Согласные гласные твердые и мягкие: Твердые и мягкие согласные звуки — Kid-mama – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Гласные и согласные звуки. Слог. Ударение 5 класс онлайн-подготовка на Ростелеком Лицей

Введение

Каждый язык имеет сравнительно небольшое количество звуков – типов, называемых в науке фонемами. В русском языке 6 гласных и 36 согласных звуков.

Гласные и согласные звуки

Гласные и согласные звуки различаются по способу образования. Когда мы произносим гласные, воздух проходит свободно через полость рта, без препятствия, а вот при образовании согласных звуков воздух встречает в полости рта преграду.

Гласные звуки: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].

Обозначаются гласные звуки с помощью 10 букв. Например, [а] может обозначаться с помощью буквы а – арка [а́рка], буквы о – гора [гара́], буквы я – мяч [м’ач’].

Для обозначения 36 согласных звуков в алфавите есть всего лишь 21 буква.

Звонкие и глухие согласные

Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Можно провести небольшой эксперимент. Если закрыть уши ладонями и произнести [б] – [п], то услышим звон при произношении звука [б]. Этот согласный звонкий, образуется такой звук при помощи голоса и шума. А когда произносим звук [п], никакого звона в ушах не слышим. Такие согласные – глухие, они образуются только при помощи шума.

Учебное наблюдение

Посмотрите на таблицу согласных звуков.

Звонкие

[б]

[в]

[г]

[д]

[ж]

[з]

[л]

[м]

[н]

[р]

[j’]

Глухие

[п]

[ф]

[к]

[т]

[ш]

[с]

[х]

[ц]

[ч’]

[щ’]

Согласные [б]-[п], [в]-[ф], [г]-[к], [д]-[т], [ж]-[ш], [з]-[с] образуют пары по звонкости-глухости. Такие парные согласные звуки в отдельных случаях заменяют друг друга. Эти случаи следует запомнить.

Оглушение и озвончение согласных

Звонкие согласные произносятся глухо (оглушаются) на конце слова и перед глухим согласным: труд – [трут], все – [фс’э].

Глухие согласные произносятся звонко (озвончаются) перед звонкими согласными: женитьба – [жын’и́д’ба]. В таких случаях мы согласные проверяем. Как это нужно сделать? Нужно изменить слово так или подобрать однокоренное, чтобы после согласного стоял гласный (дуб – дубы, сказка – сказать).

Перед звонкими [л], [м], [н], [р], [j’] согласный проверять не нужно, так же, как и перед гласными, звонкие и глухие обозначаются «своей» буквой.

Твёрдые и мягкие согласные

Согласные делятся на твердые и мягкие. Посмотрите на слова лук и люк. Какими звуками они отличаются? На первый взгляд, может показаться, что они отличаются гласными. Это, конечно, не так. В этих словах различны первые звуки.

В слове лук мы произносим твердый [л], в слове люк произносим мягкий [л’]: [лук], [л’ук].

Таких примеров в языке достаточно много: рад – ряд, нос – нёс, мыл – мил. Определить, произносить ли нам мягкий согласный или твердый, помогает следующая за согласным буква. Мягкость согласного обозначается с помощью букв е, ё, и, ю, я.

Мягкость согласного обозначается также с помощью мягкого знака. Сравните пары слов:

мол – моль,

удар – ударь,

быт – быть.

Согласные могут составлять пары по твердости-мягкости. Например: [б] – [б’], [д] – [д’]. Запомнить следует согласные, которые таких пар не составляют. Не составляют пар твёрдые [ж], [ш], [ц]. Не составляют пар мягкие [ч’], [щ’], [j’].

Слог. Ударение. Орфоэпия

Из курса начальной школы вы знаете, что слова делятся на слоги. Именно по слогам вы учились читать. Почему именно по слогам? Слог – звук или сочетание звуков, произносимые одним толчком воздуха. Определить количество слогов в слове очень легко. В слове столько же слогов, сколько гласных звуков. Один из слогов в слове мы произносим с большей силой и длительностью. Такой слог ударный.

Ударение – произнесение одного из слогов слова с большей силой и длительностью. Знак ударения ставится над гласным звуком. Гласные звуки под ударением всегда произносятся отчётливо. Правилами постановки ударения в словах, произношением отдельных звуков и сочетаний звуков занимается орфоэпия.

Орфоэпия – раздел науки о языке, изучающий нормы произношения слов.

Фонетический разбор слова

Посмотрите на образец фонетического разбора.

танец – [та́н’иц]

т – [т] – согласный, глухой, твёрдый

а – [а] – гласный, ударный

н – [н’] – согласный, звонкий, мягкий

е – [и] – гласный, безударный

ц – [ц] – согласный, глухой, твёрдый

____________

5 букв, 5 звуков

Характеризуя согласный звук, мы должны указать: глухой он или звонкий, твердый или мягкий. При анализе гласного звука отмечаем: он ударный или безударный. В конце анализа указываем количество букв и звуков в слове.

Домашнее задание

Задание № 1

Произведите фонетический разбор слова кораблик.

Задание № 2

Составьте словарный диктант. В первой группе из 10–12 слов должны быть слова, в которых мы произносим только глухие согласные, во второй такой же группе должны быть слова, в которых только звонкие согласные, в третьей группе – слова, в которых есть и глухие, и звонкие согласные.

Список литературы

Русский язык. Теория. 5–9 кл.: В. В. Бабайцева, Л. Д. Чеснокова – М.: Дрофа, 2008.
Русский язык. 5 кл.: под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта – М.: Дрофа, 2010.
Русский язык. Практика. 5 кл.: под ред. А. Ю. Купаловой. – М.: Дрофа, 2012.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

Интернет-портал «is. muni.cz» (Источник)
Интернет-портал «distance.ffl.msu.ru» (Источник)

Как научить ребенка характеризовать звуки: гласные и согласные, твердые и мягкие

Вы знаете, как объяснить ребенку гласные и согласные звуки и буквы? А твердые и мягкие? Воспользуйтесь нашими советами, ведь перед школой вашему ребенку не помешает знать, как характеризовать звуки, это поможет ему с легкостью овладеть программой первого класса.

shkolazhizni.ru

Приступая к обучению, вы должны быть уверены, что ребенок имеет представление о тех органах артикуляции, которые принимают участие в речевом процессе (язык, губы, зубы). С учетом дошкольного возраста, проще научить различать гласные и согласные звуки и буквы в игровой форме.

Как объяснить ребенку гласные и согласные звуки и буквы

«Какие-то гласные и с кем-то совсем не согласные…» Для малыша это звучит необычно. Чтобы ваше домашнее обучение прошло эффективно и без лишней нервотрепки, не спешите.

Ловите обещанные рекомендации.

Ребенок должен знать разницу между звуком и буквой.

Звуки мы слышим и говорим, буквы – видим и пишем.

Начните с изучения гласных.

Они значительно проще по артикуляции и легче воспринимаются. Все просто: их можно петь.

Звук М тоже вполне достоин сольного выступления, но есть разница: при произношении гласных воздух выходит свободно, ему ничего не мешает, язык спокойно лежит во рту, а с согласными он вытворяет чудеса акробатики.

Подкрепляйте произносимые звуки графическими образами букв.

Тут фантазия вам в помощь: можно писать, лепить, клеить и выкладывать из макарон или фасоли.

Используйте зеркало.

Привлекайте внимание малыша к положению рта при произношении гласных, обращайте внимание на язык и зубы.

Придумывайте вместе с ребенком слова, которые начинаются на «поющие» звуки, ищите их не только в устной речи, но и в книгах, на улице и дома.

Куда запропастилась О? Вот же она, замаскировалась под зеркало. Нашли букву, назвали звук.

Используйте загадки, отгадки в которых начинаются только на гласные.
Приступая к изучению согласных звуков и букв, обратите внимание, что их значительно больше, произносятся они иначе.

Когда мы их произносим, воздух «цепляется» за препятствие в виде зубов или губ. Зеркало в данном случае ваш обязательный помощник.

Предложите «пропеть» согласные звуки, фиксируя внимание ребенка на положении органов артикуляции.

Беспокойный язык во время попыток петь постоянно мешает, а зубы вовсе раскапризничались и сомкнулись.

Закрепляем умение различать гласные и согласные звуки и буквы

Когда вы объяснили разницу между гласными и согласными звуками и буквами, обязательно закрепляйте сформированный навык. И снова играйте.

По дороге из детского сада придумывайте вместе с малышом слова, которые начинаются на заданный звук.
Расчертите лист бумаги на клетки, раскрасьте их красным и синим цветом и предложите разложить буквы из разрезной азбуки по «домикам».
* Игра «Внимательные ушки». Инструкция простая: «Если слово начинается на гласный – хлопни, на согласный – топни».
Придумайте рецепт необычного блюда, ингредиенты в котором начинаются только на определенные звуки.
Убирая квартиру, дайте задание сначала убрать все игрушки, начинающиеся на согласные.

Важное условие! Систематичность и спокойствие.

Ваш позитивный настрой позволит не только научить различать гласные и согласные звуки и буквы, но и сформировать желание учиться.

Как объяснить ребенку твердые и мягкие согласные

Задача не из легких. Если ребенок знает буквы, начните с нехитрой истории о том, как гласные окружили согласные и начали ими командовать. Да-да. На войне как на войне. Эти нахальные гласные решают, каким будет согласный звук, твердым или мягким.

Есть парочка мятежников, на которых это правило не распространяется.

Ц, Ж, Ш бывают только твердыми, а Ч, Щ и Й – мягкие при любых обстоятельствах. Бунтарей вносим в «черный» список и помещает его на самое популярное место в доме, например, на холодильник, чтобы их славные имена отложились в памяти ребенка. Не забудьте про мягкий знак, который так же своим появлением запросто решает судьбу твердых и мягких согласных.

Остальным повезло меньше: если после согласного стоит А, О, У, Э или Ы – звук твердый, обозначается синим кирпичиком или кружочком, если за «пленным» стоит Е, Ё, Я, Ю или И – он мягкий и обозначается зеленым.

Ваши усилия не принесли ожидаемого результата? Привлекайте внимание к положению языка при произнесении парных твердых и мягких согласных.

Предложите превратить твердый звук в мягкий, используя разные гласные: па – пя, са –ся, пу – пю, су — сю и т.д Аналогичную игру можно усложнить, изменяя слова: «угол – уголь», «рад – ряд», лук – люк» и другие.

Если после согласного стоит его такой же на все согласный собрат, звук твердый. Например, в слове «конфета» после «н» стоит «ф». Можно уверенно утверждать, что в данном случае «н» — твердый.

Формируя умение различать твердые и мягкие согласные, вы помогаете ребенку развивать слуховое внимание, фонематический слух, что важно при обучении ребенка чтению и письму. Таким образом вы закладываете фундамент для успешного обучения в школе.

Помните, что русский язык один из самых сложных. Не так просто объяснить ребенку твердые и мягкие согласные. Поэтому не стоит корить своего малыша за ошибки.

Уважаемые читатели! Уверены, что теперь вы знаете, как научить ребенка различать гласные и согласные, твердые и мягкие звуки и буквы. Делитесь в комментариях своими успехами и секретными приемами.

Алфавит | Скажи это по-шведски

А	[ɑː]	К	[коː]	У	[ʉː]
Б	[beː]	Л	[ɛл]	В	[veː]
С	[seː]	М	[ɛм]	Ш	[dʊbəlveː]
Д	[deː]	Н	[ɛн]	Х	[ɛкс]
Е	[эː]	О	[уː]	Д	[гː]
Ф	[ɛф]	Р	[peː]	З	[”sɛːta]
Г	[эː]	В	[кʉː]	Å	[оː]
Н	[хоː]	Р	[ær]	Ä	[ɛː]
я	[iː]	С	[ɛs]	О	[øː]
Дж	[джиː]	Т	[теː]

В шведском алфавите 29 букв: девять гласных и 20 согласных.

Буква W не считалась буквой до 2006 года, а была разновидностью V. Теперь она снова является членом алфавита и вместе с Q и Z встречается только в заимствованных словах и именах.

Å, Ä и Ö также добавляются к алфавиту. Это не просто «умлауты», как в немецком, а свободные от своих угнетателей и являющиеся своими уникальными индивидуальными буквами. Если вы хотите найти в словаре что-то, начинающееся с одной из этих трех букв, загляните в конец.

Гласные

В шведском мы различаем твердые и мягкие гласные.

Твердые гласные — это A, U, O и Å, а мягкие — E, I, Y, Ö и Ä. Это важно для некоторых согласных, поскольку мягкие гласные меняют свое произношение.

Кроме того, мы делим их на долгие и краткие гласные.

Гласная длинная:

когда они подчеркнуты и за ними не следует согласная ( bi [biː] bee )
, где они выделены ударением и следует только одна согласная ( бил [биːл] автомобиль)

(этт) би

пчела

(эн) 97 бил7 автомобиль

Гласная короткая:

когда следуют двойные согласные ( киска [pɵs] поцелуй )
, когда следуют два или более согласных ( häst [hɛst] лошадь)
, когда оно не подчеркнуто или просто произносится мягко ( fågel [foːgəl] птица, tomte [”tomtə] дед мороз)

(en) fågel

bird

(en) häst

horse

(en) puss

kiss

(en) tomte

дед мороз, дед мороз, дед мороз, гном

Согласные

Двойные согласные укорачивают гласный перед ними. Исключением являются только M и N, так как они часто сокращают гласный перед ними, даже если они не пишутся парами.

(ETT) HEM
Главная

(EN) MAN
MAN
. быть относительно легким для английского языка, любой, кто изучает шведский, рано или поздно споткнется при произношении определенных слов. Откуда взялись все эти согласные? Как, черт возьми, кто-то должен получить это
sj – правильно звучит? Не волнуйтесь, вы не одиноки. Как вы можете видеть на видео выше, шведское произношение действительно может быть непростой задачей!
Чтобы ввести вас в курс дела, мы познакомим вас с некоторыми особенно сложными аспектами шведского произношения, и с помощью нескольких приемов (и небольшой практики) вы скоро овладеете им!
Печально известный звук SJ
Для начала у нас есть печально известный sj -звук (также известный как глухая фрикативная фонема , для всех начинающих лингвистов), как в sjuksköterska или sjuttonhundrasjuttiosju из видео. Еще больше усложняет ситуацию то, что таким образом можно произносить несколько разных буквосочетаний ( sj , sk , skj , stj , sch и ch и 3 ti, а также 3 ti). раньше — на ), и этот звук уникален для шведского языка! Поскольку на самом деле в английском языке нет звука, с которым мы могли бы это сравнить, вам придется учить его с нуля.
Наш совет: начните с произнесения звука «Х», что означает быстрый выдох воздуха. Переместите это дальше назад во рту, как глубокое H. Наконец, слегка округлите губы, пока воздух выходит. Если у вас все еще возникают проблемы с произношением sj -звука, вот утешительный факт: в некоторых шведских диалектах (например, на севере) он произносится как [sh] в слове «shop». Это может быть (временным) решением для вас, пока вы не освоите его.
Твердые и мягкие буквы
Вы могли заметить, что первый sk в sjuksköterska произносится мягко, как sj -звук, а sk в конце произносится твердо, как [sc] в слове «шрам». Что дает? Разница в произношении определяется тем, мягкие или твердые гласные. В шведском языке пять мягких гласных: E, I, Y, Ä, Ö и четыре твердых гласных: A, O, U, Å. Гласные указывают, как произносить K, G или sk , которые стоят перед ними.
Например, katt (кошка) произносится с твердой буквой К, а köttbullar (фрикадельки) произносится с мягкой буквой К, аналогично английскому [sh] в слове «корабль». Тот же образец применим к букве G. В Gotland она имеет твердое произношение, как в английском слове «goal», а в Göteborg она имеет мягкое произношение, похожее на звук [y]. в английском слове «пока». Вы можете сравнить это явление с буквой C в английском языке, которая по-разному произносится в «Canada» и «center».
Однако не бывает языковых правил без исключений! Мне жаль сообщать вам новости, но некоторые шведские слова не следуют этому аккуратному правилу. Так обстоит дело с kille (парень) и драгоценный камень (скрепка), которые произносятся с твердой K и G соответственно, несмотря на то, что в них есть мягкие гласные. К счастью, таких исключений не так уж и много, так что вам просто нужно их выучить, когда вы столкнетесь с ними.
Группы согласных
Буквы сами по себе могут быть сложными, но шведский может стать действительно сложным, если у вас есть комбинация нескольких согласных, например, в köksväxt (potherb). В качестве специального задания попробуйте произнести västkustsk köksväxt (земля с западного побережья). Это скороговорка и для коренных шведов! К счастью, именно это слово не очень часто встречается в повседневной речи, даже если есть группы согласных.
Гласные с точками: Å, Ä, Ö
Когда вы читаете шведское слово snurrfåtölj (вращающийся стул), вы заметите, что в нем есть несколько букв, которых нет в английском алфавите. Это Å, Ä и Ö. Å произносится как английское O в слове «или», шведское Ä звучит почти как слово «воздух» в английском языке, а Ö произносится так же, как звук [er] в слове «her».
В то время как произношение других шведских гласных может варьироваться в зависимости от слова (например, когда речь идет о произношении O и U), эти три гласные всегда произносятся одинаково. Как только вы их узнаете, все готово!
Длинные составные слова
Другим сложным аспектом шведского произношения является преобладание сложных слов, состоящих из нескольких более коротких слов, как в случае sjuttonhundrasjuttiosju (1777). Здесь трудны не столько сами звуки, сколько знать, где разбить каждую морфему. Следует ли tändsticksask (спичечный коробок) произносить как tänds-tick-sask или tänd-sticks-ask ? К сожалению, не существует волшебного трюка, чтобы распутать слова, но с ростом вашего словарного запаса шведского это будет делаться легче.