Развивающие занятия для детей 4 лет видео уроки: IQsha.ru — развивающие игры и занятия для детей 4 лет онлайн
10 мультфильмов, которые научат вашего ребенка читать
День русского языка, он же — Пушкинский день, отмечают чаще причастные к предмету взрослые и школьники. Малышей это касается реже, и зря: им ведь русский предстоит учить дольше всех. Предлагаем не откладывать в долгий образовательный ящик и начинать показывать крохам развивающие мультики — они все равно скорее уже всего смотрят телевизор, а вместе с этими веселыми понятными роликами смогут запомнить буквы быстрее и качественнее.
Напомним, что у нас есть общая подборка развивающих мультиков для малышей, а сейчас перед вами обзор популярных видео на YouTube, где ваших детей попробуют обучить грамоте в продвинутом современном формате.
Развивающие мультики: Говорящая Азбука
Начинаем с азов — с азбуки. Здесь пластилиновые буквы превращаются в животных, издают соответствующие виду звуки и трансформируются дальше согласно алфавиту. Все названия проговариваются (и не по разу), зверята выглядят предельно мило, дружелюбно и в хороших традициях пластилиновых мультиков.
17 минут обучающей радости для детей 3−6 лет.
Источник: Лучшие игры для детей
Учимся читать. Говорящие буквы
Про пользу ассоциаций авторы данного видео (канал «Мизяка-Дизяка», название от создателей «Абууув!» и «Азябацка») знают не понаслышке. Их говорящие буквы максимально подкреплены образами и звуками, где возле «Д» и дятел, который долбит, и дым, а «Ё» сверкает новогодними гирляндами.
5 минут занимающихся своими наглядными делами букв для самых маленьких. Остальные обучающие мультфильмы канала вы найдете по ссылке.
Источник: Мизяка Дизяка
Мультипликационный русский алфавит от, А до Я от Тетушки Совы
Мудрая Тетушка Сова демонстрирует детям алфавит на примере самых разных понятий, со стишками, сопутствующим ярким мультиком и непременной важной моралью возле каждой буквы. Подойдет для тех малышей, которым чисто азбука не интересна, а вот посмотреть сборник коротких мультфильмов (и заодно воспринять обучающую часть) будет сплошным удовольствием.
15 минут для 3−6 лет, есть еще сокращенная, пятиминутная версия алфавита для особо нетерпеливых.
Источник: Тётушка Сова
Учимся читать по слогам с Фиксиками
Сразу скажем, что подобных видео очень много — с Фиксиками, Барбоскиными, Смешариками и другими мультперсонажами на вкус ребенка. И это не совсем мультик — скорее помесь видеоурока с модным сегодня жанром «вскрываем киндер-сюрпризы». Здесь после прочтения слова малышей действительно дразнят вскрываемым яйцом с игрушкой внутри, а еще лопают шарики в расчете на детский восторг, проговаривают игровые реплики персонажей и выполняют другие типичные действия, рассчитанные на получение большого количества просмотров от юных зрителей. И все же слова читать тут действительно учат — по слогам, медленно, методично и доходчиво.
32 минуты для детей 1−7 лет (чего уж мелочиться, в самом деле!).
Источник: KapitoshkaTV
Учимся читать с зоопарком Умачка
Два веселых карандаша и их помощница «ножницы Лиза» в захватывающем блокбастере по чтению слов. По буквам, слогам, целиком, с картинками, познавательными фактами и сочетанием разных стилей анимации. Канал серьезно направлен на обучение детей чтению, здесь даже есть видеоинструкция о том, как работать с их мультиками. Крайне подробная и наглядная. Ну и самих подобных уроков на канале целая серия — таких же ярких и выгодно отличающихся сниженным уровнем «сюсюканья» с целевой аудиторией.
6 минут для желающих обучить чтению детей от 3-х лет.
Источник: Развивающие видео Умачка
Учимся читать.
Наверняка вам знакомы такие стильные советские мультфильмы, как «Ух ты, говорящая рыба!», «В синем море, в белой пене» и «Ишь ты, Масленица!». Их автор — знаменитый армянский режиссер Роберт Саакянц, который и сегодня продолжает создавать анимацию. Для самых маленьких. Его «Учимся читать» — большой мультфильм с узнаваемой стилистикой, странными животными и наглядным образовательным элементом. Обязательно стоит также упомянуть его «Азбуку для малышей». Губастое лицо на экране монитора вам может немного напомнить ту самую говорящую рыбу, но это даже к лучшему, не правда ли?
45 минут (мы же говорили, что это полноценный мультфильм), рекомендуем для зрителей от 3-х лет.
Источник: Get Movies
Учим русский язык вместе с Хрюшей
Совместить легендарные «Спокойной ночи, малыши!» с уроками русского — простая, но эффективная идея. Хрюша, Филя, Степашка и дежурная ведущая стараются превратить учебу в веселую увлекательную игру, и для поклонников оригинального сериала такое обучение действительно может стать полезным и органично воспринимаемым подспорьем.
10 минут для бегущих к экрану на звуки «Спят усталые игрушки» любого возраста. Больше обучающих роликов с Хрюшей вы найдете по ссылке.
Источник: Спокойной ночи, малыши!
100 слов для детей 1−3 года
Хотите пополнить словарный запас малыша, но нет времени показывать традиционные картинки, книжки и карточки? Посильную помощь могут оказать подобные видеоролики. Слова зачитываются максимально внятно, всплывают на экране след за большой доходчивой фотографией объекта, и все вместе оказывает на взрослых немного гипнотизирующий эффект, но целевым зрителям 1−3 лет вполне подходит. Лучше, конечно, когда такими вещами занимаются родители, но в условиях нехватки времени — почему бы и нет.
100 слов за 7 минут, больше роликов вы найдете здесь.
Источник: Обучалки Для Малявок
Лунтик. Русский язык для малышей
По сути своей это не мультфильм, а видео о прохождении обучающей игры. Но пользуется большим спросом среди тех, кто планшеты в ручки давать пока не рискует, предпочитая усаживать малыша за видеоуроки. Впрочем, одно другому совершенно не мешает. Ну и Лунтик здесь в своем репертуаре — беспредельно добр, спасает бабочек, решает загадки и все-все объясняет.
56 минут с Лунтиком для тех, кто уже посмотрел все без малого пять сотен эпизодов основного мультсериала.
Источник: Лунтик
Русский язык для детей. Образование для всех
Если все предыдущие ролики в обзоре носят в том числе развлекательный характер и не всегда систематизированы, то здесь все серьезно. Настоящая телевизионная школа приглашает полноценно учить русский при помощи серии видео с учителем и его плюшевыми друзьями. И пусть дядя Володя старается облечь знания в интересную для детей форму, это все-таки уже настоящие уроки по схематичной программе. Альтернативой школьному предмету им не стать, но прохождение курса определенно принесет пользу и позволит подтянуть те темы, которые «прошли мимо» в основном учебном заведении.
Источник: Образование для всех
Интересное по теме:
Деньги и YouTube: как зарабатывать на детях
12 детей-видеоблогеров, которые популярнее вас, нас и даже президента
развивающие занятия для детей в Самаре
Каждый ребёнок уникален и по-своему гениален. И каждый родитель хочет поддерживать и развивать эту гениальность с малых лет. Педагоги нашей студии помогут вам в этом! В основе наших занятий лежит современная, всемирно признанная методика Н. Зайцева, автора пособий по развитию навыков счета, чтения и письма. А благодаря постоянной смене видов деятельности во время занятий, ваш ребёнок не устанет и не потеряет интерес к занятиям.
19 лет
Помогаем детям активно развиваться
10 филиалов
Во всех районах Самары
1 год
С такого возраста можно начинать занятия в нашей студии
15 направлений
Различные программы обучения: от «Мама и малыш» до «СуперВундеркинд»
8800 детей
Поступили в престижные гимназии и школы города
Занятия в студии «Вундеркинд» направлены не только на развитие навыков вашего ребёнка, но и на его адаптацию в обществе. Высокий уровень мастерства позволяет каждому педагогу студии найти общий язык со всеми детьми. Даже самые серьезные и необщительные малыши начинают устанавливать социальные контакты и заводят друзей.
Основные направления детского клуба
Наши преимущества
Рядом с домом
9 филиалов студии равномерно распределены по городу, поэтому, дорога в клуб не займет много времени
Передовые методики
Работаем исключительно по проверенным мировым методикам Н. Зайцева, М. Монтессори, Дьенеша, Никитиных, Е. Железновой
Открытые уроки
Рассказываем о достижениях детей и показываем в действии методики, которые мы используем в работе
Дипломированные специалисты
У каждого педагога есть диплом о наличии профильного образования
Более 16 лет работы
Первая студия открылась в 2001 году
Как проходят занятия
В детском клубе «Вундеркинд» учебная деятельность чередуется с игровой. Занятия проходят в несколько этапов, чтобы малыши переключали свое внимание и не теряли интерес.
1. Первый урок
Продолжительность: 20–30 минут. Дети выполняют задания педагога в учебной комнате. При этом внимание удерживается при помощи смены видов деятельности, наглядности и игровых моментов. Всё это время педагог меняет и положение ребят. Часть заданий выполняется сидя на ковре, другая часть — сидя на стульчиках, а что-то можно выполнить даже стоя или в движении. Это позволяет сохранить осанку вашего ребенка и позволит малышу легче сохранять внимание.
2. Первая перемена
Продолжительность: 3–5 минут. Небольшая «перемена»: дети переходят отдыхать в игровую комнату, где они могут покататься с горки, поиграть с мягкими игрушками, пообщаться друг с другом.
3. Второй урок
Продолжительность: 20–30 минут. Дети с педагогом переходят в учебную комнату и продолжают занятие.
4. Вторая перемена
Продолжительность: 3–5 минут. Второй небольшой перерыв, во время которого у ребёнка есть возможность поиграть.
5. Третий урок
Продолжительность: 20–30 минут. Последний этап занятий проходит аналогично первым двум урокам. В общей сложности получается 3 урока и 2 перемены.
Интересуют подробности?
Оставьте свои координаты, и наш менеджер сегодня же вам перезвонит.
Политика конфиденциальности
Отзывы о нас
Плешаковы Настя и Илья
У меня двоя детей. Илья уже 14 лет и Настя 9 лет. Илья начал посещать студию «Вундеркинд» в четыре года, Настя в два с половиной.
Ворошилова Злата
Здравствуйте, я мама Ворошиловой Златы. Высылают фото моей дочери. У нас много грамот, но они все в портфолио в школе.
Юркин Дмитрий
За это время изучили не только письмо, чтение, геометрические фигуры, но и коснулись истории искусств.
Детский клуб или домашнее обучение?
Некоторые родители считают, что занятия в детских развивающих центрах не приносят пользы и, что домашнее обучение принесет тот же результат. Они правы только в том случае, если мама или папа владеют методиками дошкольного обучения, имеют опыт в раннем развитии и имеют представление, как вызвать интерес к занятиям у малыша. В противном случае, есть риск, что ребёнок будет уступать сверстникам, с которыми занимались педагоги.
К тому же, занятия обязательно должны проходить регулярно, а не у каждого родителя есть такая возможность. В итоге домашние занятия проходят один раз в две недели, в результате чего полученная информация забывается, и ребёнку трудно вовлекаться в процесс обучения.
Педагоги детского клуба «Вундеркинд» исключают эти проблемы. Мы стараемся объединять в одной группе детей с равными возможностями, что позволяет бережно раскрыть весь потенциал ребёнка, не нанося ущерб его самооценке.
Наши акции
Скидка 25%
за двоих детей
Скидка 30%
для многодетных семей
Скидка 50%
для детей-инвалидов
Остались вопросы? Позвоните по телефону +7 (846) 9-721-621 или +7 (960) 815-52-62, и мы с радостью ответим.
Помните: чем раньше начать развивать ребёнка, тем легче вам и ему будет потом.
Культурно-досуговый центр «Заречье» (МБУ КДЦ “Заречье”)
Новикова Елена Анатольевна- руководитель кружка.
Образование –педагогическое дошкольное. Стаж работы -30 лет, в КДЦ “Заречье” с 2017 года.
Методическая разработка- программа по развитию мелкой моторики рук детей 2-3 лет: «Умные пальчики».
Кружок «Пластилинография»
Пластилинография- это нетрадиционная техника изобразительного искусства, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности. Занимаясь пластилинографией, дети не только осваивают различные приемы лепки, также знакомятся с произведениями художественной литературы, с окружающим миром, заучивают стихотворения, играют в пальчиковые и музыкальные игры. Итогом работы кружка являются выставки детских работ.
Кружок «Развивающие занятия 2-3 года»
Занятия в кружке проходят в непринужденной игровой форме с частой сменой видов деятельности, использованием пальчиковых, музыкальных игр, физкультминуток, что доставляет детям радость и удовольствие.
Занятие строится на лексической теме и наполняется играми и упражнениями на развитие мелкой моторики по данной теме, а также продуктивной деятельностью: рисование, лепка, аппликация)
Для родителей проводятся открытые и совместные занятия.
Кружок «Развивающие занятия 4-6 лет»
Работа кружка проходит по трем направлениям:
- Обучение грамоте.
- Математическое развитие.
- Творчество.
Видеоуроки группы:
1. «Развивающие занятия 4-6 лет». Буквы “Ю”, “Я”. “Снеговик”
2. «Развивающие занятия 4-6 лет». Слоги
3. «Развивающие занятия 4-6 лет». Задание цифры. Задание на внимание.
4. «Развивающие занятия 4-6 лет». Задание картина по номерам. Задание раскраска штрихом.
5. «Развивающие занятия 4-6 лет». Задание по пластилинографии “Жираф под пальмой”
6. «Развивающие занятия 4-6 лет». Задание по пластилинографии “Попугай”
7. «Развивающие занятия 4-6 лет». Задание по пластилинографии “Ракета”
8. «Развивающие занятия 4-6 лет». Задание по пластилинографии “Самостоятельное задание”
Домашние занятия по развитию речи с ребенком 2-4 лет
Организуем домашние занятия по развитию речи
Многие слышали поговорку: «Любое заболевание легче предупредить, чем лечить». Для наших задач эта мысль подходит как нельзя лучше. Чтобы предупредить любое нарушение речи, мама может очень многое. Систематические занятия дома помогут нам в этом.
Итак, для того, чтобы развить речь своего малыша как можно лучше и подготовить его к школе, заниматься нужно не меньше трёх раз, а лучше – ежедневно по 15-20 мин.
Организуйте рабочее место малыша: стол для занятий, удобный стульчик, полочку с книжками и рабочими тетрадками, зеркало. Занятия должны нравиться ребёнку – это обязательное условие. Добиться этого не так сложно.
Во-первых, выбирайте время для занятий, когда малыш сыт, выспался, погулял, хорошо себя чувствует. Во-вторых, вписывается в распорядок дня и придерживается его каждый раз. В-третьих, чувствуйте настрой малыша. Если игра кажется ему скучной – найдите ей замену, такую, чтобы поставленная цель всё-таки достигалась.
Не стоит заставлять маленького ученика заниматься насильно. Такие занятия неэффективны. Ведь, в конце концов, их можно перенести на улицу, на прогулку. Или проводить их не за столом, а сидя на ковре. Творческий подход, понимание и доброе отношение к малышу и его проблемам – вот те качества, которым обязательно нужно научиться любой маме.
Как заниматься развитием речи малыша 2-4 лет
Не секрет, что двух-трёхлетки – самый шустрый и любопытный народ. Маленьких непосед трудно усадить за занятия, уговорить заниматься тем, что им не нравиться. Вот почему этот возраст особый: бурное развитие трудно поддаётся организации и дисциплине. А заниматься нужно, ведь у многих малышей речь малопонятна для окружающих. Развивается с задержкой. Давайте попробуем предложить малышу такие игры для развития речи, от которых просто невозможно оторваться.
Вся работа по развитию речи малышей 2-3 лет состоит из 4 блоков:
– расширение словаря и развитие связной речи;
– развитие слухового внимания;
– выработка речевого выдоха и артикуляционные упражнения.
– пальчиковые игры.
Расширение словаря и развитие связной речи
Нет ничего важнее для малыша 2-3 лет, чем обогащение словарного запаса и развитие связной речи. Чем больше вы уделяете времени играм, тем легче ему будет учиться дальше, в том числе и в школе. Занимаясь расширением словарного запаса, мы всегда идём двумя параллельными путями: расширяем пассивный словарь и активный словарь.
Пассивный словарь всегда больше активного, даже у взрослого. Это связано с тем, что большинством знакомых нам понятий мы не пользуемся в повседневной жизни. Услышав однажды слово «синхрофазонтрон», мы, конечно, запомним его, но вряд ли когда-нибудь используем в активном словаре. Однако пассивный словарь помогает нам понимать речь окружающих. И чем богаче он станет, тем выше культурный уровень станет у ребёнка или взрослого.
Устройте кукольный театр с последующей игрой с персонажами. Натяните на спинки 2-х стульев простыню, посадите малыша напротив, а сами спрячьтесь за такой импровизированной ширмой. Покажите спектакль «Колобок» с куклами-варежками. После показа дайте малышу потрогать все куклы, надеть их на ручку. Попросите показать, кого колобок встретил сначала, кого встретил потом. Пусть малыш покажет разными голосами, как говорил медведь, а как зайка, лиса. Не забудьте про песенку колобка: вы поёте, а малыш весело хлопает в ладоши и пробует подпевать. Чуть позже попробуйте рассказать и показать папе или бабушке эту сказку вместе.
Игрушки в миске с фасолью – замечательный развивающий материал. Закопайте разные мелкие предметы в большую миску с фасолью или чечевицей. Малыш достаёт их и называет, кладёт рядом. Затем разложенные игрушки показывает по вашей просьбе и выполняет с ними задания: «Поставь лису около мишки», «Спрячь бусинку в мешочек», «Возьми сначала машинку, а потом мячик», «Положи мячик в грузовик, а куколку посади на стульчик».
Игры с мелкими предметами. Не спешите убирать игрушки! Следующая игра помогает развить умение удерживать последовательность действий, прислушаться к речи другого человека. Попросите малыша: «Дай мне игрушки по порядку, как я скажу: дай машинку, мячик и ёлку».
Обобщение и классификация – прекрасный способ расширить словарь. Положите перед малышом много разных фруктов (или картинки с их изображениями). Попросите найти и отложить в сторону только яблоки (разные по цвету, размеру, сорту). Малышам постарше задание усложним: «Разложи картинки на 2 кучки. Фрукты – в одну кучку, а овощи – в другую». Или «Найди среди всех картинок только предметы мебели (животных, птиц, цветы, инструменты и т.д.)».
Формируем фразовую речь. Бывает так, что малыш и в 2, и в 3 года упорно не желает говорить предложениями. Для таких детей существует очень хороший игровой приём. Займитесь вместе с крохой изготовлением альбомчика с фотографиями самого ребёнка: как он ест, гуляет, спит и т.д. Разглядывая свои собственные фотографии (и, тем более, принимая участие в их изготовлении) малыш с большим удовольствием будет учиться говорить двухсловные фразы, чем по обычным картинка. Разглядывая ваш альбом, задавайте вопросы и сами же на них отвечайте: «Смотри-ка, что делает Ваня? Ваня спит. А тут Ваня кушает». Когда малыш научиться отвечать на вопрос: «Что Ваня делает?», можно сделать альбомчик о маме и о папе («Папа сидит», «Папа читает»). Вот и двухсловная фраза готова!
Развитие слухового внимания
Игры, направленные на развитие слухового внимания, помогают подготовить малыша к играм на развитие фонематического слуха. Фонематический слух – это способность различать звуки речи на слух. Например, если вас попросят подсчитать количество звуков в слове СТОЛ, вы без труда скажите – 4. Вот за эту способность человека и отвечает фонематический слух. Считается, что благодаря фонематическому слуху речи, но и овладевает чтением и письмом.
Игра «Что звучало?» с музыкальными игрушками. Положите перед малышом 4-5 музыкальных игрушек: металлофон, погремушку, барабан, дудочку, колокольчик. Пусть поиграет с ними. Потом попросите его отвернуться и поиграйте сами на одном из этих инструментов. Малыш должен повернуться и показать (сказать), что прозвучало.
Игра «Что не прозвучало?». Если предыдущая игра хорошо получается, усложните задание. Малыш отворачивается, слушает, как выиграет на всех инструментах, кроме одного. Затем поворачивается и определяет, на чём вы не поиграли.
Выработка речевого выдоха и артикуляционные упражнения
Развивая речь ребёнка, не забудем подготовить органы артикуляции к чистому произнесению звуков. Все звуки речи должны быть сформированы и произноситься к 4-5 годам. Если у малыша 4-5 лет есть нарушения звукопроизношения. Не стоит пытаться ставить самостоятельно. Такую работу должен сделать только специалист – логопед. Тут очень много тонкостей и нюансов, без знания которых можно навредить крохе и закрепить неправильное произношение. Все подготовительные упражнения надо выполнять перед зеркалом для того, чтобы малыш мог сам себя контролировать. Заниматься следует 3-4 раза в неделю минут по 5-7. Главное, чтобы малышу нравились эти игры, доставляли удовольствие. Особую осторожность следует проявлять в играх на дыхание, чтобы не закружилась головка, предлагайте малышу только одну игру на занятии, контролируйте время игры.
Игры с губками. «Трубочка»: покажите малышу, как нужно вытягивать губки трубочкой. Задача крохи – не только повторить з вами это упражнение, но и удержать улыбку «трубочку» 5-6 сек. «Улыбка»: учимся улыбаться и удерживать улыбку 5-7 сек. Затем чередуем упражнения «Трубочка» и «Улыбка».
Игры с щёчками. «Надуй шарик»: учите малыша надувать щёки и удерживать их в таком положении.
Самомассажик. Попросите малыша покусать зубками язычок, а потом и губки.
Дыхательные игры. «Подуй на свечку»: зажгите свечку. Завораживает малыша, не правда? Воспользуемся этим для формирования максимальной сосредоточенности на занятии. Задача малыша – задуть свечу резким, коротким выдохом. Если малыш старше 3 лет, то попросим его дуть как можно тише, чтобы пламя свечи только отклонялось, но не гасло.
Игра «Снежинки»: положите на свою ладошку кусочки белой ваты. С помощью длительного плавного выдоха подуйте на них. «Снежинки» должны плавно спланировать на пол. То же самое делает и малыш со своей ладошки. Может сдуть ватки одновременно – так получится целый снегопад! Игра «Кораблики»: налейте в тазик воду и набросайте туда шарики от настольного тенниса. Задача: так подуть на «кораблики» – шарики, чтобы они плыли, куда вам нужно.
Развивающие онлайн занятия для детей
Мы живем в быстро меняющемся мире во времена технического прогресса. Гаджеты, компьютеры и интернет плотно вошли в нашу жизнь. Ими интересуются как взрослые, так и малыши. Занятия онлайн для детей – это возможность совместить приятное с полезным. Обучающие занятия для детей онлайн набирают все большую популярность. Есть у такого обучения несколько преимуществ:
- Вы можете выбрать любого педагога из любого города или страны.
- Не придется тратить время и средства на дорогу. Особенно актуально это в плохую погоду.
- Занятие будет проходить в удобное время в привычном месте и в индивидуальном темпе.
- Заниматься можно из любой точки земного шара. Отпуск, каникулы, отъезды, болезни, карантин не станут причиной для переноса или прекращения обучения.
На сервисе «Развивайтесь.ру» мы подобрали лучшие предложения онлайн занятий с детьми. Все предлагаемые онлайн занятия для ребенка имеют несколько видов направленности:
- Творческие и музыкальные занятия онлайн для развития ребенка.
- Спортивные тренировки.
- Онлайн уроки для дистанционного обучения детей, помощь в освоении школьной программы и дополнительных предметов.
- Подготовка к школе.
- Занятия онлайн по личностному и социальному развитию.
Не стоит беспокоиться о том, что гаджеты вредны для физического и психического здоровья школьников и дошкольников. Каждый урок адаптирован под их возраст и индивидуальные особенности, учтены нормы нахождения перед компьютером. Дети тянутся к гаджетам, а развивающие занятия для детей онлайн пойдут им только на пользу.
Курсы онлайн обучения детей дошкольного возраста научат учиться, воспринимать зрительную и слуховую информацию, будут развивать техническое мышление, усидчивость и организованность. Малыши осознают важность компьютеров, их возможности. Они поймут, что гаджеты – это, прежде всего знания, а только потом – развлечение. Обучающие занятия для детей онлайн школьного и дошкольного возраста позволят им заниматься интересным любимым делом в привычной для них обстановке, что будет поднимать продуктивность работы и эффективность усваивания информации.
Если вы еще не имели опыта онлайн-обучения, если у вас есть сомнения в эффективности таких занятий, вы можете пройти пробные уроки, после которых решите, стоит продолжать обучение или нет.
Сайт «Развивайтесь.ру» подготовил для вас перечень разнообразных направлений, по которым проводятся обучающие и развивающие занятия для детей онлайн. Удобный интерфейс нашего сайта позволит вам быстро осуществить поиск, получив необходимую информацию о центрах и педагогах. Выбирайте то, что понравится вашему ребенку, и вперед – навстречу новым знаниям!
курсы английского для детей 4-7 лет
Курсы английского для детей 4-7 лет – это не просто занятия по иностранному. Уникальные авторские программы превратили учебный процесс в комплексный развивающий урок с заданиями на внимание, память, мышление, мелкую моторику, с творческими и музыкальными упражнениями. Во время занятия педагог общается с детьми исключительно на английском языке. Коммуникативная методика позволяет дошкольникам преодолеть языковой барьер и свободно без страха заговорить на английском на повседневные темы.
Здесь нет места для скучной зубрежки и нудного заучивания отдельных слов. Занятия по программе для детей от 4 до 7 лет проходят в непринужденной дружеской обстановке. Детки изучают новые понятия, словосочетания и готовые лексические конструкции, повторяют и с легкостью усваивают новую информацию. На уроках никогда не бывает скучно, весь материал преподается в увлекательной форме. Подвижные развивающие игры, песни, творческие задания и многое другое не дают малышам скучать.
Английский язык для дошкольников в Санкт-Петербурге — комплексный курс, состоящий из нескольких этапов. На первом – темы для изучения предельно простые и все они связаны с повседневными хлопотами деток. Задача преподавателя – увеличить активный и пассивный словарный запас малышей 4-5 лет, научить их интуитивно понимать английскую речь, разбираться в структуре предложений и азах грамматики. У дошкольников в возрасте 5-6 лет педагоги формируют навыки аудирования, закрепляют и расширяют словарный запас, помогают свободно общаться на английском языке, освоить чтение и письмо.
На завершающем этапе курсы английского для дошкольников в СПБ позволяют увеличить словарный запас учеников до 950 слов. Развивающим играм и творческим заданиям уделяется меньше времени. Детки углубленно изучают грамматику, закрепляют навыки свободного общения на иностранном на повседневные темы, больше проводят времени за партами за выполнением упражнений, развивающих умение читать и писать. На последнем этапе больше внимания уделяется подготовке к школе, но интерактивные задания, рисование, музыка, физически активные упражнения по-прежнему присутствуют на каждом занятии.
игры-развивайки – Оф.сайт Детского сада №301 г.Красноярск
50 лучших сайтов для дошкольников
Предлагаем Вашему вниманию универсальные странички, которые можно использовать в игровой и занимательной деятельности с детьми. При рациональном использовании одного сайта можно занять ребенка на весь день. Гулять только не забывайте!
Дети онлайн – Развитие, обучение и развлечение: сказки и аудиосказки, раскраски и уроки рисования. А также песенки со стишками и идеи для поделок.
Детский мир.нет – Универсальный сайт для юных граждан: тут есть и игры, и картинки для раскрашивания, и разгадайки, и библиотека, и песенки, детские гороскопы и детские знакомства.
Онлайн-телеканал “Карусель” – Детские передачи, мультики “Союзмультфильма”, онлайн-игры для малышей.
Мультики и другое – Мультфильмы, детские игры, аудио сказки и другие материалы для детей.
“Теремок” – Развивающие игры, обучалки, раскраски, прикольный досуг.
Детские радости – Сайт веселых онлайн-развлечений для детей. Игры, мультфильмы, раскраски, сканворды и другое.
Сказочный лес – Азбука и счет в картинках, сказки и стихи для малышей, загадки и раскраски, самоделки и развлечения. И лесные истории с ёжиком, зайкой и прочими четвероногими персонажами.
Тырнет – Песни, сказки, мультфильмы – и что особенно оценят родители, выросшие в восьмидесятые – библиотека диафильмов онлайн.
Е-папа – Всякая всячина. Игры, раскраски, стихи, песенки, поделки. Папа, вероломно оставленный мамой с любознательными малышами, будет спасен.
Познайка – Развивающие игры, раскраски, аппликации и многое другое для того, чтобы обучаться, играючи.
Кошки-мышки – Здесь много разных разделов: есть и разнообразные потешки, и игровые задания, и раскраски, и советы, как научить читать… Даже детско-взрослый словарик имеется.
Тренируем логику
Когда давным-давно разгадано все на свете и про “два кольца, посередине гвоздик”, и про козу с капустой, нырнем в виртуальные закрома развивающих заданий и игр. Заодно сами разовьем свое Q.
Загадки – Самые разные загадки: сложные, прикольные, смешные, логические, с подвохом и английские. Загадывать – не перезагадывать!
Детский мир.ком – Здесь собрана всякая всячина для детей разного возраста, но не запутаться и найти то, что нужно вам, помогут тэги. Облако – в верхнем правом углу. Жмем, допустим, на “4 года” – и получаем загадки и задания для малышни нашего возраста.
Игры, головоломки, фокусы – Сам сайт – для родителей, но в данном разделе можно почерпнуть всяких развивающих развлекалок, когда уже перебрали все считалки и загадки, имеющиеся в собственной памяти.
Играемся – Здесь есть и паззлы, и раскраски, но больше всего – всяческих развивающих игр: познавательные, на логику и мышление, на внимание и память, математические.
Детские игры онлайн – Развивающие игры сгруппированы в несколько разделов: “Играем и учимся”, “Собираем картинку”, “Раскраски и рисунки”, “Развиваем внимание и память”, “Игры для малышей”.
Голопуз -Развивающие онлайн-игры для самых маленьких голопузиков: паззлы, поиск отличий и тому подобное.
Умный ребенок – Для совсем крох – потешки, пальчиковые игры, ладушки и тому подобное, для детишек постарше – стихи, загадки, скороговорки, считалки, раскраски.
Чудесенка: игры онлайн – Развивающие игры. В главных ролях – розовые пони, смурфы и прочая малышовая нечисть.
Интернет-гномик – Развивающие игры для детишек дошкольного возраста помогут в обучении навыкам счета, сравнения, познакомят детей с геометрическими понятиями, помогут усвоить алфавит.
Твой ребенок: презентации – Тут можно скачать штуковины со взрослым названием “презентации” рассказывающие об окружающем мире: о животных и насекомых, фруктах и овощах, цифрах, странах и других интересностях.
Ёжка – Загадки, логические задачки, фокусы, поделки.
Развивающие игры для детей 3-4-5 лет – Здесь три основных раздела: онлайн-игры, оффлайн-игры и интересное-полезное детское видео. Ищем отличия, учим буквы и цифры, сооружаем поделки – в общем, всесторонне развиваемся.
Айкьюша – Развивающие занятия и тренировки для детей от двух до одиннадцати лет. Для каждого года – свой раздел.
Плейляндия – Развивающие игры для детей от 3 до 6 лет. Построено по темам (цвета, буквы, на память, на внимание, на логику…) и по возрастам.
Готовимся к школе
“Учиться, учиться и еще раз учиться” – начинает стучать в родительском мозгу, когда чадо достигает пяти. Иногда и раньше. А чадо обычно и не против! Лишь бы дело шло весело и в игре. Вторая образовательная мантра: “Как хорошо уметь читать!” Что тут скажешь: читайте ему сами побольше и почаще. Авось заразите!
Сундучок дошкольника – В “сундучке” собраны картинки, карточки, пособия и дидактические игры, которые вы можете изготовить самостоятельно.
Альманах “Раннее развитие” – Это сайт, развивающий прежде всего родителей. Авторские материалы “на почитать” о том, как и чем заниматься с детишками, разделенные по возрасту: от 0 до 1, от 1 до 3, от 3 до 5, от 5 до 7.
Интерактивный тест “Пора в школу” – Под заданиями – подробные инструкции для родителей и пояснения: какие умения определяем и почему они важны.
Скоро в школу – Большой выбор учебных материалов для подготовки малышей к школе. Образовательные игры, тренажеры, учебные пособия и многое другое предоставлено для чтения и бесплатного скачивания.
Прописи букв русского алфавита онлайн – Для развития навыков письма и рисования – прописи для детишек 3-4 лет, 5-6 лет и для первоклассников.
Прописи с картинками для скачивания – На каждой картинке есть рисунок, который нужно закончить и раскрасить плюс контуры для тренировки соответствующих букв.
Прописи для детей – онлайн-генератор – Вы пишете текст, а генератор преобразует его в красивенькие каллиграфические образцы.
Почемучка – Задания, предназначенные для занятий с детьми 6-7 лет в качестве дополнительной подготовки к школе. Тут несколько подразделов: “Я готовлюсь к школе”, “Развиваем мышление”, “Прописи”, “Лабиринты”.
Журнал “Почитай-ка” – Сказки, истории и стишки с картинками – для чтения в родительском исполнении.
Лукошко – Сказки, стихи, песенки. А еще словарик, игры и еще пол-лукошка полезностей.
“Мурзилка” – Здесь написано: “Для детей от 6 до 12 лет”, но забраться сюда можно и пораньше. Это же тот самый “Мурзилка”, с которым мы сами в детстве дружили! Только тогда он был еще бумажный.
Раскрашиваем картинки.
Это медитативное занятие должно дать
взмыленному родителю передышку –
в идеале, на часок-другой.
Ну ладно, хотя бы на чашку кофе!
Раскраска онлайн – Мультики, природа, архитектура и так далее – все картинки разложены по разделам, удобно выбирать.
Раскраски онлайн для мальчиков и девочек – Ковбои, ангелы, Барби, всякие домашние сюжеты. Некоторые рисунки довольно детализированные.
Картинки журнала “Солнышко” – Зверушки и сказочные персонажи – более 500 рисунков. И к ним еще дополнительные идеи их использования.
Раскраски на сайте “Ребзики” – Картинки “для ребзиков всех возрастов” на разные темы. Любую раскраску можно распечатать и раскрасить обычными карандашами.
Раскраски на сайте “Малютка” – Тут можно раскрасить и Бэтменов, и Маш с Медведями, и еще множество популярных персонажей, ну и просто птичек с лошадками.
Раскраска-раскраски – Большая куча онлайн-раскрасок, правда, явно переводная, судя по названиям.
Деточки: картинки для раскрашивания – От архаичной “Репки” до смурфиков и Хелло Китти. Чего душа художника желает.
Умные детки: раскраски – Про животных, для изучения геометрических фигур, из мультфильмов, любимых герои сказок, простые раскраски для самых маленьких.
Мир сказок: раскраски – На сайте есть и сказки, и мультики, но здешний раздел раскрасок интересен своей тематичностью: это сказки – “Винни-Пух”, “Кот в сапогах”, “Ну, погоди!” и другие милые сердцу сюжеты.
Раскрасим-ка – Разделы: для девочек; для мальчиков; для малышей; животные; птицы; сказки; мультфильмы; машины и техника; цветы и растения. Ну в общем, все, что только есть – все можно раскрасить.
Жирафенок: раскраски – На сайте огромное количество разного материала – не только для дошколят. Так что в закладки можно положить надолго. А пока на дом ничего еще не задают, пусть красят в свое удовольствие!
Капитоша: раскраски – Есть заготовки для печати на принтере, а есть онлайновые раскраски, оживляемые мышкой.
Разукрашки.ком – Очень много картинок, которые для каждого юного художника можно выискивать по тэгам вверху: обучающие; животные; по номерам; прописи; Смешарики; принцессы; самолеты…
Бр ашечка – Это даже не только раскраска, а целая рисовалка: программа для рисования онлайн,развивающая креативность и творческие способности.
☀ Развивающие интересные ☀ занятия для детей 4 5 лет ☀
На чтение 6 мин. Обновлено
Занятия для детей 4 года обязательно должны быть развивающими, но и захватывающими. Помните, что в 4 года малыш еще не способен долго сидеть на одном месте (обычно рутинные, требующиеся для прохождения более 40-50 минут, тяжелым испытанием для ребенка), поэтому наличие физкультминуток (приблизительные упражнения можно посмотреть ниже) обязательно.Какие же мероприятия рекомендованы ребенку 4 лет?
Занятия с ребенком 4-5 лет будут интересными и родителямМатематические
Именно в этом возрасте стоит заняться подготовкой ребенка к школе. Чтобы уроки в учебном заведении легко усваивались, рекомендуется потратить время на освоение следующих тем:
Базовая геометрия
Развивающие занятия на изучение геометрических фигур (обязательно знание круга, ромба, квадрата, прямоугольника, овала и треугольника) Какое положение в пространстве находится в пространстве (например, если показано в ряд, то малыш должен уметь сказать, какая фигура находится до или после выбранной).
Изучение геометрических фигургеометрических фигур по геометрическим фигурам, геометрических фигур с примерами из жизни (например, треугольный кусок торта, круглая пуговица и так далее), таблицы с несколькими геометрическими фигур, игра «найди» лишнюю фигуру ».
Цифры и числа
Ребенку необходимо научиться считать, как минимум, до десяти (лучше, если в прямом и обратном направлении), а также писать числа максимально аккуратно.Обычно для обучения дома используются следующие материалы: прописи, пазлы, несложные примеры. Для того, чтобы научить ребенка соотносить абстрактное число с реальными предметами, лучше использовать любимые игрушки детей (например, машинки для мальчиков и куклы для девочек), либо специальные счетные палочки, из которых можно складывать всевозные фигурки.
Из счета обучения с помощью разноцветных цифрПравила и неравенства
Малышу требуется понять принципы сравнения (больше, меньше или равно) и научиться самостоятельно создавать равные множества.Как и в предыдущем случае лучше использовать не скучные черно-белые развивающие тесты, а любимые игрушки активно используются детьми (например, можно разыграть с детьми сказку, в которой главные герои попадают на праздник, где есть только два стола, и надо разделить группу на две равные части).
Логические
Развитие логики крайне важно, ребенку осталось 2-3 года до школы (согласно мнению психологов, 4 года – это наиболее подходящий возраст для ребенка необходимых логических понятий).
Задание Логические ряды
Педагоги рекомендуют родителям выполнять развивающие по следующим темам:
Похожи или отличаются
Малыш должен уметь находить на картинке совпадения или различия. Очень хорошим материалом для занятий на эту тему послужат любые картинки (желательно с небольшим набором элементов, чтобы не путать ребенка), аккуратно исправленные в граф редакторе, прослужат Вам 1-2 года (необходимо просто заменять элементы на исходном изображении).
Если Вы не хотите изготавливать материалы самостоятельно, можно приобрести специальные развивающие книжки.
Найти общее
Малыш должен находить общее качество какой-то группы предметов (посуда, предметы голубого цвета, предметы на определенную букву и так далее), а также вычислять лишний предмет (например, дикое животное из группы домашних). Для занятий дома как обычно используется комплект развивающих карточек. Если же вы хотите проводить уроки на природе, то викорируйте в качестве примера всю нашу среду: например, зеленая ель будет лишней в группе желтых берез.
логическое задание «Найди отличие»Найти ошибку
Малыш должен найти ошибки как на картинках, так и в произносимом тексте (например, «летом я люблю кататься на санках»). В качестве обучающих материалов можно использовать как самостоятельно изготовленные рисунки (лучше брать картинки для возраста 2-3 года, поскольку они не содержат много мелких деталей), так и специальные развивающие пособия.
Концентрация внимания и памяти
Малыш не должен отвлекаться от выполняемого ими задания в течение 5-10 минут (при этом уроки по продолжительности не превышают 40-50 минут), кроме того, малыш должен помнить недавно прочитанную или услышанную информацию.Для начала подойдут разноцветные или черно-белые геометрические фигуры.
Карточки на запоминание предметовВ любое время года можно использовать окружающими Вас предметами: зимой – слепленными снеговиками, осенью – разноцветными листьями.
Речевые
В 4 года малышу особенно необходимо общение. Именно поэтому стоит обратить внимание на выполнение упражнений по следующим темам:
Понятная речь
Ребенку необходимо владеть, как минимум, тысячей слов. . Удобно заниматься темой с помощью словесных игр (например, загадки, шарады, данетки и так далее).
Задания на развитие речиСоблюдение грамматических норм
Малыш не должен путаться в предлогах, родах и числах предметов.Если Вы наблюдаете у ребенка «западающие» слова, то лучше всего исправлять ошибки с помощью использования карточек.
Изучение и написание буквПереход к иностранному языку
Если ребенок делает успехи на родном языке, можно начать заниматься с ним основами иностранного (обычно родители решают учить вместе с ребенком английский или немецкий). Иностранный язык можно изучать как дома, так и в специальных группах для дошкольников.
Спортивные
Спортивное развитие малыша обязательно присутствовать, поэтому у вас нет возможности отдать сына или дочку в спортивную секцию, то выполняйте развивающие упражнения дома.
Спортивные занятия домаРекомендуются игры с мячом, выполнение зарядки, несложных танцев и подвижных игр.
Помните, что все дети развиваются в разном темпе, поэтому, если у малыша что-то не получается, не стоит ругать. Лучше предложите ребенку интересные игры, с помощью которых он сможет развить тот или иной навык.
Видео. Интересные занятия с детьми 4-5 лет
курсы английского для детей 4-7 лет
Курсы английского для детей 4-7 лет – это не просто занятия по иностранному.Уникальные авторские программы превратили учебный процесс в комплексный развивающий урок с заданием на внимание, память, мышление, мелкую моторику, с творческими и музыкальными упражнениями. Во время занятия педагог общается с детьми исключительно на английском языке. Коммуникативная методика позволяет дошкольникам преодолеть языковой барьер и свободно без страха заговорить на английском на повседневные темы.
Здесь нет места для скучной зубки и нудного заучивания отдельных слов.Занятия по программе для детей от 4 до 7 лет проходят в непринужденной дружеской обстановке. Детки изучают новые понятия, словосочетания и готовые лексические конструкции, повторяют и с легкостью усваивают новую информацию. На уроках никогда не бывает скучно, весь материал преподается в увлекательной форме. Подвижные развивающие игры, песни, творческие задания и многое другое не дают малышам скучать.
Английский язык для дошкольников в Санкт-Петербурге – комплексный курс, состоящий из нескольких этапов.На первом – темы для изучения предельно простые и все они связаны с повседневными хлопотами деток. Задача преподавателя – увеличить активный и пассивный словарный запас малышей 4-5 лет, научить их интуитивно понимать английскую речь, разбираться в структуре предложений и азах грамматики. У дошкольников в возрасте 5-6 лет педагоги формируют навыки аудирования, закрепляют и расширяют словарный запас, позволяют свободно общаться на английском языке, освоить чтение и письмо.
На завершающем этапе курсы английского для дошкольников в СПБ позволяют увеличить словарный запас учеников до 950 слов.Развивающим играм и творческим заданием уделяется меньше времени. Детки углубленно изучают грамматику, закрепляют навыки свободного общения на повседневные темы, проводят время за партами за выполнением упражнений, развивающих умение читать и писать. На последнем этапе внимания уделяется подготовке к школе, но интерактивные задания, рисование, музыка, физически активные упражнения по-прежнему на каждом занятии.
Культурно-досуговый центр «Заречье» (МБУ КДЦ «Заречье»)
Новикова Елена Анатольевна- руководитель кружка.
Образование –педагогическое дошкольное. Стаж работы -30 лет, в КДЦ “Заречье” с 2017 года.
Методическая разработка- программа по развитию мелкой моторики рук детей 2-3 лет: «Умные пальчики».
Кружок «Пластилинография»
Пластилинография – это нетрадиционная техника изобразительного искусства, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности. Занимаясь пластилинографией, дети не только осваивают различные приемы лепки, также знакомятся с произведениями художественной литературы, с окружающим миром, заучивают стихотворения, играют в пальчиковые и музыкальные игры.Итогом работы кружка являются выставки детских работ.
Кружок «Развивающие занятия 2-3 года»
Занятия в кружке проходят в непринужденной игровой форме с частой сменой видов деятельности, используя пальчиковых, музыкальных игр, физкультминуток, что доставляет детям радость и удовольствие.
Занятие строится на лексической теме и наполняется играми и упражнениями на развитие мелкой моторики по данной теме, а также продуктивной деятельностью: рисование, лепка, аппликация)
Для родителей проводятся открытые и совместные занятия.
Кружок «Развивающие занятия 4-6 лет»
Работа кружка проходит по трем направлениям:
- Обучение грамоте.
- Математическое развитие.
- Творчество.
Видеоуроки группы:
1. «Развивающие занятия 4-6 лет». Буквы “Ю”, “Я”. «Снеговик»
2. «Развивающие занятия 4-6 лет». Слоги
3. «Развивающие занятия 4-6 лет».Задание цифр. Задание на внимание.
4. «Развивающие занятия 4-6 лет». Задание картина по номерам. Задание раскраска штрихом.
5. «Развивающие занятия 4-6 лет». Задание по пластилинографии “Жираф под пальмой”
6. «Развивающие занятия 4-6 лет». Задание по пластилинографии «Попугай»
7. «Развивающие занятия 4-6 лет». Задание по пластилинографии «Ракета»
8. «Развивающие занятия 4-6 лет». Задание по пластилинографии “Самостоятельное задание”
Развивающие онлайн занятия для детей
Мы живем в быстро меняющемся мире технического прогресса.Гаджеты, компьютеры и интернет плотно вошли в нашу жизнь. Ими интересуются как взрослые, так и малыши. Занятия онлайн для детей – это возможность совместить приятное с полезным. Обучающие занятия для детей онлайн набирают все большую популярность. Есть у такого обучения несколько преимуществ:
- Вы можете выбрать любого педагога из любого города или страны.
- Не придется тратить время и средства на дорогу.Особенно актуально это в плохую погоду.
- Занятие будет проходить в удобном время в привычном месте и в индивидуальном темпе.
- Заниматься можно из любой точки земного шара. Отпуск, каникулы, отъезды, болезни, карантин не будут причиной для переноса или прекращения обучения.
На сервисе «Развивайтесь.ру» мы подобрали лучшие предложения онлайн занятий с детьми.Все предлагаемые онлайн занятия для ребенка имеют несколько видов направленности:
- Творческие и музыкальные занятия онлайн для развития ребенка.
- Спортивные тренировки.
- Онлайн уроки для дистанционного обучения детей, помощь в освоении школьной программы и дополнительных предметов.
- Подготовка к школе.
- Занятия онлайн по личностному и социальному развитию.
Не стоит беспокоиться о том, что гаджеты вредны для физического и психического здоровья школьников и дошкольников. Каждый урок адаптирован под их возраст и индивидуальные особенности, учтены нормы нахождения перед компьютером. Дети тянутся к гаджетам, развивающие занятия для детей онлайн пойдут им только на пользу.
Курсы онлайн обучения детей дошкольного возраста научат учиться, воспринимать зрительную иховую информацию, будут развивать техническое мышление, усидчивость и организованность.Малыши осознают важность компьютеров, их возможности. Они поймут, что гаджеты – это прежде всего знания, а только потом – развлечение. Обучающие занятия для детей онлайн школьного и дошкольного возраста позволят им заниматься интересным любимым делом в привычной для них обстановке, что будет поднимать продуктивность работы и эффективность усваивания информации.
Если вы еще не имели опыта онлайн-обучения, если у вас есть сомнения в эффективности таких занятий, вы Можете пробные уроки, после того, как решите, стоит продолжать обучение или нет.
Сайт «Развивайтесь.ру» подготовил для вас перечень разнообразных направлений, по которым удерживаются обучающие и развивающие занятия для детей онлайн. Удобный интерфейс нашего сайта позволит вам быстро осуществить поиск, получив необходимую информацию о центрах и педагогах. Выбирайте то, что понравится ребенку, и вперед – навстречу новому знаниям!
игры-развивайки – Оф.сайт Детского сада №301 г.Красноярск
50 лучших сайтов для дошкольников
Предлагаем Вашему вниманию универсальные странички, которые можно использовать в игровой и занимательной деятельности с детьми. При рациональном использовании одного сайта можно занять ребенка на весь день. Гулять только не забывайте!
Дети онлайн – Развитие, обучение и развлечение: сказки и аудиосказки, раскраски и уроки рисования. А также песенки со стишками и идеи для поделок.
Детский мир.нет – Универсальный сайт для юных граждан: тут есть и игры, и картинки для раскрашивания, и разгадайки, и библиотека, и песенки, детские гороскопы и детские знакомства.
Онлайн-телеканал «Карусель» – Детские передачи, мультики «Союзмультфильма», онлайн-игры для малышей.
Мультики и другое – Мультфильмы, детские игры, аудио сказки и другие материалы для детей.
«Теремок» – Развивающие игры, обучалки, раскраски, прикольный досуг.
Детские радости – Сайт веселых онлайн-развлечений для детей. Игры, мультфильмы, раскраски, сканворды и другое.
Сказочный лес – Азбука и счет в картинках, сказки и стихи для малышей, загадки и раскраски, самоделки и развлечения. И лесные истории с ёжиком, зайкой и прочими четвероногими персонажами.
Тырнет – Песни, сказки, мультфильмы – родители, выросшие в восьмидесятые – библиотека диафильмов онлайн.
Е-папа – Всякая всячина. Игры, раскраски, стихи, песенки, поделки. Папа, вероломно оставленный мамой с любознательными малышами, будет спасен.
Познайка – Развивающие игры, раскраски, аппликации и многое другое для того, чтобы обучаться, играючи.
Кошки-мышки – Здесь много разных разделов: есть и разнообразные потешки, и игровые задания, и раскраски, и советы, как научить читать… Даже детско-взрослый словарик имеется.
Тренируем логику
Когда давным-давно разгадано все на свете и про «два кольца, посередине гвоздик», и про козу с капустой, нырнем в виртуальные закрома развивающих заданий и игр. Заодно сами разовьем свое Q.
Загадки – Самые разные загадки: сложные, прикольные, смешные, логические, с подвохом и английские. Загадывать – не перезагадывать!
Детский мир.ком – Здесь собрана всякая всячина для детей разного возраста, но не запутаться и найти то, что нужно вам, помогут тэги.Облако – в верхнем правом углу. Жмем, допустим, на «4 года» – и получаем загадки и задания для малышни нашего возраста.
Игры, головоломки, фокусы – Сам сайт – для родителей, но в данном разделе можно почерпнуть всяких развивающих развлекающих, когда уже перебрали все загадки, свои в собственной памяти.
Играемся – Здесь есть и паззлы, и раскраски, но больше всего – всяческих развивающих игр: познавательные, на логику и мышление, на внимание и память, математические.
Детские игры онлайн – Развивающие игры сгруппированы в несколько разделов: «Играем и учимся», «Собираем картинку», «Раскраски и рисунки», «Развиваем внимание и память», «Игры для малышей».
Голопуз -Развивающие онлайн-игры для самых маленьких голопузиков: паззлы, поиск отличий и тому подобное.
Умный ребенок – Для совсем крох – потешки, пальчиковые игры, ладушки и тому подобное, для детишек постарше – стихи, загадки, скороговорки, считалки, раскраски.
Чудесенка: игры онлайн н – Развивающие игры. В главных ролях – розовые пони, смурфы и прочая малышовая нечисть.
Интернет-гномик – Развивающие игры для детишек дошкольного возраста помогают в обучении навыкам счета, сравнения, познакомят детей с геометрическими понятиями, помогут усвоить алфавит.
Твой ребенок: презентации – Тут можно скачать штуковины со взрослым названием «презентации» рассказывающие об окружающем мире: о животных и насекомых, фруктах и овощах, цифрах, странах и других интересностях.
Ёжка – Загадки, логические задачки, фокусы, поделки.
Развивающие игры для детей 3-4-5 лет – Здесь три основных раздела: онлайн-игры, оффлайн-игры и интересное-полезное детское видео. Ищем отличия, учим буквы и цифры, сооружаем поделки – в общем, всесторонне развиваемся.
Айкьюша – Развивающие занятия и тренировки для детей от двух до одиннадцати лет. Для каждого года – свой раздел.
Плейляндия – Развивающие игры для детей от 3 до 6 лет.Построено по темам (цвета, буквы, на память, на внимание, на логику…) и по возрастам.
Готовимся к школе
«Учиться, учиться и еще раз учиться» – начинает стучать в родительском мозгу, когда чадо начинается пяти. Иногда и раньше. А чадо обычно и не против! Лишь бы дело шло весело и в игре. Вторая образовательная мантра: «Как хорошо уметь читать!» Что тут скажешь: читайте ему сами побольше и почаще. Авось заразите!
Сундучок дошкольника – В «сундучке» собраны картинки, карточки, пособия и дидактические игры, которые вы можете изготовить самостоятельно.
Альманах «Раннее развитие» – Это сайт, развивающий всего родителей. Авторские материалы «на почитать» о том, как и чем заниматься с детишками, разделенные по возрасту: от 0 до 1, от 1 до 3, от 3 до 5, от 5 до 7.
Интерактивный тест «Пора в школу» – Под заданиями – подробные инструкции для родителей и пояснения: какие умения определяем и почему они важны.
Скоро в школу – Большой выбор учебных материалов для подготовки малышей к школе.Образовательные игры, тренажеры, учебные пособия и многое другое предоставлено для чтения и бесплатного скачивания.
Прописи букв русского алфавита онлайн – Для развития навыков письма и рисования – прописи для детишек 3-4 года, 5-6 лет и для первоклассников.
Прописи с картинками для загрузки – На каждой картинке есть рисунок, который нужно закончить и раскрасить плюс контуры для тренировки соответствующих букв.
Прописи для детей – онлайн-генератор – Вы пишете текст, а генератор преобразует его в красивенькие каллиграфические образцы.
Почемучка – Задания, предназначенные для занятий с детьми 6-7 лет в дополнительной подготовке к школе. Тут несколько подразделов: «Я готовлюсь к школе», «Развиваем мышление», «Прописи», «Лабиринты».
Журнал «Почитай-ка» – Сказки, истории и стишки с картинками – для чтения в родительском исполнении.
Лукошко – Сказки, стихи, песенки. А еще словарик, игры и еще пол-лукошка полезностей.
«Мурзилка» – Здесь написано: «Для детей от 6 до 12 лет», но забраться сюда можно и пораньше.Это же тот самый «Мурзилка», с которым мы сами в детстве дружили! Только тогда он был еще бумажный.
Раскрашиваем картинки.
Это медитативное занятие должно дать
взмыленному родителю передышку –
в идеале, на часок-другой.
Ну ладно, хотя бы на чашку кофе!
Раскраска онлайн – Мультики, природа, архитектура и так далее – все картинки разложены по разделам, удобно выбирать.
Раскраски онлайн для мальчиков и девочек – Ковбои, ангелы, Барби, всякие домашние сюжеты.Некоторые рисунки довольно детализированные.
Картинки журнала «Солнышко» – Зверушки и сказочные персонажи – более 500 рисунков. И к ним еще дополнительные возможности их использования.
Раскраски на сайте «Ребзики» – Картинки «для ребзиков всех возрастов» на разные темы. Любую раскраску можно распечатать и раскрасить обычными карандашами.
Раскраски на сайте «Малютка» – Тут можно раскрасить и Бэтменов, и Маш с Медведями, и еще множество популярных персонажей, ну и просто птичек с лошадками.
Раскраска-раскраски – Большая куча онлайн-раскрасок, правда, явно переводная, судя по названиям.
Деточки: картинки для раскрашивания – От архаичной «Репки» до смурфиков и Хелло Китти. Чего душа художника желает.
Умные детки: раскраски – Про животных, для изучения геометрических фигур, из мультфильмов, любимых герои сказок, простые раскраски для самых маленьких.
Мир сказок: раскраски – На сайте есть и сказки, и мультики, но здешний раздел раскрасок интересен своей тематичностью: это сказки – «Винни-Пух», «Кот в сапогах», «Ну, погоди!» и другие милые сердцу сюжеты.
Раскрасим-ка – Разделы: для девочек; для мальчиков; для малышей; животные; птицы; сказки; мультфильмы; машины и техника; цветы и растения. Ну в общем, все, что только есть – все можно раскрасить.
Жирафенок: раскраски – На сайте огромное количество разного материала – не только для дошколят. Так что в закладки можно положить надолго. А пока на дом ничего еще не задают, пусть красят в свое удовольствие!
Капитоша: раскраски – Есть заготовки для печати на принтере, есть онлайновые раскраски, оживляемые мышкой.
Разукрашки.ком – Очень много картинок, которые для каждого юного художника можно выискивать по тэгам вверху: обучающие; животные; по номерам; прописи; Смешарики; принцессы; самолеты…
Бр ашечка – Это даже не только раскраска, а целая рисовалка: программа для рисования онлайн, развивающая креативность и творческие способности.
Домашние занятия по развитию речи с ребенком 2-4 лет
Организуем домашние занятия по развитию речи
Многие слышали поговорку: «Любое заболевание легче исправлять, чем лечить».Для наших задач эта мысль подходит как нельзя лучше. Чтобы предупредить любое нарушение речи, мама может очень многое. Систематические занятия дома помогут нам в этом.
Итак, для того, чтобы развить речь своего малыша, как можно лучше и подготовить его к школе, заниматься нужно не меньше трёх раз, а лучше – ежедневно по 15-20 мин.
Организуйте рабочее место малыша: стол для занятий, удобный стульчик, полочку с книжками и рабочими тетрадками, зеркало. Занятия нравиться ребёнку – это обязательное условие.Добиться этого не так сложно.
Во-первых, выбирайте время для занятий, когда малыш сыт, выспался, погулял, хорошо себя чувствует. Во-вторых, вписывается в распорядок дня и придерживается его каждый раз. В-третьих, чувствуйте настрой малыша. Если игра кажется ему скучной – найдите ей замену, такую, чтобы поставленная цель всё-таки достигла.
Не стоит заставлять маленького ученика заниматься насильно. Такие занятия неэффективны. Ведь, в конце концов, их можно перенести на улицу, на прогулку.Или проводить их не за столом, а сидя на ковре. Творческий подход, понимание и доброе отношение к малышу и его проблемам – вот те качества, которым обязательно нужно научиться любому маме.
Как заниматься развитием речи малыша 2-4 года
Не секрет, что двух-трёхлетки – самый шустрый и любопытный народ. Маленьких непосед трудно усадить за занятия, уговорить заниматься тем, что им не нравиться. Вот почему этот возраст особый: бурное развитие трудно поддаётся организации и дисциплине.А нужно заниматься, ведь у многих малышей речь малопонятна для окружающих. Развивается с задержкой. Давайте попробуем предложить малышу такие игры для развития речи, от которых невозможно просто оторваться.
Вся работа по развитию речи малышей 2-3 года состоит из 4 блоков:
– расширение словаря и развитие связной речи;
– развитие слухового внимания;
– выработка речевого выдоха и артикуляционные упражнения.
– пальчиковые игры.
Расширение словаря и развитие связной речи
Нет ничего важнее для малыша 2-3 года, чем обогащение словарного запаса и развитие связной речи.Чем больше вы уделяете времени играм, тем легче ему будет учиться дальше, в том числе и в школе. Занимаясь расширением словарного запаса, мы всегда идём двумя параллельными путями: расширяем пассивный словарь и активный словарь.
Пассивный словарь всегда больше активного, даже у взрослого. Это связано с тем, что большинством знакомых нам понятий, мы не пользуемся в повседневной жизни. Услышав однажды слово «синхрофазонтрон», мы, конечно, запомним его, вряд ли когда-нибудь используем в активном режиме.Однако пассивный помогает словарь понимать речь окружающих. И чем богаче он станет, тем выше культурный уровень станет у ребёнка или взрослого.
Устройствоте кукольный театр с первой игрой с персонажами. Натяните на спинки 2-х стульев простыню, посадите малыша напротив, а сами спрячьтесь за такой импровизированной ширмой. Покажите спектакль «Колобок» с куклами-варежками. После показа дайте малышу потрогать все куклы, надеть их на ручку. Попросите показать, кого колобок встретил сначала, кого встретил потом.Пусть малыш покажет разными голосами, как говорил медведь, а как зайка, лиса. Не забудьте про песенку колобка: вы поёте, а малыш хлопает в ладоши и пробует подпевать. Чуть позже рассказать рассказать и показать папе или бабушке эту сказку вместе.
Игрушки в миске с фасолью – замечательный развивающий материал. Закопайте разные мелкие предметы в большую миску с фасолью или чечевицей. Малыш достаёт их и называет, кладёт рядом. Затем разложенные игрушки показывает по вашей просьбе и выполнить с ними задания: «Поставь лису около мишки», «Спрячь бусинку в мешочек», «Возьми сначала машинку, а потом мячик», «Положи мячик в грузовик, а куколкуи на стульчик».
Игры с мелкими предметами. Не спешите убирать игрушки! Следующая игра помогает развить умение удерживать последовательность действий, прислушаться к речи другого человека. Попросите малыша: «Дай мне игрушки по порядку, как я скажу: дай машинку, мячик и ёлку».
Обобщение и классификация – прекрасный способ расширить словарь. Положите перед малышом много разных фруктов (или картинки с их изображениями). Попросите найти и отложить в сторону только яблоки (разные по цвету, размеру, сорту).Малышам постарше задание усложним: «Разложи картинки на 2 кучки. Фрукты – в одну кучку, а овощи – в другую ». Или «Найди среди всех картинок только предметы мебели (животных, птиц, цветы, инструменты и т.д.)».
Формируем фразовую речь. Бывает так, что малыш и в 2, и в 3 года упорно не желает говорить предложениями. Для таких детей существует очень хороший игровой приём. Займитесь вместе с крохой изготовлением альбомчика с фотографиями самого ребёнка: как он ест, гуляет, спит и т.д. Разглядывая свои собственные фотографии (и, тем более, используя их в их изготовлении) с большим удовольствием будет учиться говорить двухсловные фразы, чем по обычным обычным картинкам. Разглядывая ваш альбом, задавайте вопросы и сами же на них отвечайте: «Смотри-ка, что делает Ваня? Ваня спит. А тут Ваня кушает ». Когда малыш научиться отвечать на вопрос: «Что Ваня делает?», Можно сделать альбомчик о маме и о папе («Папа сидит», «Папа читает»). Вот и двухсловная фраза готова!
Развитие слухового внимания
Игры, направьте малыша к играм на развитие фонематического слуха. Фонематический слух – это способность различать звуки речи на слух. Например, если вас попросят подсчитать количество звуков в слове СТОЛ, вы без труда скажите – 4. Вот за эту способность человека и отвечает фонематический слух. Считается, что благодаря фонематическому слуху речи, но и овладевает чтением и письмом.
Игра «Что звучало?» с музыкальными игрушками. Положите перед малышом 4-5 музыкальных игрушек: металлофон, погремушку, барабан, дудочку, колокольчик.Пусть поиграет с ними. Потом попросите его отвернуться и поиграйте сами на одном из этих инструментов. Малыш должен повернуться и показать (сказать), что прозвучало.
Игра «Что не прозвучало?». Если предыдущая игра хорошо получается, усложните задание. Малыш отворачивается, слушает, как выиграет на всех инструментах, кроме одного. Затем поворачивается и определяет, на чём вы не поиграли.
Выработка речевого выдоха и артикуляционные упражнения
Развивая речь ребёнка, не забудем подготовить органы артикуляции к чистому произнесению звуков.Все звуки речи должны быть сформированы и произноситься к 4-5 годам. Если у малыша 4-5 лет есть нарушения звукопроизведения. Не стоит пытаться ставить самостоятельно. Такую работу должен сделать только специалист – логопед. Тут очень много тонкостей и нюансов, без использования которых можно навредить неправильное произношение. Все подготовительные упражнения надо выполнять перед зеркалом для того, чтобы малыш мог сам себя контролировать. Заниматься следует 3-4 раза в неделю минут по 5-7. Главное, чтобы малышу нравились эти игры, доставляли удовольствие. Особую осторожность следует проявлять в играх на дыхание, чтобы не закружилась головка, предлагайте только одну игру на занятии, контролируйте время игры.
Игры с губками. «Трубочка»: покажите малышу, как нужно вытягивать губки трубочкой. Задача крохи – не только повторить это упражнение, но и удержать улыбку «трубочку» 5–6 сек. «Улыбка»: учимся улыбаться и удерживать улыбку 5-7 сек.Затем чередуем упражнения «Трубочка» и «Улыбка».
Игры с щёчками. «Надуй шарик»: учите малыша надувать щёки и удерживать их в таком положении.
Самомассажик. Попросите малыша покусать зубками язычок, а потом и губки.
Дыхательные игры. «Подуй на свечку» : зажгите свечку. Завораживает малыша, не правда? Воспользуемся этим для формирования максимальной максимальной на занятии. Задача малыша – задуть свечу резким, коротким выдохом.Если малыш старше 3 лет, то попросим его дуть как можно тише, чтобы пламя свечи только отклонялось, но не гасло.
