Игры для детей от 5 лет до 7 лет: 100 отличных развивающих игр для детей 6-7 лет – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

19 занимательных игр для детей 5-6 лет на улице летом

Игры для детей 5-6 лет на улице летом полезны для развития ловкости, тренировки движений, развития.

Игры для детей 5-6 лет на улице летом научат взаимодействовать нескольких детей между собой.

Игра 1. Кенгуру.

Активная игра. Развивает ловкость, быстроту в движениях. Может с успехом проходить среди разновозрастной компании. Подходит для дома и улицы.

Соревнуются две команды. Зажав ногами спичечный коробок (или аналогичный предмет), нужно допрыгать как кенгуру до противоположной стенки (или стула), остановиться и громко сказать:
«Я – кенгуру!» (это заявление тоже оценивается ведущим).

Затем нужно допрыгать обратно и передать коробок товарищу по команде. Победившей команде — призы.

ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!
Подробнее на странице: https://academy.multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/

***

Игра 2. Лишнее слово.

Спокойная игра. Развивает внимание, логику, умение объединять предметы в группы и подбирать обобщающие слова. Подходит для дома и улицы.

Перед началом игры ведущий объясняет, что в русском языке есть слова схожие по значению. Ведущий перечисляет детям 4 слова, а они называют, какое лишнее, и объясняют, почему они так думают. Можно играть не только с существительными, но и с глаголами и прилагательными.

***

Игра 3. Конфетки.

Спокойная игра. Учит общению, умению формулировать вопросы и ответы. Подходит для дома и улицы.

Хорошая игра для начала праздника, позволяющая детям раскрепоститься. Потребуются любые конфеты или драже. Каждому ребенку предлагают взять столько конфет, сколько он хочет. Затем тарелку с угощением передают по кругу.

Затем ведущий объявляет правила игры: каждый гость должен ответить на количество вопросов от других, равное количеству конфет, которые он взял.

***

Смотрите также:
Дидактические игры для детей 5-6 лет
Подвижная игра «Самолеты»
Подвижная игра «Перелет птиц»

Игра 4. Горячий шарик.

Спокойная игра. Развивает ловкость, скорость и внимательность. Подходит для дома и улицы.

Азартная игра: все становятся в круг и под музыку передают друг другу шарик. Когда музыка замолкает, игрок, который не успел передать шарик и остался с ним в руках, выбывает (можно отсаживать в почетные зрители, можно брать фанты).

Выигрывает последний участник, оставшийся без шара.

***

Игра 5. Пропущенные числа.

Спокойная игра. Развивает внимание и навыки счета. Подходит для дома и улицы.

Ведущий считает до 10, умышленно пропуская некоторые числа (или ошибаясь). Игроки должны хлопнуть в ладоши, как услышали ошибку, и назвать пропущенное число.

***

Игра 6. Пушинка.

Спокойная игра. Развивает дисциплину. Подходит для дома и улицы (когда нет ветра).

Старинная русская игра. Команды встают друг против друга, между ними – черта, которую нельзя переступать (например, ленточка). Ведущий подбрасывает перышко (можно использовать распушенный ватный клочок) над головами участников.

Задача: передуть его на сторону противника. Внимание, команде, заступившей ленточку или дотронувшейся до перышка руками, засчитывается поражение.

***

Игра 7. Ежики.

Активная игра. Развивает скорость, мелкую моторику. Подходит для улицы и дома.

Командная игра. Для нее нужна веревка 1.5 м и прикрепленные на нее 30 разноцветных прищепок. В роли ежиков выступают взрослые. Игроки подбегают к растянутой веревке по одному, как в эстафете, снимают по одной прищепке, бегут к сидящим на стульях «ежикам» и прицепляют ее на любое место одежды или прически. Хорошо, если от веревки до ежиков расстояние метров 10.

Выигрывает та команда, чей ежик ощетинится лучше, т.е. у которого будет больше прищепок – иголок. Второй команде можно дать приз за самого оригинального/симпатичного/веселого ежа (по обстоятельствам).

***

Игра 8. Я иду, иду

Активная игра. Развивает скорость и внимание. Подходит для дома и улицы.

Веселая, эмоциональная игра, доставляющая маленьким детям много удовольствия. Дети выстраиваются за ведущим цепочкой.

Он идет и произносит следующие слова: «Я иду, иду, иду, за собой детей веду (произвольное число раз), а как только повернусь, сразу всех переловлю» Услышав слово «переловлю», дети бегут в заранее оговоренное безопасное место, а ведущий их ловит (для малышей лучше делать вид, давая им убежать).

Игра хорошо подходит для дома, когда ведущий ведет из комнаты в комнату, повторяя первые строчки. Когда же будет произнесено заветное «переловлю», дети с визгом устремляются через всю квартиру к спасительному месту.

***

Игра 9. Паук и мухи.

Мерцающая игра. Учит детей бегать в разных направлениях, не сталкиваясь, и замирать по сигналу. Развивает координацию и внимание. Подходит для дома и улицы.

В одном углу комнаты (площадки) обозначается паутина, в которой сидит «паук».

Остальные дети изображают мух: бегают, кружатся по всему помещению, жужжат.

По сигналу ведущего: «Паук!» мухи замирают на том месте, где их застал сигнал.

Паук выходит из паутины и внимательно смотрит, кто шевелится. Того, кто пошевелился – отводит в свою паутину.

***

Игра 10. Времена года?

Спокойная игра. Развивает внимание, логику, расширяет кругозор. Подходит для дома и улицы.

Ведущий выбирает любое время года и называет его игрокам. Затем он начинает перечислять явления и предметы, связанные с этим временем года. Время от времени он произносит неправильные слова.

Услышав слово, которое не имеет отношения к этому времени года, дети должны хлопнуть в ладоши.

***

Игра 11. Съедобное — несъедобное?

Спокойная игра. Развивает внимание и логику. Подходит для дома и улицы.

Ведущий бросает мяч одному из игроков и произносит какое-нибудь слово. Игрок должен поймать мяч, если слово обозначает съедобный предмет, или отбросить его, если предмет несъедобный.

Побеждает самый внимательный.

С ошибившихся можно брать фанты, по которым потом втемную назначаются смешные задания.

***

Игра 12. Послушная тень или Зеркало.

Спокойная игра. Развивает внимание. Подходит для дома и улицы.

Выбираются два игрока (например, при помощи считалочки), один — тень другого.

«Тень» должна повторять действия другого игрока, по возможности синхронно. Если в течении минуты игрок не сделает ни одной ошибки – он становится основным игроком и выбирает себе тень из числа других игроков.

***

Игра 13. Поиски клада.

Спокойная игра. Развивает умение ориентироваться в пространстве, логику, внимание, способность сопоставлять части, собирать мозаику. Подходит для дома и улицы.

Заранее составляется карта места, где спрятаны сокровища (квартиры или улицы), разрезается на кусочки, каждый из которых добывается игроками в виде награды за правильно отгаданную загадку или выполненное задание. Составив карту как пазл, все приглашенные ищут сокровище и обнаруживают что-то вкусное или интересное. Перед этой игрой лучше потренироваться и составить с детьми похожий план, проговаривая, как и что обозначается. Важно обратить внимание детей, что план – это как бы вид сверху. В случае затруднения в поисках клада ведущий подсказывает, направляя детей в нужном направлении.

***

Игра 14. Пропущенные числа

Спокойная игра. Развивает внимание и навыки счета. Подходит для дома и улицы.
Ведущий считает, умышленно ошибаясь или пропуская числа. Игроки должны хлопнуть в ладоши, как заметят ошибку, и исправить его.

***

Игра 15. Где мы были, вам не скажем, что мы делали — покажем.

Спокойная игра. Развивает моторику, фантазию, внимание, расширяет кругозор. Подходит для дома и улицы.

Ведущий тихо говорит игроку профессию, так, чтобы остальные не слышали. Игрок говорит «Где мы были, вам не скажем, что мы делали — покажем» и пытается без слов показать, что делают люди этой профессии. Остальные угадывают. Угадавший игрок – показывает следующим

***

Игра 16. В старом чулане.

Спокойная игра. Развивает речь и умение различать части предметов, расширяет кругозор. Подходит для дома и улицы.
Ведущий вместе с игроками произносит:
В старом чулане, у бабушки Ани,
Куда я залез –
Много чудес…
Но все они «без»…
Далее ведущий называет предмет, а игрок, на которого он указывает, должен сказать, какой детали предмета может не хватать. Например: стол – без ножки, платье – без кармана и т.д.

***

Игра 17. Колечко-колечко.

Выбирается ведущий, все остальные садятся напротив него. В качестве «колечка» нужно найти мелкий предмет: пуговку, камешек, кольцо и т.п.

Игроки складывают ладошки «лодочкой». «Колечко» прячется в «лодочке» ведущего и он проводит руками по слегка приоткрытым «лодочкам» игроков, незаметно подбрасывая колечко одному из них.

Главное, делать все очень профессионально, по-актерски, чтобы никто из сидящих не догадался в какой именно момент «колечко» из рук ведущего перекочевало в ладошки счастливца-игрока. Тот, у кого оказалось колечко, тоже должен сохранять интригу… После того, как все игроки пройдут процедуру, ведущий произносит: «Колечко-колечко, выйди на крылечко». В этот момент тот, у кого действительно оказалось «колечко», должен быстро встать и выбежать вперед, чтобы остальные не успели его поймать. Если у него получилось, он становится новым ведущим.

Теплые детские воспоминания об этой популярной игре уводят во времена, когда колечки на пальцах у девочек были большой редкостью, подержать в руках чужое колечко — это уже само по себе клево! В эту простую игру можно играть как с малышами, так и с детками школьного возраста, она практически универсальна как для мальчиков, так и для девочек. В качестве «колечка» может быть использована и маленькая машинка, раз на то пошло.

***

Игра 18. Солнышко и дождик.

Задачи: научить детей находить свое место в игре, ориентироваться в пространстве, развивать умение выполнять действия по сигналу воспитателя.

Описание: Дети сидят в зале на стульчиках. Стульчики — это их «дом». После слов воспитателя: «Какая хорошая погода, идите гулять!», ребята встают и начинают двигаться в произвольном направлении. Как только педагог скажет: «Дождь пошел, бегите домой!», дети должны прибежать к стульям и занять свое место. Воспитатель приговаривает «Кап – кап – кап!». Постепенно дождь утихает и воспитатель говорит: «Идите гулять. Дождь кончился!».

Солнышко и дождик подробнее об игре.

***

Игра 19. Воробушки и кот.

Задачи: учить детей мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, бегать, увертываться от водящего, убегать, находить свое место.

Описание: На земле нарисованы круги — «гнездышки». Дети — «воробушки» сидят в своих «гнездышках» на одной стороне площадки. На другой стороне площадки расположился «кот». Как только «кот» задремлет, «воробушки» вылетают на дорогу, перелетают с места на место, ищут крошки, зернышки. «Кот» просыпается, мяукает, бежит за воробушками, которые должны улететь в свои гнезда.

Сначала роль «кота» выполняет воспитатель, потом — кто-нибудь из детей.

***

А какие игры с детьми 5-6 лет играете Вы на улице летом?

Игры для детей 5-7 летнего возраста

Автор: Бондарук Анастасия.

1. Игра и ее значение для развития ребенка и формирования детского коллектива

Игра является важным видом детской деятельности и имеет большое значение для становления индивидуальности и формирования детского коллектива. К сожалению, играми часто пренебрегают, ошибочно считая, что они лишь развлекают детей и развивают в них соперничество. Правильно подобранные игры являются эффективным средством для формирования морально-волевых качеств детей, реализуют детскую потребность воздействия на мир. Игры помогают ввести детей в учебный процесс, подготовить их к нагрузкам, в том числе и к нагрузкам общения в школе, к которым дошкольник еще не привык. Ведь в игре дети самостоятельно общаются со сверстниками, их объединяет одна цель, совместные усилия к ее достижению, общие интересы и переживания. В игре ребенок становится членом коллектива, учится оценивать свои действия и поступки. Игра – это своеобразный, свойственный дошкольному и младшему школьному возрасту способ усвоения общественного опыта. Педагог В.А. Сухомлинский подчеркивал, что игра – это огромное светлое окно, через которое в мир ребенка вливается поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра прививает навыки эффективного общения, развивает чувство общности, внимательность, учит правильно выражать свои мысли и строить диалоги, развивает речь. Ребенок учится выражать свои мысли, чувства, стремления, учится подчинять свою деятельность, мысли строгим правилам игры, учится быть целенаправленным.

Воспитательное значение игры во многом зависит от мастерства воспитателя, от знания им психологии ребенка, учета его возрастных и индивидуальных особенностей, от правильного и корректного руководства взаимоотношениями детей. Задачи воспитателя состоят в том, чтобы сосредоточить внимание играющих на таких целях, которые вызывали бы общность чувств и действий, способствовать установлению между детьми отношений, основанных на дружбе, справедливости, взаимной ответственности. Воспитатель может на практике объяснить ребенку, какой из его поступков хорош, а какой плох, формируя тем самым нравственные качества ребенка, помочь ребенку не унывать при проигрыше и не тщеславиться при выигрыше (предложить команде победителю поаплодировать проигравшей команде).

В данном разделе предоставлены различные виды игр, которые помогут воспитателю в организации воспитательного и учебного процесса. Игры на знакомство помогут детям преодолеть естественный барьер, который возникает при знакомстве, учитывая возраст детей и их крайний возрастной индивидуализм. Воспитателю эти игры помогут глубже узнать каждого ребенка и выработать индивидуальный подход к детям. Игры на проверку домашнего задания делают учебный процесс более интересным и мотивируют детей на запоминание и закрепление пройденного материала. Ведь игра – это важное средство умственного воспитания ребенка. Знания, полученные ребенком, находят в игре практическое применение и развитие. Воспроизводя различные события жизни, эпизоды из сказок и рассказов, ребенок размышляет над тем, что видел, о чем ему читали и говорили; смысл многих явлений, их значение становятся для него более понятными.

Игры на общее развитие и развитие речи, представленные в разделе, также необходимы детям.

Хочется добавить, что особое место занимают игры, которые создаются самими детьми, – их называют творческими или сюжетно-ролевыми. В этих играх дети воспроизводят в ролях все то, что они видят вокруг себя в жизни и деятельности взрослых. Творческая игра наиболее полно формирует личность ребенка, поэтому является важным средством воспитания. Подражание взрослым в игре связано с работой воображения. Ребенок не копирует действительность, он комбинирует разные впечатления жизни с личным опытом. В начале ребенку нужно придумать замысел игры и найти средства для ее реализации, затем выбрать свое место в этой игре. Важнейшее условие успешного руководства творческими играми – умение завоевать доверие детей, установить с ними контакт. Это достигается только в том случае, если воспитатель относится к игре серьезно, с искренним интересом, понимает замыслы детей, их переживания. Такому воспитателю ребята охотно рассказывают о своих планах, обращаются к нему за советом и помощью. Вмешательство взрослого в игру иногда требуется для того, чтобы дать игре нужное направление. Вмешательство будет успешным, если у воспитателя доверительные отношения с детьми. Ребенок раскрывается в процессе игры, и наблюдение за ним поможет воспитателю увидеть различные черты характера ребенка. Основной путь воспитания в игре – влияние на ее содержание, т.е. на выбор темы, развитие сюжета, распределение ролей и на реализацию игровых образов. Сюжеты игры дети выбирают из своей жизни: семья, школа, детский сад, праздники, отдых. Каждый ребенок изображает человека определенной профессии (продавец, летчик, шофер) или члена семьи (папа, мама, бабушка). Подражая домашней работе взрослых, дети усваивают некоторые навыки хозяйственного труда: подметают пол в своем “доме”, накрывают на игрушечный стол, моют кукольную посуду. Иногда разыгрываются роли животных, персонажей из сказок. Создавая образ, ребенок выражает свое личное отношение к нему, проявляет личные качества. Для воспитателя очень важно не давать сюжет для таких игр, а предоставить ребенку возможность самому выразить через игру свои представления, чувства, мысли, дать простор детской инициативе (один малыш, представляя, как он собирается на работу, сказал, что обязательно возьмет с собой тапочки, чтобы удобней было ложиться спать).

Игру можно легко объединить с трудом и художественной деятельностью. Детям можно предложить поиграть в ту профессию, которую они бы хотел выбрать, и предложить заняться той деятельностью, о которой мечтает ребенок. Например: строителю – строить дом, учителю – сделать плакат аппликацию на тему прошедшего урока, космонавт – делает ракету и т.д. Чем старше и более развиты дети, тем требовательнее они к предметам игры, тем больше сходства ищут с действительностью. Они стремятся сами сделать необходимые для игры вещи, тем самым все больше связывая игру с трудом. Воспитателю необходимо поддержать это стремление ребенка, помочь ему.

2. Перечень игр

Игры на знакомство

1. “Круг имен”.

Дети становятся в круг. (Это способствует открытости, вниманию детей друг к другу, дает чувство единства в коллективе. Для усиления такого чувства можно взяться за руки). Первый ребенок называет свое имя, второй называет имя первого и свое и так далее. Первый называет имена всех.

В эту игру можно играть вместе со взрослыми. Это помогает всем подружиться и почувствовать себя одной командой. Пусть Вас не смущает, что некоторым детям еще трудно произносить имя и отчество взрослых и запомнить все имена. Помогите им в этом. Основная цель игры – объединение коллектива, преодоление барьера между детьми, привитие навыков общения.

Эту игру можно со временем усложнять. Просить называть свое имя и несколько слов о себе на заданную тему. Дети повторяют услышанное друг о друге, но не в 3-м лице, а в 1-м.

– Тебя зовут Лена. Ты ходишь в 1-й класс и любишь рисовать.

2. “Кто меня позвал”.

Дети становятся группой, один ребенок выходит из группы отходит на несколько шагов и поворачивается спинной к группе. Воспитатель выбирает ребенка, который должен громко позвать ушедшего. Ушедший возвращается и говорит, кто его позвал, в 1-м лице:

– Меня позвал ты, Антон.

Если ребенок догадался, кто его позвал, но не помнит имени, предложите ему спросить об этом позвавшего.

Первой реакцией детей обычно бывает желание показать пальцем. Это нужно исправлять.

Такие диалоги важны для детей. Они прививают им навыки общения.

Игры для проверки домашнего задания

1. “Нарисуй ответ”.

Преподаватель готовит вопросы к пройденной теме, но такие, на которые можно нарисовать ответ. На уроке он предупреждает детей, что говорить ответы нельзя, можно только рисовать.

2. “Хлопаем, топаем”.

Воспитатель задает детям вопрос и варианты ответов – верные и неверные.

Если ответ верен, дети хлопают, если неверен – топают.

Игра помогает детям снять напряжение и немножко размяться.

3. “Цветные карточки”.

Игра проводится по тому же принципу, что и N 2. Но только на правильный ответ дети показывают карточки одного цвета, на неправильный – другого.

4. “Что, где, когда?”

Дети делятся на две команды. В команде преподаватель назначает капитана. Задача команды – придумать вопрос по пройденной теме и ответить на вопрос другой команды. Капитан выбирает, кто задает вопрос, кто отвечает.

Преподаватель назначает время обсуждения и следит за тем, чтобы обсуждение было совместным.

5. “Цветик-семицветик”.

Для игры нужно подготовить столько цветиков-семицветиков, сколько будет команд.

Изготавливается сердцевина цветка, в которую можно вставлять лепестки, и семь цветных лепестков.

Преподаватель задает вопрос по пройденной теме, команда обсуждает и дает ответ.

Если ответ верен, вставляет лепесток. Игра заканчивается, когда одна из команд

полностью соберет цветок. Команды хлопают друг другу в благодарность за участие.

6. “Поймай мяч”.

Дети становятся в круг, а преподаватель бросает мяч вверх и задает вопрос. Ребенок, который поймал мяч, отвечает на вопрос.

Обычно, каждому ребенку хочется поймать мяч. Дети расстраиваются, когда не могут вспомнить ответ. Игра помогает детям собраться, вспомнить пройденное, быть внимательным на уроке.

Развивающие игры:

1.

“Совместный рисунок”.

Дети делятся на группы по 2-4 человека. На каждую группу 1 лист бумаги. Каждая группа сама решает, что ей рисовать. Педагог подсказывает детям, что вначале они должны договориться между собой, распределить, кто на каком участке листа что будет рисовать. (Практика показывает, что дети возраста 5-6 лет, сразу начинают рисовать. Им трудно понять, что не мешало бы договориться. Дети 7 лет легко договариваются друг с другом).

2. “Придумай сказку”.

Преподаватель показывает детям картинки главных героев и дети придумываю сказку.

Дети говорят по очереди, дополняя друг друга.

Некоторые дети, способны вложить в сказку идею, а не только придумывать события. Важно подхватить эту идею и обсудить ее вместе с детьми. Необходимо также проявлять уважение к тому, что говорят дети.

3. “Придумай название.”

Детям читается рассказ или сказка, и они придумывают название, показывая этим, поняли ли они основную идею прочитанного.

4. “Додумай ситуацию”

Детям предлагается ситуация, которую они должны закончить. В этой игре дети раскрывают свой характер.

Например: Ученикам младшего класса была предложена ситуация:

Брат и сестра остались дома вдвоем. Брат случайно разбил чашку. Сестра слишком мала, чтобы рассказать, как все было. Что скажет, мальчик когда возвратятся домой мама и папа?

Дети идентифицируют себя с мальчиком и обычно говорят то, что сказали бы сами.

5. “Море, суша, небо”.

Дети выстраиваются в ряд. Ведущий поворачивается лицом к группе и произносит, например:

– Суша.

И бросает мяч. Поймавший должен бросить мяч ведущему, назвав представителя животного мира, обитающего на суше, и т.д.

6. “Съедобное, несъедобное”.

По тому же принципу, что и игра N 5, но только ведущий говорит: съедобное или несъедобное, а дети называют соответствующий продукт, фрукт, овощ или предмет.

7. “Ласковые шаги”.

Из группы детей выбираются 2 человека (можно 4 человека, которые делятся по парам). Дети становятся напротив друг друга на расстоянии 12-16 шагов. Условия игры: шаг можно сделать, только сказав ласковое слово.

Можно задать тему: Ласковые слова для мамы. Слова утешения и т.д.

(После проведения данной игры один из мальчиков подскочил к своей напарнице, обнял ее и сказал: “Ты моя сестричка”. Именно на развитие такого чувство общности и направлены данные игры).

Подвижные игры:

1. “Нитка и иголка”.

Все становятся в колонну и берут друг друга за талию – это “нитка”. Впереди становится “иголка” бежит и ведет за собой “нитку”. Задача “иголки” порвать или запутать “нитку”.

Игры на мышечную релаксацию:

1. “Гроза”

Дети становятся в круг. Преподаватель говорит детям, что пред грозой обычно очень тихо, и просит детей замереть. Затем слышатся отдаленные тихие звуки: дети трут ладошку о ладошку. Звуки постепенно усиливаются: дети хлопают в ладоши, вначале тихо, потом громче. Вот уже слышна гроза: дети топают ногами. Гроза в разгаре: дети громко топают ногами и хлопают в ладоши. Но вот гроза начинает убывать: все движения в обратном порядке.

Игры с двигательными упражнениями, включающие попеременное или одновременное выполнение движений.

1. “Уходящий поезд”.

Преподаватель:

– Дети, представьте, что мы находимся в купе поезда, который сейчас тронется.

Мы смотрим в окно и видим, что провожающие нас родители машут нам рукой, давайте помашем и мы им (дети машут рукой). Вот поезд тронулся, колеса крутятся.

Давайте ногами изобразим, как это происходит (дети двигают по полу поочередно то правой, то левой ногой, продолжая махать рукой). Нам принесли чай, давайте свободной рукой размешаем в чашке сахар (дети выполняют предыдущие движения, добавляя к ним круговые движения, имитирующие размешивание сахара в стакане с чаем).

Игры с элементами мимической гимнастики.

1. “Звери и птицы”

Преподаватель:

– Дети, давайте изобразим гусей. Вот гуси вытянули шеи и кричат:

Дети:

– Га, га, га (гласные в таких упражнениях нужно особо растягивать.

Этим напрягаются мышцы лица).

Преподаватель:

– Теперь кошечку, как она выгибает спинку и мяукает:

Дети:

– Мя-а-а-а-у-у-у, мя-а-а-а-у-у-у.

Преподаватель:

– Изобразим, как квакает лягушка.

Дети:

– Ква-а-а-а-а, ква-а-а-а-а.

Преподаватель:

– Порычим как тигры.

Дети:

– Р-р-р-р-р.

2. “Будильник”.

Преподаватель:

-Утро. Проснулся будильник. Он широко открыл глазки и быстро, быстро заморгал ими. Понял, что пора звонить. Глубоко, глубоко вздохнул и зазвенел.

(Дети изображают будильник и его действия).

3. “Чайник”.

Преподаватель:

– Чайник полон воды (дети надувают щеки). Его поставили на огонь вода в нем постепенно закипает и из носика чайника выходит пар (дети резко выпускают воздух, имитируя пар, губы сложены, как при произношении звука “о”, щеки немного напряжены). Вот чайник несут к столу, и вода в нем колышется (дети надувают попеременно то одну, то другую щеку). Вода в чайнике постепенно остывает (дети глубоко вдыхают и потихоньку выдыхают воздух).

Подвижные игры для детей 5 6 лет в помещении

Игры → Подвижные игры → Подвижные игры в детском саду

Где же колокольчик?

Описание.

Эта игра дает детям прекрасную возможность потренироваться в умении локализовать источник звука. В то же время она развивает самодисциплину, так как дети в круге должны сидеть совершенно молча, а это, как правило, создает атмосферу собранности.

Материалы: маленький колокольчик.

Инструкция детям.

Соберитесь в круг. Один ребенок должен выйти на середину и закрыть глаза. Другие дети медленно передают колокольчик по кругу. Каждый, кто получает его, должен один раз позвонить. Однако каждый из вас имеет право решить, что колокольчик не должен дальше путешествовать, и тогда, позвонив в него, вы не передаете колокольчик дальше, а ставите его перед собой. Тогда я спрашиваю ребенка, стоящего в центре: «У кого колокольчик?» Ребенок с закрытыми глазами осторожно идет к тому ребенку, который, как он думает, звонил в колокольчик последним. Он трогает этого ребенка рукой и спрашивает: «У тебя есть колокольчик?» Ребенок отвечает «да» или «нет».
Если ребенок отгадал правильно, он говорит, кто следующим должен идти в центр круга…

Давай пожмем друг другу руки

Описание.

В этой игре дети могут потренироваться подстраиваться под ритм друг друга. Это дает возможность войти в дружеский контакт со многим членами группы. Вы с успехом можете использовать эту игру для сплочения группы.

Инструкция детям.

Я хочу, чтобы вы рассчитались на три. (Следите за тем, чтобы дети стояли в кругу и громко считали друг за другом: раз, два, три… раз, два, три… и т.д.)
Теперь разойдитесь равномерно по комнате и пожимайте руку детям, которые вам встречаются. Все дети, которые перед этим сказали «раз», пожимают руку один раз, дети, которые сказали «два», пожимают руку два раза, а дети, которые сказали «три», пожимают ее трижды.
Если вы находите кого-нибудь, кто должен пожимать руку столько же раз, сколько и вы, то хватайтесь за руки и вместе идите дальше, пока все дети, которые назвали одинаковые числа, не соберутся вместе.

Только четверо

Описание.

Эта игра доставляет детям массу удовольствия, так как она содержит элемент неожиданности. Ребята должны делать сразу две вещи: контролировать время и удерживать в фокусе внимания всех детей, стремясь к тому, чтобы в один момент времени стояли только четверо детей.
Вы можете изменять условия: количество стоящих детей может быть разным и временной интервал, который они могут простоять, — тоже.

Инструкция детям.

Сядьте со мной на пол в круг. Каждый из вас может встать, если захочет, но стоять он может не дольше пяти секунд. Потом он снова должен сесть. Давайте вместе посмотрим, сколько это — пять секунд? (Сосчитайте вместе с детьми до пяти).
Но есть важное условие — в один момент времени стоять могут только четыре ребенка. Попробуйте следить за этим.

Туда-сюда, мне весело всегда!

Описание.

В этой игре дети тренируются в умении считать в пределах десятка. Кроме того, чтобы выполнить задание ведушего, они должны реагировать быстро и очень творчески.
Если дети легко выполняют ваши задания, играя по одному, то условия можно усложнить, предложив им поиграть парами. Тогда задание адресуется паре детей, а не каждому из них.

Инструкция детям.

В этой игре вы можете бегать по комнате и при этом кричать: «Туда-сюда, мне весело всегда!»
Время от времени я кричу «Стоп!» и называю число. Этим числом может быть, например, три. Тогда вы должны моментально остановиться и коснуться пола тремя частями тела, например, двумя ногами и одной рукой, а может, двумя руками и одной ногой, подняв одну ногу вверх.
Когда я крикну «Дальше!», вы можете снова двигаться, бегать и кричать: «Туда-сюда, мне весело всегда!»
Иногда я буду называть и числа побольше, например, восемь. Как вы коснетесь пола, если я крикну «Стоп: восемь»?..

(Одно из решений: две ноги, один кулак и пять растопыренных пальцев руки. Обратите внимание детей на то, что они могут придумывать самые разные решения, и поощряйте наиболее оригинальные из них, например: «У Марка появилась очень интересная идея, он коснулся пола двумя коленями и головой!»)

Мышь и клетка

Описание.

Большинству детей невероятно сложно пересчитывать то, что нельзя потрогать. Поэтому считая, сколько раз подскакивал мяч, ребенок может легко запутаться. Несмотря на то что до семи лет дети еще не могут в полной мере понять абстрактную категорию «число», освоение умения пересчитывать движения продвигает их к этому и является весьма ценным дополнением к умению пересчитывать конкретные предметы. Если вы будете терпимо относиться к ошибкам детей, то каждый из них сможет вынести из этой игры что-то полезное для себя.
Наряду с осваиванием счета дети в этой игре развивают координацию глаз и рук, чувство пространства и времени, учатся выполнять движения обеими руками одновременно.
В эту игру можно играть только с маленькими группами детей (не более 4—6 человек), чтобы иметь возможность помогать им.
Материалы: каждому ребенку потребуется мячик для настольного тенниса и бумажная тарелка, желательно с высокими краями. (Мячик для пингпонга — это мышь, а тарелка — это клетка.)

Инструкция детям.

Я хочу поиграть с вами в игру, которая называется «Мышь и клетка». Каждый из вас получает мячик для настольного тенниса, это — мышь, и бумажную тарелку, это — клетка. Теперь я хочу вам показать, как играть…
Сначала я буду управлять мышью, а кто-нибудь из вас — клеткой. Виктор, возьми, пожалуйста, свою тарелку и подойди ко мне.
Посмотри хорошенько, сейчас я выпущу мышь на волю. Я отпускаю мяч, он падает на пол и отскакивает от него. Ты можешь поймать мышь в свою клетку, для этого надо, чтобы, отскочив от пола, мячик попал в твою тарелку.

(Если пол твердый, отпустите мяч приблизительно с уровня колена. Если пол покрыт ковром, вы можете провести игру на столе. Повторите этот процесс несколько раз, сначала с Виктором, потом с другими детьми.)

Теперь я буду пытаться поймать мышек в клетку, а вы будете отпускать их. Смотрите, что я делаю — я подношу тарелку под мяч и чугь-чуть ее приподнимаю, когда мяч падает в нее. Виктор, отпусти, пожалуйста, свою мышку попрыгать. ..

(Дайте каждому ребенку возможность отпустить мышку, но следите, чтобы они просто отпускали мяч, а не бросали его с силой.)
Теперь вы сами можете управлять и мышью, и ловушкой. Пусть мяч падает у вас из левой руки, а тарелку вы держите правой рукой. Вам надо поймать мышь после того, как мяч коснется пола только один раз…
(Когда дети освоят этот процесс, вы можете перейти на следующий уровень сложности.)
Теперь пусть мяч отскакивает от пола дважды, и только после этого ловите его… Когда мяч будет касаться пола, считайте вслух — раз… два…
А теперь пусть мяч подпрыгнет три раза… и т.д.
(Пятилетним детям можно дать задание насчитать от четырех до пяти отскоков.)

Барабанные палочки

Описание.

Это прекрасная игра, которую дети очень любят. Детям нравится, когда им позволяют шуметь. Кроме того, в этой игре они активны и чувствуют себя из-за этого сильнее, важнее, мощнее… В то же время они учатся слушать и двигаться под музыку. Дети должны следовать музыкальному ритму и вырабатывать общий ритм — единый для всей группы.

Материалы: каждый ребенок получает по две барабанные палочки, сделанные из старых газет. Вы просто сворачиваете газету и обматываете ее скотчем. Кроме того, вам потребуются записи медленной музыки с инструментальным соло, например «Ария» Генделя, и записи маршев.

Инструкция детям.

Сядьте на пол в круг, так чтобы вы могли меня видеть.

(Положите по две барабанные палочки на пол перед каждым ребенком и перед собой. После того как вы сами сядете в круг, обратитесь к детям.)

Теперь делайте то же, что делаю я.

(Поднимите руки без барабанных палочек над головой, а потом положите их на бедра. Разведите руки в стороны и сложите их на коленях. Возьмите барабанные палочки и поднимите их вертикально над головой, коснитесь своих носков, разведите руки в стороны, положите барабанные палочки на пол и сложите руки на коленях. Теперь дети готовы приступить к следующей части игры. )

Теперь возьмите правой рукой одну барабанную палочку. Я включу музыку и хочу, чтобы вы постучали палочкой по полу, тихо, в такт музыке. Когда музыка остановится, поднимите руку с палочкой высоко над головой… (1—2 минуты.)
Теперь барабанная палочка в вашей левой руке, и пока музыка продолжает играть, вы постукиваете палочкой по полу в такт музыке… (1—2 минуты.)
А сейчас у вас две палочки, по одной в каждой руке, и вы стучите ими по полу в такт музыке…

(Лучше, если дети не просто стучат палочками в такт му¬зыке, а барабанят по полу. Затем ву можете использовать другое музыкальное произведение с более быстрым ритмом. Дайте детям возможность стучать по полу скрещенными руками. В конце игры вы можете дать им задание следовать ритму музыки всем телом, а под марш — маршировать по комнате.)

Скотный двор

Описание.

В этой игре из массы разнообразных звуков дети должны определить только один.Каждый ребенок самостоятельно выбирает себе животное, чтобы изобразить издаваемые им звуки. Тогда для всех станет неожиданностью, какие звери или птицы будут в итоге участвовать в общей гамме.
Поскольку дети двигаются с закрытыми глазами, комната должна быть оборудована так, чтобы для них не существовало никакой опасности.

Инструкция детям.

Представьте, что наша комната — это скотный двор. Уже вечер, звери голодные и ждут, чтобы их покормили. Коровы хотят пожевать свежей травы, уткам больше хочется пшеничных зерен. Но коровы хотят есть вместе с другими коровами, а утки — с другими утками. Поэтому каждое животное должно найти себе компанию.
Вы можете решить, кем вы больше хотите быть: коровой или уткой. Никому не говорите, какое животное вы выбрали. После этого корова скажет «му», а утка скажет «кря». А поскольку на дворе уже темно, вы все закроете глаза и будете передвигаться по полу на четвереньках и при этом или мычать, или крякать.
Если вы встретите другого ребенка, который издает тот же звук, оставайтесь вместе. Позаботьтесь о том, чтобы больше не теряться. И когда вы уже будете вдвоем или втроем, продолжайте мычать или крякать. Тогда животным, которые еще не нашли свою компанию, будет легче найти ее. В конце игры все коровы должны быть вместе и все утки тоже. Когда я это уви-жу, то скажу вам, что обе группы собрались и настало время всем поесть.

(Наблюдайте за ходом игры и помогите заблудившимся детям.)

{loadnavigation}

Книга “Развивалки от 5 до 7 лет. Развивающие игры для детей”

Книги
- Художественная литература
- Нехудожественная литература
- Детская литература
- Литература на иностранных языках
- Путешествия. Хобби. Досуг
- Книги по искусству
- Биографии. Мемуары. Публицистика
- Комиксы. Манга. Графические романы
- Журналы
- Печать по требованию
- Книги с автографом
- Книги в подарок
- “Москва” рекомендует
- Авторы • Серии • Издательства • Жанр
Электронные книги
- Русская классика
- Детективы
- Экономика
- Журналы
- Пособия
- История
- Политика
- Биографии и мемуары
- Публицистика
Aудиокниги
- Электронные аудиокниги
- CD – диски
Коллекционные издания
- Зарубежная проза и поэзия
- Русская проза и поэзия
- Детская литература
- История
- Искусство
- Энциклопедии
- Кулинария. Виноделие
- Религия, теология
- Все тематики
Антикварные книги
- Детская литература
- Собрания сочинений
- Искусство
- История России до 1917 года
- Художественная литература. Зарубежная
- Художественная литература. Русская
- Все тематики
- Предварительный заказ
- Прием книг на комиссию
Подарки
- Книги в подарок
- Авторские работы
- Бизнес-подарки
- Литературные подарки
- Миниатюрные издания
- Подарки детям
- Подарочные ручки
- Открытки
- Календари
- Все тематики подарков
- Подарочные сертификаты
- Подарочные наборы
- Идеи подарков
Канцтовары
- Аксессуары делового человека
- Необычная канцелярия
- Бумажно-беловые принадлежности
- Письменные принадлежности
- Мелкоофисный товар
- Для художников
Услуги
- Бонусная программа
- Подарочные сертификаты
- Доставка по всему миру
- Корпоративное обслуживание
- Vip-обслуживание
- Услуги антикварно-букинистического отдела
- Подбор и оформление подарков
- Изготовление эксклюзивных изданий
- Формирование семейной библиотеки

Расширенный поиск

‎App Store: Papumba: Игры для детей 2-7

Описание

Более 500 увлекательных игр превратятся для вашего ребенка в часы игр и обучения.

*** Специально для детей в возрасте от 2 до 7 лет ***
Беспокоитесь о качестве времяпровождения вашего ребенка перед экраном?
Отдыхайте спокойно с Академией Papumba!

Особенности Академии Papumba:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
● 500+ интерактивных игр и учебных мероприятий.
● Игры предназначены по уровням развития в возрасте от 2 до 7 лет.
● Увлекательное времяпровождение в процессе игры и обучения

ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ КАЖДОГО РЕБЕНКА
● Каждый вид деятельности адаптирован по возрасту и способностям вашего ребенка.
● Игры разработаны с учетом ключевых этапов дошкольной программы.
● Подарите своим детям преимущество в освоении технических и гуманитарных наук в 21-м веке.

БЕЗОПАСНОЕ ПРОСТРАНСТВО БЕЗ РЕКЛАМЫ
● 100% без рекламы, частная и безопасная онлайн-среда для детей.
● Дети учатся в своем собственном темпе, без каких-либо стрессов или уловок.
● Игры поощряют самостоятельность и критическое мышление.

Автономное, семейное удовольствие
● Все действия доступны для скачивания, подключение к интернету не требуется.
● Отличный инструмент для качественного обучения в длительных поездках и ожиданиях.

Детали подписки:
• Papumba – это подписка, которая дает Вашему ребенку доступ к тысячам игр и развлечений, одобренных педагогами.
• Обычная стоимость: 5,99$/месяц*.
• Вы можете отменить подписку в любое время – мы не берем за это комиссию.
• Платеж будет списан с Вашего профиля iTunes после подтверждения покупки.
• Вы можете пользоваться подпиской с любого устройства, зарегистрированного в Вашем профиле Apple.
• Подписка продлевается автоматически, если продление не отключено за 24 часа до окончания текущей подписки.
• Оплата будет списана с Вашего счета в течение 24 часов до окончания текущего периода
• Вы можете управлять своими подписками и отключать продление в настройках
• Отмена подписки не вступит в силу до окончания месячного оплатного
• Любой пробный период (если такой был предложен), будет аннулирован при оформлении подписки.
• Политика Конфиденциальности: https://www.papumba.com/privacy/
• Правила и Условия: https://www.papumba.com/terms/

*Стоимость подписки для США. Стоимость подписки может отличаться в зависимости от страны пользователя

Вам нравится Papumba?
Facebook: http://www.facebook.com/papumbagames
Twitter: http://twitter.com/papumba_ok
Instagram: https://www.instagram.com/papumba/
E-Mail: [email protected]

22 июл. 2022 г.

Версия 7.7

** Papumba Land: Торговый центр уже здесь! **

В Papumba Land появился торговый центр! Отправляйтесь в магазин игрушек и оцените новинки… или загляните на фудкорт, чтобы вкусно перекусить. 😉 А ещё лучше соберите друзей и проведите время, играя в игры-аркады в волшебный день шопинга!

Если вы хотите сообщить нам о проблеме, задать вопрос или оставить отзыв, напишите нам на hello@papumba. com! Мы будем рады вам помочь! 🙂

Оценки и отзывы

Оценок: 148

Ну нормально

Конечно тормозит но в целом все хорошо

Привет! Спасибо за ваше сообщение!
Мы сожалеем, что у вас возникли проблемы с использованием приложения. Пожалуйста, напишите нам по адресу [email protected], чтобы мы могли понять, почему приложение работает медленно. С уважением, команда Papumba 🌻️

Самая лучшая игра

Привет разработчикам я Маша я играю в эту игру и она мне очень нравится особенно мне понравилось как поет морской котик рыба ёж и бобр но больше всего мне нравится как поет рыба ёж😍 поэтому рекомендую всем и ещё раз большое спасибо разработчикам🥰🥰🥰🤩🤩🤩
Ваш поклонник Маша

Привет маша
🧡🧡🧡
Большое спасибо за добрые слова, мы рады узнать, что вам понравилось наше приложение. Продолжайте играть и учиться вместе с нами 🥰.
С Уважением,
Папумба Команда

❤️❤️❤️

Привет я Настя Мне 7 Лет Мне Очень понравилась игра я хочу советовать всем детям от 2-7 Лет и ничего страшного что я хожу в школу❤️🐆(Milawka Panthers 🐆 🐅🐂❤️) Спасибо за внимание!💋❤️

Привет Настя!
Приятно познакомиться 🙂 Большое спасибо за ваше время и отзыв. Мы так рады узнать, что вам понравилось наше приложение!
С уважением, команда Папумба : D

Подписки

Papumba Pass-месячная подписка

Полный доступ к Papumba

Пробная подписка

Papumba Pass -годовая подписка

Полный доступ к Papumba

Пробная подписка

Разработчик Papumba указал, что в соответствии с политикой конфиденциальности приложения данные могут обрабатываться так, как описано ниже. Подробные сведения доступны в политике конфиденциальности разработчика.

Связанные с пользователем данные

Может вестись сбор следующих данных, которые связаны с личностью пользователя:

Покупки
Контактные данные
Пользовательский контент
Идентификаторы
Данные об использовании
Другие данные

Не связанные с пользователем данные

Может вестись сбор следующих данных, которые не связаны с личностью пользователя:

Конфиденциальные данные могут использоваться по-разному в зависимости от вашего возраста, задействованных функций или других факторов. Подробнее

Информация

Провайдер: Papumba SRL
Размер: 440 МБ
Категория: Образование
Возраст: 4+
Copyright: © 2013 – 2021
Цена: Бесплатно

Поддержка приложения
Политика конфиденциальности

Поддерживается

Другие приложения этого разработчика

Подвижные игры на улице для детей летом. 34 увлекательные игры

Компьютеры и телефоны – в сторону. Перед активными занимательными играми не сможет устоять ни один ребёнок. Организовывайте их где угодно, привлекайте для участия соседских ребят. Выброс энергии и физическая активность дошкольникам просто необходима как воздух. В движении дети развиваются, учатся ладить друг с другом, работают в команде. Вы станете отличным помощником в этом деле, превратив беспорядочные движения детей в увлекательную игру.

Аудио-версия статьи “ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ НА УЛИЦЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ЛЕТОМ” Тег audio не поддерживается вашим браузером. Скачать. ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ НА УЛИЦЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ЛЕТОМ

Содержание

Игры на эрудицию

Пять шагов
Съедобное-несьедобное

Игры, развивающие память и внимание

Запрещённое движение
Зеркало
Повтори задом наперёд
Летает – не летает
У кого мяч
Совушка
Хлопки в ладоши

Игры на развитие меткости

Поймай меня
Камешки
Зебра
Классики

Игры, развивающие воображение и фантазию

Фантазёры
Море волнуется раз
Волшебные превращения

Игры на быстроту реакции и ловкость

Озорные гномы
День и ночь
Быстро шагай
Рыбалка
Мяч соседу
Горячая картошка
Охотники и утки
Зайцы и капуста
Чей домик
Телеграф
Запутывалка
Удочка
Резиночки

Игры, связанные с бегом

Дракон
Смелый охотник
Вышибалы
Светофор
Хищники и Травоядные

Дети в любом возрасте любят прогулки с родителями: малыши в восторге от подвижных игр летом, а подростки не против вспомнить детство и поиграть в догонялки с друзьями. Если вы хотите воспитать здорового и активного ребёнка, без подвижных уличных игр не обойтись. Поэтому сегодня мы собрали 34 игры, которые увлекут любого малыша в возрасте от 4 до 7 лет.

Игры на эрудицию

Игры на эрудицию не очень активны, но они развивают пытливый детский ум. С помощью таких игр маленький исследователь изучает характеристики, свойства окружающих его вещей, учится логически мыслить, сопоставлять предметы и явления.

Пять шагов

Играет детская команда и один взрослый родитель, следящий за выполнением задания. Ребёнок должен быстро сделать 5 шагов, при этом назвав 5 имён без остановки. Если малыш сделал паузу или запутался, он проиграл.

Примечание: можно попросить детей называть животных, птиц или цветы в саду, так будет веселее.

Съедобное-несъедобное

Для этой забавы нужна большая компания (чем больше детей, тем лучше) и обычный мячик. Случайным образом (можно при помощи считалки) назначается ведущий. Он ходит рядом с малышами и кидает им мяч, выкрикивая слово.

Названо съедобное, например, «яблоко», значит, нужно словить мяч. В противном случае отбить. Ошибившийся ребёнок проигрывает, теперь он – ведущий игры.

Игры, развивающие память и внимание

Такие игры помогают развить наблюдательность, тренируют периферическое зрение. Дети учатся отбирать нужную информацию среди многообразия и легко переключаться с одного вида деятельности на другой.

Запрещённое движение

Дети образуют круг, в центр заходит ведущий. Взрослый показывает несколько движений. При этом обозначает одно – запрещённое, которое нельзя повторять. После этого начинается соревнование.

В случайном порядке родитель демонстрирует фигуры («поднял руки», «кивнул головой», «попрыгал на месте»), а дети повторяют, стараясь ничего не упустить. Периодически он делает «запрещённый трюк». Кто начал делать стоп-движение — проиграл и выходит из круга.

Примечание: запрещённый маневр нужно менять несколько раз за игру.

Зеркало

Ведущий становится в центре, дети перед ним. Взрослый делает вид, что стоит перед огромным зеркалом: причёсывается, умывается, чистит зубы. Дети стараются повторить его движения в точности, сохранив даже мимику.

Примечание: водящим может быть родитель или ребёнок.

Повтори задом наперёд

Забавная игра на ориентацию в пространстве и ловкость. Родитель демонстрирует детям какие-то простые движения. Участники должны повторить их наоборот. Например: ведущий поднимает руки, а ребёнок опускает, ведущий поворачивает голову налево – ребёнок направо.

Летает – не летает

Ребята становятся рядом друг с другом. родитель придумывает и называет вещи, предметы, насекомых. Среди придуманных слов будут встречаться те, которые «летают». Например, птица. Как только дети услышат «летающее» слово, они должны начать махать руками, имитируя полёт. Кто ошибается, прекращает играть.

У кого мяч

Участники образуют плотный круг вокруг ведущего. Ему завязывают глаза плотной повязкой. По сигналу малыши отдают друг другу мяч за спиной в случайном порядке, стараясь не издавать звуков. Музыка прекращает играть, водящий снимает повязку и пробует угадать — кто же спрятал мячик.

Примечание: если ребёнок уронил мяч, он временно выбывает из игры.

Совушка

Выбирается один игрок – сова. Остальные дети играют роль ее добычи: мышек, бабочек жучков. Родитель – ведущий. Он подаёт команду «День наступает – всё оживает». Дети играют и занимаются своими делами, имитируя выбранных животных. Совушка спокойно выжидает.

В случайный момент раздается «Ночь наступает – все замирает». Все малыши застывают в получившихся позах. Сова заходит на площадку и начинается охота. Её задача постоянно «летать» между детьми и внимательно следить. Если малыш пошевелился, он проиграл — сова забирает его за пределы площадки.

Примечание: совушке нельзя постоянно следить за одним и тем же ребёнком – это будет нечестно.

Хлопки в ладоши

Дети свободно передвигаются по площадке вокруг ведущего. Водящий хлопает в ладоши. На 1 хлопок дети должны поднять руки, на 2 – присесть, а на 3 – подпрыгнуть. Ведущий чередует количество хлопков по своему желанию: сначала 2 хлопка, потом 1, затем 3 и т.д.

Примечание: набор движений меняется по желанию.

Игры на развитие меткости

Игры на меткость помогают детям научиться оперативно мыслить, дают проявить инициативу. Они развивают координацию, ловкость, силу и скорость реакции.

Поймай меня

Участники образуют круг и ритмично перекидываются резиновым мячиком. Если ребёнок упустил свою подачу, он выбывает: заходит в центр круга и садится на присядки. Один из участников может выручить выбывшего, если попадёт по нему мячом. Но в случае промаха ему тоже придётся зайти в круг и присесть рядом с другими.

Проигравшие могут выпрыгивать с корточек и ловить мячик. Но при этом им нельзя вставать в полный рост. Если ребятам удалось поймать мяч, то все дети из центра возвращаются в круг.

Примечание: используйте для игры лёгкий мячик, чтобы не травмировать детей.

Камешки

На земле обозначается кружок — мелом или палочками. В него кладутся маленькие камни, исполняющие роль фишек. Роль «биты» исполняет большой и плоский камень, который удобно кидать.

Дети бросают битой в кружок, стараясь попасть по лежащим камешкам. Все «фишки», попавшие за круг, переходят к попавшему в них игроку. Выигрывает ребёнок, собравший больше всего камней.

Примечание: камешки можно заменить фишками или шишками, а круг — стаканчиками, ямкой в песке

Для игры нужен небольшой мячик и каменная стена. Рядом со стеной родители рисуют «зебру»: отступив шаг от стенки, нужно провести белую линию, отступить ещё один шаг и провести новую черту. Количество линий зависит от способностей и возраста играющих ребят.

Первый игрок становится на первую линию и бросает мячик в стену, стараясь поймать его обратно. Если всё получилось — отступает один шаг и попадает на вторую линию. Победителем считается тот игрок, кто смог пройти всю «зебру».

Если поймать мячик не удаётся, ребёнок уступает следующему и вновь ждёт своей очереди.

Классики

Для игры чертится поле с цифрами от 1 до 10, представленное на рисунке ниже. Первый игрок кидает небольшой камешек на квадрат с числом «1». Он должен запрыгнуть на единицу на одной ножке, подобрать камешек и продолжить прыгать до конца поля, после чего вернуться обратно. Точно так же поступает второй и последующие участники.

После того как круг закончится, играть начинает первый игрок. Теперь он кидает камешек на квадрат с числом «2» и прыгает со стартовой линии сразу на вторую клетку. Дальше игра идёт по схожему принципу. Если игрок начал падать, не попал на нужную клеточку или наступил на границу, он пропускает свой ход. Победителем становится тот, кто первым дойдёт до цифры 10.

Игры, развивающие воображение и фантазию

Все дети любят воображать, мечтать, придумывать самые невероятные истории и сказки. Игры на фантазию не дадут скучать, разовьют нестандартное мышление и творческие способности.

Фантазёры

Прекрасная творческая забава для детей 6 лет. Игроки шагают в колонне вокруг ведущего. В случайный момент родитель вслух загадывает какое-то животное, растение или предмет (например: жираф, дерево, пылесос, жук). Дети резко застывают на месте, а потом начинают по очереди показывать то, что сказал ведущий. При этом можно изображать загаданное слово движениями, жестами и мимикой.

После того как все участники воспроизвели задуманное, выбирается самый лучший или смешной образ. Дети не должны повторять то, что делали другие участники. Важно, чтобы они придумывали свои образы.

Море волнуется раз

Жребием назначается водящий. Он, не смотря на малышей, начинает считать:

«Море волнуется раз,

Море волнуется два,

Море волнуется три,

Морская* фигура на месте замри».

* вот тут вставляется любое прилагательное, например, фигура животного замри или транспортная фигура замри.

Как только считалка заканчивается, игроки замирают в позах, изображающих фигуру на названную тематику. Ведущий ходит между «статуями» и аккуратно трогает их за плечо, чтобы участник начал «играть».

Ребёнок изображает заданную фигуру движениями и жестами. Ведущий старается угадать, кого именно загадал игрок. Если малыш изобразил образ непохоже, он назначается ведущим.

Есть и второй вариант знаменитого «моря». Вместо тематики ведущий загадывает конкретный образ, который игрокам предстоит изобразить. При этом меняется последняя строчка считалочки. Теперь она выглядит так: «Фигура МЕДУЗЫ на месте замри».

Вместо медузы может быть названо любое слово. Какие темы или фразы можно использовать, зависит от ваших договорённостей в начале игры.

Во втором варианте игры выигрывает участник, который смог изобразить наиболее похоже загаданное слово.

Волшебные превращения

Родитель берёт любую вещь, например, пластиковый стаканчик. Затем в ход идёт смекалка, фантазия и капелька волшебства. Обычный стаканчик превращается в подзорную трубу, стул для куклы или вазу для цветов. Дети угадывают, во что перевоплотилась эта вещь. Такие манипуляции можно проделывать с разными предметами: коробкой, куском ткани, веткой.

Игры на быстроту реакции и ловкость

Игры на быстроту реакции и ловкость развивают точность действий, сноровку, глазомер. Ребёнок учится быть решительным, находчивым, смелым.

Озорные гномы

Родитель выполняет роль водящего, стоящего между двух шеренг. Правила очень простые — если «волшебник» повёрнут к детям лицом, они должны быть прилежными и тихими. За спиной у ведущего может твориться бедлам: вторая команда беспредельничает.

Ведущий может резко повернуться лицом к другой шеренге — все участники должны резко замереть. Кто двинулся — проиграл и подвёл свою команду.

День и ночь

Родитель стоит в центре и отдаёт команды. По сигналу «день» малыши начинают «беситься». Они могут прыгать, играть с друзьями, просто скакать по игровому полю — делать всё, что хочется.

По команде «Ночь» все замирают и стараются не шевелиться. Порой в игре возникают очень забавные позы.

Быстро шагай

Игроки стоят в шеренге на краю спортивной площадки, родитель ждёт их на другом краю. Он даёт команду «Быстро шагай, смотри не зевай, стоп». На слове «стоп» все малыши должны резко остановиться.

Кто замереть не смог — отступает на 1 шаг. Игра продолжается. Победитель — ребёнок, который первым дойдёт до стоящего на краю площадки взрослого.

Примечание: бежать ребёнок не должен.

Рыбалка

Для игры требуется выделить большую спортивную площадку. Чем больше детей участвуют — тем интереснее будет. При помощи жребия выбирают «рыбака», остальные малыши играют роль «рыбок». В начале игры они занимают свои случайно выбранные позиции.

Задача рыбака — поймать «рыбу», то есть, прикоснуться к ребёнку. Как только добыча будет поймана, рыбка присоединяется к ведущему. Теперь они должны ловить оставшихся, не расцепляя рук.

Ближе к концу игры такая рыболовная сеть занимает почти всю площадку. Выигрывает та рыбка, что осталась непойманной.

Мяч соседу

Для этой игры вам потребуются два лёгких мячика. Ребята образуют круг. Двое детей, стоящих напротив, держат мячи в руках. По команде ведущего дети начинают передавать мячи соседу по часовой стрелке.

Ребёнок, у которого оказываются сразу два мяча одновременно, проигрывает. Далее есть два варианта окончания игры.

Первый вариант. Проигравший участник выбывает из игры. Игра заканчивается тогда, когда в круге останется только один ребёнок.

Второй вариант. Участнику игры, у которого окажутся два мяча, присуждается 1 балл. Играть можно до тех пор, пока интересно детворе. Выигрывает малыш, который не получил ни одного балла. А если у каждого есть отметки, то победитель тот, у кого их меньше всех.

Горячая картошка

Играющие образуют круг, одному из детей дают мячик. По условному сигналу (это может быть музыка, считалочка или хлопанье в ладоши) мяч начинает передаваться соседям по кругу. Второй сигнал — конец игры. Малыш с мячом выходит из игры. Побеждают двое детей, которые останутся в круге.

Примечание: мячик нельзя бросать, его можно только передавать из рук в руки. Если ребёнок уронил мяч, он покидает игру.

Охотники и утки

Эта игра похожа на вышибалу. Два ребёнка-охотника стоят на разных концах площадки и перекидывают резиновый мячик, стараясь попасть в «уток». Дети-утки должны бегать по площадке вперёд и назад, уклоняясь от мяча.

Игра ограничена по времени. Засекается 1,5-2 минуты, в течение которых охотники «подстреливают» уток. По окончании времени подсчитывается сколько «добычи» поймали охотники. Далее выбираются новые стрелки. В конце игры побеждает та пара, которая поймала наибольшее количество уток.

Зайцы и капуста

Выбирается ведущий — родитель или ребёнок из числа участников. В центре площадки мелом рисуется небольшой круг — огород. В круг нужно положить «капусту». Это могут быть вещи детей (браслет, колечко, кепку и так далее) или небольшие камни, ветки или листья.

По команде зайцы бегут в круг и стараются забрать одну вещь. Водящий пытается их поймать. Выигрывает тот игрок, который собрал больше всего «капусты». Пойманные участники временно выбывают из игры, или могут помогать сторожу охранять огород. Нужно обговорить эти правила дополнительно перед началом игры.

Чей домик

Из детей выбирается ведущий. Обозначаются домики. Это могут быть круги на земле, скамейки, деревья и так далее. Ведущий стоит по центру, а дети занимают каждый свой домик. По сигналу ведущего (это может быть команда взрослого, музыка, обратный отсчёт времени на телефоне, стихотворение и т.д.) дети начинаю перебегать от одного домика к другому.

Ведущий в это время пытается занять чей-то освободившийся домик. По второму сигналу дети перестают бегать. Тот ребёнок, который остался без домика становится новым водящим.

Примечание: Малыш, который остался без домика, может выбывать из игры. Тогда убирается один домик. Их всегда должно быть на один меньше, чем участников. В таком случае игра заканчивается, когда остаются двое детей. Раздаётся в последний раз сигнал взрослого, и тот из ребят, кто первым займёт последний домик становится победителем.

Телеграф

Выбираются два ведущих. Один ведущий получает роль «передатчика», другой — «приёмника». Остальные ребята распределяются на 2 команды. Дети стоят в шеренгах, лицом друг к другу и держатся за руки. В начале и конце шеренг стоят ведущие, держащие за руки последних и первых игроков команд соответственно. Получается такая замкнутая цепь.

Передатчик пожимает руку игрокам из обеих команд, те повторяют действие со своими соседями. Задача — довести сигнал до приёмника как можно быстрее. Чтобы усложнить игру, можно передавать комбинации из коротких и длинных рукопожатий. Например, 2 длинных рукопожатия и одно короткое. В этом случае передать нужно будет не только быстро, но и правильно.

Запутывалка

Эта игра хороша тем, что в неё можно поиграть и с одним ребёнком, и с двумя, и с тремя. Дети становятся в ряд, лицом к ведущему. Он даёт всем детям одинаковые задания и следит за ходом их выполнения. Упражнения достаточно сложные, но при этом забавные. Например, задача может выглядеть так: «Встаньте на левую ногу, дотроньтесь правой рукой до левого уха, левой рукой до правого ботинка. А теперь выпрямляемся. Левой рукой берём себя за нос, а правой хватаем себя за левую коленку» и так далее.

Ведущий контролирует выполнение на каждом этапе. Не справившийся с заданием игрок выбывает. Чтобы разнообразить игру, можно поставить детей в пары.

Удочка

Для игры вам потребуется скакалка. Есть два варианта проведения этой игры: на выбывание и на интерес. Начало у игры одинаковое. Среди детей и взрослых выбирают ведущего, а остальные участники становятся вокруг него. Ведущий проходит в центр и начинает раскручивать скакалку. Дети должны перепрыгивать скакалку, чтобы она не коснулась их ног.

В игре на выбывание: если скакалка коснулась ноги участника, он выбывает из круга. Побеждает последний оставшийся игрок.

Игра на интерес продолжается столько, сколько захочется игрокам. При таком варианте игры ведущим становится тот участник, который не успел перепрыгнуть через скакалку.

Резиночка

В этой игре нам понадобится 3-4 метровая резинка. 2 участника натягивают резинку с помощью ног, другой участник начинает прыгать. Со временем игра усложняется. Резинку поднимают всё выше, до пояса. Если прыгающий сбился, то уступает место другому игроку. Рассмотрим несколько вариантов прыжков.

Берёзка. Участники прыгают боком к резинке так, чтобы она оставалась между ног. Прыжков должно быть столько же, сколько лет участнику. В конце игрок выпрыгивает из резинки.

Пешеходы. Участник повёрнут лицом. Прыгнуть нужно, прижимая резинку к земле. В обе стороны, меняя ноги.

Бантик. Игрок также встаёт лицом. Нужно прыгнуть на первую половинку резинки так, чтобы одной ногой прижать её, а другой прыгнуть под резинку. Затем ногой, которая была под резинкой нужно прыгнуть на другую половину. Ноги должны быть симметричны.

Игры, связанные с бегом

Активные игры, в которых нужно бегать – это не просто полезное занятие, а неотъемлемая часть развития ребёнка. Такие игры помогают детям координировать движение тела, учат быстро, легко бегать и развивают внимательность.

Дракон

Для этой игры детям необходимо встать в ряд друг за другом. Выбираются два ведущих. Один стоит в начале колонны, а второй в конце. Это голова и хвост нашего дракона. Каждый участник в ряду берёт за пояс впередистоящего ребёнка.

Цель игры: Голова дракона должна догнать свой хвост, сохранив при этом «целостность» дракона. Ребёнок, играющий роль хвостика может уворачиваться и убегать.

Если цель достигнута, первый ребёнок (голова) становится в конец колонны. Теперь назначается новая пара ведущих. В случае если дракон разорвался, также выбираются новые голова и хвост.

Смелый охотник

Жребием выбирается охотник. И ещё определяется место его домика (пещеры). Остальные дети – это динозавры. Охотник выходит из пещеры и заходит в дремучий лес, где «спят» ящеры. Он ходит между ними и начинает громко считать до 10.

Как только прозвучит «10», охотник срывается с места и бежит в пещеру. Задача динозавров резко проснуться и поймать его.

Вышибалы

Любимая игра для большинства детей (да и взрослых тоже). Конечно, классно играть в неё большой компанией, но, в общем-то, достаточно даже трёх человек.

На земле чертится прямоугольник. Это будет поле, в котором стоят игроки. За пределы прямоугольника выходить нельзя. По обе стороны поля становятся ведущие. Они бросают мяч друг другу, стараясь задеть игроков.

Если в ребёнка попал мяч, он выбывает из игры. Выигрывает последний оставшийся участник.

Светофор

Для этой игры на площадке чертятся 2 полосы. Желательно сделать между ними расстояние метров в 20-25. С помощью считалки или жребия выбирается ведущий. Это наш «светофор». Он стоит посередине между нарисованными полосками. Остальные дети стоят за одной чертой.

Светофор отворачивается от детей и называет любой цвет. После чего вновь разворачивается к ним лицом. Ребята, у которых на одежде или обуви есть названный цвет, держась за него, проходят мимо светофора на другую сторону дороги.

Если же такого цвета не оказалось, то ребёнку нужно перебежать дорогу мимо светофора. Светофор при этом старается нарушителей поймать. Если у него это получается, то пойманный малыш становится новым светофором в следующем раунде игры.

Примечание: у игры есть второй вариант, песенный. Светофор называет любую букву, а дети должны вспомнить строчку из песни, которую начинается с этой буквы. Например, светофор называет букву «д», дети могут вспомнить песенку про фиксиков «до чего же фиксики маленького роста».

Хищники и травоядные

Один игрок выбирается «хищником», другие становятся «травоядными». У «хищника» есть небольшое логово: начерченный на земле круг. Его задача поймать травоядного и посадить в своё логово.

При этом остальные травоядные на воле могут спасти своего товарища, дотронувшись до него. «Хищник» не должен позволять забирать свою добычу. Одновременно с этим он должен поймать всех травоядных.

Игры на улице – это отличный способ развить воображение, ловкость и скорость реакции. В процессе соревнований ребёнок научится работать в команде, признавать поражение и быстро реагировать на изменяющиеся условия.

19 лучших настольных игр для 7-летних детей в 2022 году

Чтобы провести время в помещении без экрана.

Все продукты, рекомендованные на сайте MomJunction, выбираются нашей редакционной командой независимо друг от друга. Если вы совершите покупку по любой из этих ссылок, мы можем получить комиссию. Узнайте больше о нашем процессе выбора продукта здесь.

Когда дети вырастают до шести-семи лет, они начинают больше интересоваться групповыми занятиями, такими как настольные игры. Итак, вот наш список лучших настольных игр для 7-летних с захватывающими функциями и улучшениями. Эти настольные игры являются образовательными, но простыми в освоении и предлагают новые возможности обучения, не будучи слишком сложными. Настольные игры способствуют развитию мозга, критического и аналитического мышления и интерактивных навыков. Они помогают держать вашего ребенка подальше от экранов и развлекают. Итак, читайте о доступных вариантах выбора подходящей настольной игры.

Наш выбор

Лучшая портативная настольная доска: Sequence Five In A Row Fun For Everyone

Лучшая игра для путешествий: Skillmatics Guess In 10 Card Game

Лучшая реалистичная настольная игра: Hasbro Gaming

Лучший дизайн для детей: настольная игра Ravensburger Labyrinth

Лучшая простая в освоении игра: Taco VS Burrito The Card Game

Лучшая динамичная игра: Spin Master Games Hedbanz Card Game

Лучшая для командной игры: Spontuneous The Song Game

Лучшая для быстрой игры: настольная игра Monopoly Junior -Olds

1. Лучшая портативная складная доска: Sequence Five In A Row: развлечение для всех

КУПИТЬ НА AMAZON

Sequence Five in a Row — это классическая игра, которая не только предлагает весело провести время семилетним- olds, но также позволяет им планировать стратегию. Поместите карту из руки в стопку сброса и поместите фишку на поле последовательности. Когда вы размещаете пять фишек в ряд, это последовательность. Игрок или команда, набравшие больше очков, побеждают в игре. Валеты делают игру интереснее и интереснее, поскольку они могут помочь вам выполнить последовательность действий или заблокировать стратегию последовательности действий противника. Если вы хотите узнать больше о преимуществах этого продукта, посмотрите этот краткий обзор на YouTube.

Pros

Переносная складная доска
Подходит для двух-двенадцати игроков
Подходит для детей разного возраста для игры в группах
Легко изучать

CONS

Некоторые войлочные карты, возможно, не имеют отличного качества. НА AMAZON
Игра Skillmatics «Угадай из 10 карт» проста, но предлагает множество возможностей для обучения и развлечения. Эта карточная игра включает в себя 50 карточек с разными животными и шесть карт-подсказок. Играйте в группах, выбирая карту из коробки и позволяя вашим противникам угадать животное, задавая стратегические вопросы. Карты-подсказки и бонусные вопросы помогут вам спланировать свою стратегию, и тот, кто угадает первые семь карт, выиграет игру. Вот честный обзор продукта.
Pros
- Идеально подходит для двух-шести игроков
- БОЛЬШОЙ ИГРА
- СОСТОЯНИЕ СОСТОЯНИЯ
- Образовательная игра
- Подходит для семейных ночей
- для подходящих
- . игра
- Дополнительные темы для расширения
Минусы
- Некоторая информация на карточках может быть неверной
Купить на Amazon
AMAZON
Помните классическую игру о боевых кораблях, в которой нужно было топить только корабли? Вот обновленная игра про линкор, в которую добавлены самолеты, чтобы сделать сражения более интересными. В набор входят два боевых кейса с кораблями и самолетами, а также красные и белые колышки для обозначения попаданий и промахов. Игра наполнена напряжением и волнением, так как позволяет детям разрабатывать стратегию и уничтожать вражеский флот. Видео с подробным обзором продукта.
Pros
- Travel-friendly and convenient to store
- Extra pegs to use when you miss some
- Realistic design and details
- Very close to the classic version
Cons
- Все самолеты и корабли могут не влезть в коробку
Купить на Amazon
4. Лучший дизайн для детей: Ravens burger Labyrinth Board Game
КУПИТЬ НА AMAZON
в нее могут играть от двух до четырех игроков, и она рекомендуется для детей от семи лет и старше. Расставьте доску и раздайте колоду карт, проверьте верхнюю карту в свой ход и сделайте свой ход, чтобы добраться до нужного места на доске, выбрав кратчайший путь. Если нет четкого пути, вы можете использовать дополнительную плитку для перемещения по лабиринту, и так игра меняется с каждым ходом. Эта загадочная игра позволяет детям мыслить и играть стратегически , гарантируя массу удовольствия и азарта.
PROS
- Долговечный
- Простая, но сложная игра
- Легко в магазине. для занятия детей в течение 20-30 минут
CONS
- Качество карт может не быть отличным
Купить на Amazon
5. Лучше всего просто учиться: Taco vs Burrito The Card Game
Купи карточная игра предназначена для детей от семи лет и старше. Эта стратегическая игра для детей включает в себя 32 карты действий, 24 карты ингредиентов, четыре держателя карт и буклет с инструкциями. Каждому игроку дается картхолдер для приготовления самой ценной еды. Раздайте карты, а затем положите оставшиеся карты в качестве карт для вытягивания. В свой ход возьмите карту, а затем разыграйте карту в соответствии со своей стратегией. Когда у одного человека нет карт для игры, игра останавливается. Сложите еду каждого игрока, чтобы определить победителя.
Pros
- Easy to learn and play
- Fun and hilarious ingredient list
- Suitable for family game night
- Competitive game
- Extension game available
Cons
- Some карты ингредиентов могут показаться неуместными
Купить на Amazon
6. Лучшая динамичная игра: Spin Master Games Карточная игра Hedbanz
КУПИТЬ НА AMAZON
Hedbanz — семейная игра в угадайку, в которую довольно просто, но интересно играть. В набор входят шесть головных повязок, тринадцать значков для подсчета очков, 69 карточек с картинками, три карточки с примерами вопросов и таймер. Каждый игрок носит повязку на голове и выбирает карту, чтобы поместить ее на свою повязку, не подглядывая. Затем задайте вопросы «да» или «нет», которые помогут вам ответить в течение времени. Если вы угадаете карту, которую носите, вы получите бейдж.
Профи
- Быстрая игра
- Контент для детей
- Бесплатное приложение Hedbanz, которое сделает игру более увлекательной
- Улучшает критическое и дедуктивное мышление у детей
- Регулируемые повязки на голову
- Помогает детям научиться формулировать вопросы
- Идеально подходит для логопеда
4
Минусы
- Ограниченные карточки с картинками
Купить на Amazon
7. Best For Team Play:Spontuneous The Song Game
КУПИТЬ НА AMAZON
Spontuneous — это песенная игра, в которой вам не нужно обладать талантом петь, потому что правила просты, а мелодия не имеет значения. В игру лучше всего играть от четырех до десяти игроков. Каждый игрок записывает свой список триггерных слов, а затем, когда наступает ваша очередь, вы объявляете слово и запускаете таймер.
Первый человек, который споет или выкрикнет не менее пяти слов из песни, содержащей триггерное слово, получает шанс переместиться по доске и добраться до финиша. Хотя игра рекомендуется для детей старше восьми лет, она понравится даже детям младшего возраста.
Pros
- Простые правила
- Легко понимать и играть
- Подходящие для семейной игры
- Позволяет команде
- Spontance Card Маленькие дети могут оказаться в невыгодном положении из-за таймера.0003
  Детская версия Monopoly разработана с учетом особенностей игры для детей , чтобы помочь им лучше понять игру. Он поставляется с четырьмя жетонами, в том числе игрушечной машинкой, Маленьким Скотти, Маленькой Хейзел и знаменитым цилиндром мистера Монополия. Дети с удовольствием покупают недвижимость. Игра заканчивается, когда один из игроков становится банкротом, и выигрывает игрок с наибольшим количеством денег. В игре требуется от двух до четырех игроков.
  Pros
  - Идеально подходит для знакомства детей с Монополией
  - Teaches business and basics of math
  - Simple and fast play
  - Adorable character tokens
  Cons
  - Delicate board
  Buy on Amazon
  9. Best Educational Game:Hasbro Gaming Scrabble Junior Игра
  КУПИТЬ НА AMAZON
  В игру Scrabble Junior легко играть новичкам, поскольку они могут просто сопоставлять буквы, чтобы составить слово и получить очки. Переверните доску, и они получат расширенную версию для создания собственных слов. Завершите слово, чтобы набрать одно очко, и наберите два очка, заполнив слово того же цвета, что и ваш жетон. В наборе 105 плиток с буквами и инструкция. В игре требуется от двух до четырех игроков.
  Pros
  - Образовательная игра
  - Красочные значения с картинками
  - Растут с ребенком
  - . long
  Купить на Amazon
  10. Лучшее для всех возрастов:Mattel Games Настольная игра Blokus
  КУПИТЬ НА AMAZON
  Блокус — это настольная игра с простыми правилами, которую семилетние дети должны понять и развлечься. Игровое поле состоит из 21 плитки каждого цвета и требует от двух до четырех игроков. Каждый игрок стратегически размещает свои плитки в свой ход и пытается разместить максимальное количество плиток к концу.
  У него только одно правило — каждая плитка должна соприкасаться углами с плитками того же цвета. Когда больше нет возможности разместить плитки, игра заканчивается, и игрок с минимальным количеством плиток выигрывает игру.
  PROS
  - Веселье как для детей, так и для взрослых
  - . Поощряет активность мозга
  - Прочные пластиковые плитки
- 9003
  
  9006 2 9003 BOX.0002 Купить на Amazon. Этот набор включает 95 карточек с вопросами, 350 карточек с ответами, десять карточек со случайными заданиями, десять пустых карточек и инструкции. Большой Сыр задает вопрос из синей колоды, и каждый игрок отвечает, выбирая забавную карту из оранжевой колоды. Когда все ответят, Большой Сыр выбирает победителя, а затем этот игрок становится Большим Сыром.
  Pros
  - Simple game for young children
  - Age-appropriate cards
  - Interactive game
  - Flexible to end and continue the game
  - Suitable for family night
  Cons
  - Некоторым может не понравиться юмор карточек
  Купить на Amazon
  12.
  Шиповник Настольная игра «Кот Пит»
  КУПИТЬ НА AMAZON
  9Настольная игра 0002 Кот Пит вдохновлена знаменитой книжной серией и представляет собой простую игру для детей в возрасте от трех лет и старше. Однако, благодаря привлекательному дизайну, он понравится и семилетним детям. В набор входят 14 кексов, 20 подарков на день рождения, игровое поле со спиннером, четыре игровых элемента, поднос для кексов, сварливая жаба и инструкция. Игра включает в себя получение недостающих кексов от сварливой жабы, выполняя действия, указанные на доске.
  Pros
  - Encourages imaginative play
  - Fosters cooperation in children
  - Develops math and social skills
  - Requires no reading
  - Cute and colorful cupcakes and illustrations
  Cons
  - No options for strategizing
  Купить на Amazon
  13.
  Играть в Monster Don’t Rock The Boat Game
  КУПИТЬ НА AMAZON
  Don’t Rock The Boat — игра на баланс, требующая глубокой концентрации, чтобы удержать лодку в устойчивом положении. В набор входит лодка и 16 фигурок пиратов, которые нужно размещать аккуратно, не раскачивая лодку. Пиратские предметы включают в себя десять пиратских пингвинов, осьминога, краба, пушку, якорь, штурвал и сундук с сокровищами. Проигрывает тот, кому не удается сбалансировать лодку.
  Pros
  - Inbuilt storage space for pirate pieces
  - Educational game
  - Challenging game
  - Made of durable material
  Cons
  - May not be easy to play
  Купить на Amazon
  14. Игры Spin Master Карточная игра Hedbanz Guessing Card Game
  КУПИТЬ НА AMAZON
  Hedbanz Picture Доска для угадывания аналогична шестой игре в списке, но с другим художественным стилем. Шесть повязок оформлены в разных темах, чтобы они выглядели весело и интересно. Правила игры те же: каждый игрок надевает повязку на голову, берет карту из колоды, кладет ее на повязку, а затем задает вопросы «да» или «нет», чтобы угадать карту. Тот, у кого больше всего очков, побеждает в игре.
  Pros
  - Suitable for the whole family to play together
  - Fun game
  - Helps children in phrasing questions
  - Easy to learn and play
  - Age-appropriate cards
  Cons
  - Ограниченное количество карточек
  Купить на Amazon
  15. Магнитная доска для дартс Cuku
  КУПИТЬ НА AMAZON
  Магнитная доска для дартс Cuku представляет собой двухстороннюю доску, которая делает ее более интересной для детей. Они могут играть в разные игры в зависимости от интересов своей команды. В набор входит 13-дюймовая мишень для дротиков и 12 магнитных дротиков четырех цветов. Следуйте инструкциям, чтобы разместить мишень для дартс на идеальной высоте, и ваши дети получат удовольствие, играя в дартс со своими друзьями.
  PROS
  - Безопасность для игры
  - можно играть в помещении и на открытом воздухе
  - Легко для подключения
  - подходящие для разных возрастов
  - 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9006.
  CONS 9003
CONS

CONS

9003

CONS

. после нескольких занятий

Купить на Amazon

19. Развлекательная игра Math Dice Jr

КУПИТЬ НА AMAZON

Math Dice Jr — простая игра, которая поможет вашему ребенку научиться быстро складывать и вычитать. Игра включает в себя шкалу подсчета очков, 12-гранный кубик, пять шестигранных кубиков, сумку для переноски и инструкцию. Сначала бросьте 12-гранный кубик, чтобы получить целевое число, а затем бросьте пять шестигранных кубиков, чтобы получить целевое число. Чем больше комбинаций кубиков вы используете, чтобы получить число очков, тем больше ходов вы можете сделать на табло. Выигрывает тот, кто доберется до финиша первым.

Pros

Разработает навыки критического мышления и математики
Образовательная игра
Легкие в Магазине
.

Купить на Amazon

Как правильно выбрать настольную игру для семилетних детей?

Вот несколько факторов, которые следует учитывать при выборе настольной игры для семилетнего ребенка.

Возраст: Проверьте, подходит ли игра для вашего ребенка. Например, некоторым родителям может не понравиться игра, в которой используются дурацкие слова и фразы, а другим они могут показаться забавными.
Характер ребенка: Помните о характере вашего ребенка. Узнайте, любят ли они соревновательную или совместную игру.
Способности ребенка: Подумайте о навыках и способностях вашего ребенка, прежде чем покупать сложную стратегическую игру.
Игровая группа: Ваш ребенок будет играть со всей семьей или с друзьями? Учитывайте возрастной диапазон игровой группы и выбирайте настольную игру, подходящую для всей группы.
Веселье: В основе игры лежит веселье — она не должна быть скучной и напряженной. Выберите игру, в которую интересно играть, чтобы она сразу же понравилась вашему семилетнему ребенку.
Качество и безопасность: Обратите внимание на качество и безопасность продукта. Изделие должно быть достаточно прочным, чтобы выдержать несколько игровых сессий и не причинить вреда ребенку.
Хранение: Выберите настольную игру, которую легко упаковать и хранить.

Будь то знойное лето или морозная зима, настольные игры помогут вам, поскольку настольные игры — это отличный способ весело провести время в помещении и пообщаться со своими детьми. Кроме того, это помогает развивать социальные навыки у детей. Выбирая настольную игру для 7-летнего ребенка, учитывайте интересы, личность и способности ребенка, количество игроков и соответствие возрасту настольной игры. Далее убедитесь, что это интересно и доска изготовлена из прочного и безопасного материала.

Зачем доверять MomJunction?

Прити Бозе обожает делать обзоры детских товаров, игрушек и игр, и в этой статье она составила список лучших настольных игр для семилетних детей. Она тщательно проанализировала особенности игр и их отзывы пользователей, чтобы выбрать продукты, соответствующие возрасту. Также было включено руководство по покупке, которое поможет вам купить подходящую игру. Эти настольные игры веселые, увлекательные и предлагают вашему ребенку познавательную стимуляцию.

12 олдскульных игр, которыми вы научите своих детей этим летом

Вы помните свои любимые олдскульные игры из детства? Игры, в которые вы будете играть на улице с друзьями до захода солнца. Игры, в которые вы играли на уроках физкультуры в школе, прежде чем задумались о бритье ног. Какие были ваши любимые?

На прошлой неделе я понял, что некоторым играм, которые я любил с детства, больше не учат детей. Мой отряд девочек-скаутов рано закончил свою деятельность, и мой соруководитель предложил сыграть в «Красный вездеход».

«Что это?» — спросил один из первоклассников.

Оказывается, ни одна из девчонок – из 21 в нашем отряде – раньше не играла в Красный Ровер. Я был потрясен. Как могли эти 5, 6 и 7 лет не знать, что такое Red Rover? Это лучший игровой возраст Red Rover. Разве они не играли в нее на уроках физкультуры?

Исходя из этого, я спросил у дочери о других играх, которые я запомнил, и она даже половины из них не знала.

С приближением лета я решил, что мы это изменим. Пришло время отложить планшеты, выйти на улицу и погрузиться в ностальгию с моими детьми, играющими в старые школьные игры. Честно говоря, нравится им это или нет.

В жизни есть моменты, которые нельзя упускать. Эти игры создают те моменты между пожизненными друзьями детства и родителями и детьми.

Вот некоторые из игр, в которые мы будем играть.

Красный вездеход
Давайте начнем здесь, поскольку я уже упоминал об этом. Red Rover — одна из самых простых игр, в которую могут играть даже маленькие дети. Он возник в Соединенном Королевстве в 1800-х годах, а затем распространился на Австралию, Канаду и Соединенные Штаты.
Две линии игроков стоят друг напротив друга на расстоянии около 30 футов друг от друга. Игроки в каждой шеренге берутся за руки, а затем по очереди кричат: «Красный вездеход, красный вездеход, пусть (вставьте имя ребенка) подойдет». Затем этот человек бежит и пытается разорвать связь рук в команде.
Это может звучать бессмысленно, но очень интересно попробовать и посмотреть, сможете ли вы удержать других детей от прорыва. Это действительно было моим фаворитом, потому что это было так просто и так легко играть.
Недостатком и преимуществом этой игры является то, что вам нужно много детей, чтобы играть. Легко для занятий в спортзале, не так просто дома.
Hop Scotch
Hop Scotch — замечательная игра, потому что в нее можно играть с несколькими людьми или в одиночку. Легко нарисовать мелом доску для хмеля практически в любом месте и найти камень, который можно использовать в качестве маркера.
Ознакомьтесь с этими вариантами «суда» и попробуйте их все. Я понятия не имел, что существуют вариации того, как это выглядит, но было бы так весело попробовать, а некоторые из них взрослеют вместе с вашими детьми и становятся более сложными.
Домкраты
Эта игра намного старше меня, поэтому многие люди играли в нее на протяжении веков. Согласно Википедии, оно на самом деле возникло примерно в то время, когда люди верили в него греческим богам.
Первоначально она называлась Knucklebones, потому что в нее играли с костями овцы, поэтому «Валеты» фактически считаются современной версией этой игры.
Игроки по очереди подбрасывают резиновый мяч и собирают как можно больше валетов, прежде чем мяч отскочит во второй раз.
Double Dutch
У меня никогда не было достаточной координации, чтобы играть в Double Dutch, и я всегда завидовал людям, которые были такими.
Для этой игры нужно как минимум три игрока. Два игрока держат концы двух скакалок, а третий прыгает по ним одновременно – чередуя ноги и скакалки.
До сих пор ведутся споры о том, откуда возникла эта игра, и, похоже, никто не знает, попала ли она в руки голландских иммигрантов. Тем не менее, хотя здесь, на Среднем Западе, кажется, никто больше не играет в него, согласно Wiki, это студенческий вид спорта в государственных средних школах Нью-Йорка.
Игры с пощечинами
Дабл Датч, возможно, не был моим увлечением, но я мог качать (шлепать?) хорошую игру с пощечинами, такую как Miss Mary Mack или Rockin’ Robin.
Эти игры можно найти по всему миру, и в них играют как минимум два человека. Они являются частью устной традиции передачи историй и сказок и включают серию хлопков в ладоши с вашим партнером в организованной и повторяющейся манере.
Технически, Pat-A-Cake — это игра в ладоши, возможно, первая, которую изучают большинство людей в США. Найдите время, чтобы освежиться, просмотрев несколько видеороликов на YouTube, а затем научите своих детей более сложным. Этот очень милый и один из моих любимых.
Обезьяна посередине
Это более формализованная версия Keep-away. Большинство людей, вероятно, неформально играли в эту игру, но на самом деле это может быть забавной игрой, если она немного более организована и не подлая.
Вы рисуете круг, и один человек стоит в этом круге. Два или более человека стоят вне круга и бросают мяч вперед и назад, держа его подальше от человека в середине. По очереди выбирайте тех, кто находится посередине, и это может стать игрой, которая займет группу детей.
H-O-R-S-E
Я помню, как однажды в разгар лета пытался сыграть в эту игру на игровой площадке. Я никогда не был очень хорош в этом, но, тем не менее, это может быть забавная игра.
Для этой игры вам понадобится баскетбольная сетка и как минимум два игрока, но можно и больше. Один человек пытается сделать корзину из определенного места определенным образом. Затем все остальные должны сделать то же самое.
Если первый игрок (или последующие игроки) делает бросок, то каждый должен сделать это точно так же, как он. Если нет, то он получает букву Н и переходит к следующему человеку. Игроки выбывают из соревнования, когда завершают слово.
Варианты тегов
Всем известен тег старой школы, но есть варианты игры, которые выросли с различными вариациями. Метка заморозки и метка фонарика (ночью) были популярны, когда я рос. Другой версией игры, в которую раньше играли намного больше, была цепочка тегов. Когда человек, который является «этим», помечает кого-то, кого ему нужно держать за руку, и по мере того, как они помечают последующих людей, они присоединяются к цепочке «это», чтобы вместе преследовать других игроков.
Мрамор
Никто не знает происхождения мрамора. Их находили в гробницах Египта и пепле Помпеи. В них играли и коренные американцы, так что историкам было почти невозможно зафиксировать.
Впервые они были произведены серийно в 1915 году и пользовались большой популярностью в первой половине 1900-х годов. Они также немного возродились в 1970-х, поэтому у меня (как у ребенка 80-х) остались смутные воспоминания о них.
В эту игру можно играть буквально сотнями способов, потому что нет ни одной игры с названием «марблс». Вместо этого есть множество игр, в которые можно играть с маленькими стеклянными шариками, и технически все они могут называться шариками.
Популярная версия игры называется Ringers, и в нее играют, рисуя на земле круг с X посередине. Шарики (называемые в этой игре утками) расставлены вокруг крестика, и игроки по очереди стреляют по ним. Для получения дополнительной информации о мраморе нажмите здесь.
Китайская скакалка
Когда я начал писать это, я задался вопросом, было ли название «Китайская скакалка» ПК или это было название, которое американцы дали игре, когда им было все равно. Каково же было мое удивление, когда я узнал, что китайская скакалка на самом деле возникла в Китае в 79 году.0915-й век!
Мы с друзьями играли в нее каждый день на перемене в начальной школе. В нее играют веревкой, которая представляет собой эластичный круг, похожий на большую резиновую ленту. Два игрока держат веревку вокруг своих лодыжек, и есть варианты веревки, чтобы упростить или усложнить игру. Входит и выходит третий игрок. Позиции веревки становятся все сложнее и выше по ходу игры.
Вы можете найти веревки на Amazon здесь.
Люлька для кошки 9Согласно Wiki, 0054
Cat’s Cradle — одна из старейших зарегистрированных игр. Это то, что было тесно связано с моим детством. Если это была не китайская скакалка, то это была Cat’s Cradle. У каждого всегда была струна или что-то в этом роде (это действительно была просто струна?), готовая сыграть на этой.
В эту игру нужно складывать пальцами фигурки из ниток, в нее могут играть двое или более человек. Когда каждый игрок берет веревку у человека перед ним, они хватают и тянут X частей веревки, чтобы сделать новые фигуры.
Hacky Sac
Хм, так что это не так старо, как старые школьные игры, которые были начаты во времена богов или что-то в этом роде. Это восходит к 70-м годам. По данным Wiki, он оставался популярным до середины 90-х среди «хиппи, стоунеров и гранжей». Наверное, поэтому я и не играл.
Хороший тоже ботинок, как и я, я всегда наблюдал, как люди играют в это, и никогда не пробовал играть сам. Я представляю, как мой муж (с его когда-то фиолетовыми волосами) играет в эту игру со своими неряшливыми друзьями.
Hacky sack считается игрой, похожей на футбол, в которой игроки встают в круг и пинают связанный крючком круглый «футбольный мяч».
Вероятно, вам следует пригласить детей постарше, чтобы играть в эту игру, например, подростков и подростков, просто для общей координации. Но я думаю, что ваши дети все равно могли бы весело провести время, изучая его, не будучи частью какой-либо из описанных Вики толп.
Какие еще игры вы бы добавили в этот список?
Чтобы узнать больше о развлечениях для детей, нажмите здесь.
Игры и занятия для детей с особыми потребностями, занятия для детей с аутизмом
Игра приносит пользу всем детям, но аутичным детям или детям с особыми потребностями может быть трудно участвовать в традиционных играх. Вот 10 игр, в которые могут играть такие дети.
ЮНИСЕФ утверждает, что игра — это основное право каждого ребенка, и для ребенка с особыми потребностями это не исключение. Именно через игру ваш ребенок понимает окружающий мир, учится решать проблемы, повышает самооценку и улучшает свои двигательные и социальные навыки. Не говоря уже об удовольствии от игры. Для ребенка с особыми потребностями строгие стандарты и соревновательный характер традиционных игр могут оказаться непосильными.
Итак, вот несколько игр и занятий для вашего ребенка, чтобы расслабить волосы и серьезно повеселиться.
Простые игры и занятия для детей с особыми потребностями
Перечисленные здесь игры подходят для всех детей, независимо от их физических или психологических проблем. Эти игры особенно подходят для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), нарушениями обучаемости, задержкой речи и языка, синдромом Дауна, физическими недостатками и церебральным параличом.
Веселые занятия в помещении для детей с аутизмом
1. Сопоставьте карты
Возраст: 3-5 лет
33 :
799797 9.: :
33344444: 9097. Подходит для: Задержка речи и языка, неспособность к обучению
Карты соответствия памяти легко доступны на рынке. Вы можете играть в эту простую игру, раскладывая пары совпадающих карт лицевой стороной вниз в случайном порядке. Вы и ваш ребенок можете по очереди переворачивать карточки. Вам нужно перевернуть дважды, и если вы получите совпадающую пару, вы можете взять карты. Если нет, вы продолжаете играть, пока все карты не совпадут.
2. Сделайте немного искусства
Возраст : 3–5 лет
Преимущества . Спектральные расстройства, неспособность к обучению, синдром Дауна, церебральный паралич
Может ли быть что-нибудь лучше, чтобы повысить уверенность вашего ребенка в себе, чем создавать что-то самостоятельно? Рисовать нарезанными овощами и фруктами легко, и вскоре ваш ребенок будет сиять от созданного ею шедевра.
3. Строительные конструкции
Возраст: 3–5 лет, 6–9 лет
Преимущества: . для: Расстройства аутистического спектра, нарушение способности к обучению
Кубики являются одним из основных продуктов в коллекции игрушек каждого ребенка, так что выбросьте их и начинайте играть. Аутичные дети следуют строгому распорядку, и им трудно оторваться от повторяющегося поведения. Создавая различные конструкции, ваш ребенок может попробовать что-то новое и развить творческие способности. Вы можете начать с того, что попросите ребенка сначала скопировать структуру. Затем медленно поощряйте его строить конструкции самостоятельно.
4. Dance to Tune
Возраст : от 3 до 5 лет, от 6 до 9 лет
. Подходит для : синдром Дауна, расстройства аутистического спектра, физические недостатки, церебральный паралич, нарушение обучаемости
Танцы отлично подходят для самовыражения и поддержания тела вашего ребенка в форме. И все это постукивание, топание и вращение так весело. Даже для детей, прикованных к инвалидной коляске, танцы могут помочь развить гибкость и улучшить силу верхней части тела. Когда вы включаете музыку, мозг вашего ребенка получает заряд эндорфинов, гормонов хорошего самочувствия, которые расслабляют его. Кроме того, участвуя в танцевальных сессиях с друзьями и семьей, ваш ребенок может отточить свои социальные навыки.
5. Охота на сокровища
Возраст : 3–5 лет, от 6 до 9 лет
Преимущества: 40977
. Расстройства, нарушения способности к обучению
Спрячьте любимые игрушки или предметы вашего ребенка в безопасных для него местах. Вы можете давать ему либо словесные подсказки, либо визуальные подсказки, такие как рисунок на листе бумаги. Не забудьте угостить его любимым печеньем, как только он найдет спрятанный предмет. Это веселое занятие в помещении поможет развить внимание и концентрацию вашего ребенка, а также увлечет его в помещении.

Для работы с детьми с особыми потребностями требуются специальные ресурсы. Ознакомьтесь с этими продуктами, чтобы помочь вашему ребенку учиться и расти.
Toys for children with special needs
Books for autistic children
Books for parents with special needs children
6. Roll a dice
Age: 6 to 9 years
Преимущества: Уверенность в себе и социальные навыки
Подходит для: Расстройства аутистического спектра, задержка речи и языка
Настольные игры — это мощное средство для сплочения семьи и обучения социальным навыкам, таким как общение и чередование. Выберите игру, которая понравится вашему ребенку, и не забудьте настроить правила так, чтобы он подходил ему, чтобы он мог весело провести время.
7. Go tech
Возраст: 6–9 лет
Преимущества: Уверенность в себе, креативность, умение решать проблемы, независимость
Подходит для: Нарушения зрения и слуха, задержка речи и языка
Технологические занятия позволяют ребенку с особыми потребностями чувствовать себя реализованным и уверенным. В Интернете есть множество игр и приложений, которые помогут вашему ребенку лучше узнать окружающий его мир.
Веселые занятия на свежем воздухе для детей, страдающих аутизмом
1. Игра с мыльными пузырями
Возраст: от 3 до 5 лет
Преимущества: Двигательная координация и социальные навыки Одним из основных преимуществ игры с пузырями является то, что она поощряет взаимодействие родителей и детей. Так как вашему ребенку нужна ваша поддержка в надувании мыльных пузырей, он будет больше смотреть вам в глаза или пытаться общаться вербально, используя звук или слово. Это занятие также полезно для развития моторики, так как ваш ребенок будет довольно много бегать, пытаясь поймать и лопнуть пузыри.
2. Throw a ball
Ages: 3 to 5 years, 6 to 9 years
Benefits: Motor-coordination, self-confidence and social skills
Подходит для: Расстройства аутистического спектра, церебральный паралич, нарушение способности к обучению
Физическая игра может помочь вашему ребенку осознать свое тело и развить выносливость. Более того, участие в спортивных мероприятиях может многое сделать для психики вашего ребенка. Поставьте несколько пластиковых стаканов и сыграйте в боулинг. В зависимости от способностей вашего ребенка вы также можете включить правила или вовлечь его в более формальную игру.
3. Всплеск в воде
Возраст: 3-5 лет, от 6 до 9 лет
. Расстройства аутистического спектра
Вода обладает лечебным действием. Игры в воде могут успокоить и успокоить нервы вашего ребенка. Для младшего ребенка добавьте несколько игрушек для купания в надувной бассейн и дайте ему повеселиться. Убедитесь, что взрослый наблюдает, когда ребенок находится в воде. Ребенок постарше может развлекаться на свежем воздухе с помощью садового шланга или разбрызгивателя.
4. Hide and seek
Ages : 3 to 5 years, 6 to 9 years
Benefits: Motor coordination and social skills
Playing a game of hide -and-seek — отличный способ помочь вашему аутичному ребенку взаимодействовать и общаться со своими братьями, сестрами или другими детьми. Насколько это возможно, играйте в игру в закрытом помещении и обеспечьте постоянный присмотр за ребенком. Используйте ролевую игру, чтобы ваш ребенок понял игру и покажите ему несколько безопасных мест, где можно спрятаться. Эта игра поможет вашему ребенку развить важные социальные и аналитические навыки, которые пригодятся в дальнейшей жизни.
Сенсорные мероприятия для детей с аутизмом
1. Создайте сенсорную ванну
Возраст: 3-5 лет
: координация
: . для: Расстройства аутистического спектра, задержка речи и языка.
Обработка сенсорной информации может быть проблемой для детей с расстройствами аутистического спектра или другими задержками развития. Сенсорная корзина может пригодиться, чтобы интегрировать чувства вашего ребенка и улучшить его внимание. Возьмите большую неглубокую ванну и добавьте предметы домашнего обихода, такие как рис, чечевица или мука. Вы также можете добавить пищевой краситель, чтобы сделать его интересным. Пусть ваш ребенок черпает, наливает, измеряет и т. д. и получает удовольствие.
2. Сортировка с закусками
Возраст: 3-5 лет
. которые отличаются по форме, цвету и текстуре. Попросите ребенка рассортировать закуски по этим признакам. Вы также можете использовать это сенсорное упражнение для обучения основным математическим навыкам, таким как сложение и вычитание. Вознаградите ребенка, если он хорошо справится с заданием, позволив ему съесть закуску.
3. Красочная ледяная живопись Art
9053 : Распознавание цвета, это навыки наблюдания. вы можете представить своему ребенку. Заполните форму для льда акриловыми красками и дайте ей замерзнуть в холодильнике. Вы можете достать застывшие краски и позволить ребенку рисовать ими красивые узоры на листе бумаги. Сенсорная стимуляция от использования краски холодный лед наверняка понравится вашему ребенку.
4. Ювелирные изделия с вкусными закусками
Возраст : от 3 до 5 лет
Преимущества : Распознавание цвета, навыки наблюдания
Возраст : от 3 до 5 лет, от 6 до 9 лет
. съедобные украшения — одно из забавных занятий, которое обязательно понравится вашему ребенку. Помогите ребенку нанизать такие предметы, как хлопья для завтрака в форме колец, конфеты, чипсы и крошечное печенье, чтобы сделать стильные и вкусные украшения. Завяжите оба конца и украсьте своего ребенка ожерельем, прежде чем он начнет его жевать. Продевание мелких предметов с отверстиями поможет улучшить мелкую моторику вашего ребенка.
5. Создайте текстурированный сенсорный коллаж
Возраст : от 3 до 5 лет, от 6 до 9 лет
.
Помогите ребенку создать сенсорный коллаж из предметов разной текстуры и формы. Эти предметы могут включать что угодно, от ткани, блесток или краски до даже листьев, грязи или песка. Дайте ему лист бумаги или картона, на который он может наклеить эти предметы, чтобы получился коллаж. Это занятие даст ему тактильный и визуальный опыт, который увлечет его на несколько часов.
6. Сделайте блеск сенсорной бутылки
Возраст : от 6 до 9 лет
. сенсорная бутылочка может быть забавным сенсорным занятием для аутичных детей. Для этого занятия вам понадобится чистая пустая пластиковая бутылка, блестки, акварель и клеевой пистолет. Сначала заполните одну четверть бутылки мыльной водой. Затем предложите ребенку добавить в бутылочку немного блесток и акварели. Затем наполните бутылку теплой водой и плотно заклейте крышку клеевым пистолетом. Позволив ребенку поиграть с сенсорной бутылочкой, вы поможете ему оставаться спокойным и расслабленным. Это также может помочь в качестве успокаивающего инструмента для управления вашим ребенком, когда у него нервный срыв.
7. Sensory Play с текстурированным втирением
Возраст : 6–9 лет
. является хорошей тактильной деятельностью для детей в спектре. Перетирание монет — одно из таких сенсорных занятий, которое вы можете включить в распорядок дня вашего ребенка. Для этого занятия вам понадобятся монеты, простой лист бумаги и карандаш или мелки. Попросите ребенка положить бумагу поверх монеты и потереть ее карандашом. Он не только получит удовольствие от создания красочных узоров, но и поможет улучшить зрительно-моторную координацию.
Социальные навыки для аутичных детей
Общение может быть очень трудным для детей аутистического спектра. Вот некоторые действия, связанные с социальными навыками, которые помогут им взаимодействовать и общаться с окружающими.
Put on a show
Age: 3 to 5 years
Benefits: Imagination, emotional intelligence and social skills
Suitable for: Расстройства аутистического спектра, задержка речи и языка
Марионетки, мягкие игрушки и куклы дают вашему ребенку возможность понимать абстрактные понятия, вовлекаться в творческие игры и практиковать спонтанность. Сыграйте в игру, в которой вы выстраиваете кукол своих детей и разыгрываете сцену. Вы можете быть яркими и выразительными и поощрять своего ребенка следовать этому примеру. Таким образом, ваш ребенок может научиться определять эмоции.
2. Следовать за лидером
Возраст: Дети старшего возраста и подростки
У детей, страдающих аутизмом, часто возникают проблемы с рутинными повседневными делами. Это упражнение на социальные навыки поможет подростку выполнять простые действия, например, заправлять постель, переодеваться или готовить завтрак. Идея состоит в том, чтобы разбить такую задачу, как заправить кровать, на три или четыре этапа. Объявите, что собираетесь заправлять постель. Внимательно покажите ребенку каждый шаг и попросите его повторить ваши шаги. При повторении ваш ребенок сможет сделать это самостоятельно. Воспользуйтесь тем же методом, чтобы научить ее самостоятельно выполнять другие рутинные задачи.
3. Упражнение по сортировке эмоций
Возраст: Дети младшего возраста и подростки
Дети с аутизмом часто испытывают трудности с выражением или определением эмоций. Используйте это простое задание, чтобы помочь им узнать, что такое каждая эмоция.
Эти игры и занятия не только помогают заинтересовать ваших детей, но и побуждают их быть спонтанными и получать удовольствие. Не говоря уже о том, что эти игры предназначены для детей с особыми потребностями и детей-инвалидов.
Групповые игры для детей – Kid Power
Преимущества групповых игр для детей
Преимущества групповых игр и мероприятий для детей многочисленны, они просты в исполнении и просты в организации. Сначала мы рассмотрим два основных преимущества и объясним, почему групповые игры следует практиковать с раннего возраста для максимальной эффективности. Ваши дети не смогут справиться со многими жизненными проблемами, не научившись эффективно работать и сотрудничать с другими людьми.
Прежде всего, работа с другими — это то, чему дети с раннего возраста могут научиться в групповых играх. Это бесценный навык, который обеспечит прочную основу для успеха в социальном взаимодействии, на котором можно постепенно развиваться во взрослой жизни. Обучение тому, как эффективно решать проблемы и работать над достижением общей цели с другими людьми, является ключевым фактором социального развития, и это очень поощряется в групповых играх.

Благодаря постоянному участию в групповых играх и мероприятиях дети узнают ценные нюансы социального взаимодействия и ключевые социальные навыки, в том числе, когда нужно заявить о себе, а когда уместно сделать шаг назад. Кроме того, второе основное преимущество, которое групповые игры могут дать детям, — это улучшение физического здоровья.
Некоторые занятия могут стать физической нагрузкой для детей, которая позволит им расти и в конечном итоге привыкнуть к постоянным уровням активности. У детей, естественно, есть масса энергии, которую нужно тратить, что отлично работает во многих групповых играх. На самом деле, при правильном использовании групповая деятельность может выступать в качестве катализатора, который зажигает здоровые и последовательные отношения с физической активностью и упражнениями, которые сохранятся и во взрослой жизни.
Конкретный тип преимуществ, которые дети могут получить от этого, будет включать поддержание здорового веса, поддержание физической формы в целом и повышение уровня концентрации. Последнее особенно важно для достижения хороших результатов в учебе и сохранения хороших школьных оценок. Итак, теперь вы знаете, насколько важными и полезными могут быть групповые игры для детей, мы собираемся дать вам несколько замечательных примеров, которые вы можете воспроизвести дома или в другом месте.
7 веселых и простых групповых игр для детей:
Blind Man’s Bluff
Простая, но культовая групповая игра, восходящая к временам Тюдоров. Вы и ваши дети получите удовольствие от этой классической игры! Просто назначьте одного ребенка «этим» или, что еще лучше, попросите волонтера. Как только вы получите свое «это», вы должны завязать им глаза, чтобы они не могли видеть. Не подглядывать! Теперь покрутите их несколько раз, чтобы немного сбросить. Цель игры состоит в том, чтобы они больше всего ходили, не видя, и пытались пометить другого ребенка, чтобы сделать их «это»!. Как вы можете себе представить, это порождает много хихикающих детей и массу волнения. После того, как они пометили кого-то, наступает очередь отмеченного человека, которому завязывают глаза и делают укол. Вы можете сделать его конкурентоспособным, рассчитывая время каждого забега, чтобы увидеть, кто сделает это быстрее. Просто не забудьте обеспечить безопасность всех возбудимых детей, чтобы предотвратить несчастные случаи.
Кошка и мышь
Милая и веселая групповая игра, которая заставит вас вспомнить о классическом Томе и Джерри! Мы рекомендуем играть в эту игру на открытом воздухе, хотя, если у вас достаточно большая комната, в нее можно играть и в помещении. Прежде всего, вам нужно выбрать одного ребенка, который будет котом, а другого — мышкой. Все остальные должны образовать большой круг, взявшись за руки. Кошка и мышь останутся вне круга. Дети в кругу начинают произносить следующий стишок, двигаясь по часовой стрелке или против часовой стрелки:
«Который час?»
«Только что пробило девять».
«Кот дома?»
«Он собирается обедать».
Как только стишок будет закончен, дети в кругу перестанут двигаться, и кошка должна начать преследовать мышь. Загвоздка в том, что кошка ДОЛЖНА идти по пути мыши. Дети могут вплетаться в круг и выходить из него, гоняясь друг за другом, что обязательно вызовет максимальное волнение и массу смеха! После того, как кошка поймала мышь, вы можете назначить еще двух детей по очереди. Повторяйте, пока все не уберут Тома и Джерри!
Утка, утка, гусь!
Сохраняя тему животных, Утка, Утка, Гусь! Еще одна классика, которая быстро утомит детей. Попросите детей образовать круг и сесть лицом друг к другу. Назначьте кого-нибудь «этим». Их работа будет заключаться в том, чтобы тихо и спокойно ходить по кругу, похлопывая каждого ребенка по спине и говоря «Утка». Они могут делать это до тех пор, пока считают нужным, но в конце концов вместо того, чтобы нажать на кого-то и сказать «Утка», они должны нажать и сказать «Гусь!». Вот где начинается самое интересное! Затем «Гусь» должен преследовать по кругу и пометить другого ребенка, прежде чем он вернется на свое пустое место. Это потрясающая веселая групповая игра по множеству причин! В частности, все может стать очень напряженным, когда они двигаются по кругу, ожидая сказать «Гусь!». Поощряйте их делать длительные паузы для драматического эффекта, чтобы действительно увеличить веселье!
Заморозить тег!
Блестящая интерпретация старой классики, Freeze Tag во многом похожа на обычную метку, за исключением того, что когда кто-то помечен, он должен замереть на месте, удобно расставив ноги как можно шире. Они должны оставаться замороженными, пока другой человек, играющий в игру, не проползет через их ноги, чтобы разморозить их. Последний игрок, который был заморожен, становится «этим» в следующем раунде. Эта групповая игра, в частности, учит командной работе и совместной игре. Поощряйте всех детей попытаться разморозить как можно больше своих товарищей-игроков. Вы можете легко стимулировать это, давая очки тому, кто выполняет разморозку. В конце вы можете подсчитать, у кого их больше всего, и объявить их лучшим товарищем по команде!
Мои любимые вещи
Мы особенно рекомендуем это для застенчивых детей, поскольку это уникальное средство повышения уверенности. Вам понадобится лист бумаги, разделенный на четыре части, на одной из которых написано «Игрушка», «Животное», «Человек» и «Игра». Предложите детям нарисовать свой любимый выбор каждого из них на соответствующим образом помеченном участке бумаги. Как только они закончат, соберите все бумаги и положите их в середину. По очереди, чтобы каждый из них взял чужую бумагу в середине. Они должны угадать, чья это бумага! Это отличный способ побудить детей лучше узнать друг друга, поделиться общими интересами и просто больше общаться. Со временем этот тип деятельности укрепит уверенность и важные социальные навыки, такие как общение в группе.
Который час, мистер Вольф?
Еще одна напряженная и веселая классика, это тип групповой игры, в которой вы и куча возбудимых детей будете смеяться часами! Один игрок должен быть назначен Мистером Вольфом, мальчик или девочка в порядке! После выбора они должны повернуться спиной к остальным детям и отойти на приличное расстояние. Вы можете поэкспериментировать с оптимальным расстоянием в зависимости от того, где вы находитесь и сколько людей играет. Чтобы начать игру, все дети должны крикнуть «Который час, мистер Вольф?». Затем г-н Вольф должен указать время по своему выбору. Если он говорит, что сейчас 3 часа, дети должны сделать три шага вперед. Если он говорит, что сейчас 4 часа, они должны сделать четыре шага вперед. Так далее и тому подобное. Цель игры состоит в том, чтобы дети попытались добраться до того места, где стоит мистер Волк, и пометить их, чтобы выиграть игру! Однако мистер Вольф будет работать против них! Вместо того, чтобы иногда называть время, он может сказать: «Пора ужинать!». Это ключевая фраза, которая означает, что игрок должен развернуться и попытаться поймать одного из детей, который двигался к ним. Вы заметите, что дети разрабатывают разные тактики по сравнению с другими. Некоторые предпримут небольшие шаги, чтобы убедиться, что они могут вернуться в безопасное место, когда придет время ужина. Другие предпримут более масштабные шаги, пытаясь пометить мистера Вольфа быстрее. Вы действительно можете получить массу удовольствия от измельчения и изменения техники с детьми. Мы рекомендуем вам сыграть в первом раунде за мистера Волка, чтобы все дети хорошо поняли.
Смотри вверх, смотри вниз
Простая, но веселая игра «Смотри вверх, смотри вниз» идеально подходит для компании друзей или даже для того, чтобы дети могли общаться и лучше узнавать друг друга. Попросите игроков образовать большой круг и встать на расстоянии одного или двух футов друг от друга. Убедитесь, что все дети смотрят вниз. По прошествии некоторого времени вы или другой взрослый должны крикнуть «Смотри вверх!». Дети должны немедленно посмотреть вверх и на другого человека в кругу. Если двое детей обнаруживают, что смотрят друг на друга, они должны закричать и немедленно выйти из игры. Как вы понимаете, эта игра очень быстро становится шумной! Остальные игроки должны продолжать смотреть на выбранного ими человека, пока им не скажут посмотреть вниз. Затем игра повторяется до тех пор, пока никого не останется. Вы заметите, что многие дети в первую очередь смотрят на своих друзей. В противном случае, если у них ранее не было дружеских отношений с детьми, которые участвуют, они, вероятно, будут смотреть на кого-то, с кем они хотят дружить. Это делает ее отличной игрой для развития социальных навыков и долговременной дружбы.
Как видно из этих различных примеров групповых игр для детей, они направлены на стимулирование и улучшение благополучия различными способами. Вы можете адаптировать правила игры к своим личным предпочтениям, особенно если вы имеете дело с детьми, которые имеют уникальные трудности или просто нуждаются в дополнительной помощи. Ключевым моментом для взрослого или модератора в проведении групповых игр для детей является убедиться, что все вовлечены и получают справедливую оценку. Если вы заметите более застенчивых игроков, постарайтесь мягко научить их играть более заметную роль в игре или использовать деятельность, в которой, по вашему мнению, они лично преуспеют. Вам решать, направлять и направлять игры и обеспечивать, чтобы ваши дети увидели успех, которого они заслуживают!
22 веселых тимбилдинговых игр и занятий для детей
Содержание
Почему тимбилдинг полезен для детей?
6 классических веселых тимбилдингов и игр для детей
Командные игры для детей в помещении
Детские тимбилдинги на свежем воздухе
Тимбилдинг для дошкольников KS2
Тимбилдинг для школьников
Командообразующие упражнения для братьев и сестер
Работа в команде — очень важный аспект обучения детей, особенно в том, что касается спорта и других занятий для детей. Ниже мы расскажем о 5 очень веселых занятиях по тимбилдингу для детей, которые можно проводить в любом месте: в летней кепке, в школе, в парке или на заднем дворе. Но прежде чем мы рассмотрим наши любимые детские тимбилдинги и игры, мы хотели бы быстро обсудить их важность:
Почему тимбилдинги полезны для детей?
Дети в возрасте от 7 до 13 лет начинают обнаруживать, что у них есть настоящее любопытство к миру, и они понимают, что они также обладают некоторой независимостью. Чтобы совместить эти два понятия любопытства и независимости, дети должны приобрести навыки. А поскольку дети часто находятся с другими детьми, им нужно научиться заниматься с другими детьми. Назовите это командой.
Любой тренер или родитель знает, что для успеха команды (измеряемого удовлетворенностью, самореализацией и обучением детей) важно достичь взаимопонимания. Дети должны научиться играть друг с другом, помогать друг другу, веселиться вместе и учиться вместе. Вот почему тимбилдинг для детей является важным аспектом развития детей. Без лишних слов, мы разбираем наши 5 любимых видов тимбилдинга и игр:

7 Классические веселые командные занятия и игры для детей всех возрастов
Вот несколько замечательных командных занятий и игр, которые понравятся вашим детям и помогут им многому научиться:
1) Групповые прыжки со скакалкой
Изображение с Flickr, использовано с лицензией Creative Commons
Можно подумать, что прыжки со скакалкой — это одиночный вид спорта или активное занятие для детей. На самом деле, однако, его можно использовать в качестве отличного командного детского творчества. Во-первых, вам понадобится действительно большая скакалка, а в идеале двое взрослых или подростков. Затем каждый взрослый и/или подросток держится за концы каждой стороны скакалки. Затем дети (в зависимости от длины скакалки) встают посередине и прыгают вместе, пока взрослые/подростки качают скакалку! Это отличная игра, потому что она очень проста, но также требует координации и симметрии между двумя детьми. Вероятно, имеет смысл начать с малого, всего с двумя детьми. А если детей много, вы можете попробовать соревнование и оценить каждую пару детей по тому, сколько успешных прыжков они приземлились или как долго они могут продержаться, не запутавшись.
2) Human Knot Kids Version
Знаменитая игра с человеческими узлами часто используется взрослыми в совместной работе, но на самом деле это довольно забавная и полезная игра для создания команды для детей и занятие. В основном, пусть группа детей сядет вместе в круг, в идеале минимум 5-6 детей. Пусть каждый ребенок случайным образом схватит (слегка!) чье-нибудь запястье и удержит его. Как только все запястья будут учтены, попросите детей попытаться распутать себя, но не отпуская ничьих запястий! Это действительно забавная игра, которая граничит со стратегией и хаосом. Очевидно, что важно предупредить детей, чтобы они играли в эту игру медленно и осторожно, чтобы никто не пострадал. В некоторых случаях может быть предпочтительнее позволить детям освободить запястье, чтобы правильно распутаться. Это отличная командная игра для детей, потому что она заставляет детей работать вместе над решением, к которому стремится каждый.
Чтобы сделать эту игру для детей еще более тимбилдинговой, вы можете проинструктировать детей, что они не могут говорить, тем самым заставляя их вырабатывать стратегию с помощью языка тела, что, вероятно, усилит командную химию, которой учит игра.
4) Точки на лбу
Это очень простая в настройке игра, но детям очень сложно ее решить! Именно поэтому это отличное тимбилдинговое занятие для детей. Каждый ребенок получает цветную точку, которую затем слегка приклеивают скотчем на лоб. Затем каждый ребенок должен выяснить, какого цвета точка у него на лбу, но, очевидно, не обращаясь за помощью к другим детям. В зависимости от количества детей будет только несколько цветных точек (поэтому несколько детей будут одного цвета). Это отличная командная игра, потому что она заставляет детей общаться невербально. Первая команда, которая прибудет вместе (с точками правильного цвета на головах), станет победителем!
5) Состав участников ко дню рождения
Возможно, вы заметили особенность нашего тимбилдинга для детей: чем меньше слов сказано, тем эффективнее игра. То же самое и с очередью на день рождения, в которой дети собираются в группу и должны выстраиваться в очередь в соответствии с порядком их дней рождения. Очевидно, что детям было бы очень трудно сделать это на 100% правильно с первой попытки, но для детей не было бы возмутительно получить общее представление о днях рождения друг друга, двигаясь к определенным областям на линии. Чтобы сделать игру более увлекательной, дайте детям 1 минуту на то, чтобы они выстроились в первый раз, затем понаблюдайте за окончательным построением и скажите им, какие дети не на своем месте, а затем дайте им дополнительную минуту, чтобы исправить положение.
6) Прогулка на доверие
Это классическое детское тимбилдинговое мероприятие, которое можно проводить как в парах, так и в группах. Идеальной игровой площадкой является безопасная закрытая площадка на открытом воздухе (например, задний двор или небольшой парк), в которой есть стартовая и финишная зоны. Одному ребенку завязывают глаза и крутят (не слишком быстро — у нас не бывает головокружения у детей!). Переместите ребенка на несколько шагов, чтобы он не оказался в том же положении, что и раньше. Затем попросите другого ребенка подойти и выступить в роли проводника. Гид должен довести ребенка с завязанными глазами до финиша, но он не может прикасаться к нему и может только давать словесные сигналы. Чтобы сделать игру более сложной (и значимой с точки зрения построения командной химии и т. д.), руководство не может использовать какой-либо язык направления. Таким образом, вместо того, чтобы просто сказать «пройдите 5 шагов вперед, затем идите пять шагов влево», проводник может только сказать такие указания, как «иди, пока не наступишь на ветку», а затем «теперь иди к дереву», и ребенок ориентируйтесь по расположению голоса гида. Эту игру можно немного перепутать, чтобы включить несколько игроков, что сделает ее более сложной и соревновательной.
7) Обруч на кончиках пальцев
Существует множество замечательных игр с обручем, которые действительно побуждают детей работать вместе и развивать химию. Наша любимая игра — это игра с гелиевым обручем, в которой дети должны работать вместе как группа, чтобы опустить обруч на землю. Каждый ребенок должен использовать только свои указательные пальцы, чтобы опустить обруч (в унисон) на землю. Посмотрите отличное видео ниже, в котором показано, как игра с гелиевым обручем на кончиках пальцев — отличный способ наладить командную химию для детей:

Командные игры для детей в помещении
На улице идет дождь? Застрял внутри по какой-то причине? Нет проблем — есть много классных и веселых тимбилдинговых игр для детей. Перечисленные выше игры могут подойти здесь, но если вы ищете игры и занятия, предназначенные исключительно для занятий в помещении или в тренажерном зале, то вот 3 отличных варианта:
Полицейские и грабители: Эта классическая игра для тренажерного зала также недооцененная командная игра, которая почти всегда понравится детям! Дети, которых называют полицейскими, должны работать вместе, чтобы загнать всех грабителей за конусы. Командная работа на высоте!
Защити замок: Хотя эта веселая игра для детей не так известна, как «Полицейские и грабители», она заставляет детей координировать свои действия друг с другом, чтобы успешно сбить все цели. Прочтите инструкции здесь.
Потопи Корабль: Для детской тимбилдинговой игры в помещении требуется спортзал, но это очень увлекательная игра, требующая командной работы и совместной работы. Смотрите обучающее видео здесь.
Командные игры для детей на свежем воздухе
На улице всегда веселее, будь то солнечный свет или прохладный ветерок, дующий в парке или поле. Активный отдых на свежем воздухе всегда веселее и увлекательнее. Часто спорт обеспечивает лучшие упражнения для сплочения команды. Соберите своих детей вместе для этих замечательных игр на свежем воздухе, которые должны помочь в командной работе и сплочении команды:
Баскетбольные пасы: Если вы можете обеспечить открытую площадку, посадите своих детей в линию на противоположных концах площадки, а затем попросите детей начать бежать в том же направлении. Предпосылкой является то, что каждый ребенок должен передавать мяч и никогда не удерживать его более 1 секунды. Это вынуждает малышей постоянно искать товарищей по команде и надежно передавать им мяч.
Дорожки для паса в футболе: Эта игра основана на той же предпосылке, что и выше, но заменяет баскетбольный мяч футбольным мячом. Это, очевидно, сложнее, поскольку поймать футбольный мяч ногами труднее, чем баскетбольный мяч руками. Чтобы улучшить качество игры, попросите детей встать ближе друг к другу, чтобы передача проходила в более простом формате.
Тэг с изюминкой: Настройте обычную игру в салки, но вместо одного ребенка, который будет «этим», будут двое детей, которые будут «этим». Это вынуждает пару вместе преследовать других детей, и, чтобы пометить кого-то, обе пары должны успешно пометить цель. Это заставляет пару работать вместе и строить химию и взаимопонимание.
Тимбилдинг для дошкольников
Дети дошкольного возраста получают все самое интересное в мире — никаких уроков, никаких домашних заданий и множество веселых занятий! Дошкольное учреждение официально начинается в возрасте 2 1/2 лет, то есть примерно в то время, когда ваш малыш начинает превращаться в ребенка. В этом возрасте становления, безусловно, могут быть полезны занятия по сплочению коллектива для малышей и детей дошкольного возраста — ознакомьтесь с 3 отличными вариантами ниже :
Duck Duck Goose: Список занятий для дошкольников не будет полным без Duck Duck Goose – классической игры, в которую должен играть каждый малыш. Хотя эта игра может довольно быстро стать хаотичной, она сеет семена для раннего развития командообразования среди малышей и детей.
Групповое жонглирование: Хотя вполне вероятно, что ваш дошкольник не умеет жонглировать, это нормально. Эта игра приведет детей в восторг — обучение жонглированию в первый раз и необходимость работать вместе создают очень ценный и увлекательный образовательный сценарий, в котором дети изучают новые навыки, но должны работать вместе, чтобы добиться успеха.
Гонка на трех ногах: Еще одна классическая игра для дошкольников, которая помогает детям работать в команде. Прикрепляя детей к лодыжкам, они должны работать вместе, чтобы добиться успеха в том, что в конечном итоге станет веселым и забавным сценарием.
Тимбилдинг для учащихся средних классов KS2
Средняя школа, также известная как KS2, — это зрелый возраст для командообразующих мероприятий и игр, в которых дети могут извлечь пользу в быстром темпе, потому что они впервые испытывают критическое мышление . Если вы учитель, воспитатель или родитель и ищете интересные игры или занятия, которые помогут развить химию, сотрудничество, взаимопонимание и сплочение коллектива среди учеников и детей средней школы или KS2, взгляните на эти ниже:
Минное поле: Здесь учитель может проявить большую свободу и творческий подход, но основная идея состоит в том, чтобы разделить учащихся на две команды, в которых они должны пройти полосу препятствий с завязанными глазами. Командная работа здесь имеет решающее значение, так как товарищи по команде должны помогать друг другу, чтобы успешно преодолевать полосу препятствий.
Охота за сокровищами: Как и в случае с «Минным полем», в этой игре нет недостатка в творческом направлении, которое учитель может формировать в этой игре. Самое замечательное в «Охоте за сокровищами» то, что любой предмет дома или в классе можно использовать и спрятать, что позволяет учащимся средних классов объединиться и работать вместе, чтобы найти все сокровища.
Hot Seat: Эта детская игра больше подходит для классной комнаты и лучше подходит для небольших классов. Hot Seat — отличная командная игра для средней школы, потому что она развивает словарный запас, но также позволяет детям получить массу удовольствия в формате музыкальных стульев, чтобы направить свою энергию в класс. Ознакомьтесь с правилами здесь.
Упражнения по формированию команды для братьев и сестер
Братья и сестры и так проводят много времени вместе. И все же, как родитель, вы все еще можете чувствовать необходимость укреплять отношения ваших детей друг с другом, поэтому занятия по созданию команды для братьев и сестер могут быть веселыми и эффективными. Эти занятия обеспечат здоровую конкуренцию, но также укрепят связь между детьми.
Танец заморозки: Это уникальная забавная игра для братьев и сестер, в которую они могут играть дома. Просто включите музыку и позвольте братьям и сестрам танцевать. Затем внезапно выключите его, и дети должны замереть — кто не замерзнет, тот получит очко! Причина, по которой это отличная игра для братьев и сестер, заключается в том, что детям удобнее отдыхать дома, среди семьи. Эта танцевальная игра укрепит связь и комфорт между братьями и сестрами и семьей.
Охота за мусором: Дом — идеальное место для охоты за мусором! Это потому, что есть много закоулков, которые сможет понять только житель. Пусть родитель спрячет несколько сокровищ в доме, а братья и сестры вместе найдут подсказки, чтобы определить, где зарыты сокровища!
Головоломки: Это скорее ниша, чем конкретная игра, но головоломки очень полезны для детей, которые учатся работать вместе в команде. А если дома дождливый день, то большая головоломка — отличное занятие для ваших детей, чтобы посидеть и поиграть. Медленный темп головоломки заставляет ваших детей, братьев и сестер долго работать вместе, терпеливо, пока они не закончат.

Проверьте несколько других связанных ссылок ниже:
Спортивные игры для детей: веселые спортивные игры и занятия для детей
Упражнения для детей: полный список упражнений и игр для детей
Черлидинг для детей: руководство по чирлидингу для детей, пробы, упражнения, занятия и справочная информация
Fitbit для детских фитнес-трекеров: лучшие фитнес-браслеты Fitbit для детей
Руководство по игре для детей: потрясающие идеи для игр для ваших детей
Руководство по играм для детей «Искусство и ремесло»: множество игр и идей для творчества и занятий для детей
Командные игры для подростков: тимбилдинг для подростков тоже может быть веселым!
7 игр для маленьких детей в помещении
У вас есть планы на детскую вечеринку или редкий день, когда ничего не запланировано? Винтажные игры предлагают малышам долгожданный отдых от приложений и видео. Познакомьте своих детей с одним или двумя из этих старых фаворитов, но в конечном итоге покажите их всем.
1. Музыкальные стулья
Подходит для: Групповых игр, дней рождений, отпусков, снежных дней или воскресных ужинов с друзьями и семьей
Количество игроков: Не менее 4, но больше будет лучше веселье
Где играть: Пространство, достаточно большое для размещения нескольких стульев и достаточно места для безопасного передвижения детей
Что вам нужно : Прочные детские стулья (на один меньше, чем количество игроков), музыка и «диджей»
Как играть: Расставьте стулья в одну прямую линию, в два ряда спиной к спине или в круг сиденьями наружу. Игроки стоят гуськом, примерно в футе от установки. Родитель или старший брат или сестра включает музыку с намерением остановить ее в случайные моменты. Когда музыка останавливается, каждый игрок занимает свое место. Игрок, оставшийся стоять, выбывает. Один стул убирается и начинается следующий раунд.
Игра окончена, когда : Один ребенок остался стоять — ну, сидеть — на оставшемся стуле
Вариант : Используйте подушки или подушки на полу, если у вас недостаточно стульев.
2. Freeze Dance
Подходит для: Для всех возрастов
Количество игроков: 1 или более
Где играть: Открытая площадка без препятствий 0 50003
32 Что вам понадобится Музыка и «ди-джей»
Как играть: Ди-джей включает мелодии, пока все танцуют — учитываются все движения. Когда музыка останавливается, дети замирают и остаются в таком положении, пока музыка не заиграет снова. Поощряйте детей принимать уникальные позы и вознаграждайте все усилия. Или играйте традиционным способом: дети, которые не могут удержать позу, выбывают.
Игра окончена, когда: Усталость берет верх или остается только один танцор
Вариация: Вместо того, чтобы просить игроков замереть, дайте им 10 секунд, чтобы занять положение, указанное ди-джеем, например, встать одной ногой, в форме звезды или на полу на четвереньках.
3. Прятки
Подходит для: Для всех возрастов
Количество игроков: 2 или более
Где играть : В доме, на заднем дворе или в парке
Как играть: Назовите место «домом» и выберите игрока, который будет искателем. Искатель закрывает глаза и считает до 10, пока остальные дети прячутся. (Возможно, вы захотите установить некоторые правила заранее, отмечая запрещенные места и не забираясь на мебель или кровати.) Как только искатель закончит подсчет, он может начать поиск других игроков. Дети пытаются вернуться на базу, чтобы их не нашли и не пометили. Отмеченные дети отсутствуют.
Игра окончена, когда: Остался только один игрок. Этот ребенок становится искателем в следующем раунде.
Вариация: Если в вашем доме или квартире не хватает места, попросите одного ребенка «спрятать наперсток» или другой небольшой предмет и предложите другим игрокам найти его.
4. Боулинг в коридоре
Подходит для: Всех возрастов
Количество игроков : 1 или более
Где играть : Длинные, свободные коридоры
3
3
3 Обыщите мусорный бак и найдите 6 средних и больших бутылок с водой. Добавьте достаточно воды, чтобы придать им некоторый вес, и поставьте бутылки с водой в конце коридора — 3 в заднем ряду, 2 в среднем ряду и 1 спереди. Пригласите боулеров встать в другом конце зала с баскетбольным мячом в руке. Каждый игрок подает дважды (кроме тех, кто получил страйк в первом раунде!). Каждая опрокинутая кегля приносит одно очко.
Игра окончена, когда : Каждый ребенок делает 10 раундов. Побеждает самый высокий балл.
Вариант : вставьте светящиеся палочки в бутылки с водой и выключите свет, чтобы повеселиться, светясь в темноте.
5. Рок-штрафные ноги
Лучшие для: Ссоры и звонят Dibs
Количество игроков: 2
Где играть: . лицом к лицу и сжать одну руку в кулак. На счет 3 игроки одновременно делают один из трех жестов: камень (кулак сжат), бумага (открытая ладонь ладонью вниз) или ножницы (указательный и средний пальцы вытянуты ладонью вниз).
Игра окончена, когда: Один игрок побеждает другого: камень разбивает ножницы, ножницы режут бумагу, а бумага покрывает камень. Оба игрока использовали один и тот же жест? Сделайте это снова.
Вариант: 2 из 3 раундов определяют победителя.
6. Борьба на больших пальцах
Подходит для: Координированных и состязательных детей всех возрастов
Количество игроков: 2 или более
Где играть: Кухонный стол или остров, игровая комната пол.
Как играть: Два игрока сидят или стоят лицом к лицу, вытягивают правую руку и сцепляют пальцы в замок, при этом большие пальцы лежат поверх сжатых кулаков. Перемещая большие пальцы вперед и назад, игроки поют: «1, 2, 3, 4, объявляю войну больших пальцев! 5, 6, 7, 8, старайся держать большой палец прямо!» «Война» начинается, когда каждый игрок пытается прижать большой палец противника своим собственным.

Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Имя *
Email *
Сайт
Комментарий *

Рубрики
2 года
3 года
4 года
5 лет
6 лет
7 лет
8 лет
9 лет
10 лет
12 лет
Детям от 3 лет
Детям от 4 лет
Бульдозеры
Погрузчики
Познавательное
Самосвалы
Трактора
Экскаваторы
Разное

2019 © Все права защищены. Карта сайта

Возраст : от 3 до 5 лет, от 6 до 9 лет
.	Подходит для : синдром Дауна, расстройства аутистического спектра, физические недостатки, церебральный паралич, нарушение обучаемости

19 занимательных игр для детей 5-6 лет на улице летом

Игры для детей 5-7 летнего возраста

Автор: Бондарук Анастасия.

1. Игра и ее значение для развития ребенка и формирования детского коллектива

2. Перечень игр

Игры на знакомство

1. “Круг имен”.

2. “Кто меня позвал”.

Игры для проверки домашнего задания

1. “Нарисуй ответ”.

2. “Хлопаем, топаем”.

3. “Цветные карточки”.

4. “Что, где, когда?”

5. “Цветик-семицветик”.

6. “Поймай мяч”.

Развивающие игры:

1.

2. “Придумай сказку”.

3. “Придумай название.”

4. “Додумай ситуацию”

5. “Море, суша, небо”.

6. “Съедобное, несъедобное”.

7. “Ласковые шаги”.

Подвижные игры:

1. “Нитка и иголка”.

Игры на мышечную релаксацию:

1. “Гроза”

Игры с двигательными упражнениями, включающие попеременное или одновременное выполнение движений.

1. “Уходящий поезд”.

Игры с элементами мимической гимнастики.

1. “Звери и птицы”

2. “Будильник”.

3. “Чайник”.

Подвижные игры для детей 5 6 лет в помещении

Где же колокольчик?

Только четверо

Туда-сюда, мне весело всегда!

Мышь и клетка

Барабанные палочки

Скотный двор

Книга “Развивалки от 5 до 7 лет. Развивающие игры для детей”

‎App Store: Papumba: Игры для детей 2-7

Описание

Оценки и отзывы

Ну нормально

Самая лучшая игра

❤️❤️❤️

Подписки

Связанные с пользова­телем данные

Не связанные с пользова­телем данные

Информация

Поддерживается

Другие приложения этого разработчика

Вам может понравиться

Подвижные игры на улице для детей летом. 34 увлекательные игры

Содержание

Игры на эрудицию

Пять шагов

Съедобное-несъедобное

Игры, развивающие память и внимание

Запрещённое движение

Зеркало

Повтори задом наперёд

Летает – не летает

У кого мяч

Совушка

Хлопки в ладоши

Игры на развитие меткости

Поймай меня

Камешки

Классики

Игры, развивающие воображение и фантазию

Фантазёры

Море волнуется раз

Волшебные превращения

Игры на быстроту реакции и ловкость

Озорные гномы

День и ночь

Быстро шагай

Рыбалка

Связанные с пользователем данные

Не связанные с пользователем данные