Задания для 1 класса по азбуке: Ответы к вопросам и заданиям на 61 странице азбуки Горецкий, Кирюшкин, Виноградская за 1 класс 1 часть

Обучение грамоте – Начальные классы

Егорова Елена 5.0

Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам
и четвертям

Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии «Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.

Наговицина Ольга Витальевна 5.0

учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ

по ХИМИИ

Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология. Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.

Чазова Александра 5.0

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по
МАТЕМАТИКЕ

Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.

Лосеева Татьяна Борисовна 5.0

учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край

Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса

Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво. Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио. Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!

Язенина Ольга Анатольевна 4.0

учитель начальных классов, ОГБОУ “Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска”
Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок:
инструменты и приемы

Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной информацией. Всё очень чётко, без “воды”. Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом!

Арапханова Ашат 5.0

ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД

Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!

Дамбаа Айсуу 5.0

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ сочинения! Превосходно!

«Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала 1 класс.» Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна – описание книги | АКМ(б).

Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала 1 класс.

Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна

Foreign rights >>

Аннотация

В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление
материала по всему курсу русского языка для 1 класса.
Книга разделена на три части, соответствующие трем летним
месяцам. Каждая часть состоит из пяти страниц: четыре
страницы практических заданий и “теоретическая”
страница с необходимыми правилами. В конце
книги даны словарные слова.
Если ребёнок в течение недели будет ежедневно тратить
хотя бы15 минут в день на выполнение заданий, то он успешно
повторит пройденный за год материал и легко начнёт
учебные занятия в сентябре.
Такая работа принесёт огромную пользу и во время учебного

года. Например, во 2 классе первую половину года можно
пользоваться книгой “Летние задания по русскому языку
для повторения и закрепления учебного материала. 1 класс”,
тратя на упражнения 5-7 минут в день. Вторую половину
года можно заниматься по книге “Летние задания
по русскому языку для повторения и закрепления
учебного материала. 2 класс”.

Регулярно обращаясь к материалу этих книг, ученик
доведёт до автоматизма навыки грамотного письма и твёрдо
запомнит орфографические правила, которые входят
в программу начальной школы. Пособие можно
использовать для коллективной и индивидуальной
работы в классе или дома.

Случайная новинка

Отзывы читателей

Характеристики

Автор:

Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна

Редакция:

Малыш

Серия:

АКМ(б).

ISBN:

978-5-17-032798-0

Ниша:

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (1-4 КЛ)

Вес (кг):

0.055

Переплет:

Мягкий

Страниц:

16

Ширина (мм):

210

Высота (мм):

280

Дата последнего тиража:

24.02.2016 г.

Бумага:

Бумага писчая 90/65

ББК:

81.2Рус-922

УДК:

373:811.161.1

Знак информационной продукции:

6+

Смотрите также

Смотрите также

Вы просматривали

Вы просматривали

Мы в социальных сетях

Мы в соцсетях

Пожалуйста, выберите рубрику

На новинки книги

Введите вашу почту*

23 Упражнения по азбуке для учащихся начальных классов

Как бывший воспитатель детского сада изучение алфавита было первым уроком, которому я учила каждый год. Со временем я собрал несколько заданий по алфавиту для учащихся начальных классов, которые можно использовать в целой группе, в небольшой группе и в интерактивных группах.

Теперь, когда мой собственный дошкольник занимается дистанционно дома, эти занятия снова пригодятся. 😉 Я надеюсь, что вы сможете взять некоторые из этих замечательных заданий и использовать их в своем классе со своими основными учениками. Задание № 4 — любимое задание моего дошкольника. 🥰

Эти брошюры помогут вашим учащимся в течение всего учебного года. Каждая буква имеет 3 варианта. Вы можете использовать их со всеми своими учениками, независимо от их академического уровня. Начните с изучения только букв и слов, которые начинаются с этой буквы. Переходите к одному предложению на странице с одинаковыми изображениями. Наконец, учащиеся могут попрактиковаться в чтении двух предложений на странице с одними и теми же изображениями. С помощью этих складных буклетов учащиеся могут изучать концепции печати, определять названия букв и звуки, а также практиковать слова и навыки беглой речи.

 

 

Эти плакаты можно использовать двумя способами. Вы можете использовать их в качестве плакатов в своем классе, на которые учащиеся могут ссылаться, а вы можете преподавать. Кроме того, разрежьте их на части и используйте в качестве карточек в небольшой группе или во время группы вмешательства.

#3 ~ Сделайте матч

с помощью вырезанной машины, создайте 26 пары объектов и напишите верхнюю и нижнюю запись каждой буквы Альфакта. Учащиеся могут играть парами или группами, чтобы «сделать совпадения».

Мой сын любит их, и на этом листе есть ВСЕ для каждой буквы. Малыши учатся писать буквы как в верхнем, так и в нижнем регистре, различать буквы в верхнем и нижнем регистре (с помощью мазков), определять изображения, начинающиеся с звука этой буквы, и находить эту букву на клавиатуре. Так много разных способов практиковать одну букву, и все это на одном листе бумаги! (Сэкономьте на серьезной печати!) 🥳

Моим детям нравилось быть принцами и принцессами с их алфавитными коронами. Каждая корона усиливает практику написания буквы (как прописной, так и строчной), а также определения и написания слов, начинающихся со звука этой буквы.

Используя карточки с картинками, которые у вас есть под рукой, создайте коврики для сортировки букв, которые вы изучаете. Учащиеся будут сортировать картинки, которые начинаются (или заканчиваются) на определенный звук буквы. У нас есть набор ковриков для сортировки фотографий для вас!

Упражнение № 7 ~ Сложите слово

Попросите учащихся сесть в круг. Используя звуки букв, над которыми вы сейчас работаете, переверните карточку с буквами. Вы начинаете с мяча и катите его ученику, который должен сказать слово, начинающееся с этого звука. Затем они перекатывают мяч новому ученику, который говорит другое слово и так далее. Когда они уже не могут придумывать слова, переходите к новому звуку буквы. Это отличное занятие на свежем воздухе, если позволяет погода!

Какой ребенок не ЛЮБИТ играть с пластилином?! Работайте над мелкой моторикой, обучая детей/учеников буквам алфавита. Они могут формировать буквы на ковриках, а затем практиковаться в их написании под ними. Так весело!!

 

 

 

 

Каждый буклет посвящен одной букве алфавита. В каждом буклете без подготовки есть следующие действия:

• Идентификация прописных и строчных букв
• Практика письма (прописные и строчные)
• Начальная звуковая идентификация (цветные картинки)
• Буквенное украшение
• Написание слов, начинающихся с этой буквы
• Заполните пустые предложения словами, начинающимися с этой буквы

 

Упражнение №10 ~ Охота за рекламой в журналах или газетах

Учащиеся будут просматривать старые журналы и газеты в поисках картинок, начинающихся с заданного звука.

#11 ~ Игровые поля Letter

Распечатайте несколько бесплатных шаблонов игровых досок. Заполните пустые места буквами, над которыми вы работаете. Найдите игральную кость и пару кубиков или другие математические манипулятивные предметы, и учащиеся смогут сыграть в игру по идентификации букв.

#12 ~ Полоски для сопоставления букв

Изображение предоставлено www.kindergartensmarts.com

С помощью этого практического упражнения учащиеся будут сопоставлять прописные и строчные буквы. Вы можете написать заглавные буквы на прищепках и написать строчные буквы на полосках предложений или наоборот. Мне нравится, что это занятие включает в себя как распознавание букв, так и мелкую моторику маленьких ручек.

Заявление № 13 ~ Блин. кружочки на каждую букву). С помощью шпателя учащиеся «переворачивают» круги и произносят название буквы.

#14 ~ Сборка букв STEM

Учащиеся могут составлять буквы из палочек от эскимо. Затем они могут подсчитать, сколько палочек было использовано для создания этой буквы, и записать число.

Изображение предоставлено Smitten with First

#15 ~ Сенсорные ванночки Alphabet

Их лучше всего использовать в дошкольных учреждениях. Возьмите набор магнитных букв и закопайте их в какую-нибудь чувственную субстанцию ​​(песок, рис, водяные шарики и т. д.). Затем учащиеся должны будут «искать» буквы и сопоставлять их с соответствующей полосой предложений.

Каждому ученику я даю по набору таких. Они смогли попрактиковаться в вырезании кусочков головоломки и написании каждой буквы алфавита. Они хранили все части в конверте, так что это был центр, который они могли делать снова и снова, отрабатывая начальные звуки слов.

С этими часами учащиеся могут носить буквы и звуки. Это просто другая версия корон для тех из вас, кто предпочел бы, чтобы ваши ученики носили алфавитную практику на запястьях, а не на голове. Они могут «проверить время», тренируясь определять название буквы, а затем картинки/слова, начинающиеся с этой конкретной буквы.

 

 

 

#18 ~ Напольные головоломки

Я всегда начинал учебный год с настольных пазлов с алфавитом в качестве одного из моих центров грамотности. Студенты смогли попрактиковаться в командной работе и сотрудничестве, изучая буквы и звуки алфавита. Есть так много разных видов алфавитных головоломок. У вас могут быть длинные головоломки в форме поезда или прямоугольные головоломки с алфавитом. Помогите своим ученикам практиковать социальные навыки, фонетику, мелкую моторику и пространственные отношения с помощью этого задания.

Тем из вас, кто преподает виртуально, или родителям, которые предпочитают не распечатывать много бумажек дома, я рекомендую использовать упражнения с цифровым алфавитом. Этот пакет включает в себя аллитерации, практику игры на клавиатуре и начальный поиск звука. Ваши ученики или дети будут часами заниматься этими упражнениями по алфавиту.

 

 

 

 

 

# 20 ~ Соответствие алфавиту бумажной трубки

Изображение предоставлено taminglittlemonsters.com

Эта идея с алфавитом такая классная! У нас более чем достаточно туалетной бумаги и трубочек от бумажных полотенец. Почему бы не перепрофилировать их в алфавитную деятельность?! Напишите разные буквы алфавита вокруг трубки, а затем соответствующие буквы на круглых наклейках (в качестве расширения вы можете написать либо прописные, либо строчные буквы, чтобы они совпадали).

 

 

 

 

 

Ученики приступают к работе над мелкой моторикой, распознаванием букв (разных шрифтов) и сопоставлением букв и звуков. Учащиеся могут использовать точечный рисунок, чтобы обмакнуть ватную палочку в краску и «расставить точки» на изображении. Затем они вырезают изображения предметов, названия которых начинаются с этой буквы, и приклеивают их к разным шрифтовым изображениям этой буквы. Это увлекательное занятие для маленьких учеников!

Упражнение №22 ~ Алфавит животных

В прошлом году мы с сыном сделали эти бесплатные распечатки алфавита животных! После создания каждого я приклеил его на лист плотной бумаги, и мы превратили все изображения животных в книгу. Это то, что он любит «читать» мне время от времени. 🥰 Получите эти бесплатные печатные формы на LearnCreateLove.com.

Есть ли у вас ученики, которым нужно улучшить свои знания алфавита? Попробуйте эти коврики в алфавитном порядке. Они классифицированы по разным темам и включают 10 слов на мат. Учащиеся могут манипулировать карточками со словами на коврике, чтобы расположить их в алфавитном порядке. Я всегда даю своим ученикам полоску предложений с алфавитом, когда они впервые начинают, чтобы у них был визуальный ряд в алфавитном порядке.

 

 

 

 

Эти упражнения с алфавитом для учащихся начальных классов были краеугольным камнем моего обучения, когда я учился в детском классе. Теперь я снова использую эти проверенные временем занятия с моим дошкольником и его друзьями. Если у вас есть самые любимые задания по алфавиту для учащихся начальных классов, которые вы используете каждый год, поделитесь ими в комментариях ниже. 👇🏼 Я бы хотел их услышать и попробовать с моим маленьким парнем.

Автор: Джанесса Бейли-Флетчер

В Education to the Core мы существуем, чтобы помочь нашим учителям сделать класс более сильным, поскольку они взаимодействуют с нашим сообществом, чтобы найти надежные, современные ресурсы, разработанные учителями для учителей.