Согласные и гласные слоги: Гласные и согласные звуки. Слог. Ударение. Видеоурок. Русский язык 5 Класс

Гласные и согласные звуки — урок. Русский язык, 2 класс.

В русском языке 6 гласных звуков: [а], [о], [и], [ы], [у], [э]. Эти звуки — певучие. Они состоят только из голоса. Когда ты их произносишь, струя воздуха во рту не встречает преград, проходит свободно.

Согласных звуков в русском языке гораздо больше — 36: [б], [б’], [п], [п’], [в], [в’], [ф], [ф’], [г], [г’], [к], [к’], [д], [д’], [т], [т’], [ж], [ш], [з’], [з], [с], [с’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [й’], [х], [х’], [ ц], [ч’], [щ’]. Эти звуки не умеют петь, они мычат, звенят, рычат, шипят и клокочут. Глухие согласные звуки состоят из шума, а звонкие согласные состоят из шума и голоса. Произносятся согласные звуки с помощью языка, зубов и губ. При произнесении согласных звуков поток воздуха во рту встречает препятствие.

 

Гласные и согласные звуки складываются в слоги. При произнесении слова «папа» можно выделить две части — па|па.

Как будто музыкант отбивает ритм песни в ладоши: «па-па». Такие части слова называются слогами. Они произносятся как бы отдельно: нужен один дыхательный толчок, чтобы произнести один слог.

Количество слогов в слове равно количеству гласных: дом, у|рок, ма|ши|на.

Слог может состоять:
— из одного гласного звука: а|у;
— из одного гласного и одного согласного звука: до|ма;
— из одного гласного звука и нескольких
согласных звуков: кни|га.

Обрати внимание!

Согласный звук в русском языке не образует слога, поэтому слог не может состоять только из согласного звука!

Слоги складываются в слова.
Звуки и буквы в словах имеют своё место. Если изменить звук или букву, то слово изменит смысл или вовсе потеряет своё значение, превратится в набор букв или звуков.

Иногда совершенно разные слова могут различаться только одним согласным звуком:

дом — ком. Иногда — только одним гласным звуком: кот — кит.

 

Заменяя в словах по одному звуку (букве), ты можешь превратить барса в лису: барс — фарс — фара — пара — папа — лапа — липа — лиса.

Фарс — очень смешное театральное представление или литературное произведение. Иногда это слово употребляется в переносном смысле: «фарсом» называют что-то, что нельзя воспринимать всерьёз.

Источники:

Волина В. Праздник букваря. — Москва: «АСТ-Пресс», 1996.

Как образуется слог? (1 класс)

Слог обра­зу­ет­ся глас­ным зву­ком само­сто­я­тель­но либо в соче­та­нии с одним или несколь­ки­ми согласными.

Прежде чем выяс­нить, как обра­зу­ет­ся слог, из каких зву­ков он скла­ды­ва­ет­ся в сло­ве,  узна­ем, что такое слог.

Что такое слог?

Чтобы о чём-то сооб­щить или спро­сить, мы поль­зу­ем­ся сло­ва­ми, кото­рые оформ­ля­ют­ся в закон­чен­ную мысль — пред­ло­же­ние. При раз­го­во­ре сло­во про­из­но­сит­ся на выдо­хе. Струя выды­ха­е­мо­го воз­ду­ха выхо­дит изо рта не вся сра­зу, а неболь­ши­ми толч­ка­ми. Поднесём ладо­шку ко рту и убе­дим­ся, как это про­ис­хо­дит. Произнесём слова:

• ла-па
• ро-са
• до-ро-га

При про­из­но­ше­нии каж­дое сло­во мож­но раз­де­лить на неболь­шие зву­ко­вые части- сло­ги, каж­дый из кото­рых про­из­но­сит­ся на выдо­хе одним толчком.

Определение

Слог — это глас­ный или соче­та­ние глас­но­го с соглас­ным, кото­рые про­из­но­сят­ся одним толч­ком воздуха.

Как же обра­зу­ют­ся сло­ги в сло­ве? Из чего они состо­ят? Выясним это.

Образование слогов

Слово состо­ит из зву­ков, при­чём эти зву­ки все раз­ные. Самыми звуч­ны­ми явля­ют­ся глас­ные, кото­рые на пись­ме обо­зна­ча­ют­ся буквами:

а, о, у, ы, и, э, е, ё, ю, я

Каждый глас­ный звук мож­но про­из­не­сти на выдо­хе одним толч­ком воз­ду­ха. В силу сво­ей звуч­но­сти глас­ные явля­ют­ся сло­го­об­ра­зу­ю­щи­ми. Они обла­да­ют спо­соб­но­стью обра­зо­вать слог в оди­ноч­ку, напри­мер в нача­ле мно­гих слов:

• а-ир
• о-кно
• у-хо
• е-нот
• я-щик

Согласные зву­ки менее звуч­ные. Они состо­ят из шума или из мини­маль­ной доли голо­са и шума. Согласные при­со­еди­ня­ют­ся к глас­ным и вме­сте с ними обра­зу­ют зву­ко­вой отре­зок сло­ва, кото­рый про­из­но­сит­ся на одном выдо­хе, — слог.

Произнесём сло­ва по слогам:

• до-мик
• са-лат
• ру-ка
• ли-цо
• кры-са

Запомним!

Гласные явля­ют­ся сло­го­об­ра­зу­ю­щи­ми в сло­ве. Не быва­ет сло­га без глас­но­го звука.

Сколько слогов в слове?

В неко­то­рых сло­вах толь­ко один глас­ный звук в окру­же­нии соглас­ных обра­зу­ет слог, например:

• рык
• кит
• вальс
• дождь
• бур
• гнев

Определение

Слово, в кото­ром один глас­ный звук, назы­ва­ют­ся односложными.

Односложные сло­ва пишут­ся на одной стро­ке. Их нель­зя раз­де­лить на сло­ги, что­бы пере­не­сти с одной стро­ки на другую.

Односложные сло­ва

Чтобы раз­де­лить сло­во на сло­ги, в нём долж­но быть не менее двух глас­ных зву­ков. Это дву­слож­ные слова:

• сла-ва
• ду-ло
• го-ра
• ры-ба

Двусложные сло­ва

Во мно­гих сло­вах мож­но выде­лить три, четы­ре, пять и более глас­ных . Они обра­зу­ют такое же коли­че­ство сло­гов. Это трех­слож­ные, четы­рех­слож­ные, пяти­слож­ные сло­ва:

• кра-со-та
• ку-ку-ру-за
• вы-я-сне-ни-е
• о-пра-вда-ни-е

Вывод

В сло­ве столь­ко сло­гов, сколь­ко в нём гласных.

При деле­нии сло­ва на сло­ги нуж­но учи­ты­вать откры­тые и закры­тые сло­ги.

Открытый и закрытый слог

В рус­ском язы­ке боль­шин­ство сло­гов явля­ют­ся откры­ты­ми, так как они закан­чи­ва­ют­ся глас­ны­ми. Слогораздел про­хо­дит после пер­во­го глас­но­го, а сле­ду­ю­щий слог начи­на­ет­ся с одно­го или двух соглас­ных и закан­чи­ва­ет­ся сно­ва гласным.

• ре-ка
• ве-дро
• собра-ни-е

Но в неко­то­рых сло­вах име­ют­ся закры­тые сло­ги. В кон­це слов слог закры­ва­ет один или несколь­ко согласных:

• по-рог
• ко-лос
• по-росль

В сере­дине сло­ва слог могут закрыть толь­ко звон­кие соглас­ные, обо­зна­чен­ные на пись­ме бук­ва­ми «й», «л», «м», «н», «р»:

• мой-ка
• бан-ка
• дыр-ка
• вил-ка
• сум-ка

Вывод

Итак, в сло­ве обра­зу­ет­ся слог с помо­щью глас­но­го само­сто­я­тель­но или в соче­та­нии с соглас­ны­ми звуками.

Видеоурок

Скачать ста­тью: PDF

Слог / Звуки и буквы / Справочник по русскому языку для начальной школы

1. Главная
2. Справочники
3. Справочник по русскому языку для начальной школы
4. Звуки и буквы
5. Слог

Слова при произношении делятся на части (или слоги): за-ря, пись-мо, во-ро-на, год. На письме (если нужно) слоги принято обозначать чёрточкой (за-мок).

Слог – это звук (гласный) или сочетание звуков (при этом один из них обязательно должен быть гласным) в слове, произносимое одним толчком выдыхаемого воздуха.

Открытый слог – слог, который оканчивается гласным звуком (мо-ре).

Закрытый слог – слог, который оканчивается согласным звуком (кар-ман).

---

! При делении слова с двумя согласными в середине на слоги, учитывай, что непарные звонкие согласные примыкают к предыдущему слогу (вор-чун). Другие согласные переходят на следующий слог (ча-шка, ло-жка).

! Обрати внимание, что удвоенные согласные относятся к одному слогу: ссо-ра, жу-жжать.

---

В слове столько слогов, сколько в нём гласных звуков!

Например: лист (1 слог), ветка (2 слога), дорога (3 слога)

При этом слог может состоять:

• из одного гласного звука: а-лый, кра-я, А-ня
• из одного гласного и одного согласного: ти-ши-на, Ал-ла
• из одного гласного и нескольких согласных: стол, маль-чик

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Советуем посмотреть:

Алфавит

Гласные звуки и буквы, их обозначающие

Согласные звуки и буквы, их обозначающие

Ударение

Фонетический разбор

Звуки и буквы

Правило встречается в следующих упражнениях:

1 класс

Страница 38, Канакина, Горецкий, Учебник

Страница 23, Канакина, Горецкий, Рабочая тетрадь

Упражнение 113, Климанова, Макеева, Учебник

Упражнение 17, Полякова, Учебник

Упражнение 22, Полякова, Учебник

Упражнение 26, Полякова, Учебник

Упражнение 32, Полякова, Учебник

Упражнение 33, Полякова, Учебник

Упражнение 143, Полякова, Учебник

Упражнение 10, Чуракова, Учебник

2 класс

Упражнение 186, Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1

Упражнение 14, Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2

Упражнение 119, Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 1

Упражнение 71, Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 73, Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 74, Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 57, Полякова, Учебник, часть 1

Упражнение 168, Полякова, Учебник, часть 1

Упражнение 39, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник

Упражнение 1, Иванов, Евдокимова, Кузнецова, Петленко, Романова, Учебник, часть 1

3 класс

Упражнение 165, Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 43, Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 1

Упражнение 46, Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 1

Упражнение 48, Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 1

Упражнение 49, Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 1

Упражнение 50, Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 1

Упражнение 56, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 1

Упражнение 70, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 1

Упражнение 1, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 1

4 класс

Упражнение 5, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 1

5 класс

Упражнение 264, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

---

© budu5.

com, 2021

Пользовательское соглашение

Copyright

5 класс. Русский язык. Трудности переноса слов в русском языке – Слоги русского языка. Открытые и закрытые слоги.

Комментарии преподавателя

1. В русском языке есть разные по слышимости звуки: гласные звуки являются более звучными по сравнению с согласными звуками.

• Именно гласные звуки образуют слоги, являются слогообразующими.

• Согласные звуки являются неслоговыми. При произношении слова согласные звуки «тянутся» к гласным, образуя вместе с гласными слог.

В слове столько слогов, сколько гласных звуков!

2. Слог может состоять из одного звука (и тогда это обязательно гласный!) или нескольких звуков (в этом случае в слоге кроме гласного есть согласный или группа согласных).

Ободок – о-бо-док; страна – стра-на; ночник – но-чник; миниатюра – ми-ни-а-тю-ра.

Если слог состоит из двух и более звуков, то начинается он обязательно с согласного!

3. Слоги бывают открытыми и закрытыми.

• Открытых слогов в русском языке больше. Закрытые слоги обычно наблюдаются в конце слова.

  Ср.: но-чник (первый слог открытый, второй – закрытый), о-бо-док (первые два слога открытые, третий – закрытый).

• В середине слова слог, как правило, оканчивается на гласный звук, а согласный или группа согласных, стоящих после гласного, обычно отходят к последующему слогу!

  Но-чник, по-ддать, ди-ктор.

Обратите внимание!

Иногда в слове могут писаться два согласных, а звучать один, например: изжить [иж:ы́т’]. Поэтому в данном случае выделяются два слога: и-зжить.
Деление на части из-жить соответствует правилам переноса слова, а не делению на слоги!

То же самое можно проследить на примере глагола уезжать, в котором сочетание согласных зж звучит как один звук [ж:]; поэтому деление на слоги будет – 

у-е-зжать, а деление на части для переноса – уез-жать.

Особенно часто ошибки наблюдаются при выделении слогов у форм глаголов, оканчивающихся на -тся, -ться.

• Деление вить-ся, жмёт-ся является делением на части для переноса, а не делением на слоги, поскольку в таких формах сочетание букв тс, тьс звучит как один звук [ц].


• При делении на слоги сочетания букв тс, тьс целиком отходят к последующему слогу: ви-ться, жмё-тся.

Слова делятся на слоги. Слог – это один звук или несколько звуков, произносимых одним выдыха­тельным толчком воздуха.

Ср.: во-да, на-у-ка.

• В середине слова закрытые слоги могут образовывать лишь непарные звонкие согласные: [ j ], [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’].

  Май-ка, Сонь-ка, со-лом-ка.

Обратите внимание!

При сочетании нескольких согласных в середине слова:

1) Два одинаковых согласных обязательно отходят к последующему слогу.

О-ттечь, да-нный.

2) Два и более согласных обычно отходят к последующему слогу.

Ша-пка, ра-вный.

Исключение составляют сочетания согласных, в которых первым является непарный звонкий (буквы р, рь, л, ль, м, мь, н, нь, й).

Мар-ка, зорь-ка, бул-ка, стель-ка, дам-ка, бан-ка, бань-ка, лай-ка.

4. Деление на слоги часто не совпадает с делением на части слова (приставка, корень, суффикс, окончание) и с делением слова на части при переносе.

Например, слово рассчитанный делится на морфемы рас-счит-а-нн-ый (рас – приставка, счит – корень; а, нн – суффиксы; ый – окончание). 
Это же слово при переносе членится следующим образом: рас-счи-тан-ный.
На слоги слово делится так: ра-ссчи-та-нный.

Слог – Фонетика – Курс русского языка

Словесное ударение — выделение различными фонетическими средствами (усилением голоса, повышением тона в сочетании с увеличением длительности, интенсивностью, громкостью) одного из слогов в составе слова.

Особенности и функции ударения изучает раздел языкознания акцентология. Нормы постановки ударения называются акцентологическими.

В русском языке ударный слог в слове выделяется большей напряженностью произносительного аппарата. 

Ударение в русском языке выполняет несколько функций:

В слове ударение всегда падает на гласный звук: трав`а, `озеро, неб`есный, прив`етствовать. 

Гласный под ударением называется ударным, без ударения — безударным.

В словах обычно бывает только одно ударение. В сложных словах, кроме основного, может быть побочное, более слабое ударение:

ме´лкомасшт`абный, се´нокос`илка.

Ударение является одной из фонетических примет слова. Иногда только ударение различает слова:

пар`ить и п`арить.

В некоторых словах русского языка ударение ставится то на одном, то на другом слоге. Такое ударение называется. Оба варианта могут быть правильными. Такое ударение называется вариативным:

тв`орог и твор`ог,
к`ета и кет`а,
одновр`еменно и одноврем`енно.

В русском языке ударение может быть на разных слогах, поэтому оно называется разноместным:

б`егать, н`аволочка, беж`ать,
кор`ичневый, прибеж`ать,
акту`альный, аккорде`он,
аккумул`ятор, авитамин`оз,
наперегонк`и.

Ударение в русском языке может быть на любой части слова:

н`адпись, в`ыкрикнуть,
подос`иновик, мол`очный,
горяч`о, украш`ение,
пиш`и, молод`ой.

Особенность русского ударения — подвижность.
При изменении самостоятельных частей речи ударение в них может сохраняться на той же части слова, но может и переходить на другую часть слова:

с`иний – с`инего – син`ее,
прин`ять – пр`инял – принял`а,
игр`а – игр`ы – `игры.

При словообразовании ударение тоже может сохраняться или перемещаться:

лес – лесн`ой,
мёртвый – з`амертво,
прос`ить – пр`осьба.

 

Нормы ударения могут меняться со временем. Так, тенденцию к перемещению ударения к концу слова имеют слова на -ИЯ. Не так давно считалось правильным произношение металл`ургия, инд`устрия, полигр`афия. Сейчас нормативное произношение — металлург`ия, индустр`ия, полиграф`ия.

 

Ударение может носить профессиональный характер:

искр`а — в речи шоферов;

комп`ас, рап`орт — в речи моряков;

рефлекс`ия — в речи психологов;

эпилепс`ия, новор`ожденный — в речи медиков;

ос`ужденный — в речи полицейских.

 

 

Общего правила 

сохранения и передвижения ударений в русском языке 

НЕТ. 

 

При овладении языком ударение в каждом отдельном слове запоминается. 

 

При затруднении следует обращаться к словарю.

 

Служебные слова и частицы обычно не имеют ударения и фонетически примыкают к самостоятельным словам: 

под окн`ом,
м`ать и д`очь,
н`адо же.

Безударное слово, которое примыкает к ударному спереди, называется проклитикой, сзади — энклитикой.

Для обозначения ударения на письме в нужных случаях используется знак `. Обычно он ставится вверху над ударной гласной.

Побочное ударение обозначается знаком ´.

В современных текстах для обозначения ударения используются прописные буквы.

Сколько гласных столько и слогов правило. Слоги – это что? Виды слогов и правила деления на слоги

Количество слогов в слове определяется количеством гласных , которые находятся в этом слове. В слог должен обязательно входить гласный звук, например, в слове quot;го-ло-ваquot; имеются три гласных , поэтому в нем три слога .

Следует отличать фонетический слог от слога для переноса. Фонетический слог представляет собой один гласный звук в сочетании с согласными звуками. Слоги для переноса могут не совпадать с количеством фонетических слогов. Например, в слове quot;о-го-родquot; три фонетических слога, но только два слога для переноса: quot;ого-родquot; . Здесь вступают в действие правила переноса слов с одной строки на другую.

Слоги в словах

Еще со школьной скамьи запомнила одно простое правило, которое мне на протяжении всех учебных дней помогало определять количество слогов в слове. А правило это звучало так:

сколько в слове гласных — столько и слогов .

Разберем на конкретном примере?

Слово ра ду га — жирным я выделила все гласные в слове. Их получилось три: quot;аquot;, quot;уquot; и еще одна quot;аquot;. Таким образом, в слове quot;радугаquot; три слога: ра-ду-га.

Более сложное слово — увеличение. Выделим все гласные жирным.

Получается так: у ве ли че ние . На этот раз гласных получилось много: quot;уquot;, quot;еquot;, quot;иquot;, quot;еquot;, quot;иquot;, quot;еquot;. В этом слове шесть гласных, соответственно, и шесть слогов . Разбиваем на слоги: у-ве-ли-че-ни-е.

Хочу обратить внимание, что слог может состоять из одной гласной , однако при переносе оставлять на строке или переносить на новую строчку одну букву нельзя.

По существующему определению в русском языке, слог является минимальной фонетической и фонологической единицей. В то время, когда мы применяем фонему как минимальную звуковую единицу, слог мы применяем в языкознании как минимальную произносительную, или артикуляционную, единицу речи . Так же нам известно, что в русском языке слоги обычно строятся по принципу восходящей звучности. Структурно сам слог обычно состоит из одного или нескольких звуков . Эти звуки следуют непосредственно друг за другом . В составе самих слогов можно выделить ядро, или как ее еще называют, вершину. Ядро составляет чаще всего некоторый гласный звук . После ядра идет как правило некая периферия , которая обычно представлена теми или иными согласными буквами и звуками соответственно. Ядро всегда является обязательным элементом слог а, а вот наличие периферии в некоторых случаях может быть необязательным, и полностью отсутствовать. Таким образом, мы видим, что считать необходимо ядра, то есть обязательные элементы слога, так как необязательные элементы слога (периферия) в слове попросту могут совершенно отсутствовать. Иными словами, если мы пересчитаем все гласные (ядра), то получим ответ на заданный вопрос. Но хочется еще вспомнить и такое некое устройство, которое все мы в детстве применяли на уроках русского языка, чтения и литературы, как в школе, так и дома. Помнится, мне еще мама шила такую штуку, вспомнил, quot;кассыquot; — так называлась эта учебная вещь. В ней или в них, в кассах, в отдельных кармашках как раз таки находились маленькие карточки с буквами и слогами. Карточки покупались в магазине и вырезались из листа картона ножницами, долго и аккуратно (помню сидел битый час). В итоге мы могли наглядно составить слово как из букв, так и из слогов. Поэтому, если мы повторим эту процедуру, и разложим слово на фрагменты, то опять же получится результат, то есть ответ на искомый вопрос. К примеру в слове quot;ка-шаquot; два слога, а в слове quot;мо-ло-коquot; три слога. Это видно наглядно, как при использовании карточек, а так же и при подсчете гласных букв. И в первом слове их две, а во втором слове гласных всего три. Конечно есть слова и посложнее, но принцип остается один и тот же.

Ну, насколько я знаю, количество слогов можно посчитать по количеству гласных букв. Обычно они совпадают. То есть слог это некое quot;сообществоquot; гласной и согласной или согласных букв. К примеру слово яблоко можно поделить на слоги яб-ло-ко (3 слога) (надеюсь правильно поделила:)))

Интересный вопрос. Насколько я помню школьный курс русского языка в начальных классах, количество слогов в слове равно количеству гласных букв в этом слове. Таким образом, чтобы посчитать количество слогов, надо посчитать количество гласных букв.

Посчитать фонетические слоги в ловах достаточно легко. Для этого нужно определится с количеством гласных звуков. Сколько гласных насчитаете — столько и слогов в слове. Правда существует еще и слог для переноса слов на другую строку и он может значительно отличаться от фонетического.

Мне больше нравится этот способ определения количества слогов.

Ставите ладонь под подбородок и произносите медленно слово. Например, слово парикмахер.

Сколько раз подбородок придавит ладошку, столько слогов и будет.

Большое затруднение вызывают Й, Ь, Ъ. С помощью подбородка легче определить, в какой слог они входят.

О способе, предложенном Дольфаникой, тоже слышала, но это метод весьма детский 🙂 Мне кажется, человеку, который уже знает, что такое гласные буквы, проще их посчитать) Хотя, не спорю, возможно, кому-то в quot;полевых условияхquot; так удобнее) Принцип-то тот же, при произношении гласных букв рот открывается сильнее и подбородок опускается 🙂

В слове гласный звук произносится с голосом, при этом происходит выдыхание воздуха, воздушный толчок. Поэтому в русской фонетике насчитывают столько слогов в слове, сколько в нем содержится гласных звуков . Гласный звук является слогообразующим. При этом в русской фонетике превалируют открытые слоги — это слоги, заканчивающиеся на гласный или просто представляющий собой гласный, например:

а-ка-ци-я,

сол-не-чный,

здо-ро-вый,

о-тли-чник,

Как видно из примеров, закрытый слог образуют только сонорные в начале слова или в середине его, а в конце, как правило, если есть любые согласные, они закрывают слог.

Фонетическое слогоделение очень часто не совпадает с орфографическим переносом слов.

Убедимся в этом:

о-ри-ен-та-ци-я — фонетическое деление слова на слоги;

перенос слова: ори-ентация, ориен-тация, ориента-ция.

Все гласные-одиночки, хотя и слогоообразующие, сами по себе не подлежат переносу, а присоединяются к последующим или предыдущим слогам, так как орфография запрещает перенос одной буквы, гласной или согласной, с одной строки на другую.

Возьмем для примера слово:

нАпИсАнИЕ -в этом слове 5 гласных букв, значит и слогов пять.Разобьем слово на слоги

НА-ПИ-СА-НИ-Е

Нужно лишь учесть, что слог, состоящий из одной буквы, переносить нельзя.

Или ещ пример:

вЕртОлт-в слове 3 гласных буквы, значит и слога 3.Разобьем слово на слоги ВЕР-ТО-ЛЕТ.

В слове” . Обычно, взрослые люди, которые давно учились в школе забывают о правилах русского языка. Тем более, что существует некоторая путаница с разбиванием слова на слоги и правилами переноса. Для того, чтобы вам было проще вспомнить правила или не нагружать свои мозги ненужной информацией была придумана онлайн программа, которая позволяет разбивать слова на слоги.

Слог – это один звук или несколько звуков,
произносимых одним выдыха­тельным толчком воздуха:
го-ра, ма-ши-на.

Правила деления слов на слоги в русском языке

1. В русском языке есть разные по слышимости звуки: гласные звуки являются более звучными по сравнению с согласными звуками.

• В слове столько слогов, сколько гласных звуков . Гласные звуки образуют слоги, являются слогообразующими.
• Согласные звуки являются неслоговыми. При произношении слова согласные звуки «прикрепляются» к гласным, образуя вместе с гласными слог.

2. Слог может состоять из одного звука (и тогда это обязательно гласный) или нескольких звуков (в этом случае в слоге, кроме гласного, есть согласный или группа согласных): оборона – о-бо-ро-на; строка – стро-ка; Если слог состоит из двух и более звуков, то начинается он обязательно с согласного.

3. Слоги бывают открытыми и закрытыми.

• Открытый слог оканчивается на гласный звук: го-да, сте-на.
• Закрытый слог оканчивается на согласный звук: сок.
• В середине слова слог, как правило, оканчивается на гласный звук, а согласный или группа согласных, стоящих после гласного, обычно отходят к последующему слогу: но-ски, ди-кта-тор.
• В середине слова закрытые слоги могут образовывать лишь непарные звонкие согласные [й], [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’] (сонорные): май-ка, Сань-ка, сим-ка.

4. Иногда в слове могут писаться два согласных, а звучать один, например: изжить [иж:ыт’]. Поэтому в данном случае выделяются два слога: и-зжить . Деление на части из-жить соответствует правилам переноса слова, а не делению на слоги. То же самое можно проследить на примере глагола уезжать , в котором сочетание согласных зж звучит как один звук [ж:]; поэтому деление на слоги будет – у-е-зжать , а деление слова для переноса – уез-жать .

Внимание!

• Деление вить-ся, жмёт-ся является делением на части для переноса, а не делением на слоги, поскольку в таких формах сочетание букв тс, тьс звучит как один звук [ц].
• При делении на слоги сочетания букв тс, тьс целиком отходят к последующему слогу: ви-ться, жмё-тся .

5. При сочетании нескольких согласных в середине слова:

• два одинаковых согласных обязательно отходят к последующему слогу: о-ттечь, да-нный;
• два и более согласных обычно отходят к последующему слогу: ша-пка, ра-вный. Исключение составляют сочетания согласных, в которых первым является непарный звонкий (сонорный): буквыр, рь, л, ль, м, мь, н, нь, й : мар-ка, зорь-ка, бул-ка, стель-ка, дам-ка, бан-ка, бань-ка, лай-ка

Статья была посвящена теме “Сколько слогов в слове” .

Казалось бы, для любого человека, научившегося читать, нет ничего проще, чем разделить слова на слоги. На практике же оказывается, что это не такая уж и легкая задача, более того, чтобы правильно выполнить это задание, нужно знать некоторые нюансы. Если вдуматься, далеко не каждый сможет даже дать четкий ответ на простой вопрос: «Что такое слог?»

Так что же это такое – слог?

Как известно, каждое слово состоит из слогов, которые, в свою очередь, состоят из букв. Однако, чтобы сочетание букв было слогом, в нем обязательно должна присутствовать одна гласная, которая уже сама по себе может составлять слог. Принято считать, что слог – это самая меньшая произносимая единица речи или, проще говоря, звук/звукосочетание, произносимое за один выдох. Например, слово «я-бло-ко». Чтобы его произнести, необходимо трижды выдохнуть, а значит, это слово состоит из трех слогов.

В нашем языке один слог не может содержать более одной гласной. Поэтому сколько гласных в слове – столько и слогов. Гласные являются слоговыми звуками (создают слог), в тоже время согласные – неслоговыми (не могут образовать слог).

Теории слога

Существует целых четыре теории, пытающиеся объяснить, что такое слог.

• Теория выдоха. Одна из самых древних. Согласно ей, количество слогов в слове равно количеству выдохов, делающихся при его произношении.
• Акустическая теория. Она подразумевает, что слог – это сочетание звуков с большой и меньшей громкостью. Гласный – более громкий, поэтому он способен как самостоятельно формировать слог, так и притягивать к себе согласные, как менее громкие звуки.
• Артикуляторная теория. В этой теории слог преподносится как результат мышечного напряжения, которое возрастает к гласному и спадает по направлению к согласному.
• Динамическая теория. Объясняет слог как комплексное явление, на которое влияет ряд факторов, перечисленных в предыдущих теориях.

Стоит отметить, что каждая из вышеизложенных теорий имеет свои недостатки, впрочем, как и достоинства, и ни одна из них полностью так и не смогла охарактеризовать природу понятия «слог».

Виды слогов

Слово может состоять из разного количества слогов – от одного и более. Все зависит от гласных, например: «сон» – один слог, «сно-ви-де-ни-е» – пять. По этой категории они делятся на односложные и многосложные.

Если в составе слова – более одного слога, то на один из них падает ударение, и он называется ударным (при произношении выделяется длиной и силой звучания), а все прочие – безударными.

В зависимости от того, на какой звук оканчивается слог, они бывают открытыми (на гласный) и закрытыми (на согласный). Например слово «за-вод». В данном случае первый слог является открытым, так как заканчивается на гласную «а», второй же является закрытым из-за окончания на согласную «д».

Как правильно разделять слова по слогам?

Прежде всего, стоит уточнить, что не всегда разделение слов на фонетические слоги совпадает с разделением для переноса. Так, согласно правилам переноса, одну букву нельзя отделять, даже если она гласная и является слогом. Однако если слово разделить на слоги, согласно правилам деления, то гласная, не окруженная согласными, будет составлять один полноценный слог. Для примера: в слове «ю-ла» фонетически два слога, но при переносе это слово разделяться не будет.

Как и уточнялось выше, в слове ровно столько слогов, сколько и гласных. Один гласный звук может выступать в качестве слога, но если в нем более одного звука, то начинаться такой слог будет обязательно с согласного. Выше приведенный пример – слово «ю-ла» – делится именно таким образом, а не «юл-а». Данный пример демонстрирует, как второй гласный «а» притягивает «л» к себе.

Если в средине слова попадаются несколько согласных подряд, они относятся к следующему слогу. Данное правило распространяется и на случаи с одинаковыми согласными, и на случаи с разными неслоговыми звуками. Слово «о-тча-я-нный» иллюстрирует оба варианта. Буква «а» во втором слоге притянула к себе сочетание из разных согласных букв – «тч», а «ы» – двойное «нн». Из этого правила есть одно исключение – для непарных неслоговых звуков. Если первым в буквосочетании стоит звонкий согласный (й, ль, л, мь, м, нь, н, рь, р), то он отделяется вместе с предыдущим гласным. В слове «склян-ка» буква «н» относится к первому слогу, так как является непарным звонким согласным. А в предыдущем примере – «о-тча-я-нный» – «н» отошла к началу следующего слога, согласно общему правилу, так как была парным сонорным.

Иногда буквосочетания согласных на письме означают несколько букв, но звучат как один звук. В таких случаях деление слова по слогам и деление для переноса будут отличаться. Поскольку сочетание означает один звук, то и разъединять эти буквы не следует при разделе на слоги. Однако при переносе такие буквосочетания разделяются. К примеру, в слове «и-зжо-га» три слога, однако при переносе это слово будет делиться как «изжо-га». Кроме буквосочетания «зж», произносимого как один длинный звук [ж:], это правило распространяется и на сочетания «тся»/«ться», в которых «тс»/ «тьс» звучат как [ц]. Например, правильно делить «у-чи-ться» не разрывая «тс», но при переносе будет «учить-ся».

Как уже было отмечено в предыдущем разделе, слог бывает открытым и закрытым. В русском языке закрытых слогов значительно меньше. Как правило, они находятся лишь в конце слова: «ха-кер». В редких случаях закрытые слоги могут оказаться в средине слова, при условии, что слог заканчивается на непарный сонорный: «сум-ка», но «бу-дка».

Как правильно разделять слова для переноса

Разобравшись с вопросом, что такое слог, какие бывают их виды, и как делить на них, стоит обратить снимание на правила переноса слов. Ведь при внешней похожести эти два процесса далеко не всегда приводят к одинаковому результату.

При разделении слова для переноса используются те же принципы, что и при обычном делении на слоги, но стоит обратить внимание на ряд нюансов.

Категорически запрещено отрывать одну букву от слова, даже если это образующая слог гласная. Этот запрет распространяется и на перенос группы согласных без гласной, с мягким знаком или й. К примеру, на слоги «а-ни-ме» делится так, а вот переносить его можно только таким образом: «ани-ме». В результате при переносе выходит два слога, хотя в действительности их три.

Если две и более согласных находятся рядом, их можно делить по своему усмотрению: «те-ксту-ра» или «тек-сту-ра».

При парных согласных, находящихся между гласными, их разделяют, кроме случаев, когда эти буквы являются частью корня на стыке с суффиксом или префиксом: «клас-сы», но «класс-ный». Тот же принцип касается согласной в конце корня слова перед суффиксом – от корня отрывать буквы при переносе, конечно, можно, но нежелательно: «киев-ский». Аналогично – в отношении приставки: последнюю согласную, входящую в ее состав, отрывать нельзя: «под-ползти». Если же корень начинается с гласной, можно либо все так же отделить саму приставку, либо вместе с ней перенести два слога корня: «без-аварийный», «безава-рийный».

Аббревиатуры переносить нельзя, а вот сложносокращенные слова можно, но только по составным.

Азбука по слогам

Слог имеет огромное практическое значение при обучении детей чтению. С самого начала ученики изучают буквы и слоги, которые из них можно комбинировать. А впоследствии из слогов дети учатся постепенно строить слова. Сначала детей обучают читать слова из простых открытых слогов – «ма», «мо», «му» и подобных, а вскоре задачу усложняют. Большинство букварей и методических пособий, посвященных данному вопросу, построены именно по этой методике.

Более того, специально для развития умения читать по слогам некоторые детские книжки выпускают с текстами, разделенными на слоги. Это облегчает процесс чтения и способствует доведению умения распознавать слоги до автоматизма.

Само по себе понятие “слог” является еще не до конца изученным предметом лингвистики. При этом его практическое значение сложно переоценить. Ведь эта маленькая частичка слова помогает не только обучиться чтению и правилам письма, но и помогает понять многие грамматические правила. Не стоит также забывать, что, благодаря слогу, существует поэзия. Ведь основные системы создания рифм основываются как раз на свойствах этой крошечной фонетико-фонологической единицы. И хотя существует масса теорий и исследований, посвященных ему, вопрос о том, что такое слог, остается открытым.

1. В русском языке есть разные по слышимости звуки: гласные звуки являются более звучными по сравнению с согласными звуками. Именно гласные звуки образуют слоги, являются слогообразующими. Слог – это один звук или несколько звуков, произносимых одним выдыха­тельным толчком воздуха: во-да, на-у-ка.
В слове столько слогов, сколько гласных звуков.
Согласные звуки являются неслоговыми. При произношении слова согласные звуки «тянутся» к гласным, образуя вместе с гласными слог.

2. Слог может состоять из одного звука (и тогда это обязательно гласный) или нескольких звуков (в этом случае в слоге, кроме гласного, есть согласный или группа согласных): ободок – о-бо-док; страна – стра-на; ночник – но-чник; миниатюра – ми-ни-а-тю-ра. Если слог состоит из двух и более звуков, то начинается он обязательно с согласного.

3. Слоги бывают открытыми и закрытыми.
Открытый слог оканчивается на гласный звук: во-да, стра-на.
Закрытый слог оканчивается на согласный звук: сон, лай-нер.
Открытых слогов в русском языке больше. Закрытые слоги обычно наблюдаются в конце слова: но-чник (первый слог открытый, второй – закрытый), о-бо-док (первые два слога открытые, третий – закрытый).
В середине слова слог, как правило, оканчивается на гласный звук, а согласный или группа согласных, стоящих после гласного, обычно отходят к последующему слогу: но-чник, ди-ктор.
В середине слова закрытые слоги могут образовывать лишь непарные звонкие согласные [й], [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’] (сонорные): май-ка, Сонь-ка, со-лом-ка.

4. Иногда в слове могут писаться два согласных, а звучать один, например: изжить [иж:ыт’]. Поэтому в данном случае выделяются два слога: и-зжить . Деление на части из-жить соответствует правилам переноса слова, а не делению на слоги.
То же самое можно проследить на примере глагола уезжать, в котором сочетание согласных зж звучит как один звук [ж:]; поэтому деление на слоги будет – у-е-зжать , а деление слова для переноса – уез-жать .
Особенно часто ошибки наблюдаются при выделении слогов у форм глаголов, оканчивающихся на -тся, -ться.
Деление вить-ся, жмёт-ся является делением на части для переноса, а не делением на слоги, поскольку в таких формах сочетание букв тс, тьс звучит как один звук [ц].
При делении на слоги сочетания букв тс, тьс целиком отходят к последующему слогу: ви-ться, жмё-тся.

5. При сочетании нескольких согласных в середине слова: два одинаковых согласных обязательно отходят к последующему слогу: о-ттечь, да-нный; два и более согласных обычно отходят к последующему слогу: ша-пка, ра-вный. Исключение составляют сочетания согласных, в которых первым является непарный звонкий (сонорный): буквы р, рь, л, ль, м, мь, н, нь, й: мар-ка, зорь-ка, бул-ка, стель-ка, дам-ка, бан-ка, бань-ка, лай-ка.

Ч и т а ю

ч и – т а – ю Этот скрипт позволяет делить слова на слоги. Помните, что правила разделения слов на слоги и правила переноса – это разные правила.

1. В русском языке есть разные по слышимости звуки: гласные звуки являются более звучными по сравнению с согласными звуками. Именно гласные звуки образуют слоги, являются слогообразующими. Слог – это один звук или несколько звуков, произносимых одним выдыха­тельным толчком воздуха: во-да, на-у-ка.
В слове столько слогов, сколько гласных звуков.
Согласные звуки являются неслоговыми. При произношении слова согласные звуки «тянутся» к гласным, образуя вместе с гласными слог.

2. Слог может состоять из одного звука (и тогда это обязательно гласный) или нескольких звуков (в этом случае в слоге, кроме гласного, есть согласный или группа согласных): ободок – о-бо-док; страна – стра-на; ночник – но-чник; миниатюра – ми-ни-а-тю-ра. Если слог состоит из двух и более звуков, то начинается он обязательно с согласного.

3. Слоги бывают открытыми и закрытыми.
Открытый слог оканчивается на гласный звук: во-да, стра-на.
Закрытый слог оканчивается на согласный звук: сон, лай-нер.
Открытых слогов в русском языке больше. Закрытые слоги обычно наблюдаются в конце слова: но-чник (первый слог открытый, второй – закрытый), о-бо-док (первые два слога открытые, третий – закрытый).
В середине слова слог, как правило, оканчивается на гласный звук, а согласный или группа согласных, стоящих после гласного, обычно отходят к последующему слогу: но-чник, ди-ктор.
В середине слова закрытые слоги могут образовывать лишь непарные звонкие согласные [й], [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’] (сонорные): май-ка, Сонь-ка, со-лом-ка.

4. Иногда в слове могут писаться два согласных, а звучать один, например: изжить [иж:ыт’]. Поэтому в данном случае выделяются два слога: и-зжить . Деление на части из-жить соответствует правилам переноса слова, а не делению на слоги.
То же самое можно проследить на примере глагола уезжать, в котором сочетание согласных зж звучит как один звук [ж:]; поэтому деление на слоги будет – у-е-зжать , а деление слова для переноса – уез-жать .
Особенно часто ошибки наблюдаются при выделении слогов у форм глаголов, оканчивающихся на -тся, -ться.
Деление вить-ся, жмёт-ся является делением на части для переноса, а не делением на слоги, поскольку в таких формах сочетание букв тс, тьс звучит как один звук [ц].
При делении на слоги сочетания букв тс, тьс целиком отходят к последующему слогу: ви-ться, жмё-тся.

5. При сочетании нескольких согласных в середине слова: два одинаковых согласных обязательно отходят к последующему слогу: о-ттечь, да-нный; два и более согласных обычно отходят к последующему слогу: ша-пка, ра-вный. Исключение составляют сочетания согласных, в которых первым является непарный звонкий (сонорный): буквы р, рь, л, ль, м, мь, н, нь, й: мар-ка, зорь-ка, бул-ка, стель-ка, дам-ка, бан-ка, бань-ка, лай-ка.

фонетика – Можно ли условно считать, что существуют мягкие и твердые слоги?

Цитата: “Вы сказали, что различаете твердые и мягкие слоги… и тут хочется спросить, что это и зачем это, потому что выглядит совершенно надуманным приемом”.

https://rus.stackexchange.com/questions/461781/Можно-ли-считать-интонацию-основным-принципом-в-пунктуации/461784#461784

Слог — это минимальная фонетико-фонологическая единица, характеризующаяся наибольшей акустико-артикуляционной слитностью своих компонентов, то есть входящих в него звуков. А еще слог — это минимальная суперсегментная единица.

И любой любознательный младший школьник может задать вопрос, который я задаю вам сейчас, причем его будет интересовать не история, а современное состояние языка.

К примеру, слоги ЛА и ЛЯ при аудиозаписи будут отличаться друг от друга. Мы считаем, что согласный бывает твердым или мягким, но ведь это условность. В действительности гласный тоже смягченный, над ним при анализе даже ставят точку.

Поэтому с такой же степенью условности я могу считать, что существуют “мягкие” и “твердые” слоги. И также условно могу считать гласный “твердым” или “мягким”, а согласный одним и тем же звуком.

Но мы так не делаем, а вот почему? Ведь так ближе к логике, потому что для мягких согласных специальных букв нет, а для “мягких” гласных они есть.

Примечание. Зачем я вообще говорю об этом? Речь шла о важности слога как суперсегментной единицы. Ведь выбирая парные гласные, мы фактически обозначаем мягкость или твердость всего слога, а не только согласного.

---

ЭТО ОТВЕТ НА КОММЕНТАРИЙ (здесь говорится о том, можно ли иное понимание темы считать обязательно неправильным и некорректным).

Два взгляда на науку

Есть мнение, что не бывает истины абсолютной, и это очень верно. Всё современное развитие науки говорит о виртуальности нашего мира, о важнейшем значении позиции наблюдателя. Вот как выглядит фундаментальное понятие в современной физике: электрон перестает быть вероятностной волной и становится частицей, если мы наблюдаем за ним. Из этого следует, что весь видимый материальный мир – это результат нашего наблюдения.

И тогда о какой абсолютной истине можно вообще говорить? Поэтому любые научные утверждения верны в определенных пределах – при заданных определениях и аксиомах, при определенной позиции наблюдателя, при непротиворечивости созданной таким образом системы научных взглядов.

Одно и то же явление может толковаться по-разному различными научными школами, но можно ли найти истину за пределами этих школ? Вероятно, по логике вещей, возможны и другие позиции для наблюдения.

Рассмотрим, к примеру, фонетику и фонологию. Фонема была открыта еще в начале прошлого века и обозначила важнейшее понимание смысловой функции звука. Звук стал пониматься не только как физическое явление, но и как особый знак. Но это открытие наука “присвоила” себе полностью – еще бы, какой простор для научной деятельности, какие сложные теории, сколько определений, одна гиперфонема чего стоит. Конечно, углубленное изучение предмета тоже необходимо, но вот простым пользователям в конечном счете не досталось ничего – что им делать с этой гиперфонемой, а также звуком, превратившимся в звукоряд?

Но ведь можно представить и другое понимание этой темы, более упрощенное, более ясное по сути, но тоже истинное. Надо только сменить наблюдателя, сделать наблюдателями обычных носителей русской речи, тем более что их большинство. Объяснить сущность смыслового звука-знака можно и семилетнему ребенку. Такое понимание (в виде упрощенной модели) можно использовать на практике при составлении новых методик обучения. Но ничего этого не делается.

А слог? Вот серия детских книжек «Читаем по слогам»; интересно, по какой их научных теорий там обозначены слоги?

Артикуляцию речи в современных условиях можно изучить и без помощи лингвистов, а физики не хуже филологов понимают, что такое звук. И как взаимодействуют согласные и гласные в составе слога они тоже могут понять без филологических терминов, а может, сделают это и не хуже, чем филологи.

И вывод. Эпоха частного владения истиной в рамках отдельной науки заканчивается. Поэтому не стоит считать положения конкретной научной школы единственно правильными и абсолютно истинными.

2. О пользе моделей

Наука начинается, когда человек от описания явления переходит к его анализу, при этом из всех признаков выделяются признаки существенные, выдвигаются определенные гипотезы, строятся практические модели. Если эти модели работают, то гипотеза признается верной теорией. Самые великие открытия делались с помощью моделей, на которых проверялась возможность целенаправленного воздействия человека на природу.

Если говорить об интонации, то можно считать, что это очень сложный комплекс, требующий всестороннего изучения. Но можно построить модель, выделив существенные признаки (тоническое ударение, движение тона, паузы различной длительности). И такая модель уже сейчас успешно применяется на практике.

3. О публицистическом стиле речи

Он особый, этот стиль. Его задача – не только раскрыть сущность явления, но и выразить отношение к нему, воздействовать на читателя.

Там рассматриваются и научные темы, но без специальной сложной терминологии. Публицистика в меньшей степени связана с научной точностью, она может использовать упрощенные термины, но при этом старается изобразить суть вещей более ярко, понятно, образно.

Поэтому не стоит в этом случае считать текст неверным, а автора – невежественным. Публицистический стиль – это способ донесения до широкой аудитории тех же истинных знаний, но в более проявленной и ясной форме.

6 типов слогов

Делиться – значит позаботиться!

Знаете ли вы, что существует целый набор правил для слогов, которые говорят вам, как именно писать и где разделять слова, чтобы вы могли определить, какой звук будет издавать гласная?

Чтобы добраться до этой точки, вам сначала нужно выучить 6 типов слогов.

Я уверен, что большинство из вас, читающих это, знают, что такое слог, поскольку многие из моих читателей – преподаватели. Но для тех, кто этого не делает, я объясню.

Что такое слог?

Слог – это непрерывный сегмент звука, который образуется при открытии и закрытии рта для образования гласных.Он состоит из одной или нескольких букв с одним гласным звуком. Это означает, что мы слышим один гласный звук в каждом слоге.

Так, например, слова кот и лодка имеют 1 слог, потому что мы слышим один гласный звук в каждом слове. В словах кекс и обед есть 2 слога, потому что мы слышим в этих словах 2 гласных звука.

Как видите, это не так просто, как определить гласные в слове и использовать это число, поскольку иногда две гласные дают один звук, как в слове лодка .

Как считать слоги

Чтобы подсчитать слоги, вы, возможно, сделали то, что вы положили руку под подбородок, чтобы подсчитать, сколько раз ваш рот открывается, когда вы произносите слово. Это работает, потому что ваш рот должен широко открываться при произнесении гласных звуков. Но я считаю, что правильнее напевать слово и считать мычание.

Например, со словом purple вы напеваете гул-гул , и это явно звучит как 2 части слова. Использование метода «рука под подбородком» со словом фиолетовый может дать неточный результат, потому что наш рот не открывается очень широко для гласного звука в -кратном .

Я также даю своим ученикам зеркало, чтобы они могли наблюдать за формированием своего рта при произнесении гласных звуков по сравнению с согласными. Они могут легко видеть, как их рот открывается для произнесения гласных звуков, которые мы считаем для слогов.

Почему слоги важны?

Итак, теперь, когда мы знаем, что такое слог и как их считать, вы можете задаться вопросом, зачем кому-то это нужно знать.

Когда я ходил в начальную школу в 90-х, слоги не преподавались. Я так и не узнал никаких правил правописания или фонетики, но у меня была отличная память, и я каким-то образом усвоил правила правописания через разоблачение.

Но если вы или ваши ученики похожи на большинство людей, их сбивают с толку правила написания английского языка, которые «не имеют смысла!» Но это не так. Есть много правил, регулирующих то, как мы читаем и пишем, и не так много исключений, как думает большинство людей.

Правила слогов очень важно знать для написания и декодирования, и они критически важны для обучения студентов, которые испытывают трудности при чтении или правописании.

Знание различных схем слогов и того, как разбивать слова на слоги, помогает учащимся правильно расшифровывать и произносить слова. Они могут предсказать, какой звук будет издавать гласный, и разбить более длинные слова на более мелкие части для облегчения чтения.

игра в слоговую игру

6 типов слогов:

Есть 6 типов слогов, а именно:

1. Закрытый слог
2. Открытый слог
3. Гласный-согласный-е слог
4. Дифтонг (команда гласных) слог
5. R -controlled syllable
6. Consonant-le syllable

Возьмите мой бесплатный Плакат с 6 типами слогов , чтобы использовать его со своими учениками в моей бесплатной библиотеке!

Закрытый слог – vc

Закрытый слог оканчивается на согласную.Гласный перед последним согласным звучит коротко. Примеры: кот, рыжий, дальше, пошел .

Это первый тип слога, который преподается обычно в первом классе. К этому моменту ученики хорошо знакомы со словами с закрытым слогом, такими как слова CVC.

Узнайте больше об обучении закрытому слогу здесь.

Открытый слог – v

Открытый слог заканчивается гласной. Гласная имеет долгий звук. Вот несколько примеров: иди, я, я, плачу.

Открытый слог следует учить вместе с закрытым слогом или после него. Так же, как ученики знакомы с закрытыми слогами в первом классе, они также знакомы со многими словами с открытым слогом, такими как me и go .

Узнайте больше об обучении открытому слогу здесь.

Гласный-согласный-е слог – vce

Гласный-согласный-е-слог оканчивается на заключительный беззвучный e с согласной непосредственно перед безмолвным e .Этот тихий e заставляет гласный звук еще до того, как он зазвучит долго. Примеры: home, fine, cute .

Этот тип слога называется многими вещами, например, тихим е, магией е, скрытым е.

Этот слог следует изучать после того, как учащиеся выучат короткие и длинные гласные, а также закрытые и открытые слоги. Это хороший переход от закрытого слога к VCE путем добавления тихого e к словам CVC.

Узнайте больше об обучении финальной тихой е здесь.

R-контролируемый слог – vr

R-контролируемый слог всегда имеет как минимум одну гласную, за которой следует r .Буква r придает ему уникальный звук. Вот несколько примеров: ее, птица, мех, ухо, для.

Этому следует учить после открытых, закрытых слогов и слогов VCE. Обычно этот слог изучается и практикуется в первом и втором классе.

Узнайте больше об обучении слогу с контролем r здесь.

Слог дифтонга (или сочетание гласных) – vv

Слог дифтонга обычно состоит из двух соседних гласных, которые произносятся вместе. Это производит особый звук; примеры включают: восемь, рост, хвост, борьба.

Обратите внимание, перевернута ли комбинация гласных, например, io в lion ., В этом случае вы разделяете слог между i и o .

Этот слог также известен как команда гласных. Этому учат, начиная с первого класса, но есть некоторые хитрости, которые можно оставить для второго класса.

Узнайте больше об обучении команде гласных слогов здесь.

Согласный слог – v-le

Согласный – le слог не имеет гласного звука.Тихая и в конце слога – единственная гласная. Произносятся только согласная и l . Примеры: фиолетовый, стол, клен .

Это последний тип слога, который нужно преподавать после того, как ученик усвоит остальные 5, обычно во втором классе.

Заключение

Обязательно загрузите мой бесплатный плакат с шестью типами слогов для вашего класса из моей бесплатной библиотеки. Мне нравится распечатывать справочный лист со всеми 6 типами слогов для моих студентов и помещать его в пластиковый конверт, чтобы они могли ссылаться при необходимости.

Я скоро буду создавать ресурсы для всего этого, так что следите за обновлениями! А пока подпишитесь на мой список и получите доступ ко всей моей безграмотности !

Затем прочтите

Все о закрытом слоге , чтобы начать преподавать этот слог и найти занятия и стратегии.

Если вам нужны дополнительные советы по обучению чтению учащихся, испытывающих трудности, ознакомьтесь с другими сообщениями:

Хотите запомнить это? Сохраните Шесть типов слогов на своей любимой доске Pinterest!

Обмен – это забота!

% PDF-1.3 % 6 0 obj> эндобдж xref 6 72 0000000016 00000 н. 0000002004 00000 н. 0000001736 00000 н. 0000002116 00000 н. 0000002590 00000 н. 0000002722 00000 н. 0000002860 00000 н. 0000002999 00000 н. 0000003137 00000 п. 0000003265 00000 н. 0000003432 00000 н. 0000004329 00000 н. 0000005301 00000 п. 0000006267 00000 н. 0000007237 00000 н. 0000008208 00000 н. 0000009208 00000 н. 0000009346 00000 п. 0000009482 00000 н. 0000009621 00000 н. 0000010507 00000 п. 0000011516 00000 п. 0000011584 00000 п. 0000027275 00000 п. 0000027473 00000 п. 0000027822 00000 н. 0000027846 00000 н. 0000028333 00000 п. 0000028401 00000 п. 0000035872 00000 п. 0000036074 00000 п. 0000036358 00000 п. 0000036382 00000 п. 0000036820 00000 н. 0000036888 00000 п. 0000044634 00000 п. 0000044836 00000 п. 0000045162 00000 п. 0000045186 00000 п. 0000045646 00000 п. 0000045714 00000 п. 0000047445 00000 п. 0000047649 00000 н. 0000047884 00000 п. 0000047908 00000 н. 0000048277 00000 п. 0000048345 00000 п. 0000073670 00000 п. 0000073863 00000 п. 0000074082 00000 п. 0000074106 00000 п. 0000074475 00000 п. 0000074543 00000 п. 0000075557 00000 п. 0000075757 00000 п. 0000075949 00000 п. 0000075973 00000 п. 0000076309 00000 п. 0000076377 00000 п. 0000078038 00000 п. 0000078238 00000 п. 0000078474 00000 п. 0000078498 00000 п. 0000078884 00000 п. 0000078952 00000 п. 0000081067 00000 п. 0000081269 00000 п. 0000081545 00000 п. 0000081569 00000 п. 0000081971 00000 п. 0000082036 00000 п. 0000082103 00000 п. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 8 0 obj> поток xb`pe““`ƀƀ XcJK @ wb ~ ܛ33 vN6bi` (fߘ | @@ y brZ) ,; XWb˜` p1! A-19Alk ׁ H? @ / = 6 “fb {

слоговых согласных – английский язык Рэйчел

Слоговая согласная – это согласная, заменяющая гласную [ə] в слоге.Они позволяют сделать некоторые короткие слоги короче и проще. Узнайте о четырех слоговых согласных и о том, как их составлять.

YouTube заблокирован? Нажмите здесь, чтобы посмотреть видео.

Видео Текст:

В этом видео с произношением американского английского мы поговорим о слоговых согласных.

Это видео спонсируется italki, где вы можете найти индивидуальный подход к обучению. Больше информации в конце видео.

Большое спасибо за этот вопрос. Это важный вопрос. Слоговая согласная – это согласная, которая заменяет гласную в слоге. У нас есть четыре согласных в американском английском, которые могут это делать: L, R, M и N. Это хорошая новость: он упрощает слоги, в которых после шва следует один из этих звуков.

Начнем с согласной R и образца слова «отец». Вот как это выглядит в IPA. Положение языка для TH – th, с кончиком сквозь зубы. Положение R – rr, кончик языка отведен назад.И положение языка для шва – кончик языка вниз, слегка касаясь задней части нижних передних зубов, ммм. Но нам не нужно опускать кончик языка в положение для швы между этими двумя звуками. R обгоняет шва. Так что просто идите прямо из позиции TH в позицию R, th-rr, th-rr. Не э-э-р-р. Если бы я попытался сделать шва, это прозвучало бы примерно так: фатх-э-э, фатх-э-р. Мы этого не хотим. Просто «отец», -thr [3x], отец.

Так что всякий раз, когда вы видите шва, за которой следует буква R в том же слоге, просто переходите прямо в позицию для R.

Теперь давайте посмотрим на букву М и примерное слово «дно». У нас есть Flap T, за которым следует schwa-M. Но вам не нужно пытаться сделать шва перед М. Когда ваш язык отскакивает от неба для лоскута T, t, вы можете начать закрывать губы для М. Если я попытался сделать шва сначала звук, это будет звучать примерно так: вот-вот-вот-вот. Нам это не нужно. Внизу, внизу. Проще, быстрее.

Каждый раз, когда вы видите шва, за которой следует М в том же слоге, просто переходите прямо в позицию для М.

N то же самое. Давайте посмотрим на пример слова «человек». Когда я приоткрываю губы для буквы М, я начинаю поднимать язык для N: -мэн, -мэн. Если бы я сначала попытался издать звук шва, он бы звучал так: хм-хм, хм-хн. Необязательно – просто переходите к звуку N, -man [3x]. Человек.

Каждый раз, когда вы видите шва, за которой следует буква N в том же слоге, просто переходите прямо в позицию для N.

Наконец, звук L. Это немного сложнее, потому что L после гласной в слоге – это Dark L.Тем не менее, у Dark L есть гласный звук. Чтобы сделать Dark L, оттяните заднюю часть языка. Уль, уль. Оставьте кончик языка вперед и вниз, середину тоже вниз. Уль, уль. Так что это тот звук, который нам нужен, когда мы видим schwa-L. Возьмем, к примеру, слово «люди». Мы хотим перейти от P прямо к темному звуку, где язык отодвигается. Не шва. В шва язык нейтральный. Но мы хотим uhl, -ple, -ple, -ple. Люди.

Каждый раз, когда вы видите шва, за которой следует буква L в том же слоге, просто издайте этот темный звук, оттягивая заднюю часть языка назад, -ple.Люди.

Все эти слоговые согласные позволяют сделать эти безударные слоги еще короче. Это хорошая вещь.

Я надеюсь, что это видео прояснило, что такое слоговые согласные и как их использовать в своей речи.

Если есть концепция, с которой вам нужна помощь, укажите ее в комментариях ниже.

Кроме того, я очень рад сообщить вам, что моя книга теперь в продаже. Если вам понравился этот видеоролик, вы можете узнать больше о произношении американского английского, и моя книга поможет вам шаг за шагом.Вы можете получить его, нажав здесь или в описании ниже.

Вот и все, и большое спасибо за использование Рэйчел английского.

Это видео спонсировалось italki, предлагающим английским фанатам Рэйчел промо-акцию “купи один – получи один” в течение ограниченного времени. В italki вы можете найти учителей по всему миру, которые специализируются на подготовке к экзаменам, деловом английском или даже на уроках для ваших детей. Щелкните здесь или перейдите по ссылке в описании ниже для получения дополнительной информации.

Видео:

долгих и коротких гласных звуков

Гласные и согласные – это два типа букв английского алфавита.Гласный звук создается, когда воздух плавно и непрерывно проходит через горло и рот. По мере того, как говорящий меняет форму и расположение артикуляторов (частей горла и рта), издаются разные гласные звуки.

Напротив, согласные звуки возникают, когда поток воздуха затрудняется или прерывается. Если это звучит сбивающе с толку, попробуйте воспроизвести звук «p» и звук «k». Вы заметите, что при создании звука вы манипулировали своим ртом и языком, чтобы ненадолго прервать поток воздуха из горла.У согласных звуков есть четкое начало и конец, в то время как гласные звуки текут.

Произношение каждой гласной определяется положением гласной в слоге и буквами, которые следуют за ней. Гласные звуки могут быть короткими, долгими или беззвучными.

Краткие гласные

Если слово содержит только одну гласную, и эта гласная появляется в середине слова, гласная обычно произносится как краткая гласная. Это особенно верно, если слово очень короткое. Примеры коротких гласных в односложных словах включают следующее:

• при
• Летучая мышь
• Мат
• Ставка
• мокрый
• светодиод
• Красный
• Удар
• Исправление
• Грабить
• Лот
• Чашка
• Но

Это правило также может применяться к односложным словам, которые немного длиннее:

• Rant
• Напев
• Спальные места
• сбежал
• Чип
• Полоса
• Флоп
• Чуг

Когда короткое слово с одной гласной оканчивается на s, l или f, конечный согласный удваивается, как в:

• Счет
• Продать
• Мисс
• Пройд
• Jiff
• Манжета

Если в слове две гласные, но за первой гласной следует двойной согласный звук, гласный звук короткий, например:

• Дело
• Пушка
• Лента
• Колебание
• Зайчик

Если в слове две гласные, и они разделены двумя или более буквами, первые гласные обычно короткие, например:

• Фонарь
• Корзина
• Билет
• Ковш

Долгие гласные

Долгий гласный звук совпадает с названием самой гласной.Следуйте этим правилам:

• Длинный Звук AY как в пироге.
• Long E звук – это EE в листе.
• Длинный звук I – это АХИ как в лайке.
• Длинный звук O – это OH, как в кости.
• Длинный звук U – это YOO, как в человеческом, или OO, как в грубом.

Долгие гласные звуки часто образуются, когда две гласные появляются рядом в слоге. Когда гласные работают как команда, чтобы произвести долгий гласный звук, вторая гласная молчит. Примеры:

• Дождь
• Захватить
• Лодка
• Жаба
• Куча

Двойная «е» также дает долгий гласный звук:

Гласная «i» часто издает долгий звук в односложном слове, если за гласной идут две согласные:

• Упадок
• Высокая
• Разум
• Дикий
• пинта

Это правило не применяется, если за буквой i идут согласные th , ch или sh , как в:

Долгий гласный звук образуется, когда за гласным следует согласная и безмолвная буква «е» в слоге, например:

• Полоса
• Ставка
• Concede
• Укус
• Размер
• Роде
• Симпатичные

Длинный звук «u» может звучать как yoo или oo , например:

• Милый
• Флейта
• Лютня
• Чернослив
• Дым
• Духи

Чаще всего буква «о» произносится как длинный гласный звук, когда она встречается в односложном слове и сопровождается двумя согласными, как в этих примерах:

Несколько исключений случаются, когда «о» встречается в слове с одним слогом, заканчивающимся на th или sh :

Странные гласные звуки

Иногда комбинации гласных и согласных (например, Y и W) создают уникальные звуки.Буквы oi могут издавать звук OY, когда они появляются в середине слога:

Такой же звук издают буквы «ой», когда они появляются в конце слога:

Точно так же буквы «оу» издают отчетливый звук, когда они появляются в середине слога:

• Диван
• Маршрут
• Надутый
• Около
• вслух

Такой же звук могут издавать буквы «оу», когда они появляются в конце слога:

Длинный звук «о» также создается буквами «оу», когда они появляются в конце слога:

Буквы « ау» образуют длинный звук «а»:

Буква Y может издавать длинный звук «i», если она стоит в конце односложного слова:

Буквы ie могут издавать длинный звук «е» (кроме буквы «с»):

Буквы ei могут давать длинный звук «е», когда они следуют за «с»:

Буква «у» может издавать длинный звук е, если она стоит в конце слова и следует за одним или несколькими согласными:

• Костяной
• Святой
• Розовый
• нахальный
• Огненный
• Поджаренный
• Преимущественно

Слоговых правил (Акустика в Интернете)

слог – основная единица письменной и устной речи.Это единица, состоящая из непрерывного звука, из которой можно составлять слова. Например, в слове гостиница есть два слога: хо и тел . Здесь они будут обозначены как ho / tel .

Подсчет слогов

Чтобы узнать количество слогов в слове, выполните следующие действия:

1. Подсчитайте гласные в слове.
2. Вычтите любые молчаливые гласные (например, молчаливые и в конце слова или вторую гласную, когда две гласные вместе в слоге.д)
3. Вычтите одну гласную из каждого дифтонга (дифтонги считаются только одним гласным звуком).
4. Количество оставшихся гласных звуков равно количеству слогов.

Количество слогов, которые вы слышите при произнесении слова, совпадает с количеством слышимых гласных звуков. Например:

• Слово пришло. имеет 2 гласных, но e молчит, оставляя один гласный звук и один слог.
• Слово вне имеет 4 гласных, но e молчит, а ou – дифтонг, который считается только одним звуком, поэтому это слово имеет только два гласных звука и, следовательно, два слога.

Шесть видов слогов

В английском языке шесть разных слогов:

1. Закрытые слоги : Закрытый слог состоит из одной и только одной гласной и заканчивается согласной. Примеры включают в , ask , truck , sock , stretch , двенадцатый и на .
2. Открытые слоги : Открытый слог имеет одну и только одну гласную, и эта гласная встречается в конце слога.Примеры включают no , she , I , a и spry .
3. Silent-E Syllables : Слог безмолвного-e оканчивается на e , имеет один и только один согласный перед этим e и одну и только одну гласную перед этим согласным. Примеры включают ate , ice , tune , slope , strobe и эти .
4. Слоги комбинации гласных : Слоги комбинации гласных имеют группу из двух или трех гласных или единицы гласной-согласной со звуком или звуками, специфическими для этой единицы.Примеры включают дождь , день , см , вуаль , пирог , кусок , шум , игрушка , кий и истинный .
5. Слоги гласных-R : слог гласных-r – это слог, который включает одну и только одну гласную, за которой следует r , или одна гласная, за которой следует r , за которым следует молчаливый e , или комбинация гласных, за которой следует r .Примеры включают car , или , care , ire , air и deer .
6. Согласные-L-E Слоги : В этих слогах за согласным следует le . Гласный звук в этих слогах – это звук шва, который встречается перед l . Примеры включают -ble , -cle , -dle , -fle и -gle .

Разделение слов на слоги

Есть четыре способа разбить слово на слоги:

1.Разделите две средние согласные.

Разделение слов с двумя средними согласными. Например:

hap / pen, bas / ket, let / ter, sup / per, din / ner и Den / nis. Единственное исключение – согласные диграфы. Никогда не разделяйте согласные диграфы, поскольку они действительно представляют только один звук. Исключения составляют «th», «sh», «ph», «th», «ch» и «wh».

2. Обычно делятся перед одной средней согласной.

Когда есть только один слог, вы обычно делите перед ним, как в:

«o / pen», «i / tem», «e / vil» и «re / port».Единственное исключение – это те моменты, когда первый слог имеет очевидный короткий звук, как в «cab / in».

3. Разделите перед согласным перед слогом «-le».

Когда у вас есть слово со старым написанием, в котором «-le» звучит как «-el», разделите его перед согласной перед «-le». Например: «a / ble», «fum / ble», «rub / ble», «mum / ble» и «thi / stle». Единственное исключение – слова “ckle”, такие как “tick / le”.

4. Разделите все составные слова, приставки, суффиксы и корни, в которых есть гласные звуки.

Разделите составные слова, такие как «спорт / автомобиль» и «дом / лодка», на части. Разделите префиксы на «un / happy», «pre / paid» или «re / write». Также разделите суффиксы, например, в словах «ферма / ер», «учить / ер», «надежда / меньше» и «забота / полный». В слове «стоп / пинг» суффикс на самом деле «-ping», потому что это слово следует правилу, согласно которому, когда вы добавляете «-ing» к слову с одним слогом, вы удваиваете последний согласный и добавляете «-ing». .

3.4 Структура слогов – Основы лингвистики

Кэтрин Андерсон

Произносимые слова состоят из слогов, но слоги также имеют внутреннюю структуру.Этот модуль рассматривает, как мысленная грамматика организует согласные и гласные внутри слогов.

Проверь себя

---

Видео скрипт

В предыдущем разделе мы видели, что слог – это пик звучности, окруженный менее звучными звуками. Мы знаем, что звучность – это акустическая энергия, и теперь, когда мы понимаем, как производится речь, мы знаем, что самые звучные звуки, обладающие наибольшей акустической энергией, – это звуки, которые производятся без препятствий речевому тракту.Самые звонкие звуки – это гласные. С другой стороны, согласные имеют препятствие в голосовом тракте, поэтому они менее звучные. Таким образом, мы могли бы также думать о слоге как о гласной, окруженной некоторыми согласными. Это хорошее определение для начала, но оно немного сложнее, как мы увидим в этом и следующих разделах.

Наша мысленная грамматика не только организует слова в слоги, но также структурирует то, что находится внутри слога. Давайте взглянем. Название самой звучной части слога – ядро ​​.В типичном слоге ядром будет гласная, произведенная при свободном голосовом тракте. Сегменты, которые идут перед ядром, называются началом , а если есть какие-либо сегменты после ядра, они называются кодом . Ядро и код вместе образуют единицу, которую мы называем рифмой , и лингвисты любят использовать греческую сигму (σ) для обозначения всего слога.

Давайте посмотрим, как это работает в некоторых английских словах. Когда мы говорим, что слово «односложное», это просто означает, что оно состоит из одного слога.Начнем с красивого простого слова, например, big [bɪɡ]. Ядро – самая звучная часть, поэтому в этом слове гласная [ɪ] – это ядро. Согласная, которая идет после ядра гласного [ɡ], является кодой, а согласная, которая идет перед [b], – началом. Единственная часть слога, которая всегда должна присутствовать, – это ядро. У некоторых слогов есть начало, но нет кода, например, у слова day [deɪ], а у некоторых слогов есть начало, но нет начала, например, у слова eat [it].А у случайного слога нет ни начала, ни кода, только ядро, как у слова I [aɪ]!

А как насчет односложного слова, в котором больше согласных? Давайте посмотрим на экранов . Опять же, гласная [i] является ядром этого слога, а согласные [nz], идущие после ядра, образуют код. Перед ядром три согласных [skɹ], и они образуют начало. Когда в начале или коде есть группа согласных, мы называем их кластером .

Односложные слова довольно просты. Как это работает со словами, у которых больше одного слога, например raptor? У него два слога, поэтому у него два ядра [æ] [ə]. Согласная в начале слова [ɹ] – это начало первого слога, а согласная в конце слова [ɹ], очевидно, является кодой второго слога. А как насчет этих двух согласных в середине? В слове raptor [p] – это код первого слога, а [t] – начало второго слога, но есть и другие логические возможности.С таким же успехом мы могли бы сказать, что у первого слога есть кластер кода [pt], или что у второго слога есть кластер начала [pt]. Как мысленная грамматика организует согласные в середине многосложного слова?

Что ж, это не случайность, и мысленная грамматика не просто пытается равномерно распределить согласные. В ментальной грамматике действует систематический принцип: начала являются жадными . Чтобы понять, что это означает, давайте посмотрим на слово, в центре которого есть набор согласных, например эмблема .В середине этого слова есть три согласных [mbl], поэтому есть четыре логических варианта их организации. Может быть, все согласные идут в начале второго слога. Может случиться так, что все они идут в коде первого слога, или они могут быть разделены между кодой первого и началом второго, с парой возможных перестановок. Что делает мысленная грамматика с этими согласными?

Принцип «жадности» начала означает, что начало должно принимать столько согласных, сколько может.Итак, этот первый вариант здесь имеет самое жадное начало: у него наибольшее количество согласных в начале. Но выглядит довольно странно, не правда ли, когда слог начинается с [mbl]? Жадное начало берет как можно больше согласных в грамматике этого языка. Согласно принципу английской грамматики, слова не начинаются с группы вроде [mbl], как и слоги. Из этих четырех вариантов один из возможных в английском имеет самое жадное начало: [m] – это код первого слога, а группа согласных [bl] – начало второго слога.

Давайте рассмотрим еще один пример, чтобы проиллюстрировать эту идею о том, что начала жадны. Рассмотрим слово некрасиво . Две гласные [ʌ] [i] образуют два ядра слогов; нет начала для первого слога и нет кода для второго слога. Итак, есть три логических возможности для этих средних согласных [ɡl] – они обе могут быть кодой; они оба могли быть началом; или они могли разделить разницу. Что делает ментальная грамматика? Начало жадное, поэтому хочет взять как можно больше согласных.Мы знаем, что [ɡl] – возможное начало в английском языке, потому что есть много слов, начинающихся с [ɡl], например, glue , glass , glamour . Итак, поскольку [ɡl] – возможный грамматический начальный кластер в английском языке, начало второго слога берет его полностью и не оставляет согласных в коде первого слога.

Подведем итоги. Слоги – это единицы в словах, и они также имеют собственную внутреннюю структуру. У каждого слога есть ядро, которое является самой звучной частью слога: гласный или другой звучный звук.Если есть менее звучные согласные, они составляют начало и код слога. А в середине слова начала жадны: они принимают столько согласных, сколько могут, в пределах ограничений грамматики языка.

Что такое гласный? Определение, примеры английских гласных

Определение гласной: Гласная – это звук, производимый при относительно открытой конфигурации речевого тракта. В повседневном языке гласная – это буква (звук) английского алфавита, не являющаяся согласной.

Что такое гласный?

Гласная чаще всего определяется как буква, не являющаяся согласной. В частности, гласный – это звук, который в паре с согласным образует слог.

Гласный – это любой звук, издаваемый буквой, но не согласный.

Какие гласные? Есть пять английских гласных,

Иногда Y может также функционировать как гласный звук, но сам по себе он не считается гласным.

Примеры слов:

• кот
  • «а» – гласная в этом слове
• улица
  • «е» и «е» – гласные в этом слове
• поздно
  • «а» и «е» – гласные в этом слове

Гласные и согласные

Гласные и согласные – это два разных звука.Согласный звук чаще всего определяется как буква, не являющаяся гласной.

английских согласных: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y (иногда), Z.

Согласные и гласные не образуют слоги сами по себе. Гласный звук в паре с согласным образует слог.

Пример согласных в словах:

• бин
  • «b» и «n» – согласные в этом слове
• табурет
  • «s», «t» и «l» – согласные в этом слове
• стул
  • «c», «h» и «r» – согласные в этом слове

Формирование слогов

Слог – это единица звука, создающая значение в языке.Сами по себе гласные не составляют слоги. Вместо этого они соединяются с согласными, чтобы создать то, что мы называем слогами.

Слоги могут состоять из нескольких букв. Однако в слоге не может быть более одного звука.

Кроме того, в слогах может быть более одной гласной и более одной согласной. Тем не менее, в слоге не может быть более одного согласного или гласного звука.

Примеры слогов в словах помогут прояснить это понятие.

Примеры:

• дерево
  • односложный
  • две согласные «т» и «р» «ш» и две гласные «е» и «е»
• святой
  • два слога
  • «хо»: одна согласная «ч» плюс одна гласная «о».
  • «лы»: одна согласная «л» плюс одна гласная «у».
• пример
  • три слога
  • «ex»: одна гласная «e» плюс одна согласная «x»
  • «am»: одна гласная «а» плюс одна согласная «м».
  • «пл»: две согласные «р» и «л» плюс одна гласная «е»
• озеро
  • односложный
  • две согласные «л» «к» плюс одна две гласных «а» и «е»

Литературные приемы, использующие гласные

Звук, издаваемый гласными, используется для создания литературного приема, называемого ассонансом.Ассонанс – это повторение гласных звуков в соседних словах.

Ассонанс часто используется в поэзии, когда писатели используют звук для создания смысла.

Важно отметить, что ассонанс – это не рифма.