Разное

Словарные слова презентация 3 класс: презентация “Словарные слова 3 класс” | Презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме:

Содержание

Презентация к занятию “Запоминаем словарные слов”

Запоминаем

словарные слова

Отгадайте загадки

Вдоль дороги по бокам

Липы, клёны тут и там.

Всем идти тут веселее

Этот путь зовут …

Поднял к верху две руки –

Взял две жилы в кулаки.

– Дай дорогу, постовой!

Побегу по мостовой.

Опоясал каменный ремень

Сотни городов и деревень.

Загадка эта не легка: Пишусь всегда через два К: И мяч, и шайбу клюшкой бей, А называюсь я…

В самолете он летает,  Ездит в поезде, в трамвае.  Чтобы быть им много лет,  Нужен не один билет!

В какой стране под небом вьётся Флаг бело-сине-красный?

Врагу он в руки не даётся, Такой флаг есть в стране…

Слово это там и тут

Порядок любит, честный труд.

В нем мест опасных не одно:

Есть буква а, две к и о.

Всегда во всех своих тетрадках

Пиши красиво, …

По горизонтали: 1 . Группа людей, объединённая общей работой или общими интересами.

6 . Название космического корабля, на котором Юрий Гагарин совершил полет в космос.

9 . Часть квартиры.

10 . Мебель для сна.

1

2

5

3

6

7

8

9

4

10

По вертикали: 2 . У цветочка лепестки –

словно солнышка лучи.

Но ничто не вечно

в лете быстротечном:

прозрачным, как стаканчик, стал наш – ….

3 . Единица измерения массы.

4 . Выходной день недели.

5 . День недели.

7 . Разгадать вам здесь придётся,

Как лесной тот плод зовётся,

Что на дереве растёт,

Да и белочка грызёт!

8 . Главный город государства, хоть республики, хоть царства.

Тут смекалка пригодится:

вот Москва, она – …

3 к

2 о

и

д

у

л

о

в

г

а

н

р

ч

а

м

и

м

1 к

к

2 о

л

л

е

3 к

т

и

в

4 в

о

с

к

р

е

с

е

н

ь

е

8 с

7 о

5 в

р

т

т

е

о

о

л

р

х

н

и

ц

6 в

и

а

7 о

9 к

8 с

т

о

к

9 к

о

м

н

а

т

а

10 к

р

о

в

а

т

ь

Разгадай ребусы

с о лдат

с и рень

п о м и дор

ф а м и лия

р а стен и е

о ктябрь

Узнайте слово по описанию

Лиственное дерево с белой корой

Огородное или полевое бобовое растение,

его зерна употребляют в пищу

Участок земли для выращивания овощей

Сухие стебли злаковых и бобовых зерновых культур

  Посещение музея, выставки, достопримечательного места.  

Поездка или передвижение пешком далеко за пределы постоянного местожительства

Ты слово – картинку запомни скорей!

Здесь буквы подсказкою станут твоей!

Диктанты словарные будешь писать

Теперь ты, конечно же, только на 5 !

Словарные слова 3 класс – Стоматология в Химках

Словарные слова по русскому языку за 3 класс

Правильное написание словарных слов следует запоминать наизусть. Словарные слова — это слова, в которых есть орфограммы, которые не проверяются согласно правилам русской орфографии.

Содержание:

Виды словарных слов Список словарных слов для 3 класса Словарные слова для 3 класса с пропущенными буквами Карточки с заданиями для 3 класса Полезности для 3 класса

Виды словарных слов

В основном словарные слова — это имена существительные, но среди словарных слов имеются также имена прилагательные, глаголы и небольшое количество слов других частей речи.

Большинство словарных слов составляют слова с безударной гласной в корне слова непроверяемой ударением.

Например: корова, огород, воробей.

Также к словарным словам относятся слова, в которых есть непроверяемая парная согласная по глухости или звонкости.

Например: вокзал, футбол.

Есть небольшое количество слов с непроверяемой непроизносимой согласной: лестница, праздник, чувство.

А также слова с удвоенной согласной буквой в корне слова: русский, коллекция, аппетит.

В школе, на уроках русского языка, каждый год проходят изучение словарных слов. Для каждого класса есть свой перечень.

Запоминать словарные слова можно используя различные способы. Тут нет универсального приема. Кому как нравится. Но устно заучивать нежелательно. Должна быть обязательно письменная работа. В 3 классе, по сравнению с 1 и 2 классами, количество и сложность словарных слов возрастает.

Если ребенку трудно дается запоминание словарных слов, то необходимо использовать разнообразные методы, которые будут включать различные виды памяти и внимания.

Например, можно использовать метод ассоциаций.

Трудная орфограмма словарного слова связывается с ярким ассоциативным образом, который вспоминается при написании данного слова, помогая правильно написать орфограмму. Удачно подобранное слово-ассоциация становится проверочным для трудного и непроверяемого ранее словарного слова.

    урОжай — сОлнце,, Арбуз – слАдкий, рЕбята — дЕти; в слове горох на месте запоминаемой буквы можно нарисовать горошину, похожую на букву «О», а при написании слова «яблОкО», на месте букв «О», изобразить круглые яблочки, в слове «Обед» заменить букву «О» тарелкой.

Но, как показывает практика, лучше если ребенок воспользуется не готовой ассоциацией, а придумает свою.

Список словарных слов, в зависимости от программы, может немного варьироваться.

Но, как показывает практика, лучше если ребенок воспользуется не готовой ассоциацией, а придумает свою.

Словарные слова для 3 класса с пропущенными буквами.

Naymenok. ru

06.09.2017 21:48:53

2017-09-06 21:48:53

Источники:

Http://naymenok. ru/slovarnye-slova-3-klass/

Словарные слова 3 класс Школа России | Тренажёр по русскому языку (3 класс): | Образовательная социальная сеть » /> » /> .keyword { color: red; }

Словарные слова по русскому языку за 3 класс

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тренажер «Словарные слова», УМК «Школа России»

Тренажер для отработки изученных словарных слов. Словарные слова разбиты на группы. Есть возможность перейти на следующий слайд или вернуться на стартовую страницу. Кроме картинки щелчком по экрану, п.

Презентация «Словарные слова в ребусах». 2 класс. «Школа России».

В презентации представлены 20 словарных слов в ребусах. Данный материал поможет познакомить детей со словарными словами в занимательной форме. Благодаря этому, усвоение материала пройдёт успешнее.

Словарные слова 1 класс (Школа России)

Картинки иллюстрации словарных слов, которые помогут детям быстро и правильно запомнить их написание.

Словарные слова 2 класс (Школа России)

Наглядный материал, можно использовать для создания презентаций.

Словарные слова 3 класс (Школа России)

Наглядный материал, для использования на уроке и создания презентаций.

Словарные слова, 1класс.(«Школа России») Карточки

Карточки со словарными словами для 1 класса («Школа России»). Вставить пропущенные буквы.

Словарные слова, 2класс.(«Школа России») Карточки

Карточки со словарными словами для 2 класса.»Школа России». Вставить пропущенные буквы.

Тренажер «Словарные слова», УМК «Школа России»

Тренажер для отработки изученных словарных слов. Словарные слова разбиты на группы. Есть возможность перейти на следующий слайд или вернуться на стартовую страницу. Кроме картинки щелчком по экрану, п.

Презентация «Словарные слова в ребусах». 2 класс. «Школа России».

В презентации представлены 20 словарных слов в ребусах. Данный материал поможет познакомить детей со словарными словами в занимательной форме. Благодаря этому, усвоение материала пройдёт успешнее.

Словарные слова 1 класс (Школа России)

Картинки иллюстрации словарных слов, которые помогут детям быстро и правильно запомнить их написание.

Словарные слова 2 класс (Школа России)

Наглядный материал, можно использовать для создания презентаций.

Словарные слова 3 класс (Школа России)

Наглядный материал, для использования на уроке и создания презентаций.

Словарные слова, 1класс.(«Школа России») Карточки

Карточки со словарными словами для 1 класса («Школа России»). Вставить пропущенные буквы.

Словарные слова, 2класс.(«Школа России») Карточки

Карточки со словарными словами для 2 класса.»Школа России». Вставить пропущенные буквы.

Словарные слова, 1класс.

Nsportal. ru

14.11.2019 18:17:33

2019-11-14 18:17:33

Источники:

Https://nsportal. ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/03/06/slovarnye-slova-3-klass-shkola-rossii

Словарные слова | Материал по русскому языку (3 класс) на тему: | Образовательная социальная сеть » /> » /> .

keyword { color: red; }

Словарные слова по русскому языку за 3 класс

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Электронный тренажер. Система работы со словарными словами «Восстанови слово»
Презентация-тренажер «Система работы со словарными словами «Словарные слова от А до Я»
Работа над словарными словами (формирование образа правильного слова) — формирование навыков правильного и осознанного чтения

Комплексное индивидуальное логопедическое занятие по коррекции нарушения письма и чтения на фоне ФФНР. 2 класс.

Работа со словарными словами на уроках русского языка как средство развития речи школьников и обогащение словарного запаса.

ВСТУПЛЕНИЕ. (Слайд 1) Добрый день, уважаемые коллеги, меня зовут Овчарова Елена Олеговна. Я работаю учителем начальных классов в школе №6.Береза и собака, капуста и воробей, иней и ко.

Как облегчить детям запоминание словарных слов.(статья, методическая разработка для работы со словарными словами в 3 классе)

Данная статья составлена в помощь учителю и содержит методы и приёмы, помогающие детям легче запоминать словарные слова.

Конспект урока «Словарные слова. Словарный диктант.

Цель урока: закрепить правописание словарных слов. Образовательные задачи: упражнять в правописании словарных слов, составлении и записи словосочетаний и предложений со словарными словами, закрепление.

Методика запоминания словарных слов. Как помочь ребенку запомнить написание словарных слов.

Автобус и троллейбус, огурец и помидор, капуста и морковь… Что общего в этих словах? Ответ прост, все они — словарные слова из школьного словаря для начальных классов.

Электронный тренажер. Система работы со словарными словами «Восстанови слово»
Презентация-тренажер «Система работы со словарными словами «Словарные слова от А до Я»
Работа над словарными словами (формирование образа правильного слова) — формирование навыков правильного и осознанного чтения

Комплексное индивидуальное логопедическое занятие по коррекции нарушения письма и чтения на фоне ФФНР. 2 класс.

Работа со словарными словами на уроках русского языка как средство развития речи школьников и обогащение словарного запаса.

ВСТУПЛЕНИЕ. (Слайд 1) Добрый день, уважаемые коллеги, меня зовут Овчарова Елена Олеговна. Я работаю учителем начальных классов в школе №6.Береза и собака, капуста и воробей, иней и ко.

Как облегчить детям запоминание словарных слов.(статья, методическая разработка для работы со словарными словами в 3 классе)

Данная статья составлена в помощь учителю и содержит методы и приёмы, помогающие детям легче запоминать словарные слова.

Конспект урока «Словарные слова. Словарный диктант.

Цель урока: закрепить правописание словарных слов. Образовательные задачи: упражнять в правописании словарных слов, составлении и записи словосочетаний и предложений со словарными словами, закрепление.

Методика запоминания словарных слов. Как помочь ребенку запомнить написание словарных слов.

Автобус и троллейбус, огурец и помидор, капуста и морковь… Что общего в этих словах? Ответ прост, все они — словарные слова из школьного словаря для начальных классов.

Работа над словарными словами (формирование образа правильного слова) — формирование навыков правильного и осознанного чтения

Работа над словарными словами формирование образа правильного слова — формирование навыков правильного и осознанного чтения.

Nsportal. ru

09.02.2018 14:46:13

2018-02-09 14:46:13

Источники:

Https://nsportal. ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/11/04/slovarnye-slova

Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе по теме «Размышляем о прошедшем времени глагола»

Пронина Татьяна Алексеевна
учитель начальных классов высшей квалификационной категории
МБОУ «Гимназия № 44»
город Курск

Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС)

Личностные:

формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир; принятие и освоение социальной роли; формирование принимаемой обществом системы ценностей.

Предметные:

формировать умение наблюдать за изменением глаголов в прошедшем времени; обучать умению образовывать прошедшую форму глагола из неопределённой формы;

формировать и развивать образовательные компетенции обучающихся;

Познавательные действия:

развивать у школьников познавательную активность и творческие способности;

знакомить школьников с методами и приемами научного поиска;

учить анализировать, систематизировать информацию, выявлять и формулировать проблемы.

Коммуникативные действия:

способствовать овладению обучающимися искусством дискуссии;

обучать умению выступать перед аудиторией с докладами;

содействовать формированию гражданской позиции обучающихся.

Оборудование: проектор, компьютер, презентация к уроку.

Учебник: М.С. Соловейчик Н. С. Кузьменко. Русский язык; «К тайнам нашего языка. 3 класс«(1-4) 2 части С.«Ассоциация XXI век», 2010г.;

М.С. Соловейчик Н. С. Кузьменко. Тетрадь-задачник. 3 части С. «Ассоциация XXI век», 2010г.;

Т.В. Корешкова. Тетрадь для самостоятельной работы «Потренируйся!» 2 части С. «Ассоциация XXI век», 2010г.

Сценарий урока

I. Самоопределение к деятельности

— Я буду читать строки, а вы хором доскажите слово

Мы пришли сюда … (учиться)

Не лениться, а … (трудиться)

Только тот, кто много … (знает)

В жизни что-то … (достигает)

(Слайд 2)

— Молодцы! Садитесь. Что можно сказать о добавленных словах? (Это всё глаголы)

II. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности

Что без меня предметы?

Лишь названия.

А я приду —

Всё в действие придёт.

Летит ракета.

Люди строят здания.

Цветут сады.

И хлеб в полях растёт.

— Что же мы знаем о глаголе?

(Слайд 3)

кормить, ворчало, лаять, кормил, лаяла, терпеть, ворчать, терпели, прилететь, прилетели.

— Исследуйте данные слова. О готовности сообщите.

— Давайте перечислим, что мы знаем о начальной форме глагола? Кто начнёт?

— Выпишите глаголы в неопределённой форме в столбик.

— Выделим признак начальной формы глагола и глагольные суффиксы.

— А что же нам делать с оставшимися словами?

III. Постановка учебной задачи

— Запишем их во второй столбик так, чтобы в каждой строке были формы одного и того же слова.

— Кто уже заметил что-то интересное в словах второго столбика?

— Какова же тема нашего урока?

IV. Построение проекта выхода из затруднения

— Задайте себе вопросы: что же мы должны знать или должны узнать о прошедшем времени?

(Слайд 4)

— На какие вопросы мы можем дать ответ?

— Выделим суффикс -л-.

(Слайд 5)

— Посмотрите ещё раз на столбики записанных слов, что интересного замечаем? (В прошедшем времени сохраняется глагольный суффикс)

— Выделим его.

V. Физминутка

— Пожалуйста, встаньте. Предлагаю вам поиграть. Я называю вам слова. Как только услышите глагол прошедшего времени — хлопаете в ладоши, а если услышите глагол в неопределённой форме — тихо подпрыгиваете.

Играли, победить, узнали, читает, книга, хлопнуть, топнуть, прыгнул, заснул, просыпается, умывается, одеть, обул.

— Молодцы! Тихо садитесь.

— На все ли вопросы мы ответили?

VI. Первичное закрепление во внешней речи

— У нас остался последний вопрос. Прежде, чем ответить на него, понаблюдаем за словами.

(Слайд 6)

На экране: самолёт прилетел — самолёты прилетели.

— Изменилась ли форма слова? Почему?

На экране: птица прилетела — птицы прилетели

облако прилетело — облака прилетели

— Какой вывод сделаем?

— Посмотрите внимательно на слова первого и второго столбиков. Что замечаем? (Во втором столбике форма слов одинакова, а в первом — разная)

— Почему?

— Сделайте вывод, как же изменяются глаголы в прошедшем времени?

— Как ещё могут изменяться глаголы? (По лицам)

— Изменяются ли глаголы в прошедшем времени по лицам? Проверим на примере глагола «забыть». Встречайте — 1 лицо. …

— Сделайте вывод.

(Слайд 7)

— Надпишите над словами второго столбика число и род.

— Поменяйтесь тетрадями в парах. Оцените работу своего товарища.

VII. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

(Слайд 8)

— Внимание на экран. Прочитайте задание.

— Итак, что мы делаем?

«Потренируйся» стр. 61 № 83(последнее задание — по желанию)

Дети самостоятельно выполняют задания, а потом проверяют свою работу на экране.

— Работая с данными группами слов, что вы наблюдали?

— Оцените свою работу.

VII. Гимнастика для глаз

VIII. Включение в систему знаний и повторение

— Внимание на экран. Исследуйте две группы слов. О готовности сообщите. (Это два текста, т.к. …)

(Слайд 9)

— Какое задание предлагает компьютер?

— А какое задание ещё вы можете предложить?

— Какое задание предлагает компьютер?

— А какое задание ещё вы можете предложить?

— Запишите один из текстов (по выбору), решая орфографические задачи. Укажите части речи.

— Назовите глаголы.

— Что общего есть во всех глаголах?

— Выделите суффикс прошедшего времени и глагольный суффикс.

— Какие категории можете определить у этих глаголов?

— Какое задание можете предложить?

— Определите части речи данных слов. Посоветуйтесь в парах.

(Слайд 10)

На экране: белила, пила, стекло

— Почему не можем определить?

— Составьте два предложения с любым словом так, чтобы в одном предложении это слово было существительным, а в другом — глаголом. Укажите над этими словами части речи.

2-3 пары читают свои предложения.

IX. Рефлексия деятельности

— О чём мы размышляли на уроке?

(Слайд 11)

— Что мы теперь знаем о прошедшем времени глагола?

— Как вы думаете, мы всё знаем о прошедшем времени?

— На следующем уроке мы продолжим размышлять о прошедшем времени глагола, а дома вы продолжите исследовать глаголы в данной форме. Итак, домашнее задание — № 296, словарные слова.

Автор: Пронина Татьяна Алексеевна
Должность: учитель начальных классов высшей квалификационной категории
Место работы: МБОУ «Гимназия № 44»
Месторасположение: город Курск

Дата изменения: 20.12.2015
Дата публикации: 24.02.2015

English ESL 3 класс Презентации Powerpoint

ГрамматикаПрилагательныеПрилагательные для описания чувств/настроения/тонаПрилагательные для описания личности и характераПрилагательные с –ed или -ingПрилагательные: оцениваемые/не оцениваемые прилагательныеПрилагательные: несравнимые прилагательныеПрилагательные: противоположностиПрилагательные: порядок употребления степеней наречийНаречияНаречияНаречия местаНаречия времениНаречия: УсилителиНаречия: Порядок наречийАпостроф SАртикулы: определенный артикль (the)Артикли: неопределенный артикль (a/an)Артикли: нулевой артикльВспомогательные глаголыСдвиг во времени назад (например, WILL/WOULD)BE (вспомогательный глагол)BE + инфинитивные конструкции (например, он должен был стать знаменитым) БЫТЬ СПОСОБНЫМ БЫТЬ: БЫЛ или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULDCausativeПредложения противопоставления (например, хотя, в то время как) Предложения цели (например, для того, чтобы, так что, чтобы) Предложения разума (например, потому что, из-за, из-за, как, так как) Пункты результата (например, так) Расщепленные предложения (например, Это Джоуи, мы ищу)Команды (императивы)Сравнение (сравнительная и превосходная степень)Сравнение: Сравнительные прилагательные и структурыСравнение: Превосходная степень прилагательные и структурыСравнения: AS или THANУсловное 0 (ноль)Условное 1 (первое условное)Условное 2 (второе условное) – быУсловное 3 (третье условное )ConditionalsConditionals – Я хочу / If onlyConditionals – Смешанные условностиConditionals: Условные фразы (например, если, при условии, что, пока) Союзы (они же связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные Сокращения (сокращенные формы, например, не, не являются и т. д.) Согласование Исчисляемые и неисчисляемые существительные которые могут стоять перед существительными) Дискурсивные маркерыDO или DOESЭллипсис (пропуск слов) Восклицательные знакиFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLEФигуры речи, метафоры, метонимыФормальный и неформальный английский язык (вежливость или разговорная речь) Будущее продолженное время: (будет V+ing) Будущее совершенное продолженное (прогрессивное) времяБудущее совершенное простое и продолженное (прогрессивное) времяБудущее совершенное простое времяБудущие фразы (например, быть о, связанном, вероятно, из-за, установить на + INF)Будущее простое время, выраженное с помощью WILLБудущее простое и будущее непрерывноеБудущие временаРодительный падеж S vs OF (выражение владения) ГерундийГерундии и инфинитивыГерундии: Совершенное герундийГерундии: Прогрессивные герундииHAD BETTERHAD BETTER vs WOULD RATHERHAVE GOT or HAS GOTHОмонимы (два слова с одинаковым pr onunciation – омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: Голый инфинитивИнфинитив: Перфектный инфинитивИнфинитив: Прогрессивный инфинитивИнфинитив: Разделенный инфинитивИнверсия (перевернутый порядок слов)Неправильные глаголыОн как подготовительное подлежащее (напр. идет дождь, это мило с вашей стороны) Глаголы-связки (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или МОГУТ Модальные МНОГО или МНОГИЕ ДОЛЖНЫ или ДОЛЖНЫ ДО (обязательство) ДОЛЖЕН или ДОЛЖЕН НЕТ Отрицания (отрицание, говоря Нет) Существительные Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет)Существительные: сложные существительныеСуществительные: имена собственные (имена людей, городов, компаний)Числа: количественные числительныеЧисла: порядковые числительныеПротивоположности (антонимы)СЛИШКОМ НУЖНОоксюмороны (словосочетания со словами противоречивого значения, например, живой мертвец)ПричастияПричастие: причастие прошедшего времени (например, HAVING DONE) Причастия: причастие настоящего времени (например, DOING) Части речи (также известные как классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный или активный залогПрошедшее непрерывное (прогрессивное) времяПрошедшее совершенное непрерывное (прогрессивное) времяПрошедшее совершенное простое времяПрошедшее совершенное время простое и длительное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и длительное времяПрошедшее время: USED TOPЛичные местоименияФонетика (произношение, МФА, фонетические символы)Фразовые глаголыСуществительные во множественном числе: неправильные множественныеPlu обычные существительные: правильное множественное число с префиксами окончания S (например, A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т. д.) ПредлогиПредлоги движенияПредлоги местаПредлоги времениПредлоги против наречий (например, до меня, видел его раньше.)Предлоги: двойные предлоги (например, из)Предлоги: предлоги причастия (например, в ожидании , относительно) Предлоги: фразовые предлоги (например, с помощью)Настоящее длительное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное длительное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное или прошедшее простое времяНастоящее совершенное простое времяНастоящее совершенное время: FOR или SINCEPНастоящее совершенное времяНастоящее простое времяНастоящее простое время: S для третьего лица Глаголы в единственном числеГлаголы настоящего простого и непрерывного (прогрессивного) времени Местоимения: ДРУГ ДРУГ, ДРУГОЙ (взаимные местоимения) Местоимения: ОДИН / ОДИН (например, большой) Местоимения: Притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: Возвратные местоимения (например, сам, себя) ) Местоимения: КТО-ТО, КТО-НИБУДЬ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. Местоимения: ЭТО, ТО, ЭТИ, ТЕ (указательные) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о человеке ple в целом Пунктуация Пунктуация: Запятые Пунктуация: исправление повторяющихся предложений Квантификаторы (например, несколько, много, много, любой, немного, мало)Тэги вопросаВопросительные словаВопросы (вопросительные)Вопросы и краткие ответыВопросы: Объективные вопросыВопросы: Тематические вопросыВопросы: Тематические и объектные вопросыВопросы: WH вопросы (открытые вопросы)Вопросы: Да или нет вопросыОтносительные предложенияОтносительные предложения : Определяющие относительные придаточные предложения: Неопределяющие относительные придаточные предложения: Относительные наречия Относительные придаточные предложения: WHAT или WHICHВоспроизводимая речь (косвенная речь) Вспомогательная речь: сообщаемые вопросы (косвенные вопросы) Вспомогательная речь: сообщаемые глаголы SHOULD, SHOULDN’TSO – NEITHER / NOR (что означает «тоже») SO или ТАКОЙ + прилагательные НЕКОТОРЫЙ или ЛЮБОЙСогласование подлежащего и глаголаСочетательное наклонениеПридаточное (зависимое) предложениеСуффиксы (например, S, ED, ING, N’T) There is/there are/there was/there were/there will be и т. д. временаГлаголы: глаголы действияГлаголы: динамические глаголыГлаголы: глаголы состояния (также известные как глаголы состояния)Глаголы: глаголы состояния и динамические глаголыГлаголы: переходные или непереходные глаголы ( слова, которые могут или не могут стоять с предметами) Классы словСловообразованиеПорядок слов

VocabularyAbilityAccidentsActionsAddictionsAdvertising/marketingAgeAllergiesAlphabetAmerican/British EnglishAnimalsArtAustraliaAutumnBeautyBirthdaysBody art, piercing, tattoesBody partsBooks and readingBrainteasersCelebrities (stars, famous people)ChristmasCityClassroomClothes, fashionColoursComputer gamesComputers & TechnologyCountriesCrime, law and punishmentCulture, intercultural communication, cross-cultural communicationDaily routinesDatesDays of the weekDebateDescribing peopleDinosaursDreamsEasterEnvironmentExtreme sportsFablesFaceFamilyFashion & clothesFather’s dayFeelings, эмоцииЕдаСвободное время, досугДрузьяМебельБудущееУказание направленияВыходы, развлеченияПоход в ресторанСплетниГраффити, стрит-артПриветствияПривычки (хорошие и плохие)ХэллоуинЗдоровье, поход к врачуИсторияХоббиПраздникиДомОмонимыПрава человека, расизм, дискриминацияЮморИдиомыИрландияРабота, работаИзучение языковЛюбовь и антипатияМетраныЛондонМардон, романтика, знакомства sportMemoriesMoneyMonthsMother’s dayMovies & TV showsMusicNew Year’s EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, partying, going to partiesPastPeoplePersonality and characterPhoningPiratesPlacesPokémon GoPolitics, voting, electionsRobotsRooms in the houseSchoolScienceSeasonsShapesShoppingSmart phones, tablets and gadgetsSocializing, small talkSpaceSportsSpringSt. Patrick’s dayStorytellingSuccessSummerSynonymsTechnical EnglishTechnologyTelling the timeThanksgivingTimeTourismToysTraditions, national customsTravelUnited KingdomUnited States of America (USA)Valentine’s DayWeatherWinterWomen и мужчины, гендерные ролиСлова, которые легко спутать

Тип материалаЗанятия, развивающие динамику в классе (формирование групп)Занятия с музыкой, песнями и стишками, адаптация учебника, настольные игры, деловой английский, управление классом (правила в классе, дисциплина, авторитет учителя), плакаты в классе, ресурсы CLT (Communicative Language Teaching), темы для разговоров и диалоги, критическое мышление, межкультурная коммуникация (мультикультурализм). , межкультурная коммуникация)разработка кроссвордов, разработка программы по грамматикеДебаты (аргументация)занятия по прямому методу исправление ошибок и методы построения подмостков, советы о том, как исправить ошибки учащихсяфлэшкартыразвлекательные мероприятия и игрыигрыобщие советы по обучению, идеи и методыоценка и тестирование (оценка)грамматические упражненияграм. оценки и т. д.) как правильно задавать вопросыкак давать инструкциикак управлять студенческими проектамикак развивать творческие способности и воображение учащихсякак способствовать самостоятельности учащихсякак способствовать сотрудничеству учащихся, сотрудничать эффективное обучениекак выжить на родительском собраниипоказать учить «отключено» (без технологий)как учить проводить презентациипоказать учить грамматикекак учить большие классыкак учить слушаниюкак учить детей разного возраста/разных способностейкак учить вежливости (этикету)как учить научить чтениюкак научить говоритькак научить правописанию и алфавитукак научить учащихся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, напр. дислексиякак учить словарному запасу (лексика, морфология)как учить с картинкамикак учить с рассказами (сторителлинг)как учить с интернетомледоколыИКТ (использование технологий на уроках)улучшение словарных навыков учащихся (использование словаря)Упражнения с информационным пробеломкинестетика, ТПР ( общий физический ответ) мнемоника, методы памятимотивация учащихсяиндивидуальные занятияупражнения по описанию картиноксловари с картинкамирассказы с картинкамиподготовка к урокамупражнения на произношение (фоника)упражнения на понимание прочитанногоролевые игры, драматургия и импровизационные упражненияУпражнения на преобразование предложений и перефразированиестили обучения учащихсяTBL (обучение на основе задач) занятияМатериалы для развития учителяразвитие учителя, самооценка, наблюдение в классетестыуправление временем и таймингисоветы для учителей по экономии временисоветы для начинающих учителейупражнения по переводуучебники по созданию рабочих листовиспользование языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт)видео О и кинозанятиягрелки и кулерывеб-инструменты для учителейпоиск словшаблоны и макеты рабочих листовписьмо и творческие письменные задания

УровеньПродвинутый (C1)Начинающий (pre-A1)Начальный (A1)Промежуточный (B1)Предсредний (A2)Профессиональный (C2)Выше среднего (B2) трудности, напр. дислексия

SkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting

Language ExamBULATSCambridge: Advanced (CAE)Cambridge: First (FCE)Cambridge: Key (KET)Cambridge: Preliminary (PET)Cambridge: Proficiency (CPE)Cambridge: Young Learners (YLE)CaMLA: ECCECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (Общий)IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (Общий)PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD

ДиалектАмериканский английскийАвстралийский английскийБританский английский (британский английский)Канадский английскийИрландский английскийНовозеландский английскийШотландский английскийЮжноафриканский английскийВаллийский английский информацию и спрашивать на английском, как что-то попросить, делать запросы на английском, как не говорить что-то на английском, как вести себя церемонно на английском, как быть расплывчатым на английском, как обвинить кого-то в чем-то на английском, как успокоить людей на английском, как прояснить что-то на английском, как поздравлять людей на английском как сопоставлять и сравнивать на английском как критиковать кого-то на английском как защитить себя от критики на английском как отрицать или признать что-то на английском как описывать вещи или людей на английском как делать выводы на английском как подчеркивать важные вещи на английском Как поощрять или отговаривать людей по-английски, как оценивать людей или прогресс по-английски, как объяснять вещи по-английски, как выражать согласие/несогласие по-английски, как выражать одобрение и неодобрение по-английски, как выражать причину и следствие по-английски, как выражать разочарование по-английски, как выражать отвращение к чему-либо как выразить сомнение по-английски, как выразить зависть по-английски, как выразить страх по-английски, как выразить надежду по-английски, как выразить безразличие по-английски, как выразить интерес к чему-то по-английски, как выразить вероятность, вероятность по-английски, как выразить симпатии и антипатии по-английски, как выразить любовь или гнев по-английски, как выразить предпочтения по-английски, как выразить облегчение по-английски, как выразить печаль по-английски, как выразить последовательность и хронологию по-английски, как выразить шок и недоверие по-английски, как выразить размышления по-английски, как выразить удивление по-английски, как выразить сочувствие и соболезнования по-английскиh Как выражать угрозы на английском языке, как выражать нежелание на английском языке, как выражать свои потребности на английском языке, как давать советы на английском языке, как давать команды на английском языке, как давать согласие на английском языке, как давать мнения на английском языке, как давать разрешение, разрешение на английском языке, как произносить тосты на английском языке, как предупреждать на английском как приветствовать людей на английском как торговаться и торговаться на английском как сообщить кому-то о новостях на английском как проинструктировать людей на английском как интерпретировать сказанное на английском как перебивать людей на английском как представить людей на английском как представиться на английском как пригласить людей на английскомкак поддержать разговор на английскомкак жаловаться на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак догадываться о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английском, как сделать, принимать и отказываться от предложений на английском языкекак заказать или забронировать номер на английском языкекак убедить, убедить людей на английском языкекак хвалить людей и выражать признательность на английском языкекак убедить кого-то в чем-то на английскомкак отказаться от чего-то и возразить на английскомкак напомнить людям о чем-то на английском Как перефразировать, перефразировать сказанное на английском, как красиво сказать НЕТ по-английски, как сказать спасибо, выразить благодарность по-английски, как отругать кого-то по-английски, как начать разговор по-английски, как подвести итоги по-английски, как рассказать историю по-английски, как сообщить плохие новости. на английскомкак приветствовать людей на английском

Solutionyesno

Дополнительные фильтры

Выберите слова – | Vocabulary.com

Отвратительное описывает что-то поистине ужасное, например, найти дохлую крысу в супе, но что-то аберрантное просто ненормально, как кошка в розовой шляпе. Продолжить чтение…

В принять получить, а кроме исключить, как правило. И то и другое занято маленькими словами, перескакивающими к разным значениям, но они никогда не пересекаются друг с другом. Продолжить чтение…

ado — суета, а adieu — прощание по-французски. Они похожи, но не совсем близнецы. Ado звучит как “а-ду”, а adieu как “а-диу” с классным французским акцентом. Продолжить чтение…

«Принимай, адаптируй и совершенствуй», — говорит вор в пародии о Монти Пайтоне, когда грабит магазин нижнего белья вместо банка. Принять означает что-то перенять, а адаптировать

означает что-то изменить в соответствии с вашими потребностями. Это полезный совет, когда вы просите денег и получаете пару бабушкиных трусиков. Продолжить чтение…

Неблагоприятное и Неблагоприятное – оба отталкивающие, но Неблагоприятное – нечто вредное, а Неблагоприятное – сильное чувство неприязни. Ливни могут вызывать неблагоприятные условия, и многие люди не любят дождя. Продолжить чтение…

Выбор между эффектом , эффектом и эффектом , эффектом может быть пугающим. Подумайте об Эдгаре Аллане По и его RAVEN: R emember A эффект V erb E эффект N шт. Вы не можете повлиять на жуткое стихотворение, прочитав его, но вы можете насладиться эффектом

говорящей птицы. Продолжить чтение…

И поражают , и причиняют причиняют боль, но поражают означает причиняют страдания или несчастья, что-то вроде болезни, но причиняют означают причинение боли или страданий, как если бы вы ударили кого-то по голове. Продолжить чтение…

Усугубить означает сделать что-то хуже, а раздражать значит раздражать. Но если вы используете aggravate для обозначения «раздражать», никто этого не заметит. Эта битва была проиграна во всем, кроме самого формального письма. Продолжить чтение…

К отвести , чтобы разделить. Вы можете выделить несколько часов в день на подготовку к тесту. Слова много относятся к большому количеству. Если вы берете сложный класс, вам нужно отведи много часов на учебу! Продолжить чтение…

Если вы

разрешили есть печенье после обеда, а ваш брат нет, не говорите вслух . Быть позволенным что-то делать — значит иметь разрешение, но сказать что-то вслух — значит произнести это. Продолжить чтение…

Ссылаться на скромно, на намекать на значит относиться к чему-то косвенным образом. Но любимое занятие ускользать от — прятаться от копов; это означает «уклоняться». Поскольку в обоих словах ударение падает на второй слог, их легко перепутать. Продолжить чтение…

Писатели, фокусники и другие обманщики занимают эти слова. Романисты любят аллюзию , косвенную ссылку на что-то вроде тайного сокровища, которое читатель должен найти; волшебники сердце иллюзии , или причудливые подделки; а обманщики страдают заблуждениями, идеями, не имеющими реальной основы. Продолжить чтение…

На изменить заменить, например, на изменить слишком длинную юбку или изменить ваши планы на открытом воздухе, если пойдет дождь. Алтарь — это место, которое служит центром поклонения. Продолжить чтение…

До чередовать по очереди; альтернатива является опцией. Когда вы носите свой клетчатый блейзер, черные и белые квадраты чередуются с . Но если вы не чувствуете себя гитарным героем 80-х, зеленая клетчатая куртка станет хорошей альтернативой . Продолжить чтение. ..

Что-то неоднозначное неясно или расплывчато, как конец короткого рассказа, который заставляет вас чесать затылок. Но если вы двойственно относитесь к чему-то, вы можете принять это или оставить. Что бы ни. Продолжить чтение…

Дружелюбный относится к дружелюбию или доброжелательности между людьми или группами.

Дружелюбный относится к дружелюбному настроению одного человека. У группы может быть дружеская встреча, потому что люди там дружелюбные . Продолжить чтение…

Оба имеют отношение к правильному и неправильному, но аморальный означает отсутствие чувства ни того, ни другого, как рыба, но злой аморальный описывает человека, который знает разницу, которому все равно, и который говорит “мва ха ха “, подкручивая усы. Продолжить чтение…

Люди часто используют слово ошеломить , когда имеют в виду развлечь , но развлечь значит развлечь, а ошеломить значит сбить с толку. В Алиса в стране чудес , Белый Кролик забавляет Алису, когда он резвится, но затем Чеширский Кот смущает ее, когда он говорит ей идти в двух направлениях одновременно. Продолжить чтение…

Анекдот забавная маленькая история; противоядие нейтрализует яд. Расскажи кому-нибудь анекдот о своей близкой встрече с гремучей змеей и о том, как милый смотритель парка должен был немедленно достать тебе противоядие от змеиного яда. Продолжить чтение…

Чтобы оценить , нужно оценить стоимость чего-либо, но уберите вторую букву «а», и вы получите оценить , что означает «рассказать». Если вы наймете кого-нибудь для оценки вашего дома, вам, возможно, придется уведомить вашу семью о том факте, что теперь вы должны банку больше, чем стоит ваш дом. Продолжить чтение…

Подтверждение означает согласие, а восхождение — подъем. Прежде чем мы отправимся на вершину Эвереста, нам нужно убедиться, что наши гиды согласны на наше восхождение. Продолжить чтение…

Предположим, что и предполагают, что оба имеют в виду верить во что-то до того, как это произойдет, но когда вы предполагаете , вы на самом деле не уверены. Если кто-то стучится в вашу дверь посреди ночи, вы можете предположить, что это ваш сумасшедший сосед. Если ваша соседка стучит в вашу дверь каждую ночь в 6:30, в 6:29 вы можете предположить , что она придет через минуту. Продолжить чтение…

Хотя эти трое часто появляются на одной и той же вечеринке, обнимаясь, они разные, большое спасибо. до заверить, — сказать кому-то, что все в порядке, — убедиться, что — убедиться, а — застраховать, — защитить финансово. Прямо сейчас? Ты уверен? Продолжить чтение…

Слуховой относится к уху или слуху, а устному к рту или речи. Нечто вербальное выражается в словах, устных или письменных. Слушайте звуковых ощущений песен из космоса, когда вы были отравлены газом для ваших оральная хирургия . Тогда не говорите словесно , потому что после того, как дантист вас разбудит, вы еще долго не сможете использовать слова. Продолжить чтение…

Для aver должен подтвердить и avow должен открыто заявить. В этих словах есть некоторое совпадение, потому что, когда люди хотят что-то заявить — заявить правду — они, вероятно, также хотят заявить об этом — сказать это публично. Продолжить чтение…

Голый значит голый, но до медведь это что-то нести. Медведь также является коричневым пушистым животным, но большинство людей придерживаются этого прямо. Продолжить чтение…

Bazaar и bizarre могут звучать одинаково, но базар — это рынок, а bizarre описывает что-то странное. Там может быть причудливый базар , которым управляют обезьяны, продающие людям ноги. Продолжить чтение…

Граница — это внешняя граница вокруг чего-то вроде головоломки или страны. Добавьте “а” и пансионер — это человек, который платит за то, чтобы жить и питаться где-то, например, в школе-интернате. Продолжить чтение…

Если вы нарушаете контракт, это нарушение . Если вы говорите о панталонах или детях, которые ходят ногами вперед, используйте казенную часть с двойной буквой «е». Продолжить чтение…

Невеста относится к невесте, но уздечка относится к части конской упряжи и к тому, что вы с ней делаете. Хотя слова звучат одинаково, они вращаются в разных кругах, если только вы не готовите лошадь к ее свадьбе. Продолжить чтение…

К прошивальщику тему поднять. Брошь – декоративная булавка. Эти слова звучат точно так же! Они рифмуются со словом «тренер». Оба произошли от корня слова, означающего «что-то заостренное», но написание brooch разветвилось как слово, обозначающее украшение. Продолжить чтение…

Эти слова звучат одинаково, но это не так. Мозоль представляет собой грубый участок кожи. Добавьте «о» к слову «оскорбительный», и вы получите черствый , прилагательное, означающее «нечувствительный к чувствам других». Продолжить чтение…

Пушка , с двумя и , представляет собой длинное тяжелое орудие на колесах. Потерять n и слово канон это набор правил или традиций. Если вы думали, что эти слова пишутся одинаково, вы не ошиблись: раньше так и было. Продолжить чтение…

Холст — толстая хлопчатобумажная ткань, на которой Ван Гог нарисовал Звездная ночь . Добавьте букву «с», и к агитировать будет ходить от двери к двери, обсуждая своего любимого политика с соседями. Продолжить чтение…

Ага! Столица — это тайник с деньгами или штаб-квартира правительства государства. О, капитолий это здание. Продолжить чтение…

Цензор скрывает информацию. А порицание это резкая критика. Они оба суждения, и они оба воняют. Продолжить чтение…

Аккорд и шнур звучат одинаково, но аккорд состоит из трех или более нот, сыгранных вместе, а шнур в основном представляет собой толстую струну. Вы играете хорда , но вы привязываете шнур . Продолжить чтение…

Все подходят для исследовательских работ: цитировать это сокращение от цитирование, сайт это место, а прицел это то, для чего нужны ваши глазные яблоки. Сети есть за что ответить, как за хорошее, так и за плохое. Один пункт в колонке «минус» — повышенная популярность сайта и людей, разбрасывающих подобные звуки повсюду! Продолжить чтение…

Кульминация описывает кульминацию, самую напряженную часть фильма, пьесы, песни или чего угодно. Климатический относится к климату, подобно климатическим изменениям, которые превратили мастерскую Санты в сауну для эльфов. Продолжить чтение…

Оба хороши на первом свидании — комплимент означает завершение чего-то, а комплимент льстит. Если вы чувствуете, что вы и ваш новый друг дополняете друг друга, возможно, это потому, что он делал вам так много комплиментов , например, когда он сказал, что вы похожи на супермодель. Продолжить чтение…

Compose состоит из целого, включает из частей. Пудели составляют класс собак, потому что класс включает пуделей. Части составляют целое , а целое состоит из частей. Смущенный? Все остальные! Продолжить чтение…

Плохие парни не любят эти слова, потому что они часто описывают тюремные сроки: одновременно означает одновременно, а последовательно означает один за другим в серии. Мошенники скорее отработают одновременных терминов и покончат с ними, чем последовательных . Продолжить чтение…

Уверенный – это то, как вы себя чувствуете в день хорошей прически, но доверенное лицо – это человек, которому вы говорите, когда тайно носите парик. Неудивительно, что эти слова так легко спутать: когда-то они оба были уверенными. Продолжить чтение…

А 9Коннотация 0027 — это чувство, которое вызывает слово. Но обратите внимание! Обозначение как — это то, что буквально означает это слово. Если бы эти слова были в поездке, коннотация была бы багажом, а денотация была бы путешественником. Продолжить чтение…

Не позволяйте рифме обмануть вас — означает, что подразумевает значение или условие, а означает, что означает точное определение. Обозначает как подсказку, но обозначает означает прямое обращение к чему-либо. Продолжить чтение…

Оба слова имеют отношение к разуму, но важнее быть сознательным или пробужденным, чем совестью, или осознавать правильное и неправильное. Оставайтесь в сознании, слушая моральную дилемму вашего друга, чтобы вы могли использовать свою совесть , чтобы дать хороший совет. Продолжить чтение…

Нечто презренное достойное презрения, как презренное придурок, который плохо обращается с твоей сестрой; но презрительный полон этого, как презрительный взгляд, который вы бросаете на этого парня, когда он мчится прочь в своем пожирателе бензина. Продолжить чтение…

Слова непрерывный и непрерывный подобны близнецам: оба они происходят от продолженный , но они бесятся, если их спутать. Непрерывный означает запуск и остановка, а непрерывный означает бесконечный. Продолжить чтение…

Корреляция — это именно то, на что это похоже: корреляция , или связь — как корреляция между пробуждением ранних пташек и восходом солнца. Но следствие больше похоже на следствие, как следствие про крика петуха, потому что вы шлепнули его по клюву. Оба слова любят математическую лабораторию, но могут быть и у остальных из нас. Продолжить чтение…

Совет собирается для обсуждения или совета, но до советовать — это глагол, означающий давать советы. Они звучат совершенно одинаково, но язык совет встретился и решил посоветовать вам, как сохранить их прямолинейность. Продолжить чтение…

Достойный застегнут на все пуговицы. Спуск В есть все самое интересное, потому что он должен спуститься с горы. Несогласие – это то, что вы делаете, когда хоровой клуб хочет получить одинаковые красные наряды, а вам нравится фиолетовый. Продолжить чтение…

Используйте определенно и окончательно , когда нет сомнений, но сохраните определенно для акцента и окончательно для последнего слова. Если вы определенно хотите пойти на вечеринку, но ваша мама определенно говорит нет, то вы не пойдете. Хватит спрашивать. Продолжить чтение…

К колебаться означает проявлять нежелание или колебаться, например, не садиться в машину, когда кто-то открывает дверь, а скромно всегда является прилагательным, описывающим скромного, сдержанного или застенчивого человека, и звучит как мяу крошечного котенка. Продолжить чтение…

Пустыня жаркое и сухое место, как и Сахара, но добавьте s и немного взбитых сливок, и вы получите десерт , сладкое лакомство. Десерт имеет два s , потому что вы всегда хотите два. (Если вы предпочитаете две засушливые экосистемы, это на вас.) Читать далее…

Оба слова относятся к обучению, но дидактический преподает урок, а педантичный просто хвастается фактами. Продолжить чтение…

Разобрать — это разобрать что-то, например мотор старого автомобиля, но разобрать — это подло — это значит скрыть свое истинное «я», как тот парень, который сказал, что он механик, но никогда не видел мотора, много менее собрать один обратно вместе. Продолжить чтение…

To discomfit – поставить кого-то в неловкое положение. Скажи это с южным акцентом, потягивая сладкий чай. Дискомфорт — это существительное, означающее дискомфорт, например чувство, которое вы испытываете, когда понимаете, что положили соль вместо сахара в мамин чай. Продолжить чтение…

Незаметный означает скрытный, незаметный, осторожный, но незаметный означает индивидуальный или обособленный. Они происходят из одного и того же исходного источника, латинского discrētus, для отдельного или отдельного, но сдержанный последовал своему собственному совету и тихо пошел своим путем. Продолжить чтение…

К разочарованию кто-то должен избавить ее от иллюзии, как поднять занавес, чтобы показать, что волшебник всего лишь человек. Растворение , с другой стороны, это когда все разваливается. Оба разочаровывают. Продолжить чтение…

Если вы бескорыстны , вы беспристрастны; ты не в теме. Но если вы не заинтересованы , вам наплевать; ты устал. Эти два слова выдержали испытание, но битва может быть окончена на незаинтересованный . Тяжеловес незаинтересованного имеет полулегкого незаинтересованного на веревках. Продолжить чтение. ..

На разогнать раскидать, а на раздать расплатиться. Не путайте их — вы же не хотите, чтобы ваши деньги разошлись по ! Продолжить чтение…

Двоится в глазах? Не совсем! Дуэль это двойка, или двойка, но дуэль это драка. Если вас тошнит от двойная личность, возможно, вам стоит бросить перчатку и вызвать его на дуэль в полдень. Продолжить чтение…

Экономичный все о том, как работают деньги, но что-то экономичное это хорошая сделка. Вы можете пройти курс по экономике , чтобы понять приливы и отливы денег в мире, но если вы купите для этого подержанный учебник, вы будете по экономике . Продолжить чтение…

Ан неуловимая фея – это та, которую вы не можете поймать, но иллюзорная фея никогда не существовала на самом деле. Это была просто иллюзия! Продолжить чтение…

Куда-то идете? Эмигрировать означает покинуть свою страну, чтобы жить в другой. Иммигрировать означает приехать в другую страну на постоянное жительство . Migrate должен двигаться, как птицы зимой. Продолжить чтение…

Нет, это не имя последнего рэпера из Детройта — Eminent описывает любого известного человека. Но неминуемый относится к чему-то, что вот-вот должно произойти, например, следующее большое событие неизбежное поднимется на вершину. Для некоторых эти два слова звучат одинаково, но они не связаны. Продолжить чтение…

Нет, это не имя последнего рэпера из Детройта, но оно может его описать — выдающийся описывает любого, кто знаменит. Неизбежное относится к чему-то, что вот-вот произойдет. И ничего имманентного (с буквой «а» внутри) врожденно, как и то хорошее отношение, с которым вы родились. Продолжить чтение…

Сочувствие душераздирающе — вы испытываете боль и радость других людей. Симпатия проще, потому что вам просто нужно кого-то пожалеть. Отправьте открытку сочувствия , если у кого-то умер кот; почувствуй сочувствие если твоя кошка тоже умерла. Продолжить чтение…

Эндемический и эпидемический оба слова любят болезни, но что-то эндемичный встречается в определенном месте и продолжается, а эпидемический описывает широко распространенное заболевание. Продолжить чтение…

Для дать право означает дать кому-то ранг или право, например, если ваша идеальная посещаемость дает право на бесплатное мороженое во время обеда. Название — это название чего-то, например название песни, которую вы написали о мороженом. Продолжить чтение…

Не ошибиться! Энтомология — изучение насекомых, а — этимология — изучение слов. Они звучат одинаково, и оба оканчиваются на -logy, , что означает «изучение», но не путайте их, если только вам не нравится полностью запутывать людей. Продолжить чтение. ..

To envelop означает полностью окружить что-либо. Но конверт — это лист бумаги, в который вы кладете свою любовную записку и лизаете, чтобы запечатать. С enVElop ударение падает на второй слог, а с Конверт, ударение на первом. Продолжить чтение…

Неприятно чувствовать зависть или ревность , потому что и то, и другое заставляет вас чувствовать себя неадекватным. Зависть — это когда ты хочешь того, что есть у кого-то другого, но ревность — это когда ты беспокоишься, что кто-то пытается забрать то, что есть у тебя. Если вы хотите новый кабриолет вашего соседа, вы чувствуете зависть . Если она одурачит вашего мужа, вы почувствуете ревность . Продолжить чтение…

Пандемия похожа на эпидемию на стероидах. Оба слова обозначают широко распространенное заболевание, но пандемия может распространяться по континентам, в то время как эпидемия затрагивает меньшую часть населения. Эпидемия Болезнь может возникнуть в одной области, но перерасти в пандемию , поскольку она заражает людей во всем мире. Продолжить чтение…

эпиграмма это небольшое стихотворение или остроумное высказывание, но эпиграф — это особый вид эпиграммы : остроумное высказывание, написанное где-то, например, на здании, в начале главы или книги. Продолжить чтение…

Эпитафия написана на надгробии. Эпитет — это прозвище или описание кого-либо. Хеллоуинские могилы часто объединяют их: «Здесь покоится Грозный Фрэнк, который поспорил, что сможет ограбить банк. Продолжить чтение…

Слова особенно и особенно , разница между ними невелика. Оба могут использоваться для обозначения «особенно». Продолжить чтение…

К возвышать, значит прославлять или возвышать что-то, но к ликовать значит радоваться. Превознесите вашего любимого борца, Иисуса или ваш статус в мире. Ликуйте , когда вы получите последние два билета, чтобы увидеть вашу любимую группу. Продолжить чтение…

Хотя оба слова могут относиться к способам избавления от чего-либо — жира на животе, сатаны — на этом сходство заканчивается. Упражнение — это физическая активность, но изгнание нечистой силы — это изгнание зла. Продолжить чтение…

Что-то целесообразное полезное для вас. Если вы проголосуете за свою подругу на пост президента студенческого совета только потому, что знаете, что она вас зацепит — это целесообразный выбор. Но срочный быстрый, как ваш срочный выход из школьной столовой после того, как вы пролили спагетти и фрикадельки на рубашку. Продолжить чтение…

Звучат одинаково, и у обоих есть exes, но существующий означает «все еще здесь», а экстент относится к «диапазону чего-то». Люди смешивают их до известной степени. Продолжить чтение…

Слово шутливое описывает нечто, к чему вы не относитесь серьезно. Удалите среднюю букву «е», и фракционное описывает несогласную группу. И, наконец, есть дурацкий , что является причудливым способом сказать тупой. Продолжить чтение…

Чувство фракционное ? Если да, то вы не согласны и готовы расстаться. Добавьте «r», и у вас получится слово fractious , что означает раздраженный и раздраженный. Люди путают эти слова, потому что если кто-то капризный или мятежный, он, вероятно, также капризный или сумасшедший. Продолжить чтение…

Все что угодно слабый едва ли есть, но финт фальшивка. Если ваше понимание этих слов все еще несколько обморок , не бойся! Просто продолжайте читать… Продолжайте читать…

Используйте слово дальше , когда вы имеете в виду физическое расстояние, например, если вы бежите дальше , чем ваш друг. Используйте , а затем для всего остального. Далее относится к абстракциям, таким как идеи или мысли. Продолжить чтение…

To faze — беспокоить, беспокоить или смущать, но фаза — стадия или шаг. Это может смутить ваша семья, если ваша принцесса фаза длится хорошо в ваши студенческие годы. Продолжить чтение…

Когда назревают перемены, помните: ферментировать — значит вызывать химические изменения в еде или питье, как превращать виноград в вино, а разжигать — значит создавать проблемы, как превращать группу людей в разъяренную толпу. Продолжить чтение…

Вымышленный , вымышленный и вымышленный все ответвляются от «вымышленного» дерева, но вымышленный — литературное, — вымышленное, — конкретное, а — вымышленное — просто подделка. Продолжить чтение…

Образно означает метафорически, а буквально описывает то, что произошло на самом деле. Если вы говорите, что гитарное соло буквально снесло вам голову, ваша голова не должна быть прикреплена к телу. Продолжить чтение…

Чутье – это талант к чему-то вроде того, что было у профессионального борца Nature Boy Рика Флэра в свое время. Flare имеет форму свечи или расклешенных брюк, которые дети качали во времена расцвета рестлинга. Продолжить чтение…

Выставлять напоказ значит хвастаться, а пренебрегать значит игнорировать правила. Повстанцы делают и то, и другое — они выставляют напоказ свои новые розовые мотоциклы, проезжая на заднем колесе, и пренебрегают законом, проезжая на красный свет. Продолжить чтение…

Для барахтаться – бороться, но для основателя – тонуть, как камень, и терпеть неудачу. Оба забавны как существительные, но не так забавны, как глаголы. Продолжить чтение…

Ранее произошло раньше, например, когда поп-звезда изменил свое имя на загогулину, он стал известен как Артист Ранее Известный как Принц. Но формально происходит от формального или причудливого, как выпускной. Продолжить чтение…

Грозный описывает врага, которого вы немного боитесь, а формирующий описывает то, что сформировало вас. Возможно, грозный учитель физкультуры сказал вам, чтобы вы вырвались вперед во время ваших год образования лет в начальной школе, и теперь ты спортсмен мирового класса. (Или книжный червь, в зависимости от того, как вы реагируете на грозных врагов .) Читать далее…

Получите нашу счастливую кроличью лапку! повезло повезло, но случайно означает случайно или случайно. Глупый кролик, это не одно и то же. Продолжить чтение…

Гамбит — разновидность жертвы, а гамма — диапазон. Ваше предложение выполнять больше работы по дому может быть гамбит , чтобы получить более высокое пособие, но если ваши родители просто возьмут на себя больше задач, не предлагая больше денег, ваши чувства могут варьироваться от до гневного разочарования. Продолжить чтение. ..

На насмешка — это насмешка или ругань, а на насмешка — это согласие. Забавно, однако, что насмешка — это альтернативное написание насмешка , так что сюрприз! Люди путают их. Продолжить чтение…

Гиг с твердой “г” – это работа. Джиг , с другой стороны, это танец. Такое может сделать группа, когда они выступают хедлайнерами Мэдисон-Сквер-Гарден. Продолжить чтение…

Вы можете увидеть гориллу в зоопарке, но партизан (иногда пишется с одной буквой «р») — это кто-то, кто принадлежит к группе независимых бойцов. Если вы помните свой школьный испанский, вы поймете разницу. Продолжить чтение…

Кровь, кишки и людоеды, о боже! Слабонервный, повернись назад! Гризли означает ужас или отвращение, хрящ означает хрящи или хрящи, а гризли – большой старый медведь. Это может съесть тебя. Продолжить чтение…

Хейл описывает кого-то крепкого и здорового. ррр. Все приветствуют следующее слово! Чтобы град приветствовать с энтузиазмом. И когда град, лед падает с неба и бьет по голове этих здоровых человек. Продолжить чтение…

Целебный описывает то, что укрепляет здоровье, например, яблоки, йогу и свежий воздух. Здоровый описывает кого-то здорового, подтянутого и совершенно здорового. Продолжить чтение…

Герой — пожарный, который вытаскивает вас из горящей машины. Главный герой — главный герой истории, о которой вы пишете. Продолжить чтение…

Что-то историческое имеет большое значение для истории человечества. Что-то исторический связан с прошлым. Люди с большим самомнением путают их, если говорят, что у них историческое семейное происхождение. Если только они не помогли выиграть войну, это, вероятно, было всего лишь исторических событий. Продолжить чтение…

К копить означает копить вещи, такие как золотые слитки или фантики от конфет. Орда — это обычно толпа людей, но это также может быть банда комаров, роботов или бешеных котят-зомби. Продолжить чтение…

Этот набор слов может сбить с толку даже любителей словесности. Начнем с основ. Омограф — это слово, которое пишется так же, как и другое слово, но имеет другое звучание и другое значение. Продолжить чтение…

К заточить означает заточить нож или отточить навык. Дом — это место, где ты живешь, где твои вещи, где сердце и все такое. Продолжить чтение…

Предполагать и Выводить являются противоположностями, как бросок и ловля. означает, что намекает на что-то, а делает вывод, что означает сделать обоснованное предположение. Говорящий делает , подразумевая , а слушатель делает , делая вывод . Продолжить чтение…

Невероятно описывает то, во что вы не можете поверить, потому что это так правильно, как невероятная двойная радуга. Недоверчивый описывает, что вы чувствуете, когда не можете поверить во что-то, потому что это так неправильно, например, когда кто-то говорит вам, что лепреконы оставили два горшка с золотом. Продолжить чтение…

Понимание нюансов этой пары слов, неопределенное и неопределенное, зависит от понимания частей слов. Корень слова определить, означает установить что-то. Продолжить чтение…

Если вы используете indite , чтобы рассказать о людях, официально обвиненных в нарушении закона, вы используете неправильное слово: это обвинить . Продолжить чтение…

Воспламеняющиеся и воспламеняющиеся можно спутать друг с другом, но они также предлагают свой собственный источник путаницы с префиксом in-. Продолжить чтение…

Все что угодно гениальное умное и умное, но простодушное значит невинное и наивное. изобретательный злодей из вашей любимой серии комиксов может придумывать дьявольские заговоры, в то время как простодушная героиня ничего не подозревает. Продолжить чтение…

Ни коварный или оскорбительный — слова счастья: коварный описывает нечто, что подстерегает вас, а оскорбительный — что-то оскорбительное или клеветническое. Рак может быть коварным , скрывающимся в вашем теле без вашего ведома. Invidious не прячется; сразу противно. Продолжить чтение…

В офисе Vocabulary.com нам может понравиться экземпляр чая, но мы категорически против мгновенного чай. Продолжить чтение…

Если бы ваш преподаватель предложил вам на выбор интенсивный курс или интенсивный курс, какой бы вы выбрали? И вам интересно, каковы были его намерения? Продолжить чтение…

Эти два типа личности являются противоположностями — интроверты фокусируются внутрь, на свои мысли, а экстраверты фокусируются вовне, на мир. Но не слишком волнуйтесь; большинство людей немного оба. Продолжить чтение…

Ирония , Сатира и Сарказм все попадают в категорию «Это смешно, но я не уверен, как мой учитель английского хочет, чтобы я это назвал». Продолжить чтение…

Это птица! Это самолет! Это – сокращение от “это”! Но , его , просто чем-то владеет — это оооочень собственническое. Его — это притяжательная форма от «оно». Продолжить чтение…

Что-то достойное похвалы похвально. Что-то или кто-то, кто хвалит, хвалит. Продолжить чтение…

Глаголы лежали и лежали полнейшие придурки. Люди часто говорят, что лежит на , когда они имеют в виду лежат, , но это неправильно, когда лежит рядом с . Вы должны отложить что-то, что-нибудь — отложить яйцо, если хотите. Но вы можете лежать , пока коровы не вернутся домой! Продолжить чтение…

Путаница между ненавидит («неохотно или неохотно») и ненавидит («ненавидит») — растущая тенденция. Продолжить чтение…

Потерять звучит как повтор. Если ты что-то теряешь, у тебя этого больше нет. Добавьте «о» и свободных рифмуется с гусь и описывает то, что не прикреплено. Продолжить чтение…

В еще одной попытке свести английский язык к особенностям и торговым точкам рекламодатели часто используют пышный для описания своих продуктов или услуг. Продолжить чтение…

Мантия — это покрытие, похожее на халат. А вот каминная полка – это выступ над камином. Если Красная Шапочка бросит свой плащ на полку над камином, у нее будет накидка на каминной полке . Продолжить чтение…

Семейный и военный выглядят почти одинаково, но они пересекаются только тогда, когда вы объявляете войну своему супругу. Брачный связан с браком, а военный занимается драками. Продолжить чтение…

Мастера слов иногда не любят числа или, по крайней мере, с трудом их понимают. Эти слова дают нам возможность лучше понимать числа и более точно использовать их термины в письменной и устной речи. Продолжить чтение…

Здесь у нас есть три слова, которые звучат одинаково (по крайней мере, в американском английском), но означают очень разные вещи: медаль, вмешиваться, и меткость. Продолжить чтение…

Оба делают сравнения, но метафора сравнивает одну вещь с другой прямо, в то время как сравнение использует «подобно» или «как». Продолжить чтение…

мораль это урок истории. Добавьте «е», и вы получите боевой дух : дух группы, который заставляет всех хотеть вмешаться и добиться большего. Продолжить чтение…

Морбид описывает что-то ужасное, вроде оспы или монстра Франкенштейна. Умирающий относится к акту умирания. Готы любят обоих. Как весело! Продолжить чтение…

Если вас тошнит вас вот-вот вырвет, если вас тошнит , вы токсический фанк и вы заставите кого-то еще блевать. Эти слова используются взаимозаменяемо так часто, что любители словесных чувствуют тошноту ! Продолжить чтение. ..

Ваши NAV E L находится в C E NT E R вашего живота, в то время как N A V A A V A V A V A .0073 и . Продолжить чтение…

Все объективное придерживается фактов, но все субъективное имеет чувства. Объективное и субъективное являются противоположностями. Objective : Идет дождь. Субъективное : Я люблю дождь! Продолжить чтение…

Оптимистичный человек ожидает, что произойдет все самое лучшее! Денежный дождь все еще идет? пессимистичный человек — депрессант. Кому какое дело, если идет дождь из денег? Они никогда ничего не получат. Продолжить чтение…

Если вы опоздали на поход в спортзал, будьте осторожны, не переусердствуйте с тренировкой, когда доберетесь туда — иначе вы будете болеть. Что-то просроченное уже должно было произойти, но переусердствовать что-то значит сделать слишком много. Продолжить чтение…

Палитра может относиться к целому ряду цветов. Платформа, используемая для перемещения вещей, представляет собой поддон . И ваши вкусовые предпочтения в еде зависят от вашего вкуса . Продолжить чтение…

Парадокс — логическая головоломка, которая, кажется, противоречит сама себе. Нет, это не так. На самом деле это так. Оксюморон — это фигура речи — слова, которые, кажется, нейтрализуют друг друга, например, «рабочий отпуск» или «мгновенная классика». Продолжить чтение…

Параметр — это предел, влияющий на то, как что-то можно сделать, а периметр — это контур физической области. Оба слова имеют особое значение в математике, но они снимают свои карманные протекторы и смягчают свои определения, когда присоединяются к остальным из нас. Продолжить чтение…

Они разные, но когда эти слова произносятся вслух, их трудно отличить. Пародия — глупая подделка, а четность — равенство, и это не шутка. Продолжить чтение…

Давайте рассмотрим три омофона: пик, пик, и пике. Пик — это самая верхняя точка, такая как горная вершина, или достижение этой точки. Продолжить чтение…

Иногда единственный способ подобрать слова с омофонами — это запомнить их написание и значение. Педаль / Педаль / Лепесток — один из таких наборов омофонов. Продолжить чтение…

Что такого в судебном преследовании, что заставляет людей думать о преследовании кого-то? Хотя мы не уверены, оказывается, что люди с самого начала путали преследовать и преследовать . Продолжить чтение. ..

Личный и персонал можно перепутать, если автор не усерден, тем более, что оба могут использоваться как существительное и прилагательное. Продолжить чтение…

Мы не часто видим четыре слова, которые легко спутать друг с другом, но этот набор — исключение. Продолжить чтение…

Поры — это небольшие отверстия в поверхности, через которые проходят вещества. С другой стороны, в налить означает течь непрерывно и быстро. Продолжить чтение…

Выбор между практичным («разумным») и практическим («возможным») часто зависит от контекста. Продолжить чтение…

Если вы прагматичны, вы практичны. Вы живете в реальном мире, носите удобную обувь. Если вы догматик , вы следуете правилам. Вы живете в том мире, в котором хотите, и ведете себя немного заносчиво. Продолжить чтение…

Эти два слова похожи по звучанию. У них также есть схожие определения, заключающие в себе идею движения вперед. Это приводит к некоторой путанице. Продолжить чтение…

Как Соединенные Штаты повлияли на эту пару слов, прецедент и президент ? Давай выясним. Продолжить чтение…

Если вы выиграете выборы с перевесом 3:1, будете ли вы преобладающим победителем или преобладающим победителем? Продолжить чтение…

Премьера — это первое публичное исполнение чего-либо. Если вы ищете прилагательное, означающее «самый лучший», используйте premier без буквы «е» в конце. Продолжить чтение…

Внимание! Эти похожие по звучанию слова имеют очень разные значения. до предписывает рекомендует, а запрещает запрещает. Одна маленькая буква имеет большое значение. Продолжить чтение…

Фальшивые мафиози в костюмах и гетрах претенциозны . Но лошадиная голова в твоей постели? Это зловещий . И еще, вызовите полицию. Продолжить чтение…

Если бы вам предложили выбор, вы бы предпочли принципов или принципов ? Продолжить чтение. ..

Одна буква разделяет пророчество от пророчество, и тесная связь происходит от общей истории слова. Продолжить чтение…

О, за отсутствием письма! Простата — это железа, обнаруженная у самцов млекопитающих, но распростертая, с r, означает лежать лицом вниз. Перепутайте их, и вы полностью запутаете своего врача. Продолжить чтение…

Если вы кого-то цитируете, вы создаете цитату или цитату ? Цитировать означает расшифровывать то, что кто-то сказал или написал, отдавая должное этому человеку. Продолжить чтение…

Чтобы опровергнуть , нужно попытаться доказать, что что-то не соответствует действительности, а чтобы опровергнуть , нужно на самом деле доказать, что это не так. Если вы их перепутаете, вас не выгонят из клуба дебатов, но знать разницу стоит. Продолжить чтение…

К сожалению, используется, когда что-то не так, но это не обязательно ваша вина. С сожалением — это когда вы полны сожалений, например, если вы решили остаться дома, а ваши друзья увидели вашу любовь на танцах. Продолжить чтение…

Неохотный означает сопротивление или нежелание, а сдержанный означает тихий, сдержанный или не желающий общаться. Стоит ли сохранять это отличие? Продолжить чтение…

Если вы целуете кольцо босса мафии, делайте это с уважением, или с полным уважением и восхищением. А вот соответственно означает «в указанном порядке», поэтому, если вам нужно поцеловаться с остальной толпой, не забудьте пожать друг другу руки и дать пять Джимми Рэгсу и Томми Двуликому, соответственно , потому что Джимми предпочитает рукопожатие, а Томми любит хорошая пятерка. Продолжить чтение…

Оба являются контейнерами, но пакет предназначен для растений и животных, а мешок предназначен для бутербродов. Итак, пауки кладут свои яйца в мешок , , а люди кладут свои продукты в мешок 9. 0028 . Продолжить чтение…

Эти слова — две стороны одной медали: способы получить больше или заставить что-то пойти дальше. С одной стороны речь идет об экономии; другой о том, чтобы тратить меньше. Продолжить чтение…

Эти слова звучат одинаково, но датчик — это устройство, цензор — это человек, который вырезает из текста или передачи потенциально оскорбительный материал, а кадило — это емкость для благовоний. Продолжить чтение…

Слова чувственный и чувственный часто используются взаимозаменяемо, но осторожные писатели должны хорошо подумать, прежде чем использовать одно или другое. Продолжить чтение…

Простой — это не то же самое, что упрощенный . Быть упрощенным означает пытаться объяснить что-то сложное как более простое, чем оно есть на самом деле; то есть чрезмерное упрощение. Продолжить чтение…

Легкий и ловкий звучат одинаково, но суть слабый маленькие и легкие, а ловкость означает лукавство или пронырливость. Продолжить чтение…

Убедитесь, что вы канцелярский , или все же, пока вы записываете любовное письмо на своем причудливом канцелярском , чтобы почерк не был волнистым. Продолжить чтение…

Посмотрите под голубями, и вы можете найти бронзовую статую в парке, но, вероятно, статут или закон о том, насколько большим он может быть. Продолжить чтение…

Чем сравнивает вещи, но , то все время. Они звучат одинаково и даже писались одинаково до 1700-х годов. Уже нет! Да здравствует разница! Продолжить чтение…

Слова , которые и , которые указывают на что-то — , которые ? Тот самый ! Перед предложением или фразой предложение that идет по течению, но предложение what начинается с паузы. Американский английский придает большое значение различиям, а британский английский — нет, , который может быть причиной того, что это чертовски сбивает с толку. Продолжить чтение…

Как вы утешаете грамматических снобов? Похлопайте их по спине и скажите: их, туда. Видите ли, их легко утешить, но вы должны получить это в письменной форме, потому что эти слова звучат одинаково. Их показывает владение ( их машина горит), там это направление ( там это горящая машина) , и они это сокращение от “они” ( они едут в озеро). Продолжить чтение…

Не мучайте себя, пытаясь вспомнить разницу между мучительным и мучительным . Извилистый описывает что-то вроде длинной и извилистой дороги. Но мучительное — это то, что мог бы сказать зал, полный мазохистов: «Пытайте нас!» Оно описывает что-то болезненное, например, тыкание в глаз острой палкой. Продолжить чтение…

Отряд и труппа оба рифмуются со словом «группа», но отряд — это группа солдат или разведчиков, а труппа — это группа исполнителей. Чтобы не запутаться в этих двух омофонах, просто помните, что отряд имеет две буквы «о», как солдаты, выстроившиеся в линию в одинаковой форме. Продолжить чтение…

Мутное может относиться к чему-то густому со взвешенными веществами, а тургидное означает опухшее или напыщенное. Продолжить чтение…

Эти два слова выглядят и звучат одинаково. На самом деле, если вы слишком много думаете о них вместе, вы можете обнаружить, что ваш язык спотыкается о них. Продолжить чтение…

Если вы развяжете шнурки на ботинках только потому, что крутые парни носят свои кроссовки без шнурков, популярная толпа может иметь на вас чрезмерное влияние. Завяжи шнурки обратно! Чтобы отменить что-то , нужно вернуть его в исходное состояние. Неоправданный означает «незаслуженный или чрезмерный». Продолжить чтение…

Очевидно, что прошлые авторы перепутали значения без исключений и без исключений до такой степени, что значения расширились. Продолжить чтение…

Напрасно люди любят зеркала. Однако вена перемещает кровь по вашему телу. А флюгер — это большой металлический петух на крыше, показывающий, в какую сторону дует ветер. Продолжить чтение…

Католики повсюду в замешательстве: они совершают простительных грехов или простительных грехов? И чем вообще продажный / продажный грех? Продолжить чтение…

Прожорливый  описывает кого-то очень голодного, например, зомби или волка. А прожорливый  аппетит вызывает желание съесть целый торт. Правдивый  (с буквой “е”) означает правдивый, как в правдивый  первый президент, который не может лгать. Продолжить чтение…

To волна – это движение туда-сюда, как когда вы машете рукой. Привет! отказаться от с подлым «i» означает отказаться от своего права что-то делать. Продолжить чтение…

погода на улице переменная облачность ли нравится тебе это или нет. С другой стороны, wether — это кастрированная овца. Вы правильно прочитали. Продолжить чтение…

Кому Кого это может касаться: кого является субъектом и кого является объектом. Кто действует и кого получает. Чего-чего? Кто подобен “он” или “она” и кому подобен “он” или “она”. Кто собирает деньги для бездомных котят? Он! Затем к кому деньги идут? Отправьте ему деньги. Продолжить чтение…

Тук-тук. Кто там ? Это апостроф, говорящий вам, что , кто есть , — это сокращение от «кто есть». Чьей глупой идеей было заставить эти слова звучать одинаково? Кто знает? Но , у которого показывает владение, а , у которого , является сокращением. Продолжить чтение…

Что происходит, когда дикие шимпанзе идут на вечеринку? Они портят мебель, портят опустошить и сделать весь дом вонючим . разрушить значит что-то разрушить, разрушить значит что-то сделать, а вонять значит плохо пахнуть. Продолжить чтение…

You’re является сокращением от “you are” и your показывает право собственности. Если вы их путаете, ваш секрет в безопасности с нами. А еще лучше, вот помощь! Это твой секрет . А теперь ты собираешься узнать больше. Видеть? Продолжить чтение…

Бесплатные уроки ESL PowerPoint | Games4esl

Загрузите БЕСПЛАТНЫЕ уроки ESL PowerPoint и используйте их в классе уже сегодня. Эти уроки PowerPoint отлично подходят для уроков, обучающих английскому языку тех, кто изучает английский язык. Вы найдете презентации PowerPoint по словарному запасу, презентации по грамматике, тематические презентации по сезонным грамматикам, презентации по фонетике и другие презентации, посвященные темам, которые обычно изучают студенты ESL.

Уроки ESL PowerPoint

Просмотрите все наши уроки ESL PowerPoint ниже.

Поиск

Преподавание английской звукоподражания? Тогда загрузите это Звукоподражание PowerPoint и используйте его в классе сегодня! Этот PPT включает в себя объяснение того, что означает звукоподражание,…

Посмотреть PPT Звукоподражание Урок PowerPoint

Загрузите этот урок PowerPoint и используйте его в классе сегодня! Ниже вы найдете бесплатный PPT для обучения have and has to…

Посмотреть PPT Have Has PowerPoint

Загрузите этот PPT о стихийных бедствиях и используйте его в классе уже сегодня! Этот урок PowerPoint отлично подходит для изучения словарного запаса стихийных бедствий на английском языке. См…

Посмотреть PPT Стихийные бедствия PPT

Загрузите этот бесплатный Весенний словарь PowerPoint и используйте его в классе сегодня! Этот PPT отлично подходит для изучения слов о весне на английском языке и…

Просмотреть PPT Spring Vocabulary PowerPoint

Загрузите этот бесплатный 3D Shapes PowerPoint и используйте его в классе сегодня. Этот PPT отлично подходит для обучения названиям трехмерных фигур в…

Просмотр PPT 3D Shapes PowerPoint Lesson

Этот PPT отлично подходит для обучения домашних животных. Учащиеся узнают названия распространенных домашних животных на английском языке и будут играть в увлекательную игру для повторения.

Просмотр PPT Pets PowerPoint Lesson

Загрузите этот 2D Shapes PowerPoint и используйте его в классе сегодня. Этот PPT отлично подходит для обучения детей названиям 2D-фигур…

Посмотреть PPT 2D-фигуры PowerPoint Урок

Загрузите этот урок PowerPoint Homophones и используйте его в классе сегодня. В этом PPT учащиеся узнают, что такое омофоны, и выучат многие омофоны…

Посмотреть PPT Homophones PowerPoint Lesson

Этот PPT предназначен для изучения четырех времен года на английском языке. Студенты выучат названия времен года, а затем сыграют в веселую игру на угадывание.

Посмотреть PPT Seasons PowerPoint Lesson

Этот PPT предназначен для обучения пяти чувств на английском языке. Учащиеся узнают названия пяти чувств (зрение, слух, обоняние, вкус и осязание) и узнают, какие части тела используются для этих чувств.

Посмотреть PPT Урок PowerPoint «Пять чувств»

Забавный PPT, который вы можете использовать, чтобы ваши ученики говорили. Студентам будет задан вопрос «Вы бы предпочли?», и они должны будут ответить со своим собственным мнением и причинами.

Просмотреть PPT Вы бы предпочли PowerPoint

Этот PPT отлично подходит для изучения осенней лексики на английском языке. Есть 20 слов, связанных с осенью, с картинками.

Посмотреть PPT Fall PowerPoint Lesson

Этот PPT отлично подходит для уроков, обучающих тому, «Который час?», и тому, как сказать время на английском языке. Студенты узнают, как спрашивать «Который час?» и как отвечать с 1 по 12 часов.

Посмотреть PPT Telling The Time PowerPoint

Этот PPT представляет собой простой PowerPoint для обучения тому, как говорить о способностях, используя can и can’t на английском языке.

Посмотреть PPT Can’t Can’t PowerPoint

Этот урок PowerPoint отлично подходит для обучения детей и начинающих изучающих английский язык названиям животных на английском языке.

View PPT Animals PPT

Этот урок PowerPoint предназначен для обучения членов семьи словарному запасу на английском языке. Сначала учащиеся узнают имена членов семьи, а затем сыграют в увлекательную игру-угадайку для повторения.

Просмотреть PPT Family PPT

Этот урок PowerPoint отлично подходит для изучения словарного запаса частей тела на английском языке для детей и начинающих изучать английский язык.

Просмотреть PPT Части тела PPT

Этот PPT представляет собой урок PowerPoint по одежде для обучения словарному запасу одежды на английском языке и связанным с ним выражениям, таким как «Что он носит?», «Что носит она?» и т. д. Учащиеся сначала изучат названия 16 различных предметов одежды.

Посмотреть PPT Бесплатно Одежда PPT

Этот урок PowerPoint отлично подходит для обучения детей игрушкам на английском языке. На каждом слайде учащимся показано изображение игрушки и название игрушки на английском языке. Затем учащиеся будут играть в веселую словесную игру, чтобы угадать игрушки.

Просмотреть PPT Toys PowerPoint

Этот PPT отлично подходит для обучения школьным предметам и родственной лексике для детей и начинающих изучающих английский язык. Он включает в себя 15 слов-объектов для занятий в классе с картинками и забавную викторину в конце для повторения.

View PPT Classroom Objects PowerPoint

Этот урок PowerPoint предназначен для изучения названий школьных предметов на английском языке. Всего 20 слайдов, и каждый слайд содержит название школьного предмета на английском языке с картинками.

Просмотр PPT Школьные предметы PPT

Этот овощной PPT включает в себя названия овощей на английском языке с картинками. Это отлично подходит для ознакомления со словарным запасом овощей для детей и начинающих изучающих английский язык.

Посмотреть PPT Овощи PPT

Этот PPT фрукты содержит названия 20 различных фруктов на английском языке с картинками. Эта презентация PowerPoint идеально подходит для обучения детей и начинающих изучающих английский язык лексике фруктов.

Просмотр PPT Фрукты PPT

Этот PPT отлично подходит для ознакомления или обзора того, что есть или есть, с детьми и начинающими студентами ESL.

Просмотреть PPT There Is There Are PPT

Этот PPT представляет собой рождественский урок PowerPoint для обучения рождественской лексике на английском языке. Студенты выучат 20 рождественских слов.

View PPT Christmas PowerPoint

Веселая презентация PowerPoint для Хэллоуина, чтобы выучить словарный запас Хэллоуина на английском языке.

View PPT Halloween PPT

Этот большой и маленький PowerPoint содержит изображения и слайды, чтобы показать разницу между большим и маленьким. Этот PPT также включает в себя игру «Большой и маленький».

View PPT Big and Small Урок PowerPoint

Этот урок PowerPoint предназначен для изучения настоящего прогрессивного времени в английском языке. Этот PPT в настоящем прогрессивном времени включает в себя множество слов в настоящем прогрессивном времени с картинками.

View PPT Present Progressive Tense PPT

Этот неправильный глагол PowerPoint учит студентов, как преобразовать неправильные глаголы в прошедшее время. В настоящем и прошедшем времени представлены 50 неправильных глаголов.

View PPT Неправильные глаголы прошедшего времени PowerPoint

Эта презентация PowerPoint предназначена для изучения правильных глаголов в прошедшем времени на английском языке. В слайды включены правила прошедшего времени и примеры глаголов прошедшего времени.

Просмотр PPT Прошедшее время PPT | Обычные глаголы

Этот PPT содержит 30 цветов на английском языке, что делает его идеальным для обучения цветам детей, а также учащихся старшего возраста, изучающих словарный запас цветов на английском языке.

View PPT Colors PowerPoint

Этот PPT предназначен для уроков, обучающих описанию людей на английском языке. Он включает более 45 прилагательных с картинками для описания внешности людей.

Просмотр PPT с описанием внешнего вида PPT

Урок PowerPoint о втором условном предложении. Включает объяснение того, что такое вторые условные предложения, как формировать вторые условные предложения, примеры предложений и некоторые вторые условные вопросы.

Просмотр PPT Второе условное предложение PPT

Это первое условное предложение в PowerPoint содержит объяснение того, что такое первые условные предложения, как формировать первые условные предложения, примеры предложений и упражнение на повторение в конце.

Посмотреть PPT First Conditional PPT

Этот урок PowerPoint включает в себя объяснение того, что такое нулевые условные предложения, как формировать нулевые условные предложения, примеры предложений и контрольный тест в конце.

View PPT Zero Conditional PPT

Эта презентация представляет собой урок в PowerPoint о настоящем простом времени и глаголах действия. Он включает в себя простое объяснение настоящего простого времени с примерами и картинками.

Просмотр PPT Представить Простой PPT

Этот урок PowerPoint предназначен для изучения прилагательных в превосходной степени на английском языке. Он включает слайды, чтобы научить учащихся образовывать прилагательные в превосходной степени, как правильные, так и неправильные, а также некоторые примеры прилагательных в превосходной степени.

Просмотреть PPT Превосходная степень PPT

Этот PPT показывает учащимся, как образовывать сравнительные прилагательные, как правильные, так и неправильные, и включает несколько примеров сравнительных прилагательных.

Просмотреть PPT Сравнительные прилагательные PPT

Эта презентация PowerPoint содержит 10 простых английских загадок. Это можно использовать для веселого занятия в классе, когда у вас есть дополнительное время в классе.

Просмотреть PPT Easy English Riddles PPT

Эта погода PowerPoint предназначена для уроков, обучающих погодной лексике и выражениям, таким как «Как погода?», «Какая погода?» и т. д. В эту погоду PPT включены словарный запас и предложения о погоде. , а также забавную игру на угадывание погоды в конце обзора.

View PPT Weather PPT

его PowerPoint включает слайды, объясняющие использование 7 Wh-вопросов и некоторые примеры вопросов. В конце викторина из 10 вопросов.

View PPT Wh Questions PowerPoint

Две презентации PowerPoint для изучения глагола «быть». Один для обучения настоящему времени и один для обучения прошедшему времени.

View PPT Verb To Be PPT

Этот урок PowerPoint предназначен для преподавания уроков английского языка о том, как спрашивать и давать указания.

Посмотреть PPT Дать указания PPT

Этот порядковый номер PowerPoint включает числа с 1-го по 31-й и идеально подходит для уроков, обучающих порядковым числительным для изучающих английский язык.

Просмотреть порядковые номера PPT PPT

Эта презентация PowerPoint «Хобби» отлично подходит для ознакомления детей и начинающих студентов, изучающих английский язык, со словарным запасом, связанным с хобби.

View PPT Hobbies PPT

Этот PPT содержит 11 названий сельскохозяйственных животных на английском языке с картинками, включая свинью, корову, овцу, лошадь, курицу, утку, козу, осла, быка, цыпленка и мышь.

Посмотреть PPT Сельскохозяйственные животные PPT

Этот урок PowerPoint по комнатам дома включает словарный запас и такие выражения, как «Где мама?» — «Она в гостиной».

View PPT Rooms Of The House PPT

Этот урок PowerPoint отлично подходит для обучения транспорту и видам транспорта на английском языке для детей и начинающих изучающих английский язык.

View PPT Transportation PPT

Этот урок PowerPoint о спорте предназначен для уроков, посвященных спорту и спортивной лексике на английском языке.

View PPT Sports PPT

Эта презентация PowerPoint идеально подходит для изучения словарного запаса повседневной жизни на английском языке.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *