Вики страницы что это: Что такое wiki-страница? – Блог Максима Лукьянова

Wiki-страница ВКонтакте: основа – блог по SMM

Wiki-страница ВКонтакте — это альтернатива веб-страницам, основанная на правилах вики-разметки. При помощи wiki-страниц ВКонтакте можно создавать большие статьи с различным форматированием текста (жирный шрифт, подчёркивание, заголовки и прочее), добавлять к ним иллюстрации и видеозаписи создавать полноценные посадочные страницы (landing pages), навигационные меню по сообществам и многое другое.

Wiki-разметка — это язык разметки для оформления текста во ВКонтакте и на многих других веб-сайтах. Все страницы, оформленные с применением wiki-разметки, предварительно преобразуются в язык разметки интернет-документов (HTML) для просмотра в веб-браузере.

Для чего можно использовать wiki-страницы?

Wiki-страницы можно использовать для очень большого круга задач, выделю основные из них:

• создание меню сообщества. С помощью wiki-страниц можно создавать навигацию по сообществу или для перехода на сайт;
• создания красочных постов как на сайте. Возможности wiki-разметки позволяют использовать различные шрифты, вставлять фото и видео материалы, выделять нужные части текста цветом и т.д.
• создания конкурсных постов, в wiki-странице можно описывать все правила, это очень удобно учитывая возможности wiki-разметки;
• создания посадочных страниц, ведь на wiki-страницу в ВКонтакте можно настраивать таргетированную рекламу. Это позволит вам существенно сэкономить на верстке вашего лендинга во время тестирования. Сверстать wiki-страницу намного проще чем полноценный лендинг.

Где и как можно создавать wiki-страницы?

Такого рода страницы можно создавать как в группах так и в пабликах. Однако, процесс создания будет отличаться.

Начнем с того, как создать wiki-страницу в группе.

Чтобы начать работу с wiki-разметкой в группе, нужно подключить сервис «Материалы», который находиться в настройках группы в пункте меню “Разделы”.

В выпадающем списке доступны два варианта подключения материалов: «Ограниченные» и «Открытые». При открытых материалах все участники сообщества смогут создавать новые страницы, при ограниченных — только редакторы и администраторы. Исходя из этого я рекомендую вам выбирать второй вариант “Ограниченные”, если будет нужно вы в любое время сможете это изменить.

После подключения материалов на главной странице вашей группы появится новый блок «Новости группы» — это и есть место для первой wiki-страницы. Нажатие на кнопку «Редактировать» открывает страницу изменения элементов wiki-страницы. Здесь же можно изменить её заголовок, который будет отображаться на главной странице группы вместо «Новости группы». В дальнейшем более тщательно следует подходить к заголовкам. Их хоть и можно менять, но это немного сложный процесс.

Перед вами открылось меню редактирования очень похожее на обычный текстовый редактор Word. Однако с помощью специальной кнопки можно перевести его в режим редактирования который напоминает HTML код.

Wiki-страница ВКонтакте: основа

Как видите с wiki-страницами смогут легко работать и те кто знает основы программирования так и те кто в этом совершенно не разбирается.

Теперь давайте поговорим о том, как создать wiki-страницу в паблике.

Для начала вам нужно будет узнать ваш цифровой адрес того паблика, в котором вы хотите сделать страницу. Это делается очень просто.

Находясь странице вашего сообщества, нажмите на ссылку с датой и временем публикации любой записи, чтобы перейти в режим просмотра отдельной публикации; в адресной строке браузера появится ссылка вида vk.com/адрес_сообщества?w=wall-XXXX_YYY, где XXXX — это и есть цифровой адрес нужного сообщества.

В данном примере это 35598271, скопируйте себе ваш цифровой адрес сообщества. Он сейчас вам пригодиться.

