Разное

Слова с буквой м мягкой и твердой: Звуки [М ] [М`]. Буквы М, м | Методическая разработка по логопедии (старшая группа):

Содержание

Какой звук означает буква й. «Согласный звук, буква й. I. Организационный момент

Дата:

Тақырып / Тема: Звук [й]. Буква й

Оқы-тәрбиеістерініңмақсаттары мен міндеттері / Учебно-воспитательные цели и задачи: Дать представление учащимся о звуке [й].

1.Білімділік / Образовательные: Научить находить и выделять этот звук в словах, давать его характеристику, обозначать буквой и.

2. Дамытушылық / Развивающие: Развитие речи, мышления, памяти.

3. Тәрбиелік / Воспитательные: Воспитание навыков личной гигиены

Құрал-жабдықтар / Оборудование: картинки веселых человечков, Мойдодыра, портрет Чуковского, сказка «Мойдодыр», предметы личной гигиены (полотенце, зубной порошок, гребешок, мыло).

Сабақтүрі / Тип урока: комбинированный

Сабақбарысы / Ход урока:

1.Организационный момент

2. Постановка проблемы, объявление темы урока.

К нам на урок пришли веселые карапузы. Одного из них мы вспоминаем, когда пугаемся и вскрикиваем. (Ой). Другого – когда улыбаемся и кричим. (Ай). Третьего – когда сердимся и бурчим. (Уй). Четвертого, – когда кого-то окликаем. (Эй)

Отгадайте, как их зовут, и найдите этих карапузов.

Что общего в названии этих имен и чем они отличаются? (Общее – буква и, заглавная буква; отличаются – первыми звуками.)

Сколько звуков в каждом имени? (2). Произнесем первые звуки. Что это за звуки? (Гласные). Почему? Знакомы мы с этими звуками? А о каком звуке пойдет сегодня речь? Назовите общий звук во всех именах, [й].

Тема урока: Звук [й]. Буква Й.

Когда происходит встреча с новым звуком, какие вопросы возникают? (Какой это звук и как обозначается на письме?).

3. Изучение нового материала.

Итак, я произношу имя карапуза, а вы выделяете последний звук. Какой он – гласный или согласный? Почему? Что мы знаем о согласных?

Какой он – твердый или мягкий, звонкий или глухой?

Какой буквой обозначается на письме?

4. Чистописание . Открыли тетради и обвели эту букву.

Найдите эту букву на ленте букв. Почему она выделена зеленым цветом?

На что похожа эта буква?

Сегодня на урок я принесла необычный мешочек. А необычный он потому, что там лежат хорошо знакомые вам вещи. Вам нужно опустить руку в мешочек и, не доставая предмет, определить, что это. (ПОЛОТЕНЦЕ, МЫЛО, ЗУБНОЙ ПОРОШОК, ГРЕБЕШОК).

Для чего нужны эти предметы? Кто из вас дружит с этими предметами?

Откуда эти вещи? (Из сказки «Мойдодыр»).

Портрет Мойдодыра. Кто такой Мойдодыр?

Что вы можете рассказать об этом слове?

Какое отношение Мойдодыр имеет к нашей теме урока?

А как произошло название этого сказочного героя?

Мой до дыр!_ Что это? (Предложение). Докажите. Какое это предложение? А что значит «мыть до дыр»?

5. Физкультминутка.

6. Работа со сказкой «Мойдодыр».

Кто написал Мойдодыра? (Чуковский). Показываю книгу «Мойдодыр».

Кто помнит как начинается сказка? («Одеяло убежало,. ..»). Почему все вещи убежали от мальчика? Вернулись ли они к нему? Почему? Когда нужно умываться? (утром и вечером).

Как об этом говорит Чуковский? «Надо, надо умываться по утрам и вечерам, а нечистым трубочистам стыд и срам».

Что прославляет Чуковский в этой сказке? Какие вещи?

Прочитаем отрывок в букваре.

7. Работа с отрывком . Придумывание слов с й.

Да здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок.

Подчеркните в этом отрывке имена существительные. Докажите.

Назовите признаки этих предметов.

Найдите слова, в которых живет звук [й], (густой, зубной).

А еще? (здравствует, душистое, пушистое). Что заметили? (Звук есть, а буквы й нет).

Густой, зубной. Где находится этот звук? (в конце слова). Придумайте слова, чтобы этот звук был на конце, (чай, май, трамвай, музей)

Загадка. Закипит, – исходит паром

И свистит, и пышет жаром,

Крышкой брякает, стучит.

Эй, сними меня! – кричит. (Чайник).

Где находится звук [й]? Придумайте слова, чтобы этот звук был в середине

8. Физкультминутка «Зайчик».

Посмотрите на картинку в учебнике и найдите предмет, название которого начинается на звук [й]? (йод). Где находится этот звук? Как этот звук обозначен на письме? Какие еще слова, начинаются на букву й? (йог). Когда это слово будет писаться с заглавной буквы? Придумайте предложение с этим словом. Составьте схему.

У нашего героя Мойдодыра есть друзья, в названии имен которых есть звук [й]. Посмотрите на картинку и назовите этих друзей.

Как произошли их имена? Где находится изучаемый звук?

Какой буквой он обозначен на письме? А всегда ли этот звук обозначен этой буквой?.

ЯБЛОКО, ЕЛЬ, ЁЖ, ЮЛА.

Произнесем эти слова. Что заметили? Почему так?

Ответить на этот вопрос нам еще предстоит.

9. Подведение итога урока.

Для многих родителей, которые начинают изучать с малышами алфавит, встает вопрос: как квалифицировать Й – как гласный или согласный звук?

Действительно, звук Й похож и на тот, и на другой, находясь как бы посередине. Попробуем разобраться в этом вопросе.

Немного из истории

Й, или И краткое, как называется эта буква в алфавите, известно во многих славянских языках: русском, украинском, белорусском, в Сербии и Македонии для обозначения звука Й используют букву J.

В неславянских языках, которые используют кириллическую письменность, эта буква тоже присутствует.

В русском языке эта буква 11-я по счету.

Звук Й образовался на основе неслогового гласного «И» и похожего на него звонкого согласного «J».

Таким образом, звук Й действительно объединяет в себе гласный и согласный.

В болгарском и украинском языках до сих пор применяется буква Й в сочетании «ЙО», которое призвано обозначать букву Ё.

Буква Й возникла в церковнославянской письменности в 15-16 веках. В 17 веке во времена патриарха Никона Й уже вошла в издания книг на церковнославянском языке в Москве.

В начале 18 века был введен так называемый гражданский шрифт. Надстрочные знаки в славянской письменности были ликвидированы, и буква Й изъята из алфавита, хотя звук в языке остался.

Во времена Петра Первого в 1735 году Й была реабилитирована и снова появилась в письме, однако в алфавит она не включалась и не обозначала никакой цифры (ранее цифры обозначались буквами церковнославянского алфавита). Уже в 20 веке буква Й наконец вошла в состав алфавита, но по-прежнему оставалась несколько «ущемленной в правах». Она не включалась в буквенные обозначения списков, а порой хвостик над буквой в письме пропускается, как и точки над ё.

В 18-19 веках буква Й уже входит в состав украинского и белорусского алфавита. В украинском языке ее называют «ий», что еще раз демонстрирует ее двойное происхождение.

Какой звук?

И все же при классификации звуков не совсем ясно, какой звук Й: гласный или согласный.

Сразу стоит ответить: ни тот и ни другой.

Попробуем размышлять.

Звук Й не глухой, что можно легко почувствовать, произнеся этот звук.

Он скорее звонкий, так как произносится с участием голоса. Однако это и не гласный звук, поскольку любой гласный можно без труда пропеть.

Попробуйте пропеть звук Й: у вас это вряд ли получится. В связи с этим, хоть голос и участвует при образовании этого звука, он все же согласный.

Так квалифицируют его в школьной практике учителя-филологи.

Однако звук Й не звонкий. Согласный звук по классификации филологов можно отнести к какой-либо из четырех групп: глухие, шипящие, звонкие или сонорные. О последней группе звуков поговорим подробнее.

Согласный сонорный звук располагается по своим характеристикам между гласными и согласными, но обозначают его все-таки как согласный.

Сонорных звуков в русском языке немного: Н, Р, Л, Й, М. Их можно протянуть голосом, но петь, как гласный звук, их нельзя.

Таким образом, звук Й – согласный сонорный.

Еще один вопрос, который может возникнуть, – буква Й какая: мягкая или твердая.

Большинство звуков имеет пары по мягкости-твердости. Звук Й такой пары не имеет.

Он квалифицируется учеными как всегда мягкий.

В транскрипции слова возле него всегда стоит обозначение мягкости.

В составе букв

Согласный сонорный звук Й в русском языке присутствует не только в виде буквы Й, но и входит в состав четырех гласных звуков: Е, Ё, Ю, Я. На письме, конечно, он в этом случае не обозначается, но при произнесении слышится четко. Каждая из этих букв представляет собой сочетание: гласный звук и Й.

Если разложить эти буквы на составляющие, то получим: Е=Й+Э, Ё=Й+О, Ю=Й+У, Я=Й+А.

Эти буквы читаются как «гласный + Й» только в строго определенных случаях: после гласного, Ъ или Ь. В остальных случаях они лишь смягчают предыдущий согласный.

Таким образом, можно сказать вполне определенно, что сегодняшняя наука не склонна расценивать звук Й как гласный, хотя родился он именно из такого звука.

Если учесть, что в греческом языке существовало такое понятие, как долгий и краткий звуки, то рождение в церковнославянской письменности Й как краткого варианта И вполне закономерно, ведь церковнославянский язык создавался на основе греческого.

В современном языке мы причисляем Й к согласным звукам, однако относим в разряд сонорных как максимально приближенных к гласным. Именно так знания о звуке Й преподаются детям и в школе. Конечно, маленькому ребенку очень сложно объяснить, что значит сонорный звук. Можно просто обозначить его как согласный, однако для себя родители должны помнить об истории его происхождения, чтобы в любой момент быть готовым ответить на непредвиденные вопросы.

Буква «Й» гласная или согласная, твердая или мягкая? Фонетический разбор слова.

Этот вопрос очень часто задают ученики, которым необходимо разобрать слово согласно всем правилам фонетики. Ответ на него вы получите чуть далее.

Общие сведения.

Прежде чем рассказать о том, какой является буква «й» (мягкой или твердой), следует выяснить, почему буквы русского алфавита вообще делятся по таким признакам.


Дело в том, что у каждого слова имеется своя звуковая оболочка, которая состоит из отдельных звуков. Следует отметить, что звучание того или иного выражения полностью соотносится с его значением. При этом у разных слов и их форм совершенно разное звуковое оформление. Причем сами звуки не имеют никакого значения. Однако они выполняют важнейшую роль в русском языке. Ведь благодаря им мы может легко различать слова.

Приведем пример : [дом] – [дама´] – [до´ма]; [м’эл] – [м’эл’], [том] – [там], [дом] – [том].


Транскрипция.

Для чего нам необходима информация о том, какой является буква «й» (твердая или мягкая)? Во время фонетического разбора слова очень важно правильно отобразить транскрипцию, которая описывает его звучание. В такой системе принято использовать следующие символы:

– данное обозначение называют квадратными скобками. Их обязательно ставят для обозначения транскрипции.

[ ´] – это ударение. Он ставится, если слово имеет больше, чем один слог.

[б’] – своеобразная запятая ставится рядом с согласной буквой и обозначает его мягкость.

Кстати, во время фонетического разбора слова нередко используют и следующий символ – [j]. Как правило, им обозначают звучание буквы «й» (иногда применяют и такой символ, как [й]).

Буква «й»: согласный или гласный?

Как известно, в русском языке все звуки делятся на согласные и гласные. Они совершенно по-разному воспринимаются и произносятся.


  • Гласные звуки – это те звуки, во время произношения которых воздух легко и свободно проходит через рот, не встречая на своем пути никаких преград. Более того, их можно тянуть, при помощи них можно кричать. Если приложить ладонь к горлу, то работу связок (голосовых) во время произношения гласных букв можно довольно легко ощутить. В русском языке имеется 6 ударных гласных, а именно: [а], [э], [у], [ы], [о] и [и].
  • Согласные звуки – это те звуки, во время произношения которых воздух на своем пути встречает преграду, а именно смычку или щель. Их вид определяет характер звуков. Как правило, щель образуется при произношении [с], [ш], [з] и [ж]. При этом кончик языка приближается к верхним или нижним зубам. Представленные согласные можно тянуть (например, [ж-ж-ж], [з-з-з]). Что касается смычки, то такая преграда образуется за счет смыкания органов речи. Воздух, а точнее его поток, резко ее преодолевает, благодаря чему звуки получаются энергичными и краткими. Именно поэтому их называют взрывными. Кстати, тянуть их невозможно (попробуйте сами: [п], [б], [т], [д]).

    Помимо вышеперечисленных согласных, в русском языке имеются и следующие: [м], [й], [в], [ф], [г], [л], [р], [ч], [ц], [х]. Как видите, их намного больше, нежели гласных.

    Глухие и звонкие звуки.

    Кстати, многие согласные звуки образуют собой между пары по глухости и звонкости: [к] – [г], [б] – [п], [з] – [c], [д] – [т], [ф] – [в] и пр. Всего в русском языке 11 таких пар. Однако существуют звуки, у которых нет пар по этому признаку. К ним относятся: [й], [р], [н], [л], [м] – это непарные звонкие, а [ч] и [ц] – это непарные глухие.

    Мягкие и твердые согласные буквы.

    Как известно, согласные буквы различаются не только по звонкости или, наоборот, глухости, но и по мягкости и твердости. Данное свойство представляет собой второй наиважнейший признак звуков.

    Так, буква «й»: твердая или мягкая? Чтобы ответить на этот вопрос, следует рассмотреть каждый признак по отдельности:

  • Во время произношения мягких согласных весь язык сдвигается немного вперед, а его средняя часть слегка приподнимается.
  • Во время произношения твердых согласных весь язык буквально оттягивается назад.

    Следует особо отметить, что многие согласные буквы образуют между собой пары по таким признакам, как мягкость и твердость: [д] – [ д’], [п] – [п’] и пр. Всего существует 15 таких пар. Однако есть и такие звуки, у которых нет пар по этому признаку. Какие буквы твердых согласных звуков являются непарными? К ним можно отнести следующие – [ш], [ж] и [ц]. Что касается непарных мягких, то это [щ’], [ч’] и [й’].


    Обозначение на письме.

    Теперь вам известна информация о том, буква «й» твердая или мягкая. Но здесь возникает новый вопрос: «Как обозначается мягкость таких звуков на письме?» Для этого используются совершенно разные способы:

  • Буквы «е», «ю», «ё», «я» после согласных (не считая «ж», «ш», и «ц») свидетельствуют о том, что эти согласные являются мягкими. Приведем пример: дя´дя — [д’а´д’а], тётя — [т’о´т’а].
  • Буква «и», стоящая после согласных (не считая «ж», «ш», и «ц») свидетельствует о том, что эти согласные являются мягкими. Приведем пример: ми´лый – [м’и´лый’], лист – [л’ист], ни´тки – [н’и´тк’и].
  • Мягкий знак («ь») после согласных (не считая «ж» и «ш») представляет собой показатель грамматической формы. Он также свидетельствует о том, что согласные буквы являются мягкими. Примеры пример: даль – [дал’], мель – [м’эл’], просьба – [проз’ба].

    Как видите, мягкость согласных звуков на письме передается не отдельными буквами, а их сочетаниями с гласными «е», «ю», «ё», «я», а также мягким знаком. Именно поэтому при фонетическом разборе слова специалисты рекомендуют обращать свое внимание на соседние символы.

    Что касается гласной буквы «й», то она является всегда мягкой. В связи с этим в транскрипции ее принято обозначать следующим образом: [й’]. То есть символ запятой, свидетельствующий о мягкости звука, необходимо ставить всегда. Этому же правилу подчиняются и [щ’], [ч’].

    Подведем итоги.

    Как видите, нет ничего сложного в том, чтобы правильно сделать фонетический анализ какого-либо слова. Для этого лишь следует знать, что такое гласные и согласные буквы, глухие и звонкие, а также мягкие и твердые. Для большего понимания того, как необходимо оформлять транскрипцию, приведем несколько подробных примеров.


    1. Слово «герой». Состоит из двух слогов, причем 2-ой является ударным. Сделаем разбор:

    г — [г’] – звонкий, согласный и мягкий.
    р — [р] – звонкий, согласный, непарный и твердый.
    о — [о] – ударная гласная.
    й — [й’] – звонкий, согласный, непарный и мягкий.

    Итого: 5 букв и 5 звуков.

    2. Слово «деревьев». Состоит из трех слогов, причем 2-ой является ударным. Сделаем разбор:

    д — [д’] – звонкий, согласный и мягкий.
    е — [и] – безударная гласная.
    р — [р’] – звонкий, согласный, непарный и мягкий.
    е — [э´] – ударная гласная.
    в — [в’] – звонкий, согласный и мягкий
    ь — [–]
    е — [й’] – звонкий, согласный, непарный и мягкий и [э] — гласный, безударный;
    в — [ф] – глухой, согласный, парный и твердый.

    Итого: 8 букв и 8 звуков.

    Буква й — гласная или согласная?

      Буква Й относится к согласным.

      В русском алфавите не много, немало, а 33 буквы.

      Гласные буквы — певучие, то есть рот сжимать не надо.

      А согласные мы произносим с помощью губ и языка.

      Гласные буквы русского алфавита: А, Е, О, Э, у, И, Ы, Я, Ю. Всего 10 гласных букв.

      Все остальные буквы согласные, кроме ь и ъ, которые не являются гласными и не являются согласными буквами..

      Буква quot;йquot; уже потому не может быть гласной, что она не может сочетаться с другой согласной так, чтобы следовать после этой согласной. К тому же буква quot;йquot; не может образовать слог, как может любая гласная буква. Буква quot;йquot; передает звонкий звук, т.к. для ее произнесения задействован голос, а не просто шипение или другие способы передачи глухих звуков.

      Буква Й (и краткое) передает согласный звук. Так в школе нас учили. Однако, некоторые лингвисты считают ее полугласной, потому что в некоторых случаях буква й ведет себя как гласная. Например, когда она стоит в конце слова: дай, край и т.п.

      Буква quot;йquot; — согласная буква.

      Если посмотреть в информационный источник, то нам указывают на то, что в русском языке всего 21 согласная буква и 10 гласных.

      К согласным относится и quot;Йquot; .

      Также написано, что звук Й — это согласный непарный звонкий звук.

      Буква й — согласная, точнее не буква согласная, буква такой быть не может, согласный звук! При составлении транскрипции следует также учитывать, что звук quot;йquot; всегда является согласным, звонким и мягким.

      Букву Й (и краткое) не родную для кириллицы утвердили непарной звонкой согласной буквой .

      В восьмидесятые она такой уже была, а вот когда я начинал учиться (не берусь утверждать на 100%) в середине 70-х она вроде не относилась ни к гласным, ни к согласным.

      Порывшись в интернете без сильного фанатизма я не нашел этому подтверждения.

      Известно, что буква quot;Йquot; относится к согласным буквам. Чтобы ее произнести мы не открываем рот широко, а используем язык и зубы.

      Кроме того, эта буква является звонким непарным звуком. Пары у нее нет, как например, ж-ш, з-с, в-ф и прочие буквы.

      Провоцирует довольно распространенную ошибку. Поскольку буква И является гласной буквой, то букву Й также считают гласной, ведь они похожи по написанию и даже звучанию. На самом деле буква Й — согласная буква .

      Согласная.

      Также этот звук иногда называют полусогласным или полугласным

      Вопрос интересный, но ответ, по моему совершенно однозначный. Во всех учебниках буква quot;Йquot; указывается, как согласная. А относится к звонким потому, что передат звонкий звук. Могу добавить, что эта буква введена в русский алфавит в 1735 году.

      Буква не может быть гласной или согласной. Только звук может. Звук й- согласный мягкий звук.

      итак, буква и краткое обозначает звук й-который является согласным, звонким,всегда мягким,сонорным (сонорный -очень звонкий). источник- школьный словарик quot;фонетический разбор словаquot;. Автор Ушакова Ольга Дмитриевна.

  • Буква “Й” гласная или согласная, твердая или мягкая? Фонетический разбор слова.

    Этот вопрос очень часто задают ученики, которым необходимо разобрать слово согласно всем правилам фонетики. Ответ на него вы получите чуть далее.

    Общие сведения.

    Прежде чем рассказать о том, какой является буква «й» (мягкой или твердой), следует выяснить, почему буквы русского алфавита вообще делятся по таким признакам.

    Дело в том, что у каждого слова имеется своя звуковая оболочка, которая состоит из отдельных звуков. Следует отметить, что звучание того или иного выражения полностью соотносится с его значением. При этом у разных слов и их форм совершенно разное звуковое оформление. Причем сами звуки не имеют никакого значения. Однако они выполняют важнейшую роль в русском языке. Ведь благодаря им мы может легко различать слова.
    Приведем пример : [дом] – [дама´] – [до´ма]; [м’эл] – [м’эл’], [том] – [там], [дом] – [том].

    Транскрипция.

    Для чего нам необходима информация о том, какой является буква «й» (твердая или мягкая)? Во время слова очень важно правильно отобразить транскрипцию, которая описывает его звучание. В такой системе принято использовать следующие символы:

    – данное обозначение называют квадратными скобками. Их обязательно ставят для обозначения транскрипции.

    [ ´] – это ударение. Он ставится, если слово имеет больше, чем один слог.

    [б’] – своеобразная запятая ставится рядом с согласной буквой и обозначает его мягкость.

    Кстати, во время фонетического разбора слова нередко используют и следующий символ – [j]. Как правило, им обозначают звучание буквы «й» (иногда применяют и такой символ, как [й]).

    Буква «й»: согласный или гласный?

    Как известно, в русском языке все звуки делятся на согласные и гласные. Они совершенно по-разному воспринимаются и произносятся.

    Гласные звуки – это те звуки, во время произношения которых воздух легко и свободно проходит через рот, не встречая на своем пути никаких преград. Более того, их можно тянуть, при помощи них можно кричать. Если приложить ладонь к горлу, то работу связок (голосовых) во время произношения гласных букв можно довольно легко ощутить. В русском языке имеется 6 ударных гласных, а именно: [а], [э], [у], [ы], [о] и [и].

    Согласные звуки – это те звуки, во время произношения которых воздух на своем пути встречает преграду, а именно смычку или щель. Их вид определяет характер звуков. Как правило, щель образуется при произношении [с], [ш], [з] и [ж]. При этом кончик языка приближается к верхним или нижним зубам. Представленные согласные можно тянуть (например, [ж-ж-ж], [з-з-з]). Что касается смычки, то такая преграда образуется за счет смыкания органов речи. Воздух, а точнее его поток, резко ее преодолевает, благодаря чему звуки получаются энергичными и краткими. Именно поэтому их называют взрывными. Кстати, тянуть их невозможно (попробуйте сами: [п], [б], [т], [д]).

    Помимо вышеперечисленных согласных, в русском языке имеются и следующие: [м], [й], [в], [ф], [г], [л], [р], [ч], [ц], [х]. Как видите, их намного больше, нежели гласных.

    Глухие и звонкие звуки.

    Кстати, многие согласные звуки образуют собой между пары по глухости и звонкости: [к] – [г], [б] – [п], [з] – [c], [д] – [т], [ф] – [в] и пр. Всего в русском языке 11 таких пар. Однако существуют звуки, у которых нет пар по этому признаку. К ним относятся: [й], [р], [н], [л], [м] – это непарные звонкие, а [ч] и [ц] – это непарные глухие.

    Мягкие и твердые согласные буквы.

    Как известно, согласные буквы различаются не только по звонкости или, наоборот, глухости, но и по мягкости и твердости. Данное свойство представляет собой второй наиважнейший признак звуков.

    Так, буква «й»: твердая или мягкая? Чтобы ответить на этот вопрос, следует рассмотреть каждый признак по отдельности:

    Во время произношения мягких согласных весь язык сдвигается немного вперед, а его средняя часть слегка приподнимается.
    Во время произношения твердых согласных весь язык буквально оттягивается назад.

    Следует особо отметить, что многие согласные буквы образуют между собой пары по таким признакам, как мягкость и твердость: [д] – [ д’], [п] – [п’] и пр. Всего существует 15 таких пар. Однако есть и такие звуки, у которых нет пар по этому признаку. Какие буквы твердых являются непарными? К ним можно отнести следующие – [ш], [ж] и [ц]. Что касается непарных мягких, то это [щ’], [ч’] и [й’].

    Обозначение на письме.

    Теперь вам известна информация о том, буква «й» твердая или мягкая. Но здесь возникает новый вопрос: “Как обозначается мягкость таких звуков на письме?” Для этого используются совершенно разные способы:

    Буквы «е», «ю», «ё», «я» после согласных (не считая «ж», «ш», и «ц») свидетельствуют о том, что эти согласные являются мягкими. Приведем пример: дя´дя – [д’а´д’а], тётя – [т’о´т’а].
    Буква «и», стоящая после согласных (не считая «ж», «ш», и «ц») свидетельствует о том, что эти согласные являются мягкими. Приведем пример: ми´лый – [м’и´лый’], лист – [л’ист], ни´тки – [н’и´тк’и].
    Мягкий знак («ь») после согласных (не считая «ж» и «ш») представляет собой показатель грамматической формы. Он также свидетельствует о том, что согласные буквы являются мягкими. Примеры пример: даль – [дал’], мель – [м’эл’], просьба – [проз’ба].

    Как видите, мягкость согласных звуков на письме передается не отдельными буквами, а их сочетаниями с гласными «е», «ю», «ё», «я», а также мягким знаком. Именно поэтому при фонетическом разборе слова специалисты рекомендуют обращать свое внимание на соседние символы.

    Что касается гласной буквы «й», то она является всегда мягкой. В связи с этим в транскрипции ее принято обозначать следующим образом: [й’]. То есть символ запятой, свидетельствующий о мягкости звука, необходимо ставить всегда. Этому же правилу подчиняются и [щ’], [ч’].

    Подведем итоги.

    Как видите, нет ничего сложного в том, чтобы правильно сделать фонетический анализ какого-либо слова. Для этого лишь следует знать, что такое гласные и согласные буквы, глухие и звонкие, а также мягкие и твердые. Для большего понимания того, как необходимо оформлять транскрипцию, приведем несколько подробных примеров.

    1. Слово «герой». Состоит из двух слогов, причем 2-ой является ударным. Сделаем разбор:

    Г – [г’] – звонкий, согласный и мягкий.
    р – [р] – звонкий, согласный, непарный и твердый.
    о – [о] – ударная гласная.
    й – [й’] – звонкий, согласный, непарный и мягкий.

    Итого: 5 букв и 5 звуков.

    2. Слово «деревьев». Состоит из трех слогов, причем 2-ой является ударным. Сделаем разбор:

    Д – [д’] – звонкий, согласный и мягкий.
    е – [и] – безударная гласная.
    р – [р’] – звонкий, согласный, непарный и мягкий.
    е – [э´] – ударная гласная.
    в – [в’] – звонкий, согласный и мягкий
    ь – [–]
    е – [й’] – звонкий, согласный, непарный и мягкий и [э] – гласный, безударный;
    в – [ф] – глухой,

    Образование

    22 июля 2017

    Фонетический строй русского языка лёгким не назовёшь. Как и в любом другом языке, в русском есть звуки гласные и согласные. Но определить, какой из них какой, интуитивно не всегда представляется возможным: например, какой передаёт звук «й» – согласный или гласный? С этим мы подробно разберёмся далее.

    Буквы и звуки

    Когда дети начинают изучать в 1 классе буквы и звуки, они порой смешивают эти понятия. Однако буква и звук – совершенно разные фонетические термины. Буквой называется графический значок. А звук – это то, что мы слышим и произносим. За каждой буквой закреплены определённые звуки, с которыми они соотносятся в большинстве случае, но прямого сходства между ними нет.

    Транскрипция – это способ передачи звуков, которые мы слышим, на письме. С её помощью лёгко проследить разницу между буквой и звуком. Например, существуют буквы, за которыми не закреплены звуки: твёрдый знак (Ъ) и мягкий знак (Ь). Их функция – передавать твёрдость или мягкость звука:

    • мол – [мол] или моль – [мол’] .

    Кроме того, есть буквы, которые могут передавать разные звуки: мы пишем «мОлОко», но произносим [мАлАко]. Также одна и та же буква может передавать несколько звуков:

    • моё [май’о] .

    Ввиду этого вести речь о согласных и гласных буквах и звуках не совсем корректно.

    Какие бывают звуки


    Самая обширная классификация звуков в русском языке, которая основывается на механизме их образования голосом, – это деление на согласные и гласные. Это первое, что может понадобиться в школе на уроке. Звуки и буквы, как мы уже выяснили, – разные явления. Поэтому надо запомнить, что неправильно говорить «согласные и гласные буквы». Звук – вот что может обладать такой характеристикой.

    Любой звук образуется в результате работы речевого аппарата. Однако происходить это может по-разному. Так, гласные звуки образуются, в первую очередь, голосовыми связками. Они «музыкальны» и имеют тон. Согласные же звуки образуются также при участии зубов и языка, которые в разных позициях образуют различные по своему качеству препятствия потоку воздуха, в результате чего согласные звуки характеризуются наличием шумов.

    Чтобы понять, является звук гласным или согласным, можно провести нехитрый тест: если звук можно протяжно пропеть, используя только голос – значит, он гласный. Если этого не получается – значит, звук согласный.

    В русском алфавите 33 буквы. Они для простоты обозначения имеют условное деление на гласные и согласные (21 согласная, 10 гласных и 2 без обозначения – “ъ” и “ь”), однако многие фонетисты по озвученным выше причинам считают это неправильным. Звуков в русском языке 46. Среди них 37 согласных и 6 гласных.

    Согласные звуки русского языка

    Почему получается так, что согласных звуков в русском языке больше чем букв? Такой перевес получается, в первую очередь, из-за того, что одна буква может обозначать как мягкий звук, так и твёрдый:

    • Б – [б], [б’] или В – [в], [в’] и т. д.

    Гласные звуки русского языка


    Для тех, кто подзабыл школьную программу, не менее удивительно, почему такая разница и между количеством гласных звуков и букв. Тут причина в том, что некоторые буквы соотносятся сразу с двумя звуками. Например, буква «ё» передаёт два звука сразу и при передаче транскрипцией будет выглядеть как [й’о].

    История буквы «й»

    Теперь, когда мы подробно ознакомились с особенностями фонетики русского языка, можно непосредственно перейти к вопросу о том, какой звук передаёт «й» – согласный или гласный.

    Этот вопрос может поставить в тупик даже искушенного в русском языке человека. Дело в том, что у буквы “й” довольно интересная история, а характеристики звука [й”] с течением времени менялись даже в лингвистике.

    Так, буква “й” появилась в русском алфавите только после орфографической реформы в 1918 году. В большинстве случаев, в тех словах, где она есть сейчас, использовалась отсутствующая ныне в алфавите буква «i».

    Учёные долго затруднялись с определением того, гласный или согласный звук [й”]. Долгое время во многих словарях он определялся как гласный. Причиной этому была его история. Дело в том, что буква «i» могла использоваться как в словах, где сейчас мы пишем «и» (например, в слове «мир» вместо «и»), так и в словах, где сейчас мы пишем «й» (например, в слове «майор» вместо «й»). И на том этапе развития фонетики эти звуки не дифференциировались.

    Все-таки, «й» – согласный или гласный звук?


    С дореволюционных пор фонетическая наука продвинулась вперёд, и появились новые критерии классификации звуков. Как рассказывалось выше, особенностью согласного звука является то, что он имеет в своём звучании шумы, и в его образовании активно участвует язык и зубы.

    Чтобы понять, какой звук «й» – гласный или согласный, – попробуйте его потянуть. Если попробовать его пропеть, не пытаясь подменить его на [и], можно убедиться, что ничего не получится.

    Таким образом, согласно современным нормам, [й] – однозначно согласный звук. Также он является непарным (у него нет твёрдой и мягкой вариаций) и звонким (звонкий звук – это такой звук, в формировании которого участвует голос, и при его произнесении можно почувствовать вибрацию, если приложить руку к горлу).

    Может сбивать с толку тот факт, что некоторые гласные буквы при транскрибировании могут соотноситься с двумя звуками сразу, один из которых [й”]. Например, «ё» [й’о], «ю» [й’у], «я» [й’я]. Это не должно смущать. Такие буквы называются йотированными и передают сразу два звука – согласный и гласный. Буквы «е», «ё», «ю» и «я» практически всегда соотносятся с йотированными звуками. Такие звуки чаще всего появляются в следующих позициях: в начале слова, после другого гласного звука, после мягкого и твёрдого знаков. Примеры йотированных букв в словах:

    • заявка [зай’афка];
    • енот [й’энот];
    • ёлка [й’олка];
    • приют [прий’ут];
    • вьюга [в’й’уга] .

    Напоследок стоит упомянуть, что звука «и краткий» не существует, так как это название буквы. Звук называется «й», также есть ещё одно название – «йот».

    Буква «й»: твердая или мягкая? Этот вопрос очень часто задают ученики, которым необходимо разобрать слово согласно всем правилам фонетики. Ответ на него вы получите чуть далее.

    Общие сведения

    Прежде чем рассказать о том, какой является буква «й» (мягкой или твердой), следует выяснить, почему буквы русского алфавита вообще делятся по таким признакам.

    Дело в том, что у каждого слова имеется своя звуковая оболочка, которая состоит из отдельных звуков. Следует отметить, что звучание того или иного выражения полностью соотносится с его значением. При этом у разных слов и их форм совершенно разное звуковое оформление. Причем сами звуки не имеют никакого значения. Однако они выполняют важнейшую роль в русском языке. Ведь благодаря им мы может легко различать слова. Приведем пример:

    • [дом] – [дама´] – [до´ма];
    • [м’эл] – [м’эл’], [том] – [там], [дом] – [том].

    Транскрипция

    Для чего нам необходима информация о том, какой является буква «й» (твердая или мягкая)? Во время слова очень важно правильно отобразить транскрипцию, которая описывает его звучание. В такой системе принято использовать следующие символы:

    Данное обозначение называют Их обязательно ставят для обозначения транскрипции.

    [ ´] – это ударение. Он ставится, если слово имеет больше, чем один слог.

    [б’] – своеобразная запятая ставится рядом с согласной буквой и обозначает его мягкость.

    Кстати, во время фонетического разбора слова нередко используют и следующий символ – [j]. Как правило, им обозначают звучание буквы «й» (иногда применяют и такой символ, как [й]).

    Буква «й»: согласный или гласный?

    Как известно, в русском языке все звуки делятся на согласные и гласные. Они совершенно по-разному воспринимаются и произносятся.

    • Гласные звуки – это те звуки, во время произношения которых воздух легко и свободно проходит через рот, не встречая на своем пути никаких преград. Более того, их можно тянуть, при помощи них можно кричать. Если приложить ладонь к горлу, то работу связок (голосовых) во время произношения гласных букв можно довольно легко ощутить. В русском языке имеется 6 ударных гласных, а именно: [а], [э], [у], [ы], [о] и [и].
    • Согласные звуки – это те звуки, во время произношения которых воздух на своем пути встречает преграду, а именно смычку или щель. Их вид определяет характер звуков. Как правило, щель образуется при произношении [с], [ш], [з] и [ж]. При этом кончик языка приближается к верхним или нижним зубам. Представленные согласные можно тянуть (например, [ж-ж-ж], [з-з-з]). Что касается смычки, то такая преграда образуется за счет смыкания органов речи. Воздух, а точнее его поток, резко ее преодолевает, благодаря чему звуки получаются энергичными и краткими. Именно поэтому их называют взрывными. Кстати, тянуть их невозможно (попробуйте сами: [п], [б], [т], [д]).

    Помимо вышеперечисленных согласных, в русском языке имеются и следующие: [м], [й], [в], [ф], [г], [л], [р], [ч], [ц], [х]. Как видите, их намного больше, нежели гласных.

    Глухие и звонкие звуки

    Кстати, многие согласные звуки образуют собой между пары по глухости и звонкости: [к] – [г], [б] – [п], [з] – [c], [д] – [т], [ф] – [в] и пр. Всего в русском языке 11 таких пар. Однако существуют звуки, у которых нет пар по этому признаку. К ним относятся: [й], [р], [н], [л], [м] – это непарные звонкие, а [ч] и [ц] – это непарные глухие.

    Мягкие и твердые согласные буквы

    Как известно, согласные буквы различаются не только по звонкости или, наоборот, глухости, но и по мягкости и твердости. Данное свойство представляет собой второй наиважнейший признак звуков.

    Так, буква «й»: твердая или мягкая? Чтобы ответить на этот вопрос, следует рассмотреть каждый признак по отдельности:

    • Во время произношения мягких согласных весь язык сдвигается немного вперед, а его средняя часть слегка приподнимается.
    • Во время произношения твердых согласных весь язык буквально оттягивается назад.

    Следует особо отметить, что многие согласные буквы образуют между собой пары по таким признакам, как мягкость и твердость: [д] – [ д’], [п] – [п’] и пр. Всего существует 15 таких пар. Однако есть и такие звуки, у которых нет пар по этому признаку. Какие буквы твердых согласных звуков являются непарными? К ним можно отнести следующие – [ш], [ж] и [ц]. Что касается непарных мягких, то это [щ’], [ч’] и [й’].

    Обозначение на письме

    Теперь вам известна информация о том, буква «й» твердая или мягкая. Но здесь возникает новый вопрос: “Как обозначается мягкость таких звуков на письме?” Для этого используются совершенно разные способы:

    • Буквы «е», «ю», «ё», «я» после согласных (не считая «ж», «ш», и «ц») свидетельствуют о том, что эти согласные являются мягкими. Приведем пример: дя´дя – [д’а´д’а], тётя – [т’о´т’а].
    • Буква «и», стоящая после согласных (не считая «ж», «ш», и «ц») свидетельствует о том, что эти согласные являются мягкими. Приведем пример: ми´лый – [м’и´лый’], лист – [л’ист], ни´тки – [н’и´тк’и].
    • Мягкий знак («ь») после согласных (не считая «ж» и «ш») представляет собой показатель грамматической формы. Он также свидетельствует о том, что согласные буквы являются мягкими. Примеры пример: даль – [дал’], мель – [м’эл’], просьба – [проз’ба].

    Как видите, мягкость согласных звуков на письме передается не отдельными буквами, а их сочетаниями с гласными «е», «ю», «ё», «я», а также мягким знаком. Именно поэтому при специалисты рекомендуют обращать свое внимание на соседние символы.

    Что касается гласной буквы «й», то она является всегда мягкой. В связи с этим в транскрипции ее принято обозначать следующим образом: [й’]. То есть символ запятой, свидетельствующий о мягкости звука, необходимо ставить всегда. Этому же правилу подчиняются и [щ’], [ч’].

    Подведем итоги

    Как видите, нет ничего сложного в том, чтобы правильно сделать какого-либо слова. Для этого лишь следует знать, что такое гласные и согласные буквы, глухие и звонкие, а также мягкие и твердые. Для большего понимания того, как необходимо оформлять транскрипцию, приведем несколько подробных примеров.

    1. Слово «герой». Состоит из двух слогов, причем 2-ой является ударным. Сделаем разбор:

    г – [г’] — звонкий, согласный и мягкий.

    е – [и] — безударная гласная.

    р – [р] — звонкий, согласный, непарный и твердый.

    о – [о] — ударная гласная.

    й – [й’] — звонкий, согласный, непарный и мягкий.

    Итого: 5 букв и 5 звуков.

    2. Слово «деревьев». Состоит из трех слогов, причем 2-ой является ударным. Сделаем разбор:

    д – [д’] — звонкий, согласный и мягкий.

    е – [и] — безударная гласная.

    р – [р’] — звонкий, согласный, непарный и мягкий.

    е – [э´] — ударная гласная.

    в – [в’] — звонкий, согласный и мягкий

    е – [й’] — звонкий, согласный, непарный и мягкий и [э] – гласный, безударный;

    в – [ф] — глухой, и твердый.

    Итого: 8 букв и 8 звуков.

    Варенье из бузины: польза и вред

    Узнать встретимся ли мы. Сонник дома солнца. Как правильно сформулировать вопрос в процессе гадания

    Загадки на букву М – 125 интересных загадок с ответами на М

    Главная » Алфавит

    Автор Настя Коновалова На чтение 1 мин Просмотров 1.4к.

    В этой подборке представлены интересные детские загадки на букву М. Ответы на все загадки начинаются на М, и это станет отличной подсказкой для малыша.

    М – согласная, звонкая, не имеет пары в алфавите. В составе слова может быть и твёрдой, и мягкой. В старославянской азбуке она носила гордое название «мыслете» с ударением на предпоследний слог и означала «думайте». Прототип буквы – греческая мю. Латинский вариант строчной буквы выглядит иначе – m, но произносится она так же. Эта буква очень распространена в словах русского языка! И не только русского: в таком же виде она встречается в алфавите украинского, белорусского, болгарского, сербского и македонского.

    Буква М знакома каждому из нас с первых лет: на неё начинается прекрасное слово мама. Всё детство и вся дальнейшая жизнь человека связана с этим словом. Какие ещё слова на букву М нам известны? Молоко, медуза, мандарин, мороженое… На М начинается название столицы нашей страны – Москва. Загадки из этой подборки помогут найти больше примеров слов на М.

    От него здоровье, сила

    И румянец щёк всегда.

    Белое, а не белила,

    Жидкое, а не вода.

    Я — тире в грамматике,

    А кто я в математике?

    Весь век крыльями машет,

    А улететь не может.

    Совсем не ест арбуза

    Скользкая ….

    Он путь покажет кораблям

    По океанам и морям.

    Мигнёт им ночью в темноте —

    И точно скажет, берег где.

    У реки, на лугу,

    Босиком на снегу

    Первые цветочки —

    Жёлтые глазочки.

    Шустрые ребятки

    Натянули шляпки,

    Шляпки на подкладке.

    Скользкие да гладкие.

    Вкусны — оближешь пальчики! —

    Оранжевые мячики.

    Но только в них я не играю,

    Я неизменно их съедаю.

    Той девочки нет прекрасней,

    Той девочки нет умней.

    И Пьеро, её приятель,

    Целый день поёт о ней.

    Вот так ягоды, смотри,

    Как напёрстки малые,

    Все они под цвет зари —

    Алые-преалые.

    Есть для ягод и корзинка,

    Полезай в неё, …!

    Цвёл когда — носил, как франт,

    На макушке красный бант,

    А созрел он — и макушка

    Стала словно погремушка.

    Многим в городе большом

    Лишь по бубликам знаком.

    Четыре ярко-красных

    Блестящих лепестка,

    И зёрнышки в коробочке

    У этого цветка.

    За зёрнышками этими

    Ты бегал в огород,

    На грядке в огороде

    Такой цветок растёт.

    Надо хлеба нам купить,
    Иль подарок подарить, —
    Сумку мы с тобой берем,
    И на улицу идем,
    Там проходим вдоль витрин,
    И заходим в…

    Зеленеет даль полей,
    Запевает соловей.
    В белый цвет оделся сад,
    Пчелы первые летят.
    Гром грохочет. Угадай,
    Что за месяц это?…

    Сад примерил белый цвет,
    Соловей поет сонет,
    В зелень наш оделся край —
    Нас теплом встречает…

    Голова — на ножке,
    В голове — горошки.

    Длинный тонкий стебелек,
    Сверху — алый огонек.
    Не растение, а маяк —
    Это ярко-красный …

    Бусы красные висят
    Из кустов на нас глядят,
    Очень любят бусы эти
    Дети, птицы и медведи.

    Красненькая Матрешка, беленькое сердечко.

    Эти ягоды все знают,
    Нам лекарство заменяют.
    Если вы больны ангиной,
    Пейте на ночь чай с…

    Кукла дружила с самим Буратино,
    Зовут ее просто, ребята, — ….

    Вот на краешке с опаской
    Он железо красит краской,
    У него в руке ведро,
    Сам раскрашен он пестро.

    В школе сложная программа,
    Но всегда поможет…

    Кто милее всех на свете?
    Кого любят очень дети?
    На вопрос отвечу прямо:
    Всех милее наша…

    Днем работает она,
    Вечером она — жена,
    Если праздник, она — дама,
    Кто же это? Моя…

    Кто нежнее всех на свете?
    Кто готовит нам обед?
    И кого так любят дети?
    И кого прекрасней нет?
    Кто читает на ночь книжки?
    Разгребая горы хлама,
    Не ругает нас с братишкой.
    Кто же это? Наша…

    Фотография стоит
    В золотистой рамочке,
    Чей взгляд солнцем согревает?
    Взгляд любимой…

    Дует теплый южный ветер,
    Солнышко все ярче светит.
    Снег худеет, мякнет, тает,
    Грач горластый прилетает.
    Что за месяц? Кто узнает?

    Ручейки бегут быстрее,
    Светит солнышко теплее.
    Воробей погоде рад —
    Заглянул к нам месяц …

    Углы рисую и квадратики
    Я на уроке…

    Рядом разные подружки,
    Но похожи друг на дружку.
    Все они сидят друг в дружке,
    А всего одна игрушка.

    Живет в норке,
    Грызет корки,
    Короткие ножки,
    Быстрее кошки.

    На корабле ходить я буду,
    Когда на Флот служить пойду.
    И тот корабль, подобно чуду,
    Взметает встречную волну.
    На нём живёт его команда —
    Все люди разных возрастов.
    Я буду младшим, это правда,
    А кто назвать меня готов?

    Не летает, не жужжит,
    Жук по улице бежит.
    И горят в глазах жука
    Два блестящих огонька.

    Четыре колеса,
    Резиновые шины,
    Мотор и тормоза…
    Что это?…

    На поляне возле елок
    Дом построен из иголок.
    За травой не виден он,
    А жильцов в нем – миллион.

    Совсем не нужен ей водитель.
    Ключом ее вы заводите —
    Колесики начнут крутится.
    Поставьте и она помчится.

    Стоит Антошка
    На одной ножке.
    Шляпка в горошек
    Спасает от мошек.

    Великан стоит в порту,
    Освещая темноту,
    И сигналит кораблям:
    «Заходите в гости к нам!»

    Где живет он? В самой чаще,
    Самой-самой настоящей.
    Там гуляет, там и спит,
    Там детей своих растит.
    Любит груши, любит мед,
    Сладкоежкою слывет.
    А еще могу сказать,
    Очень любит он поспать:
    Ляжет осенью, а встанет
    Лишь когда весна настанет.

    Кто ломает бурелом,
    Подкрепляется медком?
    Очень просто мне ответь –
    Кто зимою спит? …

    Он зимой в берлоге спит,
    Потихонечку храпит,
    А проснётся, ну реветь,
    Как зовут его — …

    Хозяин лесной просыпается весной,
    А зимой под вьюжный вой
    Спит в избушке снеговой.

    Белая чайка,
    По черному полю скакала,
    Следы за собой оставляла.

    Белый камушек растаял,
    на доске следы оставил.

    Подрастал, подрастал,
    Был рогатым — круглым стал.
    Только круг, чудо-круг
    Стал опять рогатым вдруг.

    За бесчисленной отарой,
    Ночью шел пастух усталый,
    А когда пропел петух —
    Скрылись овцы и пастух.

    Двенадцать братьев
    Друг за другом бродят,
    Друг друга не обходят.

    Рассыпала Лукерья,
    Серебряные перья,
    Закрутила, замела,
    Стала улица бела.

    Гуляю в поле, летаю на воле,
    Кручу, бурчу, знать никого не хочу.
    Вдоль села пробегаю, сугробы наметаю.

    Искры небо прожигают,
    А до нас не долетают.

    Осколок от планеты,
    Средь звезд несется где—то.
    Он много лет летит—летит,
    Космический …

    Много дружных ребят,
    На одном столбе сидят.
    Как начнут они резвиться,
    Только пыль вокруг клубится.

    От угла и до угла
    Все вокруг метет …

    Я в любое время года,
    И в любую непогоду,
    Очень быстро в час любой,
    Провезу вас под землей.

    Многолюден, шумен, молод,
    Под землей грохочет город.
    А дома с народом тут
    Вдоль по улице бегут.

    Желтые пушистые,
    Шарики душистые.
    Их укроет от мороза,
    В своих веточках …

    На каком пути ни один человек не бывал?

    Летит огненная стрела,
    Никто ее не поймает:
    Ни царь, ни царица,
    Ни красная девица.

    Живут сестра и брат:
    Одну всякий видит,
    Да не слышит,
    Другого всякий слышит,
    Да не видит.

    Раскаленная стрела дуб свалила у села.

    Чего хочешь —
    Того не купишь,
    Чего не надо —
    Того не продашь.

    Жидкое, а не вода, белое, а не снег.

    Как завижу лежебоку,
    что валяется без проку,
    Я прижму его к доске,
    да как стукну по башке,
    В доску спрячется бедняжка,
    чуть видна его фуражка.

    Как он на работу вышел — каждый услышал.

    Самый бойкий я рабочий,
    В мастерской.
    Колочу я, что есть мочи,
    День-деньской.

    Тук-тук, перестук.
    Если взял меня ты в руки,
    Так не бей же как попало,
    Чтоб по пальцу не попало.

    Я у людей всегда в ходу,
    Хоть мой характер крут.
    Где надо стукнуть — я приду,
    Ведь мой ударный труд.

    Толстый тонкого побьет,
    Тонкий что-нибудь прибьет.

    Кругом вода, а с питьем беда.

    Посреди густого леса
    Нет ни дома, ни навеса,
    А в берлоге тесно ведь,
    Вот и спит зимой …

    Оно рычит, не уставая,
    И вечно что-то пожирает,
    И, солью блюда посыпая,
    Водой их тут же запивает…

    Толст, морщинист, два клыка,
    Он похож на старика.
    Он на льду лежит — и что ж?
    Не мёрзнет толстокожий…

    В огороде старичок,
    Встал на грядке — и молчок.
    Чуб зеленый, красный нос,
    Да такой, что в землю врос.

    Сидит красна девица в темнице, а коса её на улице.

    За кудрявый хохолок
    Лису из норки поволок.
    На ощупь – очень гладкая,
    На вкус – как сахар сладкая.

    Огородная краля в оранжевом платье,
    Притаилась в погребке, лишь коса на бугорке.

    Без рук, а рисует, без зубов, а кусает.

    Гость гостил, мост мостил,
    без пилы, без топора мост вымостил.

    Невидимкой, осторожно,
    Он является ко мне,
    И рисует, как художник,
    Он узоры на окне.

    Он вошел – никто не видел,
    Он сказал – никто не слышал.
    Дунул в окна и исчез,
    А на окнах вырос лес.

    Он рисует на стекле
    пальмы, звезды, ялики.
    Говорят, ему сто лет,
    а шалит, как маленький.

    Старик у ворот
    Тепло уволок,
    Сам не бежит —
    И нам стоять не велит.

    Чтобы осень не промокла,
    Не раскисла от воды,
    Превратил он лужи в стёкла,
    Сделал снежными сады.

    Вот так рыбка: на хвосте,
    Ловко плавает в воде!
    По кораллам – скок да скок.
    Пробежал…

    Над рекой, поперек,
    Великан врастяжку лег.
    Через реку по спине
    Он ходить позволил мне.

    Я над речкой лежу, оба берега держу.

    Мягок, а не пух,
    Зелен, а не трава.

    Там, где губка не осилит,
    Не домоет, не домылит,
    На себя я труд беру,
    Пятки, локти с мылом тру,
    И коленки оттираю,
    Ничего не забываю.

    Резинка Акулинка,
    Пошла гулять по спинке.
    И пока она гуляла,
    Спинка розовой стала.

    Кто носит на себе тяжесть больше самого себя?

    Туда-сюда хожу.
    Сам мал,
    А груз большой ношу.

    За тем леском кипит гора с песком.

    Кто они? Откуда? Чьи?
    Льются чёрные ручьи:
    Дружно меленькие точки,
    Строят дом себе на кочке.

    В лесу у пня беготня, суетня.
    Народ рабочий весь день хлопочет, себе дом строит.

    Мы — лесные жители,
    Мудрые строители.
    Из иголок всей артелью,
    Строим дом себе под елью.

    Целый день летает, всем надоедает.
    Ночь настанет, тогда перестанет.

    Возле леса на опушке,
    Украшая тёмный бор,
    Вырос пёстрый, как Петрушка,
    Ядовитый …

    Шапка красная в алмазах,
    Шея – в легких кружевах,
    Над грибами всеми князем,
    Именуется в лесах.
    Не гляди, что знаменит –
    Очень, очень ядовит.

    Он в лесу стоял,
    Никто его не брал,
    В красной шапке модной,
    Никуда не годный.

    Гладко, душисто, моет чисто!

    Ускользает, как живое,
    Но не выпущу его,
    Белой пеной пенится,
    Руки мыть не ленится.

    Пузыри пускало,
    Пеной кверху лезло,
    И его не стало,
    Вдруг оно исчезло!

    Всех важней она в загадке,
    Хоть и в погребе жила:
    Репку вытащить из грядки
    Деду с бабкой помогла.

    Маленький рост,
    длинный хвост,
    серая шубка,
    острые зубки.

    Эта маленькая крошка,
    Рада хлебной крошке,
    Потому что дотемна,
    В норке прячется она.

    Ей набили мясом рот,
    И она его жуёт,
    Жуёт, жуёт и не глотает —
    В тарелку отправляет.

    Бьют его ногой и палкой,
    Никому его не жалко.
    А за что беднягу бьют?
    А за то, что он надут.

    Его пинают, а он не плачет!
    Его бросают — назад скачет.

    Стукнешь о стенку —
    А я отскочу.
    Бросишь на землю —
    А я подскочу.
    Я из ладоней в ладони лечу,
    Смирно лежать не хочу.

    Очень любят молодца, а бьют, колотят без конца.

    Не обижен, а надут,
    Его по полю ведут.
    А ударят — нипочем,
    Не угнаться за …

    Буква й печатная. Й — самая несогласная.

    Веселые стихи про букву Й для детей

    Буква “Й” гласная или согласная, твердая или мягкая? Фонетический разбор слова.

    Этот вопрос очень часто задают ученики, которым необходимо разобрать слово согласно всем правилам фонетики. Ответ на него вы получите чуть далее.

    Общие сведения.

    Прежде чем рассказать о том, какой является буква «й» (мягкой или твердой), следует выяснить, почему буквы русского алфавита вообще делятся по таким признакам.

    Дело в том, что у каждого слова имеется своя звуковая оболочка, которая состоит из отдельных звуков. Следует отметить, что звучание того или иного выражения полностью соотносится с его значением. При этом у разных слов и их форм совершенно разное звуковое оформление. Причем сами звуки не имеют никакого значения. Однако они выполняют важнейшую роль в русском языке. Ведь благодаря им мы может легко различать слова.
    Приведем пример : [дом] – [дама´] – [до´ма]; [м’эл] – [м’эл’], [том] – [там], [дом] – [том].

    Транскрипция.

    Для чего нам необходима информация о том, какой является буква «й» (твердая или мягкая)? Во время слова очень важно правильно отобразить транскрипцию, которая описывает его звучание. В такой системе принято использовать следующие символы:

    – данное обозначение называют квадратными скобками. Их обязательно ставят для обозначения транскрипции.

    [ ´] – это ударение. Он ставится, если слово имеет больше, чем один слог.

    [б’] – своеобразная запятая ставится рядом с согласной буквой и обозначает его мягкость.

    Кстати, во время фонетического разбора слова нередко используют и следующий символ – [j]. Как правило, им обозначают звучание буквы «й» (иногда применяют и такой символ, как [й]).

    Буква «й»: согласный или гласный?

    Как известно, в русском языке все звуки делятся на согласные и гласные. Они совершенно по-разному воспринимаются и произносятся.

    Гласные звуки – это те звуки, во время произношения которых воздух легко и свободно проходит через рот, не встречая на своем пути никаких преград. Более того, их можно тянуть, при помощи них можно кричать. Если приложить ладонь к горлу, то работу связок (голосовых) во время произношения гласных букв можно довольно легко ощутить. В русском языке имеется 6 ударных гласных, а именно: [а], [э], [у], [ы], [о] и [и].

    Согласные звуки – это те звуки, во время произношения которых воздух на своем пути встречает преграду, а именно смычку или щель. Их вид определяет характер звуков. Как правило, щель образуется при произношении [с], [ш], [з] и [ж]. При этом кончик языка приближается к верхним или нижним зубам. Представленные согласные можно тянуть (например, [ж-ж-ж], [з-з-з]). Что касается смычки, то такая преграда образуется за счет смыкания органов речи. Воздух, а точнее его поток, резко ее преодолевает, благодаря чему звуки получаются энергичными и краткими. Именно поэтому их называют взрывными. Кстати, тянуть их невозможно (попробуйте сами: [п], [б], [т], [д]).

    Помимо вышеперечисленных согласных, в русском языке имеются и следующие: [м], [й], [в], [ф], [г], [л], [р], [ч], [ц], [х]. Как видите, их намного больше, нежели гласных.

    Глухие и звонкие звуки.

    Кстати, многие согласные звуки образуют собой между пары по глухости и звонкости: [к] – [г], [б] – [п], [з] – [c], [д] – [т], [ф] – [в] и пр. Всего в русском языке 11 таких пар. Однако существуют звуки, у которых нет пар по этому признаку. К ним относятся: [й], [р], [н], [л], [м] – это непарные звонкие, а [ч] и [ц] – это непарные глухие.

    Мягкие и твердые согласные буквы.

    Как известно, согласные буквы различаются не только по звонкости или, наоборот, глухости, но и по мягкости и твердости. Данное свойство представляет собой второй наиважнейший признак звуков.

    Так, буква «й»: твердая или мягкая? Чтобы ответить на этот вопрос, следует рассмотреть каждый признак по отдельности:

    Во время произношения мягких согласных весь язык сдвигается немного вперед, а его средняя часть слегка приподнимается.
    Во время произношения твердых согласных весь язык буквально оттягивается назад.

    Следует особо отметить, что многие согласные буквы образуют между собой пары по таким признакам, как мягкость и твердость: [д] – [ д’], [п] – [п’] и пр. Всего существует 15 таких пар. Однако есть и такие звуки, у которых нет пар по этому признаку. Какие буквы твердых являются непарными? К ним можно отнести следующие – [ш], [ж] и [ц]. Что касается непарных мягких, то это [щ’], [ч’] и [й’].

    Обозначение на письме.

    Теперь вам известна информация о том, буква «й» твердая или мягкая. Но здесь возникает новый вопрос: “Как обозначается мягкость таких звуков на письме?” Для этого используются совершенно разные способы:

    Буквы «е», «ю», «ё», «я» после согласных (не считая «ж», «ш», и «ц») свидетельствуют о том, что эти согласные являются мягкими. Приведем пример: дя´дя – [д’а´д’а], тётя – [т’о´т’а].
    Буква «и», стоящая после согласных (не считая «ж», «ш», и «ц») свидетельствует о том, что эти согласные являются мягкими. Приведем пример: ми´лый – [м’и´лый’], лист – [л’ист], ни´тки – [н’и´тк’и].
    Мягкий знак («ь») после согласных (не считая «ж» и «ш») представляет собой показатель грамматической формы. Он также свидетельствует о том, что согласные буквы являются мягкими. Примеры пример: даль – [дал’], мель – [м’эл’], просьба – [проз’ба].

    Как видите, мягкость согласных звуков на письме передается не отдельными буквами, а их сочетаниями с гласными «е», «ю», «ё», «я», а также мягким знаком. Именно поэтому при фонетическом разборе слова специалисты рекомендуют обращать свое внимание на соседние символы.

    Что касается гласной буквы «й», то она является всегда мягкой. В связи с этим в транскрипции ее принято обозначать следующим образом: [й’]. То есть символ запятой, свидетельствующий о мягкости звука, необходимо ставить всегда. Этому же правилу подчиняются и [щ’], [ч’].

    Подведем итоги.

    Как видите, нет ничего сложного в том, чтобы правильно сделать фонетический анализ какого-либо слова. Для этого лишь следует знать, что такое гласные и согласные буквы, глухие и звонкие, а также мягкие и твердые. Для большего понимания того, как необходимо оформлять транскрипцию, приведем несколько подробных примеров.

    1. Слово «герой». Состоит из двух слогов, причем 2-ой является ударным. Сделаем разбор:

    Г – [г’] – звонкий, согласный и мягкий.
    р – [р] – звонкий, согласный, непарный и твердый.
    о – [о] – ударная гласная.
    й – [й’] – звонкий, согласный, непарный и мягкий.

    Итого: 5 букв и 5 звуков.

    2. Слово «деревьев». Состоит из трех слогов, причем 2-ой является ударным. Сделаем разбор:

    Д – [д’] – звонкий, согласный и мягкий.
    е – [и] – безударная гласная.
    р – [р’] – звонкий, согласный, непарный и мягкий.
    е – [э´] – ударная гласная.
    в – [в’] – звонкий, согласный и мягкий
    ь – [–]
    е – [й’] – звонкий, согласный, непарный и мягкий и [э] – гласный, безударный;
    в – [ф] – глухой,

    Без кратки

    И краткое (Й) существует как самостоятельная буква со времен орфографической реформы 1918 года. Но писать И с краткой стали гораздо раньше: написание Й попало в русский язык из малороссийских книг в XVII веке, во время церковной реформы патриарха Никона, и постепенно перешло из церковнославянского и в светское русское письмо. «Кратка» — это русское название диакритического знака бреве (от латинского breve — «короткое»), заимствованного и латынью, и кириллицей из древнегреческого. Выглядит кратка как дужка над буквой, причем знатоки шрифтов отличают кратку кириллическую по утолщениям на концах дужки от латинского бреве, утолщенного в середине.

    В 1708 году Петр I, чтобы упростить начертание букв русского алфавита, ввел гражданский шрифт. В кириллице были отменены надстрочные знаки, под нож попала и кратка. В 1735-м Й в правах восстановили, но отдельной буквой не признали — в словарях Й объединялось с И.

    В конце XIX века законодатель русского правописания профессор Яков Грот посетовал на то, что И и Е с диакритическими знаками обозначают совершенно другие звуки. Он предложил включить буквы Й и Ё в алфавит на равных правах с остальными и назвать Й не «И с краткой», а «И краткое». Буквы в алфавит при его жизни введены не были, а вот название прижилось и вскоре стало единственным.

    Под краткой

    Лингвисты затрудняются точно определить звук, который буква Й обозначает. Долгое время его в словарях называли гласным, теперь называют согласным. Дело в том, что в разных позициях Й обозначает разные звуки: когда Й идет после гласной, звук гласный (как в слове «май»), а когда перед гласной, тогда согласный — [йот] (как в слове «йод»). Чтобы разобраться в столь сложном прошлом И краткого, стоит вспомнить историю буквы И. До 1918 года в русском языке существовало сразу три буквы для передачи звука [и]. Первая — I — звучала как И после согласных (внизу). Эту букву называли «И десятеричное», так как ей соответствовало числовое значение 10. Современная кириллическая И происходит от прописной греческой буквы эта — Η (вверху). Интересно, что у буквы И общий финикийский предок с греческой Η/η и произошедшей от нее латинской Η/h. Это финикийская буква хет. Именно она, кстати, в позиции между гласными или в начале слова передавала звук [йот]: iена, маiоръ. Было еще И осьмеричное (современное И, имевшее числовое соответствие 8). А еще была ижица (в центре), она происходила от греческой буквы ипсилон и ставилась преимущественно в церковных терминах, поскольку и введена была ради того, чтобы делать заимствования как можно более походящими на греческий оригинал. Последовавшая в 1918 году реформа сократила число вариантов И, не оставив места для латинской йот.

    С краткой

    Считается, что реформа орфографии 1918 года была призвана упростить жизнь гражданам, поскольку новая власть объявила курс на поголовную грамотность. О том, что реформа обсуждалась и готовилась Орфографической подкомиссией при Императорской академии наук задолго до революции и еще в 1912 году была одобрена, строители нового государства предпочитали не вспоминать. Декретом наркома просвещения Анатолия Луначарского с 1 январа 1918 года устанавливалось новое правописание всех государственных изданий. Среди прочего упразднялось i. Об ижице в тексте закона ни слова нет, но она к тому времени умерла сама собой, ею перестали пользоваться. Таким образом, для звука [и] оставалась одна буква — та, которой мы пользуемся и сегодня. Об И кратком реформа отдельно не позаботилась, но с 1918 года Й уже значилось как отдельная буква в учебных пособиях. А в 1934 году в «Толковом словаре русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова она была зафиксирована задним числом в составе русского алфавита.

    Цель занятия: изучаем букву Й, формирование навыка чтения, развитие речевого умения, совершенствование фонематического слуха, основ элементарного графического навыка.

    • познакомить дошкольника с буквой Й, правильным произношением звука;
    • научить писать печатную букву Й по клеточкам;
    • сформировать интерес к обучению стихотворениями и загадками.

    Назови, что нарисовано на картинках снизу:

    Чайник Попугай Йогурт Йог

    1. Послушай, пожалуйста, слова (выделяйте голосом последний звук): мой, твой, дикий, добрый, умный.
    2. Какой звук есть во всех этих словах?
    3. Какой звук есть и в слове ПОПУГАЙ, и в слове МАЙКА?
    4. В начале, в конце или в середине слова звук [Й] в слове ПОПУГАЙ? – МАЙКА? – ДАЙ? – АЙБОЛИТ?

    Когда мы произносим звук [Й], кончик языка – за нижними зубами, а спинка языка поднимается к нёбу. Произнеси: ЙЙЙ. Спинка языка поднимается к нёбу и мешает воздуху свободно выходить изо рта, когда мы произносим звук [Й].

    • Гласный или согласный звук [Й]?
    • Звонкий или глухой?
    • Почему?
    • Рассмотри букву Й. На какую букву она похожа?

    Буквы похожи, а звуки совсем разные: [И] – гласный, а [Й] – согласный звук.

    Повтори: ЗАЙКА. Какой первый слог в этом слове?
    А какой в этом слове второй слог?

    Аналогично – со словами МАЙКА, УМНЫЙ, ГЛУПЫЙ, ТРАМВАЙ, АЙБОЛИТ.

    Прочитай слова:
    мой, май-ка, ум-ный, доб-рый, крас-ный, ге-рой, зай-ка, глу-пый, силь-ный, зе-лё-ный, за-бав-ный, трам-вай.

    Задание: печатная буква Й для дошкольников

    Рассмотри букву Й. Нашили букву Й в воздухе и один раз в тетради аккуратно по клеточкам простым карандашом или шариковой ручкой.

    В тех случаях, когда ребенку предлагается написать целую строку буквы, слога или слова – взрослый дает образец написания в начале строки.
    Если у дошкольника возникают трудности, то взрослый может провести две ориентировочные линии, либо поставить опорные точки, которые ребенок соединит линиями, либо напишет буквы целиком, а ребенок их просто обведёт другим цветом. Каллиграфии на данном этапе обучения требовать не следует.

    Продолжи фразу

    Дом на рельсах тут как тут.
    Всех умчит он в пять минут
    Ты садись и не зевай,
    Отправляется… (трамвай).

    Что мы пели, угадай?
    Кара… (вай).
    Что нам пели, угадай? Баю… (бай).
    Что за месяц, угадай? Месяц… (май).
    Что в стакане, угадай? Сладкий… (чай).

    Сказка про букву Й

    Что вы знаете о йогах?

    «Что вы знаете о йогах?» – так называлась книжка, которую мышонок Мыша нашел в саду. На обложке был нарисован голый дяденька – йог, который как ни в чем не бывало лежал на торчащих из доски гвоздях.
    На других картинках этот же йог запросто стоял голыми ногами на горячих углях или сидел замороженный в глыбе льда. Кроме того, Мыша прочитал, что йоги могут месяцами не есть и не пить.
    – Надо попробовать! – решил Мыша.
    – Представляю, что будет, когда мама откроет холодильник, а я там сижу замороженный и улыбаюсь. Или папа открывает печку, а я там сижу на углях и говорю: «Что, йога никогда не видел, что ли?»

    Для начала он вбил в доску гвозди и только на них прилег, как тут же вскочил и давай орать на весь сад:

    Ой-е-е-е-ей!!!

    Прибежал домой, достал йод и стал себе царапины от гвоздей мазать. А йод-то жжет! Мажет Мыша, ойкает, а сам думает: «Подкину-ка я эту книжку коту. Пусть он теперь йогом побудет».

    Загадки для детей на букву Й

    Закипит – исходит паром,
    И свистит, и пышет жаром,
    Крышкой брякает, стучит.
    – Эй, сними меня! – кричит.
    (Чайник)

    Удивительный вагон!
    Посудите сами:
    Рельсы в воздухе, а он
    Держит их руками.
    (Троллейбус)

    На поляне шерстяной
    Пляшет тонконожка.
    Из-под туфельки стальной
    Выползает стежка.
    (Швейная машина)

    Может и разбиться.
    Может и свариться,
    Если хочешь, в птицу
    Может превратиться.
    (Яйцо)
    Скажи, кто дела так боится,
    Как палки – пес,
    Как камня – птица?
    (Лентяй)

    К маме-речке бегу
    И молчать не могу.
    Я её сын родной,
    А родился весной.
    (Ручей)

    Выпускает он листы
    Широченной широты.
    Держится на стеблях крепких
    Сто плодов шершавых, цепких:
    Если их не обойдешь –
    На себе их все найдешь.
    (Репей)

    Вырос в поле злой и колкий,
    Во все стороны иголки.
    (Репей)

    Я всегда со светом дружен.
    Если солнышко в окне,
    Я от зеркала, от лужи
    Пробегаю по стене.
    (Солнечный зайчик)

    На голове пуговка,
    В носу решето,
    Одна рука,
    Да и та на спине.
    (Чайник)

    Веселые стихи про букву Й для детей

    Йод хороший, йод не злой.
    Зря кричишь ты: «Ой-ой-ой!»
    – Чуть завидев с йодом склянку.
    Йод порой, конечно, жжет,
    Но быстрее заживет
    Йодом смазанная ранка.
    (В. Лунин)

    Поиграй-ка, зайка,
    Поиграй со мной.
    Отвечает зайка:
    – Не могу, больной!
    Ой-ой-ой, бедный!
    (Е. Благинина)

    Ой-ой-ой!-сказал ОЙ-ОЙ.
    – Я, мой друг, совсем больной!
    – Ты пойди-ка погуляй!
    Все пройдет! – сказал АЙ-АЙ.
    (Г. Виеру)

    Йог вовек не скажет: «Ох!»
    «Ой-ой-ой!» – не крикнет йог.
    Молодой, владей собой!
    Старый, будь как молодой!
    (В. Берестов)

    Я на хвостах у птиц и зверей:
    Вот горностай, вот – воробей.
    (Е. Григорьева)

    У станции «И краткое»
    Нас встретили загадкою:
    «Прочти, смекай и отгадай –
    Как, с места не вставая,
    Ты можешь превратить трамвай
    Во многие трамваи?
    …Что надо пропустить,
    Чтоб можно было зайку
    В заику превратить?»
    Один из нас минуты три
    Подумал над разгадкою
    И отвечал «Крючок сотри
    Над буквою «И краткое».
    (С. Маршак)

    Муравей нашел былинку,
    Много было с ней хлопот.
    Как бревно взвалив на спинку,
    Он домой ее несет…
    Он сгибается под ношей.
    Он ползет уже с трудом.
    Но зато какой хороший
    Муравьи возводят дом!
    (3. Александрова)

    Итоги урока:

    1. Произношение новых слов увеличивает словарный запас дошкольника, развивает речь и память.
    2. Упражнения по клеточкам развивают мелкую моторику рук.
    3. Загадки развивают в детях сообразительность, умение анализировать и доказывать. Педагоги применяют загадки при обучении детей для повышения заинтересованности во время выполнения сложных задач.
    4. Стихотворения влияют не только на развитие памяти. Доказано, что если ежедневно учить несколько строк, в мозге возникают новые нейронные связи, повышается общая способность к обучению.

    100 слов SAT, начинающихся с «М» — Словарь

    Изучение слов с помощью карточек и других занятий

    Другие учебные занятия

    Практика Ответьте на несколько вопросов по каждому слову. Используйте это, чтобы подготовиться к следующему тесту! Vocabulary JamСоревнуйтесь с другими командами в режиме реального времени, чтобы увидеть, кто правильно ответит на большинство вопросов! Проверка орфографии Проверьте свою орфографическую хватку. Прочитайте определение, послушайте слово и попробуйте написать его!

    Инструменты для обучения

    Викторина Создавайте и назначайте тесты своим ученикам, чтобы проверить их словарный запас. Назначайте занятия Назначайте учебные задания, включая практику, Vocabulary Jams и Spelling Bees, своим ученикам, и следите за их прогрессом в режиме реального времени.

    1. жуткий

      шокирующе отталкивающий; вдохновляющий ужас

    2. махинации

      хитрый и запутанный заговор для достижения ваших целей

      С таким жизненным опытом, как у нее, экстремальный сюжет махинации голливудской мелодрамы, должно быть, были для Стэнвика повседневным знаком. New York Times (24 апреля 2010 г.)

    3. пятнать

      пятна, пятна или загрязнения

      Оно упало на их лица, коснувшись их белизны румяным оттенком, подчеркнув пятна, которыми так многие из них были ошарашены и испачканный .Бирс, Амвросий

    4. 78″> водоворот

      мощный круговой поток воды

      Вся чаша теперь была водоворот кружащихся тел, ног и рук. Браун, Ховард

    5. великодушный

      благородный и щедрый духом

      Ей понравится останавливаться на этом большом, щедром, великодушный , открытое, всепрощающее сердце. Разное

    6. великодушный

      высокий стиль

      День прошёл в великолепие обращения, которые затрагивали стиль древних шрифтов, настойчивые призывы к войне, поэтические речи, аплодисменты, восторженные демонстрации. Доусон, Энеас Макдонелл

    7. величина

      свойство относительного размера или протяженности

      Но афтершок почти такой же магнитудой , менее глубоким, чем первое землетрясение, произошло вскоре после того, как он закончил говорить.

    8. калечить

      серьезно ранить или ранить и оставить необратимое уродство

    9. величественный

      обладающий или демонстрирующий большое достоинство или благородство

      Вскоре показались три храма, стоящие во всей своей красе на бесплодной пустоши, величественный , невредимый, экстраординарный. Вулсон, Констанс Фенимор

    10. болезнь

      любое нездоровое или отчаянное состояние

      Как и большинство инфекционных болезни , скарлатина распространилась на Западный мир через европейские перевозки. Различные

    11. недомогание

      чувство легкого недомогания или депрессии

      Сэмми назначили антибиотики на случай, если бактериальная инфекция вызвала лихорадку и лихорадку. недомогание .Seattle Times (19 декабря 2011 г.)

    12. малапропизм

      неправильное использование слова из-за путаницы с похожим по звучанию словом

      Жадно схватываются новые слова; следовательно мальапропизмы и солецизмы, над которыми так часто высмеивали, не понимая их причины. Рейнольдс, Стивен Сидней

    13. злобный

      желание или видимость желания зла другим

      Они злобный и смертоносный, может быть вызван черной магией.

    14. злоба

      желание видеть, как страдают другие

      Но было бы достаточно просто сказать, что нет злой умысел было задумано, и она пожалела, если кого-то обидела эта фраза.

    15. злокачественный

      опасно для здоровья

      Последний рост «скорее всего злокачественный », — уступил Чавес — агрессивно, как предполагают медицинские эксперты, — оставив его «готовиться к худшему».

    16. симулянт

      кто-то уклоняется от исполнения обязанностей, симулируя болезнь или недееспособность

    17. податливый

      легко поддается влиянию

    18. проявление

      указание на существование какого-либо лица или вещи

      Нет, внутри шел процесс, хотя и видимый проявления , возможно, прекратились. Различные

    19. многообразие

      много и разнообразно; имеющий множество характеристик или форм

    20. манипулировать

      влиять или контролировать хитро или коварно

      Это говорит Google манипулировал пользователями Safari, заставив их поверить, что они могут навсегда отказаться от целевой рекламы, тогда как на самом деле это было не так. New York Times (17 февраля 2012 г.)

    21. отпускать на волю

      освобожден от рабства или подневольного состояния

      Раб, теперь свободный, отдал бы свою жизнь за человека, который освобожден нем. Рейд, Мейн

    22. март

      стать причиной несовершенства

      Этот энергичный и четкий подход позволил использовать множество поразительных деталей перкуссии и фразировки, испортил только несколькими дефектами латуни. New York Times (10 марта 2012 г.)

    23. супружеский

      состояния брака или относящегося к нему

      Во многих юрисдикциях, если ваша собственность, находящаяся в отдельном владении, увеличивается в цене во время брака, это увеличение также считается семейное имущество .

    24. 69″> морской

      , относящийся к судам или навигации

      В любом случае, утверждается в докладе, международные морской закон теоретически обязывает суда приходить на помощь попавшим в беду на море.

    25. мученик

      тот, кто страдает ради принципа

      Несмотря на палящее летнее солнце, протестующие вышли требовать справедливости для погибших во время революции, которых считают мученики за демократию. New York Times (1 июля 2011 г.)

    26. материалистический

      отмечен стремлением к богатству и обладанию

      Более того, в отличие от господствующего мышления нашего века, которое материалистический , философия Кинга духовна и религиозна. Кинг, Василий

    27. материализоваться

      возникают; стать реальностью

      Когда отношения потеплели, две страны обсудили совместные предприятия, хотя большинство из них еще не материализовался .

    28. материнский

      характеристика матери

      Показатели материнской смертности также высоки: 85 женщин умирают при родах на каждые 100 000 живорождений, сказал Тайди.

    29. матриархат

      общественная организация, в которой женщина является главой семьи

      Однако в действительности женщины владели страной и женщины ею управляли; вдруг матриархат существовал. Кокс, Ирвинг Э.

    30. матрица

      ограждение, внутри которого что-то возникает или развивается

      Сегодня музыкальные веб-сервисы разбросаны по всему диапазону цена/удобство/постоянство матрица .New York Times (27 июля 2011 г.)

    31. созревание

      процесс органического роста отдельного организма

    32. 71″> сентиментальный

      очень сентиментальный или эмоциональный

      Он ненавидел витиеватую сентиментальность некоторых других университетов, Плаксивость Старые выпускники поют яркие студенческие годы!Кэнфилд, Дороти

    33. молот

      сильно ранить

      Или если бы «Неспящие в Сиэтле» закончились тем, что Мэг Райан графически загрыз сбежавшим тигром.

    34. знаток

      тот, кто очень опытен или хорошо осведомлен в какой-либо области

      Сообщество Deadhead может похвастаться большим количеством инженеров звукозаписи, экспертов по свету, рок-видео mavens , электронные техники всех описаний. Стерлинг, Брюс

    35. индивидуалист

      независимый в поведении или мышлении

      Он все тот же индивидуалист , независимый дух, которым он всегда был.

    36. приторный

      очень сентиментальный или эмоциональный

      сама полна слащавая сентиментальность, ее стихи не могли не быть глупыми, весь их импульс был честолюбием, проистекающим из самолюбования. Макдональд, Джордж

    37. Максим

      высказывание, которое само по себе широко распространено

      Поспешно читая книги и газеты, мы постоянно натыкаемся максимы , эпиграммы и короткие содержательные изречения, которые нас привлекают. Маккарти, Луи-Филипп

    38. погром

      насильственное и ненужное беспокойство

      Хотя некоторые граффити уже были удалены, следы прошлой ночи хаос был виден в разбитых витринах. Chicago Tribune (30 января 2012 г.)

    39. 6″> скудный

      недостаток по количеству, качеству или степени

      Премьер-министр Джон Ки сказал, что он намазывает свой Marmite тоньше, чтобы растянуть его скудный и предложение сокращается. New York Times (21 марта 2012 г.)

    40. меандр

      двигаться или вызывать движение по извилистому или криволинейному пути

      Этот путь оказывается длинным и блуждающий один, заканчивающийся двусмысленным или, по крайней мере, амбивалентным выводом. New York Times (3 февраля 2012 г.)

    41. посредничать

      действие между сторонами с целью урегулирования разногласий

      Соединенные Штаты в последние месяцы ввязались в конфликт, заявив, что готовы посредничество в спорах между небольшими странами и Китаем. New York Times (19 ноября 2011 г.)

    42. 09″> меланхолия

      характеризуется, вызывает или выражает грусть

      я слышал меланхолия бормотание, что-то вроде сдерживаемых вздохов и рыданий, между словами которых я не мог разобрать. Паласио Вальде, Армандо

    43. ближний бой

      шумная разгульная драка

      The Washington Post сообщила, что рукопашный бой разразился в четвертой четверти, когда члены обеих команд набрасывались и наносили друг другу удары.

    44. медоточивый

      приятный для слуха

      Много этого было в нашем великом человеке, чей голос стал самым сладким и самым сладкозвучный ключ, как он склонился перед сверстником. Фицджеральд, Перси Хетрингтон

    45. мелодраматический

      характеристика актерского мастерства или сценического выступления

      Его мелодраматический персонаж, ярких театральных позы, мягко говоря, скучны. New York Times (10 декабря 2010 г.)

    46. памятные вещи

      запись вещей, о которых стоит помнить

      Строители в четверг закопали капсулу времени из нержавеющей стали с памятные вещи , относящиеся к президенту Франклину Д. Рузвельту в Парке четырех свобод на острове Рузвельта. New York Times (13 апреля 2012 г.)

    47. угроза

      выразить угрозу словом или жестом

      И, подняв палку в трясущейся руке, сделала такой жест угрожая тем, что, опасаясь, что она ударит его, милорд отступил назад. Вейман, Стэнли Дж.

    48. зверинец

      коллекция живых животных для изучения или демонстрации

      Если бы моя камера была достаточно большой, я бы ходил туда-сюда, как это делают животные в клетках в зверинца .Осборн, Томас Мотт

    49. 72″> лживый

      заведомо ложный

      Он склонен делать двусмысленные заявления; залоги с тайными ходами побега; контракты с мошенническими построениями; лживые оправдания и многое другое лживые обещания . Бичер, Генри Уорд

    50. нищий

      нищий, живущий за счет попрошайничества

    51. слуга

      , относящийся к неквалифицированной работе, особенно домашней работе

      Он всегда может устроиться на работу неквалифицированным физическим трудом, в личную или домашнюю прислугу, т. е. на прислуга занятость. Грейсон, Дэвид

    52. меркантильный

      относящийся к торговле или торговцам или характерный для них

      Но внешняя торговля регулируется правительствами на принципах торговая система . Различные

    53. 86″> наемник

      человек, нанятый для борьбы за страну, отличную от своей

      «Неудержимые» вращается вокруг группы наемник нанят для свержения южноамериканского диктатора.

    54. переменчивый

      подвержен внезапным непредсказуемым изменениям

      Энергия ветра печально известна mercurial , модели которых резко меняются в течение многих лет, дней и даже минут. Scientific American (4 января 2012 г.)

    55. шутливый

      безвкусно эффектный

      Образование и обширное чтение уберегли их от недостатков безвкусицы и веселый орнамент. Разное

    56. гипнотизировать

      сильно притягивает, как магнитом

      Спектр исполнения г-жи Траоре в роли Варвары — ее богатой и завораживающий голос, царственная осанка и плавные движения — очаровали критиков. New York Times (25 октября 2011 г.)

    57. метаморфоза

      резкое изменение внешности, характера или обстоятельств

      В фильме Нина проходит через метаморфоза на сцене, от сладкого лебедя до бьющегося, бешеного, бурлящего, с перьями. Seattle Times (2 декабря 2010 г.)

    58. метафора

      фигура речи, которая предполагает небуквальное сходство

      Мы продолжали возвращаться к метафора охотника на крупную дичь, ищущего «идеи» вместо животных. Forbes (30 августа 2011 г.)

    59. метафизический

      очень абстрактный и чрезмерно теоретический

      В то же время в формулировке он является абстрактным и метафизическое высказывание, которое нельзя уловить сразу, но до которого надо дорасти. Wiggin, Kate Douglas Smith

    60. 77″> методичный

      характеризуется упорядоченностью

    61. дотошный

      отмечено точным соответствием деталям

      Кун сохранил дотошных записей, документирующих все картины, выставки и продажи.

    62. характер

      мужество продолжать

      Это была задача, которая испытала их храбрость , но однажды встретившись и победив, это укрепило их мужество, чтобы встретить другие испытания. Адамс, Энди

    63. микрокосм

      миниатюрная модель чего-то

      В каком-то смысле то, что происходит в этом городке округа Ольстер, более красочно. микрокосм споров о доступном жилье в других местах. New York Times (14 сентября 2011 г.)

    64. вид

      внешний вид, манеры или поведение человека

      Затем Эссекс, величественный в вид и царственный вид в поведении, и, кажется, его платье стоит целое поместье. Керлинг, Генрих

    65. миграция

      периодическое прохождение групп животных

      каменок преодолевают это 14 500-километровое путешествие почти за 90 дней, тоже марафон. миграция очень редкая для таких маленьких птиц.

    66. среда

      условия окружающей среды

      Адамс особенно хорошо улавливает соперничество, борьбу за власть и иерархию в отделе новостей. среда она знает близко. New York Times (19 февраля 2010 г.)

    67. воинственный

      реформатор, настроенный на жесткую политику

      Боевики , засевшие в высотном здании, стреляли ракетами в разных направлениях, по сообщению корреспондента Associated Press на месте происшествия. Time (15 апреля 2012 г.)

    68. 77″> миньон

      раболепный или подхалимский иждивенец

      Они были обычной глиной, простыми эфемерными марионетками, без надежды на командование, миньоны для исполнения приказов, необходимое зло в эпоху механизмов и высокоскоростной торговли. МакФи, Уильям

    69. крошечный

      очень маленький

      Изотопы, обнаруженные в западных штатах, были обнаружены в Чиновники говорят, что крохотные суммы слишком малы, чтобы угрожать здоровью.

    70. веселье

      большое веселье

      Временами он был молчалив и загадочен, как сфинкс, веселье и веселье. Хокинг, Сайлас К. (Сайлас Китто)

    71. человеконенавистник

      тот, кто вообще не любит людей

    72. 38″> неверно истолковать

      интерпретировать неправильно

      Бессознательно и по-мальчишески он делал то, что часто неверно истолковал как явное зло, тогда как у мальчика не было ни малейшего намерения сделать что-то плохое. Коди, Х. А. (Хирам Альфред)

    73. злодей

      человек без моральных угрызений совести

      Среди таких персонажей будут злодеи способны на любое преступление, а потому всегда есть опасность.Лесник, Томас

    74. неправильное название

      неправильное или неподходящее имя

      Заварной крем “Вареный” скорее неправильное название , так как при приготовлении пищи ни в коем случае не должна быть достигнута точка кипения, потому что, если заварной крем пузырится, он сворачивается. МакКлюр, Мэри Джейн

    75. 63″> смягчать

      уменьшить или попытаться уменьшить серьезность или степень

      Утихает скорбь, стихает горе, успокаивается печаль, утихает страдание. смягчено .Вебстер, Ной

    76. мнемонический

      практики поддержки памяти или относящейся к ней

    77. скромный

      ограничено по размеру или объему

    78. хоть немного

      небольшая или умеренная или символическая сумма

      Он вызвался хоть советов, в ограниченном количестве, но ценных. Болдервуд, Рольф

    79. смягчать

      вызвать более благосклонное отношение

      В некоторых чашках очень хорошего кофе было несколько смягчил его, и он вышел, улыбаясь и говоря с относительно восстановленным юмором. Дитя, Лидия Мария Фрэнсис

    80. важный

      очень большое значение

      Этим знаменательный поступок Людовик XVI, не сознавая его значения, перешел к демократии. Фиггис, Джон Невилл

    81. денежный

      связанные с деньгами

      Крупнейшие центральные банки мира открывают денежные краны снова, закачивая новые деньги в свою экономику для поддержки роста.

    82. прозвище

      знакомое имя для человека

      Он прошел своим детством прозвище так долго, что это единственное имя, известное большинству людей. Seattle Times (10 апреля 2012 г.)

    83. монолитный

      характеризуется жесткостью и полной однородностью

      Два слоя укладываются с интервалом в 10 минут друг от друга с целью обеспечить монолитная или монолитная плита. Gillette, Halbert Powers

    84. монотеизм

      вера в единого Бога

      Отсюда переходит к монотеизм , вера в единого Бога, который является единственным автором и создателем вселенной. Stace, W. T. (Walter Terence)

    85. монотонный

      звучит или произносится тоном, не меняющимся по высоте

      Старик вдруг остановился, рассказав всю свою историю скучно, монотонный голос, с небольшим чувством и без драматизма. Аллен, Грант

    86. спорный

      не имеет юридического значения, как было принято ранее

      Эмануэль также отказался сообщить, будет ли он рассматривать вписываемую кампанию — спорный пункт, если Верховный суд сочтет его неподходящим.

    87. 05″> мораторий

      приостановка текущей деятельности

      Буровые работы были приостановлены 12 июня в соответствии с мораторий США ввели мораторий на разведку в водах глубже 500 футов. Washington Post (28 февраля 2011 г.)

    88. болезненный

      , предполагающий ужас смерти и разложения

      В последнее время я был на многих похоронах, и это выдвинуло на передний план мою болезненное увлечение похоронами. BBC (30 марта 2010 г.)

    89. нравы

      соглашения, воплощающие основные ценности группы

      Отношение общества к слугам часто формируется укоренившимися нравы о касте и классе. New York Times (5 апреля 2012 г.)

    90. угрюмый

      показывает задумчивое дурное настроение

      Он теперь никогда не был весел, а всегда недоволен и вообще ворчлив, угрюмый или яростно сердитый. Максвелл, У. Б. (Уильям Бабингтон)

    91. умерщвлять

      вызывает чувство стыда

      Она могла бы пожелать, чтобы никогда больше не было лунного света, такого стыдного и огорчила и почувствовала себя униженной. Олифант, миссис (Маргарет)

    92. мотив

      дизайн, состоящий из повторяющихся форм или цветов

      Другой повторяющийся мистер Дайн мотив — сердца, инструменты и Венеры — разбросаны по другим галереям и территории музея. New York Times (14 апреля 2012 г.)

    93. пестрый

      , состоящий из беспорядочного набора различных видов

      В огромном и пестрая толпа. Брейди, Сайрус Таунсенд

    94. обдумывать

      глубоко задуматься над предметом

      Такие мыслители, как Аристотель, обдумывал такие вопросы на протяжении веков, говорит философ Марк Вернон в серии журналов о современных этических дилеммах.

    95. многочисленный

      слишком много, чтобы сосчитать

      Здесь, по линии множество домов, вверх по одной улице и вниз по другой, он задавался вопросом, какой из них может быть занят ею. Лондон, Джек

    96. земной

      найдено при обычном ходе событий

      Но исследователи говорят, что одна вещь не изменилась и находится вне границ – временный побег из обыденность рутина повседневной жизни. BBC (21 мая 2010 г.)

    97. щедрый

      очень щедрый

      Мой щедрый , щедрый ангел будет время от времени приходить и из своего рога изобилия осыпать меня своими дарами. Сенкевич, Хенрик

    98. мятеж

      открытое восстание против установленной власти

      Восстание рабов; солдаты или матросы прорываются мятеж ; подчиненные провинции поднимают восстание. Фернальд, Джеймс Чамплин

    99. мириады

      большое неопределенное число

      В данном случае речь идет о сотнях лекарств, каждое из которых множество утвержденных применений у различных животных. New York Times (12 апреля 2012 г.)

    100. мифический

      основано на традиционных сказках или рассказано в них

      Коринф, восходящий к классической древности, по общему мнению, был домом Пегаса, крылатого мифический конь .

    Создано 14 апреля 2012 г. (обновлено 11 августа 2014 г.)

    40 великолепных слов на букву М, которые помогут расширить словарный запас

    M — одна из первых прослеживаемых букв во всем нашем алфавите. Считается, что его привычная форма вверх-вниз произошла (через римский, греческий, этрусский и финикийский алфавиты) от волнообразного иероглифа, представляющего древнеегипетское слово «вода», что делает нашу скромную букву M возраст более 5000 лет.

    В настоящее время в английском языке M отмечает середину алфавита и также обычно содержит списки частоты букв примерно на полпути вниз; вы можете ожидать, что M будет составлять около 2,5% любой страницы английского текста, и около 4% слов в стандартном словаре будут перечислены под ним, включая 40 удивительно красноречивых M слов, перечисленных здесь.

    1. Macaronyish

    Самая ранняя запись слова macaroni на английском языке восходит к 1616 году (когда оно использовалось в пьесе Бена Джонсона), хотя считается, что первоначально оно относилось к ньокки, а не к пасте. Только в конце 17 века макарон в том виде, в каком мы их знаем, были впервые записаны в путеводителе 1673 года, в котором они описывались как «паста, превращенная в нити, такие как пряжа или ремешки из белой кожи, которые, если они больше, чем они [ Итальянцы] называют Макароны , если меньше Вермишель ». Так или иначе, к середине 1700-х годов популярность макарон и других континентальных блюд среди молодых щеголевавших лондонских джентльменов привела к появлению слова «9».0775 макароны ассоциируются с яркими космополитическими вкусами. «Макаронный клуб» — прозвище лондонского общества, членами которого были тщеславные щеголеватые молодые люди, вернувшиеся из Гранд-тура по Европе. Парик macaroni был ярким париком, популярным среди джентльменов 18-го века (это macaroni , упомянутый в «Янки Дудл»). Прилагательное macaronyish , в конечном счете, означает «щеголеватый», «чрезмерный» или «причудливый».

    2. Макроподин

    Если что-то или кто-то макроподин , то он напоминает кенгуру. Буквально означает «большеногий».

    3. Пятно

    Пятно или пятно представляет собой крошечный дефект или пятно. Аналогичным образом, что-то пятнистое имеет пятна, шрамы или пятна, а пятнистость является актом окрашивания или обнаружения чего-либо.

    4. Великоречие

    Великоречие или величавое слово — возвышенная, напыщенная, самовозвеличивающая речь, и поэтому, если вам 9 лет0775 высокопарно или высокопарно , то вы склонны много говорить, хвастаться или говорить напыщенно.

    5. Magnipend

    Высоко ценить что-либо.

    6. Великолепный

    Чрезвычайно мощный.

    7. Майевтика

    Прилагательное майевтика («май- йоо -тик») буквально означает «акушерский» или «относящийся к родам», но этот термин также использовался Сократом для описания философского процесса открытия чей-то ум, до такой степени, что они полностью осознают идею или мысль, о которых до этого совершенно не подозревали. Майевтика (а также другое слово для акушерства) — это, в конечном счете, процесс «рождения» новых идей.

    8. Малаксат

    К малаксат должен размягчить что-то путем замешивания.

    9. Мандат

    Процесс запоминания речи.

    10. Масшалегидроз

    Это медицинское название чрезмерной потливости подмышек, если вам нужно это знать.

    11. Чистый

    Если ты чистый , то у тебя злобное, сварливое настроение — такое настроение, когда даже то, что обычно поднимает тебе настроение, на тебя не действует.

    12. Mayheming

    Вы можете использовать Mayhem как глагол, означающий «наносить вред или причинять вред кому-либо». Слово беспредел само по себе является разновидностью увечье и изначально было юридическим термином, означающим «нанесение вреда кому-либо с целью снижения его способности к самообороне».

    13. Meat-Bag

    Старое сленговое название вашего желудка, также называемое вашим безопасным для мяса . Дикарь, как мясной топор. — это выражение 19 века, означающее «чрезвычайно голодный».

    14. Мегафонный

    Если вы мегафонный , то у вас громкий голос. Противоположное малакофоническое , что означает «тихий голос».

    15. Мегалопсихия

    Также известна как мегалопсихия , мегалопсихия — другое название великодушия, или доброжелательного, возвышенного характера. Буквально означает «великодушный».

    16. Merlygrubs

    To be in the merlygrubs — выражение на старом йоркширском диалекте, означающее «быть не в духе» или «чувствовать себя не совсем собой». Согласно одному объяснению, merlygrubs — это «внутренняя болезнь, проявляющаяся искривлениями черт лица».

    17. Merry-Night

    Английское слово 18-го века для обозначения попойки в пабе в канун Рождества.

    18. Митридат

    Митридат — панацея или универсальное противоядие, или любой лекарственный препарат с кажущимися бесконечными лечебными или восстановительными свойствами. Оно происходит от имени Митридата VI, царя I века до н. э. древнего Понтийского царства, который предположительно так боялся быть отравленным (как его отец и предшественник Митридат V до него), что на протяжении многих вводил себе все возрастающее количество яда и противоядий, чтобы постепенно выработать естественный иммунитет ко всем им — процесс, теперь известный как митридатизм . Его план, по-видимому, сработал, но, к сожалению, имел катастрофические последствия: после того, как его царство пало перед римлянами около 66 г. до н. две их дочери выпили флаконы с ядом. К этому моменту, однако, Митридат был настолько невосприимчив к воздействию яда, что выжил, и, наблюдая, как вся его семья умирает вокруг него, у него не осталось иного выбора, кроме как попросить одного из своих охранников убить его.

    19. Mixtie-Maxtie

    Слово на шотландском диалекте, обозначающее случайный набор несоответствующих вещей.

    20. Mizmaze

    «Наклонное слово, образованное от maze путем повторного дублирования», согласно Словарю Сэмюэля Джонсона, mizmaze — это другое слово для обозначения лабиринта или лабиринта, но может использоваться в переносном смысле для обозначения «сложного или сложного ситуация».

    21. Мнемотехника

    Стоит запомнить это — мнемотехника — это процесс улучшения вашей памяти. А мнемотехник — это тот, кто делает именно это, или кто-то с впечатляющей способностью вспоминать вещи.

    22. Моаи

    У огромных каменных статуй на острове Пасхи есть имя: моаи , слово на языке рапа-нуи, означающее «изображение». Бонусный факт: вопреки распространенному мнению, это не просто головы. У большинства из них непропорционально большие головы с меньшими телами под ними, в то время как другие кажутся бестелесными головами только потому, что остальная часть их тела зарыта в землю.

    23. Mocher

    Слово mocher на шотландском диалекте может использоваться по-разному для обозначения «заниматься пустяковыми делами», «выглядеть занятым, ничего не делая» или «работать в темноте». Считается, что оно происходит от mog , более раннего диалектного слова, обозначающего медленное, неуклюжее или неуклюжее движение.

    24. Пересмешник

    Еще одно слово для посмешища или предмета шутки.

    25. Mogue

    Обмануть кого-либо словами или лестью.

    26. Mollop

    Пренебрежительно встряхнуть головой означает mollop . Вероятно, это связано с mollat ​​, словом 16-го века, обозначающим удила с шипами или шипами, помещаемые в пасть непослушной лошади, чтобы помочь контролировать ее.

    27. Monkery

    Monkery — название сельской местности 17-го века. Считается, что оно происходит от слова из шелта, языка, сочетающего гэльские и английские элементы, на котором говорят ирландские путешественники.

    28. Муп

    Кому moop должен бродить в недоумении. (Хотя это также, по-видимому, кто-то, кто вторгся в Испанию в 8-м веке…)

    29. Moozy

    Moozy или mosey — это старое диалектное слово, описывающее фрукты или овощи, которые не имеют нужного вкуса либо потому, что они кислые или острые, или потому что они твердые или с жесткой текстурой; это слово также относится к культурам, которые были подморожены. Между прочим, у человека с угрюмым лицом только начинает отрастать самая ранняя борода.

    30. Mounge

    К mounge означает жевать, но это слово также может использоваться в переносном смысле, означая «бездельничать, пока есть работа».

    31. Пораженный грязью

    Если вы поражены грязью , то вы крайне удивлены. Лабиринт , неуклюжий и воробьев означают одно и то же.

    32. Грязевой щиток

    Кто-то, кто не боится испачкаться, или ребенок, который любит играть в грязи.

    33. Muffin-Worry

    Викторианский жаргон для чаепития.

    34. Mumble-Matins

    Прозвище священника XVII века. бормотание-корочка – беззубый старик, а бормотание-новости – сплетник.

    35. Murgeon

    Murgeon — это чрезмерный жест или выражение лица. Тот, кто чрезмерно жестикулирует или корчит рожи во время разговора, является создателем мургонов .

    36. Мурмурация

    Стая скворцов или подобных им птиц, так называемая из-за журчания их крыльев в полете, называется бормотание .

    37. Мурт

    Сильный, неприятный запах или зловоние.

    38. Грибной зал

    Поскольку кажется, что грибы растут невероятно быстро и, казалось бы, из ниоткуда, грибной зал — это любое наспех построенное здание или сооружение. Первоначально этот термин относился к дому или зданию, построенному для поспешного притязания на земельный участок.

    39. Muskerin

    Происходит от скандинавского слова, обозначающего дождь, a muskerin — кратковременный моросящий ливень.

    40. Мизофобия

    Если вы мизофоб , то вы чистюля- мизофобия это боязнь грязи. Другие фобии M включают музофобию (мышей), микрофобию (всего малого), мастигофобию (удары или побои), мелиссофобию (пчелы) и меринтофобию (связывания или удержания).

    Версия этой истории вышла в 2016 году; он был обновлен на 2022 год.

    Слова, начинающиеся с буквы М Для детей

    Звук буквы М часто является первым намеренным звуком, который произносит ребенок. Обучение детей словам М жизненно важно, чтобы помочь детям определить этот почти инстинктивный звук как часть устной и письменной речи. Эти списки слов на М для учащихся детского сада и начальной школы помогут учащимся создать обширный словарный запас терминов, начинающихся с этой буквы. Используйте их, чтобы ускорить изучение языка детьми.

    m слова для детей варежка пример

    Реклама

    Слова для дошкольников, начинающиеся с буквы М

    Поскольку М — это простой основной звук, который дошкольники должны освоить, сосредоточьтесь на словах, которые помогут им определить букву М. Включите термины, которые можно четко передать с помощью визуальных образов и других слова, которые маленькие дети узнают. Слова, перечисленные ниже, являются отличным вариантом для включения в план урока pre-k по словам для зрения.

    марка

    мужчина

    знак

    маска

    совпадение

    математика

    я

    дыня

    мяу

    молоко

    мама

    обезьяна

    луна

    больше

    мышь

    рот

    переехать

    мул

    музыка

    мой

    Рабочая тетрадь Pre-K Writing: Printing the Letter M

    Для дошкольников очень важно совершенствовать свои навыки печати. Пока вы сосредотачиваетесь на словарных словах, начинающихся с буквы М, выделите им некоторое время, чтобы попрактиковаться в написании буквы. Помня об этом, используйте это печатное задание «Обвести букву».

    Просмотреть и скачать PDF

    Слова для детского сада, начинающиеся с буквы М

    Слова на М для детского сада выражают простые фундаментальные понятия, которые учащиеся должны усвоить до поступления в 1-й класс. Ключевым моментом на этом уровне обучения является связывание слов с четкими, конкретными образами и понятиями. Они сформируют основу будущего языкового развития.

    • безумный: злой
    • сделал: создал что-то
    • карта: диаграмма или изображение, изображающее место
    • коврик: небольшой коврик
    • много: большое количество
    • прием пищи: завтрак, обед или ужин
    • беспорядок: грязный; неорганизованный
    • встретиться: собраться вместе
    • средний: положение в центре
    • туман: легкий туман
    • рукавица: зимняя перчатка без отдельных пальцев вода с пола
    • лось: крупный канадский олень
    • моль: нечеткокрылое, обычно ночное насекомое
    • мать: женщина-родитель
    • много: большое количество
    • грязь: влажная земля, грязь, смешанная с водой
    • кружка: чашка для теплых жидкостей, таких как чай или кофе Картинки

      Для юных учащихся важно развивать чувство языка. Жизненно важно иметь яркие образы, к которым можно обращаться, когда они учатся читать. На листе для печати ниже дети будут рисовать линию, чтобы сопоставить картинки со словом, которое они иллюстрируют. Подкрепите этот наглядный урок, предложив учащимся раскрасить картинки, чтобы заполненный рабочий лист был уникальным.

      Просмотреть и скачать PDF

      Advertisement

      Начальный класс: словарный запас слов, начинающихся с буквы М

      Начальный класс — это время, когда всерьез начинается обучение грамоте, в том числе слова Дольч и не только. Этот список слов М предназначен для укрепления и расширения языковых навыков первоклассников и второклассников.

      • почта: отправленные и полученные бумажные сообщения
      • торговый центр: здание с несколькими магазинами внутри него
      • кобыла: самка лошади
      • расплавить: стать жидким при нагревании
      • починить: снова собрать; починить или отремонтировать
      • возможно: может быть; возможно
      • мята: ароматная трава или конфета, ароматизированная этой травой
      • промах: не попасть в цель; грустить, когда чего-то нет
      • крот: маленькое мохнатое роющее млекопитающее с крошечными глазами и большими когтями
      • хандра: грустить
      • большая часть: большая часть
      • гора: большой каменный холм
      • курган: куча земли или другого материала, часто созданного руками человека
      • фильм: записанная постановка актеров, исполняющих сценарий

      Рассказывание слов на букву М

      Если повезет, ваши ученики уже получат письмо и зная, что значит починить предмет одежды. Вместо того, чтобы выполнять какие-либо сложные действия, просто предложите своим ученикам выбрать словарное слово и рассказать о моменте, когда они использовали его или столкнулись с ним. Эта реальная, конкретная связь жизненно важна для того, чтобы помочь учащемуся понять и запомнить слово.

      Создание карточек своими руками

      Совместите урок рисования с уроком словарного запаса, поручив учащимся сделать свои собственные карточки. Раздайте каталожные карточки или небольшие кусочки картона вместе с маркерами или мелками. Предложите учащимся написать выбранные слова на одной стороне, а затем попросите их украсить другую сторону рисунком, который поможет им запомнить значение этого слова.

      Реклама

      Начальный уровень: Словарные запасы, начинающиеся с M

      С 3-го по 5-й класс словарные слова должны знакомить учащихся с контекстом и большим значением словесных искусств. На этом уровне работа со словарным запасом должна быть больше, чем упражнение на запоминание. Это должно быть воротами к грамотности на протяжении всей жизни.

      • журнал: глянцевое издание со статьями и фотографиями
      • особняк: большой дом
      • мар: отметить в плохом смысле; портить
      • матрац: мягкая часть кровати
      • упоминать: говорить о; сослаться на
      • ментальное: иметь отношение к разуму
      • столовая гора: гора с плоской вершиной
      • сообщение: часть сообщения
      • заслуга: доброта, ценность
      • спорный вопрос: то, что уже решено и не может быть измениться
      • мораль: урок о добре и зле в конце рассказа
      • скорбеть: грустить о
      • мульча: нарезанные куски материала, особенно древесина для изоляционных растений
      • бормотать: говорить тихо

      Занятие по написанию слов на М

      Многие из этих слов на М для детей являются отличными подсказками для творческого письма. Важно определить степень комфорта ваших учеников при работе с письменным словом. Подберите слова и предложите им написать о них рассказ.

      • Для учащегося, который испытывает затруднения, вы можете предоставить изображение плоскогорья и предложить написать на нем об отдыхе в кемпинге.
      • Для тех, у кого все хорошо, вы можете просто дать им подсказку «история с важным сообщением ».

      Играйте в шарады со словами на М

      Некоторые из этих слов могут быть незнакомы вашим ученикам сразу. Воспользуйтесь этим фактом. Многие из этих слов подходят для отыгрыша игр. Играйте в шарады со своими детьми; они выбирают слово, а затем разыгрывают то, что, по их мнению, оно означает.

      Реклама

      От Ммм до М Слова для детей

      Буква М настолько проста, насколько вообще возможно произношение голоса. Это немного больше, чем выраженный вдох с закрытыми губами. Дети делают это в раннем возрасте, и большая часть «лепета» состоит из М-шумов. Подобные уроки словарного запаса жизненно важны для детей, чтобы сделать очень важный переход от создания шума к осмыслению.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *