Время на часах учим: Игра часы, изучаем время, развивающая игра учим время

Учить время по часам. Как научить ребенка понимать по часам время

Учить время по часам. Как научить ребенка понимать по часам время

Для тренировки необходима Регистрация всего в один клик!

1 час = 60 мин = 3600 сек

Время на часах 10 : 10

Часы

AM

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 00

Минуты

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55

Ответить

Для продолжения оформите Подписку

Изучать циферблат можно в двух режимах:

• 1. Обучающий – выставляя время на табло изучайте как двигаются стрелки на часах


• 2. Проверочный. После нажатия кнопки “Старт” интерактивные часы будут показывать время. Используя панель с часами и минутами выставляйте правильное время на часах

Когда учить ребенка часам?

Когда ребенку исполняется 3-4 года пора знакомить его с понятиями дня и ночи, утра и вечера, разбирать их принципиальные особенности и порядок чередования

В возрасте 5 или 6 лет, когда ребенок уже познакомился с цифрами и знает числа до 60, можно приступить к изучению временных промежутков более подробно. Познакомить ребенка с часами, лучше использовать часы со стрелками
На таких часах можно наглядно продемонстрировать малышу понятие части и целого, выучить с ним, что сутки состоят из 24 часов, а каждый час – из 60 минут

Как рассказать про часы, чтобы ребенок понял?

Важным моментом будет обозначение ключевых точек: ровно час или половина часа. Обычно научить ребенка определять количество часов не сложно, но вот с определением «без десяти час» или «пятнадцать минут третьего» бывают тружности. Достаточно того, чтобы ребенок мог сказать: «двенадцать часов и 50 минут» или «два часа и 15 минут»

Одновременно мы учим ребенка понимать время в контексте его повседневной жизни, задавая вопросы: сколько минут осталось до сна? или через сколько минут будем обедать?

Закрепить изученное легко играя на тренажере “Изучение времени”

Познакомься с другими тренажерами курса

Продолжи ряд

Задания разной сложности помогут ребенку развивать логику и мышление

Скорей заниматься

Ментальная математика

Ментальная арифметика – одна из методик для обучениия ребенка быстрому сччету в уме

Скорей заниматься

Устный счет

Это даже не тема в математике, а жизненно необходимый навык.

Каждодненые занятия помогут развить мышление и память

Скорей заниматься

Как научить ребенка определять время по часам со стрелками_

Чувство времени очень важно для любого человека, ведь от этого зависит эффективная организация его деятельности. Заботливые родители ещё до школы задумываются о том, как научить своё чадо определять время по часам. Это поможет ребёнку стать более дисциплинированным, пунктуальным, самому планировать свой день. Как же правильно преподнести малышу полезные знания? Как заинтересовать дошкольника?

В каком возрасте ребёнок готов понимать время

Очевидно, что ребёнку лучше всего разобраться с определением времени по часам до того момента, когда он пойдёт в школу. Хорошо, если малыш сам проявит интерес к данной теме, задавая маме вопросы: «А 10 минут — это очень долго?», «Как скоро мы пойдём гулять» и пр.

Замечательно, если ребёнок сам проявляет интерес к теме времени, устройству часов, задаёт родителям соответствующие вопросы

Прежде чем приступить к обучению, родители должны дать крохе общие представления о времени (как оно движется, что такое прошлое, настоящее и будущее, время суток).

Обычно это объясняют дошкольникам в детском саду. Однако не все дети посещают дошкольное учреждение или делают это нерегулярно.

Кроме того, чтобы понять, как устроены часы, ребёнок должен уметь считать до 60 и знать, как пишутся указанные числа. Также будет замечательно разобраться в счёте пятёрками и десятками (это необязательно, но будет просто идеально).

Поэтому конкретный возраст, с которого нужно начинать учиться определять время по часам, нельзя назвать однозначно (каждый ребёнок индивидуален, равно как и темпы его развития). Кто-то бывает готов к этому уже в 5 лет, кто-то только в 7 лет.

Начинаем с самого́ понятия времени: как в нём ориентироваться, что такое сутки

Как уже было сказано, прежде чем знакомить малыша с часами со стрелками, нужно, чтобы он осознал само понятие времени (делать это можно задолго до занятий с часами, уже в 3–4 года). Сложность в том, что время абстрактно, его нельзя увидеть или потрогать руками. Информацию следует разбить на конкретные блоки.

1. Время не стоит на месте, оно всё время движется, «течёт». Есть прошлое — то, что уже было и никогда не вернётся, настоящее — один миг, который происходит сейчас, будущее — события, которые ещё наступят. Нужно обязательно приводить конкретные примеры: «Сегодня утром ты гулял во дворе, сейчас мы с тобой разговариваем, вечером будем есть вкусный ужин». Также полезно разглядывание фотоальбома («Смотри, какой ты был маленький, и какой стал»). Обязательно следует использовать дидактические материалы, например, игру «Сначала и потом». Ребёнку предлагаются картинки предметов и объектов, а потом другие карточки с изображением того, что с ними стало по прошествии времени. Задача дошкольника — составить пары карточек.

   Подобный материал поможет ребёнку почувствовать, что время не стоит на месте, а всё время движется

2. Существуют времена года, которые сменяют друг друга. Это малышу понять довольно просто. Объяснение опять-таки подкрепляется наглядностью. Также нужно упомянуть, что год делится на месяцы, месяц — на недели, в каждой неделе 7 дней.

   Обычно дети легко понимают, что такое времена года

3. Ключевым понятием в данном случае будут части суток. Ребёнок должен усвоить, что сутки делятся на 4 части. Всего же они длятся 24 часа. Запомнить понятия «утро», «день», «вечер», «ночь» помогут опять-таки картинки, а также ассоциации («Утром ты идёшь в садик», «Вечером ты ложишься спать»). Можно ориентироваться по солнышку: утром оно только встаёт над горизонтом, днём находится высоко в небе, вечером опять опускается, ночью солнце скрывается, зато на небе видна луна).

   Ключевым понятием для обучения станут части суток

Как мотивировать ребёнка быстрее научиться распознавать время на часах

Конечно же, для успешного обучения дошкольник сам должен быть заинтересован разобраться с устройством часов со стрелками. Мотивация может быть следующей:

1. Рассказать малышу, что часы просто необходимы человеку, чтобы никуда не опаздывать, распределять своё время.
2. Почаще обращать внимание на временные промежутки: «Сейчас я закончу свои дела, и через 15 минут мы пойдём гулять», «Ты ляжешь спать в 9 часов, а пока можешь поиграть» и т. п.
3. Повесить в комнате ребёнка оригинальные часы, привлекающие его внимание, и предложить научиться их понимать.

   Оригинальные настенные часы обязательно привлекут внимание ребёнка

4. Купить песочные часы и опытным путём показать сыну или дочке, как «убегает время». Затем рассказать, что время нужно ценить, показать, что есть и другие часы, которые помогут определить, сколько конкретно прошло времени.

   Перед тем как знакомить малыша с часами со стрелками, можно показать ему песочные

5. Приобрести ребёнку красивые наручные часы. Это будет стимулом научиться определять время, ведь этот аксессуар неинтересно носить просто в качестве украшения.

   Чтобы мотивировать ребёнка, можно купить ему красивые наручные часы

Продуктивные и лёгкие приёмы обучения устройству часов

Обучение определению времени по часам целесообразно опять-таки разбить на отдельные занятия.

Запоминание и понимание чисел

Многие старшие дошкольники уже хорошо умеют считать, некоторые дети даже до ста. Однако в данном случае важно запомнить числа, кратные пяти (5, 10, 15, 20 и т. д. до 60).

Даже если малыш хорошо умеет считать, важно, чтобы он выделял числа, кратные пяти

Можно объяснить, что нас интересуют числа, которые оканчиваются на 0 и на 5.

Знакомство с циферблатом и стрелками

Знакомить ребёнка с циферблатом проще на игрушечных часах. Они бывают плоскими или же более объёмными. Главное — чтобы отчётливо были видны цифры и легко вращались стрелки.

Обучать ребёнка лучше не на настоящих часах, а на игрушечных, где отчётливо видны цифры и легко вращаются стрелки

Сделать такую вещь можно и самостоятельно из обычного картона или одноразовой тарелки.

Сделать часы для обучения можно и самостоятельно

Нужно рассказать малышу, что поверхность часов называется циферблатом. Его можно сравнить с пирогом или апельсином: его можно мысленно разделить на кусочки или дольки. На циферблате есть две стрелки: более короткая (она показывает часы) и длинная (показывает минуты).

Необходимо вскользь упомянуть и про секундную стрелку, рассказать, что она бывает не на всех часах. Это стрелочка, которая движется очень быстро, ведь секунда — очень короткая единица времени, это буквально один миг.

Далее взрослый объясняет, что хотя в сутках и 24 часа, на циферблате отражено только 12 цифр. Всё дело в том, что за сутки часовая стрелка (короткая) обходит круг два раза.

Учим определять часы на тренажёре с маленькой стрелкой

Вначале стоит акцентировать внимание ребёнка на движении часовой стрелки (минутную пока не трогаем). Например, мы ставим короткую стрелку на отметку «2» и объясняем малышу, что часы показывают, соответственно, 2 часа (если позволяет конструкция игрушечных часов, минутную стрелку можно пока снять).

Затем дошкольнику предлагается самому выставить время, которое скажет ему взрослый.

Вначале пусть малыш научится определять точное время (только часы, без минут)

Переходим к минутам

Затем к обучению присоединяется минутная стрелка. Вначале лучше всего объяснить дошкольнику понятие «полчаса» — когда длинная стрелка стоит на отметке «6» (одновременно «30»). Можно сравнить это с половиной пирога.

После этого переходим к понятию «15 минут» (цифра «3» на циферблате, или четверть пирога).

Вначале проще показать, что такое полчаса и 15 минут

После этого уже переходим к остальным минутным промежуткам — демонстрируем ребёнку все возможные варианты и предлагаем ему самостоятельно выставить тот или иной по заданию взрослого.

Пусть дошкольник показывает на часах самые разные временные промежутки в минутах

Вначале может быть немного сложно, но многократные повторения сделают своё дело. Кроме того, чтобы проще было считать большие промежутки, можно вначале разделять их на две части: 30 минут и 10 минут — получается 40 минут.

Затем следует рассказать ребёнку, что минутная стрелка может стоять не только на отметке, кратной пяти, но и на других делениях (например, она может показывать 6, 14, 27 минут и т. д. Нужно обратить внимание малыша, что эти деления чаще всего не подписаны, а просто отмечены короткими отрезками или точками. Это делается, чтобы не загромождать циферблат.

Нужно обратить внимание, что стрелка не всегда может указывать на цифру, кратную пяти

Также стоит заметить, что взрослые иногда округляют время. Например, если минутная стрелка показывает 29 минут, то часто говорят «сейчас 30 минут» и т. д.

Объединяем часы и минуты и учим узнавать время на часах

Когда кроха научиться отдельно показывать на циферблате заданные часы и минуты, можно объединять эти единицы. Опять-таки вначале взрослый показывает различные примеры, например, 2 часа 15 минут. Затем уже тренируется дошкольник.

Здесь есть один нюанс. Малыш должен усвоить, что когда движется минутная стрелка, то и часовая чуть-чуть сдвигается. Например, если время 5 часов 30 минут, то часовая стрелка будет не на отметке «5», о посередине между «5» и «6» (Ведь уже не ровно 5 часов, а прошло определённое время).

Ребёнок должен понять, что когда движется минутная стрелка, то медленно перемещается и часовая

Как наглядно объяснить «дневное» и «ночное» время

И последний этап обучения — объяснить ребёнку, что существует «ночное» и «дневное» время (мы уже говорили ему ранее, что в сутках 24 часа, и часовая стрелка за это время дважды обходит циферблат).

Разобраться с этой сложностью лучше всего поможет специальный тренажёр, который легко сделать своими руками:

1. Нужно вырезать два картонных круга одинакового размера, но разного цвета. Первый будет «дневной», на нём пишутся цифры от 1 до 12. Второй, соответственно, «ночной» (цифры от 13 до 24). На первом циферблате делаются небольшие надрезы — так, чтобы цифру можно было слегка отогнуть. Также изготавливаются стрелки.

   Нужно вырезать два циферблата разного цвета и подписать на них разные цифры

2. Циферблаты скрепляются между собой (их фиксируют стрелки). Сверху находится «дневная» часть. Затем мы показываем ребёнку, например, 4 часа утра и показываем, какая «ночная» цифра этому соответствует (это будет 16 часов).

   Вначале взрослый показывает «дневной» час, а затем, отгибая окошко, демонстрирует «ночной»

Следует понимать, что деление на «ночное» и «дневное» время довольно условное. Ведь 2 часа — это, по сути, ночь, а не день, а 15 часов — день, а не ночь. Ребёнок просто должен понять, что когда мы говорим, например, 19 часов, то это вечер, но часовая стрелка будет указывать на цифру 7 и т. д. А потренироваться в этом он как раз-таки может на указанном тренажёре.

Тренажёр поможет ребёнку запомнить, какие «ночные» цифры соответствуют «дневным»

Видео: учим время на часах («Фиксики»)

Видео: учимся определять время по часам («Головоломкины»)

Видео: как научить дошкольника определять время по часам

Видео: определяем время по часам («Шишкина школа»)

Видео: изучаем часы

Отзывы родителей

Научить малыша определять время по часам — ответственная задача для взрослых. Важно мотивировать ребёнка, чтобы он сам захотел этого. Родителям нужно запастись терпением и преподносить важные знания в игровой форме, используя наглядный материал, в том числе красочные тренажёры.

Как научить ребенка определять время по часам?

• Какое значение в развитии ребенка имеет освоение циферблата?
• С какого возраста стоит начинать учить ребенка циферблату?
• Рекомендации родителям

В мире современных технологий текущее время можно узнать без особых усилий. Электронное табло есть практически у каждого: на дисплее сотового телефона или экране компьютера. Часы с циферблатом перестают быть незаменимым аксессуаром. Их можно заметить на руке человека, который с годами привык ими пользоваться. Для деловых людей дорогие часы до сих пор остаются показателем обеспеченности и особого статуса. Молодые люди, как правило, довольствуются лишь функциями своих мобильных устройств.

К сожалению, далеко не каждый ребенок способен определить время по стрелкам часов.

Многие родители не считают это знание обязательным. Однако учить детей значениям, указанных на циферблате просто необходимо. Поэтому вопрос о том, как научить ребенка определять время очень актуален.

Какое значение в развитии ребенка имеет освоение циферблата?

Часы с электронными числами не определяют понятие времени в целом. Они удостоверяют лишь факт – значение часа, минуты и секунды. Циферблат же отражает видение времени в пространстве, его направление и развитие. Глядя на стрелки, можно увидеть их ход и движение, визуально определить размер определенного временного отрезка. Только изучая циферблат, ребенок сможет сориентироваться во временном пространстве, развивая, при этом, свое логическое мышление и способность планировать свой день. Понимать, столь важные понятия, как «сколько прошло или осталось», «без столько-то минут», «за какое время», «целый час». В связи с этим, родители обязательно должны знать, как научить ребенка определять время по часам. Ему необходимо без промедления уметь определять значение часа и минут. А пользоваться этим знанием или нет, ребенок в дальнейшем решит для себя сам.

С какого возраста стоит начинать учить ребенка циферблату?

Все зависит от того, насколько ребенок готов воспринимать и осваивать новую для него информацию. Обычно дети начинают задавать вопросы касательно времени: «А когда будет семь вечера?», «А тридцать минут – это долго?». Проявление такого интереса говорит о том, что уже стоит показать часы со стрелками и при этом знать, как ребенок научиться определять время. Безусловно, прежде чем начинать учить время, ребенок должен уже обладать навыками счета: не только до десяти, но и до ста. Уметь обобщать, анализировать и нестандартно мыслить. Обычно, дети достигают такого уровня развития к четырем-пяти годам. В любом случае, к школе, ребенку желательно знать циферблат.

Как научить ребенка определять время по часам с циферблатом? Для начала нужно показать циферблат и рассказать об устройстве часов. Объяснить, что во времени обозначают часы, минуты и секунды, а также из чего складываются эти значения. Дать подвигать стрелочки, определить вместе с ребенком направление их движения: «по часовой» или «против часовой». Потом можно перейти к цифрам, пересчитать по порядку сначала часы, а потом и минуты.

Следующим этапом будет изучение стрелок и их расположение на циферблате. Необходимо показать ребенку, что маленькая и толстенькая стрелочка показывает часы, длинная и тонкая – минуты, а самая быстрая – секундная. Затем поставить их на определенное время и объяснить, что обозначает каждое положение. Лучше начинать с простого – с ровных значений часа и минут.

Позже, когда ребенок станет хорошо ориентироваться в цифрах и стрелках, можно попросить его самостоятельно выставить нужное время. Успехом в освоении материала будет то, когда ребенок безошибочно ответит на вопрос «Сколько время?».

Рекомендации родителям

• Решая вопрос как научится ребенок определять время по часам, необходимо учесть, что ему проще осваивать любой материал в игровой форме. Теория малышу малопонятна. Его интерес к определению времени по часам нужно стимулировать. Задавать наводящие вопросы так, чтобы ребенок был готов с удовольствием на них ответить. Например, «Мы пойдем гулять через час. Где будет расположена часовая стрелка?»
• Стараться проводить уроки систематически, без длительных пауз. Тогда ребенок будет лучше запоминать, в дальнейшем закреплять пройденное, а не вспоминать снова.
• Не стоит превращать урок в обязательную каждодневную процедуру. Ребенок может потерять интерес и противиться воспринимать информацию. Занятия по пять минут несколько раз в течение дня, в ненавязчивой форме, непременно дадут результаты. Малыш будет чувствовать, что умение сказать время – это его заслуга, а не итог стараний строгого родителя.
• Обязательно нужно пользоваться учебным материалом или наглядными пособиями: книжками с яркими изображениям часов, игрушечными механизмами, альбомами для рисования, наборами для лепки. Изучать время только по часам, которые сняли со стены, ребенку очень быстро надоест.
• Ни в коем случае нельзя оказывать давление на ребенка и через силу заставлять учить. Если малыш чего-то не понимает, нужно спокойно объяснить все заново или отложить урок на потом. Только терпение, выдержка и понимание своего ребенка позволят достаточно быстро научить его определять время по часам с циферблатом.

Как заниматься с ребенком дома?
Смартфоны детям не игрушка!
Летнее развитие: снизьте темп, но не тормозите!

Не знаете, как объяснить ребенку? Расскажите сказку!
Оратор – штаны на лямках

Как научить ребенка определять время?

Маше 7 лет и она уже умеет определять время по часам. Знает, что такое «без пятнадцати пять» и «половина шестого». Совсем скоро у нее появятся и первые наручные часы, чтобы можно было самостоятельно следить за временем. Делимся опытом, как научить ребенка понимать время и что для этого понадобится.

Почему наш малыш попросил научить его определять время по часам

Уже почти год прошел с того момента, как наша старшая дочь понимает время на часах. Оглядываясь назад и задаваясь вопросом, с чего все начиналось, вспоминаем несколько причин.

Во-первых, ребенок повзрослел настолько, что родители иногда стали отпускать на самостоятельную прогулку во двор к друзьям. При этом возникла сложность объяснить, что «через час пора возвращаться домой» или «через полчаса к тебе выйдет папа».

Во-вторых, у Маши понизилось зрение по причине «ленивого глаза». Основной метод коррекции в таких случаях — окклюзия (заклейка) одного глаза и тренировка другого («ленивого»). Чтобы самостоятельно контролировать продолжительность заклейки, нужно было научиться определять время.

Получается, все заинтересованные стороны выразили общее желание научиться понимать время по часам, и ребенок, и родители. В таких случаях результат предсказуем, прогноз положительный, осталось разобраться с технологией обучения.

За педагогической помощью в вопросе знакомства со временем мы обратились к японской методике индивидуального развития KUMON, по которой занимается 4 миллиона детей в 49 странах мира. Всё получилось, можем смело рекомендовать всем друзьям и знакомым.

Как научить ребенка понимать время. Шаг 1. Учимся определять время. Час и полчаса.

Итак, приступаем к изучению времени вместе с японцами.

На первом этапе необходимо закрепить навыки счета и уяснить базовые понятия времени. Отправляемся в наш любимый книжный интернет-магазин за пособием «KUMON. Учимся определять время. Час и полчаса».

Рабочая тетрадь предназначена для детей в возрасте от 4 до 6 лет. На первых занятиях записываем числа от 1 до 12, чтобы понимать время по часам со стрелками. Обводим кружочками, находим пропущенные числа, играем в игры. Многократно выполняем однотипные задания, сложность которых увеличивается постепенно, незаметно для ребенка. Первый результат — ребенок сможет уверенно сказать, который час.

Далее приступаем к определению времени по нарисованным часам. Короткие упражнения («определи и запиши время») занимают не больше 20 минут в день и позволяют без труда освоить и закрепить приобретенные навыки. Веселые задачки про зоопарк, про булочную, про туриста поддерживают интерес во время обучения.

Первая рабочая тетрадь про час и полчаса — на фото вверху. Нижняя тетрадь — про минуты.

Для родителей приводятся подсказки, как правильно объяснять ребенку базовые понятия времени.

Итог работы с первой тетрадью KUMON — наш малыш научился определять время по часам со стрелками в формате «час» и «полчаса». Переходим ко второму шагу, знакомимся с минутами.

Как научить ребенка понимать время. Шаг 2. Учимся определять время. Минуты.

На втором шаге нам понадобится вторая рабочая тетрадь — «KUMON. Учимся определять время. Минуты».

Тетрадь предназначена для детей от 5 до 7 лет. Поможет ребенку освоить понятие «минуты» и закрепит навык счета. Теперь уже от 1 до 60.

Первые задания — такие же простые, как и в первой части. Например, посмотреть на часы и обвести соответствующие времени числа. Обвести все числа по порядку, до 60. Вставить пропущенные.

Затем следуют уже знакомые упражнения «определи и запиши время», но уже с минутной стрелкой. Снова игры («Прогулка в саду», «Гоночная трасса»), снова подсказки родителям, как проще объяснить ребенку, что значит «пятнадцать минут третьего» и «без четверти час».

Учиться легко, весело, интересно. Кроме всего прочего, задания KUMON тренируют внимание и усидчивость, воспитывают самодисциплину и очень важную привычку самостоятельных занятий.

Примерно через полгода после начала занятий родители поняли, что цель обучения достигнута. Маша стала без труда разбираться с часами и минутами. Для полного счастья не хватает одного — детских наручных часов. Отправляемся на поиски.

Выбираем детские наручные часы

Оказалось, не так легко купить детские наручные часы, знающие люди говорят, что сегодня дети все чаще смотрят время не на часах, а на смартфоне. В часовых магазинах нашего города среди наручных часов для детей нашлись швейцарские Swatch Flik Flak и отечественные часы «Тик-так».

Flik Flak — классные, яркие, модные, стоят прилично. Тик-так — попроще во всех отношениях и не такие дорогие. Еще не разобрались, насколько аккуратно будем носить часы, поэтому выбираем второй вариант, на пробу.

«Тик-таки» бывают детские, подростковые, электронные. Российскими эти часы можно назвать лишь условно, большая часть комплектующих — иностранного производства. Так, в детских часах используется проверенный временем кварцевый механизм PC-21, выпускаемый подразделением известной японской компании Seiko. Эксперты утверждают, «проходят» такие часы минимум три года. А нужно ли больше? За три года не «вырастет» ли малыш, не пора ли будет переходить на подростковую модель?

Наш выбор — модель h212-1. Выбрали модель с двумя кольцами: одно с часами, другое — с минутами. Специалисты подсказывают, с таким циферблатом ребенку будет удобнее ориентироваться на первых порах. И чтобы стрелки смотрелись контрастно на фоне циферблата.

Материал корпуса — металл, гипоаллергенный. Мягкий силиконовый ремешок. Часы с брызгозащитой, нырять с ними не стоит, а вот дождь не страшен.

Подведение итогов

Примерно за полгода ребенок 6 лет научился определять время по часам со стрелками. Повзрослел, стал более дисциплинированным.

KUMON — методика классная. И самое главное — работает. Проверено. Конечно, пособия недешевые, но сделаны на совесть, приятно держать в руках. Яркая обложка, плотная бумага, специально предназначенная для детей, которые только учатся писать, веселые и занимательные задачки-упражнения. Присматриваемся внимательно ко всей серии.

Отдельная история — как «Манн, Иванов и Фербер» издавали KUMON в России. Почитайте на досуге, познавательно.

Узнайте как научить ребенка пользоваться часами

Время – сложный термин, который необходимо объяснить ребенку. Процесс объяснения усложняет еще тот факт, что время – абстрактное, его нельзя оценить визуально или ощутить тактильно. Несмотря на это, важно научить ребенка разбираться во времени – это поможет ему с легкостью работать не только с электрическими часами, но и с механическими.

Чтобы разобраться с тем, как научить ребенка понимать часы, важно учитывать не только возраст малыша, но и его уровень развития. Это поможет грамотно спланировать весь курс обучения, чтобы правильно подать новый материал.

Для чего ребенка учить определять время по часам

Осознавать, какое на данный момент время – важный и сложный навык, на который потребуется потратить много сил. Однако определять время по часам должен научиться каждый. Ведь такой навык поможет малышу в следующем:

• Отличать и овладеть терминами – «утро», «обед», «вечер» и «ночь». Ведь именно с этой информации в дальнейшем дети начинают знакомиться с временами года, днями и месяцами.
• Спланированный распорядок. Понимая, сколько сейчас время, малыш сможет придерживаться определенного режима и планировать собственный день – сам или заручиться поддержкой родителей.
• Познакомиться понятием – «сутки». Это важная составляющая на пути к тому, чтобы выучить дни, ориентируясь в их определениях.

Таким образом, изучение часов является основой, так называемой базой. Благодаря этому дети смогут запомнить собственный распорядок дня и привыкнуть к своему режиму.

Когда начинать обучение

Течение времени малыши ощущают сразу же после своего появления на свет. В первую очередь это связано со связью малыша и мамы, временем кормления дитя. Становясь старше, ребенок постепенно осознает, что после дня приходит ночь, используя эти знания с уже хорошо выученными для него процессами:

• прием пищи;
• прогулки с родителями;
• вечерние процедуры.

Чтобы понять, когда приступить к процессу обучения, рекомендуется учесть тот факт, как малыш может распознавать цифры. Обучение часам рекомендуется начинать, когда дети уверенно считают в голос до 60 или дальше, а также знает, что такое двузначные числа. В основном, такие знания приходят ближе к шестилетнему возрасту.

Перед школой каждый дошкольник обязательно должен знать, что означает термин «сутки», знать его составляющие, осознавая понятия «сегодня», «завтра», «вчера». У дошкольников должен быть спланированный распорядок дня, который они уж успели выучить наизусть.

Обучить ребенка намного проще, если он сам «подскажет» родителям, когда можно начинать. К примеру, дети могут интересоваться у родителей: сколько показывают часы в определенный момент; 30 минут – это много или мало; через сколько мы отправимся на прогулку. Прежде чем родители услышат подобные вопросы от своего чада, у них должна быть грамотно спланированная стратегия того, как именно они будут обучать свое чадо понятию «время».

Что должен знать ребенок, чтобы определять время

Перед началом процесса обучения, родители должны точно знать, какой информацией их чадо уже владеет и какой у него минимальный набор знаний. Если во время учебы было замечено, что малыш владеет далеко не всеми базовыми понятиями, тогда необходимо заполнить данные пробелы. После проверки пройденного материала – можно переходить на следующий уровень.

Чтобы научить ребенка понимать часы со стрелками, нужно быть уверенным, что он умеет и знает необходимый минимум:

• свободно и без запинки считать от 1 до 12;
• распознавать цифры от 1 до 12 в тексте и среди других чисел;
• распознавать стрелки, безошибочно определять, какая из них показывает минуты, а какая – часы;
• показывать направление движения стрелок;
• считать до 30;
• считать до 30 «пятерками» – 5, 10, 15 и дальше.

Одной из самых распространенных ошибок родителей является их желание рассказать своему чаду обо всем и сразу. Часто взрослые начинают с ребенком изучать цифры от 1 до 12 и сразу же показывают ему часы. В результате он не успеет усвоить даже первую часть новой информации.

Знакомим ребенка с понятием «время»

Осознавать время детвора может в возрасте от 2 до 3 лет – это самый подходящий период, когда родители должны подробно объяснить малышу, что такое последовательность событий. Важно, чтобы ребенок понял такие понятия – «сначала», «сейчас» и «потом». Для этого рекомендуется проговаривать, какая сейчас часть дня и что пора сделать:

• утром сделать зарядку;
• днем поиграть с родителями или своими сверстниками;
• вечером почитать книгу.

Необходимо вместе со своим чадом планировать распорядок дня на следующий день. При этом можно каждый день вспоминать – что происходило вчера.

Также, стоит изучить более детально временные промежутки. Это необходимо делать, проговаривая запланированные действия: «посмотрим мультфильм еще 20 минут» или «завтра в 8 вечера почитаем сказки».

Используя такой план обучения, родители могут быть уверенными, что к 4-5 годам ребенок с легкостью выучит, что такое сутки и, какие их составляющие. Для закрепления знаний можно читать вместе с ребенком различные стихи и рассказы, связанные со временем, днями недели. Кроме того можно выучить короткие песни, которые быстро запоминаются.

Переходим к понятию минут и часов

После изучения и осознания термина «час», переходим к работе с механизмом со стрелками и знакомимся с понятием «минута». Потребуется придерживаться некоторых рекомендаций:

1. Объясните ребенку визуальные отличия: одна стрелка короткая и толстая, а вторая – продолговатая и тонкая. Разъясните своему чаду, что ход каждой из стрелок начинается и заканчивается возле цифры 12.
2. Важно пояснить, что 1 час = 60 минут.
3. Необходимо обратить особое внимание на изучение каждого пятиминутного деления – начиная с 12 до 1 часа. Если ребенок еще не умеет, тогда важно научить его считать «пятерками».
4. Разбираясь с тем, как научить ребенка пользоваться часами, важно подметить, что минутная стрелка более быстрая по сравнению с часовой: когда часовая сдвинется на одно деление, минутная обойдет весь циферблат. Предложите малышу вместе понаблюдать за ходом минутной стрелки.

Изучая «минуты» и «часы» крайне важно, чтобы ребенок ознакомился с еще одним необходимым определением – полчаса. Родители должны показать малышу, где находится минутная стрелка. Затем, можно будет показать расположение стрелки на 5, 10, 15, 20 и 25 минутах.

Мастерим самодельные часы

Каждый родитель хочет, чтобы его чадо научилось с легкостью определять время, ориентируясь по суткам. Можно воспользоваться самодельной игрушкой-тренажером в виде часов:

• Используем картон и вырезаем два одинаковых по размеру круга различных оттенков. Один светлый круг – потребуется украсить цифрами от 1 до 12. Эти часы будут показывать дневное время. Для ночного времени используют круг темного цвета, и указывают цифры от 13 до 24.
• Дополнительно вырезают стрелки разных размеров и цветовых оттенков. Чтобы ребенок первое время не путался – стрелки можно подписать.
• «Ночные» часы подкладываем вниз под «дневные», на которых нужно по бокам немного надрезать каждую цифру. Таким образом, при поднятии картонного отрезка образовывается небольшое окно.

• Посередине самодельных часов потребуется прикрепить две стрелки, используя специальную декоративную кнопку.
• Покажите крохе картонные часы и расскажите, какой «дневной» цифре соответствует «ночная». При каждом изменении положения стрелок, не забывайте, спрашивать у ребенка время. Это отличная тренировка, которую можно проводить в любое удобное время.

Игры для закрепления знаний

Все теоретические знания обязательно должны быть подкреплены практикой, а именно упражнениями в игровой форме. Это отличная «проверка» полученных навыков. Для усвоения обретенных знаний, можно предложить малышу несколько интересных игр:

1. Используя макет часов – бумажный или картонный, родители могут спланировать детский день. При этом важно учитывать пожелания ребенка и вписываться в режим его предложения. Выставьте стрелки на время, когда ребенок просыпается, и предложите ему дальше самостоятельно передвигать минутные и часовые стрелки по ходу выполнения определенного задания. 

2. «Верно – не верно». Время от времени передвигайте стрелки на часах и спрашивайте малыша, правильно ли показывают часы. Чтобы проверить, как малыш ориентируется в понятиях «день/ночь», можно играть с малышом в такую игру: днем выставить вечернее время и спросить у ребенка правильно ли показывают часы. В случае отрицательного ответа попросить чадо рассказать, почему он так думает.

Во время изучения важно ознакомить ребенка и с более сложными определениями – полдень, четверть часа. Для этого можно предложить ему поиграть в автостанцию, где необходимо правильно отправлять автобусы – точно в указанное время. Предложите малышу самостоятельно передвигать стрелки, указывая – какое время нужно выбрать.

Как научить ребенка понимать время по часам? Советы, методики, упражнения

Когда малыш понял, что такое сутки и то, что каждые сутки делятся на 4 части, можно приступать к следующему этапу обучения.

Когда обучать ребенка определению времени

Познакомить ребенка с базовым делением на будущее, прошлое, настоящее, временами года и суток следует как можно раньше. Двух-трехлетние детки достаточно легко ориентируются в понятиях дня и ночи, зимы и лета, а также сегодня и завтра. Родителям следует научить свою кроху называть 12 месяцев и времена года.

