Разное

Викторина для детей с ответами по сказкам: Детская викторина для детей про сказки с ответами Сказки наши друзья

Содержание

Детская викторина для детей про сказки с ответами Сказки наши друзья

Проведение и Организация праздников

Сценарий праздника для детей в детском саду

«Сказки – наши друзья» викторина для детей про сказки с ответами

Степанова Ольга Генриховна, Васильцова Людмила Николаевна, воспитатели ГБУ РХ “РЦ для детей с ОВ” г.Саяногорск

Цели: обобщить знания детей о сказках, развивать умения узнавать сказки и их героев; развивать творческое воображение, ассоциативную память; воспитывать потребность в чтении книг, воспитывать любовь к устному народному творчеству, к сказкам различных писателей.

Время проведения: 40 минут.

Участвуют 2 команды.

Содержание викторины:

I. «Название» (до 3 баллов)

Придумать название командам, с учетом тематики данной викторины.

II. «Загадки из сундучка» (по 1 баллу за правильный ответ)

  1. Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)
  2. Какими словами обычно начинаются сказки? (Жили-были…)
  3. Кто снес не простое яичко, а золотое? (Курочка Ряба)
  4. Кого величают по отчеству – Патрикеевна?
    (Лиса)
  5. Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)

III. «Чей предмет» (по 2 балла за правильный ответ)

  1. Печь(По щучьему веленью. Гуси-лебеди).
  2. Белый чепчик (Доктор Айболит, бабушка Красной шапочки).
  3. Сани (Снежная королева).
  4. Большая синяя шляпа (Приключения Незнайки).
  5. Сапог (Кот в сапогах).

IV. «Герб сказки» (до 3 баллов)

Каждая команда рисует герб любой сказки, но в рисунке должно быть отражено содержание сказки.

V. «Поиск» (по 1 баллу за правильный ответ)

Давайте поможем заблудившимся словам вновь попасть в сказку.

  1. Крот, нора, ласточка, мышь, скорлупка, эльф. («Дюймовочка»)
  2. Перина, дождь, девушка, дождь, горошина. («Принцесса на горошине»)
  3. Снег, розы, зима, сани, зеркало, королева, дружба. («Снежная королева»)
  4. Море, принц, ноги, голос, колдовской напиток. («Русалочка»)
  5. Лебедь, утка, птичий двор, дупло, яйцо, мечты. («Гадкий утенок»)

VI. «Золушка» (до 3 баллов)

Помогите Золушке отправиться на бал. Каждая команда рисует красивое платье для Золушки.

VII. «Вопрос-ответ» (по 1 баллу за правильный ответ)

  1. По какой особой примете можно узнать Бабу Ягу? (Костяная нога)
  2. После каких слов Али-Бабы волшебные ворота пещеры открывались? (Сим-Сим)
  3. На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)
  4. Что не смог вытащить из земли дед, бабка и все их семейство? (Репку)
  5. Из какого инструмента солдат сварил суп? (Топор)
  6. Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)
  7. Что потерял ослик Иа? (Хвост)
  8. Встреча, с какой рыбой очень сильно повлияла на жизнь Емели? (Щука)
  9. Назовите одну особенность известной сказочной избушки?
    (Курьи ножки)
  10. Кто говорил, что он красивый и в меру упитанный мужчина? (Карлсон)
  11. Какой сказочный герой придумал хранить смерть на конце иголки, а иголку в яйце и т. д. ? (Кощей Бессмертный)
  12. Какое хлебобулочное изделие ушло и от бабушки, и от дедушки? (Колобок)
  13. Какие герои сказки кушали из кувшина и из тарелки и оба остались голодными? (Лиса и Журавль)
  14. Любимый летательный аппарат Бабы Яги? (Метла и ступа)

Награждение участников викторины грамотами и призами.

авторским, русским народным. Сказочные конкурсы и эстафеты.

Дата: 22 февраля 2014 Автор: Алина Рубрика: Викторины

Разминка Назвать сказки, героиней которых была, например, лиса. («Золотой ключик», «Волк и лиса», «Колобок», «Два жадных медвежонка», «Рукавичка», «Лиса и кувшин», «Лиса и журавль» и т. д.)

“Поляна сказок” – викторина для детей начальной школы 

Подборка “сказочных” вопросов  с ответами  по авторским и русским народным сказкам.

Викторина по авторским сказкам

1. В какой сказке К. Чуковского описаны сразу два веселья: именины и свадьба?
2. Кто из перечисленных персонажей был героиней одной из сказок А. С. Пушкина: Царевна-лягушка, Золушка, Царевна-лебедь?

3. Где проживал Карлсон?

4. Директором чего был Карабас – Барабас?

5. Какой маленький предмет всю ночь мешал спать принцессе?

6. Какое самое первое желание Страшилы выполнила Элли?

7. Какой месяц подарил падчерице возможность собрать подснежники?

8. Почему гусиная стая все же разрешила Нильсу путешествовать вместе с ними?

9. Каких вещей в сказке «Цветик семицветик» было по 7 штук?

10. Кто подарил девочке красную шапочку?

11. Какие животные шли в Бремен, чтобы стать музыкантами?

12. Сколько часов каждая пара уток держала в клюве прутик с лягушкой-путешественницей?

13. Какой предмет перемещал с места на место героев сказки «Аленький цветочек»?

14. Где Дядя Федор раздобыл деньги для покупки трактора?

15. Кто Золушке дал такое имя?

16. В каких зверей по просьбе кота в сапогах превращался людоед?

17. Как звали великана, побывавшего в стране лилипутов?

18. Как назывался город, в котором жил Незнайка?

19. О какой сказке идет речь: джунгли, волки, ребенок?

20. Какое имя было у медвежонка-поэта?

Ответы:

1. «Муха-Цокотуха». 2. Царевна-лебедь. 3. На крыше. 4. Кукольного театра. 5. Горошина. 6. Сняла с шеста. 7. Март. 8. Спас гусей от лиса Смирре. 9. Баранок, лепестков, белых медведей. 10. Ее бабушка. 11. Осел, петух, кот и собака. 12. По два часа. 13. Золотой перстень. 14. Нашел клад. 15. Младшая дочка ее мачехи. 16. Во льва и мышку. 17. Гулливер. 18. Цветочный. 19. Маугли. 20. Винни-Пух.

Викторина по русским народным сказкам

  1. В какой сказке хищная рыба исполняла желания?

2. Чью избушку заняла коза-дереза?

3. Корешки или вершки отдал мужик медведю, когда выкопал репу?

4. Кто в сказке «Репка» стоял по счету четвертым?

5. Приняла ли предложение цапля выйти замуж за журавля?

6. Кто влезал корове в одно ушко, а вылезал в другое, и таким образом выполнял трудную работу?

7. Иванушка стал козленочком, попив воды из козьего копытца. А как он превратился опять в мальчика?

8. В какой сказке медведей звали: Михаил Иванович, Мишутка и Настасья Петровна?

9. Кого пытался заморозить Мороз – Синий нос?

10. Какие продукты попросил солдат у старухи, чтобы сварить кашу из топора?

11. На каком музыкальном инструменте играл кот у лисьей избушки, чтобы спасти петушка?

12. Где сидел Мальчик с пальчик, когда пахал поле?

13. Как звали девушку, которую Кощей Бессмертный превратил в Царевну-лягушку?

14. Какое блюдо предложил попробовать журавль лисе, пододвинув ей кувшин?

15. Почему старик завез свою дочь зимой в лес и оставил там?

16. Из чего дед сделал внучке смоляного бычка?

17. Как получилось, что Иван-царевич ездил на волке, а не на коне?

18. Какое дерево грызла ведьма, чтобы достать Терешечку?

19. Как у стариков появилась дочка Снегурочка?

20. Чем закончилась сказка «Теремок»?

Ответы:

1. «По щучьему велению». 2. Зайчика. 3. Вершки. 4. Жучка. 5. Нет. 6. Крошечка-Хаврошечка. 7. Три раза перекувыркнулся через голову. 8. «Три медведя». 9. Мужика. 10. Крупу, масло и соль. 11. На гуслях. 12. В ухе у лошади. 13. Василиса Премудрая. 14. Окрошку. 15. Так приказала старуха-мачеха. 16. Из соломы, палок и смолы. 17. Волк съел коня.18. Дуб. 19. Сами вылепили из снега. 20. Звери построили новый теремок.

Конкурс «Название сказки»

Представитель каждой команды берет у ведущего листок с названием сказки. Нужно при помощи пальцев, рук, ног изобразить буквы, составляющие название. Один человек – одна буква. Если зрители сумели прочитать название, то команда получает балл. («Репка», «Пых», «Клад», «Заяц», «Маугли» и т. д.)

Игра для всех «Одна буква»

Ведущий называет по порядку буквы алфавита (кроме: й, ъ, ы, ь). Дети выкрикивают имя сказочного героя на сказанную букву. Например, «А» – Айболит, «Б» – Буратино, … «Я» – Яга.

Конкурс «Одна буква»

Выбирается какая-либо буква алфавита (можно не глядя ткнуть карандашом в книгу или один ребенок говорит про себя алфавит и, когда ему говорят «Стоп!» он озвучивает букву, на которой остановился). От каждой команды выходят по одному игроку. Ведущий по очереди задает 6 любых вопросов. Игрок отвечает словом, начинающимся на выбранную букву.

Например, буква «К».

– Твое имя? (Коля, Катя)

– Твоя фамилия? (Ковалев, Ковалева)

– В каком городе живешь? (Курске, Киеве)

– Добрый сказочный герой? (Колобок)

– Злой сказочный герой? (Кощей)

– Любимая сказка? («Курочка Ряба»)

Викторина «Кто дал полезный совет?»

1. Не открывай двери незнакомым людям.

2. Чисти зубы, мой руки, принимай регулярно душ.

3. Покушал, вымой за собой посуду.

4. Не ходи по лесу один.

5. Помогай друзьям в трудных ситуациях.

6. Тщательно пережевывай пищу, не торопись и не разговаривай во время еды.

7. Не выполняй просьбы малознакомых людей.

8. Пей только чистую воду.

9. Попав в трудную ситуацию, не паникуй, а постарайся найти из нее выход.

10. Хорошо учись.

11. Читай художественные и научные книги.

12. Не ешь много сладкого.

Ответы:
1. Семеро козлят. 2. Мойдодыр. 3. Федора. 4. Красная Шапочка. 5. Репка и Аленушка из сказки «Гуси лебеди». 6. Курочка из сказки «Бобовое зернышко». 7. Колобок. 8. Братец Иванушка. 9. Маша из сказки «Маша и медведь» и Герда. 10. Буратино. 11. Знайка. 12. Винни Пух.

Викторина «Сколько?»

1. Сколько сказочных героев тянуло репку?

2. Сколько месяцев сидело у новогоднего костра?

3. Сколько животных шло в Бремен, чтобы стать музыкантами?

4. Сколько глаз у Бастинды?

5. Сколько козлят похитил волк?

6. Сколько лет было дяде Федору, когда он научился читать?

7. Сколько раз обращался старик с просьбами к золотой рыбке?

8. Сколько золотых монет Карабас Барабас дал Буратино?

9. Сколько героев предлагали Дюймовочке выйти замуж?

10. Сколько мартышек составляют длину удава?

11. Сколько лет спала спящая красавица?

12. Сколько лет крокодилу Гене?

Ответы: 1. Шесть. 2. Двенадцать. 3. Четверо. 4. Один. 5. Шесть. 6. Четыре. 7. Пять. 8. Пять. 9. Четверо. 10. Пять. 11. Сто. 12. Пятьдесят.

Эстафета «Да» или «Нет»

Ведущий по цепочке называет фамилии известных людей, а дети отвечают «Да», только если этот человек писал сказки. Во всех других случаях – «Нет».

Чуковский («Да»), Чайковский, Успенский («Да»), Гагарин, Перро («Да»), Андерсен («Да»), Маршак («Да»), Шишкин, Гримм («Да»), Киплинг («Да»), Некрасов, Пушкин («Да»), Линдгрен («Да»), Родари («Да»), Крылов, Кэрролл («Да»), Носов («Да»), Есенин, Бажов («Да»), Бианки («Да»), Шварц («Да»), Михалков («Да»), Чехов, Волков («Да»), Гайдар («Да»).
Автор: Анна Круглова

Викторина по сказкам от Юлии Белки

  • Какое число встречается в сказках чаще всего? Какие ещё числа встречаются в сказках?

(Число 3 – три брата, три всадника, тридевятое царство, три года. Ещё ДВОЕ из ларца, СЕМЕРО козлят и т.д.)

  • Какие всадники встретились Василисе Премудрой на пути в Бабе Яге? Кто это был?

(Красный, белый и чёрный всадники. Это были белый день, красное солнышко и тёмная ночь)

  • Кто из сказочных персонажей использовал хвост в качестве удочки?

(Волк в сказке «Лиса и Волк»)

  • Сказочная владелица, пожалуй, первого летательного аппарата.

(Баба-Яга)

  • Какие ещё сказочные транспортные средства вам известны?

(Печка у Емели, ковёр-самолёт, сапоги-скороходы)

  • Уникальный рецепт вкусного и питательного блюда из строительного инструмента?

(Каша из топора)

  • Сколько человек участвовало в сборе небывалого урожая репы?

(Трое. Все остальные – звери)

  • Кто помог брату и сестре из сказки «Гуси-лебеди» убежать от Бабы- Яги?

(Мышка)

  • Она бывает живой и мёртвой.

(Вода)

  • Что такое сусек?

(Ларь или отсек в амбаре для хранения зерна и муки)

Где хранится смерть Кощея?
(На кончике иглы)

  • Музыкальный инструмент, на котором подыгрывали своему рассказу сказители в давние времена?

(Гусли)

  • Что случилось с избушкой Лисы в сказке «Заюшкина избушка»?

(Она растаяла, потому что была сделана изо льда)

  • Из какой посуды угощали друг друга Лиса и Журавль?

(Из тарелки и кувшина)

  • Какую рыбу выловил Емеля?

(Щуку)

  • Вспомните ещё одну рыбку-волшебницу. Правда, она не из русской народной сказки.

(Золотая рыбка)

  • Почему братец Иванушка превратился в козлёнка?

(Не послушался сестры и попил из копытца)

  • В какое время года происходит действие сказки «По щучьему велению»?

(Зима, так как щуку выловили из проруби)

  • Кто был помощником Хаврошечки?

(Коровушка)

  • Кому удалось прогнать Лису из Заюшкиной избушки?

(Петуху)

  • Кому принадлежит присказка: «битый небитого везёт»?

(Лисе)

Пара вопросов повышенной сложности:

  • Кто из художников рисовал Змея Горыныча?

(В.М.Васнецов, К.А.Васильев, Н.К. Рерих)

  • Какие памятники героям русских народных сказок вы знаете?

(Памятник Емеле в Суздале, Царевне Лягушке в Калининграде и Москве, Колобку в Донецке, Мышке-норушке в Литве, Лисе и Журавлю в Москве, Змею Горынычу и Кощею Бессмертному в Новосибирске.
Но если не придираться к значению слова «памятник», то фигурки из дерева или камня, изображающие персонажей сказок есть в скверах и детских парках любого города)

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Метки:

Литературная викторина «Путешествие по сказкам». « Центр дистанционного творчества “Индиго”

Литературная викторина «Путешествие по сказкам».

Автор: Ануфриева Елена Николаевна, заведующая библиотекой МОУ СОШ №22  п.Беркакит, Нерюнгринского р-на, РС(Я), первая квалификационная категория.

О себе: В школе работаю 27 лет. Имею немалый опыт в работе с детьми и считаю, что любое общение с ребёнком должно быть пронизано любовью к нему. Очень люблю активный отдых на природе и путешествия.

Цели:
— активизировать детское чтение;
— вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;
— организовать досуг учащихся.

Ход викторины:

Ведущий: Дорогие ребята, мы рады приветствовать всех вас на литературной викторине «По страницам любимых сказок»! Скажите, а вы любите сказки? А какие бывают сказки? (Ответы детей). А теперь назовите ваши любимые сказки. Молодцы! Сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете свои любимые сказки. Для этого нам надо разделиться на две команды. Каждая команда должна выбрать себе название. Викторина состоит из 5-ти конкурсов. Правила конкурсов очень просты. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если у команды нет ответа, отвечать имеет право команда соперников. Задания всех конкурсов связаны с названиями, героями сказок либо с авторами, которые их написали. После каждого конкурса жюри подводит итог. (Представить жюри).

Итак, я объявляю первый конкурс, который называется «Разминка». В этом конкурсе одновременно принимают участие две команды. Я произношу задание, а вы все вместе дружно отвечаете.
1. На сметане мешён
На окошке стужён.
У него румяный бок,
Кто же это? (Колобок)

2. Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка-лапочка.
Как зовут её? … (Красная Шапочка)

3. Друг за друга по цепочке
Ухватились все так прочно!
Но ещё помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный общий труд.
Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)

4. Человек немолодой
С преогромной бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину.
Вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас,
Кто же это? (Карабас)

5. Я мальчишка деревянный,
Вот и ключик золотой!
Артемон, Пьеро, Мальвина –
Дружат все они со мной.
Всюду нос сую я длинный,
Моё имя … (Буратино)

6. В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его … (Незнайка)

7. И на мачеху стирала
И горох перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? … (Золушка)

8. Он весел и не злобен,
Этот милый чудачок.
С ним мальчик Робин
И приятель Пятачок.
Для него прогулка – праздник
И на мёд особый нюх.
Этот плюшевый проказник
Медвежонок … (Вини-Пух)

9. Трое их живёт в избушке,
В ней три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (Три медведя)

10. В лесу тёмном на опушке,
Жили дружно все в избушке.
Маму дети поджидали,
В домик волка не пускали.

Эта сказка для ребят… (Волк и семеро козлят)

Конкурс «Дальше, дальше…»
Каждой команде будет задано по 20 вопросов. Отвечать нужно сразу, не раздумывая. Если не знаете ответ, говорите «дальше». В это время команда- соперница молчит, не подсказывает.
Вопросы для первой команды:
1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)
2. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)
3. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)
4. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)
5. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
6. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
7. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
8. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)
9. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа)
10. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)
11. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
12. Что подарили блошки Мухе-цокотухе? (Сапожки)

13. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)
14. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)
15. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)
16. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)
17. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)
18. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
19. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)
20. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)

Вопросы для второй команды:
1. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке)
2. Как звали девочку – обладательницу волшебного цветка из сказки Катаева «Цветик-семицветик»? (Женя)
3. Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)
4. Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро)
5. Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)

6. Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)
7. Лучший друг Карлсона. (Малыш)
8. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Ледяная)
9. Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)
10. Хозяйка Артемона. (Мальвина)
11. Кто поймал золотую рыбку? (Старик)
12. Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)
13. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)
14. В каких птиц превратились 11 королевских сыновей? ( В лебедей)
15. В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)
16. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)
17. Друг Винни-Пуха. (Пятачок)
18. Как звали хитрого кота из сказки «Золотой ключик»? (Базилио)
19. Как звали маму-медведицу в сказке «Три медведя»? (Настасья Петровна)
20. Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке «Дикие лебеди»? (Из крапивы)

Конкурс «Угадай героя сказки».
Ведущий. Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.
Загадки для первой команды.
1. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)

2. Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)

3. В диких джунглях он живёт,
Волка он отцом зовёт.
А удав, пантера, мишка –
Друзья дикого мальчишки. (Маугли)

4. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (КАРЛСОН)

5. Нежная девочка с хвостом
Пеной морскою станет потом.
Всё потеряет, любви не продав,
Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)

Загадки для второй команды.
1. Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке

Попасться на обед. (Баба Яга)

2. Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)

3. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)

4. Живёт в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Спит за семерых. (Балда)

5. Он сына мельника в маркиза превратил,
Затем на дочке короля его женил.
При этом я открою вам секрет,
Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)

Конкурс «Волшебный сундучок».
Ведущий. В Волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я буду вынимать предметы, а команды по очереди будут отгадывать из какой сказки данный предмет.
Азбука – «Золотой ключик или приключения Буратино»
Туфелька – «Золушка»
Монетка – «Муха-цокотуха»
Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Яйцо – «Курочка Ряба»
Яблоко – «Гуси-лебеди»

Конкурс «Интеллектуальный».
Ведущий. Вопросы этого конкурса немного посложнее, поэтому слушайте внимательно и отвечайте, если знаете.
Вопросы первой команде:
1. Как называется сказка Чуковского, в которой есть такие слова:
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит. (Путаница)
2. Как звали младшего сына дровосека, который был ростом не больше пальца? (Мальчик-с-пальчик)
3. Что выращивали для продажи в столице братья из сказки Ершова «Конёк-Горбунок»? (Пшеницу)
4. Имя предводителя стаи волков в сказочной повести Киплинга «Маугли». (Акела)
5. Как звали девочку, шившую для своих братьев рубашки из крапивы? (Элиза)

Вопросы второй команде:
1. Кто написал сказку «Приключения Чиполлино»? (Джанни Родари)
2. Как звали собаку доктора Айболита? (Авва)
3. Любимый музыкальный инструмент Незнайки. (Труба)
4. Как звали капитана, побывавшего в Лилипутии? (Гулливер)
5. Чьё копытце, полное водицы, попалось сестрице Алёнушке и братцу Иванушке на пути первым? (Коровье)

Ведущий. Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки, а значит много читаете. Наша викторина подходит к концу. И пока жюри будет подводить итоги, я предлагаю провести «Аукцион талантов». Каждый из вас, несомненно, обладает каким-нибудь талантом: кто-то может шевелить ушами, кто-то стоять на голове, кто-то хорошо читает стихи, кто-то хорошо поёт, а кто-то танцует. Сейчас каждый из вас сможет показать свой талант и получить за это приз. Итак, кто самый храбрый?
(Проводится аукцион талантов)

Ведущий. Спасибо, ребята, всем за участие в конкурсах, предоставляем слово жюри.
Подведение итогов. Награждение победителей викторины.

Использованная литература:
1. Книга для умников и умниц. Справочник эрудита. -М.: «РИПОЛ КЛАССИК», 2001.- 336 с.
2. Творческий опыт работы с книгой: библиотечные уроки, читательские часы, внеклассные занятия / сост. Т.Р. Цымбалюк. – 2-е изд.. – Волгоград: Учитель, 2011. – 135 с.
3. Хоббиты, добывайки, гномы и прочие: Литературные викторины, кроссворды, лингвистические задания, новогодняя пьеса / Сост. И.Г. Сухин. – М.: Новая школа, 1994. – 192 с.
4. Чтение с увлечением: библиотечные уроки, внеклассные мероприятия / сост. Е.В. Задорожная; – Волгоград: Учитель, 2010. – 120 с.

Related Posts via Categories

Викторина В мире сказок – пройти тест онлайн – игра – вопросы с ответами

Мой результат

Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»

1. 

Какое растение встречается в «Снежной королеве»?

2. 

В каких сказках встречается избушка на курьих ножках?

3. 

Кто написал сказку о приключениях Буратино и его друзей?

4. 

В какой сказке Андерсена есть персонаж девочка-разбойница, у которой, как оказалось, было доброе сердце?

5. 

Какая страна описана в сказке 12 месяцев?

6. 

Какое растение встречается в сказке Золушка?

7. 

Какие животные часто фигурируют в русских сказках?

8. 

В какой из сказок встречается Баба Яга?

9. 

Каким было волшебное зернышко в сказке «Дюймовочка»?

10. 

В какой сказке Андерсена встречается дельфин?

11. 

Какие сказочники создали свою версию европейской сказки «Красная шапочка»?

12. 

Почему Снежная королева выбрала Кая, а не Герду?

13. 

Кто написал сказку «Щелкунчик»?

14. 

Как зовут принца в сказке о Чиполлино?

15. 

Кто спасает Дюймовочку от женитьбы на кроте?

16. 

Как зовут девочку с голубыми волосами?

Интересные вопросы для викторины с ответами, для дошкольников

Возраст: Подготовительная к школе группа (6 — 7 лет).

Форма проведения: Викторина.

Цель: Закреплять знания детей об изученных ранее сказках и умении применять знание сказок в практической деятельности.

Задачи:

Образовательные:

  • Закреплять знание детей об изученных ранее сказках.
  • Отрабатывать умение применять знание сказок на практике.
  • Расширять лексический словарь детей посредством подбора прилагательных к существительным.
  • Закреплять умение решать математические примеры в пределах 10, используя полученные данные для складывания портретов сказочных персонажей.

Развивающие:

  1. Развивать логическое мышление при отгадывании загадок.
  2. Развивать память, воображение детей.

Воспитательные:

  • Воспитывать взаимовыручку,
  • умение быть внимательными друг к другу,
  • умение работать в коллективе, и интерес к жанру сказки.

План блоков занятия:

Орг. момент — 2 мин.

1 задание: «Знание сказок» — 3 мин.
2 задание: «Подбери признак» — 5 мин.
3 задание: «Собери портрет» — 7 мин.

Музыкальная пауза. — 2 мин.

4 задание: «Вспомни название сказки». — 3 мин
5 задание: Конкурс-загадки » Мы из сказки«. — 3 мин.
6 задание: Кроссворд «Сказочный». — 5 мин.

Подведение итогов — 2 мин.

Организационный момент

Дети выстраиваются перед жюри, присутствующими гостями двумя командами. Каждая команда произносит девиз и представляет капитана.

Воспитатель: Всем известно, как интересен и увлекателен мир сказок. Сказки любят не только дети, но и взрослые. И сегодня мы проведём викторину: » Путешествие в сказку» , где наши ребята проявят сообразительность, смекалку, знание сказок.

1 задание: «Знание сказок»

Каждой команде поочерёдно задаётся по одному вопросу про различных персонажей из знакомых детям сказок. Дети должны быстро и правильно ответить на поставленный вопрос.
(Каждое правильно выполненное задание жюри оценивает в два балла).

  1. Как звали волшебника Изумрудного Города? … (Гудвин).
  2. Кому служили гуси- лебеди? … (Бабе-Яге).
  3. У кого хранился Золотой ключик? … (у черепахи Тортиллы).
  4. Кого встретила в лесу Красная Шапочка? … (Волка).
  5. Как звали верного пса Мальвины? … (Артемон).
  6. Для кого Фея тыкву превратила в карету? … (для Золушки).
  7. Что хотел получить от Гудвина железный Дровосек? … (сердце).
  8. К кому прилетела стрела Ивана — Царевича? … (к лягушке).
  9. Что было любимым лакомством Карлсона? … (варенье).
  10. К кому приходил на день рождения Винни-Пух? … (к Ослику Иа).
  11. В кого превратился братец Иванушка? … (в козлёнка).
  12. Кого спасла от смерти Дюймовочка? … (ласточку).

(Оценка жюри).

2 задание: «Подбери признак»

Командам предложены 2 сказочных персонажа : Баба-Яга и Василиса Премудрая. Дети должны охарактеризовать сказочных героев. Воспитатель маркером записывает ответы детей. (Команда назвавшая большее количество слов-определений побеждает).

3 задание: «Собери портрет», (интегрированное)

Каждой команде надо собрать портрет сказочного героя через решение примеров в пределах 10. Дети подходят командами к столам, где лежат разрезанные иллюстрации к сказке и складывают их, решая примеры.

Музыкальная пауза.

Звучит музыка из сказки «Золушка» : «Встаньте дети, встаньте в круг…». Дети в кругу выполняют танцевальные движения.

4 задание: «Вспомни название сказки»

В сказочном сундучке много лет хранили сказки и они забыли свои названия. Детям нужно исправить ошибки, вспомнить и правильно сказать название сказки.

  1. Царевна-индюшка. … (Царевна-лягушка).
  2. Сивка- булка. … (Сивка-бурка).
  3. Заюшкина будка. … (Заюшкина избушка).
  4. Маленькая шапочка. … (Красная шапочка).
  5. Десять поросят. … (Три поросёнка).
  6. Пять месяцев. … (Двенадцать месяцев).
  7. Летучая лодка. … (Летучий корабль).
  8. Кот в тапочках. … (Кот в сапогах).

(Оценка жюри).

5 задание: Конкурс-загадки «Мы из сказки»

Каждой команде поочерёдно загадывается загадка. Детям нужно правильно назвать ответ.

В Простоквашино он жил. Он гулял по лесу смело,
И с Матроскиным дружил. Но лиса героя съела.
Простоват он был немножко. На прощанье спел бедняжка.
Звали пёсика… Его звали …
(Тотошка — Шарик). (Чебурашка — Колобок).

Бедных кукол бъёт и мучит,
Всё узнает, подглядит.
Ищет он волшебный ключик. Всем мешает и вредит.
У него ужасный вид. Ей лишь крыска дорога,
Это доктор … А зовут её …
(Айболит — Карабас). (Яга — Шапокляк).

Потерял он как-то хвостик,
Много дней он был в пути,
Но его вернули гости. Чтоб жену свою найти.
Он ворчлив как старичок. А помог ему клубок,
Этот грустный… Его звали…
(Пятачок — Ослик Иа). (Колобок — Иван—царевич).

С голубыми волосами
Он пиявок добывал,
И огромными глазами. Карабасу продавал.
Эта куколка — актриса, Весь пропах болотной тиной.
И зовут её … Его звали…
(Алиса — Мальвина). (Буратино — Дуремар).

6 задание : Кроссворд «Сказочный»

В кроссворде зашифровано слово. Детям нужно ответить на все вопросы,
отгадать персонажей сказок, чтобы по первым буквам ответов прочитать зашифрованное слово. Побеждает команда, прочитавшая слово первой.

  1. Как звали разбойника из сказки К. Чуковского? Бармалей.
  2. Кто смастерил армию деревянных солдатиков? Урфин Джюс.
  3. Кто подарил морской ведьме свой чудесный голос? Русалочка.
  4. Как звали доброго доктора, лечившего зверей? Айболит.
  5. Как звали черепаху, хранившую Золотой ключик? Тортила.
  6. Чья стрела угодила в болото к лягушке? Ивана Царевича.
  7. Кто из жителей Солнечного городка любил хвастаться, но ничего не знал? Незнайка.
  8. Кто потерял хвостик? Ослик.

Итог занятия

Жюри оценивает деятельность обеих команд, качество выполнения всех заданий, называет победителя. Детям вручаются памятные медали и призы.

для начальной школы, с ответами

Сказка это удивительное произведение, особый литературный жанр. Казалось бы, нет таких людей, которые не любят читать сказки. Они помогают успешно преодолевать жизненные трудности, учат уважительно относиться к близким, природе, развивают и адаптируют ребенка в обществе. В последние годы учителя начальной школы отмечают тенденцию к снижению интереса у школьников к чтению. Но психологи утверждают, что заинтересованность детей в любом обучении повышается при использовании игровых методов обучения. Поэтому чтобы заинтересовать учеников в чтении литературных произведений, нужно проводить различные тематические конкурсы и викторины. Здесь мы предложим несколько вариантов вопросов для викторины по сказкам для учеников начальной школы с вариантами ответов. Педагоги могут пользоваться нашими вопросами или по аналогии составлять свои.

Вопросы блока «Кто автор?»

Часто школьники совершенно не задумываются о том, что нужно знать автора той или иной сказки, да и книги вообще. Поэтому учителя начальной школы должны делать акцент учащихся на том, что у книги есть автор и эту информацию нужно запоминать или хотя бы прочитывать. В последствии дети научатся угадывать автора произведения по характерным признакам его подачи материала.

Предлагаем несколько вопросов с вариантами ответов для этого блока викторины. Их можно называть детям устно или предложить карточки, в которых нужно будет отметить правильный вариант. В первом случае о результате можно судить по количеству правильных ответов за определенный отрезок времени, во втором – по количеству правильно отмеченных карточек.

  1. Кто автор сказки «Золушка»?
    варианты ответов
    • В. Гауф
    • Г. Х. Андерсен
    • Ш. Перро
    • бр. Гримм

    правильный ответ – Ш. Перро (хотя в некоторых интернет-публикациях можно столкнуться с другой информацией, где авторство этого произведения принадлежит братьям Гримм).

  2. Кто написал сказку о Мойдодыре?
    варианты ответов
    • А. Барто
    • С. Маршак
    • А. Пушкин
    • К. Чуковский

    правильный ответ – К. Чуковский

  3. Автором известной сказки «Русалочка» является
    варианты ответов

    правильный ответ – Г. Х. Андерсен

  4. Сказку про деревянного мальчика Буратино написал
    варианты ответов
    • Л. Толстой
    • П. Бажов
    • А. Толстой
    • Н. Носов

    правильный ответ – А. Толстой

  5. Кто автор сказки про Маугли?
    варианты ответов
    • А. Волков
    • Дж. Родари
    • Р. Киплинг
    • А. Милн

    правильный ответ – Р. Киплинг

  6. Сказку о царе Салтане написал
    варианты ответов
    • П. Ершов
    • И. Крылов
    • А. Чехов

    правильный ответ – А. Пушкин

  7. Персонажа из одноименной сказки с «двумя горбами и аршинными ушами» Конька-Горбунка придумал
    варианты ответов
    • А. Пушкин
    • А. Чехов
    • П. Ершов
    • К. Чуковский

    правильный ответ – П. Ершов

  8. Автор сказки «Огниво» — это
    варианты ответов
    • Ш. Перро
    • бр. Гримм
    • Г. Х. Андерсен
    • Дж. Родари

    правильный ответ – Г. Х. Андерсен

  9. Автором «Горшочка каши» является
    варианты ответов
    • бр. Гримм
    • Н. Носов
    • В. Катаев
    • И. Крылов

    правильный ответ – бр. Гримм

  10. Сказку о Спящей Красавице написал
    варианты ответов
    • Г. Х. Андерсен
    • бр. Гримм
    • Ш. Перро
    • А. Пушкин

    правильный ответ – Ш. Перро

Вопросы блока «Русские народные сказки»

Русские народные сказки – это особый вид литературного жанра, фольклор, который отражает быт и традиции. В этом блоке собраны вопросы по знанию детьми русских народных сказок.

  1. В этой сказке рыба-хищник выполняла любые пожелания, какие ей загадывались. Как называется эта сказка?
    варианты ответов
    • Сказка о рыбаке и рыбке
    • По щучьему велению
    • Приключения Барона Мюнхаузена

    правильный ответ – По щучьему велению.

  2. В сказке «Коза-дереза» чью недвижимость захватил главный персонаж?
    варианты ответов
    • зайца
    • медведя
    • соломенного бычка

    правильный ответ – коза захватила избушку зайца.

  3. Занимаясь сельским хозяйством вместе с напарником-медведем и собрав урожай репы, мужик забрал себе
    варианты ответов
    • вершки
    • корешки

    правильный ответ – корешки

  4. Назовите правильную последовательность цепочки при вытягивании гигантского овоща
    варианты ответов
    • внучка-жучка-мышка-кошка
    • жучка-внучка-кошка-мышка
    • жучка-внучка-кошка-мышка
    • внучка-жучка-кошка-мышка

    правильный ответ – внучка-жучка-кошка-мышка

  5. Как звали жену Михайла Ивановича и маму Мишутки из сказки «Три медведя»?
    варианты ответов
    • Мария Ивановна
    • Настасья Потаповна
    • Настасья Петровна

    правильный ответ – Настасья Петровна

  6. Как имя девушки, которую Кошей Бессмертный превратил в лягушку?
    Варианты ответов
    • Василиса Премудрая
    • Василиса Прекрасная
    • Марья Искусница

    правильный ответ – Василиса Премудрая

  7. Кого хотел заморозить Мороз Синий Нос?
    варианты ответов
    • мальчика
    • мужика
    • Аленушку
    • зайца

    правильный ответ – мужика

  8. Из каких продуктов кроме топора варил солдат кашу?
    варианты ответов

    правильный ответ – крупа, масло, соль

  9. Чем потчевал журавль лису, когда пригласил ее в гости?
    варианты ответов
    • кашей
    • окрошкой
    • холодцом
    • пряниками

    правильный ответ – окрошкой

  10. Почему Иван Царевич ездил верхом на волке?
    варианты ответов
    • коня украли татары
    • коня съел волк
    • конь заблудился ночью в степи
    • конь остался в конюшне

    правильный ответ – волк съел коня

Блок на тему «Музыкальный конкурс»

Какой же конкурс без музыкального задания? И литературная викторина не исключение. Для ее проведения можно использовать песни и мелодии из мультипликационных фильмов и художественных детских кинолент, снятых по мотивам сказок. Для этого можно давать слушать участникам викторины музыкальные фрагменты, после чего они отвечают на вопросы что это за сказка, как зовут главных героев, какая мораль сказки и прочее.

Для проведения этого конкурса учителю нужно обязательно иметь оборудования для воспроизведения музыки (компьютер, аудиоплеер, портативная колонка и прочее).

Вопросы блока «Волшебные превращения»

Во многих сказках происходят волшебные и удивительные превращения. В этот блок следует включить вопросы, касающиеся именно таких превращений. Здесь приведены варианты вопросов с ответами, а учителя могут по аналогии составить свои.

  1. В сказке о царе Салтане… князь Гвидон превращался несколько раз. Скажите, в кого он не успел или не смог превратиться?
    варианты ответов
    • комар
    • шмель
    • муха
    • овод

    правильный ответ – овод

  2. Василису Премудрую Кощей превратил в
    варианты ответов
    • в лебедя
    • в сову
    • в бабу Ягу
    • в лягушку

    правильный ответ – в лягушку

  3. Напившись воды из неочищенного водоема братец Иванушка превратился в
    варианты ответов
    • в козленка
    • в ослика
    • в теленка
    • в медвежонка

    правильный ответ – в козленка

  4. В кого был изначально превращен принц из сказки «Аленький цветочек»
    варианты ответов
    • в Чудище
    • в лебедя
    • в медведя
    • в тигра

    правильный ответ – в Чудище

  5. В кого превратился гадкий утенок из сказки Г. Х. Андерсена?
    варианты ответов
    • в принца
    • в Чудище
    • в лебедя
    • в курицу

    правильный ответ – в лебедя

  6. В сказке «Дикие лебеди» братья принцессы Элизы превратились в
    варианты ответов
    • гномов
    • лебедей
    • голубей
    • соколов

    правильный ответ – в лебедей

  7. Превращение в какое животное стало для Людоеда из сказки про кота в сапогах фатальным?
    варианты ответов
    • в собаку
    • в льва
    • в мышь
    • в кролика

    правильный ответ – в мышь

  8. В какое животное могла превращаться хозяйка медной горы из одноименной сказки?
    варианты ответов
    • в ящерицу
    • в саламандру
    • в мышь
    • в змею

    правильный ответ – в ящерицу

  9. В сказке «Морозко» старичок превратил Иванушку в животное за неуважительное отношение к окружающим. Какое это было животное?
    варианты ответов
    • ящерица
    • волк
    • медведь
    • Чудище

    правильный ответ – медведь

  10. Из какого животного добрая фея сделала кучера для кареты Золушки?
    варианты ответов
    • крыса
    • ящерица
    • мышь
    • кот

    правильный ответ – крыса

Вопросы блока «Угадай сказку по иллюстрации»

Для этого блока викторины нужно приготовить несколько карточек с картинками – иллюстрациями к сказкам. Причем интереснее всего будет, если картинки будут с каким-либо подвохом. Например, если на картинке зашифрована сказка про конька-горбунка, то совсем необязательно, чтобы на картинке был главный персонаж. Лучше будет, если изображение будет запутывать детей и только самые внимательные, кто хорошо знает текст сказки, сможет дать правильный ответ.

Как еще можно подготовиться к проведению викторины

Каких-либо строгих ограничений для проведения викторины по сказкам для начальной школы нет, хотя при организации подобных мероприятий вообще нет никаких ограничений. Самое главное, чтобы детям понравился такой урок и они хотели с удовольствием участвовать в подобных уроках. Примеры вопросов для викторины, какие еще можно использовать для проведения литературной сказочной викторины проведем ниже.

Вопросы на внимательность можно задавать детям по любому произведению. Например, по «Денискиным рассказам» можно задавать вопросы, которые не сильно отражают содержание книги, но внимательный читатель обязательно заметит такие нюансы. Вот некоторые вопросы (и ответы к ним), какие можно задавать школьникам.

  1. У Дениски был самосвал, которого он выменял на что-то другое. Что это было и зачем он это сделал? (правильный ответ – на светлячка, потому что он живой и светится).

    Можно оставить вопросы без вариантов ответов и ждать ответ от учеников, а можно к правильному придумать несколько неправильных вариантов и дать школьникам право выбора.

  2. В книге повествование разбито на главы. Как звучит самое короткое название? (правильный ответ – «Бы»)
  3. Какое время провел под кроватью главный герой и почему? (правильный ответ – под кроватью Дениска провел 20 лет, такой вывод можно сделать по названию главы «20 лет под кроватью»)
  4. Какой подарок сделал Дениска своему другу на день рождения? (правильный ответ – Дениска подарил другу гусиное перо)
  5. С какой буквой у главного героя были логопедические проблемы? (правильный ответ – с буквой Ш, в главе «Заколдованная буква» описываются истории, связанные с ней).

Подобные вопросы можно задавать совершенно к любым сказкам и детским рассказам. Нужно взять книгу, читать ее и находя какие-нибудь мелкие факты в описании, ставить к ним вопросы.

Можно организовать вопросы к викторине в блок «Угадай, кто это?» Для этого в текстах сказок нужно находить описания персонажей, но не упоминать в описании, кто это именно. На этот вопрос должны будут ответить школьники. Вот несколько примеров.

  1. Он не мог охотиться на диких животных, потому что хромал на одну ногу с самого рождения. О ком идет речь? (правильный ответ – это тигр Шер-хан из «Маугли»)
  2. Она отважна, бесстрашна и хитра. В сказке ее одновременно сравнивают с диким буйволом, раненым слоном и шакалом. Ее шерсть мягкая и нежная, а голос сладок. Кто это? (правильный ответ – это пантера Багира из «Маугли»)
  3. Чтобы перевоплотиться в другое существо, ему нужно было произнести волшебное слово. Чтобы не забыть его, ему поставили условие, не смеяться. Однажды он забыл о предупреждении и навсегда остался заколдованным. О ком идет речь и что это за волшебное слово? (правильный ответ – Калиф из сказки «Калиф-аист», слово «Мутабор»)
  4. «…Бирелья-турелья, пикапу-трикапу, скорики-морики, буридакль-фуридакль…» Кого можно было вызвать, произнося эти магические заклинания? (правильный ответ – летучих обезьян из «Волшебника изумрудного города»)
  5. Он пролежал на печи тридцать лет и три года. О ком речь? (правильный ответ – о богатыре Илье Муромце)

На самом деле, таких вопросов можно составить множество. Учителя могут проводить викторины не по всем сказкам, а по изученному материалу, по списку той литературы, которую задавали детям для летнего чтения. Можно проводить интеллектуальные состязания между учениками одного класса, а можно устраивать литературные соревнования между школьниками целой параллели. Потому что чтение – это и интересное времяпровождение, и развитие мыслительных процессов, и расширение кругозора.

 

Детская викторина по сказкам (с ответами)

Викторины – это развлекательные игры, в которых необходимо быстро и правильно отвечать на заданные вопросы. В начальной школе актуальна для проведения викторина по русским сказкам.

Классификация

Викторины различают по:

  • Теме проведения.
  • Сложности вопросов.
  • Правилам проведения.
  • Вознаграждению победителя.

В викторине могут участвовать:

  • Два человека: один задает вопросы, другой отвечает.
  • Один ведущий и одна команда игроков.
  • Две и больше играющих команд.

Викторины для детей

В школьном возрасте на внеклассных занятиях приветствуется проведение викторин. Выбирая различные темы для конкурсов, учитель устраивает развлекательно-познавательные мероприятия с целью расширения и укрепления имеющихся знаний. Викторина по русским народным сказкам занимает не последнее место при проведении школьных мероприятий.

Цель школьной викторины:

  • Объединить класс: команда должна действовать как единый целостный организм.
  • Проверить знания учеников.
  • Подготовка к викторине будет мотивом для самосовершенствования и укрепления знаний учащихся.
  • Приз становится стимулом для выигрыша и, таким образом, стимулирует к расширению имеющихся знаний.

Для младших классов

Викторина по сказкам наиболее часто организуется в младших классах. В этом возрасте дети интересуются такими произведениями и из них получают много знаний. Сказки способствуют развитию понятий «добро» и «зло», ребенок учится честности, справедливости, видит, что за плохой поступок следует наказание, что злость, обида, месть не приводят ни к чему хорошему.

Таким образом, проведенная викторина по русским народным сказкам будет способствовать развитию положительных качеств у школьника.

Классификация русских народных сказок

Выделяют три больших раздела произведений данного жанра:

  • О животных.
  • Бытовые.
  • Волшебные.

Различаются они и по действующим героям. В сказках о братьях наших меньших качества людей переносятся на животных, которые говорят, думают и ведут себя как люди. В бытовых присутствует жизненная правда, высмеиваются жадность и глупость. Волшебные полны чудес.

Смысл всех сказок – показать, как добро побеждает зло, глупость, грубость. Главные герои наделены смекалкой, добротой и отзывчивостью.

Зачем проводить соревнования?

Викторина для детей по сказкам преследует такие цели:

  • Обобщить имеющиеся знания по сказкам.
  • Воспитать любовь к устному народному творчеству.
  • Развить воображение.
  • Научиться узнавать сказки по героям.
  • Развивать ассоциативную память.
  • Мотивировать школьников к дальнейшему чтению художественных произведений.

Викторина по народным сказкам имеет положительное влияние, направленное на правильное воспитание школьников.

К примеру, сказки Г. Х. Андерсена актуальны в младшем школьном возрасте. Они рассказывают о доброте, дружбе, отзывчивости и готовности всегда прийти на помощь другу.

Викторина по сказкам Г.Х. Андерсена

  1. Кто унес сонную Дюймовочку из квартиры женщины, в которой она жила (по одноименной сказке «Дюймовочка»):
  • Жук.
  • Жаба.
  • Мышь.

Правильный ответ: Жаба.

2. Какое желание загадала Дюймовочка перед свадьбой с кротом (по одноименной сказке):

  • Покушать.
  • Спеть песенку.
  • Посмотреть на солнышко.

Правильный ответ: посмотреть на солнышко.

3. Как в сказке «Принцесса на горошине» королева выяснила, что пришедшая к ним девушка – принцесса:

  • Попросила ее станцевать.
  • Положила ей горошину под тюфяки.
  • Поверила на слово.

Правильный ответ: положила ей горошину под тюфяки.

4. Что принесла Русалочка в жертву колдунье взамен на ноги вместо хвоста (по сказке «Русалочка»):

  • Заплатила деньги.
  • Отдала свой голос.
  • Подарила ожерелье.

Правильный ответ: свой голос.

5. Кто первый крикнул «А король-то голый!» (по сказке «Новый наряд короля»):

  • Старушка.
  • Ребенок.
  • Один из придворных.

Правильный ответ: ребенок.

6. Какие птицы вызвали восхищение у утенка в сказке «Гадкий утенок»:

  • Куры.
  • Утки.
  • Лебеди.

Правильный ответ: лебеди.

7. Какие цветы росли у Кая и Герды в сказке «Снежная королева»:

  • Розы.
  • Ромашки.
  • Тюльпаны.

Правильный ответ: розы.

8. Из какого металла был сделан стойкий солдатик, полюбивший прекрасную танцовщицу (по сказке «Стойкий оловянный солдатик»)?

  • Медь.
  • Олово.
  • Бронза.

Правильный ответ: олово.

9. Сколько братьев было у Эльзы в сказке «Дикие лебеди»:

  • Одиннадцать.
  • Девять.
  • Тринадцать.

Правильный ответ: одиннадцать.

10. Как «раздавал» сны детям Оле-Лукойе (по одноименной сказке «Оле-Лукойе»):

  • Клал под подушку.
  • Рассказывал малышу на ушко.
  • Раскрывал зонтик над спящим ребенком.

Правильный ответ: раскрывал зонтик над спящим ребенком.

Любовь к сказкам

Родители начинают читать детям с раннего возраста. Позже малыш осваивает книги уже сам. Если родители смогли привить любовь к книгам с детства, то у ребенка не возникнет проблем с литературой в школьном возрасте.

Литературная викторина по сказкам, при наличии соответствующих знаний у школьника, будет воспринята как веселая игра и возможность получения поощрения от учителя.

Тематика сказок при проведении подобных мероприятий может быть достаточно разнообразной.

Викторина по сказкам с ответами

Рассмотрим пример проведения викторины по русским народным сказкам о животных.

  1. Когда петушок подавился зернышком, к кому первому побежала курочка за водичкой (по сказке «Бобовое зернышко»):
  • К липке.
  • К девушке.
  • К речке.

Правильный ответ: к речке.

2. Чем Лисица угощала Журавля в сказке «Лисица и Журавль»;

  • Картошкой.
  • Молоком.
  • Манной кашей.

Правильный ответ: манной кашей.

3. Где спрятался седьмой козленок от волка (по сказке «Волк и семеро козлят»):

  • Под столом.
  • На крыше.
  • В печке.

Правильный ответ: в печке.

4. Кто выгнал лисицу из зайкиной избушки (по сказке «Зайкина избушка»):

  • Петух.
  • Волк.
  • Медведь.

Правильный ответ: Петух.

5. Как Машенька перехитрила медведя и смогла вернуться домой (по сказке «Маша и Медведь»):

  • Спряталась в короб с пирожками.
  • Убежала от Медведя.
  • Шла за Медведем, когда он нес гостинцы ее бабушке и дедушке.

Правильный ответ: спряталась в короб с пирожками.

6. Кого не встречал на своем пути Колобок (по одноименной сказке «Колобок»):

  • Волка.
  • Зайца.
  • Ежика.

Правильный ответ: Ежика.

7. Как рак перехитрил Лису и первым «добежал» до оговоренного места (по сказке “Лиса и рак”):

  • Попросил Волка его донести до места.
  • Прицепился к хвосту Лисицы.
  • Просто дополз первым.

Правильный ответ: прицепился к хвосту Лисицы.

8. Сколько животных поместилось в теремке (по одноименной сказке «Теремок»):

  • Четверо.
  • Пятеро.
  • Шестеро.

Правильный ответ: пятеро.

9. Как Волк ловил рыбку в проруби (по сказке «Лисичка-сестричка и Волк»):

  • Удочкой.
  • Своим хвостом.
  • Сачком.

Правильный ответ: своим хвостом.

10. Как Лисица хотела заставить тетерева спуститься на землю (по сказке «Лиса и тетерев»):

  • Сказала, что подписан указ, по которому звери друг друга не трогают.
  • Хотела угостить его зернышками.
  • Приглашала к себе в гости.

Правильный ответ: сказала, что подписан указ, по которому звери друг друга не трогают.

Волшебство в сказках

Одна из интересных тем на занятиях внеклассных уроков – это викторина по сказкам. Начальная школа – наиболее приемлемое для этого время. Дети начальной школы как раз находятся в таком возрасте, когда интересно все необычное и волшебное. Некоторые ученики верят в чудеса, хотят встретить фей и других необычных персонажей. Поэтому волшебные сказки – одни из любимых у школьников младших классов.

Одно из самых актуальных в этом возрасте мероприятий – викторина по сказкам.

Закрепляем знания о народных сказках

Предлагаемые задания можно использовать на внеклассных занятиях, на которых проводится викторина по сказкам, с ответами, приведенными ниже.

  1. Кто постоянно давал советы и помогал Василисе выполнять все задания мачехи (по сказке «Василиса Прекрасная»):
  • Котик.
  • Кукла.
  • Подруга.

Правильный ответ: кукла.

2. Кто воровал золотые яблоки из царского сада (по сказке «Иван-царевич и серый волк»):

  • Разбойники.
  • Жар-птица.
  • Волк.

Правильный ответ: Жар-птица.

3. Принцесса сидела у окошка в высоком тереме. Что надо было сделать, чтобы взять ее в жены и получить полцарства в придачу (по сказке «Сивка-бурка»):

  • Допрыгнуть на коне до окошка и дотронуться до руки принцессы.
  • Спеть ей песню.
  • Допрыгнуть на коне до окошка и поцеловать принцессу.

Правильный ответ: допрыгнуть на коне до окошка и поцеловать принцессу.

4. В кого превратился братец Иванушка, не послушавшись сестрицы и напившись водицы из копытца (по сказке «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»):

  • Теленочка.
  • Козленочка.
  • Ягненочка.

Правильный ответ: козленочка.

5. Из-за чего растаяла Снегурочка. Что она сделала (по сказке «Снегурочка»):

  • Прыгнула над костром.
  • Подошла к печке.
  • Вышла на солнышко.

Правильный ответ: прыгнула над костром.

6. Из-за чего царевна Лягушка ушла от Ивана-царевича? Что он сделал (по сказке «Царевна-Лягушка»):

  • Сжег лягушачью кожу.
  • Рассказал про ее волшебное превращение братьям.
  • Оставил ее дома, не взяв с собой на пир.

Правильный ответ: сжег лягушачью кожу.

7. У кого первого спросила девочка, где ей найти братца, унесенного гусями-лебедями (по сказке «Гуси-лебеди):

  • У яблоньки.
  • У печки.
  • У молочной реки.

Правильный ответ: у печки.

8. Какую волшебную рыбу поймал Емеля (по сказке «По щучьему веленью»):

  • Золотую рыбку.
  • Щуку.
  • Карася.

Правильный ответ: щуку.

9. Кто помог девочке убежать от Бабы-Яги и дал ей гребешок и полотенце, из которых получались широкая река и дремучий лес (по сказке «Баба-Яга»):

  • Березка.
  • Собаки.
  • Кот.

Правильный ответ: кот.

10. Какая птица помогла Терешечке добраться до дома и убежать от ведьмы (по сказке «Терешечка»):

  • Гусенок.
  • Ласточка.
  • Жар-птица.

Правильный ответ: гусенок.

Сказки – это необыкновенный, наполненный волшебством мир, в котором побеждает добро вопреки всем трудностям. Дети с радостью воспринимают позитив, исходящий из таких произведений. Поэтому проведенная в школе викторина по сказкам подарит ученикам положительные эмоции и позволит приятно провести время.

Румпелькто? Проверьте свои сказочные знания с помощью этой классической сказочной викторины

Держись!

Творите чудеса …

Получайте свои результаты и другие викторины на свой почтовый ящик!

Нет, спасибо, просто покажи мои результаты Нет, спасибо, Я посмотрю рекламу, чтобы увидеть свои результаты

Наберитесь терпения, ваши результаты появляются!

Держись!

Творите чудеса …

Сохраните все будущие результаты викторин, войдя в систему!

(место не потеряешь!)
Нет, спасибо, просто покажи мне следующий вопрос Нет, спасибо, Я посмотрю рекламу, чтобы перейти к следующему вопросу

Наберитесь терпения, ваши результаты появляются!

Пора немного познакомиться. Гримм: мы углубляемся в оригинальные версии классических сказок, чтобы увидеть, насколько хорошо вы их запоминаете.Присоединяйтесь к нам, чтобы увидеть, насколько мрачны эти сказки. Ответив на все вопросы, вы получите результаты этой викторины. Отправьте свои ответы, используя sShow More

Пора немного познакомиться. Гримм: мы углубляемся в оригинальные версии классических сказок, чтобы увидеть, насколько хорошо вы их запоминаете. Присоединяйтесь к нам, чтобы увидеть, насколько мрачны эти сказки. Ответив на все вопросы, вы получите результаты этой викторины. Отправьте свои ответы, выбрав вариант под каждым вопросом.Все варианты ответов загрузятся для вас, как только вы их дойдете. Для достижения наилучших результатов ответьте на вопросы подряд. Узнав свои результаты, не забудьте проверить остальные веселые викторины, которые мы подготовили для вас. Удачи!

Показывай меньше

СЛЕДУЮЩИЙ ВОПРОС НИЖЕ

1

В какой из этих сказок НЕ изображен волк?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

  • Красная Шапочка
  • Три поросенка
  • Золушка
  • Палец Тома
2

Спящая красавица получила довольно много разных имен в различных версиях ее истории.Какое из этих НЕ одно из ее имен?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

  • Аврора
  • Шиповник Роза
  • Розамунд
  • Элеонора
3

В

Гензель и Гретель , победив ведьму, дети возвращаются домой с чем-то. Что это?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

4

Shutterstock

В серии

Красная Шапочка Волк и Красная натыкаются друг на друга в лесу.Волк пытается замедлить Рэда, чтобы он первым смог добраться до бабушки. Чем он занимается?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

  • Он отправляет ее по ложному пути.
  • Он убеждает ее собрать цветы для бабушки.
  • Он крадет ее плащ и прячет его, заставляя ее отправиться вглубь леса, чтобы забрать его.
  • Он пугает ее своим воем, а она тратит время, прячась.
5

В

Рапунцель ведьме дается первенец фермера, потому что она поймала его на краже из своего сада.Что он взял?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

  • корень имбиря
  • Чеснок
  • Рэмпион
  • Цветок
6

Красавица и чудовище – это классическая сказка о любви и Стокгольмском синдроме. Почему в оригинале Белль должна оставаться в замке?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

  • Ее отец разбил чашку в замке.
  • Ее отец увидел Зверя.
  • Ее отец вошел в замок.
  • Ее отец сорвал цветок в саду Зверя.
7

Мы привыкли к модели

Snow White , в которой злая королева приносит отравленное яблоко, чтобы убить Белоснежку. Но в оригинале она немного более мотивирована. Сколько раз она посещает коттедж гномов, пытаясь избавиться от соперницы?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

8

Все мы знаем, что волосы Рапунцель были особенными, но у нее была еще одна волшебная черта.Что это было?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

  • Ее улыбка
  • Ее слезы
  • Ее смех
  • Ее кровь
9

В

Rumplestiltskin имя главного персонажа очень важно. Что происходит после того, как Королева угадает?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

  • Он прядет для нее солому в золото.
  • Он улетает на черпаке.
  • Она посадила его в тюрьму.
  • Он превращается в лису.
10

Возможно, вы знаете, что оригинальные истории были немного мрачнее, чем версия Диснея, которую мы знаем. Что происходит с Королевой в конце оригинального

Snow White ?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

  • Снег заставляет ее танцевать в нагретых железных туфлях, пока она не падает замертво. Ах да, и это на свадьбе Сноу.
  • Снежный и Прекрасный Принц лично рисуют и четвертуют ее при крещении своего первенца.
  • Сноу изгоняет ее в тот же лес, в который королева первоначально послала Сноу, но также выпускает диких собак, чтобы оторвать королеве конечности от конечностей.
  • Во время коронации Сноу как истинная королева, она приводит злую королеву к самой высокой башне и отталкивает ее.
11

В другом мрачном повороте, Ариэль из сказки Ганса Христиана Андерсона

Русалочка уступила больше, чем ее голос, чтобы обрести ноги. Какова была ее цена?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

  • Ее заставляли носить железный корсет, который становился все туже с каждым днем ​​на суше.
  • Ей пришлось пожертвовать тем, что она любила больше всего, а именно своим отцом.
  • Она отказалась от голоса, и он уже никогда не вернется к ней.
  • Каждый шаг, который она делала, казалось, будто она наступает на битое стекло.
12

В версии

Cinderella Гримм, обувь девочки не снимается случайно, как в фильме. Что случилось?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

  • Принц посылает своих собак за Золушкой, и один откусывает ей ногу, включая туфлю.
  • Принц встает на ноги и снимает туфлю до того, как часы пробьют полночь.
  • Лакею приказывают поймать ее, но ему удается только схватить ее туфлю.
  • Принц кладет смолу на лестницу, чтобы замедлить ее, и туфля застревает.
13

Последний вопрос – как бы вы оценили эту викторину?

Готовый? Прокрутите вниз до ответа

  • Мне очень понравилось!
  • Это было неплохо.
  • Не отлично…

Вы успешно подписались

Темные сказки Quiz

Изображение: см. Hsw

Об этой викторине

Давным-давно вы проходили викторину о сводных сёстрах, капавших кровью, королевах-людоедах и избитых лягушках.Добро пожаловать, моя красавица, в викторину «Темные сказки». Не читайте эти истории перед сном.

Подробнее

ЛИЧНОСТЬ

Какой вершинный хищник представляет вашу темную душу?

5-минутная викторина 5 мин

ЛИЧНОСТЬ

Какова твоя темная сила?

5-минутная викторина 5 мин

ЛИЧНОСТЬ

Можем ли мы догадаться, насколько темный вам нравится шоколад?

5-минутная викторина 5 мин

ЛИЧНОСТЬ

Какой австралийский хищник соответствует вашей темной стороне?

6-минутная викторина 6 мин.

TRIVIA

Проверьте свои знания о темных веках

6-минутная викторина 6 мин.

ЛИЧНОСТЬ

Какая татуировка отражает вашу внутреннюю фею?

5-минутная викторина 5 мин

ЛИЧНОСТЬ

Можем ли мы угадать ваш возраст на основе вашего выбора Taco Bell?

5-минутная викторина 5 мин

ЛИЧНОСТЬ

Какое вы созвездие, исходя из ваших пищевых предпочтений?

5-минутная викторина 5 мин

ЛИЧНОСТЬ

Как твое феерическое имя?

5-минутная викторина 5 мин

ЛИЧНОСТЬ

Можем ли мы угадать пол вашего ребенка на основе сказок этих жен?

5-минутная викторина 5 мин

Что вы знаете о динозаврах? Что такое октановое число? А как использовать имя собственное? К счастью для вас, HowStuffWorks Play здесь, чтобы помочь.Наш отмеченный наградами веб-сайт предлагает надежные и простые для понимания объяснения того, как устроен мир. В HowStuffWorks Play каждый найдет что-то для себя: от веселых викторин, которые принесут радость в ваш день, до увлекательных фотографий и увлекательных списков. Иногда мы объясняем, как все работает, иногда мы просим вас, но мы всегда исследуем во имя развлечения! Учиться – это весело, так что оставайтесь с нами!

Играть в викторины бесплатно! Каждую неделю мы отправляем на ваш почтовый ящик простые вопросы и тесты личности.Нажимая «Зарегистрироваться», вы соглашаетесь с нашими политика конфиденциальности и подтверждение того, что вам исполнилось 13 лет.

Авторские права © 2021 InfoSpace Holdings, LLC, компания System1

Сказочных видео и интересных вопросов для вашего ребенка в Appystore

Сказочные истории помогают развивать воображение ребенка. Познакомьте своего ребенка с этим волшебным миром с помощью этих видеороликов Appystore. Мы предлагаем несколько вопросов, которые вы можете задать своему ребенку в конце.Эти вопросы помогут вашему ребенку развить критическое и творческое мышление. Некоторые вопросы побуждают вашего ребенка вспомнить, тогда как другие задействуют его мыслительный процесс.

1. История Золушки

Кстати о сказках, как же можно не увидеть Золушку! Да, та самая девочка, которая жила со своей мачехой и сводными сестрами и получила дар от крестной феи.

Щелкните ссылку http://bit.ly/Appystore_cindrellastory , чтобы посмотреть это видео.

Дайте волю воображению вашего ребенка, ответив на следующие вопросы, после просмотра этого видео:

  • Что, должно быть, почувствовала Золушка, когда ее сводные сестры и мама не взяли ее на вечеринку?
  • Если бы вы могли встретить мачеху Золушки, что бы вы ей сказали?
  • Что могло бы случиться, если бы Золушка не оставила бы во дворце ни одной туфельки?
  • Если вы встретите фею, какие три желания вы попросите?
  • Вам понравилась эта история? Почему или почему нет?

2.Златовласка и три медведя

Девочка по имени Златовласка получает предупреждение от мамы, чтобы она не ходила в лес. Она все еще идет и входит в неизвестный дом. Ей удается убежать, когда возвращается медведь (хозяйка дома). Златовласка решают больше никогда не входить в дом неизвестного человека.

Знакомо! Да, бывают случаи, когда дети игнорируют то, что их родители просят их не делать. Используйте эту историю, чтобы рассказать им о выборе и последствиях. Назовите им причину, по которой вы просите их не делать определенных вещей.

Щелкните ссылку http://bit.ly/Appystore_GoldilockStories , чтобы посмотреть это видео.

Вы когда-нибудь задумывались, что ваш ребенок ответит на следующие вопросы, удивляйтесь:

  • Кто был Златовласка?
  • Чего мать сказала ей не делать?
  • Что могло бы случиться, если бы Златовласка не убежала из медвежьего дома?
  • Как вы думаете, Златовласка поступила правильно, не послушав совета своей мамы?
  • Вы бы пошли в дом Медведя? Почему или почему нет?
  • Делали ли вы еще то, чего не просила вас делать ваша мать?

3.Джек и бобовый стебель

Джек продает свою корову путешественнику в обмен на волшебные бобы. Бобы превращаются в большой бобовый стебель, по которому Джек карабкается и открывает для себя новый мир. Сколько детей выросло, фантазируя об этом волшебном дереве !! Разве вы не хотели бы показать это своему ребенку?

Щелкните ссылку http : //bit.ly/Appystore_JackandBeanstalk , чтобы посмотреть это видео.

Предложите нам несколько вопросов, которые можно задать в конце рассказа «Джек и бобовый стебель».

Помните, задавайте правильные вопросы, чтобы получить правильные ответы!

Этот блог поддерживается сайтом www.appystore.in

Appystore предлагает лучшие приложения, игры, видео и рабочие листы для вашего ребенка в возрасте от 1,5 до 6 лет, подготовленные экспертами по развитию ребенка.

Сказочные викторины от Brownielocks

Сказочные викторины от Brownielocks

Браунилоки и 3 медведя
Настоящее время

Наши костюмы на Хэллоуин 2008 в виде сказочных персонажей

Браунилокс – красавица из “Красавицы и чудовища”
Медведь МаМа (Бренда) – Красная Шапочка.
Медвежонок ПаПа (Барни) – Джек из “Джека и бобового стебля”.
Медвежонок (Билли) – это Джеппето из “Пинночио”

Plus,

(Пожалуйста, не украдите это для своего сайта. Потребовалось много работы по исследованию всего этого.)


Ответ на вопрос заложен в нашей бородавчатой ​​Лягушке Князь .
Наведите курсор на лягушку (или одну из ее бородавок), и появится ответ. Это не кнопка ссылки!

ПРИМЕЧАНИЕ. Все вопросы основаны на оригинальные сказки Брата Гримма и Ганса Христиана Андерсена.Они есть не основан на каких-либо фильмах или мультфильмах Уолта Диснея.

ПРИМЕЧАНИЕ: ЕСЛИ ВЫ БЛОКИРУЕТЕ ВСПЛЫВАЮЩИЕ РЕКЛАМЫ и т. Д.
, ЭТО ТАКЖЕ БЛОКИРУЕТ МОИ ОТВЕТЫ ОТ ПОКАЗА!

1. В «Гензель и Гретель», чем занимался их отец?

(a) Сапожник
(b) Кузнец
(c) Резчик по дереву
(d) Министр

2. В “Маленькая спичка”, в какой день она умерла?

(а) Рождество
(б) Новый год
(в) Новый год
(г) Мы не знаем дня.

3. В «Гадкий утенок», что за яйцо он считал?

(a) Страусиное яйцо
(b) Яйцо индейки
(c) Куриное яйцо
(d) Они не знали. Это было одно уродливое яйцо!

4. В рассказ “Красные башмаки”, жена сапожника впервые сделала ей пара красных туфель из какого материала?

(а) Ткань
(б) Кожа
(в) Замша
(г) Шелк

5.В Дюймовочка, какой у нее рост?

(a) 1/2 дюйма
(b) 1 дюйм
(c) 1,5 дюйма
(d) Они не упоминаются в истории. Просто это длина с большой палец.

6. В “Бременские музыканты”, на каком инструменте Ослик сказал, что он играл играть, когда они добрались до Бремена?

(а) Лютня
(б) Валторна
(в) Барабан
(г) Губная гармоника

7. В рассказ “Принцессы на горошине”, сколько матрасов она спала на?

(а) 7
(б) 10
(в) 15
(г) 20

8.В рассказе “Золотого гуся”, сколько людей прилипли к гусю, когда они все бежали за Даммлингом?

(а) 3
(б) 5
(в) 7
(г) 11

9. В история “Одноглазого, Двухглазого и Трехглазого”, который получил подобрали другие?

(a) Одноглазый
(b) Двуглазый
(c) Трехглазый
(d) Их мать

10.В “Новая одежда императора”, что извинили аферисты-ткачихи сказать королю и его двору за то, что они не видели фальшивых материалов и одежды?

(а) Только это те, кто непригоден для высокого поста или простаки, этого не видят.
(б) Это не видят только те, кто не храбр или мудр.
(c) Это не видят только те, кто не обычен или лишен достоинства.
(d) Все это.

11. В рассказ “Золушки” какого цвета было платье, которое накинули птицы ее?

(a) Золото
(b) Серебро
(c) Золото и серебро
(d) Белый

12.В рассказе “Румпельштильцхен”, каким занятием был отец девочки, который должен был плести из соломы золото?

(a) Фермер
(b) Миллер
(c) Сапожник
(d) Бейкер

13. В снегу Белый и 7 гномов “какую руду они будут добывать в горах рядом с их дом?

(а) Золото
(б) Серебро
(в) Медь
(г) Уголь

14. По сюжету из “Красной Шапочки” что ее мама положила в корзину, чтобы принести бабушке?

(a) Яблоки и вино
(b) Орехи и яблоки
(c) Торт и вино
(d) Торт и яблоки

15.В рассказе из “Гензеля и Гретель”, что бросил Гензель, чтобы обозначить свой путь домой, когда их впервые привели в лес?

(a) Белая галька
(b) Белая раковина
(c) Белые грибы
(d) Белая щепа

16. В “Маленькая спичка”, какое видение она увидела, когда исполнилась 3-го соответствие?

(а) Ангелы
(б) Теплая кровать
(в) Ее отец
(г) Рождественская елка

17.В “Красные туфли”, где Карен впервые надела свои новые красные туфли, которые жена сапожника сделала ее?

(a) На танцы
(b) На похороны матери
(c) На вечеринку
(d) Просто погуляли по городу в них

18. В Дюймовочка, из какого цветка она вышла?

(а) Тюльпан
(б) Роза
(в) Орхидея
(г) Нам не говорят.

19. дюйм “Бременские музыканты”, что должен был делать этот член, когда они попал в Бремен?

(a) Воспроизвести скрипка
(б) Играйте на арфе
(в) Соберите подброшенные им деньги
(г) Пойте

20.В «Одноглазый, Двуглазый и Трехглазый», что за животное было Двуглазым домашний питомец?

(a) Кот
(b) Собака
(c) Коза
(d) Птица

21. В “Новое платье императора” что император сделал с подделкой ткачи?

(а) Он дал им много золота
(б) Он посвятил их в рыцари
(в) Он дал им землю
(г) Он дал им драгоценности

22. Какие туфли Золушки были?

(а) Золотой
(б) Рубин
(в) Серебро
(г) Латунь

23.Как Сколько дней приходилось дочери Миллера придумывать имя Румпельштильцхена?

(a) 1 день
(b) 3 дня
(c) 1 неделя
(d) До следующего дня рождения ребенка

24. В “Красная Шапочка” – еще один волк, появившийся позже. и хотел съесть Рыжую и Бабушку. Как они от него избавились?

(а) Бабушка накормила его ядовитая пища
(b) Они обманули его и заставили упасть с крыши
(c) Бабушка сделала сосиски и вылила сок в ров снаружи.
(d) Его обманули, и он упал в печь.

25. В «Красавица и чудовище» Зверь подарил ей волшебное зеркало, чтобы что она могла сделать?

(a) Посмотрите, как Он действительно был красив, когда в нем отражался его образ.
(б) Посмотрите, каким уродливым было ее сердце, когда она посмотрела в зеркало.
(c) Увидеть свою семью, по которой она скучала.
(d) Увидеть ее будущее с ним, таким образом убедив ее выйти за него замуж.

26.В «Гадкий утенок» действительно был не уткой, но что?

(а) Индейка
(б) Лебедь
(в) Страус
(г) Гусь

27. В “Новая одежда императора”, кто был честен и высказался что Император действительно был голым?

(а) Царственный священник
(б) Пьяный город
(в) Маленький ребенок
(г) Никто. Смеялась вся толпа!

28.В “Золушка” на сколько балов ходила?

(а) 1
(б) 2
(в) 3
(г) 7

29. По сюжету из “The Red Shoes” как Карен заставила туфли перестать делать ее все время танцевать?

(а) Она снял их и сжег.
(b) Она приказала палачу отрезать ей ноги (в обуви).
(c) Она прыгнула в озеро и начала плавать
(d) Она ничего не делала, пока они не изнашивались.

30. По сюжету “Рапунцель” принц заметил, что она была в башне, потому что …

(а) Из ее длинных волосы свисают из окна
(b) Он слышал, как она плачет
(c) Он слышал, как она поет
(d) Он видел, как другие слоняются вокруг.

31. В рассказе из “Красной Шапочки” первый волк проглатывает и Красную, и Бабушка целая. Но они не умирают.Как придешь?

(а) егерь убивает волка и разрезает ему живот, и они оба выходят живыми.
(b) Волк задыхается и в конце концов их подбрасывает
(c) Они пинают и бьют его изнутри, и он умирает, и они убегают через его рот
(d) Волк пьет вино из корзины, заболевает и бросает их.

32. Сделал ли Осел, гончая, кошка и петух когда-нибудь попадут в Бремен?

33.в история “Златовласки”, какую еду охлаждает МаМа Медведь чтобы поесть позже, когда они отправились навестить своих друзей Бобры?

(а) Пудинг
(б) Пирог
(в) Медовые пончики
(г) Медовый заварной крем

34. В рассказ “The Piped Piper” от чего Пайпер избавился крысы?

(a) 1000 флоринов
(b) 50 лир
(c) 50000 фунтов
(d) 10000 немецких марок

35.В рассказе из “Буратино” Джованни дал Пиноккио 5 золотых монет, чтобы вернуть его хозяин, Геппето, чтобы он мог купить что для себя?

(a) Продовольствие
(b) Больше дерева
(c) Платить налоги
(d) Пальто

36. В рассказ «Белоснежка и 7 гномов», которую королева первая пыталась убить Белоснежка как?

(a) Толкать ее со скалы
(b) Заставить ее подавиться конфетами
(c) Затянуть пояс в платье так сильно, что она не могла дышать
(d) Ядовитые грибы

37. В рассказе «Одноглазый, Двуглазый и Трехглазый» произошло то, что после того, как козлиные внутренности закопали?

(a) Он стал дерево с золотыми яблоками и серебряными листьями
(b) Оно окрасило землю в красный цвет, и вышла ведьма
(c) Оно проделало гигантскую дыру в земле, создав секретный проход.
(d) Он стал фонтаном вина.

38. В рассказе из “Принцессы на горошине” что случилось с горошком?

(а) Он был вставлен музей
(b) Его бросили в море
(c) Из него кипятили в воде и превратили в волшебный чай
(d) Никто не знает, что случилось с горошком.

39. В история о “Дюймовочке”, которая в нее влюбилась?

(а) Паук
(б) Крот
(в) Котенок
(г) Птица

40. После Гензель и Гретель убили ведьму, что они сделали?

(а) Они побежали обратно в дом своего отца
(б) Они остались некоторое время и закончили есть пряничный домик, в котором она жила в
(в) Они украли жемчуг и драгоценности ведьм, чтобы принести домой.
(d) Когда печь угасла, ее прах закопали.

41. В в рассказе «Рапунцель» принца ослепили терновник и чертополох, когда он покидал башню в отчаянии, потому что Рапунцель ушла. Позже, он нашел ее и что сделала Рапунцель, чтобы вылечить его глаза, чтобы принц мог видеть опять таки?

(a) Она поцеловала их
(b) Она натерла их волшебным маслом
(c) Она потерла их волосами
(d) Она плакала на них

42.В «Румпельштильцхен», что Дочь Миллера дает ему в первую очередь превращать солому в золото?

(a) Ожерелье
(b) Кольцо
(c) Поцелуй
(d) Ни один из этих

43. В рассказ “Золушки” как сводные сестры были наказаны за то, что так значит золушка?

(а) Они стали слуги в замке
(b) Им запретили когда-либо выходить замуж
(c) Голуби вырвали им глаза
(d) Они жили вечно в меньшей роскоши, в то время как Золушка жила в замке

44.В Дух цветов дал Дюймовочке новое имя. Что это было?

(а) Мара
(б) Малия
(в) Майя
(г) Миа

45. В ” Маленькая спичка «какое видение она увидела, когда зажгла четвертую спичку?»

(a) Ее бабушка
(b) Ее мать
(c) Ее отец
(d) Ангел

46. Когда снег Уайт умерла, из какого материала 7 гномов сделали ее гроб?

(а) Дерево
(б) Золото
(в) Стекло
(г) Латунь

47.Водопроводный трубка была какая?

(a) Золото
(b) Слоновая кость
(c) Серебро
(d) Лучшая древесина на земле.

48. Когда Пиноккио соврал Фее, у него вырос нос. Когда он признался во лжи, как Фея вернула нос Буратино в норму?

(а) Она подала золотой пилкой
(b) Она протерла его своими крыльями
(c) Она посыпала его своей волшебной пылью
(d) Ни одна из этих

49.После выйдя замуж за принца, Рапунцель родила:

(a) Мальчик
(b) Девочка
(c) Близнецы = 2 мальчика
(d) Близнецы = 1 мальчик, 1 девочка

50. По сюжету из “3 поросят” как волк попал в кирпичный дом?

(а) Он упал дымоход
(b) Он разбил входную дверь
(c) Он разбил заднюю дверь
(d) Он так и не попал в дом

51.в рассказ “Золотого гуся”. Что сделал Даммлинг, что позволило ему жениться на дочери короля?

(a) Он рассмешил ее
(b) Он дал ей золотого гуся
(c) Он дал ей 1 дюжину золотых яиц
(d) Он только что сотворил ее

52. Что сделали Крысолов делают, когда король заплатил ему 50 флоринов (который первоначально обещал ему 10000 флоринов) даже не заплатил ему 1000 флоринов за избавление крыс?

а) Он сжег деревня
(б) Он украл их детей
(в) Он наложил проклятие на Короля
(г) Он вернул крыс

53.Что было Любимый подарок Дюймовочки, сделанный ей лордами и леди, которые были в белые цветы после того, как она сказала, что выйдет замуж за Принца цветов?

(а) Песня – у нее был прекрасный голос
(b) Красавица – она ​​была самой красивой во всем
(c) Крылья – теперь она могла летать с цветка на цветок
(d) Все эти

54. В рассказе из “Джека и бобового стебля”, на сколько волшебных бобов Джек променял корова?

(а) 5
(б) 10
(в) Пригоршня
(г) Один мешок

55.В рассказе из “Эльфов и сапожника” что сделала жена сапожника сделать для эльфов (кто делал туфли, пока они спали), чтобы поблагодарить их?

(а) Она приготовила им овсянка на завтрак
(б) Она связала им свитера
(в) Она сделала им куртки
(г) Она дала каждому по блестящей шестипенсовике


56. В рассказе «Алибаба и 40 разбойников» то, что было его оккупация?

(a) Продавец ковров
(b) Пастух верблюдов
(c) Собиратель древесины
(d) Производитель / продавец масляных ламп

57.в рассказ из «Мыши и льва» какую пользу делает мышь для лев?

(а) Он жует веревки ловушки, чтобы он мог освободиться
(b) Он пугает жену охотника, чтобы он получил свободу
(c) Он ведет льва ночью через лес
(d) Он ничего не делает. Лев ест его.

58. В “Джеке и бобовом стебле”, когда мать Джека заболела, что заставляет ей лучше?

(a) Бобовый суп
(b) Музыка арфы
(c) Молоко от другой новой коровы
(d) Scrabbled Golden Eggs

59.Когда Пиноккио отправился с Карло в страну игрушек, вместо того, чтобы ходить в школу, что случилось?

(а) Его нос вырос снова долго
(б) Его мозг превратился в дерево
(в) Он превратился в осла
(г) Он разбил сердце Геппето

60. В “Черепаха и Заяц” что сделал заяц, что заставило его проиграть гонку?

(а) Он был таким уверен в себе, что выиграл, он был ленив
(b) Он думал, что может просто отдохнуть, а потом наверстать упущенное в последнюю минуту
(c) Он съел слишком много капусты и заснул на солнце
(d) Все выше


Все мои вопросы исходили из самых известных сказок. представлена ​​на сайтах:

Ганс Сказки Кристиана Андерсена
Сказки Гримма
Случайные сказки Майка
Разные сказки

Возможно, вам захочется посетить и другие наши сказочные страницы.

и


Он скорее фольклор, чем сказка.
Но мы тоже сюда ссылку поместили.

Вернитесь на нашу главную страницу Хэллоуина, чтобы увидеть нас в предыдущем костюмы с забавными мелочами.



Поставьте лайк Brownielocks на Facebook

Спасибо за визит. Мы любим тебя!



Праздники и развлечения Brownielocks Все! © 1999-2021

Сказка множественный выбор викторины

Продолжайте прокручивать вниз, чтобы найти ответы и другую статистику…

пройти тест повторно

1. Чем заканчивается история Пряничного человечка?

Пряничный человечек живет долго и счастливо

Пряничного человечка едят мальчик и девочка.

Пряничного человечка съела лиса

Пряничный человечек печет пряничную бабу, чтобы она стала его женой

2.Какой из них НЕ использовали Три Поросенка для строительства своих домов?

3. Что Румпельштильцхен требует от дочери мельника, если она не может угадать его имени?

4. Кто создал марионеточного Пиноккио?

5. Кто спасает Красную Шапочку от Большого Злого Волка?

6.Почему в большинстве версий сказки Цыпленок думает, что небо падает?

Небо действительно падает

Солнце садится, и небо темнеет

7. В какую версию истории Золушки добавлены персонаж феи-крестной и карета, трансформирующаяся из тыквы?

Cenerentola , Джамбаттиста Базиль

Cendrillon от Шарля Перро

«История второго шейха», из 1001 арабская ночь

Aschenputtel , братья Гримм

8.В какой истории есть строчка: «Фи-фи-фо-фум! Я чувствую запах крови англичанина!»

Гамельнский крысолов

9. Как черепаха победила зайца в гонке?

Заяц почувствовал себя плохо и позволил черепахе победить

Черепаха срезала путь, чтобы опередить зайца

Заяц поспал посреди забега и проснулся слишком поздно, чтобы победить.

Орел подобрал черепаху и уронил ее на финише

10.Как Рапунцель сбежала из башни, в которой она была заключена?

Она отрезала волосы, чтобы сделать веревку

Она сделала воздушного змея из простыней и улетела

Мать Готель изгнала ее после того, как застала принца в гостях у Рапунцель.

Она спрыгнула и приземлилась в кустах

11.Почему три козла Граффа хотят перейти мост троллей?

их мама зовет их домой

они убегают от Большого Злого Волка

через мост есть луг, где они могут поесть

они хотят побеспокоить тролля

12.В чьи приключения входило быть съеденным коровой, случайно запеченным в пудинг и стать фаворитом при дворе короля Артура?

13. Кто написал сказку «Гадкий утенок»?

14. Что жена Синей Бороды находит в запертой комнате под его дворцом?

Фея, которую Синяя Борода поймала в ловушку и заставила принести ему богатство.

хранилище, полное золота и драгоценных камней

Синяя Борода в его истинной форме как монстр

тела его предыдущих жен

15.Почему в оригинальной версии «Красавица и чудовище» Красавица идет в замок Зверя?

доказать всем, что она не боится Чудовища

умолять Зверя спасти отца от финансового разорения

убежать от нежеланного поклонника

потому что у ее отца были проблемы со Чудовищем за кражу для нее розы

Classic Fairy Tales (Вопросы викторины по сказкам): войдите в волшебное царство сказок.Узнайте, кто живет счастливо Ev …: викторины, факты

Вопрос 1:


В сказке Андерсена «Принцесса на горошине» молодая женщина подходит к воротам королевской семьи и объявляет себя настоящей принцессой. Кто решит проверить обоснованность ее заявления, подложив горошину ей под матрас?
Королева
Король
Принц
сестра принца

Вопрос 2:


Кто уводит Гензеля и Гретель в лес и бросает их там в классической сказке Гримма?
с
их отец
их мать
их отчим

Вопрос 3:


У какой из этих сказок датского писателя Ганса Христиана Андерсена счастливый конец?
Маленькая спичка
Русалочка
Все эти
Снежная королева

Вопрос 4:


В какой сказке любопытная жена находит трупы предыдущих жен своего мужа?
Король Дроздобород
Румпельштильцхен
Синяя Борода
Красавица и чудовище

Вопрос 5:


В сказке «Бременские музыканты» четыре животных решают стать музыкантами, обнаружив, что они больше не нужны своим хозяевам.Что из перечисленного не входит в число четырех животных?
свинья
кот
петух
осел

Вопрос 6:


Какой волшебный предмет не подходит под сказку?
Аладдин – лампа
The Wild Swans – рубашки из крапивы
Белоснежка – зеркало
Русалочка – ключ с каплями крови на нем

Вопрос 7:


Какая народная сказка является не записью, а оригинальным произведением?
Рапунцель
Волк и семеро маленьких детей
Новая одежда императора
Спящая красавица

Вопрос 8:


Почему Белле приходится жить в замке со Чудовищем в сказке «Красавица и Чудовище»?
потому что ее отец поднял цветок из сада Зверя
, потому что она подняла цветок из сада Чудовища
, потому что ее сестры украли украшения у Чудовища
, потому что ее сестры украли зачарованное зеркало и кольцо у Чудовища

Вопрос 9:


Как зовут принцессу и принца из мультфильма Диснея 1959 года, основанного на классической сказке Шарля Перро «Спящая красавица»?
Принцессу зовут Аврора, принца неизвестно.
Они анонимны.
Аврора и Филипп
Briar-Rose и Стефан

Вопрос 10:


Какой миниатюрный сказочный персонаж встречает жабу, жука, мышку, крота и ласточку?
Стойкий оловянный солдатик
Hop o ‘My Thumb
Дюймовочка
Tom Thumb



The Fairy Tale Test – Hogrefe Publishing

Область применения

The Fairy Tale Test (FTT) подходит для детей в возрасте 6–12 лет.Его можно применять в индивидуальной терапевтической работе, в образовательном консультировании и в лечебно-воспитательной работе в качестве основного инструмента для клинического анамнеза (например, определения агрессии, тревоги, депрессии), в качестве метода оценки изменений личности с течением времени и в качестве инструмента в клинической практике. (терапевтические) и межкультурные исследования

Описание продукта

FTT – это проективный тест, основанный на 21 вытянутой карточке известных сказочных персонажей, например, Красной Шапочки, Белоснежки, великана, ведьмы и т. Д.В отличие от других тематических тестов, от ребенка требуется не рассказывать историю или завершать ее, а отвечать на заданные вопросы о персонажах и ситуациях в сказках. Затем ребенок может выбрать один из трех вариантов сказочной иллюстрации. Примеры вопросов: Какую из трех Красных Шапочек (LRRH) вы бы съели, если бы вы были волком? Почему? Что думает / чувствует ЛРРХ? Что думает / чувствует волк? Ответ ребенка отмечается в рейтинговой таблице, а затем оценивается и интерпретируется.В FTT есть 30 личностных переменных, которые подробно описаны и дифференцированы с помощью удобных примечаний и иллюстраций на полях. Даны четкие инструкции и примеры для оценки теста, а также количественной и качественной интерпретации переменных. Наиболее распространенные защитные механизмы, наблюдаемые при FTT, перечислены с примерами. Два тематических исследования детей из индийской выборки показывают, как использовать тест, и демонстрируют клиническую полезность этого теста.Кроме того, чтобы облегчить оценку и интерпретацию, в приложении перечислены наиболее часто встречающиеся ответы и наиболее часто выражаемые переменные для каждого набора карточек.

Срок действия теста

Достоверность FTT была проверена путем применения факторного анализа (первого и второго порядка) на 30 личностных переменных

Нормы

Процентили и T-баллы для переменных FTT перечислены в соответствии с полом, возрастом и регионом тестирования в Индии. на основе доклинической выборки индийских детей (N = 1355).

Время обработки

Время проведения теста около 45 минут. Время, необходимое для оценки и интерпретации лжи от 30 до 60 минут в зависимости от сложности ответов и опыта тестировщика.

Примечания к выпуску

Используется с 2013 года.

Год авторских прав

2013

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.