Упражнения для детей 7 лет на логику: с ответами и решениями, развивающие задания – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Задания на логику для детей 5-6 лет

Примеры на логику 6 лет

Выполнение упражнений на развитие логики у детей 5—6 лет — один из основных этапов подготовки к школе. В своих рассуждениях ребенок с ранних лет учится анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное. По мере взросления дошкольника используемых им мыслительных приемов становится больше. А это значит, что логику у детей 5 лет можно и нужно развивать; правильно подобранные задания помогут улучшить показатели мышления в 3—4 раза.

Первые способности анализировать окружающие предметы появляются у малыша примерно к году, когда он с успехом собирает цветные колечки в пирамиду или, к примеру, вынимает палочки из коробки. В возрасте 5 лет ребенок уже способен справляться с задачами не только в процессе практических действий, как совсем маленькие дети, но и в уме, опираясь на логику. Мышление дошкольников можно охарактеризовать как наглядно-образное. Переход к решению задач на логику у детей 5—6 лет значительно упрощается, если малыш совершает действия не с реальными предметами, а с моделями. В качестве примера здесь можно привести процесс сбора игрушечного домика по определенной схеме или поиск вещи по плану комнаты.

К концу дошкольного периода мышление детей приобретает словесно-логический характер. Все эти важные нюансы учитывают наши специалисты при разработке заданий для развития логики у детей 6 лет. Мы стремились, чтобы упражнения соответствовали особенностям восприятия информации у дошкольников определенного возраста и при этом были увлекательными, интересными и максимально полезными. Чтобы помочь дошкольнику в усвоении информации, мы добавили картинку и озвученный текст для каждого онлайн-задания на развитие логики у детей 5—6 лет. Справляясь с упражнениями, малыш получает виртуальные награды за достигнутые результаты: кубки, медали и т. д. Они позволяют повысить интерес ребенка к самостоятельным занятиям.

Развивающие игры для детей 6 лет на логику в домашних условиях

Практически любые виды активности дошкольника, будь то лепка, рисование, чтение, общение и т. п., активизируют мыслительные процессы. Именно поэтому развивать логическое мышление можно и нужно в домашних условиях на примере самых простых и привычных ситуаций. К примеру, если дошкольник разбросал игрушки по комнате, попросите его собрать их не просто так, а сложив похожие по группам. Затем предложите малышу объяснить, почему он сделал именно так.

Навык сравнения можно тренировать и по дороге домой из детского сада. Предложите ребенку найти, чем отличаются между собой разные деревья, строения, транспорт и т. д.

Приведем и более сложные развивающие игры на логику для детей 5 лет. Прочитайте малышу сказку, а затем вместе перескажите и подробно разберите ее содержание. Затем попросите ребенка выделить, к примеру, наиболее хитрых героев. При этом обратите внимание дошкольника на то, что не все находчивые персонажи являются добрыми. С помощью подобных задач-вопросов на развитие логики дети 5—6 лет учатся классифицировать предметы и явления по переменным признакам.

Приведем еще один пример. Возьмите три игрушки: тигра, корову и зайца. Разделите их на две группы таким образом, чтобы тигр и заяц оказались вместе, а корова — отдельно. Затем предложите малышу объяснить, по какому принципу созданы группы. Выполняя такие задания, ребенок учится анализировать, классифицировать, обобщать понятия.

А сделать занятия по развитию логики увлекательными вам поможет сайт «Разумейкин»!

Затем предложите малышу объяснить, почему он сделал именно так.

Www. razumeykin. ru

05.03.2020 7:43:43

2020-03-05 07:43:43

Источники:

Https://www. razumeykin. ru/zadaniya/dlya-detej-5-6-let/razvitie-logika

Логические задачи для детей 6, 7 лет: с ответами и решениями, развивающие задания » /> » /> .keyword { color: red; }

Примеры на логику 6 лет

Развивающие задания, головоломки, игры, упражнения и задачи на логику — отличная разминка для ума и тренировка дисциплины в любом возрасте. На ЛогикЛайк более 3500 занимательных заданий.

На LogicLike. com дети учатся рассуждать, развивают логику, способности к математике и познавательный интерес.

В курсе развития мышления LogicLike

Пройдите 3 стартовые главы курса логики – и откройте доступ к разным категориям. Попробуйте «Логические задачи», «Истина и ложь», «3D‑мышление» и другие.

Примеры простых заданий с ответами

Разберите предложенные для ознакомления логические задачи или сразу переходите к интерактивным занятиям. Чтобы заметно улучшить интеллектуальные способности ребёнка, начните с 7-10 упражнений ежедневно.

Задача типа «Четвёртый лишний»

Чтобы решать, нажимайте Начать!

Какое транспортное средство лишнее?

Решение
Нужно найти общий признак для всех предметов, кроме одного.
3 транспортных средства в наборе — наземные, четвертый лишний — самолёт (воздушный транспорт).
Еще задания «найди лишнее» в картинках для детей с 5-7 лет.

Простая задачка на логику

Чтобы решать, нажимайте Начать!

Петя слабее Коли. Петя сильнее Миши. Кто самый слабый?

Решение
Петя сильнее Миши = Миша слабее Пети.
Петя слабее Коли, значит Коля самый сильный.

Лучше всего изучать логику последовательно от простого к сложному.
Мы создали целую образовательную платформу, где предлагаем Более 2500 задач с ответами и пояснениями – вперёд к знаниям!

Найди закономерность и продолжи ряд

Чтобы решать, нажимайте Начать!

Что прячется за знаком вопроса?

Решение
В каждой последующей фигуре на одну спичку больше, чем в предыдущей:
1, 2, 3, 4.

Выберите свою роль, чтобы узнать больше о ЛогикЛайк

Зачем детям логические задачи?

Умение думать, рассуждать, анализировать и делать выводы пригодится будущему первокласснику на любом школьном уроке и в жизни. Подробности — в материале о пользе математического мышления.

Решайте классические и нестандартные задачки на сообразительность каждый день! Это простой и эффективный способ развить логическое мышление у старших дошкольников.

Гибкий ум и уверенность

Фундамент для IT

Свобода родителю

Какие еще типы заданий мы включили в образовательный комплекс ЛогикЛайк?

Популярные и необычные, яркие и интересные логические задания в картинках для дошколят и первоклассников по математике и не только:

В курсе развития мышления LogicLike

Задача типа «Четвёртый лишний»

Чтобы решать, нажимайте Начать!

Какое транспортное средство лишнее?

Простая задачка на логику

Чтобы решать, нажимайте Начать!

Петя слабее Коли. Петя сильнее Миши. Кто самый слабый?

Решение
Петя сильнее Миши = Миша слабее Пети.
Петя слабее Коли, значит Коля самый сильный.

Найди закономерность и продолжи ряд

Чтобы решать, нажимайте Начать!

Что прячется за знаком вопроса?

Решение
В каждой последующей фигуре на одну спичку больше, чем в предыдущей:
1, 2, 3, 4.

Решение Нужно найти общий признак для всех предметов, кроме одного.

Logiclike. com

01.06.2018 4:12:23

2018-06-01 04:12:23

Источники:

Https://logiclike. com/math-logic/6-7-let/logicheskie-zadachi

Задания для детей 6-7 лет на логику и мышление: загадки и развивающие игры на развитие логического мышления для девочек и мальчиков » /> » /> .keyword { color: red; }

Примеры на логику 6 лет

Во время подготовки детей к школе специалисты советуют уделить особое внимание развитию логики и мышления, ведь эти познавательные процессы крайне важны для успешного освоения школьной программы. Для этого используются разнообразные задания, загадки и развивающие игры на развитие логического мышления как для девочек, так и для мальчиков.

Особенности

Логическим называют такой вид мышления, при котором ребенок использует логические понятия и взаимосвязи. Он рассуждает, учитывает разные доказательства и в результате получает обоснованный вывод. Предпосылки для развития логики возникают в раннем возрасте. Так, формирование логически-образного мышления начинается с полутора лет. У детей постарше логическое мышление также бывает словесным (вербальным) и абстрактным. Для его развития нужно приложить немало усилий и освоить много информации.

Чтобы тренировать логическое мышление в 6 и 7 лет, следует доступно разъяснять детям сложные темы, научить, как связывать понятия между собой, как правильно оценивать ситуации и делать выводы.

В этом возрасте развивать логику самостоятельно у ребенка не получится, поэтому требуется помощь родителей и педагогов. При этом крайне важно организовать занятия так, чтобы дети были заинтересованы. Для этого используют игровую форму, различные наглядные пособия, связь с увлечениями ребенка.

Загадки и задачи

Задания, которые побуждают детей мыслить логически, довольно разнообразны. С помощью упражнений, подходящих для детей 6-7 лет, можно:

Для развития логики полезно много беседовать и обсуждать, создавать что-то своими руками. Значительное место отводится и работе с наглядными пособиями – рисунками, книжками, распечатками, раскрасками, фото, разнообразными игрушками.

В 6 и 7 лет уже можно активно использовать математические задачи. К примеру, считать лапы у животных, фрукты или овощи на столе. Много заданий можно придумать с геометрическими фигурами, например, сортировать их по форме или размеру. Существует также немало упражнений с использованием картинок. К примеру, ребенку предлагают несколько карточек с изображениями предметов, а он должен выбрать, какие из них опасны, съедобны, могут двигаться.

Рассмотрим несколько интересных загадок.

Развивающие игры

Игр, во время которых дошкольники активно развивают логику, довольно много. Они делятся на несколько групп в зависимости от направления и используемых методик. Рассмотрим самые интересные и популярные.

Графические

Этот тип развивающих заданий на логику стимулирует мелкую моторику и готовит руку ребенка к письму, поэтому графическим играм в 6-7-летнем возрасте стоит уделить достаточно внимания. К ним относятся все занятия, во время которых ребенок рисует или пишет. К примеру, можно предложить дошкольнику Раскрасить картинку, ориентируясь на цифровые обозначения, соответствующие определенному оттенку.

Многим детям нравится писать графические диктанты. Для них используют листы в крупную клетку, взрослый диктует, на сколько клеточек провести линию и в какую сторону, в результате чего возникает какое-то изображение, например, кошки, домика или кораблика.

С помощью подобных диктантов ребенок учится не только проводить ровные линии, но и ориентироваться в пространстве.

Не менее популярны и задания «продолжить узор», «соединить точки», разные прописи и раскраски. Все такие игры активно развивают и логическое мышление, и внимание. Они учат ребенка концентрироваться на задаче, воспитывают усидчивость.

Речевые

Такие игры одновременно с развитием логики стимулируют речевой аппарат. Их использование делает речь ребенка более четкой и чистой, увеличивает словарный запас. Они особенно важны, если ребенку нужны занятия с логопедом из-за каких-либо дефектов речи.

В ходе речевых игр ребенок должен проанализировать информацию, которую услышал, а затем выполнить задание. К примеру, взрослый начнет называть несколько разных слов, а задачей дошкольника будет отыскать между ними различия или что-то общее.

Хорошей речевой игрой является Составление рассказа по картинке, ведь он должен быть логичным и последовательным. Эффективны также описания заданных предметов, придумывания ассоциаций, поиск слов, у которых противоположное значение.

Настольные

Эти игры интересны большинству детей. Психологи относят их к самым эффективным для развития мышления и логики, ведь в ходе игры ребенок планирует и размышляет, обдумывает общую стратегию и ходы. Если же привлечь к занятию несколько участников, это будет дополнительно улучшать коммуникативные навыки и учить, как работать в команде.

Ассортимент настольных игр в наши дни довольно большой, поэтому одновременно с освоением таких традиционных вариантов, как нарды, лото или шашки, можно подобрать для ребенка с учетом его интересов и множество других игр. Кроме того, можно использовать и разнообразные подручные материалы, например, спички или счетные палочки.

Головоломки

Такие игры тоже являются весьма полезными и увлекательными. Среди них стоит упомянуть известный кубик Рубика, логический шар, змейки, металлические и деревянные головоломки. С их помощью можно надолго занять ребенка, развивая одновременно и логику, и внимательность. Они также часто выручают в поездках.

Компьютерные

Эта группа игр, пожалуй, наиболее востребована у современных детей. Хотя многие родители и педагоги относятся к таким занятиям настороженно или негативно, но компьютерные игры имеют определенные плюсы, если контролировать их Длительность (до 30 минут в день) и контекст (это не должны быть «стрелялки» или «бродилки»). Выполняя квесты, дети учатся мыслить логически, решать интересные задачи, выбирать правильные ответы.

Полезные советы

Стараясь развить у ребенка логическое мышление, занимайтесь регулярно. При планомерном подходе, отсутствии длительных перерывов и подборе соответствующих возрасту заданий успехи будут наиболее выраженными.

При этом тренировки логики не должны быть слишком длинными, иначе они быстро наскучат ребенку. Дошкольник потеряет интерес и перестанет воспринимать новую информацию, что лишь затруднит дальнейшее развитие.
Для детей 6-7 лет продолжительность занятий составляет 20-30 минут.