Далее вам нужно прописать следующую ссылку в вашей строке браузера:

vk.com/pages?oid=-XXXX&p=Имя_страницы

где XXXX — это и есть ваш цифровой адрес сообщества, а Имя_страницы — это название вашей будущей wiki-страницы. Обратите особое внимание на это имя. Его будет потом сложно поменять, поэтому лучше заранее продумайте какое оно должно быть. Также это имя будет ключевым запросом в поисковиках (по крайней мере в google) при поиске.

Имя можно писать с несколько слов, разделяя пробелом.

При переходе по получившейся ссылке, откроется интерфейс создания и наполнения новой wiki-страницы.

Вот вы и создали свою первую wiki-страницу. Теперь вы можете ее наполнить по своему усмотрению. У ВКонтакте есть помощь по работе с такими страницами, там очень подробно описано что можно создавать и как это сделать. Не вижу смысла повторятся. Вы все это можете увидеть нажав на специальных значок (буква i) в правом верхнем углу.

В следующей статье поговорим о том, как wiki-страницы можно использовать.

Максим Лукьянов, CEO «THELAB»

 

Подписывайтесь на наш Telegram-канал и будьте в курсе новых статей.

На нашем Instagram-канале вы найдете много обучающих видеороликов для новичков.

На YouTube-канале много видеороликов о SMM

Страницы в wiki-разметке

Предыдущий урок — Форматирование текста в wiki-разметке.

Что такое страница в wiki-разметке?

Wiki-страница — это элемент wiki-разметки, который может содержать различную информацию (текст, фотографии, видео и аудио) оформленную при помощи специальных тегов.

Сколько можно создавать wiki-страниц?

Администраторам сообществ можно создавать неограниченное количество wiki-страниц.

Что нужно чтобы создать страницу в wiki-разметке?

Для того, чтобы создать wiki-страницу нужно только:

1. быть администратором сообщества;
2. придумать название страницы;
3. знать id сообщества.

Мы уже рассматривали процесс создания wiki-страницы, если вы забыли то прочитайте инструкцию еще раз.

Оформление ссылок на страницы

Код страницы	Результат
[[Название страницы]]	Название страницы
Изменение названия в ссылках на страницу	Результат
[[Название страницы|Текст]]	Текст
Ссылка на страницу через ее id	Результат
[[page-38309255_52648434|Название страницы]]	Название страницы

Действие ссылок на практике

Как узнать id нужной страницы?

Для того чтобы узнать id нужной страницы, откройте страницу в режиме просмотра отдельной записи.  Затем обратите внимание на адресную строку браузера, ссылка будет типа:

https://new.vk.com/artemsannikov?w=page-38309255_52648434

в ссылке появится id сообщества (выделен курсивом), а после знака («_») будет id страницы (выделен жирным).

Наглядный пример: как узнать id нужной страницы

Категории и подкатегории

Категории и подкатегории крайне необходимы для формирования четкой иерархии ссылок в навигационной панели страницы (находится вверху). По умолчанию ссылки представлены в формате:

Группа → Главная страница → Текущая страница.

Последовательность из ссылок можно менять, добавляя категории и подкатегории.

Синтаксис	Описание
[­[category:Обучение|Обучение]]	Данная конструкция выведет категорию обучение, в качестве родительной в верхней области страницы.
[­[category:Обучение|Обучение]] [­[subcategory:Основы|Основы]]	Эта конструкция выведет родительскую, а затем дочернюю категорию в верхней области страницы.
[­[category:none|none]]	Никакой категории в верхней области страницы выведено не будет.

Обратите внимание: если вы не поняли, как действует та или иная конструкция обратите внимание на изображение, которое находится ниже.

Действие кода для категорий и подкатегорий на практике

Права доступа к странице

Права доступа к страницам были подробно рассмотрены в уроке — Права доступа к wiki-страницам ВКонтакте.

Перейти к уроку №7: Ссылки в wiki-разметке

С уважением, Артём Санников

Сайт: ArtemSannikov.ru

Метки: wiki-разметка.

Что это такое и как его создать

Вы когда-нибудь слышали о «вики» и задавались вопросом, что это такое? Предположим, у вас есть что-то похожее на известную Википедию, но для личного пользования. Всего одним щелчком мыши вы можете создать внутренний вики-репозиторий, где команды могут совместно работать над исследовательскими проектами, безопасно хранить документы и получать доступ ко всей своей работе в одном месте.

Для предприятий, как больших, так и малых, вики стали незаменимым источником централизованной информации — они заменили потребность в устаревших печатных руководствах для сотрудников или однократной передаче руководств по стилю по электронной почте.

В этом сообщении блога мы обсудим, что такое вики, приведем несколько примеров того, какие виды информации обычно в них хранятся, и как создать свою собственную.

Что такое вики?

Вики — это приложение, позволяющее пользователям быстро и легко обмениваться информацией. Это набор веб-страниц, которые используют простой язык и гиперссылки для удобного перехода от одной темы к другой. Вики-сайты обычно используются для внутреннего сотрудничества, но их также можно использовать снаружи для публичных целей.

Вики весьма универсальны и могут использоваться для самых разных задач. Представьте себе это место, где каждый может найти информацию по всей компании. Это как универсальная файловая система, содержащая весь необходимый контент, которым должны делиться сотрудники. Они удобны для совместной работы, просты в обновлении и обслуживании, требуют минимального времени настройки и безопасны — чего еще можно желать от цифрового рабочего пространства?

Внутренние и внешние вики-сайты

Внутренние вики-сайты используются предприятиями для хранения и обмена конфиденциальной информацией внутри своей организации. С другой стороны, внешние вики используются для общедоступных целей и могут быть доступны любому.

Внутренние вики отлично подходят для совместной работы членов команды, обмена отзывами клиентов, обновления бизнес-документов и многого другого. Они обеспечивают безопасную среду, в которой весь контент может быть организован в одном центральном месте — что может не понравиться?

Внешние вики-сайты идеально подходят для предоставления информации общественности, например спецификаций продуктов или информации о поддержке. Они также идеально подходят для проектов с открытым исходным кодом и крупных сообществ клиентов.

Что можно хранить в вики?

Ниже приведен список того, что вы можете хранить во внутренней вики:

• Техническая документация (практические руководства, учебные пособия и т. д.)
• Заметки и протоколы собраний
• Политики и рекомендации компании
• Планы и сроки проекта
• Отчеты и анализ
• Ресурсы обслуживания клиентов (например, часто задаваемые вопросы)
• Контактная информация команды и организационные схемы Новости и обновления
• Передовой опыт и процедуры
• Справочники для сотрудников
• Ресурсы службы поддержки

Как создать вики?

1. Выберите тип вики, которую вы хотите создать (внутреннюю или внешнюю).
2. Выберите платформу, которую собираетесь использовать.
3. Установите протоколы безопасности и принципы сообщества.
4. Начните добавлять контент — обязательно используйте простой язык, визуальные эффекты и гиперссылки.
5. Назначение ролей и разрешений для доступа к редактированию.

1. Выберите тип вики, которую вы хотите создать (внутреннюю или внешнюю).

Если вашей целью является обмен конфиденциальной внутренней информацией внутри вашей организации, вам следует использовать внутреннюю вики. Но если вы хотите создать общедоступную вики, к которой может получить доступ любой, внешняя вики — это то, что вам нужно.

2. Выберите платформу, которую собираетесь использовать.

Существует множество программ для создания вики онлайн. Чтобы сделать свой выбор, подумайте, хотите ли вы решение с открытым исходным кодом или размещенное на хостинге решение, а также какие функции вам нужны.

Если вы крупная глобальная компания, которая ищет программное обеспечение с открытым исходным кодом, вы можете выбрать MediaWiki, платформу для совместной работы и документирования, на которой работает Википедия. Но если у вас небольшой бизнес или вам просто нужно меньше наворотов, то вы можете предпочесть более простое программное обеспечение, такое как DokuWiki, WikiWikiWeb или Google Sites.

Если вы ищете простое в использовании и управлении программное обеспечение, вы можете выбрать программное обеспечение премиум-класса, такое как Tettra. С Tetra вы можете подключить другие инструменты управления работой, такие как Slack, назначить пользователей ответственными за определенные разделы вики и получить расширенные инструменты поиска и аналитики — и все это без написания кода. Даже те, кто только начинает заниматься разработкой веб-сайтов , могут использовать этот инструмент для быстрой настройки вики.

Источник изображения

3. Установите протоколы безопасности и рекомендации сообщества.

При создании вики нужно учитывать две важные вещи: безопасность и сообщество. Чтобы обеспечить безопасность вашей вики, рекомендуется сотрудничать со своим ИТ-отделом, чтобы убедиться, что публикуемый вами контент соответствует политике компании и национальному законодательству.

Второй шаг — настройка принципов сообщества. Поскольку вики могут быстро превратиться в нерелевантную или неверную информацию или войны редактирования, вы также должны установить некоторые основные правила. Вы хотите, чтобы авторы вики следовали их определенным рекомендациям по стилю? Каков процесс редактирования чужих сообщений? Назначение кураторов может помочь убедиться, что нужный контент находится в нужном месте перед нужными людьми.

4. Начните добавлять контент — используйте простой язык, визуальные эффекты и гиперссылки.

Как и любой веб-сайт, вы хотите структурировать свою вики таким образом, чтобы пользователям было легко ее понять и ориентироваться. Вы можете сделать это, используя категории, теги и внутренние ссылки.

Для начала составьте список самых широких тем, которые будет охватывать ваша вики. Скажем, ваш список включает обучение, культуру и продукт. Тогда каждая из этих тем будет категорией. Вы также можете использовать названия отделов, такие как маркетинг, продажи, продукт и HR, в качестве категорий. В приведенном ниже примере запись вики находится в разделе Маркетинг > Эксперименты.

Источник изображения

В дополнение к категоризации ваших вики-сообщений вы также можете добавить теги, которые облегчат поиск сообщений в поиске и по внутренним ссылкам, чтобы читатели были направлены на другой соответствующий и полезный контент.

5. Назначьте роли и права доступа для редактирования.

Теперь, когда вы установили правила использования и базовую архитектуру, вы можете начать приглашать людей добавлять контент на вики. Чтобы гарантировать, что люди не редактируют контент, который они не должны редактировать, вы должны назначить роли и уровни доступа.

Например, если у вас есть отдел обслуживания клиентов, представителям отдела обслуживания клиентов может быть предоставлен доступ только к соответствующим страницам, а люди из отдела маркетинга могут получить больший доступ. После того, как вы определили, какой тип ролей и доступа нужен каждому человеку, вы можете назначить их соответствующим образом в программном обеспечении.

Источник изображения

Создание вики не должно быть сложным, просто нужно немного планирования и усердия. С правильным программным обеспечением, мерами безопасности, правилами сообщества и регулярным обслуживанием вы можете создать успешную вики в кратчайшие сроки.

В идеале создание вики должно быть постепенным, повторяющимся процессом: вы публикуете самую важную и точную информацию и получаете обратную связь. Как только вы освоитесь с информацией и структурой, вы можете поделиться вики с компанией.

 

Вики | Центр обучения

Версия для печати

Вики

Вики — это инструмент для совместной работы, который позволяет учащимся вносить свой вклад и изменять одну или несколько страниц материалов, связанных с курсом. Wiki носят совместный характер и способствуют созданию сообщества в рамках курса. По сути, вики — это веб-страница с открытой системой редактирования. Вики на простом английском языке — это короткий фильм, описывающий, что такое вики и как ее можно использовать в процессе совместной работы. Согласно недавнему эссе о совершенствовании преподавания, вики предоставляют средство для осуществления большинства, если не всех, действий Блума по «мышлению более высокого порядка».

Во многих классах преподаватель предоставляет большую часть содержания курса. Благодаря вики у студентов есть возможность совместно создавать большую часть содержания курса. Вики превращают ваших учеников из «потребителей знаний» в «создателей знаний», что является отличным способом побудить ваших учеников развивать навыки критического мышления, учиться друг у друга и улучшать их способность работать в группах.

Когда использовать вики

Как вы понимаете, вики идеально подходят для групповых проектов, в которых упор делается на совместную работу и редактирование. Некоторые распространенные варианты использования включают:

• Мини-исследовательские проекты, в которых вики служит документацией студенческой работы
• Совместные аннотированные библиографии, куда учащиеся добавляют резюме и критические замечания к чтению, связанному с курсом
• Составление руководства или глоссария полезных терминов или понятий, связанных с курсом, или даже руководства по основным понятиям курса
• Поддержание коллекции ссылок, где преподаватель и студенты могут публиковать, комментировать, группировать или классифицировать ссылки, относящиеся к курсу
• Создание онлайн-репозитория курсовых документов, где преподаватели и студенты могут размещать соответствующие документы
• Создание электронных портфолио студенческих работ

Вики лучше всего работают, когда личное авторство менее важно, чем создаваемый результат. Кроме того, вики больше всего подходят для контента, который не нужно защищать от случайного редактирования.

Хотите знать, как другие преподаватели используют вики? Взгляните на эти примеры из реальной жизни:

• Крис Пэрис, лектор Vanderbilt Divinity, использовал вики в своем классе «Библия в американской культуре», чтобы студенты могли делиться ссылками на Библию из поп-культуры, создавая общий ресурс класса. В своем курсе «Литературный анализ Библии на иврите» он попросил студентов по очереди делать заметки об обсуждениях в классе и делиться этими заметками на вики класса. Узнайте больше о его использовании вики здесь.
• Лу Росси, профессор Университета Делавэра, использовал вики-сайты в своем курсе исчисления для студентов бакалавриата и в курсе прикладной математики для выпускников. Использование вики помогает учащимся тратить время на решение проблем за пределами класса в мотивирующей среде для совместной работы. Публикация в вики позволяет учащимся осознать тот факт, что они пишут для аудитории, что обычно приводит к использованию общего математического языка и формул вместо простого английского. Узнайте больше о его работе в этом подкасте.
• Преподаватель Колумбийского университета Ютта Шмирс-Хеллер создала две отдельные вики (одну для осеннего семестра и одну для весеннего семестра), чтобы помочь одной и той же группе студентов, изучающих немецкий язык на уровне Intermediate I, практиковать и повторять словарный запас и грамматику, а также изучать культуру в увлекательной игровой форме. интерактивный способ. Обе вики были включены в учебную программу курса и использовались для конкретных проектов. Узнайте больше о ее использовании вики здесь.
• Адъюнкт-профессор английского языка в Барнарде Деррик Хиггинботам использовал вики своего курса как пространство для презентаций и инструмент для анализа текста для студентов. Его задания по курсу включали внимательное чтение текстов в вики с последующим обсуждением студентами в разделе обсуждения на вики-странице. В разделе обсуждения на каждой странице учащиеся отвечали на мысли и анализ текста друг друга, тем самым создавая дискурс вне класса и подпитывая дискуссию в классе. Узнайте больше о его использовании вики здесь.

 

Зачем использовать вики?

Одна из основных причин использования вики заключается в том, что они помогают вашим ученикам овладеть навыками более высокого порядка Блума — такими вещами, как создание и оценка. Кроме того, вики реализуют многие передовые методики преподавания Чикеринга и Эрманна, включая сотрудничество между учащимися, активное обучение, оперативную обратную связь от сверстников, время на выполнение задания, выражение высоких ожиданий и поддержку разнообразных талантов.

На практике мы также думаем, что вики являются хорошим инструментом для использования, потому что доступ и редактирование могут контролироваться инструктором, что делает вики общедоступной или частной. Кроме того, вики-сайты доступны в Интернете и содержат удобные функции, не требующие специального обучения. Скорее всего, ваши ученики точно знают, что делать!

 

Как начать работу с вики

Существует множество бесплатных и простых в использовании вики, которые позволяют быстро и легко начать работу с вики. Например, попробуйте начать с:

• EditMe
  https://www.editme.com/
  Самое простое вики-решение для вашего бизнеса или учебного заведения. Делитесь контентом и файлами, собирайте знания и управляйте процессами.
• Для некоторых других альтернативных сайтов, пожалуйста, проверьте некоторые из этих ссылок;
  https://www.pbworks.com/education.html
  https://moodle.org/
  https://education.weebly.com/

Для каждого из этих вариантов есть примеры вики, которые вы можете просмотреть, чтобы получить представление о возможностях инструмента.

Выбрав инструмент, вы также захотите:

1. Делайте инструкции ясными и представляйте четкие ожидания
2. Подготовьтесь к практике
3. Публикация сроков выполнения для многоэтапных проектов
4. Начните с простого вики-задания, прежде чем приступать к большому совместному проекту

 

Что говорят исследования о вики?

Исследования вики все еще появляются, здесь мы предоставим краткую аннотированную библиографию последних статей:

• Жирный, М. (2006). Использование вики в курсовой работе выпускников. Journal of Interactive Learning Research , 17(1), 5-14. В статье «Использование вики в курсовой работе для выпускников» исследователь оценивает вики как жизнеспособный инструмент для совместной работы. Жирный шрифт отмечает преимущества вики, в том числе простоту совместной работы («рабочее пространство для совместной работы, которое может отображать документы немедленно, с минимальным практическим знанием HTML-тегов») и простоту использования («вики практически не требуют институциональной поддержки, финансовой или технической»). Кроме того,  Болд считает, что вики не только помогают учащимся лучше усвоить учебную программу, но и помогают учащимся узнать, как улучшить свои навыки онлайн-взаимодействия.
• Детерс, Ф. Катрелл, К., и Стэплтон, Дж. (2010). Почему вики? Восприятие учащимися использования вики в онлайн-курсах. MERLOT Journal of Online Learning and Teaching , 6(1). http://jolt.merlot.org/vol6no1/deters_0310.htm
  Профессора начальной школы крупного юго-восточного педагогического колледжа провели исследование с целью изучения мнения учащихся об использовании вики в онлайн-обучении и потенциального использования вики в класс K-12 в восприятии респондентов. В исследовании приняли участие 40 студентов, обучающихся на 1 из 3 курсов по методике социальных исследований для выпускников. Данные были собраны с помощью опросов и письменных размышлений. Хотя студенты сообщали о том, что сначала они колебались при изучении новой технологии, их общий опыт использования вики был положительным. Студенты считали, что вики — отличный инструмент для совместной работы. Основными темами, которые были выявлены на основе данных, были потенциальное использование вики в качестве учебных инструментов, потенциальное использование для распространения информации, преимущества или преимущества использования вики и ограничения в отношении использования вики. Авторы предоставляют список вопросов, разработанных в результате исследования, которые при использовании до внедрения вики в качестве инструмента обучения минимизируют ограничения, связанные с их использованием.
• Эльгорт, И., Смит, А.Г., и Толанд, Дж. (2008). Является ли вики эффективной платформой для групповой работы? Австралазийский журнал образовательных технологий , 24(2), 195-21.
  В этом исследовании сообщается о восприятии студентами и преподавателями использования вики в качестве платформы для проведения оцениваемых групповых проектов на двух университетских курсах магистратуры последипломного образования. Результаты подчеркивают тот факт, что отношение студентов к групповой работе в целом неоднозначно, и что использования вики как такового недостаточно для улучшения этого отношения. С положительной стороны, студенты сочли вики полезными для систематизации информации и обмена знаниями, в то время как преподаватели считают, что вики упрощают и делают более эффективным управление и оценку групповой работы. Также рассматриваются другие вопросы, связанные с использованием вики в качестве инструмента совместного обучения в высшем образовании.
• Иоанну, А. и Артино, А. (2009). Wiki и тематические обсуждения для совместной онлайн-деятельности: восприятие и использование учащимися. Журнал новых технологий в веб-разведке, 1(1), 97-106.
  Исследователи использовали вики с 15 аспирантами в онлайн-курсе. Учащиеся работали над двумя разными групповыми заданиями, сначала используя функцию цепочек обсуждений, а затем используя вики. Затем исследователи изучили отношение студентов к своему опыту, а также различия в их процессах после использования каждой технологии. Результаты показывают, что обе технологии имеют явные преимущества и недостатки. Предпочтение отдавалось инструменту дискуссий по цепочкам, однако студенты признали потенциал вики для поддержки совместной работы. Обсуждаются практические последствия и будущие направления, в том числе необходимость поддержки и поощрения преподавателями дискуссий в качестве дополнения к написанию вики, создания каркаса и моделирования использования вики, а также создания достаточно сложных групповых заданий, чтобы сделать использование вики привлекательным и уместным.

 

Общие проблемы

Преподаватели, плохо знакомые с вики (как и с блогами), обычно беспокоятся о том, как оценивать работу студента. Мы предлагаем, чтобы перед внедрением вики-проекта в ваш курс вы разработали критерии оценки и объяснили студентам, как вы будете оценивать их вклад в вики. Взгляните на некоторые из существующих рубрик вики, например эту или эту, и адаптируйте их под свои нужды.

Подумайте, как (и если) вы будете оценивать вики:

• Содержание и качество написания Подумайте, является ли содержание интересным и привлекательным. Включает ли он изображения и видео или слайд-шоу? Была ли она вычитана?
• Использование и точность цитат и ссылок Имеются ли ссылки на надежные внешние ресурсы, документирующие мысли учащихся?
• Внешний вид Легко ли ориентироваться в вики? Это организовано?
• Сотрудничество между вашими учениками Вики предоставит вам подсказки о совместной работе над «Историей страниц» — вы сможете увидеть, значительно ли изменилась вики с течением времени, когда участник курса добавил новый контент или изменения к существующему контенту.

 

Как и в случае с другими типами заданий и проектов, чем яснее вы представляете свои ожидания, тем больше вероятность того, что учащиеся смогут их оправдать. С этой целью Дейв Фурд создал простую аббревиатуру, позволяющую добиться хороших результатов в вики-проектах: STOLEN.

С	Конкретная общая цель (Четкая цель для вики, Понятно для всех, Не “общая” область)
Т	Timley (Определенное время для разных «этапов» использования, определенная конечная точка — даже если оставить открытым после)
О	Собственность (Люди должны чувствовать, что они «совместно владеют» вики)
Л	Локализованный (некоторая структура ожидаемого, отправные точки для редактирования)
Е	Задание (Кто может редактировать, Какие части они могут редактировать, Допустимое и недопустимое использование)
Н	Навигация (понятная структура навигации, простая)

 

Дополнительные ресурсы

Вики в высшем образовании (отчет Университета Делавэра): http://udel. edu/~mathieu/wiki/resources/2008-5-23_Wikis_in_Higher_Education_UD.pdf

Wikify Your Course: Проектирование и реализация Wiki для вашей среды обучения: https://er.educause.edu/articles/2010/9/wikify-your-course-designing-and-implementing-a-wiki-for-your -обучающая среда/

50 способов использовать вики для более интерактивного взаимодействия в классе

идеи по использованию блогов и вики-сайтов в вашем курсе от Duke Center for Instructional Technology
http://cit.duke.edu/2009/01/blogs-and-wikis-in-your-course/

 

Что использовать: вики или блог?

Вики часто сравнивают с блогами, потому что они во многом похожи: их легко редактировать, они используются для совместной работы, и каждый из них легко настроить.

Разница между вики и блогом в том, что вики предназначены для совместной работы групп пользователей. Любой, у кого есть общий пароль вики, может редактировать содержимое вики в любое время. Вики также предоставляют доски обсуждений для каждой страницы, что позволяет пользователям участвовать в текущих обсуждениях своего разрабатываемого проекта.