Задания для 1 класса по математике в картинках: Задачи по математике – 1 класс. Распечатать в картинках
Математические задания для 1 класса
Математические задания для 1 класса — В картинках для печати
Математические задания для 1 класса — это яркие красочные картинки с развивающими упражнениями по математике, включающие в себя разнообразные игровые задания для детей. Но не только первоклашки могут заниматься с помощью таких заданий, но и старшие дошкольники, которые учатся выполнять простейшие арифметические действия. С нашими увлекательными заданиями математика перестанет быть скучной и дети смогут сами убедиться в том, что обучение — это необыкновенно интересное занятие!
Математические задания для 1 класса — Посчитай и поставь знак
Представленные математические задания для 1 класса разработаны для тренировки счета от 1 до 10, а также умения подбирать нужный математический знак между двумя числами. Вооружайтесь ручкой и цветными карандашами, распечатывайте скачанную во вложениях картинку и приступайте к занятию, объяснив ребенку условия:
- В первом задании нужно подобрать к каждой картинке с овощами и фруктами соответствующее число (число нужно обвести и соединить с картинкой, используя карандаш того цвета, в который раскрашен кружок с данным числом).
- Во втором задании нужно посчитать количество насекомых в каждой картинке и записать числа-ответы в пустые клетки под ними. Клеточка посредине между числами — для математического знака (>=), который покажет сравнение этих чисел — больше или меньше одно число другого или числа равны.
Скачать математические задания для 1 класса с математическими знаками вы можете во вложениях внизу страницы.
Сколько пар? — Математические задания для первоклассников
Знает ли ваш ребенок, что такое пара? Пара — это когда чего-то или кого-то двое. Здесь ребенок сможет потренироваться в умении находить пары, выполняя интересные математические задания для первоклассников. Также ему понадобится свободное знание цветов, умение считать до 10, решать простые примеры и, конечно же, раскрашивать.
- В первом задании нужно внимательно посмотреть на прямоугольники, которые раскрашены по-разному. Прямоугольник состоит из четырех квадратиков, выстроенных в ряд. В каждом прямоугольнике квадратики раскрашены в красный цвет в определенной последовательности. Ребенку нужно найти пары одинаково раскрашенных прямоугольников и соединить их линиями между собой.
- Во втором задании сначала нужно решить примеры. Затем яблоки с одинаковыми ответами нужно раскрасить в один цвет. Например, два яблока (т.е. пару) с ответом 4 — раскрасить в красный цвет, пару яблок с другим ответом — в зеленый и т.д. После этого ребенку нужно посчитать, сколько получилось раскрашенных пар яблок.
- В третьем задании нужно раскрасить все цветы в таком же порядке, как и первый. То есть должна полностью сохраниться следующая последовательность цветов по кругу: голубой, розовый, серый, зеленый, оранжевый, желтый, коричневый, фиолетовый. Для усложнения задания остальные цветочки слегка повернуты по часовой стрелке.
Скачать математическое задание «Сколько пар?» вы можете во вложениях.
Выполни задания — Посчитай, соедини и зачеркни
Здесь ребенку нужно выполнить математические задания для 1 класса на умение считать, решать примеры и мыслить логически.
- В первом задании необходимо внимательно рассмотреть картинки с мультипликационными героями и подумать, какие примеры можно составить с ними. Например картинка с четырьмя огурцами и двумя грушами — это числа 4 и 2. Значит, пример может быть или 4 + 2, или 4 — 2. Таким образом ребенок должен размышлять и с остальными вариантами. Подходящий пример нужно выбрать среди четырех вариантов и соединить линиями с соответствующими картинками.
- Во втором задании нужно посчитать количество мультипликационных героев на каждой картинке. Под картинкой необходимо зачеркнуть все числа, которые не соответствуют этому количеству. В конце выполнения задания ребенка нужно спросить, на что он обратил внимание, считая героев (все картинки с героями расположены по порядку счета).
В конце выполнения задания ребенка нужно спросить, на что он обратил внимание, считая героев (все картинки с героями расположены по порядку счета).Скачать задания — Посчитай, соедини и зачеркни — вы можете во вложениях внизу страницы.
Математическое задание — Обведи картинки по точкам с числами
Это математическое задание предназначено для учеников 1 класса и направлено на тренировку порядкового счета от 1 до 40. Такие задания дети обожают, поэтому не стоит пренебрегать таким чудесным способом запоминания чисел и порядкового счета.
Если ребенок еще не ходит в школу и не знает счета больше 10, то можно написать на отдельном листе бумаги числа от 1 до 40 по порядку и дать ребенку в качестве подсказки. Проводя линии от точки к точке, руководствуясь подсказкой, ребенок будет параллельно запоминать данный порядок чисел.
- В первом задании, если ребенок правильно соединит линиями все числа по порядку их счета, то увидит, от кого убегают малыши и мышонок Джерри.
- Во втором задании турист отправился в поход, не ожидая, что впереди надвигается гроза. Когда ребенок объединит точки, то увидит, что могло бы помочь туристу в этой ситуации.
Скачать математическое задание по обведению чисел вы можете во вложениях внизу страницы.
Математическая настольная игра для 1 класса
Представленная настольная математическая игра для 1 класса является хорошим средством для тренировки разных математических действий. Здесь вы найдете и решение примеров на сложение и вычитание, и выполнение простых алгоритмов, и сравнение чисел друг с другом. Игра хорошо развивает логическое и математическое мышление. Очень эффективно проводить это занятие с группой детей.
- Задание №1. Тренируем умение составлять примеры в пределах 10. Здесь нужно заполнить пустые ячейки (круги и квадраты со знаком вопроса). В квадратах должны находится числа (ответы примеров), а в кружках — прибавление или отнимание какого либо числа (смотрите пример в кружке вверху картинки). Внимательно следите за стрелочками — именно в направлении стрелочек составляется и читается пример.
- Задание №2. Учимся пользоваться знаками сравнения чисел. В этом задании нам нужно расселить по разным домикам все числа, стоящие в ряду. В каждом доме живет одно или два числа (не больше). Чтобы попасть в домик, числа должны идти по соответствующим дорожкам. На каждой дороге стоят дорожные знаки, которые и показывают, кто может пройти дальше, а кто нет. Например, по пути в верхний домик стоят знаки 3 и перечеркнутая 2 — это означает, что дальше может пройти только число, которое меньше 3 и не является 2. То есть в этом случае подходят только два числа — 0 и 1. Правильные ответы смотрите в «Приложении к заданию №2».
- Задание №3. Здесь принцип выполнения такой же, как и в задании с домиками. Только теперь нужно распределить по стоянкам города машинки с числами. Правильные ответы смотрите в «Приложении к заданию №3».
- Задание №4. Учимся выполнять простые алгоритмы. В самый верхний кружок нужно вписать любое число от 1 до 10. Затем ребенок должен выполнить все указанные в задании действия — сначала сравнить число, является ли оно меньше 5, как указано в ромбе со знаком вопроса. Если да — то следующее действие будет по стрелке «Да», если нет, то по стрелке «Нет». Дальше выполняется сложение или вычитание, и в нижний кружок вписывается ответ. Выполнять задание можно множество раз, меняя только число в верхнем кружке.
- Задание №5. Выполняется аналогично предыдущему.
Внимательно следите за стрелочками — именно в направлении стрелочек составляется и читается пример.
Учимся выполнять простые алгоритмы. В самый верхний кружок нужно вписать любое число от 1 до 10. Затем ребенок должен выполнить все указанные в задании действия — сначала сравнить число, является ли оно меньше 5, как указано в ромбе со знаком вопроса. Если да — то следующее действие будет по стрелке «Да», если нет, то по стрелке «Нет». Дальше выполняется сложение или вычитание, и в нижний кружок вписывается ответ. Выполнять задание можно множество раз, меняя только число в верхнем кружке.Такие задания можно составлять самостоятельно, рисуя такие же схемы на листе и меняя только числа и знаки.
Скачать математическую настольную игру для 1 класса вы можете во вложениях.
Приложение к заданию №2 (Ответы)
Приложение к заданию №3 (Ответы)
Также вы можете скачать и другие математические задания в картинках:
Задания по математике для дошкольников, представленные в этом материале, помогут вам разнообразить свои занятия с детьми, обучая их самым основным математическим понятиям.
Здесь вы можете найти примеры по математике (1 класс), распечатать на принтере и использовать в качестве учебного материала на уроках математики или в детских садах на этапе подготовки к поступлению в школу.
Соседи числа — это математические задания на закрепление знания порядкового счета. В этих заданиях ребенку нужно будет определить соседей для заданных чисел
Здесь вы найдете увлекательные задачи по математике (1 класс) в картинках, которые научат детей мыслить логически и выполнять простые математические действия.
Здесь вы можете посмотреть и скачать красочные картинки задания, в которых нужно разделить поровну различные предметы. Такие занятия подготавливают детей к одному из сложных математических выражений — делению.
Здесь вы можете скачать прописи цифры, распечатать их на принтере и использовать в домашнем обучении для подготовки детей к школе
Здесь мы считаем до 20, используя карточки с числами. На каждом листе-карточке расположено число от 1 до 20 и различные предметы, количество которых равняется данному числу.
Названия геометрических фигур — Картинки с заданиями
Здесь вы с ребенком можете изучить геометрические фигуры и их названия с помощью веселых заданий в картинках.
А еще вы можете поиграть в математические игры онлайн от лисенка Бибуши:
В этой игре малыш должен посчитать количество предметов на игровом экране и нажать на соответствующее число. После этого он увидит и услышит порядковый счет до данного числа.
Здесь ребенку нужно быть внимательным, чтобы найти все спрятанные числа на картинке. В игре также используется порядковый счет.
В этой игре ребенку необходимо выбрать среди предложенных чисел самое большое или самое маленькое.
Представляем вашему вниманию еще одну развивающую математическую игру «Сложение и вычитание до 10» для детей раннего возраста от Лисенка Бибуши
Математическая онлайн игра «Задачи-примеры для малышей в картинках» состоит из восьми задачек и подойдет детям, которые учатся считать до 10.
Источник: bibusha.ru — Математические задания для 1 класса — В картинках для печати
Развивающие математические карточки для детей «Раз, два, три, четыре, пять — мы научимся считать!»
Пояснительная записка
Математика – наука точная и не всем дается легко. Именно поэтому математическая подготовка должна начинаться как можно раньше. В современном мире формирование элементарных математических представлений начинается в детском саду. Математические развивающие карточки, игры для детей — это первый шаг к изучению великой науки математики! Чем радостней для ребенка будет этот первый шаг, тем увлекательней для него будет математика в школьные годы.
Набор развивающих карточек «Раз, два, три, четыре, пять — мы научимся считать!»предназначен для дошкольников и младших школьников коррекционной школы(с интеллектуальными нарушениями). Математические карточки можно использовать в индивидуальных и групповых занятиях.
В данном пособии собран разнообразный занимательный материал: знакомство с цифрой , стихи про цифры; математический прямоугольник для игр с прищепками; найди число (на соотнесение количества предметов с цифрой) два вида: овощи и фрукты; математические пазлы и прописи-раскраски.
При помощи развивающих карточек закрепляются и уточняются знания детей, формируются навыки самостоятельной работы, укрепляются навыки мыслительной деятельности. Игры с карточками не только развивают образное мышление и логику, но и тренируют память, внимание, мелкую моторику. Карточки помогут узнать и запомнить числа первого десятка, почувствовать интерес к математике.
Цель: знакомство с цифрами первого десятка, закрепление счета в пределах 10 в игровой форме; учить соотносить числа с количеством предметов; расширять и активизировать словарный запас.
Задачи : познакомить с цифрами первого десятка, закрепить счет в пределах десяти; развивать математические способности, память, внимание, мышление, мелкую моторику, самостоятельность, воспитывать интерес к занятиям по математике.
Предмет : математика
Аудитория: старшие дошкольники, учащиеся начальных классов коррекционной школы с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями).
Форма работы: фронтальное обучение, индивидуальное, работа в группе, работа в парах, домашнее задание.
Этап (занятия) урока : изучение нового материала, закрепление пройденного материала.
Время: до 10 — 15 минут на занятии (уроке).
Межпредметная связь : окружающий мир
Требуемые для работы знания и умения: умение слушать, умение анализировать материал задания, работать в коллективе, в парах, в группе.
Ожидаемые результаты:
— учащиеся научатся счету в пределах 10;
— воспитанники научатся соотносить количество со счетом;
— учащиеся выучат стихи про цифры;
— научатся слушать и понимать инструкцию к учебному заданию;
— научатся работать индивидуально, паре и в группе;
— у учащихся обогатится и пополнится словарный запас;
— закрепят названия овощей и фруктов;
— научатся вести диалог.
Используемый материал :
— бумага формата А4
— пленка для ламинирования;
— файлы формата А5 и А4.
— папка с кнопкой.
Инструкция по использованию карточек:
Комплект карточек представляет собой набор из 5 разделов.
Знакомство с цифрами и числом 10. Набор развивающих карточек для изучения счета от 1 до 10 со стихотворением.
Воспитатель демонстрирует карточку, проговаривает название цифры, затем читает стихотворение, обсуждают про какую цифру послушали стихотворение, на какие предметы они похожи, где их можно встретить в жизни.
Математический прямоугольник. Игры с прищепками.
Игры с прищепками это не просто веселая и интересная игра, а еще также необыкновенно полезное развивающее занятие. Только тренировка пальцев и выполнение ребенком точных движений руками, вносят бесценный вклад в полноценное развитие головного мозга малыша.
Занятия с прищепками позволяют выработать хватательные навыки, укрепляется и развивается кисть.
В наборе три развивающих карточки (цифры, цвета, малинка), с помощью которых ребенок тренирует руку и выучит цифры от 1 до 9 , научиться считать, закреплять основные цвета.
Цифры и число 10. Данная карточка используется для закрепления счета в пределах 10. После того, как ребенок познакомится с цифрой, воспитатель предлагает найти изучаемую цифру в математическом прямоугольнике и найти такую же цифру на прищепке и соединить их.
Цвета. После того как ребенок познакомился с изучаемой цифрой, нашел ее в математическом прямоугольнике «Цифры», предлагается найти данное количество цветных кружочков в математическом прямоугольнике «Цвета». Ребенку предлагается посчитать цветные кружочки, назвать все цвета кружочков, найти прищепку с такой цифрой и соединить их.
Малинка. Данный вид карточки развивает количество и счет. Воспитатель показывает цифру, ребенок ее называет, находит такое количество малинок, находит прищепку с цифрой, соответствующую количеству ягод и соединяет их.
Также можно задать следующие вопросы:
— Малина это ягода или фрукт?
— Где можно увидеть эту ягоду, на дереве или кустарнике?
— Как будет называться компот из малины? и т.
д.
Количество и число. Игры с прищепками.
Данные карточки способствуют закреплению определения количества предмета с числом.
Игры с прищепками — это замечательное упражнение для развития мелкой моторики. При захвате, удержании, нажимании, разжимании прищепки — развиваются не только отделы мозга отвечающие за координацию движений, но происходит и активизация соседних отделов коры головного мозга отвечающих за речевой аппарат человека, активнее развивается речь ребенка.
В набор входят тематические комплекты «Овощи» и «Фрукты» — 20 карточек.
Для работы с этими карточками нам понадобятся разноцветные прищепки.
Сначала ребенок называет, что изображено на рисунке, считает количество предметов на карточке, находит нужное число в кружке и прицепляет на карточку прищепку. Затем можно переходить к работе со следующей карточкой.
Когда ребенок правильно выполнил задание можно задать следующие вопросы:
— Что изображено на карточке? Это фрукт или овощ?
— Где растет, в саду или огороде?
— Какого цвета прищепка?
— Какие предметы могут быть такого же цвета? и т.
д.
Математические пазлы.
Математические пазлы предназначены для изучения счета первого десятка. Дети с удовольствием будут собирать пазлы, запомнят прямой и обратный числовой ряд в пределах 10.
Предлагается ребенку собрать изображение, назвать кто изображен на рисунке. Проверить правильность, посчитав от 1 до 10. Потом, можно поработать с числовым рядом: назвать соседей чисел (по выбору), продолжить счет от названой цифры (прямой или обратный).
Собирание таких пазлов — это отличный способ обучить ребенка основам математике в игре.
Прописи — раскраска.
Набор развивающих карточек — прописей предназначены для развития графических навыков, моторной памяти, тренировки руки.
В комплекте 10 карточек и рисунками для раскрашивания . Эти прописи подойдут для тренировки руки дошкольников в детском саду и для первоклассников.
Для тренировки письма рекомендуется листы заламинировать и писать маркером на водной основе.
Раскрашивать картинки тоже можно маркером, потом стирать влажной салфеткой. После тренировочного письма, можно предложить поработать цветными карандашами и ручкой.
Задания помогут развить мелкую моторику и координацию движений руки, формируют графические навыки и воображение ребёнка. Прописи помогут детям научится ориентироваться на листе бумаги в клеточку, задания разовьют зрительное восприятие, логическое мышление. Заниматься по настоящим прописям можно как индивидуально, так и в группе.
Для хранения карточек используется папка с кнопкой.
Файл для печати. Знакомство с цифрой.
Файл для печати. Математический прямоугольник.
Источник: xn--j1ahfl.xn--p1ai — Развивающие математические карточки для детей Раз, два, три, четыре, пять — мы научимся считать!
Оригинальный раздаточный материал для занятий по математике
Наталья Жданкина
Оригинальный раздаточный материал для занятий по математике
Вот такой раздаточный материал я со своей коллегой сделала для занятий по ФЭМП.
Не каждый сад даже и сегодня может похвастаться шикарным методическим материалом. И поэтому я нашла выход из этого положения. На помощь пришли целлюлозные салфетки, которые продаются в любом хозяйственном магазине.
Салфетки очень хорошо режутся, не крошатся, но и главное они не создают шум на занятиях, как к примеру деревянный материал, даже если падают на пол.
Такой материалмы храним в таких коробочках:
Многие кто знаком с такими салфетками могут возразить, что они высыхают и становятся жесткими,но и здесь есть выход: перед занятием их можно побрызгать водой.
Зато влажными, фигурки, отлично крепятся на доске.
Единственный минус я вижу только в цвете этих салфеток (не естественные, но сейчас можно найти салфетки разного цвета.
«Раздаточный материал для дыхательных упражнений» Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию материал для развития правильного дыхания у дошкольников.
Всем известно, что однообразное.Дидактический материал для проведения индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий с детьми 5–7 лет На фото продемонстрирован дидактический материал для индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий с детьми старшего дошкольного.Дидактический материал для тематических занятий своими руками Делюсь с вами самодельным материалом для тематических занятий. Есть в наличии магазинные плакаты,карточки,но живой интерес ребёнка.Дидактический материал для занятий по экологическому воспитанию Когда я а старшей группе занималась с детьми экологией,решила сделать своеобразные карты-диагносты. Ребенку,который занимается с воспитателем.Конспект занятий по математике в подготовительной группе «Путешествие в Страну Математике» Путешествие в Страну Математики Цель: Упражнять детей в решении задач на сложение и вычитание. Также упражнять в сравнении чисел и употреблении.
Мастер-класс Карточки для формирования пространственных ориентировок (раздаточный материал) .
Практический материал для родителей «Игры по математике дома» (5–6 лет) Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Сказка» Практический материал для родителей «Игры по математике.
Примерный речевой материал для логопедических занятий ПРИМЕРНЫЙ РЕЧЕВОЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Обогащение словаря старинными понятиями, словами с противоположным значением, развитие.
Раздаточный материал для занятий по математике Хочу поделиться с вами дидактическим материалом, который я сделала для детишек на математику. Получилось красочно, красиво и детям интересно,.Учебно-методический материал по математике «Геометрические фигуры» Рассмотрите с малышом картинки, расскажите ребенку, из каких геометрических фигур они состоят, сколько их и какого цвета. Предложите ребенку.Источник: www.maam.ru — Оригинальный раздаточный материал для занятий по математике
Поделиться новостью в соцсетях
Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »
Страница 90 – ГДЗ Математика 1 класс.
Моро, Волкова. Учебник часть 1- Главная
- ГДЗ
- 1 класс
- Математика
- Моро, Волкова. Учебник
- Задача
- Страница 90. Часть 1
- ← Предыдущее
- Следующее →
Вернуться к содержанию учебника
Задача
Вопрос
1. Составь задачи по каждой картинке и и реши их. Прочитай решение и ответ.
Подсказка
Вспомни, из каких частей состоит задача.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
2. Выполни сложение и вычитание.
| 3 + 2 | 4 + 2 | 5 + 2 |
| 5 – 2 | 6 – 2 | 7 – 2 |
Подсказка
Вспомни, как прибавить и вычесть число 2.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
3.
Прибавляй по 2.
Подсказка
Вспомни, как прибавить число 2.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
Сравни
Подсказка
Внимательно рассмотри рисунок и сравни фигуры каждого ряда.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вернуться к содержанию учебника
- ← Предыдущее
- Следующее →
© budu5.
com, 2021
Пользовательское соглашение
Copyright
Нашли ошибку?
Связаться с нами
«Повторение и обобщение по теме «Числа от 1 до 10»
Конспект №30
Ф.И.О. педагога: Ляшко Елена Николаевна 23.10.18г.
Предмет: математика
Класс: 1-Б
Тип урока: Закрепление и обобщение пройденного материала.
Тема: «Повторение и обобщение по теме «Числа от 1 до 10»
Цель: Повторить, закрепить и обобщить изученный материал: закрепление знаний нумерации чисел от 1 до 10.
Планируемые результаты:
Личностные: определяют и высказывают под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы)
Метапредметные :
Регулятивные- уметь осуществлять самоконтроль по результату, контроль результата по просьбе учителя; отличать верно выполненное задание от неверного.
Коммуникативные- уметь слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении.
Познавательные-уметь выполнять универсальные логические действия: анализ, синтез, выбирать основания для сравнения.
Предметные:
Знать устную нумерацию и состав чисел в пределах 10, математическую терминологию при сложении, признаки и различия геометрических фигур
Уметь решать примеры.
Оборудование: презентация, проектор, ноутбук, абак, цветочки-примеры, картинка букет, перекидные цифры, 2 карандаша желтого и красного цвета, карточки «Найди пару», цветочки шаблоны и стаканчики с водой, картинки цифр «1» и «4».
Ход урока
I. Организационный момент.
– Улыбнитесь друг другу. Подарите и мне свои улыбки. Спасибо. Ваши улыбки располагают к приятому общению, создают хорошее настроение.
II. Актуализация знаний.
1. Устный счет. Разминка.
Работа с абаком.
-Покажите 5 кружочков вверху и 5 кружочков внизу. Сколько это? Какой состав числа мы повторили?
– Покажите 3 кружочка вверху и 4 кружочка внизу. Сколько это? Какой состав числа мы повторили?
– Покажите 4 кружочка вверху и 4 кружочка внизу. Сколько это? Какой состав числа мы повторили? Правильно, молодцы.
2. Сообщение темы и целей урока.
Глядя, какие мы разные решали примеры кто мне скажет, какая у нас тема урока?
Правильно, сегодня на уроке мы с вами будем закреплять те знания, которые вы получили, изучая числа от 1 до 10.
Мы будем решать примеры, весёлые задачи и выполнять много интересных заданий.
Целеполагания.
Но не просто будем считать и решать – мы отправимся в путешествие. А вот кого мы возьмём в путешествие, вы узнаете,
отгадав загадку.
Из муки его слепили,
После в печку посадили,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел,
Съесть хотел его зайчишка,
Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую лису,
От неё уйти не смог.
Кто же это?
Дети: Колобок.
Учитель: А как начинается сказка?
Дети вспоминают.
Учитель: И привела его дорожка в сказочный лес (математический).
Учитель: Ребята, а вы помните, как закончилась сказка?
Дети: Лиса съела Колобка.
Учитель: – А вам нравится такой конец сказки? (Нет.)
Сегодня мы с вами выручим Колобка из беды. Это в наших силах. Но для этого вам нужно помочь Колобку пройти испытания. Итак, отправляемся вместе с нашим героем в путешествие по сказочному лесу.
III. Устный счёт.
Учитель: Катится Колобок по дороге. А навстречу ему Заяц. Слайд 1
– Сосчитайте:
* 1 ряд от1 до 10 и обратно.
* 2 ряд- от 8 до 4,
* 3 ряд- от 5 до 9,
Возьмите перекидные цифры.
– Покажите число, которое:
* следует за числом 6;
* стоит между числами 6 и 8;
* предшествует числу 5;
* соседей числа 2.
Учитель: Молодцы! Справились с Зайкиными заданиями. Можно путешествовать дальше. Катится Колобок по лесу, а ему навстречу Серый Волк. В Колобках он знает толк. Слайд 2
Серый Волк: Решишь мои задачи, отпущу тебя на волю.
Учитель: Поможем Колобку, ребята?
Четыре зайца шли из школы,
И вдруг на них напали пчёлы.
Два зайчика спаслись едва,
А сколько не успело? Слайд 3
Дети: 2
Учитель: Как вы это узнали?
Дети: 4-2=2
Из норки выглянул барсук,
Уселась белочка на сук,
Вспорхнул на ветку воробей,
На тропку выполз муравей-
Все улыбнулись солнцу!
Сколько всего животных улыбнулись солнцу?
Дети: 1+1+1+1=4 Слайд 4
Три зелёные лягушки
Сидели на опушке.
Одна им подмигнула
И в озеро нырнула.
Сколько лягушек осталось на опушке?
Дети: 3-1=2 Слайд 5
IV. Закрепление пройденного материала.
Учитель: Молодцы! А теперь снова в путь. Катится Колобок по тропинке в лесу, а навстречу ему Медведь. Слайд 6
-Найдите отрезок, луч, прямую? Слайд 7
– Чем отличается луч от прямой?
Физкультминутка «Найди пару» Слайд 8
Геометрия.
Учитель: Продолжим путешествие по математическому лесу. Покатился наш герой по дорожке и чуть не столкнулся вот с таким человечком. Слайд 9
– Скажите из каких геометрических фигур он состоит? Так вот этот геометрический мальчик тоже приготовил Колобку задания.
Давайте запишем цифру 1 и 4 чередуя через клетку и запишем примеры.
3+3= 7-1=
3+2= 3+4=
4+6= 4-2=
Проверим правильно ли вы записали и решили, сколько клеточек между столбиками вы пропустили?
Молодцы!
VI. Работа по учебнику. (с. 62 учебника)
1.Составьте рассказ по 1 рисунку. (На одной тарелке было 5 зелёных груш, а на другой- 2 жёлтые груши. Сколько всего груш? )
На доске запись: 5+2=7.
И какой будет ответ?
7 груш.
VII. Учитель: Молодцы! Катится колобок. А на встречу ему…как вы думаете кто?
Дети: Лиса. Слайд 10
– Уж от меня-то, Колобок, ты не уйдёшь. И ребята тебе не помогут.
Учитель: Поможем, ребята? Будьте внимательней. Потому что задачи на смекалку.
Улитка на танцы спешила
И выйти пораньше решила.
Кокетливо выставив рожки,
Улитка ползла по дорожке.
Час лезла вдоль зарослей мха
И два- по листу лопуха.
Час кочку она штурмовала.
А жаль, ведь проделала путь не простой.
Как долго придётся ползти ей домой?
(Домой ей ползти не надо, потому что домик у неё на спине.)
Слон на обед съел корзину бананов,
Пару корзинок грибов со сметаной,
Яблок корзинку, корзинку галет.
Сколько корзинок он съел на обед?
(Ни одной. Потому что корзины несъедобные.)
Чтоб лиса точно отпустила колобка мы ей подарим букет из цветов, а цветы не простые, на них написаны примеры, надо их решить и закрасить в соответствующий цвет. Слайд 11
VIII. Итог урока. Рефлексия. Слайд 12
Учитель: Ну что же, придётся Лисе отпустить Колобка, ведь все задания он выполнил правильно. И мы подарили ей такой прекрасный букет. А помогли вы Колобку, ребята. Как вы ему помогли?
Дети: Решали, считали, отгадывали. Слайд 13
Учитель: Колобку очень понравилось у вас, ведь вы такие добрые, умные, смекалистые.
Что повторили? Что больше всего понравилось на уроке? Если вы хорошо работали, то ваши цветочки все распустятся в стаканчиках с водой. Слайд 14
Презентация к уроку математики в 1 классе. Много. Один. Цифра 1.
Пояснительная записка
Автор разработки: Кадырова Ольга Игоревна, учитель начальных классов МАОУ ООШ №52 г. Тюмени
УМК: «Школа России»
Класс: 1а
Предмет: математика
Тема урока: Много. Один.
Тип урока: Урок первичного предъявления новых знаний.
Продолжительность урока: 35 минут
Целевая аудитория: учащиеся 1 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний.
Учебник: М.И. Моро, С.И. Волкова, часть 1, М.: Просвещение, 2017 г.
Рабочая тетрадь: М.И. Моро, С.И. Волкова,С. В. Степанова часть 1, М.: Просвещение, 2017 г.
Раздел: Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные представления, учебным планом предусмотрено 4 часа в неделю, в год – 132 ч.
Авторский медиапродукт: презентация по теме
Необходимые технические средства и материалы для проведения урока: Мультимедийный проектор, компьютер, экран, у детей геометрический материал
Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический, игровой, исследовательский.
Деятельность учащихся: фронтальная, парная, индивидуальный опрос, практическая работа
Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая.
Предметные УУД: Сравнивать предметы по цвету, форме и размеру, по заданию учителя менять цвет, форму и размер предметов. Оперировать понятиями «один – много», соотносить цифру с числом 1.
Метапредметные УУД: Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке. Строить простые речевые высказывания с использованием изученных математических терминов.
Личностные УУД:
Принятие и освоение социальной роли обучающегося. Осознание собственных мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения.
Картинки, используемые для презентации, находятся с свободном доступе в поисковой системе Яндекс или Гугл.
9 урок. Много . Один
PPTX / 31.07 Мб
MP4 / 14.63 Мб
Неунывающий танцующий ёжик
MP4 / 7.12 Мб
ГБОУ СОШ с. Хворостянка » сайт образовательного учреждения
Как работают беспилотные технологии? Как беспилотный транспорт сможет увеличить безопасность дорожного движения? Кто занимается его разработкой? Ответы на эти и другие вопросы учащиеся нашей школы узнали на новом интерактивном «Уроке Цифры» по теме «Беспилотный транспорт» .
1418 всероссийская историческая интеллектуальная игра состоится 17 марта 2021. Команда ГБОУ СОШ с. Хворостянка «Весна Победы» начали активную подготовку к игре. Желаем ребятам Ермаковой А. (капитану команды), Ионисян П., Шматову Д., Суликовой А., Исаковой А., Работиной Д. успехов и удачи! План мероприятий по подготовке и проведению в 2022
году 60-летия полета в космос Ю.А. Гагарина
В целях сохранения и увековечивания памяти о событиях и жертвах Великой Отечественной войны 1941-1945 года, в школе провели отборочный (школьный) этап Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности» для учащихся 5-11 классов. Победителем стала ученица 6 «В» класса Грибовская Евгения с работой «Времен связующая нить». Поздравляем и желаем ей дальнейших побед на окружном и региональном этапах!!!!
В начале февраля в 1-4 и 5-8 классах прошло мероприятие, посвященное Дню юного антифашиста. Ребята посетили районный краеведческий Музей, выставочный уголок «Советская школа».
Министерство образования и науки Самарской области информирует о проведении занятий в период морозов
Решение об отмене занятий в общеобразовательных организациях Самарской области принимается руководителем организации путем издания локального акта на основании прогноза о возможных чрезвычайных ситуаций на территории Самарской области или экстренного предупреждения, связанного с экстремально низкими температурами атмосферного воздуха, с учетом информации о текущей температуре воздушной среды, скорости ветра, а также тенденции к изменениям метеоусловий.
При понижении температуры воздуха руководителями общеобразовательных организаций Самарской области может быть принято решение об отмене очных учебных занятий в школе:
ниже -25°С — для обучающихся с 1 по 4 классов;
ниже -27°С — с 1 по 8 классы;
ниже -30°С — с 1 по 11 классы.
В случае отмены очных занятий в общеобразовательных организациях необходимо организовать обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.
При этом деятельность общеобразовательной организации осуществляется в соответствии с утвержденным режимом работы, деятельность педагогических работников — в соответствии с установленной учебной нагрузкой, расписанием учебных занятий, иных работников — режимом рабочего времени, графиком сменности.
С обучающимися, пришедшими в общеобразовательную организацию в день отмены занятий, необходимо организовать проведение уроков, индивидуальных и/или групповых занятий и режим питания. По окончании занятий несовершеннолетних обучающихся отправлять домой в сопровождении родителей (законных представителей) и (или) тьюторов, педагогических работников.
ШКОЛЬНИКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ВЫХОДЯТ НА ОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ С 11 ЯНВАРЯ
Губернатор Самарской области Дмитрий Азаров сообщил о том, что принято решение с 11 января перевести школьников на очное обучение.
Перед этим региональные власти провели консультации с Роспотребнадзором. «Что касается других ограничительных мер, они продолжают действовать», — добавил Дмитрий Азаров.
Напомним, что ученики 6-11 классов были переведены на дистанционный режим обучения в конце октября 2020 года. Это было связано с ухудшением эпидемиологической обстановки в регионе.
К понедельнику проводится генеральная уборка помещений, школьных автобусов. При входе обязательная термометрия.
Главное, чтобы и родители ответственно отнеслись к этому, не отправляли в школу детей с малейшими признаками ОРВИ.
Уважаемые родители, педагоги и обучающиеся! В соответствии с Постановлением Губернатора Самарской области от 04.12.2020 № 355 и приказа Школы обучающиеся 6-11-х классов продолжают обучаться в дистанционном режиме обучения с 07 декабря 2020 по 20 декабря 2020 года включительно (для 1-5 классов сохраняется очная форма обучения). Инструкции, памятки, рекомендации, задания и многое другое размещено на официальном сайте Школы в разделе «Дистанционное обучение». Посмотреть Расписание учебных занятий можно тут >>> Уважаемые родители и обучающиеся! В соответствии с распоряжением Министерства образования и науки Самарской области от 20.11.2020 №1043-р учащиеся 6-11-х классов продолжают дистанционный режим обучения с 23 ноября по 6 декабря 2020 года включительно.
Такое решение принято с учётом рекомендаций санитарных врачей после консультаций с областным родительским собранием.
Для 1-5 классов сохраняется очная форма обучения.
Отметим, что для учащихся 9, 11 классов на каждой неделе будут проведены очные консультации в школе малыми группами с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических требований, согласно расписанию. В соответствии с постановлением Губернатора Самарской области от 04.11.2020 г.№ 320 «О внесении изменений в постановление Губернатора Самарской области от 30.06.2020 №150 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в связи с распространением новой короновирусной инфекции ( СOVID-19) на территории Самарской области»с 09.11. 2020 г. по 22.11.2020 г.образовательные услуги обучающимся ГБОУ СОШ с. Хворостянка 6-11 классов будут предоставляться в дистанционном режиме. Дополнительная информация и расписание занятий размещены в разделе «Дистанционный режим обучения» Образовательный процесс для учащихся 1-5 классов будет организован в очном режиме. Напоминаем, что на этот период продолжает действовать запрет на посещение торговых центров несовершеннолетними до 18 лет без родителей (законных представителей). ВНИМАНИЕ! В учебный график внесены изменения (на основании Распоряжения министерства образования и науки Самарской области №895-р от 27.10.2020 г. «Об объявлении дополнительных каникул для обучающихся образовательных организаций, расположенных на территории Самарской области) Уважаемые родители (законные представители) обучающихся ГБОУ СОШ с. Хворостянка!
Дорогие ребята!
Образовательный центр «Сириус» проводит в онлайн-формате пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады. Попробовать свои силы в решении нестандартных задач смогут школьники нашей школы. Олимпиада пройдет в дистанционной форме по 6 предметам (математика, информатика, физика, химия, биология), в соответствии с графиком ее проведения. Уровень заданий соответствует школьному этапу ВсОШ – они подойдут для всех, специальных знаний не потребуется.
Для участия вам необходимо подать заявку на тур по выбранному общеобразовательному предмету на сайте Центра «Сириус». Можно регистрироваться на несколько предметов. При регистрации школьник указывает класс, за который будет участвовать в олимпиаде и код, который даст учитель-предметник
Сайт Центра «Сириус»: https://sochisirius.ru/obuchenie/distant/smena635.
Дорогие друзья! Поздравляем всех с успешным окончанием первой четверти, но работа «Союза беспокойных сердец» продолжает и на каникулах. Надеемся, что вы примите активное участие в акциях и флешмобах.
Уважаемые учащиеся, родители!
важно
Напоминаем, что образовательный процесс сегодня обеспечивается во всех регионах страны, а информация о якобы принятых решениях о переходе на дистанционное обучение в масштабах целого региона, распространяемая в СМИ, не соответствует действительности.
📍В рамках точечных мер, применяемых регионами в соответствии с рекомендациями органов здравоохранения, занятия приостановлены лишь в около 0,3 % школ страны.
Образовательная система Москвы же, в частности, находится на плановых каникулах, сведений об иных решениях не поступало.
📊 Общая ситуация по стране находится под непрерывным контролем. Информация от регионов поступает ежедневно и регулярно проверяется Министерством просвещения.
‼ Мы просим доверять только официальным источникам и не распространять информацию, которая может ввести в заблуждение.
3 сентября 2020 года приглашаем всех принять участие во Всероссийском историческом диктанте на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы»
Чтобы принять участие Диктанте, необходимо пройти процедуру регистрации на сайте «Диктант Победы». Регистрация проходит в два этапа: ввод номера телефона и кода из SMS и заполнение анкеты участника.
В дальнейшем для входа на сайт достаточно ввести свой номер телефона, указанный при регистрации, и код из SMS, полученный при регистрации. При утере – код можно запросить заново.
После заполнения анкеты участник попадает в личный кабинет. Вне зависимости от введенного региона при регистрации, участник может выбрать любую площадку и записаться на офф-лайн акцию «Диктант Победы». Функция «Запись на площадку» носит информационный характер и создана для того, чтобы организаторы могли видеть количество предполагаемых участников. Функция не является бронированием места за конкретным человеком, тк при записи организаторам не передаются никакие персональные данные.
При прохождении онлайн-тестов на сайте «Диктант Победы» зарегистрированный участник может получить именной диплом с указанием количества полученных баллов. Диплом можно скачать и в дальнейшем распечатать.
После участия в оффлайн-акции «Диктант Победы» пользователю на площадке выдается идентификационный номер. Зарегистрированный на сайте участник может ввести идентификационный номер в Личном кабинете и узнать результат, полученный на площадке.
При желании зарегистрированный участник может получить именной диплом с указанием количества полученных баллов на оффлайн-акции «Диктант Победы». Диплом можно скачать и в дальнейшем распечатать.
Все дипломы и результаты участника хранятся в его Личном кабинете и доступны после авторизации.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!
ВСЮ ИНФОРМАЦИЮ ПО РЕЖИМУ РАБОТЫ ШКОЛЫ, ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ В НОВОМ УЧЕБНОМ ГОДУ ВЫ МОЖЕТЕ НАЙТИ В РАЗДЕЛЕ «ОРГАНИЗАЦИЯ НОВОГО 2020-2021 УЧЕБНОГО ГОДА»
Друзья!
С 27 по 31 июля 2020 года Самарский региональный центр для одаренных детей проводит Региональный марафон по функциональной грамотности — 2020 для обучающихся 6-7 классов общеобразовательных организаций Самарской области, учредителем которого является Министерство образования и науки Самарской области.
В марафоне могут принять участие обучающиеся школ, гимназий, лицеев и других общеобразовательных организаций Самарской области, которые в 2020 году закончили 5-е и 6-е классы (т.е. в 2020-2021 учебном году будут учиться соответственно в 6-7-х классах).
Марафон проводится в дистанционном формате: каждый день с 27 по 31 июля 2020 года на сайте Центра будет размещаться одна задача, ответы на которую участникам марафона необходимо отправить через электронную форму в тот день (при подведении итогов марафона учитывается время, в течение которого участники направили свои ответы).
Победители и призеры определяются по качеству и скорости выполнения заданий, а также в специальной номинации «Медиа». В этой номинации победителем станет участник марафона, который (помимо выполнения заданий) в период его проведения с 27 июля по 2 августа 2020 года оставил самый интересный комментарий под записью о марафоне на официальной странице Центра ВКонтакте (https://vk.com/wall-132192442_1230) и сумел набрать под ней наибольшее количество лайков!
Регистрация участников с 20 по 27 июля 2020 года (включительно).
Подведение итогов марафона с 3 по 14 августа 2020 года.
Победители и призеры марафона (включая победителя в номинации «Медиа») получат дипломы Министерства образования и науки Самарской области и дополнительные баллы при поступлении на смены регионального центра выявления и поддержки одаренных детей «Вега» — профиль «Наука»!!!
Положение о Региональном марафоне по функциональной грамотности
Сегодня стали известны результаты ЕГЭ по русскому языку. Наша медалистка Алмаева Александра набрала 100 баллов! Гордимся тобой, Саша!!!
Выражаем благодарность учителю русского языка Дроновой И.С. за подготовку выпускников 11 класса к экзамену.
С 24 по 28 августа 2020 года состоится Молодежный форум Приволжского федерального округа “iВолга”.
Форум проводится в соответствии с поручением Президента Российской Федерации В.В.Путина и является одним из наиболее значимых и масштабных окружных мероприятий в сфере государственной молодежной политики, организуемых под патронажем полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе и при поддержке Федерального агентства по делам молодежи. В связи с санитарно-эпидемиологической обстановкой в Российской Федерации и Приволжском федеральном округе, вызванной эпидемией новой коронавирусной инфекции (COVID), Форум в 2020 году пройдет в дистанционном режиме. Общая численность участников Форума составит 2000 человек, ожидаемое количество зрителей – 50000 человек по всей России. В рамках Форума будет реализована образовательная программа по четырем направлениям – “Наша Победа”, “Мой бизнес”, “Территория для жизни”, “Наука и цифровые технологии”, зрелищная культурная программа, а также созданы условия для установления профессиональных связей, полезных контактов между участниками, спикерами и партнерами Форума.
Зрители – любые физические лица в возрасте от 14 лет, изъявившие желание просмотреть образовательный и/или культурно-досуговый контент Форума. Зрители не могут участвовать в конкурсе проектов, не имеют личных кабинетов, не участвуют в закрытых и специальных мероприятиях Форума, не могут участвовать в нетворкинге.
Резиденты Форума – граждане Российской Федерации в возрасте от 16 до 35 лет, прошедшие отбор, рекомендованные субъектами Российской Федерации и включенные в региональные делегации. Резуденты Форума имеют личные кабинеты и право участвовать во всех мероприятиях Форума. Количество резидентов – 2000 человек. Резиденты Форума включаются в рейтинг делегаций, а также личный рейтинг по итогам проведения Форума.
Потенциальные резиденты Форума регистрируются на АИС “Молодежь России” в период с 26 июня по 20 июля 2020 года. После прохождения отбора региональных делегаций резиденты обязаны с 28 июля по 10 августа пройти регистрацию на официальном сайте Форума ivolgaforum.ru Зрители Форума проходят краткую авторизацию сразу непосредственно на официальном сайте Форума ivolgaforum.ru в любой момент, пока имеются свободные места на те или иные мероприятия. Отбор членов делегации Самарской области для участия в Форуме осуществляется на АИС “Молодежь России” в период с 21 июля по 27 июля 2020 года на основании рекомендации департамента по делам молодежи министерства образования и науки Самарской области. Итоговый список резидентов Форума – членов делегации Самарской области согласуется Дирекцией Форума и руководителем (уполномоченным представителем) департамента по делам молодежи министерства образования и науки Самарской области не позднее, чем за 7 дней до начала Форума.
Весь июнь учреждения дополнительного образования детей Самарской области организуют работу с детьми в дистанционном формате в рамках регионального онлайн-проекта «ПРОкачайЛЕТО63».
01 июня Губернатор Д.И. Азаров дал старт проекту.
Для самых активных учреждения приготовили бонусы. Тех ребят, кто за лето сможет «прокачать» больше всего навыков, не пропустит ни одного мероприятия, примет участие в наибольшем количестве онлайн-активностей, ждет СПЕЦИАЛЬНЫЙ диплом для личного портфолио.
С 3 июня по 30 июня в Хворостянском филиале ГБОУ СОШ п. Прогресс (Доме детского творчества «Гармония») будет работать дистанционный лагерь «С летом вприпрыжку». Всех желающих весело провести лето приглашаем в наше сообщество. С летом вприпрыжку
С 1 июня по 30 июня 2020 года в ГБОУ ДО СО СОЦДЮТТ СП «Кванториум-63 регион» г. Самара будет проходить первый онлайн-лагерь дневного пребывания в группе в социальных сетях https://vk.com/kvantorium63. Для участия приглашаются обучающиеся 12-18 лет. В программе смены образовательные интенсивы, интересные конкурсы, мастер-классы, мероприятия и много других активностей. Для регистрации необходимо заполнить форму https://forms.gle/CHQdyueyy344Zpyi8
«Центр социализации молодежи» (ГБОУДОД ЦРТДЮ ЦСМ) проводит с 15 по 21 июня 2020 года Областную профильную он-лайн смену активистов образовательных организаций Самарской области «Опережая завтра»
Программа Смены предусматривает образовательную программу по профилям: «Ученическое и молодежное самоуправление»,«Добровольческое движение», «Пропаганда ЗОЖ и профилактика вредных привычек», «Деятельность детских школьных служб примирения», «Толерантность в молодежной среде», «Музей образовательной организации», «Деятельность подростковых клубов по месту жительства», а также участие в интерактивных конкурсах и мероприятиях.
Мероприятия Смены будут проходить в он-лайн режиме на платформе «Zoom» и в официальной группе социальной сети «Вконтакте» ГБОУДОД ЦРТДЮ ЦСМ https://vk.com/csmsamara63
Участие в Смене – бесплатное. К участию в Смене приглашаются
обучающиеся и педагоги образовательных организаций Самарской области.
Регистрация в смене доступна по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/1BGVyPljaTLTznS7OYqxf-dwMpfaAngXCs5Qz4ECMV-o/viewform?edit_requested=true
ВНИМАНИЕ, ОБЩЕСТВЕННАЯ АКЦИЯ «НАСЛЕДИЕ ПОБЕДЫ»
В рамках празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне в Самарской области в течение года реализуется общественная акция «Наследие Победы». Акция направлена на укрепление и развитие уважения к традициям и истории родного края у жителей Самарской области.
Общественная акция включает в себя большое количество мероприятий: выпуск тематических видеороликов, публикации в сообществах, проведение интерактивного квеста с розыгрышем призов, издание информационных материалов, в том числе создание видео-альманаха «Наследие Победы» и многое другое.
С более подробной информацией о реализации общественной акции «Наследие Победы» можно ознакомиться в официальных сообществах: https://vk.com/nasledie_pobeda , https://ok.ru/naslediepobeda .
ВНИМАНИЮ РОДИТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ! С целью освоения курсов внеурочной деятельности, программ воспитания и социализации, дополнительных общеобразовательных программ в ГБОУ СОШ с.Хворостянка с 01.06.20 по 30.06.20 согласно утвержденному расписанию будут проводиться: мастер-классы, развивающие занятия, консультации, тренировки, тематические классные часы, конференции и другие активности, проводимые в режиме реального времени при помощи телекоммуникационных систем.
УВАЖАЕМЫЕ ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ УЧАЩИХСЯ!
ПРОСИМ ВАС ОЦЕНИТЬ КАЧЕСТВО УСЛУГ ОКАЗАНИЯ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕТОДИЧЕСКОЙ
И КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПОМОЩИ
ВОЕННЫЕ СБОРЫ В ДИСТАНЦИОННОМ РЕЖИМЕ! В соответствии с письмом министерства образования и науки Самарской области от 07.05.2020 № МО-16-09-01/582-ту для юношей 10 класса в период с 18 по 22 мая будут организованы учебные сборы в дистанционном режиме. Всю информацию и учебно-методический материал для обучения по дням можно скачать в разделе «Дистанционный режим обучения» «Учебные сборы по основам военной службы» Сведения о качестве условий образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территории Самарской области, размещаются на официальном сайте http://bus.gov.ru (далее – сайт bus.gov.ru). На сайте bus.gov.ru также реализована возможность для граждан провести оценку качества условий образовательной деятельности образовательных организаций, а также оставить отзыв о качестве услуг, предоставляемых образовательными организациями. Инструкция по размещению гражданами оценок и отзывов о качестве условий осуществления образовательной деятельности
Уважаемые обучающиеся и родители (законные представители)!
- Расписание уроков на 12-15 мая 2020 года, для дистанционного обучения размещено в разделе «Дистанционное обучение» «Расписание занятий».
- Задания, материалы, ссылки для дистанционного обучения опубликованы в электронном дневнике АСУ РСО.
- В случае необходимости консультации по предметам можно получить, связавшись с учителями (классными руководителями) через АСУ РСО, e-mail, Skype, Viber, WatsApp, ВКонтакте, по телефону.
Этот праздник вошел в наши сердца, как символ героизма, символ достоинства России, символ мужества народа, отстоявшего мир на земле. Мы свято чтим память наших земляков, не вернувшихся с полей сражений. Мы помним подвиг великих тружеников, ковавших Победу в тылу. Мы благодарны защитникам всех поколений, посвятившим себя служению Отечеству.
#МарафонСолдатскаяКаша
#СолдатскаяКаша #Победе75
#ГероевПомнимИЧтим
#НепобедимаяСтрана
6, 7 мая учащиеся 1-5 классов провели акцию «Звезда Победы». Это дань памяти всем тем, кто стойко выдержал все тяготы Великой Отечественной войны, проявил поистине выдающийся героизм и мужество. Символом этого героизма стала пятиконечная ЗВЕЗДА
Уважаемые обучающиеся и родители (законные представители)!
- Расписание уроков на 6-8 мая 2020 года, для дистанционного обучения размещено в разделе «Дистанционное обучение» «Расписание занятий».
- Задания, материалы, ссылки для дистанционного обучения опубликованы в электронном дневнике АСУ РСО.
- В случае необходимости консультации по предметам можно получить, связавшись с учителями (классными руководителями) через АСУ РСО, e-mail, Skype, Viber, WatsApp, ВКонтакте, по телефону.
С 28 по 30 апреля 2020 года в классах ГБОУ СОШ с. Хворостянка пройдут родительские собрания на тему «Актуальные вопросы по организации дистанционного обучения» по следующему графику:
График родительских собраний ГБОУ СОШ с. Хворостянка
директора государственного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы с. Хворостянка муниципального района Хворостянский Самарской области Савенковой Ольги Анатольевны к родителям (законным представителям) обучающихся.(послушать можно ЗДЕСЬ)
Уважаемые обучающиеся и родители (законные представители)!
- Расписание уроков на 27-30 апреля 2020 года, для дистанционного обучения размещено в разделе «Дистанционное обучение» «Расписание занятий».
- Задания, материалы, ссылки для дистанционного обучения опубликованы в электронном дневнике АСУ РСО.
- В случае необходимости консультации по предметам можно получить, связавшись с учителями (классными руководителями) через АСУ РСО, e-mail, Skype, Viber, WatsApp, ВКонтакте, по телефону.
- С 27 апреля по 12 мая 2020 года состоится ученический референдум на тему «Как сохранить память о войне?»
Принять участие в Референдуме посредством использования интернет-ресурса министерства образования и науки Самарской области (https://ref.asurso.ru/) могут обучающиеся общеобразовательных организаций в возрасте от 14 до 18 лет.
На сайте https://ref.asurso.ru/ обеспечены условия конфиденциальности личных данных пользователя сайта.
Голосование проводится круглосуточно. Приглашаем принять участие в голосовании.
В целях методической поддержки сопровождения профессионального самоопределения обучающихся предоставляем материалы, предназначенные для ознакомления обучающихся и их родителей с важными аспектами построения образовательной и профессиональной траектории:
Уважаемые родители и учащиеся!
Запущен новый телевизионный образовательный проект Минпросвещения России «МОЯ ШКОЛА в online». Занятия по общеобразовательным предметам для старшеклассников начались сегодня, 22 апреля, на телеканале «Моя школа» мультиплатформенного оператора цифровой среды «Триколор».📲Подробная инструкция по подключению телеканала изображена на картинке! (здесь)
Подключайтесь к познавательному телеканалу, проводите время с пользой и будьте здоровы!
Уважаемые родители!
На основании Указа Президента РФ «О мероприятиях, реализуемых в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции (COVID-19) в РФ» в среду, 22 апреля, в 10-00 ч. по адресу: ул. Школьная,17 будет производиться выдача продуктовых наборов родителям обучающихся, чьи дети получают БЕСПЛАТНОЕ питание или имеют статус ОВЗ.
Уважаемые обучающиеся и родители (законные представители)!
- Расписание уроков на 20-24 апреля 2020 года, для дистанционного обучения размещено в разделе «Дистанционное обучение» «Расписание занятий».
- Задания, материалы, ссылки для дистанционного обучения опубликованы в электронном дневнике АСУ РСО.
- В случае необходимости консультации по предметам можно получить, связавшись с учителями (классными руководителями) через АСУ РСО, e-mail, Skype, Viber, WatsApp, ВКонтакте, по телефону.
Олимпиада состоится в формате онлайн-туров по дисциплинам, приоритетным для научно-технологического развития Российской Федерации: математика, информатика, физика, химия, биология, астрономия. Участвовать в олимпиаде может любой учащийся 4-10 класса, по математике – 3 класса. Подробные условия участия в олимпиаде опубликованы на сайте Центра: https://sochisirius.ru Уважаемые выпускники!
Министерство образования и науки Самарской области запускает проект «ЕГЭ-2020. Разберем со специалистом».
📖В аккаунтах министерства в социальных сетях ежедневно будут публиковаться видеоконсультации от председателей предметной комиссии Самарской области, которые помогут выпускникам подготовиться к единому государственному экзамену.
👨🎓Принять участие в нем может каждый выпускник.
📗В комментариях расскажите, какое задание и по какому предмету вам кажется наиболее сложным. На самые популярные будет подготовлен видеоразбор.
❗Сегодня со специалистом разберем задание 28 из единого государственного экзамена по обществознанию.
В ЭФИРЕ 14 АПРЕЛЯ С 12.00
Уважаемые обучающиеся и родители (законные представители)!
- Расписание уроков на 13-15 апреля 2020 года, для дистанционного обучения размещено в разделе «Дистанционное обучение» «Расписание занятий».
- Задания, материалы, ссылки для дистанционного обучения опубликованы в электронном дневнике АСУ РСО.
- В случае необходимости консультации по предметам можно получить, связавшись с учителями (классными руководителями) через АСУ РСО, e-mail, Skype, Viber, WatsApp, ВКонтакте, по телефону.
В преддверии праздника Дня космонавтики, в соответствии с планом работы школы, в целях развития познавательной и творческой активности учащихся, воспитания патриотизма у подрастающего поколения, уважения к достижениям нашей Родины был проведён Всероссийский урок имени Ю.А.Гагарина «Космос – это мы. Гагаринский урок», в форме классного часа. Данное мероприятие был проведёно дистанционно 10 апреля 2020 года.
Уважаемые родители и педагоги!
В помощь родителям, школьникам и студентам, находящимся сегодня дома ради защиты своего здоровья, Министерство просвещения запускает марафон открытых эфиров «Домашний час» в социальной сети «ВКонтакте» (Ознакомиться можно здесь) Ежедневно на площадке «ВКонтакте» лучшие педагоги страны, психологи из образовательной среды, популярные блогеры и эксперты в области культуры и искусства будут делиться советами, как построить свой день с пользой для себя и своих детей, и помогать с выстраиванием ежедневного расписания образовательных активностей.
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 25.03.2020 г. №206 «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней» установлены нерабочие дни.В целях исполнения Указа Президента образовательный процесс в ГБОУ СОШ с.Хворостянка будет приостановлен в период с 30 марта по 3 апреля 2020 г. Это означает, что в эти дни учебные занятия проводиться не будут.
Просим Вас обратить внимание на рекомендации Правительства РФ и Всемирной организации здравоохранения по соблюдению ограничительных мероприятий, а именно свести к минимуму посещение мест с массовым пребыванием людей (магазины, отделения связи, прочее). Просим Вас обеспечить соблюдение домашнего режима Вашими детьми.
Всем желаем доброго здоровья.
Уважаемые обучающиеся 2-11 классов, родители (законные представители), учителя!
Очередной открытый урок состоится 9 апреля 2020года в 13.00 (мск) по теме «Сделай громче».
Трансляцию открытых уроков обучающиеся могут смотреть в режиме онлайн в открытом доступе на портале «ПроеКТОриЯ» https://proektoria.online и в группах в социальных сетях ВКонтакте https://vk.com/proektoria и «Одноклассники» https://ok.ru/proektoria.
Уважаемые педагоги, обучающиеся и родители!Во исполнении распоряжения министерства образования и науки Самарской области от 16.03.2020 № 238-р «Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы общего и дополнительного образования, в условиях подъема уровня заболеваемости ОРВИ и гриппом на территории Самарской области», с 17.03.20 г. обучение организуется с использованием дистанционных образовательных технологий.
Уважаемые обучающиеся и родители (законные представители)! Доводим до вашего сведения информацию о переходе на дистанционное обучение с 6 апреля 2020г. На сайте школы создан специальный раздел «Дистанционный режим обучения», в котором размещена вся актуальная информация, расписание дистанционного обучения, инструкции, памятки. С уважением администрация школыОБРАЩЕНИЕ МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ В. А. АКОПЬЯН Уважаемые родители учеников! Сегодня во всей стране объявлены «длинные выходные». Многие ребята воспринимают их как «внеплановые» каникулы и стремятся больше времени провести на улице с друзьями. Но наша с Вами общая задача минимизировать прогулки и время пребывания в общественных местах, соблюдать правила безопасности и личной гигиены, самое главное, объяснить подрастающему поколению серьезность эпидемиологической обстановки в мире и к каким последствиям может привести халатное отношение к данному вопросу. Президент России Владимир Владимирович Путин и Правительство РФ делают все возможное, чтобы остановить распространение COVID-19 на территории нашего государства. Но многое зависит от каждого жителя страны! Я обращаюсь к Вам с убедительной просьбой: пожалуйста, по возможности, оставайтесь дома, проводите больше времени с детьми, продумайте совместный досуг и помните, мы с вами несем ответственность не только за себя, но и за старшее, а также младшее поколение.РОДИТЕЛЯМ Уважаемые родители (законные представители), обучающиеся!!!на основании Обращения В.В.Путина к народу России от 25.03.2020 года убедительно просим ограничить нахождение детей на улице в целях предотвращения угрозы заражения covid-19
Просьба к родителям — принять необходимые меры профилактики и защиты от инфекционных заболеваний, ограничить общение детей со сверстниками, не выезжать за пределы РФ и пр. Просим ежедневно информировать классного руководителя о состоянии здоровья ваших детей.
Памятка «Как избежать коронавируса» для школьника
Памятка «Как избежать коронавируса» для родителей
Памятка о вирусах гриппа и ОРВИ
Советы психолога для родителей, оказавшихся дома во время карантина из-за коронавируса Рекомендации для родителей по организации личного времени и досуга детей в период длительного пребывания дома Всероссийский Цифровой Диктант-2020, организованный РОЦИТ, ОНФ и Microsoft, пройдет с 28 марта по 11 апреля в онлайн-формате при поддержке Координационного центра доменов RU и РФ. Акция станет самой масштабной проверкой знаний информационных технологий в России. На сайте цифровойдиктант.рф каждый пользователь сможет проверить свои навыки работы с компьютером и другими цифровыми устройствами, соблюдение правил безопасности в сети и культуры общения. Также впервые будет проверено знание инновационных технологий, в том числе искусственного интеллекта. В этом году организаторы разработали тест не только для подростков (14-17 лет) и взрослых (18+), но и для детей (7-13 лет), который был подготовлен при поддержке Кружкового движения НТИ, Лаборатории Касперского и образовательной онлайн-платформы Учи.ру. Цифровой Диктант разделен на 4 смысловых блока. Первый блок посвящен основам компьютерной грамотности, второй – работе с интернетом, социальными сетями и онлайн-приложениями, третий – кибербезопасности, четвертый – инновационным технологиям. Пройдя тестирование, участники смогут не только проверить свои навыки в этих областях, но и выявить вопросы, требующие более глубокого изучения, а также повысить знания с помощью обучающих материалов, представленных на сайте. Подробный разбор ответов и возможность пройти работу над ошибками будет доступна на сайте цифровойдиктант.рф с 12 апреляЗащити себя от гриппа — сделай прививку! Видеоролики можно посмотреть ЗДЕСЬ : Грипп. Что это такое и в чем его опасность Апчхи вакцинируйтесь! Грипп- это опасно! Используйте маску правильно
С 15 февраля по 15 декабря 2020 года проводится опрос граждан об удовлетворенности качеством образования
ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! В связи с ограничительными мероприятиями (карантин) внесены изменения в Учебный график ГБОУ СОШ с. Хворостянка на 2019-2020 учебный год (в части «Дополнительные каникулы для первоклассников» пункт 3)
Закончились строительные работы. Яркий современный интерьер, новая мебель, полностью оборудованные лаборатории кабинетов математики, физики и химии встретят наших школьников 1 сентября. Ремонт прошёл на средства АО «Транснефть» в рамках реализации благотворительной программы.
30 октября 2018 года наша школа по результатам конкурсного отбора стала финалистом областного конкурса «Лучшая школьная столовая Самарской области» в 2018 году
Тураева Марина Викторовна, учитель географии, призер зонального этапа регионального конкурса «Где родился, там и пригодился 2017»
Буянова Светлана Владимировна, учитель английского языка, победитель районного и участник окружного конкурса «Учитель года 2017»
Ярославцева Оксана Владимировна, учитель истории, призер окружного конкурса «Классный руководитель 2017»
НАШ ЗОЛОТОЙ ФОНД ВЫПУСКНИКОВ (за 5 лет)
ВЫПУСК 2014 года
Артамонова Дарья, Буянов Павел, Воробьев Максим, Дубошина Елена, Жаркова Екатерина, Красотина Полина, Соловьева Анастасия
ВЫПУСК 2015 года
Батейщиков Дмитрий, Бритиков Константин, Грязнов Данил
ВЫПУСК 2016 года
Адыкова Джамиля, Дубошина Елена, Терентьев Евгений
ВЫПУСК 2017 года
Логачев Валентин, Малахова Анастасия, Новикова Татьяна
ВЫПУСК 2018 года
Абрамова Софья, Кобелева Ольга, Рязкова Анастасия
Самоуправление в детском коллективе начинается с определения деятельности: им руководствуются при создании управленческих структур, распределении обязанностей. Получая какое – то поручение каждый ребенок должен хорошо представлять круг своих обязанностей и видеть возможности для выполнения этой работы. Высшим органом самоуправления в учреждении является Совет мэров.Совет разделяют по пяти Центрам: — Учебный центр — Досуговый центр — Центр труда и порядка,- Пресс центр,- Центр спорта и здоровья. О наших делах вы можете узнать на страничке в Контакте https://vk.com/id483787611
С октября 2010 года в нашей школе действует научное общество учащихся «Планета талантов»
Целью и задачами, которого являются совершенствование знаний и расширение научного кругозора, исследовательской деятельности по определенным областям гуманитарных, естественных и физико-математических наук во внеурочное время под руководством учителей-наставников. Индивидуальная или групповая работа учащихся по углубленному изучению предмета через реализацию элективных курсов; участие в предметных и дистанционных олимпиадах на различных уровнях; участие в научно-практических конференциях на различных уровнях вот основные формы и методы работы НОУ, где каждый ребенок имеет свои права и обязанности.
Логачёв Валентин, выпускник 2017 года – победитель окружного и призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников
Новикова Татьяна, выпускница 2017 года – победитель регионального этапа научно-практической конференции школьников, региональной научно-практической конференции школьников и студентов СГЭУ, победитель народной акции «Признание», лауреат Президентской премии по поддержки молодежи (третья справа)
Малахова Анастасия, выпускница 2017 года — победитель окружного этапа, участница регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, победитель народной акции «Признание» (вторая слева)
Дубошина Елена, выпускник 2016 года – призер регионального этапа научно-практической конференции школьников, победитель региональной научно-практической конференции школьников и студентов СГАСУ
Степанов Антон, выпускник 2015 года – призер регионального этапа научно-практической конференции школьников,победитель региональной научно-практической конференции школьников и студентов СГАСУ
«Вместе» — проект для каждого жителя региона, простой и удобный механизм участия в жизни своего дома, города, всего региона. Используя доступные устройства – персональный компьютер или мобильный телефон – пользователи портала «Вместе» могут влиять на принятие важных для дальнейшего развития решений, оценивать предлагаемые органами власти инициативы, узнавать о проведении региональных и городских мероприятий.
Каждую неделю, участвуя в новых мероприятиях и голосованиях, предлагаемых порталом «Вместе», вы можете узнавать, чем живет Самарская область, какие вопросы обсуждаются в городах и населенных пунктах, какие изменения происходят в наших с вами дворах. Изменения, влиять на которые могут жители!
С 27 сентября по 6 октября 2018 года для обучающихся школ Самарской области в возрасте от 14 до 18 лет проводится ученический референдум. Принять участие в референдуме посредством использования интернет-ресурса можно здесь (https://ref.asurso.ru/).
Губернаторский проект «СОдействие» –
Государственная программа Самарской области «Поддержка инициатив населения муниципальных образований в Самарской области» на 2017 — 2025 годы
О Губернаторском проекте «СОдействие»
Все мы хотим жить лучше. Все мы мечтаем, чтобы наш двор, наша улица, наши родные деревни, поселки, города стали чище и краше. Но кто-то об этом только мечтает и ждет, а кто-то действует. Для тех, кто действует, запущен Губернаторский проект «СОдействие». Если у Вас есть идеи по улучшению условий жизни, если вы готовы собственными силами участвовать в реализации своих идей, то государство окажет СОдействие в воплощении ваших желаний.
| Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями |
| Важно!!! Посмотрите ролик о «Повышении престижа профессии педагога» |
В рамках реализации подпрограммы «Повышение престижа профессии педагога» Комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций (от 28 мая 2014 г. № 3241 п-П8) Минобрнауки России подготовлен документальный фильм «Урок на всю жизнь». Фильм состоит из новелл об учителях и воспитателях, чей ежедневный, порой малозаметный труд является основой будущей нации. Отдельное место в фильме посвящено важности инклюзивного образования. Фильм размещен в открытом доступе, для просмотра или скачивания можно перейти по ссылке: https://yadi.sk/i/aJVlgn7g3ApVjR .
|
На страницах сайта Персональныеданные.дети Вы найдете различные материалы, которые были разработаны специалистами Роскомнадзора, не только для педагогов и родителей, которые хотят помочь детям понять важность конфиденциальности личной жизни при использовании цифровых технологий, но также для молодых людей, которые с легкостью и энтузиазмом используют среду Интернет.
Уважаемые учащиеся и родители (законные представители), сотрудники и представители общественности!
Вы можете принять участие в опросе о качестве оказываемых образовательных услуг посредством использования интернет-ресурса на сайте Минобрнауки России http://минобрнауки.рф
АНКЕТА
для потребителей образовательных услуг по оценке качества
услуг в сфере образования
На главной странице Регионального портала государственных услуг
Самарской области (РПГУ) размещены вкладки
«Прием в 1 класс»
«Запись в детские сады»
«Узнай очередь в детский сад»
Для получения информации о текущем состоянии заявления заявителю необходимо авторизоваться на РПГУ при помощи ЕСИА, а также знать номер заявления (дела).
ГДЗ по русскому языку 1 класс рабочая тетрадь Канакина, Горецкий Решебник
По ФГОС первоклассник, изучающий русский язык, должен понимать лингвистические явления. Различать двухсложные и трехсложные, указать ударения или безударные гласные. Рабочие программы советуют использовать пособие с рабочая тетрадь по русскому языку за 1 класс Канакина как дополнение к учебнику, чтобы организовать самостоятельную деятельность школьника во время урока. К некоторым упражнениям предусмотрен образец выполнения. Большинство из них сложно сделать грамотно без подсказки. ГДЗ позволит выбрать пары, разгадать по цепочке предложение-загадку, верно поставить точку или разделить для переноса.
Результаты использования ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку за 1 класс от Канакиной
В игровой форме интересно освоить правописание. Если открыть пособие, не смогут спрятаться е, ю, я, которые не указывают на мягкость предшествующего звука. По картинке будет легко догадаться, как звали девочку, и правильно записать имя Дюймовочка. Отыскать в двухсложных односложные слова или верно подписать рисунки. Решение вопросов не займет много времени. Легко написать словечки, в которых все согласные мягкие или твердые, заглянув в сборник. Список плюсов:
- упражнения снабжены полезными комментариями и верными ответами;
- сайт совместим со всеми видами современных устройств для выхода в интернет.
- издания регулярно обновляются;
- сайт поддерживает мобильные приложения.
А это упражнение может запутать: Для каких звуков собирал таблички кот, а для каких – собачка? Предполагается, что для звонких и глухих. Дети в столь юном возрасте не умеют долго концентрироваться. Да и на тему, записанную вверху не особо обращают внимание. Ученик правильно вставит пропущенную букву, из листиков чудо-дерева и слогов в табличке без труда составит нужные слова. Поймет, какие правила письма спрятались в тексте. Без решений сложно найти способ, как прочитать (номер 4), или решить задание про грибы на странице 16.
Такая вспомогательная литература покажет, как ребенку соединить рисунок с записанным видом речи, понять, что такое заглавная буква. Сообразить, какую скороговорку хотел выучить кот Васька, и что такое «соотнести загадки». Решебник рабочая тетрадь по русскому языку за 1 класс, авторы: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий поможет собрать названия животных, дописать «весенние» словечки. Или по частям определить целое и обозначить то что получилось. А они попадаются в контрольной работе!
ГДЗ по Русскому языку 4 класс Канакина, Горецкий часть 1, 2
Русский язык является одним из основных предметов в школьной системе образования. Ведь он пригодиться человеку во всех сферах жизни: как в личном быту, так и при построении карьеры. Поэтому очень важно начать его глубокое изучение как можно раньше. С начальных классов учителя уделяют родной речи большое внимание, создают комплексные уроки, которые рассматривают предмет с разных сторон. Чтобы в полной мере разобраться в новом материале, следует пользоваться онлайн-решебнико, авторы которого В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Пособие содержит в себе верные ответы ко всем упражнениям из учебника издательства «Просвещения» 2014 года. Учебно-методический комплекс полностью актуален на данный момент времени (2019-2020 г.). Многие практикующие преподаватели используют его в качестве образца для создания собственных конспектов.
Все домашние работы «на отлично» с ГДЗ по русскому Канакиной и Горецкого
В 1 классе ребенок начинает изучает азы родного языка. Он учиться читать, складывать слоги, писать простые слова и ставить ударения. Вся эта базовая информация является очень важной для дальнейшего развития. Учитель в полной мере старается преподнести всю теоретическую базу, при помощи которой школьник будет готовиться к контрольным и проверочным работам. Несомненно, самостоятельная деятельность ученика играет важную роль. В домашних условиях ребенок должен внимательно изучать и запоминать правила, прорешивать определенные номера, учить слова, практиковаться. Чтобы работа была продуктивной и эффективной, следует пользоваться сборником для 1 класса, авторы которого Канакина, Горецкий.
Основные плюсы электронного ресурса для детей:
- удобное расположение всех нужных ответов. Упражнения расположены в таблице, разделенной по номерам;
- полное соответствие готовых решений заданиям в оригинальном учебнике;
- дополнительные сведения в виде таблиц, картинок и схем;
- доступность сайта с любого устройства (компьютера, телефона, планшета). Главное, чтобы был включен Интернет.
Сайт работает круглосуточно, значит нужное решение можно списать в любое удобное время. Но стоит отметить, что бездумное переписывание «домашки» не способствует увеличению умственных навыков. Если школьник хочет повысить успеваемость, он должен сначала сам проработать то или иное задание, а уже потом сверять его с готовым ответом в ГДЗ.
Онлайн-решебник по русскому (автор: Канакина) заменит первокласснику репетитора
Все родители стараются помочь детям в обучении. Самым оптимальным выходом становиться частный репетитор. Но, к сожалению, не все взрослые имеют финансы на данный вид услуги. Поэтому отличной альтернативой становится пособие, содержащее следующие темы:
- наша речь и наш язык;
- текст;
- предложение и словосочетание;
- состав слова;
- правописание гласных и согласных в значимых частях слова.
Благодаря книге учащийся всегда будет готов к любой контрольной и проверочной работе, итоговому срезу, диктанту или сочинению.
Занятия по математике 1
Содержание
19 января 2021 г.
Время чтения: 4 минуты
ВведениеКласс 1 наполнен важными и захватывающими переходами, поскольку дети оставляют позади большую часть дошкольных игр и начинают развивать свои академические навыки. Развитие когнитивных навыков у ребенка является неотъемлемой частью учебного процесса первоклассника и его успехов в учебе в будущем.
Задание по математике для класса 1 помогает улучшить интеллектуальное и когнитивное развитие вашего ребенка. Творческие занятия помогают развивать мыслительные способности вашего ребенка.
Какие 20 увлекательных математических заданий для детей – PDFВ этом блоге приводится список увлекательных заданий по математике для детей первого класса. В нем собраны основные математические навыки, которым нужно научиться, а также несколько забавных и интересных математических игр для первоклассников. Вот загружаемый PDF-файл, чтобы узнать больше.
| 📥 | Какие 20 увлекательных математических заданий для детей – PDF | Загрузить |
Задание по математике для класса 1 состоит из заданий и головоломок, которые помогают вашему ребенку развивать свои способности к решению проблем, воображению, концентрации и критическому мышлению.Перед тем, как начать обучение в школе, большинство детей развивают понимание сложения и вычитания посредством повседневного взаимодействия в реальной жизни.
Важно представить для 1-го класса математические игры, веселые занятия и обучающие игры для детей, потому что это помогает развить воображение и дать вашему ребенку чувство любопытства в сочетании с приключениями.
Благодаря этому они могут получить необходимые навыки, такие как решение проблем, работа с другими, обмен и многое другое. В свою очередь, это помогает вашему ребенку сосредоточиться на предмете, а также вызывает интерес к предмету.
Также читайте:
Каким основным математическим навыкам нужно обучать?
Number Sense : Это способность ребенка точно считать вперед и назад.
Представление : Реализация математических идей с помощью слов, изображений, символов и объектов (например, блоков).
Пространственное чувство: Речь идет о представлении ребенку идей формы, размера, пространства, положения, направления и движения.
Узоры: Это все о числах, формах, изображениях, которые повторяются в логической манере. Шаблоны помогают детям научиться делать прогнозы, понимать, что будет дальше, устанавливать логические связи и использовать навыки рассуждения для определения шаблона.
Сложение и вычитание: Сложение – это «сложение» двух групп объектов и определение всех объектов. Вычитание говорит «сколько осталось» или «сколько больше или меньше».
Размер: Это поможет ребенку понять, что выше или ниже, больше или меньше, близко и далеко и т. Д.
Оценка: Это способность точно угадать, больше или меньше число, или узнать число, которое находится между двумя числами.
Решение проблем: Способность продумать проблему, признать, что есть более одного пути к ответу.
Назначение для 1-го класса математических игр, веселых занятий и обучающих игр для детей;
- продвигать несколько путей решения.
- повысить критическое мышление и математические рассуждения
- увеличить возможности для развития усидчивости
- укрепить навыки письменного и устного общения детей
- Счетно-числовая схема
- Пространственное чувство
- Дополнение
- Вычитание
- Выкройки
- Время
- Сравнение
- Двумерные формы
- Измерение
Веселые и крутые математические игры для первого класса Сортировщик формы
Поощряйте ребенка играть с сортировщиками формы.Поговорите с ребенком о каждой форме – попросите его сосчитать стороны и описать цвета и формы. Создавайте свои собственные фигуры, вырезая большие фигуры из цветной плотной бумаги. Попросите ребенка «запрыгнуть на круг», «запрыгнуть на красную фигуру или взять квадратные элементы».
Подсчитать и отсортироватьСоберите корзину с маленькими игрушками, ракушками, галькой или камешками. Считайте их вместе с ребенком. Попросите ребенка указать на числа. Сортируйте их по размеру и цвету.
Прочтите и пой свои числаПойте рифмующиеся, повторяющиеся или содержащие числа песни. Научите ребенка этим песням, которые закрепляют шаблоны.
Считать всеПоощряйте ребенка практиковать счет в повседневной деятельности. Эти действия могут быть такими: «Сколько манго в корзине?» Подсчитайте продукты в миске во время перекуса и во время еды. Попросите ребенка показать цифры пальцами. Задайте ребенку несколько вопросов, например: «Сколько тебе лет? Сколько печенья ты съел?»
Все измеритьСобирайте пустые банки разных размеров и форм и позвольте вашему ребенку исследовать и сравнивать их вместимость, переливая воду из одной банки в другую.Используйте таблицу роста, чтобы отметить рост вашего ребенка. Посчитайте, сколько шагов нужно пройти от одного конца до другого в вашей комнате.
Классифицировать при очисткеКлассифицируйте предметы во время уборки после игры. Поместите все блоки одинаковой формы в одну коробку. Это также хорошее время, чтобы помочь вашему ребенку научиться правильно использовать пространственный словарь, такой как «рядом», «внутри» или «наверху» и т. Д.
Определение времениСоздавайте для детей задания и головоломки, основанные на времени обучения, чтобы они быстрее усвоили концепцию.
Предоставляем блоки и строительные объектыСтандартные деревянные блоки и конструкторы Lego побуждают детей строить конструкции, изучать и комбинировать формы, сравнивать размеры и считать. Игра с глиной, песком и водой помогает детям развить основы концепций и схем измерения.
20 увлекательных заданий по математике для 1 класса
- Лабиринт: ПОМОГИ ПЧЕЛЕ НАЙТИ ЦВЕТОК.
- СОЕДИНЯЯ ТОЧКИ: СОЕДИНИТЕ ТОЧКИ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ И ЗАКРАСИТЬ ФИГУРКУ.
- ОБОЗНАЧЕНИЕ ПОДСЧЕТА И НОМЕРА: ОБЗОР ПОДСЧЕТА (ДО 10)
Пример вопроса:
- ПОДСЧЕТ И НОМЕР НОМЕРА: СЧЕТЧИК ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ 10 КАДРА
Пример вопроса:
- ОБРАЗЕЦ ПОДСЧЕТА И НОМЕРА: НАПИСАНИЕ НОМЕРОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФР
Пример вопроса:
- ПОНИМАНИЕ ДОПОЛНЕНИЕ: ДОПОЛНЕНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФОТОГРАФИЙ (ДО 10)
Пример вопроса:
- ПОНИМАНИЕ ДОПОЛНЕНИЯ: ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ (ДО 10)
Пример вопроса:
- ПОНИМАНИЕ ДОПОЛНЕНИЯ: СОЗДАЙТЕ НОМЕР, ИСПОЛЬЗУЯ ДОПОЛНЕНИЕ
Пример вопроса:
- ПОНИМАНИЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ: ВЫЧИСЛЕНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИЗОБРАЖЕНИЙ (ДО 10)
Пример вопроса:
- ПОНИМАНИЕ ВЫВОДА: ФАКТЫ ВЫЧИСЛЕНИЯ (ДО 10)
Пример вопроса:
- ПОНИМАНИЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ: СОЗДАЙТЕ НОМЕР, ИСПОЛЬЗУЯ ВЫЧИСЛЕНИЕ
Пример вопроса:
- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ЧУВСТВО: ЛЕВЫЙ, СРЕДНИЙ И ПРАВЫЙ
Пример вопроса:
- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ЧУВСТВО: ВЕРХНИЙ, СРЕДНИЙ НИЖ
Пример вопроса:
- ИЗОБРАЖЕНИЯ: НАРИСИТЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ
Пример вопроса:
- ДЕНЬ И ВРЕМЯ: УГАДАЙТЕ ДНИ НЕДЕЛИ
Пример вопроса:
- СРАВНЕНИЕ: СРАВНЕНИЕ ДВУХ КОЛИЧЕСТВ
Пример вопроса:
- ДВЕ ФОРМЫ: УГАДАЙТЕ ДАННУЮ ФОРМУ
Пример вопроса:
- ДВУХМЕРНЫЕ ФОРМЫ: ВЫБЕРИТЕ ФОРМЫ
Пример вопроса:
- ИЗМЕРЕНИЯ: ДЛИННЫЙ И КОРОТКИЙ
Пример вопроса:
- ИЗМЕРЕНИЯ: ТЯЖЕЛЫЙ И ЛЕГКИЙ
Пример вопроса:
Заключение
Эти забавные игры и задания помогут заложить основы математики в 1 классе.Решение этих математических заданий улучшит мыслительные способности детей и поможет им связать эти темы математики с решением реальных жизненных ситуаций.
Поощряйте ребенка играть в другие математические игры, чтобы улучшить его интеллектуальное и познавательное развитие. Это помогает развить воображение и дать вашему ребенку чувство любопытства в сочетании с приключениями.
О компании Cuemath
Cuemath, удобная для учащихся платформа математики и кодирования, проводит регулярные онлайн-классы для преподавателей и развития навыков, а их приложение Mental Math для iOS и Android представляет собой универсальное решение для детей, развивающее несколько навыков.Ознакомьтесь со структурой Cuemath Fee и подпишитесь на бесплатную пробную версию.
Часто задаваемые вопросы (FAQ)
Как сделать урок математики интересным?
Сделайте это значимым. Начните с конкретных примеров – оставьте абстрактные концепции на потом. Начните с интересной реальной проблемы (желательно локализованной). По возможности используйте компьютеры для выполнения рутинной работы. Творчество и владение. Привлекайте своих студентов-математиков. Задавайте больше интересных вопросов.
Как занимаются первоклассники?
Создайте персонализированную салфетку.Это задание поможет вашему первокласснику развить навыки чтения и письма. Смысл числа. Создайте генератор шума. Нанесите на карту этот дом. Создайте мумию. Создайте книгу семейной памяти. Чувствовать музыку. Аккордеонная книга забава.
Внешние ссылки
Чтобы узнать больше об увлекательных математических упражнениях, посетите эти блоги:
Математика 1 класса – Математические задания для первоклассников
Веселые игры для математической практики
Это упражнение поможет детям увлекательно заниматься математикой.Дети очень хорошо относятся к играм. От дошкольного учреждения / детского сада до 6-го класса уровни математических игр. Есть игры по темам:
- Игры для практики сложение, вычитание, геометрия, сравнение, алгебра, формы, время, дроби, десятичные дроби, последовательность, деление, метрическая система, логарифмы, отношения, вероятность, умножение и многое другое >>
Среди прочего, игры включают в себя: игры на запоминание, ходьбу по доске, брось учителя, En Garde Duel, баскетбол, пенальти и многое другое.
Рабочие листы и таблицы по математикеЭти рабочие листы представляют собой упражнения в формате PDF высочайшего качества для печати. Письмо укрепляет изученную математику. Эти рабочие листы от дошкольных учреждений, детских садов до 6 классов уровней математики. Среди прочего рассматриваются следующие темы:
- Рабочие листы для практики сложения, вычитания, геометрии, сравнения, алгебры, форм, времени, дробей, десятичных знаков, последовательности, деления, метрической системы, логарифмов, отношений, вероятности, умножения и т. Д. >>>
Видеоуроки по математике
Вы когда-нибудь задумывались, как преподавать математику детям в качестве учителя или родителей? Просто позвольте им посмотреть наши ярко представленные видео.Эти видео охватывают ряд математических тем и просто преподают урок. Хорошо то, что это видео, а это значит, что их можно смотреть снова и снова. У нас даже есть совместимые с iPod видео по этим темам: уроков для обучения сложению, вычитанию, геометрии, сравнению, алгебре, формам, времени, дробям, десятичным дробям, последовательности, делению, метрической системе, логарифмам, отношениям, вероятности, умножению и многому другому >> >
Математические викторины и онлайн-тесты
Математические викторины онлайн – Сложение, вычитание, геометрия, сравнение, алгебра, формы, время, дроби, десятичные дроби, последовательность, деление, метрическая система, логарифмы, отношения, вероятность, умножение
Эти викторины варьируются от тестов по математике с несколькими вариантами ответов, викторин по заполнению пробелов, упражнений на сопоставление, викторин с графикой и многого другого для интерактивной математической практики.
Общее содержание веб-сайта:
Этот сайт посвящен следующему: математика, математика, для детей, дети, математические задания для детей, математика для детей, математика в детском саду, элементарная математика, математика для первого класса, математические игры, рабочие листы, распечатки, упражнения, дети дошкольного возраста, бесплатные онлайн-упражнения, бесплатно, загрузки, PDF-файлы для печати, сложение, вычитание, геометрия, формы, положение, дроби, умножение, деление, арифметика, алгебра и т. д.
занятий по математике для детей, математика для детей, математические игры и упражнения, рабочие листы по математике, печатные издания, онлайн, интерактивные, викторины, для детского сада, дошкольного, первого класса, математическая практика, для учителей и родителей, учите своих детей математике, помогайте детям учить математику
Учебные материалы, рабочие листы и задания для 1 класса
Выберите ваше местоположениеВыбор страны и штата поможет нам предоставить вам наиболее подходящие учебные ресурсы для ваших учеников.
Страна Австралия Соединенные Штаты Соединенное Королевство Афганистан Иландские острова Албания Алжир Американское Самоа Андорра Ангола Ангилья Антарктика Антигуа и Барбуда Аргентина Армения Аруба Австралия Австрия Азербайджан Багамы Бахрейн Бангладеш Барбадос Беларусь Бельгия Белиз Бенин Бермуды Бутан Боливия, Многонациональное Государство Сабациния и Герцеговина Бонайр, Беларусь Остров Буве Бразилия Британская территория в Индийском океане Бруней-Даруссалам Болгария Буркина-Фасо Бурунди Камбоджа Камерун Канада Кабо-Верде Каймановы острова Центральноафриканская Республика Чад Чили Китай Кокосовые острова (острова Килинг) Колумбия Коморские острова Конго Конго, Демократическая Республика Острова Кука Коста-Рика Кот д’Ивуар Хорватия Куба Кюрасао Кипр Чешская Республика Дания Джибути Доминика Доминиканская Республика Эквадор Египет Сальвадор Экваториальная Гвинея Эритрея Эстония Эфиопия Фолклендские (Мальвинские) острова Фарерские острова Фиджи Финляндия Франция Французская Гвиана Французская Полинезия Французский Южный Террит страны Габон Гамбия Грузия Германия Гана Гибралтар Греция Гренландия Гренада Гваделупа Гуам Гватемала Гернси Гвинея Гвинея-Бисау Гайана Гаити Остров Херд и острова Макдональд Святой Престол (государство-город Ватикан) Гондурас Гонконг Венгрия Исландия Индия Индонезия Иран, Исламская Республика Ирак Ирландия Остров Мэн Израиль Италия Ямайка Япония Джерси Иордания Казахстан Кения Кирибати Корея, Корейская Народно-Демократическая Республика, Республика Кувейт Кыргызстан Лаосская Народно-Демократическая Республика Латвия Ливан Лесото Либерия Ливия Лихтенштейн Литва Люксембург Макао Македония, бывшая югославская Республика Мадагаскар Малави Малайзия Мальдивы Мали Мальта Маршалловы острова Мартин Мавритания Маврикий Майотта Мексика Микронезия, Федеративные Штаты Молдовы, Республика Монако Монголия Монголия Черногория Монтсеррат Марокко Мозамбик Мьянма Намибия Науру Непал Нидерланды Новая Каледония Новая Зеландия Никарагуа Нигер Нигерия Ниуэ Остров Норфолк Северные Марианские острова Норвегия Оман Пакистан Палау Палестина , Государство Панама Папуа-Новая Гвинея Парагвай Перу Филиппины Питкэрн Польша Португалия Пуэрто-Рико Катар Румыния Российская Федерация Руанда Сен-Бартелеми Остров Святой Елены, Вознесения и Тристан-да-Кунья Сент-Китс и Невис Сент-Люсия Сен-Мартен (французская часть) Сен-Пьер и Микелон Сент-Винсент и Гренадины Самоа Сан-Марино Сан-Томе и Принсипи Саудовская Аравия Сенегал Сербия Сейшельские острова Сьерра-Леоне Сингапур Синт-Мартен (голландская часть) Словакия Соломоновы острова Сомали Южная Африка Южная Джорджия и Южные Сандвичевы острова Южный Судан Испания Шри-Ланка Судан Суринам Свальбард и Ян-Майен Свазил Швеция Швейцария Сирийская Арабская Республика Тайвань, провинция Китая Таджикистан Танзания, Объединенная Республика Таиланд Тимор-Лешти Того Токелау Тонга Тринидад и Тобаго Тунис Турция Туркменистан Острова Теркс и Кайкос Тувалу Уганда Украина Объединенные Арабские Эмираты Соединенное Королевство Соединенные Штаты Внешние малые острова США Уругвай Узбекистан Вануату Венесуэла, Бол ivarian Республика Вьетнам Виргинские острова, Британские Виргинские острова, U.С. Уоллис и Футуна Западная Сахара Йемен Замбия ZimbabweState Австралийская столичная TerritoryNew Южная WalesNorthern TerritoryQueenslandSouth AustraliaTasmaniaVictoriaWestern AustraliaAlabamaAlaskaAmerican SamoaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict Из ColumbiaFederated Штатов MicronesiaFloridaGeorgiaGuamHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarshall IslandsMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaNorthern Mariana IslandsOhioOklahomaOregonPalauPennsylvaniaPuerto RicoRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirgin IslandsVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyoming1-го класса Math Таблицах
Обогащенные массой практики, выровненные по CCSS печатные таблицы математики для 1-го класса с ключами ответов помогают детям решать задачи на сложение и вычитание в пределах 20, расширять их последовательность подсчета, понимать разрядные и числовые системы, измерять длину и сравнивать размеры, определять время, считать money, представлять и интерпретировать данные, а также знать атрибуты 2D и 3D форм в геометрии.Наши бесплатные рабочие листы по математике для детей 1 класса позволят вам узнать, что нас ждет в магазине!
Выбор заданий по математике для 1 класса по теме
Изучите более 2200 заданий по математике для первого класса
Подсчет и добавление изображений
Рисунки в двух группах представляют собой увлекательный набор уравнений сложения для детей первого класса. Подсчитайте картинки в двух группах по отдельности, а затем объедините их, чтобы найти общее количество.
Вычитание числовых строк | От 0 до 10
Попросите маленьких прыгунов нарисовать хмель на числовых линиях на этих распечатываемых листах математики для 1-го класса и выполнить уравнения вычитания, включающие числа до 10.
Чтение и запись чисел от 1 до 25
Свободное владение числами жизненно важно в математике в первом классе. Задайте детям задание взглянуть на верхнюю часть этой распечатанной таблицы, определить и прочитать числа от 1 до 25 несколько раз и скопировать их, чтобы заполнить таблицу.
Base Ten Blocks | Десятки и единицы
Визуализировать числа легко с помощью блоков разрядных значений или блоков по основанию 10. Попросите детей сосчитать единицы и стержни в блоках с основанием 10 и написать цифры с основанием 10.
Определение больших и малых 2-значных чисел
Взлом этих PDF-файлов с математическими листами для 1-го класса – истинная мера ваших навыков определения места. Сравните двузначные числа, используя символы в Части A. Обведите большее число в Части B и меньшее число в Части C.
Определение времени | Почасовое приращение
С этими таблицами в формате pdf для детей 1 класса в вашем распоряжении настало время попрактиковаться в чтении часов, чтобы определять время в целых часах, и выбирать циферблат, отображающий указанное время.
Подсчет монет
Развивайте навыки счета десятицентовиков и выражения суммы в долларах, обмена десятицентовиков на доллары и преобразования между ними в задачах с текстом с помощью этого сборника PDF-файлов с рабочими листами по математике для первого класса.
Подсчет меток
Давайте отправимся в прошлое и потренируемся в счете по счетным меткам. У детей первого класса есть возможность быстро прочитать и подсчитать каждый набор оценок и записать значение, которое оно представляет.
Определение 2D-форм | MCQ
Могут ли маленькие архитекторы первого разряда отличить прямоугольник от квадрата? Посмотрите, как они распознают двухмерные фигуры, и выберите подходящий вариант, который лучше всего описывает каждую из них.
Добавление числовой строки | От 0 до 10
В этой стопке заданий по математике для 1-го класса на числовых линиях предварительно нарисованы прыжки. Начальная точка переходов и количество переходов – это два слагаемых, а конечная точка – это сумма.
Повторяющиеся узоры | Вырезать и приклеить действие
Добавьте искру веселья с помощью повторяющихся рисунков в этом наборе распечатываемых листов по математике для детей 1-го класса.Осмыслите выкройку, вырежьте графику и по порядку приклейте следующий.
| Рабочий лист (на Цвет) | Номер Диапазон | Черный / Белый * | |||||||||
| Ранний подсчет | от 1 до 5 | Ч / Б | |||||||||
| Подсчет | 2–9 | Ч / Б | |||||||||
| Расширенный счет | от 2 до 12 | Ч / Б | |||||||||
| 1, 2, __ | Введите недостающий номер | от 1 до 5 | Ч / Б | ||||||||
| Введите недостающий номер | 2–9 | Ч / Б | |||||||||
| Введите недостающий номер | от 4 до 12 | Ч / Б | |||||||||
| Простое добавление изображений | 1 до 4 | Ч / Б | ||||||||
| Добавление изображения | от 2 до 6 | Ч / Б | |||||||||
| Расширенное добавление изображения | от 3 до 8 | Ч / Б | |||||||||
| Следующее поможет вашему ребенку чистый счет: | |||||||||||
| Простое сложение половинного изображения | 1 до 4 | Ч / Б | ||||||||
| Изображение Half-Addition | от 2 до 6 | Ч / Б | |||||||||
| Расширенное добавление половинного изображения | от 3 до 8 | Ч / Б | |||||||||
| Детям может быть сложно: | |||||||||||
| Простое добавление | 1 до 4 | Ч / Б | ||||||||
| Дополнение | от 2 до 6 | Ч / Б | |||||||||
| Расширенное дополнение | от 3 до 8 | Ч / Б | |||||||||
| Объясните, что такое «Больше» и «Меньше»: | |||||||||||
| Легко более или менее | 1 до 4 | Ч / Б | |||||||||
| Более или менее | от 2 до 6 | Ч / Б | |||||||||
| Продвинутый Более или менее | от 3 до 8 | Ч / Б | |||||||||
| Цвет на первом, последнем или среднем снимке: | |||||||||||
| Easy Color Some (космические подсказки) | от 2 до 6 | Ч / Б | |||||||||
| Цвет Немного (без подсказок) | от 2 до 6 | Ч / Б | |||||||||
| Advanced Color Немного | 4–9 | Ч / Б | |||||||||
(* для ксерокопирования) | |||||||||||
Дополнительные рабочие листы и упражнения для 1-го класса
- Детский сад-номера
- Класс 1-Подсчет
- Grade 1-Addition
- Оценка 1-Вычитание
- Умножение 1 степени
- 1-й класс
- Подсказки по творческому письму
- Известные города
- Eslways.ком
- ДОМ
- ГРАММАТИКА
- СЛОВАРЬ
- ЧТЕНИЕ
- КОНТАКТ
- Аладдин и волшебная лампа
- Алиса в стране чудес
- Красавица и чудовище
- Золушка
- Пряничный человечек
- Гензель и Гретель
- Джек и бобовый стебель
- Красная Шапочка
- Кот в сапогах
- Спящая красавица
- Белоснежка
- Рапунцель
- Румпельштильцхен
- Бременские музыканты
- Эльфы и сапожник
- Новая одежда императора
- Принц-лягушка
- Золотой гусь
- Оловянный солдатик
- Tom Thumb
- Способность / Неспособность
- Прилагательные
- Наречия
- Статьи
- Вспомогательные глаголы
- Потому что / из-за
- Сравнительные
- Условные выражения
- Союзы
- схватки
- Счетные / бесчисленные
- Демонстрации
- Определители
- Для / С
- Частота наречий
- Future Tenses
- герундий и инфинитив
- Императивное настроение
- неправильные глаголы
- Сделать / сделать
- Модальные глаголы
- Много / много
- Должен / должен
- Существительные
- причастия
- Части речи
- Пассивный голос
- Прошедшее непрерывное время
- Прошедшее совершенное время
- Прошедшее простое время
- Фонетика
- фразовых глаголов
- Существительные множественного числа
- Притяжательные прилагательные
- Префиксы
- Предлоги
- Настоящее непрерывное время
- Настоящее совершенное время
- Настоящее простое время
- Местоимения
- Знаки препинания
- Квантификаторы
- вопросов
- Правильные глаголы
- Относительные придаточные предложения
- Докладная речь
- смысловых глаголов
- Некоторые / Любые
- Статические глаголы
- Подлежащее / глагольное соглашение
- Подчинение
- Суффиксы
- Вопросы по тегам
- Время наречий
- Too / Enough (Слишком / достаточно)
- Используется для
- Времена глаголов
- Глагол Быть
- Оговорки желаний
- Порядок слов
- Возраст
- Классный язык
- Описание людей
- Окружающая среда
- Дружба
- Указание направлений
- Приветствие людей
- Идиомы
- Время
- О компании
- Политика конфиденциальности
- Срок использования
- Сообщить об ошибке
- 4 июля
- Принадлежности
- Глаголы действия
- Алфавит
- американский / британский английский
- Звуки животных
- Животные
- Осень / Осень
- Детеныши животных
- Предметы для ванных комнат
- Спальня Объекты
- Дней Рождения
- Глаголы движения тела
- Части тела
- Завтрак
- Кемпинг
- Детские игры
- знаков китайского зодиака
- Рождество
- Классные предметы
- Классные глаголы
- Одежда и аксессуары
- Цвета
- Компоненты компьютера
- Контейнеры
- Кулинарные глаголы
- Страны / Национальности
- Распорядок дня
- дней недели
- Детективные истории
- Праздник Пасхи
- Экстремальные виды спорта
- Детали лица
- членов семьи
- Сельскохозяйственные животные
- Фастфуд
- День отца
- Чувства / Эмоции
- Фильмы / Фильмы
- Еда и напитки
- Свободное время
- Фрукты
- Мебель
- Садовые инструменты
- Хэллоуин
- Ручные инструменты
- Проблемы со здоровьем
- Хобби
- Типы праздников
- Больница
- Отель
- Домашние дела
- Дома
- Насекомые
- Работа / Профессии
- Кухонная техника
- Кухонная утварь
- Объекты гостиной
- Транспортные средства
- месяцев
- День матери
- Музыкальные инструменты
- национальностей
- Канун Нового года
- номеров
- Офисные объекты
- Противоположные прилагательные Порядковые числа
- Сторон
- Типы вечеринок
- Средства личной гигиены
- Домашние животные
- мест в городе
- Мест в доме
- мест в школе
- Ресторан
- Школьные предметы
- Морские животные
- Сезонов
- Формы
- Покупки
- Солнечная система
- Космос
- Спорт
- Спортивные глаголы
- Весна
- ул.День Святого Патрика
- Лето
- День Благодарения
- Игрушки
- Телепрограммы
- День святого Валентина
- Овощи
- Погодные условия
- Дикие животные
- Зима
- Знаки Зодиака
Здесь, на этой странице, вы можете загрузить и использовать распечатанные рабочие листы по математике для 1-го класса, упражнения, раздаточные материалы, тесты, упражнения, учебные и учебные ресурсы, материалы для детей о
Дополнение
Рабочий лист сложения однозначных чисел 1 класса по математике
Веселое дополнительное упражнение по математике для учеников 1 класса (первого класса) и детей с темой кролика и холста.Напишите решения и раскрасьте кролика. (Рабочий лист вертикального сложения одной цифры для детей)
Первый класс Упражнение по сложению однозначных изображений
Практический рабочий лист по добавлению однозначных изображений по математике для учеников 1 класса (первого класса) и детей с тематикой животных. Подсчитайте животных. Добавьте их, а затем напишите решения.
Горизонтальное сложение одной цифры для 1 класса Рабочий лист
Приятный рабочий лист с дополнительными упражнениями по математике для учеников 1 класса (первого класса) и детей с радужной тематикой.Сложите числа и напишите решения. (Рабочий лист горизонтального сложения для первоклассников)
Подсчитайте и сложите однозначный лист упражнения по математике
Подсчитайте фрукты, заполните пропуски их числами и сложите их. Рабочий лист дополнительных упражнений с фруктовой тематикой для учеников 1 класса (первого класса) и детей. (Рабочий лист горизонтального сложения для первоклассников)
Рабочий лист сложения однозначных чисел 1 класса по математике
Красочный рабочий лист упражнений на сложение однозначных чисел для учащихся 1 класса (первого класса) и детей, увлеченных темой милых собак.Сложите числа и напишите решения. (Рабочий лист вертикального сложения для детей)
Таблица дополнительных упражнений по математике с результатами из двух цифр
Веселая таблица дополнительных упражнений по математике для учеников 1 класса (первого класса) и детей с однозначными и двухзначными числами и тема роботов. Сложите числа и напишите решения. (Рабочий лист вертикального сложения с двузначными результатами для детей)
Задание по математике с сложением двух цифр без переноски
Красочный рабочий лист по математике с дополнительными упражнениями без переноски для учеников 1 класса (первого класса) и детей с двухзначными числами, кораблями и матросской тематикой.Сложите числа и напишите решения. (Рабочий лист вертикального сложения для детей)
Простое добавление изображений Рабочий лист упражнений по математике для 1 класса
Простое и легкое добавление упражнений по математике (от 1 до 5) для учеников 1 класса (первого класса) и детей с темой изображений предметов в классе. Посмотрите на картинки и цифры. Тогда решите проблемы.
(Рабочий лист горизонтального сложения для детей)
1 класс Номер
Увеличить последовательность счета
1.NBT.A.1 Считайте до 120, начиная с любого числа меньше 120. В этом диапазоне считывайте и записывайте числа и представляйте количество объектов записанными числами.
Base Ten Path
Подсчет коллекций (версия 2)
Понимание разряда
1.NBT.B.2 Понимание, что две цифры двузначного числа представляют собой количества десятков и единиц.Следует понимать следующее как особые случаи:
a. 10 можно представить как связку из десяти единиц, называемую «десятью».
г. Числа от 11 до 19 состоят из десяти и одного, двух, трех, четырех, пяти, шести, семи, восьми или девяти единиц.
г. Числа 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 относятся к одной, двум, трем, четырем, пяти, шести, семи, восьми или девяти десяткам (и 0 единиц).
Десятки и единицы с кубиками привязки
Построить поезд
1.NBT.B.3 Сравните два двузначных числа на основе значений разряда десятков и единиц, записав результаты сравнения с помощью символов>, = и <.
Сравнение двузначных чисел
Больше 50
Используйте представление о числовых значениях и свойствах операций для сложения и вычитания
1.NBT.C.4 Добавить в пределах 100, включая добавление двузначного числа и однозначного числа, а также двузначного числа и числа, кратного 10, с использованием конкретных моделей или чертежей и стратегий, основанных на разряде, свойствах операций и / или отношения между сложением и вычитанием; свяжите стратегию с письменным методом и объясните используемую аргументацию. Поймите, что при сложении двузначных чисел складываются десятки и десятки, единицы и единицы, а иногда необходимо составить десятку.
Суммы 90
Lucky Six
Вычесть 10 в числовой строке
Сложение Разделение (2 цифры + кратное 10)
1.NBT.C.5 Учитывая двузначное число, мысленно найдите на 10 больше или на 10 меньше, не считая; объясните используемую аргументацию.
Ten More
Race Around -10 (версия 1)
1.NBT.C.6 Вычтите кратные 10 в диапазоне 10-90 из кратных 10 в диапазоне 10-90 (положительные или нулевые разности), используя конкретные модели или рисунки и стратегии, основанные на числовом значении, свойствах операций и / или взаимосвязи между сложением и вычитанием; свяжите стратегию с письменным методом и объясните используемую аргументацию.
Вычесть десять
Вычесть несколько десятков