Подбирая подходящую игру, руководствуйтесь интересами и наклонностями дошкольника. Занятие, которое больше будет привлекать его внимание, непременно станет стимулом к размышлениям и отложится в памяти. К примеру, увлеченному автомобилями мальчику можно предложить задания с использованием разных видов транспорта, а интересующимся пони девочкам отлично подойдут раскраски и головоломки с Пинки Пай, Искоркой и другими любимыми персонажами.

Если задание незнакомое и новое, убедитесь, что перед выполнением ребенок правильно понял его суть. Если его размышления зашли в тупик, задайте несколько наводящих вопросов.

Будьте терпеливы и не ругайте, если упражнение оказалось сложным, или ребенок отказывается его выполнять. В такой ситуации лучше отложить занятие ненадолго, вернувшись к нему позже, когда дошкольник будет в хорошем расположении духа.

Помните также о том, что хорошую работу мозга обеспечивают правильно спланированный режим дня и полноценное питание. Не перегружайте ребенка дополнительными занятиями, следите за длительностью ночного сна, ограничивайте время у телевизора или компьютера. Ежедневные прогулки, сбалансированный рацион, достаточный отдых – это крайне важные факторы, способствующие лучшему развитию мышления и других психических процессов.

Чтобы тренировать логическое мышление в 6 и 7 лет, следует доступно разъяснять детям сложные темы, научить, как связывать понятия между собой, как правильно оценивать ситуации и делать выводы.

Будьте терпеливы и не ругайте, если упражнение оказалось сложным, или ребенок отказывается его выполнять. В такой ситуации лучше отложить занятие ненадолго, вернувшись к нему позже, когда дошкольник будет в хорошем расположении духа.

Что стоит дороже.

O-krohe. ru

03.11.2018 21:09:44

2018-11-03 21:09:44

Источники:

Https://o-krohe. ru/logika/zadaniya-myshlenie/

Какими способами ☀ осуществляется логическое развитие ☀ детей 6 7 лет ☀ Лучшие методики

Содержание

Этапы развития логического мышления дошкольника
Требования к логическому развитию ребенка
Основные логические операции
Разновидности игр на развитие логического мышления у детей
Игры и упражнения на развитие логического мышления ребенка
1. «Я загадал»
2. «Я беру с собой»
3. «Рассели по комнатам»
4. Задачи на сравнение
Советы и рекомендации родителям по проведению развивающих занятий

Логическое мышление является одним из наиболее сложных форм мышления, развивающимся лишь к началу школьного периода развития (6-7 лет). Его основу составляет образное мышление, навыки которого к этому периоду уже должны быть сформированы довольно неплохо.

Развитие логического мышления с помощью развивающих игр

Развитие операций логического мышления у детей 6 7 лет – сложный и многоэтапный процесс. Его достижение ставит перед ребенком немало задач, среди которых:

Обогащение представлений об окружающем мире.
Понимание закономерностей, объединяющих предметы и явления.
Умение выделять наиболее общие и существенные признаки объектов.

Благодаря должному уровню развития логического мышления ребенок уже в 6 лет сможет более успешно осваивать школьную программу и приобретать значимые в дальнейшем знания, умения и навыки.

Что такое логика – определение

В частности, это будет способствовать интериоризации многих психических процессов (в том числе, развитию счета в уме, внутренней речи).

Этапы развития логического мышления дошкольника

Развитие основ логического мышления детей 6 7 лет осуществляется в несколько этапов.

Ребенок усваивает базовые свойства, количественные и качественные характеристики предметов, а также учится использовать их в своей повседневной жизни.
Осуществление операций мышления с заменой реальной манипуляции с предметом словесными рассуждениями.
Замена вербальной активного сопровождения деятельности внутренними мыслительными операциями.

Пазлы-головоломка для 6-7 лет

Требования к логическому развитию ребенка

К возрасту шести-семи лет ребенок должен успешно справляться со следующими операциями мышления:

Ребенок должен уметь находить закономерности, объединяющие группы предметов по тому или иному признаку, а также продолжать логические ряды самостоятельно, не пользуясь подсказками и наводящими вопросами.
Находить лишний предмет из 5 предложенных ему.
Самостоятельно составлять рассказы по картинкам и придумывать ему логическое завершение.

Делить предметы на группы, уточняя при этом, какой признак был взят за основу.

Если к нужному возрасту ребенок еще не приобрел эти навыки, грамотное развитие мышления у детей от 6 до 7 лет может решить эту проблему.

Основные логические операции

К числу операций логического мышления, который должен освоить ребенок к этому возрасту, относятся:

анализ;
синтез;
сравнение;
классификация;
доказательство.

Задание на внимательность и логику

Освоение логических операций позволяет ребенку не только успешно осуществлять большинство видов деятельности, но также:

Разновидности игр на развитие логического мышления у детей

Известные на сегодняшний день игры и задания на развитие у детей логического мышления можно условно подразделить на следующие категории:

Графические игры направлены на совершенствование мелкой моторики рук и базовую подготовку руки к письму.
Математические – игры и головоломки, в основе которых лежит приучение ребенка к устному счету, логики и абстрактного мышления.
Речевые игры – способствуют развитию активного словарного запаса ребенка.
Головоломки и настольные игры учат ребенка мыслить последовательно и стратегически. Кроме того, они укрепляют умение ребенка работать в команде и проявлять себя в совместных видах деятельности.

Тестовые задания на уровень логического мышления

Игры и упражнения на развитие логического мышления ребенка

Логическое развитие детей возраста 6 7 лет невозможно без специально организованной деятельности, направленной на достижение заданного результата. Немалую помощь в этом родителю способны оказать тематические игры и упражнения.

Логические игры из магазина

1. «Я загадал»

Родитель загадывает в уме какой-либо предмет. Задача ребенка – угадать его при помощи уточняющих вопросов. Желательно, чтобы ребенок учился правильно формулировать наводящие вопросы, позволяющие ему выделять ключевые признаки угадываемых предметов.

2. «Я беру с собой»

Для игры потребуются карточки с изображением самых разных предметов. Ребенку предлагается выбрать их них те, которые пригодятся в той или иной ситуации (например, на природе, в театре, в гостях, в школе и т.д.). Желательно чтобы среди нарисованных предметов были самые разные – в том числе те, которые могут пригодиться сразу в нескольких ситуациях или не пригодиться вообще.

Ребенок поочередно достает карточки и объясняет, понадобится ли ему тот или иной предмет, аргументируя свое решение.

Интересная игра на логическое мышление

3. «Рассели по комнатам»

Перед ребенком раскладываются карточки с изображением людей разного пола, возраста, цвета волос, глаз и т. д. А также лист бумаги, разделенный на четыре равных прямоугольника (символические «комнаты»). Его задача – «расселить» людей по комнатам в зависимости от того или иного качества. А затем ответить на предложенные родителем вопросы (например – кто из нарисованных людей может войти в две и более комнаты, кто не подходит ни для одной комнаты и почему).

Игра лишний предмет – усложненный вариант для 6-7 лет

4. Задачи на сравнение

Ребенку предлагается сравнить, сопоставив между собой несколько предметов или явлений. Например:

Береза выше дуба, а дуб выше сосны. Какое дерево самое высокое и самое низкое?
У Оли волосы темнее, чем у Маши, а у Кати – темнее, чем у Оли. У кого из девочек самые темные волосы? и т.д.

Учитывать нужно не только ответы детей, но и их аргументацию выбора.

Советы и рекомендации родителям по проведению развивающих занятий

Развитие логики у детей в возрасте 6-7 лет должно осуществляться в максимально непринужденной и комфортной обстановке. Чем активнее на занятиях будут использованы игровые методы обучения, тем эффективнее они будут.

К 6 годам ребенок должен уметь играть в шахматы

Учитывая быструю утомляемость детей, желательно рассчитывать продолжительность занятия таким образом, чтобы оно не превышало 20-30 минут.

Очень важно, чтобы ребенок не только давал ответы на предложенные вопросы и находил решения заданий, но максимально развернуто пояснял свои ответы. Это позволит убедиться в том, что ребенок действительно видит логические закономерности и понимает их.

Задания на логику для детей 7-8 лет – Справочник

Тесты на логику для детей 7 лет

Вспомним знакомую с детства сценку. Мальвина говорит Буратино: «У вас в кармане два яблока». «Врете, ни одного…» — отвечает озорной деревянный мальчишка. Эта сценка в полной мере отражает возрастную особенность детского мышления, а именно конкретность. Свойство детского ума воспринимать все конкретно, буквально, неумение подняться над ситуацией и понять ее общий смысл — одна из основных трудностей детского мышления, ярко проявляющаяся при изучении таких абстрактных школьных дисциплин, как математика или грамматика. Однако к моменту поступления в первый класс образное мышление детей перестает быть сугубо конкретным и ситуативным. Ребенок способен не только представить предмет во всей полноте и разнообразии характеристик, но также способен выделить его существенные свойства и отношения. У него формируется наглядно-схематическое мышление. Это особый вид мышления, который выражается в том, что ребенок понимает и успешно использует различные схематические изображения предмета (план, макет, простейший чертеж). Дети начинают понимать и условные изображения значительно более абстрактных взаимосвязей: отношений между словами в предложении, между буквами в слове, между математическими величинами и т. д. Это открывает путь к обучению детей грамоте и математике с опорой на наглядно-условные отображения основных закономерностей внутри учебного материала. Начинают закладываться основы словесно-логического мышления. Этот вид мышления окончательно формируется только в подростковом возрасте (13–14 лет) и является ведущим у взрослого человека.

Процесс отвлечения в возрасте 7–8 лет совершается не только при восприятии ряда предметов, но и под влиянием словесных описаний и объяснений. Однако ребенок все еще находится в плену образов конкретных предметов. Зная из опыта, что железные предметы тонут в воде, он говорит, что гвоздь утонет, но этот вывод он подкрепляет не общим положением («Все железные предметы тонут»), а ссылкой на единичный случай: «Я сам видел, как гвоздь тонул».

Об активности мышления детей красноречиво говорят их многочисленные вопросы, в которых ребенок выражает любознательность к тому, что его окружает: «Почему теперь ночь? Почему капель падает? Отчего огонь в спичке, где он спрятан?» и т. д. Мысль почемучки теперь направлена на различение и обобщение предметов, явлений, событий, наблюдаемых ими.

В протекании мыслительного процесса также выступает наметившийся еще у пяти-, шестилетних детей способ мышления методом «короткого замыкания». Ребенок не анализирует всю задачу в целом (житейскую, орфографическую или математическую), т. е. не выделяет всех ее условий, всех данных и не видит связи между ними. Он выхватывает какое-то одно условие и устанавливает прямую связь с любым другим условием или с заданным вопросом. Так, отгадывая загадку «Я все знаю, всех учу, но сама всегда молчу», первоклассник часто отвечает, что это учительница. Фразы «Я все знаю, всех учу…» достаточно, чтобы найти решение, т. е. подставить знакомый образ. И хотя дальше следует дополнение — «…но сама всегда молчу», — т. е. налицо как будто прямо противоположное условие найденной отгадке, ребенок просто отбрасывает это условие.

Поступление в школу меняет содержание деятельности детей. Значительно расширяется круг предметов и явлений, о которых они должны думать, повышаются и требования к самим процессам мышления. Преподаватель учит детей внимательно следить за ходом рассуждения, точно выражать мысли в словах, сначала думать, а потом делать что-либо и пр. Хотя мышление младших школьников в целом остается еще конкретно-образным, элементы абстрактного мышления выражены все заметнее. Дети могут мыслить на уровне общих понятий о том, что им хорошо известно, о знакомых животных, растениях, людях и их труде.

Темп развития мышления детей школьного возраста в значительной мере зависит от того, как их обучают. Опытное обучение младших школьников по специальным программам повышенной трудности доказывает, что уже у детей 7–8 лет способность к отвлеченному рассуждению и последовательному выполнению умственных действий достаточно высока. Применение научно разработанных методов обучения детей убыстряет развитие мышления.

Таким образом, в формировании мышления школьников решающее значение принадлежит учебной деятельности, постепенное усложнение которой ведет за собой развитие умственных способностей учащихся.

Однако для активизации и развития мыслительной деятельности детей бывает целесообразно использовать неучебные задания, которые в целом ряде случаев оказываются для школьников более привлекательными. Неоценимую помощь в развитии логического мышления окажут задания и упражнения на поиск закономерностей, логические задачи, головоломки. Пусть ребенок отгадывает загадки и придумывает их сам. Знакомьте его с пословицами, но не в абстрактной форме, а применительно к жизненной ситуации (например, если ребенок разбросал игрушки, скажите: «Любишь кататься — люби и саночки возить», и объясните обобщенный смысл пословицы).

Сделайте занятия по развитию мышления ребенка не только полезными, но и увлекательными. В этом вам обязательно поможет наш сайт!

Фразы Я все знаю, всех учу достаточно, чтобы найти решение, т.

