Смешные сказки детям: Смешные сказки для детей | читать онлайн

народные сказки

советские

восточные

сказки народов мира

украинские

арабские

французские

армянские

корейские

английские

сказки по возрасту

для детского сада

для школьников

для детей 1,2,3 лет

для детей 4,5,6 лет

для детей 7,8,9,10 лет

для первого класса

для второго класса

для третьего класса

для четвёртого класса

для пятого класса

для шестого класса

сказки по интересам

на ночь

про животных

большие

короткие

поучительные

смешные

про детей

популярные авторы

Николай Носов

Усачев А. А.

Коваль У.И.

Ганс Христиан Андерсен

Братья Гримм

Астрид Лингрен

Шарль Перро

Пушкин А.С.

Мамин Сибиряк

Редьярд Киплинг

Недавнии сказки

Росянка – комариная смерть

Время чтения: 3 мин.

Винни Пух и все-все-все

Время чтения: 289 мин.

Театр

Время чтения: 13 мин.

Про утку с золотыми яйцами

Время чтения: 7 мин.

Пудя

Время чтения: 23 мин.

9 Забавные сказки на ночь для детей Laugh Riot

Дети любят сказки – слушают их или читают. Веселые истории особенно популярны у детей. Юмор в рассказах вызывает смех и поднимает настроение.

Перед сном детям лучше всего читать или слушать забавные истории. Дети могут погрузиться в мир своей мечты с жемчужинами смеха и счастливыми мыслями. Также мораль этих рассказов направляет детей на правильный путь.

Вот 9 лучших смешных сказок на ночь для детей. Дети в возрасте от 8 до 10 лет могут читать эти юмористические рассказы онлайн. Родители могут рассказывать эти истории своим малышам, детсадовцам.

Fly Ate The Sweets

Эта популярная забавная история о Гопале Бхаре происходит из восточной части Индии. Гопал Бхар был придворным шутом в средневековой Бенгалии, известным своим остроумием и весельем. Он очень любил поесть, особенно сладости.

Однажды днем ​​Гопал Бхар пошел в магазин сладостей, чтобы купить сладостей. Лавочник отдыхал внутри после обеда, пока его маленькая дочь присматривала за магазином. Гопал Бхар увидел девушку и сразу же подумал об Идее.
Не спрашивая разрешения, он начал срывать одну конфету за другой и набивать ими рот. Ребенок забеспокоился и крикнул отцу: «Отец, кто-то ест сладости без разрешения!»

Продавец ответил изнутри: «Спроси его имя». Ребенок спросил Гопала Бхара, как его зовут, и он сказал, что его зовут «Флай».

Девочка позвала отца: «Отец, муха ест много сладостей!»

Теперь продавец ответил: «Все в порядке. Пусть муха ест столько, сколько хочет. Он все равно много не съест».

Девушка молчала, а Гопал Бхар продолжал поедать сладости. Через некоторое время он наелся и приготовился к отъезду.

Когда Гопал Бхар выходил из магазина, не заплатив, девушка крикнула владельцу магазина: «Отец, Муха уходит, не заплатив денег за сладости».

Удивленный отец ответил: «Все в порядке. Откуда у мухи деньги на оплату!».

Через некоторое время покупатель закончил свою сиесту и вернулся в свой магазин. Глядя на полупустые полки, он в ужасе вскрикнул. Продавец спросил своего ребенка, куда делись все сладости.

Девушка спокойно ответила: «Я же говорила, пришел человек по имени Флай, съел все сладости и ушел, не заплатив».

Продавец чуть не потерял сознание.

Мораль: Всегда расследуй. Не спешите судить и делать выводы.

Сон продавца яиц

Эта юмористическая сказка на ночь повествует о веселых мечтах продавца яиц. Также, что происходит, когда кто-то теряет фокус. Отличная история с юмором для детей от 8 до 10 лет, которую можно читать онлайн.

Однажды продавщица яиц шла на рынок с корзиной яиц на голове. Идя по дороге, она начала думать. У меня сейчас мало яиц. Я продам эти яйца на рынке сегодня и сэкономлю немного денег.

На эти деньги я куплю еще курицы. Тогда у меня будет больше яиц от большего количества курицы. Эти яйца я тоже продам на рынке и сэкономлю еще немного денег. На эти деньги я куплю еще курицы. Эти курицы дадут мне больше яиц для продажи.

Таким образом, у меня будет много курицы и яиц, которые я буду продавать каждый день. Я разбогатею, продав так много яиц.

Когда у меня будут деньги, я построю себе дом побольше. Мой нынешний дом такой маленький. Я стану очень богатым, и у меня будет много одежды и украшений.

Меня будут больше уважать. Некоторые придут и попросят денег. Но я никому не отдам свои кровно заработанные деньги. Я скажу – «Нет, я не дам тебе денег. Выйди из моего дома», указывая на дверь.

С этими словами она подняла руку, указывая на воображаемую дверь. Она уже забыла, что держит яйца в голове. Когда она шевельнула рукой, корзина упала. Все яйца упали на дорогу и разбились. Вместе с этим рухнули и мечты продавца яиц.

Мораль : Не мечтайте. Сосредоточьтесь на текущей работе.

Новое платье императора

Эта смехотворная история — популярная классика, написанная Гансом Христианом Андерсеном. Дети от 8 лет и старше могут прочитать эту историю онлайн.

Жил-был старый император, который был весьма тщеславен и любил щедро тратиться на одежду и аксессуары. Однажды двое мужчин явились ко двору императора. Они предложили изготовить для императора шикарную одежду, которую люди еще не видели. Однако они также добавили, что люди, которые дураки или глупцы, не могут видеть одежду.

Император согласился и установил для них ткацкие станки в своем дворце. Двое ткачей принялись за работу. День за днем ​​они продолжали работать на ткацком станке.

Между тем император и его министры посетили ткацкий станок. Все, что они видели, это работающие пустые ткацкие станки. Но никто не смел говорить из страха прослыть дураком.

Наконец, настал день, когда обе ткачихи появились во дворе с одеждой в коробке. Они действовали, чтобы одеть императора в красивую одежду. Все при дворе хвалили одежду.

Сам император ничего не видел. Но рта не открыл, так как не хотел показаться дураком. Император щедро наградил ткачей.

Как было решено ранее, император и его министры отправились в процессию по городу, чтобы продемонстрировать свою новую одежду. Все подданные императора приветствовали и хвалили новую одежду. Никто не смел оскорбить императора.

Среди толпы был маленький мальчик. Он закричал: «Посмотрите на царя, голого!»

Сразу все замолчали. Император понял, что его одурачили. Однако к тому времени двое аферистов уже покинули королевство с наградой.

Мораль : Не следуй слепо за толпой. Используйте свой интеллект, чтобы судить о любой ситуации

Вор-джентльмен

Эта детская сказка представляет собой юмористическую народную сказку о Тенали Раме. Тенали Рама был советником при дворе короля Кришнадеварая в южно-индийском штате Виджаянагар. Он был известен своей сообразительностью. Его ум и юмор спасли короля и его самого от многих каверзных ситуаций.

Однажды Тенали Рама обедал со своей женой. Внезапно он услышал подозрительные звуки и движение, доносящиеся из сада на его заднем дворе. Выглянув наружу, Тенали Рама увидел человека, прячущегося за кустом. Он сразу понял, что мужчина вор и обязательно попытается украсть домашние вещи, как только все уснут. Тенали Рама разработал план.

После обеда он взял стакан воды, встал перед кустом и начал полоскать рот. Каждый раз после ополаскивания он выплевывал грязную воду, целясь в заднюю часть куста.

Он упал на вора. Но вор не мог двигаться, чтобы его не поймали.

Когда стакан опустел, Тенали Рамс позвал свою жену: «Пожалуйста, дайте мне еще стакан воды».

Она согласилась и получила еще один класс. Это повторялось несколько раз. Подав ему несколько стаканов воды, его жена разозлилась. Когда ее попросили о следующем стакане, она вышла и начала спорить с Тенали Рамой.

На этот раз Тенали Рама выплюнул грязную воду на свою жену.

Она очень разозлилась и начала кричать: «Ты что, слепой? Вы сошли с ума? Почему ты выплюнул на меня грязную воду изо рта?»

Тенали Рама спокойно ответил: «Придержи лошадей. Что ты так расстраиваешься? Я только раз плевал на тебя грязной водой. Подумайте о джентльмене, сидящем за кустом. Я плевал на него водой последние тридцать минут. Но он до сих пор сидит спокойно без каких-либо жалоб. Учись у него быть милой».

Теперь вор понял, что попался.

Обливаясь водой, он вышел со сложенными руками: «Пожалуйста, прости меня. Я слышал о вашем интеллекте. Сегодня я был тому свидетелем. Теперь я знаю, почему никто не осмеливается связываться с тобой.

Тенали Рама простил вора.

Мораль : Остроумие и юмор могут легко разрешить сложные ситуации.

Вопрос Верблюда

Забавная история о животных для развлечения детей. Сказку оценят дети в детском саду и старше.

Однажды верблюжонок и его мать отдыхали после еды. Детеныш верблюда начал осматриваться, и ему стало любопытно, когда он заметил разницу между своим телом и телом других животных.

Он спросил свою мать: «Мама, почему у нас на спине горбы, а у других животных нет?»

Мать сказала: «У нас есть горб для хранения воды. Поскольку мы живем в пустыне, воды всегда не хватает. Горб выпускает воду, когда наше тело в ней нуждается».

Верблюжонок понял. Теперь оно стало еще любопытнее и спросило: «Мама, а почему у нас такие длинные ресницы».

Мать объяснила: «У нас длинные ресницы, чтобы защитить глаза от песчаных пустынных ветров. Ветры приносят много песка. Ресницы защищают наши глаза, чтобы они не попали внутрь».

«Хорошо, мама. Да, это имеет смысл». — ответил верблюжонок.

Однако через некоторое время ему пришла в голову другая мысль: «Мама, а почему у нас длинные ноги?»

«У нас длинные ноги, поэтому мы можем легко ходить по глубоким пескам пустыни. Это помогает нам балансировать».

Озадаченный верблюжонок спросил: «Все наше тело приспособлено для жизни в песках и пустыне. Тогда что мы делаем в зоопарке?

Мораль : У каждого и всего есть свое место.

Гусь с золотым яйцом

Эта короткая веселая история для детей рассказывает о том, как не следует быть слишком жадным.

У фермера и его жены было стадо гусей. В одно прекрасное утро фермер пошел собирать гусиные яйца. Внезапно он увидел одно блестящее золотое яйцо среди других обычных яиц.

Обрадованный, он показал яйцо жене. Оба они не могли поверить в свою удачу в получении такого ценного яйца.

На следующее утро тоже самое. Фермер нашел еще одно золотое яйцо. Теперь они решили найти курицу, которая несла золотое яйцо.

В ту ночь они держали всех гусей отдельно в разных местах. Утром, когда пошли собирать яйца, вот оно. Еще одно блестящее золотое яйцо. Они нашли курицу, которая несла яйца.

Ночь за ночью курица несла золотые яйца. Каждую ночь фермер и его жена с нетерпением ждали утра, чтобы получить золотое яйцо. Это продолжалось несколько недель.

Фермер и его жена очень разбогатели. Им больше не нужно было работать в поле.

Однако закралась жадность. Они начали думать, что вместо того, чтобы ежедневно ждать по одному яйцу, если они разрежут гуся, то смогут получить все яйца из его желудка сразу.

На следующий день утром разделали гуся. Но в желудке яйца не было.

Супруги осознали свою ошибку. Усвоил урок, что жадность нехороша.

Мораль : Излишняя жадность ведет к падению.

Друг в беде

Эта короткая сказка на ночь идеально подходит для детей, которые идут в школу и заводят новых друзей. Это также учит тому, что можно добиться жесткого обращения с помощью остроумия и юмора.

Двое друзей гуляли по джунглям. Глубоко в джунглях их внезапно начал преследовать медведь. Один из друзей умел лазить по деревьям. Он знал, что медведи не могут лазить по деревьям. Поэтому он нашел поблизости высокое дерево и забрался на него.

Теперь второй друг попал в беду. Он не умел лазить по деревьям. Внезапно ему пришла в голову идея. Он вспомнил, что где-то слышал, что медведи не едят мертвых существ. Итак, он лег на дорогу, притворившись мертвым.

Медведь быстро сообразил и добрался до места. Он остановился возле второго друга, лежащего на дороге.

Медведь склонился над головой друга и как будто что-то шепнул ему на ухо. А потом ушел, не тронув человека, лежащего на дороге.

Когда медведь ушел, первый друг слез с дерева. Второй друг тоже встал с дороги.

Заинтересовавшись, первый друг спросил: «Друг, что медведь прошептал тебе на ухо?»

Другой улыбнулся и ответил: «Медведь сказал — друг, который покидает тебя в трудную минуту, вовсе не друг».

Первый друг получил сообщение. Там друзья расстались и разошлись.

Мораль : Друг в беде — настоящий друг. Используйте юмор, когда вам нужно разобраться в сложной ситуации.

Обезьяна и два кота

Эта короткая и забавная сказка о животных идеально подходит для того, чтобы рассказывать маленьким детям перед сном.

Однажды две кошки нашли буханку хлеба. Оба хотели съесть хлеб целиком. Так они начали драться. Наконец, они решили разломить хлеб пополам и поделиться.

Однако теперь проблема в том, кто поделит хлеб. Один не стал бы доверять другому. Завязалась еще одна драка.

На соседнем дереве сидела обезьяна. Некоторое время он наблюдал за ссорой кошек. В голову пришла идея. Он подошел к кошкам и сказал им: «Я могу разделить хлеб, если хотите».

Теперь обе кошки согласились, так как обезьяна была нейтральной третьей стороной.

Обезьяна взяла хлеб и разломила его. Он сломался неравномерно, сделав одну часть больше, а другую меньше. Коты снова начали спорить о том, кто возьмет на себя большую часть.

Теперь обезьяна предложила: «Позвольте мне откусить немного от большего куска, чтобы оба куска стали равными». Коты согласились.

Однако обезьяна откусила довольно много. Теперь большая половина стала еще меньше по размеру. Обезьяна откусила еще один кусок от другой большей части, снова сделав ее маленькой.

Это продолжалось некоторое время. Теперь хлеба почти не осталось. Обезьяна съела самый последний кусок и ушла.

Кошки переглянулись. Они поняли, что обезьяна воспользовалась их драками. Они решили никогда больше не позволять никому постороннему вмешиваться между ними.

Мораль : Не позволяйте посторонним воспользоваться вашими внутренними конфликтами.

Загадочное яйцо

Еще одна короткая и забавная история из мира животных. Наблюдайте, как ваш ребенок радуется, когда доходит до конца.

Однажды в сторону джунглей у дороги приплыл кролик. Там он увидел разноцветный мяч, лежащий на дороге. Кролик поднял его, думая, что это яйцо. Однако он просто не мог понять, яйцо какого животного это было.

Затем кролик взял мяч и пошел к своему другу – ослику. — Это твое яйцо? — спросил кролик.

«№. Спроси у птиц, которые все время несут яйца», — ответил ослик.

Кролик пошел к птицам: «Это твое яйцо?»

«Нет, никогда не видел такого яркого яйца». ответили птицы.

Затем кролик подошел к обезьяне: «Ты знаешь, чье это яйцо?»

«Понятия не имею. Может, посоветуемся с жирафом». сказала обезьяна.

Жираф отказался. Как и все другие животные, которых спросил кролик.

Измученный кролик сел под деревом, раздумывая, кого спросить дальше.

Через несколько минут появился дикобраз. Он посмотрел на кролика, погруженный в свои мысли. — Почему ты выглядишь таким обеспокоенным? — спросил дикобраз.

Кролик показал мяч и рассказал историю дикобразу. “Дайте-ка подумать.” — сказал дикобраз и держал мяч рукой. Мяч коснулся одного из своих острых игл и лопнул, выпустив свист воздуха.

«О, это яйцо ветра!» воскликнул кролик, наконец облегчение.

Правда для учителей. Веселые детские истории, которыми поделились настоящие учителя ). Кому-то на доске пришла в голову идея публиковать самые смешные рассказы в классе, а далее следуют веселые НАСТОЯЩИЕ истории из классов по всей Америке, которые я скопировала и вставила из чата, в сочетании с потрясающими историями, которые вы все присылаете мне по электронной почте. Поскольку учителя не используют свои настоящие имена на досках (или часто вообще никакие имена), я не могу отдать должное участникам. Если вы узнали какой-либо из приведенных ниже анекдотов и хотели бы добавить к нему свое имя, пожалуйста, напишите мне. (Однако многие из этих анекдотов могут быть компрометирующими, поэтому анонимность, вероятно, лучше всего!) Старые сообщения не архивируются на Teachers.net, так что это единственное место, где вы найдете сборник рассказов ниже.

Реальные истории учителей: забавные вещи, которые дети рассказывают в классе

Во время рождественской/праздничной вечеринки в классе ко мне подходит мальчик с подарочным пакетом (очевидно, повторно использованный) и говорит: «Вот, учитель… моя мама получила это подарок, и она не хотела его, и она обзвонила всех в нашей семье, и они тоже не хотели этого, поэтому она сказала просто принести его в школу и отдать тебе!» Мне нравится, когда они говорят правду! Если бы их родители знали, как много они нам рассказывают на самом деле

Моя случилась в начале этого года. В какой-то момент все студенты выполняли свои задания и задачи. Это были прекрасные несколько минут! LOL В любом случае, эта девушка вдруг закричала: «Я устала от этого! Поднимите руку, если хотите домой!» Ну, конечно же, большая часть класса подняла руки, и это прекрасное время закончилось. Она чем-то напоминает мне Джуни Б. Джонс, и я думаю, что этот комментарий она могла бы сказать. Я пытаюсь отшутиться от них (мысленно), но ох, как иногда это действительно сложно.

С приближением Рождества мальчик объявил, что Санта-Клауса не существует. Одна из моих способных учениц со слезами на глазах сказала: «Мисс. А., он проявляет неуважение к моим религиозным убеждениям!»

Ранее в этом году ко мне подошел один из моих детсадовцев в слезах. Я спросил ее, что случилось. «____ только что назвал меня малышкой!» Я подозвал другую маленькую девочку и спросил: «Ты только что звонила ____ ребенку?» “Нет нет нет!” — закричала маленькая девочка. «Я сказала: «Привет, детка!» Знаешь, как сказала мама папе, когда звонит ему и хочет, чтобы он пришел на ночь».

Ученица А не сделала домашнее задание и сказала мне, что не может, потому что мама заставила ее пойти купить нового кота той ночью, и вместо этого она хотела поиграть с котом, и ее мама сказала, что все в порядке… Эта история проверена вне. После телефонного звонка мама говорит, что да, она слишком устала от игры со своей кошкой, поэтому не видит необходимости делать домашнюю работу. Она сделает это в другой раз.

Это был определенно классический момент, который я услышал от моего учителя, сотрудничающего со мной, во время моего обучения студентов. Я до сих пор смеюсь над этой мыслью. Оценивая тесты по естествознанию в третьем классе, эта учительница заметила запоминающийся ответ на один из вопросов. В нем говорилось: «Пожалуйста, перечислите три состояния материи…». Ответ был: «Северная Каролина, Вирджиния и Кентукки». Три состояния, которые имеют значение! ХА!

Я преподаю в третьем классе. Около месяца назад у нас был больной студент, который отсутствовал пару недель. Я сказал своему классу, что куплю ему кое-что, мы сделаем несколько открыток о выздоровлении и отправим все это мальчику. Я взял кое-что из Wal-Mart и оставил в своем грузовике. Я попросил троих моих мальчиков подойти к моему грузовику (припаркованному прямо у нашей двери) и взять вещи с заднего сиденья. Я дал одному из мальчиков список — модель самолета, плакат для раскрашивания, кроссворд и т. д. Когда они вернулись в комнату, он держал в руках несколько мешков. Я мог видеть, что в одном из маленьких мешочков была коробка с тампонами. (Я забыл, что они были там.) Мой напарник был в моей комнате, и, прежде чем я успел что-либо сделать, мальчик вынул их из мешка, поднял над головой и кричит: «Наверное, это кроссворд». Мой напарник и я оба были такими красными и старались не смеяться, что я просто сказал «Угу» и положил коробку обратно в сумку. Его мама работает помощником директора в другом кампусе. Я написала ей по электронной почте, чтобы рассказать ей эту историю и чтобы она знала, если они когда-нибудь будут в отделе товаров для женщин, и он попросил кроссворд, и она поймет, что он имел в виду. Она подумала, что это слишком смешно.

Много лет назад, когда я преподавал в 5-м классе, я проверял домашние задания учеников по естественным наукам. Один из вопросов звучал так: «Кто разработал систему именования организмов?» или что-то вроде того. Во всяком случае, правильный ответ должен был быть Карл Линней. Один из моих студентов написал «Адам» для своего ответа. Когда я спросил его об этом, он сказал, что имел в виду Адама в Библии. В воскресной школе он узнал, что Адам дал имена всем животным в Эдемском саду. Угадай, что? Я посчитал его ответ правильным!

Я только что вспомнил еще один. В то время я преподавал в христианской школе, и мы неделю изучали Мартина Лютера. Мы узнали все о протестантской Реформации и жизни Лютера. В конце раздела в книге была фотография Мартина Лютера. Когда один из студентов увидел это, он ответил: «Я всегда думал, что этот парень черный».

В первую неделю моего первого года преподавания я на мгновение повернул голову во время художественного проекта, и я заставил двух студентов подстричься!! Я никогда этого не забуду! [У меня тоже такое было. У девочки было около пятидесяти косичек на голове, одна из которых была отрезана. Родительница была в такой ярости, что потребовала убрать ее ребенка из моего класса! Директор был так ошеломлен, что просто сказал ей подумать над этим, и если она все еще действительно хочет забрать ее из моего класса на следующий день, он сделает это. Она позвонила на следующий день и извинилась, хе-хе. – Анджела].

Тот, который я НИКОГДА не забуду… Я обучал добру в Южном Лос-Анджелесе: грубые соседи, банды, проститутки, наркотики и т. д. Так что я никогда не знал, что вылетит из уст моих учеников. У нас было несколько трехколесных велосипедов на нашей маленькой детской площадке и только один красный. Ну, одному из моих детей понравился этот красный велосипед. Мы вышли на перемену, и на ней был еще один маленький мальчик. Мой ученик подошел к этому мальчику, взялся за руль и сказал: «Отойди от велосипеда, сука!»

В первый год моего обучения у меня был мальчик по имени Патрик, который никогда не вешал пальто. Мне это надоело, и я предупредил его, что в следующий раз, когда найду его на полу, оно отправится в мусорное ведро. Что ж, в следующий раз, когда это случилось… Я выбросил его в мусорное ведро с добрым намерением вынести в течение нескольких минут. За эти несколько минут студенту стало плохо, и его вырвало в мусорное ведро! Мне нужно было кое-что объяснить родителям. Мне очень повезло, потому что я знал родителя и работал с ним до того, как стал учителем. Я позвонил ему, чтобы объяснить, а он засмеялся и сказал, что у них дома такая же проблема. Мальчик, мне повезло. Я предложил отдать его в химчистку, но они сказали: «Нет. Отправь его домой в мешке для мусора!»

Мои ученики сидели и обсуждали, чем зарабатывают на жизнь их отцы. Один из моих сказал: «Мой папа лечит олухи!» Позже я спросил маму, что делал папа. Она ответила: «Он анестезиолог». Я передал ей комментарий, и она рассказала нам, что недавно родственники спросили папу, какая у него любимая операция. Он сказал «сиськи», потому что он сидит на уровне глаз пациента и должен сказать доктору. если они еще!!! Очевидно, младший подслушал разговор. Я смеюсь над этим каждый раз, когда думаю об этом!

Я работаю в детском саду, и когда я уговаривала одного ученика приступить к работе, он посмотрел на меня и сказал: «Вы же знаете, что я на это не подписывался. Это сделал мой папа».

В первый год обучения у меня был ужасно непослушный мальчик (пытался включить пожарную сигнализацию в первый день в школе). Где-то в середине года он в свободное время нарисовал картину и принес ее, чтобы показать мне. Он указал на картинки со словами: «Смотрите, это я, и на моих плечах я нарисовал тех двух парней, которые говорят вам делать хорошие вещи или плохие… Я люблю слушать плохого!» Это было так смешно (и правда), что мне оставалось только обнять его и рассмеяться!

В другой раз мы говорили о здоровом питании и нашем теле, и один мальчик поднял руку и сказал: «Если вы посмотрите на свои руки, вы увидите ЛОЗУ внутри своего тела».

Один случай произошел несколько лет назад, когда я преподавал в первом классе. Каждый начальный класс получил один из этих красочных ковров с изображением семи континентов. Ну, на второй день с этим ковром Андре сильно заболел, и его вырвало. Когда его отец пришел забрать его домой, Андре с гордостью сказал: «Папа, меня рвало по всей Северной Америке И Южной Америке!»

Это пришло от моего четырехлетнего внука… Однажды летним вечером я обещал отвести его в местный магазин мороженого. Он играл с соседскими друзьями, и если мы собирались добраться до магазина до его закрытия, нам нужно было уйти. Когда я посадил его в машину, он запротестовал, потому что хотел еще поиграть. Ну, мы ехали, и я повернулся к нему и спросил: «Какое мороженое ты собираешься купить сегодня вечером?» Он не ответил мне. Поэтому я повернулась к своему мужу, который был за рулем, и сказала: «Думаю, я получаю молчание». С заднего сиденья мы услышали: «Я не думаю, что у них есть такие».

Я преподавал в сельской школе города с населением около 1200 человек. Это был 3-й класс. Мы обсуждали коренных американских индейцев. Дети были очень увлечены обсуждением, когда одна маленькая девочка по имени Алиша подняла руку и сказала: «Я много знаю о коренных американских индейцах!» Я сказал: «О, ты знаешь? Она сказала: «Да, причина, по которой я так много о них знаю, в том, что мой папа ПОЛНОКРОВНЫЙ БЕДНЕК!»

Мое любимое произведение пришло от ребенка из моего первого класса. Его не было несколько дней, потому что умер его дедушка. Когда он вернулся, я сказал ему, что мы скучали по нему. Он сказал мне: «Мне пришлось поехать в Айову, потому что мой дедушка умер, и я должен был быть сзади и быть белым медведем». Когда я позвонил маме, чтобы поделиться этим с ней, она сказала мне, что действительно все внуки в возрасте от шести до взрослых были несущими гроб. Я никогда не был на похоронах с тех пор, я не думаю об этом и улыбаюсь.

Это было начало нового учебного года, и на улице было еще довольно жарко. Однажды днем ​​я, наконец, настроил своих первоклассников на цель и был очень доволен тем, как проходил урок математики. В то же время один из моих студентов, у которого были проблемы с речью, счищал около 50 комариных укусов на ногах (я не шучу). Прямо посреди урока Кристофер КРИЧИТ… «Митхут. ____, укусы москитов – это боль в ате. Прежде чем я успел подумать, я спросил: «Кристофер, что ты сказал?» И он повторил это снова! Я ужасно провел время, пытаясь удержаться от смеха! Я отправила его прямо к медсестре за кремом!

Буквально на днях в первом… Один из моих самых застенчивых мальчиков не выполнял свою работу, поэтому я подошла к нему, и, когда я наклонилась, он сказал маленькой девочке напротив него: «Ты такая красивая, Я не могу перестать смотреть на тебя!» По крайней мере, я знал, почему он не работал!

У меня есть ученик, чей отец — профессор биологии в местном колледже, а мать работает учителем ресурсов в средней школе. На День святого Валентина он сделал для своего отца открытку с мензуркой и надписью «отличному учителю биологии». С другой стороны, для его мамы, как было сказано, «каким бы учителем ты ни был».

Однажды во время игры в шашки со второклассником меня спросили, что мне больше всего нравится. Я не знал, что сказать, поэтому просто в шутку сказал: «О, я думаю, что мои любимые вещи — это новая обувь и чистые носки!» «Ну, если тебе нравятся чистые носки, — сказал он с честными глазами, — ты играешь не с тем ребенком!» Я смеялся до слез, и он тоже смеялся!

Упав во время утренней перемены и повредив большой палец, мальчик сказал мне на уроке математики: «Сегодня я не могу заниматься математикой». Когда я спросил, почему он ответил: «Потому что мне больно, когда я делаю 9».». (Он складывал пальцами!!!) Я сказал ему сделать «четыре» другой рукой!

В этом году я работала с BSI [программа специального образования?] и вытаскивала студентов из классов, чтобы они работали со мной. Многие дети поднимали руки и просились пойти со мной. Однажды, ближе к концу года, их классный руководитель сказал: «Что, никто не хочет остаться здесь со мной?» Что ж, одна маленькая девочка, с которой я работал, сказала: «Не волнуйтесь, миссис Смит, вы мне больше нравитесь». Миссис Смит сказала: «О нет, не говори так в присутствии миссис Моррисон!» Тогда маленькая девочка сказала: «Ну, не настолько!» Я не мог перестать смеяться!

В этом году во втором классе у меня 10 девочек и 5 мальчиков. Все девушки совершенно и полностью сумасшедшие лошади! Однажды я нашел эту записку на полу после школы. Очевидно, кто-то помечтал и пофантазировал владельцев конезавода… 9:00 — построить сарай, 10:00 — сделать забор, 11:00 — ловить лошадей, 12:00 — тренировать лошадей, 1:00 — кататься на лошадях, 2: 00 – щеточные лошади. Пришлось показывать другим учителям. Это было так хорошо продумано, но, возможно, немного амбициозно! Я упоминал, что мы делаем урок по математике вовремя?

Однажды во втором классе мы прочитали рассказ о маленькой девочке, которая облетела весь мир и видела много разных вещей, одной из которых была Статуя Свободы.