Профессия рисунок учитель: Рисунок на тему профессия учитель

Рисунок на тему профессия учитель

Рисунок на тему мама

Ригина Светлана Владимировна лицей 165

Учитель рисования

Конкурс моя профессия

Детские рисунки ко Дню учителя

Портрет учительницы

Мой любимый учитель

Портрет учителя

Рисунок моя профессия учитель

Раскраска учитель

Рисунок на день учителя

Рисунок на тему учитель

Учитель глазами детей

Рисунок мой любимый учитель

Конкурс рисунков профессии моих родителей

Рисунок моя учительница

Мама учитель рисунок

Портрет учителя

Шарж учитель

Рисунок мой класс и моя школа

Профессия учитель

Профессия учитель картинки для детей

Рисунок на тему мой любимый школьный предмет

Будущая профессия учитель рисунок

Рисунки на тему педагог

Раскраска учитель

Раскраска. Профессии

Профессия учитель начальных классов

Раскраска на тему учитель

Детские рисунки учительницы

Детские рисунки учительницы

Математика царица всех наук

Учитель раскраска для детей

Раскраска профессия учитель

Первый учитель

Раскраска профессия учитель

Нарисовать учительницу

Учитель рисовка

Учитель учитель

Раскраска учитель

Учитель эскиз

Раскраска учитель глазами детей

Раскраска учитель

Учитель Стоковая рисунок

Раскраска учитель

Раскраска учитель географии

Учительница раскраска для детей

Учитель рисунок

Профессии рисунки

Учитель рисунок

Рисунок на день учителя

Учитель рисунок

Раскраска профессия педагог

Учитель раскраска для детей

Учитель рисунок

Учитель мультяшный

Портрет детские работы

Профессия учителя глазами детей

Педагог раскраска

Детские рисунки ко Дню учителя

Рисование первый день в школе

Конкурс рисунков самая интересная профессия

Рисунок учителя карандашом

Учитель у доски

Раскраска учитель

Раскраска учитель математики

Профессия моей мамы рисунок на конкурс

Учитель мультяшный

Учитель у доски

Учительница у доски

Раскраски на тему профессии

Учитель рисунок

Рисунок на тему учитель

Учительница Графика

Открытка ко Дню учителя рисунок

Моя будущая профессия воспитатель рисунок

Шарж учитель

Я учитель рисунок

Раскраска учитель

Радуга профессий конкурс

Профессии мам раскраски для детей

Мультяшная учительница у доски

Учитель картина

Раскраска на уроке в школе

Класс раскраска для детей

Требуется учитель начальных классов

Рисование на тему профессии

Учитель для раскрашивания

Профессии глазами детей

Комментарии (0)

Написать

Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Как нарисовать учительницу (учителя). Как нарисовать учительницу (учителя) Рисунок моя профессия учитель

Цель: Привлечь внимание учащихся к профессии учителя, необходимой для сохранения знаний, для развития общества, мира науки, уверенности в завтрашнем дне. Задачи: Выяснить основные проблемы, возникающие в результате деятельности в профессии учителя. Выяснить, почему профессия учитель – стала дефицитной. Провести анкетирование среди учащихся 9-11 классов с последующим анализом. Обработать статистические данные о фактическом поступлении выпускников 11 классов за 2007-2011 годы. Обработать данные социологического опроса учителей. Сделать заключение по данной работе.

Слайд 3 из презентации «Работа учителем» . Размер архива с презентацией 11077 КБ.

Обществознание 9 класс

краткое содержание других презентаций

«Голосование на выборах» – Выборы. КПРФ. Выборы могут проходить в один и в два тура. Заявки на участие в выборах. Голосование. Выбор. Либерально-демократическая партия России. Круг избирателей. Яблоко. Государственное устройство. Список для голосования. От чего зависит голосование. Что такое голосование. Избирательное право. Степень участия в выборах. Активность избирателей. Политические партии. Процедура голосования.

«Ведение семейного бюджета» – Аспект частной жизни. Доходы семьи. Семейный бюджет. Домашнее строительство. Распределение хозяйственных обязанностей в семье. Деловая жилка. Удовлетворение материальных потребностей. Принцип формирования бюджета. Бюджет. Семейное потребление. Структура доходов семьи. Расходы. Классификация семейных расходов.

««Общество» 9 класс» – Основные компоненты деятельности (справка). Задание А9 (д.в. 2010г). Деятельность – особая форма взаимодействия человека с окружающим миром. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы? Саша хорошо учится в общеобразовательной и музыкальной школе. Тема 1. Человек и общество вопросы кодификатора. Сотрудничество – совместный поиск решения, удовлетворяющего интересы обеих сторон. Деятельность человека.

«Полицейский» – Полицейский. Министр внутренних дел Российской Федерации. История профессии. Самые известные милиционеры прошлых лет. Учебные заведения по профессии. Глеб Жеглов и Володя Шарапов. Милиция в России. Гриша Шёлков. Милиционер в литературе и кино. В 1715 году Пётр I создал в России службу охраны. Различные направления этой профессии. Сотрудник полиции. Функциональные обязанности. Работа в полиции требует физические и интеллектуальные данные.

«Судовой механик» – Судовой механик. Колледжи. Контроль основных и вспомогательных судовых машин. Профессионально важные качества. Условия работы. Востребованность и общественная значимость. Первые механики. Рабочая одежда механика. Описание профессии. Судовому механику приходится часто находиться вдали от дома. Возможность профессионального роста. История профессии. Предъявляемые требования к специалисту. Опыт профессии.

««ГИА по обществознанию» 9 класс» – Задание А6. Вопросы кодификатора. Смешанная экономическая система. Задание А7. Рынок – совокупность всех отношений, а также форм и организаций. Задание А1. Экономика, ее роль в жизни общества. Предложение – это желание или намерение продавца. Ограниченность ресурсов. Экономика. Макроэкономика – это наука. Задание А3. Компоненты экономики. Разделение труда – разделение процесса производства. Производство – это процесс создания материальных благ и услуг.

Урок рисования посвящен школе. И сейчас мы рассмотрим, как нарисовать учителя (учительницу) у доски карандашом поэтапно.

Сначала выбираем место, где будет стоять учительница, и начинаем рисовать набросок головы и тела. Голову рисуем овальной форму, показываем линиями середину головы и расположение глаз, затем рисуем торс, кругами показываем плечевые суставы.

Схематично рисуем руки.

Затем придаем руках форму.

Набросок готов и мы мы переходим к детализации. Сначала рисуем воротник блузки, затем рукав пиджака.

Продолжаем рисовать пиджак.

Нарисуйте воротник пиджака и второй рукав.

Делаем набросок кистей рук.

Рисуем указку в руке и более детально вырисовываем пальцы.

Теперь мы перейдем к лицу, вырисовав форму лица и наметив глаза, нос и рот.

Рисуем форму глаз, нос, губы, ухо.

Дальше идем, детализируем глаза, нарисовав ресницы, глазное яблоко, зрачки. Потом нарисуйте брови и волосы. Волосы у учительницы собраны в хвостик.

Учитель готов. Теперь нам нужно нарисовать доску. Доска может быть любого размера как маленького, так и большого. Я сделала большую доску и написала простое уравнение. Вы же можете написать все, что хотите.

Теперь осталось только раскрасить и рисунок учительница у доски в школьном классе готова.

ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 83 – УЧИТЕЛЬ. ЖИВОПИСНАЯ ДОСКА ПОЧЕТА К ПРАЗДНИКУ)

***
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

Вероника Тушнова

Норман Роквелл День рождения учительницы 1956 г.

Claude Lefebvre A Teacher and his Pupil.

Каждый день вхожу я в класс

Каждый день вхожу я в класс,

И летит за часом час,
И в мелу моя ладонь,
Знаний как зажечь огонь?

Все за партами сидят,
У кого глаза горят,
В это время кто-то спит,
Что ни спросишь, он молчит!

Кто-то вновь глядит в окно,
Не покажут там кино,
У девчонки нет задач,
Скажет слово, сразу в плач!

Отвечают у доски,
Многие ученики,
Повторение опять,
Кому “три”, а кому “пять”!

Каждый день вхожу я в класс,
Вижу взгляды многих глаз,
Но своих учеников,
Я всегда учить готов!

Charles Green Школьный учитель.

Василий Перов Учитель рисования (этюд) 1867 г.

Василий Перов Учитель рисования 1867 г.

Благодарственный молебен

О, наставники наши и менторы!
Если глянуть на пройденный путь,
Комплиментами и сантиментами
Мы не баловали вас отнюдь.
Мы такие-сякие, порочные,
Огорчаем мы вас без конца.

Но под грубою сей оболочкою
Благодарные бьются сердца.

Над башкою над нашей дубовою
Потрудившись, побившись не раз,
Вы упорной своею любовию
Прочный дуб превратили в алмаз.
И конечно же вашими стараниями
Наши свойства и эти, и те
Засверкали различными гранями
Извините, во всей наготе.

Мы не будем ни льстить, ни задабривать,
Ни за что-то прощенья просить, –
Ведь и нам, чай, придется когда-нибудь,
Может, полных кретинов учить.
О, рачители наши, радетели,
Попечители и благодетели!
Если кажется вам, что мы чушь несем, –
Вы нас создали, мы ни при чем!

Сергей Зарянко Зал Училища правоведения с группами учителей и воспитанников. 1840-41 г.г.

Николай Богданов-Бельский У больного учителя. 1897 г.

Ефим Чепцов Школьные работники. Переподготовка учителей. 1925 г. Третьяковская галерея

Ирина Воробьева Учительница 1957 г.

Иван Тихий Экзамен 1957 г.

***
Нет на свете мудрее профессии
И нужней – для внедренья добра.
Жизнь уроки дает, и в процессе их
Понимаем, – учитель был прав!
Прав, когда говорил, что воздастся нам
За дела, что творим на земле,
Что любому поступку своя цена, –
О добре речь идет иль о зле…
О, учитель! Пророк и наставник нам –
Вы остались посланцем Добра!
Вас поздравить с учительским праздником
Нам сегодня настала пора!
Поздравляем, и пусть все мечтания
Исполняются очень легко!
Мира, света, здоровья и званий,
И толковых вам учеников!

Е. Кацман Сельский учитель 1925 г.

Немецкий плакат New Teachers for New Schools 1945 г.

Александр Кержнер В первый класс 1950 г.

И. Владимиров. В женской школе.

Учителю

Пусть будет меньше праздников, чем будней,
Но тот, кто стал учителем, поймет:
Какое счастье быть полезным людям,
Учить Его Величество Народ!

Нести ему дар мудрости и знанья,
И доброты своей сердечный свет.
Нет на земле ответственней призванья,
Почетнее и радостнее нет.

Бессмертными идеями очерчен
Пусть будет труд Ваш честен до конца!
И Вам тогда откроются навстречу
Сограждан юных чистые сердца!

И пронесут они как эстафету,
Как память об учителе своем
Стремленье краше сделать землю эту,
Планету, на которой мы живем!

Справка

Учитель изобразительного искусства (ИЗО) – известная педагогическая профессия, которой не один век. Пожалуй, первыми учителями рисования были художники и гувернёры, которых нанимали состоятельные родители для обучения своих детей.

Школьный учитель ИЗО – не художник, и он преподаёт только азы (более углублённо предмет изучается в колледжах и вузах), но его профессия не менее востребована. Связано это с тем, что сегодня интерес к рисованию значительно вырос: причём, не только у детей, но и у взрослых. Психологи со всего мира признают арт-терапию одной из действенных методик по борьбе со стрессами, депрессиями, страхами, комплексами, и этот факт делает профессию более привлекательной.

Востребованность профессии

Достаточно востребована

Представители профессии являются достаточно востребованными на рынке труда. Несмотря на то, что вузы выпускают большое количество специалистов в этой области, многим компаниям и на многих предприятиях требуются квалифицированные Учителя изобразительного искусства .

Вся статистика

Полезные статьи

Описание деятельности

Основная задача учителя рисования состоит в том, чтобы через освоение навыков изобразительного искусства развить у детей эстетическое восприятие. Уроки ИЗО – предмет непростой, но очень увлекательный, творческий: педагог объясняет теоретические основы, учит разным техникам рисования, прививает художественный вкус.

Рисование относится к изящным искусствам, а этот жанр предполагает постоянное развитие. Практикующий педагог совершенствует свой стиль с помощью дополнительных курсов, ходит на выставки, читает полезные книги.

Заработная плата

средняя по России: средняя по Москве: средняя по Санкт-Петербургу:

Уникальность профессии

Редкая профессия

Представители профессии Учителя изобразительного искусства действительно редки в наше время. Не каждый решится стать . На специалистов в этой области наблюдается высокий спрос среди работодателей, поэтому профессия Учителя изобразительного искусства вправе называться редкой профессией.

Как пользователи оценивали этот критерий:

Вся статистика

Какое необходимо образование

Два и более (два высших, дополнительное профобразование, аспирантура, докторантура)

Для того чтобы работать Учителем изобразительного искусства , недостаточно окончить вуз и получить диплом о высшем профессиональном образовании. Будущему Учителю изобразительного искусства нужно дополнительно получить диплом о послевузовском профессиональном образовании, т.е. закончить аспирантуру, докторантуру или интернатуру.

Как пользователи оценивали этот критерий:

Вся статистика

Трудовые обязанности

Составление плана урока и проведение самого занятия, заполнение журнала и проверка готовых работ – вот чем наполнены будни учителя рисования. Но если приглядеться, то за типичными ежедневными операциями кроется творческая атмосфера и возможность проявить свой потенциал.

На уроках педагог рассказывает о многом, начиная со знакомства с карандашами, кисточками, красками и бумагой, и заканчивая техникой и композицией рисунка. Руководство школы может задействовать учителя ИЗО в оформлении стендов, выставок и прочих школьных мероприятий.

Вид труда

Преимущественно физический труд

Как показывают результаты анкетирования, профессия Учителя изобразительного искусства подразумевает преимущественно физический труд. Учитель изобразительного искусства должен иметь хорошую физическую подготовку, высокую силовую выносливость и крепкое здоровье.

Как пользователи оценивали этот критерий:

Вся статистика

Особенности карьерного роста

С одной стороны, кажется, будто карьерный рост учителя рисования ограничивается стенами школы, где он трудится изо дня в день. Возможно, раньше так и было, однако современность обеспечила профессию новыми возможностями. В свободное от уроков время учитель ИЗО может проводить дополнительные занятия в арт-студиях, вести тематический блог, издавать учебные пособия, проводить обучающие вебинары для детей и взрослых (например, мастер-классы по акварели или скетчингу).

Возможности карьерного роста

Минимальные карьерные возможности

По результатам анкетирования, Учителя изобразительного искусства имеют минимальные карьерные возможности. Это совсем не зависит от самого человека, просто профессия Учителя изобразительного искусства не имеет схемы карьерного роста.

Как пользователи оценивали этот критерий:

Как стать учителем рисования: путь карьеры, зарплата и описание работы

• Обзор
• Навыки для приобретения
• Альтернативные пути
• Карьера и зарплата
• Найти работу
• Часто задаваемые вопросы

---

Программы поиска

Шаги к тому, чтобы стать учителем рисования

---

Чтобы стать учителем рисования, нужна страсть. Вам нужна не только страсть к искусству, но и страсть к обучению и воспитанию детей. Затем вы можете взять эту страсть и пойти по пути, который позволит вам взять на себя управление своим собственным художественным классом.

Этот путь сначала проходит через степень бакалавра. Вам следует найти одобренную государством программу подготовки учителей, которая включает специальность «Художественное образование». За исключением этого, вы, вероятно, можете специализироваться на подготовке учителей и получить двойную специальность или дополнительную специальность по искусству. Оттуда вы должны пройти необходимые стандартизированные тесты, получить работу, а затем получить удостоверение преподавателя вашего штата.

• Шаг 1: Получите диплом

• Шаг 2: Обучение студентов

• Шаг 3: Сдать экзамены

• Шаг 4: Получите лицензию

Шаг 1: Получите степень художественного образования

Первым шагом на пути к собственному художественному классу обычно является получение степени бакалавра художественного образования. Вы можете начать со степени младшего специалиста, но в конечном итоге вы захотите получить степень бакалавра и, возможно, даже магистра. Со степенью младшего специалиста вы можете войти в класс в качестве лицензированного парапрофессионала, также известного как помощник учителя. В вашем штате могут быть специальные лицензионные требования для этой должности.

Имея степень бакалавра и государственную лицензию, вы можете получить полное свидетельство преподавателя и начать карьеру в собственном классе.

Сравните онлайн-школы художественного образования

Шаг 2: Преподавание студентов

В рамках получения степени бакалавра вам необходимо пройти практику преподавания для студентов. Это считается самостоятельным шагом, потому что это жизненно важный обряд посвящения для всех лицензированных учителей. Скорее всего, это будет ваш первый опыт общения с нетерпеливыми студентами-искусствоведами.

Во время процесса вы будете работать под непосредственным руководством и наставничеством школьного учителя рисования. У вас также будет консультант факультета в вашем колледже или университете, который будет давать советы и поддержку на протяжении всего пути. Они помогут вам с такими вещами, как управление классом, планирование уроков, выполнение инструкций и выставление оценок.

В конце этого процесса вам, вероятно, потребуется представить различные артефакты из вашего опыта, такие как портфолио, в котором задокументирован опыт, официальное описание и, возможно, даже примеры выдающихся студенческих работ. Ваш консультант в колледже предоставит вам рубрику, которой нужно следовать.

Шаг 3: сдайте экзамены

Большую часть любого сертификата преподавателя составляют утвержденные штатом стандартные тесты. В большинстве штатов требуются экзамены PRAXIS. Когда вы впервые начинаете двигаться к получению сертификата преподавателя, вам следует сдать PRAXIS I. Это тест ваших математических и устных навыков, очень похожий на SAT или ACT. Поскольку вы уже учитесь в колледже, этот тест не должен вызвать особых проблем. Однако, если вы не соответствуете минимальным требованиям штата по одной или обеим частям, вы можете пересдать проблемную часть независимо от другой. После прохождения PRAXIS I вы можете перейти к предметному тесту.

Предметный тест PRAXIS II оценит ваши знания в области искусства и преподавания предмета. У ETS есть руководства для каждого из своих тестов PRAXIS, так что вы можете подготовиться и быть готовыми к тому, чтобы сдать его с первой попытки.

Обратите внимание, что в некоторых штатах, например в Калифорнии, не используются тесты PRAXIS, а вместо этого применяются свои индивидуальные подходы к этому этапу процесса. Ваша конкретная программа подготовит вас к любому тесту, которого требует их конкретное состояние. На самом деле в Калифорнии есть серия из трех или более тестов.

Шаг 4: Получите лицензию

После того, как вы сдали необходимые тесты и завершили свое обучение, вам необходимо убедиться, что остальная часть вашего заявления заполнена, предоставив штату ваши стенограммы, проверку биографических данных и рекомендательное письмо от ваш отдел. Как только все это будет в порядке, вам следует устроиться на работу.

Пока вы занимаетесь преподаванием, узнайте, не нужны ли этой школе или другим школам округа учителя рисования. Вы можете поговорить с другими учителями в здании, чтобы узнать, есть ли у них какая-либо информация, и убедиться, что ваш директор знает, что вы активно ищете работу. Она могла знать о еще не объявленных вакансиях в этой школе или где-то еще. Имейте в виду, что профессия учителя рисования не очень распространена, поэтому вам, возможно, придется занять нелицензированную должность преподавателя, пока не откроется работа вашей мечты. Когда вы получите работу, ваш руководитель по найму подаст документы в штат, после чего вы получите лицензию учителя.

Чем занимается учитель рисования?

---

Учитель рисования проводит дни в классе, работая со студентами над различными художественными проектами. Если вы станете учителем рисования, у вас будут практические знания широкого спектра художественных методов, включая масляную живопись, акварель, латексную живопись, эстамп, керамику, перо и тушь и рисунок углем. Вы будете нести ответственность за оценку работы учащихся по объективной рубрике и выставление оценок на этой основе.

Вы также можете организовать Художественный клуб для студентов, проявляющих особый интерес к искусству. Многие школы ожидают, что учителя возьмут на себя такие внеклассные мероприятия и, таким образом, повысят образовательную ценность школы. Это будет более важно для учителей средней школы и учителей рисования в старших классах, так как старшие ученики могут проводить время в школе в нерабочее время или совершать специальные экскурсии с клубом.

Чтобы продвигать искусство в своей школе, вы можете возглавить другие инициативы, такие как художественные конкурсы и экскурсии. Конкурсы стимулируют учащихся духом дружеского соперничества. Экскурсии в художественные музеи или на выставки в вашем городе расширят кругозор ваших учеников, а более масштабные поездки в художественные музеи других городов привнесут дух обучения на протяжении всей жизни.

Найди свою школу

Приобретение навыков учителя рисования

---

Бизнес-администраторы должны справляться с различными сложными ситуациями, находясь в двух местах одновременно — или, по крайней мере, создавая впечатление, что это так. В деловой профессии приобретение новых навыков может привести к более высоким должностям.

Шесть наиболее рекомендуемых навыков:

• Художественные навыки
  Чтобы преподавать искусство, вы должны обладать навыками в широком диапазоне художественных средств. Вы должны быть в состоянии научить студентов рисовать, раскрашивать, создавать трехмерные объекты из глины и многому другому. Хотя вашей специальностью может быть керамика, ваша курсовая работа и время в студии должны быть посвящены широкому кругу материалов. В конце концов, студенты, скорее всего, найдут близость к одному средству, поэтому вам нужно будет предоставить им возможность художественного самовыражения.

• Управление классом
  На уроках рисования может особенно потребоваться строго управляемый класс, особенно с младшими учениками. Вам нужно привлечь внимание учащихся и сосредоточить их на поставленной задаче, а не на том, как создать беспорядок с помощью краски.

• Instructional Skill
  Искусство — это процесс, поэтому вам нужно подробно инструктировать учеников на каждом этапе. Вам также потребуется найти творческий подход, чтобы менее увлеченные ученики нашли интересную отправную точку для уроков.

• Организация
  Каждый учитель должен поддерживать высокий уровень организации. Это означает, что все ваши уроки должны быть в порядке, не говоря уже о вашем классе. В то время как большинство других учителей просто поддерживают порядок в своих комнатах, вам нужно убедиться, что ваш класс хорошо организован. Если он станет беспорядочным, ученики сделают его еще более беспорядочным.

• Объективность
  Искусство по своей сути субъективно. Не каждый ученик разделит ваши художественные способности, поэтому вам необходимо обладать этим жизненно важным навыком, чтобы давать эффективную обратную связь и оценки.

• Сбор пожертвований
  Печальный факт, что наши школы изо всех сил пытаются обеспечить адекватных ресурсов для учителей. Это, пожалуй, даже в большей степени относится к учителям изобразительного искусства. Таким образом, вам, возможно, придется найти творческие способы финансирования всех расходных материалов, которые вам нужны в вашем классе. Есть доступные гранты, и, возможно, вы могли бы начать какие-то другие независимые усилия по сбору средств. Свяжитесь с нашим директором, чтобы убедиться, что любой сбор средств является законным.

Альтернативные пути

---

Чтобы заполнить пробелы в списках преподавателей школ, советы по образованию многих штатов разрешили школьным округам привлекать новых учителей альтернативными способами получения лицензии. Таким образом, если у вас есть степень бакалавра в области искусства, но вы не проходили подготовку к педагогическому образованию, вы все равно можете быть приняты на работу директором. Им нужно будет доказать, что вы единственный и лучший кандидат на эту работу, что вы проходите подготовительный курс по программе, утвержденной государством, и что вы в остальном продемонстрировали приверженность программе, ведущей к полной лицензии. Это поможет, если вы работали художником в каком-то качестве, особенно если вы давали частные уроки или обучали свою целевую возрастную группу в общественном центре.

Когда вы будете следовать этому маршруту, вам нужно будет проходить образовательные курсы по ночам, а днем ​​преподавать полный рабочий день. Вы также должны пройти PRAXIS I и II, и вы будете в паре с наставником, который будет присутствовать в вашем классе и предлагать предложения по улучшению.

Этот альтернативный маршрут может стать отличным способом заработать деньги и достичь максимального удовлетворения. Многие штаты также предлагают альтернативу бывшим военнослужащим. Эта программа называется Войска учителям . Таким образом, если вы выходите на пенсию после двадцати или более лет службы в армии, преподавание предлагает смену карьеры, которая позволяет отдыхать летом и получать удовольствие в течение всего года. На самом деле, если вы получите государственную лицензию, вы сможете работать вместе с военными, преподавая на базах по всему миру.

Карьера и зарплата учителя рисования

---

Где вы могли бы работать?

---

Скорее всего, вы работаете в государственной школе. В конце концов, большинство программ подготовки готовят своих учеников к получению государственной лицензии и поступлению на факультет школьного округа. Государственные школы предлагают конкурентоспособную оплату, а также адекватные ресурсы. Вам также гарантировано постоянное повышение, которое совпадает с вашим опытом, и если вы получите дополнительные степени, ваша зарплата будет отражать это.

Если вы получили степень магистра в области художественного образования, вы также можете преподавать в колледже или университете. Вы можете не претендовать на пребывание в должности, поскольку МИД уже не имеет того веса, который был когда-то. Тем не менее, MFA помимо признания в мире искусства может помочь вам с долгосрочной работой.

Учителя рисования также могут давать частные уроки или вести частные занятия в местных общественных центрах, художественных галереях или даже центрах престарелых. Если в вашем городе много учеников, обучающихся на дому, их родители могут записать своих детей на дополнительные курсы по искусству.

Есть также возможности в частных школах, включая Чартерные школы. Некоторые чартерные школы ориентированы на искусство, поэтому у вас может быть возможность глубже погрузиться в свои самые сильные области знаний. Частные школы также более избирательны, поэтому у вас, вероятно, будут более активные ученики, чем в обычных государственных школах.

Возможные карьерные пути

---

Педагоги обладают многими ценными навыками. На самом деле, многие переходят от преподавания к работе в качестве менеджеров проектов, продавцов или других руководящих должностей. В конце концов, если вы работаете примерно со 100 студентами в день, вам нужны отличные управленческие навыки, чтобы быть высокоэффективными. Если у вас есть художественное образование, ваши возможности приобретают новое измерение. Вот несколько профессий, которые вы могли бы рассмотреть:

Графический дизайнер
Ваши художественные способности могут быть сосредоточены на графическом дизайне, если у вас есть навыки работы с Adobe Creative Suite. Вы можете заниматься внештатными проектами, если вы преподаете полный рабочий день или занимаетесь графическим искусством полный рабочий день в рекламном агентстве.

Художник по декорациям
Местным театрам часто требуются талантливые провидцы для разработки и создания декораций для своих представлений. Хотя это может быть не работа на полный рабочий день, она, безусловно, может дополнить вашу работу в качестве учителя рисования. Кроме того, когда вы выставляете свои работы на обозрение, вы можете найти другие возможности для оплачиваемой художественной работы.

Художник-монументалист
Многие студенты-искусствоведы выбирают коммерческую фреску как перспективный выбор профессии. Вы также можете найти работы по рисованию фресок, которые выражают ваши оригинальные идеи. Многие городские здания нанимают художников-монументалистов, чтобы украсить их уличное присутствие.

Воспитатель дошкольного образования
Дошкольники любят рисовать пальцами и создавать всевозможные причудливые фигурки для своих родителей, бабушек и дедушек. Вы обязательно покажете малышам, как слепить индейку с помощью отпечатка руки или сложить цветную бумагу и сделать сердечко на День святого Валентина.

Специальное образование
Эта область специализации может включать в себя художественные работы или любовь и терпение к учащимся с серьезными нарушениями. Это может также включать в себя помощь в других отношениях талантливым, но неспособным к обучению учащимся в самовыражении в визуальной среде.

Администрация школы
После пяти или более лет обучения в классе вы можете получить степень M.Ed. и получить лицензию в школьной администрации. С этой позиции вы будете руководить преподавательским составом и учебным планом школы, вдохновляя студентов своей страстью и мудростью.

Заработная плата учителя рисования

---

Род занятий	Начальный уровень	Середина карьеры	Поздняя карьера
Учитель рисования, К-12	39 000 долларов США	45 000 долларов США	61 000 долларов США
Преподаватель художественного образования, BFA	–	–	–
Преподаватель художественного образования, BFAEd	–	–	–
Учитель рисования, среднее образование	35 600 долларов США	38 300 долларов США	54 500 долларов США
Преподаватель художественного образования, MA	–	–	–
Учитель рисования, высшее образование	–	–	–

Перспективы карьерного роста

---

Бюро трудовой статистики показывает, что к 2026 году общий рост преподавательской профессии намечен примерно на 7%, что является средним показателем роста. Что касается учителей рисования, то конкретных данных нет. Тем не менее, сообщения СМИ указывают на то, что финансирование искусства в школах сокращается, что вызывает тревогу. С другой стороны, появление чартерных школ может дать больше надежды. Некоторые чартерные школы ориентированы на искусство, а это означает, что они будут искать талантливых учителей рисования.

Найти в Интернете программы для учителей рисования

Чтобы улучшить свои возможности трудоустройства, вы всегда можете получить специальные одобрения, чтобы вы могли предложить больше директору. Например, если вы сдадите предметный тест по другой области, например, по общественным наукам, вы можете работать в этой области до тех пор, пока не откроется возможность занятий в художественном классе.

Если вы сосредоточитесь на потребностях и результатах учащихся, вы сможете найти удовлетворение в любом учебном классе. Естественно, вам нужно будет продемонстрировать некоторые способности к этому конкретному предмету. Если вы можете это сделать, вы могли бы организовать художественный клуб для студентов, для которых искусство вызывает растущий интерес. Это продемонстрирует ваши желания вашей администрации и, надеюсь, позже приведет к работе преподавателя искусства.

Дальнейшее продвижение отсюда

Если вы решите перейти с должности учителя рисования, у вас есть множество вариантов. Например, вы можете заняться администрированием, высшим образованием или образовательным консультированием, и это лишь несколько жизнеспособных альтернатив.

Чтобы стать администратором, вам потребуется не менее пяти лет обучения в классе и степень магистра в области образования. Вы найдете свою первую работу в качестве заместителя директора, где вы будете работать с учителями и наказывать непослушных учеников.

Если вы получили степень магистра изящных искусств, вы можете начать преподавать на уровне высшего образования. MFA часто считается конечной степенью, что означает, что вы можете получить с ней должность. Однако ситуация меняется, и вам может потребоваться получить степень доктора изобразительных искусств. Вы можете смягчить это, если ваши личные работы будут отмечены в художественных журналах или представлены в известных известных галереях.

Если вы занимаетесь консультированием в области образования, вам, вероятно, потребуется степень магистра и некоторые специальные документы. Для учителя рисования вы можете рассмотреть возможность арт-терапии или публиковать статьи, связанные с педагогикой искусства. Когда вы работаете консультантом, вам нужно будет много путешествовать и поддерживать репутацию особенно талантливого педагога.

Найдите работу учителя рисования рядом с вами

---

Часто задаваемые вопросы

---

Где могут преподавать сертифицированные учителя рисования?

Сертифицированный учитель рисования может преподавать в государственной или частной школе. Они имеют право работать учителями начальных классов, учителями средних и старших классов.

Из кого получится хороший учитель рисования?

Качества хорошего учителя рисования включают в себя: любовь к искусству, хорошее отношение к детям, энергичность, организованность, преданность и страстность.

Чем занимается учитель рисования?

Профессия учителя рисования зависит от уровня образования, которое он преподает. Учителя начальной школы больше внимания уделяют базовым художественным навыкам, таким как цвет и форма. Учителя средней школы больше внимания уделяют различным художественным средствам, таким как различные типы материалов или расходных материалов, используемых для создания произведений искусства. Учителя старших классов сосредотачиваются на основных художественных приемах. Учителя изобразительного искусства после окончания средней школы сосредотачиваются на теории искусства, истории искусства и овладении навыками.

Какая средняя зарплата у учителя рисования?

По данным Бюро статистики труда США, средняя зарплата учителя рисования составляет около 63 000 долларов в год.

Что такое сертификация учителя рисования?

Сертификат учителя рисования указывает на то, что учитель имеет соответствующую подготовку и квалификацию для преподавания. В некоторых штатах требуется, чтобы учитель рисования сдал экзамен Praxis II: Art Content Knowledge.

источники:

Учитель рисования | Требования | Зарплата | Вакансии

Университет Либерти

Рекомендуемая программа: Ассоциированный специалист в области дошкольного образования, бакалавр наук в области специального образования — междисциплинарные исследования, магистр педагогических наук — начальное образование

Запрос информации

Университет Гранд-Каньон

Избранная программа: B.S. Кандидат педагогических наук (NITL), магистр гуманитарных наук в области учебной программы и обучения, специалист по образованию в области преподавания и обучения

Запрос информации

Университет Уолдена

Рекомендованная программа: бакалавр начального образования, магистр образования (ускоренный) — руководство учителями, доктор педагогических наук (EdD) — учебная программа, инструкции и оценка

Запросить информацию

Университет Южной Калифорнии

Рекомендованная программа: Магистр гуманитарных наук в области преподавания онлайн (MAT онлайн) — без GRE, Сертификат о подготовке к преподаванию

Запросить информацию

Университет Пердью Global

Рекомендованная программа: специалист по прикладным наукам в области развития детей младшего возраста, бакалавр наук в области управления детьми младшего возраста, магистр наук в области образования

Запросить информацию

Университет штата Аризона

Избранная программа: Обучение происходит везде и в любом возрасте. Степень в области образования готовит вас к удовлетворению уникальных потребностей детей и взрослых учащихся в вашем сообществе. Благодаря профессиональному опыту и стажировкам вы узнаете, как облегчить процесс обучения и стать эффективным педагогом.

Запросить информацию

Обучение искусству — это общий опыт. Наша способность делиться своим личным видением и взаимодействовать с другими через искусство может быть реализована. Майкл Белл

Преподаватели рисования обладают высокой квалификацией в обучении различным художественным приемам учащихся всех возрастов. Учителя рисования могут преподавать любую тему, связанную с искусством, от смешивания основных цветов до истории искусства. Учителя рисования пробуждают в учениках внутренних художников, чтобы помочь развить навыки и уверенность в себе.

Как и в случае любой преподавательской работы, вознаграждение, связанное с работой учителем рисования, в основном зависит от учеников. Учитель рисования имеет возможность обучать навыкам, которые предлагают учащимся выход или альтернативу негативному поведению. Перспективы учителей рисования немного ниже, чем у учителей в целом, поскольку художественные программы часто вырезаются из условий государственного образования, но являются средними для других типов школ.

Качества учителя рисования

Учитель рисования должен уметь демонстрировать свои работы и позволять ученикам делать то же самое. Один и тот же учитель должен быть в состоянии научить студентов основным приемам и поощрять их к дальнейшему использованию этих приемов. Учителя рисования должны поощрять и вдохновлять учащихся на отработку навыков, которые поначалу могут вызывать дискомфорт. Учителя рисования теперь должны хорошо разбираться в изобразительном и графическом искусстве, чтобы позволить учащимся изучать различные среды.

Дополнительные обязанности учителя рисования

Учитель рисования выполняет многие из тех же обязанностей, что и учителя обычного образования. Учителя рисования будут выполнять обязанности по обеспечению безопасности учеников, например, следить за коридором или автобусом, следить за посещаемостью, следить за поведением учеников, составлять планы уроков и выставлять оценки. Учитель рисования — это такой же учитель, как и любой другой, хотя искусство — это не та тема, которая проверяется в качестве основного предмета на стандартных тестах.

Каковы требования для преподавания искусства?

Требования к образованию для учителей рисования

Если вы хотите стать учителем рисования, вы должны пройти программу для получения степени бакалавра в области образования по специальности искусство. Этот тип программы предлагается во многих аккредитованных колледжах и университетах. Педагогический колледж должен быть аккредитован соответствующим аккредитационным агентством. Аккредитованный колледж или университет должен предлагать двойную программу, по которой вы получаете степень бакалавра и сертификат преподавателя.

Помимо очевидных занятий по искусству, истории искусства и основам дизайна, специалист по художественному образованию должен будет посещать занятия по развитию, компьютерные занятия и занятия по базовой методике преподавания. Будущий учитель рисования должен будет проводить часы наблюдения и обучать студентов в течение всего курса обучения. После успешного выполнения всех требований, которые могут немного различаться в зависимости от учебного заведения, вы получите как степень преподавателя, так и сертификат преподавателя. Это означает, что вы можете подать заявку и принять работу немедленно.

Тесты для сдачи при обучении искусству

Как и в случае с другими областями образования, специалисты по искусству должны сдать базовые экзамены по чтению, письму и математике в самом начале программы. По окончании программы будущий учитель рисования должен будет сдать тесты по художественной педагогике. Некоторые программы также могут потребовать сдачи общих тестов для обучения на некоторых или всех уровнях обучения. Результаты таких тестов будут варьироваться от штата к штату.

Сертификат преподавателя альтернативного искусства

Некоторые штаты могут предлагать альтернативную сертификацию для лиц, обладающих опытом или навыками в конкретной отрасли; однако этот путь не обязательно может привести к полному лицензированию. В каждом штате разные требования для того, чтобы стать учителем.

Найдите информацию о том, как стать учителем в вашем штате

В каждом штате действуют разные требования для получения диплома учителя. Чтобы узнать конкретные требования, нажмите на свой штат.

Кем будут мои ученики?

Хотя учителя рисования обычно могут преподавать в классах K-12, они чаще всего встречаются в средних и старших классах.

Учителя рисования начальной школы

В некоторых начальных школах может быть учитель рисования, который обслуживает несколько классов. Учащиеся художественного класса в начальной школе будут учащимися, которые должны посещать занятия, как правило, два-три раза в неделю. В некоторых школьных округах есть учитель рисования, который путешествует между школами, чтобы обучать навыкам многочисленные классы.

Узнайте больше о карьере учителя начальной школы.

Преподаватели рисования в средней и старшей школе

На уровне средней школы искусство часто является факультативом. Некоторые учащиеся выберут факультатив, в то время как некоторые будут помещены в класс, потому что другие заполнены. Это означает, что состав студентов будет сильно различаться. Учащиеся старших классов, скорее всего, выберут художественный класс, поэтому эти ученики в основном будут интересоваться искусством и знать больше, чем просто основы.

Узнайте больше о том, как стать учителем средней или старшей школы.

НАЙТИ ШКОЛЫ

Рекламный контент

Чем занимается учитель рисования?

Учитель рисования обучает различным стилям искусства в зависимости от возраста учащихся. Начальный учитель может начать с обучения тому, как смешивать цвета или рисовать фигуры. Учитель средней школы может начать экспериментировать с различными материалами, такими как акварель, пастель или мел. Учащиеся старших классов могут немного продвинуться в искусстве с помощью крупномасштабных проектов или использования новых методов для создания искусства.

Типичный художественный класс может варьироваться от школы к школе, но в средних и старших классах в художественной комнате обычно есть большие столы, мольберты, шкафы для хранения вещей и как минимум одна раковина для уборки. В начальных классах могут быть большие столы, или в обычном классе можно преподавать искусство. Хотя существуют стандарты для учебной программы по искусству, она считается факультативной. Это означает, что актуальные темы и выбранная учебная программа немного различаются от школы к школе и от учителя к учителю.

Описание работы учителя рисования

Гораздо сложнее, чем «игра с красками», обучение изобразительному искусству учащихся на начальном уровне и выше требует множества навыков критического анализа, практических знаний художественных тем и средств массовой информации, связанных с историей. , а также способность передавать художественные приемы множеству учащихся. Работа действительно различается по объему и глубине в зависимости от искусства, преподаваемого на начальном и среднем уровнях; типовое описание работы вы найдете ниже:

Учитель рисования начальной школы

Учителя начальных школ рисования несут ответственность за первый опыт многих учащихся в создании и анализе изобразительного искусства. С этой целью учителя рисования:

• Помочь учащимся развить эстетическое сознание
• Научите учащихся использовать творческий процесс и навыки решения проблем
• Помогите учащимся найти инновационные подходы к решению задач
• Помогите учащимся манипулировать элементами, медиа и формами, чтобы передать сообщения о своих мыслях и чувствах
• Расскажите учащимся о культурных инновациях и влиянии на современное искусство и теорию искусства
• Помогите учащимся создавать произведения искусства с использованием различных материалов
• Научите учащихся выражать чувства и мысли с помощью слов при рассмотрении произведения искусства
• Научите учащихся выражать чувства и мысли в творческом процессе для создания законченного художественного продукта с учетом темы или критериев
• Помогите учащимся связать искусство с другими предметами, людьми и миром
• Разработать соответствующие стратегии обучения с учетом возраста, результатов и ожиданий от учебной программы
• Вдохните энтузиазм в класс
• Варьировать подходы к обучению и оцениванию
• Удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся для достижения успеха
• Использовать знания учащихся, класса и мира в целом, чтобы направлять деятельность и возможности обучения
• Помогите учащимся познакомиться с более широким социальным, культурным и историческим контекстом с помощью искусства
• Предоставьте учащимся возможность проявлять терпение и настойчивость в творческом процессе
• С энтузиазмом участвовать в совместных внеклассных и внеклассных командах; привлечь студентов к этим проектам
• Будьте готовы к получению обратной связи и поддержки от преподавателей и администрации
• Демонстрировать инициативу, стойкость и бережливость, максимально используя студенческий опыт
• Будьте вдумчивыми слушателями и точными оценщиками
• Поддержите миссию и видение школьного округа и школы
• Будьте привержены обучению студентов в их конкретном сообществе
• Ставьте перед учащимися высокие цели и помогайте им
• Регулярно повышать квалификацию
• Активно и надежно сообщать семьям об успехах учащихся
• С энтузиазмом продвигать школьную культуру и практику, а также стратегии обучения и правила для учащихся
• Значительно хвалить учащихся за их академическое развитие и достижения
• Сотрудничайте с другими преподавателями для продвижения миссии школы
• Развитие позитивных и содержательных отношений со студентами и их семьями
• Проводить все действия профессионально

Учителя рисования в средней школе

Учителя рисования в средней школе несут ответственность за совершенствование первого художественного опыта учащихся, углубляя их знания о различных художественных процессах и средствах массовой информации, а также помогая им более полно относиться к самовыражению, эмоциям и концепциям из более широкий мир – с этой целью учителя рисования на среднем уровне:

• Иметь глубокие знания и навыки в своей предметной области
• Обладать сильными навыками в искусстве преподавания, оценивания и оценивания
• Быть сильными аналитическими и критическими мыслителями, стремящимися к профессиональной объективности
• Будьте гибкими и представительными; оставаться готовым участвовать в дебатах и ​​дискуссиях
• Предложите учащимся использовать различные индивидуальные и совместные стратегии для генерации идей и проведения анализа
• Провести учащихся через процесс повторения, связанный с творчеством
• Помогите учащимся задокументировать свой процесс там, где это необходимо
• Помощь учащимся в документировании образцов их лучших работ в удобном для использования формате портфолио
• Помогите учащимся изучить различные градации медиа и творческих элементов для обучения и самовыражения
• Изучение принципов дизайна и применение их в классе
• Помогите учащимся уточнить и направить сообщение и намерение, которое они передают в творческом процессе
• Изучение новых технологий и инструментов для творческого процесса
• Помочь учащимся понять и отработать методы презентации и демонстрации готовой работы
• Работайте над тем, чтобы помочь учащимся сначала определить, а затем устно описать чувства и связи, которые вызывает произведение искусства
• Научите учащихся идентифицировать элементы, средства массовой информации и приемы, намеренно или бессознательно используемые художником для создания настроения или иллюстрации концепции
• Работать над поддержанием энтузиазма в отношении изобразительного искусства и его связи с миром; сделать эти связи очевидными для учащихся
• Варьируйте практику преподавания и подходы к оцениванию/оценке, чтобы оставаться объективными и обеспечивать надежную рубрику выставления оценок
• Индивидуальное обучение для учебных потребностей каждого учащегося
• Руководство деятельностью и возможностями обучения в соответствии с интересами учащихся, динамикой в ​​классе и событиями в мире
• Научите учащихся влиять на социальные, культурные и исторические факторы посредством искусства
• С энтузиазмом участвовать в совместных внеклассных и внеклассных командах; привлечь студентов к этим проектам
• Будьте готовы к получению обратной связи и поддержки от преподавателей и администрации
• Демонстрировать креативность и экономию, максимально используя студенческий опыт; поиск дополнительных источников финансирования и материалов, где это необходимо
• Будьте активными слушателями
• Поддержите миссию и видение школьного округа и школы
• Будьте привержены обучению студентов в их конкретном сообществе
• Ставьте перед учащимися высокие цели и помогайте им достигать высоких целей
• Регулярно повышать квалификацию
• Поддержите миссию и видение школьного округа и школы
• Будьте привержены обучению студентов в их конкретном сообществе
• Активно и надежно сообщать семьям об успехах учащихся
• Продвигать школьную культуру и обычаи, а также стратегии обучения и правила для учащихся посредством внеклассных и внеклассных мероприятий и направлений
• Значительно хвалить учащихся за их академическое развитие и достижения
• Сотрудничайте с другими преподавателями для продвижения миссии школы
• Развитие позитивных и содержательных отношений со студентами и их семьями
• Проводить все мероприятия таким образом, чтобы олицетворять профессионализм учителя

Сертифицированные учителя рисования имеют ряд открытых для них возможностей трудоустройства. Читайте дальше, чтобы узнать больше.

Где сертифицированные учителя рисования могут преподавать?

Сертифицированный учитель рисования может преподавать в государственной, частной или чартерной школе.

Государственные школы

Те, кто преподает в государственной школе, будут иметь более высокий уровень разнообразия среди учащихся и способностей в течение учебного года. Те, кто учится в системе государственных школ, скорее всего, будут работать в средней или старшей школе. Государственные школы бесплатны для всех учащихся и подлежат государственным стандартам и тестированию. Обычно это не слишком беспокоит учителей рисования, которые не преподают в проверяемой области.

Частные школы

У тех, кто преподает в частных школах, есть учащиеся, которые платят за посещение занятий. У этих классов может быть более строгая учебная программа и обязательные темы для изучения. Частные школы также могут иметь религиозную или групповую принадлежность, что влияет на тип преподавания.

Чартерные школы

Те, кто решит преподавать в чартерной или магнитной школе, могут добиться успеха, поскольку некоторые программы сосредоточены на искусстве. Это означает, что учащиеся будут хорошо разбираться в искусстве и нуждаются в разнообразной учебной программе. Чартерные школы можно посещать бесплатно, но, поскольку они не финансируются государством, учебная программа контролируется школой, и может существовать немного больше вариаций.

Какая зарплата у учителя рисования?

Средняя заработная плата сертифицированного учителя рисования зависит от уровня обучения. Средняя зарплата учителей начальных классов составляет 59 долларов.,420; учителя средней школы зарабатывают 59 660 долларов в год; а учителя старших классов зарабатывают 61 660 долларов в год, согласно данным Бюро статистики труда США за 2019 год.

В среднем учителя частных школ зарабатывают на 10 000 долларов в год меньше, чем их коллеги из государственных школ. Однако довольно часто учителя называют меньшие размеры классов и меньшую бюрократическую волокиту важными причинами для работы в частных школах. По мере того, как учителя искусства набираются опыта, их зарплата к концу карьеры может увеличиться почти на 20 000 долларов. Наконец, учителя рисования со степенью магистра изящных искусств (MFA) зарабатывают примерно 9 долларов.000 больше, чем те, у кого строго степень бакалавра.

Подробнее о зарплате учителя и всех связанных с ней льготах.

НАЙТИ ШКОЛЫ

Рекламный контент

Организации и ассоциации преподавателей изобразительного искусства

Национальная ассоциация художественного образования (NAEA): Национальная ассоциация художественного образования является ведущей профессиональной членской организацией, предназначенной исключительно для преподавателей изобразительного искусства в начальной, средней и старшей школе. .

DESIGN-ED: Группа учителей K-12, администраторов, университетов, дизайнеров, организаций, предприятий, музеев, учреждений, отдельных лиц и школ, которые занимаются поддержкой дизайнерского образования.

Инструментарий данных по художественному образованию: Комиссия по национальному фонду искусств и образования штатов создала этот набор ресурсов в рамках Проекта государственной инфраструктуры данных для художественного образования, инициативы, призванной помочь заинтересованным сторонам в области искусства извлекать, анализировать и сообщать о данные о художественном образовании.

Партнерство по художественному образованию (AEP): AEP поддерживается Национальным фондом искусств и Министерством образования США с 1995 года и представляет собой национальную сеть из более чем 100 организаций, занимающихся продвижением художественного образования.

College Art Association (CAA): Организация карьеры и профессионального развития, которая отмечает достижения художников, искусствоведов и критиков. Он открыт для всех, кто интересуется искусством, историей искусства или смежными дисциплинами.

Ассоциация художников-преподавателей: форум для художников-преподавателей, продвигающий политику и инициативы, расширяющие возможности и признание их работы.