Чтобы научить ребенка определению времени по часам, малыш должен немного подрасти. Специалисты считают оптимальным возраст 5-6 лет, т.к. впоследствии этот навык потребуется ребенку в школе.

Что должен уметь ребенок, чтобы правильно определять время по часам

Что должен уметь ребенок, чтобы правильно определять время по часам:

1. Считать от 1 до 100. 

Пусть ребенок напишет на листе бумаги цифры от 1 до 60. Пока пишет, пусть проговаривает.

• Если этот навык еще не отработан, повесьте этот лист бумаги на видное место и пусть ребенок регулярно повторяет.
• При любой возможность показывайте малышу однозначные и двузначные числа и просите правильно их назвать.
• Обязательно хвалите за успехи, поощряйте.

2. Считать пятерками. 

Пусть ребенок напишет цифры, желательно при этом проговаривать: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60.

• Сочините песенку «Считаем пятерками» на любой мотив. Главное, чтобы легко запоминалось. К песне можно добавить хлопки, притопы, прыжки и т.п. Например, на все цифры, заканчивающиеся на 5 — приседаем, на 0 — встаем.
• Регулярно пойте эту песню, чтобы ребенок хорошо усвоил счет пятерками в прямом и обратном порядке.

3. Иметь общее представление о времени.

Ребенок должен понимать значение понятий «утро», «день», «вечер», «ночь». 

• Пусть ребенок придумает и скажет, какие у него ассоциации с каждым временем суток.
• Убедитесь, что ребенок понимает, что за ночью наступит утро, потом день и т д.
• Можно спросить: «Что мы делаем по утрам?”, «Что происходит вечером?”, «Что ты будешь делать ночью?» и т. п.

4. Визуально распознавать числа от 1 до 12, уметь их писать.

5. Знать, что такое «до», «после», «четверть», «половина».

Если все это ваш ребенок уже знает и умеет, смело можете объяснять ему время на часах.

Знакомство с циферблатом и стрелками

Знакомить ребёнка с циферблатом проще на игрушечных часах. Они бывают плоскими или же более объёмными. Главное — чтобы отчётливо были видны цифры и легко вращались стрелки.

Обучать ребёнка лучше не на настоящих часах, а на игрушечных, где отчётливо видны цифры и легко вращаются стрелки

Сделать такую вещь можно и самостоятельно из обычного картона или одноразовой тарелки.

Сделать часы для обучения можно и самостоятельно

Нужно рассказать малышу, что поверхность часов называется циферблатом. Его можно сравнить с пирогом или апельсином: его можно мысленно разделить на кусочки или дольки. На циферблате есть две стрелки: более короткая (она показывает часы) и длинная (показывает минуты).

Необходимо вскользь упомянуть и про секундную стрелку, рассказать, что она бывает не на всех часах. Это стрелочка, которая движется очень быстро, ведь секунда — очень короткая единица времени, это буквально один миг.

Далее взрослый объясняет, что хотя в сутках и 24 часа, на циферблате отражено только 12 цифр. Всё дело в том, что за сутки часовая стрелка (короткая) обходит круг два раза.

Учим определять часы на тренажёре с маленькой стрелкой

Вначале стоит акцентировать внимание ребёнка на движении часовой стрелки (минутную пока не трогаем). Например, мы ставим короткую стрелку на отметку «2» и объясняем малышу, что часы показывают, соответственно, 2 часа (если позволяет конструкция игрушечных часов, минутную стрелку можно пока снять).

Затем дошкольнику предлагается самому выставить время, которое скажет ему взрослый.

Вначале пусть малыш научится определять точное время (только часы, без минут)

Переходим к минутам

Затем к обучению присоединяется минутная стрелка. Вначале лучше всего объяснить дошкольнику понятие «полчаса» — когда длинная стрелка стоит на отметке «6» (одновременно «30»). Можно сравнить это с половиной пирога.

После этого переходим к понятию «15 минут» (цифра «3» на циферблате, или четверть пирога).

Вначале проще показать, что такое полчаса и 15 минут

После этого уже переходим к остальным минутным промежуткам — демонстрируем ребёнку все возможные варианты и предлагаем ему самостоятельно выставить тот или иной по заданию взрослого.

Пусть дошкольник показывает на часах самые разные временные промежутки в минутах

Вначале может быть немного сложно, но многократные повторения сделают своё дело. Кроме того, чтобы проще было считать большие промежутки, можно вначале разделять их на две части: 30 минут и 10 минут — получается 40 минут.

Затем следует рассказать ребёнку, что минутная стрелка может стоять не только на отметке, кратной пяти, но и на других делениях (например, она может показывать 6, 14, 27 минут и т. д. Нужно обратить внимание малыша, что эти деления чаще всего не подписаны, а просто отмечены короткими отрезками или точками. Это делается, чтобы не загромождать циферблат.

Нужно обратить внимание, что стрелка не всегда может указывать на цифру, кратную пяти

Также стоит заметить, что взрослые иногда округляют время. Например, если минутная стрелка показывает 29 минут, то часто говорят «сейчас 30 минут» и т. д.

Обучение с помощью рисования

Дети лучше воспринимают информацию во время игры, поэтому можно вместе нарисовать и вырезать самодельные часы со стрелками. Для начала из картона вырезают круг и рисуют на нем циферблат. Дают ребенку возможность раскрасить его по своему вкусу и наносят цифры яркими красками. На картоне рисуют две стрелки (часовую и минутную), вырезают их и прикрепляют к циферблату таким образом, чтобы они могли двигаться по кругу.

Болтик или кнопка отлично подойдут в качестве крепежа.

Для знакомства с четвертью циферблата, самодельный механизм разделяют на отделения по 15 минут. В каждом отделении надо посчитать количество черточек. Можно нарисовать на циферблате разноцветные кусочки пирога, каждый кусочек которого равен 15 минутам. Чтобы изучить полчаса, циферблат разделяют на две одинаковые половины и заштриховывают их разными штрихами. Родитель объясняет, что в часе есть две равные половинки по 30 минут.

Объединяем часы и минуты и учим узнавать время на часах

Когда кроха научиться отдельно показывать на циферблате заданные часы и минуты, можно объединять эти единицы. Опять-таки вначале взрослый показывает различные примеры, например, 2 часа 15 минут. Затем уже тренируется дошкольник.

Здесь есть один нюанс. Малыш должен усвоить, что когда движется минутная стрелка, то и часовая чуть-чуть сдвигается. Например, если время 5 часов 30 минут, то часовая стрелка будет не на отметке «5», о посередине между «5» и «6» (Ведь уже не ровно 5 часов, а прошло определённое время).

Ребёнок должен понять, что когда движется минутная стрелка, то медленно перемещается и часовая

Как наглядно объяснить «дневное» и «ночное» время

И последний этап обучения — объяснить ребёнку, что существует «ночное» и «дневное» время (мы уже говорили ему ранее, что в сутках 24 часа, и часовая стрелка за это время дважды обходит циферблат).

Разобраться с этой сложностью лучше всего поможет специальный тренажёр, который легко сделать своими руками:

1. Нужно вырезать два картонных круга одинакового размера, но разного цвета. Первый будет «дневной», на нём пишутся цифры от 1 до 12. Второй, соответственно, «ночной» (цифры от 13 до 24). На первом циферблате делаются небольшие надрезы — так, чтобы цифру можно было слегка отогнуть. Также изготавливаются стрелки.

Нужно вырезать два циферблата разного цвета и подписать на них разные цифры

2. Циферблаты скрепляются между собой (их фиксируют стрелки). Сверху находится «дневная» часть. Затем мы показываем ребёнку, например, 4 часа утра и показываем, какая «ночная» цифра этому соответствует (это будет 16 часов).

3. Следует понимать, что деление на «ночное» и «дневное» время довольно условное. Ведь 2 часа — это, по сути, ночь, а не день, а 15 часов — день, а не ночь. Ребёнок просто должен понять, что когда мы говорим, например, 19 часов, то это вечер, но часовая стрелка будет указывать на цифру 7 и т. д. А потренироваться в этом он как раз-таки может на указанном тренажёре.

Обучение времени и закрепление материала в игровой форме

Как известно, дети лучше всего воспринимают информацию в игровой форме, поэтому родителям следует позаботиться о создании интересного и веселого учебного процесса.

С помощью конструктора

Можно приобрести в магазине специальный комплект, в который входит деревянный конструктор и тетрадь с заданиями. Благодаря дополнительным развивающим материалам, которые есть в тетради, малыш не только освоит циферблат, но и подготовится к школе.

Деревянный конструктор – это циферблат с цифрами от 1 до 12 и от 1 до 24. На конструкторе отмечены минуты и секунды, а также имеются подвижные стрелки, с помощью которых кроха сможет устанавливать время. Конструктор можно раскрашивать по своему усмотрению.

Такой конструктор ребенок собирает самостоятельно, что изначально его поможет заинтересовать игрой.

Интересные онлайн-игры

Сегодня многие дети определяют время только по электронным механизмам, ведь это гораздо проще. Онлайн-игра «Учим время» помогает понять, какое время показывают механические часы. Игра предлагает взглянуть на электронные часы и среди предложенных механических вариантов найти такие, что показывают такие же цифры. После подтверждения выбора малыш переходит к следующему заданию.

Познавательная онлайн-игра «Часики – изучаем время» знакомит юного игрока с механическими и электронными механизмами.

Игра рассчитана на малышей от 3 до 5 лет. Здесь можно увидеть механические часы в форме домика, где обитает кукушка. В правом углу экрана расположены электронные часы. Сначала определяют время на механических, а затем выставляют его на электронных часах. Малышу надо следить за видом из окна, чтобы правильно определить время суток.

Игры для закрепления результата

Обучение подкрепляйте несложными практическими заданиями в игровой форме. Выполняя определенное действие: ложась спать, просыпаясь, накрывая стол к ужину, просите ребенка смотреть и говорить вам, сколько времени показывают часы.

Включая мультики, компьютерную игру, отправляясь в гости или гулять, четко проговаривайте планируемый временной интервал: 15 минут, полчаса, час — и обращайте внимание на расположение стрелок при этом.

Просите помощи у ребенка, выполняя домашние обязанности, например, попросите его напомнить вам выключить плиту через 5 минут, сказать, что пора ужинать, если большая стрелка стоит на цифре 6. Приучайте к пунктуальности: собираясь куда-нибудь, проговаривайте время на сборы и дорогу.

Вот несколько способов освоить временные категории играючи:

• «Подскажи, который час». Установите время на макете. Возьмите игрушечного мишку, скажите малышу, что он торопится домой и спрашивает, сколько времени. Малыш должен ответить, если не сможет, помогите ему.
• Усложните упражнение, меняя положение стрелок на циферблате. Повторите несколько раз для закрепления результата.
• «Составь распорядок дня». Возьмите в руки макет часов. Выставьте стрелки на время, когда малыш обычно просыпается, затем, передвигая их ход, обговорите все действия, которые он выполняет в течение дня, утром, в обед и вечером.
• «Верно — неверно». Выставьте стрелки на макете, спрашивайте у ребенка, правильно ли, что сейчас столько-то времени. Он должен подтвердить сказанное или опровергнуть. Если он в затруднении, задавайте наводящие вопросы.
• «Расписание». Предложите малышу начать играть в автостанцию. Для отправления машин ему нужно самому выставить стрелки часов на заданное время. Сначала употребляйте целые числа, потом усложняйте задачу, применяя такие определения, как «полдень», «четверть часа».

«Кубики»

Для игры понадобится 4 игральных кубика и наши самодельные часы. Бросаем кубики попарно. Первая пара кубиков определит часы, вторая пара — минуты. Время, которое выпало, нужно установить на игрушечных часах.

Интерактивные игры с часами есть и на платформе ЛогикЛайк. У нас более 3500 увлекательных заданий для детей дошкольного и младшего школьного возраста, которые помогают развивать логику, мышление, память.

Стихи о времени для детей

Очень хорошо в процессе обучения использовать короткие стишки для запоминания основ времени. Так ребенку будет веселее и проще погрузиться в процесс познания этого понятия.

Вот самые веселые и интересные стихотворения.

Пробегут часы, минутки
Соберутся вместе в сутки.
В них двадцать четыре часа,
И стрелки творят чудеса.

Стрелка первый круг проходит, —
Полдень в гости к нам приходит,
А она спешит опять
Час за часом отмечать.

Стрелка круг второй прошла, —
В гости полночь к нам пришла,
День прошел, прошла и ночь, —
Убежали сутки прочь.

***

На секунды счет идет,
Гномик вырвался вперед,
Но не знает он пока,
Как секунда коротка.

Посмотри — ка на часы —
Стрелки здесь не для красы:
Они указали для нас
Секунду, минуту и час.

Секунду — тоненькая,
Минуту — длинненькая,
А коротенькая — час:
Так бывает всякий раз.

Шестьдесят секунд прошли —
Мы к минуте подошли.
Ну, а шестьдесят минут
Вместе целый час дадут.

***

Ходики внезапно стали.
Что случилось, что стряслось?
Стрелки сразу перестали
День наматывать на ось.
Оглядел их мрачновато
Сероглазый циферблат:
«Если вы не виноваты,
Кто-то всё же виноват?»
«Может быть, — подумал Рома –
Сил у маятника нет, —
Головою вниз попробуй
Покачайся столько лет!»

***

На стенке в комнате  часы,
Висят они не для красы.
И в ритм  стуча: тик – так, тик — так.
Всем  подают условный знак.
День —  ночь  меняют за окном.
Рассвет чудесный. А  потом
У человека  круглый год
Пришла пора  дневных  забот.

Посмотрите еще одно интересное видео про обучению времени детей.

Ценить время, использовать его с толком ребенка нужно учить с детства. Спрашивайте его, что хорошего, полезного или приятного можно сделать за час, минуту, полчаса. Не ждите быстрых результатов, не торопите в процессе обучения: ориентация во времени – навык сложный.

Чем меньше ребенок, тем короче должен быть урок. Чтобы он быстрее научился разбираться в сложных понятиях, научился понимать ход механизма, узнавать, сколько времени, купите ему яркие наручные часы. Так малыш быстрее станет пользоваться полученными знаниями на практике.

Знакомим ребенка с электронными, солнечными, песочными часами

Когда ребенок научился определять время по часам со стрелками, пора познакомить его и с другими часами. Вам есть, куда двигаться дальше! Знакомство с электронными, солнечными, песочными часами поможет ребенку углубить свое понимание времени. Тем более, с ними будет не менее интересно разобраться.

Электронные часы более условны, чем часы со стрелками, по ним не отследить ход времени наглядно. Но если ребенок разобрался с тем, как считаются часы и минуты, то проблем возникнуть не должно. Обзаведитесь электронными часами и поручайте ребенку следить за временем и на них. В той же программе телепередач всегда указано время в электронном формате, поэтому первым делом можно запомнить, во сколько начинаются мультики и детские передачи.

Солнечные часы больше похожи на часы со стрелками, поэтому с ними будет проще разобраться. Осталось дождаться солнечного дня, начертить на песке круг, установить в центре деревянную палочку, сверить время с механическими часами и дорисовать циферблат. И можно завороженно наблюдать, как тень от палочки постепенно ползет по часовой стрелке.

Песочные часы также будет удобнее всего сопоставить со стрелочными. Они отмеряют совсем небольшие промежутки времени. Предложите ребенку одновременно наблюдать за секундной стрелкой на механических часах и ходом времени в песочных часах. Кстати, с ними намного веселее выполнять задания на время: застелить постель, сложить все игрушки в коробку и т.д., пока песок не перестанет сыпаться.

Научить ребенка понимать время не так сложно, как кажется. Решив эту проблему в детстве, вы поможете ребенку стать человеком пунктуальным, для которого ощущение времени не будет слабым местом.

В 5-7 лет у большинства детей — пик познавательной активности. И это во многом лучшее время, чтобы вместе интересно и разнообразно развиваться. Пока ребёнка не затянуло в школьные будни.

Родителям в помощь — занимательные логические задания, упражнения на развитие мышления, внимания, памяти и речи. Поделиться с друзьями: Подключайте к ЛогикЛайк

Тренируйтесь по 20 минут в день и наблюдайте прогресс уже через несколько месяцев. Ребёнок начнёт лучше понимать любую новую информацию.

Источники

• https://40-nedel.ru/935-Uchim-rebenka-polzovatsya-chasami.html
• https://melkie.net/vospitanie-detej/kak-nauchit-rebenka-opredelyat-vremya-po-chasam.html
• https://detkiportal.ru/kak-nauchit-rebenka-chasam/
• https://Razvivashka.online/poznavatelnoe/opredelyat-vremya-po-chasam
• http://rastishka.by/articles/kak-nauchit-detej-ponimat-vremya-po-chasam/
• https://kaknazvat.com/deti/nauchit-rebenka-ponimat-vremya-na-chasax/
• https://razvitie-vospitanie.ru/kak_nauchit/rebenka_vremeni_na_chasah.html
• https://logiclike.com/obuchenie-rebenka/vremya-chasy

Игры на время для детей онлайн

Игры с интерактивными часами для детей

Способность определять время самостоятельно, без посторонней помощи, является ценным навыком. Это может пригодиться каждому на всех этапах жизни. Независимо от того, ребенок вы или взрослый, умение правильно читать время имеет жизненно важное значение. Это помогает с планированием, соблюдением графика, пунктуальностью, приготовлением пищи и практически любым другим маленьким или большим делом, о котором вы только можете подумать!

Понимание концепции времени требует многих навыков, которые дети должны развивать в раннем возрасте. Интерактивные игры для определения времени могут помочь вашему ребенку понять, прочитать и правильно установить время без каких-либо затруднений.

Игры до и после полудня, игры с аналоговыми часами, игры с прошедшим временем, игры с временем в часах, игры с временем в четверть часа, игры с точностью до минуты и т. д. — это замечательные инструменты, которые помогут вашему ребенку изучить и применить на практике базовую концепцию время в увлекательной форме!

Некоторые другие математические игры, которые вы можете изучить: игры со смыслом чисел, игры на сложение, игры на вычитание, игры на умножение, игры на деление, игры на дроби и т. д.

Как познакомить детей со временем?

Умение правильно читать и писать время — очень важное понятие, которому учат в раннем детстве. Время — самый ценный ресурс, который у человека есть. Будь то приход в школу вовремя или отход ко сну, составление и соблюдение расписания или заполнение табеля рабочего времени — навыки учета времени очень важны. Таким образом, детям необходимо научиться считать время в первые годы обучения в школе.

Онлайн-игры на определение времени можно использовать для того, чтобы познакомить детей со значением времени. Веселые и интерактивные игры с часами для детей помогают развивать различные когнитивные навыки, которые помогают учащимся легко читать и писать время.

Как мы можем развлечь детей, рассказывая время?

Интерактивные игры, рассказывающие о времени, делают понимание концепции времени увлекательным и захватывающим. Эти игры инструктируют студентов и помогают им определять время, устанавливать часы и даже останавливать часы в нужное время. Используя привлекательные визуальные эффекты и интерактивные фоны, эти игры помогают тренировать навыки счета в увлекательной игровой форме.

Как игры помогают лучше понимать время?

Определение времени Математические игры и занятия позволяют детям научиться определять время с точностью до часа, получаса, четверти часа и с точностью до минуты. Использование часов помогает детям освоить чтение часов, минут и секунд. Они могут практиковать такие понятия, как прошедшее время, понимать время до полудня и после полудня и даже решать текстовые задачи в онлайн-играх с определением времени. Это способствует лучшему пониманию и позволяет учащимся лучше усвоить учебный материал.

Часто задаваемые вопросы

1. Как вы учите детей определять время?

Дети могут тренировать время с помощью интерактивных онлайн-игр. Эти игры успешно включают учебный материал в веселой и увлекательной форме, что делает обучение простым и менее сложным. Они позволяют учащимся практиковать понятие времени, развивая свои навыки определения времени и задействуя свои когнитивные процессы. Эти игры также помогают повысить уверенность и мотивацию учащихся.

2. Как учить понятию времени?

Игры можно использовать для обучения понятию времени, поскольку учащиеся узнают, что часы представляют собой круг, разделенный на 12 равных частей. Они также учатся делить часы на половины и четверти. Дети тренируют свои навыки счета до пяти, чтобы читать время, и используют стратегии сложения и вычитания для решения текстовых задач, чтобы точно отработать концепцию прошедшего времени.

3. Как я могу помочь своему ребенку понять время?

Вы можете научить ребенка читать и определять время прямо у себя дома. Покажите ребенку, что на настенных часах есть цифры от 1 до 12, которые показывают часы, обозначенные более короткой стрелкой, и минуты, обозначенные более длинной стрелкой. Между каждыми двумя последовательными числами есть 5 минут; если более длинная стрелка указывает на 1, это означает 5 минут, а если она указывает на 2, то это означает 10 минут и так далее, кратное 5. Когда она указывает на 12, это означает 12X5 = 60 минут, что составляет час. Чтобы узнать время, прочитайте числа, где расположены как более короткая, так и более длинная стрелки. Математические онлайн-игры также можно использовать, чтобы попрактиковаться в говорении и чтении.

4. Как дети могут вовремя играть в игры?

В играх, основанных на времени, используются аналоговые часы и привлекательные визуальные эффекты, которые помогают учащимся увидеть время в действии. Учащиеся умеют выражать время в часах, четвертях часа и получасах. Они учатся устанавливать часы, читать минутную и часовую стрелки, определять время с точностью до пяти минут и даже выбирать правильные часы.

5. Какие занятия лучше всего подходят детям для тренировки времени?

Некоторые забавные математические занятия, позволяющие попрактиковаться в концепции времени, включают изготовление бумажных часов, раскрашивание интервалов каждого часа разными цветами, решение головоломок с часами и т. д.

Попробуйте SplashLearn бесплатно

Научитесь определять время в App Store

Описание

•••Присоединяйтесь к более чем 4 миллионам друзей Бамбы — дети учатся, играя с Бамбой!••• 

Дети учатся читать часы и определять время в увлекательных пиратских приключениях! В пошаговых, простых в освоении упражнениях детей учат читать часы, затем минуты и, наконец, время по циферблату. С инновационными головоломками, которые учат детей, как работают стрелки часов, Bamba Clock будет держать детей зачарованными и учиться одновременно!
“Арррр! Стреляйте из пушек!” – Джастин, 7 лет, Пират Времени

Особенности:
– Время обучения в пошаговом приключении
– Три отдельных приключения: «Сокровище Маковушки», «Где наша каша?», «Гонка 3,2,1». !”
– Как отличить часовую стрелку от минутной
– Как вращать стрелки часов, чтобы определить время
– Интерактивная викторина
– Фантастическое, красивое произведение искусства
– Интерфейс, ориентированный на детей
– Без внешней рекламы
– Нет встроенных покупок
– Отлично подходит для детей от 5 лет

Часы Бамба — это интерактивная игрушка, разработанная для детей. Здесь нет очков, сложных интерфейсов или стрессовых ограничений по времени. В эту игру хорошо играть одному или со взрослыми.

*** ДРУГИЕ ИГРЫ ОТ BAMBA! *** 
– Bamba Books. Дети учатся читать в увлекательной интерактивной серии книг.

– Ферма Бамба. Дети учатся считать на дурацкой сумасшедшей ферме, где они должны доить коров-роботов, купать ослов и, среди прочего, собирать драконьи яйца!

– Аэропорт Бамба: Дети выбирают пассажиров и отправляют их на праздник! Дети разыгрывают стюардов, таможенников и других. Много веселого веселья!

– Bamba BBQ: подготовь яму, подожги брикеты и выбери еду! Bamba BBQ заставляет детей играть роль мастера барбекю! Множество забавных персонажей, ингредиентов и реакций!

– Bamba Craft: выберите проект, создайте шедевр и покажите его в галерее, чтобы другие дети могли его увидеть. Bamba Craft позволяет детям рисовать и собирать коллажи творчески и весело! Проекты и галереи постоянно обновляются!

– Bamba Toys: Дети собирают игрушку по чертежу, выбирают детали и аксессуары, затем собирают игрушку и, наконец, начинают с ней играть!

– Bamba Burger: Дети переворачивают котлету, готовят собственный бургер, наполняют чашку газировкой, нарезают картофель и готовят картофель фри. Более того, вместе с едой они получают загадочный подарок!

– Почтовое отделение Бамба: Все любят подарки! Выбирайте, заворачивайте и украшайте подарки для трех забавных персонажей. Доставьте их в джунгли или на луну!

– Мороженое Bamba: приготовьте и съешьте фантастические смеси мороженого. Можете ли вы догадаться, что тайна начинки на этот раз?

О БАМБЕ!
Bamba — детская игровая студия, которая делает интерактивные игрушки для детей. Мы считаем, что интерактивные игрушки предлагают новый и увлекательный способ обучения вашего ребенка. Мы разрабатываем интерактивные игрушки, которые призваны стимулировать воображение и творчество.

1 марта 2016 г.

Версия 1.0.2

Компания Apple обновила это приложение, и теперь на нем отображается значок приложения Apple Watch.

“Научить юного Альберта определять время еще никогда не было так просто”, Ванесса, мать трехлетнего ребенка.

– Исправлены некоторые проблемы iOS9
– Космическая станция Bamba готова к игре! Загрузите его из магазина приложений. Смотрите трейлер в Bamba Clock!

Рейтинги и обзоры

2 оценки

Еще одно отличное приложение Bamba от Mezmedia!

Моя 6-летняя девочка научилась определять время за один сеанс с помощью этого веселого и милого пиратского приложения! У нас есть все остальные игры Bamba, и все они очень хороши! Это приложение лучше всего подходит для того, чтобы попрактиковаться в том, что означают большая и маленькая стрелки на аналоговых часах. Хорошо сделано, крутая музыка и звуковые эффекты, интересно, указания читаются вслух, а не просто печатаются.

620 Мб???

Holy moly – это приложение занимает гигантское количество места. Пожалуйста, похудей.

Разработчик, Mezmedia, не предоставил Apple подробностей о своей политике конфиденциальности и обработке данных. Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.

Сведения не предоставлены

Разработчик должен будет предоставить сведения о конфиденциальности при отправке следующего обновления приложения.

Информация

Продавец

Мезмедиа Пте. ООО

Размер

660,9 МБ

Категория

Образование

Возрастной рейтинг

4+, для детей от 6 до 8 лет

Авторское право

© 2016 Mezmedia Pte Ltd

Цена

1,99 долл. США

• Сайт разработчика
• Тех. поддержка
• Политика конфиденциальности

Опоры

Еще от этого разработчика

Вам также может понравиться

90 000 веселых и эффективных занятий для детей, рассказывающих о времени — гордимся тем, что являемся начальным классом %

Эти занятия по измерению времени помогут детям научиться определять время за считанные секунды, просто взглянув на часы! Попробуйте их в своем классе.

Определение времени Занятия для класса

Многие взрослые делают это, даже не задумываясь. Это потому, что знание времени необходимо в повседневной жизни. Это время для ваших учеников, чтобы узнать о времени, но с чего начать?

Зачем нужно учить детей времени? Когда вы знакомите детей с этим математическим навыком, вам нужны веселые и эффективные занятия, которые помогут детям практиковаться в процессе обучения. Эти увлекательные занятия, книги и ресурсы сделают именно это, превратив процесс обучения в увлекательное занятие для детей любого возраста.

Почему важно учить детей определять время?

Знать и определять время — важный навык, которым люди пользуются на протяжении всей своей жизни. Люди используют время, чтобы добраться до работы, строить планы, назначать встречи, путешествовать, готовить еду и многое другое. Когда дети узнают о времени, они обнаруживают основополагающий навык, который будет сопровождать их во взрослой жизни. Когда вы обучаете концепции времени, очень важно, чтобы ваши дети:

• понимали концепцию времени
• знать, что означают часы, минуты и секунды
• может показывать время как на цифровых, так и на аналоговых часах

Рассказывание времени по классам

Убедитесь, что ваши рассказывания времени увлекательны, увлекательны и (самое главное) соответствуют возрасту. Время обучения является огромной вехой для детей.

Иногда это может немного сбивать с толку, поэтому вводите время в управляемые фрагменты обучения, которые имеют естественную прогрессию. Например, изучив время с точностью до часа в детском саду, дети будут готовы разбить его на более мелкие временные отрезки в 1-м классе, выучив полчаса. Во втором классе время может быть разбито еще больше, когда дети изучают время с четверти часа до ближайшей минуты. Вот несколько отличных заданий, организованных по классам!

• Детский сад – В детском саду учите детей определять время с точностью до часа, а также словарный запас времени. Используйте сортировку изображений времени суток, вырезки с часами, проектирование часов и другие практические занятия для обучения.
• Первый класс – Приготовьтесь узнать еще больше в первом классе! Изучайте время по часам и получасам с помощью забавных занятий, таких как головоломка с часами, часовая игра «беги» или сортировка картинок по времени.
• Второй класс – Этот уровень становится еще сложнее, но при правильном подходе дети быстро все поймут! Попробуйте научить определять время с точностью до минуты или 5 минут с помощью веселых заданий, игр и головоломок!

Упражнения на определение времени для любого класса

Есть так много других занятий на определение времени. Детям нужно много практиковаться, чтобы овладеть этим жизненно важным навыком, поэтому независимо от того, в каком они классе, давайте детям много практических занятий. Когда занятия носят практический характер, дети вовлекаются в процесс обучения, что помогает им быстрее овладеть навыком. Ознакомьтесь с приведенными ниже и попробуйте несколько быстрых и забавных, которыми поделился Scholastic!

Обучение течению времени

• Расписания на день — Записывайте фактическое время, когда вы доберетесь до определенных точек в расписании на день, чтобы дети могли почувствовать, сколько длится день.

• Сортировка карточек времени – Используя изображения событий и действий, позвольте учащимся сортировать их по категориям в зависимости от того, сколько времени они занимают (например, минуты, часы, дни и т. д.).

• Продолжительность Конкурсы – Предложите детям соревноваться, кто сможет сделать что-то дольше. Например, пусть ученики прыгают на одной ноге и смотрят, кто сможет пробежать дольше всех. Это занятие помогает развить представление о течении времени.
• Хронология – Чтобы получить более общее представление о течении времени, позвольте учащимся принести свои фотографии в разные периоды своей жизни и разместить фотографии на временной шкале. Дети смогут увидеть, как они изменились со временем.
• Прошедшее время — Помогите учащимся понять, сколько времени составляет минута, попросив их положить голову на парту. Скажи им, чтобы они стояли так, пока они не подумают, что минута прошла, а затем поднимут головы. Посмотрите, кто приближается к реальной минуте.

Изучение частей часов (аналоговых и цифровых)

• Стань мастером! – Дети могут сделать часы с подвижными частями из бумаги и латунной булавки. Попросите детей вырезать круг для циферблата часов, два прямоугольника для обозначения часовой и минутной стрелок и скрепить их булавками для учебных часов. Вы также можете предоставить детали часов, чтобы дети могли положить их обратно на нужные места.

• Пластилиновые коврики — Если у вас есть тренировочный коврик с часами, дайте детям забавные способы представлять время. Они могут закатывать пластилин в стрелки часов или даже использовать конфеты, такие как леденцы на Рождество или леденцы в любое время года.
• Головоломки – Распечатанная головоломка с указанием времени даст детям много практики, чтобы сопоставить время на аналоговых часах с цифровыми часами!

Определение времени с точностью до часа, получаса, четверти часа и минуты

• Коврики для обзора – Чтобы научиться определять время, нужно практиковаться. Найдите забавные рабочие листы для занятий по математике, чтобы дать детям практику, необходимую им для овладения временем, в дополнение к повторению других навыков в течение года!

• Этикетки для прищепок – Используя тренировочные часы, такие как популярные часы Джуди (или простые распечатываемые часы), попросите детей попрактиковаться в определении времени, написав определенное время на прищепке. Затем дети могут щелкнуть булавкой на часах, которые показывают это время.
• Манипуляции с большими часами – Используйте распечатку больших часов и попросите учеников подписать числа и вырезать стрелки часов. Давая им подсказки, пусть они управляют часами, чтобы показать правильное время.
• Часы мелом на тротуаре – Нарисуйте гигантские часы мелом на тротуаре на земле снаружи. Используйте палки или подобные предметы. Дайте ребенку время и позвольте ему создать его на гигантских часах!

Обучение записи времени с точностью до часа, получаса, четверти часа и минуты

• Пластмассовые пасхальные яйца – Еще одно полезное занятие – повторное использование пластиковых пасхальных яиц. Напишите время на одной половинке пластикового яйца и изобразите это же время другим способом (часами, написанным временем и т. д.) на другой стороне яйца. Дети должны будут сопоставить яйца вместе с правильными совпадениями времени.
• Время БИНГО – Время объявляется в определенном формате (например, половина седьмого), и учащиеся должны определить правильное время на своем игровом поле (например, 7:30)

• Подходящие карточки – Используйте карточки с разными способами записи времени и предложите учащимся сопоставить их. Головоломки — это интересный способ попрактиковаться в сопоставлении различных представлений времени.

Обучение календарю (дни, месяцы, времена года)

• Порядок дней – Напишите семь дней недели на большом листе бумаги или доске для сухого стирания. Раздайте их в случайном порядке, а затем попросите учащихся, держащих их, составить их по порядку.
• Песня о днях недели – Существует несколько вариаций песен о днях недели. Выберите свой любимый и спойте его вместе с учениками, чтобы помочь им запомнить порядок. Одна из моих любимых песен — петь ее на мелодию музыкальной темы из «Семейки Аддамс».
• Разноцветные цепочки месяцев – раздайте учащимся полоски бумаги с указанием месяцев года (или пусть они напишут сами). Затем они скрепляют их скобами или связывают кольцами, чтобы получились бумажные цепочки, символизирующие весь год.
• Сортировка сезонных карточек – На этот раз учащиеся, используя изображения событий и действий, рассортируют их по сезонным категориям.

• Календарь занятий – Храните календарь в комнате, куда дети могут просматривать или даже добавлять свои изображения или наклейки, обозначающие времена года и праздники.

Книги о времени

Книги, конечно же, прививают любовь к чтению, но они также используются для обучения математическим навыкам! Эти рассказывающие книги о времени познакомят детей с важными понятиями времени, включая словарный запас. Дети узнают, как важно время и что означают разные времена суток. Эти рассказывающие книги о времени заставят детей увлечься часами и временем!

• «T is for Time» Роланда Смита – В этой азбуке используются концепции времени и словарный запас для каждой буквы алфавита. Это отличная книга для введения в тему.
• Динозавр говорит время Ян Льюис – Эта книга учит детей определять время, побуждая их двигать стрелки часов во время чтения.
• Telling Time by Jules Older- Если вы ищете отличный способ научить детей различать аналоговые и цифровые часы, подумайте о том, чтобы прочитать им эту книгу. Это отлично помогает показать детям, как читать каждый тип часов.
• Bats Around the Clock by Kathi Applet – Эти летучие мыши в этой книге танцуют круглосуточно, обучая детей понимать время и танцевать! Дети получат массу удовольствия от изучения этой истории.
• «Часы пробили один» Труди Харрис – В стиле детской песенки Хикори Дикори Док; эта история представляет время по часам. Кошка целый день гоняется за мышью.
• Рассказывая время с большой мамой-кошкой Дэн Харпер — — это практический способ выучить время! Дети не только узнают о времени, но и выучат важный словарный запас. Они также могут использовать встроенные часы, чтобы попрактиковаться в определении времени!
• Который час, мистер Вольф? Энни Кублер – Знаете ли вы детей, которые все время голодны? Эта книга вызовет у них отклик! Это пальчиковая книжка, которая учит маленьких детей считать время
.
• Маленькая рука, большая рука от Pfiffikus – Эта книга дает детям много практики, говорящих о разном времени дня. Он направлен на то, чтобы помочь учащимся понять разницу между большой рукой и маленькой рукой, важное различие, которое дети должны знать.
• Как определять время: краткое руководство по определению времени от DK . Эта книга для определения времени представляет собой интерактивный способ для детей научиться определять время. Детям понравится поднимать закрылки, чтобы узнать что-то новое о времени. Например, они анализируют, сколько времени нужно, чтобы почистить зубы, с учетом разницы между утром и вечером.
• Протрите дочиста Определение времени Джессики Гринвелл – Ищете интерактивную книгу, которая поможет детям узнать время? Эта чистая книга — ответ! Дети смогут использовать маркер для сухого стирания, чтобы определить время на каждой из этих забавных и интерактивных страниц.
• It’s About Time by Stuart J. Murphy — полезная книга для детей, которые учатся связывать то, что они делают каждый день, со временем.
• «Я считаю время» Джоан Суини . Эта книга о времени представляет собой отличное введение в понимание многих измерений времени и того, как они используются в повседневной жизни.
• «Время игры» Стюарта Дж. Мерфи . Учите недели и часы с помощью этой интересной книги для детей.
• 10 минут до сна Пегги Ратманн
• Который час, мистер Крокодайл? Джуди Сьерра

Вы ищете еще более увлекательные занятия для детей? Вот несколько отличных видео (и больше книг) для обучения времени как босс!

Ресурсы для определения времени

Действия, представленные в этом посте, доступны в различных ресурсах, которые можно найти на Teachers Pay Teachers. Нажмите на изображения выше, чтобы перейти к устройству, деятельность которого показана на фотографии. Узнайте, почему учителям нравится программа Mindful Math для детского сада, первого и второго классов.

Детский сад Измерение и единица времени

Измерение и единица времени в первом классе

Измерение и единица времени во втором классе

БЕСПЛАТНАЯ игра на время

Получите бесплатную копию головоломки на соответствие времени3, нажав на картинку ниже 900 и подписывайтесь!

Материалы для рассказов о времени

• Настольные игры и игры с папками с файлами – Играя в игры во время обучения, вы не только делаете процесс обучения более запоминающимся, но и… ну, ВЕСЕЛЬЕ! Настольные игры и игры с папками помогают детям проводить время весело и запоминающимся образом.
• Материалы для карманных диаграмм и досок объявлений – У вас есть карманная диаграмма или доска объявлений, на которой указано ваше ежедневное расписание? Если нет, то пришло время освободить место для одного! Наблюдение за временем в классе и превращение его в часть повседневной жизни помогает детям лучше узнать время, что также помогает выучить словарные запасы времени.
• Карточки – Карточки позволяют детям быстро определять время. Если у вас есть два набора карточек, используйте оба набора в игре на совпадение!
• Настенные часы . Есть кое-что, что можно сказать о настенных часах, говорящих о точном времени. Когда ученики спрашивают, во сколько они идут в спортзал или на обед, скажите им, в какое время вы обычно ходите. Затем попросите их посмотреть на часы, чтобы выяснить, как скоро они покинут класс для этого занятия.
• Студент! – Детское тело – отличный обучающий инструмент для определения времени. Важно вовлекать детей в процесс обучения. Дайте их телам занятие вместо того, чтобы просто сидеть за столом. Назовите конкретное время и попросите учеников передвигаться по комнате или вокруг коврика с часами, чтобы изобразить это время.
• Печатные формы – Печатные формы являются мощным средством обучения. С помощью печатных форм дети могут практиковать то, что они узнали о времени, например сопоставлять время с циферблатом.
• Приложения и онлайн-игры . Существует множество приложений и онлайн-игр, которые могут быть полезны для обучения. Эти программы позволяют детям практиковать время в увлекательной игровой форме, чтобы они были рады учиться.
• Блоки и конструкторы Lego . Сопоставление написанного времени с циферблатом — один из способов, которым дети могут практиковать этот важный навык. Вы можете использовать кубики или лего с написанным или приклеенным к ним временем, давая детям практический способ соответствовать времени!
• Управление часами . Дети должны иметь возможность манипулировать часами, чтобы показать, что они изучают. Есть часы с шестеренками и магнитные часы, которые вы можете приобрести для своего класса, или вы можете попросить учеников сделать часы, используя печатную форму и латунные булавки. Затем дети могут двигать стрелки часов, чтобы показать определенное время.
• Секундомер или таймер . Часть времени обучения заключается в том, чтобы знать, как его измерить. Дети могут использовать секундомер или таймер для измерения активности. Этот метод заставит их думать о времени, когда секунды и минуты тикают.

Подробнее о преподавании математики

Teaching Time с книгами и видео

Математические веб-сайты для детей

Учебное измерение с книгами и видео

БЕСПЛАТНАЯ серия электронных писем Number Sense

Подпишитесь на серию электронных писем Building Number Sense, содержащую эффективные стратегии, обязательные упражнения и БЕСПЛАТНЫЕ ресурсы для создания распорядка в вашем классе. Все, что вам нужно, чтобы помочь детям развить их чувство числа и в то же время весело провести время!

Имя

Личный адрес электронной почты

Мы используем это поле для обнаружения спам-ботов. Если вы заполните это, вы будете отмечены как спамер.

Я хочу получить бесплатный курс по электронной почте.

Эта форма собирает информацию, которую я буду использовать для отправки еженедельных электронных писем со стратегиями, рекламными акциями и ресурсами. Отписаться в любое время. Работает на ConvertKit

Абсолютный первый шаг в обучении учащихся определять время – независимо от уровня класса!

Некоторым учащимся может быть очень сложно определить время по аналоговым часам, особенно сейчас, когда широко используются цифровые часы.

Итак, в чем хитрость, чтобы научить студентов определять время?

Ответ наконец-то здесь.

И НЕ начинается с указания времени по часам.

Этот шаг настолько важен, что его следует пересматривать и учить каждый год , независимо от того, в каком классе вы преподаете, независимо от того, какой временной стандарт вы преподаете.

Шаг первый: изучение промежутка времени

Вместо того, чтобы учить учащихся определять время по часам, научите учащихся определять продолжительность часа на часах.

Почему это должно быть вашим первым шагом

Видите ли, когда мы учим детей определять время по часам в детском саду, их учат, что 2:00 — это когда часовая стрелка указывает прямо на двойку, а минутная стрелка прямо в двенадцать.

Но это приводит к проблемам в будущем, когда ученики начинают измерять время с точностью до минуты, потому что 1:55 очень похоже на 2 часа.

Ученики инстинктивно сначала смотрят на часовую стрелку, потому что именно так их учили в детском саду.

Первым шагом всегда должно быть обучение учащихся распорядку дня, независимо от уровня обучения .

От детского сада до третьего класса это всегда должно быть первым, что вы просматриваете, прежде чем продолжать учить учеников определять время.

Получите свою собственную копию печатной формы выше, когда подпишитесь на мою рассылку. Отправлю прямо на почту!

Прогресс в обучении учащихся определять время

По мере взросления учащихся стандарты обучения учащихся определению времени становятся более сложными. Давайте взглянем на прогресс стандартов:

Детский сад

В детском саду не существует официального стандарта времени. Многие учителя все равно предпочитают вводить время и учить по часам.

Рекомендую просто учить в детском саду счет часа, не вводя ни одну руку.

Первый класс

1.MD.3 Рассказать и записать время в часах и получасах с помощью аналоговых и цифровых часов.

В первом классе учащиеся впервые знакомятся с аналоговыми часами. Они изучают разные руки и сколько цифр на лице.

Первоклассники изучают расположение цифр на циферблате, обозначения часов и минут, а также учатся правильно определять время на электронных часах.

После этого учащиеся учатся определять время с точностью до часа и получаса. Это важное время для обзора пространства каждого часа.

Студенты начнут замечать, что часовая стрелка больше не указывает прямо на час, а вместо этого находится на полпути между одним часом и следующим.

Каждый раз, когда они указывают время до получаса, им приходится принимать решение о том, какой час выбрать. Вот почему так важно знать продолжительность каждого часа.

Получите ресурсы для обучения учащихся определять время в первом классе

здесь .

Второй класс

2.MD.7 Говорить и записывать время по аналоговым и цифровым часам с точностью до ближайших пяти минут, используя время до и после полудня.

Во втором классе учащиеся узнают разницу между утром и вечером. и различные виды деятельности, которые будут происходить в разное время дня. Это помогает им лучше осознавать время в своей повседневной жизни.

Второклассники также учатся определять время с точностью до ближайших пяти минут. Это означает, что минутные стрелки указывают прямо на число на циферблате.

Прежде чем обучать этому , важно, чтобы вы просмотрели продолжительность часа. В противном случае учащиеся, скорее всего, будут путаться, когда будут называть время, например, 11:45, 3:50, 4:55 и т. д.

Получите ресурсы для обучения учащихся

второму классу, чтобы узнать время, здесь .

Третий класс

3.MD.1 Рассказать и записать время с точностью до минуты и измерить промежутки времени в минутах. Решите текстовые задачи, включающие сложение и вычитание временных интервалов в минутах, например, представив задачу на диаграмме с числовыми линиями.

Вау, это был большой скачок со второго места на третье, не так ли? На самом деле, лично я считаю, что ожидания времени в четвертом классе легче, чем в третьем.

Тем не менее, в третьем классе от учеников многого ждут, когда дело доходит до определения времени.

Третьеклассники теперь должны:

• Использовать то, что они знают о чтении аналоговых часов, и теперь показывать время с точностью до минуты.
• Используйте то, что они знают об утреннем и вечернем времени. чтобы истечь время.
• Используйте то, что они знают о минутах в часе, чтобы пройти время.

Этот стандарт может быть немного сложным для третьеклассников, и я считаю, что лучше не торопиться (без каламбура) и учить его шаг за шагом. Начните с обзора всего, что учащиеся узнали до этого момента, и постепенно добавляйте новую информацию.

Получите ресурсы для обучения учеников определять время в

третьем классе здесь.

Четвертый класс

В четвертом классе эталон времени находится в эталоне преобразования единиц измерения.

4.МД.1 Знать относительные размеры единиц измерения в пределах одной системы единиц, в том числе км, м, см; кг, г; фунт, унция; л, мл; час, мин, сек . В рамках единой системы измерения выражайте измерения в большей единице через меньшую. Запишите эквиваленты измерений в таблицу из двух столбцов.

В четвертом классе учащиеся будут использовать свои знания о времени (60 минут в часе, 60 секунд в минуте) для выполнения эквивалентов таблицы с двумя столбцами.

Получите ресурсы для обучения учеников определять время в

четвертом классе здесь.

Как узнать время

Почему детям трудно научиться определять время?

Это факт, что многие дети изо всех сил пытаются научиться определять время по аналоговым часам, но, к сожалению, некоторые никогда этого не делают. Чтобы найти способ помочь этим ученикам, нам пришлось интенсивно изучать детей в учебной среде, чтобы по-настоящему понять проблему.

Посмотрите наши видео, чтобы узнать:

Как узнать время за 3 простых шага

Как узнать время за 2 простых шага (24 часа)

Для взрослого читать показания часов очень просто:

• Шаг 1:

  С помощью метода «в прошлом и до» мы смотрим на минутную стрелку и оцениваем значение минутного числа.

• Шаг 2:

  Мы судим о том, сколько минут прошло или осталось.

• Шаг 3:

  Мы смотрим на часовую стрелку и оцениваем значение часа.

Эти 3 шага являются ключом к считыванию времени.

С часами EasyRead дети могут мгновенно выполнить эти 3 шага и узнать время. Их легко понять и выучить ребенку:

• Прочитайте число в конце длинной стрелки
• Скажите, на какую сторону он указывает (в прошлое или на)
• Прочитайте число в конце короткой руки

Произнесите это так: «8, «минуты до», «2».

Это действительно так просто!

Возможно, как и многие из нас, вы определяете время по-другому:

С часами EasyRead с циферблатом 12/24 дети могут мгновенно выполнить следующие 2 шага и узнать время:

• Прочитать число в конце короткой руки,
• Прочтите число в конце длинной стрелки.

Произнесите это так: «Один», «пятьдесят два».

Это действительно так просто!

БЕСПЛАТНАЯ ЗАГРУЗКА Загрузите и начните учиться сегодня, БЕСПЛАТНО!

Сделайте свою собственную бумагу EasyRead Time Часы для учителя

В течение 20 лет мы упрощали процесс обучения определению времени.

EasyRead Time Teacher изобрел трехэтапную систему обучения в 1992 году. Это самая простая и эффективная система обучения детей времени. Он защищен авторским правом и регистрацией дизайна.

ЧасыЧасы

Где дети отстают в обучении

Работая с разными детьми в течение определенного периода времени, мы определили 2 важных элемента, которые вызывают проблемы у детей.

1. Как правило, обычные часы отображают только число часов и некоторые отметки для обозначения минут. Это только около 20% информации, которую нам нужно знать, 80% информации, которая нам нужна, отсутствует на циферблате.
2. Стрелки могут быть неоднозначными, часто они почти одинаковой длины и не указывают конкретно ни на часы, ни на минуты. В любом случае, большую часть времени они находятся между числами, поэтому очень сложно понять, какое число читать.

Это очень сбивает с толку ребенка, и ему трудно научиться определять время.

От наших клиентов..

“Отлично! Я купил часы своему сыну, потому что у него были проблемы с чтением времени. В течение двух дней, когда он говорил мне время каждые 3 минуты, он мог почти идеально читать все часы, даже если на циферблате не было цифр».

“Купили для моей почти 7-летней дочери на Рождество, ей очень понравилось, она сразу научилась читать. Теперь мне постоянно говорят о времени. Определенно рекомендую.”

“Обязательно, если вы пытаетесь научить своего ребенка определять время. Прекрасные и удобные часы. Моему ребенку они нравятся, и мне стало намного легче учить и объяснять, как определять время. ”

О нашем дизайне и почему он работает..

Мы разработали циферблат, который содержит всю информацию, необходимую для определения времени; , но это все еще не давало надежного решения. Нам нужно было помочь ребенку узнать, какие числа читать в любой момент времени.

Мы поняли, что если мы заключим каждую цифру на лице в отдельную рамку, мы сможем подогнать длину стрелок так, чтобы кончики четко указывали на конкретные цифры. Теперь у нас есть часы, которые показывают всю необходимую нам информацию, и стрелки, которые точно говорят нам, какие числа читать.

Это полностью снимает таинственность, окружающую аналоговые часы.

Учащимся больше не нужно запоминать всю недостающую информацию , прежде чем они смогут определить время, им просто нужно прочитать числа, которые показывают им стрелки, в правильном порядке.

Узнать больше.

Доказано родителями и детьми более чем в 20 странах мира

Подарите время сегодня

Наши продукты

Как научить определять время во 2-м классе

Этот пост посвящен занятиям по измерению времени во 2-м классе. Эти действия также могут быть применены к стандартам Common Core MD первого и третьего уровня. Однако в этом сообщении в блоге я специально расскажу, как использовать эти упражнения в вашем изучении стандарта 2-го класса 2.MD.7. Ваши ученики узнают о различных стратегиях рассказа и записи времени с точностью до пяти минут, используя время до и после полудня.

Стандарты определения времени:

• 2-й класс 2.MD 7: Рассказывать и записывать время по аналоговым и цифровым часам с точностью до пяти минут, используя время до и после полудня.

Знакомство с определением времени

Отличный способ начать работу с единицей измерения времени — начать с якорной диаграммы, которая служит спиральным обзором навыков определения времени, которым они научились ранее. В первом классе учащиеся учатся рассказывать и записывать время в часах и получасах. Повторение времени с точностью до часа и получаса является отличным освежением для учащихся. Эта якорная диаграмма предоставляет учащимся наглядное представление о том, как они изучают атрибуты часов и начинают опираться на свои предыдущие знания.

(Ссылка: Brain Pop Telling Time Videos)

Мне нравятся эти интерактивные видео от BrainPop Jr, которые позволяют учащимся работать над различными навыками определения времени.

1-е направление: Чтение показаний часов с точностью до 5 минут

После повторения представления и записи времени с точностью до часа и получаса, а также изучения характеристик часов учащиеся будут готовы научиться читать показания цифровых или аналоговых часов до ближайшие 5 минут. Этот стандарт имеет решающее значение для повседневной жизни, а также для будущего успеха учащихся с навыками определения времени на более высоком уровне. К таким навыкам относятся умение говорить и записывать время с точностью до минуты и прошедшее время. Очень важно, чтобы учащиеся понимали, как читать цифровые и аналоговые часы и как они соотносятся друг с другом. Эти практические занятия по измерению времени — отличный способ для учащихся попрактиковаться в чтении показаний часов с точностью до 5 минут и соответствующим образом сопоставить каждый тип часов.

2-й фокус: Отображение времени на пустых часах

Как только учащиеся начинают понимать и осваивать концепцию отображения времени с точностью до 5 минут, наступает время показывать время на пустых часах. Начните с того, что научите своих учеников сначала показывать часовую стрелку или короткую стрелку. Определите, указывает ли он прямо на час или между двумя часами. Это поможет им определить, который час. Затем покажите минутную стрелку или длинную стрелку. При показе времени с точностью до 5 минут полезно продемонстрировать пропуск счета по 5, чтобы помочь учащимся определить, куда пойдет минутная стрелка.

Рассказывание времени хорошо подходит для кинестетического обучения, поэтому эти часы Джуди — идеальный ресурс, который можно использовать в течение этой части вашего рассказывания времени. Сначала потренируйтесь показывать время кинестетически, а затем применяйте эти знания для самостоятельного отображения времени.

Каждая из приведенных ниже ссылок является партнерской ссылкой на Amazon! Чтобы получить собственные наборы часов Judy Clock, перейдите по ссылкам ниже:

Набор из 6 часов Judy Clock для учащихся

Одиночная демонстрация часов Judy Clock 

3-й фокус: разница между AM и PM

Как только учащиеся хорошо разберутся в том, как читать часы и показывать время, пришло время ввести навык определения времени с точки зрения AM и PM. В этой части модуля вы можете задействовать их критическое мышление и навыки решения проблем с реальными приложениями, рассказывающими о временных действиях. Это побудит студентов спросить себя, что будет иметь наибольший смысл в реальном мире. Вы можете продолжить предыдущие занятия, попросив учащихся читать часы и показывать время, а также определять, сейчас утро или вечер.

Упражнения по измерению времени Практические занятия

Очень важно предоставить вашим учащимся множество возможностей и занятий для отработки каждого из этих понятий определения времени с точностью до 5 минут:

• Считывание часов
• Рисование стрелок на часах
• Использование A. M. и П.М.

Эти задания можно использовать для обучения всей группы, практических занятий с партнерами, центрального времени, звонарей, выходных листов и оценок. Имея так много вариантов, вы можете создавать инструкции по мере того, как они становятся более независимыми. Также важно, чтобы учащиеся объясняли свои мысли устно или письменно. Это поможет вам, как учителю, оценить их уровень мастерства.

Предлагаемое указание ресурса времени…

Нажмите кнопку, чтобы получить нужную ссылку.

Купить в TPT

Купить в Elementary Nest

• 2.MD.7 Устройство определения времени

Это устройство нарушает этот стандарт для 2-го класса и учит учащихся определять время с точностью до 5 минут. Все изображения, которые вы видите в этом сообщении в блоге, взяты из устройства 2.MD.7, отображающего время.

Хотите читать больше постов в блоге о времени?

• Стратегии сложения и вычитания двухзначных чисел
• Советы по выбору надежной единицы измерения
• Как правильно организовать математический блок

Выиграйте 4 детские книги о тыквах ЗДЕСЬ!

Здравствуйте учителя! Я отдаю четыре тыквенных книги для вашей классной библиотеки.