Разное

Русский язык 2 класс приложение: Русский язык, 2 класс, Электронное приложение к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., 2013

Содержание

Поиск материала «Русский язык, 1 класс, Электронное приложение к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., 2013» для чтения, скачивания и покупки

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

  1. Электронное приложение к учебнику Русский язык, 1 класс

    Электронное приложение является интерактивным мультимедийным компонентом УМК Русский язык. 1 класс автора В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. Приложение может использоваться для совместной с учителем работы учащихся в классе, и для

    2021-03-22 12:41:46 – Валентина Николаевна Кузьмина здравствуйте почему я не могу скачать файл элекронного приложения. 2021-03-25 11:26:52 – Елена Александровна Хоптяная Благодарю. 2021-04-01 14:56:07 – Виктория Викторовна Слизова Приложение к учебнику русского языка. ..

    proshkolu.ru

  2. Электронное приложение к учебнику Русский язык, 1 класс

    Электронное приложение является интерактивным мультимедийным компонентом УМК Русский язык. 1 класс автора В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. Приложение может использоваться для совместной с учителем работы учащихся в классе, и для

    2021-03-22 12:41:46 – Валентина Николаевна Кузьмина здравствуйте почему я не могу скачать файл элекронного приложения. 2021-03-25 11:26:52 – Елена Александровна Хоптяная Благодарю. 2021-04-01 14:56:07 – Виктория Викторовна Слизова Приложение к учебнику русского языка…

    proshkolu.ru

  3. Купить эту книгу

  4. Канцтовары

    Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради. Ранцы, рюкзаки, сумки. И многое другое.

    my-shop.ru

  5. Скачать Русский язык
    . 1 класс. Электронное приложение

    Электронное приложение является интерактивным мультимедийным компонентом УМК “Русский язык. 1 класс” авторов В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. Приложение может использоваться для совместной работы учащихся с учителем в классе и для самостоятельной работы учащихся дома.

    Подробная инструкция с описанием возможностей и технологии использования электронного приложения к учебнику представлена в разделе “Помощь”. Минимальные системные требования: -Операционная система: Microsoft Windows 2000/XP/Vista…

    kachun.3dn.ru

  6. Электронное приложение к УМК “Школа России” для 1-4 класса

    Русский язык.

    Электронное приложение к учебнику В.Г.Горецкого, В.А.Кирюшкина, Л.А.Виноградской.

    Электронное приложение к учебнику информатики “Юным умникам и умницам” Холодовой, 1 класс.

    nsportal.ru

  7. Азбука. Электронное приложение к учебнику. 1 класс. Горецкий

    Электронное приложение к учебнику “Азбука” в 2-х частях Горецкого В.Г. и др. (“Школа России. Обучение грамоте и развитие речи). См. также: Азбука. 1 класс. Часть 1. Горецкий В.Г. и др. Азбука. 1 класс. Часть 2. Горецкий В.Г. и др. Подробно узнать об учебно-методических комплексах (1-4 кл.) «Школа России» и «Перспектива» можно на сайте издательства: Начальная школа.

    kurokam.ru

  8. Электронное приложение к учебнику «Русский язык», 1
    класс. ..

    Электронное приложение является интерактивным мультимедийным компонентом УМК «Русский язык. 1 класс» авторов В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого. Приложение может использоваться для совместной.

    1 класс» авторов В. П. Канакиной и В. Г. Горецкого. Приложение может использоваться для совместной с учителем работы учащихся в классе, и для самостоятельной работы учащихся дома. В пособие включено более 600 мультимедиа ресурсов различных типов, расширяющих информационно-образовательное пространство УМК.

    audioskazki.info

  9. По вашим просьбам: Азбука. 1 класс. Электронное приложение

    1 класс. Электронное приложение к учебнику В.Г. Горецкого, В.А. Кирюшкина, Л.А. Виноградской.

    Ирина, к сожалению в данное время сайт не дает скачать этот диск.

    Здравствуйте. А у вас есть по математике 1 класс Моро?

    А можно русский язык 1 класс.

    vk. com

  10. Азбука. 1 класс. Электронное приложение к учебнику

    Электронное приложение к учебнику В.Г.Горецкого, В.А.Кирюшкина, Л.А.Виноградской компьютерная программа по русскому языку (1 класс) по теме. Опубликовано 07.09.2014 – 23:56 – Амосова Ирина Юрьевна.

    Электронное приложение к учебнику информатики “Юным умникам и умницам” Холодовой, 1 класс. С помощью приложения удобно проверить графический диктант, который предлагается в пособии для 1 класса….

    nsportal.ru

  11. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий | Электронное приложение… | Форум

    В.П. Канакина, В.Г. Горецкий | Электронное приложение к учебнику Русский язык 1 класс. (2010) [ISO]. Торрент-трекер NNM-Club -> Литература и прочие Обучающие материалы -> Мультимедийные материалы для детей.

    Устройство для чтения компакт-дисков; Описание: Электронное приложение является интерактивным мультимедийным компонентом УМК «Русский язык. 1 класс», авторы В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. Приложение может использоваться для совместной с учителем работы учащихся в классе, и для самостоятельной…

    nnmclub.to

  12. Русская азбука. Обучение грамоте. 1 класс. Интерактивные…

    1 класс. Интерактивные таблицы к учебнику В.Г. Горецкого. Русская азбука Горецкого.rar Скачать 103 Мб. Электронное приложение к учебнику Русская азбука является составной частью учебно-методического комплекта по обучению грамоте и развитию речи детей в начальной школе. Основной элемент организации материала электронного приложения электронная демонстрационная таблица с выделенными активными зонами. Каждая из выделенных активных зон содержит задания, анимации, интерактивные модели, схемы.

    proshkolu.ru

  13. Электронное приложение к учебнику «Русский язык», 1 класс

    УМК: Школа РоссииЭлектронное приложение является интерактивным мультимедийным компонентом УМК «Русский язык. 1 класс» автора В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Приложение может использоваться для.

    1 класс» автора В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Приложение может использоваться для совместной с учителем работы учащихся в классе, и для самостоятельной работы учащихся дома. В пособие включено более 600 мультимедиа ресурсов различных типов, расширяющих информационно-образовательное пространство УМК…

    www.takelink.ru

  14. УМК «Школа России» электронное приложение к учебнику В.П.

    с учебным. планом. 1. Основная образовательная программа начального общего образования Русский язык УМК «Школа России» электронное приложение к учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык» 1 класс, НП «Телешкола»

    Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык» 4 класс, НП «Телешкола», ОАО «Издательство « Просвещение»,2014. Уроки Кирилла и Мефодия.

    kruf9.ru

  15. Горецкий В. Г., Кирюшкин В.А., Виноградский Л.А. Азбука. 1 класс.

    — М.: Просвещение, 2011. Страниц: 1000 Язык: Русский Качество: отличное Линия УМК «Горецкий В.Г. (1 класс) (Школа России)». Учебник доработан в соответствии с ФГОС. Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраив…

    1 класс. Электронное приложение к учебнику.

    www.studmed.ru

  16. Электронное приложение к учебнику Математика, 1 класс

    Электронное приложение является интерактивным мультимедийным компонентом учебно-методического комплекса `Математика. 1 класс` авторов М. И. Моро и др. Приложение может использоваться для совместной с учителем работы учащихся в классе, и для самостоятельной работы учащихся дома. В пособие включено более 600 мультимедиа ресурсов различных типов, расширяющих информационно-образовательное пространство учебно-методического комплекса.

    proshkolu.ru

  17. Русский язык. Электронное приложение к учебнику Канакиной

    Электронное приложение является частью УМК «Русский язык. 1 класс» авторов Канакиной В.П., Горецкого В.Г. В электронное пособие включено более 600 мультимедийных ресурсов различных типов: анимации, видеофрагменты, фотографии, интерактивные игры, тесты. Подробно узнать об учебно-методических комплексах (1-4 кл.) « Школа России» и «Перспектива» можно на сайте издательства: Начальная школа. Год выпуска 2013. Автор Канакина В.П., Горецкий В.Г. Издательство Просвещение.

    kurokam.ru

  18. Обучающие программы и тренажеры, электронные приложения

    – Класс – для дошкольников 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите предмет: – Предметы – Алгебра Анатомия Английский язык Астрономия Биология, Естествознание, Природ География Геометрия Информатика История Итальянский язык Краеведение Культурология Искусство ИЗО Литература Математика Музыка Немецкий язык ОБЖ Обществознание, Право, Экон Окружающий мир ОРК и СЭ Риторика Родной язык

    Электронное приложение к учебнику Канакиной В. П., Горецкого В.Г. 3 класс.

    kurokam.ru

  19. Электронное приложение к учебнику «Русский язык», 4 класс

    Электронное приложение к учебнику «Азбука», 1 класс, авт. Горецкий В. Г., Кирюшкин В. А., Виноградская Л. А. Электронное приложение содержит более 350 ресурсов, объединённых в рубрики

    Электронное приложение (ЭП) является мультимедийным компонентом УМК «Русский язык. 2 класс» авторов В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. В ЭП отражены все виды работ, представленные в учебнике: изложение правил и определений, упражнения всех типов (в том числе по развитию речи), работа со словарными словами, странички для любознательных.

    chemashysha.ucoz.ru

  20. Электронное приложение к учебнику Окружающий мир, 1 класс

    Электронное приложение является интерактивным мультимедийным компонентом УМК Окружающий мир. 1 класс автора А. А. Плешакова. Приложение может использоваться для совместной с учителем работы учащихся в классе, и для самостоятельной работы учащихся дома. В пособие включено более 600 мультимедиа ресурсов различных типов, расширяющих информационно-образовательное пространство УМК: Фотографии, Анимации, Видеофрагменты, Интерактивные игры, Тесты.

    proshkolu.ru

  21. Электронные приложения к учебникам и пособиям

    Электронные формы учебников Электронная образовательная среда ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ К УЧЕБНИКАМ

    Аудиоприложения к учебникам и пособиям. РУССКИЙ ЯЗЫК.

    Мультимедийные приложения к учебникам по предметным линиям. 1–4 классы.

    Вебинары Презентации Скачать программы и пособия Предметные декады Методические…

    xn—-dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai

  22. Электронное приложение к учебнику «Русский язык», 1 класс

    . ..«Русский язык», 1 класс Авторы: В.П.Канакина, В.Г.Горецкий УМК: Школа России Издатель: Просвещение Год: 2010 Язык: Русский

    Электронное приложение к учебнику М.И. Моро, 4 класс. Русский язык. Электронное приложение к учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецк …

    detsad-kitty.ru

  23. Русский язык. Электронное приложение к учебнику Канакиной

    Электронное приложение к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г. 3 класс | 2013. EXE/RAR. Электронное приложение к учебнику для 3 класса по русскому языку в 2-х частях (Школа России) содержит более 300 ресурсов, объединенных в рубрики: анимации, проверочные работы, словарные работы, упражнения. Все ресурсы электронного приложения скомпонованы в соответствии с логикой построения курса в целом и каждого урока в отдельности.

    kurokam.ru

  24. Электронно-образовательные ресурсы (электронные. ..)

    Электронно-образовательные ресурсы (электронные приложения к учебникам). Электронное приложение к учебникам для 2-11 классов — совместный продукт издательства «Просвещение» и компании ABBYY.

    Для работы и установки электронных приложений к учебнику используется программное обеспечение для создания, проверки и редактирования образов ISO с компакт-диска или DVD-диска.

    achit-school.com.ru

  25. Азбука. 1 класс. Электронное приложение к учебнику

    1 класс. Электронное приложение к учебнику В.Г. Горецкого, В.А. Кирюшкина, Л.А. Виноградской (1CD) (В комплекте с учебником).

    Последние записи: Для ознакомления и использования в работе (в.. Алексей Кулемзин Алексей Кулемзин. Азбука. 1 класс. В 2-х частях. Ч. 1 catalog.prosv.ru.

    vk.com

  26. Электронные приложения к – Светлана Викторовна Терновская

    Электронные приложения к учебникам доступны для скачивания. В разделе «Каталог» вы можете бесплатно скачать электронные приложения к учебникам.

    Доступны для скачивания 38 электронных приложений

    Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. 1 класс.

    proshkolu.ru

  27. Русский язык. Электронное приложение. 2 класс. К учебнику

    Электронное приложение к учебнику в 2-х частях для 2 класса по русскому языку Канакиной В.П., Горецкого В.Г. содержит более 500 ресурсов, объединённых в рубрики: игры, анимации, упражнения, проверочные работы, задания на развитие речи. Все ресурсы электронного приложения скомпонованы в соответствии с логикой построения курса в целом и каждого урока в отдельности. Минимальные системные требования

    kurokam.ru

  28. Обучающие программы и тренажеры, электронные приложения

    – Класс – для дошкольников 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите предмет: – Предметы – Алгебра Анатомия Английский язык Астрономия Биология, Естествознание, Природ География Геометрия Информатика История Итальянский язык Краеведение Культурология Искусство ИЗО Литература Математика Музыка Немецкий язык ОБЖ Обществознание, Право, Экон Окружающий мир ОРК и СЭ Риторика Родной язык Русский язык Технология, труд

    Электронное приложение к учебнику.

    kurokam.ru

  29. Рабочая программа по русскому языку, 1 класс, Авторы…

    по предмету «Русский язык» 1 класс УМК «Школа России». Авторы: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта Начального Общего Образования, основной образовательной программы ОУ, авторской

    Информационно-коммуникативные средства: – Электронное приложение к учебнику «Русская азбука» В.Г.Горецкого т др. и «Русский язык» В.П. Канакиной (СД). Оборудование класса: – Ученические столы двухместные с комплектом стульев.

    nsportal.ru

  30. Русский язык 1 класс Канакина В.П. скачать бесплатно PDF

    Электронный школьный учебник Русский язык 1 класс Канакина В.П., Горецкий В.Г. скачать бесплатно для планшета, учебники Русский язык в PDF.

    Название учебника: Русский язык Авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г. Класс: 1 класс Издательство: Просвещение Предмет: Русский язык Тип учебника: Рекомендуемый Стандарт: ФГОС НОО.

    shcolara.ru

  31. Электронное приложение к учебнику Канакиной Русский язык

    Русский язык. 2 класс.

    2021-01-14 18:11:03 – Елена Андреевна Вьюгина Скачала электронное приложение, установила.Спасибо большое. 2021-01-19 17:39:21 – Николаевна Осколкова Светлана У меня не открылось. 2021-01-19 18:09:21 – Владимир Николаевич Моисеев Все iso-файлы открываются в Алкоголе 120%, Daemon Tools, ultraiso и пр. простым запуском файла .ехе.

    proshkolu.ru

  32. Рабочая программа по русскому языку 1 класс УМК Школа…

    Электронное приложение к учебнику «Русская азбука» В.Г.Горецкого т др. и «Русский язык» В.П. Канакиной (СД). Оборудование класса. Ученические столы двухместные с комплектом стульев.

    Регулятивные: оценивать результаты выполненного задания: «Проверь себя» и электронному приложению к учебнику. Личностные: Проявлять познавательный интерес к новому учебному содержанию; принимать роль ученика на уровне положительного отношения к школе.

    nsportal.ru

  33. Скачать бесплатно Русский язык. 1 классКанакина

    1 класс – Канакина В. П., Горецкий В.Г. cкачать в PDF. Учебники закладывают прочные основы языкового образования и грамотного письма, способствуют развитию мышления и речи детей. Большое внимание уделяется нравственному развитию младших школьников. Комплект “Русский язык” создает все предпосылки для дальнейшего успешного обучения школьников родному языку.

    fizikadlyvas.net

  34. Папка ‘ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ К УЧЕБНИКАМ‘ – Ольга…

    Электронные приложения к учебникам. Просмотр папки. Наверх. Электронное приложение к учебнику Русский язык, 1 класс.

    1 класс. Интерактивные таблицы к учебнику В.Г. Горецкого.

    proshkolu.ru


На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Русский язык, 1 класс, Электронное приложение к учебнику Канакиной В. П., Горецкого В.Г., 2013»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашёлся 51 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы:

УМК «РИТМ» 2 класс

УМК «РИТМ» 2 класс состоит из следующих предметных УМК:
– Русский язык. Автор: Рамзаева Т.Г.
– Литературное чтение. Авторы: Грехнева Г.М.,  Корепова К.Е.  
– Математика. Авторы: Муравин Г.К., Муравина О.В.
– Окружающий мир. Авторы: Саплина Е.В., Саплин А.И., Сивоглазов В.И.
– Изобразительное искусство. Авторы: Кузин В.С., Кубышкина Э.И., Богатырев Я.М.
– Музыка. Авторы: Алеев В.В., Кичак Т.Н. 
– Технология. Автор: Малышева Н.А. 
– Физическая культура. Автор: Погадаев Г. И.

Ранее УМК «РИТМ» также включал в себя предметные УМК:
– Английский язык «Rainbow English». Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В.
– Немецкий язык. Авторы: Гальскова Н.Д., Гез Н.И.

На данной странице представлены УМК по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру.

УМК по изобразительному искусству, музыке, технологии, физической культуре и дополнительная литература.


Быстрый переход:
Русский язык  (Рамзаева Т.Г.)
Литературное чтение  (Грехнева Г.М., Корепова К.Е.)
Математика  (Муравин Г.К., Муравина О.В.)
Окружающий мир  (Саплина Е.В., Саплин А.И., Сивоглазов В.И.)


Русский язык  (Рамзаева Т.Г.)
Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2-х частях + Электронное приложение (на сайте издательства)
Рамзаева Т.Г.
Купить в my-shop.ru :часть 1 часть 2  
Купить в labirint.ru :
часть 1 часть 2  

Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс
Рамзаева Т.Г., Савинкина Л.П.
Купить в my-shop.ru :заказать
Купить в labirint.ru :заказать

Русский язык. Тетрадь для контрольных работ. 2 класс
Рамзаева Т.Г., Сильченкова Л.С.
Купить в my-shop. ru :заказать
Купить в labirint.ru :заказать

Развитие речи. Тетрадь к учебнику Т.Г. Рамзаевой «Русский язык». 2 класс
Троицкая Н.Б.
Купить в my-shop.ru :заказать
Купить в labirint.ru :заказать

Русский язык. Орфографический практикум. 2 класс
Свельева Л.Е.
Купить в my-shop.ru :заказать
Купить в labirint.ru :заказать

Русский язык. Справочник. 1-4 классы
Рамзаева Т.Г.
Купить в my-shop.ru :заказать
Купить в labirint.ru :заказать

Русский язык. 2 класс. Методическое пособие. (На сайте издательства)
Рамзаева Т.Г.

Русский язык. 1-4 классы. Рабочая программа. (На сайте издательства)
Рамзаева Т.Г.

Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2-х частях (ФП 2014 г.)
Рамзаева Т.Г.

Тесты к учебнику Т.Г. Рамзаевой «Русский язык». 2 класс
Гуркова И.В.

Русский язык. Диагностика результатов образования к учебнику Т.Г. Рамзаевой «Русский язык». 2 класс
Журавлева О.Н.

Русский язык. Методическое пособие. 1 класс. (На сайте издательства)
Рамзаева Т.Г.

Поурочные разработки к учебнику Т.Г. Рамзаевой «Русский язык». 2 класс
Лебедев В.А., Мишуринская Г.И.

Методическое пособие к учебникам «Русский язык». 1-4 классы
Рамзаева Т.Г.

Наверх

Литературное чтение  (Грехнева Г.М., Корепова К.Е.)
Литературное чтение. Учебник. 2 класс. В 2-х частях + Электронное приложение (на сайте издательства)
Грехнева Г. М., Корепова К.Е.
 не включен в федеральный перечень 
Литературное чтение. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2-х частях
Грехнева Г.М., Корепова К.Е.

Литературное чтение. Родное слово. Методическое пособие. 2 класс
Грехнева Г.М., Корепова К.Е.

Методическое пособие к учебникам «Литературное чтение». 1-4 классы
Грехнева Г.М., Корепова К.Е.

Наверх

Математика  (Муравин Г.К., Муравина О.В.)
Математика. Учебник. 2 класс. В 2-х частях
Муравин Г.К., Муравина О.В.

Математика. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2-х частях
Муравина О.В.

Математика. Учебник. 2 класс. В 2-х частях + Электронное приложение (на сайте издательства) (ФП 2014 г.)
Муравин Г.К., Муравина О.В.

Математика. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2-х частях
Муравина О.В.
Купить в my-shop.ru :часть 1 часть 2  
Купить в labirint.ru :
часть 1 часть 2  

Математика. Тетрадь для проверочных работ. 2 класс
Муравина О.В.

Математика. Методическое пособие. 2 класс (На сайте издательства)
Муравина О.В.

Математика. Рабочая программа. 1-4 классы (На сайте издательства)
Муравин Г.К., Муравина О.В.

Наверх

Окружающий мир  (Саплина Е.В., Саплин А.И., Сивоглазов В.И.)
Окружающий мир. Учебник. 2 класс
Сивоглазов В.И., Саплина Е.В., Саплин А.И.

Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс
Сивоглазов В.И., Саплина Е.В., Саплин А.И.

Окружающий мир. 2 класс. Методическое пособие (На сайте издательства)
Сивоглазов В.И.

Окружающий мир. 1-4 классы. Рабочая программа (На сайте издательства)
Саплина Е.В.

Окружающий мир. Учебник. 2 класс + Электронное приложение (на сайте издательства) (ФП 2014 г.)
Сивоглазов В.И., Саплина Е.В., Саплин А.И.

Методическое пособие к учебникам «Окружающий мир». 1-4 классы
Саплина Е.В., Саплин А.И., Сивоглазов В.И.

Окружающий мир. Природа и человек. Атлас. 1-4 классы
Сивоглазов В.И., Крылова О.В.
Купить в my-shop.ru :заказать
Купить в labirint.ru :заказать

Окружающий мир. Альбом проектов. 2 класс
Сивоглазов В.И.

Наверх

Если материал вам понравился, нажмите кнопку вашей социальной сети:
 


МБОУ “СОШ № 39 г.Челябинска”: Образование

ГлавнаяСведения об образовательной организацииОбразование

Реализуемые образовательные программы, в том числе адаптированные образовательные программы

    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

    ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МБОУ “СОШ № 39 г. ЧЕЛЯБИНСКА”

    • Государственная аккредитация:

      до 05.05.2024

    • Программа (PDF; 9.05 Мб)

      ООП НОО МБОУ “СОШ № 39 г. Челябинска”

    • Приложение “Русский язык” (программа “Перспектива”, 1-4 классы) (PDF; 3. 39 Мб)
    • Приложение “Литературное чтение” (программа “Перспектива”, 1-4 классы) (PDF; 2.64 Мб)
    • Приложение “Русский родной язык” (2-4 классы) (PDF; 752.48 Кб)
    • Приложение “Литературное чтение на родном (русском) языке” (2-4 классы) (PDF; 453.49 Кб)
    • Приложение “Математика” (программа “Перспектива”, 1-4 классы) (PDF; 2.86 Мб)
    • Приложение “Английский язык” (программа Перспектива, 2-4 классы) (PDF; 2.68 Мб)
    • Приложение “Окружающий мир” (программа “Перспектива”, 1-4 классы) (PDF; 2.18 Мб)
    • Приложение “Основы религиозных культур и светской этики” (программа “Перспектива”, 4 класс) (PDF; 1.77 Мб)
    • Приложение “Физическая культура” (программа “Перспектива”, 1-4 классы) (PDF; 2.85 Мб)
    • Приложение “Технология” (программа “Перспектива”, 1-4 классы) (PDF; 2.4 Мб)
    • Приложение “Изобразительное искусство” (программа “Перспектива”, 1-4 классы) (PDF; 2. 05 Мб)
    • Приложение “Музыка” (программа “Перспектива”, 1-4 классы) (PDF; 1.97 Мб)
    • Приложение “Русский язык” (программа “Школа России”, 1-4 классы) (PDF; 3.26 Мб)
    • Приложение “Литературное чтение” (программа “Школа России”, 1-4 классы) (PDF; 2.54 Мб)
    • Приложение “Английский язык (программа “Школа России”, 2-4 классы) (PDF; 2.68 Мб)
    • Приложение “Немецкий язык” (программа “Школа России”, 2-4 классы) (PDF; 2.44 Мб)
    • Приложение “Английский язык” (спотлайт, 2-4 классы) (PDF; 2.68 Мб)
    • Приложение “Математика” (программа “Школа России”, 1-4 классы) (PDF; 2.8 Мб)
    • Приложение “Окружающий мир” (программа “Школа России”, 1-4 классы) (PDF; 2.09 Мб)
    • Приложение “Основы религиозной культуры и светской этики” (программа “Школа России”, 4 класс) (PDF; 1.77 Мб)
    • Приложение “Технология” (программа “Школа России”, 1-4 классы) (PDF; 2. 4 Мб)
    • Приложение “Физическая культура” (программа “Школа России”, 1-4 классы) (PDF; 2.85 Мб)
    • Приложение “Изобразительное искусство” (программа “Школа России”, 1-4 классы) (PDF; 2.05 Мб)
    • Приложение “Музыка” (программа “Школа России”, 1-4 классы) (PDF; 1.97 Мб)
    • Приложение “Знатоки русского языка” (внеурочная деятельность, 1-4 класс) (PDF; 1.05 Мб)
    • Приложение “Занимательная математика” (внеурочная деятельность, 1-4 класс) (PDF; 976.04 Кб)
    • Приложение “Юный краевед” (внеурочная деятельность, 1-4 классы) (PDF; 995.83 Кб)
    • Приложение “Информатика и ИКТ” (внеурочная деятельность, 2-4 классы) (PDF; 953.25 Кб)

    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

    АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МБОУ “СОШ № 39 г. ЧЕЛЯБИНСКА”

    • Государственная аккредитация:

      до 05.05.2024

    • Программа (PDF; 646.19 Кб)

      Рабочая программа воспитания

    • Приложение “Русский язык” (PDF; 3.31 Мб)
    • Приложение “Математика” (PDF; 4.98 Мб)
    • Приложение “Литературное чтение” (PDF; 2.69 Мб)
    • Приложение “Окружающий мир” (PDF; 2.48 Мб)
    • Приложение “Немецкий язык” (PDF; 4.3 Мб)
    • Приложение “Русский родной язык” (PDF; 752.53 Кб)
    • Приложение “Литературное чтение на родном (русском) языке” (PDF; 453.44 Кб)
    • Приложение “Основы религиозных культур и светской этики” (4 класс) (PDF; 1.77 Мб)
    • Приложение “Технология” (PDF; 4.13 Мб)
    • Приложение “Физическая культура” (PDF; 3.24 Мб)
    • Приложение “Изобразительное искусство” (PDF; 5.65 Мб)
    • Приложение “Музыка” (PDF; 2. 17 Мб)
    • Приложение “Чтение и развитие речи” (внеурочная коррекционная деятельность, 1 класс) (PDF; 830.32 Кб)
    • Приложение “Математика и развитие познавательной деятельности” (внеурочная коррекционная деятельность, 1 класс) (PDF; 806.18 Кб)
    • Приложение “Профилактика возможных трудностей формирования процессов письменной речи для обучающихся с недоразвитием речи системного характера” (коррекционный курс, 1 класс) (PDF; 946.39 Кб)
    • Приложение “Уроки психологического развития младших школьников” (коррекционно-развивающий курс, 1 класс) (PDF; 468.4 Кб)
    • Приложение “Чтение и развитие речи” (внеурочная коррекционная деятельность, 2 класс) (PDF; 786.66 Кб)
    • Приложение “Математика и развитие познавательной деятельности” (внеурочная коррекционная деятельность, 2 класс) (PDF; 917.49 Кб)
    • Приложение “Профилактика возможных трудностей формирования процессов письменной речи для обучающихся с недоразвитием речи системного характера” (коррекционный курс, 2 класс) (PDF; 858 Кб)
    • Приложение “Уроки психологического развития младших школьников” (коррекционно-развивающий курс, 2 класс) (PDF; 458. 97 Кб)
    • Приложение “Чтение и развитие речи” (внеурочная коррекционная деятельность, 3 класс) (PDF; 630.64 Кб)
    • Приложение “Математика и развитие познавательной деятельности” (внеурочная коррекционная деятельность, 3 класс) (PDF; 880.5 Кб)
    • Приложение “Коррекция дизорфографии” (внеурочная коррекционная деятельность, 3 класс) (PDF; 904.64 Кб)
    • Приложение “Уроки психологического развития младших школьников” (коррекционно-развивающий курс, 3 класс) (PDF; 423.46 Кб)
    • Приложение “Чтение и развитие речи” (внеурочная коррекционная деятельность, 4 класс) (PDF; 717.98 Кб)
    • Приложение “Математика и развитие познавательной деятельности” (внеурочная коррекционная деятельность, 4 класс) (PDF; 600.33 Кб)
    • Приложение “Коррекция дизорфографии” (коррекционный курс% 4 класс) (PDF; 663.96 Кб)
    • Приложение “Уроки психологического развития младших школьников” (коррекционно-развивающий курс, 4 класс) (PDF; 424. 86 Кб)
    • Приложение “Математика” (внеурочная деятельность, 1-4 классы) (PDF; 1.57 Мб)
    • Приложение “Русский язык” (внеурочная деятельность, 1-4 классы) (PDF; 1.67 Мб)
    • Приложение “Ритмика” (внеурочная деятельность, (1-4 классы) (PDF; 706.39 Кб)
    • Программа воспитательной работы (PDF; 874.4 Кб)
    • План воспитательной работы (PDF; 461.37 Кб)

    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

    АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

    • Государственная аккредитация:

      до 05.05.2024

    • Программа (PDF; 5.25 Мб)

      АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

    • Приложение “Русский язык” (1-4 классы) (PDF; 2. 41 Мб)
    • Приложение “Математика” (1-4 классы) (PDF; 877.36 Кб)
    • Приложение “Литературное чтение” (1-4 классы) (PDF; 2.12 Мб)
    • Приложение “Окружающий мир” (1-4 классы) (PDF; 1.6 Мб)
    • Приложение “Русский родной язык” (2-4 классы) (PDF; 853.96 Кб)
    • Приложение “Иностранный язык (английский)” (2-4 классы) (PDF; 760.07 Кб)
    • Приложение “Технология” (1-4 классы) (PDF; 1.16 Мб)
    • Приложение “Литературное чтение на родном (русском) языке” (2-4 классы) (PDF; 774.35 Кб)
    • Приложение “Физическая культура” (1-4 классы) (PDF; 1.38 Мб)
    • Приложение “Изобразительное искусство” (1-4 классы) (PDF; 640.65 Кб)
    • Приложение “Музыка” (1-4 классы) (PDF; 1.09 Мб)
    • Приложение “Математика” (коррекционно-развивающие занятия, 1-4 класс) (PDF; 1.57 Мб)
    • Приложение “Русский язык и развитие речи” (коррекционно-развивающие занятия, 1-4 классы) (PDF; 1. 67 Мб)
    • Контрольно-измерительные материалы (PDF; 1.37 Мб)
    • Приложение “Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа” (коррекционный курс, 1 класс) (PDF; 1.55 Мб)
    • Приложение “Логопедическая ритмика” (коррекционный курс, 1 класс) (PDF; 781.08 Кб)
    • Приложение “Произношение” (коррекционный курс, 1 класс) (PDF; 944.42 Кб)
    • Приложение “Развитие речи” (коррекционный курс, 1 класс) (PDF; 650.49 Кб)
    • Приложение “Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа” (коррекционный курс, 2 класс) (PDF; 834.96 Кб)
    • Приложение “Логопедическая ритмика” (коррекционный курс, 2 класс) (PDF; 529.32 Кб)
    • Приложение “Произношение” (коррекционный курс, 2 класс) (PDF; 728.89 Кб)
    • Приложение “Развитие речи” (коррекционный курс, 2 класс) (PDF; 679.15 Кб)
    • Приложение “Коррекция дизорфографии” (PDF; 585.89 Кб)
    • Приложение “Развитие речи” (коррекционный курс, 3 класс) (PDF; 727. 32 Кб)
    • Приложение “Логопедическая ритмика” (3 класс) (PDF; 750.67 Кб)
    • Приложение “Коррекция дизорфографии” (PDF; 548.37 Кб)
    • Приложение “Логопедическая ритмика” (4 класс) (PDF; 719.25 Кб)
    • Приложение “Развитие речи” (коррекционный курс, 4 класс) (PDF; 593.54 Кб)
    • Программа воспитательной работы (PDF; 874.4 Кб)
    • План воспитательной работы (PDF; 461.37 Кб)

    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

    ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ на 2020-2025 годы (в новой редакции)

    • Государственная аккредитация:

      до 05.05.2024

    • Программа (PDF; 4.68 Мб)
    • Приложение “Русский язык” (5-9 классы) (PDF; 2.95 Мб)
    • Приложение “Родной (русский) язык” (5-9 классы) (PDF; 1. 86 Мб)
    • Приложение “Литература” (5-9 классы) (PDF; 2.23 Мб)
    • Приложение “Родная литература (русская)” (5-9 классы) (PDF; 775.71 Кб)
    • Приложение “Литература” (надомное обучение, 5-9 классы) (PDF; 1.57 Мб)
    • Приложение “Математика” (по учебнику Никольского, 5-9 классы) (PDF; 3.56 Мб)
    • Приложение “Математика” (по учебнику Дорофеева, 5-9 классы) (PDF; 5.99 Мб)
    • Приложение “Математика” (надомное обучение, 5-9 классы) (PDF; 1.97 Мб)
    • Приложение “Английский язык” (5-9 классы) (PDF; 5.46 Мб)
    • Приложение “Английский язык как второй иностранный” (9 класс) (PDF; 1.14 Мб)
    • Приложение “Английский язык как второй иностранный” (внеурочная деятельность, 9 класс) (PDF; 554.96 Кб)
    • Приложение “Немецкий язык” (5-9 классы) (PDF; 5.06 Мб)
    • Приложение “Немецкий язык как второй иностранный” (9 класс) (PDF; 664. 83 Кб)
    • Приложение “Немецкий язык как второй иностранный” (внеурочная деятельность, 9 класс) (PDF; 1.31 Мб)
    • Приложение “Химия” (8-9 классы) (PDF; 1.09 Мб)
    • Приложение “Химия” (надомное обучение, 8-9 классы) (PDF; 816.8 Кб)
    • Приложение “Информатика” (5-9 классы) (PDF; 1.03 Мб)
    • Приложение “География” (Полярная звезда, 5-9 классы) (PDF; 2.46 Мб)
    • Приложение “География” ( по учебнику Николина, 5-9 классы) (PDF; 2.47 Мб)
    • Приложение “Биология” (Линия жизни, 5-9 классы) (PDF; 4.45 Мб)
    • Приложение “Биология” (5-9 классы) (PDF; 1.32 Мб)
    • Приложение “Физика” (7-9 классы) (PDF; 2.18 Мб)
    • Приложение “Основы безопасности жизнедеятельности” (8-9 классы) (PDF; 398.2 Кб)
    • Приложение “История” (5-9 классы) (PDF; 5.12 Мб)
    • Приложение “Обществознание” (6-9 классы) (PDF; 5.28 Мб)
    • Приложение “Основы духовно-нравственной культуры народов России” (5-8 классы) (PDF; 2. 09 Мб)
    • Приложение “Физическая культура” (5 класс) (PDF; 1.08 Мб)
    • Приложение “Физическая культура” (6 класс) (PDF; 1.08 Мб)
    • Приложение “Физическая культура” (7 класс) (PDF; 1.08 Мб)
    • Приложение “Физическая культура” (8-9 класс) (PDF; 1.65 Мб)
    • Приложение “Технологии ведения дома” (5-8 классы) (PDF; 1.37 Мб)
    • Приложение “Индустриальные технологии” (5-8 классы) (PDF; 1.27 Мб)
    • Приложение “Изобразительное искусство” (5-7 классы) (PDF; 845.39 Кб)
    • Приложение “Музыка” (5-8 классы) (PDF; 1.22 Мб)

    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

    АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

    • Государственная аккредитация:

      до 05. 05.2024

    • Программа (PDF; 3.37 Мб)

      Адаптированная образовательная программа ООО для обучающихся с ЗПР

    • Приложение “Литература” (5-9 классы) (PDF; 1.68 Мб)
    • Приложение “Математика” (5-9 классы) (PDF; 2.42 Мб)
    • Приложение “Немецкий язык” (5-9 классы (PDF; 5.06 Мб)

    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

    ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ на 2020-2022 годы (в новой редакции)

    • Государственная аккредитация:

      до 05.05.2024

    • Программа (PDF; 8.23 Мб)
    • Приложение “Русский язык” (10-11 классы) (PDF; 1.1 Мб)
    • Приложение “Литература” (10-11 классы) (PDF; 1.48 Мб)
    • Приложение “Родной (русский) язык” (10 класс) (PDF; 654. 73 Кб)
    • Приложение “Родная литература (русская)” (11 класс) (PDF; 786.93 Кб)
    • Приложение “Английский язык” (10-11 класс) (PDF; 1.17 Мб)
    • Приложение “”Немецкий язык” (10-11 классы) (PDF; 1.15 Мб)
    • Приложение “Математика” (10-11 классы) (PDF; 1.99 Мб)
    • Приложение “Информатика” (10-11 класс) (PDF; 1.16 Мб)
    • Приложение “Химия” (10-11 класс) (PDF; 844.52 Кб)
    • Приложение “История” (10-11 класс) (PDF; 4.74 Мб)
    • Приложение “Обществознание” (10-11) класс (PDF; 2.01 Мб)
    • Приложение “История культуры Южного Урала” (10-11 класс) (PDF; 3.01 Мб)
    • Приложение “Биология” (10-11 классы) (PDF; 737.95 Кб)
    • Приложение “Физика” (10-11 классы) (PDF; 1.13 Мб)
    • Приложение “Астрономия” (11 класс) (PDF; 635.78 Кб)
    • Приложение “Основы безопасности жизнедеятельности” (10-11 классы) (PDF; 845. 41 Кб)
    • Приложение “Мировая художественная культура” (10-11 классы) (PDF; 1.06 Мб)
    • Приложение “Физическая культура” (10-11 классы) (PDF; 1.94 Мб)

    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

    Положение о формах обучения и получения образования

    При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

    Приказ “О внесении изменений в ООП ООО” № 201/3 от 30.08.19

    • Государственная аккредитация:

      до 05.05.2024

    • Программа (PDF; 523.83 Кб)

      Приказ о изменении в ООП ООО


Учебный план
  • Учебный план основной образовательной программы начального общего образования (2021 – 2022 учебный год ) (PDF; 879. 42 Кб)
  • Учебный план адаптированной образовательной программы начального общего образования (2021 – 2022 учебный год ) (PDF; 614.6 Кб)
  • Учебный план АОПНО (“Школа России) (2021 – 2022 учебный год ) (PDF; 841 Кб)
  • Учебный план основной образовательной программы основного общего образования (2021 – 2022 учебный год ) (PDF; 871.09 Кб)
  • Учебный план адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ЗПР (2021 – 2022 учебный год ) (PDF; 760.37 Кб)
  • Учебный план образовательной программы среднего общего образования (2021 – 2022 учебный год ) (PDF; 877.16 Кб)

Календарный учебный график
  • Календарный учебный график (2022 – 2023 учебный год ) (PDF; 617. 38 Кб)
  • О внесении изменений в приказ от 18.10.21 № 312/1 “Об организованном окончании 1 четверти 2021-2022 учебного года” (2021 – 2022 учебный год ) (PDF; 171.32 Кб)

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
  • График оценочных процедур МБОУ “СОШ № 39 г. Челябинска” в 2022-2023 учебном году (1-11) (PDF; 1.69 Мб)
  • Элективные курсы (9-11 классы) (PDF; 643.77 Кб)
  • Индивидуальный итоговый проект (7 класс) (PDF; 400.58 Кб)
  • Промежуточная аттестация (1-11 классы) (PDF; 633.71 Кб)
  • Общая физическая подготовка (1-3 классы) (PDF; 536.64 Кб)
  • Легоконструирование и робототехника (6 класс) (PDF; 601. 66 Кб)

Практики
  • Практики не предусмотрены.

Численность обучающихся (воспитанников) по реализуемым образовательным программам

2021 – 2022 учебный год. Общая численность обучающихся: 1658

  • Образовательная программа начального общего образования
    • Общая численность обучающихся по программе:

      684 (в том числе иностранных граждан: 16)

      За счет ассигнований федерального бюджета:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет бюджета субъектов РФ:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет местных бюджетов:

      684 (в том числе иностранных граждан: 16)

      По договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

  • Адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ОВЗ
    • Уровень образования, форма обучения:

      очная

      Общая численность обучающихся по программе:

      56 (в том числе иностранных граждан: 3)

      За счет ассигнований федерального бюджета:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет бюджета субъектов РФ:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет местных бюджетов:

      56 (в том числе иностранных граждан: 3)

      По договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

  • Адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
    • Общая численность обучающихся по программе:

      46 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет ассигнований федерального бюджета:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет бюджета субъектов РФ:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет местных бюджетов:

      46 (в том числе иностранных граждан: 0)

      По договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

  • Основная образовательная программа основного общего образования
    • Уровень образования, форма обучения:

      очная

      Общая численность обучающихся по программе:

      711 (в том числе иностранных граждан: 21)

      За счет ассигнований федерального бюджета:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет бюджета субъектов РФ:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет местных бюджетов:

      711 (в том числе иностранных граждан: 21)

      По договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

  • Адаптированная образовательная программа основного общего образования
    • Общая численность обучающихся по программе:

      105 (в том числе иностранных граждан: 7)

      За счет ассигнований федерального бюджета:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет бюджета субъектов РФ:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет местных бюджетов:

      105 (в том числе иностранных граждан: 7)

      По договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

  • Образовательная программа среднего общего образования
    • Общая численность обучающихся по программе:

      56 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет ассигнований федерального бюджета:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет бюджета субъектов РФ:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)

      За счет местных бюджетов:

      56 (в том числе иностранных граждан: 0)

      По договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц:

      0 (в том числе иностранных граждан: 0)


Результаты приема по каждой профессии, по каждой специальности среднего профессионального образования, по каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, научной специальности с различными условиями приема
  • МБОУ “СОШ” № 39 г. Челябинска” не реализует профессиональные образовательные программы (2021 – 2022 учебный год)
  • МБОУ “СОШ” № 39 г. Челябинска” не реализует профессиональные образовательные программы (2021 – 2022 учебный год)


Языки, на которых осуществляется образование
  • Русский;
  • Положение о языках образования (PDF; 514.06 Кб)

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
  • Лицензия (PDF; 917.69 Кб)
  • Приложение № 1.3 к лицензии на осуществление образовательной деятельности (PDF; 1.33 Мб)
  • Приложение № 1.2 к лицензии на осуществление образовательной деятельности (PDF; 1.31 Мб)

Уровни образования

Общее образование (уровни общего образования)

  • начальное общее образование;
  • основное общее образование;
  • среднее общее образование;

Формы обучения
  • очная;
  • дистанционная;

Нормативный срок обучения

Начальное общее образование – 4 года
Основное общее образование – 5 лет
Среднее общее образование – 2 года


Иные документы
  • Оценочные материалы (начальная школа для детей с ЗПР) (PDF; 2. 27 Мб)

    Оценочные материалы (ЗПР)


    Выдан: МБОУ “СОШ № 39 г. Челябинска”, 02.09.2019
  • График проведения административных контрольных работ в МБОУ “СОШ № 39 г. Челябинска” (PDF; 1 Мб)
    Выдан: МБОУ “СОШ № 39 г. Челябинска”, 02.12.2021
  • Договор о сетевой форме реализации образовательной программы с учреждением “Дом юношеского технического творчества Челябинской области” (PDF; 2.97 Мб)
    Выдан: Дом творчества, 01.09.2020
  • Договор о сотрудничестве (PDF; 2.46 Мб)
    Выдан: Челябинский государственный университет, 08.06.2020
  • Договор № 274 (PDF; 1.7 Мб)
    Выдан: Центр развития образования города Челябинска, 09.01.2019
  • Договор (PDF; 1005.77 Кб)
    Выдан: Челябинский педагогический колледж № 1, 11.12.2019
  • Договор о подключении к НЭБ (PDF; 2.25 Мб)
    Выдан: Российская государственная библиотека, 11.10.2018
  • Договор на проведение практики (PDF; 1. 52 Мб)
    Выдан: Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 17.07.2020
  • Соглашение о сотрудничестве с региональным отделением Всероссийского общественного движения Волонтеры Победы (PDF; 2.25 Мб)

    Соглашение


    Выдан: Региональный координатор, 08.02.2018
  • Договор о сетевой форме реализации образовательной программы (Ровесник) (PDF; 2.62 Мб)

    Договор


    Выдан: ДДК “Ровесник”, 01.09.2021
  • Договор о сетевой форме реализации образовательной программы (Кванториум) (PDF; 5.73 Мб)

    Договор


    Выдан: Кванториум, 11.04.2022
  • Договор о сетевой форме реализации образовательной программы (PDF; 3.59 Мб)

    Договор


    Выдан: ГБПОУ “Южно-Уральский государственный технический колледж, 01.09.2021

Мы используем cookies для наилучшего представления нашего сайта. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.СОГЛАСЕН

Размер шрифтаШрифтМежсимвольный интервалМежстрочный интервалЦветовая схемаИзображенияОзвучивать

правила и примеры.

Как образуется Present Perfect. Предложения в Present Perfect.

Понятие настоящего времени в английском языке не всегда совпадает с нашим. Одним из самых ярких примеров такого различия как раз является Present Perfect.

В этой статье мы разберемся, что такое Present Perfect, как оно образуется, в каких случаях употребляется, каким правилам подчиняется и закрепим знания на реальных примерах предложений с переводом.

Что такое Present Perfect Tense?

Present Perfect Tense (Present Perfect) — это настоящее совершенное время в английском языке. Оно обозначает действие, которое завершилось в настоящий момент времени.

В этом и состоит основная сложность времени Present Perfect для изучающих. В русском языке нет времени аналогичного Present Perfect. Для нас если что-то происходит сейчас — это и есть настоящее, а если совершилось — это уже прошлое.

Но не для англичан. Они воспринимают время немного по-другому. По логике носителей языка, действие вполне может закончиться и в настоящем или близко к настоящему моменту. Для выражения такой связи прошлого с настоящим и существует Present Perfect.

Из-за этих особенностей в понимании действий и времени — на русский язык Present Perfect обычно переводится глаголом в прошедшем времени.

I have already done my homework — Я уже сделал домашнее задание

В этом примере используется время Present Perfect (have done), потому что речь идет о том, что действие (работа над домашним заданием) закончилось совсем недавно.

Но на русский язык мы переводим предложение используя прошедшее время (уже сделал).

Как образуется Present Perfect?

Время Present Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола have / has и Past Participle (третьей формы смыслового глагола: V3).

Вспомогательный глагол меняется в зависимости от подлежащего:

  • I / You / We / They → have (для 1-го, 2-го лица и форм множественного числа)
  • She / He / It → has (для 3-го лица единственного числа)

Завершает конструкцию времени Present Perfect смысловой глагол в третьей форме (V3).

Если смысловой глагол правильной формы — то его третья форма (V3) образуется при помощи окончания -ed.

Если смысловой глагол неправильный — то его третью форму (V3) берем из таблицы неправильных глаголов.

Например:

  • to try → tried (пытаться) to cook → cooked (готовить) to finish → finished (заканчивать)
  • to get → got (получать) to keep → kept (хранить) to see → seen (видеть)
Утверждение:

Утвердительное предложение в Present Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола have / has и смыслового глагола с окончанием -ed для правильных глаголов или третьей формы неправильного глагола (V3) по формуле:

  • I / You / We / They + have + Ved (V3)
  • She / He / It + has + Ved (V3)

I have decided — Я решил

You have played — Ты играл

He has done — Он сделал

It has turned on — Оно включилось

В предложениях и повседневной речи часто можно встретить сокращенную форму вспомогательных глаголов have / has. Она образуется при помощи добавления к подлежащему ‘ve (для have) или ‘s (для has):

  • I have = I’ve
  • You have = You’ve
  • We have = We’ve
  • They have = They’ve
  • She has = She’s
  • He has = He’s
  • It has = It’s

I’ve done my tasks — Я выполнил свои задачи

He’s washed the dishes — Он вымыл посуду

Отрицание:

Отрицательные предложения в Present Perfect образуется при помощи добавления частицы not после вспомогательного глагола have / has, но перед основным смысловым глаголом. Формула выглядит следующим образом:

  • I / You / We / They + have not + Ved (V3)
  • She / He / It + has not + Ved (V3)

I have not done my homework — Я не сделал домашнюю работу

They have not come — Они не пришли

She has not finished her tasks — Она не выполнила свои задачи

It has not turned on — Оно не включилось

В отрицании частицу not можно сократить путем присоединения ее к вспомогательному глаголу have / has:

  • Have not = haven’t
  • Has not = hasn’t

I haven’t washed my hair — Я не помыл волосы

She hasn’t been to London yet — Она еще не была в Лондоне

Вопрос:

Вопросительное предложение в Present Perfect образуется путем постановки вспомогательного глагола have / has в начало предложения. Формула будет такой:

  • Have + I / You / We / They + Ved (V3)
  • Has + She / He / It + Ved (V3)

Have I bought all the presents? — Я купил все подарки?

Have you finished the classes? — Ты закончил занятия?

Has she just arrived home? — Она только что приехала домой?

Has it turned on? — Оно включилось?

Специальные вопросы образуются при помощи question words (вопросительных слов). Таких, как when (когда), how (как), what (что), where (где) и других. Далее идет такой же порядок слов, как и в вопросе.

  • QW + have + I / You / We / They + Ved (V3)
  • QW + has + She / He / It + Ved (V3)

What has he just said? — Что он только что сказал?

How long have you knocked on the door? — Как давно ты стучал в дверь?

Когда употребляется Present Perfect?

А сейчас рассмотрим самые распространенные случаи употребления и использования времени Present Perfect в речи:

  • Завершенное действие в настоящем

В таком случае акцент ставится на результат завершенного действия. Другими словами, когда результат действия виден в настоящем.

I have cooked a good dinner — Я приготовил хороший ужин (действие завершилось, результат — хороший ужин)

I know Nina. We have already met — Я знаю Нину. Мы уже встречались (встреча произошла в прошлом, но нас интересует результат в настоящем)

  • Незавершенное действие в настоящем

Время Present Perfect используется в случае, когда мы описываем действие, которое началось в прошлом, еще не закончилось в настоящем, но результат очевиден.

I’ve written five pages of the new book this morning — Я написал пять страниц новой книги этим утром (утро еще не закончилось, он может написать еще несколько страниц)

She has finished watching “Harry Potter” this week — Она закончила смотреть «Гарри Поттера» на этой неделе (неделя еще идет, но она уже закончила смотреть фильм)

  • Факт действия / личный опыт

Если говорящему важно подчеркнуть факт какого-то свершившегося события без точного указания времени — на помощь также приходит Present Perfect. Часто это время используется, когда мы говорим о своем прошлом опыте или же, спрашиваем об этом своего собеседника.

I have been to Bratislava — Я был (бывал) в Братиславе

В вопросе, когда мы интересуемся фактом из чьей-то жизни — используем также Present Perfect:

Have you ever been to France? — Ты когда-нибудь был (бывал) во Франции?

Маркеры времени Present Perfect

Present Perfect употребляется с неточными выражениями и словами, которые указывают на еще не закончившийся период времени

  • never (никогда)
  • ever (когда-либо)
  • already (уже)
  • yet (еще) / not yet (еще нет)
  • often (часто)
  • lately (в последнее время)
  • just (только что)
  • once (однажды)
  • recently (недавно)
  • before (раньше)
  • today (сегодня)
  • this week (на этой неделе)
  • this year (в этом году)
  • for an hour (в течение часа)
  • for a long time (долгое время)
  • since two o’clock – с двух часов
  • ince December – с Декабря

Примеры предложений Present Perfect с переводом

Утвердительные:

I’ve studied English since my childhood — Я учил английский язык с детства

She has visited this beauty shop recently — Она недавно заходила в этот магазин косметики

People have walked on the Moon — Люди ходили по Луне.

We’ve just eaten, so we don’t want to go to the cafe — Мы только что поели, так что не хотим идти в кафе

I have just cut my finger — Я только что порезал свой палец

Отрицательные:

He has not returned from school yet — Он еще не вернулся из школы

I haven’t bought the new car. This is my old one — Я не купил новую машину. Это старая

Jane hasn’t been to Asia yet — Джейн еще не была в Азии

I have not been at university this week because of the flu — Я не был на этой неделе в университете из-за гриппа

I haven’t replaced the batteries in the doorbell — Я не заменил батарейки в дверном звонке

Вопросительные:

Have you seen this film about space? — Ты видел этот фильм о космосе?

Has Jimmy bought the tickets yet? — Джимми уже купил билеты?

How many deals has she made at the moment? — Сколько сделок она заключила на текущий момент?

How much coffee have you drunk today? — Сколько кофе ты сегодня выпил?

How long have you known Mary? — Как давно ты знаешь Мэри?

Электронно-библиотечная система Znanium

Документы

  • 87 000+ документов, в т. ч.
  • 27 200+ учебников и учебных пособий
  • 14 000+ монографий
  • 5 100+ выпусков журналов
  • Средний объем документа – 287 стр.
  • Виртуальные лабораторные практикумы

Коллекции

  • Основная коллекция: 49 700+ документов от 47 издательств
  • Базовая коллекция для СПО: 8 900+ документов
  • Партнерские коллекции: 440+ коллекций от 130+ издательств

Эксклюзивно для
Znanium

Полный доступ к книгам и журналам издательств: НИЦ ИНФРА-М, НОРМА, РИОР, Вузовский учебник, Магистр, ИД Форум, Форум, Альфа-М, и др. — всего 27 700+ документов

Издательства

  • Учебной и научной литературы: Интеллект, Статут, ЮНИТИ-ДАНА, ДМК-пресс, Флинта, Дашков и К, Феникс, Аспект-пресс, Горная книга, Профессия, МГУ, СПбГУ, ВШЭ, МИСиС, СФУ, Академия ФСИН и др.
  • Деловой литературы: Альпина, Социум, Страта, Генезис, Лаборатория знаний и др.

Сервисы

  • Персональные рекомендации
  • Закладки и цитаты
  • Поддержка непрерывного образования
  • Интеграция с LMS-системами и сайтами образовательных учреждений

Получите тестовый
доступ к ЭБС

на 30 дней

(для юрлиц)

Получить доступ

  • Новинки по тематикам
  • Новинки основной коллекции
  • Новинки коллекций партнеров
Все тематики
Покупка

Дьяков В. П.

Управление отходами производства и потребления

Покупка

Дьяков В.П.

Технология и организация строительных работ

Покупка

Дьяков В.П.

Технология и организация работ по строительству объектов…

Покупка

Дьяков В.П.

Технология и организация работ по строительству объектов…

Покупка

Васина Н. В.

Техника чертежно-графических работ с применением проекций…

Покупка

Седов В.А.

Совершенствование технологии гидромеханизации земляных…

Покупка

Дубовенко А.А.

Свой дом без ошибок : Что нужно знать заказчику. На…

Покупка

Кузнецов С.М.

Ресурсосберегающая технология строительства детских…

Покупка

Антонов А. И.

Расчеты шума при проектировании шумозащиты в производственных…

Покупка

Перельмутер А.В.

Расчетные модели сооружений и возможность их…

Покупка

Гулабянц Л.А.

Противорадоновая защита жилых и общественных…

Покупка

Герасимов А.И.

Проектирование комфортной среды обитания в помещениях…

Покупка

Герасимов А. И.

Проектирование звукоизоляции междуэтажных перекрытий…

Покупка

Хрусталев Л.Н.

Прогноз теплового и механического взаимодействия инженерных…

Покупка

Кашкаров А.П.

Как сделать деревенский дом уютным и комфортным

Показать весь список

  • Самое читаемое в Znanium
Все тематики
Покупка

Прошляков А. Д.

Уголовный процесс

Покупка

Райзберг Б. А.

Курс экономики

Покупка

Болтанова Е.С.

Гражданское право. Общая часть

Покупка

Дуюнов В.К.

Уголовное право России. Общая и Особенная части

Покупка

Попов Л.Л.

Административное право

Покупка

Морозова Л. А.

Теория государства и права

Покупка

Россинский Б.В.

Административное право

Покупка

Юкша Я.А.

Гражданское право

Покупка

Антюшин С.С.

Философия

Покупка

Смирнов А. В.

Уголовный процесс

Покупка

Ярков В. В.

Гражданский процесс: учебник для студентов юридических…

Покупка

Губин Е.П.

Предпринимательское право Российской Федерации

Покупка

Алпатов Ю.М.

Гражданское право

Покупка

Игнатенко Г.В.

Международное право

Покупка

Решетникова И.В.

Гражданский процесс

  • СПО
  • Бакалавриат
  • Магистратура
  • Специалитет
  • Кадры высшей квалификации
Все специальности
Все специальности
Покупка

Дьяков В. П.

Управление отходами производства и потребления

Покупка

Дьяков В.П.

Технология и организация строительных работ

Покупка

Дьяков В.П.

Технология и организация работ по строительству объектов…

Покупка

Дьяков В.П.

Технология и организация работ по строительству объектов…

Покупка

Корнакова С. В.

Основы права. Практикум

Покупка

Левкин Г.Г.

Логистика

Покупка

Мандель Б.Р.

Современная речевая коммуникация: исторические связи…

Покупка

Великова Л.В.

Русский язык. Навигатор для старшеклассников, абитуриентов…

Покупка

Великова Л. В.

Русский язык. Навигатор для старшеклассников, абитуриентов…

Покупка

Великова Л.В.

Русский язык. Навигатор для старшеклассников, абитуриентов…

Покупка

Еременко О.И.

Русский язык (раздел «Морфология»)

Покупка

Рябкова Н.И.

Основы культуры русской речи

Покупка

Щербакова И. В.

Практический перевод в сфере профессиональной…

Покупка

Иванов С.В.

Фонд тестовых заданий по анатомии для медицинских училищ…

Покупка

Воскобойникова И.В.

Дендрология. В 2-х частях. Часть 1 : Общая…

Показать весь список

Все специальности
Все специальности
Все специальности
Все специальности

Модули и специальные коллекции

Цены на подписку на основную коллекцию

Учебные заведения

от 80 000

р/год

Подробнее

Публичные библиотеки

от 30 000

р/год

Подробнее

Частные лица

от 317

р/мес

Подробнее

Новости

С днем программиста!

Поздравляем с днем программиста!  

13 сентября 2022

Ученые из МИСиС создали альтернативу антибиотикам в имплантологии

Прорыв ученых из МИСиС в сфере хирургии и имплантации

5 сентября 2022

Комплекс по преобразованию водорода в электричество – прорыв нижегородских ученых

Систему преобразования водорода в электрическую энергию создали в НГТУ

2 сентября 2022

День знаний с ИНФРА-М и ЭБС Znanium для библиотекарей и авторов

Лучшие предложения от ИНФРА-М и ЭБС Znanium к началу учебного года для библиотекарей и авторов

1 сентября 2022

1 сентября с ИНФРА-М и Znanium для студентов и преподавателей

Лучшие возможности для студентов и преподавателей от ИНФРА-М и ЭБС Znanium к 1 сентября

1 сентября 2022

Цифровые модели для заводов, улучшенный титан, новый сорт пшеницы – новинки от российских ученых

Дайджест изобретений российских ученых и интересные книги по теме на ЭБС Znanium

30 августа 2022

Всемирный день фотографии

День фотографии – праздник для всех

19 августа 2022

Нефть и газ без бурения – исследование ученых из Башкирии

Ученые из УГНТУ изобрели способ находить нефть и газ без бурения

16 августа 2022

Отмечаем день книголюбов

9 августа любители книг по всему миру отмечают день книголюбов

9 августа 2022

В мире нашли грызунов со способностями к сельскому хозяйству

Гоферы поразили ученых наличием сельскохозяйственных навыков

5 августа 2022

В лаве камчатских вулканов нашли немало платины

Ученые изучили состав вулканических пород на Камчатке с целью выявления закономерности образования платиновых месторождений

3 августа 2022

Биотехнологические отходы могут стать источником электроэнергии

Биотехнологический элемент на основе отходов разработали исследователи из ТулГУ

1 августа 2022

Ученые создали многоуровневый квантовый компьютер

Новый образец пока допускает много ошибок, зато стал мощнее и универсальнее

29 июля 2022

В России инициирован проект закона по созданию национальной базы генетической информации

До конца 2022 года в России появится закон о национальной базе генетической информации

20 июля 2022

Ученые нашли лицо «первого европейца» – ему 1,4 миллиона лет

Ученые нашли в Испании останки лица “первого европейца”, меняющие картину расселения человека

20 июля 2022

Показать весь список

Вебинары

Эксклюзив
от издательства ПРОФЕССИЯ
на платформе ZNANIUM:
особенности отраслевого контента

Ведущий:

Огай Александр Иннокентьевич

Смотреть

ЭБС Znanium для новичка:
плюсы для преподавателя

Ведущий:

Еманов Алексей Леонидович

Смотреть

Читаем эффективно:
возможности ЭБС Znanium
для читателя

Ведущий:

Щукин Александр Евгеньевич

Смотреть

Анализ статистики как возможность повысить эффективность использования ЭБС

Ведущий:

Щукин Александр Евгеньевич

Смотреть

Поисковые возможности электронных ресурсов:
как быстро найти книги
по нужной теме

Ведущий:

Ушакова Ольга Борисовна

Смотреть

Информационно-образовательная среда ZNANIUM для организации учебной и научной работы преподавателей экономических дисциплин

Ведущие:

Суворова Татьяна Викторовна

Щукин Александр Евгеньевич

Смотреть

Discovery Znanium как эффективная научно-образовательная среда преподавателя

Ведущий:

Щукин Александр Евгеньевич

Смотреть

Основные способы регистрации
в ЭБС Znanium

Ведущий:

Еманов Алексей Леонидович

Смотреть

Подводим итоги уходящего 2021 года

Ведущие:

Нестерова Альбина Николаевна

Прудников Владимир Михайлович

Смотреть

ZNANIUM в вопросах и ответах: все, что Вы хотели узнать, но не успели спросить

Ведущий:

Еманов Алексей Леонидович

Смотреть

ЭБС Znanium для новичка: универсальная инструкция по применению

Ведущий:

Еманов Алексей Леонидович

Смотреть

Новые возможности подбора литературы в ЭБС Znanium для преподавателя

Ведущий:

Прудников Владимир Михайлович

Смотреть

Интеграция ЭБС Znanium и системы «Апекс-ВУЗ» ‒ комплексная автоматизация образования: возможности и преимущества

Ведущие:

Тареев Денис Сергеевич

Еманов Алексей Леонидович

Смотреть

ЭБС Znanium в системе СПО: возможности и сервисы для библиотекаря (администратора ЭБС)

Ведущий:

Еманов Алексей Леонидович

Смотреть

Реализация публикационной активности научно-педагогических работников в периодических изданиях холдинга ИНФРА-М, входящих в Перечень ВАК

Ведущий:

Чистякова Анастасия Игоревна

Смотреть

Коллекция Open Access в ЭБС Znanium: неограниченный доступ к знаниям

Ведущий:

Нестерова Альбина Николаевна

Смотреть

Znanium 3. 0: перезагрузка. Новая обёртка или обновление смыслов?

Ведущий:

Еманов Алексей Леонидович

Смотреть

Роль ЭБС в подготовке и прохождении государственной аккредитации вузом

Ведущий:

Овчинникова Ольга Анатольевна

Смотреть

Научная периодика ГК ИНФРА-М. Часть 2

Ведущие:

Прудников Владимир Михайлович

Чистякова Анастасия Игоревна

Смотреть

Научная периодика ГК ИНФРА-М. Часть 1

Ведущие:

Прудников Владимир Михайлович

Чистякова Анастасия Игоревна

Смотреть

Discovery Znanium как персональный научный браузер

Ведущий:

Айдакова Анастасия Геннадьевна

Смотреть

Что важно знать библиотекарю (администратору) ЭБС Znanium.
Часть 2

Ведущий:

Айдакова Анастасия Геннадьевна

Смотреть

Новости юридического
научно-издательского сообщества:
«Журнал юридических исследований»
и новинки холдинга ИНФРА-М

Ведущий:

Пешкова Христина Вячеславовна

Смотреть

Средства автоматизации библиотек
и электронно-библиотечные системы:
современные интеграционные решения на примере АИБС «МегаПро»
и ЭБС Znanium

Ведущие:

Грибов Владимир Тимофеевич

Фролов Всеволод Владимирович

Смотреть

Информационное обеспечение примерных основных образовательных программ СПО

Ведущий:

Берберов Пётр Алексеевич

Смотреть

Дискуссионная площадка. Встреча с Главным редактором НИЦ ИНФРА-М

Ведущий:

Прудников Владимир Михайлович

Смотреть

Вебинар-интервью с главным редактором НИЦ ИНФРА-М

Ведущий:

Прудников Владимир Михайлович

Смотреть

Показать весь список

Курс русского языка – Образовательная группа Нидерландов

Приглашаем Вас на курсы русского языка в Москве!

Во время курса у вас будут уроки русского языка ежедневно с понедельника по пятницу, и у вас будет возможность открыть для себя Москву — один из самых загадочных городов мира!

Курс предназначен для людей, интересующихся русским языком и культурой. Помимо уроков русского языка, мы предлагаем вам культурную программу знакомства с Москвой! Вы побываете в местах, которые обычно закрыты от глаз туристов!

Программа

Во время программы вы сможете выучить русский язык и начать понимать Россию. Несмотря на всю политику, Россия — великая страна, и мы постараемся помочь вам открыть для себя русскую душу и лучше понять ее.

Эта поездка предназначена для тех, кто хотел бы провести некоторое время в Москве, увидеть ее красоту, а также не просто побыть здесь туристом, а узнать больше о культуре Москвы и России.

Занятия русским языком будут ежедневно с ПН по ПТ с 9утра до 2 часов дня. После занятий участники обедают, а весь день они могут провести в Москве, знакомясь с городом и практикуя свой русский язык.

Преподаватели курса – высококвалифицированные и опытные специалисты. Мы предлагаем курс для небольших групп – максимум 8 человек в каждой. А это значит, что у педагогов будет масса возможностей уделить индивидуальное внимание каждому участнику.

Есть два уровня классов:

  1. Новички – те, кто совсем не говорит по-русски или знает только “спасибо” и “на здоровье”.
  2. Уровень А2-В1 – вы знаете основы, можете поддержать непринужденную беседу, можете рассказать кое-что о себе.

Есть 2 отдельные группы в зависимости от уровня.

Курс дает возможность начать говорить по-русски, если вы еще не владеете языком, или значительно улучшить его, если уже знаете основы.

Мы используем современные методики, позволяющие говорить на языке, а не просто «учить» его! На время обучения мы предоставляем все учебные материалы.

Также возможно присоединиться к программе без посещения уроков русского языка. Например, если ваш уровень намного выше, и вы хотите приехать только для того, чтобы попрактиковаться в своих навыках, или если ваш друг присоединяется к курсу, и вы хотели бы просто прийти, чтобы сопровождать его, или по любой другой причине приехать в Москву на две недели. В этом случае стоимость участия составляет 600 евро, включая проживание и питание.

Проживание

Проживание на время мероприятия будет предоставлено в уникальном месте – современном комфортабельном учебном центре. Участники будут спать и проводить сеансы в одном здании! Учебный центр расположен на юге Москвы (так называемый район Новой Москвы).

Учебный центр состоит из 8 спален, 3 ванных комнат и большого общего зала для занятий. В дополнение к стандартным помещениям, учебный центр оборудован джакузи, которым могут пользоваться участники, камином, где участники могут собираться вместе по вечерам, террасой и другими удобствами, которые сделают пребывание комфортным.

Учебный центр в Новой Москве – это не просто здание! Он был построен с намерением дать участникам ощущение общности! Содействовать неформальным контактам между участниками вне сессий. Для активизации творчества

В распоряжении участников также полностью оборудованная кухня и место для барбекю.

В случае хорошей погоды участники могут пользоваться и внешней площадкой.

Пребывание в учебном центре в Новой Москве дает уникальный опыт, улучшающий процесс обучения!

Цена

Стоимость курса 875 евро.

В стоимость входит:

  • Проживание в современном учебном центре в Москве
  • Завтрак и обед
  • Занятия русским языком с ПН по ПТ
  • Немного культурной программы
  • Трансфер в аэропорт и из аэропорта
  • Визовая поддержка

Виза

Гражданам большинства стран для въезда в Россию требуется виза. Если вы не уверены, нужна ли вам виза, отправьте нам электронное письмо, и мы будем рады сообщить, нужна вам виза или нет.

Если вам нужна виза – мы вышлем вам визовое приглашение. Обычно нам требуется до 25 дней, чтобы получить визовое приглашение для граждан стран, не входящих в ЕС, в МВД России. Для граждан ЕС этот процесс может быть быстрее. Обратите внимание, что письмо-приглашение для визы не является визой — вам необходимо обратиться в российское консульство и подать заявление на получение визы.

Вместе с визовым приглашением вам нужно будет принести в консульство некоторые другие документы (обычно паспорт, фото паспортного размера, заполненную анкету, в некоторых случаях – страховку, справку о финансовом состоянии и другие документы в зависимости от страны, в которой вы находитесь подача заявления на получение визы). Мы рекомендуем вам проверить веб-сайт местного российского консульства, чтобы увидеть полный список необходимых документов.

Обычно получение визы в консульстве занимает около 1-2 недель с момента подачи заявления на визу. В большинстве случаев перед подачей заявления на визу необходимо записаться на прием. Иногда вы можете записаться только на 1-2 месяца вперед. Именно поэтому мы рекомендуем вам как можно скорее обратиться в ближайшее российское консульство, чтобы записаться на прием для получения визы.

Стоимость визы зависит от страны, в которой вы подаете заявление. Для граждан ЕС в большинстве случаев визу можно сделать бесплатно. Для граждан стран, не входящих в ЕС, визовый сбор составляет 35 или 60 евро (в зависимости от страны, в которую вы подаете заявление на получение визы). Это сборы, если вы подаете заявление непосредственно в консульстве. В большинстве стран вы можете подать заявление непосредственно в консульство, но у вас также есть выбор: обратиться за визой в визовый центр консульства, визовый центр, туристическое агентство или в другую организацию. Если вы подаете заявление через любую из этих организаций (например, где-либо, кроме самого консульства), могут взиматься дополнительные сборы.

Мы рекомендуем вам подать заявление на получение визы как можно скорее. И, конечно же, в случае возникновения вопросов на любом этапе оформления визы мы будем рады помочь!

Подать заявку

Просто нажмите, чтобы подать заявку через веб-сайт

[maxbutton id=”4″ ]

Или вы можете отправить электронное письмо по следующему адресу – [email protected] com

Пожалуйста, укажите следующую информацию в текст письма:

  • ФИО
  • Национальность
  • Дата рождения
  • Номер телефона
  • Название курса, на который вы претендуете
  • Причины, по которым вы хотели бы присоединиться к курсу, и ваши ожидания от курса

У нас нет возрастных или географических ограничений для заявителей. На курс может подать заявку человек любого возраста из любой страны. +31 30 87950 55

Русский | 2022-2023 Бюллетень бакалавриата

Кафедра славянских языков предлагает степень бакалавра. Степень на русском языке, дополнительная степень по русскому языку и дополнительная степень по русской литературе и культуре (перевод).

Майор на русском языке

Программа обучения, ведущая к получению специальности “Русский язык”, учит студентов осознавать сложность, присущую всем культурам, включая их собственную. Строгая учебная программа, посвященная России, русскому языку и русским, позволяет учащимся смотреть на вещи с точки зрения Другого. Кафедра славянских языков признает четыре взаимосвязанных учебных направления и определяет отдельные цели в рамках каждого из них: общение; культура; академические и профессиональные приложения; и де-Другого Другого. По окончании специальности «Русский язык» студенты должны уметь:

  1. Общение
    • Понимать расширенную речь и следовать сложным аргументам.
    • Читать техническую, научную и литературную прозу; ценить и понимать позицию или точку зрения автора; распознавать маркеры жанра и стиля.
    • Спонтанно общайтесь с носителями языка по широкому кругу вопросов, выражайте и отстаивайте личную точку зрения.
    • Пишите подробные тексты, передающие информацию и поддерживающие определенную точку зрения.
    • Доступ и использование новых медиа на русском языке.
  2. Культура
    • Понять место русского языка в контексте языков мира.
    • Определите основные религиозные, художественные и социальные течения, формирующие прошлое и настоящее России.
    • Знать основные периоды и течения в культурном и литературном развитии России.
    • Продемонстрировать знакомство с нормами современной российской жизни (например, общение в семье, популярные развлечения, средства массовой информации, включая Интернет и т. д.).
  3. Академические и профессиональные приложения
    • Применение русского языка в качестве исследовательского инструмента в определенной академической дисциплине (например, литературе, лингвистике, истории, политологии, теологии и т. д.).
    • Использовать русский язык в профессиональной сфере (например, при работе на правительство США, неправительственную организацию, частную компанию или фирму, ведущую бизнес с Россией и т. д.).
  4. Де-Другие
    • Участвовать должным образом и осмысленно в широком спектре социальных взаимодействий с русскими, как в России, так и за ее пределами (например, профессиональные и политические обмены, культурные и спортивные мероприятия, образовательный диалог, религиозные службы, д. )
    • Поделитесь своими взглядами на Россию, информируя и уважительно.

Обязательные курсы для A.B. на русском

12 курсов (если для более низкого уровня не требуется дополнительное изучение языка), состоящих из

  • RUSS-012 Интенсивный первый уровень, русский II
  • RUSS-111 Интенсивный второй уровень, русский I
  • RUSS-112 Интенсивный второй уровень, русский II
  • RUSS-115 Россия A–Z
  • RUSS-Z II Россия A–Z
  • RUSS–Z II0030
  • RUSS-211 Третий уровень, русский *
  • RUSS-213 Россия(n) в контексте
  • RUSS-214 Россия(n) в контексте II
  • 4 Russian Факультативы с номерами 300 или выше
    • 2 обучение на русском языке
    • 2 преподается на английском языке

*Студенты, получившие зачет по RUSS-211 в результате обучения за границей, должны сдать RUSS-355 в Джорджтауне.

Студенты должны выбрать факультативные предметы по русскому языку по согласованию со своим руководителем из курсов уровня 300-400 по русскому языку, лингвистике, литературе и культуре, а также из курсовых работ, выполненных по утвержденным программам в Российской Федерации.

Студенты, которые начинают с более высокого уровня, должны пройти 12 курсов (последовательность из 10 курсов с шестью и тремя кредитами, плюс курсы с 1 кредитом, Россия, A-Z I и II) при консультации со своим руководителем и/или заведующим кафедрой. Все выпускники старших классов должны сдать выпускной экзамен OPI (Oral Proficiency Interview) в последнем семестре старшего года обучения.

Переведенным учащимся с предыдущей курсовой работой в колледже на русском языке при поступлении будет предоставлен зачет по русскому языку на основании результатов вступительного экзамена в отделение.

Комплексное письмо на русском языке Major

Курс

Письмо для специалистов по русскому языку вертикально встроен в последовательность обязательных курсов, охватывающих все четыре года обучения в бакалавриате. Полное описание роли и места письма в вышеупомянутых целях обучения и пошагового развития навыков см. в Интегрированном заявлении о письме на веб-сайте кафедры: http://slaviclanguages. georgetown.edu/page /1242752174589.html.

Пятилетний совместный бакалавр гуманитарных наук / магистр гуманитарных наук в области изучения России и Восточной Европы

См. веб-страницу CERES: https://ceres.georgetown.edu/


Кафедра славянских языков для несовершеннолетних

На майнор по русскому языку приглашаются студенты других факультетов и школ.

Требования к несовершеннолетнему по русскому языку

Несовершеннолетний включает в себя следующие 6 курсов:

  • RUSS-011 и 012 Интенсивный первый уровень, русский I и II
  • RUSS-111 и 112 Интенсивный второй уровень, русский I и II
  • Плюс 2 из следующих курсов:
    • РУСС-211, 213 и/или 214 или
    • 2 курса из одобренных департаментом зарубежных программ

Студенты, начинающие обучение на более высоком уровне, должны пройти последовательность из шести курсов по согласованию с заведующим кафедрой.

Специальность по русской литературе и культуре (в переводе)

Майнор состоит из шести курсов по русской литературе и культуре, все преподаются на английском языке. Знание русского языка не потребуется. Не менее двух курсов необходимо пройти на кафедре славянских языков и не менее двух на историческом факультете. Остальные двое могут быть из любого гуманитарного класса с преобладанием русского языка. Они должны быть предварительно одобрены заведующей кафедрой славянских языков.


Сертификат по изучению России и Восточной Европы

См. раздел «Сертификат российских и восточноевропейских исследований» в бюллетене .


Обучение русскому языку за рубежом

Всем русским специальностям и другим заинтересованным студентам предлагается учиться в странах, где русский язык широко распространен. По утвержденным летним программам кафедра присуждает три кредита по специальности «Русский язык», а остальные три кредита – как факультативную курсовую работу. Кредит программы семестра и учебного года будет определяться Департаментом. См. раздел «Обучение за рубежом» этого Бюллетень .


(список курсов русского языка см. в расписании занятий)

Предложения курсов

Начальные и средние языковые курсы

Все курсы от RUSSN-UA 1 до RUSSN-UA 4 проводятся три раза в неделю. Все младшие курсы русского языка закрыты для носителей языка, кроме русской грамматики и русской грамматики I и II (RUSSN-UA 5, 6).

Начальный русский I
RUSSN-UA 1 Предлагается осенью. 4 балла.
Предназначен для обучения начинающих говорить и читать по русскому языку. Знакомит с основами русской грамматики и чтением текстов с оцениванием, уделяя особое внимание приобретению идиоматической разговорной лексики.

Элементарный русский язык II
RUSSN-UA 2 Требования: Элементарный русский язык I (RUSSN-UA 1) или эквивалент. Предложили весной. 4 балла.
Продолжение работы начального уровня.

Средний Русский I
RUSSN-UA 3 Требование: Элементарный русский II (RUSSN-UA 2) или эквивалент. Предложили осенью. 4 балла.
Повторение грамматики, расширение словарного запаса и упражнения по разговорному русскому языку.

Средний русский II
RUSSN-UA 4 Требование: Средний русский I (RUSSN-UA 3) или эквивалент. Предложили весной. 4 балла.
Пополнение словарного запаса, идиоматические выражения и упражнения в разговорном русском языке. Завершение этого курса соответствует требованиям CAS по иностранному языку.

Грамматика русского языка и сочинение I
RUSSN-UA 5 Требования: базовые знания разговорного русского языка. Предложили осенью. 4 балла.
Предназначен для учащихся, которые немного говорят по-русски дома, но практически не умеют читать и писать. Не соответствует языковым требованиям основной учебной программы колледжа.

Грамматика русского языка и сочинение II
RUSSN-UA 6 Пререквизиты: Грамматика русского языка и сочинение I (RUSSN-UA 5) или базовые навыки чтения и письма по-русски. Предложили весной. 4 балла.
Завершение этого курса соответствует требованиям CAS по иностранному языку.

Элементарный чешский I и II
RUSSN-UA 201, 202 Предлагается осенью и весной соответственно. 4 балла за триместр.
Введение в базовые навыки: разговорная речь и чтение. Основы чешской грамматики, чтение оцениваемых текстов и разговор на повседневные темы. Построение словарного запаса. Основы письма.

Курсы углубленного изучения русского языка (русский)

Тематические курсы кафедры русского языка для углубленного изучения (RUSSN-UA 107-109) все повторяемые для кредита. В порядке ротации предлагаются следующие темы (см. актуальное расписание занятий):

  • Русский фильм (просмотр и обсуждение российских и советских фильмов)
  • Российская пресса (чтение и обсуждение газетно-журнальных статей)
  • Чтения по русской литературе (чтение и обсуждение рассказов русских и советских писателей)
  • Советский и русский театр (чтение, просмотр и анализ произведений русской драматургии, со справочной литературой о русском театре)
  • Социальные проблемы русской культуры (чтение и обсуждение статей на важные социальные и культурные темы)

Продвинутый русский I
RUSSN-UA 107 Предварительные требования: Русский средний II (RUSSN-UA 4) или Грамматика и композиция русского языка II (RUSSN-UA 6) или эквивалент, или разрешение координатора по языку. Предложили осенью. 4 балла.

Продвинутый русский II
RUSSN-UA 108 Предпосылки: средний уровень русского II (RUSSN-UA 4) или грамматика и композиция русского языка II (RUSSN-UA 6) или эквивалент, или разрешение координатора по языку. Предложили весной. 4 балла.

Продвинутый русский III
RUSSN-UA 109 Предпосылки: средний уровень русского II (RUSSN-UA 4) или грамматика и композиция русского языка II (RUSSN-UA 6) или эквивалент, или разрешение координатора по языку. Предложили осенью. 4 балла.

Курсы литературы и цивилизации

Все курсы проводятся на английском языке, если не указано иное.

Введение в русскую литературу I
RUSSN-UA 811 Предлагается регулярно. 4 балла.
Обзор русской литературы XIX века. Все произведения читаются в переводе.

Введение в русскую литературу II
RUSSN-UA 812 Предлагается регулярно. 4 балла.
Обзор русской литературы 20-21 веков. Все произведения читаются в переводе.

Гоголь
RUSSN-UA 828 Предлагается периодически. 4 балла.
Критическое рассмотрение рассказов, пьес и незаконченных романов писателя Мертвые души .

Современная литература Центральной и Восточной Европы
RUSSN-UA 832 Предлагается периодически. Боренштейн. 4 балла.
Романы и рассказы из Польши, бывшей Чехословакии, бывшей Югославии, Албании и Венгрии, преимущественно за последние 50 лет. Среди прочитанных (в переводе) авторов – Кафка, Кундера, Грабал, Косинский, Шульц, Гомбрович, Кристоф, Кадаре, Киш, Павич и Угрешич.

Утопия, Апокалипсис и тысячелетие
RUSSN-UA 833 Предлагается периодически. Боренштейн. 4 балла.
Развитие утопизма в литературе, философии и политической теории, попытки претворить в жизнь утопическую теорию. Утверждение совершенных миров и их отношения к нашей далеко не совершенной реальности, антиутопизм и недавнее возрождение утопизма и апокалиптики. Чтения Платона, Мора, Беллами, Достоевского, Маркса, Замятина, Оруэлла, Хаксли, ЛеГуина и Откровения.

Чехова
RUSSN-UA 837 Предлагается периодически. 4 балла.
Основные приемы в его рассказах, его влияние на развитие русской и европейской новеллы, а также подробный анализ его драмы ( Три сестры, Вишневый сад, и Дядя Ваня ) и ее влияние на русских драматургов и театр 20 века.

Достоевский
RUSSN-UA 839 Предлагается периодически. 4 балла.
Основные философские и религиозные интересы Достоевского, отраженные в его произведениях. «Записки из подполья», «Преступление и наказание», «Идиот», «Братья Карамазовы» и крупные рассказы. Исследует его концепции свободы, истории и христианства.

Теория авангарда Востока и Запада, 1890–1930 гг.
RUSSN-UA 841 Идентичен COLIT-UA 841, ENGL-UA 730. Предлагается периодически. 4 балла.
Темы: кубизм, итальянский футуризм, русский кубофутуризм, имажинизм и вортицизм, дадаизм, конструктивизм и сюрреализм. Подчеркивает эстетическую, историческую и политическую взаимосвязь русского авангарда и Запада. Чтения проводятся на английском языке, но специалистам по сравнительной литературе рекомендуется читать работы на языке оригинала.

Русская литература в оригинале I
RUSSN-UA 847 Требование: не менее одного семестра продвинутого уровня русского языка или свободное владение русским языком на уровне, близком к родному. Предлагается каждый год. 4 балла.
Проза и поэзия. Обсуждения в классе и доклады также на русском языке.

Русская литература в оригинале II
RUSSN-UA 848 Требования: не менее одного семестра углубленного изучения русского языка или владение русским языком на уровне близком к родному. Предлагается каждый год. 4 балла.
Проза и поэзия. Обсуждения в классе и доклады также на русском языке.

Знакомство с советским кино
RUSSN-UA 850 Ежегодно. Ямпольски. 4 балла.
Рассматривает памятники киноискусства, рассматривает культурную специфику российского кино, вопросы кино и политики, кино и рынка. Темы: кино и революция, кино как пропаганда, кино русского авангарда и конструктивизма, кино и тоталитаризм, соцреализм в кино.

Советская и постсоветская литература
RUSSN-UA 852 Предлагается периодически. Джагалов. 4 балла.
Введение в русскую художественную литературу 20-го века, посвященное двум периодам наибольшего культурного брожения: модернизму 1920-х годов и позднему/постсоветскому постмодернизму. Как литература отразила неудачную попытку воплотить радикальную большевистскую теорию в повседневную практику.

Наследие крепостничества и рабства в русской и американской литературе
RUSSN-UA 854 Предлагается периодически. Лаунсбери. 4 балла.
Как писали и писались американские рабы и русские крепостные в литературных традициях двух стран. Рассматриваются попытки порабощенных людей представить себя господствующей культуре и трудности, с которыми сталкивались представители господствующей культуры, когда писали о людях, чей опыт был в значительной степени им недоступен.

Неолиберализм, авторитаризм и протест: российская культура от перестройки до Путина
РУССН-UA 855 Обязательное условие: нет. Семинар. Предлагается каждую вторую осень и весну. Боренштейн, Джагалов, Винокур. 4 балла.
Основные культурные тенденции в России и бывшем Советском Союзе с середины 1980-х годов, опирающиеся на различные формы (романы, рассказы, поэзия, фильмы, перформанс и Интернет), созданные с разных позиций (националистические, постмодернистский, либеральный, левый). Рассматривает контексты политической истории, а также трансформации издательского дела и кинопроизводства, критики и культурного потребления, а также изменение взаимоотношений между искусством, капиталом и государством за последние 30 с лишним лет.

Радикальная Россия
RUSSN-UA 857 Обязательное условие: нет. Семинар. Предлагается каждую вторую осень и весну. Джагалов. 4 балла.
Сосредоточен на фигурах, радикально настроенных против существующего статус-кво и готовых пожертвовать своим благополучием и жизнью, бросив ему вызов. Варьируется от старообрядцев до казаков, декабристов, народников, анархистов, социалистов, советских диссидентов, современных либералов, перформансистов и левых разных мастей. Студенты изучают ключевых мыслителей — Герцена и Чернышевского, Бакунина и Ленина, Толстого и Коллонтай — и отголоски их традиции в эпоху Путина.

Россия ХХ века: террор, выживание и прекрасные мечты
RUSSN-UA 859 Предлагается периодически. 4 балла.
Охватывает последние годы правления царей и русской революции с использованием фильмов, литературы, изобразительного искусства и музыки. Темы: Ленин и коммунизм; сталинизм; вторая мировая война; конец коммунизма и переход к капитализму. Рассматривает, как фундаментально гуманистическая идеология породила один из самых кровавых и репрессивных режимов века и как международное движение становилось все более шовинистическим и националистическим.

Теории символического обмена
RUSSN-UA 860 Предлагается периодически. 4 балла.
Марсель Мосс разработал концепцию альтернативного, нерыночного типа экономики, основанного на немонетарном обмене такими символическими ценностями, как общественное признание, суверенитет и политическое участие. Сегодня это понятие приобрело новую актуальность по отношению к экономике Интернета. Исследует различные теории символического, которые расширяют исходную моссовскую модель и охватывают множество аспектов культуры.

Россия и Запад
RUSSN-UA 861 Предлагается периодически. 4 балла.
Исследует вопрос о Западе в русской истории и культуре с XVII века. Изучает интеллектуальные продукты взаимодействия России с Западом — конституционные проекты, научную и экономическую мысль, полемику между западниками и славянофилами и революции. Подчеркивает роль чтения и перевода в создании культурных моделей. Заканчивается русской эмиграцией в Европу и США.

Толстой  Война и мир
RUSSN-UA 862 Предлагается периодически. 4 балла.
Изучает, как работает текст и какие приемы он использует. Также учитывает исторический контекст книги; источники, на которые опирался Толстой; его место в его творчестве и мысли; его место в русской традиции и в «мировой» литературе; и различные виды использования (в том числе политические и идеологические), которые были сделаны из него с момента его первоначальной публикации.

Беспокойные мертвецы: образы загробной жизни в кино и художественной литературе
RUSSN-UA 870 Предлагается периодически. 4 балла.
Литературная и кинематографическая обработка вампиров, призраков, зомби и посмертных рассказчиков. Рассматривает политическое и идеологическое развертывание повествований о загробной жизни, исследуя вопросы культурной и сексуальной чистоты, коллективной вины и социально-экономического беспокойства. Задействует как фольклор и художественную литературу славянского мира, так и современные американские интерпретации.

Реализм девятнадцатого века: пример России
RUSSN-UA 871 Предлагается периодически. 4 балла.
Исследует конкурирующие литературные представления о городских и сельских пространствах в русском реализме как платформу для изучения основных культурных и идеологических дебатов эпохи. Писатели развивали самые разные представления о России и русскости, от крестьянской нищеты и городской нищеты до обнадеживающих взглядов на цивилизованные и дальновидные города. Чтения Гоголя, Тургенева, Достоевского и Толстого, произведения музыки и изобразительного искусства.

Курсы стажировки и самостоятельного обучения

Только для студентов, обучающихся на факультете.

Интернатура
RUSSN-UA 980 От 1 до 6 баллов за семестр.
Носители русского языка могут работать со студентами, изучающими русский язык, и помогать преподавателям языка. Максимум 4 балла стажировки могут быть засчитаны в сторону основного (не в сторону дополнительного). Для получения более подробной информации обратитесь к директору бакалавриата. Кредит стажировки в других условиях и организациях требует описания обязанностей и одобрения директора бакалавриата, а также итогового документа.

Самостоятельное обучение
RUSSN-UA 997, 998 от 2 до 4 баллов за семестр.
Максимум 8 баллов самостоятельного изучения могут быть засчитаны в сторону основного (не дополнительного). Перед регистрацией студенты должны представить одностраничное описание предлагаемого проекта директору бакалавриата и предполагаемому спонсору факультета.

Изучение русского языка | СЛАВЯНО-ЕВРАЗИЙСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Русский язык продолжает оставаться четвертым по важности языком в мире. Русский язык является важным языком для студентов, изучающих естественные науки и математику, а также для тех, кто интересуется национальной безопасностью, дипломатической службой, кинематографией и культурологией, а также искусством. У нас один из самых богатых курсов по русскому языку и культуре в Соединенных Штатах, и мы проводим старейшую программу обмена студентами и преподавателями с русским университетом в США

Сколько времени нужно, чтобы выучить кириллицу? Студенты легко усваивают кириллицу в первые 2 академических часа. Запоминание занимает около часа.

Выполнение требований по иностранному языку через русский язык

Департамент славяно-евразийских исследований Duke предлагает студентам 4 способа выполнить требования по знанию русского языка на начальном уровне:

Если вы ранее не изучали русский язык:

  • Три семестра : РУССКИЙ 101, РУССКИЙ 102, РУССКИЙ 203 (по 1 кредиту), ИЛИ
  • Два семестра: РУССКИЙ 111 (интенсив, 2 кредита), РУССКИЙ 203 (1 кредит)

Если вы ранее изучали русский язык:

  • Одно лето и один семестр: РУССКИЙ 101, РУССКИЙ 102 (программа Duke in Russia), РУССКИЙ 203 (в Duke), ИЛИ
  • Один семестр и одно лето: РУССКИЙ 101 или РУССКИЙ 111 (в Duke), РУССКИЙ 102, РУССКИЙ 203 (программа Duke in Russia)

Требуется устный и письменный тест на знание русского языка. Студенты, поступающие впервые, должны пройти вступительный тест до начала осеннего семестра, чтобы определить соответствующую регистрацию.

Наши курсы

Это курсы на русском языке, которые соответствуют требованиям по иностранному языку для получения степени бакалавра в Университете Дьюка.

Номер Титул Коды
РУССКИЙ 101 Начальный русский язык I Флорида
РУССКИЙ 102 Начальный русский язык II Флорида
РУССКИЙ 111 Интенсивный русский Флорида
РУССКИЙ 112 Ускоренный русский язык и культура I Флорида
РУССКИЙ 203 Средний русский I Флорида
РУССКИЙ 204 Средний русский II Флорида
РУССКИЙ 207АС Средний русский язык и культура Флорида, Чехия
РУССКИЙ 208АС Средний русский язык и культура Флорида, Чехия
РУССКИЙ 221А Курсы русского языка в Санкт-Петербурге ТПП, Флорида
РУССКИЙ 301S Современная русская композиция и чтения ТПП, Флорида
РУССКИЙ 302S Современная русская композиция и чтения ТПП, Флорида
РУССКИЙ 307АС Исследования по русскому языку и культуре Торгово-промышленная палата, Флорида, Алфавит, Чехия
РУССКИЙ 308АС Исследования по русскому языку и культуре ТПП, Флорида, Чехия
РУССКИЙ 328S Бунин: тайна русской души и метафизическая память Торгово-промышленная палата, Флорида, ALP
РУССКИЙ 363 Теория и практика перевода ТПП, Флорида
РУССКИЙ 401 Продвинутый русский ТПП, Флорида
РУССКИЙ 433S Советская жизнь через объектив камеры Торгово-промышленная палата, Флорида, Алфавит, Чехия
РУССКИЙ 528S Бунин: тайна русской души и метафизическая память Торгово-промышленная палата, Флорида, Р, Алфавит
РУССКИЙ 530S Апокалиптические видения и дьявольская драма: Произведения Михаила Булгакова Торгово-промышленная палата, Флорида, Алфавит
РУССКИЙ 533S Культура и взрывы: как русская культура изменила мир ТПП, Флорида, СТС, АЛП, Чехия
РУССКИЙ 552 Русская культура через литературу Торгово-промышленная палата, Флорида, Запад, Алфавит
РУССКИЙ 563 Теория и практика перевода ТПП, Флорида
РУССКИЙ 577 Современная российская культура: детективные романы и кино Торгово-промышленная палата, Флорида, Алфавит, Чехия

Русский

Русский язык имеет 140-150 миллионов носителей языка, и на нем говорят как на втором языке более 120 миллионов человек в России и соседних странах Центральной Азии. Россия была определена как одна из четырех крупнейших мировых держав, влияние которых быстро растет.

Британский совет, (2014) Languages ​​for the Future

Модулей в наличии

LA1PR1-IWLP РУССКИЙ 1

Этот модуль для начинающих предназначен для учащихся, которые не знают или практически не знают русского языка. Этот модуль представляет собой введение в русский язык, уделяя особое внимание его использованию в знакомых повседневных ситуациях. Студенты приобретут базовое понимание языка и способность общаться на уровне выживания.

Русский 1 Описание модуля

LA1PR2-IWLP РУССКИЙ 2

Это для начинающих 9Модуль 0016 предназначен для студентов, у которых есть некоторые базовые знания русского языка, например, приобретенные при посещении LA1PR1 или эквивалентного курса. Учащиеся улучшат свои навыки общения на русском языке, закрепив и расширив имеющиеся у них языковые знания, необходимые в повседневных ситуациях.

Русский 2 модуль описание 

LA1PR3 – IWLP RUSSIAN 3

Этот модуль ниже среднего предназначен для учащихся, у которых есть некоторые предыдущие знания русского языка, например, приобретенные во время посещения LA1PR2 или эквивалентного. Учащиеся улучшат свои навыки общения на русском языке, задействовав ряд социально значимых и интересных тем, таких как местные традиции, здравоохранение и социальное неравенство, а также небольшой исследовательский проект.

Русский 3 модуля описание

Если вы хотите изучать русский язык на более высоком уровне, чем мы предлагаем в настоящее время, свяжитесь с нами по адресу [email protected]

Контактное время

Занятия длятся три часа в неделю, разделены на два часа и один час в разные дни. Вы должны посещать все три часа каждую неделю.

Занятия проходят со второй по 11-ю недели осеннего семестра, с 1-й по 11-ю недели весеннего семестра и с первой и второй недели летнего семестра, с выпускным экзаменом в общеуниверситетский экзаменационный период летнего семестра.

Вы должны будете посещать занятия лично. Если вы будете учиться за границей или проходить стажировку во время семестра, пожалуйста, свяжитесь с административным офисом IWLP по электронной почте [email protected], прежде чем подавать заявку, так как это может повлиять на то, сможете ли вы пройти модуль.

Прохождение модуля IWLP в рамках получения степени (за 20 кредитов)?

  • Если вы учитесь на первом курсе курса (часть 1 или обучение в аспирантуре), выберите свой язык через онлайн-выбор модуля. Вы получите электронное письмо с инструкциями о том, как продвигать вашу заявку; это может занять несколько дней. Получив электронное письмо, снова войдите на студенческий портал и заявите о своих предыдущих знаниях. Если окно выбора онлайн-модуля закрылось, обратитесь в свой центр поддержки, чтобы изменить выбор модулей.
  • Если вы являетесь вернувшимся студентом (части 2, 3 и 4), обратитесь в свой центр поддержки за советом о том, как изменить выбранный вами модуль.

 

В процессе регистрации вас могут попросить пройти вступительный тест.

Принимаете модуль IWLP, но не как часть вашей степени (как не кредит)?

Заполните форму заявки без кредита и, если у вас есть предыдущий опыт владения языком, также отправьте тест на определение уровня, чтобы мы могли оценить ваш уровень языка и определить вас в правильный класс.

Обратите внимание: некредитные заявки открываются в начале сентября.

Если вы не уверены или у вас есть дополнительные вопросы, свяжитесь с административным офисом IWLP по электронной почте [email protected] или по телефону 0118 378 7318. действующий студент бакалавриата или аспирантуры, сдающий модули IWLP в рамках ваших 120 или 180 кредитов в течение года (с разрешения вашей школы в спецификациях вашего модуля).

  • Некредитные сборы в настоящее время составляют 340 фунтов стерлингов в год. Это будет выставлено на счет вашей студенческой учетной записи в осеннем семестре.
  •  
    Исключения
    • Докторанты: если ваша школа собирается финансировать ваш модуль IWLP, пожалуйста, получите форму соглашения PGR, подписанную директором по преподаванию и обучению вашей школы. Тем, кто не будет финансироваться, в осенний семестр будет снято 340 фунтов стерлингов со студенческого счета.
    • Персонал: все сотрудники должны платить за свой модуль IWLP. Плата составляет 340 фунтов стерлингов. Если ваша школа или факультет готовы финансировать ваш модуль, пожалуйста, заполните и верните форму соглашения с персоналом IWLP.

    Все формы необходимо отправлять по электронной почте на адрес [email protected]

    Снятие средств

    Мы надеемся, что вам понравится модуль IWLP. Однако, если есть причина, по которой вам нужно отказаться, вам нужно будет заполнить форму отказа IWLP и отправить ее по электронной почте на адрес [email protected] Мы не можем удалить вас из наших записей, пока не получим эту форму, даже если вы сообщили об этом своему домашнему отделу/репетитору.

    Если вы берете модуль IWLP без кредита, вы можете отказаться от него до пятницы 4-й недели осеннего семестра без взимания платы. Для любого вывода средств без кредита после этой даты вам нужно будет заплатить полные 340 фунтов стерлингов.

    Отечественные и гибридные программы – русский

    8 недель в Питтсбурге

    Объявление: прием заявок на программу 2022 года закрыт, но студенты, изучающие русский язык, заинтересованные в подаче заявок на Летний языковой институт 2023 года, могут написать нам по адресу [email protected], чтобы отправить любые вопросы о программе. .

    Русский язык на начальном, среднем и продвинутом уровнях, а также на 4-м курсе, преподаваемый в SLI, эквивалентен одному учебному году обучения. SLI будет предлагать начальный, средний, продвинутый и русский язык для 4-го курса лично летом 2022 года в главном кампусе Питтсбургского университета. SLI также планирует предложить онлайн-синхронных разделов русского языка для начального, среднего и продвинутого уровней.

    Русские классы будут встречаться с понедельника по пятницу с 9:00 до 14:50 по восточному времени по 5 академических часов в день с перерывом на обед. В дополнение к интенсивным языковым занятиям студенты также посещают русские фильмы, лекции о политике и культуре, а также мероприятия, посвященные культурам русскоязычного мира на такие темы, как искусство, музыка, движение и кухня.

    Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к нам по поводу ваших целей изучения русского языка на лето 2022 года!

    Продолжительность:

    8 недель: 6 июня – 29 июля 2022 г. учащиеся, такие как работающие профессионалы и пенсионеры

    Культурные программы: 

    Внутренние программы SLI включают обширную программу культурных мероприятий, посвященных еде, музыке, искусству, кино и культуре движения в языковых регионах SLI.

    Местонахождение:

    Питтсбург (главный кампус) или онлайн

    Жилье:

    Студенты SLI могут найти собственное жилье за ​​пределами кампуса или могут выбрать проживание в общежитии на территории кампуса. Стоимость проживания не входит в стоимость программы.

    Возможность финансирования:

    Стипендии Летнего языкового института:
    1000 долларов США до максимальной суммы 5000 долларов США от профессора или профессионального научного руководителя с вашим приложением.

    КРАЙНИЙ СРОК ПОДАЧИ ЗАЯВОК SLI:
    Заполните заявку на получение стипендии SLI до 1 марта 2022 г. для приоритетного рассмотрения. После 1 марта наличие стипендий не гарантируется, и заявки будут рассматриваться только в порядке очереди, пока финансирование не будет исчерпано.

     
    Награды за изучение иностранных языков (FLAS) :
    Полное финансирование обучения + стипендия на проживание в размере 2500 долларов США.

    ПРАВО НА УЧАСТИЕ:
    гражданина США, которые в настоящее время обучаются в высшем учебном заведении США на уровне бакалавриата или магистратуры. Студенты, поступающие на языковые программы на уровне 2-го курса или выше. При определенных обстоятельствах аспиранты могут иметь право на финансирование FLAS для изучения нерусских языков на первом курсе; пожалуйста, свяжитесь с [email protected] edu для получения дополнительной информации.

    ДЛЯ ПОДАЧИ ЗАЯВКИ:
    Заполните анкету SLI FLAS и приложите к заявке два (всего) рекомендательных письма от профессора или профессионального руководителя. Анкета FLAS требует одностраничного личного заявления. Кандидаты, желающие рассмотреть финансовые потребности, могут представить текущий отчет FAFSA о помощи студентам. Имейте в виду, что получение отчета о помощи учащимся может занять до трех недель после подачи FAFSA.

    SLI FLAS СРОК ЗАЯВКИ:
    1 марта 2022 г.

    Стоимость программы:

    6360 долларов США + университетские сборы (в последние годы около 300 долларов США)

    Примечание. Стоимость не включает проживания или питания.

    10-недельная гибридная программа в Питтсбурге + Москва

    Объявление: Программа «Русский Питт+за границей» в настоящее время не принимает заявки на участие в программе 2022 года из-за транспортных и организационных барьеров в связи с COVID-19усилия по смягчению последствий. Эта страница будет обновлена, если обстоятельства позволят SLI запустить зарубежную программу в России. Студентам, заинтересованным в изучении русского языка летом, предлагается подать заявку на 8-недельную домашнюю программу SLI в Питтсбурге. Студентам, готовым к изучению другого славянского языка в уникальном гибридном формате SLI Pitt+abroad, предлагается изучить наши 10-недельные программы на BCMS, чешском, польском и словацком языках.

    Эта программа начинается с 5 недель интенсивного обучения в Питтсбурге, за которыми следуют 5 недель в Москве. Находясь в Питтсбурге, студенты посещают занятия с понедельника по пятницу; Помимо изучения языка, в учебную программу входят еженедельные просмотры фильмов, лекции и уроки русского пения. Интенсивное изучение языка продолжается в Москве и дополняется обширной экскурсионной программой, включающей осмотр Кремля и Красной площади, посещение Третьяковского музея, возможность посетить музей космонавтики и советскую выставочную площадку. Программа завершается 4-дневной поездкой в ​​Санкт-Петербург.

    Продолжительность: 

    Н/Д – в настоящее время заявки не принимаются

    Академический кредит: 

    10 кредитов

    Право на участие: 

    Доступно для студентов и выпускников программ Питт и не Питт, а также для незачисленных, мотивированных изучающих язык например, работающие профессионалы и пенсионеры

    Культурные программы:

    Внутренние программы SLI включают обширную программу культурных мероприятий, посвященных еде, музыке, искусству, кино и культуре движения языковых регионов SLI. В Москве студенты участвуют в полной программе экскурсий по Москве и поездках в другие города России.

    Местонахождение:

    Питтсбург и Москва, Россия

    Жилье:

    Находясь в Питтсбурге, учащиеся могут выбрать проживание в общежитии или найти квартиру для субаренды. Студенты несут ответственность за стоимость жилья в Питтсбурге. В Москве студенты будут жить в университетских общежитиях.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.