Игра «Снежинки»: положите на свою ладошку кусочки белой ваты. С помощью длительного плавного выдоха подуйте на них. «Снежинки» должны плавно спланировать на пол. То же самое делает и малыш со своей ладошки. Может сдуть ватки одновременно – так получится целый снегопад! Игра «Кораблики»: налейте в тазик воду и набросайте туда шарики от настольного тенниса.Задача: так подуть на «кораблики» – шарики, чтобы они плыли, куда вам нужно.
Развивающие занятия и обучающие программы для детей
Нажимайте на кнопку «Загрузить задание» и пройдите тест, после которого вы сможете узнать, какая программа подходит для вашего рёбенка.
ИТОГИ ПРОВЕРКИ
Первое задание – Поиск одинаковых элементов.
ПРЕКРАСНО, если Вы успевали только вырезать, а ребёнок уже всё разложил. ХОРОШО, если ребёнок может найти такой же, как заданный рисунок, на одном листе.НЕ СТРАШНО, если для поиска ему нужны Ваши комментарии. На данном этапе участие взрослого может быть практически полноценным, так как ребёнок только знакомится с новым видом деятельности – сосредоточенные занятия
Второе задание – Кто сидит в ведёрке?
ПРЕКРАСНО, если ребёнок может назвать существо без вариантов ответов. ХОРОШО, если может спокойно разложить всех животных по местам, ориентируясь на варианты ответов. НЕ СТРАШНО, если для того, чтобы определить ответ, ребёнку нужны Ваши комментарии и указания на все детали.
Третье задание – Найти заплатку.
ПРЕКРАСНО, если ребёнок может и назвать все форму, и знает цвета, и ставит на нужное место самостоятельно. ХОРОШО, если ребёнок, не называя форму и цвет, может зрительно найти место заплатке. НЕ СТРАШНО, если для поиска Вам нужно комментировать задание и описывать каждый элемент. И даже сузить поиск до двух объектов.
Четвёртое задание – Подобрать одежду по погоде.
ПРЕКРАСНО, если ребёнок хорошо (для своего возраста) владеет информацией об окружающем мире и может без особых затруднений снарядить одеждой каждого мальчика в задании.ХОРОШО, если ребёнок сможет быть во внимании целое звание и благодаря Вашей информации разложить одежду по местам. НЕ СТРАШНО, если одежду будете раскладывать Вы, вслух объясняя свой выбор. Это говорит о необходимости больше обращать (намеренно) внимание ребёнка на взаимосвязи в окружающем мире.
Пятое задание – «Прятки».
ПРЕКРАСНО, если ребёнок может назвать расположение всех заданных «героев» среди трёх-четырёх карточек. ХОРОШО, если ребёнок называет две карточки, а третью, когда Вы просите, кто остался, просит перевернуть.НЕ СТРАШНО, если ребёнок с первого раза вообще не справится с данными упражнением. В нём должны хорошо работать внимание и память, а это для двухлетнего ученика еще непростая задача.
ОБЩИЕ ИТОГИ ТЕСТА:
Если Вашему ребёнку два года и на все задания в тесте ваш вариант – «ПРЕКРАСНО» , онлайн-программа «Общее развитие. 2-3 года »будет для него слишком простой. Зато подойдёт второе полугодие рассылки печатных заданий для 2-3 лет и онлайн-программа «Общее развитие.3-4 года », если« ученику »уже больше, чем два с половиной годика.
Если Вашему малышу 2 года и на задание теста Вам чаще всего подходил вариант «ХОРОШО» , ребёнку будет интересно пройти онлайн-программу «Общее развитие. 2-3 года »и выполнять задания из рассылки печатных заданий для 2-3 лет.
Если Вашему ребёночку 2 года и чаще всего во время теста вам подходил вариант «НЕ СТРАШНО» , для вас идеально подойдёт онлайн-программа «Общее развитие. 2-3 года ”и рассылка печатных заданий для 2-3 лет.Задания в них разные, поэтому можно смело совмещать.
Нажимайте на кнопку «Загрузить задание» и пройдите тест, после которого вы сможете узнать, какая программа подходит для вашего рёбенка.
ИТОГИ ПРОВЕРКИ
Первое задание – Найди варежкам пару.
ПРЕКРАСНО, если это задание не вызовет трудностей у малыша, и он сложит всё самостоятельно. ХОРОШО, если ребёнок может вместе с Вами замечать все детали и сравнивать с остальным, в итоге выбирая нужный предмет.НЕ СТРАШНО, если для поиска Вам приходилось проявлять инициативу и обращать внимание «ученика» на все детали.
Второе задание – Поставить ботинки в заданном порядке.
ПРЕКРАСНО, если ребёнок может самостоятельно и безошибочно повторить расположение и правильный ракурс всех предметов обуви. Это показатель высокой организованности внимания для данного возраста. ХОРОШО, если малыш, следуя Вашим комментариям, поставит все ботинки на полку в нужном порядке. Если при этом он будет еще и искреннее стараться сделать всё правильно, это очень хороший показатель.НЕ СТРАШНО, если ребёнок не смог вникнуть в суть упражнения, и Вам пришлось практически самостоятельно поставить всю обувь на полку.
Третье задание – Кто спрятался в мешке?
ПРЕКРАСНО, если ребёнок сможет назвать каждое животное в мешке без вариантов ответов, просто узнав его по силуэту. ХОРОШО, если ребёнок сможет назвать всех, кто в мешках, частично сам, частично вариантам ответов и Вашим комментариям. НЕ СТРАШНО, если это задание невыполнимым для ребёнка с первого раза.
Четвёртое задание – Размести в книге специальную картинку.
ПРЕКРАСНО, если ребёнок хорошо (для своего возраста) владеет информацией об окружающем мире и может без особых затруднений снарядить одеждой каждого мальчика в задании. ХОРОШО, если ребёнок сможет быть во внимании целое звание и благодаря Вашей информации разложить одежду по местам. НЕ СТРАШНО, если одежду будете раскладывать Вы, вслух объясняя свой выбор. Это говорит о необходимости больше обращать (намеренно) внимание ребёнка на взаимосвязи в окружающем мире.
Пятое задание – Сделай, чтобы в каждой корзинке было по пять морковок.
ПРЕКРАСНО, если ребёнок безошибочно считает по порядку от 1 до 5, смог получить необходимое количество морковок, просто прослушав задание. ХОРОШО, если ребёнок считал вместе с Вами, старательно складывал морковки и прислушивался к Вашим инструкциям. НЕ СТРАШНО, если ребенка не хватило на все корзины. Попробуйте повторить похожее упражнение позже. Учитывается, что если ребёнок выполняет задание пятым по счету, сил и концентрации внимания у него уже было меньше, чем если бы он приступил к нему на «свежую» голову.
ОБЩИЕ ИТОГИ ТЕСТА:
Если Вашему ребёнку три года и на все задания в тесте ваш вариант – «ПРЕКРАСНО» , онлайн-программа «Общее развитие. 3-4 года »отлично потренирует его знания и умения и научит доделывать заданное количество упражнений до конца. Среди рассылок печатных заданий вам подойдёт возрастная категория «3-4 года», но сразу второе полугодие. Или даже уже «Рассылка печатных заданий. 4-5 лет ». Также вы можете смело начинать онлайн-программу «Общее развитие.4-5 лет »,« Учим буквы »и« Учим цифры ».
Если Вашему ребёнку три года и большинство ответов теста у вас «ХОРОШО» , то онлайн-программа «Общее развитие. 3-4 года »- идеальный вариант для вас. Также отличным помощником будет рассылка печатных заданий для 3-4 лет.
Если Вашему малышу три года и чаще всего вам подходил вариант «НЕ СТРАШНО» , вы можете начать с онлайн-программы «Общее развитие даже. 2-3 года », чтобы ребёнок учился выполнять заданное количество заданий подряд, а затем перейти к онлайн-программе« Общее развитие.3-4 года ». Также вам подойдёт второе полугодие рассылки печатных заданий для 2-3 лет, после чего можно будет переходить к рассылке печатных заданий для 3-4 лет.
Нажимайте на кнопку «Загрузить задание» и пройдите тест, после которого вы сможете узнать, какая программа подходит для вашего рёбенка.
ИТОГИ ПРОВЕРКИ
Первое задание – Разместить существующее положение в пустых окошках таким образом, чтобы одинаковые особи не встречались в одном ряду и столбце.
ПРЕКРАСНО, если ребёнок хорошо ориентируется и самостоятельно (или с минимальной помощью) может правильно разложить все объекты. ХОРОШО, если ребёнок может сосредоточиться на упражнении и слушать все комментарии, под руководством которых будет находить нужное животное. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось целенаправленно обрабатывать каждую строчку. Это задание требует концентрации внимания и хорошо развитого мышления у маленького ученика.
Второе задание – Продолжить ритм.
ПРЕКРАСНО, если ребёнок говорит Вам «Я сам!» и всё раскладывает самостоятельно и, при этом, правильно. ХОРОШО, если следуя Вашим инструкциям ребёнок полностью справляется с заданием. НЕ СТРАШНО, если Вам пришлось проговаривать и указывать на порядок каждой следующей фигуры. Это задание совмещает в себе работу слухового и зрительного внимания, логического мышления и памяти, что делает его не совсем для четырёхлетнего исполнителя.
Третье задание – Разложить коробки по местам, чтобы в одной машине ехали коробки с теми же предметами, названия начинаются на один и тот же звук.
ПРЕКРАСНО, если задание для ребёнка оказалось вполне посильным (или даже он удивит Вас выполнением!) И он без особых сложностей разложит все коробки по местам. Это говорит о хорошо развитом фонематическом слухе и слуховом внимании ребёнка. ХОРОШО, если ребёнок будет стараться сам определять первый звук в слове и находить соответствующий рисунок среди 2-3 вариантов. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось практически делать задание за ребёнка. Это говорит о сфере, которой нужно уделить дополнительное внимание.
Четвёртое задание – Прятки.
ПРЕКРАСНО, если ребёнок запомнить 5-6 карточек и безошибочно назвать, какие предметы исчезают, когда он (ребёнок) закрывал глаза. Увеличивайте постепенно количество предметов, это хорошая тренировка внимания, зрительной памяти и увеличение объёма памяти. ХОРОШО, если ребёнок запомнил четыре из пяти карточек. Немного тренировки данного вида деятельности, и у малыша будет получаться намного лучше. НЕ СТРАШНО, если оказалось, что запоминать месторасположение рисунков ребёнку оказалось сложно.Нужно уделить данному больше внимания, так как достаточное развитие памяти – важное условие качественного обучения.
Пятое задание – Кто больше овощей и фруктов законсервировал?
ПРЕКРАСНО, если ребёнок может быстро определить большее количество, а также поставить соответствующий знак. ХОРОШО, если с Вашей помощью ребёнок смог выполнить упражнение до конца. НЕ СТРАШНО, если до этого задания ребёнок не был знаком со знаками «больше» / «меньше» / »равно», объяснение с крокодилом очень доступно детям, використовуйте его, и уже скоро ученик будет самостоятельно справляться с такого рода упражнениями.
ОБЩИЕ ИТОГИ ТЕСТА:
Если Вашему ребёнку четыре года и на все задания в тесте ваш вариант – «ПРЕКРАСНО» , вам подойдёт онлайн-программа «Общее развитие. 4-5 лет »как систематизирующий этап знаний, после чего смело переходить к онлайн-программам« Учимся читать »(изучаются буквы в программе« Общее развитие. 4-5 лет ») и« Учимся считать в пределах десяти ». Также есть печатные версии программ: «Учимся» и «Учимся считать в пределах читать».Из печатных общеобразовательных материалов – Рассылка печатных заданий. 4-5 лет. Второе полугодие.
Если Вашему ребёнку четыре года и чаще всего в тесте вам подходил вариант «ХОРОШО» , маленькому ученику будет интересна и полезна онлайн-программа «Общее развитие. 4-5 лет », в которой даны основные принципы интеллектуального развития детей данного возраста, а также онлайн-программы« Учим буквы »(как закрепляющий элемент, так как в программе по общему развитию буквы изучаются также) и« Учим цифры »(для того , чтобы приступить к программе по общему развитию для 4-5 лет, цифры зрительно нужно уже знать).Среди печатных заданий – Рассылка печатных заданий для 4-5 лет.
Если Вашему малышу четыре года и чаще всего вам подходил вариант «НЕ СТРАШНО» , я рекомендую начать с онлайн-программы «Общее развитие. 3-4 года », после чего перейти к онлайн-программе« Общее развитие. 4-5 лет ». В печатном виде тоже лучше начать с рассылки для 3-4 лет (второе полугодие), чтобы знания складывались у малыша в максимально максимально планомерно и последовательно.
Нажимайте на кнопку «Загрузить задание» и пройдите тест, после которого вы сможете узнать, какая программа подходит для вашего рёбенка.
ИТОГИ ПРОВЕРКИ
Первое задание – Что не так на картинке?
ПРЕКРАСНО, если ребёнок начинает самостоятельно проговаривать все неточности, не останавливается на самых очевидных, а изучает все детали. ХОРОШО, если задание в целом заинтересует юного ученика, но проговорить все неточности будет сложно. Ваша помощь в данном задании разрешается полноценно. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось помогать ребёнку и практически проговаривать за ним, это просто говорит о том, какой сфере нужно уделить больше внимания.
Второе задание – Присоединить противоположности.
ПРЕКРАСНО, если ребёнок практически без помощи присоединяет и называет все противоположности. ХОРОШО, если ребёнок в целом ориентируется в теме, может найти противоположности по заданному Вами направлению. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось проговаривать и помогать находить нужные картинки. Возможно, у нас мало опыта в сопоставлении понятий и нужно уделить внимание обогащению словарного запаса и поиску ассоциативных связей между предметами и явлениями.
Третье задание – Найди и обведи заданную комбинацию букв.
ПРЕКРАСНО, если маленький ученик может быстро и безошибочно найти все заданные комбинации. ХОРОШО, если ученик может сконцентрироваться на задании и постепенно отыскать все наборы, пусть и не с первого раза. НЕ СТРАШНО, если Вам приходилось прорабатывать каждую строчку вместе с ребёнком и указывать на соответствие или несоответствие найденных комбинаций.
Четвёртое задание – Что везёт ослик?
ПРЕКРАСНО, если ребёнку не составило труда, какие фигуры подходят по описанию в тележку. При этом он правильно называет все фигуры и цвета. ХОРОШО, если после ваших разъяснений требуется касательно того, что в задании, ребёнок подобрать необходимые фигуры, периодически обращаясь к Вам за помощью. НЕ СТРАШНО, если Вам пришлось подробно разъяснять каждую тележку методом, исключение вслух проговаривать, что подходит, а что нет. И практически сделать это задание за ученика. Это говорит о необходимости уделить больше внимания логическому мышлению ребёнка, чтобы новый вариант упражнений не заставлял ученика волноваться и теряться.
Пятое задание – Какие номера у парусников пропущены?
ПРЕКРАСНО, если ребёнок отлично знает числовой ряд, и смог безошибочно вписать все недостающие числа. ХОРОШО, если ребёнок может вписать необходимые числа, проговаривая каждый раз через весь весь ряд. НЕ СТРАШНО, если составлять числовой ряд для ребёнка пока затруднительно. Но откладывать эту тему уже нельзя, нужно помочь ученику осилить тему.
ОБЩИЕ ИТОГИ ТЕСТА:
Если Вашему ребёнку пять лет и на все задания в тесте ваш вариант – «ПРЕКРАСНО» , для общего развития вам отлично подойдёт «Рассылка печатных заданий. 5-6 лет. Второе полугодие », а также программа« Учимся читать », если ребёнок еще не умеет (или испытывает трудности) прочитывать слова, а также программа« Уверенное чтение слов ». По части математики – программа «Учимся считать в пределах десяти» (есть онлайн и для печати), если ребёнок еще не умеет прибавлять и вычитать в пределах первого десятка, а также «Уверенный счет в пределах десяти», если в целом прибавление и вычитание уже освоено. Он умеет читать слова и имеет представление о прибавлении / вычитании в десяти, может переходить к программе «Комплексная подготовка к школе».
Если Вашему ребёнку пять лет и чаще всего в тесте вам подходил вариант «ХОРОШО» , смело начинайте рассылку печатных заданий на 5-6 лет, в которой собраны основные виды интеллектуальной деятельности детей данного возраста. Отдельно рекомендую пройти «Учимся читать» и «Учимся считать в пределах десяти», если данные виды еще не отработаны. Пройдите программу «Учим буквы», пройдите для начала программы «Учим буквы», если вы сомневаетесь, что уже можно перейти к чтению, так как многие буквы ребенка еще путает / долго вспоминает. Или даже онлайн-программу «Общее развитие. 4-5 лет ”, она поможет выучить буквы, потренирует ученика в вопросах внимания и мышления, а также научит составлять числовой ряд.
Если Вашему ребёнку пять лет и чаще всего вам подходил вариант «НЕ СТРАШНО» , начните с онлайн-программы «Общее развитие. 4-5 лет ”, подкрепляя её задние из рассылки печатных заданий для 4-5 лет. Если ребёнок испытывает сложности с запоминанием букв, отлично поможет онлайн-программа «Учим буквы», после чего можно смело переходить к программе «Учимся читать» (есть версия онлайн и для печати).В математической части – программа «Учимся считать в пределах десяти» (есть версия онлайн и для печати).
Нажимайте на кнопку «Загрузить задание» и пройдите тест, после которого вы сможете узнать, какая программа подходит для вашего рёбенка.
ИТОГИ ПРОВЕРКИ
Первое задание – Зачеркни лишний флажок на гирлянде.
ПРЕКРАСНО, если ребёнок, только глянув, может определить не такой, как все предметы, точно указав отличие. Похвалите ученика за зоркий глаз! ХОРОШО, если выяснить лишний предмет ученик смог частично с Вашей помощью. НЕ СТРАШНО, если Вам пришлось проговаривать каждый ряд и вместе с ребёнком находить отличие. Нужно обратить внимание на этот пункт, так как в нём заключается работа внимания и логического мышления будущего школьника.
Второе задание – Записать первую и последнюю букву в названии животных.
ПРЕКРАСНО, если определить и правильно записать первую и последнюю буквы в словах не составит труда для ребёнка.Это говорит о хорошо развитом фонематическом слухе ребёнка. ХОРОШО, если ребёнок определил звук частично с Вашей помощью, но полностью понимал, что происходит, и стремился сделать самостоятельно. НЕ СТРАШНО, если Вы принимали активное участие в заданных звуков.
Третье задание – Что хотел нарисовать художника?
ПРЕКРАСНО, если ребёнок охотно принял задание и с интересом, фантазировал, что же там может быть, выдавая не один, а несколько вариантов на каждый силуэт. ХОРОШО, если ребёнок увлечённо принимал участие, но больше под Вашим руководством, чем сам. Но при этом называл некоторые рисунки сам и мог дорисовать изображение. НЕ СТРАШНО, если это упражнение оказалось сложным для ребёнка.
Четвёртое задание – Записать недостающие числа в воздушные шары.
ПРЕКРАСНО, если ребёнок отлично считает в пределах первого десятка и может с лёгкостью назвать неизвестное слагаемое. Вы отлично потрудились для данного возраста! ХОРОШО, если ребёнок, следуя Вашим инструкциям и объяснениям, смог определить необходимое число.НЕ СТРАШНО, если Ваш маленький ученик пока не умеет прибавлять и вычитать, сейчас как самый благоприятный возраст, чтобы этому научиться!
Пятое задание – Запомнить картинки.
ПРЕКРАСНО, если у ребёнка хорошо получается запоминать заданное количество элементов. Это очень поможет ему в обучении! ХОРОШО, если ребёнок мог запомнить 7-8 карточек из 10. НЕ СТРАШНО, если пока удалось запомнить всего 4-5 карточек из 10. Зато вы знаете, над чем работать.
ОБЩИЕ ИТОГИ ТЕСТА:
Если Вашему ребёнку шесть лет и на все задания в тесте ваш вариант – «ПРЕКРАСНО» , ребёнок будет рад задания из Рассылки печатных заданий для 6-7 лет, в них подразумевается умение ребёнка читать достаточно уверенно (в фразам и тексту), а также прибавлять и вычитать в пределах первого десятка.Также можете выбирать, согласно актуальному уровню, программу по чтению: «Уверенное чтение слов», «Уверенное чтение фраз», «Уверенное чтение текста». По счету: «Уверенный счёт в пределах десяти» и, по желанию, «Уверенный счет в пределах двадцати». Будущим одноклассникам однозначно интересной и полезной будет программа «Комплексная подготовка к школе» (есть вариант онлайн и для печати).
Если Вашему ребёнку шесть лет и чаще всего в итогах вам подходил вариант «ХОРОШО» , убедитесь, что ребёнок умеет читать, пройдя пробные задания программы «Учимся читать», а также считать (прибавлять / вычитать) в пределах десяти, выполнив пробные задания программы «Учимся считать в пределах десяти». Подкреплять общеобразовательный курс можно рассылкой печатных заданий для 5-6 лет, второе полугодие. После этого смело выполняйте задания программы «Комплексная подготовка к школе» и программы «Уверенное чтение слов» и «Уверенный счет в пределах десяти», а также задания из Рассылки печатных заданий для 6-7 лет.
Если Вашему маленькому ученику 6 лет и чаще всего вам подходил вариант «НЕ СТРАШНО» , начните с рассылки печатных заданий для 5-6 лет, а также программ «Учимся читать» и «Учимся считать в пределах десяти».После этой программы «Комплексная подготовка к школе» и рассылку печатных заданий для 6-7 лет.
Ученикам старше 7 лет мы предлагаем программы «Скорочтение для детей» (онлайн), «Уверенное чтение текста», «Уверенный счет в пределах 20», «Уверенный счет в пределах ста», «Уверенный счет в пределах 100», «Я умею умножать! », согласно актуальным умениям ребёнка.
.