодарен тебе за то, что ты поделился своими делами и идеями !! – Мелисса К.

«Мне очень нравится, что этот берет на себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в фанке.”- Участник Activity Room, Рэйчел

Я обнаружил, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, организовать, купить расходные материалы и т. Д. Это именно то, что я искал! Спасибо, что сделали что-то такое. организован и прост в использовании. – Мелисса К., пользователь планов действий в раннем возрасте.

Это избавляет от необходимости рыскать в Интернете в поисках идей. Не так утомительно смотреть в книгу на полке, чем думать о слишком большом количестве вариантов.- Пользователь ранних летних планов, Робин Дж.

Большое спасибо за эту деятельность. Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение. Спасибо!! – 7 Day Challenge, Кэти М.

Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, потому что было так скучно делать одно и то же изо дня в день, но теперь я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! – Хейли С.

Вы во многом изменили то, как я провожу время с ребенком! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт был первым спасателем жизни папы! – Джек С.

Трудно придумать, что бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке. Все, что мы до сих пор пробовали на вашем сайте, понравилось трехлетнему ребенку. Ваши идеи настолько просты, что он может воплощать их в жизнь часами.НЕБЕСА! – Карен И.

50+ занятий для малышей

Почему бы не поделиться этим постом!

Я получаю так много запросов на алфавит и азбуку для малышей, что пора собрать коллекцию! Эти образовательные азбуки, основанные на игре, идеально подходят для детей от 2 до 3 лет, которые хотят начать изучать свои буквы.

50+ Азбука для малышей

Если вы ищете упражнения для детей ясельного возраста, вам понравится эта замечательная коллекция из более чем 50 забавных, практических, игровых упражнений на основе алфавита и алфавита.Когда дело доходит до обучения малышей алфавиту, упор следует делать на игре. В возрасте 2 и 3 лет от малышей не требуется знать свой алфавит, но они от природы любопытны и любят учиться в игре. Ранее мы исследовали действия по счету для малышей, используя тот же игровой подход. Малыши также учат буквы, хотя учатся случайно. Именно здесь они видят буквы в повседневной жизни – в магазинах, в своих книгах, на вывесках и т. Д. Самый простой способ начать обучение буквам – научиться распознавать первую букву своего имени.Вы будете удивлены, насколько они взволнованы, когда увидят это на знаках вокруг места! Помните, что приведенные ниже занятия предназначены для развлечения и являются частью обычной игры малышей.

Маленький паровозик, который мог растить активность ABC, книга за книгой

Азбука с тонким мотором от капли клея подойдет

2 веселые игры с буквами с солью «Учись и играй дома»

Письмо признания из класса Келли

Фаршированные войлочные письма от Багги и Бадди

ABC Matching Game Линия одежды из линии за строкой обучения

Алфавит пылесосит от ботанической мамочки

Алфавитные задания для малышей и дошкольников от Natural Beach Living

Сенсорная игра-головоломка с алфавитом и сенсорная корзина с рисом из ящиков для маленьких рук

Действие по сопоставлению букв с тонкой моторикой из фрагментов школьного времени

Say and Spray от капли клея подойдет

Упражнение по алфавиту ABC Cookies для дошкольников от Fantastic Fun and Learning

Make Your Own Chicka Chicka Boom Boom Play Set от Багги и Бадди

Задание по поиску алфавита от Artsy Momma

Доктор.Азбука Сьюза из сериала “Есть только одна мама”

DIY Outdoor Letter Line из приключений Адама

Письмо звучит, деятельность и научный эксперимент из ящиков для маленьких рук

Письма о плавании с сенсорной сумкой Дори от The Educators ‘Spin

ABC Jello Sensory Play от занятого малыша

Дорогу утятам ABC Activity from Growing Book by Book

Сенсорный стол ABC для малышей от учителей 2 и 3 лет

Гигантская автомобильная трасса для написания имен из приключений Адама

Газированные письма с пищевой содой и уксусом от Fun-A-Day

Сенсорная корзина для автомойки Alphabet от Parenting Chaos

Поднос для рисования гелем Alphabet Rainbow от Nerdy Mamma

Тактильное письмо природы с бесплатными шаблонами писем для печати от Living Montessori Now

Действия с автомобилем на букву “D” из “Есть только одна мама”

Зона построения алфавита от Munchkins and Moms

Сенсорная корзина для раскопок ABC от Parenting Chaos

Alphabet Goo из «Учимся с игрой дома»

