Разное

Текст на английском 1 класс: Тексты для чтения на английском языке

Содержание

Английский. Тесты по чтению для 2 класса.

Сегодня предлагаю вам подборку разноплановых тестов для чтения для 2-го класса. Тесты не сложные. Их можно использовать как для развития навыков чтения в начальной школе, так и для проверки этих самых навыков во 2 классе. При выполнении заданий во 2-м классе тексты у учащихся не забираются.  Если вы используете данный материал в 3-м классе. После 5-10 минут ознакомления текст можно забрать и выдать бланки с заданиями.

Reading tests для второго класса.

Тест по чтению для 2 класса. #1.

Тема: about myself, pets

Прочитай текст и выполни задания к нему.

I’m Greg. I’m nine. I have got a nice red cat. It can jump and run. But I haven’t got a dog, and I’m sad. This is Rob. He is three. He has got a little yellow fish. The fish is nice. It can swim. Rob is happy. This is Jillian. She has got four little kittens. Jillian is happy, too.

Задания к тексту.

Ex.1. Подчеркни слова, которые есть в тексте.

Greg, sad, snake, nice, Ann, jump, apple, nine, funny

Ex.2. Дополни предложения в соответствии с текстом.

  1. Greg has got а                               a) little white kitten b) nice red cat c) little red fish
  2. It can .                                             a) jump b) swim c) run
  3. Rob is .                                           a) nine b) five c) three    d) seven
  4. Ron has got                                  a) nice little kitten b) big black cat c) little yellow fish
  5. Jillian has got                              a) three little kittens b) a nice little kitten  c) four little kittens

Ex.3. Ответь на вопросы. Дай краткие ответы в соответствии с текстом.

Образец: Is Greg nine? — Yes, he is.

  1. Has Greg got a nice black cat? ____________________
  2. Is Greg happy? ____________________
  3. Is the fish big and green? ____________________

 

Тест по чтению для 2 класса.

#2.

Тема: about myself, pets

Прочитай текст и выполни задания к нему.

This is Anna. She is little. She is five. Anna has got a cat. It is a big cat. This is Katrin. She is little, too. She is six. She has got a chick. It’s a nice chick. This is Jackie. He isn’t little. He is big. He is nine. He has got a kitten. It is a funny little kitten.

Ex.1. Подчеркни слова, которые есть в тексте.

Five, nice, Jill, little, six, kitten, seven, Jackie, funny

Ex.2. Впиши пропущенные буквы.

C_t, f_t, kit_en, chi_k, b_g.

Ex.3. Подбери к русским словам английские слова из текста.

у Ани есть _____________

смешной _____________

цыплёнок_____________

толстый _____________         

красивый _____________      

Ex.4. Выбери и обведи номера предложений, которые есть в тексте.

  1. Anna has got a cat.
  2. It’s a big fat cat.
  3. Katrin is little, too.
  4. Katrin has got a kitten.
  5. Jackie has got a kitten.
  6. It’s a funny little kitten.
  7. Составь рассказ о Кате по образцу.

This is Mary. Mary is big. She is nine. Mary has got a chick. It’s a nice little chick.

Текст для чтения по английскому языку для 2 класса. #3.

Тема: животные, на ферме.

Farm animals

This is a dog. The dog is small. The dog is black. It says, «Woof-woof».

This is a cat. The cat is small. It is red. The cat says, «Mew-mew».

This is a pig. The pig is big. It is pink. The pig says, «Oink-oink».

This is a hen. The hen is little. The hen is red.

It says, «Cluck-cluck».  

This is a cow. The cow is big. It is brown. The cow says, «Moo-moo».

This is a duck. The duck is little. It says, «Quack-quack».             

This is a sheep. The sheep is white. It is big. It says, «Bah-bah».

Ex.1. Подчеркни слова, которые есть в тексте.

The dog, the cat, the pig, the hen, the cow, the duck, the wolf, a farmer

Ex. 2. Впиши буквы.

C_w, h_n, d_g, p_g, c_t.

Ex.3. Дополни предложения, подбирая слова  big или little

  1. The pig and the cow are ______.
  2. The cat and the dog are _______.
  3. The hen and the duck are _______.

Ex.4. Переведи на английский.

  • Ферма — _______,
  • Розовый — _______,
  • Белый — _______,
  • Маленький —

Ex.5. Oтгадай загадки.

It is big. It is brown. It says “Moo-moo”. This is a _________.

It is little. It is yellow. It can swim. This is a _________.

It is big. It is pink. It says “Oink-oink”. This is a _________.

Надеюсь, вам понравились эти задания по чтению для 2-го класса.

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

тексты для чтения на английском языке для 2-го класса | Учебно-методический материал (английский язык) по теме:

Тексты и задания для проверки чтения по-английскому языку

для 2-го класса к учебнику М. З.Биболетовой “Enjoy English -1”.

1. Прочитай  рассказ и ответь на вопросы.

Rabbit.

It is a grey rabbit. Its name is Bunny. It likes its name. It lives in forest. It is five. Bunny is not big but it is strong and brave. Bunny is nice and funny. It can run and jump. It can’t swim and skate. It likes nice ducks, fat hens and cockerels.

 

Словарь:

 to live in the forest - жить в лесу

 strong - сильный

 brave - смелый

 funny - смешной

 skate - кататься на коньках

 swim - плавать

 jump – прыгать

1. Is Bunny a rabbit?

2. Is Bunny a black cat?

3. Is it eight?

4.  Is it slim?

5. Can Bunny swim?

2. Прочитай рассказ и выполни задания.

On the farm.

Tim is a farmer. He has six pets. He has five black dogs and one grey horse. His horse lives on the farm. It is very strong. It is nice too. It can run and jump well. Tim’s dogs are not big. They are not strong but they are very brave. They like to go to the forest with Tim.

Словарь:

a farmer – фермер

to live on the farm – жить на ферме

to go to the forest – ходить в лес

Задания:

1. Заполни пропуски словами из рассказа.

    Tim is ____________.

    He has ____ dogs and ______ horse.

    His horse is very ________.

    It can run and _______.

    Tim’s dogs are not big and strong but they _________.

2. Прочитай предложения и исправь, если это необходимо.

     Tim is a doctor.

     He has three white dogs and one gray elephant.

     His horse lives in the house.

     Tim has big cats.

     His cats like to go to the park.

3. Прочитай текст и выполни задания.

Nick’s cat.

Nick has a cat. Nick’s cat’s name is Pussy. Nick’s cat is big and nice. It is black and white. It eats meat and fish. Nick’s cat drinks milk. Pussy can run and jump. Nick teaches Pussy to swim but it can’t swim. Nick teaches Pussy to sing but it can’t sing. I think it is not clever!

Словарь:

nice – красивый

eat - кушать

meat - мясо

drink - пить

teach - учить

clever – умный

Задания:

1. Сопоставь вопрос и ответ.

    Has Nick a cat?                             Yes, he has

    Has Nick a dog?                            Yes, it is

    Is Pussy a cat?                               No, it can’t

    Can Pussy run?                             No, it can’t

    Can Pussy swim?                          Yes, it can

2. Переведите слова и словосочетания, используя текст.

    Кот,

   большой и красивый,

   пить молоко,

  кушать мясо,

  учить плавать,

  учить петь,

  умный.    

3. Ответь на вопрос.

    Have you got a cat?

    Please, describe your pet! Write some sentences about it.            

 

 

Тексты на Английском Языке Для Начинающих (Перевод, Аудио)

В этой статье мы предлагаем вам простые тексты на английском языке для начинающих с озвучиванием и переводом.  Если вы уже освоили английский алфавит, то вам не составит труда их прочитать.

Тексты записаны носителем английского с австралийским акцентом, так называемом Aussie. Слушайте внимательно, следите глазами за текстом, старайтесь уловить не только звуки, но интонации, ритм, ударение. Прослушайте несколько раз (чем больше, тем лучше), затем повторяйте вслед за диктором, причем старайтесь копировать в точности все оттенки ее речи.

Очень советуем почитать статью на тему как учить английский с нуля, где в частности есть несколько практических полезных советов молодого очень успешного полиглота Луки Лампариелло о том, как правильно читать тексты на английском языке для начинающих.

1. I am happy — Я счастлив

https://lingvana.ru/wp-content/uploads/2014/03/Im-happy.mp3
I am happy = I’m happy.
You are sad = You’re sad.
He is young = He’s young.
She is beautiful = She’s beautiful.
It is cold = It’s cold.
We are busy = We’re busy.
You are friends = You’re friends.
They are nice.
Are you happy? — Yes, I am.
Is he old? — No, he isn’t. He’s young.
Is it hot? — No, it isn’t. Itis cold.
Are they nice? — Yes, they are.
Я счастлив!
Ты печален.
Он молод.
Она красивая.
Холодно.
Мы заняты.
Вы — друзья.
Они хорошие.
Ты счастлив? – Да.
Он старый? – Нет. Он молодой.
Жарко? – Нет. Холодно.
Они хорошие? – Да.

2. Тексты на английском языке для начинающих на тему: What is it?  — Что это?

https://lingvana.ru/wp-content/uploads/2014/03/What-is-it.mp3
What is this?
This is a house.
The house is small.
What is this?
This is a pencil.
The pencil is long.
What is that?
That is a book.
The book is interesting.
What are these?
These are cars.
The cars are new.
What are those?
Those are trees.
The trees are tall.
Что это?
Это дом.
Дом маленький.
Что это?
Это карандаш.
Карандаш длинный.
Что это?
Это книга.
Книга интересная.
Что это? (множеств.)
Это машины.
Машины новые.
Что это?
Это деревья.
Деревья высокие.

3. My family — Моя семья

https://lingvana.ru/wp-content/uploads/2014/03/my-family.mp3

 

Я хочу рассказать вам немного о своей семье. Моя семья довольно большая. У меня есть мать, отец, сестра и брат. Всего нас пятеро в нашей семье. Моей матери 42, но она выглядит моложе. Она не высокая, но стройная. Ее волосы светлые и кудрявые. Ее глаза серые. Она врач. Она очень добрая. Мой отец сильный и симпатичный. Его волосы темные и прямые. Его глаза коричневые. Мой отец программист. Он также может делать много разных вещей. Он всегда помогает нам с нашим домашним заданием. У меня есть старшая сестра. Ей 19 и она студентка. Она любит готовить и читать. Она похожа на моего отца. У нее много парней. Моему маленькому брату только 12. Иногда он шумный, но в основном он очень дружелюбный мальчик.

Мне 16. Я люблю играть в футбол и слушать музыку. Я похож на свою мать. У меня также светлые, кудрявые волосы и серые глаза. После того, как я закончу школу я тоже хотел бы быть доктором и помогать людям. У нас есть бабушки и дедушки. Они живут в деревне. Они не работают, они на пенсии. Иногда они приезжают навестить нас и каждое лето мы навещаем их и проводим наши каникулы с ними.

4.  Apperance — Внешность

https://lingvana.ru/wp-content/uploads/2014/03/appearance.mp3

У нас есть голова, лицо, две руки, две кисти, тело с двумя плечами, грудь и живот, две ноги, два колена и две ступни. У нас есть волосы и два уха на нашей голове. У нас есть два глаза, нос, рот на нашем лице. У нас есть 32 зуба и язык у нас во рту. Наши волосы могут быть темными или светлыми, прямыми или кудрявыми, длинными или короткими. Наши глаза могут быть голубыми, зелеными, коричневыми, серыми или желтыми. У нас могут быть длинные или короткие, сильные или слабые руки и ноги. Мы можем быть высокими или короткими, тонкими или толстыми.

Наша кожа может быть белой, желтой, коричневой или черной.

Мы можем быть старыми или молодыми. Мужчина может быть хорош собой, или красивый. Женщина может быть очень симпатичной, или красивой. Как бы вы описали себя? Я не очень высокий, не очень короткий. Я не очень старый, но мои волосы почти серые. У меня голубые глаза. Мой нос прямой. Мои уши маленькие. Мое лицо немного загоревшее, потому что я часто на улице. А как насчет тебя? Как бы ты описал себя?

5. Where are you from — Откуда ты?

https://lingvana.ru/wp-content/uploads/2014/03/Where-are-you-from.mp3


Откуда ты?
Я из России. А ты?
Я из Германии. А ты?
Я из Италии. А она?
Она из Франции. А он?
Он из Испании. А они?
Они из Чешской Республики.

Мы из разных стран, но мы все хотим учить английский, не так ли?
Кстати, вы знаете, где английский является родным языком? Он является родным в Великобритании, в Ирландии, в Канаде, в США, в Австралии, в Новой Зеландии, в Южной Африке, в Гане и вторым национальным языком в Индии.
Английский сейчас наиболее влиятельный язык в мире, на котором говорят более биллиона человек нашей планеты.

Простые тексты на английском языке для начинающих — коллекция небольших рассказов

Тексты на разные темы

Моя комната (My room)
Город или деревня? (A city or a village?)
Одежда (Clothes)
Я чувствую себя больным (I feel ill)
Чувства (Feelings)
Люди (People)
Еда и питье (Food and drink)
Описание картины (Picture description)
Комплименты (Compliments)
Привычки (Habits)
Давать совет (Giving advice)
Кухня и приготовление пищи (Kitchen and cooking)
В аэропорту (At the airport)
Продуктовый магазин (Food store)
В кафе (In a cafe)
Времена года (The seasons of the year)
Друг по переписке (Penfriend)
Спортивный центр (Sports centre)
Празднование дня рождения (Birthday Party)
Узнать цены (Asking for prices)
Здоровый образ жизни (Healthy lifestyle)
Мистер Бугер (рассказ для детей)
Про автобус на английском
Shopping for a dress

Праздники

Halloween
Рождество в Лондоне
Новый Год
Санта-Клаус
День Колумба
Mother’s day (День матери)
Thanksgiving dinner

Тексты о музыке, о танцах

Текст о Музыке на Английском
Про Танец на Английском

Тексты и рассказы о животных

Мое любимое животное: кошка, собака, лошадь, ежик, лиса, обезьяна, пингвин, дельфин, попугай, хомяк, рыбка, корова, мышь
Гигантская панда: рассказ на английском с параллельным переводом
О вымирающем животном на английском: белый носорог, киты, коала
Животные Африки: выживание
Рассказ о львах на английском
Коралловые рифы рассказ на английском с переводом

Тексты о классе, школе

Сочинения про класс на английском: рассказы про школу, про класс разной степени сложности

Тексты о странах, городах, континентах

Рассказ о стране на английском: (про Россию и Великобританию)
Америка. Рассказ (Географический)
Египет
Прага
Канада
Провинции Канады и ее территории
Бразилия
Япония
Казахстан
Санкт-Петербург
Европа
The richest country in the world

Тексты о себе, о семье

Рассказ о себе на английском
Рассказ о семье на английском
Мнение на английском
Рассказы о любимой еде на английском

Тексты о погоде

Прогноз погоды на английском
Погода в Лондоне

Где еще можно найти тексты на английском языке для начинающих? Огромная коллекция таких текстов есть на таких ресурсах, как LingQ, Lingua Leo.

Тексты "Reading" - английский язык, разное

TEXTS FOR  FORMS  2-3

READING

 

About myself

My name is ________. I am eight. I go to school. I am a pupil. I am a pupil of the second form. I live in Moscow. I have got a big and friendly family. And I have got a lot of friends.

Questions:

  1. What is your name?
  2. How old are you?
  3. Do you go to school?
  4. Where do you live?
  5. Have you got many friends?

Animals

There are wild and domestic animals. Wild animals live in the forest or in the zoo. Some animals are dangerous. A fox, a wolf, a bear, a hare, a tiger, an elephant are wild animals. Domestic animals live at home or at the farm. They are dogs, cats, rabbits, cows, horses, parrots. Animals that we have at home are called pets.

Questions:

  1. There are wild and domestic animals, aren’t there?
  2. What animals are wild?
  3. What are domestic animals?
  4. Have you got a pet?

 

 

Birthday

I am nine years old. I love all holidays. Birthday is my favourite holiday. My birthday is on the fifth of May. I usually have a party on this day. I invite my friends. We have much fun during the party. We eat cakes, sweets and ice cream. We play games. I get a lot of presents on this day.

Questions:

  1. When is your birthday?
  2. Is birthday your favourite holiday?
  3. Do you have a party on this day?
  4. Do you invite your friends on your birthday?

Books

I like to read very much. Reading is my hobby. I have got a lot of books at home. I like to read books for children. I like to read short stories about animals and fairy tales. My favourite fairy tale is Cinderella.

Questions:

  1. Do you like to read?
  2. Have you got many books at home?
  3. What do you like to read?
  4. What is your favourite book?

 

 

 

 

 

Food and dishes

My mother cooks for our family. She cooks breakfast, dinner and supper. For breakfast I like to eat sandwiches and tea or milk. I like to drink apple or orange juice. I also like to eat chicken and potatoes. I like a salad with tomatoes and cucumbers. I eat fruit and vegetables. They are good for us.

Questions:

  1. Who cooks in your family?
  2. What do you like to eat for breakfast?
  3. Do you like to drink juice?
  4. Do you like fruit and vegetables?

 

Hobbies

Children can have different hobbies. Some children collect toys or postcards, some children like to read or play. My hobby is reading. I like to read books for children. I also like to go for walks in the park. I usually make pictures when I walk. Making photos is my hobby, too.

Questions:

  1. What hobbies do you know?
  2. What can people collect?
  3. Have you got a hobby?
  4. Is your hobby interesting?

 

 

Holidays

I like holidays. They are funny. The holidays are New Year, Women’s Day, Victory Day, Christmas, Easter, Independence Day. These holidays are important for people. Birthday is my favourite holiday. I get a lot of presents on my birthday. I always invite my friends for my birthday. We have much fun.

Questions:

  1. Do you like holidays?
  2. What holidays do you know?
  3. What is your favourite holiday?
  4. Do you like to get presents?

 

I help my mother

My mother works a lot. She comes home very tired. I love her and I help her. I clean my room. I wash the dishes after dinner. Sometimes I go shopping to buy bread and milk. On Sundays I help my mother to cook.

Questions:

  1. Does your mother work a lot?
  2. Do you help her?
  3. What do you do?
  4. Do you go shopping?
  5. Do you help your mother to cook?

 

In the zoo

I live in a big city. There is a wonderful 200 in my city. I like to go there with my parents. There are a lot of funny animals in it. They are elephants, lions, crocodiles, giraffes, monkeys, tigers, and others. There are a lot of different birds, too. Lion is my favourite animal. It is the king of animals. I like to go to the zoo very much.

Questions:

  1. Is there a zoo in your city?
  2. Do you like to go to the zoo?
  3. What animals are there in the zoo?
  4. What is your favourite animal?

 

Moscow is our capital

Moscow is the capital of Russia. It is a big and beautiful city. It stands on the Moskva River. There are wide, long streets and high buildings in it Moscow is a very green city. There are a lot of parks in it. Many people like to come to Moscow. They visit its sights. I am very proud of the capital of my country.

Questions:

  1. What city is the capital of Russia?
  2. There are wide, long streets and high buildings in it, aren’t there?
  3. Are there many parks in Moscow?

 

My day

I get up at seven o’clock. Then I wash myself, put on my clothes and have breakfast. After breakfast I go to school. I usually have four or five lessons at school. I come home at one o’clock. Then I have dinner. I eat soup, chicken or fish and potatoes. After dinner I do my homework. In the evening I read or watch TV. I go to bed at nine o’clock.

Questions:

  1. When do you get up?
  2. How many lessons do you have every day?
  3. What do you have for dinner?
  4. When do you do your homework?
  5. What do you do in the evening?

 

My English lesson

I study a lot of subjects at school. I study Mathematics, Russian, Reading, English, Arts, and Music. English is my favourite subject. Our English lessons are very interesting. We learn new words and write exercises. We read texts and translate them. We play games and tell dialogues. I love English and I want to be an English teacher.

Questions:

  1. What do you study in school?
  2. Do you like your English lessons?
  3. Do you play games at your English lesson?

My family

I have got a big family. I have got a mother, a father, a sister, and a grandmother. My mother is young and beautiful. Her name is Elena Petrovna. My father is young, too. His name is Oleg Ivanovich. My sister is four and she doesn’t go to school yet. My grandmother’s name is Olga Semenovna, she is very kind. I love my family very much.

Questions:

  1. Have you got a big family?
  2. Have you got a sister or a brother?
  3. What is your mother’s name?
  4. What is your father’s name?

 

My flat

We live in a flat. Our flat is not very big. It is very clean and comfortable. There are two rooms in our flat. There is also a kitchen and a bathroom. In the living-room there is a sofa, a TV, a bookcase, a coffee table, and two armchairs. In my room there is a bed, a desk, a wardrobe, and a shelf. I love my flat very much.

Questions:

  1. Do you live in a flat?
  2. Is your flat big?
  3. Is it comfortable?
  4. How many rooms are there in your flat?

My friends

I have got a lot of friends. They are my classmates. We go to school together in the morning. And we return home together after classes. We like to play. We play different games. Igor is my best friend. He is very kind and merry.

Questions:

  1. Have you got many friends?
  2. Do you go to school together?
  3. What do you like to do?
  4. Who is your best friend?

 

Seasons

There are four seasons. They are: winter, spring, summer, and autumn. Winter is a very cold season. There is usually much snow in winter. In spring the trees become green and birds sing. In summer it is hot. Summer is my favourite season. In autumn the weather is usually rainy. Schoolchildren go to school in September.

Questions:

  1. How many seasons are there in a year?
  2. What are they?
  3. What can we do in winter? In summer? In autumn?

Топики (темы) по английскому языку

Английские топики и сочинения на все случаи жизни!

Каждому, у кого в школе одним из предметов был любимый English, хорошо знакомы топики на английском. Такие ученики вряд ли свяжут слово «топик» с одеждой, потому что отлично помнят его написание латинскими буквами (topic) и каждую четверть писали какой-нибудь рассказ на английском на тему «Моя семья», «Праздники в Великобритании», «Мое хобби», «Моя школа» и прочие милые тексты.

Пока не было Интернета и занятий с репетитором курсы английского по скайп, школьники брали штурмом книжные магазины, где продавались книги с гордым названием «Топики по английскому». Теперь же Сеть заполонили тысячи английских текстов, похожих друг на друга, как 2 капли воды. И достаточно примитивных по содержанию. Мы решили устранить этот недостаток и начали собирать библиотеку топиков, чтобы каждый из вас мог использовать их как помощь для написания своего интересного сочинения по английскому языку: в одном тексте взял идею, в другом – отдельные фразы, в третьем – интересное предложение. А на выходе получится эксклюзивный топик на тему, заданную преподавателем.

Кроме того, некоторые наши топики – с переводом. Это поможет лучше понять сложные фразы или вообще понять, о чем идет речь, если вы знаете только буквы английского алфавита 🙂

А еще вы можете сами принять участие и оказать реальную услугу для своих единомышленников. То есть если у вас есть удачный рассказ на английском на любую тему, то можете смело делиться своей находкой, пополняя таким образом нашу общую библиотеку тематических топиков по английскому. Это может быть как топик на популярную тему (например, «Рассказ о себе», «Обычаи и традиции США», «Книги в нашей жизни», «Мое любимое время года», «На уроке английского языка» и т.д.), так и на более экзотическую («Реклама», «Образование в России», «Животные и домашние любимцы» и пр.), а можете написать простой текст на английском по любом интересующей вас тематике.

Наши топики, обычно, легкие для чтения и небольшие по размеру. Они отлично подходят для начинающих изучать английский язык!

Напишем вместе классный рассказ на английском!

Несложные тексты на английском языке для 7 класса с заданиями

Чтение является одним из основных навыков в английском языке. В настоящее время читать можно даже онлайн. Кроме того, оно является способом получения какой-либо информации. Перед семиклассником не стоит задачи понять досконально весь текст, однако, очень важно уловить смысл текста на английском языке и отследить последовательность всех действий.

Тексты для чтения для 7 класса с переводом и заданиями

My school

Текст на английском языке и на русском языке с заданиями:

Текст для 7 класса на английском языке Текст для 7 класса на русском языке
My school is the second home for me.

A building of the school is modern but the school is old itself. This is a huge four-storey institution of incomprehensible shape. Pupils study in different buildings, so no one bothers anyone. There are three buildings: for primary school, for secondary school and for high school. The classrooms at my school are spacious and bright, with large plastic windows and comfortable desks. My favourite ofice is Chemistry room.

On the ground floor of our building there is a large spacious hall and wardrobe.

Each building has a large Assembly hall and a gym. In the Assembly hall animators usually organize concerts, meetings with various famous guests, balls and discos. In the gym, there are not only physical education classes, but also competitions between teams of different schools and even of cities.

In my school you can find a lot of kinds of activities: dance, choir, drawing, handmade and music.

Of course, you must not forget about your studying. Our teachers teach us to be responsible and curious therefore, there are a few people who learn poorly.

My school is very cozy, and it has got everything I need to study and develop. I like the place where I study!

Моя школа – второй дом для меня.

Здание школы современное, но сама школа старая. Это огромное четырехэтажное заведение произвольной формы. Ученики занимаются в разных зданиях, поэтому никто никого не беспокоит. Есть три здания: для начальной школы, для средней и для старшей школы. Классы светлые, просторные. Там есть большие пластиковые окна и парты. Мой любимый кабинет – кабинет химии.

На первом этаже нашего здания есть огромный просторный зал и гардероб.

В каждом здании есть большой актовый зал и спортзал. В актовом зале учителя-организаторы обычно проводят концерты, встречи с различными известными гостями, балы и дискотеки. Что касается спортзала, то здесь проходят не только занятия физкультурой, но и соревнования между командами разных школ и даже городов.

В моей школе вы можете найти много видов деятельности: танцы, хор, рисование, рукоделие, музыка.

Конечно, ты не должен забывать об учебе. Наши учителя учат нас быть ответственными и любознательными, поэтому у нас мало учеников, которые учатся плохо.

Моя школа очень комфортная, и в ней есть всё нужное для учебы и развития. Мне нравится место, где я учусь!

Задание 1. Посмотрите на эти английские слова, выделенные красным шрифтом. Соедините их со значением ниже. Используйте словарь для проверки.

1) incomprehensible shape b) have bad marks
2) bother c) a form that impossible to understand
3) learn poorly f) to annoy someone by trying to get their attention when they do not want to see you or talk to you

Задание 2. Просмотрите текст ещё раз, а затем посмотрите на английские утверждения ниже. Выберете «True» (T), «False» (F) или «Not stated» (NS).

  1. The school is built in the form of a rectangle.
  2. There are always a lot of people on the floors.
  3. The beginning of the year is celebrated next to the main entrance.
  4. You can do everything you want.
  5. Competitions are held between schools, cities and even countries.
  6. The school has very few students who study badly.

Christmas

Текст на английском языке и на русском языке с заданиями:

Текст для 7 класса на английском языке Текст для 7 класса на русском языке
The virgin Mary was carrying Jesus in her womb. Once the Romans issued a decree on the census of all the inhabitants of Palestine. Joseph and Mary went to their hometown – in Bethlehem. However, they had no place to stop off. Luckily, a one man invited them to live in his cave.

On January 7, Jesus was born in this cave, and a star called Bethlehem appeared in the sky. The Jewish king Herod realized that the Savior was born. The king was really worried because the child had to become a king! Herod asked the Magi to inform the place of birth, to bring him gifts. But, in fact, he wanted to kill Jesus.

The Magi brought gifts to Jesus.

The angels told the Magi not to return to Herod, knowing that he wanted to do. Herod became angry and ordered to kill all the babies in the city. Fortunately, Joseph, Mary and the child went to Egypt. They only came home when Herod died.

This day became one of the most important for the Orthodox.

Services are held, candles are lit, joyful carols are sung in churches all day and all night. The holidays (Christmas) lasts until the Baptism of the Lord.

Today almost all Christians celebrate it on December 25. Russians celebrate it on January 7.

Дева Мария нocила Иисуса в своем чреве. Однажды римляне издали указ о переписи всех жителей Палестины. Иосиф и Мария отправились в свой родной город Вифлеем. Однако, им негде было жить. Какой-то человек предложил им жить в его пещере.

7 января в этой пещере родился Иисус, и на небе появилась звезда, которая называлась Вифлеемской. Иудейский царь Ирод, увидев эту звезду, понял, что родился Спаситель. Царь был очень обеспокоен, потому что ребенок должен был стать королем! Ирод попросил волхвов сообщить место рождения ребенка, чтобы принести ему дары. Но, на самом деле, он хотел его убить.

Волхвы принесли дары Иисусу.

Ангелы сказали волхвам не возвращаться к Ироду, зная, что он задумал. Ирод разгневался и приказал убить всех младенцев в городе. К счастью, Иосиф, Мария и ребенок уехали в Египет. Они вернулись домой только, когда Ирод умер.

Этот день стал одним из важнейших дней для православных.

Проводятся службы, горят свечи, в церквях весь день и всю ночь поют радостные колядки. Праздники (Святки) длятся до Крещения Господня.

Сегодня почти все христиане празднуют его 25 декабря. Россияне празднуют его 7 января (по новому стилю).

Задание 1. Прочитайте слова на английском языке, выделенные красным, ещё раз. Попытайтесь подобрать их значения. Используйте словарь для того, чтобы проверить написанное вами.

1) decree b) keeping the traditional beliefs and customs of Judaism or some types of Christianity
2) stop off d) make a stop
3) Orthodox f) an official order or decision from a government or leader

Задание 2. Прочитайте текст снова, затем посмотрите на предложения, написанные на английском языке, ниже. Выберите «Правда» (T), «Ложь» (F) или «Не сказано» (NS):

  1. The virgin Mary and Joseph lived in Palestine.
  2. There were many people in Bethlehem.
  3. Jesus was born on December 25.
  4. Herod was glad to the birth of Jesus, that’s why he wanted to give him gifts.
  5. Herod wanted to kill Jesus’s parents.
  6. Joseph, Mary and the child went to Africa.
  7. All people celebrate Christmas on 7th January.

Music

Текст на английском языке и на русском языке с заданиями:

Текст для 7 класса на английском языке Текст для 7 класса на русском языке
So many sounds surround us in everyday life! Music opens the door to a fascinating, wonderful world.

We meet with music in early childhood, when a caring mother sings a lullaby to the child. Childhood passes, but the music is like a loyal friend, continues to follow us.

Music also helps people learn. There is a lot of researches about the influence of classical music.

Music is the most beautiful art form that gives people energy and good mood.

Так много звуков окружает нас в повседневной жизни! Музыка открывает двери в увлекательный, удивительный мир.

Мы встречаемся с музыкой в раннем детстве, когда заботливая мама поет колыбельную, чтобы ребёнок увидел сладкий сон. Детство проходит, а музыка, словно преданная подруга, продолжает идти за нами.

Музыка также помогает людям учиться. Существует очень много исследований о влиянии классической музыки.

Музыка-это самый красивый вид искусства, который даёт людям энергию и хорошее настроение.

 Задание 1. Прочтите выделенные слова на английском языке. Предположите их значение. Обратитесь к словарю для проверки предположений.

1) surround a) having a lot of people or things near you
2) fascinating b) a quiet song that is sung to children to help them go to sleep
3) caring c) extremely interesting
4) lullaby d) firm and not changing in your friendship with or support for a person or an organization, or in your belief in your principles
5) loyal e) a caring person is kind and gives emotional support to others

Задание 2. Прочитайте текст опять и затем посмотрите на эти предложения на английском языке ниже. Выберете «True» (T), «False» (F) или «Not stated» (NS).

  1. It’s difficult to fond necessary song when you are angry.
  2. Music make us close to the reality.
  3. Music is beautiful.
  4. Classical music can help you to study.
  5. Listening to music you may become better.

The Origin Of The Olympic Games

Текст на английском языке и на русском языке с заданиями:

Текст для 7 класса на английском языке Текст для 7 класса на русском языке
The Olympic games are the most ancient and famous event. They were held in the city of Olympia every four years in honor of Zeus. The first games were held in seven hundred and seventy-sixth year BC. The Olympics were only for Greeks. The sacred truce, which lasted two months came in all the Greek cities from the beginning of the Olympic games. Participants went to Olympia thirty days before the starting of the games. Athletes trained for ten months. The games lasted five days.

On the first day people took an oath and offered sacrifices to the gods. On the second day there were competitions in the group of boys, on the third day – competitions between men, on the fourth day there were horse competitions, on the last day people again carried out sacrifices, and then carried out rewarding of winners. The Greeks respected the winners of the Olympics. The judges gave the winner a palm branch.

When the Roman Empire, which included Greece, converted to Christianity, the games stop existing. In April, one thousand eight hundred and ninety-six years in Athens held the first “modern” Olympic games.

 Олимпийские игры – самое древнее и известное мероприятие. Их проводили в городе Олимпия каждые четыре года в честь древнегреческого бога –Зевса. Первые игры состоялись в семьсот семьдесят шестом году до нашей эры. В Олимпиаде участвовали лишь жители Греции. С момента начала Олимпиады во всех греческих городах наступало священное перемирие, которое длилось два месяца. Участники съезжались в Олимпию за тридцать дней до начала игр. Атлеты тренировались по десять месяцев. Игры длились пять дней.

В начале игр люди клялись и приносили жертвы своим греческим покровителям. Во второй день происходили соревнования между мальчикам и, в третий день –соревнования между мужчинами, в четвёртый день проходили конные состязания, в последний день люди снова проводили жертвоприношения, а затем проводили награждение победителей. Судьи давали победителю пальмовую ветвь.

Когда Римская империя, включавшая Грецию, обратилась в христианство, игры стали находиться под запретом. В апреле одна тысяча восемьсот девяносто шестого года в Афинах провели первые “совремменные” Олимпийские игры.

 Задание 1. Посмотрите на английские слова ниже. Соотнесите их со значением. Используйте словарь, чтобы проверить себя.

1) ancient a) the time without wars and conflicts
2) were held b) too old
3) sacred truce c) organized
4) take an oath d) give a promise
5) offer sacrifices e) people who are in charge of a trial in a court and decides how a person who are guilty of a crime should be punished, or who make decisions on legal matters
6) judges f) to kill someone or something in honor of somebody

Задание 2. Прочитайте предложения на английском языке. Укажите, какие из них верные (T), какие – ложные (F), а о каких в тексте вообще нет речи (NS).

  1. Olympic games – the oldest of sports events.
  2. Olympic games were held in honor of the goddess of Glory.
  3. All people could attend the Olympic games.
  4. After the Olympic games people started wars.
  5. A winner received a gold Cup.
  6. The Roman Empire banned the Olympic games.
  7. The games lasted two months.

The Statue of Liberty

Текст на английском языке и на русском языке с заданиями:

Текст для 7 класса на английском языке Текст для 7 класса на русском языке
One of the most well-known sights of America is the Statue of Liberty. This Statue is on Liberty Island in New York’s Harbor. The French gifted this statue to the Americans as a token of friendship.

The statue is considered a symbol of the United States, meaning the freedom and opportunities of this country. The formal name of the statue is “Freedom that Enlightens the World.” It depicts freedom as a woman in elegant, flowing robes, carrying a torch that means a symbol of freedom.

There is a crown with seven teeth on her head. They represent seven seas and seven continents of the world. The woman holds a plate with the date of the American Declaration of Independence in the left hand.

 Одна из самых известных достопримечательностей Америки – статуя Свободы. Он расположена на Острове Свободы в гавани Нью-Йорка. Французы подарили эту статую американцам в знак дружбы.

Статуя считается символом США, выражением свободы и возможности этой страны. Официальное название статуи – ” Свобода, которая просвещает мир.” Она изображает свободу как женщину в элегантных струящихся одеждах, несущую факел.

На её голове – корона, на которой семь зубцов, символизирующих количество морей и континентов. Женщина держит в левой руке табличку с датой принятия американской Декларации независимости.

Задание 1. Посмотрите на левую колонку таблицы со словами на английском языке. Подумайте над их значением. Для проверки используйте словарь.

1) flowing robes a) to represent someone or something in a picture or story
2) depicts b) a round object made of gold and jewels (= valuable stones) that a king or queen wears on their head
3) crown c) clothes moving in one direction, especially continuously and easily

Задание 2. Какие из этих предложений на английском языке соответствуют содержанию текста (T), какие не – соответствуют (F), а о чём в тексте вообще не упомянуто (NM)?

  1. Americans built the Statue themselves.
  2. The Statue means a freedom.
  3. Every person has seen the Statue.
  4. The Statue of Liberty is in Chicago.

Если Вы устали учить английский годами?

Наши читатели рекомендуют попробовать 5 бесплатных уроков курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» с Анастасией Божок.

Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет! Удивлены?

Получите 5 бесплатных уроков здесь...

Без домашки. Без зубрежек. Без учебников

Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:

  • Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
  • Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
  • Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
  • Скачаете словарик в форматах PDF и MP3, обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз

Получить 5 уроков бесплатно можно тут

The History of Jeans

Текст на английском языке и на русском языке с заданиями:

Текст для 7 класса на английском языке Текст для 7 класса на русском языке
Back in the 16th century, sailors wore pants called “genes” or “jeans”.

In 1853, Levi Strauss, who was a tailor, arrived in America with a roll of canvas from which he sewed tents for builders. One day the gold digger ordered pants in which he could spend the night on the street. He liked them, and soon Strauss opened a workshop for sewing trousers in San Francisco.

In the 1860s, Jacob Davis proposed the use of iron rivets. In the mid-1870s Strauss began to sew jeans made of thick cotton fabric.

During World war II, army soldiers of the US wore jeans. Then jeans are trapped in Europe and Asia, where they bacame very popular. However, after the war people forgot about jeans.

But in the 60s of XX century there was a real revolution in the history of denim fashion. Hippies began to decorate their clothes with different interesting things. Many famous designers liked their ideas. And now all people in the world wear jeans.

 Ещё в 16 веке моряки носили штаны, называемые «дженес».

В одна тысяча восемьсот пятьдесят третьем году портной Леви Штраус приехал в Америку, неся лишь свёрток холста, из которого он шил палатки для строителей. Однажды золотоискатель заказал брюки, в которых он мог бы переночевать на улице. Они ему понравились, и вскоре в Сан-Франциско Штраус открыл мастерскую по пошиву брюк.

В 1860-х годах, Джейкоб Дэвис предложил использовать заклепки из железа от сбруи коней. В середине 1870-х Штраус начал шитьё джинсов из прочной хлопчатобумажной ткани.

В период Второй мировой войны солдаты армии США использовали джинсы. Затем джинсы попали в Европу и Азию, где стали очень популярными. Однако, после войны люди забыли о джинсах.

Но в шестидесятых годах двадцатого века произошла настоящая революция в истории джинсовой моды. Хиппи, стали украшать свою одежду из денима вышивкой, стразами и бисером. Их идеи понравились многим известным дизайнерам. С этого момента джинсы стали носить по всему миру.

 Задание 1. Прочитайте слова на английском языке опять. Подберите к ним значения. Для проверки загляните в словарь.

1) sailor a) miner, surveyor
2) gold digger b) a metal pin
3) pants c) to suggest a plan or action
4) proposed d) trousers a piece of clothing that covers the lower part of the body from the waist to the feet, consisting of two cylinder-shaped parts, one for each leg, that are joined at the top
5) iron rivets e) a person who search for a gold

Задание 2. Ниже несколько предложений на английском языке. Напишите «true» (T), «false» (F) или «not stated» (NS).

  1. Jeans appeared only in the 19th century.
  2. In 1853, tailor Levi Strauss arrived in North America.
  3. Strauss had his own shop.
  4. Hippies organized a world revolution.
  5. During World War II, the jeans became part of the uniform of the American army.
  6. Jeans also came to South Korea.

The Earth

Текст на английском языке и на русском языке с заданиями:

Текст для 7 класса на английском языке Текст для 7 класса на русском языке
We live on Earth. According to scientists’ researches, there is all necessary conditions for life only on the Earth. Our planet is not the biggest. Its main territory is occupied by seas, oceans, rivers and lakes. Our planet has only one satellite – the Moon. The earth is rich in flora and fauna.

People often harm the environment. Now there are many global problems that threaten the planet with a catastrophe: nuclear weapons, climate change, the destruction of the ozone layer, natural disasters, environmental pollution. In order to save the planet, everyone has to take care of it. It is necessary to be interested in nature, to study its features, to plant plants, not to throw garbage anywhere, that is, to love and protect the environment, our only home is the earth.

 Мы живем на Земле. Согласно исследованиям ученых, только на Земле есть все необходимые условия для жизни. Наша планета не самая большая. Ее основную территорию занимают моря, океаны, реки и озера. Наша планета имеет только один спутник – Луну. На Земле богатые флора и фауна.

Люди часто наносят вред окружающей среде. Сейчас существуют много глобальных проблем, которые угрожают планете Земля катастрофой: ядерное оружие, изменение климата, разрушение озонового слоя, природные катаклизмы, загрязнение окружающей среды. Для того чтобы спасти планету, каждый должен заботиться о ней. Нужно интересоваться природой, изучать ее особенности, садить растения, не выкидывать мусор куда попало, то есть любить и защищать окружающую среду, наш единственный дом – землю.

 Задание 1. Ещё раз взгляните на эти английские слова. Попытайте подобрать их значения.

1) conditions a) to do the activity of looking after something or someone, especially someone who is young, old, or sick
2) occupied by b) any object used in fighting
3) take care c) rubbish waste material or unwanted things that you throw away
4) nuclear weapons d) all the particular things that influence someone’s living or working environment
5) garbage e) full, in use, or busy
6) threaten f) to be likely to cause harm or damage to something or someone

Задание 2. Прочитайте предложения на английском языке. Определите, какие из них являются верными (T), какие – ложными (F), а о каких в тексте вообще не сказано (NS).

  1. The Earth is the only planet that has life.
  2. On our planet has got more earth more than water.
  3. People cannot take care of the Earth.
  4. The Earth is not the largest planet. Mars is bigger.
  5. On the earth, there are a lot of environmental problems that arise through the activity of people.

Scotland

Текст на английском языке и на русском языке с заданиями:

Текст для 7 класса на английском языке Текст для 7 класса на русском языке
Scotland is one of the countries that make up the UK. Until 1707 it was an independent state. It appeared a long time ago – in 843 ad.

Scotland has got the national motto. It sounds in Latin and means “No one will touch me with impunity.” The population has always been very independent. Moreover, they even have their own national animal – a unicorn.

The territory of this country occupies 78.7 thousand square kilometers. As for religion, the majority of the population – adherents of the Church of Scotland Presbyterian type.

More than 5 million people live in Scotland. Their characteristic features are independence and originality. Scots are quite friendly and sociable, but often suffer from attacks of melancholy. Scots are quite practical and very proud.

By the way, Scotland is one of the few countries where there are three official languages.

The climate is relatively warm, in summer the temperature is around 20 degrees. In winter, the temperature reaches only 3 degrees. Scotland is the coolest of weather in the UK.

Scotland is famous for its music, traditions, legends and Loch ness.

While Wales and England give the impression of modern countries of progress, Scotland is associated with history and traditions.

 Шотландия – страна, являющаяся частью Великобритании. До одна тысяча семьсот седьмого года она была независимым государством. Дата основания Шотландии – восемьсот сорок третий год.

У Шотландии есть свой национальный девиз. Он на латинском языке и переводится как “Никто не тронет меня безнаказанно.” Шотландцы всегда отличались особой независимостью. Более того, у шотландцев даже есть свое национальное животное – единорог.

Площадь Шотландии составляет семьдесят восемь тыс. км2. Относительно религии основная часть населения – приверженцы Церкви Шотландии Пресвитерианского типа.

Здесь живут более 5 млн. человек. Их особыми чертами являются самостоятельность и оригинальность. Люди этой страны довольно-таки общительные и дружелюбные, однако, они часто подвержены грусти. Также шотландцы отличаются практичностью и гордостью. Кстати, Шотландия – одна из редких стран, в которой насчитывается порядком трёх официальных языков.

Здесь хорошие климатические условия, летом температура около двадцати градусов. Зимой температура достигает всего плюс три градуса. Шотландия является самой холодной, с точки зрения погоды в Великобритании.

Шотландия знаменита музыкой, своими традициями, легендами и озером Лох-Несс.

Если Уэльс и Англия производят впечатление современных, модернизированных, прогрессивных стран, то Шотландия ассоциируется исключительно с историей и традициями.

Задание 1. В левом столбце даны слова на английском языке из текста. Соедините их со значениями.

1) make up a) a typical quality or an important part of something
2) motto c) a short phrase that expresses someone’s purpose or beliefs
3) features f) sad
4) melancholy j) being a part of something

Задание 2. Ещё раз посмотрите на текст, а затем прочтите предложения ниже на английском языке. Отметьте «True» (T), «False» (F) или «Not stated» (NS).

  1. Scotland is not part of the UK.
  2. The Scottish motto says that the scots are very aggressive.
  3. The unicorn is the national animal of Scotland.
  4. Some Scots are Muslim.
  5. The local population is very original.
  6. Scotland is the coldest country in Europe.

Great Britain

Текст на английском языке и на русском языке с заданиями:

Текст для 7 класса на английском языке Текст для 7 класса на русском языке
There are several names for Britain: Britain, Great Britain, the United Kingdom, the UK. The official name is the United Kingdom of Great Britain and Northern Island. A lot of people call the county «England» but this is not correct. England is only one part of the UK. However, it is the largest part. There are four ‘countries’ in the UK: England, Scotland, Wales and Northern Island.

Until 1603 Scotland and England were separate countries and there were often wars between them. In that year, however, the English queen Elizabeth I, died. She had no children, so her cousin, James, the kind of the Scotland, became king of the England, too. That’s why it’s called the United Kingdom.

The English king, Edward I, conquered Wales in the 13th century. Since then, the eldest son of the monarch is always the Prince of Wales. Many people in Wales, especially in the north, speak Welsh as their first language. All children must learn Welsh at school and all signs must be in Welsh and English.

Elizabeth I’s armies conquered Ireland in the 16th century, but there were always problems in Ireland. In the 19th century, thousands of people emigrated to the USA. Finally, the 1920’s the south became an independent country (the Republic of Ireland) but Northern Ireland is still part of the UK.

 У Великобритании есть несколько названий. Но официальным является Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии. Многие люди называют графство “Англия”, но это неправильно. Англия – это только одна часть Великобритании. Однако, это самая большая часть. В Великобритании четыре “страны”: Англия, Шотландия, Уэльс и Северный остров.

До 1603 года Шотландия и Англия были отдельными странами, и между ними часто происходили войны. Однако, в том же году английская королева Елизавета I умерла. У нее не было детей, поэтому ее двоюродный брат Джеймс, шотландец, тоже стал королем Англии. Вот почему страна называется Соединенное Королевство.

Английский король Эдуард I завоевал Уэльс в 13 веке. С тех пор старший сын монарха всегда был принцем Уэльским. Многие люди в Уэльсе, особенно на севере, говорят на валлийском языке. Все дети должны изучать валлийский язык в школе, а все знаки должны быть на валлийском и английском языках.

Армии Елизаветы I завоевали Ирландию в 16 веке, но в стране всегда были проблемы. В 19 веке, тысячи людей эмигрировали в США. Наконец, в 1920-х годах Юг стал независимой страной (Ирландской Республикой), но Северная Ирландия все еще является частью Великобритании.

Задание 1. Ниже приведены несколько слов на английском языке, взятых из текста. Подберите к ним значения.

1) separate a) existing or happening independently or in a different physical space
2) conquered b) to take control of a country or to defeat people by war
3) monarch c) a king or queen

Задание 2. Ниже даны предложения на английском языке. Напишите «true» (T), «false» (F) or «not stated» (NS).

  1. Some people make the mistake of calling Britain England.
  2. Elizabeth’s husband became the king of England.
  3. English king Edward I had brothers.
  4. In Wales, children had to know two languages.
  5. In the 20th century, the South of great Britain became an independent country.

Russia

Текст на английском языке и на русском языке с заданиями:

Текст для 7 класса на английском языке Текст для 7 класса на русском языке
The Russian Federation is a great country. It takes about 17 million km2. The country is located in the North and a large part of Eurasia belongs to it. There are nineteen Russian’s neighbors.

You can see many rivers and lakes there. And only in our country it’s possible to see the cleanest lake and the deepest in the world – Baikal.

Moscow is the capital of Russia.

The country has a large number of megacities, where more than one million people live.

Also here are 160 nationalities in Russia. Every of them has got its own religion and traditions.

Russian Federation includes twenty two the Autonomous Republic and nine the edges.

Russian is the official language.

Our nation flag has got three colors: white, blue and red. On the coat of arms of Russia there is a two-headed eagle, which looks to the West and East.

There are places that are included in the UNESCO world heritage site. And they are not few.

 Россия – великая держава. Она занимает семнадцать квадратных километров. Страна находится на Севере, и большая часть Евразии принадлежит ей. У России 19 соседей.

В России много водоёмов. Только в России находится самое глубокое озеро в мире – Байкал.

Столица Российской Федерации – Москва.

В России очень много мегаполисов, где живёт более одного миллиона людей.

Также здесь живёт сто шестьдесят национальностей, каждая из которых имеет свои собственные религию и традиции.

Россия включает двадцать две автономных республики и девять краёв.

Официальный язык – русский.

Наш национальный флаг имеет три цвета: белый, синий, красный. На российском гербе двуглавый орёл.

В России есть места, которые являются объектами всемирного наследия ЮНЕСКО. И таких мест немало.

Задание 1. Соедините слова на английском языке из левой колонки с их английским значением в правой колонке.

1) belongs a) features belonging to the culture of a particular society, such as traditions, languages, or buildings, that were created in the past and still have historical importance
2) megacities b) to be a part of something
3) two-headed c) to have two head
4) heritage d) a very large city, especially one with more than 10 million people living in it

Задание 2. Какие утверждения, написанные на английском языке, являются правдой (T), какие – ложью (F), а о каких в тексте вообще не сказано (NM).

  1. Russia occupies a large part of Eurasia.
  2. There are no megacities in Russia.
  3. Japanese live in Russian Federation too.
  4. People can fill out documents in any language.
  5. Our country has a very powerful anthem.
  6. Some places in Russia are UNESCO world heritage sites.

The Millennium Games

Текст на английском языке и на русском языке с заданиями:

Текст для 7 класса на английском языке Текст для 7 класса на русском языке
This store is located in the Western part of New York and has existed for more than twenty years. “Millennium Games” helps visitors to enjoy the best games. Here you can find collectible and live card games, board games, role-playing games, table miniatures, pop culture, party games, and disc golf.

This community believes that games should be a fun, social event. It should be an occasion to leave home and meet with friends.

They hold a lot of game events and tournaments every week. People show their skills in games.

The store has more than four thousand discs, so you can choose the color and weight, the type you need to improve your game. Disc Golf is one of the fastest growing sports in the country that offer people a cost-effective and relaxing sport.

 Этот магазин находится в западной части Нью-Йорка и существует уже более двадцати лет. «Millennium Games» помогает посетителям насладиться лучшими играми. Здесь можно найти коллекционные и живые карточные игры, настольные игры, ролевые игры, настольные миниатюры, поп-культуру, партийные игры, а также диск-гольф.

Это сообщество считает, что игры должны стать веселым, социальным событием. Они должны стать поводом выйти из дома и встретиться с друзьями.

Они проводят много игровых событий и турниров каждую неделю. Там люди показывают свои навыки в играх.

Millennium Games имеет более четырёх тысяч дисков, поэтому вы можете выбрать вес, цвет и тип, необходимые для улучшения вашей игры. Диск-гольф является одним из самых быстрорастущих видов спорта в стране, который предлагает игрокам экономически эффективный и расслабляющий вид спорта.

 1. Подберите к словам из левой колонки, написанным на английском языке, значения.

1) collectible a) a competition for teams or single players in which a series of games is played, and the winners of each gameplay against each other until only one winner is left
2) community b) an important event or ceremony
3) occasion c) the people living in one particular area or people who are considered as a unit because of their common interests, social group, or nationality
4) tournaments d) an item that some people want to collect as a hobby

Задание 2. Какие из этих предложений на английском языке правдивы (T), какие ложны (F), а о каких в тексте вообще не упоминается (NS)?

  1. The store is located in the West of New York.
  2. Games should unite people together.
  3. In «The Millennium games», everyone can find the necessary disk.
  4. “The Millennium games” organizes not much competition.
  5. Americans were initiators of creating the store.

The USA

Текст на английском языке и на русском языке с заданиями:

Текст для 7 класса на английском языке Текст для 7 класса на русском языке
The United States of America is one of the most powerful countries.

The country is located in North America. It is surrounded by three oceans: the Atlantic, the Arctic, the Pacific.

The US has got only two land neighbors: Canada, Mexico.

In the US there are many rivers, lakes and mountains. The most famous mountains are the Appalachians and Cordilleras. Missouri and Mississippi are longest rivers.

The country has a very diverse climatic conditions. The climate in the South is subtropical and the weather in the North is very cold in winter.

The US consists of 50 States and Colombia. There is the capital of the USA – Washington.

In the US’s industry and agriculture are very developed. Chicago and Detroit are main industrial centers.

The USA is a country with a great history, customs and traditions. This is one of the most beautiful and interesting countries in the world.

 Соединенные Штаты Америки – одна из могущественных мировых стран.

Она располагается в Северной Америке. США окружены тремя океанами: Тихим, Атлантическим и Арктическим.

США имеет только двух сухопутных соседей – Канаду и Мексику.

В США много гор, рек и озёр. Самые известные – Аппалачи и Кордильеры. Миссисипи и Миссури – это самые длинные реки в США.

В стране очень разнообразные климатические условия. На Юге субтропический климат, а в северной части страны очень холодная погода зимой.

Америка – страна, включающая 50 штатов и Колумбию. Там находится столица США – Вашингтон.

США славится развитой промышленностью и сельским хозяйством. Чикаго и Детройт – главные промышленные центры.

Соединённые штаты Америки – страна с великой историей, обычаями и традициями. Это одна из самых красивых и интересных стран в мире.

 Задание 1. Прочитайте слова, написанные на английском языке, выделенные жирным, ещё раз. Попробуйте найти их английские значения. Используйте английский словарь для проверки.

1) diverse a) farming
2) agriculture b) changeable

Упражнение 2. Перед вами несколько предложений на английском языке. Прочитайте их и определите, какие из них правдивы (T), какие являются ложными (F), а о каких в тексте вообще не говорится (NS).

  1. The country is surrounded by three oceans: Indian, Atlantic and Pacific.
  2. Mexico is a neighbor of the USA.
  3. The US has good relations with Canada.
  4. In the US, the weather is the same everywhere.
  5. There are fifty States in the US.
  6. Some people think that New York is the capital of the US.
  7. All big cities have a special geography.

Ответы на задания к текстам на английском языке

My school:

1) 1c; 2f; 3b;

2) 1F; 2F; 3NS; 4NS; 5F; 6T.

Christmas:

1) 1f; 2d; 3b;

2) 1T; 2T; 3T; 4F; 5NS; 6T; 7F.

Music:

1) 1a; 2c; 3e; 4b; 5d;

2) 1NS; 2NS; 3T; 4T; 5NS.

The origin of Olympic games:

1) 1b; 2c; 3a; 4d; 5f; 6e;

2) 1T; 2F; 3F; 4NS; 5F; 6T; 7F.

The Statue of Liberty

1) 1c; 2a; 3b;

2) 1F; 2T; 3NS; 4F.

The history of jeans:

1) 1a; 2e; 3d; 4c; 5b;

2) 1F; 2T; 3T; 4F; 5T; 6NS.

The Earth:

1) 1d; 2e; 3a; 4b; 5c; 6f;

2) 1T; 2F; 3F; 4NS; 5T.

Scotland:

1) 1j; 2c; 3a; 4f;

2) 1F; 2F; 3T; 4NS; 5T; 6NS.

Great Britain:

1) 1a; 2b; 3c;

2) 1T; 2F; 3NS; 4T; 5T.

Russia:

1) 1b; 2d; 3c; 4a;

2) 1T; 2F; 3NM; 4F; 5NM; 6T.

The Millennium games

1) 1d; 2c; 3b; 4a;

2) 1T; 2T; 3T; 4F; 5NS.

The USA

1) 1b; 2a;

2) 1F; 2T; 3NS; 4F; 5T; 6NS; 7T.

Заключение

Чтение на английском языке – навык, который требует много внимания и постоянной тренировки даже в домашних условиях.

Читая тексты на английском языке:

  • выбирайте тексты, которые соответствуют вашему уровню изучения английского языка. При прочтении вы должны понимать восемьдесят процентов от всего материала;
  • воспринимайте текст на английском языке фразами, а не отдельными словами, поскольку так вы даже сможете запоминать предложения;
  • постепенно переходите к более сложным текстам на английском языке, старайтесь делать пересказ. Также занимайтесь аудированием, если вы будете не только читать тексты, но и слушать, то улучшите произношение;
  • не стремитесь переводить текст на русский язык и понять каждое слово. Перевод замедляет мыслительную обработку английского текста, а стремление понять каждое слово отвлекает от понимания смысла и структуры;
  • старайтесь читать тексты на английском языке с каждым разом быстрее и быстрее. Используйте секундомер во время чтения, так улучшится техника чтения.
  • делайте это в своё удовольствие.

Как быстро и легко выучить текст на английском без зубрежки

Изучение любого иностранного языка – процесс увлекательный и интересный, если правильно подходить к основным задачам и к организации. Почему-то бытует мнение, что заучивание текстов – это просто зубрежка, что это сложно и совсем не увлекательно. Между тем, тексты на английском языке могут стать настоящим приключением, погружающим вас в историю, рассказывающим о легендарных личностях, о событиях, о разных явлениях, и все это с несомненной пользой для дальнейшего освоения словаря и прочих языковых аспектов (фонетических, лингвистических, социальных).

Именно поэтому практически в любой программе присутствуют так называемые «топики», где дается задача – заучить текст или пересказать его, понимая, о чем идет речь, в случае необходимости подбирая синонимы к тем или иным словам/выражениям. Сложно? Совсем нет!

КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ АНГЛИЙСКИЙ ТЕКСТ?

Ученики, студенты и просто заинтересованные люди вполне естественно стремятся к оптимизации процесса, поскольку: 
• во-первых, время – это деньги, 
• а, во-вторых, то, что дается легко – больше заинтересовывает, чувствуется отдача, хочется двигаться дальше.

Предлагаем несколько эффективных и действенных рекомендаций, которые помогут понять, как быстро выучить английский текст, сэкономив целые часы, а также массу нервных клеток.

Совет №1: Первым делом, первым делом – тексты, а социальные сети – потом.
Суть проста: надо сосредоточиться именно на информации, на ее восприятии, устранив любые раздражающие факторы. К ним относятся, конечно, социальные сети, а также ICQ, скайп и другие мессенджеры. Каждый продолжит список своими «таймкиллерами». Внимание в итоге не будет рассеиваться, и результат не заставит себя ждать.

Совет №2: Трудности перевода
Очень сложно выучить тексты на английском языке, если не понимаешь, о чем там, собственно, идет речь. Совет крайне простой и даже «дедовский» - обязательно переводите текст на самых первых этапах! 

Совет №3: Разделяй и властвуй!
Не стоит пытаться заучить сразу весь текст, особенно, если у него приличный объем. Это бывает сложно, а порой – и невозможно, ведь в нем будут встречаться и незнакомые, и малоизвестные вам понятия, которые следует первоначально проработать, выписать, понять суть. 
Не пренебрегайте конспектированием – запаситесь ручкой и блокнотом, заведите себе рабочую тетрадь, в которой будете записывать все неизвестные ранее термины, фразы и так далее. Все, что видит глаз, остается в памяти.

Совет №4: Ключи к пониманию
Любой текст – это, прежде всего, сформированная мысль. Именно поэтому лучше всего выделить ключевые моменты текста. Составить своеобразный план, аналогичный тому, что составляется при написании изложений. Принцип тот же самый. Пересказывайте так же по частям, стремясь аккуратно соединить их между собой по смыслу.

Совет №5: Скопировал – вставил?
Чаше всего перед учеником не стоит задачи пересказать текст на 100% дословно. Главное – грамотно передать суть и использовать новые слова/фразы и прочее. Следовательно, вам не нужно стремиться к дословности, думая, как выучить английский текст. Представьте, что вы рассказываете какую-то историю на родном языке, переводя свои мысли на английский. Это может показаться сложным, но ведь так намного проще, чем выуживать из памяти, судорожно возвращаясь к прочитанному, точные цитаты, не так ли?

Совет №6: По частям!
Любой язык состоит из частей речи, а каждая часть речи имеет специфику, например – глагол – обозначает действие, существительное – предмет... Возьмите за привычку выделять их в тексте разными цветами. Особенно это касается глаголов и существительных (в крайнем случае – главных членов предложения), так как именно в них и кроется главный смысл.
 
Совет №7: Больше воздуха
Как бы банально это не звучало, эффективность заучивания напрямую зависит от вашего комфорта, поэтому постарайтесь обеспечить себе для занятий удобное место, где был бы свежий воздух, как минимум. В идеале – стоит давать себе регулярные передышки, скажем, для разминки. 

«ДАЕШЬ СВОБОДУ СЛОВА»!
Да, это общие рекомендации, а ведь существует еще и огромный спектр методик и техник, которыми в совершенстве владеют специалисты центра «Свобода слова» lingvo-svoboda.ru. С  помощью наших тренингов вы навсегда забудете, что такое рутина, и не будете думать – как же выучить английский текст? Это будет получаться у вас само собой.

Навыки английского языка в первом классе

В первом классе дети учатся «смешивать» звуки отдельных букв и пар букв в слова, которые они могут читать и писать. Первоклассники учатся читать и понимать простые иллюстрированные книги и рассказы, статьи и другие источники информации. Они учатся писать короткие слова и объединять их в предложения, чтобы описать событие, дать информацию или поделиться мнением. Первоклассники также научатся тщательно обдумывать прочитанное и выражать свои мысли письменно и в обсуждениях.

Чтение и письмо

Понимание и использование новых слов

Понимание и использование многих новых слов при чтении, письме, аудировании и разговоре.

Пример:

  • Слова, которые имеют более одного значения (летучая мышь может быть летающим млекопитающим или дубиной, используемой для удара по бейсбольному мячу)
  • Слова, которые используются для отображения оттенков значений (посмотрите, взгляните, пристально) .
  • Слова, которые используются для обозначения различных уровней интенсивности (безумный, яростный; большой, гигантский; усталый, истощенный) .
  • Словарь, связанный с наукой (рост, жидкость, материал и т. Д.) и математикой (вычесть, суммировать, сравнить и т. Д.) .

Сопутствующие

Чтение слов с помощью зрения

Быстрое чтение слов, которые часто встречаются в текстах, «на вид».

Пример:

  • Такие слова, как: что, когда, были, потому что, сказал и где.
  • Некоторые слова так часто используются в печати, что их нужно распознавать легко и быстро.
  • Учитель вашего ребенка будет составлять списки этих «часто встречающихся слов», которые ваш ребенок может практиковать.

Чтение незнакомых слов с помощью фонетики

Используйте фонетику (сопоставление букв и звуков) и другие навыки чтения, чтобы читать незнакомые слова.

Пример:

  • Определите звуки в начале, в середине и в конце произнесенного или написанного трехбуквенного односложного слова: Какой звук стоит в начале слова «швабра»? Какой звук стоит в конце слова «домашнее животное»? Какой звук находится в середине слова «копать»? Уметь распознавать буквы, издающие эти звуки.
  • Комбинируйте или смешивайте звуки первой, средней и конечной букв обычных трехбуквенных, согласных-гласных-согласных слов, чтобы читать и понимать их - например: комбинируйте или «смешивайте» звуки, издаваемые из букв cat получается слово cat .
  • Используйте шаблоны слов (если я умею читать «нравится», я знаю, как читать «поход») и контекст (какое слово будет иметь смысл в этом предложении?), Чтобы найти неизвестные слова.
  • Знайте звуки, издаваемые наиболее распространенными парами согласных, в которых можно услышать звуки обеих букв - например: bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, gr, pl, pr, СБН / СК, СЛ, СМ, СН, СП, СПЛ, СПР, СТ, СТР, Тр, TW .Определите слова, которые начинаются с этих пар согласных - например, черный, цветной карандаш, игра, и т. Д.
  • Знайте звуки, издаваемые наиболее распространенными двухсогласными комбинациями, в которых буквы объединяются, чтобы образовать один звук: ф, ш, чт, вх . Определите слова, которые начинаются с этих пар согласных - например, вишня, рубашка, думать, и т. Д.

Прочтите с целеустремленностью и пониманием

Прочтите текст первого класса с целеустремленностью и пониманием.

Связанные

Задавать вопросы и отвечать на них

Задавать и отвечать на вопросы о главных персонажах, основных событиях и месте действия рассказа, используя ключевые детали из текста и иллюстраций.

Пример:

  • О чем или о ком эта история? Где происходит история? В чем проблема в истории? Как решается эта проблема?
  • Какие слова в истории говорят вам о том, как себя чувствует главный герой?
  • Чем эти два персонажа похожи? Что в этой истории заставляет вас так думать?
  • Что эта иллюстрация говорит нам об этом персонаже? Почему ты так думаешь?

Пересказ истории

Перескажите историю, включая ключевые детали, и объясните ее центральную идею или урок.

Определение основной темы и ключевых деталей

Определите основную тему и ключевые детали информационных текстов (статьи, книги на научные или общественные темы и т. Д.).

Пример: о чем эта книга? Что пытается объяснить писатель? Как писатель это объясняет? Какие факты и примеры приводит писатель?

Использование основных правил английского языка

Использование основных правил английского языка с заглавными буквами и пунктуацией.

Пример:

  • Использование первого слова в предложении, местоимения «Я» и имен людей, дней и месяцев с заглавной буквы
  • Окончание предложений точкой, вопросительным знаком или восклицательным знаком

Печать и написание

Печатайте буквы алфавита, верхний регистр (заглавные буквы) и нижний регистр.Фонетически (по звуку) произносите незнакомые слова.

Написание рассказа

Напишите реальный или выдуманный рассказ, упорядочив события, включая детали и некоторую завершенность.

Написание информационных статей

Напишите короткую информационную статью по теме, изложив основную идею, включая некоторые факты и заключение.

Написание, чтобы поделиться мнением

Напишите, чтобы поделиться мнением по теме или тексту, четко изложив мнение и причину его.

Сбор фактов и информации

Работайте с другими, чтобы собрать факты и информацию по теме.

Слушание и говорение

Ясное выражение

Практикуйтесь в четком и четком выражении мыслей, чувств и идей в полных предложениях, используя основные правила разговорной речи.

Участие в беседах

Участвуйте в беседах на изучаемые темы и тексты, следуя согласованным правилам (выслушивая других, говоря по очереди), отвечая на комментарии других и задавая вопросы, чтобы прояснить любую путаницу.

Чтение вслух и совместное чтение

Активно читайте сложные и сложные тексты с помощью чтения вслух и совместного чтения.

Примеры текстов:

  • «Смешай блинчик » Кристины Г. Россетти
  • «Пингвины мистера Поппера» Ричарда Этуотера
  • «Лягушка и жаба вместе» Арнольда Лобеля
  • «Привет! Лети, парень» Тедд Арнольд
  • «Дерево - это растение» Клайда Роберта Буллы
  • «Морская звезда» Эдит Тэчер Херд
  • «От семени к тыкве» Венди Пфеффер

За советами по английскому языку для первоклассника Урок искусств, ознакомьтесь с нашей страницей советов по изучению английского языка для первоклассников.

Ресурсы Parent Toolkit были разработаны NBC News Learn с помощью профильных экспертов и соответствуют Общим основным государственным стандартам.

Parent Toolkit Staff

Parent Toolkit - это универсальный ресурс для родителей, созданный NBC News Learn.

Типовой учебный план: курсы английского языка (K-12)

Искусство английского языка (K-12) »ELA Home

Обзор 1 степени

Посмотреть годовой обзор агрегата можно здесь

Рекурсивный характер обучения английскому языку требует, чтобы стандарты рассматривались на многих уровнях и во многих единицах на протяжении всего класса.Студентам потребуется, например, выучить стратегию или навык и применять их в различных обстоятельствах и в рамках разного уровня сложности текста. Существуют стандарты ELA, которые требуют гораздо больше учебного и практического времени, чем позволяет шестинедельный блок. Иногда навык применяется устно, а затем письменно, но есть много способов, которыми учащиеся приобретают навыки. Стандарты будут иметь SLO, написанные для соответствия уровню и ожиданиям, которым должны соответствовать учащиеся. Кроме того, для каждого уровня обучения будут использоваться стандарты, которые повторяются в каждом блоке; однако стандарты не будут оцениваться каждые шесть недель.В классе формирующие оценивания должны проверять знания учителя об успеваемости учащихся гораздо чаще.

В 1-м классе следующие стандарты повторяются в каждом блоке, но не будут оцениваться в каждом блоке:

Чтение: Литература

RL 1.1 оценивается в блоках 2 и 4
RL l.10 оценивается в блоках 2 и 4

Чтение: информационный текст

RL 1.10 оценивается в блоках 3 и 5

Чтение: базовые навыки

РФ 1.1 оценивается в блоке 2
РФ 1.2 a, b, c оценивается в блоке 1
RF 1.2 c, d оценивается в блоке 2
РФ 1,2 (все), оцениваемые в блоках 3, 4 и 5
РФ 1.3 б, д, г оценивается в блоке 1
РФ 1,3 а, г оценивается в блоке 2
RF 1.3 a - g оценивается в блоках 3, 4 и 5
RF 1.4 a, b, c оценивается в блоке 1
РФ 1.4 (все) оцениваются в блоках 2, 3, 4 и 5

Говорить и слушать

SL 1.1 оценивается в блоках 1, 2 и 5
SL 1.2, оцененный в Блоке 3
SL 1.3 оценен в блоках 2 и 3
SL 1.4 оценивается в блоках 4 и 5
SL 1.5 оценивается в блоках 1,2 и 5
SL 1.6 оценивается в блоках 3 и 5

Язык

L 1,2 a, b, d, e, оценка в блоке 1
L 1.2 a, b, d, e, оценка в Блоке 2
L 1,2 b и c, оцененные в блоке 3
L 1,2 b, d, e, оценка в Блоке 4
L 1,2 c оценивается в Блоке 5
L 1.6 оценивается в блоках 1, 2 и 4

Обратите внимание, что в документе показано изменение сложности стандарта от одного класса к другому за счет использования полужирного шрифта .

Информация из иллюстраций и текста 1-й класс RI1.6- с дистанционным обучением

Описание

Этот блок информационных изображений и текста заполнен стандартными планами уроков, профессионально подготовленными отрывками и упражнениями, которые можно использовать, пока вы преподаете стандартный RI.1.6. Если вы не преподаете Common Core, то этот пакет все равно будет полезен при обучении студентов использовать изображения для поиска информации, а также текста.

* Теперь в этот ресурс включен цифровой компонент. Отрывки и графические органайзеры теперь созданы в Google Slides. Вы можете получить доступ к цифровым версиям на странице 5 PDF. (Планы уроков, задания в малых группах и экзамены в настоящее время не конвертируются в цифровую форму.) *

Пожалуйста, проверьте предварительный просмотр, чтобы увидеть ВСЕ, что вы получаете!

В пакете вы получите:

  • 3 мини-урока
  • 5 графических органайзеров
  • 5 Уровневых проходов Lexile (уровни указаны ниже)
  • 3 интерактивных элемента (для записной книжки или обычной бумаги)
  • 8 карточек задач
  • 1 Суммативная оценка (с ключом ответа)
  • Ключи с ответами для определенных мероприятий плана урока , всех отрывков и экзамена

Отрывки для чтения и оценки теперь профессионально выровнены Lexile.

  • Фермерские рынки - 480L
  • Пилоты - 390L
  • Ударные инструменты - 520L
  • Симбиотические отношения - 400L
  • Печатный станок - 440L
  • Оценка № 1- 370L
  • Оценка № 2- 440L

CCSS.ELA-Literacy.RI.1.6
Различайте информацию, представленную изображениями или другими иллюстрациями, и информацию, представленную словами в тексте.

Если вы хотите использовать только цифровых версий отрывков и графических органайзеров, вы можете купить цифровой комплект 1st Grade Digital здесь .Этот только поставляется с цифровыми версиями отрывков и графическими органайзерами.

СОХРАНИТЬ БОЛЬШОЕ! Купите этот набор в 2 возможных наборах.
Щелкните здесь, чтобы получить пакет «ЧТЕНИЕ».
Щелкните здесь, чтобы просмотреть комплект учебной программы ELA ALL-YEAR.

Эта покупка предназначена только для одного класса.
Если вы хотите поделиться с другими классами, обязательно купите дополнительные лицензии. Если вас интересует лицензия на сайт, свяжитесь со мной, чтобы получить расценки на [email protected]

Только вошедшие в систему клиенты, которые приобрели этот продукт, могут оставлять отзывы.

Искусство английского языка - 1 класс

Детский сад

ELA.K.7

С подсказками и поддержкой задавайте вопросы о неизвестных словах в художественном тексте и отвечайте на них.

ELA.K.8

Распознавайте распространенные типы текстов (например, сборники рассказов или стихи) с помощью подсказок и поддержки.

ELA.K.9

С подсказками и поддержкой назовите автора и иллюстратора рассказа и определите роль каждого в рассказе истории в художественном тексте.

ELA.K.10

С подсказками и поддержкой задавайте вопросы о неизвестных словах в информационном тексте и отвечайте на них.

ELA.K.11

С помощью подсказок и поддержки определите переднюю и заднюю обложки и титульный лист книги.

ELA.K.12

С подсказками и поддержкой назовите автора и иллюстратора текста и определите роль каждого в представлении идей или информации в информационном тексте.

марка-1

ELA.1,7

В литературных текстах укажите слова и фразы в рассказах или стихотворениях, которые вызывают чувства или обращаются к органам чувств.

ELA.1.8

Объясните основные различия между книгами, рассказывающими истории, и книгами, которые предоставляют информацию, опираясь на широкое прочтение ряда литературных текстов.

ELA.1.9

Определите, кто рассказывает историю в различных местах художественного текста.

ELA.1.10

Задавайте вопросы и отвечайте на них, чтобы помочь определить или прояснить значение слов и фраз в информационном тексте.

ELA.1.11

Знать и использовать различные текстовые функции (например, заголовки, оглавления, глоссарии, электронные меню и / или значки), чтобы находить ключевые факты или информацию в информационном тексте

ELA.1.12

Различайте информацию, представленную изображениями или другими иллюстрациями, и информацию, представленную словами в информационном тексте.

марка-2

ELA.2.7

Опишите, как слова и фразы (например, обычные ритмы, аллитерация, рифмы и повторяющиеся строки) в художественном тексте задают ритм и смысл рассказа, стихотворения или песни.

ELA.2.8

Опишите общую структуру рассказа, включая описание того, как начало вводит рассказ, а конец завершает действие в художественном тексте.

ELA.2.9

Признавайте различия во взглядах персонажей, в том числе говоря разными голосами для каждого персонажа при чтении диалога вслух из художественного текста.

ELA.2.10

Определите значение слов и фраз в информационном тексте, относящихся к теме или предметной области 2 класса.

ELA.2.11

Знать и использовать различные информационные текстовые функции (например, подписи, жирный шрифт, подзаголовки, глоссарии, указатели, электронные меню и значки), чтобы эффективно находить ключевые факты или информацию в тексте.

ELA.2.12

Определите основную цель информационного текста, включая то, на что автор хочет ответить, объяснить или описать

рабочих тетрадей для 1 класса | Бесплатные детские книги

Этот пост содержит все наши учебники, рабочие тетради и рабочие листы для 1 класса и подготовительного класса (Pre-K, K).Наслаждаться!

******

Рабочие тетради по английскому языку и искусству для 1-го класса

Все наши детские сады и учебные пособия по английскому языку и искусству 1-го класса (ELA, EFL, ESL, грамматика, искусство, музыка) и ресурсы открытого образования.

Учебники по английскому языку для 1–2 классов и руководства для учителей - OSBC

Автор: Open Schools BC

Это учебное пособие по английскому языку для 1 класса для изучения грамматики. Действия включают упорядочивание слов в предложении, формирование вопросов, суффиксы «ing» и «ed», множественное число, сокращения, составные слова, a и an, владение и алфавитный порядок.В этой серии 6 книг для 1-2 классов, три рабочих тетради и три руководства для учителей.
Рабочие листы по английскому языку для 1-го класса по OSBC
Руководство для учителя по английскому для 1-го класса по OSBC
Рабочие листы по английскому для 1-2-х классов по OSBC
Рабочие листы по английскому языку для 1-2-х классов по OSBC
Рабочие листы по английскому языку 2-го класса по OSBC
Руководство для учителя английского языка для 2-го класса

Free Kids Книги Учебные пособия по орфографии и письму 1-го класса

Автор: Free Kids Books

Эти распространенные учебники по звукам и правописанию подходят для 1-го класса и учащихся, обучающихся чтению и письму, и могут быть полезны для начинающих детей ESL, рассчитанные на 5 лет 7.

FKB Учебное пособие по орфографии и письму 1 - G1
FKB Учебное пособие по правописанию и письму 1 - G1, редактируемый файл
Учебное пособие по правописанию и письму, которое дети учатся читать, охватывающее некоторые аспекты компетенции 1-го класса, примерно от 4 до 6 лет. Эта книга включает в себя простое чтение и правописание слов из трех букв, первые 100 часто используемых слов и многое другое.

Рабочая тетрадь 2 по орфографии и письму FKB - G1
Рабочая тетрадь 2 по правописанию и письму FKB - G1, редактируемый файл
Книга содержит 5 кратких копий слов и списки записи по 20 слов в каждом из первых 100 списков часто встречающихся слов.Далее следуют списки визуальных слов, игра и контрольный список компетенций, основанный на тех же первых 100 словах, сопровождаемых некоторыми списками звуков диграфов из британской учебной программы для 1-го класса. книга специально разработана для укрепления уверенности в словах, а также для обучения чтению и правописанию.

FKB Spelling and Writing Workbook 3 - G1
FKB Spelling and Writing Workbook 3 - G1, Editable File
Эта книга состоит в основном из списков коротких гласных слов, простых CVC и более сложных звуков, длинных гласных, общих сложных слов и более.Слова представлены в таблицах для обучения правописанию, а также в таблице с сортировкой по гласным и смешанной таблице для усиления звуков и распознавания букв.

Engage NY - ресурсы по английскому для 1-го класса США CCSS

Engage NY

Ресурсы по английскому языку для 1-го класса, планы уроков, упражнения по чтению и письму и вопросы, выпущенные как OER в CC-BY-NC. Ресурсы Engage NY, в основном от Core Knowlege Foundation, имеют потрясающий выбор текстов, антологий, изображений, больших книг, текстов для чтения, рабочих тетрадей, руководств для учителей и многого другого.В секторе ELA для первого класса имеется более 108 ресурсов, с 11 учебными и 7 навыками, каждый из которых имеет большую книгу или читатель.

Фонд Engage NY / Core Knowledge имеет такое же количество замечательных ресурсов для подготовительного и дошкольного (Pre-K и K) уровней.

https://www.engageny.org/resource/grade-1-english-language-arts
https://www.engageny.org/resource/kindergarten-english-language-arts
https: // www. engageny.org/resource/prekindergarten-english-language-arts

Ресурсы Core Knowledge Foundation

Core Knowledge Foundation

Большинство ресурсов Engage New York поступают из удивительных ресурсов фонда основных знаний Creative Commons, здесь есть ссылки на отдельные ресурсы для Pre K, K и Grade 1 размещаются непосредственно здесь, в FKB.

CKF Сборник детских стишков и песен
Басни Читатель 1 класса
Басни Читатель 1 класса Басни Учебное пособие 1 класса
Классические рассказы - Большая книга для детского сада
Животные - Занятия для дошкольных учреждений

****

Рабочие тетради по математике для 1 класса

Все наши учебники по математике для детских садов и 1 класса, учебники и другие ресурсы открытого образования.

27 математических рассказов из Учебного центра математики

Автор: Учебный центр математики

Этот сборник математических рассказов для детей младшего возраста содержит 9 комплектов книг, 27 книг из учебного центра математики.Каждый набор сборников рассказов по математике содержит различные книжки с картинками на математическую тематику, от счета до фигур и снежинок.

Maths Activity Book - OSBC

Автор: Open Schools BC

KinderMath - Открытые образовательные ресурсы Британской Колумбии находятся под лицензией Creative Commons. Эта школьная рабочая тетрадь идеально подходит для маленьких детей, которые хотят изучать математику, предназначенная для детского сада, также может подойти для коррекционной подготовки учащихся 1 класса.

Khan Academy 1 класс онлайн-математика

Создано Khan Academy Maths

Это полный набор онлайн-уроков (видео, статьи и викторины) по математике 1-го класса. Khan Academy предоставляет эти ресурсы OER для 1-го класса для улучшения образования. Если учащиеся входят в систему, доступно отслеживание успеваемости, идеально подходящее для домашней школы или дополнительного обучения:

Khan Academy Уроки математики 1 класса и викторины онлайн

CK-12 Онлайн-учебники 1 класса Математика

Created by CK-12 Foundation

Это исчерпывающий набор онлайн-уроков (объяснения, изображения, рабочие примеры и интерактивные тесты) по математике 1-го класса.Ck-12 предоставляет эти ресурсы по математике OER для 1-го класса для улучшения образования. Flexbooks предоставляет удивительный настраиваемый и интерактивный ресурс, который также можно использовать в автономном режиме.

CK-12 Учебник по математике для 1 класса и практические вопросы онлайн

******

Темы по естествознанию для 1 класса

Все учебники и учебники по естественным наукам для детских садов и 1 класса.

CK-12 Интернет-учебники для 1-го класса Естественные науки

Создано CK-12 Foundation

Это полный набор онлайн-уроков (объяснения, изображения, рабочие примеры и интерактивные тесты) по естествознанию для 1-го класса.Ck-12 предоставляет эти научные ресурсы OER для 1-го класса для улучшения образования. Flexbooks предоставляет удивительный настраиваемый и интерактивный ресурс, который также можно использовать в автономном режиме.

CK-12 Учебник естествознания и практика для детского сада в Интернете
Учебник и практические занятия для 1 класса CK-12

******

Другие предметы для 1 класса

Все учебники и рабочие тетради для детских садов и 1 класса обществознание, география, история и другие предметы.

Общественные исследования 1-го класса - Открытые учебники Мичигана

Составлено Michigan Open Book Project

Эти учебники по общественным наукам для детского сада и 1-го класса были созданы Michigan Open Textbooks Project для вклада в ресурсы открытого образования и при спонсорской поддержке штата Мичиган Департамент образования. Эти учебники подходят для изучения социальных наук в детских садах и 1 классе в Мичигане.

Детский сад Я и другие
Pdf учебник - http: // учебники.wmisd.org/Downloads/Kindergarten/Kindergarten.pdf
iBooks (могут быть доступны не во всех странах) - http://itunes.apple.com/us/book/id1267388515

Семьи и школы 1 класса
Учебник в формате PDF http://textbooks.wmisd.org/Downloads/1st/1stGrade.pdf
iBooks (могут быть доступны не во всех странах) -
http://itunes.apple.com/us/book/id1268046472

*** ***

Категории для Pre K, K и 1 класс

Бесплатные детские книги Коллекция алфавитов
Бесплатные детские книги Коллекция книг для подсчета

Рабочие листы по чтению | Рабочие листы для чтения в первом классе

Это раздел для чтения в первом классе.Чтение - это действие или умение читать письменные или печатные материалы молча или вслух. Ученикам важно начинать читать в раннем возрасте. Чтение позволяет ребенку улучшить свой словарный запас и понимание письменного текста. Чтение каждый год и развитие навыков чтения - важная привычка, которую нужно выработать. Предоставленные рабочие листы для чтения в первом классе дают хорошую практику чтения на начальном уровне. Рабочие листы для чтения в первом классе содержат вопросы на понимание прочитанного, которые бросят вызов учащимся на начальном уровне чтения.Наши рабочие листы для чтения в первом классе можно использовать для разных уровней обучения.

Наши рабочие листы для чтения первоклассников можно бесплатно загрузить и легко получить в формате PDF. Используйте эти рабочие листы для чтения в первом классе в школе или дома.

Умный мистер Браун

Рабочие листы для чтения для первоклассников
Cookies мыши

Рабочие листы для чтения первоклассников
Моя собака

Рабочие листы для чтения для первого класса
Миса учится ездить верхом

Рабочие листы для чтения в первом классе
В пятницу вечером с мамой

Задания по чтению для первого класса
Щенки убегают

Рабочие листы для чтения для первоклассников
Rocks

Рабочие листы для чтения для первоклассников
My Big Box

Рабочие листы для чтения для первоклассников
Поездка на автобусе

Рабочие листы для чтения первоклассников
Никто не знает

Рабочие листы для чтения в первом классе
История мисс Моппет

Рабочие листы для чтения в первом классе
Tittle Tattle Goose

Рабочие листы для чтения для первоклассников
Умный гамбургер

Рабочие листы для чтения для первоклассников
Муравей и Голубь

Рабочие листы для чтения для первоклассников
Волк и ребенок

Рабочие листы для чтения в первом классе
Черепаха и заяц

Рабочие листы для чтения для первоклассников
Tomato Story

Рабочие листы для чтения для первоклассников
Wrong Day Marcus

Рабочие листы для чтения в первом классе
Бегемот

Рабочие листы для чтения для первоклассников
Шахта

Рабочие листы для чтения для первого класса
The Moth

Рабочие листы для чтения для первоклассников
Pop's Truck

Рабочие листы для чтения первоклассников
Рой Г.Biv

Рабочие листы для чтения для первого класса

SMCPS - 1 класс

Чему ваш ребенок научится в первом классе:

Нити CCSS Стандарты

Чтение: литература / информационный текст

  • Определите ключевые идеи и детали, задавая вопросы и отвечая на вопросы о деталях в тексте, пересказывая и описывая персонажей, идеи и события.
  • Распознавайте мастерство и структуру, анализируя значение слов, фраз и иллюстраций, определяя, кто рассказывает историю, и как использовать особенности текста.
  • Объединяйте знания и идеи, сравнивая персонажей в рассказах и используя иллюстрации и детали для описания ключевых идей.
  • Прочитать набор текстов разного уровня сложности для 1 класса.
Основные навыки
  • Разберитесь в концепциях печати.
  • Проявить фонологическую осведомленность.
  • Использовать фонетику при распознавании слов.
  • Свободно читает текст на уровне класса.
Письмо
  • Пишите различные типы текста и для различных целей с инструкциями и поддержкой.
  • Создавать и распространять письменные материалы.
  • Исследования для создания и представления знаний (интеграция технологий).
Устная речь и аудирование
  • Понимать и сотрудничать.
  • Представьте знания и идеи.
Язык
  • Используйте условные обозначения стандартного английского языка.
  • Получите и используйте словарный запас.

Ресурсы SMCPS:

Дополнительные полезные ресурсы:

Ресурсы для поддержки вашего ребенка дома:

Общие ресурсы
Ресурсы, доступные через SMCPS
Рекомендуемая литература / Интернет-книг:
Фонологическая и фонематическая осведомленность
Звук
Понимание прочитанного
Свободное владение

В следующей статье приведены советы, которые помогут вам свободно читать дома.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *