Разное

Букварь видео уроки: TikTok – Make Your Day

Содержание

Как научить ребенка читать

Анна Кондрашова

научила сына читать

Профиль автора

В 3,5 года сыну подарили тарелку с буквами — и он стал про них расспрашивать. Тогда я и купила ему букварь.

Я переживала, что для чтения еще рано, но не нашла ни одной толковой статьи о том, когда точно будет пора. Сама я научилась читать в четыре года, но это далось мне тяжело: мне не нравился черно-белый букварь, а вместо чтения хотелось идти играть.

Так что я решила просто попробовать читать с сыном, а если не выйдет, вернуться к букварю позже.

В тот раз научить сына читать действительно не вышло: мы прошли только 4—5 букв, но он так и не понял, как объединять их в слоги. После нескольких попыток мы забросили чтение.

Когда сыну исполнилось четыре, я достала букварь снова. Прогресс чувствовался: слоги срослись, сын выучил больше букв, но теперь начал их путать. А еще во время занятий он постоянно говорил, что ему скучно. Я поняла, что и сейчас еще рано.

В итоге в 4,5 года сын сам нашел букварь и сказал, что теперь точно научится читать. Так и вышло. Расскажу, что еще я использовала для обучения, что про него поняла и с какими трудностями мы столкнулись.

Та самая тарелка, которая пробудила у моего ребенка интерес к буквам

Каким букварем мы пользовались

Я не педагог и понятия не имела, что нужно для обучения чтению. Подруги с детьми постарше советовали обучающие мультфильмы и приложения, но я не хотела, чтобы сын лишний раз сидел перед экраном. Игр и развивающих наборов в магазинах было слишком много, и я не понимала, какие хорошие, а какие нет. Так что я решила учить сына по старинке — по букварю, а на остальное не тратиться.

Сразу три подруги посоветовали мне букварь Надежды Жуковой. Я нашла отзывы о нем на «Лабиринте» и посмотрела там фото страниц. На обложке было написано, что букварь составлен по логопедической методике. Я не знала, что это значит, но решила, что это, наверное, хорошо.

/guide/books-for-children/

Как выбрать идеальную книгу для ребенка

Мне было важнее, что в букваре красивые, яркие, а порой и смешные иллюстрации. Ведь меня в детстве отталкивал именно черно-белый букварь. Еще я заметила, что тексты Жуковой гораздо интереснее тех, что я помнила из букваря своего детства. В основном это были веселые истории про животных и даже загадки, которые мой сын очень любит.

В общем, я не стала долго раздумывать, а заказала именно этот букварь. Дешевле всего он был на «Вайлдберриз» — я отдала 312 Р.

По содержанию эти издания абсолютно одинаковые — можно брать любое. Разве что мини-букварь в мягкой обложке, небольшого формата и вдвое легче по весу. У нас было первое: о нем больше всего отзывов. Источник: labirint.ru Вот такие забавные иллюстрации были в букваре

Позже я не разочаровалась в этом букваре. Как редактора, меня раздражали только точки в конце заголовков: по правилам их быть не должно.

Еще мне не понравилось, что в букваре попадались редкие имена вроде Гоги, Луши и Муры. За 30 лет жизни я не встречала ни одного человека, которого бы так звали. А сын постоянно спрашивал: «Это девочка или мальчик?»

И однажды меня ввел в ступор его вопрос: «Почему здесь написано „сыны“? Правильно же „сыновья“». Но я отделалась объяснением, что очень-очень давно люди говорили именно так.

В остальном я считаю букварь Жуковой просто отличным.

Как был устроен букварь

Я до сих не поняла, в чем именно заключалась логопедическая методика букваря, но он был не похож на обычную азбуку, в которой буквы идут по алфавиту.

Самыми первыми были гласные А, У и О и согласные М, С и Х. Наверное, по мнению автора, они чаще всего встречаются в речи и большинство детей произносят их без проблем.

Йотированные гласные Е‎, Ю и Я шли ближе к концу. Думаю, потому, что в разных случаях они читаются по-разному, и ребенку нелегко это усвоить. В конце были еще Ь и Ъ, а остальные буквы — в середине книги.

Мне понравилось, как автор букваря объясняла объединение букв в слоги В книге были полезные рекомендации для родителей, например задания для игр с магнитной азбукой

Такая система обучения подошла сыну. В отличие от первых попыток на этот раз он быстро запоминал все буквы и легко объединял их в слоги. Трудности были только со злополучной буквой Ы, и я не понимаю почему. А когда он наконец ее выучил, то несколько раз путал с Р. Наверное, дело в том, что часть Ы‎ похожа на перевернутую Р‎.

Сын не сразу запомнил, что делают буквы Ь и ‎Ъ‎, а я объясняла это скомканно. Еще мне было сложно объяснить ему, почему в одних случаях Я — это [йа], а в других — [а] и смягчает предыдущий звук. Для этого пришлось бы рассказывать, что такое гласные и согласные, а я не была уверена, что четырехлетнему ребенку это нужно. К счастью, в итоге он понял все интуитивно и сейчас читает правильно.

Как мы занимались

Сын сам просил почитать букварь всего несколько раз. Обычно я предлагала сама, но он почти никогда не отказывался. В целом же его отношение к занятиям можно было описать как «я не против». Понятно, что четырехлетнему ребенку было приятнее играть и смотреть мультфильмы, но и отвращения чтение не вызывало — этим я и пользовалась.

Мы старались читать каждый будний день, сразу после детского сада. Но я не заставляла сына заниматься, если он не хотел или болел, и не читала с ним, когда у самой не было настроения. Торопиться нам было некуда, а садиться за урок на нервах было бы вредно и мне, и ему. Как-то у нас был перерыв на целых три недели, а потом мы спокойно вернулись к букварю.

/list/kids-dev-apps/

Читать, считать и исследовать космос: 14 развивающих приложений для детей

Каждый раз мы читали до тех пор, пока сын не говорил, что устал. Обычно его сил хватало на страничку, примерно на 10 минут, а потом мы играли. Считаю, что таких уроков вполне достаточно для четырехлетнего ребенка.

Я поняла, что устраивать выходные обязательно: они нужны не только для отдыха, но и чтобы лучше усваивать знания.

Например, сын почему-то долго не мог запомнить букву Ы‎ и, когда она попадалась в слове, замолкал. Так продолжалось несколько дней — не помогали ни игры, ни повторное чтение страниц в букваре. Но потом наступили выходные, и мы не занимались. А в понедельник выходили из детского сада, и сын неожиданно прочитал на калитке: «Выход»‎.

С тех пор, если что-то не получалось, я делала перерывы в обучении даже среди недели. В эти дни сын не вспоминал про букварь, но потом без проблем за него садился — и все почему-то шло как по маслу.

Какими дополнительными материалами мы пользовались

Порывшись в игрушках, я нашла дома много вспомогательных материалов — родственники дарили их сыну чуть ли не с рождения. Поищите — наверняка и у вас много подобных. Вот что нам пригодилось.

Мольберт с магнитными буквами. Когда мы проходили в букваре новую букву, я дарила сыну ее магнитную фигурку — как поощрение. Так он с увлечением собирал из них коллекцию.

Растущий мольберт с магнитными буквами — 2340 Р

Когда пройденных букв стало около десяти, мы составляли из них новые слова и маленькие обращения друг к другу. Думаю, это было полезно для обучения, и с помощью азбуки сын быстрее запоминал буквы.

В нашем наборе мне не понравилось только то, что изначально буквы были отдельно от магнитов. И последние приходилось забивать молотком.

Думаю, магнитную азбуку можно брать любую. У нас дома была такая

Кубики с буквами можно было использовать для игр, как и магнитную азбуку. Я тоже предлагала сыну составлять из них слова — на большее моей фантазии не хватало. Но ему было интереснее играть с азбукой, так что кубиками мы в итоге не пользовались. Сейчас отдали их друзьям.

Обучающие карточки. У нас был набор, где на каждой карточке были предметы и животные на одну букву. Сыну было весело искать их и называть. И мы соревновались, кто найдет больше.

Набор карточек «Буквы» — 180 Р

Думаю, благодаря этому набору сын научился выделять нужный звук в начале слова. Источник: detmir.ru

«Буквоножка» из серии IQ — развивающая тетрадь с интересными заданиями, которые связаны с буквами. Их нужно искать на картинках, раскрашивать и составлять из разрозненных половинок. Мой сын очень любит развивающие тетради, так что с удовольствием выполнял и эти задания. А заодно лучше запоминал буквы.

Пособие «Буквоножка» — 83 Р

«Мохнатая азбука» Бориса Заходера — цикл стихотворений о животных на каждую букву алфавита. Когда мы проходили новую, я читала сыну соответствующие стихотворения. А перед этим он искал на картинке зверька на нужную букву — как на карточках. Думаю, это делало процесс обучения веселее и разнообразнее.

«Стихи и сказки» Бориса Заходера — 442 Р

В тетради были лабиринты, раскраски и много интересных задачек Сын знал не всех животных из «Мохнатой азбуки», но ему все равно было интересно

Каких правил я придерживалась

Я не знала, как правильно учить ребенка читать, а искать какие-то видео или статьи не хотела: та или иная методика могла не подойти моему сыну. Поэтому я руководствовалась только рекомендациями из букваря, здравым смыслом и своими наблюдениями.

В итоге мы прошли букварь за четыре месяца, включая выходные и перерывы, а сын легко усвоил навыки чтения. Вот какие правила нам в этом помогли.

Учить транскрипцию, а не названия букв. Например, говорить, что Л‎ — это [л], а не [эл]. А Ш — это [ш], а не [ша]. Я поняла это даже до того, как прочитала в букваре рекомендации для родителей.

Дело в том, что многие мои знакомые сначала выучили с детьми алфавит, а потом взялись за букварь. На это повлияли и музыкальные игрушки, в которые встроены песенки с алфавитом. В итоге дети читали слово «мама» как ‎[эм-а-эм-а]‎ и не понимали, как объединять буквы в слоги. Переучить их было сложно.

Я не повторила этой ошибки. В итоге мой ребенок по-прежнему не знает алфавит, зато читает. Не понимаю, зачем ему вообще его знать и что в этом полезного. Но если нужно, он без проблем выучит его в школе.

Не торопиться. Я уже упоминала, что мы дважды бросали букварь, прежде чем наконец его одолели. Считаю, что мозг ребенка должен дозреть до чтения, иначе процесс будет мучительным. Я дождалась, когда сын будет полностью готов читать, и это далось ему легко. Он чувствовал, что у него получается, и постоянно переживал ситуации успеха.

Не подсказывать. Иногда сын путал буквы или не читал, а додумывал окончания слов. Каждый раз я боролась с соблазном сразу показать, где ошибка, и терпеливо ждала, когда сын дочитает слово целиком. После этого он часто сам понимал, что неправильно поставил ударение или перепутал букву. А если нет, я мягко просила перечитать слово еще раз, только внимательнее. В итоге со временем ошибок становилось меньше.

Хвалить и поощрять. Каждый раз после занятия я говорила сыну, что мне было приятно и интересно с ним заниматься. Что он большой молодец и быстро все запоминает. И что то, что сегодня не получилось, обязательно получится потом. Он любит похвалу, так что уходил с хорошим настроением.

/list/parents-reading/

10 книг, которые стоит почитать будущим родителям

Поначалу после каждого урока я дарила ему что-то по мелочи: наклейку или вкусняшку. Но к середине букваря перестала, чтобы сын привыкал читать не ради подарков. А он и не вспомнил про них.

Только когда мы заканчивали букварь, я пообещала ему мини-праздник: купила конструктор, который он давно хотел, раскраску и немного угощений. Так мы отметили прощание с букварем.

Читать все вокруг. Когда мы прошли все буквы, на прогулках и по пути в детский сад сын читал все вывески, а в супермаркетах — названия продуктов, которые мы купили.

А когда мы заканчивали букварь, сыну подарили игру-викторину. Вопросы на карточках он захотел читать сам: они как раз были короткие, простые и со знакомыми словами. Так он дополнительно практиковал чтение.

Игра-викторина «Природа» — 215 Р

Та самая викторина, которая понравилась сыну. Я хотела купить еще одну, но не нашла ничего похожего

Какие были сложности

Логопедические. Мой сын не выговаривает четыре звука, и я решила посоветоваться с воспитателями, стоит ли проходить их в букваре. Там еще не занимались чтением, но мне все равно было интересно мнение педагогов. Они посоветовали пропускать сложные буквы, но я пролистала букварь и поняла, что это невозможно: они бы постоянно появлялись в словах дальше. Не знаю, правильно ли я поступила, но я не стала ничего пропускать. Сейчас сын читает эти буквы так же неправильно, как и говорит.

Недавно мы наняли ему логопеда, и она сказала, что ничего страшного не случилось. По ее словам, когда звуки встанут в речи, сын начнет правильно выговаривать их и во время чтения. Так и вышло.

/list/biggest-investments-in-your-kid/

5 крупных и неочевидных статей расходов на ребенка, которые лучше запланировать

Мешала разбивка на слоги. В букваре их разделял дефис, и сначала сыну это помогало. Но к концу букваря тексты стали длиннее, а разбивка еще больше их увеличивала. Даже мне они казались страшной кашей из слогов, а ребенок часто говорил, что не сможет это прочитать.

Тогда я использовала два приема: предлагала прочитать хотя бы название текста или рассмотреть картинку. Какой-то всегда срабатывал. Например, один из текстов назывался «Чайник-начальник» — сын засмеялся и сразу захотел узнать, почему же он начальник. Еще его заинтересовал заголовок «Свинья Фефела»: сын решил, что в тексте будет что-то веселое. К сожалению, текст оказался назидательным: там говорилось о том, что нельзя рвать цветы и мусорить, — так делают только свиньи. Но сын все равно дочитал его до конца.

Если заголовки не помогали, я задавала вопросы к картинкам возле текстов. Например: «Как думаешь, почему ежик хохочет, а кот плачет с иголками в лапе? А почему на другой картинке у кота на лбу огромная шишка?» Это тоже мотивировало сына читать.

При этом я заметила, что вывески на улице и задания викторины он читает быстрее, хотя слова там без разбивки. И поняла, что она ему мешает. Тогда я бегло рассказала ему про пять или шесть букв, которые мы не успели пройти, купила книгу для чтения без разбивки и хотела полностью отказаться от букваря. Но сын путал буквы, которые мы плохо прошли, и не понимал смысл текста. Так что книгу пришлось отложить и терзать букварь до конца.

Из-за разбивки на слоги длинный текст не выглядит компактным

Сын терял строку. Когда сын дочитывал строку и переходил на следующую, то случайно мог поставить палец ниже, чем нужно. Так он пропускал одну-две строки и не понимал текст.

Из детства я помню, что многие одноклассники клали под строку линейку, а потом передвигали ее. У меня тоже был соблазн показать сыну этот прием. Но я боялась, что он привыкнет к линейке и его будет трудно от нее отучить. Так что просто следила, чтобы он не терял строки, и через пару месяцев проблема исчезла сама собой.

Что сын читает сейчас

Когда букварь подходил к концу, я стала искать книгу для чтения, чтобы сын смог прокачивать по ней новый навык: учился читать быстрее и целыми словами, а не по слогам.

Но найти хорошую книгу оказалось непросто. Хотя у меня было всего три критерия:

  1. Цена в пределах 300 Р. Я понимала, что сын вряд ли будет перечитывать такую книгу, и не хотела платить больше.
  2. Отсутствие разбивки на слоги и значков ударения.
  3. Тексты, которые будут интересны пятилетнему мальчику. В идеале — сказки.

На «Озоне» было много хороших отзывов о книгах «Я читаю сам». Но комплект из 35 штук стоил около 2700 Р, а текста там было мало. Я прикинула, что сын прочитает все за неделю, и пожалела денег.

Еще знакомые рассказали мне про дополнение к букварю Жуковой — «Первую после букваря книгу для чтения». Но я посмотрела на «Лабиринте» фото страниц и поняла, что сыну она не подойдет. Там было много стихов классиков, в том числе с устаревшими словами, и тексты в духе энциклопедий. Некоторые из них даже мне было скучно читать — не то что пятилетнему ребенку.

/list/first-books/

Книги для самостоятельного чтения: 13 вариантов для детей всех возрастов

Такую книгу мой сын прочитал бы за пару минут. И я не стала тратить на нее деньги. Источник: yachitayusam.ru Может, в школе сыну и будут интересны такие тексты, но точно не сейчас. Источник: wildberries.ru

В итоге я случайно наткнулась на «Озоне» на книгу Елены Бортниковой «Читаем сказки после букваря». Это был сборник из 34 сказок в мягкой обложке, который стоил всего 109 Р. Он стал настоящей находкой!

«Читаем сказки после букваря» Е. Бортниковой — 188 Р

В книге много ярких иллюстраций, сказки написаны простым языком, и в них короткие предложения. Каждая сказка занимает чуть больше страницы, и сын осиливает ее за один раз. Обычно на это уходит полчаса, но сын устает только к концу.

Сюжет сказок ему нравится: в основном они о приключениях животных и игрушек. А над некоторыми моментами он от души смеется. Но главное, каждую новую сказку он читает чуть быстрее, чем предыдущую. Так что, надеюсь, к концу сборника он сильно укрепит навык чтения и сможет осилить сказки, которые я пока читаю ему сама.

В конце каждой сказки Бортниковой есть вопрос по содержанию. Он помогает определить, понял ли ребенок смысл текста

Мои выводы

Я часто слышала от знакомых с детьми, что в школу лучше приходить уже читающим. И помню, как мне самой было легко в первом классе: я уже умела читать про себя и быстро понимала смысл заданий в учебниках. Так что хорошие оценки давались мне легко. Мне захотелось, чтобы через два года у сына было так же, поэтому и стала заранее с ним заниматься.

Я убедилась: чтобы научить ребенка читать, не обязательно быть педагогом или нанимать репетиторов. В букваре достаточно рекомендаций, и их несложно придерживаться. А главное, уроки чтения не отнимают много времени. Мы занимались всего по 10 минут — и сын все равно освоил букварь.

Еще я поняла, что уроки чтения не требуют больших финансовых вложений. Думаю, в каждом доме найдутся хотя бы кубики с буквами — они уже разнообразят процесс. Если нет, то карточки и развивающие тетради можно найти в пределах 200 Р.

/razvivashki/

За год я потратила 6587 Р на развивающие тетради для ребенка

Считаю, что главное в обучении — прислушиваться к ребенку, не заставлять его и не перегружать. Остальное сделают его природные способности.

Покупая все для чтения сама, я бы потратила 3760 Р

Что пригодилось Сколько это стоит
Мольберт с магнитными буквами 2340 Р
Сборник стихов Б. Заходера 442 Р
Букварь Н. Жуковой 312 Р
Игра-викторина «Природа»‎ 215 Р
Сборник «Читаем сказки после букваря»‎ 188 Р
Набор карточек «Буквы»‎ 180 Р
Тетрадь «Буквоножка» 83 Р

Что пригодилось

Сколько это стоит

Мольберт с магнитными буквами

2340 Р

Сборник стихов Б. Заходера

442 Р

Букварь Н. Жуковой

312 Р

Игра-викторина «Природа»‎

215 Р

Сборник «Читаем сказки после букваря»‎

188 Р

Набор карточек «Буквы»‎

180 Р

Тетрадь «Буквоножка»‎

83 Р

Чтобы научить ребенка читать:

  1. Дождитесь, когда он станет интересоваться буквами.
  2. Выберите букварь: прочитайте отзывы, расспросите знакомых, посмотрите фото страниц. Если картинки яркие, а тексты интересные, можно брать.
  3. Посмотрите, нет ли дома магнитной азбуки, кубиков с буквами или карточек для обучения чтению. Если нет, кое-что можно докупить. Игры делают обучение интереснее.
  4. Занимайтесь с ребенком, когда у обоих есть настроение.
  5. Не перегружайте его. Лучше заканчивать урок до того, как ребенок устанет, тогда у него не будет отвращения к занятиям.
  6. Устраивайте выходные: отдых помогает лучше усваивать знания.
  7. Читайте с ребенком все вокруг, чтобы он чаще практиковал новый навык.

Материалы, которые помогут родителям сохранить бюджет и рассудок, — в нашем телеграм-канале @t_dety.

О том, как написать статью о своем родительском опыте, рассказываем в нашем мануале: прочитайте его и станьте нашим автором.

Уроки 41-51



ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

ПИСЬМО

Ц

Е

Л

И

О

Б

У

Ч

Е

Н

И

Я

Букварный период

«Учим буквы – учимся читать и писать»

· Обучать чтению и письму, развивать речь, развивать интерес к чтению.

· Познакомить с письменными буквами . Учить сопоставлять печатные и письменные буквы.

· Познакомить с буквами согласных звуков с, ш.

· Учить проводить анализ письменной буквы, находить элементы, из которых состоит буква, сравнивать с другими буквами.

· Определять слова-географические названия, использовать заглавную букву для написания таких слов.

· Тренировать в написании элементов букв, соединений, слов, предложений.

· Учить списыванию слов, предложений, текстов как с печатного, так и с письменного образца.

· Учить наблюдать за однокоренными словами.

· Развивать умение работать с деформированным предложением.

· Познакомить с многоточием

· Развивать осознанность и правильность чтения.

· Развивать умение наблюдать над словами с гласными после шипящих.

· Учить читать и анализировать текст.


БУКВАРЬ

ПРОПИСИ

ТЕТРАДЬ ДЛЯ ПЕЧАТАНИЯ

НОМЕР УРОКА И СТРАНИЦЫ ПОСОБИЙ

Уроки 41-51,

Букварь стр. 71 – 85

Тетрадь№3, стр.15 – 29

Тетрадь №4, стр. 2-3

Стр.20- 25

НОВЫЕ ПОНЯТИЯ

Заглавные буквы в географических названиях.

Заглавная и строчная буква С,с.

Однокоренные слова.

Деформированное (рассыпанное) предложение.

Согласный звук [ш], буква ш.

Заглавная и строчная буква Ш, ш.

Гласные после шипящих.

Написание слов с заглавными буквами.

Обучение списыванию с печатного текста.

Индивидуальная коррекционная работа с учащимися.

Знаки препинания в конце предложения.

Слоги с буквами гласных звуков после шипящих.

ВИДЫ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

Наблюдать над значением слов

· Различать слова и предложения, предложения и тексты.

· Запоминать правила правописания и применять их на письме

· Понимать прослушанный и прочитанный текст

· Сочинять небольшие устные тексты

· Восстанавливать деформированное предложение.

· Определять и объяснять значение слова в тексте

· Различать однозначные и многозначные слова

· Распознавать однокоренные слова

· Овладевать начертанием письменных букв

· Писать буквы , буквосочетания, слоги, слова, предложения с соблюдением гигиенических норм.

· Писать под диктовку слова и предложения, написание которых не расходится с произношением.

· Усваивать приемы и последовательность списывания текста

· Выделять звуки в слоге

· Находить слоги с заданным звуком

· Различать звуки и буквы

· Различать звуки гласные и согласные, согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие

· Различать буквы гласных звуков как показатель твердости – мягкости согласных звуков

· Обозначать букву соответствующей схемой( кружком определенного цвета или схемой-человечком)

· Заполнять слоговые таблицы

· Выбирать заглавную или строчную букву для написания слов


БУКВАРЬ

ПРОПИСИ

ТЕТРАДЬ ДЛЯ ПЕЧАТАНИЯ

КАКИМ МОЖЕТ БЫТЬ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

(варианты заданий)

Найти слова – названия рек, городов на карте вместе со взрослыми.

Нарисовать то, что представили, когда слушали текст; нарисовать героев текста.

Выучить стихотворение, которое понравилось.

Придумать , какая история могла произойти с героями, о которых читали в классе.

Прочитать текст из Букваря, выделить маркером названия рек, имена героев, слова-предметы и др.

Штриховать рисунки прописи, тетрадей для раскрашивания, используя различные виды штриховки и элементы письменных букв.

Заполнить схемы-человечки.

Перечислить слова, которые писали или читали.

Назвать слова, которые раньше никогда не слышали.

Составить схему предложения и попросить своих одноклассников ее озвучить.

Читать предложения (схемы) с разной интонацией.

Печатать слова и предложения.

О ЧЕМ МОЖНО СПРОСИТЬ РЕБЕНКА?

Про кого читали в классе?

Какие новые слова узнал (-а)?

Какие звуки изучали на уроках? Есть ли в них что-то особенное?

Какие задания выполняли в Букваре?

Какие письменные буквы уже получаются красиво и правильно?

А что не получается? Почему, как думаешь?

Легко или трудно писать под диктовку? Помнишь ли, что диктовал учитель?

Что значит списать текст? Надо ли этому учиться?

Зачем буквы печатают?

Полезна ли эта работа?

ВО ЧТО МОЖНО

ИГРАТЬ И ЧИТАТЬ РЕБЕНКОМ

Игра «Доскажи словечко»

Слоговой аукцион: подберите слова с определенным слогом (н изученные буквы)

Читать разные книги, тексты с правой страницы Букваря – дети слушают или читают. Можно читать вместе со взрослыми одновременно или по очереди, читать по ролям, изображать героев текста

Превращения слов – волшебная цепочка: Роль – соль – моль – боль толь.

Какие виды деятельности можно рекомендовать ребенку:

Собирать конструктор из мелких деталей

Собирать конструктор «Лего»

Составлять паззлы

· Рисовать пальчиком по песку

· Перебирать крупу

· Рисовать мокрым пальчиком

· Лепить

· Строить из кубиков

· Играть мелкими игрушками

Если ребенок плохо знает печатные буквы, то работа в «Тетради для печатания» необходима. Если ребенок хорошо знаком с печатным обликом букв, данный вид работы не требует серьезного внимания

Рекомендуем использовать магнитную азбуку с буквами и кружками для обозначения звуков, чтобы ребенок научился узнавать букву по звуку. Называем слово и слушаем, с какого звука оно начинается, находим соответствующую букву.


БУКВАРЬ

ПРОПИСИ

ТЕТРАДЬ ДЛЯ ПЕЧАТАНИЯ

КАКИЕ МОГУТ БЫТЬ СЛОЖНОСТИ

Дети путают звуки и буквы

· Не получается различать гласные и согласные звуки, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные.

· Не получается находить буквы гласных звуков, которые являются показателем твердости – мягкости согласных звуков

· Забывают обозначать большую букву в начале предложения и точку в конце предложения

· Забывают писать имена собственные с заглавной буквы

· Не могут пока читать выразительно

· Медленно сливают слоги в слова.

·

Сложно писать под диктовку письменными буквами.

Слова пишут слитно, не делают пробелов.

Слишком высокие буквы.

Неправильное соединение букв, неправильный выбор начала письма буквы.

Сложно списывать, не получается долго сосредоточить внимание. Б

Ребенок быстро устает.

Много исправлений.

Пропускает буквы.

Не получается печатать буквы правильной формы

Не получается печатать под диктовку

Не получается находить то место, где нужно писать.


учебных пособий по Premiere Pro: освойте программное обеспечение для редактирования видео

(Изображение предоставлено Adobe) Учебники

Premiere Pro часто являются лучшим способом освоить стандартное отраслевое программное обеспечение для редактирования Adobe, как профессионал, независимо от того, делаете ли вы документальный фильм, короткометражный фильм, видео YouTube или анимацию, Adobe Premiere Pro является одним из лучших кросс-платформенных приложения для редактирования видео, с огромным набором инструментов, которые помогут вам создать потрясающий контент. На самом деле существует так много функций, что для начала работы с Premiere Pro требуется некоторое обучение, и некоторые редакторы используют программное обеспечение годами, не обнаруживая всего, что оно может делать.

Программное обеспечение поставляется с собственным очень хорошим вводным руководством, которое поможет вам освоиться, но вам, вероятно, понадобится больше, независимо от того, являетесь ли вы новичком, желающим освоить основы, или опытным пользователем, который хочет раскрыть всю мощь. программного обеспечения или ускорить рабочий процесс. Лучшие учебные пособия по Premiere Pro — хорошее место для этого, и мы собрали 13 из них, охватывающих все, от базовой панели инструментов до цветокоррекции, визуальных эффектов и стабилизации.

Если вам все еще нужно получить программное обеспечение, см. наше руководство по загрузке Premiere Pro или щелкните ссылку ниже, чтобы получить бесплатную пробную версию от Adobe, а затем прокрутите вниз, чтобы найти учебные пособия. Вы также можете ознакомиться с нашим руководством по лучшему программному обеспечению для редактирования видео, лучшим наушникам для редактирования видео и нашим руководством по сертификации Adobe.

(открывается в новой вкладке)

Загрузите бесплатную пробную версию Premiere Pro в Adobe (открывается в новой вкладке)
Вы можете попробовать Premiere Pro бесплатно, включая доступ ко всем последним обновлениям, с семи- дневная пробная версия для ПК, Mac и iPad. Нет никаких обязательств по покупке, но вы можете легко перейти на платную подписку Creative Cloud после или во время пробного периода.

13 лучших учебных пособий по Premiere Pro

Наша подборка лучших учебных пособий по Adobe Premiere Pro, представленная ниже, охватывает широкий спектр инструментов и функций, предлагаемых программой, и должна помочь вам либо начать работу, либо изучить новые методы и сэкономить время за счет оптимизации. ваш рабочий процесс, экономя ваше время. Вы также можете ознакомиться с нашими советами по Adobe Premiere Pro, чтобы получить дополнительные указания.

Ознакомьтесь с нашим обзором Adobe Premiere Pro, чтобы узнать больше о программном обеспечении. И если вам интересно, как Premiere Pro сравнивается с другим программным обеспечением для редактирования, ознакомьтесь с нашими функциями, посвященными Adobe Premiere Pro и Premiere Rush, а также Adobe Premiere Pro и Adobe Premiere Elements.

01. Учебные пособия по Adobe Premiere Pro

Начать следует с обучения непосредственно у производителя программного обеспечения. Adobe предлагает более сотни видеоуроков на своем сайте (открывается в новой вкладке), причем есть варианты как для новичков, так и для опытных пользователей, уже знакомых с Premiere Pro. Учебники охватывают широкий спектр областей, включая переход на Premiere Pro с другого программного обеспечения; импорт медиа; работа с титрами и графикой; микширование звука; и добавление переходов или анимации.

На веб-сайте есть столбцы с удобной навигацией, разделяющие контент для начинающих и продолжающих, и он обеспечивает отличное всестороннее знакомство (или обновление) с программным обеспечением для редактирования. На странице Adobe на YouTube также есть ряд руководств (открывается в новой вкладке) (см. выше только один пример).

02. Adobe Premiere Pro 2021 Учебное пособие для начинающих

Если у вас есть время, это 45-минутное видео — одно из наиболее полных из виденных нами для изучения Premiere Pro для новичков. Он охватывает ключевые задачи, такие как добавление видео- и аудиоклипов и редактирование видеоклипов. Также показано, как добавлять переходы и музыку к видео.

03. Premiere Pro 2021 — Учебник для начинающих за 12 минут!

Меньше свободного времени? Если вам нужно более быстрое знакомство, в этом руководстве вы изучите основы Premiere Pro всего за 12 минут. Уже очень короткое руководство стало еще проще для навигации благодаря тому, что оно разделено на полезные разделы, между которыми вы можете легко переключаться. Просмотрите весь учебник или пройдите отдельные сегменты по таким темам, как «создание последовательностей», «инструмент выбора», «управление дорожками» и «добавление текста». Этот учебник доступен и краток, но также очень информативен.

04. 9 нарезок, которые должен знать каждый видеоредактор

Этот видеоучебник Premiere Pro, подготовленный Shutterstock Tutorials, предлагает полное введение в базовые нарезки, которые видеоредакторы могут использовать для переключения между кадрами. Логан Бейкер описывает несколько методов резки с пояснениями, которые делают их простыми в применении и чрезвычайно эффективными. Видео дает примеры того, как монтаж выглядит на реальных кадрах, а простые описания Бейкера на английском языке помогают понять и применить техники.

05. Самый быстрый способ редактирования видео (трехточечное редактирование)

Натаниэль Додсон (открывается в новой вкладке) составил четкое и краткое руководство по Adobe Premiere Pro, в котором представлен быстрый способ редактирования видео. Он показывает окончательный результат своего трехточечного редактирования и проводит вас через каждый шаг. Что нам нравится в этом видео, так это включение сочетаний клавиш с подробными пояснениями. Он проводит зрителей через процесс в режиме реального времени, что является очень эффективным способом обучения. Хотя есть некоторые предполагаемые знания, для завершения всего процесса требуется всего 12 минут, и это выполнимо даже для относительного новичка в программном обеспечении Adobe.

06. 8 шагов по редактированию видео в Premiere Pro 

Если вы хотите немного углубиться и узнать о рабочих процессах, используемых признанными профессионалами, взгляните на восемь шагов Parker Walbeck . действия по редактированию видео в Premiere Pro. Walbeck проходит весь процесс, от импорта и выбора отснятого материала и построения истории, вплоть до цветокоррекции, звукового дизайна и добавления титров перед экспортом готового продукта. Это проницательный закулисный взгляд на то, как профессионал подходит к проекту редактирования. Это дает несколько полезных советов, которые вы, вероятно, захотите включить в свой собственный рабочий процесс редактирования.

07. Изучите Premiere Pro за 30 минут

Это подробное введение в Adobe Premiere Pro делает смелое заявление о том, что вы можете обучить Premiere Pro за 30 минут, и делает это очень хорошо. Джош Олуфеми и Кирк Седрик проходят все основные операции, от запуска программного обеспечения, настройки параметров проекта и организации медиафайлов до основных операций, таких как использование головки воспроизведения, импорт отснятого материала на временную шкалу и добавление эффектов и переходов. Это блестяще информативное, а также очень интересное альтернативное руководство по использованию программного обеспечения с множеством полезных советов, разбросанных повсюду.

08. Объяснение панели инструментов Premiere Pro

Знакомство с основными функциями инструментов в Premiere Pro позволит вам получить прочные базовые знания и значительно ускорить рабочий процесс редактирования. Это особенно верно, если вы выучите сочетания клавиш для каждого инструмента, так как это избавит вас от необходимости постоянно обращаться к панели инструментов, как объясняет Дэвид О’Дуайер здесь. О’Дуайер не только обсуждает, но и демонстрирует наиболее часто используемые функции панели инструментов, к которым вы будете возвращаться снова и снова, показывая, как вы можете сэкономить много времени.

09. 5 продвинутых методов редактирования Premiere Pro, которые должен знать каждый редактор

Думаете, вы знаете все? Даже если вы уже являетесь постоянным пользователем программного обеспечения, мы считаем, что вы найдете что-то новое в этом расширенном руководстве по Premiere Pro. Он охватывает пять основных дополнительных советов, включая методы экономии времени, такие как автоматическое редактирование последовательности и редактирование с нескольких камер. Ваш поток может стать намного более плавным, если вы включите эти советы в свой процесс.

10. Цветокоррекция в Premiere Pro CC

Это руководство сразу же переходит к ускоренному курсу по цветокоррекции в Adobe Premiere Pro с использованием встроенных инструментов для работы с цветом Lumetri. После краткого обзора макета Lumetri Денвер Риддл углубляется в цветокоррекцию отснятого материала с помощью справочных таблиц и ручной точной настройки различных параметров цвета. Существует довольно много предполагаемых знаний (дополнительную информацию о цвете см. в нашем посте по теории цвета), но этот учебник по Premiere Pro — блестящее введение в изменение цвета отснятого материала и его стилизацию для создания собственных видеороликов.

11. Плавная профессиональная анимация текста в Premiere Pro

После того, как вы освоили основы добавления титров к видео, возможно, пришло время подумать об их анимации? Это может показаться немного пугающим для тех, кто только начинает, но Игнас Алейя делает мир анимации заголовков очень ясным, помогая уменьшить панику. Алейя демонстрирует, как именно он создает свои собственные текстовые анимации, в том числе показывает, куда идти в Premiere Pro и какие кнопки нажимать. Немного потренировавшись, вы тоже сможете создавать потрясающие анимации заголовков, которые помогут вашим видео выделиться.

12. 5 быстрых и простых визуальных эффектов в Premiere Pro

Если вы когда-нибудь задавались вопросом, как создать крутые визуальные эффекты, которые можно увидеть в таких вещах, как плащ-невидимка Гарри Поттера или выборочный цветовой трюк в Городе грехов, это руководство для вас . Джорди Вандепут демонстрирует пять способов добавления изящных визуальных эффектов к видео с помощью сочетания базовых и промежуточных приемов, сочетающих приемы съемки и монтажа в Premiere Pro для получения качественных результатов. Следуйте инструкциям, чтобы узнать, как создать собственную молнию или даже переодеться в одно мгновение с помощью простого разреза.

13. Как исправить дрожание видео в Premiere Pro с помощью эффекта стабилизатора деформации

Даже самый опытный монтажер иногда сталкивается с кадрами, которые кажутся слишком шаткими для использования. Однако, как отмечает Джастин Одишо в своем видео, в Premiere Pro есть инструмент для стабилизации этого трясущегося видео и превращения его в нечто, что не только полезно для использования, но и выглядит очень плавно. Учебник можно посмотреть всего за пять минут, но полученные здесь знания помогут начинающим видеоредакторам на долгие годы.

Лучшее на сегодняшний день программное обеспечение для редактирования видео

(открывается в новой вкладке)

Adobe Premiere Pro CC Individual

(открывается в новой вкладке)

19,97 фунтов стерлингов

/ мес.

00008 (открывается в новой вкладке) Вид (открывается в новой вкладке)

(открывается в новой вкладке)

Cyberlink PowerDirector 365 для Mac —

(открывается в новой вкладке)

17,99 фунтов стерлингов

/мес.

(открывается в новой вкладке) 9000 View3 9000 (откроется в новой вкладке)

(открывается в новой вкладке)

Filmora Annual

(открывается в новой вкладке)

39,99 долларов США

/год

(открывается в новой вкладке)

Подробнее 9002 Подробнее (открывается в новой вкладке) 90 :

  • 10 советов по редактированию видео для начинающих
  • Лучшие ноутбуки для редактирования видео: получите необходимый мощный комплект
  • Лучшие онлайн-курсы по редактированию видео: хотите больше? Вот лучшие онлайн-курсы

Спасибо, что прочитали 5 статей в этом месяце* Присоединяйтесь, чтобы получить неограниченный доступ

Наслаждайтесь своим первым месяцем всего за 1 фунт стерлингов / 1 доллар США / 1 евро

У вас уже есть учетная запись? Войдите здесь

*Читайте 5 бесплатных статей в месяц без подписки

Присоединяйтесь и получите неограниченный доступ

Попробуйте первый месяц всего за 1 фунт стерлингов / 1 доллар США / 1 евро

У вас уже есть аккаунт? Войдите здесь

Джейсон Парнелл-Брукс — отмеченный международными наградами фотограф, педагог и писатель.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *