В слове тишь все согласные звуки мягкие: В слове тишь все согласные мягкие

Слова «тишь» морфологический и фонетический разбор

Объяснение правил деление (разбивки) слова «тишь» на слоги для переноса.
Онлайн словарь Soosle.ru поможет: фонетический и морфологический разобрать слово «тишь» по составу, правильно делить на слоги по провилам русского языка, выделить части слова, поставить ударение, укажет значение, синонимы, антонимы и сочетаемость к слову «тишь».

Слово тишь по слогам

Содержимое:

• 1 Как перенести слово «тишь»
• 2 Морфологический разбор слова «тишь»
• 3 Разбор слова «тишь» по составу
• 4 Сходные по морфемному строению слова «тишь»
• 5 Синонимы слова «тишь»
• 6 Антонимы слова «тишь»
• 7 Ударение в слове «тишь»
• 8 Фонетическая транскрипция слова «тишь»
• 9 Фонетический разбор слова «тишь» на буквы и звуки (Звуко-буквенный)
• 10 Предложения со словом «тишь»
• 11 Сочетаемость слова «тишь»
• 12 Значение слова «тишь»
• 13 Склонение слова «тишь» по подежам
• 14 Как правильно пишется слово «тишь»
• 15 Ассоциации к слову «тишь»

Как перенести слово «тишь»

тишь

Морфологический разбор слова «тишь»

Часть речи:

Имя существительное

Грамматика:

часть речи: имя существительное;
одушевлённость: неодушевлённое;
род: женский;
число: единственное;
падеж: именительный, винительный;
отвечает на вопрос: (есть) Что?, (вижу/виню) Что?

Начальная форма:

тишь

Разбор слова «тишь» по составу

тишь	корень
ø	нулевое окончание

тишь

Сходные по морфемному строению слова «тишь»

Сходные по морфемному строению слова

ширь

темь

уют

лазурь

даль

Синонимы слова «тишь»

1. безмолвие

2. тишина

3. безветренность

4. безветрие

5. затишье

6. молчание

7. штиль

8. спокойствие

9. отишие

10. гробовая тишина

11. мертвая тишина

12. могильная тишина

13. ни звука

14. затишь

15. беззвучие

16. глушина

Антонимы слова «тишь»

1. шум

Ударение в слове «тишь»

ти́шь — ударение падает на слог с единственной гласной в слове

Фонетическая транскрипция слова «тишь»

[т’`иш]

Фонетический разбор слова «тишь» на буквы и звуки (Звуко-буквенный)

Буква	Звук	Характеристики звука	Цвет
т	[т’]	согласный, глухой парный, мягкий, шумный	т
и	[`и]	гласный, ударный	и
ш	[ш]	согласный, глухой парный, твёрдый, шипящий, шумный	ш
ь	—	не обозначает звука	ь

Число букв и звуков:
На основе сделанного разбора делаем вывод, что в слове 4 буквы и 3 звука.
Буквы: 1 гласная буква, 2 согласных букв, 1 буква не означает звука.

Звуки: 1 гласный звук, 2 согласных звука.

Предложения со словом «тишь»

Но наука развивается не только в тиши кабинета и в суматохе экспедиций.

Источник: В. Г. Манягин, Хазары. Таинственный след в русской истории, 2010.

Почва передавала вибрацию, в лесной тиши напряжённо звучали гул и скрежет от работы древних механизмов.

Источник: А. Л. Ливадный, Наемник. Грань возможного, 2010.

Сейчас, когда служба закончилась, монастырь утонул в неожиданно полной тиши.

Источник: Павле Рак, Приближения к Афону, 2010.

Сочетаемость слова «тишь»

1. в ночной тиши

2.

в лесной тиши

3. в утренней тиши

4. в тиши кабинета

5. в тиши ночи

6. в тиши библиотеки

7. жить в тиши

8. сидеть в тиши

9. отдохнуть в тиши

10. (полная таблица сочетаемости)

Значение слова «тишь»

ТИШЬ , -и, предл. о ти́ши, в тиши́, ж. 1. То же, что тишина. (Малый академический словарь, МАС)

Склонение слова «тишь» по подежам

Падеж	Вопрос	Единственное числоЕд.ч.	Множественное числоМн.ч.
ИменительныйИм.	что?	тишь	тиши
РодительныйРод.	чего?	тиши	тишей
ДательныйДат.	чему?	тиши	тишам
ВинительныйВин.	что?	тишь	тиши
ТворительныйТв.	чем?	тишью	тишами
ПредложныйПред.	о чём?	тиши	тишах

Как правильно пишется слово «тишь»

Правописание слова «тишь»
Орфография слова «тишь»

Правильно слово пишется: тишь

Гласные: и;
Согласные: т, ш;

Нумерация букв в слове
Номера букв в слове «тишь» в прямом и обратном порядке:

• 4
  т
  1
• 3
  и
  2
• 2
  ш
  3
• 1
  ь
  4

Ассоциации к слову «тишь»

• Гладь

• Благодать

• Безмолвие

• Темень

• Немая

• Прохлада

• Покой

• Ветерок

• Плеск

• Духота

• Буря

• Шуршание

• Сень

• Мгла

• Завиток

• Петух

• Катаклизм

• Крон

• Глухая

• Листва

• Синева

• Кровля

• Облачко

• Камыш

• Комаров

• Кондиционер

• Простор

• Спокойствие

• Птичка

• Штукатурка

• Полог

• Белка

• Диего

• Русалка

• Шорох

• Грохот

• Пустота

• Чайка

• Божий

• Предрассветный

• Мертвенный

• Гробовой

• Ночной

• Знойный

• Могильный

• Обманчивый

• Полуденный

• Сонный

• Звенящий

• Морозный

• Керосиновый

• Кладбищенский

• Безмятежный

• Лесной

• Лазурный

• Невозмутимый

• Гулкий

• Вязкий

• Кромешный

• Вечерний

• Осенний

• Абсолютный

• Сплошной

• Деревенский

• Стоялый

• Нескончаемый

• Необычайный

• Сизый

• Безлюдный

• Воцариться

• Нарушать

• Царить

• Нарушаться

• Вслушиваться

• Впитать

• Настать

• Вспороть

• Щебетать

• Установиться

• Прошелестеть

• Разрывать

• Кануть

• Шелестеть

• Раздирать

• Веять

• Бурить

• Разорвать

• Такать

• Наступить

• Различаться

• Нарушить

• Перевалить

• Сушить

• Сторожить

• Прорезать

• Кругом

• Слышно

• Изредка

• Повсюду

• Вокруг

Опубликовано: 2020-07-14

Популярные слова

воспитанник , беседами , взбежавшие , взъерошив , выскребу , высчитанною , вытравлявшей , вячеславом , гемолизом , геннадиевичи , гимнастерочку , домоустройство , завибрируют , завинчивающимся , павлиньего , парабеллумами , парковавшемся , перебираемыми , плакатная , подающее , подлетать , подросту , положительнейшего , помпонах , поохотившимся , пражского , прогульном , прокашливаться , проституируя , противогазовые , развернувшее , разделе , раскрутилось , раскусывают , расторгну , резервированного , реорганизовавшем , респонсорною , сильванер , солея

Бездна 5.

аншлаг — Студопедия

Поделись  

Фонетика и графика

1. В каком варианте ударение поставлено неверно?

А) дóсыта, дремóта

В) еретúк, каучýк

С) обеспечéние, дóсуха

Д) ржáвея, стáтуя

Е) сóздана, ýбранство

2. Укажите ряд слов, где количество букв превышает количество звуков.

А) затишье, сыновья

В) большой, деньги

С) ясный, помощь

Д) глаза, меньше

Е) шарик, перья

3. Укажите слова, в которых происходит оглушение согласных.

Автобус 2. диплом 3. девиз

бездна 5. аншлаг

А) 1, 2, 5

В) 3, 4, 5 Д) 2, 3, 4

С) 1, 3, 5 Е) 2, 4, 5

4. Звуки речи изучает

А) синтаксис

В) фонетика Д) пунктуация

С) лексика Е) морфология

5. Укажите ряд глухих согласных звуков.

А) [ж], [л], [в] Д) [в], [з], [н]

В) [п], [к], [ц] Е) [д], [н], [р]

С) [л], [ч], [щ]

6. Укажите ряд, где правильно перечислены гласные звуки.

А) [а], [о], [у], [э], [ы], [и]

В) [а], [о], [у], [э], [я], [и]

С) [а], [о], [у], [э], [ы], [ю]

Д) [a], [o], [у], [е], [ы], [и]

Е) [а], [о], [ё], [э], [ы], [и]

7. Укажите ряд слов, в которых количество звуков превышает количество
букв.

А) шинель, модель

В) договор, буря

С) красивее, ударение

Д) мороз, зверь

Е) орфография, вымпел

8. Укажите ряд глухих согласных звуков.

А) [с], [л], [ф]

В) [в], [к], [т]

С) [х], [ч], [щ]

Д) [ш], [н], [п]

Е) [д], [й], [м]

9. Укажите ряд, где правильно перечислены буквы, обозначающие гласные
звуки.

А) [а], [о], [у], [э]

В) [я], [ё], [ю], [и]

С) [е], [ё], [у], [я]

Д) [ё], [ю], [е], [я]

Е) [ю], [я], [е], [о]

10. Укажите ряд звонких согласных звуков.

А) [п], [в], [к]

В) [с], [х], [д]

С) [т], [д], [с]

Д) [м], [н], [з]

Е) [ж], [ч], [щ]

11. Не имеют пары твёрдые согласные звуки

А) [б], [г], [з]

В) [в], [д], [к]

С) [л], [м], [п]

Д) [ж],[ш], [ц]

Е) [н], [р], [х]

12. Не имеют пары мягкие согласные звуки

А) [ч’], [щ’], [й’]

В) [б’], [г’], [з’]

С) [м’], [н’], [п’]

Д) [л’], [с’], [т’]

Е) [х’], [ф’], [с’]

13. Не имеют пары глухие согласные звуки

А) [с], [ш], [т]

В) [х], [ц], [щ]

С) [т], [к], [ф]

Д) [к], [п], [ш]

Е) [с], [т], [к]

14. Не имеют пары звонкие согласные звуки

А) [б], [в], [г]

В) [г], [д], [ж]

С) [й], [л], [м]

Д) [ж], [з], [в]

Е) [б], [д], [з]

15. Укажите ряд слов, где происходит озвончение согласных.

А) косьба, сдать

В) ёж, клуб

С) мороз, рекорд

Д) ногти, ловкость

Е) указка, книжка

16. Укажите ряд слов, где происходит оглушение согласных.

А) обходить, подставить

В) брусника, сделать

С) подрезать, надписать

Д) предводитель, сторож

Е) отдать, сказка

17. В словах какого ряда звуков больше букв?

А) пустячный, клюв

В) пушистое, приём

С) дом, маленькая

Д) сыновья, затишье

Е) деньги, раньше

18. Укажите ряд слов, где Ь обозначает мягкость согласных.

А) затишье, тоньше

В) вьётся, косьба

С) соловьиный, горький

Д) сыновья, ручьи

Е) сельдь, меньше

19. В словах какого ряда букв больше звуков?

А) таблица, словарь

В) письменный, ответ

С) портфель, жизнь

Д) возьми, ёлочный

Е) теннис, боксёр

20. Укажите слова с непроизносимыми согласными.

А) сер?це, небес?ный

В) со?нце, опас?ный

С) лес?ница, ужас?ный

Д) сверс?ник, гиган?ский

Е) час?ный, ровес?ник

21. Сколько слогов в слове приобретение?

А) 4 В) 5 С) 6 Д) 7 Е) 8

22. В каком сочетании ударение переходит с существительного на предлог?

А) без сожаления Д) без малого

В) без тебя Е) без огня

С) без толку

23. Слово, начинающееся гласным, – это

А) юбилей

В) ядро Д) если

С) утроба Е) ёрш

24. Когда буквы е, ё, ю, я обозначают два звука?

А) перед гласной

В) после гласной

С) на конце слова

Д) перед ъ или ь знаками

Е) после согласной

25. Какое слово начинается гласным?

А) яма

B) юла Д) ель

С) ёж Е) утюг

26. Укажите слово, в котором все согласные твёрдые.

А) плащ

В) чулок Д) панцирь

С) цифра Е) тень

27. Укажите слово, в котором происходит озвончение глухого согласного.

А) книжка

B) пробка Д) дуб

С) рог Е) сбить

28. Укажите слово, в котором буква «я» обозначает два звука.

А) мясо

B) лямка Д) мяч

С) маяк Е) пять

29. Какое слово начинается согласным?

А) игла

B) утес Д) этаж

С) яма Е) арбуз

30. В каком слове все согласные мягкие?

А) мир

В) тишь Д) киль
С) шесть Е) цирк

31. Укажите слово, в котором все согласные звонкие.

А) ветерок В) берег Д) рост

С) вода Е) цирк

32. Укажите слово, в котором происходит оглушение согласного.

А) варежка

В) вьюжный Д) таможня

С) намажет Е) изложение

33. В каком слове « и» не обозначает мягкости предшествующего
согласного?

А) вилы

В) поднимется Д) жилистый

С) стилист Е) низко

34. В каком слове происходит оглушение звонкого согласного?

А) мёд В) молотьба Д) косьба

С) жуткий Е) чуткий

35. В каком слове количество букв соответствует количеству звуков?

А) яркий В) юг Д) яблоня С) юлить Е) ночь

36. В каком слове количество букв соответствует

количеству звуков?

А) поёт В) пояса Д) народ С) съезд Е) юла

37. Укажите слово, в котором все согласные мягкие.

А) жесть В) цель Д) ёжик

С) лещ Е) игра

38. В каком слове все согласные звуки звонкие?

А) щёголь Б) фужер Д) цыплята С) дверь Е) рабочий

39. В каком слове буква обозначает два звука?

А) степь Д) воля

В) персонаж Е) якорь

С) время

40. Укажите слово, в котором количество звуков соответствует количеству
букв.

А) хитрость В) сознание Д) рассудок С) ярость Е) мышление

41. Укажите слово, в котором количество букв и звуков совпадает.

А) январь В) пароль Д) шаль

С) юнга Е) история

42. Укажите количество звуков в слове «дожидаться».

А) 10 В) 6 С) 7 Д) 8 E) 9

43. Укажите количество звуков в слове «достижение».

А) 9

В ) 10 Д) 11

С) 8 Е) 12

44. В каком сочетании ударение переходит с существительного на предлог? А) из листвы В) из дому Д) из роз С) из гранита Е) из жёлудя

45. Укажите количество звуков в слове «безызвестный».

А) 8 В) 9 С) 10 Д) 11 Е) 12

46. Укажите ошибку в постановке ударения.

А) каучу́к В) парте́р Д) жа́люзи С) щаве́ль Е) ста́туя

47. Слово, начинающееся гласным, – это

А)юбилей

В) ядро Д) если

С) утроба Е) ёрш



Шипение – определение и примеры

Эти согласные специально проталкивают воздух через губы и используют язык. Чаще всего они ассоциируются с шипящим звуком и буквой «с». В поэзии оно должно появляться не менее двух раз подряд. Эта техника похожа на аллитерацию, но есть большая разница в типе используемого согласного.

Аллитерация, повторение согласного звука в начале нескольких слов, собранных вместе, использует твердые согласные звуки, такие как «д» и «б». Шипение, с другой стороны, использует мягкие согласные для создания шипящих звуков. К ним относятся «s», «sh» и «th». Оба эти метода используются для увеличения ритма и чувства рифмы, которые есть в стихотворении.

 

Назначение шипения

Этот прием, как и многие другие, используется для привлечения внимания к определенной части стихотворения. Это может улучшить описание сцены или сделать акцент на фрагменте диалога. Ударения слогов также создают приятное чувство ритма, когда они читаются в уме или вслух. Они помогают строке казаться более поэтичной и легко переходят от слова к слову. Иногда эта техника даже используется для имитации того, что она описывает. Например, «скользящая змея прокралась сквозь отвесные простыни». Здесь повторение «с» напоминает шипение змеи. Аналогичного эффекта можно добиться, говоря о воде или воздухе.

 

Примеры шипения в поэзии 

Пример №1

Вопросы путешествия Элизабет Бишоп

В этой статье Элизабет Бишоп рассуждает о плюсах и минусах путешествия и сожалениях, которые могут возникнуть в пути. Стихотворение динамично, богато образами, образным языком и такими приемами, как шипение. Замечательный пример есть в первой строфе стихотворения. Взгляните на эти строки:

Здесь слишком много водопадов; многолюдные ручьи

слишком быстро спуститься к морю,

и давление стольких облаков на вершинах гор

заставляет их растекаться по сторонам в мягком замедленном движении,

превращается в водопады на наших глазах.

Есть несколько случаев, когда в этой первой строфе используется звук «с» или что-то подобное. Самый очевидный пример — четвертая строка: «растекаться по сторонам в мягком замедленном движении». Такой же шипящий звук несут и другие слова «море» и «ручьи». Это один из примеров, в котором техника используется для имитации того, что она описывает, в данном случае многочисленных водопадов. Их поэт описывает как «слишком много». Они подавляющие. Это подтверждается акцентом, который поэт делает на словах, включающих согласные звуки «с».

 

Пример #2

Меловая яма Эдварда Томаса

Это загадочное и трогательное стихотворение исследует темы повествования и истории. Это лирическое изображение меловой ямы и «полноты», которая, по мнению одного оратора, существует там. Яркие образы меловой ямы, созданные Томасом в этом стихотворении, звучат громко и ясно. Они переводят сознание читателя с реальных историй на сотворенные, между которыми нет времени.

Персонажи подробно рассказывают о яме и в описании используют шипение. Взгляните на строки с одиннадцатой по семнадцатую:

‘Я не понимаю’ ‘Почему, я имею в виду

То, что я видел это место два или три раза

Максимум, и что его пустота и тишина

И тишина преследует меня, как будто только что перед

Он был не пустой, тихий, тихий, а полный

Жизни какой-то, быть может, трагической.

Здесь произошло что-нибудь необычное?»

Здесь читатель может найти несколько слов, в которых используется согласная буква «с». Они включают «неподвижность», «тишину», «молчание» и «неподвижность». Они работают вместе, чтобы создать слышимое «затишье» в линиях. Яма — тихое и странное место, и, многократно используя звук «с» в этих строках, Томас смог передать это, не говоря об этом слишком явно.

 

Пример №3

Радуга Уолтера Де Ла Мара

«Радуга» — прекрасное, простое изображение природного явления, того, что происходит до и после него. Это эмоциональное стихотворение, уходящее корнями в природные явления и мудрость. В стихотворении Де Ла Маре затрагивает темы мимолетности красоты. Поэтому тем более важно, чтобы акцент был сделан на эти моменты красоты.

Например, «простерся небо» во второй строке первой строфы и «ливень» и «сиял» во второй строке второй строфы. Оба этих примера аллитерации сопровождаются другими словами, начинающимися на букву «с». Посмотрите сами на строчки: 

Я видел прекрасную арку

Радуга охватывает небо,

Золотое солнце горит

Когда дождь пронесся.

Эта первая строфа дает читателю несколько примеров шипения. Они связаны с появлением радуги на небе и проливным дождем, прошедшим непосредственно перед ней. Во второй строфе есть и другие примеры, такие как «ливень» и «свет».

Как часто произносится: “Т” молчит?

В 9 есть \t\0091 часто играю, но как часто ты это слышишь? Как вы можете догадаться, \t\ произносилось в прошлом, когда слово начиналось как вариант из (также пишется как из в среднеанглийском языке), что было более распространенной формой до 1500-х годов. Oft теперь является архаичным для большинства значений часто , но все еще используется в составных прилагательных, таких как часто повторяющийся и часто цитируемый . Часто и часто несут этот архаичный оттенок, но все еще активно используются. После 9Суффикс 0091 -en был добавлен к ¬ вместо , \t\ исчез в произношении, но остался в написании.

Генри Гиллард Глиндони, «Джон Ди проводит эксперимент перед королевой Елизаветой I». Хотя королева Елизавета не произносила \t\ в слове «часто», это делали самые внимательные ораторы в Англии 17 века. Тем не менее стандартное произношение, похоже, последовало примеру королевы.

Точно так же средний \t\ в таких словах, как , смягчает, ускоряет, и застегнуть первоначально произносилось, так как -en добавлялось к базовым словам, которые были узнаваемы ( мягкий, поспешный, быстрый ). Послушайте, немного отличается; хотя существует архаичный глагол list , listen происходит от среднеанглийского listenn , и есть свидетельства того, что \t\ после \s\ и перед \n\ не произносилось.

В часто , \t\ вернулось через произношение под влиянием правописания в 1600-х годах, когда как грамотность, так и книгопечатание быстро распространились в Англии. Авторитетная работа Э. Дж. Добсона English Pronunciation 1500-1700 отмечает, что сама королева Елизавета не произносила \t\, но фонетические списки правописания, составленные в 17 веке, указывают на то, что «произношение без [t], по-видимому, избегали в осторожной речи».

Тем не менее, престижное или стандартное произношение высшего класса, кажется, последовало примеру королевы, потому что триста лет спустя первое издание Оксфордского словаря английского языка добавило это примечание к своей статье для часто :

Произношение (ȯf-tən), которое не распознается в словарях, теперь часто встречается на юге Англии и часто используется в пении.

А в полной версии Webster’s Second 1934 года было так:

Произношение ȯf-tən, до недавнего времени обычно считавшееся более или менее неграмотным, не редкость среди образованных в некоторых секциях и часто используется в пении.

Эта записка любопытна и сомнительна по двум причинам.