На логику смешные вопросы – Загадки на логику с подвохом с ответами: простые и сложные, для детей и взрослых

Вопросы и загадки с ответом подвохом используют во взрослых компаниях для разрядки атмосферы. Иногда при приеме на работу во время собеседования потенциальному новому сотруднику задают вопросы с подвохом, чтобы проверить его креативность и нестандартное мышление.

Нередко смешные загадки с ответом подвохом содержат метафору, в них сравниваются несопоставимые вещи. Это завлекает человека в ловушку, направляет по ложному пути. Он ищет сложное объяснение, в то время как ответ лежит на поверхности и нередко парадоксален.

Пример смешных загадок с ответом подвохом для взрослых

(наведи мышку чтобы узнать ответ)

1. Как можно зажечь под водой спичку?Находясь в подводной лодке1. Как можно зажечь под водой спичку? (Находясь в подводной лодке)

2. Что одновременно делают все люди на Земле?Живут2. Что одновременно делают все люди на Земле? (Живут)

3. Что в космосе сделать невозможно?Повеситься3. Что в космосе сделать невозможно? (Повеситься)

4. Что не поместится в самой большой кастрюле?Ее крышка4. Что не поместится в самой большой кастрюле? (Ее крышка)

5. В 9-этажном доме на первом этаже два жильца, на втором – четыре, и далее количество увеличивается от этажа к этажу вдвое. Какую кнопку нажимают наиболее часто?Кнопку “1”, так как все жильцы входят и выходят через 1-й этаж5. В 9-этажном доме на первом этаже два жильца, на втором – четыре, и далее количество увеличивается от этажа к этажу вдвое. Какую кнопку нажимают наиболее часто? (Кнопку “1”, так как все жильцы входят и выходят через 1-й этаж)

6. На какие вопросы нельзя получить положительный ответ?Ты глухонемой? Ты умер?6. На какие вопросы нельзя получить положительный ответ? (Ты глухонемой? Ты умер?)

7. Сколько месяцев в году содержат 28 дней?12 месяцев7. Сколько месяцев в году содержат 28 дней? (12 месяцев)

8. Укажите пять дней, при этом не обозначая их числами и не называя дня недели.Сегодня, вчера, позавчера, завтра, послезавтра8. Укажите пять дней, при этом не обозначая их числами и не называя дня недели. (Сегодня, вчера, позавчера, завтра, послезавтра)

9. Как брошенное яйцо может пролететь четыре метра и при этом не разбиться?Нужно яйцо бросить так, чтобы оно пролетело более четырех метров9. Как брошенное яйцо может пролететь четыре метра и при этом не разбиться? (Нужно яйцо бросить так, чтобы оно пролетело более четырех метров)

10. Чем заканчиваются ночь и день?Мягким знаком10. Чем заканчиваются ночь и день? (Мягким знаком)

11. В комнате были 5 щенков, 4 котенка, 3 кролика, 3 хомяка. Вошел хозяин с собакой. Сколько ног стало в комнате?Всего две, ведь у животных лапы11. В комнате были 5 щенков, 4 котенка, 3 кролика, 3 хомяка. Вошел хозяин с собакой. Сколько ног стало в комнате? (Всего две, ведь у животных лапы)

12. Какая птица не несет яиц, но с них вылупливается?Петух12. Какая птица не несет яиц, но с них вылупливается? (Петух)

13. Что общего может быть между ежиком и молоком?Способность сворачиваться13. Что общего может быть между ежиком и молоком? (Способность сворачиваться)

14. Их приходится гасить, хотя они и не горят. Что это?Долги14. Их приходится гасить, хотя они и не горят. Что это? (Долги)

15. Можно ли прыгнуть выше пятиэтажного дома?Можно, дома не умеют прыгать15. Можно ли прыгнуть выше пятиэтажного дома? (Можно, дома не умеют прыгать)

16. Назовите слово, имеющее в начале три буквы “Г” и в конце три буквы “Я”.Тригонометрия16. Назовите слово, имеющее в начале три буквы “Г” и в конце три буквы “Я”. (Тригонометрия)

17. Оно перед нами всегда, но увидеть его мы не можем.Будущее17. Оно перед нами всегда, но увидеть его мы не можем. (Будущее)

18. Какой болезнью не страдают на суше?Морской18. Какой болезнью не страдают на суше? (Морской)

19. Каким гребнем невозможно расчесать волосы?Петушиным19. Каким гребнем невозможно расчесать волосы? (Петушиным)

20. Что люди делают, когда видят зеленого человечка?Переходят улицу20. Что люди делают, когда видят зеленого человечка? (Переходят улицу)

При разгадывании смешных загадок с подвохом не следует спешить с ответом, прежде надо хорошо подумать и понять, в чем же кроется подвох.

anekdot-dnya.ru

Прикольные и смешные вопросы и ответы с подвохом.

Что будет если скрестить ежа и ужа?
(Полтора метра колючей проволоки)

Женская профессия, первая буква “Б”, последняя “Ь”?
(Библиотекарь…)

Что такое свиная отбивная?
(Картошка, отбитая у свиньи)

Может ли “Запорожец” развить скорость 140 км/час?
(Да, если его спустить с горы Арарат)

Сколько нужно pаботников фиpмы Microsoft, чтобы заменить пеpегоpевшую лампочку?
(Hи одного. Темнота будет объявлена новым стандаpтом.)

Кто впеpвые стал пpиглашать учёных на “Огонек”?
(Инквизитоpы…)

Что добавляют в боpодинский хлеб?
(Муку, веpоятно…)

Какое сходство между женщиной-программистом и морской свинкой?
(Морская свинка не имеет никакого отношения ни к морю, ни к свиньям)

Что делать, если хочется работать?
(Полежать и всё пройдёт)

Почему одни мужчины тонкие, а другие толстые, хотя едят одни и те же макароны?
(Потому что одни едят вдоль, а другие – поперёк)

Какая разница между женщиной и стеклом?
(Если стекло покрывают матом, оно белеет, а женщина краснеет)

В котором часу девушка должна ложиться в постель?
(В 21 час, так как в 23 она должна быть дома)

Почему некоторые мужчины стремятся овладеть женщиной на лестнице
(Если не встанет, то можно сказать, что кто-то идет)

Почему в магазинах нет красной икры?
(Из-за отсутствия спроса. Приди в магазин и послушай – разве красную икру кто-нибудь спрашивает?)

Чем отличается слово “стоИт” от слова “стОит”?
(Если не стоИт, то и не стОит)

Почему в магазинах не стало баранины, свинины и кур?
(Все бараны пошли учиться, все свиньи вышли в люди, куры со смеху сдохли)

Можно ли скрестить медведя и корову?
(Не только можно, но и нужно, чтобы зимой оно сосало лапу, а летом давало молоко)

Как в комнате уничтожить клопов?
(Надо их загнать под шкаф, а у шкафа подпилить ножки)

Что нужно делать при атомном взрыве?
(Нужно завернуться в простынь и медленно ползти на кладбище)

Для чего у человека нос?
(У мужчин для красоты, а у женщин, чтобы совать его куда не следует)

Можно ли тещу убить ватой?
(Да, если в нее завернуть утюг)

Где у женщин волосы самые кудрявые?
(В Африке)

Можно ли бить жену?
(Не только можно, но и нужно, так как еще Энгельс говорил, что битие определяет сознание)

Сколько раз краснеет в жизни женщина?
(Четыре раза: в первую брачную ночь, когда первый раз изменяет мужу, когда первый раз берет деньги, когда первый раз дает деньги)

Что такое волосатый мужчина?
(Это или первый человек, или последняя обезьяна)

Что такое похмелье?
(Это та же пьянка, только с утра)

Какой месяц короче всех?
(Май – три буквы)

www.pushta.ru

Вопросы на логику с ответами для детей :: SYL.ru

Все мы часто говорим “подумай логически” или просто “это логично”. Но что значит это “логично”? Как, например, добиться от ребенка “думать логически”? Что вообще такое эта “логика” и как это происходит у детей? Как развить логическое мышление у своего чада? Давайте попробуем ответить на эти вопросы.

Что такое логика?

