Стихи на букву к: Стихи про букву К — Стихи, картинки и любовь
Стихи про БУКВЫ АЛФАВИТА | Логопедический сайт БОЛТУНИШКА
Добро пожаловать!
Логопедический сайт «Болтунишка» –
сайт для логопедов и заботливых родителей!
Буква «А»
Всем известна буква «А» –
Буква очень славная.
Да к тому же буква «А»
В алфавите главная.
– – – – – –
Буква «А» всему глава,
У нее солидный вид,
Потому что буква «А»
Начинает Алфавит!
Астры, аисты, аптеки
С буквой «А» дружны навеки!
Буква «Б»
Веселый, толстый клоун
Играет на трубе.
На этого пузатого
Похожа буква «Б».
– – – – – –
С барабаном бегемот
Веселится и поет
Он бы мог потанцевать,
Но боится пол сломать.
Буква «В»
«В» – буква очень важная,
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут.
– – – – – –
Воробей! Воробей!
Начирикай нам вестей!
«Чик-чирик, весна идет!
Вон вокруг вода течет,
Верба в поле расцвела,
Чик-чирик весна пришла!»
Буква «Г»
Аист на одной ноге
Напоминает букву «Г».
– – – – – –
Галстук гусь себе купил
Модный, заграничный.
И на шею нацепил
В городе столичном.
Гордо голову задрав,
Гусь стоит нарядный:
«Га-га-га, теперь я граф
В галстуке парадном!»
Буква «Д»
«Д» – словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной.
– – – – – –
В мире не бывает доктора добрей.
Всем он помогает: доктор – друг детей.
К доктору ходите, дети.
Этот самый доктор лучше всех на свете!
Буква «Е»
В слове ель мы «Е» услышим,
Букву «Е» мы так напишем:
Ствол и у ствола три ветки.
Букву «Е» запомним, детки.
– – – – – –
Ежевику ел енот,
Широко разинув рот.
Вдруг из ягоды кулак,
Показал ему червяк.
Буква «Ё»
Ёлка то же, что и ель,
А над ёлочкой капель.
«Ё» – мы букву так читаем.
Буква «Ж»
«Ж» имеет столько ножек,
Будто буква ползать может.
Буква «Ж», наверняка,
На бумаге тень жука.
– – – – – –
Жираф живет в своем саду,
Жираф жует свою еду,
И ждет когда же жук придет,
И жабу в гости приведет.
Буква «З»
На эту букву посмотри!
Она совсем как цифра 3.
«З» не просто завитушка,
«З» – пружина, крендель, стружка.
– – – – – –
Зайка , зайка, дорогой!
Ты зачем бежишь домой?
– Там зайчиха у меня,
Не видал ее три дня.
И к зайчатам тороплюсь,
Буква «И», буква «Й»
«И» похожа на гармошку,
На испуганную кошку.
«И» – меж двух прямых дорог
Одна легла наискосок.
– – – – – –
Иголки есть у ёлки,
И у ежа иголки.
И у дикобраза – торчат все иглы разом.
А людям без иголок,
Нельзя нашить футболок!
– – – – – –
А дальше по порядку
Я назову «Й» – и краткое.
Буква «К»
«К» одною лапкой пляшет,
А другою лапкой машет.
И при этом буква «К»
Будто усики жука.
– – – – – –
Кит фонтан пустил до неба!
Жаль, что ты при этом не был.
Мы с тобою бы вдвоем
Поплескались вволю в нем!
Буква «Л»
Алфавит продолжит наш
Буква
– – – – – –
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик,
И верхом поеду в гости!
Буква «М»
Знать эту букву нехитро,
Кто был хотя бы раз в метро,
По вечерам нам светит всем
Между домами буква «М».
– – – – – –
Среди елок и сосенок,
Маму потерял теленок:
Где же мама, не поймууу? –
«Здесь я, мой хороший, мууууууу!»
Буква «Н»
У меня про букву «Н»
Вдруг сложилась песенка:
Н-н-н-н-н-н-н –
Получилась лесенка.
Буква «О»
Буква «О» – луна и солнце,
В доме круглое оконце.
И часы, и колесо,
– – – – – –
Около дома овечка стоит,
В окна она одиноко глядит.
В доме ее заперся домовой
И не пускает овечку домой.
Буква «П»
Говорил недавно кто-то:
«П» похожа на ворота,
Возражать мне было лень,
Я-то знал, что «П» – как пень.
– – – – – –
С пауком такой был случай:
Как то плел он сеть паучью.
Нет истории смешней –
Сам запутался он в ней!
Буква «Р»
Как запомнить букву «Р»?
Каждый может, например,
Руку на бочок поставить
И друг другу «Р» представить.
– – – – – –
Рыба раку говорит:
– Громко наш р
Рыбе лучше жить в реке.
Чем в холодном ручейке!
Буква «С»
Весит слон триста тонн:
Тонна ушко, тонна ножка –
Вот такая «крошка»
– – – – – –
В небе таял лунный серп,
Cерп склонялся на ущерб.
И поэтому с небес
Нам светила буква «С».
Буква «Т»
На антенну «Т» похожа,
И на зонт, как будто, тоже.
– – – – – –
Слушай, как тебе, тюлень,
Целый день лежать не лень?
– Я и встал бы, если б мог,
Одолжите пару ног!
Буква «У»
Буква «У» напоминает ушки
У зайчонка на макушке.
У улитки рожки тоже
Так на букву «У» похожи.
– – – – – –
На одной ноге непрытко
Под дождем ползет улитка.
Не намокнет под дождем –
У неё с собою дом.
Буква «Ф»
Филин с флагом у фонтана
Очень долго наблюдал,
Как вода течет из крана,
Как работает фонтан.
– – – – – –
Буква «Ф» надула щеки
Или встала руки в боки.
Буква «Х»
Буква «Х», ты хохотушка
И хорошая хвастушка!
Хоровод мы заведем,
Дружно, весело споем.
– – – – – –
Буква «Х» захохотала:
«Хоть и холодно зимой,
Я на санках не устала
Ехать с горки ледяной».
Буква «Ц»
Буква «Ц» стоит бочком
И
Буква «Ч»
Говорила чайке чайка:
«Слушай, чайка, выручай-ка!
Чаю хочется попить –
Где бы чайник раздобыть?»
Буква «Ш»
Буква «Ш» в таких словах:
Школа, шест, шарада, шах.
Букву «Ш» я написала:
Три шеста и снизу шпала.
– – – – – –
Школьник в школу собирался,
Потеплее одевался:
Шубу, шапку, шарф надел –
Шёл до школы и вспотел.
Буква «Щ»
Щука щи всю ночь варила,
И щавель в них положила,
Наварила вкусных щей
Стала созывать гостей.
Буква «Ъ»
Твердый знак «Ъ»
Пишут так:
Колесо и спичка,
Позади – косичка.
– – – – – –
Твердый знак ужасно гордый:
«Я на свете самый твердый!
Даже самый мягкий знак
Не смягчит меня ни как!»
Буква «Ь»
Букву Р перевернули,
И уселись как на стуле,
И назвали букву так –
Мягкий знак – «Ь».
Буква «Ы»
«Ы»… Какая ты толстушка!
Твой животик как подушка.
Чтоб легко тебе ходить,
Палочку пришлось добыть.
– – – – – –
В русском языке, увы,
Не бывает слов на «Ы».
Буква «Э»
Буква «Э» – как ни взгляни –
Увидишь клещи и клешни.
– – – – – –
Эхо раздалось в лесу –
Это я зову грозу.
Эхо повторяет: – Э–эй!
Буква «Ю»
Вся согнулась буква «Ю»,
Держит палочку свою.
Вот и выглядит такою –
Старой бабкою с клюкою.
– – – – – –
В гости к мячику юла
Раз приглашена была.
Как добраться ей до друга?
Ведь юла идет по кругу!
Буква «Я»
Куча яблок на прилавке…
И заметил, я друзья:
Если б яблоку две лапки,
Сразу б вышла буква «Я».
– – – – – –
Призадумалось яйцо:
Кто же я, в конце концов?
Лебедь, утка, или я
Ядовитая змея?
Стихи про букву А для детей
А-а-а!- Пропела «А»…
— А-а-а!-
Пропела «А».
— Я в начале «Букваря-а!»
Первой в Буквоград иду,
Буквы за собой веду…
Столбик планку подпирает,
Перекладинка скрепляет —
Получилась буква «А»!
Ножки две и голова!
Апельсин и ананас,
В азбуку зовут всех нас!
Аист, арфа и арбуз —
Буква «А» где, карапуз?
Надежда Мельник
Азбуку мы открываем…
Азбуку мы открываем.
А слова на А мы знаем?
Апельсин и Абрикос,
Алый мак на клумбе рос,
Астра, Август и Арбуз,
Антошка, милый карапуз,
Адрес, Акварель, Автобус,
Африку покажет глобус,
Акула в море уплыла…
Ах, сколько слов на букву А!
Савельева Ольга
Азъ — есть символ утвержденьЯ… (Буква А- Азъ есмь)
Азъ — есть символ утвержденьЯ
самоценности, движеньЯ.
Низ — фундамент нашей жизни:
мир, тепло, общенье с ближним,
дом уютный и семьЯ,
где есть дети и друзьЯ.
Над основой этой выше
к небу вверх восходит крыша:
в ней желанье пониманьЯ,
Свет Божественный Со-Знань-Я.
в ней желание у-часть-Я,
обретеньЯ в мире с-часть-Я.
Азъ — начало и стремленье
путь найти для восхожденьЯ.
Протяну к тебе я руки —
я + ты и нет разлуки.
Только обретая связь,
я и ты есть мира часть.
Алла Валентиновна Вавилова
Апельсины, абрикосы…
Апельсины, абрикосы,
Ананасы и арбуз —
Эти фрукты любит, знает
С детства каждый карапуз!
Кроме вкуса, аромата,
Что еще у фруктов есть?
То, что эти фрукты можно
Тебе в Азбуке прочесть.
Посмотри на эти буквы
и сравни мои слова.
Все слова мои, конечно,
Начинаются на «А»!
Галина Сергеевна Томашевская
Ах! — сказала буква А…
— Ах! — сказала буква А, —
закружилась голова…
И не ведаешь порой,
оказалось: я — герой!
В букваре я знаменита!
А — начало алфавита!
Анна Алферова
Буква «А» — Арбузом пахнет…
Буква «А» — Арбузом пахнет,
В Алый цвет мы «А» раскрасим.
Буква «А» — Артист Арены,
Акробат огромной сцены.
«А» живет и тут и там,
Присмотрись скорей к словам
Аист, Август, Акварель,
Абрикос, Альбом, Апрель.
Слов на букву «А» немало,
Поиграй в слова с начала.
Анна-София Крымская
БуквА «А» неслА Арбуз… (Классные гласные)
БуквА «А» неслА Арбуз,
А зА нею кАрАпуз:
— БуквА «А», буквА «А»,
НАучи читАть словА!
Ольга Шарко
В Алфавите я — глава…
В Алфавите я — глава,
Чем горжусь немало.
Украшаю я слова,
Где бы ни стояла!
Даже, если не права,
Всё равно, я — буква А!
Генриетта Флямер
Впереди, подобна башне…
Впереди, подобна башне,
Буква А стоит отважно,
Первая и важная
Буква двухэтажная!
Генриетта Флямер
Лиза пишет букву А…
Лиза пишет букву А,
Буква упирается:
То сожмётся, то подпрыгнет
И не получается.
Вот уже дрожит рука,
Очень буква широка.
На воздушный шар похожа,
Так и рвётся в облака.
Надо пальцам отдохнуть,
Поиграть немножко,
И тогда у буквы А
Будет ровной ножка.
Снова Лиза пишет букву,
Не дрожит уже рука!
Всё в порядке, и в тетрадке
Наконец-то буква А!
Вот уже звенит звонок
И закончился урок.
Трудилась не напрасно я:
Буква А- прекрасная!
Татьяна Бутакова
Мы со звуком «А» играем…
Мы со звуком «А» играем,
Рот как птенчик открываем,
Язычок лежит спокойно,
Ветерок летает вольно
Изо рта, да на свободу,
По свободному проходу.
Зубки, губки не мешают,
Песню «А» не нарушают.
Наталья Летошко
Открывает алфавит — буква А…
Открывает алфавит — буква А,
Прекрасен вид:
Вся сияет и лучится
Как вечерняя зарница.
Познакомьтесь – буква А.
Она гласная, поётся,
Так красиво в песнях льётся,
Что кружится голова.
Любопытна и отважна: —
На листок ложась бумажный,
Не боится ничего,
Образуя нужный слог.
Много слов на свете есть,
Разных – длинных и коротких,
Но её всегда прочесть
Можно в них и без сноровки.
Она гордая такая.
Ей приятно, что всегда
Её СЛЫШАТ и ЧИТАЮТ
Только лишь КАК БУКВУ — А.
А бывает, заболеет
Иль тоска вдруг одолеет,
И тогда звучит она
Между звуком [Э] и [А].
Долгий [А:] – короткий [А]:
Слог открытый – слог закрытый.
В слове, например ТРАВА
Оба — [А:], тем знамениты.
В слове КАСКА первый – [А] —
Прозвучал как звук КОРОТКИЙ —
За высокою горой
не услышишь, стал он кротким.
Слово МАМА повторяют
Дети часто – день и ночь.
Лучше слова и не знают,
Может МАМА всем помочь.
Если страшно, если плохо,
Если зуб болит всю ночь –
Произносят слово МАМА —
Улетают страхи прочь.
Знают слово все АРБУЗ.
Он зелёный, полосатый,
На любой подходит вкус,
У него вкус сладковатый.
АРКА, АРМИЯ, АРТИСТ,
АНГЕЛ, АИСТ и ОПАСНОСТЬ –
Буква А то впереди,
А то – ПОСЛЕ букв СОГЛАСНЫХ.
Поскорей откройте книжку,
В ней найдите букву А.
А — везде, вот так артистка!
Изучайте все слова!
Светлана Викторовна Мельникова
Стереотипов скучен груз…
Стереотипов скучен груз:
На А — лишь Аист и Арбуз?
А если так: Арба, Арбат,
Абракадабра, Акробат,
Актёр, Астрал, Атлас, Атлет,
Альфа — Центавра, Арбалет?
А вот ещё: Ах! Ах! — Аванс!
Авгур, Армада, Ананас…
Так долго можно продолжать,
Но нам на Б пора начать.
Ольга Цветикова
Стоит на первом месте в алфавите…
Стоит на первом месте в алфавите
И учит Аккуратности детей.
Шалаш из двух дощечек возведите,
Поставьте перекладину ровней —
И буква «А» предстанет перед вами,
Откроет, как здоровым стать, секрет —
Досуг Активный нужен временами,
На вредное питание запрет.
Без буквы «А» составить слово «мама»,
(А мама для детей — авторитет!)
Увы, нельзя. Не зря в любой программе
Отводят букве «А» приоритет!
Анна Аникович-Болдырева
Чем же буква знаменита?
Чем же буква знаменита?
Всегда первою стоит,
А за нею вьётся свита,
Продолжая алфавит.
Не особенная вроде,
Вот её о том спросили.
— Так Кирилл, а с ним Мефодий
Только сами так решили.
Они азбуку создали.
Позже русский алфавит.
Каждой букве место дали
Там она с тех пор стоит.
Буква эта гласная,
Чаще всех встречается.
Буковка прекрасная,
Легче всех читается.
Это буква А.
Зоя Крепс
Я карандаш в руке держу… (Буква А)
Я карандаш в руке держу,
И букву твёрдо вывожу.
А мой рисует карандаш
Уютный маленький шалаш.
Его мы делали не раз,
И там горел костёр у нас.
От звёзд кружилась голова.
…Вот, что такое буква «А».
Анатолий Мохорев
Стихи и скороговорки для развития речи (Ж, З, К, Л)
Стихотворения и скороговорки со звуками Ж, З, К, Л для развития детской речи.
Звук (буква) Ж
Стихотворения со звуком [Ж]
На Жука она похожа,
С Жёлудем дружна.
И сказал Жираф: мне тоже
Буква Ж нужна.
Автор: Манфиш А.
Жук упал и встать не может,
Ждет он, кто ему поможет.
Автор: Самуил Маршак
Жук жужжит: — Я шел и шел,
Желтый камешек нашел.
– Это желудь! Ты не прав, –
Говорит жуку жираф.
– Что ж, повесь его на сук, –
Говорит жирафу жук.
Автор: Г. Сапгир
Жук жужжит в железной банке.
Жук не хочет жить в жестянке.
Жизнь жука в плену горька,
Жалко бедного жука.
Автор: В. Лунин
Ходит ежик без дорожек,
Не бежит ни от кого.
С головы до ножек
Весь в колючках ежик.
Как же взять его?
Автор: А. Капралова
Дедушка Ежок,
Не ходи на бережок:
Там растаял снежок,
Заливает лужок.
Ты промочишь ножки –
Красные сапожки.
Скороговорки со звуком [Ж]
У ежа — ежата, у ужа — ужата.
Ужата — у ужа, ежата — у ежа.
Жужелица жужжа ужалила ужа.
Ужалила ужа жужелица жужжа
Жаворонок в жару
кружил над жнивьем
Жужжит над жимолостью жук.
Тяжёлый на жуке кожух.
Не живут ужи, где живут ежи.
Звук (буква) З
Стихотворения со звуком [З]
Зонтик, зеркало, замок —
Звук терзает язычок.
Буква общая одна:
Буква «З» для слов она.
Автор: Мишутин А.
Загляденье Земляника
За Забором Зрела.
Земляника, Загляни-ка,
Зорькой Заалела!
Автор: Маршалова Т.
Зебру, Зайца и Змею,
В Зоопарке посмотрю.
Автор: Лимонова Н.
В звезде найдешь ты букву З,
И в золоте, и в розе,
В земле, алмазе, бирюзе,
В заре, в зиме, в морозе.
Автор: С.Маршак
за-за-за, за-за-за
Здесь привязана коза,
зы-зы-зы, зы-зы-зы
Мало травки у козы,
зу-зу-зу, зу-зу-зу
Отвязали мы козу.
за-за-за, за-за-за
Залезает в сад коза,
зу-зу-зу, зу-зу-зу
Привязали мы козу,
за-за-за, за-за-за
Здесь привязана коза…
Скороговорки со звуком [З]
У Кузи кузина — Кузинина Зина.
У зайки Бубы заболели зубы.
Захар сахар запасал: закрома им заполнял.
Захаровы закрома засахарены сполна.
Запел зяблик на заре
Озяб зяблик во дворе.
Лезут козы в гpозу в лозу – лозу козы в гpозу гpызут.
Звук (буква) К
Стихотворения со звуком [К]
Кто в саду моём живёт?
Кто подземный роет ход?
Крот работает украдкой,
Каждый день Копает грядки.
Автор: Лаврова Т.
Кот катал кругом Клубочек,
Красный кругленький комочек.
Как проказник, как чертенок,
Кувыркался наш котенок.
Автор: Смайлз Д.
ка-ка-ка, ка-ка-ка
вот течёт река Ока.
ко-ко-ко, ко-ко-ко
там рыбак недалеко.
ке-ке-ке, ке-ке-ке
ловит рыбу на Оке
ку-ку-ку, ку-ку-ку
нет удачи рыбаку.
Ки-ки-ки, ки-ки-ки
помогите, рыбаки!
Ку-ку-ку, ку-ку-ку
Вот подмога рыбаку.
ко-ко-ко, ко-ко-ко
рыба ловится легко,
ка-ка-ка, ка-ка-ка
есть улов у рыбака.
Ключик, ключик, родничок,
чистая волна!
Чей-то круглый кулачок
звонко бьёт со дна.
Автор: В. Берестов
Костюм красивый крокодил,
Себе на праздники купил.
Автор: Лимонова Н.
Скороговорки со звуком [К]
Клала Клава лук на полку,
Кликнула к себе Николку.
Не хочет косой косить косой,
Говорит: «Коса коса».
Кошка Крошка на окошке
Кашку кушала по крошке.
Кровельщик Кирилл криво крышу крыл.
Перекрыть крышу пригласили Гришу.
Карл у Клары украл кораллы,
а Клара у Карла украла кларнет.
Звук (буква) Л
Стихотворения со звуком [Л]
Лисёнок по лесу гуляет,
Лисёнок буквы повторяет,
Раз, два, три, четыре, пять,
Как бы букву Л не потерять.
Автор: Л. Гржибовская
лы-лы-лы, лы-лы-лы
забивали мы голы,
лу-лу-лу, лу-лу-лу
возле окон на полу,
ла-ла-ла, ла-ла-ла
не заметили стекла.
лу-лу-лу, лу-лу-лу
мы не били по стеклу,
ла-ла-ла, ла-ла-ла
только нет в окне стекла.
Лейка, Лейка, поливай,
Лук и репка — прорастай!
Лето жаркое настало,
Луж на улице не стало!
Автор: Атилла С.
Не Ленива буква Л,
У неё же много дел,
Лазать, липнуть и лететь,
Лечь и ласково всем петь.
Ласточка летит легко,
Так взмывает высоко,
Любит ласку и тепло,
Лучик солнца, чтоб светло.
Скороговорки со звуком [Л]
У ёлки иголки колки,
Иголки колки у ёлки.
Полили ли лилию? Видели ли Лидию?
Полили лилию. Видели Лидию
На мели мы налима ловили,
ловили, да не выловили
Вы малину мыли ли?
Мыли, но не мылили.
Валя на проталинке промочила валенки.
Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.
Азбука в стихах – Справочник педагога
15.10.2018
Изучение алфавита — важный этап в жизни каждого человека. Это азы, без которых невозможна нормальная жизнь современного человека.
Для запоминания букв алфавита очень удобно использовать стихи. У многих поэтов есть целые циклы произведений, которые посвящены каждой букве алфавита.
Прочитав рифму своему малышу, спросите какие звуки он слышал чаще всего, что за буква спряталась в рифмах.
- Ж.
- Рифма про букву м.
- Шарик, который не входит в горшок, другу в подарок принёс Пятачок.
- От глупого волка к Ниф-Нифу сбежав, смеются и пляшут Нуф-Нуф и Наф-Наф.
- Должен Щелкунчику кто-то помочь.
- К острову Буян спешит Чудо-Юдо рыба Кит.
- Для дошкольника.
- В детский сад.
- Петушок в своем наряде краше всех был на параде.
- Летним вечером во сне, лев катался на луне.
- Под берёзой на пеньке играет Леший на рожке.
- Для Феи проще дела нету, чем тыкву превратить в карету.
- На букву У.
- Постучался в нашу дверь необычный чудо-зверь, он в коричневой рубашке, его имя — …
- Ы.
- Р.
- Теремок.
- Запрыгал от радости ослик Иа, когда ему хвост подарила Сова.
- Буква г в стихах.
- Стих про букву с на картинке.
- Буква А.
- Б.
- В дремучем болоте, на дальней опушке, заветной стрелы ждёт Царевна-Лягушка.
- Я.
- Для детского сада на плакат для дошкольников.
- Азбука в стихах и картинках Маршака.
- На каждую букву у нас есть стих.
Не желает Червячок надеваться на крючок. Говорит: «Я вам зачем?» Насадите букву …
Упрекнула якорь яхта, что катается без фракта, спрыгнул якорь с корабля, превратился в букву …
Азбука для детей.
Слон по Африке гулял, длинным хоботом вилял, а потом раз! И исчез. Превратился в букву С.
Картинки буквы Й.
Азбука в стихах Ссылка на основную публикацию
Источник: https://pickimage.ru/detskie-risunki/school/russian/alphabet/azbuka-v-stixax/
Алфавит в стихах | Солнечный город
Здравствуй, чтение моё:
А, Б, В, Г, Д, Е, Ё!
Прочитаю громко всем:
Ж, З, И, Й, К, Л, М!
Ну-ка, снова перечту:
Н, О, П, Р, С, Т, У!
Прочитай со мной и ты:
Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ы!
Ъ и Ь –
Не прочесть нам их никак!
Но читаю дважды я:
Э, Ю, Я! Э, Ю, Я!
(М. Яснов)
| Вот буква вроде шалаша. Не правда ль, буква хороша! И хоть проста она на вид, А начинает алфавит. | |
| Буква Б проснётся рано. Буква Б – бочонок с краном. Умывайся! Будь здоров, Богатырь Борис Бобров! | |
| Спать отправились подружки, Взяли пышные подушки: Р – одну, А буква В – две! | |
| Г – крючок обыкновенный, Но в труде помощник верный. | |
| Этот домик — буква Д. В домике – окошко. Из трубы идёт дымок, А в окошке кошка. | |
| На дворе такая жалость! – Наша лесенка сломалась. Наша лесенка сломалась, Буква Е зато осталась. | |
| Е и Ё – родные сёстры, Различать сестёр не просто. Но у буквы Ё две точки, Словно в лесенке гвоздочки. | |
| Посмотри – ка: буква Ж На жука похожа. Потому что у неё Шесть жучиных ножек. | |
| З не просто завитушка, З – пружинка, крендель, стружка. | |
| Буква И наискосок Примеряла поясок. Снизу вверх его тянула – К правой ножке пристегнула. | |
| Буквой Й зовут И кратким. Й как И в твоей тетрадке. Чтобы Й не путать с И, Сверху галочку пиши. | |
| На прямую палочку Справа села галочка. Там поныне и сидит – Буквой К на нас глядит. | |
| Дрессировщик Буквой машет. Перед ним Лошадка пляшет. | |
| Хорошо известно всем: Где метро, там буква М. | |
| На букве Н Я, как на лесенке, Сижу и распеваю Песенки! | |
| Посмотри на колесо – И увидишь букву О. | |
| Букву П в спортивном зале Перекладиной назвали. — Ну-ка, милый, не ленись, Подойди да подтянись. | |
| Ручка круглая у трости. Трость для деда сделал Костя. | |
| Букву С люблю я очень, С буквы С пишу «Сыночек». Что ещё? Сказать Сумей-ка! Сок, и Солнце, и Скамейка. | |
| ЛюбиТ буква Т Трезвон – Танцы, ТракТор, Телефон… А поТом, чуТь сТанеТ Тише, Тортом угостит деТишек. | |
| У – сучок. В любом лесу Ты увидишь букву У. | |
| С этой буквой на носу Филин прячется в лесу. | |
| Не рогаты мы, Не злы. Козлы мы, А не козлы. Держим мы В руках бревно, Чтоб не выпало Оно. | |
| Буква Ц – Внизу крючок, Точно с краником бачок. | |
| Да вы правильно решили: Ч мы пишем как четыре. Только с цифрами, друзья, Буквы путать нам нельзя. | |
| Шура сено ворошил, Вилы в сене позабыл. | |
| На расчёску Щ похожа. Три зубца всего? Ну что же! | |
| Молчаливый твёрдый знак Не произносится никак! Но нужен многим он словам, Его учить придётся вам. Хотите – не хотите, Стоит он в алфавите! | |
| Вот топор. Полено рядом. Получилось то, что надо: Получилась буква Ы – Все мы знать её должны. | |
| Буква Р перевернулась – Мягким знаком обернулась. | |
| Это – Э С открытым ртом И большущим языком. | |
| Чтобы О не укатилось, Крепко к столбику прибью. Ой, смотри – ка, Что случилось: Получилась… буква Ю. | |
| Всем на свете буква Я Доложить готова: — А вы знаете, кто я? Вы не знаете, кто я. Я не только буква Я – Буква , Слог И слово! | |
Ты эти буквы заучи.
Их три десятка с лишком,
А для тебя они — ключи
Ко всем хорошим книжкам.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.
Прочтешь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах…
Тебе чудесные края
Откроет путь от «А» до «Я».
Самуил Маршак
Источник: https://maltzewa17.ru/alfavit-v-stihah/
Стихи про азбуку, алфавит и буквы
Стихотворения для детей про азбуку и алфавит, которые собраны на нашей странице пригодятся учителям, воспитателям группы продленного дня, воспитателям в детском саду и родителям, которые стремятся дать своим детям больше знаний и представлений об окружающем мире.
Коротенький стих про алфавит
Что такое алфавит?
Вам, ребята, он известен.
Буква в нем всегда стоит
На своем особом месте.
Учим, учим назубок
Алфавит мы дружно,
Чтобы он найти помог
В словарях, где нужно.
***
АзбукаЧто случилось? Что случилось?
С печки азбука свалилась!
- Больно вывихнула ножку
Прописная буква М,
Г ударилась немножко,
Ж рассыпалась совсем! - Потеряла буква Ю
Перекладинку свою!
Очутившись на полу, - Поломала хвостик У.
- Ф, бедняжку, так раздуло —
Не прочесть ее никак! - Букву P перевернуло —
Превратило в мягкий знак!
Буква С совсем сомкнулась —
Превратилась в букву О.
Буква А, когда очнулась,
Не узнала никого!
Ю. Тувим
***
Песенка-азбука
Тридцать три родных сестрицы
Писаных красавицы, На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат.
Славные сестрицы,-
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
- А Б В Г Д Е Ё Ж
- З И Й К Л М Н О
- П Р С Т У Ф Х
- Ц Ч Ш Щ Э Ю Я —
- Б. Заходер
***
Прикатили нам еже!
Дружно вылезли в окно!
Оседлали петуха!
Вот и все они, друзья!
Познакомьтесь с ними , дети!
Вот они — стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
Стихи для запоминания алфавита
А, б, в, г, д, е, ё –
Постираем мы бельё.
Ж, з, и, й, к, л, м –
Апельсинку быстро съем.
Н, о, п, р, с, т, у –
Погуляем на мосту.
Ф, х, ц, ч, ш, щ –
Ах, какая чаща!
ъ, ы, ь –
Не запомнятся никак.
Э, ю, я –
Вот и все, мои друзья.
***
Алфавит
- А Б В Г Д Е Ё
Знайте место все своё! - Ж З И Й К Л М
- Н О П Р С Т У
- Ф Х Ц Ч Ш и Щ
- Ъ Ы Ь
Вспоминайте, кто за кем!
Стойте дружно все в ряду!
Размещайтесь не спеша!
Стойте рядышком, вот так!
Торопитесь, Э Ю Я!
Вот и в сборе букв семья!
С.Ф. Жуйков, М.М. Зеленина, Е.Г. Карлсон
***
- Ты эти буквы заучи.
Их три десятка с лишком,
А для тебя они — ключи - Ко всем хорошим книжкам.
- В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь, - Войдешь в любую сказку.
- Прочтешь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах…
Тебе чудесные края - Откроет путь от «А» до «Я».
***
Лесная Академия
- Как-то летом, на лужайке,
Очень умный майский жук
Основал для насекомых - Академию наук.
- Академия открыта!
От зари и до зари
Насекомые лесные - Изучают буквари:
- А -Акула, Б — Берёза,
В — Ворона, Г -Гроза…
— Шмель и Муха, не жужжите! - Успокойся, Стрекоза!
- Повторяйте, не сбивайтесь:
Д — Дорога, Е -Енот…
Повернись к доске, Кузнечик! - Сел ты задом наперёд!
- Ж— Журавль или Жаба,
З — Забор или Змея…
— Не смеши клопа, Комарик, - Пересядь от Муравья!
- И -Иголка, К — Крапива,
Л -Личинка, Липа, Луг…
— Ты кому расставил сети? - Убирайся , злой Паук!
- М — Медведь, Мышонок, Море.
Н -Налим, а О — Олень…
— В академию не ходят - Те, кому учиться лень!
- П -Петрушка, Р — Ромашка,
С — Сучок или Сморчок…
-Таракан, не корчи рожи! - Не подсказывай, Сверчок!
- Т— Травинка, У — Улитка,
Ф — Фиалка, Х — Хорёк…
— После первой перемены - Мы продолжим наш урок!
- Учат азбуку букашки,
Чтобы грамотными стать,
Потому что это мало —
Только ползать и летать! - С. Михалков
***
На пиру у крота
Между собой уже века
Живут в согласье «Г» и «К»,
И не впадает «К» в обиду,
Когда ее сменяет «Г»,
Что схоже с цаплею по виду
И на одной стоит ноге.
Открыл однажды КРОТ
В огороде огромный ГРОТ.
Достал мешок КОСТЕЙ
И пригласил ГОСТЕЙ.
Издалека ШАКАЛ
На пир к нему ШАГАЛ.
Топтыгин шапку СКИНУЛ —
Шакал от страха СГИНУЛ.
А краб Бороться с КРАБОМ
Давай в тени под ГРАБОМ.
Свернулся ёж в КЛУБОК,
Стал сон его ГЛУБОК.
И, закусив КОРОЙ,
Зайчишка под ГОРОЙ,
Чтоб отличиться в ИГРАХ,
Плясал до боли в ИКРАХ.
Озорные буквы
Воробьишка поскакал —
Где-то КРОШКИ отыскал.
Он одну сейчас же съел
Прямо на дорожке,
Остальные не успел:
Помешали КОШКИ.
«К» в карман к монтёру — прыг! —
А в кармане — РОЛИКИ.
Из кармана в тот же миг
- Выскочили КРОЛИКИ!
- Как-то вздумали газели
С буквой «Г» затеять ИГРЫ,
И за это чуть не съели - Их безжалостные ТИГРЫ!
- Вот такая смехота:
«Р» свалилась на КОТА!
Кот не кот теперь, а КРОТ, - Роет он подземный ход.
- Как одинок бедняга М,
Он от тоски засох совсем,
Как майский жук в коробочке. - И вот красотка буква У
- И бедный М сказал с мольбой:
- -Ты М, я У, а вместе МУ?
- Наш М был страшно оскорблён.
Однажды встретилась ему
На алфавитной тропке.
-Давай поженимся с тобой.
Но встречен был сурово:
Всю жизнь мычать мне ни к чему.
Прощай, я не корова.
Но букву Ы посватал он.
И та была согласна.
Она ему сказала: — Мы
- Составим вместе слово МЫ,
- Ю.
Вронский
- Учим букву А, готовые задания
А это так прекрасно.
Стихотворения веселые, динамичные с забавными историями, безусловно понравятся взрослым и детям. Из них ребята узнают, что в русском языке 33 буквы-сестрицы. Что они стоят в определенной последовательности. При помощи стихов легко можно выучить алфавит.
При чтении желательно объяснить детям, что в языке есть буквы — это то что мы пишем и читаем, и звуки — произносим и слышим. Желательно, чтобы дети четко дифференцировали эти понятия.
Потому как согласные буквы и звуки имеют различное звучание. Например «ррррр» — это звук, а вот «эр» — буква.
Сначала детям это сложно понять и усвоить, но со временем они это поймут и их знания систематизируются.
Начинайте с малого и скоро великое придет к вам и вашим деткам!
Источник: http://deti-i-mama.ru/stixi-pro-azbuku-i-alfavit/
Стихи про буквы алфавита (весь алфавит)
А
Буква А известна всем,
Она не важная совсем.
Но у нее солидный вид,
Возглавляет алфавит.
Вот два столба наискосок,
Между ними — поясок.
Перед нами буква А
Алфавиту голова!
Б
Б похожа на трубу,
Что гудит «Бу-бу, бу-бу»!
«И немного на утюг», —
Говорит мой лучший друг.
Б за А шагает смело
И бурчит: «Ну что за дело!
Первой я хочу стоять,
Алфавит наш возглавлять!»
В
Похожа В, сомнений нет,
На крендельки, велосипед.
Вот палочка, две дужки,
Как очки у моей подружки.
Г
Она словно кочерга,
У нее одна нога.
Гнутый гвоздь и клюшка тоже
На букву «Г» очень похожи.
- Стоит на стройке буква Г
На огромнейшей ноге!
Это достал до неба головой, - Кран подъемный грузовой.
- Д
- Буква Д смотрите, вот
Словно корабликом плывет.
А в домике давно живет - Ласковый, пушистый кот.
- Е
- Лежат грабли во дворе,
В них рассмотрели букву Е.
И на гребень Е похожа, - Если присмотреться, тоже.
- Ё
Отдохнуть решила «Е»
И присела во дворе.
Два птенца уселись на нее,
Вот вам, пожалуйста, и буква Ё!
Ж
Буква Ж совсем как жук
Примостилася на сук.
И раскинув ножек шесть
Вниз никак не может слезть.
У буквы Ж шесть чудных ножек,
Она по книжке ползать может.
Видим мы наверняка,
Что буква Ж — то тень жука!
З
Буква «З» на цифру три
Похожа очень, посмотри!
Извивается, как змейка,
Написать ее сумей-ка!
З похожа на замочек,
Душка, будто бы крючочек.
И
Молоточек раздобыл,
Букву новую я сбил.
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
На калитку посмотри
И там увидишь букву И.
Й
На букву И, так, между делом,
Сверху галочка присела.
И теперь в твоей тетрадке
Вместо И стало «И краткое».
К
Вот вам Ж,
А вот вам Ка,
Целый жук
И пол жука.
Капитан отставил ногу,
Руку вытянул немного.
Приглядись, наверняка
И ты увидишь букву К.
Л
Два столба столкнулись лбами
И застыли перед нами.
Букву «Л» нам представляют,
Ту, что шалаш напоминает.
- Девочка Маша косу заплела,
И для косы она ленту взяла.
Но развязалась вдруг лента в косе, - Тут букву Л мы увидели все.
- М
- На скамейке мы сидели,
И по сторонам глядели.
Вдруг скамейка проломилась, - Что за буква получилась?
- Буква М словно качели,
Сели в них и полетели! - Н
Вот лесенка, но что случилось?
Ступеньки в ней вдруг обломились.
Одна из них только осталась,
Так буква Н образовалась.
На букве этой,
Словно на лесенке,
Сижу я и распеваю песенки.
О
Удивительно кругла,
Нет ни одного угла.
И солнышко, и колесо,
Напоминают букву О.
Буква О кольцо и сушка,
Бублик, бубен, погремушка.
Засмотревшись на дупло,
В нем узнали букву О.
П
Букву П с вами найдем,
Заглянув в дверной проем.
На турник взглянув внимательно
П узнаем обязательно.
- Похожа П на табурет,
Вам скажем точно, спору нет. - Повис на букве озорник,
Он вдруг решил, что П — турник. - Р
Буква Р рычательная,
Просто замечательная.
Рысь, река, трактор и гром,
В этих словах Р найдем. (В них мы букву Р найдем)
- На бочок поставив руку
Букву Р покажешь другу. - С
- Словно месяц буква С,
Улыбается с небес!
Мышка бублик притащила,
И уселась в уголок.
Буква С вдруг получилась,
Когда съела та кусок.
Т
Посмотрите-ка повыше,
Буква Т стоит на крыше!
То антенна примостилась
Буквой Т оборотилась.
Тыква, танк, тормоз, тетрадь,
Букву Т всем надо знать!
У
Найдешь сучок в любом лесу
И ты увидишь букву У.
А у зайчишки на макушке,
Как У торчат забавно ушки.
- У — рогатка, все тут ясно,
Из нее стрелять опасно! - Ф
- У филина два огромных глаза
Нам букву Ф напомнят сразу.
Вася обиделся слегка,
И руки он упер в бока.
На букву Ф похож он стал,
И важный, словно генерал!
Х
Похожа Х на ножницы,
Когда они в работе.
И в крыльях мельничных, друзья,
Х без труда найдете.
Ц
Вот два старых сапога
Кто-то поставил у очага.
Присмотрелись к ним получше
Букву Ц теперь изучим.
Ч
Если стул перевернем,
Букву Ч тогда найдем.
На четверочку похожа,
Но она не цифра все же.
Ш
Ш — большая шалунишка,
Ее редко встретишь в книжке.
На забор похожа, вот,
Но тот забор — наоборот!
Присмотритесь к букве Ш
Очень она хороша,
Потому что из нее
- Можно сделать Е и Ё.
- Щ
Разыгрался наш щенок
Кверху лапками он лег.
Стал на Щ похож он сразу
Терпим мы его проказы.
Ь
Он звук совсем не издает,
И не рычит, и не поет.
Никого не огорчая,
Он согласные смягчает.
Если Р, как в цирке, ловко,
Встанет прямо на головку
И молчать научится, —
То мягкий знак получится!
Мягкий знак возьмем, а рядом
Палочку добавить надо.
Буква Ы перед нами готова,
Ее не встретишь в начале слова.
- Мы узнали от совы,
Что нету слов на букву Ы. - Ъ
- Козырек оденет если
Мягкий знак, то нам известен
Будет он как твердый знак,
Не произносится никак. - Э
- «С» немного встрепенулась,
И тотчас перевернулась.
Язычок нам показала - И на Э похожа стала.
На морской сырой песок
Якорь улегся на бок.
Этот якорь нам мгновенно
Э напомнил непременно.
Ю
Изогнулась буква Ю
Держит палочку свою.
Вот и выглядит такой
Бабкой старою с клюкой.
Я
Всем известно, буква Я
Самая последняя.
В конце скромненько стоит,
Завершает алфавит.
Я — бродяга с рюкзаком,
Что путешествует пешком.
Любое правило, даже самое сложное, достаточно облачить в стихотворную форму, чтобы оно запомнилось быстрее и лучше. Также, через короткие детские стихи про буквы алфавита можно добиться быстрого и эффективного запоминания, а процесс изучения букв и их написания станет интересным.
Об авторе: Борщ Оксана Геннадьевна, учитель начальных классов, завуч по воспитательной работе.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Есть мнение? Оставьте свой комментарий:
Источник: http://pedsovet.su/prazdkik/praznik_azbuki/5666_detskie_stihi_pro_russkie_bukvy
Стихи про буквы для детей | Стихи про буквы русского алфавита
Благодаря стихам про буквы ребенку будет проще запомнить алфавит. Выучите вместе с малышом эти короткие стихи, они расширят его словарный запас, а также помогут выучить все буквы русского алфавита от «А» до «Я».
Детские стихи про буквы русского алфавита
«А»
Буква А известна всем,
Она не важная совсем.
Но у нее солидный вид,
Возглавляет алфавит.
Вот два столба наискосок,
Между ними — поясок.
Перед нами буква А
Алфавиту голова!
- ***
- А – начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать ее легко: - Ноги ставит широко.
- ***
Аист крылья расправляет,
Аист книгу раскрывает.
В книге — буквы и слова.
Аист видит букву А.
И, надев очки на нос,
Он читает:
— АБ-РИ-КОС.
«Б»
Б похожа на трубу,
Что гудит «Бу-бу, бу-бу»!
«И немного на утюг», —
Говорит мой лучший друг.
Б за А шагает смело
И бурчит: «Ну что за дело!
Первой я хочу стоять,
Алфавит наш возглавлять!»
***
Буква Б проснется рано.
Буква Б — бочонок с краном.
Умывайся! Будь здоров,
- Богатырь Борис Бобров!
- ***
- Веселый, толстый клоун
Играет на трубе.
На этого пузатого - Похожа буква Б.
- «В»
- Похожа В, сомнений нет,
На крендельки, велосипед.
Вот палочка, две дужки, - Как очки у моей подружки.
- ***
- В — буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут, - Как будто нет важнее тут.
- «Г»
Она словно кочерга,
У нее одна нога.
Гнутый гвоздь и клюшка тоже
На букву «Г» очень похожи.
Стоит на стройке буква Г
На огромнейшей ноге!
Это достал до неба головой,
- Кран подъемный грузовой.
- ***
- Не гусь, не галка буква Г,
А цапля на одной ноге. - ***
- Говорю я вам друзья,
Без буквы Г никак нельзя,
Гвоздик, Галочка, грибок, - Знать буквы надо на зубок!
- «Д»
- Буква Д смотрите, вот
Словно корабликом плывет.
А в домике давно живет - Ласковый, пушистый кот.
- ***
- Д — словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной. - «Е»
- Лежат грабли во дворе,
В них рассмотрели букву Е.
И на гребень Е похожа, - Если присмотреться, тоже.
- ***
- «Е» похожа на расчёску,
СдЕлать можЕт всЕм причёску…
Учим, учим букву «Е» — - Вот и выучили всЕ.
- «Ё»
- Отдохнуть решила «Е»
И присела во дворе.
Два птенца уселись на нее, - Вот вам, пожалуйста, и буква Ё!
- ***
- Ёлка то же, что и ель,
А над ёлочкой капель.
Капли-точки добавляем, - Ё — мы букву так читаем.
- «Ж»
Буква Ж совсем как жук
Примостилася на сук.
И раскинув ножек шесть
Вниз никак не может слезть.
У буквы Ж шесть чудных ножек,
Она по книжке ползать может.
Видим мы наверняка,
- Что буква Ж — то тень жука!
- ***
- На Жука она похоЖа,
С Жёлудем друЖна.
И сказал Жираф: мне тоЖе - Буква Ж нужна.
- «З»
Буква «З» на цифру три
Похожа очень, посмотри!
Извивается, как змейка,
Написать ее сумей-ка!
З похожа на замочек,
Душка, будто бы крючочек.
«И»
Молоточек раздобыл,
Букву новую я сбил.
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
На калитку посмотри
- И там увидишь букву И.
- ***
- Буква И наискосок
Примеряла поясок.
Снизу вверх его тянула — - К правой ножке пристегнула.
- «Й»
Букву Й зовут «И кратким».
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не путать с И,
- Сверх галочку пиши.
- ***
- На букву И, так, между делом,
Сверху галочка присела.
И теперь в твоей тетрадке - Вместо И стало «И краткое».
- «К»
Вот вам Ж,
А вот вам Ка,
Целый жук
И пол жука.
Капитан отставил ногу,
Руку вытянул немного.
Приглядись, наверняка
И ты увидишь букву К.
***
Посмотри на букву К:
Есть нога и есть рука.
Костя Крикнул Кошке:»Кыш!»
Это всё на К, малыш.
Иванов С.
«Л»
Два столба столкнулись лбами
И застыли перед нами.
Букву «Л» нам представляют,
Ту, что шалаш напоминает.
Девочка Маша косу заплела,
И для косы она ленту взяла.
Но развязалась вдруг лента в косе,
- Тут букву Л мы увидели все.
- ***
- Буква Л такая соня,
Да известная фасоня,
Всем знакомо слово «лень»,
Ходит, бродит, словно тень,
На людей сон напускает, - Да глаза всем закрывает.
- «М»
- Палочка и палочка,
Между ними галочка.
И понятно сразу всем: - Получилась буква М.
- ***
- На скамейке мы сидели,
И по сторонам глядели.
Вдруг скамейка проломилась, - Что за буква получилась?
- ***
- Медвежонок кушал мёд:
Лапку — в бочку, лапку — в рот.
И рычал: «Медок я съем - И запомню букву… М.
- «Н»
Вот лесенка, но что случилось?
Ступеньки в ней вдруг обломились.
Одна из них только осталась,
Так буква Н образовалась.
На букве этой,
Словно на лесенке,
- Сижу я и распеваю песенки.
- ***
- Буква Н как лесенка,
Все движемся вперёд,
Как лесенка-чудесенка, - В мир знаний нас зовёт!
- «О»
- Буква О — луна и солнце,
В доме круглое оконце.
И часы, и колесо, - И это, кажется, не всё.
- ***
Удивительно кругла,
Нет ни одного угла.
И солнышко, и колесо,
Напоминают букву О.
Буква О кольцо и сушка,
Бублик, бубен, погремушка.
Засмотревшись на дупло,
В нем узнали букву О.
«П»
Букву П в спортивном зале
Перекладиной назвали. —
Ну-ка, милый, не ленись,
Подойди да подтянись.
Шибаев А.
***
Букву П с вами найдем,
Заглянув в дверной проем.
На турник взглянув внимательно
П узнаем обязательно.
Похожа П на табурет,
Вам скажем точно, спору нет.
Повис на букве озорник,
- Он вдруг решил, что П — турник.
- «Р»
- Буква Р – Рычательная,
ПРосто замечательная.
С этой буквой тРели - Любят свиРистели.
- ***
Буква Р рычательная,
Просто замечательная.
Рысь, река, трактор и гром,
В этих словах Р найдем. (В них мы букву Р найдем)
На бочок поставив руку
Букву Р покажешь другу.
«С»
Солнце светит ясно —
Всё у нас прекрасно!
Солнце спряталось за лес,
Месяц светит… буквой С.
Лактионов В.
***
Словно месяц буква С,
Улыбается с небес!
Мышка бублик притащила,
И уселась в уголок.
Буква С вдруг получилась,
Когда съела та кусок.
«Т»
Посмотрите-ка повыше,
Буква Т стоит на крыше!
То антенна примостилась
Буквой Т оборотилась.
Тыква, танк, тормоз, тетрадь,
Букву Т всем надо знать!
***
Вниз черту проводим снова.
Сверху шляпка и — готово.
То ли зонтик, то ли гвоздь,
Буква Т — наш новый гость.
- Бокова Т.
- «У»
- Буква У прохладным Утром
УлыбнУлась пёстрым Уткам,
И Утятам, дрУжно крякавшим,
И Улитке в крУглой ракУшке. - Магфиш А.
- ***
Найдешь сучок в любом лесу
И ты увидишь букву У.
А у зайчишки на макушке,
Как У торчат забавно ушки.
У — рогатка, все тут ясно,
Из нее стрелять опасно!
«Ф»
Буква Ф надула щёки,
Нос задрала, руки — в боки!
Ничего себе! Однако!
Эта Буква — задавака!
***
У филина два огромных глаза
Нам букву Ф напомнят сразу.
Вася обиделся слегка,
И руки он упер в бока.
На букву Ф похож он стал,
- И важный, словно генерал!
- «Х»
- Похожа Х на ножницы,
Когда они в работе.
И в крыльях мельничных, друзья, - Х без труда найдете.
- ***
Ха-ха-ха, чепуха!
Буква вовсе не плоха-
Ухватила хвост стиха
И хвалилась… буква Х.
- Лактионов В.
- «Ц»
- Вот два старых сапога
Кто-то поставил у очага.
Присмотрелись к ним получше - Букву Ц теперь изучим.
- ***
- Буква Ц —
Смотрите сами —
Как скамейка - Вверх ногами.
- «Ч»
- Если стул перевернем,
Букву Ч тогда найдем.
На четверочку похожа, - Но она не цифра все же.
- ***
Буква Ч сказала: «Есть!»
Отдала кому-то честь.
Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.
«Ш»
Ш — большая шалунишка,
Ее редко встретишь в книжке.
На забор похожа, вот,
Но тот забор — наоборот!
Присмотритесь к букве Ш
Очень она хороша,
Потому что из нее
- Можно сделать Е и Ё.
- ***
- Буква Ш совсем простая,
Как забор стоит, прямая,
Но Шипит, Шумит, ШурШит,
Шепеляво говорит,
Будто выпало два зуба, - Как её учить я буду?
- «Щ»
- Разыгрался наш щенок
Кверху лапками он лег.
Стал на Щ похож он сразу - Терпим мы его проказы.
- ***
- Буква Щ – зубная Щетка,
Непоседа и трещотка.
Никак на месте не сидит, - Зубы чистить всем велит.
- «Ь»
Он звук совсем не издает,
И не рычит, и не поет.
Никого не огорчая,
Он согласные смягчает.
Если Р, как в цирке, ловко,
Встанет прямо на головку
И молчать научится, —
То мягкий знак получится!
***
Мягкий знак — хитрый знак.
Не сказать его никак.
Он не произносится,
- Но в слово часто просится.
- «Ы»
- Буква «Ы» — у нас в улыбке,
В мыле, сыре, даже в рыбке. - ***
Мягкий знак возьмем, а рядом
Палочку добавить надо.
Буква Ы перед нами готова,
Ее не встретишь в начале слова.
Мы узнали от совы,
Что нету слов на букву Ы.
«Ъ»
Молчаливый твердый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,
Его учить придется вам.
Хотите — не хотите,
- Стоит он в алфавите!
- ***
- Козырек оденет если
Мягкий знак, то нам известен
Будет он как твердый знак, - Не произносится никак.
- «Э»
Это буква, буква Э,
Нам она нужна везде,
Эй, эй, эй! Ты нас встречай,
Эхо нам скорее отдай.
Классом в горы мы пришли,
- Но Эхо там мы не нашли.
- ***
- «С» немного встрепенулась,
И тотчас перевернулась.
Язычок нам показала - И на Э похожа стала.
- «Ю»
- Изогнулась буква Ю
Держит палочку свою.
Вот и выглядит такой - Бабкой старою с клюкой.
- ***
- На арене укротитель —
Грозных тигров повелитель.
Он, как буква Ю, с кольцом - К тиграм смело встал лицом.
- «Я»
Остаётся буква Я —
Самая последняя.
Наедимся с нею на год
Спелых Яблок,
Сладких Ягод.
С нею к нам придёт Январь
Вместе с Новым годом,
С нею мы найдём Янтарь —
Яркий дар природы.
Нет без буквы «Я» Яйца,
Стало быть, и птицы,
Яровым и Ячменю
Не заколоситься,
Не поднЯть нам ЯкорЯ,
Не засеЯть грЯдок…
В Языке без буквы «Я»
Был бы беспорЯдок.
***
Всем известно, буква Я
Самая последняя.
В конце скромненько стоит,
Завершает алфавит.
Я — бродяга с рюкзаком,
Что путешествует пешком.
Вам также может понравиться
Источник: https://mamamozhetvse.ru/stixi-pro-bukvy-dlya-detej.html
Картотека по обучению грамоте (старшая, подготовительная группа) на тему: Азбука в стихах и загадках. | Социальная сеть работников образования
А а
Буква А — первая буква русского алфавита. Буква А обозначает гласный звук [А].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Вот два столба наискосок,А между ними — поясок.Ты эту букву знаешь? А?Перед тобою буква А.
- ЗАГАДКА
- Врач умеет очень простоНаше горло проверять -Он всегда при этом проситЭту букву называть…
- Оо
Буква О — шестнадцатая буква русского алфавита. Буква О обозначает гласный звук [О].
СТИХОТВОРЕНИЯ
Ой, веселенький кружок,Будто круглый пирожок.Хорошо, что так легкоНам запомнить букву О.Д. Смайлз
Буква-Бублик это О.Укатилась далекО.Ослик, ОблакО, ОкнО-ЭтО всё на букву О.Н. Лимонова
ЗАГАДКА
В этой букве нет угловИ она бы укатилась,Если масса разных слов
Без нее бы обходилась!
Уу
Буква У — двадцать первая буква русского алфавита. Буква У обозначает гласный звук [У].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Буква «У» напоминает ушкиУ зайчонка на макушке.У улитки рожки тожеТак на букву «У» похожи.
ЗАГАДКА
Если сделаю я губкиОчень тоненькою трубкой,Звук потом произведу,То услышишь букву…
Ыы
Буква Ы — двадцать девятая буква русского алфавита. Буква Ы означает гласный звук [Ы], в русском языке нет слов, начинающихся на ы.
СТИХОТВОРЕНИЕ
Вот топор. Полено рядом. Получилось то, что надо: Получилась буква Ы — Все мы знать ее должны.
ЗАГАДКА
Вот топор. Полено рядом. Получилось то, что надо: Получилась буква Ы — Все мы знать ее должны.
Ии
Буква И — десятая буква русского алфавита. Буква И обозначает гласный звук [И]. Буква И смягчает стоящий перед ней согласный звук.
СТИХОТВОРЕНИЕ
Букву И твердит Ишак,Добавляя букву Я.Не успокоится никак –Всё кричит: ИЯ! ИЯ!
ЗАГАДКА
Индюки и индюшата Интересные ребята.На индюшек посмотри И запомни букву…
Нн
Буква Н — пятнадцатая буква русского алфавита. Буква Н обозначает согласный звонкий звук: твердый [Н] и мягкий [Н’].
- СТИХОТВОРЕНИЯ
- Носорог кричит друзьям,Букву Н принёс я вам,Букву Н вам надо знать,Чтобы Новый Год встречать.
- Букву «Н» промолвить чтобы,Язычок приставишь к нёбу.
- ЗАГАДКА
- «Пэ» в другую букву можноОчень быстро превратить -Перекладинку немножкоНадо только опустить!
- Сс
Буква С — девятнадцатая буква русского алфавита. Буква С обозначает согласный глухой звук: твердый [С] и мягкий [С’].
- СТИХОТВОРЕНИЕ
- Букву С нам надо знать,Чтобы слово прочитать,Смех, смекалка, самолёт,Буква С зовёт в полёт.
- ЗАГАДКА
Кусок от бублика я съел,И получилась буква …Ответ: не Л, а С
- Кк
- Буква К — двенадцатая буква русского алфавита. Буква К обозначает согласный глухой звук: твердый [К] и мягкий [К’]
- СТИХОТВОРЕНИЕ
- Буква «К» читает книжкуПро котенка и про мышку,Про козу и про козлятИ про всех зверей подряд.
- ЗАГАДКА
Кошка, миленькая кошка, Поиграем с ней немножко,С кошкой мы, наверняка,Не забудем букву …
Тт
Буква Т — двадцатая буква русского алфавита. Буква Т обозначает согласный глухой звук: твердый [Т] и мягкий [Т’].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Молоток стучит:«Тук-тук! Букве Т я старый друг».
- ЗАГАДКА
- Тигр — это та же кошка,
- Только дикая немножко.
- Тигр запомнил каратэ,
Так он учит букву …
Лл
Буква Л — тринадцатая буква русского алфавита. Буква Л обозначает согласный звонкий звук: твердый [Л] и мягкий [Л’].
- СТИХОТВОРЕНИЕ
- К нам в гости буква Л пришла,Её Лариса нам нашла,Подарила Лене, Алле,А вы её узнали?
- ЗАГАДКА
- Буква ржет и всех катает,По весне на речке тает, Может стрелами разитьИ чужие слезы лить. Ответ: буква Л (лошадь, лед, лук, лук)
- Р р
- Буква Р — восемнадцатая буква русского алфавита.
- Буква Р обозначает согласный звонкий звук: твердый [Р] и мягкий [Р’].
- СТИХОТВОРЕНИЕ
Буква Р – Рычательная,ПРосто замечательная.С этой буквой тРелиЛюбят свиРистели.
ЗАГАДКА
Рак — речной усатый рак.Учится он кое-как.Не бери с него пример, А запомни букву…
В в
Буква В — третья буква русского алфавита. Буква В обозначает согласный звонкий звук: твердый [В] и мягкий [В’].
Раньше, по старославянски, буква называлась «веди», что переводится на русский язык как «знаю».
СТИХОТВОРЕНИЕ
В — буква очень важная,Воображала страшная.Грудь колесом, живот надут,Как будто нет важнее тут.
ЗАГАДКА
Волк, голодный серый волк,Выл он, выл, потом умолк.Волк сейчас сидит в траве, Волк — в траве под буквой…
Е е
Буква Е — шестая буква русского алфавита. Буква Е в начале слов, после гласного звука, а также после ь и ъ обозначает два звука: [Й][Э]. Буква Е после согласной смягчает эту согласную и обозначает гласный звук [Э].
- СТИХОТВОРЕНИЕ
- Как без Е сказать, что ел,Как без Е сказать, что сел,Дети тоже с буквой Е,Значит Е нужна везде!
- ЗАГАДКА
Енот жуёт, жуёт енот,Ежевику он жуёт,И на розовой стене
Он рисует букву …
П п
Буква П — семнадцатая буква русского алфавита. Буква П обозначает согласный глухой звук: твердый [П] и мягкий [П’].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Букву П в спортивном залеПерекладиной назвали. —Ну-ка, милый, не ленись,Подойди да подтянись.
М м
Буква М — четырнадцатая буква русского алфавита. Буква М обозначает согласный звонкий звук: твердый [М] и мягкий [М’].
- СТИХОТВОРЕНИЕ
- Повстречала Мишку МышкаИ сказала: слушай, Мишка,Мы с тобой похожи тем,Что и ты, и я – на М.
- ЗАГАДКА
- Эта буква спит в берлоге,Моет руки, моет ноги, Надоедливо жужжитИ по комнате кружит. Ответ: буква М (медведь, мыло, муха)
- З з
- Буква З — девятая буква русского алфавита. Буква З обозначает согласный звонкий звук, твердый [З] и мягкий [З’]
- СТИХОТВОРЕНИЕ
Буква З на В похожа.Голова, животик тоже.Только слева без чертыБукву З рисуешь ты.
ЗАГАДКА
Зебра ты сестра лошадки? Поиграй-ка с нами в прятки.Спрячься где-нибудь, в лозе, На картинке с буквой …
Б б
Буква Б — вторая буква русского алфавита. Буква Б обозначает согласный звонкий звук: твердый [Б] и мягкий [Б’].
Раньше, по старославянски, буква называлась «буки», что переводится на русский язык как «буква».
СТИХОТВОРЕНИЕ
В БараБан Бьёт Борька,-Утренняя зорька!Буква «Б» — согласная,Буква первоклассная!
- ЗАГАДКА
- Два барашка-братцаВышли пободаться. Положи конец борьбе – Преврати их в букву…
- Д д
Буква Д — пятая буква русского алфавита. Буква Д обозначает согласный звонкий звук: твердый [Д] и мягкий [Д’].
Раньше, по старославянски, буква называлась «добро», что переводится на русский язык как «добро».
СТИХОТВОРЕНИЕ
Этот домик — буква Д.В домике — окошко.Из трубы идет дымок,А в окошке — кошка.
ЗАГАДКА
Дельфин, весёлый наш дельфин,Играет в море не один,Там два дельфина на воде,Играя, учат букву …
Я я
Буква Я — тридцать третья и последняя буква русского алфавита. Буква Я в начале слов, после гласного звука, а также после ь и ъ обозначает два звука: [Й][А]. Буква Я после согласной смягчает эту согласную и обозначает гласный звук [А].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Як — лохматый горный бык.Я к нему уже привык.Ясным утром январяЯк привёз нам букву «Я»!
ЗАГАДКА
Яблочко растёт на ветке,Его любят наши детки.Яблочко люблю и я -С ним запомню букву …
Г г
Буква Г — четвертая буква русского алфавита. Буква Г обозначает согласный звонкий звук: твердый [Г] и мягкий [Г’].
- Раньше, по старославянски, буква называлась «глаголь», что переводится на русский язык как «говори».
- СТИХОТВОРЕНИЕ
- Гоше не нужны игрушки,Он играет только клюшкой –Букву Г перевернётИ в ворота гол забьёт.
- ЗАГАДКА
- Буква письма доставляет,Высотою впечатляет,Посылает в бой войска,Зреет в глубине стручка.Ответ: буква Г (голубь, гора, генерал, горошина)
- Ж ж
Буква Ж — восьмая буква русского алфавита. Буква Ж обозначает согласный звонкий звук, всегда твердый [Ж].
- СТИХОТВОРЕНИЕ
- Посмотри-ка: буква Ж На жука похожа, Потому что у нее Шесть жучиных ножек.
- ЗАГАДКА
- Эта буква как жучокРастопырила шесть ног,И, конечно, знаешь ты,Что за ней не ходит «ы»!
- Ш ш
Буква Ш — двадцать шестая буква русского алфавита. Буква Ш обозначает согласный глухой звук, всегда твердый [Ш].
- СТИХОТВОРЕНИЕ
- Буква Ш- Шипящая,Иногда-Шуршащая,Часто- Шелестящая,Изредка- Шкварчащая.
- ЗАГАДКА
Шимпанзе залез на стул, Шарфик с вешалки стянул.Что-то вроде шалаша -На картинке с буквой …
Х х
Буква Х — двадцать третья буква русского алфавита. Буква Х обозначает согласный глухой звук: твердый [Х] и мягкий [Х’].
- СТИХОТВОРЕНИЕ
- Буква Х – Хомяк щекастыйПополнял свои запасы.До краев амбар забит – Хомячок наш будет сыт
- ЗАГАДКА
- У слоненка смеха радиБуква спереди и сзади, Букву ту в печи пекут, На станке из ниток ткут. Ответ: буква Х (хобот, хвост, хлеб, холст)
- Ё ё
Буква Ё — седьмая буква русского алфавита. Буква Ё в начале слов, после гласного звука, а также после ь и ъ обозначает два звука: [Й][О]. Буква Ё после согласной смягчает эту согласную и обозначает гласный звук [о].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Е и Ё – родные сестры,Различать сестер непросто.Но у буквы Ё две точки,Словно к лесенке гвоздочки.
ЗАГАДКА
Ёжик ёлку наряжал, Ёлкой сам как будто стал.Говорит он: «Всё моё!На страничке с буквой …
Ч ч
Буква Ч — двадцать пятая буква русского алфавита. Буква Ч обозначает согласный глухой звук, всегда мягкий [Ч].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Буква Ч сказала: «Есть!» Отдала кому-то честь. Да, вы правильно решили: Ч мы пишем как четыре. Только с цифрами, друзья, Буквы путать нам нельзя.
ЗАГАДКА
Черепаха понимает,Что домой не опоздает.При луне, как при свече, Подползает к букве …
Й й
Буква Й — одиннадцатая буква русского алфавита. Буква Й обозначает согласный звонкий звук, всегда мягкий [Й].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Букву Й зовут «И кратким».Й как И в твоей тетрадке.Чтобы Й не путать с И,Сверх галочку пиши.
ЗАГАДКА
Этой буквой мажут раны,Часто завтракают мамы -Им давно рецепт знакомСвежих фруктов с молоком.Ответ: буква Й (йод, йогурт)
Ь
Буква Ь — тридцатая буква русского алфавита. Буква Ь не означает никакого звука, в русском языке нет слов, начинающихся на ь.
СТИХОТВОРЕНИЕ
Нарисуем мягкий знакНежно капелькой,Вот так.Букву капелька смягчит —Слово мягко прозвучит.
ЗАГАДКА
Чтобы ездить без проблем,Знаки надо знать нам всем.Только не поймём никак,
Где же в знаках…
Ю ю
Буква Ю — тридцать вторая буква русского алфавита. Буква Ю в начале слов, после гласного звука, а также после ь и ъ обозначает два звука: [Й][У]. Буква Ю после согласной смягчает эту согласную и обозначает гласный звук [У].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Чтобы О не укатилось, Крепко к столбику прибью. Ой, смотри-ка, Что случилось: Получилась… буква Ю.
ЗАГАДКА
Юрта. Юрта — дом степной, Тёплый дом, переносной. Песенку о нём спою, Чтоб запомнить букву …
Ц ц
Буква Ц — двадцать четвертая буква русского алфавита. Буква Ц обозначает согласный глухой звук, всегда твердый [Ц].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Стул чинил сегодня мастер. Клеил он его и красил. Мастер стул перевернул — Стал на Ц похожим стул
ЗАГАДКА
«Цып, цып, цып!» — пищит цыплёнок, Голосок его так звонок!Он, наверное, в яйце Выучил лишь букву …
Э э
Буква Э — тридцать первая буква русского алфавита. Буква Э обозначает гласный звук [Э].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Это, дети, алфавит – Эшелон в нём букв стоит.«Э» там будет тридцать первой,Эхо «Е» она, наверно.
ЗАГАДКА
Эта буква роет ямы,Вторит окрику упрямоИ на палочке потомШоколадным тает льдом. Ответ: буква Э (экскаватор, эхо, эскимо)
Щ щ
Буква Щ — двадцать седьмая буква русского алфавита. Буква Щ обозначает согласный глухой звук, всегда мягкий [Щ].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Буква Щ – зубная Щетка,Непоседа и трещотка.Никак на месте не сидит,Зубы чистить всем велит.
ЗАГАДКА
Щуке в речке каждый день Щёткой зубы чистить лень.Позвала к себе леща — От леща осталась … (Ща)
Ф ф
Буква Ф — двадцать вторая буква русского алфавита. Буква Ф обозначает согласный глухой звук: твердый [Ф] и мягкий [Ф’].
СТИХОТВОРЕНИЕ
Рассердилась Ф слегка,Руки уперев в бока.Филин,Флаг,Фен и Фонарь…Вот на букву Ф словарь.
- ЗАГАДКА
- Буква гол забить нам хочет,Освещает город ночью, Мечет воду в небеса, С ней вкуснее колбаса. Ответ: буква Ф (футболист, фонарь, фонтан, фарш)
- Ъ
Буква Ъ — двадцать восьмая буква русского алфавита. Буква Ъ не означает никакого звука, в русском языке нет слов, начинающихся на ъ.
СТИХОТВОРЕНИЕ
— Как мы пишемтвердый знак?— Твердый знак мы пишем так: Колесо и спичка,Позади косичка.
ЗАГАДКА
Знаем, есть и въезд и съезд,Есть подъём, и есть подъезд,Нам без них нельзя никак,Очень важен …
Источник: https://nsportal.ru/detskiy-sad/obuchenie-gramote/2017/03/02/azbuka-v-stihah-i-zagadkah
Стихи на букву (звук) К, Кь
ка-ка-ка, ка-ка-ка
вот течёт река Ока.
ко-ко-ко, ко-ко-ко
там рыбак недалеко.
ке-ке-ке, ке-ке-ке
ловит рыбу на Оке
ку-ку-ку, ку-ку-ку
нет удачи рыбаку.
Ки-ки-ки, ки-ки-ки
помогите, рыбаки!
Ку-ку-ку, ку-ку-ку
Вот подмога рыбаку.
ко-ко-ко, ко-ко-ко
рыба ловится легко,
ка-ка-ка, ка-ка-ка
есть улов у рыбака.
***
Паучонка, паучиха,
делать сети поучи-ка.
Ведь без маминых забот
Он такого наплетёт!
Лягушки
Чьи там крики у пруда?
Квасу, квасу нам сюда!
Ква-ква-квасу, простокваши,
Надоела нам вода.
И. Токмакова
После стирки
Я развесила бельё
куклино и мишкино,
мама вешает моё
и ещё братишкино.
***
Тра-та-та, тра-та-та!
Шли учиться два кота.
Увидали мышку —
побросали книжки.
Мышь никто поймать не мог.
Опоздали на урок.
И. Демьянов
***
Купите мне фонарик
Купите мне фонарик!
Я буду с ним играть.
Купите мне фонарик!
Он будет всем мигать.
Купите мне фонарик!
Он будет, как маяк.
Купите мне фонарик!
Я буду, как моряк.
Е. Карганов
Г. Виеру
Кто — что
Коля колет,
Поля полет,
Лиля лейкой воду льёт,
Варя варит,
Жора жарит,
Петя песенки поёт.
***
Молоток
Тук, тук, молоток,
забей гвоздиков пяток.
Тук, тук, тук, тук, тук,
и в подмётку, и в каблук.
Течёт река издалека…
Течёт река… Течёт река…
Как хорошо, когда река
и широка и глубок!
Утята и котята.
Возле речки пять утят
в ряд на камешке сидят.
В воду пять утят глядят,
а купаться не хотят.
Из-за камня пять котят
за утятами следят.
Видно, пять котят хотят
научить нырять утят.
Р. Бородулин
Сосулька
Каплями забулькав,
плакала сосулька:
— Я хотела сесть повыше,
я хотела влезть на крышу.
А ступила на карниз —
и боюсь свалиться вниз!
Кап!
Кап!
Кап!
Н. Полякова
***
— Кума, ты к нам?
— К вам, к вам.
К воде скачу, ловить хочу.
— А кого, кого, кума?
— Рака, карпа и сома.
— Как поймаешь, дашь ли нам?
— Как не дать! Конечно, дам!
С. Маршак
Капли и цапли
Капают, капают
на болото капли.
Бегают, бегают
по болоту цапли.
Капли хватают,
никак не поймают.
Никак не поймают.
Отчего, не знают.
Стукнет капля по воде —
Глядь, и нет её нигде.
Лишь болото и вода.
Капли, капли, вы куда?
Горько плачут цапли
— Утонули капли.
Кукушка
Тихо в лесу. Лишь звучит в отдаленье
птицы какой-то грустное пенье:
— Ку-ку!
— Ку-ку!
это кукушка поёт на опушке,
на высохшей дуба верхушке:
— Ку-ку!
— Ку-ку!
Пела б кукушка весёлые песни,
если б птенцы её были с ней вместе:
— Ку-ку!
— Ку-ку!
Заходите!
Тук, тук, тук!
— Это кто стучит?
— Это я, зайка.
— Если вправду зайка, предъяви ушки.
— Тук, тук, тук!
— Это кто стучит?
— Это я, олень.
— Если ты олень, покажи нам рожки.
— Тук, тук, тук!
— Это кто стучит?
— Это я, ветер.
— Коли ты, ветер, подлетай-ка к двери, сам пролезешь в щёлку.
Н. Полякова
Петух.
— Кукареку! — кричит петух.
У рыбаков костёр потух.
Роса сверкает на лугу.
Ночь кончилась! — Кукареку!
В. Протасов
Первый снег.
Раз шажок, два шажок.
Под ногой скрипит снежок.
На шнурке ботинка
звёздочка-снежинка.
Мальчик взял её рукой —
нет снежинки никакой.
А на рукавице —
капелька водицы.
Н. Полякова
Источник: logopedonlain
Проект “Создаем музей город букв” Буква К / Климанова, Горецкий, 1 класс
Проект “Создаем музей “Город Букв” – все о букве К для 1 класса
План выполнения проекта:
1) Ознакомится с произведениями, приведенными в учебнике по Литературному чтению.
2) Выбрать букву “К” для Музея Букв, и выписать о ней все самое интересное из произведений.
3) Характер буквы “К”
4) Рисунок буквы “К”
5) Праздничная буква “К”
6) Стихотворения о букве “К”
7) Загадки о букве “К”
8) Пример текста о букве “К” для Музея букв.
9) Оформить результаты работы в презентацию
10) Выступить с презентацией
11) Оценить свою работу над проектом
12) Выразить благодарности
Пример выполнения проекта “Создаем музей “Город Букв” – Буква “К”:
1) В разделе мы прочитали следующие рассказы и стихотворения о буквах:
Данько В. “Загадочные буквы”.
Токмакова И. “Аля, Кляксич и буква А”
Черный Саша “Живая азбука”
Кривин Ф. “Почему А поется, а Б нет”
Сапгир Г. “Про медведя”
Бородицкая М. “Разговор с пчелой”
Гамазкова И. “Кто как кричит”
Гамазкова И. “Живая азбука”
Маршак С. “Автобус номер двадцать шесть”
2) Я выбрала для Музея букв букву “К”. Об этой букве различные писатели сказали много интересного.
С буквы К начинается слово Кот, который ходит на мягких лапах.
С буквы К начинается коварное слово Клякса, которое мешает нам написать другие буквы.
Буква К является согласной и ее нельзя петь, поэтому писатель Кривин считает, что буква К кряхтит.
Медведь встречает Кролика и поет детям Колыбельную.
В стихотворении Гамазковой ворон на суку кричит Ку-ка-ре-ку.
А в стихотворении Григорьевой ворона Каркает и мечтает о Короне.
Маршак посадил в свой автобус Козла.
3) Из прочитанного о букве “К” можно сделать вывод о ее характере:
Эта буква может быть мягкой, но коварной, она словно сама себе на уме.
Она может кряхтеть как старушка, но быть ласковой как колыбельная.
Буква К очень противоречивая, ее можно звонко кукарекать, и хрипло каркать.
4) Нарисуем несколько вариантов буквы “К”
5) Украсим нарисованную букву К так, чтобы казалось, что она собирается на праздник.
6) Стихи про букву К
7) Загадки про букву К
8) Текст о букве “К” для экскурсии по музею “Город букв”:
Буква К – одна из согласных букв нашего алфавита.
В Музее букв ее часто можно встретить гуляющей между колонн.
Буква К хитрая и коварная, но она не злая.
Она просто слишком много думает о себе.
Она имеет сложную форму для написания и поэтому у нее такой сложный характер.
Буква К – согласная, и ее нельзя петь, что не мешает воронам каркать, а петухам кукарекать.
На букву К начинаются многие вкусные, полезные и живые слова: капуста, курица, клоун, качели, краски, кошка, крот, корова, ключ, кактус.
Никогда не забывайте про букву К!
9) Пример оформления презентации “Создаем музей “Город Букв” – Буква “К”
Скачать готовый проект – презентацию “Создаем музей “Город Букв” – про букву “К”
10) Выступаем в классе с подготовленной презентацией, используя сделанные ранее записи и текст выступления.
11) Я оцениваю свою работу как очень хорошую и считаю, что она заслуживает отличной оценки.
12) Благодарю за помощь в подготовке проекта и презентации свою маму и папу, а также нашу учительницу.
Борис Заходер – Буква Я: читать стих, текст стихотворения полностью
Всем известно:
Буква Я
В азбуке
Последняя.
А известно ли кому,
Отчего и почему?
— Неизвестно?
— Неизвестно.
— Интересно?
— Интересно! —
Ну, так слушайте рассказ.
Жили в азбуке у нас
Буквы.
Жили, не тужили,
Потому что все дружили,
Где никто не ссорится,
Там и дело спорится.
Только раз
Все дело
Стало
Из-за страшного скандала:
Буква Я
В строку не встала,
Взбунтовалась
Буква Я!
— Я, —
Сказала буква Я, —
Главная-заглавная!
Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла
Я!
Не хочу стоять в ряду.
Быть желаю
На виду! —
Говорят ей:
— Встань на место! —
Отвечает: — Не пойду!
Я ведь вам не просто буква,
Я — местоимение.
Вы
В сравнении со мною —
Недоразумение!
Недоразумение —
Не более не менее!
Тут вся азбука пришла
В страшное волнение.
— Фу-ты ну-ты! —
Фыркнул Ф,
От обиды покраснев.
— Срам! —
Сердито С сказало.
В кричит:
— Воображала!
Это всякий так бы мог!
Может, я и сам — предлог! —
Проворчало П:
— Попробуй,
Потолкуй с такой особой!
— Нужен к ней подход особый, —
Вдруг промямлил Мягкий Знак.
А сердитый Твердый Знак
Молча показал кулак.
— Ти-и-ше, буквы! Стыдно, знаки! —
Закричали Гласные. —
Не хватало только драки!
А еще Согласные!
Надо раньше разобраться,
А потом уже и драться!
Мы же грамотный народ!
Буква Я
Сама поймет:
Разве мыслимое дело
Всюду
Я
Совать вперед?
Ведь никто в таком письме
Не поймет ни бе ни ме! —
Я
Затопало ногами:
— Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама!
Хватит у меня ума! —
Буквы тут переглянулись,
Все — буквально! — улыбнулись,
И ответил дружный хор:
— Хорошо,
Идем на спор:
Если сможешь
В одиночку
Написать
Хотя бы строчку, —
Правда,
Стало быть,
Твоя!
— Чтобы я
Да не сумела,
Я ж не кто-нибудь,
А Я!
…Буква Я взялась за дело:
Целый час она
Пыхтела,
И кряхтела,
И потела, —
Написать она сумела
Только
«…яяяяя!»
Как зальется буква X:
— Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха! —
О
От смеха покатилось!
А
За голову схватилось.
Б
Схватилось за живот…
Буква Я
Сперва крепилась,
А потом как заревет:
— Я, ребята, виновата!
Признаю
Вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади
Буквы Ю!
— Что ж, — решил весь алфавит, —
Если хочет — пусть стоит!
Дело ведь совсем не в месте.
Дело в том, что все мы — вместе!
В том, чтоб все —
От А до Я —
Жили, как одна семья!
Буква Я
Всегда была
Всем и каждому мила.
Но советуем, друзья,
Помнить место
Буквы Я!
Анализ стихотворения «Буква Я» Заходера
Произведение «Буква Я» Бориса Владимировича Заходера впервые было представлено читателям на страницах авторитетного литературного журнала «Новый мир».
Стихотворение датируется 1947 годом. В эту пору его автору исполнилось 29 лет. Позади война, на которую он ушел добровольцем. По возвращении он завершает прерванную учебу в Литературном институте. Казалось, что опыт публикации патриотических стихов в фронтовых газетах, образование должны были помочь молодому поэту найти себе поприще в мирной жизни. Более того, в журнале «Затейнике» уже красовалось его дебютное стихотворение для детей. Поэт сочинил «Букву Я», получил добрые напутствия в детскую литературу от Л. Кассиля и С. Маршака, однако приняли ее в печать только в 1955 году. Собственно, лишь после этого переломного момента книги Б. Заходера стали доступны детям, родителям, педагогам. В жанровом отношении – самая настоящая сказка (хотя автор называет ее «рассказом»). Смежная рифмовка чередуется с перекрестной, есть и строчки, оставшиеся вообще без рифм. Ритм и динамизм стихотворения просто головокружительные, эмоциональность персонажей зашкаливает. Материал строится почти по принципу лесенки В. Маяковского, интонация и темп – киты, на которых стоят эти стихи. Автор вовлекает ребенка в гущу событий, история. Он забрасывает его вопросами, на которые сам же отвечает, интрига также беспроигрышна: узнать, «отчего и почему» я – последняя буква в алфавите.
Завязка в фольклорном духе: жили, не тужили. Есть даже хвостик пословицы: дело спорится. «Только раз»: замена сказочному «однажды». Вполне себе современное понятие и просторечный эпитет: страшный скандал. «В строку не встала»: аллюзия на идиому. Итак, бунт. Автор мастерски передает ярость героини. В ее пламенных тирадах плещется вековая обида и, как и положено, всюду пестрят местоимения «я». Аргументы у нее железные: главная-заглавная (приставка в значении «очень»), а еще и целая самостоятельная часть речи. Сперва соседи по азбуке отвечают ей нестройным хором, выкриками с мест: встань на место! Затем удается разобрать отдельные голоса. Поэт одушевляет героев. Вот фыркает «Ф», сердится «С», а «П» объявляет себя предлогом. В этой строфе – апофеоз звукописи. Мягкий Знак мямлит (обыгрывается многозначность слова), а у Твердого Знака – пудовые кулаки. Гласные поднимают гвалт, препятствуя драке. Перифраз: грамотный народ. «Ни бе ни ме»: фразеологизм. Между тем, буква-зазнайка сама себя наказала, пообещав за час составить предложение только с «я». Поэт саму форму букв превращает в игру: «о» катится. Изобретателен автор и в определении «рода» своих персонажей. Многие из них среднего рода. Под общий смех мятежница разрыдалась и в порыве смирения сама выбрала себе место – самое последнее. Сравнение жить «как семья» — наказ рассказчика уже детям. Дружба и взаимовыручка важны во всяком деле. И, конечно, эгоизм, самолюбие следует придерживать. В финале поэт еще раз ставит главную героиню в конец произведения.
В «Букве Я» Б. Заходер сочетает словесную игру с воспитательным моментом.
стишков на букву K: Бесплатная мини-книга для печати
Этот пост содержит партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.
Мы любим наши букмекеры! Мой Тройка сидит на диване, пока я читаю книгу за книгой, а мой Первый сидит на полу и слушает широко раскрытыми глазами (когда он ничего не делает, то есть :)). Предлагаем вашему вниманию сборник стихотворений на букву К.
.Рифмы на букву K: Бесплатная мини-книга для печати
Вот стихотворения, песни и знакомые стихи, которые вы найдете в книге «Маленькая буква К»:
K для King Cole
Старый король Коул был веселой старой душой,
И веселой старой душой был он.
Он потребовал свою трубку
И он потребовал свою чашу.
И он позвал троих своих скрипачей.
У каждого скрипача была прекрасная скрипка
И была у него очень хорошая скрипка.
Twee tweedle dee tweedle dee
пошли скрипачей
Twiddle dum dee deedle dee dee.
K для котят
Три маленьких котенка,
они потеряли свои рукавицы,
и они заплакали,
«О мама дорогая, мы очень боимся
, что мы потеряли наши рукавицы.
«Что! Потеряли варежки –
котята непослушные!
Тогда у тебя не будет пирога ».
«Мяу, мяу, мяу!
Теперь у нас не будет пирога ».
K для Kookaburra (для мелодии нажмите здесь)
Кукабарра сидит на старом камеде,
Веселый, веселый король кустов – он.
Смейтесь, Кукабарра, смейтесь, Кукабарра,
Ваша жизнь должна быть счастливой!
К – для Кенгуру (из дошкольного.com)
Коричневый кенгуру очень забавный.
Она прыгает, бегает и прыгает, как кролик.
А на животе такой широкий карман
Ее ребенок может прыгнуть и прокатиться .
K для кенгуру
Прыгайте, прыгайте, прыгайте
Идет кенгуру.
Я думал только один –
А теперь вижу два!
Мама и ее ребенок
С высунутой головой;
Он держится крепко
Как они все прыгают!
K для чайника
Полли, поставь чайник,
Полли поставь чайник,
Полли поставь чайник,
Мы все выпьем чаю.
Как собрать мои маленькие книжки с буквами:
- Распечатайте документ в цвете (если хотите) на карточках. Обязательно распечатайте страницы 2-3 спереди назад (страница 1 – это мои Условия использования). Вам понадобится всего один лист бумаги.
- Вырежьте ровную линию по центру страницы.
- Сложите два листа, чтобы получилась книга. Убедитесь, что обложка находится спереди, и вставьте вторую страницу внутрь.
- Скоба с длинным рукавом.
Еще на букву К!
Вы видели остальные наши книжки?
Сохранить
Сохранить
Получите бесплатный песенник на букву K!
Глоссарий литературных терминов (начинающиеся с «K»)
Литературные термины Глоссарий
(начинается с «К»)
Википедия,
бесплатная энциклопедия,
http: // ru.wikipedia.org/wiki/List_of_literary_terms
Станьте участником TranslationDirectory.com всего за 8 долларов в месяц (оплачивается в год)
Объявлений:
Используйте панель поиска для одновременного поиска терминов во всех глоссариях, словарях, статьях и других ресурсах
Ниже приводится список литературных терминов; то есть эти слова используется в обсуждении, классификации, критике и анализе поэзии, романы и иллюстрированные книги.
* Кабуки
Кабуки (歌舞 伎 кабуки?) – сильно стилизованная классическая японская танцевальная драма. Театр Кабуки известен стилизацией своей драмы и сложным макияжем некоторых из его исполнителей. Отдельные символы кандзи слева направо означают пение (歌), танец (舞) и умение (伎). Поэтому кабуки иногда переводят как «искусство пения и танцев». Однако это иероглифы атэдзи, которые не отражают действительную этимологию.Кандзи «мастерство» обычно относится к исполнителю театра кабуки. Поскольку считается, что слово кабуки происходит от глагола кабуку, означающего «опираться» или «быть необычным», кабуки можно интерпретировать как «авангардный» или «причудливый» театр. Выражение кабукимоно (歌舞 伎 者) первоначально относилось к тем, кто был причудливо одет и развлекался на улице.
* кафкианский
«кафкианский» – эпоним, используемый для описания концепций, ситуаций и идей, которые напоминают литературные произведения австро-венгерского писателя Франца Кафки, в частности его романы «Испытание» и «Замок», а также новеллу «Метаморфоза».
Термин был описан как «отмеченный бессмысленной, дезориентирующей, часто угрожающей сложностью: бюрократия Кафки» и «отмеченный сюрреалистическим искажением и часто ощущением надвигающейся опасности: кафкианские фантазии о бесстрастном допросе, фальшивом суде, конфискованном паспорте. … преследовать его невиновность “.
* Катарсис – Катарсис
Катарсис или катарсис (древнегреческий: κάθαρσις) – это греческое слово, означающее «очищение» или «очищение».Оно образовано от глагола καθαίρειν, kathairein, «очищать, очищать», и это связано с к прилагательному καθαρός, katharos, «чистый или чистый».
* Кеннинг
Кеннинг (древнескандинавский кеннинг) – это тип литературного тропа, в частности, пересказа в форме сложного слова (обычно из двух слов, часто переносимых через дефис), в котором используется образный язык вместо более конкретного существительного, состоящего из одного слова. Кеннингс прочно ассоциируется с древнескандинавской, а затем исландской и англосаксонской поэзией.Например, древнескандинавские поэты могут заменить sverð, обычное слово, обозначающее «меч», на более абстрактное соединение, такое как «рана-мотыга» (Egill Skallagrímsson: Höfuðlausn 8) или родительное слово, такое как randa íss «лед щитов». “(Эйнар Скуласон: ‘Øxarflokkr’ 9). Термин кеннинг применялся современными учеными к подобным фигурам речи и в других языках, особенно в староанглийском.
* Киго
Киго (季 語 «сезонное слово») (множественное число киго) – это слово или фраза, связанные с определенным временем года, используемые в японской поэзии.Киго используются в связанных стихотворных формах рэнга и рэнку, а также в хайку, чтобы указать время года, упоминаемое в строфе. Они ценны тем, что обеспечивают экономию выражения.
* “King’s English” – Полученное произношение
Полученное Произношение (RP), также называемое Королевским (или Королевским) английским языком, Oxford English, или BBC English, является акцентом стандартного английского языка в Англии, с отношением к региональным акцентам, аналогичным отношениям в другие европейские языки между их стандартными разновидностями и их региональными формы.Хотя в RP нет ничего такого, что считало бы его превосходным какому-либо другому варианту социолингвистические факторы дают особый престиж в Англии и Уэльсе. Однако после Второй мировой войны большая снисходительность к разрешению региональных английских разновидностей закрепился в образовании и средствах массовой информации в Англии.
* Киреджи
Киредзи (切 れ 字 букв. «Режущее слово») – термин, обозначающий особую категорию слов, используемых в определенных типах японской традиционной поэзии.Это считается обязательным требованием в традиционном хайку, а также в хокку, или вступительном стихе, как классической ренга, так и производной от нее рэнку (хайкай-но ренга). В английском языке нет точного эквивалента киредзи, и его функцию бывает сложно определить. Говорят, что он обеспечивает структурную поддержку стиху. Когда он помещен в конец стиха, он дает достойное окончание, завершая стих с обостренным чувством завершения. Используемый в середине стиха, он ненадолго прерывает поток мыслей, показывая, что стих состоит из двух мыслей, наполовину независимых друг от друга.В таком положении он указывает на паузу, как ритмически, так и грамматически, и может придать эмоциональный оттенок предшествующей фразе.
* Китч
Китч – это вид искусства, который считается неполноценной, безвкусной копией существующего стиля искусства или бесполезной имитацией искусства признанной ценности. Эта концепция связана с преднамеренным использованием элементов, которые могут рассматриваться как культурные символы, при производстве дешевых неоригинальных предметов массового производства.Китч также относится к эстетически несовершенным видам искусства (будь то сентиментальное, гламурное, театральное или творческое), которые совершают творческие жесты, которые просто имитируют поверхностные проявления искусства посредством повторяющихся условностей и формул. С этим термином часто ассоциируется чрезмерная сентиментальность.
Термин китч считается уничижительным, обозначающим произведения, выполненные исключительно для удовлетворения общественного спроса и исключительно в коммерческих целях, а не произведения, созданные художником для самовыражения.Этот термин обычно зарезервирован для несущественных и ярких работ, которые рассчитаны на популярную привлекательность и считаются претенциозными и поверхностными, а не подлинными художественными усилиями.
Концепция китча применяется к произведениям искусства, которые были ответом на искусство 19 века с эстетикой, которая передает преувеличенную сентиментальность и мелодраму, поэтому китч-искусство тесно связано с сентиментальным искусством.
* Кюнстлерроман
Künstlerroman («роман художника») – особый поджанр Bildungsroman; это роман о взрослении художника.Такие романы часто изображают борьбу чувствительной молодежи против ценностей буржуазного общества его или ее времени.
Все литературные глоссарии:
Дата публикации – февраль 2011 г.
Текст доступен в разделе “Креатив”. Лицензия Commons Attribution-ShareAlike; могут применяться дополнительные условия. См. Условия использования для деталей.
Найти бесплатные глоссарии в TranslationDirectory.com
Найти бесплатные словари на TranslationDirectory.com
Подписаться на бесплатный информационный бюллетень TranslationDirectory.com
Потребность больше вакансий переводчиков от бюро переводов? Кликните сюда!
Перевод агентства могут зарегистрироваться здесь – бесплатно!
Внештатный сотрудник переводчики могут зарегистрироваться здесь – Бесплатно!
Отправить ваш глоссарий или словарь для публикации в TranslationDirectory.com
| Поэма | Поэт |
| kaabe kii hai havas kabhii kuu-e-butaa.N kii hai | Дааг Дельви |
| каабэ меня.n jaa.N_balab the ham duurii-e-butaa.N se | Меер Таки Меер |
| kaabe se but_kade se kabhii bazm-e-yaar se | Шамим Джайпури |
| kaafir gesuu vaalo.n kii raat basar yuu.N hotii hai | Сагар Низами |
| kaam aa sakii.n na apanii vafaaye.n to kyaa kare.n | Ахтар Ширани |
| kaam aaKhir jazbaa-e-beiKhtiyaar aa hii gayaa | Джигар Морадабади |
| kaam ab ko_ii na aayegaa bas ik dil ke sivaa | Али Сардар Джафри |
| kaamaraan yuu.N thaa meraa baKht-e-javaa.N kal raat ko | Джаганнатха Азад |
| kaa.NTo.n kii chubhan pa_ii phuulo.n kaa mazaa bhii | Surender Malik ‘Gumnam’ |
| только привет лаху пар гузар аукат каро хо | Калим Аджиз |
| kaare badarvaa aaye chaa_ii udaasii | Сехба Ахтар |
| kaaravaa.N guzaraa kiyaa ham rah_guzar dekhaa kiye | Фани Бадаюни |
| кааш Хваабо.n hii me.n aa jaao bahut tanhaa huu.N | Ньяй Шарма |
| кааш майн тере хасиин хаат каа канган хотаа | Васи Шах |
| kaaTii hai Gam kii raat ba.De ehataraam se | Али Ахмед Джалили |
| kab tak dil kii Khair manaaye.n kab tak raah dikhaaoge | Фаиз Ахмед Фаиз |
| kab talak pyaas ke saharaa me.n jhulasate jaaye.n | Умид Фазли |
| kab vo sunataa hai kahaanii merii | Мирза Галиб |
| kab yaad me.n teraa saath nahii.n kab haath me.n teraa haath nahii.n | Фаиз Ахмед Фаиз |
| kabhii aah lab pe machal ga_ii kabhii ashk aa.Nkh se Dhal gaye | Рашид Камиль |
| kabhii aa.Nsuu kabhii Khushii bechii | Абу Талиб |
| kabhii ai haqiiqat-e-muntazir nazar aa libaas-e-majaaz me.n | Сэр Мохаммед Икбал |
| kabhii jo mai.n ne musarrat kaa ehatamaam kiyaa | Хумар Барабанкви |
| kabhii jo nikhat-e-zulf-e-nigaar aa_ii hai | Каусар Ниязи |
| kabhii kabhii simple dil me.n Khayaal aataa hai | Сахир Лудхианви |
| kabhii kabhii yaad me.n ubharate hai.n Naqsh-e-maazii miTe miTe se | Фаиз Ахмед Фаиз |
| kabhii kabhii yuu.Н бхии хам не апане хии ко бахалаая хай | Нида Фазли |
| kabhii kahaa na kisii se tere fasaane ko | Камар Джалалви |
| kabhii Khaamosh baiThogii kabhii kuchh gun_gunaaogii | Назир Банараси |
| kabhii Khvaabo.n me.n milaa vo to Khayaalo.n me.n kabhii | Салман Ахтар |
| kabhii kisii ko muqammil jahaa.N nahii.n milataa | Шахрияр |
| kabhii kitaabo.n me.n phuul rakhanaa | Хасан Ризви |
| kabhii mujh ko saath lekar, kabhii simple saath chal kar | Ehsaan Датский |
| kabhii nekii bhii us ke jii me.n gar aa jaaye hai mujh se | Мирза Галиб |
| kabhii paabandiyo.n se chhuuT ke bhii dam ghuTane lagataa hai | Фирак Горакхпури |
| кабхии сайая хай кабхии дхууп мукаддар мераа | Атар Нафис |
| kabhii shaaKh-o-sabz-o-barg par kabhii Gunchaa-o-gul-o-Khaar par | Джигар Морадабади |
| kabhii to aasmaa.N se chaa.Nd utare jaam ho jaaye | Башир Бадр |
| kabhii to khul ke baras abr-e-maharabaa.N kii tarah | Прем Варбартони |
| kabhii yuu.N bhii aa merii aa.Nkh me.n ke merii nazar ko Khabar na ho | Башир Бадр |
| kabhii yuu.N bhii to ho | Джавед Ахтар |
| kachchii diivaar huu.N Thokar na lagaanaa mujh ko | Асрар Ансари |
| ках рахии хай хашри меня.п во аа.нх шармаа_ии ху_ии | Амир Минай |
| kahaa thaa kis ne ke ahd-e-vafaa karo us se | Ахмед Фараз |
| kahaaniyaa.N bhii ga_ii.n qissaa-Khvaaniyaa.N bhii ga_ii.n | Кишвар Нахид |
| kahaa.N aake rukane the raaste kahaa.N mo.D thaa use bhuul jaa | Амджад Ислам Амджад |
| kahaa.N aa.Nsuo.n kii ye sauGaat hogii | Башир Бадр |
| кахаа.N kii guunj dil-e-naatavaa.N me.n rahatii hai | Ахмед Муштак |
| kahaa.N the raat ko ham se zaraa nigaah mile | Дааг Дельви |
| kahaa.N vo shoKh mulaaqaat Khud se bhii na hu_ii | Джигар Морадабади |
| kahaa.N vo tay thaa charaaGaa.N har ek ghar ke liye | Душянт Кумар |
| kahane kii baat ho использовать kah sunaayiye | Альтаф Хусейн Хали |
| каане ко бахут кучх таа магар ках нахи.n paaye | Саджан Бихари |
| кахате хай.н мудж се ишк каа афсаанаа чаахие | Камар Джалалви |
| кахате хо на денге хам дил агар па. Даа пааяа | Мирза Галиб |
| kahii.n aisaa naa ho daaman jalaa lo | Лиякат Али Аасим |
| kahii.n chaa.Nd raaho.n me.n kho gayaa | Башир Бадр |
| кахии.n chhat thii diivaar-o-dar kahii.n | Нида Фазли |
| kahii.n dekhaa hai shaayad terii suurat is se pahale bhii | Хафиз Хошиарпури |
| kahii.n to kaaravaan-e-dard kii manzil Thahar jaaye | Фаиз Ахмед Фаиз |
| kahii.n ummiid sii hai dil ke nihaa.N _Khaane me.n | Ахмед Муштак |
| ka_ii marhale aur sar karane hai.n | Анвар Шаур |
| kaisaa chalan hai gardish-e-lail-o-nahaar kaa | Мумтаз Мирза |
| kaise chhupaa_uu.N raaz-e-Gam diidaa-e-tar ko kyaa karuu.N | Хасрат Мохани |
| kaise kah duu.N ки mulaaqaat nahii.n hotii hai | Шакил Бадаюни |
| кайсе кайсе хаадасе сахате раэ | Ваджида Табассум |
| Кайсе маануу.Н ки замаане ки хабар рахатий хай | Тахир Фараз |
| kaise sukuun pauu.N tujhe dekhane ke baad | Саид Шахиди |
| kaisii chalii hai ab ke havaa tere shahar me.n | Хатыр Газнави |
| Kal Aur Aaj | Аал Ахмед Сарор |
| кал чаудхавии.н ки раат тии шаб бхар рахаа чарчаа тераа | Ибн-э-Инша |
| кал Гейе тум Джисе биимаар-э-хиджараа.Н чхо.Д кар | Zauq |
| кал ке лийе кар аадж на Хасат шарааб ме.н | Мирза Галиб |
| кал на май.н итанаа бураа таа кяа хуа | Насим Аджмери |
| kal_katte kaa jo zikr kiyaa tuune ham_nashii.n | Мирза Галиб |
| kam nahii.n merii zindagii ke liye | Файяз Хашми |
| kamaal-e-ishq hai diivaanaa ho gayaa huu.N mai.n | Маджаз |
| kamar baa.Ndhe huye chalane pe yaa.N sab yaar baiThe hai.n | Инша Аллах Хан Инша |
| Карабалаа – гармия каа роз-э-джанг ки кио.н кар кару.Н баяа.N | Бабар Али Анес |
| karb chehare se maah-o-saal kaa dhoyaa jaaye | Шахид Кабир |
| karb ke shahar se nikale to ye манзар декхаа | Афзал Минхас |
| kariyaa-e-jaa.N me.n ko_ii phuul khilaane aaye | Парвин Шакир |
| kare dariyaa na pul mismaar simple | Махашар Бадаюни |
| karuu.N na yaad agar kis tarah bhulaauu.N use | Ахмед Фараз |
| kaT hii ga_ii judaa_ii bhii kab yuu.N huaa ke mar gaye | Адим Хашми |
| kaThin hai rah_guzar tho.Dii duur saath chalo | Ахмед Фараз |
| kaun aaya raaste aa_iinaa_Khaane ho gaye | Башир Бадр |
| Каун Аайегаа Яхаа.N ko_ii на aayaa hogaa | Кайф Бхопали |
| kaun is raah se guzarataa hai | Насир Казми |
| kaun kahataa hai ke maut aa_ii to mar jaa_uu.Ngaa | Ахмед Надим Касми |
| kaun kahataa hai muhabbat kii zubaa.N hotii hai | Сахир Хошиарпури |
| kaun kahataa hai tujhe mai.n ne bhulaa rakhaa hai | Ян Ниссар Ахтар |
| khaa kar zaKhm duaa di ham ne | Фархат Шехзад |
| Khaatir se yaa lihaaz se mai.n maan to gayaa | Дааг Дельви |
| Khalish – ajiib tarz-e-mulaaqaat ab ke bar rahii | Парвин Шакир |
| Халиш | Мунир Ниази |
| Khalish-e-hijr-e-daayamii na ga_ii | Мунир Ниази |
| Khaamosh ho kyo.n daad-e-jafaa kyuu.N nahii.n detect | Ахмед Фараз |
| Khaamoshii kaa samaa.N hai aur mai.n huu.N | Джош Малихабади |
| Khaamoshii kah rahii hai kaan me.n kyaa | Яун Элия |
| Khaamoshii Khud apanii sadaa ho aisaa bhii ho sakataa hai | Зака Сиддики |
| Khabar-e-tahayyur-e-ishq sun na junuu.N rahaa na parii rahii | Сирадж Аурангабади |
| Хатм шаб-э-киссаа-э-муХтасир на ху_ии | Камар Джалалви |
| Хатм-э-шор-э-туфаа.N thaa duur thii siyaahii bhii | Majrooh Sultanpuri |
| Khayaal kiijiye kyaa kaam aaj mai.n ne kiyaa | Инша |
| Khayaal-e-kaabaa-o-taibaa mai.n kis tarah bhuuluu.N | Таскин Куреши |
| Khayaal-o-Khvaab hue hai.n muhabbate.n kaisii | Обдайдулла Алим |
| kheto.n kaa haraapan mai.n kahaa.N dekh rahaa huu.N | Бал Сваруп Рахи |
| Khird ke paas Khabar ke sivaa kuchh aur nahii.n | Сэр Мохаммед Икбал |
| Хизаа.Н | Мунир Ниази |
| Khizaa.N ke позвонил мне. N abhii bahaar baaqii hai | Азра Адиль Рашид |
| khoyaa khoyaa udaas saa hogaa | Балрай Комал |
| Худдаариё.n ke Khuun ko arazaa.N na kar sake | Сахир Лудхианви |
| Хуубсуурат м.д. | Сахир Лудхианви |
| Худ дил ме.н рах ке аа.Нх се пардаа каре коии | Маджаз |
| Khud se ham ik nafas hile bhii kahaa.N | Яун Элия |
| Khudaa ham ko aisii Khudaa_ii na de | Башир Бадр |
| Khudaa jaane kahaa.N hai ‘Asghar’-e-diivaanaa baraso.n se | Asghar Gondvi |
| Худаа каа фармаан | Сэр Мохаммед Икбал |
| Khudaa kare ki muhabbat me.n vo mukaam aaye | Таслим Фазли |
| Khudaa ke vaaste ab beruKhii se kaam na le | Сахир Бхопали |
| Khudaa vo vaqt na laaye | Фаиз Ахмед Фаиз |
| хулатаа нахии.н хай хаал кисии пар кахе баГаир | Бахадур Шах Зафар |
| khulegii is nazar pe chashm-e-tar aahistaa aahistaa | Парвин Шакир |
| хули аа.нхо.н ме.н сапанаа яагатаа хай | Парвин Шакир |
| хулии дзё аа.Нх то во таа на во заанаа таа | Фархат Шехзад |
| Khurshiid-e-Mahashar Kii Lau | Фаиз Ахмед Фаиз |
| Хуш хуу.N ke meraa husn-e-talab kaam to aayaa | Шакил Бадаюни |
| Хуш раэ яа бахут удаас раэ | Башир Бадр |
| Хушбуу | Парвин Шакир |
| Хушбуу хай во то чхуу ке бадан ко гузар на джаайе | Парвин Шакир |
| Khushii ne mujh ko Thukaraayaa hai ranj-o-Gam ne paalaa hai | Али Ахмед Джалили |
| Хушия.N hamaarii sar-e-daar tak ga_ii.n | Мумтаз Мирза |
| Khuun ban kar munaasib nahii.n dil bahe | Хафиз Джуллундхари |
| Khuun me.n lat-pat ho gaye saaye bhii ashjaar ke | Шахрияр |
| Khuun se jab jalaa diyaa ek diyaa bujhaa huaa | Пирзада Касым |
| Хвааб аа.Нхо.н се аб ко_ии чураа кар ле джайе | Башир Бадр |
| Хвааб-басераа | Фаиз Ахмед Фаиз |
| Хвааб ки тарах бикхар джаане ко джи чаахатаа хай | Ифтихар Ариф |
| Хвааб ки тарах се хай яад ке тум аайе | Джаганнатха Азад |
| Хвааб марате нахи.n | Ахмед Фараз |
| Khvaab thaa yaa Khayaal thaa kyaa thaa | Mussahfi |
| Khvaabo.n me.n tere gar merii Khvaahish nahii.n hogiii | Фархат Шехзад |
| kii vafaa ham se to Gair use jafaa kahate hai.n | Мирза Галиб |
| kiije na das me.n baiThakar aapas kii baat-chiit | Бахадур Шах Зафар |
| кис-кис тарах се муджх ко на русваа кияа гаяа | Шахрияр |
| кис ко aatii hai masihaa_ii kise aavaaz duu.№ | Джош Малихабади |
| kis ko qaatil mai.n kahuu.N kis ko masiihaa samajhuu.N | Ахмед Надим Касми |
| kis liye raqs dikhaataa huu.N mujhe kyaa maaluum | Рази Хайдер |
| kis se puuchhe.n ham ne kahaa.N vo cheharaa-e-roshan dekhaa hai | Таскин Куреши |
| kis ne bhiige hue zulfo.n se ye jhaTakaa paanii | Арзу Лакнави |
| kisii kalii ne bhii dekhaa na aa.Nkh bhar ke mujhe | Насир Казми |
| кисии ки аа.Нкх джо пур_нам нахии.н хай | Амджад Ислам Амджад |
| kisii ko de ke dil ko_ii navaa_sanj-e-fuGaa.N kyo.n ho | Мирза Галиб |
| кисии ко удаас дех кар | Сахир Лудхианви |
| kisii ne jo dil kii kahaanii sunaa_ii | Ибрагим Ашк |
| кис не мудж ко садаа дии батаа каун хай | Башир Бадр |
| кисии ранджиш ко хаваа до ки май.n zindaa huu. n abhii | Сударшан Фаакир |
| Китанаа Каам Каренге | Насир Казми |
| Китане Айш и Даате Хо.нге Китане Итараате Хо.нге | Яун Элия |
| kitanii pii kaise kaTii raat mujhe hosh nahii.n | Рахат Индори |
| kitanii raahat hai dil TuuT jaane ke baad | Шамим Джайпури |
| kiyaa baadalo.n me.n safar zindagii bhar | Анвар Шаур |
| kiyaa hai pyaar jise ham ne zindagii kii tarah | Катил Шифаи |
| kiyaa iraadaa baarahaa tujhe bhulaane kaa | Шахрияр |
| kiyaa mujh ishq ne zaalim ko.n aab aahistaa aahistaa | Вали Мохаммед Вали |
| koft se jaan lab par aa_ii hai | Меер Таки Меер |
| ko_ii adaa_shanaas-e-muhabbat hame.n bataaye | Андлеб Шадани |
| ko_ii chaaraa nahii.n duaa ke sivaa | Хафиз Джуллундхари |
| ko_ii chaudhvii.n raat kaa chaa.Nd ban kar | Ахтар Азад |
| ko_ii cheharaa huaa roshan na ujaagar aa.Nkhe.n | Ахмад Камал |
| ko_ii davaa na de sake mashvaraa duaa diyaa | Хафиз Джуллундхари |
| ko_ii din gar zindagaanii aur hai | Мирза Галиб |
| ko_ii dost hai na raqiib hai | Рана Сахри |
| ко_ии хам_нафас нахии.n hai ko_ii raaz_daa.N nahii.n hai | Мустафа Заиди |
| ko_ii kaa.NTaa chubhaa nahii.n hotaa | Башир Бадр |
| ko_ii laa sako to laao meraa vo hasii.n zamaanaa | Назир Банараси |
| ko_ii na_ii zamii.n ho nayaa aasamaa.N bhii ho | Фирак Горакхпури |
| ko_ii paas aayaa savere savere | Саид Рахи |
| ko_ii samajhaa_iye ki kyaa rang hai mai Khaane kaa | Икбал Суфипури |
| ko_ii samajhegaa kyaa raaz-e-gul_shan | Фана Низами Канпури |
| ко_ии уммиид бар нахии.n aatii | Мирза Галиб |
| ko_ii ye kah de gul_shan gul_shan | Джигар Морадабади |
| ko_ii ye kaise bataaye ke vo tanhaa kyo.n hai.n | Кайфи Азми |
| koThe ujaa.D khi.Dakiyaa.N chup raaste udaas | Шохрат Бухари |
| kuchh ajab shaan se logo.n me.n rahaa karate the | Шаз Тамканат |
| кучх аджаб зиндаги ке манзар хай.n | Шаяр Лакнави |
| kuchh aur gum_raahii-e-dil kaa raaz kyaa hogaa | Суфий Гулам Мустафа Табассум |
| kuchh duur hamaare saath chalo ham dil kii kahaanii kah de.nge | Ибрагим Ашк |
| kuchh din se intazaar-e-savaal-e-digar me.n hai | Фаиз Ахмед Фаиз |
| кучх дин к басо мери аа.нхо.н ме.н | Обайдулла Алим |
| kuchh faisalaa to ho ki kidhar jaanaa chaahiye | Парвин Шакир |
| kuchh is tarah se nazar se guzar gayaa ko_ii | Хафиз Хошиарпури |
| kuchh is adaa se aaj vo pahaluu_nashii.n rahe | Джигар Моарадабади |
| kuchh is adaa se milate ho jaanaa.N kabhii kabhii | Эджаз Аслам |
| kuchh ishaare the jinhe.n duniyaa samajh baiThe ветчина | Фирак Горакхпури |
| kuchh ishq kiyaa kuchh kaam kiyaa | Фаиз Ахмед Фаиз |
| kuchh ishq thaa kuchh majabuurii thii | Обайдулла Алим |
| kuchh Khayaal aate hai.n aur aa ke chale jaate hai.n | Шанти Саба |
| kuchh muhatasiibo.n kii Khilavat me.n kuchh vaa_iz ke ghar jaatii hai | Фаиз Ахмед Фаиз |
| кучх на кисии с бол.нге | Ахмед Фараз |
| kuchh na kuchh to zaruur honaa hai | Ваджида Табассум |
| kuchh pahale in aa.Nkho.n aage kyaa kyaa na nazaaraa guzare thaa | Фаиз Ахмед Фаиз |
| kuchh tabiiyat hii milii thii aisii | Нида Фазли |
| kuchh to duniyaa kii inaayaat ne dil to.D diyaa | Сударшан Фаакир |
| kuchh to ehasaas-e-ziyaa.N thaa pahale | Насир Казми |
| kuchh to havaa bhii sard thii kuchh thaa teraa Khayaal bhii | Парвин Шакир |
| kuchh to mai.n bhii bahut dil kaa kam_zor huu.N | Башир Бадр |
| kuchh tujh ko Khabar hai ham kyaa kyaa | Маджаз |
| kuchh yaadagaar-e-shahar-e-sitamagar hii le chale.n | Насир Казми |
| kyaa bhalaa mujh ko paraKhane ke natiijaa nikalaa | Muzaffar Warsi |
| kyaa hind kaa zindaa.N kaa.Np rahaa guu.Nj rahii hai.n takbiire.n | Джош Малихабади |
| kyaa huaa husn ham_safar hai yaa nahii.n | Хумар Барабанкви |
| kyaa huaa teraa har ek roz mujhe Khat lichanaa | Неизвестно |
| кяа ках га_ии кисии ки назар кучх на пуучхие | Ахтар Ширани |
| kyaa kahuu.N Tum se mai.n ke kyaa hai ishq | Меер Таки Меер |
| kyaa kare.n | Фаиз Ахмед Фаиз |
| kyaa Khabar thii is tarah se vo judaa ho jaayegaa | Рустом Сегал Вафа |
| kyaa Khabar thii ke mai.n is darjaa badal jaa_uu.Ngaa | Фархат Шехзад |
| kyaa ruKhsat-e-yaar kii gha.Dii thii | Ахмед Фараз |
| kyaa sarokaar ab kisii se mujhe | Зия Джаландхари |
| kyaa ummiid kare ham un se jin ko vafaa maaluum nahii.n | Зафар Горакхпури |
| kyaa ye bhii zindagii hai ki raahat kabhii na ho | Кришан Мохан |
| kyo.n hijr ke shikave karataa hai kyo.n dard ke rone rotaa hai | Хафиз Джуллундхари |
| kyo.nkar us but se rakhuu.N jaan aziiz | Мирза Галиб |
| кюу.Н | Амджад Ислам Амджад |
| кюу.N hame.n maut ke pai Gaam diye jaate hai.n | Шамим Джайпури |
| kyuu.N zindagii kii raah me.n majabuur ho gae | Джавед Ахтар |
АЛФАВИТ, Азбука моей АКРОСТИЧЕСКОЙ ПОЭЗИИ – Буква дня – «К»
K Я полагал, что это было чем-то уникальным для меня, я все еще ребенок в душе и всегда буду, даже пытался дать ему имя, аналог , и были такие, кто смеялся над моей юностью
Вид
вроде полагал, что третья строка этой песни была чем-то уникальной для меня
Я На мой взгляд, она была аналогом моих лобковых снов, и с учетом этого имел
N Нет сомнений в том, чтобы реконструировать мои детские мечты в моем аналогичном стихотворении «
».
D , наименование которого есть;
«Сопоставимые в некоторых отношениях, обычно в том смысле, что проясняет природу сравниваемых вещей ».
Взгляните на текст этой песни, название:
«ВЕРЬ ЭТО ИЛИ НЕ»
Первые три строки текста
В итоге
Я говорю вам поздно,
Эти несколько строк предназначены для вас.
слов, начинающихся с К
- Поиск слов
- Списки слов для игр в слова
- Слова, начинающиеся с
- Слова, начинающиеся на букву К
Чит-код WordFinder & Scrabble
ОЧКОВ
- Сортировать по
- от A до Z
- от Z до A
- точек
- Группа по
- Длина слова
- Все слова
K может оказаться непростым лохом в словесной игре.Слишком часто это просто Застревает. Он занимает место, раунд за раундом, все свои прекрасные точки ожидая удобно расположенного C, N или R, которые, кажется, никогда не появятся. Что делать?
Что еще? Word Finder! Мы ваша игра в слова хитрость выбора слов, которые начинаются на К. Фактически, мы вы хитрость выбора для каждого слова, начинающегося на К. Действительно. То, что начать с K? У нас все они прямо здесь, ждут вашего удовольствия. Это список, который вам нужен для каждого последнего слова, которое начинается с K.Слова начинающиеся на K великолепно неясны; используйте наш список, и вы можете выбрать очков, которые ваш оппонент даже не увидит.
K может показаться сложным, но как только вы узнаете его загадочные пути, он становится вашим лучшим другом. Слова, начинающиеся с K, являются вспомогательными игроками; когда ваши слова начинаются с K, вы получаете очки там, где ваши оппоненты не даже увидеть места. Это способ победить.
SCRABBLE® и WORDS WITH FRIENDS® являются собственностью соответствующих владельцев товарных знаков.Эти владельцы товарных знаков не связаны и не поддерживают и / или спонсируют LoveToKnow®, его продукты или веб-сайты, включая yourdictionary.com. Использование этого товарного знака на yourdictionary.com только в информационных целях.
| Глоссарий | Определения упрощены и ограничиваются их использованием в рамках поэтического исследования. Я рекомендую использовать хороший словарь для более полного объяснения. |
| Поэтические термины определены | A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M – N – O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y – Z |
| Жанр, Устройства, части, Форма строфы и форма стиха | A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M – N – O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y – Z. |
| E | См. Также поэтический жанр и формы стихов. |
| эклог | Короткое стихотворение о хранении, заботливый диалог.Поэтический жанр. |
| eclogue débat | Лирический спор между двумя людьми, которые заботятся друг о друге. Поджанр эклога. |
| экфрастик или экфрастик | Греческий ( высказывается) Стихотворный жанр, восходящий к Древней Греции и Гомеровской Илиаде. Это стихотворение, вдохновленное другим произведением искусства, например картиной или скульптурой. Эта словесная живопись должна быть ясным, самодостаточным описанием вдохновения.Вест Клэр, август |
| Eisteddfod | Ежегодный валлийский бардский фестиваль, на котором главный бард назначается каждые 3 года, что является традицией с древних времен, и проводятся поэтические конкурсы. Здесь до сих пор чтят старинные метры. |
| элегия | Устойчивый, формальный стихотворный жанр, составленный как оплакивание или печальная медитация по случаю смерти или другого торжественного события. |
| элизия | Метрический образец. (латиница = elisio = основа) Пропуск звука, слога или бегущих звуков вместе для метра. o’er |
| многоточие | Знаки препинания . . . или – – – вставлено внутри или в конце строки, предлагая паузу или пропуск. |
| эмоциональный язык | Язык заряжен эмоциями. |
| восхваление или панегирик | Поэтический жанр, греческая хоровая лирика, воспевающая достижения человека. |
| конец рифмы | Звуковой элемент. Слова в конце строки рифмуются со словами в конце других строк. |
| остановлен | Сильная пауза в конце строки, обозначенная пунктуацией. |
| Английские стихотворные формы | Стихотворные формы, происходящие из Англии. |
| анджамбмент | Знаки препинания в конце строки не указывают на остановку или паузу. |
| конверт рифма | Звуковой элемент. Рифма, заключенная или окруженная другой рифмой, например abcba, abba или abccba. |
| конверт стих | Любая строфа или стихотворение, которые начинаются и заканчиваются одним и тем же словом или строкой. Это попытка совершить полный цикл стиха. Древние кельты называли его дунад, и это отличительная черта кельтских стихов. |
| посланник или посланник | Во французском или английском языках – половина строфы в конце большого ряда строф.Он призван подвести итог предыдущим строфам. Обычно он несет в себе тот же образец, что и форма стиха, к которой он прикреплен. |
| эпос | Длинный повествовательный стих, в котором основное внимание уделяется одному герою или героической группе и влиянию, которое такие герои оказывают на историческое событие, мифическое или реальное. |
| Эпикедиум | Лирический стих в честь умерших. В Древнем Риме этот жанр предназначался для пения перед трупом и обычно составлялся из элегических куплетов. |
| эпиграмма | Короткое стихотворение с юмористическим уклоном. |
| эпиграф | Краткая цитата, которая предшествует стихотворению и определяет его тему. |
| эпилог | Заключительный раздел в конце стихотворения или другого литературного произведения. |
| Эпиницион Эпиниция | Греческий – Поэтический жанр, песня или ода, посвященная победе в играх или войне. |
| послание | Поучительное или назидательное стихотворение, написанное в форме письма. |
| эпистрофа | Повторение конечного слова в следующей строке для выделения. |
| Эпиталамион или эпиталамиум | Ода в честь первой брачной ночи и следующего утра написана в 3-х частях. |
| эпитет | Прилагательное или фраза, описывающая атрибут или характеристику человека.например. волевой или быстроногий |
| эпитрит | Метрический образец. Греческая метрическая стопа, состоящая из одного короткого слога, за которым следуют 3 длинных слога, или безударного, за которым следуют 3 ударных слога. sLLL или uSSS |
| эпизеуксис | Элемент звука Фигура речи, когда слово или фраза повторяются один или несколько раз подряд без слов между ними.Сделано для драматического акцента и должно использоваться с осторожностью. “Лжец, лжец, лжец!” это пример. |
| эпод | 3-й раздел формального стиха, например ода. Обычно это объединение первых двух разделов, написанных в другой структуре или фрейме и часто короче, чем предыдущие 2. |
| Эпиллион | Греческий – (небольшой эпос или отрывок стихов) представляет собой короткое повествовательное стихотворение в дактильном гекзаметре.Эти стихи часто содержали любовный интерес. Этот жанр был фаворитом эллинистической эпохи и отличался яркими описаниями и склонностью к психоанализу. |
| эквивалентность | Метрическая формула 2 коротких слога равны 1 длинному слогу. |
| эротическая поэзия | Поэзия, включающая взрослые темы с откровенно сексуальными образами. |
| Escondig | Окситан – жанр стихов, практикуемый трубадурами, выражающий извинения любовника. |
| Этнопоэтика | Поэзия, особенно устные стихи, которые по западным стандартам воспринимаются как племенные или этнические. Это также может относиться к межкультурным границам. например, индейская поэзия |
| благозвучие | Звуковой элемент. Оборот речи, слова, смягчающие изображение. Гармоничный звук, когда звуки слов соединяются с коннотацией таким образом, чтобы доставить удовольствие уху и разуму.Противоположность какофонии. например, «Семидневная война, усыпившая мир». L2 из Лошади по Эдвин Мьюир |
| точная рифма | Звуковой элемент. Полная или истинная рифма, когда звуки, следующие за начальными буквами слова, идентичны по звучанию. |
| Exemplum | Латинский – Стихотворение, дающее пример, иллюстративный или нравоучительный рассказ. |
| объяснение | «разворачивая» углубленный анализ стихотворения, исследуя все стихотворение с объясненными подробностями. |
| Изысканный труп | Групповое поэтическое упражнение. Один человек пишет несколько слов, затем складывает бумагу, чтобы скрыть все или часть слов, передает ее следующему человеку, который, не разворачивая, добавляет больше слов, затем снова складывает и передает другому человеку и так далее. |
| расширенная метафора | Метафора, выходящая за рамки обычного слова или фразы, но продолжающаяся на протяжении всей строфы или стихотворения. |
| глаз или взгляд рифма | Рифма с таким же написанием, но по-разному звучит. например смех / идея дочери / блоха |
| импровизированная поэзия | Импровизированная поэзия. |
| F | Также см. Поэтические жанры и формы стихов F |
| басня | Повествовательная поэма, рассказывающая вымышленную историю (часто с использованием животных в качестве персонажей), которая заканчивается моралью. |
| Fabliau | Французский язык XIII века – короткие повествовательные стихи жонглеров, чаще всего комические, непристойные или сатирические. Обычные подданные, мужья-рогоносцы, неумелые крестьяне и жадные священнослужители. Чосер заново изобрел некоторые французские фаблио в своих Кентерберийских рассказах. К XVI веку жанр выдохся. |
| падающий метр | Метрический образец. Хрохаические или дактильные метры, в которых первый слог акцентирован или ударен, за которым следует один или несколько безударных или ударных слогов.Ударные слоговые су или суу ~ количественные Ls или Lss |
| изысканный | Метафоры из воображения. Иногда ассоциируется с поверхностными фразами. |
| Feghoot | Согласно Википедии «Сказочная игра слов (также известная как поэтическая шутка или Фегхут) – это юмористический рассказ или виньетка, заканчивающаяся ужасным каламбуром (обычно игра на известной фразе), где рассказ содержит достаточный контекст, чтобы распознать каламбур. юмор.[1] Это можно считать разновидностью лохматой собачьей сказки ». |
| женский конец | Строка с лишним безударным слогом в конце. Также известна как гиперметрическая линия. |
| женская рифма | Звуковой элемент. Рифма из двух или более слогов, в которой ударение делается не на последнем слоге, например, моральный / ссора или самый здоровый / самый богатый. |
| метафорический язык | Фраза, предложение или стихотворение, в которых говорится одно, но означает или предполагает что-то другое.например. метафора, персонификация, символ, сравнение и т. д. |
| фиксированная форма | Традиционная форма стиха, требующая заранее определенных элементов структуры, которые могут включать количество строк, количество строф, размер строки, рифму и т. Д. |
| фут | Линейная мера. Единица измерения строки, обычно состоящая из 2 или 3 слогов с как минимум 1 слогом с ударением. |
| форма | Конструкция или структура, с помощью которой поэт выражает смысл.Элементы структуры стиха. например, метр, рифма, длина строфы и т. д. |
| Формы удвоены | Любая форма стиха, в которой исходное стихотворение используется в качестве текста или соринки, каждая строка затем смягчается или расширяется в той же форме. например. Удвоение хутаина означает, что исходное стихотворение (8 строк) становится текстом, каждая строка затем размывается или расширяется в той же форме, в этом случае еще один хутаин на строку, что в конечном итоге приводит к 9 хутаинам всего или в общей сложности 8 x 8 = 64 строки плюс исходное стихотворение из 8 строк, всего 72 строки.Строка оригинала может начинать или заканчивать каждую октаву. Это можно сделать с любой фиксированной формой. |
| Четыре возраста поэзии | Термин, созданный Томасом Пикоком , в котором он классифицировал периоды любви как железо, золото, серебро или латунь. |
| Четыре смысла поэзии | Поэзия классифицируется по 1. Sense – буквальная интерпретация, 2. Feeling – эмоция, стоящая за стихотворением, 3. Тон – отношение, 4. Намерение – предназначение или эффект. Из И. А. Ричардса, Практическая критика, 1930. |
| Четырнадцать | Линейная мера. Строка, состоящая из 2 частей, разделенных цезурой. Он выполнен по образцу ямбического гептаметра (7) и стал популярным в английской поэзии 16 века. Чаще всего цезура возникает сразу после 3-й стопы. |
| рамочная рифма или пара-рифма | Звуковой элемент. Созвучие впереди и сзади слова. спина / велосипед лодка / приманка |
| Французские стихотворные формы | Стихотворные формы, происходящие из Франции. |
| грамм | Также см. Поэтические жанры и формы стихов G |
| Галицкий стих | Галицкие стихи из западного региона того, что мы теперь знаем как Испания, были первой испаноязычной лирической поэзией и доминировали в латиноамериканской литературе с 12 по 14 век. |
| галлиамбический метр | Линейная мера. Специализированная метрическая линия, изначально использовавшаяся для создания неистового ритма. 2 метрических фута для ssLsLsLL / ssLssssL |
| Зазор | Окситан – хвастливая песня Трубадура, которая была представлена в манере вызова, очень похожей на песнопения современного спорта. |
| Genethliamcum | Поэма в честь рождения, ода или случайный стих. |
| Жанр | Традиция или классификация поэзии на основе ее подхода или намерения, а не рамок. Это группировка, производная от предмета, темы, тона или стиля стихотворения. Такие, как Aubade – разлука влюбленных на рассвете, или абстрактная поэзия – общение посредством словесных звуков и их значения, или Pastoral – описывающая идиллическую деревенскую обстановку. Обычно рамка или конструкция оставляются на усмотрение поэта. |
| Грузинский стих | Стих из Грузии |
| Георгий | Стихотворение, использующее тему сельской или сельскохозяйственной работы, в отличие от пасторальных или идиллических стихов, которые сосредоточены на простоте деревенской жизни или буколики, которая является более возвышенным аристократическим взглядом на деревенскую жизнь. Современные георгиевские стихи – это поэтические инструкции для науки и искусства. |
| Немецкие стихотворные формы | Стихотворные формы из Германии |
| Германские линии | Длинные строки пишутся минимум 7 метрических футов, акцентный метр и часто состоят из 2 коротких строк в 1, обычно разделенных цезурой. |
| гесте | Старинные французско-романтические повествовательные стихи о героических подвигах |
| Глиман | Староанглийский менстрал, который читал свои стихи так же, как и стихи трубадуров. |
| Гликонический стих | Стих назван в честь греческого поэта Glycon и лучше всего встречается в стихах Катулла и Горация . Это базовый эоловый измеритель.Строка стиха 3 хореи, за которыми следует дактиль. |
| Гном или Гномический стих | Греческий – геномосец землян. Короткий стих, излагающий пресловутую истину. Афоризм или содержательное утверждение. |
| грамматический параллелизм | Независимая оговорка, в которой сбалансированы параллели или противоположности. В строке используются одни и те же грамматические элементы для каждой стороны параллели. Этот узор часто используется в стихах в прозе, написанных длинными строками, разбитыми на 2 короткие строки у цезуры.Его употребление датируется библейскими временами. Вероятно, одним из наиболее известных примеров «грамматического параллелизма» является Евангелие от Матфея 5: 3-11, широко известное как «Блаженства»: «Блаженны плачущие, ибо они утешатся». |
| Гранд Стиль | Фраза, использованная Мэтью Арнольдом для описания высокого или возвышенного тона таких поэтов, как Гомер, Пиндар, Данте и Мильтон. |
| Формы греческих стихов | Стихотворные формы, происходящие из Греции |
| Grub Street | Название улицы в Лондоне, которое также стало термином, связанным с низшими стихами. |
| ЧАС | См. Также Поэтические жанры и формы стихов H |
| Хайкуизация | техника, при которой рифмующиеся части существующего стихотворения сохраняются, а остальные слова удаляются. Джон Друри приводит пример из последней строфы Йита «Плавание в Византию», удаляя все, кроме рифмы «Никогда не бери / ничего естественного ./Make/enameling/awake./Sing/of Byzantium / to come».” |
| половинная рифма | Звуковой элемент. Женские или трехсложные слова, в которых начальные ударные слоги рифмуются, но не безударные слоги, например прилипчивый / поющий |
| Hamd | Поэтический жанр урду, написанный в хвалу Богу. |
| Хазал | Поэтический жанр на урду, смешные или юмористические стихи. |
| рифма | Звуковой элемент. Сопоставление начальной согласной строки с начальной согласной последующих строк в строфе или стихотворении в зависимости от схемы рифмы. Однако, будучи все еще аллитерационным, с совпадающим согласным в заголовке строки, он часто рассматривается как первый слог в каждой строке, рифмующийся с первым слогом последующих строк. |
| голова и хвост | Звуковой элемент. Первое и последнее, обычно относится к рифмам первого и последнего слова в строке. |
| безголовый ямб | В метрической строке опускается безударный слог первой ямбической стопы, также известный как ацефальная линия. |
| полустишие | Линейная мера. Половина линии, сигнализируемая цезурой в конце каждой половины. |
| Хендека | Линейная мера. одиннадцать – (hendecameter = 11 метрических футов в строке, (hendecasyllabic = 11 слогов в строке) (hendecastich = стихотворение из 11 строк) |
| гепта | Линейная мера. семь (гептаметр = 7 метрических футов в строке) (гептасложный = 7 слогов в строке) (гептастич = 7-строчная поэма) |
| героическая октава | В английском языке поэтическая единица из 8 ямбических пятисторонних строк, соединенных рифмой. Сицилийская октава, итальянская октава, Героическое Риспетто и Оттавская Рима – все это героические октавы. |
| героический стих или метр | Назван так, как его используют в эпической поэзии, в которой «рассказываются дела храбрых», Исидор Севильский NPEOPP , стих, написанный на возвышенном языке.В английском стихе, написанном ямбическим пентаметром, строки, соединенные рифмой, во французском – это линия аналександрина, а в греческом и латинском – дактильный гексаметр. Героические стихи называют основой английской поэзии. |
| гетероним | Фраза для alter ego, посредством которого творят поэты. |
| гекса | Линейная мера. шесть (гексаметр = 6 метрических футов в строке) (гексасложный = 6 слогов в строке) (гексастич = стихотворение из шести строк). |
| Закон Германа или мост | Метрический образец : Непрерывное слово в 4-м футе гексаметрической линии. Назван в честь ученого, открывшего слово «узор». |
| Hijv | Урду сатирический поэтический жанр. Уважаемые поэты редко используют этот жанр, потому что он считается оскорбительным и уступает другим стихам. |
| голорим или голорим | Звуковой элемент. Рифма, охватывающая всю строку, фразу или строфу. Повторяющиеся звуки внутри и между строками, а не только рифма в конце. Высокое дерево падает. / Мяч свободно ползет. (ужасно, но это показывает, как работает шаблон рифмы) |
| гомофонический | Риторический прием, похожий на слова. море / см. |
| омограф | Слова пишутся одинаково, но произносятся по-разному. читать (язычок) / читать (красный) |
| гомострофический | Стихотворение, состоящее из тех же структурированных строф, созданных специально для этого стихотворения. |
| крюк | Фраза, которая запоминается или запоминается. |
| парящий акцент | Распределенное ударение, когда неясно, на какой из двух слогов следует ударение. |
| гимн | Хвалебный стих, предназначенный для пения. |
| гимнодия | Пение или сочинение гимнов. |
| Hudibrastic | Юмористический, насмешливый стих назван в честь стихотворения и персонажа Худибраса, опубликованного в Англии в 1663 году Сэмюэлем Батлером. |
| преувеличение | Фигура речи, преувеличение. “выше небес” |
| гиперкаталектический или гиперметрический | Строка с лишним безударным слогом в конце за последней метрической ногой. например, линия гиперметрического ямбического пентаметра = Со временем / Я научусь / писать / в мет / рик / эрнах. |
| я | Также см. Поэтический жанр и Стихотворные формы I |
| ямбический | Метрический образец. Метрическая стопа безударного слога, за которым следует ударный слог. например. u S – до сут – da DUM |
| ictus | Стресс или избиение. |
| идентичная рифма | Звуковой элемент. Совершенная или такая же рифма. Рифма, которая представляет собой тот же гласный и согласный звук ударного слога. |
| рифма идентичности | Звуковой элемент. Обычная рифма, начинающаяся на шаг назад. Сопоставление звуков начинается до последней ударной гласной. Все 3 звука слога повторяются в рифме идентичности, как в слове foul / fowl по сравнению с обычным рифмовым рычанием / fowl. Рифма идентичности, также называемая рифмой рифмы или богатой рифмой, чаще используется во французской просодии, чем в английском. |
| изображение | Психическая картина, воспринимаемая посредством органов чувств, зрения, слуха, обоняния, вкуса или осязания. |
| образы | Использование слов для создания образа. |
| Имажинизм | Поэтическое движение, основанное Эзрой Паундом, которое попыталось усилить эмоции с помощью точного и сфокусированного изображения. |
| неполная рифма | Звуковой элемент. Общие похожие согласные звуки, но разные гласные, например, сезон и изюм, а иногда только последний согласный звук, например, слава и комната.Также от рифмы, почти рифмы, наклонной рифмы или созвучия |
| подразумеваемая метафора | Метафора, когда не используется связка или глагол «быть». например Дженни кудахтала над красноголовыми малышами. “кудахтанье” подразумевает, что Дженни – наседка. |
| проклятие | Поэтический жанр, стих с просьбой о божественной помощи против врага. |
| импровизированный | Под влиянием момента. |
| заклинание | Поэтический жанр, стих, предназначенный для пения или пения для выполнения магической цели. |
| добавочный рефрен | Когда слова припева слегка меняются каждый раз, когда он появляется. |
| Индийская форма стиха | Стихотворные формы, происходящие из Индии. |
| Бесконечный блеск | Насколько я понимаю, это «карта разума» в стихах.Это техника, при которой возможно использование стихов в любой форме, но чем меньше форма, тем менее сложным становится стихотворение. В основном оригинальное стихотворение объединено как по структуре, так и по теме в несколько стихотворений-спутников. Думаю, я понял эту концепцию, но когда я попробовал ее, оказалось, что это сложнее, чем я думал … Я не уверен, как реализовать это в соответствии с параметрами, установленными создателем The Dread Poet Robert , поэтому я остановлюсь на этом. Нашел на Poetry Base без примеров, но сайт, кажется, понимает концепцию лучше, чем я. |
| Inscape | Термин для описания природных явлений как «индивидуально отличительных». |
| вдохновение | «Божественная» мысль или идея, побуждающая поэта писать. |
| переплетенная рифма | Звуковой элемент. Слово в середине одной строки рифмуется со словом в середине другой. |
| внутренний рефрен | Припев, который повторяется внутри строфы.Позиция в целом остается неизменной от строфы к строфе. |
| внутренняя рифма | Звуковой элемент. Слово в строке рифмуется с другим словом в строке, независимо от того, находится оно в конце строки или нет. |
| Интернет-поэзия | Иногда называется гипертекстовой поэзией. Это стихи, в которых используются компьютерные методы для создания уникального внешнего вида стихов с использованием типографики, фона, цвета, формы и / или звука.Терма также может использоваться для описания стихов, опубликованных в сетевых журналах Poetry Magazines. |
| интертекстуальность | Сравнение текста одного стихотворения с другим. Обычно в пародии или одно стихотворение вдохновляет другое стихотворение. |
| интонация | музыкальная декламация, звук певческого голоса обычно монотонный, произносимые тоны говорящим голосом |
| Придуманные формы стихов | Стихотворная форма, структура которой недавно была развита откровенно, специально для того, чтобы ее подражали современные поэты.Иногда это делается для семинаров по поэзии, в классах и в онлайн-сообществах в качестве задач или учебных упражнений. |
| инверсия | Метрический образец. M Обращение этрического паттерна, когда ожидаемый ударный или безударный слог переключается на его противоположность. |
| перевернутый рефрен | Риторический прием или техника письма, в которых синтаксис строки инвертируется.например, сапфическая строчка – «Я не знаю, что делать». Также форма стиха Перевернутый рефрен |
| призыв | (от латинского invocare призывать) – это стихотворная молитва, призывающая высшее существо. |
| нерегулярный счетчик | Метрический образец. Смешанные метрические модели. |
| Ирландские стихотворные формы | Стихотворная форма из Ирландии. |
| ирония | Фигура речи, в которой противоречие значений скрыто за поверхностью используемого языка. Буквальному значению слов противоречит скрытый смысл слов. |
| изометрический стих | Стих, в котором все строчки одинаковой длины и метра. |
| изострофический стих | Стих, в котором каждая строфа или строфа представляет собой тот же образец, что и другие строфы или строфы. |
| равносложный | Количество строк с одинаковым или равным количеством слогов. |
| Итальянские стихотворные формы | Стихотворные формы, происходящие из Италии. |
| Итальянские линии | Любой стих, в котором используется случайная комбинация из 7 и 11 слогов. |
| Башня из слоновой кости | Метафора для тех, кто оторван от реального мира. |
| J | Также см. Поэтические жанры и формы стихов J |
| Японские стихотворные формы | Стихотворные формы, происходящие из Японии. |
| звенеть | Короткий, запоминающийся, рифмованный стих или лирика. |
| жонглер или жонглер | Средневековый окситанский менестрель, который просто исполнял чужую композицию. Это следует отличать от трубадура, который также был композитором стихов. |
| Соседняя линия | Линия, которая находится рядом или бок о бок с предыдущей строкой в слабо связанных изображениях. например, 3-я линия Haiku. |
| ювеналия | Ранняя или незрелая работа. Также стихи написаны в сатирической манере греческого поэта Ювенала. |
| K | Также см. Поэтические жанры и формы стихов K |
| Кафи | (Арабское значение «группа») – это жанр суфийской поэзии, предназначенный для «диалога между Душой и Творцом».”Потомок Касиды, Кафи популярен в Пакистане и Индии и обычно поется. Его описывают как оду с одним или двумя словами, повторяющуюся на протяжении всего стихотворения. |
| Кана | Слоговое японское письмо, контрастирующее с логографическими китайскими иероглифами. |
| Китсиан | Стих написан в стиле Джона Китса. |
| Кеннинг | Древнескандинавский язык: метафора с использованием двух заменяющих существительных.Морской конек = корабль, benja tar слезы ран = кровь |
| Кинетическая поэзия | Формируйте поэзию, которая получает импульс от разработанного макета букв / слов / строк на странице, буквально слова в движении. Чтобы писать кинетические стихи, вам нужна душа поэта, ум компьютерного фаната и некоторая подготовка в области компьютерной графики. |
| киреджи | Японский (сокращающее слово) для перехода к неожиданному или противоречивому изображению – используется во 2-м блоке или строке хайку. |
| китч | Идиш, претенциозный стих, сложенный вместе. |
| Корейские стихотворные формы | Стихотворные формы, происходящие из Кореи. |
| Кулят | Персидский – сборник стихов из произведений одного поэта. |
| L | См. Также Поэтические жанры и формы стихов L |
| Латинский стих | Стихотворные формы разрабатывались в основном священнослужителями раннехристианской церкви. |
| Латышская форма стиха | Стихотворные формы латвийского происхождения. |
| Класть | Короткий повествовательный стих. обычно историческая сказка, изначально предназначенная для исполнения. Рамка стихотворения – на усмотрение поэта. Это потомок, но не путать с французской формой стихов Лай. |
| Поэма для левой руки | Любое стихотворение, которое ведет читателя в одном направлении, а затем в последний момент неожиданно приводит к совершенно иному выводу.Названный так американским поэтом Джонном Шредером , который отдавал предпочтение одному катрену, рифмованному abab, резко изменив L4. |
| лейтмотив | Тема, которая проходит через часть работы. |
| Леонин | Строка, написанная двухсложным рифмом в середине и в конце строки. Первоначально использовался для рифмы в середине цезуры и конце строки, обнаружен в древнем латинском письме. «Они взяли немного меда и много денег.”—- Эдвард Лир, Сова и Кошечка. |
| словарный запас | Особые слова, встречающиеся в творчестве поэта, которые делают его узнаваемым. |
| Стих клеветы | Возрождение эпохи Возрождения классической греческой обличительной или оскорбительной речи в стихах. Поэтический жанр, конечно, сатирические, политические стихи, которые разделяли партизаны, но редко публиковались. Найдено в Калейдоскопе |
| легкая рифма | Звуковой элемент. Рифмы ударного слога к безударному слогу, например some / ransom |
| Светлый стих | Короткое стихотворение в любой стихотворной форме, легкое, юмористическое или сатирическое. например Лимерик, Маленький Вилли и т. Д. |
| Ligne Donnée | Стихотворная строка, подаренная поэту богами или его музой. |
| линия | Основной компонент стихотворения, основной элемент стиха.Его цель – увеличить плотность информации и сосредоточить внимание на словах. |
| лингвистика | Изучение языка и его структуры. |
| связаны или наезжают на рифму | Элемент звука Конечное слово одной строки рифмуется с первым словом следующей строки в цепочке. Также рифма из одной строфы переносится в следующую строфу, например, aba bcb cdc и т. Д. |
| Липограмма | Техника или прием, при котором одна или несколько букв никогда не используются в строке, стихотворении, предложении, абзаце. |
| литературный | Написание или изучение литературы, особенно литературы в лучшем виде. |
| литоты | Фигура речи с ироничным преуменьшением, подтверждающим, отрицая обратное. |
| логаоедический | Метрический образец. Линия смешанного измерителя с использованием ямбов, хореев, дактилей и анапестов. |
| логопея | Стихотворение, сочетающее в себе понятия Эзры Паунда об «эмоциональных корреляциях звуками и ритмом речи» и о «создании визуального образа в сознании». |
| лесопилка | Когда авторы / поэты благосклонно отзываются о работах друг друга, чтобы увеличить продажи. |
| любовная поэзия | Поэзия, которая имеет дело со всеми факторами «любви», включая взлеты и падения. |
| Колыбельная песня | До свидания, спокойной ночи. Любовный успокаивающий стих, который часто поют, чтобы усыпить ребенка. |
| лира | Древнегреческий струнный инструмент, используемый для сопровождения чтения стихов. |
| лирический | Стих, относящийся к лире, предназначался для выражения эмоций писателя. |
| Лирический стих | Одна из 3-х групп или категорий поэзии. Стих изначально предназначался для исполнения. Лирический стих обычно пишется от первого лица как эмоциональная или субъективная (с акцентом на личное или индивидуальное) реакция на переживание. Два других раздела – это рассказ и драматический стих. |
| M | Также см. Поэтический жанр и стихотворные формы M |
| Макаронический стих | Стих написан на двух языках, предпочтительно на латыни.Эта техника, разработанная итальянским поэтом Теофело Фоленджело (1491-1544) , создает слова, начинающиеся на одном языке и заканчивающиеся на другом языке, что может привести к бессмыслице. |
| Мадах | Поэтический жанр урду, восхваляющий покровителей или членов королевской семьи. |
| Мадригал | Короткий светский стих, сочетающий в себе 2 вида ритмов в строке. Он возник в Италии 14 века и часто создается на темы любви или пастырской тематики. |
| magnum opus | Прекрасная работа художника. |
| Mal Mariée | Старофранцузский, 13-16 веков жанр “женской поэзии”, в котором поэт выслушивает жалобы или сетования женщины, обычно по поводу трудностей, связанных с ее браком по договоренности. Было использовано много стихотворных форм, и этот жанр распространился на Италию и, наконец, Англию. |
| Малазийская форма стиха | Стихотворная форма из Малайзии. |
| Мальдит | (Occitan-curse) песня трубадура, жалующегося на женский характер. |
| Мальдит-комиат | (Occitan – проклятие-увольнение) популярный стих каталонского трубадура об отречении от женщины или любовника, но можно сделать еще один шаг к жалобе или отказу от кого-то, кроме женщины или любовника, например, командира или работодателя. |
| Манкаабат | Поэтический жанр урду написан во славу семьи Святого Пророка.Суфийская религиозная поэма. |
| мантра | Ведическая – молитвенная песня, но в более сложном определении это формула, состоящая из слов и звуков, которые, как считается, обладают магической или божественной силой. Мантра предназначена для того, чтобы перевести говорящего в духовный союз с божественным. |
| окончание мужской линии | Строка, оканчивающаяся ударным слогом. |
| мужская рифма | Звуковой элемент. Рифма в односложном слове или последнем слоге многосложного слова с ударением. |
| Маска или Поэма Персона | Стихотворение, в котором предмет стихотворения повествует стихотворение. Субъект не обязательно должен быть человеком, это может быть неодушевленный объект, например говорящая гробница, говорящее животное, говорящая собака и т. Д. Персона |
| мейоз | Преуменьшение. |
| мелопея | Идея Эзры Паунда об «эмоциональных соотношениях звуков и ритма речи» |
| метафора | Поэтический прием для передачи значения или описания одного предмета посредством изображения другого.Передача прямая. Любовь – роза. |
| метр | Метрический образец. Ритмический размер стихотворной строки. |
| метонимия | Фигура речи, в которой что-то настолько тесно связано с другим предметом, что его имя может быть заменено именем другого. Костюм = руководитель |
| Метрические законы | Метрические образцы: Законы – это просто образцы греческого метра, соблюдаемые современными учеными.Они могут быть ограничены по жанру, метру или автору. Они представляют собой признание «согласованности слов в пределах метра» и часто называются в честь ученого, открывшего закономерность. См. Закон Мейера и закон Германа. |
| Метрический романс | Любой метрический стих, тема которого – честь или рыцарство. Шансон и Куртуазный комплимент подпадают под эту категорию. |
| Мост Мейера или закон | Метрический образец – Непрерывное слово в пределах второго метрического фута гексаметра.Назван в честь ученого, открывшего слово «узор». |
| мимесис | Поэтическое подражание действительности. |
| Миннезингеры | Средневековые немецкие певцы-поэты в основном дворянского происхождения, немецкий эквивалент провансальских трубадоров. |
| зеркальное изображение | Поэтический прием или техника для отражения элемента рамки стихотворения (длина строки, рифма, количество строк и т. Д.) как будто глядя в зеркало. |
| смешанная метафора | 2 или более несовместимых метафор, используемых в стихах, которые противоречат или сбивают с толку друг друга. например Он был такой крепостной башней, что несся сквозь битву. Башни не могут дышать |
| модуляция | Sound Element В поэзии – гармоничное использование языка с учетом вариаций ударения и высоты тона. Это процесс, с помощью которого значения напряжения акцентов могут быть увеличены или уменьшены в пределах фиксированного метрического шаблона. |
| молозис | Метрический образец. Метрическая стопа из трех длинных или ударных слогов. |
| монодия | Греческое «пение в одиночестве» Элегия, которую должен петь одинокий скорбящий. Жанр обычно коротких стихов, оплакивающих смерть с рамкой, размером и рифмой на усмотрение поэта. |
| монолог | Древнеанглийский стих, драматический дискурс одного человека, говорящий с кем-то другим.Половина разговора. |
| монометр | Линейная мера. 1 фут. |
| монорифма | Звуковой элемент. Стих с одной рифмой, схема рифм аааа. |
| пылинка | Предложение, которое часто пишется в одну строку, особенно если предложение короткое. Он выражает законченное утверждение или мысль, используемую в начале стихотворения, чтобы развить его в основной части стихотворения. |
| Munaajaat | Поэтический жанр урду, написанный как лирическая молитва. |
| муза | Дух вдохновения. Согласно классической традиции, девять дочерей Зевса и Мнемозины, которые вдохновляли художников и музыкантов. Каллиопа, Эвтерпа, Эрато и Полигимния были ответственны за вдохновляющих поэтов. |
| N | См. Также форму стихотворения N |
| Наат Поэзия | Арабский – похвалы – Исламская поэзия, восхваляющая пророка Мухаммеда. |
| Повествовательный стих | Основная цель стиха – рассказать историю. Это одно из трех направлений поэзии, в которое входят лирические стихи и драматические стихи. |
| Нашер | Сатирический куплет из рваной рифмы, каламбуров или искаженных слов для создания рифмы. Сами строки могут быть любого размера или нет на усмотрение поэта. Куплет – одно из других куплетов. Куплет назван в честь американского поэта 20 века Огдена Нэша. |
| почти рифма | Звуковой элемент. Общие похожие согласные звуки, но разные гласные, например, сезон и изюм, а иногда только последний согласный звук. например слава / комната. То же, что и неточная рифма, несовершенная рифма, наклонная рифма или созвучие. |
| отрицательная способность | Термин описывает способность поэта «пребывать в неуверенности, тайнах, сомнениях, не вызывая раздражения после фактов и причин», приписываемая Джону Китсу. |
| неологизм | Создание новых слов. |
| псевдоним | Псевдоним. |
| nonce | Структурированная форма, уникальная и разработанная для одного конкретного стихотворения. |
| нонометр | Линейная мера. 9 футов на линии. |
| Ерунда стих | Слова говорят сами за себя, стих – ерунда.например Станца Мадсонг или Барзеллетта и Фроттола и т. Д. |
| Скандинавский стих | Стихотворная форма происходит из Исландии, Швеции, Норвегии, Дании. |
| Стишок | Детские стишки, стихотворения, предназначенные для детей. Некоторые популярные рифмы восходят к Англии 14 века, но они были записаны только в 18 веке. Ранние детские стишки были написаны не только для развлечения детей, многие из них отражали события того времени.Считается, что популярное «Кольцо вокруг розового» описывает симптомы черной чумы средневековья. Большинство из них написаны акцентным метром и часто используют строфы баллады. |
| О | См. Также поэтический жанр и форму стиха O |
| объективный коррелятор | Конкретная или конкретная ситуация / место / вещь, вызывающая у читателя определенные эмоции. Термин приписывается Т.С. Элиоту. |
| косая рифма | Звуковой элемент. Почти рифма. |
| погребение | Траурная песня. |
| Случайный стих | Стихи написаны в честь определенного события или человека. Случайные стихи могут быть написаны в любом структурном образе, включая некоторые образцы Оды. |
| Окситанский | Доминирующий язык южной Франции между 1000 и 1300 годами. Это язык трубадуров, оказавших большое влияние на французский, итальянский и испанский стихи. |
| октаметр | Линейная мера. 8 метрических футов на линии. |
| октава или октет | Любое стихотворение или строфа в 8 строк. |
| октастих | Стихотворение в 8 строк. |
| ода | Лирическое стихотворение, восхваляющее, возвышающее, возвышающее или благоприятно размышляющее о предмете. |
| от рифмы | Звуковой элемент. Общие похожие согласные звуки, но разные гласные, например, сезон и изюм, а иногда только последний согласный звук, например, слава и комната. Также около рифмы, несовершенной рифмы, наклонной рифмы или созвучия. |
| онджи | Линейная мера. Японская метрическая мера, которая переводит «звуковой знак без значения», который выражается каной, слоговым письмом японского языка. Онджи невозможно воспроизвести на английском языке, поэтому по умолчанию используется ближайший английский эквивалент – слог.например Японское слово для обозначения Японии – Nippon, в английском мы считаем Nip-pon, 2 слога, японцы считают ni-p-po-n, 4 onji, письмом написано 日本, 2 kana. |
| звукоподражание | Звуковой элемент. Слово, имитирующее звук, связанный с его значением, например «БУМ» или «шипение». |
| УЛИПО | аббревиатура от «Ouvrioir de litterature Potentiell» ~ ourvrior – «рабочая комната в монастыре».OULIPO был французским поэтическим движением поэтов и метематиков 1960-х годов, которое экспериментировало и исследовало риторические игры, подобные формам. |
| Открытая форма | Стих, не имеющий предпосылок в рамке или структуре стихотворения. См. Также Free Verse. |
| открытый стих | Линии без упора. |
| устная поэзия | Поэзия должна быть произнесена вслух. |
| органическая форма | Форма, принимаемая поэзией, которая естественным образом развивается из ее предмета – в отличие от предписанной формы, такой как сонет, вилланелла и т. Д. |
| оксюморон | Выражение или последовательные слова, которые противоречат друг другу. например, довольно уродливые / явно сбитые с толку / живые мертвецы / одни вместе. |
| окситон | Греческий, слова с ударением на последнем слоге.например. вознаграждение |