Www. razumeykin. ru

06.06.2019 7:14:14

2019-06-06 07:14:14

Источники:

Https://www. razumeykin. ru/zadaniya/dlya-detej-7-8-let/razvitie-logika

Логические задачи для детей 6, 7 лет: с ответами и решениями, развивающие задания » /> » /> .keyword { color: red; }

Тесты на логику для детей 7 лет

На LogicLike. com дети учатся рассуждать, развивают логику, способности к математике и познавательный интерес.

В курсе развития мышления LogicLike

Примеры простых заданий с ответами

Задача типа «Четвёртый лишний»

Чтобы решать, нажимайте Начать!

Какое транспортное средство лишнее?

Простая задачка на логику

Чтобы решать, нажимайте Начать!

Петя слабее Коли. Петя сильнее Миши. Кто самый слабый?

Решение
Петя сильнее Миши = Миша слабее Пети.
Петя слабее Коли, значит Коля самый сильный.

Найди закономерность и продолжи ряд

Чтобы решать, нажимайте Начать!

Что прячется за знаком вопроса?

Решение
В каждой последующей фигуре на одну спичку больше, чем в предыдущей:
1, 2, 3, 4.

Зачем детям логические задачи?

Гибкий ум и уверенность

Фундамент для IT

Свобода родителю

Какие еще типы заданий мы включили в образовательный комплекс ЛогикЛайк?

В курсе развития мышления LogicLike

Задача типа «Четвёртый лишний»

Чтобы решать, нажимайте Начать!

Какое транспортное средство лишнее?

Простая задачка на логику

Чтобы решать, нажимайте Начать!

Петя слабее Коли. Петя сильнее Миши. Кто самый слабый?

Решение
Петя сильнее Миши = Миша слабее Пети.
Петя слабее Коли, значит Коля самый сильный.

Найди закономерность и продолжи ряд

Чтобы решать, нажимайте Начать!

Что прячется за знаком вопроса?

Решение
В каждой последующей фигуре на одну спичку больше, чем в предыдущей:
1, 2, 3, 4.

Какие еще типы заданий мы включили в образовательный комплекс ЛогикЛайк.

Logiclike. com

20.12.2020 5:08:39

2020-12-20 05:08:39

Источники:

Https://logiclike. com/math-logic/6-7-let/logicheskie-zadachi

Мышление для детей 7 лет — образование детей онлайн | ALIMOK » /> » /> .keyword { color: red; }

Тесты на логику для детей 7 лет

Преобразование мыслительной деятельности

Наверное, каждый родитель часто замечал за малышами такое поведение, которое позволяет ему очень быстро переключаться с одной эмоции на другую. Это удивительное свойство мгновенного перевоплощения позволяет маленьким детям быстрее забывать об обиде, или причине его раздражительности. Если только что малыш плакал, увидев летающую бабочку, он может тут же засмеяться и побежать за ней. Но чем ребёнок становится старше, тем больше трансформирует его образ мышления. В семь лет сложно так же быстро преображать свои эмоции и переживания, так как ребёнок в этом возрасте уже имеет свойство осмыслить их. Мышление ребёнка семи лет представляет собой целую систему умственных действий, свободных от конкретных, материальных свойств объектов и отличается она постоянством и устойчивостью. Мышление младшего школьника позволяет ребенку рассматривать окружающий его мир не только со своей точки зрения, но и с других точек зрения.

Игры и тесты

Развивающие игры и логические задачи для ребёнка семи лет станут отличным дополнением к школьной программе. Задачи на логику для учащихся 1-ого класса представлены в ярких картинках и различных интерпретациях. Много разнообразных заданий с «кругами Эйлера» помогут классифицировать предметы по признакам, тесты на исключение «лишнего» помогут выбирать и отличать. Упражнения на логику повысят успеваемость в школе, мотивируя детей получением медалей и кубков за решение задач. Прохождение заданий в режиме онлайн предоставляет Вам возможность следить за успехами Вашего ребёнка благодаря статистике нашего сайта.

Мышление ребёнка семи лет представляет собой целую систему умственных действий, свободных от конкретных, материальных свойств объектов и отличается она постоянством и устойчивостью.

Alimok. com

16.10.2017 16:05:52

2017-10-16 16:05:52

Источники:

Https://alimok. com/ru/disciplina/myshlenie/7-let

способы, упражнения, игры и задачи

Приветствую, уважаемые читатели!

А знаете ли вы, что на самом деле мысль о прирожденных гуманитариях и технарях ошибочна и “перепрошить” можно любой мозг? Благодаря своей нейропластичности он может меняться под воздействием опыта. А если вы всю жизнь считали себя далеким от точных наук, наверняка вы просто недостаточно уделяли им внимания. Сегодня мы с вами это исправим и узнаем, как развить логическое мышление.

Содержание

В статье вы найдете способы, упражнения и задания для прокачки логики у детей и взрослых. Приготовьтесь изрядно пошевелить извилинами!

Но для начала предлагаю более детально рассмотреть сам термин.

Что такое логика и логическое мышление

В переводе с древнегреческого логика – это наука о правильном мышлении или способность к рассуждению. Логика изучает способы вывода новых знаний из полученных ранее знаний и опыта.

Соответственно, логическое мышление представляет собой мыслительный процесс, в ходе которого применяются логические понятия и конструкции, основанные на доказательности и рассудительности. Целью такой деятельности является получение обоснованного вывода из имеющихся предпосылок.

Если простыми словами, то это мыслительная работа, которая задействует логику и благодаря которой человек может мыслить последовательно, без противоречий.

Выделяют несколько видов логического мышления в зависимости от этапов его развития у человека:

Наглядно-действенное. Именно с данного типа начинается формирование логики у маленьких детей. В это время еще нет устойчивых логических связей, мыслительный процесс опирается на реальные предметы и ситуации. Например, малыш может построить картинку из кубиков и фигуры из конструктора.
Наглядно-образное. Такое мышление развивается у дошкольников, когда для мыслительной деятельности ребенку уже не нужны конкретные предметы. Он может их воображать, вызывать из памяти в виде образов. Способность к анализу на данной стадии еще отсутствует.
Абстрактное. Развивается в период младшего школьного возраста, когда ребенок начинает находить сходства и различия, связи, учится анализировать, объединять предметы в категории.

Для чего оно нужно

Трудно найти сферу жизни человека, в которой бы не пригодилась логика. Именно она когда-то спасала жизни первобытных людей. Например, наблюдая за тем, как разгорался пожар после попадания в дерево молнии, они делали вывод об опасности этого явления и начинали прятаться.

В нашей современной жизни логическое мышление помогает:

доступно и четко излагать мысли как в устной, так и письменной форме;
обучаться новому, связывать полученные знания с имеющимся опытом;
находить решения проблем, выходы из ситуаций, в том числе нестандартные, креативные;
вычислять и исправлять свои ошибки, а также избегать промахов в будущем;
выявлять неточности, заблуждения и ложь в словах других людей и в информационном пространстве;
избегать самообмана, мошенничества;
постоянно развиваться и держать ум в тонусе;
добиваться успехов в карьере, сохранять отношения и даже элементарно вести свой повседневный быт.

Способы и упражнения для развития логики

Самый логичный метод развития логики (простите за тавтологию) – это решение математических задач. Ведь эта наука самая точная и последовательная. Но есть еще масса других способов:

Настольные игры. Отлично развивают логику шахматы, нарды, покер и другие интеллектуальные игры. Например, полезно будет сыграть в Монополию, Ассоциации, Эрудит, Уно. В магазинах можно найти множество самых разных карточных игровых наборов для прокачки мозгов и веселого времяпрепровождения в компании друзей.
Мобильные и компьютерные игры. Это всевозможные квесты, задачи, ребусы, головоломки, тетрис, кроссворды, пасьянсы, анаграммы, стратегии. Устанавливайте приложения себе на телефон и прокачивайте логику прямо в транспорте или в очереди супермаркета.
Журналы с логическими задачами. Сканворды, чайнворды, судоку, ребусы, японские кроссворды, головоломки и т. п. Почему бы не взять себе полезную привычку хотя бы раз в неделю проводить вечер за решением умных заданий?!
Письмо другой рукой. Правшам очень полезно время от времени писать или выполнять привычные действия левой рукой, а левшам – правой. Так вы задействуете менее активное полушарие головного мозга и потренируете те навыки, на которые вы обычно обращаете меньше всего внимания.
Чтение и просмотр детективов. Можно начать с классики и прочесть всего Шерлока Холмса, если вы еще не знакомы с книгами Конана Дойля. Или посмотреть одну из экранизаций этой бессмертной повести. Также есть много других хороших авторов, например: Агата Кристи, Хедли Чейз, Дэн Браун, Эдгар Аллан По.
Общение с интеллектуалами. Вы же помните фразу “С кем поведешься, от того и наберешься”? Стремитесь “набраться” тех качеств, которых вам, по вашему мнению, недостает. Если это логика, ищите людей, наделенных прекрасным логическим мышлением.
Конспектирование. Даже если вы уже давно покинули университетскую скамью, будет полезно возродить привычку делать конспекты. После прочтения книги или публикации возьмите блокнот и запишите самые главные или запоминающиеся мысли. Во-первых, это будет способствовать развитию навыка анализа и выделения структуры информации, а во-вторых, так вы сможете вернуться к сути прочитанного и быстро восстановить в памяти важные тезисы.
Пересказ. Этот способ похож на предыдущий, только здесь вам достаточно произнести вслух краткое содержание прочитанного или увиденного. Можно пробовать разные способы. Например, сначала выразить суть максимально кратко, а затем очень подробно.

Игры

Здесь речь пойдет не о шахматах и мобильных приложениях, а о ментальных и словесных тренировках. С их помощью можно развивать логическое мышление в одиночку или в компании друзей и родных.

Шерлок Холмс

В эту игру можно играть везде: сидя в автобусе, стоя в очереди, завтракая в кафе. Задача: выбрать любого человека, понаблюдать и попробовать сделать выводы о нем. Кем он может работать, чем увлекаться и т. п.

Только важно не угадывать, а именно опираться на какие-то признаки. Например, на улице зима, а человек в легкой куртке – значит, приехал на машине. У него много морщинок вокруг глаз – значит, много улыбается, может быть жизнерадостным. И так далее. Проверять свои предположения не нужно, главное, чтобы ваш мозг немного размялся.

Банка

Суть следующая: вы или кто-то из участников выбираете любую букву. Затем нужно придумать предметы, названия которых начинаются на эту букву, и при этом соблюсти одно важное условие: все предметы должны помещаться в банку и пролезать через горлышко. Кто назовет больше предметов, тот и победил. В эту игру можно играть и в одиночку, придумывая как можно больше слов на одну из букв.

Писатель

Вам понадобится любая книга. Суть игры в следующем: нужно поочередно называть номера страниц и строк, записывать их содержимое, а потом составлять из этого связный рассказ. Например, вы выбираете на 230 странице 14 строку сверху, другой участник находит и зачитывает, а вы записываете. Писать рассказ можно как коллективными усилиями, так и по очереди. Чье повествование получится более логичным, тот и выиграл.

Было и будет

Нужно выбрать для “исследования” любой предмет и подумать, чем он был раньше и что с ним может произойти в будущем. К примеру, журнал. Раньше он был просто бумагой, а до этого деревом, семечком. В будущем его можно использовать в качестве розжига для костра, завернуть в него бутерброд, пустить на вырезки картинок для карты желаний и т. д.

Логические задачи

Предлагаю подборку интересных и сложных логических задач, над которыми, возможно, придется изрядно поломать голову.

В конце каждой задачи будут ответы, но я очень рассчитываю на вашу честность и стремление испытать себя. Постарайтесь как можно дольше не подсматривать.

Необычная цена

Человек пришел в хозяйственный магазин и спросил, сколько стоит конкретный товар. Продавец ответил:

один – 1 доллар;
восемь – 1 доллар;
четырнадцать – 2 доллара;
триста двадцать шесть – 3 доллара;
две тысячи девятьсот шестнадцать – 4 доллара.

О каком товаре спрашивал мужчина?

Ответ: номерки на дверь.

Лампа

Вы стоите рядом с закрытой комнатой, в которой есть только одна лампочка. На стене перед вами три переключателя, которые находятся в положении “выкл”. Но только один из них подключен к лампочке. Ваша задача – понять, какой из них включает лампочку. При этом войти в комнату можно только один раз.

Важные замечания. Вы можете сколько угодно менять положения переключателей. В комнате нет ни окон, ни щелей, чтобы разглядеть горящий свет.

Ответ: нужно включить два любых переключателя, оставив третий в положении “выкл”. Подождать минуту и выключить один из двух включенных приборов. После этого зайти в комнату:

Если лампа будет гореть, значит, правильный переключатель тот, что остался включенным.

Если лампа не горит, нужно потрогать ее. Если она теплая, значит, это тот переключатель, который вы только что выключили, а если холодная, то третий.