Garden ABC Letter Hunt from Fantastic Fun and Learning

ABC Match от занятого малыша

Алфавитная сенсорная игра от обучения детей 2 и 3 лет

Wax Resist. Распознавание имен и обучение буквам в процессе обучения с игрой дома

ABC Sort: Грамотность малышей от занятого малыша

Буква Tuff Spot из Приключений Адама

Назовите практическое занятие с использованием игрушечных машинок от Багги и Бадди

Буквы с лапшой для раннего обучения по алфавиту из лотков для маленьких рук

Письмо Время купания из Приключений Адама

Наклейка в виде точек с мелким мотором. Изучение букв и распознавание имен в процессе обучения с игрой дома

Деловая сумка с липкими буквами от Best Toys 4 Toddlers

Сенсорная корзина Letters для малышей и дошкольников от Best Toys 4 Toddlers

Самодельные сенсорные карточки с алфавитом от Best Toys 4 Toddlers

Упражнение по распознаванию имен в крышке от бутылок для малышей от Best Toys 4 Toddlers

Письмо B в стиле Монтессори Введение из Mama’s Happy Hive

Поделка для детей: персонализированные гусеницы из The Inspired Treehouse

Игры движения: произнеси свое имя по буквам Классики из фильма Вдохновленный домик на дереве

Крекеры с золотой рыбкой, начертание алфавита от Totschooling

Если вы хотите, чтобы ваш малыш был занят, обязательно подпишитесь на нашу еженедельную рассылку и подписывайтесь на нас в Facebook, Twitter, Instagram и Pinterest.Если вам понравились эти занятия ABC для малышей, обязательно ознакомьтесь с другими нашими публикациями, в том числе. Вы также можете присоединиться к нашей группе в Facebook для малышей, чтобы получить больше замечательных занятий и идей для малышей.

Большой список занятий по алфавиту

«A, B, C, D… в следующий раз ты не споешь со мной». Ваш ребенок запомнил песню ABC. Что теперь? Пришло время выучить эти буквы и их звуки. У меня есть все необходимое, чтобы научить вашего ребенка алфавиту и звукам букв с помощью супер- интерактивных занятий с алфавитом .

Изучение алфавита

Выучить названия букв будет очень полезно , когда дети начнут писать и писать по буквам . Кроме того, зная буквы, предоставляет конкретное и визуальное место для подвешивания и соединения звуков букв.

Давайте ответим на все вопросы, которые задают мои читатели об обучении алфавиту.

Когда детям следует учить буквы?

Чилден обычно начинает распознавать буквы еще в младенчестве. Но многие не научатся распознавать все буквы до детского сада.

Мой лучший совет – не настаивать. Играйте в игры и получайте удовольствие (таких у меня много ниже). Во время игровых занятий ваш ребенок, скорее всего, запомнит эти буквы. НЕТ РАСШИРЕНИЯ. Дети развиваются в соответствии с собственными временными рамками.

Какие буквы нужно выучить детям в первую очередь?

Мне нравится начинать с букв в слове, которое имеет большое значение для человека, который учится – их ИМЯ. Пусть первые буквы, которые выучит ваш ребенок, будут буквами его имени.Вероятно, это будет одно из первых слов, которое прочитает и ваш ребенок.

Нет необходимости идти в определенном порядке. Поиграйте с буквами в имени ребенка группой или разбейте его на части. Все дело в открытиях и исследованиях. Бурение не требуется.

Следует ли ребенку сначала выучить строчные или прописные буквы?

Оба. Я предпочитаю обучать распознаванию строчных и прописных букв вместе. Вы обнаружите, что когда ваш ребенок готов писать буквы, он, скорее всего, сначала будет формировать заглавные буквы.Их легче писать, потому что прямых линий больше, чем кривых.

Как и когда вы обучаете звукам букв?

Мне нравится практиковать звучание букв одновременно с названиями букв алфавита. Я придерживаюсь общих звуков, когда речь идет о букве, которая представляет собой нечто большее, чем просто звук. Я учу коротким гласным звукам, например, в словах кошка, вырезать, раскладушка, укусить и сделать ставку. Я начинаю с жестких звуков c и g, таких как cap и gas.

Самый большой совет, который я могу вам дать, – это моделировать короткие четкие звуки.Будьте осторожны, чтобы не добавить лишних фонем при моделировании звуков букв. Хотите услышать примеры? Посмотрите это звуковое видео с буквами, которое я создал .—> СЛУШАЙТЕ И СМОТРИТЕ ВИДЕО ЗВУКИ ПИСЬМА

Упражнения по алфавиту

Какие ресурсы лучше всего использовать для изучения букв и звуков?

Мой главный ресурс – книга. Отличные книги для детей полны букв, на которые вы можете указывать во время чтения. Кроме того, вы заполняете языковой бак вашего ребенка. Чтение вслух детям – это, безусловно, самое важное, что мы можем помочь ребенку стать будущим читателем и мыслителем.

Если есть один манипулятивный инструмент, который я снова и снова использовал с детьми для работы с алфавитом, то это набор магнитных букв. Я очень неравнодушен к этому набору .—> Смотри на магнитные буквы. КЛИКНИТЕ СЮДА.

Вот мои 8 основных ресурсов, которые нужно иметь под рукой .—> СМОТРЕТЬ 8 РЕСУРСОВ АЛФАВИТА

Главное, на что следует обратить внимание, прежде чем использовать ресурс или занятие с детьми:

• Является ли ресурс или действие практическим?
• Будет ли ресурс или действие привлекательным?
• Побуждает ли воспитатель или опекун взаимодействовать с ребенком благодаря материалу или занятию?

Какие упражнения по алфавиту лучше всего для малышей?

Игра с малышами – лучший способ познакомить малышей с алфавитом. Оба моих малыша выучили азы, складывая головоломки. Бонусом было то, что во время игры они также изучали пространственное распознавание и развивали мелкую моторику.

Вот еще несколько наших любимых занятий с алфавитом для малышей.

Игра с алфавитом для малышей

Идеи для водных игр для малышей ABC

26 ABC Сенсорные раскопки

Поезда и азбуки

Письмо Гараж

Алфавит беглецов (можно играть с дошкольниками)

Игры с магнитным алфавитом (также можно играть с дошкольниками)

Какие упражнения по алфавиту для дошкольников лучше всего?

Дошкольное учреждение – идеальное время для продолжения ИЗУЧЕНИЯ алфавита вместе с дошкольниками.Мы не только все еще работаем над идентификацией букв с дошкольниками, мы также тратим больше времени на звуки этих букв. Мы также начинаем сортировать буквы по общим атрибутам (сгруппировать буквы, которые имеют кривые, против букв, которые все являются прямыми линиями).

Вот некоторые из наших любимых занятий по алфавиту для дошкольников.

Радужные буквы (соответствие нижнего и верхнего регистра)

6 способов использования распечатываемой диаграммы ABC (включая бесплатную распечатку)

Holiday Alphabet Bingo (бесплатные распечатки на Хэллоуин, Рождество, День святого Валентина и лето)

ABC Игры, в которые можно играть за пределами

Больше магнитных игр

Вы все еще хотите еще больше идей? Ознакомьтесь с другими идеями на нашей странице игр с алфавитом и заданий.

Какие упражнения по алфавиту для детского сада лучше всего?

РАЗВИТИЕ тех игровых занятий, которыми занимались детские сады в раннем и дошкольном возрасте, – это наш следующий шаг. Особый упор на звуки букв начнет готовить нашу молодежь к чтению.

Любая из игр, перечисленных выше в разделе для дошкольных учреждений, будет работать и для детских садов. Я просто стараюсь подчеркивать звуки букв в наших киндерах. Мы действительно работаем над развитием фонематической осведомленности.

Мероприятия по фонематическому просвещению для дошкольников

Какие книги по алфавиту самые лучшие?

Существует так много замечательных книг по алфавиту, от самых простых буквенных обозначений до книг по конкретным предметам, которые подходят даже для детей старшего возраста.Вот несколько фаворитов.

Мне очень нравятся буквы наждачной бумаги в Монтессори Письме Бобби Джорджа. Он отлично подходит для детей, обрисовывающих форму букв. Я предупреждаю вас, что мне не нравятся подсказки, которые он дает для произнесения звуков буквы. Он поощряет добавление дополнительных фонем. Если вы проигнорируете эту часть, то мне понравится эта книга.

Щелкните здесь, чтобы увидеть другие алфавитные книги по различным темам .—> 26 АЛФАВИТНЫХ КНИГ

Игра и чтение с детьми ясельного и дошкольного возраста будут способствовать большему изучению алфавита.Не забывайте, что наряду с изучением букв нам также необходимо развивать фонологическую осведомленность.

Получите еженедельный уровень грамотности вдохновения с нашим БЕСПЛАТНЫМ еженедельным информационным бюллетенем .—> ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ ЗДЕСЬ

И, чтобы узнать больше о алфавитных ресурсах, ознакомьтесь с Азбукой дошкольного образования, созданной Анной на сайте «Измеренная мама» .—> СМОТРЕТЬ РЕСУРС ЗДЕСЬ

заданий по алфавиту, которые привлекают маленьких детей в процессе обучения

Эти алфавитных заданий идеально подходят для детей дошкольного и детского сада, изучающих раннюю грамотность.

Изучение букв – это больше, чем повторение песни алфавита снова и снова (хотя какое-то время это может быть весело!).

Речь идет о практических занятиях, манипулировании буквами, использовании букв реальным и значимым образом.

Я собрал эту коллекцию упражнений по алфавиту, чтобы вдохновить вас, когда вы планируете обучать своих учеников буквам.

Как преподавать алфавит детям дошкольного и детского сада

Давайте начнем с обучения письму маленьких детей.

Очень важно сосредоточиться на значимых и увлекательных занятиях по обучению маленьких детей. . . про буквы, цифры и все остальное.

Почему? Потому что значение помогает детскому мозгу устанавливать связи и действительно укрепляет их обучение. Вы можете узнать больше здесь:

Как научить алфавиту

Алфавитные задания для детей

А теперь давайте посмотрим на действия с письмами!

Идеально подходят как для дошкольников, так и для детсадовцев.

На самом деле, эти упражнения с алфавитом можно определенно дифференцировать для отдельных учащихся, находящихся на вашем попечении.

Вы можете сосредоточиться на названиях букв, словах, начинающихся с букв, или звуках букв с большинством из них. Это просто зависит от того, что вашим детям сейчас нужно больше всего.

Алфавитные книги для дошкольников (и дошкольников) – потому что книги – это всегда отличное место для начала.

Алфавитных песен. Пение и танцы заставляют детский мозг и тело работать.

Пазлы с божьей коровкой и буквами для печати – положите их в сенсорную корзину, чтобы получить еще больше удовольствия.

Пасхальный алфавит и распечатка – отправляйтесь на охоту за яйцами и запишите найденные буквы.

Бесплатная печатная версия алфавита с радужной тематикой. Читайте, пишите и составляйте буквы алфавита.

Сортировка магнитных букв – Это действительно помогает детям сосредоточиться на характеристиках букв.

Азбука «Discovery Bottle Robot» – Что делает упражнения с алфавитом еще более увлекательными? Конечно же, роботов!

Free Printable Christmas Letter Tile Sheets – Письмо весело на праздники.

Обучение алфавиту с помощью именной книги класса – это именно то, что вам нужно в начале года.

Сенсорная корзина для дошкольников «День Земли» и игра для обучения грамоте – сочетайте слова, буквы и сенсорную игру.

Золотая монета Сенсорная корзина с алфавитом – Бросьте вызов своим маленьким пиратам в поисках сокровищ с алфавитом.

Снеговики с буквами «Fine Motor Letter» – потренируйте мизинцы, создавая снеговиков ABC.

LMNO Peas Preschool Alphabet Game – Соедините эту сенсорную буквенную игру с любимой книгой.

Стены со словами в дошкольных учреждениях и детских садах. Обустройте классную комнату стеной со словами, чтобы стимулировать изучение алфавита.

Бесплатная печать

Winter Words для плиток с буквами – позвольте детям манипулировать плитками с буквами, чтобы создавать зимние слова.

Fizzy Letters ABC Learning – Превратите азбуку с алфавитом в ароматный научный эксперимент.

Дополнительные задания с алфавитом для проверки

Если вы ищете еще больше занятий с письмами, то готово!

Chicka Chicka Boom Boom Activities

Движение по алфавиту

Детский алфавит с использованием магнитных букв

Доска Pinterest My Alphabet

Лучший орден для обучения письму

Меня часто спрашивают, в каком порядке лучше всего учить буквы алфавита.

Возможно, вам не понравится мой ответ – это зависит от обстоятельств.

