Разное

Стихи необычные для детей: Лучшие стихи для детей: ТОП-100 рейтинг детских стихотворений

Содержание

Стихи про животных

Стихи для детей о домашних и диких животных. Весёлые и грустные, смешные и трогательные детские стихи про животных.

Стихи о домашних животных

Стихи о животных, живущих в наших домах, в деревнях и на дачах. Дети узнают, какие именно животные называются домашними.

Котенок

Если кто-то с места сдвинется,
На него котенок кинется.
Если что-нибудь покатится,
За него котенок схватится.
Прыг-скок! Цап-царап!
Не уйдешь из наших лап!

Щенок

Хитроглазый мой щенок,
Шерстяные лапки…
Это кто у нас погрыз
Новенькие тапки?
В глазках вижу я ответ:
Нет, не я это, нет, нет!
Тапки сами в рот полезли
И нечаянно разлезлись…

Корова

Представить невозможно!
Поверить нелегко!
Жуёт корова сено
А дарит молоко!

Лошадь

Ты куда спешишь, лошадка?
У меня с утра зарядка!
Тороплюсь я в чисто поле,
Чтобы там побегать вволю!

Овечка

Мимо нас прошли овечки,
Не сказали ни словечка..
Неужели у овечек
Не нашлось для нас словечек?

Барашек

Приходите к нам, барашки,
Мы расчешем вам кудряшки.
Нет спасибо, бе-бе-бе,
Расчешите их себе.

Коза

Непослушная коза
Смотрит прямо мне в глаза!
Сильно упирается…
Ей сарай не нравится.

Свинка

Поросенок, поросенок,
только вылез из пеленок.
Тут же, свинка, грязь нашел,
Мимо лужи не прошел.

Кролик

Пушистые крольчата –
Весёлые ребята.
Их лакомство – морковка,
грызут её крольчата ловко.

Хомячок

Бело-рыжий хомячок
Привалился на бочок.
Под щёчки спрятаны орешки,
И хомячок их ест без спешки.

Стихи о диких животных

Дикие животные встречаются детям в основном в зоопарке. Стихи про зверей этой коллекции познакомят ребенка с самыми известными обитателями дикой природы.

Бобр

Бобр бобрятам строит дом
Под березовым бревном
В тихой реченьке за бором.
В хатке будут жить бобрята
Очень дружно и богато!

Волк

С малых лет ребят пугают,
Что волчок их покусает,
Ночью из лесу придет
И с собою унесет.
Только взять не могут в толк,
Что ни разу серый волк
Ни к кому не прибегал
И детишек не кусал!

Лиса

В рыжем платьице из ситца
раскрасавица лисица.
Хвостик — с белым кончиком,
краска, что ли, кончилась?

Заяц

Смотрит заинька в окно –
За ночь снегу намело…
Во дворе снеговики
Чинят лыжи и коньки,
С гор несутся сани…
– Зайка, едем с нами!

Медведь

Пчелы гонятся за Мишкой.
“Жу-жу-жу, не будь воришкой!
Меда нашего не трогай,
Проходи своей дорогой!”
Мишка мчится без оглядки,
Лишь в траве мелькают пятки.
Вместо меда будут шишки
На носу воришки мишки.

Кабан

– Эй, кабанчик! – крикнул дуб. –
Почему ты рыщешь тут?
– Ах, дубочек, как ты глуп –
Здесь же желуди растут!

Белка

Наигравшись в прятки,
Рыжие бельчатки
Шишку шустро потрошат
И орешками шуршат.

Барсук

Чистоплотный зверь барсук
Так проводит свой досуг:
Роет лабиринт из нор,
Тут же убирает сор,
Приводя в порядок дом,
Чтоб уютно было в нем!

Ёжик

Ёжик маленький, колючий
Увидал на небе тучи:
– Не хочу мочить я ножки!
Где лежат мои галошки?

Бегемот

Возле топкого болота
На большого бегемота
Накатила вдруг зевота:
Назеваться хочет всласть,
Распахнул пошире пасть.
Не спеши в нее попасть.

Бурундук

Маленький бурундучок
Зацепился за сучок:
Он сорвать пытался шишку.
Помогите снять малышку!

Жираф

С длинной шеей, весь пятнистый,
На высоких ножках,
Шел красивый, мускулистый
Жираф по дорожке.
Он из Африки, где жарко,
Переехал навсегда
И теперь по зоопарку
Он гуляет иногда.

Зебра

Знают взрослые и дети:
Я люблю скакать, как ветер,
И всегда ношу матроску
В черно-белую полоску.

Кенгуру

Кенгурятам на прогулке
Так уютно в мягкой сумке.
– Мама, мама, ты вези
С ветерком нас, как такси.

Лев

Джунглей царь и царь зверей,
Всех сильней и всех мудрей.
Но не бойся его крошка,
Лев – всего лишь только кошка.

Лосенок

Тренируется лосенок,
Набирается силенок,
Возле дома спозаранку
Бегая через полянку,
Чтобы даже волк не мог
Укусить его за бок!

Носорог

Чистят ушки, моют рожки
Очаровашки – носорожки.
Чистоту проверит строго
Утром мама носорога.

Обезьянка

Обезьянке в высоте
Так удобно на хвосте
По ветвям качаться –
К фруктам подбираться.

Рысь

Ночью, путник, берегись
На лесной дорожке:
На охоту вышла рысь –
Не встречайся кошке!

Слон

До чего ж огромен слон,
Но совсем не злобен он.
Нас на хоботе качает
И бананом угощает.

Тигр

Лапой мяч отправил ввысь
Полосатый футболист.
Очень любят игры
Маленькие тигры!

Трогательные стихи для детей на конкурс чтецов


Я деду всегда доверяю секреты.
Как я мечтаю о быстрой ракете!
И вот я дождался. Дождался ура-а-а!!
Дед подарил мне ракету вчера.
Я очень доволен, и дедушка рад.
Утром с подарком помчались мы в сад.
Как высоко взлетела ракета!
Я обнимаю любимого деда.
И у него засияли глаза.
Ракетой играет уже полчаса!!
А я у скамейки стою и реву.
Капают слезы прямо в траву.
И все же, я дедушку очень люблю.
Пусть поиграет. Я потерплю!

***

– Бабушка, а бабушка,
Качаться на качелях
Очень ты любила?
– Ну, конечно, лапушка,
Качели не забыла.
Качаться, между прочим,
Любила очень-очень!

Теперь не покачаться.
Будут все смеяться,
Брожу я еле-еле,
Какие уж качели!

А вечером в саду
Когда на даче тихо.
На качелях бабушку
Качают внуки лихо.
– Вверх-вниз! Вверх-вниз!
Крепче, бабушка, держись.
Не страшна ей высота,
Сбылась бабушки мечта,
Качалась без опаски,

А вечером читала
Внукам свои сказки.

***

Пошлю письмо, письмо большое,
Непростое, заказное!
Буква к букве, строчка к строчке,
Не забыты даже точки,
Без ошибок, без помарок,
На конверте восемь марок!!
…Здравствуй, Бабушка Танюша,
Тебе пишет внучка Ксюша.
О тебе я так скучаю,
И о встрече так мечтаю.
Берегу тебе печенье,
Приезжай к нам в воскресенье,
Жду, бабуся, с нетерпеньем,
Обязательно… с вареньем!!

Зачем у меня вырвалось снова
Злое, жестокое, гадкое слово?
Как нелегко мне теперь подойти,
Как трудно сказать: «Мама, прости!»
Обидел тебя я, родная, словами.
– Но только не плачь,– умоляю я маму,
Ну, отругай, накажи меня строго.
Но только прости, не сердись, ради Бога!
А мама моя улыбнулась вдруг мило
И тихо сказала: «Я давно уж простила».
Я маминых слез никогда не забуду,
И больше грубить никому я не буду.

***

Каждый день с утра до ночи
Мы просили очень-очень:

-Подарите нам щенка!
Но напрасно, и пока
Был один для нас ответ:
–Не просите! Нет и нет!

…За окошком март-проказник,
Наступает мамин праздник.
Поздравляя с этим днем,
Мы торжественно несем
Нашей маме три цветка
И…
лохматого щенка!

Николай Заболоцкий
Некрасивая девочка 

Среди других играющих детей
Она напоминает лягушонка.
Заправлена в трусы худая рубашонка,
Колечки рыжеватые кудрей
Рассыпаны, рот длинен, зубки кривы,
Черты лица остры и некрасивы.
Двум мальчуганам, сверстникам её,
Отцы купили по велосипеду.
Сегодня мальчики, не торопясь к обеду,
Гоняют по двору, забывши про неё,
Она ж за ними бегает по следу.
Чужая радость так же, как своя,
Томит её и вон из сердца рвётся,
И девочка ликует и смеётся,
Охваченная счастьем бытия.

Ни тени зависти, ни умысла худого
Ещё не знает это существо.
Ей всё на свете так безмерно ново,
Так живо всё, что для иных мертво!

И не хочу я думать, наблюдая,
Что будет день, когда она, рыдая,
Увидит с ужасом, что посреди подруг
Она всего лишь бедная дурнушка!
Мне верить хочется, что сердце не игрушка,
Сломать его едва ли можно вдруг!
Мне верить хочется, что чистый этот пламень,
Который в глубине её горит,
Всю боль свою один переболит
И перетопит самый тяжкий камень!
И пусть черты её нехороши
И нечем ей прельстить воображенье,-
Младенческая грация души
Уже сквозит в любом её движенье.
А если это так, то что есть красота
И почему её обожествляют люди?
Сосуд она, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в сосуде?

***

СЕРЬЁЗНЫЙ ВОПРОС

День уж катится к закату,
Скоро солнце спать уйдёт.
А моя дочурка Настя
Мне вопросы задаёт.

«Мама, что такое дружба?
Как мне с мальчиком дружить?
Может, это мне не нужно?
И без дружбы можно жить?»

Что же дочке мне ответить?

И какой ей дать совет?
«Друга можно не заметить,
И всю жизнь о том жалеть!

Ребят вокруг много, но друг лишь один:
Сердцем почувствуй это.
Ты – это он, он – это ты,
И ты за него в ответе!

Дружбы, дочка, будь достойна,
Береги её, цени.
Даже если будет больно –
Не предай, не обмани».

Дочка глазки закрывает,
Нежно улыбнувшись мне,
Мой совет запоминает.
Друг приснится ей во сне…

***

БЛАГОРОДСТВО

Может быть, тебе сосед
Разорвал штанишки,
Поломал твой табурет
И порвал две книжки?

Может, он и сам не рад,
Что так получилось –
Столько шалостей подряд
У него случилось?

Ты заплачешь, закричишь,
Застучишь ногами,
И, конечно, побежишь
Жаловаться маме…

А давай его простим,
Никому не скажем,
Даже и не загрустим,
Вида не покажем.

Вам же по соседству жить,
Значит, надобно дружить.

***

МАМА – ЛУЧШИЙ ДРУГ

Мама – самый лучший друг!

Это знают все вокруг.
Если нам совсем невмочь,
Мама сможет нам помочь.

Заболеем – мама рядом,
Мамы знают, что нам надо.
Плакать станем – приголубят,
Мамочки нас очень любят!

Даже самый верный друг
Может нас обидеть вдруг,
Только мамы наши беды
Могут превратить в победы.

Вот поэтому, друзья,
Маму не любить нельзя,
Даже лучшая подруга
Не заменит маму – друга!

Мазнин Игорь Александрович:

Давайте будем дружить друг с другом
Как птица с небом
Как поле с лугом
Как ветер с морем
Трава с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!

Давайте будем к тому стремиться,
чтоб нас любили и зверь и птица
И доверяли повсюду нам,
как самым верным своим друзьям!

Давайте будем беречь планету,
Во всей Вселенной похожей нету.
Во всей Вселенной…
Совсем одна…
Что будет делать без нас она?

***

Солнечный зайчик

Я зайчик солнечный, снующий
По занавескам в тишине,

Живой, по-заячьи жующий
Цветы обоев на стене.

На грядке стрельчатого лука,
Который ночью ждал зарю,
Из полумрака, полузвука
Рождаюсь я и говорю:

Я зайчик солнечный, дразнящий!
И, если кинусь я бежать,
Напрасно зайчик настоящий
Меня старается догнать!

По золотистым кольцам дыма,
По крышам, рощам, парусам
Бегу, привязанный незримо
Лучом восхода к небесам.

И замедляюсь только к ночи,
Когда туманится восток,
Когда становится короче
Луча ослабший поводок.

И тени – черные собаки –
Все чаще дышат за спиной,
Все удлиняются во мраке,
Все шибче гонятся за мной…

И должен я остановиться,
И умереть в конце пути,
Чтобы наутро вновь родиться
И нараспев произнести:

Я зайчик солнечный, дрожащий,
Но не от страха я дрожу,
А потому, что я – спешащий:
Всегда навстречу вам спешу!
Н.Матвеева

***

К словам привыкаешь день ото дня,
А они первородного смысла полны…

И когда я слышу:
– Извини меня! – 
Это значит:
– Исключи меня из вины! 
У слова цвет своего огня.
Свое пространство. Свои рубежи. 
И когда я слышу: 
– Обереги меня!
Это значит:
– Берегами меня окружи! 
У слова есть корни. И есть родня. 
Оно не подкидыш под сирым кустом. 
И когда я слышу:
– Защити меня! –
Это значит:
– Спрячь меня под щитом!
Вслушайся. Вникни. Не позабудь. 
У слова свой норов. Свое нутро.
И если ты в эту проникнешь суть –
Слово тебе сотворит добро.

Веселые стихи для детей: 50 красивых стихотворений со смыслом ✍

Содержание статьи

Популярные смешные стихи для детей

Птичка по небу летела,

Птичка кушать захотела,

Зорким взглядом свысока

Отыскала червячка.

Но спикировав на ветку,

Вдруг наткнулась на соседку,

Началась меж ними стычка —

На двоих одна добыча.

Долго спорили, до слез —

А червяк давно уполз.

*  *  *

Сидел на ветке Дятел…

Досиделся — спятил!

*  *  *

В ванной шумная баталия —

Братья топят корабли.

В бой вступил фрегат Виталия

И звучит команда: «Пли!»

Но Сережа входит в раж —

Клич летит : «На абордаж!»

Где-то капает вода,

В дверь звонят соседи.

Ну подумаешь беда —

Поиграли дети.

*  *  *

Крендель-мендель-колбаса,

Свинка взмыла в небеса,

А какой-то мужичок

Ее хвать — и прям в сачок,

Ее хвать — и прям в леса.

Крендель-мендель-колбаса.

*  *  *

На меня ползет козявка,

Будто я какая травка.

И садится мотылек,

Будто я какой цветок.

*  *  *

Ох и соня — сын наш Джон,

Спать в штанах улегся он,

Башмачок он сбросил прочь,

А в другом проспал всю ночь.

*  *  *

Старый заяц сено косит,

А лиса сгребает,

Муха сено к возу носит,

А комар кидает.

Довезли до сеновала

С воза муха закричала:

«На чердак я не пойду,

Я оттуда упаду,

Ноженьку сломаю,

Буду я хромая.»

*  *  *

Тары-бары, тары-бары,

Зайцы ехали с базара,

Прикупили для зимовки

Тридцать пять мешков морковки.

*  *  *

На целый год я старше стал,

Подрос и многое узнал.

Сегодня День рождения

Примите приглашение.

На сладкий праздник жду гостей,

Всех вас — и взрослых и детей,

И вы не забывайте

И Сашу поздравляйте.

*  *  *

Подрастет сестренка Аня,

Обучу ее всему :

Песни петь, и барабанить,

И считалкам, и письму !

Буду с ней, а не с котенком

Бегать в салки у плетня.

Скоро вырастет сестренка —

Ей уже четыре дня!

*  *  *

Говорить не могут ноги —

Им положено молчать.

Ноги могут по дороге|

За грибами в лес шагать,

Бегать в валенках по снегу,

Мчать по пляжу босиким,

Могут прыгать, могут бегать,

А, устав, идти пешком.

Говорю я это маме,

А она твердит олять:

— Перестань болтать ногами!

Сколько можно повторять?

*  *  *

Мне через месяц будет пять,

Я по слогам могу читать,

Водить велосипед.

Но очень трудно мне понять —

Большой я или нет.

Прошу я маму в выходной:

-Немножко поиграй со мной

Но отвечает мать:

-Сережка, ты уже большой —

Учись один играть!

Но как назло по вечерам,

Когда идет кино,

Мне говорят, что малышам

В постель пора давно.

Как будто после десяти

Я начинаю вниз расти.

Лучшие стихи смешные до слез

Дали мальчику Антону

За обедом макарнону.

Макарона на тарелке

Свилась в узел, как змея.

Она выглядела страшно,

Но Антон её отважно

Продырявил тут же вилкой,

Только охнула семья!

— Дайте, — вымолвил Антоша, —

Макарону мне побольше!

Все с восторгом посмотрели

На него со всех сторон.

И медаль большую дали,

И картину  написали,

Где он храбро побеждает

Стадо хищных макарон.

*  *  *

Сотpясается весь дом.

Бьет Сеpёжа молотком.

Покpаснев от злости,

Забивает гвозди.

Гвозди гнутся,

Гвозди мнутся,

Гвозди извиваются,

Hад Сеpёжею они

Пpосто издеваются —

В стенку не вбиваются.

Хоpошо, что pуки целы.

Hет, совсем дpугое дело —

Гвозди в землю забивать!

Тук! — и шляпки не видать.

Hе гнутся,

Hе ломаются,

Обpатно вынимаются.

*  *  *

Вот пришло Восьмое марта,

Распирает счастье грудь,

Подарить мне маме надо

В этот праздник что-нибудь.

Я умоюсь ей в подарок,

Ей в подарок причешусь,

Влезу в пару лучших тапок

И духами надушусь!

*  *  *

Я могу на папе

День и ночь кататься.

Плохо, что на папе

Не за что хвататься.

Обхватитшь  его сзади —

Он кричит: — Не видно! —

А за волосы — больно,

А за уши — обидно!

*  *  *

Плачет Киска в коридоре.

У неё

Большое горе:

Злые люди

Бедной Киске

Не дают

Украсть

Сосиски!

*  *  *

Спросил у гриба

под осиною ёж:

— Скажи, почему

ты на зонтик похож?

А гриб засмеялся:

— Вот странный вопрос!

Ведь я же в погоду

дождливую рос!

*  *  *

Очень вкусный и нарядный

Мчался поезд шоколадный.

Вдоль вагонов

Надпись шла –

«Шоколадная стрела».

Все вагоны в нём

Подряд

Были чистый шоколад,

А вагонные скамейки

Были раковые шейки.

Мчался, словно ветер он,

Но, к несчастью,

Вёз сластён.

Эти страшные сластёны

Облизали

Все вагоны,

А потом не утерпели,

Паровоз с трубою съели

И конечно, полпути

Им пришлось пешком идти.

*  *  *

Васин папа очень горд

Тем, что Вася людит спорт!

Называется тот спорт —

«Кто быстрей съест мамин торт»

*  *  *

Любит зебра по лужайке

В полосатой бегать майке.

Зебра даже за конфетку

Не наденет майку в клетку

*  *  *

Моей знакомой лошади

Сегодня восемь лет.

Подарю я лошади

Цветов большой букет.

Лошадь их поставит в вазу

И не станент кушать сразу.

*  *  *

Если был бы я девчонкой —

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмёл,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты,

Сынок!»

*  *  *

Если пол я подметаю,

Пыль до неба поднимаю,

Если стирку затеваю,

Всю квартиру заливаю.

Если мою я посуду,

Грохот слышится повсюду.

Бьются чашки, бьются блюдца,

Ложки в руки не даются —

У меня старание,

У бабушки — страдание.

*  *  *

Что случилось у котят,

Почему они не спят?

Почему буфет открыли,

Чашку новую разбили?

Уронили барабан,

Поцарапали диван?

Почему их лапки

Влезли в чьи-то тапки?

Молока разлили плошку,

Разбудили маму-кошку?

Почему порвали книжку?

Потому что ловят мышку.

*  *  *

Я не верю в приведенья

И не видел колдунов.

Это всё, без исключенья,

Измышленья болтунов.

В доме нету домовых,

А в лесу нет лиших,

Нету печек ездовых

И избушек пеших.

Как же куче чепухи

Можно доверяться?

Ой, пропели петухи —

Надо растворяться.

*  *  *

Не хочется отцу и маме,

Чтоб Лёшенька зверька завёл.

Напрасно топал он ногами

И поливал слезами пол.

Ну что не так сказал им Лёха?

Кто их, родителей, поймёт!

Иметь зверушку разве плохо?

Ведь зверь хороший — бегемот.

*  *  *

Муха в баню прилетела,

Попариться захотела.

Таракан дрова рубил,

Мухе баню затопил.

А мохнатая пчела

Ей мочалку принесла.

Муха мылась,

Муха мылась,

Муха парилася,

Да свалилась,

Покатилась

И ударилася.

Ребро вывихнула,

Плечо вывернула.

«Эй, мураша-муравей,

Позови-ка лекарей!»

Кузнечики приходили,

Муху каплями поили.

Стала муха, как была,

Хороша и весела.

И помчалася опять

Вдоль по улице летать.

*  *  *

Я зонт раскрыл

Перед собой:

Чудесная пора!

Под мышку сунул

Зонт второй.

Лил дождь

Как из ведра.

В небесах

Взрывались тучи.

Третий взял

На всякий случай.

Зонт четвертый

Сунул в бок,

Чтоб я сбоку

Не промок.

Пятый зонтик

На спине,

Чтоб не дуло

В спину мне.

А дырявый зонт шестой

Я раскрыл над головой.

*  *  *

Мой приятель Валерий Петров

Никогда не кусал комаров.

Комары же об этом не знали

И Петрова часто кусали.

Красивые прикольные стихи

Плачет телефон в квартире

Две минуты, три, четыре.

Замолчал и очень зол:

Ах, никто не подошел.

-Значит я совсем не нужен,

Я обижен, я простужен:

Телефоны-старики —

Те поймут мои звонки!

*  *  *

Ложка — это ложка,

Ложкой суп едят.

Кошка — это кошка,

У кошки семь котят.

Тряпка — это тряпка,

Тряпкой вытру стол.

Шапка — это шапка,

Оделся и пошел.

А я придумал слово

Смешное слово «плим»

И повторяю снова

«Плим, плим, плим.»

Вот прыгает и скачет

«Плим, плим, плим»

И ничего не значит

«Плим, плим, плим.»

*  *  *

Шла Марина с огорода,

Под кустом нашла удода.

А удод ей: «Ду-ду-ду.

Жить y вас я не будУ.

К старой бабке убегу,

Даст мне бабка творогу.»

*  *  *

Вы послушайте, ребята,

Я хочу вам рассказать;

Родились у нас котята —

Их по счету ровно пять.

*  *  *

Знаешь буквы А Бэ Це?

Сидит кошка на крыльце.

Шьет штанишки мужу,

Чтоб не мерз он в стужу.

*  *  *

Тетя Тротт и кошка

Сидели y окошка.

Тротт спросила: «Кис-кис-кис,

Ты ловить умеешь крыс?»

«Муррр,» — сказала кошка,

Помолчав немножко.

*  *  *

Ходит кошка в корридоре,

У нее большое горе-

Злые люди бедной киске

Не дают украсть сосиски.

Что за шорох? Неужели

Мыши завелись в чулане?

Нет не мыши, там тайком

Ест печенье наша Таня.

Наша Танечка боится,

Что придется поделиться.

*  *  *

На рынке подрались собаки,

На драку сбежались зеваки.

Чтобы к собакам пробиться,

Стали кошёлками биться.

Так разодрались зеваки,

Что разбежались собаки!

*  *  *

У Танюши дел немало,

У Танюши много дел:

Утром брату помогала,—

Он с утра конфеты ел.

Вот у Тани сколько дела:

Таня ела, чай пила,

Села, с мамой посидела,

Встала, к бабушке пошла.

Перед сном сказала маме:

— Вы меня разденьте сами,

Я устала, не могу,

Я вам завтра помогу.

*  *  *

Меня ужалила пчела.

Я закричал: «Как ты могла?!»

Пчела в ответ:

» А ты как мог

Сорвать любимый мой цветок?

Ведь он мне был уж-жасно нуж-жен:

Я берегла его на уж-жин!»

Интересные смешные детские стихи

Отчего же мне не плакать?

Отчего же мне не злиться?

За вихор меня таскает

Младшая моя сестрица.

Я не ябеда, но все же —

Нечего махать руками.

Если папа не поможет,

Буду жаловаться маме.

*  *  *

Тане каша не дается,

В рот из ложки не кладется,

А конфеты без хлопот

Сами так и лезут в рот

Разве Таня виновата —

Каше места маловато.

*  *  *

Мать кошка в школу шлет котят,

А те учиться не хотят.

Мяучат, — Мама, мы больны.

В кроватке мы лежать должны.

-Жаль, нынче в гости звали нас,

Так не пойдем мы в этот раз.

И ждут вас вместо торта

Пилюли и касторка.

*  *  *

За окном метель и вьюга,

Ветер в щели дует.

На окошке сидит муха,

Думает — горюет:

Эх, кабы мне валенки,

Полушубок маленький,

Шапочку-папаху,

Теплую рубаху

Да суконные штаны-

Дожила бы до весны!

Почему медведь зимой спит

Раз морозною зимой,

по дороге лесной,

шел медведь к себе домой,

в теплой шубе меховой.

Шел,он шел к своей берлоге

По проселочной дороге

И, шагая через мост

наступил лисе на хвост.

Подняла лисица крик

— зашумел темный лес,

И медведь с испугу вмиг,

на сосну большую влез.

На сосне веселый дятел,

Белке домик конопатил,

И промолвил — «Ты медведь,

Должен под ноги смотреть!»

С той поры медведь решил,

что зимою нужно спать,

По дорогам не гулять,

На хвосты не наступать!

Спит он спит в своей берлоге

У проселочной дороги

И доволен неспроста

Что родился без хвоста.

*  *  *

Потерялась наша Таня,

Где искать ее мы станем?

— Котик, черные чулочки,

Ты не видел нашей дочки?

— Мяу, не видал я Тани,

Я мышей ловил в чулане.

— Хрюшка, розовое брюшко,

Ты не знаешь, где Танюшка?

— Хрю, спала я возле бани,

Не видала вашей Тани…

— Утка, беленькая шея,

Где она, скажи скорее?

— Кря, не видела я Тани,

Я вела утят с купанья.

Слушай, курица-пеструшка,

Где же все-таки Танюшка?

— Ко-о, копалась я в бурьяне,

Там не видно было Тани.

— Козлик, остренькие рожки,

Ты не видел нашей крошки?

— Мэ-э, я прыгал по поляне,

Не заметил вашей Тани.

— Тузик, рыженькое ушко

Ты не знаешь, где Танюшка?

— Гав, сейчас доем я кашу

И найду Танюшку вашу.

Мчится Тузик по дорожке,

Вот следы…

Вот босоножки…

Ну, а вот и наша Таня

В ярко-синем сарафане.

*  *  *

Что за вой, что за рев?

То не стадо-ли коров?

Это не коровушка,

Это Таня ревушка.

Плачет-заливается,

Платьем утирается.

Положили Таню спать-

Плачет девочка опять:

Ой, не буду спать я!

Ой наденьте платье!

*  *  *

Шалушнишки-котятки

потеряли перчатки

И не смеют взойти на порог.

— Мама, мама, прости!

Мы не можем найти,

Куда подевались перчатки!

— Не найдете перчатки,

так и знайте, котятки,

Я не стану готовить пирог!

Мяу-мяу, пирог, мяу-мяу, пирог,

Я не стану готовить пирог!

Испугались котятки,

отыскали перчатки

И к маме бегут со всех ног.

— Мама, мама, открой

и пусти нас домой!

Мы нашли на дороге перчатки!

— Отыскали перчатки?

Золотые котятки!

Получайте за это пирог!

Мяу-мяу пирог, мяу-мяу пирог,

Получайте за это пирог!

Натянули котятки

на лапки перчатки

И съели до крошки пирог.

— Ай, мамочка, ай!

Ты нас не ругай,

Но грязными стали перчатки!

— Грязнульки-котятки!

Снимайте перчатки!

Я вас посажу под замок!

Мяу-мяу под замок,

мяу-мяу под замок,

Я вас посажу под замок!

Стирают котятки

в корыте перчатки.

Ах, как это трудно — стирать!

Все три, три и три…

— Ой, мама, смотри!

Уже отстирались перчатки!

— Отмыли перчатки?

За это, котятки,

Я вас отпущу погулять!

Мяу-мяу, погулять,

мяу-мяу погулять,

Опять отпущу погулять.

*  *  *

Ходит заяц бороздой.

У него карман пустой.

Катя к зайцу подошла

Пирожка ему дала.

Подарила медный грошик,

Чтоб купил еды для крошек.

Но купил он табаку,

Курит лежа на боку.

Этакий бездельник!

*  *  *

Можно ль козам не бодаться,

Если рожки есть?

В пляс девчонкам не пускаться,

Если ножки есть?

За рога возьмем козленка

Отведем на луг.

А девчонку за pучонку

В наш веселый круг!

*  *  *

Корпели десять мудрецов

Над рифмой к слову «Азия»;

Бумаги кучу извели,

Но рифму так и не нашли

И крикнули в конце концов:

– Какое безобразие!!!

😃 Стихи для детей 7 лет

Читать короткие, смешные, легкие стихи для детей 7 лет русские поэты Барто, Маршак, Пушкин, Михалков, Чуковский, для заучивания наизусть. Стихи про детей, про лето, про осень, про маму, про Новый год, о войне, логопедические стихи.

Нажмите левой кнопкой мыши на картинку, чтобы увеличить ее и скачать в более высоком качестве.

Читать стихи русские поэты для детей 7 лет Маршак – Школьнику на памятьСкачать

Читать веселые, шуточные стихи про детей 6-7 лет Маршак – Кто на лавочке сиделСкачать

Читать интересный стих про ребенка 7 лет – Что случилосьСкачать

Читать детские, интересные стихи детям 7 лет для заучивания наизусть – ПоварСкачать

Читать короткие, летние стихи о лете для детей 6-7 лет – Что такое летоСкачать

Читать стихи про лето для детей 7 лет – К макушке летаСкачать

Читать интересные стихи про осень для детей 7-8 лет – Вот и осень перед намиСкачать

Читать стихи про Новый год для детей 7 лет – ЕлкаСкачать

Читать веселые Новогодние стихи для детей 7 лет – В декабре, в декабреСкачать

Читать интересные стихи детям Агния Барто – У нашего ВасилияСкачать

Читать смешной стих о животных для детей 5-7 лет – Замяукали котятаСкачать

Читать интересные стихи для конкурса, для заучивания наизусть – Непослушный мой котенокСкачать

Читать интересные загадки стихи для детей 7 лет – Пушистые хлопьяСкачать

Читать учить наизусть стихи Пушкина детям 7 лет – Уж небо осенью дышалоСкачать

Читать красивые, короткие стихи про маму для детей 7 лет – Только просыпаюсьСкачать

Читать короткие, логопедические стихи для детей 7 лет – Еж с ежонком и ежихойСкачать

Читать красивые стихи о природе про весну для детей 7 лет – У весны веселый стартСкачать

Читать красивые стихи о Родине для детей 7 лет – Люблю отчизну яСкачать

Читать стихи для праздника 8 Марта для детей 7 лет – 8 Марта праздник мамСкачать

Читать интересные стихи про зиму для детей 7 лет для развития памяти – Про елочкуСкачать

Читать трогательные стихи для детей 7-8 лет о войне – Почему ты шинель берешьСкачать

Смотрите далее:

Самые интересные поздравления, открытки и картинки с праздником:

Весёлые стихи для детей для заучивания наизусть, интересные произведения для малышей 6-7 лет

Категория: Поздравления » Стихи Интересные и поучительные стихи для детей для заучивания, собранные на этой странице, каждый из нас точно слышал и о времена своего беззаботного детства. Эти произведения ребенку 6 -7 лет учить наизусть будет и проще и интереснее, чем серьёзные произведения Пушкина и других более “взрослых” поэтов. Ведь стихи о любви малышу не понять, а вот весёлый стишок про лесной детский сад, который также есть в этой коллекции, будет ему намного ближе. Кроме него здесь имеются короткие и не очень произведения про лето, про дождик и мишку, о снежинках, леталке и другие заслуженно попавшие сюда произведения детских классиков.

ПОВАР

Повар готовил обед,
А тут отключили свет.
Повар леща берет
И опускает в компот.
Бросает в котел поленья,
В печку кладет варенье,
Мешает суп кочерыжкой,
Угли бьет поварешкой.
Сазар сыплет в бульон,
И очень доволен он.
То-то был венегрет,
Когда починили свет!

ПОДАРОК

Я решил сварить компот
В мамин день рожденья,
Взял изюм, орехи, мед,
Килограмм варенья.
Все в кастрюлю поместил,
Размешал, воды на налил,
На плиту поставил
И огня добавил.
Чтобы вышло повкуснее,
Ничего не пожалею!
Две морковки, лук, банан,
Огурец, муки стакан,
Половину сухаря
В мой компот добавил я.
Все кипело, пар клубился…
Наконец компот сварился!
Маме я отнес кастрюлю:
— С днем рождения, мамуля!
Мама очень удивилась,
Засмеялась, восхитилась,
я налил компоту ей — Пусть попробует скорей!
Мама выпила немножко
И… закашлялась в ладошку,
А потом сказала грустно:
— Чудо-щи! Спасибо! Вкусно!

ПРО МИШКУ

Раз морозною зимой
Вдоль дорожки лесной
Шел медведь к себе домой
В теплой шубе меховой.
Шел он, шел к своей берлоге
По проселочной дороге
И шагая через мост,
Наступил лисе на хвост.
Подняла лисица крик,
Зашумел темный лес,
А медведь с испугу вмиг
На сосну большую влез.
На сосне веселый дятел
Белке домик конопатил
И промолвил: «Ты, медведь,
Должен под ноги смотреть.»
С той поры медведь решил,
Что зимой надо спать
По тропинкам не гулять
На хвосты не наступать.
И зимою безмятежно
Спит медведь под крышей снежной.
И доволен не спроста,
Кто родился без хвоста!

ЧЕПУХА

Каркуша уснула и видела сон,
Как Хрюша прилег на зеленый газон.
Прилег и уснул, и увидел во сне:
Каркуша сидит на высокой сосне.
Мимо тележку вез дворник Макар.
Хрюша, проснувшись, крикнул вдруг:
— Кар-р-р-р-р!!!
Какуша подумала: «Глупые сны».
И, хрюкнув два раза, свалилась с сосны.
Сказала Каркуша:
— Подушка плоха,
Раз снится такая вот мне чепуха!

ЗВОНКИ

Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица
Он тихонько в дверь стучится.

СИЛЬНЫЙ ВАСЯ

Наш Василий,
Наш Василий,
Наш Василий Квасников
Самый сильный,
Самый сильный
Среди второклассников!
Второкласснику Сережке
Часто ставит он подножки.
Второкласснику Андрюшке
Как-то съездил по макушке.
Второкласснику Гришутке
Дал по шее ради шутки.
Наш Василий,
Наш Василий,
Наш Василий Квасников
Самый сильный,
Самый сильный
Среди второклассников!
… А в своем
Четвертом классе
Не такой уж сильный Вася.
И боится Квасников
Всех.

Кто обедать бyдет с нами?

Стаpший бpат несет обед
А y Сони (Кати, Даши ) ложки нет.
Разве Соня виновата?
Ложка спpяталась кyда-то.
Hет ее ни там ни здесь
Значит можно щи не есть!
Бpат сказал: Постой немножко.
Вот тебе дpyгая ложка
С тонкой pyчкой завитой,
Эта ложка лyчше той!
Стала Соня щи любить,
Ложкy новyю хвалить!

Веселая корова

На самом краешке села
Корова весело жила.
По полю шла, бывало,
И песни распевала!
Про солнце, про зеленый луг,
Про то, что все цветет вокруг,
Про шум в зеленой чаще,
Про ручеек журчащий,
Как ласков летний ветер!
Как хорошо на свете!
А вечером в ведро текло,
Звеня, парное молоко.
И каждый, кто его попьет,
Тот сразу песенки поет!
И я попробовал его.
Но не случилось ничего.
Я убедился лично,
Что молоко обычное,
Что люди врут, его хваля.
… И вдруг запел:
— Тра-ля-ля-ля!

СНЕЖИНКИ

Ёжик смотрит на снежинки:
— Это, — думает, — ежинки…
Белые, колючие
И к тому ж — летучие.
Паучок на паутинке
Тоже смотрит на снежинки:
— Ишь, какие смелые
Эти мухи белые!
Заяц смотрит на снежинки:
— Это заячьи пушинки…
Видно, заяц — весь в пуху —
Чешет шубу наверху.
Мальчик смотрит на снежинки:
— Это, может быть, смешинки?..
Не поймёт он, почему
Очень весело ему.

ЛЕТАЛКА

Мы сидели на Сиделке,
И свистели в две Свистелки,
И глядели в небосвод…
Вдруг глядим — летит Леталка,
То ли муха, то ли галка,
То ли целый самолёт!
Мы решили сбить Леталку,
Запустили в воздух палку…
Может, палка попадёт
В неизвестную Леталку,
То ли в муху, то ли в галку,
То ли в целый самолёт!
Не попали мы в Леталку,
И ни в муху, и ни в галку…
А навстречу из ворот
Выезжала Проезжалка,
И попала наша палка
С жутким грохотом в капот:

БАХ!

Мы — бежать во все Бежалки,
А водитель Проезжалки
Как в Оралку заорёт,
Что открутит нам Бежалки,
Оторвёт Соображалки
И Сиделки надерёт!
Укатила Проезжалка.
Улетела вдаль Леталка.
Грелка по небу плывёт…
Мы сидели на Сиделке
И свистели в две Свистелки:
Может, Гавкалка пройдёт?!

ЛЕТАЛКА

Мы сидели на Сиделке,
И свистели в две Свистелки,
И глядели в небосвод…
Вдруг глядим — летит Леталка,
То ли муха, то ли галка,
То ли целый самолёт!
Мы решили сбить Леталку,
Запустили в воздух палку…
Может, палка попадёт
В неизвестную Леталку,
То ли в муху, то ли в галку,
То ли в целый самолёт!
Не попали мы в Леталку,
И ни в муху, и ни в галку…
А навстречу из ворот
Выезжала Проезжалка,
И попала наша палка
С жутким грохотом в капот:

ДОЖДИК, ДОЖДИК, ГДЕ ТЫ БЫЛ?..

-Дождик, дождик, где ты был?
-Я по небу с тучкой плыл!
-А потом ты что – разбился?
-Ой, нет-нет, водой разлился,
Капал, капал вниз, упал –
Прямо в речку я попал!
А потом я плыл далёко
В речке быстрой, синеокой,
Любовался всей душой
Нашей Родиной большой!
Ну а после испарился,
К тучке белой прикрепился,
И поплыл, скажу я вам,
К дальним странам, островам.
И теперь над океаном
Я всё вдаль плыву с туманом!
Хватит, ветер, дальше дуть –
Нужно плыть в обратный путь.
Чтобы с речкой повстречаться,
Чтоб с ней в лес родной помчаться!
Любоваться чтоб душой
Нашей Родиной большой.
Так что, ветер, друг ты мой,
С тучкой мы спешим домой!
Нас ты, ветер, подгоняй –
Тучку к дому направляй!
Ведь по дому я скучаю…
Ну-ка, тучку раскачаю!
К дому ух как тороплюсь…
Скоро-скоро к вам вернусь!

ЛЕСНОЙ ДЕТСКИЙ САД

По лесной дорожке в ряд
Вдаль спешит большой отряд:
Мишки, хрюшки и сверчки,
Вслед за ними – хомячки!
А за ними мчат утята,
Вслед спешат, бегут котята,
И вот так вот мчат все в ряд –
Так куда спешит отряд?
А спешит отряд туда,
Где избушка у пруда,
Где весело поют,
Где компотик подают,
Где накормят вкусной кашей,
Познакомят с куклой Машей!
Так куда же мчат все в ряд?
Ну конечно – в детский сад!
Там все будут веселиться,
Бегать, прыгать и учиться!
А игрушек там – ну море!
Все играют на просторе,
Вот и мчат зверюшки в ряд –
Поскорей бы в детский сад!
Так что, славные ребята,
Будьте-будьте как зверята,
Как они шагайте в ряд
С мамой, папой в детский сад.
Там вас ждут! По вам скучают,
Там вас с радостью встречают!
Каждый будет вам там рад –
Свой любите детский сад!

Поэзия со вкусом: как писать стихи грамотно

Кто из нас хотя бы раз не пробовал сочинять стихи? Кому из нас потом не бывало смешно или даже стыдно их перечитывать? Киевская поэтесса Лила Перегуда рассказывает, как оставить свой след в поэзии так, чтобы не было мучительно больно.

Абсолютных критериев качества в поэзии нет – в эпоху постмодерна нет ничего невозможного, и любой аспект произведения может быть переосмыслен или разрушен для создания новой образности. Однако есть несколько пунктов, которые условно отделяют стихотворение от просто текста, написанного в столбик.
Выдержанность формы – неважно, классической или авангардной. Намеренная смена рифмовки или размера в конкретном моменте могут быть художественным приемом, подчеркивающим, например, смену темы. Но когда во всем произведении «хромает» ритм, искажены ударения и формы слов, «расхлябаны» рифмы (в духе «весна-пришла») и скачет размер – быть беде:

Вот завод!
Тракторы колхозам дает.
Много тракторов в год
Дает этот завод.

[Здесь и далее примеры приводятся исключительно для учебно-практической иллюстрации теоретических тезисов, автор и редакция не имеют цели оскорбить чье-либо творчество – прим.ред.]

В стихотворении должен быть выдержан сюжет — фактический или эмоциональный. Если произведение бессвязно и сумбурно, не объединено даже общими ассоциациями или духом, не имеет окончания или начала, если его можно прочесть в обратном направлении и ничего не поменяется по смыслу – значит, перед вами не поэзия.

Стихотворение не должно быть банальным. В данном пункте плохо — это:

  • Очевидные и частиречные рифмы (рифмуется глагол с глаголом, или прилагательное с прилагательным в одной форме) любимый-хранимый, мрії-надії, сияет-озаряет, любовь-вновь;
  • Затасканные сравнения и метафоры: глаза как два океана; рыдает скрипка, танцуют фонтаны, склонилась муза над плечом. Молодые поэты часто грешат целыми букетами образов, избитых до синяков: дождь как символ грусти, одинокая ночная дорога (обычно автостопом), всевозможные волки, вóроны и кошки, олицетворяющие уникальность автора во враждебном мире;
  • Тривиальные темы – «я такой особенный», «весна – время любви», «меня бросили», «любите родину», «старость у порога», «поэт и толпа», далее по тексту, тысячи их. Обо всем этом когда-то писали впервые, но сейчас нужен настоящий гений, чтобы хоть как-то оживить все вышеперечисленное. Гении почему-то чаще интересуются другими темами.

В произведении не должно быть фактических, стилистических и других речевых ошибок. Создавая сравнения или новые слова, желательно учитывать законы языка и логики. Иначе получится такое:

Стоят березы, как в строю солдаты,
Одеты в подвенечные наряды.

или:

А власть официоз готовит,
И ты уж вот она стоишь!
Рты раскрыли, воздух ловят,
Ты — озаряешь и светишь!

Последний пример мучительно нагляден: тут есть неправильные ударения, лексическое смешение просторечного и делового стилей, бессвязная конструкция, две глагольные рифмы и пафосная тема.
Список можно продолжать более специфическими пунктами, но остановимся пока на этом. Дальше начинаются тонкие нюансы, порой переходящие во вкусовщину: например, кто-то любит тоническое стихосложение и сложные рифмы, а кому-то это кажется корявым, и наоборот.

Никто не хочет специально писать плохие стихи – и все равно год за годом они наводняют редакции журналов, любительские литературные вечера, а то и полные концертные залы. Почему так происходит?

  • Причина первая и самая очевидная — отсутствие опыта. Нельзя просто так взять и написать шедевр, если весь предыдущий творческий опыт сводится к сочинению «Как я провел лето». Это поправимо: кто-то учится быстрее, кто-то медленнее, но учатся все.
  • Вторая по распространенности проблема – недостаток чтения, особенно в детстве и юности, когда формируется чувство вкуса и словарный запас. При наличии большого таланта такой автор старательно изобретает велосипеды на пути к собственному стилю, при отсутствии – выдает дикую смесь Бальмонта с Лепсом и Ахматовой с Аллегровой:

Я думала – у нас с тобою точка.
Но ты поставил только запятую,
И подрастает незаметно дочка…
И впереди маячит многоточье…

  • Отсутствие самокритики. Обидеть поэта может каждый, убежать не каждый сможет. Некоторые ранимые души научились ловко отбиваться от конструктивных замечаний и годами не замечать своего невысокого уровня, обычно при поддержке узкого круга друзей, а иногда и соседей по палате.
  • Отсутствие конкуренции. Казалось бы, благоприятная среда для творческой натуры, никто не ткнет носом во вторичную аллюзию или сбитую рифмовку. Но если не с кем себя сравнить и некуда расти, можно и заплесневеть. Увы, частая проблема провинциальных поэтов, как бы высокомерно это ни звучало. Сложно не почить на лаврах, когда ты выше всех вокруг на голову, а дальше только классики.
  • Отстутствие совести – назовем это так. Человек понимает, что его уровня хватает, чтобы получать сотни лайков от восторженных школьников, а большего ему и не надо. Массовая литература состоит из таких личностей чуть менее чем полностью.
Бизнес, тигр и искусство: что творится в мире Ивана Вырыпаева

Игра в классику

Начинающим стихотворцам очень полезно читать классику: увидеть, какие темы уже неоднократно поднимались, какие формы и приемы давно использовались, как со временем менялось представление о поэзии. Это поможет не набивать все шишки самостоятельно и не открывать ненужные Америки, а заодно развить чувство вкуса и подучить историю.

У этого метода есть и свой подвох: классика имеет свойство устаревать, а читатель по инерции считает ее непререкаемым авторитетом, что создает трудности при оценке собственных сочинений. К тому же, чем ближе к современности, тем больше споров о том, считать ли конкретного автора классиком, особенно если он еще жив. Из-за этого многие останавливаются на начале-середине ХХ века, поскольку дальше «все сложно».

Чтобы не терять связь с современностью, полезно иногда читать и сегодняшние бестселлеры – далеко не вся массовая литература «страдает» высоким качеством, но кое-чему можно научиться и у нее, главное – не переборщить.

Плюсы: хорошая иллюстрация основ стихосложения, понимание литературного процесса, возможность учиться на чужом опыте.

Минусы: опасность застрять в прошлом веке, большой объем материала, пессимизм («Где они и где я!»).


Метод подражания. Убивать ли пересмешника?

Просто прочитать и чисто теоретически усвоить чужие приемы получится далеко не у каждого. Скорее, наоборот — после прочтения яркого автора в голове будут вертеться строки, удивительно похожие по стилистике и проблематике. И это вовсе не плохо, если рассматривать их как тренировку для освоения нового материала. Главное — вовремя оттолкнуться и полететь дальше. Практически все известные поэты начинали с подражаний, постепенно развивая собственный почерк.

Опасность этого пути состоит в том, что постмодерн потакает игрокам с чужими текстами, убаюкивая тягу к новизне. В наши дни откровенно вторичный поэт может добиться неплохих успехов, только вот будет ли это настоящей поэзией?

Плюсы: помогает привыкнуть к новым приемам, дает опыт и поле для экспериментов в стилизациях.

Минусы: риск вторичности.


Литературоведческий анализ. Горе от ума

Чужую поэзию можно не только копировать, но и разобрать на части и посмотреть, что там у нее внутри. Этим занимается теория литературы. Она предоставляет готовые «запчасти» для творчества – литературные приемы и схемы.
Для продвинутого автора это будет огромным подспорьем: зная все хитрости вроде метафор, аллитераций и инверсий, проще выразить желаемое на бумаге, не повторяя предшественников. Мало того, из этих кирпичиков можно построить стихи не только на родном языке, но и на достаточно знакомом иностранном.
Но многие знания порождают и многие печали. Самая распространенная ошибка теоретиков – излишне перегруженные, неестественные тексты. Некоторые образы и приемы могут входить в моду и кочевать по стихам разных авторов, что выглядит порой комично. И главный парадокс: чем больше вы углубляетесь в детали, тем больше вам их не хватает. Хочется, подобно футуристам, плюнуть на бумагу и расписаться в собственной беспомощности. Приходится заново отыскивать вдохновение под грудой технических нюансов.
А еще становится сложнее воспринимать чужую поэзию. Находятся недостатки у классиков, шероховатости в любимых песнях. Зато открывается новое удовольствие – поиск тонкостей, которые вы раньше не замечали.

Плюсы: самостоятельная разработка стиля и поэтического инструментария, возможность сознательно избежать распространенных ошибок.

Минусы: сложность материала, искусственность конструкций, погоня за модой, творческий застой, впадение в снобизм.

Мультипотенциал: как мегаполис помогает раскрывать таланты

Все на одного. Конкурсы и фестивали

Поэту очень важно слышать мнение других творческих и компетентных людей, сравнивать свои стихи с чужими. Для этого подойдут и сетевые ресурсы, но эффективнее всего живое общение на всевозможных литературно-поэтических мероприятиях. Даже если на фестивале нет жюри, можно попросить более опытных коллег о критике.

Это метод для смелых и здравомыслящих: жюри нередко расходится во мнениях, критики страдают то снобизмом, то вкусовщиной, а собратья по перу могут откровенно завидовать. Но также велик шанс найти того, чье мнение действительно поможет улучшить качество произведений. В творческой изоляции же есть риск не только остановиться в развитии, но и деградировать.

Плюсы: свежий взгляд, опыт выступлений, творческое общение.

Минусы: резкая критика может вообще отбить охоту писать, форматные для конкурсов стихи не всегда являются лучшими; чем выше уровень, тем больше вкусовщины и предвзятости.

Это далеко не все способы улучшить свою поэтическую форму. Существуют литературные школы, мастер-классы и кружки, вузы, в конце концов. Вы можете выбрать себе наставника, чьи стихи вам нравятся, и консультироваться у него, пока не будете довольны результатом. Впрочем, всегда есть одно «но».
При должном старании фактически любой может научиться сочинять неплохие стихи: красиво подбирать рифмы, находить уместные сравнения и точные метафоры, подыскивать экзотические темы. Но никто, кроме вас, не сможет наполнить их принципиально новым содержанием — тем, что отличает поэзию как вид литературы от просто стихов. Увидеть в простом сложное, а не свести сложность к мишуре поверх очередной банальности: именно для этого нужен талант, именно это заставляет жюри награждать более слабых в технике, но искренних авторов, а не ловких пустозвонов.

Есть ли это в каждом человеке? Возможно.

Есть ли это в вас? Рискните и узнаете.

Подпишись на наш инстаграм prostranstvo.magazine

Читать далее: Уличные музыканты. История, традиции, современность

Текст: Лила Перегуда

Оформление: Елена Зублевич

Оригинальные Новогодние стихи для детей 2017 – читать.

Оставить заявку

Новогодние стихи для детей 2017.

Какое стихотворение выбрать на утренник для малышей 3-6 лет?

На утреннике в детском саду и школе от малышей часто требуется рассказать стихотворение: это уже сложилось, как одна из любимых новогодних традиций. Как же выбрать стишки так, чтобы и ребенку было интересно его учить и рассказывать, и зрителям слушать? Хорошие стихи – это:  

– Легкие стихи:

Прежде чем предложить стишок ребенку, прочитайте его вслух. Запнулись – малышу тоже будет тяжело, особенно при зрителях.

– Короткие стихи:

Выбирайте недлинное, маленькое стихотворение – запинающихся от волнения деток на утреннике обычно жалко. Лучше покороче, но повеселее – как правило, желающих много, а времени – не очень.

– Современные и интересные стихи:

Выбирайте что-то оригинальное и не изъезженное, малыш может расстроиться, если с любовью выученный стих успеют рассказать до него.

 

“ЧУДО-ДЕНЬ” собрал короткие стихи для выступления в садике или перед родными в преддверии праздника. Все стишки на этой странице написаны в 2016 году, неизбитые, подходят и маленьким (3-4 года), и ребятам постарше (5-6 лет). А самым крохам может помочь с выступлением мама или старшие детки!

 

 

Дед Мороз в своей избушке

Детям мастерит игрушки

Кукол, зайчиков, и мишек,

Кучу мячиков и книжек.

Все подарки хороши,

Будут рады малыши!

 

***

Добрый Дедушка Мороз

Ёлку из лесу принес

И мешок с подарками

Яркими и сладкими!

Встанем в хоровод все вместе,

Дед Мороз на главном месте!

 

***

Дед Мороз спешит к ребятам,

За спиной мешок большой

И Снегурочка с ним рядом.

Скоро встреча с детворой!

 

***

В хоровод мы встанем дружно

Вокруг елочки – красы.

Дед Мороза звать нам нужно,

Крикнем громко: «Раз, два, три!

Дед Мороз, приходи!

И Снегурочку веди!»

Встаньте с нами в хоровод,

Встретим вместе Новый год!

 

***

Милый Дедушка Мороз,

Чувствую, что ты замёрз:

Рукавицы побелели,

Щеки сильно покраснели,

А седая борода

Встала колом из-за льда.

Заходи скорее в дом,

Выпей чаю с имбирём,

Посиди и отдохни,

Выслушай мои стихи.

 

***

Очень ждал я Новый Год,

Вел себя отлично.

И записку написал

Дед Морозу лично.

В холодильник положил –

Так мне подсказали.

Только вот что не пойму –

Кто ее доставил?

 

***

Я люблю Снегурочку, внучку Дед Мороза,

У нее румяные щечки от мороза,

Радуюсь Снегурочке в серебристом платьице,

Очень уж хорошая, всем ребятам нравится.

 

***

Лисичка-сестричка, рыжие ушки,

Живет у леса на опушке

И Дед Морозу помогает,

Подарки детям собирает.

И Зайка, беленький хвосток,

Помочь спешит через мосток.

Он – главный помощник, хотя очень мал.

Торопится Зайка, ведь Дедушка звал.

К Новому Году готовят игрушки

Сам Дед Мороз и лесные зверушки.

 

 

 

Пушистую ёлку принес домой папа,

Пушистую ёлку поглажу по лапам,

Мы с мамой развесим флажки и шары

И хором попросим: “А ну-ка, гори!”

На ёлочке нашей так много огней,

Все гости спешат познакомиться с ней,

И даже наш рыжий с полосками кот

Понюхать пушистую ёлку идет.

Залезу под ёлку, колечком свернусь,

И вместе с котом Дед Мороза дождусь.

 

***

С ёлкой Новый год приходит

И приносит чудеса.

Вся в игрушках, бусах, блёстках

Наша ёлочка-краса.

А на самой на верхушке

Ярко-красная звезда,

Серпантин и шум хлопушки!

Ёлке рада детвора.

 

 

 

 

А у нас сегодня елка! –

Радуются малыши,

Блестит каждая иголка

И игрушки хороши!

Новый год мы ждем, как чуда,

Подготовили стихи,

Хоровод водить мы будем.

Дед Мороз, скорей приди!

 

***

Нарядили ёлочку, встали в хоровод,

Мама, папа, бабушка, я и серый кот.

Песенку пропели, ёлочку зажгли,

Дедушка-Морозушка, милый, приходи.

 

***

Маскарадные костюмы,

Шум, веселье, мишура;

Все искрится и сверкает

И хохочет детвора.

Возле ёлочки нарядной

Закружился хоровод.

Ах, какой чудесный праздник

Наш веселый Новый год!

 

***

Это лучший день в году

После Дня Рождения.

Будем праздновать в саду,

Кушать угощения.

Как вы ждёте Новый Год,

Расскажите дети.

Водите ли хоровод

В праздники вы эти?

Запах ёлки, мандаринов,

Конфетти, подарки.

Много ли их, кстати, влезет,

К дедушке на санки?

 

 

 

Солнце яркое блестит,

А в лесу мороз трещит.

Снегири на ветки сели,

Словно яблоки поспели!

 

***

Мы в снежную эту, студёную пору,

И ёлку поставим, и свечи зажжём.

Мы выросли сильно, и к Новому Году

Как папа большие ещё подрастём.

 

***

Блестящие игрушки, ёлка,

Салют, подарки и хлопушки.

Что это значит, знает каждый,

К нам год приходит очень важный.

Год новый, неизвестный, дивный.

А с ним и дедушка старинный.

Он с внучкою своей пришёл,

Он нас едва-едва нашёл.

Он шёл сквозь зиму, сквозь мороз,

От этого и красный нос.

Волшебные принёс подарки,

А значит, праздник будет яркий.

 

 

 

Полезные ссылки:

• Пригласить Деда Мороза и Снегурочку домой, в детский садик или школу.

• Классные шоу для детей и зачем они нужны: мыльные пузыри, алхимия, бумажное шоу.

 

 

 

 

 

 

Самые тревожные детские стихи: ваши примеры | Поэзия

Прощай, невинность? Комик Шелби Феро, известная своим быстрым и острым умом в Твиттере, поделилась следующими отрывками детской поэзии, опубликованными в разделе «Уголок творчества» Los Angeles Times в эти выходные. Стихи читают:

Сияют ракушки. Ракушки подобны океанским волнам. Луч ракушек ночью »- Кристофер, 9 лет

Попугаи шумные.В пятницу достаю их. Они такие красивые ». – Скайлар, 8 лет

Насколько зловещее стихотворение о попугаях зависит от того, что вы понимаете под термином «вытащить их»: могла ли Скайлар, 8 лет, использовать его в своем «Во все тяжком»?

Возможно, фантастическое, но затем было еще более тревожное видение:

Огонь красный, как кровь. Я смотрю, как в воздухе поднимается пламя, и чувствую печаль людей, чьи дома сгорели дотла. Я поворачиваюсь назад, но слышу только взрыв пламени.»- Габи, 9 лет

Маленькая Габи могла бы быть новой Сильвией Плат, отважились некоторые. Последовали шутки ведущего:

Твит стал вирусным, и другие ответили, поделившись своими собственными примерами тревожных стихов от детей – вот стихотворение 8-летнего другого пользователя Twitter:

Это побудило моего коллегу по Guardian Фрэн. Сингх поделится этим стихотворением, которое ее отец написал в возрасте 12 лет о мертвой кошке – судите сами:

Разрешить контент в Instagram?

Эта статья содержит материалы, предоставленные Instagram.Мы просим вашего разрешения перед загрузкой чего-либо, поскольку они могут использовать файлы cookie и другие технологии. Чтобы просмотреть это содержимое, нажмите «Разрешить и продолжить» .

Не остались без внимания и наши читатели. Вот стихотворение Стефани Марк, когда ей тоже было 12 лет:

Стихи Томаса Линга о загрязнении пердежом были весьма глубокими:

Марк Паттерсон поделился стихотворением, которое его 7-летний ребенок написал на день рождения своей сестры ниже – вот стенограмма:

Никто не знает, где он прячется

Но он только после именинницы

Он будет сосать кровь, это король вампиров

Он свисает с самых темных деревьев

Вы видите, как он падает, если у него пир…

Он станет человеком раз и навсегда

И он захватит мир

Семилетняя девочка Эми Лакстед, ненавидящая One Direction, написала этот блестящий стих:

Это от моей семилетней дочери, ее попросили написать кровавое стихотворение. Может быть полезно знать, что она ненавидит One Direction.
Ингредиенты
Кишки человека, найденные в пещере
Сердце слизня, найденного в канализации
Живой слизень, найденный в саду
Рука человека, найденная в могиле
Шесть ног многоножек
Горло человека
Мозг человека крыса
Мех волка
Половина паука
Голова Найла Хорана
Кишки Найла
Метод
Скрутите мозг крысы и сварите его.Разрежьте пулю пополам. Разорвите кишки Найла надвое и вставьте их в шею Найла. Добавьте щепотку корицы.

Карнеги1 находит стихотворение своего 10-летнего ребенка «чертовски удручающим», а другие находят его достойным песни Леонарда Коэна:

Это моя 10-летняя дочь:

«Если бы только, если бы только
Вещи всегда могли идти своим путем
Это могло бы быть даже и справедливо
Вместо того, чтобы дураки заставляли нас платить
А какая у нас дружба

Если бы только, если бы только
Мы могли бы быть
Вместе навсегда
В полной гармонии

Если только, если только
Мы с тобой никогда не будем одинокими
Надеюсь, мы наткнемся на объятия друг друга
Если только, если только “

Чертовски удручающе, не правда ли?

Лабетт была «веселым ребенком»:

Когда мне было 11 лет, у меня была лучшая подруга, играющая на гитаре, и я написал ей несколько слов, чтобы она соответствовала ее музыке.

Стих:
Маленькая старушка сидит там одна,
Ей нужен кто-то, чтобы поговорить, поэтому она тянется к телефону,
Ее рука не может двигаться дальше, она чувствует боль внутри.
А через несколько минут старуха умерла.

Припев:
В другой раз, в другом месте.
Еще одна слеза на другом лице,
Но никого не волнует.
Еще одна надежда, еще одна мечта.
Но никто не услышит твой крик,
«Потому что никому нет дела.

Было еще два таких стиха.Ребенок ослеп на футбольном матче, а магазин ограблен, что привело к сердечному приступу, если я правильно помню. Я был веселым ребенком.

Стихи о мамах, какая золотая жила:

В старости, когда мне было 7 лет, я написал стихотворение о своей маме, оно звучало так:
«У моей мамы длинные черные волосы, и когда мне плохо, она ходит щадящей». Я был так разочарован, когда его не повесили на стену вместе с милыми маленькими стихотворениями других детей об их мамах (я думаю, они были на День матери). Для справки, моя бедная мама была (и остается) душой с очень мягкими манерами, которая редко «щадила» 

Кошмарное стихотворение сына sfj1812:

Черная собака смотрит такими красными глазами
Слюнотечение пасть ужаса
Бегает сквозь зыбучие пески
Не успею
Дьяволы на моей спине
Я просыпаюсь с криком

Моему сыну тогда было 12 лет.

Есть ли у вас собственные или детские примеры тревожных, непреднамеренно жутких или смешных стихотворений? Всегда из уважения, мы хотели бы их увидеть – поделитесь ими в ветке комментариев ниже или в Твиттере, упомянув @GuardianBooks. Мы включим в эту статью выборку.

16 стихов для детей

Если вы хотите познакомить ребенка с поэзией, но не знаете, с чего начать, классические стихи – отличный способ вовлечь его в литературу.Стихотворение является «классическим» из-за его вневременности, связывая читателей через десятилетия, а в некоторых случаях и столетия.

«Дети очень отзывчивы к игривости языка, – говорит Кэтрин Литвин, директор библиотеки Poetry Foundation, – а эти авторы – мастера игры, поэтому они впервые могут познакомиться с поэзией».

Поэт Карен Крейго, преподаватель Художественного музея Спрингфилда и преподаватель английского языка в Университете Друри, говорит, что ей нравятся стихи, «которые могут стать частью постоянной внутренней библиотеки ребенка.Какой подарок: внести свой вклад в этот кладезь образов, к которым ребенок может возвращаться снова и снова всю оставшуюся жизнь ».

Если вас беспокоит сложность классических стихов для детей, не беспокойтесь. Литвин говорит, что дети «неизменно тяготеют к выбору, который я считаю самым сложным. Дети почти всегда знают больше, чем мы думаем. Они очень инстинктивно ценят поэзию ».

Вот 16 известных детских стихов, которые могут послужить прекрасным введением в поэзию.

Стихи для детсадовцев

«Я думаю, что мягкое введение в поэзию начинается с рифмы, а затем рассматриваются другие формы игры слов», – говорит Крейго.

1. «В зоопарке» Уильяма Мейкписа Теккерея

В этом коротком изделии воплощена неповторимая радость наблюдения за животными.

2. «Hop on Pop» доктора Сьюза

Дети могут не думать о докторе Сьюзе как о поэте, но Крейго говорит, что «начало работы с доктором Сьюзом показывает им, что они могут справиться с этим.Они досконально разбирались в поэзии еще до того, как научились говорить! ”

3. «Я бы хотел быть ребенком феи» Роберта Грейвса

Это причудливое стихотворение дает детям возможность заглянуть в чарующую беззаботную жизнь фей.

4. «Гусеница» Кристины Россетти

Россетти отражает суть жизни и возрождения гусеницы в виде бабочки.

Стихи для первоклассников

Дети любят игривую речь и отождествляют себя с темой стихотворения, поэтому дайте им что-нибудь связать.

5. «Больной» Шел Сильверстайн

Следите за драматическим развитием мысли ребенка, который просто не хочет ходить в школу.

6. «Теперь нас шестеро» А.А. Милн

Это наводящее на размышления стихотворение обсуждает важные идеи о взрослении и желании оставаться молодым.

7. «Jabberwocky» Льюиса Кэрролла

По словам Крейго, это стихотворение «возвращает ребенку силу языка», показывая ему, что с правилами грамматики можно играть.

8. «Дождь» Роберта Льюиса Стивенсона

Автор Стивенсон запечатлел идеальный момент падающего дождя.

Стихи для 3–4-х классов

При выборе стихов для детей этой возрастной группы Литвин уделяет внимание «ясности изображения, музыкальности языка и темам, которые, по нашему мнению, понравятся детям».

9. «Туман» Карла Сандбура

Поэма

Сэндберга находит отклик у Крейго, потому что «начальный образ вызывает такие воспоминания и делает именно то, что должна делать метафора, объединяя две совершенно непохожие друг на друга вещи так, чтобы одна интерпретировала другую.”

10. «Тайгер» Уильяма Блейка

Приятно читать вслух. «Детям также нравится представлять движения тигра и рисовать так, как он появляется в их сознании», – говорит Литвин. Ищите издание, в котором есть офорты Блейка.

11. «Младенец сказал: что такое трава?» Уолт Уитмен

Попробуйте забавное упражнение Крейго: попросите детей написать на учетных карточках свой ответ на вопрос: «Что такое трава?»

Прочитайте вслух их ответы с ответами Уитмена, чтобы дети могли испытать поэтический процесс.

12. «День на холме» Эдны Сент-Винсент Миллей

Детей увлекает увлекательное, свободное приключение на природе.

Стихи для 5-х классов

Детям постарше будет интересно погрузиться в историю и обычаи, окружающие эти стихи.

«Эти работы упоминаются повсюду в нашей культуре», – говорит Литвин. «Таким образом, их понимание улучшает наше понимание окружающего мира».

13. «Орел» Альфреда, лорда Теннисона

Теннисон изображает прекрасный меланхоличный момент времени.

14. «Вариации снов» Лэнгстона Хьюза

«Замечательное стихотворение о любви и полном насилии над собой», – говорит Крейго.

15. «Птица спустилась с прогулки» Эмили Дикинсон

Последние строфы содержат захватывающее дух описание полета.

16. «La Belle Dame sans Merci» Джона Китса

По словам Литвина, «образы в« La Belle Dame sans Merci »очень четкие: дети, как и подростки, любят романтические и грустные стихи!»

20 самых странных и чудесных стихотворений Шела Сильверстайна

Стихи – неотъемлемая часть человеческого существования.Мы начинаем знакомить детей с этим с момента их рождения с помощью колыбельных, книг доктора Сьюза и фрагментов Улицы Сезам . Но если вы оглянетесь на то, кто действительно открыл для вас силу и потенциал поэзии, то, вероятно, есть только один ответ: Шел Сильверстайн.

Сильверстайн, родившийся Шелдон Аллан 25 сентября 1930 года, имел долгую и разнообразную карьеру, включавшую работу ведущим карикатуристом для Playboy и сочинение песен для таких артистов, как Джонни Кэш и Вэйлон Дженнингс.Но для представителей поколения X, миллениалов и поколения Z он – безумный гений, стоящий за сборниками стихов, такими как Where the Sidewalk Ends, A Light in the Attic, and Falling Up, , а также классическим детским рассказом The Giving. Дерево.

Первое чтение Сильверстайна меняет сознание. Конечно, некоторые детские стишки, которые вы пели раньше, были немного мрачными, но материал из Where the Sidewalk Ends был на совершенно другом уровне – абсурдным и ироничным, сочетающим острый ум, грубый юмор и душераздирающий пафос.Сильверстайн перешел от причудливого к нежному и вдохновляющему. Он уловил невинность детского воображения, не разговаривая с детьми свысока, не проявляя банальности и сентиментальности. И эти рисунки! Художник-иллюстратор, Сильверстайн имел визуальный стиль, очень похожий на его стиль письма – немного расплывчатый, немного небрежный и совершенно неизгладимый.

Итак, хотя Сильверстайна больше нет с нами (он скончался в 1999 году), вот 20 его самых смешных, странных, самых вдохновляющих и самых запоминающихся стихотворений:

«Больной» из

Где кончается тротуар
У меня болит бедро, когда я двигаю подбородком,
Мой пупок прогибается,
Моя спина сломана, моя лодыжка растянута,
У меня болит пендикс каждый раз, когда идет дождь.

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Whatif» из

Свет на чердаке
Прошлой ночью, когда я лежал и думал здесь,
Какие-то Whatifs заползли мне в ухо
И скакали и веселились всю ночь
И пели свою старую песню Whatif :

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Где кончается тротуар» из

Где кончается тротуар
Есть место, где кончается тротуар
И до начала улицы
И там трава становится мягкой и белой,
И вот солнце горит малиновым ярко,

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Умный» из

Где кончается тротуар
Мой отец дал мне одну долларовую купюру
«Потому что я его самый умный сын,
И я обменял его на две блестящие четверти
» Потому что два – это больше, чем один!

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Неудачник» из

Где кончается тротуар
Мама сказала, что я потеряю голову
Если бы ее не пристегнули.
Сегодня, наверное, не

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Иголки и булавки» из

падают вверх
Иглы и булавки,
Иглы и булавки,
Сшейте мне парус
Чтобы поймать ветер.

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Жарко!» с

Свет на чердаке
Это жарко!
Я не могу остыть,
Я выпил кварту лимонада.
Думаю, сниму обувь
И посижу в тени.

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Похититель кожи» из

Свет на чердаке
Сегодня вечером я расстегнул молнию на шкуре
И осторожно открутил голову,
Точно так же, как и всегда
Когда я готовлюсь ко сну.

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Слушай, чего нельзя» из

Где кончается тротуар
Слушай, что нельзя, дитя, слушай, чего нельзя.
Слушайте нежелательное, невозможное и отрицательное.

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Mr. Песня ворчания »из

Где кончается тротуар
Все не так,
Дни слишком длинные,
Солнце слишком жарко,
Ветер слишком сильный.

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Кусачки для ногтей» из

Свет на чердаке
Некоторые люди манипулируют ногтями,
Некоторые люди аккуратно подстригают их,
Некоторые люди держат их подрезанными,
Я откусываю их полностью.

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Романтика» из

Все на нем
«Сказал пеликан слону,
« Я думаю, нам нужно пожениться, я женюсь.
«Потому что нет имени, которое рифмуется со мной,
И никто другой не рифмуется с тобой».

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Падение» из

Падение
Я споткнулся о шнурок
И упал –

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Магия» из

Где кончается тротуар
Сандра видела лепрекона,
Эдди коснулся тролля,
Лори однажды танцевала с ведьмами,
Чарли нашел золото гоблинов.

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Эллисон Билс и ее 25 угрей» из

Falling Up
У Эллисон Билс было двадцать пять угрей –
Она использовала четыре для колес скейтборда,
Она использовала одно в качестве хула-хупа,
Она использовала одного для размешайте суп,

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Маски» из

Все, что на нем
У нее была синяя кожа,
И он тоже.
Он спрятал его
И она тоже.

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Голос» из

Falling Up
Внутри вас есть голос
Он шепчет весь день,
«Я чувствую, что это правильно для меня,
Я знаю, что этот неправильный . »

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Дракон Grindly Grun» из

Falling Up
Я Дракон Grindly Grun,
Я дышу огнем, горячим, как солнце.
Когда рыцарь приходит в бой,
Я поджариваю его сразу же,
Как горячая хрустящая булочка с корицей.

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Ледяной сон» из

Свет на чердаке
Я возьму сон, который приснился прошлой ночью
И положил его в морозилку,

Прочтите стихотворение полностью здесь.

«Суеверный» из

Свет на чердаке
Суеверный человек никогда не наступит на трещины.
Когда вы видите лестницу, вы никогда не пройдете по ней.
И если вы когда-нибудь проливаете соль, вы бросите ее через спину,
И носите кроличью лапку на случай, если она вам понадобится.

Прочтите стихотворение полностью здесь.

Эта статья была первоначально опубликована

конкретных стихотворений | Детская литература в Библиотеке социальных наук, здравоохранения и образования

Поэзия проявляется во многих формах, включая уникальные визуальные формы. Книги стихов в этом списке варьируются от акростих до конкретных и многоголосых стихов. Конкретную поэзию иногда называют визуальной поэзией. Попробуйте несколько из этих книг, а затем получайте удовольствие, создавая свои собственные визуальные стихи!

Определения:
– Акростика: первая буква каждой строки составляет слово или сообщение.
– Конкретные стихи: форма стихотворения важна для стихотворения.
– Макаронный стих: в стихотворении чередуются слова на двух и более языках.
– Многоголосые стихи: они предназначены для чтения вслух несколькими людьми. Каждому человеку нужно прочитать отдельную часть.

Бург, Брэд.
За кадром: Поэзия в игре . 2002.
Вот двадцать два конкретных стихотворения в движении! Когда дело доходит до поэзии, почему слова не должны покидать свои разумные ряды, как дети на перемене, чтобы бегать, прыгать и скользить по странице? Следуйте по пути фрисби, бумажного самолетика или светлячка.Сказанные голосами детей, эти конкретные стихи рифмуются.
[Коллекция Education S Q. S.811 B91o]

Клири, Брайан П.
Радужный суп: Приключения в поэзии . 2004.
Введение в поэзию, в котором используются юмористические стихи, иллюстрации и аннотации для уточнения терминов и объяснения различных типов стихов, например макаронных стихов, конкретных стихов и лимериков. Эта книга как содержит, так и объясняет конкретные стихи.
[Центр детской книги S.808.1 C5807r]

Франко, Бетси.
Пчелы, улитки и хвосты павлина: узоры и формы – естественно . 2008.
Приходите исследовать скрытые формы и узоры в природе. Яркий хвост павлина – шедевр цвета и формы. Жужжащий улей построен из крошечных шестиугольников. Только одно стихотворение имеет визуальную форму: спиральное стихотворение об улитке.
[Коллекция Education S S.811 F848b]

Франко, Бетси.
Любопытная коллекция кошек . 2009.
Причудливые образы кошек изысканно запечатлены в более чем тридцати оригинальных визуальных стихотворениях.Эта проницательная коллекция прославляет непостоянных кошачьих так, как это оценит любой любитель кошек, – от прыжков акробата до потягивания унитаза, от царапин на диване до ловли собак.
[Центр детской книги S.811 F848c]

Франко, Бетси.
Mathematickles . 2003.
Сборник стихов, написанных в форме математических задач и сгруппированных по сезонным темам. Следуйте за девушкой и ее кошкой, когда они гуляют по временам года, и обратите внимание на математические концепции, изображенные вокруг них.
[Коллекция Education S Q. S.811 F8483m]

Фроман, Роберт.
Видеть вещи: сборник стихов . 1974.
Слова этих 51 короткого стихотворения расположены на страницах в форме, соответствующей тематике стихотворений.
[Учреждение Oak St: запрос онлайн]

Грэм, Джоан Брансфилд.
Мерцающая вспышка . 1999.
Сборник стихов о свете в его различных формах, от свечей и ламп до молний и светлячков.
[Education Storage S.811 G76f]

Грэм, Джоан Брансфилд.
Всплеск брызг . 1994.
Представление множества форм воды в конкретных стихах и графических иллюстрациях, включая дождь, снег, океанские волны, кубики льда и слезы. В этой книге есть стихи в тех формах, которые они описывают.
[Центр детской книги S.811 G76S]

Грандиц, Джон.
Синяя помада: конкретные стихи . 2007.
15-летняя девочка по имени Джесси выражает подростковые озабоченности в этом уникальном, веселом сборнике стихов.Ее забавный и саркастический взгляд на школьную жизнь раскрывается через конкретные стихи: слова, идеи, шрифт и дизайн, которые в совокупности образуют картинки и узоры.
[Коллекция Education S S.811 G764b]

Грандиц, Джон.
Технически это не моя вина: конкретные стихи . 2004.
Одиннадцатилетний мальчик по имени Роберт использует фигурные стихи, чтобы размышлять над пиццей, домашним заданием, благодарственными письмами и своей надоедливой старшей сестрой. Кроме того, он рассуждает о профессиональной борьбе с животными и задается вопросом, почему никто не делает наклейки с пердежами с царапинами и нюханьем.
[Центр детской книги S.811 G764t]

Грин, Ронда Гаулер.
Когда линия изгибается… Форма начинается . 1997.
Рифмованный текст описывает, как формы состоят из простых линий. Некоторые стихи появляются на странице в тех формах, которые они описывают.
[Центр детской книги ГП. G835w]

Харлей, Авис.
Африканская акростика: слово по бокам . 2009.
Эти акростики африканских животных выводят форму акростиха на совершенно новый уровень.Здесь вы найдете неуловимый двойной акростих (в котором первая и последняя буквы каждой строки составляют сообщение), перекрестный акростих (в котором сообщение читается по диагонали) и множественный акростих (посмотрите, чтобы поверить в это).
[Коллекция Education S Q. S.811 h3272a]

Хопкинс, Ли Беннетт (составитель).
Невероятные изобретения: Стихи . 2009.
« Incredible Inventions », состоящий из шестнадцати оригинальных стихотворений, отобранных Ли Беннеттом Хопкинсом, и творческих работ Джулии Сарконе-Роуч, олицетворяет творчество всех форм и размеров.Некоторые из избранных произведений представляют собой конкретные стихотворения.
[Коллекция Education S Q. S.811 In217]

Janeczko, Paul B (составитель).
Удар в голову: ежедневное руководство по поэтическим формам . 2005.
В этом великолепном и веселом сборнике известный антолог поэзии Пол Б. Янечко и иллюстратор Калдекотт Хонор Крис Рашка представляют живые примеры двадцати девяти поэтических форм, демонстрирующих не только (иногда изменчивые) правила поэзии, но и дух, который так чудесно оживляет эти формы.В сборник включены стихотворения-акростихи и конкретные стихи.
[Коллекция Education S S.811 K534]

Janeczko, Paul B (составитель).
Тыкать в I: Сборник конкретных стихов . 2001.
Даже детям, которые не знают, что им нравятся стихи, понравится этот игривый, визуально доступный сборник из тридцати конкретных стихотворений. Размер и расположение слов – или даже букв на странице могут добавлять или изменять значение, а стихи могут принимать форму вороны и улетать со страницы.
[Коллекция Education S S.811.08 P7562001]

Льюис, Дж. Патрик.
Дудл-денди: стихи, обретающие форму . 1998.
Объединив слова и картинки, детский автор Льюис выводит стихи на новый уровень своей новаторской поэзией форм, где форма каждого стихотворения соотносится с его содержанием.
[Education Oak St Facility Q. S.811 L588d]

Мур, Джон Трэверс.
Везде движение . 1970.
Сборник стихов, в которых типографское расположение слов часто предполагает описываемое движение.
[Учреждение Oak St: запрос онлайн]

Сидман, Джойс.
Мяу-Ерш: рассказ в конкретной поэзии . 2006.
В ясный солнечный день начинается небольшое приключение. Сначала собака радостно выскальзывает из дома. Затем к тротуару подъезжает машина, оставив в покое белого кота. Затем медленно над парком надвигается буря. Посмотрите, как формируется маловероятная дружба в этой единственной в своем роде книге, сочетающей в себе рассказ, искусство и восхитительную конкретную поэзию.
[Центр детской книги С.811,54 Si139m]

22 книги с разнообразными стихами с картинками для детей

Выбирая книги для чтения с детьми, как часто вы тянетесь за сборниками стихов? Если вы похожи на меня, то не так часто. Вот почему я недавно поставил цель включить больше стихов и детских стишков в наш распорядок рассказов. У меня остались приятные воспоминания о том, как в детстве я наслаждался классическим сборником стихов Шела Сильверстайна «« Где кончается тротуар »». Можете ли вы поверить, что этой книге уже более 40 лет?

Я люблю поэзию, потому что она универсальна, уникальна и доступна детям.Компактный, песенный характер многих стихотворений может сделать изучение языка почти легким для детей. Они даже не осознают, сколько они сохраняют, читая простой детский стишок или короткое стихотворение. Чтение стихов вслух помогает детям, помимо прочего, практиковать громкость, высоту тона и интонацию голоса.

Поэзия, как и другие формы литературы, также может быть интересной, красивой и содержательной. Детей обычно сразу привлекает ритм и рифма стихов. Подобно разнообразию, поэзия может стать для нас зеркалом, в котором мы можем увидеть себя, и окном в переживания других, чтобы помочь нам понять жизни и взгляды разных людей.

Здесь собрано более 20 разнообразных поэтических книжек с картинками, которые можно изучить вместе с детьми. Наслаждаться!

  • Дитя Вселенной

    Рэя Джаявардхана, иллюстрировано Раулем Колоном

    Запечатленный стихами и иллюстрациями, от которых у вас захватывает дух, Дитя Вселенной – это попытка одного отца показать своей дочери, насколько она особенная, осветив ее необыкновенную связь со Вселенной.Джаявардхана, известный астрофизик, объясняет внутреннее устройство Вселенной, в то время как Колон переносит нас в захватывающие, далекие от этого мира пейзажи, эта книга представляет собой новую современную классику в процессе становления.
    (3–7 лет)

  • Следуйте рецепту

    Мэрилин Сингер, иллюстрировано Марджори Прайсман

    Еще одно творческое обязательное прочтение от автора Feel the Beat – на этот раз Зингер прославляет поэзию, присущую изысканным рецептам.Стихи как в стихах, так и в рифмах окружены яркими произведениями искусства Прайсмана, а игривый язык начинается на кухне (поэтический рецепт чтения рецепта) и расширяется вовне (рецепт мира). Этот динамичный дуэт показывает нам, сколько радости можно найти в повседневной жизни.
    (4–8 лет)

  • Ohana Means Family

    от Илимы Лумис, иллюстрировано Кенардом Паком

    Написано в поэтическом, кумулятивном стиле Дом, который построил Джек , Оана означает семью следует за большой гавайской семьей, готовящейся к луау, начиная с «земли, которая никогда не продавалась, где работают руки, поэтому мудрые и старые », поскольку вместе они выращивают таро для изготовления пои, традиция, уходящая корнями в прошлое (и важность которой получает должное в примечании автора, наряду с глоссарием гавайских терминов).Вам понравится читать это вслух и обсуждать традиции, из которых состоит ваша собственная семья.
    (4–8 лет)

  • Надземная железная дорога

    Лезы Клайн-Рэнсом, иллюстрировано Джеймсом Э. Рэнсомом

    Путешествие семьи на север во время Великого переселения народов рассказывается в стихах дочери Рут Эллен, которая так же внимательна к своему окружению, как и к сходствам между ее проходом и проходом Фредерика Дугласа, чью историю она читает, когда поезд идет в сторону. Нью-Йорк, в неизвестное, но оптимистичное будущее.Эмоциональное и исторически значимое чтение от команды авторов-иллюстраторов, стоящей за удостоенной наград биографией в стихах, Before She Was Harriet .
    (4–8 лет)

  • Земля под ногами медведя

    Джозеф Брухак

    Знаменитый писатель-абенаки Джозеф Брухак рассказывает двенадцать поразительных историй в стихах, все с точки зрения Небесного Медведя (также известного как Большая Медведица), поскольку Небесный Медведь вбирает в себя естественную красоту Земли.Истории исходят от разных коренных народов, включая могавков и миссисквой, навахо и субарктических инуитов, демонстрируя давнюю силу культурной взаимосвязи и традиций повествования.
    (4–8 лет)

  • Крошка из коричневого сахара

    Шарлотты Уотсон Шерман, иллюстрации Акема

    Подтверждающее и искреннее любовное письмо к детям со смуглой кожей, Brown Sugar Babe вызвано вдохновляющими и поэтическими словами матери, обращенными к своей маленькой дочери, которая впервые сомневается в присущей ей красоте.Иллюстрации художника Акема танцуют на странице в теплых, великолепных тонах, в то время как юная героиня книги учится любить кожу, в которой она находится.
    (4–8 лет)

  • Просто как я

    , Ванесса Брантли-Ньютон

    Автор-иллюстратор Ванесса Брантли-Ньютон добавляет к канону современной поэзии Just Like Me – праздник девочек со всеми их разнообразными и уникальными интересами, чувствами, семейными структурами и многим другим.Коллаж из смешанной техники полон красок и жизни, а стихи варьируются от причудливых до гальванических. Девушки любого происхождения найдут много интересного в этих иногда дерзких и всегда воодушевляющих стихах.
    (4–8 лет)

  • Свежесобранные стихи

    Мишель Шауб, иллюстрация Эми Хантингтон

    Это такая веселая, яркая и красивая книга! Читатели отправляются на оживленный городской фермерский рынок.Через серию коротких и ярких стихов дети увидят процесс выращивания продуктов питания на ферме и их попадания в наши дома. Задняя часть включает в себя различные причины, по которым людям стоит задуматься о покупках на фермерских рынках.
    (4–8 лет)

  • Девять

    Ирен Лэтэм, иллюстрировано Эми Хантингтон

    Эта антология нонетов очень увлекательна и является отличным уроком подсчета слогов для ваших начинающих поэтов.Нонеты – это девятистрочные стихотворения, которые начинаются с одного слога и постепенно добавляются до последней, девятисложной строки – или наоборот! Но Лэтэм умен как по содержанию, так и по форме: в каждом стихотворении есть число девять, от девяти жизней кошки до вездесущего облака девять, от девяти Литл-Рок до Аполлона 9. Разнообразная группа персонажей оставляет место для всех.
    (5–8 лет)

  • Даниил находит стихотворение

    Миша Арчер

    С помощью маленьких дружелюбных созданий в своем местном парке – пауков, бурундуков, белок и многих других – Дэниел узнает не только о том, что поэзия окружает нас повсюду, но и о том, что она выглядит и звучит по-разному в зависимости от вашей точки зрения.Богатый коллаж сопровождает введение в элементы поэзии, включая звукоподражание и аллитерацию. Исследования Дэниела продолжаются в продолжении Арчера, Daniel’s Good Day .
    (5–8 лет)

  • Почувствуйте ритм: танцевальные стихи, от сальсы до свинга

    Мэрилин Сингер, иллюстрировано Кристи Валиант

    Эта книга красивая, яркая и веселая, она наполнена яркими изображениями танцев разных культур.При чтении вслух стихи раскрывают особую неожиданность – ритм каждого танца отражается в размере стихотворения. Некоторые из представленных танцев включают: хип-хоп, ча-ча-ча, фокстрот, кадриль, сальсу, двухступенчатый вальс, бхангра (Индия / Пакистан) и многое другое! Если ваши дети любят музыку, танцы или стихи, я настоятельно рекомендую добавить это в свою коллекцию! К книге прилагается аудио-компакт-диск, на котором автор читает каждое стихотворение, положенное на музыку.
    (5–8 лет)

  • Джаз

    Уолтера Дина Майерса, иллюстрировано Кристофером Майерсом

    Эта книга отправляет читателей в джазовое путешествие – от зарождения в Новом Орлеане до современного джаза.Каждое лирическое стихотворение рассказывает короткую историю о чем-то, что способствует джазовой музыке, культуре или истории. В начале есть введение, а задняя часть включает глоссарий джазовых терминов и хронологию джаза.
    (5–8 лет)

  • La Madre Goose: Детские стишки для Los Niños

    Сьюзан Миддлтон Эля, иллюстрировано Хуаной Мартинес-Нил

    Я думаю, что переосмысленные детские стишки и сказки, подобные этой, так забавны! Эта книга берет несколько классических детских стишков «Матушка гусь» и придает им чудесный латиноамериканский оттенок.Рифмы, сочетающие в себе английские и испанские слова, очень интересно читать вслух, а иллюстрации действительно делают эту книгу популярной. Каждый из них теплый, причудливый и инклюзивный. В книгу также включен глоссарий.
    (5–8 лет)

  • Один лист едет по ветру

    Селесты Маннис, иллюстрировано Сьюзен Кэтлин Хартунг

    В этой счетной книге рассказывается о молодой японке, исследующей японский сад.Каждое из одиннадцати стихотворений начинается с числа и знакомит детей с числами от 1 до 10. Детям постарше может понравиться эта книга как инструмент, помогающий выучить формат хайку, используемый в поэзии. Внизу каждой страницы есть дополнительная информация об объекте, отображаемом на странице, и его роли в японской культуре.
    (5–8 лет)

  • Мир, полный стихов

    от DK

    Потрясающая антология произведений современных и исторических поэтов A World Full of Poems удивительно обширна.Стихи варьируются по тематике от спорта и науки до более эмоциональных пейзажей, и они дополняются увлекательной информацией по обсуждаемым темам, а также чрезвычайно увлекательными иллюстрациями. Как и в случае с самой поэзией, в этом сборнике действительно найдется что-то для всех.
    (5–9 лет)

  • Подземный Гром

    Джейн Йолен, иллюстрировано Жозе Массе

    В этой книге девочка и мальчик отправляются в приключение, чтобы исследовать множество вещей, которые обычно можно найти под землей: окаменелости, станции метро и закопанные сокровища.Каждое из двадцати одного стихотворения побуждает детей использовать свое воображение и чувство удивления. Читатели найдут дополнительные примечания к каждому стихотворению в конце книги.
    (5-10 лет)

  • Держите карман в своем стихотворении

    Дж. Патрика Льюиса, иллюстрировано Джоанной Райт

    Маленькие читатели и начинающие поэты с удовольствием прочитают исправления к тринадцати классическим стихотворениям в этой творческой книге.Есть редакции стихов любимых поэтов, таких как Лэнгстон Хьюз, Роберт Фрост, Эмили Дикинсон и Джек Прелюцкий. В книге представлены самые разные персонажи.
    (5-10 лет)

  • Soccerverse

    Элизабет Штайнгласс, иллюстрировано Эдсоном Айком

    Поэзия и футбол? Да, пожалуйста! Штейнгласс посвящает свою книгу стихов «всем, чья жизнь затронута прекрасной игрой», и этот дух восхищения пронизывает каждую страницу.Помимо того, что он служит одой любимому спорту, в который играют здесь самые разные мальчики и девочки, Штейнгласс также использует тринадцать различных поэтических форм, описанных в примечании в конце, чтобы читатели могли узнать о поэзии так же хорошо, как и о ней. игра.
    (6–9 лет)

  • Перейти назад Пол

    Салли Дерби, иллюстрировано Шоном Куоллсом

    «Нельзя просто сидеть тихо с их книгой в руке», – пишет Салли Дерби о стихах Пола Лоуренса Данбара.«Вы называете его стихи своим самым лучшим голосом, как он это делал когда-то». Так начинается достойная дань уважения одному из первых влиятельных черных поэтов в американской литературе, которого мир потерял слишком рано, и чьи работы продолжают вызывать резонанс сегодня. Jump Back Пол сочетает в себе историю жизни Данбара с более чем двумя дюжинами его стихотворений – важное введение в одного из великих произведений искусства.
    (8–12 лет)

  • День джаза: создание известной фотографии

    от Роксаны Оргилл, иллюстрировано Фрэнсисом Вальехо

    Jazz Day – замечательный сборник стихов, основанный на знаменитой фотографии из журнала Esquire 1958 года. Esquire Журнал призвал пятьдесят семь джазовых музыкантов собраться на фотосессию в Гарлеме. Все весьма впечатляющее мероприятие координировалось устно. Задняя часть включает биографии нескольких из пятидесяти семи музыкантов, на которых были сфотографированы фотографии, примечание автора, список дополнительных ресурсов, библиографию и страницу со знаменитой фотографией Арта Кейна.
    (8–12 лет)

  • Внезапно: стихи, прославляющие поэтов

    Кваме Александр с Крисом Колдерли, иллюстрировано Экуа Холмсом

    Потрясающе! Я лучше всего могу описать эту книгу.В него вошли двадцать стихотворений, прославляющих влияние разных поэтов от Эмили Дикинсон до Лэнгстона Хьюза. Изысканно созданные иллюстрации в стиле коллажа захватывают дух и прекрасно сочетаются с каждым стихотворением. Эта книга – прекрасная дань уважения как поэзии, так и разнообразию, и станет отличным дополнением к любой домашней или школьной библиотеке.
    (8–12 лет)

  • Да! Мы латиноамериканцы

    Альмы Флор Ада и Ф.Изабель Кампой, иллюстрация Дэвида Диаса

    В тринадцати стихах, вымышленных взглядах на детей-латиноамериканцев в США, подчеркивая тем самым упускаемое из виду разнообразие этнического, религиозного, языкового и расового происхождения среди латинского сообщества – Да! We Are Latinos – незаменимое дополнение к домашним и школьным библиотекам. Каждое стихотворение сопровождается соответствующим историческим контекстом, таким как гражданская война в Испании и иммиграция, и авторы также знакомят читателей с некоторыми из реальных людей, которые вдохновили их портреты.
    (от 10 лет)

Десять детских поэтов, которые понравятся вашим детям

Чтение стихов этих творческих и восхитительных детских поэтов – верный способ познакомить ваших детей с миром поэзии, чтобы они хотели возвращаться снова и снова.

Представляйте одного автора за раз или копайтесь сразу в нескольких. Ваша семья обязательно найдет новых фаворитов, к которым можно возвращаться снова и снова.

{{Этот пост содержит партнерские ссылки.Прочтите мое , полное раскрытие .}}

Дуглас Флориан пишет и иллюстрирует различные детские книжки с поэзией. Его темы включают природу, космос, динозавры и многое другое. Его рифмы полны фактов в дополнение к строкам, которые заставят вас громко смеяться.

Другие сборники стихов Дугласа Флориана:

Нам нравятся восхитительные и уникальные стихи Мэрилин Сингер. Наша семья открыла для себя Мэрилин Сингер, когда мы наткнулись на ее книги стихов Reverso.Эти творческие стихи можно читать сверху вниз, а затем снова снизу вверх, чтобы получить совершенно другой взгляд.

Наша семья отметила Мэрилин Сингер поэтическим чаем , полностью сосредоточенным на ее стихах . Ее книги станут прекрасным дополнением к вашему сборнику стихов, и ваши дети будут любить ее.

Другие сборники стихов Мэрилин Сингер:

Нам сразу понравились глупые стишки Дж. Патрика Льюиса, которые мы встретили в его книге «Если бы у вас были шоколадные усы.«Трудно устоять перед простыми иллюстрациями и креативными рифмами. Дж. Патрик Льюис был назван Фондом поэзии лауреатом детских поэтов. Я уверен, что его книги обязательно рассмешят вас и ваших детей.

Другие поэтические сборники Дж. Патрика Льюиса:

Знаете ли вы, что автор любимого названия «Сова Луна» пишет увлекательные детские стихи? Мы просто обожаем ее сборники стихов и любим брать различные названия из библиотеки.

Я считаю, что именно мама познакомила меня и моих детей с чудесным миром Джека Прелуцкого.Она купила New Kid on The Block для нашей семьи, и мы сразу же подсели на истерические рифмы.

Другие сборники стихов Джека Прелюцкого:

Десять лет назад моему старшему ребенку было шесть лет, когда мы обнаружили Мэри Энн Хоберман. Лама без пижамы был подарком на выпускной в детском саду, потому что она обожала стихи. Фактически, она выучила наизусть одну про мышь и все еще может рассказать большую ее часть сегодня.

Мы встретили Кенна Несбитта, когда взяли его книгу « Одна минута до сна », восхитительный сборник стихов, подобранный Кенном.Это одно из названий, включенных в мое «Руководство по сборникам стихов для детей » . Его стихи невероятно забавны, и ваши дети обязательно будут смеяться вслух.

Известный и любимый детский поэт Шел Сильверстайн обожали многие поколения. Неудивительно, что он в этом списке. Если вы еще не познакомили своих детей с поэзией Шел Сильверстайн, то их ждет угощение. Мы любим читать вслух запутанные рифмы из «Бешеного баббита».

Стихи Боба интересно читать, и многие его книги так же интересно изучать.Нам нравится использовать его идеи в качестве вдохновения для наших стихов. Вы получите удовольствие от этих книг.

Мы открыли для себя Джойс через ее стихи, которые приглашали нас наслаждаться, ценить и узнавать о природе. Ее книги стихов о природе остаются одними из наших любимых, которые можно найти в библиотеке, но мы добавили больше ее названий в нашу стопку.

Другие поэтические сборники Джойса Сидмана:

Связанные заголовки:

Начните вечер поэзии у себя дома: Мэри – писательница и мать четверых детей, от начальной до средней школы.

Она считает, что творчество, смех и веселье – это основа увлекательной и вдохновляющей домашней школы. Вы можете найти ее поддержку и советы в этом блоге Мэри Ханна Уилсон.

Она эннеаграмма 7 и экстраверт. Ей нравятся путешествия, чай (холодный или горячий), хорошие беседы и книги. Вы можете связаться с ней в Instagram и Facebook.

Последние сообщения Мэри Уилсон (посмотреть все)

17 Детские стихи | Популярные детские поэтические книги

Сегодня мы говорим о том, о чем многие дети (и взрослые) просто не могут понять, – о поэзии для детей.Если мы действительно подумаем об этом, наше первое воспоминание о чтении, вероятно, связано с рифмованной книжкой с картинками, которую прочитал вслух родитель. Так же, как комиксы и рассказы, сборники стихов для детей – это просто еще одна форма литературы, которая, будучи введена в раннем возрасте, может стимулировать интерес ребенка к чтению.

Почему детям следует читать стихи?

Одна из главных причин, по которой молодые люди должны читать книги стихов, заключается в том, что они помогают вам научиться писать, читать и говорить. Каждая маленькая деталь слов, ритм, нюансы и грамматика – все это играет огромную роль в передаче послания стихотворения.

Развитие интереса к чтению и пониманию стихов поможет вашему ребенку быть на шаг впереди всех. Разделение многогранности стихотворения требует аналитического мышления, которое автоматически улучшается при чтении стихов. Даже простые стихи, прочитанные вслух родителями, помогают детям с раннего возраста бросать вызов и понимать, что они читают.

По нашему скромному мнению, самое большое преимущество поэзии в том, что она улучшает грамматические навыки. Поэзия – это все о грамматике, и чем больше дети будут читать стихи, тем лучше они будут понимать сложные формы грамматики.Структура, время, аллитерация, ассонанс и т. Д. – все это играет огромную роль в понимании, чтении и написании стихов. Если ваш ребенок читает стихи с раннего возраста, понимание этих грамматических понятий будет более естественным.

Теперь, когда мы познакомили вас с тем, почему дети должны читать книги со стихами, давайте для начала перейдем к 17, которые мы считаем отличными!

1. На дикой стороне автора Кэти Багли На дикой стороне автор Кэти Багли

Этот сборник стихов вращается вокруг животных в различных ситуациях.Стихи о выдрах, плещущихся в реках, и о совах, леденящих на оконных навесах, эти стихи, посвященные животным, приятно читать. Если ваши дети маленькие, вы можете читать им вслух перед сном, так как многие стихотворения содержат рассказы, которые идеально подходят для того, чтобы заставить их уснуть.

Читайте на дикой стороне ЗДЕСЬ

2. Прочтите вслух стишки для самых юных писателей Джека Прелюцкого

Прочтите вслух стишки для самых маленьких, автор Джек Прелюцкий

Изображение предоставлено Penguin

Когда дело доходит до детских стишков и стихов, имя Джека Прелюцкого нарицательное.«Читайте вслух стишки для самых юных» – это сборник из более чем 200 стихотворений, написанных популярными поэтами двадцатого века, которые были отобраны самим поэтом Джеком. Эти стихи вращаются вокруг любого аспекта жизни ребенка, от пробуждения до попыток уснуть всю ночь – стихи, которые находят отклик у маленьких умов и родителей.

3. Лама без пижамы Мэри Энн Хоберман Лама, у которой не было пижамы, Мэри Энн Хоберман

Изображение предоставлено Мэри Энн Хоберман

В этом сборнике стихов для детей более 100 стихотворений на самые разные темы, что делает его отличным знакомством с поэзией.Родители могут читать вслух стихи о людях, детские драмы, концепции времени и животных среди других тем. Стихи дополнены красиво иллюстрированными картинками, которые облегчают понимание их посланий начинающим читателям.

4. Зоопарк вокруг вас, автор Кэти Багли и Медха Раджадхьякша Зоопарк вокруг вас, автор Кэти Багли

Вокруг нас так много существ, но сколько мы о них знаем? Что ж, стихи в этой книге проливают свет на многие зоопарки вокруг нас – от садового зоопарка до даже книжного зоопарка! На этой прекрасной планете так много животных, с которыми мы сосуществуем, и эта книга детских стихов – отличный способ узнать о них.

Прочтите Зоопарк вокруг нас ЗДЕСЬ

5. Отвратительные рифмы автора Роальда Даля

Revolting Rhymes, автор Роальд Даль

Изображение предоставлено Penguin

Ни одна книга стихов не будет полной без «Возмутительных рифм» Роальда Даля. Эта книга была впервые опубликована в 1982 году и с тех пор пользуется успехом у родителей и детей. Стихи или стихи представляют собой пародию на традиционные народные сказки, поэтому детям очень интересно читать. Если вашим детям нравятся сказки, ну, переосмысленные стихи шести известных сказок с неожиданными окончаниями наверняка их развлечут!

6.От загара до тамаринда: стихи о коричневом цвете автора Малати Айенгар

От загара до тамаринда – Стихи о коричневом цвете автора Малати Айенгар

Изображение предоставлено Lean and Low

Когда мультикультурный пейзаж сочетается с искусством поэзии и иллюстраций, можно поспорить, что это будет прекрасная книга для чтения. «Тан к тамаринду: стихи о коричневом цвете» Малати Айенгара – это сборник стихов, в которых прославляются многие уникальные воспоминания, сосредоточенные вокруг оттенков коричневого. Стихи про хну на руках и ногах на индийской свадьбе или потягивание из чашки cafe con leche – образность этих стихов – удовольствие для детей и родителей!

7.Стих о науке автора Йон Шешка

Наука Стихи автора Йона Шешки

Изображение предоставлено Scholastic

Как только ваши юные читатели приобретут привычку читать стихи, вы, возможно, захотите изменить положение вещей, познакомив их с этим сборником стихов. Они могут узнать о забавной стороне науки из книги Джона Сешки «Стих о науке». Ваш ребенок будет громко смеяться с этими стихами над всем: от пищевых цепей, амеб, вирусов и даже черной дыры!

8.Поэзия для молодежи: Эмили Дикинсон Эмили Дикинсон

Эмили Дикинсон

Изображение предоставлено Стерлингом

Эмили Дикинсон написала много стихотворений за свою жизнь, и 36 из них предназначены для детей в этой книге. К каждому стихотворению прилагается глоссарий некоторых слов стихотворения, благодаря которому дети, все еще пытающиеся понимать стихи, могут легко понять его. Эта классическая книга стихов должна быть у вас на книжной полке.

9. Кот в шляпе, автор доктор Сьюз

Кот в шляпе, автор доктор Сьюз

Изображение предоставлено Харпер Коллинз

Когда мы думаем о мире рифм и поэзии, трудно не думать о докторе Сьюзе и его многочисленных занимательных книгах.«Кот в шляпе» – это классика, которая веками очаровывала юных читателей. Читайте вслух с действиями и звуками, чтобы сделать это введение в поэзию еще более увлекательным для вашего ребенка. Мы уверены, что как только они овладеют доктором Сьюзом, они захотят прочитать все остальные, поэтому будьте готовы загрузить все его книги – они вызывают привыкание!

10. Когда мы были очень молоды, автор А. А. Милн

Когда мы были очень молоды, автор А.А. Милн

Изображение предоставлено Penguin

А.А. Милн известен не только благодаря нашему любимому Винни-Пуху, но и его стихи затрагивают жизнь читателей уже более 90 лет.«Когда мы были очень молоды» – это сборник стихов, переносящих вас в очаровательный вымышленный мир Милна, из которого вы не хотите покидать. Интересный факт, эта книга была написана за два года до Винни-Пуха, и в этой книге стихов есть намек на него.

11. Монгал украл Понгал, автор Абхи Криш

Монгал украл Понгал автор Абхи Криш

Вся история в этой книге рассказана с помощью рифмующихся стихов! Монгал немного смутьян и украл солнце. Пришло время праздника урожая Понгал, который вращается вокруг солнца.Жителям деревни нужен Монгал, чтобы вернуть солнце, чтобы они могли отпраздновать. Поможет ли Монгал?

Прочтите Монгал Украл Понгал ЗДЕСЬ

12. Малу Бхалу, автор Камла Бхасин

лучшие поэтические сборники для детей Малу Бхалу автора Камла Бхасин

Маленькая Малу, белый медведь, в душе исследователь, но ее родители не позволяют ей заходить слишком далеко. Однако однажды Малу решает уйти от своей семьи в поисках новых приключений, и вот тогда она заблудилась! Найдут ли ее родители? Простой рифмующийся текст с очаровательными иллюстрациями делает эту книгу идеальной для ознакомления со стихами юных читателей, которые никогда не слышали ее раньше.

Прочтите Malu Bhalu ЗДЕСЬ

13. Гул в космосе автора Рича Джа

kids Gul in Space от автора Richa Jha

Если ваши дети увлечены космосом, то эта книга рифм наверняка их увлечет. Сегодня день рождения Гуль, и все, о чем она может думать, – это исследование вселенной – она ​​мечтает увидеть солнце, луну и звезды. Простые стишки и красивые иллюстрации делают этот сборник сказок на ночь, который также может ввести поэзию в жизнь вашего ребенка.

Прочтите Гюля в космосе ЗДЕСЬ

14. Слон Тары автора К.Г. Саламандра

Слон Тары, автор К.Г. Саламандра

У него есть ХУБЛЬ! У него ХВОСТ! На нем есть табличка “ПРОДАЕТСЯ!” Ох, звучит интересно, не так ли? Эта книга рифм посвящена дружбе Тары и ее слона, маловероятной пары, чья история наверняка украдет ваше сердце!

Прочтите слона Тары ЗДЕСЬ

15. Большой плохой бык, автор Каришма Махбубани

Большой плохой бык, автор Каришма Махбубани

Вот прекрасная рифмующаяся история о хулигане в образе настоящего быка – он мерзкий.Он Средний. Он самый большой бык, которого вы когда-либо видели! Азгуль делает жизнь на ферме довольно неприятной для других жителей, пока одна маленькая птичка не придумает хитрый план, чтобы отомстить.

Прочтите The Bigs Bad Bull ЗДЕСЬ

16. Фрэнк идет на рынок, автор К.Г. Саламандер

Фрэнк идет на рынок, автор К.Г. Саламандра

Только красивые иллюстрации и рифмующийся текст могут смягчить центральную тему этой книги – заблудиться. Фрэнк идет на рынок со своей матерью только для того, чтобы отвлечься на суету происходящего вокруг него.Найдет ли его мать? Прочтите, чтобы узнать!

Прочтите, что Фрэнк выходит на рынок ЗДЕСЬ

17. Сидеть спокойно, автор Каришма Махбубани

Сидеть спокойно, автор Каришма Махбубани

Виджи – подвижный малыш, и она не может не двигаться – что же делать, у нее вся эта энергия! Однако все продолжают говорить ей, чтобы она сидела на месте! Сможет ли она контролировать свое беспокойство? Что ж, узнайте это в этой прекрасной книге по рифмам!

Прочтите Сидите ЗДЕСЬ

18

Все на нем автор Шел Сильверстайн

Все на нем Shel Silverstein

Изображение предоставлено Shel Silverstein

Если ваш ребенок готов перейти от детских стишков к коротким стихотворениям, эта следующая книга может быть для вас.Популярный детский поэт Шел Сильверстайн написал множество умопомрачительных стихов для детей, которые не менее интересны и для нас, взрослых, которые их читают. «Everything On It» – это сборник никогда не публиковавшихся стихотворений и иллюстраций Шела Сильверстайна. От туалетных троллей до необычных рогов – эти стихи пощекотят разум и сердце!

19 Зеркало Зеркало автора Мэрилин Сингер Зеркало Зеркало Мэрилин Сингер

Изображение предоставлено Мэрилин Сингер

Мэрилин Сингер – отмеченный наградами автор многих детских книг, но нам больше всего нравятся ее сборники стихов в обратном направлении, в частности, книга «Зеркало-зеркало».Все короткие стихотворения в этой книге можно читать двумя способами – вверх и вниз. Эта книга стихов Reverso вместе с красивыми иллюстрациями развлечет и вызовет всех, кто их прочитает. Определенно книга, которую стоит добавить в сборник стихов вашего ребенка.

Это все!

Мы очень рады за вас и ваших детей, когда вы отправитесь в путешествие детских стихов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *