2 5 года: Особенности развития ребенка в 2–3 года – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Сколько должен спать ребенок – Нормы сна для детей от «Спи Малыш»

Конечно малыш никому ничего не должен. У каждого малыша и взрослого есть индивидуальная потребность во сне, а задача родителей эту индивидуальную потребность во сне ребенка вычислить и применять к своей жизненной ситуации.

В нашей статье мы поможем вам понять, достаточно ли сна получает ваш малыш? Разберемся откуда взялись нормы сна и как их правильно читать и применять к своей ситуации. Проанализируем и поймем как определить, сколько сна нужно именно вашему малышу?

ДОСТАТОЧНО ЛИ РЕБЕНКУ СНА?

Очень важно следить за тем, чтобы ваш малыш получал достаточное количество сна. Недостаток сна или недосып, как мы его называем, быстро накапливается и очень негативно сказывается на качестве сна и самочувствии ребенка.

Для того, чтобы с уверенность сказать, что ребенку достаточно сна, родителям нужно:

– вести наблюдения за сном малыша, записывать их в дневник сна

– сравнить свои наблюдения с нормами сна

– исключить признаки недосыпа у вашего малыша

НАБЛЮДАЙТЕ ЗА СНОМ МАЛЫША И ЗАПИСЫВАЙТЕ!

Самая частая ошибка родителей при анализе ситуации со сном – это неверный подсчет суммы сна за сутки. Мы приводим 5 правил, которые помогут вам провести точные наблюдения за тем, сколько спит ваш ребенок.

1) Обязательно записывайте все сны! В блокнот, заметки, специальные приложения, не ориентируйтесь на свою память или ощущения.

2) Считайте общую сумму сна за сутки! Пока не делите на день и ночь, могут быть ситуации, когда не ребенок спит ночью и отсыпается днем. Но учитывайте, что дневной сон и ночной не совсем равноценны, хотя по мере взросления дети приспосабливаются компенсировать недостаток одного за счет другого

3) Не округляйте! Мамы склонны округлять или записывать примерно. Не делайте этого, потому что при подсчете «потеряется» много сна и вы можете сделать неправильный вывод. Например, малыш проснулся в 15:42, записывайте в 15:42, а не в 15:30!

4) Учитывайте сон во время еды – на груди или бутылке, потому что глотательные и сосательные движения у малыша во время сна остаются.

5) Важно вести наблюдения 3-7 дней, чтобы сделать объективные выводы о том, сколько фактически спит ваш ребенок.

Ведите наблюдения как минимум 3 дня. Для того чтобы сделать правильные выводы, нам нужны статистически значимые данныe

НОРМЫ ДЕТСКОГО СНА

Сравните результаты своих наблюдений за сном своего ребенка с нормами сна.

Различные источники приводят разные нормы сна и бодрствования для детей. Какими нормами пользуется команда Спи, Малыш? Это нормы Американской Академии Сна, которые вышли не так давно, в марте 2015 года. Ученые американской Национальной Академии Сна, изучили мнение специалистов самых разных областей – от психологов, неврологов и педиатров, до сомнологов и геронтологов.

Результат их исследования приведен в таблице с нормами сна для детей от рождения до 5 лет

Возраст для доношенных детей	Всего сна в сутки, часов	Ночью	Днем	Кол-во дневных снов
1 мес.	15-18	8-10	6-9	3-4 и >
2 мес.	15-17	8-10	6-7	3-4
3 мес.	14-16	9-11	5	3/4
4-5 мес.	15	10	4-5	3
6-8 мес.	14,5	11	3,5	2-3
9-12 мес.	13,5-14	11	2-3,5	2
13-18 мес.	13,5	11-11,5	2-2,5	1-2
1,5-2,5 года	12,5-13	10,5-11	1,5-2,5	1
2,5-3 года	12	10,5	1,5	1
4 года	11,5	11,5	—	—
5 лет	11	11	—	—

Нужно сразу оговориться, что нормы сна, приведенные в таблице, являются усредненными данными о том, сколько фактически спят здоровые дети. И эти нормы не означают, что именно столько должен спать ваш ребенок.

Нормы даны для ориентира!

Если внимательно анализировать таблицу с нормами сна, мы сможем увидеть очень большую границу нормы. Разница между верхней и нижней границей нормы – очень большая, вплоть до 3-х часов. Почему так? Потому что каждый ребенок уникален, и есть генетические особенности, есть повышенные физические и эмоциональные нагрузки, есть особенности самочувствия и особые условия сна и поэтому у каждого человека есть индивидуальная потребность во сне!

ЧТО ВЛИЯЕТ НА ИНДИВИДУАЛЬНУЮ ПОТРЕБНОСТЬ ВО СНЕ КАЖДОГО РЕБЕНКА?

Генетические особенности. В первую очередь на индивидуальную потребность во сне влияют генетические особенности или наследственная предрасположенность. Все люди делятся на долгоспящих и короткоспящих. Как понять к какому типу вы относитесь? Ответь на вопрос «за какое количество часов сна вы получите состояние, при котором вы не испытываете сонливости?» Если ответ 8-10 часов – вы долгоспящий человек, если ответ – 6-7 часов – вы короткоспящий человек. Эта особенность передается вашему малышу. Но влияет на потребность во сне не только генетика!
Бодрствование, физические нагрузки. При повышенных физических нагрузках, необходимо больше сна, чтобы восстановиться. Если ребенок прыгал, бегал, двигался, плавал в бассейне или море, то количество сна на восстановление будет больше. Если ребенок проводит спокойно бодрствование, то скорее всего сна нужно меньше.
Состояние здоровья. При некоторых состояниях здоровья дети отсыпаются и восстанавливаются. И сна нужно больше.
Условия сна. Доказано, что при более низкой температуре, доступе кислорода, в темноте сон более качественный.
Подготовка ко сну может действовать возбуждающе или, наоборот, расслабляюще.

Нет никакой необходимости подгонять сон малыша под какие-либо стандарты. Но исследования и практика показывают, что отклонения от средних показателей более, чем на 60 минут в ту или иную сторону, встречаются крайне редко.

ПРИЗНАКИ НЕДОСЫПА ИЛИ НЕДОСТАТОЧНОСТИ СНА

В целом, если ребенок регулярно спит на 2-3 часа меньше «нормы», можно с уверенностью говорить о том, что он недосыпает. Но даже если вы попали в рекомендованный интервал, мы советуем проверить, что в поведении малыша нет признаков недостаточности сна.

Чтобы увидеть их, достаточно внимательно последить за его поведением и самочувствием.

Примерно с возраста 6 месяцев следующие особенности в поведении, как правило, говорят о том, что ребенок спит слишком мало для своего возраста:

Ребенок каждый раз засыпает в машине или коляске

Сразу засыпать во время начала движения нормально для малышей до 3-4 месяцев. Но хорошо высыпающийся ребенок старше 4-6 месяцев уже вряд ли всегда будет

засыпать на прогулке или в машине, если только поездка не совпала по времени с началом его обычного очередного сна.

Важно помнить, что ребенок должен спать дома в своей кровати в темноте и тишине, а сон в движении является некачественным.

Ребенок не просыпается сам до 7.30 утра

Здесь нужно оговориться, что в норме дети до 5 лет лучше себя чувствуют, если живут по раннему графику, в соответствии с биологическими часами организма. А это означает, что ребенок должен спать в 19.30 – 20.00 часов вечера и просыпаться в интервале с 6.00 до 7.30 утра. Такие дети просыпаются полностью выспавшимися, и в хорошем настроении. Если годовалый ребенок спит до 9 или до 10 утра – это верный признак того, что он не вовремя ложится, или его ночной сон очень беспокойный и не достаточно восстанавливает силы. Иными словами, такому малышу не хватает качественного своевременного сна

ВИДЕОУРОКИ

Уроки о сне малышей
от 0 до 7 лет

Подробнее

В течение дня ребенок капризничает, раздражается или выглядит переутомленным.

При регулярном недосыпе в организме ребенка повышается уровень гормона стресса кортизола. Этот гормон медленно выводится из крови и влияет на повышенную возбудимость и на затруднение процессов торможения в и без того еще нежной и неразвитой нервной системе малыша.

Достаточно часто бывает, что «сложный» ребенок становится спокойным и покладистым после того, как родители помогают ему исправить режим, улучшить качество и увеличить количество сна.

Иногда, раз в несколько дней ребенок внезапно засыпает на ночь намного раньше обычного времени

Например, он может «уйти в ночь» из последнего дневного сна. Таким образом детский организм сам пытается наверстать регулярный недосып. Хорошая гигиена сна обозначает, что ребенок должен засыпать и просыпаться в одно и тоже время.

Ребенок постоянно встает раньше 6 утра

Парадоксально, но слишком ранний подъем часто является результатом накопленного недосыпа, переутомления, или слишком позднего времени укладывания. Принцип «чем позже ляжет, тем позже встанет утром» чаще всего не работает с детьми примерно до школы. Они просыпаются в любом случае рано, и просто недополучают сна, если их укладывать слишком поздно.

Ребенок всегда засыпает и просыпается со слезами

Если нет никаких медицинских проблем, то протесты и слезы «вокруг снов», как правило, говорят о том, что ребенокложится не вовремя, переутомился до сна, или не выспался во время сна. Это не относится совсем маленьким детям (до 4-5 месяцев), которые за время длинного сна могут сильно проголодаться.

Если хотя бы один из пунктов верен в вашем случае, постарайтесь увеличить продолжительность сна малыша хотя бы на 10-15 минут в день. Самое простое – укладывайте его на ночь чуть раньше.

Обратите внимание, на то, что имеет значение не только количество сна, но и качество сна! Поэтому в ответе на вопрос «Сколько должен спать ребенок ?», присутствуют не только цифры рекомендованных норм сна.

СКОЛЬКО НУЖНО СНА И БОДРСТВОВАНИЯ РЕБЕНКУ?

Если смотреть на цифры норма сна округленно мы увидим следующие закономерности:

в 1 месяц жизни малыш спит примерно одинаковое количество часов днем и ночью: 9 часов ночью и 8 часов днем за 4-5 дневных снов
уже к 2 месяцам жизни ночной сон составляет большую долю (9,5 часов ночью и 6,5 часов днем)
количество ночного сна нарастает до 11 часов к 4-5 месяцу жизни и остается неизменным до 5 лет (норма ночного сна у детей от 4-5 месяцев до 5 лет составляет в среднем 11 часов)
количество дневных снов сокращается постепенно – 3 дневных сна сохраняется до 9 месяцев, 2 дневных сна необходимо до 1,5 лет
потребность в дневном сне уходит в 4 года, но важно сохранить «тихий час»

Время бодрствования растет вместе с малышом. На первом месяце жизни ребенок бодрствует 15-45 минут. Постепенно ВБ нарастает и уже в 5 лет дети могут выдерживать до 11-13 часов бодрствования.

Помните, что время бодрствования неодинаковое в течение дня, оно меняется: утром, после ночного сна – самое короткое; вечером, перед ночным сном – самое длинное!

Видеоурок Сколько должен спать ребенок? Подписывайтесь на наш YouTube-канал, чтобы не пропускать новые видео!

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК СПИТ БОЛЬШЕ НОРМЫ?

Чаще всего, к нам обращаются родители малышей с недосыпом. Мы пытаемся «отоспать» малыша и привести режим в соответствии с его биологическими ритмами и индивидуальной потребностью во сне. Но если ребенок спит много, родители обычно радуются и редко обращаются за помощью

Мы хотим вас предостеречь – слишком длительный сон может быть опасен!

Если малыш до 1 месяца спит больше нормы. Если новорожденный спит слишком долго, он получает обезвоживание и риск потери в весе. Поэтому важно не давать ему спать более трех часов днем и более 5 часов ночью. Будите и кормите ребенка!

Если малыш старше 1 месяца спит больше нормы. Нужно понаблюдать и не торопиться с выводами:

Наблюдайте как минимум 7 дней! Это может быть временным явлением, малыш может «отсыпаться» после увеличенной нагрузки, недомогания.
Лекарственные препараты могут влиять! Такая сонливость может быть следствием приема некоторых лекарственных препаратов, например антигистаминных. Учитывайте это!
Состояние сохраняется после 7 дней? Если после 7 дней наблюдений это состояние сохраняется или нарастает, то стоит обратиться к неврологу. Потому что гиперсомния у малыша может быть сигналом о том, что с работой нервной системы что-то пошло не так.

Если у вас не получается наладить сон малыша самостоятельно, обратите внимание на наши Видеоуроки. Наши информативные видео сожержат все необходимые пошаговые рекомендации для корректировки условий сна, режима, привычек на сон и обучению самостоятельному засыпанию

НормыСна КоличествоСна КачествоСна КонсультантПоСну

Улюкаев выйдет из колонии на 2,5 года раньше

29 апреля 2022 18:45

VisualRian

Московский районный суд Твери разрешил досрочно освободить осужденного за взятку экс-министра экономического развития Алексея Улюкаева.

Бывший глава Минэкономразвития Алексей Улюкаев, сидящий в колонии строгого режима за крупную взятку, готовится выйти на свободу гораздо раньше положенного срока. Первая инстанция позади – Тверской суд посчитал, что доктор наук осознал свою ошибку, подучил экономике заключенных и вообще вел себя хорошо.

В колонию номер 1 Алексея Улюкаева этапировали в мае 2018 года. Здесь бывший министр экономического развития провел за решеткой четыре года, а всего в заключении он находится около пяти с половиной лет. Казалось бы, о таком осужденном можно лишь мечтать: бывший чиновник показал себя почти идеальным заключенным – соблюдал режим, трудился в библиотеке, даже организовал за решеткой экономический кружок. И со всего этого доктор наук получит дивиденд: он может досрочно выйти отсюда на свободу.

Решение об условно-досрочном освобождении Улюкаева принял Московский районный суд Твери. По предварительным данным, за это выступила прокуратура и администрация колонии, которая отметила хорошее поведение бывшего чиновника. По закону постановление можно обжаловать в течение 10 дней. Однако в данном случае это, скорее, формальность. Улюкаев может выйти из колонии уже 12 мая.

“27 апреля было рассмотрено ходатайство защиты интересов Улюкаева. При рассмотрении с учетом мнения участников процесса, которые не возражали по существу заявленных требований, суд пришел к выводу, что цели наказания, зафиксированные ст. 43 УК России, достигнуты, ходатайство было удовлетворено”, – говорится в решении суда.

Улюкаева задержали в ноябре 2016 года при получении взятки в размере 2 миллионов долларов. Следствие установило, что министр получил деньги за положительную оценку, которая позволяла одной из крупнейших нефтяных компаний претендовать на покупку акций конкурента. Сам министр получение взятки отрицал, но против него были прямые доказательства: задержание с поличным, записи телефонных разговоров, а также показания свидетелей.

“Улюкаев, являясь министром экономического развития, занимая государственную должность, лично потребовал и в последствии получил взятку в особо крупном размере”, – говорит Борис Непорожный, старший прокурор отдела управления гособвинителей Генеральной прокуратуры РФ.

В декабре 2017 года Замоскворецкий суд Москвы признал Улюкаева виновным и приговорил его к 8 годам колонии строгого режима. Администрация исправительного учреждения учла опыт осужденного министра, а также его научную степень доктора наук, и назначила на должность библиотекаря. Писали, что за решеткой Улюкаев якобы читал заключенным экономические лекции, давал советы о кредитах и по сбережению денег. Однако несколько лет назад съемочная группа программы “Вести. Дежурная часть” побывала в колонии №1, где коллега Улюкаева по библиотеке Анатолий Балалыкин рассказал, что экономические темы для бывшего министра наоборот строгое табу. В заключении тот якобы молчалив и сдержан. Но одно обстоятельство его могло вывести из себя.

“Вы просто напомнили о таком случае. Он сказал: “Ну так нельзя”. Это касалось того, что у книг, бывает, вырвут станицу для записей или напишут что-то. Хотелось бы, чтобы к изданиям относились лучше, чем некоторые себе представляют”, – рассказал осужденный Анатолий Балалыкин.

А вот сосед Улюкаева по спальному месту Илья Дробышевский наоборот считает, что экс-глава экономического развития – занятный собеседник. Ведь в заключении Улюкаев читал каждый день по несколько часов и мог поддержать разговор на любую тему. Согласно библиотечному формуляру, проштудировал творчество Сартра, Фицджеральда, Лескова. До этого были Кафка и Солженицын.

“Мы беседовали, пошли философские разговоры: в какой период жизни лучше отсидеть – в 20 лет или в 50? А он: Илья, давай зачетку. Я же ведь доктор экономических наук”, – вспоминает осужденный Илья Дробышевский.

Судя по всему, за решеткой Улюкаев имел на заключенных хорошее влияние. В беспорядках и серьезных нарушениях не замечен, очевидно, это и повлияло на его досрочное освобождение. Экономист выйдет из колонии на два с половиной года раньше назначенного срока. На воле Алексея Улюкаева уже ждут. Причем не только родственники и друзья, но и возможный работодатель. Бывшему министру экономики предложили должность главного бухгалтера похоронного бюро.

Подписывайтесь на наши страницы в соцсетях. “Смотрим” – Telegram и Яндекс.Дзен, Вести.Ru – Одноклассники, ВКонтакте, Яндекс.Дзен и Telegram.

суд наказание освобождение Алексей Улюкаев общество новости тюрьма/колония

как решить главную проблему новых производств — РБК

www.adv.rbc.ru

Скрыть баннеры

Ваше местоположение ?

ДаВыбрать другое

Рубрики

Курс евро на 27 сентября
EUR ЦБ: 55,93 (-0,55) Инвестиции, 26 сен, 16:11

Курс доллара на 27 сентября
USD ЦБ: 58 (-0,1) Инвестиции, 26 сен, 16:11

Путин назвал «надувательством» ситуацию с вывозом украинского зерна Политика, 14:07

Клишас заявил, что при действующей Конституции смертная казнь невозможна Политика, 14:02

Предложивший не считать Россию правопреемницей СССР судья уволился из КС Политика, 13:57

www. adv.rbc.ru

www.adv.rbc.ru

Военная операция на Украине. Главное Политика, 13:57

Девальвация штрафа: зачем актуализировать наказания для водителей Партнерский проект, 13:56

Не нужно ждать успеха: 7 способов обрести счастье Pro, 13:55

Москвичи с «бронью» от предприятий смогут выезжать за границу Общество, 13:54

Минфин предложил с нового года повысить минимальную цену водки Общество, 13:41

РБК Comfort

Получайте рассылку с новостями, которые влияют на качество вашей жизни.

Подписаться за 99 ₽ в месяц

РСПП предложил расширить перечень отсрочек от частичной мобилизации Политика, 13:37

Умер главный тренер паралимпийской сборной России по футболу Барамидзе Спорт, 13:36

Собянин подписал постановление о присвоении улице имени Жириновского Политика, 13:34

Коротко и дорого: как заработать на «красивых» автомобильных номерах Партнерский проект, 13:33

Бастрыкин лично проинспектировал подвергшуюся нападению школу в Ижевске Общество, 13:27

В Китае — кризис недвижимости и «плохих» долгов. Что будет с рынком акций Pro, 13:25

www.adv.rbc.ru

Образование

Фото: Олег Яковлев / РБК

Повышение технологического суверенитета России подразумевает создание импортозамещающих отечественных производств взамен уходящих европейских и американских.

Между тем сложнейшим вопросом при реализации новых инвестиционных проектов является дефицит квалифицированных кадров. Безработица в последние несколько лет в России находилась, по данным Росстата, на уровне 6–7%, а за май и июнь 2022 года, по оценке Минтруда, составила 3,9%. На фоне высокой востребованности работников на рынке в целом спрос на представителей отдельных специальностей сильно превышает предложение, и работодатели готовы предлагать таким людям заплаты, заметно превышающие среднерыночный уровень. Специалисты АСУ ТП (автоматизированная система управления технологическим процессом. — РБК), мехатроники, химики-лаборанты с опытом работы на современном оборудовании — сегодня дефицит подобных кадров стал главным сдерживающим фактором развертывания новых производств. Отмечу, что в последние 10–12 лет численность обучающихся на квалифицированных рабочих и служащих снизилось вдвое, с 1 млн до в среднем 500 тыс. человек.

www.adv.rbc.ru

Проблема дефицита кадров также связана с демографической ямой в стране. За последние десять лет количество трудоспособного населения, по данным Росстата, снизилось с 87 млн до 82 млн человек, в это же время количество людей в возрасте старше трудоспособного населения выросло с 32 млн до 37 млн граждан.

www.adv.rbc.ru

При этом качество среднего профессионального образования (СПО) не соответствует вызовам экономики. Безработица среди выпускников колледжей составляет 11%, что уже является весьма тревожной цифрой, а 46% из них трудоустроены не по профессии. Есть несколько причин, с которыми это связано.

Во-первых, в преподавательском составе, как правило, нет действующих инженеров с заводов, которые могли бы передавать студентам практический опыт. Во-вторых, материально-техническая база подготовки специалистов не соответствует уровню современных производств, на которых стоит оборудование, на несколько поколений опережающее учебное. В-третьих, уровень знаний и квалификации выпускников не соответствует требованиям отделов кадров промышленных предприятий, так как специалисты, которых готовят заведения СПО, и специалисты, к которым предъявляют требования отделы кадров, зачастую абсолютно разные люди.

Решением этих проблем должна стать система целевой подготовки кадров для нужд промышленности, которая бы соединила в себе требования работодателей и выпускала востребованные кадры. Федеральная программа «Профессионалитет» станет такой системой. Среди ключевых инициатив проекта создание образовательно-производственных центров (кластеров). В рамках федерального проекта создано 70 кластеров в 42 регионах нашей страны, а также будут внедрены новые образовательные программы — интенсивные, ориентированные на потребности отраслевых рынков труда и конкретных предприятий. А студенты будут заниматься в том числе в новых мастерских, модернизированных благодаря нацпроекту «Образование»: сегодня таковых уже 2,2 тыс., а к 2024 году станет более 5 тыс. Основная наша задача, учитывая растущий интерес молодежи к обучению в колледжах, — это широкое распространение отраслевой модели подготовки кадров и массовая подготовка специалистов по востребованным профессиям для развития промышленности. «Профессионалитет» входит в число 42 стратегических инициатив социально-экономического развития страны, принятых правительством России.

Важным преимуществом проекта является возможность снизить срок освоения основных образовательных программ до двух с половиной лет без ущерба качеству преподавания.

На базе ОЭЗ «Алабуга» мы создали образовательный центр «Алабуга Политех», который стал демонстрационным колледжем «Профессионалитета» по направлению «машиностроение». Концентрация производств на площадке ОЭЗ, где работают 33 предприятия, позволяет привлекать ведущих инженеров для преподавания студентам. Мы собрали кадровые запросы наших резидентов и определили перечень востребованных специальностей, поставили в учебных лабораториях оборудование, аналогичное тому, что используется на заводах-резидентах.

По опыту скажу, что буквально все потенциальные инвесторы, с которыми я общаюсь, в первую очередь спрашивают про квалифицированные кадры. Каждому инвестору мы предлагаем предоставить от 20% от кадров, которые ему необходимы. Но инвесторы, как показывает практика, всегда просят больше. Например, сколько специалистов АСУ ТП удастся выпустить на рынок, столько их сразу заберут. Насколько востребованы такие специалисты, видно на конкретных примерах. Скажем, 19-летний студент «Алабуга Политеха» Роман Турсунбаев, обучающийся по специальности, которая аккредитована «Профессионалитетом», руководит очистными сооружениями сложнейшего и единственного в стране завода Umatex («Росатом»), который производит ПАН-прекурсор и углеволокно для оперения новейшего самолета МС-21. У студента своя команда из шести человек, которые полностью ответственны за приведение стоков в нормативное состояние, контроль показателей качества.

Очевидно, что модель взаимосвязанного развития промышленности и среднего специального образования сегодня является безальтернативной для удовлетворения кадрового голода новых производств.

Об авторе

Никос Топузидис заместитель генерального директора ОЭЗ «Алабуга» по привлечению инвестиций

Точка зрения авторов, статьи которых публикуются в разделе «Мнения», может не совпадать с мнением редакции.

Алексей Навальный уедет в колонию более чем на 2,5 года

Алексей Навальный в результате рассмотрения жалобы ФСИН в суде может провести в колонии больше двух с половиной лет / Пресс-служба Мосгорсуда

Оппозиционный политик Алексей Навальный может встретить выборы депутатов Госдумы 2021 г. за решеткой. Ходатайство ФСИН о замене ему условного срока по делу «Ив Роше» на реальный 2 февраля удовлетворила судья Симоновского райсуда Москвы (выездное заседание которого на сей раз прошло в Мосгорсуде) Наталья Репникова.

Она согласилась с доводами ФСИН, согласно которым политик семь раз не отмечался в уголовно-исполнительной инспекции (УИИ) во время испытательного срока. Если решение не будет обжаловано, Навальный отправится в колонию общего режима более чем на 2,5 года: из 3,5 года лишения свободы, присужденных ему ранее, Репникова зачла в счет лишения свободы срок, проведенный Навальным под домашним арестом (с 28 февраля по 30 декабря 2014 г.) и последние недели, проведенные им под стражей после возвращения в Россию из Германии 17 января 2021 г.

Аргументы сторон

ФСИН попросила суд заменить Навальному условный срок на реальный по так называемому делу «Ив Роше» 11 января. Дело о мошенничестве и легализации денежных средств при оказании транспортных услуг ООО «Ив Роше Восток» учрежденным Алексеем Навальным и его братом Олегом ООО «Главное подписное агентство» было возбуждено в 2012 г. В 2014 г.

Олег Навальный был приговорен к 3,5 года лишения свободы, Алексей Навальный – к такому же условному сроку лишения свободы с испытательным сроком (во время которого он и должен был отмечаться в УИИ), закончившимся 30 декабря 2020 г. По условиям испытательного срока ФСИН обязала Навального явиться в инспекцию 29 декабря 2020 г., чего тот немедленно сделать не смог, поскольку с 22 августа 2020 г. находился в Германии на лечении и реабилитации после отравления, которое, по данным Навального, было организовано сотрудниками ФСБ.

29 декабря 2020 г. ФСИН объявила оппозиционера в розыск, настаивая, что он мог явиться в УИИ, поскольку еще 23 сентября был выписан из берлинской клиники «Шарите».

Заседание на выезде

Заседание Симоновского райсуда Москвы 2 февраля было выездным и проходило в Мосгорсуде. Решение о переносе места суда принято «с целью обеспечения принципа гласности <…> а также исполнения требований о соблюдении социальной дистанции», сообщила 1 февраля пресс-служба суда.
Маневр с переносом места заседания суда, который занимается делом Навального, происходит второй раз за 2021 г. После возвращения Навального из Германии 17 января тот был задержан, а 18 января Химкинский суд принял решение об аресте политика на 30 суток на выездном заседании прямо в отделе полиции, где его содержали.

Выездные заседания проходят в исключительных случаях, говорит управляющий партнер санкт-петербургского офиса коллегии адвокатов Pen & Paper Алексей Добрынин: «К примеру, заседание может быть выездным по месту проживания большинства свидетелей – когда сложно обеспечить явку в суд 100 человек из другого региона, проще самим до них доехать». По мнению Добрынина, вызывает недоумение, что в случае с Навальным суд устроил выездное заседание в другом таком же здании суда: «Учитывая гарантии прав участников, которые необходимо соблюдать при назначении выездного заседания, можно предположить, что суд не был уверен в их соблюдении в здании Симоновского районного суда», – отметил Добрынин.

На суде представитель ФСИН Александр Ермоленко заявил, что «осужденный скрылся от инспекции и злостно нарушал условия испытательного срока». Представитель прокуратуры Екатерина Фролова говорила, что наказание «имеет целью исправление осужденного и предупреждение новых преступлений»: «Осужденному выносились предупреждения, предполагалось, что Навальный встанет на путь исправления, однако должных выводов для себя он не сделал».

Адвокат Вадим Кобзев на это возражал, что Навальный уведомлял УИИ о прохождении длительного лечения в Германии. «Ввиду тяжести его заболевания потребуется длительный период восстановления и реабилитации» – так заканчивается справка из «Шарите». С чего вы взяли, что он выздоровел в тот момент, когда была написана эта справка?» – спрашивала другая защитница Навального, Ольга Михайлова. Она также просила приобщить к делу решение ЕСПЧ по делу «Навальный против России»: Страсбургский суд обязал Россию выплатить компенсацию Навальному, в том числе в связи с нарушением права на справедливое судебное разбирательство.

Сам Навальный выступил на суде с 20-минутной речью, которую судья Репникова была вынуждена прерывать напоминаниями о том, что тот не на митинге. Политик заявил, что цель уголовного преследования в том, чтобы он «ни одного шага ни сделал по территории нашей страны»: «Я нанес смертельную обиду тем, что я выжил благодаря хорошим людям – пилотам и врачам. <…> А потом случилось вообще страшное. Малого того, что я выжил, что я не испугался, не спрятался, я участвовал еще в расследовании своего собственного отравления». По его словам, главное, для чего «это [разбирательство] происходит, – чтобы запугать огромное количество людей».

Уже после приговора Навальному силовики и протестующие начали собираться в центре. В Москве и Санкт-Петербурге продолжились задержания /Андрей Гордеев / Ведомости

Что дальше

Такое решение суда именно сейчас не удивительно. Политолог Константин Калачев считает, что заявления властей о том, что интернет-платформы управляют сознанием пользователей, и приговор Навальному – звенья одной цепи: «Они [власти] верят, что проблема в Навальном, что он, как блогер, управляет поведением людей. В субъектность самих людей власти поверить не могут. А она есть.

Поэтому разгромом протеста это [решение] не назвать. Протестные настроения не Навальный создал, он их лишь использовал». Эксперт добавляет, что теперь в отличие от прошлых лет власть боится не принять конкретные меры, потому что Навальный «пошел лично против Владимира Путина», в то время как «атаки [Навального] на окружение [Путина] так болезненно не воспринимались». При этом реальный срок, к которому приговорили политика, не исключает горизонтальной самоорганизации его сторонников, считает Калачев. Его сторонники организовали акции протеста 23 и 31 января уже после возвращения Навального в Россию и его задержания, а также задержания части людей из его окружения.

Социолог Денис Волков полагает, что власти опасаются влияния «умного голосования» Навального на результаты думской кампании 2021 г. Посадка Навального затруднит его деятельность, но уже «создана вполне работающая команда Навального, как она будет работать в отсутствии лидера, предстоит увидеть», говорит Волков. В конце 2020 г. близкий к администрации президента собеседник «Ведомостей» говорил, что Кремль делает ставку на силовой сценарий противодействия Навальному и «умному голосованию».

Безусловно, перед возвращением в Россию Навальный и его команда просчитывали разные варианты, в том числе и его посадки, считает депутат Госдумы от КПРФ Юрий Афонин, поэтому работа ФБК (Минюст считает ФБК НКО-иноагентом) не прекратится. При этом протест, замечает депутат, большей частью состоит из людей, которые взволнованы социально-экономическими проблемами, но взглядов Навального не разделяют: «Из-за объективных трудностей протестное движение может быть весьма активным, и этим пользуется ФБК». Сама по себе посадка Навального проблему политизации молодежи вряд ли решит, говорит Волков, однако есть риск, что такая политизация и такое недовольство будут рассеяны.

В подготовке статьи участвовал Глеб Мишутин

Какой рост у ребенка в 2 – 2,5 года?

03 июня 2014, 14:35

03 июня 2014, 15:22

03 июня 2014, 15:29

03 июня 2014, 15:39

03 июня 2014, 15:47

03 июня 2014, 15:48

03 июня 2014, 18:23

03 июня 2014, 18:41

03 июня 2014, 22:59

04 июня 2014, 07:33

#10

04 июня 2014, 16:23

#11

Рина

Дочке 2 года и 4 мес, размер ноги 23, рост 110см. У сына, только ножка была 25размера, рост как и у дочки. Я сама ростом 172см, супруг 189см, но он самый мелкий в семье).

04 июня 2014, 18:46

#12

Гость

Не поверю никогда, что в 2 года рост 110! Это средний рост 5летнего ребенка. Ни разу не видела двухлетних детей, которые выглядят как пятилетние. 100 еще поверю, бывает при высоких родителях, но 110 – это вы что то путаете.

04 июня 2014, 18:47

#13

Гость

05 июня 2014, 02:13

#14

05 июня 2014, 12:40

#15

11 июня 2014, 17:51

#16

15 марта 2015, 19:27

#17

13 августа 2015, 15:45

#18

13 августа 2015, 15:48

#19

Гость

Ну одежда – вообще не показатель, размеры сейчас у разных фирм разные. При чем тут коляска – вообще непонятно. Генетика конечно разная. Но есть граница, за которой уже начинается аномалия. Не хочу спорить, но может народ расскажет, видел ли кто нибудь двухлетнего малыша, выглядящего как пятилетний? У меня 2 детей. Соответственно других детей перевидала кучу! Сад, площадки, кружки и тд. Разные дети, разные родители. Ну нет таких! Даже те двухлетние, которые явно крупнее ровесников – ну явно отличаются от пятилетних

13 августа 2015, 15:50

#20

просто так:)

Дочь, 2,4г, рост 104см, 23 р-р ноги, худенькая и высокая. Я – 162см, папа – 176см. Я сама до 9 класса была высокая, а потом все выросли, а я нет:))) Видимо, с дочерью будет такая же история…

13 августа 2015, 15:51

#21

Гость

14 августа 2015, 10:55

#22

Гость

Эксперты Woman.ru

Доценко Всеволод
Психолог
90 ответов
Ниделько Любовь Петровна
Практикующий психолог
176 ответов
Марина Крицкая
Психолог
4 ответа
Максим Сорокин
Практикующий психолог
590 ответов
Богат Вячеслав
Дипломированный практикующий. ..
176 ответов
Климкова Татьяна
Психолог
53 ответа
Миронов Леонид
Юрист в области гражданского и…
10 ответов
Лисаченко Наталия
Консультант по питанию
91 ответ
Юлия Лекомцева
Врач косметолог
239 ответов
Нина Бабанакова
Нутрициолог, консультант по. ..
73 ответа

14 августа 2015, 10:57

#23

19 февраля 2016, 23:13

#24

22 февраля 2016, 19:15

#25

13 марта 2016, 20:27

#26

с трудом верится, думаю мама.ша фантазерка просто, а если нет то ее дети просто лошади

Непридуманные истории

Мужчина сразу предупредил, что всё имущество записано на детей
175 ответов
Такая зарплата – не хочу работать
127 ответов
Ложь длинною в 22 года. Как разрулить?
453 ответа
Ушел муж, 2 месяца депрессия.
.. Как справится, если ты осталась совсем одна?
114 ответов
Мужчина хочет со мной семью, но денег у него не хватает!
311 ответов

13 марта 2016, 20:30

#27

14 мая 2016, 21:52

#28

03 июня 2016, 01:26

#29

12 июня 2016, 00:32

#30

10 ноября 2016, 14:33

#31

06 декабря 2016, 17:17

#32

10 марта 2017, 15:33

#33

10 марта 2017, 15:44

#34

10 марта 2017, 15:57

#35

13 марта 2017, 11:32

#36

Новые темы

Как уйти от мужа к любовнику?
Нет ответов
Саморассасывающиеся швы
Нет ответов
Когда будет тепло?
Нет ответов
Что делать если парень не хочет преодолевать трудности вместе
Нет ответов
Парень просит на др дорогой подарок
Нет ответов

25 марта 2017, 22:32

#37

06 апреля 2017, 00:07

#38

10 мая 2017, 10:03

#39

09 августа 2017, 13:03

#40

30 августа 2017, 21:53

#41

30 сентября 2017, 17:05

#42

30 сентября 2017, 20:14

#43

02 октября 2017, 15:16

#44

12 октября 2017, 14:20

#45

Kristy

Дочке сейчас 2. 0 вес 9300,рост 77.5!

20 ноября 2017, 22:48

#46

21 ноября 2017, 23:32

#47

09 декабря 2017, 19:14

#48

11 декабря 2017, 13:58

#49

18 декабря 2017, 08:23

#50

НИИ Эврика. Что должен уметь ребёнок в 2,5 года

Здравствуйте, уважаемые читатели! Время идёт семимильными шагами. Уже позади остался второй день рождения вашего карапуза. Вот-вот малыш перескочит серединку, разделяющую второй и третий годы жизни. С чем же придёт ваше чадо к этой дате, что должен уметь ребёнок в 2,5 года? Ответами на эти вопросы мы и займёмся сегодня.

Физическое развитие ребёнка

Опорно-двигательный аппарат малыша становится всё крепче, происходит дальнейшее нарастание мышечной массы. В первую очередь развиваются мышцы ножек, а также плечи и предплечья. Мышцы кистей рук только начинают свой интенсивный рост, поэтому не всегда мелкая работа карапузу по силам.

На что ещё способен 2,5 летний ребёнок? Итак, ваш малыш:

Уверенно перешагивает через небольшие препятствия и умело их обходит.
Довольно быстро бегает.
Может удерживать равновесие, поднимаясь на носочки, умеет ходить на цыпочках.
Приседает, подпрыгивает, причём умеет прыгать не просто вверх, но и с продвижением вперёд.
Поднимается и спускается по лестнице без помощи взрослых.
Несколько секунд может постоять на одной ноге.
Умеет играть с мячом: бросает его двумя руками от груди, снизу, из-за головы. Ловит мяч двумя руками, отбивает ногой или рукой.

Малыш становится активным, ему начинают нравиться соревнования («А ну, кто первый добежит до дерева?»), скорость («Тебя теперь и не догнать»!), ловкость («Забрось мячик в коробку!») В этом возрасте малышу вполне по силам освоить трёхколёсный велосипед.

Познавательное развитие малыша

В 2,5 года ребёнок начинает всерьёз увлекаться играми. Он любит подражать родителям и другим взрослым, например врачу. Вместе с тем, в его играх уже чувствуется различие по гендерному принципу: мальчик подражает папе, а девочка маме.

Кроме того, в 2,5 года карапуз уже умеет:

Ориентироваться в четырёх цветах и как минимум два из них называть. Может подобрать предметы разные по форме, но одинаковые по цвету, например, красный помидор и красный кубик.
Различает 4–5 геометрических форм. Играя с сортёром, уверенно прикладывает пирамидку к треугольному отверстию, кубик — к квадратному, шар — к круглому.
После показа взрослого собирает пирамидку, надевая колечки по убывающей, вкладывает друг в друга матрёшек, тарелочки, формочки и т. д.
Самостоятельно строит башни из кубиков, при помощи взрослых складывает гараж для машин, мост или пирамиду.
Осваивает игру с другим ребёнком, пытается ему подражать.
В игре использует предметы-заместители, например, возит по полу кубик, как машинку.
Играет с крупным конструктором.
Держит карандаш, рисует линии: прямую, закруглённую, дорисовывает за взрослым (например, лучи у солнышка, ветки у дерева).
Лепит из пластилина, может объяснить, что он вылепил.

Бытовые навыки ребёнка в 2,5 года

В быту карапуз становится более самостоятельным, приобретая новые навыки:

Умеет сам пить из чашки и кушать ложкой.
Может надеть простые вещи и обувь с несложными застёжками.
Расстёгивает и застёгивает несколько пуговиц.
Умывается, моет руки, вытирается полотенцем, причёсывается. Пытается чистить сам зубы, но лучше пока эту процедуру делать вместе со взрослыми.
Просится на горшок, причём самостоятельно снимает и надевает штанишки.

Развитие речи малыша

У маленького человечка начинается «период почемучки», потому что к вопросам «Где?» и «Куда?» карапуз присоединяет «Почему?» Кроме того, малыш уже умеет контролировать силу своего голоса и может говорить то громко, то тихо.

В речевом развитии ребёнка наметились заметные сдвиги, поскольку он:

Говорит о себе «Я», всё чаще вы слышите: «Я сам!»
Может называть себя именем любимого персонажа сказки или мультика.
Полностью или упрощённо называет своё имя. Знает и называет имена близких людей.
Разговаривает с другими детьми во время игр.
Понимает рассказы взрослых, может даже принять участие в общей беседе.
В речи употребляет практически все части речи, разговаривает, используя предложения, состоящие из 3–4 слов.
Умеет описать простую картинку, ответить на наводящие вопросы.
Знает названия некоторых животных, предметов быта, одежды, посуды, продуктов.
Внимательно слушает сказку и повторяет за взрослым знакомые слова.

Эмоциональное развитие ребёнка в 2,5 года

Это возраст, когда у карапуза начинают активно проявляться разнообразные эмоции: он радуется или злится, восторгается или обижается, жалеет, тоскует, боится и даже умеет испытывать гордость, если его хвалят за какие-то достижения.

В 2,5 года уже формируются некоторые черты характера, что сказывается на его поведении. Малыш в этом возрасте:

Начинает чувствовать красоту: цветок, картинка, красивый ребёнок вызывают у крохи восхищение.
Проявляет интерес к животным, жалеет их.
Способен понять печаль или огорчение другого человека, в доступных его пониманию ситуациях сопереживает близким.
Уже чувствует, кто в семье имеет сильный, а кто слабый характер. Первым подчиняется, вторых не слушается.
Испытывает заметное удовольствие, слушая знакомую мелодию или песню. Пытается воспроизводить под музыку знакомые движения.
Радуется весёлым играм со взрослыми и детьми, испытывает восторг, когда танцует.
Незнакомого человека встречает настороженно, но, видя его дружелюбность, легко вступает в контакт.
Сохраняет чувство привязанности к самым близким людям. Огорчается, когда мама или папа уходят, но уже не плачет и быстро успокаивается.
Способен вспомнить свои прошлые эмоции, например, отдых в парке — весело, посещение врача — страшно, болезнь — больно и плохо.

Игры и занятия

Малышу нравятся сюжетно-ролевые игры. Теперь в них персонажи уже выполняют по нескольку действий. Например, кукла просыпается, одевается, кушает, идёт гулять. Или — машина выезжает из гаража, нагружает грузы, развозит их, возвращается в гараж. Не всегда ещё малыш может сам придумать сюжет для своей игры. В этом случае взрослые должны прийти на помощь, предложив крохе сыграть в больницу, прогулку в парке, поход в гости и т. п.

В какие ещё развивающие игры можно поиграть с малышом в 2,5 года? Мы предлагаем вам несколько занятий, для вырабатывания различных навыков.

Игры с мячом

Малышу очень нравится играть с мячом, в особенности если его хвалят за каждое удачное движение. Игры с мячиком способствуют развитию ловкости, быстроты реакции, координации движений, глазомера.

Предложите малышу выполнить следующие упражнения:

Подбросить мячик вертикально вверх и поймать его двумя руками.
Со всей силы ударить мячом об землю, чтобы он подскочил как можно выше.
Прокатить мяч между двумя камнями или кубиками. Сначала толкать его двумя руками, потом только правой, затем левой, а после — ногой.

Что пропало?

Игра на память. Разложите на столе не более пяти предметов. Пусть малыш их рассмотрит, поиграет с ними. Незаметно для крохи спрячьте что-нибудь. Спросите: «Что пропало со стола?» Пусть малыш попытается вспомнить.

Сложи правильно

Нарисуйте по две одинаковых картинки с самыми простыми предметами. Одну из картинок в каждой паре разрежьте на две–три части. Малыш должен смотреть на образец и сложить картинку правильно. Если у него хорошо получается, попробуйте играть без образца. Эта игра способствует логическому мышлению крохи.

Игры на развитие мелкой моторики

Очень важный навык, который необходимо вырабатывать у малыша. Предложите ему следующие занятия:

рисование пальчиками по крупе;
забивание гвоздиков с большими шляпками в пенопласт;
лепка из пластилина шариков и колбасок;
раскрашивание простых картинок.

Чему ещё нужно учить кроху в 2,5 года?

Чтобы развитие малыша соответствовало его возрасту, родителям важно каждую свободную минуту посвящать его воспитанию. Сделайте основной упор на следующих навыках:

Аккуратность: убрать за собой игрушки, повесить одежду.
Выполнение сложных заданий: малыш должен запомнить и последовательно выполнить два и более действий.
Самостоятельность: малыш должен уметь играть один не менее получаса.
Уметь делать выбор из двух или более вариантов: пить сок или компот, надевать синюю шапку или красную и т. п.

Мы желаем вам, уважаемые родители, чтобы ваш карапуз рос здоровым и весёлым и каждый день не уставал радовать вас новыми успехами и достижениями.

Всего вам наилучшего! До свидания!

Понравился материал?

Расскажите о нем свои знакомым, нажав на одну из кнопок соц. сетей:

Рост и развитие в возрасте от 2 до 5 лет

Обзор темы

Как ребенок растет и развивается в возрасте от 2 до 5 лет?

Возраст от 2 до 5 лет часто называют дошкольным. В эти годы дети превращаются из неуклюжих малышей в активных исследователей своего мира. Ребенок развивается по следующим основным направлениям:

Физическое развитие. В эти годы ребенок становится сильнее и начинает выглядеть длиннее и стройнее.
Познавательное развитие. Ребенок этого возраста делает большие успехи в способности думать и рассуждать. В эти годы дети изучают буквы, счет и цвета.
Эмоциональное и социальное развитие. В возрасте от 2 до 5 лет дети постепенно учатся управлять своими чувствами. К 5 годам друзья становятся важными.
Язык. К 2 годам большинство детей могут произнести не менее 50 слов. К 5 годам ребенок может знать тысячи слов и быть в состоянии поддерживать разговор и рассказывать истории.
Сенсорное и моторное развитие. К 2 годам большинство детей могут подниматься по лестнице по одной, пинать мяч и рисовать простые штрихи карандашом. К 5 годам большинство может самостоятельно одеваться и раздеваться и писать строчные и заглавные буквы.

Каждый ребенок растет и приобретает навыки в своем собственном темпе. Обычно ребенок опережает в одной области, например, в языке, но немного отстает в другой.

Изучение того, что является нормальным для детей этого возраста, может помочь вам выявить проблемы на ранней стадии или лучше понять, как дела у вашего ребенка.

Зачем нужны плановые визиты к врачу?

Плановые осмотры обычно проводятся несколько раз в возрасте от 2 до 5 лет. Они важны для выявления проблем и для того, чтобы убедиться, что ваш ребенок растет и развивается должным образом. В некоторых районах ваш ребенок может посещать медсестру общественного здравоохранения для плановых осмотров и вакцинации.

Во время этих посещений врач:

Проведет медицинский осмотр вашего ребенка.
Сделайте вашему ребенку необходимые прививки.
Взвесьте и измерьте своего ребенка, чтобы сравнить его или ее с другими детьми того же возраста.
Задавайте вопросы о поведении вашего ребенка и вашей семьи.
Спросите о любимых занятиях или друзьях вашего ребенка.

Плановые осмотры — это хорошее время, чтобы поговорить со своим врачом о любых проблемах, связанных со здоровьем, ростом или поведением вашего ребенка. Между посещениями записывайте любые вопросы, которые вы хотите задать врачу в следующий раз.

Когда следует обратиться к врачу?

Звоните своему врачу в любое время, когда вас беспокоит физическое или эмоциональное здоровье вашего ребенка. Обязательно звоните, если ваш ребенок:

Не достигает ожидаемых вех развития.
Не растет стабильными темпами.
Потерял навыки, которые у него были раньше, такие как разговор или бег.
Чрезмерно агрессивен, жесток или оскорбителен.
Похоже, дела идут не очень хорошо, хотя вы не можете точно определить, что вас беспокоит.

Как вы можете помочь своему ребенку в эти годы?

Важно узнать о некоторых моделях поведения, которые вы можете ожидать в эти годы быстрых перемен. Истерики, сосание пальца и ночные кошмары — распространенные проблемы у детей этого возраста. Знание того, чего ожидать, может помочь вам набраться терпения и пережить стрессовые моменты.

Лучшее, что вы можете сделать для своего ребенка, — показать свою любовь и привязанность. Но есть и много других способов помочь вашему дошкольнику расти и учиться.

Предложите ребенку здоровую пищу. Держите дома много фруктов, овощей и полезных закусок.
Найдите время, чтобы ваш ребенок был активным. Ограничьте время просмотра телевизора и компьютера до менее 1 часа в день для детей от 2 до 4 лет и 2 или менее часов в день для детей старше 4 лет.
Читайте и разговаривайте с ребенком. Это помогает детям изучать язык и открывает их для новых идей.
Помогите ребенку достаточно отдохнуть. В возрасте от 2 до 5 лет детям необходимо от 11 до 13 часов сна каждый день.
Помогите ребенку играть с другими детьми. Дошкольные или игровые группы могут стать отличным способом для детей научиться взаимодействовать.
Обучение навыкам , например, как одеваться и как пользоваться туалетом.
Установите ограничения, которые помогут вашему ребенку чувствовать себя в безопасности и в безопасности, но также позволят вашему ребенку исследовать.

Воспитание дошкольника может быть сложной задачей. То, что работает или подходит для 2-летнего ребенка, может не подойти для 5-летнего. Занятия для родителей могут помочь вам научиться справляться с проблемами по мере их возникновения. Чтобы найти класс, обратитесь к поставщику медицинских услуг вашего ребенка или позвоните в провинциальную службу здравоохранения.

Инструменты для здоровья

Инструменты для здоровья помогут вам принимать мудрые решения о своем здоровье или принимать меры для улучшения своего здоровья.

Наборы действий предназначены для того, чтобы помочь людям играть активную роль в управлении состоянием здоровья.

Интерактивные инструменты предназначены для того, чтобы помочь людям определить риски для здоровья, идеальный вес, целевую частоту сердечных сокращений и многое другое.

Что ожидать

Общее развитие в возрасте от 2 до 5 лет

Дети растут естественными, предсказуемыми шагами, переходя от одной вехи к другой. Вы увидите успехи в пяти основных областях.

Эмоциональное и социальное развитие
начинается в возрасте 2 лет с волнения от общения с другими детьми. Но большинство детей в этом возрасте играют рядом друг с другом, а не друг с другом (параллельная игра). К 5 годам большинство детей ищут друзей и наслаждаются ими.
Физическое развитие замедляется из-за быстрого роста в младенчестве. Здоровый рост индивидуален для каждого ребенка, и ваш ребенок будет расти в своем собственном темпе.
Когнитивное развитие , или навыки мышления и рассуждения, прогрессирует от простого к более сложному пониманию времени, букв, счета и цветов. Дети могут выполнять все более подробные команды.
Язык быстро развивается в возрасте от 2 до 5 лет. К 3 годам дети могут произносить не менее 200 слов и следовать указаниям, состоящим из двух частей, например: «Умойся и убери обувь». Большинство пятилетних детей могут поддержать беседу.
Сенсорные и моторные навыки становятся более совершенными: от способности подниматься по лестнице, пинать мяч и рисовать простые штрихи до способности делать базовые акробатики и рисовать грубые фигуры людей и другие узнаваемые объекты.

Вехи к 9 годам0005

К 3 годам
, большинство детей:

Выглядят стройнее и длиннее по сравнению с детьми младшего возраста. Большинство детей набрали около 2 кг (4,4 фунта) и выросли примерно на 7,5 см (3 дюйма) после своего второго дня рождения. Здоровый рост индивидуален для каждого ребенка, и ваш ребенок будет расти в своем собственном темпе. Естественный темп роста вашего ребенка может быть медленнее или быстрее.
Играйте в притворство, разбирайтесь в трехэтапных инструкциях, разгадывайте простые головоломки и узнавайте свое имя, возраст и пол.
Наслаждайтесь товарищами по играм, хотя «поделиться» часто все еще сложно.
Легко отделиться от тебя.
Заинтересованы в приучении к туалету или закончили его.
Может прыгать, бегать, карабкаться, крутить трехколесный велосипед и пинать мяч.

К 4 годам
, большинство детей:

Набрали около 2 кг (4,4 фунта) и выросли примерно на 7,5 см (3 дюйма) с тех пор, как им исполнилось 3 года. Здоровый рост индивидуален для каждого ребенка, и ваш ребенок будет расти в своем собственном темпе. Естественный темп роста вашего ребенка может быть медленнее или быстрее.
Может назвать свое имя, назвать некоторые основные цвета и сопоставить одинаковые вещи (например, пару носков).
Может отличить фантазию от реальности.
Может говорить предложениями, состоящими не менее чем из 5-6 слов, рассказывать истории и петь песни.
Может стоять на одной ноге, кататься на трехколесном велосипеде, бросать мяч сверху и подниматься и спускаться по лестнице, ни за что не держась.

Набрали около 2 кг (4,4 фунта) и выросли на 4 см (1,5 дюйма) до 5 см (2 дюйма) с тех пор, как ему исполнилось 4 года. Здоровый рост у каждого ребенка индивидуален, и ваш ребенок будет расти в Собственный темп.

Естественный темп роста вашего ребенка может быть медленнее или быстрее.

Знать свой адрес и номер телефона, большинство букв алфавита, уметь считать до 10 и основные понятия о времени.

Любите радовать других и иметь друзей. Но для детей этого возраста нормально иногда вести себя недоброжелательно.

Может поддерживать разговор и использовать более сложную грамматику, например будущее время.

Может прыгать на одной ноге, кувыркаться и, возможно, прыгать. Большинство пятилетних детей могут сами одеваться и раздеваться.

Common Concerns

Родители часто задают вопросы о сне своего ребенка, его безопасности, приучении к туалету, а также о сложных эмоциях и поведении.

Сон

Детям дошкольного возраста необходимо от 11 до 13 часов сна каждый день. У вашего ребенка могут быть периоды, когда он сопротивляется отдыху.

Чтобы выработать хорошие привычки сна, вы можете:

Установить режим сна. Каждую ночь выполняйте действия в одном и том же порядке, чтобы ваш ребенок понимал, чего ожидать, и ассоциировал эти шаги с отходом ко сну.
Справиться с нарушениями сна. Иногда маленькие дети просыпаются и хотят внимания или утешения. Держите свою реакцию одинаковой каждый раз, когда ваш ребенок просыпается. Если вы идете в комнату вашего ребенка, сделайте визит быстрым.
Помогите предотвратить кошмары. Богатая фантазия и активное воображение детей дошкольного возраста делают их склонными к кошмарам. Обычно это происходит ближе к концу ночи или очень рано утром. Вы можете помочь предотвратить ночные кошмары, контролируя, что ваш ребенок смотрит по телевизору. Кроме того, поощряйте ребенка рассказывать о ежедневных событиях, чтобы помочь ему или ей не смущаться и не бояться.
Управление ночными кошмарами. Ночные страхи отличаются от ночных кошмаров тем, что ребенок продолжает спать и не помнит утренний эпизод. Ночные страхи, как правило, возникают примерно через 3–5 часов после того, как ребенок заснет. Ваш ребенок может сильно плакать и у него может быть одышка. Не пытайтесь разбудить ребенка во время ночного страха. Вместо этого успокойте ребенка и держите его или ее, чтобы предотвратить травму.

Сон: помогите своим детям и себе хорошо спать

Безопасность

Чтобы обеспечить безопасность вашего ребенка, очень важно знать о способностях вашего ребенка и окружающей среде, будь то дом, игровая площадка или общественное место. Эти способности меняются по мере того, как ваш ребенок растет и приобретает новые навыки.

Дополнительную информацию по вопросам безопасности см. в разделе Здоровье и безопасность для детей от 2 до 5 лет.

Поведение

Дети в возрасте от 2 до 5 лет испытывают множество сильных эмоций, которые они не до конца понимают. В результате ожидайте, что ваш маленький ребенок не всегда будет слушать вас. Будьте терпеливы и приложите все усилия, чтобы быть последовательными в установке ограничений, чтобы избежать некоторых распространенных проблем. Сюда могут входить:

Истерики. Эти эмоциональные всплески, пожалуй, самая большая поведенческая проблема для этой возрастной группы. У многих детей в возрасте от 1 до 4 лет вспышки гнева случаются не реже одного раза в неделю. Для получения дополнительной информации, включая справку о том, как реагировать на истерики, см. тему Истерики гнева.
Сосание пальца. Сосание пальца у детей младше 4 лет обычно не является проблемой. Большинство детей перестают сосать большой палец в возрасте от 3 до 6 лет. Но у детей, которые часто или с большой силой сосут большой палец после 3 или 4 лет, могут развиться эмоциональные, стоматологические или речевые проблемы. Для получения дополнительной информации см. тему Сосание пальца.
Заклинания задержки дыхания. Это периоды, когда маленькие дети перестают дышать, что часто приводит к потере сознания. Приступы задержки дыхания обычно случаются, когда маленький ребенок злится, расстроен, испытывает боль или боится. Заклинание является рефлексом, а не преднамеренным поведением. Для получения дополнительной информации смотрите тему Заклинания задержки дыхания.
Агрессия. Некоторые дети дошкольного возраста становятся агрессивными и могут причинить вред другим детям. Бить, кусать, толкать и кричать — все это распространенные формы агрессии. Агрессивное поведение детей обычно является нормальным вариантом их темперамента. Родители могут поощрять самоконтроль, обучая позитивному поведению и тому, как направлять чувства в слова. Например:
- Не шлепайте и не бейте ребенка. Обычно это не работает и только пугает ребенка.
- Помогите ребенку успокоиться. Затем вы можете поговорить о лучших способах справиться с чувствами.
- Не ждите мгновенных изменений в поведении. Ребенку требуется время, повторение и поддерживающие комментарии, чтобы научиться.

Приучение к туалету

Каждый ребенок учится пользоваться туалетом в своем собственном темпе. Большинство детей готовы к приучению к туалету в возрасте от 22 до 30 месяцев.

Может быть трудно понять, когда начинать приучение к туалету. Физическая и эмоциональная готовность вашего ребенка является наиболее важным аспектом выбора времени. Вы и ваш ребенок, скорее всего, расстроитесь, если попытаетесь приучить ребенка к туалету до того, как он будет к этому готов.

Для получения дополнительной информации см. тему Приучение к туалету.

Вы можете помочь своему ребенку расти, проявляя любовь и привязанность, разговаривая с ребенком и читая ему, а также позволяя ребенку играть. Также важно установить границы и ограничения.

Физическое развитие

Предлагает множество возможностей для физических упражнений. Поход на игровую площадку, занятие гимнастикой или танцами или просто участие в гонках на заднем дворе позволит вашему ребенку высвободить лишнюю энергию и поощрит новые физические навыки. Для получения дополнительной информации см. тему «Физическая активность для детей и подростков».
Помогите своему дошкольнику научиться правильному питанию. Хотя вы контролируете, что, когда и где ест ваш ребенок, помните, что он сам выбирает, есть ли ему и сколько. Пока вы предлагаете питательные продукты из основных групп продуктов и фокусируетесь на общей картине — сколько съедено в течение дня или за несколько дней — у вашего ребенка не должно возникнуть проблем. Для получения дополнительной информации см. тему Здоровое питание для детей.

Когнитивное развитие

Поощряйте безопасное исследование. Дети, которые исследуют, учатся осваивать новые навыки и решать проблемы. Предлагайте разнообразные вещи, с которыми можно играть, читать, создавать и строить. Примите основные меры для минимизации рисков. Дополнительные сведения о предотвращении несчастных случаев и травм см. в разделе Здоровье и безопасность для детей от 2 до 5 лет.
Поощряйте чувство безопасности. Это чувство доверия закладывает основу для обучения, социальных навыков, адаптивности и эмоционального развития. Ваш ребенок с большей вероятностью будет чувствовать себя в безопасности, если вы будете надежным, последовательным, уважительным и отзывчивым. Обеспеченные дети также сохраняют и укрепляют свою привязанность к родителям.

Эмоциональное и социальное развитие

Обеспечьте контакт со сверстниками. Игра с другими детьми даже 1 день в неделю дает детям возможность практиковать и развивать важные социальные, эмоциональные и языковые навыки.
Способствовать самоконтролю. Дети нуждаются в руководстве, четких границах и терпеливых родителях в это время поведенческой и эмоциональной борьбы. Помогите своему ребенку, моделируя и обучая правильному поведению. Тайм-ауты могут помочь, если они используются правильно и экономно. Поощряйте ребенка думать о чувствах других людей, чтобы развить сочувствие.
Помогите ребенку повысить самооценку. Родители имеют наибольшее влияние на мнение ребенка о себе. Пусть ваш ребенок знает, что он или она принадлежит, у него все хорошо и он вносит свой вклад.

Развитие речи

Читайте своему ребенку в любом возрасте. Чтение знакомит вашего ребенка со звуками и ритмом речи.
Помогите ребенку поговорить с другими. Слушание и общение с другими детьми и взрослыми помогает ребенку понимать и использовать язык.

Сенсорное и моторное развитие

Обеспечьте разнообразный опыт и игровую среду. Выделите время каждый день для физической активности в помещении или на открытом воздухе, например, для танцев или посещения игровой площадки. Эти упражнения улучшают координацию и другие навыки крупных мышц. Мелкая моторика развивается благодаря таким вещам, как художественные проекты (например, рисование или использование ножниц) и игра на музыкальных инструментах.

Развитие ваших отношений с ребенком

Ваши отношения с ребенком будут постоянно меняться по мере того, как ваш ребенок приобретает новые навыки и развивает независимость. Вы можете помочь своему ребенку пройти через каждый этап, время от времени просматривая ваши отношения. Спросите себя:

Что мне больше всего нравится в моем ребенке?
Что может вызывать проблемное поведение? Есть ли какие-нибудь из этих новых триггеров?
Какие новые навыки приобрел мой ребенок за последние 3 месяца? 2 месяца? 1 месяц?
Какие задания я могу поощрять к самостоятельному выполнению ребенком? Как я могу поощрять его или ее?
Когда я доволен своим отношением к ребенку?
Что мне не нравится в некоторых наших взаимодействиях? Когда обычно происходят эти эпизоды?

Если вы являетесь родителем или опекуном детей, для вас также важно:

Изучить и использовать эффективные методы воспитания и дисциплины и избегать применения телесных наказаний. Классы для родителей предлагаются в большинстве сообществ. Для получения дополнительной информации обратитесь к своему поставщику медицинских услуг или позвоните по телефону провинциальной медицинской службы.
Изучите здоровые методы разрешения конфликтов и управления стрессом. Для получения дополнительной информации см. тему Управление стрессом.
Просите о помощи, когда она вам нужна. Позвоните члену семьи или другу, чтобы дать вам передышку, если вы чувствуете себя подавленным. Найдите общественные ресурсы, которые помогут вам с уходом за детьми или другими услугами, которые вам нужны. Чтобы узнать, с чего начать, позвоните поставщику медицинских услуг или в провинциальную службу здравоохранения. В некоторых общинах есть учреждения временного ухода за детьми. Они обеспечивают временный уход за ребенком в то время, когда вам нужен перерыв.
Получите помощь от школьных программ, если у вашего ребенка есть особые потребности.
Обратитесь за помощью, если вы считаете, что у вас проблемы с алкоголем, наркотиками, гневом, депрессией, стрессом или другими проблемами, влияющими на ваше психическое здоровье.

Посещение детского сада

Рекомендуется отправить вашего ребенка в детский сад. Воспитатели детского сада знают, как помочь маленьким детям с разными навыками и опытом. Они помогут вашему ребенку получать удовольствие от школы и подготовиться к 1 классу. Большинство детей начинают посещать детский сад в возрасте от 4,5 до 6 лет. Детский сад поможет вашему ребенку:

Узнайте о школе.
Завести новых друзей.
Подготовиться к 1 классу.

Когда звонить врачу

Позвоните по номеру
911
или в другую экстренную службу , если вы настолько расстроены своим ребенком, что боитесь причинить ему физический вред.

Как правило, обращайтесь к врачу в любое время. Ваш ребенок:

Кажется, он не достигает ожидаемых вех развития.
Не растет стабильными темпами. Ожидайте, что каждый год в возрасте от 2 до 5 лет ваш ребенок будет прибавлять от 1,5 кг (3 фунта) до 2,5 кг (6 фунтов) и расти на 7,5 см (3 дюйма). Рост и вес вашего ребенка измеряются при плановых осмотрах. Но позвоните своему врачу, если модель роста вашего ребенка беспокоит вас между этими визитами.
Не может делать некоторые вещи, которые раньше делали, например, говорить или бегать.
Действует чрезмерно агрессивно, агрессивно или словесно оскорбляет.
Похоже, дела идут не очень хорошо, хотя вы не можете точно определить, что вас беспокоит. Друзья и другие опекуны также могут быть обеспокоены.

Хотя дети растут в своем собственном темпе, помните о признаках задержки развития. Чем раньше вы обнаружите задержку, тем больше у вас шансов получить правильное лечение для вашего ребенка, которое может предотвратить или свести к минимуму долгосрочные проблемы.

Плановые осмотры

Регулярные осмотры позволяют врачу вашего ребенка внимательно следить за общим состоянием здоровья и развитием вашего ребенка. Вы также можете обсудить любые проблемы, которые у вас есть на этих встречах. Вам может помочь подготовленный список вопросов. В некоторых районах ваш ребенок может посещать медсестру общественного здравоохранения для плановых осмотров и вакцинации.

Медицинский осмотр

Обычно врач:

Измеряет вес и рост вашего ребенка. Эти измерения нанесены на график роста, чтобы увидеть, как ваш ребенок сравнивается с другими детьми того же возраста. Эта диаграмма обновляется при каждом плановом осмотре, чтобы документировать модель роста ребенка. Вы можете проверить индекс массы тела вашего ребенка (ИМТ) дома, чтобы оценить, имеет ли ваш ребенок здоровый вес для его или ее роста, возраста и пола. Чтобы узнать ИМТ вашего ребенка, используйте этот интерактивный инструмент: Какой у вашего ребенка ИМТ?
Проверьте артериальное давление вашего ребенка.
Осмотрите ребенка на наличие видимых проблем.
Спросите вас о привычках вашего ребенка в еде и сне.
Просмотрите карту прививок вашего ребенка. Проводятся или планируются необходимые прививки.

Для получения дополнительной информации см.:

Иммунизация.
Иммунизация: вопросы, которые задают родители.

Обычные проверки слуха и зрения проводятся в дошкольном возрасте. Специалист может провести формальные тесты, если результаты скрининга вашего ребенка плохие или если есть какие-либо проблемы с развитием в возрасте от 2 до 5 лет.

Психическое и эмоциональное здоровье

Врач поговорит с вами и вашим ребенком, чтобы получить представление об умственном, эмоциональном и социальном развитии вашего ребенка. Вопросы обычно охватывают:

Произошли ли какие-либо заметные изменения в поведении.
Общее самочувствие вашего ребенка и семьи. Врач также наблюдает за тем, как вы взаимодействуете с ребенком.
Как ваш ребенок реагирует на незнакомцев.
Как ваш ребенок играет и взаимодействует со сверстниками.
Есть ли у вас какие-либо опасения по поводу таких вопросов, как приучение к туалету, дошкольное учреждение или вызывающее беспокойство поведение.
Язык, слух и социальные навыки вашего ребенка. Врач задает вашему ребенку вопросы, чтобы кратко оценить эти и связанные с ними проблемы развития. Например, врач может спросить вашего ребенка о его или ее любимых занятиях и именах его или ее друзей.

В дополнение к вышеупомянутым оценкам, врачи обычно задают вопросы, характерные для возраста ребенка.

Уход за зубами вашего ребенка также важен для здоровья вашего ребенка. Запланируйте регулярные посещения каждые 6 месяцев или по рекомендации вашего стоматолога. Дополнительную информацию см. в разделе Базовая стоматологическая помощь.

Кредиты

Развитие вашего 2,5-летнего ребенка | Ужасные двойки

Ваш малыш растет каждый день

Каких событий ожидать от двух с половиной лет в ближайшие месяцы…

Краткий обзор

Сейчас самое время задуматься о приучении к горшку
Разобраться с двумя ужасными истериками
Как ускорить их развитие

Я кричу, ты кричишь

Это пик истерики, как будто вам нужно было напомнить. Все они разные, но многие дети в возрасте от 2 до 3 лет едят по одному каждый день, и – возможно, сейчас отвести взгляд – они могут прожить и после своего 3 дня рождения. Основные советы заключаются в том, чтобы отвлечь их, когда вы чувствуете, что приближается истерика (старый трюк, когда они указывают на что-то «удивительное» снаружи, каждый раз срабатывает) и сохранять внешнее спокойствие и отстранять их от ситуации, пока они и, возможно, вы успокаиваетесь. вниз. Соблазнительная, но не лучшая идея уступить им только для того, чтобы прекратить истерику — вы только настроите себя на большее, если они решат, что вы снова передумаете.

Назад в детство

В этом возрасте очень часто хочется быть независимым в одну минуту, а в следующую снова стать ребенком, даже пытаясь пить из старой детской бутылочки. Важно помнить, что мир может быть страшным местом для вашего малыша, особенно когда он начинает понимать, что жизнь может быть непредсказуемой. Игра в ребенка часто помогает раскрыть чувства, которые они еще не могут выразить словами.

Приучение к горшку

Около 2,5 лет – популярное время для начала приучения к горшку: они уже достаточно взрослые, чтобы быть готовыми к этому, и заинтересованы в том, чтобы стать мамой и папой. Когда они приближаются к трем, вы можете столкнуться с большим сопротивлением, так как они теряют свое любопытство и больше привыкают к мысли, что подгузники — это то место, куда уходят какашки. Их интерес к процессу является ключевым, поэтому, если они пока не проявляют особого интереса, самое время купить горшок и поощрять их садиться на него раз в день, а также поговорить о том, что делают взрослые, когда они ходят в туалет. туалет.

Разговор

К настоящему времени ваш малыш, возможно, находится в середине своего «языкового взрыва» или, возможно, только что прошел через него. Это когда они учат новые слова с головокружительной скоростью, и их словарный запас увеличивается в три раза за несколько коротких месяцев. Это также когда они начинают складывать два слова вместе («мама машина»), а к 2,5 годам появляются три словосочетания («мама водит машину»). К настоящему моменту их произношение должно быть довольно хорошим, хотя оно может быть четким только ближе к трем или чуть позже. Вы можете помочь своему малышу с речью, расслабившись: дайте ему много возможностей поговорить, но не зависайте с ожиданием над ним, так как это может усилить давление. Когда вы что-то спрашиваете, подождите 5-10 секунд, чтобы дать им возможность ответить. И если вы позволите им выбирать тему разговора, они с большей вероятностью будут болтать.

Как вы можете помочь

Позвольте им помочь вам с покупками, приготовлением пищи, садоводством и домашними делами. Это заставляет их чувствовать себя полезными и частью большого мира
Если вы не брали их с собой в плавание в детстве, сейчас самое время попробовать несколько уроков плавания. Они могут научиться плавать в качестве преднамеренного действия, когда им около трех лет
Следите за временем, проводимым ими перед телевизором и экраном: Национальный фонд грамотности рекомендует не более получаса в день для детей младше двух лет и не более часа для детей от двух до пяти лет. Может быть полезно иметь несколько основных правил: выключать его, когда никто не смотрит, и не позволять телевизору находиться в спальне 9.0012
Их клешневые хватки теперь очень эффективны, и они будут тянуться к бусинкам и другим маленьким игрушкам, но будьте осторожны, так как некоторые дети в этом возрасте все еще любят класть игрушки в рот. Игрушки со знаком, что они не предназначены для детей от 0 до 3 лет, были протестированы таким образом, чтобы каждая часть игрушки была достаточно большой, чтобы не пролезть в горло трехлетнему ребенку
Многие дошкольники изучают цвета между двумя и двумя с половиной годами (хотя некоторым требуется больше времени), поэтому самое время поиграть с яркими мелками и красками
Езда на велосипеде со стабилизаторами может показаться слишком сложным навыком, но беговел (без педалей, где ноги толкают велосипед) — отличная практика для обучения балансу
Прыгать через лужи и через лужи теперь будет казаться самым веселым развлечением, поскольку они могут использовать свой новый навык прыжков (вероятно, пока ноги вместе).

Они нормальные?

Небольшое замечание о вехах развития: это действительно так — все они разные, и хотя мы можем поощрять их, они будут делать что-то в своем собственном темпе и в свое время.

Рекламное объявление

подарков и игрушек для детей от 1,5 лет | Малыши от 18 месяцев до 3 лет

Подарки и игрушки для детей от 1,5 лет

Наборы LEGO® — это лучшие обучающие, развивающие и обучающие игрушки для детей от 18 месяцев до 3 лет. Подарите идеальный набор LEGO® или кубики DUPLO®, которые помогут вашему малышу развить воображение, развить творческие способности, сенсорику и мелкую моторику.

… Подробнее

Показ 201 продуктов

Сорт на

: рекомендуется

Хранение [81]
Наборы [55]
рюкзаки и ланч-боксы [38]
. 0538
плюшевые игрушки [11]
Lunch Boxs [10]
Канцелярские товары [7]
ПРИКАЛИЙСКИ
Дети [5]
Все случаи [5]
Одеялы для бросков [5]
Стеновые вешалки [4]
Индивидуальные кирпичи [3]
ФРИМА [3]
Кирпичные коробки [2]
Одежда [1]
Лунный Новый год [1]
Кирпичные аксессуары [1]
[1]
Кирпичные принадлежности и Kits [1]

$ 0 – $ 25 [96]

$ 25 – $ 50 [79]

$ 50 – $ 75 [9]

$ 75 – $ 100 [9]

$ 100+ [8]

долл. ]

Disney™ [5]

DUPLO® [56]

Frozen [2]

Harry Potter™ [4]

Jurassic World™ [1]

Marvel [1]

Minifigures [2]

Other [129]

Spider -Man [1]

Star Wars ™ [7]

Добавить в список пожеланий
Дикие животные Азии
Прайс 99,99
Addto to To Wise $ 99,99
Add to To Wis Средняя оценка
5
из 5 звезд
Цена $ 69,99
Добавить в список пожеланий
Spider-Man & Friends: Fundfair Adventure
Цена $ 59,99

Add Add Add Add Add $ 59,99

Add Add Add Add Add $

Add Add Add Add Add $ 59,99

Цена54,99 $

Добавить в список желаний
Мой первый щенок и котенок со звуками
Цена 44,99 $
Добавить в список желаний
3
0003
Average rating
4
out of 5 stars
Price$34.99
Add to wish list
Fire Truck
Average rating
4.9
out of 5 stars
Price$29.99
Добавить в список желаний
Дикие животные Африки
Цена9,99 $
Добавить в список желаний
Башенный кран и строительство
Средний рейтинг
5
из 5 звезд
Цена $ 129,99
Добавить в список пожеланий
Парк развлечений
Средняя оценка
4. 9
из 5 звезд
Цена $ 109,99 9000

Должнос. и Автомойка

Средняя оценка

4.9

из 5 звезд

Цена99,99 $

Добавить в список желаний
Моменты счастливого детства
2 Средняя оценка0007
5
Выход из 5 звезд
Цена $ 99,99
Добавить в список пожеланий
Пожарная станция и Helicopter
Средняя оценка
4.7
Out of 5 Stars
4.7
Out of 5 Stars
.
. Список желаний
Уход за сараями, тракторами и сельскохозяйственными животными
Средняя оценка
5
из 5 звезд
Цена 59,99 $
Добавить в список желаний
Креативные животные
03
Average rating
5
out of 5 stars
Price$59.99
Add to wish list
Modular Playhouse
Average rating
4. 4
out of 5 stars
Price$59.99
Добавить в список желаний
Deluxe Brick Box
Средний рейтинг
4
из 5 звезд
Цена49,99 $
Добавить в список желаний
Frozen Ice Castle
0003
Средняя оценка
4.6
из 5 звезд
Цена49,99 $

…0000000000

Вехи развития Для детей (возраст 2 0 5 9 лет) 3 года назад Baby Destination Editor

5515 Просмотров

How a child progresses in learning, speaking , playing or acting at a certain age can offer important cues to assess his/her overall well-being. Every new skill set attained in social, cognitive, emotional and physical arena is a leap in developmental milestones. <a href="http://bit.ly/2CURyx9"><img class="aligncenter wp-image-27235 size-full" src="https://image.babydestination.com/wp-content/uploads/2018/11/delhipollutionimage.jpeg" alt="" width="702" height="370" /></a> Also read: <a class="internallinks" href="https://www.babydestination.com/brain-development-milestones-first-5-years">Brain Development Milestones in Children in the first 5 years</a> In this article, we will discuss the developmental milestones of the children between the ages 2 to 5. It has to be noted that not all children are the same and their pace of development can be different from one another. However, if you feel there are some signs of delayed development, you should act early and check with the doctor to be on the safer side. <img class="aligncenter size-full wp-image-27465" src="https://image.babydestination.com/wp-content/uploads/2018/11/WhatsApp-Image-2018-11-27-at-6.38.34-PM-1.jpeg" alt="" width="702" height="459" /> Also read: <a class="internallinks" href="https://www.babydestination.com/development-milestones-2-year-kids" target="_blank" rel="noopener">Development Milestones for 2 year old kids</a> <img class="aligncenter size-full wp-image-27466" src="https://image.babydestination.com/wp-content/uploads/2018/11/WhatsApp-Image-2018-11-27-at-6.38.35-PM.jpeg" alt="" width="702" height="459" /> ”> Мы, родители, любим видеть, как растут и развиваются наши дети. От измерения роста на каждый день рождения до восторга от каждого нового выученного слова или развития нового навыка — мы тщательно следим за прогрессом. То, как ребенок прогрессирует в обучении, речи, игре или действиях в определенном возрасте, может дать важные подсказки для оценки его/ее общего благополучия. Каждый новый набор навыков, приобретаемый в социальной, когнитивной, эмоциональной и физической сферах, представляет собой скачок в развитии. Читайте также: Вехи развития мозга у детей в первые 5 лет В этой статье мы обсудим вехи развития детей в возрасте от 2 до 5 лет. Следует отметить, что не все дети одинаковы, и темпы их развития могут отличаться друг от друга. Однако, если вы чувствуете, что есть некоторые признаки задержки развития, вам следует действовать как можно раньше и проконсультироваться с врачом, чтобы быть в безопасности. Читайте также: Вехи развития для 2-летних детей

babydestination.com/wp-content/uploads/2018/11/WhatsApp-Image-2018-11-27-at-6.38.33-PM.jpeg" alt="" width="702" height="459" /> <img class="aligncenter size-full wp-image-27464" src="https://image.babydestination.com/wp-content/uploads/2018/11/WhatsApp-Image-2018-11-27-at-6.38.34-PM.jpeg" alt="" width="702" height="459" /> The developmental milestones may come early or get delayed depending on a child’s growth. Normally you do not have to worry much if there is a minor delay or a couple of months in the development milestones but if the delay is prolonged, you should consult with a doctor. Also read: <a class="internallinks" href="https://www.babydestination.com/babys-adorable-first-milestones-in-the-first-year" target="_blank" rel="noopener">Baby’s Adorable First Milestones In The First Year</a> Want to share your experience as a mom with other moms through words or images? Become a part of the Moms United community. <a href="https://docs.google.com/a/babydestination.com/forms/d/e/1FAIpQLScsOmiOTFQJDbTTxtwAVf0Z4GPF8-9zYv0j3Y–mwtcXWo0tg/viewform">Click here and we will get in touch with you</a>”> Вехи развития могут наступить раньше или отложиться в зависимости от роста ребенка. Обычно вам не нужно сильно беспокоиться, если есть небольшая задержка или несколько месяцев в основных этапах развития, но если задержка затягивается, вам следует проконсультироваться с врачом. Читайте также: Очаровательные первые вехи ребенка в первый год Хотите поделиться своим опытом материнства с другими мамами с помощью слов или изображений? Станьте частью сообщества Moms United. Нажмите здесь, и мы свяжемся с вами

null

Коронавирус у младенцев и детей

Отзыв:

Обновлено 22 июня 2022 г.

Важно, чтобы родители и дети принимали все возможные меры предосторожности и понимали все риски и симптомы, связанные с COVID-19.

Аарон Милстоун, доктор медицинских наук, MHS, педиатр Детского центра Джона Хопкинса и эксперт по инфекционным заболеваниям в больнице Джона Хопкинса, рассказывает о COVID-19симптомы у детей, как обеспечить безопасность младенцев и детей, риск, который инфицированные дети могут представлять для других, и обзор MIS-C, редкого, но серьезного состояния, которое может быть связано с воздействием вируса.

Что должны знать родители о вариантах коронавируса у младенцев и детей?

Варианты коронавируса, в том числе с мутациями, которые делают их более заразными, продолжают распространяться, особенно в районах с низким уровнем вакцинации населения против COVID-19.

Для детей, слишком маленьких для вакцинации (и взрослых, которые не получали вакцины против коронавируса), важно соблюдать доказанный COVID-19меры предосторожности , такие как ношение масок в общественных местах и в закрытых помещениях, чтобы снизить вероятность заражения коронавирусом.

«Занятия в помещении более опасны, чем на открытом воздухе, но риск можно снизить, если носить маски, соблюдать дистанцию, мыть руки и улучшать вентиляцию», — говорит Милстоун.
Родители и опекуны должны понимать, что у детей, инфицированных коронавирусом, могут развиться осложнения, требующие госпитализации, и они могут передать вирус другим.

В редких случаях у детей, инфицированных коронавирусом, может развиться серьезная легочная инфекция, и они могут заболеть COVID-19 в тяжелой форме., и имели место смерти. Вот почему важно соблюдать меры предосторожности и предотвращать заражение как детей, так и взрослых.

Могут ли новорожденные и младенцы заразиться COVID-19?

Похоже, что женщины, зараженные коронавирусом, в очень редких случаях могут передать болезнь своему ребенку. Младенцы также могут заразиться вскоре после рождения. По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний США (CDC), у большинства новорожденных с положительным результатом теста на коронавирус наблюдаются легкие симптомы или их отсутствие вообще, и они выздоравливают, но были и серьезные случаи. Беременные женщины должны принимать дополнительные меры предосторожности, в том числе поговорить со своим врачом о заражении COVID-19. вакцина, чтобы избежать коронавируса.

Нет никаких доказательств того, что вирус, вызывающий COVID-19, присутствует в грудном молоке, но поскольку существует возможность распространения COVID-19 во время грудного вскармливания воздушно-капельным путем, очень важно соблюдать правила безопасности. Узнайте больше о COVID и грудном вскармливании.

Симптомы COVID у младенцев, детей ясельного возраста и детей младшего возраста?

Как правило, симптомы COVID-19 у детей и младенцев мягче, чем у взрослых, а у некоторых инфицированных детей вообще может не быть никаких признаков болезни.

Симптомы COVID-19 у детей и взрослых включают:

Кашель
Лихорадка или озноб
Одышка или затрудненное дыхание
Боли в мышцах или теле
Боль в горле
Новая потеря вкуса или обоняния
Диарея
Головная боль
Новая усталость
Тошнота или рвота
Заложенность носа или насморк

Некоторые симптомы COVID-19и грипп являются общими, и может быть трудно определить, какой из них может присутствовать.

«Люди с гриппоподобными симптомами должны быть осторожны, не подвергая опасности других людей, и должны пройти тестирование, чтобы определить, есть ли у них COVID», — говорит Милстоун. «Тестирование на вирус гриппа также может быть важным, поскольку доступные лекарства могут помочь уменьшить симптомы у больных гриппом».

Лихорадка и кашель являются распространенными симптомами COVID-19 как у взрослых, так и у детей; одышка чаще наблюдается у взрослых. У детей может быть пневмония с явными симптомами или без них. Они также могут испытывать боль в горле, чрезмерную усталость или диарею.

Однако возможны серьезные заболевания у детей с COVID-19, и родители должны быть начеку, если у их ребенка диагностировано заболевание или проявляются признаки заболевания.

Дети с COVID-19: Когда звонить 911

Родители или опекуны должны немедленно обратиться за неотложной или неотложной медицинской помощью, если они заметят у ребенка эти тревожные признаки:

Трудно дышать или отдышаться
Неспособность удерживать любые жидкости
Новая путаница или невозможность проснуться
Голубоватые губы

Мытье рук и профилактика коронавируса для детей

Мытье рук — наряду с ограничением контакта с людьми, которые больны (или могут быть) больны COVID-19, — является ключом к сохранению здоровья ваших детей. Наш эксперт рассказывает, как правильно мыть руки и сделать это весело для всей семьи.

Узнайте больше о мытье рук

Факторы риска тяжелого течения COVID-19 у детей

Данные исследования CDC показывают, что некоторые дети могут подвергаться более высокому риску тяжелого течения COVID-19, нуждающегося в медицинской помощи в больнице:

До 2 лет
чернокожих и латиноамериканских детей, на которых могут повлиять различия в состоянии здоровья, что делает их непропорционально уязвимыми для тяжелых осложнений COVID-19
Дети, родившиеся недоношенными
Лица, страдающие ожирением или хроническими заболеваниями легких

Если вы думаете, что ваш ребенок болен COVID-19, доверьтесь своей интуиции, особенно если у ребенка кашель или лихорадка. Обратитесь к своему педиатру, семейному врачу или в клинику неотложной помощи, если у вас нет врача, и тщательно следуйте их инструкциям в отношении изоляции и тестирования.

Мультисистемный воспалительный синдром у детей (MIS-C)

Врачи отмечают, что у некоторых детей после заражения коронавирусом может возникнуть состояние, называемое мультисистемным воспалительным синдромом у детей или MIS-C.

Немедленно позвоните своему семейному врачу или педиатру, если у вашего ребенка высокая температура 100,4 градусов по Фаренгейту или выше, которая держится более 24 часов и присутствует хотя бы один из следующих симптомов:

Необычная слабость или утомляемость
Красная сыпь
Боль в животе
Рвота и диарея
Красные, потрескавшиеся губы
Красные глаза
Опухшие руки или ноги

Узнайте больше о MIS-C.

Поговорим о здоровье (Хаблемос де Саулд) | Новая норма для детей: во время COVID-19 – Часть I

Дети с заболеваниями

Как дети с ослабленным иммунитетом могут получить необходимый им уход?

Лекси Делон, специалист по жизни детей в Детском центре Джонса Хопкинса, говорит: «Команда по уходу за вашим ребенком — это ваш помощник. Можно спросить врача вашего ребенка о том, какие конкретные шаги он предпринимает для обеспечения лечения вашего ребенка при профилактике COVID-19.и уместна ли вакцинация вашего ребенка», — говорит она.

Некоторые визиты в офис и последующее наблюдение могут быть переведены на телемедицину, но другие виды лечения требуют физического присутствия вашего ребенка. «Родители могут напоминать детям, что их лечение важно для сохранения их здоровья, — говорит Делоне. «Дети старшего возраста и подростки могут осознавать тот факт, что их телам может быть труднее бороться с вирусом, если они столкнутся с ним.

Родители могут заверить их, что больницы знают об уязвимости пациентов, готовы и принимают меры предосторожности».

Астма: У детей с астмой могут быть более тяжелые симптомы COVID-19 или любого другого респираторного заболевания, включая грипп. Нет никаких указаний на то, что у большинства детей с астмой наблюдаются тяжелые симптомы из-за коронавируса, но внимательно наблюдайте за ними и, если симптомы развиваются, позвоните детскому врачу, чтобы обсудить следующие шаги и при необходимости организовать соответствующую оценку. Держите лекарства вашего ребенка пополненными и проявляйте особую осторожность, чтобы избежать того, что может спровоцировать приступы астмы у вашего ребенка.

Диабет: Контроль уровня сахара в крови имеет ключевое значение. Ожидается, что дети с хорошо управляемым диабетом не будут более восприимчивы к COVID-19. Но плохо контролируемый диабет может ослабить иммунную систему, поэтому родители и врачи должны внимательно наблюдать за такими детьми на наличие признаков и симптомов, которые могут потребовать обследования.

Как защитить детей от коронавируса и COVID-19

Сделайте ребенку прививку от COVID

Эксперты, в том числе сотрудники Университета Джона Хопкинса, считают, что вакцинация детей от COVID-19 дает много преимуществ. CDC рекомендует вакцины для детей от шести месяцев и старше, и эксперты Университета Джона Хопкинса поддерживают эти рекомендации.

«Некоторые из вариантов коронавируса очень заразны, поэтому непривитые люди подвергаются высокому риску заражения», — говорит Милстоун. «Вакцинация снижает риск заражения, но самое главное, значительно снижает риск госпитализации и смерти от этого и других вариантов».

Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA) и Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) теперь рекомендуют COVID-19вакцины для всех в возрасте 6 месяцев и старше и бустеры для всех в возрасте 5 лет и старше. Вы получаете обновленную версию в ваших вакцинах и бустерах, когда вы получили все дозы в рамках первичной серии и все рекомендованные вам бустеры, когда это соответствует требованиям. Для получения подробной информации ознакомьтесь с рекомендациями CDC относительно вакцины против COVID-19.

Узнайте больше о вакцине от COVID-19 и о том, что нужно знать родителям.

5 советов, которые дети должны знать о Covid-19

Дети и семья могут вместе снизить риск заражения коронавирусом

Хотя в большинстве случаев COVID-19, по-видимому, имеет менее серьезные последствия для здоровья детей, чем для взрослых, важно избегать заражения детей. Вот как родители и опекуны могут помочь:

Сделайте все прививки. Убедитесь, что все члены семьи получают прививки от COVID-19 и бустеры, как только они имеют на это право, а также прививки от гриппа и другие прививки.

Знайте признаки и симптомы COVID-19 и следите за серьезными заболеваниями у детей.

Помните о мерах предосторожности , которые могут помочь каждому защититься от COVID-19. Ношение маски и физическое дистанцирование, особенно если в вашем регионе высокий уровень заболеваемости COVID-19, может защитить вашу семью и других людей, которые уязвимы для инфекции.

Соблюдайте гигиену рук. Дети должны мыть руки после посещения туалета, чихания, кашля или сморкания, перед едой (даже перед закусками) и сразу после того, как вошли внутрь после игры на улице.

Milstone советует родителям учить детей регулярно мыть руки теплой водой с мылом не менее 20 секунд. «Они могут помочь следить за временем, напевая азбуку, которая занимает около 20 секунд», — говорит он. Если мыло и вода недоступны, Милстоун говорит, что следующим лучшим вариантом является дезинфицирующее средство для рук, содержащее не менее 60% спирта.

«Если ваш ребенок отказывается мыть руки или очень расстраивается, когда его об этом просят, может помочь дать ему небольшое вознаграждение, например, наклейку, чтобы отмечать каждый раз, когда он моет руки. Похвалите их за действительно хорошую работу, когда они моют руки». Также помогает, когда родители подают пример, часто моют руки.

Кашляйте и чихайте с осторожностью. «Призывайте всех членов семьи кашлять и чихать в локоть, а не в руки, и мыть руки каждый раз, когда это происходит», — говорит Милстоун. «Выбрасывайте салфетки после того, как они будут использованы», — добавляет он.

Держите руки подальше от лица. Родители должны напоминать детям, чтобы они старались как можно меньше прикасаться к лицу. Милстоун говорит, что может помочь, если дети будут носить с собой игрушку, которая будет занимать их руки, но он отмечает, что родители должны регулярно мыть эти игрушки.

Держите вещи в чистоте. Протирайте игрушки и поверхности, к которым регулярно прикасается ваш ребенок, особенно во время путешествий или рядом с больным человеком. Очищайте поверхности дома и храните чистящие средства в шкафах, которые либо слишком высоки для вашего ребенка, либо защищены замками для защиты от детей.

Борьба с беспокойством и стрессом. Обсуждение всего в семье может помочь выявить конкретные страхи и прояснить факты. Это также помогает семьям обсудить план на случай, если кто-то заболеет или произойдет что-то еще, что нарушит нормальный распорядок дня.

«Дети будут смотреть на вас, когда решат, как относиться к COVID-19. Если вы чувствуете себя спокойно и подготовленно, они, скорее всего, будут чувствовать то же самое», — отмечает Милстоун.

Коронавирус (COVID-19)

Что вам нужно знать от Johns Hopkins Medicine.

Узнать больше

Возрастной диапазон для малышей | Какой возраст считается малышом?

Трудно поверить, что вы уже спрашиваете, когда ваш ребенок считается малышом?

Кажется, ваш ребенок родился только вчера.

Это время проходит так быстро. Ваш крошечный младенец войдет в малыша за годы до того, как вы это узнаете.

Читайте дальше, чтобы узнать, какой возраст считается малышским.

Возраст и стадии развития ребенка

Существуют определенные вехи, которые происходят в определенном возрасте. Они помогают определить, развиваются ли дети так, как должны.

Конечно, нет точного времени, когда все согласны, чтобы ваш ребенок достиг каждой вехи.

Эти возрастные группы работают по общему правилу:

Новорожденный/младенец: 0–12 месяцев
Малыш: 1-3 года
Дошкольник: 3-5 лет
Школьный возраст: 5-12 лет
Подросток: 13-18 лет.

Эти возрастные группы и этапы развития помогают опекунам понять прогресс своего ребенка и чего ожидать на каждом этапе.

Какой возраст считается малышом?

Большинство организаций согласны с тем, что ваш ребенок является младенцем в течение первого года после рождения. Именно тогда начинается воспитание детей, когда вы точно узнаете, кто этот уникальный маленький человек.

Стадия новорожденного довольно короткая, затем начинают происходить важные моменты: быстрое перекатывание, поедание твердой пищи, ползание, самостоятельное сидение и даже произнесение нескольких слов. Младенцы все еще очень зависят от своих воспитателей, чтобы удовлетворить их потребности.

В возрасте около года младенцы становятся менее зависимыми и больше исследуют свои способности. Их физический рост, который был очень быстрым, замедляется. Но происходит много новых изменений.

Такие организации, как Центры по контролю за заболеваниями, Всемирная организация здравоохранения и Американская академия педиатрии, согласны с тем, что младенцы становятся малышами примерно во время своего первого дня рождения.

На данный момент они уже не младенцы и достигли следующей стадии развития.

Какой возрастной диапазон для малышей?

Нет единого мнения о том, как долго продлится младенческий возраст.

Хотя общепризнано, что первый год жизни — это младенчество, нет единого мнения о том, как долго ребенок остается малышом.

Многие организации говорят, что дети младшего возраста находятся в возрасте от одного года до 3 лет (или 36 месяцев). Некоторые поставят верхний предел в 2 года; некоторые предполагают, что верхний предел составляет 4 года.

На этом этапе физический рост и развитие ваших детей замедляются. Но вы определенно начнете замечать огромные изменения в их эмоциях, в том, как они общаются и как они думают.

Малыш значение

Вопрос: Почему маленьких детей называют малышами?

Ответ: Потому что они ковыляют!

Звучит как шутка, но название этой стадии развития действительно происходит от того, как ребенок двигается.

Это потому, что самое большое изменение, которое вы, вероятно, увидите на этом этапе, — это начало ходьбы.

Один из первых признаков того, что у вас на руках малыш, — это первые шаги.

Обычно вскоре он обретает уверенность и уходит, не заботясь ни о чем.

Поначалу малыши, скорее всего, будут немного шататься на ногах, отсюда и термин «ковыряние», а не ходьба.

Шатание может быть забавным, но это также заставляет опекунов немного нервничать.

Тоддлинг

Сегодня вы ждете их первого шага, а на следующий день они уже ковыляют по всему дому. Эта стадия может произойти внезапно.

Иногда родители могут нервничать, потому что движения ребенка на этом этапе непредсказуемы.

Взрослые долго практиковались и овладевали искусством ходьбы, но эти малыши только начинают осваивать его.

Это означает, что вы можете ожидать от них:

Колебание
Ходьба в непредсказуемых направлениях
Падение над
Делайте забавные движения телом.

К 14-15 месяцам обычно начинают ходить или ходить.

Если ваш ребенок не ходит к 18 месяцам или у вас есть какие-либо опасения по поводу моторного развития, поговорите со своим врачом.

В каком возрасте развивается малыш?

Как только младенчество закончится, ваши дети будут расти все больше и больше. Хотя может показаться, что они растут не так быстро, как в первый год, в плане их независимости и эмоциональной регуляции наблюдается значительный прогресс.

Скоро ваш малыш станет большим ребенком, будет принимать собственные решения и действовать на своих условиях. Прежде чем вы это узнаете, он захочет сделать все сам.

Временами это может быть неприятно, но постарайтесь насладиться этим этапом и милыми вехами, которые он приносит. Вашему ребенку предстоит многому научиться, и с вашей поддержкой он станет лучше.

В это время вы можете ожидать других событий.

Вероятно, ваши малыши:

Узнают себя в зеркале или других на картинках
Взаимодействие с сообществом
Хочешь подняться по лестнице
Хочу надеть собственную обувь
Игра с мелкими предметами
Научитесь сидеть на стуле
Отказаться садиться в автокресло
Запоминать буквы и цвета

Что такое развитие навыков для малышей?

Помимо ходьбы, которая должна начаться примерно в 18 месяцев, что еще можно ожидать в раннем возрасте?

Ожидаемые события:

Talking. Во время этой вехи вы можете ожидать, что около 50 новых слов войдут в их словарный запас в период от 12 до 24 месяцев. Поговорите со своими малышами о своей повседневной жизни; это поможет им узнать еще больше.
Больше зубов. Несколько зубов, вероятно, вылезли до их первого дня рождения, но скоро будет много новых зубов, которые нужно чистить. Обязательно следуйте рекомендациям по чистке зубов каждый день.
Желание быть независимым. Возможно, вы заметили, что ваш малыш вдруг захотел все делать сам. И, может быть, , а не , желающие делать то, что вы хотите! Узнайте, как вы можете эффективно дисциплинировать своего малыша, не применяя наказания.
Взаимодействие с сообществом. =Они начнут проявлять любопытство к своему окружению и другим в нем. Родительская забота настоятельно рекомендуется, когда малыши начинают взаимодействовать с другими людьми.
Индивидуальная личность. Вы начнете узнавать, кем будет этот маленький человек. Разговорчивый, застенчивый, кто-то, кто любит животных? Еще раз, практикуйте надлежащую родительскую заботу, особенно в отношении животных, чтобы помочь ребенку укрепить уверенность и чувство собственного достоинства.
Есть больше продуктов. К этому времени ваши малыши захотят есть более разнообразную пищу. Грудное вскармливание малышей — это нормально, и его следует поддерживать, если это все еще происходит. Даже если они все еще находятся на грудном вскармливании, им потребуется дополнительное питание и калории из твердой пищи. Попробуйте вводить продукты один за другим, чтобы посмотреть, как они справятся с ними.
Более длительные периоды сна. Это то, что вас, вероятно, больше всего порадует. Время отхода ко сну является более регулярным, и они обычно спят дольше в течение ночи. Детям в это время, вероятно, все еще нужно вздремнуть или два в течение дня. Но есть еще много вещей, которые влияют на сон малыша.

Возрастной диапазон развития детей ясельного возраста

Различные организации указывают немного разные временные диапазоны для ясельного возраста.

Это потому, что это серая зона со многими темами, представляющими интерес для сообщества.

ВОЗ использует калькулятор для оценки развития малышей.

CDC перечисляет детей младшего возраста в возрасте от 12 до 24 месяцев.

Американская академия педиатрии сообщает, что эта стадия развития может длиться до 36 месяцев. Эти годы будут иметь решающее значение для их роста.

Все согласны с тем, что дети на следующем этапе считаются дошкольниками. В это время семьи обычно впервые нанимают опекунов для ухода за ребенком; большинство семей делают это раньше.

Какая стадия после малыша?

Далее идет дошкольный этап.

Воспитатели могут ожидать множество новых испытаний и игр, так как эта возрастная группа узнает новые вещи.

Дошкольники, вероятно, захотят часто бывать на игровой площадке, поскольку они учатся быть общительными и частью своего сообщества.

Сколько должен спать ребенок – Нормы сна для детей от «Спи Малыш»

ДОСТАТОЧНО ЛИ РЕБЕНКУ СНА?

НАБЛЮДАЙТЕ ЗА СНОМ МАЛЫША И ЗАПИСЫВАЙТЕ!

НОРМЫ ДЕТСКОГО СНА

ЧТО ВЛИЯЕТ НА ИНДИВИДУАЛЬНУЮ ПОТРЕБНОСТЬ ВО СНЕ КАЖДОГО РЕБЕНКА?

ПРИЗНАКИ НЕДОСЫПА ИЛИ НЕДОСТАТОЧНОСТИ СНА

СКОЛЬКО НУЖНО СНА И БОДРСТВОВАНИЯ РЕБЕНКУ?

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК СПИТ БОЛЬШЕ НОРМЫ?

Улюкаев выйдет из колонии на 2,5 года раньше

как решить главную проблему новых производств — РБК

Алексей Навальный уедет в колонию более чем на 2,5 года

Аргументы сторон

Заседание на выезде

Что дальше

Какой рост у ребенка в 2 – 2,5 года?

Мужчина сразу предупредил, что всё имущество записано на детей

Такая зарплата – не хочу работать

Ложь длинною в 22 года. Как разрулить?

Ушел муж, 2 месяца депрессия.

Мужчина хочет со мной семью, но денег у него не хватает!

Как уйти от мужа к любовнику?

Саморассасывающиеся швы

Когда будет тепло?

Что делать если парень не хочет преодолевать трудности вместе

Парень просит на др дорогой подарок

НИИ Эврика. Что должен уметь ребёнок в 2,5 года

Физическое развитие ребёнка

Познавательное развитие малыша

Бытовые навыки ребёнка в 2,5 года

Развитие речи малыша

Эмоциональное развитие ребёнка в 2,5 года

Игры и занятия

Игры с мячом

Что пропало?

Сложи правильно

Игры на развитие мелкой моторики

Чему ещё нужно учить кроху в 2,5 года?

Рост и развитие в возрасте от 2 до 5 лет

Обзор темы

Как ребенок растет и развивается в возрасте от 2 до 5 лет?

Зачем нужны плановые визиты к врачу?

Когда следует обратиться к врачу?

Как вы можете помочь своему ребенку в эти годы?

Инструменты для здоровья

Что ожидать

Общее развитие в возрасте от 2 до 5 лет

Вехи к 9 годам0005

Common Concerns

Сон

Безопасность

Поведение

Приучение к туалету

Физическое развитие

Когнитивное развитие

Эмоциональное и социальное развитие

Развитие речи

Сенсорное и моторное развитие

Развитие ваших отношений с ребенком

Посещение детского сада

Когда звонить врачу

Плановые осмотры

Медицинский осмотр

Психическое и эмоциональное здоровье

Кредиты

Развитие вашего 2,5-летнего ребенка | Ужасные двойки

Ваш малыш растет каждый день

Краткий обзор

Я кричу, ты кричишь

Назад в детство

Приучение к горшку

Разговор

Как вы можете помочь

Они нормальные?

подарков и игрушек для детей от 1,5 лет | Малыши от 18 месяцев до 3 лет

Дикие животные Азии

Spider-Man & Friends: Fundfair Adventure

Мой первый щенок и котенок со звуками

3

Fire Truck

Дикие животные Африки