Развивающая математика для детей 5 6 лет: Математика для детей 5 лет, математические игры и задания для малышей онлайн

Задания по математике в картинках для детей

• Главная
• Задания по математике в картинках

Здесь вы можете скачать задания в картинках для детей “Считаем до 10”, в которых малышу нужно будет выполнить две математические задачи. Первая – “Соседи чисел”, где ребенок должен найти и вписать в домиках соседей указанных чисел, во второй обвести число, соответствующее количеству предметов на картинке.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Задания по математике для дошкольников будут интересны нашим маленьким посетителям, ведь, как известно, малышей особо привлекают задания с яркими картинками, они располагают детей к более легкому и непринужденному обучению. В первом задании необходимо решить пример, написанный на школьной доске и сказать, кто из детей сделал девочке правильную подсказку. Во втором: сосчитать и записать количество определенных предметов в таблицу.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Задания по математике для устного счета детям дошкольного и младших классов можно скачать во вложениях внизу страницы. В первом задании ребенок должен вставить в лепестки цветочков недостающие числа, чтобы ответы заданных примеров соответствовали цифре, указанной внутри цветочка. Во втором необходимо нарисовать на веточках столько ягод, сколько указывает цифра в кружочке, а также сосчитать, сколько ягод не хватает на веточках.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Для занятий с ребенком по математике картинки с примерами окажутся вам, как нельзя кстати. В первой задаче малыш должен к каждой цифре подобрать подходящую картинку, предварительно посчитав предметы, расположенные на ней. После выполнения этого задания ребенок узнает, какие цифры оказались лишними в задании.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Математические примеры будут интересны детям дошкольного возраста и ученикам начальных классов. В первом задании ребенок должен вписать ответы в квадрат таким образом, чтобы примеры, пересекаясь друг с другом, были все решены верно. Во втором ответы вписываются по принципу чайнворда: последняя цифра примера является первой цифрой следующего примера.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Соседи числа “Домики” – это задания по математике для деток, которые обучаются счету. В первом задании ребенок должен будет разложить числа, указанные на крышах домиков, на два числа, причем, первые числа уже написаны в левой части домиков, а во втором ему необходимо вписать в пустые клеточки домиков соседей указанных в задании чисел.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

“Помогите решить пример мишке” – это одновременно и задания для малышей и раскраски. В первой задаче ребенок должен найти самолетик с правильным ответом, а во второй поймать бабочку с верным решением. Чтобы максимально использовать данные задания, попросите малыша найти на каждой картинке сначала самое наименьшее число, а затем самое большое.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Обведи по точкам картинки, реши примеры и раскрась рисунки таким образом, как указано в заданиях. Такие задания по математике понравятся ребятам, которые учатся счету до 20 и любят раскрашивать. Ребенок должен будет обвести картинки по точкам и раскрасить их с помощью приведенных примеров. Каждый ответ соответствует определенному цвету, которые находятся справа от картинок.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Решаем примеры для дошкольников на сложение и вычитание в картинках, которые подойдут детям дошкольного возраста, а также ученикам первых – вторых классов. В первом задании ребенку необходимо решить предложенные нами примеры, чтобы узнать: кто живет в каком домике, а также кто находится дома, а кто в гостях. Во втором: малыш сможет определить, кто из героев едет в поезде без билета, опять же, решив заданные примеры.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Веселые задания по математике “Прибавь и отними” включают в себя два задания для малышей младших классов. В первом задании ребенок должен посчитать, сколько всего детей в третьей группе садика, а во втором – сколько друзей осталось в джунглях.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Математические задания для детей на счет до 10 могут сделать обучение ребенка счету веселым и приятным занятием, ведь ни для кого далеко не секрет, что яркие и красочные картинки привлекают внимание малышей и они более охотно приступают к решению подобных заданий.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Математические задачи для дошкольников “Пасхальные кролики” подойдут малышам, осваивающим счет до 20, а также тем, которые изучают таблицу умножения. Пусть эти симпатичные пасхальные кролики доставят вам радость не только в обучении, но и в праздновании Светлого Воскресения Христова!

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Математические задачи на логику “Сколько было?” окажут положительное влияние на сообразительность ребенка и будут хорошим материалом для обучения малыша счету до 10.

В задании, изначально, необходимо не посчитать то, что нарисовано на картинке, а подумать, сколько чего было.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Задания для детей 5 лет по математике “Подумай и раздели” хороши тем, что они тренируют не только математические способности ребенка, но и его логическое мышление. Постарайтесь не подсказывать малышу, очень важно, чтобы он самостоятельно пришел к определенному выводу, но не забудьте попросить его пояснить, почему он так решил.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

“Разделить поровну” – Задания по математике в картинках будут интересны не только малышам, которые учатся считать, но и детям постарше, изучающим таблицу умножения. На примере таких задачек ребенок сможет намного быстрее понять, как разделить на равные части определенное количество предметов.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Задачи для дошкольников по математике в картинках подойдут деткам, которые обучаются счету до 10, к тому же, с помощью этих задачек, малыш сможет закрепить знания различных оттенков цветов и математических выражений.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Картинки по точкам с цифрами будут не только интересной игрой для вашего ребенка, в которой он должен соединить по определенному порядку точки с цифрами, чтобы узнать ответ на заданные вопросы в задачах, но и станут ему отличной тренировкой в счете. Если ваш малыш еще не освоил счет от 1 до 100 – вы можете сами нарисовать на бумаге ему подобные задачки, в которых количество точек сначала не будет превышать число 10, постепенно увеличивая их число, либо дожидайтесь новых задач от нашего портала.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Найди пару – Картинка с заданиями по математике подойдет малышам, которые только начали осваивать счет до 10. В этих заданиях ребенок научится самостоятельно группировать пары и закрепит свои знания счета до 3-х. Если малыш уже умеет считать до 10 – попросите его посчитать, сколько всего детей на одной картинке, а сколько на другой. Проверьте,  понимает ли он, что такое общий признак предмета: например – это дети, это – игрушки, это -мальчики и т. д.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Найди пару – Картинки для детей по математике подойдут не только для обучения малыша счету, они способствуют развитию мышления ребенка. К тому же задания послужат отличным материалом в проверке знаний ребенком цветов и его способностей в изобразительном искусстве.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Математические задачи для детей 6-7 лет “Магазин” позволят ребенку хорошо усвоить счет в пределах 20, более того, они направлены на развитие логического мышления малыша, ведь в условии задач вопросы поставлены таким образом, чтобы перед, как посчитать, ребенок сначала подумал, что необходимо посчитать.

Опубликовано в Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет – распечатай и занимайся

Развивающие игры по математике для детей 5-6 лет | Картотека по математике (старшая группа):

Развивающие игры для детей старшей группы детского сада

Игры, направленные на математическое развитие дошкольников старшей группы

Игра «Будь внимателен».

Цель: закреплять умение различать предметы по цвету.

Игровой материал и наглядные пособия: плоские изображения предметов разного цвета: красный помидор, оранжевая морковь, зеленая елка, синий шар, фиолетовое платье.

Описание: дети стоят полукругом перед доской, на которой размещены плоские предметы. Педагог, называя предмет и его цвет, поднимает руки вверх. Дети делают то же самое. Если цвет назван педагогом неправильно, дети не должны поднимать руки вверх. Тот, кто поднял руки, проигрывает фант. При разыгрывании фантов детям можно предложить задания: назвать несколько красных предметов, сказать, какого цвета предметы на верхней полке шкафа, и т. д.

Игра «Сравни и заполни».

Цели: развивать умение осуществлять зрительно-мыслительный анализ; закреплять представления о геометрических фигурах.

Игровой материал и наглядные пособия: набор геометрических фигур.

Описание: играют двое. Каждый из игроков должен внимательно рассмотреть свою табличку с изображениями геометрических фигур, найти закономерность в их расположении, а затем заполнить пустые клеточки со знаком вопроса, положив в них нужную фигуру. Выигрывает тот, кто правильно и быстро справится с заданием. Игру можно повторить, расположив по-другому фигуры и знаки вопроса.

Игра «Заполни пустые клетки».

Цели: закреплять представление о геометрических фигурах; развивать умения сопоставлять и сравнивать две группы фигур, находить отличительные признаки.

Игровой материал и наглядные пособия: геометрические фигуры (круги, квадраты, треугольники) трех цветов.

Описание: играют двое. Каждый игрок должен изучить расположение фигур в таблице, обращая внимание не только на их форму, но и на цвет, найти закономерность в их расположении и заполнить пустые клеточки со знаками вопроса. Выигрывает тот, кто правильно и быстро справится с заданием. Затем игроки могут поменяться табличками. Можно повторить игру, по-иному расположив в таблице фигуры и знаки вопроса.

Игра «Чудесный стаканчик».

Цель: учить определять место заданного предмета в числовом ряду.

Игровой материал и наглядные пособия: 10 стаканчиков из-под йогуртов, небольшая игрушка, помещающаяся в стаканчик.

Описание: на каждый стаканчик наклеить цифру, выбрать водящего, он должен отвернуться. За это время спрятать под один из стаканчиков игрушку. Водящий поворачивается и угадывает, под каким стаканчиком спрятана игрушка. Он спрашивает: «Под первым стаканчиком? Под шестым?» И т. д., пока не угадает. Можно отвечать подсказками: «Нет, больше», «Нет, меньше».

Игра «Праздник в зоопарке».

Цель: учить сопоставлять число и количество предметов.

Игровой материал и наглядные пособия: мягкие игрушки, счетные палочки (пуговицы).

Описание: поставить перед ребенком игрушки животных. Предложить их «покормить». Воспитатель называет число, а ребенок выкладывает перед каждой игрушкой нужное количество палочек (пуговиц).

Игра «Длинномер».

Цель: закреплять понятия «длина», «ширина», «высота».

Игровой материал и наглядные пособия: полоски бумаги.

Описание: педагог загадывает какой-нибудь предмет (например шкаф) и делает узкую бумажную полоску, равную его ширине. Чтобы найти отгадку, ребенку надо будет сравнить ширину разных предметов, находящихся в комнате, с длиной полоски. Потом можно загадать другой предмет, измерив его высоту, и следующий, измерив его длину.

Игра «Пройди в ворота».

Цели: закреплять умение считать, знание состава числа; развивать внимание, сообразительность.

Игровой материал и наглядные пособия: карточки, «ворота» с изображением чисел.

Описание: детям раздаются карточки с разным числом кругов. Чтобы пройти в «ворота», каждому необходимо найти пару, то есть ребенка, число кругов которого в сумме с кругами на собственной карточке даст число, показываемое на «воротах».

Игра «Разговор чисел».

Цель: закреплять прямой и обратный счет.

Игровой материал и наглядные пособия: карточки с числами.

Описание: дети-«числа» получают карточки и становятся друг за другом по порядку. «Число 4» говорит «числу 5»: «Я меньше тебя на один». Что же «число 5» ответило «числу 4»? А что сказало «число 6»?

Игра «Не зевай!».

Цели: закреплять знание счета от 1 до 10, умение читать и записывать числа.

Игровой материал и наглядные пособия: числовые карточки, фанты.

Описание: детям раздаются карточки с цифрами от 0 до 10. Педагог рассказывает сказку, в которой встречаются разные числа. При упоминании числа, которое соответствует цифре на карточке, ребенок должен ее поднять. Кто не успел быстро выполнить это действие, тот проигрывает (он должен отдать фант). В конце игры проводится «выкуп» фантов (решить задачу, задачу-шутку, отгадать загадку и др.).

Простые задачки на 5-6 лет —

Содержание

Простые задачки на 5-6 лет

Саша выше Миши, но ниже Васи. Кто ниже всех?

Маше два года назад исполнилось 5 лет, а Ване через год будет 7 лет. Кто из них старше?

На ветке сидело несколько птичек. Потом четыре улетели, и осталось только 2 птички. Сколько их было вначале?

За забором гуляли курицы. Я вижу, что там 6 куриных ног. Сколько там куриц?

За забором гуляли кошки и курицы, а всего у них было 8 ног. Сколько могло быть куриц, а сколько кошек?
А если у них всего 2 головы? 3 головы? 4 головы?

У одной машины 4 колеса. Сколько колёс у двух машин? У трёх машин?

Саша и Митя рисуют красным и синим карандашом. Саша рисует не синим.
Каким цветом рисует Митя?

Кошка идёт с шестого этажа на третий. Куда она идёт, вверх или вниз?

Ваня задумал число. Оно больше, чем 6, но меньше, чем 8. Какое это число?

Играем в магазин — покупаем понарошку игрушки, отсчитываем монеты, обсуждаем сдачу

Играем в кафе — каждый сам решает, что купить, и считает сумму — сколько это будет стоить

У квадратного стола отпилили один угол. Сколько теперь углов у этого стола? Нарисуй картинку, чтобы объяснить свой ответ.

Математика для детей 5-6 лет

Требования современной школьной программы таковы, что к моменту поступления в первый класс у ребенка должны быть сформированы элементарные математические представления. К ним относятся знание цифр и основных знаков, умение считать в пределах десяти и справляться с простыми задачами по математике, в которых детям 5—6 лет необходимо выполнять сложение и вычитание. При этом, как известно, дошколята гораздо быстрее и легче усваивают информацию, которая подается в игровой форме. Специалисты развивающего сайта «Разумейкин» стремились учесть эти факторы при подготовке онлайн-заданий для обучения математике детей 5 лет. Все упражнения представлены в легкой интересной форме.

Раздел «Другие математические представления» знакомит ребенка с основными знаками («больше», «меньше» и «равно») и учит ими пользоваться. С помощью нашего сайта вы сможете легко и продуктивно заниматься. Выполняя задачи по математике, дошкольники 6 лет изучают порядковый счет и основы измерения длины, массы и объема. Ребята учатся понимать и анализировать зависимость результата измерения от величины мерки. Задания в рамках программы онлайн-обучения математике детей 5—6 лет дают представление об основных геометрических фигурах и телах в картинках , а также элементарное понятие о таблицах.

При разработке комплекса упражнений для малышей старшего дошкольного возраста наши специалисты старались сделать их не только максимально понятными и увлекательными, но и действительно полезными в практическом плане. Почти все онлайн-задания по математике для детей 6 лет выстроены в форме игры и имеют подробные объяснения. Найти их можно в обучающем видео перед упражнением. Объяснение к заданиям-тестам в разделе «Математика для дошкольников 5—6 лет» дается также в том случае, если ответ, который вывел ребенок, оказался неправильным или недостаточно полным.

Особенности подачи материала

Для того чтобы процесс обучения математике у детей 6 лет не вызывал затруднений, специалисты развивающего сайта «Разумейкин» подготовили специальные тематические картинки и озвученный текст для каждой задачи. А в отдельных заданиях даже задействуется двигательная сфера. Все упражнения с картинками в разделе «Математика для детей 5 лет» можно выполнить в режиме онлайн.

Каким образом оцениваются результаты?

За выполнение заданий по математике для дошкольников 5 лет на сайте «Разумейкин» предусмотрена целая система поощрений. Мы убеждены, что она позволяет повысить интерес детей к обучению и сформировать положительную мотивацию.

Справляясь с задачами в разделе «Математика для дошкольников 5 лет», малыши получают награду. На нашем сайте предусмотрены медали, кубки, вымпелы и грамоты.

Практически все задания-игры в разделе «Математика для детей 6 лет» оцениваются в зависимости от того, с какой попытки ребенок дал правильный ответ. При необходимости к выполненному упражнению можно вернуться. Сделав задание в разделе «Математика для дошкольников 5—6 лет» повторно, ребенок сможет улучшить прежний результат и получить более высокую награду.

Перед тем как приступить к выполнению упражнений в разделе «Математика для детей 5—6 лет», мы рекомендуем пройти тестирование. Полученные результаты помогут понять, на каких темах потребуется остановиться более детально. Кроме того, родители смогут определить, какие именно задания в разделе «Математика дошкольникам 6 лет» стоит выполнить в первую очередь.

Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет

Здесь вы можете найти массу полезных материалов на тему «Математика для детей для детей 4, 5, 6, 7 лет», которые можно распечатать на принтере и заниматься с детьми, как в домашних условиях, так и в дошкольных и школьных учреждениях. Учиться математике в игровой форме — очень интересное занятие даже для тех детей, которые не проявляют особой любви к учебе.Также такие задания отлично подходят маленьким непоседам, которые не могут усидеть на одном месте и 5 минут. Каждое игровое задание рассчитано на ребенка младшего возраста — оно составлено таким образом, чтобы ребенок не утомился, и в то же время получил полезную порцию знаний и навыков. Главное — не решать все задания сразу, только по одному!

Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет — выбираем раздел для обучения

Математика для детей представлена здесь в нескольких разделах, каждый из которых развивает определенные навыки в обучении ребенка. Например, счет до 10 и 20 — предназначен для детей, которые учатся считать предметы, но еще плохо знают цифры и не умеют решать математические выражения. В разделе с заданиями по математике представлены уже более сложные задания, в которых могут встретиться и примеры, и задачи, и различные задания по прибавления, отниманию, делению количества предметов на равные части и т. д. В заданиях с геометрическими фигурами дети ознакомятся с формами и названиями геометрических фигур, выполнят простейшие задания для закрепления выученного материала. Также отдельно вынесены задания с математическими знаками (больше, меньше, знак равенства).

Учимся считать до 10 — Веселые задания в картинках

В этом разделе мы учимся считать до 10 с помощью веселых заданий с картинками для детей дошкольного возраста. Учиться считать в игровой форме — очень интересное занятие даже для тех детей, которые не проявляют особой любви к учебе.

Учимся считать до 20 — Игровые задания в картинках

Здесь мы учимся считать до 20, выполняя интересные игровые задания в картинках. Представленные ниже задания подходят для детей, которые уже освоили счет до 10 и начинают изучать счет в пределах 20.

Веселые задания по математике в картинках для детей

Здесь представлены интересные и красочные задания по математике в картинках для детей, которые готовятся к школе или учатся в 1 классе. Задания могут быть очень полезны педагогам в детских садах и начальной школе для более эффективного обучения детей математическим выражениям.

Геометрические фигуры для детей — Интересные задания

Здесь вы можете скачать и распечатать геометрические фигуры для детей в виде интересных заданий в картинках, выполнение которых доставит ребенку не только пользу, но и массу удовольствия.

Цифры для детей — Скачай, распечатай и разрежь!

Здесь представлены цифры для детей в различном оформлении — цифры в виде цветов, объемные, золотые, с различными текстурами, ледяные, цифры-пазлы, а также простые цифры в черном и красном вариантах.

Математические знаки и символы — Задания в картинках

Изучаем математические знаки и символы с помощью интересных заданий в картинках. Выполняя задания ребенок научится различать знаки больше и меньше, а также плюс, минус и знак равенства.

Другие интересные разделы с математикой

Развивающие игры «Математика для малышей»

Игры разработаны детским порталом Чудо-Юдо специально для самых маленьких детей (от 2-х лет), которые только начинают учиться считать до 10. Такие игры способствуют более быстрому запоминанию цифр, а также позволяют ребенку понять сложную для его возраста технологию счета.

Математические игры для детей от 4 до 6 лет

Игры созданы с целью подготовки дошкольника к первым математическим познаниям и умению считать. Здесь вас ждут интересные красочные игры, в которых ребенку нужно будет найти и посчитать указанное количество предметов или живых существ. Детям этого возраста очень нравится считать, особенно в игровой форме.

Математически примеры онлайн

Прекрасная возможность для младших школьников поупражняться в своих знаниях математики. Ведь в этих заданиях нужно уметь быстро решать примеры, ведь на прохождение каждого задания выделяется определенное время. Когда время заканчивается, то вам засчитываются очки только за те примеры, на которые ребенок успел дать ответ.

Все обучающие материалы, представленные в разделе «Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет» очень полезны дошкольникам для подготовки к школе, а также младшим школьникам для тренировки и проверки своих знаний.

Задачки в стихах и логические задачи для детей 6-7 лет | Материал по математике на тему:

Задачи на логику.                                                                                   1 класс                                                                                                                   А

Бабушка связала Нине две пары носков. Сколько носков связала бабушка Нине?

По двору ходят куры. У всех кур Петя насчитал 6 ног. Сколько кур?

У Толи 2 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?

Какое число самое маленькое?

В семье четверо детей: сестёр столько же, сколько братьев и сестёр. Сколько сестёр?

Из бочки взяли 2 раза по 2 полных ведра воды. Сколько вёдер воды взяли?

В корзине сидят котята. У всех котят 3 пары ушек. Сколько котят в корзине?

На горке катались 6 ребят. Двое ушли обедать, но после обеда вернулись на горку. Сколько ребят стало на горке?

У паука 4 пары ног. Сколько всего ног у паука?

У Юры 3 кубика, а у Серёжи 2 кубика. На столе стоит коробка, в которой умещается 4 кубика. Смогут ли мальчики уложить в эту коробку все свои кубики?

У жука 3 пары ног. Сколько всего ног у жука?

На кусте утром было 8 бутонов. К середине дня все бутоны распустились и стали красивыми розами. Сколько бутонов осталось на этом кусте нераскрытыми?

В пакете лежат красные и жёлтые яблоки. Из пакета взяли 4 красных и 5 жёлтых яблок, и пакет опустел. Сколько яблок было в пакете?

Дима выиграл у Алёши 2 партии в шахматы, а Алёша выиграл 3 партии. Сколько партий сыграли мальчики?

Каждый из троих взрослых ведёт за руку двоих детей. Сколько детей идут со всеми взрослыми?

Сколько целых батонов можно хлеба можно составить из шести половинок?

По дороге один за другим идут 5 детей. За каждым мальчиком, кроме последнего, идёт девочка. Сколько девочек идут по дороге?

Я придумала два числа. Когда я их сложила, то получила 6. Когда же из одного вычла другое, то снова получила 6. Что же это за числа?

В коробке 8 пирожных. Сколько пирожных надо взять из коробки, чтобы в ней осталось 5 пирожных?

Катя задумала число, прибавила к нему 5 и получила 15. Какое число задумала Катя?

В семье двое детей. Саша – брат Жени, но Женя Саше не брат. Может ли так быть? Кто Женя?

На яблоне было 10 яблок, Садовник разрешил детям сорвать с яблони по 1 яблоку. На яблоне осталось 6 яблок. Сколько было детей?

Поезд состоит из 10 вагонов. Петя сел в пятый вагон от начала поезда, а Федя – в пятый вагон от конца. В одном ли вагоне они едут?

Плитка шоколада состоит из 6 квадратных долек. Сколько разломов нужно сделать, чтобы разломить эту плитку на отдельные дольки?

Пётр сын Сергея, а Сергей – сын Фёдора. Кем приходится Пётр Фёдору?

В саду яблонь на 3 больше, чем груш. Яблонь 7. Сколько груш?

Из книги выпало несколько листов. На первой выпавшей странице стоит номер 5, а на последней номер 10. Сколько листов выпало из книги?

У Зины на 4 открытки меньше, чем у Гали. У Зины 6 открыток. Сколько открыток у Гали?

Меня зовут Иваном Сергеевичем, а моего деда (отца моего отца) – Петром Николаевичем. Запишите имя и отчество моего отца.

Красный шнур на 1м длиннее зелёного и на 2м длиннее синего. Длина зелёного шнура 5м. Найди длину зелёного шнура.

На вешалке висят головные уборы; шляп на 1 больше, чем беретов. Шляп 8. Сколько шапок и сколько беретов?

Уменьшаемое больше вычитаемого на 2. Чему равна разность?

Угадайте, сколько лет моему дедушке, если через 15 лет мы будем отмечать его семидесятилетие.

Разность двух чисел равна вычитаемому. Придумайте такие числа  и запишите пример.

Разность двух чисел равна 0. Придумайте и запишите пример.

Бабушка положила в тарелку 12 груш. После того как внуки взяли с тарелки по 1 груше, осталось 8 груш. Сколько у бабушки внуков?

На уроке математики Ольга Петровна попросила Гошу назвать все числа, меньше 7, а Витю – все числа, которые больше 3 и меньше 9. Какие одинаковые числа назвали мальчики?

Ответы                                              А 4 носка 3 куры 2  варежки Число 0, т. к. < любого натурального числа 2 сестры 2+2=4 ведра 3 котёнка 6 ребят 8 ног Нет 6 ног 0 4+5=9 яблок  1+1+1=3 или 1+2=3 2+2+2=6 детей 3 2 6 и 0 3 пирожных Число 10 Сестра четверо детей Нет 5 Внуком 4 груши 3 листа 10 открыток Сергей Петрович 5+1=6, 6-2=4м 8-1=7, 7-1=6 Ответ: 7 шапок и 6 беретов 2 70-15=55(лет) 6-3=3, 14-7=7 и т. д. Например:  8-8=0 12-8=4 внука 4, 5, 6.

Ответы                                              А 4 носка 3 куры 2  варежки Число 0, т. к. < любого натурального числа 2 сестры 2+2=4 ведра 3 котёнка 6 ребят 8 ног Нет 6 ног 0 4+5=9 яблок  1+1+1=3 или 1+2=3 2+2+2=6 детей 3 2 6 и 0 3 пирожных Число 10 Сестра четверо детей Нет 5 Внуком 4 груши 3 листа 10 открыток Сергей Петрович 5+1=6, 6-2=4м        31. 8-1=7, 7-1=6 Ответ: 7 шапок и 6 беретов 2 70-15=55(лет) 6-3=3, 14-7=7 и т.д. Например:  8-8=0 12-8=4 внука 4, 5, 6.

Ответы                                              А 4 носка 3 куры 2  варежки Число 0, т. к. < любого натурального числа 2 сестры 2+2=4 ведра 3 котёнка 6 ребят 8 ног Нет 6 ног 0 4+5=9 яблок  1+1+1=3 или 1+2=3 2+2+2=6 детей 3 2 6 и 0 3 пирожных Число 10 Сестра четверо детей Нет 5 Внуком 4 груши 3 листа 10 открыток  Сергей Петрович 5+1=6, 6-2=4м 8-1=7, 7-1=6 Ответ: 7 шапок и 6 беретов 2 70-15=55(лет) 6-3=3, 14-7=7 и т.д. Например:  8-8=0 12-8=4 внука 4, 5, 6.

Б

1.Мама купила детям 3 пары варежек. Сколько всего левых варежек и сколько правых варежек?                                                           

2. В парке было 7 скамеек. 3скамейки заменили новыми. Сколько скамеек стало в парке?

3. В квартире 2 комнаты. Из одной комнаты сделали две. Сколько комнат стало в квартире?

4. Юра попросил в библиотеке журналы «Нафаня» со второго по шестой номер. Сколько журналов выдал ему библиотекарь?

5. В квартире 4 комнаты. Две комнаты соединили вместе и сделали из них одну большую комнату. Сколько комнат стало в квартире?

6. У всех цыплят, которые сидели в корзине, Юля насчитала 10 ног. Сколько цыплят было в корзине?

7. Таня сказала, что у неё кукол больше 4 и меньше 7. Сколько кукол могло быть у Тани?

8. Коля старше Серёжи, а Серёжа старше Миши. Запиши имя мальчика, который моложе всех.

9. На подоконнике лежали 8 зелёных помидоров. Через 3 дня они покраснели. Сколько зелёных помидоров осталось?

10. Кролики сидят в клетке так, что видны их уши. Вова насчитал 5 пар ушей. Сколько кроликов в клетке?

11. Кузнец подковал двух лошадей. Сколько подков ему потребовалось?

12. Алёшу угостили конфетами. Он решил дать своей сестрёнке 4 конфеты, а себе взять 3. Сколько конфет дали Алёше?

13. У Маши и Вани по 9 леденцов. Маша съела 4 леденца, и Ваня сделал тоже самое. Сколько леденцов осталось у Вани?

14. Нина задумала число. Это число она сначала прибавила к 7, а потом отняла его от 7. Ответ оказался одним и тем же – 7. Какое число задумала Нина?

15. Роме подарили столько значков сколько у него уже было. Рома пересчитал все значки, их оказалось 8. Сколько значков было у Ромы сначала?

16. Чтобы рассадить 7 детей в комнате, не хватает 2 стульев. Сколько стульев в комнате?

17. У паука 4 пары ног, а у жука 3 пары ног. На сколько ног больше у паука, чем у жука?

18. В коробке 6 ячеек. В каждой ячейке умещается только одна ёлочная игрушка. Можно ли в эту коробку положить 4 шарика и 3 шишки?

19. Сестра старше брата на 1 год. На сколько лет сестра будет старше брата через 5 лет?

20. Может ли сумма двух чисел быть равной слагаемому?

21. Может ли разность двух чисел быть равной уменьшаемому?

22. Запиши число меньшее 20, в котором число десятков на 4 меньше числа единиц.

23. На каждую страницу альбома я наклеил 4 переводных картинки. Сколько страниц заняли 8 картинок?

24. Сумма двух чисел равна 8, а их разность 4. Угадайте, какие это числа?

25. Меня зовут Нина Александровна, а моего дедушку(отца моего отца) – Иван Николаевич. Как зовут моего отца?

26. На левой чашке весов стоят пакет с мукой и гиря в 1 кг. На правой чашке весов гиря в 3 кг. Весы в равновесии. Найдите массу пакеты с мукой.

27. в обувном отделе универмага висит указатель: «Обувь 37 – 42 размеров». Можно ли в этом отделе купить обувь 39 размера?

28.Какие двузначные числа можно записать, используя цифры 5 и 6?

29.Сахар-песок продают расфасованным в пакеты по 1 кг, 2кг, 3кг. Мама выбила в кассе чек на покупку 7 кг сахара. Продавщица дала ей 3 пакета с сахаром. Сколько сахара было в каждом из пакетов? Рассмотри возможные случаи.

30. Сравни числа  *2 и 95 Сделай запись с помощью одного из знаков <  или  >.

31. Юля и Марина нашли в лесу поровну грибов. У  Юли 4 гриба оказались червивыми, и по дороге домой она их выбросила. А Марина нашла ещё 5 грибов. На сколько грибов у Марины стало больше, чем у Юли?

32. В ящике стола лежат деньги. На эти деньги можно купить 2 одинаковых по цене стула или одно кресло. Что дороже кресло или стул?

33.На верхней полке книг столько же, сколько на нижней. На верхнюю полку поставили 3 книги, а с нижней 3 книги сняли. На какой полке стало больше книг и на сколько?

34. В коробке 12 красных и зелёных шаров. Из коробки взяли 3 красных и 4 зелёных шара. После этого в коробке зелёных шаров не осталось. Сколько красных шаров осталось в коробке?35. В корзине на 5 яблок больше, чем в пакете. Из корзины взяли 7 яблок. Где осталось яблок больше: в корзине или в пакете, и на сколько?

36. К трём замкам волшебник сделал 3 ключа: медный, серебряный и золотой. К каждому замку подходит только один ключ. Медный ключ не подходит к ни к первому, ни ко второму замку. Серебряный ключ не подходит ко второму замку. К какому замку подходит каждый из ключей?

37. У Пети на 4 конфеты меньше, чем у Серёжи. Мама дала Пете ещё 5 конфет. У кого конфет больше и на сколько?

38. Зелёная лента на 3 м длиннее красной. От зелёной ленты отрезали 5 м, а от красной 2м. Сравните длины оставшихся кусков лент.

39. У Юры денег ровно столько, чтобы купить 4 вафли или 2 конфеты. Сможет ли он на свои деньги купить 1 конфету и 4 вафли?

40. Запишите 6 чисел по такому правилу: первое 1, второе 2, а каждое следующее равно сумме двух предыдущих.

41. Оля может купить на свои деньги 4 карандаша и 3 тетради. Хватит ли у неё денег, чтобы купить 3 карандаша или 3 тетради?42. Каждой из трёх внучек дедушка разрешил сорвать с четырёх кустов по одной розе. Сколько роз сорвали все внучки?43. Запишите 5 чисел по такому правилу: первое 18, второе 10, а каждое следующее равно разности двух предыдущих.

44. Половину числа яблок, лежащих на тарелке, взяли для компота. Сколько яблок осталось на тарелке, если компот сварили из 6 яблок?

45. Купили пакет кефира. Половину всего кефира, который был в пакете, выпили Маша и Даша. В пакете осталось 2 стакана кефира. Сколько стаканов кефира было в пакете?

46. Дыня тяжелее арбуза и легче тыквы. Что самое тяжелое?

47. На столе лежат овощи: репок на 1 меньше, чем огурцов, а огурцов на 1 меньше, чем помидоров. На сколько репок меньше, чем помидоров?

48. Красная лента короче синей ленты и длиннее зелёной. Какая лента самая короткая?

49. Дима на 1 год старше Серёжи, а Серёжа на 1 год старше Ромы. На сколько лет Дима старше Ромы?

50. За каждую минуту в ванну из крана наливается 10 л воды. За то же время через неплотно прикрытое пробкой отверстие в дне ванны 2 л воды выливается. Увеличивается или уменьшается количество воды в ванне и на сколько литров каждую минуту?

51. Петя взял 3кубика и поставил их один на один так, что получилась «башня». Красный кубик оказался ниже синего, а синий ниже зелёного. Какой кубик Петя поставил выше всех?

52. Из трёх кубиков построили башню. Жёлтый кубик поставили выше синего и ниже красного. Какой кубик оказался выше всех?

53. Торт разрезали на 4 одинаковые части, а потом каждую часть разрезали на 2 одинаковые части. На сколько человек хватит торта, если каждому положить на блюдце один кусок?

54. В коробке лежат пряники и вафли: пряников на 2 меньше, чем вафель. Сколько вафель, если пряников 6?

55. Митя на 2 года старше Гены. Мите 10 лет. Сколько лет Гене?

56. Сумма двух чисел 9. Сумма больше первого слагаемого на 5.Чему равно второе слагаемое?

57. На катке катались на коньках 6 девочек и 2 мальчика. Вскоре троих детей позвали обедать, и они ушли домой. Осталась ли на катке хоть одна девочка?

58. Купили банку виноградного сока. Четверым детям налили из банки по полному стакану сока. После этого в банке осталось ровно столько, сколько выпили дети. Сколько стаканов сока было в банке?

      60. Дыня на 3 кг легче арбуза. От дыни отрезали кусок массой 1 кг, а от арбуза –  

      кусок массой 3 кг. Чего осталось больше: дыни или арбуза, и на сколько килограммов?

 

Ответы                                                  Б 3, 3 7 3 5 3 5 5 или 6 Миша 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2=5 стульев 8-6=2 или 4-3=1 одна пара – это две ноги 4+3=7  6<7 нет, нельзя на 1 год Да. Если одно из слагаемых равно нулю. Например: 5+0=5 Да. Когда вычитаемое равно 0. 7-0=7 15 2 6 и 2 Александр Иванович 3-1=2(кг) Да 55, 56, 65, 66 1) 3кг,3кг, 1кг; 2) 2кг, 2кг, и 3кг *2 <  95 4+5=9 Кресло 3+3=6(к) > верхней полке 1 способ: 12-4=8, 8-3=5. 2 способ: 3+4=7. 12-7=5 В пакете на 2 яблока >. Медный ключ от 3 замка, серебряный – от 1, золотой – от 2 замка. У Пети на 1 Длины равны Нет. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Да. 4+4+4=12 роз 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Тыква На 2. Зелёная лента На 2 года 10-2=8(л.) увеличивается Зелёный кубик Красный На 8 человек 6+2=8 10-2=8(лет) 5 57 Да. 4+4=8 стаканов Арбуза на 1 кг >.

Ответы                                                  Б 3, 3 7 3 5 3 5 5 или 6 Миша 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2=5 стульев 8-6=2 или 4-3=1 одна пара – это две ноги 4+3=7  6<7 нет, нельзя на 1 год Да. Если одно из слагаемых равно нулю. Например: 5+0=5 Да. Когда вычитаемое равно 0. 7-0=7 15 2 6 и 2 Александр Иванович 3-1=2(кг) Да 55, 56, 65, 66 1) 3кг,3кг, 1кг; 2) 2кг, 2кг, и 3кг *2 <  95 4+5=9 Кресло 3+3=6(к) > верхней полке 1 способ: 12-4=8, 8-3=5. 2 способ: 3+4=7. 12-7=5 В пакете на 2 яблока >. Медный ключ от 3 замка, серебряный – от 1, золотой – от 2 замка. У Пети на 1 Длины равны Нет. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Да. 4+4+4=12 роз 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Тыква На 2. Зелёная лента На 2 года 10-2=8(л.) увеличивается Зелёный кубик Красный На 8 человек 6+2=8 10-2=8(лет) 5 57 Да. 4+4=8 стаканов Арбуза на 1 кг >.

Ответы                                                  Б 3, 3 7 3 5 3 5 5 или 6 Миша 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2=5 стульев 8-6=2 или 4-3=1 одна пара – это две ноги 4+3=7  6<7 нет, нельзя на 1 год Да. Если одно из слагаемых равно нулю. Например: 5+0=5 Да. Когда вычитаемое равно 0. 7-0=7 15 2 6 и 2 Александр Иванович 3-1=2(кг) Да 55, 56, 65, 66 1) 3кг,3кг, 1кг; 2) 2кг, 2кг, и 3кг *2 <  95 4+5=9 Кресло 3+3=6(к) > верхней полке 1 способ: 12-4=8, 8-3=5. 2 способ: 3+4=7. 12-7=5 В пакете на 2 яблока >. Медный ключ от 3 замка, серебряный – от 1, золотой – от 2 замка. У Пети на 1 Длины равны Нет. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Да. 4+4+4=12 роз 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Тыква На 2. Зелёная лента На 2 года 10-2=8(л.) увеличивается Зелёный кубик Красный На 8 человек 6+2=8 10-2=8(лет) 5 57 Да. 4+4=8 стаканов Арбуза на 1 кг >.

Математика для детей от 5 лет

Дата публикации: 03 апреля 2017.

Математические задания для детей от 5 до 6 лет. Скачать бесплатно в pdf, распечатать или использовать онлайн

Задания на: счет от 1 до 10 с картинками, узнавание основных геометрических фигур (круг, овал, квадрат, прямоугольник, трапеция, ромб, пятиугольник, шестиугольник), написание цифр от 0 до 9, основные арифметические операции (сложение и вычитание) с помощью картинок, количественное сравнение

Что должен уметь ребёнок в этом возрасте (математика):

1. Знать цифры от 0 до 9 и уметь их писать.
2. Знать счет от 1 до 10 (как прямой, так и обратный).
3. Уверено считать предметы до 10.
4. Сравнивать предметы как количественно, так и качественно (выше, ниже. короче, длиннее и т.д.).
5. Применять базовые арифметические операции (сложение, вычитание, равно).

Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой.

Геометрические фигуры

Покажи круг.

Покажи квадрат.

Покажи треугольник.

Покажи ромб.

Покажи овал.

Покажи четырехугольник.

Назови фигуры.

Раскрась разные фигуры разными цветами.

Покажи пирамиду.
Покажи куб.
Покажи шар.

Покажи фигуры одинаковые по цвету.
Покажи фигуры одинаковые размеру.
Покажи фигуры одинаковые по форме.

Обведи фигуры и продолжи ряд.

Покажи симметричные фигуры.

Скопируй фигуры.

Скопируй фигуры.

Вычеркни лишнюю фигуру. Объясни, почему она лишняя.

Продолжи ряд фигур.

Сложение с картинками

Сложи количество предметов и напиши сумму.

Сложи количество предметов и напиши сумму.

Сложи количество фигур и напиши сумму.

Сложи предметы и напиши сумму.

Сложение чисел до 10

Стр. 1.

Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________

Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 10.

8

+

1

=

__

8

+

0

=

__

3

+

3

=

__

1

+

6

=

__

8

+

0

=

__

0

+

0

=

__

1

+

5

=

__

5

+

0

=

__

2

+

4

=

__

9

+

0

=

__

0

+

3

=

__

1

+

6

=

__

7

+

0

=

__

3

+

3

=

__

2

+

7

=

__

5

+

4

=

__

5

+

1

=

__

1

+

4

=

__

9

+

0

=

__

7

+

0

=

__

3

+

5

=

__

3

+

5

=

__

7

+

1

=

__

1

+

4

=

__

1

+

8

=

__

4

+

0

=

__

1

+

7

=

__

6

+

1

=

__

3

+

3

=

__

1

+

0

=

__

5

+

0

=

__

2

+

0

=

__

1

+

3

=

__

4

+

1

=

__

0

+

9

=

__

3

+

5

=

__

Сложение чисел до 10.

Стр. 2.

Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________

Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 10.

3

+

6

=

__

2

+

6

=

__

2

+

1

=

__

3

+

6

=

__

1

+

6

=

__

2

+

7

=

__

3

+

0

=

__

4

+

5

=

__

3

+

3

=

__

9

+

0

=

__

4

+

0

=

__

3

+

5

=

__

2

+

5

=

__

3

+

0

=

__

0

+

0

=

__

9

+

0

=

__

6

+

3

=

__

1

+

8

=

__

8

+

0

=

__

3

+

0

=

__

0

+

3

=

__

9

+

0

=

__

6

+

1

=

__

1

+

5

=

__

9

+

0

=

__

4

+

0

=

__

3

+

0

=

__

0

+

9

=

__

4

+

3

=

__

3

+

1

=

__

5

+

1

=

__

5

+

4

=

__

2

+

3

=

__

5

+

1

=

__

4

+

1

=

__

0

+

8

=

__

Сложение чисел до 10.

Стр. 3.

Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________

Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 10.

3

+

0

=

__

2

+

7

=

__

0

+

6

=

__

2

+

1

=

__

1

+

5

=

__

2

+

3

=

__

2

+

1

=

__

6

+

3

=

__

2

+

5

=

__

0

+

7

=

__

2

+

4

=

__

1

+

7

=

__

6

+

0

=

__

3

+

1

=

__

2

+

5

=

__

9

+

0

=

__

3

+

4

=

__

3

+

2

=

__

6

+

1

=

__

0

+

1

=

__

0

+

0

=

__

4

+

1

=

__

2

+

0

=

__

2

+

6

=

__

3

+

5

=

__

2

+

0

=

__

3

+

3

=

__

7

+

0

=

__

5

+

4

=

__

3

+

3

=

__

7

+

1

=

__

9

+

0

=

__

1

+

5

=

__

2

+

1

=

__

3

+

0

=

__

0

+

7

=

__

Сложение и вычитание чисел до 10.

Стр. 1.

Дата: ________________ ФИО: _________________________________ Оценка:_________
Сложение и вычитание чисел до 10.
3	—	2	=	__		9	+	1	=	__		1	—	0	=	__
10	+	0	=	__		0	—	0	=	__		9	+	0	=	__
4	—	2	=	__		7	+	2	=	__		2	—	2	=	__
10	+	0	=	__		2	—	1	=	__		2	+	7	=	__
10	—	0	=	__		1	+	2	=	__		3	—	1	=	__
2	+	7	=	__		3	—	1	=	__		0	+	9	=	__
1	—	1	=	__		8	+	1	=	__		8	—	3	=	__
8	+	2	=	__		1	—	0	=	__		4	+	5	=	__
3	—	2	=	__		8	+	0	=	__		4	—	4	=	__
7	+	3	=	__		6	—	2	=	__		6	+	3	=	__
6	—	5	=	__		7	+	1	=	__		8	—	8	=	__
6	+	3	=	__		9	—	5	=	__		6	+	4	=	__

Сложение и вычитание чисел до 10.

Стр. 2.

Дата: ________________ ФИО: _________________________________ Оценка:_________
Сложение и вычитание чисел до 10.
0	—	0	=	__		2	+	6	=	__		7	—	5	=	__
0	+	2	=	__		2	—	1	=	__		1	+	6	=	__
0	—	0	=	__		8	+	0	=	__		9	—	8	=	__
9	+	1	=	__		9	—	4	=	__		7	+	0	=	__
1	—	0	=	__		7	+	0	=	__		3	—	0	=	__
9	+	1	=	__		3	—	1	=	__		4	+	4	=	__
10	—	3	=	__		6	+	2	=	__		9	—	8	=	__
2	+	7	=	__		5	—	1	=	__		2	+	2	=	__
3	—	3	=	__		7	+	3	=	__		10	—	3	=	__
0	+	0	=	__		4	—	4	=	__		7	+	1	=	__
8	—	5	=	__		4	+	5	=	__		1	—	1	=	__
9	+	0	=	__		4	—	2	=	__		5	+	5	=	__

Сложение и вычитание чисел до 10.

Стр. 3.

Дата: ________________ ФИО: _________________________________ Оценка:_________
Сложение и вычитание чисел до 10.
4	—	0	=	__		0	+	6	=	__		1	—	1	=	__
1	+	5	=	__		1	—	1	=	__		4	+	3	=	__
2	—	2	=	__		9	+	0	=	__		7	—	7	=	__
10	+	0	=	__		6	—	3	=	__		10	+	0	=	__
10	—	2	=	__		9	+	1	=	__		1	—	1	=	__
6	+	4	=	__		6	—	1	=	__		8	+	0	=	__
7	—	7	=	__		2	+	2	=	__		8	—	2	=	__
8	+	0	=	__		0	—	0	=	__		4	+	1	=	__
9	—	8	=	__		8	+	1	=	__		6	—	0	=	__
0	+	0	=	__		5	—	0	=	__		1	+	1	=	__
9	—	6	=	__		6	+	4	=	__		5	—	4	=	__
1	+	5	=	__		1	—	1	=	__		4	+	1	=	__

Распознавание чисел до 10.

1. Подчеркни каждую 2.

1 7 9 9 8 6 0 8 9 9

2. Подчеркни каждую 1.

10 2 10 9 5 6 4 7 8 0

3. Подчеркни каждую 6.

4 10 1 8 2 3 8 3 8 2

4. Подчеркни каждую 9.

4 6 8 1 5 6 3 5 7 8

5. Подчеркни каждую 7.

9 4 9 10 1 3 7 4 3 1

6. Подчеркни каждую 3.

2 7 4 3 6 10 0 6 7 6

7. Подчеркни каждую 8.

7 6 0 3 10 8 0 10 3 6

8. Подчеркни каждую 10.

3 9 4 10 1 4 9 4 0 1

Распознавание чисел до 20.

1. Подчеркни каждое число равное 12.

15 13 16 10 11 14 14 19 15 17

2. Подчеркни каждое число равное 15.

20 13 11 17 20 18 16 11 10 16

3. Подчеркни каждое число равное 13.

20 12 11 18 17 17 17 12 10 14

4. Подчеркни каждое число равное 10.

11 20 18 17 13 17 14 19 20 18

5. Подчеркни каждое число равное 16.

16 20 16 10 16 18 10 16 16 13

6. Подчеркни каждое число равное 17.

20 15 20 15 17 11 13 18 14 16

7. Подчеркни каждое число равное 11.

18 20 20 17 13 10 20 17 12 20

8. Подчеркни каждое число равное 18.

14 11 12 13 13 17 20 10 19 15

Посчитай предметы или животные на картинке. Числа до 10. Страница 1.

1. Сколько всего мальчиков?

2. Сколько всего кенгуру?

3. Сколько всего мороженных?

4. Сколько всего бегемотов?

5. Сколько всего слонов?

Посчитай количество фигур до 10. Страница 1.

1. Сколько всего фигур?

2. Сколько всего квадратов?

3. Сколько всего кругов?

4. Сколько всего треугольников?

5. Сколько всего прямоугольников?

Какое число больше или меньше заданного на один.

1.Какое число больше 4 на единицу.

2.Какое число меньше 4 на единицу.

3.Какое число больше 4 на единицу.

4.Какое число меньше 2 на единицу.

5.Какое число больше 3 на единицу.

6.Какое число меньше 2 на единицу.

7.Какое число больше 2 на единицу.

8.Какое число меньше 4 на единицу.

Какое число больше или меньше заданного на один.

1.Какое число больше 1 на единицу.

2.Какое число меньше 5 на единицу.

3.Какое число больше 1 на единицу.

4.Какое число меньше 8 на единицу.

5.Какое число больше 2 на единицу.

6.Какое число меньше 1 на единицу.

7.Какое число больше 2 на единицу.

8.Какое число меньше 2 на единицу.

Какое число больше или меньше заданного на один.

1.Какое число больше 4 на единицу.

2.Какое число меньше 8 на единицу.

3.Какое число больше 3 на единицу.

4.Какое число меньше 4 на единицу.

5.Какое число больше 8 на единицу.

6.Какое число меньше 5 на единицу.

7.Какое число больше 6 на единицу.

8.Какое число меньше 3 на единицу.

Какое число больше или меньше заданного на один.

1.Какое число больше 4 на единицу.

2.Какое число меньше 12 на единицу.

3.Какое число больше 11 на единицу.

4.Какое число меньше 12 на единицу.

5.Какое число больше 13 на единицу.

6.Какое число меньше 7 на единицу.

7.Какое число больше 5 на единицу.

8.Какое число меньше 4 на единицу.

Сравнение двух чисел до 10.

1. Какое число больше?

2. Какое число меньше?

3. Какое число больше?

4. Какое число меньше?

5. Какое число больше?

6. Какое число меньше?

7. Какое число больше?

Занимательные задания по математике для дошкольников, картинки

Задания для детей старшей — подготовительной группы. Математическое развитие

Зада­ние 1. Счи­та­лочка на кухне

Сколько пред­ме­тов в каж­дом прямоугольнике?

Ответ напиши словами.

Зада­ние 2. Считалочка

Сколько кар­ти­нок в каж­дой рамке?

Соедини лини­ями рамки и соот­вет­ству­ю­щие флажки

Зада­ние 3. Весе­лый счет

Реши при­меры

Зада­ние 4. Фрук­то­вый счет

Рас­крась пары фрук­тов, сумма чисел на кото­рых равна 9

Зада­ние 5. Считалочка

Реши при­меры.

Зада­ние 6. Считалочка

Реши при­меры

Зада­ние 7. Боль­шой и маленький

В каж­дом ряду про­ну­ме­руй кар­тинки от самой малень­кой до самой большой

Зада­ние 8. Вкус­ная считалочка

Реши при­меры, исполь­зуя под­сказки в рамках.

Зада­ние 9. Считалочка

Соедини кру­жо­чек с циф­рой и кар­тинку, на кото­рой напи­сана такая же цифра.

Зада­ние 10. Считалочка

Реши при­меры и соедини лини­ями стре­коз и лягушек.

Зада­ние 11. Считалочка

Реши при­меры.

Соедини ответы с соот­вет­ству­ю­щим коли­че­ством картинок

Зада­ние 12. Кроссовки

Реши при­меры и найди Мишины кроссовки.

Под­сказка: ему нужна пара крос­со­вок, на каж­дой из кото­рых в сумме полу­ча­ется 6

Зада­ние 13. Весе­лый счет

Реши при­меры и соедини их с ответами.

Зада­ние 14. Считалочка

На каж­дом цветке рас­крась крас­ным цве­том лепе­сток с самым боль­шим чис­лом и жёл­тым – с самым маленьким.

Зада­ние 15. Облака

Сосчи­тай кар­тинки в облаках.

Ответы впиши в окошки.

Зада­ние 16. На дне океана

Сколько здесь мор­ских звёзд и сколько осьминогов?

Зада­ние 17. Считалочка

Сосчи­тай кар­тинки в каж­дом пря­мо­уголь­нике и соедини их лини­ями с соот­вет­ству­ю­щими цифрами.

Зада­ние 18. Боль­шой и маленький

Рас­крась боль­ших живот­ных и обведи маленьких

Зада­ние 19. Воз­душ­ные шарики

Сколько воз­душ­ных шари­ков в каж­дой связке?

Зада­ние 20. Фрук­то­вая считалочка

Сколько здесь фрук­тов каж­дого вида?

Зада­ние 21. Считалочка

Реши при­меры на ябло­ках и на мор­ских звёздах.

Соедини лини­ями яблоки и звёзды, на кото­рых полу­чи­лись оди­на­ко­вые ответы.

Зада­ние 22. Считалочка

Уга­дай после­до­ва­тель­но­сти и впиши про­пу­щен­ные цифры

Зада­ние 23. Мор­ковка на тарелках

Нари­суй на каж­дой тарелке столько мор­ко­вок, сколько не хва­тает до десяти.

Зада­ние 24. Считалочка

Реши при­меры и впиши ответы в окошки

Зада­ние 25. Весе­лый счет

Рас­крась три яблока так, чтобы сумма, напи­сан­ная на них цифр рав­ня­лась 8.

Зада­ние 26. Считалочка

Соедини лини­ями пря­мо­уголь­ники с оди­на­ко­вым коли­че­ством пред­ме­тов на картинках.

Зада­ние 27. Считалочка

Сколько кар­ти­нок в каж­дом прямоугольнике?

Соедини их с соот­вет­ству­ю­щими цифрами.

Зада­ние 28. Мыль­ные пузыри

Сколько здесь мыль­ных пузырей?

Зада­ние 29. Счи­таем палочки

Сколько пало­чек в каж­дом ста­кан­чике с мороженым?

Ответы впиши в окошки.

Зада­ние 30. Считалочка

Сосчи­тай жёлуди. Ответы впиши в окошки.

Зада­ние 31. Воз­душ­ные змеи

Реши при­меры на катуш­ках и соедини их со змеями.

Зада­ние 32. Ракеты

Впиши про­пу­щен­ные числа.

Зада­ние 33. Пят­ни­стая лягушка

Сколько пят­ны­шек раз­ного раз­мера на лягушке?

Зада­ние 34. Оле­не­нок потерялся

Помоги оле­нёнку попасть к маме.

Он может идти только мимо тех листи­ков, на кото­рых сумма рав­ня­ется 10.

Правила организации занятий

Работать с развивающими математическими заданиями совсем нетрудно, родителям вполне по силам с этим справиться. Но чтобы ребенок получал от занятий максимальную пользу, необходимо придерживаться правил их организации:

Задания на смекалку помогают детям понять, что каждая потенциальная задача может содержать хитрость или двойной смысл. Чтобы найти правильный ответ, необходимо сосредоточиться и рассмотреть головоломку с разных позиций.

Перед тем как приступить к заданию, необходимо дать рекомендации по его выполнению:

• Учитывать уровень развития и возрастные особенности ребенка.
• Например, концентрация внимания дошкольников ниже, чем у младших школьников. Они могут удерживать внимание, занимаясь интересующей деятельностью, на протяжении 30-50 минут. Если вдруг внимание малыша угасло, не нужно заставлять его заниматься дальше.
• Исходить из интересов ребенка.
• Не злоупотреблять подсказками.
• Если чадо не может найти решение задачи, не нужно каждый раз говорить правильные ответы, надо побуждать его к поиску и проявлению терпения.Чтобы удержать интерес ребенка, взрослый может предложить частичную подсказку.Как правило, дошкольнику не удается выполнить все задания с первого раза, но это имеет позитивные стороны — если ребенок вынужден что-то делать несколько раз, происходит развитие волевой сферы.
• Не ограничиваться упражнениями одного типа, а использовать разнообразный материал.
• Это поможет разностороннему развитию. При организации занятий надо обращать внимание на тренировку пространственных временных отношений, навыков счета, воображения, логического мышления и др.
• Применять разные формы организации занятий: индивидуальная работа, игры в паре или командные соревнования.
• Исходить из постепенного усложнения заданий.
• Использовать средства наглядности, которые будут привлекать внимание ребенка: яркие картинки или фотографии, изображения любимых сказочных героев.
• Не скупиться на похвалу, если малыш ее заслужил.
• Поощрять самостоятельность.

Какие цели преследуют задачи для подготовительной группы по математике

Основная цель решения заданий по математике — формирование положительного отношения к школе, а также стремление к выполнению определенных задач.

Дети в детском саду

Задания по математике в подготовительной группе преследующие различные задачи.

Образовательные:

• закрепление способностей называть числа в прямом и обратном порядке до 10, начиная с любого числа в ряду;
• закрепление умений составлять задачи и записывать их решение;
• формирование способностей выделять условие и вопрос;
• формирование знаний о ряде чисел, о предыдущем и последующем;
• формирование навыков количественного и порядкового счета;
• при решении заданий формирование умений выбора правильного арифметического действия;
• формирование умений решения в одно действие на сложение, вычитание, а также умений пользоваться знаками «=», «+», «-».

Развивающие:

• развитие сообразительности, внимательности, логического мышления и памяти;
• формирование мыслительного процесса;
• развитие речи;
• формирование умений высказывать свои мысли;
• развитие творческих навыков и воображения.

Воспитательные:

• развитие интереса к математике;
• формирование умений решать все самостоятельно;
• формирование стремлений к оказанию помощи другим.

Как проводить занятия с ребенком 6-7 лет

Ребенок в дошкольном возрасте владеет большими возможностями развития и познавательными способностями. Родителям просто необходимо поспособствовать ребенку в реализации его возможностей. Затраченное время несомненно окупится. Помощь родителей может сделать будущую учебу в школе радостной. А сами взрослые не будут расстраиваться из-за успеваемости чада.

Как познакомить ребенка с логикой?

У вас родился ребе­нок, и вы вне себя от нахлы­нув­шего сча­стья только от осо­зна­ния того, что вы теперь стали счаст­ли­вой мате­рью и, нако­нец, будет кому пере­дать свою мате­рин­скую любовь и зна­ния. Неда­ром, испо­кон веков, все веду­щие фило­софы вся­че­ски под­чер­ки­вали, что когда роди­тели хотят вырас­тить сво­его ребенка по образу и подо­бию, жестко или мягко, то они вольно или невольно хотят, чтобы их малыш был похож на самих себя. Этот про­цесс и назы­ва­ется воспитанием.

Веду­щие пси­хо­логи в один голос уве­ряют нас, что доб­рота и широта души вашего ребенка вольно или невольно должны помочь в дости­же­нии его целей. И дей­стви­тельно, доб­рым быть легче, чем умным. Неда­ром в народе гово­рят, что доб­рый помо­гает всем, тогда как умный – только нуж­да­ю­щимся. И если вы хотите видеть сво­его ребенка не только доб­рым, но и умным, то нужно начи­нать весь про­цесс вос­пи­та­ния с мла­ден­че­ства. Но с чего нужно начинать?

Начи­нать нужно с малого. С логики. Чтобы ваш ребе­нок смог уве­ро­вать в суще­ство­ва­ние при­чинно-след­ствен­ных свя­зей, вы все­гда должны и обя­заны выпол­нять свои роди­тель­ские обе­ща­ния (напри­мер, “если ты будешь хорошо себя вести, то мы обя­за­тельно схо­дим в зоопарк”. )

Если ваш малыш уже все­рьез увле­ка­ется дет­скими книж­ками, то будет полезно при­со­во­ку­пить и сло­вес­ные логи­че­ские загадки и задачи с отве­тами, вроде: “Если это так, то это потому что…” или “Что будет, если я сде­лаю все наобо­рот?” “Как все это можно объ­яс­нить?” Раз­ви­тию логики помо­гают про­стые дет­ские загадки, голо­во­ломки, ребусы. Возь­мите себе за пра­вило, хотя бы раз в неделю устра­и­вать вечера зага­док. Научите ребенка самого состав­лять ребусы.

Ваш ребе­нок вхо­дит в ста­дию, когда ему ста­но­вится все крайне инте­рес­ным и на его любо­пыт­стве можно и нужно сыг­рать, чтобы он смог поско­рее позна­вать и глав­ное – пони­мать окру­жа­ю­щий мир. И про­стая житей­ская логика только будет ему на пользу.

Чтобы вашему ребенку было полегче все это понять и осо­знать, то будет полез­ным вклю­чать в сюжетно-роле­вые игры некие эле­менты уже гото­вых умо­за­клю­че­ний, вроде: “Твои куклы ложатся вече­ром спать, потому что они устают за день. Но мой Володя тоже устал, и ему тоже пора ложиться отдыхать. ”

Можно также пока­зать и такой при­мер из мира “Мой­до­дыра”, что если “дети не будут мыться и при­че­сы­ваться, то осталь­ные дети в дет­ском саду не будут с ним играть.” Уже в про­цессе взрос­ле­ния вашего ребенка можно будет давать гораздо более глу­бо­кие поня­тия с логи­че­ским под­тек­стом. Здесь нужно при­ме­нять глав­ный и основ­ной прин­цип – чтобы ваш ребе­нок уже начал отчет­ливо пони­мать, что в этом мире все­гда есть как при­чина, так и следствие.

Как запомнить графическое изображение цифр?

Очень часто бывает так, что малыш пре­красно счи­тает до 1 до 10, но само­сто­я­тельно найти цифру, изоб­ра­жен­ную на кар­тинке, никак не может. Гра­фи­че­ский образ цифры для него — это слож­ное абстракт­ное поня­тие. Раз­ви­тие абстракт­ного мыш­ле­ние не про­стой про­цесс, как счи­тают дет­ские пси­хо­логи. И без помощи взрос­лых здесь не обойтись.

Очень часто малыши путают цифры, немного похо­жие друг на друга, напри­мер 6 и 9, 8 и 3, 4 и 7. И эту про­блему ни в коем слу­чае нельзя упус­кать. Крохе нужно помочь разо­браться в таких слож­ных, для его вос­при­я­тия, гра­фи­че­ских обра­зах. Малышу будет гораздо легче запом­нить цифру, если он смо­жет найти её сход­ство с каким-нибудь пред­ме­том или живот­ным: 2‑лебедь, 8‑очки.

Если мама смо­жет подо­брать инте­рес­ные сти­хо­тво­ре­ния о циф­рах, то про­цесс запо­ми­на­ния будет еще более лег­ким. Как помочь малы­шам? Глав­ное, не стоит сер­дится на детей, если они не схва­ты­вают все “на лету”. Это для Вас, взрос­лых, все легко и про­сто, а для детей, только при­сту­пив­шим к овла­де­нию циф­рами и сче­том, все очень сложно. Любой педа­гог или дет­ский пси­хо­лог Москва под­твер­дит, что самым дей­ствен­ным спо­со­бом запо­ми­на­ния нового мате­ри­ала для детей послу­жат игро­вые заня­тия по математике.

Мате­ма­ти­че­ская игра “Найди цифру”
Для этой игры потребуется:

нари­со­ван­ные (напе­ча­тан­ные) на бумаге цифры от 1 до 9
рисунки, похо­жих на цифры, предметов.

Малыш смот­рит на рису­нок и затем уга­ды­вает, какая же цифра в нем спря­та­лась. Затем мама пока­зы­вает цифру 2 и про­сит малыша найти рису­нок, похо­жий на эту цифру.

“На что похожа цифра”
Мама спра­ши­вает у ребенка, на какую цифру похожи очки, и кроха дол­жен пока­зать цифру 8.

Мате­ма­ти­че­ская игра “Уга­дай, что за цифра”?
Мама читает сти­хо­тво­ре­ние, ребе­нок дол­жен назвать цифру, о кото­рой шла речь в сти­хо­тво­ре­нии, а затем найти её и показать.

По воде сколь­зит едва,
Словно лебедь, цифра два.
Шею выгнула дугой,
Гонит волны за собой.

***

На горе четыре мыши
Пере­пу­тали все лыжи,
А ежи, четыре братца,
Помогли им разобраться!

***

Что за вишенка, дружок,
Кверху загнут стебелек?
Ты ее попро­буй съесть,
Эта вишня — цифра …

Мате­ма­ти­че­ская игра “Кар­тон­ные цифры”
Для этой игры надо будет зара­нее выре­зать цифры из кар­тона. Малыш закры­вает глазки, берет одну кар­тон­ную цифру и на ощупь уга­ды­вает, что же это за циферка.

Мате­ма­ти­че­ская игра “Поте­рян­ные цифры”
На кар­тоне печа­та­ются цифры от 1 до 9. Затем каж­дая из них раз­ре­за­ется на две части. Малыш дол­жен их вос­ста­но­вить. Если для него это зада­ние слиш­ком лег­кое, его можно услож­нить, раз­ре­зав цифры на 3, 4 или 6 частей.

“Что там на спинке”
Малыш ложится на живот, а мама рисует у него на спинке паль­чи­ком цифру. Кроха дол­жен уга­дать, что же это за цифра.

Составление и решение математических заданий в детском саду

Во время математического развития детей дошкольного возраста особое значение играет составление и решение математических задач. В детском саду для подготовки к обучению в начальной школе осуществляется предварительная работа по формированию у ребенка навыков к вычислению при сложении и вычитании.

В школе обучение вычислению проводят с помощью решения примеров и арифметических задач. В дошкольных учреждениях детей знакомят с простейшими арифметическими задачами на основе простых. В них включаются связи между данными числами и между данными и искомыми. Они являются определяющим фактором при выборе конкретного математического действия. Когда ребенок умеет устанавливать данные связи, он начинает понимать смысл таких понятий, как «вычитание», «сложение», «получается», «остается».

Важно! Когда дети решают математические задания, у них совершенствуется знания в проведении анализа и синтеза, они учатся умению выделять главное в тексте и отбрасывать все ненужное. Это помогает ребенку учиться рассуждать, доказывать, объяснять свои действия. Он начинает понимать, что нужно прибавить, а что вычесть.

Главное, чтобы содержание задачи соответствовало реальной жизни. Это способствует воспитанию вдумчивого отношения к фактам, учит их анализировать и помогает усваивать логические связи. Когда дети работают над решением, у них формируется дисциплинированное поведение.

Задачи, которые используются в работе с дошкольниками, можно разделить на несколько групп:

• простые, при решении которых усваивается основой смысл арифметического действия. В них нужно найти сумму двух чисел или остаток.
• при решении которых необходимо понять связь между компонентами и результатами. Они требуют найти неизвестный компонент;
• связанные с понятием разностных отношений: увеличить число на несколько единиц; уменьшить число на несколько единиц.

В зависимости от применения наглядного материала задачи подразделяются на:

• задачи-драматизации. Они отражают жизнь детей, то есть то, что они обычно делают. Особой ценностью обладают данный вид на начальных этапах. У детей формируются навыки составления задач про самих себя, умение рассказывать о действиях друг друга;
• задачи-иллюстрации с картинками и игрушками. Они развивают воображение, стимулируют умения самостоятельного составления задач.

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста

Помимо этого, в течение года воспитатель проводит с ребятами развивающие занятия. Они посвящены рисованию в тетрадях в клеточку. Дети обводят клетки, пишут графические диктанты, рисуют разные фигуры.

Графический диктант

Математические игры

К математическим играм принадлежат задания, которые базируются на анализе логических отношений и закономерностей.

Чтобы найти ответ, необходимо проанализировать условия задачи, ознакомиться с ее содержанием и понять, что требуется делать.

Поиски решения заключаются в применении мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения.

Игры для младших дошкольников

Игра «Составь последовательность чисел». Ребенку даются перемешанные карточки с цифрами от 1 до 5 или 10, а он должен разложить их в правильной последовательности.

Задание «Сосчитай предметы». Ребенок получает бланк с картинками, возле которых есть цифры. Надо сосчитать предметы на картинке и обвести соответствующую цифру.

Задание «Божьи коровки». Надо на тельце насекомого нарисовать указанное количество точек.

Игры для старших дошкольников

Игра «Сравни число». Взрослый предлагает ребенку назвать число, учитывая условия: оно должно быть больше 5, меньше 8. За каждый правильный ответ можно давать солнышко или флажок.

Задание «Найди соответствие примерам». На специальном бланке слева расположены серии картинок, а справа — примеры. Необходимо подобрать к картинке подходящий пример.

Интересные задания по математике: подготовительная группа

Для детей, посещающих ДОУ, математические задачи должны быть яркими и красочными. Такие задания подготавливают детей к школе. Важно, чтобы они были в форме игры. Выполняя их, ребенок даже не догадывается, что чему-то учится, ведь все он воспринимает как игру. Математика для ребенка при таком подходе становится интересным и увлекательным занятием.

Арифметические примеры

Обучение арифметическим задачам может проходить через несколько взаимосвязанных между собой этапов:

• Подготовительный этап: работа над множествами. Для данного этапа стоит распечатать картинки с изображением какого-то предмета, овоща, фрукта и т.  д. (яблоко, гриб и т. д.). С помощью таких упражнений у ребенка формируется понятие части и целого, а также «больше на…» и «меньше на…». Работу нужно проводить на конкретных предметах. Например, взять три карточки с изображением яблока и добавить к ним еще одно. Задать вопрос: «Сколько всего стало яблок?», «На сколько больше стало яблок?».
• Данный этап учит детей составлять задачи и анализировать их структуру. Здесь необходимо познакомить ребенка со словом задача и подчеркнуть важность вопросов: «Что известно?» и «Что необходимо знать?». На данном этапе составляются задачи, где слагаемое и вычитаемое число 1. Например, воспитатель просит принести и поставить в один стакан пять трубочек, а в другой одну. Текст должен читаться таким образом, чтобы в нем было четко выделены условие, вопрос и числовые значения. Также важно выделить отличия между задачей и рассказом, загадкой. Для этого нужно поставить вопрос не математического характера. Например, в одной комнате было три мальчика, а в другой пять девочек. Как зовут этих детей? Дети понимают, что задача не получилась. Необходимо подчеркнуть, что вопрос обязательно должен начинаться со слова «сколько».

Чтобы ребенок мог отличать задачу от загадки, ему необходимо подобрать такую, в котором имеются числовые данные. Например, «Два кольца, два конца, а посредине гвоздик». Здесь дети догадываются, что это ножницы и ничего решать здесь не нужно.

Также необходимо подчеркнуть особую важность наличия в задаче числовых данных. Например, «Лене я дала гусей, а Ване — уток. Сколько гусей и уток я дала?». Здесь выясняется, что данные задачи нельзя выявить.

В Интернете существует много вариантов математических задач, которые можно распечатывать на принтере и предлагать решать ребенку. Их решение поможет изучить цифры, научит соотносить их с картинкой, разовьет устный счет и логику.

Важно! Лучше, если картинки будут черно-белыми, чтобы ребенок смог их раскрашивать, развивая творческие навыки и мелкую моторику.

Арифметическая задача

Арифметические примеры можно разделить на несколько групп:

• вписать пропущенные числа в ряду;
• определить, сколько на картинке изображено предметов, и вписать цифру в пустую клетку;
• дорисовать недостающее количество предметов и вписать необходимую цифру в пустую клетку;
• сравнивать между собой числа;
• определить цифру, которая стоит до и после представленной;
• сравнить количество изображений с цифрами.

Задания с палочками

По ФЭМП используют счетные палочки Д. Кюизенера. Они имеют разные цвета и размеры. Каждый цвет и размер соответствует определенному числу. Например, палочка белого цвета со сторонами 1 см соответствует белому цвету. Также палочки имеют другое свойство — их можно объединять в группы. Например, все оттенки красного имеют цифры, которые кратные 2, а к синим — кратные 3.

Счетные палочки

Палочки Кюизенера — это множество. C помощью них ребенку можно объяснить понятия «эквивалентность» и «порядок».

Как научить рисовать ребенка 4-5 лет

Так как число в наборе моделируется из цвета и размера, то в мышлении ребенка начинают закладываться абстрактные понятия, правила количественного и порядкового счета. Также из палочек можно строить различные геометрические фигуры.

В детском саду воспитатель выбирает какую-нибудь тему и обыгрывает ее с помощью заданий с палочками. Например, говорит детям, что сейчас к ним приедет волшебный поезд. Палочки будут вагонами, а распечатки картинок со зверями — пассажирами. Дети упражняются в порядковом счете, соотнеся каждый брусок с конкретной цифрой.

Первое упражнение

Надо заполнить таблицу от 1 до 10, вставить пропущенные цифры.

Нажмите левой кнопкой мыши на картинку, чтобы увеличить ее и скачать в более высоком качестве.

Второе упражнение

Надо заполнить таблицу от 1 до 10, вставить пропущенные цифры.

Третье упражнение

Реши пример на сложение. Ответ напиши в пустой клетке.

Четвертое упражнение

Реши пример на сложение. Ответ напиши в пустой клетке.

Пятое упражнение

Реши пример на сложение. Ответ напиши в пустой клетке.

Шестое упражнение

Реши пример на сложение. Ответ напиши в пустой клетке.

Седьмое упражнение

Реши пример на сложение. Ответ напиши в пустой клетке.

Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет — выбираем раздел для обучения

Математика для детей представлена здесь в нескольких разделах, каждый из которых развивает определенные навыки в обучении ребенка. Например, счет до 10 и 20 — предназначен для детей, которые учатся считать предметы, но еще плохо знают цифры и не умеют решать математические выражения.

В разделе с заданиями по математике представлены уже более сложные задания, в которых могут встретиться и примеры, и задачи, и различные задания по прибавления, отниманию, делению количества предметов на равные части и т.д.

В заданиях с геометрическими фигурами дети ознакомятся с формами и названиями геометрических фигур, выполнят простейшие задания для закрепления выученного материала. Также отдельно вынесены задания с математическими знаками (больше, меньше, знак равенства).

Учимся считать до 10 — Веселые задания в картинках

В этом разделе мы учимся считать до 10 с помощью веселых заданий с картинками для детей дошкольного возраста. Учиться считать в игровой форме — очень интересное занятие даже для тех детей, которые не проявляют особой любви к учебе.

Геометрические фигуры для детей — Интересные задания

Здесь вы можете скачать и распечатать геометрические фигуры для детей в виде интересных заданий в картинках, выполнение которых доставит ребенку не только пользу, но и массу удовольствия.

Учимся считать до 20 — Игровые задания в картинках

Здесь мы учимся считать до 20, выполняя интересные игровые задания в картинках. Представленные ниже задания подходят для детей, которые уже освоили счет до 10 и начинают изучать счет в пределах 20.

Математика для малышей в игре

Вырежьте из плот­ной бумаги ком­плекты фигу­рок живот­ных или игру­шек, напри­мер, кукол, мат­ре­шек. Все фигурки в ком­плекте должны быть раз­ного раз­мера и цвета. На листе бумаги нари­суйте домики, тоже раз­ных размеров.

Мишки идут на прогулку

Попро­сите ребенка найти самого боль­шого мишку и поло­жить его пер­вым. (под­черк­ните инто­на­цией это поня­тие: «пер­вая»), затем най­дите самого малень­кого. И, нако­нец построим по росту всех осталь­ных. Если ребе­нок затруд­ня­ется, пред­ло­жите при­ло­жить одну фигурку к дру­гой .Когда все фигурки будут выстро­ены по росту, при­ду­майте с малы­шом имена каж­дому пер­со­нажу. Затем спра­ши­вайте: “кто у нас вто­рой?” “Филя”. Кто у нас послед­ний, шестой?” — “Мотя”.

Найти домик для каждого мишки

Смысл игры тот же — рас­ста­вить пред­меты по росту и поупраж­няться в поряд­ко­вом счете. Сна­чала рас­став­ляем по росту фигурки, а затем под­би­раем по раз­меру домики для них.

Ищем игрушку

Возь­мите любую игрушку, напри­мер, мед­ве­жонка, рас­ска­жите, что он ищет мат­решку, кото­рая стоит перед синей (после зеле­ной, между жел­той и крас­ной, справа от синей, слева от фио­ле­то­вой). Осво­е­ние поня­тий «перед», «после», «между», «справа», «слева» помо­жет вашему ребенку ори­ен­ти­ро­ваться в окру­жа­ю­щем мире.

Считай, не ошибись!

Помо­гает усво­е­нию порядка сле­до­ва­ния чисел нату­раль­ного ряда, упраж­не­ния в пря­мом и обрат­ном счете. В игре исполь­зу­ется мяч. Дети встают полу­кру­гом. Перед нача­лом дого­ва­ри­ва­ются, в каком порядке (пря­мом или обрат­ном) будут счи­тать. Затем бро­сают мяч и назы­вают число. Тот, кто пой­мал мяч, про­дол­жает счи­тать дальше. Игра про­хо­дит в быст­ром темпе.

Игры на воссоздание из геометрических фигур образных изображений

Игры с геометрическими фигурами на составление различных предметов, животных очень полезны для развития аналитического мышления, сенсорных умений. Для проведения занятий необходимо запастись набором фигур: круг, треугольник, прямоугольник или квадрат.

Игры для младших дошкольников

«Составь картинку». Ребенку дается стандартный набор фигур и простенькие картинки с изображением разных предметов. Ориентируясь на образец, ребенок должен сложить картинки.

Игры для старших дошкольников:

«Составь силуэт животного или насекомого». Для игры берется круг, который разделен линиями на более мелкие и неоднородные детали, разрезается. Затем из полученных частей круга дети пробуют составить картинку, причем конкретные инструкции им не даются — они должны действовать по своему замыслу.

«Предметы из кубиков». Глядя на изображение предмета, дошкольник из кубиков строит такой же.

Математические игры для детей от 4 до 6 лет

Игры созданы с целью подготовки дошкольника к первым математическим познаниям и умению считать. Здесь вас ждут интересные красочные игры, в которых ребенку нужно будет найти и посчитать указанное количество предметов или живых существ. Детям этого возраста очень нравится считать, особенно в игровой форме.

Математические задания для дошколят — Напиши, обведи и раскрась

Здесь вы можете скачать несколько заданий по математике для дошкольников, которые направлены на развитие умения считать, писать, ориентироваться в цифрах и математических знаках. Старайтесь давать материал ребенку постепенно, не нагружая его большими объемами. Занятие должно длится столько, сколько сохраняется живой интерес ребенка к упражнениям. Как только почувствуете первые признаки усталости или невнимания на лице ребенка — немедленно прекращайте занятие!

Скачать математические задания для дошколят вы можете во вложениях.

Задание №1

Чтобы узнать, что любит есть медведь, а также какой фрукт самый кислый тебе нужно под каждой клеткой с цифрами вписать буквы, ориентируясь по таблице внизу каждой цифре соответствует определенная буква.

Задание №2

Ты умеешь писать цифры? Если так, то напиши сколько хочешь цифр в шестерке, но только при одном условии — цифры не должны быть больше шести.

Задание №3

Ты знаешь, как правильно пишутся цифры? А теперь посмотри на картинку и скажи, какие из них написаны неверно (вверх ногами или повернуты в обратную сторону)? Обведи их.

Дети могут испытывать трудности в задании с перевернутыми цифрами. Если ребенок не замечает, что цифра написана неправильно — помогите ему увидеть отличия, показывая ему правильное написание этой цифры.

Задание №4

Чтобы научиться хорошо решать примеры, нужно много тренироваться. Потренируйся в этом задании ставить нужный математический знак (плюс или минус), чтобы ответ примера получился верным.

Подбирать математические знаки — достаточно трудное задание для детей дошкольного возраста, которые только учатся прибавлять и отнимать. Поэтому не подгоняйте малыша, пусть основательно подумает и примет свое собственное решение (даже если оно не верное).

Задание №5

Любишь раскрашивать? Тогда вперед! Посмотри на цифру слева и раскрась в любой цвет такое количество фигур в одном ряду с цифрой.

Задания-раскраски для детей дошкольного возраста

В этих заданиях-раскрасках дети дошкольного возраста проверят свои знания и навыки в математике: знание порядкового счета (как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения чисел), знание геометрических фигур и счета, понятие четных и нечетных чисел.

Пусть ребенок выполняет задания самостоятельно. Даже если он будет делать неправильные действия — не поправляйте его. Вы всегда можете распечатать еще один образец, чтобы он смог выполнить работу над ошибками. Приучайте ребенка к самостоятельной мыслительной деятельности. Никаких подсказок!

Скачайте и распечатайте задания-раскраски, подготовьте цветные карандаши и смело приступайте к занятию со своим дошкольником.

Задание №1

Знаешь ли ты геометрические фигуры? Если да, то раскрась три фигуры в круге, а в квадрате — четыре фигуры. Пересчитай фигуры, которые ты раскрасил. Сколько их? — Обведи соответствующее число-ответ.

Задание №2

Ты помнишь, что значит четное и нечетное число? Если да, то раскрась в желтый цвет только четные числа. В красный раскрась все нечетные числа. Получилось?

Задание №3

Хорошо ли ты запомнил порядковый счет? Помнишь ли, что он может быть, как вперед (на увеличение), так и в обратную сторону? Например, 1, 2, 3 — это порядок на увеличение, а 5, 4, 3 — это порядок чисел на уменьшение. Тебе нужно восстановить порядковый счет, вписав пропущенные цифры.

Примеры в картинках для дошкольников — Вычитание

Очень удобно учить ребенка сложению и вычитанию на примерах в картинках. Детям легче понять смысл вычитания, когда они видят наглядно, как это происходит. Если было 3 предмета, от него отняли 1 предмет, то осталось 2 предмета. Таким образом ребенок будет вычислять в дальнейшем и числовые примеры, представляя в уме указанное количество предметов и отнимая от них в уме заданное число.

Данные задания хороши также тем, что возле каждого примера в картинке написан и его числовой вариант, на который ребенку нужно будет обратить внимание и вписать в него правильный ответ, обведя число по точкам.

Можно начать занятие с объяснения принципа вычитания. Например, «Там, где происходит вычитание, там обязательно чего-то становится меньше. Например, если у тебя было 5 конфет, а ты две из них отдал другу, то у тебя осталось 3 конфеты. Произошло вычитание, в котором от 5 отняли 2 и получили 3. По другому это можно записать в виде примера: 5 — 3 = 2. Знак «-» — это знак вычитания. Потренируйся сам решать такие примеры». — После этого дайте ребенку распечатанные картинки с примерами.

Реши примеры на вычитание со стеклянными сосудами, яблоками и бабочками. Впиши ответы, обведя пропись в числовом примере.

А теперь ты можешь проверить свои знания по математике. Сначала тебе нужно написать по порядку цифры, с которыми ты уже познакомился (от 1 до 10). Затем нужно вписать в пустые клетки математические знаки. А потом раскрасить только те картинки, на которых нарисовано правильное решение примера. Напоследок выполни задание на внимание: зачеркни в двух строчках все цифры 1 и 2.

Загадки, шуточные задачи, занимательные вопросы

Загадки, шуточные задачи и занимательные вопросы встречаются детьми с необыкновенным энтузиазмом. Они способны активизировать умственную деятельность ребенка, выработать навыки замечать главные и существенные свойства, отделяя их от второстепенных.

Задания, относящиеся к этой категории, отлично подходят для использования в начале занятия, чтобы подготовить чадо к интеллектуальной работе, провести умственную гимнастику.

Шуточные задачи способны создавать благоприятный эмоциональный фон, поднимать настроение. В качестве отдыха и переключения внимания задания можно использовать в середине занятия.

Математические загадки — это замысловатые вопросы или описания какого-то предмета, явления, которые ребенок должен отгадать. Поскольку загадки математические, то в них обязательно будут фигурировать цифры, надо будет производить вычислительные действия.

Шуточные задачи представляют собой игровые задания с математическим смыслом, для решения которых необходимо использовать смекалку и находчивость, а в некоторых случаях обладать чувством юмора. По ним рекомендуют заниматься со старшего дошкольного возраста. Содержание задач необычное, так как наряду с главными признаками они включают второстепенные. Получается, что поиски ответа как бы замаскированы другими условиями.

Примеры шуточных задач

• 2 автомобиля проехали 5 км. Сколько км проехал каждый автомобиль?
• Если аист стоит на одной ноге, то он весит 4 кг. Сколько будет весить аист, когда он стоит на 2 ногах?
• Что тяжелее: 1 кг бетона или 1 кг ваты?

Занимательные вопросы

Они представляют собой краткие вопросы с побуждением сосчитать что-то.

• Сколько ушей у трёх мышей?
• Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас?

Математически примеры онлайн

Прекрасная возможность для младших школьников поупражняться в своих знаниях математики. Ведь в этих заданиях нужно уметь быстро решать примеры, ведь на прохождение каждого задания выделяется определенное время. Когда время заканчивается, то вам засчитываются очки только за те примеры, на которые ребенок успел дать ответ.

Все обучающие материалы, представленные в разделе «Математика для детей 4, 5, 6, 7 лет» очень полезны дошкольникам для подготовки к школе, а также младшим школьникам для тренировки и проверки своих знаний.

Таблица умножения карточки распечатать с ответами и без них

В данном материале находится таблица умножения — карточки. Распечатать карточки с ответами и без них, вы можете во вложениях внизу страницы двумя архивами. В общей сложности, у вас на руках окажется 20 карточек, с помощью которых вы можете приступать к обучению ребенка таблице умножения.

Новогодние задания для детей «Поставь знак больше меньше или равно»

Здесь вы можете скачать новогодние задания для детей «Поставь знак больше меньше или равно» во вложениях внизу материала. В заданиях вы найдете четыре упражнения для малышей на счет, а также проверите умение ребенка правильно подбирать для сравнения чисел математические знаки.

Задания для детей «Соседи чисел, математические знаки больше, меньше»

Здесь вы скачаете задания для распечатки «Соседи чисел, математические знаки больше, меньше», в которых ребенку нужно выполнить четыре математических упражнения. Ребенок сможет не только решать примеры, но и составлять их самостоятельно, используя предметы, изображенные на картинке.

Источники

• https://azbyka.ru/deti/zadaniya-po-matematike-v-kartinkah-dlya-detej-5-7-let
• http://ProfyMama.com/razvivalochka/matematika/dlya-doshkolyat.html
• https://vospitanie.guru/doshkolniki/matematicheskie-zadaniya-dlya-podgotovitelnyh-grupp-dou
• https://malchishki-i-devchonki.ru/matematika-dlya-detej-6-7-let-kakie-zadaniya-davat-razvivayushhie-zadachi-i-primery.html
• https://azbyka.ru/deti/zanimatelnaya-matematika-dlya-doshkolnikov
• https://cepia.ru/matematika/primeri-dlya-detej-6-7-let
• https://chudo-udo.info/matematika
• https://bibusha.ru/zadaniya-po-matematike-dlya-doshkolnikov-v-kartinkakh

[свернуть]

Похожие записи

Математика ☀ ☀ для детей 5-6 лет ☀ с чего начать занятие ☀ мнение экспертов

На чтение 5 мин.

Дети в возрасте 5-6 лет начинают активно познавать и осваивать окружающий их мир. Они становятся почемучками, стремятся разобрать каждую вещь «по винтикам», чтобы понять, как она устроена, пытаются установить причинно-следственные связи между событиями. Так что к этому возрасту, и даже уже раньше – с 4 лет, можно начинать учить ребенка основам математических знаний. Поскольку ведущей деятельностью старших дошкольников все еще остается игра, ее элементы и нужно использовать при обучении.

С чего начинать занятия математикой?

Совсем не нужно, так как это делала Мальвина, сразу же усаживать детей за стол и учить их писать цифры, складывать яблоки и т.д. Лучше просто, разговаривая с ребенком, обращать его внимание на свойства различных предметов, сравнивать их между собой: арбуз тяжелее, чем яблоко, кошка ростом меньше папы. Потом, не спеша, начните упоминать простые числа: принеси мне три тарелки, в вазочке осталось еще две конфеты.

Одновременно с числами по такому же принципу нужно знакомить детей с основными понятиями геометрии – показывать и рассказывать, что значит круглый, треугольный, длинный и короткий. Для детворы 5-6 лет уже не составит большого труда осознать эти понятия, особенно если родители будут подкреплять эти, в общем-то, абстрактные понятия практическими будничными примерами: этот дом выше, а тот ниже, дорога к бабушке длиннее, чем дорога в детский сад.

Как проводить почти школьные занятия по математике

Уже после того, как дошкольник овладеет этими основными представлениями, можно переходить к «вратам математики» – усвоению понятий «число» и «цифра», что представляет для детей в возрасте 5 лет наибольшую сложность.

Главный принцип проведения математического занятия для детей 5-6 лет – это наглядность, т.е. объяснение каждого понятия или термина должно сопровождаться конкретными примерами и выполнением «домашнего задания». Конечно же, задания для детей нужно выбирать в соответствии с их возрастом – интересные, больше похожие на игру.

Чтобы родителям будущих школьников не приходилось самим изобретать велосипед и придумывать математические примеры одновременно и занимательные, и обучающие, педагогами совместно с психологами разработаны программы подготовки детей к школе, включающие в себя немало методов игрового обучения детей основам математических знаний. В этих программах используются и тематические раскраски, карточки с цифрами, обучающие мультфильмы, различные логические головоломки, веселые арифметические упражнения, математические прописи и многие другие задания.

Теперь немного подробнее.

Математические раскраски

Раскраски-пособия для занятий математикой очень эффективны для обучения дошкольников цифрам. В процессе раскрашивания ребенок запомнит, как цифра выглядит, и как она называется, и поймет ее «числовое содержание». Кроме начертания цифр такие раскраски могут содержать в себе и элементы геометрии – из кругов, квадратов, треугольников ребенок может складывать различные орнаменты и окрашивать их в различные цвета. Более того, есть раскраски, которые могут научить ребенка порядковому счету – это раскраски из серии «Нарисуй по цифрам», в которых, последовательно чертя ломаную линию от цифры к цифре, малыш сам может нарисовать достаточно сложную картинку. Раскраски могут содержать и различные упражнения. Пример такого задания – в большом круге изображена цифра, ребенку нужно нарисовать и раскрасить в нем такое количество маленьких кружочков, которое эта цифра обозначает.

Карточки с цифрами

Занятия с цифровыми карточками помогут в короткие сроки познакомить ребятишек со всеми необходимыми математическими понятиями. Карточки с цифрами и смешными картинками можно использовать в качестве домино, можно искать в них сходства и отличия, можно составлять из них различные примеры. Конечно, главная роль в таких занятиях, по крайней мере, поначалу принадлежит родителям – они должны придумать задания и научить ребенка, как «играть» в карточки.

Логические задачки и дидактические игры

Примеры логических задачек можно встретить на каждом шагу, например, все народные загадки – это, в сущности, задачи на развитие логического мышления. Классический образец веселой логической задачки по математике – «Что тяжелее: один килограмм пуха или один килограмм железа?». Что же касается дидактических игр, то пусть слово «дидактический» родителей не пугает – это всего лишь обучающие игры, например такие как посчитать, сколько желтых треугольников находится в комнате. В такую игру можно поиграть с малышом даже, например, сидя в очереди к врачу или возвращаясь из детского сада.

Математические прописи

Если у мамы нет возможности купить готовые прописи в магазине, их можно сделать самим. Это несложно – на бумаге пунктирной линией рисуется контуры любой цифры или фигуры, которые затем малыш должен будет обвести. Такие занятия очень рекомендуются во всех программах подготовки к школе, начиная с 5 лет. При работе с любыми прописями нарабатываются навыки аккуратного письма, развивается внимательность и усидчивость.

Что должен знать ребенок

Математика – довольно сложная наука, и чтобы с самого начала школьного обучения ребенок не испытывал трудностей в ее изучении, ему необходимо иметь основные математические навыки. Так что же должен знать и уметь будущий школьник?

1. считать до десяти;
2. знать цифры;
3. рисовать основные геометрические фигуры – круги, квадраты, прямоугольники, треугольники;
4. делить круг и квадрат две или четыре равные части;
5. измерять длину, высоту и ширину предметов;
6. знать, что такое выше-ниже, больше-меньше, шире-уже;
7. решать самые простые арифметические задачки в одно действие.

Подсказки для родителей

При всей серьезности данных выше рекомендаций, сложности в них нет никакой. Любой маме или папе по силам научить свое чадо главным азам математической науки. Главное, соблюдать несколько правил, чтобы не превратить веселые занятия в тоскливую повинность.

• Не заставляйте – в возрасте 5-6 лет ребенок может сосредоточить свое внимание на одной задаче не более чем на 30-40 минут.
• Не спешите подсказывать.
• Используйте задания разного типа.
• Хвалите – это, наверное, самое главное.

Математические вехи 5-6 — Kidspot

Научившись распознавать цифры и числа до десяти в дошкольном возрасте, они готовы научиться считать и представлять числа с помощью рисования и использования конкретных материалов, таких как счетчики.

Дети этой возрастной группы могут прогрессировать не по дням, а по часам, или развивать навыки в стабильном темпе. Пожалуйста, рассмотрите то, что вы читаете ниже, в контексте уникального развития вашего ребенка.

Типы навыков счета Дети в возрасте 5–6 лет могут отображать

• Дети в возрасте 5–6 лет считают до 30 и могут представлять числа до 20.Это означает, что они могут связать количество объектов с цифрой.
• Дети группируют предметы в наборы и учатся считать по единицам, чтобы определить размер каждого набора. В начале года небольшое количество детей все еще может понять, как точно определить количество предметов, но большинство может разрабатывать наборы (группы) по десять.
• Дети этого возраста обычно могут моделировать вычитание, раздвигая группы.
• Они могут использовать порядковые номера и определять, какой объект является первым, вторым, последним и вторым последним в гонке или диаграмме.
• Дети на этом этапе развития моделируют умножение и деление, манипулируя конкретными материалами, чтобы сформировать равные группы, а также справедливо деля количества.
• Дети могут узнавать монеты и банкноты и понимать их назначение.
• Дети все чаще используют математический язык и связывают свои математические идеи. На этом этапе математическая грамотность очень тесно связана с измерительными задачами.
• Дети обычно могут считать в обратном порядке от 10 во второй половине года.
• К шести годам многие дети могут распознавать числа до 100. При записи счета дети могут начать пользоваться счетчиками.
• Дети начнут решать простые бытовые задачи с помощью цифровых символов. Например, «если бы у вас было два синих шара и два красных шара, то всего было бы 4 шара, которые вы могли бы написать 2 + 2 = 4.
• Дети в возрасте шести лет могут считать от 10 до 100, 10, 20, 30 и т. Д.
• Они могут использовать сравнительный язык, такой как «больше чем», «меньше чем», для описания групп предметов.
• Дети этого возраста теперь могут понять понятие «меньше» с числами меньше десяти. Например, учащиеся могут определить «что меньше 9 или 3?»

Важно

В центре внимания детей этой возрастной группы — манипулирование объектами и игра с ними, чтобы они могли установить четкие связи между своей собственной средой и математическими концепциями, которые они изучают. С самого раннего возраста цель состоит в том, чтобы научиться уверенно говорить о числах.

www.K6.boardofstudies.nsw.edu.au
www.vels.vcaa.vic.edu.au
www.sacsa.sa.edu.au

Эта статья написана Мишель Баррингтон для Kidspot,

ведущий образовательный ресурс Австралии для родители из источников, включая Совет по учебе, викторианские документы об образовании и учебную программу SA.

Мишель — учительница и мать малыша, которая ведет блог на сайте Gee, You’re Brave.

Рабочие листы с задачами на

слов — математика для печати для детей

Пусть ваши начинающие математики попробуют эти бесплатные распечатанные рабочие листы с задачами со словом для дополнительной математической практики!

Почему вашему ребенку нужно выполнять задачи со словом?

Задачи со словами помогают детям изучать и понимать сложные математические концепции.Среднестатистическая задача со словом требует от учащихся найти подходящее уравнение или операцию, выбрать количество или количество из задачи и решить задачу. Некоторым это может быть сложно, но знакомство ребенка с различными типами словесных задач может быть для него психологическим стимулом.

Три типа проблем со словами

1. Основные операции со словами: задачи: Их можно решить с помощью основных математических операций, таких как сложение, вычитание, умножение или деление, дроби, десятичные дроби или проценты. Они могут быть очень полезны, если вам нужно проверить основные навыки вашего ребенка. У нас есть рабочие листы задач сложения слов, рабочие листы задач вычитания слов, рабочие листы задач умножения слов и рабочие листы задач деления слов, чтобы практиковать этот тип словарных задач.
2. Математические загадки и головоломки: Математическая загадка обычно представляет собой неоднозначный вопрос, который можно интерпретировать двумя разными способами. Он также содержит подсказку, которая требует от ученика творческого подхода и присутствия ума, чтобы получить ответ.Это проблемы, которые бросают вызов способности вашего ребенка мыслить нестандартно и придумывать новаторские решения. Ознакомьтесь с нашими рабочими листами критического мышления, чтобы попрактиковаться с ними.
3. Математические рассказы: Это относительно сложные варианты стандартной задачи со словами, которые обычно дают подробную информацию по предмету. Учащийся должен определить ключевые понятия и суммы, содержащиеся в нем, и (иногда) нарисовать картинку каждого предложения для лучшего понимания проблемы. Используйте рабочие листы задач на дробное слово, десятичные рабочие листы для задач на слово и рабочие листы для задач по алгебре для практики с этим.

Когда ваш ребенок выполнит наши задания со словами , не забудьте проверить наши другие бесплатные задания по математике.

5 математических навыков, необходимых вашему ребенку для подготовки в детский сад

Leer en español .

Родители играют решающую роль в раннем обучении своих детей математике.Они не только могут предоставить игрушки и игры по математике, но и служат образцом для подражания, демонстрирующим, как математика используется в повседневной деятельности.

Дети, которые видят, как их родители повседневно занимаются математикой, чаще занимаются математикой. Это, в свою очередь, развивает первые математические навыки, которые служат основой для последующего обучения.

Как исследователи, изучающие математическое развитие детей, мы считаем, что есть пять математических навыков, которыми дети должны обладать в начале детского сада. Возможности для обучения этим навыкам есть повсюду — и есть простые и приятные занятия, которые родители могут организовать для развития этих навыков.

Это поможет детям приобрести соответствующий возрасту словарный запас и навыки, необходимые для изучения математики, оставаясь при этом увлеченными и весело проводящими время.

1. Подсчет и мощность

Согласно стандартам подготовки к колледжу и карьере в нашем штате Мэриленд, дети должны продемонстрировать простые навыки счета перед поступлением в детский сад. Эти навыки включают счет до 20; заказ номерных карточек; определение без учета количества предметов в небольшом наборе; и понимание того, что количество не меняется независимо от того, как организован набор предметов.

Детям также нужно будет узнать количество элементов. Это означает, что они должны понимать, что последний подсчитанный элемент представляет собой количество элементов в наборе.

Подсчет и количество элементов можно легко интегрировать в повседневную жизнь. Дети могут сосчитать свои игрушки, когда они убирают, или подсчитать, сколько шагов нужно пройти от кухни до спальни. Родители могут указывать числа на часах или телефоне.

В продуктовом магазине родители могут попросить детей найти числа во время покупок.В машине родители могут попросить детей читать номера на номерных знаках или считать проезжающие машины. Родители должны спросить: «Сколько?» после того, как ребенок посчитал, чтобы укрепить идею мощности.

Настольные игры, такие как Trouble, Hi Ho Cherry-O и Chutes and Ladders, — полезные и забавные способы отточить навыки счета и кардинальности. Попросите детей определять число на кубике или вертушке, когда они делают свою очередь, и вслух считать, когда они двигают свою фигуру. Активные игры со счетом вслух — например, скакалка, классики или хлопки в ладоши — также развивают эти навыки.

2. Операции и алгебраическое мышление

Детсадовцы должны решать простые задачи на сложение и вычитание с помощью предметов.

Родители могут предлагать детям решать простые математические задачи во время повседневных задач. Например, они могут попросить детей вынуть правильное количество тарелок или посуды при сервировке стола к обеду. Помните, дети математического языка слышат что-то важное. Родители могут задавать такие вопросы, как «Сколько еще тарелок нам нужно?» «

.

Во время игры родители могут использовать игрушки и говорить что-то вроде: «Я подарю вам одну из своих машин.Давай посчитаем, сколько машин у тебя сейчас ». Песни и стишки, которые включают в себя счет вверх или вниз, такие как Five in the Bed или Teasing Mr. Crocodile, также могут быть полезны для обучения раннему сложению и вычитанию.

3. Числа и операции в базе 10

Детям нужно начать понимать, что число «десять» состоит из 10 «единиц».

Игра с монетами может помочь детям узнать больше о числах.
A3pfamily / shutterstock

Счетчик пальцев рук и ног — отличный способ выделить числа от 1 до 10. Деньги, в частности монеты, — еще один отличный способ подчеркнуть основание 10. Родители могут играть со своими детьми в магазин за гроши и предлагать им «покупать» игрушки за разное количество грошей. Во время игры они могут говорить о том, сколько игрушек они могут купить за 10 центов.

4. Измерения и данные

Воспитанники детского сада должны сортировать предметы по их характеристикам, таким как форма, цвет и размер, или определять особенности, по которым они были отсортированы. Также ожидается, что они будут упорядочивать объекты по некоторым измеримым признакам, например, от большего к меньшему.

На кухне дети могут начать экспериментировать с измерением, используя ложки или чашки. Дети могут сортировать посуду, белье или игрушки, когда они убирают их. Карточные игры и игры в кости, такие как Война, помогают говорить о величине чисел. Кроме того, в продаже имеется несколько недорогих игр для сортировки, таких как Ready Sets Go или Ready Set Woof.

Кроме того, воспитанники детского сада должны уметь сравнивать предметы и использовать такие выражения, как «больше или меньше», «длиннее или короче», «тяжелее или легче». Родители могут помочь, используя эти слова, чтобы подчеркнуть сравнения. Когда дети помогают с заданиями, родители могут задавать такие вопросы, как: «Можете ли вы вручить мне самую большую чашу?» или «Можете ли вы положить вилки меньшего размера на стол?»

5. Геометрия

Ранние навыки геометрии включают в себя наименование и идентификацию 2D-форм, таких как круги, квадраты и треугольники. Дети также должны понимать, что формы разных размеров, ориентации и размеров похожи. Дети должны уметь распознавать круг как сферу и использовать неофициальные названия, такие как «коробка» и «мяч», для обозначения трехмерных объектов.

Родители могут обращать внимание детей на формы, встречающиеся в окружающей среде. На прогулке родители могут указать, что колеса представляют собой круги, а затем попросить детей найти другие круги в окружающей среде. Имеющиеся в продаже игры, такие как Perfection или Tangrams, могут помочь детям научиться определять простые и более сложные формы. Головоломки, блоки и конструкторы Lego — еще один отличный способ помочь в раннем развитии пространственных навыков.

Десять основных навыков математики для семилетних

Это контрольный список математических навыков для детей, достигших конца 2-го класса (или P3 в Северной Ирландии), он написан, чтобы помочь родителям убедиться, что первые признаки отставания не останутся незамеченными, чтобы можно было быстро восстановить уверенность в математике.

Мы также разработали серию забавных математических викторин, которые бесплатны и интересны для детей, и дают родителям частную обратную связь о сильных сторонах их ребенка и определяют любые области, которым может быть полезно немного дополнительного внимания. Так почему бы не пройти кикстарт-викторину? (разумеется, после прочтения статьи!)

Пройдите бесплатный тест по математике

1) Число: Знайте на единицу больше или меньше и на десять больше или меньше любого числа от 1 до 100

«Запишите число 67, а теперь напишите число, которое на 10 больше этого.«

« А что насчет числа, которое на один меньше, десять меньше ».

2) Число: Счет вперед и назад по двойкам, пятеркам и десяткам

« Начиная с 12, считай вперед по двойкам » «Начиная с 60, отсчет назад в десятках»

3) Номер: Отметьте и прочтите число в числовой строке:

«Что это за число?»

«Отметьте, где цифра 23 идет в этой числовой строке: «

4) Номер: Используйте разряд до 100 (десятки и единицы)

« Что означает четыре в 48? »

5) Номер: Сравните и закажите номера до 100

«Поместите эти числа в порядок 27 56 23 78 14 сначала наименьшее»

6) Сложение и вычитание: Сложите и вычтите до 20 (включая перемычку 10)

«7 + 8 =« »17 + 9 = «

7) Сложение и вычитание: Отсутствующие числа до 10

» 5 + __ = 9 какое недостающее число? «

8) Умножение: Найдите двойное и половинное число число

«Двойная 7 — это« »Половина из 22 — это«

9) Умножение: Используйте умножение как «партии», и ответ будет таким же при изменении порядка

«Два лотов по три равно? «» Три лота по два равно? «

10) Умножение: Знать таблицы умножения на 2, 5 и 10

» 3 x10 = «» 4 x 5 = » «6 x 2 =»

Хорошим признаком того, что ваш ребенок действительно овладел навыком, является то, если он может ответить правильно и быстро. Нерешительность — признак того, что мастерства еще недостаточно.

Хорошая новость для родителей и учащихся заключается в том, что решать задачи по математике легко, когда дети маленькие, и во многих случаях все, что требуется, — это регулярная целенаправленная практика.

Я Гед, соучредитель Komodo, бывший учитель математики и отец. Если у вас есть вопросы, свяжитесь с нами.

О Komodo — Komodo — это увлекательный и эффективный способ улучшить начальные математические навыки. Komodo, разработанный для детей от 5 до 11 лет для использования в домашних условиях, использует небольшой и частый подход к изучению математики (15 минут, три-пять раз в неделю), который вписывается в повседневную рутину.Пользователи Komodo развивают беглость и уверенность в математике — , не удерживая их долго за экраном .

Начните бесплатную пробную версию!

5-летние могут выучить математику — The Atlantic

«Вы можете выбрать любой раздел математики и найти в нем сложные и легкие вещи, — говорит Дружкова. «Я вместе с несколькими коллегами по всему миру стремлюсь взять сокровище математики и найти доступные пути во все это».

Она начала с алгебры и исчисления, потому что это «инструменты для рисования шаблонов, инструменты для дизайна, инструменты для создания» — они поддерживают классную свободную игру.Итак, «Лапша Мебиуса» включает в себя такие действия, как создание фракталов (чтобы способствовать пониманию идей рекурсии и бесконечно малых величин) и «зеркальных книг» (зеркала, которые приклеиваются друг к другу, как обложки книги, и могут быть наклонены под разными углами. способы обойти объект, чтобы познакомить с понятиями бесконечности и трансформаций). (Другая книга в этом жанре — «Исчисление молодыми людьми и для молодежи» Дона Коэна.)

«Это не предмет исчисления, который официально преподается в колледже, — отмечает Дружкова.«Но прежде чем мы доберемся до этого, мы хотим провести практическую, обоснованную, метафорическую игру. На уровне свободной игры вы учитесь очень фундаментальным образом — вы действительно владеете своей концепцией, ментально, физически, эмоционально и культурно ». Такой подход «дает вам глубокие корни, поэтому навес высокой абстракции не увядает». То, что изучается без игры, качественно иное. Это помогает при сдаче тестов и повседневных упражнениях, но ничего не дает для логического мышления и решения проблем. Эти вещи отделены друг от друга, и отсюда вы не можете попасть сюда.

Она не ожидает, что дети смогут решать формальные уравнения в возрасте пяти лет, но это нормально. «Есть уровни понимания», — говорит она. «Вы не хотите слишком рано сковывать людей формальным пониманием». После неформального уровня следует уровень, на котором учащиеся обсуждают идеи и замечают закономерности. Затем идет формальный уровень, на котором студенты могут использовать абстрактные слова, графики и формулы. Но в идеале игривость сохраняется на протяжении всего путешествия. «Это то, что делают математики — они играют с абстрактными идеями, но они все равно играют.

Дружкова отмечает, что естественная математика, лозунг которой гласит: «Сделай математику своей собственной, чтобы сделать свою собственную математику» — по сути, является «движением за свободу». Она объясняет: «Мы стремимся к свободе на многих уровнях — свободная игра маленьких детей, участие семей и местных групп в организации математических занятий, автономия художников и мастеров и даже свобода для нас, разработчиков учебных программ. … Ни один элемент математики не подходит для всех. Люди разные, и людям нужно по-другому подходить к математике.

Например, в группе, изучающей свойства ромбов, склонный к искусству человек может предпочесть нарисовать ромб, программист может написать код, философ может обсудить сущность ромбов, а мастер оригами может сложить лист бумаги. ромб.

Не всем нужно изучать какой-либо конкретный элемент математики, кроме того, что необходимо для функционирования в его или ее культуре. Многие люди, например, доживают до зрелой и счастливой старости, не зная математического анализа.«В то же время миру было бы лучше, если бы грамотность в математике была выше, а человечество в целом нуждается в продвинутой математике, чтобы пережить следующие 100 лет, потому что мы сталкиваемся с довольно сложными проблемами».

Задачи по математике — Практика по математике для детей — Math Blaster

Исследования показали, что ученики, которые решают математические задачи , часто имеют более высокие оценки по математике. Слишком часто родители и учителя думают, что ученики не обладают способностями к математике, тогда как проблема на самом деле заключается в отсутствии математической практики .

Используйте наши забавные рабочие листы и ресурсы, чтобы заинтересовать детей и помочь им научиться лучше решать математические задачи:

Еще задачи по математике

Практические задачи по математике

К счастью для родителей и учителей, существует множество веб-сайтов, на которых можно найти математические задачи для дополнительной математической практики. Эти проблемы обычно классифицируются в зависимости от возрастной группы, для которой они предназначены, или типа проблемы. Например, для учащихся начальной и средней школы существует математическая задача 1-го класса, математическая задача 2-го класса, математическая задача 3-го класса, математическая задача 4-го класса, математическая задача 5-го класса, математическая задача 6-го класса и математическая задача 7-го класса . Существуют также математические задачи, классифицируемые как задачи сложения, вычитания, умножения и задачи деления.

Важность практических задач по математике

Дети получат большую пользу от использования математических задач для отработки своих математических навыков. Улучшение математических навыков, в свою очередь, повысит уверенность ребенка в себе и заставит его хорошо относиться к математике. Развитие позитивного отношения к математике поможет им овладеть новыми навыками и концепциями и в дальнейшем будет способствовать совершенствованию ребенка в этом предмете.Вот почему многие родители любят давать своим детям дополнительную практику по математике дома с помощью бесплатных математических задач в Интернете.

Задачи по математическому слову

Математические задачи со словами требуют большего мастерства, чем простые математические задачи. Это связано с тем, что математические задачи со словами требуют навыков чтения и понимания в дополнение к базовым математическим навыкам. Кроме того, для решения математических задач со словами дети должны понимать взаимосвязь между математическими уравнениями и простыми повседневными ситуациями.Таким образом, математические задачи со словами — хороший способ подчеркнуть важность математики в повседневной жизни. Выполнение задач по математике со словами помогает детям овладеть навыками, необходимыми для ответов на такие вопросы.

задач по математике — бесплатные онлайн-задачи по математике для детей

Ознакомьтесь с нашей коллекцией забавных, бесплатных математических задач для детей ! Здесь вы можете найти широкий спектр математических задач, от сложения дробей и десятичных дробей до процентов.

Десятки, единицы и многое другое!

Что, если бы вашего ребенка можно было бы научить расценивать значение с помощью диаграмм? Примите самый простой способ познакомить детей детского сада с ценностями… См. Еще

Номера пазов

Помощь детям в изучении разрядов с помощью прямоугольников, выстроенных в столбцы с десятками и одиночными числами, — отличный способ начать математику. Узнать больше

Стоимость в миллионах

Эта бесплатная распечатанная таблица с указанием числовых значений придет на помощь детям! Научитесь выражать простые и сложные числа … Подробнее

Ценность обучения с помощью диаграммы

Как насчет того, чтобы загрузить таблицу значений и повесить ее на мягкой доске вашего класса, чтобы учащиеся могли посмотреть, когда захотят? Узнать больше

Считай мой возраст!

Когда дети закончили практиковаться с рабочими листами для начального уровня, они могут перейти к листу, подобному этому, где они должны посчитать… См. Еще

Сложно размещенные ценности

Студенты должны будут записать числа в сто тысяч разрядов в стандартной форме и в расширенных обозначениях в «Комплексно размещенных значениях». Подробнее

Количество фруктов

«Число фруктов» — это забавный способ объяснить детям, что на 2 больше, чем на результат 40 и 2! Ценность места — отличный инструмент обучения … Подробнее

Добавить места

«Добавьте места» — это таблица замаскированных мест! После того, как вы попрактикуетесь в большом количестве простых вводных листов с оценками…Посмотреть больше

Значение отсутствующего места

«Пропущенное значение места» — это таблица промежуточных значений разряда, которая представляет собой совокупность трех действий — определения значений разряда … Подробнее

Расстановочные значения и многое другое

После ознакомления детей с оценкой числа с помощью «Десятки и единичные места» и небольшой практики с помощью «Бесплатной таблицы по математике» … Подробнее

Правильная стоимость места

«Правильная ценность места» станет увлекательной поездкой для самых маленьких, которые только что познакомились с концепцией ценности места. Узнать больше

Десятки мест

«Десятки и единичные места» — это идеальный рабочий лист для ознакомления детей с этой концепцией. Упрощенно разработанный, … Посмотреть еще

В сети

Второклассники используют свои навыки вычитания, чтобы помочь Spider Maestro различать пауков в своем оркестре в этой забавной таблице вычитания «Пойманные в сети». Узнать больше

Challenge! Конструировать углы

Рисовать углы легко, когда у вас есть транспортир, но также можно рисовать углы без него.Попробуйте построить углы на этом листе без транспортира. Узнать больше

Красивые бабочки

На этом рабочем листе по математике учащиеся практикуют сложение и вычитание, чтобы сбалансировать уравнения, когда они помещают каждую из красивых бабочек на свои места. Узнать больше

Прогулка на лодке

В этом задании по математике учащиеся должны выяснить, сколько стаканов апельсинового сока, грейпфрутового сока и яблочного сока нужно принести пассажирам на пароме. Узнать больше

Битое стекло

Когда король приказал вырезать стеклянные треугольники, он не имел в виду, чтобы они ломались! К сожалению, теперь только опытный мультипликатор может снова собрать разорванные кусочки. Как ты думаешь, ты справишься с этой задачей? Узнать больше

Пенни за ваше имя

Со значениями для каждой буквы учащиеся складывают значения букв в своих именах, чтобы выяснить, чье имя является наиболее ценным.Узнать больше

Углы многоугольников

«Углы многоугольников» — это простой, но исчерпывающий рабочий лист, который знакомит шестиклассников с формулой, используемой для определения суммы углов многоугольника. Подробнее

Площадь параллелограммов

Вашим ученикам трудно запоминать геометрические формулы? Что ж, это обязательно изменится с этим геометрическим рабочим листом «Площадь параллелограммов». Узнать больше

Площадь трапеций

Этот простой рабочий лист геометрии поможет вашим ученикам понять, как выводится формула для вычисления площади трапеции. Узнать больше

Площадь треугольников

Одна из первых изученных геометрических формул — это формула для площади треугольника. Помогите своему юному ученику самому прийти к формуле с помощью этого простого геометрического рабочего листа для детей. Узнать больше

Мешок фасоли

«Мешок с фасолью» — это увлекательный рабочий лист по математике, в котором ваши ученики будут соревноваться в выполнении задач на вычитание. Узнать больше

Захват ошибок

Bug Capture — это дополнительная игра, основанная на удаче.Игроки бросают два кубика и складывают общую сумму, пытаясь получить правильную сумму в каждом раунде. Эта игра идеально подходит для занятий математикой в ​​уме. Узнать больше

Цепь улик

В «Цепочке улик» игроки должны читать подсказки на рубашках друг друга и выяснять ответ на каждый из них, собирая подписи при разгадывании подсказок. В этой игре много сложений и вычитаний, поэтому эта игра отлично подходит для занятий математикой в ​​уме. Узнать больше

шоссе 99

Дайте детям попрактиковаться в математике, предложив им решить дополнительные задачи в «Шоссе 99», нашем увлекательном математическом задании для первоклассников.Узнать больше

Фрэнки идет за покупками

Научите первоклассников решать задачи на сложение двузначных чисел с помощью веселого математического задания для детей «Фрэнки идет за покупками»! Узнать больше

Четное или нечетное

Even or Odd — это увлекательная карточная игра для печати, которая отлично подходит для занятий математикой, сложением и / или вычитанием. Узнать больше

Что на ужин?

Решите нашу таблицу вычитания «Что на ужин?», Чтобы узнать, что марсиане приготовили на ужин! Узнать больше

Цель 50

Target 50 — это сложная математическая игра, которую можно использовать, чтобы помочь детям развить навыки решения задач, навыки сложения и вычитания, а также умственные математические навыки.Узнать больше

Бинго-развлечение Фрэнки

Поощряйте первоклассников увлекательным математическим заданием и предложите им решить простые задачи на вычитание с помощью «Фрэнки Бинго Забава»! Узнать больше

Истории вычитания

Помогите детям решить задачи на вычитание с помощью «Истории вычитания», увлекательного математического задания для первоклассников! Узнать больше

Король и королева бросают бобы

Дайте второклассникам немного попрактиковаться в математике и помогите им решать задачи на сложение и вычитание с помощью нашего увлекательного математического задания «Король и королева бросают бобы»! Узнать больше

Числовые образцы

Числовые шаблоны — это упражнение, которое учителя могут использовать, чтобы помочь своим ученикам лучше понять умножение. Мероприятие посвящено продуктам и их взаимосвязи. Узнать больше

Как я шел

Глупые рифмы, забавные рисунки и много смеха — кто бы мог подумать, что это математическое задание? Студентам необходимо использовать свое логическое мышление и навыки умножения, чтобы решить задачи умножения в этом веселом упражнении для печати. Узнать больше

Принцесса считает по 2 и 5

Помогите третьеклассникам научиться решать задачи умножения с помощью нашего увлекательного математического задания «Принцесса считает на 2 и 5».Узнать больше

Количество звезд

Обучайте детей умножению с помощью нашего увлекательного математического задания для учащихся 2 и 3 классов «Счетчик звезд». Решение задач умножения больше не будет проблемой! Узнать больше

Перемножение решетки

Научите детей решать задачи умножения с помощью решеток с помощью нашей веселой таблицы «Умножение на решетках»! Узнать больше

Горячий картофель

Помогите детям отточить свои математические навыки с помощью «Hot Potato». В этом увлекательном математическом упражнении есть забавные задачи на умножение и деление, которые ученики третьего класса должны решить в уме. Узнать больше

Сапфиры и рубины

Посмотрите, насколько хорошо дети могут решать задачи на деление с помощью «Сапфиры и рубины», увлекательного математического задания для четвероклассников! Узнать больше

Разделяй и властвуй

«Разделяй и властвуй» — это математическое задание, в котором группы учащихся соревнуются, чтобы захватить наибольшее количество штатов в Америке.И как они их ловят? Конечно, делением. Узнать больше

Дивидендный вызов

Dividend Challenge — это увлекательная игра, в которой учащиеся соревнуются друг с другом, чтобы назвать как можно больше фактов о делении каждого дивиденда, взятого из коробки. Через пару игр ваши ученики с легкостью решат задачи деления! Узнать больше

Удар по калькулятору

Помогите детям быстро решать задачи на деление и оттачивать свои математические навыки с помощью нашего веселого математического задания «Удар по калькулятору»! Узнать больше

Sum Rocky Solutions

В Sum Rocky Solutions дети решают суммы на камнях, так что принцесса позволяет Си-Джею и Эдисону использовать их для тренировки на своей катапульте.

Я считаю до десяти. Математика для детей 5-6 лет в Комсомольске-на-Амуре: 302-товара: бесплатная доставка, скидка-15% [перейти]

Партнерская программаПомощь

Комсомольск-на-Амуре

Каталог

Каталог Товаров

Одежда и обувь

Одежда и обувь

Стройматериалы

Стройматериалы

Текстиль и кожа

Текстиль и кожа

Здоровье и красота

Здоровье и красота

Детские товары

Детские товары

Продукты и напитки

Продукты и напитки

Электротехника

Электротехника

Дом и сад

Дом и сад

Сельское хозяйство

Сельское хозяйство

Промышленность

Промышленность

Мебель и интерьер

Мебель и интерьер

Все категории

ВходИзбранное

Я считаю до десяти. Математика для детей 5-6 лет

Игралочка – Ступенька к Школе. Математика для Детей 5-6 лет. Ч.3

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

100 задачек по математике. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Шевелев К.В.

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Раз – Ступенька, Два Ступенька… Математика для Детей 5-6 лет. Ч.1

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Краткий курс подготовки к школе по математике. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Петерсон. Игралочка. Математика для Детей 5-6 лет. Демонстрационный Материал. (Фгос).

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Краткий курс подготовки к школе по математике. Р/т для детей 5-6 лет (ФГОС).

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Я Считаю до Десят и Математика для Детей 5-6 лет

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Петерсон. Игралочка-Ступенька к Школе. Математика для Детей 5-6 лет. Демонстрационный Мате

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Я считаю до 10. Математика для детей 5-6 лет

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Султанова. Математика до школы. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет в 2ч.Ч.2

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Игралочка. Математика для Детей 5-6 лет. Раздаточный Материал

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Ум Развивающие Задания. Математика 5+. тетрадь для Занятий С Детьми 5-6 лет. Беденко.

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Книга Нескучная математика для детей 5-6 лет

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Сборник лучших упражнений по математике. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Шевелев К.В.

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Математика: тесты для детей 5-6 лет

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Набор книг Hatber Логика, Окружающий мир, Математика, Развитие Речи для детей 5-6 лет

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

regmarkets.ru/listpreview/idata2/ff/c6/ffc6460788d8272f2f875d14e9dfecd4.jpg”>

Моя математика. Развивающая книга для детей 5-6 лет. Соловьёва Е. В. Вес: 179, Кол-во страниц: 48,

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Математика: тесты для детей 5-6 лет

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

regmarkets.ru/listpreview/idata2/51/e8/51e88a85d06b900af5cf0b703b718b43.jpg”>

Методическое пособие к рабочей тетради «Математика для детей 5-6 лет. Я считаю до десяти», Колесникова Е. В.

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Методическое пособие к рабочей тетради «Математика для детей 5-6 лет. Я считаю до десяти», Колесникова Е. В.

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

regmarkets.ru/listpreview/idata2/32/54/3254518d5db7cfdd34f804909cb5c8d9.jpg”>

Математика: тесты для детей 5-6 лет

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Дошкольный тренажёр. Обучающие прописи «Математика»: для детей 5-6 лет

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Фгос. Математика В Детском Саду. Сценарии Занятий C Детьми 5-6 лет

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

regmarkets.ru/listpreview/idata2/34/f9/34f94d0612006a98af91f4607f50e5a5.jpg”>

Математика: тесты для детей 5-6 лет

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

1 416

1770

Сфера ТЦ издательство Комплект. Я считаю до 10. Математика для детей 5-6 лет. Колесникова Е.В.

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Гном издательство Изучаю математику. Альбом 1 игровых упражнений для детей 5–6 лет. Володина Н.В.

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

БИНОМ издательство Сборник лучших упражнений по математике. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Шевелев К.В.

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

2 страница из 3

Развивающие занятия и игры онлайн для детей 6 лет от Kids Smart

Подготовка к школе, игры на логику для детей шести лет

16 960
заданий для детей 6 лет

Внимание и память

Предметы по порядку

Найди фрагмент

Зеркальные кубики

Волшебные точки

Запоминаем и угадываем

Чудо-кубики

Занимательная математика

Вычитание (до 10)

Сложение (до 20)

Сложение (до 10)

Сравнение чисел (до 20)

Сравнение чисел (до 10)

Вычитание (до 20)

Электронные часы

Часы со стрелками

Часовая арифметика

Чтение и грамота

Алфавит

Буквы по порядку

Выбери букву

Отличия и сходства

Найди тень

Одинаковые предметы

Сравнение

Короткий или длинный

Маленький или большой

Собери фотографию

Пятнашки

Собери картинку

Собери животное

Логика

Одним словом

Дополни ряд

Найди лишнее

Потеряшки

Учимся считать до 10

Состав числа до 10

Фигуры

Изучаем фигуры

Фигуры и предметы

Цветные фигуры

Различаем цвета

Цветное и чёрно-белое

Изучаем цвета

Словомания

Буква в начале

Найди слово

Собери слово

Слово в слове

Буква в конце

Учимся считать до 20

Состав числа до 20

Считаем предметы

Числа по порядку

Учим числа от 10 до 20

Числовой ряд

Считаем животных

Учимся считать до 100

Числовой ряд

Числа по порядку

Учим числа до 100

Английский язык

Музыкальные инструменты

Составь слово

Домашние животные

Комната

Цвета

Животные

Алфавитный порядок

Внимание и память

Предметы по порядку

Найди фрагмент

Зеркальные кубики

Волшебные точки

Запоминаем и угадываем

Чудо-кубики

Занимательная математика

Вычитание (до 10)

Сложение (до 20)

Сложение (до 10)

Сравнение чисел (до 20)

Сравнение чисел (до 10)

Вычитание (до 20)

Электронные часы

Часы со стрелками

Часовая арифметика

Чтение и грамота

Алфавит

Буквы по порядку

Выбери букву

Отличия и сходства

Найди тень

Одинаковые предметы

Сравнение

Короткий или длинный

Маленький или большой

Собери фотографию

Пятнашки

Собери картинку

Собери животное

Логика

Одним словом

Дополни ряд

Найди лишнее

Потеряшки

Учимся считать до 10

Состав числа до 10

Фигуры

Изучаем фигуры

Фигуры и предметы

Цветные фигуры

Различаем цвета

Цветное и чёрно-белое

Изучаем цвета

Словомания

Буква в начале

Найди слово

Собери слово

Слово в слове

Буква в конце

Учимся считать до 20

Состав числа до 20

Считаем предметы

Числа по порядку

Учим числа от 10 до 20

Числовой ряд

Считаем животных

Учимся считать до 100

Числовой ряд

Числа по порядку

Учим числа до 100

Английский язык

Музыкальные инструменты

Составь слово

Домашние животные

Комната

Цвета

Животные

Алфавитный порядок

Подготовка к школе!
Умственное развитие шестилетнего ребёнка – это очень значимый и важный процесс, помочь в котором могут наши развивающие занятия и игры онлайн для детей 6 лет. В этом возрасте ребёнок начинает готовиться к школе. Его уже нужно заинтересовать учёбой, дать необходимые навыки и знания. В этом вам поможет наша онлайн-платформа Kids Smart для развития и обучения детей. Благодаря тому, что задания представлены в виде игры, ребёнку будет интересно заниматься. Множество интересных заданий для шести лет направлены на активизацию мыслительных процессов, развитие логики и речи.

Развивающие игры всегда с собой!
Все предметы и темы из данной категории для 6 лет отлично подходят для регулярных занятий. В нашем сервисе дети во время занятий в игровой атмосфере выполняют интересные и развивающие упражнения для 6 лет, играют в интеллектуальные игры онлайн и параллельно пополняют свой багаж знаний, который обязательно пригодится им в школе. Заниматься онлайн можно на компьютере, планшете или телефоне.

Развитие навыков!
Интеллектуальное развитие дошкольника напрямую зависит от полученных знаний. Чтобы добиваться успехов в школе, необходимо подготовиться заранее — всесторонне развивать личность ребёнка. С помощью различных упражнений можно развить те или иные навыки. Например, пазлы способствуют формированию творческих способностей, а чудо-кубики — логического мышления и внимательности. Помогая и поощряя ребёнка заниматься — вы делаете огромный вклад в его будущее.

От простого к сложному!
Платформа постоянно следит за статистикой обучения каждого ребёнка. Усердные ученики получают достижения и награждаются дипломами. Родители могут полностью контролировать процесс обучения и наблюдать за успехами детей. Развивающие игры и занятия онлайн для детей 6 лет отличный способ закрепить и получить новые знания и навыки. Особенный упор в заданиях сделан на логическое мышление, словарный запас, внимание, воображение и память. С шестилетним ребёнком мы советуем заниматься регулярно по 10-20 минут. Огромный сборник интересных и увлекательных упражнений и обучающих игр по разным предметам уже ждут вашего ребёнка! Присоединяйтесь!

Забыли пароль?
Укажите адрес электронной почты, который вы использовали при регистрации, и мы вышлем на него инструкции для восстановления пароля.

{{ forgotPassword.email.error }}

Вход Регистрация

Добро пожаловать!
Введите, пожалуйста, ваши данные для входа:

{{ login.email.error }}

{{ login.password.error }}

Забыли пароль? Регистрация

Интересные развивающие занятия для детей 5-6 лет и старше

В 5-6 лет дети не только активно познают мир. Требуется тщательная подготовка к школе. Малыши учатся читать, писать, изучают геометрические фигуры и математические действия. Со стороны родителей такая подготовка требует кропотливой работы, внимания, чуткости и деликатности, поскольку не всегда маленькому человечку удается охватить весь необходимый объем информации. Развивающие занятия для детей с 5-6 лет приходится строить так, чтобы ребята учились с увлечением.

Рассмотрим, что должен знать и уметь ребенок в возрасте от 5 до 6 лет.

Математика

По математике ребенок должен иметь базовые знания, позволяющие ему успешно начать обучение в первом классе. Для этого отлично подойдут развивающие занятия для малышей 5-6 лет.

• В пределах первого десятка малыш должен уметь складывать и вычитать, знать состав числа, решать примеры в 1 действие, сравнивать числа, считать в обратном порядке.
• Ребенок должен иметь представления о понятия больше-меньше, ниже-выше, дальше-ближе и т.д.
• Малыш должен знать основные математические знаки и фигуры.

Чтобы ребенок смог произвести все необходимые действия и получить нужные навыки, можно предложить ему развивающие занятия, которые легко скачать на сайте:

1. Использовать карточки для счета от 1 до 10 и 20. Рассыпьте карточки вразброс и попросите ребенка разложить в правильном порядке. Затем снова перемешайте и разложите в обратном порядке.
2. Выберите несколько карточек с числами и попросите детей разложить их от меньшего к большим и наоборот.
3. В качестве обводилок и раскрасок давайте детям цифры или геометрические фигуры. Называйте их каждый раз, когда предлагаете ребенку. Просите малыша назвать каждую цифру и геометрическую фигуру.
4. Используйте прописи и рабочую тетрадь по математике для детей от 6 лет.
5. Для обучения счету отлично подойдут игральные кости, пазлы.

Логическое мышление

В этом разделе малыш должен обладать такими навыками:

• Выявлять закономерности в ряде предметов.
• Уметь создавать повествование по картинкам или завершать начатый.
• Находить предмет, лишний для группы.
• Делить на группы предметы по признакам.

Для развития логического мышления у детей можно предложить такие развивающие занятия:

1. Найти лишний предмет на картинке.
2. Проводить игру на ассоциации. Например: на какую геометрическую фигуру похожа елка, солнце, конфета и т.д. Сначала предложите малышу карточки с изображением предмета и геометрической фигуры, укажите на сходство. Затем дайте ребенку подумать самостоятельно.
3. Решайте логические развивающие цепочки, постепенно их усложняя.
4. Развивайте память. Для этого разложите рисунки или фигуры разных цветов перед малышом. Попросите детей посмотреть внимательно и запомнить последовательность разложенных рисунков, затем переверните карточки. Дети должны точно указать, какие предметы где расположены. Начинайте с 3-4 карточек, увеличивая их количество.
5. Решайте с малышами ребусы и головоломки.
6. Попросите детей найти противоположные предметы по каким-либо признакам.

Развитие речи

Речь ребенка в этот период должна быть очень похожа на взрослую по качеству.

• Дети должны уметь пользоваться вопросительными, восклицательными, побудительными предложениями, различать их по интонации.
• Знать много стихов, скороговорок, читать их выразительно.
• Знать название города, в котором они живут, имена и телефоны родителей, место их работы.
• Уметь строить монологическую и диалогическую речь, спорить, спрашивать, строить короткие рассказы.

Чтобы развить эти навыки, необходимо:

1. Читать и регулярно повторять выученные потешки, стихотворения (начинать нужно с коротких, постепенно увеличивая объем), сказки, скороговорки, считалки.
2. Изучать азбуку (это можно делать уже в 1,5 -2 года). Для этого использовать раскраски, обводилки, обучающие мультфильмы.
3. Используя специальные карточки, которые есть на нашем сайте, делать акцент на отличии мягких согласных звуков от твердых, ударных гласных от безударных.
4. С помощью букваря показывать детям, на какую букву начинается слово. Какие еще слова есть на эту букву?
5. Обязательно использовать прописи для подготовки руки к письму.
6. Собирать слова по картинкам и буквам.

Знания об окружающем мире

Хотя знания о природе лучше всего получать, выходя на улицу, наблюдая, путешествуя, не у всех детей в раннем возрасте есть такая возможность.

Что же должен знать о мире ребенок в 5-6 лет?

Обычно это умение ориентироваться в названиях животных, растений, птиц, явлениях природы, уметь отличать времена года, иметь представление о днях недели.

Если знания и умения по предыдущим предметам больше носят теоретический характер, то знания об окружающем мире приобретаются практически. И все же многое можно узнать из теории.

Суть занятий будет приблизительно одинакова по различным темам. Задача родителей или воспитателей – скачать карточки с картинками, посвященными разным предметам и явлениям, и показывать их детям, называя их. Материал необходимо повторять до тех пор, пока он твердо не запомнится ребенком. На нашем сайте Вы найдете множество картинок по различным темам для детей. Вам остается только скачать, распечатать и заниматься!

Все, что возможно, закрепляйте на практике. Идя по улице, спросите детей, какое сейчас время года, какой день недели, какие растения есть вокруг, каких домашних животных ребенок знает и т.д.

Навыки обихода

Для ребенка 5-6 лет и его родителей чрезвычайно важно, насколько он самостоятельный. В 5-6 лет малыш должен уметь:

• продевать нитку в иголку, пуговицу;
• застегивать одежду, завязывать шнурки;
• расчесываться, иметь представление о чистоте, гигиене;
• правильно чистить зубы, полоскать;
• знать, как вести себя за столом;
• уметь переходить дорогу на светофор.

Большинство этих навыков сложно приобрести в теории: нужна практика. В качестве светофора можно использовать бумажное пособие. Поиграйте в милиционера и прохожего. Представьте, что едет игрушечная машина. Что будет делать ребенок? Как станет переходить дорогу?

Проводите с детьми 5-6 лет игры на развитие мелкой моторики рук:

• нанизывайте бусины, бисер;
• продевайте нитку в пуговицы;
• лепите из пластилина;
• делайте картинки из мозаики и т.д.

Английский язык

К изучению английского языка в раннем возрасте родители относятся по-разному. Некоторые ставят английские мультфильмы малышам с рождения, чтобы дети привыкали к чужой речи и ощущали ее как родную. Другие, наоборот, считают это излишеством и бесполезной тратой времени, начиная учить с малышом английский уже со школьной скамьи.

Правы и те, и другие. Если у ребенка нет проблем с родной речью, он легко усваивает материал, обучение стоит продолжать на более высоком уровне. Это могут быть развивающие карточки для детей с названиями предметов, действий, обучающие мультфильмы. Можно пробовать вводить в домашний обиход простейшие английские фразы и симулировать малыша их использовать.

В билингвальности есть и положительные, и отрицательные стороны. Изучая английский с рождения и хорошо им владея, ребенок должен чувствовать, что у него есть родной язык, а английский – это все же язык иностранный. Так сохраняется культурная идентичность.

Не лишними будут прописи на английском языке, изучения алфавита. Эти знания наверняка понадобятся в школе.

Развитие детей 5-6 лет – сложный процесс, который не всегда под силу работающим родителям. В этом случае можно поручить ребенка специалисту по дошкольному образованию. Он обязательно поможет вашим детям достойно выглядеть на уроках в первом классе.

Что должны знать ваши шестилетние дети?

• Дом
• >
• Блог
• >
• Общие темы по математике для шестилетних детей

Джессика Камински

7 минут чтения

14 апреля 2022 г.

Математика не является чем-то новым для шестилетних детей, поскольку они, вероятно, уже научились считать и различать числа до этого. По мере того, как дети развивают уверенность в игре с числами, родители и воспитатели могут знакомить их с более сложными понятиями. Статья прольет свет на некоторые темы, которые сделают детей более опытными в математике.

Темы по математике для улучшения математических навыков шестилетних детей

Время

Умение определять время является необходимым навыком в нашей повседневной жизни, но детям может быть трудно его освоить. Сначала вы должны помочь своим детям понять, как время связано с их жизнью, прежде чем учить их интерпретировать его. С помощью простых занятий и игр дети будут развивать понимание течения времени с раннего возраста.

Дети узнают о времени и сезонных изменениях в школьные годы. Шестилетние дети запоминают часовую и получасовую разметку часов и могут сказать, сколько минут составляет час и сколько часов в сутках. Кроме того, они могут различать понятия «без четверти» и «половина прошлого». С помощью лучших сайтов для изучения математики, таких как Brighterly и математических игр для 6-летних, у вашего ребенка улучшатся навыки определения времени.

Деньги

Расскажите детям о деньгах, чтобы подготовить их к жизни в реальном мире. Вы можете представить 6-летним детям физические деньги, рабочие листы или математические игры с деньгами, чтобы отработать навыки и улучшить понимание концепции. Денежные игры Brighterly, виртуальные монеты и другие мероприятия, связанные с использованием этой концепции, могут помочь вашим детям узнать о деньгах в увлекательной игровой форме.

В шесть лет учащиеся должны уметь распознавать денежные номиналы и суммы валют в виде монет и банкнот. Сочетание целых долларов и центов может быть трудным для шестилетних детей; однако ваши дети оценят финансовое применение математики при постоянной практике.

Сложение и вычитание

При обучении детей принципам сложения и вычитания следует начинать с сложения. Большинство детей лучше понимают идею приобретения, чем потери, благодаря взаимодействию со своими родителями и игрушками в раннем возрасте. Когда они освоятся со сложением, познакомьте их с вычитанием.

Но не отбирайте игрушки, чтобы научить детей вычитанию, поскольку такой подход может вызвать у детей недовольство обучением. Вместо этого используйте рабочие листы по математике для 6-летних или играйте в игры, тонко обучающие вычитанию и сложению. Кроме того, не забывайте о важности повторения как системы закрепления идей, которые вы представили детям.

1:1 Уроки математики

Хотите воспитать гения?
Начните изучать математику с Brighterly Давайте начнем изучать математику!

Счет

Счет является одним из основных математических навыков, которым должны овладеть 6-летние дети, поскольку он прокладывает путь к другим математическим темам в этом списке. Шестилетние дети умеют считать в значительной степени, часто до 200, что открывает перед детьми необъятность чисел. Этот математический навык обеспечивает основу для более сложных математических операций по мере того, как дети продвигаются в своем академическом путешествии.

Непрерывная практика и постоянная оценка необходимы для овладения математикой вашими детьми; вы можете интегрировать счет в повседневную деятельность или использовать простые математические игры. Чтобы еще больше улучшить навыки счета ваших детей и сделать счет приятным для них, используйте красочные предметы или математические игрушки для 6-летних. Попросите их показать и расположить каждый предмет в ряд, а затем сосчитайте их вслух.

Добавьте увлекательные и сложные упражнения, такие как обратный счет, к своей математике для 6-летних учебных программ. Вы можете использовать простой диапазон, например, чтобы они считали от 10 до 1 или от 20 до 1. Не превышайте 50, чтобы задание не стало слишком сложным и утомительным для учащихся.

Дроби

Дроби должны быть скорее визуальным понятием для детей, чем письменным. Например, на бумаге дети могут быть не в состоянии понять, что означает ⅚. Но они без труда поймут это, если вы объясните, что если они съедят пять кусков пиццы из шести кусков пиццы, они съедят ⅚ часть всей пиццы.

Прежде чем переходить к более сложным дробям, убедитесь, что ваш ребенок понимает основные дроби, такие как половина, полная и более мелкие дроби, такие как ⅓, ⅔ и т. д. Половинки (½) и целые (1) — это понятия, которые дети быстро усваивают с помощью повседневной деятельности. Вы можете помочь своим детям изучить концепцию дробей, описав соответствующие сценарии, например, как два полстакана колы дают полный стакан.

Фигуры

Геометрия — одна из центральных тем, которую должны понимать шестилетние дети, поскольку она широко распространена в повседневной жизни. Окружающие нас формы часто бывают двухмерными или трехмерными, но шестилетние дети не узнают разницы без вашей помощи. Итак, познакомьте своих детей с основными формами, такими как прямоугольники, круги, цилиндры, квадраты и треугольники.

Чтобы ваш шестилетний ребенок освоил геометрию, используйте игры, требующие, чтобы ваш ребенок определял набор фигур или сопоставлял их. Если вы хотите участвовать в их обучении, вы можете указать на различные предметы в вашем окружении и попросить детей указать их формы. Затем объясните разницу между формами на бумаге и физическими, осязаемыми объектами.

Вы также можете привлечь своего ребенка к рисованию и рукоделию. Например, вы можете попросить 6-летнего ребенка, у которого проблемы с математикой, вырезать изображения предметов из газеты или журнала. После этого попросите их организовать свои вырезки на основе сходства форм, чтобы продемонстрировать творческий подход.

Заключение

Для большинства шестилетних детей математика — сложный предмет. Поэтому жизненно важно обеспечить для них лучшую основу, и математические занятия Брайтерли могут предотвратить фобию математики. Вы можете использовать математические манипуляции для более практического подхода, но знание фундаментальных математических тем, на которых вам нужно сосредоточить свои усилия, — это первый шаг к развитию интереса вашего ребенка к математике.

Джессика Камински

Джессика — опытный репетитор по математике с десятилетним опытом работы в этой области. Имея степень бакалавра и магистра математики, ей нравится воспитывать математических гениев, независимо от их возраста, уровня и навыков. Помимо репетиторства, Джессика ведет блог в Brighterly. У нее также есть опыт работы в области детской психологии, домашнего обучения и консультирования по учебным программам для школ и веб-сайтов EdTech.

Математические навыки пятилетнего ребенка | 6 математических навыков, которым ваш ребенок будет учиться в детском саду!

6 математических навыков, которым ваш ребенок будет учиться в детском саду!

Родители оказывают значительное влияние на математические навыки пятилетнего ребенка . Они могут не только давать игрушки и игры, связанные с математикой, но и служить образцом для подражания, показывая, как арифметика используется в реальных сценариях.

В детском саду The Little Dreamers в Дубае есть шесть важнейших математических навыков для пятилетних детей , которые дети должны освоить до поступления в детский сад. Это простые, увлекательные занятия, которые родители могут проводить, чтобы помочь своим детям развить эти навыки.

В результате дети получат словарный запас и навыки, необходимые им для достижения успеха в математике, и в то же время весело проведут время. Кроме того, некоторые родители задаются вопросом в каком возрасте следует начинать заниматься математикой ? По нашему мнению, они могут начать процесс обучения в возрасте от 3 до 5 лет.

 

 

1. Счет и количество элементов

До посещения детского сада дети должны продемонстрировать базовые навыки счета. Некоторые основные Математические навыки пятилетнего ребенка  включают счет до 20, упорядочивание карточек с числами, определение количества предметов в небольшом наборе без счета и понимание того, что количество предметов в наборе остается постоянным независимо от того, как они расположены.

Детям необходимо знать кардинальность. Это означает, что они должны знать, что последний подсчитанный предмет представляет собой общее количество предметов в наборе. Увлекательные математические игры, такие как «Hi Ho Cherry-O», «Chutes and Ladders» и «Trouble», — отличный способ попрактиковаться в счете и количественном анализе.

 

 

2. Алгебраические рассуждения и операции

Алгебраические рассуждения и основные операции ожидаются от дошкольников. Математические вопросы могут быть включены в повседневную деятельность детей. Накрывая стол к обеду, родители могут, например, поручить детям вынести необходимое количество посуды и столовых приборов. Помните, что арифметический язык, с которым сталкиваются дети, напрямую влияет на их понимание предмета.

Вопросы типа «Сколько еще тарелок нам нужно?» могут спросить обеспокоенные родители.

Математические считалки и стишки, такие как «Пять в постели» и «Дразня мистера Крокодила», можно использовать для обучения начальным операциям и алгебраическому мышлению.

 

3. Числа и операции с основанием 10: один из простейших математических навыков пятилетнего ребенка

Какое число пятилетний ребенок должен сосчитать до ? Маленьким детям следует познакомить с понятием, что «десять» состоит из 10 «единиц». Это потрясающий способ закрепить цифры от одного до десяти, считая пальцы рук и ног.

Основание 10 также можно подчеркнуть с помощью монет. Родители могут использовать монеты, чтобы играть в магазин со своими детьми и «покупать» игрушки за разные центы. Они могут болтать о том, сколько игрушек они могут получить за 10 центов, пока играют.

 

 

4. Измерение и сортировка

При сортировке объектов дошкольники должны определить атрибут, который использовался для их классификации. Например, они также должны иметь возможность ранжировать объекты в порядке убывания размера. Используя ложки или чашки, дети могут практиковаться в измерении на кухне. Сортировка посуды, одежды или игрушек при их хранении — простая задача для детей.

Карточные игры и игры в кости, такие как «Война», могут передать величину чисел. Коммерчески доступные сортировочные игры Ready Set Go и Ready Set Woof стоят менее десяти долларов.

 

5. Геометрия: один из самых важных математических навыков пятилетнего ребенка что дети могут учиться в британском детском саду в Дубае как один из самых важных математических навыков пятилетнего ребенка .

Детям важно понимать, что фигуры бывают всех размеров, ориентаций и размеров.

Родители могут привлечь внимание своих детей, указывая на формы в окружающей среде. Во время прогулки родители могут указать, что колеса — это круги, а затем предложить своим детям найти больше кругов в окрестностях.

Детям могут быть полезны коммерчески доступные игры, такие как Perfection или Tangrams, которые учат их различать простые и все более сложные формы. Головоломки, кубики и лего также можно использовать для помощи детям в развитии навыков пространственного мышления в раннем возрасте.

 

6. Сложение и вычитание: математические навыки пятилетнего ребенка, пригодные для будущего 

Должен ли пятилетний ребенок знать сложение ? Детсадовцы должны решать простые задачи на сложение и вычитание объектов как один из самых важных математических навыков пятилетнего ребенка . Родители могут задавать своим детям простые математические задачи как часть их повседневной жизни.

Например, если у вас есть дети, вы можете попросить их принести нужное количество посуды или столовых приборов при сервировке стола к ужину. При обучении 5-летнего ребенка сложению и вычитанию лучше всего использовать словесную задачу.

Детям будет интересно узнать, что эти словесные головоломки также называют историями. Понятия вычитания и сложения надолго запоминаются детям. В результате дети могут лучше связать это понятие с реальной ситуацией.

 

Заключение

Все мы знаем о важности математики в детстве, и обычно родителям полезно сначала выяснить скорость обучения своего ребенка. Можно разработать деятельность по обучению Математические навыки пятилетнего ребенка .

Обучая ребенка, старайтесь мыслить нестандартно, чтобы учиться. Эта статья должна была предоставить вам полезную информацию об обучении основам математики пятилетних детей. Как один из лучших детских садов в Дубае , мы можем научить ваших детей этим важным навыкам в детском саду Little Dreamers. Забронируйте тур, чтобы узнать и узнать больше о наших услугах!

31 игровой способ обучения математике дошкольников

Игровые уроки математики для детей 0–5 лет

Еще до того, как дети достигают дошкольного возраста, они начинают развивать свои математические навыки, взаимодействуя с окружающим миром и учась у него. Когда навыки, которые они изучают, связаны с числами и математикой, они известны как ранние математические навыки, которые представляют собой навыки и понятия, которые ребенок формирует в течение первых нескольких лет своей жизни.

Иногда эти навыки также можно назвать предварительными математическими навыками или ранними навыками счета. Прежде чем дети смогут приступить к тому, что взрослые считают математикой, например к сложению и вычитанию, на самом деле есть несколько шагов для изучения математических понятий, которым они должны соответствовать, чтобы продвигаться вперед.

Младенцы: математические навыки приобретаются в возрасте 0–12 месяцев

• Младенцы начинают наблюдать форму, размер и цвет объектов в возрасте 0–4 месяцев
• Они могут отличить изображение, на котором изображены 2 предмета, от изображение, которое показывает 3 вещи (хотя они, очевидно, не могут это сообщить)
• Они начинают предсказывать вещи и могут быть удивлены, если то, что обычно происходит дважды, происходит трижды
• Начинает классифицировать объекты, например, игрушки со звуком и игрушки это не
• Развивает понимание причины и следствия (это одна из причин, по которой дети любят бросать еду – они бросают, вы поднимаете – причина и следствие)
• Начинает понимать относительный размер – например, вы больше, чем они
• Около девяти месяцев дети начинают различать группы предметов разного количества, например, в одной группе 5 игрушек, а в другой 10
• Начинает понимать слова, описывающие количество, например, больше, меньше, больше

Дети развивают математические способности с рождения!

Малыши: математические навыки, приобретенные в возрасте 1-2 лет

• Малыши начинают узнавать и называть числа
• Научаются произносить числа от 1 до 10, хотя могут пропускать некоторые числа
• Развивает понимание того, что числа представляют количество – например, когда вы поднимаете два пальца
• Сопоставляет и группирует основные фигуры
• Начинает понимать слова, описывающие измерения, например быстрее, медленнее
• Развивает интерес к измерениям, например, к наливанию и опорожнению чашки
• Начинает замечать закономерности в окружающей среде, в том числе в повседневной жизни и в таких вещах, как обои

Дошкольники: математические навыки приобретаются в возрасте 3–4 лет

• Развивает навыки классификации и сравнивает объекты по группам, таким как возраст или рост
• Понимает, что цифры обозначают названия чисел
• Замечает формы в окружающей среде
• Считает до 20 или больше и может считать числа в группе
• Улучшается пространственное восприятие
• Начинает предсказывать, что произойдет дальше, основываясь на понимании причин и следствий

развивать математические способности у дошкольников.

Детский сад: математические навыки, полученные в возрасте 5-6 лет

• Учится считать на пальцах, считая до пяти на одной руке и начиная с шести на другой
• Распознает цифры до 20 и более
• Начинает определять большее из двух чисел
• Начинает понимать общие понятия времени, такие как дни недели Как научить математике дошкольников

  Дети лучше всего учатся в игре, и изучение математики не является исключением. Но вам не нужно тратить часы на подготовку уроков математики — есть игровые способы включить математику практически во все, что вы делаете. Помните, что математические навыки выходят далеко за рамки счета, сложения и вычитания. Математика — это решение задач, оценка, пространственные отношения, представление, шаблоны и многое другое.

  31 Способы обучения дошкольников математике

  1. Настольные игры

  Настольные игры — один из самых простых способов обучения дошкольников математике. Существует бесчисленное множество возможностей для подсчета! Некоторые из наших фаворитов: Count Your Chickens, Hi Ho Cherry-O и Hoot Owl Hoot.

  Подготовка учителей к обучению математике https://t.co/DnyohQ6N68 #earlyed #preschool #childcare #children #parenting #kids #investinkids pic.twitter.com/nQ76MZdwfC

  — 4-C (@4cwisconsin ) 16 декабря 2016 г.

  Настольные игры, такие как «Считай цыплят», развивают математические навыки, такие как счет.

  2. Карточные игры

  Возьмите колоду карт и играйте в Go Fish или Uno. Карточки заполнены числами, формами, цветами и узорами. «Война» — очень простая игра, помогающая дошкольникам запомнить, какие числа больше, а какие меньше.

  3. Игры на запоминание

  Игры на запоминание – это все возможности потренировать математические навыки, не только путем сопоставления, но и путем подсчета количества спичек у каждого человека. Вы можете выбрать одну с любимым персонажем вашего ребенка или использовать колоду карт, которая у вас есть под рукой.

  5. Конструкторы

  Базовые строительные блоки — одна из лучших игрушек для обучения в игровой форме, а возможности для развития математических навыков безграничны. Разбивайте кубики и во время игры задавайте ребенку вопросы о формах, количестве сторон у блока и о том, сколько блоков он может сложить, прежде чем его башня упадет.

  6. Читайте книги

  Мы думаем о книгах как о способе обучения детей чтению, но существует множество игровых способов обучения математике с помощью книг. Книги, в которых дети находят спрятанные предметы, такие как серия «Я шпион», дают возможности для подсчета и распознавания образов.

  Но даже книги, не ориентированные на деятельность, дают возможность обучать дошкольников математическим навыкам. Вы можете начать с простого указания номеров страниц в книгах, что поможет вашему ребенку распознавать числа и поможет им связать значение числа. Попросите ребенка перевернуть страницу и сказать вам номер следующей страницы.

   

  I Шпионские книги полны загадок и помогают развивать математические навыки у малышей.

  
  6. Найдите числа в окружении

  Мы окружены числами, а это значит, что мы также окружены возможностями для обучения математическим навыкам в игровой форме. Если вы в дороге, поиграйте в поиск номеров на вывесках, номерных знаках, в продуктовом магазине и на бирках одежды.

  7. Пойте песенки для счета

  Музыка является важным компонентом развития ребенка, а также отличным инструментом, помогающим дошкольникам изучать математику! На YouTube и Spotify есть большие коллекции песен, которые помогают развивать математические навыки у детей дошкольного возраста, или просто спросите Alexa! Песни и рифмы — это давно используемые мнемонические приемы, помогающие вспомнить.

  8. Накройте на стол

  Повседневная работа может стать веселой, если вы придумаете из нее математическую игру. Потренируйтесь считать посуду, тарелки, салфетки и стаканы. Кроме того, когда вы наполняете свои стаканы (или пьете из них), дети могут лучше понимать измерения.

  Найдите повседневную возможность включить математику в игровой форме в распорядок дня вашего ребенка.

  9. Играйте с наклейками

  Воспользуйтесь возможностью создавать узоры и практиковаться в счете.

  10. Выпечка печенья

  Выпечка и приготовление пищи полны возможностей для развития математических навыков. В качестве бонуса, следование рецепту помогает детям научиться связывать написанные слова с действием.

  11. Онлайн-игры

  Большинство родителей уделяют своим детям время, проводимое за экраном, и в настоящее время доступно так много приложений, которые включают в себя игровое обучение, включая математику. Трудно понять, где искать и какие из них на самом деле хороши. Этот список из 27 обучающих онлайн-игр для детей — отличное место для начала, так как он разбит по академическим категориям, а также по возрасту.

  12. Отправляйтесь за покупками

  Покупки могут быть прекрасным временем для ознакомления дошкольников с финансовой грамотностью, которая является ключевым математическим навыком. Платите наличными и попросите их помочь пересчитать деньги.

   

  13. Соберите головоломку

  Решение задач — один из самых важных математических навыков, который должен развить дошкольник, а головоломки — это все, что нужно для решения задач.

  14. Играть в классики

  Классики — это игра с числами. Возьмите тротуарный мел и выходите на улицу или малярную ленту и создайте внутреннюю доску в дождливый день.

  Классики — это игра с числами и увлекательный урок математики для детей!

  15. Математика перед едой

  Прием пищи — отличное время для обучения детей дошкольного возраста математическим навыкам. У кого больше? У кого меньше? Стакан наполовину полон. Сколько куриных наггетсов на тарелке? Сколько после того, как вы съели один?

  16. Сортировка белья

  17. Танцы

  Танцы – это математика? Абсолютно! В музыке используется счет до 8, что является идеальным временем для тренировки математических навыков.

  18. Повесьте таблицу роста

  Математика включает измерения, и дети любят видеть, насколько они выросли. Выберите тот, который включает сантиметры и дюймы, и сравните их.

  19. Играйте с танграмами

  Танграмы — очень увлекательный способ помочь дошкольникам изучить математику. Танграм — китайская геометрическая головоломка, состоящая из семи частей. Части могут быть переставлены, чтобы сделать другие формы.

   

  Танграммы, подобные этим из We Are Mom Friends, развивают математические навыки, такие как пространственные отношения и решение задач.

  20. Бильярд

  Возможно, вам придется взять табуретку, чтобы ваш дошкольник мог стоять на ней, но бильярд — это математическая игра, наполненная геометрией.

  21. Прыжок

  Возьмите рулетку и начинайте прыгать. Вы можете помочь своему дошкольнику развить математические навыки, такие как рост, расстояние и измерение.

  22. Играйте в аркады

  В аркаде полно возможностей для занятий математикой. Как и бильярд, такие игры, как пинбол, аэрохоккей и скибол, представляют собой игры с углами. Конечно, проверка вашего счета — это урок математики. А если ваш местный игровой зал раздает билеты на призы, есть еще один шанс попрактиковаться в математике.

  23. Убирайтесь вместе

  Уборка может быть развлечением и уроком математики для вашего ребенка дошкольного возраста. Организуйте, пока вы убираете, и помогите ребенку научиться сортировке и категоризации.

  24. Ешьте пиццу

  Пепперони или сыр – неважно. Поедание пиццы — это урок математики по фигурам, дробям и вычитанию.

  25. Сорвать цветы

  Выйдите на улицу и соберите цветы (или просто посмотрите на них, если не хотите нарушать природу). Сосчитайте лепестки и сравните разные цветы для легкого урока математики.

  26. Играть в домино

  Каждый ребенок любит сбивать домино. Но они также являются отличным способом помочь научить дошкольников математике, включая точечные узоры, счет, сложение и вычитание.

  27. Сборка из конструктора LEGO

  Наборы Lego предлагают множество возможностей для занятий математикой, включая счет, геометрию, группировку, узоры, сложение и вычитание.

  28. Прогуляйтесь

  При обучении дошкольника математике не нужно создавать сложные проекты. Отправляйтесь на прогулку и найдите формы в природе или устройте охоту за мусором. Найдите 10 цветов, 9деревья, 8 насекомых…

  29. Посмотрите на жуков

  Пока вы на прогулке, поищите жуков, чтобы быстро и легко провести урок математики. Сколько ног у насекомого? А что насчет паука? У кого больше? Сколько точек у божьей коровки?

  30. Играйте с машинками

  Машинки — это урок математики, когда вы начинаете считать шины и группировать их по размеру или цвету. Более того, гоночные автомобили — это еще и урок математики, когда вы измеряете их и сравниваете скорость.

  31. Создание обратного отсчета

  Праздник, день рождения или другое важное событие — прекрасная возможность попрактиковаться в математике. Создайте обратный отсчет до большого дня и расскажите о том, сколько дней прошло с тех пор, как вы начали, и сколько у вас осталось.

  Превратите изучение математики в увлекательное занятие 

  Помните, что математика выходит далеко за рамки счета и арифметики. Используйте игровой подход и ищите простые возможности включить уроки математики в свой день. Вы увидите, как быстро разовьются математические способности вашего дошкольника!

  У вас есть любимый игровой способ обучения математике? Оставьте это в комментариях ниже.

   

  Paper Pinecone — это самый надежный каталог детских садов № 1, предоставляющий родителям доступ к лучшим дошкольным учреждениям и лучшим детским садам рядом с вами. Родители всегда ищут бесплатно, а поставщики услуг по уходу за детьми всегда бесплатно размещают список. Отправляйте запросы о лучших детских садах и дошкольных учреждениях по телефону [email protected] .

   

  Этот пост содержит партнерские ссылки.

   

  29 простых и веселых математических заданий для детей в возрасте от 3 до 6 лет

  Она может быть отличным другом и милым партнером, но временами ее трудно сломать.

  Shutterstock

  Некоторым родителям трудно знакомить своих детей с математикой. Но вы можете сделать его интересным и увлекательным с математическими занятиями для детей. Вам не обязательно становиться математиком, чтобы помогать своим детям с математикой, и при этом не всегда иметь в руках карандаш и рабочий лист . Вместо этого вы можете обучать основам с помощью интересных мультисенсорных и практических математических упражнений. Мы составили список интересных и веселых математических занятий, которые могут быть интересны детям детского сада и дошкольникам. Итак, погрузитесь в этот пост, чтобы узнать о некоторых из лучших занятий, которые сделают изучение математики вашим малышом увлекательным.

  29 Математические задания для детей

  Математические занятия разделены на разные группы, чтобы вам было легко ориентироваться и быстро находить то, что вы ищете, чтобы помочь вашим детям изучать математику.

  Математические задания для 3-летних

  1. Сортировка и подсчет конфет

  Shutterstock

  Дети любят цвета. Разложите как можно больше разноцветных конфет, а затем предложите малышу рассортировать конфеты по цвету. Пусть они разложат конфеты по отдельным тарелкам и пересчитают их.

  2. Делаем цифры из пластилина

  Shutterstock

  Пластилин и математика? Да, это идеальное совпадение. Детям нравятся произведения искусства, и это занятие может раскрыть в них художника.
  Из разноцветного теста слепите цифры и положите их детям на руки или на лист бумаги. Пусть потрогают и почувствуют числа.

  3. Шаблон с мармеладными мишками

  Shutterstock

  Это задание включает в себя сортировку и размещение мармеладных мишек по шаблону. Используйте шаблон AB двух разных цветов или шаблон ABC трех разных цветов и оставьте последнее место пустым. Пусть ребенок догадается, какого цвета нужно придерживаться в данном узоре.

  4. Сортировка цветов с помощью мармеладных мишек

  Shutterstock

  Получите разноцветных мармеладных мишек и коврик для сортировки с цветными кружками. Теперь попросите ребенка рассортировать медведей и поместить их в соответствующие цветные круги. Это поможет им различать цвета .

  5. Графики

  Shutterstock

  Графики — это простое и превосходное занятие для обучения малышей тому, как классифицировать вещи. Возьмите лист бумаги и нарисуйте гистограмму с разными полосами для разных категорий, таких как фрукты, животные и транспортные средства. Теперь попросите вашего ребенка классифицировать и поместить свои игрушки в соответствующие столбцы. Это веселое занятие, которое можно использовать и для группировки других предметов.

  6. Сосчитай, склей

  Shutterstock

  Это задание на счет, в котором дети должны посчитать такие предметы, как бобы, пуговицы, бусины или конфеты, и наклеить их на листы бумаги. Предложите детям написать числа от одного до десяти на отдельных листах бумаги, а затем попросите их сосчитать предметы. Затем они должны наклеить объекты на бумагу, чтобы соответствовать номеру.

  7. Сравнение размеров

  Shutterstock

  Соберите несколько предметов, например фрукты и игрушки, и попросите ребенка выстроить их в ряд от самого маленького до самого большого. Это занятие поможет им сравнить размеры разных вещей

  8. Сравнение длины

  Shutterstock

  Вот интересное занятие для обучения ваших детей понятию измерения. Сравните длину предметов с помощью рулетки. Научите своих детей тому, как снимать мерки, а затем позвольте им сделать это самостоятельно.

  Математические упражнения Для детей 4 лет

  9. Слияние линий

  Это упражнение помогает детям понять геометрические фигуры с помощью визуальных моделей. Познакомьте дошкольников с понятием прямых и изогнутых линий.

  Для этого занятия вам понадобится пряжа, краска и бумага. Нарисуйте фигуры на бумаге и попросите ребенка окунуть пряжу в краску и положить ее на бумагу, чтобы получились фигуры. Помогите им, как согнуть пряжу, чтобы получить разные формы. Обратите внимание на количество линий сгиба для каждой геометрической формы.

  10. Боулинг с бутылками

  Shutterstock

  Это удивительное занятие, во время которого дети учатся считать. Возьмите несколько пластиковых бутылок и помогите ребенку расположить бутылки в форме треугольника. Теперь предложите ребенку катать мяч и бить по бутылкам. Попросите их посчитать бутылки, упавшие после каждого удара.

  11. Раздвигая границы с бумагой

  Shutterstock

  Это задание поможет вам развить навыки пространственного мышления и творческие способности вашего ребенка. Возьмите плотную бумагу, клей, блестки и папиросную бумагу. Сделайте треугольник, вырезав лист бумаги, и объясните ребенку, как этот треугольник можно сложить, чтобы получился конус. Пусть они украсят треугольник, как хотят, свернут его в конус, закрепят скотчем и наденут как шапку на день рождения.

  12. Сопоставьте печенье

  Shutterstock

  Научите своих детей концепции сопоставления с помощью этого творческого занятия. Замесите тесто, вырежьте несколько печений с помощью формочек для печенья, а остальное раздайте детям. Пусть они разберутся с фигурами и сделают еще несколько, чтобы они соответствовали фигурам, которые вы создали .

  13. Дерево-геометрия

  Расскажите своим детям о различных формах и узорах, создавая дерево-геометрию. Вырежьте треугольник и небольшой прямоугольник и склейте их, чтобы сформировать дерево. Теперь вырежьте круги, треугольники и квадраты, чтобы украсить его дальше.

  14. Танец с числами

  Детям, которые любят танцевать, это занятие обязательно понравится. Положите на пол несколько ковриков с цифрами. Теперь напишите простое уравнение на экране или на доске и дайте им найти ответ. Как только они получат ответ, они должны прыгнуть и поставить ноги на правильный номер.

  Математические задания для детей 5 лет

  15. Возьми 10

  Shutterstock

  Это простая и веселая математическая карточная игра, в которой нужно складывать. Возьмите перетасованную колоду карт, удалите лицевые карты и предложите ребенку сложить карты лицевой стороной вниз. Каждому игроку нужно выбрать пять карточек и составить столько уравнений, в которых сумма равна десяти.

  16. Рост выше

  Shutterstock

  Объясните ребенку концепцию измерения с помощью этого задания. Сделайте на картоне таблицу роста и повесьте ее на стену. Предложите ребенку украсить диаграмму цветами и наклейками. Затем научите их читать рост и заставьте их измерить свой рост или высоту своих мягких игрушек.

  17. Измерьте объем

  Shutterstock

  Дети любят играть с водой, поэтому это занятие по измерению доставит им большое удовольствие. Возьмите мерные чашки, воду и большую банку. Спросите их, сколько чашек воды требуется, чтобы наполнить большой кувшин, и пусть они исследуют концепцию измерения.

  18. Принесите мне

  Shutterstock

  Играйте в эту игру, когда вашим детям скучно. Попросите их принести мармеладных мишек, конфеты или другие интересные предметы. Когда они принесут предметы, начните считать, и ваши дети сразу же начнут считать вместе с вами.

  19. Прогулка по фигуре

  Прогулка по фигуре может помочь вашему ребенку улучшить навыки распознавания форм. Для этого упражнения вам нужно нарисовать фигуры на большом листе бумаги или на полу.
  Рассмотрите фигуры вместе с ребенком. Пройдитесь по контуру фигур и попросите ребенка следовать за вами. Поворачивая фигуру за угол, объясните ребенку, с какой стороны и сколько раз вы поворачиваете.

  20. Приготовьте салат

  Shutterstock

  Потренируйтесь считать, готовя вкусные блюда на кухне. Приготовьте салат вместе с детьми и попросите их сосчитать ингредиенты в салате. Например, попросите их посчитать количество кусочков огурцов, помидоров, гороха и т. д.

  Потренируйте их мозг, спросив их, могут ли они сделать три кусочка салата из одного листа и сколько горошин может поместиться в стручке гороха. Кроме того, помогите своим детям расположить ингредиенты по образцу.

  21. Угадайте, сколько?

  Shutterstock

  Вот еще одно интересное занятие для детей. Принесите коробку с кубиками, конфетами или мармеладными мишками и скажите детям: «Интересно, сколько конфет поместится в эту коробку». Выбросьте все блоки из коробки и начните считать. Вы заметите, что вашим детям будет приятно, когда вы совершаете ошибки.

  Математические задания для детей 6 лет

  22. Наливание и сравнение

  Shutterstock

  Попросите детей насыпать рис в стаканы разного размера. Попросите их расположить стаканы от самого маленького к самому большому и от самого большого к самому маленькому. Использование этих превосходных степеней может помочь им изучить концепцию измерения . Вы можете попробовать это упражнение и с песком.

  23. Сад математических фактов

  Shutterstock

  Это потрясающая математическая игра для детей 1-го класса. Для этого им нужно нарисовать на земле большой цветок с десятью пронумерованными лепестками. Затем им нужно будет написать число в середине, чтобы умножить, сложить или вычесть, и написать правильные и соответствующие ответы на лепестках.

  24. Поразите цель и граф

  Shutterstock

  Пусть ваши дети поразят нужный цвет. Затем создайте график и помогите им записать свои баллы. Таким образом, вы можете научить их считать и строить графики.

  25. Расскажи время по гигантским часам

  Shutterstock

  Нарисуй на земле гигантские часы и попроси детей показать часовую и минутную стрелки. Назовите время и попросите их отметить время на часах, встав в правильное положение. Это будет веселое занятие, чтобы научиться читать по часам.

  26. Измерьте прыжки лягушки

  Shutterstock

  Это задание по измерению, в котором вашим детям придется прыгать или прыгать, как лягушка или кенгуру. Как только они прыгнут, возьмите рулетку или линейку и попросите их измерить расстояние, которое они преодолели.

  27. Устройте гонку с карточками

  Вот еще одна фантастическая гонка для детей. Положите на пол ряд карточек. На этих карточках должны быть написаны простые математические задачи. Бросьте вызов своим детям, чтобы увидеть, как быстро они смогут пройти от начала до конца, давая правильные ответы. Они могут двигаться только после того, как дадут правильный ответ для каждого.

  28. Давайте найдем знаки

  Shutterstock

  Отправьтесь с ребенком на поиски знаков и помогите ему узнать больше о формах, глядя на вывески. Сфотографируйте различные вывески, которые вы видите снаружи, сложите их вместе в книгу вывесок и попросите ребенка идентифицировать их. Эта деятельность поможет развить их навыки распознавания формы.

  29. Бросьте кости

  Shutterstock

  Это еще один отличный способ попрактиковаться в сложении. Для этого задания вам понадобятся кубики, бумага и карандаш. Попросите детей бросить кубики и сложить числа. Заставьте других игроков делать свою очередь. Сначала направьте своих детей, а затем позвольте им взять на себя ответственность за игру. Вы заметите уверенность в них, добавляя числа.

  Изучение математики в раннем возрасте очень важно, так как это жизненно важный навык. Это помогает развивать такие навыки, как решение проблем, измерение, пространственное восприятие и понимание геометрии и форм. Это также способствует логическому мышлению и оценке, которые помогают им изучать другие предметы, такие как химия и физика. Увлекательные математические занятия — хороший способ научить детей этим важным понятиям за пределами класса, не скучая. Кроме того, вовлечение их в эти интересные математические занятия для детей может пробудить их интерес к предмету.

  Основные подсказки

  • Математика помогает детям приобретать жизненно важные навыки, развивать пространственное мышление и понимать формы, размеры и многое другое.
  • Добавление интересных занятий во время обучения может сделать математику увлекательной.
  • Подсчет конфет, «Считай – склей» и «Дерево генома» – это интересные математические задания для детей, перечисленные ниже.

  Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

  • Автор

  Сома имеет степень бакалавра биотехнологии Колледжа Святого Ксавьера в Ранчи и более шести лет работала учителем естественных наук. Ее научный опыт и опыт работы с маленькими детьми разных возрастных групп побудили ее взяться за написание заданий на детские темы для разных онлайн-платформ. В MomJunction она пишет легко читаемые, информативные и интересные статьи для детей… подробнее

  • Топ 10 фактов, правил и безопасности хоккея. Веб-сайты для..

  • 10 лучших подготовительных школ в Калькутте для..

  • 10 лучших подготовительных школ в Калькутте для..

  • Муссон для детей: определение, причины14

  • Муссон для детей: определение, причины,…

  • 145 Best Pretty Girls Цитаты

  • 145 Лучшие симпатичные девушки Цитаты

  • Топ -10 дошкольных учреждений в Фениксе для вашего . .

  • Топ 10 дошкольных учреждений в Фениксе для вашего ..

  • Топ -10 в Фениксе для вашего ..

  • . Дошкольные учреждения Филадельфии

  • 10 лучших дошкольных учреждений Филадельфии

  • 10 лучших дошкольных учреждений Хьюстона

  • 10 лучших дошкольных учреждений Хьюстона

    30014 60+ цитат для детей, которые не уважают…

  • 60+ цитат для детей, которые не уважают…

  Математика и проектный подход области ранней математики, профессионального развития, раннего ухода и образования, а также государственной политики. Группа сотрудничала, чтобы определить наилучшие методы профессионального развития в области начальной математики для учителей дошкольного образования и образования штата Иллинойс (Beneke, 2013). В ходе нашей работы я продолжал узнавать больше о том, какие математические компетенции (т. е. процессы, навыки и понятия) должны осваивать маленькие дети и как они могут их освоить.

  

  В то время как профессиональное развитие было в центре внимания комитета, я часто размышлял о том, что участие детей в проектной работе может сыграть важную роль в оказании помощи учителям в развитии математических знаний и навыков детей в раннем возрасте. Проектный подход вызывает у детей интерес и мотивацию посредством участия в инициированном ребенком исследовании в сотрудничестве со сверстниками, и я считаю, что эти качества необходимы для качественного обучения детей в возрасте от 3 до 6 лет, которые находятся на предоперационной стадии. разработка. Это не означает, что математические способности будут возникать спонтанно, когда дети будут участвовать в проектной работе. Математическим компетенциям необходимо обучать целенаправленно.

  Маленькие дети развивают математические способности, когда их учителя знают, какие математические концепции и навыки маленькие дети, скорее всего, будут готовы учиться и должны знать (Illinois State Board of Education, 2013), а также когда учителя знают, каков индивидуальный уровень успеваемости и производительность связана с овладением этими компетенциями. Но это знание — только начало. Чтобы эффективно преподавать математику маленьким детям, учителя должны хорошо знать каждого ребенка и предоставлять возможности для изучения математических концепций и навыков в интересных, содержательных и увлекательных ситуациях, которыми можно поделиться со сверстниками, находящимися на разных этапах мастерства.

  Важность этого аспекта обучения математике в раннем возрасте отражена в совместных рекомендациях Национальной ассоциации образования детей младшего возраста (NAEYC) и Национального совета учителей математики (NCTM) по обучению математике в возрасте от 3 до 6 лет. годовалые дети (2010). Например, совместный документ с изложением позиции рекомендует эффективным учителям:

  • Повышать естественный интерес детей к математике и их склонность использовать ее для понимания своего физического и социального мира.
  • Опираться на опыт и знания детей, включая их семейные, языковые, культурные и общественные особенности; их индивидуальные подходы к обучению; и их неформальные знания.
  • Базовая учебная программа по математике и методы преподавания, основанные на знаниях о когнитивном, языковом, физическом и эмоциональном развитии детей младшего возраста.
  • Использовать учебный план и методы обучения, которые укрепляют у детей способность решать задачи и мыслить, а также представлять, передавать и связывать математические идеи

  Мне кажется, что проектная работа обеспечивает идеальный контекст для претворения этих рекомендаций в жизнь. Проектная работа может предоставить детям множество возможностей для изучения темы с помощью представлений, которые используют понимание числа, геометрии и измерения величин. Например, беглый просмотр представленных проектов позволяет выявить множество ситуаций, в которых дети изучали математические понятия в значимом контексте.

  • В проекте «Тамале» дети упорядочили шаги по приготовлению тамале.
  • В проекте «Корова» дети исследовали пространственные отношения, создавая групповое изображение коровы, а также обсуждали и изображали длину длинного коровьего языка.
  • Проект «Рыба» предоставил учителю и детям возможность обсудить форму рыбы и сначала представить ее в виде овала. Дети исследовали количество, когда они голосовали, чтобы определить следующие шаги в строительстве зоомагазина своего класса, и они исследовали отношения части к целому, когда строили трехмерную модель рыбы.
  • В проекте «Самолет» дети изобразили в виде графика количество самолетов, замеченных в небе за 30-минутные интервалы. Дети изучали формы и пространственные отношения, проектируя бумажные самолетики и управляя ими.
  • В проекте «Инструменты, которые используют люди» дети изучали чувство числа и последовательность действий, разрабатывая и используя сборочную линию.
  • Проект «Дом» предоставил детям множество возможностей для подсчета, измерения и размещения объектов в пространстве.
  • В музыкальном проекте дети сравнивали размеры, атрибуты и узоры в дизайне музыкальных инструментов, цены на билеты на музыкальные представления и деньги.
  • В проекте «Лошадь» дети узнали о размере, когда пытались сконструировать недоуздок, который подходил бы к голове лошади, которую они построили.
  • В проекте «Трещины и дыры» дети измерили длину трещин на поверхности игровой площадки.

  Проектная работа может предоставить учителям ряд богатых возможностей для случайного обучения и закрепления математических навыков и компетенций. В то время как прямое обучение часто подходит для детей старшего возраста, которые уже достигли стадии конкретных операций, случайное обучение более эффективно для детей в возрасте от 3 до 6 лет. Проектная работа может помочь учителям воспользоваться своими отношениями и знаниями об интересах и опыте отдельных детей для поддержки развития математических компетенций.

  • Бенеке, С. (2013). Ранняя математика в Иллинойсе: признание и повышение авторитета . Блумингтон, Иллинойс: Иллинойсская сеть ресурсных и справочных агентств по уходу за детьми.
  • Департамент образования штата Иллинойс. (2013). Стандарты раннего обучения и развития штата Иллинойс . Спрингфилд, Иллинойс: Автор.
  • Национальная ассоциация образования детей младшего возраста и Национальный совет учителей математики. (2010). Математика раннего детства: Содействие хорошему началу.

  Зал Бенеке
  Бенеке Салли[email protected]

  Салли является профессором и директором программ последипломного образования в ECE в Университете Святого Амвросия, штат Айова. Она является соавтором Проектного подхода для всех учащихся (2019) с Микален Остроски и Лилиан Кац. Салли использовал проектный подход в качестве преподавателя и работал над внедрением этого подхода посредством обучения и консультирования. Салли вместе с Лилиан Кац стала соучредителем веб-сайта IEL Project Approach и страницы в Facebook, и она продолжает вносить свой вклад в этот сайт.

  (Биография актуальна на 2021 г.)

  Важность математики в ранние годы

  Примечание редактора: этот пост был первоначально опубликован 16 ноября 2018 г. Мы полностью переработали и обновили его для обеспечения точности и полноты. Наслаждаться!

  Дети используют ранние математические навыки каждый день, будь то в школе или дома, в повседневной жизни или во время игры. Одеваться и чистить зубы, завтракать, ходить в магазин за продуктами — все эти действия открывают возможности для обучения математике в раннем детстве, если подходить к ним с правильным настроем.

  Значение умения считать в раннем детстве

  Способность считать — понимание того, как числа представляют мир, — присутствует у детей задолго до того, как они откроют свой первый учебник по математике. Математика играет важную роль в развитии ребенка и помогает детям понять мир вокруг них. Исследования показали, что дети в возрасте 3 месяцев чувствительны к различиям в количестве, поэтому никогда не рано начать преподавать математику в дошкольном образовании. Есть много забавных способов представить математику в классе: песни с числами и операциями, наблюдение закономерностей в природе, даже геометрические перекусы!

  Каким бы ни был ваш подход, преимущества обучения детей математике через игру огромны. На самом деле математические способности в раннем возрасте лучше предсказывают будущие успехи в учебе, чем чтение или внимание. Поощрение математических навыков у маленьких детей также может помочь предотвратить формирование у них вредных предубеждений в раннем возрасте. Исследования показали, что стереотип о себе и других о том, что «математика — для мальчиков», формируется у детей уже во втором классе. Было обнаружено, что даже преподаватели предвзято относятся к математическим способностям учащихся женского пола, чернокожих и латиноамериканцев. Внедрение математики в повседневную жизнь с раннего возраста помогает укрепить идею о том, что математика предназначена для всех.

  Примеры игровых материалов по математике

  Примеры игровых материалов по математике

  Любой из следующих часто встречающихся предметов можно использовать в качестве инструментов для обучения основным математическим навыкам, таким как сложение и вычитание:

  • Номер колышка доски
  • Счетные мишки
  • Автомобильные гаражи
  • Магнитные 2D и 3D блоки
  • Кальки с номерами
  • Танграмы
  • Пластилин
  • Книги
  • 4 Пазлы

    04

  Ознакомьтесь с более чем 1000 бесплатными развивающими занятиями в классе, чтобы получить больше вдохновения!

  Преподавание математики в раннем детстве

  Родители и воспитатели играют важную роль в развитии детей младшего возраста, предоставляя детям возможность учиться и развивать новые навыки. Взрослые должны позволять детям управлять своей игрой и поддерживать их, улучшая или расширяя их игру. Чтобы дать детям наилучшие шансы развить свои математические навыки, взрослые должны дать им возможность:

  • Открывай и твори.
  • Используйте числовые концепции и навыки для изучения.
  • Развивайте уверенность в своих способностях все обдумывать.
  • Решать значимые проблемы.
  • Создавайте связи, чтобы помочь обнаружить отношения (например, характеристики).

  Обучение математическим навыкам в раннем возрасте — это самостоятельный предмет, но ключ в том, чтобы сделать его практическим, междисциплинарным и, прежде всего, осмысленным.

  Математическая игра: примеры из дошкольного класса

  Измерение

  Эта категория включает в себя упорядочивание и сравнение объектов для определения времени, веса и длины. Например, Кайл поднял свою блочную башню и сказал: «Это выше меня». Джеймс посмотрел на Кайла и указал на блочную башню. «Я тоже, он выше меня», — сказал он, глядя на вершину блочной башни. Кайл и Джеймс продемонстрировали, как они могут сравнить высоту блочной башни со своим ростом.

  Численность

  Эта категория, также известная как чувство числа, включает в себя произнесение числовых слов, запись чисел, счет и распознавание ряда объектов. Например, «1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, — подсчитал Девон, указывая на машины, выстроившиеся на столе. «У меня больше, чем у тебя», — сказал он, указывая на машины Мелиссы, выстроившиеся в очередь. «1, 2, 3, 4, 5, 6… о да», — сказала она, указывая на свои машины, выстроившиеся рядом с машинами Девон. Девон и Мелисса продемонстрировали, как считали и узнавали количество автомобилей, которые у каждой из них были, чтобы сравнить количество автомобилей друг друга.

  Узор и форма

  Эта категория включает определение или создание узоров и форм. Например, Джереми и Мира сидели на ковре рядом друг с другом в блочной зоне. Джереми соединил магнитный блок. «Я делаю дом», — сказал он, собирая вместе еще больше магнитных блоков. Он разобрал магнитный блок и сказал: «Это должно быть здесь», — и указал на свои магнитные блоки на полу. Мира посмотрела на магнитные блоки Джереми и указала вниз на свои магнитные блоки. «Я готовлю пиццу», — сказала она. Джереми и Мира создавали узоры и формы с помощью двухмерных магнитных блоков для создания симметричных структур.

  Классификация

  Эта категория включает группировку или сортировку объектов по характеристикам. Например, Кейси поместил в красную чашу красную лошадь. Она взяла синюю свинью и положила ее в синюю миску. «Синяя свинья идет в загон для синих свиней», — сказала она. Кейси классифицировал, раскладывая синих и красных животных в соответствующие миски одного цвета.

  Представление

  Эта категория включает использование символов или токенов для обозначения количества и операций. Например, Сара берет с тарелки четыре крекера. «Четыре, потому что мне четыре», — сказала она. Притиш указывает на свою тарелку: «У меня четыре виноградины, потому что мне тоже четыре». Сара и Притиш изображают свой возраст с помощью закусок.

  Оценка

  Эта категория включает возможность аппроксимировать значения, т. е. сделать обоснованное предположение о размере или количестве. Например, Джеку показывают банку, наполненную мармеладками, и просят угадать, сколько их внутри. «Там должно быть сто мармеладок!» он сказал. — Держу пари, там тысяча мармеладок, — предположила Шина. Джек и Шина оценивают, пытаясь угадать, сколько желейных бобов в банке.

  Основные этапы развития математики

  Каждый ребенок развивается в своем собственном темпе, и математические навыки не являются исключением. Тем не менее, наличие набора вех, на которые можно ссылаться, может помочь педагогам составить планы уроков, соответствующие уровню развития ребенка, и сообщить об успехах родителям и опекунам.

  Математические навыки в малышах

  • Измерение: Понимание Сравнительных слов
  • Число: Последовательности числа
  9003 Паттерна и форма: Основные формы
  • Классификация: 33333. Совместные. понимать, что числа означают «сколько»
  • оценка: эксперименты с размером путем заполнения контейнеров

  математические навыки с 2-3 лет

  • Измерение: сравнение двух объектов по размеру, высоте и т. д.
  • Счет: счет до 20 и точный подсчет предметов в группе
  • Классификация: сортирует объекты по форме, цвету и т. д.
  • Представление: понимает, что цифры обозначают названия чисел
  • Оценка: понимает «маленькие» и «большие» числа (1 против 100)

  Математические навыки в возрасте от 4 до 5 лет

  • Измерение: понимает основные понятия времени – утро, дни недели
  • Классификация: понимает абстрактные категории, такие как возможность
  • Представление: может использовать основные карты для поиска «спрятанного сокровища»
  • Оценка: Определить большее из двух чисел, выраженных цифрами

  Занятия для дошкольников, знакомящие с математикой и счетом

  Схемы мармеладных мишек: использование конфет или еды во время урока математики может быть отличным способом поддержать интерес ребенка. Это позволяет им использовать материалы из реального мира (конфеты в данном случае!) для создания и расширения шаблонов, практикуя сортировку и счет. Все эти навыки можно легко применить в классе для кружкового времени и рабочих листов!

  Бросьте и накройте капли дождя Игра в кости: Бросьте, считайте, накройте! Это так же просто, как 1, 2, 3….4, 5, 6! Возьмите игровой кубик, распечатайте нашу печатную форму и используйте маленькие камни или бусины, чтобы покрыть числа!

  Рыбная, рыбная математика: рыбные крекеры — это вкусная закуска, но их также можно использовать для изучения предварительных математических навыков, таких как счет, группировка и построение моделей!

  Считаем звезды: соедините детскую любовь к наклейкам, чтобы создать красивое звездное небо, с нашим заданием по счету звезд.

  Формы пальцев: спойте песню о фигурах, создавая их пальцами. Материалы не нужны!

  Рекомендуемые книги по математике

  Счет и числа

  Chicka Chicka 1,2,3  автор Карма Уилсон. Это забавная книга, которая дает детям возможность читать, считать и узнавать о числах.

  Шаблоны

  Ошибки шаблонов Труди Харрис. Это наглядная книга, в которой язык и иллюстрации демонстрируют множество различных шаблонов. Это отличная книга для повторения и изучения шаблонов.

  Сортировка

  Пара носков Автор Стюарт Дж. Мерфи. Это замечательная книга, которая учит детей подбирать, особенно подбирать носки друг к другу.

  Фигуры

  Форма моего сердца Марка Сперринга. Эта милая книга рассказывает детям о множестве форм, встречающихся в мире.

  Цвета

  Кот Пит: Я люблю свои белые туфли Джеймса Дина и Эрика Литвина. Эта книга веселая и всегда вызывает восторг у детей.