Строитель

У строителя 8 кирпичей. Семь из них весят одинаково, а один чуть тяжелее. Как вычислить неправильный кирпич, используя весы, но только за два взвешивания?

Ответ: следует разделить все кирпичи на три части: 3 штуки, 3 штуки и 2 штуки. А затем взвесить две стопки по 3 кирпича:

Если они уравновесились, значит, нужно взвесить оставшиеся два кирпича из последней части.

Если не уравновесились, взять более тяжелую стопку из трех кирпичей и разделить на 3 кирпича, затем два кирпича из них взвесить. Если один перевесил, значит, он и есть. Если они оказались равны, значит, бракованный кирпич тот, что остался лежать в стороне.

Яйца для короля

Королевскому повару велено варить яйца в кипящей воде строго 2 минуты, но у него есть только песочные часы на три, четыре и пять минут. Как приготовить блюдо, не отклоняясь от рецепта?

Ответ: когда вода закипит, нужно поставить одновременно двое часов (на три и пять минут). После того как 3 минуты истекут, поместить яйца в кастрюлю. Когда истекут 5 минут, яйца уже будут вариться ровно 2 минуты.

Как научить думать ребенка

В большинстве своем способы развития логического мышления для детей мало чем отличаются от тех методик, что я перечислила в предыдущем разделе. Развиваться с удовольствием помогут:

шахматы, домино, пазлы и другие настольные игры;
мобильные и компьютерные игры на логику – от Тетриса до Майнкрафта;
детские детективы;
устные игры и загадки;
конструирование из Лего.

Кстати, не так давно открыла для себя ассортимент бюджетных и увлекательных настольных игр в сети Fix Price. Например, нам с дочкой понравилась игра “Битва стратегов”, напоминающая тетрис, и игра “Автомобильная пробка” наподобие старых добрых пятнашек. Можно найти много других развивающих наборов.

Задачи на логическое мышление

Здесь вы найдете примеры интересных графических задач для детей разного возраста.

Для 5–7 лет

Задача 1. Посмотри на последовательность животных в верхней части листа. Какое животное будет следующим? Выбери одного из тех, кто расположен в нижней части.

Ответ: следующей будет лиса, потому что она повернута влево.

Задача 2. Какую цифру волшебник превратил в грибок, а какую – в звезду?

Ответ: в грибок – цифру 7, а в звезду – 8.

Для 8–9 лет

В этом возрасте у детей начинает формироваться критическое мышление. Они уже не верят всему, что им говорят, и способны подвергать услышанную информацию сомнениям.

Отличным способом скоротать время в очереди в поликлинике или в поездке на транспорте будут загадки-данетки. Задача ведущего (родителя) описать ситуацию, а ребенок должен найти отгадку, задавая вопросы, на которые родитель может ответить “да” или “нет”.

Вот несколько примеров.

Задача 1. Из-за какой птицы плакали пожилые люди?

Ответ: из-за курицы Рябы. Яйцо, которое она снесла, разбилось, и дед с бабой заплакали.

Чтобы отгадать загадку, ребенок может задавать наводящие вопросы. Например: “Это герой сказки?”, “Такая птица существует на самом деле?” и т. д.

Задача 2. В соревнованиях по сбору грибов в номинациях на самый большой гриб и самый маленький гриб победил один и тот же грибник. Почему?

Ответ: этот грибник нашел один гриб, а остальные не нашли ни одного.

Задача 3. Каждый час на ферме появляется новая корова, а сама ферма каждые два часа увеличивается в 2 раза. Как такое возможно?

Ответ: это мобильная игра.

Много таких данеток с ответами можно найти на сайте da-netki.ru.

А вот графическое задание.

Два героя купили себе транспорт один на двоих. Вот их диалог:

– Как хорошо, что он не желтый.

– И с мотором!

Какой транспорт они приобрели?

Для 10–12 лет

В этом возрасте детям будут полезны различные математические и текстовые ребусы, головоломки, настольные игры и задачки с перестановкой спичек.

Задание: нужно убрать две спички, чтобы получилось четыре равных квадрата.

Ответ: убираем спички, отмеченные стрелочками.

Задание: как видит фигуру девочка, если смотрит на нее сверху?

Ответ: 4.

Устные игры

Игры со словами – простой и доступный способ развивать у ребенка логическое мышление, увеличивать словарный запас и расширять кругозор.

Во что можно играть и при этом развиваться:

Расскажите ребенку короткую сказку или рассказ до середины и попросите его продолжить историю. Можно вместе придумывать концовки уже известных ему сказок. Например, спросите, как еще могла закончиться история про Колобка или Репку.
Играйте в ассоциации. Назовите какой-нибудь предмет или явление, а ребенок пусть придумает похожий. Поинтересуйтесь, почему его выбор пал именно на этот предмет, какие сходства он нашел.
Предложите поиграть в “Верю – не верю”. Называйте любые утверждения, а ребенок будет отвечать, правда это или нет. Например: “Арбуз – это ягода”, “У рыб есть нюх”, “Фонарный столб не падает, потому что его держат провода” и т. п.

Не стоит заниматься развитием логики у ребенка слишком усердно. Для гармоничной и успешной жизни важны и другие типы мышления. Например, креативное. О том, как развить творческие способности, читайте в нашей отдельной статье.

Полезные материалы для развития логического мышления

В рамках одной публикации просто невозможно уместить все упражнения и задания на логику. Для тех, кто хочет на регулярной основе заниматься развитием логического мышления, я собрала дополнительные ресурсы. Какие-то из них бесплатные, какие-то предполагают платную подписку.

Курсы:

Много разных задач и головоломок можно найти на ресурсе ЛогикЛайк. Там есть задания на развитие интеллекта, памяти и внимания для дошкольников, детей младших классов и подростков.
На платформе Викиум есть целый раздел с упражнениями на логику. В нем доступны задания на разгадывание анаграмм, решение математических задачек, логических рядов, сравнений и др.
Мышление Шерлока – еще один курс для развития логического мышления от платформы Викиум. Он включает более 100 головоломок и задач на логику для взрослых и детей с 6 лет.
На портале Умназия можно пройти курсы математики и логики для детей 7–13 лет.
На базе онлайн-школы Фоксфорд доступен Курс программирования игр для учеников 1–4 классов с любым уровнем знания компьютера. На нем школьников учат писать код на языке Scratch.

Книги:

Т. Маланка “Логика. Веселые задания”
Е. Трофимова, Е. Емельянова “Развиваем логику: игры и головоломки”
Л. Кэрролл “Символическая логика, или Безупречная бессмыслица”
С. В. Попов, Н. Л. Брошкова “Прикладная логика”
Д. А. Гусев “Логика. Учебное пособие” и “Популярная логика и занимательные задачи”
Ч. Филлипс “ХОЧУ… быть самым умным! 300 задач”
П. Холлинс “Книга эффективных решений: 30 стратегий мышления”
М. Уити “Убеждай и побеждай! Гайд по безукоризненной риторике и железной логике”
В. Шейнов “Развиваем мышление, сообразительность, интеллект. Книга-тренажер”

Еще больше книг по развитию мышления ищите на нашем блоге.

Заключение

Любой навык – это как мышца в теле. Чтобы он развивался и всегда находился в тонусе, нужно уделять время и внимание тренировкам. Решайте логические задачки всего по 10 минут в день и очень скоро вы заметите, насколько легко даются вам более сложные жизненные вопросы.

Желаю всем успешного развития!

Подписаться на новости сайта

Если хотите получать первым уведомления о выходе новых статей, кейсов, отчетов об инвестициях, заработке, созданию прибыльных проектов в интернете, то обязательно подписывайтесь на рассылку и социальные сети!

Логика. Задания и упражнения для самых маленьких.

$8.00

для детей 5-10 лет

Только в электронном виде. 33 страницы

Не загружайте с телефона, если вы не можете с него распечатать файл. Вы можете загрузить купленный файл только один раз.

Хотите скидку?

Добавляйте 2 и более пособия этой серии в корзину и цена изменится.

Количество товара Логика. Задания и упражнения для самых маленьких. Развивающая рабочая тетрадь

Артикул: iv-1024 Категории: Пособия от Валерии Ивлевой, Серия “Домашнее обучение” Метки: Возраст 4-7 логика, Пособия Валерии Ивлевой

Описание
Об авторе

Развивающая рабочая тетрадь с игровыми заданиями, которая готовит малыша к обучению математике.
Многие дети, вполне готовые к школе, тем не менее испытывают сложности с обучением совсем не потому, что им не хватает знаний или умений. Им трудно адаптироваться к учебной среде, терминам, понятиям, учительской лексике, требованиям к выполнению заданий (особенно письменных). Наш комплекс поможет решить эти проблемы как для родителей подготовленных детей, так и для тех, кто раньше не думал о том, готов ли малыш к школе.
Задания-загадки, разнообразные игры и упражнения простым языком объясняют основные понятия и правила.
Логические задачи с иллюстрациями незаметно вводят математические понятия и готовит к заданиям, с которыми ребенку предстоит иметь дело в школе.
На примерах с иллюстрациями ребёнок научится осознанно составлять и решать примеры, неравенства и простейшие задачи.
Графические упражнения на листах, схожих со страницами школьных тетрадей подготовят его к письму, разовьют мелкую моторику рук, улучшат графические навыки. Задания в рабочей тетради настолько же полезны, насколько интересны. Это не только полезные занятия, но и прекрасный досуг!

Хотите скидку?

Добавляйте 2 и более пособия этой серии в корзину и цена изменится.

Все пособия из этой серии

Другие пособия этого автора:

Возврат платежей. После оформления заказа и загрузки файлов деньги не возвращаются. Если вы решили отменить ваш заказ делайте это до загрузки файлов. По всем вопросам с загрузкой, платежами и другими проблемами пишите: [email protected]

Пособие предназначено для индивидуального использования. Для коммерческого использования (в группах, яслях и т.д.) обратитесь к нам для приобретения лицензии. Использование без лицензии является нарушением авторских прав и будет преследоваться по закону. Все вопросы: [email protected]
All rights reserved. No commercial use without license from Vikaraskina Inc. No part of this product may be reproduced in any form without permission of the owner. For individual use only. All inquiries [email protected]

Сборники пособий автора:

Меня зовут Валерия Ивлева, автор и издатель детских развивающих и обучающих книг, которые уже более 15 лет радуют (я надеюсь!) детей и родителей и помогают им учиться и развиваться. Они используются во многих частных школах и детских садах. Мама двоих взрослых детей, которые помогают мне создавать мои книги, и бабушка двух прекрасных внуков. Живу на три страны: в Польше, Беларуси и России. Считаю, что все люди должны иметь возможность жить и работать там, где им интересно и комфортно, а чем больше языков знает ребенок с детства, тем гибче его ум, глубже интеллект, шире возможности.
Много путешествую и вижу, как много детей в мире изучают русский язык, пишут и думают на нем. Думаю, что это прекрасно и стараюсь в этом участвовать. По моим пособиям, и не только по русскому языку, занимаются дети в разных странах. В последние годы я адаптировала многие обучающие и развивающие пособия для детей-билингв и мультилингв и создала много новых. Все они успешно прошли испытания у многих детей и родителей и показали прекрасные результаты.
Мои учебники, рабочие тетради и развивающие пособия компактны и удобны для родителей, интересны и понятны (я надеюсь!) детям и дают высокий уровень усвоения знаний при сравнительно небольших усилиях. Они закрывают все пробелы обучения в школе, закрепляют усвоение знаний и обеспечивают подготовку к итоговым тестам и другим стандартным испытаниям.
А еще я стараюсь, чтобы даже интенсивные занятия не были скучными и утомительными, чтобы дети, которые занимаются по ним, делали это с удовольствием и полюбили русский язык так же, как люблю его я.
Где можно увидеть то, что я делаю:
Страничка для русскоязычных детей-билингвов.
На российском сайте https://books-for-child.ru/, где пока далеко не все книги, но есть много обзоров, возможность полистать их, блог для родителей, страничка для школ и детских садов, раздел с подарками для подписчиков и спонсоров, форма обратной связи, которой я жду от всех, кто захочет мне написать.
В фейсбуке.
И мне всегда можно написать на почту [email protected]
Буду рада всем!

Вам также будет интересно…

Билингвизм – теория и практика.

Видеокурс для родителей детей-дошкольников.
23 видео класса и 150 страниц печатных материалов. $80.00
Я говорю правильно!

Исправление ошибок в речи детей 3-9 лет
13 видео классов и свыше 100 страниц печатных материалов. $70.00
6 заданий каждую неделю для детей от четырёх до шести лет (8 дней пробный период).
Бонус! Тетрадь бесплатно. От: $39.95 каждые 3 мес. для 12 мес. с бесплатным пробным периодом 8-дневный и регистрационный сбор $5.00

Задания и головоломки на любой сезон | Издательство АСТ

С началом лета у детей появилось больше свободного времени, а у родителей — больше размышлений, как же его грамотно организовать. Хочется создать ребенку полезный досуг, придумать занятия или игры, которые принесут радость и вовлеченность. И, конечно, было бы совсем прекрасно, если бы эти активности пошли на пользу мышлению ребенка, усилили его интеллектуальные способности, научили чему‑то новому.

Мы выбрали для вас четыре новинки, в которых содержатся увлекательные, эффективные и, главное, веселые задания для детей разных возрастов. Их особенность в том, что вам не понадобятся специальные условия. Заниматься можно везде: в городе, на даче, в поездках. Они не потребуют сверхусилий и дадут ощутимые результаты за короткое время. Выбирайте!

«100 упражнений для развития логики и внимания»

Красочный цветной альбом для детей до 7 лет. Здесь множество увлекательных заданий для тренировки логики, наблюдательности и смекалки. Ребенок сможет обогатить словарный запас, развить внимание, мышление, память и речь. В альбом включены логические задачки, упражнения на сравнение, анализ, поиск закономерностей. Книгу можно использовать для индивидуальных занятий с ребенком или в группе при подготовке к школе.

«Лучшие упражнения для развития логики, внимания и памяти»

Сборник упражнений для развития логического мышления, наблюдательности и памяти. Увлекательные задания помогут детям 5–8 лет развить интеллект и зрительное восприятие, проявить творческие способности и креатив. Ребусы, игры с буквами и словами, загадки, лабиринты и многие другие задания ждут читателей на страницах книги. Это отличный способ разнообразить досуг и с пользой для ума провести свободное время. Автор сборника Валентина Геннадьевна Дмитриева написала множество популярных развивающих серий для детей.

«1001 упражнение для развития логики, внимания, памяти»

Большая книга, из которой можно сделать полноценный цикл занятий для подготовки к школе или дополнительной проработки необходимых навыков. Здесь есть лабиринты и кроссворды, загадки и шарады, игры с числами, словами, простые задачки на внимание и изобретательность. Сборник научит ребенка формулировать и излагать мысли, сравнивать, оценивать, делать выводы и аргументировать свои догадки. Книга поможет организовать полезный досуг для детей 5–8 лет, придумать логическую викторину или занять ребенка на даче. Заданий в ней хватит на все лето!

«250 лучших логических игр и головоломок»

Книга ориентирована на детей от 7 лет. Логические цепочки, судоку, закономерности, задачи на внимание и сообразительность и много других хитроумных головоломок расположилось под обложкой книги. Тут предусмотрены задания для разного уровня подготовки — у ребенка будет возможность отследить свой прогресс. Упражнения научат четко мыслить, делать логические умозаключения и находить верные ответы на самые запутанные вопросы. Книга поможет держать мозг в тонусе даже летом. При этом задания в ней совсем не похожи на школьные уроки — выполнять их весело и увлекательно!

07. 04.2020 г. Книги

20.05.2020 г. Книги

Расскажите друзьям:

Отправьте новость
на email:

Политика публикации отзывов

Приветствуем вас в сообществе читающих людей! Мы всегда рады вашим отзывам на наши книги, и предлагаем поделиться своими впечатлениями прямо на сайте издательства АСТ. На нашем сайте действует система премодерации отзывов: вы пишете отзыв, наша команда его читает, после чего он появляется на сайте. Чтобы отзыв был опубликован, он должен соответствовать нескольким простым правилам:

1. Мы хотим увидеть ваш уникальный опыт

На странице книги мы опубликуем уникальные отзывы, которые написали лично вы о конкретной прочитанной вами книге. Общие впечатления о работе издательства, авторах, книгах, сериях, а также замечания по технической стороне работы сайта вы можете оставить в наших социальных сетях или обратиться к нам по почте [email protected].

2. Мы за вежливость

Если книга вам не понравилась, аргументируйте, почему. Мы не публикуем отзывы, содержащие нецензурные, грубые, чисто эмоциональные выражения в адрес книги, автора, издательства или других пользователей сайта.

3. Ваш отзыв должно быть удобно читать

Пишите тексты кириллицей, без лишних пробелов или непонятных символов, необоснованного чередования строчных и прописных букв, старайтесь избегать орфографических и прочих ошибок.

4. Отзыв не должен содержать сторонние ссылки

Мы не принимаем к публикации отзывы, содержащие ссылки на любые сторонние ресурсы.

5. Для замечаний по качеству изданий есть кнопка «Жалобная книга»

Если вы купили книгу, в которой перепутаны местами страницы, страниц не хватает, встречаются ошибки и/или опечатки, пожалуйста, сообщите нам об этом на странице этой книги через форму «Дайте жалобную книгу».

Если вы столкнулись с отсутствием или нарушением порядка страниц, дефектом обложки или внутренней части книги, а также другими примерами типографского брака, вы можете вернуть книгу в магазин, где она была приобретена. У интернет-магазинов также есть опция возврата бракованного товара, подробную информацию уточняйте в соответствующих магазинах.

6. Отзыв – место для ваших впечатлений

Если у вас есть вопросы о том, когда выйдет продолжение интересующей вас книги, почему автор решил не заканчивать цикл, будут ли еще книги в этом оформлении, и другие похожие – задавайте их нам в социальных сетях или по почте [email protected].

7. Мы не отвечаем за работу розничных и интернет-магазинов.

В карточке книги вы можете узнать, в каком интернет-магазине книга в наличии, сколько она стоит и перейти к покупке. Информацию о том, где еще можно купить наши книги, вы найдете в разделе «Где купить». Если у вас есть вопросы, замечания и пожелания по работе и ценовой политике магазинов, где вы приобрели или хотите приобрести книгу, пожалуйста, направляйте их в соответствующий магазин.

8. Мы уважаем законы РФ

Запрещается публиковать любые материалы, которые нарушают или призывают к нарушению законодательства Российской Федерации.

4 этапа и советы по каждому из них

Этапы развития Пиаже — это теория о том, как дети учатся по мере взросления. Он включает в себя четыре отдельных этапа, каждый из которых имеет разные этапы и навыки.

Жан Пиаже был известным психологом и теоретиком познания в 20-м веке, который сосредоточился на развитии детей. Его теории возникли в результате наблюдения за детьми и регистрации их развития.

Он привлек внимание к идее, что дети — это не просто маленькие взрослые, и утверждал, что образ их мышления принципиально отличается.

Пиаже считал, что дети действуют как «маленькие ученые», исследуя окружающую среду, чтобы понять ее. Он считал, что дети делают это естественно, без вмешательства взрослых. Он выдвинул идею о различных стадиях развития, через которые дети учатся языку, памяти и рассуждениям.

В этой статье объясняются четыре стадии когнитивного развития Пиаже, ключевые концепции и то, как люди могут их использовать, чтобы помочь детям учиться и развиваться.

В следующей таблице показаны четыре стадии когнитивного развития Пиаже:

Младенцы от рождения до 2 лет используют свои чувства и движения тела, чтобы понять окружающий их мир, поэтому этот этап известен как сенсомоторный этап.

Первый способ общения новорожденного — это основные рефлекторные действия, такие как сосание, размахивание руками или качание головой. Они используют свои пять чувств: зрение, осязание, обоняние, вкус и слух, чтобы исследовать свое окружение и свое тело.

Младенцы собирают информацию об этом опыте, изучая, как разные вещи заставляют их чувствовать. Они также учатся различать людей, объекты, текстуры и достопримечательности.

На этом этапе дети также начинают понимать концепцию причины и следствия. Они начинают помнить, что определенные действия будут иметь конкретный результат, и используют это для планирования своих действий заранее.

Примерно в 6 месяцев они начинают понимать постоянство объектов. Это означает, что ребенок знает, что объекты продолжают существовать, даже если он больше не может их видеть, слышать или чувствовать.

Когда у ребенка есть постоянство объекта, это означает, что теперь он может формировать ментальный образ или представление об объекте, а не только реагировать на переживания в своем непосредственном окружении.

Примеры

Определенное поведение может указывать на то, что ребенок развил некоторые ключевые навыки на этом этапе. Например, ребенок, понимающий причину и следствие, может намеренно трясти погремушкой, чтобы издать звук, или плакать, чтобы привлечь внимание.

Ребенок, который понимает постоянство объекта, будет:

знать, что его опекун все еще рядом, когда играет в такие игры, как прятки
знать, что игрушка все еще существует, даже если она спрятана под одеялом
понимают, что они или их окружение все еще здесь, даже если они закрывают глаза

На этом этапе дети опираются на постоянство объекта и продолжают развивать абстрактные мыслительные процессы. Это означает, что они могут думать о вещах за пределами физического мира, например, о том, что произошло в прошлом.

Они также воображают и мыслят символически, и они начинают демонстрировать эту способность через свой язык и поведение.

В этот период дети демонстрируют пять основных моделей поведения:

Имитация: Дети теперь могут имитировать действия другого человека, даже если человек, которого они моделируют, больше не находится перед ними.
Символическая игра: Дети начинают присваивать свойства или символы объектам. Они могут проецировать свойства одного объекта на другой. Например, они могут притворяться, что палка — это меч.
Рисунок: Имитация и символическая игра являются важными элементами рисования. Он начинается с бессмысленных каракулей и переходит к более точному изображению предметов и людей.
Ментальные образы: Дети начинают визуализировать в уме самые разные вещи. Они могут часто спрашивать названия предметов, чтобы установить ассоциации между словами и предметами.
Вербальное воспроизведение событий: Это означает, что дети могут использовать слова для описания и представления прошлых событий, людей или предметов.

Основной функцией речи в этом возрасте является экстернализация мышления, а не общение. Дети могут говорить в потоке сознания и развивать более сложные языковые навыки по мере прохождения этой стадии.

Пиаже считал, что дети остаются эгоцентричными на протяжении всей предоперационной стадии. Это означает, что они не могут понять, что другие люди думают иначе, чем они, или что происходящие события не всегда связаны с ними.

Примеры

Некоторые примеры, когда ребенок находится на предоперационной стадии, включают:

подражание тому, как кто-то говорит или двигается, даже когда его нет в комнате
рисование людей и предметов из своей собственной жизни, но понимание того, что они являются лишь изображениями
притворяться, что палка — это меч или что метла — это лошадь во время игры
воображать, что они супергерой или кто-то, кем они восхищаются
придумывать воображаемого друга абстрактное мышление и стать менее эгоцентричным. Теперь они могут понять, что события не всегда имеют к ним отношение и что у других есть другая точка зрения.
Дети также могут применять логические, конкретные правила к физическим объектам. Однако они еще не могут сделать то же самое для абстрактных понятий.
Конкретная операционная фаза сосредоточена вокруг трех элементов:
- Сохранение и обратимость: Сохранение понимание того, что объекты могут изменяться в размере, объеме или внешнем виде, но по существу остаются неизменными. Обратимость означает, что некоторые вещи, которые изменились, могут вернуться в исходное состояние, а другие — нет.
- Классификация: Это означает, что дети могут классифицировать объекты по группам и подгруппам. Например, они могут группировать объекты по цвету, форме или сходству.
- Серийность: Серийность — это способность ребенка группировать объекты по росту, весу или важности. Это важная концепция для освоения, так как дети нуждаются в этом навыке во время обучения математике и естественным наукам.
Примеры
Некоторые признаки того, что ребенок усвоил навыки на этом этапе, включают:
- знание того, что вода имеет те же свойства (например, влажность), даже если она находится в разных сосудах или имеет разный цвет
- понимание того, что вода может замерзнуть, а затем снова растаять, но другие изменения необратимы
- умение группировать мелки по цвету
- умение раскладывать игрушки по порядку в зависимости от их размера или важности
На этом заключительном этапе когнитивного развития дети изучают более сложные правила логики. Затем они используют эти правила, чтобы понять, как работают абстрактные концепции, и решить проблемы.
Ребенок может анализировать свое окружение и делать выводы. Они могут создавать теории о том, что возможно и что может произойти в будущем, на основе имеющихся у них знаний.
Это известно как гипотетико-дедуктивное рассуждение. Это неотъемлемая часть официальной операционной стадии. Это позволяет кому-то задуматься над вопросом «Что, если?» Человек с этим навыком может представить несколько решений и возможных результатов в данной ситуации.
Примеры
На этапе формальной работы ребенок может придумать множество способов решения одной задачи, а затем выбрать наилучший вариант в зависимости от того, насколько он логичен или успешен.
Например, если ребенку нужно создать модель солнечной системы из материалов, которые есть у него дома, он может использовать их несколькими способами. Обдумывание нескольких возможностей и последующее использование наиболее логичной или эффективной показывает, что они обладают навыками гипотетико-дедуктивного мышления.
На этом этапе дети также могут анализировать и оценивать свои мысли и действия. Например, если они спорят с другом, они могут подумать, какой вклад могли внести их мнения или поведение. Затем они могут решить, как подойти к ситуации.
В следующих разделах объясняются несколько важных аспектов когнитивного развития, которые Пиаже предлагает в своей теории.
Схема
Пиаже включил идею схемы в свою теорию когнитивного развития.
Схема — это категория знаний или мысленный шаблон, который ребенок развивает для понимания мира. Это результат детских переживаний.
Например, ребенок может разработать схему собаки. Изначально слово «собака» относится только к первой встреченной собаке. Однако со временем это слово стало обозначать и включать всех собак. Когда ребенок составляет эту схему, он может называть каждое похожее животное собакой, прежде чем овладеет категорией.
Схемы постоянно растут и адаптируются по мере того, как дети приобретают новый опыт, давая им структуру для приобретения знаний. Пиаже предположил, что это происходит двумя путями: ассимиляцией и аккомодацией.
Ассимиляция означает, что ребенок использует ранее существовавшую схему для понимания новой ситуации. Например, если они встречают новую породу собак, они могут включить ее в свою схему «собака», даже если она выглядит иначе, чем собаки, с которыми они сталкивались ранее.
Приспособление означает, что ребенок адаптирует ранее существовавшую схему, чтобы она соответствовала новому опыту или объекту. Например, если ребенок встречает кошку, он может добавить ее к своей схеме «собака», пока кто-нибудь не объяснит, что собаки и кошки разные. Затем они адаптируют свою схему к этой новой информации.
Уравновешивание
Согласно теории, уравновешивание мотивирует детей продолжать проходить этапы когнитивного развития.
Когда ребенок усваивает новые знания, его мировоззрение неточное, поэтому он находится в состоянии неравновесия. Это состояние побуждает ребенка приспосабливаться к новой информации и достигать состояния равновесия.
Пиаже внес значительный вклад в теории детского развития, и многие из них до сих пор имеют влияние. Однако другие критикуют его идеи.
Во-первых, то, как Пиаже проводил свои исследования, не соответствовало бы стандартам научных исследований, которых придерживаются современные академики. Он имел тенденцию наблюдать и брать интервью у небольшого числа детей в естественных условиях, а не в условиях обучения. Это означало, что небольшой размер выборки или окружающая среда могли создать систематическую ошибку.
Кроме того, он проводил свои исследования в Западной Европе и не принимал во внимание влияние различных социальных и культурных практик на развитие ребенка.
Хотя некоторые ученые согласны с тем, что стадии развития существуют, они могут быть не такими отчетливыми и конкретными, как в теории Пиаже.
Исследования показали, что некоторые навыки развиваются раньше, чем он предполагал. Например, в статье 2021 года отмечается, что эгоцентризм, по-видимому, проходит гораздо раньше, чем считал Пиаже, в возрасте от 4 до 5 лет, а не от 7 до 11 лет. получить информацию и понять их мир. Основываясь на этой идее, педагоги и опекуны могут помочь детям учиться, позволяя им:
- использовать свои чувства для исследования объектов и ощущений (например, посредством осязания, вкуса, зрения, обоняния или слуха)
- самостоятельно исследовать свое физическое окружение в безопасных пределах
- учиться на практике, даже если они делают ошибки
- взаимодействовать с другими детьми, которые находятся на той же стадии развития или чуть выше
- получают ответы на свои вопросы о мире
- сталкиваются с новыми ситуациями, объектами или проблемами, которые создают дисбаланс, поскольку это побуждает их расширять свои знания
На более поздних этапах словесные головоломки, задачи на решение проблем и логические головоломки помогают когнитивному развитию детей.
Если ребенок не демонстрирует поведение или навыки, изложенные в теории Пиаже, точно в возрасте, который он предсказывает, это не обязательно повод для беспокойства. Тем не менее, родители и опекуны должны поговорить с педиатром, если у них есть какие-либо опасения.
Стадии развития Пиаже — это теория, согласно которой дети проходят определенные этапы от рождения до взрослой жизни, причем каждый этап приносит новые навыки и вехи по мере развития их знаний о мире.
Пиаже считал, что дети развиваются благодаря постоянному стремлению изучать и адаптировать схемы, которые представляют собой ментальные шаблоны, помогающие им понимать вещи. Его идеи до сих пор оказывают значительное влияние на детскую психологию и подходы к образованию.
Однако существует критика теории Пиаже, а также альтернативных моделей когнитивного развития детей, также пришедших из 20-го века, таких как идеи Льва Выготского и Марии Монтессори.
Детектив ошибок
(пересмотрено в мае 2008 г. )
Когда мне было 13 лет, мои родители столкнулись с дилеммой. Они хотели научить меня, моих брата и сестер логике и мышлению, но не знали как. С тех пор мои родители нашли книги и видео по логике. Некоторые были превосходны. Некоторыми было трудно пользоваться. Я попытался превратить их исследования и мои собственные исследования в предлагаемый курс обучения для домашних школ.
Для занятий дома думаю учебник по логике нужен:
1. Самообучение – большинство родителей никогда не изучали логику сами, но материалы для самообучения помогут им освоить ее вместе с детьми.
2. Христианин – логика по своей сути философская. Я думаю, лучше изучать философию логики с христианского мировоззрения. Светские тексты часто содержат политкорректность. Однако христианские материалы часто не являются самообучающими и часто трудны для понимания.
3. Практический – нам нужен текст, который учит нас, как использовать логику в повседневной жизни, а не тот, который учит только абстрактным понятиям. Логика может быть приземленной, а может быть похожей на изучение ядерной физики.
Вы можете прочитать наши обзоры книг и материалов по логике, представленных на рынке, а также ознакомиться со списком ресурсов по логике, доступных в Интернете.
Pre-Logic для детей в возрасте до 13 лет
Я думаю, что детям до 13 лет могут быть полезны упражнения для развития ума до 13 лет. Детям нравится сортировать фигуры по классам, соединять слова с похожим значением и знать, что следует за рядом вещей. Исследования показали, что эти действия развивают познавательную область в уме ребенка. Точно так же, как ребенок тренирует навыки письма, чтобы улучшить контроль над мелкой моторикой своих рук, мозг подобен мышце, которая становится сильнее и более сосредоточенной по мере тренировки.
Действия, предшествующие логике, необязательны. В сутках не так много времени, и некоторые вещи важнее других. Не беспокойтесь о том, что ваш ребенок безвозвратно испорчен из-за того, что вы никогда не садились за него и не раскладывали фигуры по коробкам. Очевидно, что многие дети прекрасно обходятся без этих специальных занятий. Дети любят заниматься делами, которые заставляют их думать, и они могут найти эти занятия естественными для себя.
Логические упражнения
Игры и повседневные занятия могут развить у вашего ребенка мыслительные способности. На протяжении сотен лет старомодные игры, такие как шашки, шахматы, домино и карточные игры, такие как рамми и бридж, занимали умы людей. Современные игры, такие как Uno, Rummikub, Scrabble, и стратегические игры, такие как Risk, — это приятные способы тренировки вашего ума.
Естественным способом стимулировать ум ребенка является просто общение с ним. Откройте дверь для глубоких разговоров с вашим ребенком, когда он мал, и эти отношения будут продолжаться всю его жизнь. Возможно, вы захотите прочитать нашу статью о том, что у президента есть банан.
Чтение детям вслух хороших классических книг также полезно для их ума. Такие авторы, как Стивенсон, Э.Б. Уайт, Диккенс и Льюис писали рассказы, которые давали детям более широкую картину мира и побуждали их думать о вещах, лежащих глубже поверхности.
Изучение логики — это больше, чем просто использование учебного курса по логике. Он охватывает всю жизнь. Когда мы говорим об изучении логики, мы говорим о правильном образе жизни.
Формирование навыков мышления
Формирование навыков мышления — это набор учебных пособий по логике, опубликованных The Critical Thinking Company. Эти книги хорошо оформлены. Они обеспечивают веселую и стимулирующую последовательность действий, которые нравятся детям. Каждая страница говорит сама за себя.
Развитие навыков мышления не является последовательным. Вы можете перейти к любой книге, которая соответствует способностям вашего ребенка к обучению. Пособия для учителя содержат ответы к каждому упражнению. Моя мама разрешала нам делать столько страниц, сколько мы хотели, пропуская части, когда они были слишком простыми, и замедляя темп, когда мы подходили к более сложному материалу.
Если вы хотите использовать книги более чем с одним ребенком, вы можете рассмотреть возможность использования сухостираемых маркеров на прозрачных пластиковых листах, размещенных поверх каждой страницы. Это позволяет вам стереть лист и повторно использовать его для следующей страницы. Это оставляет книгу без пометок для следующего ребенка.
Primary & Book 1 можно использовать до 10 лет. Однако моя мама не использовала с нами рабочие тетради до 10 лет, потому что они могут быть пустой тратой времени.
Книга 2 можно использовать в возрасте 10 лет. Руководство для учителя не требуется; проблемы легко решаются родителями.
Книга 3 Фигурка может использоваться в возрасте 11 лет. Рекомендуется использовать Пособие для учителя, поскольку задачи могут быть сложными даже для родителей. Действия включают описание форм и слов; следуя указаниям; антонимы и синонимы; аналогия; части целого; отображение и направленность; логические связки; складывание узора; отслеживание, вращение и отражение; мысленное манипулирование двухмерными объектами; и т. д.
Книга 3 Вербальная можно использовать в возрасте 12 лет. Рекомендуется руководство для учителя. Действия включают дедуктивное рассуждение; обозначение/коннотация; следуя указаниям; навыки карты; ранжирование по времени; степень смысла; логические связки; блок-схемы; части целого; диаграммы ветвления; аналогия; конгруэнтность; и т.д.
13 лет и старше
Примерно в тринадцать лет что-то происходит в мозгу ребенка – он начинает задавать вопросы. «Почему я должен ложиться спать в 20:00? Почему слова имеют смысл? Бог создал зло?» Устанавливаются связи, и он начинает собирать воедино идеи, которые раньше были просто мешаниной информации. Его голова превращается из неорганизованного склада в организованный информационный склад. Он может прийти к каким-то логическим выводам, которые поразят взрослых.
Я думаю, что ключом к обучению логики младших школьников являются материалы, которые вы используете. В профессиональных академических кругах логика считается предметом колледжа, и считается, что дети слишком молоды, чтобы изучать логику. Но я думаю, что дети могут использовать навыки логического мышления, и чем раньше их ум натренируется рассуждать, тем лучше они будут подготовлены к изучению других предметов и ведению вдумчивой жизни. Но учебники по логике написаны для студентов колледжей, и никто не ожидает, что ребенок будет изучать математику или логику по учебнику для колледжа. Я считаю, что дети вполне способны изучать логику, если у них есть материалы, представляющие предмет на их уровне.
Курс обучения
1. Детектив ошибок обучает логическим ошибкам и знакомит с идеей пытливого ума. Прохождение The Fallacy Detective даст вам лучшее представление о том, что такое логика. Это перенесет вас в мир логики или поможет вам решить, что вы больше не хотите изучать логику. (Подробнее о том, как использовать Детектив ошибок в домашнем обучении или Как использовать Детектив ошибок в классе.)
2. Набор инструментов для мышления развивает хорошие навыки критического мышления, в том числе умение анализировать противоположные точки зрения и научный метод. Вместе Детектив по ошибкам и Набор инструментов для мышления даст вам основы практической логики. (Подробнее о том, как использовать набор инструментов для мышления в домашней школе или как использовать набор инструментов для мышления в классе.)
3. Introductory Logi Серия видеороликов c Нэнси и Уилсон охватывает традиционные категорические силлогизмы с христианской точки зрения. Эта серия видеороликов погрузит вас с головой в традиционную аристотелевскую логику. (Подробнее о том, как использовать вводную логику в домашнем обучении.)
4. Искусство рассуждать Дэвида Келли — стандартный учебник для колледжа, охватывающий всю логику, включая индуктивное мышление. Эта книга окажется самой сложной, но и очень полезной.
Этот курс обучения является лишь нашим предложением. Вы можете изменить его в соответствии со своим расписанием, приоритетами и индивидуальными потребностями.
Этот курс обучения является прогрессивным: каждый шаг основывается на предыдущем. Новому ученику необходимо шаг за шагом приучать к логике так же, как математику преподают в средней и старшей школе. Я думаю, что студенту было бы трудно погрузиться сразу в Введение в логику без какого-либо предварительного знакомства с логикой. У него могут возникнуть проблемы с адаптацией к более высокой температуре.
По возможности родители должны работать с материалами вместе со своими детьми. Дети могут разочароваться, когда сталкиваются с проблемами, которые не могут решить самостоятельно. Кроме того, родителям часто нужно учить логику не меньше, чем их детям. Отдельные учащиеся могут изучать материалы самостоятельно, но я считаю, что время для обсуждения в классе имеет ценность.
Заключение
Некоторые люди изучают логику, но никогда ею не пользуются. Было бы обидно поставить свои логические достижения на полку, чтобы ваши друзья могли ими восхищаться. Я думаю, вы обнаружите, что логика столь же полезна, как умение читать. Логика научила меня думать, что может быть огромным преимуществом, когда все остальные этого не делают! Логика не для элитных интеллектуалов. Это для обычных христиан, таких как вы и я.
Copyright 01 апреля 2000 г., все права защищены. 101877 просмотров
Описание
• Подтверждено исследованиями: http://imagiration.com/science
• Все математические упражнения абсолютно БЕСПЛАТНЫ
• Без рекламы. Математика и логика — это полностью безопасная среда для детей — здесь нет рекламы или возможности для посторонних связаться с вашим ребенком.
• Не требуется настройка или регистрация
• Для игры не требуется Wi-Fi
• Уникальный интерфейс, который не поощряет детей использовать метод проб и ошибок
• Защищено патентом США 20160210870
• Научно доказано, что он улучшает успеваемость детей с ограниченными возможностями обучения: https://goo.gl/3rpLRn
Бесплатная программа ImagiRation по математике и развитию мозга состоит из веселых и интерактивных игр-головоломок, которые помогут вашему ребенку учиться математике и улучшить когнитивное развитие. Головоломки ImagiRation были разработаны учеными-мозговиками и использовались более чем 2 миллионами детей.
МАТЕМАТИКА И ЛОГИКА ПРЕДЛАГАЮТ ТЫСЯЧИ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ:
• Арифметика
• Логика
• Числа
• Подсчет
• Дополнение
• Вычитание
• Умножение
• Дивизион
• Ментальный синтез
• Критическое мышление
. Креативность
ХАРАКТЕРИСТИКИ:
• Математика и логика обучают с помощью различных интерактивных учебных занятий, включая игры, анимацию, художественные занятия и головоломки, которые родители могут контролировать с помощью системы отслеживания прогресса.
• Каждое занятие является адаптивным и содержит упражнения точного уровня сложности, подходящего для вашего ребенка в любой момент времени.
• Выбор действий также является адаптивным. Новые занятия будут автоматически выбраны на основе успеваемости вашего ребенка.
• Простой механизм перетаскивания позволяет всем детям, включая малышей и дошкольников, касаться и перемещать объекты.
• Структурированный подход к когнитивным упражнениям с определенным количеством игр, которые дети могут выполнять каждый день, прежде чем получить забавную награду в конце своих ежедневных упражнений.
• Анимированные персонажи и награды Playtime будут увлекать вашего ребенка, пока он учится и развлекается.
• Несколько тем Playtime позволят вашему ребенку выбрать ту, которая ему или ей больше всего нравится.
• Чистый и интуитивно понятный интерфейс с красивой графикой, которая понравится каждому ребенку.
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ И ТВОРЧЕСТВА:
• Выучить числа
• Выучить арифметику
• Выучить таблицу умножения
• Улучшить интеллект и IQ
• Укрепить раннюю речь и когнитивное развитие
• Улучшение визуального обучения и пространственного мышления
• Улучшение мелкой моторики
• Улучшение способности решать проблемы и рассуждения
• Улучшение внимания и концентрации у детей с СДВГ
• Развитие навыков умственного моделирования
• Подготовка к вступительным экзаменам в детский сад, например, Оценка при поступлении для начинающих учащихся (AABL) и другие тесты готовности к детскому саду (KRT)
• Подготовка к другим стандартизированным тестам: WISC
• Подготовка к приему в частную школу.
ИСТОРИЯ ВООБРАЖЕНИЯ:
ImagiRation разработан доктором А. Вышедским, нейробиологом из Бостонского университета; Р. Данн, специалист по раннему развитию детей, получивший образование в Гарварде; Дж. Элгарт, получивший образование в Массачусетском технологическом институте, и группа отмеченных наградами художников и разработчиков, работающих вместе с опытными терапевтами.
Математика и логика доступны на испанском, португальском, бразильском португальском, французском, итальянском, русском, немецком, арабском, фарси и китайском языках.
Для доступа к некоторым занятиям требуется плата за обучение в размере 4,9 доллара США.9/месяц. Ваше обучение оплачивается за разработку новых познавательных занятий, которые добавляются каждый месяц.
• Плата за обучение будет списана с учетной записи iTunes при подтверждении покупки.
• Плата за обучение в размере 4,99 долл. США в месяц автоматически взимается в течение 24 часов до конца текущего месяца, если автоматическое продление не отключено.
• Вы можете отключить автоматическое продление, перейдя в настройки учетной записи пользователя после покупки.
• Любая неиспользованная часть бесплатного пробного периода, если он предлагается, будет аннулирована, когда пользователь приобретет подписку на этот план.
Условия обслуживания: http://imagiration.com/terms-of-service/
Политика конфиденциальности: http://imagiration.com/privacy-policy/
2 августа 2022 г.
Версия 9.3.0
• Подтверждено исследованием: http://imagiration.com/science
• Все математические упражнения полностью БЕСПЛАТНЫ
• Нет рекламы
• Не требуется настройка или регистрация
• Для игры
не требуется Wi-Fi • Никогда не повторяющиеся динамически генерируемые когнитивные упражнения организованы в более чем 70 игр по категории 9. 0309 • Уникальный интерфейс, препятствующий использованию детьми метода проб и ошибок
• Защищено патентом США 20160210870
• Научно доказано, что он улучшает успеваемость детей с ограниченными возможностями обучения: https://goo.gl/3rpLRn
• Доступно на испанском, португальском , бразильский португальский, французский, канадский французский, итальянский, русский, немецкий, арабский, фарси, корейский и китайский.
Рейтинги и обзоры
119 оценок
Отличное приложение для построения логики
Отличное приложение, очень интуитивно понятное, отлично подходит для развития логики. Это действительно улучшило способность моего ребенка рассуждать и логически мыслить, это пошло намного дальше, чем просто математика. Кое-что в приложении могло бы выглядеть немного лучше, но в целом я очень доволен тем, что это приложение смогло сделать для моего ребенка.
Лучшее математическое приложение для дошкольников!
Это лучшее познавательное приложение для дошкольников. Она сочетает в себе математику и ряд познавательных игр. Головоломки сложные и очень хорошо сделаны. Некоторые загадки сложны даже для меня. Моему сыну не хватит. Через две недели он выучил вычитание!
Отличное оффлайн приложение!
Идеальное математическое приложение для моего пятилетнего сына. Ему это нравится, и он может продолжать использовать приложение в машине, так как приложению не нужен Wi-Fi. Настоятельно рекомендую!
Разработчик, ImagiRation LLC, указал, что политика конфиденциальности приложения может включать обработку данных, как описано ниже. Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.
Данные не собираются
Разработчик не собирает никаких данных из этого приложения.
Методы обеспечения конфиденциальности могут различаться, например, в зависимости от используемых вами функций или вашего возраста. Узнать больше
Информация
Продавец
ООО «ИмагиРейшн»
Размер
531,2 МБ
Категория
Образование
Возрастной рейтинг
4+, для детей от 0 до 5 лет
Авторское право
© ООО «ИмагиРейшн»
Цена
Бесплатно
- Тех. поддержка
- Политика конфиденциальности
Опоры
Еще от этого разработчика
Вам также может понравиться
Развивающие умственные способности с когнитивными упражнениями для малышей
Во время когнитивного развития малыши учатся лучше обрабатывать и систематизировать информацию, формируя основу для понимания окружающего мира. Однако в возрасте от двух до трех лет овладение языком и логическое мышление часто отстают от детской любознательности и стремления к самовыражению. Это может привести к большому разочарованию как родителей, так и детей — вот почему истерики в этом возрасте так распространены.

Лучшие занятия по когнитивному развитию для малышей объединяют обучение с игрой, что способствует более активному участию и лучшим результатам. Вы следите за прогрессом, пока ваш ребенок развлекается, делая эти умственные упражнения продуктивными и приятными для обеих сторон.

Познавательные занятия для памяти малышей

Прячущие и находящие предметы
Спрячьте предмет под полотенцем или одеялом и попросите малыша указать на него или перетасуйте предмет между руками. Это способствует развитию кратковременной и зрительной памяти, способности формировать мысленные образы, когда объект нельзя увидеть непосредственно.

Детские стишки, рассказы и песенки
Повторение способствует формированию долговременных воспоминаний, модели и последовательности, встречающиеся в простых стишках и песнях, легче усваиваются вашим юным умом. По мере того, как ребенок знакомится с детским стишком, рассказом или песенкой, делайте паузу перед следующим разделом или закройте следующее слово и попросите его заполнить пропуски. Песни с соответствующими действиями или хореографией могут помочь вашему ребенку научиться реагировать на сигналы.

Игры с буквами и цифрами
Буквы и цифры являются основой языка и математических рассуждений, поэтому рекомендуется познакомить вашего малыша с алфавитом и счетом до дошкольного возраста и детского сада. Разучите песенку с алфавитом, поиграйте с кубиками алфавита или магнитами или приклейте вырезанные буквы к предметам, названия которых начинаются с этой буквы. Что касается цифр, ищите возможности посчитать каждый раз, когда можете!

Познавательные занятия на логику малышей

Простые действия и процедуры
В возрасте от 2 до 3 лет малыш должен развить способность реагировать на простые инструкции и начать формировать действия. Когда придет время одеваться, предложите на выбор два наряда. Когда придет время есть, предложите на выбор две разные закуски. Таким образом, вы подпитываете стремление малыша к независимости, оставаясь при этом под контролем.

Сортировка размеров, форм и цветов
Малыши должны уметь упорядочивать и классифицировать предметы — форма и цвет — два самых простых способа классификации. Попросите их рассортировать цветные кубики, формы или прищепки от больших к маленьким или выбрать игрушки только определенной формы или цвета. Помимо специальных игровых сессий, попросите их выбирать или описывать вам объекты в этих терминах, занимаясь своими повседневными делами.

Игры на сопоставление и головоломки
Многие познавательные занятия для малышей можно основывать на отношениях между изображениями и звуками (например, животные и звуки, которые они издают) или на том, как объекты сочетаются друг с другом в пространстве (например, 2D- или 3D-головоломка). с крупными кусками). Метод проб и ошибок часто называют ключевой вехой развития.

Познавательные занятия для развития воображения и творчества малышей

Искусство и ремесла
Малыши с восхищением смотрят и наблюдают за окружающим миром. Они особенно заинтересованы в том, чтобы подражать или отражать действия своих родителей или опекунов. Рисуйте, раскрашивайте или лепите что-нибудь вместе или наблюдайте за независимым художественным проектом с безопасного расстояния. Коробка с безопасными для детей художественными принадлежностями, такими как пальчиковые краски, мелки, мел, скрап-бумага и/или пластилин, обязательно должна быть в вашем доме.

Игры на свежем воздухе и посещение мест
Важно выделять время для неструктурированных (но все же тщательно контролируемых) игр для развития независимого творчества и импровизации — игры во дворе или в парке без отвлекающих факторов и технологий в помещении помогает увеличить концентрацию внимания и познакомить ребенка с окружающим миром. Ходите куда-нибудь, делайте что-то вместе и спрашивайте их об их опыте — их ответы могут быть забавными или даже поучительными!

Разнообразие
Со временем вы обнаружите, что малыши разыгрывают более сложные сценарии и сцены по мере того, как появляются новые игрушки и предметы. Кому-нибудь распродают космическую выпечку?

Без игрушки или игры перед нами иногда приходится придумывать собственное развлечение. Обычные предметы домашнего обихода, такие как кастрюли и сковородки, или предметы на заднем дворе, такие как палки и ветки, могут быть основой любой из игр, упомянутых выше.

Разные лица, разные шаги

Когнитивное развитие малышей не идет по установленному графику — умственные связи каждого ребенка формируются в своем собственном темпе. Взаимодействие и игра могут ускорить этот процесс, но не гарантируют его. Если вы обеспокоены или у вас есть основания полагать, что ваш малыш отстал, службы раннего вмешательства ECCM могут помочь ему или ей встать на ноги. Не стесняйтесь обращаться к нам.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ
Математика и логика для детей — Обучение детей математике и логике
Времена более сложные, чем школьные, чрезвычайно веселые, интерактивные и полезные для детей 7-13 лет. Мы заставим их полюбить математику!
ПОПРОБУЙТЕ ДЕМО СЕЙЧАС БЕСПЛАТНО
ПОПРОБУЙТЕ ДЕМО СЕЙЧАС БЕСПЛАТНО
Ваши дети влюбятся в математику после нашего курса
Интерактивные онлайн-курсы с рассказыванием историй и игровой механикой увлекут ваших детей и заставят их полюбить математику. Начните всего с 10 минут в день.
Раздел 1.
Введение в логику
Математическая логика нужна не только для победы в олимпиадах или повышения успеваемости. Этот навык научит ребенка моделировать ситуации, сравнивать и выбирать лучшие решения в реальной жизни.
учить больше
Раздел 2. Путешествие в математику
На школьных уроках математики дети изучают операции с числами, соревнуются в умножении в столбик и счете в уме. Но на нашем курсе дети научатся считать не быстрее, а умнее!
учить больше
Раздел 3. Математика уровня соревнований
Ваш ребенок любит математику? Хочешь знать больше и с радостью участвуешь в математических конкурсах? Приглашаем пройти курс по математике продвинутого соревновательного уровня от EdCraft!
учить больше
Блок 4.
Математическая красота
Как математики помогли расшифровать древние письмена? Можно ли закрасить лист бумаги с двух сторон, не отрывая кисти от поверхности листа? А какую роль сыграли математики в освоении космоса?
учить больше
НАЧАТЬ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ
В EdCraft дети совершенствуют свои математические навыки, решая Игры, поддерживающие индивидуальную тягу
СЛОЖНАЯ ПРОГРАММА
Блоки разработаны на основе лучших источников, экспертизы методистов и психологов, разделены на 10 уроков с игровыми заданиями
СТРУКТУРА ИНТЕРАКТИВНОЙ ИГРЫ
Ребенок решает сюжетно-игровые задачи изучить новые темы и закрепить чему он научился на каждом курсе. Никакой скуки! Все задания уникальны!
ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ И НАГРАДЫ
В конце каждого курса ребенок проходит тест или завершает игру, получая диплом в случае успеха. Вы будете уверены в курсе вашего ребенка!
Структура каждого блока курса математики и логики
10 интерактивных игровых уроков

по 30-40 минут
Но вы можете разделить его как хотите, начните даже с 5 минут в день! Каждый урок — это одна тема, например, следствия или логические утверждения.
50 интерактивных

сюжетных заданий
Каждый урок содержит 5-7 заданий для закрепления пройденный материал. Все задания имеют сюжет и великолепные иллюстрации, или представлены в виде игры.
Неограниченный полный доступ

ко всем материалам
Ваши дети смогут пройти курс столько раз, сколько они хотят или нуждаются. Вы покупаете курс один раз и можете вернуться обратно даже через 5 лет.
Итоговое испытание с дипломом

в награду
В конце каждого этапа ребенок тест или завершает игру, получая сертификат в случае успеха. это будет здорово дополнение к вашему портфолио!
На курсах математики и логики дети решают задачи, которые повышают их креативность и критическое мышление
Тщательно создано экспертами в области детского образования
Курсы разработаны профильными экспертами из ведущих американских и международных университетов. Наши создатели контента — любящие родители, преданные своему делу педагоги и любители учиться!
НАЧАТЬ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ
Курсы игр EdCraft бесплатная демоверсия
Модуль 1.

Введение в логику
Ознакомьтесь с нашими интерактивными курсами, основанными на рассказах, с которыми ваши дети столкнутся на курсах математики и логики.
Бесплатно. Регистрация не требуется!
ПОПРОБУЙТЕ ДЕМО СЕЙЧАС БЕСПЛАТНО
ПОДПИСАТЬСЯ ИЛИ КУПИТЬ НАШИ КУРСЫ НАВСЕГДА
Мы предлагаем уникальную универсальную подписку на все курсы. Платите ежемесячно по минимальной стоимости или покупайте все курсы навсегда, без дополнительных комиссий и подписок, решать вам!
Все налоги включены, гарантия возврата в течение 7 дней
Платить ежемесячно Платите один раз, пользуйтесь навсегда
ЧТО ЕЩЕ У НАС ЕСТЬ В EDCRAFT?
Выполняйте самостоятельно или вместе с ребенком. Это весело, познавательно и занимает всего до 10 минут демонстрационного урока.
7+
МАТЕМАТИКА И ЛОГИКА
Развивайте математический склад ума с помощью игровых упражнений
7+
ОСНОВЫ ХИМИИ
исследовать мир частиц с помощью игровых экспериментов
6+
ОСНОВЫ ФИЗИКИ
простым способом узнать, как взаимодействуют объекты и силы
6+
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
научиться улучшать общение и командную работу
6+
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
знакомство с управлением деньгами в игровой форме
10+
ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
темы, посвященные отношениям без неловкости
ОТЗЫВЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ
Ознакомьтесь с отзывами, оставленными на TrustPilot нашими первыми пользователями
Мы хотим, чтобы наши дети были более успешными, чем мы
Я занимаюсь финансами, и я искал инструменты управления капиталом для своего старшего сына, ему 11 лет. Я полагаю, что понимание ценности денег и того, как трудно их заработать, чрезвычайно важно. Вы должны уметь ценить других людей и их достижения…
На прошлой неделе я увидел рекламу edcrafts на Facebook и запросил демонстрацию их финансовой игры. Мы попробовали тему личного бюджета прямо с айфона с Сэмюэлем.
Ну работает, формат обучения хороший. Подписался на обновления, жду выхода всего курса.
Половое воспитание выглядит актуально
Познакомилась с Эдкрафтом на Facebook. Сообщение было немного агрессивным и откровенным, поэтому я решил посмотреть глубже.
Я никогда раньше не видела курсы полового воспитания для детей.
Моей старшей дочери 10 лет, и я уже пару раз задавал каверзные вопросы. Полагаю, самое время серьезно поговорить с ней о сексе.
Я собираюсь предложить ей этот курс и посмотреть, как она отреагирует.
Понравилась обучающая программа; также прошла демо-урок по финансовой грамотности.
Давайте попробуем курсы Edcraft
Саманте понравился курс логики. Она была полностью готова спасти собаку Мари из рук похитителей и решила все головоломки. Однако Итан помог ей дважды. Сам Итан позже сказал, что курс эмоций был предназначен для таких девушек, как его сестра, и вместо этого он был заинтересован в том, чтобы «распоряжаться большим количеством карманных денег».
Стараюсь приучать детей с раннего возраста, у них даже есть счета в банке, но они ими пока не распоряжаются. Я принимаю все решения, но они видят последствия на волоске.
Ожидание полных курсов в феврале.
Я заказал курс по финансовой грамотности
Я заказал курс по финансовой грамотности. Надеюсь, они запустят полный курс в феврале, как и обещали.
Мне нравятся идеи Кийосаки. Жаль, что я узнал его слишком поздно.
В студенческие годы я брал много кредитов и только много лет спустя понял, что эти решения неэффективны.
Надеюсь, мой сын не встанет на мое место и не научится правильно обращаться с деньгами.
Edcraft имеет классный интерфейс, хорошо работает на iPhone.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА КОМАНДА
Наши курсы разработаны экспертами в области образования из ведущих мировых университетов
Галина Кан
Основатель и руководитель Deep Thinker
Галина любит учиться, о чем свидетельствуют ее степени магистра математики и физики, а также степень магистра делового администрирования Университета Вандербильта. Галина основала EdCraft, потому что хотела, чтобы ее дочери получали новый опыт обучения во время их «айпадовского времени». Помимо создания и управления EdCraft, Галине нравится руководить разработкой курсов по математике и логике и проводить время со своими двумя замечательными дочерьми.
Алекс Котов
Специалист по когнитивному развитию
Кандидат психологических и когнитивных наук. Разрабатывает научно-методическую базу познавательного развития детей на курсах EdCraft.
Ганя Шабад
Эксперт по физике и финансам
Ганя разрабатывает курсы физики EdCraft и помогает с содержанием, дизайном и разработкой сюжетной линии для других курсов. Ганя получил степень доктора философии по прикладной физике в Стэнфордском университете, США. Ганя любит EdCraft за комплексный подход к развитию и обучению детей.
Татьяна Ростовцева
K-12 и эксперт по педагогике
Имеет степень магистра философии в области политики, развития и демократического образования, а также степень обучения и организационных изменений Северо-Западного университета. -12 опыта к EdCraft. Работая в классах на четырех континентах и над несколькими захватывающими продуктами EdTech, Татьяна больше всего воодушевлена возможностью запечатлеть радость глубокого мышления и обучения.
НАЧАТЬ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ
Предоперационная стадия: определение, примеры, упражнения, еще
Ваш ребенок уже достаточно большой, чтобы сказать «Еще!» когда они хотят больше хлопьев. Они даже могут следовать простым инструкциям и выбрасывать использованную салфетку в мусор. Да, они перешли на новый этап развития.
Согласно швейцарскому психологу Жану Пиаже, существует четыре стадии когнитивного развития (мышления и рассуждения), через которые мы проходим, становясь взрослыми. Восхитительная стадия, в которую вступил ваш ребенок, вторая стадия, называется предоперационной стадией.
Название этого этапа намекает на то, что здесь происходит: «Оперативный» относится к способности логически манипулировать информацией. Да, ваш ребенок думает. Но они еще не могут использовать логику для преобразования, объединения или разделения идей.
Итак, они «предварительно» готовы к работе. Они узнают о мире, переживая его, но они еще не в состоянии манипулировать полученной информацией.
Эта стадия длится примерно от 2 до 7 лет.
Ваш малыш достигает предоперационной стадии в возрасте от 18 до 24 месяцев, когда он начинает говорить. По мере того, как они накапливают свой опыт окружающего мира, они приближаются к стадии, когда они могут использовать логическое мышление и воображать вещи. К тому времени, когда вашему ребенку исполнится около 7 лет, он может использовать свое воображение и играть понарошку.
Ваш очаровательный малыш подрастает. Хотите дать название тому, что видите? Вот список основных характеристик этого этапа развития.
Эгоцентризм
Вы, наверное, замечали, что ваш ребенок думает об одном: о себе. Это совершенно нормально для данного этапа развития. Они хотят этот напиток СЕЙЧАС, а не после того, как вы закончите бросать белье в сушилку.
Эгоцентризм также означает, что ваш ребенок предполагает, что вы видите, слышите и чувствуете то же, что и он. Но держитесь, потому что к тому времени, когда им исполнится 4 года (плюс-минус), они смогут кое-что понять с вашей точки зрения.
Центрирование
Это склонность сосредотачиваться только на одном аспекте ситуации за раз. Попробуйте выстроить два ряда скрепок таким образом, чтобы ряд из пяти скрепок был длиннее, чем ряд из семи скрепок. Попросите вашего маленького ребенка указать на ряд, в котором больше скрепок, и он укажет на ряд из пяти.
Это потому, что они фокусируются только на одном аспекте (длине) и не могут манипулировать двумя (длиной и числом). По мере того, как ваш малыш растет, у него разовьется способность децентрироваться.
Консервация
Консервация связана с центрированием. Это понимание того, что количество остается неизменным, даже если вы меняете размер, форму или контейнер, в котором оно находится. Пиаже обнаружил, что большинство детей не могут понять эту концепцию до 5 лет.
Любопытно? Попробуйте сами. Налейте равное количество сока в два одинаковых одноразовых стаканчика. Затем налейте одну чашку в высокую тонкую чашку и попросите ребенка выбрать чашку, в которой больше. Скорее всего, они укажут на высокую тонкую чашку.
Параллельная игра
В начале этого этапа вы заметите, что ваш ребенок играет вместе с другими детьми, но не с ими. Не волнуйтесь — это ни в коем случае не означает, что ваш малыш асоциален! Они просто поглощены своим миром.
Несмотря на то, что ваш ребенок может говорить, он использует свою речь, чтобы выразить то, что он видит, чувствует и в чем нуждается. Они еще не осознают, что речь — это инструмент для того, чтобы стать социальным.
Символическое представление
В раннем предоперационном периоде, в возрасте от 2 до 3 лет, ваш ребенок начнет понимать, что слова и предметы являются символами чего-то другого. Посмотрите, как они взволнованы, когда говорят «мама», и видят, как вы таете.
Давайте представим
По мере развития вашего ребенка на этом этапе он будет переходить от параллельной игры к вовлечению в игры других детей. Вот тогда и случаются игры «давай притворимся».
Согласно Пиаже, ролевые игры детей помогают им закрепить концепции, которые они развивают когнитивно. Вот когда ваши стулья в столовой становятся автобусом. Будьте начеку: возможно, вам придется судить, когда ваш ребенок и его товарищ по играм спорят о том, кто водитель, а кто пассажир.
Искусственизм
Пиаже определил это как предположение, что все существующее должно быть создано разумным существом, таким как Бог или человек. Это существо отвечает за свои качества и движения. Другими словами, в глазах вашего ребенка дождь — это не природное явление, его кто-то вызывает.
Необратимость
На этом этапе ваш ребенок не может представить себе, что последовательность событий может быть обращена в исходную точку.
По мере того, как ваш ребенок переходит от сенсомоторной стадии (первой из стадий когнитивного развития Пиаже) к предоперационной стадии, вы заметите, как развивается его воображение.
Когда они летают по комнате с вытянутыми руками, потому что они самолеты, держитесь подальше! Если ваш малыш расплакался из-за того, что его товарищ по играм заманил его воображаемого щенка, вам придется посочувствовать его боли.
Ролевые игры также важны на этом этапе — ваш ребенок может притворяться «папой», «мамой», «учителем» или «врачом» и т. д.
Голова идет кругом от дедлайнов, списков покупок и визитов к врачу. Вы действительно можете позволить себе потратить несколько минут, чтобы просто поиграть? Вот несколько простых и быстрых занятий, которыми вы можете заняться вместе.
- Ролевая игра может помочь вашему ребенку преодолеть эгоцентризм, потому что это способ поставить себя на чье-то место. Держите под рукой коробку с костюмами (старые шарфы, шапки, сумочки, фартуки), чтобы ваш малыш мог нарядиться и притвориться кем-то другим.