Итак, давайте сначала разберемся, что же такое логика. Определения этого понятия разнятся в каждом источнике. Прежде чем объяснить ребенку, что такое логика, нужно самому в этом разобраться. Будем разбираться на примерах из жизни.

Например, на небе тучи, может пойти дождь, значит, надо захватить зонт, чтобы не промокнуть. Это логично. Но что мы с вами только что сделали? Мы получили ситуацию, рассмотрели наиболее вероятный вариант ее продолжения и сделали вывод о том, как лучше себя в этой ситуации повести. Следовательно, мыслить логически – это понимать взаимосвязь между действиями и предвидеть последствия этих действий.

Задавая своему ребенку вопрос на логику, вы ждете от него такой же последовательности размышлений, которую проделали вы сами. Но не спешите! У детей этот процесс формируется последовательно, на основе других видов мышления, которые тоже предварительно нужно развить. Для развития уже непосредственно словесно-логического мышления, которое считается последней ступенью развития мышления у детей, используют, например, вопросы на логику с подвохом или логические задачки.

Логика у детей

Вспомните свое удивление, когда малыш, только начав разговаривать, выдает вам правильные логические заключения в считаные секунды, в то время как вы бы сами до этого не додумались. Однако такие явления носят ситуативный характер и не нужно думать, что ребенок и так умный, зачем мучить его какими-то вопросами на логику.

Важно помнить, что каждому возрастному этапу развития ребенка соответствует определенный вид мышления. Например, в младшем дошкольном возрасте это наглядно-действенное мышление, в среднем дошкольном возрасте – наглядно-образное, ну а словесно-логическое формируется и развивается у детей в старшем дошкольном и последующем школьном возрасте.

При неразвитых навыках логического мышления при обучении в школе детям будет сложнее решать задачи, и они будут тратить больше времени на выполнение упражнений. Это может повлечь за собой проблемы с учебой в дальнейшем.

Научив своего ребенка мыслить логически, применяя те же вопросы на логику с ответами, если ребенок не справляется с первого раза, вы существенно облегчаете ему дальнейшую жизнь. Ведь логику ребенок будет применять не только на занятиях в школе, но и в повседневной жизни. Это поможет ему избежать многих проблемных ситуаций во взрослой жизни.

Развитие логики у детей

Одним из условий развития логического мышления является необходимость иметь достаточное количество сведений об объектах и явлениях, исследуемых в логической задаче. В противном случае ребенок будет прибегать к более простым способам решения задачи, что будет негативно сказываться на развитии логики.

Развитие мышления идет более интенсивно, если это не стихийный процесс, а целенаправленный. То есть мы видим, что участие взрослых в этом процессе играет большую роль. Именно взрослый должен применять различные приемы для развития логики у ребенка. Причем этот процесс не должен ограничиваться только решением задач в детском саду или школе. Преемственность родителей и педагогов, образовательного учреждения и семьи никто не отменял и в этом вопросе.

Как развить логическое мышление у ребенка?

Для развития логики применяются разные методы и приемы. Например:

• всевозможные ребусы, шарады, словесные головоломки;
• загадки и логические задачи;
• интересные вопросы на логику;
• головоломки из палочек и спичек;
• упражнения, где необходимо определить – правдивое высказывание или ложное;
• упражнения на установление закономерностей;
• упражнения, где необходимо проанализировать ситуацию и подобрать правильное решение;
• пазлы, конструкторы, разнообразные настольные игры;
• онлайн-тренажеры и компьютерные игры на логику.

Наиболее популярными и наименее затратными в развитии мышления являются вопросы на логику для детей и всевозможные логические задачи. Приведем примеры задач и вопросов, которые можно смело использовать в развитии логики детей дошкольного и школьного возраста.

Развиваем внимательность

1. Когда семеро детей, четверо взрослых и две собаки не намокнут под одним зонтом? (Если зонт не пригодится, потому что дождь не начнется).
2. Что такое же большое, как бегемот, но не весит ни грамма? (Это отбрасываемая бегемотом тень).
3. Сколько яблок можно положить в пустую корзинку? (Одно, потому что после этого корзинка уже не будет считаться пустой).
4. На что похожа половина апельсина? (На вторую половину).
5. Как спрыгнуть с 20-метровой лестницы и не ушибиться? (Нужно прыгать с первой ступеньки).
6. В квартире были три кошки, четверо щенят, два поросенка. К ним присоединились хозяин и его собака. Сколько всего стало ног? (Две, потому что у животных лапы, а не ноги).

Вопросы на логику с подвохом (с ответами)

1. Мужчина ехал на грузовике. Фары были выключены, луны на небе не было, фонари на обочине дороги не горели. Кошка перебегала дорогу, и водитель ее не задавил. Как он смог разглядеть ее? (На улице был день).
2. Что готовят, но не едят? (Уроки).
3. Когда машина в пути, какое из колес остается без движения? (Запасное колесо).
4. Когда лошадь покупают, какая она может быть? (Мокрая).
5. Может ли дождь продолжаться два дня подряд? (Нет, потому что дни разделяет ночь. Может идти сутки).
6. Когда черная кошка легко просочится в дом? (Тогда, когда дверь в дом будет открыта).
7. Какой из месяцев самый короткий? (Не февраль, а май, потому что в его названии всего три буквы).
8. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, потому что он не может разговаривать).
9. Что стоит между шкафом и комодом? (Буква «И»).
10. Сколько бутербродов можно съесть на голодный желудок? (Один, после этого будет уже не натощак).
11. Что станет с черным свитером, если его окунуть в Красное море? (Он просто станет мокрым).
12. Какой рукой удобнее всего размешивать сахар в чае? (Лучше использовать ложку).
13. Что человек может разглядеть с закрытыми глазами? (Сон).
14. До каких пор можно идти в лес? (До середины, потому что потом будешь идти из леса).
15. Какую болезнь никто никогда не подцепит на земле? (Морскую).
16. Как написать «сухая трава», используя всего четыре буквы? (Сено).

Задачки для младших школьников

Для младшего школьного возраста можно использовать более сложные вопросы на логику. Например:

1. А и Б сидели на трубе. А уехала за пиццей, Б простыл и слег в больницу. Что осталось на трубе? Ответ: Буква «Б», потому что в больницу слег «И».
2. В саду росло 2 дуба. На каждом дубе по 5 больших веток. На каждой большой ветке по 8 маленьких веток, на каждой маленькой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок? Ответ: ноль, потому что яблоки на дубах не растут.
3. К реке подошли два человека. У берега стояла лодка, которая могла бы выдержать только одного, но они оба смогли переправиться на противоположный берег. Как у них это получилось? Ответ: они подошли к реке на разных берегах и переправлялись каждый на противоположный берег по очереди.
4. Электричка едет со скоростью 90 км/час. В какую сторону будет лететь дым? Ответ: ни в какую, потому что у электрички не может быть дыма.
5. Шли два сына и два отца. Заприметили три яблока и разделили их поровну. Как у них это получилось? Ответ: это были дед, отец и сын.
6. Мальчик смастерил гирлянду из 24 лампочек и решил ее раскрасить. Половина лампочек и еще две у него получились оранжевого цвета. Половина из оставшихся и еще одна – зеленого. Половина нового остатка и еще две вышли голубого цвета. Остальные – фиолетового. Сколько фиолетовых лампочек получилось в гирлянде? Ответ: фиолетовых в гирлянде нет вообще. Потому что оранжевых – 24/2 = 12, 12+2 = 14, зеленых – 24-14 = 10, 10/2 = 5, 5+1 = 6, голубых – 10-6 = 4, 4/2 = 2, 2+2 = 4. А всего 24 лампочки, следовательно, фиолетовых не будет вообще.

Математические задачки

Математика для большинства детей – весьма сложный предмет. Поэтому применение интересных математических вопросов на логику для детей, с ответами на которые они без труда смогут справиться – отличный способ привить интерес к этому предмету. Если эти задачки будут иметь элементы шуток, то такой прием можно еще использовать как перерыв между решением сложных примеров и задач. В таком случае вопросы на логику должны быть легкими, чтобы дать детям передохнуть.

1. В парке стоит 10 скамеек. 5 из них покрасили. Сколько скамеек стало в парке? (Все равно 10).
2. Какой знак нужно поставить между 3 и 4, чтобы результат оказался меньше 4, но в то же время больше 3? (Нужно поставить запятую).
3. Как 2 литра молока уместить в литровую банку? (Нужно сделать из молока творог).
4. На столе лежало 5 яблок. Одно из них поделили пополам и положили обратно на стол. Сколько яблок стало на столе? (Все равно 5, 2 половинки считаются за одно яблоко).
5. На столе лежит 100 листов бумаги. За каждые 10 секунд можно посчитать 10 листов. Сколько секунд необходимо, чтобы посчитать 80 листов? (Необходимо 20 секунд. Можно отсчитать за 20 секунд 20 листов и вычесть их из 100 листов, получим 80).

Смешные задачи

Эти вопросы на логику взаимосвязаны между собой, поэтому требуют повышенного внимания на протяжении всего упражнения.

1. Летит самолет. В самолете 40 кирпичей. 1 кирпич выпал. Сколько кирпичей теперь летит в самолете? (Ответ: 39).
2. Как засунуть бегемота в холодильник за три действия? (Ответ: нужно сначала открыть холодильник, затем засунуть туда бегемота и закрыть холодильник).
3. Как засунуть жирафа в холодильник за четыре действия? (Ответ: нужно снова открыть холодильник, вытащить оттуда бегемота, теперь засунуть жирафа и снова закрыть холодильник).
4. У львицы день рождения. Она пригласила всех животных, но один не пришел, кто это? (Ответ: жираф, потому что он до сих пор в холодильнике).
5. Шла бабка по болоту с крокодилами. Прошла не спеша, и крокодилы ее не тронули. Почему? (Ответ: крокодилы у львицы на дне рождения).
6. Бабку крокодилы не трогали, а она все равно померла. Почему? (Ответ: на нее свалился тот самый кирпич из самолета).

www.syl.ru

Хитрые вопросы на логику и сообразительность

Несколько шутливых вопросиков в которых требуется проявить логику.

2. На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего Вы начнете?
Ответ: Надо достать лист бумаги.

3. У трех родственных трактористов есть брат Сергей, у Сергея братьев нет. Может ли такое быть?
Ответ: да, если трактористы – женщины.

4. Шли два отца и два сына. Нашли три апельсина. Не резали, не пилили, а поровну разделили. Как это может быть?
Ответ: это были дед, отец и сын.

5. Назовите пять дней, не называя чисел и названий.
Ответ: Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.

6. Кто может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?
Ответ: Почтовая марка на конверте.

7. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не разбиться?
Ответ: Спрыгнуть с первой ступеньки.

8.На какой вопрос нельзя ответить “нет”?
Ответ: Вы живы?

9. Как найти площадь Ленина?
Ответ: Нужно длину Ленина умножить на ширину Ленина.

10. Из гнезда вылетели три ласточки. Какова вероятность того, что через 15 секунд они будут находиться в одной плоскости?
Ответ: Три точки всегда образуют одну плоскость.

11. Кого называют большим, несмотря на то, что он самый маленький?
Ответ: Большой палец руки.

12. Вы сидите в самолете, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где вы находитесь?
Ответ: На карусели.

13. Если бы у вас была только одна спичка, и вы вошли в комнату, где есть керосиновая лампа, камин и газовая плита, что бы вы зажгли первым делом?
Ответ: Спичку.

14. Какое колесо машины не крутится при правом развороте?
Ответ: Запасное.

15. В каких случаях число называют фруктом?
Ответ: На стрельбище “десятка” – “яблочко”.

16. Два человека играли в шашки. Каждый сыграл по пять партий и выиграл по пять раз. Как это возможно?
Ответ: Оба человека играли с другими людьми.

17. Как может брошенное яйцо пролететь три метра и не разбиться?
Ответ: Нужно бросить яйцо на четыре метра, тогда первые три метра оно пролетит целым.

18. Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны на небе не было, фонарей у дороги тоже не было. Вдруг черная собака перебежала дорогу. Водитель успел затормозить. Как ему удалось увидеть собаку?
Ответ: Был ясный солнечный день!

npoctop.net