Словарные слова загадки 2 класс – Словарные слова в загадках (2-5 класс)

Словарные слова в загадках (2-5 класс)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

средняя общеобразовательная школа № 9  города  Кинеля

городского округа Кинель Самарской области

Словарные слова в загадках

Составил: ученик 5 «Б»  класса ГБОУ СОШ №9

г.Кинель Самарской области Василенко Александр

Кинель 2014

Не шляпа, а с полями, не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами терпеливым языком.

Книга.

Замечательный дружище, деревянная ручища

Да железный обушок, закалённый гребешок.

Топор.

Пишет он когда диктуют, он и чертит и рисует,

А сегодня вечерком, он раскрасит мне альбом.

Карандаш.

Рук много, а нога одна.

Дерево.

Никто не пугает, а вся дрожит.

Осина.

Железный нос в землю врос,

Роет, копает, землю разрыхляет.

Лопата.

Среди двора стоит копна,

Спереди вилы, сзади метла.

Корова.

Лежит – молчит, подойдёшь – заворчит.

Собака.

Маленький, беленький,

По лесочку прыг, прыг,

По снежочку тык, тык.

Заяц.

Красна девица сидит в темнице,

А коса на улице.

Морковь.

Маленький мальчик в серой одёжке,

По двору скачет, собирает крошки.

Воробей.

Зимой на ветках яблоки, скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки, ведь это …

снегири.

И зелен, и густ на грядке вырос куст,

Покопай немножко, под кустом…

картошка.

В домике зелёном им совсем неплохо,

Варят их в бульоне и зовут ….

горохом.

Новый дом несу в руке, двери дома на замке,

А живут в доме том: книжки, ручки и альбом.

Портфель.

Буквы-значки, как бойцы на парад,

в строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

и называется строй …

(алфавит)

Долговязый Тимошка

Бежит по узенькой дорожке.

Его следы – твои труды.

(Карандаш)

Раскололся тесный домик

На две половинки.

И посыпались оттуда

Бусинки-дробинки.

(Горох)

На припеке у пеньков много тонких стебельков,

Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,

Разгребаем стебельки-собираем огоньки.

(Земляника)

Закутан ребенок

В сорок пеленок.

(Капуста)

Закопали в землю в мае

И сто дней не вынимали,

А копать стали под осень

Не одну нашли, а восемь.

(Картошка)

На грядке длинный и зеленый,

А в кадке желтый и соленый.

(Огурец)

Маленький мальчишка в сереньком пальтишке

По дворам шныряет, крохи подбирает,

По ночам кочует – коноплю ворует.

(Воробей)

Хозяин лесной, просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой.

(Медведь)

Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается. (собака)

Льется речка – мы лежим.

Лед на речке – мы бежим.

(Коньки)

Рядом с дворником шагаю,

Разгребаю снег кругом

И ребятам помогаю

Рядом с дворником шагаю,

Разгребаю снег кругом

И ребятам помогаю

Делать гору, строить дом.

(Лопата)

Русская красавица стоит на поляне,

В зеленой кофточке, в белом сарафане.

(Береза)

В золотой клубочек

Спрятался дубочек.

(Желудь)

Никто не пугает, а вся дрожит.

(Осина)

Если б встала, до неба достала б.

(Дорога)

То я в клетку, то в линейку, —

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Называюсь я…

(тетрадь)

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься – скажу.

(Дневник)

Зимою в школу он бежит,

А летом в комнате лежит.

Как только осень настаёт,

Меня он за руку берёт.

(Портфель)

Мой белый брат во льдах живет

И рыбу ест морскую,

А я люблю пчелиный мед

И ягоду лесную.

(Медведь)

Рыжий молокозавод

День жует и ночь жует:

Ведь траву не так легко

Переделать в молоко!

(Корова)

Живёт в болотах и прудах, И носит ласты на ногах,

Прохладу любит, не жару, И мечет под водой икру,

Детёныши её с хвостами. Кто это? Отгадайте сами.

Ей жаба — не сестра, подружка. Скажите, кто она? …(лягушка)

Непоседа пёстрая,

птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

самая болтливая.

Верещунья белобока,

а зовут её …(сорока).

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это … (снегири).

Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистей и нежней?

Кто же это? (Соловей)

Осень в сад к нам пришла,

Красный факел зажгла.

Здесь дрозды, скворцы снуют.

И, галдя, его клюют. ( Рябина)

Благоухает и манит,

Цветами нежными дарит,

Протянешь руку за плетень –

И в ней окажется … (сирень).

То ли с крыши, то ли с неба –

Или вата, или пух.

Или, может, хлопья снега

Появились летом вдруг?

Кто же их исподтишка

Сыплет будто из мешка? (Тополь)

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут

И так едят. (Помидоры)

Нарисует он картину

И раскрасит Буратино.

Он напишет объявление

И открытку-поздравление.

Рисовать плакаты мастер –

Яркий, тоненький… (фломастер)

Не вода и не суша –

На лодке не уплывешь

И ногами не пройдешь. (Болото)

Лег асфальтовый ремень

Через сотню деревень. ( Шоссе)

Всюду, всюду мы вдвоём

Неразлучные идём.

Мы гуляем по лугам,

По зелёным берегам,

Вниз по лестнице сбегаем,

Вдоль по улице шагаем.

Но чуть ветер на порог,

Остаёмся мы без ног,

А безногим – вот беда! –

Ни туда и ни сюда!

Что ж, полезем под кровать,

Будем там тихонько спать,

А когда вернутся ноги,

Вновь поскачем по дороге. (Ботинки)

Спозаранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома. (Трамвай)

Ходит великан на работу в океан. ( Корабль)

Деревянная дорога,

Вверх идет она отлого,

Что ни шаг – то овраг. (Лестница)

Рядом с дворником шагаю,

Разгребаю снег кругом

И ребятам помогаю

Делать гору, строить дом. (Лопата)

Лист бумаги по утрам

На квартиру носят к нам.

На одном таком листе

Много разных новостей. (Газета)

Чайника подружка

Имеет два ушка,

Варит кашу, суп для Юли.

И зовут её… (кастрюлей)

По ночам во мне Ванятка

До того задремлет сладко,

Что не хочется вставать.

Что за штука я? …(кровать)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (Пенал)

Листы у неё белые-белые,

Они не падают с веток.

На них я ошибки делаю

Среди полосок и клеток. (Тетрадь)

nsportal.ru

Словарные слова в загадках

2 класс 1

А

На странице букваря 33 богатыря.

Мудрецов – богатырей знает каждый грамотей. Алфавит.

В начале буквы строй не знали,

И где хотели – Тамм стояли.

Я им придал красивый вид-

И получился … … алфавит.

В

С.Есенин. «Весна».

На берёзке в роще теневой

Серьги звонкие повесила,

И с рассветом в сад сиреневый

Мотыльком порхнула……весело.

Маленький мальчишка в сером армячишке

По дворам шныряет, крохи собирает,

В полях ночует, коноплю ворует. Воробей

Чик-чирик! К зёрнышкам прыг! Клюй, не робей! Кто это? Воробей

Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков,

В тёплый край я не летаю,

Здесь под крышей обитаю.

Чик-чирик! Не робей! Я бывалый……воробей.

Начинается считалка:

На берёзу села галка,

Две вороны, соловей,

Три сороки,……воробей.

«Как бы мне пошла кор-р-рона!» –

Важно каркает ……ворона.

Серая заплатка и чёрная заплатка, на берёзе скачет. Ворона

Окраской – сероватая, повадкой – вороватая,

Крикунья хрипловатая – известная персона. Это……ворона.

Особа всем известная, она крикунья местная.

Увидит тучку тёмную – взлетит на ель зелёную.

И смотрит, словно с трона. Ворона

Шапочка серенькая, жилеточка нетканая, кафтанчик рябенький, а ходит босиком. Ворона

Г

На карте точкой он стоит, а жизнь там в нём кипит, бурлит,

Машины ездят, поезда везут людей туда – сюда. Город

Д 2

Волосы – косички, пуговки – глаза,

А играть лишь с куклой любит егоза. Девочка

Красная повязка, веничек в руке.

Сегодня он начальник по классной чистоте. Дежурный

Маленький домик, калитка со скрипом, сад, огород и гусей хоровод.

Взял туесок – через речку в лесок. Деревня

– Я хочу пилить доску.

Где же моя доска?

– Не вгоняй меня в тоску

Удареньем броским.

Поменяй местами в нас чёрточки косые,

И в словах произойдут чудеса простые.

– Переставил ударенье –

Получил стихотворенье:

На столе лежит доска,

И пилю я доску.

З

Что за странная страна?!

Всех чудес полна она.

Собирают здесь машины, самолёты и станки,

Варят сталь, бегут вагоны. Разобраться помоги. Завод

Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку. Заяц

От охотников спасаясь, так я мчу в знакомый лог,

Ноги задние бросаю впереди передних ног. Заяц

Маленький, беленький, по лесочку прыг-прыг, по снежочку тык-тык. Заяц

Трусоват лесной красавец. Догадались? Это……заяц

Зимой – белый, летом – серый. Заяц

Прыг-скок, трусишка! Хвост – коротышка,

Уши вдоль спинки, глаза с косинкой,

Одежда в два цвета: на зиму и лето. Заяц

Кто любит морковку и прыгает ловко,

Портит в огороде грядки, удирает без оглядки? Заяц

В ночь, когда заледенела, речка в гуще камышей,

Стал косой зверушка белым, кроме кончиков ушей. Заяц – беляк

В серых шубках на лужок

Вышли братцы Прыг и Скок.

Жмутся, в страхе озираясь.

Кто к ним скачет? Папа … … заяц.

3

Не барашек и не кот, носит шубу круглый год.

Шуба серая – для лета, для зимы – другого цвета.

Заяц

Косоглазый, аленький, в белой шубке, в валенках заяц

Хитрый след плести стараясь, по сугробам прыгал … … заяц.

Ж

В синем небе голосок, будто крохотный звонок. Жаворонок

Гнездо своё он в поле вьёт,

Где тянутся растения.

Его и песни и полёт

Вошли в стихотворения!

Хочет – прямо полетит,

Хочет – в воздухе висит,

Камнем падает с высот

И в полях поёт, поёт. Жаворонок

К

Чёрный Ивашка, деревянная рубашка,

Где носом ведёт, там заметку кладёт. Карандаш

Умный Ивашка всю жизнь в одной рубашке,

По белому полю пройдёт – каждый след его поймёт. Карандаш

Пишет он, когда диктуют, он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком он раскрасил мне альбом. Карандаш

Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно,……

карандаш.

Я становлюсь волшебником, когда они со мной;

Хочу – и дождь из облака прольётся проливной.

Хочу – и волны синие заплещутся в реке,

И взять могу я радугу и подержать в руке. Карандаши

Палочка волшебная есть у меня, друзья.

Палочкою этой могу построить я:

Башню, дом и самолёт, и большущий пароход. Карандаш

Деревянные кафтаны – рисовать я ими стану. Карандаши

Чёрный, красный, жёлтый, синий,

С начинкой твёрдой в середине-

Я с острым ножиком дружу

И что хочу – изображу. Карандаш

Отправляйся же сейчас на урок в свой первый … … класс.

Два коня у меня, 4

Два коня.

По воде они возят меня.

А вода тверда, словно каменная. Коньки

Мчусь, как пуля, я вперёд,

Лишь поскрипывает лёд.

И мелькают огоньки.

Кто несёт меня?…… коньки

Обогнать друг друга рады,

Ты смотри, дружок, не падай!

Хороши тогда, легки

Быстроходные……… коньки.

Д.Хармс. «Что это было?»

Я шёл зимою вдоль болота

В галошах, шляпе и в очках.

Вдруг по реке пронёсся кто-то

На металлических крючках. Коньки

Льётся речка – мы лежим, лёд на речке – мы бежим. Коньки

Есть, ребята, у меня два серебряных коня,

Езжу сразу на обоих. Что за кони у меня? Коньки

Каждый вечер я иду

Рисовать круги на льду,

Только не карандашами,

А блестящими … … коньками.

Стальные маленькие кони

На льду умельца не уронят. Коньки

Среди двора стоит копна: спереди вилы, сзади метла. Корова

Голодна – мычит, сыта – жуёт,

Малым ребяткам молочка даёт.

Корова

Четыре четырки, две растопырки, седьмой вертун. Корова

Два бодаста, четыре ходаста. Один хлестун. Корова

Сама пёстрая, ест зелёное, даёт белое. Корова

Рано утром всех на луг

Собирает нас пастух.

А к вечеру всем молока я людям дать готова.

Угадали, кто же я? Конечно же … … корова

Назовёте вы легко, кто даёт нам молоко. Корова

Стоит Антошка на одной ножке, 5

На нём сто одёжек и все без застёжек. Капуста

Сто одёжек и все без застёжек. Капуста

Разве в огороде пусто, если там растёт … … капуста.

Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки

И крупной соли полмешка. Капуста

Что за скрип? Что за хруст?

Это что ещё за куст?

– Как же быть без хруста,

Если я … … капуста.

Закутан ребёнок в сорок пелёнок. Капуста

В огороде красуется летом

И годится всегда на салат.

В сто халатов нарядных одета,

А сто первый – зелёный халат.

До краёв наполнена хрустом

Так любимая зайцем…… капуста.

Л

Без замены шубы носят

Бобр, барсук, медведь, енот.

Нам же их меняет осень

И весна, когда придёт. Лисица и заяц.

Длинное хвостище, рыжее волосище, сама хитрища. Лисица

Жёлтый клубок за белым скок. Лисица и заяц

Рыжая птичница пришла в курятник наводить порядки. Лисица

Хвост пушистый, мех золотистый,

В лесу живёт, в деревне кур крадёт. Лисица

Белый на белом написал, где бегал.

Рыжая прочтёт, белого найдёт. Заяц и лисица

Я из сказки «Колобок»!

У меня румяный бок.

Здесь в тетрадке на странице

Не найдёт меня … … лисица.

Пришла из лесу птичница в рыжей шубке – кур посчитать. Лисица

В птичник повадится – жди беды. 6

Рыжи хвостом заметает следы. Лисица

Хитрая плутовка, рыжая головка, пушистый хвост – краса. Кто это? Лиса

Ой, какой пушистый хвост!

Но зачем так много слёз?

Ну-ка. Вытрите глаза!

Отыскала вас… … лиса.

Чем вскопать мы сможем грядку?

Огородною … … лопаткой.

Железный нос в землю врос

Роет, копает, землю разрыхляет. Лопата

Рядом с дворником шагаю,

Разгребаю снег кругом,

И ребятам помогаю

Делать горку, строить дом. Лопата

Я землю копала – ничуть не устала,

А кто мной копал, тот и устал.

Лопата

Вот ладонь на длинной ножке

Выкопала всю картошку.

Гладкая, покатая.

А зовут … … лопатою.

Ямы я копаю. Кто я такая? Лопата

М

Пьёт бензин, как молоко, может бегать далеко,

Возит грузы и людей. Ты знаком, конечно, с ней. Машина

Не лает, не жужжит – жук по улице бежит.

И горят в глазах жука два блестящих огонька. Машина

В океане тёмно – синем, лапой выудив моржа,

На полярной скользкой льдине я дрейфую не дрожа. Белый медведь

Зимой спит, лето ульи ворошит. Медведь

Сыт бываю только летом, в дни, когда малину рву,

А полгода без обедов и без завтраков живу. Медведь

Корова безрога, лоб широк, глаза узеньки, в стаде не пасётся и в руки не даётся. Медведь

Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой. Медведь

Летом ходит без дороги 7

Между сосен и берёз,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос. Медведь

Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и червячок, и … … медведица.

Он всю зиму в шубе спал, лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь. Это зверь лесной … … медведь.

А когда не разрешают мне со взрослыми сидеть,

То со мною спать ложится Тедди – плюшевый … … медведь.

Летом наедается, зимой высыпается. Медведь

Кто зимой, забыв тревоги, крепко спит в своей берлоге? Медведь

Он в малиннике сидит, и расстроен, и сердит.

Лапу грязную сосёт, маму с папою зовёт.

Слышат рёв его соседи.

Кто родители? Медведи.

Чиста, да не вода, клейка, да не смола,

Бела, да не снег, сладка, да не мёд,

От рогатого берут, и живулькам дают. Молоко

Жидко, а не вода, бело, а не снег. Молоко

Нам его дала корова. Надо пить, чтоб быть здоровым. Молоко

От него – здоровье, сила и румяность щёк всегда.

Белое, а не белила, жидкое, а не вода. Молоко

Без рук, без ног, а рисовать умеет. Мороз

Дедушка мост мостит без топора и клиньев. Мороз

Старик у ворот тепло уволок.

Сам не бежит, а стоять не велит. Мороз

Старый дед, ему сто лет мост намостил во всю реку.

А пришла молода, весь мост размела. Мороз и весна

Щиплет уши, щиплет нос злющий дедушка … …мороз.

Схватил за щёки, кончик носа, 8

Раскрасил окна все без спросу.

Но кто же это? Вот вопрос!

Всё это делает … … мороз.

Какой это мастер на стёкла нанёс

И листья, и травы, и заросли роз? Мороз

Чтобы осень не промокла,

Не раскисла от воды,

Превратил он лужи в стёкла,

Сделал снежные сады. Мороз

Он у дома побывал – окна все разрисовал. Мороз

Кто так невежливо зимой нас гонит с улицы домой?

И лишь промедлит кто-нибудь, он может за нос ущипнуть. Мороз

Я потрещу, а ты бей в ладоши да пляши. Мороз

Город большой: главный в России.

Кремль и соборы, жилые массивы. Москва

О

Летом – холодная, зимой – тёплая. Одежда

У каждого есть. Всю с собой на улицу не возьмёшь, но и без неё не выйдешь. Одежда

Носки, чулки, рубашки, брюки,

За штопкой мы не знаем скуки.

На маму лишь у нас надежда,

Что будет новая … … одежда.

П

Перед тобой пятёрка братьев,

Дома все они без платьев.

А на улице зато

Нужно каждому … … пальто. Варежки

Карандаш в нём мается,

Но зато он не ломается

Ручка в тесноте находится,

Но зато легко находится. Пенал

Интересный народ в тесном домике живёт.

Скрепки, ручки, карандаш. Как зовётся домик наш? Пенал

В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки –

Что угодно для души. Пенал

Портфель у меня не велик и не мал: 9

Лежат а нём задачник, букварь и … … пенал.

Не часы, а время сказывает. Петух

Не княжеской породы, а ходит с короной.

Не ратный ездок, а с ремнем на ноге.

Не сторожем стоит, а всех рано будит. Петух

Встанет на заре, поёт во дворе, на голове гребешок. Это кто? Петушок

Спать ложимся. Свет потух. А разбудит нас … … петух.

Не царь. А в короне. Не всадник, а со шпорами. Петух

Он носом в землю постучит,

Взмахнёт крылом и закричит.

Кричит он даже сонный,

Крикун неугомонный. Петух

Он в мундире ярком. Шпоры для красы.

Днём он – забияка, поутру – часы. Петух

Гребешок аленький, кафтанчик рябенький,

Двойная бородка, важная походка…

Раньше всех встаёт, голосисто поёт. Петух

Хвост с узорами, сапоги со шпорами.

Песни распевает, время считает. Петух

Всех я вовремя бужу, хоть часов не завожу. Петух

Я не будильник, но бужу,

Я с бородой и в шпорах,

С большою важностью хожу

И вспыльчив, словно порох. Петух

Есть в курятнике один

Голосистый «господин».

Весь костюм его в узорах,

На ногах – большие шпоры. Петух

Тарелки, чашки, миски, блюдо –

Всё это мы зовём … … посуда.

Подмести полы немножко,

Вымыть чашки, вилки, ложки,

Пыль смахнуть везде и всюду,

Протереть в шкафу … … посуду.

Р

Все знают, что у флота суровая … … работа.

10

Лишь будильник зазвенит,

Папа на ноги встаёт,

На завод опять спешит.

Что же в цехе его ждёт? Работа

Самолёт, станок, машину собирает без труда.

И работать он фальшиво не сумеет никогда. Рабочий

Плавают по речке чудесные утята.

А с бережка ныряют весёлые … … ребята.

Понимаем мы его с самого рождения.

Пишем первые слова с трепетом, волнением.

Им владели хорошо Пушкин и Некрасов.

Им гордясь, на сцене пел Шаляпин басом.

И красавицы порой, вышив златом блузки,

Пели песни у реки только лишь … … по-русски.

С

Чёрный, скрюченный, зубастый,

Свесил хвост через порог,

Вот сейчас зверь щёлкнет пастью,

Вот сейчас… Но вдруг на счастье

Превратился он в … …. Сапог.

Если дождик – мы не тужим – бойко шлёпаем по лужам. Сапоги

Всегда шагаем мы вдвоём, похожие, как братья.

Мы за обедом – под столом, а ночью – под кроватью. Сапоги

Я бел, как снег. В чести у всех.

И нравлюсь вам, да во вред зубам. Сахар

Зубам он во вред – да без него сласти нет. Сахар

Мы за работу взялись споро, и дом построили мы … … скоро.

С хозяином дружит, дом сторожит.

Живёт под крылечком, а хвост колечком. Собака

Лежит – молчит, подойдёшь – заворчит. Собака

Его ласкали малыши,

И лаял он от всей души. Собака (щенок)

Мой домик конурой зовётся,

Но мне не плохо в нём живётся. Собака

Гладишь – ласкается. Дразнишь – кусается. Собака

В дом чужого не пущу. Без хозяина – грущу. Собака

Заворчал живой замок, 11

Лёг у двери поперёк.

Две медали на груди,

Лучше в дом не заходи. Собака

Я – лучший сторож дома,

И с детства всем знакома. Собака

Чтоб ко мне, друзья, порою

Не нагрянула беда,

Для себя всегда я строю

Не одно, а три гнезда. Сорока

Бела, как снег, черна, как жук.

Вертится, как бес, и повёртка в лес. Сорока

Белее снега, чернее сажи, выше дома, ниже травы. Сорока

Непоседа пёстрая, птица длиннохвостая,

Птица говорливая, самая болтливая. Сорока

Вертунья белобока. А зовут её … … сорока.

Трещала с самого утра:

– Пор-р-ра! Пор-р-ра!

А что пора?

Такая с ней морока,

Когда трещит … … сорока.

Кричит, когда никто не просит,

И сплетни по лесу разносит. Сорока

Вертится, стрекочет, весь день хлопочет. Сорока

Бела, как снег, черна, как бес, летит трещётка быстро в лес. Сорока

Самолётом правит лётчик,

Трактор водит тракторист,

Электричку – машинист,

Стены выкрасил маляр,

Доску выстрогал … … столяр.

Из кусочков пластилина

Лепят кукол две Галины.

Лепит Ирочка диван,

Надя чашку и … … стакан.

Я сверкаю боком гладким,

Угощаю соком сладким.

В автомате (из бутылки) очень ловко

Наполняюсь газировкой. Стакан

Я стою в конце недели, 12

Всех я радую собой,

Потому что вслед за мной

Наступает выходной. Суббота

Т

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Называюсь я … … тетрадь.

Быть должны всегда в порядке

Твои школьные … … тетрадки.

Чтобы было где писать,

В школе нам нужна … … тетрадь.

Развернули дети голубые сети,

Но за партой, а не в речке,

Не на рыб, а на словечки. Тетрадь

И в клетку, и в линейку я. Меня вы знаете, друзья. Тетрадь

У

Кто читает без запинки,

Понимает все картинки,

Кто примеры и сравненья

Вычисляет без сомненья? Ученик, ученица

Кто шагает с сумкой книг утром в школу? Ученик

Я начинаю новую тетрадь.

Как снег, белеет первая страница.

Тетрадь с волнением торопится узнать,

Какая ей досталась ……….ученица.

Он учит вас читать, писать, считать, решать задачки,

Задать вопрос и дать ответ, подняв над партой ручки. Учитель

Доктор лечит нас от кори.

Есть (учительница) в школе.

Х

Крошка сын к отцу пришёл,

И спросила кроха:

– Что такое (хорошо),

И что такое плохо?

Если мальчик любит мыло

И зубной порошок,

Этот мальчик очень милый,

Поступает … хорошо.

13

Щ

На грядке дружная семейка.

Когда их сорвали, они в борщ попали. Щавель

Я

Всегда во рту, а не проглотишь. Язык

Всегда он в работе, когда говорим.

А отдыхает, когда мы молчим. Язык

Если б не было его, не сказал бы ничего. Язык

Была зелёной, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я.

И вот теперь я спелая. Ягода

Я в саду и огороде, я в лесу и на болоте.

Потрудись, дружок, немножко, набери меня в лукошко. Ягода

infourok.ru

Загадки на словарные слова (1-3класс)

Загадка- это народная мудрость.Она расширяет знания ребёнка, вырабатывает сообразительность и смекалку. В загадках много сравнений, олицетворений, метафор. Они учат ребёнка понимать красоту родного языка.Загадку нужно не только отгадать, но и обосновать отгадку, анализируя текст.С помощью загадок словарные слова лучше запоминаются. Поэтому чаще используйте загадки в работе со словарными словами с детьми младших классов.

Буквы-значки, как бойцы на парад,
в строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
и называется строй …
(Алфавит)

Долговязый Тимошка

Бежит по узенькой дорожке.
Его следы – твои труды.
(Карандаш)

Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
(Горох)

На припеке у пеньков много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,
Разгребаем стебельки-собираем огоньки.
(Земляника)

Закутан ребенок
В сорок пеленок.
(Капуста)

Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать стали под осень
Не одну нашли, а восемь.
(Картошка)

Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)

На грядке длинный и зеленый,
А в кадке желтый и соленый.
(Огурец)

Маленький мальчишка в сереньком пальтишке
По дворам шныряет, крохи подбирает,
По ночам кочует – коноплю ворует.
(Воробей)

Хозяин лесной, просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.
(Медведь)

Гладишь – ласкается,
Дразнишь – кусается. (собака)
Льется речка – мы лежим.
Лед на речке – мы бежим.
(Коньки)

Рядом с дворником шагаю,
Разгребаю снег кругом
И ребятам помогаю
Рядом с дворником шагаю,
Разгребаю снег кругом
И ребятам помогаю
Делать гору, строить дом.
(Лопата)

Русская красавица стоит на поляне,
В зеленой кофточке, в белом сарафане.
(Береза)

В золотой клубочек
Спрятался дубочек.
(Желудь)

Никто не пугает, а вся дрожит.
(Осина)

Если б встала, до неба достала б.
(Дорога)

То я в клетку, то в линейку, —
Написать по ним сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Называюсь я…
(Тетрадь)

В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься – скажу.
(Дневник)

Зимою в школу он бежит,
А летом в комнате лежит.
Как только осень настаёт,
Меня он за руку берёт.(портфель)

Мой белый брат во льдах живет
И рыбу ест морскую,
А я люблю пчелиный мед
И ягоду лесную. (медведь)

Рыжий молокозавод
День жует и ночь жует:
Ведь траву не так легко
Переделать в молоко! ( корова)

Живёт в болотах и прудах, И носит ласты на ногах,

Прохладу любит, не жару, И мечет под водой икру,

Детёныши её с хвостами. Кто это? Отгадайте сами.

Ей жаба — не сестра, подружка. Скажите, кто она? …(лягушка)

Непоседа пёстрая,
птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
самая болтливая.
Верещунья белобока,
а зовут её …(сорока)

Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это … (снегири)

Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистей и нежней?

Кто же это? (соловей)

Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют.
И, галдя, его клюют. ( рябина)

Есть сережки,
Есть и шишки,
Да не сосенка;
А живет в низинке,
Около лозинки
Да не девчонка (ольха)

Благоухает и манит,
Цветами нежными дарит,
Протянешь руку за плетень –
И в ней окажется … (сирень)

То ли с крыши, то ли с неба –
Или вата, или пух.
Или, может, хлопья снега
Появились летом вдруг?
Кто же их исподтишка
Сыплет будто из мешка? (тополь)

А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут
И так едят.(помидоры)

Нарисует он картину
И раскрасит Буратино.
Он напишет объявление
И открытку-поздравление.
Рисовать плакаты мастер –
Яркий, тоненький…(фломастер)

Не вода и не суша –
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь. (болото)
) Лег асфальтовый ремень
Через сотню деревень.( Шоссе)

Всюду, всюду мы вдвоём
Неразлучные идём.
Мы гуляем по лугам,
По зелёным берегам,
Вниз по лестнице сбегаем,
Вдоль по улице шагаем.
Но чуть ветер на порог,
Остаёмся мы без ног,
А безногим – вот беда! –
Ни туда и ни сюда!
Что ж, полезем под кровать,
Будем там тихонько спать,
А когда вернутся ноги,
Вновь поскачем по дороге.(ботинки)

Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.(трамвай)

Ходит великан на работу в океан ( корабль)

Деревянная дорога,
Вверх идет она отлого,
Что ни шаг – то овраг. (лестница)

Рядом с дворником шагаю,
Разгребаю снег кругом
И ребятам помогаю
Делать гору, строить дом.(лопата)

Лист бумаги по утрам
На квартиру носят к нам.
На одном таком листе
Много разных новостей.(газета)

Чайника подружка
Имеет два ушка,
Варит кашу, суп для Юли.
И зовут её… (кастрюлей)

По ночам во мне Ванятка
До того задремлет сладко,
Что не хочется вставать.
Что за штука я? …(кровать)

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.(пенал)

Листы у неё белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток.(тетрадь)

Белое, да не снег,
Вкусное, да не мед.
От рогатого берут
И ребятам дают.(молоко)
Чьи ужимки без труда
Повторяет детвора?
Кто живет среди лиан?
Стая диких… (обезьян)

Ещё записи по теме

www.shkolnik.domlad18.com

Словарные слова 2 класс система Занкова

1	2	3	4	5	6
абзац диалог монолог	алфавит начало основа	асфальт улица трамвай	берёза ветер поляна природа	скоро быстро весело	вопрос задача сколько карандаш
7	8	9	10	11	12
воробей ворона ласточка	ворота лестница фонарь	голос мороз простуда ресницы	город Москва праздник	один человек шофёр честный	деревня огород лопата
13	14	15	16	17	18
народ пословица секрет	до свидания здравствуйте привет спасибо	творог желток рецепт салат	сегодня завтра сейчас сеанс	корова лошадь щенок курица	идти секунда четверть
19	20	21	22	23	24
календарь неделя четверг суббота	одежда колготки пальто коньки	полотенце кружево монета пуговица	мороженое эскимо юный	заяц лисица лягушка ящерица	малина орех рябина урожай
25	26	27	28	29	30
много надо хорошо йод	молоко стакан тарелка	девочка мальчик дежурный фамилия	предмет перемена ошибка	комната телевизор экран эстрада	снегирь стрекоза лебедь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Блок №1

АБЗАЦ,- а, м.

1. Красная строка, отступ в начале слова. Начать писать с абзаца.
2. Текст между двумя такими отступами.

Однокоренные слова: абзацный.

 

ДИАЛОГ, -а, м.

1. Разговор между двумя лицами, обмен репликами. Сцениче­ский диалог.

2. перен. Переговоры, контакты между двумя странами, сто­ронами. Политический диалог.

Однокоренные слова: диалогический (к 1 знач.) и диалоговый (к 1 знач.; спец.).

 

МОНОЛОГ, -а, м. Речь одного лица, обращенная к слушателям или к самому себе. Сценический монолог. Внутренний монолог. Однокоренное слово: монологический. Монологическая речь.

 

Блок № 2

АЛФАВИТ, -а, м.

1.   Совокупность букв или других знаков данной системы письма. Русский алфавит.

2. Порядок букв, принятый в азбуке. Написать фамилии по алфавиту.

3.   чего. Указатель, перечень чего-нибудь по порядку букв, принятому в азбуке. Алфавит собственных имен в приложении к книге.

Загадки

1) Буквы-значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется…

2) На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов-богатырей

Знает каждый грамотей.

К истокам слова. Буква А похожа на перевернутую вниз рога­ми голову быка. Бык на языке древних воинствующих народов Аравии назывался алеф. Вторая буква алфавита была похожа на дом. Дом назывался бет. Алефбет — это название состоит как бы из двух склеенных первых букв древней азбуки. Во время своих путешествий слово алефбет все время изменялось и до­шло до нас как алфавит.

Однокоренное слово: алфавитный. Алфавитный указатель.

 

НАЧАЛО, –а, ср.

1. Первый момент или первые моменты какого-н. действия, явления. Начало работы. Начало учебного года. Положить на­чало или дать начало чему-н. (начать),

2. Исходный пункт, исходная точка. Начало главы. Начало

улицы.

3. книжн. Первоисточник, основа, основная причина. Орга­низующее начало. Сдерживающее начало.

4. мн. Основные положения, принципы (какой-н. науки, уче­ния). Начала химии. Алгебра и начала анализа.

5. мн. Способы, методы осуществления чего-н. Организо­вывать дело на новых началах.

Однокоренные слова: начать, начаться, начинаться, начинать, начальный, вначале, изначальный, поначалу, сначала, изна­чально.

Когда так говорят? Под началом кого или у кого (разг.) — в подчинении у кого-н. Работать под началом главного инже­нера (у главного инженера). Неплохо для начала (разг.) — одоб­рение начинающему. Вести свое начало от чего-нибудь — проис­ходить от чего-н. Брать начало — начинаться. На общественных началах — о чьей-нибудь работе, деятельности: безвозмездно.

 

 

ОСНОВА, -ы, ж.

1. Внутренняя опорная часть предмета; остов. Железобетон­ная основа конструкции.

2. Источник, главное, на чем строится что-н., что является сущностью чего-нибудь. Экономическая основа общества.

3. мн. Исходные, главные положения чего-н. Основы эконо­мических знаний. Основы нравственности.

4. спец. Продольные нити ткани, переплетающиеся с утком.

5. В грамматике: часть слова до окончания. Непроизводная основа (равная корню). Производная основа (корень вместе с суффиксами).

Когда так говорят? На основе чего, в значении предлога с род. п. — опираясь на что-н., в соответствии с чем-н., имея что-н. в качестве исходного пункта. Действовать на основе инструкции. Лежать (быть) в основе чего — быть главным, основным в чем-н. Класть в основу что, брать за основу что — использовать в качестве главного, основного.

Однокоренные слова: подоснова, основаться, основываться, основывать, основание, основать, обосновать, основополагаю­щий, основоположник, первооснова.

 

 

Блок № 3

 

АСФАЛЬТ, -а, м.

1. Черная смолистая масса, употребляемая для заливки по­крытий дорог, улиц, тротуаров.

2. Дорога, покрытая такой массой. Ехать по асфальту.

Однокоренные слова: асфальтный, асфальтовый, асфальтиро­вать, асфальтирование, заасфальтировать, асфальтобетон, ас­фальтобетонный, асфальтозавод.

 

УЛИЦА, -ы, ж.

1. В населенных пунктах: два ряда домов и пространство меж­ду ними для прохода и проезда, а также само это пространство. Узкая, широкая улица. Главные улицы города.

2. разг. Пространство, место вне жилых помещений, под отк­рытым небом. На улице жара.

3. перен. Компания (обычно праздно проводящая время вне дома), противопоставляемая семье по своему отрицательному влиянию на детей, подростков. Дурное влияние улицы. Улица виновата.

Загадка

В два ряда дома стоят

— десять, двенадцать, сто подряд

И квадратными глазами друг на друга глядят.

Когда так говорят? Часто в нашей речи можно услышать выра­жение зеленая улица. Это означает «открытый, свободный путь для каких-либо действий». Крылатая фраза будет и на нашей улице праздник является выражением радости, уверенности в том, что наступят лучшие времена для кого-либо, что будет воз­можность восторжествовать над кем-либо. Оказаться на улице (также перен.) — без жилья. Выбросить или выкинуть на улицу кого-н. (также перен.) — 1) выселив, лишить жилья; 2) лишить средств существования. Человек с улицы (перен.) — о ком-н., ко­го никто не знает, о случайном человеке.

Однокоренные слова: улочка, уличка, переулок, проулок.

Пословицы, поговорки:

1) Будет и на нашей улице праздник.

2) На своей улице смела и курица.

Предложения, тексты:

1) Свежей зеленью одеты парки, улицы, поля.

2) Ребята прошли в узенький переулок, потом свернули на широкую улицу и пошли по ней.

3) В зале слышно было, как скрипнула уличная дверь.

4) Иди через улицу там, пешеход,

где знаком указан тебе переход.

 Где улицу надо тебе перейти,

О правиле помни простом:

С вниманьем налево сперва погляди,

Направо взгляни потом.

/В. Тимофеев/

Бегут веселые ручьи

По улицам деревни.

Вернулись старые грачи

На старые грачевни.

/Г. Скребицкая/

ТРАМВАЙ, -я, м. Городская наземная электрическая железная дорога, а также поезд этой железной дороги, состоящий из одно­го или нескольких вагонов. Сесть в трамвай (на трамвай). Ехать на трамвае (в трамвае).

Загадки

1) Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма. По прямым стальным дорожкам ходят красные дома.

2) По улице, как два ручья, течет стальная колея. Куда ведет та колея, туда за ней бегу и я. Бегу, конца не нахожу, людей по городу вожу.

Держусь за провод я рукой, качусь-катаюсь день-деньской… По городу из края в край. Кто я такой, ты угадай. Когда так говорят? Речной трамвай — пассажирское судно, со­вершающее рейсы по реке в черте города.

Однокоренные слова: трамвайчик, трамвайный. Предложения, тексты: 1) Весенний день. В окно трамвая вле­тела бабочка живая. /А. Барто/ 2) На заводе хорошо, а в трам­вае — лучше, я б кондуктором пошел, пусть меня научат. /В. Маяковский/ 3) Парк трамвайный покидая, разгоняя тишь и тень, отдохнувшие трамваи начинают новый день. /Е. Стю­арт/ 4) Весна, весна на улице, весенние деньки! Как птицы за­ливаются трамвайные звонки. /А. Барто/

 

 

Блок № 4

 

БЕРЕЗА, -ы, ж. Лиственное дерево с белой корой и с сердце­видными листьями.

Белая береза. Черная береза. Карликовая береза.

Загадки

1) В белом сарафане стала на поляне.

Летели синицы, сели на косицы.

2) Она весну встречает – сережки надевает.

А платьице — в полоску. Ты узнаешь?..

К истокам слова. Это дерево мы считаем своим, исконно русским, хотя название его знакомо большинству индоевро­пейских народов. Оно уходит в глубокую древность и означает «блеск», «белизна». Ведь и кора березы — береста — носит назва­ние, связанное с тем же корнем. Ни в одной стране нет столь­ко берез, как у нас. Мила она русскому человеку. Береза и в песнях, и в загадках, и в сказках. А сколько рек, сел, дере­вень названо в честь нашей веселой березки! Любит наш народ свою зеленую красавицу и за красоту ее, и за пользу, которую она приносит.

Пословицы, поговорки: 1) Береза не угроза: где стоит, там и шу­мит. 2) Где дубняк, там и березняк.

3) И у березы слезки текут, когда с нее кору дерут.

 4) Березой обогреешься, а не оденешься.

Когда так говорят? Дать березовой каши — наказать розгами, выпороть, высечь.

Однокоренные слова: березка, березонька, березина, березняк, березовый, березовик, подберезовик.

Предложения, тексты: 1) Березы желтою резьбою блестят в ла­зури голубой. /И. Бунин/

2) Улыбнулись сонные березки, рас­трепали шелковые косы. /С. Есенин/

3) Хороши и чисты бере­зовые светлые рощи. /И. Соколов-Микитов/

4) Солнце спуска­ется за знакомый березняк. /И. Гончаров/

5) Я шел купаться в реке в тени березняка. /Л. Толстой/

6) Береза моя, березонь­ка,

береза моя белая, береза моя кудрявая. /Рус. нар. песня/

 

ВЕТЕР, ветра (ветру), о ветре, на ветру, мн. -ы, -ов и -а, -ов, м. Движение, поток воздуха в горизонтальном направлении. Ско­рость ветра. Сильный, легкий ветер. Попутный ветер. Сто­ять на ветру (там, где дует ветер). По ветру или по ветру раз­веять что-н.

Загадка

Я березку качну, я тебя подтолкну,

Налечу, засвищу, даже шапку утащу.

А меня не видать. Кто я? Можешь угадать?

Однокоренные слова: ветерок, ветрище, ветрило, ветряк, вет­реный, ветряной, ветровой, выветрить, обветрить.

Синонимы: вихрь, ураган, буран, смерч.

Когда так говорят? Ветер в голове — о легкомысленном, не­серьезном человеке. Бросать слова на ветер — говорить без пользы или говорить необдуманно, зря. Как ветром сдуло — о внезапном исчезновении кого-нибудь, чего-нибудь. С ветер­ком прокатиться — очень быстро, с большой скоростью. На се­ми ветрах — в месте, открытом всем ветрам. Каким ветром за­несло? (перен.) — то же, что «какими судьбами?» Держать нос по ветру (перен., разг. неодобр.) — приспосабливаться к обстоя­тельствам. Ищи ветра в поле — о бесполезных поисках исчез­нувшего. Откуда (куда) ветер дует (также перен., разг.) — бес­принципно применяясь к обстоятельствам, к чужим мнениям, взглядам. Ветер перемен (перен., книжн.) — о свежих, новых веяниях в общественной жизни. Пожелать попутного ветра —

пожелать удачи.

Пословицы, поговорки: 1) Ветер не дунет, так и осока не шумит.

2) Не море топит корабли, а ветры.

3) Не бросай слов на ветер.

Предложения, тексты: 1) Ветер по морю гуляет… /А. Пушкин/

2)    Потянул   ветерок,   воду   морщит,   рябит.   /И. Никитин/

3) Ветер, ветерок, ветрище, ты чего по свету рыщешь? /Я. Аким/

4) Блеском, шумом листвы наполняет леса золотистые этот сол­нечный ветреный день. /И. Бунин/

5) Ветер, ветер! Ты могуч,          6) Играючи, расходится

Ты гоняешь стаи туч,                 Вдруг ветер верховой:

Ты волнуешь сине море,            Качнет кусты ольховые,

Всюду веешь на просторе…       Подымет пыль цветочную…

/А. Пушкин/                              /П. Некрасов/

 

ПОЛЯНА, -ы, ж.

1. Небольшое, заросшее травой, открытое пространство среди

леса, кустарников.

2. перен. Выделяющееся среди чего-н. ровное, открытое мес­то.

Снежные, ледяные поляны.

Однокоренные слова: полянка, поляночка, полянушка.

 

ПРИРОДА, –ы, ж.

1. Все существующее во Вселенной, органический и неорга­нический мир. Мертвая природа (неорганический мир: не рас­тения, не животные). Живая природа (органический мир).

2. Весь неорганический и органический мир в его противо­поставлении человеку. Охрана природы. Взаимоотношения чело­века и природы.

3.   Места вне городов (поля, леса, горы, водные простран­ства). Любоваться природой. На лоне природы. Выезжать на природу (прост.).

4. перен., чего, книжн. Основное свойство, сущность. Приро­да социальных отношений. Вирусная природа заболевания.

Когда так говорят? По природе — по характеру, по натуре. По природе он добр. От природы — от рождения, от начала сущест­вования. Он уж от природы такой странный. В природе вещей (книжн.) — о чем-н. обычном: так и бывает.

Однокоренное слово: природный (ко 2, 3 и 4 знач.). Природ­ные богатства Севера. Природные ресурсы. Природные условия.

 

Блок № 5

 

СКОРЫЙ, –ая, -ое; скор, скора, скоро. Скоро выпал и первый снег.

1. Совершающийся, осуществляющийся быстро, в короткий промежуток времени; обладающий большой скоростью. Скорый ход. Скорая расправа. Скоро (нареч.) бежит. Скорый поезд. Скорая (медицинская) помощь.   1) медицинское учреждение, оказывающее экстренную помощь при состояниях, угрожающих жизни и здоровью; 2) автомашина этого учреждения, приезжаю­щая с врачом к пострадавшему или больному. Скорее! (побужде­ние действовать с большей скоростью).

2.   Слишком спешащий, нетерпеливый (разг. ирон.) Какой ты скорый! (неодобрительное замечание тому, кто спешит, торо­пит, выражает нетерпение).

3. Близкий по времени, такой, который наступит через корот­кий промежуток времени. В скором времени (в недалеком буду­щем). Скоро (в знач. сказ.) праздник. До скорого свидания! (приветствие при прощании). Скоро (нареч.) приеду.

4. разг. скорая, -ой, сущ., ж. То же, что скорая помощь.

«Скорая» работает круглосуточно. Врач со «скорой». Приехала «скорая».

5. скорее, вводн. ел. Выражает уточнение; «вернее сказать». Он не зол, скорее, эгоистичен.

Однокоренные слова: скоро, вскоре, наскоро, ускориться, ускоряться, ускорить, ускорение, ускоритель.

Поговорка: Скоро хорошо не бывает.

 

БЫСТРЫЙ, -ая, -ое; быстр, быстра, быстро, быстры и быстры. То же, что скорый (в 1 и 2 знач.). Быстрое течение. Быстрые движения. Быстрое утомление. Быстро (нареч.) бегать. Быстр в работе. Быстрый рост. Быстрая речь (скорая, торопливая). Быстрый взгляд (мимолетный).

Однокоренные слова: быстренький, быстренько, быстрота, быстрина.

Антоним: медленный.

Синонимы: скорый, стремительный, живой, ходкий.

Предложения, тексты: 1) Быстро тают снега, побежали ручьи, и теплей небеса засинели. /А. Плещеев/ 2) Заяц быстро скрыл­ся в кустах. 3) Мальчик быстро оделся и побежал в школу. 4) Быстро бегают по пруду водяные паучки.

 

ВЕСЕЛЫЙ, –ая, -ое; весел, -а, -о, -ы

1. Проникнутый весельем, полный веселья.

Веселый харак­тер. Веселый взгляд.

Мне весело (в знач. сказ.). Весело (нареч.) смеяться.

2.   полн. ф. Вызывающий, доставляющий веселье. Веселый спектакль.

3. полн. ф. Приятный для взора, не мрачный. Веселый пей­заж. Веселые обои. Веселая расцветка.

4.   весело! Выражает огорчение: совсем не весело, грустно. Все лето будут дожди. — Весело!

Однокоренные слова: веселенький, весело, развеселый, ве­селье, навеселе, веселеть, повеселеть, веселиться развеселиться, повеселиться, увеселительный, увеселение, увеселительно.

Антонимы: грустный, печальный, скучный.

Синонимы: радостный, жизнерадостный, ликующий.

Пословицы, поговорки: 1) Весело поется, весело и прядется. 2) Весело коням, когда скачут по полям. 3) Весело время прой­дет, да что в рот попадет.

Предложения, тексты: 1) Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтоб все зима была. /Л. Толстой/ 2) В роще было весело и шумно. Птички пели и кричали. По веткам прыгали белки. В траве суетились насекомые.

 

 

 

Блок № 6

 

ВОПРОС, –а, м.

1. Обращение, направленное на получение каких-н. сведений, требующее ответа. Задать вопрос. Вопрос докладчику. Сказать что-н. в ответ на вопрос.

2. То или иное положение, обстоятельство как предмет изуче­ния и суждения, задача, требующая решения, проблема. Нацио­нальный вопрос. Поднять вопрос. Оставить вопрос открытым. Изучить вопрос. Узловые вопросы. Вопрос ясен.

3. чего. Дело, обстоятельство, касающееся чего-н., зависящее от чего-н. Положительное решение — вопрос времени. Вопрос чести.

4. разг. Нечто неясное, до конца неизвестное. Поедем или нет — это еще вопрос.

Однокоренные слова: вопросец, вопросик, вопросник, вопрос­ный, вопросительный, вопросительно, вопросить, вопрошать.

Когда так говорят? Вопрос ребром поставить (разг.) — заявить о чем-н. со всей решительностью. Под вопросом что — не реше­но, не выяснено, вызывает сомнение. Его командировка под большим вопросом. Ставить под вопрос что — считать сомни­тельным, сомневаться в целесообразности чего-н. Ставить под вопрос компетентность специалиста. Вопрос вопросов (книжн.) — самая главная проблема. Вот в чем вопрос — вот что неясно, что требует размышления, раздумий. Быть или не быть, вот в чем вопрос (афоризм). По вопросу о ком – чем, в значении предлога с предл. п. (офиц.) – о, относительно, насчет кого – чего-н. Советоваться по вопросу о поездке. Совещание по вопро­су о выполнении плана. Что за вопрос? (разг.) — ну конечно, да, согласен. Нет вопросов (разг.) — все ясно. Вопрос жизни и смерти — крайне важное дело.

 

ЗАДАЧА, -и, ж.

1. То, что требует исполнения, разрешения. Поставить зада­чу. Выполнить задачу.

2. Упражнение, которое выполняется посредством умозаклю­чения, вычисления. Арифметическая, алгебраическая задача. Шахматная задача.

3.   Сложный вопрос, проблема, требующие исследования и разрешения. Научная задача.

4.   разг.   О чем-н. трудновыполнимом,   сложном.   Нужно успеть в разные места. Задача.

Однокоренные слова: дать, задать, задание, задачка, задачник, подать, наддать.

Когда так говорят? Боевая задача — поставленная командиром для достижения определенной цели в бою.

 

СКОЛЬКО

1. мест, нареч. и союзн. ел. Как много, каково количество. Сколько стоит? Сколько времени? Ешь, сколько хочешь.

2. скольких, сколькими, по скольку, числит, неопр.-колич. Обозначает общее указание на количество. Во скольких городах побывал! В скольких томах это сочинение? По скольку дней отдыхали?

3. нареч. В какой мере, насколько. Сколько помню, он всегда был такой.

4.   скольких, скольким, по скольку, числит, неопр.-колич. Сколь многие, какое большое количество. Сколько народу! Скольким людям он помог! Сколько времени потеряли!

Однокоренные слова: сколечко, сколько-нибудь, несколько, нисколько, поскольку.

Когда так говорят? Сколько можно! (разг. неодобр.) — воскли­цание в значении «до каких пор», «до каких пределов» (делать, терпеть что-н.). Сколько можно болтать! — довольно, noga пе­рестать. Сколько лет, сколько зим! (разг.) — радостное привет­ствие при встрече с тем, кого давно не видел. Хоть сколько (сколечко) (прост.) — немного, чуть-чуть. Дай хоть сколько! Хоть бы сколько (сколечко) (прост.) — нисколько, ничуть. Хоть бы сколько помогал! — совсем не помогает. Сколько раз пов­торять — выражение недовольства по поводу чьего-н. непослу­шания.

 

 

 

 

КАРАНДАШ, -а, м.

1. Письменная принадлежность — деревянная палочка со стержнем из смеси глинистой массы с графитом. Цветные карандаши (с добавлением красителя). Чертежный карандаш. Ав­томатический карандаш (с выдвигающимся стержнем). Чер­теж в карандаше (сделанный карандашом).

2. Предмет такой формы для рисования, раскрашивания, для косметических целей. Пастельные карандаши. Гримировальный карандаш. Карандаш для век, для бровей.

Загадка

Палочка волшебная есть у меня, друзья,

Палочкою этой могу построить я

Башню, дом и самолет

И большущий пароход!

К истокам слова. Слово карандаш пришло к нам из тюркско­го языка. Это слово состояло из двух слов: кара — «черный», даш — «камень». Слово карандаш в этом языке понималось как «черный камень», «графит». Свой путь карандаш начинал от свинцовых палочек, служивших для письма. След от такого ка­рандаша оставался слабый, а руки покрывались серым налетом. Потом появились черные палочки. Стали для них готовить «одежду», кожаную, металлическую, наконец, деревянную. Те­перь стерженек может быть разного цвета, но мы по-прежнему пользуемся словом карандаш.

Однокоренные слова: карандашик, карандашный.

Когда так говорят? На карандаш взять (разг.) — взять на за­метку что-н.

Поговорка: Плохой карандаш лучше плохой памяти.

Предложения, тексты: 1) Какой карандаш со стола я беру? Ка­ким нарисую бруснику в бору? /Н. Найденова/ 2) Пришел до­мой художник наш и взял тетрадь и карандаш. /А. Барто/ 3) Я — малютка карандашик, исписал я сто бумажек. А когда я начинал, то с трудом влезал в пенал. /В. Берестов/

Считалка: Взял я в руки карандашик: раз и два — стоит бара­шек! А потом я взял резинку: три-четыре – стер картинку.

/Г. Лагздынь/

 

Блок № 7

 

ВОРОБЕЙ, -бья, м. Маленькая птичка с серо-черным оперени­ем.

Домовой, полевой воробей. Старый или стреляный воробей.

Загадка

Озорной мальчишка в сером армячишке

По двору шныряет, крохи собирает.

Клюй, не робей! Кто же это?

К истокам слова. Когда увидишь, как ловко таскают крошки у неповоротливых голубей эти смышленые птахи, поневоле по­думаешь: воробей — это просто-напросто вора бей. А вот некото­рые ученые думают иначе. Слово воробей восходит к древней ос­нове вор-. От нее образованы такие слова, как ворота, забор. Наверное, за то воробей получил свое название, что издавна вер­телся возле человеческого жилья, на воротах, да на заборах си­дел.

Однокоренные слова: воробушек, воробышек, воробьенок, во­робьиха, воробьятник, воробьиный.

Пословицы, поговорки: 1) Слово — не воробей, вылетит не пой­маешь. 2) Воробей и на кошку чирикает. 3) Старого воробья на мякине не проведешь.

Предложения, тексты: 1) Зачирикал воробей веселей на крыше. /С. Маршак/

2) Наш воробушек купаться захотел, в гости к то­ненькой былинке прилетел. /Л. Познанская/

3) Я — веселый воробьишка, серый, маленький воришка. /В. Стоянов/

4) Во­робышки игривые, как детки сиротливые, прижались у окна. /С. Есенин/      _    –

Когда так говорят? Стреляный воробей (перен., разг. шутл.) — о многоопытном человеке, которого трудно обмануть, провести. Воробью по колено — небольшой по глубине, неглубокий, мел­кий (о ручье, озере, речке и т.п.). Воробьиный шаг — мелкий, ко­роткий шаг. Дядя, достань воробушка (разг. шутл.) — об очень высоком человеке. Воробьиный нос или короче воробьиного но­са — очень маленький. Воробьиная ночь — короткая летняя ночь, а также ночь с непрерывной грозой и зарницами.

 

ВОРОНА, -ы, ж.

1. Всеядная птица семейства вороновых, серая с черным или черная.

2. перен., разг. Зевака, ротозей.

Загадка

Окраской — сероватая, повадкой вороватая,

Крикунья хрипловатая, известная персона. Кто она?

Однокоренные слова: воронушка, вороненок, воронье, воро­ний, воронить, проворонить.

Пословицы, поговорки: 1) Куда ворона летит, туда и глядит.

2) Соловей месяц поет, а ворона круглый год каркает.

3) Пуганая ворона и куста боится.

4) Дом вороны найдешь по карканью.

5) Каркает, как ворона.

Скороговорки: 1) Проворонила ворона вороненка. 2) Стерегла цыплят Варвара, а ворона воровала. Всех цыплят поворовала! Проворонила Варвара.

Предложения, тексты: 1) С криком в воздухе кружится стая галок и ворон. / Н. Некрасов/

2) Ворона каркнула во все во­ронье горло. /И. Крылов/

3) И там, где днем трамваи спешат со всех сторон, нельзя ходить зевая! Нельзя считать ворон. /С. Ми­халков/

Когда так говорят? Считать ворон — глазеть по сторонам, ро­тозейничать; проводить время в праздности, бездельничать. Бе­лая ворона — о том, кто резко отличается от других, не похож на окружающих. Ворон считать (ловить) (перен., разг.) — рото­зейничать. Ворона в павлиньих перьях — о том, кто хочет казать­ся важнее и значительнее, чем он есть на самом деле.

 

ЛАСТОЧКА, -и, ж.

1. Маленькая, быстро летающая птица отряда воробьиных

с длинными острыми крыльями. Деревенская ласточка (касатка).

Земляная ласточка (стриж).

2. разг. В гимнастике, фигурном катании: упражнение, при котором одна нога высоко отведена назад, туловище вытянуто вперед, а руки разведены в стороны.

3. Ласковое обращение к девочке, женщине. Ласточка ты моя!

Загадки: 1) Спереди – шильце, сзади – вильце,

Сверху – черное суконце, снизу – белое полотенце.

2) Угадайте, что за птичка — темненькая невеличка? Беленькая с живота, хвост раздвинут в два хвоста.

К истокам слова. Это слово происходит от латинского корня со значением «летать» и буквально «летающая», и действитель­но, почти всю жизнь ласточка проводит в воздухе! И насеко­мых — комаров и мошек — ловит на лету, и пьет на лету, зачерпывая воду клювом. А если присядет передохнуть, то повыше — на провода или тонкие ветки деревьев. Связывают происхожде­ние слова ласточка и со словом ластить — ласкать, ластить­ся, ласковый. Конечно, это плод народного переосмысления: ласточка у нас — одна из любимейших птиц. Недаром ласточкой называют и милого, нежного ребенка, и добрую женщину.

Когда так говорят? Одна ласточка погоды не делает. Это об­разное выражение появилось не случайно. Ласточки — птицы перелетные, иногда они ошибаются — прилетают раньше обыкновенного. Весеннее неустойчивое тепло сменяется похолодани­ем, и ласточки замерзают. Так что ранняя ласточка — только предвестница весны. Увы, не от нее зависит, чтобы стало тепло. А о чем (о ком) говорят первая ласточка? Первая ласточка (также перен.) — первый признак проявления чего-н. хорошего.

Однокоренные слова: ласточник, ласточкин (к 1 знач.). Лас­точкино гнездо.

Приметы: 1) Ласточки прилетели — скоро гром загремит. 2) Ласточки летают низко над землей — жди дождя.

 

uchitel.edu54.ru

Тест: Словарные слова. Загадки о животных.

Выбери, как правильно пишутся словарные слова.

Русский язык 2 класс | Автор: Маркина Н.В. | ID: 1756 | Дата: 29.3.2014

“;} else {document.getElementById(“torf1″).innerHTML=””;}; if (answ.charAt(1)==”1″) {document.getElementById(“torf2″).innerHTML=””;} else {document.getElementById(“torf2″).innerHTML=””;}; if (answ.charAt(2)==”1″) {document.getElementById(“torf3″).innerHTML=””;} else {document.getElementById(“torf3″).innerHTML=””;}; if (answ.charAt(3)==”1″) {document.getElementById(“torf4″).innerHTML=””;} else {document.getElementById(“torf4″).innerHTML=””;}; if (answ.charAt(4)==”1″) {document.getElementById(“torf5″).innerHTML=””;} else {document.getElementById(“torf5″).innerHTML=””;}; if (answ.charAt(5)==”1″) {document.getElementById(“torf6″).innerHTML=””;} else {document.getElementById(“torf6″).innerHTML=””;}; if (answ.charAt(6)==”1″) {document.getElementById(“torf7″).innerHTML=””;} else {document.getElementById(“torf7″).innerHTML=””;}; if (answ.charAt(7)==”1″) {document.getElementById(“torf8″).innerHTML=””;} else {document.getElementById(“torf8″).innerHTML=””;}; if (answ.charAt(8)==”1″) {document.getElementById(“torf9″).innerHTML=””;} else {document.getElementById(“torf9″).innerHTML=””;}; if (answ.charAt(9)==”1″) {document.getElementById(“torf10″).innerHTML=””;} else {document.getElementById(“torf10″).innerHTML=””;}; if (answ.charAt(10)==”1″) {document.getElementById(“torf11″).innerHTML=””;} else {document.getElementById(“torf11″).innerHTML=””;}; if (answ.charAt(11)==”1″) {document.getElementById(“torf12″).innerHTML=””;} else {document.getElementById(“torf12″).innerHTML=””;}; if (answ.charAt(12)==”1″) {document.getElementById(“torf13″).innerHTML=””;} else {document.getElementById(“torf13″).innerHTML=””;}; } }

Получение сертификата
о прохождении теста

testedu.ru

Загадки. Словарные слова. 1-2 классы. Для начальной школы.

Инфоурок › Русский язык › Другие методич. материалы › Загадки. Словарные слова. 1-2 классы. Для начальной школы.

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-1521190

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта “Инфоурок” даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

infourok.ru

Загадки.2. Словарные слова. 1-2 классы. Для начальной школы.

Инфоурок › Русский язык › Другие методич. материалы › Загадки.2. Словарные слова. 1-2 классы. Для начальной школы.

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-1521208

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта “Инфоурок” даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

infourok.ru