Разное

Задания для подготовки к школе 4 класс: Задания для детей 9-10 лет (4 класс) – скачать бесплатно – Практические задания – Развитие ребенка

Содержание

Начальная школа четвертый класс | Подготовка к школе 4 класс | Записаться в школу

📲 8 (800) 301-55-67

3
ключевые
особенности
смотреть

4 класс начальной школы – LS

Записаться на 2-х дневное
обучение БЕСПЛАТНО

«Нам важен каждый ребёнок: Lancman – больше чем школа, это семья. Только из-за нашего тщательного подхода к ученикам мы не берём всех подряд». Илья Ланцман, основатель

Узнать стоимость

Скачайте презентацию
нашей школы в Геленджике

с актуальными ценами и 50-ю преимуществами, почему вашему ребёнку стоит учиться у нас

Скачать презентацию

Подготовка к 4 классу: что необходимо знать родителям

Предметы четвертого класса содержат преимущественно обобщенный материал, позволяющий закрепить знания, полученные за предыдущие годы обучения. Нужно ответственно подойти к подготовке ребенка, поскольку его ожидает огромный объем новой информации, которую необходимо будет успевать «переваривать». Подготовка к школе в 4 классе должна включать не только систематизацию изученного материала, но и психологические аспекты развития «маленькой» личности, без которых школьнику трудно подстроиться под окружающую его обстановку. Начальная школа, к сожалению, не уделяет должного внимания психологическому воспитанию детей, а только предоставляет минимум необходимых знаний.

Ученики четвертых классов должны уметь не просто грамотно читать, писать и излагать свои мысли. Детям важно знать о личных талантах и умело их использовать для эффективного решения различных школьных задач. В 4 классе помимо стандартных уроков малышам придется познакомиться с новыми дисциплинами. Среди традиционных предметов 4 класса появится совершенно новый урок: «Основы религиозных культур и светской этики». Для начальной школы это новшество, а для детей – дополнительная умственная нагрузка. Родителям необходимо наблюдать за поведением ребенка, чтобы не упустить момент, когда появятся первые проблемы, а они обязательно появятся.

Не потому, что школьная программа далека от совершенства. Просто подход к обучению детей выбран неправильно.

«Христенко Иван пришел к нам в начале 11 класса, его цель была после выпуска из школы поступить в OXFORD. Мы усилили программу обучения, дали наставника, в результате он добился желаемого»

История Ивана христенко

Хочу так же

Образование высокого уровня доказано нашими выпускниками

Каждый 5-й выпускник Lancman School поступает в самые престижные вузы страны и за рубежом.

Основные преимущества частной школы

По сравнению с общеобразовательными учреждениями, частные школы выигрывают по многим ключевым пунктам. В корне отличается сам образовательный процесс, который построен с учетом потребностей и возможностей каждого ребенка. Записаться в школу коммерческого типа выгодно одновременно по нескольким причинам. Ребенок получает академическое образование в соответствии с государственными стандартами, имеет все возможности для развития талантов и творческой активности, оставляет «работу» в школе, поскольку успевает справляться с заданиями в отведенное время.

Для записи в школу не нужно предоставлять дополнительных документов или обязательно проживать в определенном районе.

Из видеоотзывов вы поймёте, почему многие выбирают обучение в Lancman School.

Тщательно отобранный преподавательский состав

Елисеева Марина Валерьевна

Предмет: Русский язык, литература

Общий стаж преподавания: 7 лет

Образование:  МПГУ, филологический факультет

Профессиональное кредо:  «Учитель готовится к самому лучшему уроку всю жизнь. Такова духовная и философская основа. Чтобы дать ученикам искорку знаний учителю необходимо вобрать целое море света» – В.А. Сухомлинский

Цели и стремления в работе:  содействовать формированию коммуникативной и познавательной компетенции учащихся

Достижения: Высший балл ученика по ЕГЭ – 93. Выпускники – студенты лучших вузов страны

Увлечения:  вышивание, чтение художественной литературы, прогулки, путешествия

Андреев Геннадий Петрович

Предмет: Обществознание

Общий стаж преподавания: 7 лет

Образование:

  1. МГУ им. М.В. Ломоносова, философский факультет, отделение «Культурология», 2014,
  2. МГУ им. М.В. Ломоносова, кафедра Истории зарубежной философии (аспирантура, преподаватель-исследователь), 2017

Педагогическое кредо:  «Растить образованных думающих самостоятельно людей»

Интересный факт: изучает иврит, иудео-арамейский, латинский и древнегреческий языки. Готовит к защите диссертацию по средневековой философии

Алексеева Екатерина Юрьевна

Предмет: Биология, химия

Общий стаж преподавания: 9 лет

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность: «микробиолог», МУ им. С. Ю. Витте, специальность: «педагог-психолог»

Педагогическое кредо: «Наука – это просто весело и очень интересно»!

Цели и стремления в работе: «при помощи простых примеров и ассоциаций я стараюсь показать детям, что химию и биологии нужно не учить, а понимать»

Увлечение: психология, правильное питание, спорт, путешествия, литература

Достижения: высокие результаты учащихся ОГЕ («отлично») и ЕГЭ (95 баллов) по химии и биологии

Смотрите отзывы
наших родителей

Из видеоотзывов вы поймёте, почему многие выбирают обучение в Lancman School.

Отправить заявку

Хорошие отзывы родителей, высокие результаты учеников, индивидуальный подход — это неслучайность. Выверенная система обучения, передовая уникальная методика , современный подход — всё это ждёт в Lancman School.

Предметы в четвертом классе

За последние 4 года мы разработали собственные методические пособия и материалы по основным школьным предметам для 1-6 классов. Также внедрили в учебный процесс календарно- тематическое планирование для 5-11 классов, чего нет в других школах, как общеобразовательных, так и частных.

Методика основанная на 18-летнем опыте

позволяет дать базовые знания по предметам, познавательные навыки, регулятивные навыки, коммуникативные навыки, навык самообучения

«Мы переработали все школьные предметы, придя к следующему результату:
1) Школьная программа подается в понятной структуре, поэтапно
2) Прописаны тематические планы, цели каждого блока
3) Убрана вся вода и все лишние предметы
4) Понятная система аттестации и оценки усвоения
5) По ключевым предметам внедрены сдвоенные уроки, позволяющие лучше погрузиться в тему»

Анна Ланцман, методолог

Отправить заявку

Часто задаваемые вопросы

Есть ли домашние задания?

Обязательные домашние задания в начальной школе отсутствуют. Программа рассчитана таким образом, чтобы все успевать в школе. Увлекательные задания в наших методических пособиях позволяют детям самостоятельно применять полученные на уроках знания. Помощь родителей в выполнении каких-либо домашних заданий не требуется. В старшей школе вводятся обязательные домашние задания только в случае больших отставаний по программе.

Насколько соответствует данная методика школьной программе?

Данная методика полностью соответствует школьной программе, даже идет на ее опережение. Каждый год в нашей школе есть ученики , которые сдают экзамены экстерном, просто обучаясь в своем темпе.

Что вы делаете, если у ребенка большие отставания?

В начальных классах мы в основном справляемся непосредственно в школе благодаря авторским методическим пособиям, увлекательным для детей и результативным. Но в случае сильных отставаний по договоренности с родителями в определенные дни выдаются задания на дом, не требующие вовлечения родителей. Для старших классов действуем по той же схеме. В случае совсем сильных отставаний мы предлагаем дополнительные вечерние занятия наших курсов с нашими же педагогами по очень льготной цене.

Чем вы отличаетесь от других частных школ?

У нас образовательная сеть. Мы обучаем детей с 1,5 лет до поступления в ВУЗ. Мы знаем причины неудач и нежелания учиться детей в обычных школах.

Ответьте на 2 вопроса

и получите точную стоимость месячного обучения
в онлайн или оффлайн формате
конкретно для вашего ребёнка

Малика Хаджамова

Операционный директор.

Здравствуйте, я помогу вам рассчитать точную стоимость обучения для вашего ребенка, для вашей ситуации, бюджета, количества детей и прочих нюансов.

Для начала ответь – какой филиал ближе к вам?

варианты заданий, демоверсии, предметы, подготовка, критерии оценивания

«Плохо напишешь ВПР и…», часто пугают детей-школьников родители. А правда, что будет? И вообще стоит ли бояться Всероссийских проверочных работ в конце начальной школы? В этом сегодня разбирается «Комсомолка»

Оксана КРУЧЕНКО

Автор

Елена Судьина

Методист начальной школы Wunderpark International School, учитель начальных классов; педагогический стаж 27 лет

Пришел апрель – жди ВПР: современная школьная примета. «Страшные и ужасные» Всероссийские проверочные работы, с которыми школяры впервые сталкиваются в 4 классе, появились в учебной программе в 2015 году, но до сих пор остаются главным поводом для переживаний и учеников, и их родителей. Мамы и папы чуть ли не в обморок падают от мысли, что их чадо «плохо напишет проверочную», и «накручивают» детей, и без того запуганных учителями. Но так ли страшны ВПР, как многие считают?

Выучить нужно главное: Всероссийская проверочная работа – это не экзамен, а обычная контрольная, которой в 4 классе отводится время одного урока, 45 минут. Единственное отличие – задания для нее составляют не педагоги или администрация школы, а эксперты федерального уровня.

ВПР в 4 классе проводят не для того, чтобы поймать школьника на незнании программы и наказать плохой отметкой, а лишь для диагностики уровня знаний. Чтобы учителя и родители могли понять, насколько хорошо (или плохо) ребенок освоил программу начальной школы и научился ее применять. Потому-то в последнем классе «началки» ВПР пишут по трем основным предметам – математике, русскому языку и окружающему миру.

Да и сама подготовка к Всероссийским проверочным работам – не что иное, как повторение и закрепление пройденного материала. Отчего же, спросите вы, ей уделяется так много внимания. Ответ прост: чем тщательнее ученик готовится к ВПР, тем увесистее багаж знаний, который он возьмет с собой в среднюю школу.

ВПР 4 класс по предметам

Варианты заданий (демоверсии)

Самая главная «методичка», которой следует обязательно пользоваться, готовя ребенка в ВПР, – печатные варианты тренировочных работ, или демоверсий. Ими сегодня наводнен рынок. Не хотите «бумагу» – во всеобщем доступе есть официальные материалы с интернет-платформы «СтатГрад», созданной Московским институтом открытого обучения и одобренной Министерством образования РФ. И те и другие помогут ознакомиться с содержанием и структурой тех заданий, которые будут на ВПР. Ведь демоверсия – это своего рода шпаргалка для подготовки к предстоящей работе. В тренировочных контрольных все совершенно так же, как и в самой проверочной: структура заданий, их тип, разделение по блокам, оформление. Демоверсии ВПР разрабатываются отдельно для каждого предмета в нескольких вариантах. Изучая их, можно понять, что, скажем, ВПР по русскому языку состоит из двух частей. Первая – это диктант, с помощью которого проверяется уровень владения орфографией четвероклассника и его умение расставлять знаки препинания, а также два задания по написанному тексту. Вторую часть составляют 12 языковых задач, 9 из которых напрямую связаны с текстом для чтения, который есть в работе.

В проверочной работе по математике – тоже 12 заданий, по основным тематическим блокам, изучаемым в начальной школе: начальные математические знания, арифметика, геометрия, работа с информацией.

А ВПР по «окружайке» – это 10 заданий, разбитых на две части. В первой их шесть, во второй – четыре. Выполняя первые два задания, школьнику нужно выделить на картинке нужные части, следующие три задания – на формулирование краткого ответа и оставшиеся – на умение давать развернутый ответ.

Пока ваш четвероклассник штудирует одну за одной демоверсии, важно отмечать задания, с которыми у него возникают сложности, чтобы потом подтянуть «провальные» темы. А еще, выполняя тренировочные работы, можно оценить, сколько времени уходит на тот или иной материал.

К слову, на ВПР по каждому предмету предлагается два равноценных по уровню сложности варианта работы. Но сами задания для каждого региона и даже школы различаются. То есть уровень сложности ВПР в разных школах и городах схож, но содержание абсолютно разное.

Читайте также

Стресс перед экзаменом: как успокоиться и сдать все на 5 баллов

До экзамена остаются считанные дни, а уверенность в своих знаниях снижается и тревожность накрывает волной? Это первые признаки стресса. С волнением можно и нужно бороться. Как именно? Познаем искусство владения собой вместе с психологом

Подробнее

Подготовка

Итак, очевидно, что самый лучший способ подготовиться к ВПР – давать ребенку писать тренировочные работы, обращая внимания на задания, в которых у него возникают затруднения. Эксперты говорят: начинать готовиться к проверочным нужно с первого учебного дня. Ведь ВПР – не цель, а средство. И постоянный тренинг помогает формировать у ребенка умение вчитываться в задания, анализировать, использовать свои знания для их выполнения. Поэтому задача учителей и родителей – не «натаскать» школьника на решение определенного вида задач, а научить его учиться, сформировать умение принимать учебную задачу, выстраивать ее решение, действовать по заданному алгоритму, оценивать правильность выполняемых действий, вносить необходимую коррекцию в решение. А это систематический, кропотливый труд: и самого школяра, и учителей, и родителей.

К слову, от последних, во многом зависит настрой малыша на работу. По словам психологов, родителям не стоит перетруждать маленького человека и эмоционировать самим. Психологически ровный настрой мам и пап, их поддержка, помогут школьнику не бояться. Обязательно подбадривайте ребенка, хвалите его за то, что он делает хорошо. Повышайте его уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем с большей вероятностью допустит ошибку на контрольной. Проследите, чтобы накануне проверочной работы ваше чадо хорошо отдохнуло и набралось сил.

А еще психологи советуют интересоваться успехами ребенка не только непосредственно перед ВПР, а в течение всего периода обучения. Это поможет ему осознать: если не запускать учебу, то не будет проблем с проверочными, контрольными и экзаменами.

Критерии оценивания

Система оценивания ВПР прописана для каждого вида работы в спецификации, которая рассылается по школам. Задания оцениваются баллами, которые потом переводят в отметку. К примеру, в ВПР по математике каждое выполненное задание №1, 2, 4-7, а также №9.1 и №9.2 оценивается 1 баллом. За задания №3, 8, 10-12 можно получить от 0 до 2 баллов. В итоге сумма баллов от 0 до 5 равнозначна «двойке», от 6 до 9 – «тройке», от 10 до 14 – «четверке» и от 15 до 20 – «пятерке».

В ВПР по математике оценочная «вилка» такая: ответ на каждое из заданий №2, 7, 12, 13, 15 оценивается от 0 до 3 баллов. За ответ на задание №3.1 можно заработать от 0 до 1 балла, а за №3.2 – от 0 до 3 баллов. И если в сумме ребенок набрал от 0 до 13 баллов за Всероссийскую проверочную, значит, его оценка – «2», если – от 14 до 23 – «3». Общий балл от 24 до 32 означает «четверку», а от 33 до 38 – «пятерку».

Что же касается ВПР по окружающему миру, то максимально за нее можно набрать 32 балла. Задания оцениваются от 0 до 3 баллов в зависимости от «качества» ошибки. В целом же, чтобы получить за ВПР по «окружайке» «5» ученику нужно набрать от 27 до 32 баллов, для «четверки» хватит от 18 до 26 баллов, за 8-17 баллов поставят «тройку», а за 0-7 – «2».

Результат выполнения своей работы можно узнать у учителя или на сайте общеобразовательного учреждения по коду, номер которого был выдан перед выполнением ВПР.

Мнение эксперта

Елена Судьина, методист начальной школы Wunderpark International School, учитель начальных классов; педагогический стаж 27 лет:

– Безусловно, результаты, полученные четвероклассниками за ВПР, важны для самой школы. Они помогают понять, нет ли пробелов в работе педагогов, как усваивается детьми материал, а соответственно, правильно ли он подается. Поскольку 4 класс – это «точка» в начальной школе, то ВПР – это некое подведение итогов и возможность сделать выводы. Как учителям, так и администрации школ. Но в первую очередь, результаты проверочных работ все-таки нужны самим школьникам и их родителям. Ведь оценки, полученные за проверочные – это самый объективный показатель знаний четвероклассника.

Вокруг ВПР создан «устрашающий ореол», как будто от отметок, полученных за эти работы, зависит очень и очень многое. На самом деле, это не совсем так. Оценки, которые четвероклассник заработает за выполнение заданий Всероссийских проверочных работ, никакие не судьбоносные. Они не влияют ни на решение о переводе ребенка в следующий класс, ни на годовую отметку. Более того, в рекомендациях Рособрнадзора черным по белому написано: не учитывать результаты ВПР при выставлении годовых отметок. Все-таки ВПР в 4 классах – это не «мини-ЕГЭ». Тем не менее не стоит забывать, что любая оценка за «большую контрольную» становится частью имиджа школьника, если хотите. Частью его портфолио. И конечно же, лучше, чтобы в этом портфолио были хорошие оценки. Скажем, если родители надумают переводить ребенка после 4 класса в другую школу, высокие баллы за ВПР станут отличным «рекомендательным письмом».

Читайте также

Всероссийские проверочные работы

Весной во всех школах страны проходят Всероссийские проверочные работы. Что такое ВПР, по каким предметам их пишут и нужно ли к ним готовиться, рассказываем в этой статье

Подробнее

Фото на обложке: Алексей Булатов

А как вы относитесь к необходимости сдавать ВПР в 4 классе? Поделитесь в комментариях:

Комментарии для сайта Cackle

Программа для 1-4 классов в международной школе «Алгоритм»

Программа начальной

школы 1-4 классы

Российская международная школа «Алгоритм» в современном формате! Ваш ребенок сможет учиться с удовольствием и проходить школьную программу без перегруза, общаться и дружить с интересными и перспективными ребятами, успевать заниматься спортом, творчеством, языками и другими активностями

Получить консультацию

Варианты обучения

Очно + онлайн

Мы взяли лучшее из очных и онлайн форматов обучения, добавили гибкость и адаптацию программы к каждому ребенку и в итоге получили превосходный результат для наших учеников

Подробнее

Онлайн

Идеально подходит тем, кто хочет совмещать обучение в школе и активную деятельность, а также когда нет возможности приезжать на очные занятия

Подробнее

Индивидуальный учебный план

Мы поможем выстроить траекторию обучения в любой ситуации с любым уровнем загруженности вашего ребенка

Подробнее

Подробнее о форматах

Очно+онлайн

  • Лекции online

На онлайн-лекциях разбирается новый учебный материал, педагог объясняет новую тему. Сразу после лекции разбираются важные моменты по теме в формате «вопрос-ответ». Лекции проходят в реальном времени, но запись можно пересмотреть в любой момент

  • Очные уроки

На очных уроках прорабатывается то, что ранее изучили на лекции, отрабатывается практическая часть темы, разбираются вопросы и наиболее сложные моменты, проверяется усвоение материала

Преимущества программы:


  • Смешанный формат обучения позволяет ребенку быстрее освоить школьную программу
  • Применение смешанного формата обучения экономит время и позволяет ребенку сочетать школу со спортом, творчеством и другим дополнительным образованием
Получить консультацию

Онлайн

Идеально подходит тем, у кого загруженный график, и нет возможности заниматься каждый день. Тем, кто хочет совмещать обучение в школе и активную деятельность!

  • Занятия проходят 3 раза в неделю — ПН, СР, ПТ,
  • в первой половине дня
  • Формат занятий — онлайн-уроки и вебинары
  • В группах до 14 человек в сопровождении кураторов
Получить консультацию

Индивидуальный учебный план

Одной из важнейших особенностей школы «Алгоритм»
является возможность подобрать для учащегося индивидуальный учебный план

Мы поможем выстроить траекторию обучения в любой ситуации с любым уровнем загруженности вашего ребенка

  • Расписание формируется под потребности учащегося
Получить консультацию

Очные занятия в центре Москвы

Очные занятия проходят в удобной локации в 2-х минутах от станции метро «Лубянка»

Главный корпус:

  • г.  Москва, м. «Сретенский Бульвар»,

Милютинский переулок, дом 18, стр. 2

Учебные центры:

  • г. Москва, м. «Лубянка»
  • г. Москва, м. «Цветной Бульвар»

Парковки:
парковка ВШЭ и парковка ЦДМ
Схема парковок

Телефон: +7 (499) 647-50-32

График работы:
пн-пт с 09:00 до 19:00, сб с 10:00 до 19:00

Как проходят занятия онлайн?

Живые уроки онлайн

Онлайн-занятия проходят в формате живых уроков, практикумов и вебинаров с использованием самых современных технологий

Передовые технологии

Мы используем самые современные в мире студии Jalinga для проведения вебинаров и записи онлайн-уроков

Что говорят мамы учеников школы «Алгоритм»

Мама учеников начальных классов школы «Алгоритм» Светлана Ходукина: о школе без негативного опыта для родителей, развитии, свободе и индивидуальном подходе к каждому ребенку

Наталья Кузьменко, мама ученицы 2 класса школы «Алгортим» об опыте обучения в обычной школе и переходе в «Алгоритм». О том, как выстроен процесс обучения и свободном времени на дополнительные занятия и хобби

Что говорят ученики начальных классов школы «Алгоритм»

Марьям Люшняк рассказажет о том, как интересно и увлекательно учиться в «Алгоритме» и любимых учителях

Смотреть другие интервью

Наш подход к образованию

Обучение без принуждения, через создание интереса

В «Алгоритме» детям дают свободу и понимание, что обучение может быть не шаблонным, что это может и должно быть в удовольствие. Навык «уметь учиться» один из самых главных в это информационно-емкое время и наша задача построить комфортную конструкцию развития этого навыка, чтобы ребенок с удовольствием собирался в школу по утрам, сам выполнял домашнее задание и сохранял мотивацию к занятиям

Микс из высокого уровня знаний и развития личности

В «Алгоритме» учащиеся получают лучшее из российской и международной программ, развивают любознательность, логику, критическое мышление, способность находить причинно-следственные связи, умение работать в команде, навыки работы с информацией и все то, что пригодится в реальной жизни

Создание благодатной среды для развития учащихся

В «Алгоритме» много внимания уделяется созданию творческой и доброжелательной атмосферы, располагающей к развитию. Создается безопасная и открытая среда для коммуникаций учащихся разных классов и возрастов, которая позволяет учиться
и общаться с разными людьми, делиться знаниями, быть открытыми и работать в команде над интересными проектами.

Качественное окружение и поддержка комьюнити

Мы рады, что «Алгоритм» притягивает к себе успешных, интеллигентных родителей и их интересных, замечательных детей с реальным запросом на развитие. Вместе с молодыми и прогрессивными педагогами школы, нашими талантливыми выпускниками и партнерами мы получаем комьюнити, которое благоприятно влияет на учащихся: помогает им постоянно развиваться и достигать самых высоких академических результатов

Индивидуальный подход


к каждому ребенку

Заботливый тьютор всегда на связи

Тьютор помогает распределить учебную нагрузку
и подобрать дополнительные активности. Ваш ребенок не останется без внимания на протяжении всего периода обучения

Выявление сильных сторон

Мы создаем среду, в которой ребенок может максимально проявить свои сильные стороны, причем, не только в академической части,
но и в проектной деятельности, творчестве, спорте

Индивидуальные программы обучения

В «Алгоритме» нет огромного количества обязательных бесполезных предметов. Если где-то ребенок не успевает, а в других дисциплинах выдает отличные результаты, то программа корректируется под его особенности

Выбирайте траекторию образования сами

Выпускники школы «Алгоритм» успешно поступают в ведущие российские университеты.
Выбор за вами: МГИМО, МГУ, ВШЭ или РЭУ имени Г.В. Плеханова

Предметы

Преподаватели— кандидаты наук,
обладатели звания «Учитель года»

Преподаватели школы «Алгоритм» используют современный подход в общении с учениками на равных

Они глубоко погружены в свой предмет, непрерывно совершенствуют знания в педагогике и психологии, увлекают ребенка наукой и создают благодатную атмосферу для развития

Подобрать программу

  • Станислав Валентинович Пчелинцев

    Учитель истории и обществознания.
    РГУ.

  • Алина Ринатовна Чистова

    Учитель Истории.
    МГУ им. М. В. Ломоносова.

  • Ольга Валерьевна Кучеренко

    Учитель русского языка и литературы, к.ф.н. ТГУ им. Державина, МГУ им. М. В. Ломоносова.

  • Наталия Генриховна Белова

    Учитель математики и информатики.
    МГОУ им. Крупской.

  • Алексей Мисютин

    Учредитель международной школы «Алгоритм». University of Edinburgh, Economics MA (Hons), МГУ, к.с.н.

  • Евгений Павлович Мошкин

    Учитель математики.
    МГУ им. М. В. Ломоносова, НИУ ВШЭ

  • Наталия Владимировна Самчелкина

    Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории

  • Оксана Владимировна Иванова

    Учитель биологии высшей квалификационной категории.
    МГППУ, СГУ г. Саратова

Кто учится в «Алгоритме»?

Мы гордимся нашими яркими, увлекающимися, деятельными учащимися и именно поэтому у нас так много вариантов обучения, чтобы каждый смог самореализоваться

Наши ученики:


  • Готовятся к сложнейшим экзаменам и поступают в лучшие университеты России и мира
  • Участвуют в Олимпиадах
  • Занимаются спортом и музыкой
  • Играют в театрах, снимаются в кино
  • Запускают свои стартапы

Аттестация

Очно 2 раза в год в декабре и мае
*Индивидуальный учебный план с 1 по 11 класс

32 онлайн занятия по 45 минут в год:

  • 16 обязательных индивидуальных занятий по основным предметам
  • 16 индивидуальных занятий по любым предметам
  • Ежемесячное расписание

Проконсультироваться

Стоимость

*Цены указаны без учета стипендий, подробнее о стипендиях читайте по ссылке
**Учебный год длится 10 месяцев

1) Академические стипендии

На 2022−2023 учебный год утверждено
следующее количество стипендий по уровням:

1 уровень 50% от стоимости обучения – 10% учащихся
2 уровень 25% от стоимости обучения – 15% учащихся
3 уровень 10% от стоимости обучения – 25% учащихся

Стипендии распространяются на все основные программы обучения в «Алгоритме».

Распределение стипендий осуществляется по рэнкингу учащихся, который составляется с использованием метода «360 градусов» по результатам анализа как академических результатов, так и неакадемических достижений.

Для новых учащихся, показавших высокие результаты и получивших стипендию по результатам первого полугодия обучения в школе, стипендия действует на всю стоимость обучения с момента начала обучения.

У нас два вида стипендий: академические стипендии и поддерживающие стипендии

2) Поддерживающие стипендии

Существует 4 уровня поддерживающих стипендий:

1 уровень — 100% от стоимости обучения
2 уровень — 75% от стоимости обучения
3 уровень — 50% от стоимости обучения
4 уровень — 25% от стоимости обучения

Поддерживающие стипендии могут получить семьи, которые находятся в трудной финансовой ситуации. Заявку на стипендию можно подать как на этапе поступления, так и в процессе обучения в школе.

Стипендия предоставляется на срок до одного года, для получения стипендии на второй год необходимо новое заявление.

Скачайте документы для получения поддерживающей стипендии

  • Перечень документов для получения поддерживающей стипендии (pdf)
  • Заявление на получение поддерживающей стипендии (pdf)
  • Согласие на обработку персональных данных

Стипендия предоставляется на срок до одного года, для получения стипендии на второй год необходимо новое заявление.

Получите консультацию

Пожалуйста, заполните форму ниже и наш специалист с вами свяжется в ближайшее время

Получить консультацию

Онлайн-обучение в 4 классе | Дистанционное обучение

Уважаемые сотрудники онлайн-школы. Моя дочь очень успешно сдала ОГЭ. Хочу вас поблагодарить искренне за достойную подготовку к нелегким экзаменам. Весь год вы были внимательны, оперативны в работе и всегда на…

Добрый день, меня зовут Ольга, я живу и работаю в Китае. Сыну Стиви 13 лет, и мы только что закончили 6-й класс Онлайн-школы. Мы живем в сравнительно небольшом городе, где иностранных сверстников сына раз-два и…

Нам с дочкой не везло со школами. Я, как мама, всегда старалась найти школу с высоким рейтингом или углубленным изучением какого-либо предмета, но ребенку было не комфортно ни в одном классе. С успеваемостью у…

Мысли о том, чтобы перейти на дистанционное обучение, возникали давно, но решение приняли только в этом учебном году. Рассматривали несколько онлайн школ, но выбор сделали в пользу этой Онлайн-школы и не…

Анна пришла в 5 класс в середине учебного года и легко влилась в учебный процесс, благодаря удобной, понятной платформе, где она могла смотреть пройденный до ее прихода материал. У нас уже был опыт…

Я, Ольга Бахтина, мама троих сыновей. Я выбрала эту онлайн школу для своего младшего сына, т.к. это самый лучший вариант для гиперактивного ребенка, который никому не нужен в обычной школе. Интересные…

Мой сын Кузьмин Гордей перешел на семейное обучение 2 года назад.

Поначалу мы сдавали аттестацию в школе. Но это было совсем не удобно, затрачивалось много лишнего времени и нервов, т.к. педагоги в школе не…

С первого по пятый класс моя дочка училась в Латинской Америке, но обстоятельства сложились так, что нам пришлось вернутся в Россию и пойти в 6 класс в русской школе. Сказать что первый год был адом, это ничего…

Добрый день, Онлайн-школа оказалась спасением для моего сына, Франца Карчмарчика. Он 4 года прожил в Италии, учась в итальянских школах, и, вернувшись, сначала поступил в 7й класс весьма вроде бы приличной…

В этом году я закончила 8 “б” класс. Я хочу поделиться опытом обучения в нашей онлайн школе. Год назад мы с семьёй переехали жить в Китай. Я хотела и дальше получать Российское образование и так я попала в эту…

Я своего сына Корягина Илью перевела с 1 декабря 2019 года в 8 класс Онлайн-школы. И могу сказать, что не ошиблась. Такая спокойная и плодотворная учёба в обычной школе нам только снилась. А здесь, сын подтянул. ..

Добрый день! Хотела бы поблагодарить школу за четко организованный процесс обучения, хорошие методические материалы, очень качественную обратную связь по выполненным заданиям, отлично проведенную…

Мы с сыном Степой хотели бы вас поблагодарить за организованное онлайн-обучение и интересно проведенные уроки. Раньше только слышали про Home Schooling, но попробовав, увидели очень много плюсов. Во-первых, нет…

Моя дочь, Алиса Живилова, закончила в этой школе 8 класс. Начали обучение с ноября 2019. Алгоритм обучения мне очень нравится. – Есть система, контроль и обратная связь с учителем. Всегда можно прочитать…

Случайно наткнулась на сайт онлайн-школы и оставила заявку. Мне практически сразу перезвонили, внимательно выслушали все мои вопросы и в деталях на них ответили, нам предоставили пробный доступ к платформе и…

В 2019 году наша семья приняла решение репатриироваться в Израиль, и мы стали искать возможность завершить образование в России. Учебный процесс выстроен очень чётко, продумано. Он включает в себя живое онлайн…

Всем привет! Я Зинич Игорь, закончил в этом году 10 класс в “Онлайн-школе”. Давненько я думал перейти на онлайн обучение, но мама не соглашалась т.к. не верила в это. Сейчас же, я закончил 10 класс и продолжу…

Дорогие друзья! Андрейка счастлив учиться в вашей школе! Мы очень довольны работой и общением с Вами! Андрейка обожает своих учителей! И Светлана Борисовна, и Светлана Викторовна самые лучшие педагоги! Четкость…

Добрый день! Хотел бы поблагодарить коллектив вашей онлайн-школы, сын сдал ОГЭ, все экзамены с первого раза, хотя занимался в вашей школе всего год. Преподавательский состав сумел заинтересовать ребёнка и он…

Хочу сказать большое спасибо за уникальную возможность закончить 10-й класс и пройти аттестацию. Вся информация по учебному процессу всегда была представлена вовремя и в понятной форме. Спасибо за…

Добрый день! Хотела бы поблагодарить школу за четко организованный процесс обучения, хорошие методические материалы, очень качественную обратную связь по выполненным заданиям, отлично проведенную аттестацию. ..

Учебный год заканчивается. Хочу выразить слова благодарности всему коллективу Онлайн-школы за организацию учебного процесса. Профессионально, правильно поставлен учебный процесс, учитывая возрастные…

Мы первый год на СО и рады, что выбрали вас. Ваша платформа понравилась, все скомпановано: и видео, и презентации, и учебник, и тесты, и дом. задания. Так как сын спортсмен и по времени ограничен – это очень…

Спасибо огромное у вас все супер четко и понятно вы отлично все организовали! Мы влюбились в учителя, она и добрая и всех одновременно держит в тонусе. Очень Хороший и дружный класс! Огромное спасибо учителю…

Не могу нарадоваться нашими (вашими) учителями. Я очень долго искала именно таких учителей своему сыну. (Я сама педагог (коррекционный) и со своими подопечными (а они у меня с умственной отсталостью и аутизмом)…

Большое спасибо учителям, особенно Наталии Александровне, сын стал по-другому воспринимать предмет, в школе симпатии к предмету (русскому языку) не испытывал совсем, так как с учителем не нашел общего языка. ..

Хочу поблагодарить школу за индивидуальный подход к детям… за возможность получать знания и параллельно решать вопросы здоровья, за то, что не требуете от нас то, за что ругаете других (явка-присутствие на…

Ваша школа намного лучше очной. Во всех смыслах. Розалия Марсовна отличный педагог! Какие замечательные шахматисты! Музыка и изо просто они рассказывают Очень интересные вещи! Темпы, ритмы, тона и полутона…

Я на самом деле очень благодарна вашей школе и учителям. Такого качества обучения у Ильи за все годы не было и для меня важно, что это не только мое мнение, но и его. Он стал более вдумчивым, рассудительным по…

Дочка 10 В, в полном восторге от того как профессионально, понятно и интересно проходят уроки по физике, биологии, алгебре, геометрии, обществознанию и географии. Никогда, до поступления в эту онлайн школу, она…

Здравствуйте, я Мазненкова Виктория и моя старшая дочь учится в 4-л классе в этой школе. Мы пришли в он лайн школу во второй четверти 4 класса из очень хорошей гимназии г Твери. На данный момент мы видим, что у…

Сын учится здесь уже год. Прогресс был виден почти сразу, но сейчас я могу сравнить его знания со знаниями его же бывших одноклассников. По основным предметам, математика и русский он серьёзно их обогнал, по…

Хочу поделиться своими впечатлениями о школе . Моя дочь обучается в 6 классе. Мы очень рады,что среди множества предложений обучения в формате онлайн выбрали именно эту школу ! Очень удобная платформа,на…

Я долго колебалась с переводом сюда ребенка, так как уж больно все хорошо)) Не бывает так в российском образовании, как показывает опыт. Но действительно все хорошо. Даже придраться не к чему. На любой вопрос…

Для нас, как для родителей Сайбель Алины ученицы 8 в класса, стояла первоочередная задача в условиях отдаленности от города найти возможность достойного качественного образования, не хуже полученного сыном…

Мне очень понравилась Ваша школа, формат обучения, молодые педагоги – это супер! Историк вообще у нас был ну просто суперский!!! сама сидела слушала. Умница! По программе учиться важно, но история это не…

В этом году я закончила 8 “б” класс. Я хочу поделиться опытом обучения в нашей онлайн школе. Год назад мы с семьёй переехали жить в Китай. Я хотела и дальше получать Российское образование и так я попала в эту…

Хочу выразить слова благодарности всему коллективу “Онлайн школы #1” за высокий профессионализм и неподдельный интерес к своей работе. Сын получил невероятный опыт нового формата обучения, живого открытого и…

Пишу отзыв от души, дочка уже закончила 11 класс))) Дочь довольна. Я тоже. Буду рекомендовать. К ЕГЭ готовят, знания дают. Учителя не пресуют, но проявляют нужную настойчивость в требовании сдачи дз. Спасибо…

Мой сын Герасимов Лев в этом году закончил 5″Б” класс онлайн-школы. Эта школа оказалась нашим спасением, так как супруг работает в Китае, а я с детьми были вынуждены 3 года жить с ним в разлуке, потому что там…

Здравствуйте! Меня зовут Межуева Вероника и я ученица 8 класса “Онлайн-Школы”. Начать, пожалуй, следует с того, что проучилась здесь я один год, поступив лишь на 2-ой неделе обучения, однако с упорством…

3 важных совета для тех, кто готовится к ВПР

Весна — это время ВПР. Подготовки к ним, сдачи, переживаний. Как успокоиться учителям и родителям, с какими ошибками чаще встречаются дети на ВПР по русскому и, главное, как поддержать ребенка, рассказали в блоге образовательной платформы для детей iSmart.

Какими должны быть ВПР

ВПР, или Всероссийские проверочные работы, — это комплексные контрольные работы, которые должны оценить, насколько знания школьников по предметам соответствуют требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).

Для всех школьников во всех городах задания единые. Это помогает выявить и решить проблемы в школьном образовании на всех уровнях. Задания составлены по программе. Очевидно, успешно справиться с ВПР должен любой ребёнок, который ходил в школу, без всякой специальной подготовки. То есть бояться здесь совершенно нечего. Тем более по закону за ВПР даже оценки не ставятся. Результаты ВПР не влияют на годовые и четвертные оценки по предметам. Они не выставляются в журнал и, конечно же, не учитываются при поступлении в вузы.

Предполагается, что задания ВПР подбираются так, что на момент проведения проверочной работы всё необходимое учащимися уже изучено, поэтому «натаскивать» их на проверочную работу не надо. Более того, специально готовить к ВПР нет необходимости, даже покупать дополнительные учебные пособия для подготовки вроде бы не надо (хотя они и существуют).

Всё, что нужно ребёнку, — в назначенный день прийти в школу с хорошим настроением и спокойно написать проверочную работу. Всё, что нужно учителю, — эту работу провести: раздать бланки, заполнить с детьми сведения об участниках ВПР и проследить, чтобы они во время контрольной работы не пользовались учебниками, справочниками, рабочими тетрадями и калькулятором.

А что же нужно родителям? На жизнь родителей ВПР никак влиять не должны. Они вообще имеют право не знать, что такое ВПР, как и когда они проводятся.

ВПР — стресс для всех

Но все вышесказанное — теория. На деле ВПР — это ещё один серьёзный стрессовый фактор для всех, кто так или иначе связан со школой. Не всегда на момент проведения ВПР все темы бывают изучены. Более того, иногда по ряду предметов задания могут и не совпадать с изучаемым в течение года учебным материалом. Это волнует прежде всего учителей. Хотя и для учеников встреча с подобным заданием во время проверочной работы — дополнительный стресс.

Несмотря на декларацию безотметочного принципа ВПР, на практике баллы, полученные в результате выполнения работы, в большинстве случаев всё-таки переводятся в пятибалльную шкалу оценивания и выставляются в журнал. То есть они влияют и на четвертные, и на годовые отметки учеников. Это очень беспокоит школу, так как у нас в стране популярным является выстраивание рейтингов школ, и по результатам ВПР в том числе. Это беспокоит учителей (они за свой рейтинг тоже переживают) и ребёнка, ведь его оценки беспокоят всегда. Ну и конечно, родители тоже не остаются в стороне от всего происходящего.

И что же дальше? Конечно, «натаскивание». Уже с первого класса детей начинают готовить к ВПР. А начиная со второго полугодия четвёртого класса подготовка к ВПР становится центральной частью всего обучения.

Что делать родителям

Поступаем так, как нужно поступать во всех случаях, когда изменить ситуацию собственными силами невозможно.

Прежде всего нужно успокоиться. Ничего такого, с чем действительно не смог бы справиться среднестатистический ученик, в ВПР нет. То есть всё, что нужно сделать, — это узнать о ВПР как можно больше, чтобы понимать, что ждёт всех нас, и спокойно к этому мероприятию подготовиться. В данном случае старинная истина «предупреждён — значит вооружён» очень актуальна.

Для подготовки к ВПР надо:

  • знать, из каких заданий состоит ВПР;
  • понимать, какие из них чаще всего вызывают трудности у обучающихся;
  • лучше готовиться к заданиям, с которыми возникают трудности.

Такая подготовка поможет снять тревожность у всех — учителей, детей и родителей — и заменить механическое «натаскивание» на осознанную планомерную подготовку. Это не только позволит хорошо написать ВПР (мы же помним, что ВПР — это не цель всей жизни?), но и поможет повторить и закрепить пройденный материал, ликвидировать пробелы в знаниях. И это, согласитесь, намного важнее результатов любого контроля, потому что школа всё-таки прежде всего для знаний, а не для оценок.

Готовимся к ВПР

Рассмотрим на примере предмета «Русский язык». ВПР по русскому — обязательный в 4–8-х классах. В 9-х классах ВПР нет вообще, учащиеся 11-го класса пишут ВПР по предметам, по которым не будут сдавать ЕГЭ, поэтому контрольные по русскому и математике для них не проводятся.

1. Разбираемся в проблемных заданиях

В 4-м и 5-м классах это задания, связанные с текстом. Первое место в этом печальном списке занимают задания, проверяющие умение выделять и формулировать главную мысль текста. Дети с трудом понимают смысл текста, выделяют его главную мысль, определяют последовательность событий в тексте.

Детям сложно составить план текста: чтобы это сделать, надо разделить текст на части, определить и сформулировать основную мысль каждой части, выделить ключевые слова, а затем уже, используя цитаты из текста, подобрав проблемные вопросы или придумав лаконичные и точные заголовки для каждой части, составить и записать план. Со сложностями дети из 4-х и 5-х классов сталкиваются на этапе составления вопросов к тексту.

Возможно, это связано с тем, что в школе детям приходится чаще отвечать на вопросы, чем задавать их

Но в целом эта проблема тесно связана с двумя предыдущими, ведь, чтобы задать вопрос к тексту, надо хорошо понимать его главную мысль. Трудности у детей вызывают и задания, в которых надо на основе данной информации и собственного жизненного опыта придумать ситуацию, подходящую под пословицу или поговорку в задании (например, «В какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение…»). Дети с трудом сопоставляют пословицу или поговорку с жизненной ситуацией не только потому, что у них нет большого жизненного опыта, — они просто не понимают скрытого смысла самой поговорки или пословицы. А без этого выполнить успешно задание невозможно.

Сложно бывает и с заданиями, где надо правильно проставить ударение в словах. В 6–8-х классах эти проблемы всё еще актуальны. И появляются новые сложности. Дети испытывают серьёзные затруднения при работе с текстом: выделении главной мысли, составлении плана текста. Помимо этого, детям сложно использовать разные виды чтения (поискового, просмотрового, реферативного). Они с трудом перерабатывают прочитанные и прослушанные тексты — им сложно конспектировать текст или анонсировать его. Ученики с трудом анализируют тексты с позиции принадлежности к функционально-смысловому типу речи и функциональной разновидности языка.

Трудности у детей вызывают задания, связанные с владением навыками изучающего чтения и информационной переработки прочитанного материала, адекватного понимания текстов, различных с точки зрения основной мысли. Дети с трудом подбирают жизненные ситуации под фразеологизмы, не могут выстроить монологическое высказывание в письменной форме.

Им тяжело распознать стилистически окрашенные слова в заданном контексте, найти синонимы. То есть наибольшие сложности у учеников 4–8-х классов вызывают задания, связанные с текстом и развитием речи. Очевидно, на выполнение этих заданий очень трудно, даже практически невозможно, «натаскать», так как они тесно связаны с читательской грамотностью и повседневной жизнью школьника — то есть с уровнем формирования функциональной грамотности и метапредметными учебными действиями.

2. Как готовиться в школе

Больше внимания уделять работе с текстом на уроках русского и литературного чтения в начальной школе и уроках литературы в 5–8-х классах: выделять основную мысль текста, делить его на смысловые части, предлагать задания на восстановление последовательности текста. Работайте в классе с ключевыми словами и фразами, ищите лишние и недостающие фразы. Учите детей составлять план текста — это поможет объединить все вышеназванные навыки.

К сожалению, уроков развития речи очень мало и в началке, и дальше. Да и на отдельных уроках речь развить невозможно. Это процесс непрерывный, каждодневный. Каждый урок, каждое задание должно быть направлено на развитие этого навыка. Больше внимания надо уделить фольклору: разъяснению смысла пословиц и поговорок, подбору подходящих пословиц для выражения главной мысли произведения, к образу главных героев, к морали произведения, к конкретным ситуациям. Дело здесь не в том, что задания с пословицами и поговорками есть в ВПР. Работа с фольклором развивает речь, мышление, пробуждает интерес к родному языку. При анализе литературного произведения говорите о жизни самих школьников, ищите параллели, сопоставляйте их жизненные ситуации с ситуациями, описанными в произведениях.

Увы, сейчас нет уроков внеклассного чтения — этот урок помогал не только расширению читательского кругозора, но и умению формулировать оценочные суждения о произведениях, главных и второстепенных героях, обсуждать, сравнивать произведения одного автора и произведения различных авторов на одну тему.

3. Как готовиться дома

Разберитесь, что из себя представляют задания ВПР по русскому языку. Для этого можно обратиться к демоверсиям ВПР — их много в интернете. Не избегайте онлайн-платформ: например, на образовательной платформе iSmart есть тренировочные задания по подготовке к ВПР по русскому языку с 4-го по 8-й класс. Задания платформы полностью соответствуют заданиям ВПР. Их отличительная особенность в том, что каждое задание — это тестовый вариант с выбором правильного ответа. Это очень удобно, поскольку позволяет ребёнку сделать выбор из предлагаемых вариантов (рис. 1, 3).

Рис. 1. Пример задания по подготовке к ВПР. 4-й класс

Кроме того, в каждом задании есть пояснение к правильному ответу (рис. 2, 4). Благодаря выполнению подобных заданий ребёнку удаётся ухватить их суть и потом перейти к выполнению тех же заданий, но уже с самостоятельной формулировкой ответа, как этого требует задание ВПР.

Рис. 2. Пример задания по подготовке к ВПР. Подсказка. 4 классРис.  3. Пример задания по подготовке к ВПР. 4-й классРис. 4. Пример задания по подготовке к ВПР. Подсказка. 4-й класс

Если ребенку сложно выполнять одни и те же задания, цифровая образовательная платформа даёт возможность отработать проблемную тему более тщательно в удобное для ребёнка время и в удобном для него темпе.

Например, если у ребёнка проблемы в выделении главной мысли текста, он может обратиться к аналогичной теме на платформе, начиная с самых азов (рис. 5–7).

Рис. 5. Изучение темы «Основная мысль текста». 1-й классРис. 6. Изучение темы «Основная мысль текста». 2-й классРис. 7. Изучение темы «Основная мысль текста». 3-й класс

В каждом классе ребёнок может освоить сложную для него тему самостоятельно или с помощью родителей благодаря системе подсказок — в них есть подробное объяснение каждого задания.

И, конечно, читайте с детьми. Чем больше ребёнок читает, тем шире его кругозор, тем ярче и образнее речь, тем выше грамотность. Обязательно обсуждайте прочитанное, высказывая собственное мнение и мотивируя ребёнка формулировать своё, сравнивать жизнь в книге и свою, говорить о поступках героев.

Итак, ВПР — это не экзамен, а мониторинг, исследование. Для учителей и родителей самое главное — поддержать ребенка. Не нагнетайте атмосферу, не запугивайте ребёнка. Успокойтесь сами и научите ребёнка не паниковать, быть уверенным в своих силах. Дайте ему понять: «Ты справишься!», «Ты всё знаешь, бояться нечего!», «Мы в тебя верим!» Тогда ВПР станет для ученика просто очередной контрольной, которая покажет, как он учился весь год, какой материал усвоил лучше, а какой — хуже. Желаем всем школьникам, учителям и родителям удачи на пути подготовки и написания ВПР!

Начальная школа (1-4 класс) в Городе Солнца

Почему родители выбирают школу «Город Солнца»?

Расположение нашей школы


Школа расположена в старинном особняке в лесном массиве;

Закрытая территория, два поста охраны;

Медицинская служба;

3-разовое питание в просторной столовой;

Классы до 15 человек;

Адекватная стоимость

Отличные учебные результаты


Качественное образование;

Утверждённые государственные программы;

Английский и испанский языки;

Подготовка домашнего задания в школе;

Высокопрофессиональный педагогический коллектив, основной состав не меняется больше 10 лет;

Неповторимая учебная атмосфера

Школа с историей и традицией


25 лет в образовании;

Сформированные традиции;

Индивидуальная образовательная траектория для каждого ученика;

Домашняя атмосфера;

Кружки и творческие студии;

Экскурсии и мастер-классы;

Психологическая помощь

Наша начальная школа работает по УМК «Начальная школа ХХI века».

«Начальная школа XXI века» — это система учебников для 1-4 классов общеобразовательных учреждений, которая обеспечивает достижение требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. Система разработана коллективом учёных Института содержания и методов обучения РАО, Московского государственного педагогического университета, Российской академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, Московского государственного университета. Руководитель проекта — заслуженный деятель науки Российской Федерации, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор Виноградова Наталья Федоровна.

Принципы УМК «Начальная школа ХХI века»

Учителя начальной школы много лет работают по данной программе и успешно реализуют все вышеперечисленные принципы. На уроках царит атмосфера взаимопонимания, партнерства и доверия.

Уважаемые родители первоклассника!

По вашему желанию можно провести диагностику готовности вашего ребенка к школе, но важно помнить, что любое собеседование пугает как ребенка, так и родителей. Главная причина в ответственности за результат, родители переживают, что малыш запутается, не справится, осрамится, и это вызывает повышенную тревожность, которая только мешает.

Дорогие родители, не стоит возлагать на маленькие плечи вашего малыша чрезмерные ожидания! Лучше предоставьте нашим специалистам оценить готовность вашего ребёнка к школе. Как правило, родители смотрят только на умение будущего первоклассника читать и считать. Но бывает, что ребенок, который прекрасно справляется с заданиями, испытывает трудности в школе. Родители в недоумении, в чём же причина? Ниже приведены критерии, которые помогут определить, достаточно ли ваш малыш готов стать первоклассником.

Три важных аспекта готовности к школе

1. ЛИЧНОСТНЫЙ

Ребенок имеет большое желание идти в школу, он стремится встать на более высокую ступень, это важный элемент взросления. Стремление узнавать все больше нового и интересного характеризует развитый у малыша познавательный мотив. В результате формируется качественно новая внутренняя позиция «я – ученик», которая, в свою очередь, позволяет малышу легко адаптироваться и принять новые для себя правила.

2. СОЦИАЛЬНЫЙ

Школа – это, прежде всего коллектив, в который малыш должен уметь вписаться. Даже если ребёнок посещал детский сад, тем не менее, новое общество может стать для него испытанием, поскольку свою новую позицию «я – ученик» ребёнку придется исполнять в соответствии с новыми требованиями. Общаться с одноклассниками и учителем, соблюдать дисциплину, контролировать и подчинять свое поведение школьному распорядку – это только основной перечень навыков, формирование которых демонстрирует социальную готовность ребёнка к школе. И тут тоже очень многое зависит от возраста! Не случайно минимальный возраст приёма в школу 6 с половиной лет, поскольку до того малыши просто физически не в состоянии выдержать 40 минут урока. И если ребенок не может концентрировать своё внимание, контролировать поведение, то это повод  задуматься, не рано ли ему становиться школьником.

3. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ

Интеллектуальную готовность ребенка к школьному обучению характеризует несколько мыслительных навыков — способность обобщать, сравнивать объекты, классифицировать их, выделять существенные признаки, делать выводы. Для успешного усвоения школьной программы у ребенка должны быть сформированы несколько процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения, соответствующее речевое развитие, а также познавательная активность. Тестирование проводят, чтобы оценить  интеллектуальную зрелость будущего первоклассника и помочь родителям достичь в развитии качественного уровня к моменту начала обучения в школе.

СПИСОК КАНЦЕЛЯРСКИХ ТОВАРОВ ДЛЯ 1 КЛАССА

  1. Тетради в линейку (узкую, с косой линией).
  2. Тетради в крупную клетку. (Обложка тетради для первоклассника может быть с красочным дизайном, которую ребёнок может выбрать на свой вкус. Стандартный объём тетрадей для первоклассника – 12 листов. Обратите внимание на линовку тетради: она должна была чёткой, качественной.)
  3. Папка для тетрадей.
  4. Обложки для тетрадей (однотонные, прозрачные).
  5. Обложки для учебников (лучше с регулируемой шириной).
  6. Подставка для книг.
  7. Закладки для книг.
  8. Пенал (должен быть вместительный, лучше с 1 отделением).
  9. Ручки шариковые. (Паста должна писать мягко, не царапая лист.  Слишком толстые или тонкие ручки неудобны и не подходят для неокрепших детских рук. Красивые ручки – игрушки отвлекают во время урока, пусть они останутся для домашнего пользования.) В пенале: 2 – с синей пастой и 1 ручка – с зелёной.
  10. Простые карандаши (деревянный простой карандаш, не механический). В пенале – 2 карандаша.
  11. Точилка с боксом.
  12. Ластик (мягкий).
  13. Линейка – 20 см.
  14. Математический набор.
  15. Цветные карандаши. (12 цветов. Коробка должна быть прочной. Или же можно завести для них отдельный пенал.)
  16. Фломастеры — 12 цветов.
Для уроков ИЗО и технологии:
  1. Папка с листами для рисования А4, для акварели А3.
  2. Краски акварельные 12-18 цветов.
  3. Кисточки для рисования 3-4 шт. разных размеров.
  4. Баночка для воды (непроливайка).
  5. Пластилин (лучше 16 цветов).
  6. Цветная бумага.
  7. Цветной картон.
  8. Белый картон.
  9. Ножницы с округлёнными концами.
  10. Клей-карандаш, клей ПВА.
  11. Кисть для клея. (Или можно купить клей ПВА в ёмкости вместе с кисточкой.)
  12. Дощечка или салфетка для лепки.

Задания для экспертной оценки уровня освоения образовательных программ

1 класс

Демоверсия по математике

Демоверсия по русскому языку

2 класс

Демоверсия по математике

Демоверсия по русскому языку

3 класс

Демоверсия по математике

Демоверсия по русскому языку

4 класс

Демоверсия по математике

Демоверсия по русскому языку

50 советов, хитростей и идей

Вы новичок в обучении в четвертом классе и ищете вдохновения? Или вы занимаетесь этим какое-то время и ищете способы обновить то, что вы уже делаете? У нас есть ты! Мы просмотрели нашу группу HELPLINE WeAreTeachers на Facebook и в Интернете, чтобы найти некоторые из лучших советов по обучению в четвертом классе. Мы организовали список по темам, чтобы упростить поиск идей. Давай сделаем это!

Подготовка класса

1. Подготовка класса

Нужны идеи, чтобы убедиться, что ваш класс готов для ваших детей? Вот выдержка из книги Responsive Classroom : «Что должен знать каждый учитель четвертого класса о настройке и управлении классом».

2. Попробуйте разные схемы классной комнаты

Давно прошли времена, когда в классе стояли прямые ряды парт. Выбросьте свою схему рассадки и попробуйте вместо этого одну из этих идей.

3. Наполните свою классную библиотеку этими классическими учебниками для четвертого класса

В четвертом классе нужно много читать! Вот большой список наших фаворитов.

4. Создание интерактивных досок объявлений

Вы когда-нибудь слышали или пробовали интерактивные доски объявлений? Вот статья Бриттани Джелтема и ее советы по использованию досок объявлений для студентов. Кроме того, вот наши любимые интерактивные доски объявлений для вдохновения.

5. Быстрое начало занятий

Время планирования и подготовки учителя бесценно! Это делает жизнь намного проще, когда вы можете приобрести существующие уроки, пакеты, книги и страницы. И почему бы не поддержать других учителей, пока вы это делаете! Ознакомьтесь с нашими любимыми поставщиками услуг “Плата учителям” для четвертого класса.

Первые дни в школе

6. Представьтесь творчески

Сделайте первый день незабываемым, представляя себя творчески, например, отправляя открытки летом! Вот наши любимые творческие идеи.

7. Стройте «Большие планы»

Нам очень нравится это мероприятие, посвященное началу года, от «Пиши дальше, четвертый класс»! Начните с чтения «Больших планов» Боба Ши и Лейна Смита. Затем на чертеже попросите учащихся составить собственные планы на четвертый класс, школьную карьеру и взрослую жизнь. Повесьте их и напишите на стене «Наши большие планы»!

8. Ставьте цели вместе со своими учениками

Вы когда-нибудь слышали фразу «цель без плана — это просто желание?» Давайте поддержим наших студентов в превращении их желаний в действия с помощью этого задания по постановке целей.

9. Создайте культуру борьбы с издевательствами с первого дня

Загрузите бесплатные и ориентированные на детей печатные материалы по борьбе с издевательствами от Kid Pointz, чтобы помочь своим ученикам понять важность предотвращения давления со стороны сверстников и конструктивного обращения с хулиганами. Кроме того, ознакомьтесь с нашими видеороликами и книгами о борьбе с травлей, чтобы поделиться ими со своими учениками.

«Я также пошел в долларовый магазин и купил эти милые маленькие карточки с обещанием, которые дети могут подписать в начале года, чтобы пообещать, что они не будут запугивать друг друга и сообщать об издевательствах, когда увидят это. Это отличный способ начать год!» — Джен Б.

10. Создайте культуру доброты

Распечатайте эти бесплатные загружаемые плакаты в классе, чтобы напомнить своим ученикам, что доброта важнее всего.

11. Развивайте социально-эмоциональные навыки учащихся

Обучение в четвертом классе означает развитие навыков SEL. Используйте эти чтения вслух , чтобы говорить обо всем, от доброты до смелости и старания изо всех сил.

12. Создавайте рабочие места в классе для своих учеников

Вот несколько творческих идей работы в классе от нашего сообщества учителей: техническая поддержка, экологическая поддержка, организатор, координатор учебников, санитарный инженер, библиотекарь, заместитель, ответственный руководитель, посыльный, разносчик бумаг , клерк по снабжению, специалист по информационным технологиям, сотрудник отдела кадров, помощник администратора, управление отходами. Кроме того, ознакомьтесь с этими творческими графиками работы в классе.

13. Сделайте капсулу времени для занятий

В начале года попросите учащихся записать свои мысли, ожидания, цели, чувства и прогнозы. Поместите их все в украшенную банку, запечатайте ее, а затем прочитайте их все на последней неделе в школе.

14. Связывайте учащихся с общей картиной урока

Нам нравится эта удобная для детей версия планов уроков для учителей. Разместите на доске плакаты «Сегодня я…», «Чтобы я мог…» и «Я буду знать, что у меня это получится, если…».

15. Избавьтесь от скучных рабочих листов

Вместо этого познакомьте четвероклассников с:

  • «Мыслительные карты, которые создают учащиеся». — Эйми В.
  • «Мозговые занятия и игры». — Джой В. (Посмотрите на эти мозговые расстройства четвертого класса.)
  • «Складные. Поищите идеи у Дины Зикес!» — Дайан К.
  • «Интерактивные тетради!» — Шанна Дж.

16. Используйте стены для якорных диаграмм вместо готовых плакатов

Здесь вы можете ознакомиться с нашими лучшими якорными таблицами для четвертого класса.

17. Основывайте свое преподавание на работе ABAR

Learning for Justice — это веб-сайт, который предлагает бесплатные образовательные ресурсы для всех уровней обучения, чтобы вовлечь и сфокусировать наших учеников и нас самих на общественной жизни, коллективных действиях и социальной справедливости. Добавьте этот сайт в закладки, чтобы он был у вас в течение всего года.

Идеи для словесности

18. Включение ежедневных письменных подсказок

Мы собрали 50 письменных заданий для четвертого класса, которые вы можете скачать и использовать, чтобы ваши ученики практиковали свои навыки письма.

19. Используйте кусочки краски, чтобы вдохновлять поэтов чувств.

Пусть цвет вдохновляет ваших поэтов четвертого класса. Ознакомьтесь с другими образовательными примерами использования чипсов для краски здесь!

20. Обучайте использованию апострофа с помощью яркого наглядного изображения

Нам нравится это из «Пиши дальше, четвертый класс»!

21. Объясните разницу между тоном и настроением с помощью полезной опорной таблицы

Попрактикуйтесь в применении определений, прочитав отрывки в классе и попросив учащихся определить разницу между тоном и настроением в каждом отрывке. Посмотрите на эту полезную якорную диаграмму.

22. Научите, как использовать контекстные подсказки, чтобы перейти к более крупным навыкам внимательного чтения

Нам нравится эта якорная таблица контекстных подсказок.

23. Объясните разницу между буквальным и переносным значениями с помощью письма и рисования

Возьмите предложения из текущего учебника, в которых используется образный язык, и попросите учащихся (буквально!) проиллюстрировать и объяснить разницу в буквальном и переносном значениях выражений. .

24. Попробуйте выполнить словарный запас… или 15

Используйте RAFT, попробуйте словарный запас и многое другое с помощью этих словарных упражнений.

Идеи для математики

25. Практика математических навыков с самым математическим ледоколом в истории

Это отличное занятие для первого дня в школе, которое одновременно служит и ледоколом, и математическим обзором прошлогодних навыков. Учащиеся создают плакат с математическими уравнениями, представляющими различные аспекты их личности, а затем они могут узнать друг друга, решая задачи. Бонус: у вас будет мгновенный настенный рисунок для «Снова в школу»! Из забавы четвертого класса во Флориде.

26. Развивайте математические навыки с помощью веселых игр

Попробуйте все эти фантастические бесплатные математические карточные игры для четвероклассников.

27. Узнайте о площади и периметре с помощью роботов

Насколько забавны эти боты? Учащиеся применяют свое понимание площади и периметра, создавая различных роботов на основе предоставленных им математических спецификаций.

28. Сосредоточьтесь на дробях

Если это не беглость математики, то дроби. Чем лучше четвероклассники разбираются в дробях, тем лучше они будут, когда количества станут более сложными или операции усложнятся. Нам очень нравится этот хак с фракциями лапши для бассейна для обучения в четвертом классе.

29. Научите решать страшные задачи со словами

Используйте эти упражнения и стратегии для решения задач со словами.

Идеи для науки

30.

Прикоснитесь к науке

Наука — идеальный предмет для детей, чтобы окунуться в грязь. Попробуйте эти научные проекты четвертого класса для вдохновения.

31. Попробуйте ежедневные задания STEM

Эти задания STEM созданы для четвероклассников. Пробуйте по одному разу в день или каждую неделю, чтобы заставить их мыслить нестандартно.

32. Изучите жизненный цикл растений

Жизненный цикл растений — это всегда увлекательный научный раздел. Вы можете поговорить о выращивании, посадке и природе. Кроме того, студенты любят копаться и пачкать руки, когда сами сажают семена. Вот наши любимые занятия по изучению жизненных циклов растений.

33. Обучайте электричеству

Это чертовски весело! Шокируйте их этими научными экспериментами!

34. Исследуйте места обитания животных

Готовы исследовать места обитания животных по всему миру, от тропических лесов до пустынь и всего, что между ними? Эти веселые занятия — именно то, что вы ищете. Прогуляться по дикой стороне!

Идеи для социальных исследований

35. Попробуйте кружки по общественным наукам

Соблюдайте требуемые стандарты посредством обучения на основе запросов! Вот практическое руководство от универсального магазина для учителей. Наблюдайте, как ваши дети вгрызаются в понятие «толстые против худых», а форма рабочего плана поможет учащимся взять под контроль собственное обучение.

36. Добавьте книги о социальной справедливости в свою библиотеку

Вот список лучших книг о социальной справедливости для детей всех возрастов! Напоминание: книги не обязательно должны быть совершенно новыми, чтобы быть ценными. Загляните в местную библиотеку и группы Facebook или купите б/у, чтобы сэкономить на счетах.

37. Напомните учащимся, что «все означает все»

Узнайте обо ВСЕХ людях, включив в свои уроки обществознания иллюстрированные книги ЛГБТК+ с картинками и учебники для средних классов.

38. Узнайте о героях

Прочитайте биографии известных людей в истории. Сопоставьте книги с праздниками, такими как День президентов или Месяц черной истории.

39. Используйте онлайн-обучение

Есть несколько замечательных веб-сайтов для преподавания уроков обществознания. Проверьте этот большой список наших фаворитов.

40. Совершите экскурсию

Независимость девяти- и десятилетних детей в сочетании с вниманием к своему состоянию на уровне класса открывает множество фантастических возможностей для экскурсий в четвертом классе.

Идеи для организации занятий в классе

41. Проверяйте домашнее задание тремя способами

  • «Выберите самое важное в уроке, а не мелкие детали, и оценивайте его таким образом. Не беспокойтесь об орфографии или грамматике. Важно то, поняли ли они содержание?» — Меган П.
  • «В моем журнале успеваемости учащиеся получают баллы за выполненную домашнюю работу. Я хожу и отмечаю их, затем вывешиваю ответы, и ученики сами их исправляют. Затем я просматриваю любые проблемы, которые студенты просят меня объяснить». — Монтойя М.
  • «У меня есть коробка прищепок с именами каждого ребенка. Они прикрепляют свою булавку к домашнему заданию и бросают ее в папку с домашним заданием впереди. Легко сказать, кто не сдал домашнее задание, просто взглянув на оставшиеся прищепки! Я установил для них двухминутный таймер, чтобы это не заняло слишком много времени, и мои четвероклассники делают это в кратчайшие сроки! Вы просто должны практиковаться и тренировать их. Сделайте игру из «побить таймер», не толкая и не толкая». — Джейми С.

42. Установите интерактивные увлекательные центры в своем классе

Наличие центров или рабочих станций в классе вашего четвертого класса позволяет учащимся работать независимо.

«Когда я представляю новое самостоятельное занятие, я обычно сначала делаю это в небольших группах, поэтому, когда я включаю независимые станции, они могут делать это без моей помощи». — Кэрол В.

«У меня есть папки в центре, в которых учащиеся хранят свои работы, и в конце цикла центров я оцениваю работу на 100, 80 или 60 баллов в зависимости от того, что сделано, и качества. Я ставлю одну среднюю оценку за каждый цикл». — Гэри Ф.

Идеи для управления классом

43. Тихое перенаправление

Ищете способ перенаправить своих учеников, не превращая это в «вещь»? Вручите один из них ученику, которому нужно напоминание, чтобы сосредоточиться, и вы будете в безопасности. Просто не забудьте объяснить, почему и как это занятие, прежде чем раздать свое первое! Вот бесплатные печатные формы от Rock and Teach или сделайте более дискретный дизайн самостоятельно в PowerPoint, Google Slides или просто с бумагой и маркером.

44. Сформируйте сообщество в классе в первые дни учебы с помощью сердечных карт

Ваши четвероклассники могут выразить то, что для них важнее всего, иллюстрируя и записывая на этих сердечных картах. Скачайте бесплатный шаблон от Fourth Grade Lemonade.

45. Ежедневно хвалите своих учеников

Нам нравится идея оставлять положительные стикеры для детей каждый день, чтобы поощрять их и давать им знать, что вы поддерживаете их на 100 процентов!

46.

Научите учащихся искусству конспектирования

Четвертый класс — прекрасный уровень для учеников, чтобы начать делать собственные записи. Использование удобной якорной диаграммы поможет напомнить им о различных подходах к ведению заметок, которые они могут использовать.

47. Помните, что даже большим детям нужно двигаться

Даже взрослые не могут сидеть и слушать целый день! Поднимите своих детей и двигайтесь с потрясающими мозговыми перерывами для четвертого класса.

48. Следите за тем, где находятся ваши четвероклассники, без утомительных листов входа/выхода

Эта гениальная идея от Teaching Excellence Program использует маленькие магниты, чтобы упростить управление вашим классом. Добавьте любые типичные места, куда ваши дети могут пойти в данный день. Если вы хотите сделать это более личным (и у вас есть время), вы также можете сделать это с фотографиями детей.

Другие идеи

49. Имейте чувство юмора

Преподавание в четвертом классе требует наличия чувства юмора как у вас, так и у ваших учеников. Стихи Шела Сильверштейна и Джека Прелуцки бьют прямо по смешным костям четвероклассников. Или попробуйте одну из наших шуток для четвертого класса, чтобы начать день.

50. Постройте позитивные отношения с родителями

Вот десять советов, как сделать работу с родителями самой легкой частью вашей работы.

Каковы ваши главные советы по преподаванию в четвертом классе? Поделитесь информацией в нашей группе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.

Кроме того, ознакомьтесь с нашим руководством для преподавания в четвертом классе.

Первый день четвертого класса

Первый день четвертого класса (или любого другого, если на то пошло) может быть страшным и ошеломляющим как для учеников, так и для учителей! Но наличие плана может помочь вашему дню пройти гладко.

Я до сих пор помню свой первый год преподавания! Я начал в Pre-K, и я планировал с другим учителем Pre-K. Хотя накануне первого дня в школе, , у меня случился нервный срыв. Я понял, что не знаю, что делать. Я имею в виду, что знал, чем мы занимаемся, но то, что мы планировали, не могло занять весь день. Другая учительница была профессионалом, и она не подумала рассказать мне, как пройти первый день.

Что важно сказать ученикам? Что я перехожу? Что мне делать со студентами, которые плачут? Как представить правила?

Теперь, когда у меня было 17 первых дней в школе, я знаю, что важно, а что нет.

Я всегда даю новым учителям в моей команде подробное расписание того, что делать в первый день, потому что я никогда не забуду, как я чувствовал себя полностью потерянным в первый день обучения!

Я надеюсь, что это расписание поможет не только учителю-первокурснику, но и послужит напоминанием для опытного учителя.

Я добавил подробные блоки времени, чтобы показать продолжительность каждого действия. Вы можете просто настроить время, чтобы оно соответствовало расписанию вашего собственного класса.

Чтобы начать свой первый день в четвертом классе, важно быть готовым!

У меня есть парты с именами учеников, остро заточенный карандаш и готовое легкое занятие, готовое для них, когда они переступят порог. Упражнения, которые я использую, можно найти здесь: НАБОР

9 «Снова в школу».0004 Прибытие студентов

7:45- 8:00-   Поприветствовав студента у двери, я помогаю ему занять свое место. У них есть выбор из двух действий на своем рабочем столе, которые не пугают: создать изображение или найти слово.

8:00– 8:05–   Завершите свое участие!

8:05 – 8:35- Предложите учащимся выйти на площадку и сесть в круг. Эти игры идеально подходят для того, чтобы пройтись по имени каждого.

Узнать имя каждого

Круг имён
  •  Идите по кругу, и каждый учащийся называет своё имя, но есть одна загвоздка: учащийся не только произносит своё имя, он также должен произносить имя человека, который сидит рядом с ним, и всё такое. другие имена людей, которые ушли до них.

Таким образом, первому человеку будет легче всего, а последнему будет сложнее всего, потому что они должны знать имена всех в кругу. Конечно, это так весело, потому что все помогают друг другу, когда ходят по кругу.

Учитель всегда идет последним и называет имена всех в кругу

Паутина
  • Один ученик держит клубок пряжи. Они называют свое имя, а затем бросают клубок пряжи ученику, находящемуся напротив них, но при этом держат нить. Каждый ученик произносит свое имя, берет в руки кусок пряжи и бросает клубок пряжи другому ученику, создавая паутину.

Затем учитель объясняет, что класс теперь сплетен, как паутина. Мы все проводим так много времени вместе каждый день, мы связаны друг с другом, как тонкое переплетение паутины.

8:35-9:20- ИСКУССТВО, МУЗЫКА, ФИЗИКА

Правила и процедуры преподаются в течение первого дня четвертого класса.

Важно давать напоминания учащимся, даже если они четвероклассники: о том, как правильно строиться и ходить в зале.

После того, как вы заберете своих учеников со спецпредложений, было бы неплохо устроить им экскурсию по школе.

Кроме того, вы должны взять урок на перерыв в туалет. В это время напомните учащимся о правилах посещения туалета.

Когда вы вернетесь в класс, вы можете объяснить порядок использования туалета во время занятий.

Главное — организация

9:30– 10:15–  Организуйте расходные материалы

Каждый учитель по-своему упорядочивает расходные материалы, но мне нравится это делать:

*Собирать школьные принадлежности — ткань , замки на молнии, каталожные карточки, бумага для тетрадей и т. д.

*Коробка для принадлежностей – мне нравится указывать, что учащиеся должны хранить в своей коробке для принадлежностей.

*Они хранят остатки припасов в пакете с застежкой-молнией, на котором написано их имя. Они могут получить доступ к этим расходным материалам, когда им понадобится еще один карандаш или коробка мелков.

*Папки и блокноты на спирали. Наклейте этикетку с именем и темой, поместите в нужное место.

*Связующие- Обозначьте разделители, вложите бумагу в блокнот и разложите все в правильном порядке.

Познакомьтесь с другими учениками в классе.

10:15- 11:00 – Ледокольная деятельность

Студенты могут познакомиться друг с другом с помощью игры. Find a Friend или Interview a Friend — отличные ледоколы. Их можно найти здесь: Набор мероприятий «Снова в школу»

Если вы хотите узнать больше о мероприятиях, загляните в мой раздел «Занятия для первого дня в школе»

Все любят хорошие книги

11:00– 11:30 —  Звоните ученики на ковер в первый день в школе читают вслух.

Есть несколько вариантов, но она одна из моих любимых:

*Спагетти в булочке для хот-дога *Хризантема *После падения *Хорошее яйцо *Плохое семя *Снова школьные правила *Дрожь первого дня *Крутая фасоль

две недели учебы.

Все уже голодают

1 1:30-12:00- Обед

Обязательно ознакомьтесь с поведением во время обеда, манерами и рассадкой

Я всегда напоминаю своим ученикам, что они не могут сказать другой студент «нельзя здесь сидеть». На самом деле, я говорю им, чтобы они приглашали людей посидеть с ними.

Время для правил

12:00-1:00-   Объяснение правил в классе

Учащиеся начинают привыкать друг к другу и к вам, поэтому пришло время представить правила в классе.

Есть несколько способов обсудить правила занятий со своими учениками. Например, вы можете попросить их разыграть правила или включить их в процесс создания правил.

Учащиеся могут объединяться в группы и обсуждать правила, которые важны в классе. Затем все группы будут делиться, и будет создан набор правил для класса.

Также важно рассмотреть последствия. Если ученик нарушит правило, что произойдет?

Будьте готовы, потому что некоторые ученики быстро проверят вас. Крайне важно, чтобы вы соблюдали правила в классе с самого начала!

Готов к перерыву

1:00-1:30-   Перерыв

 Необходимо обсудить правила и ожидания перерыва.

Объясните, как важно приглашать других играть.

1:30-1:45-  Учащиеся слушают рассказ, остывая после перемены.

Прочитайте еще одну книгу первого дня. Есть так много на выбор!

Icebreaker Round 2

1:45-2:15-   This or That Icebreaker

Это или то – это увлекательный способ для учащихся узнать, что им нравится, а что нет. Я объяснил различные способы использования активности здесь: сообщение в блоге Icebreaker.

Вы можете найти задание здесь: «Снова в школу, тот или иной набор»

Познакомьтесь со своим учителем

2:15- 2:30-  Учащиеся очень хотят узнать больше о своем новом учителе.

Веселая игра Kahoot или слайд-шоу в PowerPoint — это интересный способ дать ученикам представление о том, кто вы есть!

2:30- Конец дня

Соберитесь, пройдите процедуру увольнения, убедитесь, что вы знаете, как все ученики возвращаются домой.

2:45- Увольнение

Все! Оставьте мне комментарий, если я что-то пропустил!

Первый день в четвертом классе определенно вихрь. Если не все успели, то ладно. Найдите минутку, чтобы подумать о своем дне и составьте список того, что вы хотите осветить на следующий день.

Я новый учитель 4-го класса: Что теперь?!

Возбужденный. Перегруженный. Готовый? Совсем не готов! Может быть, вы точно подходите под одну из этих категорий или у вас есть равное их сочетание. Если вы новый учитель четвертого класса или возвращаетесь к преподаванию четвертого класса, вы найдете здесь все, что вам нужно, чтобы добиться успеха!

ПЛЮС – на этой неделе вы можете БЕСПЛАТНО получить распечатки для 4-го класса, чтобы использовать их в классе.


* Для вашего удобства этот пост содержит партнерские ссылки на Amazon. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках, которые не требуют для вас дополнительных затрат. Полную информацию см. здесь. *



Как я стал новым учителем 4-го класса


Позвольте мне начать со слов Добро пожаловать на обучение в 4-м классе! У вас много вопросов, которые я полностью понимаю.

После четырех лет преподавания во втором классе директор моей частной школы K-8 попросил меня перейти в старшие классы ELA и SS, потому что учитель в этой роли переезжал в другой штат.

Я был взволнован новой возможностью, но также очень нервничал и не был уверен.


Моя новая структура обучения в 4-м классе выглядела так:
  • Блочное расписание с 2 секциями по 23 ученика в каждой.
  • Вместо ассистента / парапрофессионала у меня был бы второй преподаватель математики и естественных наук.
  • У каждого из нас была своя классная комната, и мы менялись классами в течение дня.
  • Уровень академических навыков большинства учащихся варьировался от 2-го до 6-го класса.

Что-нибудь из этого похоже на вашу новую структуру обучения в 4-м классе? Если это так, вы находитесь в правильном месте!


Что нужно знать начинающему учителю 4-го класса


Ниже приведена информация, которая поможет вам в обучении в четвертом классе:

  • Советы по управлению классом
  • Идеи для планирования уроков и занятий
  • Общие идеи о поведении и развитии учащихся 4-го класса
  • Инструменты для обучения технологиям
  • БЕСПЛАТНЫЕ печатные формы для 4-го класса, которые вы можете использовать в своем классе!


Независимо от того, переходите ли вы к преподаванию в 4-м классе, как Мэри Поппинс, или пинаетесь и кричите, когда кто-то втягивает вас в это, — я обещаю, что вы найдете полезные советы и идеи в этом посте!


Советы по управлению классом для 4-х классов


Начнем с Большой Кахуна! Управление классом и поведение.

Конечно, все дети разные. Каждая учебная ситуация имеет свои особенности и уникальные детали.

Но в целом исследования показали, что ученики 4-го класса, как правило, эмоционально интенсивны и хорошо осведомлены о социальных ситуациях.

Вам необходимо принять это во внимание при вашем подходе к управлению классом.


Теперь, когда я обучал четвероклассников в течение 5 лет, я узнал несколько действительно полезных стратегий для этой возрастной группы.


Эффективные стратегии управления классом, которые работают:
  • Построение позитивных отношений между учителем и учеником с помощью простых и последовательных действий . Например, я постоянно пишу индивидуальные заметки своим ученикам, когда замечаю положительные действия или достижения.
  • Я тоже плету Образование персонажа в мои еженедельные занятия и распорядок дня. Например, «Золотое правило» — мое главное правило в классе. Вот мельчайшие детали этого подхода к управлению.
  • Непосредственно обучайте и моделируйте процедуры для ВСЕГО! Не думайте, что ваши четвероклассники «выяснят» ваши ожидания. Мой напарник называет меня «Королевой процедур» , потому что у меня есть процедура для каждого перехода и действия в моей комнате.

Поскольку эти советы по управлению классом носят общий характер, вам будет полезно ознакомиться с конкретными примерами из моих занятий за многие годы.


Эти подробные посты предоставляют только то, что:

  • 5 способов, как учителя могут «поощрять» ученика, поведомо, учитель
  • . Процедуры
  • Простые способы улучшить обстановку в классе с помощью музыки


Планирование урока в 4-м классе


В дополнение к управлению классом, вы также захотите узнать больше о планировании уроков в качестве нового учителя 4-го класса.

Как вы можете структурировать свои уроки, чтобы получить максимальную отдачу от вложенных в преподавание денег?

Если вы обучаете четырехклассников планированию блоков, это особенно важно!

У вас больше учеников, чем от автономного Kinder до учителя 2-го класса (поскольку вы можете сменить класс) , и у вас есть только определенное количество времени, чтобы обучить ВСЕМ необходимым навыкам и стандартам.


Вот как я научилась организовывать свои уроки для достижения успеха в качестве учителя 4-го класса:

  • Начинайте каждый урок с быстрой 5-7-минутной разминки. В моих разминочных занятиях либо будут представлены новые навыки/стандарты, либо они повторят концепцию, изученную в предыдущий день.

    Эти крючки для уроков работают лучше всего, когда они энергичны и позволяют учащимся быстро выигрывать. Когда ваши четвероклассники развлекаются и добиваются успеха, они с большей вероятностью сохранят позитивный настрой на учебу на протяжении всей остальной части вашего класса.

  • Переход на обучение в малых группах. Занятия в малых группах — это мой джем! Да, я использую центральное вращение с 4-классниками, хотя я преподаю блочное планирование.

    Обучение в малых группах очень эффективно помогает учащимся старших классов достичь мастерства, поскольку позволяет легче дифференцировать обучение.

    Количество времени на обучение в малых группах варьируется.

    В этом посте я даю подробные пошаговые инструкции по работе с моими центрами: Идеи центра обучения грамоте 4-го класса.



Дополнительные общие советы по планированию урока:

Еще одна вещь, о которой следует помнить начинающему учителю 4-го класса , это выделять время для ежедневных перекусов и мозговых перерывов, позволяющих двигаться.

В моем классе мне нравится GoNoodle, потому что он бесплатный, увлекательный и разнообразный.

Моим четвероклассникам нравятся упражнения зумбы и йоги, которые помогают сломать мозг.

С таким количеством движений во время центров и мозговых перерывов ваши дети обязательно проголодаются!

Несмотря на то, что еда и физические упражнения не являются фактической частью урока , который вы преподаете, я все же настоятельно рекомендую включать в ваши планы уроков ежедневные перекусы и мозговые перерывы.

Поверьте мне — по моему опыту учителя 4-го класса — эти два занятия повышают настроение моих учеников таким образом, что учеба становится лучше для всех .

4-классники любят практические занятия! Для этого урока я напечатал словарные слова и определения моих учеников на отдельных полосках. Затем я разрезал их на части и положил в пакетики с застежкой-молнией. Моим детям очень нравилось сопоставлять свои словарные слова со значением.

Кроме того, подобное занятие позволяет мне перемещаться по комнате и быстро оценивать их обучение. Для этого четвероклассника я мог легко увидеть его ошибки и помочь ему.


Преподавание грамотности в четвертом классе / ELA


Чтобы продолжить планирование урока, я хочу предложить конкретные идеи по обучению грамоте / ELA для новых учителей 4-го класса.

**Раздел после этого содержит подробную информацию об обучении математике, поэтому пропустите его, если вы не преподаете словесность.**


Учащиеся 4-го класса могут и БУДЕТ полюбить чтение, письмо и грамматику!

Но есть одна загвоздка.

Ваши занятия ELA должны предоставлять учащимся выбор и возможности для практического интерактивного сотрудничества.

Как это выглядит в вашем повседневном обучении?

  • Научите своих четвероклассников правильно выбирать занятия ELA с помощью досок выбора. Называете ли вы их учебными меню или досками выбора, они прекрасно работают, помогая учащимся 4-го класса иметь автономию в процессе обучения ELA.

    Некоторые из идей, которые я использую: Правописание Крестики-нолики, доски выбора для центров грамотности, меню домашних заданий и варианты ежемесячных отчетов по книгам.

Научить учащихся быть независимыми и делать собственный выбор — беспроигрышный вариант как для них, так и для вас. Для достижения этой цели я использую платы выбора , такие как ЭТИ .
  • Использование игровых заданий по грамматике и письму . Превращение уроков ELA в игры обеспечивает веселье и строгость для четвероклассников. Они ЛЮБЯТ партнерские и групповые игры.

    Подготовка к этим игровым занятиям не обязательно должна быть дорогостоящей или занимать много времени.

    Я использую такие идеи, как: Banana-o-Grams для орфографических игр, Bingo для тренировки словарного запаса, Boggle для письма и работы со словами и «Trash-ket Ball» для игры на повторение чтения.



Дополнительные простые советы по обучению ELA для учителей 4-х классов


В дополнение к приведенным выше советам по обучению вы также можете: Партнерское время в вашем блоке грамотности.
В моем классе мы называем время «Чтение для себя» D.E.A.R (Брось.Все.И.Прочитай) . Моим детям очень нравится «тихое» время для чтения, чтобы сбалансировать все энергичные игры, в которые мы играем.

Для партнерского чтения я учу их правильно выбирать партнеров и книги. Затем я использую эти карточки-подсказки для разговора о книгах, чтобы помочь им сосредоточиться на задании, обсуждая прочитанное с другом.

4-классники любят работать вместе, но им по-прежнему нужны леса и руководство. Во время нашего партнерского чтения я помогаю своим детям выполнять задание с помощью подсказывают карты типа ЭТИХ .

Опять же, эти советы носят общий характер. Я подробно расскажу о каждом из них в этих сообщениях для вас:

  • Лучшие исследования романов для 4-х и 5-х классов
  • Чтение вслух для старшеклассников
  • 6 простых способов сделать грамматику увлекательной
  • Как помочь вашим мальчикам полюбить чтение
  • 8 умных способов заставить ваших учеников больше писать
  • Как помочь старшеклассникам, у которых проблемы с правописанием


Математические игры для четвероклассников эта секция.

Она преподает математику в 4-м классе в течение трех лет, и я вижу, что она использует многие из тех же стратегий обучения, которые я использую в ELA.


Вот что она рекомендует для нового учителя математики в 4-м классе:

  • Будьте готовы использовать множество манипуляций. Четвероклассники хорошо учатся, особенно в математике! Поэтому помогите им преуспеть в математике, предоставив им инструменты для решения задач.

    Вы можете использовать такие вещи, как: Дробные плитки и круги, мини-ластики для подсчета и группировки, отдельные доски на своих столах и десятичные блоки.

    **Я также видел, как моя коллега по математике использовала бобы, деньги и соединяла кубики во время уроков математики!**

Многие ученики 4-х классов любят шутки, анекдоты и загадки. Используйте это в своих интересах в математике с такими вещами, как: решение математических задач, чтобы решить загадку, иметь математическую шутку дня и карточек с алгебраическими задачами, такими как ЭТИ. Нажмите на изображение, если вам интересно, как использовать критическое мышление в математике для 4-го класса.


Дополнительные математические идеи при обучении 4-го класса
  • Сделайте обучение интерактивным с практическими математическими играми. Это компенсирует потребность в манипулятивном обучении математике в 4-м классе. Практические математические игры особенно хорошо подходят для небольших групп из 2–3 учащихся.
  • Если вы планируете использовать центры для занятий математикой – ОТЛИЧНО! Это даст вашим учащимся возможность попрактиковаться в играх, которые будут поддерживать их интерес к математике.

    Вот несколько идей для начала: Математическое бинго, Умножение в классики, Игры SCOOT для повторения математики и Геометрические поиски мусора в классе.

    У меня есть больше идей для обучения математике в этом подробном отдельном посте о математических центрах.


Вы даже можете использовать практические математические игры, подобные показанным в видео, для практики математических фактов . Когда вы регистрируетесь, используя свою электронную почту, вы также получаете БЕСПЛАТНО одну из этих математических игр на умножение!

Математические игры на умножение, подобные этой, действительно помогают учащимся 4-го класса. Узнайте больше по номеру , нажав ЗДЕСЬ.


Интеграция технологий для четвертого класса


Как новый учитель 4-го класса, вы захотите внедрить технологии в свою деятельность и обучение, чтобы заинтересовать учащихся.

Моим детям нравится использовать технологии, потому что они позволяют им преобразовать обучение в цифровую форму и делать так много разных вещей.

Это не только помогает учащимся создавать инновационные проекты, решать проблемы и сотрудничать, , но и помогает учащимся устанавливать больше реальных связей.

Но вот главное предостережение: им нужно МНОГО процедур обучения и пошаговых инструкций, чтобы правильно использовать технологию.

Многие люди полагают, что если дать ребенку в руки устройство, он инстинктивно поймет, как с умом им пользоваться.

Правда? Не знаю, кто придумал этот миф, но он не относится к большинству четвероклассников.

Поэтому тщательно планируйте интеграцию технологий.


Эффективные технические инструменты, которые вы можете использовать
Эти карточки, напоминающие QR-коды, называются Plickers, которые я люблю использовать как учитель 4-го класса! Щелкните изображение или ссылку ниже, чтобы узнать, как использовать их в своем классе.
  • Plickers: эти бесплатные сетевые технические инструменты можно использовать ОЧЕНЬ много способов. У меня есть целый пост в блоге о них здесь: Способы использования Plickers в вашем классе
  • БЕСПЛАТНЫЕ приложения для повышения грамотности: это полный список различных приложений, которые вы можете использовать в своих технологических центрах.
  • Самооценка для Google Classroom: Я использую все больше и больше ресурсов для Google Slides и Forms. Пока что моим детям они нравятся, а мне нравится функция самооценивания, потому что она экономит мне так много времени!
  • Kahoot делает все, чему вы учите, очень энергичным и веселым. Кроме того, это бесплатное использование.


Все Остальное Что нужно знать об обучении в 4 классе

905:25 Пауза и вдох.

Я уже так много поделился, что, наверное, кажется ошеломляющим, что есть еще что узнать.

Это совершенно нормальное чувство. Поэтому я буду краток в советах в этом разделе. Это просто дополнительные полезные идеи, которые следует иметь в виду начинающему учителю 4-го класса:

  • Ученики 4-го класса преуспевают благодаря проектным учебным мероприятиям. Мой напарник по математике и я выполняем проектные задания каждый учебный период, и наши дети ОБОЖАЮТ их!

    Обязательно разбивайте большие проекты на удобные для детей части. Каждый год мои дети борются с организованностью!

    Вы должны не только указать сроки сдачи, но и показать своим ученикам, как записывать эти даты в школьный планировщик или тетрадь домашних заданий.

  • Купите хорошую мощную электрическую точилку для карандашей. Вот полный список предлагаемых. Ты скажешь мне спасибо позже!
  • Учащиеся в этом возрасте могут быть очень самокритичными и строгими к себе. Поэтому, когда будете их исправлять, будьте нежны. И они плохо реагируют на сарказм. Можно использовать юмор во время обучения, но тон вашего учителя очень критичен.

Если вы чувствуете, что готовы запустить центры в своем классе 4-го класса, этот набор практических занятий разработан так, чтобы быть интересным и строгим для учащихся 4-го класса. Щелкните ЗДЕСЬ или изображение для получения более подробной информации.
  • Установите здоровое общение с родителями. Несмотря на то, что четвероклассники хотят и нуждаются в большей самостоятельности, они все еще находятся на очень сложном этапе обучения этому.

    Будьте последовательны в своем общении с такими вещами, как еженедельный информационный бюллетень в классе, использование таких приложений, как Remind, и приглашение родителей прийти на помощь в качестве волонтеров.

    НЕ оценивайте каждое задание! Это только расстроит вас и ваших детей. Частые формирующие оценки помогают эффективно планировать обучение, но это не значит, что вы должны ставить оценки за каждую из них.


F-R-E-E Занятия для вас в 4 классе


Вам кажется, что вы только что пили воду из шланга?

Да, я знаю это чувство! Новому учителю 4-го класса нужно усвоить так много информации.

Мой ГЛАВНЫЙ совет прямо сейчас: разбейте свое собственное обучение на управляемые части как учитель.

Не пытайтесь сразу реализовать все, что видите и читаете.

На самом деле выполните следующие действия:

  1. Закрепите этот пост или добавьте его в закладки, чтобы вы могли вернуться к нему при необходимости.
  2. Ознакомьтесь с другими подробными сообщениями, упомянутыми выше, по крайней мере, для ОДНОЙ области, в которой вы хотите развиваться.


В качестве дополнительного бонуса, пожалуйста, рассмотрите возможность публикации этого поста на своем любимом канале в социальных сетях, чтобы помочь другим учителям 4-х классов.

Спасибо за все, что ты делаешь, учитель, друг; еще раз, добро пожаловать в педагогический клуб 4-го класса!!

Мероприятия в конце года по подготовке учащихся к переходу в следующий класс

| 1 комментарий | Рубрики: Праздники

Каждый год мне нравится проводить последний месяц учебы в школе, готовя учеников к следующему классу и воодушевляя их на следующий год.

Во многих случаях учащиеся склонны «выписываться» после окончания государственного тестирования. Чтобы бороться с этим, я люблю смешивать вещи и включать некоторые виды деятельности, которые помогают подготовить их к следующему классу, а также увлечь их. Чтобы узнать больше о мероприятиях на конец года, нажмите здесь, чтобы увидеть мои предыдущие публикации, в которых я делюсь идеями по математике и грамотности.

В промежутках между выполнением проектов и мероприятиями в конце года я люблю знакомить своих учащихся с некоторыми материалами, которые они будут изучать в следующем классе, чтобы поддерживать их интерес к тому, что мы изучаем. Один из способов сделать это — взглянуть на стандарты следующего класса по общественным наукам и естественным наукам и составить список из 5-6 областей, которые, по моему мнению, будут наиболее интересны моим ученикам. Затем студенты выбирают из списка для завершения исследования.

Сначала они составляют список вопросов, которые у них есть, а затем изучают тему и делают заметки. Я использую мини-буклеты, чтобы держать их в порядке и дать им место для записи своих заметок.

В шаблоне мини-буклета, который я использую, есть только одна страница для естественных наук и одна страница для общественных наук, поэтому вам придется скопировать столько книг, сколько вы хотите, чтобы студенты исследовали. Обычно я делаю по три предмета в зависимости от времени. Щелкните здесь, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЕ исследовательские брошюры.

Первая школа, в которой я преподавал, требовала от каждого учителя создания списка пожеланий из 3 навыков в каждой предметной области, которые они действительно хотели, чтобы учащиеся узнали или освоили, прежде чем они придут к ним. Эти навыки из списка желаний были переданы на уровень ниже, и это были навыки, сосредоточенные на последнем месяце учебы. Эти навыки могут быть навыками, которых вышестоящий класс считает наиболее недостающими, или новыми навыками, которые были бы полезны, если бы учащиеся были ознакомлены до достижения этого уровня.

Это помогло сфокусировать внимание как на моем обучении, так и на учениках. Иногда я даже предлагал своим ученикам создавать мини-плакаты или видеоролики, чтобы продемонстрировать, что они овладели этими навыками. Затем они могли представить свои знания (или показать их) своим будущим учителям.

Одна вещь, которую я заметил в четвертом и пятом классах, это то, что к концу года они становятся «слишком крутыми для школы». Один из способов, которым я борюсь с этим, состоит в том, чтобы познакомить их с математическими навыками следующего уровня. Им это нравится, потому что это заставляет их чувствовать, что они получают фору в следующем году, и это заставляет их чувствовать себя «старше». я использую свой Подготовка к 6-му классу Буклеты по математике для этого.

Каждый день или несколько дней я выбираю новый навык из нашего буклета и провожу по нему мини-урок. Затем мы вместе решим несколько задач, и они решат несколько задач самостоятельно. Им очень нравится это занятие, и многие спрашивают, могут ли они изучить эти брошюры за лето. У меня даже было несколько студентов, которые просили дополнительный бланк, чтобы они могли переделать задачи и посмотреть, правильно ли они их решают. Эти буклеты доступны в моем магазине TeachersPayTeachers. Нажмите на ссылки ниже, чтобы просмотреть различные буклеты «Готовимся к __классу по математике», которые есть в моем магазине.

Подготовка к 4-му классу

Подготовка к 5-му классу

Подготовка к 6-му классу

Всегда есть навыки, которые мои ученики могут использовать на практике. Либо потому, что это сложный навык, они еще не владеют этим навыком бегло, либо эти навыки являются действительно важными базовыми навыками для других, более продвинутых навыков. Вот некоторые навыки, которые я переучиваю, исправляю, или мы просто много практикуемся в конце года.

  • Основная идея
  • Подведение итогов
  • Выводы/Использование текстовых доказательств
  • Части речи
  • Основные факты умножения и деления
  • Многозначный раздел
  • Операции с дробями с большими знаменателями

Помогая своим ученикам больше практиковаться в этих навыках, я надеюсь, что в следующем году у них будет правильный старт. Я использую много своих занятий по математике и грамоте в конце года, чтобы проверить некоторые из этих навыков увлекательными и новыми способами. Нажмите на свой уровень ниже, чтобы проверить их.

Математика в 4-м классе Математические мероприятия на конец года

Математика в 5-м классе Математические мероприятия на конец года

4-й и 5-й классы на конец года по обучению грамоте

Мои пятиклассники всегда очень рады средней школе, но некоторые из них беспокоятся и нервничают по поводу перехода в новую школу, где много новых одноклассников. Нам посчастливилось каждый год посещать нашу местную среднюю школу на экскурсии.

В дополнение к нашему дню экскурсии или «переходному» дню, мои ученики также любят выполнять это исследование средней школы, которое можно распечатать на веб-сайте средней школы. Они исследуют спорт, клубы и другую информацию о школе. Это возбуждает, успокаивает их нервы и держит в напряжении. Определенный беспроигрышный вариант! Нажмите здесь, чтобы взять две страницы для печати, которые я использую для этого задания.

Есть ли у вас идеи по подготовке учащихся к следующему классу? Дай мне знать в комментариях!

Хотите больше мероприятий и идей на конец года?

Хотите еще идей и мероприятий, которые идеально подойдут к концу года? Нажмите на ссылки ниже, чтобы ознакомиться с некоторыми мероприятиями по математике и грамотности в конце года:

Математические мероприятия и идеи на конец года

Мероприятия и идеи по распространению грамотности в конце года

1 Комментарий | Рубрики: Праздники

Бесплатные праздничные и сезонные математические головоломки!

Студенты любят математические логические головоломки. Введите свой адрес электронной почты, чтобы загрузить наборы, которых хватит на все основные праздники и времена года!

Имя Адрес электронной почты

Вводя свои данные, вы соглашаетесь получать от меня сообщения по электронной почте. Согласно моей политике конфиденциальности, вы можете отказаться от подписки в любое время.

Вам также могут понравиться эти сообщения

Добро пожаловать, друзья! Я Дженнифер Финдли: учитель, мать и заядлый читатель. Я считаю, что с правильными ресурсами, мышлением и стратегиями все учащиеся могут достичь высокого уровня и научиться любить учиться. Моя цель — предоставить ресурсы и стратегии, которые вдохновят вас и помогут сделать это убеждение реальностью для ваших учеников. Узнайте больше обо мне.

БЕСПЛАТНЫЕ рабочие листы, игры и задания для 4-го класса для печати!

Рабочие листы для 4 класса

Итак, у вас есть четвероклассник ? Являетесь ли вы родителем, учителем или школьником — у нас есть множество БЕСПЛАТНЫХ рабочих листов для 4-го класса, веселых игр и образовательных мероприятий, которые помогут вам научить своего ученика! Эта страница содержит более 2000 страниц рабочих листов для 4-го класса   , включая  математику для 4-го класса игр, словесность, естественные науки, обществознание, искусство, музыку и многое другое  4-й класс. Приходите, выберите ресурс, подходящий для вашего ребенка, и просто распечатайте  бесплатных печатных листов для 4-го класса pdf файл, и вы готовы сделать обучение УДОВОЛЬСТВИЕМ!

Рабочие листы для 4 класса

Здесь вы найдете все, что нужно для 4 класса в моем блоге! Все мои неподготовительные печатные формы для 4-го класса, handy  4-й класс рабочие листы , практические занятия, веселые игры для 4-го класса (включая настольные игры для печати, карточные игры, головоломки, карточки с картинками и т. д.) и многое другое. ….плюс все БЕСПЛАТНО !! Просто нажмите на любую миниатюру ниже, чтобы увидеть больше Рабочие листы для 4-го класса   и файл в формате pdf! Их МНОГО, так что продолжайте прокручивать.

Бесплатные рабочие листы для 4-го класса

Итак, если вы учитесь дома по выбору школы, являетесь семьей, обучающейся на дому, или просто хотите поучаствовать в веселых учебных мероприятиях, у нас есть МНОЖЕСТВО бесплатных печатных рабочих листов для 4-го класса — у нас есть тебя прикрыли.

  • Банка для печенья Твердый жидкий газ Рабочий лист — состояния вещества, активность
  • 2 практических занятия на водном велосипеде для детей
  • Водный цикл для детей Флип-книга для печати
  • Водный цикл Lego Модель
  • Эксперименты с электричеством для детей LEGO
  • Солнечная система для детей: рабочие листы, научные проекты, раскраски, книжки-книжки, задания и многое другое!
  • Рабочие листы по классификации животных или практические занятия по классификации животных для детей Ловцы кути
  • Рабочие листы жизненного цикла
  • Как сделать флюгер
  • Сногсшибательная магнитная слизь
  • Эксперименты с магнитом EPIC для детей
  • Мягкие цепи миньонов
  • Простой эксперимент с лампочкой

Рабочие листы для 4 класса бесплатно

земля и космос; растения; цикл жизни; животные; электричество и магнетизм; и движение и звук. … Студенты также часто узнают об этих темах в связи с их местонахождением и местом проживания.

  • Список литературы для чтения в 4-м классе для бесплатной печати
  • Много рабочих листов для 4-х классов
  • Научитесь пользоваться словарем со словарем детективов!
  • «Решай части речевой игры»
  • Части речи БИНГО
  • Игра «Доктор Сокращения»
  • Диграф Бинго
  • Шаблон отчета о книге

 

Рабочие листы для 4-го класса

Погрузитесь в американскую историю с помощью этой веселой, практической и увлекательной истории домашнего обучения, включающей не только умные задания, которые сделают историю веселой и запоминающейся, но и БЕСПЛАТНЫЕ печатные листы и игры!

  • Американские символы для детей. Рабочие листы — эти рабочие листы предназначены для детей старшего начального возраста, чтобы исследовать символ и заполнить предоставленные поля
  • Рабочие листы для 50 штатов — включает в себя шаблон, в котором дети будут заполнять следующую информацию: Капитал, Основные продукты, Краткая история, Что посмотреть, График погоды, Где находится штат в США?, Карта долготы и широты Навыки Математическая деятельность, как вы путешествие из штата в штат, раздел «Знаете ли вы», графики населения и размеров, работа с картами (включая часовые пояса), растения и животные и многое другое!
  • Симпатичные бесплатные раскраски штатов для печати — полностраничные раскраски с картой штата, государственным флагом, государственной птицей, государственным цветком, основными достопримечательностями штата и т. д.
  • Помогите детям научиться различать штаты по их форме и сопоставлять название штата со столицей с помощью этой веселой игры «Сопоставление штатов и столиц»
  • Бесплатные рабочие листы для президентов. Узнайте обо всех американских президентах с помощью этих заполняемых исследовательских рабочих листов для учащихся начальных классов.
  • Рабочие листы по выборам для детей. Как американцы выбирают новую книгу президента, чтобы читать, раскрашивать и учиться, а также рабочие листы для понимания прочитанного
  • Коренные американцы для детей — исследуйте различные племена в этом блоке из 5 уроков, где вы создадите бесплатную печатную книгу, заполните рабочие листы коренных американцев, сделаете палатку из ПВХ, тотемные столбы, индейский жареный хлеб, куклы из шелухи, воссоздаете археологические раскопки со стрелой головы и многое другое!
  • Колониальная Америка для детей отправляет детей в путешествие к первым поселенцам в Америке – ешьте кашу, стройте домик из плетня и мазни, создавайте жестяной фонарь, пишите пером , сделает простым Johnny Cakes, сделает вас владельцем шариков, создаст традиционные художественные проекты силуэтов и многое другое.
  • Американская революция. Рабочие листы и занятия для детей. В 4 разделах ваши учащиеся узнают, какие события привели к Американской революции и известных деятелей, изготавливая пистолеты-драконы, катая собственные патроны, работая со шпионским шифром и занимаясь хладнокровием.

  • Westward Expanion for Kids — История оживает, когда они узнают об Орегонской тропе, пони-экспрессе, золотой лихорадке, трансконтинентальной железной дороге и многом другом с помощью печатных материалов и занятий, таких как изготовление крытого фургона, домашние крекеры, кадриль, сковорода для золото, и сделать проект железной дороги.
  • Гражданская война для детей . У нас есть рекомендации по нанесению на карту и посещению известных мест сражений поблизости, распечатке настольной игры о гражданской войне, созданию информативного пособия для начинающих, созданию флипбука или людей, которых должны знать учащиеся, а также заполнению нескольких бесплатных печатных рабочих листов Гражданской войны. .
  • Rosa Parks Worksheets pdf – Бесплатная печатная программа для чтения, чтобы раскрасить и выучить
  • Мартин Лютер Кинг-младший для детей Читалка для распечатки, чтобы раскрашивать и учиться
  • Титаник для детей Читалка для раскрашивания и обучения
  • Вымпелы десятилетия – хронология истории США для печати в черно-белом или цветном режиме
  • Узнайте о бурных 1920-х для детей — книга для печати, чтения, раскрашивания и обучения
  • 1930-е годы для детей — книга для печати о золотом веке Голливуда, Великой депрессии для детей и многом другом, которую можно читать, раскрашивать и изучать
  • Жизнь в Америке 1940-х годов для детей

Ищете более увлекательные и творческие способы начать бесплатное домашнее обучение? У нас есть более 1 000 000 страниц образовательных рабочих листов, включая ресурсы для: предварительных рабочих листов, рабочих листов для детского сада, рабочих листов для 1-го класса, рабочих листов для 2-го класса, рабочих листов для 3-го класса, рабочих листов для 4-го класса, рабочих листов для 5-го класса, рабочих листов для 6-го класса и многого другого. Кроме того, ознакомьтесь с нашими уроками истории для детей, математическими играми для печати, рабочими листами по словесности, рабочими листами для слов, бесплатными печатными буквами и заданиями для детей всех возрастов!

Обязательные школьные занятия на первой неделе

📣PSA: ЭТОТ ПОСТ В БЛОГЕ БОЛЬШОЙ И ПОЛНЫЙ ВЕСЕЛЫМИ ИДЕЯМИ, ЗАНЯТИЯМИ И БЕСПЛАТНЫМИ ПОДАРКАМИ НА ПЕРВУЮ НЕДЕЛЮ В ШКОЛЕ…

ДАВАЙТЕ ПОГРУЖАТЬСЯ!???

Спросите любого опытного учителя, и вы быстро поймете, насколько важны эти первые дни в школе. В течение первых нескольких дней после возвращения в школу вы зададите тон и заложите основу для остальной части года. Как и во всем, на чем вы надеетесь строить, фундамент имеет решающее значение.

Если вы новый учитель, обязательно ознакомьтесь с этой записью в блоге, в которой есть мой сценарий первого дня, а также несколько моих любимых вещей!

В течение первых нескольких дней школьного обучения учебная программа, возможно, находится в самом низу тотемного столба. Вместо этого вы сосредоточитесь на:

  1. Создание соединений
  2. Установка ожиданий
  3. Подпрограмма просмотра
  4. Построение взаимопонимания

Ниже вы найдете некоторые из моих любимых занятий, идей и продуктов, которые делают именно это. Я много думал о том, какие виды деятельности мы должны реализовать в течение этих первых нескольких дней, и еще больше о цели, стоящей за ними. По мере чтения вы найдете некоторые из моих любимых занятий, в которых отмечены следующие флажки…

Чтобы помочь с организацией этой ГИГАНТСКОЙ публикации в блоге…

Действия также будут отсортированы по следующим категориям, я твердо уверен, что вам нужно хотя бы одно занятие из каждой.

✏️. Действия, которые создают соединение
✏️. Действия, которые создают чувство принадлежности и поощряют сообщество (🍋 СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО)
✏️. Действия, требующие взаимодействия с одноклассниками (🍋 СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО)
✏️. Действия, требующие командной работы, сотрудничества и общения
✏️. Мероприятия по пересмотру и усилению процедур и ожиданий (🍋 СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО)
✏️. Мероприятия для знакомства с учителем
✏️. Занятия, которые развивают мужество и мышление роста (🍋 СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО)
✏️. Мероприятия, которые знакомят с цифровыми навыками безопасным способом
✏️. Мероприятия по поощрению улучшения и школьного сообщества **Полезно, но не беспомощно
✏️. Действия, которые поощряют новые старты и постановку целей (🍋 БЕСПЛАТНАЯ ЗАГРУЗКА)
✏️. Мероприятия, которые оценивают потребности учащихся и стили обучения ( 🍋 СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО)

Как и в любом посте On Lemon Lane, вы знаете, что я ЛЮБЛЮ халяву! В этом посте вы найдете несколько или отличные бесплатные подарки для школьников, которые вы можете доставить прямо в свой почтовый ящик или получить к ним доступ через БЕСПЛАТНОЕ членство в Lemon Lane!

Если вы найдете этот пост полезным, я буду рад услышать от вас в комментариях! У вас есть любимое занятие, которое я не упомянул, поделитесь им ниже или свяжитесь с нашим сообществом через нашу закрытую группу в Facebook или в Instagram!

Наконец, если вы здесь давно, то знаете, что помимо высококачественных бесплатных подарков я также люблю предлагать НАБОРЫ со скидкой.

Такой высокий TPT на самом деле предупреждает меня о моих скидках? Если вы хотите попробовать их все, я хочу, чтобы вы могли оправдать их все! Есть несколько вещей, которые делают меня так же счастливым, как видеть мои продукты в вашем классе!

Нажмите здесь, чтобы узнать больше о пакетах «Снова в школу»

Уф, давайте начнем! Начиная с действий, которые создают связь. Связь необходима для благополучия. «Социальные связи улучшают физическое здоровье и психологическое благополучие. Одно показательное исследование показало, что отсутствие социальных связей наносит больше вреда здоровью, чем ожирение, курение и высокое кровяное давление…

«Люди, которые чувствуют себя более связанными с другими, имеют более низкий уровень тревоги и депрессии. Кроме того, исследования показывают, что у них также выше самооценка, они более эмпатичны по отношению к другим, более доверчивы и склонны к сотрудничеству, и, как следствие, другие более открыты для доверия и сотрудничества с ними. Таким образом, социальная связь создает положительную обратную связь социального, эмоционального и физического благополучия. Нажмите здесь, чтобы прочитать статью

Если социально-эмоциональное обучение важно и является для вас приоритетом, одно из первых мест, с которого нужно начать, — начать создавать и облегчать моменты общения в классе.

Первая неделя в школе — идеальное время, чтобы создать моменты связи и духа товарищества. Это время, когда тревога и уязвимость всех находятся на одинаковом уровне. В эти дни особенно… все жаждут дружбы. Ваша работа как учителя состоит в том, чтобы облегчить эти моменты связи.

Следующие действия связаны со связью и являются одними из моих любимых! Если вы хотите узнать о них больше, не забудьте нажать, чтобы прочитать описание продукта.

1. Все обо мне: Элементы начальной – старшей школы

Отличный способ наладить связи в классе – проводить моменты общения. Лучше всего начать с того, что учащиеся будут создавать и делиться «Все обо мне»! Когда вы ищете «Все обо мне», ищите занятия, которые идут глубже, чем ваш любимый цвет. Хорошее занятие «Все обо мне» позволит вам познакомиться со своими учениками за пределами основного списка избранных.

Я лично ОБОЖАЮ эти цифровые шаблоны «Все обо мне». У меня есть шаблон, подходящий как для старших классов, так и более упрощенный шаблон для начальных классов.

В старших классах учащиеся будут делиться:

  • 8 фактами о себе
  • Можно вставить селфи, анимированный GIF или даже виртуальный аватар самого себя
  • Обратите внимание на посадочный талон. Здесь студенты могут рассказать о путешествии своей мечты или любимом путешествии, в котором они побывали. Студенты могут даже вставить QR-код, который приведет их одноклассников на сайт, рассказывающий об их месте отдыха.
  • Билетный корешок — это забавный способ для студентов рассказать о любимом концерте или концерте мечты, шоу, родео, мероприятии и т. д.!

Этот курс «Знакомство с вами» выходит за рамки базовых… и действительно позволяет ВАМ и вашим старшим ученикам узнать друг друга.

Если вас пугает цифровой формат… или если у вас нет необходимых технических возможностей, Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с копиями для печати этих милых мелочей!

**ПОЖАЛУЙСТА, не позволяйте ЦИФРОВЫМ продуктам запугать вас, я известен тем, что делаю цифровые продукты, которые так же просты в использовании, как и красивы!

Нажмите здесь, чтобы узнать больше об этом бестселлере Жизнь в картинках! Это задание было успешно реализовано и получило большое удовольствие в классах от 3-го до 12-го! Используйте версию для печати и рисуйте картинки или цифровую версию и вставляйте картинки в мои шаблоны EASY PEASY LEMON SQUEEZY, чтобы создать красивое визуальное представление о себе и своих учениках!

Опять же, этот раздел «Познакомьтесь с вами» выходит за рамки базовых вопросов «Какие ваши любимые вопросы» и действительно позволяет учащимся общаться друг с другом через общие черты.

Учащиеся могут поделиться своими НАСТОЯЩИМИ фотографиями или воспользоваться быстрым поиском в Google, чтобы мгновенно добавить фотографии, которые им интересны, в шаблон.

Нажмите здесь, чтобы узнать больше об этом бестселлере

 

3. Украшение блокнота Writer’s | Интерактивный блокнот

ОТЛИЧНЫЙ пример изображения от @msrojas Thirdgraders

Еще одно из моих любимых занятий, которое я назначаю в течение первой недели в школе, которое позволяет мне лучше узнать своих учеников и их сверстников, — это украшение писательских тетрадей! Мы ежедневно используем их блокноты для писателей как для управляемого чтения, так и для наших литературных кружков, так что это интересный способ для студентов сделать свой блокнот своим и создать волнение, чтобы начать писать в нем!

Я просто отправляю тетради учащимся домой с указанием срока, когда нужно вернуть их заполненными. Я прошу их создать коллаж из того, что делает их ими! Они также знают, что от них потребуется поделиться 3 деталями, которые они добавили в свой блокнот с объяснением значения!

Когда ученики возвращаются со своими недавно сделанными тетрадями, я разбиваю их на небольшие группы, чтобы показать и поделиться своими тетрадями, после прогулки по галерее их тетрадей, гордо выставленных по комнате, с кратким описанием 3 деталей, которые они хотят, чтобы их одноклассники уведомлять!

Не учите письму… нет проблем, вы можете делать это с ЛЮБОЙ тетрадью, которую будет использовать ваш ученик!

Хотите узнать больше о Writer’s Notebooks…. Это ОТЛИЧНОЕ летнее чтение!

4. Игра «Установи связь»

Это забавное занятие, с которым я познакомился в колледже, которое я использовал в качестве ледокола при обучении или презентации в различных условиях! Игра проста и не требует подготовки. Это отличная игра для заполнения времени или переходная игра, которую нужно иметь в заднем кармане в первые дни возвращения в школу!

Для игры просто разделите учеников на партнеров. Попросите каждое партнерство поговорить, пока они не найдут что-то общее друг с другом. Бросьте им вызов: если они найдут что-то общее до того, как сработает таймер, они попытаются найти что-то еще более уникальное! Установите таймер на несколько минут и дайте им поговорить…. (Установление ожидания и демонстрация соответствующих уровней голоса, прежде чем отпустить их, конечно…)

ОСТАНОВИТЕ их, если они не соответствуют ожидаемому уровню голоса, продемонстрируйте и отработайте соответствующий уровень голоса… затем повторите попытку. ПОМНИТЕ, только потому, что вашей основной целью является установление связи, вы все равно должны формулировать, практиковать и пересматривать ожидания, процедуры и рутины.

По истечении нескольких минут попросите несколько партнеров поделиться тем, что, по их мнению, является наиболее уникальным обнаруженным сходством.

СЕЙЧАС объедините партнерства, чтобы у вас были группы из 4-6 студентов. Вот тут-то и начинается веселье. Дайте им те же ожидания в отношении уровня голоса, обратите внимание, что уровень голоса может быть немного громче для групповой работы…

Установите таймер на несколько минут и посмотрите, смогут ли группы найти что-то уникальное, общее для всех. В конце таймера поделитесь и обсудите. Вы можете продолжать этот таймер, добавляя все больше и больше в группы.

По мере добавления новых людей в каждую группу учащимся будет все труднее находить связи со всей группой… Однако, на самом деле, дело не в этом. Суть в том, чтобы сформировать связи со своими одноклассниками, которые к концу занятия у них будут.

*** Обратите внимание. Word Classroom Collaborative Quilt and Bulletin Board:

Это ДЕЙСТВИТЕЛЬНО классное цифровое занятие. Конечным результатом является красивый дисплей в классе (цифровая или реальная доска объявлений), который служит напоминанием о цели каждого учащегося, а также прекрасным визуальным представлением уникального места каждого учащегося в классе!

Это задание хорошо подходит для обсуждения, основанного на потребностях каждого учащегося, а также на красоте и разнообразии, которые каждый учащийся привносит в класс. Без них чего-то бы не хватало, с ними класс становится более красивым пространством.

Из-за отзывов об этом цифровом занятии, которое было немного более техническим, чем привыкли некоторые ученики или учителя… Я обновил его, включив видеоурок, в котором я покажу вам каждый шаг, чтобы реализовать этот ЛЕГКИЙ ПРОСТОЙ ЛИМОННЫЙ ВЫЖИМ!

Это еще одно действие, которое проверяет более одной категории!

✔️ Introduce Digital Skills in Non-Threatening Way

✔️ Encourage Fresh Starts & Goal Setting

✔️ Create Belonging and  Encourage Community

I print out each student’s digital quilt piece and display their collaborative quilt с помощью комплекта доски объявлений, входящего в комплект. Я также предпочитаю отображать это занятие в своем БЕСПЛАТНОМ стихотворении «Во имя человечества». Более подробная информация об этом находится ниже!

Нажмите здесь, чтобы узнать больше об этом задании

 

может сопровождать его, просто введите свой адрес электронной почты в форму ниже! Доставка прямо в ваш почтовый ящик БЕСПЛАТНО… Easy Peasy Lemon Squeezy!

Я написал это маленькое стихотворение после того, как искал книгу или песню, или что-то, что описывало необходимость собираться вместе в классе, несмотря на различия. Мне нужно было что-то, чтобы создать чувство принадлежности.

Потерпев неудачу, я решил попробовать создать то, что искал. Процесс написания был очень терапевтическим, и слова, казалось, исходили из места, за которое я цеплялся и размышлял какое-то время. Это казалось более личным, чем я себе представлял, но я думаю, что это сообщение так отчаянно необходимо сегодня.

Я показываю стихотворение в упомянутом выше совместном квилтинге, однако эта БЕСПЛАТНАЯ загрузка также включает в себя шаблоны кусочков пазла, которые каждый учащийся может нарисовать и вырезать. Собранные части представляют собой действительно красивую и яркую экспозицию, которая иллюстрирует идею стихотворения и идею о том, что каждый ученик в классе необходим.

****СОВЕТ УЧИТЕЛЮ****

Изображение @aдифференцированногокласса НАЖМИТЕ на изображение, чтобы подписаться

Поскольку вы готовитесь к Новому году и распределяете школьные принадлежности, ОБЯЗАТЕЛЬНО сделайте несколько дополнительных комплектов для новых студентов, так как они могут прийти в любой момент в течение учебного года! Включите все что угодно, включая такие вещи, как:

  • Печатные таблички с именами
  • Информационный бюллетень «Знакомьтесь с учителем»
  • Распечатки процедур в классе
  • Классные принадлежности
  • И вся причина, по которой я упоминаю об этом… Если вы решите выполнить задание «Головоломка и стихотворение»… ОБЯЗАТЕЛЬНО включите кусочек головоломки в новый набор для учащихся.

Таким образом, когда они приходят. .. а они всегда приходят… когда дела идут БЕЗУМНО… Вам не придется искать ВСЕ сверху и снизу. . ВЕЩИ. и этот милый новый ученик будет чувствовать себя как дома, когда вы добавите его кусочек головоломки в класс. Снова подкрепляя идею принадлежности. ***Примечание: в один год у меня появилось 5 новых учеников. Учитывайте рост области, в которой вы преподаете, когда пытаетесь оценить, сколько наборов для новых учеников нужно собрать.

 

 

3. Когда мы учимся, мы растем: Рост ученика Дисплей в классе

Как учитель 5 2 фута… в хороший день… которого можно или нельзя принять за ученика более одного раза … Я всегда люблю шутить со своими пятиклассниками, что к концу года они будут ВЫШЕ меня! Это веселое занятие на самом деле воплощает эту идею в измеримую практику.

Концепция проста. Отслеживайте рост своего ученика в первый день в школе, а затем наблюдайте разницу в последний день в школе! Это можно сделать с помощью простого листа бумаги для доски объявлений, или вы можете использовать этот забавный набор, или смесь ОБЕИХ!

Мне нравится идея поддерживать этот дисплей в рабочем состоянии в течение всего года, а чтобы он оставался актуальным и актуальным, вы можете добавить любой из следующих комплектов расширения. ***Эти комплекты расширения делают ПОТРЯСАЮЩИМ дополнением к биографии.

Нажмите здесь, чтобы узнать больше о моих любимых биографических ресурсах

Как мы оцениваем наборы расширений:

  • Президенты Соединенных Штатов
    • Изображение Маркеры прошлых президентов и их разный рост в диаграмме!
  • Женская история
    • Картинка Маркеры влиятельных женщин и их разный рост в диаграмме!
  • Месяц черной истории
    • Картинка Маркеры влиятельных женщин и их разный рост в диаграмме!
  • Создатели различий
    • Изображение Маркеры влиятельных мужчин и женщин на протяжении всей истории их разного роста в диаграмме!
  • Мартовское безумие
    • Фото Маркеры баскетболистов с разным ростом в таблице!
  • Великие спортсмены
    • Идеально подходит для зимних Олимпийских игр

С помощью этого комплекта вы можете отредактировать текст так, как вам хочется, и настроить внешний вид в соответствии с вашим собственным стилем с более чем 20 различными темами на выбор. Если этого недостаточно, вы можете добавить НАСТОЯЩИЕ фотографии вашего ученика в маркеры роста ученика!

Нажмите здесь, чтобы узнать больше

 

Недостаточно установить связи между вашими учениками. Часто эти соединения могут быть молчаливыми. У учащихся также должны быть моменты, когда учитель помогает им передвигаться, разговаривать, работать и взаимодействовать со своими сверстниками! Следующие виды деятельности являются ОТЛИЧНЫМИ вариантами, где взаимодействие не просто поощряется… это ожидание.

1. Кто в моем углу (ВЕСЕЛЫЙ спин в популярной игре 4 Corners Back to School) 

Это НАСТОЛЬКО увлекательное занятие, которым можно наслаждаться как в классе, так и в качестве полностью интерактивного цифрового занятия! Кто в моем углу может понравиться вашим младшим детям, вплоть до ваших учеников средней школы! Это отличный мягкий старт для поощрения взаимодействия.

Это задание содержит 10 готовых к использованию вопросов. Однако настоящее волшебство происходит в моих простых в использовании шаблонах. Вместо того, чтобы задавать все вопросы, чтобы создать связь, верните эту ответственность ученикам!

Каждый учащийся придумывает забавный вопрос с несколькими вариантами ответов. Учащиеся могут перемещать элементы игры на совместном слайде, чтобы показать свой ответ на вопрос, ИЛИ вы можете спроецировать вопрос, и пусть учащиеся передвигаются по комнате (в каждом углу комнаты), чтобы физически показать свой ответ.

Пусть каждый учащийся представит свой вопрос и подкрепит свой ответ собственным мнением и доказательствами! Вам и вашим ученикам это ПОНРАВИТСЯ.

Показывайте и обсуждайте вопрос каждый день, чтобы начать урок, найдите вопрос, который нравится учащимся… превратите его в письменную подсказку! Дайте учащимся возможность заметить, кто с ними в углу, а также возможность обсудить и уважительно поспорить с теми, кто видит вещи по-другому.

***Самое главное, ОТМЕТЬТЕ, что мы по-прежнему можем дружить, по-прежнему уважать и по-прежнему быть добрыми к тем, кто смотрит на вещи иначе, чем мы, несмотря на то, что мы видим в сегодняшнем мире.

Нажмите здесь, чтобы узнать больше. Опять же, это мягкий и безопасный подход для студентов, чтобы попытаться взаимодействовать друг с другом. У них есть простая задача с простым подходом, чтобы растопить лед с каждым из своих одноклассников. Может, на каждый квадрат не найдутся… но опять же, не в этом дело.

Это веселое и БЕСПЛАТНОЕ занятие, которое можно доставить прямо в ваш почтовый ящик! Все, что вам нужно сделать, это добавить свой адрес электронной почты в форму ниже!

Это упражнение можно редактировать в слайдах Google, поэтому вы можете редактировать ВСЕ вопросы по своему усмотрению и даже добавлять имена своих учеников в список, позволяя ученикам проверять имена своих одноклассников в своих списках по ходу дела!

 

 

3. Выживание на необитаемом острове

Это еще одно веселое занятие, которое отлично помогает заполнить время или сменить обстановку в течение первых нескольких недель учебы в школе. Как и игра на подключение, она не требует от вас никакой подготовки. Просто разделите студентов на группы по 3-4 человека. Затем скажите ученикам, что они окажутся на необитаемом острове, но перед тем, как отправиться туда, они могут выбрать 6 вещей из класса, которые помогут им выжить. Позвольте учащимся пройтись по комнате и работать вместе, чтобы обсудить и решить, что они принесут и почему.

По истечении отведенного времени дайте учащимся возможность рассказать, что они принесут с собой на урок. Вместе с классом придумайте новый список из 6 предметов, которые, по мнению большинства членов класса, обеспечат вам наибольшие шансы на выживание!

Помните, что смысл этой деятельности — взаимодействие.

Не забудьте использовать это задание как возможность попрактиковаться в процедурах и заявить о своих ожиданиях!

4. Отчет о биографии сверстников

Еще одно занятие, которое я ЛЮБЛЮ в течение первой недели в школе, – это отчет о биографии сверстников! Это мое первое письменное занятие, которое дает возможность для взаимодействия, а также мою первую диагностическую оценку письма, чтобы лучше понять, где класс пишет мудро.

Учащиеся объединяются в пары, используя мою карточку «Выбери пару: матчи». Оттуда студенты учатся брать интервью, делать заметки, систематизировать и уточнять свои данные. Они работают вместе с партнером, чтобы прояснить вопросы, определить черты характера и поддержать эти черты опытом.

Это задание включает в себя опорные диаграммы, вопросы для интервью, графические органайзеры, черновики страниц, коллегиальное редактирование и написание контрольных списков. Его также можно редактировать через Google Slides, чтобы вы могли настроить его под свои нужды!

Это всегда становится любимым занятием. Учащиеся любят возможность рассказать о себе и часто заканчивают проект с новым другом, которого у них иначе не было бы!

Мне нравится отображать биографии с помощью арт-проекта смешанной техники, который можно сделать в цифровом виде или вручную! В прошлом у меня даже был партнер, который разработал аватар, представляющий их партнера. Художественный проект, несмотря на то, что он выглядит сложным, на самом деле прост и создает действительно красивую экспозицию!

Мы распечатываем аватар и вывешиваем биографию на витрине в коридоре, чтобы ученики могли читать и наслаждаться! Включаю ссылки на мои любимые студенческие удобные сайты, создаю аватарку в продукте!

5. Пазл

Я увидела упоминание об этой идее в нашей группе на Facebook и ОБЯЗАНА ПОДЕЛИТЬСЯ! Мероприятие простое и недорогое. Есть также много забавных настроек, которые вы можете сделать, чтобы удовлетворить потребности вашего класса! Просто купите пазл из 60-100 деталей. Проверьте цель и магазин долларов!

Разделите учащихся на группы по 4 человека и дайте каждому решить головоломку. Вот подвох. Не показывайте учащимся окончательное изображение головоломки. Вместо этого дайте ученикам кусочки головоломки в коричневом бумажном мешочке.

Варианты:

  • Вариант 1: Пусть учащиеся вынимают по одному кусочку и угадывают, какой, по их мнению, будет картинка. Делайте это в течение нескольких минут, прежде чем позволить учащимся выбросить все кусочки. Пусть группа сделает окончательное предположение, прежде чем начать.
    • Затем обсудите или придумайте метафоры, которые может представлять это занятие
      • Начало проектов без общей картины
      • Ученые собирают данные
      • Суждение или предположения о других, не зная всего
  • Вариант 2: Не позволяйте учащимся разговаривать, пока они собирают головоломку. Затем обсудите важность общения.
    • Попросите их поменяться головоломками с другой группой и позволить им говорить в этом раунде. Обсудите разницу в их опыте.
  • Вариант 3:  Добавьте к этому упражнению небольшое испытание на стойкость и развитие мышления, взяв несколько кусочков из каждой головоломки и добавив их в следующую группу. Не говорите им, что некоторые части были смешаны. Позвольте им работать над этим, решать проблемы и мыслить нестандартно, чтобы найти решение.
    • Обсудите, как важно не сдаваться и нестандартно мыслить для решения проблем.

Nothings говорит о командной работе, сотрудничестве и общении, как о хорошем проекте STEM…

Я помню, как на занятиях в университете я впервые участвовал в проекте STEM…#Marblerollercoasters Это было потрясающе! С небольшой изоляционной трубкой 3/4, (проверьте хозяйственный магазин, вы сможете найти менее 2 долларов за штуку, ** помните, что каждая часть разделена), , малярной лентой, классом и нашим воображением! Это была мечта моего детства о Roller Coaster Tycoon. Класс имел большой успех. Моя группа была интерактивной, и опыт был одновременно познавательным и запоминающимся.

Радуги, единороги, облака сахарной пудры. Я был увлечен всеми задачами STEM | STEAM в классе.

Пока я не попробовал это в своем классе.

Мои нервы были на пределе. Полное раскрытие, для учителя, который управляет довольно тесным кораблем и немного туго закручен, STEM раскрутил несколько моих винтов.

Мне нравилась эта идея, моим ученикам это нравилось, но практика бросала мне вызов. По моей оценке, было весело, но практически ничего не было получено. Я знал, что мне нужно внести изменения в процесс, мне нужно, чтобы мои ученики ЗАМЕДЛИЛИСЬ и действительно думали о том, что они делают, подкрепляли то, что они делали, своим мышлением и решали задачу. Затем, после выполнения задания… МНЕ НУЖНО, чтобы они задумались. На мой взгляд, размышление — это суть урока, именно здесь можно закрепить обучение и применение.

1. Стержень | Steam Challenges

Большинство исходных ресурсов, с которыми я сталкивался, требовали большого количества печати, подготовки и ламинирования для ОДНОГО испытания. Я учитель с очень низким уровнем подготовки и обслуживания. Все это нежелание и размышления привели меня к созданию STEM | Листы планирования и размышлений STEAM. Соедините их с любым из этих ПОТРЯСАЮЩИХ заданий ниже, и это станет любимым занятием как для ВАС, так и для ваших учеников!

  • Ракеты из воздушных шаров: Дайте учащимся несколько соломинок, малярный скотч, воздушные шары и другие классные принадлежности, а затем предложите им создать ракету из воздушных шаров, которая будет двигаться от одного конца веревки к другому. Используйте камеру смартфона в замедленном режиме, чтобы запечатлеть фотофиниш в конце линии!
  • Мраморные американские горки:  Отправляйтесь в Home Depot и купите несколько изоляционных труб, разрежьте трубу пополам, чтобы действительно получить отдачу от затраченных средств! Дайте учащимся одинаковое количество труб, скотча и шариков, а затем попросите их создать американские горки, включающие в себя петлю, которая может перемещать шарик из одной точки в другую. Слишком легко? Затем бросьте им вызов, чтобы добавить прыжок!
  • Башня из спагетти и зефира:  Классический проект на стволе. Дайте ученикам одинаковое количество сырых спагетти и зефира. Затем бросьте вызов группам, чтобы построить самое высокое сооружение!

Нажмите здесь, чтобы узнать больше

2. Спасите Фреда

Еще одна классика «Снова в школу»! Бросьте вызов своим ученикам, чтобы спасти бедного Фреда. В этом упражнении студенты работают, чтобы спасти Фреда. Липкий червь на перевернутой лодке. Чтобы спасти Фреда, учащиеся должны работать в группах по 2–3 человека, чтобы перевернуть лодку Фреда и поместить Фреда в его спасательный жилет, не уронив его в воду и не травмировав. Это все должно быть сделано с помощью скрепок. Студенты никогда не могут касаться Фреда, его лодки или его спасательного круга голыми руками. Посмотрите видео ниже для более подробной информации или пояснений.

Для выполнения этого задания вам понадобится:

  • 1 мармеладный червь (Фред)
  • 1 жевательная круглая конфета (спасательный круг), думаю, мармеладные спасательные круги, персиковые конфеты, кислые кольца…
  • 1 маленькая прозрачная пластиковая чашка (лодочка)
  • 4 скрепки (спасательные материалы)
  • Дополнительно: лист синей бумаги (озеро)

3. Стопка чашек

Еще одно увлекательное задание, поощряющее командную работу, сотрудничество и общение! Предложите своим ученикам сложить чашки в пирамиду. Улов?? Они не умеют пользоваться руками! Для выполнения этого задания вам понадобится:

  • 10 футов веревки | пряжа
  • 5 резинок
  • 6 чашек

Задача состоит в том, чтобы группа построила пирамиду из бумажных стаканчиков (3 снизу, 2 посередине, 1 сверху — можно настроить на большее количество стаканчиков). Члены группы не могут прикасаться к чашкам руками или любой другой частью тела, даже если чашка упадет на пол или опрокинется… Смотрите разъяснения в видео ниже!

Как только они решат задачу, бросьте вызов группам, чтобы узнать, кто сможет построить самую высокую башню!

 

Я говорил вам, что это сообщение в блоге было ГИГАНТСКИМ??? Как дела друзья?

Оставайтесь со мной, мы на полпути!

Продолжайте читать, чтобы узнать больше БЕСПЛАТНО, включая ЦЕЛЫЙ МЕСЯЦ утренних встреч!

Если вам понравились предложения по занятиям, упомянутые выше, и вы хотели бы попробовать больше одного, ИЛИ, может быть, вы чувствуете себя перегруженным тем, какие действия попробовать или с чего начать…

НЕ ЗАБЫВАЙТЕ о НАБОРАХ!

9Наборы 0002 — отличный способ попробовать себя в различных активностях с КРУТОЙ СКИДКОЙ. Помните, TPT фактически предупреждает меня каждый раз, когда я оцениваю свои пакеты… Я ничего не могу поделать. Я рассмотрю несколько различных вариантов BUNDLE в конце поста.

Вы также можете проверить этот набор, который я только что создал, он включает как минимум одно занятие из каждой категории, включая бестселлеры! Если вы не знаете, с чего начать, это отличный вариант!

В этот комплект входят:
  • Активность, создающая связь: Цифровой формат «Все обо мне и моей жизни в картинках»
  • Действия, которые создают чувство принадлежности и поощряют сообщество: Collaborative Quilt 
  • Действия, требующие взаимодействия с одноклассниками: Кто в моем углу
  • Действия, требующие командной работы, сотрудничества и общения: STEM|STEAM Sheets
  • Деятельность по пересмотру и усилению процедур и ожиданий: Выберите пару карт
  • Упражнение для знакомства с учителем: Тест «Все о моем учителе»
  • Упражнение, которое знакомит с выдержкой и мышлением роста: Испытание стойкости и мышления роста № 1
  • Упражнение, знакомящее с цифровыми навыками без угрозы: «Цифровой я в сумке»
  • Мероприятие, направленное на поощрение улучшения школьного сообщества **Полезно, но не беспомощно: Вы прошли обучение!
  • Действия, которые поощряют новые старты и постановку целей: Доска визуализации: версия компьютерных обоев
  • Деятельность, которая оценивает потребности учащихся и стили обучения: Партнеры в обучении | Учебный инвентарь

Если бы вы покупали каждое действие, перечисленное выше, по отдельности, вы заплатили бы более 60 долларов США. Этот пакет дает скидку на каждое занятие примерно 50%!

Щелкните здесь, чтобы купить

 

Хорошо… Давайте перейдем ко второй половине!?

Вторая после создания связи и построения отношений, ваша следующая цель и основное внимание в течение первой НЕДЕЛИ в школе.

Верно, неделя.

Ни дня…

Неделя.

Потрать это время:

  • Заявление ожиданий,
  • Моделирование сказало ожидания
    • Как это выглядит/ звучит?
    • На что это не похоже/звучит?
  • Отработка процедур
  • Голосовая похвала ожидаемому поведению
  • Устно обсуждать, когда поведение не соответствует ожиданиям, и приводить примеры, почему…

Промыть и повторить.

Помните, эти первые моменты задают тон всему году, определяя, что приемлемо, а что нет. Вы можете установить четкие ожидания и по-прежнему быть теплым и добрым. Вы строите свое управление классом в течение года на основе этих первых нескольких дней.

Ниже вы найдете некоторые из моих любимых занятий и идей, которые могут помочь создать порядок и организацию, рутину и укрепить ваши процедуры!

1. Подберите идеальную пару: Match-Up (1–6 классы)

Это небольшое забавное занятие, о котором я упоминал в биографиях сверстников выше, вы можете использовать для быстрого назначения случайных партнеров в классе! Студенты ЛЮБЯТ это и предвкушение, созданное, когда карты раздаются. Получив карточку, каждый ученик должен найти «арахисовое масло к желе» или бекон к яйцам!

Вторая версия этих карточек позволяет добавлять текст!

Эта версия карт действительно хороша, когда приходит время повторять мои процедуры в классе!

Я набираю IF | ЗАТЕМ сценарии для каждого из них, раздайте карточки учащимся, а затем позвольте учащимся найти совпадение!

Как только учащиеся найдут свою пару, я попрошу их придумать 10-секундную сценку, демонстрирующую, чем является процедура И чем она не является. Затем мы ходим по комнате, и каждая пара делится и представляет классу!

*** ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ ВАШУ ЖИЗНЬ НЕМНОГО ЛЕГЧЕ, я обновил карточки «Выбери пару: подбери пару», включив в них некоторые из моих любимых процедур для обучения, как показано на рисунке!

Используйте то, что у меня есть, или редактируйте текст в соответствии с вашими собственными процедурами и процедурами… Верно, эти милые мелочи редактируются и включают в себя 3 дополнительных шаблона стиля, включая пустой, так что вы можете использовать их снова и снова! Я даже включил забавную игровую доску и спиннер, чтобы поставить забавный «СПИН» в ваши обзоры!

Щелкните здесь, чтобы узнать больше

2. Утреннее собрание (4–12 классы)

Наличие слайда, который я показываю каждое утро в своем классе, который отображает важную информацию, позволяет учащимся регистрироваться и самостоятельно -start, было то, о чем я мечтал иметь в своем классе с того момента, как начал преподавать. Однако мой график просто не позволял этого в то время. Наконец-то я нашел больше времени и эту симпатичную маленькую эффективную вещь, о которой я мечтал… Что ж, она здесь, и она великолепна. ?

Если вы хотите подробно ознакомиться с тем, что включено, нажмите здесь

I. LOVE. ЭТИ. УТРО. ВСТРЕЧИ.

Уверен, вы тоже…

Я раздаю ✨✨ ВЕСЬ МЕСЯЦ АВГУСТА БЕСПЛАТНО! ✨✨

В двух словах, это утро делает все:

  • Цифровая ежедневная посещаемость
  • Ежедневные задания/предметные слайды с более чем 50 значками школьных принадлежностей
  • SEL Обучение и осведомленность
  • Вызовы мужества и мышления
  • Ежедневное взаимодействие и связь
  • Создать классное сообщество
  • Улучшить организацию
  • Ежедневные испытания и классовые игры
  • Процедуры настройки и структура
  • 100% безбумажный
  • 100% готовность к виртуальному классу
  • 100% готовность к работе в любом классе
  • РЕДАКТИРУЕМЫЙ
  • Более 50 готовых слайдов, все редактируемые. Используйте подготовленные мной слайды или быстро настройте их в соответствии с потребностями и учебным планом вашего класса.
  • Расписание просмотра месяца | Календарь (с простыми в использовании значками календаря, включает значки, относящиеся к месяцу)
  • Расписание еженедельного просмотра (2 версии)
  • 5 недель ежедневных тематических слайдов и испытаний
    • Понедельник с мышлением и Понедельник с осознанием
    • Викторины, вторник и правда или ложь, вторник
    • Чудесная среда и Вы бы предпочли среду
    • Вдумчивый четверг: включает испытания доброты или испытания, основанные на мнении
    • Веселая пятница: включает игры List it и Boggle Games
  • Ежедневные слайды включают значки школьных принадлежностей, чтобы быстро показать, что ученикам нужно на день
  • Ежедневная социально-эмоциональная проверка
  • Еженедельная страница ответов учащихся

 

 

Введите адрес электронной почты в форму ниже, чтобы ВСЕ слайды августа были отправлены прямо на ваш почтовый ящик!

 

 

Щелкните здесь, чтобы узнать больше

3. Планировщик для учащихся:

Если вы подписаны на меня, то знаете, что я люблю использовать планировщики для учащихся в классе. Я также ЛЮБЛЮ иметь планировщик для себя. Имейте в виду… Я не девушка, занимающаяся цифровым планированием, у меня 30 открытых вкладок, 30 000 электронных писем в папке «Входящие». Не гордый, просто честный. С учетом сказанного для тех из вас, кто хотел бы получить цифровую версию этого… Оставайтесь с нами. Его. приходящий.

Я действительно выступаю за использование школьного планировщика в классе. Это отличный способ повысить ответственность и организованность учащихся и открыть линии связи от дома до школы.

Если вы учитель 5-го класса… Вы захотите НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ

Вставки, которые я включил в этот школьный планировщик, являются настоящими звездами, когда дело доходит до вашего здравомыслия… Мой личный фаворит — пароль Tracker…

****СОВЕТ УЧИТЕЛЮ****

Потратьте время в течение первой учебной недели, чтобы записать все даты, дни рождения учащегося и праздничные дни в календаре всем классом.

Нажмите здесь, чтобы узнать больше

4. Викторина | Kahoot

Если вы еще не пробовали Quizziz или Kahoot в своем классе, поставьте перед собой цель сделать это в этом году! И то, и другое — идеальный способ добавить немного волнения и веселья в повторение процедур и процедур, которые, как мы все знаем, могут стать очень скучными и повторяющимися! Нажмите на ссылки, чтобы узнать больше, оба варианта БЕСПЛАТНЫ! Вы даже можете искать готовые викторины, даже готовые викторины о процедурах и процедурах! Начните с готового и сделайте его своим!

  • Викторина
  • Кахут

Ваши ученики так же рады узнать о вас, как и вы узнать их. Создание возможности для ваших студентов узнать вас – это ПОДХОДЯЩИЙ момент, чтобы начать строить отношения с вашими студентами. Мой любимый способ представить себя своим ученикам — это ТЕСТ-ФОРМА.

На самом деле первый тест, который сдают мои ученики, — это тест «Все о миссис Докси». Самое интересное в этом тесте то, что я строю его таким образом, что это вызывает небольшое беспокойство…

***Убедиться, что я достаточно хорошо знаю своих студентов, чтобы эта маленькая шутка вызвала только улыбки) Если к вам приходит студент, который, как вы знаете, может испытывать волнение перед экзаменом, отведите его в сторону, дайте ему знать о вашей маленькой шутке, и попросите этого студента помочь вам раздать газеты. ***Обратите внимание на такие моменты, чтобы создать взаимопонимание и довериться этому ученику.

Другим вашим ученикам может понадобиться еще немного опыта, чтобы завоевать доверие после этого?

Я использую этот забавный маленький тест, чтобы представить свои процедуры и процедуры сдачи теста.

Я создаю небольшой ажиотаж среди студентов, рассказывая им, насколько важен этот тест, как им нужно стараться изо всех сил, как содержание теста может повлиять на год. Я также говорю им, что за все годы моего преподавания никто никогда не сдавал этот тест на 100%. ?

Мой сценарий процедур/процедур сдачи теста включает следующее

Если вы хотите прочитать весь мой сценарий первого дня в школе, нажмите здесь

  • Я не раздаю специальные папки, чтобы вы не обманывали и не смотрели на соседа. Я просто верю, что нет. Поймите, что если вас поймают на обмане, будут последствия, потому что ВЫ сделали выбор.
  • Когда мы проверим, я прошу, чтобы у вас на столе была книга, красная ручка и карандаш. Когда вы закончите тест, просто переверните его в левый угол стола и положите на него красную ручку, чтобы я знал, что вы закончили.
  • Имейте в виду, что обман только навредит вам, но не принесет вам пользы. Этот тест дает мне возможность лучше понять, что вы знаете, но самое главное, что вам нужно знать. Если вы отвернетесь от своих соседей, я понятия не имею, как помочь вам лучше понять концепцию. Математика, как и другие предметы, подобна строительному кирпичику, чтобы построить высокую устойчивую крепкую башню. У меня должны быть блоки, если в башне есть пробелы или блоки отсутствуют, что происходит? Точно никогда не обманывай, ты обманываешь только себя. Как вашему учителю, мне нужно знать, каких блоков не хватает.
  • Если вы чувствуете, что вам нужно списать, чтобы получить хорошую оценку, это чепуха. Помните, я ставлю оценки здесь. Если ты приложишь все усилия и выполнишь свою обязанность как студент, ты получишь хорошую оценку.
  • Когда вы закончите тест, вы не должны разговаривать, это будет отвлекать других от обучения. Вместо этого вы должны молча читать за своим столом или работать над баннером «Все обо мне», , пока я не привлеку ваше внимание и не дам вам дальнейших указаний.

Затем я раздаю бумажную версию этого БОЛЬШОГО, СТРАШНОГО, ИСПЫТАНИЯ. ?

Представьте облегчение студентов, когда они узнают, что это всего лишь забавный тест «Правда или ложь» обо мне!

1. Тест «Все о моем учителе»: САМЫЙ важный тест года!

Мне нравится это занятие! Это то, что я использую для введения своих процедур сдачи теста, о которых я упоминал выше. Шаблон позволяет вам создавать различные типы вопросов для ознакомления, однако мне больше всего нравится использовать вариант «Верно или неверно» и сделать все вопросы ИСТИННЫМИ.

Это упрощает проверку теста и немного сбивает с толку моих студентов, а также гарантирует, что каждый сделает хотя бы одну ошибку.

Используйте мои простые в использовании шаблоны, чтобы полностью настроить внешний вид слайдов, И используйте быстрый поиск в Google, чтобы вставлять изображения НЕПОСРЕДСТВЕННО в мои заполнители для картинок!

Мне больше всего нравится в этом тесте то, что он поставляется с забавным РЕДАКТИРУЕМЫМ шаблоном слайд-шоу, чтобы пройти тест и показать ответы! Здесь ваши студенты действительно узнают вас лучше! Как и во всех моих цифровых продуктах, вы можете редактировать шаблон EASY PEASY LEMON SQUEEZY. Вы настраиваете презентацию ответа через Google Slides. Вы можете ЛЕГКО добавить свои собственные изображения со своего устройства или изображения из быстрого поиска Google в заполнители для изображений!

Это такое веселое занятие, которое отлично подходит для ознакомления и отработки процедур сдачи экзамена, а также для установления взаимопонимания со своими учениками в процессе!

Щелкните здесь, чтобы узнать больше

2. Знакомство с учителем

Еще один способ, с помощью которого я позволяю своим ученикам узнать обо мне, — это форма знакомства с учителем! Я раздаю их вместе с процедурами в классе на встречах с учителями, днях открытых дверей и т. д. У каждого ученика есть эта форма на столе вместе с расходными материалами.

***Да, я также обязательно включу одну из этих форм в свои наборы для новых учеников, упомянутые выше!

У меня есть много забавных вариантов для знакомства с учителями. Вы можете узнать больше о различных версиях здесь:

  • Цифровая встреча с учителем: редактируемые слайды для дня открытых дверей/знакомства с учителем
    • Это отличный вариант для отправки родителям и учащимся по электронной почте!
  • Версия для печати Знакомство с учителем: редактируемая часть
    • Это формы, которые я распечатываю на ОДНОЙ двусторонней странице. Эти простые страницы включают ВСЕ, что ученики и родители должны знать о моем классе, а также веселую возможность познакомиться с вашим учителем с другой стороны!
    • Обязательно ознакомьтесь с этим БЕСПЛАТНЫМ дополнительным заданием, которое знакомит вас с выводами и связями на основе формы «Знакомство с учителем»!

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПРИОБРЕСТИ

НАСТОЙЧИВОСТЬ и установка на рост – самые горячие темы в классе в данный момент, и на это есть веские причины. Однако большинство продуктов, сообщений в блогах и ресурсов обсуждают только то, что это такое, как оно выглядит и насколько оно важно. Моя линейка заданий на стойкость и рост мышления позволяет вам явно научить этому.

Эти задания предназначены для того, чтобы ваши ученики боролись и терпели неудачу, бросая их в глубины учебной ямы.

Звучит немного грубо?

Возможно.

Но я не могу придумать лучшего места, чем безопасный класс, в контролируемой среде, в которой учащиеся могут проявлять упорство и мышление роста, чем под бдительным оком любящего учителя.

Содействуя неудаче, вы и ваши ученики можете точно определить эти тяжелые эмоции, негативные мысли и извлечь из них выгоду.

Мы с моей командой ввели этот вид деятельности в течение первой школьной недели. Эта продуманная идея ввести отказ пришла от одного из моих любимых коллег.

Судя по тому, что мы наблюдали, испытали и обсудили, этот вид деятельности навсегда останется в первой неделе школьной линейки. Эти уроки, дискуссии и опыт, которые они приносят, очень ценны. Просто недостаточно определить, что такое упорство и мышление роста. Это нужно практиковать, и это нужно практиковать в контролируемой среде, где вы можете наставлять их в процессе их мышления. Вместо того, чтобы надеяться, что они применят то, что вы обсуждали на уроке, когда наступит их испытание.

Щелкните здесь, чтобы получить БЕСПЛАТНУЮ задачу и узнать больше!

Никогда не рано погрузиться в цифровые навыки и пересмотреть их. Сегодня цифровая беглость приближается к важности и необходимости буквальной беглости.

1. «Цифровой я в сумке»

Одним из моих любимых занятий для ознакомления с новыми навыками и изучения основ является «Цифровой я в сумке». Я был потрясен тем, насколько хорошо этот продукт подходит для разных классов, просто посмотрите отзывы! Классическая (распечатанная) биография бумажного пакета обычно предназначена для начальных классов, однако цифровая интерпретация этой классики действительно открыла двери для старших классов!

Учащиеся кладут 3 предмета «в» свои сумки и дают краткое видеообъяснение или печатное объяснение значения каждого из них! Этот шаблон такой классный, потому что он выглядит так, будто предметы действительно В сумке. В зависимости от того, как вы настроите задание, учащиеся могут показывать свои подсказки или видео, а их одноклассники будут взаимодействовать со слайдами и угадывать, кому принадлежит сумка, угадывая комментарии, прежде чем раскрыть, кто создал сумку.

Мне ОЧЕНЬ нравится, как получилось!

Щелкните здесь, чтобы узнать больше

Один аспект, который, я думаю, мы забываем включить в наши школьные мероприятия, это тот, который создает общешкольное сообщество и принадлежность.

Один из способов сделать это — просто объяснить классу, что:

Мы оставляем вещи лучше, чем они были.

Это было одним из наших правил в классе и одним из моих любимых навыков для обучения. Если на земле лежит бумага… поднимите ее. Если в компьютерной лаборатории беспорядок, уберите его. Это относится к их специальному времени, обеденному времени, перерыву и т. д. Учить студентов не только замечать НО, чтобы затем ДЕЙСТВОВАТЬ, – это жизненный навык, который будет нести их. Мы полезны… не беспомощны.

Чтобы узнать больше о моих правилах в классе, нажмите здесь, чтобы прочитать сообщение.

1. Вас «учили»

Еще один любимый способ создать сообщество и принадлежность в масштабах всей школы — включить какую-либо общешкольную программу! Моя любимая общешкольная традиция, которую нужно начинать в начале года, — это «Тебя учили».

Если вы не участвовали в подобных мероприятиях, вы, по сути, делаете небольшой подарок другому классу или преподавателю. Затем у них есть два дня, чтобы передать акт кому-то еще в школе. После того, как вас «обучили», вы вешаете плакат на своем рабочем месте, сообщая другим, что вы участвовали, и позволяя им передать его тем, кто еще не участвовал.

В отличие от других мероприятий «Вы были», моя версия отличается, потому что:

  • Участие учащихся поощряется
  • Обслуживание в поощрении (Дайте купон на обслуживание вместо угощения) *** Подумайте о старшем классе, предлагающем стать приятелями по чтению с младшим классом… и т. д.!
  • QR-КОД
  • : каждая покупка предназначена для ШКОЛЬНОЙ лицензии. Преподаватели и сотрудники могут сделать копию этого РЕДАКТИРУЕМОГО через загрузку GOOGLE, отсканировав QR-код.

При сканировании QR-кода или покупке этого продукта Все в вашей школе получают доступ к:

    • 4 разных редактируемых плаката «Вас учили»
    • Страница мозгового штурма студентов
    • Идеи сервисных купонов
    • Идеи недорогих подарков «Punny»
    • Шаблон редактируемого купона
    • Более 15 различных РЕДАКТИРУЕМЫХ подарочных бирок

Нажмите здесь, чтобы купить

Если когда-либо было время для обсуждения новых стартов. .. Сейчас начало года. Очень важно обратить внимание на то, чтобы успеваемость учащихся в прошлых классах не влияла на их потенциал в вашем классе. Да, могут быть пробелы в обучении или проблемы с поведением, которые необходимо будет решить, однако, если они готовы внести свой вклад и выполнить свою ответственность как учащийся, вы выполните свою ответственность как педагог.

Два моих любимых занятия, которые знакомят с идеей нового старта и постановки целей:

  • Создание досок визуализации
  • The Big Scribb Activity (🍋СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО)

1. Создание доски визуализации

Я ОБОЖАЮ идею создания доски визуализации в начале учебного года! Вы можете очень легко поручить учащимся украсить свой блокнот писателя или интерактивный блокнот, или любой другой блокнот, который они собираются использовать ежедневно, с традиционным видом доски визуализации, в отличие от общего знакомства с вами.

Пример цифровой доски визуализации, созданной с использованием одного из шаблонов экрана цифрового компьютера. Сохраните в качестве обоев вашего компьютера или экрана блокировки для визуального напоминания.

Доска визуализации — это визуальное представление ваших целей и утверждений. Доски визуализации предназначены для частого просмотра, по крайней мере, ежедневно. Этот ежедневный просмотр вашей доски визуализации действует как небольшая и простая, но МОЩНАЯ практика визуализации. Сознательно или подсознательно вы говорите своему мозгу, что важнее всего, и я не думаю, что нам нужно напоминать, насколько мощным может быть наш разум.

Щелкните здесь, чтобы прочитать сообщение в блоге

Если вы похожи на меня и хотите собрать журналы и расходные материалы, то стресс, связанный с созданием чего-то, что было бы визуально привлекательным, вас напрягает… Хватит стресса…

Введите:

Цифровой. Зрение. Доски.

Вот кикер. Помните, что для того, чтобы доска визуализации творила чудеса, она должна находиться в том месте, где вы ее часто видите. Не знаю, как вы, а я вижу экран своего компьютера, телефона или планшета… часто. Поэтому я создал КРАСИВЫЕ, ПРОСТЫЕ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ цифровые шаблоны, которые позволяют вам сохранить свою доску визуализации в качестве новых обоев или экрана блокировки!

Эти шаблоны подходят для: компьютеров, Chromebook, планшетов, смартфонов и т. д.!

Нажмите здесь, чтобы узнать больше. Кликните сюда, чтобы узнать больше. По сути, этот проект представляет собой фреску, которую ученики вашего класса создают по частям. Учащиеся понятия не имеют, каким будет конечный результат или изображение, и вместо этого их просят сосредоточиться на своей маленькой плитке и воссоздать заданное им изображение с максимально возможной точностью.

Я добавил два варианта фрески. В зависимости от того, какую плитку вы предлагаете учащимся воссоздать назначенный им дизайн, получится фреска размером 3 x 3 фута или 5 x 5 футов! Одна из замечательных деталей этого проекта заключается в том, что в нем могут участвовать до 64 студентов. Вы также можете легко различать плитки, потому что рисунки на плитке различаются для всех уровней сложности.

Любой урок, который включает в себя небольшую загадку, сразу означает ПОВЯЗЧИВОСТЬ. Ваши ученики будут взволнованы и заинтересованы совершенно неизвестным фактором. Этот проект приводит к ЗНАЧИТЕЛЬНОМУ обсуждению. Я включил постер и вопросы для обсуждения, чтобы направить дискуссию.

Это отличный урок, который можно использовать при знакомстве с постановкой целей. Этот проект иллюстрирует, почему важно ставить маленькие достижимые цели, чтобы достичь их больших целей или мечтаний. Это также замечательно для разговоров о командной работе и единстве в классе.

Мне нравится, что в конце этого проекта у вас остается фреска, которую можно использовать как демонстрацию в классе или доску объявлений, которая что-то ЗНАЧИТ для вашего класса. Вы можете обращаться к нему в течение всего года, когда студенты сталкиваются с трудной концепцией, похожей на «слона». Напомните им о силе в том, чтобы съедать по одному маленькому кусочку за раз.

Нажмите здесь, чтобы узнать больше об этой БЕСПЛАТНОСТИ

 

ПОСЛЕДНЯЯ КАТЕГОРИЯ!!!

PHEW, я же говорил вам, что этот пост был ОГРОМНЫМ.

Последним видом деятельности, который следует включить в школьные мероприятия, является оценка потребностей и стилей обучения вашего ученика. У меня есть 2 любимых занятия для этого. Один полностью цифровой и совершенно бесплатный, а другой можно легко редактировать и даже назначать в Google Slides!

1. Опрос родителей и опрос интересов учащихся/стилей обучения (🍋 Доступна бесплатная версия)

Опрос родителей: «Основной целью опросов родителей является сбор и понимание мнений, точек зрения, отношения и восприятия родителей по отношению к своим ученикам».

Узнайте больше о моем любимом опросе родителей здесь **Доступна бесплатная форма Google

Список интересов учащихся: Целью использования опросов интересов или опросов в вашем классе является получение информации о ваших учениках. Прелесть в том, что то, что вы делаете с информацией, может сильно повлиять на оставшуюся часть вашего учебного года».

Узнайте больше о моем любимом списке интересов учащихся здесь ** Доступна бесплатная форма Google

Список стилей обучения: Термин «стили обучения» широко используется для описания того, как учащиеся собирают, просеивают, интерпретируют, организуют, приходят к выводам о и «хранить» информацию. Как указано в VARK, эти стили часто классифицируются по сенсорным подходам: визуальный 90 317, звуковой, вербальный [чтение/письмо] и 90 318 кинестетический. Использование инвентаря стилей обучения может лучше оценить предпочтительные стили обучения учащегося и дать учителю лучшее представление о том, как знакомить и обучать потребностям учащегося!

Изображение редактируемого сегмента из платной версии Опроса родителей и Описи интересов учащихся

В мою Опись интересов учащихся я обязательно включаю в платную печатную версию вопросы, которые дают краткое представление о стиле обучения вашего ученика ! Платная версия включает в себя (редактируемые) печатные версии как опроса для родителей, так и опроса учащихся, а также ссылки на бесплатные формы Google, о которых я упоминал выше!

Нажмите здесь, чтобы узнать больше

Вы также можете поручить учащимся пройти быстрый онлайн-тест по стилю обучения, чтобы лучше понять, как они предпочитают учиться. Ниже приведены некоторые из моих любимых онлайн-вариантов:

  • Викторина ВАРК для младших школьников
  • Викторина ВАРК
  • Тест на ваш стиль обучения

 

2. Оценка учащихся (K-12)

Этот ПОСЛЕДНИЙ ресурс очень дорог моему сердцу. С одной стороны, я надеюсь, что я первый, кто познакомил вас с ней, а с другой стороны, я надеюсь, что вы уже много лет используете ее в своем классе. Я начал пользоваться этим сайтом, когда он сначала назывался Front Rowed, а теперь Freckle. Забавное название… Мощный инструмент.

Веснушка — это «первая и единственная платформа дифференциации. Он работает со студентами на ИХ уровне. Все учителя повсюду кричат ​​счастливые слезы. Лицо пользователя очаровательно и весело, но подходит для старших школьников (K-12). Основываясь на успеваемости учащегося, вы получаете данные, говорящие вам, где именно находится ваш учащийся, ЧТО ИМ НУЖНО и куда они направляются.

Вот в чем фишка… ЭТО БЕСПЛАТНО, и теперь оно доступно для школьников до 12 лет по математике, английскому языку, естественным наукам и обществознанию.

Мне это так нравится, что эта программа стала домашним заданием моего ученика в течение всего года, что позволило мне использовать мою ежедневную математическую и ELA Workbook & Student Planner Hybrid в качестве звонка вместо домашней работы!

Одно из первых заданий, которое я предлагаю ученикам выполнить в течение первой недели учебы, — это викторина перед оценкой/приемом на работу по Freckle. Если вы учитель общего образования, теперь у вас есть готовый цифровой инструмент для предварительной оценки по математике, английскому языку, НАУКАМ и ОБЩЕСТВЕННЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ…!

Я использую эти цифровые оценки как наше время, чтобы сформулировать и проанализировать ожидания от нашего времени в компьютерном классе или при использовании Chromebook!

***СОВЕТ УЧИТЕЛЮ: Поскольку учащиеся работают по разным ставкам, а также ограничены технологии, у меня всегда был лист «Обо мне в печатном виде» или «Обо мне в цифровом формате», предназначенный или доступный для студентов, чтобы они могли работать над ними, когда они завершили предварительную оценку или ждут начала.

Я надеюсь, что даже если вам не «наслаждалась» эта запись в блоге GINORMOUS, вы, по крайней мере, смогли найти в ней ценность. Это моя цель как создателя контента для учителей. Чтобы принести вам ЦЕННОСТЬ и сэкономить ваше время. Потому что, как учитель, время является вашим САМЫМ ценным и ОГРАНИЧЕННЫМ активом. Если вам понравилось это или вы нашли ценность в этом посте… ПОЖАЛУЙСТА, прокомментируйте ниже или свяжитесь с:

  • Instagram или наш
  • Частная группа Facebook!

***Запомните:

  • Если вы чувствуете себя подавленным и не знаете, с чего начать и что выбрать…
  • Я уже собрал НАБОР, в который входит хотя бы одно занятие для каждой категории.
  • Каждое задание может охватывать ШИРОКИЙ уровень оценок, поэтому вы можете быть уверены, что ваши задания значимы и соответствуют возрасту.
  • Не забывайте, что я СЧИТАЮ свои НАБОРЫ, МНОГО.

Щелкните здесь, чтобы купить

***Меня часто спрашивают, что не входит в этот комплект… В НАБОР «Обязательные действия» не входят следующие действия, упомянутые в этом блоге:

  • Пакет «Утренняя встреча»
  • Знакомство с учителем | Информационные формы для занятий в классе
  • Студенческий планировщик
  • Биография сверстников
  • Когда мы учимся, мы растем

 

Нравится? Обязательно ознакомьтесь с этим! 🍋freebies включено

Нажмите на изображение, чтобы узнать больше

0317 Чтобы быть в курсе новых сообщений в блогах, бесплатных подарков, эксклюзивных промокодов и распродаж… Присоединяйтесь к сообществу Teaching on Lemon Lane! Выберите любой или все из следующего, чтобы оставаться в курсе всех событий, связанных с обучением на Лемон-лейн.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *