Задания для 6 лет подготовка к школе: Подготовка к школе – задания для детей 5–6 лет – скачать бесплатно – Практические задания – Развитие ребенка

Контакты

+7 917 841-79-91

Филиал 1: ул. Баррикадная, д. 1д

Филиал 2: ул. Титова, д. 40А

Филиал 3: ул. Штеменко, д. 36;

+7 917 841-79-91

Полезные задания для дошкольников на лето

Летом время летит незаметно. Еще вчера малыш был выпускником детского сада, а сегодня вы уже присматриваете ему школьную форму, потому что завтра он идет в первый класс. От навыков, которые предстоит освоить, слегка кружится голова, и очень хочется, чтобы первые впечатления от учебы у ребенка остались самые позитивные. Секрет успешной подготовки в том, чтобы занятия по‑настоящему захватывали внимание малыша, — тогда он будет учиться с неподдельным интересом. Мы подобрали для вас пособия, которые уже отлично зарекомендовали себя. Они помогут ненавязчиво и эффективно подготовить вчерашнего детсадовца к школе.

«Ступеньки к знаниям»

Константин Шевелев — известный автор учебных пособий для малышей. Его книги можно изучать уже с трех лет, чтобы постепенно развивать интеллект чада и мягко готовить его к будущей учебе.

Ступеньки к знаниям

«Научусь за месяц»

Минимум нагрузки — максимум результата! Это эффективная учебная и развивающая серия формата «два в одном»: обучающие пособия и рабочие тетради одновременно. Каждая книга как ключ к овладению конкретным навыком для поступления в школу. Научиться считать, пересказывать, связно излагать мысли, подготовить руку к письму или овладеть чтением — все это возможно с помощью несложных ежедневных занятий. За 30 шагов вы с малышом достигнете цели.

Научусь за месяц

«Лучшие упражнения для подготовки к школе»

Это сборник тренировочных заданий с упором на развитие мелкой моторики. Занимаясь по книге, ребенок выучит алфавит от а до я, освоит счет до десяти, научится не просто писать буквы и цифры, но и делать это плавно. Занятия по книге способствуют развитию интеллекта, памяти и внимания. Здесь множество разнообразных упражнений, которые помогут ребенку освоить самые сложные, первые, шаги в написании и отследить свои успехи.

«Большой альбом подготовки к школе»

Альбом действительно большой! А еще он красочный и яркий и включает задания и упражнения, которые научат дошкольника читать и считать, помогут ему узнать больше об окружающем мире, получить знания, необходимые для поступления в первый класс и успешной учебы. Альбом понравится даже детям помладше: малыши от пяти до шести лет найдут в нем много понятных и несложных заданий в сопровождении цветных картинок.

«Большие прописи для подготовки к школе»

Более 500 заданий, которые помогут будущему первокласснику развить графические навыки, освоить написание цифр, печатных и письменных букв, их элементов и особенностей соединения. Можно заниматься с ребенком в детском саду, дома или на даче. Крупноформатная тетрадь заложит основы для правильной постановки руки. Отличный способ за лето мягко и плавно освоить азы начертания букв и цифр.

«Интенсивный курс подготовки»

«Подготовка к школе за 30 занятий»

Это пособие вобрало в себя все первоначальные сведения, которыми должен обладать ребенок при поступлении в школу. Материал изложен в простой, доступной форме и строится по принципу «одна страница — одно занятие». Сборник представляет собой учебное пособие и рабочую тетрадь одновременно — дошкольник выучит буквы и цифры, обогатит словарный запас, сможет развить графические навыки и мелкую моторику, всесторонне подготовиться к школе.

Лето перед школой доставит массу впечатлений вашему ребенку, а наши пособия помогут ему учиться легко и с удовольствием!

07.04.2020 г. Книги

26.04.2019 г. Книги

Расскажите друзьям:

Отправьте новость
на email:

Политика публикации отзывов

Приветствуем вас в сообществе читающих людей! Мы всегда рады вашим отзывам на наши книги, и предлагаем поделиться своими впечатлениями прямо на сайте издательства АСТ. На нашем сайте действует система премодерации отзывов: вы пишете отзыв, наша команда его читает, после чего он появляется на сайте. Чтобы отзыв был опубликован, он должен соответствовать нескольким простым правилам:

1.

На странице книги мы опубликуем уникальные отзывы, которые написали лично вы о конкретной прочитанной вами книге. Общие впечатления о работе издательства, авторах, книгах, сериях, а также замечания по технической стороне работы сайта вы можете оставить в наших социальных сетях или обратиться к нам по почте [email protected].

2. Мы за вежливость

Если книга вам не понравилась, аргументируйте, почему. Мы не публикуем отзывы, содержащие нецензурные, грубые, чисто эмоциональные выражения в адрес книги, автора, издательства или других пользователей сайта.

3. Ваш отзыв должно быть удобно читать

Пишите тексты кириллицей, без лишних пробелов или непонятных символов, необоснованного чередования строчных и прописных букв, старайтесь избегать орфографических и прочих ошибок.

4. Отзыв не должен содержать сторонние ссылки

Мы не принимаем к публикации отзывы, содержащие ссылки на любые сторонние ресурсы.

5. Для замечаний по качеству изданий есть кнопка «Жалобная книга»

Если вы купили книгу, в которой перепутаны местами страницы, страниц не хватает, встречаются ошибки и/или опечатки, пожалуйста, сообщите нам об этом на странице этой книги через форму «Дайте жалобную книгу».

Если вы столкнулись с отсутствием или нарушением порядка страниц, дефектом обложки или внутренней части книги, а также другими примерами типографского брака, вы можете вернуть книгу в магазин, где она была приобретена. У интернет-магазинов также есть опция возврата бракованного товара, подробную информацию уточняйте в соответствующих магазинах.

6. Отзыв – место для ваших впечатлений

Если у вас есть вопросы о том, когда выйдет продолжение интересующей вас книги, почему автор решил не заканчивать цикл, будут ли еще книги в этом оформлении, и другие похожие – задавайте их нам в социальных сетях или по почте [email protected].

7. Мы не отвечаем за работу розничных и интернет-магазинов.

В карточке книги вы можете узнать, в каком интернет-магазине книга в наличии, сколько она стоит и перейти к покупке. Информацию о том, где еще можно купить наши книги, вы найдете в разделе «Где купить». Если у вас есть вопросы, замечания и пожелания по работе и ценовой политике магазинов, где вы приобрели или хотите приобрести книгу, пожалуйста, направляйте их в соответствующий магазин.

8. Мы уважаем законы РФ

Запрещается публиковать любые материалы, которые нарушают или призывают к нарушению законодательства Российской Федерации.

Как подготовиться к средней школе | Шкафчики, расписания и распорядок дня

Переход из начальной школы в среднюю — это серьезный переход — во многих смыслах. Работа сложнее. Социальная сцена более сложна. И часто школьное здание намного больше и в нем труднее ориентироваться. Дети с различиями в обучении и мышлении и без них сталкиваются с новыми проблемами.

Но самое большое приспособление может быть связано с изменениями в рутине. Для большинства детей средняя школа — это первый раз, когда им приходится менять классы и работать с разными учителями. Это также может быть их первый раз, когда они используют шкафчик и обмениваются книгами и материалами между занятиями.

Дети по-разному реагируют на эти вызовы. А определенные различия в обучении и мышлении, такие как , могут затруднить адаптацию. Выполните следующие действия, чтобы подготовить вашего ребенка к новым занятиям, которые приходят с переходом в среднюю школу.

Расскажите о грядущих изменениях.

Ваш ребенок, возможно, слышал это раньше — на вводном уроке в средней школе или от учителя начальных классов. Но дети тоже говорят. И информация, которой они делятся, не всегда может быть верной.

Отделите факты от вымысла и поговорите с ребенком об изменениях в распорядке дня, которые, как вы знаете, произойдут. Наряду со сменой классов, возможно, у вашего ребенка будут блочные периоды в средней школе. Поэтому занятия могут быть намного длиннее, чем привык ваш ребенок. Или, может быть, впервые будет классный час. Пусть ваш ребенок знает, чего ожидать, насколько это возможно.

Заранее получите расписание занятий и просмотрите его вместе.

Некоторые школы не любят разглашать расписание занятий задолго до начала учебного года. Если это относится к вашей средней школе, объясните, что вашему ребенку нужно дополнительное время, чтобы понять, где быть в какое время.

Просмотрите расписание, чтобы убедиться в отсутствии ошибок. Затем помогите ребенку создать простую в использовании версию. Расписания можно помещать в календарь на телефоне или записывать, например, в блокноте или в приложении для заметок на телефоне.

Прогуляйтесь по зданию с расписанием на руках.

Одной из самых больших проблем для новичков средней школы является своевременное посещение уроков и наличие всех необходимых материалов. Это может помочь проверить здание до начала школы, используя расписание вашего ребенка, чтобы проложить маршрут. Тренируйтесь переходить от одного занятия к другому за отведенное время.

Найдите время, чтобы прогуляться. Найдите столовую, тренажерный зал, библиотеку, ванные комнаты, а также кабинеты медсестер и администраторов. Кроме того, найдите шкафчик вашего ребенка. Детям нравится знать, где находится их шкафчик по отношению к разным классным комнатам.

Установите дома новый распорядок дня.

В промежуточной школе вашего ребенка время начала и окончания занятий может отличаться от времени начала занятий в начальной школе. Если оно начинается раньше, начинайте и свое утро раньше. Это может помочь избежать стрессовой гонки за дверью. Попробуйте также отрегулировать время отхода ко сну, хотя с подростком это может быть сложнее, чем со школьником.

Если школьные занятия заканчиваются раньше, возможно, вам также придется изменить распорядок дня вашего ребенка после школы. Как ваш ребенок проведет этот дополнительный час во второй половине дня? Уроки делаю? У вас ранний урок музыки или репетиторство? Вы можете попросить своего ребенка внести свой вклад, но убедитесь, что рутина, к которой вы пришли, ясна.

Организуйте материалы в соответствии с расписанием занятий.

Упорядочение учебных материалов может стать проблемой, если у вашего ребенка не так много времени между занятиями. Возможно, вы захотите поработать вместе над цветовой кодировкой по предмету. Например, используйте синюю тетрадь и синюю обложку для научных исследований, зеленую тетрадь и обложку для социальных наук и т. д.

Вы также можете придумать план организации рюкзака и шкафчика вашего ребенка в соответствии с расписанием занятий. Таким образом, ваш ребенок может легко взять все необходимое для каждого класса, не тратя время на поиски.

Обеспечьте уверенность.

Адаптация к новому распорядку — это процесс. Скажите ребенку, что все поймут, если потребуется немного времени, чтобы понять, как со всем этим справляться. Это включает в себя учителей, школьных администраторов и вас.

Также напомните детям, что они не одиноки. Средняя школа – это поправка на всех детей. Дайте ребенку понять, что немного нервничать — это нормально. И заверите своего ребенка, что вы рядом, чтобы предложить поддержку и помощь.

Связанные темы

• Школьная борьба

• Стратегии и советы

Подготовка ваших учеников к вызовам завтрашнего дня

.0003

20 августа 2014 г.

Прямо сейчас у вас есть ученики. В конце концов, эти студенты станут гражданами — работодателями, работниками, профессионалами, педагогами и опекунами нашей планеты в 21 веке. Помимо овладения стандартами, что вы можете сделать, чтобы подготовить их? Что вы можете продвигать, чтобы убедиться, что они оснащены набором навыков, которые им понадобятся для решения задач и возможностей, которые мы даже не можем себе представить?

Ниже приведены шесть советов, которые помогут вам подготовить учащихся к тому, с чем им, вероятно, придется столкнуться в ближайшие годы и десятилетия.

1. Обучение сотрудничеству как ценности и набору навыков

Сегодняшним учащимся нужны новые навыки для грядущего века, которые сделают их готовыми к сотрудничеству с другими на глобальном уровне. Что бы они ни делали, мы можем ожидать, что их работа будет включать поиск творческих решений возникающих проблем.

2. Оценка точности информации

Новая информация обнаруживается и распространяется с феноменальной скоростью. Прогнозируется, что 50 процентов фактов, которые учащиеся запоминают сегодня, в ближайшем будущем перестанут быть точными или полными. Учащиеся должны знать, как найти точную информацию и как использовать критический анализ для оценки достоверности или предвзятости, а также текущего или потенциального использования новой информации. Это исполнительные функции, которые им необходимо развивать и практиковать дома и в школе сегодня, потому что без них учащиеся не будут готовы находить, анализировать и использовать информацию завтрашнего дня.

3. Учите толерантности

Для того чтобы сотрудничество в рамках глобального сообщества происходило, будущие кандидаты на работу будут оцениваться по их способности к общению, открытости и терпимости к незнакомым культурам и идеям. Чтобы развить эти важные навыки, сегодняшним учащимся потребуются открытые дискуссии и опыт, которые помогут им узнать больше и почувствовать себя комфортно в общении с людьми из других культур.

4.

Помогите учащимся учиться, используя свои сильные стороны

Дети рождаются с желанием учиться. Они также рождаются с разными сильными сторонами — и они лучше всего развиваются благодаря этим сильным сторонам. Один размер не подходит для всех в оценке и обучении. Текущая система тестирования и учебный план, который она породила, оставляют позади большинство студентов, которые, возможно, не делают все возможное с линейными, последовательными инструкциями, необходимыми для такого рода тестирования. Загляните в план учебного плана и заранее помогите каждому учащемуся заинтересоваться этой темой. Используйте умные приемы «загрузки вперед», которые возбудит их любопытство.

5. Используйте обучение вне класса

Новое «обучение» не станет постоянной памятью, если не будет повторной стимуляции новых цепей памяти в проводящих путях мозга. Это «практика делает постоянным» аспект нейропластичности, когда нейронные сети, которые наиболее стимулируются, развивают больше дендритов, синапсов и более толстый миелин для более эффективной передачи информации. Эти более прочные сети менее подвержены сокращению и становятся носителями долговременной памяти. Студенты должны использовать то, что они изучают, неоднократно и разными, значимыми для личности способами, чтобы кратковременная память стала постоянным знанием, которое можно извлечь и использовать в будущем. Помогите своим ученикам сделать воспоминания постоянными, предоставив им возможность «перенести» школьное обучение в реальные жизненные ситуации.

6. Научите учащихся использовать свой мозг. Руководство пользователя

Самое важное руководство, которым вы можете поделиться со своими учениками, — это руководство пользователя их собственного мозга. Когда они поймут, как их мозг воспринимает и хранит информацию (PDF, 139 КБ), они получат ключи к успешной работе с самым мощным инструментом, который у них когда-либо был. Когда ваши ученики поймут, что с помощью нейропластичности они могут изменить свой мозг и интеллект, вместе вы сможете повысить их устойчивость и готовность преодолевать трудности, с которыми они, несомненно, столкнутся в будущем.