На самом деле не существует ОДНОГО правильного порядка обучения азбуке. Просто нет.

Буквы, с которых вы должны начать, – это буквы в именах ваших учеников. Они прикреплены к буквам от своих имен, и имена их друзей представляют для них интерес.

Затем коснитесь букв, которые чаще используются при чтении и письме.

При этом не забывайте, что вам не нужно сосредотачиваться только на одной букве, исключая все остальные буквы.

букв сочетаются друг с другом, поэтому можно сочетать несколько букв вместе. Это особенно актуально, например, когда вы ведете уроки письма.

Сделано для вас алфавитные задания и ресурсы

Дошкольный учитель 101 – замечательный ресурс для воспитателей дошкольного образования. Не забудьте проверить варианты членства, пока вы там.

Позвольте им взять на себя часть вашей работы с этими идеями алфавита, которые все готовы к работе:

Коврики с буквами ABC Магнитные сортировочные коврики для писем Я шпионю за сборщиками мусора ABC

Обучение дошкольников письму с помощью забавных заданий

Письмо – это урок, который дети будут использовать на всю жизнь.Обучение дошкольников письму с помощью забавных заданий показывает им, как писать каждую букву алфавита и свое имя, а также готовит их к первому дню в детском саду.

Сделайте беспорядочный алфавит

Один из первых методов обучения письму молодых рук – помочь им научиться создавать каждую букву. Составьте беспорядочный алфавит, чтобы показать ребенку, как писать.

Используйте быстрорастворимый пудинг или крем для бритья. Разложите на прилавке.Пальцем напишите букву алфавита в пудинге или креме для бритья.

Попросите его обвести букву, которую вы написали, чтобы почувствовать движение. А теперь пусть попробует воспроизвести букву в пудинге или креме для бритья.

Печатать слова как контур

Если вы научитесь писать короткие слова, то вы учитесь правописанию и письму одновременно. Это также отличный способ научить писать свои имена.

Для этого вам понадобится твердая рука, программа для обработки текстов или графическое программное обеспечение.Напишите или напечатайте слова, которые вы хотите, чтобы он научился писать, в виде схемы. Он будет обводить контур, поэтому оставьте достаточно места для его карандаша внутри букв.

Для простоты начните со слов из двух или трех букв. Он научится писать некоторые из своих любимых слов по буквам и писать их тоже.

Купите защитную пленку в магазине канцелярских товаров и маркер для сухого стирания, если хотите, чтобы ваша страница была многоразовой. С помощью маркера сухого стирания он может писать внутри линий, стирать салфеткой и пытаться снова.

Раскрась алфавит

Бесплатные распечатки с алфавитом побудят вашего ребенка выучить алфавит. Он может начать обводить буквы, а затем закрасить их цветом.

Используйте букву для раскрашивания дольше нескольких минут. Поощряйте его говорить о словах, которые начинаются с этой буквы, и о том, какая буква идет следующей в алфавите.

Играть Соедините точки

Нарисуйте на листе бумаги точки в виде букв. Ваш ребенок будет играть, соединяя точки, чтобы образовать буквы.Точки, расположенные довольно близко друг к другу, помогут ему более короткими движениями карандаша научиться писать буквы.

Будьте изобретательны со своими точками. С помощью этого метода обучения письму вы можете разбить страницу на точки, чтобы при соединении точек они составляли целое слово.

Позвольте им помочь

Есть конверты для адреса? Используйте черную ручку, чтобы написать свои адреса на листе бумаги. Пишите большими жирными буквами, чтобы адрес был легко читаем. Поместите лист бумаги внутрь конверта так, чтобы он был виден сквозь лицевую сторону.

Пусть ваш ребенок обращается к вашим конвертам, обводя ваш почерк. Вы научите его писать буквы и цифры одновременно.

Побуждайте детей писать открытки с благодарностью

Открытки с благодарностями – отличный шаг к воспитанию благодарных детей и обучению дошкольника письму. Поощряйте ребенка писать открытки с благодарностью, когда он учится писать.

Детям не нужно писать длинные записки. Всего пара предложений поможет вашему ребенку усвоить ценный урок искусства выражения благодарности, этикета и навыков письма.Вы всегда можете добавить некоторые другие упражнения, чтобы сделать карточки с благодарностями особенными, чтобы ваш ребенок мог смотреть на это упражнение как на увлекательный способ выразить благодарность, одновременно получая хорошую письменную практику.

