Тренажер памяти онлайн для детей: Умные игры – Тренировать мозг бесплатно онлайн при помощи игр для ума CogniFit (“КогниФит”)

2 секунды назад после 4 минут игры.

3 секунды назад после 10 минут игры.

4 секунды назад после 1 минуты игры.

9 секунд назад после 8 секунд воспроизведения.

10 секунд назад после 1 минуты игры.

11 секунд назад после 1 минуты игры.

16 секунд назад после 44 секунд воспроизведения.

21 секунду назад после 31 секунды воспроизведения.

28 секунд назад после 46 секунд игры.

31 секунду назад после 7 минут игры.

Соедините изображения на карточках в этой игре на запоминание. Веселая тренировка мозга как для детей, так и для взрослых!

Инструкция по воспроизведению памяти

Память и дети

Подсчет очков знаний

Дополнительная информация об игре

Отзывы

Отчет

Комментарии

Лучшие программы и игры для тренировки мозга с СДВГ

Исследования в области тренировки мозга еще только начинаются, но исследования показывают, что некоторые формы тренировки мозга положительно влияют на способность ребенка к обучению, его поведение и эмоции.Мы не знаем, как именно программы тренировки мозга приносят пользу. Требуются дополнительные исследования. Тем не менее, родители могут захотеть проверить следующие программы, чтобы узнать, удовлетворяют ли они потребности своего ребенка.

Разработанная нейробиологами из Йельского университета, программа C8 Sciences ACTIVATE предназначена для детей с СДВГ, аутизмом, расстройством управляющих функций и другими когнитивными нарушениями. Программа компании для домашнего использования, разработанная для компьютера или мобильного устройства, объединяет когнитивные игры с 20-30-минутной программой упражнений, три-пять раз в неделю. ACTIVATE разработан для улучшения навыков памяти, улучшения способности обращать внимание и развития других когнитивных навыков.

Play Attention – это обучающая система, в которой используется высокотехнологичная повязка на руку для считывания сигналов мозга, указывающих на сосредоточенность или концентрацию. Когда вы заняты или обращаете внимание, мозг издает сигнал – сигнатуру внимания. Повязка контролирует этот сигнал через тело и передает его по беспроводной сети на компьютер, так что ваш разум становится мышью или джойстиком, когда вы играете в видеоигры и выполняете интерактивные упражнения.Игры научат вас улучшать концентрацию внимания, игнорировать отвлекающие факторы, развивать навыки памяти и выполнять задания.

Это программное обеспечение от Rosetta Stone нацелено на шесть основных областей мозга, улучшая концентрацию внимания и способствуя решению проблем. Он также доступен в виде мобильного приложения для iOS и Android с 40 играми для тренировки мозга. Игры развивают важные умственные способности, такие как память, скорость обработки и визуально-пространственное распознавание. Система Fit Brains адаптирует каждое упражнение к потребностям ребенка.

My Brain Solutions использует на своем веб-сайте более 20 игр и упражнений, чтобы дать индивидуальную оценку и стратегии для улучшения когнитивных и эмоциональных навыков, включая память, концентрацию внимания, снижение стресса и позитивный настрой. Программа предназначена для детей старше 13 лет (и взрослых) и предлагает индивидуальные рекомендации по улучшению здоровья мозга.

[Бесплатная загрузка: Руководство по бесплатным подаркам для детей с СДВГ]

BrainBeat – это домашняя версия интерактивного метронома, программы нейротерапии, которую используют более 20 000 терапевтов и врачей.Это компьютерный когнитивный тренажер, который использует инструмент, похожий на метроном, а также гарнитуру и ручной механизм. Дети должны хлопать в ритме, «покоряя разные анимированные миры». Дети участвуют в четырнадцати 20-минутных занятиях, на которых они слушают удары, хлопают в ладоши и «получают мгновенную измеримую обратную связь посредством выставления оценок, звуков и световых сигналов». Исследования показывают, что сохранение точного ритма, называемое нейротимингом, может быть важно для сосредоточения внимания, рабочей памяти и навыков обработки речи.

Atentiv использует «когнитивную сигнатуру» активности мозговых волн ЭЭГ ребенка для измерения внимания посекундно.У Atentiv есть повязка на голову, содержащая интерфейс мозг-компьютер на основе ЭЭГ, который точно измеряет уровень внимания в режиме реального времени. Дети играют в специализированную видеоигру на компьютере или мобильном устройстве, используя свой уровень внимания для выполнения движений (клавиатура не используется). Игра помогает ребенку определить свою «мышцу внимания» и укрепить ее. Atentiv сообщает, что «восемь часов в течение восьми недель улучшают успеваемость и поведение ребенка дома».

MindSparke разработал набор видеоигр, предназначенных для улучшения IQ, успеваемости и сдачи тестов.Их продукт, Brain Fitness Pro, доступен в различных формах, включая Jr. (для детей 6-11 лет) и «IC», чтобы помочь с контролем над импульсами. MindSparke также можно использовать для улучшения успеваемости и улучшения подготовки к экзаменам с высокими ставками. Согласно исследованию MindSparke, медитация, помимо игр, может увеличить умственные способности.

Myndlift – мобильное приложение нейробиоуправления, направленное на улучшение концентрации и внимания. Он использует измерения мозговых волн в реальном времени и визуальную / слуховую обратную связь.До сих пор этот тип тренировки мозга был доступен только в клиниках и профессиональных учреждениях, поэтому сделать его доступным и доступным для большего числа людей – это прорыв. Myndlift в настоящее время находится на стадии бета-тестирования. Он может быть доступен позже в этом году.

BrainTrain – это набор компьютеризированных систем когнитивной тренировки, ориентированных на тренировку мозга и когнитивную реабилитацию. BrainTrain предлагает инструменты для оценки СДВГ, улучшения чтения и тренировки мозга.Его можно использовать дома или предоставить медицинским и психологическим специалистам. BrainTrain’s Captain’s Log MindPower Builder предлагает 50 программ с более чем 2000 играми, которые тренируют 20 различных когнитивных навыков. Исследования показывают, что эти продукты могут улучшить память и внимание.

[Руководство для родителей по нейробиоуправлению при СДВГ]

Обновлено 19 января 2021 г.

Как игры с рабочей памятью могут улучшить исполнительную функцию детей за 5 минут в день?

Есть ли в вашем классе дети, которым сложно понять, что нужно делать, и которые нуждаются в частых напоминаниях о том, что делать? Или студенты, которые теряют свое место в текстах, изо всех сил пытаются копировать информацию и делать заметки и забывают то, чему их только что учили?

Если да, то велика вероятность, что проблема в том, что вы еще не задумывались, – в рабочей памяти.

Что такое рабочая память?

Рабочая память – это информация, которую вы можете сознательно удерживать в уме в любой момент. Это один из аспектов исполнительной функции, совокупность когнитивных процессов мозга. Двумя другими ключевыми исполнительными функциями являются гибкость и самоконтроль / саморегуляция.

Наличие сильной рабочей памяти означает, что у вас есть способность сохранять свежую информацию достаточно долго, чтобы что-то с ней сделать. Однако наша рабочая память ограничена по своей природе.Вот почему нам так сложно запоминать длинные предложения и числа с большим количеством цифр, например номера телефонов.

Людям с сильной рабочей памятью легче вспоминать информацию, которую они слышат, и управлять ею, не записывая ее. Например, они могут решить математическую задачу в уме, запомнить маршруты проезда, которые они прочитали несколько минут назад, и вспомнить имена каждого человека в группе, с которой они только что познакомились.

Почему важна рабочая память?

Рабочая память оказалась лучшим индикатором будущих успехов учеников, чем показатели IQ, результаты тестов и даже отношение учеников! Исследование, проведенное Моникой Мелби-Лерваг и Чарльзом Халмом, также показало, что дети в возрасте до 10 лет показали значительно большую пользу от тренировки вербальной рабочей памяти, чем дети более старшего возраста (в возрасте 11-18 лет.Рабочая память – это то, что нам нужно делать с PreK, детскими садами и детьми младшего возраста.

Дети с сильной рабочей памятью могут:

• применить ранее изученную информацию к новым ситуациям
• оставаться сосредоточенным и сосредоточенным на задаче
• реорганизует свои мысли, чтобы приспособиться к новой информации
• Делайте лучше заметки и точнее копируйте информацию
• следовать сложным и многоступенчатым указаниям

Плохая рабочая память является причиной многих общих опасений учителей по поводу поведения учеников в классе.В большинстве случаев мы никогда не понимаем, что рабочая память является частью проблемы. Мы не понимаем, что, когда кажется, что дети мечтают и не выполняют задание, это иногда происходит из-за переполнения их рабочей памяти. Они отключаются, потому что их мозг просто не может удерживать дополнительную информацию, и они буквально не могут следить за ней.

Что делает рабочую память такой сложной задачей для детей?

Очень маленькие дети обычно имеют небольшую рабочую память.Вот почему лучше всего давать им пошаговые инструкции и использовать простую лексику при обращении к ним. По мере того, как дети становятся старше, их рабочая память увеличивается. Итак, часть проблем, связанных с рабочей памятью, связана просто с развитием.

Однако есть и другие факторы, которые влияют на нашу рабочую память. Три основных обстоятельства включают:

• Когда мы отвлекаемся
• Когда мы пытаемся удержать слишком много информации за один раз
• Когда мы выполняем сложные задачи

Разве это не описывает почти каждый момент школьного дня для многих детей? И как только информация теряется из рабочей памяти, ее нельзя восстановить, потому что она никогда не хранилась в долговременной памяти.Это решает загадку, связанную с тем, почему иногда вам приходится так много раз повторяться перед некоторыми учениками! Они не могли усвоить предоставленную вами информацию, потому что либо отвлекались, либо это было слишком для их возможностей. Информация ускользнула из их рабочих воспоминаний без возможности восстановления, если вы не предоставите информацию снова.

Кроме того, рабочая память (как и все функции мозга) страдает, когда мы голодны, устали, перегреты, сильно замерзли и при сильном стрессе.Поскольку многие из наших студентов ежедневно сталкиваются с этими проблемами, неудивительно, что их рабочая память настолько ограничена.

Эта проблема особенно актуальна для детей, живущих в условиях высокой бедности. Стресс в раннем детстве продолжает влиять на рабочую память и в зрелом возрасте. Согласно одному новому исследованию, жизнь в бедности равносильна потере 13 баллов IQ! Это потому, что мозг всегда занят попытками удовлетворить основные потребности и имеет меньше умственной энергии, доступной для обработки других решений, из-за чего страдает эмоциональная саморегуляция и ухудшается успеваемость.

Рабочая память из LearningWorks For Kids на Vimeo.

Можно ли тренировать рабочую память?

Да! В Японии исследователи проводили 10-минутную тренировку рабочей памяти с восьмилетними детьми каждый день в течение двух месяцев. Тренинг включал простые задания, например, попросили детей вспомнить второе число в четырехзначной последовательности.

Результат? Показатели IQ для восьмилетних детей увеличились на 6% в контрольной группе и на 12% в группе с тренировкой памяти, причем дети с самыми низкими показателями добились наибольших успехов.В этой же статье приводятся аналогичные (хотя и чуть менее впечатляющие) результаты с детьми 6 и 7 лет. Даже взрослые, которые участвовали в тренировке памяти, показали успехи!

Несмотря на то, что прирост впечатляет, самое замечательное в тренировке памяти – это то короткое время, которое требуется, чтобы увидеть разницу. Салиминен, Стробах и Шуберт подтвердили в исследовании 2012 года, что для формирования крепкой рабочей памяти требуется всего 5-10 минут практики в день в течение 8-12 недель. Ух ты!

В какие игры могут играть дети, чтобы улучшить рабочую память?

Когда я впервые наткнулся на эти исследования, я сразу же выполнил поиск в Google, чтобы найти детские игры на память.Я был шокирован, обнаружив, что таких ресурсов очень мало. Существовало несколько онлайн-программ «улучшения когнитивных способностей», но ни одна из них не была предназначена специально для рабочей памяти… и не было разработано специально для использования в классе. Многие ресурсы рекомендовали поиграть в игры по отзыву, но готовой системы не было.

Я решил сам провести исследование и создать игры, в которые можно было бы играть за 5-10 минут в день в классах PreK-6. Используя то, что я узнал из статей и книг по рабочей памяти, и уделяя особое внимание типам игр, в которые дети играли в исследовательских исследованиях, я разработал игры, охватывающие зрительно-пространственную память, слуховые навыки, буквы и слова, а также числа.

Среди созданных мною распечатанных игр для мозга с оперативной памятью:

• Руководство для учителя с подробным, основанным на исследованиях объяснением того, как работают игры
• 15 специально разработанных игр на печатных карточках
• 6 страниц веселых, красочных, печатных и вырезанных игровых материалов
• 2 дополнительных рабочих коврика

Если вы не хотите создавать свои собственные игры для оперативной памяти, вы можете купить мою всего за 5 долларов. Вы также можете загрузить бесплатный предварительный просмотр на 15 страницах, чтобы узнать больше и просмотреть образцы материалов (нажмите большую зеленую кнопку «Предварительный просмотр».)

Как часто мои ученики должны играть в игры на память?

Мое предложение, основанное на исследованиях, состоит в том, чтобы в игры на память нужно играть всего 5-10 минут каждый учебный день в течение одной четверти учебного года. После девяти недель игры вы можете продолжить ежедневную практику с одним или двумя учениками, которые, по вашему мнению, все еще борются или добились значительных успехов, которые вы не хотите терять. Это может быть отличной разминкой в ​​группах чтения или других небольших группах / дифференцированных учебных периодах.Ваши ученики могут также посчитать полезным периодически возвращаться к играм в течение года.

Я сделал эти игры доступными несколько недель назад и уже получаю электронные письма от учителей, в которых говорится, что они видят улучшения в способности учеников вспоминать и следовать указаниям. Я очень рад услышать больше историй успеха о тренировке рабочей памяти, и я надеюсь, что вы попробуете это на всех учениках, которые, по вашему мнению, могут принести пользу!

Заметили ли вы проблемы с рабочей памятью учащихся в вашем классе? Я хотел бы услышать о вашем опыте и любых полезных стратегиях, которые вы пробовали для развития рабочей памяти.

игр для тренировки мозга: помогите улучшить когнитивные навыки вашего ребенка

Джейн Дэвис, PT, MSHP, когнитивный специалист, Институт мозгового потенциала

Когда я была маленькой девочкой с церебральным параличом, я боролась за многое. Оглядываясь назад, я вижу, что моя мать была неплохим тренером. Например, у меня была очень плохая координация рук, поэтому мне было трудно аккуратно резать ножницами. Мою мать, однако, не беспокоили мои обезглавленные бумажные куклы; она придумала множество способов тренировать мой мозг, чтобы улучшить мои мелкие моторные навыки.

Сначала она купила мне бумажных кукол, которые были перфорированы, чтобы я мог пробивать их руками. Затем она приступила к работе над совершенствованием моих навыков ножниц, научив меня вырезать снежинки из бумаги. (По сей день, если мне скучно или я испытываю стресс, я аккуратно складываю лист бумаги и осторожно, медленно вырезаю простые прямоугольники, треугольники и полумесяцы, стараясь защитить угол сложенного листа большим пальцем. что по мере развертывания снежинки раскрывается конструкция.)

Затем я был готов вырезать изогнутые линии безопасными ножницами и, наконец, обычными ножницами.Мама каждый день проводила со мной время, обучаясь чистить и нарезать овощи на кухне. Мы начали с ножа, чтобы удалить кожицу с картофеля и огурцов, а потом перешли к ножу для очистки овощей. Она не сказала ни слова в первые несколько месяцев, когда половина огурца была потеряна в моих неуклюжих усилиях по нарезке. Она никогда не жаловалась, когда казалось, что брошенный салат был разделан. Теперь я очень опытный домашний повар, и салаты в доме Дэвиса выглядят неплохо.

В Институте мозгового потенциала мы подходим к тренировке мозга – улучшению способности вашего ребенка думать – с точно такими же принципами, которые использовала моя мама, чтобы научить меня, как улучшить свои мелкие моторики.

Во-первых, вы нацеливаетесь на навык мышления, который необходимо улучшить.

Хорошими целями являются внимание, память, скорость мозга или беглость речи.

Память

Чтобы улучшить память, вы сначала должны решить, хотите ли вы использовать в этом упражнении зрительную память (запоминание того, что вы видите) или слуховую память (запоминание того, что вы слышите и читаете).

Далее вам нужно выбрать краткосрочную или долгосрочную память.Кратковременная память длится всего 30 секунд, но невозможно создать долговременную память, предварительно не создав кратковременную память.

Вот отличный пример упражнения на слуховую кратковременную память: Сколько слов в списке ваш ребенок, подросток или супруг может запомнить, не совершив ошибки?

Сначала запишите списки слов. Сначала вы говорите только одно слово, а они повторяют только одно слово, например, map .

Теперь вы переходите к двум словам, которые нужно запомнить, например, улица, дверь. Теперь ваш ученик повторяет улицу , дверь .

Теперь попробуйте составить список из трех слов, например, человек, серебро, бланк .

Продолжайте добавлять слова, пока ученик не начнет делать ошибки. Вы измеряете их емкость памяти для одного изолированного слова. Если они дадут вам ответ в течение 30 секунд или меньше, это один из способов измерения кратковременной слуховой памяти. Если они могут вспомнить список через полчаса, значит, вы создали долговременную память.

Улучшение памяти вашего ребенка

Если ваш ребенок или подросток может создать в своей голове сумасшедшую картину того, что они пытаются запомнить, то более вероятно, что у него может быть сформирована долговременная память. Я прошу своих учеников, чтобы их сумасшедшие картинки в голове взаимодействовали друг с другом, чтобы помочь запомнить последовательность или порядок слов.

При измерении кратковременной или 30-секундной памяти четырехлетние дети обычно могут запомнить список из трех коротких слов.Ребенок пяти с половиной лет может повторить четыре простых коротких слова, например мама, папа, собака, кошка . 6,5-летний ребенок должен уметь произносить четыре слова. Некоторые 12-летние могут запомнить пять слов из списка. Но многим взрослым трудно составить список из пяти, шести или семи пунктов.

Нормальный объем слуховой памяти взрослого человека составляет семь блоков информации , а слово считается одним блоком. Вот почему наши исходные номера телефонов состояли из 7 цифр.Мы имели тенденцию делать много ошибок памяти, когда добавляли коды городов, а номера телефонов расширялись до 10 цифр.

Улучшение памяти может быть затруднено, если попытаться запомнить слова, которые нелегко представить себе , такие как или, далее, это, пока, для. Вы также можете тренировать мозг, пытаясь запоминать списки слов, прыгая со скакалкой или рисуя xxx на странице. Также интересно и сложно попытаться запомнить список покупок и посмотреть, все ли предметы в вашей корзине окажутся у вас в очереди.Если разделить список покупок пополам, это может стать соревновательным видом спорта.

После профессиональной тренировки мозга большинство наших студентов могут легко запомнить список из 20 пунктов, а многие могут сделать больше. Один из моих любимых методов запоминания – подбрасывать отвлекающие слова, пока мои ученики пытаются запомнить список. Например, пока они пытаются выучить список, я добавляю несколько цветных слов, которые они должны игнорировать, пока они запоминают свой список слов.

Игры для тренировки мозга в автомобиле

Тренировка мозга – это весело и полезно.Занятые родители могут легко подкрепить тренинг для мозга, даже когда они едут в своем минивэне. Вот список десяти простых игр для тренировки мозга для путешествующих семей ….

Десять упражнений для мозга в дороге

1. Попросите ученика назвать номер и масть стандартной колоды игральных карт так быстро, как они смогут набрать . Запишите их время на таймере, а также количество сделанных ошибок, чтобы вы могли видеть, как скорость и точность улучшаются по мере их выполнения.Убедитесь, что они произносят номер и масть правильно и каждый раз в одном и том же порядке, например, трефовая четверка или бубновый король. Они должны заполнить все 52 карты в игровой колоде, прежде чем вы начнете записывать их время.

2. Сделайте первое задание более сложным, используя ту же колоду игральных карт и попросив учащегося мысленно спроектировать, какой была бы игральная карта , если бы вы переместились, скажем, на два деления вверх по колоде. Например, если карта показывает пятерку червей, то правильным ответом будет семерка червей.Если появляется карта пиковой десятки, то ответ – пиковая дама. Если показанная карта – король треф, то ответ – двойка треф. Если показанная карта представляет собой бубновый туз, то ответ – бубновая тройка. Таким образом, колода карт имеет эффект обертывания.

3. Держите теннисный мяч в машине . Попросите вашего ученика ритмично перебрасывать теннисный мяч из одной руки в другую, пока они пишут свои слова по буквам за раз.Это также можно использовать для устного произнесения их таблицы умножения или пропуска счетчика. Вместо теннисного мяча можно использовать скакалку или степ-скамью.

4. Держите в машине планшет с миллиметровой бумагой . Чтобы улучшить внимание и концентрацию, попросите своего ученика нарисовать повторяющийся узор из фигур в прямоугольниках, таких как круг, треугольник, прямоугольник, звезда. Посмотрите, смогут ли они правильно нарисовать узор в течение одной минуты. Увеличьте количество минут до 2, 3 и 4, чтобы увеличить продолжительность концентрации внимания и время выполнения задачи.Попросите их проверить свою работу на наличие ошибок и отметить любые ошибки маркером.

5. Потренируйтесь делать заметки и запоминать, предлагая вашим детям записывать номерные знаки , а также марку, модель и цвет проезжающих транспортных средств. Двое или более детей могут играть одновременно и могут сравнивать свои записи, чтобы увидеть, у кого больше всего записей за 10 минут, и из кого получится лучший детектив или полицейский.

6. Используя бумагу и карандаш, покажите учащемуся время на часах, например, 11:15 по центральному поясному времени. Попросите их нарисовать это время на традиционном циферблате с минутной и часовой стрелками, а также записать это время в письменной форме, как на цифровых часах. Затем попросите их нарисовать часы так, как они будут через 6 часов тридцать минут. Нарисуйте часы такими, какими они были 2 часа 10 минут назад. Во сколько он был бы в Нью-Йорке ??? В Калифорнии??? На Гавайях ????

7. Чтобы улучшить как память, так и внимание, произнесите алфавит в обратном порядке. , произнесите свое полное имя (имя, отчество и фамилию) в обратном порядке.Прочтите клятву верности задом наперед.

8. Играйте в игры категории : Перечислите все цвета, которые вы знаете, за одну минуту, за две минуты. Перечислите все известные вам слова, которые означают «маленький» (крошечный, маленький, миниатюрный, миниатюрный, нано, микро, эльфийский). Перечислите все породы собак, которые вы знаете, перечислите все известные вам слова, которые означают красный (алая, каштановая, малиновая, кирпичная, помада, вишня). Можете ли вы скрепить скрепки вместе, пока говорите их?

9. Держите в машине несколько простых детских пазлов .Их должно быть не более 20 штук. Как быстро вы сможете его собрать? Чтобы повысить уровень сложности, распылите всю головоломку в один цвет … соберите ее на таймере и постарайтесь идти все быстрее и быстрее.

10. Держите две идентичные карты США в машине. Играйте в игры, чтобы попытаться улучшить способность ваших учеников слушать и следовать многоступенчатым инструкциям, а также развивать навыки ориентации. Запустите игру в своем домашнем состоянии. Идите на два штата на восток, на два на север, на один на запад …. Как называется столица, в которой вы оказались ????

Материалы, которые легко хранить в машине

Список материалов, которые можно хранить в дорожной сумке в машине для тренировки мозга на ходу:

• Колода обычных игральных карт
• Секундомер или таймер сотового телефона
• Бумага линованная
• Копировальная бумага
• Карандаши и ручки, маркеры
  
• Мяч теннисный
• Список орфографических слов
• Скакалка
• Миллиметровая бумага
• Коробка с цветными большими скрепками
• Детская доска-пазл (не более 20 штук)
• Два совпадающих U.S карты

© 2012, Джейн Дэвис. Джейн – владелица Института мозгового потенциала со штаб-квартирой в Конро, штат Техас.

Если вы хотите узнать больше о комплексных программах тренировки мозга для улучшения внимания, памяти, скорости мозга и обработки слуха, которые повышают IQ с 10 до 30 баллов, или заинтересованы в тренировке мозга для детей и взрослых с СДВ / СДВГ, Дислексия, расстройства обработки слуха, синдром Аспергера, аутизм, нарушения обучаемости или способные дети или подростки, которые не успевают в классе, посетите веб-сайт Института мозгового потенциала или позвоните по телефону 936-539-4574.

бесплатных просмотров, и они проводят консультации и лечение по Skype с клиентами по всей территории США и по всему миру. Доступны финансирование и обучение родителей.

Улучшение рабочей памяти с помощью онлайн-обучения

Онлайн-тренинг рабочей памяти для детей

Рабочая память – это важный когнитивный навык, который влияет на внимание, IQ, исполнительную функцию, чтение и понимание на слух. Мы улучшаем рабочую память с помощью упражнений на познавательные навыки в индивидуальном темпе.Они выстраивают функцию крошечными постепенными шагами, в отличие от спортсменов, наращивающих мышечную память.

Навыки, которые помогли

В частности, наша программа нацелена на:

• Четкое аудирование и чтение. Во многих случаях проблема с рабочей памятью у детей на самом деле связана с захватом. Слова не забыты, скорее, они изначально не были услышаны точно.
• Селективное внимание. Дефицит рабочей памяти вызывает невнимательность или неспособность сопротивляться отвлекающим факторам во время сбора информации, прослушивания или чтения.
• Удержание. После захвата людям необходимо хранить и обрабатывать информацию. В программе есть упражнения, направленные на увеличение объема и сложности хранимой информации. Кроме того, эти упражнения увеличивают продолжительность удержания, увеличивая количество отвлекающих факторов, повторяя в классе и домашние сценарии.
• IQ. Рабочая память позволяет жонглировать и сравнивать факты, что имеет решающее значение для решения проблем и критического мышления. Если вы улучшите рабочую память, скорее всего, вы приобретете подвижный интеллект, способность быстро мыслить и рассуждать абстрактно.
• Эффективность обработки. Обучение требует способности думать о содержании, соотносить его с существующими знаниями или пониманием. Наша программа рабочей памяти повышает эффективность обучения.

Преимущества тренировки рабочей памяти

Лучшие оценки и результаты тестов. Улучшенная способность удерживать вопрос при сканировании ответов с несколькими вариантами ответов улучшает оценки.

Улучшение понимания прочитанного. Улучшенная рабочая память помогает сохранять материал во время чтения и сокращает необходимость перечитывать текст.

Повышенная концентрация и выносливость внимания. Сохранение большего количества того, что говорит учитель, делает его более интересным и таким легким в общении.

Улучшение навыков слушания. Одно из первых изменений, о которых нам сообщают родители, – это вновь обретенная способность их ребенка следовать их указаниям.

Подробности программы

Gemm Learning предоставляет Fast ForWord онлайн с удаленным контролем. Шаг за шагом можно улучшить рабочую память и другие когнитивные навыки. Основанные на нейробиологии упражнения Fast ForWord являются адаптивными, добавляют скорость и сложность в собственном темпе ученика, постепенно повышая рабочую память и связанные с ней навыки до максимального потенциала.
Узнайте больше о наших услугах здесь или позвоните для получения бесплатной консультации.

Что действительно может сделать тренировка мозга для детей?

В последние несколько лет бизнес «интеллектуальных игр» стремительно набирает обороты.Если вы проводите какое-то время в Интернете, скорее всего, вас попросила хотя бы одна компания, обещавшая, что примерно за 10 долларов в месяц вы сможете отменить старение! Предотвратите болезнь Альцгеймера! Улучшите свою память! Или даже повысьте свой IQ!

Согласно SharpBrains, исследовательской компании в области нейро-здоровья, расходы на оборудование и программное обеспечение для фитнеса достигли 1,3 миллиарда долларов в 2013 году и, как ожидается, достигнут 6 миллиардов долларов к 2020 году. И хотя большинство этих игр для мозга нацелены на бэби-бумеров, дети считают около 20% доходов от таких компаний, как Lumosity, Cogmed, Posit Science и других.

Но есть большая разница между большим бизнесом по обучению мозга и не столь надежной наукой, которая стоит за многими заявлениями некоторых компаний. «Я очень скептически отношусь к этому, – говорит Майк Милхэм, директор Центра развития мозга в Институте детского разума. «Некоторые исследования утверждают, что тренировка мозга имеет определенную ценность, а другие – нет. Никто не показал особенно впечатляющего эффекта, поэтому, даже когда вы показываете некоторую пользу, стоит ли это потраченного времени и денег? »

Что такое тренировка мозга?

Это участие в компьютеризированных действиях, направленных на укрепление когнитивных навыков или определенных когнитивных навыков.«Вы можете назвать тысячу различных функций мозга или больше, – говорит нейропсихолог Доминик Осьелло, – но основная идея состоит в том, что с помощью компьютеризированной практики вы улучшите эти навыки». Существует множество различных программ с различными видами деятельности и упражнениями, предназначенными для улучшения различных когнитивных функций. Большинство из них пытаются научить людей:

• Лучше уделять внимание
• Быстрее обрабатывать информацию
• Сохранять информацию
• Больше учиться и запоминать
• Быть более когнитивно гибкими, что на самом деле означает уметь отвлекаться от одно место в другое эффективно

Dr.Аусиелло обучен использованию Cogmed, программы тренировки мозга, специально разработанной для улучшения рабочей памяти. Рабочую память можно рассматривать как поисковую систему мозга или мысленную записную книжку, и она используется для таких вещей, как запоминание звуковых и визуальных указаний, вычислений в уме и визуализации этапов выполнения задачи. Но хотя доктор Аусиелло использует когмед как средство для решения этой конкретной проблемы у некоторых детей, и он «осторожно оптимистичен», он еще не вскочил на подножку игры для всех.

Какой пример упражнения, направленного на улучшение рабочей памяти?

Один из примеров – это набор ламп на экране, которые загораются в определенном порядке. Вы должны помнить порядок. Тест работает, заставляя пользователей обращать внимание на строку информации. Это начинается очень легко, а затем усложняется в зависимости от способностей ребенка. Программа использует алгоритм, чтобы давать более сложные предметы, и когда дети ошибаются, они выдают им более легкие.В конечном итоге это продолжает подталкивать детей, пока они не вспомнят шесть ламп, а затем семь, восемь, девять, десять.

Каким детям полезна тренировка мозга?

Дети с дефицитом рабочей памяти могут извлечь наибольшую пользу из практики, которую они получают с Cogmed. Вы можете измерить рабочую память ребенка, а низкая рабочая память может быть признаком ряда различных диагнозов, в том числе:

Для детей с языковыми расстройствами, говорит доктор Осьелло, программа Scientific Learning Fast-For-Word работает над навыками чтения и общее улучшение языка.«Некоторые исследования показывают, что существует более высокий уровень активности в той области мозга, которая занимается языком с помощью этой программы. У него есть приличные данные, подтверждающие это », – говорит он.

Но прежде чем начинать любую программу тренировки мозга, родители должны также учитывать личность своего ребенка, – предупреждает доктор Милхэм. «Есть люди, которым нравится делать подобные структурированные вещи», – говорит он. Но это работа, и это может сильно расстраивать. «У вас могут быть дети, которые будут злиться из-за того, что их заставляют делать что-то, что затрагивает их слабости.

Доктор Милхэм предлагает сначала поговорить с терапевтом вашего ребенка и спросить, как, по его мнению, ваш ребенок перенесет тренировку мозга. «Иногда терапевт говорит:« Вы с ума сошли ?! Нет, пожалуйста, не делай этого – ты просто собираешься драться ».

Как навыки тренировки мозга трансформируются в навыки реальной жизни?

Доктор Осьелло говорит, что после пяти недель выполнения упражнений Cogmed дети становятся намного лучше в выполнении упражнений. «Может быть интересно, а иногда даже замечательно, насколько они улучшились в этой деятельности, – говорит он, – но это не само по себе много значит.Он не говорит нам, произошли ли изменения в повседневной жизни ».

«На самом деле они еще не выработали способность обобщать», – соглашается д-р Милхэм. «Одно исследование показало, что это хорошо для кратковременной памяти, но как насчет более длительного запоминания? Что он на самом деле делает? Никто не продемонстрировал последовательного обобщения ».

Насколько эффективна тренировка мозга?

Суть в том, что, по словам доктора Осьелло, когда дело доходит до тренировки мозга, бизнес намного опережает науку.«Я думаю, что это многообещающе, но я думаю, что эти вещи необходимо тщательно изучить», – говорит он. «Я бы сказал, что для большинства программ нет или очень мало исследований, подтверждающих, что есть дети, которым это удается лучше».

Он осторожен, говоря с родителями о Когмеде, потому что считает, что необходимо провести дополнительные исследования. «На Cogmed проведено около 80 исследований, некоторые положительные, а некоторые нет. Они предполагают, что здесь что-то происходит, но этого недостаточно », – говорит он.«Если вы сравните его с золотым стандартом лекарств от СДВГ, где есть десятилетия исследований, мы просто далеки от этого».

Но доктор Осьелло говорит, что для некоторых детей он видит тонкие, но полезные эффекты тренировки мозга. «Никто не приходит и не говорит:« Боже мой, жизнь моего ребенка полностью изменилась, и это потрясающе. Возможно, в результате они не решают более сложные математические задачи, но, возможно, математика, которую они выполняют, , , кажется менее сложной. Может, они немного увереннее.Если выгода неуловима, пусть будет так ».

Доктор Милхэм соглашается, что это может быть полезно в некоторых очень специфических ситуациях. «Если вы сделали мудрый выбор, и у вас нет ребенка с оппозиционными наклонностями, у которого есть вероятность неудачи, и если будет много похвал и поощрений, возможно, это сработает», – говорит он. «Если у вас этого нет, вы можете столкнуться с другим делом, из-за которого родители и ребенок будут драться, а ребенок не сможет этого сделать, и вы платите за это деньги».

Что-то для поддержки лечения – не заменять его

В любом случае, доктор.Милхэм говорит, что семьям не следует отказываться от более традиционных методов лечения. «Я бы не сказал, что не может никому помочь – это было бы несправедливо, – но не хватает доказательной базы, чтобы это действительно было каким-либо стандартом практики. Если вы хотите использовать его в качестве дополнения к стандартному уходу, это похоже на любое другое экспериментальное лечение: пока ребенок будет терпеть это, все в порядке. Только не пытайтесь заменить им лечение ».

Brain Training в App Store

Максимизируйте свой потенциал, бросив вызов самому себе в Peak, разработанном, чтобы помочь вам развить свои умственные способности с помощью более 45 веселых и полезных игр.

Peak насчитывает более 45 игр, охватывающих шесть категорий, которые были тщательно разработаны с учетом ваших потребностей. Выберите из нашего каталога игр или испытайте себя с помощью наших универсальных ежедневных тренировок. Не хватает времени? Не волнуйтесь, поиграйте в кофе-брейк, если вам понадобится дополнительная бодрость в шаге менее чем за пять минут. Мы также покажем вам аналитическую информацию о вашей работе, чтобы помочь вам поддержать ваш рост, развитие и предоставить вам обратную связь, ориентированную на данные.

Так чего же вы ждете? Присоединяйтесь к миллионам тренеров для мозга по всему миру и начните тренировку своего мозга уже сегодня!

Загрузите и играйте в нашу базовую версию бесплатно или обновите до Pro, чтобы раскрыть возможности полноценной тренировки мозга.

Тренировок:
– Ежедневные тренировки мозга для улучшения памяти, внимания, решения проблем, – Умственная ловкость, язык, координация и контроль эмоций
– Тренировки, основанные на игровых навыках, такие как перерыв на кофе, слабое звено, низкий рейтинг и общая тренировка
– Получите доступ к нашим модулям повышения квалификации, разработанным в сотрудничестве с учеными и университетами.

Insights:
– Соревнуйтесь с друзьями
– Отслеживайте свой прогресс с помощью подробных аналитических данных и статистики
– Сравните свои результаты с результатами других людей вашего возраста и профессии

PEAK PRO TERMS
Оплата будет снята с вашей учетной записи iTunes при подтверждении покупки.Подписка
автоматически продлевается, если автоматическое продление не отключено по крайней мере за 24 часа до окончания текущего периода.

С аккаунта будет взиматься плата за продление в течение 24 часов после окончания текущего периода, и будет предоставлена ​​стоимость продления.

Подписки могут управляться пользователем. Автоматическое продление можно отключить, перейдя в настройки учетной записи пользователя после покупки.

Отмена текущей подписки не допускается в течение активного периода подписки.

Любая неиспользованная часть бесплатного пробного периода, если таковая предлагается, будет аннулирована, когда пользователь приобретает подписку на эту публикацию.