Словарные слова с буквой а: Словарные слова на букву А. Серия 6 листов
ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ НА БУКВУ А В ИННОВАЦИОННОМ ПРОЕКТЕ АЛФАВИТ
А.И. Архипова, Т.Ю. Кратова
(Статья опубликована в журнале «Школьные годы», № 49. Интерактивные технологии ресурса размещены на CD-диске журнала. Подписной индекс в каталоге СМИ «Почта России» 24121- по Краснодарскому краю)
1. Выбор модели
Заболел котёнок – «идём» в Интернет. Находим лекарство и читаем авторский комментарий: «… мой котёнок стал бешенно носицца по комнате». Редкая запись в сети обходится без подобных «перлов». Не станем разбираться, кто виноват в такой ситуации? Но есть проверенный способ – болезнь надо лечить теми же средствами, которые её вызывают. На этом основана практика медицинских прививок. Если Интернет засорил «великий и могучий», то он должен и лечить его. Конечно, можно создать программу, которая, например, после десяти ошибок в Интернет тексте вынесет вердикт: «Вам надо изучить русский язык», а затем закроет доступ в сеть.
Но мы не берёмся решать такую глобальную задачу, наша цель скромнее – создать систему учебных Интернет технологий, которые бы способствовали формированию навыков правильного написания русских слов. При этом вряд ли будет эффективен классический путь – изучение грамматики русского языка, Интернет публика её штудировать не станет, да и современные школьники слабо справляются с этой задачей.
Как быть? (Поистине гамлетовский вопрос). Старшее поколение, учеников шестидесятых годов, научила грамоте советская школа и книги, но это в прошлом. Однако, известно, что многие, кто в школе успехами не отличались, в то же время очень грамотно пишут. Это те, кто фанатически любит кроссворды, не расстаётся со словарём. А сейчас многие активные Интернет пользователи и школьники также увлечённо работают над интерактивными кроссвордами. Почему бы не использовать этот интерес. Но кроме кроссвордов есть много других учебных Интернет технологий, которые также можно приспособить для достижения поставленной цели.
Теперь встаёт вопрос методики: как создать выборку необходимых слов для содержательного наполнения технологий? Можно, разумеется, проанализировать ошибки в текстах Интернета, но это потребует выполнения целого исследования. Здесь на помощь приходят словари, например, под редакцией Сергея Ивановича Ожегова, в которых можно найти словарные слова, часто употребляемые в современных текстах. Но выборку необходимо как-то организовать, систематизировать, объединить слова в группы. Можно использовать методику экспресс обучения иностранным языкам – подбор слов по темам. При использовании таких материалов каждый сможет подбирать те темы, которые наиболее актуальны для его учебной или профессиональной деятельности.
В результате поиска ответов на поставленные вопросы появилась методика «Сферы», предполагающая на первом этапе формирование тематического набора словарных слов, на втором этапе – разработку текстовых версий (традиционных форм) технологий обучения, на третьем этапе – создание интерактивных версий этих технологий с применением учебных Интернет программ, на четвёртом этапе – размещение подготовленных учебных материалов в сети, на пятом – привлечение педагогической общественности к верификации созданной учебной продукции; на шестом – обучение творчески работающих педагогов самостоятельному созданию технологий по предложенным дидактико-компьютерным ориентирам, на седьмом интеграция и аккумулирование учебных материалов, созданных в процессе коллективной инновационной работы.
2. Выборка слов
Выборку слов также можно делать в соответствии с определённой тематикой. Например, выделить группу слов по теме «Всё о себе» (рисунок 2), куда войдут слова о личных увлечениях и интересах, учёбе, профессии, семье и родственниках и др. Группа «Мир вокруг меня» может включать слова, относящиеся к окружающим предметам, жилье, природе, транспорте, городам и странам и т.д. Отдельную группу могут составлять слова из раздела «Наука и искусство», сюда же могут войти абстрактные понятия и специальные термины, используемые в компьютерных и других науках. По каждой из таких подгрупп необходимо создать подсистемы учебных Интернет технологий и разместить их в сети на сайтах журнала. Разумеется, создание целостной системы подобных технологий – задача неподъёмная для небольшого коллектива журнала и кафедры.
Итак, берём в руки словарь и начинаем с буквы «А» просматривать слова, выбирая основные, заносим их в соответствующие столбцы таблицы 1. Из 64-х слов первой страницы словаря С.И. Ожегова отбираем только 6, остальные – это производные формы или почти не встречаются в современной речи.
Таблица 1.
|
№ п./п. |
Тематические группы слов |
||
|
Всё о себе |
Мир вкруг меня |
Наука и искусство |
|
|
1 |
абитуриент |
абажур |
абстракция |
|
2 |
абонент |
абонемент |
абордаж |
|
3 |
адвокат |
авеню |
авантюра |
|
4 |
администратор |
абориген |
агитация |
|
5 |
адмирал |
абрикос |
адаптация |
|
6 |
адресант |
абсолютный |
адсорбция |
|
7 |
адресат |
авангард |
ажиотаж |
|
8 |
адъютант |
авиация |
азимут |
|
9 |
академик |
автомат |
аккомодация |
|
10 |
акционер |
акварель |
акробатика |
|
11 |
аппетит |
аккордеон |
аксиома |
|
12 |
аристократ |
аккредитив |
алгоритм |
|
13 |
аспирант |
аксессуар |
алкоголь |
|
14 |
ассистент |
амортизатор |
аллергия |
|
15 |
|
амфитеатр |
алфавит |
|
16 |
|
антилопа |
альтернатива |
|
17 |
|
апартамент |
анекдот |
|
18 |
|
апельсин |
аннотация |
|
19 |
|
аплодисменты |
аргумент |
|
20 |
|
арматура |
архипелаг |
|
21 |
|
ассигнация |
аттестация |
|
22 |
|
|
аудиенция |
|
23 |
|
|
аэросъёмка |
Для каждой из выделенных групп проектируем традиционные технологии ИКД таким образом, чтобы одно и то же слово было использовано несколько раз.
При этом постепенно усложняем задания, варьируя также форму представления учебной информации и состав учебных действий.
Сначала «заставим» учащихся просто прочитывать слова, выбирать их из списков, находить соответствия слов и изображений, перемещая объекты на экране. На втором этапе предложим записывать слова или пропущенные буквы, которые для слов можно считать сомнительными. При этом используются способы самоконтроля результатов учебных действий. На третьем этапе потребуем уже записывать слова полностью с клавиатуры без всяких подсказок. Учебные действия уже проверяет программа, которая оперативно выполняет проверку, сообщая результат после каждого шага.
Для слов с иностранной этимологией в некоторых технологиях предусмотрены разъяснения их значений, референтных функций. Для четвёртого этапа разрабатываются учебные Интернет технологии, используя программы сайта “Сила знаний”. Это более крупные дидактические конструкции, предусматривающие итоговую проверку и выставление оценки.
Разумеется, педагоги могут и не соблюдать предложенную дидактическую периодизацию, а использовать технологии в соответствии с конкретной педагогической ситуацией.
3. Технологии первого и второго этапов
3.1. Рисование мышью. На экране технологии приведены слова из трёх групп:
абитуриент, абстракция, абонент, администратор, апартамент, адаптация, алгоритм, ассистент, академик, адсорбция, аристократ, аккордеон, аккомодация, аксиома, амортизатор.
Требуется с помощью курсора мыши подчеркнуть одной чертой слова из первой группы, двумя чертами слова из второй группы, волнистой линией слова из третьей группы.
3.2. Перемещение. На рабочем поле технологии приведены предложения с пропущенными словами, вместо них многоточия. Слова из трёх групп размещены на экране так, что их можно перемещать с помощью курсора мыши. Необходимо выбрать для каждого предложения соответствующие слова и переместить их в предложения на место многоточий.
……….. заслужил бурные …………. ………… работает в университете …………
……….. ………… участвовал во взятии судна на …………
В ……….. приведены ………… из статьи ……………
………… отправил письмо ………….
Подвижные слова: аплодисменты, Аспирант, адмирала, аннотации, академика, Аккордеонист, ассистентом, абордаж, аргументы, Адресант, адресату
3.3. Быстрое чтение. Технология используется три раза, при этом изменяется список слов. Переходы осуществляются с помощью ссылки «Далее».
3.4. Учебный лабиринт. В технологии использована программа, позволяющая передвигать рисунок и выполнять проверку результата. Неоднократное использование технологии с заменой слов способствует запоминанию их правильного написания.
3.5. Выбор из списка. В технологию целесообразно включать слова, для которых актуальны комментарии, раскрывающие их значения.
Это слова иностранного происхождения, а также научные термины. На рабочей области технологии приводятся тексты, разъясняющие значения слов, а сами слова размещены в выпадающем списке. Его можно вызвать, нажав на слово «Выбрать» в белом информационном окне. В списке надо найти соответствующее слово и нажать на него. Программа сразу сообщает результат «Верно» или «Неверно». Набор слов в списке можно изменять, отобрав слова из трёх указанных выше групп.
3.6. Запись слов на web странице. В предыдущих технологиях предлагалось ученику сделать выбор из определённого набора слов или букв и выполнить учебные действия, результат которых можно было проверить (как в учебном лабиринте и быстром чтении) или же ограничиться самоконтролем (как в программе Draganddrop). В данной технологии реализуется возможность записи слов или вставка букв, а проверка учебных действий выполняется посредством перехода к следующей странице, где размещён образец верного написания.
Это отсроченная проверка, в которой ученик путём сравнения сам может найти ошибки и исправить их, вернувшись на предыдущую страницу кнопкой «Назад».
3.7. Запись в окна ввода ответов. Это самая популярная технологияв учебных системах HTML. В отличие от предыдущей она обеспечивает возможность пошаговой и оперативной проверки результатов, поэтому в большей мере исполняет роль обучающего педагогического инструмента, чем контролирующего. В технологии предусмотрена работа с формами – окнами ввода ответов с клавиатуры.
В арсенале ИКД есть ещё много других вариантов технологий в формате HTML, которые можно продуктивно использовать для освоения правописания слов русского языка. Мы продолжим их публикацию в следующих номерах журнала. Однако мы считаем, что ценно не использование готовых, но чужих технологий, а умения учителя самому создавать подобные учебные материалы, учитывая свой педагогический опыт и используя собственные наработки. Тем более что некоторые технологии в данной среде нетрудно модифицировать, создавая новый интерактивный контент.
Покажем это на некоторых примерах.
Интерактивный тренажер по русскому языку “Словарные слова на букву А”; 5 класс – Интерактивные тренажеры по русскому языку – Русский язык и литература
Егорова Елена 5.0
Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам
и четвертям
Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии
«Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы
делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому
ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С
начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у
нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что
немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда
коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.
Наговицина Ольга Витальевна 5.0
учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ
по ХИМИИ
Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология. Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.
Чазова Александра 5.0
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по
МАТЕМАТИКЕ
Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз
разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.
Лосеева Татьяна Борисовна 5.0
учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край
Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса
Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво. Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио. Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!
Язенина Ольга Анатольевна 4.0
учитель начальных классов, ОГБОУ “Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска”
Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок:
инструменты и приемы
Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной
информацией. Всё очень чётко, без “воды”. Всё, что сказано, показано, очень
пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара.
Спасибо большое лектору за то, что она
поделилась своим опытом!
Арапханова Ашат 5.0
ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД
Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!
Дамбаа Айсуу 5.0
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ сочинения! Превосходно!
Список слов: просмотрите словарь
- @ .
.. буксир Аберта - абессив … абрам
- Абрамис… нелепо
- нелепость… акцентор
- акценты … смола
- начисляемый … Ахемениды
- Ахемениды … бесцветные
- Acoemetae … поперек
- по стране . .. актуальность
- действительность … приводимый
- приведен … наладчик
- приспосабливает … приписывает
- приписка … эдикула
- эдикулы … аэрозоль
- аэрозольный … фрахтовщик
- фрахт … неоригинальный
- афтермаркеты . .. агератумы
- возрастная дегенерация желтого пятна … много
- много … помощника майора
- эйдман … воздушная линия
- стюардесса … акерманите
- ах… альбиносы
- альбинос … александрит
- алексия … немного идет долгий путь
- кое-что. .. облегчения
- всезатратный … выделяющий
- аллотип … алоэ
- алоэвуд … алтарная ширма
- алтарный сервер … амабиле
- пихта амабилис … амброзиально
- Амброзианский напев … Американский паскефлауэр
- Американский пеллиторий… аммонитоид
- Ammonitoidea . .. амфигории
- амфигория … анакардиум
- анакардиевый орех … Анарцесты
- анарх … андирон
- и не ошибся… стенокардия
- ангио- … ангидро-
- ангидро основа … дерево аннато
- анкр … анортит
- анортоклаз . .. антеридиофор
- антеридий … антирекламный щит
- антибионт … антиглобулин
- антигодлин … Антипасха
- антипасти… антисоветизм
- антиспадикс … в ближайшее время
- аню … апицификс
- апикабак … апопиль
- апорал . .. яблочно-зеленый
- яблоко хрюканье … кормушка фартук
- подкладка фартука … арадид
- Арадиевые … Археоптеригиформные
- археоптерикс … арктангенс
- арктангенсы … аргументация
- аргументация… броневик
- панцирный сом… округ
- стрела. .. артиллерия
- артиллерист … аскомата
- аскомицет … поспрашивал
- просил … как запланировано
- assd … астацен
- Астацида … астилар
- Астилоспонгия … атеизировать
- атель … атрахеат
- Атрактаспис . .. Аттиды
- временами… авгелит
- augen … Австралийская камедь
- Австралийский вереск … автогамный
- автогамия … аутотрансфузия
- автотриплоид … авиль
- винкуло … аксит
- ось … Аззазима
.. буксир Аберта
.. актуальностьорфография
См. Определения и примеры »
A для… Словарь в картинках
A для… Словарь в картинках EnchantedLearning.com — это сайт, поддерживаемый пользователями.
В качестве бонуса участники сайта получают доступ к версии сайта без баннерной рекламы и страницам, удобным для печати.
Щелкните здесь, чтобы узнать больше.
| Вам также могут понравиться: | Международные морские сигнальные флаги | Ce is for… Picture Dictionary | Cr для… Словарь с картинками | Cu-Cy для… Словарь с картинками | Co предназначен для… Словарь с картинками | Популярная сегодня страница: Распечатка африканского рок-питона |
| Английский словарь в картинках |
| А | Б | С | Д | Е | Ф | Г | Н | я | Дж | К | Л | М | Н | О | П | Q | Р | С | Т | У | В | Ш | Х | Д | З |
| .. |
| трубкозуб Трубкозуб — это крупные африканские млекопитающие, питающиеся муравьями. Имя означает «земляная свинья». | Счеты Счеты — древнее устройство, используемое для арифметических вычислений. | выше выше означает выше или выше. Облако над горой. | Мистер Миссис Доктор США Аббревиатура Аббревиатура – это сокращенная форма слова. Некоторые распространенные сокращения: St. (улица), Ave. (проспект), km (километр) и UK (Соединенное Королевство). | Кислотные дожди Кислотные дожди загрязняют окружающую среду. |
| желудь Желудь — это орех дуба. | Акрокантозавр Акрокантозавр был огромным мясоедным динозавром с шипами на спине. | SCUBA NASA LASER акроним Акроним — это произносимое слово, состоящее из первых букв фразы (иногда используются и другие части слова). Вот некоторые сокращения: RAM (сокращение от «Random Access Memory») и NIMBY (сокращение от «Not In My BackYard»). | действие Когда вы действуете, вы что-то делаете или играете роль. | актер Актер — это тот, кто играет роль в пьесе или фильме. |
| острый угол Острый угол меньше 90 градусов. | “Спешка приводит к потерям.” пословица Поговорка – это короткое изречение, в котором говорится об общеизвестной истине. | Адамс, Джон Джон Адамс (1735-1826) был вторым президентом США со 179с 7 по 1801. | 1+1=2 2+3=5 сложение Сложение — это сложение чисел для получения их суммы. | адрес В адресе указано, где кто-то живет или работает. На почтовом отправлении адрес указывает почтовому отделению, куда доставить письмо или посылку. |
| прилагательное Прилагательное — это слово, описывающее человека, место или предмет. | взрослый Взрослые – взрослые женщины и мужчины. | ? наречие Наречие — это слово, которое говорит «как», «когда», «где» или «сколько». Некоторые наречия: легко, тепло, быстро, в основном, свободно, часто и к сожалению. | страх Когда вы боитесь, вы напуганы или напуганы. | Африка Африка — второй по величине континент. Он находится в Южном полушарии и омывается Атлантическим и Индийским океанами, а также Средиземным морем. Некоторые из многих стран Африки: Алжир, Египет, Эфиопия, Кения, Ливия, Мали, Мадагаскар, Мавритания, Марокко, Намибия, Нигер, Нигерия, Южная Африка, Танзания, Заир и Зимбабве. |
| Африканский слон Африканский слон — самое большое наземное животное. У него большие уши и длинный хобот. | Африканский пингвин Африканский пингвин — это маленькая нелетающая птица, обитающая на островах у берегов южной части Африки. | Африканская дикая кошка Африканская дикая кошка — свирепая кошка и быстрый охотник. | Африканская дикая собака | агути Агути — крупный короткохвостый грызун из тропических лесов Америки. |
| элерон Элероны – это внешние закрылки на задней поверхности крыльев аэродинамического стекла. Элероны служат для предотвращения раскачивания самолета из стороны в сторону. | воздух Земля окружена воздухом. Многие животные дышат воздухом. | Эрдельтерьер Эрдельтерьер — собака, изначально выведенная в Англии. | самолет Самолеты — это транспортные средства, которые летают в небе. | приоткрыто То, что приоткрыто, частично открыто. Дверь наверху приоткрыта. |
| Алабама Алабама — штат на юге Соединенных Штатов Америки. Его столица — Монтгомери. | Аламо Аламо — старая испанская миссия, расположенная в Сан-Антонио, штат Техас. | Аламозавр Аламозавр был огромным травоядным динозавром с длинной шеей и хлыстообразным хвостом. Окаменелости были найдены в Техасе. | Аляска Аляска — 49-й штат Соединенных Штатов Америки. Его столица — Джуно. |
| Аляскинский маламут Аляскинский маламут — мощная ездовая собака с Аляски. | альбатрос Альбатрос — птица с перепончатыми ногами, которая может летать в течение длительного периода времени. Когда что-то называют альбатросом, это означает, что это ноша. | Альбертозавр Альбертозавр был большим мясоедным динозавром, связанным с Т. Рексом. | похожи Когда вещи похожи, они выглядят одинаково. | все Все элементы включают в себя весь элемент. Вся группа включает в себя всю группу. Например, все вышеперечисленные яблоки красные. | ||||
| переулок Переулок — это узкая дорога между зданиями. | аллигатор Аллигаторы — крупные рептилии с огромными челюстями и большими зубами. | прыгающие ящерицы строительные блоки аллитерация аллитерация – это повторение начальных звуков в соседних словах. «Скользящая змея» — аллитерация, потому что оба слова начинаются со звука «с». «Известный рыцарь» — это аллитерация, потому что оба слова начинаются со звука «н» (хотя они начинаются с разных букв). | Аллозавр Аллозавр был огромным плотоядным динозавром. | миндаль Миндаль — это разновидность ореха. | ||||
| альпака Альпака — южноамериканское млекопитающее, родственное ламе, но мельче ее. | A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z алфавит В алфавите 26 букв. | янтарь Янтарь – желтоватая затвердевшая древесная смола. | скорая помощь Скорая помощь доставляет больных в больницу. | Америка Соединенные Штаты Америки — страна в Северной Америке. В Соединенных Штатах Америки 50 штатов. | ||||
| Американский язык жестов Некоторые глухие люди используют для общения американский язык жестов. | аметист Аметист — фиолетовый драгоценный камень. | амеба Амеба — крошечное одноклеточное животное. Амеба также пишется как амеба. | и Амперсанд Амперсанд — это символ, означающий «и». | земноводные Земноводные – это животные, живущие в воде в молодости, но во взрослом возрасте обычно обитающие на суше. К ним относятся лягушки, жабы, тритоны, саламандры и другие. | ||||
| анаконда Анаконда — огромная южноамериканская змея. | art rat tar анаграмма Анаграмма — это слово или фраза, составленная путем перестановки букв другого слова. Например, пятно является анаграммой сообщения. | анатомия Анатомия – это наука, изучающая тело. | анкер Якорь — это тяжелое металлическое устройство, удерживающее судно на месте. | ангел Ангел олицетворяет добро. | ||||
| Рыба-ангел Рыба-ангел — это ярко окрашенная рыба, обитающая в теплой воде. | акула-ангел Акула-ангел — это акула с плоским телом, обитающая на дне океана. | уголок Угол — это величина поворота, необходимая для наложения одной пересекающейся линии поверх другой. | сердитый Когда вы злитесь, вы очень злитесь. | животные Животные — это разновидность живых организмов. В зоопарке можно увидеть много разных животных. | ||||
| Животные оставляют следы в земле, когда ходят или бегают. | лодыжка Лодыжка — это сустав между стопой и ногой. | Анкилозавр Анкилозавр был травоядным бронированным динозавром. | муравей Муравьи — маленькие общественные насекомые, обитающие во всем мире. | Антарктида Антарктида — ледяной континент вокруг Южного полюса. | ||||
| муравьед Муравьеды — млекопитающие, питающиеся муравьями, с очень длинным рылом (его используют для добычи муравьев). Они из Южной и Центральной Америки. | антилопа Антилопы — изящные млекопитающие с красивыми рогами. | Энтони, Сьюзен Б. Сьюзан Браунелл Энтони (1820-1906) выступала за права женщин в США, включая право голоса. | рога Рога представляют собой твердые ветвистые наросты на голове некоторых млекопитающих, которые сбрасываются ежегодно. У многих животных, таких как северный олень, есть рога. | антоним Антонимы – это слова, которые имеют противоположное значение. Некоторые антонимы включают: счастливый/грустный, большой/маленький, вверх/вниз, стоп/иди, мокрый/сухой, длинный/короткий, свободный/плотный. | ||||
| Апатозавр Апатозавр был огромным травоядным динозавром. Раньше его называли бронтозавром. | человекообразная обезьяна Человекообразная обезьяна — это вид млекопитающих. Шимпанзе, орангутанги, бонобо, гориллы и люди — это человекообразные обезьяны. | нельзя апостроф Апостроф — это символ, указывающий на то, что в слове пропущены некоторые буквы (например, «не» может быть записано как сокращение «не»). Апострофы также используются для обозначения владения (например, кукла Джейн означает куклу, принадлежащую Джейн). | яблоко Яблоко — это сочный фрукт, который растет на яблоне. | Эпплсид, Джонни Джонни Эпплсид был легендарным человеком, который сажал яблони в США. Его настоящее имя было Джон Чепмен, но его звали Джонни Эпплсид из-за его любви к выращиванию яблонь. | ||||
| яблоня Яблоня – это фруктовое дерево, которое производит яблоки. | абрикос Абрикос — терпкий фрукт с тонкой оранжевой кожицей и твердой косточкой. | Апрель Апрель — четвертый месяц года. | Фартук Фартук защищает одежду от загрязнения. | аквариум Вы можете посмотреть на рыбок в аквариуме. | ||||
| День беседки День посадки деревьев — это праздник, посвященный посадке деревьев и уходу за ними. В США День посадки деревьев обычно отмечается в последнюю пятницу апреля. | паукообразные Паукообразные — это животные с восемью сочлененными ногами, экзоскелетом и телом, состоящим из двух частей. Пауки, скорпионы и клещи относятся к паукообразным. | арка Арка представляет собой изогнутое отверстие. | Архелон Архелон — морская черепаха размером с автомобиль. Он жил во времена динозавров. | лучник Лучник стреляет из лука. |
| архипелаг Архипелаг представляет собой группу или цепь островов, сгруппированных вместе в море или океане. | Арктика Арктика — это территория, окружающая Северный полюс Земли. Арктика покрыта Северным Ледовитым океаном, часть которого покрыта толстым слоем льда. | Арктические животные Животные, живущие в Арктике, приспособились выдерживать очень низкие температуры. | Заяц-беляк Этот заяц-беляк живет в Арктике и имеет огромные задние лапы. | Северный Ледовитый океан Северный Ледовитый океан — это океан, который охватывает Северный полюс и прилегающие районы. |
| Полярная крачка Полярная крачка — это небольшая птица, которая ежегодно летает из Арктики в Антарктику и обратно. | Полярный волк Полярные волки — мясоеды, обитающие на севере Канады. | 1+1=2 7-4=3 арифметика Арифметика – это наука о сложении, вычитании, умножении и делении. | Аризона Аризона — штат на юго-западе Соединенных Штатов Америки. Его столица — Финикс. | Арканзас Арканзас — штат в Соединенных Штатах Америки. Его столица — Литл-Рок. |