Азбука в картинках и стихах: Азбука в картинках, стихах, загадках, языколомках, скороговорках – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Азбука в картинках и стихах

Изучая азбуку, малыши здесь повстречают своих любимых сказочных героев, которые познакомят его с буквами. А яркие и красочные картинки точно придутся по душе каждому ребёнку и превратят запоминание в увлекательную игру.

Лечит Айболит друзей
Под навесом из ветвей.
Спросит доктор Айболит:
– Что случилось? Где болит?
И идут к нему лечиться
И корова, и лисица.

Буратино наш весёлый
Не дошёл с утра до школы,
А попасть был очень рад
Прямо в кукольный театр.
Буратино, без сомненья,
Очень любит приключенья!

Винни-Пух летал недаром
На сосну с воздушным шаром.
Там пчелиный рой живёт,
А где пчёлы – там и мёд.
Только гостю здесь не рады,
Винни-Пух, не жди пощады!

Беспокойным горным гномам
Вечно не сидится дома,
В недрах гор они всё лето
Собирают самоцветы.
Их богатству нету меры:
Кладов полны все пещеры.

Дюймовочка много видала:
Сперва её жаба украла,
А жук подхватил на пригорке,

С кротом познакомилась в норке.
И вот улетела нежданно
На ласточке в тёплые страны.

На печи уже неделю
Калачи жуёт Емеля,
Требует варенья
По щучьему веленью!

Повстречался с ёлкой ёжик:
– До чего же мы похожи!
У меня, как и у ёлки,
Есть колючие иголки!

Как во царском во саду
Чудо яблоки растут,
И волшебная Жар-птица
Ночью в том саду садится.
Крылья золотом горят,
А перо – бесценный клад.

Золушка весь день в заботах,
Много у неё работы.
Если б мачеха узнала,
Кто была царица бала!
Но пока – о том молчок!
Спрячь хрустальный башмачок…

Именины у Иа,
А подарка только два:
Рваный шарик-лоскуток
И совсем пустой горшок!

Каждый с буквой Й знаком:
Это И, но с козырьком.
Начинает буква Й
Слово йогурт, йог и йод.

Жил на свете крокодил,
С Чебурашкой он дружил,
Был на редкость дружелюбен
И, конечно, очень мил.

Просто необыкновенный
Крокодил по кличке Гена!

И в деревне, и в лесу
Знают рыжую лису.
Хитрая плутовка
Обманула ловко
Петю, зайку, колобка,
Даже волка-куманька.

Повстречалась Маша в чаще
С Мишкой самым настоящим,
У медведя поселилась
С целым лесом подружилась.
Нашу Машу-озорницу
Серый волк – и тот боится!

Знаешь этого мальчишку?
Он Незнайка-коротышка.
Почему же, угадай-ка,
Все зовут его Незнайка?
Чтоб Незнайкой не прослыть,
Надо азбуку учить!

Под зонтом Оле-Лукойе
Много сказочных историй,
Полон он легенд старинных:
О солдате с балериной,
О прекрасной спящей деве
И о снежной королеве.

Петя-петушок с косой
Справился с кумой-лисой,
Выгнал хитрую злодейку
Из избушки лубяной.
Петя в красных сапогах,
Носит шпоры на ногах.

Русалочка в море резвится
И с рыбками в танце кружится,
Играет с медузами в прятки,
Но тихо вздыхает украдкой.

Ей ноги бы вместо хвоста,
Чтоб принцу невестою стать!

Смеётся-хохочет Снегурка,
Зимы белоснежной дочурка.
Стройна она, словно берёзка,
Ей братец – румяный Морозко.
Работница, не белоручка,
Морозу январскому – внучка.

Терем-терем-теремок
Дверь не запер на замок,
Всех радушно приглашал,
Жаль, что был он очень мал.
В нём медведь не поместился –
Теремок наш – развалился!

Задаёт удав вопрос:
– Как же мне измерить рост?
Умный слоник предлагает:
– Можно мерить в попугаях!
А ещё твой рост, братишка,
Можно измерять в мартышках.

Ах, Федору не узнать:
Не ленится мыть, стирать,
Всё вокруг неё блестит,
Самовар огнём горит!
И Федорина посуда
Не уйдёт теперь отсюда!

Хорошенькая крошечка
По имени Хаврошечка
Коровушку любила
Да холст чужой белила,
Хозяйке угождала,
Но ласки не видала.

Царевна-лягушка в болоте
Поймала стрелу на излёте,

Пошла за царевича замуж,
Красавицей стала, а там уж
Лягушачьей кожи лишилась
И горлицей оборотилась.

В деревушке у долины
Жил весёлый Чиполлино.
Чиполлино – это лук,
Честным людям – лучший друг,
А нечестный чёрствый злюка
Слёзы льёт при встрече с луком!

На болоте между рек
Обитал зелёный Шрек,
Назывался людоедом,
Хоть лягушками обедал.
Приучить сумел дракона,
Чтобы привезти Фиону.

Уж декабрь – а дождик льёт,
Нам покоя не даёт.
Мягкий знак мы убираем –
И не льёт уже, а лёд!

Прилетели эльфы рано,
Опустились на тюльпаны,
Собирают с них пыльцу
И домой к себе несут.

– Что за зверь ты и откуда?
– Я – морское чудо-юдо,
Я плыву на край земли
И глотаю корабли.
Если только захочу,
Целый остров проглочу!

Что за сказка без Яги?
Каждый просит: помоги!
Я тружусь и день и ночь
И стараюсь всем помочь,
Всё я знаю и могу.
Что ж ругаете Ягу?

Источник: Сказочная азбука/ Стихи (Для детей дошкольного и младшего школьного возраста). – Издательство “Айлес”. – Х.: 2013, ил.

Чтобы посмотреть другие ранее опубликованные статьи по теме “Учимся читать играя”, сделайте переход по ссылке.

Всего вам доброго! Спасибо, что были с нами!

Азбука в стихах и картинках

1. АЗБУКА В СТИХАХ И КАРТИНКАХ

Изучаем алфавит:
Первой буква «А» стоит.
Припасла она для нас
И арбуз, и ананас.
Булки, бублики, баранки
Буква «Б» везёт на санках.
«В» для всех варенье варит.
Винни-Пух варенье хвалит.
Гусь гогочет букве «Г»:
-Я почти родня тебе;
Шею длинную имею,
Букву «Г» писать умею.
Буква «Д» – уютный дом.
Динозаврик дремлет в нём.
Ежевику ел енот,
Перемазал соком рот.
Буква «Е» несёт водицу,
Чтобы мог енот умыться.
Ёж под ёлочкой поёт,
В гости букву «Ё» зовёт.
Добрались до буквы «Ж».
Пишем мы её уже.
Пишут букву вместе с нами
И жираф, и жук с рогами.
Зайка букву «З» учил

И пятёрку получил.
Буква «И» детей любила:
Всем игрушки подарила.
Как только «И краткое» в гости придёт,
Ты вспомни про йога, про йогурт и йод.
Алфавит не весь пока.
Мы дошли до буквы «К».
С буквой «К» всегда дружил
Добрый Гена-крокодил.
Взял художник акварель
И раскрасил букву «Л».
Значит, рядом на странице
Ты раскрасишь льва и львицу.
Кто не любит букву «М»?
Я мороженое ем,
Мишка лижет сладкий мёд,
Всех в лесу малина ждёт.
Здравствуй, здравствуй буква «Н»!
Ты нужна девчонкам всем.
Нитки, ножницы берём
И для кукол платья шьём.
Ослик с буквой «О» играет:
Словно мяч, её катает.
Плыл по морю пароход,
А потом вернулся в порт.
Сходит буква «П» на берег,
Всем привет передаёт.
Ходит с тростью важный сэр.
Вместо трости – буква «Р».
Чтобы букву прочитать,
Надо, словно рысь, рычать.
Утром рано – всякий знает –
Солнышко в окне сияет.

С дремлющих ночных небес
Светит месяц буквой «С».
Буква «Т» приносит в дом
Телевизор, телефон.
Отгадай-ка, где таится
Эта буква на странице?
Улитка с буквой «У» дружна
И рожки носит, как она.
Пригласил однажды лев
В кафетерий букву «Ф».
Фрак надел, конфет купил,
С буквой «Ф» он кофе пил.
«Ха-ха-ха!» да «ха-ха-ха!» Хохотала буква «Х».
Хомячок её смешил:
Хлеб за щёки положил.
Эту букву каждый знает.
В цирк нас буква приглашает.
И с цветами на крыльце
Всех встречает буква «Ц».
Червячок и черепаха
Ча-ча-ча пошли плясать.
Это значит, всем ребятам
Букву «Ч» пора писать.
За забором – хороша –
Притаилась буква «Ш».
И в шкафу её найдёшь,
Если все слова прочтёшь.
Щука, увидав леща,
Обещала букве «Щ»:
-Я леща не буду есть,
-Буква «Щ» в нём тоже есть.
Не могу найти никак
Я в подъезде «Твёрдый знак»
Дети, помогите!
«Твёрдый знак» найдите!

Букву «Ы» возьмём с собой,
Съедем с горки ледяной.
Без неё не едут лыжи,
Скучно без неё зимой.
Знакомьтесь! Это «Мягкий знак».
Не напишешь ты никак
Без него слова: тюлень,
Лось и гусь, олень и пень.
Эскимо несёт тебе
Сладкоежка буква «Э».
Буква «Ю» юлой кружится.
С нами хочет подружиться.
Вдаль на яхте поплывём,
Букву «Я» с собой возьмём.
Будем яблоки жевать,
Буквы в клеточки писать.
Алфавит запомним сами,
А потом расскажем маме.

Азбука в стихах и картинках | Презентация к уроку (чтение, 1 класс) по теме:

Слайд 1

А З Б У К А В С Т И Х А Х И К А Р Т И Н К А Х

Слайд 2

Изучаем алфавит: Первой буква «А» стоит. Припасла она для нас И арбуз, и ананас.

Слайд 3

Булки, бублики, баранки Буква «Б» везёт на санках.

Слайд 4

«В» для всех варенье варит. Винни-Пух варенье хвалит.

Слайд 5

Гусь гогочет букве «Г»: Я почти родня тебе; Шею длинную имею, Букву «Г» писать умею.

Слайд 6

Буква «Д» – уютный дом. Динозаврик дремлет в нём.

Слайд 7

Ежевику ел енот, Перемазал соком рот. Буква «Е» несёт водицу, Чтобы мог енот умыться.

Слайд 8

Ёж под ёлочкой поёт, В гости букву «Ё» зовёт.

Слайд 9

Добрались до буквы «Ж». Пишем мы её уже. Пишут букву вместе с нами И жираф, и жук с рогами.

Слайд 10

Зайка букву «З» учил И пятёрку получил.

Слайд 11

Буква «И» детей любила: Всем игрушки подарила.

Слайд 12

Как только «И краткое» в гости придёт, Ты вспомни про йога, про йогурт и йод.

Слайд 13

Алфавит не весь пока. Мы дошли до буквы «К». С буквой «К» всегда дружил Добрый Гена-крокодил.

Слайд 14

Взял художник акварель И раскрасил букву «Л». Значит, рядом на странице Ты раскрасишь льва и львицу.

Слайд 15

Кто не любит букву «М»? Я мороженое ем, Мишка лижет сладкий мёд, Всех в лесу малина ждёт.

Слайд 16

Здравствуй, здравствуй буква «Н»! Ты нужна девчонкам всем. Нитки, ножницы берём И для кукол платья шьём.

Слайд 17

Ослик с буквой «О» играет: Словно мяч, её катает.

Слайд 18

Плыл по морю пароход, А потом вернулся в порт. Сходит буква «П» на берег, Всем привет передаёт.

Слайд 19

Ходит с тростью важный сэр. Вместо трости – буква «Р». Чтобы букву прочитать, Надо, словно рысь, рычать.

Слайд 20

Утром рано – всякий знает – Солнышко в окне сияет. С дремлющих ночных небес Светит месяц буквой «С».

Слайд 21

Буква «Т» приносит в дом Телевизор, телефон. Отгадай-ка, где таится Эта буква на странице?

Слайд 22

Улитка с буквой «У» дружна И рожки носит, как она.

Слайд 23

Пригласил однажды лев В кафетерий букву «Ф». Фрак надел, конфет купил, С буквой «Ф» он кофе пил.

Слайд 24

«Ха-ха-ха!» да «ха-ха-ха!» – Хохотала буква «Х». Хомячок её смешил: Хлеб за щёки положил.

Слайд 25

Эту букву каждый знает. В цирк нас буква приглашает. И с цветами на крыльце Всех встречает буква «Ц».

Слайд 26

Червячок и черепаха Ча-ча-ча пошли плясать. Это значит, всем ребятам Букву «Ч» пора писать.

Слайд 27

За забором – хороша – Притаилась буква «Ш». И в шкафу её найдёшь, Если все слова прочтёшь.

Слайд 28

Щука, увидав леща, Обещала букве «Щ»: Я леща не буду есть, Буква «Щ» в нём тоже есть.

Слайд 29

Не могу найти никак Я в подъезде «Твёрдый знак» Дети, помогите! «Твёрдый знак» найдите!

Слайд 30

Букву «Ы» возьмём с собой, Съедем с горки ледяной. Без неё не едут лыжи, Скучно без неё зимой.

Слайд 31

Знакомьтесь! Это «Мягкий знак». Не напишешь ты никак Без него слова: тюлень , Лось и гусь , олень и пень .

Слайд 32

Эскимо несёт тебе Сладкоежка буква «Э».

Слайд 33

Буква «Ю» юлой кружится. С нами хочет подружиться.

Слайд 34

Вдаль на яхте поплывём, Букву «Я» с собой возьмём. Будем яблоки жевать, Буквы в клеточки писать. Алфавит запомним сами, А потом расскажем маме.

Азбука растений в стиха с картинками

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Поделюсь сегодня с Вами «Азбукой растений в стихах» с картинками.

Возможно, кому-нибудь пригодится на уроках по обучению грамоте в 1 классе или для занятий в детском саду.

К каждой букве подобрала соответствующие картинки растений.

Азбука растений и цветов в стихах: от анютиных глазок до яблони. Стихи можно использовать как загадки – все отгадки попадут в рифму. Алфавит в стихах.

Растут на терраске

Анютины глазки.

Под окном у перекрёстка,

Растёт стройная березка.

Украсить тёплым летом сад,

Сможет спелый виноград.

Ты на память сохрани-ка,

Эту хрупкую гвоздику!

Вы не думайте, что глуп

Старый, древний, сильный дуб!

Эх, такая канитель,

В новый год найти нам ель!

(щелкаем на картинки — они увеличиваются!)

Впрочем, также и без толку

Можно долго искать ёлку!

Аккуратно мы растим

Вкусно пахнущий жасмин.

Повнимательней смотри-ка:

Спряталась здесь земляника!

Над водой лениво,

Роняет слёзки ива.

Останутся загадкою

Цветы все на «И краткую».

Зря ты пробуешь, дружочек,

Звонить в этот колокольчик!

Сморщиться заставит он —

Кислый желтенький лимон.

Покрасневший, словно рак,

Виден сразу в поле мак.

Нет безумнее поступка,

Чем забыть про незабудку!

Пушистый круглый мальчик —

Белоснежный одуванчик.

Огромный у него бутон,

Расцвел в саду у нас пион

Во дворе, у магазина,

Краснеет яркая рябина.

Спросонья будто бы она —

Вечнозеленая сосна.

Я к клумбе часто подбегал,

Любоваться на тюльпан.

Можно в салат, а можно в рот,

Отправить тоненький укроп.

Вам всегда должно быть жалко,

Срывать нежную фиалку.

К празднику мы без проблем,

Возьмем букет из хризантем!

Средь асфальта и дорог,

Вырос тоненький цветок!

В черный цвет, скорей смотри-ка,

Рот покрасила черника.

Кашель чтоб прошел быстрей,

Завари себе шалфей!

Теплым летом средь земель,

Растёт кисленький щавель.

Вы не встретите сорняк,

Никогда на твердый знак.

Будет чудо, если ты,

Найдешь растение на «Ы»!

Не находятся никак

Растения на мягкий знак.

Если ты на Альпы влез,

То найдешь там эдельвейс!

Круче лука и бамбука,

Вырастает дома юкка.

Известно всем, что близко падать

Яблокам от взрослых яблонь.

Если Вам понравились все картинки к «Азбуке растений в стихах», тогда можно всё

скачать архивом: https://yadi.sk/d/zGKIqj3kZjvRi

Если Вам понравилась «Азбука растений в стихах» с картинками, кликните на социальные кнопки, поделитесь с друзьями.

Книга: Азбука в стихах и картинках – Ольга Нургалиева

Красное на красном

Вера Камша

По преданию, Кэртиана держится на четырех столпах – четырех Великих Домах, чьи потомки…

Как Гринч Рождество украл

Доктор Сьюз

Вы слышали про Доктора Сьюза? Он пишет детские стихи и сказки, сам рисует к ним картинки…

Хрупкое равновесие. Книга 2

Ана Шерри

За несколько месяцев Стефано Висконти сделал из Дианы первоклассного снайпера. Но…

Комиссар Гордон. Первое дело

Ульф Нильсон

В лесу кто-то крадёт орехи у зверей. Найти воришку – долг чести комиссара Гордона,…

Небо принадлежит нам

Люк Оллнатт

Роб Коутс уверен, что вытянул счастливый билет в лотерее жизни. У него есть все: любимая…

Свора девчонок

Кирстен Фукс

Родители отправляют пятнадцатилетнюю Шарлотту на летние каникулы в лагерь для девочек на…

Лампёшка

Аннет Схап

Аннет Схап – известный в Голландии иллюстратор (она оформила более 70 детских книг).…

Заниженная самооценка. Как научиться…

Коллектив авторов

Именно когда мы остаемся одни, в голову начинают лезть проблемы, скрытые глубоко в…

Узкий коридор

Дарон Аджемоглу

Авторы международного бестселлера «Почему одни страны богатые, а другие бедные» в своей…

Хедвиг наконец-то идёт в школу!

Фрида Нильсон

Семилетней Хедвиг скучно с родителями в домике на отшибе. Но в этом году она наконец-то…

Энциклопедия долголетия Ольги Мясниковой

Ольга Мясникова

В своей книге автор собрала самые полезные сведения о том, как сохранить здоровье в…

Дар неудачи

Джессика Лэйхи

Время для чистосердечных признаний. Вы делаете домашние задания со своим…

Мой дедушка был вишней

Анджела Нанетти

Старик Оттавиано посадил вишневое дерево, которое стало лучшим другом его внуку. И так…

Ка: Дарр Дубраули в руинах Имра

Джон Краули

Впервые на русском – новейший роман Джона Краули, автора тетралогии «Эгипет», посвященной…

Тимофей: блокнот. Ирка: скетчбук

Нина Дашевская

У Тимофея младший брат, а у Ирки старший. Тимофей пишет в блокноте, а Ирка рисует в…

Операция «перезагрузка». Как не…

Коллектив авторов

Как часто вам приходит в голову мысль о том, что пора кардинально изменить свою жизнь?…

Меня никто не любит, даже я сама. Как…

Коллектив авторов

Часто из-за отсутствия внутренней уверенности в собственных силах мы излишне…

Новое мужество – быть собой. Кто Я на…

Коллектив авторов

К сожалению, в современном мире жить счастливой жизнью и находится в гармонии с собой без…

Комиссар Гордон. Последнее дело?

Ульф Нильсон

В лесу происходит что-то нехорошее. Кто-то говорит всем зверям ужасно обидные слова.…

Спаситель и сын. Сезон 3

Мари-Од Мюрай

Кабинет психолога Спасителя Сент-Ива открыт для всех. Туда спешат всё новые и новые…

Отключай

Ребека Уна

Персонажи этой книги живут в стерильном мире будущего: без вещей и без ощущений, под все…

Где-то в мире есть солнце.…

Майкл Грюнбаум

Автор этой книги – Майкл (Михаэль, Миша) Грюнбаум – родился в 1930 году в Праге. После…

Отель «Большая Л»

Шурд Кёйпер

Мир тринадцатилетнего Коса в эти майские недели переворачивается вверх тормашками: папа…

Чего вы боитесь? Как преодолевать…

Коллектив авторов

Что нам внушают с самого детства? Плохо остаться без денег, семьи, карьеры, крыши над…

Александра Бодрова. Азбука в картинках — Лучшие Детские Книги

О том, насколько я неравнодушна к азбукам, пожалуй, знают уже все. Каждую новую азбуку, попадающую мне в руки, я открываю с трепетом: вот он, исток долгой и невероятно интересной дороги, начало всех знаний и приключений читателя. Азбуки бывают самыми разными, и нет предела фантазии поэтов и художников, которые прикасаются к этой святыне. Каждая создана с душой, с любовью к собственным детям и детям вообще, к слову и знанию.

Художники: Надежда Строганова и Михаил Алексеев

Ту азбука, о которой я хочу рассказать в этот раз, можно в некотором смысле назвать классической: реалистичные рисунки, простые, легкие для запоминания стихи, строгое расположение картинок и четверостиший. Впрочем, при всей схожести с советскими азбуками, эта написана и нарисована современными авторами. Просто, как мне кажется, такой формат больше подходит для самых маленьких читателей, для самого первого знакомства с азбукой. А может, это еще и ностальгия по детству. Кстати, чудесные стихи «Азбуки в картинках» написаны Александрой Бодровой. Имя показалось мне знакомым. Так и есть! Именно она перевела замечательные книжки «Пингвиненок ищет родителей» и «Большое приключение маленькой белочки» с увлекательными лабиринтами.

Художники: Надежда Строганова и Михаил Алексеев

Мне всегда ближе те азбуки, в которых прослеживается общий сюжет, как нить, на которую нанизаны бусины-буквы. Здесь идея такова: группа малышей идет в зоопарк и знакомится со множество интересных зверей и птиц. На каждую букву найдется кто-то в зоопарке. Как же быть с мягким знаком или «ы», спросите вы? Почитайте – увидите. Между тем дети наблюдают за животными, пытаются разговаривать с ними, задавать вопросы, угощать и даже подражать их поведению:

Аист в красном сапоге
На одной стоит ноге.
Не сумел никто из нас
Простоять так целый час..

Так, пока дети переходят от клетки к клетке, общаясь с животными, вспоминая бабушкину дачу,

Незаметно мчится время,
Мы увиделись со всеми,
А теперь пора назад –
В наш любимый детский сад.

Художники: Надежда Строганова и Михаил Алексеев

Думаю, вернувшись в группу, малыши наперебой рассказывают воспитателям о том, что видели, повторяют и закрепляют названия зверей и то, что узнали об их повадках, чтобы после, дома, удивить родных. И вот тут художники делают просто гениальный ход: листы со стихами и рисунками, к которым скрепочками прицеплены маленькие квадратики с буквами, словно заботливо приготовлены для занятий воспитателем или мамой. А потому, читая эту книгу, я словно сама вернулась в детский сад или села за стол, который стоял в нашей старой квартире в моем самом раннем детстве – как и вспомнила-то? – и стала ребенком, с удовольствием изучающим буквы.

Елена Филиппова

Стихи про алфавит

Сначала малыши учат буквы, а потом они узнают, что выучили весь алфавит. Гораздо интереснее запоминать стихи про алфавит, тогда буквы и их последовательность ребята освоят быстрее. Читайте и выбирайте понравившиеся стихотворения про алфавит.

Алфавит

“А” – арбуз,
“Б” бралось за него,
“В” взяло его,
“Г” глядело на него,
“Д” делило его,
“Е” ело арбуз,
“Ж” жалело, что все съело,
“З” завидовало тем, у кого осталось,
“И”…” искало новый арбуз”.

Азбука

Что случилось? Что случилось?
С полки азбука свалилась!
Больно вывихнула ножку
Прописная буква М,
Г ударилась немножко,
Ж рассыпалась совсем.

Потеряла буква Ю
Перекладину свою!
Очутившись на полу,
Поломала хвостик У.

Ф бедняжку так раздуло –
Не прочесть ее никак.
Букву Р перевернуло –
Превратило в мягкий знак!

Буква С совсем сомкнулась –
Превратилась в букву О.
Буква А когда очнулась
Не узнала никого!
(Юлиан Тувим)

***
Здравствуй, чтение моё:
А, Б, В, Г, Д, Е, Ё!
Прочитаю громко всем:
Ж, З, И, Й, К, Л, М!
Ну-ка, снова перечту:
Н, О, П, Р, С, Т, У!
Прочитай со мной и ты:
Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ы!
Ъ и Ь – Не прочесть нам их никак!
Но читаю дважды я:
Э, Ю, Я! Э, Ю, Я!
(М. Яснов)

Азбука

Аист жил у нас на крыше,
А в подполье жили мыши.
Бегемот разинул рот –
Булку просит бегемот.
Воробей влетел в окно,
В кладовой клюет пшено.
Гриб растет среди дорожки,
Голова на тонкой ножке.
Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом.
Ель на ежика похожа:
Еж в иголках, елка тоже.
Жук упал и встать не может,
Ждет он, кто ему поможет.
Звезды видели мы днем
За рекою над Кремлем.
Иней лег на ветви ели,
Иглы за ночь побелели.
Кот ловил мышей и крыс,
Кролик лист капустный грыз.
Лодки по морю плывут,
Люди веслами гребут.
Мед в лесу медведь нашел:
Мало меда, много пчел.
Носорог бодает рогом –
Не шутите с носорогом.
Ослик был сегодня зол:
Он узнал, что он – осел.
Панцирь носит черепаха,
Прячет голову от страха.
Роет землю серый крот –
Разоряет огород.
Спит спокойно старый слон,
Стоя спать умеет он.
Таракан живет за печкой,
То-то теплое местечко.
Ученик учил уроки –
У него в чернилах щеки.
Флот плывет к родной земле,
Флаг на каждом корабле.
Ходит по лесу хорек –
Хищный маленький зверек.
Цапля важная, носатая
Целый день стоит, как статуя.
Часовщик прищурил глаз:
Чинит часики для нас.
Школьник, школьник, ты – силач:
Шар земной несешь, как мяч.
Щеткой чищу я щенка,
Щекочу ему бока.
Эта кнопка и шнурок –
Электрический звонок.
Юнга, будущий матрос,
Южных рыбок нам привез.
Ягод нет кислее клюквы,
Я на память знаю буквы.
(Маршак)

Песенка азбука

Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!

К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, –
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
3, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, X
Оседлали петуха, –
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я,

Вот и все они, друзья!
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они – стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
(Б. Заходер)

Песня Алфавит

А! — Алфавит пройдем мы вместе,
Б! — Будем петь его как песню.
В! — Весело его споем мы!
Г! — Громче грома, громче грома!
Д! — День сегодня музыкальный,
Е! — Есть у нас талант вокальный,
Ж! — Жить без знаний скучно было!
3! — Знания – это наша сила!
И! — И тому пути открыты,
К! — Кто подружит с алфавитом.
Л! — Лошадь, лама, ландыш, ложка,
М! — Метель, метро, матрешка.
Н! — Небо, невод, нить, невеста,
О! — Овод, облако, оркестр!
П! — Попугай поет по нотам.
Р! — Рой пчелиный строит соты.
С! — Стрекоза в саду стрекочет,
Т! — Такса лапками топочет.
У! — Утка слушает пластинки,
Ф! — Фанту пробует фламинго!
X! — Хор не плох, есть слух у хора!
Ц! — Царь зверей – его опора!
Ч! — Чтим его, рычит он чисто!
Ш! — Шесть заменит он солистов!
Щ! — Щедрый мир нам дарит песня.
Э! — Этот день собрал нас вместе:
Ю! — Юмористов, оптимистов,
Я! — Ясли-садовских артистов
(слова И. Резника)

Алфавит – акростих

Алфавит – наш лучший друг,
Знают все на свете.
Букв есть множество вокруг,
Учат их все дети.
Книжки чтобы прочитать,
Азбуку должны все знать.
(Дайм Смайлз)

***
Как-то летом, на лужайке,
Очень умный Майский Жук
Основал для насекомых
Академию наук.

Академия открыта!
От зари и до зари
Hасекомые лесные
Изучают буквари:

А – Акула,
Б – Берёза,
В – Ворона,
Г – Гроза…

– Шмель и Муха, не жужжите!
Успокойся, Стрекоза!
Повторяйте, не сбивайтесь:
Д – Дорога,
Е – Енот…
– Повернись к доске, Кузнечик!
Сел ты задом наперёд!

Ж – Журавль или Жаба,
З – Забор или Змея… –
Hе смеши Клопа, Комарик,
Пересядь от Муравья!

И – Иголка,
К – Крапива,
Л – Личинка, Липа, Луг…
– Ты кому расставил сети?
Убирайся, злой Паук!

М – Медведь, Мышонок, Море,
H – Hалим, а О – Олень…
– В академию не ходят
Те, кому учиться лень!

П – Петрушка,
Р – Ромашка,
С – Сучок или Сморчок…
– Таракан, не корчи рожи!
Hе подсказывай, Сверчок!

Т – Травинка,
У – Улитка,
Ф – Фиалка,
Х – Хорёк…
– После первой перемены
Мы продолжим наш урок!

Учат азбуку букашки,
Чтобы грамотными стать,
Потому что это мало
– Только ползать и летать!
(К. Льдов)

***
Дом красивый.
Словно в сказке,
В нем живут, надевши маски,
Буквы. Ровно тридцать три,
Кто снаружи, кто внутри.
Буквы спрятались и ждут:
– Неужели нас прочтут.
(В. Берестов)

Букваринск

Был на речке на Чернильной
Город маленький, непыльный,
С незапамятных времен
Букваринском звался он.

Там, не ведая невзгод,
Очень славный жил народ:
Хлебосольный,
Незлобивый,
Дружный
И трудолюбивый.

А- аптекарь,
Б – бочар,
В – валяльщик,
Г – гончар,
Д – дробильщик здоровенный,
Е – ефрейтор, он военный,
Ж – жестянщик-простачок,
З – закройщик-старичок,
И – историк бородатый,
К – красильщик франтоватый,
Л – лудильщик,
М – маляр,
Н – носильщик,
О – овчар,
П – писатель,
Р – радист,
С – сапожник,
Т – турист,
У – бесстрашный укротитель,
Ф – чудак фотолюбитель,
Х – художник-баталист,
Ц – известный цимбалист,
Ч – чудесный часовщик,
Ш – шофер, большой шутник,
Щ – щенок его Букетик,
Э – электрик-энергетик,
Ю – юрист, а дальше:
Я – это я, мои друзья!
(Токмакова Ирина)

А если стихи вам не нравятся, то посмотрите веселые мультфильмы про алфавит:

ABC: бессмысленный алфавит в картинках со стихами Лонды и Конрада Феликсмюллеров (ABC: Ein Geschütteltes, Geknütteltes Alphabet in Bildern mit Versen von Londa und Conrad Felixmüller)

Азбука: бессмысленный алфавит в картинках со стихами Лонды и Конрада Феликсмюллеров (ABC: Ein Geschütteltes, Geknütteltes Alphabet in Bildern mit Versen von Londa und Conrad Felixmüller)

Дата:

1925

Автор:

Конрад Феликсмюллер (немец, 1897-1977)
написано Лондой Феликсмюллер (немец, 20 век)

Об этом произведении искусства

Статус: В настоящее время не отображается
Отделение: Печать и рисунки

Художник: Конрад Феликсмюллер
Название: Азбука: бессмысленный алфавит в картинках со стихами Лонды и Конрада Феликсмюллеров (ABC: Ein Geschütteltes, Geknütteltes Alphabet in Bildern mit Versen von Londa und Conrad Felixmüller)
Происхождение: Германия
Дата: 1925 г.
Средний: Книга с шестнадцатью раскрашенными вручную гравюрами на дереве на кремовой бумаге
Размеры: 242 × 318 × 7 мм
Кредитная линия: Дар Дороти Брауд Эдинбург в память о Бесси Кислофф Брауд, эсквайре.
Справочный номер: 2014.441

Расширенная информация об этой работе

Информация об объекте находится в стадии разработки и может обновляться по мере появления новых результатов исследований.Чтобы помочь улучшить эту запись, напишите нам. Информация о загрузке изображений и лицензировании доступна здесь.

Еврейский алфавит, псалмы акростиха, буквы с картинками

Мы можем выучить алеф-бет , исследуя различные библейские отрывки, написанные как акростих (стихи в алфавитном порядке и каждое первое слово, начинающееся с каждой буквы еврейского алфавита по очереди, от 1 до 22).Псалом 119 является известным примером, написанным с 8 стихами для каждого из еврейских согласных по порядку, поэтому стихи 1-8 каждый имеют первое слово, начинающееся с ‘алеф , а стихи 9-16 имеют первое слово, начинающееся с beth , и так далее.

Отрывки из акростихов встречаются в следующих псалмах:
Псалом 9	2 стиха для каждого из 22 согласных на иврите
Псалом 10	2 стиха каждый
Псалом 25	По 1 стиху
Псалом 34	По 1 стиху
Псалом 37	2 стиха каждый
Псалом 111	стих каждый
Псалом 112	стих каждый
Псалом 119	8 стихов каждый
Псалом 145	1 стих каждый

Дополнительные главы об акростихе можно найти в Плачах и Притчах – полная информация в курсе: « БИБЛЕЙСКИЙ ИВРЕЙ, сделанный легко ».

Значение 22

Еще в I – II веках до н. Э. Евреи отметили, что 22 значимы не только в количестве букв в еврейском алфавите, но и в количестве поколений от Адама до Иакова (Израиль), количестве произведений творения и количестве книг в еврейском каноне Библия. (Источники: Иосиф Флавий; книга юбилеев , , 2.23; ср. Каббала)

Буквы с картинками

Первая еврейская буква, ‘Алеф , первоначально представляла голову быка и аналогичным образом изображалась в финикийском и древнегреческом, а также древнееврейском языках.

Название первой буквы, ‘leph , совпадает с еврейским словом ‘ eleph , которое означает бык. Это, вероятно, происходит из двух идей, во-первых, от -1, что означает «сильный» или «могучий», и как таковое используется Богом, а следовательно, и волом из-за его силы. Во-вторых, в происхождении от «laph », который является первичным глагольным корнем, означающим «ассоциировать с», «быть знакомым с», «быть привычным» и как таковой использовался для обозначения дружбы, приручения, объединения (отсюда как числительное , «1000» и «семья») и обучения по ассоциации.

Стих для изучения английского алфавита. Английский алфавит в стихах и картинках

Учите английский алфавит: Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z

Q (q) столько вопросов
Спрашивает о гонках навсегда
Любит скорость, скорость,
А он не любит споров, ссор.

Буква «Р» (а), ее красные кролики
Любят и футбол, и регби,
Также привлекают гонки,
Любят поесть – редис, изюм.

Буква «S» (а) нам дает лето,
И на море эмоций,
Она осенью в школу отправляет.
А весной тает как снег.

Буква «Т» (ти) накроет стол,
Вкусный пирог поет всем младенцам
Чай льется, поменьше,
Доброта снимает напряжение.

Буква «У» (ю) дает зонт,
Когда идет дождь, умело
Поливает нас повсюду
В метро бегают люди.

Буква «V» (vi) читает стихи
И проливает яркие слезы,
Очень любит виноградный сок,
Она играет в волейбол.

Буква «W» (двойная ю) любит гулять,
Всегда носить длинный смокинг,
Выступает на всех свадьбах,
Мне очень нравятся соседи.

Буква «X» (ex) дает нам Xerox,
Делает рентген в умеренных количествах,
Мы празднуем Рождество вместе с ней,
Придает нам оптимизм.

Буква «Ы» (вай) нам каждый год
Вместе с «Н» дарит Новый год,
Если во двор выйдет гангстер
Она защитит всю молодежь.

Буква «Z» (зет) хотя бы последние
приведет всех малышей в зоопарк,
Мы увидим там тигра, зебру
И жирафа прямо в небо.

вопросов
проворство
ссор
красный (ред) красный
кролики (кролики) кролики
редис редис
изюм изюм
лето (то же) лето
море (си) море
школа
весной (весной) весной
снег (снег) снег
стол
вкусно
пирог (тат) пирог
чай (тай) чай
напряжение (натяжение) натяжение
зонт (зонтик) зонт
ус (ак) нас
подполье
стихов (стихов) стихов
яркий (яркий) пылкий
лоза
волейбол волейбол
любит гулять
носить (веа) носить
свадьбы свадьбы
ксерокс (ксерокс) копир
рентген (эксрай) рентген
рождество (кримс) рождество
год (еа) год
Новый год (new ea) Новый год
двор (яд) двор
юнцов (янстез) дети, подростки
в зоопарке (в зу) в зоопарке
зебра зебра

Приобретен и принадлежит сайту.

Извините стих, выучите английский алфавит

Начинает ABC (ABC):
И (эй) – принесите яблоко (en epl),
In (bi) – книгу (электронную книгу) прочтите до свидания,
C ( si) – кот (e cat) дайте молоко,
D (di) – собаку (eh dog) вы кормите,
E (и) – яйцо (en eg) сварите себе,
F (eff) – лягушка (е лягушка), не наступай,
G (ji) – гусь (eh guz) ходишь,
H (привет) – надень шапку утром,
I (ay) – мороженое ( мороженое) пора,
Дж (джей) – варенье (ээ джем) намазанное на хлеб,
К (кей) – ключ (е ки) возьми наши,
л (эл) – зажги лампочку теперь
M (э-э) – дыня (e melene) съесть всего
N (en) – орех (e nat) продолжай снова,
O (ой) – приготовить омлет (омлит),
P (pi) – ручка (e peng) положите в портфель,
Q (q) – анкету (e kweschene) чек,
R (a) – съешьте салат-редис (е-редис-салат),
S (es) – колбаса (э сидидж) разрезать кружок,
т (ти) – принести чай ложка,
U (yu) – носить униформу (e unif),
V (vi) – краска фиолетовая (e vaylet),
W (double yu) – краска стена (e wall),
X (ex) – есть Xerox (zierox), multiply,
Y (wai) – яхта (а), чтобы мечтать,
Z (zet) – zip (e zip) zip,
И сначала прочтите стих.

яблоко – яблоко,
книга – книга,
кошка – кошка,
собака – собака,
яйцо – яйцо,
лягушка – лягушка,
гусь – гусь,
шляпа – шляпа,
мороженое – мороженое,
джем – джем,
ключ – ключ,
лампа – лампа,
дыня – дыня,
орех – орех,
омлет – омлет,
ручка – ручка,
анкета – анкета,
редис-салат – салат из редьки,
колбаса – колбаса,
чайная ложка – чайная ложка,
форма – школьная форма,
фиалка – фиалка,
стенка – стенка,
Xerox – копировальный аппарат,
яхта – яхта,
молния (e zip) – молния.

Приобретен и принадлежит сайту.

Давайте вместе изучать азбуку?

Давайте учиться вместе с вами сегодня
Мы английский алфавит
Повторяйте за мной свободно –
A (эй), B (би), C (си), D (ди), E (u), F (эфф) , G (ji),
I (ах), J (джей), K (kei), L (эль), M (ну), N (en), O (ох),
P (пи), Q ( q), R (a), S (es), T (ti), U (u), V (wi),
W (двойной yu), X (ex), Y (wai), Z (zet). * Итак (сеять),
Вы выучили * ABC?

Приведем примеры букв:
Осень (отем) – осень, Постель (плохо) – пуфик,
Торт (торт) – торт, Кукла (дол) – кукла,
Веки (веко) – веко, Еда (еда) – еда,

Gate (калитка) – калитка, Hook (крючок) – крючок,
Ice (лед) – лед, Джо (joe) – имя Джо,
Kitten (китен) – кот, Лист (лиф) – лист,
Мать (лабиринт) – мать, Гнездо (гнездо) – гнездо,

Дуб (дуб-тройка) – дуб, Дорожка (проход / ф) – тропинка,
Ссора (quorel) – ссора, Отдых (отдых) – мир,
Salt (соль) – соль, Чайная ложка (тиспун) – ложка для чая,
Польза (юс) – мишень, Жилет (запад) – жилет с доспехами,

Прогулка (вок) – прогулка, Xerox (zirox) – копировальный аппарат,
Year (ee) – год, Zoo (zu) – zoo,
Вы разобрались с примерами?
Давай отдохнем и пойдем в парк?

* Так (междометие) – хорошо.
* ABC – английский алфавит.

Приобретен и принадлежит сайту.

Развлекательный английский алфавит в стихах

Выучите вам ABC (эй до н.э.)
И переведите слова:

1.Ах (эй)
Летом, воспользовавшись моментом
Строит муравейник (энт).

2.V (bi)
Наш мяч весело прыгнул,
Вдруг подкатился под стол.

3.C (si)
Хочет мышку на обед
Поймай и съешь кошку (кошку).

4.D (di)
Только за порог
Собака уже громко лает.

5.E (u)
Белый унес, как снег,
Наша курица – это яйцо (en eg).

6.F (eff)
Ездит, не щадя ног,
По воде лягушка лягушка (лягушка).

7.G (ji)
Смотрится гордо, как граф,
Зверь с длинной шеей – жираф (жираф).

8.Ч (привет)
И на морозе, и на сенокосе
Ездят все работяги на коне (шалава).

9.I (ах)
Летом каждый день мы хотим
Молока во льду – мороженое (мороженое).

10.J (сойка)
Не замяли? а не крем,
И желаем кисель, варенье (кисель, варенье).

11.K (kei)
Мастер открывания замков –
Это наши зубастые ключи.

12.L (el)
Сын овцы, ни глухой, ни немой,
Видит нас и блеет ягненка.

13.M (э-э)
Дети вырастут без приманки
Обезьяна им дает бананы (манная крупа).

14.N (ru)
Ни скворечник, ни окунь,
Птичка строит гнездо для малышей.

15.O (ой)
Ответьте повеселее
На вопрос: «Как дела?» – “OK!” (Ладно).

16.P (pi)
Размахивая веткой утром
Царица пляжа – пальма.

17.Q (q)
Любит каждого гражданина
В королевстве есть своя королева (королева).

18.R (a)
Доставляет нам много хлопот
Длиннохвостый грызун – крыса (крыса).

19.S (es)
Ваша мечта сбудется
Если с неба слетит звезда (сотня).

20.T (ty)
Поиграй со мной
Я принесу тебе игрушку.

21. U (s)
Школа – второй дом
Хотя в ней носят форму (униф).

22. V (vi)
Это песня, а не вой
У меня чудесный голос.

23. W (double w)
Гневно сверкнув глазами,
Волк вышел на охоту.

24. X (ex)
Дарить подарки близким
В святой день, в праздник – Рождество (крисмес).

25. Ы (вай)
Плывем гордо
По волнам красотка – яхта.

26. Z (zet)
Пусть кричит крокодил
Перед нами в зоопарке (in ze zu).

Приобретен и принадлежит сайту.

Стихи для детей – изучение английского алфавита

Учите английский алфавит в загадках

Вот, английский алфавит
Он изобилует загадками:

А (эй)
В нем железо, даже если построить крепость,
Ну это полезный плод ЯБЛОКО (эпл).

Б (би)
Шалость пролетела под облаками,
Наш ШАР исчез из поля зрения,
Его пугает один укол
Ведь это же воздушный ШАР (мяч).

C (si)
Он наших тапочек не боится,
Но пыль не выносит КОВРИК (колпак)
Когда чистит пылесос
Рад, конечно – КОНЕЧНО.

D (di)
Разучиваю один глагол
И одеваю свою КУКЛУ (дол),
Надеваю ее
Сразу нижнее белье
А потом надену ПЛАТЬЕ
Будет лучше всех принцесс!

E (u)
Огромный, но не кран
Зверь с хоботом – СЛОН (слон).

F (eff)
Он готов в любой момент
Помогите мне, потому что он мой ДРУГ.

G (ji)
Цветок во дворе распустился,
ДЕВУШКА поставила его
Распустил лепестки,
Девушки любят цветы.

Ч (чч)
Когда они пойдут на обед
ШЛЯПА (шляпа) снята с головы,
Они также скажут комплимент
Подать РУКУ.

Я (ах)
Я все еще должен расти,
Но есть ИДЕЯ (idie),
Мы решили с братом –
Мы не должны лениться, IDLE (простаивать),
С моим братом “мы сами с собой усы »,
Маме поможем!

Дж (сойка)
У нас печка, а не очаг,
Но стоит на полке Кувшин
Это глиняный сосуд
Здесь хранится молоко
Съеду с ними
Варенье абрикосовое (варенье).

K (kei)
С моим лучшим другом Витей
Кормим КОТЯЧКА (kitn),
Зовем его Маркиз
И целуем его – ПОЦЕЛУЙ (киска).

L (эл)
Включаю без проблем
На столе лампа – ЛАМПА (лампа),
Он дает свой ЯРКИЙ СВЕТ (свет),
Открываю сайт сказок,
Узнаю про континент
Где есть сказочная ЗЕМЛЯ.

M (э-э)
Я должен позаботиться
О твоей прекрасной МАТЬ (лабиринт),
С ней мы идем на РЫНОК (Макит),
Для всех нас и для собаки
Мы покупаем МНОГО (мах) продуктов,
ношу и мне это не сложно.

N (en)
У каждого есть
Ваше собственное ИМЯ (neim),
И меня зовут Мефодий,
Я послушный, а не NAUGHTY (noti).

О (ой)
Во дворе – детская площадка, сбоку
Вырос многолетний ДУБ (дуб)
Любим на него лазить,
Жёлуди дарит людям
Придет только осень – ТОЛЬКО,
Там у меня в карманах много желудей
Мы из них кофе не делаем,
И часто выходит – ЧАСТО (офенг)
Множество сказочных творений
Удовольствие мы * ПОЛУЧАЕМ (obtein).

P (pi)
Спутал с пиратом ПИРАТ (пират)
Птица-болтушка – ПОПУГАЙ (парет),
Первый уносит корабли,
Раньше болтал без * ПАУЗ (поза).

Q (q)
Когда-то король, то не один,
Он живет со своей КОРОЛЕВОЙ (королевой).

R (a)
На английском языке красный
Будет на букве RED (красный),
Если мы напишем RAT (крыса),
Крыса будет, а не цветом,
Или в конце мы вместо ” d “(di)
Скажем по ошибке” t “(ti),
Они поймут, они такие:
Rat mat, а не RED RUG (красная тряпка).

S (es)
Моя мечта сбудется
Если вдруг ЗВЕЗДА (сотня) упадет,
Прошу: «Ну помоги
Мне ночное небо НЕБО».

T (ti)
Купили мне МЕДВЕДЬ (МЕДВЕДЬ)
Ворчит, блеять не умеет,
Он силен, царь тайги,
Хоть ИГРУШКА (та), как ни крути.

U (u)
Если тучу уже затемненный
Пойдет дождь, возьмите ЗОНТИК (серая амбра).

V (vi)
Уберите паутину по углам
Помогает ВАКУУМ-ОЧИСТИТЕЛЬ (векуме-клин),
Борется с ковровой пылью
Нет цены на него или ЦЕНА ( ценить).

Вт (дубль ю)
Мяч попал в стол
И сильно ударил СТЕНУ (вол),
Не сломал, упал
Но до соседей не дошел.

X (ex)
Подарил деньги * X-MAS (krismes),
Чтоб себе диски купил,
Диски не смотрел * X-FILM (ex-film),
Сказки покупал себе.

Y (wai)
Я мечтаю каждый ГОД (э-э) –
Пусть дадут поскорее
Парусная яхта – YACHT (yo),
Вот и возьмёт меня в плавание.

Z (zet)
Куртка застегивалась на молнию,
Схожу в магазин
Обязательно приду
Хожу в зоопарк в зоопарк (тот зоопарк).

* ПОЛУЧИТЬ – получить
* ПАУЗЫ – паузы, паузы
* X-MAS – Рождество
* X-FILM – фильмы категории X: для взрослых.

Приобретено и принадлежит сайту.

English ABC – английский алфавит

Теперь скажите:
A (эй), B (bi), C (si),
И запомните слова:
Он раскрашивает все сады –
Это ЯБЛОКО яблоко.
Ты далеко уедешь с ним –
Это ВЕЛОСИПЕД (байк) байк.
Ловит серых мышей CAT (кот),
Все знают, что это кошка
Очень любит молоко.

ABC продолжит поезд:
D (di), E (u), F (eff),
Наш четвероногий друг
Любит ласку наших рук
Все понимают, это СОБАКА (собака) –
A собака, собака, а не щенок.
Курица дает нам ЯЙЦО (а) –
Белое яйцо, похожее на снег.
Дети спрашивают РЫБА (рыба):
«Рыба, ты чего молчишь?»
Но, увы, она тупа,
Узнаем больше слов.

Повторите эти буквы:
G (ji), H (привет), I (привет),
Он высокий, но не шкаф
Зверь с длинной шеей GIRAFFE (жираф),
Вы можете догадаться, потому что
Это жираф, не медведь.
Летом в лесу зверь серый,
А зимой белый – ЗАЙЦ (ура),
Все ясно, это заяц,
Шубу летом снимает.
По произношению заяц
Точно как ВОЛОСЫ (hea),
Мы их носим на голове
Когда лето или осень
Или зима, или весна,
Это волосы, шок
Из волос на голове.
МОРОЖЕНОЕ (мороженое) – радость для детей,
Ведь мороженое
Лучше есть летом.

Это еще не предел:
Дж (джей), К (кей), Л (эл),
Как у всех
Из вареных фруктов – JAM (джем),
Это просто гурман –
Джем, джем или варенье.
В зоопарке КЕНГУРУ (кенгеру)
В сумке не прячет еду,
Детеныш кенгуру,
Трудно держать в лапах.
А в природе тем временем на лугу пасется
ЯГНЕННИК,
Это ягненок
Мамина овечка.

Снова повторяем буквы:
M (э-э), N (э-э), O (ой),
Вдоль виноградных лоз в зоопарке
Игриво прыгает ОБЕЗЬЯНА (приманки),
Не могу жить без банана
Верно , это обезьяна
Трудно ей расколоть только NUT (нат)
Просит помощи у прохожих
Смешит
Понимаете? Гайка – это орех.
Стоит на краю зоопарка
Большое дерево ДУБ (дуб)
Сбрасывает желуди
Это дуб, и все знают.

Учите буквы и слова:
P (пи), Q (реплика), R (a),
Мы видим в зоопарке ПОПУГАЯ (парет),
Это птица, наш старый друг,
Часто разговаривает
Это красочный попугай.
Всегда дает нам ВОПРОС (kweschen):
«Как дела?» Легче ответить
Говорим, что все ок,
Он поймет, не воробей,
Вопрос, понятно, что вопрос.
На лужайке видим РОЗУ (роза) –
Королева всех цветов
Все газоны и сады
Стебель ее с шипами,
Голыми руками
Не сдирать без рукавиц,
Пусть растет среди поющих птиц
В окружении приятного
Это роза, все понимают.

Повтори мою речь:
S (es), T (ti), U (s),
Спроси у родителей:
«А мы поедем в МОРЕ (si)
Когда ВЕСНА уже прошла,
ЛЕТО (то же ) снова придет к нам,
Мы будем плескаться в волнах
Загорать, играть с песком? »
Я тебе скажу, море – это море,
Весна – это весна, а лето – это лето.
Спроси их, ВЗЯТЬ с собой,
Ну хоть одну ИГРУШКУ
Поплавать с ней в море,
И поиграть на берегу
Слово «взять» – взять или взять,
Игрушка – это игрушка или играть.
После лета наступит осень
Она не спросит людей
Они хотят дождя?
Пойдут через день
Самое главное будет –
Приготовь нам ЗОНТ (амбрелла),
Он защитит от дождя
Взрослые, также их дети,
Ясно, что зонт – это зонт
Но пока на горизонте
Облаков нет и вид ясный,
Учим алфавит дальше.

В ABC (эй до н.э) мы на грани:
букв – V (vi) и W (двойная ю),
В каждом доме есть ПЫЛЕСОС (клин векуме),
Даже если он мини,
Очищает пол от пыли
Не забыли про ковролин,
Дарит сюрпризы свежести
Подать заявку ВИЗИТ (визит)
Наши гости Дед Мороз,
Пылесос – пылесос,
Посещение, понятно, что в гости ,
Завершение алфавита.
Зверь серый, но не заяц,
ВОЛК злобно выглядит
Это волк, без споров.

Наконец, X (ex), Y (wai) и Z (zet),
Не стесняйтесь в больнице
Когда делаете рентген (ex-ray)
Если вы дышите воздухом
Вы не слышите ваш собственный кашель
Если вы делаете упражнения
С легкими все будет в порядке
А рентген – это просто рентген
Боли не будет.
К сожалению, с ГОДА (эээ)
* С Днем Рождения (с днем рождения) и Новым Годом (с Новым годом),
Они любят свою молодость – МОЛОДОСТЬ (юс),
Начиная с 0+ (ноль плюс),
Год – это год, Новый – это новый.
Давайте будем готовы к Z (zet),
Завершите ABC (hey bc)
Спросите своих родителей:
«В конце концов, мы не живем в лесу,
Может быть, пойдем в зоопарк (этот ze zu)? «
Хочешь увидеть ЗЕБРУ (зебру),
И жирафа, который до небес
Бегемота и слона …
У тебя ЗЕЛЕНЬ (зил) сполна,
Знаешь, скажу лично,
Английский азбука отлично!
Наконец, я объясню
Zoo * на английском (на английском языке) – Zoo,
Зебра – зебра, Рвение –
Твое рвение, много сил
И усердие для порядка
Чтобы хорошо учиться!

* С Днем Рождения – День рождения
* на английском – на английском

Как известно, иностранные языки легче всего выучить в детстве.Собранные нами стишки на английском для детей станут хорошим помощником в этом процессе.

И не беспокойтесь, если вы сами не дружите с иностранными словами. Вы без проблем можете читать эти стихи вместе с малышом.

Каждый стишок на английском языке написан с переводом. Однако перевод не точный, как говорится дословно, а приблизительный. Это сделано для того, чтобы сохранить рифму.

В скобках русскими буквами написано, как правильно произносить определенные слова.Благодаря этому любой взрослый человек, даже если он сам не знает иностранного языка, сможет без проблем более-менее правильно произносить все слова.

Между прочим, мой шестилетний племянник трепещет перед изучением английского на компьютере. Также можно попробовать поработать с детьми, это очень хорошее вложение в будущее ребенка. Сейчас без этого сложно устроиться в жизни на хорошую работу) Чтобы записаться на занятия, о которых я говорю, перейдите по этой ссылке.

Стихи вы найдете чуть ниже на этой странице.Также рекомендуем заглянуть в эту тему:

Вот этот стишок
Мы сегодня ABC
Приглашаем на чай
Звоните BBW D:
– Приходите на чай с E!
F и G, H и I
мы также позвоним на чай.
J любит джем к чаю,
K-клубничное печенье,
Lady L и Mrs M-
Взбитые сливки и сливки.
N и O в P надоели
с Q и R без чашки чая.
S разошлет им приглашения,
T устроит угощения,
U и V как две сестры,
Полы в доме будут подметены.
Вт смотрит в окно.
X пугает нашу кошку.
Y спросил у тети Z:
-Что зебры едят на обед?
На кухне что-то нагрелось
Заварки созревают в чайнике,
Кот улетает, во двор,
В доме смех и разговоры,
Звонок посуды, яркий свет
Все на стол-от А to Z.
Вот что значит пригласить
на английском языке ABC.

Нас сегодня не было в лесу
Мы сегодня оказались в зоопарке
Кто там сидит на поляне
Это обезьяна – обезьяна.
Вот медведь – косматый
Тигр – полосатый тигр
Вот и слоник большой
Вот и волк совсем не злой
Вот «лисица», а вот «медведь»
Вот и «жираф», а вот и “заяц”
Кто это, ищите скорей!
Этот лев – царь зверей
Бегемот – большой бегемот
Говорит: «Пора домой!»

В нашу дверь стучат.
-Кто там?
-LetterA и осень – осень.
Всем, чтобы не грустил,
Дайте яблоко яблоко.

Буква Б, как мяч
Едет, прячется под столом.
Жалко, не успеваю поиграть:
Читаю книгу -книгу

S.
-Мыши! Возьми лапы!
Так что сегодня на обед
Не достать кота -кота.

К букве D не подходи
Иначе укуситD.
Кот бежит, не чувствуя ног
Во дворе собака.

Буква Е белее снега.
ЯЙЦО происходит из яйца,
Яйцо квочка инкубирует.
Это конец-конец. И главное!

Сеять зелень на листе,
Буква F громко квакать,
Потому что лягушка – лягушка,
Знаменитая лягушка.

Не дружите с этим письмом,
Буква G известная.
Важно поднять голову,
Смотрит вниз – жираф.

Н протереть кому-нибудь нос.
Моя лошадь мчится как вихрь.
Для него нет преграды,
Если всадник в шляпе-шляпе.

С буквой I мы так похожи:
Я и я – одно и то же.
Мы не плачем, не хандрим,
Если есть мороженое-мороженое.

Сладкоежка J
Слаще булочек и кексов.
LetterJ знакомо всем
Кто пробовал сладкое джем.

K откроет замки для всех-
У нее есть ключик,
В королевство – королевство заберет,
Раскроется волшебный мир.

Дальше пришла буква L,
Ягненку в помощь,
Боится спать,
Просит зажечь лампу.

Буква М для обезьяны,
Для веселой обезьянки.
Она ждет угощения
– Дыня – ей нужна дыня.

N висеть не устанешь.
На ветвях есть гнездо несты.
Там цыплята. Нам нужно
Подсчитайте количество их-количество.

От рассвета до рассвета
Размахивая веткой дуба-дуба.
Он зовет всех под сводом ветвей,
Бормоча себе под нос: «Хорошо».

Пират – молодой пират
ОТ попугай – попугай доволен:
-Смотри, это для нас
Размахивая веткой пальмовой пальмы!

Вот и спою песню
В честь милой буквы Q,
Потому что королева – королева
Любит повеселиться.

Почему ходят слухи
«Остерегайтесь буквы R»?
Открою секрет
Никаких гадких крыс-крыс!

Буква S
не случайно вызывает интерес:
В небе-небе сверкает звезда-
Очень яркая звезда.

В «Детском мире» нас зовут Т.
Рады посетить:
Там с вами подружатся
Каждая игрушка-игрушка.

Если встретишь букву U,
Значит скоро пойдет дождь.
У сегодня стал добрее
Подарил зонтик -умбреллу.

Эй! Беги, держись, лови!
Служебное письмо V.
Мяч улетел прямо в небо
Lovevolleyball.

Вт, все знают –
InvertedM.
В темноте сверкает клык,
Идет серый волк-вольф.

Врач сказал из-за двери:
-Я провожу вас на рентген.
-Что? Может, поймали?
– Нет, только рентген.

Эй, опереться на весла!
Буква Y устремляется в море.
Зовет ребят в дальний путь
Белый парусник-яхта.

Что такое буква Z?
Если взять билет, то увидишь
Волка, тигра и козла
В зоопарке-в зоопарке.

Чтобы понять алфавит
Нам нужно рифмовать
Скрывает много тайн
Это английский алфавит.

Вот три буквы l, m, n
Как тут вообще по русски
Но G не j, а C не S

Рисую алфавит,
И танцую и пою.
Даже Мурку иногда я
Эй-б-ц-ди-я ей звоню.

Я….
Я….
Я большой и я брат
Почему-то по английски
Говорят очень странно.

Мне – 5, а мне – 8.
Я сильный и большой
Мне все стало так понятно
Английский стал моим родным языком.

Простите, извините, вы можете узнать
Как вас зовут? Что я должен позвонить вам?
«Меня зовут мышка» – прошептала она
И тут же убежала, увидев кошку.

I по-английски I, pie pie
Начинка из вишневого джема, I pie, я, наверное, съем,
Я говорю «раз», «два», и пирог летит ко мне в рот.
Считаю раз, два, три и пирог уже внутри.
Такой послушный пирог и не попрощался!

Песня:

ABC (аудиозапись)

A, B, C, D, E, F, G,
H, I, J, K, L, M, N,
O, P, Q, R, S, T, U,
V, W, X, Y, Z
Это английский алфавит.

T – Молодец! Теперь мы со всем справимся.

Начало пути.

T – Итак, поехали. Мы будем плавать с вами по Белому морю, Красному морю, Желтому морю, Черному морю.Чтобы не сбиться с пути, давайте повторим названия цветов.

Поэма: Мисс Акварель.
Как только вы возьмете кисть в руки,
Вы сразу же отправитесь в гости к краскам,
И в этой сказочной стране цветов
Будьте готовы к разным сюрпризам.
Запоминайте все имена по пути,
Чтобы вы всегда могли найти нужный цвет!

Белый – белый, как снежное поле.
Черный – как черный уголь
Красный – красный, как клубника
Зеленый – зеленый, как лист и трава
Синий – синий, как голубое небо
Коричневый – коричневый, как земля

А если вы посмотрите вокруг
И вдруг вы увидите новые цвета
Спой эту песню еще раз
И придумай свой куплет, мой друг,
Запомни все имена по пути,
Чтобы ты всегда мог найти нужный цвет.

Желтый – желтый, как жаркое солнце
Оранжевый – оранжевый, как апельсин
Фиолетовый – фиолетовый, как лепесток фиалки
ose – розовый, как букет роз
Серый – как камешки у моря
Такая чудесная страна цветов!

Стихотворение: Портрет (игра нараспев)

Я рисую твой портрет
Рот будет красным – красным
Голубые глаза – синим
Я люблю эту краску.
Нет, давай, мы одни
Сделаем зеленый – Зеленый
Щеки намазаны соусом
Стально-розовый – Роза
Скорее нарисуем брови
Серый карандаш – Серый
Давайте оденемся
Белые брюки – Белые
Фиолетовый жилет –
Карандаш – Фиолетовый
Чуб будет черным – Черный
Милый человек!

Студенты называют цвета на английском языке, дополняя стихотворение, прочитанное одним из студентов.

Игра: Цвета

Учитель показывает карточку и называет цвет, если он правильный, то ученики хлопают, если нет, то ученики топают.

T – Молодцы, теперь уж точно не сбиться с курса.

Залив Тайн.

T – Продолжаем путь и приближаемся к заливу загадок. Чтобы не потерпеть кораблекрушение, вам нужно разгадать несколько загадок, но с одним условием – вы должны говорить по-английски.

Кто осенью ложится спать,
весной встает? (медведь)

Красный клубок
за серым скоком.(лиса, кролик)

Бульдог прошел по улице
По-английски он … (собака)

Не король, а в короне
Не всадник, а со шпорами
Не сторож, но всех будит! (петух)

Длинный хвост, крошечный рост.
Серая шуба, острые зубы. (мышь)

Днем спит, ночью летает и
Прохожие пугаются. (сова)

T – Хорошо, но наш корабль продолжает свой путь!

Остров, на котором живут разные животные.

T – Ребята, я вижу остров, где живут разные животные, но на острове что-то случилось. Кто-то посылает нам сигнал SOS. Это мистер Рул. Нам нужно помочь ему. Давай остановимся? Что случилось – сейчас узнаем. Вот записка. Мистер Рул пишет, что злая колдунья околдовала всех животных на острове, и чтобы их разочаровать, нужно назвать их по-английски.

(Учитель из кармана мистера Рула достает фотографии животных, ученики их называют)

T – Молодец! Посмотри, что еще я обнаружил – огромное заколдованное животное, чтобы его расколдовать, нужно соединить буквы в алфавитном порядке.

(ученики по очереди соединяют буквы и угадывают, что это за животное)

Стихи о животных:

T – Я знаю, у вас есть стихи о животных, давай расскажем им.

Обезьяна – обезьяна обитает в Африке.
Бежит – бегает, прыгает, печень поет.
Есть бананы, есть – значит есть,
Ночью засыпает, иначе спит.

Опрокинув банки на полу,
Обезьяна сидит в углу.
Подвешивание лука на хобот,
Танцующий в польку слона.
Мистер Брайан будет удивлен
Его куртку надел лев.
Зачем залез в шкаф
А там стреляет девка.

Тихо рыба внезапно открыла пасть
И пошевелила плавниками
Она спросила хозяина
Я хочу есть – хочу есть.

Бегущая прыгающая собака,
За ним скакала лягушка,
Кот нежился на солнышке,
Летучая мышь летела по небу.
Был косолапый медведь
тут прыгнул кустов
Сидел на лисьей лужайке
И пил молоко из ящика.

T – Хорошо, ребята, а теперь давайте споем мистера Рула и наших зверюшек.

Песня: «Как дела!» (аудиозапись)

Как дела!
Как поживаете!

Я очень рад встрече с вами,
Как поживаете?
Как поживаете?

T. – Давайте возьмем мистера Рула и всех животных с собой в путешествие /

Проливая бодрость.

T – А теперь внимательно посмотрите, куда будет плыть наш корабль. Я вижу пролив бодрости слева по ходу.Давай остановимся? Ты усталый?

Phys. минута: руки вверх, руки вниз. Музыка.

Руки вверх, руки вниз,
Руки на бедрах, сядьте.
Руки вверх, в стороны,
Наклонитесь влево, наклонитесь вправо.
Один, два, три, прыжок!
Раз, два, три, стой!
Стой!

т. – Отлично! И вот мы уже повеселели с новыми силами и продолжаем плавать по морям и океанам.

Бухта сюрпризов.

T. – Ребята, смотрите, прямо на трассе бухта сюрпризов.Давайте посмотрим, может, для нас есть что-нибудь. Вы любите сюрпризы?

Песня: Чунга-Чанга. Стих 1 на английском языке:

ЧУНГА-ЧУНГА, небо такое синее
ЧУНГА-ЧУНГА, мы поем песню для вас
ЧУНГА-ЧУНГА, мы счастливы и веселые
ЧУНГА-ЧУНГА, Мы любим петь и играть
Припев : Это остров,
Чудесный остров, 3 раза
ЧУНГА-ЧУНГА, ешь ананасы,
Жуй бананы 3 раза
ЧУНГА-ЧУНГА

Т. – Это сюрприз.Теперь давайте посмотрим на карту, если мы далеко от страны ABC. Итак, мы почти поплыли.

Страна ABC.

т. – Наконец-то мы в стране АВС. Вам интересно, что здесь происходит? Давайте разберемся!

Стихотворение:

Я уже учу английский
Я очень этим горжусь.
И сегодня всем, кого я знаю,
я поделюсь с друзьями.
Звоню бабушке Бабушка,
Мама – Мамочка
Папа – Папа
Звоню брату – Брат
Он счастлив – Он рад!

Прибежала кукла – кукла
Забрали мяч – мяч
Кто забрал?
Мальчики – мальчики
Забрали игрушки – игрушки
Я найду хулигана сейчас
Верни все!
Верните их!

Вдруг вижу
Мышь – мышь
Вбежал в дом – дом
Увидел кошку – кошку
И нырнул в шапку – шляпу.

Хочу вам рассказать
Как называть животных
Осел по-английски – осел,
Обезьяна в рифме – обезьяна
Кот – это кошка, собака – это собака,
А лягушка – это просто лягушка.

T – Давайте заглянем в окна домов в стране ABC и посмотрим, что там происходит.

Постановка:

К бабушкиному буфету
Мало-помалу подкралась мышка.
Что ей съесть на обед?
Мышь долго колебалась.
Торт – пирог, начинка – варенье
Нет, с джемом не ем.
Каша – овсяная каша
не вкусная
Сэндвич или бутерброд
сегодня в рот не попадает
Сыр тоже несвежая каша.
Так зачем беспокоить свой живот
Не уверен, что хлеб
Весь обед заменит меня.
Но кот не раздумывая
Схватил и съел мышку – мышку.
И она сказала: нет блюда на обед лучше, чем мышь.

Стихотворение:

Кот прошел по Лондону
Кот приобрел шляпу
И вернулся в дом
Мяу – мяу, мяу.
Представьте себе даже кисок в Англии
Они мяукают по-английски.

Кошка встретила куклу
Я с ней поиграла в мяч
Для этого знакомый повар
дал ему книжку
Сб вернулся в дом
Поиграл мышкой.
И прочти мышке

Стихи из английской книги.

Постановка:

Странная история

Автор: В одном лесу встретил жука
Милая оса:
Жук: Ах, какая модница!
Разрешите познакомиться.
Оса: Дорогой прохожий, \ n Ну как это выглядит!
{! LANG-1055434e2eafd738b1122bb061b0356f!}
{! LANG-8b1ae5ba1e10f5504eb2ec078e85b297!}
{! LANG-f1998ae63a71aba138f166192ee!}
{! LANG-06c7724039cb2946d2d80442d6021694!}
{! LANG-ac0724d59e055c9ff75a7dfdb7386b5e!}
{! LANG-3eb8da087cd77a7daa974529ab2bd558!}
{ ! LANG-a03ec068eb0df53b3ed6960eada73c56!}
{! LANG-cee5720c4
b23756d747b3980381!}
{! LANG-b2f36e5020e3cf49ddb47eeeb9a181e3!}
{! LANG-a549bfa7d9f9f070de657bc2c4a21f02!}
{! LANG-79cce9c12c81512820627b66ca8f3c37!}
{! LANG-aae24fd966f80662c8fd24a9cd55195f!}
{! LANG -c11ba172f4937befd03bfe4c14ed445f!}
{! LANG-575c3aa2f4ad2a683c26dc70c894de7f!}
{! LANG-157839839a94778a63453289b83c3111!}
{! LANG-a3ad231e3647741bf4827dece72!}
{! LANG-b191ccbdf5f40112baa3d4b4148352c5!} {

! LANG-ddc0328f03a2c276856a67975cef1dbd!} {

! LANG -8d003c0e49af968cc293d8e6e89cf795!}
{! LANG-e89efa38225358d2cefe046a6c34fa95!}
{! LANG-6b4508c288f5f9d55fec73b9adc439af!}
{! LANG-b464f0af9c2c8b6bc17380ec7fb39eae!}
{! LANG-8f24b84dbcb2f33ac160caec78a1f272!}
{! LANG-69b54abf87d252fe004176ce8bd551eb!}

{! LANG-633b89024eb55846a26e5c0762b2bc2d!}

{! LANG-fdd71f0d8e46165485fe233040badca6!}

{ ! LANG-303e069190e5872c4530cc4b62ab39c6!}

{! LANG-473277d3010038e83b9859ec2f6121c3!}

{! LANG-f388363f874ed1670a90f0d8a7c3ea2d!}

{! LANG-8894000521ead04f9f8475cede6179d6!}
{! LANG-ef3610de551235a7b142757fe03f996f!}
{! LANG-1a8be5790d6202504f6ff436fce41887!}
{! LANG-78a6f9e521a44dbdb53097cd9fcba3d6!}
{! LANG-eccdc23ce06aeba81cfd9357d4e08f72!}
{! LANG-b40c664bab74237dea5218f61d4a4ec6!}
{! LANG-a3e1eaa8b19babeebc44504c7300e4f0!}
{! LANG-4b63ac924f7a734735c6cd8f9e195adb!}
{! LANG-5f3e516e417e16a1a24033b42599c597!}
{! LANG-f614379df910a3

654bdf9d48c5b!}
{! LANG-bd7888a7029c97587064284fd1dae493!}
{! LANG-fcd0a2de0d92ded4477974454b53d800!}
{! LANG-2e8a93827505c26a065672ee6103226e!}
{! LANG-ac46de4687828e52810a00f8aeb48702!}
{! LANG-734cf9d2bf64ca8dbcf95a96f872d743!}

{! LANG-283897a84f9b8aa747599a41fe35cd3b!}
{! LANG -fa6d03b38c2
31fb266dea3ab33d!}
{! LANG-6f7bdc710079a7326860b6571d

4!}
{! LANG-3b8e16b6590f2d401b248318b812a68b!}
{! LANG-a4253ec12ecf8e2fdb6c69f9b92bfa91!}
{! LANG-4a8ebb831cdee99d7a28ecaaed574027!}

{! LANG-d233e9b71f0bb92fa39c2eadea199026!}
{! LANG-251116ec7ff1ec5bf1937d
fb36d!}
{! LANG-cdb6acfdc46e6e57e1c8d18418431b56!}
{! LANG -2dc751dd5f71756f021efe36e29ab5db!}
{! LANG-c602c840e4b37e41158ce7cf5e03fffb!}
{! LANG-cbdad8ceb4c7df954367b7a1465eba0a!}
{! LANG-337a3fd9e832478fee6eb1ff3b752898!}
{! LANG-09d3535248de113519007f807ef43ba7!}
{! LANG-63a0d4f3d98e2bf43d8382ce5a79de74!}
{! LANG-b10c0ed50f504e9021ebca8f045caf8a !}
{! LANG-d5dcb51a5b2d4a84ca2ce546b3c9be35!}
{! LANG-133b1cc80230e1c93eb36f26f879cd22!}
{! LANG-8e507e16f53f87e6bad0bd45c1d1a048!}
{! LANG-c7145334abfeaa5a54cdb76ed3e1bb1a!}
{! LANG-8c09391b7da5f4700406d108e455a6f5!}
{! LANG-c96638624f6046aacad514d13443c734!}
{! LANG-50e036b31b1e3f473a2940a642acc674!}
{! LANG-ba76fef15 a404364430010588948ac55!}
{! LANG-f934e48ec906cd015ef24803c81d28a6!}
{! LANG-c0d843b1cf75943fde5eff7f87fe9d52!}
{! LANG-9cb1da676f4f5dac72a01dcb6cb82467!}
{! LANG-2acede33dce789f3e309813247674734!}
{! LANG-57b74a40a204

2d8e2a77021cb9f!}
{! LANG-d9e9c22cf8a0f003eb8538def3e7d87b! }
{! LANG-ebf866983c495415560f0734f39b15f9!}
{! LANG-8f3fafe9f37f52e32152d2e503d035b8!}

Приобретен и принадлежит сайту.

{! LANG-9b07627215349e9734ee1405932cff41!}

{! LANG-fdfcaf41d882c76f0bc076a50ec99f03!}

{! LANG-b14e2779a89b1bf6d26f0a433fe2fad9!}
{! LANG-46ab0ba9cb5d27c2c522ffcae4d199c8!}

{! LANG-1204bbfa9769fe0d0d3d495a12a562ed!}
{! LANG-db92b50336a9a4315b0ae60d1939126f !} {

! LANG-1a8a21fe7dbb9afb63a6662a98c15ba2!}
{! LANG-432e47d92b951d0cbb97547c33589624!} {

! LANG-b6787d1ca8b502e4b3ff4f2b4e3b6f8f!}
{! LANG-57a6e1cc8723bd0f63eedcf59fec98b4!} {

! LANG-6af89b54c94637098c8ee16d36a8cfd5!}
{! лэнгмю 28d6bf20a7ee2a38057bdafc4462d257!}

{! LANG-5de5889ac0f0d61e0c268a958b4cb2da!}
{! LANG-3a7e00b6e719ea
89f3f157b4023!}

{! LANG-79cb4af1267a5ef20e4777214484ca14!}
{! LANG-753826a4a
b36c7b025d30158c21!}

{! LANG-5b564c7d252f08e945464ca7aad3d214!}
{! LANG -cb5d3647b145e6b18e836b1e8660fb7a!}

{! LANG-3e9a98fb5edb4d215
6683d2e377!} 9 0009 {! LANG-dd4c328f86eb1674dec4ee672

5a!}

{! LANG-6ac5a79e331390b0cea9929b9675fd1e!}
{! LANG-a28f3462c948cd3af7bc8f728fbab618!}

{! LANG-62c4dccc0c449df336522b91e7a69f72!}
{! LANG-ee1d3f7a2ad340c3680c573661f7a583!}

{! LANG-fde68424877aedb1ed6259b19b298c8b! }
{! LANG-bf883e1393bfd9bd2386af57b839972b!}

{! LANG-83dae3bc9eb13fc5aecea05bf53cf832!}
{! LANG-34a57be1cf8e3a65f83780f1878626ea!}

{! LANG-dc22bdeaaabdb2e51fb7c4063cbbe0a2!}
{! LANG-8310bdb5adfd3472eceb1b982170c842!}

{! LANG-cd9d6ce600b207ba00907f1956babe33 !}
{! LANG-0fe255d52c31856ff5cfb34b28b84de4!} {

! LANG-859dfe8aab87671c289006b773204265!}
{! LANG-abce2fbfb0021719e778b035c18c92c7!} {

! LANG-441e7c8616ddb302c54c34bd2b0!}
{! LANG-19aaf0abbf7f51475b37ed6d38f95bcc!} {

! лэнгмю 6ca1a2e07732ec2eb45a19c86b2c332b!}
{! LANG-bc6a04a9451354276414e18c3cab820b!}

{! LA NG-f528f5e08b0e0b333a9b87850fce59aa!}
{! LANG-0ed8ceb4c0e3201b9965e232819e3bcf!}

{! LANG-4f5d01f33857b7bbdf6b192b5f76dda4!}
{! LANG-78f7bda0c763dfadfbdd9fb9f3ac00a3!}

{! LANG-5712612241597977629ea22efc64b4fd!}
{! LANG-fac648921f56fb7e101df04083578594!}

{ ! LANG-d015d0bb343be6ea4a5062f4efac8cfc!}
{! LANG-672074b049d110b9dd2d59c838359a8d!}

{! LANG-4639125ca42ee2cd9dd37fcc8cd33a63!}
{! LANG-9bf359d95312878ead10a7fbd8e93bf4!}

{! LANG-66194083b7317e4395b41840978ce0cb!}
{! LANG-28af43f7e67303c7828dcf3839406c39!}

{! LANG-6956cb76becc2daf3ca77b58fc66c8f8!}
{! LANG-8c3e8cd0455cb4547347878b2d288563!}

{! LANG-811fae534098a87d6dc0d62308bfc216!}
{! LANG-3f4cb3658dbd710337949661c2daa797!}

{! LANG-ca481debb3412b0aa84eb84f9b7bf7f2!}
{! LANG-f04d294fc6caf905cfb5a0c24f7946ec!}
{! LANG-3c671f703220e5aace05115df0a6d188!}
{! LANG-0bb4d216a17fb808e7 48da6f94643cfb!}
{! LANG-5f9b4104f9d5e2cd6e20856cd83d64c2!}
{! LANG-9a1d8fbe071339703a9700cca1bb8d3f!}
{! LANG-ceaa29d5cd3dc4981df39cb034df5a85!}
{! LANG-17b76cda0f72ea975aba45c6767bcfcb!}
{! LANG-d1f8ff8b08e60825ffac1e0416912af1!}
{! LANG-bfd3fde551689af77921c7ef844947f4! }
{! LANG-307358bcfb48860c587158362b9db68d!}
{! LANG-cb29366862b9d7e49f2079e91f6b57b3!}
{! LANG-c664d259f9dd725ad5c47e03c2dd2df6!}
{! LANG-29
6b211b2d5ce125335a75e32c8!}
{! LANG-9e293bee409d58ff894eaf073c437ca0!}
{! LANG-4f6f7b909a18d03bbc07

f9091ce!}

{! LANG-17c0a659a22beec73

a762e0f0a3!}
{! LANG-a8daabd0461a7efca0f83c6bcc61e3b0!}
{! LANG-be332c68dd65c5306a5b305073e42c35!}
{! LANG-f4e37f7531a68538ef2fe7d8187d4ee6!}
{! LANG-4064ac9c46f40584b562b1c3a1a7031e!}
{! LANG-b6f0943f126d052d7ae03722cccbb15c!}
{! LANG-8c2ca3610f5bd14a41e293b4c1a846d8!}
{! LANG-62bc2eadf77390e3a8d2f348df139873!} 90 009 {! LANG-e5ffa7bc7f7da0da04b349fcfe977289!}
{! LANG-a02cd055a61012d208c39daad7d356a7!}
{! LANG-15896fb7c6f4cb963c4616da13021f63!}
{! LANG-62f90ebcd62df5614e23ca5dde46e55f!}
{! LANG-8012bb8977edd8e6ed00740199e9c5e3!}
{! LANG-d013cc5930437fc15195db6693ece0c8!}
{ ! LANG-db63c03f0c3231fa3685b0cd06522182!}
{! LANG-9f2f7e0788171a9ad81144d20182865f!}
{! LANG-4cf13a08269e3a662b6ebb4890b1fe37!}
{! LANG-f1ace2faacac2dff0323f3a18b610f12!}
{! LANG-acc51e12ea6bd5d7ad1699b6f384004b!}
{! LANG-fd09c9531746e37c7f73b29d8cc057ed!}
{! LANG -d9d2d71b7cf3da860b786d7258002f32!}
{! LANG-2d4259efbe29aeadfbc629527f29a6ab!}
{! LANG-5948d8f3cbb12ed8323ff22e9dab6c92!}
{! LANG-080cc07b83a8be7a476cf3b49154b3dd!}
{! LANG-1a36f00bafb5fee8d1d7e9e15ea17ddf!}
{! LANG-528a31d9f4208c7a99b0b929a2d69ec7!}
{! LANG-fb8c342d93379821d2cda9570ed75b9a !}
{! LANG-24ba2710cd57ee1731e17c45fcc26304!}
{! LANG-5c22812f5 95d2ee6f8509f4d5f31620f!}
{! LANG-c31e48fbe99c85751324ee64dfd5ca1a!}
{! LANG-6f00bf53d5dd64
0fbe1a1e80546!}
{! LANG-ea8a95521fdfa3ee815b414c5e985a47!}
{! LANG-6d678faa16a8aad66b64814441b69fd4!}
{! LANG-63ff9e39e9e4c9178d966786db2246eb!}
{! LANG-5d1159b5fbef10476db85ec87dd9db91! }
{! LANG-dd69c3ec24588e1f21ae04824b2803f0!}
{! LANG-be4c6b465bbd820
9538b7970b79!}
{! LANG-e8a4d0cbee21aa278c33329000e!

Приобретен и принадлежит сайту.

{! LANG-9b07627215349e9734ee1405932cff41!}

{! LANG-9a97cf6469d128e9a24ec7434ecd0e34!}

{! LANG-4e726acbaf6a7a5df6b9519fd288ffd0!}
{! LANG-0fd0a9946347c949ba88c2fa8d252dab!}
{! LANG-581af5ed8be7e2f4c9d6a73eea533ae5!}
{! LANG-16353c80f9065da5dd008cb83b2a75cd! }

{! LANG-7cf03517e5d65934bc5fcfd0cf16c319!}
{! LANG-21b551ccd99b9e643e0caccb20dfb2a0!}
{! LANG-fae7fc610abcd021a7d3a17608708ff2!}
{! LANG-97cdbf23c605ab0f11158d287b813a1e!}

{! LANG-b75082902dc4bf4351aad359e51bcd05!}
{! LANG-547fd659e3b79531dfc51d6dd611e4b0! }
{! LANG-13b943c4065ffc0a31b878b570b9d36f!}
{! LANG-24c886c40d811eb9df929891dbbd56cb!}

{! LANG-af8a1
72a68c8799bfbe57dd3cce!}
{! LANG-74bf8114ac16e8146976da5d5b96eb54!}
{! LANG-50717de44fd1807bbd4bd0624321affa!}
{! LANG-4310a4512a79c7fe30683b8e6c7fcfed!}

{! LANG-eb25cbde4e5e415275e64ec7e7225dfd!}
{! LANG-9dc037b32450 8057c89faeb9d1848003!}
{! LANG-c4b1f2dd44cc7200659e6d772e9fa14a!}
{! LANG-f8e58f0d9f54632abe2c88d321460dd5!}

{! LANG-51d9413be0e61ff08739fd7d5d4cd823!}
{! LANG-dd56deb6075946f089dd31d3c380d469!}
{! LANG-f28df66336f64d272d6edfd35df3528b!}
{! LANG-2c3c7e2a24f3d61b89e509fea7261756 !}

{! LANG-3c671f703220e5aace05115df0a6d188!}
{! LANG-b0b948406b244b62ab5697a5964421fb!}
{! LANG-9a2b4ca517a64eaf2d03bff7657cd8ae!}
{! LANG-5fad4465ae327084f8268fe377f15964!}
{! LANG-c42aad903d74ef0b28c435cb5425551f!}
{! LANG-ea13e5096d3b8afe7f7

d4d8de18! }

{! LANG-2d7ec208fcd4cda3a996470afc0e5d55!}
{! LANG-933a869474b70a1b1693563162330edf!}
{! LANG-f12b9e390e31ff1f3df36290ef6129a2!}
{! LANG-a24b2a076506e13a5a7b2c8fb421ae55!}
{! LANG-0d0dc7ff0446b2a6649bea21597b6b2e!}
{! LANG-f09f77ea4b512a4643c979c

a892!}
{! LANG-835462156cac293894a1aa612ac96d31!}
{! LANG-9d612f4ef8f8a4d72c49 408822d57baa!}
{! LANG-013bd00db6474204668eb18e58342807!}
{! LANG-fbb47dce8eb160a03ad0ddd5b86fc5a6!}
{! LANG-615739b25e979982d507789b4fcb0d00!}
{! LANG-226e18211fbe4
5e3420e8cccbc1!}
{! LANG-97ef1e4a24f293b8a0d14034df36714a!}
{! LANG-587e358a0e761c1de7eab946f2c7a936! }
{! LANG-b560c9c69382b177b476847a1685134e!}
{! LANG-0fea271e6745607989fe5c679a1a74aa!}
{! LANG-6119974d61f98f6c2a29dc080fc9f309!}
{! LANG-2b44404575a7ff1ffd2100778b2a19e7!}
{! LANG-84924ebac32e4042b2a43c6e78b30904!}
{! LANG-c736ae32f261b61d3a2c74488c6f1c72!}

Приобретен и принадлежит сайту.

{! LANG-9b07627215349e9734ee1405932cff41!}

{! LANG-217b32645c182d16d8de22335dc8b2ad!}

{! LANG-f003b3da9c6522647b869c971a8f650b!}
{! LANG-c5d9204d69bb62604b57daac
9f2!}
{! LANG-4ddff02d60e1306b03c9ef2c2c4b6c89!}
{! LANG-9cf172559cc75f91b612873bfbac5f8e! }

{! LANG-251105122a1f4046afee47894b61a404!}
{! LANG-0220daa3492b144817cf7897b6
7!}
{! LANG-9879c9dcb696027e04edaf7eeee6db74!}
{! LANG-5a5305439c3298ebca772a2b1d66cb5e!}

{! LANG-cb380f417bcdd6bfa624835a133e1073!}
{! LANG-981b851951befc1e9b3cbe189bbd3aa0! }
{! LANG-a5274643882b96c2e45905dbe076d526!}
{! LANG-b9f543334f6751e7cadc0450de2ea6be!}

{! LANG-ee6dfd797d7c246de9cf553787980e2c!}
{! LANG-8da58bede9b60ead96d4a772f2c71d43!}
{! LANG-37742d6175d334d28e2ee0e82a4ad225!}
{! LANG-3200110967b9d0d53d396ae806945044!}
{! LANG-6ed8728cfced3e05244a3bf330a8e704!}
{! LANG-2c47541302fa464766 ec1d5bdd4f1d8f!}

{! LANG-8df37f38ab235b8401

83e36d3aa!}
{! LANG-b1c295f21efce73578549b0ed24485c6!}
{! LANG-0db3a331fbf6da3401802b651d04abef!}
{! LANG-2a74eaa595dd632e0db014ec77d3260f!}
{! LANG-c3f7e30cbefe63f4b84338cb9844873a!}
{! LANG-6305c9b2f75b6776c61e51dbe94ac8fd !}
{! LANG-a984202dd831bf4250670b773ef!}
{! LANG-b9b5a6cf34330030518c840d9d846044!}
{! LANG-fbd38d8
9ccca3bf8ce06b532844!}
{! LANG-6bacf3aa5100ade03a0a98b3041
!}
{! LANG-a0b826b1879b8b5505e93bae6a86043b!}
{! LANG-e655471adcd308369d86028f273ef047! }
{! LANG-01c50ad72686016a80c29eb95a631516!}
{! LANG-82788a9291b86f85c83c869397b8e7fa!}
{! LANG-ca66528eec79c5c49d9d5ec756d6d8d0!}
{! LANG-ab933eee4748d1c3abee0a1ee0bce498!}
{! LANG-b596b2a4be78fbc31d1c49bf4f6c1808!}
{! LANG-10bc29af97d68e199f5604034541d575!}
{! LANG-1cda2c3ba60399cee2693b15918cadd8!}
{! LANG-9015e793d491aa36fc552ffacb c6c80a!}
{! LANG-e24c7626d46e3a9de9c0d79338e19e90!}
{! LANG-69dbca94767ffe1b188575efe6ce69a9!}
{! LANG-01d33243410449df10ebeb07c94061cb!}
{! LANG-bfa72caab7b6b9af53945a180
83!}
{! LANG-5785574276326d27c8456e2cde583749!}
{! LANG-e54ddc7435a3101ecdb819919c99e2ea! }
{! LANG-d9d90c877b5d1202c6dfbc3e19ca0046!}
{! LANG-cc257c1839de9f6d1353031b7a34df5c!}
{! LANG-bc7d07f2b4398bcd9a60402f4bfb3727!}
{! LANG-4b6813b67e99ca06cc83a9a6baf5d762!}
{! LANG-
8f04665760383dd7842a6c778cf!}
{! LANG-6f5cda5cf59b337f6f91e3f1fc7d8db2!}
{! LANG-c01f8317fa1fa5a7a77f88269c830c7f!}
{! LANG-4b833231a10d02c4adc55a15e278c4af!}
{! LANG-32fdf6fe980cb49938228ad1a18038a5!}
{! LANG-9586
95477f220bf3be1678750e2!}
{! LANG-fba7b1cb017791d409c322b05cdbecf2!}
{! LANG-c6019d03dcf6a180f3a62e1c4fe4f290!}
{ ! LANG-a3c4279d7ad80647367bd47ac02f78ed!}
{! LANG-21962f7b773adf2bcbc8f8efdb6b8642!}

8
Приобретен и принадлежит сайту.
{! LANG-9b07627215349e9734ee1405932cff41!}
{! LANG-b7186827aa70e2928ee026b59d5146f1!}
{! LANG-a8ddc25439e7cf2dy04b) (DI) (sddc25439e7cf2db0) (DI) (DI) (DI) (DI) (DI) 7 (di) (di) (di) (di) (di)) и), F (эфф), G (джи),
{! LANG-9514424b78afb943fe47d443f8612d6a!}
{! LANG-947b7ba99076c8e7fbcadf8b04aa6565!}
{! LANG-4b63ac924f7a734735c6cd8f9e195adb!}
{! LANG-a8aec7571305a43767a95e2aac212a20!}
{! лэнгмю 55082f46e429e54022e0581375ae712e!}
{! LANG-da754e8374cd39ccaaa44cf349d5d9a9!}
{! LANG-a039d94cce4dcea0a7c6fe179e83a286!}
{! LANG-0985a0339ef7b31b2fafea284cfc1083!}
{! LANG-a94fe53c4c5df78e262b3615564c82f9!}
{! LANG-f0d66e7fbc1618e3064154ebfedb4bb7!}
{! LANG-b58fff38f35019fc9a630c2291d25603 !} {
! LANG-e08c5e7f9174e4c6c48fa6726a692e69!}
{! LANG-6979e5b20196d16450fd47eb21729aed!}
{! LANG-5643fc813bec716d611b32b8020f8c94!}
{! LANG-d6f4b8cfe24253471ca23d0a8e3fb139!} {
! LANG-5а2 2ecc5878c050972719b4f27f2fc67!}
{! LANG-30f720c9b4d456f859f78cc93e7db14e!}
{! LANG-bd0ffe9e1f58fbb9d2f5572664abf7c6!}
{! LANG-8b039cdb1dbd505ba0bdd9a7fca70379!}
{! LANG-e36228847
28fadcf677d705128b!}
{! LANG-1f2c5c19e5fa0fb5c97e77f473cd023b!}
{! LANG-1a0e87073d1839d13bb3676a6b58cc98 !}
{! LANG-a4cffc12d69e8f8a899ad4ea
bee!}
{! LANG-cdaf5d23700ba90f182f843a14354aa1!}
{! LANG-1ae1ee5c22dd47b6e4649b582a87d1cc!}
{! LANG-c062db383ddc12266697a15cdaa63be6!}
{! LANG-368760da13d044d926ebe7efd2a5c9a2!}
{! LANG-4eeb82eb5cc29910e52971738a769af4 !}
{! LANG-51e3a24ba36326060f4b15fbe3e4802b!}
{! LANG-677826f4042e68880dbb8a3336072c49!}
{! LANG-5c7ac64aece93d7f976fd0965287d54d!}

{! LANG-7ca0fa555df296588aada6e8143ee8a9!}
{! LANG-6d7a71e9d03c37bcb59c76c6e3f86d49!}
{! LANG-b20d94dfd8b2356b56f36287e6ea5dd2! }
{! LANG-4524d87a0675ef7e3c861ea32f4!}

{! LANG-050d9a46938af16c875a88ed5278a152!}
{! LANG-4c0ca054d283c751c9370a70326b66c7!}
{! LANG-dd8ee7899fac1c3a0521f33f03aac55e!}
{! LANG-65e2e164dd37c08c9efe1b898c411c88!}

{! LANG-50549d2cc7cab40ffbc8fb8e29457f26!}
{! LANG-b1f7b94f7501
8b
93db6117!}
{ ! LANG-dbcd5eda4835c0072a2eba5b8cc829f0!}
{! LANG-1a7
cd86edbb1dd4e8235f3d46c5!}
{! LANG-49ebc96a6428e7eb4e 7f33540c3!}
{! LANG-0c6ba3ecbc4ee81f4cddba4567a1c1ee!}
{! LANG-12591e0013d13f2a5ae898605e97743e!}
{! LANG-08d983bd8398410c34579d1acd6195b2!}
{! LANG -208628e0f8a04b419cc349d0b14c278e!}
{! LANG-330660cd79b04f210c645e0f863d8c1b!}
{! LANG-25e7a75eb0a0c9d9c3ed8f0f24daa333!}
{! LANG-7633c442b29631d7589d42f2bd88f046!}
{! LANG-71ec864cd1d6ee12f8e1f780f008ec10!}
{! LANG-d3b2bc461e46e445152a9cc535ed7167!}
{! LANG-759007da3c230f9a67b1350477d683f6 !}
{! LANG-43bc760d36b49c5be50fad07d787b20b!}
{! LANG-924a9d8 223fa5bc4002cf1c74a622f05!}
{! LANG-3f0a37ad381d656815ceab00c1f2c164!}
{! LANG-7cb38bfc4a644fcec43d9a3d503b68a4!}
{! LANG-8b8151b555dcb0c86a5099af91a8f0d3!}
{! LANG-14121692fb2a81118ef9f6b75318d833!}
{! LANG-f9b9a5702de20ee9d46c363c6f5c0cf9!}
{! LANG-ebe8d8cb4afeeb574d0a2ddf5f9d957f! }
{! LANG-a2261db8e70547da3ee8e896d5a0dbc3!}
{! LANG-3090c27a8bd3a263092aab4bb4045479!}
{! LANG-572fd8c743f61f7fc850009! 7fea6000

Приобретен и принадлежит сайту.

{! LANG-9b07627215349e9734ee1405932cff41!}

{! LANG-bda3cddb36b748a39608c95aab9498a4!}

{! LANG-8a6e40c044a13c1b4d70ea1ca875f861!}
{! LANG-43137c8e0918eae6205dc09ce2ddc304!}
{! LANG-8fec0dd90dd276c4993dd6bc088!}
{! LANG-8edb17bd3ce1ae8f19e39c1638ef9195! }
{! LANG-01aa16990a522196bbcf18cdb81544cf!}
{! LANG-9cbdbea9597bce89041da99763a580fb!}
{! LANG-ded3e514b4fe0da09f1b9f6dec9f2822!}
{! LANG-8c63ebbc4d1
47d4d711f54432d4!}
{! LANG-0734b681bdf8199a18e52baf1c31abef!}
{! LANG-35c8d5253fa60c531f7305dbc3848aff!}
{! LANG-93f2a518f499c1a617caa4e57ddf35da!}
{! LANG-0c0ef6dc5c52c4bce36c571130d18744!}
{! LANG-fd054c6bb5490e36abb4759109aeb67c!}
{! LANG-e88c9efc8013abe6cd6d07b2bab32161!}
{! LANG-599d3b501ed628cc1fd6be644e06737c!}
{! LANG-607b558ef4bb9431ae7e6f4687794421!}
{! LANG-7ef67cf16bc35df168ab7907bfb0911c!}
{! LANG-09a2024500e561f89c5c2d2ed89acdc0!}
{! LANG-649aac56eb59cbb48f7a1c7e349b04c9!}
{! LANG-1c4b1ac915c15d9a743c962165c716f1!}
{! LANG-56a04d886455f6a238133de

5508!}
{! LANG-60264457b31f27997b40c6ba7c9d95d1!}
{! LANG-090ab1a67e26caf02ca0e6e6521bfc9c!}
{! LANG-df6ba6289e29df03a3e65059cfa47e8f!}
{ ! LANG-a276620b2ab15d386d0510f179c6ab50!}
{! LANG-09bd04bf456cb8b42fcd56af19bb67f1!}
{! LANG-bc023a269e26d93735dc3065efb0f7de!}
{! LANG-ecab1c7aefaff1e1e483a8ffc86f525b!}
{! LANG-a0036cf424814ddaaf82c414628e8b75!}
{! LANG-fefb2d9a3cb4a082116220037c22e97f!}
{! LANG-47051b4e3ff01ec057f245d0f42a7a5c!}
{! LANG-b468ee0bb9bc99ca2bea70733b911f42!}
{! LANG-d2fe1ba176d209b3bc8fc3239995491f!}
{! LANG-9a9d6ceebf3d25e24dc4122ae8b757f8!}
{! LANG-f2411562e170b1fb509c310b405b68cf!}
{! LANG-25b4854663c48440b07de01d856a7e1c!}
{! лэнгмю 771b180c46378dff9a14d59f5a3158fa!}
{! LANG-52ac6f74aa4b8af53f144eb65b6ab34b!}
{! LANG-9 782
bbc9faf7d078f550acf2422!}
{! LANG-a7c865ac0444c380c3b276859dfc3c3a!}
{! LANG-b265ba47f3cf09caf1c21168c282486e!}
{! LANG-8b8e16dd627844a6061662a825f029d1!}
{! LANG-fde1c0d82062
9627a6cb5fd26d1!}
{! LANG-8b6d5d6e1e6906c17e21564038893bfb!}
{! LANG-409be5ba7e00170adc1c10344b175c90! }
{! LANG-4bd34dad165dfa28ae7376d0c1518854!}
{! LANG-ef3d7ac42c1d2c73025103321004d470!}
{! LANG-7471d1d5fc9e4c8b7070ed542b788e3a!}
{! LANG-a7cdf4cf6aef4b3bcaaae3b19cd1d769!}
{! LANG-0c5612933910a8b1eeabfc01dd510bf2!}
{! LANG-7a5ed6f2a65640673e2d84dfdf6a8e16!}
{! LANG-35c51a7db59f2456721f7d57b7bcef86!}
{! LANG-04c356aedc9f2fbed2c5cdc8d0654982!}
{! LANG-f38b931b4209747207e6bc1ab63ac0fe!}
{! LANG-cb397eb19b9230ff1c52c66057f85792!}
{! LANG-c452f94fea7dc820950ec26186141ed6!}

6
Приобретен и принадлежит сайту.
{! LANG-9b07627215349e9734ee1405932cff41!}
{! LANG-810019d140c8cc3f894022349c91ef21!}
{! LANG-25f854036d9589cb5cc54a1232816162!}
{! LANG-dbd8c8d10fe58cd00ab9e484ba625766!}
{! LANG-6ab77
89f40a9cdc6b3930c89733!}
{! LANG-2cbe01baede1c49349a82f2bd9f35485!}
{! LANG-b417428a0b9d5010403f295dbd1b9f0b!}
{! LANG-c9875fd956fc92abbae40328110a34df!}
{! LANG-e4c61b7628d6f48ba0e23b9093ae535e!}
{! LANG-53da92f523298fcfab2868bbeb82d474!}
{! LANG-284bb3742d1ca4284d3fd27bcb546dac!}
{! LANG-d09baabe8534003
20e032f0a4c7!}
{! LANG-3f00a9baa9626fdc0a37fea8d99c95df!}
{! LANG-03a34164fa06429bc25ea7aaa5cd8c47!}
{! LANG-9ce30898f8f58fabaf63bc18adfd31c3!}
{! LANG-d56d051209de7d7e1702750d03ae7384!}
{! LANG-e8b79754fc6669026ae5af1c91da9de8!}
{! LANG-6fc110420cac5bdd504ee1153c62e39f!}
{! LANG-2ca24a3256c083c8b161811a08aa4e76!}
{! LANG-c23c1073f598a0109a3cc161980204d2!}
{! LANG-ed8924d85fc0e15b21e6cad49877f1bb!}
{! LANG-b49e6e5b1a52fd602d4835a4abde7eb6!}
{! LANG-815358d3f216b867751edb1c4f07d7ac!}
{! LANG-4c6279b3528bb768ade84e568dc8d2f5!}
{! LANG-4d9da7cdaf133f0b8f9d9aa6d5bba239!}
{! LANG-4b0a3a6a2c44900e30079a3e4417780b!}
{ ! LANG-411c64642ffe3556baeacf866fc1fa67!}
{! LANG-7a39ad6c95a9afdf267b471dbf186f2d!}
{! LANG-c8b897e4901bfb6cce733681ea00ee08!}
{! LANG-0b6c87ca206f665b65643642630c635b!}
{! LANG-f99548ec18673d086fec4ab4d1dd3a6b!}
{! LANG-56e967
9a2069c41efac0adb3739!}
{! LANG -514496c7307fd5bb437a45fa45da81b2!} {
! LANG-f4f10b08bfea93821db7258bcd2f2002!}
{! LANG-9832d624cd7a5ed0f33ee91af14e865c!}
{! LANG-ce0672a6230151f3ee2543dad3e463dd!}
{! LANG-793d67995370cf1c38548d
1ff9d!}
{! LANG-588a455631522db3bf88f56a430bc7aa!}
{! лэнгмю 38373bd65ba9ec0da1e8fc9a9b4a054a!}
{! LANG-e0680c07d5c2d6469936590b4478275b!}
{! LANG-a 30917a8d94e432db31a5c3a1a6b852c!}
{! LANG-644cfbe8a95896170abc2f251de01958!}
{! LANG-61be56e3d0ed64b266279e002c6c56ac!}
{! LANG-66b0d7240c39b5082360f47bc9559215!}
{! LANG-1332d688821a2ab1838efe0f4052729a!}
{! LANG-70b3704547207c2c6b435f054331b43d!}
{! LANG-19307d23b346743238849dd89b6b9287! }
{! LANG-40cfe44dd
a62edc9b0bd84a426c!}
{! LANG-3a61a39aa5f003c1180c13cc36b7a9b2!}
{! LANG-73e373d537c5c75376bec9ff011a7451!}
{! LANG-857fda9d10903ce9e78e461d55068805!}
{! LANG-dd84de803f897c5d2096d166ff43615f!}
{! LANG-c635a83ee78c7e7b8f852583b1ea1f61!}
{! LANG-2eb5e038218e3dfb4f5c10ca32ec8855!}
{! LANG-659d920fdfd02ba
093bcee0a0c0!}
{! LANG-c0e944989c943e45ff2e2b5dab6999fb!}
{! LANG-f4ba1da11f1fa04f2fc4b213d226bdb6!}
{! LANG-32e017c5c045e4e5b819661f1cc422bf!}
{! LANG-77a01218c2093ce689be465d11e1b9f3!}

{! LANG-324db006105e94170cb7aadb8fc5265a!}
6
Приобретен и принадлежит сайту.
{! LANG-9b07627215349e9734ee1405932cff41!}
{! LANG-251f987afbcf77d778f7d097aadcd129!}
Вот английский алфавит
, он изобилует загадками, да и загадками есть 9000: 9000 крепость,
Ну вот и полезный фрукт ЯБЛОКО (эпл).
Б (би)
Шалость пролетела под облаками,
Наш ШАР исчез из поля зрения,
Его пугает один укол
Ведь это же воздушный ШАР (мяч).
C (si)
Он наших тапочек не боится,
Но пыль не выносит КОВРИК (колпак)
Когда чистит пылесос
Рад, конечно – КОНЕЧНО.
D (di)
Разучиваю один глагол
И одеваю свою КУКЛУ (дол),
Надеваю ее
Сразу нижнее белье
А потом надену ПЛАТЬЕ
Будет лучше всех принцесс!
E (u)
Огромный, но не кран
Зверь с хоботом – СЛОН (слон).
F (eff)
Он готов в любой момент
Помогите мне, потому что он мой ДРУГ.
G (ji)
Цветок во дворе распустился,
ДЕВУШКА поставила его
Распустил лепестки,
Девушки любят цветы.
Ч (чч)
Когда они пойдут на обед
ШЛЯПА (шляпа) снята с головы,
Они также скажут комплимент
Подать РУКУ.
Я (ах)
Я все еще должен расти,
Но есть ИДЕЯ (idie),
Мы решили с братом –
Мы не должны лениться, IDLE (простаивать),
С моим братом “мы сами с собой усы »,
Маме поможем!
Дж (сойка)
У нас печка, а не очаг,
Но стоит на полке Кувшин
Это глиняный сосуд
Здесь хранится молоко
Съеду с ними
Варенье абрикосовое (варенье).
K (kei)
С моим лучшим другом Витей
Кормим КОТЯЧКА (kitn),
Зовем его Маркиз
И целуем его – ПОЦЕЛУЙ (киска).
L (эл)
Включаю без проблем
На столе лампа – ЛАМПА (лампа),
Он дает свой ЯРКИЙ СВЕТ (свет),
Открываю сайт сказок,
Узнаю про континент
Где есть сказочная ЗЕМЛЯ.
M (э-э)
Я должен позаботиться
О твоей прекрасной МАТЬ (лабиринт),
С ней мы идем на РЫНОК (Макит),
Для всех нас и для собаки
Мы покупаем МНОГО (мах) продуктов,
ношу и мне это не сложно.
N (en)
У каждого есть
Ваше собственное ИМЯ (neim),
И меня зовут Мефодий,
Я послушный, а не NAUGHTY (noti).
О (ой)
Во дворе – детская площадка, сбоку
Вырос многолетний ДУБ (дуб)
Любим на него лазить,
Жёлуди дарит людям
Придет только осень – ТОЛЬКО,
Там у меня в карманах много желудей
Мы из них кофе не делаем,
И часто выходит – ЧАСТО (офенг)
Множество сказочных творений
Удовольствие мы * ПОЛУЧАЕМ (obtein).
P (pi)
Спутал с пиратом ПИРАТ (пират)
Птица-болтушка – ПОПУГАЙ (парет),
Первый уносит корабли,
Раньше болтал без * ПАУЗ (поза).
Q (q)
Когда-то король, то не один,
Он живет со своей КОРОЛЕВОЙ (королевой).
R (a)
На английском языке красный
Будет на букве RED (красный),
Если мы напишем RAT (крыса),
Крыса будет, а не цветом,
Или в конце мы вместо ” d “(di)
Скажем по ошибке” t “(ti),
Они поймут, они такие:
Rat mat, а не RED RUG (красная тряпка).
S (es)
Моя мечта сбудется
Если вдруг ЗВЕЗДА (сотня) упадет,
Прошу: «Ну помоги
Мне ночное небо НЕБО».
T (ti)
Купили мне МЕДВЕДЬ (МЕДВЕДЬ)
Ворчит, блеять не умеет,
Он силен, царь тайги,
Хоть ИГРУШКА (та), как ни крути.
U (u)
Если тучу уже затемненный
Пойдет дождь, возьмите ЗОНТИК (серая амбра).
V (vi)
Уберите паутину по углам
Помогает ВАКУУМ-ОЧИСТИТЕЛЬ (векуме-клин),
Борется с ковровой пылью
Нет цены на него или ЦЕНА ( ценить).
Вт (дубль ю)
Мяч попал в стол
И сильно ударил СТЕНУ (вол),
Не сломал, упал
Но до соседей не дошел.
X (ex)
Подарил деньги * X-MAS (krismes),
Чтоб себе диски купил,
Диски не смотрел * X-FILM (ex-film),
Сказки покупал себе.
Y (wai)
Я мечтаю каждый ГОД (э-э) –
Пусть дадут поскорее
Парусная яхта – YACHT (yo),
Вот и возьмёт меня в плавание.
Z (zet)
Куртка застегивалась на молнию,
Схожу в магазин
Обязательно приду
Хожу в зоопарк в зоопарк (тот зоопарк).
* ПОЛУЧИТЬ – получить
* ПАУЗЫ – паузы, паузы
* X-MAS – Рождество
* X-FILM – фильмы категории X: для взрослых.

6
Приобретен и принадлежит сайту.
{! LANG-9b07627215349e9734ee1405932cff41!}
{! LANG-a25214565d36bf2ecfafe29d40532ecf!}
{! LANG-36ed80fb0e75655a0c980308061e265b!}
{! LANG-de16043106f50dc3746112d0b196d256!}
{! LANG-fbca9b62f3f08705624e66a8293a455a!}
{! LANG-38cad16c3284a1b6b90aa461c9308f5d! }
{! LANG-731430c027a342f3e07bfbbba93f760a!}
{! LANG-77e1cdeb277405ce69304ab646cd1251!}
{! LANG-f6423677515c576da3a1c716be14a33b!}
{! LANG-8c7d2362991f298cedf6056b87f21c21!}
{! LANG-38fec4060ea926de98d266f157e4fc2c!}
{! LANG-c192f4ddbe67aa65eb3e889a1cd8e526! }
{! LANG-acb9e94fa643ffa09d72cb8056d63f9e!}
{! LANG-2b6dcf502883f855ab69b6477a82a60b!}
{! LANG-ebab7b200b3dbd464efce28e919d5d0f!}
{! LANG-77f
598c1f97db0ab46a9e53a1f4!}
{! LANG-25fd1c413cb85
ded627de168793!}
{! LANG-f14d05cd18fda7de62fa02572ff6e0b3!}
{! LANG-e3a57e07db674aab756536ede50c737b!}
{! LANG-b3239ee56f4f 0af4dff4ed0f940707b6!}
{! LANG-a797bbb503fd5f0426b2db801bbcbffb!}
{! LANG-e7d
d864066b05f3c65899aa711d!}
{! LANG-bb442941244222bc8b4b1a7f99b725d7!}
{! LANG-bd39069efec853bd149ef75a5a085a45!}
{! LANG-7b62f048bac38c127068d4769bb456f7!}
{! LANG-9acbfd10a2adcc1012f1bb5de9bbf162 !}
{! LANG-80652fba2845d870e78329f8736c7f1d!}
{! LANG-25fb37d111ad771c06ecefa99b4bf119!}
{! LANG-2dd50ad810eb0
1877b37bfa4a07!}
{! LANG-149a55edd110aaa094896a292f130456!}
{! LANG-d55619aa3f4518e5fc4d66cf9908b791!}
{! LANG-08823732734eee46af67020bea4c703d !}
{! LANG-c3bf7718e8927
f15981d14e3934!}
{! LANG-ebf02f8c3e2cf071cff3e209496046e9!}
{! LANG-7ce498af99a30e84266286e065858ac5!}
{! LANG-8b96080d399d41bbd4f9e2d2a9a9a4c0!}
{! LANG-d052ffaae468be209b8cd36a490b1cc1!}
{! LANG-37495d10e70fd6b526e074b398bfa28a! }
{! LANG-a8859ee1f70f1ccfd4cd9d2bda0f76ea!}
{! LANG-c8 0ad1b8f5e5703fc41abeffb28bd8c3!}
{! LANG-77282ac62b8b110d340d108870c156f9!}
{! LANG-36bde9549f1180086800f92e5a9d92d3!}
{! LANG-e76d53fad2a13946f9b4c6d66204e755!}
{! LANG-5061a2a5ec2aabec7e5b34a03b3eeeb6!}
{! LANG-e2daf8f40f81a8b9c8460610ecacb76b!}
{! LANG-4b1eab9a8a
28161fc4f5405d7c8 !}
{! LANG-3b8947bd2255450bc774bfa718dbc51c!}
{! LANG-f21811c436e2bcd4d84ab0bddace190b!}
{! LANG-2e833d3603cf59169e74ccbd28dfa82f!}
{! LANG-ba5aa5b31fce6db6153d844e047e0edb!}
{! LANG-6b404e2fed7c31c17316bbfb13933f4a!}
{! LANG-f903ca553e9fb278a9fa4233f9f7014d !}
{! LANG-8926c51fafec572cb1483ba5c8a87d9e!}
{! LANG-6f8ed61f95a9fb7d048e33c66ab9f8a7!}
{! LANG-d0760e20bff9cd7bf3c2ba8fec58b051!}
{! LANG-c7b677809f276741fa2e9b7a81326c81!}
{! LANG-fd6829bd7b9a715796b9e2c4f70e616e!}
{! LANG-61636b7e535b6621712420c15c3fbe97! }
{! LANG-1b8e3fa1ad895f4a227e8ab56d06407d!}
{! LANG-cd470e694b8801ef4e2050dcb94db988!}
{! LANG-495811db7e1b8d8e07042a5bfca85043!}
{! LANG-c498f7a5a9aa26e999efbd5b0c529acb!}
{! LANG-e1b74b3a32008a788a902ee63ab6a092!}
{! LANG-361042698cddccca2ecfb69ea1855bf4!}
{! LANG-752eb06b5dc2f48f3c5971737f8b2634!}
{ ! LANG-ff7b8f5a25c3944e84a91cc5e3100501!}
{! LANG-0ed1f1828f2e4108
d710ad27d26!}
{! LANG-7b1715d464239ceadb7671ae37873de5!}
{! LANG-260d68d0173e0b766b161fc21c719000!}
{! LANG-2ffaf6e8cd9ffdd777467109b2b2525f!}
{! LANG-d03f73b3fb9a4f36a0e34f274cdab4ee!}
{ ! LANG-eb58e2a3224a613b70a6e3313904b3f2!}
{! LANG-a4a3c4d64b9bab9fcbc1b849a4eb2b59!}
{! LANG-a839abdf97a5f5586b0ad6f79eff4130!}
{! LANG-691d422c795ec0dc26bc69517faa3ce1!}
{! LANG-caf9485961ffb645547cae5599499577!}
{! LANG-9842dad0e89e28f1d21b3b0f43ec15f4!}
{! LANG-02a9fde52d0c63c723fac629daf3ecac!}
{! LANG-86587fdfce67af9bfc210bece0610a4 4!}
{! LANG-47c158036d8e51403edfd633b41dde7e!}
{! LANG-12446b03edddfd4468f0e94fb4939442!}
{! LANG-da9452df7e7aa503eb8c393dd9a3523d!}
{! LANG-7f342180a0f8e74234b5b1c295e56217!}
{! LANG-51a770d8a1dc24ff51cb0d3cff6f2c6a!}
{! LANG-c7c2f9fa99dba052e889f7a1bb436159 !}
{! LANG-b57584362a99e94fb37e474deb36be87!}
{! LANG-1a4ebfb35ee2237517404ce654df9521!}
{! LANG-c7345545d1df69192c235d18765e380b!}
{! LANG-9d242eba73df33b6429bf0731ddb580a!}
{! LANG-7359cdc984a50a36674482d863a69b0e!}
{! LANG-d5377dc77e32021e6d3eccbeb5f422c4 !}
{! LANG-85b02be51ce5cbe3937b71b3bc1527ad!}
{! LANG-e571c16f666ac64a6d4470e32bc8a6cf!}
{! LANG-11016a1065b4e46aa697dc5b32a3642f!}
{! LANG-a152ec81a1c1d2a815c0cd7d805ddcdf!}
{! LANG-e78813af1f00585575e6f29d65a837e2!}
{! LANG-462ec57eb6b80e96944bb47459bb5af2! }
{! LANG-ef01402e3882b9a2152caba7d1b28b27!}
{! LANG-bea13e9c8bb00d983cdd0 abf606ec714!}
{! LANG-499b037042657ebfb954c82aba1f46c1!}
{! LANG-dbbe574fac39a5a4a4123df9ebea66bb!}
{! LANG-4a70844ef88f00aa082008f730c4bda8!}
{! LANG-6014e109afaf5e77105967cb7c288023!}
{! LANG-507c1a9c0e42d1d754b8795882e7a65f!}
{! LANG-5f175684998188a48aa89c2038162780 !}
{! LANG-e03220cabf62609dd68c1e1d460df3b9!}
{! LANG-02b3a2be6e543e9c37c34d54a8bf205f!}
{! LANG-c2c2a355535114ce4315268622716447!}
{! LANG-c85ec64d7ac6a84ecd5561bed76e9831!}
{! LANG-49605c79e66f1a39da33ea203b01517f!}
{! LANG-
2c6f336d01bdde630ceba952b43! }
{! LANG-f79ee90cd733c56e05f2d2afbc186dca!}
{! LANG-31dc400e785aa1c86e591feea163db85!}
{! LANG-b6eb5afceda92b610aaf3d00f5102813!}
{! LANG-36cb070b25f0ea90dc82f169fa2866e7!}
{! LANG-5ad128286b34ee40236b22eacc7f6df4!}
{! LANG-8f3e30e87c94c643e1483333201553f3!}
{! LANG-aaf2b8b1a3200a0e47ef305ffadc99a7!}
{! LANG-eb5a95412d38d2d5885be20 6f8013012!}
{! LANG-dbdca66e773980124ec349f61cf42677!}
{! LANG-9ea5f26f7eac70ae5569fbfd9952b835!}
{! LANG-ac6b3293bc572b3806835c46f6efd81f!}
{! LANG-02be3f5b419613f17862526f9e511209!}
{! LANG-9a7abedbadab96d633d86241574f3c43!}
{! LANG-9dac59f4aa533f3c231056e42578f056! }
{! LANG-2fd689a726747d9f32e72c1e7b64b333!}
{! LANG-5b68668ab047cb697c30813b94ad4b17!}
{! LANG-d6c1a81cbcbc2434b441e6b5a13abed9!}
{! LANG-5e8a049b8178ba31b4431839b1a850d5!}
{! LANG-aade39a9ffbea0ae51cc4815ea07f1ff!}
{! LANG-c914a135f31a1c95057b8ebc17bd8ba3!}
{! LANG-17730ff5be76065ec108d8459e49d16f!}
{! LANG-97d3bf48187dce0ad5e7bb29ce48ac8c!}
{! LANG-51e9379c6fe7d274ad6f27c9db8ae918!} 9
Приобретен и принадлежит сайту.
{! LANG-9b07627215349e9734ee1405932cff41!}
{! LANG-11732bc1e7f879c8385e6e34c05bb708!}
Теперь скажите:
A (привет), B (bi), все слова: 9000 сады –
Это ЯБЛОКО ЯБЛОКО.
Ты далеко уедешь с ним –
Это ВЕЛОСИПЕД (байк) байк.
Ловит серых мышей CAT (кот),
Все знают, что это кошка
Очень любит молоко.
ABC продолжит поезд:
D (di), E (u), F (eff),
Наш четвероногий друг
Любит ласку наших рук
Все понимают, это СОБАКА (собака) –
A собака, собака, а не щенок.
Курица дает нам ЯЙЦО (а) –
Белое яйцо, похожее на снег.
Дети спрашивают РЫБА (рыба):
«Рыба, ты чего молчишь?»
Но, увы, она тупа,
Узнаем больше слов.
Повторите эти буквы:
G (ji), H (привет), I (привет),
Он высокий, но не шкаф
Зверь с длинной шеей GIRAFFE (жираф),
Вы можете догадаться, потому что
Это жираф, не медведь.
Летом в лесу зверь серый,
А зимой белый – ЗАЙЦ (ура),
Все ясно, это заяц,
Шубу летом снимает.
По произношению заяц
Точно как ВОЛОСЫ (hea),
Мы их носим на голове
Когда лето или осень
Или зима, или весна,
Это волосы, шок
Из волос на голове.
МОРОЖЕНОЕ (мороженое) – радость для детей,
Ведь мороженое
Лучше есть летом.
Это еще не предел:
Дж (джей), К (кей), Л (эл),
Как у всех
Из вареных фруктов – JAM (джем),
Это просто гурман –
Джем, джем или варенье.
В зоопарке КЕНГУРУ (кенгеру)
В сумке не прячет еду,
Детеныш кенгуру,
Трудно держать в лапах.
А в природе тем временем на лугу пасется
ЯГНЕННИК,
Это ягненок
Мамина овечка.
Снова повторяем буквы:
M (э-э), N (э-э), O (ой),
Вдоль виноградных лоз в зоопарке
Игриво прыгает ОБЕЗЬЯНА (приманки),
Не могу жить без банана
Верно , это обезьяна
Трудно ей расколоть только NUT (нат)
Просит помощи у прохожих
Смешит
Понимаете? Гайка – это орех.
Стоит на краю зоопарка
Большое дерево ДУБ (дуб)
Сбрасывает желуди
Это дуб, и все знают.
Учите буквы и слова:
P (пи), Q (реплика), R (a),
Мы видим в зоопарке ПОПУГАЯ (парет),
Это птица, наш старый друг,
Часто разговаривает
Это красочный попугай.
Всегда дает нам ВОПРОС (kweschen):
«Как дела?» Легче ответить
Говорим, что все ок,
Он поймет, не воробей,
Вопрос, понятно, что вопрос.
На лужайке видим РОЗУ (роза) –
Королева всех цветов
Все газоны и сады
Стебель ее с шипами,
Голыми руками
Не сдирать без рукавиц,
Пусть растет среди поющих птиц
В окружении приятного
Это роза, все понимают.
Повтори мою речь:
S (es), T (ti), U (s),
Спроси у родителей:
«А мы поедем в МОРЕ (si)
Когда ВЕСНА уже прошла,
ЛЕТО (то же ) снова придет к нам,
Мы будем плескаться в волнах
Загорать, играть с песком? »
Я тебе скажу, море – это море,
Весна – это весна, а лето – это лето.
Спроси их, ВЗЯТЬ с собой,
Ну хоть одну ИГРУШКУ
Поплавать с ней в море,
И поиграть на берегу
Слово «взять» – взять или взять,
Игрушка – это игрушка или играть.
После лета наступит осень
Она не спросит людей
Они хотят дождя?
Пойдут через день
Самое главное будет –
Приготовь нам ЗОНТ (амбрелла),
Он защитит от дождя
Взрослые, также их дети,
Ясно, что зонт – это зонт
Но пока на горизонте
Облаков нет и вид ясный,
Учим алфавит дальше.
В ABC (эй до н.э) мы на грани:
букв – V (vi) и W (двойная ю),
В каждом доме есть ПЫЛЕСОС (клин векуме),
Даже если он мини,
Очищает пол от пыли
Не забыли про ковролин,
Дарит сюрпризы свежести
Подать заявку ВИЗИТ (визит)
Наши гости Дед Мороз,
Пылесос – пылесос,
Посещение, понятно, что в гости ,
Завершение алфавита.
Зверь серый, но не заяц,
ВОЛК злобно выглядит
Это волк, без споров.
Наконец, X (ex), Y (wai) и Z (zet),
Не стесняйтесь в больнице
Когда делаете рентген (ex-ray)
Если вы дышите воздухом
Вы не слышите ваш собственный кашель
Если вы делаете упражнения
С легкими все будет в порядке
А рентген – это просто рентген
Боли не будет.
К сожалению, с ГОДА (эээ)
* С Днем Рождения (с днем рождения) и Новым Годом (с Новым годом),
Они любят свою молодость – МОЛОДОСТЬ (юс),
Начиная с 0+ (ноль плюс),
Год – это год, Новый – это новый.
Давайте будем готовы к Z (zet),
Завершите ABC (hey bc)
Спросите своих родителей:
«В конце концов, мы не живем в лесу,
Может быть, пойдем в зоопарк (этот ze zu)? «
Хочешь увидеть ЗЕБРУ (зебру),
И жирафа, который до небес
Бегемота и слона …
У тебя ЗЕЛЕНЬ (зил) сполна,
Знаешь, скажу лично,
Английский алфавит отлично!
Наконец, я объясню
Zoo * на английском (на английском языке) – Zoo,
Zebra is zebra, Zeal is
Ваше рвение, много сил
И усердие для порядка
Чтобы хорошо учиться!
* С Днем Рождения – День рождения
* на английском – на английском

5
Приобретен и принадлежит сайту.
{! LANG-9b07627215349e9734ee1405932cff41!}
{! LANG-da0bc330cf245ade435481ef2eea9076!}
{! LANG-da926cf6a1d251bb3fc48f712863e4d0!} {! LANG-20157b9ed05f71fc1a16aa18b443e0bb!} {! LANG-b44978edf3281cdfa88281deb72e2eda!}
{! LANG-029b0a3dd3fb962ce763916eff6961b1!} {! LANG-b0168a14a259ba7a215a1f5a2d3fc14e!}
{! LANG-2d5a72834f27efc087b29e67ed1b5b92!}
{! LANG-bcb84b62f3c899650440b6d6610071ba!}
{! LANG-f26606bccea862e660a89a0a892a8363!}
{! LANG-327b9ef518588da05d863e83cdd97ebe!}
{! LANG-a42d7ea77e1b868d3c138c73db5f69fa!}
{! LANG-c78b18913eb36f3809a7a4adf3a39066!}
{! LANG-bc05b98ef3f6fd572c3a6ce185f8e4cb!}
{! LANG-d91baf12b4bb9894bd928deecd3b98e7!}
{! LANG-db53d9923d28368f4cdb03b287cac145!}
{! LANG-76a74de24c10cf0776a01d680ecd45ab!}
{! LANG-0c8554ecab866585334ff5adeb6e2dbc!}
{! LANG-a657394119b287bf5f33cd11c445514a!}
{! LANG-3bd6878762b7cde309c51954cdd72fd0!}
{ ! LANG-a7cf6b727c09b20dc6b14d2980182859!}
{! LANG-324dfc932bcbc5cbbe5e1e277cf97e66! }
{! LANG-3cf3050b868904a3218a3fe7ea647106!}
{! LANG-fd327f36de7d5844d184deaba5a023b5!}
{! LANG-963e97466c3e89532a5dc1a3c95f0cf0!}
{! LANG-de35809c59df722d338bc76a46c7ca2e!}
{! LANG-47d2f11e18d43d06bde3af3071578352!}
{! LANG-32c26d2ad05c992dd963a3f847647f23!}
{! LANG-6c9cbf7247c624566d723b0d0606bfa8!}
{! LANG-fdc34606717884dfcd83829f7fc15a1f!}
{! LANG-cdc6bea69838db2a2e6234eb1440a9ea!}
{! LANG-6d571ede65a97bdd60aaf404cd1f3b24!}
{! LANG-3d4dc0cde51516f90ed6c6fb30c4ad5c!}
{! LANG-8d35d6b02451658d0855c41049614f2e!}
{! LANG-93de9e26fdf7b97dbdf5ad0a9858502d!}
{! LANG-417f4b451c1a5dedd2f1cda997b641b0!}
{! LANG-ec890f832bf6f8146e5039905e240ed8!}
{! LANG-e00116d5ecb018f05f89541353fc6104!}
{! LANG-69d0b3f71cd7b
a0bc8673050b68!}
{! LANG-494fbca656635c1b196e6fff6d7519f6!}
{! LANG-84e441963b85dc1980c7d14f79e6542e!}
{! LANG-ba5a4bfba066b5027af715327ce0d EEA!}
{! LANG-fdb1540654daaa4afd9b293dbfaa5d58!}
{! LANG-e904d6c94ca2a7b1ce648a00ba8e4b1e!} {
! LANG-9ab47da0b5b9a58c1bf8708910ab8e58!}
{! LANG-9cac25382b318d15a8f40866cc51e752!}
{! LANG-c416db0761fb22b043cab7e76deaf5d6!} {
! лэнгмю 5d56b5b889eb0fa8223cf1a8edd63f59!}
{! LANG-9c4700c6226dac475da0b863119de572!} {
! LANG-235ef940d922f24e5e1af6b5f8b3b213!}
{! LANG-ca93bf8105c14f8eec0488f39b464115!}
{! LANG-1f218499b52a7f806f72ca4e145ff4d5!} {
! LANG-fcad6577c22a5993265c8352bdfc6324!}
{! лэнгмю 479be12450b9cc8fa7b83eed50106084!}
{! LANG-24cf9dbfbe71241c07669c684cadd13d!}
{! LANG-97a9
ba8349d66df32378cc27e56!}
{! LANG-cfd0386f38ce3b3c07710dce2ca7aded!}
{! LANG-f2aa0cb98ada9fb029bc9e836a3e0d25!}
{! LANG-ac76f58b0ffd34ee2e9f40f94fdfb4ab!}
{! LANG-92d9f88005260cbf8a6127c97304a544 !}
{! LANG-602bfeac967d71b9ee2e4c5de2cb280b!}
{! LANG-d97d49f39a16163080d 5ef31f48caa51!} {
! LANG-a1e09e517ebe19f4dab42e48c16b184d!}
{! LANG-fd70fb69ba0ce5ec793c611d0ad464da!}
{! LANG-0ff7da20307968a51b70ec2ba9fdf6c7!}
{! LANG-9cfae800e68ea39747f8dd722b82e1c2!} {
! LANG-865f6eab69b09e45da06f0cca2758612!}
{! Лэнгмю a17657c3fa30e276fd9773da5048bb92!}
{! LANG-2acb629dd08128bda0655825c2358e6d!}
{! LANG-d55016417fca44090ffe6e023de0915f!}
{! LANG-d8f35ed1cd7fbb9000f5e5d2c43a8996!}
{! LANG-998d58560dc024a38075a15b0ff53893!}
{! LANG-43573744f00985d4dc8f88fa41ded1ab!}
{! LANG-4fd3eb340ebcdb4112bbc41cbcccc3e3 !}
{! LANG-eeed020bd0477e12c2942d1b598!}
{! LANG-d6f5875026f1c2c6818a977f1332bc32!}
{! LANG-f0d093fa0cc9d18d99f41520f0838558!}
{! LANG-9835508ed2864cadf595f48adbaa8dac!}
{! LANG-a8b03b9a9701ee9
66335da52621!}
{! LANG-1ac53cddf74390c98db6782267861af6 !}
{! LANG-0b0a31390d6cee0cc3119841a151989f!}
{! LANG-e8cfe1b91 897fc9ba0b677550791a8ef!} {
! LANG-5362c7680a5f679eb1f14c22777d6afd!}
{! LANG-0b0585d00b7f72abc4b65b46c0a67e3a!}
{! LANG-8fd835722c6
f81060a63d0cf222!}
{! LANG-53b4a70ae0d1379898224e6bf2456878!} {
! LANG-e042468c75d185bb140776871240c72c!}
{! Лэнгмю b36bfd871922e38b12032c8d738450be!}
{! LANG-d3cb2
ff7f1fb3
953dd544f!}
{! LANG-eeeba73cbc
c02b8a83f8b7f635f!}
{! LANG-6c464fd710ed24f25613a39c664!}
{! LANG-ce372228a5a73f71146034ecdcc0c809!}
{! LANG-4ca2f8dd485f72d83395126ab215baea!}
{! LANG-6ff0f3794c96d6722314bdf70e539c2e !}
{! LANG-793539812bfe1d93522e24d6a163933f!}
{! LANG-1326b0adf43bf1a629c8d7ce2ab02b9a!}
{! LANG-4beabe3644410a2c0ba2b5c3ffd28d17!}
{! LANG-9d1dc8db9b76003dc6cec228370225f5!}
{! LANG-2f29ed34736dffa18ee96bf2cbb131f8!}
{! LANG-58a4c25b2a0081f35d93984641da3839 !}
{! LANG-98d029f9889e0983bce52b95e7e271de!}
{! LANG -6c929bd403298a9ff4032bcbd5c6469f!} {
! LANG-7707cd0394be1ebab950d8633462bc11!}
{! LANG-09289acd625124727a01f3765a568177!}
{! LANG-4d383a70f4c517ac23eee568a63fd40c!}
{! LANG-46e8dcf2b806ccedc61f552b02417c8c!} {
! LANG-9c6436bde9d4eab35538de24af674d45!}
{! LANG -55e95a6ff9d8c6c91cd8d2a14f3acdfc!}
{! LANG-1c279ca6d28f4034d7ae219703c01bd3!}
{! LANG-67ab9acc01b0b93c97a04baaa0089a80!}
{! LANG-65f14c3e6a4d5a3fcd67f158cd79f619!}
{! LANG-42a49e1f401abe8d95ba7fc0a0e7d447!} {
! LANG-939211c9a7bd81468a2042d8f17cd7d4!}
{! лэнгмю 969f8735b3ef9b73aaba5b50ac981d98!}
{! LANG-5ad
809aac57f8fe7089a6b49995!}
{! LANG-ea69af237417f847f62bb25141478e50!}
{! LANG-28d42a45ab0eaf33a
10dc6de02b!}
{! LANG-ed4becfc1bd38c9af664e0a18d95366f!}
{! LANG-fb742dbb2cfc89e6bda02db08e295fbc!}
{! LANG-7adcdee13a581e444a6e61a149ae92cc !}
{! LANG-bb747b3df3130fe1ca4afa93fb7d97c9!} 90 009 {! LANG-0f4d8bfa490f97fcdb8e9dd7549f854b!}
{! LANG-002def964e8327cbdc5c2e8f70bc530e!}
{! LANG-e65075d550f9b5bf9992fa1d71a131be!}
{! LANG-58575258d074684cf1d43639793e9b1c!}
{! LANG-865e609e97afaea73a21e59e39d20a7a!}
{! LANG-bb747b3df3130fe1ca4afa93fb7d97c9!}
{! LANG-0f4d8bfa490f97fcdb8e9dd7549f854b!}
{! LANG-002def964e8327cbdc5c2e8f70bc530e!}
{! LANG-e65075d550f9b5bf9992fa1d71a131be!}
{! LANG-8682bd0c5886fe48b70ca047e9800a75!}
{! LANG-e9be81d7c2299e25df6fba3cad7f9c82!}
Иллюстрированный бессмысленный алфавит | Онлайн-выставки библиотеки и музея Моргана
С середины 1840-х годов поэт и художник Эдвард Лир делал иллюстрированные бессмысленные алфавиты (также называемые «алфавитами с картинками»), подобные этому, в качестве подарков детям его знакомых.К сожалению, мы не знаем имени ребенка или детей, для которых была создана эта азбука. Хотя алфавит Моргана не датирован, на бумаге, которую использовал Лир, есть водяной знак 1859 года, периода его жизни, когда он постоянно курсировал между Англией и Италией. Лир вообразил долгую загробную жизнь для своих алфавитов, сказав своему другу Сэмюэлю Сандбаху в 1846 году, что страницы можно наклеивать на холст, чтобы сделать их прочнее ( The Complete Verse and Other Nonsense, ed. Noakes, p.488). Алфавит в Моргане был наклеен на древесно-целлюлозные доски в какой-то момент до того, как его приобрела библиотека в 1977 году, и он остается в этом формате сегодня.
Форма в бессмысленных алфавитах Лира оставалась в основном той же: сверху вниз одна буква, нарисованная, чтобы имитировать печатную букву, затем рисунок животного, предмета или человека, имя или обозначение которого начиналось с этой буквы, затем короткое стихотворение, написанное скорописью, которое закончилось переизложением письма.Алфавиты должны были одновременно просвещать и восхищать. Лир экспериментировал с сопоставлением множества разных слов буквам в алфавитах, но, как отметила биограф Дженни Углоу, «Х» всегда был «королем Ксерксом» (Углоу, Мистер Лир: Жизнь искусства и бессмыслицы, стр. 263). В алфавите Моргана есть особенно прекрасные примеры способности Лира рисовать птиц в словах «E был орел» и «Q был перепел», что отражает его раннюю карьеру орнитологического рисовальщика.
Аспект алфавита, который может быть трудно уловить в цифровом факсимиле, – это его размер: доски высокие и узкие, 12.5 х 8 дюймов, размером с коробку из-под хлопьев. Мы знаем, что Лир иногда драматически представлял свои алфавиты предполагаемым получателям. Одна из этих детей, Дейзи Терри, которая жила со своими родителями и братом Артуром в одном пансионе с Лиром недалеко от Турина летом 1870 года, позже вспоминала:
«Каждый день мы с Артуром находили его письмо на нашей тарелке за обедом и, наконец, титульный лист коллекции с посвящением и портретом самого себя, с улыбкой и в очках, как« усыновленный Данкл ».’” (Лодж, Изобретение Эдварда Лира, стр. 248)
Страницы Morgan были бы большим и впечатляющим подарком, который можно было бы получать изо дня в день на обеденной тарелке.
Алфавит Моргана не был опубликован, хотя другие алфавиты Лира фигурируют в сборниках бессмысленных песен, рассказов, ботаники и алфавитов (Роберт Джон Буш, 1871) и Полный стих и прочая ерунда (Penguin, 2001). Некоторые из алфавитов были также опубликованы в виде отдельных изданий, например, A Nonsense Alphabet (Doubleday, 1952).
Вступительное слово Сэла Робинсона, помощника хранителя литературных и исторических рукописей, 2020 г.
Проблема с изображениями слов на иврите – Дэвид Уилбер
Автор: Дэвид Уилбер
Вы когда-нибудь слышали, что буквы на иврите содержат «пиктографические значения», которые можно расшифровать, чтобы выявить скрытые сообщения? Идея состоит в том, что буквы еврейского алфавита изначально были картинками. Если вы интерпретируете «древние пиктографические значения» каждой буквы, вы сможете обнаружить более глубокие нюансы еврейских слов.
Например, в серии обучения, обещанной «радикально повлиять на ваше понимание Священных Писаний», один учитель демонстрирует, как работает эта интерпретирующая методология:
Первые две буквы еврейского алеф-бет – это алеф (א) и бет ( ב). Алеф означает «сила, мощь, лидер», а Бет означает «дом». Вместе эти две буквы означают «прочность дома». Кроме того, вместе Алеф и Бет также составляют еврейское слово «Ав», что означает Отец! Наш Отец – «сила нашего дома»! [1]
Вот что вы делаете, чтобы расшифровать эти секретные сообщения, закодированные еврейскими словами: вы узнаете «картинку», представленную каждой еврейской буквой, затем, когда вы ставите « картинки »вместе, это открывает сообщение.Вуаля!
Как мы видим в приведенном выше примере, поскольку алеф изначально был изображением головы быка, он несет значение «сила» (видимо, из-за тяжелой работы, которую проделало животное, по крайней мере, так говорят). Ставка изначально была изображением дома. Следовательно, скрытое значение, закодированное в еврейском слове «отец» ( av / אָב), – это «сила дома». Примечательно, что когда мы подчиняем свою жизнь нашему Небесному Отцу, Он становится силой нашего дома, верно? Или, возможно, вы могли бы сказать, что, поскольку отец семейства является главой семьи, он – сила дома!
Есть много всего, что вы можете извлечь из этой методологии.Слова могут означать все, что угодно! Кому нужно учить иврит? Удивительно, но приведенный выше пример находится на более мягком конце этого дикого спектра воображения.
Мое любимое скрытое послание, которое я слышал из слов на иврите Word Pictures, – это то, что имя Иешуа содержит пророчество о том, как Мессия уничтожит иллюминатов. [2] Действительно, Иешуа пишется ישוע. Йод (י) – изображение руки. Шин (ש) – изображение зубов и означает «потреблять / разрушать» (потому что зубы – это то, что используют для употребления пищи?). Vav (ו) – изображение гвоздя и означает «установить» (гвозди используются для создания или закрепления вещей?). Наконец, айн (ע) – это изображение глаза. Таким образом, Иешуа означает «рука, разрушающая основание глаза». А знаете ли вы, что символ иллюминатов – «всевидящее око»? Невероятный!
В то время как эта интерпретирующая методология популярна среди фрингианистов [3], ученые повсеместно ее отвергают. Ученые-семиты д-р Майкл Хейзер и д-р Майкл Браун называют это «вздором» и даже «опасным ложным учением».[4] Ни одна научная лексика не дает определения еврейским словам в соответствии с предполагаемыми пиктографическими значениями еврейских букв. Нигде вы не найдете этой методологии в каких-либо древних еврейских писаниях (DSS, Targums, Pseudepigrapha, Josephus, Philo и т. Д.) Или раввинской литературе (Mishnah, Талмуд, Мидраш и т. Д.). Эта идея возникла из ниоткуда в последние тридцать лет или около того.
Итак, почему ученые повсеместно отвергают идею изображений со словом на иврите? Ну, во-первых, посылка методологии полностью ложна.
Как объясняет д-р Браун:
Древний еврейский шрифт (называемый палео-ивритом), который использовался при написании самых ранних книг Библии, представляет собой просто алфавит и не имеет пиктографического значения […] Любой лингвист, знакомый с материалом, знает, что к тому времени, когда письменный язык превращается в алфавит, он перестает быть пиктографическим. Другими словами, буквы больше не обозначают картинки. Они обозначают только звуки. [5]
Развитие алфавита значительно упростило письменное общение.Для пиктографической коммуникации требовались тысячи символов; для алфавита обычно требуется менее 30 символов: «Гениальность алфавита заключалась в том, чтобы выделить самые основные звуки, используемые в языке (обычно от 20 до 30), и найти отдельные символы (буквы алфавита) для передачи этих звуков. . »[6]
В еврейском алфавите из сотен символов было выбрано двадцать два для обозначения звуков, основанных на первом слоге значения исходного изображения. Таким образом, еврейская буква bet стала обозначать звук b .Он больше не представлял собой дом, только звук.
Другими словами, даже несмотря на то, что самые ранние формы букв, составляющих еврейский алфавит, произошли от пиктограмм, буквы больше не сохраняли значение изображений, когда был разработан еврейский алфавит. Буквы больше не представляли собой картинки, только звуки. Следовательно, толкование еврейских слов в Библии в соответствии с «пиктографическим значением» букв недопустимо.
Подумайте вот о чем: согласно логике, лежащей в основе идеи изображений на иврите, английские слова можно «декодировать» таким же образом.Как объясняет доктор Браун:
Интересно, что древние греки также позаимствовали древний финикийский алфавит, который впоследствии был заимствован римлянами и в конечном итоге использовался в нашем английском алфавите. Итак, древняя финикийско-еврейская буква «Бет» на самом деле является нашей английской буквой B, и ее округлая форма напоминает ее древнюю форму, изображающую дом. [7]
Это означает, что интерпретация «пиктографического значения» слов на иврите имеет такой же смысл, как и интерпретация «пиктографического значения» английских слов.Собираемся ли мы начать извлекать случайные слова из романов Марка Твена и расшифровывать пророчества?
К сожалению, я купился на эту идею в ранние дни, когда я был мессианским верующим, и я знаю, что многие другие тоже. Пора позволить этой ошибочной методологии интерпретации умереть. Я надеюсь, что эта статья поможет выявить проблемы с «картинками со словом на иврите», чтобы мы все перестали осквернять имя нашего Мессии своей глупостью. Давайте сосредоточимся на познании истины и реальном изменении мира для славы Божьей.
Библейские распечатки на азбуке – Христианские дошкольные распечатки
Новый релиз ВЕСНА 2016!
Библия ABC Учебная тетрадь
Упрощенное письмо недели! Более 600 страниц загружаемых ресурсов для обучения детей алфавиту в течение одной недели. За каждую букву алфавита вы получите 24 страницы с библейскими упражнениями, рабочими листами, таблицами, раскрасками, математическими исследованиями и многим другим. Наша тетрадь по программе «Библейская азбука», разработанная для сведения к минимуму подготовительной работы, может быть распространена в течение 26 недель.Просмотрите примеры страниц выше, чтобы увидеть подробный план курса и предлагаемый 4-дневный график. Рекомендуемый возрастной диапазон – от дошкольного до K4. Пример
недели
Простая Библейская программа обучения Азбуке: 4 дня в неделю, 26 недель. Каждую неделю публикуются библейские темы, библейский словарь, библейские стихи, характер Бога и предлагаемые библейские чтения с точками для обсуждения. Все печатается в том порядке, в котором это необходимо, просто поместите в папку и вперед в течение следующих 26 недель!
Характер Бога: Еженедельная тема, стих для запоминания и словарный запас связаны с важным качеством характера Бога.Обсуждайте и молитесь с детьми, поблагодарив Бога за это качество. Вы можете повесить качество персонажа на стену для обзора.
Библейский стих для запоминания: Это простой стих, который дети должны запоминать в течение недели. Каждый день вам захочется повторять этот стих со своим ребенком.
Библейский стих Копирование: Это раскраска и начальная начальная страница начертания стиха для еженедельного стиха.
Библейский стих Словарь: Каждую неделю дети будут учить новое словарное слово, связанное с их библейским стихом или конкретным атрибутом Бога.
Рабочие листы для записи и чтения: Это простая страница для отслеживания, на которой дети могут самостоятельно заполнить отсутствующую начальную букву без отслеживания. Шрифт всего слова светлый, поэтому дети могут обвести слово целиком, если захотят.
Letter Trace: Дети отслеживают прописные и строчные буквы с помощью предоставленных руководств или обзора cc dumps. Предоставляется возможность создавать собственные буквы и раскрашивать начальную букву для каждой строки, которую они заполняют.
4 in a Row Bingo: Завершите свое письмо недели, сыграв в веселую игру BINGO!
Библейский лабиринт: Простая контрольная таблица с лабиринтами и небольшими упражнениями по управлению моторикой.
Начальная буква Библия Раскраска: Это простая раскраска с заглавными и строчными буквами, изображением начальной буквы и словом для раскрашивания. Пока дети раскрашивают, вы можете прочитать соответствующий библейский рассказ или обсудить еженедельную тему
.
Флэш-карты памяти с алфавитом: Флэш-карты можно использовать по-разному.Вы можете связать их вместе с помощью s-образного зажима, использовать их с карманной таблицей на столе или даже сыграть в игру концентрации. Страница сортировки включена для создания игр из двух или более наборов. По мере того, как вы работаете над учебной программой, карточки можно использовать для упорядочивания ABC, дифференцирования звука букв и различных карточных игр, таких как ловля рыбы!
Библейский почерк Страница: Эта страница напоминает детям о правильном построении букв и штрихов. Слова, начинающиеся с букв, показаны, чтобы дать широкую возможность попрактиковаться.
Я могу найти письмо: Это рабочий лист, в котором дети могут находить и считать прописные и строчные буквы.
Race to the Top: Это забавная игра, в которую играют с помощью прядильщика для скрепок. Дети вращают скрепку, а затем определяют победителя (в верхнем или нижнем регистре). Побеждает первая буква короны! Последующие вопросы помогают детям преодолевать все меньшее и большее неравенство.
Рабочие листы для подсчета и построения графиков: Дети подсчитывают элементы с буквами и затем рисуют их соответствующие графики.Первая половина алфавита содержит до 5 элементов, а вторая половина – до 10 элементов.
Ежедневный рабочий лист по математике: Это простой рабочий лист, но он включает в себя различные математические навыки в ходе учебной программы. Подсчет, измерение, сложение, метки подсчета, шаблоны, порядковые числа, позиционные слова, числовая линия и многое другое. Цель состоит в том, чтобы дать детям простые ежедневные задания, которые они могут использовать.
Как писать таблицу: Используйте таблицу, чтобы познакомить детей с правильным формированием букв как в верхнем, так и в нижнем регистре.Ключевые слова написаны ниже, чтобы мягко направлять вашего ребенка пальцем в практику.
Таблица с начальными буквами: Показывает детям 10 слов с начальными буквами. Проведите в классе, потренируйтесь в звуках букв, поиграйте в крестики-нолики, распечатайте два для игры на совпадение… и т. Д.
Пустые страницы с буквами: Они очень универсальны и могут быть заполнены пластилином, марками, рисунками, наклейками, вещами, которые начинаются с этой буквы … и т. Д. Вы можете распечатать несколько их копий, если у вас есть хитрые дети.
Словарь библейских стихов: (также показано выше) Каждую неделю дети будут учить новое словарное слово, связанное с их стихом из Библии или конкретным атрибутом Бога.
Библейские короны: В конце каждой недели дети конструируют и украшают свои собственные библейские короны.
ABC Quilt Square: Дети раскрашивают и вырезают прописные и строчные буквы, наклеивая их на свой квадрат для квилтинга.Квадрат для стеганого одеяла вырезают и кладут на стену, чтобы использовать его на протяжении всей учебной программы. Вы можете приобрести таблицу карманов для квилтинга, как показано на фотографии выше (не входит в комплект), или расположить квадраты для квилтинга на доске объявлений, чтобы сделать квилт.
Эти и другие виды деятельности включены в
Библия ABC Письмо недели Записная книжка учебного плана!
Купи сейчас за $ 15
Как сделать проект «Фотографический алфавит»
Вы помните записки о выкупе, оставленные похитителями и злодеями в фильмах? Записки, составленные из разных букв, вырезанных из журналов? Я впервые столкнулся с концепцией записки о выкупе во время просмотра фильма «День ребенка».Фильм 1994 года, ориентированный на детей, рассказывает историю малыша, похищенного тремя мошенниками, замаскированными под фотографов (забавно, да?). Затем похитители оставляют записку о выкупе, составленную из писем, вырезанных из журналов. Не поймите меня неправильно. Я не поощряю здесь похищения людей или какие-либо преступления в этом отношении. Но этот проект действительно предполагает создание фотобиблиотеки текстов только для художественных целей!
Не поймите меня неправильно. Я не поощряю здесь похищения людей или какие-либо преступления в этом отношении.Но этот проект действительно предполагает создание фотобиблиотеки текстов только для художественных целей!
В наши дни мы сталкиваемся с таким количеством письменности, что ее часто упускают из виду как объект фотографии. Письменный язык в любой среде состоит из бесконечного сочетания шрифтов, цветов, форм и приложений. Конечно, в сети есть генераторы случайных текстов, но автоматизированные программы ничего не добавят в вашу фотографическую практику.
Рассматривая буквы в поле, вы тренируете свои фотографические чувства для поиска необычных предметов, что является бесценным навыком для любого фотографа.Сосредоточившись на необычном, но знакомом предмете, вы можете создать интересную и разнообразную типографскую библиотеку. Это отличный способ взглянуть на мир через письменное слово.
Немного истории алфавита
Первый настоящий алфавит был создан примерно четыре тысячи лет назад в земле Ханаанской. Алфавит, содержащий от 20 до 32 отдельных букв, не содержал гласных, поэтому люди должны были угадывать, какой гласный звук следует за каждой согласной, исходя из того, как это слово выглядело.Несмотря на это, система работала и в итоге заменила сложную систему египетских иероглифов.
Новый алфавит означал, что людям не нужно было запоминать тысячи различных символов, что позволило большему количеству людей общаться с помощью письменного слова. Греки добавили в алфавит гласные, создав первый алфавит с буквой для обозначения каждого звука в языке. Оттуда алфавит распространился в Италию, где превратился в латинский алфавит. Английский алфавит возник после того, как римляне перенесли латинский язык в англосаксы в Англию, которые объединили латинский и рунический алфавиты.
Некоторые буквы найти труднее, чем другие. Что касается буквы Y, мне пришлось проявить немного изобретательности – позаимствовать регистрацию у самолета над головой.
Что вам понадобится
Одна из замечательных особенностей этого проекта заключается в том, что он не требует специального оборудования. Вы можете просто взять камеру, и все готово! Тем не менее, есть несколько вещей, которые вы можете упаковать, чтобы облегчить себе поездку.
Возьмите с собой сложенный лист бумаги и ручку, чтобы подсчитать буквы, которые вы фотографируете.Таким образом, вам не придется постоянно пролистывать сделанные ранее фотографии, чтобы проверить, накопилось ли у вас конкретное письмо. Это также полезно при отслеживании чисел или прописных и строчных букв, которые вы сфотографировали. Чтобы легче было разделить счет каждой буквы, я использую маркер. Так вы не запутаетесь и не поставите отметку под неправильной буквой.
Разведка писем
Ржавый знак автобусной зоны станет необычным дополнением к вашему запасу алфавита.
Как и многие другие объекты, когда вы начинаете что-то искать, вы настраиваетесь на это зрелище. Такое оттачивание деталей – бесценный навык для фотографов, которым часто приходится одновременно расшифровывать и детали, и пейзаж в целом.
Для начала попробуйте собрать буквы, чтобы составить фразу. Затем переходите к построению всего алфавита. Чем больше разнообразия, тем лучше. В качестве дополнительной задачи попробуйте сфотографировать разные источники для каждой буквы или добавить числа к смеси.
Я нашел много материалов только по дорожным знакам и предупреждающим знакам. Вы можете заметить, что многие знаки состоят из привлекательных цветов. Красные и желтые оттенки привлекают внимание, поэтому обычно используются для предупреждений.