Слоги раскраска для детей: Раскраски слоги

Слоги.

Author Раскраски для детей     Новости книжки-раскраски Александра Бабушкина Подписаться письмом   Русская азбука. Большие контурные и цветные картинки с буквами для печати на принтере.     Считает с 08 марта 2010 года. Zero time reference 08.03.2010.

Бесплатный проект для детей и родителей Раскраска с 1999 года от художника Александра Бабушкина. для распечатки на принтере, раскрашивания, игры и обучения ( русский язык, кириллица ) Чёрно-белые слоги. Страницы со слогами открываются в новом окне! МА ПА БА ДЕ ДА           ЛЕ СА НА ША ВО           ВА КА ТЯ ТА НЯ           РО МИ ДО СО ТО           РА СЕ ЛИ СИ ЦА           ПЕ НУ ЛА КУ МУ Цветные слоги МА ПА БА ДЕ ДА           ЛЕ СА НА ША ВО           ВА КА ТЯ ТА НЯ           РО МИ ДО СО ТО           РА СЕ ЛИ СИ ЦА           ПЕ НУ ЛА КУ МУ           полезные ссылки useful links Aлександр Бабушкин, идея, оформление и рисунок, с 1999 года по настоящее время.

Русский язык слоги для детей

Содержание

1. Слоги и буквы 1 класс
2. Правила деления слов на слоги в русском языке
3. Обучение буквам дошкольников (детей 4-6 лет) онлайн в игровой форме
4. Беглое чтение для дошкольников
5. Уроки грамоты и обучение чтению
6. 1.6. Слог. Правила переноса слов
7. Таблица слогов для обучения чтения детей
8. Как научиться читать?
9. Игры для обучения чтению
10. Слоговые таблицы
11. Частые ошибки
12. Слоговые таблицы для чтения
13. Что такое слоговые таблицы и как с ними работать?
14. Слоговые таблицы – это столбцы различных слогов:
15. Как часто работать со слоговыми таблицами?
16. Скачать файл
17. Как сделать так, чтобы ребёнок захотел читать?
18. Скачать книгу ТРЕНАЖЕР-РАСКРАСКУ «Читаем по слогам»
19. Как ускорить процесс улучшения навыков чтения?
20. Скачать ТРЕНИНГ «Скорочтение и развитие речи»
21. Вместе с тренингом в подарок вы получите 20 слоговых таблиц для отработки навыков чтения.
22. ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОК
23. Слоговые таблицы для чтения 1 класс скачать бесплатно
24. Цветные слоговые таблицы
25. Заходите в Книжную лавкуза полезными книгами!
26. Обучаем ребенка правильно читать по слогам: упражнения и игры
27. Когда начинать
28. Тест на готовность
29. 0–5 очков
30. 6–12 очков
31. 13–18 очков
32. Этапы обучения
33. 1. Развитие фонематического слуха, образного мышления в раннем возрасте
34. 2. Знакомство со звуками
35. 3. Изучаем и запоминаем буквы
36. 4. Складываем слоги
37. 5. Составляем слова
38. 6. Читаем предложения
39. Как тренировать ребенка
40. Чтение слоговых таблиц
41. Волна
42. Чтение отрывками
43. Пересказ прочитанного текста
44. Полезные советы
45. Игры и упражнения
46. Для изучения букв
47. Для обучения чтению слогов
48. Для развития навыка чтения
49. Основные методики
50. Буквари и азбуки
51. Кубики-теремки и карточки-складушки Воскобовича
52. Кубики Зайцева
53. Кубики Чаплыгина
54. Карточки Домана
55. Метод чтения по слогам Елены Бахтиной
56. Книги по теме
57. Федины Ольга и Сергей «Как научить ребенка читать»
58. Узорова О. В., Нефедова Е. А. «100 познавательных текстов для обучения детей чтению»
59. Баранова Е. Е., Разумовская О. К. «Как научить вашего ребенка читать»
60. Жукова Н. С. «Букварь»
61. Мобильные приложения и тренажеры
62. Лунтик. Учимся читать!
63. Говорящая азбука
64. Учимся читать по слогам
65. Азбука для детей! Учим алфавит!
66. Учим буквы весело!
67. Ответы на частые вопросы
68. За сколько можно научить ребенка читать?
69. Как научить читать, если ребенок не хочет?
70. Может ли ребенок научиться читать сам?
71. Должны ли воспитатели учить ребенка читать?
72. Нужно ли учить читать до школы или в школе всему научат?
73. Видео

Слоги и буквы 1 класс

В этой статье освящается тема «Слоги 1 класс». Вы можете прочитать правила деления слов на слоги, а так же воспользоваться онлайн серивсом, который позволяет быстро, легко и качественно разделить слова на слоги.

Слог — это один звук или несколько звуков,
произносимых одним выдыха­тельным толчком воздуха:
го-ра, ма-ши-на.

1. В русском языке есть разные по слышимости звуки: гласные звуки являются более звучными по сравнению с согласными звуками.

2. Слог может состоять из одного звука (и тогда это обязательно гласный) или нескольких звуков (в этом случае в слоге, кроме гласного, есть согласный или группа согласных): оборона — о-бо-ро-на; строка — стро-ка; Если слог состоит из двух и более звуков, то начинается он обязательно с согласного.

3. Слоги бывают открытыми и закрытыми.

4. Иногда в слове могут писаться два согласных, а звучать один, например: и зжить [иж:ыт’]. Поэтому в данном случае выделяются два слога: и-зжить. Деление на части из-жить соответствует правилам переноса слова, а не делению на слоги. То же самое можно проследить на примере глагола уе зжать, в котором сочетание согласных зж звучит как один звук [ж:]; поэтому деление на слоги будет — у-е-зжать, а деление слова для переноса — уез-жать.

5. При сочетании нескольких согласных в середине слова:

Обучение буквам дошкольников (детей 4-6 лет) онлайн в игровой форме

Цель раздела познакомить детишек с написанием буква, научить воспринимать буквы на слух.

Цель раздела перейти от букв к чтению слов. Благодаря этому разделу детишки поймут как из букв складываются слова

Беглое чтение для дошкольников

Большое количество адаптированных и говорящих текстов для детей.

Уроки грамоты и обучение чтению

На уроках по обучению чтению важно предлагать детям упражнения для подготовки руки к процессу письма. Это графические игры и графические задания, которым предшествует гимнастика для пальцев. Пальчиковая гимнастика – это самые простые упражнения, построенные на сгибании и разгибании пальцев, сжимании кисти в кулак, постукивании пальцев по поверхности стола. Цель таких упражнений – укрепить мышцы кисти, снять их лишнее напряжение, снять дрожание руки. В результат выполнения графических упражнений ребята учатся:

а) свободно направлять движения по размаху, степени нажима на карандаш, по ритму;

б) ориентироваться на листе бумаги;

в) представлять линии различных направлений безотрывным движением руки.

Не следует предлагать ребенку писать элементы букв или сами буквы, мелкие графические элементы, т.к. это требует точности выполнения и не маленьких волевых усилий.

В уроках по обучению грамотре предстоит включать элементы имаготерапии и ее разновидности – куклотерапии. Учитывая сложность материала, использование такого понятного и знакомого детям образа – куклы, повышает интерес дошкольников к занятию, стимулирует их внимание и работоспособность. В представленных методических сценариях занятий включен сказочный персонаж Карандаш. Этот герой связан с понятием «грамота», «письмо». Его задачи на занятии разнообразны: знакомит детей с новым материалом, играет с ними в обучающие игры, допускает «ошибки», которые дети с удовольствием исправляют, создает повышенный эмоциональный фон, настроение.

На уроках по обучению грамотре следует уделять внимание интонационной живописности речи. Важно научить ребенка выделять интонационно звук в слове, слово в предложении. Воссоздание мелодики речи, навыков постановки ударения, навык управлять темпом и ритмом речи позволит заложить основы выразительного чтения, научит ребенка находить значимую информацию, передавать в речи свои мысли и чувства.

Статья была посвящена теме «Слоги 1 класс».

Другие статьи с сайта «Обучение чтению дошкольников»

Источник

1.6. Слог. Правила переноса слов

Слова делятся на слоги. Слог – это один звук или несколько звуков, произносимых одним выдыха­тельным толчком воздуха.

1. В русском языке есть разные по слышимости звуки: гласные звуки являются более звучными по сравнению с согласными звуками.

Именно гласные звуки образуют слоги, являются слогообразующими.

Согласные звуки являются неслоговыми. При произношении слова согласные звуки «тянутся» к гласным, образуя вместе с гласными слог.

2. Слог может состоять из одного звука (и тогда это обязательно гласный!) или нескольких звуков (в этом случае в слоге кроме гласного есть согласный или группа согласных).

Ободок – о-бо-док; страна – стра-на; ночник – но-чник; миниатюра – ми-ни-а-тю-ра.

3. Слоги бывают открытыми и закрытыми.

Открытый слог оканчивается на гласный звук.

Закрытый слог оканчивается на согласный звук.

Открытых слогов в русском языке больше. Закрытые слоги обычно наблюдаются в конце слова.

Ср.: но-чник (первый слог открытый, второй – закрытый), о-бо-док (первые два слога открытые, третий – закрытый).

В середине слова слог, как правило, оканчивается на гласный звук, а согласный или группа согласных, стоящих после гласного, обычно отходят к последующему слогу!

Но-чник, по-ддать, ди-ктор.

То же самое можно проследить на примере глагола уе зж ать, в котором сочетание согласных зж звучит как один звук [ж:] ; поэтому деление на слоги будет – у-е-зжать, а деление на части для переноса – уез-жать.

В середине слова закрытые слоги могут образовывать лишь непарные звонкие согласные: [ j ], [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’].

1) Два одинаковых согласных обязательно отходят к последующему слогу.

2) Два и более согласных обычно отходят к последующему слогу.

Исключение составляют сочетания согласных, в которых первым является непарный звонкий (буквы р, рь, л, ль, м, мь, н, нь, й ).

4. Деление на слоги часто не совпадает с делением на части слова (приставка, корень, суффикс, окончание) и с делением слова на части при переносе.

Например, слово рассчитанный делится на морфемы рас-счит-а-нн-ый (рас – приставка, счит – корень; а, нн – суффиксы; ый – окончание).
Это же слово при переносе членится следующим образом: рас-счи-тан-ный.
На слоги слово делится так: ра-ссчи-та-нный.

Источник

Таблица слогов для обучения чтения детей

Прежде чем научиться читать, ребенок должен изучить само понятие о слогах. Перед тем, как начать учиться читать и писать, малыш должен узнать буквы и уметь соотносить их со звуками. Следующий этап – учим слоги. Интересные пособия для изучения слогов можно скачать у нас на сайте.

Сложно ли научить ребенка содинять буквы в слоги?

Как научиться читать?

В начале обучения чтению необходимо донести до ребенка такие понятия, как гласные и согласные звуки и буквы. Гласные звуки бывают ударными и безударными. Среди согласных выделяют звонкие и глухие, твердые и мягкие.

Кстати, твердости-мягкости звуков следует уделить особое внимание. Эта характеристика звуков внутри слога определяется мягким или твердым знаками или гласными, находящимися после согласных.

Так, буквы Е, Ё, И, Ю, Я указывают на мягкость предыдущего согласного звука, а буквы Э, О, У, Ы указывают на твердость.

Проиллюстрировать мягкие и твердые согласные звуки поможет таблица всех слогов на нашем сайте. Ее можно читать онлайн или скачать и распечатать с нашего сайта.

Слоги для детей для обучения чтению можно представить в виде игры. Чтобы научить малыша читать, необходимо скачать таблицу слогов и распечатать ее. Затем разрежьте на отдельные карточки. Чтобы слоги и карточки не помялись, их можно наклеить на плотный картон. Теперь попытаемся представить детям слоговые сочетания в виде игры.

Игры для обучения чтению

Научить малыша читать поможет таблица всех слогов, которую вам необходимо будет скачать у нас на сайте. Мягкие и твердые согласные, а также гласные звуки и буквы в ней обозначены различными цветами для контраста. Таким образом, слоговые сочетания выглядят яркими и разноцветными.

Сначала учим ребенка отличать слоги в русском языке друг от друга. Для этого понадобятся не только карточки, где написаны слоги языка для чтения, но и цельная таблица слогов. Для этого придется еще раз скачать и распечатать ее. Раскладываем таблицу и просим ребенка сопоставить карточки со слогами и соответствующую ячейку в таблице. Так постепенно малыш будет запоминать отдельные слоговые сочетания и называть их, а затем и читать. Таким образом, мы формируем лото из таблицы, только вместо изображений присутствуют буквосочетания.

На следующем этапе обучения чтению предлагаем ребенку пару различных слогов и соединяем их в слово. Учтите, что перед началом этой игры ребенок должен хорошо читать отдельные слоговые сочетания, а затем складывать их в слова. Например, берем слог ЖА и присоединяем к нему слог БА. Получается ЖАБА. Можно нарисовать стрелочки или придумать сказочного героя, который будет ходить от одного слога к другому и соединять их в слова. В результате такой несложной игры ребенок быстро научиться читать.

Слоговые таблицы

Поскольку буквосочетания представлены в русском языке в большом количестве, предлагаем изучать отдельно каждую согласную в сочетании со всеми гласными. Таким образом, таблица для одной игры становится значительно меньше по объему, и ребенку легче расставить все слоги на свои места. Скачать эти таблицы также можно на нашем сайте. Вот примеры того, как могут выглядеть слоги для ваших малышей в таблицах:

Частые ошибки

Часто в речи малыши путают слоги с буквой «х», «г» и слоги с буквой «г», «к». Также путаница возникает, когда ребенок произносит слоги с буквой «д», «г» или слоги с буквой «к», «п». Эти согласные звуки очень похожи по звучанию. Составляя из них слова, постарайтесь проговаривать их максимально четко. На этапе обучения чтению можно скачать таблицы с похожими звуками, вырезать из них карточки и попробовать составить похожие по звучанию слова, сделав акцент на разнице в написании.

Изучая буквосочетания русского языка с детьми, постарайтесь их заинтересовать. Если у вас дома есть магнитная азбука, постарайтесь составить из букв некоторые слова. Их можно удобно прикрепить на планшете и затем читать. Пусть малыш составит свои словосочетания, а вы их прочитаете.

Словотворчество должно быть коллективной игрой: одному ребенку будет неинтересно. Учите малыша и учитесь вместе с ним!

Источник

Слоговые таблицы для чтения

Ваш ребёнок уже научился складывать слоги, но делает это очень медленно и с ошибками? Как же преодолеть эти трудности и помочь ребенку научиться читать словами и хорошо понимать прочитанное?

Во-первых, не нужно заставлять его читать до полного изнеможения длинные тексты. Это будет механическая работа, которая если и даст результат, то очень незначительный.

Во-вторых, ребёнку нужно создать ситуацию успеха. Нужно обязательно хвалить его, даже за небольшое достижение.

И в-третьих, ребёнок не должен преодолевать огромное сопротивление внутри себя. Поэтому нужно использовать маленькие простые тексты, а лучше всего начать работу со слоговых таблиц.

Содержание:

открытых (на, ло, су), закрытых (тел, сун, лок) и сочетание 4-5 букв (слит, клынс)

Все сочетания букв не несут смысловую нагрузку, поэтому всё внимание ребёнка сосредоточено именно на правильном прочтении.

При работе со слоговыми таблицами учитывайте, что:

Читая слоговые таблицы, помните:

Как часто работать со слоговыми таблицами?

Лучше каждый день. Хотя бы по полчаса. Регулярные ежедневные занятия дадут вам больший результат, чем многочасовые раз в неделю.

Расскажу вам как я оформляю слоговые таблицы при работе в 1 классе. Данный вариант очень удобен не только для распечатывания, но и для использования. Что для этого нужно:

Мы еще с ребятами вставляем в этот же альбом, для удобства пользования, скороговорки.

Детям очень нравится такой вариант. Они с удовольствием читают и на занятии, и после занятия. Просто так, для себя. Эти 20 слоговых таблиц вы можете получить в подарок при покупке ТРЕНИНГА ПО СКОРОЧТЕНИЮ.

Но для более глубокой и качественной проработки техники я использую БОЛЬШУЮ КНИГУ СЛОГОВЫХ ТАБЛИЦ (слоговые таблицы не повторяют таблиц из предыдущей книги).

БОЛЬШАЯ КНИГА СЛОГОВЫХ ТАБЛИЦ — это

Самые результативные методики позволят каждую таблицу использовать многократно несколько раз, повышая интерес ребенка к чтению.

Работая с этими слоговыми таблицами ребенок получит:

Ребенок перестанет при чтении спотыкаться на трудных словах. Процесс чтения станет естественным и безболезненным.

Вы без труда сможете распечатать необходимые страницы. Все страницы книги можно использовать отдельно.
БОЛЬШАЯ КНИГА СЛОГОВЫХ ТАБЛИЦ подойдет и тем, кто только делает первые шаги в чтении, и тем кто хочет значительно улучшить качество чтения.

Скачать файл

Как сделать так, чтобы ребёнок захотел читать?

Для ребёнка, ещё читающего по слогам, процесс чтения большой труд. В этот момент очень важно не заставлять, а заинтересовать малыша!

Специально для этого периода я написала небольшие, но интересные познавательные тексты. Все слова разделены на слоги. К каждому тесту есть вопросы, которые помогают понять насколько ребенок понимает прочитанное. Полные ответы на поставленные вопросы будут способствовать развитию речи ребёнка.

В книге 20 рассказов. Каждый из них дополнен рисунком-раскраской, что тоже вызывает интерес у ребенка.

Скачать книгу ТРЕНАЖЕР-РАСКРАСКУ «Читаем по слогам»

Как ускорить процесс улучшения навыков чтения?

Слоговые таблицы также помогают развить у детей навыки быстрого чтения. Часто бывает, что ребёнок застревает на скорости чтения 10-20 слов в минуту. Этот момент важно вовремя отследить и начать сразу выполнять нужные упражнения.

Я создала тренинг, который поможет без особого труда преодолеть этот барьер. Его удобно использовать как дома, так и при работе с целым классом. Разнообразие заданий не даст детям заскучать, а родителям и учителям не придется подолгу подбирать нужный материал и мучить детей изнурительным, невероятно трудным на этом этапе процессом — чтением.

Скачать ТРЕНИНГ «Скорочтение и развитие речи»

Вместе с тренингом в подарок вы получите 20 слоговых таблиц для отработки навыков чтения.

Их можно использовать, как я описывала выше, или же распечатать в виде брошюры, в которой на каждой странице отдельная таблица.

Слоговые таблицы для чтения 1 класс скачать бесплатно

Цветные слоговые таблицы

Если вам хотелось бы использовать цветной вариант слоговых таблиц, то хорошо подойдут таблицы С. Белолипецкого. Они также рассчитаны на отработку различных звукосочетаний.

Эти таблицы, при желании, можно использовать как разрезные карточки.

Когда чтение по слоговым таблицам будет получать достаточно хорошо, то необходимо подключить упражнения для улучшения техники чтения. Желаю удачи!

С уважением, Ольга Наумова

Заходите в

Благодарю, что поделились статьей в социальных сетях!

Источник

Обучаем ребенка правильно читать по слогам: упражнения и игры

Научить ребенка самостоятельно читать до первого класса без помощи учителей и профессиональных навыков сложно, но вполне возможно. Для этого родителям потребуются учебные пособия, книги, методические рекомендации от авторов программ. Как избежать трудностей с обучением, когда и с чего начинать, что делать, если ребенок отказывается учиться читать, расскажем подробнее.

Из этой статьи вы узнаете

Когда начинать

Со скольких лет начинать учить ребенка читать? На этот вопрос нет точного ответа. Уроки буквенной грамоте проводят в 4–5 лет, перед началом обучения в школе, в 6–7 лет.

Возраст дошкольника не является основным показателем готовности к усвоению новых знаний и понятий. Гораздо важнее, насколько он подготовлен к занятиям интеллектуально, психологически, физически. Обратите внимание на следующие показатели, которые для знакомства с чтением должны быть в норме:

Если все перечисленные показатели у дошкольника в норме или с незначительными отклонениями, ему больше 5 лет, пора задуматься об обучении чтению.

Неподготовленных шестилеток стимулируйте, привлекайте к азбуке собственным примером, решайте логопедические проблемы. Если же детсадовец еще совсем маленький, 3–4 года, но просит рассказать о буквах, научить складывать слоги, пойдите ему навстречу. Проводите занятия в легком режиме, чтобы не отбить интерес к чтению большими объемами информации, трудностями ее усвоения.

Тест на готовность

Еще один вариант для оценки готовности ребенка к чтению — тест. Пройдите его вместе с дошкольником, на некоторые вопросы ответьте сами. Каждый положительный ответ оценивается 1 баллом, отрицательный — 0 баллов.

Суммируйте баллы, ознакомьтесь с результатами:

0–5 очков

Учиться читать вашему малышу рано.

Это не интересует его в силу возраста, темперамента. Если дошкольнику меньше 5 лет, расстраиваться, тревожиться не стоит, это нормально. Детей после 5 лет с таким результатом тестирования нужно начинать приучать к книгам, заинтересовывать, увлекать картинками, потом содержанием. Придумайте игру со сборниками сказок, чаще читайте крохе перед сном сами.

6–12 очков

Стремление к самостоятельному чтению неустойчивое. Обратите внимание на домашнюю библиотеку, сходите в книжный магазин вместе. Покупка интересного сборника сказок, рассказов с яркими картинками помогут проявить инициативу в большей степени.

Ваша задача — уделять чтению больше времени, зажигать интерес к сюжету, технике словосложения. Например, не дочитывать до конца, останавливаться в момент развязки и сетовать, что читать он сам пока не может, поэтому узнает концовку только завтра.

13–18 очков

Поздравляем! Ваш ребенок готов к чтению полностью, ждет новой информации, хочет получать ее в большом объеме с помощью книг, читая самостоятельно. Откладывать обучение не нужно, начните прямо сегодня.

На заметку! Под обучением чтению понимайте целенаправленную работу по прививанию навыка осознанного складывания слогов, слов и предложений. К серьезным занятиям дети готовы в 5–6 лет. Буквы, элементарные сочетания согласных и гласных можно начинать осваивать гораздо раньше, в 2–4 года.

Этапы обучения

Даже очень любознательного, одаренного ребенка нельзя научить читать спонтанно, бессистемно. Навык будет формироваться устойчиво, если использовать комплексный подход.

Не торопитесь сразу дать понятие о букве, слове, способах их сложения и прочтения. Воспользуйтесь нашими рекомендациями по составлению плана занятий.

1. Развитие фонематического слуха, образного мышления в раннем возрасте

Это крайне важно для восприятия звуков, букв, текста. Способность к чтению закладывается в младенческом возрасте, хотя многие родители делают это неосознанно.

Играйте с грудничком в шумные игры, используйте музыкальные инструменты, звукоподражания. Вырабатывайте чувство ритма с помощью мяча, скакалки, пения, стихотворений. Учите различать тихие, громкие звуки, стук, гудение, вариантов развития фонематического слуха много.

Последний этап — дифференциация звуков в начале и конце слова. На такие вопросы кроха должен отвечать к 5 годам. Для этого не нужно знать буквы. Назовите слово, начинающееся на С (сорока, сом), пусть придумает еще несколько похожих. Потом используйте последнюю букву. Вы говорите ДОМ, он называет МАМА, МЫШЬ.

Справиться с последней задачей получится не сразу. Не настаивайте, тренируйтесь по дороге из детского сада, просите повторить правильный ответ за вами, уделяйте больше времени изучению незнакомых звуков на природе, дома.

2. Знакомство со звуками

Прежде чем познакомиться с внешним видом букв, расскажите ребенку о звуках. Разделите их на несколько групп. Например, гласные — их можно петь, звонкие — покажите на примере звуков природы (гром гремит, тигр рычит), глухие соотнесите с тихими, не мелодичными звуками (тс-с-с, пых).

На этом этапе важно сформировать образ, фонетическую оболочку букв.

Это поможет ребенку производить слоговой и фонематический анализ слов в школе.

На заметку! Для различения звонких и глухих при речи используйте прикладывание пальцев к горлу. При произношении Р, Д, М и других звонких согласных под пальчиками будет вибрация. При произнесении глухих (Ш, П, С и др.) — вибрация отсутствует.

3. Изучаем и запоминаем буквы

Знакомство с буквами начинайте с постановки целей. Объясните, для чего это нужно знать. Расскажите о возможностях, которые открывает книга, о письменности, культуре разных народов. Основная задача — заинтересовать малыша.

Мотивацию продолжайте на простых примерах букв. Начните с гласных, например А, У. Детсадовец быстро их запомнит, научится писать, сможет прочитать первое слово: АУ. Когда поймет, что читать совсем несложно, уроки могут быть занимательными и веселыми, двигайтесь дальше. Сочетайте новые буквы со складыванием слогов, простых слов.

Еще один вариант знакомства с буквами — изучение с привязкой к картинке. Для этого нужны буквари или азбуки. М – машинки, Т – тортик, В – ворона и т. д. Этот метод необходим детям-визуалам. Для быстрого запоминания символов, начертания алфавита используйте лепку, разукрашивание букв, обводите их в прописях.

На заметку! Николай Александрович Зайцев, автор методики обучения чтению по складам с помощью кубиков, считает, что не нужно давать знания о буквах постепенно. Предлагает заучить азбуку целиком, а потом переходить к складам.

С его мнением можно согласиться или нет. Ориентируйтесь на темперамент, способности своего малыша.

4. Складываем слоги

Сочетать две гласные ваш малыш научился, легко читает АУ, ИА. Переходите к слиянию гласных и согласных. Сначала научите читать открытые слоги, затем закрытые. Из одинаковых сочетаний составляйте первые слова: МА-МА, БА-БА. Используйте обратные варианты: АХ, УМ, АМ, ОН.

Покажите, как пропевать слоги. Заострите внимание на том, что звуки бегут друг за другом. Это хорошо показано в азбуке Надежды Жуковой. После этого можно соединять несколько слогов вместе и ставить между ними еще один согласный: ЖУ-Ч-КА.

Самый легкий способ автоматизировать чтение по слогам — слоговые таблицы. Это карточки со столбиками слогов. Если читать их ежедневно, постепенно ускоряя темп, ребенок легко будет узнавать их в словах. Советуем распечатать слоги для обучения детей чтению на листах бумаги и давать по одному варианту на урок.

5. Составляем слова

Для этого этапа будут полезны разрезанные карточки со слогами. Сначала берите по 3–4 штуки, потом можно больше. Дайте задание составить слова из полученных карточек, лучше, если вариантов будет несколько. Например, на столе лежат слоги МА, РА, ЗИ, ПО. Пусть составит слова: ЗИМА, ПОРА, РАМА.

Карточки со слогами вы можете скачать ниже, нажмите на картинку, скачивайте и распечатывайте.

Через 2–3 урока предложите составить слова из нескольких слогов. Выбирайте простые лексемы: ДОМИК, ТРАВА, ЛОПАТА.

После самостоятельного составления слов можно переходить к занятиям по книгам с небольшими текстами. Сначала малыш читает отдельные слова с одним слогом, потом с двумя–тремя. Торопить, ругать, подсказывать не нужно.

6. Читаем предложения

Когда дошкольник легко воспроизводит простые слова, переходите к предложениям. На начальном этапе используйте знакомые сочетания: МАМА, ЛЕС, ВОДА, КОТ. Подберите материал с короткими текстами из 2–3 предложений. Чтобы ученик получил удовольствие от чтения, не хотел лениться от скуки, используйте стихотворения, прибаутки со смысловой нагрузкой. Например:

Сын сам есть суп. Мама рада.

Мишка шишки собирал

И все елки ободрал.

Следующий этап — выразительное чтение текстов из 5–10 простых предложений. Используйте занимательные задания, картинки, загадки, упражнения, чтобы не превратить процесс обучения в нудное занятие. Помните, лучше всего дети учатся в игре.

Как тренировать ребенка

Итак, дошкольник научился читать. Пришло время обратить внимание на скорость словосложения, чтобы укладываться в нормативы техники чтения в школе. Используйте следующие упражнения для повышения темпа воспроизведения отрывков вслух.

Чтение слоговых таблиц

Таблицу можно распечатать в большом размере, нажмите на картинку и скачайте её:

Эффективное средство перехода от слогового к пословному чтению. Если проводить тренировки регулярно, будущий первоклассник будет складывать слова из слогов автоматически.

Читайте таблицы столбиками (вертикально), на каждую по 30 секунд на начальном этапе. Записывайте потраченное время в дневник, отмечайте прогресс. Через 7–10 дней дошкольник должен подойти к такому результату: 3 таблицы за 30 секунд, то есть практически выучит их наизусть. Тренируйтесь каждый день 2 раза.

Волна

Положите книгу на стол перед ребенком, текст должен быть небольшой. Пусть прочитает в удобном для него ритме. Затем разверните учебник на 90°, попросите прочитать отрывок или весь текст. Потом расположите ее вверх ногами, повторите задание. Объем текста увеличивайте постепенно.

Чтение отрывками

Упражнение подходит для детей со средним или быстрым темпом речи. Задача родителя или педагога: максимально улучшить результат. При выборе тренировочного текста учитывайте технику чтения на данный момент и прибавьте к результату 30 слов. Если дошкольник читает 20 слов, дайте текст на 50 единиц, если 30 слов — на 60 единиц.

Тренировка состоит из трех этапов. Сначала ребенок прочитает заданный отрывок без задания, в привычном для него ритме. Затем старается уложиться в 1 минуту, использует две попытки. Увеличивайте количество слов в отрывке, когда дошкольник спокойно, без усилий справляется с поставленной задачей. Тренировку проводите каждый день 2 раза (утром, вечером).

Пересказ прочитанного текста

Это задание полезно ученикам с любым ритмом чтения. Учите пересказывать прочитанное по абзацам, затем по странице, потом полностью. Если детсадовец читает совсем медленно, по слогам, воспроизводите текст сами вслух. Пусть расскажет, что услышал и понял. Затем прочитает самостоятельно.

Важно! На начальном этапе обучения чтению во главу угла ставьте понимание сути текста, а не количество слов. К повышению скорости переходите после отработки автоматического складывания слогов и слов в предложения.

Полезные советы

Обучение чтению детей может стать мукой для первоклассника и его родителей. Чтобы избежать скандалов, разочарований и не отбить желание освоить грамоту, воспользуйтесь маленькими хитростями:

На прогулке просите малыша показать знакомые символы на доске объявлений, на ценнике в магазине, на табличках домов. Это отличный практический опыт.

Игры и упражнения

Для запоминания букв, слогов, развития памяти, внимания полезно использовать разнообразные игры и упражнения. Они помогают преодолевать страхи, сомнения, автоматизировать навык чтения.

Для изучения букв

Для обучения чтению слогов

Для развития навыка чтения

Основные методики

Методов для раннего обучения чтению действительно много. Их условно можно разделить на традиционные и нетрадиционные.

Первые, простые в использовании в домашних условиях, подходят детям с 5–6 лет. Это буквари, азбуки.

Вторые — универсальные, можно применять на раннем этапе и ближе к школьному возрасту. Это карточки, кубики.

Для освоения методики обучения по нетрадиционной программе понадобятся глубокие знания о детской психологии, звуковых особенностях гласных и согласных. Рассмотрим некоторые авторские методы подробнее.

Буквари и азбуки

Удобны тем, что ребенок изучает буквы, звуки одновременно, постепенно складывает их в слоги, затем в слова. Каждый алфавитный символ сопровождается картинкой. Рядом с буквой С нарисован слон, с А — арбуз. Слогосложение идет параллельно запоминанию букв. То есть набор фонем для чтения увеличивается в процессе узнавания алфавита.

Есть мнение, что такой метод обучения чтению слишком сложный, требует усидчивости, подходит для детей с большой тягой к знаниям. Но он был основным в советской школе.

С аргументами против книжного обучения можно поспорить. Например, букварь Жуковой наглядно показывает детям, как нужно слитно читать звуки, не называя их отдельно.

Азбуки сопровождаются яркими картинками и сюжетными рисунками по тексту. К концу курса дошкольник будет читать не только слоги, но и большие отрывки, знать, что такое слог, ударение. С помощью одних кубиков, карточек добиться такого результат невозможно.

На заметку! Кроме букваря Надежды Жуковой у педагогов и родителей популярностью пользуются учебники для обучения чтению с раннего возраста Дмитрия Фонина, Всеслава Горецкого, Надежды Бетеньковой.

Кубики-теремки и карточки-складушки Воскобовича

Карточки с картинками предназначены для обучения детей с 3–4 лет. На них нарисованы яркие рисунки и склады. К карточкам прилагается диск с песенками, текст куплетов написан под картинками. Сначала ребенок пропевает склады, затем находит их в тексте и постепенно учится читать.

Кубики-теремки Воскобовича рассчитаны на детсадовцев старше 4 лет. Комплект состоит из 12 кубиков с полостью, на них написаны согласные, и 12 кубиков с гласными. Задача ребенка после знакомства с русским алфавитом — составить склад, с которого начинается любое слово. Это может быть одна буква или пара.

Затем изучаются слоги. Дети подбирают к согласной гласную, собирают из двух кубиков слог. Потом из нескольких кубиков складывают слова.

Кубики Зайцева

Метод Зайцева основан на чтении по складам, не путайте со слогами. Склад может состоять из одной буквы и нескольких. Например, в слове САНКИ — 3 склада: СА-Н-КИ, в слове МАМА — 2 склада: МА-МА. По мнению автора, по складам ребенку легче научиться читать, чем по слогам. И это подтверждается на практике.

В обучающий комплект входят 52 кубика: все буквы русского алфавита, сочетания согласных и гласных. Они разные по форме, наполнению и тактильным ощущениям.

Например, глухие согласные указаны на кубиках с деревяшками внутри, звонкие наполнены металлическими детальками. То есть ребенок не знает, что эта буква глухая или звонкая, но слышит, какой тип звука она издает. Дополнительно используются таблицы для складов, аудиокассеты с песенками, методичка с описанием уроков.

В форме игры ребенок знакомится с азбукой, причем сразу со всем набором букв. Затем самостоятельно объединяет их в слова, плавно поет склады с помощью специальных пропевок, занимается с таблицей.

Метод обучения по Зайцеву подходит детям, которые не любят, не могут долго сидеть на месте. Статичные уроки легко заменяются на динамичную игру.

Кубики Чаплыгина

Подходят для малышей с 4 лет. Комплект состоит из 10 кубиков, 10 блоков. Дошкольник крутит кубики, ищет нужные слоги, читает их. Затем составляет простые слова. Одновременно с чтением усваиваются начертания буквенных символов.

В процессе игры задействована моторика, мышление, память, внимание. По мнению родителей и педагогов, данная методика является эффективной, простой для домашних занятий.

Карточки Домана

Автор программы, американский доктор Глен Доман, предлагает учить детей чтению целыми словами, когда они еще не знают букв и даже не умеют говорить. Родителям нужно приобрести набор карточек, показывать их новорожденному пару секунд, произносить написанное, быстро сменяя на следующую.

На первых уроках их будет 15 штук, затем количество увеличивается. Новый материал подается после повторения уже пройденного. В 1,5–2 года ребенок сможет сам сказать, что написано на карточке.

По мнению психиатров и нейропсихологов, система обучения по карточкам Домана построена не на чтении, а на автоматическом запоминании визуальных образов. Если предложить малышу слово, которое ему еще не показывали, прочесть его он не сможет.

Метод чтения по слогам Елены Бахтиной

Авторская методика построена на слоговом чтении. Ребенку предлагаются карточки с сочетаниями букв. Ученик должен читать их бегло, узнавать автоматически. Затем можно приступать к словосложению и текстам.

Для удобства запоминания буквы на карточках окрашены в разные цвета: синий — согласные, красный — гласные, ь, ъ — черные. Сначала читайте открытые, а затем закрытые слоги. Сочетания гласных с шипящими оставьте на последний этап, они гораздо сложнее в произношении.

На заметку! Книги, обучающие комплекты не нужно искать в магазине. Закажите их в интернете. Там же можно почитать отзывы родителей, методистов центров раннего развития о практическом опыте использования каждой программы.

Книги по теме

Без книг, сборников с текстами при обучении чтению в домашних условиях никак не обойтись. Обратите внимание на следующую подборку полезных пособий.

Федины Ольга и Сергей «Как научить ребенка читать»

Учебник для дошкольников с 4–-5 лет. Авторы методики взяли за основу слоговой метод, который, по мнению родителей, является самым эффективным, легким способом обучения чтению. К книге прилагаются полезные советы по проведению занятий, уроки разбиты на блоки, каждый сопровождается яркими картинками.

Узорова О. В., Нефедова Е. А. «100 познавательных текстов для обучения детей чтению»

Сборник текстов подходит для подготовки шестилетних–семилетних детей к школе. Учебный материал сопровождается занимательными заданиями, упражнениями для развития кругозора, памяти, внимания, мелкой моторики. Для удобства чтения слова в тексте поделены вертикальными чертами на слоги. Небольшие рассказы посвящены животному миру, рыбам. В начале или в конце текста есть раскраски.

Баранова Е. Е., Разумовская О. К. «Как научить вашего ребенка читать»

Сборник заданий подойдет детям с 4–5 лет. Авторы используют слоговой метод обучения чтению, предлагают детям играть в паровозик с буквами. Нужно самостоятельно вырезать бумажную игрушку из книги, посадить в нее карточки с буквами и играть в слоги. Занятия проходят в игровой форме, поэтому информация запоминается быстро, легко.

Жукова Н. С. «Букварь»

Учебное пособие построено на традиционной послоговой методике чтения. Приступать к урокам можно без знания звуков, букв. Изучение алфавита идет параллельно формированию навыка складывать буквы в слоги. Книга написана крупным шрифтом, иллюстрирована яркими картинками. Букварь Жуковой рекомендован Минобром РФ, используется в детских садах, развивающих центрах более 10 лет.

Мобильные приложения и тренажеры

Если кроху невозможно усадить за книги, они не любят играть с кубиками, карточками с буквами, используйте интерактивные тренажеры для обучения чтению. Их можно скачать в планшет, мобильный телефон (айфон и андроид), играть дома или в дороге.

Лунтик. Учимся читать!

С любимыми мультяшными героями ребенок научится узнавать буквы, складывать их в слоги, читать слова. Приложение подойдет как годовалым малышам, так и будущим первоклассникам. Программа разбита на 10 уровней: 4 самых простых и 6 сложнее.

Говорящая азбука

Дошкольник выучит алфавит с помощью песенок и пластилиновых помощников. Яркая анимация, веселые игры делают уроки занимательными, нескучными.

Учимся читать по слогам

Приложение рассчитано на детсадовцев 5–7 лет, знающих буквы. Методика обучения основана на программе Зайцева. Пользователи составляют слова из складов, карточек с буквами и слогами. С помощью простых игр, занимательных заданий будущий школьник быстро учится читать, делить слова на части.

Азбука для детей! Учим алфавит!

Буквы прячутся в цветных коробочках с картинками. Задача — поймать их и сложить слово. Игра рассчитана на малышей с 2–3 лет в режиме «Учим буквы», и дошкольников 4–7 лет — в блоке «Читаем по слогам». Приложение получило массу положительных отзывов от родителей.

Учим буквы весело!

Программа полезна детсадовцам, незнакомым с алфавитом. Игры разбиты на три части. В первой ребенок по картинкам знакомится с буквами, учится их произносить, узнавать. Во второй — закрепляет полученные знания, составляет слова. В третьей — его ждут умные раскраски, любимые персонажи мультиков. Раскрашивать картинки нужно с помощью букв.

С помощью игр на компьютере даже слабый ребенок сможет выучить алфавит, научится прочитывать слоги, слова, предложения. Кроме учебных упражнений на образовательном сайте есть масса заданий на развитие внимания, памяти, скорости реакции.

Ответы на частые вопросы

За сколько можно научить ребенка читать?

На обучение чтению с нуля может уйти 6–8 месяцев с малышом 4–5 лет. Взрослый ребенок, 6–7 лет, овладевает навыком быстрее, за 3–6 месяцев. Если посещать занятия в развивающем центре, репетитора, дополнительно читать дома, срок уменьшается до 2–4 месяцев.

Хотя в этом видео вы можете познакомиться с реальной историей о том, как ребенка научили читать по слогам за 2 часа.

Как научить читать, если ребенок не хочет?

Категоричный отказ от уроков с книгами, таблицами, кубиками можно побороть усилением мотивации. Заинтересуйте нехочуху яркой книжкой на любимую тему, расскажите, почему уметь читать полезно, необходимо. Ежедневно рассматривайте картинки в книгах, читайте вечером, днем, обсуждайте сюжет.

При появлении первых признаков заинтересованности пробуйте играть с буквами, разгадывайте ребусы, используйте раскраски.

Может ли ребенок научиться читать сам?

Такой вариант возможен, если в семье есть старшие дети. Малыш наблюдает за выполнением домашних заданий, начинает подражать ученикам школы. Когда обнаружится, что кроха сам выучил буквы, родителям нужно только чуть ускорить процесс.

Купите букварь, дайте немного теории, примените несколько методов скорочтения. Если дошкольник склонен к самообразованию, усидчив, покажет хорошие результаты.

Должны ли воспитатели учить ребенка читать?

В обязательную учебную программу детского сада уроки чтения не входят. Воспитатели в подготовительной группе могут дать небольшое количество информации о звуках, буквах.

Читать учат в начальном классе школы. Исключением являются специализированные или частные сады, где родители оплачивают дополнительные занятия по подготовке к первому классу.

Нужно ли учить читать до школы или в школе всему научат?

По нормам ФГОС родители не обязаны учить читать детей до поступления в школу. Учитель не может требовать таких знаний от ребенка. В программу начальной школы заложены часы на изучение букв, звуков, слогов, обучение чтению. Во второй класс все школьники переходят с развитым навыком чтения.

Но так как большинство детей приходит в первый класс уже читающими, количество часов на эти темы резко сократилось по сравнению с советским временем. Первоклашкам с логопедическими, психическими нарушениями, да и многим здоровым ученикам тяжело успеть усвоить этот материал за такой короткий срок. Они начинают отставать от одноклассников.

Поэтому обучая детсадовцев чтению заранее, вы облегчаете процесс адаптации ребенка в школе, повышаете его успешность.

ВАЖНО! *при копировании материалов статьи обязательно указывайте активную ссылку на первоисточник: https://razvitie-vospitanie.ru/kak_nauchit/rebenka_chitat_po_slogam.html

Если вам понравилась статья — поставьте лайк и оставьте свой комментарий ниже. Нам важно ваше мнение!

Источник

Видео

Русский 1 класс. Слоги и ударение

🎓 Уроки 4-6. Учимся соединять закрытые и открытые слоги, учим букву Х с кисой Алисой (0+)

🔤 Учимся читать по слогам.🌻 Обучение чтению. 🧸Как научить ребёнка читать

Все серии. Учимся читать по слогам. Surprise Egg Learn-A-Word!

СБОРНИК | Учимся читать по слогам | 1 часть | Карточки по методике Зайцева

Урок 67 как выделить слог Русский язык 1 класс Росси

🎓 Учимся читать слоги и слова с роботом Дашей. Буква П. Развивающий мультик. Уроки 24-25 (3+).

🧠 Чистоговорки, бормоталки, логопедические карточки для детей. Развитие речи у малышей. Сборник

Русский язык. СЛОГИ

Учимся читать по слогам. Повторяем все склады с Г. Мультик для малышей про рыбку и подводную лодку

Книга “Раскраска с объемным контуром.Буквы и слоги. Для детей от 2-х лет”

• Книги
  • Художественная литература
  • Нехудожественная литература
  • Детская литература
  • Литература на иностранных языках
  • Путешествия. Хобби. Досуг
  • Книги по искусству
  • Биографии. Мемуары. Публицистика
  • Комиксы. Манга. Графические романы
  • Журналы
  • Печать по требованию
  • Книги с автографом
  • Книги в подарок
  • “Москва” рекомендует

  • Авторы • Серии • Издательства • Жанр

• Электронные книги
  • Русская классика
  • Детективы
  • Экономика
  • Журналы
  • Пособия
  • История
  • Политика
  • Биографии и мемуары
  • Публицистика
• Aудиокниги
  • Электронные аудиокниги
  • CD – диски
• Коллекционные издания
  • Зарубежная проза и поэзия
  • Русская проза и поэзия
  • Детская литература
  • История
  • Искусство
  • Энциклопедии
  • Кулинария. Виноделие
  • Религия, теология
  • Все тематики
• Антикварные книги
  • Детская литература
  • Собрания сочинений
  • Искусство
  • История России до 1917 года
  • Художественная литература. Зарубежная
  • Художественная литература. Русская
  • Все тематики
  • Предварительный заказ
  • Прием книг на комиссию
• Подарки
  • Книги в подарок
  • Авторские работы
  • Бизнес-подарки
  • Литературные подарки
  • Миниатюрные издания
  • Подарки детям
  • Подарочные ручки
  • Открытки
  • Календари
  • Все тематики подарков
  • Подарочные сертификаты
  • Подарочные наборы
  • Идеи подарков
• Канцтовары
  • Аксессуары делового человека
  • Необычная канцелярия
  • Бумажно-беловые принадлежности
  • Письменные принадлежности
  • Мелкоофисный товар
  • Для художников
• Услуги
  • Бонусная программа
  • Подарочные сертификаты
  • Доставка по всему миру
  • Корпоративное обслуживание
  • Vip-обслуживание
  • Услуги антикварно-букинистического отдела
  • Подбор и оформление подарков
  • Изготовление эксклюзивных изданий
  • Формирование семейной библиотеки

Расширенный поиск

Раскраска по буквам “Умка” Веселый зоопарк М.

0.0001500917 c

71 р

Заказать

Артикул Ср9786

Организатор Happyshop 19. 1

Задать вопрос Найти отзывы Защита покупателя Нашли дешевле?

Страна производитель :Россия
Описание
Раскраска по слогам «М. А. Жукова. Весёлый зоопарк» ТМ «УМка» непременно понравится маленьким любознайкам:
– картинки для раскрашивания тщательно прорисованы (жирный контур)
– короткие комментарии к рисункам
– интересные и разнообразные иллюстрации
– у каждого цвета своя буква: разгадай секретный код!

Это раскраска для детей, которые уже знают буквы и слоги. Чтобы раскрасить картинку правильно, нужно разгадать секретный код, на страницах есть подсказки – каждому слогу соответствует код. Ребёнок лучше запомнит, как пишутся буквы, потренируется читать слоги, а забавные животные из зоопарка не дадут ему заскучать.

Игровые занятия с раскраской ТМ «УМка» способствуют развитию:
– моторики
– внимательности
– творческого мышления
– усидчивости

Объём: 16 стр. Формат: 214 х 290 мм.
Материал: бумага офсетная.
Рекомендовано детям старшего дошкольного возраста.

Задать вопрос

–69%

Вырубка металл. -ПР

В корзине Убрать

–60%

Чехол силикон прозрачный, без заглушек Samsung Galaxy

–75%

Наклейки декоративные Новогодние 30*30см

В корзине Убрать

–81%

Бант-шар красный

В корзине Убрать

–72%

Пакет подарочный 36*12*9см

–72%

Пакет подарочный синий 36*12*9см

В корзине Убрать

–72%

Пакет подарочный красный с шаром 36*12*9см

В корзине Убрать

–78%

Пакет подарочный 21*18*9см

В корзине Убрать

–66%

Пакет подарочный синий 43*33*10см

В корзине Убрать

–66%

Пакет подарочный 43*33*10см

Антистресс резиночка

1 заказ

Хаги Ваги брелок резиновый с ремешком -С

1 заказ

Промо

Косметика известных торговых марок России, Европы, США, Азии

Активна ещё 3 дняДоставка с 21 ноября

Польские кожаные тапочки. Высокое качество, стиль и комфорт

Активна ещё 2 дняДоставка с 6 ноября

ТМ Апрель Красивые коллекции для выходных и будней

Активна ещё 3 дняДоставка с 26 октября

Детские пижамы 690руб

Активна ещё 2 дняДоставка с 22 октября

S Осень продолжается! Банты, заколки, бижутерия, очки, зонты

Активна ещё 2 дняДоставка с 28 октября

Что такое 100sp —

Как работает сайт

Как сделать

Для новичков

Как оплатить

Способы оплаты

Как получить

Способы доставки

Детские товары Детские книги купить

игр по слогам | Стратегии в классе

По мере того, как учащиеся улучшают свое понимание грамотности, они переходят от чтения и письма односложных слов (часто с конструкциями согласная-гласная-согласная) к чтению и письму многосложных слов. Обучение, направленное на обучение студентов слогам, часто фокусируется на обучении различным типам слогов (открытым и закрытым) и тому, что происходит, когда слоги соединяются вместе в слове.

Другие стратегии фонологического понимания

Зачем учить слоги?

• Разделение слов на части или «фрагменты» помогает ускорить процесс декодирования.
• Зная правила деления на слоги, учащиеся могут читать слова более точно и бегло.
• Понимание слогов также может помочь учащимся научиться правильно писать слова.

Смотреть: Выстукивание слогов

Учащиеся по очереди выбивают на барабане или тамбурине слоги в своих именах или других словах. Смотрите план урока.

Это видео опубликовано с разрешения Balanced Literacy Diet. См. еще много похожих обучающих видеороликов с планами уроков в разделе «Фонематическая осведомленность».

Сбор ресурсов

Упражнение с маркером

Это упражнение из нашей статьи How Now Brown Cow: Activity Awareness, является примером того, как научить учащихся использовать маркер (т. е. жетон) для подсчета слогов.

Маркерная активность, часто используемая для подсчета слов, может быть адаптирована для использования в подсчете слогов. Учителя могут раздать каждому ребенку жетоны и две или три горизонтально соединенные коробки, нарисованные на листе бумаги. Дети кладут жетоны в каждую коробку слева направо по мере того, как они слышат каждый слог в слове.

Многосложные манипуляции

Этот пример включает в себя несколько действий и таблицу многосложных слов. Одним из конкретных занятий на этой странице является игра «Управление многосложными словами». Учителя могут разделить слова из вариантов для чтения на слоги, записать каждый слог на карточке для заметок и отобразить слоги в беспорядке. Предложите учащимся расположить слоги так, чтобы получились слова.

Работа с многосложными словами >

Игры в хлопки

Связывание слогов с ритмом может помочь учащимся лучше усвоить понятие слогов в словах. Вот игра в аплодисменты, которая поможет юным ученикам понять, как делить слова на слоги.

Игра с основными словами >

Использование зеркал

Следующая ссылка содержит информацию о вводных занятиях, таких как использование зеркал для обучения учащихся слогам. Также предоставляется информация о различных образцах правописания слогов.

Использование зеркала для понимания слогов >

Прыжки по слогам

Это упражнение учит учащихся разделять слова на слоги. Учащиеся перемещают слоги, создавая новые «глупые» слова, что дает им возможность попрактиковаться в обращении с разными звуками.

Прыжки по слогам >

Найдите множество других упражнений на слоги, разработанных Флоридским центром исследований чтения.

Дифференцированное обучение

для изучающих второй язык, учащихся с разными навыками чтения и младших школьников

• Используйте картинки вместо слов в заданиях для младших и младших читателей
• Включает слуховые и практические действия (например, хлопки в ладоши, постукивание по столу или марширование на месте под слоги в именах детей)
• Включите письменное задание для более продвинутых учащихся.

См. исследование, подтверждающее эту стратегию

Адамс М., Форман Б., Лундберг И. и Билер Т. (2004). Фонематическая деятельность для дошкольного или начального класса.

Эллис, Э. (1997). Как теперь коричневая корова: деятельность по распознаванию фонем.

Рвы, Л. и Толман, К. (2008). Шесть типов слогов.

Детские книги для использования с этой стратегией

Остров: Галапагосская история

Автор: Джейсон Чин

Жанр: Документальная литература

Возрастной уровень: 6-9

Уровень чтения: Самостоятельный читатель

3 90 меняющаяся местность и животные Галапагосских островов в этой научно-популярной книге с картинками. Чарльз Дарвин впервые посетил Галапагосские острова почти 200 лет назад только для того, чтобы открыть землю, полную растений и животных, которых нельзя было найти больше нигде на земле. Как они оказались на острове? Как долго они останутся? Тщательно исследован и наполнен замысловатыми и красивыми картинами отмеченного наградами автора и художника Джейсона Чина.

Где еще в дикой природе? Больше скрытых и обнаруженных замаскированных существ

Автор: Дэвид Шварц

Уровень возраста: 3–6 лет

Уровень чтения: начинающий читатель

Крупный план, полноцветные фотографии замаскированных существ и различные стихи предлагают читателям изучить изображение. при изучении характеристик. Открывается разворот для предоставления дополнительной информации. (Это может понравиться детям, которые любят «настоящие» вещи.)

Dogku

Автор: Эндрю Клементс

Возрастной уровень: 6-9

Уровень чтения: Самостоятельный читатель

История из книжки с картинками о собаке, которая нашла дом, полностью (и на удивление удачно) рассказана с помощью хайку.

Чечетка на крыше: Сидзё (стихи)

Автор: Линда Сью Парк

Жанр: Поэзия

Возрастной уровень: 6–9 лет

Уровень чтения: независимый читатель

краткая поэтическая форма из Кореи – смотрит на повседневные дела от завтрака до погоды. Сложные иллюстрации дополняют, казалось бы, простой язык, чтобы порадовать читателей и слушателей.

Комментарии

Распечатывай, играй и учись – Бесплатные раскраски и шаблоны для печати

Печатайте, создавайте, открывайте для себя дома!

Сидеть дома? Откройте для себя наш кладезь идей для мгновенных игр со своими детьми.

Только в течение ограниченного времени мы предлагаем вам несколько часов увлекательных занятий по

, которые можно распечатать и наслаждаться ими.

ПРОВЕРЬТЕ ЭТО СЕЙЧАС

Вас ждет множество веселых печатных приключений, которые будут интересны детям всех возрастов.

Возраст 2 – 4

Начните с маленьких шагов в обучении через игру — с бесплатными простыми образовательными занятиями для детей, такими как рисование точка за точкой и раскрашивание животных зоопарка, изготовление очаровательных снежных шапок и даже изучение цветов с помощью мороженого!

Возраст 4–8 лет

Исследуйте различные захватывающие идеи для игр с вашими детьми, используя наши бесплатные печатные формы: создавайте пальчиковых марионеток своих любимых друзей-животных, решая увлекательные интригующие лабиринты, чтобы спасти положение, или даже создавая собственные реквизиты для ролевых игр, начиная от шеф-повара шляпа к волшебной маске единорога!

8 лет и старше

Поднимите время игры на новый уровень для своих детей, где они могут раскрашивать замысловатые рисунки, такие как мистические драконы и другие дикие животные, узнавать о разных культурах мира и создавать поделки своими руками, такие как ветряные мельницы и лодки!

Обучение и развлечения начинаются здесь

Вместе с нашими партнерами мы выбрали самые ценные рабочие листы, раскраски, пазлы и другие удивительные материалы для печати.

Canva позволяет легко создавать красивые дизайны и документы. Еще больше шаблонов доступно на их сайте !

ИССЛЕДУЙ

Crayola хочет помочь семьям воспитывать творчески активных детей. Дополнительную информацию о домашнем обучении можно получить  ЗДЕСЬ .

ИССЛЕДУЙ

Conservation International защищает природу, которая необходима людям для процветания. Найдите больше научных развлечений ЗДЕСЬ .

ИССЛЕДУЙ

Облегчите домашнее обучение с помощью отмеченных наградами ресурсов Education.com  .

ИССЛЕДУЙ

KiwiCo предлагает очень веселые и невероятно полезные практические проекты для детей и их семей. Дополнительная информация ЗДЕСЬ .

ИССЛЕДУЙ

Roots & Shoots, глобальное молодежное движение за перемены, помогающее людям, животным и окружающей среде. Подробнее ЗДЕСЬ .

ИССЛЕДУЙ

Teachers Pay Teachers предлагает более 4 миллионов образовательных ресурсов K-12, созданных учителями. Найдите еще больше ресурсов на TeachersPayTeachers.com .

ИССЛЕДУЙ

Wild Classroom предоставляет детям возможность учиться, исследовать и понимать окружающий мир. Узнайте больше ЗДЕСЬ .

ИССЛЕДУЙ

Проверьте бесплатные печатные формы!

Скоро будет доступно больше печатных форм, так что следите за этой страницей.

СОЗДАТЕЛЬ

ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Категория

СОЗДАТЕЛЬ

ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Категория

Очистить все

Мы не нашли ресурсов, соответствующих вашим фильтрам. Мы удалили ваш фильтр removeFilterName , чтобы показать вам наиболее подходящие варианты.

Убедитесь, что удовольствие от печати не иссякнет, с оригинальными чернилами и тонером HP.

Уникальный дизайн для эффективной работы с вашим принтером HP.

4 Увлекательные занятия по обучению многосложным словам

Большинство детей начинают знакомиться с многосложными словами в 1-м классе. К сожалению, не все программы для чтения тратят достаточно (или сколько-нибудь!) времени на обучение учащихся расшифровке этих слов. (Ваше?)

В то время как некоторые ученики успешно учатся расшифровывать многосложные слова, многие другие дети будут спотыкаться на них годами. Они пропускают окончание или часть середины или неправильно произносят гласные звуки.

Но с нашей помощью ученики МОГУТ освоить многосложные слова! И это занимает всего несколько минут каждую неделю.

В сегодняшней записи блога я делюсь четырьмя увлекательными упражнениями, которые помогут вам научить учащихся разбивать многосложные слова!

1. Разделение слов на части

Это упражнение, пожалуй, самое простое, но и самое важное! Проще говоря, детям нужно практиковаться в разделении большого количества слов, чтобы затем применять эти навыки в чтении.

Я использую практический подход, чтобы начать учить студентов разбивать слова. Я заставляю их использовать разные цвета для кодирования согласных и гласных. Они используют ножницы, чтобы физически разрезать каждое слово на части.

В конце концов мы обычно переходим к разделению слов на бумаге или доске (рисуя линии, а не разрезая). Учащиеся копируют слова с доски, или я даю им половинку листа, как показано ниже. На этом этапе мы также прекращаем использовать цвета. Студенты просто используют карандаш, чтобы отметить согласные, гласные и типы слогов. Процесс становится немного быстрее.

Мое полное руководство по обучению типам слогов и правилам деления на слоги поможет вам точно определить, какие правила деления на слоги следует преподавать и когда. Уроки также охватывают типы слогов. Все изложено для вас, и многие учителя упоминали, что этому очень легко следовать.

Если вам просто нужно освежить в памяти основы правил деления на слоги и типов деления на слоги, обязательно ознакомьтесь с этими сообщениями в блоге:

Как научить учащихся делить слова на слоги

6 (или 7) типов слогов: что это такое, почему они важны и когда их учить!

Даже после того, как мы перешли к использованию половинных листов, мне все еще нравится, чтобы деление на слоги было интересным и свежим для моих детей! «Цветовые слоги» или «Радужные слоги» — два занятия, которые нравятся моим ученикам.

Ознакомьтесь с приведенными ниже примерами. Первый пример предназначен для отработки открытых и закрытых слогов, а второй пример — для отработки открытых, закрытых, магических е (безмолвных е) и командных слогов гласных.

Я уверен, что вы уже слышали о сортировке слов, но я применяю эту концепцию некоторыми уникальными способами, когда мы работаем над делением на слоги.

В приведенном ниже примере учащиеся тренируются определять, состоят ли слова из 1 или 2 слогов. Все слова заканчиваются на -ed; на сопроводительном уроке учащиеся узнают, что хотя -ed может служить слогом сам по себе (при следовании за буквой t или d), иногда он не имеет гласного звука и не выступает в качестве собственного слога.

В приведенном ниже примере сортировки слов учащиеся определяют, следует ли каждое слово правилу деления на слоги V/CV или правилу деления на слоги VC/V. (Эта концепция может быть сложной — учащимся, возможно, придется попробовать разделить слово в обоих направлениях, прежде чем выяснить закономерность!)

Существует множество различных способов использования сортировки слов, чтобы учащиеся практиковали деление на слоги!

Это упражнение отлично подходит для практики разделения слов И беглого чтения слов.

В каждом приведенном ниже упражнении учащиеся сначала делят все слова. Затем они бросают кубик, читают слово в выпавшей колонке и закрывают его. Они продолжаются до тех пор, пока не будут заполнены все слова.

Все ресурсы, изображенные в этом сообщении блога, взяты из моего Полного руководства по обучению типам слогов и правилам разделения слогов!

Самостоятельно разобраться во многом может быть непросто, но в руководство включены сценарии уроков, которые помогут вашим ученикам (и вам!) понять деление на слоги.

Эта мини-программа подходит к ЛЮБОЙ фонетической программе. В оглавлении указано, когда именно проводить каждый урок. Вы сопоставляете его с любыми концепциями, которые преподаете, и можете прогрессировать в своем собственном темпе. Вот оглавление:

Каждая неделя включает в себя планы уроков, слова, которые учащиеся должны разделить, и практические занятия, такие как цветовое кодирование слогов, кодирование, бросок и чтение, и многое другое. Первые несколько разделов начинаются медленно, чтобы учащиеся сначала поняли, что такое слог (полезно для любого класса, но особенно подходит для 1-го класса).

Если вы хотите узнать больше об этом ресурсе или приобрести его, воспользуйтесь этой ссылкой.

И последнее, но не менее важное: всегда помните о своей цели при обучении многосложным словам: помочь учащимся ЧИТАТЬ! Хотя эти внеконтекстные действия важны, также важно, чтобы мы напоминали учащимся, как применять эти принципы, когда они читают реальные тексты.

Надеюсь, этот пост был вам полезен! Если вы хотите получить бесплатное руководство по фонетике , которое включает в себя множество фонетических терминов и правил в одном месте, получите бесплатную бесплатную подписку здесь.

Счастливого обучения!

Советы экспертов и упражнения, которые помогут детям понять слоги

Вы помните, когда впервые узнали о слогах? Большинство людей ответят на этот вопрос «нет», и это понятно — это было очень давно!

Независимо от того, как давно это было, понимание слогов сыграло важную роль в улучшении навыков чтения и письма. И теперь, когда ваш ребенок начал изучать слоги, вы можете узнать, как вы можете ему помочь.

В этой статье рассказывается, что вам нужно знать о том, как помочь ребенку понять слоги, чтобы он мог освоить этот простой, но эффективный метод обучения.

Что такое слог?

Словарь описывает слог как «непрерывный отрезок речи, состоящий из гласного звука, дифтонга или слоговой согласной, с предшествующими или последующими согласными звуками или без них».

Говоря проще, мы можем описать слог как всегда имеющий один (и только один) гласный звук. Довольно часто этому гласному звуку сопутствуют согласные.

Например, слово «летучая мышь» состоит из одного слога, как и следовало ожидать из-за его длины. Но здесь важно отметить, что длина слова не имеет ничего общего с тем, сколько в нем слогов.

Слово Straight , например, состоит только из одного слога, так как aigh образует долгий звук A, а это единственный гласный звук в слове. С другой стороны, более короткое слово, например, over, может состоять из более чем одного слога.

Также важно отметить, что существует шесть типов слогов: открытый, закрытый, немой E , пара гласных, R-управляемая и конечная стабильная. Ваш ребенок начнет больше узнавать о различных типах слогов в начальной школе.

Сейчас важно понимать основные элементы слога. Это понимание поможет детям, когда они станут старше и столкнутся с более сложными словами.

Почему важно понимать слоги?

Теперь, когда мы разобрались, что такое слоги, давайте сосредоточимся на том, почему они так важны.

В двух словах, изучение слогов:

• Помогает ускорить процесс расшифровки слов
• Помогает точному и беглому чтению
• Помогает с правописанием , железная дорога, блин и т. д.), понимание слогов может помочь им быстрее расшифровать и смешать их.

  Ведь гораздо проще прочитать незнакомое слово кусками, чем читать его как одну непрерывную строку.

  Кроме того, разбивая длинное слово на части, гораздо проще написать его правильно, чем пытаться запомнить каждую букву в слове и правильную последовательность.

  Как помочь детям понять слоги

  Прежде чем мы перейдем к занятиям, которые помогут вам научить вашего ребенка считать слоги, мы хотели бы упомянуть несколько моментов. Давайте взглянем!

  1) Думайте о слогах как о «фрагментах» слова

  В многосложных словах, помогая ребенку сосредоточиться на «фрагментах», а не на каждой букве длинного слова, вы значительно облегчите понимание слогов.

  Разбиение длинного слова на части — эффективная стратегия чтения, которая может помочь вашему ребенку улучшить скорость чтения и понимание. Это стратегия, которую вы, вероятно, используете, даже не задумываясь о ней.

  Например, если вы видите длинное слово, такое как простое , ваш мозг автоматически применяет то, что вы знаете о слогах, чтобы сделать его чтение легким.

  Вы знаете, что есть префикс ( и ) и суффикс ( и ). Как только вы удалите эти фрагменты, вы можете легко разбить оставшиеся буквы на еще более мелкие части: comp, ли, кот . И вы знаете, что A в этом последнем слоге длинное, хотя выглядит как слово cat .

  Затем ваш мозг снова складывает все воедино, например, так: un-comp-li-cat-ed . Хотя это звучит как сложный процесс, когда вы видите его написанным, все это происходит за кулисами в вашем уме. Вам больше не нужно останавливаться и расшифровывать каждое слово. Это автоматически.

  И в этом цель этого процесса: помочь детям научиться автоматически разбивать слова на части, которые легче читать.

  Конечно, это не произойдет за одну ночь. Потребуются годы обучения и практики. Но каждый раз, когда вы работаете над этим вместе, вы помогаете создать прочную основу для чтения.

  2) Сосредоточьтесь на гласных звуках

  В слоге только один гласный звук. Это означает, что не имеет значения, сколько букв в слоге. Также не имеет значения, сколько гласных может быть в слоге. Гласный звук , произведенный звуком , является настоящим фокусом.

  Первыми словами, которые прочитает ваш ребенок, скорее всего, будут короткие гласные односложные слова, например:

  • Кошка
  • Вентилятор
  • Карта
  • Флаг
  • Хлопок

  Эти слова имеют только один гласный звук — часто в середине слова — и изучаются с самого начала.

  Однако вскоре ваш ребенок будет читать слова с несколькими гласными звуками, например:

  • Бумага
  • Свобода

  У вас есть буква А в слове бумага , делая длинный звук А . Затем, в конце, вы найдете гласную E управляется буквой R , чтобы получился звук er . Это означает, что в этом слове два разных гласных звука.

  Если вы посчитаете гласные в слове свобода , вы обнаружите три гласных — две E и O . Однако, поскольку два E и работают вместе, образуя единую команду гласных, в этом слове есть только два гласных звука .

  Лучшее понимание того, как работают гласные звуки, даст вашему ребенку навыки декодирования, необходимые ему для уверенной работы с многосложными словами в будущем.

  3) Продолжайте помогать им развивать навыки чтения

  Чтение — один из основных предметов в программе раннего обучения Гомера. Почему это?

  Чтение в раннем детстве дает множество преимуществ, включая увеличение словарного запаса, улучшение общения и развитие мозга.

  Кроме того, чем больше ребенок читает, тем больше он будет встречать незнакомых слов и тем больше у него будет шансов попрактиковаться в произношении слогов.

  На этом этапе раннего чтения вашему ребенку не важно досконально понимать концепцию слогов. Они могут быть не в состоянии правильно определить слово или знать различия между типами слогов.

  И это нормально! Ваша цель прямо сейчас — просто представить концепцию.

  Затем, когда они еще больше узнают о слогах позже, у них будут базовые знания, необходимые для закрепления их обучения. Они будут вспоминать эти веселые занятия, которыми вы занимались вместе, и у них будет момент «ага», когда все щелкнет.

  Так что не волнуйтесь, если эта концепция кажется сложной для вашего ребенка прямо сейчас. Просто продолжайте говорить о слогах и выполнять эти действия. Со временем вы поможете своему ребенку укрепить навыки чтения.

  А поскольку вы делаете это через игру, они даже не осознают, что учатся.

  
  
  

  Задания на 8 простых слогов

  Чем бы вы ни занимались с ребенком, важно, чтобы все было легко и весело! Это поможет вашему ребенку оставаться заинтересованным и готовым учиться.

  Отличная тактика, которую вы можете использовать для увлекательного обучения слогам, — начать со слов, которые уже интересны вашему ребенку. Это могут быть имена домашних животных, их друзей, их любимая еда и так далее.

  Вот несколько заданий, которые помогут вашему юному ученику понимать слоги, а также весело провести время!

  1) Clap Time

  Связывание слогов слова с «тактами» — один из самых эффективных (и забавных!) способов для детей усвоить понятие слогов. В этом упражнении ваш ребенок будет хлопать в ладоши.

  Начните с простых слов, с которыми ваш юный ученик уже знаком (мама, папа, яблоко, пицца и т. д.).

  В начале покажите ребенку, как хлопать в ладоши по слогу: /пи/ (хлопать в ладоши) /зза/ (хлопать в ладоши). После демонстрации попросите их присоединиться к вам, пока вы хлопаете в ладоши с другими общеупотребительными словами.

  Мы рекомендуем широко расставить руки, а затем сильно хлопнуть в ладоши, чтобы помочь ребенку услышать и увидеть количество слогов. Попробуйте также, чтобы ваш ребенок хлопал и произносил слог одновременно.

  Не ограничивайтесь двухсложными словами для этого задания. Вместо этого добавьте несколько более коротких односложных слов и более длинных трех- или четырехсложных слов. Таким образом, ваш ребенок понимает, что слова бывают разной длины.

  Чтобы помочь вам все перепутать, вот несколько общих слов, которые вы можете хлопать вместе с ребенком, с разбивкой по количеству слогов.

  Слова с одним трудом:

  • Дерево
  • Знак
  • Книга
  • Рубашка
  • Обувь

  . Ногти на ногах

Трехсложные слова:

• Отпуск
• Празднование
• День
• Компьютер

-7 Words: Four Syllable: FourSyllable:

–

74

• Калькулятор
• Авокадо
• Телевидение
• Цветная капуста
• Калифорния

В течение дня подбирайте пару слов, чтобы хлопать в ладоши. Таким образом, ваш ребенок станет второй натурой думать о слогах в различных словах.

2) Syllable Stomp

Иногда все мы ошибаемся, думая, что обучение должно происходить только тогда, когда ребенок формально сидит за партой и внимательно слушает ваши инструкции. Но так бывает не всегда, особенно с маленькими детьми.

Большинство детей любят вставать и двигаться. Так почему бы не использовать их бесконечную энергию, чтобы помочь им узнать больше о слогах?

Эта игра работает аналогично предыдущей. Однако вместо того, чтобы хлопать в ладоши по каждому слогу, ваш юный ученик будет топать ногами каждый слог, который он произносит в слове. Чем громче топать, тем лучше!

3) Пометьте бумагу

Для этого занятия вам понадобится маркер (или карандаш, или мелок, как вам больше нравится!) и лист бумаги.

Дайте ребенку маркер и положите лист бумаги на стол перед ним. Выберите слово, а затем предложите вашему юному ученику нажимать маркером на бумагу каждый раз, когда он слышит слог.

Когда они закончат, они могут подсчитать количество знаков на бумаге, чтобы узнать, сколько слогов в слове.

4) Напевать Слово

Напевать — это простой, но интересный и эффективный способ научить ребенка произносить слоги. Для начала попросите ребенка закрыть рот и промычать слово. После этого попросите их посчитать отчетливое гудение, которое они издали.

Если у вашего ребенка проблемы с этим, попросите его произнести это слово вслух, прежде чем он попытается напевать его. Вы также можете сначала напеть слово и попросить их скопировать вас. Такое моделирование может дать им уверенность, необходимую им для самостоятельного напевания слов.

5) Разговор о роботах

«Говорящий робот» — это больше, чем просто развлечения и игры. Это также может помочь вашему юному ученику подсчитать слоги в слове!

Пусть ваш ребенок притворится роботом во время разговора. Это будет означать, что вы будете говорить в очень неестественно жесткой и неестественной манере. Когда говорят слово в «разговоре роботов», легко сосчитать слоги.

Прикоснись к делу, смастерив для этого случая костюм робота из картонных коробок. Притворяться, играть и учиться вместе? Да, пожалуйста!

6) Hunt And Hop

Осмотрите свой дом в поисках нескольких простых предметов, которые вы можете спрятать, чтобы ваш ребенок нашел их. Попробуйте подобрать предметы с разным количеством слогов.

Вот несколько идей:

• Ключ
• Куртка
• Картошка
• Калькулятор

Когда вы их спрячете, попросите ребенка найти их. Например, вы можете сказать: «Можешь найти картошку?» Пусть ребенок осмотрит комнату в поисках названного вами предмета.

Попросите ребенка сказать слово, когда он найдет спрятанный предмет. Затем попросите их подпрыгнуть по количеству слогов. Например, если ваш ребенок нашел картошку, он прыгнул бы три раза.

Затем попросите их найти другой объект. Продолжайте, пока все, что вы спрятали, не будет найдено. Затем еще раз просмотрите слоги. Попросите ребенка подпрыгнуть нужное количество раз для каждого предмета, который вы спрятали.

7) Удивительное веселье

К настоящему моменту мы установили, что каждый слог имеет один гласный звук. Наши рты должны открываться, чтобы помочь нам произнести этот гласный звук. Это делает подсчет «отвисающих челюстей» идеальной возможностью для подсчета слогов.

Попросите ребенка положить руку под подбородок, а затем подсчитать, сколько раз его челюсть отвисает, когда он произносит слово. Это слоги!

Если у вашего ребенка проблемы с этим, попросите его смотреться в зеркало во время игры. Во-первых, попросите их внимательно следить за своим ртом, когда они произносят слово. Затем осторожно коснитесь пальцем его челюсти. Наконец, попросите их сказать слово.

Когда их рот открывается и закрывается, считайте вслух каждую челюсть. Затем попросите ребенка положить свою руку туда, где ваша. Как только они поймут, какое действие они считают, они смогут выполнять это действие более независимо.

8) Смешение слогов

Эта забавная игра поможет вашему ребенку сосредоточиться на разделении слогов, чтобы составить слово.

Все, что вам нужно сделать, это перепутать порядок слогов в слове, а затем предложить вашему ребенку не смешивать его. Например, вы можете сказать /corn/pop. Затем спросите их, какое слово вы пытаетесь составить. Они бы ответили «попкорн».

По мере того, как ваш ребенок становится старше и привыкает к слогам, вы можете вводить более сложные слова, состоящие из трех и более слогов. Например, /phant/e/el — слон!

Как только ваш ребенок научится разделять слоги, вы сможете играть в эту забавную обучающую игру в машине. Поскольку для этого не требуются никакие материалы, вы можете играть в него, где бы вы ни находились.

Вы можете дать ребенку перепутанное слово, а затем он даст вам его разгадать. По очереди смешивайте и разделяйте слова, пока не доберетесь до места назначения или пока вы оба не устанете от игры.

Используйте предметы вокруг вас в машине и в дороге как идеи для слов, которые нужно смешивать.

9) Что я скажу?

Произнесите слово, состоящее из трех, четырех и более слогов, но оставляйте промежутки между каждым слогом. Например, вы можете сказать /com/ /pu/ /ter. Затем ваш ребенок будет соединять слоги, чтобы сформировать слово.

Вы также можете расширить эту игру, начав слово и попросив ребенка закончить его. Например, /re/ /frig/ /er/… и ваш ребенок добавит «/a/tor!»

Если вы заметите, что ваш ребенок пропустил слог, когда заканчивает ваше слово, не беспокойтесь. Иногда они настолько заняты концентрацией внимания на слогах, что у них не остается достаточно умственной энергии, чтобы обдумать слово.

Если это произошло, просто повторите слово и добавьте в конец правильные слоги. Затем попросите ребенка сказать то, что вы сказали. Вы можете повторить попытку позже с более знакомым словом, чтобы посмотреть, поможет ли это.

10) Syllable I Spy

Вы также можете включать слоги в знакомые детские игры, такие как «I Spy».

Чтобы играть в эту игру, осмотрите комнату и выберите предмет, который должен найти ваш ребенок. Затем скажите: «Я подсматриваю своим глазочком что-то из двух слогов».

По мере того, как ваш ребенок будет угадывать слоги, вы можете закрепить его знание слогов. Например, если они называют что-то, состоящее только из одного слога, вы можете сказать: «Это хорошее предположение, но в этом слове только один слог. Я думаю о чем-то из двух слогов».

Если они выберут что-то из двух слогов, а не то, что вы выбрали, вы можете сказать: «Отличное предположение. Вы выбрали слово из двух слогов. Но это было не то слово, о котором я думал. Можете ли вы найти другой предмет с двумя слогами?»

Поскольку в одной комнате может быть много вещей, может быть полезно дать вашему ребенку одну или две подсказки после того, как он сделает неверное предположение. Является ли предмет коричневым или сделан из дерева и т. д.?

Как только они угадали ваш предмет, поменяйтесь ролями. Пусть они выберут что-нибудь и скажут вам, сколько слогов в названии, о котором они думают. Затем вы пытаетесь угадать.

11) Сортировка по слогам

Попросите ребенка пройтись по дому и собрать несколько мелких предметов. Попросите их положить предметы на стол или другую плоскую ровную поверхность.

Пока ваш ребенок собирает вещи, соберите два листа бумаги для принтера. На одном из них напишите «1 слог». На другой части напишите «2 слога».

Когда ваш ребенок вернется, покажите ему подготовленные вами документы. Укажите на число на каждом, чтобы ваш ребенок мог видеть разницу между ними. Попросите ребенка выбрать один предмет, который он нашел, и сказать, что это такое. Затем повторите слово. Спросите: «Сколько слогов в этом слове?»

Затем попросите их положить предмет на соответствующий лист бумаги. Так что, если это односложное слово, оно пойдет на бумаге «1 слог».

Продолжайте рассказывать о каждом объекте и сортировать их. Когда все рассортировано, попросите ребенка назвать предметы односложными, а затем двухсложными. Продолжайте, пока все не будет названо.

Когда вы закончите играть, вы также можете попросить ребенка убирать предметы по слогам. Например, пусть они возьмут все односложные слова и положат их на свои места. Повторяйте этот процесс, пока все не будет убрано.

Учим слоги весело с HOMER

Существует множество способов помочь ребенку понять слоги. Какое бы занятие вы ни выбрали, не забудьте сделать его увлекательным и наберитесь терпения, пока ваш ребенок продолжает изучать новые концепции.

Чтобы узнать больше о домашних занятиях, которые помогут вашему ребенку научиться читать, ознакомьтесь с приложением HOMER Learn & Grow, которое идеально подходит для детей от двух до восьми лет и делает обучение увлекательным, удобным и эффективным. Доказано, что всего 15 минут в день улучшают показатели раннего чтения на 74%!

Автор

❄️ Бесплатные зимние слоги для печати

1-й класс • 1-й класс Словесность • 2-й класс • 2-й класс Словесность • БЕСПЛАТНЫЕ распечатки • Детский сад • Детский сад Словесность • Словесность • Слоги • Зима

4 ноября 2020 г.

Бет Горден

Потренируйтесь считать, сколько слогов в словах, с помощью этих тематических карточек с зимними слогами . это зимние слоги с рабочими листами – отличный способ повысить грамотность с помощью зимних занятий для детского сада , дошкольников и первоклассников. Используйте эту зимнюю тему или тематическое занятие со снежинками в декабре, январе и феврале. Просто распечатайте это задание из слогов снеговика , чтобы сделать обучение веселым!

Зимние слоги

Будь то холодный, унылый зимний день или прекрасный белый день, наполненный снежными одеялами и падающими снежинками — вам понравится добавлять это занятие по обучению грамоте в свой день! Используйте эти практические Рабочий лист по счету слогов с дошкольниками, детсадовцами и учащимися 1 класса. Просто произнесите вслух название изображенного предмета и послушайте, сколько слогов в этих зимних словах. Затем вырежьте правильное количество слогов для того, сколько частей слова вы слышите. Эта  слоговая деятельность    — такое веселое зимнее учебное занятие для детей.

Рабочий лист «Зимние слоги»

Начните с прокрутки до конца сообщения, под условиями использования, и щелкните текстовую ссылку, которая говорит >> _____ <<. Файл PDF откроется в новом окне, чтобы вы могли сохранить халяву и распечатать шаблон. Распечатайте каждую страницу на картоне. Заламинируйте их для прочности. Затем разрежьте полоски на части. У вас получатся полоски из двадцати слогов. Предоставьте набор жетонов или прищепок на зимнюю тематику, чтобы дети могли выполнить задание.

Snowman Syllables

Это упражнение — отличный способ попрактиковаться в счете по слогам. Подсчет слогов помогает ускорить процесс расшифровки больших слов. Это также поможет детям с правописанием больших слов позже. Я предлагаю выполнить упражнение вместе в первый раз, чтобы вы могли быть уверены, что ваши дети могут идентифицировать каждую картинку и правильно считать слоги.

Дети будут называть каждую картинку и считать слоги. Вы можете попросить их хлопать в ладоши по слогам, произнося их вслух. Затем они закроют или обрежут нужное количество снежинок, чтобы оно соответствовало количеству слогов в каждом слове.

Чтобы сделать это упражнение самокорректирующимся, приклейте маленькие наклейки на обратную сторону снежинки с каждым слогом. Затем дети могут перевернуть полоски, чтобы проверить, правильно ли они посчитали слоги.

Надеюсь, вы прекрасно провели Рождество и у вас была возможность отключиться и провести время с семьей и друзьями. Поскольку январь не за горами, я хотел убедиться, что у вас есть все инструменты и ресурсы, необходимые для планирования веселых зимних мероприятий для детей. Взгляните на все наши БЕСПЛАТНЫЕ зимние распечатки и развивающие занятия для детей всех возрастов.

Зимние развлечения

• Зимнее занятие по рецепту снежной слизи для детей
• Как легко сделать снежную глину для рождественских украшений
• FUN Snowman Launcher – зимние развлечения для дошкольников
• Рецепт тающей слизи снеговика и задание
• Приготовление исторической снежной конфеты (с 2 рецептами!)
• Пистолет для рисования снега
• НЯМ! Как сделать снежное мороженое всего из 2 ингредиентов!
• Chilly Snow Dough Antarctica Занятия для дошкольников
• 30+ января Занятия для детей
• Веселая игра в снежки для детского сада
• Поделка с рождественским украшением безделушка с БЕСПЛАТНЫМИ распечатками
• Поздравительные открытки ручной работы со снеговиком Зимние поделки для детей

     

Зимняя наука

Ищете больше развлечений  Зимние научные проекты для детей ? У нас есть много интересных идей, которые вы можете попробовать!

• Супер крутой снежный вулкан Научный эксперимент
• Зимний тающий снеговик Эксперимент
• Извержение снеговика с простым научным зимним экспериментом со снеговиком для детей
• Рецепт тающей слизи снеговика
• Легко взрывающийся снеговик — Зимний научный эксперимент
• Снеговик измеряет снегопад – Зимнее задание STEM
• Зимние мраморные открытки, созданные с помощью науки
• Зимний научный эксперимент с извергающимся снегом
• Как сделать мороз в консервной банке. Зимний научный эксперимент

 

Снеговик для печати

Ищете рабочие листы со снеговиком и идеи для занятий со снеговиком? Вам понравятся эти ресурсы!

• Снеговик, обводящий буквы от А до Я
• Распечатки снеговика Зимнее письмо Найти
• Спиннеры со словами «Снеговик»
• Бесплатные раскраски Снеговик
• Зимняя раскраска по буквам
• Зимние рабочие листы по алфавиту для дошкольников

 

• Варежки с буквами для печати
• Распечатанные пазлы Alphabet igloo для дошкольников и дошкольников
• Снежинка Протри букву
• Зимний ликбез для дошкольников “Белый медведь”
• Пингвин для печати Начальные звуки Матч
• Собери снеговика с этими начальными звуками Зимние занятия для дошкольников
• Словесные лабиринты Penguin Sight
• Нарисуйте букву «Снежинка». Рабочие листы
• 20 Зимние занятия по грамотности для дошкольников и детского сада
• Сопоставление алфавита белого медведя для печати

   

• Упражнение «Собери снеговика» Winter CVC Words
• Снеговик Части речи Зимние рабочие листы
• Игра в слова для детского сада Arctic Animals
• Бесплатные подсказки к зимнему письму в формате PDF, симпатичные подсказки к письму Снеговика, рабочие листы для подготовки к письму на зиму для дошкольников или эти не требующие подготовки зимние рассказы для начинающих
• Сделайте зимнюю книгу с этими подсказками для зимнего письма для детского сада

 

Зимние распечатки

• Игра «Горячий шоколад» или «Варежки. Звуки начала»
• Hot Cocoa Winter Rhyming Words Puzzles, зимние рифмованные слова или зимние рифмованные головоломки со словами в шляпе
• Снежинка Зимние составные слова Распечатки и упражнения
• Саморегулирующаяся игра «Алфавит для зимних ботинок»
• Пазлы из смеси варежек — зимние развлечения для детского сада
• Зимние слоги Печатная деятельность
• Рабочие листы слов “Взгляд пингвина”
• Жила-была старушка, которая проглотила немного снега Листы секвенирования

   

Математика снеговика

• Очень милые рабочие тетради для дошкольников по зимнему счету
• Рабочий лист и упражнения для подсчета снежинок
• Бесплатные карточки с заданиями по подсчету снеговиков
• Практическое занятие по счету снеговиков для юных учащихся
• Бесплатная печатная книга для подсчета снеговиков
• Подсчет снежинок – зимние математические занятия для дошкольников
• Дополнение Математическая игра варежки для детей дошкольного возраста
• Математические карточки Penguin для печати для счета до 20
• Зимние математические задания для дошкольников «Снеговик»
• Упражнение по счету снежков для дошкольных зимних тем

• Математическая игра «Считай и накрывай снеговика»
• Снежинка Математический счет до 100
• Зимние математические игры для дошкольников
• Бесплатные рабочие листы и задания по математике зимой
• Занятия с пингвинами, совпадающими по форме
• Дополнительные карточки со снеговиком
• Winter Snowballs Нечетные и четные игры для печати
• Мероприятия по измерению зимней линейки

Зимняя математика

• Математика снеговика Поделка или сборка снеговика для занятий сложением и вычитанием
• Пазлы на умножение снеговиков
• Зимнее математическое задание с рабочими листами Snap Cube или этими бесплатными карточками с шаблонами Snap Cube
• Пазлы в форме милого снеговика
• Фракция Снежинки Активность
• Коврики для зимнего пластилина варежки

    

• Математика горячего шоколада – сложение и вычитание фактов
• Зимние цвета – игра «Собери пингвинов» или эта игра «Собери варежки»
• Рабочие листы Snowman, работающие над разрядным значением
• Полярные животные пропускают подсчет рабочих наборов
• Зимняя математика — головоломки с пропуском счета
• Таблица сотен зимних раскрасок по номерам или эти более простые рабочие листы зимних раскрасок по номерам

 

Листы с заданиями на зиму

• Снеговик Набор рабочих листов с большим количеством страниц по математике, грамоте и многому другому для детей от 3 до 8 лет.
• Посмотрите еще больше идей в этой зимней теме или в этой дошкольной теме “Снег”
• Действия пингвинов в День осведомленности о пингвинах 20 января
• Простые зимние раскраски
• Зимние рабочие листы для дошкольников
• Не пропустите эти фантастические зимние книги для чтения вслух, веселые зимние книжки с картинками или эти зимние книги для дошкольников
• Сверните и промокните листы зимних заданий или эти зимние распечатки для изучения цветных слов с помощью маркеров бинго
• Зимние рабочие листы для детского сада и дошкольников
• Рабочие листы «Животные Арктики» — огромный набор с заданиями по математике и грамотности для малышей, дошкольников, первоклассников и первоклассников
• Зимний набор для печати
• Рабочий лист «Зимние птицы» для работы с буквами, счета, сложения и многого другого! (огромный пакет!)
• Рабочий лист жизненного цикла пингвинов, стр.
• Рабочие листы для создания снеговика
• Симпатичные зимние коврики из пластилина для детей

 

Winter Printables

Используя ресурсы моего сайта, вы соглашаетесь со следующим: забрать свою копию)

Это ЗАПРЕЩЕНО продавать, размещать, воспроизводить или хранить на любом другом сайте (включая блог, Facebook, Dropbox и т. д.)

Все предоставленные материалы защищены авторским правом. Пожалуйста, ознакомьтесь с Условиями использования.

Графика Приобретена и используется с разрешения

Я предлагаю бесплатные печатные материалы, чтобы благословить своих читателей И обеспечить свою семью. Ваши частые посещения моего блога и поддержка покупок через партнерские ссылки и рекламу, так сказать, поддерживают меня. Спасибо!

>> Активность слогов для зимы 

<<

Вам также может понравиться

15 апреля 2022 г.

2 апреля 2020 г.

1 июня 2021 г.

4 июля 2022 г.

21 июля 2020 г.

10 апреля 2016 г.

26 марта 2021 г.

7 января 2021 г.

Об авторе

Бет Горден

Бет Горден — творческий многозадачный создатель 123 Homeschool 4 Me. Будучи занятой матерью шести детей, занимающейся домашним обучением, она стремится создавать практические учебные задания и рабочие листы, которые детям понравятся, чтобы сделать обучение УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫМ! Она создала более 1 миллиона страниц печатных материалов, чтобы научить детей азбуке, естественным наукам, английской грамматике, истории, математике и многому другому! Бет также является создателем 2 дополнительных сайтов с еще большим количеством образовательных мероприятий и БЕСПЛАТНЫХ печатных материалов — www. kindergartenworksheetsandgames.com и www.preschoolplayandlearn.com

Все об открытых и закрытых слогах (3 бесплатных рабочих листа)

Закрыто | 1 класс | 2 класс | Открыть | Слогов

Кэти 6 марта 2022 г. 13 июля 2022 г.

Этот пост может содержать партнерские ссылки. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей политикой раскрытия информации.

Давайте узнаем все, что вам нужно знать об открытых и закрытых слогах! Включены определения, примеры, как их учить, а также три бесплатных рабочих листа в формате PDF, предназначенных для отработки навыков, необходимых для освоения открытых и закрытых слогов.

Получайте новых бесплатных бонуса каждую неделю!

СОДЕРЖАНИЕ

• Определения
• Как преподавать открытые и замкнутые слоги
• 🖍 Маркирующие слоги
• 📝 Практика с видами деятельности и печати
• Связанные посты
• Скачать и печать

7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777н. В закрытых слогах есть гласная, закрытая согласной, в результате чего гласная произносит свой короткий звук. Слово « кот ’ — пример закрытого слога. Дополнительные примеры см. в нашем списке из 80+ слов с закрытыми слогами.

Открытые слоги оканчиваются на долгую гласную. Гласная всегда произносит свое имя. Слово « меня » является примером открытого слога.

Многие многосложные слова включают как открытые, так и закрытые слоги. Некоторые примеры: резюме , соло , диафрагма, музыка, и , событие .

В разбивке это выглядит так:

Учить открытые и закрытые слоги вместе или один сразу после другого имеет смысл. Это два основных типа слогов в английских словах. Дети должны знать оба этих типа слогов, чтобы читать более длинные многосложные слова.

Как преподавать открытые и закрытые слоги

Базовые знания – Важно, чтобы дети усвоили определения понятий и терминов, таких как гласный , согласный, короткий гласный, долгий гласный, и слог .

Повторяющееся воздействие – Детям нужно много практиковаться в работе с закрытыми и открытыми слогами, а также уметь различать и изменять эти два типа. Наши бесплатные рабочие листы в формате PDF отлично подходят для этого!

Закрытые слоги — Используйте слова CVC для обучения закрытым слогам. Дети обычно хорошо знакомы со словами CVC и уже понимают, что в словах CVC короткие гласные. Теперь просто научите их термину «закрытый слог», поскольку гласная только одна, а согласная замыкается на гласную.

Открытые слоги – Используйте односложные слова, оканчивающиеся на долгий гласный звук, чтобы научить этому. Такие слова, как я, мимо, мы, она, и привет являются прекрасными примерами. Они следуют образцу CV, заканчиваясь долгой гласной. Научите их термину «открытый слог», поскольку гласный не имеет закрывающего его согласного.

🖍 Маркировка слогов

При распознавании и чтении слогов нужно продумать множество шагов, поэтому важно научить детей процедуре маркировки слогов.

Вот как я учу своих учеников:

1. Найди гласные. Под каждой гласной напишите «V».
2. Найди согласные. Под каждым согласным напишите «С».
3. Набросайте слог.
4. Под свупом отметьте слог буквой «С», если он закрыт, или «О», если он открыт.
5. Перейдите к началу слова и отметьте гласную буквой долготы (макрон) или краткости (бреве).
6. Постучите пальцем, чтобы произнести каждый звук, а затем соедините звуки вместе, чтобы прочитать слог.

📝 Практика с заданиями и распечатками

Детям потребуется много практики с открытыми и закрытыми слогами, и эти три рабочих листа идеально подходят для этого!

В основном мы используем бессмысленные слоги (поэтому дети не могут полагаться на слова или части слов, которые они уже знают). Если дети могут правильно читать бессмысленные слоги, вы будете знать, что они хорошо понимают понятия.

Во всех этих рабочих листах убедитесь, что дети отмечают слоги, прежде чем выполнять задание. Затем попросите их прочитать слоги вслух, убедившись, что они читают их с правильным гласным звуком.

1. Сортировка по слогам
   Вырежьте слоги и рассортируйте их под открытой или закрытой дверью.
2. Syllable Practice
   Проведите линию к нужной двери. Если это открытый слог, проведите линию к открытой двери. Если закрытый слог, проведите линию к закрытой двери.
3. Раскраска слогов
   Каждый слог написан внутри карандаша. Дети окрашивают открытые слоги в оранжевый цвет, а закрытые — в зеленый.

👉 Совет: чтобы углубиться в любой из этих рабочих листов, попросите учащихся отличить бессмысленные слоги от настоящих слов!

Образовательная направленность: Эти ресурсы идеально подходят для учащихся 1-го и 2-го классов. Но используйте их с любыми детьми, начинающими изучать типы слогов и их деление на слоги, независимо от возраста!

Связанные посты

Узнайте больше о слогах или исследуйте эти сообщения:

• Все, что вам нужно знать о 6 -ти типах слогов
• Закрытые рабочие листы.