Ребусы в картинках про цветы с ответами: Разгадать ребусы про цветы | ВСЕ РЕБУСЫ
132 загадки про цветы: изучаем растения с детьми
Загадки про цветы очень красивые. Дети могут видеть летом цветы повсюду — в клумбах, садах. Цветы напоминают о лете. Отгадывая загадки про цветы, мы думаем о приятном и теплом времени года. Отгадывать загадки про цветы очень приятно и радостно, можно узнать все названия этих прекрасных растений и с пользой провести время.
Содержание статьи:
- Загадки про цветы
- Загадки про цветы антютины глазки
- Загадки про цветы астры
- Загадки про цветы бархотки
- Загадки про цветы васильки
- Загадки про цветы водяные лилии
- Загадки про цветок вьюнок
- Загадки про цветы гвоздики
- Загадки про цветы георгины
- Загадки про цветы герань
- Загадки про цветы герберы
- Загадки про цветы гладиолусы
- Загадки про цветок декабрист
- Загадки про цветок иван-чай
- Загадки про цветок ирис
- Загадки про цветы кактуса
- Загадки про цветы календулы
- Загадки про цветы клевер
- Загадки про цветы колокольчики
- Загадки про крапиву
- Загадки про цветы крокусы
- Загадки про цветы кувшинки
- Загадки про цветы ландыши
- Загадки про цветы лилии
- Загадки про цветы львиный зев
- Загадки про цветы лютики
- Загадки про цветы маки
- Загадки про цветы маргаритки
- Загадки про цветы мать-и-мачеха
- Загадки про цветы мимозы
- Загадки про цветы нарциссы
- Загадки про цветы настурция
- Загадки про цветы незабудки
- Загадки про цветы одуванчики
- Загадки про цветы петуния
- Загадки про цветы пионы
- Загадки про цветы подснежники
- Загадки про цветы подсолнухи
- Загадки про цветы репейники
- Загадки про цветы розы
- Загадки про цветы ромашки
- Загадки про цветы тюльпаны
- Загадки про цветы фиалки
- Загадки про цветы хризантемы
- Загадка про цветок эдельвейс
Загадки про цветы для детей с ответами.
Загадка №1
Эти чудеса природы
Любят теплую погоду,
Солнце, воду и росу,
И жужжащую осу.
Что за диво на поляне,
Соберем в подарок маме?
(Ответ: Цветы)
***
ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!Подробнее на странице: https://academy.multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/
Загадка №2
Дарят радость, аромат,
В лепестках их весь наряд,
С весны до осени цветут,
Пыльцу всем пчелкам раздают.
(Ответ: Цветы)
***
Загадка №3
Коль морозы отступили
Солнце дарит нам весну,
Значит скоро на полянах
Их в букеты соберу.
После длительной зимы
С нетерпеньем ждем …
(Ответ: Цветы)
***
Вам нравятся загадки про цветы?Хотите, чтобы загадки про цветы всегда были у вас под рукой?
Чтобы Вы могли закреплять материал вместе с ребенком?
Посмотрите нашу Мини-книгу «Загадки про цветы»
Она сделана в формате . pdf, в ней собраны яркие картинки из этой статьи в хорошем качестве.
Загадка №4
На рассвете распускаются,
Ночь приходит, закрываются,
Ароматом всех манят,
Наполняют чудом сад.
(Ответ: Цветы)
***
Загадка №5
Пчёлы кружатся над ними,
Собирают с них нектар,
И тем самым опыляют,
Получая урожай.
(Ответ: Цветы)
***
Загадки про цветы антютины глазки
Загадки про цветы анютины глазки для детей с ответами.
Загадка №6
Я в зимнем саду
Целый день проведу.
Захвачу акварельные краски.
Нарисую …
(Ответ: Анютины глазки)
***
Загадки про цветы астры
Загадки про цветы астры для детей с ответами.
Загадка №7
Красивые цветочки
Расцвели в саду,
Запестрели красками,
А осень на носу.
(Ответ: Астры)
***
Загадка №8
Есть цветок такой в саду
И похож он на звезду.
Может быть любого цвета.
Для осеннего букета
Соберём цветок прекрасный,
Называется он — …
(Ответ: Астра)
***
ПОИГРАЕМ В ИГРУ?! Квест: МУЛЬТИМИНИКНИГИЯ
1. Отгадайте Ребус с картинки в этом блоке.2. Введите ОТГАДАННОЕ слово в поле Код Купона по ССЫЛКЕ и получите книгу бесплатно.
3. Найдите остальные Ребусы в других статьях нашего сайта, чтобы собрать ВСЮ КОЛЛЕКЦИЮ Мини-книг БЕСПЛАТНО!
Загадка №9
Наступила осень,
Дышат холода…
И горит на клумбе
Последняя звезда.
(Ответ: Астра)
***
Загадки про цветы бархотки
Загадки про цветы бархотки для детей с ответами.
Загадка №10
Однолетние цветы
Желто-красной красоты,
Часто рыжей тоже,
Увидеть мы их можем.
Растит легко их без сноровки,
Цветы, как кружево — …
(Ответ: Бархотки)
***
Загадка №11
Много нежных лепесточков,
У красивеньких цветочков,
Запах ароматный-
Не для всех приятный.
Лепесточек бархатный,
У цветочков-
(Ответ: Бархотцев)
***
Смотрите также:
ТОП-123 самые лучшие детские загадки с ответами
52 яркие загадки про солнце
Полезно: 72 загадки про грибы для детей с ответами
Загадка №12
Рыженькое солнышко на клумбе растет,
Каждый встречный ребенок его безжалостно рвет.
(Ответ: Бархотки)
***
Загадка №13
Этот бархатный ковёр
Будет ярок до тех пор,
Пока осень, холода
Не нагрянут к нам сюда.
Ярко-рыжие головки
Лето всё без остановки
Так цветут, что во садах —
Красотища — Просто «ах»!
(Ответ: Бархотки)
***
Загадки про цветы васильки
Загадки про цветы васильки для детей с ответами.
Загадка №14
Мы несли грибы в корзине
И еще цветочек синий.
Этот синенький цветок
Назывался…
(Ответ: Василек)
***
Загадка №15
В поле ржи у речки быстрой
Разбросало небо искры.
Это в поле у реки голубеют…
(Ответ: Васильки)
***
Загадка №16
Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
(Ответ: Василек)
***
Загадки про цветы водяные лилии
Загадки про цветы водяные лилии для детей с ответами.
Загадка №17
Я цветок не полевой,
Я обитатель водяной.
И мои подружки —
Зеленые лягушки.
(Ответ: Водяные лилии)
***
Загадка №18
Эти жители реки
На ночь прячут лепестки.
(Ответ: Водяные лилии)
***
Загадки про цветок вьюнок
Загадки про цветок вьюнок для детей с ответами.
Загадка №19
Я лезу все выше и выше,
Долезу до самой до крыши!
Пусть не имею рук и ног —
Недаром я зовусь…
(Ответ: Вьюнок)
***
Загадка №20
Граммофончики резные
Цветом бледно-голубые.
По дорожке, по забору,
В ямку, вверх по косогору –
Так и вьётся возле ног
Нежный маленький…
(Ответ: Вьюнок)
***
Загадки про цветы гвоздики
Загадки про цветы гвоздики для детей с ответами.
Загадка №21
Много лепесточков острых —
Красных, желтых, белых, пестрых.
На меня ты погляди-ка,
Называюсь я…
(Ответ: Гвоздика)
***
Загадка №22
Белая и красная,
Розовая разная.
Бахромою вся покрыта
Всем известная …
(Ответ: Гвоздика)
***
Загадка №23
Все знакомы с нами:
Яркие, как пламя,
Мы однофамильцы
С мелкими гвоздями.
Полюбуйтесь дикими
Алыми …
(Ответ: Гвоздиками)
***
Загадки про цветы георгины
Загадки про цветы георгины для детей с ответами.
Загадка №24
На клумбе у окошка
Посажена картошка.
Цветки её огромные
И светлые, и тёмные.
(Ответ: Георгин)
***
Загадка №25
Есть такой цветок садовый –
Для меня давно не новый:
Он уже который год
Во дворе у нас растёт.
Ах, прекрасная картина –
Расцветает …
(Ответ: Георгина)
***
Загадки про цветы герань
Загадки про цветы герань для детей с ответами.
Загадка №26
Куст оконный и балконный.
Лист — пушистый и душистый,
А цветы на окне —
Словно шапка в огне.
(Ответ: Герань)
***
Загадки про цветы герберы
Загадки про цветы герберы для детей с ответами.
Загадка №27
Как ромашка, но большая
И садовая, цветная,
Стебель толстый, прочный в меру,
А зовут цветок … ?
(Ответ: Гербера)
***
Загадка №28
Лучшим дамам кавалеры
Дарят яркие …
(Ответ: Герберы)
***
Загадки про цветы гладиолусы
Загадки про цветы гладиолусы для детей с ответами.
Загадка №29
Шест поднялся, а на нем
Яркий флаг горит огнем.
На шесте — флаги,
Под шестом — шпаги.
(Ответ: Гладиолус)
***
Загадка №30
Он похож на колосок-
Многоцветен и высок,
Только странный он чуток –
Вместо зернышек – цветок.
(Ответ: Гладиолус)
***
Загадка №31
Сегодня к школе я готов
Несу в руке букет цветов
Цветы невиданной красы
Зовутся …
(Ответ: Гладиолусы)
***
Загадки про цветок декабрист
Загадки про цветок декабрист для детей с ответами.
Загадка №32
Говорят, что в декабре
Все деревья в серебре.
Я же в комнате зимой
Расцветаю, как весной.
(Ответ: Декабрист)
***
Загадка №33
Жду всегда я декабря,
Чтобы порадовать тебя.
И любуются все мной,
Восхищаясь красотой.
(Ответ: Декабрист)
***
Загадки про цветок иван-чай
Загадки про цветок иван-чай для детей с ответами.
Загадка №34
Чьи высокие макушки
Розовеют на опушке?
Лето красное встречай!
Расцветает …
(Ответ: Иван-чай)
***
Загадка №35
На лугах, полях растёт
Цветом розовым цветёт,
Заварить им можно чай.
Ты мне быстро отвечай!
Что за травка?
(Ответ: Иван-чай)
***
Загадка №36
На ветках красные кулёчки,
Очень тёплые цветочки.
Предлагает пить чаёк
Ароматный тот цветок.
(Ответ: Иван-чай)
***
Загадки про цветок ирис
Загадки про цветок ирис для детей с ответами.
Загадка №37
В саду есть петушок —
Лиловый гребешок,
А хвостик — боевой,
Сабелькой кривой.
(Ответ: Ирис)
***
Загадка №38
Я — травянистое растение
С цветком сиреневого цвета.
Но переставьте ударение,
И превращаюсь я в конфету.
(Ответ: Ирис)
***
Загадка №39
В саду есть цветок-петушок,
Его цветки как гребешок,
А листики как шпоры
Виднеются за забором.
(Ответ: Ирис)
***
Загадка №40
Витает в воздухе июньском
Цветочный сладкий аромат,
А лепестки цветочка этого
Сиреневым фонариком горят.
Название имеет звучное,
Изделию сладкому созвучное.
(Ответ: Ирис)
***
Загадки про цветы кактуса
Загадки про цветы кактуса для детей с ответами.
Загадка №41
Даже дома он опасный,
Весь в иголках острых …
(Ответ: Кактус)
***
Загадка №42
Вырос он под солнцем жгучим
Зеленым, толстым и колючим.
(Ответ: Кактус)
***
Загадка №43
На окне, на полке
Выросли иголки
Да цветки атласные —
Алые и красные.
(Ответ: Кактус)
***
Загадка №44
На окошке — ёжик
Ни головы, ни ножек.
(Ответ: Кактус)
***
Загадки про цветы календулы
Загадки про цветы календулы для детей с ответами.
Загадка №45
Ноготок короток,
А сквозь землю прошёл —
Шапку золота нашёл.
(Ответ: Календула)
***
Загадка №46
Желтые, оранжевые шляпки
Милых, незатейливых цветков,
Вы неприхотливы и не зябки
Яркие соцветия ноготков.
(Ответ: Календула)
***
Загадка №47
Ярко-рыженький окрас
Просто радует нам глаз.
Он нам дачу украшает,
От ангины помогает.
Вырастет хоть там, хоть тут…
Его … зовут.
(Ответ: Календулой)
***
Загадки про цветы клевер
Загадки про цветы клевер для детей с ответами.
Загадка №48
В поле у овражка
Красненькая кашка.
Эта кашка —
Только для барашка.
(Ответ: Клевер)
***
Загадка №49
Голодный шмель вздыхает тяжко:
Поел бы с радостью я кашки.
Цветов едва коснулся ветер.
И шмель тот час заметил …
(Ответ: Клевер)
***
Загадка №50
Любят зайчатки
Листья-тройчатки
От травки-полёвки,
Красной головки.
(Ответ: Клевер)
***
Загадки про цветы колокольчики
Загадки про цветы колокольчики для детей с ответами.
Загадка №51
Голубой звенит звоночек,
В поле синий …
(Ответ: Колокольчик)
***
Загадка №52
То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Он похожий на звоночек
Это милый …
(Ответ: Колокольчик)
***
Загадка №53
Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит.
(Ответ: Колокольчик)
***
Загадки про крапиву
Загадки про крапиву для детей с ответами.
Загадка №54
Куст в овраге вырастает,
Лишь дотронешься — кусает.
Не цветет весной красиво.
Что за куст такой?
(Ответ: Крапива)
***
Загадка №55
Злая, как волчица,
Жжется, как горчица!
Что это за диво?
Это же …
(Ответ: Крапива)
***
Загадка №56
Не огонь — а жжётся,
В руки не даётся.
Выросла под ивой.
Звать её?
(Ответ: Крапива)
***
Загадки про цветы крокусы
Загадки про цветы крокусы для детей с ответами.
Загадка №57
Жёлтый, белый, голубой;
На земле растут пустой.
У весны есть фокусы:
Распустились …
(Ответ: Крокусы)
***
Загадка №58
Нет пока нигде травы,
На деревьях нет листвы.
Но на клумбе — фокус:
Распустился…
(Ответ: Крокус)
***
Загадки про цветы кувшинки
Загадки про цветы кувшинки для детей с ответами.
Загадка №59
Будто белые снежки
Среди пруда цветут …
(Ответ: Кувшинки)
***
Загадка №60
Кувшинчики и блюдца
Не тонут и не бьются.
(Ответ: Кувшинки)
***
Загадка №61
Снимем мы среди болота
Замечательное фото.
Очень яркая картинка —
Распустилась здесь…
(Ответ: Кувшинки)
***
Загадка №62
Со дна озера, реки
Как верёвки, стебельки.
Над водою стебелёк
Превращается в цветок
И горит он летним днём
Жёлтым пламенем-огнём.
А цветы назвали люди
Наподобие посуды.
(Ответ: Кувшинки)
***
Загадки про цветы ландыши
Загадки про цветы ландыши для детей с ответами.
Загадка №63
Нам запах свежести лесной
Приносит позднею весной
Цветок душистый, нежный,
Из кисти белоснежной.
(Ответ: Ландыши)
***
Загадка №64
Белые горошки
На зелёной ножке.
(Ответ: Ландыши)
***
Загадка №65
Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко:
Путь-дорожку до зари
Освещают фонари.
На больших столбах подряд
Лампы белые висят.
(Ответ: Ландыши)
***
Загадки про цветы лилии
Загадки про цветы лилии для детей с ответами.
Загадка №66
Эти дивные цветы,
Не бутоны, а духи,
Их прекрасный аромат
В миг наполнит дом и сад.
Шесть лепестков красивые
Большой бутон у …
(Ответ: Лилии)
***
Загадка №67
Вася в класс принес цветы
Небывалой красоты.
Лепестки как из пластмассы
У цветов Василия.
Дайте поскорее вазу,
Он поставит…
(Ответ: Лилии)
***
Загадки про цветы львиный зев
Загадки про цветы львиный зев для детей с ответами.
Загадка №68
Открывает рот, как лев.
Что за чудо …
(Ответ: Львиный зев)
***
Загадка №69
Стоят стебли-прутки,
А на стеблях цветки:
Со звериной пастью
Да с медовой сластью.
(Ответ: Львиный зев)
***
Загадки про цветы лютики
Загадки про цветы лютики для детей с ответами.
Загадка №70
Жёлтые цветочки —
Лаковые щёчки,
Пятерные венчики,
А листья изменчивы.
(Ответ: Лютики)
***
Загадка №71
Звать его нам нечего,
Он и сам придет,
Расцветет доверчиво
Прямо у ворот –
Солнцем залитой
Цветик золотой.
(Ответ: Лютик)
***
Загадки про цветы маки
Загадки про цветы мак для детей с ответами.
Загадка №72
Длинный тонкий стебелек,
Сверху — алый огонек.
Не растенье, а маяк —
Это ярко-красный …
(Ответ: Мак)
***
Загадка №73
Эти красные цветки
Потеряют лепестки.
Потеряют лепестки,
Превратятся в сундуки,
А что прячут сундуки —
Попадет на пироги.
(Ответ: Мак)
***
Загадка №74
Четыре ярко-красных
Блестящих лепестка
И зёрнышки в коробочке
У этого цветка.
(Ответ: Мак)
***
Загадки про цветы маргаритки
Загадки про цветы маргаритки для детей с ответами.
Загадка №75
Одуванчика сестры
Шапочками пестры:
Кто в белой,
Кто в красной,
Кто в розовой прекрасный.
(Ответ: Маргаритка)
***
Загадки про цветы мать-и-мачеха
Загадки про цветы мать-и-мачеха для детей с ответами.
Загадка №76
Золотой цветочек,
Листья изумрудные,
С одной стороны нежные,
А с другой чуть грубые.
Почти что одуванчики,
Но думать так обманчиво.
(Ответ: Мать-и-мачеха)
***
Загадка №77
Я знаменита не цветами,
А необычными листами:
То твердыми, холодными,
То мягкими и теплыми.
(Ответ: Мать-и-мачеха)
***
Загадка №78
Жёлтый глаз из-под земли
Первым дарят нам они.
Как их правильно назвать,
Если им земля, как мать?
(Ответ: Мать-и-мачеха)
***
Загадки про цветы мимозы
Загадки про цветы мимозы для детей с ответами.
Загадка №79
Цветик желто-золотистый,
Как цыпленочек, пушистый.
Сразу вянет от мороза
Наша неженка…
(Ответ: Мимоза)
***
Загадка №80
Желтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В тонких веточках …
(Ответ: Мимоза)
***
Загадка №81
Жёлтые цыплятки
На зеленой веточке
Дарят папы — мамочкам,
А мальчишки — девочкам.
(Ответ: Мимоза)
***
Загадки про цветы нарциссы
Загадки про цветы нарциссы для детей с ответами.
Загадка №82
В его имени каприз,
Любит лишь себя …
(Ответ: Нарцисс)
***
Загадка №83
Есть у весеннего цветка
Приметы, чтоб не ошибиться:
Листик — как у чеснока,
А корона — как у принца!
(Ответ: Нарцисс)
***
Загадка №84
Желтую надел он маску
И на бал зовет нас в сказку.
Головой склоняясь вниз,
Всех приветствует …
(Ответ: Нарцисс)
***
Загадки про цветы настурция
Загадки про цветы настурция для детей с ответами.
Загадка №85
Их, смотри, на клумбах сколько!
Те цветочки звать красолька.
Вон они и на балконах
В разноцветных капюшонах!
Листья, как для чая блюдца.
Как ещё они зовутся?
Ни при чём здесь Турция,
Звать цветок…
(Ответ: Настурция)
***
Загадка №86
Мои цветы — оранжевое пламя,
А листья — как зеленые медали.
В названии — восточная страна.
Ну что, ребята, вы меня узнали?
(Ответ: Настурция)
***
Загадки про цветы незабудки
Загадки про цветы незабудки для детей с ответами.
Загадка №87
Вот полянка, вся в цветочках,
Словно в светло-синих точках.
Соберу здесь для Анютки
Голубые…
(Ответ: Незабудки)
***
Загадка №88
Цветочек этот голубой
Напоминает нам с тобой
О небе — чистом-чистом,
И солнышке лучистом.
(Ответ: Незабудки)
***
Загадки про цветы одуванчики
Загадки про цветы одуванчики для детей с ответами.
Загадка №89
Желтым цветом луг охвачен,
Значит вырос — …
(Ответ: Одуванчик)
***
Загадка №90
Золотой и молодой
За неделю стал седой,
А денечка через два
Облысела голова.
(Ответ: Одуванчик)
***
Загадка №91
Жёлтым был цветок хорош,
Был на солнышко похож,
Через день стал будто мел,
С ветром в поле улетел.
(Ответ: Одуванчик)
***
Загадка №92
Я шариком пушистым белею в поле чистом,
А дунул ветерок — остался стебелек.
(Ответ: Одуванчик)
***
Загадка №93
На лужайке, возле леса,
Расцвели цветочки.
Желтые, как солнышко.
На зеленой ножке.
А как только подрастут
Шапочки наденут —
Мягкие, воздушные —
Ветерку послушные!
(Ответ: Одуванчики)
***
Загадка №94
Над лугом парашютики
Качаются на прутике.
(Ответ: Одуванчик)
***
Загадки про цветы петуния
Загадки про цветы петуния для детей с ответами.
Загадка №95
В нашем парке есть газоны,
Расцвели там …патефоны!
Пурпурный, белый, цвета вишни…
Вот только музыки не слышно.
(Ответ: Петуния)
***
Загадки про цветы пионы
Загадки про цветы пионы для детей с ответами.
Загадка №96
Этот цветок таков:
Со множеством лепестков
Шапка, как шар пушистый,
Этот цветок душистый,
По цвету бывает разным —
Розовым, белым, красным.
Расцветает в мае он.
Назови цветок …
(Ответ: Пион)
***
Загадка №97
Пышный куст в саду расцвел,
Привлекая ос и пчел.
Весь в больших цветах махровых —
Белых, розовых, бордовых!
(Ответ: Пион)
***
Загадка №98
Был скован ознобом
И спал под сугробом.
Весной раскустился,
К лету распустился,
Стал белым, как невеста,
И красным, прелестным.
(Ответ: Пион)
***
Загадки про цветы подснежники
Загадки про цветы подснежники для детей с ответами.
Загадка №99
Самый первый, очень нежный
Расцветет в лесу — …
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №100
Весной от снега очищаются
И хвоя, и валежник.
И первым появляется
В проталине …
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №101
У занесённых снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой
Нашли мы маленький цветочек,
Полузамёрзший, чуть живой.
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №102
Пробивался сквозь снежок
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок!
(Ответ: Подснежник)
***
Загадка №103
Шорохом неслышным лепестков
Жемчуг белоснежный распустился,
Свежим нежным крохотным цветком
Из-под снега к солнцу устремился.
(Ответ: Подснежник)
***
Загадки про цветы подсолнухи
Загадки про цветы подсолнухи для детей с ответами.
Загадка №104
Поворачивает ловко
Он за солнышком головку.
Поле, словно в желтых волнах.
Здесь растет цветок…
(Ответ: Подсолнух)
***
Загадка №105
У извилистой дорожки
Растёт солнышко на ножке.
Как дозреет солнышко,
Будет горстка зёрнышек.
(Ответ: Подсолнух)
***
Загадка №106
В огороде, на дорожке, под моим окошком
Расцвело сегодня солнце на высокой ножке.
(Ответ: Подсолнух)
***
Загадки про цветы репейники
Загадки про цветы репейники для детей с ответами.
Загадка №107
Мячики колючие,
Очень приставучие.
Их прицепит всем бездельник –
Пакостный сорняк…
(Ответ: Репейник)
***
Загадки про цветы розы
Загадки про цветы розы для детей с ответами.
Загадка №108
На кустах в саду растёт,
Запах сладкий, словно мёд.
Но нередко льются слёзы
Тех, кто рвёт их. Это?..
(Ответ: Розы)
***
Загадка №109
Посмотрите — у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка …
(Ответ: Роза)
***
Загадка №110
Как прекрасна королева –
Королева всех цветов!
Но на стебле справа, слева –
Ну, везде полно шипов!
Наклонять цветок не буду –
Полюбуюсь им отсюда!
(Ответ: Роза)
***
Загадка №111
Хороша я в свадебном букете,
И в саду, где свищут соловьи.
Круглый год во многих странах мира
Я служу признанием в любви.
(Ответ: Розы)
***
Загадка №112
Я капризна и нежна,
К любому празднику нужна.
Могу быть белой, желтой, красной,
Но остаюсь всегда прекрасной!
(Ответ: Роза)
***
Загадка №113
Хоть не зверь я и не птица,
Но сумею защититься!
Растопырю коготки —
Только тронь мои цветки!
(Ответ: Роза)
***
Загадки про цветы ромашки
Загадки про цветы ромашки для детей с ответами.
Загадка №114
Белые лучики в желтой упряжке,
Гадают девчонки на яркой …
(Ответ: Ромашке)
***
Загадка №115
Мы сплетем веночки летом
Для Оксаны, Маши, Светы,
Для Аленки, двух Наташек.
Все веночки из…
(Ответ: Ромашек)
***
Загадка №116
Белая корзинка –
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце.
(Ответ: Ромашки)
***
Загадка №117
Стоит в саду кудряшка —
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
(Ответ: Ромашка)
***
Загадка №119
Цветики – корзинкой,
С желтой серединкой,
Белая рубашка –
Хороша …
(Ответ: Ромашка)
***
Загадка №120
Жёлтые головки,
Белые ресницы,
Все они похожи,
Будто бы сестрицы.
Я надеюсь, знаешь ты
Эти скромные цветы?
(Ответ: Ромашки)
***
Загадки про цветы тюльпаны
Загадки про цветы тюльпаны для детей с ответами.
Загадка №121
Замечательный цветок,
Словно яркий огонек.
Пышный, важный, словно пан,
Нежный бархатный…
(Ответ: Тюльпан)
***
Загадка №122
Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветочик похож.
(Ответ: Тюльпан)
***
Загадка №123
На стебле зеленом
Рос красный бокал,
Нектаром он бабочек
Всех угощал.
(Ответ: Тюльпан)
***
Загадка №124
Хорош собой, как принц восточный.
Вельможа он, но лишь цветочный.
Халат парчовый, изумрудный,
А головной убор пречудный:
Тюрбан – восточной творенье.
Цветок, достойный восхищенья!
Самой весны он талисман.
Кто символ праздника? …
(Ответ: Тюльпан)
***
Загадки про цветы фиалки
Загадки про цветы фиалки для детей с ответами.
Загадка №125
Красиво на окошке
В лучах стоит она.
Лиловенькие ушки
Тихонько подняла.
И тут поможет нам смекалка
Все зовут цветок …
(Ответ: Фиалка)
***
Загадка №126
По утрам мои цветки
Неказисты и мелки,
Зато ночью аромат
Наполняет целый сад!
(Ответ: Фиалка)
***
Загадка №127
Просит у меня дружок
Фиолетовый цветок.
Мне отдать его не жалко,
Подарю дружку…
(Ответ: Фиалку)
***
Загадка №128
На солнечной опушке
В траве стоит она.
Лиловенькие ушки
Тихонько подняла.
И тут поможет нам смекалка —
Все зовут цветок …
(Ответ: Фиалка)
***
Загадки про цветы хризантемы
Загадки про цветы хризантемы для детей с ответами.
Загадка №129
Заморозок не пугает
Их японской красоты —
Напоследок расцветают
Те осенние цветы.
(Ответ: Хризантема)
***
Загадка №130
Если первый снег завьется,
Выдержат цветы напор.
И поднимут снова к солнцу,
Свой осенний свежий взор.
(Ответ: Хризантема)
***
Загадка №131
Красивые бутоны,
На салют похожи,
Осенью зацветают,
Их садоводы обожают!
(Ответ: Хризантема)
***
Загадка про цветок эдельвейс
Загадки про цветок эдельвейс для детей с ответами.
Загадка №132
Цветок этот редкий совсем не простой –
Пушист, и сравним с серебристой звездой.
Найти его можно лишь в трещинах скал –
Он прячется там, чтоб никто не достал.
(Ответ: Эдельвейс)
***
Вам понравились загадки про цветы?
Ребусы для детей 5 6 лет. Ребусы для детей с картинками
Взрослые стараются развивать детей через игры и развлечения, используя для этого самые различные формы. Раскраска, загадка, подвижная игра по заданным правилам, простые головоломки – всё это служит обучению детей, подготовке их для школы.
Конечно, малыш дошкольного возраста ещё не знает или плохо знает буквы, поэтому кроссворды и другие сложные головоломки не для него. Поэтому в 6-7 лет его знакомят с ребусами. Обычно это самые простые головоломки с одним загаданным словом. В этом возрасте важнее, чтобы ребенок понял сам принцип использования картинок, слогов, составляющих нужное слово. Понял и запомнил, что такое буква и для чего она нужна.
Для начальной школы уже можно использовать более сложные головоломки, требующие умения читать и писать, например, такие, как кроссворды. Ребусы и головоломки для детей 9-10 лет с ответами в картинках часто используются на уроках в школе. Дома, вместе с родителями дети вполне могут составить ребус сами, нарисовав его, или используя раскраски.
Постепенно они становятся более сложные, могут составлять уже целые фразы, или загадывать специальные термины. Ребусы по физике, ребусы по химии или математике используются на уроках и внеклассных мероприятиях, чтобы усилить познавательную активность детей, развить их логические и творческие способности.
Первые ребусы появились ещё в 15 веке во Франции, где они превратились в картинки, иллюстрирующие игру слов. К нам, в Россию, эти словесные логические головоломки в виде картинок, пришли лишь ко второй половине 19 века. Тогда эта интеллектуальная игра нашла себе верных поклонников самого разного возраста. Разгадывать сложные ребусы полюбили взрослые, а затем привлекли к этому детей, начиная с дошкольного возраста.
Независимо от того, какому возрасту адресован ребус – детям 6 лет или школьникам 16 лет, – составить или решать его нужно по одним и тем же правилам.
Если решая кроссворды, мы знаем вопрос, на который нужно найти ответ, то ребус – это игра слов, где используется сходство звучания самых разных предметов и понятий и найти ответ нужно, глядя на изображение.- Предмет, который мы видим на картинке ребуса, читается всегда в единственном числе, именительном падеже, но при этом может иметь несколько значений. Например, если на раскраске ребусе мы видим глаз, то в качестве разгадки он может обозначаться словом «око». Или рисунок дуба, когда будем решать задачу, может быть взят именно как «дуб», а может как более общее понятие «дерево».
- Когда для решения нужно воспользоваться не всем словом, а лишь его частью, то отбрасываемые буквы, если они стоят в начале или конце слова, обозначаются запятыми. Место и количество запятых указывают, сколько и откуда нужно отбросить букв. Если отбрасывается буква из середины слова, то это показывают, написав и перечеркнув её.
- Если буквы, слоги, картинки стоят в определенном порядке или внутри друг друга, это значит, что при решении нужно использовать предлоги: «в», «на», «под», «за» и т. д. Часто положение «над», «под» обозначают горизонтальной чертой.
- Если из одних букв состоит другая (другие), то читая, прибавляем «из» (из-б-а). Когда же буква нарисована по другой букве, то используем предлог «по» (по-я-с).
- Замена одной буквы на другую обозначается или знаком равенства, или убираемую букву зачеркиваю, а рядом пишут нужную.
- Когда хотят показать, что для решения нужно читать слово, обозначающее предмет на картинке, наоборот, то картинку помещают в перевернутом виде.
Ребусы для детей
Учеников начальной школы, детей возраста 9-10 лет, начинают знакомить с ребусами по математике. К таким относят те, при составлении которых пользуются цифрами или числительными. Также к математическим относят те, в которых загадываются термины из математики. В ребусах также используются математические знаки = и +.
- Знак = обозначает, что все данные буквы в слове-рисунке заменяют другой буквой или сочетанием букв.
- Знак «плюс» предупреждает, что части ребуса, между которыми он стоит, являются одним словом.
- Цифрами в ребусе обозначают буквы, которые нужно взять из слова-картинки и поставить их в том же порядке, как они написаны.
- Числительными могут быть и отгадка ребуса (в-о-семь), и его часть. (7я).
- Для ребенка 8-9 лет математическим ребусом будет и тот, где для разгадки нужно посчитать количество одинаковых букв (семь-я).
- Ребус может разгадываться не одним словом, а предложением, в том числе на тему математики.
По этим же правилам составляются и сложные ребусы по физике, и ребусы по химии, в которых зашифрованы термины из этих наук.
Домашние животные
Все дети, независимо от того, сколько им лет, любят домашних животных. Поэтому с удовольствием будут , ответами в которых будут их четвероногие любимцы. Кроссворды, которые нужно заполнить, включают задания в виде ребусов. Ответы вписываются под теми цифрами, что и ребус-загадка.
Виды спорта
Дети уже с дошкольного возраста занимаются физкультурой, а некоторые даже начинают увлекаться определенными видами спорта. Поэтому им будет не так сложно разгадывать кроссворды и другие головоломки, где нужно проявить знания различных видов спорта и спортивного инвентаря. А если дети посчитают, что задания для них слишком сложные, это сигнал взрослым, что теме спорта надо уделить дополнительное внимание, посмотрев вместе по телевизору спортивные состязания, или просто скачав раскраски про спорт.
Профессии
Уже лет в 5 детей начинают знакомить с миром профессий. Одни профессии им уже знакомы, они представляют, чем занимаются и чем отличаются врач и парикмахер, продавец и водитель, воспитатель и военный. Про другие профессии ему расскажут на занятиях в школе, ребенок узнает о них из фильмов и книг. Проверить свои знания о мире профессий и пополнить их помогут кроссворды, раскраски, головоломки из этого раздела.
Слоги
Ребусы, которые включают в себя только слоги, будут сложны для дошкольного возраста. Они предназначены для детей старше 8 лет, которые уверенно читают и пишут. При отгадывании ребусов со слогами нужно учитывать расположение слогов и букв между собой и использовать соответствующие предлоги – «в», «у», «над», «на», «под», «по», «за» и т.п.
Имена
Ответами в этих заданиях будут имена. Тема эта знакома всем, поэтому вряд ли они будут сложные для ваших детей.
Города
Кроссворды и другие головоломки этого раздела призваны напомнить детям города мира, о которых они слышали, а, может быть, в которых даже побывали. Города спрятались здесь за картинками и загадками, где изображены животные, растения, с цифрами и буквами. Но найти ответы это не помешает. Если вы хотите закрепить у детей знание географии, то воспользуйтесь этими ребусами, скачайте раскраски с видами городов, вспомните с детьми игру в «города».
Как разгадывать и решать ребусы
Совершенствование логического мышления для детей 7-8 лет – чрезвычайно важный этап развития. К младшему школьному возрасту дети уже способны мыслить логически, и задача педагогов и родителей в этот период – дать толчок в развитии логического мышления.
Для этого подбираются специальные задания, состоящие из логических задач, ребусов. Особое место в ряду подобных заданий занимают ребусы. На нашем сайте вы можете скачать и бесплатно распечатать простые ребусы для детей 7-8 лет в картинках с ответами.
Что такое ребус?
Это слово, зашифрованное в картинках. В названиях ряда нарисованных предметов или действий берется указанное количество букв с начала или конца слов и слагается искомое слово. Ребусы требуют от детей 7-8 лет не только логики, но и определенной доли эрудиции, смекалки. Не зная названия изображенной картинки, вряд ли получится угадать слово. Иногда ответ ребуса можно угадать, но для этого нужен определенный склад ума.
Как и где можно применять ребусы в картинках в работе с детьми?
Учителя и наблюдательные родители наверняка знают, что ребусы для детей 7-8 лет даются даже в учебниках.
Однако, кроме предлагаемых заданий, ребусы можно предлагать детям 7-8 лет в качестве творческих работ, в начале урока в качестве разминки, в виде домашних заданий.
Их можно скачать бесплатно на этом сайте, распечатать и использовать в работе. Далее ребусы следует усложнять незаметно для детей: так мышление будет развиваться незаметно для ребятишек. Родители, в свою очередь, могут предлагать детям ребусы в картинках в качестве проведения совместного досуга.
Задания с ответами можно скачать бесплатно на этом сайте и затем распечатать. Предложите малышам вместе с вами разгадать ребус. Пусть даже вы знаете ответ заранее: не показывайте виду и предлагайте свои варианты ответа.
Детям очень нравится выигрывать. Дайте им почувствовать свою значимость: пусть они угадают правильный ответ, а вы, как мудрые родители, незаметно подведете их к нему.
Как еще можно «поиграть» с ребусом?
Когда ребята научатся хорошо разгадывать ребусы, осознают принцип построения таких заданий, предложите им самим зашифровать в ребусе какое-нибудь слово.
Вы можете бесплатно скачать на этом сайте понравившиеся ребусы, дать малышам только их начало и предложить продолжить самостоятельно. Составленный ребенком ребус сравните с теми, которые предлагают изначально авторы, проанализируйте, чей вариант лучше, понятнее.
Впоследствии ребенок сможет сам, без вашей подсказки, составлять интересные задачи.
Поскольку ребусы, как правило, создаются в виде картинок, встает вопрос: как быть тем, кто не умеет рисовать или делает это плохо. Не беда. Убедите ребят: не нужно бояться, что ваши картинки не поймут.
На нашем сайте можно скачать бесплатно несколько ребусов и акцентировать внимание ребят на том факте, что в ребусах всё рисуется схематично, в общих чертах. Никто не требует от вас быть профессиональным художником. Если вам самим будет понятен рисунок, значит, поймут и другие.
Итак, решить и составлять самим ребусы – весьма полезное занятие для развития логического мышления. Давайте побольше детям таких задач: пусть они развивают, играя, незаметно для себя.
Ребусы для детей
Нажимайте на картинки, чтобы скачать и распечатать ребусы:
Кто из нас не знаком с ребусами? Эти занимательные шифровки знакомы всем от мала до велика. В ребусах слова зашифрованы с помощью последовательности картинок и разных символов, в том числе букв и цифр. Слово “ребус” переводится с латинского как “при помощи вещей”. Зародился ребус во Франции в XV веке, а первый печатный сборник ребусов, изданный в этой стране в 1582 году, был составлен Этьеном Табуро. За время, прошедшее с тех пор, техника составления ребусных задач обогатилась множеством разнообразных приёмов. Чтобы разгадать ребус, важно не только знать, что нарисовано, но и учесть расположение рисунков и символов друг относительно друга, и это достигается практикой. Есть некоторые негласные правила, по которым составляют ребусы, и разгадывать их легче тоже по тем же правилам, а правила такие:
Общие правила разгадывания ребусов
Слово или предложение в ребусе делится на части, которые изображают в виде рисунка или символа. Читают ребус всегда слева направо, реже сверху вниз. Пробелы и знаки препинания не читают. То, что в ребусе нарисовано на картинках, читается в именительном падеже, обычно в единственном числе, но бывают исключения. Если нарисовано несколько предметов, стрелкой указывают, какую именно часть всего изображения используют в этом ребусе. Если загадывается не одно слово, а предложение (пословица, крылатая фраза, загадка), то в нём помимо существительных есть глаголы и другие части речи. Обычно это оговаривается в задании (например: “Отгадай загадку”). Ребус должен всегда иметь решение, причём одно. Неоднозначность ответа должна оговариваться в условиях ребуса. Например: “Найди два решения этого ребуса». Количество используемых в одном ребусе приёмов и их сочетаний не ограничивается.
Как разгадывать ребусы из картинок
Называют последовательно все предметы слева направо в именительном падеже единственном числе.
Ответ: след опыт = следопыт
Ответ: вол окно = волокно
Ответ: око лица = околица
Если предмет нарисован в перевёрнутом виде, название его надо читать справа налево. Например, нарисован «кот», читать нужно «ток», нарисован «нос», читать нужно «сон». Иногда направления чтения показывают стрелкой.
Ответ: сон
Часто предмет, нарисованный в ребусе, можно назвать по-разному, например «луг» и «поле», «нога» и «лапа», «дерево» и «дуб» или «береза», «нота» и «ми», в таких случаях подбирать нужно подходящее слово, такое, чтобы ребус имел решение. Это одна из самых главных трудностей в разгадывании ребусов.
Ответ: дуб рава = дубрава
Как разгадывать ребусы с запятыми
Иногда название изображенного предмета не может быть использовано целиком и необходимо отбросить одну или несколько букв в начале или в конце слова. Тогда используется запятая. Если запятая стоит слева от рисунка, от его названия отбрасывают первую букву, если справа – последнюю. Сколько запятых стоит, столько букв отбрасывают.
Ответ: хо мяч к = хомяк
Например, нарисованы 3 запятые и «кормушка», надо прочесть только «мушка»; нарисован «парус» и 2 запятые, надо прочесть только «пар».
Ответ: у зонт р = узор
Ответ: ли са то пор ги = сапоги
Как разгадывать ребусы с буквами
Такие буквосочетания как перед, над, на, под, за, при, у, в, как правило, в ребусах рисунком не изображаются, но выявляются из соответствующего положения букв и рисунков. Буквы и буквосочетания с, к, из, от, по, и не показываются, а показываются отношения букв или предметов, или направление.
Если два предмета или две буквы, или буквы и цифры нарисованы одна в другой, то их названия читаются с прибавлением предлога «в». Например: «в-о-да», или «в-о-семь», или «не-в-а». Возможно различное прочтение, например, вместо “восемь” можно прочесть “семь-в-о”, а вместо “вода” – “да-в-о”. Но таких слов не бывает, поэтому такие слова не являются решением ребуса.
Ответы: в-о-да, в-о-семь, в-о-лк, в-о-ро-н, в-о-рот-а
Если один предмет или символ нарисован под другим, то расшифровываем с прибавлением «на», «над» или «под», нужно выбрать предлог по смыслу. Пример: «фо-на-ри», «под-у-шка», «над-е-жда».
Ответы: фо-на-ри, под-у-шка, над-е-жда
Если за какой-нибудь буквой или предметом находится другая буква или предмет, то читать нужно с прибавлением «за». Например: «Ка-за-нь», «за-я-ц».
Ответ: за-я-ц
Если одна буква лежит у другой или прислонена к ней, то читают с прибавлением «у» или «к». Например: «Л-у-к», «д-у-б», «о-к-о».
Ответы: лук, дуб
Если буква или слог состоит из другой буквы или слога, то читают с прибавлением «из». Например: «из-б-а», «б-из-он», «вн-из-у», «ф-из-ик».
Ответы: изба, бизон
Если по всей букве написана другая буква или слог, читают с прибавлением «по». Например: «по-р-т», «по-л-е», «по-я-с». Также «по» может использоваться, когда одна буква с ножками бежит по другой букве, цифре или предмету.
Ответ: Польша
Ответы: пояс, поле
Если нарисован предмет, а около него написана, а потом зачеркнута буква, то это значит, что букву эту надо выбросить из слова. Если же над зачеркнутой буквой стоит другая, то это значит, что нужно ею заменить зачеркнутую. Иногда в этом случае между буквами ставится знак равенства.
Ответ: лаз
Ответ: ма лина з Монт = лимон
Как разгадывать ребусы с цифрами
Если над рисунком стоят цифры, это подсказка, в каком порядке нужно читать буквы из названия предмета. Например, 4, 2, 3, 1 означает, что сначала читается четвертая буква названия, потом – вторая, за ней – третья и первая.
Ответ: бриг
Цифры могут быть перечеркнуты, значит нужно отбросить соответствующую этому порядку букву из слова.
Ответ: конек ак ЛУа бо мба = Колумб
Довольно редко в ребусах используется действие буквы – бежит, летит, лежит, в таких случаях к названию этой буквы надо добавить соответствующий глагол в третьем лице настоящего времени, например «у-бежит».
Как разгадывать ребусы с нотами
Часто в ребусах отдельные слоги, соответствующие названиям нот – «до», «ре», «ми», «фа». .. изображают соответствующими нотами. Иногда используется обобщающее слово «нота».
Ноты, использующиеся при составлении ребусов
Ответы: фасоль, минус
Важный этап развития дошкольника – совершенствование логического мышления.
Для школьника оно будет дополнительным бонусом в процессе обучения, поэтому стоит начать развивать его задолго до школы. Дать толчок в формировании элементарной логики могут дать ребусы – загадки в виде рисунков. Это – разновидность интеллектуальной игры, во время которой происходит .
Выполнение простейших заданий с использованием логики позволит не бояться осложнений с . Ребус представляет собой слово, зашифрованное в рисунке. В виде подсказки в шифре предлагаются различные знаки, буквы, дополнительные рисунки. Их разгадывание требует от детей эрудиции, смекалки, заинтересованности.
Разгадывание ребусов – это очень увлекательное занятие. Но можно быстро потерять к нему интерес, если задание будет подобрано не по возрасту.
Ребусы для детей 5 летпредставляют собой самые простые варианты для разгадки – набор букв и картинка. Соединение их должно в итоге образовать новое слово. Рождение нового слова вызывает у ребятишек восторг. Когда будет освоена технология их решения, можно переходить на более сложные варианты. Для тех, кто не знает алфавит, ребусы составлены из веселых цветных картинок. На них изображены знакомые предметы домашнего обихода, герои сказок, животные, птицы.
Ребусы для детей 6 лет –более сложные, с применением знаков, знание которых означает : запятые, знак равенства, точки. Картинки и отдельно взятые буквы, которые может помочь прочитать взрослый, дают возможность составить слово самому, убирая лишние буквы или заменяя одни другими.
Ребусы для детей 7 летусложняются тем, что в них появляются наравне со знаками и картинками цифры. Они становятся длиннее, могут состоять уже из нескольких слов. Некоторые нужно прочитать в перевернутом виде или справа налево.
Ребусы, которые можно скачать на сайте «Подготовка к школе», красочно оформлены и очень умело подобраны. Помимо этого, есть подробное руководство к действию, в котором описана технология разгадывания разных видов ребусов, а все ответы на ребусы находятся на последней странице подборки.
Их можно скачать, а после — легко распечатать на принтере.
Внеклассное занятие для учащихся начальной школы «В поисках сбежавших головоломок»
Цель : развитие внимания, нестандартного мышления, творческого воображения.
Оборудование : у учителя — таблица к головоломке № 1; у учащихся — цветные карандаши, тетрадь в клетку, спички.
Учитель . Ребята, ко мне обратилась знакомый библиотекарь с просьбой о помощи. Дело в том, что случилась неприятность: из детской библиотеки сбежала книга с головоломками. Она была в единственном экземпляре и пользовалась спросом. Но прошедшим летом никто из читателей не поинтересовался ею ни разу. Оно и понятно: лето было жаркое, и все свободное время юные читатели старались провести где-нибудь поближе к природе, к воде. Но начался учебный год, и они вновь просят эту книгу. Однако головоломки обиделись, почувствовали себя летом никому не нужными и сбежали, оставив записку. Вот она.
Учитель показывает карточку.
Запись зашифрована, то есть представляет собой головоломку. Давайте попробуем ее расшифровать. Догадайтесь, каким «ключиком» надо воспользоваться.
Самостоятельная работа.
Дети записывают расшифрованный текст в тетрадях. Проверка.
Ответ. «Мы никому не нужны! Отправляемся на остров Вечного Лета. Прощайте». Читаем снизу вверх справа налево.
Я предлагаю отправиться на остров Вечного Лета и отыскать там сбежавшие головоломки. Может быть, они согласятся вернуться.
Чтобы оказаться в краю, где плещутся волны теплого моря, где растут пальмы, цветут магнолии и где много-много солнца, достаточно воспользоваться никогда не подводящим нас воображением. Закрываем глаза… Крекс-пекс-фекс!.. Открываем глаза. Мы на острове Вечного Лета! Остров со всех сторон окружен морем. Пройдемся вдоль берега. Справа море — голубое, чистое и ласковое; слева — куда ни кинь взгляд — пальмы, лианы, кокосы, бананы…. А под ногами светлый теплый песок. Ух, жарко! Нужно искупаться. А что это там плещется на волнах? Подплывем поближе. Вот это удача! Малюсенький плотик, на нем — раскрытая книга, а рядом, кверху животиками, лежат человечки с большими головами, тоненькими ручками и ножками — загорают. На плотике возвышается флаг с надписью:
ООООЛЛМКГВИ
Что это за слово? Может, кто-нибудь уже догадался?
Ответ. ГОЛОВОЛОМКИ. Переставляем «рассыпавшиеся» буквы.
Ах вот оно что! Головоломки специально себя зашифровали, чтобы окружающие голову ломали в догадках, кто перед ними. Ребята, нарисуйте хотя бы одну головоломку, как вы ее себе представляете.
Дети рисуют. Обмен впечатлениями.
Здравствуйте, головоломки! Мы специально прибыли на остров Вечного Лета, чтобы уговорить вас вернуться в библиотеку, ведь детям так не хватает вас!
Головоломкин. Неужели специально за нами? Мы ведь тоже скучаем без ребят. Нам стало обидно, что они позабыли о нас на все лето. И вот решили сбежать на этот остров. Пусть и читатели почувствуют, что им плохо без нас.
Учитель. Читатели уже почувствовали — жизнь без головоломок скучна. А мы с радостью готовы решать их хоть прямо сейчас. Ну-ка, откройте нам страницу потрудней!
ГОЛОВОЛОМКА 1
Мы посмотрим на таблицу
И на ней увидим лица,
Лица незнакомые —
Грустные, веселые…
А теперь попристальней
На них, дружок, взгляни.
Какой закономерности
Подчинены они?
Ответ. В каждом горизонтальном ряду есть по одному лицу круглой, овальной и квадратной формы, у лиц разной формы головные уборы, разной формы носы, рты и глаза.
Учитель закрывает одно из лиц и просит детей нарисовать спрятанное лицо в тетради, предварительно проверив наличие в своем ответе закономерности.
ГОЛОВОЛОМКА 2
Есть «лишнее» понятие
Буквально в каждой строчке.
Вы, хорошо подумав,
Отметьте его точкой.
1. Береза, дерево, клен, тополь, рябина.
2. Сложение, умножение, слагаемое, деление, вычитание.
3. Горький, горячий, кислый, сладкий, соленый.
4. Осадки, дождь, снег, иней, град.
5. Запятая, точка, двоеточие, союз, тире.
ГОЛОВОЛОМКА 3
Нужно выложить из спичек
Разные предметы.
Спичкам строгий счет вести
Следует при этом.
Выложите: а) вазу из 8 спичек; б) конверт из 8 спичек; в) елочку из 9 спичек; г) башню из 9 спичек.
ГОЛОВОЛОМКА 4
Пословицы-двойняшки
В списке вы найдите,
От английской к русской
Стрелку проведите.
Английские:
УМНЕЕ ВСЕГО МОЛЧАНИЕ.
НЕ ОДЕЖДА ДЕЛАЕТ ЧЕЛОВЕКА.
И ХОРОШИЙ СТРЕЛОК МОЖЕТ
ПРОМАХНУТЬСЯ.
У СТРАХА ДЛИННЫЕ НОГИ.
ВЕТРА СЕТЬЮ НЕ ПОЙМАЕШЬ.
Русские:
РЕШЕТОМ ВОДЫ НЕ НАНОСИШЬ.
И НА МАШКУ БЫВАЕТ ПРОМАШКА.
СЛОВО — СЕРЕБРО, МОЛЧАНИЕ – ЗОЛОТО.
ТРУС И ТАРАКАНА ПРИНИМАЕТ ЗА ВЕЛИКАНА.
ПО ОДЕЖКЕ ВСТРЕЧАЮТ, ПО УМУ ПРОВОЖАЮТ.
Ответ. Умнее всего молчание. Слово — серебро, молчание — золото.
Не одежда делает человека. По одежке встречают, по уму провожают.
И хороший стрелок может промахнуться. И на Машку бывает промашка.
У страха длинные ноги. У страха глаза велики. Ветра сетью не поймаешь. Решетом воды не наносишь.
Объясняется смысл пословиц.
ГОЛОВОЛОМКА 5
Чтоб слова известные
Суметь расшифровать,
Таблицу умножения
Отлично надо знать.
Подсказка. Чтобы вместо числа, например, 4, вставить букву, надо посмотреть в код и подумать, как путем умножения одного из чисел вертикальной строки на одно из чисел горизонтальной строки получить 4. Только если умножить 2 на 2. Их пересечением является буква С. И так далее.
Ответ . СЕМИ ПЯДЕЙ ВО ЛБУ. Так говорят об очень умном, выдающемся, талантливом человеке.
Головоломки . А вы, ребятки, молодцы. Головоломки щелкаете, как орешки! Мы согласны вернуться в библиотеку, но с условием: вы не будете про нас забывать, в том числе и летом.
Учитель. Ребята, вы согласны с условием? Тогда мы все вместе покидаем остров Вечного Лета.
Викторина “Юный цветовод” для 5 классов обучающихся с ОВЗ
Викторина:
«Юный цветовод».
Цель: Пополнение знаний детей интересными сведениями о цветах.
Задачи:
- Создать условия для расширения знаний учащихся о цветах;
- Способствовать развитию внимания, коммуникативных умений, мышления;
- развивать интеллектуальные и творческие способности;
- Содействовать воспитанию уважительного отношения к природе;
Оборудование: эмблемы команд, наглядные картинки, кроссворд, смайлики, ребусы картинки на каждую команду, фломастеры, карандаши цветные, ватман, бумага.
Участники: учащиеся 5 класса
Число команд: 2 команды по 5-6 человек.
Ход игры
Организационный момент.
– Здравствуйте уважаемые ребята и гости. Сегодня мы побываем с Вами в Мире Цветов. Наше путешествие пройдет в виде викторины, в которой будут участвовать две команды. А названия команд мы выберем путем разгадыванием загадки.
Разминка. Загадка
Лепестки белы, как снег,
Серединка желтый мех!
Что за глупые замашки,
Не гадайте на …….(Ромашка)
Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом.
Дунул лёгкий ветерок –
И остался стебелёк. (Одуванчик)
поприветствуем друг друга: команда «Ромашки» и команда «Одуванчики». Оценивать конкурсы будет жюри. А теперь поприветствуем наше жюри …
«Загадки “Цветы”».
Пчелки летают вокруг и жужжат:
«Очень приятен цветов аромат,
Будем кружить над кустом целый день.
Ах! До чего же красива…(СИРЕНЬ)
Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом.
Дунул лёгкий ветерок –
И остался стебелёк.(ОДУВАНЧИК)
То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он умеет едва ли.(КОЛОКОЛЬЧИК)
Желтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках …(МИМОЗА)
Как зовут меня, скажи:
Часто прячусь я во ржи,
Скромный полевой цветок,
Синеглазый…(ВАСИЛЕК)
Пробивался сквозь снежок,
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок! (ПОДСНЕЖНИК)
Хоть не зверь я и не птица,
Но сумею защититься!
Растопырю коготки –
Только тронь мои цветки!(РОЗА)
Шел я лугом по тропинке,
Видел солнце на травинке.
Но совсем не горячи
солнца белые лучи.(РОМАШКА)
Удивительное солнце:
В этом солнце сто оконцев,
Из оконцев тех глядят
Сотни черненьких галчат. (ПОДСОЛНУХ)
А сейчас жюри объявит итоги конкурса «Загадки о цветах. (объявляются итоги конкурса)
– Учитель. Следующий конкурс называется «Цветочные ребусы» .
«Цветочные ребусы».
«Физминутка».
Пока жюри подводит итоги конкурса, мы с Вами немного отдохнем и разомнемся. Встанем все. Каждый себя представим каким-нибудь цветком. Спинки выпрямили, расслабились. А сейчас представим, что встает солнышко. Мы тянемся к солнышку, лепестки распустили. Тянемся-тянемся. А сейчас подул легкий ветерок. Цветы колышатся. А сейчас солнышко садится. Лепестки опускаются, цветочки закрываются.
Над зеленою лужайкой бабочка летела.
(Пальцы одновременно сгибаются и разгибаются).
И на белую ромашку отдохнуть присела.
(Кисти соединены, ладони повернуты вверх, пальцы растопырены).
А с ромашкой рядом вырос синий василечек.
(Имитируем цветок).
Черненький паук залез на его листочек.
(Кисть левой руки накладывается на кисть правой, пальцы растопырены).
Ярко-желтенький тюльпан наклонил головку.
(«Колокольчики» двумя руками отдельно).
И ползет по стебельку гусеница ловко.
(Большой и указательный пальцы имитируют гусеницу).
А пушистый одуванчик – как воздушный шарик.
(Растопыренные пальцы соединены кончиками и согнуты).
А на шарике сидит серенький комарик.
(Указательный палец выпрямлен, остальные сжаты в кулак).
«Собери цветок».
Командам дается 2 запечатанных конверта. Нужно собрать разрезную картинку комнатного растения и называет его.
Герань. Фиалка.
А сейчас жюри объявит итоги конкурса «Цветочные ребусы». (объявляются итоги конкурса)
Конкурс «Вопросы о цветах».
- Как называется цветок с девичьими очами? (Анютины глазка)
- Это королева цветов. Она цветет летом и прекрасно пахнет. (Роза)
- Это растение – куст с благоухающими гроздьями цветков. Он цветет весной, а летом цветки бывают всех оттенков от белого до темно-сиреневого цвета. (Сирень)
- Как называется растение, в названии которого есть кусок железа? (Гвоздика)
- Как называется цветок с отличной памятью? (Незабудка)
- Какой цветок облюбовала царевна-лягушка? (Кувшинка)
Подведение итогов. Награждение.
Закончилась наша викторина. Пока жюри подводит окончательный итог, мы поговорим с Вами о нашей викторине. Вы очень много знаете о цветах. Но сегодня мы с Вами не просто говорили о них, мы с Вами побывали в Мире цветов, где узнали много интересного: лечебные свойства, разгадали ребусы с названиями цветов.
А сейчас жюри объявит победителей нашей викторины. Слово жюри.
Ребус про часы для детей. Как их решать
Взрослые стараются развивать детей через игры и развлечения, используя для этого самые различные формы. Раскраска, загадка, подвижная игра по заданным правилам, простые головоломки – всё это служит обучению детей, подготовке их для школы.
Конечно, малыш дошкольного возраста ещё не знает или плохо знает буквы, поэтому кроссворды и другие сложные головоломки не для него. Поэтому в 6-7 лет его знакомят с ребусами. Обычно это самые простые головоломки с одним загаданным словом. В этом возрасте важнее, чтобы ребенок понял сам принцип использования картинок, слогов, составляющих нужное слово. Понял и запомнил, что такое буква и для чего она нужна.
Для начальной школы уже можно использовать более сложные головоломки, требующие умения читать и писать, например, такие, как кроссворды. Ребусы и головоломки для детей 9-10 лет с ответами в картинках часто используются на уроках в школе. Дома, вместе с родителями дети вполне могут составить ребус сами, нарисовав его, или используя раскраски.
Постепенно они становятся более сложные, могут составлять уже целые фразы, или загадывать специальные термины. Ребусы по физике, ребусы по химии или математике используются на уроках и внеклассных мероприятиях, чтобы усилить познавательную активность детей, развить их логические и творческие способности.
Первые ребусы появились ещё в 15 веке во Франции, где они превратились в картинки, иллюстрирующие игру слов. К нам, в Россию, эти словесные логические головоломки в виде картинок, пришли лишь ко второй половине 19 века. Тогда эта интеллектуальная игра нашла себе верных поклонников самого разного возраста. Разгадывать сложные ребусы полюбили взрослые, а затем привлекли к этому детей, начиная с дошкольного возраста.
Независимо от того, какому возрасту адресован ребус – детям 6 лет или школьникам 16 лет, – составить или решать его нужно по одним и тем же правилам. Если решая кроссворды, мы знаем вопрос, на который нужно найти ответ, то ребус – это игра слов, где используется сходство звучания самых разных предметов и понятий и найти ответ нужно, глядя на изображение.
- Предмет, который мы видим на картинке ребуса, читается всегда в единственном числе, именительном падеже, но при этом может иметь несколько значений. Например, если на раскраске ребусе мы видим глаз, то в качестве разгадки он может обозначаться словом «око». Или рисунок дуба, когда будем решать задачу, может быть взят именно как «дуб», а может как более общее понятие «дерево».
- Когда для решения нужно воспользоваться не всем словом, а лишь его частью, то отбрасываемые буквы, если они стоят в начале или конце слова, обозначаются запятыми. Место и количество запятых указывают, сколько и откуда нужно отбросить букв. Если отбрасывается буква из середины слова, то это показывают, написав и перечеркнув её.
- Если буквы, слоги, картинки стоят в определенном порядке или внутри друг друга, это значит, что при решении нужно использовать предлоги: «в», «на», «под», «за» и т.д. Часто положение «над», «под» обозначают горизонтальной чертой.
- Если из одних букв состоит другая (другие), то читая, прибавляем «из» (из-б-а). Когда же буква нарисована по другой букве, то используем предлог «по» (по-я-с).
- Замена одной буквы на другую обозначается или знаком равенства, или убираемую букву зачеркиваю, а рядом пишут нужную.
- Когда хотят показать, что для решения нужно читать слово, обозначающее предмет на картинке, наоборот, то картинку помещают в перевернутом виде.
Ребусы для детей
Учеников начальной школы, детей возраста 9-10 лет, начинают знакомить с ребусами по математике. К таким относят те, при составлении которых пользуются цифрами или числительными. Также к математическим относят те, в которых загадываются термины из математики. В ребусах также используются математические знаки = и +.
- Знак = обозначает, что все данные буквы в слове-рисунке заменяют другой буквой или сочетанием букв.
- Знак «плюс» предупреждает, что части ребуса, между которыми он стоит, являются одним словом.
- Цифрами в ребусе обозначают буквы, которые нужно взять из слова-картинки и поставить их в том же порядке, как они написаны.
- Числительными могут быть и отгадка ребуса (в-о-семь), и его часть. (7я).
- Для ребенка 8-9 лет математическим ребусом будет и тот, где для разгадки нужно посчитать количество одинаковых букв (семь-я).
- Ребус может разгадываться не одним словом, а предложением, в том числе на тему математики.
По этим же правилам составляются и сложные ребусы по физике, и ребусы по химии, в которых зашифрованы термины из этих наук.
Домашние животные
Все дети, независимо от того, сколько им лет, любят домашних животных. Поэтому с удовольствием будут , ответами в которых будут их четвероногие любимцы. Кроссворды, которые нужно заполнить, включают задания в виде ребусов. Ответы вписываются под теми цифрами, что и ребус-загадка.
Виды спорта
Дети уже с дошкольного возраста занимаются физкультурой, а некоторые даже начинают увлекаться определенными видами спорта. Поэтому им будет не так сложно разгадывать кроссворды и другие головоломки, где нужно проявить знания различных видов спорта и спортивного инвентаря. А если дети посчитают, что задания для них слишком сложные, это сигнал взрослым, что теме спорта надо уделить дополнительное внимание, посмотрев вместе по телевизору спортивные состязания, или просто скачав раскраски про спорт.
Профессии
Уже лет в 5 детей начинают знакомить с миром профессий. Одни профессии им уже знакомы, они представляют, чем занимаются и чем отличаются врач и парикмахер, продавец и водитель, воспитатель и военный. Про другие профессии ему расскажут на занятиях в школе, ребенок узнает о них из фильмов и книг. Проверить свои знания о мире профессий и пополнить их помогут кроссворды, раскраски, головоломки из этого раздела.
Слоги
Ребусы, которые включают в себя только слоги, будут сложны для дошкольного возраста. Они предназначены для детей старше 8 лет, которые уверенно читают и пишут. При отгадывании ребусов со слогами нужно учитывать расположение слогов и букв между собой и использовать соответствующие предлоги – «в», «у», «над», «на», «под», «по», «за» и т. п.
Имена
Ответами в этих заданиях будут имена. Тема эта знакома всем, поэтому вряд ли они будут сложные для ваших детей.
Города
Кроссворды и другие головоломки этого раздела призваны напомнить детям города мира, о которых они слышали, а, может быть, в которых даже побывали. Города спрятались здесь за картинками и загадками, где изображены животные, растения, с цифрами и буквами. Но найти ответы это не помешает. Если вы хотите закрепить у детей знание географии, то воспользуйтесь этими ребусами, скачайте раскраски с видами городов, вспомните с детьми игру в «города».
Как разгадывать и решать ребусы
Ребусы для детей – головоломка, в которой при помощи картинок, буквенных сочетаний и знаков зашифровано слово, популярна не одно столетие. Ребусы, впервые появившиеся во Франции в XV веке (первый печатный сборник датирован 1582 годом и составлен Этьеном Табуро), усовершенствовались со временем и стали необычайно увлекательной игрой. Решать их можно как одному, так и в весёлой компании, устраивая соревнования. Головоломка не позволит заскучать даже в серый, дождливый день, когда нельзя погулять с друзьями. Решать ребусы для детей весело и увлекательно – стоит попробовать!
Какие ребусы существуют
Ребусы бывают самые разнообразные: математические, с числами, с нотами, сложные и многие другие. Мы подготовили отличную подборку ребусов для детей.
Как можно разгадать ребус
Зная правила расшифровки ребуса, можно решить даже очень сложную загадку. Спрятанное в головоломке слово делится на несколько частей, которые можно показать в виде картинок. Для того чтобы отгадать слово, надо названия изображений прочесть в именительном падеже, а затем соединить их в одно слово. Так, например, если на первой картинке изображен след, а на второй – человек, проводящий какой-либо опыт, читать надо: след + опыт = следопыт.
Ребусы бывают и посложнее. В таких головоломках один из рисунков может быть перевёрнут вверх ногами, и тогда его название надо читать задом наперёд. Ещё больше усложнить загадку могут запятые, которые, если не знать для чего они в головоломке, делают её не решаемой. Когда запятая ставится перед картинкой, она показывает на то, что не надо читать первую букву её названия. Количество запятых означает, сколько букв надо отбросить. Запятая или несколько их после рисунка указывают на ненужные буквы с конца слова.
Освоившись с простыми головоломками, интересно заняться уже более сложными ребусами. В них над рисунком может быть нарисована перечёркнутая буква, и это значит, что её следует исключить из названия картинки. Когда же над рисунком стоят цифры, то читаются только буквы, соответствующие им в слове (пример: если над картинкой с изображением яблока есть цифры 1, 3, 4 – читать нужно яло). Когда над картинкой стоят зачеркнутая буква и не зачеркнутая, в слове надо заменить одну на другую. В некоторых головоломках букву, которую требуется заменить, не перечёркивают, а просто ставят знак = между ней и той, которая должна быть на её месте.
В ребусе могут появиться и цифры, если часть слова является числительным. В этом случае картинки или буквы могут располагаться перед или после цифры. Решается головоломка так же, как и ребус с картинками, только вместо названия изображения читается цифра или число.
Когда ребус выглядит как вписанные друг в друга буквы или буквы и цифры, то читать следует, прибавляя в начале слова букву В.
В самых сложных ребусах слоги могут изображаться нотами. В этом случае потребуется понять, какая нота изображена на картинке, и прочесть её в соответствии со звучанием.
Добрый день, наши любознательные читатели! Ребусы для 1 класса в картинках очень полезно разгадывать не только детям, но и взрослым. Они помогают скоротать время за увлекательным занятием, а также развивают воображение, смекалку и логику.
Хотите, чтобы ваш школьник хорошенько размял мозги? Сначала потренируйтесь сами. Мы отобрали для вас 15 видов занимательных головоломок, которые задействуют знания ученика в письме, математике и других предметах. Ко всем головоломкам прилагаются ответы.
Зачем нужны ребусы?
Учителя иногда предлагают разгадывать ребусы на уроках и порой задают их детишкам домой. В современных учебниках для первого класса, например в азбуке Горецкого, вы встретите много подобных заданий. Эти необычные головоломки позволяют:
- повысить интерес школьника к восприятию новой информации;
- развить гибкость мышления;
- искать нестандартные решения;
- расширить кругозор;
- снять излишнее напряжение в процессе учёбы;
- внести разнообразие в занятия.
Интересные зашифровки на любой вкус вы сможете распечатать из интернета. Также можно усадить вашего ребёнка за компьютер, чтобы он смог разгадывать головоломки в режиме онлайн.
Основные правила составления ребусов
У вас случалось такое, что сын или дочка просят помочь разгадать головоломку, вы с рвением берётесь за неё – и не можете её решить? Мы знаем, почему так бывает. Вам стоит усвоить основные правила составления подобных заданий.
Перевёрнутая картинкаЕсли на картинке изображён перевёрнутый предмет, то его название следует подставлять в отгадку задом наперёд.
Например, решение этой головоломки выглядит так: «КА» + перевёрнутое «КОТ» = «КА» + «ТОК».
Ответ: «Каток».
Использование запятыхЭто один из самых частых приёмов. Запятая на рисунке обозначает, что из слова нужно удалить букву. Количество запятых всегда равняется количеству символов, которые следует убрать.
При этом запятые слева от изображения означают, что нужно удалить первые буквы, а запятые справа от картинки призывают отбросить последние.
Ответ: «Кабан».
Буква возле картинкиБуква возле картинки обязательно станет частью отгадки. Если она стоит перед изображением, то её место в начале слова, если после него – то в конце. Такие задания являются простыми, поэтому с них лучше всего начинать знакомство первоклашки с головоломками.
Ответ: «Экран».
Зачёркнутая буква или знак равенстваЧасто возле рисунка пишут зачёркнутую букву, а рядом указывают другую. Это значит, что зачёркнутую букву в слове, обозначающем изображённый предмет, нужно заменить на другую. Действуйте по такому же принципу, если видите математический знак равенства между буквами.
Ответ: «Корова».
Цифры под рисункомЕсли под изображением или над ним вы увидите цифры, то напишите название картинки и переставьте местами буквы в указанном порядке.
Ответ: «Силач».
Есть и более сложные варианты подобных ребусов. Если под изображением написано меньше цифр, чем букв в заданном слове, то из названия берём только те символы, номера которых указаны на картинке.
Горизонтальная линияГоризонтальная линия, которая делит загадку на верхнюю и нижнюю части, говорит о том, что в середине слова будет стоять предлог «над», «под» или «на».
Ответ: «Канава».
Буквы внутри изображенияБуква или предмет, находящиеся внутри символа или геометрической фигуры, означают, что в отгадке повстречается предлог «в».
Ответы: «Ворона», «Вред».
Рисунок за рисункомЕсли изображения словно прячутся одно за другим, то самое время использовать слово «за».
Ответ: «Казань».
Буква, состоящая из маленьких буковокКогда из маленьких символов составлен один большой – смело применяйте предлог «из».
Ответ: «Внизу».
НотыИзображение нот в ребусе служит поводом для использования их названий в решении. Детям, которые не знают нотный ряд, обычно дают подсказку.
Ответ: «Доля», «Фасоль».
Символы, взявшиеся за рукиЕсли буквы держатся за руки, то для отгадки применяем предлог «и» или «с».
Ответ: «Оса».
Бегущие символыКогда весёлые буковки убегают друг от друга или радостно бегут навстречу, то используем предлог «к» или «от».
Ответ: «Отток».
Цифры рядом с буквамиЕсли на рисунке изображены буквы, а рядом цифры, то в отгадке употребляем название цифры в комбинации с указанными символами.
Ответ: «Стоянка».
Некоторые цифры могут быть зашифрованы под разными названиями. Например, цифра «1» может звучать, как «один», «раз» и даже «кол».
Ответ: «Развилка».
Математические действияВ ребусы можно зашифровать не только слова, но и числа. Например, чтобы отгадать эти с виду простые примеры, предстоит хорошо подумать и подключить знания по математике:
Треугольником обозначено число с одним разрядом. При этом, если сложить его 4 раза, то получится однозначное число, обозначенное квадратиком, а если сложить его 5 раз, то выйдет двузначное число, обозначенное на рисунке кружком и ромбом.
Проверка:
2 + 2 + 2 + 2 = 8,
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.
Комбинированные зашифровкиПредлагайте вашему ученику различные варианты головоломок почаще, и вскоре он будет с лёгкостью отгадывать их самостоятельно. Теперь можно перейти и к более изощрённым вариантам заданий. Например, как вам такой вариант?
Ответ: «Весло».
Учимся с интересом
Ну что, вы убедились, что разгадывание ребусов – это целая наука со своими понятиями и правилами? Надеемся, что смогли помочь вам разобраться в ней. Как же привить ребёнку интерес к столь креативному способу обучения? «Эврика» даст несколько простых советов:
- Начинайте с самых простых заданий и постепенно переходите к более сложным.
- Действуйте ненавязчиво.
- Придумывайте ребусы сами и привлекайте к этому занятию ребёнка.
- Используйте разгадывание головоломок как соревнование с призами для победителей – например, на детском дне рождения.
- Помогите малышу, если он долго не может справиться с заданием.
- Хвалите за правильную расшифровку и будьте деликатны, если он не справляется.
Мы рады развеять миф, что учёба – это трудно и скучно. Надеемся, нам это удалось! Передайте положительный настрой вашему юному ученику и поделитесь впечатлениями в комментариях к этой статье. До скорых встреч!
Рассказываем, что такое ребусы, и на примерах показываем, как их разгадывать.
Многим интересны ребусы, разновидностей которых существует огромное множество. И это неудивительно. Официальным изобретателем «занимательных шифровок» стал француз Этьен Табуро еще в 16 веке. В сегодняшний век информационных технологий узнать, как разгадывать ребусы можно с помощью Интернета, справочников и книг, а также нашей статьи. Благодаря разгадыванию головоломок мышление становится нестандартным, развивается логика, что особенно важно для детей и подростков.
Что такое правила ребусов?
Удивительный мир ребусов подчинен ряду правил. Чтобы научиться понимать, что зашифровано в сочетании картинок и символов, нужна практика. Но сначала нужно освоить теорию, изучить приемы составления и узнать, как правильно их разгадывать.
Секреты разгадок головоломок:
в логическом задании загадывают одно слово, фразу или предложение, которые делят на несколько частей и зашифровывают в виде символов и изображений;
- первое впечатление обманчиво, поэтому нужно обращать внимание на детали;
- важно учитывать расположение символов относительно друг друга;
- начинают разгадывать по направлению: с левой стороны на правую, или сверху вниз;
- · если в задании изображена направляющая стрелка, значит, читать нужно в том направлении, которое она указывает;
- изображение картинки читается словом именительного падежа единственного числа;
- в задании может быть зашифрована пословица, цитата или загадка, в которой будут присутствовать все части речи;
- при составлении головоломки используют картинки, цифры, буквы, символы;
- в задании можно использовать неограниченное количество приемов;
- результатом разгадки логического задания должно стать осмысленное слово или группа слов.
Виды ребусов:
- литературные;
- музыкальные;
- математические;
- звуковые.
Допустим, на рисунке изображено несколько предметов. Нужно называть предметы в именительном падеже, поочередно, в направлении с левой стороны направо. Например, слово ВОЛОКНО, можно прочитать, если правильно назвать и соединить два слова, изображенных на картинке, ВОЛ и ОКНО.
Если слово или рисунок изображены с запятыми, следует убрать столько букв, сколько запятых на рисунке (например, у нас на изображении от слова МЯЧ нужно убрать одну букву Ч).
Когда логическая задача состоит из двух частей — картинки и слова, нужно подобрать картинке единственное правильное название, которое можно будет соединить с буквенным выражением.
Очень интересно разгадывать ребусы из букв . Например, в серединку буквы О вписали ДА. Включаем логику и медленно проговариваем то, что видим своими глазами: «в — о — да», получили ответ — слово ВОДА.
А теперь запоминайте: можно вписывать часть искомого слова не только «в» буквы, можно располагать их перед, за, под, на, у — по отношению к изображению. Предлоги — из, к, от, с, по — можно увидеть на зашифрованном задании по положению друг к другу предметов, изображенных на рисунке.
К примеру, видим, что буква «л» прислонилась к букве «к» — а читать будем две буквы с предлогом «у» — «л-у-к», получили слово ЛУК.
В случае, когда буквосочетания располагаются один «над» другим или «на», или «под» — нужно проговаривать то, что увидят глаза. Если увидел дробь, с числителем «фо» и знаменателем «ри» — читай «фо-на-ри», получили слово ФОНАРИ.
Если на рисунке изображены две буквы, но одна расположена ближе, а другая стоит «за» ней — нужно принять подсказку и прочитать буквы и буквосочетание «за». Например, за буквой «я» спряталась «ц», а если произнести вслух то, что увидели глаза, получится слово ЗАЯЦ.
Когда в ребусе нарисована картинка, а рядом есть зачеркнутая буква, нужно внимательно посмотреть на картинку и назвать предмет в именительном падеже. Буква, которая есть в слове, но зачеркнута на картинке, должна быть удалена из слова — в результате получится новое искомое слово. Вариант с буквой может быть и таким: буква должна быть заменена на другую, потому между буквами стоит знак равно.
Ребусы с буквами и цифрами самые легкие. Допустим, на картинке изображен ТАРАКАН, а над словом значится цифровое выражение 1, 2, 7, 5. В этом слове 7 букв, и каждая цифра равна букве. Нужно взять из слова буквы в соответствии с порядковыми номерами и расположить так, как предложено в задании. Получится новое слово — ТАНК.
Если возле рисунка слева или справа располагаются запятые, значит, нужно назвать рисунок и удалить ненужные буквы — в результате получится новое слово. Сколько запятых изображено на рисунке, столько букв и будет удалено из слова.
Усложняется задание, когда на рисунке изображают несколько картинок.
Интересно разгадывать логическое задание, когда сочетают буквенное выражение или одну букву с цифрами. Например, 100 + буква «л», получится слово СТОЛ.
Допустим, на изображении внизу разместили рисунок орла, а вверху расположили буквенное равенство Р = С. Видим, как гордый ОРЕЛ превратился в слово ОСЕЛ.
Довольно распространенными являются ребусы с несколькими картинками, под которыми располагаются цифры. Если часть указанных цифр зачеркнута, значит в словах, под которыми изображены цифры, нужно будет убрать буквы, согласно полученной цифровой инструкции.
Ребусы с дробью читаем, используя выражение, передающее действие деления. Так, если букву «з» поделить на «к», прочтем «з — на — к» и получим слово ЗНАК.
Часто на заданиях с ребусами можно увидеть несколько изображений вместе — букву, цифру, изображение. При разгадке таких логических задачек нужно просто смотреть на вещи и называть их своими именами, этот способ помогает быстро решать самые запутанные головоломки.
Родители мечтают, чтобы у ребенка в жизни все складывалось удачно. Но нужно не мечтать, а действовать. Все знают, что мышление ребенка отличается от мышления взрослого человека. У детей еще нет стереотипов, комплексов, дети видят мир в истинном свете. Именно поэтому важно приучать ребенка самостоятельно мыслить, создавать логические цепочки, искать выход, и самое главное находить его. Лучшего способа научить ребенка логически мыслить и видеть суть вопроса, чем разгадки ребусов для начинающих, и быть не может!
Чем сложнее, тем интереснее, или как разгадывать ребусы с нотами
Когда семечки остались позади, орешки будут по зубам и вам, и вашему малышу. Сложные ребусы разрешить под силу только тому, кто обладает специальными знаниями.
С помощью палочек или спичек можно выкладывать интереснейшие логические задачи. Здесь действия с палочками можно совершать в двух направлениях:
- с помощью изменения положения палочек можно изменить изображение;
- переложить палочки таким образом, чтобы количество палочек в полученных фигурах оказалось одинаковым.
Задания с палочками — это интересный увлекательный процесс. Возможно, тот, кто сможет из двух треугольников сделать четыре, в будущем построит машину времени или сделает невероятное открытие в мире математики.
Математические ребусы вызывают у детей интерес своей оригинальностью. Одновременно с поиском решения ребенок считает, выполняет действия, ищет несколько вариантов решения вопроса. Самым приятным в решении логической задачи является получение положительного результата. Детям чувство победы дарит радость и море позитивных эмоций. Заниматься ребусами можно в семье, а можно привнести это хобби в компанию сверстников. В интернет ресурсах собрано огромное количество развивающих заданий для детей и подростков, любителей и профессионалов. В детских изданиях много увлекательных заданий на логику, ребусов, шарад, кроссвордов. Не забывайте покупать их своему ребенку. А вместо просмотра десятой серии мультфильма предложите вместе разгадать логическую задачу. Поверьте, время пролетит незаметно, а теплота от проведенных вместе минут, будет долго греть сердце.
Загадки для детей – ребусы с ответами или без, могут быть простые и сложные. Каждые ребусы в картинках для детей должны соответствовать развитию ребенка. То есть, к примеру ребусы для детей с ответами для 8 лет должны соответствовать знаниям, которые ваше чадо получает, ходя в 1-2 класс.
- Логические головоломки для детей могут быть изображены в виде картинок, букв, слов или цифр. Категория таких «напрягающих мозг» задачек помогает развить не только математический склад ума, но и не стандартное, выходящее за рамки обычного, мышление.
- Если ваш ребенок ходит в 4 класс, то отгадывать легкие ребусы ему очень быстро наскучит. Любые головоломки должны развивать логику, конечно составляя загадки самостоятельно, можно написать ответы. Но лучше если ваше чадо будет разгадывать ребусы самостоятельно (не подглядывая), а за правильный ответ должен получать вознаграждение (похвалу или что-нибудь вкусненькое).
Как составить ребус
Загадки-головоломки, безусловно логические и развивающие, но малыш в 7 лет еще не знает многих математических и тригонометрических понятий, поэтому такие загадки должны составляться по возрасту и по обретенным знаниям.
Составлять интересные ребусы для детей очень просто, для начала нужно разобраться с базовыми правилами.
Ребусы в картинках для детей могут решать, как дети 4 лет, так и школьники с первого по 4 классы. Все зависит от того насколько простой смысл будет в них заложен.
И так сами правила составления :
- Используйте запятые. Запятые могут быть перевернутые, могут стоять сверху или снизу, справа или слева от слова или картинки.
- Замена букв. Буква может быть зачеркнута или равняться другой. К примеру, М=Г или М – зачеркнута, а под ней стоит Г.
- Используйте цифры. Цифры могут соответствовать по счету каждой букве определенного слова или быть этим словом.
- Располагайте буквы в разном положении. Они могут быть расположены друг на друге, друг за другом, рядом, внутри, разделены чертой деления (дробью) и т.д.
- Переворачивайте картинки вверх ногами.
Ребусы для детей с ответами. Картинки ребусы для детей
Как решать ребусы
Развивающие загадки, ребусы по математике и другие головоломки в картинках можно отгадать по следующим правилам :
- Если у слова стоит одна или несколько запятых, к примеру «ПРЕД + ЛОГИКА”’», следовательно, с той стороны с которой стоят эти запятые, нужно удалить ненужные три буквы. В итоге, из слова «логика» должно получиться слово «лог». В начале загадки стоит слово «пред» и «+», значит прибавляем к этому получившийся «лог» и ответом будет слово «предлог».
- Если дано слово «год», которое перевернуто вверх тормашками и под ним указано «Г=М», то в таком случае, во-первых, перевернутость означает что читать надо задом наперед, т.е. не год, а дог, а задание «Г=М» означает замену, следовательно, уже в слове «дог» мы заменяем «Г» на «М» и получаем «Дом».
- Цифры – это рабочий инструмент в головоломках. Так к примеру, дано изображение слона, а под ним зачеркнута цифра 2. Такими головоломками мы учим карапузов считать, запоминать буквы и развивать ассоциативное мышление. Вот решение: в слове «Слон» каждой букве соответствует цифра, букве «С» – 1, «Л» – 2, «О» – 3, «Н» – 4. По заданию, нам нужно убрать цифру два, значит убираем соответствующую букву, и получим – «Сон».
Таким же образом цифры под картинкой могут быть перемешаны, это означает что дана анаграмма к картинке и вам следует расположить буквы в той числовой последовательности которая указана. Пример: картинка «Краб» под ней цифры 3, 4, 2, в добавок следом от картинки стоит буква «И» + картинка «Коса» с запятой сверху. При помощи цифр получаем «АБР» + «И» + «Кос» = Абрикос.
Картинки ребусов
Изображения можете выбирать любые, это могут быть как отдельные мультипликационные животные или предметы, или настоящие фотографии. Картинки ребусы для детей 7-8 лет для интереса должны быть настоящими, т.е. реальная фотография оленя, слона, кота.
Про животных
В таких заданиях должны быть зашифрованы животные. Причем сама загадка не должна намекать на загаданного персонажа.
Ребусы про животных
Ребусы о семье
В таких загадках ответ должен содержать слово, связанное с семьей, к примеру мама, папа, дед, бабушка и т.д.
Ребусы для детей
О здоровье и спорте
Ответы должны соответствовать тематики спорта и здоровья. Малышу можно заранее дать подсказку и сказать, что ответ у этого задания связан со спортом или здоровым образом жизни.
Ребусы для детей с ответами
Ребусы с буквой э для детей. Математические ребусы с цифрами для детей. Как разгадывать ребусы с нотами
Многим интересны ребусы, разновидностей которых существует огромное множество. И это неудивительно. Официальным изобретателем «занимательных шифровок» стал француз Этьен Табуро еще в 16 веке. В сегодняшний век информационных технологий узнать, как разгадывать ребусы можно с помощью Интернета, справочников и книг, а также нашей статьи. Благодаря разгадыванию головоломок мышление становится нестандартным, развивается логика, что особенно важно для детей и подростков.
Что такое правила ребусов?
Удивительный мир ребусов подчинен ряду правил. Чтобы научиться понимать, что зашифровано в сочетании картинок и символов, нужна практика. Но сначала нужно освоить теорию, изучить приемы составления и узнать, как правильно их разгадывать.
Секреты разгадок головоломок:
в логическом задании загадывают одно слово, фразу или предложение, которые делят на несколько частей и зашифровывают в виде символов и изображений;
- первое впечатление обманчиво, поэтому нужно обращать внимание на детали;
- важно учитывать расположение символов относительно друг друга;
- начинают разгадывать по направлению: с левой стороны на правую, или сверху вниз;
- · если в задании изображена направляющая стрелка, значит, читать нужно в том направлении, которое она указывает;
- изображение картинки читается словом именительного падежа единственного числа;
- в задании может быть зашифрована пословица, цитата или загадка, в которой будут присутствовать все части речи;
- при составлении головоломки используют картинки, цифры, буквы, символы;
- в задании можно использовать неограниченное количество приемов;
- результатом разгадки логического задания должно стать осмысленное слово или группа слов.
Виды ребусов:
- литературные;
- музыкальные;
- математические;
- звуковые.
Допустим, на рисунке изображено несколько предметов. Нужно называть предметы в именительном падеже, поочередно, в направлении с левой стороны направо. Например, слово ВОЛОКНО, можно прочитать, если правильно назвать и соединить два слова, изображенных на картинке, ВОЛ и ОКНО.
Если слово или рисунок изображены с запятыми, следует убрать столько букв, сколько запятых на рисунке (например, у нас на изображении от слова МЯЧ нужно убрать одну букву Ч).
Когда логическая задача состоит из двух частей — картинки и слова, нужно подобрать картинке единственное правильное название, которое можно будет соединить с буквенным выражением.
Очень интересно разгадывать ребусы из букв . Например, в серединку буквы О вписали ДА. Включаем логику и медленно проговариваем то, что видим своими глазами: «в — о — да», получили ответ — слово ВОДА.
А теперь запоминайте: можно вписывать часть искомого слова не только «в» буквы, можно располагать их перед, за, под, на, у — по отношению к изображению. Предлоги — из, к, от, с, по — можно увидеть на зашифрованном задании по положению друг к другу предметов, изображенных на рисунке.
К примеру, видим, что буква «л» прислонилась к букве «к» — а читать будем две буквы с предлогом «у» — «л-у-к», получили слово ЛУК.
В случае, когда буквосочетания располагаются один «над» другим или «на», или «под» — нужно проговаривать то, что увидят глаза. Если увидел дробь, с числителем «фо» и знаменателем «ри» — читай «фо-на-ри», получили слово ФОНАРИ.
Если на рисунке изображены две буквы, но одна расположена ближе, а другая стоит «за» ней — нужно принять подсказку и прочитать буквы и буквосочетание «за». Например, за буквой «я» спряталась «ц», а если произнести вслух то, что увидели глаза, получится слово ЗАЯЦ.
Когда в ребусе нарисована картинка, а рядом есть зачеркнутая буква, нужно внимательно посмотреть на картинку и назвать предмет в именительном падеже. Буква, которая есть в слове, но зачеркнута на картинке, должна быть удалена из слова — в результате получится новое искомое слово. Вариант с буквой может быть и таким: буква должна быть заменена на другую, потому между буквами стоит знак равно.
Ребусы с буквами и цифрами самые легкие. Допустим, на картинке изображен ТАРАКАН, а над словом значится цифровое выражение 1, 2, 7, 5. В этом слове 7 букв, и каждая цифра равна букве. Нужно взять из слова буквы в соответствии с порядковыми номерами и расположить так, как предложено в задании. Получится новое слово — ТАНК.
Если возле рисунка слева или справа располагаются запятые, значит, нужно назвать рисунок и удалить ненужные буквы — в результате получится новое слово. Сколько запятых изображено на рисунке, столько букв и будет удалено из слова.
Усложняется задание, когда на рисунке изображают несколько картинок.
Интересно разгадывать логическое задание, когда сочетают буквенное выражение или одну букву с цифрами. Например, 100 + буква «л», получится слово СТОЛ.
Допустим, на изображении внизу разместили рисунок орла, а вверху расположили буквенное равенство Р = С. Видим, как гордый ОРЕЛ превратился в слово ОСЕЛ.
Довольно распространенными являются ребусы с несколькими картинками, под которыми располагаются цифры. Если часть указанных цифр зачеркнута, значит в словах, под которыми изображены цифры, нужно будет убрать буквы, согласно полученной цифровой инструкции.
Ребусы с дробью читаем, используя выражение, передающее действие деления. Так, если букву «з» поделить на «к», прочтем «з — на — к» и получим слово ЗНАК.
Часто на заданиях с ребусами можно увидеть несколько изображений вместе — букву, цифру, изображение. При разгадке таких логических задачек нужно просто смотреть на вещи и называть их своими именами, этот способ помогает быстро решать самые запутанные головоломки.
Родители мечтают, чтобы у ребенка в жизни все складывалось удачно. Но нужно не мечтать, а действовать. Все знают, что мышление ребенка отличается от мышления взрослого человека. У детей еще нет стереотипов, комплексов, дети видят мир в истинном свете. Именно поэтому важно приучать ребенка самостоятельно мыслить, создавать логические цепочки, искать выход, и самое главное находить его. Лучшего способа научить ребенка логически мыслить и видеть суть вопроса, чем разгадки ребусов для начинающих, и быть не может!
Чем сложнее, тем интереснее, или как разгадывать ребусы с нотами
Когда семечки остались позади, орешки будут по зубам и вам, и вашему малышу. Сложные ребусы разрешить под силу только тому, кто обладает специальными знаниями.
С помощью палочек или спичек можно выкладывать интереснейшие логические задачи. Здесь действия с палочками можно совершать в двух направлениях:
- с помощью изменения положения палочек можно изменить изображение;
- переложить палочки таким образом, чтобы количество палочек в полученных фигурах оказалось одинаковым.
Задания с палочками — это интересный увлекательный процесс. Возможно, тот, кто сможет из двух треугольников сделать четыре, в будущем построит машину времени или сделает невероятное открытие в мире математики.
Математические ребусы вызывают у детей интерес своей оригинальностью. Одновременно с поиском решения ребенок считает, выполняет действия, ищет несколько вариантов решения вопроса. Самым приятным в решении логической задачи является получение положительного результата. Детям чувство победы дарит радость и море позитивных эмоций. Заниматься ребусами можно в семье, а можно привнести это хобби в компанию сверстников. В интернет ресурсах собрано огромное количество развивающих заданий для детей и подростков, любителей и профессионалов. В детских изданиях много увлекательных заданий на логику, ребусов, шарад, кроссвордов. Не забывайте покупать их своему ребенку. А вместо просмотра десятой серии мультфильма предложите вместе разгадать логическую задачу. Поверьте, время пролетит незаметно, а теплота от проведенных вместе минут, будет долго греть сердце.
Ребус – логическая игра, в которой надо разгадать ответ по картинке. На последней изображаются предметы, животные и растения, буквы и цифры. Имеет значение их взаимное расположение. Даже для непосед ребусы могут стать увлекательным занятием, если подать его в игровой форме. Например, можно предложить научить ребенка, как разгадывать шпионские шифровки.
И от самых простых картинок-головоломок для дошкольного возраста добраться до сравнительно сложных. Уверяем: если ваше чадо увлечется и научиться включать логическое мышление, со временем уже вы будете учиться у него, как решать загадки в картинках.
Ребусы придуманы на огромное множество тем. Главное, чтобы каждое слово, буква и предмет, служащие ответом к картинке, были уже знакомы малышу.
Как решать ребусы для детей с буквами в картинках?
Если вы заинтересовались ребусами, то, скорее всего, знаете преимущества этих логических задачек. Они развивают память, сообразительность, скорость мышления, умение ориентироваться в ситуации и применять уже полученные знания.
Чтобы научить ребенка 6-7 лет, как правильно решать задания, для начала начала объясните ему правила. Не нужно настаивать, чтобы он запомнил все сразу. Скорее всего, вы и сами их все не знаете. Лучше за день объяснять одно-два и подкреплять тематическими заданиями. Последние можно распечатывать (удобнее для занятий на улице) или показывать с монитора. На следующих занятиях тоже лучше не предлагать слишком много материала. Важно объяснить чаду, что сначала ему нужно правильно идентифицировать и назвать предмет, изображенный на картинке. И только потом в отношении этого слова применять правила.
Итак, почитаем основные правила! В частности, определимся, что означает запятая, перечеркивание, перевернутый предмет и другие тонкости в картинках.
- Что значит запятая в начале или конце ребуса?
Запятая внизу или вверху перед картинкой значит, что от названия изображенного предмета надо отбросить одну букву в начале. Соответственно, видим две запятые – отбрасываем две первые буквы. Эти значки встречаются очень часто. - Что значит перевернутая запятая в начале или конце?
Правила для перевернутых запятых, аналогичны правилам для обычных запятых (смотри предыдущий пункт). - Что означают зачеркнутые и дописанные буквы?
Зачеркнутая буква на картинке значит, что из названия нарисованного предмета ее нужно исключить (и добавить другую, если она указана). Дописанная слева или справа от картинки – надо добавить ее к слову в начале и в конце. - Что означают цифры в ребусах?
Цифры могут иметь два значения. Они стоят над словом? Чтобы отгадать ответ, надо переставить буквы с места на место в обозначенном порядке. Название цифры может быть частью слова (часто используют «сто», «пять»). Зачеркнутая цифра значит, что из слова нужно исключить букву с таким порядковым номером. Следует помнить, что некоторые цифры, так же как и предметы, могут иметь несколько названий (единица – «кол», «раз», «один»). - Что означает плюс, знак «равно»?
Если между словами (символами) стоит знак «плюс», значит, их надо добавить друг к дружке. Иногда «+» значит предлог «к», нужное выбирается по смыслу. Знак «равно» (например, А=К) говорит о том, что все буквы «А» в слове следует заменить на буквы «К». - Вертикальная или горизонтальная черта в заданиях?
Горизонтальная черта значит одновременно «под», «по», «над» и «на» в зависимости от контекста. Используется с буквами или картинками, когда одна часть нарисована ниже черты, другая – выше. Иногда обозначает дробь (половину чего-либо, то есть «пол-»). - Расположение букв на картинке и предлоги
Важно посмотреть на взаиморасположение букв. Если они размещены одна в другой, значит, к их названиям добавляется предлог «в». Одна буква нарисована за другой – имеется в виду предлог «за» или «перед». - Предмет на картинке нарисован вверх ногами ? Чтобы получить ответ, надо прочитать слово наоборот. Короткие слова дети 6-7 лет вполне могут перевернуть в уме. Правда, количество таких заданий довольно ограничено.
Чаще всего в ребусах используется одновременно несколько правил. Считается, что в 6-7 лет дети уже знакомы с буквами, четко знают их названия. Если младший школьник еще не сталкивался с запятыми, научить его новому значку не составит особой сложности.
Примеры ребусов в картинках для детей 6-7 лет с ответами
Дети 6-7 лет и меньше гораздо лучше воспринимают материал в привязке к какому-либо запоминающемуся событию. Ребусы про животных будут разгадываться с восторгом, если предложить их ребенку на следующий день после посещения зоопарка. Девочке-первоклашке, которая горит желанием поступать в музыкальную школу, будут интересны музыкальные ребусы. А ребенку, впечатленному планетарием мальчику, понравятся картинки про космос.
Про животных и о птицах
Давая детям задание про птиц или животных, убедитесь, что он уже сталкивался с такими названиями животных, а также понимает все, что изображено на картинке.
Ребусы о семье, о маме
Кто для ребенка милее всех, если не мамочка! А кого он с радостью встречает каждый раз, кроме мамы и папы? Деткам очень понравится узнавать и угадывать в зашифрованных картинках бабушку, дедушку, сестричку и других родных. Распечатайте или нарисуйте картинки поярче и начинайте развлекаться, заодно обучая ребенка!
О спорте, о здоровье
Ребусы о труде, здоровье, спорте, профессиях и многие другие можно использовать в качестве тематических игровых пособий. В выпускной группе детсада, первых классах школы или дома намечается занятия либо беседа на одну из тем? Загадка в виде картинки позволит усвоить материал лучше, чем обычный безликий рассказ. Малышей заинтересует нестандартная подача материала.
Ребусы по сказкам
Сказки со знакомыми героями, современные или классические мультфильмы – неисчерпаемый кладезь вдохновения. Если ребенок не очень интересуется логическими загадками, можно попробовать увлечь его отгадыванием любимых персонажей. Загадок на эту тему гораздо больше, чем приведено в качестве примера. Зная интересы и любимые сказки вашего ребенка, вы можете создать ребусы в виде аппликаций самостоятельно.
Кто из нас не знаком с ребусами? Эти занимательные шифровки знакомы всем от мала до велика. В ребусах слова зашифрованы с помощью последовательности картинок и разных символов, в том числе букв и цифр. Слово “ребус” переводится с латинского как “при помощи вещей”. Зародился ребус во Франции в XV веке, а первый печатный сборник ребусов, изданный в этой стране в 1582 году, был составлен Этьеном Табуро. За время, прошедшее с тех пор, техника составления ребусных задач обогатилась множеством разнообразных приёмов. Чтобы разгадать ребус, важно не только знать, что нарисовано, но и учесть расположение рисунков и символов друг относительно друга, и это достигается практикой. Есть некоторые негласные правила, по которым составляют ребусы, и разгадывать их легче тоже по тем же правилам, а правила такие:
Общие правила разгадывания ребусов
Слово или предложение в ребусе делится на части, которые изображают в виде рисунка или символа. Читают ребус всегда слева направо, реже сверху вниз. Пробелы и знаки препинания не читают. То, что в ребусе нарисовано на картинках, читается в именительном падеже, обычно в единственном числе, но бывают исключения. Если нарисовано несколько предметов, стрелкой указывают, какую именно часть всего изображения используют в этом ребусе. Если загадывается не одно слово, а предложение (пословица, крылатая фраза, загадка), то в нём помимо существительных есть глаголы и другие части речи. Обычно это оговаривается в задании (например: “Отгадай загадку”). Ребус должен всегда иметь решение, причём одно. Неоднозначность ответа должна оговариваться в условиях ребуса. Например: “Найди два решения этого ребуса». Количество используемых в одном ребусе приёмов и их сочетаний не ограничивается.
Как разгадывать ребусы из картинок
Называют последовательно все предметы слева направо в именительном падеже единственном числе.
Ответ: след опыт = следопыт
Ответ: вол окно = волокно
Ответ: око лица = околица
Если предмет нарисован в перевёрнутом виде, название его надо читать справа налево. Например, нарисован «кот», читать нужно «ток», нарисован «нос», читать нужно «сон». Иногда направления чтения показывают стрелкой.
Ответ: сон
Часто предмет, нарисованный в ребусе, можно назвать по-разному, например «луг» и «поле», «нога» и «лапа», «дерево» и «дуб» или «береза», «нота» и «ми», в таких случаях подбирать нужно подходящее слово, такое, чтобы ребус имел решение. Это одна из самых главных трудностей в разгадывании ребусов.
Ответ: дуб рава = дубрава
Как разгадывать ребусы с запятыми
Иногда название изображенного предмета не может быть использовано целиком и необходимо отбросить одну или несколько букв в начале или в конце слова. Тогда используется запятая. Если запятая стоит слева от рисунка, от его названия отбрасывают первую букву, если справа – последнюю. Сколько запятых стоит, столько букв отбрасывают.
Ответ: хо мяч к = хомяк
Например, нарисованы 3 запятые и «кормушка», надо прочесть только «мушка»; нарисован «парус» и 2 запятые, надо прочесть только «пар».
Ответ: у зонт р = узор
Ответ: ли са то пор ги = сапоги
Как разгадывать ребусы с буквами
Такие буквосочетания как перед, над, на, под, за, при, у, в, как правило, в ребусах рисунком не изображаются, но выявляются из соответствующего положения букв и рисунков. Буквы и буквосочетания с, к, из, от, по, и не показываются, а показываются отношения букв или предметов, или направление.
Если два предмета или две буквы, или буквы и цифры нарисованы одна в другой, то их названия читаются с прибавлением предлога «в». Например: «в-о-да», или «в-о-семь», или «не-в-а». Возможно различное прочтение, например, вместо “восемь” можно прочесть “семь-в-о”, а вместо “вода” – “да-в-о”. Но таких слов не бывает, поэтому такие слова не являются решением ребуса.
Ответы: в-о-да, в-о-семь, в-о-лк, в-о-ро-н, в-о-рот-а
Если один предмет или символ нарисован под другим, то расшифровываем с прибавлением «на», «над» или «под», нужно выбрать предлог по смыслу. Пример: «фо-на-ри», «под-у-шка», «над-е-жда».
Ответы: фо-на-ри, под-у-шка, над-е-жда
Если за какой-нибудь буквой или предметом находится другая буква или предмет, то читать нужно с прибавлением «за». Например: «Ка-за-нь», «за-я-ц».
Ответ: за-я-ц
Если одна буква лежит у другой или прислонена к ней, то читают с прибавлением «у» или «к». Например: «Л-у-к», «д-у-б», «о-к-о».
Ответы: лук, дуб
Если буква или слог состоит из другой буквы или слога, то читают с прибавлением «из». Например: «из-б-а», «б-из-он», «вн-из-у», «ф-из-ик».
Ответы: изба, бизон
Если по всей букве написана другая буква или слог, читают с прибавлением «по». Например: «по-р-т», «по-л-е», «по-я-с». Также «по» может использоваться, когда одна буква с ножками бежит по другой букве, цифре или предмету.
Ответ: Польша
Ответы: пояс, поле
Если нарисован предмет, а около него написана, а потом зачеркнута буква, то это значит, что букву эту надо выбросить из слова. Если же над зачеркнутой буквой стоит другая, то это значит, что нужно ею заменить зачеркнутую. Иногда в этом случае между буквами ставится знак равенства.
Ответ: лаз
Ответ: ма лина з Монт = лимон
Как разгадывать ребусы с цифрами
Если над рисунком стоят цифры, это подсказка, в каком порядке нужно читать буквы из названия предмета. Например, 4, 2, 3, 1 означает, что сначала читается четвертая буква названия, потом – вторая, за ней – третья и первая.
Ответ: бриг
Цифры могут быть перечеркнуты, значит нужно отбросить соответствующую этому порядку букву из слова.
Ответ: конек ак ЛУа бо мба = Колумб
Довольно редко в ребусах используется действие буквы – бежит, летит, лежит, в таких случаях к названию этой буквы надо добавить соответствующий глагол в третьем лице настоящего времени, например «у-бежит».
Как разгадывать ребусы с нотами
Часто в ребусах отдельные слоги, соответствующие названиям нот – «до», «ре», «ми», «фа»… изображают соответствующими нотами. Иногда используется обобщающее слово «нота».
Ноты, использующиеся при составлении ребусов
Ответы: фасоль, минус
Ребус – уникальное изобретение человечества, помогающее воспитывать у людей остроту ума, сообразительность, смекалку. Взрослые иногда любят побаловаться решением таких задачек в свободное время, но больше всего удовольствия ребусы доставляют для детей. Чтобы совместить приятное и полезное, предлагаем вам разгадывать ребусы с цифрами для детей, которые даются на нашем сайте с ответами.
Ребусы направлены на логическое развитие ребенка.
Как их решать?
Математические ребусы не являются задачками, к которым мы привыкли в школе, хотя некоторые элементы подобных действий они все же могут содержать. Давайте вспомним, как выглядит традиционный ребус.
Берется какое-нибудь слово для зашифровки. Далее оно делится на части и зашифровывается каждая из частей. Разгадав каждую часть ребуса в отдельности, необходимо сложить слово.
Математические ребусы могут быть как лингвистического, так и числового характера. Например, в задачке путем математических действий можно вычислить необходимую цифру. Если же математические ребусы с числами для детей зашифрованы словами, тогда задача упрощается.
Подборка материалов по теме
Ответы к этому ребусу: стриж, семья, сорока, столб.
Как можно их использовать?
Решать ребусы можно на уроках с детьми младшего школьного возраста, а также дошкольниками в детском саду или эстетическом центре, если они уже знают цифры и умеют в них ориентироваться. В школе можно подключать к работе ребусы с римскими числами, хотя разгадывать их детям пока будет труднее.
Конечно, строить математические занятия полностью на ребусах нельзя. Но урок можно значительно разнообразить, если после нескольких трудных заданий предложить для детей веселый ребус. Если занятия проходят в детском центре или садике, то математические ребусы для детей можно предлагать ежедневно, между играми или другими видами деятельности. Конечно, они должны быть привязаны к изучению цифр, так как дети в этом возрасте еще плохо ориентируются в числах.
Математические ребусы можно давать ребятам на дом, конечно, с тем учетом, что дома им помогут родители. В школе на открытом уроке, если учитель прибегнет к такого рода заданиям, его наверняка ждет успех.
Как же разгадывать математические ребусы? Приведем несколько примеров.
Итак, первая часть слова в ребусе зашифрована в виде слова «очки», в котором нужно убрать первую и третью буквы. Так мы получаем «чи». Далее от слова «слон» отнимаем последнюю букву. Получаем слово «число».
Еще один ребус. Первая часть слова – это нота, находящаяся посередине первой линии на нотном стане («ми»). Вторая часть слова – это «нос», в котором вторая буква равна «у». Если сложить все вместе, то получится «минус».
Итак, ребус не сложный, и понять принцип его построения младшие школьники тоже могут. Когда дети освоятся с ребусами, можно предложить им самим придумать математические ребусы. Ребята обожают такие задания. Когда все придумают хотя бы по одной-две задачи, попросите остальных отгадать. Для этого малыши должны нарисовать картинки к своим ребусам на листах бумаги или на доске.
Еще один вариант использования ребусов – это подготовить конкурс работ детей. Это можно сделать в неделю математики или при подготовке к празднику. Работы с ребусами повесьте на видное место, например, в холле или актовом зале. Для родителей будет очень интересно посмотреть детские работы и попробовать их разгадать. Ребусы с ответами лучше не вешать, чтобы не лишать зрителей интриги.
Видео по теме
Выводы
Ребусы – очень полезные задания для детей, особенно, если они способны научить новому. Математические задачки не только позволяют повторить материал по числам, но и развить смекалку и сообразительность .
Дети – очень мобильные и любопытные существа. Ребусы способны пробудить их фантазию и острый ум, который наверняка найдет решение проблемы. Подбрасывайте ребятам больше пищи для ума, стимулируйте процесс мышления, творческие способности. Пусть математика тесно переплетается с филологией и логикой, ведь взаимодействие предметов позволяет с детства ощутить связь различных дисциплин, что так необходимо для формирования целостной картины мира.
Викторина Путешествие в мир цветов | Материал (5, 6, 7 класс):
“Цветочные” ребусы Предлагаю разгадать ребусы, в которых зашифрованы названия цветов. | |
“Цветочные” ребусы Предлагаю разгадать ребусы, в которых зашифрованы названия цветов. | |
цветов.
Викторина на тему Цветы
1. По древней легенде, цветы эти появились на месте последнего угасшего костра при наступлении ледникового периода как знак того, что оледенение не вечно, что жизнь и радость на земле воскреснут.
Предсказания цветов оправдались. Но по сей день они под радостной расцветкой скрывают грусть расставания с людьми. Какие это цветы?
2. Эти цветы схожи по форме с зонтиками, и, по легенде, они в древние времена были зонтиками у маленьких степных гномиков. Начнется в степи дождь, гномик укроется цветком, либо сорвет его и шагает по степи, поднимая цветок над головой. Дождь стучит по зонтику, струйками стекает с него, а гномик остается совершенно сухим. О каком цветке идет речь в этой легенде?
3. В Китае этот цветок — символ долголетия и любви, а в Японии — олицетворение застенчивости. В Пакистане, Иране, Индии — это символ неуклюжести и глупой гордости. Назовите имя цветка.
4. Однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала одаривать цветы именами. Всем цветам дала имя, никого не обидела, и только один цветок остался без имени. Однако Флора одарила его чудесной силой — возвращать память людям. Какое имя у этого цветка?
5. Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было очень холодно. Тогда, желая согреть ее своим вниманием, несколько снежинок превратилось в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у нее появилась надежда, поэтому этот цветок стал символом надежды. Что это за цветок?
6. Древние люди наделили его сверхъестественными свойствами, предполагая, что в цветок переселяется душа человека, чтобы пообщаться с оставшимися в живых родственниками и друзьями, чтобы передать им последний поклон — привет от усопшего. Назовите этот цветок.
7. Отгадайте загадку: «Цветы ангельские, а когти дьявольские».
8. О каком цветке эта загадка: «Что в хлебе родится, а есть не годится»?
9. Цветы какого гигантского африканского дерева опыляют не насекомые, а летучие мыши?
10. Какой расцветки цветы у растений, которые опыляют ночные насекомые?
11. Сколько килограммов лепестков розы требуется, чтобы приготовить один килограмм розового масла?
12. Как называется японское искусство составления букетов?
13. Из какого цветка был сделан яд, который попросила Джульетта у отца Лоренцо?
14. Как в русском народе называют цветы лютика?
15. В окружении каких цветов изображают бога Сна — Морфея?
16. От какого красного цветка приходил в ужас тигр Шерхан в сказке Редьярда Киплинга «Маугли»?
17. В гербе какого государства есть цветок хризантемы?
18. Какой цветок является символом самовлюбленности?
19. В каком цветке изображается у египтян бог Озирис?
20. Какой цветок является символом Шотландии?
21. Какой цветок в старину на Руси называли «одо- лень-трава»?
22. Когда, по народным приметам, на Руси расцветает цветок папоротника?
23. Праздник какого цветка каждый год отмечают в феврале во французском городе Канны?
24. Какой писатель в своей сказке заставил цвести подснежники в феврале?
25. В каком балете Петра Ильича Чайковского цветы танцуют вальс?
26. Название какого цветка с греческого языка переводится «звезда»?
27. Название какого цветка происходит от латинского слова «меч»?
28. Свое название этот распространенный цветок получил в восемнадцатом веке от латинского слова «журавль». Что же это за цветок?
29. Название какого цветка с греческого языка переводится как «золотой цветок»?
30. Название какого цветка переводится с греческого как «жемчуг» или «перламутр»?
31. Какой цветок считается символом неприступности?
32. Какой цветок получил свое название от головного убора, очень распространенного на Ближнем Востоке?
33. Какой цветок символизирует Англию?
34. Как по-другому называется альпийская фиалка?
35. Как в народе называют цветок «календула»?
36. Как называли войну в Англии между Йорками и Ланкастерами?
37. Какой цветок имеет второе название Касатик?
38. Какой цветок является символом Ирландии?
39. Какой водный цветок почти все неправильно называют лилией?
40. Назовите хотя бы один цветок, у которого всего один лепесток.
41. У людей какой профессии эмблемой являются два скрещенных мака?
42. С какими цветами разгуливают монгольские мальчишки по соседним домам и поют:
«К вам в гости пришли цветы!
Поздравляем с Новой весной!»?
43. 9 ноября 1620 года корабль «Мэйфлауэр» высадил англичан-полигримов на американский берег на мысе Кейд-Код. Как переводится с английского название корабля?
44. Для многих народов Европы 1 мая — это, прежде всего, Праздник нежнейших цветов. Каких?
45. В Японии есть Праздник мальчиков. Какое второе, «цветочное», название он носит?
46. В Японии есть и Праздник девочек. Какое «цветочное» название носит он?
47. Какой цветок в Китае считается символом богатства и знатности?
48. В Литве 4 марта отмечают праздник Козюкос, к которому изготавливают тысячи букетов из разноцветных бессмертников в обрамлении сухих колосьев и трав. Как называются эти букеты? (Вербы. Некоторые из них выше человеческого роста)
49. За что цветок «белая дрема» получил такое название? (Белая дрема красуется только ночью. Днем она стоит, опустив голову, словно дремлет)
50. Почему желтые розы называют чайными? (Чайные — значит «китайские», от английского «Chine» — Китай. Эти цветы там являются символами Пекина)
Викторина на тему Цветы (вопросы и ответы)
1. По древней легенде, цветы эти появились на месте последнего угасшего костра при наступлении ледникового периода как знак того, что оледенение не вечно, что жизнь и радость на земле воскреснут.
Предсказания цветов оправдались. Но по сей день они под радостной расцветкой скрывают грусть расставания с людьми. Какие это цветы? (Георгины)
2. Эти цветы схожи по форме с зонтиками, и, по легенде, они в древние времена были зонтиками у маленьких степных гномиков. Начнется в степи дождь, гномик укроется цветком, либо сорвет его и шагает по степи, поднимая цветок над головой. Дождь стучит по зонтику, струйками стекает с него, а гномик остается совершенно сухим. О каком цветке идет речь в этой легенде? (Ромашка)
3. В Китае этот цветок — символ долголетия и любви, а в Японии — олицетворение застенчивости. В Пакистане, Иране, Индии — это символ неуклюжести и глупой гордости. Назовите имя цветка. (Пион)
4. Однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала одаривать цветы именами. Всем цветам дала имя, никого не обидела, и только один цветок остался без имени. Однако Флора одарила его чудесной силой — возвращать память людям. Какое имя у этого цветка? (Незабудка)
5. Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было очень холодно. Тогда, желая согреть ее своим вниманием, несколько снежинок превратилось в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у нее появилась надежда, поэтому этот цветок стал символом надежды. Что это за цветок? (Подснежник)
6. Древние люди наделили его сверхъестественными свойствами, предполагая, что в цветок переселяется душа человека, чтобы пообщаться с оставшимися в живых родственниками и друзьями, чтобы передать им последний поклон — привет от усопшего. Назовите этот цветок. (Бессмертник)
7. Отгадайте загадку: «Цветы ангельские, а когти дьявольские». (Шиповник, роза)
8. О каком цветке эта загадка: «Что в хлебе родится, а есть не годится»? (О васильке)
9. Цветы какого гигантского африканского дерева опыляют не насекомые, а летучие мыши? (Баобаб)
10. Какой расцветки цветы у растений, которые опыляют ночные насекомые? (Белого цвета — так их лучше видно в темноте)
11. Сколько килограммов лепестков розы требуется, чтобы приготовить один килограмм розового масла? (Три тысячи килограммов, то есть три тонны лепестков)
12. Как называется японское искусство составления букетов? (Икебана)
13. Из какого цветка был сделан яд, который попросила Джульетта у отца Лоренцо? (Из лютика)
14. Как в русском народе называют цветы лютика? (Куриная слепота)
15. В окружении каких цветов изображают бога Сна — Морфея? (Мак)
16. От какого красного цветка приходил в ужас тигр Шерхан в сказке Редьярда Киплинга «Маугли»? (Огонь)
17. В гербе какого государства есть цветок хризантемы? (Япония)
18. Какой цветок является символом самовлюбленности? (Нарцисс)
19. В каком цветке изображается у египтян бог Озирис? (Лотос)
20. Какой цветок является символом Шотландии? (Чертополох)
21. Какой цветок в старину на Руси называли «одо- лень-трава»? (Кувшинку)
22. Когда, по народным приметам, на Руси расцветает цветок папоротника? (В ночь на Ивана Купалу, на седьмое июля)
23. Праздник какого цветка каждый год отмечают в феврале во французском городе Канны? (Мимоза)
24. Какой писатель в своей сказке заставил цвести подснежники в феврале? (Самуил Яковлевич Маршак, сказка «Двенадцать месяцев»)
25. В каком балете Петра Ильича Чайковского цветы танцуют вальс? («Щелкунчик»)
26. Название какого цветка с греческого языка переводится «звезда»? (Астра)
27. Название какого цветка происходит от латинского слова «меч»? (Гладиолус)
28. Свое название этот распространенный цветок получил в восемнадцатом веке от латинского слова «журавль». Что же это за цветок? (Герань)
29. Название какого цветка с греческого языка переводится как «золотой цветок»? (Хризантема)
30. Название какого цветка переводится с греческого как «жемчуг» или «перламутр»? (Маргаритка)
31. Какой цветок считается символом неприступности? (Эдельвейс)
32. Какой цветок получил свое название от головного убора, очень распространенного на Ближнем Востоке? (Тюльпан от тюрбан)
33. Какой цветок символизирует Англию? (Роза)
34. Как по-другому называется альпийская фиалка? (Дряква, цикламен)
35. Как в народе называют цветок «календула»? ( Ноготок )
36. Как называли войну в Англии между Йорками и Ланкастерами? (Война Алой и Белой розы)
37. Какой цветок имеет второе название Касатик? ( Ирис )
38. Какой цветок является символом Ирландии? (Клевер. С помощью этого цветка Святой Патрик, согласно легенде, объяснил триединство Святой Тро
ицы. Он взял листик цветка и показал: один лепесток — Бог-отец, другой — Бог-Сын, третий — Бог- Дух Святой)
39. Какой водный цветок почти все неправильно называют лилией? (Кувшинку)
40. Назовите хотя бы один цветок, у которого всего один лепесток. (Калла, Антуриум)
41. У людей какой профессии эмблемой являются два скрещенных мака? (Анестезиологи)
42. С какими цветами разгуливают монгольские мальчишки по соседним домам и поют:
«К вам в гости пришли цветы!
Поздравляем с Новой весной!»?
(С подснежниками. Хозяева одаривают ребятишек подарками и сладостями)
43. 9 ноября 1620 года корабль «Мэйфлауэр» высадил англичан-полигримов на американский берег на мысе Кейд-Код. Как переводится с английского название корабля? («Майский цветок»)
44. Для многих народов Европы 1 мая — это, прежде всего, Праздник нежнейших цветов. Каких? (Ландышей)
45. В Японии есть Праздник мальчиков. Какое второе, «цветочное», название он носит? (Праздник ирисов)
46. В Японии есть и Праздник девочек. Какое «цветочное» название носит он? (Праздник цветущего персика)
47. Какой цветок в Китае считается символом богатства и знатности? (Пион)
48. В Литве 4 марта отмечают праздник Козюкос, к которому изготавливают тысячи букетов из разноцветных бессмертников в обрамлении сухих колосьев и трав. Как называются эти букеты? (Вербы. Некоторые из них выше человеческого роста)
49. За что цветок «белая дрема» получил такое название? (Белая дрема красуется только ночью. Днем она стоит, опустив голову, словно дремлет)
50. Почему желтые розы называют чайными? (Чайные — значит «китайские», от английского «Chine» — Китай. Эти цветы там являются символами Пекина)
Ответы «цветочные ребусы»
- ромашка 2. сирень 3. гвоздика
- пион 5. мак 6. роза
- мимоза 8. орхидея 9. астра
- гладиолус 11. хризантема 12. гладиолус
13. ландыш 14. мимоза 15. подсолнух
- роза 17. ромашка 18. георгин
Какой из них не принадлежит? Найди отличия в этих головоломках
Попробуйте решить эти сложные головоломки, найдя изображение, которое не подходит к остальным.
Как быстро ваши глаза заметят разницу?Достаточно долго смотреть на визуальную головоломку, и может показаться, что вы никогда не найдете решения. Вы могли бы подумать, что это повод сдаться, но задача захватывающая. И найти решение? Это волнительно. Попробуйте свои силы в этой серии головоломок, в которых все изображения выглядят одинаково, но это не так. Какой не принадлежит? Это вам предстоит узнать. Если вы профессионал в этом, вы также захотите бросить вызов себе, чтобы решить несколько картинок, найди отличия.
Решите эти 19 головоломок “какая из них не принадлежит” и посмотрите, как быстро вы сможете их решить. Ответы прямо под изображениями, поэтому, если вы застряли, просто продолжайте читать. Если вы хотите сначала разогреть свой мозг, попробуйте эти головоломки со скрытыми картинками, визуальные головоломки и головоломки.
Какая снежинка лишняя?
BrainSnack
На самом деле каждая снежинка имеет уникальный узор, но в этой головоломке отличается только одна. Вы можете заметить это? Обязательно внимательно посмотрите на каждую снежинку в отдельности — одна из них не похожа на другие. Какой не принадлежит?
Шестая снежинка не похожа на остальные. Звезда в центре имеет шесть точек, тогда как все остальные звезды снежинок имеют пять точек.
Какой английский кекс не подходит?
BrainSnack
Эти вкусные угощения украшены оливками, ветчиной, сыром и салями. Хотя они отличаются друг от друга, один выделяется немного больше, чем остальные. Изучите различные иллюстрации некоторое время, чтобы увидеть, сможете ли вы понять это.
Уже нашли? Вот подсказка: это связано с количеством начинки на каждом английском кексе. Если вы присмотритесь, то заметите, что английский кекс номер шесть имеет три разных начинки: оливку, ломтик ветчины и ломтик сыра. Все остальные кексы имеют только две разные начинки. Готовы к другому вызову? Попробуйте эти распечатанные головоломки.
Какая новогодняя елка лишняя?
BrainSnack
На этом изображении шесть разных новогодних елок. Один из них не похож на других. Можете ли вы определить, какой из них не принадлежит? Убедитесь, что вы внимательно смотрите на украшения и различные снежные узоры на деревьях.
Рождественская елка, которая не похожа на другие, — номер два. Если вы присмотритесь, то заметите, что для любого другого дерева цветные огни слева совпадают с огнями справа. Но два огонька на нижних ветвях рождественской елки номер два имеют разные цвета.
Какое колесо лишнее?
BrainSnack
Синий и красный, красный и синий. Какое колесо отличается от остальных? Из этих пяти колес одно лишнее. Как быстро вы сможете определить, кто это?
Колесо, которое не принадлежит, — номер четыре. Символ поворачивается в противоположном направлении. Если вы поняли это правильно, ваш мозг готов к некоторым головоломкам судоку.
Какая звезда не принадлежит?
BrainSnack
Посмотрите внимательно на все 12 звезд. Какой не принадлежит? Подсчитайте, сколько очков у каждой звезды, и обязательно посмотрите на их расположение на небе.
Звезда номер восемь не подходит ко всем остальным. Если вы присмотритесь, то увидите, что все остальные звезды отражаются в воде, кроме восьмой звезды.
Какой сноуборд не подходит?
BrainSnack
Какой из них не подходит? Из этих шести сноубордов один не похож на остальные. Не волнуйтесь — вам не нужно быть профессиональным сноубордистом, чтобы понять это.
Сноуборд, которому не место, номер четыре. На всех досках вершина самого длинного штриха X находится справа, но на четвертой доске все наоборот. Хотите больше головоломок? Попробуйте решить эти ребусы.
Какой велосипедист не принадлежит?
BrainSnack
Девять велосипедистов участвуют в гонке, но один из них не принадлежит. Не забудьте внимательно посмотреть на их номера, рубашки и велосипеды.
Велосипедист 32 не такой, как остальные. У всех гонщиков с четным номером проколото заднее колесо; у тех, у кого нечетное число, проколото переднее колесо. Ну, кроме 32-го велосипедиста с четным номером и проколом переднего колеса.
Какой шар для боулинга лишний?
Brainsnack
Есть шесть синих шаров для боулинга, но один из них не принадлежит. Сможете ли вы определить, какой именно? Это сложно, потому что все они очень, очень похожи.
Вы быстро решили это? Мяч номер четыре имеет два больших отверстия для пальцев; другие шары имеют только одно большое отверстие. Продолжайте проверять свой мозг с помощью этих сложных математических головоломок.
Какая карнавальная маска не подходит?
BrainSnack
Эти блестящие карнавальные маски могут показаться одинаковыми на первый взгляд, но на самом деле одна из них отличается от остальных. Можете ли вы определить, какой это?
Маска номер три не подходит. На всех остальных масках заостренная сторона глаз направлена наружу.
Какая конфета лишняя?
BrainSnack
Эти 12 сладких конфет могут выглядеть одинаково, но одна из них отличается от остальных. Как быстро вы сможете понять, какой из них не принадлежит? Обязательно посмотрите на их размещение, обертки и цвета.
Конфета номер восемь лишняя. Есть два типа леденцов с чередующимися цветными зернами: желтые и красные и желтые и синие. А вот на восьмой конфете цвет чередуется через каждые два зернышка. Это так сложно заметить, это почти оптическая иллюзия!
Какой леденец не подходит?
BrainSnack
Это немного сложнее, потому что все эти леденцы выглядят немного по-разному. Но из семи сладостей одна не подходит к остальным. Можете ли вы найти тот, который отличается?
Тот, который отличается от всех остальных, это леденец номер пять. У всех остальных леденцов второе и четвертое кольца (начиная с внешнего края) имеют одинаковый цвет.
Какие помадные поцелуи не подходят?
BrainSnack
Какие два следа от поцелуя помады не принадлежат, зная, что у женщины было только четыре помады разных цветов?
Поцелуи номер четыре и семь не относятся к остальным. У нее только синяя, зеленая, красная и розовая помады.
Какая цветочная ветвь не принадлежит?
BrainSnack
Это еще одно изображение, где все иллюстрации уже выглядят немного иначе, но есть одна, которой не место. Сможете ли вы определить, какая ветка цветка не похожа на другие?
Цветочная ветка номер два не подходит к остальным. На всех остальных ветвях у верхнего цветка столько же лепестков, сколько у цветов на ветке.
Какая часть сантехнического оборудования не принадлежит?
Предоставлено Heatable
Если вам сложно найти слова, попробуйте эту головоломку от поставщика печного топлива Heatable. Существуют всевозможные сантехнические инструменты, но один из них не похож на другие. На самом деле он сломан! Сможете ли вы найти сломанный инструмент в этой сложной головоломке?
Ответ ниже.
Подогреваемый
Какая утка не подходит?
Предоставлено PlumbNation
Все эти утята выглядят довольно шикарно в этой головоломке от PlumbNation, но только у одного из них крошечный пучок перьев. Можете ли вы выделить его из толпы?
Ответ ниже.
Предоставлено PlumbNation
Какой паук не подходит?
Courtesy Scribbler
Осторожно, арахнофобы! У большинства этих ползучих существ есть даже наборы клыков. У кого-то два, у кого-то четыре. Некоторые прячут свои чопперы, а другие скалят ряды зубов. Но только один отсутствует клык. Вы можете заметить это? Эта жуткая головоломка предоставлена нам производителем поздравительных открыток Scribbler.
Ответ ниже.
Courtesy Scribbler
Какие три рождественские елки не принадлежат друг другу?
Предоставлено Christmas Tree World
С этой головоломкой от Christmas Tree World вы получите тройной удар: вам нужно найти не одну, а три рождественские елки без звездочек на вершине. Это сложнее, чем вы думаете!
Ответ ниже.
Предоставлено Christmas Tree World
Какой снеговик не подходит?
Courtesy Feel Good Contacts
Все эти снежные люди выглядят довольно щеголевато, но у одного из них не хватает пуговицы! У большинства из них три кнопки, но в этой головной убор от компании Feel Good Contacts только две.
Ответ ниже.
Контакты Feel Good
Какой Фрости не принадлежит?
Сера Проппер/rd. com
Зимнее веселье продолжается. Хотя все эти улыбающиеся снеговики выглядят одинаково, один немного отличается от остальных. Подсказка: посмотрите на цвета.
Ответ ниже.
Cera Propper/rd.com
Попробуйте эти игры для тренировки мозга.
Растягиватели разума (2)
Чтобы еще больше проверить свой мозг, купите собственную копию Растяжек разума: том первый. Редактор головоломок Аллен Д. Брэгдон держит вас в напряжении, предлагая более 150 головоломок.
Источник:
- С подогревом
- PlumbNation
- Писатель
- Мир новогодних елок
- Контакты Feel Good
Цветочный двор 2 Решение головоломки в Genshin Impact Violet Garden Event
Автор Ияне Агосса
Делиться Твитнуть Делиться Электронная почта
Как решить тему 2 «Шелковый и крепкий лотос в пруду» в Genshin Impact
Геншин Импакт_20220412021854Дополнительное мероприятие «Цветочный двор» внутри события «Оттенки фиолетового сада» Genshin Impac t все еще продолжается, и на этот раз NPC Fushizome попросил нас следовать теме 2 «Шелковый и крепкий, лотос в пруду», здесь это решение головоломки и какие цветы разместить, чтобы получить бесплатные Primogems.
- БОЛЬШЕ GENSHIN – HoYoverse тизерит совершенно новую игру помимо Star Rail
Икебана в Genshin Impact продолжается
В то время как тема 2 события «Цветочный двор» была разблокирована 12 апреля, мини-игра икебана — это постоянное событие, в котором вы можете персонализировать свои собственные цветочные композиции, а тема 1 по-прежнему доступна, поэтому теперь рядом с Фусидоме есть два цветочных горшка в Риту. Обязательно выберите второй горшок, самый дальний справа, иначе игра не посчитает, что вы решили головоломку, даже если вы соберете правильные цветы.
- Обязательно ознакомьтесь с нашим руководством по первой теме, если вы еще не завершили ее.
Цветочный двор, тема 2 (часть 2, 12 апреля) Решение головоломки
- Основание: Хрустальная рябь
- Цветочная сцена: кабошон капли росы
- Основной цветок-
- Слева спереди: высокая Water Lily’s Dreams
- Спереди в центре: высокий лотос под дождем Спереди-справа 9019: a короткие бледные румяна кисти
- Сзади слева: средний Pale Blush of Brush
- Задний центр: высокий Pale Blush of Brush
- Сзади справа: средний Pale Blush of Brush
Вот цветы, которые вам нужно выбрать для завершения второй день мероприятия. Оставайтесь с нами, так как у нас будет больше руководств по предстоящим головоломкам и темам Цветочного двора в Genshin Impact 2. 6.
Шелковый и крепкий лотос в пруду – Скриншот
Genshin Impact_20220412022214Шелковый и крепкий лотос в пруду
Genshin Impact 2.6 выпущен 30 марта и добавил Пропасть вместе с Камисато Аято. За ним последует версия 2.7, в которой в качестве игровых персонажей будут добавлены Елан и Куки Шинобу. Что вы думаете о фестивале Irodori of Inazuma на данный момент? Дай мне знать в комментариях!
Elden Ring: как получить шифр Пата
Читать Далее
Делиться Твитнуть Делиться Эл. адрес
Похожие темы
- Genshin Impact
- Оттенки фиолетового сада
Об авторе
Ияне Агосса (опубликовано 3196 статей)
Живя недалеко от Парижа, Ияне (Он/Он) в основном освещает японские СМИ на DualShockers. Он начал свою писательскую карьеру в 2018 году после того, как его заметили за ведение блога и талант к переводу японских событий в прямом эфире. Он также был автором новостей для Anime News Network и играет Геншина в сюжете, квестах и исследованиях.
Еще от Iyane Agossah
GardenAtoZ – Пазл с лепестками околоцветника околоцветника
Эта головоломка Спонсор:
Назовите растение и слово, которое оно изображает
С каждым щелчком узнавайте, верен ли ваш индивидуальный выбор,
или
щелкните изображение, чтобы увеличить это растение и узнать больше, или
нажмите здесь, чтобы получить полный ответ на головоломку.
Хотите больше
загадки?
Вы можете спонсировать нас, и мы привезем
ты больше!
Щелкните имя подходит… | ...это фото… | …и щелкните термин перетаскивания, который он иллюстрирует. |
персик
ИЛИ зеленый лук ИЛИ кружево королевы Анны ИЛИ рябчик ИЛИ банановая ягода ИЛИ гриб ИЛИ калина ИЛИ роза ИЛИ тюльпан ИЛИ магнолия ИЛИ деньги растение ИЛИ лилия | цим
ИЛИ | |
персик ИЛИ зеленый лук ИЛИ кружево королевы Анны ИЛИ рябчик ИЛИ банановая ягода ИЛИ гриб ИЛИ калина ИЛИ роза ИЛИ тюльпан ИЛИ магнолия ИЛИ денежное растение ИЛИ лилия | цим
ИЛИ пестик ИЛИ тычинка ИЛИ чашелистик ИЛИ зонтик ИЛИ листочек околоцветника ИЛИ кисть ИЛИ ножка ИЛИ костянка ИЛИ струччок | |
персик
ИЛИ зеленый лук ИЛИ кружево королевы Анны ИЛИ рябчик ИЛИ банановая ягода ИЛИ гриб ИЛИ калина ИЛИ роза ИЛИ тюльпан ИЛИ магнолия ИЛИ деньги растение ИЛИ лилия | кисть ИЛИ пестик ИЛИ тычинка ИЛИ чашелистик ИЛИ зонтик ИЛИ листочек околоцветника ИЛИ кисть ИЛИ ножка ИЛИ костянка ИЛИ силикагель | |
персик ИЛИ зеленый лук ИЛИ кружево королевы Анны ИЛИ рябчик ИЛИ банановая ягода ИЛИ гриб ИЛИ калина ИЛИ роза ИЛИ тюльпан ИЛИ магнолия ИЛИ деньги растение ИЛИ лилия | цим
ИЛИ пестик ИЛИ тычинка ИЛИ чашелистик ИЛИ зонтик ИЛИ листочек околоцветника ИЛИ кисть ИЛИ ножка ИЛИ костянка ИЛИ струччок | |
персик ИЛИ зеленый лук ИЛИ кружево королевы Анны ИЛИ рябчик ИЛИ банановая ягода ИЛИ гриб ИЛИ калина ИЛИ роза ИЛИ тюльпан ИЛИ магнолия ИЛИ денежное растение ИЛИ лилия | цим
ИЛИ пестик ИЛИ тычинка ИЛИ чашелистик ИЛИ зонтик ИЛИ листочек околоцветника ИЛИ кисть ИЛИ ножка ИЛИ костянка ИЛИ струччок | |
персик ИЛИ зеленый лук ИЛИ кружево королевы Анны ИЛИ рябчик ИЛИ банановая ягода ИЛИ гриб ИЛИ калина ИЛИ роза ИЛИ тюльпан ИЛИ магнолия ИЛИ деньги растение ИЛИ лилия | цим
ИЛИ пестик ИЛИ тычинка ИЛИ чашелистик ИЛИ зонтик ИЛИ листочек околоцветника ИЛИ кисть ИЛИ ножка ИЛИ костянка ИЛИ струччок | |
персик ИЛИ зеленый лук ИЛИ кружево королевы Анны ИЛИ рябчик ИЛИ банановая ягода ИЛИ гриб ИЛИ калина ИЛИ роза ИЛИ тюльпан ИЛИ магнолия ИЛИ деньги растение ИЛИ лилия | цим
ИЛИ пестик ИЛИ тычинка ИЛИ чашелистик ИЛИ зонтик ИЛИ листочек околоцветника ИЛИ кисть ИЛИ ножка ИЛИ костянка ИЛИ струччок | |
персик ИЛИ зеленый лук ИЛИ кружево королевы Анны ИЛИ рябчик ИЛИ банановая ягода ИЛИ гриб ИЛИ калина ИЛИ роза ИЛИ тюльпан ИЛИ магнолия ИЛИ деньги растение ИЛИ лилия | цим
ИЛИ пестик ИЛИ тычинка ИЛИ чашелистик ИЛИ зонтик ИЛИ листочек околоцветника ИЛИ кисть ИЛИ ножка ИЛИ костянка ИЛИ струччок | |
персик ИЛИ зеленый лук ИЛИ кружево королевы Анны ИЛИ рябчик ИЛИ банановая ягода ИЛИ гриб ИЛИ калина ИЛИ роза ИЛИ тюльпан ИЛИ магнолия ИЛИ деньги растение ИЛИ лилия | цим
ИЛИ пестик ИЛИ тычинка ИЛИ чашелистик ИЛИ зонтик ИЛИ листочек околоцветника ИЛИ кисть ИЛИ ножка ИЛИ костянка ИЛИ струччок | |
персик ИЛИ зеленый лук ИЛИ кружево королевы Анны ИЛИ рябчик ИЛИ банановая ягода ИЛИ гриб ИЛИ калина ИЛИ роза ИЛИ тюльпан ИЛИ магнолия ИЛИ денежное растение ИЛИ лилия | цим
ИЛИ пестик ИЛИ тычинка ИЛИ чашелистик ИЛИ зонтик ИЛИ листочек околоцветника ИЛИ кисть ИЛИ ножка ИЛИ костянка ИЛИ струччок | |
персик ИЛИ зеленый лук ИЛИ кружево королевы Анны ИЛИ рябчик ИЛИ банановая ягода ИЛИ гриб ИЛИ калина ИЛИ роза ИЛИ тюльпан ИЛИ магнолия ИЛИ деньги растение ИЛИ лилия | цим
ИЛИ пестик ИЛИ тычинка ИЛИ чашелистик ИЛИ зонтик ИЛИ листочек околоцветника ИЛИ кисть ИЛИ ножка ИЛИ костянка ИЛИ струччок | |
персик ИЛИ зеленый лук ИЛИ кружево королевы Анны ИЛИ рябчик ИЛИ банановая ягода ИЛИ гриб ИЛИ калина ИЛИ роза ИЛИ тюльпан ИЛИ магнолия ИЛИ деньги растение ИЛИ лилия | цим
ИЛИ пестик ИЛИ тычинка ИЛИ чашелистик ИЛИ зонтик ИЛИ листочек околоцветника ИЛИ кисть ИЛИ ножка ИЛИ костянка ИЛИ силик |
(Под этой строкой больше не на что смотреть, кроме механики головоломка.
)Эта головоломка Источник:
Опять глупости, да? Или просто хотел чтобы увидеть наш ответ?
.Вернуться к началу головоломки.
.Вернуться к началу головоломки.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Э-э-э, ни за что!
.Вернуться туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Приблизиться, так как оба древесные растения… но не сигары!
.Вернуться к группе маленьких фруктов
.Вернуться к одному большому плоду
.Вернуться к большому кремово-белому цветку
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Давай, продолжай валять дурака. Клики не стоит чего угодно!
.Вернуться туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Хммм, мы не хотели эту картинку соответствовать этому термину. Но есть омофон (слово, звучащее как то же , но имеет другое написание), которые могут быть частью этого Описание цветка!
.Вернуться туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Продолжайте попытки.
Для применения umbel это гриб должен быть пучком цветов с плоской верхушкой, распускается от внешних краев внутрь..Назад к грибу.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Продолжайте попытки. Это слово могло применяться только если бы грибок мог образовать соцветие с плоской верхушкой, которое расцветает от центра наружу.
.Назад к грибу.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет совпадений — в значительной степени должно быть древесное растение с костянкой. На фото растение травянистое.
.Вернуться туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Ни в коем случае, костянки – это “косточковые плоды” вроде вишни и персики.
.Вернуться туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Ни в коем случае, на дальних концах спектра в по крайней мере, что касается запаха.
.Назад к белому ароматному цветку
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, хотя оба раз в два года растения.
.Назад к белому цветку с насекомым
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, хотя оба растут на деревья…
.Вернуться к началу головоломки
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, хотя оба изображенных фрукта и названные плоды съедобны…
.Вернуться к грозди маленьких фруктов.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, хотя оба очень хороши вместе в вазе!
.Назад к белому цветку с насекомым
.Вернуться к красному цветку
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, но это другое растение, которое «persica» (Персия) в его научном названии.
.Назад к фиолетовому цветку.
.Вернуться к одному большому фрукту.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, но конфигурация цветов на стебле одинакова для обоих растений.
.Вернуться к группе белых цветов.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, но они одинаковые семья!
.Назад к фиолетовому цветку.
.Вернуться к белому скоплению цветы.
.Вернуться к одному большому фрукту.
.Назад к красному цветку.
.Назад к желтому цветку.
.Назад к розовому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, если бы у этого растения были цветы в зонтик птицы будут щипать сначала с внешней части каждого кластер, так как они созреют первыми.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, не совпадает — хотя завод должны были быть пестики, чтобы сделать ягоды.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, не совпадает, тем более что плод, который вы видите, влажный, а другой сухой.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, извините, это имя для травянистое растение. Вам нужно соответствовать древесному растению.
.Вернуться к группе мелких фруктов.
. Вернуться к одному большому фрукту.
.Назад к большому кремово-белому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, извините. Единственные деньги, вовлеченные в это растение его продажная цена.
.Вернуться к группе мелких фруктов.
.Вернуться к одному большому фрукту.
.Назад к большому кремово-белому цветку.
.Назад к красному цветку.
.Вернуться к большому желтому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, извините. Изображенное растение делает есть эта часть, но она не показывает ее сейчас.
.Вернуться к началу головоломки.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, этот термин относится к кластеру цветы, но на фото цветок одиночный.
.Назад к большому кремово-белому цветку.
.Назад к красному цветку.
.Назад к желтому цветку.
.Назад к розовому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, ягоды, которые вы видите, съедобны в то время как названные довольно токсичны.
.Назад к ягодам.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, это изображение цветка, а этот термин относится к более поздней стадии роста.
.Назад к фиолетовому цветку.
.Назад к желтому цветку.
.Назад к розовому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, это изображение цветка, термин имеет больше общего с поддержкой.
.Назад к фиолетовому цветку.
.Назад к красному цветку.
.Назад к желтому цветку.
.Назад к розовому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, фотография финала завода продукт, термин возникает на более ранней стадии.
.Вернуться к группе мелких фруктов.
.Вернуться к одному большому фрукту.
.Назад к свисающим овальным стручкам.
.Назад к розовому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, изображение верхушки растения рост, термин имеет больше общего с поддержкой.
.Вернуться к грозди маленьких фруктов.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, в этом нет ягоды отвечать.
.Назад к большому кремово-белому цветку.
.Вернуться к белому кластеру цветы.
.Назад к свисающим овальным стручкам.
.Назад к красному цветку.
.Назад к розовому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, этот цветок не из дерево.
.Назад примерно туда, где вы мы.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, этот цветок делает семена внутри «капсулы», а не стручки.
.Вернуться туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, попробуйте еще раз. Тепал – бутон цветка покройте это цветом и маскируется под лепесток. Хотя некоторые грибы довольно эффектные, листочков околоцветника у них нет.
.Назад к грибу.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, хотя кстати этот завод умножается, можно было бы пожелать, чтобы это производило деньги!
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, продолжай. магнолия это дерево название изображенного растения смешано с одним из его распространенных имена, вот и все.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, большинство цветков-зонтиков круглые кластеры. Изображенный кластер немного выше, чем в ширину и собирается по мере взросления становиться почти в два раза выше.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, эти гроздья фруктов и цветы, которые их произвели, имеют плоскую верхушку, в то время как большинство кистей выше, чем в ширину.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, думаю
весна цветение для этот ответ..Вернуться к одному большому фрукту.
.Назад к красному цветку.
.Вернуться к белому соцветию.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, думаю
лето цветение для этот ответ..Назад к белому кластеру цветок.
.Назад к белому цветку с насекомым.
.Назад к красному цветку.
.Назад к желтому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, этот ответ, который вы выбрали, это лампочка завод. Вам нужен двухгодичный ответ.
.Назад к белому цветку с насекомым.
.Вернуться к свисающим зеленым стручкам.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, этот ответ, который вы выбрали, это лампочка завод. Вам нужен ответ дерева.
.Вернуться к одному большому фрукту.
.Назад к большому кремово-белому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, этот ответ, который вы выбрали, — Вуди завод. Вам нужен недревесный ответ.
.Вернуться к началу головоломки.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, эта цветочная гроздь немного выше, чем в ширину, и станет почти в два раза выше его созревает, в то время как большинство кистей широкие и с плоской вершиной.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, эта цветочная гроздь плоская и широкий, в то время как большинство кистей больше в высоту, чем в ширину.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, эта цветочная гроздь красивая круглые, в то время как большинство кистей больше в высоту, чем в ширину.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, этот цветок удлиненный, а большинство цимов имеют плоскую вершину.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, этот цветок больше в высоту, чем в ширину, в то время как большинство зонтиков имеют круглую или плоскую вершину.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, у этого цветка, как и у большинства, есть часть, но мы используем изображение, чтобы проиллюстрировать что-то еще.
.Назад к фиолетовому цветку.
.Назад к желтому цветку.
.Вернуться к белому соцветию.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет! Термин применяется к обложкам, которые Отодвинься, когда раскроется бутон цветка, ни на что не может претендовать гриб к.
.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет! Термин называет производящая семена «женская» часть цветка, которую «гриб» не имеют.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет! Попробуйте еще раз – термин относится к букеты цветов или фруктов, и мы смотрим только на один “фрукты.”
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет! Попробуйте еще раз!
. Вернуться к началу головоломки.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет. Смотрите уже семенные коробочки формируется на внешнем краю скопления? Это означает, что внешний цветы раскрылись первыми, так что это не может быть цимус.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет. Наружные цветки раскрываются первыми этот кластер, так что это не может быть cyme.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Не то имя, извините!
.Вернуться к группе мелких фруктов.
.Назад к розовому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Не то название растения, а два есть общие термины!
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Неразумно путать эти два вполне съедобно, с ним нужно обращаться осторожно.
.Назад к фиолетовому цветку.
.Вернуться к одному большому фрукту.
.Назад к гроздьям белых цветов.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Теперь мы знаем, что ты просто глупый!
.Вернуться к началу головоломки.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
О нет, этот термин относится к сухим семенам стручок, но то, что на картинке, довольно сочное.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Извините, нет. Мы используем эту картинку, чтобы проиллюстрировать термин, относящийся к целому цветку. Выбранное вами слово относится только к одна часть цветка.
.Назад к белому цветку в соцветии без насекомое.
.Вернуться к белому цветку с насекомым.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Извините! И, действительно, кто сейчас позвонит это кружево?
.Назад к фиолетовому цветку.
.Назад к свисающим зеленым стручкам.
.Назад к желтому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Извините! Это можно использовать изображение, чтобы проиллюстрировать этот термин, но мы используем его, чтобы проиллюстрировать что-то другое.
.Вернуться к началу головоломки.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Извините. Обо всем, что у них есть общего в том, что один дорогой, а другой звучит так, как будто мог бы быть.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Та-да, это совпадение!
Вернемся к чесноку.
Назад к магнолии
Вернемся к розе.
Вернемся к лилии.
Вернемся к грибу.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Та-да, это совпадение! Семейство горчичных растения, подобные этому денежному растению, формируют свои семена в структуре, называемой силика.
Вернемся к силикалам.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Та-да, это совпадение! Фрукты содержат довольно сильнодействующий токсин, отсюда и словосочетание «проклятие» в его названии.
Вернуться к этому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Та-да, это совпадение! Были иллюстрируя пыльцу, производящую “мужские” части цветка – тычинки.
Назад к желтому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Это отрицательный результат. Термин называет производящая пыльцу «мужская» часть цветка, которую «гриб» не имеют.
.Назад туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Это смешно!
. Вернуться к началу головоломки
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Полный бред.
.Назад к тому, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Попробуйте еще раз. Несмотря на то, что голландцы, которые заработал состояния, продавая их в начале 1600-х годов, возможно, это денежный завод.
.Назад к розовому цветку
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Попробуйте еще раз. Это слово зарезервировано для продолговатое цветочное соцветие.
.Вернуться туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Попробуйте еще раз. Термин относится к сухому, плоская семенная коробочка, которая не подходит для производства спор грибок.
.Вернуться туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Молодец! Тепал прав. покровы бутона этого цветка не просто откидываются, а продолжают расти и раскрашиваться. В итоге они такие же красочные, как и настоящие лепестки.
Итак, то, что обычно называют чашелистиками, превращается в «листочки околоцветника».Назад к розовому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Молодец! Это правильно.
Назад к фиолетовому цветку
Вернемся к группе мелких фруктов.
Назад к кружевному белому цветку с
насекомое.
Вернемся к одному большому плоду.
Вернемся к свисающим зеленым стручкам.
Вернемся к розовому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Молодец! Это правильно. Стебель гриба – ножка.
Вернуться туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет. Хотя цветы на обоих растения довольно плоские и кружевные.
.Вернуться туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет. Хотя они оба имеют белые цветы…
.Назад к белые цветы в соцветиях без насекомых
.Вернуться к собранным белым цветкам с насекомое
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Ну стреляй. Эти фрукты действительно костянки, но мы используем картинку, чтобы проиллюстрировать другое срок.
.Назад туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Да, действительно, форма цветка этого растения иллюстрирует этот термин!
.Вернуться к началу головоломки
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Да, действительно, форма цветка этого растения является расой. Это продолговатое соцветие, в котором каждый цветочек имеет собственный стебель и кончик цветущего стебля продолжают расти цветы.
Вернуться к фиолетовому цветку
Назад к белому сгруппированному цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Да, действительно, мы используем этот образ чтобы проиллюстрировать конфигурацию цветка и плода, называемую cyme.
Вернуться к грозди маленьких фруктов.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Да, действительно!
Вернуться туда, где вы были.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Ты просто забавляешься, Правильно?
.Вернуться туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Да, действительно, мы используем этот образ чтобы проиллюстрировать пестик, женская часть цветка. Этот центральный желтая башня представляет собой скопление пестиков.
Назад к большому кремово-белому цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Молодец! Это правильно. Зеленый хвосты под цветками – это чашелистики, которые покрывали бутон цветка и откинулся назад, когда он расцвел.
Назад к красному цветку.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет! Но ты близко; если эти зеленые хвостики под цветком приобрели эффектную окраску…
.Назад к красному цветку
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Это преувеличение… красота и зверь! Попробуйте еще раз.
.Вернуться туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, хотя эти два растения называются быть хорошими товарищами.
.Вернуться туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Нет, но ты уже близко.
.Вернуться туда, где вы были
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Мы сделали головоломки перед…
Вот, проверьте Shadow Play , или Уровень глаз , или Тайна редких предметов в ансамбле выпуск № 50, съедобных цветочных бутонов в выпуске ансамбля #34 и Очки на .
Все еще в очереди на публикацию здесь, на GardenAtoZ.com другие, в What’s Coming Up выпуски № 13, № 34, 43, № 57, № 112 и № 113. (Вы можете спонсировать эти вопросы и поднимать их перед поворотом. Просто напишите это при отправке нам ваше обещание спонсорства.)
Но, ничего себе! Быть в прямом эфире на вашем компьютере через GardenAtoZ.com…
…открывает двери для гораздо большего удовольствия.
Пожалуйста, помогите нам сделать больше. Поддержите эту головоломку. это маленький инвестиции (вы выбираете сумму), которые растут в течение длительного времени. Перейти к нашу страницу спонсорства и отправьте нам свое обещание прямо сейчас. мы запишем вашего спонсорства и отправить вам счет, вот и все.
Спасибо!
Back to Top the Buzzle
Word Logic цветы [Castle 3 Level 13] Ответы »Master Game Game
Buzzlegamemaster Word Logic
WARIC WARCIC WARDIC 9000 9000 2 WARIC WARIC WARCIC WARIC WARIC. Подсказки приведены на этой странице, Прокрутите вниз , чтобы узнать ответ. Игра разработана Lunapp и доступна в Google Play Store. Посмотрите на картинки и части слов, расставьте их все в правильном порядке, выровняйте плитки и выиграйте. Словесная логика — это игра на ассоциации слов. Это увлекательный способ выучить новые слова и забавные факты, сопоставляя слова и картинки. Здесь вы найдете все ответы на Word Logic замки 3 уровень 13 ответ. Розовая тюльпаж Панси МИМОСА НАРКСИССА ЛИЛИ КРНАЦИЯ
Найти Следующий уровень из списка ниже:
Word Logic Все уровни Ответы
Спасибо, что посетили эту страницу. Если вам нужно больше ответов на уровни Word Logic, нажмите на ссылку выше, или, если ответы неверны, прокомментируйте основной пост. Наша команда обновит, как только насколько это возможно.
- ← Что самое лучшее в параде 4 июля?: Угадай их ответ
- Назови место, куда большинство американцев отправляются хотя бы раз в отпуск: Угадай их ответ →
красный синий и желтый цветок математическая загадка ответ
КРАСНЫЙ, ОТВЕТ НА МАТЕМАТИЧЕСКУЮ ГОЛОВОЛОМКУ С СИНИМ И ЖЕЛТЫМ ЦВЕТАМИ
вирусный в Интернете, и многие люди решают и получают неправильные ответы. Немного у людей 81 101, 105 и некоторые путаются.
Ответ будет 81 или 101, поэтому вы должны сначала умножить красный цветок на синий цветок , а затем добавьте это к один желтый цветок .
Таким образом, 1+ ( 20+ 4) = ? Или 1 + (20 x 5) знак равно Я решу для вас математическую головоломку с красными, синими и желтыми цветами. пояснения для лучшего понимания. Умножение предшествует Кроме того, в Интернете есть похожие головоломки, подобные этой, которые могут вас запутать. получить неверный ответ. В третьем и последнем уравнении есть хитрость, читайте внимательно.
Гамбургерплюс
— хороший пример.
Решение математики головоломки могут расслабиться, освежить вашу память и заставить вас думать лучше. В период самоизоляции люди тренируя свои навыки, делясь веселыми и интересными играми на разных платформы социальных сетей. Помимо траты времени на домашние дела, люди ищут что-то новое в своей жизни, чтобы сломать однообразие своей повседневной жизни. рутина. От решительных игр, отжиманий до веселых загадок, головоломок, викторин, они делятся всем, чтобы заниматься со своими близкими и родными.
Вот как я решу эту сложную математическую задачу о цветке чтобы получить правильный ответ.
· Я решу первое уравнение
· Второе и третье уравнение
· Подставьте значения полученных ответов с первого по третье уравнение в итоговом уравнении
· Упростите, чтобы получить правильный ответ.
Желтый + красный умножить на синий цветок = ?
В условиях вспышки коронавируса многочисленные тенденции всплывает онлайн. В то время как некоторые причудливы и сумасшедшие, другие просто гениальны, чтобы свести с ума. Среди них: «Желтый + красный умножить на синий цветок = ? математическая задача-головоломка» разделила Интернет. Хотя это кажется простым для студентов-математиков, есть несколько поворотов и препятствий, которые нужно преодолеть, чтобы получить правильный ответ. Следовательно, дело не только в головоломке «Гамбургер плюс картофель фри» и бутылка молока». Вот все, что вы должны знать, прежде чем решать математическую головоломку с цветами».
Все о «желтый + красный умножить на синий цветок =?» математическая головоломка
Эта новая тенденция появляется как Люди на Facebook WhatsApp Ridit и Twitter поделились «Желтый + красный умножить на синий цветок =?» математика головоломка» и назначать своих друзей и семьи, чтобы попытаться решить ее. избранные должны найти правильный ответ, и если они этого не сделают, они следует упомянуть, что они проиграли, и игру, а также назначить других людей, чтобы найти желтый + красный раз синий цветок =? математическая головоломка.
Также читайте: популярная «головоломка с куриным яйцом и бананом» Ответы с полными решениями.
Решение к цветку Математическая головоломка.
Сначала я начну с первого уравнения.
В первом уравнении три красных цветков дают в сумме 60. Следовательно, каждый красных цветков равен 20.
Итак, 20 + 20+ 20 = 60. Это для обычных понимание.
Кому решите математически,
Красный цветок + Красный цветок + Красный цветок = 60.
Подразумевает 3 красных цветка = 60
Подразумевает красный цветок = 60/3.
Подразумевается, что молочная бутылка равна 20. Я решаю математически так что вы можете применить этот метод для решения более сложных головоломок и викторин. уравнение: красный цветок + синий цветок + синий цветок = 30
Во втором уравнении красный цветок и 2 синих цветка равны 30. Следовательно, каждый синий цветок равен 5,
Итак, 20+5+5=30. Это для нормального понимания.
Чтобы решить практически,
красный цветок + синий цветок + синий цветок = 30
Значение красного цветка равно 20, поэтому я подставлю в приведенное выше уравнение и решить.
20 + 2 синих цветка = 30,
2 синих цветка = 30 – 20, (Здесь я сделал синие цветы по формуле, образующей три математики).
2 синих цветка = 10,
Синий цветок = 10/2.
Подразумевает синий цветок = 5,
Уравнение три.
Синий – 2 желтых цветка = 3
5 – 2желтых цветы = 3,
-2желтые цветы = 3-5 (знак меняется, когда переменная пересекает знак равенства)
-2желтые цветы = -2
Желтый цветок = -2/-2
Желтый цветок = 1
Следовательно, значения красного, синего и желтого цветов головоломка;
Красный цветок = 20
синий цветок = 5
желтый цветок = 1.
Примечание:
При ближайшем рассмотрении видно, что у синего цветка всего 4 лепестка, а не 5! Таким образом, значение синего цветка в последней строке не может совпадать со значением других синих цветов (5), поскольку это совершенно другой цветок!
Итак, я буду считать значение синих цветов количеством лепестков. Это означает, что я на самом деле ищу значение лепестков в уравнении, поскольку в окончательном уравнении используются лепестки, а не цветы.
Следовательно, если синий цветок имеет 5 лепестков, это означает, что лепесток = 1.
Окончательный уравнение: желтый цветок плюс красный цветок умножить на 4 лепестка =?
Следовательно, используя БОДМАС, я получаю
1 + (20× 4)=?
= 1 + 80=?
= 81=?.
Если вы не заметили различий в третьем уравнении, у вас будет 101.
Следовательно, я получил математику красного, синего и желтого цветов ответ на головоломку. Ответ 8 1 . Если у вас разные ответы, комментируйте.
Заключение
Эта головоломка забавная, простая и хитрая. С одного взгляда, вы можете подумать, что это очень просто, если вы не потратите время на его изучение, вы понять неправильно.
37 Детективные загадки (с ответами)
От ужасных убийств до головоломных тайн и почти всего, что между ними, мы собрали некоторые из наших любимых детективных загадок с ответами, которые вы можете попытаться разгадать.
Итак, направьте своего любимого детектива, мыслите нестандартно и посмотрите, как вы справитесь с этой подборкой детективных загадок.
Итак, вы готовы начать расследование?
Поехали!
Содержание
[скрыть]
Связано: Научные загадки
Общие детективные загадки (с ответами)
Давайте разогреем вас несколькими более общими детективными загадками (и ответами), которые помогут вам вникнуть в суть вещей.
Их может быть не так уж сложно решить (если вы подражатель Шерлоку Холмсу!), но не волнуйтесь — позже они станут немного сложнее!
1. Мужчина вернул свою чашку чая, потому что в ней была муха. Однако он приходит в ярость, когда ему возвращают ту же чашку чая. Как он узнал, что это одна и та же чашка чая?
Потому что он добавил сахар – если бы это была новая чашка чая, в ней не было бы сахара.
2. Мужчина рассказал историю о том, как он был награжден медалью «За храбрость во время Первой мировой войны». . Почему это ложь?
В то время они не знали, что будет Вторая мировая война, поэтому они не сказали бы, что Первая мировая война
3. В холодный зимний день перед чьим-то домом стоял мужчина . Он не двигался до весны, и хозяин не возражал. В итоге мужчина ушел. Кто был он?
Снеговик
4. Счастливая супружеская пара отправляется в отпуск и запирает свой дом, тщательно инструктируя соседа присматривать за домом. Жена прячет свои украшения в очень надежном месте, но когда возвращается, их уже нет. Почему?
Она решила спрятать его в морозилку – было отключение электричества, поэтому соседка случайно выбросила всю старую еду, а также ее драгоценности
5. Мужчина обедает, идет в свою спальню, оказывается свет и засыпает. Утром он выглядывает на улицу и тут же бросается в окно. Почему?
Этот человек был оператором маяка – он не должен был выключать свет, поэтому он смотрит в окно и видит, как корабль разбился о скалы.
6. Женщина звонит в полицию и сообщает, что у ее бабушки украли кольцо. Когда они посещают ее дом, они видят битое стекло на лужайке и грязные следы. Они арестовывают женщину. Почему?
Если бы кто-то вломился в дом, он бы оставил внутри дома разбитое стекло – окно было разбито изнутри.
7. Мужчина заперт в тюрьме. В его камере грязный пол и окно высоко на стене. В камере также есть лопата. Как он убегает?
Он делает кучу грязи, которая может достигать окна, и вылезает оттуда.
8. Каждый день видели женщину, пересекающую границу с мешками с песком на мотоцикле. Через некоторое время пограничники заподозрили ее и остановили, но обнаружили, что на ней только песок, и отпустили ее. Что та женщина провезла контрабандой через границу?
Мотоциклы
9. Водитель грузовика едет по улице с односторонним движением в неправильном направлении. Полицейская машина проезжает мимо него, но не останавливает его. Почему?
Потому что он не едет по улице – он идет.
10. Мужчина с женой едут в машине, но она ломается. Он выходит, но убеждается, что окна подняты, а двери заперты. Когда он возвращается к своей машине, его жена мертва, на полу кровь, а в машине незнакомец. Что случилось?
Его жена была беременна и умерла при родах, пока он был вдали от машины.
Загадки про убийства (с ответами)
Кто не любит загадки про убийства? Все лучшие сыщики, от Пуаро до Шерлока Холмса, в конечном итоге раскрыли всевозможные тайны убийств.
Но как ты думаешь, насколько хорошо ты сможешь раскрыть убийство?
Настало время узнать с нашей подборкой детективных загадок об убийствах (с ответами)!
1. 2 таблетки, одна из которых была безопасной, а другая отравленной, были даны группе людей для приема с небольшим количеством воды. Все они умерли. Как они умерли?
Вода отравлена.
2. Вы прибываете на место убийства, где мужчина свисает с потолка, а вокруг него ничего, кроме большого бассейна с водой. Как умер человек?
Он стоял на глыбе льда, и она растаяла.
3. На другом месте убийства находят труп с пистолетом в одной руке и магнитофоном в другой. Когда проигрывается кассета, запись человека говорит: «Я не могу продолжать, мне больше не для чего жить». Полиция сразу же понимает, что это было убийство, а не самоубийство. Почему?
Если бы это было самоубийство, человек не смог бы перемотать ленту.
4. Женщина стреляет в своего мужа, а затем держит его под водой в течение 5 минут. Затем они выходят и наслаждаются романтическим ужином. Как?
Женщина снимает своего мужа пленочной камерой (делает снимок), а затем проявляет его (держит под водой).
5. Мужчина входит в свой дом и слышит, как его жена кричит: «Нет, Джон, не стреляй!». Мужчина врывается на кухню, где видит на полу свою жену, а рядом с ней стоят врач, адвокат и полицейский. Он сразу узнает, кто стрелял в нее. Как?
Имя полицейского написано на его значке.
6. Пара отправляется в поход, но возвращается только муж. Он утверждает, что его жена упала со скалы и погибла. Когда детектив связывается с турагентом, он тут же арестовывает мужа. Почему?
Турагент рассказывает, как муж забронировал билет только в один конец для своей жены, тогда как для себя он забронировал обратный билет.
7. Женщина решает убить своего мужа в машине, когда вокруг никого нет. Она бросает его тело в океан, убеждается, что на нем нет отпечатков пальцев, а также избавляется от орудия убийства. Через несколько часов приезжает полиция, чтобы сообщить, что ее муж мертв и что ей необходимо явиться на место преступления. Когда она прибывает туда, ее тут же арестовывают. Почему?
Полиция так и не сообщила, где находится место преступления – тот факт, что она знала, куда идти, доказывал ее вину.
8. В первый школьный день учитель истории найден мертвым в своем классе. Подозреваемых было четверо, но у всех было алиби: садовник сказал, что косит газон, тренер по футболу сказал, что она проводит тренировку с первоклассниками, учительница математики сказала, что проводит контрольные в середине года, а директор сказал, она встречалась с двумя родителями. Сразу же арестовывают учителя математики. Почему?
Это был первый день в школе, так что не могло быть никаких контрольных в середине года.
9. Воскресным утром в большой дом вызывают полицию, потому что хозяина нашли мертвым. Муж сказал, что спит, дворецкий сказал, что чистит машину, садовник сказал, что собирает овощи, горничная сказала, что забирает почту, а кухарка сказала, что готовит завтрак. Кто совершил преступление?
Горничная – в воскресенье вы не получаете почту.
10. Мужчину застрелили в его машине. На его одежде нет следов пороха, в окнах машины нет пулевых отверстий, а двери и окна все заперты. Как он был расстрелян?
Машина была кабриолетом – убийца открыл крышку, а затем снова надел ее.
Забавные детективные загадки (с ответами)
Когда дело доходит до разгадывания тайн и того, чтобы быть первоклассным детективом, не все так безнадежно — вы также можете немного повеселиться.
Итак, давайте сразу же перейдем к этим забавным детективным загадкам с ответами и немного беззаботно освежим память о кровопролитии в предыдущем раунде!
1. Убийца сказал детективу, что совершит свое следующее преступление в единственном месте в Париже, откуда не видно Эйфелевой башни. Как детективу удалось его поймать?
Преступник прятался в самой Эйфелевой башне.
2. Почему жена детектива была в ярости, когда он пришел домой в 9:30, когда он сказал, что вернется домой в 9:30?
Потому что она думала, что сейчас 21:30, а он появился в 9:30!
3. Почему женщина вызвала полицию из-за мужчины, который постучал в ее дверь и заявил, что думает, что это его комната?
Если бы это была его комната, он бы не стучал.
4. Как дама могла точно знать, кто этот человек, который только что начал работать в ее офисе, никогда не встречаясь с ним раньше?
Она дружит с его братом-близнецом.
5. Искатель приключений находит сундук с сокровищами, охраняемый пиратом, который предлагает ему красный ключ, синий ключ и золотой ключ. Только один из них может открыть сундук с сокровищами, и у него есть только один шанс выбрать правильный ключ. Позади пирата он видит надпись «TGK HOE ELY DEN». Какой ключ он выбирает?
Золотой ключ – переставьте буквы в шифре, и он говорит “золотой ключ”.
6. На ферме найдены мертвыми две курицы. Что подозревает детектив?
Игра в птицу
7. Преступление было совершено посреди леса, что поставило полицию в тупик. Кто сделал это?
Дерево!
8. Полицейский нашел мертвого человека посреди пустыни. Вокруг него не было следов. Кто будет главным подозреваемым?
Кто-то в инвалидной коляске
9. В море плавали трое мужчин. Когда береговая охрана вызвала их на пляж, только у двоих мужчин были мокрые волосы. Почему?
Третий мужчина был лысым.
Сценарий детективных загадок (с ответами)
Все лучшие детективные истории имеют отличный фон.
Итак, со следующей подборкой детективных загадок и ответов мы подготовим для вас сцену и посмотрим, сможете ли вы выяснить, кто это сделал.
Посмотрите, насколько хорошо вы можете решить эти детективные загадки, за которыми тоже стоит история.
1. Два сенатора встречаются в баре и начинают пить водку с тоником со льдом. Один из сенаторов отбрасывает их назад, как будто завтра не наступит, но другой сенатор не торопится и медленно отхлебывает свой напиток. Внезапно он падает замертво. Почему?
Кубики льда в водке с тоником были отравлены – первый сенатор выпил слишком быстро, чтобы яд подействовал на него, тогда как кубик льда растаял в напитке второго сенатора
2. Мужчина выброшен на необитаемый остров. Однажды ветер начинает дуть с запада, и молния вызывает пожар в лесу. Скалы окружают остров, поэтому мужчина не может сбежать. Чем он занимается?
Он разжигает костер на востоке острова и укрывается там, как только он погаснет.
3. Богатая женщина жила в полностью круглом доме. Однажды утром ее находят мертвой во дворе дома. Приходит детектив и задает вопросы персоналу. Водитель говорит, что мыл машину, горничная говорит, что пылесосила по углам, а кухарка говорит, что готовила обед. Кто виноват?
Горничная – в круглом доме не бывает углов.
4. Марта навещает свою подругу Элизу, но находит ее мертвой в своем доме. Полиция допрашивает Марту, почему она думает, что Элиза мертва, и как она узнала, и она говорит, что стучала в дверь и окно, а когда увидела свет, она дышала на ледяное стекло, чтобы заглянуть внутрь. Полиция арестовывает Марту за убийство. Почему?
Обе стороны стекла были бы заморожены, так что она вообще не смогла бы заглянуть внутрь.
5. На дне многоэтажного дома найдено тело. Для неподготовленного глаза это выглядит так, как будто человек покончил с собой. Следователь идет на каждый этаж и находит окно, выходящее туда, где находится тело. Он подбрасывает монетку, когда открывает каждое окно. Проделав это на каждом этаже, он приходит к выводу, что это не было самоубийством. Почему?
Ни одно окно не было открыто. Если человек прыгнул, кто закрыл окно?
6. Король, у которого нет королевы, сыновей или дочерей, решает найти способ выбрать себе следующего в очереди. Он дает всем детям в королевстве по одному семени и говорит, что тот, у кого будет самое большое и красивое растение, унаследует его трон. Когда наступает день, все дети дарят гигантские растения, но он решает выбрать в качестве преемницы маленькую девочку с пустым горшком. Почему?
Он дал всем детям фальшивые семена, которые не выросли – эта маленькая девочка была единственной, кто не делал вид, что семя выросло.
7. Давным-давно злая ведьма похитила трех замужних женщин и превратила их в кусты роз. Одна из женщин, у которых были дети, умоляла ведьму пойти к своему мужу, и ведьма согласилась. Она отвела женщину к себе домой и на следующее утро вернула ее в состояние розового куста. Она и не подозревала, что муж преследует ее и решил спасти жену. Он посмотрел на три одинаковых розовых куста и вдруг понял, какой из них его жена. Как?
На розовом кусте, который был его женой, не было ночной росы на листьях.
8. У королевы была при дворе чаша с золотыми яблоками, которые были ее самым ценным достоянием. Однажды одно из яблок пропало. Она собрала всех придворных вместе и сказала им, что обнаружит грабителя, заставив их всех прикоснуться к ржавому горшку с петухом при выключенном свете. Петух кричал, когда грабитель касался ржавого горшка. Однако петух не прокукарекал на весь двор, касаясь ржавого горшка. Несмотря на это, королева знала, кто украл яблоко. Как?
При прикосновении к горшку у придворных появлялась ржавчина на руках. Грабитель был бы слишком напуган, чтобы прикоснуться к горшку, если бы пропел петух, поэтому у него не было бы ржавчины на руках.