Продолжая учить дошкольников письму, вы не только веселитесь вместе, но и укрепляете свои навыки письма. Этот первый день в школе будет легким, потому что ваш ребенок уже знает свои буквы и как их писать.

алфавитных заданий | Планы уроков от А до Я для учителей

Сборник быстрых идей для обучения алфавиту.

Марш вокруг алфавита

Это очень весело. Дети получат дополнительное знакомство с буквами, в то же время получая азарт от игры в жанре «стоп-энд-гоу»!

• Напишите каждую букву алфавита на больших каталожных карточках. Обязательно ставьте заглавную букву с одной стороны и строчную – с другой.
• Разложите алфавит на полу.
• Попросите детей нарисовать круг вокруг алфавита.
• Пока учитель играет в оптимистичном темпе музыки (на любой выбор), дети «маршируют вокруг алфавита».
• Скажите детям, чтобы они замерзли, наклонились и подняли письмо возле пальцев ног, когда музыка стихнет.
• Теперь дети держат свои карточки с буквами высоко вверх и ждут, пока учитель попросит их сказать, какое письмо у них в руках.

– М. Харцог

Звуковой баллон

Я присылаю домой красиво украшенную консервную банку (The Sound Can) каждую неделю с другим ребенком, поскольку мы сосредотачиваемся на новой букве алфавита.На крышке указаны инструкции. Читают:

Пожалуйста, наполните эту банку как можно большим количеством предметов, которые начинаются с прилагаемого письма, и вернитесь в школу завтра! Спасибо! (Письмо недели написано на стикере и прикреплено к дну банки).

Это действительно отличный опыт обучения для ребенка и остального класса, поскольку они угадывают предметы из Sound Can. Я пишу названия каждого пункта на листе бумаги, даже неправильный ответ. Это приводит к хорошему обсуждению.Мы считаем предметы, и звуковая банка помещается в центр ABC на оставшуюся часть недели.

– Лиза, начальная школа Paramount, детский сад 1

Go Fish – ABC

Используя флэш-карты с алфавитом (2 набора), поиграйте в «рыбку» с помощью флэш-карт.
–Синди Рэймонд, стартовый центр Weber City Head

Буква «Т»

Когда вы будете готовы начать букву Tt, вы можете вырезать форму футболки на доске для плакатов для каждого ребенка.Раздайте детям экземпляры журналов и попросите их вырезать изображения предметов, начинающихся на букву T. После того, как дети найдут достаточно изображений, попросите их наклеить их на футболки. Сделать это можно с любой буквой. Просто смени футболку на другую, которая начинается с письма, которое вы обсуждаете. –Кристал Дорбанд

Алфавит

Мы играем в игру, которую мы нежно назвали «Ты и я». Это отличный способ выразить эти взгляды словами.(ты и я) Я пишу Тебя и Я, и мы ведем счет по счетным отметкам. Это класс против меня. Во-первых, я говорю студентам, что мне нужно сделать, прежде чем кто-нибудь сможет выкрикнуть ответ. Например: «Сегодня я дважды постучу, прежде чем ты ответишь». или Сегодня я подмигну и укажу, прежде чем вы сможете ответить. Это также делает его игрой для прослушивания.

Теперь мы готовы начать! Я пишу строчную букву и делаю то, что мы решили ранее (т. Е. Два нажатия), и ученики называют ответ.Иногда я немного останавливаюсь, чтобы усложнить задачу.

Подсчет баллов: в этом есть некоторая оценка, но если кто-то дает ответ до завершения процедуры, учитель получает балл. Если я слышу большинство правильных ответов, студенты понимают суть. Поскольку это групповое занятие, все дети могут принять участие и попробовать.

Мои дети хотят играть каждый день !! Я пытаюсь найти еще несколько способов увеличить сложность. Теперь мы можем начать с наших слов.

Denise Walker – Kindergarten-1/2 Day – Dandridge Elementary, Jefferson County, Теннесси

Палач

Неизменный фаворит среди детей всех возрастов, но часто упускаемый из виду с младшими.Используйте слова, которые были в центре внимания в классе. Например, если вы сосредоточились на четырехбуквенном слове, выберите четырехбуквенное слово и прочертите на доске каждую букву в слове. Попросите учащихся взглянуть на количество букв в слове и найти идеи в своих банках слов в классе. Для разнообразия позвольте учащимся угадывать слово прямо, а не просто выбирать одну возможную букву. Им нравится «избивать учителя», и это быстрая игра, если у вас осталось всего несколько минут на занятие, но она поучительна!

Счастливого обучения,
Эдвина Джей, Австралия.

Угадай, что я?

(Очень похоже на действие с коробкой на ощупь) Попросите учащихся залезть в сумку / коробку и ощупать предмет внутри, не глядя на него. Затем ученики должны угадать, что это за объект. Учитель подскажет ученикам, с какой буквы начинается слово.

Учащиеся могут создать книгу с алфавитом.

Это можно сделать разными способами:

• Один из вариантов – попросить каждого учащегося выбрать букву алфавита для украшения.Затем объедините страницы, чтобы создать одну классную книгу.
• Другой вариант – попросить учащихся добавить по одной картинке к каждой букве алфавита. Картинка должна начинаться правильным буквенным звуком. Для продвинутых студентов попросите их написать слово под своими картинками.
• Третий вариант – попросить учащихся создать буквенные символы. Например, букве D можно присвоить шляпу, значок и лицо. Слово «детектив» будет напечатано под буквой. Это задание немного сложнее, чем первые два, и потребует дополнительного участия учителя или мозгового штурма.Эти книги можно поместить в классную или школьную библиотеку для просмотра. Ваш класс может захотеть подарить свою книгу другому классу, который также изучает алфавит.

Мой любимый урок акустики – Phonics-Mart .

В этом упражнении учитель представит букву и звук, используя обычные продукты из продуктового магазина. Например, «р» означает горох. Могут быть включены даже более продвинутые правила фонетики («ch» для cheerios). Хорошей опорой будет настоящая тележка для покупок (спросите в местном продуктовом магазине, можно ли купить такую ​​со «сломанными колесами» – обычно они будут рады помочь местной школе!)

–Представлено: Шарлин Зием

Палки и кривые

Поместите магнитные или деревянные буквы на стол и попросите ученика классифицировать формы букв как палочки, изогнутые или и то, и другое.
Попросите ребенка собрать все наклеенные буквы в одну группу (i, t, l, x, w, x и т. Д.), Затем выбрать изогнутые буквы (c, e, g, o, s).
Теперь посмотрите на буквы, оставленные на столе, комбинации палки и кривой (a, b, d, f, h и т. Д.).

Это хорошее занятие для студентов ESL, поскольку называть букву и издавать ее звук не требуется – только визуальная дискриминация.

–Представлено: [email protected]

Алфавитный червь…

Это то, что родители могут сделать для своих дошкольников.Возьмите цветной картон, начертите тарелку на 27 листах и ​​вырежьте их. Возьмите большой черный маркер и напишите буквы алфавита на 26 кругах, затем с помощью 27-го круга нарисуйте лицо Альфи, как вы хотите, затем возьмите перфоратор и пробейте отверстия на каждом конце, где вы хотите скрепить их вместе. Затем начните с лица Альфи и прикрепите букву А и так далее булавками, которые загибают другую сторону нханг в любой комнате дома, которую ваш ребенок будет легко видеть каждый день.

Это лишь несколько вещей, которые я делаю в своем классе, чтобы усилить распознавание букв.

• На конец года я рисую график из 26 квадратов на большом листе бумаги. Я поставил букву алфавита в каждый квадратик. Затем дети просматривают журналы в поисках картинок, которые начинаются с этой буквы, и наклеивают их в нужную коробку. Если они не могут найти предмет для письма, они могут поискать букву, чтобы приклеить ее в коробке.
• Еще я пишу имена детей на листе бумаги маркерами разного цвета.Вы можете писать буквы вертикально или горизонтально, оставляя хорошее пространство между буквами. Я предлагаю детям нарисовать по крайней мере 3 вещи, которые начинаются с каждой буквы в своем имени. Они должны маркировать нарисованные объекты.
• Я кладу карточки с буквами на пол, а затем показываю им карточки с картинками, и они должны сказать мне, с какой буквы они начинаются, и положить картинку под нужную карточку.
• Музыкальный алфавит – еще одна игра, в которую мы играем круглый год. Раскладываю альфа-карты по кругу на ковре.Я играю музыку, и дети маршируют по буквам, и когда музыка останавливается, они должны сказать мне, на какой букве они стоят, это звук и что-то, что начинается с этой буквы.