Согласные и гласные звуки карточки: Индивидуальные карточки по русскому языку на тему: гласные и согласные буквы.
Карточки по русскому языку по теме «Звуки и буквы», ФГОС
Карточка № 1
В доме живёт кошка. Она любит рыбку. Бабушка Ольга чистит рыбу. Кошка Муська тихо сидит в углу и ждет обеда.
1. Подумай, есть ли разница в словах: рыба – рыбка – рыбёшка. Какая?
2. Выпиши подчеркнутые слова. Запиши цифрой сколько в них букв и звуков цифрой.
3. Выпиши предложение, в котором есть кличка кошки. Сколько в этом слове звуков и букв? Ответ запиши цифрой.
Карточка №2
Дочка, точка, кочка.
Лиса, леса.
Плот, плод.
1. Объясни значение слова КОЧКА. Где встречаются кочки?
2. Спиши. Какие звуки меняют смысл слова? Подчеркни буквы, которыми они обозначаются.
3. Составь и запиши предложения со словами ПЛОТ и ПЛОД.
4. Подчеркни в этих словах одинаковые буквы. Какие звуки они обозначают? Произнеси их.
Карточка № 3
Куст роз.
У дома рос куст роз. Ствол розы был покрыт колючками. А цветы розы были очень красивые.
1. Расскажи, какие розы ты видел(а) в саду, парке?
2. Выпиши предложение, в котором два слова различаются лишь одной буквой. Подчеркни эти буквы.
3. Запиши ответ на вопрос: Какими были цветы розы?
4. Подчеркни слово, в котором количество букв больше, чем звуков. Почему?
Карточка № 4
Жар – шар, лес – лез, сон – слон. угол – уголь, арка – марка, крем – крен.
1. Прочитай пары слов и отметь, чем они отличаются. Как от этого изменился смысл слов?
2. Запиши эти пары слов. В каждом втором слове подчеркни букву, которая внесла новое значение.
3. С любой парой слов составь и запиши два предложения.
Карточка № 5
Мой брат служит на флоте. У него красивая форма. Брат привёз большую раковину. Он поднёс её к моему уху. Я услышал шум моря.
1. Какой заголовок подходит к тексту: “Раковина”, “Шум моря”?
2.Выпиши предложение, которое подходит к схеме: I____ _____ _____ _____ _____ .
3.Подчеркни в нем буквы, обозначающие только гласные звуки.
4. Выпиши предложения, которые можно поместить под заголовком “Раковина”. Запиши цифрами, сколько звуков в этих словах.
Карточка № 6
Осень тихо в лесу яркими пламенем пылают клёны стоит золотая осень.
1. Прочитай, выделяя голосом каждое предложение. Сколько предложений в тексте?
2. Спиши слова, в которых гласная буква обозначает два звука. Подчеркни эти буквы.
3. Перечитай предложения. Запиши, как запомнил.
Карточка №7
Капуста, облако, редис, арфа, ягода, крыжовник, кукуруза, юрта, ёлка, ехидна, клюква, эскимо, крыльцо, утюг.
1. Вспомни и назови все буквы, обозначающие гласные звуки.
2. Запиши слова, которые начинаются с этих звуков.
3. Вспомни все гласные звуки. Запиши несколько слов, в которых встречаются эти звуки.
Карточка № 8
Испугал.
Козы зашли в сад. По двору важно ходил петух Гоша. Он громко закукарекал. Козы испугались и выбежали из сада. А петух и сам испугался.
Так шумно бежали козы.
1. Кто кого напугал? Расскажи.
2. Выпиши из текста слова, в которых все буквы обозначают твердые согласные звуки. Подчеркни эти буквы.
3. Перепиши первую часть текста. Подчеркни согласные, которые обозначают всегда твердые согласные звуки. Какой согласной в этом ряду не хватает?
Карточка № 9
Тёмная туча закрыла небо серой ватой. Заморосил частый дождь. Галки спрятались под крышу сарая. Там сухо и тепло. Птицы ждут солнышка.
1. Можно ли эту запись назвать текстом? Докажи.
2. Выпиши слова, в которых есть всегда только мягкие согласные звуки. Какими буквами они обозначаются? Подчеркни эти буквы.
3. Напиши 3-4 слова. Используй данные буквы.
4. Запиши по памяти первые три предложения. Подчеркни слова, в которых слышатся звуки [ ч] и [й ].
Карточка № 10
Румяной зарёю Покрылся восток. В селе за рекою Потух огонёк. (А.С.Пушкин)
1. Спиши четверостишие.
2. Подчеркни слова, в которых все согласные обозначают твердые звуки.
3. Запиши все гласные, которые на письме обозначают твердость согласных звуков.
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
Карточки гласные и согласные буквы. Русские буквы (карточки, картинки и плакаты)
Для развития наших деток здесь я собрала подборку хороших карточек с русским алфавитом для детей. Они помогут нашим малыша познакомиться с символами букв русского алфавита, узнают, какие слова начинаются на ту или иную букву русского алфавита, расширят свой кругозор, внимательность, мелкую моторику пальцев рук, речь, усидчивость и многое другое.
Вы можете распечатать сразу несколько вариантов карточек с буквами и менять их ежедневно, чтобы они не успевали наскучить Вашему ребенку.
Эти подходят для детей различного возраста, которые начинают изучать русский алфавит.
Вы можете их разрезать на карточки или использовать в качестве небольших плакатов, которые можно повесить на стену на уровне глаз ребенка.
Карточки с буквами скачать можно здесь бесплатно — нажмите на картинку ниже, чтобы скачать и распечатать:
На этих карточках Ваш ребенок видит букву и слово на эту букву. Здесь собраны картинки животных и близкие для малыша предметы, такие как автобус, барабан, ведро, грузовик, дом, енот, вертолёт, жираф, коза, индюк, буйвол, кошка, лошадь, мл, нутрия, овца, пони, рыбки, собака, терьер, утка, фазан, хомяк, цыпленок, черепаха, шелкопряд, щенок, бык, страус эму, верблюд, свинья.
Второй вариант
Вы их можете использовать как в качестве карточек с буквами, так и плаката. А можете еще распечатать два варианта, один из которых разрезать на карточки и учится сортировать — прикладывать разрезанные карточки к полю с не разрезанными карточками. Здесь собраны такие слова, как: арбуз, белка, виноград, гриб, дом, енот, ёжик, жук, зонт, игла, йод, кошка, лягушка, мячик, нитка, облако, пила, ракета, солнце, торт, улитка, фонарик, хлеб, цветок, часы, шарик, щётка, экскаватор, юла, яблоко.
Очень хороший вариант с карточками буквами и животными, начинающимися на эту букву. Снизу также подписаны слова.
Карточки с буквами
Удачи в Ваших занятиях — развивайте своих маленьких умных малышей.
Если Ваш ребенок уже знает все буквы русского алфавита, советую продолжить изучение русского языка с помощью , которые Вы можете совершенно бесплатно скачать на моем сайте.
На данной странице размещаются готовые файлы с русским алфавитом, которые вы можете скачать абсолютно бесплатно или распечатать на принтере. Мы подготовили несколько вариантов алфавитов, а также карточки с буквами русского алфавита.
Все представленные здесь файлы можно с легкостью распечатать на листе формата А4. Любой алфавит можно распечатать на цветном или черно-белом принтере.
Мы стремились создать простые и понятные материалы, которые не будут перегружены лишними изображениями или ненужными элементами оформления. Будем очень признательны, если вы расскажите об этой странице своим друзьям.
Все материалы подготовлены специально для сайта Хваталкин. Размещение, представленных на данной странице изображений и файлов, на других сайтах строго запрещено.
Алфавит с картинками
Наш алфавит с картинками можно напечатать как на цветном, так и на черно-белом принтере. При печати на черно-белом принтере картинки отлично распознаются.
Мы постарались подобрать изображения, которые будут понятны ребенку. Возможно только Ъ, Ы и Ь вызовут вопросы. Так или иначе, на всякий случай ознакомьтесь с полным списком слов (изображений):
- Арбуз
- Банан
- Велосипед
- Груша
- Дерево
- Ежевика
- Жираф
- Иголка
- Йогурт
- Карандаш
- Лошадь
- Ножницы
- Обезьяна
- Помидор
- Телефон
- Улитка
- Фонарь
- Цветок
- Чайник
- Щетка
- подЪ езд
- гусЬ
- Экскаватор
- Яблоко
Развивающее видео – Алфавит в картинках
Выберите свой Алфавит
Алфавит карточки
Алфавит без картинок
Буквы русского алфавита делятся на гласные и согласные.
Гласных букв 10, это А Е Ё И О У Ы Э Ю Я
. Согласных 21 – Б В Г Д Ж З Й К Л М Н П Р С Т Ф Х Ц Ч Ш Щ
. Всего 33 буквы.
Буквы Ъ и Ь не являются ни гласными ни согласными.
Проводите время с вашим ребенком интересно и с пользой. Желаем успехов.
Как играть с ребенком используя карточки с буквами?
Игра № 1. Назови букву.Прежде, чем начать играть в эту игру, познакомьте ребенка с несколькими буквами.
Вы показываете малышу карточку с буквой, а он называет, какая буква написана. За правильный ответ ребёнок получает фишку. В конце игры приз. Обратите его внимание, что красным цветом написаны гласные звуки, а синим согласные.
Расскажите ребёнку, что звуки бывают гласные и согласные. Гласные звуки легко пропеть, крикнуть, произнести. Во рту ничего не мешает – ни губы, ни язык. Пусть ребёнок угадает, какой звук гласный в словах: мак, лес, кот, дом, и т.п.
И согласные звуки. При их произношении во рту что-то постоянно мешает – или губы, или язык.
Поиграйте, пусть ребёнок назовёт согласные, которые услышит: день, луг, сок, мак и т.д.
Используйте эту игру для изучения всех букв алфавита.
Игра № 2. Назови слова на заданную букву.Предложите любую букву, из тех, что знает малыш, и по очереди называйте слова на эту букву. Теперь пусть букву выберет ребенок, снова придумывайте слова, продолжайте так-же.
Игра № 3. Кто так говорит?Перед началом игры выберите одну карточку с буквой, которая начинается на согласный звук (например, м). Рядом с этой буквой поставьте букву, обозначающую гласный звук (например, «а»).
На первых порах не стоит подгонять ребёнка, и настаивать на том, чтобы он прочитал побольше слогов. Основное внимание сосредоточьте на вопросе: «Кто так говорит?» Ребёнок должен ответить, какое животное так подаёт голос.
За каждый правильный ответ давайте фишку. Со временем игру можно будет проводить в группе детей и организовать соревнование, кто быстрее и правильнее назовёт предложенные слоги.
В этой игре неизменной остается первая буква – согласный, а буквы, которые обозначают гласный звук, меняются. Например: ма, мо, му, ми, ме, мы, мя. Потом первую букву можно будет заменить (ребенок может выбрать букву сам) и продолжить чтение.
Игра № 5. Поменяй согласный.В этой игре неизменной остается первая буква – гласный, а буквы, которые обозначают согласный звук, меняются. Например: ам, ан, ад, ав, аш, ар, ат. Потом первую букву можно будет заменить (ребенок может выбрать букву сам) и продолжить чтение.
Игра № 6. Смешные буквосочетания.Эта игра, возможно самая сложная на этом этапе обучения, поскольку ребенку необходимо читать буквосочетания, которые состоят только из согласных звуков (фл, зв, кр, сл, ст, бр, гл, пл, хл, зм, кр, дв, ск, кв). Чтобы заинтересовать ребенка предложите ему выбрать самое смешное буквосочетание из тех, которые он прочитает.
Игра № 7. Создай слог.Используя карточки с буквами, предложите ребенку написать слог, который вы назовете.
За правильно выполненное задание ребенок получает фишку.
В группе детей можно организовать соревнование с призами. Тот, кто первым создаст слог получит фишку. По окончании игры по количеству полученных фишек выбирается победитель, который получает приз.
Игра № 8. Сложи слово.Используя карточки с буквами нужно сложить слово из трех, а позже из четырех- пяти букв, придуманное партнером по игре. Например, вы назвали слово «сад», а ребенок должен сложить его из букв. Потом наоборот, ребенок называет слово из трех букв, а вы его складываете. обязательно попросите ребенка проверить, правильно ли вы выполнили задание. Ради интереса и для проверки внимательности иногда делайте ошибки. Пусть ребенок их выявит. Каждое правильно написанное слово награждается фишкой. Выиграет тот, кто наберет больше фишек.
Яркие, цветные карточки с буквами русского алфавита.
Многие известные педагоги — практики, такие как Зайцев, Доман, рекомендуют начинать заниматься с ребенком изучением букв и алфавита с 1,5 – 2 лет.
В помощь вам, мы предлагаем подготовленные нами карточки с большими крупными русскими буквами. Вы можете русский алфавит распечатать распечатать, вырезать и использовать их в качестве пособия для изучения звуков и слогов.
В настоящее время существует много методик для обучения ребенка чтению. Но без знания букв алфавита , естественно невозможно научить читать ребенка. Использование подручного материала, в виде карточек с буквами для детей, будет как нельзя кстати.
Как начать изучать буквы с ребенком
Сначала карточки алфавита для детей вы можете распечатать в одном экземпляре. Для изучения только букв этого будет достаточно.
С малышами 1,5 -2 года нужно заниматься исключительно в игровой форме, по нескольку минут в день. С ребятами в возрасте 3 — 4 лет время занятий увеличивается до 15 минут в день.
Если вы решили изготовить буквы алфавита сами и заниматься с малышом самостоятельно, то не нагружайте ребенка только одними буквами. Ребенку нужно разнообразие, можно буквально по паре минут уделить внимание и цветам и формам предметов, Тогда ребенку будет интереснее.
И самое главное не нужно горевать, если ребенок сразу не начнет вам «декларировать стихи». Даже если на протяжении нескольких занятий он, как вам кажется, ничего не понимает, и отказывается называть вам буквы и цифры, это совсем не так. Ребенок просто все запоминает, анализирует, пройдет время, и вы будете просто поражены его способностями. Ваша задача — усердно продолжать обучение.
Когда ребенок освоит буквы, вы можете русский алфавит распечатать еще в одном или даже в 2 — х экземплярах. Тогда вы сможете изучать с ребенком слоги и составлять небольшие слова.
Более подробно читайте на нашем сайте в разделе воспитание и обучение .
Карточки с буквами русского алфавита
Карточки с буквами русского алфавита
Карточки с буквами русского алфавита
Карточки с буквами русского алфавита
Карточки с буквами русского алфавита
Карточки с буквами русского алфавита
Карточки с буквами русского алфавита
Карточки с буквами русского алфавита
Карточки с буквами русского алфавита, русский алфавит распечатать
Для того, чтобы научится читать, нужно выучить буквы.
Для того, чтобы помочь в этом сложном деле, предлагаю скачать вот эти карточки с буквами русского алфавита. В интернете много похожих карточек, но чаще всего вместе с буквой есть и рисунок. Это не всегда хорошо. На этих карточках только буквы.
Причем, есть буквы раскрашенные. Как обычно, красный цвет – гласные, синий – согласные. Но рядом есть и карточки с контурными буквами. Их можно раскрашивать самостоятельно.
На один стандартный альбомный листик приходится 4 карточки. С таким размером удобно работать. Но можно распечатать в два раза меньше размером, да еще несколько экземпляров. И складывать с ребенком слова.
Уважаемые читатели!
Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.
Материалы в архиве не помечены водяными знаками!
Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо!!!
Карточки с согласными и гласными. Джоанна Суини
Что такое фонетика?
Фонетика занимается производством звуков речи
Что такое фонология?
Фонология фокусируется на звуковых паттернах
(например, разные паттерны звуков в разных языках или внутри каждого языка, разные паттерны звуков в разных синтаксических и словесных позициях)
Каковы фонологические свойства согласного?
Звуки, которые встречаются поодиночке или группами на краях слогов (CVC)
Каковы фонетические свойства согласного звука?
Звуки, возникающие при обструкции голосового тракта
Что такое фонема?
Наименьший сегмент речи, образующий контрастную единицу в конкретном языке (например, pat vs bat)
Какими тремя способами классифицируются звуки речи? И как определяются эти классификации?
- Голос (независимо от того, вибрируют ли голосовые связки или нет)
- Место (место наибольшего сужения голосового тракта, обычно называемое в честь пассивных артикуляторов)
- Способ (как ограничивается воздушный поток)
Как образуются согласные?
- Путем изменения воздушного потока, выходящего из легких
- Большинство согласных связаны с сужением воздушного потока артикуляторами
Какой диакритический знак обозначает глухие звуки?
Назовите и опишите два типа артикуляторов.
Активный: артикуляторы, которые двигаются при речеобразовании (кончик языка, нижняя губа)
Пассивные: артикуляторы, которые не могут двигаться (твердое небо, зубы)
Произведите и предоставьте символы для всех взрывчатых веществ.
p, b, t, k, d, g, ʔ, c, ɟ, q, ɢ
http://www.ipachart.com/
Произвести и предоставить символы для всех носовых.
m, ɱ, n, ɳ, ŋ, ɲ, ɴ
http://www.ipachart.com/
Произведите и предоставьте символы для всех трелей.
ʙ, ɾ, ʀ
http://www.ipachart.com/
Изготовить и предоставить символы для всех кранов или клапанов.
Р, ɽ
http://www.ipachart.com/
Произведите и предоставьте символы для всех фрикативов.
ɸ, β, f, v, θ, ð, s, z, ʃ, ʒ, ʂ, ʐ, ç, ʝ, x, ɣ, χ, ʁ, ħ, ʕ, h, ɦ
http:// www.ipachart.com/
Произведите и предоставьте символы для всех боковых фрикативов.
ɬ, ɮ http://www.ipachart.com/
Произведите и укажите символы для всех аппроксимаций.
ʋ, ɹ, ɻ, j, ɰ
http://www.ipachart.com/
Произведите и предоставьте символы для всех латеральных аппроксимаций.
l, ɭ, ʎ, ʟ
http://www.ipachart.com/
Что такое множественная или двойная артикуляция?
При наличии двух одновременных мест сочленения с обоими сужениями равной силы
Что такое первичное и вторичное сочленения?
Первичное сочленение: при более сильном сужении
Вторичное сочленение: при меньшем сужении
Каковы два основных класса манер?
- Обструкторы
- Соноранты
Что такое сонорант?
Сонора – это отсутствие значительного повышения давления воздуха из-за относительно непрерывного потока воздуха через нос или рот
Что такое помеха?
Обструктивный – это повышение давления внутри полости рта
Что входит в класс венечных согласных и как он определяется?
Корональные кости включают: дентальные, альвеолярные, постальвеолярные и ретрофлексы
Корональные кости совместно используют кончик языка в качестве активного артикулятора
Что входит в класс губных согласных и как он определяется?
Губные губы включают: двугубные и губно-зубные
Губные губы совместно используют губу (губы) в качестве активных артикуляторов
Что входит в класс дорсальных согласных и как он определяется?
Дорсальные кости включают: небные кости, небные кости и небные кости Дорсальные кости разделяют тело языка в качестве активного артикулятора
Что такое шипящий? И как можно описать эти звуки?
Сужение воздушного потока, приводящее к высокочастотному шипению – s, ʃ, z, ʒ
Также описывается как рифленый рифленый звук – поверхность языка образует желобок, идущий спереди назад
Что такое щелевой/бемольный фрикативный звук и как он определяется?
Когда поверхность языка относительно плоская, так что воздух выходит через широкое щелевидное отверстие – f, v, θ, ð
Как расположены артикуляторы для гласных?
Достаточно далеко друг от друга, чтобы воздушный поток не мешал.
Где обычно встречаются гласные?
Обычно встречаются в сердцевине слога (CVC) (могут встречаться сами по себе и перед согласной)
Сонорные или шумные гласные?
Соноранты
Закончите предложение: Гласные могут быть…
Короткие или длинные, оральные или назальные
Как обозначаются носовые гласные?
Что является источником гласных звуков?
Вибрация голосовых связок
Список фильтров для производства гласных.
- Гортанные артикуляторы
- Полость носа
- Полость рта
Сколько примерно гласных звуков в английском языке?
Почему нельзя использовать одну и ту же систему классификации согласных и гласных?
- Все гласные являются сонорными, поэтому нет различия между звонкими и глухими
- Все гласные произносятся одинаково и нет места сужения
- Гласные произносятся в небно-велярной области, а не на всем голосовом тракте
Какие артикуляторы используются для укорочения трех полостей голосового тракта?
Небная занавеска, челюсть, губы и язык
Какие три параметра для определения гласных?
- Высота гласного (Close (высокий) – close-mid – mid – open-mid – open (low)
– близость высшей части тела языка к нёбу - Backness (Front – центральный — задний)
— обращена ли самая высокая часть языка к передней — небной области — или задней — небной области - Закругление губ (закругленные – не закругленные)
– губы закруглены или нет
Что такое основные гласные и как они используются?
Кардинальные гласные не зависят от языка и могут использоваться в качестве ориентиров
Какие 8 основных основных гласных?
Какие 8 второстепенных основных гласных?
Что такое монофтонг?
Слабая гласная
Что такое дифтонг?
Переход от одного качества гласного к другому
- Первая часть намного длиннее и сильнее
- По мере скольжения громкость уменьшается
Как классифицируются дифтонги?
Закрытие и центрирование
Consonants Vowels – Etsy.
