Буква э в конце слова картинки – Изучаем буквы в действии!: Буква Э

Изучаем буквы в действии!: Буква Э

Буква Э обозначает гласный звук [Э].
Слова, начинающиеся на букву Э: экран, эскимо, эму, эльф, Эмма, эпос, эссе, этаж, этот, этюд, эфир, эксклюзив, экзотика, эпоха, эскиз, этика, эфиоп, эгоизм, эгоист, эрудиция, экипаж, экономика, эпопея, эпотаж, Эверест, энергия, Эстония, эталон…

Буква Э в середине слов: сэр, дуэт, поэт, поэма, Ариэль, статуэтка, телеэкран

Буква Э в конце слов: алоэ

Стихотворения про букву Э (здесь)
Это – Э
С открытым ртом
И большущим языком.

Буква Э на С дивится,
Словно в зеркало глядится.
Сходство есть наверняка,
Только нету языка!

Над лугами в синеве
Пролетает буква Э.
Это ласточка весной
Возвращается домой.

Это, дети, алфавит –
Эшелон в нём букв стоит.
“Э” там будет тридцать первой,
Эхо “Е” она, наверно.

Загадки про букву Э (здесь)
Эскимосам эскимос
Эскимо в кармане нёс…
Теперь плачет “Э-э-э!”
Весь в слезах под буквой …

Изображения буквы Э

Буква Э в картинках (здесь)

Сказки про букву Э (здесь)

— Э-э, — ворчливо протянула буква Э, — поставили меня чуть не в самый конец алфавита… Эк, меня занесло куда! Эх, мне бы на первое место! Эй, буквы, пропустите-ка меня вперед!..

Но буквы сказали:

— Стой, где стоишь. И не болтай понапрасну длинным своим языком. Не все ли равно, на каком месте стоять? Важно полезной быть.

Автор: А. Шибаев

alfavit-v-podelkah.blogspot.com

буква Э (Дошкольникам и первоклассникам короткие стихи про букву Э)

На этой странице сайт “Любимый Детский” собирает веселые, добрые и легкие в запоминании  детские стихи про букву “Э” русского алфавита, которые написали современные авторы. Надеемся, что и вашим детям короткие стихи о букве “Э” из цикла Детская азбука в стихах понравятся.

Спасибо авторам! 

( лучший способ помочь ребенку запомнить букву А – в игровой форме выучить с ним короткий стишок про букву А)

Изучаем алфавит: БУКВА «Э»

автор: Вера Аношина

«Это я», – сказало «Э» –

«Отвернулась я от всех,

Потому что каждый раз

Слышу «Эй!» и «Эх!» от вас!»

Аппетитная азбука. Буква Э

автор: Вера Аношина

ЭСКИМО полезно? Нет?

Я открою вам секрет –

хоть в нём пользы нет совсем

нравится оно всем-всем!

 

ЭСТРАГОН – трава в засол…

с банкой огурцы – на стол!

Ароматный огурец

дали съесть мне, наконец.

Азбука растений в стихах. Буква Э

автор: Михаил Метелёв

Эдельвейс – загадочный цветок,

Обитатель горных склонов дальних, 

Украшает серебристо-белой чистотой

Горный пейзаж, суровый и печальный.

Азбука животных в стихах. Буква Э

автор: Михаил Метелёв

Эфа – грозная змея,

Хоть размером небольшая,

Подойти к себе поближе

Никому не разрешает.

Молниеносно нападает,

Словно выстрел из ружья,

Зубы острые вонзает,

В тех зубах – смертельный яд.

Азбука в стихах. Буква Э

автор: Наталья Шевякова

Эхо слово возвращает

И тихонько повторяет. 

Буква Э

автор: Роза Горенбургова

Эхо звуки повторяет –

объяснял экскурсовод,

на эстраде выступают,

электричка вдаль везёт.

А теперь экскурсовод

эскимо нам раздаёт!

Азбука для детей. Буква Э

автор: Владимир Ломовцев

Эй, смотрите-ка скорей, 

Следующая буква Э. 

Экскаватор роет яму. 

Экипаж несется прямо. 

Эхо звуки повторяет. 

Эскалатор поднимает. 

«Эврика», – кричит Ньютон. 

Эдуард идет с зонтом.

Азбука для малышей. Буква Э

автор: Сказочник-Робинзон

Есть на глобусе Экватор.

Яму роет Экскаватор.

Скоро дом построят в ней –

Восемнадцать Этажей!

Эскимо и два Эклера

Для сестры несёт Валера.

Раз-два-три-четыре-пять,

Букву «Э» нам надо знать!

Весёлая азбука для детей. Буква Э

автор: Елена Трифонова

В горах проживает весёлое ЭХО,

слова все за мной повторяет со смехом.

На службу однажды оно к нам придёт,

ведь создан для поиска рыб ЭХОЛОТ–

отыщет косяк на любой глубине.

Не спрятаться  рыбкам на илистом дне!

Детская Азбука. Буква Э

автор: Алекс Манфиш

Мы пишем с Э и про Этаж, 

И про Экран волшебный наш.

На Электронный вам завод? 

Там буква Э – Экскурсовод.

ЦВЕТОЧНАЯ АЗБУКА. Буква Э 

автор: Илья Родионов

Э – Эдельвейс

Эдельвейс растёт в горах!

Нужно одолеть свой страх,

Чтоб собрать цветов букет!

Лучшего подарка нет!

Завтра мамин юбилей,

Подарю букетик ей!

Мама скажет, взяв цветы:

– Сын, не зря старался ты!

Азбука для детей. Буква Э

автор: Евгений Мартишин

Эхо спряталось в лесу,

Я вопрос ему несу.

Если же задам я тихо – 

Без ответа принесу.

Если крикну хоть бы раз – 

Отзовётся мне тотчас.

Азбука огородника. Эстрагон

автор: Евгений Мартишин

Эстрагон – одна из травок

Для приправ и для добавок.

А ещё он тархуном зовётся.

Вкусный напиток, легко очень пьётся.

---

ljubimyj-detskij.ru

Звук и буква Э, э. Видеоурок. Русский язык 1 Класс

На этом у роке вы узнаете о букве и звуке Э,  научитесь писать заглавную и строчную буквы Э, э,  узнаете много новых интересных слов, а также узнаете, что такое ударение.

Сегодняшний урок я начинается со стихотворения-вопроса. Прочитайте стихотворение и попробуйте ответить на вопрос, который оно задаёт:

Я про страуса,

Про ЭМУ,

Написал бы вам

Поэму,

Но никак я не пойму:

Э́му он

Или эму́ ?!

Борис Заходер

 

Правильно произносить, конечно же, «э́му».

А кто такой эму – неясно:

Зверь он или птица?

Есть перья, а летать боится.

Быть может, ты решишь проблему –

Зверь или птица страус эму?

Страус эму – одна из самых больших птиц, которая не умеет летать, но очень хорошо бегает. Живёт эму в Австралии (рис. 1).

 Рис. 1. Страус эму (Источник)

В этом слове есть уже известный нам гласный звук [у]. Про него вы уже можете рассказать, что этот звук – гласный. Он легко произносится, поётся и говорится без участия шумов. А почему же так получилось, что звук [у] хотел нас запутать? Оказывается, гласные звуки нашего языка различаются не только названием и произношением, но и силой произношения. Такие звуки, которые произносятся более сильно (голос как бы ударяет по ним), называются

ударными. Ударим голосом по звуку [э] в слове эму и послушаем его. Произнесите слово эму, ударяя голосом по звуку [э].

Звук [э] – гласный, произносится легко. Во время произношения звука рот приоткрылся, губы растянулись. Этот звук можно пропеть или прокричать. Шумов никаких не слышно. Вот доказательства того, что это – гласный звук.

Кто же из вас сегодня скажет, что урок про букву его имени?

• Эдик
• Эльвира
• Эмма
• Элла
• Эдита

Продолжите ряд имён сами.

Каких сказочных героев, имена которых начинаются на букву

Э и на звук [э],вы можете назвать?

Элли, которая отправляется в Изумрудный город (рис. 2).

Рис. 2. Девочка Элли (Источник) 

А в этом городе живут волшебные эльфы.

Героев совсем немного, потому что на букву Э в нашем языке слов тоже немного.

 

А теперь поучимся узнавать звук [э] в словах. Для этого представим, что мы отправляемся на экскурсию, а экскурсоводом будет звук [э]. Тех, кто слушает экскурсовода, называют экскурсанты. Вместе с вами на экскурсию на электричке отправятся зверята. Если услышим звук [э] в названии животного, разрешаем посадку в электричку. Нет звука [э] – не сажаем. Произнесите вслух названия животных и определите наличие звука

[э].

Медведь. Слышен звук [э] в середине слова (рис. 3).

Рис. 3. Медведь (Источник) 

Лиса (рис. 4). Нет звука [э].

Рис. 4. Лиса (Источник)

Жираф (рис. 5). Нет звука [э].

Рис. 5. Жираф (Источник) 

Лев (рис. 6). Слышен звук [э] в середине слова.

Рис. 6. Лев и львята (Источник) 

Зебра (рис. 7). Слышен звук [э] в середине слова.

Рис. 7. Зебра (Источник) 

Верблюд (рис. 8). Нет звука [э].

Рис. 8. Верблюд (Источник)

Олень (рис. 9). Слышен звук [э] в середине слова.

Рис. 9. Олень (Источник)

Шимпанзе (рис. 10). Звук [э] слышен в конце слова.

Рис. 10. Шимпанзе (Источник)

Эму. Звук [э] в начале слова.

Звук [э] в словах чаще встречается в середине слова, а вот в начале и конце – гораздо реже.

Отправимся на экскурсию в страну слов. Там мы узнаем слова, которые начинаются на букву Э.

Эверест – самая высокая гора в мире (рис. 11). Слышны два звука [э] в её названии. У этой горы есть второе название – Джомолунгма, что означает «богиня, мать земли».

Рис. 11. Эверест (Источник) 

В нём почти сто метров роста:

На него залезть непросто!

Из Австралии был он

К нам когда-то завезён.

У него одна работа –

Осушение болота.

Это самое высокое дерево –

эвкалипт (рис. 12). Звук [э] только в начале слова.

Рис. 12. Дерево эвкалипта (Источник)

Эйфелева башня – самый узнаваемый символ Парижа, одно из самых высоких сооружений в мире. Звук [э] в начале слова (рис. 13).

Рис. 13. Эйфелева башня (Источник)

Это – лесенка большая,

Но ступеньки едут сами.

И катают быстро всех

Вверх и вниз, вниз и вверх.

Что за лесенка, ребята?

Это просто – эскалатор.

Слово эскалатор похоже по звучанию на слово экскаватор. Даже начинаются они одинаково – на Э, но не путайте эти слова. Экскаватор – это машина, которая роет землю (рис. 14).

Экскаватор – крану брат.

Ворошит такие глыбы,

Что, пожалуй, сто лопат

Их осилить не смогли бы.

Рис. 14. Экскаватор (Источник)

Экватор – линия на глобусе, которая показывает середину нашей планеты и делит её на две части – северное полушарие и южное полушарие.

Повторите слова, с которыми вы познакомились. Произнесите их вслух и сосчитайте все звуки [э]:

Эверест

Эвкалипт

Эскалатор

Экскаватор

Экватор

Эйфелева башня

Получилось семь звуков [э].

Все эти слова были длинными и сложными в произношении. Все дело в том, что они пришли в наш язык из других языков. А вот древние русские слова на Э – короткие. И их совсем немного:

• Это
• Этот
• Эх
• Эй
• Э-ге-ге
• Э-хе-хе

Чтобы все эти слова записать, потребуется буква Э.

Печатные большая и маленькая буквы похожи и отличаются только размером (рис. 15).

Мы разломим О, как бублик –

В правой части буква будет.

Нос добавим на лице –

Вот и выйдет буква Э.

Рис. 15. Буква Э (Источник)

А теперь будем фантазировать и представлять, на что похожа буква Э.

Буква Э – большая пасть,

Можно в ней совсем пропасть.

 

Буква Э – как ни взгляни –

Увидишь клещи и клешни.

 

Над лугами в синеве пролетает буква Э.

Это ласточка весной возвращается домой.

 

Букву Э легко превратить в ласточку, месяц, лук индейца, ухо человека.

А хотите узнать, о чем мечтает буква Э? Прочитайте сказку.

Буква Э недовольна

– Э-э-э, – ворчливо протянула буква Э, – поставили меня чуть ли не в самый конец алфавита. – Эк, меня занесло туда! Эх, мне бы в начало, на первое место! Эй, буквы. Пропустите-ка меня вперед!

Но буквы сказали:

– Стой, где стоишь. И не болтай понапрасну длинным своим языком. Не все ли равно, на каком месте стоять? Важно быть полезной.

А.А. Шибаев

Из этой сказки понятно, что буква Э находится в конце нашего алфавита.

Чтобы букву Э лучше запомнить, попробуйте её сделать из какого-нибудь материала (пластилина, верёвочек) или сложите её из бусинок. Нарисуйте забавный рисунок. Сделайте выставку своих работ.

 

Прочитайте буквы:

1. ауэ, эуа, оуаэ, аоэу

2. ау́э, э́уа, оуа́э, а́оэу

Над буквами во втором ряду появилась чёрточка – это знак ударения. Он говорит: «Выделяй голосом звук, когда читаешь букву, более сильно». Прочитайте буквы еще раз, выделяя их голосом.

Рассмотрим письменные буквы Э,э. От печатных они отличаются тем, что написаны с наклоном (рис. 16).

Рис. 16. Печатные и письменные буквы Ээ (Источник)

Попробуем написать заглавную букву Э. В этой букве два элемента – правый полуовал и маленькая горизонтальная палочка, которую называют язычком буквы Э (рис. 17).

Рис. 17. Написание заглавной буквы Э (Источник)

Начинаем писать заглавную букву Э. Слева направо прописываем овальную линию, коснувшись дополнительной линии; ведём букву вниз, закругляем влево, коснувшись нижней линейки; отрываем руку и посередине буквы пишем горизонтальную чёрточку, соединяем её с полуовалом.

Попробуйте написать такую букву в воздухе. Напишите её обратной стороной ручки на ладошке.

Рассмотрите возможные ошибки при написании заглавной буквы Э: полуовал получился очень широким (круглым), наклон вышел в другую сторону.

Потренируйтесь писать букву в тетради сами. Помните о правильном положении тетради. Держите правильно ручку.

Теперь рассмотрим, как написать маленькую букву э. Элементы у маленькой буквы такие же, как и у заглавной (рис. 18).

Рис. 18. Написание маленькой буквы э (Источник)

Начинаем писать ниже верхней линейки рабочей строки. Слева направо ведём вверх до рабочей строки, округляем, коснувшись верхней линейки рабочей строки, ведём вниз до нижней линии; закругляем влево, коснувшись нижней линии рабочей строки. Отрываем руку и пишем короткую горизонтальную линию слева направо в середине полуовала.

Направление стрелок.

Обведите букву в воздухе. Напишите букву обратной стороной ручки на ладошке. Попробуйте написать её в тетради.

Возможные ошибки написания строчной буквы э: очень широкий скругленный полуовал; буква висит в воздухе, не касаясь линий рабочей строки; неправильный наклон.

Соединяются и большая, и маленькая буквы Ээ с другими буквами с помощью дополнительной прямой линии, которая ведется вверх до верхней линии рабочей строки при верхнем соединении, или немного выше линии верхней рабочей строки при нижнем соединении. Соединительные линии приписываются отдельно.

После этого урока потренируйтесь писать заглавную и строчную буквы Ээ в тетрадях. Только пишите так, чтобы про вас не сказали: «Пишет, как курица лапой». Так наши предки говорили о тех, кто пишет неаккуратно и очень грязно.

Сегодня на уроке вы познакомились со звуком [э] и буквой Э. Вы узнали, что буква Э – нечастая гостья в русских словах. Дело в том, что эта буква очень молодая. Была введена она в наш алфавит при Петре I. А вот звук [э] очень уважают другие буквы нашего алфавита, потому что он помогает называть их имена. Произнесите названия букв и послушайте, как они звучат:

Б – произносится как [бэ] В – произносится как [вэ] Г – произносится как [гэ] Д – произносится как [дэ] Л – произносится как [эль] М – произносится как [эм] Н – произносится как [эн]

А еще звук [э] и буква Э очень любознательны. Знаете почему? Потому что так начинается название книги «Энциклопедия».

Энциклопедия – это книга-справочник, которая расскажет обо всем на свете и ответит на все вопросы.

Когда вы подрастёте и научитесь читать, вам понравится эту книгу перелистывать и знакомиться с разными историями.

На букву Э начинается еще одно очень интересное слово – «эврика», которое в переводе с греческого языка означает «нашёл, открыл». Произносите чаще это слово.

 

Список литературы

1. Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. – М.: Астрель, 2011.
2. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык 1. – М.: Баллас.
3. Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Академкнига/Учебник.

 

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

1. Skazochnyj-domik.ru (Источник).
2. Liveinternet.ru (Источник).
3. Nsportal.ru (Источник).

 

Домашнее задание

• Потренируйтесь в написании буквы Э. Напишите самостоятельно печатные и прописные буквы Ээ (большие и маленькие).
• Найдите слова, в которых слышен звук [э]. Посчитайте, сколько звуков [э] в каждом слове.

Эскимо, зеркало, эклер, дуэт, крем, энергия, пешеход.    

• Отгадайте загадку:

Эта буква роет ямы,

Вторит окрику упрямо

И на палочке потом

Шоколадным тает льдом.

(Ответ: Буква Э – экскаватор, эхо, эскимо)

interneturok.ru

Слова, содержащие в середине букву Э

1. анаэроб

2. анаэробиоз

3. анаэробный

4. анаэростат

5. антиэлектрон

6. анэлектротон

7. анэнцефалия

8. аэрарий

9. аэратор

10. аэрация

11. аэренхима

12. аэрировать

13. аэроб

14. аэробиоз

15. аэробный

16. аэробус

17. аэровокзал

18. аэрогаммаметод

19. аэрогаммасъемка

20. аэрогенный

21. аэрогеосъемка

22. аэрограф

23. аэрографический

24. аэрография

25. аэродинамика

26. аэродинамический

27. аэродром

28. аэродромный

29. аэрозоль

30. аэрозольный

31. аэрозольтерапия

32. аэроионотерапия

33. аэроклиматология

34. аэроклуб

35. аэролит

36. аэролифт

37. аэролог

38. аэрологический

39. аэрология

40. аэролоция

41. аэромагнитный

42. аэромагнитомер

43. аэрометр

44. аэрометрический

45. аэрометрия

46. аэрон

47. аэронавигационный

48. аэронавигация

49. аэронавт

50. аэронавтика

51. аэрономия

52. аэроплан

53. аэропоезд

54. аэропоника

55. аэропорт

56. аэропрофилактика

57. аэрорадионивелирование

58. аэросани

59. аэросев

60. аэросиноптик

61. аэроснимок

62. аэросолярий

63. аэростанция

64. аэростат

65. аэростатика

66. аэростатический

67. аэростатный

68. аэросъемка

69. аэросъемочный

70. аэротаксис

71. аэротанк

72. аэротенк

73. аэротерапия

74. аэротермометр

75. аэротория

76. аэротропизм

77. аэрофагия

78. аэрофильтр

79. аэрофит

80. аэрофлот

81. аэрофон

82. аэрофор

83. аэрофотоаппарат

84. аэрофотограмметрия

85. аэрофотография

86. аэрофоторазведка

87. аэрофотосъемка

88. аэрофототопография

89. аэроцистит

90. аэроэлектроразведка

91. белоэмигрант

92. белоэмигрантка

93. белоэмигрантский

94. белоэмигрантщина

95. бельэтаж

96. бельэтажный

97. биоэлектрический

98. биоэнергетика

99. брандмауэр

100. брандмауэрный

12146206463158858905522915242288947263355688090745767970340121452064531587583444869213795375434467375661939240719001226702311050404338236527441500893958937688681121845954161545129402297388670911173743255869573342354689708523133540290120589462839891225079413333272560642288915388214981233045620474982640491046589042834236923717837633912657882471714717589384572618959949878884395747259863604825248957117587888965090043209037679000059834208760098556225271877520200328512355828485756636646

bezbukv.ru

Звук [э], буква Э. Анализ слогов, слов, словосочетаний со звуком и буквой э

Разделы: Логопедия, Конкурс «Презентация к уроку»

---

Презентации к уроку

Загрузить презентацию (3,9 МБ)

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Загрузить презентацию (630,8 кБ)

---

Цели:

• Познакомить детей со звуком и буквой Э.
• Учить соотнесению звука с буквой и символом, познакомить с нормой артикуляции звука Э.
• Развитие фонематического восприятия, звукового анализа и синтеза.
• Обогащать словарный запас слов со звуком Э.
• Формировать навыки звукового анализа и синтеза слогов, чтения слогов.
• Воспитание любви и уважения к близким людям.

Оборудование: Зеркало для каждого ребёнка, картинки : ЭСКИМО, ЭКРАН, КАРАТЭ, ПОЭТ, карточка (вклеивается в тетрадь каждого ученика) (Приложение 2), карточки-вкладыши для звукобуквенного анализа для каждого ребёнка с цветными кружками, “Волшебный мешочек” с пластмассовыми буквами.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Логопед: Здравствуйте, ребята. Куда вы сейчас пришли, на какое занятие? (К логопеду). Зачем ходите к логопеду? (Чтобы правильно произносить звуки, правильно говорить.) Откуда приходите в школу? (Из дома). Кто живёт у вас дома? (Мама, папа, и т.д.) Кто ждёт вас со школы дома? (Семья.) Расскажите мне о ваших семьях.

2. Знакомство с темой занятия через звуковой анализ. (Презентация 1)

1. Введение в тему. (Слайд 1).

– Сегодня на занятии мы будем учиться правильно, чётко и красиво говорить. Сегодня мы отправимся в гости к одной интересной семье. А чем она интересна вы мне сами расскажите. (Слайд 2).
–  Посмотрите и расскажите, как зовут маму? (Эмма.) Папу? (Эрик.) Братика? (Эдик.) Сестру? (Эля.)
– Кто заметил что-то интересное? (Есть собачка –Эльф). Давайте хором прочитаем фамилию этой интересной семьи. (Семья Эпиковых). Какой звук слышим в начале каждого имени ? ([Э])
– Правильно, сегодня мы учимся правильно произносить звук Э и обозначать его на письме буквой Э. А семья Эпиковых нам в этом поможет.

3. Артикуляция звука э.

1. Знакомство с нормой артикуляции. (Зеркала.)

Правильная артикуляция звука [э] – рассматриваем профиль. (Слайд 3).

Логопед: Давайте посмотрим на наш профиль, и вы расскажите мне, что видите.

– Что происходит с губами? (Губы растянуты в улыбке.)

– Где находится язык? (Язык чуть впереди, он приподнят.)

Логопед: Язык немного продвинут вперед и приподнят. Кончик языка находится у нижних зубов, спинка языка приподнята. Выдыхаемый воздух не встречает во рту преград. Струя воздуха свободно проходит через носовую или ротовую полость. Голосовые связки напряжены и сдвинуты, они работают, горло дрожит (есть голос). Пробуем произносить с детьми звук э.

– Есть ли преграда при произнесении звука? Дрожит ли горлышко? (Да.)

– Значит звук Э какой? (Он поётся, тянется). Пробуем пропеть, протянуть.

Если звуки поются и тянутся мы называем их ..? (Гласными.)

1-й ребёнок читает стихотворение:

Воздух свободно идёт через рот,
Нет преград разных,
Голос участвует, голос зовёт,
Звук называется – ГЛАСНЫЙ.

– Как мы будем обозначать звук Э, каким цветом? (Красным, потому, что он гласный.)

(Слайд 4).

2. Логоритмика . Покажи звук Э.

Логопед: Давайте встанем, покажем звук э.

(Слайд 5).

(И.П.– Руки впереди, подняты на уровне диафрагмы. Пальцы округлены, локти не выпрямляем до конца. Движения – при произнесении (Э) руки разводятся в стороны, слегка поднимаются вверх, кончики пальцев опускаются на плечи, локти немного опускаются вниз. Подбородок вначале приподнимается, а в конце – опускается.(Э) произносится с нарастанием в начале, а затем – в диапазоне затухания.
Динамика – в начале незначительное мышечное напряжение, затем в напряжение, затем – полное расслабление.)

Логопед показывает движения и просит повторить детей, выполняя упражнения вместе с детьми 5–6 раз.

4. Знакомство с буквой э.

Логопед: Звуки мы слышим и произносим, а на письме мы их обозначаем буквами, которые видим и пишем. Давайте просмотрим на букву э.

1. Рассматривание стилизованной буквы Э. (Слайд 6).

Логопед:

– Буква Э с огромным ртом
И огромным языком.
Эге – гей! – крикун кричит.
Изо рта язык торчит!

– Посмотрите и расскажите из каких элементов состоит буква Э?

(Правый полуовал и палочка посередине.) (Слайд 7).

Вправо смотрит полукруг,
В середине язычок, мой друг.

– Выбери элементы, которые необходимы для буквы Э. (Слайд 8).

1–2 ребенка выходят к доске, объясняют какие элементы нужны и почему .

Логопед: Мы произносили звук э, давайте теперь покажем букву э с помощью пальцев. (Слайд 9).

– Построим из пальцев букву э.

Правую руку направим влево.
3 пальца прямо направим умело:
Указательный с большим
В полукруг объединим.
Поглядим на построенье –
Буква Э наше творенье.

2. Игра “ Найди букву Э”.

– Давайте посмотрим, кто из нас самый внимательный и найдёт букву э в разных алфавитах. По очереди ученики выходят к доске и показывают букву.

(4 разных изображения алфавита.) (Слайд 10, 11, 12, 13).

3. Прописываем букву Э. (Слайд 14).

(Логопед объясняет, как пишется буква Э.)

Ученики в тетрадях прописывают заглавную и строчную букву э.

4. Игра “Волшебный мешочек” (с буквами).

Логопед: Ребята, у меня есть для вас интересная игра– “Волшебный мешочек”.

В этом мешочке лежат буквы, которые мы изучили, опускаете руку в мешочек, не смотрите, нащупываете букву и говорите:

–Это буква…

Подойти с мешочком к каждому ребёнку.

5. Фонетическая зарядка. (Слайд 15).

Логопед: В нашей дружной семье все любят весело проводить время и петь. -Так как э– гласный поётся и долго тянется, давайте попробуем его пропеть вместе с членами нашей семьи.

– Каждый член семьи поёт свою песенку, помогите по очереди спеть маме, папе и детям, но будьте внимательны, не запутайтесь – найдите и пропойте свой звук, в зависимости от того, кому принадлежат эти предметы. (Например, выходит 1-й ученик, он поет с мамой Эммой – Э – М)
– Что вы пропели? (Слоги.) (Слайд 16).

Затем каждый ребёнок называет прямой и обратный слог. Ёще раз читаем хором слоги.

• ЭМ МЭ
• ЭН НЭ
• ЭК КЭ
• ЭС СЭ

6. Физкультминутка.

– В нашей семье Эпиковых все дети любят не только петь, но и заниматься спортом. Мальчик Эдик предлагает нам что-то изобразить, а что это, вы мне скажите потом.

– Эдик любит физкультуру,
Нам покажет он фигуру.
Ногу левую вперёд,
А потом её назад,
А потом опять вперёд
И немножко постоим.
Ногу правую, смотри,
В сторону ты отведи,
Поставь на пятку, вверх носок
И тяни её дружок.
Руку правую согну, поперёк её держу.
Ну, а левую, друзья вверх, повыше,
Как и я.
Наша ладонь словно флажок,
Помаши-ка мне дружок.
Это кнопка и шнурок –
Электрический звонок.
Мы позвоним влево, вправо,
Вот такая вот забава.

Логопед: Что хотел показать нам Эдик? (Букву Э.)

7. Закрепление.

1. Место звука в слове.

Раздать каждому ученику 1 картинку, дети называют предметы, изображённые на картинках. Ученик, получивший картинку, делает звукобуквенный анализ в виде схемы в тетраде. Устно делим на слоги, определяем место звука в слове: в начале, в середине, в конце, затем каждую схему проверяем индивидуально.

(ЭСКИМО, ЭКРАН, КАРАТЭ, ПОЭТ).

2. Работа в тетраде – задание “Найди букву э в словах”.

Логопед: У вас следующее задание: помогите маленькому Эдику найти все буквы Э, обведите э в кружок красным карандашом. Раскрась понравившуюся картинку.

Приложение 2

 

 8. Пальчиковая гимнастика.

Логопед: Мы много работали и устали, поможем нашим пальчикам отдохнуть.

“Семья”.

Вот и встретилась семья.
Рад тебя увидеть я.
Всех мы в гости пригласили.
Всех здороваться учили.
В знак приветствия кивать
Может пальчик номер 5.
Безымянный может ниже.
Средний – силой не обижен,
Этот – знает всё на свете.
А вот этот любят дети!

(Поочерёдно сгибаем пальцы на двух руках навстречу , начиная с мизинца, и заканчивая большими пальцами).

9. Закрепление.

1. Развитие речи.

Логопед: Девочка из нашей семьи – Эля Эпикова любит загадки, она и вам одну приготовила. Внимательно слушаем, стараемся отгадать.

Загадка.

Оно в горах встречается,
С тобой, со мной, общается,
Не спорит в разговоре –
Что скажешь, то и вторит. (Эхо.)

Составляем схему слова на карточках – вкладышах, устно делаем звуковой анализ слова. (Приложение 1)

Работаем над грамматическим строем речи. Каждый ребёнок составляет словосочетания и предложения .

– Каким бывает эхо? (Громким, тихим, смешным и т.д.)
– Составьте своё предложение про эхо. (Я и Эдик слушали эхо. В лесу я услышал громкое эхо. И т. д.)

2. Развитие фонетического восприятия.

В семье Эпиковых все ведут активный и правильный образ жизни, Эпиковы любят путешествовать, сегодня они отправились в горы. Но там произошла такая ситуация.

(Слайд 17).

Логопед читает стихотворение:

– ЭРИК С ЭДИКОМ ОТСТАЛИ,
ЭДЕЛЬВЕЙС ОНИ ИСКАЛИ.
ЭЛЯ – ЗВАТЬ, В ОТВЕТ – ЛИШЬ
ЭХО,
ЭЛЕ ВОВСЕ НЕ ДО СМЕХА.

– Что произошло в лесу? Кто заблудился? Что такое эдельвейс? Кому совсем не смешно? Почему? Кто может помочь?
– В семье важно жить дружно, помогать в беде, слушаться старших.

Назовите в этом стихотворении все слова, которые начинаются со звука Э. Сколько таких слов? (Эрик, Эдик, Эля, эдельвейс, эхо– 5 слов).

10. Развитие пространственной ориентации

Игра “Что изменилось?” (Презентация 2.) (4 слайда , 4-й– проверка.)

– Расскажите, что изменилось? (Вспомните, как зовут членов семьи Эпиковых и расскажите, кто находится слева, справа, по середине и т.д.)

11. Итог урока. (Слайд 18).

– С какой буквой познакомились? (Э) Что делали на занятии? (Учились правильно и красиво говорить, произносили звук Э.)

Кто нам помогал? (Семья Эпиковых.)

Литература:

1. Кожевникова Д.В., Кожевников П.В. Домашний логопед. Практическое пособие .– СПб: Наука и Техника, 2009.
2. Мазанова Е.В. Коррекция акустической дисграфии. Конспекты занятий для логопедов. Изд-во: ГНОМ и Д., 2008.
3. Мухина А.Я. Речедвигательная ритмика. – М., АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ: 2009.
4. Пожиленко Е.А. Волшебный мир звуков (пособие для логопедов) – Гуманит. Изд-во ВЛАДОС, – М., 1999.

17.03.2011

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Буква Ч — Заюшка

           часы

 

Слоги с буквой Ч 

ча   чо   чу   чи   че   чё

 

Слова на букву Ч с картинками

 

   чайник

   чашка

   че-мо-дан

   че-ре-па-ха

    че-ты-ре

     че-реш-ня

    черника

 
 

Стихи с буквой Ч

Черепаха.

Черепаха ползает
Чрезвычайно медленно.
Медленно — не медленно,
Но зато уверенно.

Чаепитие.

Чашки, блюдечки
И чайник доставай.
Будем пить с тобою
Черный чай.
Чай чудесный,
Ароматный!
С мёдом, с сахаром,
С вареньем?
Или лучше с шоколадкой?
Или с сахарным печеньем?

Червячок.

Что-то с яблочком случилось,
С дерева оно свалилось,
В дырках яблока бочок.
Кто испортил? Червячок!
Было яблоко красивое,
Стало яблоко червивое…

Стишки с буквой Ч.

Учат буквы белочка,
Зайчик и лисичка.
Учат буквы чижик,
Чайка и синичка.
А зачем им буквы знать?
Чтобы книжечки читать!

Слова и слоги с буквой Ч

Чистоговорки с буквой Ч

Задания.

1. Найди букву Ч.

Ребенок находит букву  Ч  в словах.
Где буква  Ч  в начале слова, в середине, в конце?

чеснок  бабочка  ключ  череда  меч   число  мечта  мяч  калачи врач

2. Найди лишнее слово.

чибис  чайка  чирок  птица  чечётка  чиж

Другие буквы — Азбука от Заюшки   с картинками, детскими стихами и заданиями.
Материал предназначен для родителей и воспитателей, для использования дома и в детском саду.
Копирование материалов для распространения в интернете запрещено.

www.zaiushka.ru