Рисунки по клеточкам легкие но большие: Большие рисунки по клеточкам в тетради

Милые большие рисунки по клеточкам

Рисование поиклеточкам

Рисунокв пол клеточкам

Рисование по клеткам

Рисование по клеткам

Рисунки по клеточкм лёгкие

Рисование по клеткам

Рисунки по клеточкам большие

Рисование поклетачкам

Рисунки по клетоточкам

Рисунки п о к л е т о ч к а м

Пинки Пай вышивка крестом

Красивые рисунки по клеточкам

Пони по клеточкам

Рисование по клеткам

Рисунки по клеточкам в тетради

Рисунки по клеткам лёгкие

Рисование по клеткам

Рисование по клеткам

Милы рисунки по клеточкам

Картиночки по клеткам

Рисунки по клеточкам в тетради

Рисунки по клеточкам

Рисование по клеткам

Рисунки по клеточкам

Рисунки по клеточкам большие

Пиксельные картины легкие

Лёгкие рисунки по клетком

Рисунки по клеточкам пиксель

Рисунки по клеточкам маленькие

Рисунки по клеткам маленькие

Маленькие рисункпо клеточкаи

Рисунки по клеткам схемы

Рисование по клеткам сложные

Рисунокв пол клеточкам

Рисование по клеткам

Рисование по клеткам

Рисование по клеткам

Рисунки в клеточку для девочек

Рисование по клето/Кам

Рисунки по клеточкам схемы

Рисунки по клеточкам череп

Рисование по клеточкам коты

Котик по клеткам

Схемки для вышивки крестиком легкие милые

Рисование по клеткам пикселька

Рисование по клеточкам сладости

Рисунки по клеточкам маленькие

Рисунки в клеточку

Пиксельные рисунки маленькие

Рарити по клеточкам

Рисунки по клеточкам девочки

Пиксельное рисование по клеточкам

Рисование по клеткам

Рисование поиклеточкам

Рисунки по клеточкам картинки

Сложные коты по клеточкам

Рисование по клеточкам в тетради Единорог

Рисунки по клеточкам маленькие

Рисунки по клеточкам череп

Пинки Пай крестиком вышивка

Пиксельное рисование

Пинки Пай вышивка крестом

Рисунки по клеточкам животные

Рисование по клеточкаv

Рисование по пикселям

Рисунки по клеточкам маленькие

Рисунки по клеточкам мини красивые

Пинки Пай вышивка

Майнкрафт пони Твайлайт

Лёгкая вышивка крестиком

Пиксельные рисунки

Рисование по клеткам

Рисование по квадратикам

Рисование по клеточкам глаза

Комментарии (0)

Написать

Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости

, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Рисунки по клеточкам синей ручкой. Графические диктанты (Рисование по клеточкам)

Детей бывает сложно удивить, но это не означает, что сделать это невозможно. И после целого дня беготни, прыганья, танцев, игр, каждый должен немного успокоиться и заняться чем-то творческим и развивающим. На помощь и приходят маленькие рисунки по клеточкам. Когда нужно занять малышей – вытяните большой лист бумаги в клеточку, чтобы дети могли рисовать вместе.

Маленькие рисунки по клеточкам, хорошая или плохая идея?

Конечно, маленькие рисунки по клеточкам в блокноте – также хорошая идея, особенно, когда вы находитесь в пути с ребенком и занять его нечем. Маленькие и милые они помогут вашему чаду хорошо провести время, они получат от таких занятий максимум пользы. Маленькие рисунки по клеточкам в тетради — простая художественная деятельность, в которой сочетаются искусство и математика.

Леденцы по клеточкам фото

Картошка фри по клеточкам

Котенок по клеткам фото

Инструменты для рисования маленьких картинок по клеткам

Не говорите детям много, сделайте сюрприз, возьмите бумагу разного типа, маркеры или цветные карандаши и ручки и позвольте детям приступить к рисованию. Рисунки могут быть произвольными, иногда полезно дать возможность ребенку развить фантазию посредствам рисования. Но можно выбирать и конкретные для 5 лет.

Если у вас есть домашний принтер – тогда вообще здорово. Вы можете настроить и создать собственную графическую бумагу в специальном приложении. У них есть много вариантов для графической бумаги — обычный квадрат, треугольник, и многое другое. Но на этот шаг решайтесь после того, как дети освоят рисование по клеткам. В приложении все же легко выбрать размер формы, которая вам нужна, толщину, цвет линий и многое другое. Тогда макет просто сохраняется их в формате pdf и вы можете распечатать его сразу же.

Используя обычную бумагу в клеточку, можно сделать простые повторяющиеся рисунки, рисунки шахматной доски. Можно объединить квадраты, чтобы делать большие фигуры и разделять квадраты на треугольники и меньшие квадраты и даже на восьмиугольники, чтобы делать всевозможные интересные изображения.

Треугольники и шестиугольники также хорошо подходят для узоров и картин. Для тех, кто уже хорошо справляется с разными фигурами и отлично ориентируется в основах геометрических форм, можно взять за шаблон смайлики из вк. Позвольте ребенку выбрать любимые смайлики и перерисовать их в тетради. Хорошей идеей являются и животные.

Рисовать их первый раз может быть не так просто, если использовать клеточки, но на самом деле, дети быстро подхватят эту идею и уже спустя какое-то время смогут воплощать на листе в клеточку самые смелые идеи.

Несмотря на то, что это простая идея, она дает много пространства для творчества, что с большим количеством случайных математических понятий дает большой бонусный плюс для развития ребенка.

Арбуз по клеткам фото

Миньоны по клеткам фото

Супергерои по клеткам

Котик аниме по клеткам

Графический диктант

Стоит отметить, что задания с графической бумагой популярны в детских садиках. Один из распространенных приемов – создание рисунка без образца. Это своеобразный графический диктант. Такое задание легко воспроизвести дома со своим ребенком. Для этого упражнения мы будем использовать листы бумаги формата 4×4. Начиная с левого верхнего угла, мы будем начинать закрашивать квадратики с помощью простых инструкций. Эти инструкции включают:

1. переместить один квадрат вправо;
2. переместить один квадрат влево;
3. переместить один квадрат вверх;
4. переместить один квадрат вниз. Вот как мы будем писать алгоритм, чтобы проинструктировать ребенка (который будет закрашивать клеточки).

Выберите простой рисунок, такой как шахматная доска, который будет использоваться в качестве примера. Это хороший способ ввести все символы в ключ. Чтобы начать, заполните график для ребенка — квадрат к квадрату — затем попросите его помочь описать, что вы только что сделали. Во-первых, вы можете говорить алгоритм вслух, тогда вы можете превратить свои словесные инструкции в программу. Пример алгоритма: «Переместить вправо, заполнить квадрат, двигаться вправо, сдвигаемся вниз.

Заполнить квадрат, переместиться влево, переместиться влево, заполнить квадрат».

Если ребенок хорошо справляется с этим упражнением, то это повод придумать альтернативное задает с похожей сутью, но сложнее. Если есть еще непонимание, сохраните это задание и попробуйте повторить это на следующий день, а пока поработайте с другим примером.

Если ребенок понимает алгоритм и может определить правильные символы для каждого шага, он готов двигаться дальше. В зависимости от вашего ребенка, его возраста и развития вы можете либо попытаться сделать сложную сетку вместе, либо перейти к тому, чтобы ребенок работал в паре с другом. Им понравится играть вместе, давая друг другу такие задания. Это отличный способ заставить ребенка работать творчески, придумывая собственные веселые картинки и разбивая их на алгоритмы передвижения по клеткам и их заполнения.

Маленькие рисунки по клеточкам на фото:

Вот уж никогда не думала, что популярная студенческая забава рисовать картинки по клеточкам означает не только коротание времени на лекции!

Это, конечно, не очень хорошо – не слушать лекции, но иногда (в редких случаях и при наличии уважительной причины) допустимо.

Тогда мы совершенно не думали о том, что это не простое времяпрепровождение, а действие, имеющее еще и психологическое значение, и оно будет так популярно в наше время!

Оказывается – рисование по клеточкам у детей развивает мелкую моторику, воображение, логику мышления. Впрочем, это все можно отнести, к подросткам и взрослым представителям человечества, ну может быть за исключением моторики. Сейчас эта забава (рисование по клеточкам) даже получила красивое называние – пиксель арт.

Польза рисования по клеточкам в тетради для детей и взрослых

Кроме убивания времени и лекарства от скуки, развития мелкой моторики и воображения. рисование по клеточкам помогает в утверждении своего Я.

Каким образом происходит самоутверждение? Все просто. Есть люди, которые любят рисовать, но у них это плохо получается. Ну не дал им Бог таланта! И вот тут им на помощь приходит пиксель арт. Вы можете рисовать! Вы можете переносить на лист бумаги свое видение мира и иллюстрировать свои мысли!

А еще это отличный способ сосредоточиться и успокоиться, что в наш стремительный век стрессов и страстей весьма важно.

Рисовать по клеточкам очень просто, сделать это можно двумя способами:

• на листке в клеточку (это может быть простой листочек из тетради по математики)
• нанести клетки определенного размера на понравившийся рисунок и затем планомерно перенести его на другой листок

Конечно, второй способ сродни плагиату, но никто и не претендует на авторство той или иной скопированной картины, а вот моральное удовлетворение от своего творчества вы получаете огромное.

Первый способ отлично подходит не только для детей всех возрастов – от дошкольников до подростков, но и взрослым.

Кроме всех перечисленных «полезностей» рисование по клеточкам помогает развить чувство цвета. Рисунок можно сделать цветным, используя всю палитру красок.

Для пиксель арта не требуется никаких дорогостоящих принадлежностей – листок в клетку, карандаш или ручка найдется у каждого человека. Хотите добавить цвета – возьмите цветные карандаши, ручки, мелки (хоть ими не очень удобно прорисовывать мелкие детали).

Если бумага или взятый вами листок тонкий, или фломастеры пропечатываются с другой стороны – подложите плотный лист бумаги или картон для того чтобы не испортить поверхность стола за которым вы работаете или другой чистый лист бумаги.

Графический диктант

Разъясним тем, кто впервые прочитал это словосочетание – «графический диктант». Это рисование по клеточкам по заданному заранее алгоритму. Например, вы диктуете ребенку в какую сторону (вправо, влево, вверх, вниз) на сколько клеточек провести линию.

К такому диктанту надо заранее подготовиться. У вас должен быть листок с четким планом, алгоритмом диктовки и конечным результатом (какой рисунок в конечном итоге должен получиться у ребенка).

Положительные аспекты такого диктанта:

• развитие внимательности
• развитие логического мышления, ориентации в пространстве
• подготовка руки к письму (развитие мелкой моторики)
• развитие усидчивости (что важно для современных гиперактивных детей)

Начинать графические диктанты надо с простых рисунков (например, с лестницы) и постепенно переходить к более сложным рисункам.

В самом начале диктанта четко проговаривайте, с какой точки начинаем рисунок, например, 9 клеточек сверху, 9 клеточек слева и ставим точку. Именно она и является отправной.

Пример графического диктанта Ключик».

Отступите по 5 клеток сверху и слева, поставьте точку – она будет являться отправной.

• 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз
• 8 клеток вправо

по одной клетке:

• вверх
• вправо
• вверх
• вправо
• вправо
• вправо

12 клеток влево и по одной клетке:

• влево
• влево
• вверх
• влево

3 клеточки вверх.

Рисунок готов!

Если вы обладаете навыками рисование по клеточкам или большой фантазией, рисунок можно нарисовать самостоятельно и затем составить алгоритм. Можно поступить и по-другому – купить сборник графических диктантов. Такие сборники могут быть для детей определенного возраста, для девочек или мальчиков. Рисование по клеточкам и графические диктанты – это интересная игра, которая помогает развить нужные ребенку навыки.

Примеры рисунков для простого графического диктанта.

Посмотрите видео пример графического диктанта.

Рисунки по клеточкам в тетради легкие и сложные

Начинать рисовать по клеточкам надо с легких рисунков, постепенно переходя к более сложным вариантам. Легкие рисунки просты в выполнении и доступны маленьким детям. Ниже приведены легкие варианты рисунков, которые по плечу маленьким детям.

Освоив технику рисования по клеточкам можно приступать и к более сложным вариантам

Ну, и наконец, научившись «клеточному» рисованию начинайте осваивать цветовое оформление рисунка.

Рисунки по клеточкам в тетради для детей

Когда на свет появляется маленький человечек, у родителей добавляется хлопот и забот. Воспитание ребенка заключается не только в том, чтобы его покормить, одеть и обуть. Воспитание — это еще и развитие его способностей.

Сейчас разработано много различных способов и методик для этого, но все специалисты сходятся во мнение – развитием ребенка лучше всего заниматься в игровой форме. Методом с элементами игры обучают начальным знаниям по математике, родному языку и еще многому, тому, что необходимо для гармоничного развития ребенка.

Одним из способов развития логических способностей ребенка считается рисование по клеточкам. Начинать надо с простейших рисунков, например, таких, как елочка, пароход, флажок.

Рисунки по клеточкам помогут вам в изучении букв. Нарисовав букву по клеточкам, малыш не только воспринимает ее на слух, не только видит ее написание, но и как бы осязает ее. Включаются все виды памяти – слуховая, зрительная и механическая (рисует букву).

Кроме буквы можно прописывать палочки, лесенки и другие фигуры тем самым тренируя детскую руку и подготавливая ее к письму. Такие упражнения помогут ребенку в школе.

Чему учится ребенок, рисуя по клеткам? Правильно держать карандаш, правильному алгоритму действий, счету, творческому подходу к делу, внимательности и усидчивости.

Постепенно стоит усложнять графику рисунка и вводить цвета. Ребенок может сам выбирать цветовое решения, тем самым развивая чувство цвета и цветовых сочетаний. К слову, такое рисование помогает выявить, творческие способности детей.

Рисунки по клеточкам легкие и сложные для девочек и для мальчиков

То, что рисунки по клеточкам или арт пиксель — занятие полезное вы уже поняли. При выборе рисунков их можно подобрать по интересам, отдельно для девочек и отдельно для мальчиков. С помощью этой техники рисования вы можете, даже не обладая навыками рисования воплотить на листке все, что захотите.

Вот несколько примеров рисунков для мальчиков.

А такие рисунки на листке в клеточку сможет нарисовать любая девочка.

Рисунки для личного дневника

Что такое личный дневник? Для кого-то это способ самовыражения, для кого-то фиксация событий происходящих в его жизни, личная оценка этих событий, людей, происшествий.

Кто-то записывает внезапно посетившие его идеи и мысли. Личные дневники ведут многие люди — мальчишки, девчонки, взрослые женщины и мужчины.

Некоторые события, происходящие в жизни великих людей стали известны из их личных дневников. Часто записи в личных дневниках сопровождались иллюстрациями, нарисованными авторами. К слову, такие иллюстрации великих людей часто становились раритетными и помогали раскрыть более глубоко личность этого человека.

А если к рисованию нет таланта, а выразить свои эмоции хочется не только посредством слов, но и рисунка? И как же в этом случае проиллюстрировать свои записи? В этом случае на помощь могут прийти рисунки по клеточкам. Рисовать их просто и для этого не требуется ничего кроме листка в клетку и карандаша. Можно воспользоваться уже готовыми рисунками. Перенесите их в свой личный дневник следующим способом:

• сделать сетку из клеточек на выбранном рисунке
• в тетрадке (дневнике) начертить такую же сетку по количеству клеток (клетки могут быть другого размера – больше или меньше)
• начать перенос изображения из каждой клеточки на выбранном рисунке в такую же клетку на листке

В интернете есть множество примеров рисунков по клеточкам – вам надо только выбрать и нарисовать.

Какими рисунками «оживить» личный дневник – решать вам. Чуть ниже приведено несколько интересных рисунков по клеткам.

Пусть дети рисуют, творят, фантазируют! Не каждый из них станет художником, но рисование доставит им удовольствие, они познают радость творчества, научаться видеть прекрасное в обычном. Пусть они растут с душой художника!

(2 оценок, среднее: 5,00 из 5)

Дети очень любят рисовать; это один из способов выразить себя и развить свою зрительную памяти. Но иногда им нужно немного вдохновения, чтобы заставить их двигаться вперёд, именно для этого мы создали нашу подборку! Вот несколько рисунков отсортированы по годам, чтобы ваш ребёнок смог попробовать их нарисовать.

Обязательно перед началом ознакомьтесь с правилами рисованием по клеточкам в этой статье.

Не Забываем что все дети разные если у вашего ребёнка не получается рисовать рисунки по годам. Эта незначет что с ним что та не так, проста он талантлив в чем-то другом.

Рисунки по клеточкам для детей 5 лет

Черепаха

Сердечко

Рисунки по клеточкам для детей 6 лет

Крокодил

Рисунки по клеточкам для детей 9 лет

С 9 лет ребёнок уже должен раскрашивать свои несложные рисунки

Лёгкий цветной рисунок арбуза

Рисунки по клеточкам (видео)

Рисунки по клеточкам для детей 10 лет

В 10 лет ребёнок рисует более сложные и интересные цветные рисунки.

Цветная черепаха

Цветная собака

Розовый покемон

Рисунки по клеточкам для детей 12 лет

В 12 лет дети уже будут на пике своего мастерства! Дальше всё будет зависеть от таланта и фантазии вашего ребёнка.

Всем удачи в учёбе. Не Забываем присылать свои рисунке нам на почту [email protected] . Мы обязательно их разместим у нас на сайте!

Рисуем по клеточкам (видео)

рисунки по клеточкам

Графический диктант (рисунки по клеточкам) хорошо помогает родителям и учителям подготовить ребенка к школе. Систематические занятия с графическими диктантами развивают у детей внимание, воображение, мелкую моторику пальчиков, усидчивость, координацию движений.

Рисование по клеточкам – очень полезное и увлекательное занятие не только для малышей дошкольного возраста, но и для ребят постарше. Это игровой способ развития пространственного воображения. Графические диктанты можно проводить для детей от 5 лет.

Есть два варианта проведения графического диктанта:

1. Ребенку дают образец геометрического рисунка и просят его повторить в тетрадке точно такой же рисунок.
2. Взрослый диктует последовательность действий – называет количество клеточек и направление (вправо, влево, вверх, вниз), ребенок выполняет работу на слух, а потом сравнивает свою работу с образцом.

Для графического диктанта понадобятся простой карандаш, ластик, тетрадь в клетку.

Длительность одного занятия не должна превышать 10 – 25 минут (зависит от возраста ребенка).

Я составила небольшие диктанты для деток от 5 лет. Начните с простых рисунков и двигайтесь к более сложным. В некоторых диктантах нужно отступить вниз или вправо, чтобы рисунки не наложились друг на друга или не вылезли за пределы тетрадки. Начало рисунка помечено точкой.

Графический диктант №1

Графический диктант №2

Графический диктант №3

Графический диктант №4

Графический диктант №5

Графический диктант №6

Графический диктант №7

Графический диктант №8

Графический диктант №9

Графический диктант №10

Графический диктант №11

Графический диктант №12

Графический диктант №13

Графический диктант №14

Графический диктант №15

Графический диктант №16

Графический диктант №17

Графический диктант №18

Графический диктант №19

Попробуйте также с ребенком рисование по клеточкам “”.

Пройдите с ребенком .

4. 7 (93.8%) 158 votes

Рисунки по клеточкам или пиксель арт очень популярный вид искусства у школьников и студентов. На нудных лекциях рисунки по клеточкам спасают от скуки.Прототипом рисования по клеткам послужило вышивание крестиком, где на канве, ткани размеченной клеточками, наносили рисунок крестиком. Все мы были когда-то студентами и школьниками и рисовали от скуки разные картинки в клеточках, каково же было мое удивление, когда я узнал, что это практически искусство со своими шедеврами и гениями. Я стал изучать вопрос подробнее и вот что из этого вышло…

На чем рисовать рисунки по клеточкам

Это искусство доступно любому, главное следовать четко по клеточкам. Для нанесения изображения идеально подходят школьные тетради, размер их квадратиков 5х5 мм, а самой тетради 205 мм на 165 мм. На данный момент у художников по клеточкам набирают популярность пружинные тетради-блокноты с листом формата А4, размер этого блокнота 280мм на 205мм.

Профессиональные художники творят свои шедевры на миллиметровках (чертежной бумаге), вот уж где места разгуляться. Единственный минус миллиметровой бумаги её бледно зеленый цвет, который не заметен, когда вы зарисовываете цветными ручками.
Выбрав тетрадь для рисования, обратите внимание на плотность бумаги, от её плотности зависит качество вашего рисунка по клеточкам, будет ли он проступать на изнаночную сторону листа. Идеальная плотность листа не меньше 50г/метр.кв.

Чем рисовать рисунки по клеточкам

Для раскрашивания рисунков по клеточкам не нужны никакие специальные инструменты, подойдут любые карандаши и ручки. Монохромные картины это очень здорово, но так хочется добавить в жизни красок. Для того, чтоб краски стали разнообразными, зайдите в канцелярский магазин и выбирайте все что душе угодно, гелевые ручки, масляные, шариковые.

Шариковые ручки для пиксель арт

Фломастеры для рисунков по клеточкам

Если же вы любите рисовать фломастерами, ваше право, расцветка фломастеров очень богата. Стоит помнить, что фломастеры делятся на две группы: спиртовые и водные, водные безопасней, но они могут размочить бумагу. Спиртовые также могут размачивать бумагу, еще и запах сильно на любителя.

Карандаши для рисунков по клеточкам

Карандаши, еще один из видов зарисовывающих приспособлений. Карандаши не исключение в разнообразии видов, они бывают пластиковыми, восковыми, деревянными и акварельными. Деревянными мы рисуем с раннего детства, и знаем, что они часто ломают грифель. Пластиковые и восковые ломаются реже, но они более толстые, что будет менее удобно в рисовании. Об акварельных карандашах не может быть и речи, так как после закрашивания карандашом нужно покрывать рисунок увлажненной кисточкой, а это недопустимо для тетрадных листов.

Посмотрите видео о том, как просто рисовать рисунки по клеточкам и как красиво может быть в результате:

Еще несколько схем рисунков, которые мне понравились:

Точечная графика — технология пиксель арт

В том, какие нужны принадлежности, мы разобрались, теперь познакомимся с технологией. Технология пиксель арта очень проста, это точечная графика.

Перед тем, как приступить к рассмотрению способов пиксель арта, вернемся в детство 80х -90х годов. Конечно, те, кто рос в постсоветское время, помнит 8-ми битные видеоигры, игровая графика, которых, построена на пиксельной графике.

Лучший способ освоить, что-либо это практика, давайте попробуем освоить пиксель арт:

Возьмем черную и красную масляную ручку, и тетрадный лист в клеточку.

Для начала сделаем простенький рисунок. Посчитаем клетки, определим контур и разукрасим согласно цветам.

К примеру, нарисуем сердечко:

1. Берем листик в клетку и ручку с черной пастой, ставим 3 точки, как на рисунке, точки помечают, какие клетки будут закрашены черным.

2. Рисуем линии, обозначающие контуры рисунка.

3. Отметим по три точки с каждой стороны, смотри рисунок.

4. Двумя линиями отметим область рисунка.

5. Поставим еще по одной точке с каждой стороны и пролинеем границы под верхними точками.

6. По вертикали нарисуем 8 точек и по 4 точки с обеих сторон, так как изображено на рисунке ниже.
   
7. Проведя вертикальные линии, так как показано на рисунке, мы полностью укажем границы рисунка.
   
8. Таким же образом отметим нижнюю часть сердца слева и справа.

9. Обводим клетки, так как на нашем изображении.

10. Следующее, что мы должны сделать, это закрасить красной ручкой внутреннюю часть сердца, оставив блик света не закрашенным.

11. И последнее, черной ручкой заштрихуем клетки, помеченные точками. Теперь вы научились рисовать восьмибитные картинки.

Если вам кажется, что большие и объемные картинки не для вас, стоит попробовать нарисовать фотографию из интернета. Испугались? Не стоит.

Возьмите

• черную ручку,
• карандаши,
• тетрадь в клеточку,
• компьютер,
• фотографию или картинку из интернета
• программу фотошоп.

Для нанесения объемных рисунков нам нужно посчитать количество клеток, которые будут закрашены. Довольно трудно не ошибиться на больших количествах. Еще обязательно подберите оттенки цветов схожие с исходным изображением.
Итак, действуем:

Дам один совет, который очень мне помогает, если у вас есть цветной принтер, распечатайте рисунок, если нет, не страшно. Прочертите сетку по 10 клеток более жирным контуром. На напечатанном листе с помощью линейки и контрастной ручки, если распечатать негде, то можно открыть изображение в Paint.
Творческих вам успехов.

Stains — Microbiology Resource Center

Соображения безопасности

Будьте осторожны с аэрозолями при переносе бактерий из петли на предметное стекло. Петля очень гибкая, и ее легко отключить от петли, полной организмов. Не думайте, что ваш организм мертв. Фиксация тепла или метанола не гарантирует уничтожения организма. Выбрасывайте заполненные предметные стекла в ведро с дезинфицирующим средством на рабочем месте.

Общие соображения

Вы стремитесь получить легкую суспензию клеток, которая оставит на предметном стекле слабое мутное пятно. У вас много места на слайде; используй это! Сначала полезно нарисовать круг в нижней части слайда, чтобы вы знали, где искать мазок. Очень легко запутаться, на какой стороне слайда находится ваш мазок. Обязательно пометьте дальний край слайда. Делайте это постоянно на одном и том же конце слайда, чтобы сориентировать слайд.

Наберитесь терпения и дайте предметному стеклу высохнуть на воздухе, прежде чем приклеивать его к предметному стеклу. Если предметное стекло будет влажным и вы зафиксируете его нагреванием, бактерии закипят, и клеточная морфология будет потеряна. Если ваше предметное стекло мокрое и зафиксируйте его в метаноле, оно, скорее всего, смоется. Слишком толстые мазки, скорее всего, смоются с предметного стекла независимо от метода фиксации.

Мазок из бульона

С бульонными культурами обычно легче работать, поскольку клетки уже разведены в бульоне. Обязательно тщательно перемешайте культуральную пробирку, чтобы суспендировать бактерии в бульоне.

1. Назовите слайд. Асептически перенесите полную петлю организма в центр предметного стекла.
2. Используйте плоскую часть петли, чтобы размазать каплю бульона вокруг предметного стекла. Используйте спиралевидные круговые движения, чтобы распределить каплю. Поскольку бульон полон белка, мазок обычно остается расплывчатым и не образует комочков на поверхности предметного стекла.
3. Отложите предметное стекло для просушки на воздухе. Это займет как минимум несколько минут. Не торопитесь с этим шагом.

Мазок с чашки

Петлей можно удалить много микроорганизмов. Вы можете использовать иглу для прививки, чтобы перенести свой организм на предметное стекло. Обязательно используйте стерильную воду для разбавления образцов. Обычная водопроводная вода или деионизированная вода в бутылках для ополаскивания часто заражены бактериями.

1. Назовите слайд. Асептически перенесите петлю со стерильной водой в центр предметного стекла.
   • Это служит как для разбавления ваших бактерий, так и для распространения.
2. Выберите хорошо изолированную колонию.
3. Уколите стерильной иглой или слегка зачерпните край колонии стерильной петлей.
4. Поместите иглу/петлю в центр капли и круговыми движениями по спирали распределите бактерии по предметному стеклу.
5. Отложите предметное стекло для просушки на воздухе. Это займет как минимум несколько минут. Не торопитесь с этим шагом.

Фиксация

Процедура фиксации одинакова независимо от источника мазка, планшета или бульона. Существует два метода прикрепления бактерий к предметному стеклу: термофиксация или фиксация метанолом. Термофиксация используется только с организмами BSL1. Организмы, с которыми мы будем работать, относятся к BSL2, поэтому вам нужно будет использовать метод фиксации метанола. Тепловая фиксация предметного стекла может привести к образованию аэрозолей, и с организмами BSL2 мы должны максимально предотвратить это. Фиксация метанола вызывает меньше изменений в клеточной морфологии и не создает аэрозолей.

Пожалуйста, будьте осторожны при работе с метанолом, если вы забудете, что закрепили его метанолом, и ваше предметное стекло не полностью высохнет, оставшийся метанол загорится.

Фиксатор метанола (BSL2)

1. Убедитесь, что предметное стекло абсолютно сухое. Установите его на стойку для окрашивания над раковиной.
2. Осторожно залейте предметное стекло 95% метанолом. Дайте постоять две минуты.
3. Наклоните предметное стекло и слейте метанол.
   • Прикоснитесь краем предметного стекла к бумажному полотенцу, чтобы убрать лишний метанол.
4. Перед окрашиванием отложите предметное стекло для просушки на воздухе.

---

Простое окрашивание

Простое окрашивание

Простое окрашивание — это просто: добавьте один краситель на фиксированное предметное стекло, дайте ему впитаться, смойте, дайте ему высохнуть и посмотрите. Это быстрая процедура для определения наличия и морфологии бактерий в клинических образцах, таких как стул и выделения.

Метиленовый синий используется для определения морфологии веретенообразных и спирохет при инфекциях полости рта. Это также краситель выбора для идентификации метахроматических гранул в Коринебактерии дифтерии . Гранулы будут окрашиваться в более глубокий синий цвет, чем окружающие синие бактерии. Другие виды Corynebacterium не имеют метахроматических гранул. Подойдут любые основные красители, такие как метиленовый синий, кристаллический фиолетовый, малахитовый зеленый или сафранин.

Основные (катионные или положительно заряженные) красители связываются с отрицательно заряженными компонентами клеточной мембраны и цитоплазмы.

Материалы

• Метиленовый синий
• Сафранин
• Кристально-фиолетовый
• Зеленый малахит
• Стойки для окрашивания
• Микроящики для инструментов
• Подготовленные предметные стекла

Общие положения

Окрашивание — это и искусство, и наука. Не существует жестких и быстрых правил для окрашивания и времени полоскания. Перечисленное время является рекомендациями, которые обычно работают хорошо. Вам нужно будет поэкспериментировать с тем, что работает с имеющимися у вас бактериями, и с методами, которые вы используете.

Очень важно, чтобы вы точно записывали, что вы делаете, и результаты, которые вы наблюдаете, в лабораторном журнале. Вы будете повторять эти окрашивания позже в семестре, и вы не хотите тратить свое время на повторное изобретение вашей успешной процедуры окрашивания. Было бы полезно, если бы каждый сотрудник лабораторного стола выбрал разные пятна, чтобы вы могли видеть, как они все выглядят.

Простая процедура окрашивания

1. Поместите тщательно подготовленные фиксированные предметные стекла на подставку для окрашивания над раковиной.
   • Делайте слайды по одному.
   • Покройте мазок любым доступным вам основным красителем.
   • Вам нужно ровно столько красителя, чтобы покрыть мазок. Пятно не должно капать с предметного стекла.
2. Оставьте пятно на 1-5 минут.
3. Используя прищепку, возьмитесь за длинный конец горки, наклоните горку над раковиной и смойте пятно струей воды из промывочной бутылки.
   
   • Обязательно распыляйте поверх мазка и дайте ему стекать.
   • Если вы распыляете непосредственно на мазок, вы можете смыть мазок с предметного стекла.
   • Промывать до тех пор, пока вода не станет прозрачной или слегка окрашенной.
4. Прикоснитесь краем предметного стекла к бумажному полотенцу, чтобы удалить лишнюю воду. Теперь вы можете дать ему высохнуть на воздухе. В качестве альтернативы вы можете высушить его промокательной бумагой, поместив ее в книгу для промокательной бумаги и слегка нажав. Хотя этот метод быстрее, вы также можете промокнуть плохо прилипший мазок.
5. Просмотрите предметное стекло при погружении в масло и запишите свои наблюдения в журнале лабораторных работ.
6. Выбросьте использованные окрашенные предметные стекла в ведро с дезинфицирующим средством в раковине.

---

Негативное окрашивание

Негативное окрашивание

Негативное окрашивание еще проще, чем простое окрашивание, поскольку вам не нужно делать мазок. Каплю клеток наносят на предметное стекло и просматривают без фиксации. Пятно представляет собой взвесь углерода, обнаруженного в туши или нигрозине. Частицы углерода заряжены отрицательно, как и клеточная мембрана. Фон выглядит черным или окрашенным в цвет сепия, а клетки остаются прозрачными, так как они отталкивают краситель.

Некоторые положительно заряженные включения, такие как сера, могут окрашиваться. Это окрашивание дает точную информацию о морфологии клеток и наличии капсулы, поскольку клетки не фиксируются. Размер клеток кажется немного больше, потому что любые внеклеточные покрытия или выделения снаружи клеточной мембраны также не окрашиваются. Отрицательное окрашивание полезно для быстрого определения присутствия Cryptococcus neformans , возбудителя криптококкоза, в спинномозговой жидкости. Этот метод также используется при окрашивании эндоспор и капсул.

Материалы

• Краситель нигрозин
• Ассорти культур

Общие положения

Как и при приготовлении мазка, вам потребуется лишь небольшое количество микроорганизма. Если у вас слишком много организмов, вы не сможете увидеть морфологию отдельных клеток. Также важно не использовать слишком много нигрозина. Если он слишком толстый, фон будет иметь потрескавшийся вид, похожий на лужи грязи, высыхающие на солнце. Вы хотите получить светлую пленку. Ваш инструктор продемонстрирует вам эту технику.

Процедура негативного окрашивания

1. Промаркируйте предметное стекло. Если вы работаете с бульонной культурой, поместите петлю, полную организмов, примерно на три четверти пути с левой стороны предметного стекла. Если вы работаете с чашечной культурой, добавьте каплю стерильной воды на предметное стекло и разведите свой организм в капле, не размазывая каплю.
2. Нанесите одну или две капли нигрозина на другое предметное стекло. Используйте свою стерилизованную петлю, чтобы собрать петлю, полную нигрозина. Аккуратно смешайте его с каплей клеток, не слишком сильно размазывая каплю.

3. Держите правый конец ползуна правой рукой; левой рукой сделайте еще один слайд под углом 45° или меньше к первому слайду, сразу за каплей нигрозина/клеток.
4. Скользите наклонным предметным стеклом назад по поверхности первого предметного стекла, пока оно не коснется капли нигрозина и клеток. Подождите, пока капиллярное действие не потянет жидкость вдоль передней кромки наклонного предметного стекла.
5. Протолкните угловой слайд по поверхности плоского слайда. Большая часть нигрозина должна оставаться на исходном месте. Выбросьте предметное стекло в ведро с дезинфицирующим средством.
6. Отложите окрашенное предметное стекло, чтобы оно высохло на воздухе, прежде чем исследовать его в иммерсионном масле. Не забудьте начать изучение вашего слайда в области с самым бледным серым фоном.
7. Запишите свои наблюдения в журнал лабораторных работ.
8. Выбросьте использованное окрашенное предметное стекло в ведро с дезинфицирующим средством.

Специальное примечание

Нигрозин очень легко снимается с предметного стекла и попадает на иммерсионный объектив. Обязательно тщательно очистите масляную линзу, когда закончите. Затем снова очистите. Как только он высохнет на линзе, его будет очень трудно удалить, и это ухудшит вашу способность (и других микро-студентов, использующих этот прицел) четко видеть вне линзы.

---

Окраска по Граму (отрицательная)

Окраска по Граму

Окраска по Граму является наиболее распространенным дифференциальным окрашиванием, используемым в микробиологии. Дифференциальные пятна используют более одного красителя. Уникальные клеточные компоненты бактерий определяют, как они будут реагировать на различные красители. Процедура окрашивания по Граму практически не изменилась с тех пор, как она была впервые разработана в 1884 году. Почти все бактерии можно разделить на две группы: грамотрицательные и грамположительные. Некоторые бактерии грамвариабельны. Trichomonas , Strongyloides , некоторые грибы и некоторые цисты простейших также имеют реакцию Грама. Очень маленькие бактерии или бактерии без клеточной стенки, такие как Treponema , Mycoplasma , Chlamydia или Rickettsia , не имеют реакции Грама. Характеристика любых новых бактерий должна включать их реакцию Грама.

Обычно дифференциальное окрашивание состоит из четырех компонентов; первичное пятно, протрава, фиксирующая пятно, обесцвечивающий агент для удаления основного пятна и встречное пятно. При окраске по Граму основной окраской является кристаллический фиолетовый. Это придает клетке интенсивный фиолетовый цвет. Морилка, йод, образует комплекс с кристаллическим фиолетовым внутри клеточной стенки. Затем клетку промывают либо обесцвечивателем Грама, либо 95% этанол. Грамположительные клетки сохранят красящий комплекс и останутся фиолетовыми. Краситель вымывается из грамотрицательных клеток. Встречный краситель, сафранин, используется для окрашивания клеток, которые потеряли первичное окрашивание, иначе они остались бы бесцветными, и вы не смогли бы их увидеть.

Большой комплекс йод-кристаллический фиолетовый сохраняется в клеточных стенках грамположительных клеток благодаря молекулярной структуре многих слоев пептидогликана в клеточной стенке. Существует много сшитых тейхоевых кислот, и комплекс йода с красителем физически не может выйти наружу. В мембране также меньше липидов, и обесцвечивающий агент также не может добраться до нее. Грамотрицательные клетки имеют внешнюю мембрану и только один слой пептидогликана с большим количеством липидов. Краситель кристаллический фиолетовый легко вымывается.

Общие положения

Точность окрашивания по Граму зависит от целостности клеточной стенки бактерий. Есть множество вещей, которые могут влиять на целостность клеточной стенки; старые клетки (т. е. культуры старше 24 часов), образец получен от кого-то, кто лечился антибиотиками, нацеленными на эту клеточную стенку, такими как пенициллин, с клетками грубо обращались или вы их исправили при нагревании. В этих условиях грамположительные клетки становятся грамотрицательными. Если обесцвечивать слишком долго, грамположительные клетки будут выглядеть как грамотрицательные. И наоборот, если вы недостаточно обесцвечиваете, грамотрицательные клетки будут выглядеть как грамположительные. Единственный способ, которым вы можете доверять своим результатам, — это всегда запускать известные грамположительные и известные грамотрицательные образцы на одном и том же предметном стекле. Если они окрашиваются, как предсказано, вы можете быть уверены, что результат вашего неизвестного образца надежен.

Для правильного окрашивания по Граму требуется практика. Не рассчитывайте получить хорошее окрашивание по Граму с первой попытки. Рекомендуется придерживать предметное стекло прищепкой; ваши перчатки станут довольно психоделическими, как и все, к чему вы прикоснетесь!

Процедура окрашивания по Граму

1. Промаркируйте предметное стекло. Подготовьте свои мазки на предметном стекле с отрицательным граммом слева, вашим неизвестным в середине и положительным граммом справа.
   
   • Не забудьте смазать предметное стекло метанолом!
2. Положив предметное стекло на штатив для окрашивания, покройте мазки кристаллическим фиолетовым на 1 минуту.
   
   • Используйте столько красителя, чтобы полностью покрыть мазок, но не настолько, чтобы он стекал или капал с предметного стекла.
3. Наклоните предметное стекло, вылейте кристаллический фиолетовый и быстро промойте водой из промывочной бутылки.
   
   • Не распыляйте непосредственно на мазки, иначе они смоются.
4. Залейте предметное стекло йодной протравой на 1 минуту.
5. Наклоните предметное стекло, слейте излишки йода и осторожно обесцвечивайте с помощью обесцвечивателя Грама, пока он не станет прозрачным.
   
   • Это сложная часть!
6. Наклоните предметное стекло на несколько бумажных полотенец, чтобы удалить излишки обесцвечивающего средства.
7. Залейте предметное стекло сафранином на 1 минуту.
8. Наклоните предметное стекло, чтобы слить излишки сафранина, и осторожно промойте водой, пока она не станет прозрачной.
9. Дать предметному стеклу высохнуть на воздухе
10. Наблюдайте при погружении в масло.
    • Грамположительный контроль должен быть фиолетовым, а Грамотрицательный контроль должен быть розовым.
11. Выбросьте использованный слайд в ведро с дезинфицирующим средством.

---

Капсульная окраска (Klebsiella)

Капсульная окраска Конго Красная

Капсульная окраска Конго Красная является модификацией отрицательного окрашивания на нигрозин, которое вы, возможно, делали ранее. Бактерии поглощают краситель конго красный, а затем фон окрашивают кислым красителем фуксином. Капсула или слои слизи, сильно гидратированные полимеры, исключают оба красителя. Фон будет синим, бактериальные клетки — розовыми, а прозрачные ореолы — это капсулы.

Клинически капсулы некоторых высокопатогенных бактерий (например, пневмококков, Haemophilis influenzae и менингококков) можно отличить с помощью антисывороток, специфичных для этого типа капсул. Бактерии суспендируют в антисыворотке, а затем смешивают с метиленовым синим. В процедуре окрашивания антисывороткой бактерии будут казаться синими, окруженными прозрачным ореолом, а затем окруженными тонкой синей линией в том месте, где антисыворотка прикрепилась к капсуле.

Материалы

• Краситель конго красный
• Кислотный краситель фуксина
• Кислый спирт
• Klebsiella pneumoniae культура
• Enterobacter aerogenes культура

Конго Красный Капсула Окрашивание Процедура

1. Поместите полную петлю Конго Красный на предметное стекло
2. Смешайте небольшое количество вашего организма с каплей конго красного.
   
   • Хорошо распределите суспензию организма/красителя на предметном стекле
3. Дайте предметному стеклу полностью высохнуть на воздухе.
   
   • Метанол не исправить!
4. Закрепите высохшее предметное стекло кислым спиртом на 15 секунд.
5. Промойте дистиллированной водой и покройте предметное стекло кислотным фуксином на 1-5 минут.
6. Промойте водой и дайте высохнуть на воздухе.
7. Осмотрите предметное стекло под масляной иммерсией.
   
   • Клетки окрашиваются в красный/розовый цвет, а капсулы выглядят как бесцветные ореолы на темно-синем фоне.

---

Окраска эндоспор Вирца

Образование эндоспор характерно для Clostridum и Bacillus spp. Способность концентрироваться и покрывать свою протоплазму позволяет им выживать в неблагоприятных условиях окружающей среды, с которыми они сталкиваются в своей почвенной среде обитания. Это также позволяет спорам противостоять окрашиванию. «Живые» организмы легко визуализируются с помощью простых окрасок и окрасок по Граму.

Эндоспоры обычно обладают высокой преломляющей способностью, падающий на них свет отклоняется. много видов Bacillus имеют тельца включения, обладающие высокой преломляющей способностью. Эти тельца включения могут выглядеть как эндоспоры при обычном окрашивании. Присутствие эндоспор должно быть подтверждено окрашиванием, специфичным для эндоспор. Наличие, характерная форма и положение эндоспор требуют специальных процедур для проникновения через оболочку эндоспор. Большинство окрашиваний эндоспор включают нагревание предметных стекол, при этом они постоянно остаются влажными красителем. Хотя он быстрее, он производит летучие химические вещества и представляет собой просто большой беспорядок. Те же результаты можно получить, оставив краситель на предметном стекле на 30 минут. Рекомендуется сначала начать с этого слайда и работать над другим пятном, пока вы ждете, пока краситель проникнет в эндоспору.

Общие соображения

Вы будете использовать видов Bacillus для окрашивания эндоспор. Форма и положение спор B. cereus очень похожи на споры B. anthracis . Bacillus не начинает образовывать споры, пока не закончится пища. Если культуры слишком молодые, вы в основном увидите только розовые палочки бактерий. Если культуры слишком старые, вы в основном увидите только маленькие зеленые овалы эндоспор. В идеале вы должны увидеть зеленые овальные тела эндоспор, окруженные розовой вегетативной бактериальной клеткой. Для достижения наилучших результатов выберите образец из середины колонии с помощью прямой инокуляционной иглы. Край колонии все еще активно растет и будет иметь мало эндоспор.

Материалы

• Малахитовый зеленый краситель (5%)
• Сафранин (0,25%) – встречная окраска
• Bacillus spp. пластина

Процедура окрашивания эндоспор Вирца

1. Сделайте мазок Bacillus и закрепите метанолом.
2. Залейте мазок красителем малахитовой зелени.
3. Оставьте пятно не менее чем на 30 минут .
   
   • Добавьте больше морилки, если она начинает высыхать.
4. Промойте предметное стекло дистиллированной водой.
5. Залейте предметное стекло сафранином (0,25%) на 1–5 минут.
6. Промойте предметное стекло дистиллированной водой и дайте высохнуть на воздухе.
7. Наблюдайте при погружении в масло.
   
   • Эндоспоры цвета морской волны, бактериальные клетки розовые.

Сравнение клеток животных и клеток растений

Результаты обучения

• Определение ключевых органелл, присутствующих только в растительных клетках, включая хлоропласты и центральные вакуоли
• Определите ключевые органеллы, присутствующие только в клетках животных, включая центросомы и лизосомы

На данный момент должно быть ясно, что эукариотические клетки имеют более сложную структуру, чем прокариотические клетки. Органеллы позволяют одновременно выполнять в клетке различные функции. Несмотря на их фундаментальное сходство, между животными и растительными клетками есть некоторые поразительные различия (см. рис. 1).

В клетках животных есть центросомы (или пара центриолей) и лизосомы, тогда как в растительных клетках их нет. Растительные клетки имеют клеточную стенку, хлоропласты, плазмодесмы и пластиды, используемые для хранения, а также большую центральную вакуоль, в то время как у животных клеток их нет.

Практический вопрос

Рис. 1. (a) Типичная животная клетка и (b) типичная растительная клетка.

Какие структуры имеет растительная клетка, чего нет в животной клетке? Какие структуры есть у животных клеток, которых нет у клеток растений?

Показать ответ

Растительные клетки

Клеточная стенка

На рис. 1b, схеме растительной клетки, вы видите внешнюю по отношению к плазматической мембране структуру, называемую клеточной стенкой. Клеточная стенка представляет собой жесткое покрытие, которое защищает клетку, обеспечивает структурную поддержку и придает клетке форму. Клетки грибов и некоторые клетки простейших также имеют клеточные стенки.

В то время как основным компонентом клеточных стенок прокариот является пептидогликан, основной органической молекулой в клеточной стенке растений является целлюлоза (рис. 2), полисахарид, состоящий из длинных прямых цепочек единиц глюкозы. Когда информация о пищевой ценности относится к пищевым волокнам, она имеет в виду содержание клетчатки в пище.

Рисунок 2. Целлюлоза представляет собой длинную цепь молекул β-глюкозы, соединенных связью 1–4. Пунктирные линии на каждом конце рисунка обозначают серию из гораздо большего количества единиц глюкозы. Размер страницы не позволяет изобразить всю молекулу целлюлозы.

Хлоропласты

Рисунок 3. На этой упрощенной схеме хлоропласта показаны внешняя мембрана, внутренняя мембрана, тилакоиды, грана и строма.

Как и митохондрии, хлоропласты также имеют собственную ДНК и рибосомы. Хлоропласты участвуют в фотосинтезе и могут быть обнаружены в фотоавтотрофных эукариотических клетках, таких как растения и водоросли. При фотосинтезе углекислый газ, вода и световая энергия используются для производства глюкозы и кислорода. В этом основное различие между растениями и животными: растения (автотрофы) способны производить себе пищу, например, глюкозу, тогда как животные (гетеротрофы) должны полагаться на другие организмы в поисках органических соединений или источника пищи.

Подобно митохондриям, хлоропласты имеют наружную и внутреннюю мембраны, но внутри пространства, ограниченного внутренней мембраной хлоропласта, находится набор взаимосвязанных и уложенных друг на друга, заполненных жидкостью мембранных мешочков, называемых тилакоидами (рис. 3). Каждая стопка тилакоидов называется граном (множественное число = грана ). Жидкость, окруженная внутренней мембраной и окружающая грану, называется стромой.

Хлоропласты содержат зеленый пигмент хлорофилл, который улавливает энергию солнечного света для фотосинтеза. Как и клетки растений, фотосинтезирующие протисты также имеют хлоропласты. Некоторые бактерии также осуществляют фотосинтез, но у них нет хлоропластов. Их фотосинтетические пигменты расположены в тилакоидной мембране внутри самой клетки.

Эндосимбиоз

Мы упоминали, что и митохондрии, и хлоропласты содержат ДНК и рибосомы. Вы задавались вопросом, почему? Веские доказательства указывают на эндосимбиоз как на объяснение.

Симбиоз — это отношения, при которых организмы двух отдельных видов живут в тесной ассоциации и обычно проявляют специфические приспособления друг к другу. Эндосимбиоз ( эндо- = внутри) — отношения, при которых один организм живет внутри другого. В природе изобилуют эндосимбиотические отношения. Микробы, вырабатывающие витамин К, живут в кишечнике человека. Эта связь полезна для нас, потому что мы не можем синтезировать витамин К. Она также полезна для микробов, потому что они защищены от других организмов и им предоставлена ​​стабильная среда обитания и обильное питание, живя в толстой кишке.

Ученые давно заметили, что бактерии, митохондрии и хлоропласты имеют одинаковый размер. Мы также знаем, что митохондрии и хлоропласты имеют ДНК и рибосомы, как и бактерии. Ученые считают, что клетки-хозяева и бактерии сформировали взаимовыгодные эндосимбиотические отношения, когда клетки-хозяева поглощали аэробные бактерии и цианобактерии, но не уничтожали их. В ходе эволюции эти проглоченные бактерии стали более специализированными по своим функциям: аэробные бактерии стали митохондриями, а фотосинтезирующие бактерии стали хлоропластами.

Попробуйте

Центральная вакуоль

Ранее мы упоминали вакуоли как важные компоненты клеток растений. Если вы посмотрите на рисунок 1b, то увидите, что каждая растительная клетка имеет большую центральную вакуоль, занимающую большую часть клетки. Центральная вакуоль играет ключевую роль в регуляции концентрации воды в клетке при изменении условий окружающей среды. В растительных клетках жидкость внутри центральной вакуоли обеспечивает тургорное давление, то есть внешнее давление, вызванное жидкостью внутри клетки. Вы когда-нибудь замечали, что если вы забудете полить растение на несколько дней, оно завянет? Это связано с тем, что по мере того, как концентрация воды в почве становится ниже, чем концентрация воды в растении, вода выходит из центральных вакуолей и цитоплазмы в почву. Когда центральная вакуоль сжимается, она оставляет клеточную стенку без опоры. Эта потеря поддержки клеточных стенок растения приводит к увядшему виду. Когда центральная вакуоль заполнена водой, она обеспечивает низкоэнергетическое средство для расширения растительной клетки (в отличие от затрат энергии на фактическое увеличение размера). Кроме того, эта жидкость может отпугивать травоядных, поскольку горький вкус содержащихся в ней отходов препятствует потреблению насекомыми и животными. Центральная вакуоль также служит для хранения белков в развивающихся семенных клетках.

Клетки животных

Лизосомы

Рис. 4. Макрофаг фагоцитировал потенциально патогенную бактерию в везикулу, которая затем сливается с лизосомой внутри клетки, что позволяет уничтожить патоген. В клетке присутствуют и другие органеллы, но для простоты они не показаны.

В клетках животных лизосомы являются клеточным «мусоропроводом». Пищеварительные ферменты в лизосомах помогают расщеплять белки, полисахариды, липиды, нуклеиновые кислоты и даже изношенные органеллы. У одноклеточных эукариот лизосомы важны для переваривания пищи, которую они глотают, и переработки органелл. Эти ферменты активны при гораздо более низком рН (более кислом), чем ферменты, расположенные в цитоплазме. Многие реакции, протекающие в цитоплазме, не могут протекать при низком рН, поэтому очевидны преимущества разделения эукариотической клетки на органеллы.

Лизосомы также используют свои гидролитические ферменты для уничтожения болезнетворных организмов, которые могут проникнуть в клетку. Хороший пример этого происходит в группе лейкоцитов, называемых макрофагами, которые являются частью иммунной системы вашего организма. В процессе, известном как фагоцитоз, часть плазматической мембраны макрофага инвагинирует (сворачивается) и поглощает патоген. Инвагинированный участок с возбудителем внутри отщипывается от плазматической мембраны и превращается в везикулу. Везикула сливается с лизосомой. Затем гидролитические ферменты лизосом уничтожают патоген (рис. 4).

Внеклеточный матрикс клеток животных

Рисунок 5. Внеклеточный матрикс состоит из сети веществ, секретируемых клетками.

Большинство клеток животных выделяют вещества во внеклеточное пространство. Основными компонентами этих материалов являются гликопротеины и белок коллаген. В совокупности эти материалы называются внеклеточным матриксом (рис. 5). Внеклеточный матрикс не только удерживает клетки вместе, образуя ткань, но также позволяет клеткам внутри ткани общаться друг с другом.

Свертывание крови является примером роли внеклеточного матрикса в клеточной коммуникации. Когда клетки, выстилающие кровеносный сосуд, повреждены, они обнаруживают белковый рецептор, называемый тканевым фактором. Когда тканевой фактор связывается с другим фактором во внеклеточном матриксе, он заставляет тромбоциты прикрепляться к стенке поврежденного кровеносного сосуда, стимулирует соседние гладкомышечные клетки в кровеносном сосуде сокращаться (таким образом сужая кровеносный сосуд) и инициирует серию действия, которые стимулируют тромбоциты к выработке факторов свертывания крови.

Межклеточные соединения

Клетки также могут связываться друг с другом посредством прямого контакта, называемого межклеточными соединениями. Существуют некоторые различия в том, как это делают растительные и животные клетки. Плазмодесмы (единственное число = плазмодесма) представляют собой соединения между растительными клетками, тогда как контакты животных клеток включают плотные и щелевые соединения и десмосомы.

Как правило, длинные участки плазматических мембран соседних растительных клеток не могут соприкасаться друг с другом, поскольку они разделены клеточными стенками, окружающими каждую клетку. Плазмодесмы представляют собой многочисленные каналы, которые проходят между клеточными стенками соседних растительных клеток, соединяя их цитоплазму и позволяя транспортировать сигнальные молекулы и питательные вещества из клетки в клетку (рис. 6а).

Плотное соединение представляет собой водонепроницаемое соединение между двумя соседними клетками животных (рис. 6b). Белки плотно удерживают клетки друг против друга. Эта плотная адгезия предотвращает утечку материалов между ячейками. Плотные соединения обычно обнаруживаются в эпителиальной ткани, которая выстилает внутренние органы и полости и составляет большую часть кожи. Например, плотные соединения эпителиальных клеток, выстилающих мочевой пузырь, предотвращают просачивание мочи во внеклеточное пространство.

Также только в клетках животных обнаружены десмосомы, которые действуют как точечные сварные швы между соседними эпителиальными клетками (рис.