Развивающий английский для детей: Английский для детей

Английский для детей

В этом разделе находятся мультики на английском языке, которые научат ваших детей буквам, цифрам, песенкам и другим основам английского языка. Здесь также есть русские мультфильмы на английском языке – они очень эффективны для запоминания правильного произношения и перевода.

Мультики не могут играть основную роль в обучении английскому языку, но в качестве дополнительного материала в комплексе других обучающих занятий – они окажут незаменимую помощь. Ведь дети не могут жить без мультиков! И, чтобы они не проводили время зря, можно объединить приятное с полезным. Обучающие мультики на английском языке помогут вам в непринужденной форме заинтересовать ребенка основам этого языка и даже получить первые необходимые знания.

Обучающие мультики на английском языке для детей смотреть бесплатно в режиме онлайн

Ни для кого не секрет, что английский язык один из самых популярных языков в мире. Он находится на 3-м месте по распространенности в мире.

На первом месте – китайский язык, за ним следует испанский.

Знать английский язык сейчас скорее правило, чем исключении – на нём говорят более 1 млрд. человек! В качестве родного языка он почти у 400 млн. человек.

Поскольку родным языком английский язык считают не одна страна, а не сколько (а именно – Великобритания, соседняя Ирландия, США, Канада, Новая Зеландия и даже Африка), то из-за такой территориальной разбросанности англоязычных стран, появилось много различий, в употреблении слов, в правописании. Хотя не хочу вас пугать, ни один из вариантов языка для всего англоязычного сообщества не берется за образец. Всё будет зависеть от того, в какую страну вы собираетесь переехать или в какой стране будете учиться. В основном многие деловые переговоры и сделки ведутся на так называемом американском английском. Ах да, чуть не забыла, выделяют британский, американский и австралийский английский.

При изучении орфографии английского языка можно столкнуться с рядом трудностей, т. к. с эпохи Возрождения в орфографию вносилось множество изменений и из-за этого она так сильно отличается от устной современной речи. Это можно заметить, например, при чтении, в письменном виде могут встречаться буквы, которые не читаются, а многие звуки, которые мы произносим при чтении – не отражаются при написании. Поэтому каждое слово нужно изучать по отдельности, читать его по 10 раз, и каждый раз заглядывать в словарь – на транскрипцию слова.

Не смотря на это – английский нам изучать надо! Ведь любой ребенок обладает большими способностями, надо только их развивать. Также у нас отлично тренируется память, вырабатывается дисциплина. Вы можете смотреть обучающие мультики на английском языке для детей бесплатно в режиме онлайн на нашем сайте.

Чтобы более углублённо изучать английский язык с ребенком, вы можете посетить наши разделы:

Мультфильмы на английском языке для детей разных возрастов

Со знанием английского языка перед человеком открыты все двери в современный мир: ведь английский общепринятый способ международного общения. Поэтому неудивительно, что заботливые родители хотят научить детей английскому языку с самых малых лет. Даже педагоги подтверждают, что в детском возрасте изучение английского проходит намного легче. Главное подобрать правильный формат занятий. Один из наиболее эффективных способов – смотреть с малышом мультфильмы на английском языке для детей. Поэтому в сегодняшнем материале представляем вам подборку обучающих английских мультиков для разных возрастов. Но сперва кратко поговорим о пользе метода и формате работы.

Мультфильмы как способ изучения английского языка

Дети очень впечатлительны и любознательны, но непостоянны. Малыши быстро устают, начинают скучать и терять интерес к происходящему. Поэтому для детей английский язык в первую очередь должен быть занятием нескучным, и только потом полезным. Как совместить эти два понятия? Легко! Изобретать велосипед и не придется, все придумано до нас: обучающие мультфильмы познакомят ребенка с английским и ни разу не заставят скучать. Чем же так эффективен этот метод?

1. Концентрация – яркие картинки и веселые персонажи захватывают все внимание малышей.
2. Наглядность – благодаря видеоряду ребята улавливают значение слов буквально налету.
3. Простота – в мультиках говорят на понятном детям языке.
4. Интерес – следить за приключениями героев детворе никогда не наскучит.
5. Развитие сразу нескольких навыков – малыш учится воспринимать английскую речь (слушание), узнает новые слова (лексика), читает их (чтение) и повторяет реплики за персонажами (говорение и произношение). А также ребята получают представление о построении фраз, т.е. о базовой грамматике английского.

Таким образом, польза мультфильмов как способа обучения английскому языку не поддается сомнению. Мы бы даже рекомендовали смотреть мультики на английском языке для начинающих взрослых. Доступная форма подачи материала позволит новичкам освоить азы языка и быстро продвинуться «с нуля» на более уверенный уровень знаний.

Как учить английский по мультикам

Английский язык для детей требует особой методики проведения занятий. Нужно увлечь ребят иностранным и регулярно проводить уроки, но при этом ни в коем случае не принуждать учиться насильно. Первое и самое главное – интерес ребенка. На нем и строится вся методика учебных занятий.

Итак, для начала нужно выбрать интересные мультфильмы на английском языке для ваших детей. Тут все зависит от возраста и увлечений. Возможно, для того чтобы найти «свой» мультик придется перепробовать несколько вариантов, но зато малыш действительно будет увлеченно смотреть на экран и впитывать информацию. Единственное, что отметим: поначалу старайтесь выбирать короткие английские видеоролики с минимумом лексики. Так малышу будет легче привыкнуть к новому языку.

Когда подходящий обучающий мульт найден, можно звать свое чадо и начинать вместе с ним учиться. Очень важно, чтобы родитель тоже отнесся к уроку с интересом, нельзя просто посадить детей перед экраном, включить мультик и отправиться по своим делам. Вникайте в сюжет вместе с малышом, обсуждайте героев, повторяйте их слова, фразы и действия. Покажите, что английский интересен вам, и детки потянутся за примером родителей.

Теперь приведем пару рекомендаций по формату занятий. Родитель, в отличие от ребенка, должен понимать, что мы учим английский. А учеба подразумевает под собой вдумчивый подход и повторение. Поэтому мы не просто смотрим видеоролик, а работаем с ним по определенной схеме. Разберем этапы занятия на примере мультика про цвета на английском языке.

1. Первый просмотр – целиком смотрим ролик, следим за вниманием и интересом ребенка.
2. Повторный просмотр – делаем паузы на каждом новом слове, объясняем малышу их перевод. Приводим примеры предметов такого цвета.
3. Отвлекаемся от мультика – занимаемся своими делами, гуляем, играем, кушаем, но периодически вспоминаем с малышом выученные слова. Например, называем по-русски любой предмет, а по-английски говорим его цвет.
4. Еще один просмотр мультика – смотрим без пауз, следим за тем, насколько ребенок понимает материал.
5. Выполняем практические упражнения – включаем мультик и перед тем, как диктор произнесет слово, ставим видео на паузу. Задача деток заключается в том, чтобы вспомнить название цвета и самостоятельно сказать английское слово.

Теперь, когда вы уверенны, что ребёнок выучил цвета на английском на все 100%, можно переходить к новому мультику. Иначе малыш начнет путаться в разных мультиках и ничего не запомнит. Также через пару недель стоит еще раз вспомнить название английских цветов, только чтобы было интереснее лучше выбрать новый ролик на эту тему.

Как видно, схема занятий состоит из нескольких этапов. Но детям тяжело долго учится, поэтому один мультик изучают за 2-4 занятия. При этом каждый урок длится не дольше 15-20 минут для малышей и 30-40 минут для детей с 6 лет.

Итак, польза и формат уроков по мультфильмам нам понятны, значит настало время переходить к практике. Далее приводим популярные развивающие мультфильмы по английскому языку для детей разного возраста.

Английские мультики малышам в 3-4 года

Для самых юных полиглотов мультфильмы должны быть небольшими, легкими, красочными и, самое главное, веселыми.

Подборки nursery rhymes

В возрасте до 4 лет для обучения идеально подходят видеоролики формата nursery rhymes, т.е. видеоряд наложен на рифмованные стишки, песенки, колыбельные. В такой форме слова запоминаются сами собой, а занятия проходят очень весело!

Короткие мультики с музыкальной составляющей расскажут малышам про цвета, буквы алфавита и цифры, а также познакомят детишек с популярными английскими словами и фразами. Кроме того, некоторые песенки можно использовать как колыбельные: тогда малыш будет засыпать под английскую речь и лучше привыкать к ней. А еще есть подвижные nursery rhymes, с которыми можно проводить развлекательную гимнастику или зажигательные танцы, и при этом изучать название движений и частей тела по-английски.

Формат nursery rhymes очень популярен и в сети по данному запросу можно найти тысячи видео. Мы же предлагаем поработать с часовой подборкой, в которой собраны наиболее популярные обучающие мультики-песенки на разные темы.

Ролики от Busy beavers

Данный сайт и ютуб-канал предлагает детишкам множество красочных обучающих мультиков на английском. Материал подается в веселой и игровой форме, а приятная музыка привлекает внимание и помогает быстрому запоминанию слов. В общем что говорить, надо включать и пробовать учиться. Предлагаем вашему вниманию подборку видео от Busy beavers, где собраны 11 разных песенок про цвета на английском. Скучать при изучении этой темы теперь точно будет некогда!

Английский для малышей – серия Мяу-Мяу

Познавательный мультик о приключениях маленькой девочки и ее друзей. Видео предназначено для детишек до 3 лет и примечательно тем, что весь сюжет рассказывается полностью на русском языке, лишь некоторые фразы приведены на английском. Таким образом, дети изучают язык вместе с русскоязычным героем, что придает занятиям больший интерес, ведь каждый малыш начинает представлять себя на месте этой веселой девочки.

С Мяу-мяу ребята побывают в зоопарке, на пикнике, в парке аттракционов и других увлекательных местах. При этом малыши разучат полезные слова и фразы на бытовую тематику, а также научатся верному английскому произношению.

Мультфильмы на английском языке для детей 5-7 лет

В этом возрасте уже можно учить английский с ребенком более серьезно: начинать развивать самостоятельное чтение и письмо, а также в целом уделять занятиям больше времени.

Развивающие мультфильмы (автор Роберт Саакаянц)

Этот мультик настоящая кладезь знаний. Он вмещает себя больше десятка тем: здесь и алфавит, и правила чтения, и цифры, и животные, и цвета на английском. К тому же объясняется все это деткам на русском языке! Очень полезный мультфильм, который мы рекомендуем изучать небольшими частями, т.к. информации в ролике действительно много и усвоить все даже за 2 раза просто невозможно.

Baby first impressions

Серия видеороликов по английскому языку, разработанная специально для изучающих дошкольного возраста. Это даже не совсем мультики, скорее небольшие обучающие кинофильмы. Ролики расскажут ребятам про счет, геометрические фигуры, названия животных, обозначения еды и т.п.

Материал подается полностью на английском языке, но мы уверенны, что смысл фраз поймет любой ребенок, потому что Baby first impressions – это видео для детей и про детей. Все объяснения правил очень доступны, подробны и наглядны. Также в роликах снималось очень много самых разных детишек, и малышам наверняка будет интересно посмотреть на своих ровесников из других стран.

https://youtu.be/kSs3YhlFgiQ

Maisy Mouse

Если заниматься с самого детства, то уже к 7-летнему возрасту детки могут начинать смотреть английские мультсериалы. Длинные видеоролики хороши тем, что ребенку будут хорошо знакомы персонажи, и желание увидеть новые приключения полюбившихся героев повысит интерес к занятиям английским.

Для начала рекомендуем попробовать популярный мультсериал Maisy Mouse. В нем более 150 серий, при этом в среднем продолжительность роликов составляет 20 минут. Регулярный просмотр новых серий Maisy Mouse точно сделает из вашего ребенка начинающего полиглота и билингва.

Английский в мультиках для школьников

Когда начинается обучение английскому в школе, домашние занятия становятся полезным дополнением к школьным урокам. В классе малышам не всегда удается сразу понять тему, а спокойная домашняя обстановка позволит устранить недочеты и пробелы в знаниях. И мультфильмы подойдут для изучения английского языка в домашних условиях как нельзя кстати.

Collection of Easy Dialogue

Этот ролик состоит из ситуативных мини-диалогов на бытовую тематику. По мультикам этой серии ребята разучат фразы по темам знакомство, рассказ о себе, питание, игры, времена года и т.п. В видео встроены английские субтитры, поэтому с просмотром мультфильма у школьников улучшаются сразу несколько навыков: произношение, чтение, словарный запас и грамматика.

Goldilocks and the Three Bears

Английский вариант сказки о Маше и трех медведях, который обязательно стоит посмотреть с детьми. Мультфильм очень музыкальный и красочный, а диалоги персонажей максимально упрощены.

К слову, сказка входит в образовательную программу школьных учебников для начальной школы, поэтому домашний просмотр будет полезен сразу с двух сторон: и для личного развития, и как вспомогательный материал после школьных занятий.

Успехов в изучении английского языка и до новых встреч!

Просмотры: 4 944

Английские развивающие мультики ⋆ IQ BABYPALACE

Главная » Блог » Английские развивающие мультики

Сегодня многие родители стремятся начать обучение своего ребенка английскому языку как можно раньше. Ведь это стало уже не способом саморазвития, сколько необходимостью.

Знакомство с языками, следует начинать как можно раньше. Но в игровой форме, а не в дидактической манере заучивания слов.

Детей не надо пичкать информацией только ради того, чтоб потом похвалиться подруге, какой у вас наиумнейший ребенок и знает как будет собака на инглише.

Детей вообще не надо использовать в своих корыстных целях (чтоб все считали, что вы — гениальная мама, английский уже с 2 лет с ребенком учите).

Это необходимо делать не для похвалы, наград и восторгов соседей и зависти подруг-мам. А из-за осознания полезности и важности этих навыков в жизни подрастающего поколения.

Это — ваш вклад, ваша помощь детям в познании мира и его многообразия.

Причем большое количество разных разнообразных обучающих программ — не помогает делу. Too much! Достаточно выбрать 2-4 основных программы, которые понравятся вам и вашему ребенку.

И хорошим инструментом в деле являются Мультфильмы на английском языке.

Это один из лучших помощников в обучении английскому языку. Дети любят мультики и с удовольствием смотрят их много раз подряд. Поэтому мультфильмы на английском языке помогают решить сразу много задач обучения иностранному языку малышей:

• у ребенка не встает вопрос «зачем учить эти слова»;
• ему интересно смотреть мультфильм и он с удовольствием повторяет фразы героев;
• мультфильмы помогают ребенку не только узнать и выучить новые слова, но и усвоить звуки английской речи;
• повторяемость – если ребенку понравился мультфильм, он готов смотреть один и тот же мультик раз за разом, пока не выучит его наизусть.

Мультфильмы на английском языке

И вот подборка youtube каналов где на наш взгляд вы найдете хорошие мультфильмы на английском языке.

1. Серия развивающих потрясающих мультфильмов «Word World»

— с юмором и легкостью. Гениальная идея сделать героев и предметы, состоящими из тех букв, из которых строится слово.

https://www.youtube.com/channel/UCBw1f-rtxT8NAJleU_HKCtA

2. Abc Song — еще одна хорошая серия обучающих мультфильмов. Детям нравится. Так же для изучения английского языка рекомендуем детские песни Матушки Гусыни «Mother Goose»

https://www.youtube.com/c/Cocomelon?sub_confirmation=1

3. Bob the train — веселое изучение английского языка с милым паровозиком. Деткам нравится.

https://www.youtube.com/channel/UCdtn2lX0irVHd-MRHBmYuFw

4. Magic English — Семья, Приветствие, Друзья и другие темы с любимыми героями мультфильмов.

5. Мультфильмы Disney и Pixar в оригинале — хорошая идея поставить ребенку любимый мультфильм про Бэмби или Маугли на языке оригинала.

Наверное, для детей до 5 лет этого набора более чем достаточно. А вообще рекомендуем отдать ребенка в руки профессионалов, где он может изучать английский язык в группе детей, с носителем языка и квалифицированным педагогом.

Развивающий английский для малышей 1-4 года

Смотрите также вариантах обучения детишек:
Курсы для малышей 1-2 годика
Курсы для детей 5-10 лет
Репетитор на дом для детей от 1 года до 17 лет

Развивающий английский для малышей 3-4 года!
Почему 3-4 года – идеальный возраст для изучения языка? Именно потому, что ваш малыш дорос до самого любознательного возраста – «возраста почемучек». Ведь в  нем проснулся не просто генератор необычных вопросов, а «зверский аппетит» к познанию мира! Стремительно развивается мышление, с геометрической прогрессией пополняется словарный запас.
В этот золотой период задача у родителей одна – поддержать стремление своего ребенка узнавать новое и сохранить в нем как можно дольше эту природную любознательность. Помочь малышу развить языковое мышление, речевые механизмы, коммуникативные умения и познавательные способности средствами английского языка. 

Цель нашего курса – развить базовые языковые навыки и привить ребенку интерес к дальнейшему изучению языка. Курс направлен на гармоничное развитие ребенка, сочетая в себе активные формы и методы обучения (игры словесные, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, музыкальные, пальчиковые) и спокойные занятия (раскраски, загадки и аудирование). Каждый урок представляет собой увлекательную историю, которая учит детей общаться друг с другом и развивает у них пространственное и логическое мышление. Курс разработан по авторской методике Family English.

Какая методика?
Основное наше отличие от других языковых центров в том, что дети у нас запоминают не просто огромное количество слов, но и сразу используют их в речи, строят предложения!  Даже если дети всего лишь изучили цвета на английском языке, им уже можно преподнести конструкцию “It is”, “ It is not”, “Is it”. И дети, глядя на солнышко, скажут не просто «желтый» – «yellow», а  « Оно желтое» – «it’s yellow».

А также наша F A M I L Y концепция! Каждое занятие по английскому для детей должно проходить с учетом следующих аспектов:
F (Fun) – игровой английский для детей
A (Applicable) – применим в речи, в реальной жизни
M (Manageable) – выполнимый (задания по возрасту)
I (Individual) – подчеркивать индивидуальность, личность ребенка (даже если ребенок учится в группе)
L (Lasting) – прочные знания надолго
Y (Yearly) – за год ребенок выходит на принципиально новый уровень английского языка
Именно на этих 6 принципах строится каждое занятие. 

Сколько человек в группе?
В группе 4-6 человек. Занятия в среднем проходят 2 раза в неделю по 45 минут каждое.

Какие книги мы используем?
В нашем центре всегда обновляются книги, как только выходит новое издание, оно появляется у нас! Тем самым, ваши дети учат современный английский язык. Основное пособие издательства Oxford «Cookies and Friends»  – одно из самых лучших пособий, которое используется для обучения детей во всем мире!Помимо пособий мы используем огромное количество игр, карточек, мягких игрушек, марионеток и тд. Наша задача сделать обучение увлекательным, разнообразным и результативным, для этого мы используем целый арсенал материалов! 

Что входит в обучение английскому малышей 3-4 лет?
Все начинается со знакомства!  Даже если ваш ребенок никогда не изучал английский язык, мы хотим с ним побеседовать. Во время общения мы выясняем:

• Развивающую составляющую: общее развитие ребенка (чтобы понять, в какой возрастной группе ему будет комфортно)
• Речевую составляющую: артикуляционные моменты (при наличии логопедических проблем, даем рекомендации начинать ли обучение сейчас или стоит подождать)

• Психологическую составляющую: будет ли ребенку комфортно заниматься в полноразмерной группе, мини группе, в паре или индивидуально
• Увлекательную составляющую: нам интересно, что любит ваш ребенок, потому что мы это сможем использовать на занятиях и обучение будет в разы эффективнее! Ему нравится играть в лего? Мы принесем лего на занятия и сделаем из него массу разнообразных фигур, при этом узнав 30 новых слов!

Далее мы пригласим вас на пробное занятие, вы познакомитесь с преподавателем, участниками группы и примите окончательное решение.

Мы вручаем нашим деткам Языковое портфолио (или книга результатов), которое построено по единому евпропейскому формату.  В эту книгу мы подшиваем все работы и тесты ребенка и выдаем в конце года! Какая радость для детей наглядно увидеть свои результаты!  А для родителей – это прекрасное подспорье, если вы решите сменить образовательное учреждение, языковое портфолио расскажет другому педагогу, на какой ступени сейчас находится ребенок. 

У всех родителей будет доступ на наш портал, где вы сможете отслеживать успеваемость ребенка, смотреть, какой материал сейчас изучается, что можно посмотреть или послушать дома. 

Какое расписание занятий?
На наших курсах английского для малышей 3-4 года действуют утренние группы, дневные, вечерние и группы выходного дня. Подробности уточняйте у администратора.

Кто преподаватели?
Опыт работы с детьми – первый критерий, которому должны отвечать наши преподаватели. Безусловно, они с высшем филологическим образованием, с прекрасным английским. 
Преподаватели – носители английского языка в основном из США, Англии, Австралии и Канады. У них также есть опыт работы с детьми и сертификат TEFL ( дает право на обучение английскому языку, говорит о том, что педагог владеет методикой обучения). Мы с вами носители русского языка, но обучать ему не можем. Поэтому при выборе педагога-носителя английского языка, обязательно обращайте внимание на наличие сертификата по методике обучения и опыт работы. 

Сколько стоит?
6200 руб в месяц (8 занятий с российским преподавателем)
8200 руб в месяц (8 занятий с иностранным преподавателем)

4000 руб в месяц (4 занятия с российским преподавателем)
5000 руб в месяц (4 занятия с иностранным преподавателем)

Приходите к нам в гости, мы вам расскажем о вариантах обучения параллельно с ребенком, в какие обучающие игры можно играть вместе. 
Наш центр входит в топ3 лучших курсов английского языка для детей в Санкт-Петербурге по данным рейтинга портала «Все курсы Санкт-Петербурга»

Как записаться?
Вы можете нам позвонить + 7 (911) 2-777-100 или +7 (812) 702-72-20
Написать [email protected] 
Или заполнить заявку ниже.
 

Развивающий английский для детей: преимущества и подводные камни

Развивающий английский для детей: преимущества и подводные камни23.08.2020

Раннее развитие – тема, провоцирующая жаркие споры в течение последних нескольких десятков лет.

Повальная мода на такие школы и методики появилась в начале нулевых. При этом малыши, мирно мастерящие песочные замки, вызывали жалость и недоумение у адептов раннего развития. Подобная тенденция возникла на фоне излишне вольной интерпретации исследований о значении первых трех лет жизни ребенка. В этот период кроха познает окружающий мир, осваивает базовые навыки поведения. Однако широкая общественность отреагировала на данную информацию по-своему и решила, что английский для малышей важнее конструктора, друзей во дворе или любимой песочницы.

Маятник резко качнуло в другую сторону где-то в середине 2010-х годов. Мейнстримом стало осуждением раннего развития. Адепты новой волны в качестве аргумента «против» приводили предков, которые знать не знали о Домане и Монтессори, Зайцеве и Никитиных, бихевиоризме и антропософии, но хорошо жили. Обе тенденции – очевидные крайности. Умеренные взгляды, грамотная компиляция естественности и проверенных развивающих методик – вот эффективные инструмент, который поможет воспитать здорового, активного и разносторонне развитого ребенка. При этом каждый родитель должен понимать, что его чадо уникально, и подводить всех детей под общую техники нельзя. Оптимальное решение – индивидуальный компромисс.

С какого возраста начинать изучать английский язык?

 Ребенок в возрасте от 1,5 до 3 лет обладает колоссальным потенциалом восприятия лексического потенциала. Это можно и нужно использовать, главное – не переусердствовать и не привить крохе вместо знаний стойкую неприязнь к обучению. Английский для детей младшего дошкольного возраста должен преподаваться в формате, максимально приближенном к естественному.

Если кто-то из членов семьи владеет языком – это будет плюсом.

Формирование двуязычной среды поможет ребенку естественно и без принуждения освоить иностранную речь наравне с родной. При отсутствии такой возможности стоит озадачиться поиском развивающего центра, в котором преподают английский язык. Поскольку дети младшего школьного возраста только начинают социализироваться, одному из родителей придется заниматься вместе с крохой. Это поможет закрепить навыки, полученные на уроках, и поддержать интерес малыша к обучению.

 В помощь родителям эксперты рекомендуют английские песни, книги, мультфильмы, которые помогут ребенку привыкнуть к новой речи, узнать названия растений, животный, предметов и игрушек на изучаемом языке. Просматривая мультфильмы на изучаемом языке, ребенок со временем научиться ассоциировать визуальные образы с конкретными словами и выражениями. Рекомендация для родителей: обсуждайте с крохой услышанное и увиденное, это сделает процесс обучения более интересным и эффективным.

Важно! Поощряйте стремление ребенка общаться на иностранном языке в повседневной деятельности.

 В психическом развитии детей важное место занимает игровая деятельность. Поэтому занятия дома педагоги рекомендуют проводить в игровой форме. Например, играя с малышом цветными кубиками, предложите ему назвать цвета на английском. Аналогичным образом можно поступить, используя фрукты и овощи, фигурки или изображения животных, любимые игрушки крохи, предметы быта (посуда, мебель, одежда и обувь и т.д.).

 Если формирование двуязычной среды в семье затруднительно, следует поощрять ребенка к изучению английского другими способами.

Например, покупать интерактивные игрушки, журналы, книги, смотреть мультфильмы и слушать песни на иностранном языке. Налаживание процесса непрерывного, простого и интересного обучения поможет ребенку без труда освоить иностранный язык в раннем возрасте.

Применение техник раннего развития имеет свои подводные камни. Однако сложно отрицать, что преимуществ гораздо больше. Важно, чтобы родители понимали – все должно быть в меру. Применяемые техники должны соответствовать возрасту и потребностям ребенка, а процесс обучение следует строить таким образом, чтобы он не был в тягость юному гению.

Нужна консультация?

Обращайтесь к менеджерам Языковой школы  ILS +7 495 215 58 28

Консультанты помогут с выбором подходящей группы для вашего малыша!

 

Поделиться статьей

Mersibo English для детей | Развивающие игры Мерсибо

Игры помогут познакомить детей с английским языком: лексикой, популярными языковыми конструкциями и простыми фразами. 

Задания предназначены для детей от 4 лет, которые начинают изучать английский язык. Флешка понадобится учителям английского языка, репетиторам, развивающим педагогам и внимательным родителям. Игры подойдут для работы в развивающих и подготовительных центрах, языковых школах, детских садах и первом классе школы.

 

Игры и упражнения

Игры затрагивают все необходимые дошкольнику базовые темы: знакомство, вопросы, вежливые просьбы, основные лексические темы, порядковый счет, предлоги, частые языковые конструкции и диалоги.

В играх яркие персонажи и сказочные сюжеты. Они помогут заинтересовать ребенка и мотивировать его на занятиях. Во многих играх есть настройки для адаптации под индивидуальные особенности ребенка.

 

Интерактивный словарь

В словаре собрана вся лексика и фразы из игр, а также реплики диктора. Словарь интерактивный: ребенок видит изображение из игры и слышит озвучку слова. Каждое слово озвучено тремя голосами: женском, спокойном и эмоциональном мужском. Такое разнообразие поможет легче распознавать слово на слух.

Вся лексика привязана к играм. Так вы сможете сначала познакомиться с ней, а затем перейти к игре. Либо закрепить лексику после игры.

У словаря есть настройки и два режима работы. В настройках можно включить или выключить озвучку, настроить озвучку слов спустя 5-10 секунд после клика на картинку. В режимах работы вы можете последовательно проходить по всем словам, либо проверять выборочно отдельные слова.

 

Методика адаптирована для детей дошкольного возраста 

Ребенок начинает с речи, а не с букв. Мы сразу погружаем его в разговорную речь, работаем с лексикой и устойчивыми выражениями. Ребенок только говорит, весь текст в играх предназначен для специалиста.

Мы используем простую лексику: фрукты и овощи, животных, членов семьи, бытовые предметы, здания, хобби и так далее. Лексики немного, она повторяется и мы часто ее используем.

Ребенок сопровождает речь движением: он не сидит за партой, а ходит, машет руками, приседает и так далее. Дошкольники лучше запоминают при моторном подкреплении, так что игры совмещают слова и действия.

Ребенок многократно повторяет новые слова и языковые конструкции, проверяет свои знания. При этом игры каждый раз немного отличаются: ребенок не заскучает и лучше усвоит материал, т.к. воспроизводит его не механически, а в разных ситуациях.

Игры озвучили носители языка, ребенок будет слышать слова в правильном произношении. Все персонажи «говорят» своими голосами, чтобы ребенок слышал различные варианты скорости речи и интонации.

Ребенок учит язык в привычной игровой форме. Играми проще заинтересовать ребенка, снять страх перед новой темой и неудачами. В играх мы воссоздаем ситуацию — ее легко «прожить» и смоделировать на практике.

Технические требования
Для занятий понадобится компьютер под управлением Windows 8 или более современной.

Развивающий мультик учим английский цвета

Развивающий Мультик Английский язык для детей Учим цвета вместе с машинками English For Children — Скачать mp3 бесплатно

Для вашего поискового запроса Развивающий Мультик Английский язык для детей Учим цвета вместе с машинками English For Children MP3 мы нашли 1000000 песни, соответствующие вашему запросу, но показывающие только 10 лучших результатов. Теперь мы рекомендуем загрузить первый результат Развивающий Мультик Английский язык для детей Учим цвета вместе с машинками English For Children MP3 который загружен Развивающий Мульт канал размером 19.21 MB , длительность 14 мин и 36 сек и битрейтом 192 Kbps .

Обратите внимание:
Перед загрузкой вы можете просмотреть любую песню, наведите курсор Слушать и нажмите «Воспроизвести» или «Нажмите здесь» Скачать для загрузки mp3-файлов высокого качества. Первые результаты поиска — с YouTube, который будет сначала преобразован, после чего файл можно загрузить, но результаты поиска из других источников могут быть сразу же загружены в MP3-файл без какого-либо преобразования или пересылки.

Новинки музыки 2018

Lil Peep — 16 Lines (Official Video)

Hozier — Almost (Sweet Music)

The Killers — Land Of The Free

Chaka Khan — Hello Happiness (Official Video)

Gesaffelstein & The Weeknd — Lost in the Fire (Official Video)

Billie Eilish — WHEN I WAS OLDER (Music Inspired By The Film ROMA) — Audio

Calvin Harris, Rag’n’Bone Man — Giant (Lyric Video)

Tom Walker — Just You and I (Official Video)

Sam Smith, Normani — Dancing With A Stranger (Official Audio)

Mark Ronson — Nothing Breaks Like a Heart (Vertical Video) ft. Miley Cyrus

Eamon «Born and Bred» (Official Audio)

Halsey — Without Me (Vertical Video)

ZAYN — Satisfaction (Official Video)

Post Malone & Swae Lee — Sunflower

Juanes — La Plata ft. Lalo Ebratt (Official Video)

Troye Sivan — Lucky Strike

Crowder — Hundred Miles (Acoustic)

Dermot Kennedy — For Island Fires and Family

Future — Jumpin on a Jet

Lana Del Rey — hope is a dangerous thing for a woman like me to have — but i have it

SWITCHFOOT — LET IT HAPPEN — Official Music Video

Imagine Dragons — Believer (Audio) ft. Lil Wayne

Brad Paisley — Bucked Off

Janelle Monáe — Screwed (feat. Zoë Kravitz) [Official Music Video]

Lil Pump — «Butterfly Doors» (Official Music Video)

Bring Me The Horizon — medicine (Official Video)

Lizzo — Juice (Official Video)

Mike Posner — Move On

Ozuna- BAILA BAILA BAILA (Video Oficial)

Future — Crushed Up

Imagine Dragons — Bad Liar (Lyric Video)

Rascal Flatts — Do You Believe In Love (Audio)

benny blanco, Calvin Harris & Miguel — I Found You / Nilda’s Story

Post Malone — «Wow.»

Sabrina Carpenter — Paris

Upchurch — “Dont Come Knockin” (OFFICIAL MUSIC VIDEO)

Cardi B — Money [Official Music Video]

Galantis — San Francisco feat. Sofia Carson (Official Music Video)

Florida Georgia Line — People Are Different (Lyric Video)

American Authors — Neighborhood ft. Bear Rinehart of NEEDTOBREATHE

Zac Brown Band — Someone I Used To Know (Official Music Video)

Tove Lo — hey you got drugs?

Tori Kelly — Masterpiece ft. Lecrae (Live)

Meek Mill — Trauma (Official Video)

The Raconteurs — «Now That You’re Gone» (Official Video)

Mark Ronson, Miley Cyrus — No Tears Left To Cry (Ariana Grande cover) in the Live Lounge

Chloe x Halle — Cool People — Official Music Video (Live)

SWITCHFOOT — ALL I NEED — Official Music Video

Ice Cube — That New Funkadelic (Official Music Video)

Kevin Gates — Discussion [Official Music Video]

Сейчас слушают

IMtixon Sex Mp3

Чеченка спела СОПРАНО 2018 Mp3

я подарю тебе букет стеклянных роз Mp3

сборники на свадьбу Mp3

BTS V Jimin Jin Special Acoustic Medley Color Coded Lyrics Eng Rom Kan Mp3

Лала Крамаренко лента Первенство Москвы 2018 Mp3

Johnny Winter Self Destructive Blues Mp3

Львов Ворскла Обзор матча 0 2 04 11 2018 Mp3

LE LABYRINTHE 3 LE REMÈDE MORTEL Bande Annonce 2 2018 Mp3

Рамзан Абумуслимов хьай дагчу кхи везар виллина Mp3

Osfp Paok Kai Panigirismoi Mp3

Мастер класс Марата Газизова Психология и торговая дисциплина Занятие 1 от 29 02 16 Mp3

THENUM VAYAMBUM SURESH BABU Mp3

Я вернулся с войны Mp3

JACE HALL PUTS BILLY MITCHELL S DK TAPES UNDER THE MICROSCOPE Mp3

Трейдинг от А до Я для новичков и опытных трейдеров Mp3

New Nepali Movie SHIKARI श क र Mp3

Seeta Qasemi Janemi Song سیتاقاسمی آهنگ جانم ای Mp3

Потому что я люблю тебя Mp3

Sherwan Mahdi Mp3

Original Meme Mp3

Nightcore Cauchemar Mp3

Я не Андрей я Андроид Виндяй Remix Mp3

Ирина АЛЛЕГРОВА СТЕНА ПЛАЧА Ханука 2003 Mp3

MCMS VS FRANKLIN Mp3

ДЖАРАХОВ рэперы переделывают ПИСЬМО ДЕДУ МОРОЗУ Mp3

100 9557 MOV Mp3

Lyderio Dilema Alisa Miniotaitė Ir Vladas Bumelis Mp3

Музыка в машину Крутая Клубная Музыка 2018 Electro House 2018 Mega Bass Mp3

Слушайте и скачивайте бесплатно музыку в mp3. Поиск любой песни, топ альбомы по странам и свежая музыка на Mp3itune!

Приколы 2019 года смех до слез

Приколы 2019 года смех до слез

Учим Фигуры и Формы | Учим Цвета | Английский для Детей | Развивающий Мультик

В этом видео мы будем учить геометрические фигуры на английском языке: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, ромб, трапеция. Также будет и звезда! А ещё разучим формы этих фигур и их цвета.
Наши весёлые фигуры как живые. Они могут ходить, подмигивать, здороваться друг с другом и многое другое. Это настоящий развивающий мультик для детей.

☀ Подписывайся на канал В Гостях у Детства:

☀ В Гостях у Детства — детский канал с мультфильмами, обучающими и развивающими видео для детей любых возрастов. У нас есть рисовалки, оригами, поделки (кинетический песок, пластилин Плей До Play Doh, цветная бумага и т.д.) и многое другое. Вы сможете просто и быстро выучить алфавит, цифры, цвета, животных. Мы предлагаем веселое и легкое изучение английского языка, песенок, сказок. Скучно не будет никогда! Подпишись!

ПОХОЖИЕ ВИДЕОРОЛИКИ

Играем и учим цвета на английском языке с машинами из пластилина Play-Doh.

Обучающее и развивающее видео для детей. Играем и учим цвета на английском языке с Play-Doh машинами .

Мультики про Машинки Монстер Траки и Целиндры Обучающий мультик для детей #ВолшебствоТВ

Мультики про Машинки. Монстер Трак ныряет в волшебные целиндры и появляется из других. Обучающий мультик про машинки для малышей. Приятного просмотра нашего канала Волшебство ТВ. ▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰ Детский развивающий канал Волшебство ТВ — это удивительные и сказочные персонажи, с которыми мы изучаем цвета, цифры, формы и многое другое. В наших видео для малышей мы увидим мороженое и леденцы, шарики и спортивные мячи, посчитаем печенье, поиграем в боулинг и покрасим машинки. ►►► Подписывайся на канал. https://goo.gl/zZMcjK ◄◄◄ ★ ★ ★ ★ Поддержи мультик лайком! Мы старались! ★ ★ ★ ============================================ Плейлисты канала Волшебство ТВ : ============================================ ✿ Все видео канала Волшебство ТВ https://goo.gl/QphzfK ✿ Мультики про машинки https://www.youtube.com/watch?v=nBjv_00mITI&list=PLlwxjOnhEQy0E-VBI3McP4HhgyOdXUnKa&t=0s&index=1 ✿ Учим Цвета и Формы https://www.youtube.com/watch?v=lbzckealJ8g&index=1&list=PLlwxjOnhEQy2tCVlRUMvkgrgZMhxgzFrV&t=0s ✿ Учим Цифры | Видео для Детей https://www.youtube.com/watch?v=fPW_QyeS8W0&list=PLlwxjOnhEQy3q5_YGIMtxNu0yGmESn1NF&t=0s&index=1 ▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰ ====================================== ♥ Присоединяйтесь к нам в соцсетях ♥ ====================================== ★ ВКонтакте — https://vk.com/volshebstvotv ★ Facebook: https://www.facebook.com/VolshebstvoTV ★ Google +: https://plus.google.com/+ВолшебствоТВ ★ Twitter: https://twitter.com/VolshebstvoTv ═════════════════════════════

Do You Like Broccoli Ice Cream? | Super Simple Songs

Stream the full new «Do You Like Broccoli Ice Cream? & More Kids Songs» on Amazon: http://amzn.to/2vcIRHo «Do You Like Broccoli Ice Cream?» is an original (and very silly) food song from Super Simple Learning created for teaching how to express food likes and dislikes, and asking and answering «Do you like _______?» questions. To make sure you get our latest videos, subscribe here: http://bit.ly/SSSYTsubscribe ****** If you like this video, check out the Super Simple Songs Playlist featuring dozens of easy-to-teach, easy-to-learn, super fun songs: http://youtu.be/yCjJyiqpAuU?list=PL02. ****** Get FREE resources like coloring sheets, games, flashcards, and worksheets for this song and more at https://www.supersimple.com ****** Like this song? Check out our award-winning collection of CDs, DVDs, books, and more at http://supersimplelearning.com/shop/ ****** Lyrics: Do you like broccoli? Yes, I do! Do you like ice cream? Yes, I do! Do you like broccoli ice cream? No, I don’t. Yucky! Do you like donuts? Yes, I do! Do you like juice? Yes, I do! Do you like donut juice? No, I don’t. Yucky! Do you like popcorn? Yes, I do! Do you like pizza? Yes, I do! Do you like popcorn pizza? No, I don’t. Yucky! Do you like bananas? Yes, I do! Do you like soup? Yes, I do! Do you like banana soup? No, I don’t. Yucky! ***** Song: Do You Like Broccoli Ice Cream? CD: Super Simple Songs 3 Music: Super Simple Learning Vocals: Matt Stamm and Leah Frederick ***** We’re Super Social, too! Google+: http://google.com/+supersimplesongs facebook: http://facebook.com/supersimpleofficial Twitter: http://twitter.com/simplesongs Pinterest: http://pinterest.com/simplesongs Instagram: http://instagram.com/supersimpleofficial Blog: http://supersimplelearning.com/blog ***** Super Simple Songs® and Super Simple Learning® are registered trademarks of Super Simple Learning, Inc. ****** Do You Like Broccoli Ice Cream? by Super Simple Learning

СБОРНИК! Звуки животных и другие развивающие мультики с животными для детей

СБОРНИК! Звуки животных и другие развивающие мультики с животными для детей _______________________________________________________________ В этом сборнике: 00:07 — Звуки животных 08:00 — Алфавит с животными 14:17 — Учим домашних животных 20:03 — мультик Ферма 25:25 — видео Животные на ферме 27:43 — Учим лесных животных 34:17 — развивающий мультик про Зоопарк 42:55 — Учим животных Африки 47:44 — Учим подводных животных 53:10 — Учим птиц 01:00:27 — Учим насекомых СБОРНИК развивающих мультиков на канале Ладушки-Ладушки — домашние и дикие животные для детей. В хорошей профессиональной озвучке! Самые маленькие зрители узнают как говорят животные, как они выглядят и что они делают. Учим животных с малышом на русском языке вместе! Мы постарались сделать наши мультфильмы красочными, простыми и добрыми. Очень надеемся, что они Вам понравятся! Подписывайтесь на наш канал, ставьте лайк и оставляйте комментарии =) ПРИЯТНОГО ПРОСМОТРА. ************************************************************* #животные #длядетей #развивающиемультики

Мультик про Животных УЧИМ ЦВЕТА Развивающие мультики для детей Англиский для малышей скачать mp3

Для вашего поискового запроса Мультик про Животных УЧИМ ЦВЕТА Развивающие мультики для детей Англиский для малышей MP3 мы нашли 1000000 песни, соответствующие вашему запросу, но показывающие только 10 лучших результатов. Теперь мы рекомендуем загрузить первый результат Учим Животных в Зоопарке на Русском и Английском Развивающий Мультфильм Для Детей MP3 который загружен Max Kids Show размером 22.42 MB , длительность 17 мин и 2 сек и битрейтом 192 Kbps .

Обратите внимание:
Перед загрузкой вы можете просмотреть любую песню, наведите курсор Слушать и нажмите «Воспроизвести» или «Нажмите здесь» Скачать для загрузки mp3-файлов высокого качества. Первые результаты поиска — с YouTube, который будет сначала преобразован, после чего файл можно загрузить, но результаты поиска из других источников могут быть сразу же загружены в MP3-файл без какого-либо преобразования или пересылки.

Свежая музыка

Последние добавленные MP3 песни

Мультик про Животных УЧИМ ЦВЕТА Развивающие мультики для детей Англиский для малышей Mp3

Mortal Kombat X Sub Zero Funko POP Figure Review Mp3

Only Lovers Left Alive OST Full Mp3

NINETY ONE Ah Yah Mah REACTION Mp3

KARAK Laluan Puaka Episod 2 Mp3

Love Me As I Am Official Trailer 2013 HD Mp3

Искажающие реальность 4 Атаманов Михаил Александрович Mp3 Mp3

How To Draw The Rabbit Raider Fortnite Mp3

100500 Нонсенс Mp3

2016 Patriots Revenge Tour Mp3

Кваса Кваса Mp3

португальские народные танцы Mp3

GamePlay 139 Zombie Army Trilogy Часть 1 Эпизод 1 Деревня мёртвых Mp3

Mystery Assignment Cloud Nine A Vocal Dance Mix 1985 Mp3

Lil Kim How Many Licks Feat Sisqo Official Video Mp3

Good Goodbye Feat Pusha T Stormzy LINKIN PARK Mp3

Looking For Phantom Dog Tags Short Battlefield Phantom Program In Final Stand Mp3

Https My Mail Ru Mail 3639496 Video Myvideo 752 Html From Videoplayer Mp3

ВЕБИНАР 3 ЧАКРЫ ЧЕЛОВЕКА Андрей Дуйко Школа Кайлас Mp3

Kamol Va Amir Mp3

Assassin S Creed 1 Прохождение 1 я часть Робер де Сабле 2017 Mp3

Onsuz Geceler Yana Yana Yeni Hit Mp3

Cali Y El Dandee Sirena Mp3

Wilhelm Tell Galopp Op 29b Mp3

Бесплатно САМАДХИ Часть 2 Майя иллюзия обособленного я Mp3

Adrima I Cant Stand It Slightly Speeded Mp3

Игры на вынос 2 Arkham Asylum часть 1 из 2 Mp3

JONGHYUN 종현 좋아 She Is MV REACTION Tribute To Jonghyun Mp3

Чижик пыжик балалайка Mp3

На нашем сайте вы можете прослушать и скачать музыкальные композиции в mp3 бесплатно. Мы не размещаем ни один из музыкальных файлов, отображаемых на этом сайте. Все файлы MP3 на нашем сайте предназначены только для пробной версии. Пожалуйста, после прослушивания песен, удалите их со своего устройства.

Источники: http://mp3itune.ru/songs/Развивающий-Мультик-Английский-язык-для-детей-Учим-цвета-вместе-с-машинками-English-For-Children/, http://prikoly2016.ru/watch/uchim-figuri-i-formi-uchim-tsveta-angliyskiy-dlya-detey-razvivayushchiy-multik/8fhljmJcScU, http://mp3songfree.ru/mp3/Мультик-про-Животных-УЧИМ-ЦВЕТА-Развивающие-мультики-для-детей-Англиский-для-малышей.html

курсов английского языка для детей 6–17 лет | LearnEnglish Kids

Интерактивное приключение вашего ребенка в изучении английского начинается здесь

Добро пожаловать в наш мир английского языка… место, где растет уверенность.

Откройте для себя наши курсы английского языка для детей: Primary Plus для детей от 6 до 12 лет и Secondary Plus для детей от 12 до 17 лет.

Наши курсы разработаны экспертами по изучению английского языка. У нас более 80 лет опыта преподавания английского языка. Занятия проводят высококвалифицированные и опытные учителя, которые привносят энергию и знания в каждый класс.

Как родитель, вы можете захотеть улучшить свой собственный уровень английского, чтобы помочь и поддержать обучение вашего ребенка. Мы также предлагаем ряд гибких и индивидуальных онлайн-курсов английского языка для взрослых.

Разбуди свое воображение

С нами ваш ребенок выучит не только английский язык. Они смогут выражать свои мысли с уверенностью, выходящей за рамки их языковых навыков.

Ваш ребенок извлечет максимум пользы из своего опыта изучения английского языка с комбинацией:

• веселые занятия со специалистом-преподавателем, который будет поощрять их любопытство и мотивировать их практиковать говорение по-английски и получать удовольствие от обучения с одноклассниками того же возраста
• интерактивное самостоятельное изучение, установленное учителем вашего ребенка для подготовки к уроку – и все это в безопасной и простой в использовании среде онлайн-обучения.

У вас также будет доступ к личной панели вашего ребенка. Вместе вы можете отслеживать их успехи, отмечать их успехи и видеть, где они находятся на своем пути обучения.

Формируйте свое будущее с помощью навыков для глобального мира

Наши занятия сосредоточены на практических навыках и интерактивных упражнениях. Каждый модуль воплощен в жизнь с помощью заданий, командных проектов и высококачественных материалов, основанных на реальных темах, которые действительно интересуют детей и подростков.

Ваш ребенок улучшит свои творческие способности, навыки лидерства и сотрудничества, что откроет целый мир возможностей.

Познавательный опыт, который поможет им продвинуться дальше

Дома ваш ребенок улучшит свои языковые навыки с помощью увлекательных высококачественных онлайн-ресурсов для обучения, которые будут поддерживать его мотивацию.

У вашего ребенка будет возможность улучшить свои навыки чтения, письма и аудирования на английском в удобное для него время, когда он готовится к следующему классу.

Результат? Они будут чувствовать себя более уверенно в классе, и у них будет больше времени для отработки разговорных навыков во время занятий с учителем и одноклассниками. Любовь к изучению английского языка продлится всю жизнь.

Primary Plus и Secondary Plus доступны в учебных центрах Британского Совета и школах-партнерах во многих крупных городах по всему миру.

Помощь детям в изучении английского как второго языка

Лорен Лоури
Сертифицированный Hanen SLP и клинический штатный писатель

В наши дни люди довольно часто говорят на нескольких языках.Здесь, в Торонто, много семей, которые говорят дома со своими детьми не на английском языке. Первым языком этих детей является тот, на котором они говорят дома, а затем они изучают английский как второй язык.

Типы взаимодействия родителей и детей, которые помогают детям выучить свой первый язык, помогают им выучить и второй язык.

Родители часто спрашивают, как они могут помочь своему ребенку выучить английский как второй язык. Ответ заключается в том, что типы взаимодействия между родителями и детьми, которые помогают детям выучить свой первый язык, помогают им выучить и второй язык.Группа американских исследователей недавно написала статью, в которой анализирует, что мы знаем о поддержке языкового развития детей и как это применимо к детям, изучающим второй язык [1]. На основе их предложений мы создали несколько советов по популяризации обучения детей второму языку.

Совет № 1: дети лучше всего учатся во время взаимодействия с отзывчивыми воспитателями

Дети изучают язык, когда они ежедневно взаимодействуют и играют с важными людьми.Когда воспитатели реагируют на это взаимодействие, дети чувствуют связь с ними и у них появляется мотивация продолжать взаимодействие. Быть отзывчивым означает позволить ребенку начать и вести беседу, а затем с интересом и энтузиазмом реагировать на все, что ребенок говорит (со словами или без слов). Исследования показали, что дети, которые проводят больше времени в ответном общении со своими родителями, как правило, имеют больший словарный запас [1].

• Как вы можете помочь: Внимательно наблюдайте, что привлекает внимание вашего ребенка в данный момент, подождите, пока ваш ребенок отправит вам сообщение, и внимательно слушайте, что ваш ребенок пытается вам сказать.Затем ответьте с интересом, рассказывая о том, что он сообщил. Это дает вашему ребенку возможность слышать и выучивать слова, которые выражают его интересы.

Совет № 2: Дети учат слова для того, что им интересно

Все мы узнаем больше, когда нам что-то интересно. Это также относится к изучению первого или второго языка. Исследования показали, что дети с большей вероятностью узнают названия предметов, когда их родители следуют их примеру и создают ответные взаимодействия, основанные на интересах их ребенка, в отличие от того, когда родители перенаправляют внимание ребенка на другие вещи [1].

• Как вы можете помочь: Когда вы видите, что вашему ребенку что-то интересно, переведите это в разговор, поговорив об этом. Когда вы таким образом учитываете интересы вашего ребенка, он, вероятно, обратит внимание на то, что вы говорите, и с большей вероятностью выучит новые слова.

Совет № 3: Дети узнают то, что они слышат чаще всего

Чтобы выучить язык, детям нужно много слышать. А для детей, изучающих более одного языка, это означает, что им нужно много знакомиться с и их языками.

• Как вы можете помочь: Добавляя язык к своей повседневной деятельности и опыту, вы естественным образом увеличиваете объем речи, которую слышит ваш ребенок. Любое занятие – это возможность выучить язык: вы можете поговорить о том, какую пищу вы оба любите есть, когда готовите закуски, поговорите о персонажах и их действиях, когда вы вместе делитесь книгами, и подумайте о новых словах, которые ваш ребенок может выучить из посещение кабинета врача (стетоскоп, градусник, весы).Но помните совет №1: вы должны следовать за своим ребенком, чтобы не вмешиваться в беседу. Ваша цель – быть отзывчивым партнером по общению, а не главой беседы!

  Родители часто задаются вопросом, стоит ли им перестать говорить с ребенком на родном языке, когда он начинает посещать английский детский сад или школу. Есть несколько причин, по которым это может быть не самой лучшей идеей. Прежде всего, родители должны говорить со своим ребенком на языке, который им на 100% удобен.Если родители не владеют языком в полной мере, они не смогут предоставить лучший языковой ввод. Кроме того, может пострадать взаимодействие с ребенком, поскольку при попытке говорить на языке, который вам неудобен, сложно реагировать. Наконец, исследования показали, что ребенок рискует потерять родной язык, если он не будет продолжать слышать, как на нем говорят с ним и вокруг себя [2]. Изучение второго языка не означает отказ от первого языка. Это означает обеспечение достаточного знакомства с обоими языками.

Совет №4: Карточки – не ответ!

Подумайте о том, как ваш ребенок выучил свой первый язык – он играл и разговаривал с вами в течение дня. То же относится и к его второму языку.

Дети учат слова лучше всего во время значимых занятий в повседневной жизни. Подумайте о том, как ваш ребенок выучил свой первый язык – во время игр и разговоров с вами в течение дня. То же относится и к его второму языку.Попытки учить слова (например, глядя на карточки) никогда не приносят детям особого удовольствия или мотивации. И ваш ребенок с большей вероятностью запомнит новые слова, когда услышит их во время значимых занятий.

• Чем вы можете помочь: Приобретайте новые слова, когда вы играете и общаетесь с ребенком. Используйте каждое повседневное занятие как возможность познакомить ребенка с новыми словами. Примеры повседневной деятельности включают игры, совместное чтение книг и распорядок дня, например, прием пищи, купание и одевание.

Совет № 5: Разнообразие – ключ к успеху

Когда дело доходит до изучения языка, детям нужно разнообразие, в том числе:

• разнообразные слова – не только обычные слова, которые они могут слышать каждый день, но и более сложные, редкие слова. Когда родители используют самые разные слова, их дети, как правило, впоследствии лучше развивают коммуникативные навыки [3].
• множество партнеров по общению – слышание языка от множества разных говорящих помогает в языковом развитии.
• различных примеров – один раз услышать слово недостаточно, чтобы пополнить словарный запас ребенка. Детям необходимо услышать слово несколько раз в нескольких предложениях, прежде чем они начнут понимать его значение.

• Чем вы можете помочь: Подчеркните для ребенка различные слова, в том числе слова, которые он может не слышать во время повседневного разговора. Например, во время принятия ванны вы можете ввести такие слова, как «температура» и «пена». Готовя вместе закуску, вы можете сказать «нарезать» и «приготовить».И обязательно используйте новые слова в разных ситуациях, чтобы ваш ребенок расширил свое понимание того, что это слово означает. Например, вы можете говорить о температуре воды в ванне, а также о температуре духовки. Чем больше у вашего ребенка возможностей услышать новые слова, тем больше вероятность, что он добавит эти слова в свой словарный запас. Больше идей о том, как помочь детям выучить новые слова, можно найти в нашей статье «Пополните словарный запас своего ребенка».

Совет № 6: Словарь и грамматика идут рука об руку

Вы могли подумать, что самый простой способ научить ребенка новому слову – это сказать слово само по себе.Но услышать слово в предложении на самом деле более полезно, поскольку предложение дает ребенку ключ к пониманию значения слова. Например, если ребенок просто слышит «морозильная камера», когда вы указываете на морозильную камеру, он не знает, относится ли это слово к дверце морозильной камеры, к самой морозильной камере или к продуктам внутри. Но если он услышит: «Давай положим мясо в морозилку. Это сделает мясо очень холодным и останется свежим. Тогда мы сможем съесть это на следующей неделе, когда снова захотим гамбургеры », – это говорит ему, что« морозильная камера »- это действительно холодная часть холодильника.Он также говорит ему, что «морозильник» – это существительное (название предмета), потому что в предложении уже есть глагол («положить»).

• Как вы можете помочь: Использование коротких грамматических предложений в разговоре с ребенком поможет развить его языковые навыки. Не используйте слова сами по себе или используйте предложения, в которых нет грамматических звуков и слогов, которые делают предложение законченным. (Например, скажите «Я ем свой крекер», а не «Мама, ем крекер».)

У вас есть все инструменты, необходимые для развития второго языка вашего ребенка.Так что следуйте примеру своего ребенка и получайте удовольствие! Вы научитесь овладевать вторым языком своего ребенка, когда во время повседневных дел будете вести приятные разговоры, которые включают богатый словарный запас и грамматические предложения.

Дополнительную информацию о двуязычной разработке можно найти в других наших статьях по этой теме:

Двуязычие у детей раннего возраста: факты отделить от вымысла
Могут ли дети с языковыми нарушениями выучить два языка?

Список литературы

1. Кониши, Х., Канеро, Дж., Фриман, М. Р., Голинкофф, Р. М., Хирш-Пасек, К. (2014), Шесть принципов языкового развития: значение для изучающих второй язык. Нейропсихология развития , 39 (5), 404-420.
2. Рестрепо, М.А., Морган, Г.П., и Томпсон, М.С. (2013). Эффективность словарного вмешательства для двуязычных учащихся с языковыми нарушениями. Журнал исследований речи, языка и слуха , 56, , 748-765.
3. Роу, М.(2012). Лонгитюдное исследование роли количества и качества управляемой детьми речи в развитии словарного запаса. Развитие ребенка : 83 (5), 1762-1774.

Hanen Center – канадская некоммерческая благотворительная организация с глобальным охватом. Его миссия – предоставить родителям, воспитателям, воспитателям детей младшего возраста и логопедам знания и подготовку, которые им необходимы, чтобы помочь маленьким детям развить наилучшие языковые, социальные навыки и навыки грамотности.Сюда входят дети, которые имеют задержку речевого развития или подвержены этому риску, дети с проблемами развития, такими как аутизм, и дети, которые обычно развиваются.

Нажмите на ссылки ниже, чтобы узнать больше о том, как Hanen может помочь вы помочь детям общаться:

Английский язык для детей от 2 до 4 лет

Обучить ребенка второму или иностранному языку – непростая задача. В детстве дети претерпевают множество изменений, которые можно легко дифференцировать по возрасту.Вот почему так важно структурировать уроки английского языка для детей от 2 до 4 . Благодаря этому родители могут убедиться, что выбранные ими занятия соответствуют уровню развития их детей.

В первые годы жизни малыши начинают развивать языковые навыки, улучшают мелкую и крупную моторику, а также знакомятся с социальными сигналами и общением в целом. Однако есть несколько различий в этапах, которые дети достигают в разном возрасте, и это полезно, , для поощрения изучения языка в детстве .

Знакомство ребенка с английским языком как вторым или иностранным

По словам Нэнси Роудс, директора отдела обучения иностранным языкам в Центре прикладной лингвистики в Вашингтоне, округ Колумбия: «Мозг маленького ребенка запрограммирован на естественное восприятие языка», поэтому – отличная идея начать изучать язык. второй язык, такой как английский, так же как и первый вводится .

Детям младшего возраста легче удерживать язык, чем взрослым, особенно если это делается в обстановке полного погружения, что также весело и мотивирует.Чтобы улучшить обучение, вы можете воспользоваться когнитивными вехами, которые дети проходят на протяжении всего своего развития, чтобы выбрать лучшие занятия по английскому языку для детей и игры для детей , которые могут адаптироваться к возрасту и когнитивным стадиям вашего ребенка.

Какие вехи должны достичь ваш ребенок в возрасте от 2 до 4 лет?

Между этими возрастами небольшая разница во времени, но двухлетние дети, как правило, изучают язык иначе, чем трехлетние и четырехлетние дети.В это время дети быстро растут, и, хотя у каждого ребенка свой темп развития , было отмечено, что по мере взросления дети одновременно достигают определенных наборов вех.

Основные этапы изучения английского языка для детей в возрасте 2 лет

На этом младшем этапе ваш ребенок, вероятно, продемонстрирует улучшение своих когнитивных, языковых и моторных навыков, поскольку он может:

• Понимать, что им говорят на их родном языке
• Определять названия предметов повседневного обихода, родственников или частей тела на обоих языках
• Используйте предложения из двух-четырех слов с существительными и простыми глаголами на английском языке
• Наслаждайтесь творческой ролевой игрой с персонажами и простыми ситуациями
• Упорядочить игрушки по размеру, цвету или типу
• Спой песен для детей на английском языке
• Повторить несколько слов
• Начни вспоминать свои любимые книги на английском языке
• Решайте простые головоломки
• Использование основных местоимений и множественного числа в английском языке

Основные этапы изучения английского языка для 3-летних детей

По прошествии второго года начинается новая волна обучения для самых маленьких.К 3 годам это то, чего вы, вероятно, можете ожидать от своего ребенка:

• Говорите, используя предложения на английском языке, состоящие из пяти-шести слов
• Создавайте более сложные фэнтезийные ролевые игры, рассказывайте простые истории и запоминайте их части
• Назовите знакомые цветов на английском языке
• Ответить на простые вопросы
• Сравните размеры и поймите, что два объекта разные или одинаковые
• Понимать счет и считать числа на английском языке и на своем родном языке
• Говорите четче.

Основные этапы изучения английского языка для 4-летних детей

Помимо очевидного факта, что к настоящему времени ваш ребенок должен быть выше и более скоординированным, четырехлетние дети, как правило, более независимы, уверены в себе и в целом креативны. К этому времени ваш ребенок должен уметь:

• Пойте простые песни на английском языке, используйте рифмы и придуманные слова
• Говорите о том, что они думают
• Следуйте простым указаниям
• Понять разницу между реальностью и фантазией
• Поймите последствия и подумайте, используя логические шаги
• Правильно произносит большинство звуков на родном языке и некоторые на английском
• Понимать абстрактные идеи, связанные с размером или временем
• Спросите о словах, которые они не понимают или никогда раньше не слышали на обоих языках
• Нарисуйте основные формы и напишите несколько букв
  

Выбор лучших занятий для вашего ребенка, чтобы выучить английский

Помня об этих этапах, вы можете познакомить вашего ребенка с английским языком , выбрав занятия, которые помогут ему достичь целей, установленных для его возраста.Конечно, ваш ребенок не собирается сразу осваивать новый язык, но стабильный темп обучения имеет большое значение!

Поскольку маленькие дети только начинают изучать звуки букв и слов, полезно использовать детские песни на английском языке , которые помогут им установить связь между звуками и буквами и узнать о них больше с помощью рифм.

Кроме того, полезными могут быть простые действия, такие как рабочие листы для раскрашивания и начертания слов .Раскрашивая, маленькие дети разовьют мелкую моторику, что пригодится, когда придет время научиться писать .

Кроме того, вы также можете играть в простые игры со словами на английском языке, чтобы ваш ребенок мог пополнить свой словарный запас. Это поможет заложить основу для более сложных задач, таких как , создание предложений на английском, и самовыражение по мере взросления.

Наконец, помните, что в этом возрасте детей хотят учиться с помощью игр и увлекательных занятий , которые их увлекают, так что не забывайте получать удовольствие!

Изучение двух языков

[en Español]

Выучить новый язык может каждый.Некоторым людям это легче, чем другим, но все мы можем это сделать. Узнайте больше о том, как стать двуязычным.

На этой странице:

Дети могут научиться говорить на нескольких языках. Они могут изучать языки дома, в школе или в обществе. Некоторые дети легко говорят на обоих языках. Но иногда они знают один язык лучше, чем другой. Язык, который ваш ребенок знает лучше, – это ее доминирующий язык . Со временем доминирующий язык может измениться. Например, ребенок, который говорит дома по-испански, может начать использовать английский, когда пойдет в школу.Ее доминирующий язык мог измениться с испанского на английский.

Говорить на двух языках – это как любой другой навык. Чтобы сделать это хорошо, вам потребуется много практики. Без практики вашему ребенку будет труднее использовать оба языка.

Обучение ребенка двуязычию

Есть несколько способов научить вашего ребенка говорить на нескольких языках. Вы можете:

• Используйте два языка с самого начала. Многие дети растут, изучая два языка одновременно.
• Говорите дома только на одном языке. Ваш ребенок сможет выучить второй язык, когда пойдет в школу.
• Дайте вашему ребенку много возможностей слышать и практиковать оба языка в течение дня.

Изучение нескольких языков

Каждый двуязычный ребенок уникален. Изучение двух языков зависит от количества и типа практики, которую получает ваш ребенок. Ниже приведены некоторые основные рекомендации:

• Большинство двуязычных детей произносят свои первые слова к 1 году.К 2 годам большинство детей могут использовать фразы из двух слов. Такие фразы, как «мой мяч» или «больше сока», могут быть на одном или обоих языках.
• Время от времени дети могут смешивать грамматические правила. Они могут использовать слова обоих языков в одном предложении. Это нормальная часть двуязычия.
• Некоторые дети могут не много говорить, когда начинают говорить на втором языке. Этот «период молчания» может длиться несколько месяцев. Опять же, это нормально и уйдет.

Способы помочь вашему ребенку стать двуязычным

• Книги. Вы можете читать своему ребенку на обоих языках. Вы можете найти нужные книги в книжных магазинах, библиотеках и в Интернете.

• Музыка. Пение – отличный способ познакомить ребенка со вторым языком. И это может быть очень весело!

• ТВ и видео. Детские программы доступны на многих языках. Эти программы учат детей числам, буквам, цветам и простым словам.

• Языковые программы. Дети могут изучать другие языки в лагерях или в двуязычных школах. Это дает детям возможность говорить на двух языках с другими детьми.

Разговор с ребенком

У вашего ребенка могут быть проблемы с использованием обоих языков. В этом случае говорите с ребенком на том языке, который вы знаете лучше всего. Вы должны сделать это, даже если ваш ребенок говорит на другом языке в школе. Хорошая языковая модель дает вашему ребенку навыки, необходимые для изучения других языков. Но постарайтесь не резко менять распорядок дня вашего ребенка.Это может вызвать стресс.

Помните, дети во всем мире постоянно изучают более одного языка. Изучение другого языка не вызовет и не ухудшит речевые или языковые проблемы. Двуязычные дети развивают языковые навыки так же, как и другие дети.

Если у вашего ребенка возникают проблемы с обоими языками, ему может потребоваться помощь логопеда или SLP. Чтобы найти ближайшего к вам речевого патологоанатома, посетите ProFind.

Прочие ресурсы

В этот список включены не все веб-сайты по данной теме.ASHA не поддерживает информацию на этих сайтах.

Узнать больше

Развитие навыков письма на английском языке

Во втором сообщении в блоге этой серии Мэрибель Марреро-Колон обсуждает развитие у детей навыков письма на английском языке и влияние этого на их способность к чтению.
Кэрол Хомски (1971) однажды заявила: «Детские умы в четыре, пять, шесть лет – это далеко не лингвистическое пустое пространство, в которое должна быть влита информация для чтения…». детям должно быть разрешено принимать активное участие в обучении чтению.Фактически, они должны направлять этот процесс… путем изменения обычного порядка… »Это означает, что один из лучших способов научить детей читать – это сначала научить их письму.

Развитие навыков чтения посредством письма

Исследования показали, что у маленьких детей чтение и письмо развиваются примерно в одно и то же время. Фактически, способность детей читать напрямую связана с их способностью писать. Именно через когнитивные процессы письма учащиеся устанавливают связь между текстом и смыслом.Когда дети начинают писать, они изучают принципы расстановки интервалов, письма слева направо и письма вниз от одной строки к другой и начинают функционально использовать знаки препинания. Студенты изучают формы букв не только визуально, но и посредством кинестетической памяти. Когда учащиеся сочетают буквы-звуки с письмом, форма буквы, а также взаимосвязь между звуком и символом становятся более конкретными и, следовательно, более доступными (Teegarden, 2014).

На первом месте у детей навыки письма

Несколько различных программ для детей младшего возраста показали большой успех, когда сначала было введено письмо (т.е. Монтессори). Программы продемонстрировали ряд преимуществ:

• Во-первых, это концепция, согласно которой раннее письмо помогает детям взломать код чтения (Gentry & Peha, 2013). Предпосылка состоит в том, что слова состоят из звуков (фонетических структур), которые записываются буквами, создавая отношения звуковых символов, связанные с процессом чтения. Например, сочетание «а» и «т» создает звук «ат». Знание этого основного звука делает чтение «Кот сидел в шляпе» намного легче не только для расшифровки, но и для понимания.
• Во-вторых, первые слова, которые читают учащиеся, часто оказываются первыми, которые они пишут. Этот ранний опыт позволяет молодым писателям выражать свои мысли. По словам Джентри и Пеха (2013), письмо – это тренировка для развития умственных способностей. Далее они объясняют, что на ранних этапах процесс написания знакомит студентов с навыками и приемами композиции и повествования. Он представляет собой введение в целенаправленное письмо, а также рассмотрение формата и аудитории.
• Наконец, раннее письмо – это полезная оценка навыков чтения, позволяющая учителю оценить навыки чтения учащегося, отслеживая их успехи в письме.

Например, миссис Хардинг хочет, чтобы ее ученики написали мемуары. Она начинает с упражнения по быстрому написанию, в котором учащиеся перечисляют шесть событий своего детства, которые остались в их памяти. Из этих шести ученики читают свои списки и выбирают три, которые им больше всего запомнились. Оттуда они выбирают одно воспоминание, о котором хотят написать. Теперь они использовали организационный прием, чтобы выбрать тему и цель для своего сочинения. Оттуда они создают свои мемуары, позволяют своим коллегам читать, комментировать и оставлять отзывы, а затем создают полный черновик, который будет рассмотрен и оценен г-жой.Хардинг с использованием рубрики. Затем миссис Хардинг продолжает беседу со студентом, несколько раз перечитывая и редактируя.

Как мы можем применить это к изучающим английский язык?

Однако теперь возникает вопрос: «Это тот же процесс для изучающих второй язык (L2)?» Некоторые исследования показали, что в обучении письму носители английского языка и учащиеся L2 следуют аналогичному процессу развития. Например, продолжая изучать английский язык, учащиеся могут писать и составлять индивидуальный текст.Текст, создаваемый изучающими английский язык, по стилю и формату аналогичен тем, для кого английский является родным. Это демонстрирует, что учащийся L2 делает прогнозы и развивает рабочее понимание того, как работает письменный английский.

Учебная среда и культура учащихся

Следует принять во внимание одну вещь: среда в классе, наряду с культурой учащихся, оказывает существенное влияние, как положительное, так и отрицательное, на письмо, например: цель письма, функции письма и личные взгляд на студента как на писателя.Например, ученик может происходить из культуры, где человек пишет эссе посредством индуктивного процесса, когда сначала даются все доказательства, а затем делается вывод. Однако новая культура студентов может предпочесть дедуктивный формат, который начинается с общей предпосылки, которая должна быть доказана. Если учитель не знает культурного формата письма, он / она может отметить работу ученика как неправильную. С другой стороны, такое понимание может открыть в классе разнообразные и обогащающие форматы, которые можно опробовать в процессе написания.
Одним из инструментов, помогающих писателю L2, является использование родного языка в качестве концептуальной основы, которая облегчает письмо ребенка на английском языке. Важно учитывать, что учащиеся L2 применяют письменные знания, полученные из настроек L1, к настройкам L2 (Hudelson, 1990).

Заключение

Как упоминалось ранее, один из лучших способов научить детей читать – это сначала научить их письму. Письмо облегчает мыслительные процессы, обеспечивает руководство по мере того, как учащиеся осваивают и практикуют этот процесс, и позволяет учащимся выражать идеи с помощью примеров, литературных приемов и творческих способностей (Aumen, 2006).Благодаря этим знаниям и навыкам студенты теперь открыты для понимания того, как авторы делают то же самое. Таким образом, чтение становится партнерским навыком, при котором учащиеся не только декодируют, но и анализируют, оценивают и понимают написанное слово на гораздо более личном опыте.
Если вам понравилась эта статья, обязательно ознакомьтесь с первой записью в блоге Marybelle из этой серии «Грамотность и молодые учащиеся: чтение, письмо и не только».

Список литературы

Аумен, М. (2006) Шаг вперед к письму; 2-е изд. .Колорадо-Спрингс, Колорадо; West Ed. Услуги
Джентри, Р. Ричард; Пеха, С. (2013). 5 причин, почему письмо помогает в раннем чтении. В Как воспитывать уверенных читателей: как научить ребенка читать и писать . Филадельфия, Пенсильвания; Da Capo Press.
Hudelson, S. (1990). Детское письмо на английском языке . ЭРИК Дайджест; Информационный центр ERIC по языкам и лингвистике, Вашингтон, округ Колумбия; ED303046 1988-12-0.
Klemm, W. (2013). Что делает изучение скорописи для мозга. Психология сегодня
Тигарден, К.(2014). Чтение или письмо, что важнее всего? Сообщества с аутизмом. Источник: https://cea4autism.org/reading-writing-comes-first/

.

Смотри, кто говорит! Все о развитии языка у ребенка

Языковые и коммуникативные навыки имеют решающее значение для развития ребенка. Хорошее общение позволяет им лучше участвовать в социализации, а также учиться на официальных уроках в классе и в окружающей среде.

Коммуникация включает речи и язык .Речь – это вербальное средство общения, а язык использует общие правила для объединения слов для выражения мыслей и чувств. Поскольку родители являются первыми учителями ребенка, знание языкового развития у детей улучшает способность родителей взаимодействовать со своим ребенком, чтобы стимулировать и направлять их к пониманию своего окружения и общению с ним.

Язык состоит из четырех основных компонентов:

• Фонология включает правила, касающиеся структуры и последовательности звуков речи.
• Семантика состоит из словаря и того, как концепции выражаются с помощью слов.
• Грамматика состоит из двух частей. Первый, синтаксис, – это правила, по которым слова объединяются в предложения. Вторая, морфология, – это использование грамматических маркеров (указывающих на напряженный, активный или пассивный залог и т. Д.).
• Pragmatics включает правила для надлежащего и эффективного общения. Прагматика включает в себя три навыка:
  • использование языка для приветствия, требования и т. Д.
  • меняет язык для разговора по-разному в зависимости от того, с кем вы разговариваете, с
  • , соблюдая такие правила, как очередность и соблюдение темы

С самого рождения дети запрограммированы на развитие речи и языка. Первые пять лет являются наиболее важными, но развитие речи продолжается в раннем детстве и в подростковом возрасте. В течение первых пяти лет стимуляция языкового развития имеет важное значение, поскольку мозг развивает новые нервные клетки, а также многочисленные связи между этими клетками, которые выполняют функцию экспрессивной и восприимчивой речи.Отсутствие стимуляции в это время может привести к замедлению прогресса ребенка или ухудшению коммуникативных навыков. Позже мы дадим родителям несколько советов о том, как помочь в развитии речи, но есть несколько простых советов: проводить много времени с ребенком в разговорах, пении и чтении.

На ранних стадиях развития речи мозг запрограммирован на то, чтобы обращать внимание на звуки речи и начать имитировать их. Вначале младенцы любят сами издавать звуки. Позже они пытаются повторять звуки и слова, которым они подвергаются из окружающей среды.

Первые слова дети обычно произносят в возрасте от 9 до 18 месяцев. Самые распространенные первые слова – «мама» или «дада». Что интересно, независимо от того, на каком языке учат детей, первые слова обычно относятся либо к матери, либо к отцу.

Примерно к 18 месяцам словарный запас ребенка обычно составляет от 50 до 150 слов. Дети в этом возрасте начинают складывать пару слов вместе, чтобы сформировать предложение, которое иногда называют «телеграфной речью», например, «мама мяч» или «мама бросает мяч».«К двум годам они обычно могут использовать более 300 слов и понимать около 1000 слов.

Примерно в три года дети начинают использовать язык для самых разных целей. Они не только пытаются получить желаемое, задавая вопросы, но также рассказывают о прошлом опыте и даже начинают использовать это, чтобы притвориться. К дошкольному возрасту (4 ½) они начинают понимать и использовать правила языка, чтобы выразить владение чем-либо, связать мысли и дать количественную оценку. Их язык становится больше похожим на язык взрослых.

В начальной школе дети продолжают расширять использование устной речи, а также учатся читать и писать. По мере того, как дети учатся в средней и старшей школе, они продолжают расширять свой словарный запас, совершенствовать свои грамматические навыки и писать более сложно, а также продолжают развивать навыки понимания прочитанного.

В таблицах ниже описывается развитие конкретных навыков для каждой стадии развития до 8 лет. Под графиком развития вы найдете информацию о том, как вы можете стимулировать и поощрять языковое развитие, а также информацию о том, как распознать отставание в развитии и что делать. делать с этим.

Что родители могут сделать, чтобы стимулировать развитие речи

Ранние годы

• Устно реагировать на вокализацию вашего ребенка.
• Поговорите со своим малышом.
• В возрасте примерно шести месяцев пользуйтесь общим вниманием и языком жестов (жестов). Укажите и назовите то, что они видят. При описании вещей используйте преувеличенный голос. Используйте чувственные слова.
• Пойте своему ребенку с детства, пока он не попросит вас остановиться.
• Попросите детей старшего возраста сочинить песни.
• Используйте песни, чтобы сообщить о таких вещах, как время ложиться спать, время убираться и т. Д.
• Придумывайте песни, которые являются глупыми или содержат утверждения, связанные с их положительными качествами.

Старший и дошкольный возраст

• Начните разговор с вашим ребенком о недавних событиях и о том, что они делают.
• Придумывайте истории вместе со своим ребенком, каждый из которых вносит свой вклад. Это стимулирует не только язык, но и мышление, творчество и чувство юмора.
• Постепенно усложняйте грамматику и словарный запас, которые вы используете для общения.
• Предоставьте детям расширенную информацию о событиях, а также о том, что они видят и что чувствуют.
• Читайте в интерактивном режиме, чтобы привлечь их внимание. Задавайте вопросы, используйте драматические интонации, дайте им возможность угадать, что будет дальше, укажите на картинки и опишите их, а также попросите ребенка сделать то же самое. Узнайте больше об интерактивном чтении.

Школьный возраст и старше

• Поддерживайте диалог.
• Проводите семейные встречи.
• Обедайте вместе за столом и поощряйте беседу. = Вы можете использовать «Шипы и розы», когда каждый член семьи поделится одной ошибкой и одной удачной в течение дня.
• Когда вы идете на ужин, держите электронику дома или выключите ее.
• Посмотрев вместе фильм или телешоу, поговорите о том, что произошло.
• Поощряйте чтение. Когда они дочитают книгу, спросите об их мыслях и чувствах.

Распознавание проблем

Проверяйте сроки и ищите задержки. Помните, что для достижения каждой вехи существует довольно много времени. Если вы чувствуете задержку, обсудите это с лечащим врачом вашего ребенка.

• Обратите внимание на плохой зрительный контакт, недостаток внимания и концентрации.
• Послушайте, как они произносят слова. Их сложно понять?
• Могут ли они понять простые направления?
• Есть ли у них проблемы с базовыми социальными навыками?
• Кажется, вашему ребенку не интересно, чтобы вы ему читали?
• Повторяют ли они то, что вы говорите, или говорите одно и то же снова и снова?
• Им не хватает сочувствия к чувствам других?
• Они избегают разговоров?
• Они заинтересованы только в разговоре или чтении на одну тему?
• Ваш дошкольник не занимается фэнтези? Им не хватает чувства юмора?

Рекомендуемые книги для родителей

Помимо детской речи: от разговорной речи к правописанию: руководство по развитию языка и грамотности для родителей и опекунов Язык – это гораздо больше, чем просто слова, и здоровое общение является основой развития вашего ребенка способность к эмоциональному, социальному и академическому успеху.Первые восемь лет жизни являются критическим периодом для развития языка и грамотности, и как родитель вы являетесь основным образцом для подражания вашего ребенка, поскольку он или она начинает приобретать навыки говорения, чтения и письма. И все же вы можете быть не уверены в том, что представляет собой типичный языковой прогресс и какие действия и практики больше всего улучшат учебный опыт вашего ребенка. Полностью переработанный и обновленный для наших дней, Beyond Baby Talk поможет вам найти самые простые и увлекательные способы развить у вашего ребенка навыки общения и доставить удовольствие вам обоим на этом пути.

Ваше исчерпывающее руководство по оказанию помощи вашему ребенку с дефектами речи, написанное в соавторстве двумя опытными экспертами. Когда у ребенка проблемы с общением – поставленные или нет, – родители в первую очередь ищут, куда обратиться за помощью. Справочник по проблемам речи и языка для родителей – это универсальный ресурс, предлагающий не только самую последнюю медицинскую информацию, но также советы и поддержку от мамы, которая там была.

Автор Дебби Фейт имеет двоих детей с проблемами речи и знает, что нужно для выживания и повседневного процветания всей семьи.Никакая другая книга на рынке не может сравниться с этой по сочетанию клинических исследований и реальных практических решений для родителей.

Видео по развитию языка

Другие статьи по развитию языка

Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с этими статьями Американской ассоциации речи и слуха. до 18 месяцев) Малыш (18–3 лет) Дошкольник (3–5 лет) Школьный возраст (6–8 лет)

От рождения до 6 месяцев

• Вокализация с интонацией
• Отвечает на свое имя
• Отвечает на человеческие голоса без визуальных подсказок, поворачивая голову и глаза
• Соответствующим образом реагирует на дружеские и гневные тона

От шести до 12 месяцев

• Использует одно или несколько слов со значением (это может быть фрагмент слова)
• Понимает простые инструкции, особенно если даны голосовые или физические сигналы
• Практикует интонацию
• Осознает социальную ценность речь

от 12 до 18 месяцев

• Имеет словарь примерно из 5-20 слов
• Словарь состоит в основном из существительных
• Некоторая эхолалия (повторение слова или фразы снова и снова)
• Много жаргона с эмоциональным content
• Умеет выполнять простые команды

От 18 до 24 месяцев

• Может называть ряд объектов, общих для его окружения
• Умеет использовать как минимум два предлога, обычно выбираемые из следующих: in, on, under
• Объединяет слова в короткое предложение – в основном комбинации существительного и глагола (средняя) длина предложения дается как 1.2 слова
• Примерно 2/3 того, что говорит ребенок, должно быть понятным
• Лексический запас примерно 150-300 слов
• Ритм и беглость часто плохие
• Громкость и высота голоса еще не контролируются хорошо
• Может правильно используйте два местоимения: я, я и ты – хотя меня и меня часто путают. ) »

От двух до трех лет

• Правильно употребляйте местоимения« я »,« ты »и« я »
• Использует некоторые формы множественного и прошедшего времени
• Знает как минимум три предлога, обычно в, на, ниже
• Знает начальника части тела и должны уметь их обозначать, если не называть их. o преобладать
• Понимает самые простые вопросы, связанные с его окружением и деятельностью
• Излагает свои переживания так, чтобы их можно было разумно проследить
• Способен продумать такие вопросы, как «что вы должны делать, когда хотите спать, голодать, хладнокровно? или хотите пить? »
• Должен уметь назвать свой пол, имя, возраст
• Не следует ожидать ответов на все вопросы, даже если он понимает, что ожидается

От трех до четырех лет

• Знает имена знакомых животных
• Может использует не менее четырех предлогов или может продемонстрировать свое понимание их значения при подаче команд
• Называет обычные предметы в иллюстрированных книгах или журналах
• Знает один или несколько цветов
• Может повторять 4 цифры, когда их вводят медленно
• Обычно может повторяться слова из четырех слогов
• Демонстрирует понимание большего и меньшего количества
• Имеет большинство гласных, дифтонгов и согласных p, b, m, w, n хорошо устоявшиеся
• Часто притворяется
• Обширная вербализация во время занятий
• Понимает такие понятия, как более длинный, больший и контрастный
• С готовностью следует простой команде s даже если объекты стимула не видны
• Частое повторение слов, фраз, слогов и даже звуков

От четырех до пяти лет

• Использует собственнические объекты
• Использует двойные отрицания
• Объединяет предложения
• Может ответьте на вопросы, как, кто и когда
• Следит за 4 шагами
• Использует от третьего лица
• Говорит простые анекдоты
• Называет свое полное имя
• Знает в среднем 900 слов
• Показывает быстрое развитие языка
• Использует предложения длиной от трех до четырех слов
• Неправильно произносит 40 процентов звуков речи
• С удовольствием слушает рассказы
• Понимает больше слов, чем может использовать
• Спрашивает простые, кто и какие вопросы
• Рассказывает простые события в последовательности
• Демонстрирует начальную фонологическую осведомленность (слышание и распознавание звуков языка)
• Us es слова для выражения идей и чувств
• Обычно следует запросам и может быть аргументировано

От пяти до шести лет

• В дополнение к вышеперечисленным согласным следует усвоить следующие: f, v, sh, zh, th, l
• Он должен иметь представления о 7
• Речь должна быть полностью понятной и социально полезной
• Должен уметь рассказывать довольно связанную историю об изображении, видя взаимосвязи между объектами и событиями

От шести до семи лет

• Должен был освоить согласные sz, r, глухой th, ch, wh и мягкий g, как в George
• Должен легко справляться с противоположными аналогиями: девочка-мальчик, мужчина-женщина, мухи-плывут, тупо-острые , коротко-длинные, кисло-сладкие и др.
• Понимает такие термины, как: одинаковые, разные, начало, конец и т. Д.
• Должен уметь определять время до четверти часа
• Должен уметь выполнять простое чтение и писать или печатать много слов

Семь до Восемь лет

• Начинает пользоваться справочниками
• Любит читать вслух
• Наслаждается тайнами, приключенческими рассказами и биографиями
• Подбирает язык и словарный запас в соответствии с аудиторией, темой или целью
• Пополняет словарный запас на основе учебников и личного чтения
• Дает точные указания и инструкции для более сложных действий и задач
• Рассказывает и пересказывает истории в формальном формате повествования с использованием описательного языка, элементов рассказа и голоса для создания интереса и настроения
• Демонстрирует эффективные навыки слушания, демонстрируя соответствующий язык тела
• Использует множество простых и сложных предложений различной длины.

Изучение английского для детей: 5 советов по обучению вашего ребенка английскому

Первые слова ребенка часто являются важной вехой в жизни любого из родителей, но знаете ли вы, что маленькие дети понимают язык за несколько месяцев до того, как они научатся говорить? Изучение английского для детей или любого другого языка в этом отношении должно быть больше сосредоточено на понимании языка, а не на производстве.Другими словами, в эти годы становления изучение английского для детей – это больше о понимании языка, чем о том, чтобы говорить на нем. Дети будут говорить, когда они будут готовы, и, следуя этим советам по изучению английского языка, дети продолжат изучать язык, даже если они еще не говорят.

1) Читайте, читайте, читайте.

Чтение для ваших детей значительно улучшает изучение английского языка. Исследования показали, что раннее чтение помогает изучению английского языка и раннему развитию чтения.Хотя им может показаться, что они не понимают книгу, на самом деле они понимают. Уже через 8 недель они могут сосредоточиться на книге, даже если это всего лишь на мгновение. Чтение не только помогает им в изучении английского языка, но и моделирует навыки чтения в молодом возрасте. Будем надеяться, что по мере взросления они сохранят эти полезные привычки чтения, поскольку регулярное чтение оказывает огромное влияние на изучение английского языка.

Попробуйте некоторые из этих книг, которые мы перечислили для начинающих изучать английский язык. Все, что угодно, с красочными картинками, лирическими звуками или даже забавной сюжетной линией привлечет внимание большинства детей!

2) Говорите просто, но правильно.

Я знаю, что детям 1, 2 или 3 лет нечего сказать, но разговорная речь ускоряет изучение английского языка для детей. Если вы не знаете, что сказать, попробуйте рассказать, что происходит. Если вы держите воду, скажите «вода». Держите его простым, пока ваш ребенок не сможет сказать несколько слов, а затем расширяйте его. Чтобы расширить, вы можете сказать «вода, холод, BRRR», пока они не поймут эту концепцию, и так далее, и тому подобное. Я бы рекомендовал вообще избегать детской болтовни; однако вы по-прежнему хотите, чтобы это было просто.

3) Слушайте и повторяйте.

Изучение английского для детей на самом деле может быть довольно пугающим, поэтому важно слушать и поощрять. Старайтесь не исправлять их, а вместо этого повторите правильно. Например, если они говорят «вейпер» вместо «вода», скажите что-то вроде «Да, wa t er» и подчеркните букву «t». Если вы уделяете внимание своим детям, когда они разговаривают, бормочут, бормочут, и т. д., они с большей вероятностью будут пробовать новые звуки и слова в будущем.

4) Пой.

Дети любят слушать музыку и пытаются подпевать.Изучение английского языка для детей может быть увлекательным процессом, когда вы поете своему ребенку, а ребенок подпевает. Попробуйте простые детские песни или даже отведите их в музыкальный класс, чтобы выучить новые мелодии. Музыка – отличный способ научить их слушать слова, так как в большинстве детских песен веселые, запоминающиеся мелодии, которые привлекают их внимание (мы все знаем, насколько это сложно). Когда они начнут разучивать эти песни, попробуйте дуэты дома или в машине. Например, вы можете петь «Пять маленьких обезьянок, прыгающих на…», и они могут петь (или кричать) «КРОВАТЬ!» и продолжайте это на протяжении всей песни.Это заставляет их говорить и увлекаться, а это самый быстрый способ выучить язык.

5) Оживите свою речь.

Привлекайте внимание ребенка, оживляя речь. Не говорите монотонно: говорите громко, четко и смешными голосами. Вместо того, чтобы говорить: «Ты большой ребенок», попробуйте сказать «Ты ребенок BIIIIIIG» (немного взмахи руками добавит особого чутья 🙂). Убедитесь, что вы по-прежнему говорите четко, чтобы они могли уловить, но интересная вербальная и невербальная речь будет удерживать внимание вашего ребенка дольше, чем обычная речь.Если вам неудобно делать это в обычной речи, начните с этой привычки, когда вы читаете и поете своему ребенку. Вы, вероятно, чувствуете (и выглядите) глупо, но глупость отражает любопытство детей.

Эти 5 советов по изучению английского языка для детей помогут вашему ребенку развить речь. Но будьте осторожны: как только вы научите своих детей говорить, вы не сможете заставить их остановиться. 🙂

Какие забавные занятия вы делаете со своими детьми, чтобы научить их понимать речь или говорить? Дайте нам знать об этом в комментариях!

Автор: Бекки Адамс, руководитель учебной программы, A Grade Ahead

.