Примеры деления столбиком 4 класс задания: Примеры деления на однозначное число столбиком ( 4 класс) – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Примеры на деление. Математика 4 класс.

Задачи по математике 4 класс

MAT-ZADACHI.RU

Математика 4 класс

Математические диктанты
Тесты
Нестандартные задачи
Логические задачи
Задачи с ответами
Примеры

Контрольные работы

Числа, которые больше 1000. Нумерация

Итоговая контрольная работа за 1 четверть

Итоговая контрольная работа 1

Итоговая контрольная работа 2

Контрольная работа 1

Контрольная работа 2

Итоговая контрольная работа

Деление на двузначное число

Контрольная работа 1

Контрольная работа 2

Математика 4 класс ->> Примеры

Чтобы увидеть решение, наведите на пример курсор мыши.

9520 : 8 = 1190	21000 : 210 = 100	5500 : 11 = 500	22000 : 20 = 1100	6860 : 7 = 980
78400 : 56 = 1400	228000 : 38 = 6000	905000 : 50 = 18100	844000 : 20 = 42200	18000 : 450 = 40
2610 : 9 = 290	29600 : 740 = 40	2400 : 48 = 50	80000 : 80 = 1000	66300 : 30 = 2210
50400 : 63 = 800	94500 : 35 = 2700	264000 : 300 = 880	84600 : 600 = 141	68000 : 680 = 100
8720 : 4 = 2180	32000 : 400 = 80	51700 : 47 = 1100	102000 : 600 = 170	10000 : 200 = 50
98800 : 260 = 380	9880 : 26 = 380	282000 : 60 = 4700	692000 : 40 = 17300	426000 : 71 = 6000
76300 : 700 = 109	81600 : 510 = 160	8400 : 70 = 120	60900 : 70 = 870	136000 : 80 = 1700
777000 : 37 = 21000	71500 : 650 = 110	84800 : 800 = 106	450000 : 900 = 500	72000 : 200 = 360
83200 : 400 = 208	6120 : 9 = 680	41800 : 380 = 110	68400 : 6 = 11400	252000 : 900 = 280
69000 : 50 = 1380	660000 : 550 = 1200	48000 : 96 = 500	43400 : 700 = 62	108000 : 300 = 360
671000 : 61 = 11000	8520 : 2 = 4260	89000 : 89 = 1000	79200 : 880 = 90	312000 : 80 = 3900
390000 : 300 = 1300	7700 : 77 = 100	188000 : 940 = 200	405000 : 500 = 810	436000 : 400 = 1090
600000 : 24 = 25000	7400 : 200 = 37	884000 : 17 = 52000	498000 : 30 = 16600	74200 : 200 = 371
7200 : 72 = 100	940 : 94 = 10	83200 : 800 = 104	3200 : 8 = 400	66300 : 17 = 3900
5820 : 6 = 970	630000 : 900 = 700	910000 : 70 = 13000	98000 : 50 = 1960	1280 : 8 = 160
83000 : 830 = 100	15000 : 75 = 200	540000 : 900 = 600	310000 : 500 = 620	120000 : 10 = 12000
80000 : 80 = 1000	52800 : 44 = 1200	7150 : 55 = 130	636000 : 40 = 15900	2790 : 9 = 310
297000 : 270 = 1100	969000 : 300 = 3230	67000 : 67 = 1000	86000 : 40 = 2150	894000 : 30 = 29800
332000 : 20 = 16600	583000 : 530 = 1100	882000 : 980 = 900	148000 : 20 = 7400	9325 : 25 = 373
7790 : 41 = 190	350000 : 250 = 1400	12600 : 60 = 210	48000 : 600 = 80	2100 : 70 = 30
432000 : 540 = 800	90300 : 300 = 301	26500 : 500 = 53	390 : 39 = 10	52600 : 200 = 263
64400 : 23 = 2800	19200 : 960 = 20	78000 : 200 = 390	552000 : 200 = 2760	65000 : 95 = 67000
61000 : 610 = 100	3180 : 6 = 530	696000 : 400 = 1740	7100 : 71 = 100	738000 : 60 = 12300
98000 : 70 = 1400	385000 : 11 = 35000	1120 : 7 = 160	89100 : 90 = 990	36400 : 91 = 400
4000 : 200 = 20	8900 : 89 = 100	98000 : 50 = 1960	6650 : 95 = 70	1500 : 2 = 750
546000 : 91 = 6000	55300 : 7 = 7900	10000 : 20 = 500	328000 : 40 = 8200	192000 : 960 = 200
33000 : 110 = 300	540000 : 600 = 900	952000 : 400 = 2380	39600 : 44 = 900	860 : 2 = 430
18000 : 150 = 120	18200 : 26 = 700	4500 : 5 = 900	6060 : 2 = 3030	408000 : 51 = 8000
53700 : 30 = 1790	54900 : 900 = 61	666000 : 370 = 1800	71200 : 400 = 178	4950 : 55 = 90
48800 : 61 = 800	203000 : 70 = 2900	450 : 9 = 50	170000 : 17 = 10000	81900 : 90 = 910
____________________	____________________	____________________	____________________	____________________

Простые задачи

Простые задачи на движение

Составные задачи

Задачи на встречное движение
Задачи на движение в одном направлении
Задачи на противоположное движение
Задачи на нахождение неизвестного по двум разностям
Задачи на нахождение числа по доле и доли по числу
Задачи на нахождение площади
Задачи на сложение и вычитание многозначных чисел
Задачи на умножение и деление многозначных чисел
Задачи на приведение к единице и пропорциональное деление
Задачи на определение цены, количества, стоимости

Самостоятельная работа по математике 4 класс.

Деление в столбик на однозначное число. 17 ЯНВАРЯ 2016 ГОДА. | Учебно-методический материал по математике (4 класс) на тему:

Опубликовано 17.01.2016 – 17:24 – Сасиновская (Мажейкайте) Ирина Витауто

Самостоятельная работа по математике 4 класс.Деление в столбик на однозначное число. В 2 вариантах.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Вариант 1.

Раздели с остатком:

39 : 6 58 : 7 65 : 8 47 : 8

Выполни вычисления письменно:

5526 : 6 65802 : 3 219400 : 8 67500 : 9

При скорости самолета 560 км/ч перелет занимает 4 часа. С какой скоростью должен лететь самолет, чтобы пролететь это расстояние за 2 часа?
Найди неизвестное число:

480 : х = 60 у ∙ 9 = 5400 z : 30 = 50

Вариант 2 .

Раздели с остатком:

31 : 4 52 : 6 42 : 9 41 : 5

Выполни вычисления письменно:

3685 : 5 26712 : 9 312860 : 4 37800 : 7

При скорости самолета 720 км/ч перелет занимает 3 часа. С какой скоростью должен лететь самолет, чтобы пролететь это расстояние за 2 часа?
Найди неизвестное число:

560 : х = 70 у ∙ 9 = 6300 z : 60 = 40

Вариант 1.

Раздели с остатком:

39 : 6 58 : 7 65 : 8 47 : 8

Выполни вычисления письменно:

5526 : 6 65802 : 3 219400 : 8 67500 : 9

При скорости самолета 560 км/ч перелет занимает 4 часа. С какой скоростью должен лететь самолет, чтобы пролететь это расстояние за 2 часа?
Найди неизвестное число:

480 : х = 60 у ∙ 9 = 5400 z : 30 = 50

Вариант 2 .

Раздели с остатком:

31 : 4 52 : 6 42 : 9 41 : 5

Выполни вычисления письменно:

3685 : 5 26712 : 9 312860 : 4 37800 : 7

При скорости самолета 720 км/ч перелет занимает 3 часа. С какой скоростью должен лететь самолет, чтобы пролететь это расстояние за 2 часа?
Найди неизвестное число:

560 : х = 70 у ∙ 9 = 6300 z : 60 = 40

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Самостоятельная работа по математике в 1 классе “Прибавить и вычесть числа 1,2, 3. Решение задач”

Самостоятельная работа по математике в 1 классе, II четверть, в двух вариантах, УМК “Школа России”…

Самостоятельная работа по математике по теме “Умножение многозначного числа на однозначное. Умножение круглых чисел”

Самостоятельная работа по математике по теме “Умножение многозначного числа на однозначное. Умножение круглых чисел.&quot…

Самостоятельная работа по математике “Умножение на однозначное число”

Самостоятельная работа по математике “Умножение на однозначное число”для 3 класса….

Презентация к уроку математики на тему “Деление столбиком на однозначное число”

Презентация к уроку математики на тему “Деление столбиком на однозначное число”. 4 класс. УМК “Перспективная начальная школа&quot…

Самостоятельная работа по математике «Умножение на однозначное число» 3 класс

Данный материал может быть использован для тематического контроля по теме “Умножение на однозначное число” 3 класс….

Самостоятельная работа по математике 4 класс : ” Деление многозначного число на числа , окачивающиеся нулями”

Самостоятельная работа по математике 4 класс : ” Деление многозначного число на числа , окачивающиеся нулями&quot…

Карточки для самостоятельной работы по математике по теме: «Умножение многозначного числа на однозначное» 4 класс

Примеры на вычислительные навыки составлены в фрме тренажёра, по теме:”Умножение многозначного числа на однозначное” 4 класс….

Умножение и деление чисел в Excel

Excel для Microsoft 365 Excel для Microsoft 365 для Mac Excel для Интернета Excel 2021 Excel 2021 для Mac Excel 2019 Excel 2019 для Mac Excel 2016 Excel 2016 для Mac Excel 2013 Excel 2010 Excel 2007 Excel для Mac 2011 Дополнительно. ..Меньше

Умножать и делить в Excel легко, но для этого нужно создать простую формулу. Просто помните, что все формулы в Excel начинаются со знака равенства (=), и вы можете использовать панель формул для их создания.

Умножение чисел

Допустим, вы хотите выяснить, сколько воды в бутылках вам нужно для конференции с клиентами (общее количество участников × 4 дня × 3 бутылки в день) или компенсацию командировочных расходов (общее количество миль × 0,46). Существует несколько способов умножения чисел.

Умножение чисел в ячейке

Для выполнения этой задачи используйте * (звездочка) арифметический оператор.

Например, если ввести в ячейку =5*10 , ячейка отобразит результат 50 .

Умножить столбец чисел на постоянное число

Предположим, вы хотите умножить каждую ячейку в столбце из семи чисел на число, содержащееся в другой ячейке. В этом примере число, на которое вы хотите умножить, равно 3, содержащемуся в ячейке C2.

Введите =A2*$B$2 в новый столбец электронной таблицы (в приведенном выше примере используется столбец D). Обязательно включите в формулу символ $ перед буквой B и перед цифрой 2 и нажмите клавишу ВВОД.
Примечание. Использование символов $ сообщает Excel, что ссылка на B2 является «абсолютной». Это означает, что при копировании формулы в другую ячейку ссылка всегда будет на ячейку B2. Если вы не использовали символы $ в формуле и перетащили формулу в ячейку B3, Excel изменит формулу на =A3*C3, что не сработает, поскольку в ячейке B3 нет значения.
Перетащите формулу в другие ячейки столбца.
Примечание. В Excel 2016 для Windows ячейки заполняются автоматически.

Умножение чисел в разных ячейках по формуле

Вы можете использовать функцию ПРОИЗВЕД для умножения чисел, ячеек и диапазонов.

В функции PRODUCT можно использовать любую комбинацию до 255 номеров или ссылок на ячейки. Например, формула =ПРОИЗВЕД(A2,A4:A15,12,E3:E5,150,G4,h5:J6) умножает две отдельные ячейки (A2 и G4), два числа (12 и 150) и три диапазоны (A4:A15, E3:E5 и h5:J6).

Разделить числа

Допустим, вы хотите узнать, сколько человеко-часов ушло на завершение проекта (общее количество часов проекта ÷ общее количество людей в проекте) или фактическое количество миль на галлон во время вашей недавней поездки по пересеченной местности (общее количество миль ÷ общее количество галлонов). Есть несколько способов деления чисел.

Разделить числа в ячейке

Для выполнения этой задачи используйте арифметический оператор / (косая черта).

Например, если ввести в ячейку = 10/5 , ячейка отобразит 2 .

Важно: Обязательно введите в ячейку знак равенства ( = ) перед вводом чисел и оператора /; в противном случае Excel будет интерпретировать введенный вами текст как дату. Например, если вы введете 7/30, Excel может отобразить в ячейке 30 июля. Или, если вы введете 12/36, Excel сначала преобразует это значение в 12/1/19.36 и отобразить в ячейке 1-дек.

Примечание. В Excel нет функции РАЗДЕЛИТЬ .

Разделите числа, используя ссылки на ячейки

Вместо того, чтобы вводить числа непосредственно в формулу, вы можете использовать ссылки на ячейки, такие как A2 и A3, для ссылки на числа, которые вы хотите разделить и разделить.

Пример:

Пример будет легче понять, если вы скопируете его на пустой лист.

Как скопировать пример

Создайте пустую книгу или лист.
Выберите пример в разделе справки.
Примечание. Не выбирайте заголовки строк или столбцов.
Выбор примера из справки
Нажмите CTRL+C.
На листе выберите ячейку A1 и нажмите CTRL+V.
Чтобы переключиться между просмотром результатов и просмотром формул, возвращающих результаты, нажмите CTRL+` (большое ударение) или на вкладке Формулы нажмите кнопку Показать формулы .

	А	Б	С
1	Данные	Формула	Описание (Результат)
2	15000	=А2/А3	Делит 15000 на 12 (1250)
3	12

Разделить столбец чисел на постоянное число

Предположим, вы хотите разделить каждую ячейку в столбце из семи чисел на число, которое содержится в другой ячейке. В этом примере нужно разделить число 3, содержащееся в ячейке C2.

	А	Б	С
1	Данные	Формула	Константа
2	15000	=A2/$C$2	3
3	12	=A3/$C$2
4	48	=A4/$C$2
5	729	=A5/$C$2
6	1534	=A6/$C$2
7	288	=A7/$C$2
8	4306	=A8/$C$2

Введите =A2/$C$2 в ячейку B2. Не забудьте включить в формулу символ $ перед C и перед 2.
Перетащите формулу из ячейки B2 в другие ячейки столбца B.

Примечание. Использование символов $ сообщает Excel, что ссылка на C2 является «абсолютной». Это означает, что при копировании формулы в другую ячейку ссылка всегда будет на ячейку C2. Если вы не использовали символы $ в формуле и перетащили формулу вниз в ячейку B3, Excel изменит формулу на =A3/C3, что не сработает, поскольку в ячейке C3 нет значения.

Нужна дополнительная помощь?

Вы всегда можете обратиться к эксперту в техническом сообществе Excel или получить поддержку в сообществе ответов.

См. также

Умножить столбец чисел на одно и то же число

Умножить на процент

Создайте таблицу умножения

Операторы вычисления и порядок операций

4 задачи обработки данных в R для продвинутых новичков

Функция

Узнайте, как добавлять столбцы, получать сводки, сортировать результаты и изменять форму данных.

Шэрон Махлис

исполнительный редактор отдела данных и аналитики, Компьютерный мир |

Thinkstock

С большой силой приходит не только большая ответственность, но часто и большая сложность — и это, безусловно, может быть в случае с R. Проект R с открытым исходным кодом для статистических вычислений, язык и среда программирования, предлагает огромные возможности для исследования, управления и анализа. данные. Но из-за его иногда сложного синтаксиса новичкам может быть сложно улучшить свои навыки после изучения некоторых основ.

Если вы даже не находитесь на том этапе, когда вы чувствуете себя комфортно, выполняя элементарные задачи в R, мы рекомендуем вам перейти прямо к Руководству по R для начинающих от Computerworld. Но если у вас есть некоторые основы и вы хотите сделать еще один шаг в развития навыков работы с R — или просто хотите узнать, как выполнить одну из этих четырех задач в R — читайте дальше.

Я создал образец набора данных с данными о доходах и прибыли Apple, Google и Microsoft за три года, чтобы посмотреть, как компании работали вскоре после «Великой рецессии» 2008–2009 годов. (Источником данных были сами компании; «fy» означает финансовый год.) Если вы хотите продолжить, вы можете ввести (или скопировать и вставить) это в окно терминала R:

 fy <- c (2010,2011,2012,2010,2011,2012,2010,2011,2012)
компания <- c("Apple","Apple","Apple","Google","Google","Google","Microsoft","Microsoft","Microsoft")
выручка <- c(65225,108249,156508,29321,37905,50175,62484,69943,73723)
прибыль <- c(14013,25922,41733,8505,9737,10737,18760,23150,16978)
companyData <- data. frame(fy, company, profit, profit)

Приведенный выше код создаст фрейм данных, аналогичный приведенному ниже, который будет храниться в переменной с именем «companiesData»:

	ф.у.	компания	выручка	прибыль
1	2010	Яблоко	65225	14013
2	2011	Яблоко	108249	25922
3	2012	Яблоко	156508	41733
4	2010	Гугл	29321	8505
5	2011	Гугл	37905	9737
6	2012	Гугл	50175	10737
7	2010	Майкрософт	62484	18760
8	2011	Майкрософт	69943	23150
9	2012	Майкрософт	73723	16978

(R добавляет свои собственные номера строк, если вы не включаете имена строк. )

Если вы запустите функцию str() для фрейма данных, чтобы увидеть его структуру, вы увидите, что год обрабатывается как число, а не как год или фактор:

 str(companiesData)
'data.frame': 9 набл. из 4 переменных:
$ fy: число 2010 2011 2012 2010 2011 ...
$ компания: Фактор с 3 уровнями "Apple","Google",..: 1 1 1 2 2 2 3 3 3
Доход в долларах: число 65225 108249 156508 29321 37905 ...
$ profit : num 14013 25922 41733 8505 9737 ...

Возможно, я захочу сгруппировать данные по годам, но не думаю, что буду проводить конкретный анализ, основанный на времени, поэтому я поверну колонку fy чисел в столбец, содержащий категории R (называемые факторами) вместо дат с помощью следующей команды:

companyData$fy <- factor(companiesData$fy,ordered = TRUE)

В ходе этого руководства я также покажу, как выполнить эти задачи, используя пакеты в так называемой «приборной вселенной» — Экосистема, первоначально поддерживаемая главным научным сотрудником RStudio Хэдли Уикхэмом, а теперь поддерживается рядом авторов с открытым исходным кодом как внутри, так и за пределами RStudio.

Для создания упорядоченных факторов пакет tidyverse forcats имеет несколько опций, в том числе companyData$fy <- forcats::as_factor(as.character(companiesData$fy)) .

Теперь мы готовы приступить к работе.

Шэрон Махлис из IDG демонстрирует, как использовать новые функции pivot_longer и pivot_wider tidyr. Подробнее на стр. 7.

Добавление столбца в существующий фрейм данных

Одной из самых простых задач в R является добавление нового столбца в фрейм данных на основе одного или нескольких других столбцов. Возможно, вы захотите сложить несколько существующих столбцов, найти среднее значение или иным образом вычислить некоторый «результат» из существующих данных в каждой строке.

Есть много способов сделать это в R. Некоторые из них покажутся слишком сложными для этой простой задачи, но пока вам придется поверить мне на слово, что некоторые более сложные варианты иногда могут пригодиться опытным пользователям. с более устойчивыми потребностями. Однако, если вы ищете простой и элегантный способ сделать это прямо сейчас, перейдите к Синтаксису 5 и пакету dplyr.

Синтаксис 1: По уравнению

Просто создайте имя переменной для нового столбца и передайте формулу расчета в качестве ее значения, если, например, вы хотите, чтобы новый столбец был суммой двух существующих столбцов:

dataFrame$newColumn <- dataFrame$oldColumn1 + dataFrame$oldColumn2

Как вы, наверное, догадались, создается новый столбец с именем "newColumn" с суммой oldColumn1 + oldColumn2 в каждой строке.

Для нашего выборочного фрейма данных, называемого данными, мы могли бы добавить столбец для маржи прибыли, разделив прибыль на выручку и умножив на 100:

Это дает нам:

	ф.у.	компания	выручка	прибыль	поля
1	2010	Яблоко	65225	14013	21. 48409
2	2011	Яблоко	108248	25922	23.94664
3	2012	Яблоко	156508	41733	26.66509
4	2010	Гугл	29321	8505	29.00651
5	2011	Гугл	37905	9737	25.68790
6	2012	Гугл	50175	10737	21.39910
7	2010	Майкрософт	62484	18760	30.02369
8	2011	Майкрософт	69943	23150	33.09838
9	2012	Майкрософт	73723	16978	23.02945

Ого, сколько десятичных знаков в новом столбце полей.