Занятия для первоклассников онлайн: Развивающие игры, занятия, задания и упражнения для детей онлайн ❤️ IQsha.ru
развивающие занятия для детей онлайн
Откройте ребёнку мир знаний
Онлайн-занятия для детей от 3 до 10 лет. Подготовка к школе и повышение успеваемости младших школьников.
Создать аккаунт
Интеллектуальное развитие ребенка
Развитие
Развитие внимания, памяти, мышления – основа успешного обучения.
Обучение
Отработка наиболее важных и сложных тем школьной программы — обеспечивает повышение успеваемости у младших школьников.
Науки
Знакомство с основами различных наук — возможность научиться работать с информацией и получить разносторонние знания.
Пробные задания
Выберите возраст, затем нужный блок и тему занятий — и вперед, к новым знаниям и успехам!
3-4 года 5–6 лет 7–8 лет 9–10 лет
Как это работает?
1 С чего начать?бесплатно
- Регистрация
- Тестирование
- Пробные занятия
2 Как продолжить?
Прохождение онлайн занятий
в соотвествии с индивидуальным
планом развития.
3 Что в результате?
- Повышение школьной успеваемости
- Формирование адекватной самооценки
- Интерес к учебе
Чем полезен «Разумейкин»
Видеоинструкция «Разумейкин»
Стоимость
Доступ в личный кабинет
Бесплатно
- Регистрация
- Тестирование
- Пробные занятия
Попробовать
Подписка на курс на период
От 450
- Повышение школьной успеваемости
- Награды
- Статистика
Купить
Приобретение курса навсегда
От 1000
- Безлимитный доступ к курсу
- Можно повторить материал в любое время
- Награды
- Статистика
- Рекомендации
Выбрать курс
Наши награды
Отзывы родителей
- Родитель:
- Виктория Волкова
- Ребёнок:
- Мирабелла
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- Москва
Спасибо за такой замечательный сайт и проект! Очень наглядный, информативный и познавательный! Много разделов на любой вкус! Ребёнку и родителям очень нравится!
- Родитель:
- Нехаева Любовь
- Ребёнок:
- Мирабелла
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- Москва
Хочу поблагодарить сайт Разумейкин за прекрасную подачу самого актуального материала, а также за наградные бесплатные курсы – ребенок получил наградной кубок и очень этому радовался!
- Родитель:
- Elena Zhukova
- Ребёнок:
- Николай
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- Санкт-Петербург
Интересный курс онлайн подготовки к школе. Сыну нравится заниматься, он особенно радуется, когда гномик хвалит за хорошо выполненное задание)) Спасибо, Разумейкин!
- Родитель:
- Алена
- Ребёнок:
- Софа
- Возраст ребёнка:
- 7
- Откуда:
- Ангарск
Всем, советую сайт ,, Разумейкин,, очень доходчиво помогает ребёнку освоить знания) после всех выполненных заданий , ребёнку нравится слова ,, Разумейкина,, УМНИЦА , МОЛОДЕЦ, И ЭТО ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ… когда ребёнка хвалят задания выполняются с большим…
Читать полностью
- Родитель:
- Глеб Смородинов
- Ребёнок:
- Влада
- Возраст ребёнка:
- 6
- Откуда:
- Казань
7 лет назад открыли для себя с сыном замечательный ресурс для обучения и развития детей дошкольного и школьного возраста. На тот момент сын поступал в школу и нужно было подготовиться к экзаменам в первый класс, отлично подошёл для этой цели сайт “Ра…
Читать полностью
- Родитель:
- Наталия Михайловна Аникеева
- Ребёнок:
- Наташа
- Возраст ребёнка:
- 10
- Откуда:
- Балашиха
Отличный сайт, интересные задания по блоку “Химия”. Лояльная поддержка, открыли еще дополнительный модуль, чему были очень рады и благодарны! Хочется еще химии для 11-14 лет!
- Родитель:
- Ольга
- Ребёнок:
- Дима
- Возраст ребёнка:
- 4
- Откуда:
- Чайковский
Проходит курс “Обучение” 3-4 года. Начали заниматься совсем недавно. Задания интересные. Ребёнку очень нравится, занимается с удовольствием. Сыну 4 года, поэтому сижу рядом объясняю, если картинка чуток непонятна, но в основном он сам всё нажимает.
- Родитель:
- Елена
- Ребёнок:
- Маргарита
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- Щекино
Искала интересный сайт с занимательными и не напрягающими заданиями. Случайно попали на сайт Разумейкин. Дочери очень нравится заниматься!
- Родитель:
- Ульяна
- Ребёнок:
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- Краснодар
Сидя на карантине, перебрали массу развивающих сайтов для деток, остановились на Разумейкине! ! Я работала на удаленке и дочь сама занималась! 4х-летка начала читать сама! Рекомендую этот сайт – есть бесплатная версия, можно попробовать несколько за. ..
Читать полностью
- Родитель:
- Anastassia Krell
- Ребёнок:
- Erik
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- Таллинн, Эстония
Случайно наткнулась на страничку в Интернете и показалось, что именно, что нужно. Сыну 5 лет, учим алфавит дома, но просто книг не хватает и быстро наскучивает. Выбрали блок” Буквы и чтение” и это оказалось то, что нужно. Ребенку нравится, что сначал…
Читать полностью
- Родитель:
- Надежда
- Ребёнок:
- Возраст ребёнка:
- 8
- Откуда:
- Мурманск
Хочу выразить огромную благодарность создателям интеллектуального сайта “Разумейкин”. У меня ребенок 8 лет с большим удовольствием стала заниматься и узнавать новые предметы все в доступной и интересной форме. Прошли тестирование и сразу приобрели вс…
Читать полностью
- Родитель:
- Vladimir
- Ребёнок:
- Антон
- Возраст ребёнка:
- 4
- Откуда:
- Славянск
Всем доброго времени суток. Сайт “Разумейкин” – замечательный проект для детей. Понравилось, что все задания систематизированы по возрасту, по блокам, и есть бесплатные пробные уроки. А также “Разумейкин” дарит приятные скидки, что гораздо дешевле р…
Читать полностью
- Родитель:
- Карина
- Ребёнок:
- Асалия
- Возраст ребёнка:
- 6
- Откуда:
- Кыргызстан
Спасибо большое 😊 Что создали такую классную онлайн школу Ребёнок все учит с удовольствием , и всегда ждёт следующего урока . Перед завершением ждёт когда же похвалит ее гном🥰🥰🥰😍😍😍 Ваша школа даже лучше чем все дорогостоящие онлайн школ…
Читать полностью
- Родитель:
- Галина
- Ребёнок:
- Дима
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- Томск
Спасибо разработчикам и методистам сайта. Уникальный сайт, всё продумано до мелочей, учтены все нюансы. “Разумейкин ” превзошёл все мои ожидания. Очень понравилось то, что есть видеоуроки, доступно для ребёнка понимание нового материала, большое к…
Читать полностью
- Родитель:
- Марина
- Ребёнок:
- Даша
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- Phnom Penh
Хотела поделиться своим отзывом об использовании заданий от Разумейкина. Мы проживаем за границей, и у нас дефицит русскоязычного общения, поэтому я искала какой-нибудь ресурс, который позволит охватить все пробелы со всех сторон. Должна сказать, чт…
Читать полностью
- Родитель:
- Елизавета
- Ребёнок:
- Андрей
- Возраст ребёнка:
- 6
- Откуда:
- Люберцы
Вы просто гении! Мы в сад не ходим,и я пыталась заниматься с сыном сама,но все вечно заканчивалось моими психами и его истериками))) я не педагог вообще))) От телефона с игрушками по пол дня оттащить не могла,ничего делать не хотел! Наткнулась на ваш.. .
Читать полностью
- Родитель:
- Алина
- Ребёнок:
- Глеб
- Возраст ребёнка:
- 4
- Откуда:
- Красково
Мой ребенок не ходит в детский сад,а развиваться необходимо,учить буквы,цифры и др. Накупили кучу книг,но потерпели фиаско,ребенок вечно отвлекался и не мог понять,что мы от него толком хотим. Тут я решилась на онлайн занятия и не прогадала. Разумейк…
Читать полностью
- Родитель:
- Виктория
- Ребёнок:
- Милена
- Возраст ребёнка:
- 6
- Откуда:
- Абрамцево
Хочу выразить свою благодарность создателям данной программы! Ребенку очень нравиться заниматься, а от ваших позитивных гномиков и наград она просто в восторге. Занятия достаточно информативны и интересны даже для меня. Хорошая подготовка к школе за…
Читать полностью
- Родитель:
- Антонина
- Ребёнок:
- Михаил
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- —
Ребенок в восторге от занятий с Разумейкиным! Для нас уже стало традицией по вечерам проходить задания, он ради этого готов и игрушки убрать, и зубы почистить, и маме помочь, чтобы быстрее освободилась. В общем, я очень рада, что мой сын развивается…
Читать полностью
- Родитель:
- Светлана
- Ребёнок:
- Оливия
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- Москва
Благодарю за отличный сайт! Наполнение, оформление, показ результата, тестирование, цена – всё нравится! И конечно, отдельное спасибо за быстрый отклик на запросы.
- Родитель:
- Оксана
- Ребёнок:
- Лера
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- Нижний Новгород
Занималась на сайте с сыном, теперь вот дочка доросла. Хочу сказать, что детям очень нравятся занятия – планшет, игра и награды, всё что любят дети …. А взамен мы получаем знания ☺ А по сравнению с ценами на школы развивашки и книги стоимость очень…
Читать полностью
- Родитель:
- Сергей
- Ребёнок:
- Глеб
- Возраст ребёнка:
- 6
- Откуда:
- Подольск
Всем добрый день! Начали дружить с Разумейкимным с прошлой осени. До этого пробовали и другие проекты в сети. Но вот этот ресурс нам понравился больше. Нам требовалось развитие кругозора, расширение горизонтов. Мы решили сделать это за счёт знаний по…
Читать полностью
- Родитель:
- Kochetkova Natalia
- Ребёнок:
- Лилиана
- Возраст ребёнка:
- 6,5
- Откуда:
- Tokyo
Огромное спасибо создателю этого проекта! Очень увлекательно, интересно, наглядно и главное не затянуто проходит знакомство с темой. Решение задач с помощью простого перетаскивания ответа очень удобно! С удовольствие буду рекомендовать этот сайт др. ..
Читать полностью
- Родитель:
- Мария
- Ребёнок:
- Фёдор
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- Салехард
Изначально я выбрала занятия на сайте “Разумейкин” как альтернативу занятиям по книгам, так как ребенок перестал проявлять былой интерес к ним. Я даже не могла предположить, что ребенок серьёзно заинтересуется данными занятиями. Это ли не успех? Хочу…
Читать полностью
- Родитель:
- Юлия
- Ребёнок:
- Артем
- Возраст ребёнка:
- лет и года
- Откуда:
- Тюмень
Выражаю огромную благодарность создателям сайта. Дети довольны и всегда готовы к занятиям. Наш любимый блок – “Науки” (физика и химия), после просмотра ваших “научно-познавательных фильмов” наш дом превращается в лабораторию). Пробовали заниматься н…
Читать полностью
- Родитель:
- Ольга
- Ребёнок:
- Владислав
- Возраст ребёнка:
- 5
- Откуда:
- Минск
Ребенку нравиться учиться вместе с разумейкиным, результат виден после каждого урока. Я долго ни как не могла объяснить Владу, как читать слитно буквы, пару раз занятий на сайте и он уже читает! Спасибо создателям такого классного проекта!!
- Родитель:
- Дина
- Ребёнок:
- Глеб
- Возраст ребёнка:
- 7
- Откуда:
- Казань
Хотим выразить огромную благодарность за Ваш проект. Сказать, что понравилось, это значит вообще ничего не сказать! Я и мой ребенок, Глеб, в полном восторге! Долго искала в интернете онлайн-задачи на развитие логики, внимания и мышления. Находились,…
Читать полностью
- Родитель:
- Наталья
- Ребёнок:
- Лена
- Возраст ребёнка:
- 7
- Откуда:
- Самара
Занятия на этом сайте помогли нам успешно подготовиться и пройти собеседование в гимназию, в которую мы хотели попасть. Причем занятия на сайте оказались гораздо дешевле, чем развивающие занятия в детском центре, а результат более чем достойный! Спас. ..
Читать полностью
Все отзывы
Занятия для детей онлайн на платформе Разумейкин:
-
развивают внимание, память, мышление, речь — а именно это является основой для успешного обучения в школе;
-
помогают изучить буквы и цифры, научиться читать, считать, решать примеры и задачи, познакомиться с основами окружающего мира;
-
обеспечивают качественную подготовку ребёнка к школе;
-
позволяют ученикам начальных классов освоить и закрепить наиболее важные и сложные темы школьной программы;
-
расширяют кругозор детей и в доступной форме знакомят их с основами различных наук (биологии, географии, физики, химии).
Наши онлайн занятия помогут ребёнку научится слушать, слышать, понимать информацию и работать с ней. А главное — не бояться ошибок, поверить в собственные силы и понять, что учиться — это интересно!
Выбрать курс
Развивающие занятия, онлайн игры и упражнения для детей.
Цифровая образовательная среда ДОО. МКДОУ “ЦРР«МКДОУ “ЦРР – д/с №1″» — Цифровая образовательная среда ДОО — Развивающие занятия, онлайн игры и упражнения для детей
Остроушко Надежда АлексеевнаРазвивающие занятия, онлайн игры и упражнения для детей
Дорогие родители, на платформе Kids Smart все развивающие упражнения и игры для детей онлайн распределены по предметам/темам занятий и по возрастным группам. В данном разделе нашего сервиса для определённого возраста ученика специально подобраны упражнения.
Сначала можно попробовать пройти по несколько упражнений из разных групп, потом, в процессе выполнения развивающих занятий и игр, определить в какой группе вашему ребёнку будет комфортно и продуктивно обучаться. В зависимости от подготовки ребёнка, вы можете выбрать задания согласно его возраста или же перейти к группе игр старшего или младшего возраста.
Просмотров: 130Администраторы сайта
- Остроушко Надежда Алексеевна
- Вакулина Наталья Васильевна
Руководители
- Фомичева Наталья Алексеевна
Воспитатели
- Иванова Елена Анатольевна
- Новикова Анна Яковлевна
- Мельниченко Ирина Сергеевна
- Валиахмедова Татьяна Вячеславовна
- Витошнева Татьяна Михайловна
- Чудновец Лариса Александровна
- Дубровская Ольга Васильевна
- Глуховская Тамара Владимировна
- Аркадьева Галина Ивановна
- Рачинская Екатерина Николаевна
- Рублёвская Алёна Сергеевна
- Бочарникова Наталья Александровна
- Полежаева Ольга Викторовна
- Григорова Ольга Александровна
- Кучерова Татьяна Евгеньевна
- Герусова Анна Викторовна
- Шахманова Лейла Аъзамжоновна
- Лопата Наталья Сергеевна
- Дятлова Елена Алексеевна
- Каменева Елена Николаевна
- Мамаева Виктория Юрьевна
- Вакулина Наталья Васильевна
- Михайлова Елена Анатольевна
- Молчанова Алёна Владимировна
Педагоги
педагог дополнительного образования по изодеятельности
Белякова Светлана Александровнапедагог – психолог
Ляхова Гулчехра (Юлия) Тохтамуратовна (БориПреподаватель английского языка
Волкова Анастасия Николаевнаучитель – логопед
Волкова Елена Владимировна- Демьянова Татьяна Сергеевна
- Остроушко Надежда Алексеевна
Педагог дополнительного образования
Керимова Диана ИсмаиловнаМузыкальный руководитель
Вердиева Фатима СахибовнаПедагог-психолог
Барышева Ксения Николаевна- Ковинько Ирина Игоревна
- Калинина Елена Владимировна
- Корнюшкина Александра Максимовна
Развивающие онлайн-занятия для детей 7 класса и дистанционные курсы подготовки к школьной программе
- Главная
- Для детей
- 7 класс
- Развивающие занятия 7 класс
Развивающие занятия для детей 7 класса можно проходить дистанционно. Это не только программы для расширения кругозора, но и дополнительные уроки, которые помогут подготовиться к школьной программе за 7 класс, улучшить оценки или повторить пройденный материал перед контрольной работой. Ваш ребенок сможет совмещать подготовительные онлайн-курсы с учебой в школе или детскими секциями. Мы собрали сервисы для удаленного обучения подростков и каждый день следим за актуальностью учебных программ.
Все развивающие программы для 7 класса
Фильтры
По возрастанию ценыПо рейтингу отзывовРекомендованныеПо возрастанию ценыПо убыванию цены
Мнемотехника. Развитие памяти: как запоминать легко?
2 390 р./курс
2 031 р./курс
Фоксфорд
4.9 / 5
25 отзывов о школе
Формат: 12 живых вебинаров, которые проводятся 1 раз в неделю и длятся 2 ак. часа, чат для общения с учителем, домашние задания с проверкой. В личном кабинете остаются записи уроков и конспекты.
Особенности: Курс предназначен для учеников средней и старшей школы, которые хотят улучшить свою память. После обучения ребенок сможет быстро запоминать стихи, тексты, иностранные слова, любую цифровую информацию, формулы и пр.
Скидка 15%
2 390 р./курс
2 031 р./курс
Мастерство общения (межличностное общение)
2 390 р./курс
2 031 р./курс
Фоксфорд
4.8 / 5
26 отзывов о школе
Формат: 12 живых вебинаров, которые проводятся 1 раз в неделю и длятся 2 ак. часа, чат для общения с учителем, домашние задания с проверкой. В личном кабинете остаются записи уроков и конспекты.
Особенности: Курс поможет побороть скованность, почувствовать себя свободнее и увереннее, разобраться с “барьерами” в коммуникации, выражать и “считывать” эмоции, освоить инструменты для эффективного общения.
Скидка 15%
Рассрочка 3 мес.
2 390 р./курс
2 031 р./курс
“Как создать свой первый блог на 1000+ подписчиков” для детей
2 390 р./курс
2 031 р./курс
Фоксфорд
4.9 / 5
25 отзывов о школе
Формат: 12 живых вебинаров, которые проводятся 1 раз в неделю и длятся 2 ак. часа, чат для общения с учителем, домашние задания с проверкой. В личном кабинете остаются записи уроков и конспекты.
Особенности: Курс подойдет ребенку, который хочет попробовать вести свой блог, научиться создавать контент, понять, как устроены социальные сети, как продвигать личный бренд и зарабатывать на этом.
Скидка 15%
Рассрочка 3 мес.
2 390 р./курс
2 031 р./курс
“Хочу быть врачом” для 7-9 классов
11 990 р. /курс
10 191 р./курс
Фоксфорд
4.9 / 5
25 отзывов о школе
Формат: 30 живых вебинаров, которые проводятся 1 раз в неделю и длятся 2 ак. часа, чат для общения с учителем, домашние задания с проверкой. В личном кабинете остаются записи уроков и конспекты.
Особенности: Спецкурс для школьников, которые интересуются биологией и медициной. Программа курса включает самые интересные медицинские темы: терапия, хирургия, диагностика, педиатрия, стоматология.
Скидка 15%
Рассрочка 4 мес.
11 990 р./курс
10 191 р./курс
Курс по музыке для 6 и 7 классов (базовый уровень). Зарубежная классическая музыка
2 190 р./курс
Фоксфорд
4.9 / 5
25 отзывов о школе
Формат: Курс включает 30 занятий в записи, каждое длится 1 академический час. Доступ к новому вебинару открывают 1 раз в неделю. У каждого урока есть конспект.
Особенности: На курсе ребенок познакомится с музыкальными произведениями разных времен и авторов: Вивальди, Генделя, Баха, Моцарта, Бетховена, Шуберта, Шопена, Верди и т. д.
Рассрочка 8 мес.
2 190 р./курс
Кибербезопасность и цифровая грамотность для детей 11-17 лет
25 000 р./курс
15 000 р./курс
GeekBrains
4.6 / 5
30 отзывов о школе
Формат: Вебинары, практические задания, помощь наставников и преподавателя, общение с одногруппниками.
Особенности: Курс — это не скучные школьные занятия, а работа над новым и уникальным. Ученики смогут воплотить любые идеи в итоговом проекте, общаться друг с другом и развиваться вместе.
Скидка 40%
Рассрочка 7 мес.
25 000 р./курс
15 000 р./курс
Мобильные приложения на Java
18 000 р./курс
16 200 р./курс
GeekBrains
4.6 / 5
30 отзывов о школе
Формат: Вебинары с преподавателем, практические задания, помощь кураторов.
Особенности: На курсе ученики создадут реально работающее приложение, использующее встроенные функции телефона такие как фонарик, небольшую базу данных, геолокацию и многое другое!
Скидка 10%
Рассрочка 3 мес.
18 000 р./курс
16 200 р./курс
Основы веб-разработки для детей 11-17 лет
18 000 р./курс
12 600 р./курс
GeekBrains
4.6 / 5
30 отзывов о школе
Формат: Вебинары, практические задания, помощь преподавателя, общение с одногруппниками.
Особенности: Курс — это не скучные школьные занятия, а работа над новым и уникальным. Ученики смогут воплотить любые идеи в итоговом проекте, общаться друг с другом и развиваться вместе.
Скидка 30%
Рассрочка 3 мес.
18 000 р./курс
12 600 р./курс
Разработка игр на Unity для детей 11-17 лет
18 000 р./курс
16 200 р./курс
GeekBrains
4.6 / 5
30 отзывов о школе
Формат: Вебинары, практические задания, помощь наставников и преподавателя.
Особенности: На курсе ученики сделают шаг к востребованной профессии разработчика игр. Ребят ждет много практики, поддержка преподавателя, а в конце обучения — финальный проект, сертификат и первая работа в портфолио.
Скидка 10%
Рассрочка 3 мес.
18 000 р./курс
16 200 р./курс
Основы программирования на Python для детей 11-17 лет
21 000 р./курс
14 700 р./курс
GeekBrains
4.6 / 5
30 отзывов о школе
Формат: Вебинары, практические задания, помощь преподавателя, общение с одногруппниками.
Особенности: Курс предназначен для тех, кто хочет освоить разработку на Python с нуля. На занятиях ученики самостоятельно создадут сайт и освоят основные инструменты разработчика.
Скидка 30%
Рассрочка 3 мес.
21 000 р./курс
14 700 р./курс
Разработка игр на Python для детей 9-12 лет
18 000 р./курс
16 200 р./курс
GeekBrains
4.6 / 5
30 отзывов о школе
Формат: Вебинары, практические задания, помощь преподавателя, общение с одногруппниками.
Особенности: Курс сочетает сразу два преимущества: начало пути к востребованной профессии программиста Python и возможность сделать веселую игру для себя.
Скидка 10%
Рассрочка 4 мес.
18 000 р./курс
16 200 р./курс
Minecraft: программирование на языке Python для детей 11-14 лет
18 000 р./курс
16 200 р./курс
GeekBrains
4.6 / 5
30 отзывов о школе
Формат: Вебинары, практические задания, помощь наставников.
Особенности: Ребята освоят базовые принципы программирования, научатся создавать объекты, которые смогут двигаться и преодолевать препятствия. После обучения — защита проекта, сертификат и готовая работа в портфолио.
Скидка 10%
Рассрочка 3 мес.
18 000 р. /курс
16 200 р./курс
Финансовая грамотность для детей 6-13 лет
6 000 р./курс
3 790 р./курс
Умназия
4.7 / 5
16 отзывов о школе
Формат: Интерактивные уроки, сюжетные задачи, тестирование.
Особенности: На курсе ребенок научится составлять финансовый план, освоит основные банковские продукты, узнает про инвестиционные инструменты. Обучение проходит в игровом формате.
Скидка 37%
6 000 р./курс
3 790 р./курс
Безлимитный абонемент для 7 класса
99 990 р./курс
29 990 р./курс
Фоксфорд
4.9 / 5
25 отзывов о школе
Формат: Занятия проходят в прямом эфире, ученики могут задавать вопросы преподавателю в режиме реального времени. Все уроки остаются в записи. После каждого урока – домашние задания с системой подсказок.
Особенности: Программа из 23 курсов. Преподаватели из лучших вузов страны. Доступ к материалам курса до конца учебного года. Отчет для родителей об успеваемости каждую неделю. Промежуточные тестирования для отслеживания прогресса.
Скидка 70%
99 990 р./курс
29 990 р./курс
Школьная программа для 7 класса
27 000 р./курс
22 500 р./курс
Фоксфорд
4.9 / 5
25 отзывов о школе
Формат: Занятия проходят в прямом эфире, ученики могут задавать вопросы преподавателю в режиме реального времени. Все уроки остаются в записи. После каждого урока – домашние задания с системой подсказок.
Особенности: Пакет включает все школьные дисциплины 7 класса. Можно смотреть уроки последовательно или выборочно, изучать все или некоторые предметы. Обучение по комплексной программе выгоднее, чем покупка курсов по отдельности.
Скидка 17%
27 000 р./курс
22 500 р./курс
Сравнение всех курсов
Сравните все онлайн-курсы в одной таблице, чтобы выбрать лучший для себя.
Сортировать по:
Цене
Сроку
Курс | Школа | Цена | Для кого | Срок | После обучения | Сайт курса |
---|---|---|---|---|---|---|
Мнемотехника. Развитие памяти: как запоминать легко? | 4. 8 / 5 26 отзывов | 2 031 р./курс 2 390 р./курс | 3 месяца | Сертификат | Открыть | |
Мастерство общения (межличностное общение) | 4. 8 / 5 26 отзывов | 2 031 р./курс 2 390 р./курс В рассрочку от 680 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | Сертификат | Открыть | |
“Как создать свой первый блог на 1000+ подписчиков” для детей | 4. 8 / 5 26 отзывов | 2 031 р./курс 2 390 р./курс В рассрочку от 680 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | Сертификат | Открыть | |
“Хочу быть врачом” для 7-9 классов | 4. 8 / 5 26 отзывов | 10 191 р./курс 11 990 р./курс В рассрочку от 2 550 р./мес. (4 мес.) | 7 месяцев | Сертификат | Открыть | |
Курс по музыке для 6 и 7 классов (базовый уровень). Зарубежная классическая музыка | 4.8 / 5 26 отзывов | 2 190 р./курс В рассрочку от 270 р./мес. (8 мес.) | 7 месяцев | Сертификат | Открыть | |
Кибербезопасность и цифровая грамотность для детей 11-17 лет | 4. 6 / 5 30 отзывов | 15 000 р./курс 25 000 р./курс В рассрочку от 2 250 р./мес. (7 мес.) | 3 месяца | Сертификат | Открыть | |
Мобильные приложения на Java | 4. 6 / 5 30 отзывов | 16 200 р./курс 18 000 р./курс В рассрочку от 5 400 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | Сертификат | Открыть | |
Основы веб-разработки для детей 11-17 лет | 4. 6 / 5 30 отзывов | 12 600 р./курс 18 000 р./курс В рассрочку от 4 200 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | Сертификат | Открыть | |
Разработка игр на Unity для детей 11-17 лет | 4. 6 / 5 30 отзывов | 16 200 р./курс 18 000 р./курс В рассрочку от 5 400 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | Сертификат | Открыть | |
Основы программирования на Python для детей 11-17 лет | 4. 6 / 5 30 отзывов | 14 700 р./курс 21 000 р./курс В рассрочку от 4 900 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | Сертификат | Открыть | |
Разработка игр на Python для детей 9-12 лет | 4. 6 / 5 30 отзывов | 16 200 р./курс 18 000 р./курс В рассрочку от 4 629 р./мес. (4 мес.) | 3 месяца | Сертификат | Открыть | |
Minecraft: программирование на языке Python для детей 11-14 лет | 4. 6 / 5 30 отзывов | 16 200 р./курс 18 000 р./курс В рассрочку от 5 400 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | Сертификат | Открыть | |
Курс Онлайн-тренажер Финансовая грамотность для детей 6-13 лет | 4. 7 / 5 15 отзывов | 3 790 р./курс 6 000 р./курс | Бессрочно | Сертификат | Открыть | |
Безлимитный абонемент для 7 класса | 4. 8 / 5 26 отзывов | 29 990 р./курс 99 990 р./курс | 9 месяцев | Сертификат | Открыть | |
Школьная программа для 7 класса | 4. 8 / 5 26 отзывов | 22 500 р./курс 27 000 р./курс | 9 месяцев | Сертификат | Открыть |
Рейтинг онлайн-школ
Подробнее о школе
4. 8 / 5
26 отзывов
Фоксфорд – это онлайн-школа для детей 1-11 классов, работает с 2009 года. Здесь можно подготовиться к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам на курсах, улучшить оценки по школьным предметам, пройти подготовку к поступлению в ВУЗ, а также школа подойдет для тех, кто выбрал домашнее/семейное обучение (экстернат). Фоксфорд ведет свою деятельность на основании государственной лицензии, входит в состав онлайн-университета Нетология и является участником Сколково.
Раскрыть курсы
Скрыть курсы
Все развивающие программы для 7 класса в Фоксфорд
Название | Цена | Срок | Скидка |
---|---|---|---|
Мнемотехника. Развитие памяти: как запоминать легко? На сайте школы | 2 031 р./курс 2 390 р./курс | 3 месяца | 15% |
Мастерство общения (межличностное общение) На сайте школы | 2 031 р. /курс 2 390 р./курс В рассрочку от 680 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | 15% |
“Как создать свой первый блог на 1000+ подписчиков” для детей На сайте школы | 2 031 р. /курс 2 390 р./курс В рассрочку от 680 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | 15% |
“Хочу быть врачом” для 7-9 классов На сайте школы | 10 191 р. /курс 11 990 р./курс В рассрочку от 2 550 р./мес. (4 мес.) | 7 месяцев | 15% |
Курс по музыке для 6 и 7 классов (базовый уровень). Зарубежная классическая музыка На сайте школы | 2 190 р. /курс В рассрочку от 270 р./мес. (8 мес.) | 7 месяцев | Нет |
Безлимитный абонемент для 7 класса На сайте школы | 29 990 р. /курс 99 990 р./курс | 9 месяцев | 70% |
Школьная программа для 7 класса На сайте школы | 22 500 р. /курс 27 000 р./курс | 9 месяцев | 17% |
Подробнее о школе
4.7 / 5
15 отзывов
Умназия – это интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для детей с 6 до 13 лет. Сервис работает с 2017 года, на занятиях обучается уже больше 120 тысяч учеников по всему миру.
Раскрыть курсы
Скрыть курсы
Все развивающие программы для 7 класса в Умназия
Название | Цена | Срок | Скидка |
---|---|---|---|
Финансовая грамотность для детей 6-13 лет На сайте школы | 3 790 р. /курс 6 000 р./курс | Бессрочно | 37% |
Подробнее о школе
4.6 / 5
30 отзывов
GeekBrains – это обучающий онлайн-проект с государственной лицензией, который входит в Mail. ru Group и является участником Сколково. Основные направления курсов – программирование, маркетинг, дизайн и управление с нуля. Есть бесплатные вебинары для новичков. Ниже мы собрали все курсы школы и отзывы реальных учеников. Вы можете оставить свой отзыв о Гигбрэйнс и поделиться своим опытом, что будет полезно для потенциальных учеников.
Раскрыть курсы
Скрыть курсы
Все развивающие программы для 7 класса в GeekBrains
Название | Цена | Срок | Скидка |
---|---|---|---|
Кибербезопасность и цифровая грамотность для детей 11-17 лет На сайте школы | 15 000 р. /курс 25 000 р./курс В рассрочку от 2 250 р./мес. (7 мес.) | 3 месяца | 40% |
Мобильные приложения на Java На сайте школы | 16 200 р. /курс 18 000 р./курс В рассрочку от 5 400 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | 10% |
Основы веб-разработки для детей 11-17 лет На сайте школы | 12 600 р. /курс 18 000 р./курс В рассрочку от 4 200 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | 30% |
Разработка игр на Unity для детей 11-17 лет На сайте школы | 16 200 р. /курс 18 000 р./курс В рассрочку от 5 400 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | 10% |
Основы программирования на Python для детей 11-17 лет На сайте школы | 14 700 р. /курс 21 000 р./курс В рассрочку от 4 900 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | 30% |
Разработка игр на Python для детей 9-12 лет На сайте школы | 16 200 р. /курс 18 000 р./курс В рассрочку от 4 629 р./мес. (4 мес.) | 3 месяца | 10% |
Minecraft: программирование на языке Python для детей 11-14 лет На сайте школы | 16 200 р. /курс 18 000 р./курс В рассрочку от 5 400 р./мес. (3 мес.) | 3 месяца | 10% |
Все категории раздела “7 класс” Перейти в раздел
Оцените полезность страницы
Общая оценка 4 / 5
Нашли неточность или ошибку?
Не нашли подходящий курс?
Воспользуйтесь поиском
Поищите в рубрикаторе
Онлайн-школа для детей 3-12 лет Яркие Дети 🎓
Образовательный онлайн-центр интеллектуального и творческого развития для детей от 4-12 лет
20 лет профессионального подхода к образованию
Пройдите бесплатное вводное занятие
Мы помогаем детям в любой точке Мира получать полезные знания и навыки у лучших педагогов
Наши курсы
Наш подход к обучению
Результат
Мы нацелены на высокие результаты, для нас важно видеть эффективность наших занятий. Прочитайте, как устроен процесс обучения в нашей школе
Обучение без мучения
Педагоги дают не только новые знания, но и мотивацию к развитию. Все программы выстроены по игровому сценарию.
Интерактивные уроки и задания, которые очень нравятся детям.
Индивидуальный подход
Педагог проводит диагностику знаний и разрабатывает индивидуальную траекторию развития для каждого ученика. Ребенок работает в комфортном для себя темпе, с необходимым именно для него количеством повторений и отработок новых знаний.
Онлайн-платформа для закрепления и отработки полученных знаний
Многократное повышение эффективности занятий. Более 150 000 заданий в игровой форме. Разработаны профессиональными методистами, детскими иллюстраторами и программистами.
Сотрудничество
Мы всегда сотрудничаем и взаимодействуем с родителями, помогаем правильно выстроить процесс обучения для достижения высоких результатов. А после каждого занятия педагог отправляет отчет по пройденному материалу и назначает домашнее задание на интерактивной платформе.
Учиться у лучших
Время — единственный невосполнимый ресурс. Все наши педагоги имеют высшее педагогическое образование и большой опыт работы с детьми. Мы не только учим детей, но и сами постоянно развиваемся.
Наш коллектив
Елена
Преподает обучение чтению и развитие интеллекта для детей дошкольного возраста. Скорочтение для школьников начальных классов.
Светлана
Преподает в онлайн-центре курсы: обучение чтению и развитие интеллекта, математика и логика, комплексная подготовка к школе.
Любовь
Преподает дошкольное обучение и математику для школьников. Учитель начальных классов. Имеет 3 высших образования. Педагог, психолог и логопед-дефектолог.
Елизавета
Сертифицированный тренер по ментальной арифметике. Ведет онлайн-курс для детей от 5 до 14 лет.
И другие яркие педагоги
Почему выбирают нас
Более 20 000 учеников успешно прошли обучение и поступили в ведущие лицеи и гимназии страны
С 2002 г. занимаемся технологиями эффективного обучения детей
Имеем лицензию Министерства образования
Более 2000 учеников со всего мира ежедневно занимаются в нашем центре.
В 2019 г. стали победителями премии “Золотой медвежонок” в номинации “Лучший образовательный центр России”
Доверьте образование своих детей профессионалам.
Яркие Дети – лидирующая онлайн-школа для детей дошкольного возраста и школьников начальных классов.
Высокие результаты
Нам доверяют время — это единственный невосполнимый ресурс
Часто задаваемые вопросы ➜
Мирон, 8 лет, онлайн-курс по ментальной арифметике, 2 уровень
Полина и Марина, 12 лет, онлайн-курс по ментальной арифметике, 1 ступень
Ваши отзывы всегда важны для нас ➜
Миша уже 4 месяца занимается онлайн-английским с Елизаветой, и ребёнок, и мы очень довольны!
Елизавета очень внимательный и терпеливый педагог, мне кажется, она может найти подход к любому ребёнку, хотя изначально были сомнения, насколько Миша сможет сидеть и заниматься онлайн. Мы даже рекомендовали занятия своим друзьям, поскольку видим и прогресс в английском, и результаты, и сам преподаватель очень нравится! Уроки выстроены очень интересно, то, что надо, чтобы заинтересовать даже самых маленьких!
Запишись на бесплатное занятие. Сделай первый шаг к успеху
- Познакомимся
- Проведем диагностику знаний и определим уровень
- Покажем как проходит урок
- Подготовим индивидуальный план достижения результатов
Выбрать курсОбучение чтению и развитие интеллектаМатематика и логикаМентальная арифметикаПрограммированиеРусский языкПодготовка к школеАнглийский языкКитайский языкНейропсихологСкорочтениеПишу грамотноОсновы академического рисункаФотошоп для детейЭмоциональный интеллектОнлайн-игры
РоссияГерманияВеликобританияСШААвстралияАвстрияАзербайджанАлбанияАлжирАнголаАндорраАнтигуа и БарбудаАргентинаАрменияАфганистанБагамские ОстроваБангладешБарбадосБахрейнБелизБелоруссияБельгияБенинБолгарияБоливияБосния и ГерцеговинаБотсванаБразилияБрунейБуркина-ФасоБурундиБутанВануатуВенгрияВенесуэлаВосточный ТиморВьетнамГабонГаитиГайанаГамбияГанаГватемалаГвинеяГвинея-БисауГондурасГренадаГрецияГрузияДанияДжибутиДоминиканская РеспубликаДоминикаДемократическая Республика Конго (ДРК)ЕгипетЗамбияЗимбабвеИзраильИндияИндонезияИорданияИракИранИрландияИсландияИспанияИталияЙеменКабо-ВердеКазахстанКамбоджаКамерунКанадаКатарКенияКипрКиргизияКирибатиКитай (КНР)Корейская Народно-Демократическая Республика (КНДР)КолумбияКоморские ОстроваКоста-РикаКот-д’ИвуарКубаКувейтЛаосЛатвияЛесотоЛиберияЛиванЛивияЛитваЛихтенштейнЛюксембургМаврикийМавританияМадагаскарМалавиМалайзияМалиМальдивыМальтаМароккоМаршалловы ОстроваМексикаМикронезияМозамбикМолдавияМонакоМонголияМьянмаНамибияНауруНепалНигерНигерияНидерландыНикарагуаНовая ЗеландияНорвегияОбъединённые Арабские Эмираты (ОАЭ)ОманПакистанПалауПанамаПапуа — Новая ГвинеяПарагвайПеруПольшаПортугалияРеспублика КонгоРеспублика КореяРуандаРумынияСальвадорСамоаСан-МариноСан-Томе и ПринсипиСаудовская АравияСеверная МакедонияСейшельские ОстроваСенегалСент-Винсент и ГренадиныСент-Китс и НевисСент-ЛюсияСербияСингапурСирияСловакияСловенияСоломоновы ОстроваСомалиСуданСуринамСьерра-ЛеонеТаджикистанТаиландТанзанияТогоТонгаТринидад и ТобагоТувалуТунисТуркменияТурцияУгандаУзбекистанУкраинаУругвайФиджиФилиппиныФинляндияФранцияХорватияЦентральноафриканская Республика (ЦАР)ЧадЧерногорияЧехияЧилиШвейцарияШвецияШри-ЛанкаЭквадорЭкваториальная ГвинеяЭритреяЭсватиниЭстонияЭфиопияЮжно-Африканская Республика (ЮАР)Южный СуданЯмайкаЯпония
обучающие и познавательные занятия онлайн —
Содержание
Задания для 7 8 лет
Данный раздел содержит задания для детей 7–8 лет, которые обеспечивают дополнительные занятия по школьным предметам и способствуют расширению кругозора ребенка.
Блок «Развитие» включает в себя задания для развития первоклассников, которые состоят из развития логического мышления, памяти, внимания, а также эмоциональной сферы. Как известно, развитие каждой из этих сфер имеет огромное значение для успешности школьного обучения.
В блоке «Обучение» представлена математика для учащихся 1–2 классов. Данная тема включает в себя изучение чисел второго десятка, обучение счету без перехода через десяток, с переходом через десяток, обучение счету в пределах ста. Данный раздел содержит занимательные задачи для первоклассников, а также задания для детей постарше.
Задания темы «Русский язык» направлены на отработку основных орфограмм, изучаемых в 1–2 классах, а также знакомят ребят с основными частями речи.
Тема «Чтение» содержит занимательные тексты и задания, которые обеспечивают совершенствование техники чтения, а также тренируют понимание и усвоение прочитанного.
Задания для детей 7—8 лет из раздела «Окружающий мир» позволяют повторить или получить знания по таким важным темам как правила дорожного движения, правила поведения в общественных местах, определение времени по часам.
Блок «Науки» содержит увлекательную информацию о химических элементах, занимательные факты из области биологии, интересные рассказы о наиболее необычных местах нашей планеты, а также знакомит с некоторыми выдающимися открытиями в области физики. Все обучающие материалы и задания из этого блока изложены в интересной и доступной форме для учащихся 1–2 классов.
Занятия построены в форме игры для детей 7—8 лет. При этом они позволяют развивать высшие психические функции (память, внимание, мышление), отрабатывать навыки счета и чтения, расширять кругозор ребенка, формировать желание узнавать новое и учиться.
Узнать подробнее об особенностях развития детей 7–8 лет можно на странице «Публикации».
Чем занять дома ребенка 7 лет, полезный домашний досуг для детей, первоклассников
Любознательные, впечатлительные и подвижные, дети в возрасте 7 лет способны сами придумать себе занятие. Однако, чтобы увлекающиеся натуры не только развлеклись, но и провели время с пользой, необходимо направить энергию этих «вечных двигателей» в мирное русло. Как можно увлечь малыша, не подавляя его инициативу и самостоятельность? Предлагаем 7 интересных идей, чем занять ребёнка дома.
Тематические поделки
Календарь приготовил для нас огромное количество поводов сделать что-то интересное своими руками.
Например, перед приближающимся Новым годом мастерим «снежный шар». Для этого вам потребуются:
- небольшая баночка с герметично завинчивающейся крышкой,
- вода,
- глицерин – его можно купить в аптеке,
- блёстки,
- клей универсальный,
- небольшие фигурки снеговика, Дед Мороза или маленькой свинки – символа 2019 года.
Фигурки приклеиваем на крышку, баночку заполняем на ¾ водой, добавляем 2–3 чайные ложки глицерина (чем больше, тем медленнее будет падать «снег» из блёсток). Всыпаем в раствор блёстки, завинчиваем крышку, переворачиваем поделку. Можно пройтись по стыку крышки и банки клеем для большей надёжности – готово настоящее новогоднее чудо!
Во время Масленой недели можно не только увлечь ребёнка блинами, но и сделать свою маленькую «зиму» из двух платков, ваты и ниток. А уж сжигать вашу Масленицу или оставить в качестве оберега дома, предложите решить вашему малышу.
На дни рождения любимых мам, пап, бабушек и дедушек помогите первокласснику сделать открытку, используя все подручные средства и воображение! В семилетнем возрасте уже можно доверить ребёнку ножницы и клей, но обязательно контролируйте работу вашего умельца.
Совместное чтение
Ребёнок 7 лет уже пытается (а иногда и умеет) читать, и самое время привить ему любовь к литературе. Хорошо, если он сам стремится взять в руки книгу, но, если это не так, можно подключить воображение и немного игры. Чтение интересной книги станет ещё занятнее с проявлением актёрского таланта. Автор пишет, что герой прокричал? Кричите эту фразу! Персонаж в книге куда-то крадётся и стремится остаться незамеченным? Понизьте голос и изобразите в лицах. Стук в дверь, завывание ветра и лай собак – всё это можно озвучить, сделав процесс чтения интересной игрой. И вот уже не нужно заставлять малыша читать!
Вечернее чтение можно завершить, используя тот же приём, что и сценаристы хороших сериалов. Часто серия и весь сезон заканчивается на кульминационном моменте, что заставляет зрителей с нетерпением ждать выхода следующего эпизода, гадая, как же разрешится напряжённая ситуация. Так же можно поступить и с книгой. Остановите чтение на самом интересном месте, и завтра ребёнок наверняка сам захочет продолжить прерванное чтение.
А может, такой интерес говорит о том, что сыну или дочке пора в школу? Оценить готовность своего ребёнка к школе вы можете, пройдя тест на нашем сайте. Он разработан для дошкольников разного возраста, пройдя его вместе с ребёнком (но не вместо него!), вы сможете самостоятельно проверить уровень готовности малыша к школе и отметить у него формирование необходимых навыков.
Узнайте уровень подготовки ребёнка к школе
Настольные игры
В магазинах вы сможете найти настольную игру на любой вкус. Но если у вас есть достаточно времени на подготовку, будет интересно предложить поиграть во что-то собственного производства. Возьмите ватман, фломастеры, кисти, краски, наклейки и всё, что найдётся дома. Заинтересуйте ребёнка процессом придумывания легенды к вашей игре. За основу можно взять любимую книжку, мультфильм или реальную историю, произошедшую на отдыхе. Такие занятия не только развлекают, но и развивают фантазию.
Большой плюс настольных игр в том, что их удобно использовать не только дома, их можно брать с собой в дорогу, чтобы отвлечь ребёнка от тягот дальнего пути. Кроме того, такие игры интересны детям в любом возрасте, а значит, прослужат не один год.
Сочиняем и инсценируем
Ещё один вариант интересных занятий для малышей – сочинение сказок и их инсценирование. Домашний кукольный театр способствует развитию воображения, навыков повествования и творческих способностей. Ребёнок сможет попробовать себя как в роли сценариста, так и актёра, а потом решить, что ему больше по душе.
Для театра вам потребуются куклы. Самый простой способ сделать героев – это картон: можно вырезать фигурки, наклеить на палочки (например, карандаши), а потом разыгрывать весёлые сценки. С этим ваш старший дошкольник или первоклассник сможет справиться сам.
Чуть сложнее в изготовлении куклы-варежки. Здесь уже не обойтись без помощи взрослых, но можно привлечь ребёнка к обдумыванию героев, созданию выкроек и украшению кукольных лиц.
Самые сложные куклы создаются из папье-маше. Небольшие куски бумаги нужно замочить в клее, а затем создать из этой массы театральную бутафорию. Научить ребёнка семи лет такой технике достаточно сложно, но ваш малыш может, например, рвать бумагу для создания материала, а потом разрисовывать фигурки. Так он почувствует себя причастным к созданию красивой куклы.
Не забудьте, что вашему кукольному театру необходима ширма. Сделать её можно из ткани, закреплённой в дверном проёме. Попробуйте подключить к затее папу и старшего брата: они смогут сделать кулисы из ДСП, а потом вместе со старшими малыши разукрасят ширму по своему желанию. Премьеру получившейся сказки можно приурочить, например, к Рождеству, ко дню рождения бабушки, к 8 Марта или другому событию, на которое соберётся вся семья.
Первые кулинарные подвиги
Домашний досуг поможет разнообразить совместное приготовление кулинарных шедевров. Конечно, маловероятно, что ребёнку захочется варить суп от начала до конца. Однако можно привлечь его к участию другими способами. Например, делать фрикадельки. Катать шарики из мяса ещё интереснее, чем из пластилина.
А на первом месте практически у любого малыша, конечно же, десерты! Их приготовление можно превратить в настоящую игру. Например, сделать шоколадные тарелочки для мороженого. Для этого нужно надуть маленькие воздушные шарики и растопить шоколад. Затем окунуть надутые шарики в расплавленный шоколад и дать массе, оставшейся на них, застыть. После того как вы выпустите воздух из шариков, у вас в руках останутся шоколадные формочки. А наполнить их можно любыми сладостями или фруктами.
Необычная лепка
Одно из очень полезных занятий для детей – лепка. Она развивает творческий потенциал, пространственное мышление, мелкую моторику и понятие о форме и размере предметов. Разнообразить это занятие можно, заменив привычный пластилин на что-то более весёлое.
К примеру, сделать светящуюся в темноте массу для лепки.
Для этого потребуются:
- Мука.
- Соль.
- Вода.
- Растительное масло.
- Винный камень (его можно найти в отделах со специями и магазинах для кондитеров).
- Витамин В100 (этот комплекс витаминов группы В продаётся в магазинах спортивного питания).
На 2 стакана муки добавить 2/3 стакана соли, 4 чайные ложки винного камня и 2 растолчённые витаминки. В получившуюся смесь нужно влить 2 стакана тёплой воды и 2 столовые ложки растительного масла, поставить на медленный огонь и уваривать до консистенции пластилина.
Вылепленные из такой массы фигурки при дневном свете будут ярко-жёлтого цвета. Но стоит выключить свет и включить ультрафиолетовую лампу, работа начнёт светиться.
Научные открытия
Семилетний возраст – пора для научных открытий! Малыш, который собирается или уже пошёл в школу, каждый день узнаёт что-то новое. Можно поддержать его страсть к познанию окружающего мира, поставив увлекательные эксперименты и превратив их в способы развлечения.
-
Занимательная ботаника. Пробовали ли вы покрасить капусту? В ёмкости с водой нужно добавить разноцветные пищевые красители и поставить в них листья капусты или стебли сельдерея. На следующий день вы обнаружите, что растения поменяли свой цвет на необычный окрас. -
Вкусная химия. Развлечь ребёнка можно созданием интересных «леденцов» – сахарных кристаллов. -
- Берём четверть стакана воды, 2 столовые ложки сахара, смешиваем и держим на небольшом огне до полного растворения сахара.
- Деревянные шпажки смачиваем в этом сиропе и равномерно обваливаем в сахарном песке.
- Затем варим ещё один сироп – на сей раз из 2 стаканов воды с 2,5 стаканами сахара. Варим 15 минут.
- Горячий сироп разливаем по прозрачным ёмкостям.
- На каждую шпажку с кристаллами надеваем плотный лист бумаги.
- Заготовку помещаем в стакан так, чтобы она не касалась стенок и не упиралась в дно. Каждый день кристаллы на шпажках будут расти, за чем, несомненно, будет очень интересно наблюдать детям. Примерно через неделю всё будет готово! А сделать процесс ещё более занимательным можно, добавив разные пищевые красители в сироп.
- Яркая астрономия. Предложите ребёнку создать своими руками модель Солнечной системы (при желании эту поделку можно приурочить ко Дню космонавтики). На круглую основу, раскрашенную тёмно-синим цветом «под космос», поместите шарики-планеты, сформированные из мятой бумаги соответствующих цветов. Земля – голубая планета, Марс – красная. Не забудьте про правильное расположение планет друг относительно друга и хотя бы примерное соответствие их размеров: Меркурий – маленький, Юпитер – самый большой гигант. Творя свою Вселенную собственными руками, ребёнок обязательно запомнит строение Солнечной системы, и эти знания, несомненно, пригодятся ему в школе.
Юлия Соколова
Развивающие занятия и курсы для детей 7-11 лет
Наш центр проводит развивающие психологические тренинги и познавательные занятия для школьников разного возраста. Каждый тренинг — это курс, посвященный одной из психологических или развивающих тем. Курс идет 3 месяца: с октября по декабрь и с февраля по май, в один из выходных дней.
Для младших школьников мы предлагаем групповые и индивидуальные развивающие занятия с 6-7 лет, которые соответствуют актуальным запросам детей этого возраста и их родителей.
Курсы для ребенка 7 лет, так же как и курсы для детей 8 лет — это всегда игра, двигательная активность, много похвалы. Ребенку важно чувствовать себя умелым, компетентным в каком-то деле. Наши специалисты хорошо знают особенности этого возраста, на занятиях мы ставим достижимые цели, замечаем успехи и хвалим детей. Все это происходит в игровом формате: ребята погружаются в легенду, через понятные детскому языку метафоры узнают о сложных психологических феноменах.
1.Общение. Важная личностная задача ребёнка младшего школьного возраста — освоить социальные навыки. Со взрослыми он уже умеет и очень любит общаться, а со сверстниками только учится находить общий язык. Развивающие занятия для детей 7 лет и старше включают упражнения, которые помогают ребенку почувствовать себя безопасно в команде ребят, потренировать навыки общения, пережить опыт принятия ровесниками — и уже с этим опытом возвращаться в свой класс.
А ещё тренинг — это расширение кругозора, познание разных сторон себя, своих эмоций.
Задача найти общий язык со сверстниками становится ещё более актуальной, пока ребёнок взрослеет. Поэтому занятия для детей с 10 лет тоже включают в себя развитие навыков общения. Детям этого возраста уже хочется быть частью команды, понять, кто такой настоящий друг. А кроме того, психологический тренинг — это не только развитие навыков общения. Это еще и тренировка самостоятельного эмоционального контроля. Здесь ребята учатся распознавать в себе обиду и злость, объяснять, в ответ на что они возникли, а значит — преодолевать вспыльчивость, не разрушая процесса обучения, игры или дружеской беседы.
2.Школа. В младшем школьном возрасте основная деятельность ребенка — учёба в школе. Безусловно важно, как прошла подготовка к школе, но, начиная с первого класса и до конца обучения, отношение ребёнка к учёбе и его успеваемость может изменяться.
Мы хорошо знаем, какие сложности возникают у детей на разных этапах обучения и учитываем их в программе наших занятий.
В 1 классе важно адаптироваться, понять школьную систему и найти своё место в ней, а так же научиться справляться с новыми школьными трудностями. Психологические факторы влияют на успеваемость гораздо больше, чем конкретные школьные умения. Именно поэтому курсы чтения для детей 7 лет в нашем центре мы заменили на психологические тренинговые занятия. Зато такие курсы для детей 9 лет подойдут отлично!
Когда этап адаптации пройден, теперь так хочется учиться хорошо. На это направлен наш курс «Учиться на 5+». Как организовать своё время, на что обратить внимание, как помочь себе сделать нелюбимое задание… Отвечаем на эти вопросы в рамках курса
У более старших детей уже сформировалась учебная мотивация. Курсы для детей 10 лет и 11 лет отвечают на актуальные вопросы этого возраста: как успеть всё, что интересно, и продолжать хорошо учиться, как повысить собственную эффективность, как полюбить школу…
Есть ещё что-то важное в этом возрасте… Какие ещё можно выбрать курсы для ребёнка 11 лет? В 10-11 лет происходит рост самостоятельности. У ребёнка возникает желание ответственности, но часто он еще не умеет с ней справляться. Именно на глубокое понимание взросления направлены наши занятия для детей 11 лет
И конечно же, дети любят играть со сверстниками, познавательно и с интересом проводить время. Поэтому мы предлагаем развивающие занятия для детей 8 лет — для этого возраста будет особенно интересен географический клуб. Развивающие занятия с ребенком 9 лет и старше — это не только веселые игры, но и глубокое познание окружающего мира, поиск своего места в этом мире и познание себя: что мне интересно, в чем я хорошо разбираюсь. В этом помогут наши познавательные программы
Важно понимать, что тренинги и другие курсы приносят максимальный эффект, когда родители сотрудничают с ведущими-психологами и уделяют внимание материалу в обычной жизни ребенка. Для этого мы разработали систему информирования и поддержки родителей во время курса:
- Информационные рассылки по почте.
- Родительское собрание в начале курса и/или общение с психологом после и между занятиями несколько раз в течение курса.
- Обратная связь от ведущего по окончании курса.
Некоторые тренинги (например, “Школа общения”) предполагают занятия, в которых принимают участие вместе родители и дети.
Мы всегда рассказываем родителям о том, что дети узнали на занятии, обсуждаем легенду, которая помогает детям усваивать тему тренинга. Язык этой легенды можно ненавязчиво использовать дома, чтобы практиковать полученные на тренинге знания и навыки.
Результат прохождения ребёнком каждого курса можно разделить на 2 части:
- Информационный. Ребята узнают новую информации о мире, других людях, отношениях с ними и о себе.
- Практический. Дети тренируют различные полезные навыки, например, формулировать своё мнение и регулировать выражение своих эмоций, называть своё состояние и следить за своим поведением. Мы тренируемся соблюдать правила и договариваться о них.
В нашем центре всегда возможно получить индивидуальную консультацию психолога или пройти психологическую диагностику.
Игры и занятия для семилетнего ребёнка. Развитие ребенка 7 лет.
С помощью ролевых игр.
Многие обучения могут давать лучшие результаты, если их проводить в виде игры. С помощью ролевых игр дети могут научиться правильному общению и взаимодействию в непредвиденных случаях.
Дети семилетнего возраста уже обладают способностью придумать интересную для них игру и наделить её правилами, а родителям нужно понять детское настроение и принять участие в игре. У детей может возникнуть идея, воспроизведения в виде игры каких-то событий, которые они видели в телепрограмме, услышали от одноклассников или в своей семье.
Ваш семилетка сегодня придумал стать великим ветеринаром, лечащим всех животных, а может быть завтра он станет шеф-поваром и будет готовить ресторанные блюда. Ваша роль — обеспечить ребёнка всем, что ему может понадобиться. Для этого не нужно бежать в магазин, чтобы покупать мединструменты или паруса для пиратского корабля.
Многие предметы можно найти дома. Детский набор для доктора, может предоставить инструменты Айболиту, а яркая простынь станет парусом, перевёрнутая табуретка – капитанским мостиком, стол закрытый покрывалом, создаст домик, где можно прятаться от бури на необитаемом острове.
Ваш ребёнок может играть в ролевые игры в школьном здании со сверстниками. Если ваш ребенок делится впечатлениями от таких игр, то прислушайтесь к его словам, чтобы понять и сделать вывод.
Ролевых игр может быть масса, созданных на основе мультиков, прочитанных книг, фильмов, жизненных историй. Но если ваш малыш часто любит становиться разбойником или бандитом, то лучше рассказать ему о занятиях этого персонажа, чтобы избавить любимых героев наигранной привлекательности. Однако наказывать или пользоваться запретами не нужно, чтобы не нарушить важных моментов в формировании личности, но не забывайте о просветительской работе.
Дети этого возраста (и не только этого) не любят приказной тон, когда их заставляют прибрать свою комнату. Необходимо придумать и прибегнуть к разным уловкам, чтобы увлечь заинтересованностью. Для приобщения семилетних детей к домашнему труду, придумайте им какую-то оригинальную роль.
Это может быть супермен — противник пыли и борец с разбросанными игрушками. Чистюля-принцесса, не переносящая не политых цветов и не сложенных вещей. Бесстрашный укротитель пылесосов, способный очистить от мусора весь мир.
В творческом поиске.
Семилетний ребёнок нуждается в творческом развитии, но не только в стандартном рисовании и лепке. Можно заняться воплощением каких-то конкретных сюжетов, ведь первоклассники уже обладают достаточной ловкостью и умением. Можно совместно придумывать фантастические сюжеты, в качестве подарков для близких людей.
Магазины наполнены всевозможными предложениями для детского творчества, с помощью которых можно создать картину, изготовить праздничную яркую статуэтку и прочее. Можно с помощью пластилина создать целое семейство разнообразных доисторических существ и выкрасить их, как статуэтки.
Для создания таких животных можно использовать сосновые шишки, с их помощью можно так же создать замечательную аппликацию с кусочками травы, листьев и веток. Можно с помощью камушков построить горы, по которым бродят доисторические животные. Сюжет может быть разным, достаточно напрячь фантазию и игра будет продолжаться каждый день, с добавлением новых персонажей.
Родителям остаётся проследить за правильным соблюдением техники безопасности, если малыш пользуется клеем, ножницами или красками.
Можно нарисовать и вырезать для игры картонную принцессу и всевозможную одежду для неё. Заодно родители могут посвятить ребёнка в знания, касающиеся модных направлений в разной одежде.
Игры и занятия для семилетнего ребёнка. Развитие ребенка 7 лет.
Ребёнок семи лет уже может пользоваться иголкой или спицами, чтобы по-взрослому принимать участие в создании аппликаций, с применением разных способов изготовления, описываемых в интернете.
Развивать такие умения можно после школы, в посещаемых кружках с художественным направлением. Ребёнка научат правильно применять кисточку и краски, а для композиций применять глину и папье-маше. В кружках он сможет развивать своё тело и голос. Благодаря творческим занятиям, ребёнок сможет научиться самовыражению, уверенности, повысится его самооценка, особенно, если в творчестве он будет достигать определённых успехов.
Итак, чем какие творческие занятия возможны для детей 7 лет:
- рисование (очень обширное понятие, начиная от обычного обведения по точкам в покупных журналах, и заканчивая специализироваными кружками, или обучением дома онлайн вместе с родителями, например на роликах ютуб)
- вязание (спицами, крючком — очень полезное занятие и для мелкой моторики)
- картины из камней, песка, любых подручных средств
- аппликации
- аригами
- пластелин
- лего
- бисероплетение
- вышивка
- шитье (например, элементрано обшивать своих кукол, и им же можно и вязать)
- оригами
- раскраски (очень большой выбор, с наклейками, занятиями -задачами)
- плетение браслетов (сейчас продаются готовые наборы на любой вкус и кошелек)
- изготовление бижутерии (опять таки магазины предлагают огромный выбор наборов для изготовления аксессуаров для маленьких модниц, или мама рукодельница может подобрать дочке такой набор сама)
- наборы с опытами (под наблюдением взрослых)
- мыловарение (готовые наборы вместе со взрослыми)
- пазлы для взрослых
- изготовление фигур и поделок из гипса
- изготовление оттисков
- изготовление парфюмерии, собственных духов (продаются как готовые наборы так можно и придумать самому)
- изготовление картин из паеток, песка, камней, других подручных средств
- съемка домашних видео (обучение ребенка видео съемке, обработке видео)
Физическая подготовка в игре.
Семилетний малыш имеет достаточно серьёзную нагрузку, поэтому он нуждается в физическом развитии, которое поможет ему быстро избавляться от вирусов и бактерий, проявлять большее внимание к урокам. Он станет более выносливым в играх во время перемен в школе и на уроках физкультуры.
Наступление тёплых дней, даёт возможность проводить подвижные игры всей семьёй на воздухе, кататься на коньках и роликах, велосипеде и самокате и пр. Можно придумать огромную массу игр, которые наделять физическими способностями и помогут развить фантазию и ловкость.
Это может быть игра в мяч с новыми правилами, которые придумают все игроки. Игра в лапту, прятки, классики, лучший рисунок на асфальте и многое др.
Тренируем ум.
Семилетний малыш может получить неоценимую помощь в развитии логики и мышления от игр с конструктором, пазлами, настольными играми. Возможно, ему придётся по вкусу Кубик-Рубика, в сборке которого ему помогут схемы из интернета. Для начала можно приобрести несложный вариант кубика. Семилетний малыш может заинтересоваться игрой в неокуб-конструктор. Игра основана на шариках из магнита, с помощью которых можно создать множество фигур и форм.
А ещё вы можете порадовать своего семилетнего ребёнка электронным конструктором, детали которого помогут освоить физику и электронику. Такой конструктор позволяет заняться собственными открытиями в области электронной технологии, с использованием собственной изобретательности. Юным конструктором может стать как мальчик, так и девочка семи лет.
Семилетние дети с удовольствием играют в слова на окончания и разное обозначение, в название городов, а так же с применением синонимов, антонимов, ассоциаций, рифмы. Есть игра, когда один играющий называет слово, а другой ассоциацию, вызванную им и так по кругу. Когда в такие игры дети играют с взрослыми, то ребёнок может узнать много новых слов, по подсказкам от взрослых. Такие игры можно применять при дальних поездках с детьми.
Ребёнок семи лет уже может прекрасно разбираться в шашках и шахматах, стоит только его приобщить к этим замечательным играм, помогающим развитию логики и мышления. Дети такого возраста обычно с удовольствием посещают кружки, в которых можно многое узнать об авиамоделировании, вышивании, бисероплетении. Дети становятся более усидчивыми, терпеливыми, ловкими, улучшают свой кругозор.
Развивающие занятия для детей в Иркутске от 1 года до 5 лет
Развивающие занятия для детей в Иркутске
После трех лет, развитие малыша происходит настолько стремительно, что родители не успевают следить за происходящими изменениями. Взрослые замечают, что общение с ребенком становится более интересным – кроха способен поддерживать разговор, удивляет наивными, но глубокими вопросами, умеет выражать искреннюю заботу об окружающих, выполняет простые домашние дела. Приобретение новых навыков позволяет ему знакомиться с окружающим миром, активно познавать все новое и увлекательное. В этот период развития между детьми и родителями устанавливается наиболее прочная эмоциональная связь, которая поддерживается на протяжении всей оставшейся жизни.
Что умеет ребенок в возрасте трех лет? Он научился отлично управлять свои телом, у него развиты ловкость и координация, появилось желание большую часть времени проводить на улице, где он находит реализацию своей двигательной активности.
В три – четыре года дети осваивают:
- езду на трехколесном велосипеде или самокате;
- бег и прыжки с препятствиями;
- занятия на турнике и перекладине;
- правила игры в мяч, отлично справляются с игровым снарядом.
Уровень физической подготовки позволяет родителям отдать малыша на развивающие занятия для 3 – 4 лет. Что дают ребенку дополнительная занятость с преподавателями?
- Самоорганизацию и дисциплину
- Полноценное физическое и интеллектуальное развитие
- Социальную адаптацию, совершенствование речевых навыков, подготовку к комфортному вступлению в дошкольный период.
В возрасте 3-4 лет у детей наступает эмоциональный перелом, трансформация из несмышленого крохи в осознанную, самостоятельную личность, имеющую собственное «я». Пытаясь доказать правоту собственного мнения, они активно конфликтуют со старшими, капризничают, проявляют признаки непослушания. Родителям необходимо набраться терпения и мудрости, чтобы благополучно пройти этот период становления. Развивающие занятия для детей 3 – 4 лет в образовательном центре Иркутска окажутся одним из способов сгладить эмоциональные перепады ребенка, закрепить его самооценку и направить развитие в нужное русло.
На что стоит ориентироваться при выборе курса, где организованы развивающие занятия для детей 3 лет? В первую очередь не на интересы бабушек, дедушек и родителей. Самая большая ошибка взрослых пытаться воплотить собственные мечты в ребенке. Если папа в детстве мечтал стать мастером спорта по единоборствам и у него ничего не вышло, более худшей затеей станет определение сына в спортивную секцию. Зачастую оказывается, что ребенку совершенно неинтересен спорт, он любит животных и мечтает стать хорошим ветеринаром. Когда родители осознали, что развивающие занятия для детей 4 лет необходимы, стоит прислушаться к ребенку, понаблюдать за тем, что вызывает его интерес, что он делает увлеченно и особенно охотно. Если он часами проводит время за сборкой конструктора, строит и моделирует – присмотритесь к курсам с технической направленностью. Если у вас растет гуманитарий, который с удовольствием читает, пересказывает и учит наизусть — творческая направленность будет для него интересна и увлекательна. В случае, когда в семье воспитывается любопытный всезнайка, который пытается разобрать каждую вещь по винтикам, смело отправляйтесь на развивающие занятия для детей 3 лет с интеллектуальным уклоном.
Какие виды образовательных курсов существуют? Программа обучающих занятий для детей 3-5 лет составляется комплексно. Развивающие занятия построены таким образом, чтобы малыш получал всестороннее развитие. Такая организация имеет ряд важных преимуществ:
- Помимо целевого обучения ребенок получает навыки социальной адаптации, учится выстраивать комфортные отношения в коллективе, получает психологическую подготовку.
- Речь малыша становится более богатой, пополняется словарный запас. Улучшается дикция и произношение, развивается интонация, эмоциональная окраска.
- Совершенствуются двигательные навыки. Развивается крупная и мелкая моторика, координация, пространственная ориентация.
- Вводится творческий компонент, который развивает воображение, позволяет воплощать замыслы.
- Повышается концентрация внимания. Развивается усидчивость. Дошкольник учится заниматься одним видом деятельности до получаса.
Для того чтобы развивающие занятия для детей 3 – 5 лет в образовательном центре города Иркутск приносили положительные эмоции и практический результат, родителям необходимо подготовиться и составить грамотный план занятий.
- Оптимальное время для занятий – вечернее время или выходные дни.
- Посещение не более двух занятий в один день. Ребенку необходим отдых и свободное время. При планировании большего количества занятий, малыш попросту не будет проявлять к ним интерес.
- В детском саду воспитатели проводят ежедневные уроки по различным направлениям. Стоить следить за тем, чтобы развивающие занятия их не дублировали. Особенно это актуально для физических нагрузок.
- Распределять график дополнительных уроков необходимо равномерно, с равной интенсивностью нагрузки на протяжении всей недели.
Развитие памяти, логического мышления, внимательности и физической формы станет хорошей базой для поступления ребенка в первый класс.
Развивающие занятия для детей от 3 до 7 лет
Развивающие занятия для детей от 3 до 7 лет подразумевают активное развитие не только творческого начала, но и природных склонностей юных талантов. Развить логическое мышление, улучшить память и научиться планированию поможет посещение шахматного кружка, где учитываются не только возрастные особенности каждой категории занимающихся, но и их навыки в игре. По мере освоения теоретических и практических знаний воспитанники допускаются до участия в турнирах, получают спортивные разряды и необходимый им опыт состязательной борьбы, получаемый в процессе развивающих занятий для детей 3-7 лет.
Еще один немаловажный момент — коррекция речевых нарушений. Чем раньше она будет произведена — тем выше окажутся шансы на полное исправление неправильного произношения звуков. В центре «Искра» эту миссию выполняет логоритмика — еженедельная секция, где изучение материала проходит в игровой форме с выполнением специального комплекса физических упражнений.
От трех и старше: вперед — к спорту
Куда отдать ребенка в 3 года? И без того активные малыши к этому возрасту становятся практически неуправляемыми, поражая окружающих бьющей через край энергией. Направить этот поток в нужное русло помогут занятия физической культурой, проходящие на территории нашего клуба. Ритмическая оздоровительная гимнастика направлена на естественное снятие мышечного напряжение, развитие гибкости, ловкости. При регулярном выполнении упражнений удается снизить риски появления сколиоза и плоскостопия, улучшить эмоциональное состояние и обучить ребенка основам спортивных тренировок.
Развивающие занятия для детей от 3 лет — лучший выбор для девочек, мечтающих связать свою жизнь с большим спортом, желающих научиться красиво и плавно двигаться под музыку или стремящихся к красивой осанке. Регулярные тренировки помогут сделать каждое развивающее занятие для детей от 3 лет интересным и полезным, дадут впечатляющие результаты, помогут девочке правильно выбрать свой дальнейший путь в жизни. Для Вас студия Художественной гимнастики и танца.
Акцент на интеллект и творчество
Куда можно отдать ребенка в 3, в 4 года? Обратите внимание на действующие в семейном клубе «Искра» кружки, в которых акцент сделан на развитие интеллекта, памяти и внимания:
- студия «Ступени» — для юных математиков и тех, кому трудно дается счет, материал подается в оригинальной форме, помогает усваивать новые знания абсолютно всем детям;
- Пирография — искусство выжигания по дереву, помогает выработать усидчивость, формирует красивый почерк; (для деток от 4 лет и старше).
- Английский язык — знание иностранных наречий легче всего постигается именно в раннем возрасте, когда память нацелена на усвоение колоссальных объемов материала;
- «Самоделки» — группа, где мастерят, воплощают фантазии в жизнь, увлеченно творят и делятся секретами мастерства;
- Настольные игры — увлекательный мир, где в компании родителей или сверстников можно сражаться в домино, лото и собирать пазлы;
- Робототехника — азы современных технологических решений, воплощаемые при помощи конструктора лего, помогают улучшить запоминание информации, развивают мелкую моторику и усидчивость.
Развивающие центры для детей от 3 лет на территории САО представлены довольно широко, но ни в одном нет такого разнообразия творческих занятий для детсадовцев: оригами и живопись, лепка из глины, первый опыт игры на фортепиано или флейте, постижение гармонии в музыке в студии «Домисолька», театральные постановки. Приходя в наш развивающий центр для детей от 3 лет, малыши могут проявить таланты вокала или пройти подготовку к поступлению в художественную школу — в любом случае, опытные педагоги смогут направить способности вашего чада в нужное русло.
Гимнастика для детей 7-10 лет, гимнастика для ребенка 7 лет в Приморском районе BABY GYM
Это очень сложный и интересный период в жизни ребенка. Он идет в школу, узнает много нового, учится ответственности. Зачастую, в этот период выбирается основное спортивное направление, которым будет заниматься ребенок. Не всегда выходит с первого раза, приходится перепробовать несколько вариантов. Занятия гимнастикой являются базой ко всем видам спорта, и интересны сами по себе.
Занятие, обычно, начинается с разминки на акробатической дорожке — прыжков, поворотов, перекатов, силовых упражнений и так далее. Дети учатся правильно отталкиваться, что скоро им пригодиться при разучивании сальтовых вращений. Выполняют кувырки вперед, назад, различные их вариации и усложнения, которые осваиваются очень быстро, но требуют много времени для доведения до совершенства. Большое внимание уделяется стойкам на руках.
Те, кто занимается давно пробуют делать, например, кувырок назад в стойку на руках, стойка кувырок и так далее. Новые ребята выполняют те же элементы, но в облегченном варианте, с помощью тренера.
Детям, в этом возрасте, особенно интересна акробатика. Они начинают учить рондаты, фляки, сальто с разбега. Естественно, все эти элементы не делаются с первого раза, но прогресс, благодаря тренеру, не заставляет себя долго ждать. При этом акробатические трюки очень хорошо развивают весь мышечный корсет и координацию, занятие проходит позитивно и непринужденно.
Но без специфического ОФП все же не обойтись. Так, для пресса делают в основном поднятие ног на шведской стенке, удержание уголка, различные виды планок для мышц корпуса и множество других упражнений, направленных в первую очередь на развитие глубоких мышц стабилизаторов. Обязательно делается и растяжка, на которой особое внимание уделяется всем 3 видам шпагатов.
Но любимое занятие детей, это конечно же батут. Они учатся делать сальто в поролоновую яму, а потом и на сетке, соединяют выученные элементы в комбинации. В этом возрасте, при наличии достаточной техники, начинают учиться делать сальто назад, пол винта, и другие сложные акробатические вращения.
Как учиться на дому для 7-летних
Посмотреть демонстрационные ролики нашего урока!
Если вам интересно, чему научить семилетнего ребенка дома, следующая информация будет ценным ресурсом. В этом году ваши ученики будут изучать более сложные концепции по математике, языковым искусствам, естествознанию и общественным наукам. Это захватывающее время для начинающих и опытных учеников на дому, но, как и у многих других родителей, у вас могут быть некоторые опасения. Мы решаем некоторые из этих проблем, рассматривая такие темы, как:
Что следует учить 7-летнему ребенку?
В семилетнем возрасте, которые традиционно учатся во втором классе, ваши ученики продолжат закладывать прочную основу по основным предметам, а также начнут оттачивать свое критическое мышление и навыки решения проблем. Они познакомятся с умножением и делением, дополнительными литературными жанрами, абстрактным мышлением и многим другим. Они также должны получить представление о:
- Задачи сложения и вычитания двузначных чисел без перегруппировки
- Номер предложения с равенствами и неравенствами с использованием символов
- Периметр квадратов и прямоугольников путем сложения длин сторон
- Создание и систематизация черновиков, которые будут исправляться и редактироваться
- Правильное изучение информации для ответа на вопросы
- Точное использование продвинутой грамматики при написании полных предложений
- Применение научных концепций, навыков и практик в повседневной жизни
- Состояния материи, электричества и магнетизма
- Как найти и назвать американские праздники, достопримечательности и символы
- Их роль в сообществе и то, как это сообщество работает
- Использование карт для определения местоположения штатов, США, континентов и океанов
Когда дело доходит до математики, важно, чтобы учащиеся усвоили математические факты как можно раньше. Time4MathFacts — это увлекательный и увлекательный способ для вашего 7-летнего ребенка получить навыки и знания, необходимые для достижения успеха в математике.
Как начать обучение на дому 7-летнего
Примерно в 7 лет вы можете заметить изменение эмоционального поведения ваших детей. Их уровень энергии остается высоким, но их настроение может колебаться от глупого до недавно обнаруженного серьезного. Это удивительно, но это также означает, что вам, возможно, придется изменить распорядок домашнего обучения. И вы можете, просто просмотрите эти идеи домашнего обучения для 7-летних и составьте план.
- Шаг 1. Проверьте законы своего штата на предмет обязательной посещаемости. Возрасты различаются, когда дело касается этого закона, но всегда полезно знать, требуется ли вам обучать ребенка на дому определенное количество дней в году.
- Шаг 2 Выберите новую учебную программу или учебную программу. Если у вас уже есть учебная программа, которую вы использовали в прошлом, просмотрите ее. Убедитесь, что он соответствует стилю обучения вашего ребенка, особенно если он меняется.
- Шаг 3: Установите свои цели на год, но имейте в виду, что вам, возможно, придется корректировать их в течение года.
- Шаг 4. Составьте расписание домашнего обучения, которое отвечает потребностям вашей семьи и дает необходимое время для достижения ваших целей. Будьте гибкими со своим графиком, потому что он может меняться в течение года.
- Шаг 5: Изучите местные группы домашнего обучения, которые имеют аналогичные цели и ожидания.
- Шаг 6: Включите интерактивные и внеклассные занятия, которые сосредоточены на физических упражнениях и развлечениях.
Как должна выглядеть учебная программа для 7-летнего ребенка?
Учебные занятия для 7-летних имеют множество вариантов учебных программ.Вы можете выбирать между интерактивным онлайн-продуктом и более традиционным учебником. Идеальный вариант предложит математику, языковые искусства, естественные науки, общественные науки и несколько факультативов.
Дополнительные вещи, на которые следует обратить внимание в программе 7-летнего возраста, включают:
- Упор на введение умножения и деления, применение научных концепций, определение частей речи и улучшение навыков критического мышления.
- Интерактивные уроки, похожие на видеоигры, которые развлекают и информируют ваших детей.
- Обучение в индивидуальном темпе, чтобы у вашего ребенка было время усвоить более сложные концепции.
- Планы уроков для печати, учебные пособия на дому и поддержка родителей.
- Предметы, соответствующие стандартам вашего штата.
- Мультимедийная классная среда, которая расширяет знания вашего ребенка в области технологий.
Как Time4Learning помогает учиться на дому для 7-летнего ребенка
Time4Learning — это учебная программа, которую выбирают как ветераны, так и новые родители, обучающиеся на дому. Как только вы попробуете бесплатную демоверсию, вы увидите анимированные уроки, которые развлекают и учат детей часами. Разнообразные родительские инструменты также делают домашнее обучение 7-летнего ребенка намного проще и эффективнее. Ознакомьтесь с дополнительными льготами, которые предлагает Time4Learning.
- Автоматизированная оценка и ведение записей, что экономит ваше время и упрощает создание портфолио домашнего обучения.
- Комплексная программа по математике и языковым искусствам, соответствующая всем государственным стандартам.
- Сотни интерактивных уроков и забавных видеороликов по математике, языковым искусствам и естественным наукам, которые сохраняют интерес и желание детей учиться.
- Офлайн-проекты и рабочие листы для печати, которые позволяют активным 7-летним детям быть занятыми, развлекаться и тренировать мелкую моторику.
- Гибкая учебная программа, позволяющая учащимся повторять уроки и даже проходить тесты и викторины.
- Самостоятельное обучение, которое отлично подходит для одаренных студентов, студентов с особыми потребностями и всех промежуточных уровней.
- Родительские инструменты, такие как калькуляторы учебных программ и планировщики мероприятий, которые помогут вам составить расписание, соответствующее потребностям вашей семьи.
Является ли Time4Learning единственной онлайн-программой, которую вы можете использовать при обучении на дому своего 7-летнего ребенка? Нет. Вы можете сравнить Time4Learning с другими популярными онлайн-учебными программами, чтобы увидеть, какая учебная программа может быть идеальной для вашего ребенка. Помните, что вы всегда можете комбинировать лучшие части более чем одной учебной программы (так называемый эклектичный подход), чтобы действительно удовлетворить потребности вашего 7-летнего ребенка.
Советы по обучению на дому для 7-летних
Идеи домашнего обучения для 7-летних охватывают весь спектр.От занятий физической культурой до изменения обстановки в классе вы можете быть удивлены тем, как небольшая настройка превращает трудный день в успешный. А учитывая ваш 7-летний уровень энергии и желание погрузиться в новые приключения, имеет смысл только извлечь выгоду из этих проверенных идей.
- Сыграйте в карточную игру, например Go Fish, и приготовьте для победителя небольшие угощения.
- Перенесите домашнее обучение на кухню, испеките печенье или торт и попросите ребенка отмерить ингредиенты.
- Введите физические упражнения, такие как прыжки с трамплина, хула-хуп, прыжки со скакалкой и прогулки по парку несколько раз в неделю по утрам.
- Включите технические навыки, такие как обучающие компьютерные игры, приложения и многое другое. Развитие этих навыков в раннем возрасте лучше подготовит ваших учеников к будущему обучению.
- Купите большие доски для плакатов и в разное время в течение недели, особенно когда им нужен перерыв, позвольте вашим детям создавать свои собственные шедевры.
- Вы знаете своих детей лучше всего. Если они преуспевают в структурированной среде, тогда планируйте уроки домашнего обучения и составляйте график соответственно. Если им нравится спонтанность, проявите гибкость и плывите по течению. Все зависит от того, что лучше всего подходит вашим ученикам.
- Познакомить с жизненными навыками. Попросите детей вымыть, помыть или разгребать листья.
Начальная школа (6-7 лет) — Миссионерский Библейский класс
Каждый из 170 библейских уроков на этом веб-сайте предлагает различные занятия для детей разного возраста.Выбирая занятия для детей шести и семи лет, имейте в виду следующее:
Шестилетние и семилетние любят истории, так что сейчас прекрасное время, чтобы поделиться с ними великими историями из Библии. Они очень доверяют взрослым и верят в них, поэтому учителям необходимо подавать пример христианской жизни.
Они начинают понимать, что хорошо, а что плохо, и хотят знать, что христиане должны и не должны делать.
Подробнее о возрастных группах
Что такое дети шести и семи лет?
- У них есть чувство приключений, но им все же нужно чувствовать безопасность.
- Они все больше осознают окружающих:
- Они жаждут одобрения других и беспокоятся о том, чтобы им понравились.
- Им нравится играть в игры, но им не нравится соревноваться. Они не знают, как справиться с проигрышем.
- Они начинают отстаивать свои личные права и иногда могут быть властными.
- Им нравятся разные методы обучения:
- Эксперименты и самостоятельные открытия.
- Просмотр изображений
- Читают.
- Слушаем рассказы.
- Шестилетние и семилетние дети учатся отличать факты от фантазий и получают удовольствие от простой ролевой игры.
- Осваивают новые навыки:
- Чтение
- Арт
Учебные задания для детей шести и семи лет
- Подумайте, как дети могут имитировать то, что происходит в библейской истории, которую вы преподаете. Например, волхвы следовали за звездой, поэтому покажите изображение звезды и позвольте детям следовать за вами.Львы рычали в истории о Данииле и львах, так что позвольте детям рычать!
- Играйте в игры для радости и не беспокойтесь о выигрыше и проигрыше.
- Творческое выражение:
- Дайте возможность ответить Богу и тому, что они узнают в Его Слове. Обеспечьте художественное самовыражение с помощью различных методов, таких как рисование, раскрашивание мелками, лепка из глины, вырезание и склейка.
- Ищите простые поделки, связанные с библейской историей, которую вы преподаете.
- Песни для пения
- Молитва
- Множество картинок и других наглядных пособий, когда вы рассказываете историю.
- Сенсорные упражнения, связанные с библейской историей, которую вы преподаете. Например, при изучении «Притчи о пропавшей овце» принесите на ощупь немного овечьей шерсти. Рассказывая о Елисее и масле вдовы, принесите в класс немного настоящего оливкового масла, чтобы они могли его потрогать и даже попробовать.
Советы учителям
- Уделяйте особое внимание библейской истории и используйте различные методы ее рассказа.
- Эта возрастная группа жаждет одобрения других, поэтому давайте много словесных подтверждений и поддержки.
- Играйте в игры для удовольствия и не подчеркивайте конкуренцию (победителей и проигравших).
- У детей шести и семи лет продолжительность концентрации внимания составляет 7-8 минут. Вместо одного непрерывного урока разбейте класс на сегменты. Шаблон урока поможет вам спланировать это.
- Поскольку их концепция пространства все еще ограничена, предоставьте четкие физические границы, чтобы помочь им сосредоточиться.Физической границей может быть каждый, кто сидит за столом или на циновке. В большой комнате вы можете прикрепить ленту или веревку в круг на полу и попросить всех сесть внутри круга.
- Дети этого возраста до сих пор думают буквально, а не образно. Учителя должны использовать простые фразы вместо метафор. Например, вместо того, чтобы говорить: «Иисус — Агнец Божий», скажите: «Иисус — сын Бога, и он помогает нам».
Относительно Библии в этом возрасте
- Дети этого возраста могут научиться произносить названия 66 книг Библии.Я думаю, что пение песен действительно помогает их выучить.
- (Новозаветная песня)
- (Ветхозаветная песня)
- С помощью дети могут найти книгу, главу и стих в Библии, получив ссылку на Священное Писание. Это намного проще сделать с несколькими детьми, чем с большой группой.
- В зависимости от своих способностей к чтению они обычно могут прочитать выбранный вами стих из Библии (короткий и простой).
- Они могут пальцем следить за своей Библией, пока учитель читает
Миссия Библейский класс Ресурсы, которые помогут вам в обучении
- Как спланировать урок по изучению Библии
- Песни, которые нравятся детям
- Учебные идеи
- Краткий список библейских историй и предлагаемых тем
Ссылки и другие полезные онлайн-ресурсы
- Азбука духовного роста
- Слайды Power Point о возрастных характеристиках
- Сборник статей о развитии ребенка
- Информация о развитии ребенка
- Этапы игры и развития
Помощь в обучении детей разного возраста
Поделитесь или распечатайте:
- Нажмите, чтобы отправить это другу по электронной почте (Открывается в новом окне)
- Нажмите, чтобы поделиться в Facebook (Открывается в новом окне)
- Нажмите, чтобы поделиться в Pinterest (Открывается в новом окне)
- Нажмите для публикации в Twitter (Открывается в новом окне)
- Нажмите, чтобы поделиться в LinkedIn (Открывается в новом окне)
Как это:
Нравится Загрузка…
Возрасты и этапы: как у детей развивается чувство времени
от 0 до 2 «Я ИДУ СЕЙЧАС!» Карла Пул
Мир новорожденных — это калейдоскоп чувств, взглядов, звуков и запахов. Хотя у некоторых младенцев быстро развивается предсказуемый режим кормления и сна, для большинства новорожденных это может занять довольно много времени. Фактически, переход от бодрствования ко сну может быть трудным делом, несмотря на все усилия, направленные на то, чтобы успокоить ребенка.
Будьте последовательны
Первые шесть месяцев вы помогаете ребенку наводить порядок в хаосе.Последовательные ответные взаимодействия (например, кормление, когда они голодны, и успокаивание, когда они расстроены) помогают младенцам самоорганизоваться. Чтение сигналов младенцев и реакция на их сигналы формируют чувство доверия. Множество заботливых моментов помогают сформироваться естественным ритмам и распорядкам тела малышей. Формируются любовные отношения, и жизнь становится более предсказуемой, состоящей из людей, вещей и событий.
Узнай семейный стиль
Предсказуемость и постоянство каждый день (например, ночь следует за днем, а день следует за ночью) являются основой понимания времени ребенком. У каждой семьи свой способ использования времени, и младенцы приспосабливаются к семейному стилю, будь то стиль «всегда вовремя» или более непринужденный и менее ориентированный на часы. Младенцы также привносят в семью свой темперамент или индивидуальность, добавляя еще один голос к тому, что и когда произойдет.
Добавьте гибкости в распорядок дня
Хотя малыши не умеют определять время, примечательно, как они развивают чувство порядка благодаря повторяющимся действиям. Вы можете оставаться гибкими, уважая потребности малышей в повседневных занятиях.Не позволяйте ежедневному расписанию быть жесткими часами. Его можно изменить в соответствии с растущими потребностями малышей, пока последовательность не изменится. Например, 15-месячный Сэмми переходит на один продолжительный сон вместо двух. В результате он рано утром устает. Обед перенесен на более поздний срок, чтобы он мог поесть перед сном. Утренние события продолжаются в той же последовательности: игра, перекус, отдых на свежем воздухе и обед. Но каждый немного укорачивается. Никого из малышей это изменение не смутило, потому что их распорядок остался прежним.
Будьте гибкими
У малышей и двухлетних детей есть все время в мире. Взрослым никогда не бывает достаточно. Уважайте позицию малыша, даже если это нереально. Стремление к учебе у маленького ребенка сильное и настойчивое. Когда вам необходимо прервать занятия ребенка, дайте ему время приспособиться к этой идее. Взрослые стараются придерживаться часов. Мы стараемся держать малышей «вовремя». Если возможно, следовать их вечному ритму активности, чтобы сделать жизнь более приятной и обогащенной для всех, кого это касается.
Что вы можете сделать
- Обсудите конкретные последовательности событий. «Мама вернется после сна».
- Просмотрите утро во время обеда. «Мы играли внутри, а потом вышли на улицу».
От 3 до 4 «СЕГОДНЯ МОЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ!» Сьюзен А. Миллер, EdD
Ой, так взволнована, 4-летняя Сапфир кричит своему учителю: «Сегодня мой особенный день! Это мой день рождения! Мы будем есть мои прекрасные кексы с глазурью во время перекуса, сразу после группового занятия. Знаешь, день рождения моей Наны наступает после моего. На следующей неделе мы поедем к ней домой на вечеринку ».
Для эгоцентрических дошкольников, таких как Сапфир, настоящее — там, где она сейчас находится во времени — очень важно для нее. Трех- и четырехлетние дети должны иметь много значимых переживаний со временем в личном смысле (время отхода ко сну, время рассказа), чтобы получить более четкое представление о временных идеях. Для них представления о времени начинают формироваться вокруг таких событий, как празднование дня рождения Сапфир или мытье рук перед обедом.Следование и участие в знакомой последовательности распорядков и графиков повышает их осознание времени настоящего, прошлого и будущего.
Установка регулярного расписания
Дошкольникам также необходимо опираться на этот опыт, потому что время для маленьких детей является таким абстрактным понятием. Для них это довольно нематериально. Например, Сапфир может наблюдать символы течения времени (ее красивые кексы со свечами на день рождения, которые символизируют, что прошел год, и теперь она на год старше), но фактическое время для нее невидимо.
Тройки и четверки чувствуют себя в безопасности, когда они следуют одному и тому же расписанию ежедневно: одеваются, завтракают, едут в школу, проводят время в группе и проводят свободное время. Взрослые могут изменить продолжительность своей деятельности. Однако маленьких детей становится очень запутанно, если порядок событий меняется. Когда 4-летний Джейк спрашивает: «Когда мы будем играть на улице?» знание того, чего ожидать от рутины, помогает ему понять реакцию учителя, когда она говорит: «Сразу после сна.«
Как узнать до и после
До и после — понятия времени, понятные дошкольникам. Например, Sapphire знает, что групповое время происходит до времени перекуса. Она также знает, что день рождения ее Наны наступает через неделю после ее. Ее учитель считает полезным анализировать события дня на диаграмме опыта. Это способствует своевременным событиям для детей, например, о том, как они рисовали фреску после прогулки.
Когда Сапфир объявляет, что на следующей неделе собирается навестить свою бабушку, чтобы отпраздновать свой день рождения, она указывает, что может предвидеть событие в будущем и спланировать его. Вспоминая прошлые события, трехлетняя Эмили объясняет своей подруге: «Вчера вы ездили на красном трайке. У меня был синий». Хотя трех- и четырехлетние дети могут описывать события, которые произошли в прошлом, и знают конкретные слова, описывающие прошлые события («последняя неделя» или «несколько дней назад»), они не всегда могут узнать продолжительность время как раз подходящее. Например, «вчера» Эмили могло действительно быть два дня назад.
Инструменты определения времени
Хотя дошкольники не могут читать абстрактные средства определения времени, такие как аналоговые часы и календари, пока они не станут старше, они знают, что это инструменты, которые помогают им измерять, как проходит время.Трехлетняя Эллисон любит держать свои воображаемые часы и использовать свой особый словарный запас: «Папа сегодня поздно», «через шесть минут» или «в десять часов». Некоторые четырехлетние дети начинают понимать, что, когда обе руки поднимают стрелки часов вверх, наступает время обеда.
Представление времени словами
По мере того, как дошкольники развивают чувство времени, они действительно чувствуют себя комфортно и хорошо осведомлены, используя самые разные слова для обозначения единиц времени в прошлом, настоящем и будущем.К 4 годам Иван знает, что ему 4 года, и он может гордо поднять четыре пальца, чтобы показать вам свой возраст прямо сейчас. Сапфир развлекает несколько вариантов дня («сегодня», «мой особенный день», «мой день рождения») и сложные примеры времени («групповое время», «время перекуса»). В 4 года Марта использует сезонные слова в контексте: «Прошлой зимой мы слепили снеговика на детской площадке». 4-летняя Джори прекрасно разбирается в главных праздниках (Рождество, 4 июля) и связанных с ними мероприятиях. Он делится: «В этом году я нарядюсь в костюм призрака на Хэллоуин.«
И, конечно же, дошкольники любят связывать прошлое, настоящее и будущее со своим эгоцентрическим «я». Трехлетняя Сара хихикает, рассказывая: «Когда я была маленьким, я носила подгузники». Смелый 4-летний Тодд объясняет: «Когда я вырасту, я буду пилотом реактивного самолета!»
Что вы можете сделать
- Читайте книги о словах времени. Поделитесь мне классической книгой «Спокойной ночи, луна», чтобы помочь детям завершить день.
- Вести классную «Книгу событий». Нарисуйте картинки или сфотографируйте особые события.Продолжайте добавлять последовательные страницы в книгу событий, чтобы сформировать интересный визуальный график для просмотра и обсуждения.
от 5 до 6 «Я ПОЕЗЖАЮ ЗАВТРА!» , автор — Эллен Бут Черч,
Утреннее собрание, и дети собираются вместе, чтобы вместе провести время. Понятие времени воспитанниками детского сада видно по их комментариям. Взволнованный Джошуа говорит: «Мы собираемся навестить бабушку вчера!» Пока подавленная Бет спрашивает: «Уже пора домой?» Что не так с этой картинкой?
Детям 5-6 лет может быть трудно понять понятие времени, потому что оно настолько абстрактно.Ощущение времени приобретается постепенно в процессе переживания отрезков времени, отмеченных событиями. Когда дети познают мир людей и вещей, их представление о времени интегрируется в их повседневную жизнь, а также в их словарный запас.
Связывание времени с событиями
Слова, обозначающие вчера, сегодня и завтра, понятны только тогда, когда они связаны с конкретным событием или действием, которое конкретизирует понятие времени. На этом этапе развития дети учатся понимать все больше и больше абстракций.Они определяют время узнаваемыми событиями или символами. Будь то памятное событие (вечеринка или поездка) или знакомый повторяющийся образ дня, эти события дают 5- и 6-летним детям что-то временное, за что можно держаться.
Использование календаря
Дети детского сада узнают о времени, наблюдая и записывая его. Это одна из причин, почему календарь является популярной частью группового обучения в детском саду. Проблема в том, что иногда учителя забывают связать день и дату с чем-то наблюдаемым и записываемым.Погода представляет собой идеальное наблюдаемое (и изменчивое) событие, чтобы отмечать течение дней. Пяти- и шестилетние дети могут помнить, что вчера было солнечно, а сегодня пасмурно. Они даже могут сделать прогноз погоды на завтра. Календарь погоды и график — это идеальный способ для детей увидеть вчерашний, сегодняшний и завтрашний день.
Изучение концепций времени
Пожалуй, самым запутанным является понятие прошлого, настоящего и будущего. Как вы понимаете, эти слова даже более абстрактны, чем вчера, сегодня и завтра.Пяти- и шестилетние дети начинают понимать, что то, что делали их родители, было в «старые времена», а то, что делали их дедушка и бабушка, было даже старше этого. Тем не менее, они все еще довольно смущены этим, о чем свидетельствует Сьюзен, которая сказала своей бабушке, что она, должно быть, «в старые-старые времена ехала в школу на динозавре!» Она явно понимает, что динозавры пришли из прошлого, но в то же время не уверена, как далеко ушла ее бабушка.
Воспитанники детского сада могут начать понимать этот подход ко времени, исследуя как старые, так и новые способы ведения дел. Например, обсудите, как люди переходят с места на место. Старый способ (в прошлом) мог бы состоять в том, чтобы ездить на лошади, а новый способ (в настоящем) — водить машину или летать. Попросите детей предсказать, как люди будут переезжать с места на место в будущем.
Структурирование дня
Конечно, распознавание частей дня — это самый простой способ, с помощью которого дети узнают течение времени. Их способность узнавать о времени увеличивается по мере того, как они осознают, как события повторяются в определенное время в течение дня.Воспитанники детского сада хотят знать, который сейчас час, и начинают понимать, что определенные вещи (например, начало и конец школы) происходят каждый день в определенное время. Составьте фотографический график дня в школе, отмечая каждое событие изображением часов в это время и указав время в цифрах. Вы дадите детям простой справочный материал, который поможет понять, что «Нет, не пора идти домой до конца дня».
Что вы можете сделать
- По возможности используйте «язык времени» для определения того, чем вы занимаетесь. Подчеркните такие слова, как скоро, позже, рано, вчера, сегодня, завтра, на следующей неделе, утро, полдень и вечер. Укажите на конкретный случай, чтобы проиллюстрировать это слово, когда вы его используете.
- Создайте календарь погоды для отметки прохождения дней. Составьте график погоды с указанием количества солнечных, облачных, дождливых или снежных дней в месяц. Дети могут наблюдать смену времен года, наблюдая за разницей между сентябрьским графиком погоды и февральским.
- Покажите детям, как составлять «дневник времени» или дневник.Дети могут использовать простые бумажные тарелки, чтобы сделать страницы и украсить их, как циферблаты. Покажите детям, как начертить время на часах, а затем попросите их нарисовать, наклеить или написать о том, что они обычно делают в это время. Соедините листы бумажной тарелки латунными застежками, чтобы получилась книга.
Возрастное руководство по обучению вашего ребенка жизненным навыкам
Готовите ли вы своего ребенка к самостоятельности? Обучение вашего ребенка жизненным навыкам важно не только для заботы о себе и достаточности — это также позволяет ему чувствовать себя сильным, работать над социализацией и рассуждением, а также помогает развить здоровую самооценку. Этот список соответствующих возрасту навыков поможет подготовить вашего ребенка к каждому этапу его жизни — от дошкольного до того дня, когда он полетит в курятник.
Подробнее: 8 жизненных навыков, которым вы можете научить своих детей дома во время карантина
Возраст 2 и 3: мелкая работа по дому и базовый уход
В этом возрасте ваш ребенок начнет осваивать основные жизненные навыки. К трем годам ваш ребенок должен уметь
- помочь убрать свои игрушки.
- Одевайся сам (с твоей помощью)
- Положи его одежду в корзину, когда он раздевается
- Убирать тарелку после еды
- Помогать накрывать стол
- Почистить зубы и умыться с помощью
Возраст 4 и 5: важные имена и числа
Навыки безопасности сейчас на первом месте в списке.Она должна знать
- Ее полное имя, адрес и номер телефона, по которому с вами можно связаться
- Как позвонить в службу экстренной помощи
Ваш ребенок также должен узнать, как добираться до мест и убирать со стола после еды
Возраст 6 и 7: основные приемы приготовления пищи
Дети в этом возрасте могут начать помогать готовить еду и могут научиться
- Перемешать, перемешать и нарезать тупым ножом
- Приготовить простую еду, например, бутерброд
- Помогите разложить продукты
- Вымойте посуду 90 010
Ваш ребенок также должен научиться
- Безопасно пользоваться основными бытовыми чистящими средствами
- Привести в порядок ванную комнату после ее использования
- Застелить постель самостоятельно.
- Купаться без присмотра.
Возраст 8 и 9: гордость за личные вещи
К этому времени ваш ребенок должен гордиться своими личными вещами и должным образом о них заботиться. Это включает в себя возможность
- Сложить свою одежду
- Научиться простому шитью
- Уход за уличными игрушками, такими как велосипед
Ваш ребенок также должен научиться
- Позаботиться о личной гигиене без предупреждения
- Правильно используйте метлу и совок
- Прочтите рецепт и приготовьте простую еду
- Помогите составить список покупок
- Подсчитайте и внесите изменения
- Вынесите мусор
Возраст от 10 до 13: обретение независимости
Десять примерно в том возрасте, когда ваш ребенок может начать самостоятельно выполнять многие навыки.Она должна уметь
- Оставаться дома одна
- Сходить в магазин и делать покупки сама
- Сменить себе простыни
- Использовать стиральную машину и сушилку
- Спланировать и приготовить еду из нескольких ингредиентов
- Использовать печь для жарки или запекания продуктов
Ваш ребенок также должен научиться
- Читать этикетки
- Гладильная одежда
- Используйте основные ручные инструменты
- Позаботьтесь о младших братьях и сестрах или соседях
Возраст от 14 до 18 лет: более продвинутый Навыки
К 14 годам ваш ребенок должен овладеть всеми предыдущими навыками. Вдобавок к этому она должна уметь
- Выполнять более сложные операции по чистке и техническому обслуживанию, такие как погружение туалета, чистка плиты и прочистка канализации
- Заправьте автомобиль газом, добавьте воздуха и замените шину
- Прочтите и поймите этикетки на лекарствах и их дозировку.
- Собеседование и получение работы.
- Создайте и ведите календарь
Молодые люди: подготовка к самостоятельной жизни
Ваш ребенок должен будет знать, как содержать себя, когда он уедет в колледж или переедет.Есть еще несколько навыков, которые ей следует знать, прежде чем решиться на самостоятельную жизнь, в том числе
- Регулярно посещать врача и стоматолога, а также делать другие важные встречи, связанные со здоровьем.
- Иметь базовое представление о финансах и уметь управлять своим банковским счетом, оплачивать счета и пользоваться кредитной картой.
- Разберитесь в основных договорах, таких как аренда квартиры или автомобиля.
- График замены масла и базового обслуживания автомобиля.
Прежде чем отправиться в колледж, убедитесь, что ваш подросток овладевает этими шестью жизненными навыками.
Мы разобрали того, что должны уметь ваши дети. А как их туда доставить? Ознакомьтесь с нашими пятью советами, как сделать вашего ребенка самодостаточным.
Amazon.com: ДИНАМИКА ОБУЧЕНИЯ 4 недели, чтобы прочитать | Система чтения для дошкольников от 4 до 7 лет
Эта программа отлично подходит для обучения вашего ребенка чтению. Я купил его для своего 4-летнего ребенка, и он войдет в PreK уже как читатель. Я также использовал его, чтобы обсудить со своим 6-летним ребенком некоторые области, где у нее были трудности.Это даже помогло моей 16-летней студентке по обмену иностранного языка понять некоторые концепции, поскольку она слушала, как я работаю с детьми. Как и во всем, вам нужно потратить время, иначе это не сработает. Это программа, которой легко следовать, и раздел «Обучение» на их веб-сайте чрезвычайно полезен, поэтому я настоятельно рекомендую потратить время на то, чтобы ознакомиться с ним, прежде чем вводить программу. Я не педагог по профессии, и мне было легко следовать. Мой 4-летний сын любит книги, и он так говорит. Единственный, с кем у него были проблемы с общением, — это одна со всеми девушками в пачках 🙂 В противном случае, я бы сказал, что книги нейтральны с гендерной точки зрения и содержат некоторое разнообразие (что для нас важно).Мне также нравится, как истории развивают предыдущий. Я бы сказал, что мой 4-летний ребенок достиг уровня понимания прочитанного, о котором я мог только мечтать с моим 6-летним ребенком. Песни отличные, очень запоминающиеся, обоим моим детям они нравятся, и я прошу их проигрывать их несколько раз. Мне больше всего нравится в этой программе то, что книги содержат только слова, состоящие из звуков, которые вы просмотрели до этого момента (за исключением нескольких, очень немногих, неизбежных слов).
Я не дал ему 5 звезд, потому что: 1.В первом полученном мной руководстве было много ошибок. Я написал в компанию, и хотя я заказал через Amazon, они очень охотно прислали мне руководство по замене, ОДНАКО, замену, хотя в нем было меньше ошибок, чем в первом, в нем все еще есть несколько. Я снова связался с ними, и они сказали, что печатают новые. 2. Само руководство не предлагает конкретных инструкций о том, когда вводить большинство книг. Есть несколько случаев, когда это действительно указывает, но по большей части вам нужно выяснить это самостоятельно.Это не самое сложное, но для платной программы я ожидаю, что компания проведет вас через это с помощью руководства. 3. Программа поставляется с компакт-диском, я бы предпочел загрузку с itunes. Вы можете скачать через их веб-сайт, но мне не удалось загрузить все песни.
В целом я доволен программой и рад, что мы ее опробовали. Умение читать и понимать бесценно. Мой сын не будет бороться в школе, как моя дочь, просто из-за этого.
11 способов научить вашего ребенка делиться
Научите своего ребенка делиться: простые шаги от доктора Билла
Детям трудно делиться, особенно маленькие дети. Это нормальная часть процесса разработки. Знание и принятие этого — первый шаг в обучении вашего ребенка делиться. Вот обзор того, что происходит внутри этого маленького собственничества.
1. Эгоизм предшествует тому, чтобы делиться.
Сила обладания — естественная часть растущего осознания ребенка.В течение второго и третьего года, когда ребенок переходит от единства к обособленности, этот маленький человек работает над установлением идентичности отдельно от матери. «Я делаю это сам!» и мой!» кричать заголовки в газетах для малышей. На самом деле, «мое» — одно из первых слов, которое можно было услышать изо рта малыша.
У растущего ребенка развиваются привязанности как к вещам, так и к людям. Эта способность формировать сильные привязанности важна для эмоционально здорового человека. Годовалому ребенку трудно делить маму; двухлетняя девочка с трудом делит своего плюшевого мишку.Некоторые дети так привязываются к игрушке, что старая оборванная кукла становится частью ребенка. Когда четырехлетнюю Хайден просили нарисовать себя, она всегда включала свою куклу — как если бы она была частью ее тела. Можете ли вы представить, как убедить ее поделиться этой куклой с товарищем по играм? Это было слишком важно. Она не могла чувствовать себя в безопасности, если с этой куклой работал другой ребенок.
[rp4wp]
2. Когда ожидать, что ребенок поделится
Истинный обмен подразумевает сочувствие, способность проникать в мысли другого и видеть вещи с их точки зрения.Дети в возрасте до шести лет редко способны на истинное сочувствие. До этого они делятся, потому что вы заставляете их это делать. Не ждите, что ребенок младше двух или двух с половиной лет легко согласится делиться. Дети до двух лет участвуют в параллельных играх — играют вместе с другими детьми, но не вместе с ними. Они заботятся о себе и своем имуществе и не думают о том, чего хочет или чувствует другой ребенок. Но при наличии руководства и щедрости эгоистичный двухлетний ребенок может стать щедрым трех- или четырехлетним ребенком.Когда дети начинают играть друг с другом и сотрудничать в своей игре, они начинают понимать ценность совместного использования.
Дети с привязанностью могут быть более восприимчивыми к потребностям других и, следовательно, с большей готовностью делиться, или они могут быть более осведомлены о своей собственной потребности сохранить чувство собственного достоинства, не разделяя их. Легче поделиться с кем-то менее могущественным, чем вы, или менее опасным (то есть с кем-то моложе) — с посетителем, а не с братом или сестрой, с тихим ребенком, а не с требовательным. Многое зависит от темперамента вашего ребенка.Следуйте подсказкам ребенка, решая, когда он готов поделиться.
Даже в возрасте четырех или пяти лет ожидайте выборочного обмена. Ребенок может оставить себе несколько драгоценных вещей. Вероятность того, что ребенок поделится своим любимым плюшевым мишкой или рваным одеялом, будет не больше, чем вы поделитесь своим обручальным кольцом или семейной шалью, подаренной вам матерью. Уважайте и защищайте право вашего ребенка на его собственность. Дети знают детей. В четыре года Мэтью оценил своего друга Джонни, импульсивного, любопытного ребенка, который был бы естественным испытателем прочности для производителя игрушек. Джонни исследовал каждую движущуюся часть, тянул и крутил их; Только сильнейшая игрушка могла пережить этого ребенка. Мэтью осознал деструктивную природу своего друга и спрятал свои более ценные и хрупкие игрушки, когда увидел приближающегося Джонни. Мы поддержали мудрость Мэтью.
3. Не заставляйте ребенка делиться.
Вместо этого создайте отношение и среду, которые побуждают вашего ребенка делиться. Во владении есть сила. Для вас они всего лишь игрушки. Для ребенка это ценная коллекция, на сборку которой ушли годы.Уважайте нормальное собственничество детей, поощряя и являясь примером для обмена. Затем посмотрите, как ваш ребенок действует в условиях групповой игры — вы узнаете много нового о своем ребенке и о том, какое руководство ему понадобится.
Если ваш ребенок всегда ловит рыбу, он поймет, что другие дети не захотят с ним играть. Если он всегда является жертвой, ему нужно научиться говорить «нет». В дошкольном возрасте ваш ребенок естественным образом проходит стадию «что в этом для меня», которая переходит в стадию более социально осознанного «что в этом для нас». Постепенно — с небольшой помощью родителей — дети узнают, что жизнь протекает более гладко, если они делятся друг с другом.
4. Подключайтесь
Ребенок дает, как ему дают. Мы заметили, что дети, которые в течение первых двух лет воспитывались по принципу привязанности, с большей вероятностью станут разделяющими детьми в ближайшие годы по двум причинам. Дети, получившие щедрость, следуют данному примеру и сами становятся щедрыми людьми. Кроме того, ребенок, который считает правильным, с большей вероятностью поделится.Ребенок, воспитанный привязанностью, с большей вероятностью будет иметь уверенное представление о себе. Ему нужно меньше вещей, чтобы подтвердить свою самооценку. Проведя опрос детей с привязанностью в нашей практике, мы обнаружили, что им нужно меньше объектов привязанности. Они с большей вероятностью потянутся за руку матери, чем за одеяло.
5. Образец щедрости, когда вы учите своего ребенка делиться.
Обезьяна видит, обезьяна видит. Если большая обезьяна делится, то будет и маленькая обезьянка. Когда кто-то просит одолжить одну из ваших «игрушек», сделайте этот момент поучительным: «Мама делится своей кулинарной книгой со своей подругой.«Пусть ваш обмен сияет. Поделитесь с детьми: «Хотите моего попкорна?» «Пойдемте с нами — мы дадим вам место». Если у вас несколько детей, особенно если они близки по возрасту, будут моменты, когда вас не хватит, чтобы ходить вокруг да около. Двое детей не могут иметь на сто процентов одну маму или папу. Делайте все возможное, чтобы справедливо распределять время. «Нечестно» может быть самой частой жалобой в детстве. Постарайтесь как можно больше быть родителем с равными возможностями, при этом учите своих детей тому, что в повседневной жизни играют роль и другие факторы.
6. Играйте в игры
Играйте в «Share Daddy». Если поставить двухлетнего ребенка на одно колено, а четырехлетнего — на другое, это научит обоих детей делиться своей особенной личностью. Даже двухлетний ребенок может сыграть в «Поделись своим богатством». Подарите своей двухлетней дочке цветы, крекеры, кубики или игрушки и попросите ее поделиться ими со всеми в комнате: «Отдайте одну старшему брату. Отдай папочку. Вы хотите передать сообщение о том, что обмен — это нормальный образ жизни, а обмен приносит радость.
На днях Лорен нашла в моей (Марте) сумочке кусок шоколада.Она с радостью съела его, а затем показала мне второй найденный кусок. Я сказал ей, что этим кусочком должны поделиться Стивен и Мэтью, и попросил ее пойти отдать его им, думая про себя, что она просто съест его по дороге. Я не стал идти с ней, чтобы увидеть «неизбежное». Позже Билл рассказал мне, как мило было, когда она подошла и раздала половинки: одну Стивену, а другую Мэтью ».
ОБУЧЕНИЕ ПРИНЦИПАМ ЖИЗНИ В ИГРЕ
Хороший способ продемонстрировать принципы маленькому ребенку — это игра.Игры привлекают внимание ребенка, позволяя урокам погрузиться в атмосферу веселья. Дети с большей вероятностью запомнят то, чему они научились в игре, чем то, что они слышали на ваших лекциях. Подумайте о чертах характера, которые развиваются в простой игре: юмор, справедливость, честность, щедрость, концентрация, гибкость, подчинение правилам, чувствительность и всеамериканские ценности конкурентоспособности. И, к сожалению, нездоровые черты характера, такие как эгоизм, ревность, ложь и обман, также могут быть проявлены в игре.Ожидайте, что игра отражает то, как следует прожить жизнь, и терпите только принципиальные игры.
7. Когда наступать
Хотя мы не ожидаем, что малыши смогут делиться друг с другом, мы используем любую возможность, чтобы поощрять смену друг друга. Научите ребенка, как сообщать друзьям о своих потребностях. Скажите что-нибудь вроде: «Когда Кэтрин покончит с машиной, ты можешь на ней ездить. Спроси ее, когда она кончит »или« Протяни руку и подожди; она отдаст тебе куклу, когда будет готова. Когда начинается игрушечная ссора, иногда стоит не торопиться и не мешать.Дайте детям время и место, чтобы обсудить это между собой. Оставайтесь в стороне и наблюдайте за борьбой. Если групповая динамика движется в правильном направлении и дети, кажется, решают проблему между собой, оставайтесь сторонним наблюдателем. Если ситуация ухудшается, вмешивайтесь. Самостоятельное обучение — с небольшой помощью или без помощи воспитателей — имеет самую долгую ценность.
8. Разделение времени
Использование таймера может помочь вам разрешить игрушечные ссоры. Джонни и Джимми не могут делить игрушку.Вы вмешиваетесь, прося каждого выбрать номер, и тот, кто выберет номер, ближайший к тому, который вы придумали, первым получает игрушку. Затем вы устанавливаете таймер. Две минуты примерно для детей младшего возраста. Вы можете попросить старших подождать дольше. Когда таймер срабатывает, игрушка переходит к второму ребенку на такое же количество времени (хотя он, вероятно, забыл, что он этого хотел). Возможно, вам придется продать детей по плану с анимированным простым объяснением. Пройдите их через цикл, начиная с более старшего или более склонного к сотрудничеству.Например, у Стивена есть игрушка на две минуты. Зуммер гаснет. Вытащите игрушку у Стивена, разговаривая и ободряя, и передайте ее Лорен, заверив Стивена, что когда зазвонит звонок, снова настанет его очередь.
Может пройти несколько циклов, прежде чем ребенок сможет самостоятельно передать игрушку, улыбаясь, потому что он знает, что вернет ее. Семья из нашей практики, которая использует метод таймера, сказала нам, что он сработал так хорошо, что старший брат бежит к своей матери и говорит: «Мама, поставь таймер.Сюзи не поделится. Внешние и внутренние таймеры помогают детям усвоить ценные уроки на будущее — как действовать по очереди и как откладывать получение удовольствия.
Если метод времени не работает, отключите игрушку. Положите ее на полку и объясните, что игрушка остается там, пока они не научатся ею делиться. Дети могут на какое-то время дуться, потому что игрушка стоит неиспользованной, но рано или поздно приходит осознание того, что лучше поделиться, чем полностью потерять игрушку. Они научатся идти на компромиссы и сотрудничать, чтобы все в итоге выиграли.
9. Планируйте заранее
Если вашему ребенку сложно делиться игрушками, и к нему подходит товарищ по играм, попросите его родителей прислать игрушки. Дети не могут устоять перед новыми для них игрушками. Вскоре ваш ребенок поймет, что он должен поделиться своими игрушками, чтобы заполучить игрушки своего товарища по играм. Или, если вы приносите своего совместного ребенка в дом другого ребенка, принесите с собой игрушки. У некоторых детей в очень раннем возрасте развивается чувство справедливости и беспристрастности. Один из наших детей не хотел возвращаться в дом друга, потому что «не поделился.Мы сделали этот момент поучительным, похвалив его: «Разве ты не рад, что хочешь поделиться? Бьюсь об заклад, детям нравится приходить к вам домой.
10. Защищайте интересы своего ребенка, когда вы учите его делиться.
Если ваш ребенок цепляется за свое драгоценное имущество, уважайте эту привязанность, но при этом учите его делиться и быть щедрым. Для ребенка нормально быть эгоистичным в отношении одних игрушек и щедрым в отношении других. Охраняйте ценную игрушку. Поднимите его, если другой ребенок попытается его схватить. Вы будете козлом отпущения.Сделайте так, чтобы ваш ребенок поделился. Перед началом игры помогите своему ребенку выбрать, какими игрушками он будет делиться с товарищами по играм, а какие он хочет убрать или зарезервировать для себя. Возможно, вам придется поиграть в рефери: «Это особая игрушка Сьюзи на день рождения. Вы можете играть с этими другими, пока она не будет готова поделиться. Уважайте право собственности.
Чем больше в семье, тем больше необходимо достичь баланса между уважением собственности и совместным обучением. Укажите: «Это игрушка Коллина… но эта принадлежит всей семье.И, конечно, поощрять торговлю. Дети легко усваивают концепцию семейных игрушек, таких как телевизор, которую все разделяют. Мать одной большой семьи с четырьмя близкими по возрасту мальчиками придерживалась политики семейного игрушечного бассейна: новый владелец пользовался подарками в течение часа, затем они присоединялись к пулу игрушек. Особые игрушки, которые требовали индивидуального ухода, были разложены отдельно в комнате хозяина.
11. Дайте вашему ребенку возможность поделиться
Чтобы поощрить обмен, Джанет дала четырехлетнему Бенджамину целый файл cookie с просьбой: «Пожалуйста, передайте часть файла cookie Робину. Он отломил кусок и отдал ей. Для Бенджамина это было хорошей практикой, и благодаря моделированию двухлетний Робин научился делиться. Часто вы можете научить своих младших детей ценностям, используя детей старшего возраста в качестве моделей. В этом случае и учитель, и ученик получили урок ценностей, и Джанет вздохнула с облегчением от того, что Бенджамин добился желаемого поведения.
Для получения дополнительной информации прочтите эту статью о том, как научить вашего ребенка делиться.
Др.Сирс, или доктор Билл, как его называют его «маленькие пациенты», уже более 40 лет советует занятым родителям, как вырастить более здоровые семьи. Он получил медицинское образование в Детской больнице Гарвардской медицинской школы в Бостоне и Больнице для больных детей в Торонто, крупнейшей детской больнице в мире, где он был заместителем начальника отделения интенсивной терапии новорожденных, а затем стал руководителем педиатрии в Toronto Western. Госпиталь, учебный госпиталь Университета Торонто. Он работал профессором педиатрии в Университете Торонто, Университете Южной Каролины, Медицинской школе Университета Южной Калифорнии и Калифорнийском университете: Ирвин. Будучи отцом 8 детей, он 20 лет тренировал спортивные состязания Малой лиги и вместе со своей женой Мартой написал более 40 книг-бестселлеров и бесчисленное количество статей о питании, воспитании детей и здоровом старении. Он работает консультантом по вопросам здоровья для журналов, телевидения, радио и других средств массовой информации, а также его AskDrSears.com — один из самых популярных сайтов о здоровье и воспитании детей. Доктор Сирс появился в более чем 100 телевизионных программах, включая 20/20, Good Morning America, Oprah, Today, The View и Dr. Phil, а также был показан на обложке журнала TIME в мае 2012 года. Он известен своим научный подход к здоровью семьи.
Доктор Билл Сирс
Вы учите детей ответственности? 50 простых задач для начала
Насколько способны ваши дети?
Я не говорю об их математических способностях или о том, насколько хорошо они бросают бейсбольный мяч.
Могут ли они пользоваться пылесосом? Готовить пищу? Подать жалобу? Поменять лампочку?
Многие дети сегодня живут достойной жизнью. С точки зрения домашних обязанностей от них просят очень мало.
Я знаю, по крайней мере, в моем доме, это в основном из-за родительской лени. Самому делать работу намного проще, особенно если я хочу, чтобы она была сделана правильно (интерпретация — так, как я думаю, это должно быть сделано).
Я устаю ныть, требовать и угрожать.Следовательно, вместо того, чтобы учить детей ответственности, я принимаю половинчатые усилия, потому что, ну, по крайней мере, они сделали что-то .
Примечание редактора: Вы тоже устали ныть, требовать и угрожать? Если да, нажмите здесь, чтобы записаться на БЕСПЛАТНЫЙ мини-курс Как быть позитивным родителем .
У моих детей очень мало обязанностей в реальной схеме вещей, но они утверждают, что дети в других домах не порабощены, как в нашем доме. Хммм …
Воспитание поколения достойных детей
В своей книге «Уборка дома: двенадцатимесячный эксперимент мамы по избавлению ее дома от прав молодежи» Кей Уиллс Вайма приводит частоту случаев, когда молодые люди бросают работу, потому что они им не нравятся, и бросают образование, потому что они изменились. их умы.
28% молодых людей в возрасте 22-29 лет полагаются на деньги родителей для покрытия основных расходов. Они переезжают домой и ждут, что о них позаботятся родители. Они не чувствуют ответственности за оплату счетов, особенно если это означает, что они соглашаются на тяжелую и плохо оплачиваемую работу. В 1970 году 80% американских женщин покинули дом к 24 годам, а к 2007 году это число выросло до 29 лет.
Wyma спрашивает — Почему они должны? Разве мир здесь не для того, чтобы служить им? Разве они не имеют права на счастливую жизнь без раздоров?
Она подчеркивает. Я знаю, что мои собственные дети возмущаются, когда я прошу их выполнить работу, не входящую в их список.
Но Вайма делает еще один аргумент.
Она говорит, что когда мы делаем работу и решаем проблемы за наших детей, по сути, мы говорим, что они не в состоянии делать это сами.
Когда в их комнатах становится больше беспорядка, мы врываемся в них и убираем за ними, давая понять, что они не могут сделать это сами.
Когда мы стираем, делаем работу по дому и готовим, мы продолжаем утверждать, что они не в состоянии выполнять свою часть работы.
Мы относимся к ним как к постоянным гостям в наших домах.
Когда они что-то проливают и проливают слезы от разочарования или смущения, мы бросаемся на помощь, обучая их тому, что они не несут ответственности за уборку своих собственных беспорядков.
И когда домашнее задание становится невыносимым, и они устают после практики, мы предлагаем свою помощь, вместо того, чтобы позволить им понять, что иногда жизнь трудна, и вы должны с этим справляться.
Поворачивая корабль вокруг
Мы сможем начать воспитывать ответственных и способных взрослых гораздо раньше, чем вы думаете.
Не нужно ждать, пока они начнут с нами спорить, чтобы сдвинуть дело с мертвой точки. Возложение на детей ответственности за свои действия, свое имущество и свой дом помогает бороться с изрядным количеством ползучих прав, столь очевидных в большей части современного общества.
Телевизионные шоу, предназначенные для детей, полны примеров богатых, красивых, умных детей. Они не моют посуду. Они не собирают себе обед. Черт возьми, многие из этих телеведущих наняли помощников для этих задач. Прошли те времена Уолтонов, когда можно было наблюдать подметающего Джона-Боя.
В своей онлайн-статье «Практикуйте то, что вы проповедуете: воспитание ответственных и имеющих право детей», Марша Б. Саулс, доктор философии, говорит о родительских обязанностях как об обратной стороне родительских прав.
Когда мы возлагаем на наших детей ответственность за их действия, даже если это означает неудобное, даже болезненное взаимодействие с ними, мы воспитываем ответственных детей.
Не понаслышке знаю, как это бывает сложно, особенно с волевой (и уверенно вокальной) дочкой! Кажется, мне нужно усваивать этот урок неоднократно.
Это началось с нашей первой эмоциональной борьбы, когда я попросил ее в пять лет прибраться в своей комнате, и продолжается сегодня, в пятнадцать.
Мое сердце разбилось, когда она в первый раз закричала: «Ты такой подлый! Ненавижу тебя!» в ответ на мою просьбу повесить полотенце.
Было бы намного легче избежать этих битв, и я признаю, что бывают дни, когда я отказываюсь от них, но я достаточно люблю своих детей, чтобы продолжать усилия, зная, что миру нужно больше ответственных людей и меньше достойных.
Так как же нам воспитать ответственных, а не имеющих права детей?
Это требует целенаправленных усилий с нашей стороны как родителей.
Изменения могут показаться трудными, но мы можем это сделать
Восемь лет назад, когда моему сыну Яну было четыре года, он потерял все волосы в течение одного месяца из-за аутоиммунного заболевания, которое называется очаговая алопеция . Не существовало волшебного лекарства, которое я мог бы дать своему ребенку от этой болезни, у которой еще нет известной причины или лечения.
Мое сердце разбилось из-за того, что его жизнь изменилась бы без волос (даже без ресниц или бровей).
У меня не было возможности «исправить» эту ситуацию, но я мог создать для Иэна максимально здоровую среду и, возможно, подумал я, его тело само исцелится.
Сначала это казалось ошеломляющим, но, внося небольшие ежедневные изменения, я вскоре обнаружил, что эти мелочи привели к большим изменениям. Вся наша семья становилась здоровее и, как следствие, более счастливой.
Я начал применять ту же идею к другим областям нашей жизни, особенно к воспитанию детей.
Это большая работа, но когда вы намеренно относитесь к мелочам, большие перемены возможны.
В моей книге «Живите намеренно: 65 вызовов для более здоровой и счастливой жизни» я ставлю конкретные задачи, чтобы помочь родителям приобрести новые привычки и пробовать новые идеи. Меня восхищают вызовы, потому что я верю, что они мотивируют нас к изменениям.
В том же духе вот 50 простых заданий, которые вы можете использовать, чтобы научить детей ответственности в любом возрасте.
Работа по дому, соответствующая возрасту
- Выключайте свет, когда он / она покидает свою комнату (для этого может потребоваться временно поставить ступеньку).
- Повесьте полотенце после ванны. (Чтобы упростить задачу, используйте крючок, а не перекладину.)
- Когда закончите, уберите игрушки. (Обеспечьте множество контейнеров и удобный доступ к хранилищу.)
- Говорите спасибо учителям, врачам, няням, официантам и даже почтальону каждый раз, когда сталкиваетесь с ними.
- Относите посуду на стойку после еды. (Сделайте еще один шаг и попросите ребенка положить посуду в посудомоечную машину.)
- Когда происходит утечка, вместо того, чтобы прыгать внутрь, дайте ребенку полотенце и помогите ему вытереть собственный беспорядок.
Работа по дому, соответствующая возрасту, для дошкольников
- Накрыть на стол.
- Протрите раковину после чистки зубов.
- Выключите весь свет в доме, когда семья покидает дом.
- Покормить питомца.
- Убери в своей комнате.
- Вычистите комнату.
- Откройте и придержите дверь для других.
Домашние дела / задачи, соответствующие возрасту детей 6-11 лет
- Вымойте окна и зеркала (для безопасности используйте разбавленный водой уксус).
- Отнесите одежду в прачечную и рассортируйте. Уберите одежду после того, как она будет чистой.
- Вежливо ответьте на звонок и ответьте на сообщение.
- Загрузочная посудомоечная машина.
- Выгуливать собаку и / или вымывать туалетный лоток.
- Пропылесосьте комнату.
- Приведите в порядок его / ее шкаф.
- Помогите приготовить ужин (старшие дети могут научиться делать это самостоятельно).
- Упаковать обед и приготовить себе завтрак
- Сопровождайте родителей в кабину для голосования, чтобы понаблюдать за процессом.
- Помогите приобрести / создать благодарственные подарки для учителей, няни и т. Д.
- Сделайте что-нибудь хорошее для того, кто страдает от болезни или потери.
- Очистите заднее сиденье автомобиля.
- Отвечайте за домашнее задание.
- Используйте телефон для звонков бабушкам и дедушкам, друзьям и т. Д.
- Заказывать себе в ресторанах.
- Иметь собственный читательский билет и нести ответственность за просрочку платежа.
- Если во время совершения покупок возникнет необходимость, попросите помощи у сотрудника.
Домашние дела / задания, соответствующие возрасту детей 12+ лет
- Составьте график и проверяйте датчики дыма четыре раза в год
- Организуйте благодарственный подарок тренеру, учителю и т. Д.
- Покрасить спальню и переставить мебель.
- Посадить собственный сад. (Даже если это всего лишь горшок или оконный ящик!)
- Создать приглашения / спланировать вечеринку.
- Планируйте и готовьте ужин раз в месяц (или раз в неделю!).
- Выберите благотворительную организацию и выделите ей часть пособия.
- Мыть пол.
- Если вы недовольны товаром или услугой, зарегистрируйте жалобу.
- Создайте семейный видеоролик «День из жизни». (Делает отличный подарок к празднику!)
- Пришиваем пуговицу.
- Напишите настоящее письмо родственнику или избранному должностному лицу.
- Подберите правильный совет, когда едите вне дома.
- Создайте бюджет для праздничных покупок.
- Вымойте машину и залейте бензин в бак.
- Закажите еду с доставкой на дом и заплатите (и чаевые) доставщику.
- Станьте волонтером в столовой или в столовой.
- Чистите туалет каждую неделю.
- Если лампочка перегорела, заменить.
Несколько лет назад во время вечернего возвращения в школу мы с нетерпением слушали, как учительница с репутацией самого жесткого учителя в средней школе объясняла свою философию. Мы слышали, что дети вышли из ее класса лучше, чем были подготовлены к старшей школе.
«Я установила очень высокую планку», — сказала она. «Это может даже показаться слишком высоким, но с годами я обнаружил, что мы недооцениваем наших детей.Куда бы я ни поставил планку — дети будут тянуться к ней, и большинство ее добьется. Если я поставлю планку на разумную высоту — они тоже ее достигнут, но тогда мы никогда не узнаем, на что они действительно были способны. ”
Некоторые из этих проблем могут показаться слишком сложными для ваших детей. В любом случае предложите им справиться с этими задачами.
Я совершенно уверен, что они удивят вас и, может быть, даже самих себя.
Нравится эта статья? Получайте других точно так же раз в неделю прямо в свой почтовый ящик.Нажмите здесь, чтобы присоединиться к нам … мы даже поможем вам начать с нашего БЕСПЛАТНОГО мини-курса Как быть позитивным родителем .
2-минутный план действий для хороших родителей
Вытяните лист бумаги или начните новую заметку в телефоне.
Перечислите способности и качества, которыми, как вы надеетесь, ваши дети будут обладать к восемнадцати годам.
Вернитесь с этого момента и начните думать о домашних делах и обязанностях, которые вы можете дать своим детям сейчас, которые помогут им достичь этих способностей и качеств до того, как они уйдут из дома.
Вместо того, чтобы думать о том, что они не могут сделать, начните видеть в них способных людей и узнайте, на что они способны.
Постоянный план действий для хороших родителей
Постарайтесь продвигать независимость своих детей. Ищите поучительные моменты.
Когда принесут еду и на чизбургере вашего сына появится нежелательный майонез, позвольте ему объяснить проблему официанту (или съешьте бургер как есть!). Если ваша дочь недовольна оценкой или заданием, позвольте ей поговорить об этом с учителем, прежде чем вы будете участвовать.Научиться говорить за себя — жизненно важный навык. Дети могут начать изучать этот навык, как только научатся говорить.
Чувство благодарности напрямую связано со счастьем. Намеренно взращивайте благодарность, часто комментируя свои собственные благословения и благословения своего ребенка. Модель говорит спасибо и дарит благодарственные подарки. Вместо того, чтобы писать благодарственную записку в конце учебного года, попросите вашего ребенка сделать это. Если он слишком молод, попросите его продиктовать вам, что сказать в записке, сопровождающей нарисованный им рисунок.
Подумайте об обязанностях ваших детей в вашем доме сейчас. Ваша 11-летняя девочка по-прежнему выполняет ту же работу, что и в восемь лет? Определите, способны ли ваши дети на большее, и установите высокую планку.
Поговорите с ними о том, почему на них возложили новые обязанности. Они вносят важный вклад в ваш дом. Они стали более зрелыми. Им нужны эти навыки на тот день, когда у них будет собственный дом . Помогите им не только мыть посуду или развесить полотенца, но и связать это с будущим, когда у них появятся соседи по комнате, боссы и даже собственные дети.
Когда возникает бытовая проблема — переполнение туалета, разбитая стеклянная ваза, отключен кабель, кухонный комбайн срывает цепь — вовлекайте в решение своих детей. Может быть, они слишком молоды, чтобы обращаться с битым стеклом, но вы можете поговорить с ними о важности поиска каждого осколка, чтобы никто не пострадал, и научите их трюку светить фонариком на поверхность, чтобы обнаружить фрагменты, которые вы могли пропустить. Покажите им, где находится блок автоматического выключателя и как узнать, перевернулась ли цепь.Позвольте им стать частью решения.
Вот итог для всех нас, прекрасных родителей. : Если мы сознательно воспитываем детей, у наших детей будет больше шансов вырасти, будучи уверенными в своей способности заботиться о себе.
Подготовка к школе онлайн через ZOOM для детей с 4-х лет
Подготовка к школе онлайн через ZOOM для детей с 4-х лет
Мы научились проводить уроки онлайн так же увлекательно и эффективно, как и на наших «живых» занятиях.
Мы используем много интерактивных заданий. Занятия не похожи на лекцию с «говорящей головой». Мы действительно научились удерживать внимание ребёнка через экран монитора, ведь каждое упражнение очень интересно. А ещё мы обязательно используем задания, в котором задействовано всё тело, чтобы дети не уставали от непрерывного сидения за монитором, не портили зрение и осанку.
Подготовка к школе онлайн – это удобный формат занятий, где вы экономите время на дорогу и сборы, сводите к минимуму вероятность заболеть инфекционными заболеваниями и получаете высокие результаты за меньшие деньги.
Более того, в ходе обучения ребенок осваивает новый для себя формат взаимодействия с гаджетами. Теперь это не только игрушка, но и инструмент для обучения. Ребенок учится навыкам дистанционного взаимодействия, что на наш взгляд очень важно, так как уже сейчас дистанционное общение занимает достаточно большую долю как в обучении, так и в работе. И в будущем она будет только увеличиваться.
Ребенок постепенно осваивает и навык владения мышью, и элементы слепой десятипальцевой печати. Да, да, мы уже сейчас закладываем эту основу, чтобы в дальнейшем у ребенка была высокая скорость печати и не нужно было тратить время и деньги на дополнительные курсы для приобретения этого навыка.
Дети в таком формате обучения очень хорошо тренируют навык командной работы. Так как им нужно услышать другого, давать свои ответы, не перебивая друг друга. Они наглядно видят, что если все выкрикивают одновременно – то никому ничего не понятно. В офлайн формате это не так очевидно. Поэтому именно в дистанционном обучении очень хорошо формируется навык чувствования других людей, умение выслушать, подождать своей очереди, что прекрасно формирует дисциплину у дошкольника.
Как проходят занятия?
Занятия проходят онлайн на платформе ZOOM с использованием большого количества тренажеров для закрепления материала. Занятия проходят в малых группах.
Для полноценного участия нужен ноутбук или компьютер с выходом в интернет, микрофоном и вебкамерой. Нам важно видеть и слышать вашего ребенка.
Родители могут отдохнуть
После нескольких первых занятий, когда ребенок разобрался с технической стороной вопроса, ваше присутствие больше не требуется. Наша практика показала, что дети прекрасно занимаются самостоятельно.
Группы сформированы по возрасту и уровню навыков
Мы подбираем детей в группы так, чтобы они учились продуктивно и с удовольствием. Ведь если задания будут слишком легкими – ребенку просто будет скучно и он откажется от занятий. А если слишком сложно – то он не захочет даже попробовать. Поэтому так важно определить уровень вашего ребенка на первом пробном занятии и определить его в нужную группу.
Что входит в онлайн подготовку к школе?
- Чтение — чтобы читать с удовольствием, легко понимать прочитанное. Чтобы ребёнок в качестве отдыха выбирал книгу, а не планшет.
- Математика — чтобы решать примеры и задачи без ошибок, считать сдачу в буфете, рассчитывать время, ориентироваться в геометрических фигурах. Понимать саму суть математических действий.
- Окружающий мир — чтобы иметь широкий кругозор, ориентироваться в пространстве, днях недели и порах года.
Знать диких и домашних животных, виды растений, части тела.
Блеснуть знаниями и рассказать учительнице, сколько сердец у осьминога)) - Познавательные процессы — чтобы иметь развитое мышление и воображение, уметь рассуждать логически, быстро и надолго запоминать, концентрироваться на задании, красиво и ясно излагать свои мысли.
- Эмоциональный интеллект — чтобы быстро адаптироваться в новом коллективе. Не стесняться задать вопрос или попросить о помощи, справиться со стрессом и рассказать вам о своих чувствах.
- Письмо — чтобы натренировать мелкие мышцы руки, писать красиво и не уставать, сохраняя правильную осанку. Чтобы писать грамотно, не задумываясь о правилах и словарных словах.
Как попасть на занятия:
- Отправьте заявку на сайте. С вами свяжется наш менеджер, и подберёт для вас группу по возрасту и уровню освоенных навыков.
- Посетите пробное занятие. Вы поучаствуете в полноценном занятии совершенно бесплатно. Увидите, как проходите процесс обучения и поймёте, подходит ли это вашему ребёнку.
- Оплатите абонемент. Оплата происходит онлайн по банковской карте. Наслаждайтесь занятиями! Всё готово! Поздравляем вас с началом занятий
Дополнительные удобства онлайн-занятий c детьми
- Обратная связь от педагога после каждого занятия.
- Педагог высылает видеосообщение, в котором рассказывает, что особенно хорошо получилось у вашего ребёнка сегодня и какие новые знания и навыки освоил.
- Личный кабинет на сайте для вашей группы.
- Закрытый сайт для вашей группы с расписанием, дополнительными материалами и записями всех прошедших занятий.
- Можно отработать пропущенные занятия самостоятельно.
- Поскольку мы делаем запись каждого занятия, то в случае пропуска, вы можете позаниматься самостоятельно и освоить тот же материал, что и остальные ребята в группе. У ребёнка не будет «выпавших» тем.
- Поездки и отпуска – теперь не повод пропускать занятия. Можно заниматься где угодно не прерывая обучения даже во время каникул. Ведь учебная нагрузка минимальна, а эффект от регулярных занятий – максимальный. Более того, когда ребенок входит в определенный ритм занятий – для него это простые и привычные действия. После перерыва всегда сложнее возвращаться и налаживать режим.
- Чат с вашим педагогом и менеджером в телеграм.
Отвечаем на все ваши вопросы, помогаем в случае технических сложностей, высылаем необходимую информацию, явки и пароли.
Онлайн-курс: Учебная программа первого класса 101
Взгляд на школьное образование больше не основан на учебниках, односторонний лекционный метод 19 го и даже 20 го веков. Теория образования сильно изменилась за последние десятилетия. Пассивные стили обучения нашего прошлого теперь считаются низшими методами обучения, которые игнорируют учебные потребности детей.
Исследования убедительно показывают, что целостный, интерактивный стиль обучения, который побуждает учащихся думать и размышлять, экспериментировать и делиться идеями, является гораздо лучшим способом использования их энергии и ума. С помощью простых для понимания уроков этот курс определяет ключевые концепции и методы, которые помогут учителям перейти к этому интерактивному подходу к преподаванию и обучению. Опираясь на то, что современные исследования говорят нам о мозге и о том, как люди учатся, мы продемонстрируем модели более активного обучения и менее одностороннего чтения лекций и механического запоминания.
Сорок восемь штатов подписали концепцию основных стандартов. Этот курс основан на предложенных национальных стандартах в восьми предметных областях: чтение, письмо, математика, естественные науки, социальные науки, искусство, музыка и движение и творческая драматургия.
Для каждого предмета курс суммирует основные элементы учебного плана для первого класса. Каждый урок включает в себя предлагаемые соответствующие возрасту занятия для закрепления темы урока. Каждый урок также содержит советы экспертов о том, как вовлечь учащихся в процесс обучения.
Мотивация курса
В США нет конкретной национальной школы учебный план. Многие штаты не разрабатывают свою собственную учебную программу, а скорее принять стандарты знаний, которые студенты должны мастер.
Национальный толчок к тестированию ставит некоторые конкретные цели, но эти тесты не срабатывают до третьего класса. Кроме того, говорится теперь разрешено отказаться от тестирования No Child Left Behind . В любом случае, для первоклассников ссылка на какие-либо национальные тесты для руководства учебной программой бесполезна.
В последние десятилетия было достигнуто некоторое общее согласие относительно видов информации студенты разных курсов и разных предметов должны учиться. Различные профессиональные педагогические организации работали над связать воедино некоторые руководящие принципы по существу. Одна цель – обеспечить непрерывность; другие исследования показывают, что эффективное обучение основывается на предварительные знания. Было бы полезно, если бы учитель второго класса мог комфорт, зная базовый уровень знаний, полученных классом в предыдущий год.
Сорок восемь штатов подписали концепцию основных стандартов. Построен под эгидой Core Knowledge Foundation , была предпринята попытка собрать и отфильтровать рекомендации класс и предмет. Этот план будет в значительной степени опираться на те стандарты, которые могут представлять собой самое близкое, что у нас есть, к национальным согласование учебного плана для первоклассников. Учителя должны всегда проконсультируйтесь с их конкретным штатом и школьными округами для любых местных требования.
Учителя или родители могут расстраиваться, что никого нет. письменный учебный план, с которого можно начать работу; но воспитатели указывают из того, что что-либо слишком жесткое не допускало бы гибкости для различных стили преподавания и стили обучения студентов. 19-й и 20 -й Века. Теория образования сильно изменилась за последние десятилетия. Пассивные стили обучения нашего прошлого теперь считаются плохими методы обучения, игнорирующие учебные потребности детей.
Исследования убедительно показывают, что целостный, интерактивный стиль обучение, которое побуждает студента думать и размышлять, экспериментировать и делиться идеями — гораздо лучший способ использовать их энергию и ум. В популярный путеводитель, Best Practice: Современные стандарты преподавания и обучения в американских школах , отмечают авторы: «Стремление детей осмыслить окружающий их мир способствует их собственному обучению».
В книге Best Practices авторы определяют ключевые концепции и методы, чтобы помочь учителям перейти к этому новому способу подход к обучению – отличается от того, с которым сталкивается большинство взрослых в США. дети. Опираясь на то, что современные исследования говорят нам о мозге и о том, как люди учатся, они призывают сосредоточиться на более активном обучении и меньшем чтение лекций, меньше, пассивное обучение и меньше заполнения пробелов рабочие листы.
В основе этого сдвига лежит акцент на том, что называется «подлинным». обучение. В прошлом у нас была тенденция чрезмерно упрощать предметы. учили маленьких детей. Кроме того, учебная программа часто поверхностная гонка, чтобы охватить широкий круг предметов, не вдаваясь в глубокий.
Это поднимает национальные политические споры по поводу «обучения тест» в ущерб реальным знаниям. Попытка поставить политику кроме того, одна группа стандартов признала, что тесты могут служить цели проверки уровня знаний – однако этот тип рассчитан на время, давление, Письменное тестирование может измерить только небольшую часть фактической успеваемости учащегося. знания.
Аутентичное обучение — Новое исследование того, как люди учатся и как работа мозга привела к сосредоточению внимания на «аутентичном обучении». Два очка Важно знать, как это работает:
(1) Учащиеся создают знания
обучение. От этой концепции трудно отказаться, поскольку многие из нас были воспитаны именно так. Конструктивное обучение – это понимание того, что Студенты не просто запоминают информацию, которую им говорят. Они усвоить и реконструировать это знание. Обучение, следовательно, действительно внутренний процесс. Новая цель учителей состоит не в том, чтобы лекцию перед аудиторией, но создать атмосферу чтобы учащиеся строили собственное понимание.
(2) Студенты связывают то, что они изучают, со своей жизнью
Лекция – это односторонняя передача знаний. Учителя должны позволить учащимся анализировать, думать, экспериментировать, делиться идеями и размышлять.
Отход от сегментации – Часть важности в том числе интерактивное время обучения, чтобы позволить студентам поделиться с друг другу свои методы и решения проблем. Вместо отделив “талантливых” детей от “медленных”, пусть работают группы и учиться друг у друга.
Дети растут одинаково, но с разной скоростью. Дети могут достичь одного и того же уровня знаний, но с разной скоростью и разные методы. Эти различия в способностях и подходах не больше не рассматривается как основание для деления детей на категории.
Роль технологии – Взрыв компьютеров в Класс, портативные устройства и Интернет радикально изменили возможности обучения. Один эксперт [1] предполагает, что Интернет и технологии упростили и усложнили обучение:
1. С одной стороны, учащиеся теперь имеют доступ к кончиками пальцев к огромному количеству информации, которая не так давно потребовались часы в пыльной библиотеке, чтобы выследить. Тем не менее, это трудно научиться просеивать все необработанные данные, чтобы найти то, что осмысленный.
2. Прогресс в СМИ может помочь учащимся более активно заниматься в процессе обучения; но постоянное присутствие умопомрачительных изображений приводит к у студентов, у которых меньше терпения.
В математике и естественных науках присутствие технологий, которых когда-то боялись, теперь рассматривается как усовершенствование для облегчения обучения. Вместо опасаясь, что ученики будут полагаться на калькуляторы, а не изучать формулы, новое мышление заключается в том, что использование технологий для выполнения этих вычислений освободит время для более глубокого изучения и понимания концепций.
Советы преподавателям
То, что мы можем назвать «общим интеллектом», развивается с возрастом, и может зависеть от окружающей среды. IQ человека при рождении предсказывает не более 20% IQ в зрелости. Таким образом, преподавание может оказать огромное влияние.
Педагоги подчеркивают, что не существует единственно правильного способа обучения. Однако там согласие в переходе от пассивного одностороннего чтения лекций к интерактивному обучение.
Основываясь на предшествующих знаниях – Студенты учатся, подключаясь новые идеи преподаются их предыдущему объему знаний. Учителя должны сначала попытаться оценить уровень знаний своих учеников. Национальный совет учителей математики подчеркивает важность понимания уровня имеющихся знаний учащихся. (Учебный план усилия по реформе также направлены на сохранение преемственности в школе для идеальный процесс обучения.)
Затем учителя должны разработать уроки, ориентированные на текущий уровень знаний.
При представлении новых идей учитель может помочь учащимся сделать связи с тем, что они уже знают, посредством использования метафор, аналогии и графики. Учителя также могут помочь учащимся увидеть свои собственные отношения к материалам, где это уместно.
Учитывать интересы учащихся – По возможности, учителя должны планировать уроки с учетом интересов учащихся. Считается что большая часть проблемы, когда учителя находят учеников не заинтересованы в обучении, на самом деле студенты не заинтересованы в проводимый урок.
Существует несколько подходов к разработке уроков, которые вовлекают учащихся:
- Персонализация обучения – прислушивайтесь к собственным идеям учащихся
- Свяжите уроки с жизнью учеников
- Превратите уроки в нечто новое и заинтересуйте учащихся
Ученикам этого возраста, скорее всего, понравятся командные проекты. Тем не менее Учитель должен быть готов к тому, что учащиеся в этом возрасте также будут активный и шумный на уроке.
Использование технологий – Технологии не должны заменять базовое понимание математических и научных концепций, но правильное использование, технология может на самом деле способствовать более глубокому изучению принципов учат. Существование технологии для выполнения некоторых из функции, которые когда-то были в центре внимания учебной программы, теперь позволяют пересмотр того, что учащиеся должны/могли бы изучать вместо этого.
Один из навыков, который учителя могут привить своим ученикам, — критический способность знать, когда полагаться на калькуляторы и компьютеры, когда работать решать проблемы руками, а когда решать их в уме. можно рассмотреть различные плюсы и минусы каждого подхода, а также средства чтобы проверить их достоверность.
Важность оценивания
Национальный совет учителей математики сделал некоторые синтез важности нового мышления о тестировании. Эти оценки принципы могут быть использованы во всех предметах. Особенно в математике они могут быть особенно интересно тем, кто мог подумать, что письменные тесты были лучшим способом проверить математические знания.
Новый подход подчеркивает, что тесты не обязательно должны быть чем-то для студентов, и можно что-то сделать для студентов . Это включает в себя два ключевых изменения мышления по сравнению с тем, что большинство из нас испытало в школе:
(1) Оценка уровней знаний
Безусловно, тесты могут служить мерилом знаний. Но есть новое осознание того, что формальное тестирование представляет только одну точку зрения учащегося «знание», то есть знание, которое учащийся может выразить в письменной форме, при ограниченных сроках условий тестирования.
В дополнение к письменному тестированию на время, другим методам оценки может дать более полную картину понимания ребенка. Они могут включают индивидуальные интервью, наблюдение, вопросы.
(2) Промежуточные оценки
Другим применением тестирования может быть оценка обучения учащегося в периодические точки в течение года. Такие оценки на протяжении процесс обучения может помочь учителям увидеть, как дети поняли материал и внесите необходимые исправления. Таким образом, тестирование может быть используется для улучшения обучения, а не только как узкая оценка того, что было изучено постфактум.
Обучающие онлайн-игры для первоклассников
Обучающие игры для первоклассниковПервоклассники с энтузиазмом учатся, им интересно узнавать что-то новое. Их любопытство и удивление можно направить на то, чтобы научить их некоторым понятиям математики и английского языка. С помощью развивающих игр для первоклассников вы сможете влюбить ребенка в учебу.
Для обучения математике первоклассников можно использовать игры, чтобы научить их сложным математическим понятиям. Игры на вычитание, сложение, игры на умножение, геометрические игры, игры с измерениями, игры на время, игры на деньги, игры с задачами для учащихся могут помочь им увлекательно освоить основные математические операции. В игры также включены различные бытовые предметы, представленные графически. Эта интерактивная графика в сочетании с методами и стратегиями сложения и вычитания побуждает детей больше практиковаться, чтобы достичь мастерства. Другие математические игры, вращающиеся вокруг числовых линий, подсчета чисел, составления чисел, умножения, подсчета монет, определения длины, распознавания форм и т. д., также прекрасно подходят для обучения математическим понятиям.
Онлайн-игры ELA для первоклассников представляют собой сочетание игр для чтения и письма, таких как фонетические игры, игры для чтения слов, игры для чтения слов и т. д. Сюда входят игры для чтения, в которых дети понимают разницу между краткими гласными и длинными. -образовать гласные звуки. Их также просят идентифицировать различные гласные звуки в похожих словах, таких как постукивание и лента и т. д. Обучающие игры для первоклассников также учат их видеть слова, которые составляют большую часть словарного запаса маленького ребенка. Интерактивные словесные игры для первоклассников онлайн включают в себя изучение и написание общеупотребительных слов, таких как мир, твой, возьми, первый и больше. Другие игры на такие темы, как поиск слов с помощью смешивания, изучение концевых сочетаний, рифмование слов, построение слов и т. д., также отлично подходят для обучения детей навыкам ELA.
Преимущества веселых игр для первоклассников- Увлекательный способ обучения: Онлайн-игры или игры в классе для первоклассников — отличный способ развлечь учебу и избавиться от скуки. Изучение чего-либо нового предполагает повторение этого снова и снова, и поэтому важно убедиться, что повторяющийся процесс не надоедает. Веселые игры для первоклассников представляют собой альтернативный подход к обучению, который доставляет удовольствие и интерес маленьким учащимся.
- Развитие нескольких навыков: Обучающие игры для первоклассников позволяют детям одновременно осваивать несколько навыков. Они эффективны в обучении предмету, но они также побуждают учащихся использовать навыки мышления более высокого порядка для решения проблем и вопросов.
- Творческие способности: Онлайн-игры для первоклассников развивают навыки творческого мышления. Они способны устранить процесс механического запоминания и облегчить практическое и концептуальное обучение, задействуя творческие способности, воображение и когнитивные навыки ребенка.
- Игра на нескольких устройствах: Существует множество игр для первоклассников, которые доступны на нескольких устройствах, например; iPad, ноутбук, телефоны и т. д.
- Увлекательные и полезные игры: Онлайн-игры предлагают увлекательные вознаграждения, способствующие обучению.
- Доступ в автономном режиме: В онлайн-игры для первоклассников также можно играть в автономном режиме через приложения.
Веселые игры для первоклассников предлагают захватывающие способы привлечь внимание ребенка и сделать процесс обучения увлекательным. Красочные игры и их милые персонажи доставят ребенку массу удовольствия. Они делают обучение интерактивным и увлекательным.
2. Помогают ли онлайн-игры в развитии навыков математики и английского языка?Да! По мере того, как ребенок растет и поступает в первый класс, кривая обучения начинает повышаться. И с каждым днем ребенка учат новым математическим и языковым понятиям. Лучший способ увлечь ребенка изучением этих тем — это веселые игры для первоклассников. С помощью онлайн-игр можно обучать даже таким понятиям, как разрядное значение, время, счет денег, измерение, геометрия, изучение и написание слов с прицелом, слов с конечными сочетаниями и гласных звуков.
3. Являются ли обучающие игры для первоклассников простыми в использовании и понятными?Да, онлайн-игры довольно просты для понимания и игры.
4. Как сделать обучение в 1-м классе увлекательным с помощью игр?В первом классе дети изучают новые концепции и укрепляют свои знания. Интерактивные игры — отличный способ научить маленьких детей математике и основам английского языка. Игры со словесными задачами, а также визуальные элементы и интересные персонажи делают занятия действительно увлекательными для детей.
5. Как преподавать математику и ELA первоклассникам?Для обучения математике и английскому языку первоклассников можно использовать онлайн-игры. Естественная вовлеченность, вызванная привлекательной графикой и реальными сценариями в качестве фона в таких играх, повышает интерес детей к практике. Подобная интерактивная среда необходима для овладения математическими и языковыми навыками.
Попробуйте SplashLearn бесплатно
Живые онлайн-уроки по математике для 1-го класса от опытных учителей
math++ для
1-го класса
Дайте своему ребенку отличный старт в арифметике с онлайн-курсами по математике {igebra. ai} для 1-го класса. Это делает математику в 1 классе очень увлекательной.
Освоив счет от 1 до 100 в детском саду, пришло время ребенку изучить основные понятия математических задач 1 класса, таких как определение чисел, основы арифметики и геометрии.
Здесь дети начинают с трехзначного счета, сложения и вычитания однозначных чисел, узнают понятие количества; понимать позиционные значения чисел и знакомиться с основными узорами и формами, такими как квадраты, круги, прямоугольники и многие другие. Введение в базовое мышление на основе данных начинается с первого класса.
Наряду с овладением арифметическими способностями основное внимание уделяется пониманию ребенком их основных применений в реальной жизни.
Революционный учебный план по математике++ для 1 класса
Программа
(Математика + мышление на основе данных)
Идеально подходит для детей, которые хотят повысить интерес к математике с помощью сочетания мышления на основе данных. Дети изучают математику очень увлекательно и интересно.
Основные моменты учебной программы
Программа по математике для 1 класса
- Числа
- Сложение
- Вычитание
- Геометрическое мышление
Программа обучения работе с данными для класса 1
- Что такое данные
- Типы данных
Расписание онлайн-классов
2 занятия в неделю
1 час на каждое занятие
1 занятие в неделю
1,5 часа каждый урок
Математические навыки, которые должен освоить первоклассник
- Счет и запись чисел до 100
- Пропустить счет 2с 5с 10с
- Названия номеров до 100
- Значение места до 100
- Сложение и вычитание трехзначных чисел
- Понимание основных 2D-форм и 3D-форм
- Понимание основных математических символов, таких как +, – и =
Наши ученики и родители ручаются за нас!
Я так рада поделиться с вами успехами моего сына и его интересом к математике после того, как он присоединился к {igebra. ai}. Его преподаватель {igebra.ai} помог ему понять основы и с удовольствием посещал уроки программирования.
Чиппи
Мать Райана, 2 класс
Наиболее часто задаваемые вопросы по математике для 1 класса
Какие темы по математике в 1 классе?
В 1 классе математики учащиеся начинают изучать прямой счет, обратный счет и ряды чисел до 100. Они также получат представление о стандартных и расширенных формах чисел. Они научатся складывать и вычитать до трехзначных чисел. Они могут сравнивать числа, количества, а также разделять и группировать различные данные. Сравнение объектов, идентификация и называние 2D и 3D форм, которые помогут учащимся развивать свои пространственные чувства.
Может ли ребенок пропустить обучение по математике в 1 классе?
Уроки математики предназначены не только для слабых учеников, но и для тех, кто хорошо успевает по математике. Репетиторы по математике признают важность индивидуального обучения и тренируют учащихся в зависимости от их способностей и способностей. Они также следят за тем, чтобы проблемы детей учитывались. Онлайн-обучение математике может привести к значительным изменениям в успеваемости учащегося по математике.
Как привить ребенку 1 класса математику?
Включите в процесс обучения веселые математические игры, увлекательные визуализации и захватывающие истории с вымышленными персонажами, чтобы ваш первоклассник полюбил математику!
Сможет ли первоклассник научиться программировать?
Да! Первоклассник может изучить основы кодирования. Эксперты сходятся во мнении, что детей нужно учить программировать с самого раннего возраста. Это даст им конкурентное преимущество во время взросления. Обучение программированию улучшает логические и аналитические навыки.
Помогает ли обучение детей 1 класса математическим играм?
Математические игры развивают у детей стратегическое математическое мышление, а также делают концепции более увлекательными и увлекательными. Кроме того, он углубляет понимание чисел, помогает идентифицировать 2D-3D-формы и развивает мышление на основе данных.
Совпадает ли ваша учебная программа по математике со школьной программой по математике для детей?
Да, он полностью соответствует школьной программе по математике, будь то совет штата, CBSE, ICSE или любой другой международный совет. На самом деле, это на один уровень впереди, связанный только с этой концепцией.
Наши увлеченные преподаватели!
Преподаватели математики {igebra.ai} используют передовые технологии для проведения веселых, персонализированных онлайн-уроков математики по гибкому графику для детей, чтобы они полюбили математику.
Предыдущий
Следующий
Математика для первоклассников ⭐ Brighterly Курс математики для 1-го класса для детей
Учиться математике в 1-м классе весело. Но что, если ваш первоклассник скулит каждый раз, когда ему нужно делать домашнее задание по математике? Школьные уроки математики могут не дать вашему ребенку необходимых знаний, так как безжизненные математические упражнения убивают его желание открывать новое. Хорошей новостью является то, что ваш ребенок может изучать математику, одновременно развлекаясь. Больше не нужно искать — наши онлайн-уроки по математике для первого класса помогут вашему ребенку регулярно получать пятерки по математике.
Получить бесплатный урок
Изучите образовательные модули для 1-го класса
Открыть подробный PDFПолучить бесплатный урок
Получить бесплатный урок
Получить бесплатный урок
Получить бесплатный урок
Получить бесплатный урок
Получить бесплатный урок
Показать все модули
Как работает математика Брайтерли для первоклассников?
Нужна онлайн-помощь по математике для первоклассника? Проверьте, как работает математика Брайтерли для первого класса:
Заказать пробный урок
Вам не нужно платить вперед. Если вы не уверены, подойдет ли вам наша помощь по математике, вы можете заказать БЕСПЛАТНЫЙ демо-урок. Если вам нравится, как наши онлайн-репетиторы преподают математику вашему первокласснику, вы можете подписаться на наши пакеты уроков.
Заполните форму заказа
Завершите заказ — укажите лучшее время для онлайн-занятия и уровень математики вашего ребенка. Сделав заказ, расслабьтесь и ждите онлайн-урока.
Посмотрите, как работают наши репетиторы
Вы можете принять участие в онлайн уроке и посмотреть процесс. Мы призываем родителей обсудить план содержания по математике, выбрать последующие занятия и многое другое. В конце занятия наш преподаватель даст подробный отзыв об успеваемости вашего ребенка.
Продолжайте учиться вместе с нами
Если вам понравился демонстрационный урок, вы можете подписаться на один из наших пакетов. Получите скидку до 20% при покупке 144 математических занятий.
Получить бесплатный урок
Что родители говорят о нас
Анита Авила
Ярко помогите моему сыну
Ярко помогите моему сыну, он сейчас очень хорошо изучает деление. учитель Кристина очень добрая и понимающая, она всегда следит за тем, чтобы мой сын хорошо понял урок, я очень рекомендую Brighterly всем мамам, чтобы они могли использовать все время обучения на экране для своих детей.
Эмма
Хороший план обучения
Учитель рассказал о сильных и слабых сторонах моего ребенка в математике после первого бесплатного урока, а затем предложил учебную программу, которая лучше всего подходит для моего ребенка, чтобы улучшить свои навыки в этих областях.Сын Генри сейчас признает, что на самом деле любит изучать математику (математика была для него проблемой в государственной школе до Брайтерли).
Валерий
Лучше начать сейчас, если вы хотите добиться лучших результатов в школе и колледже
У нас двое сыновей. Когда старший собирался в колледж, мы с мужем платили ему за частные уроки. В какой-то момент репетитор сказал, что если бы мы начали раньше, сын был бы уже лучше подготовлен к колледжу. Поэтому мы решили, что нашему младшему сыну лучше начать заниматься с репетитором раньше. Сейчас он в 5 классе и начал учиться. математика в Brighterly. Ему нравятся его уроки, и нам нравится, судя по нашим отчетам о прогрессе, что он хорошо успевает по математике.
Ребекка
Она немного отстает в школе, потому что…
Она немного отстает в школе из-за пандемии и онлайн-обучения. В Brighterly она ходит по 3 урока в неделю уже 1 месяц, и мы уже видим результат: она стала лучше не только по математике, но и по другим предметам. Наша школьная учительница сказала мне, что на уроках Эмма кажется более уверенной.
Донна
Опытный преподаватель, интересные уроки. Хорошая школа
Опытный преподаватель, интересные уроки. Хорошая школа. Но это дорого, если вы продолжите 8 уроков.
Иван
Уроки рассчитаны на детей младшего возраста
Уроки в Brighterly рассчитаны на детей младшего возраста, так что мне тоже было приятно увидеть не скучно для моего 1-го класса. Я хотел, чтобы она больше изучала математику, но мне не хватило знаний, чтобы помочь ей. Так что теперь она занимается два раза в неделю в Brighterly. Хороший опыт, который я рекомендую другим.
Юлиана Аро
Я впечатлен во всех аспектах
Я впечатлен во всех аспектах, мой сын был счастлив, расслаблен во время обучения…. Так держать!!!
Детский класс
- Дошкольный
- Детский сад
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
Почему стоит выбрать онлайн-математику Brighterly для 1-го класса?
В Brighterly мы стремимся к осмысленному образованию, которое дает измеримые результаты. Узнайте, как мы обучаем математике для первоклассников онлайн, ниже:
Профессиональные репетиторы по математике для первоклассников
Мы стремимся к высочайшему качеству образования. Наши специалисты имеют выдающийся опыт преподавания математики в 1 классе онлайн. Наши репетиторы имеют многолетний профессиональный опыт. Они применяют наиболее эффективные методы обучения, чтобы помочь учащимся без труда понять математические концепции. Более яркие учителя находят подходы к ученикам индивидуально, предлагая очень персонализированные занятия по математике. Наши репетиторы удовлетворяют потребности вашего ребенка, вместо того, чтобы заставлять всех повторять общие задачи.
Выдающиеся успехи в обучении математике в первом классе
В Brighterly мы считаем, что математическая практика должна преобладать на уроках. Мы организуем наши уроки математики таким образом, чтобы наши ученики выполняли увлекательные математические упражнения для первоклассников 90% учебного времени. Мы используем проверенные временем подходы в сочетании с технологическими достижениями, чтобы продемонстрировать детям, как математика работает в реальной жизни. В результате дети изучают математические процедуры и успешно применяют их к математическим задачам, которые раньше никогда не решали. Таким образом, мы развиваем у детей логическое мышление и навыки принятия решений, проводя их через математические решения, не заявляя сразу ответы. Мы объясняем все «почему» и «как» математических концепций нашим студентам, чтобы они построили более широкую картину.
Easy Math Learning для первоклассников
Математика невероятно тесно связана с жизнью — она описывает, как устроен наш мир, и мы проецируем это видение на наших учеников. Мы делаем математику увлекательной, используя реальные ссылки и иллюстративные цифровые активы. Кроме того, мы стремимся к игровому обучению, поскольку дети понимают окружающий мир и взаимодействуют с ним посредством игры. Наши преподаватели умело интегрируют методы обучения через игру, чтобы учащиеся могли получать удовольствие от уроков математики и с нетерпением ждали новых уроков в будущем.
Получить бесплатный урок
Brighterly — это онлайн-платформа для изучения математики, предназначенная для учащихся начальных классов. Мы предлагаем комплексные уроки математики для учащихся pre-K и K-5. Brighterly предлагает не только уроки математики — мы делаем изучение математики увлекательным и увлекательным для всех учащихся, помогая им полюбить этот предмет и применять математические навыки в реальной жизни.
Математика для 1-го класса: как вашему ребенку изучать числа онлайн?
Ваш ребенок может изучать математику онлайн по телефону:
- Просматривая образовательные видео на YouTube или специализированных математических веб-сайтах.
- Выполнение тестов по математике.
- Игра в математические игры.
Однако для этого вашему ребенку придется продемонстрировать огромные навыки управления временем и стремление к самообразованию. Домашняя математика в первом классе подразумевает, что вы проводите своего ученика через все эти действия, тратя пару часов каждый день, помимо домашних заданий. В теории звучит неплохо. Но на практике вам придется искать онлайн-репетиторов по математике.
Онлайн-репетиторы Brighterly заботятся о детях
Из-за строгих процедур подачи заявок только самые квалифицированные кандидаты в конечном итоге становятся нашими репетиторами. Мы тщательно проверяем квалификацию нашего кандидата, опыт преподавания, образование и многое другое.
Чтобы присоединиться к нашей команде и остаться на борту, наши преподаватели должны:
- Иметь ученую степень.
- Пройдите интенсивные курсы обучения. Наши кандидаты изучают основы работы с нами и корректируют свою методологию в соответствии с нашими целями и политиками.
- Регулярно улучшайте свои навыки. Наши преподаватели всегда в курсе лучших практик преподавания и изучают передовые рубежи педагогики.
- Проходите регулярную оценку качества, чтобы соответствовать самым высоким стандартам обучения.
Однако мы считаем, что хороший учитель также должен любить детей – наши преподаватели заботятся об учениках и понимают, что каждый ребенок рождается гением. Мы помогаем им раскрыть свои способности и преуспеть в изучении математики.
Онлайн-математика Brighterly для 1-го класса: что нас отличает?
Мы понимаем, что нынешняя школьная практика не может удовлетворить потребности всех учащихся из-за столетних подходов к обучению. По сути, школьная математика ограничивается блокнотом и ручкой. Мы учим математику для 1 класса иначе, помогая детям понять и полюбить этот предмет. Мы помогаем учащимся построить прочную математическую основу, и вот почему:
Мы намекаем на решения, а не сразу даем ответы
Репетиторы Brighterly не дают прямых ответов — наши ученики сами решают математические задачи, а мы направляем их, намекая на решения, если дети заходят в тупик.
Наши ученики занимаются реальной математикой
Самые сильные ученики решают математические задачи на доске, а остальные записывают ответы – так происходит в школе.
Следовательно, у большинства детей нет времени самостоятельно решать математические задачи из-за отсутствия значимой математической практики. С нами учащиеся решают множество математических задач и развивают необходимые математические навыки — 90% учебного времени приходится на математическую практику.
Мы создаем безошибочную среду
В школе дети с математическими трудностями предпочитают вести себя тихо. Если они решат математические задачи неправильно, они столкнутся с осуждением учителя, за которым последует хихиканье их сверстников.
Мы действуем по-другому, стремясь создать среду, благоприятную для ошибок. Мы не осуждаем детей за неправильные ответы. Мы вдохновляем их пробовать до тех пор, пока они не добьются успеха, и набираться опыта, не боясь ошибок.
Будет ли репетитор помогать моему ребенку с домашним заданием в школе?
Репетиторы Brighterly преподают математические предметы независимо от успеваемости в школе. Мы помогаем детям укрепить определенные математические навыки. Поэтому наша учебная программа будет отличаться от школьной. Однако, если вы выберете 144 урока математики, наши репетиторы помогут со школьными домашними заданиями.
Нужно ли мне посещать занятия с ребенком?
Наши преподаватели используют передовой опыт преподавания, чтобы заинтересовать учащихся и поддерживать их интерес к изучаемым математическим темам. Родители могут остаться во время демо-класса, чтобы увидеть, как работает онлайн-репетиторство. Большинство взрослых предпочитают отдавать детей с репетиторами уже со второго урока.
Безопасны ли эти занятия для моего ребенка?
Наши онлайн-уроки абсолютно безопасны для вашего ребенка — мы ценим вашу конфиденциальность, безопасность и комфорт превыше всего. Вы можете проверить процесс в любое время. Наши специалисты проходят тщательную проверку. Поэтому ваш ребенок будет в полной безопасности во время занятия.
Когда будет списана сумма с моей карты?
Демонстрационный урок бесплатный. Мы будем взимать плату через 24 часа после демо-класса, как только вы подпишетесь на один из наших пакетов. Вы можете отменить подписку в любое время, и мы вернем остаток вашего заказа, не задавая вопросов.
Как записаться на занятия с репетитором по математике?
Вы можете записаться на урок математики с репетитором в несколько кликов. Выберите курс математики, который вы хотите, чтобы ваш ребенок посещал, и выберите подходящее время. Наша система автоматически подберет лучшего репетитора для вашего ребенка.
Могу ли я перенести урок?
Эта опция доступна для пакетов 48 и 144 классов. Для получения дополнительной информации вы можете связаться со службой поддержки.
Могу ли я выбрать репетитора по математике?
Все наши репетиторы имеют одинаково звездный опыт преподавания. Нет необходимости выбирать конкретного учителя. Наша система автоматически назначает репетитора, который максимально соответствует вашим потребностям.
Проводит ли Brighterly занятия для учащихся с особыми потребностями?
Brighterly проводит занятия по математике для всех детей, а соответствующий подход к обучению обеспечивает наилучшие условия для обучения.
Детский класс
- Дошкольный
- Детский сад
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
Электронная почта родителя
Успешно отправлено
Чему научился первоклассник благодаря дистанционному обучению
Когда я начинаю создавать свою собственную учебную программу для «летней школы», которую я провожу для небольших групп своих учеников, я размышляю о невероятной стойкости, которую продемонстрировали мои первоклассники. в течение трех месяцев дистанционного обучения.
Резко переключиться на роль онлайн-преподавателя было… бросает вызов …если говорить проще. Доступная профессиональная подготовка для онлайн-обучения была собрана на скорую руку, а невозможность быстро предоставить качественный доступ в Интернет более чем 500 студентам вызывала разочарование.
Как преподаватели, мы также обладаем неотъемлемым знанием того, что дети (особенно в начальных классах) нуждаются в общении и игре, чтобы произошло какое-либо глубокое обучение.
Вдобавок ко всему нам приходилось следить за собственным психическим и физическим здоровьем, в то время как мир, казалось бы, разваливался на части.
Поиск возможностей среди проблем
Плакать перед сном только для того, чтобы успеть вытереть глаза перед тем, как улыбнуться во время первого видеочата за день, быстро стало моей новой нормой.
Но, как и в случае любой другой задачи, создание этих новых норм с помощью дистанционного обучения привело к развитию новых навыков в рамках моей роли учителя — навыков, которые мне, скорее всего, никогда бы не пришлось учитывать в обычных обстоятельствах .
Я научился глубоко размышлять о своей педагогической философии и учитывать то, что я ценю больше всего и что считаю подходящим для людей, которым я служу в первую очередь: моим ученикам. Чтобы создать «настоящую» связь между мной и 28 шести- и семилетними учениками моего класса, я знал, что мне нужно развивать эту философию и создавать виртуальное пространство для ее воплощения.
У меня, конечно, было общее представление о том, почему я люблю преподавать и что, по моему мнению, значит быть «хорошим учителем». Однако все это общее представление было в контексте обычной школьной обстановки. Это вращалось вокруг управления классом, правильного планирования уроков, навыков разрешения конфликтов — тому, чему вас учат в «школе учителей». быть правдой о построении доверия и сообщества. Если я хотел, чтобы мои ученики доверяли мне как своему учителю в этом новом формате, я знал, что должен предоставить нам пространство подлинного сообщества за экраном.
Единение с технологиями
В это время видеочаты должны были стать нашим адаптированным общественным пространством, и я был полон решимости использовать эту платформу самым аутентичным образом, какой только мог себе представить.
В течение 11 недель дистанционного обучения все, кого я знал в сфере образования — коллеги-учителя, наш директор, сотрудники окружного управления — неустанно работали над тем, чтобы создать хоть какую-то форму последовательности для наших учеников.
Мы сделали это, организовав семинары по использованию новых приложений для онлайн-обучения, установив ежедневные/почасовые требования для предоставления образовательного контента нашим студентам и устраивая собрания сотрудников, чтобы помочь нам оставаться в своего рода среде для совместной работы.
Создание виртуального сообщества
Несмотря на всю эту работу и сотрудничество, я сразу понял, что наше внимание должно быть сосредоточено на потребностях наших студентов.
Мне приходилось задавать себе такие вопросы, как «Что сейчас нужно моим ученикам?» Что им сейчас не нужно? Как они себя чувствуют? Каковы их сильные стороны и как я могу поднять их над экраном?
Поскольку дети очень чуткие, любопытные и умные, я знал, что они могут чувствовать сильный стресс и страх, вызванные всем неизвестным COVID-19. излучение от окружающих. Лично я не могу хорошо воспринимать информацию, если я напряжен, встревожен или напуган — и я взрослый человек с полностью сформированной префронтальной корой и многолетними отработанными механизмами выживания.
Я думал, что смогу лучше всего достучаться до своих учеников в это время, если они увидят во мне кого-то, с кем они могут просто поговорить с – взрослым, который хорошо их знает, который был здесь, чтобы выслушать их чувства, спросить об их любимых увлечениях и способы проводить свои дни дома и дать им представление о том, что они могут делать, когда эти чувства переполняют их.
Следующие пару месяцев я решил провести по 5-10 видеочатов в день, иногда один на один, иногда небольшими группами, иногда всем классом. Я бы создал прецедент в первые недели этих чатов, что это не будет местом для уроков словесности или математики — я не буду использовать эти взаимодействия как «учебное время» как таковое.
Вместо этого я давал понять своим ученикам, что эти 20-30-минутные отрезки времени будут принадлежать им. Если бы они хотели просто поболтать, мы бы просто поболтали. Если бы они хотели, чтобы я прочитал им сказку, я бы это сделал. Может быть, они хотели бы спокойно порисовать «бок о бок», показать мне сад, над которым они работают на заднем дворе, или пообедать «вместе» 9.0007
Поиск инструментов для цифрового обучения
Чтобы дополнить видеочаты и компенсировать их пропущенные дни в школе, я использовал различные онлайн-платформы обучения для распределения школьных заданий. Я также предложил семьям список приложений и веб-сайтов, которые их ребенок может использовать в дополнение к обучению.
Поручение учащимся онлайн-работы имеет свои проблемы с доступностью: некоторые приложения могут быть платными, некоторые учащиеся могут не иметь достаточного доступа в Интернет для использования этих приложений, а некоторые приложения могут не предлагаться на родном языке некоторых учащихся. Я хотел оставаться в курсе этого факта, и поэтому предложил этот список только в качестве предложения семьям и постарался включить как можно больше бесплатных ресурсов.
Многим учащимся действительно понравились эти онлайн-инструменты, и, похоже, они узнали с их помощью много полезной информации и навыков. Тем не менее, я также знал, насколько безличными были эти приложения, и я не хотел вносить свой вклад в «усталость экрана».
Общение на расстоянии
Я знал, насколько важно общение для получения новой информации, и, поскольку личное общение не было возможным в обозримом будущем, я хотел, чтобы эти видеочаты были веселыми, максимально расслабленным и общительным.
Благодаря этим видеочатам я так много узнал о своих учениках. Они рассказали мне предметы, которые им хотелось бы изучать в школе, начиная от химии и заканчивая странами Африки. Они декламировали шутки и песни, которые придумали сами, настоящее золото комедии. Они рассказали мне, как ухаживать за собственным садом, рецепты приготовления и выпечки, которые они пробовали вместе со своими родителями, где найти хорошие парки для посещения по всему городу, как собирать массивные творения LEGO и чем некоторые из их любимых персонажей занимались в своей жизни. любимая серия комиксов.
Лучший урок, который я получил от своих учеников, заключался в том, что я научился быть настоящим активным слушателем в то время, когда общение становилось по своей природе натянутым и неловким.
Я научился быть в настоящем моменте со своими учениками во время этих видеочатов, в то время как я заметил, что мой разум имеет тенденцию блуждать и закручиваться во все неизвестное мира, когда я не разговариваю со своими детьми.
Они подтвердили то, что я знал об обучении и общении, — что это нужно делать через призму искренней заботы, любопытства и доверия.
Дистанционное обучение, безусловно, не является идеальным способом реализации типичных школьных требований. Даже при всех наших усилиях почти невозможно обеспечить цифровое равенство для всех групп учащихся, особенно для тех групп населения, которые исторически были недостаточно представлены в школьной системе на протяжении сотен лет.
Однако, поскольку темпы распространения этой пандемии продолжают расти, и мы по-прежнему упускаем возможности для личного общения, я буду продолжать размышлять о том, как дистанционное обучение помогло показать, насколько устойчивыми, гибкими и сострадательными мы можем быть. как люди, оказавшиеся даже в самых экстремальных обстоятельствах.
Я отчаянно жажду вернуться к какой-то нормальной жизни или какой-нибудь актуальной информации о том, как может выглядеть возвращение в школу осенью? Абсолютно. Но в то же время я благодарен за уроки, которые я получил от своих учеников этой весной, и буду использовать их, чтобы продвигать свой путь в мире образования — каким бы этот мир ни выглядел.
Онлайн-школа для 1-го класса — первый класс
Первый класс — это переходный период для многих учащихся. Эти молодые учащиеся делают первые шаги к 18-летнему академическому и интеллектуальному росту. Некоторые впервые узнают, каково это быть в школе весь день, особенно после окончания программы детского сада на полдня, а другие узнают, каково это находиться в классе, полном (часто старше 18 лет) других людей. энергичные и любознательные дети, у всех разные потребности.
Тем не менее, есть альтернативы для родителей, которые хотят лично следить за тем, чтобы их ребенок учился правильно. Одной из таких альтернатив является зачисление своего ученика в онлайн-программу для первого класса, которая предлагает индивидуальное обучение.
Чем отличается онлайн-обучение 1
-й -й классВажным преимуществом онлайн-обучения для первоклассников является либеральная гибкость расписания. В соответствии с определенными рекомендациями учащиеся в эти годы становления могут составить расписание занятий и занятий, отражающее их особые стили обучения и обязательства. Например, мама или папа могут направлять этих учеников через интерактивные онлайн-программы, а затем приглашать их на частный урок музыки, приключения на свежем воздухе или в региональный детский музей, чтобы улучшить их впечатления.
Многим детям в этом возрасте все еще необходимо двигаться, и исследования показывают, что мозговой штурм может быть полезен, когда дело доходит до обучения. Этот вид деятельности может быть интегрирован — причем спонтанно — в программу онлайн-обучения первоклассника.
В статье под названием «Онлайн-обучение: плюсы и минусы компьютерных классов K-12», опубликованной в Huffington Post (huffingtonpost.com, 2011 г.), автор указывает, что онлайн-обучение имеет определенные преимущества, поскольку оно может обеспечить большее разнообразие вариантов курсов для студентов. В то время как первоклассники по всей стране осваивают одни и те же основы, где бы они ни находились, — как читать, как складывать простые суммы и т. д., — онлайн-программы для первоклассников могут дать учащимся возможность работать дальше или более углубленно в областях. которые интересуют их больше всего. Например, если ребенок проявляет любовь к естествознанию, ему или ей может быть легче получить доступ к дополнительным соответствующим учебным материалам в онлайн-формате, чем в традиционной школе.
Посмотрите, что могут предложить онлайн-программы для первоклассников
Как и другие уровни, программы для первоклассников преследуют определенные цели обучения, когда речь идет об учебных планах. Первоклассникам обычно 6 или 7 лет, и они накапливают свои знания по различным предметам, чтобы расширить границы своего понимания мира и того, как в нем устроены вещи.
Первоклассник может рассчитывать на изучение:
- словесности: чтение и письмо основных предложений, алфавит
- Математика: сложение, вычитание, построение графиков, часы и календарное время, деньги
- Обществознание: отечественная история и патриотизм, семейные отношения
Онлайн-уроки для первоклассников могут значительно отличаться от традиционной среды обучения. Первоклассники онлайн могут получить доступ к множеству веб-ресурсов в мультимедийных форматах, которые могут улучшить их обучение и запоминание. Учащиеся могут проводить около половины своего дня онлайн: выполняя задания, слушая учителей по видеоконференции и работая под чутким руководством родителей. Остаток дня может быть гибким, возможно, когда учащиеся углубляются в интересующие их области или отправляются на улицу с родителями, чтобы получить другой опыт, который может укрепить или расширить их обучение, или просто побыть с семьей после окончания учебного дня. .
Роль родителя в онлайн-первоклассниках
Родителям детей, посещающих онлайн-программы для первого класса, скорее всего, придется активно поддерживать своих детей с самого начала. Учащиеся могут столкнуться с трудностями при использовании компьютера — например, при знании того, что делать, если подключение к Интернету прервется, — а также при простом понимании инструкций к заданию. Учащимся в этом возрасте также может потребоваться руководство, поскольку многие молодые люди не обладают навыками, позволяющими полностью управлять собой и понимать, к какому заданию или области следует перейти дальше.
В качестве альтернативы родители могут быть довольны идеей, что они обеспечивают своих детей гибким и индивидуальным образованием. Кроме того, родители с большей вероятностью будут принимать активное участие в том, что и как учатся их дети. Кроме того, родители могут создать образовательный мир, в котором обучение не структурировано по временным рамкам. Если, например, ребенку нужно пять дополнительных минут, чтобы понять понятие, он или она может его получить — нет необходимости двигаться дальше, чтобы соответствовать расписанию других.