Потешки для малышей до года: Стихи для малышей, потешки, прибаутки

Веселые Потешки для малышей – Любимые Дети

14 июля, 2014 Наталья Мэй

Когда в семье появляется малыш (или малыши), когда он еще не разговаривает с нами так, как мы привыкли это воспринимать, уже через пару месяцев безумно хочется начать с ним общаться. Сначала хочется просто вызвать улыбку у Любимого Ребенка простыми стишками и легкими песенками.  Потом приговариваем пестушки во время одевания и в первых играх с его ручками-ножками. Далее в дело включаются потешки, когда ребенок уже сам может что-то повторять.

Потешки для детей — что это?

Зачем? В чем польза?

На днях одна моя хорошая знакомая спросила, какие я потешки рассказывала своим малышкам. И я решила, что это будет отличное начало для рубрики «Развитие детей».

Здесь я буду называть пестушки и потешки для малышей одним более привычным словом — потешки.

Они придумывались в народе с давних времен и остаются популярными у заботливых родителей по сей день.

Потешки для детей не  только развлекают и приносят радость детям, но и служат для раннего развития малышей. Рассказывайте их очень ласково, и счастливый ребенок постепенно будет привыкать к вашему голосу, пытаться понять ваши слова, а в будущем и повторять.

Потешки для малышей устанавливают незримую очень тесная связь между мамой и ребенком. А также с их помощью дети знакомятся с окружающим миром и своим телом.

Стишки-потешки для малышей.

Выбирайте из всего многообразия то, что вам и вашим Любимым Детям больше всего нравится.

Потешки — когда ребенок просыпается.

 Потянушки-потягушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся,
Кто так маме улыбнулся?
И кого так любит мама?
Вот тут кто любимый самый!

***

Потягуни-потягушечки
От носочков до макушечки!
Мы потянемся-потянемся,
Маленькими не останемся!
Вот уже растем, растем, растем!

Солнце светит нам в окошко:
Я соскучилось немножко,
Жду на улице друзей!
Просыпайся поскорей!

***
Глазки открываются,
Глазки просыпаются,
Потягушки-ножки,
Потягушки-пяточки,
Ручки и ладошки,
Сладкие ребяточки!
Дай-ка локоточек
Мама поцелует!
Просыпайся, доча!
Как тебя люблю я!
(вариант для мальчиков:)
Дай-ка локоточек
Мама поцелует!
Славный мой сыночек!
Как тебя люблю я!

***

Солнце светит: где тут дети?
На подушке, на простынке.
Нежат розовые спинки?
Ясный день пришел давно
И стучится к нам в окно!

***

Тяги, тяги, потягушеньки,
На детку порастушеньки!
Расти, деточка, здоровая,
Как яблонька садовая!
На кота потягушеньки,
На дитя порастушеньки,
А в ручки хватушки,
А в ротик говорунок,
А в головку разумок!

Потешки для роста и силы.

 

Потянись дружок,
Повернись на бочок,

На животик повернись,
Нежно маме улыбнись.
Я по спинке пройду,
Хворобушку отведу,
Расти ладненький
Да здоровенький.

***

Расти, коса, до пояса,
Не вырони ни волоса.
Расти, косонька, до пят —
Все волосоньки в ряд.
Расти, коса, не путайся —
Маму, дочка, слушайся.
Мы проснулись, мы проснулись.
Сладко-сладко потянулись.
Маме с папой улыбнулись!

***

Расти, …. (имя), выше,
До хорОм, до крыши.
Расти, не бАлуй,
Маму с папой жалуй.
Расти с брус толщины
Да с дом вышины.

Потешки — чтобы ребенок знакомился с телом.

Где же наши ушки?
Слушают пестушки!
А где глазки?
Смотрят сказки!
А где зубки?
Прячут губки!
Ну а ротик на замочек!

 

***

Наша ляля маленька-маленька,
Ее щечки аленьки-аленьки,
Ее мысли чистые-чистые,
Глазоньки лучисто-лучистые.

***

Ротик мой умеет кушать,
Нос дышать, а ушки слушать,
Глазоньки моргать- моргать,

Ручки — все хватать-хватать.

***

Паучок, паучок,
… (имя) хвать за бочок.
Лягушка, лягушка,
… хвать за ушко.
Олени, олени,
… хвать за колени.
Песик, песик,
… хвать за носик.
Бегемот, бегемот,
… хвать за живот.
Оса, оса,
… хвать за волоса.
Кузнечики, кузнечики,
… хвать за плечики.

***

(Водим пальчиком и называемым части тела):
Носик, носик, лобик,
Щечки, подбородок.
Ушки, глазки,
Дитяткины сказки (щекочем).

***

Где же наши ручки?
Вот наши ручки!
Где же наши ножки?
Вот наши ножки!
А вот это … нос
Весь козюльками зарос.
А вот это глазки, ушки,
Щечки толстые подушки,
А вот это что? Животик!
А вот это … (имя) ротик!
Покажи-ка язычок,
Пощекочим твой бочок.

***

Гули-гули, (хлопаем ладошками)
Гули-гоп, (хлопаем по коленкам)
Сели Гришеньке (Машеньке, другое имя)

На лоб! (обеими ладошками касаемся лба)

Потешки — чтобы малыш не плакал.

 Придет киска не спеша
И погладит малыша.
Мяу-мяу – скажет киска, —
Наша детка хороша.

 

***

Ах, кокля-мокля,
Глазоньки промокли.
Кто будет детку обижать,
Того коза будет бодать.

***

Не плачь, не плачь,
Куплю калач.
Не хныч, не ной,
Куплю другой.
Слезы утри,
Дам тебе три.

Потешки — изучаем ручки малыша.

 

 

 

 

 

Этот пальчик
маленький-маленький,
Этот пальчик
слабенький-слабенький,
Этот пальчик
длинненький-длинненький,
Этот пальчик
сильненький-сильненький,
Этот пальчик
толстячок-толстячок,
А все вместе
кулачок-кулачок!

***

Сорока-белобока
Кашу варила,
Деток кормила.
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала.
Он дров не носил, печку не топил!

***

Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка,
А вот этот — наш малыш,
Наш малыш — … (называем имя).

***

Пальчик толстый и большой
В сад за сливами пошел.
Указательный с порога
Указал ему дорогу,
Средний пальчик – самый меткий,
Он сбивает сливы с ветки.
Безымянный поедает,
А мизинчик-господинчик
В землю косточки сажает.

***

(Сначала кулачок сжат.
Потом пальчики по одному разжимаем,
а в конце снова по одному прячем в кулак.)
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышли зайчики гулять.
Раз, два, три, четыре, пять,
В домик спрятались опять.

***

— Ладушки, ладушки! Где были?
— У бабушки.
— Что вы ели?
— Кашку, пили простоквашку.
Простоквашка вкусненька,
Кашка сладенька,
Бабушка добренька!
Попили, поели,
Домой полетели,
На голову сели,
Ладушки запели!..

***

Мышки бегают по кругу:
Друг за другом, друг за другом!
Утащили мышки сыр,
Затевают мышки пир!
Водят мышки хоровод,
Делит сыр усатый кот:
Вот тебе, держи, кусочек,
Заворачивай в платочек!
Вот тебе кусочек сыра,
Запивай его кефиром!
Вот тебе, не прозевай,
Поскорее уплетай.
И тебе кусок достался,
Ты голодным не остался.
И последний, наконец!
Вот так котик, молодец!

***

Мальчик-Пальчик, (Из кулака торчит большой палец и кивает в такт)
Где ты был, где ты был?
С этим пальцем (Появляется из кулака второй палец)
В лес ходил, в лес ходил, (2-ой палец и большой топают по полу или по столу)
С этим пальцем (Появляется из кулака средний палец, а второй прячется)
Щи варил, щи варил, (3-ий палец мешает кашу круговыми движениями)
С этим пальцем (Появляется из кулака безымянный палец, а третий прячется)
Кашу ел, кашу ел, 

(Из кулака торчит 4-ый палец – как ложка – ко рту и обратно)
А с этим пальцем (Появляется из кулака мизинец)
Песни пел, песни пел. (Мизинец покачивается в такт песенке вверх-вниз)

***

Солнышко встало,
Здравствуй — сказало.
Эй! Братец, Федя, разбуди соседей!
Вставай Большак!
Вставай Указака!
Вставай Середка!
Вставай Сиротка!
И крошка-Митрошка!
Здравствуй, ладошка!

Потешки — когда ребенка одеваем.

 

 

 

 

 

Мы на пухлые ручонки,
Надеваем рубашонку («распашонку»),
Повторяй за мной слова:
Ручка — раз, ручка — два!

Застегнем застежки
На твоей одежке:
Пуговки и кнопочки,
Разные заклепочки.

На мою малышку
Оденем мы штанишки:
Повторяй за мной слова:
Ножка — раз, ножка — два!

А теперь на ножки —
Носочки и сапожки!
Обуваем ножки,
Бегать по дорожке!

Повторяй за мной слова:

Ножка — раз, ножка — два!
Хоть устали одеваться,
Но не будем возмущаться!

Что осталось — голова?
Вот и шапочка — раз, два!

Надо маму одевать
И скорей идти гулять!

Потешки — когда ребенка умываем, купаем.

Водичка, водичка,
Умой наше личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.

 

***

От водички, от водицы
Всё улыбками искрится!
От водички, от водицы
Веселей цветы и птицы!
….. (имя) умывается,
Солнцу улыбается!

***

Водичка-водичка,
Умой …. (имя) личико,
…. (имя) кушала кашку,
Испачкала мордашку.
Чтобы девочка была
Самой чистенькой всегда,
Помоги, водичка,
Умыть …. (имя) личико.

***

Ай, лады, лады, лады
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Знаем, знаем, да-да-да
Где ты прячешься, вода!
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!

Лейся на ладошку
По-нем-ножку.
Лейся, лейся, посмелей
Умывайся веселей!

***

Кто тут будет куп-куп,
По водичке — хлюп-хлюп?
В ванну быстро — прыг, прыг,
В ванне ножкой — дрыг, дрыг!
Будет мыло пениться,
И грязь куда-то денется.

***

Ай, лады, лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Вода текучая,
Дитя растучее,
С гуся вода —
С дитя худоба.
Вода книзу,
А дитя кверху.

***

С гуся вода, с лебедя вода,
С нашей(-го) …. (имя) вся худоба.
Вода книзу, дитя кверху,
Расти с брус вышины и с печь ширины!

Потешки — когда готовим ребенка ко сну.

Вот лежат в кроватке
Розовые пятки.
Чьи это пятки –
Мягки да сладки?
Прибегут гусятки,
Ущипнут за пятки.
Прячь скорей, не зевай,
Одеяльцем накрывай!

***

Уберем игрушки,
Приляжем на подушку,
Глазки-незабудки
Закроем на минутку.

Губки-землянички,
Пушистые реснички,
Щечки-лепесточки
У моего цветочка.
Розовые ушки,
Кудрявая макушка…
Накроем одеяльчиком
Крохотные пальчики,
Пухлые ручонки,
Усталые ножонки,
Маленькие пятки.
Засыпай, мой сладкий!

***

Отзвенел звоночек.
Спать пора, цветочек.
Солнышко уснуло,
Тучка спать легла.
И волшебная птица
Сны тебе принесла.
Мамочка нежно обнимет тебя.
Засыпай моя деточка, радость моя!

***

Мы гуляли, мы играли
И немножечко устали.
Чтобы сил еще набрать,
Надо нам чуть-чуть поспать.
Ты закроешь глазки,
И приснится сказка:
Про кота мурлыку,
Журавля-курлыку,
Лисоньку-хитрулю,
Мышку-крохотулю,
Зайчика-хвастушку
И жужжалку-мушку,
Про шмеля-гуделку,
Хлопотушку-белку,
Про сластену-мишку.
Спи, моя малышка! (для девочек)
Засыпай, мой милый,
Набирайся силы! (для мальчиков)

 

Напишите в Комментарии, а какими потешками вы радуете своих Любимых Детей.

Вам понравилось то, что вы нашли здесь? Тогда поделитесь с вашими друзьями, нажав на кнопочки ниже.
Надеюсь, им тоже помогут стишки потешки в таком приятном деле раннего развития детей.

До встречи на страницах сайта и видео-канале.

 

С Любовью к Вам и Вашим Любимым Детям! 
Ваша Наталья Мэй.

ХОЧУ УЗНАТЬ!

Категория: Дети 0-1, Развитие детей

Метки: детские потешки для самых маленьких, детские стишки потешки, любимые дети, потешки детям до года, потешки для малышей, потешки до года, потешки малышам, стихи и потешки, стихи потешки, стишки потешки

Потешки для малышей

Потешки для малышей отличаются тем, что в этих потешках рассказывается о таких вещах, которые интересны для самых маленьких.

Потешки для детей до года должны быть просты, и по возможности коротки. Вместе с тем, они должны быть певучи и интересны, чтобы заинтересовать малышей. Но, конечно, все же самое главное — это то, чтобы потешки для детей раннего возраста были детишкам понятны.

Впрочем, это касается и потешек для детей 2-3 лет.  Именно тогда потешки для малышей будут выполнять свою основную функцию — увеличивать кругозор малыша. Поэтому в эту статью потешки для самых маленьких мы старались отбирать особенно тщательно.

А насколько хорошо это получилось — решать вам.

***

Мы проснулись,
Потянулись,
Вместе солнцу улыбнулись.
Здравствуй, солнышко,
Колоколнышко!

***

Потягуни-потягушечки,
От носочков до макушечки!
Мы потянемся-потянемся,
Маленькими не останемся!
Вот уже растем, растем, растем!

***

Животик-животок,
Не вари кашу круту!
Вари мяконькую,
Да разваристую!

***

Придет киска не спеша
И погладит малыша.
«Мяу-мяу» – скажет киска,
Наша детка хороша!

***

Потягушки-потянушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся?
Кто так маме улыбнулся?
И кого так любит мама?
Вот тут кто любимый самый!

***

Потягунюшки-порастунюшки!
Поперек толстунюшки,
А в ножки — ходунюшки
А в ручки — хватунюшки,
А в роток — говорок,
А в головку — разумок!

***

Это кто у нас проснулся?
Кто так сладко потянулся?
Потягуни-потягушечки!
От носочков до макушечки,
Мы потянемся-потянемся,
Маленькими не останемся:
Вот так, вот так, мы растем!
Вот так ножками пойдем!

***

Лепим мы куличи,
Круглые как личико!
Достаем из печи
Вкусные куличики!

***

Ротик мой умеет кушать,
Нос дышать, а ушки слушать.
Глазоньки моргать- моргать!
Ручки — все хватать-хватать!

***

Ой, качи, качи, качи,
В головах-то калачи,
В ручках пряники,
В ножках яблочки,
По бокам конфеточки,
Золотые веточки.

***

Это — ложка
Это — чашка
В чашке гречневая кашка
Ложка в чашке побывала-
Кашки гречневой не стало!
Как же так?

***

Ладушки-ладушки,
Где были?
— У бабушки.
Что вы ели?
— Кашку.
Пили?
-Простоквашку.
Простоквашка вкусненька,
Кашка сладенька,
Бабушка добренька!
Попили, поели,
На головку сели,
Сели-посидели,
Прочь улетели!

***

Ротик мой умеет кушать,
Нос дышать, а ушки слушать,
Глазоньки моргать- моргать,
Ручки — всё хватать-хватать.

***

Каша вкусная дымится,
Даша кашу есть садится,
Очень каша хороша,
Ели кашу неспеша.
Ложка за ложкой,
Ели по немножку.
Кто у нас любимый самый?
— Ложку первую за маму,
А вторую за кого?
— Да за папу твоего,
За кого же третью ложку?
— За веселую матрешку,
Съешь за бабу,
Съешь за деду,
За мальчишку — за соседа,
За подружек и друзей,
Съешь побольше не жалей!
Съешь за праздник, шумный, яркий,
За гостей и за подарки,
За котёнка, за Тимошку
Эту маленькую ложку
И за рыжего кота,
Вот тарелка и пуста!

***

Люли, люли, люленьки,
Прилетели гуленьки,
Стали гули говорить:
«Чем нам Дашеньку кормить?»
Один скажет: «кашкою»,
Другой — «простоквашкою»,
Третий скажет — «молочком,
И румяным пирожком».

***

Это — ложка,
Это — чашка.
В чашке — гречневая кашка.
Ложка в чашке побывала —
Кашки гречневой не стало!
***

Ай, ту-ту, ай, ту-ту,
Вари кашку круту,
Подливай молочка,
Накорми казачка.

***

Утка — утенка,
Кошка — котенка,
Мышка — мышонка
Зовут на обед.
Утки поели,
Кошки поели,
Мышки поели,
А ты? Еще нет?
Где твоя ложка?
Ешь на здоровьице!

***

Никто, никто, тирлим — бом — бом
Не может догадаться
Куда идёт весёлый гном
А гном идёт купаться!

***

Кто тут будет куп-куп,
По водичке — хлюп-хлюп?
В ванну быстро — прыг, прыг,
В ванне ножкой — дрыг, дрыг!
Будет мыло пениться,
И грязь куда-то денется.

***

Вот когда я взрослым стану
И купаться захочу
Влезу сам
В большую ванну
Оба крана откручу.
Сам потру живот и спинку
И веснушки на носу.
Заверну себя в простынку
И в кроватку отнесу!

***

Ай, лады, лады, лады
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Вода текучая,
Дитя растучее,
С гуся вода —
С дитя худоба.
Вода книзу,
А дитя кверху.

***

Мы пойдем купаться
И в воде плескаться,
Брызгаться, резвиться,
Будет Даша мыться.
Мы помоем ножки
Нашей милой крошке,
Вымоем ручонки
Маленькой Дашутке,
Спинку и животик,
Личико и ротик —
Чистая какая
Доченька родная!

***

С гуся вода,
С лебедя вода,
С Даши
Вся худоба —
На пустой лес,
На большую воду,
Под гнилую колоду!

***

Мы ручки мыли? Мыли!
Мы ножки мыли? Мыли!
Мы спинку мыли? Мыли!
…… и т.д.
И теперь мы чистые заиньки пушистые!

 

И в заключение целый блок потешек для малышек, которые прислал детский писатель из Киева Кирилл Авдеенко.

Потешки для малышей

Кирилл Авдеенко.

КУРЫ-КУРЫ

Куры-куры: «Ко-ко-ко!

Мы снесли яички;

Ку-ку-кушайте, ко-ко,

Детки-невелички!»

***

МОРКОВКА

В огороде шум-шум-шум,

Зайка-зайка: хрум-хрум-хрум,

Прыг-прыг-прыг по пням, по пням,

Съел морковку — ням-ням-ням!

***

МЯСКО

Мы гуляем, мы гуляем!

Погуляем – поглядим,

Аппетит как нагуляем

Мяско вкусное съедим.

***

РЫБКА-РЫБКА

Рыбка-рыбка, ну дела,

К нам в кастрюльку приплыла!

Чтоб вариться, всех кормить —

Быстро-быстро руки мыть.

*** 

КЛУБНИЧКА

Высоко кричит синичка:

“Ой, как выросла клубничка!

Нужно быстренько срывать —

Полетела деток звать!”

***

ЯБЛОЧКО

Что за грохот — бум-бум-бум —

Яблочко упало!

В травке яблочко найдём

Чтобы не пропало.

***

ЛУЧОК

Ходит по полю бычок:

«Вкусно пахнет как лучок!

В носике щекочется —

Скушаю, раз хочется».

Copyright © Кирилл Авдеенко, 2012

почему нужно использовать игры-потешки? Потешки на украинском

В течение первого года ребенок осваивает весь окружающий мир, начинает узнавать близких людей, знакомится с частями тела, учит названия различных предметов бытового обихода, запоминает звуки, которые произносят животные. И помогут тебе в этом наш онлайн календарь развития ребенка по месяцам и интересные потешки.

Читай также: Потешки для малышей: развивающие игры для детей до года

Потешки – это первые игры ребенка с пальчиками, ручками, ножками. В стихотворной форме ты произносишь ребенку названия частей тела и сразу же на них показываешь. Таким образом, малыш и движется, и запоминает, где что находится. Это самый легкий и самый интересный способ заинтересовать ребенка. Игры-потешки использовали еще в древности наши бабушки, прабабушки. Тогда они сами придумовували стихотворные строки и забавляли малышей. Современным мамам по наследству перешло очень много интересных потешек полезных для развития детей. Предлагаем тебе несколько народных игр-потешек выучить и использовать во время игр со своим крохой.

Игры с ручками:

***

Тосі, тосі, тосі,
Де ходили? В гості.
Що їли? Кашку.
Що пили? Бражку.
Кашка смачненька, 
Бражка – ріденька.

***

Пальчик, пальчик, де ти був? (Касаемся мизинчика)
Я з цим братцем в ліс ходив, (Касаемся безымянного пальчика)
А з цим братцем борщ варив, (Касаемся среднего пальчика)
А з цим кашу куштував, (Касаемся указательного пальчика)
А з найбільшим заспівав, заспівпав. (Касаемся большого пальчика).

Читай также: Потішки для купання малюка

***

Перший пальчик наш дiдycь,
Другий пальчик – то бабуся,
Третій пальчик – наш татусь,
А четвертий – то матуся,
А мізинчик – наш малюк,
Biн сховався тут.

(Показываем на пальчик и говорим: «первый пальчик …», i продолжаем игру, загибая каждый пальчик).

Во время купания:

***

Хлюп, хлюп….
Хлюп, хлюп, водиченько,
Хлюп, хлюп на личенько,
І на ручки, і на ніжки
Хлюп, хлюп, хлюп!

После сна:

***

На котика потягушки,
А на Василька ростушки.
Ой тошки, тотошки!
Щоб підросли трошки.

Читай также: Утренняя зарядка для грудничка: 5 веселых потешек в помощь

Наибольшую часть времени малыш общается с мамой. И в некоторые моменты ему становится неинтересно. Вот тут на помощь и приходят игры-потешки. Ты всего лишь изменяешь тембр и звук голоса, темп рифмования, а ребенок развлекается, развивается и узнает много нового. А еще во время таких игр малыш чувствует любовь и заботу родителей.

Фото: depositphotos

с 0 до 6 месяцев читать онлайн

Содержание:

С добрым утром! Просыпаемся…

Вот проснулись,

Потянулись,

С боку на бок

Повернулись!

Потягушечки!

Потягушечки!

Где игрушечки,

Погремушечки?

* * *

Ты, игрушка, погреми,

Нашу детку подними!

Ты мне ручки подай,

Да с кровати вставай,

Умываться пойдем,

Где водичка найдем!

* * *

При умывании, купании

Водичка, водичка,

Умой наше личико.

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки алели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.
* * *

Ай, лады, лады, лады

Не боимся мы воды,

Чисто умываемся,

Маме улыбаемся.
* * *

Знаем, знаем, да-да-да

Где ты прячешься, вода!

Выходи, водица,

Мы пришли умыться!

Лейся на ладошку

По-нем-ножку.

Лейся, лейся, лейся

По-сме-лей –

Маша умывайся веселей!
* * *

Ай, лады, лады, лады,

Не боимся мы воды!

Чистая водичка

Умоет наше личико,

Вымоет ладошки,

Намочит нас немножко,

Ай, лады, лады, лады,

Не боимся мы воды!

Чисто умываемся,

Маме улыбаемся!
* * *

Вода текучая,

Дитя растучее.

С гуся вода,

С (имя) худоба.

Мини зарядка

Потягуни — потягушечки,

От носочков до макушечки,

Мы потянемся-потянемся,

Маленькими не останемся.

Вот уже растем,

Растем,

Растем!
* * *

Ладушки-ладошки

Хлопали в ладошки

Хлопали в ладошки

Отдохнем немножко.
* * *

Потягушки-потягушечки,

От носочков до макушечки,

Мы потянемся-потянемся,

Маленькими не останемся,

В ножки ходунки,

В ручки хватунки,

В головку разумок,

А в роток говорок.

Обозначаем части личика

Маленькая детка

Головушка – репка.

Носик – вопросик,

Щечки – колобочки,

Роток – говорок,

Зубок да зубок.

Глазик с глазком,

Бровки домком,

Ушко да ушко,

Выше всех – макушка!

Одеваемся, приговариваем

Будут пальчики вставать,

Наших деток одевать.

Встали пальчики – ура!

Одеваться нам пора.

Играем вместе

Шёл мужик дорогую-дорогую-дорогую,

Нашёл козу безрогую-безрогую-безрогую,

Давай коза попрыгаем-попрыгаем-попрыгаем!

Ножками подрыгаем-подрыгаем-подрыгаем!

А коза бодается-бодается-бодается!

А мужик ругается-ругается-ругается!
* * *

Поехали, поехали.

С орехами, с орехами.

Поскакали, поскакали.

С калачами, с калачами.

Вприпрыжку, вприскочку,

По кочкам, по кочкам.

В ямку – бух.

Раздавили сорок мух.
* * *

Зайка, зайка, попляши.

Твои лапки хороши!

Стал наш заинька плясать,

Малых деток забавлять.
* * *

–Гуси, гуси!

–Га-га-га

–Есть хотите?

–Да-да-да!

–Ну, летите!

–Нет-нет-нет!

Серый волк под горой,

Зубы точит

Съесть нас хочет!

Ну, летите, как хотите

Только крылья берегите.
* * *

Идет коза рогатая

За малыми ребятами,

Ножками топ-топ,

Глазками хлоп-хлоп,

Кто каши не ест,

Кто молока не пьет –

Забодает,

Забодает,

Забодает!
* * *

Ехали мы, ехали

В лес за орехами

По пыльной дорожке,

По кочкам, по кочкам,

В ямку – бух!
* * *

Ладушки, ладушки,

–Где были?

–У бабушки!

–Что ели?

–Кашку!

–Что пили?

–Бражку!

Кашка масленька,

Бражка сладенька,

Бабушка добренька.

Попили, поели,

Полетели, полетели, полетели!

На головочку сели!

Сели,

Посидели,

И опять полетели!

Потешки при массаже

Хомка, хомка хомячок, (ножками двигаем)

Полосатенький бочок (проводим по бокам полосы)

Хомка раненько встает (подтягиваемся)

Щечки моет, шейку трет.

Раз, два, три, четыре, пять

Хомка сильным хочет стать (сжимаем кулачки, показываем силу)
* * *

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик лёг в кровать,

Этот пальчик лишь вздремнул,

Этот пальчик уж заснул.

Этот крепко, крепко спит.

Тише, никто больше не шумит.

(Загибаем пальчики, поглаживая)
* * *

Как на этой на неделе

Прилетали две тетери:

Походили – пощипали,

Походили – поклевали.

Посидели-посидели

И обратно улетели.

Прилетят в конце недели

Наши милые тетери.

Мы тетерок будем ждать

Дадим крошек поклевать.

(Сопровождаем слова действиями: поглаживанием, пощипыванием).

Прибаутка к обеду

Утята поели,

Котята поели,

Мышата поели,

А ты еще нет?

А где наша ложечка?

Кушай на здоровечко.
* * *

Ай ту-ту-ту-ту!

Не вари кашу круту,

Вари жиденьку,

Корми Митеньку.
* * *

Люли, люли, люленьки,

Прилетели гуленьки,

Стали гули говорить:

«Чем Филиппика кормить?»

Один скажет: «кашкою»,

Второй – «простоквашкою»,

Третий скажет – «молочком,

И румяным пирожком».
* * *

Это – ложка,

Это – чашка.

В чашке – гречневая кашка.

Ложка в чашке побывала –

Кашки гречневой не стало!
* * *

Гу-ту-ту, гу-ту-ту,

Варим кашку круту,

Подливаем молочка,

И накормим казачка.

Перед сном

На перинку,

На простынку

Не на край –

На серединку

Положили голыша

Завернули крепыша.
* * *

Вот лежат в кроватке

Розовые пятки.

Чьи это пятки –

Мягки да сладки?

Прибегут гусятки,

Ущипнут за пятки.

Прячь скорей, не зевай,

Одеяльцем накрывай!
* * *

Баю-баю-байки

Прилетели чайки.

Стали крыльями махать

Нашу Катю усыплять.
* * *

Маленькие заиньки

Захотели баиньки,

Захотели баиньки,

Потому что заиньки.

Мы немножечко поспим,

Мы на спинке полежим.

Мы на спинке полежим

И тихонько посопим.

Короткие потешки для детей придумать. Приёмы обучения созданию потешек и небылиц. Ознакомление с рифмой и ритмом потешек

Ваш малыш еще не умеет говорить, смотрит на вас и на окружающий мир удивленными глазками, словно хочет что-то понять, о чем-то спросить. А вам так хочется поскорее рассказать ему о жизни, полной чудес, о значении слов и предметов, о том, как сильно вы его любите и всегда-всегда будете рядом пока он не станет большим и сильным… Как же начать разговаривать со своим крохотным ребенком так, чтобы он понял вас и счастливо улыбнулся в ответ? Для этого издавна в народе придуманы ласковые стишки-приговорки, так называемые потешки , призванные помочь родителям общаться с малышом в доступной для него форме.

Потешки для новорожденных

Многие спросят: «Зачем читать потешки недавно появившемуся на свет крохе? Ведь он еще мал, чтобы что-нибудь понять…» Однако не зря потешки для новорожденных существуют на протяжении многих веков и пользуются неизменной популярностью по сей день. Ведь малыш положительно реагирует на ласковый спокойный голос мамы, он перестает плакать и внимательно прислушивается, когда ему рассказывают потешку. Со временем детки привыкают к тому, что все ежедневные процессы ухода за ними сопровождаются веселыми стишками, начинают радоваться и улыбаться как только услышат знакомые слова. Тем более, что как правило потешки для самых маленьких сопровождаются приятным ласковым поглаживанием ручек, животика, ножек и спинки ребенка, а также своеобразной речевой зарядкой. При этом маленький человек налаживает контакт с мамой, учится понимать человеческую речь, знакомится со своим телом и окружающей действительностью.

Потешки для детей до года

Растущий малыш все больше интересуется всем, что его окружает. Все это время он открыт к общению. Веселые потешки для детей до года принесут море удовольствия обоим участникам «диалога» если будут простыми, короткими и рассказывающими об интересных и понятных малышу вещах. К середине первого года жизни детишки вполне осваиваются со своими частями тела. Они понимают, где у них носик, где глазки, где ручки, ножки, пальчики… Усвоить и закрепить эти знания в игровой форме им помогают потешки для малышей, такие как всем известные «Ладушки» и другие.

Потешки на все случаи жизни

Из глубины веков дошли до нас потешки для детей, которые придумали заботливые мамочки и нянюшки для использования в самых различных ситуациях. Их хорошо регулярно проговаривать, когда ребенок просыпается, умывается, кушает.

Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.

Ай, лады, лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.

Щечки?
Мыли.
Носик?
Мыли?
А глазки?
Забыли.

Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, ниже, не ленись,
Поклонись и улыбнись.
(Зарядку делать вместе с ребенком. Исходное положение
– ноги на ширине плеч. Декламировать стихотворение, выполняя движения.)

Буратино потянулся,
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся,
Три – нагнулся.
Руки в сторону развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
(Вместе с ребенком декламировать стихотворение,
выполняя все движения по тексту.)

(Поочерёдно загибаем пальчики)
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья.

Этот пальчик – в лес пошёл,
Этот пальчик – гриб нашёл,
Этот пальчик – занял место,
Этот пальчик – ляжет тесно,
Этот пальчик – много ел,
Оттого и растолстел.

Паучок, паучок,
Аню хвать за бочок.
Лягушка, лягушка,
Аню хвать за ушко.
Олени, олени,
Аню хвать за колени.
Песик, песик,
Аню хвать за носик.
Бегемот, бегемот,
Аню хвать за живот.
Оса, оса,
Аню хвать за волоса.
Кузнечики, кузнечики,
Аню хвать за плечики.

(подставляйте имя своего ребенка)

Кто тут будет куп-куп,
По водичке – хлюп-хлюп?
В ванну быстро – прыг, прыг,
В ванне ножкой – дрыг, дрыг!
Будет мыло пениться,
И грязь куда-то денется.

Ах, кокля-мокля,
Глазоньки промокли.
Кто будет детку обижать,
Того коза будет бодать.

Не плачь, не плачь,
Куплю калач.
Не хныч, не ной,
Куплю другой.
Слезы утри,
Дам тебе три.

У киски болит,
У собачки болит,
А у моего малыша
Заживи-заживи-заживи.

Рельсы, рельсы(проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)
Шпалы, шпалы(проводим поперечные линии)
Ехал поезд запоздалый(«едем» ладонью по спине)
Из последнего окошка
Вдруг посыпались горошки(стучим по спине пальцами обеих рук)
Пришли куры, поклевали(стучим указательными пальцами)
Пришли гуси, пощипали(щипаем спинку)
Пришла лисичка,(гладим спинку)
Хвостиком помахала
Прошёл слон,(«идём» по спине тыльной стороной кулаков)
Прошла слониха,(«идём» кулаками, но с меньшим усилием)
Прошёл маленький слонёнок.(«идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть)
Пришёл директор магазина,(«идём» по спине двумя пальцами)
Всё разгладил, всё расчистил.(поглаживаем спину ладонями вверх-вниз)
Поставил стол,(изображаем – стол кулаком)
Стул,(стул – щепотью)
Печатную машинку.(печатную машинку – пальцем)
Стал печатать:(«печатаем» по спине пальцами)
Жене и дочке,
Дзинь-точка.(на этих словах каждый раз щекочем бочок)
Шлю вам чулочки,
Дзинь-точка.
Прочитал, (водим пальцем, как будто читаем)
Помял, разгладил, (щипаем, а затем поглаживаем спинку)
Прочитал,
Помял, разгладил,
Сложил,
Отправил.(«кладем письмо» за шиворот)

Розовый животик
Мурлычет, словно котик,
Заурчал щеночком
Забулькал ручеечком.
Ах животик ты, живот,
Кто же там внутри живёт?
Кто мешает баиньки
Маленькому заиньке?
Мы погладим пузики,
Толстые арбузики.
Спит щеночек, спит котёнок.
Улыбается ребёнок.

• Это – ложка,
  Это – чашка.
  В чашке – гречневая кашка.
  Ложка в чашке побывала –
  Кашки гречневой не стало!

  Идет коза рогатая
  За малыми ребятами,
  Ножками топ-топ,
  Глазками хлоп-хлоп,
  Кто каши не ест,
  Кто молока не пьет –
  Забодает,
  Забодает,
  Забодает!

  Утка утенка,
  Кошка котенка,
  Мышка мышонка
  Зовет на обед.
  Утки поели,
  Кошки поели,
  Мышки поели.
  А ты еще нет?
  Где твоя ложечка?
  Скушай, хоть немножечко!

  Сорока-ворона
  Кашку варила,
  На порог скакала,
  Гостей созывала.
  Гости не бывали,
  Каши не едали,
  Всю свою кашу
  Сорока-ворона
  Деткам отдала.(загибаем пальчики)
  Этому дала
  Этому дала
  Этому дала
  Этому дала
  А этому не дала:
  – Зачем дров не пилил
  – Зачем воду не носил!

  Пышка, лепёшка
  В духовке сидела,
  На нас глядела,
  В рот захотела.

Когда и как использовать потешки?

Также потешки используются:

• когда ребенка одевают на прогулку;
• купают;
• помогают проснуться с хорошим настроением;
• если ребенок шалит или капризничает;
• для игры с ним;
• для обучения малыша в игровой форме и пр.

Кроме названных выше положительных моментов использования потешек в воспитании маленьких деток, они способствуют формированию чувства юмора, ритма, творческих способностей. На этой страничке мы представляем вам любовно собранную нами коллекцию детских потешек. Будем рады, если они помогут вам с вашим малышом лучше понять друг друга. Общайтесь с удовольствием!

Пожалуйста, помогите сочинить потешку по рисунку. 2 класс

1. Баба по воду пошла,
   Внучка вслед за нею шла,
   Вдруг откуда не возьмись,
   Заяц, яблоко, петух
   Навели перепалох….
2. Яблоня, яблоко, ведра с водой, животные, баба и девочка. Зачем так родителей мучить?
3. С ветки яблоко упало,
   Зайцу прямо в лоб попало.
   Куд-куда? Куд-куда?
   Расплескалась вся вода.
4. ой лю-ли, ой лю-ли – мы все по воду пошли.. .
   бабуля и внученька, зайчуля и курочка,
   мышка-нарушка – всем и подружка.. .
   по воду бежали – яблоньку поливали,
   чтобы яблочки созревали.. .
   яблочки наливные, яблочки золотые.. .
   мышка с ведрком бежала – яблоньку задевала,
   яблочко упало – зайку ушибало.. .
   курочка взлетала – ведрко роняла,
   внученька-то к ним бегом, а бабуля кувырком.. .
   ой лю-ли, ой лю-ли вот так по воду пошли!)))
5. зайка с мышкой развлекались-
   ведрами в людей кидались.
   Мимо курочка ползла
   Зайку яблоком снесла.
6. Это не ложь! Скопируйте это 5 комментариям, похлопай 5 раз, закрой глаза на 10 секунд посмотри под подушку там Айфон!

   Я сделала! У меня iPhone 5s!

7. Это не ложь! Скопируйте это 5 комментариям, похлопай 5 раз, закрой глаза на 10 секунд посмотри под подушку тым Айфон!
   Это проверяли 200 человек, проверено.
   Я сделала! У меня iPhone 5s!
8. кукареку, кукареку!
   бабка шлпнулася в реку,
   за водой она ходила и на мышку наступила,
   крики, шум, переполох,
   бедный заяц чуть не сдох,
   шишку серенький набил,
   сильно яблочки любил,

   что то типа того.

1. Загрузка… В детском саду дали задание-помогите пожалуйста нарисовать несуществующий дорожный знак! Нарисуйте три дерева, сверху зачеркните их крест накрест красными полосками и рядом машину. А…
2. Загрузка… Кто за и против удаление гланды? плюсы и минусы???? Детям имею ввиду если удалить? я против Возможен хронический фарингит, нарушение слизистой гортани кто удалял,…
3. Загрузка… Детская шапка с одной сплошной завязкой. Как ее носить/ завязывать? сложите ее вдвое, перегнув посередине и проденьте в пряжку, получится такой “бегунок”, подтягиваете к…
4. Загрузка… ребенку задали составить как можно больше слов со слова картофель помогите плиз слова любые торф, артель, кефаль, Однокоренные или придумать словосочетания? трель, ель, форель,…
5. Загрузка… Как отучить ребенка от компьютера? Отсоединить како-нибудь важный провод, а ребенку сказать, что компьютер сломался; записать ребенка в какую-нибудь спортивную секцию; И САМИМ ПОМЕНЬШЕ…

Как же развлечь кроху, который пока не умеет играть, ходить и разговаривать? Все очень просто — Вам самой необходимо чаще разговаривать с малышом, потому как слух у ребенка развивается в первую очередь. Ребенок еще в утробе матери знает и узнает Ваш голос, ему необходимо слышать и сейчас его. После рождения новорожденный еще не привык к новому для него миру, а все что не знакомо кажется чужим. Помогите своему крохе привыкнуть к новой жизни, к новому миру, к абсолютно новой атмосфере. Пока еще монолог с Вашей стороны поможет малышу быстрее адаптироваться и начать развиваться. Потешки — это песенка-приговорка, которая сопутствует игрой с пальчиками, ручками и ножками малютки. Потешки помогают в игровой форме развить ребенку такие навыки как мелкая моторика, привыкание к гигиене, порядку. Благодаря потешкам малыш развивается и эмоционально, что не мало важно для его общего развития.

***********
Гуси, гуси!
Га, га, га!
Есть хотите?
Да, да, да!
Так летите же домой!
Серый волк под горой
Не пускает нас домой!

***********
Жили у бабуси
Два веселых гуся.
Один серый,
Другой белый –
Два веселых гуся.
Мыли гуси лапки
В луже у канавки.
Один серый,
Другой белый –
Спрятались в канавке.
Вот кричит бабуся:
«Ой, пропали гуси!
Один серый,
Другой белый –
Гуси мои, гуси!»
Выходили гуси,
Кланялись бабусе.
Один серый,
Другой белый –
Кланялись бабусе.

**********
Бабка, бабка,
Рваные тапки,
Дай нам кашки,
Кашки-малашки.
Кому кашки дашь,
Тот и князь наш!
Бабка, бабка,
Красная шапка,
Дай нам блинчики,
Дай гостинчики,
Сладкой кашки
В золотые чашки.
Если кашки нету,
То давай конфету!

**********
Баю, баю, буси!
Прилетели гуси.
Сели гусюшки в кружок,
Дали Ване пирожок,
Дали Ване пряничка.
Спи скорее, Ванечка!

**********
Прилетели птички,
Принесли водички.
Надо просыпаться,
Надо умываться,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки горели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!

************
Как на Ванькины именины
Испекли пирог былинный –
Вот такой вышины!
Вот такой ширины!
Кушай, Ванечка-дружок,
Именинный пирожок –
Вот такой вышины!
Вот такой ширины!
Кушай-кушай хорошо,
Скоро вырастешь большой –
Вот такой вышины!
Вот такой ширины!

************
Ладушки-ладушки!
Где были – у бабушки!
Что ели – кашку,
Что пили – бражку!
Ладушки-ладушки,
Снова едем к бабушке!

************
Ты вода-водица,
Всех морей царица,
Пузыри пускай,
Мой и полоскай!
Моем глазки, моем щечки,
Моем сына, моем дочку,
Моем кошку, моем мышку,
Моем серого зайчишку!
Моем, моем наугад,
Перемоем всех подряд!
С гуся-лебедя вода –
С нашей детки худоба!

************
Ам! Ам! Ам! Ам!
Я тебе конфету дам,
Но сперва за маму нашу
Скушай ложку манной каши!
Ам! Ам! Ам! Ам!
Кушай, Ваня, кашу сам!
Скушай-ка за папу ложку,
Подрастешь еще немножко!
Ам! Ам! Ам! Ам!
Есть не будешь, съем я сам.
И на целую версту
С каждой ложки подрасту!
Стану я большим совсем,
И тогда тебя я съем!

************
Баю, баюшки-баю
Не ложися на краю!
Придет серенький волчок
И ухватит за бочок,
Да утащит во лесок,
Под ракитовый кусток.
Ты, волчок, к нам не ходи,
Наших деток не буди!

************
Баю-баю-баючок,
Спит давно в лесу волчок,
Спит без байканья,
Да без люльканья,
Без качульканья,
Без баюльканья!
Баю-баю-байка,
Ну-ка, засыпай-ка!

************
Пусть у кошки заболит,
У собачки заболит,
Будет кошка инвалид
И собачка инвалид!
А тебе пусть повезет –
У тебя вся хворь пройдет!

************
Баю-баю, баю-бай!
В дом забрался к нам Бабай!
Он забрался под кровать,
Хочет деточку забрать.
А мы Ваню не дадим,
Ваня нужен нам самим.
Баю-баю, баю-бай,
Уходи от нас Бабай!

************
Раз, два, три, четыре, пять!
Негде зайчикам гулять!
Всюду ходит волк-волк!
Он зубами щелк-щелк!

************
Идет коза рогатая
За малыми ребятами.
Кто маму не слушает?
Кто кашу не кушает?
Кто отцу не помогает?
Забодает! Забодает! Забодает!

************
У козы-то у рогатой
Дома малые козлята.
Весело по лавкам скачут,
Не балуются, не плачут.
Мама из лесу придет,
Молочка им принесет.

************
Ходит козочка по лугу
Вокруг колышка по кругу.
Глазками хлоп-хлоп!
Ножками топ-топ!
Хвостиком-то машет,
И поет, и пляшет.
Малых деток веселит,
Маму слушаться велит!

************
Потягушечки,
Растягушечки,
Потянушечки,
Вырастушечки!
Вырастайте ножки –
Бегать по дорожке,
Вырастайте ручки –
Доставать до тучки,
Дождь из тучи выжимать,
Огород наш поливать!
Вырастай большой,
Да не будь лапшой!
Кашу кушай,
Маму слушай!

************
Ходит по ночам коза,
Закрывает всем глаза.
Ну, а кто не хочет спать,
Станет тех коза бодать!
Быстро глазки закрывай,
Баю-баю, баю-бай!

************
Ходит по ночам коза,
Закрывает всем глаза.
Ну, а кто не хочет спать,
Станет тех коза бодать!
Быстро глазки закрывай,
Баю-баю, баю-бай!

************
Ходит по ночам коза,
Закрывает всем глаза.
Ну, а кто не хочет спать,
Станет тех коза бодать!
Быстро глазки закрывай,
Баю-баю, баю-бай!

************
Жил-был у бабушки серенький козлик.
Раз-два, раз-два! Серенький козлик!
Бабушка козлика очень любила.
Раз-два, раз-два! Очень любила!
Вздумалось козлику в лес погуляти.
Раз-два, раз-два! В лес погуляти!
Напали на козлика серые волки.
Раз-два, раз-два! Серые волки!
Остались от козлика рожки, да ножки,
Раз-два, раз-два! Рожки да ножки!

************
Я коза-дереза,
Всему свету гроза!
Кто Ваню будет бить,
Тому худо будет жить!

************
Шла коза-козища,
Вылупив глазища,
С бородой небритою
С рожею немытою
Кувырнулась через пень –
Встали роги набекрень.

************
Рева-корова
Разревелась снова.
Вот как слезки льются –
Можно захлебнуться.
Тихо, ревушка, не плачь,
Подарю тебе калач!
Хватит плакать, ревушка,
Ревушка-коровушка!

************
Ты расти-расти, сынок,
Как пшеничный колосок,
Чтоб тебя отец любил,
За проказы не бранил,
Чтобы мамка берегла,
Каждый день блины пекла!
Ну, а я тебе пока
Дам парного молока!

*************
Хватит плакать, рева,
Вот, смотри, корова!
Говорит она: «Му-му!
Что ты плачешь, не пойму?
Я пришла издалека,
Принесла я молока,
Хватит нам на кашку
И еще на чашку!
Молоко мое ты пей,
Сразу станешь веселей!»

*************
Баю-баю, надо спать,
Все придут тебя качать!
Приди конь – успокой,
Приди щука – убаюкай,
Приди сом – дай нам сон,
Приди пеструшка – дай подушку,
Приди свинка – дай перинку,
Приди котик – закрой ротик,
Приди ласка – закрой глазки!
Баю-баю, надо спать,
Все придут тебя качать!

*************
Рано-рано поутру
Спел рожок: «Ту-ру-ру-ру!»
А коровки в лад ему
Затянули: «Му-му-му!»
Ты, Буренушка, ступай,
В чисто поле погуляй,
А вернешься вечерком,
Напои нас молоком.

*************
Сорока-белобока,
Где была? – Далеко!
Печку топила,
Кашку варила,
Хвостиком мешала,
На порог скакала,
Деток покликала:
«Детки вы, детки,
Собирайте щепки,
Наварю я кашки
Золотые чашки!»

************
Сорока-белобока
Кашу варила,
Деток кормила!
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала:
«Ты воды не носил,
Ты дров не рубил,
Ты печь не топил,
Ты чашки не мыл!
Кашу сами мы съедим,
А лентяю не дадим!»

***********
Ай, качи-качи-качи!
Глянь, баранки-калачи!
Глянь, баранки-калачи
С пылу, с жару из печи!

***********
Сорока-Воронушка,
На хвосте ни перышка –
По полю шныряла,
Хвостик потеряла.
Спряталась под мостик –
Отрастила хвостик,
И теперь шныряет –
Хвостик не теряет.

***********
Ты пляши, пляши, пляши,
У тя ножки хороши!
Хороши – не хороши,
Все равно ты попляши!
Ножками потопай,
Ручками похлопай!
Хохотушки-хохочи!
Поскакушки-поскачи!

***********
Расти коса до пояса,
Не вырони ни волоса!
Расти косонька до пят,
Красна девица до гряд!

***********
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лег в кровать,
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж уснул!
А последний – пятый пальчик
Шустро прыгает, как зайчик.
Мы сейчас его уложим
И уснем с тобою тоже!

***********
Котя-котюшка, коток,
Котя, серенький лобок,
Приди котик ночевать,
Нашу деточку качать.
Баю-баю, баю-бай,
Спи скорее, засыпай!
Сходит котя на торжок,
Купит котя пирожок,
Принесет его нам котик
И положит прямо в ротик,
Баю-баю, баю-бай,
Спи скорее, засыпай!

***********
Как у коти, у кота
Колыбелька золота,
У дитяти моего
Да покраше его.
Как у коти, у кота
Периночка пухова
У дитяти моего
Есть помягче его.
Как у коти, у кота
Занавесочка чиста.
У дитяти моего
Есть почище его.
Есть почище его,
Да покраше его.

***********
Тритатушки! Три-та-та!
Кошка встретила кота!
Котик кошку кличет,
Ходит и мурлычет.
Тритатушки! Три-та-та!
Вышла кошка за кота!
За Кота Котовича,
За Петра Петровича!

************
Кошка бросила кота,
Откусила полхвоста,
А коту обидно –
Полхвоста не видно.

************
Пошел котик во лесок, во лесок.
Нашел котик поясок, поясок.
Чтобы люльку подцепить, подцепить.
В люльку Катю положить, положить.
Катя будет крепко спать, крепко спать.
Котик Катеньку качать, да качать.

************
Как у нашего кота
Шубка очень хороша.
Как у котика усы
Удивительной красы.
Глазки смелые,
Зубки белые.
Ходит кот по лавочке,
Ловит всех за лапочки.
Топы-топ по лавочке,
Цап-царап за лапочки.

************
Кот, кот, котаруй!
Ты дыханье не воруй,
Нашего дитятю
Не души в кровати!

***********
Икота, икота,
Перейди-ка на кота!
А с кота на Якова,
С Якова на всякого!

***********
Совка, совушка, сова,
Большая голова,
Черненькие ножки,
На ногах сапожки,
По лесу летала –
Мышку напугала.
По двору летала –
Кошку напугала.
Ты, сова, к нам не летай,
Нашу детку не пугай!

***********
Ах ты, Совушка-сова,
Большая голова!
На пеньке сидела,
Головой вертела,
Во траву свалилася,
В яму покатилася.

***********
Угу-угу, угу-гу!
Я так больше не могу,
Успокойте в люлечке
Эту капризуличку!

***********
Поехали, поехали
За шишками-орехами!
По кочкам, по кочкам,
По ягодкам, цветочкам,
Пенечкам и кусточкам,
Зелененьким листочкам
В ямку – бух!
А там петух! Заклюет, заклюет!

***********
Кокли-мокли! Кокли-мокли!
Перья у совы промокли!
Хватит, хватит плакать,
Хватит слезкам капать.
Вот уже в подушке
Квакают лягушки.
С плаксой жить я не хочу!
В лес дремучий улечу!

************
Ох! Ух! Ух! Ух!
Во дворе растет лопух!
Ух! Ух! Ух! Ох!
Во дворе чертополох!
Ох! Ух! Ух! Ох!
Во дворе растет горох!
Ух! Ох! Ох! Ух!
На плетне сидит петух!

************
Как у Савишны Совы
На плечах две головы
И глаза как блюдца.
Все над ней смеются!

Уроки с моей младшей дочкой мы делаем по вечерам на кухне, когда я прихожу с работы. Дочка моя Санечка – поскребышек, когда она родилась, старшие дети уже школу заканчивали. И рады были все безмерно ее рождению, и нянчились сообща с первых дней ее жизни. А теперь, когда старшие ребята все стали самостоятельными и разлетелись кто-куда, остались мы с Санечкой вдвоем, и приходится мне заново с самого начала проходить вместе с ней школьный путь. Первый класс нам дался с трудом, было больше переживаний и неудач, чем радости и гордости от успехов. Во второй класс Сашка пошла уже уверенно, появилось желание учиться, появились наконец-то школьные друзья. Созрел ребенок для школы.

Из всех школьных предметов Сашка больше всего любит чтение. Причем читать самостоятельно большие тексты ей трудно, мы их всегда читаем вместе, а вот стихи, потешки, скороговорки вызывают у нее море радости и эмоций.

После работы мне больше всего хочется отключиться хотя бы на полчасика, но когда я открываю дверь, сразу становится ясно, что это невозможно. Первым меня встречает наш котенок, он вылетает прыжками боком из-за угла, наскакивает на меня, и тут же с воплями несется к миске. Вслед за ним вприпрыжку скачет моя дорогая Санечка. Хвостик набекрень, резиночка сбилась за день, а самостоятельно завязывать волосы она еще не умеет. В руках учебник по чтению, так и кидается вместе с ним обнимать меня.

Накормив котенка, мы обе сами садимся ужинать. Сашка тараторит, рассказывая про все свои дневные приключения, школьные успехи, домашние задания. Тема по чтению, которую они сейчас изучают – устное народное творчество, или фольклор. Это слово никак не дается Сашке, да и мне не понятно, зачем оно нужно второклассникам. Тема сама по себе очень хорошая, тут и загадки, тут и былины про Илью Муромца. Рассказываю дочке, что Илья Муромец существовал на самом деле, что он действительно был огромной силы человек, что в былинах про него много вымысла и сказки, но он реально был защитником и богатырем, поэтому сохранился в памяти народной. Что покоится Илья Муромец в Киево-Печерской Лавре, где он умер схимником, и где причислен к лику святых.

Дочка на время замолкает, переваривая ужин и полученную от меня информацию.
– Мам, а нам сегодня задали такое интересное задание! Только мне без тебя его никак не сделать. У нас в учебнике есть картинка смешная, к ней надо потешку придумать, а у меня рифмы разбежались.
– Ты поела? Кушать не хочешь больше? Давай тогда со стола убирать, и будем потешку сочинять…
– Мам, ура, ты рифму поймала!
– Это случайно получилось, когда по заданию – тогда рифмы и правда разбегаются, доченька.

Мы освобождаем стол, берем учебник и блокнотик, и начинаем думать.
На картинке, к которой надо придумать потешку, нарисовано непонятно что. Бабулька, девчонка, заяц, курица и мышка бегут в разные стороны, разбросав ведра с водой, и яблоки. Вот подижь ты, придумай что-нибудь путное…
Думаем час. Крутим и так, и этак, смеемся обе до слез. В результате рождается шедевр:

Бабка с ведрами бежала,
поскользнулась и упала.
Бабка внучку напугала,
И та ведра потеряла.
И животные бежали, тоже ведра растеряли.
Заяц хлоп – яблоко в лоб!
Курица швах – кудах-тах-тах!
Мышка бряк – у нее синяк!

Особенно хохочем над бедной мышкой, так и уходим спать со смехом. Ночью дочка улыбается во сне. Ей снится мышка с синяком на попе, и и бабка с ведрами. А может быть еще и Илья Муромец, о котором я столько с вечера по-рассказывала. Такая радость, когда вот так вместе можно делать уроки, пить чай и смеяться. А потом смотреть, как улыбается во сне твой ребенок. Простые моменты самого настоящего счастья.

Раньше потешки и пестушки были неотъемлемой частью воспитания ребенка. Они передавались из поколения в поколение, и это был замечательный способ общения с младенцем. Сегодня мы все реже и реже используем эти забавные фольклорные стишки и даже не подозреваем о той колоссальной пользе, которую они несут.

Прежде всего, потешки и пестушки – это способ налаживания контакта с малышом и приятные эмоции. Во время пестушки можно делать легкий массаж ребенку, поглаживать ручки и ножки. Когда мама проговаривает ритмичную пестушку или потешку, она делает это выразительно, ласково, протягивая гласные звуки. Такая речь нравится малышам, они ее понимают, и тем самым закладываются основы для развития речи уже с первых месяцев жизни крохи. И для этого вам не надо ничего специально делать – просто приятно проводить время с малышом, сопровождая некоторые свои действия потешками или пестушками.

С помощью потешек и пестушек можно играть с ребенком и знакомить его с окружающим миром через простое и легкое общение. Незаменимы они и тогда, когда надо отвлечь или успокоить ребенка, приучить к повседневной рутине: умываться, одеваться, расчесываться, ложиться спать. С потешками осваивается родная речь, развивается мелкая моторика, чувство ритма и налаживается эмоциональная связь между мамой и малышом.

Все это веские причины, чтобы не забывать баловать и развлекать малыша веселыми потешками, прибаутками и пестушками.

Утром, когда малыш проснулся

Мы проснулись,
Мы проснулись.
Сладко, сладко потянулись.
Маме с папой улыбнулись.

Вот проснулись, потянулись,
С боку на бок повернулись!
Потягушечки! Потягушечки!
Где игрушечки, погремушечки?
Ты, игрушка, погреми, нашу детку подними!

Потягушки-порастушки:
В рученьки – хватушки,
В ноженьки – ходушки,
В роток – говорок,
А в головку – разумок!

Кто, кто в этой комнате живет?
Кто, кто вместе с солнышком встает?
Это Машенька проснулась,
С боку на бок повернулась,
И, откинув одеяло,
Вдруг сама на ножки встала!
(А. Барто)

Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладошки –
Очень рады солнышку.

Петушок-петушок
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка.
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Саше спать не даешь?

Для умывания

Ай, лады, лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.

Ладушки, ладушки,
С мылом моем лапушки.
Чистые ладошки,
Вот вам хлеб и ложки.

Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!

Гуси-лебеди летели,
В чисто поле залетели,
В поле баньку отыскали,
Лебеденка искупали.

Зайка начал умываться.
Видно в гости он собрался.
Вымыл ротик,
Вымыл носик,
Вымыл ухо,
Вот и сухо!

Для расчесывания

Ты расти, расти, коса,
До шелкова пояса:
Как ты вырастешь, коса,
Будешь городу краса.

Петушок-петушок,
Расчеши мне гребешок.
Ну, пожалуйста, прошу,
Я кудряшки расчешу.

Для одевания

Маша варежку надела.
“Ой, куда я пальчик дела?”
Маша варежку сняла,
Посмотрите-ка, нашла!

У нас Ванечка один,
Никому не отдадим.
Мы пальто ему сошьем,
Погулять его пошлем.

Наша Катя маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая,
Катя чернобровая.

Когда готовим еду

Ладушки, ладушки,
Испечем оладушки.
На окно поставим.
Остывать заставим.
А остынут – поедим
И воробышкам дадим.

Кастрюля-хитруля
Нам кашку сварила
Платочком накрыла.
И ждет-пождет,
Кто первым придет?

Тушки, тутушки,
Пекла мама витушки,
Пекла мама витушки
Для любимого Илюшки.

Ай, ту-ту, ай, ту-ту,
Вари кашку круту,
Подливай молочка,
Накорми казачка.

В печи калачи,
Как огонь горячи.
Для кого печены?
Для Машеньки калачи,
Для Машеньки горячи.

Для кормления

Умница, Катенька,
Ешь кашку сладеньку,
Вкусную, пушистую,
Мягкую, душистую.

Каша вкусная дымится,
Саша кашу есть садится,
Очень каша хороша,
Ели кашу неспеша.
Ложка за ложкой,
Ели понемножку.

Кот на печку пошел –
Горшок каши нашел.
На печи калачи,
Как огонь горячи.
Пряники пекутся,
Коту в лапы не даются.

Наш Ванюша непосед,
Не доест никак обед.
Сели, встали, снова сели,
А потом всю кашу съели.

Люли, люли, люленьки,
Прилетели гуленьки,
Стали гули говорить:
«Чем нам Машеньку кормить?»
Один скажет: «Кашкою»,
Другой: «Простоквашкою»,
Третий скажет: «Молочком,
И румяным пирожком».

Пышка, лепешка
В печи сидела,
На нас глядела,
В рот захотела.

Ну-ка, ну-ка, ну-ка, ну-ли!
Не ворчите вы, кастрюли,
Не ворчите, не шипите,
Кашу сладкую варите.
Кашу сладкую варите,
Нашу деточку кормите.

Пошел котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть
Или Машеньке снесть?
Я и сам укушу,
Да и Машеньке снесу.

Для первых шагов

Детка, детка маленька,
Маленька удаленька,
Пройди по дорожке,
Топни, детка, ножкой

Большие ноги
Шагали по дороге:
ТОП, ТОП, ТОП!
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ-топ-топ-топ-топ!

Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдет,
Через киску упадет.

Для утешения

Не плачь, не плачь,
Куплю калач.
Не хныч, не ной,
Куплю другой.
Слезы утри,
Дам тебе три.

Не плачь, не плачь, детка,
Прискачет к тебе белка,
Принесет орешки
Для Машиной потешки.

Придет киска неспеша
И погладит малыша
Мяу-мяу – скажет киска
Наша детка хороша.

Для укладывания спать

Маленькие заиньки
Захотели баиньки,
Захотели баиньки,
Потому что заиньки.
Мы немножечко поспим,
Мы на спинке полежим.
Мы на спинке полежим
И тихонько посопим.

Ночь пришла,
Темноту привела,
Задремал петушок,
Запел сверчок,
Уже поздно, сынок,
Ложись на бочок,
Баю-бай, засыпай…

Уж ты, котенька-коток,
Котя – серенький хвосток!
Ты приди к нам ночевать,
Нашу Машеньку качать,
Нашу Машеньку качать,
Прибаюкивать.
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
Дам кусок пирога
И кувшин молока.

Ходит сон у колыбели –
Баю, баю.
Чьи тут глазки спать хотели –
Знаю, знаю.
Ты не три их кулачками, закрывай,
Сон качает колыбельку.
Засыпай.

(загибаем пальчики)
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лег в кровать,
Этот пальчик лишь вздремнул,
Этот пальчик уж заснул.
Этот крепко, крепко спит.
Тише! Тише, не шумите!
Солнце красное взойдет,
Утро ясное придет.
Будут птички щебетать,
Будут пальчики вставать!
(пальчики разгибаются)

Младенцам: потешки, игры, игрушки; развлекаем и развиваем | Материнство

Greta, 01.02.05 00:45

Надеюсь пригодяться такие стишки.

После завтрака шнурок
Лёг погреться на песок,
Полежал совсем немного
И отправился в дорогу,
Погулял среди травинок
И приполз назад, в ботинок.

Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.

[Наши уточки с утра –
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда –
Га-га-га! Га-га-га!
А индюк среди двора –
Бал-бал-бал! Балды-балда!
Наши гуленьки вверху –
Грру-грру-угрру-у-грру-у!
Наши курочки в окно –
Кко-кко-кко-ко-ко-ко-ко!
А как Петя-петушок
Ранним-рано поутру
Нам споет ку-ка-ре-ку!

Ветер елками шумит,
Ежик наш домой спешит.
А на встречу ему волк,
На ежа зубами – щелк.
Еж иголки показал,
Волк со страху убежал.

Ёжик, ёжик, чудачок,
Сшил колючий пиджачок.
Хочет с нами поиграть
Всех ребят пересчитать.

(Поднимая и вытягивая руки лежащего на спине ребенка):
Потягунюшки, порастунюшки,
(соединяя и распрямляя ноги ребенка)
В ножки – ходунюшки,
(приближая губы к губам ребенка)
В роток – говорок,
(легко трепля волосы ребенка)
А в головку – разумок.

Ridulka, 01.02.05 14:53

Потягушки-потягушечки,
От носочков до макушечки,
Мы потянемся-потянемся,
Маленькими не останемся,
В ножки ходунки,
В ручки хватунки,
В головку разумок,
А в роток говорок.

Еще мы любим Мишку косолапого, Гуси-гуси, Коза рогатая, Сорока-ворона, Чуковского.

Svetkina, 01.02.05 18:19

А моей деушке нравятся Ладушки
Ладушки, ладушки,
– Где были? – У бабушки.
– Что если? – Кашку.
– Что пили? – Бражку.
– А на закуску? – Хрен да капустку.
Сели, поели, ууу, полетели,
Полетели-полетели,
На головку сели (или как вариант “Ладушки запели”)

А вообще лично я потешки эти не очень люблю почему-то. Больше всякие стишки-считалочки. Например, когда зарядку делаем, иногда рассказываю мышкину и кошкину считалки:

Раз, 2, 3, 4.
Посчитаем дырки в сыре.
Если в сыре много дыр,
Значит, вкусным будет сыр.
Если в нем одна дыра,
Значит, вкусным был вчера.

Раз, 2, 3, 4, 5.
Кошка учится считать.
Потихоньку-понемножку
Прибавляет к мышке кошку.
Получается ответ:
Кошка есть, а мышки нет.

Или стихи всякие разные. Например, такие.

Билли и Долл
полезли на стол
знакомиться с новым котом.
Первым был Билл.
Он шишку набил,
а Долли свалилась потом.

Шли по крыше три кота,
три кота Василия.
И смотрели три хвоста
Прямо в небо синее.
Сели Васьки на карниз,
посмотрели вверх и вниз…
И сказали три кота:
“Красотаааа!” (тут тааак улыбается, вероятно, на свой счет принимает 🙂

Люблю Пере6ивалку:

– За рекой… – За какой?
– За широкой такой
Проживал крокодил.
– Что жевал крокодил?
– Не жевал, про-жи-вал.
Просто жил. Крокодил.
– Но ведь ты говоришь,
Что он что-то жевал!..
Или пере-живал?
– Ох, ну ладно, жевал.
Очень переживал.
И кусал. И глотал.
Тех, кто пе-ре-6и-вал 😉

Еще мы любим Юнну Мориц.

В инете можно кучу всяких потешек найти, поищите.

Svetkina, 01.02.05 18:24

Еще, по-моему, полезны всякие стишки, где называются части тела..

Про водичку-водичку тут уже написали. А вот еще:

– Ножки, ножки, где вы были?
– За грибами в лес ходили.
– А вы, ручки, помогали?
– Мы грибочки собирали.
– А вы, глазки, помогали?
– Мы искали да смотрели,
все пенечки оглядели.
Вот и Ванечка с грибком,
С подосиновичком.
(вместо Ванечки – соответственно имя малыша.)

Katyata, 01.02.05 19:31

Пальчик – мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил.
С этим братцем кашу ел.
С этим братцем песни пел.

У нас есть книжка под названием “Ладушки”, где есть всякие “песенки, считали, потешки”, с картинками, очень веселая, хотя на мой вкус отдельные произведения слишком уж архаичны.

Levoys, 08.02.05 20:52

Собираемся в магазин за новыми игрушками, т.к. старые уже надоели, даже если их чередовать, но что-то фантазия моя иссякла , что интересно и полезно малышне в таком возрасте по Вашему опыту кроме пирамидок, мячика и кукол с которыми мы играем сейчас?

САТ, 08.02.05 22:41

www.rustoys.ru…
я никакого отношения к этому сайту не имею, кроме как покупаю игрухи там
все что деревянное мы научились свистеть в закарпатскую дудочку например, яйца писанки идут на ура гусеница-каталка….. ну короче посмотрите, много чего хорошего.
ну и еще, двухсторонний развивающий центр хорошо идет, с музыкальными кнопками. Как вариант, много других развивающих центров на этот возраст.
а вообще приходите к нам в ровесники – ПОДСНЕЖНИКИ 2004.

Greta, 09.02.05 01:09

Levoys
Сын играет в ложки (хохлома), матрешки, детское пианино. Когда-то скачивала про игрушки, вот посмотрите.
Возраст и какие игрушки надо иметь.
10 дней – 1 месяца Идеальной “игрушкой” для младенца является рука матери (ладонь, пальцы)
1 – 3 месяца Погремушки с кольцами для подвешивания, погремушки с ручками; разные по форме и цвету; мелодичные по звучанию игрушки; неваляшки
4 – 6 месяцев Погремушки-подвески; погремушки с ручками; резиновые игрушки, издающие звук; неваляшки разной формы и цвета
7 – 9 месяцев Звучащие игрушки, мячи, шары разной величины для катания, кубики разного цвета и размера, мисочки, игрушечное ведро с вложенными в него игрушками для вынимания и вкладывания, бидончик, кастрюля с крышкой для открывания и закрывания
10 – 12 месяцев Матрешки, пирамидки, кирпичики; сюжетные (называемые) игрушки – кукла, мишка, собака и др.; для развлечения – заводные игрушки, звучащие, плавающие, машины; для куклы – чашечка, кроватка; резиновые надувные игрушки, корзиночки, сумки, обруч, тележка, картинки однопредметные, кубики с картинками и буквами.
Удачи!

Юляха, 10.02.05 23:12

Владик играет в кубик с дырками для формочек, с машинками (безумно любит из катать), со всякими блестящими предметами

И со всем что издает какие-либо звуки!!

И еще наш Владик очень любит презентации на компе с голосом
Может кто знает где найти?

Скрепка, 11.02.05 01:11

Для нас наиудачнейшей игрушкой месяцев с 10 и до сих пор была http://www.fisher-price.com/uk/products/pr…uct.asp?id=7303 .

Леля, 11.02.05 11:17

Моя дочь в этом возрасте обожала предметы с кнопочками-нажимаешь и что-то происходит (у нас были только музыкальные, тк боялась, что если будет что-то резко выпрыгивать из коробки, то ребенок испугается). И игры, где нужно что-то откуда-то вытаскивать, а потом запихивать обратно. Месяцев в 8 купили ей кубик с прорезями, в которые нужно вставлять фигурки разные. Вот это бил хит до года точно, по полчаса, не меньше. Сначала по одной вытаскивает, каждую ощупывает, облизывает. Потом складывает обратно.

Divo, 11.02.05 15:29

Сыночку нравится вставлять стаканчики друг в друга (кастрюли интереснее, конечно, – они большие и громыхают). Конструкторы типа крупного ЛЕГО (сейчас много разновидностей, по по принципу “мама-папа”) – сам не собирает, но с удовольствием ломает.

Levoys, 11.02.05 19:30

Огромное спасибо за советы!!! Обязательно воспользуемся и отчитаемся о результатах!!!

valkil, 28.02.05 12:38

Мы с 8 месяцев игрушки не покупаем Любит все, что мама делает, поэтому и даю ему пользоваться и магнитофоном и телефоном, конечно и кастрюлями, тарелками, ложками, читаем книжки (листаем) и т.д и т.п Параллельно рассказываю как и что надо с предметом делать.
А игрушки-пирамидку он уже собрал, вот правда кубики ему и сейчас интересно друг на друга ставить, большие и маленькие кубики, кирпичики, цилиндрики, машинки, провода, тряпочки-вот самые любимые игрушки, а остальные на один раз, потому что не дают полету фантазии.

Divo
Воспользуюсь советтом про лего, спасибо.

v_i_z_a, 15.01.06 14:43

9 – 12 месяцев
Держим чашку, пьём из неё и ставим на стол.
Вначале помогайте малышу, постепенно предоставляя ему всё больше самостоятельности. Чтобы малыш не пугался и не обливался, наливайте в чашку не большое количество жидкости.
***
9 – 12 месяцев
Игры во время купания.
Игра Выжимаем
Положите в ванну несколько поролоновых игрушек. Покажите малышу, как можно сжимать игрушку.
***
Игра Вылавливаем игрушки
Положите в ванну несколько резиновых игрушек и пластмассовую кружку, покажите малышу как можно с помощью кружки вылавливать игрушки.
***
Ира Ловлю игрушку
Положите в ванну несколько резиновых игрушек. Попросите малыша ловить каждую игрушку, положив её в небольшой тазик. Побуждайте малыша вылавливать игрушки по вашей просьбе.
***
Игра шлёпаем по водичке
Наберите в ванну немного воды. Покажите малышу как можно ладошкой шлёпать по поверхности воды. Шлёпайте по очереди с малышом, приговаривая:
Тёпики, тёпики,
По водичке хлопики,
Хлопики ладошками да босыми ножками!
***
Игра зеркало.
Понадобятся детский крем и расческа. Надавите немного крема на носик, на щёчки на лобик и подбородок малыша, поглаживая лицо Алинки, говорите:
Зеркало любит чистые лица,
Зеркало скажет:
– Надо умыться!
Возьмите расческу, причесывая, говорите дальше:
Зеркало Охнет:
– Где же расческа?
Что же она не причешет ребёнка?!
Зеркало даже темнеет от страха.
Если в него посмотрит неряха.
***
Игры, способствующие взаимодействию между ребенком и взрослым.

Для радостного настроения.
Поглаживая Алинкины ладошки.
Стала Алина гостей собирать:
(загибаем по очереди пальчики)
Папуля приди
Бабуля приди,
Да дедуля приди,
Да тётя Полина приди,
И тётя Маша
И миртошку приведи-
Ну, пожалуйста!
(настойчиво покачайте мизинчик, прежде чем его загнуть)
Стала Алина гостей угощать:
И папуле блин,
И бабуле блин,
И дедуле блин,
Да и тёте Полине блин,
Да и тёте Маше блин.
(разгибаем каждый пальчик, нажимая на подушечки всех пальчиков)
А Митрошеньке –
Вкусный пряничек
(Нажимаем на подушечку мизинца)
Стала Алина гостей провожать:
Пока папуля,
Пока бабуля,
Пока дедуля.
Пока тетя Полина,
Пока тётя Маша,
И ты Митрошенька,
Моя крошечка!
(поцелуйте мизинчик)
Побудь со мной ещё немножко!
(поглаживайте мизинчик сверху донизу).
***
Игры на зрительное восприятие
Нужны пластмассовые овощи и фрукты, различные по цвету, коробка и корзина.
Принесите коробку, в которой находятся пластмассовые овощи и фрукты. Перекладывайте их совместно с малышом из коробки в корзину, рассматривая и ощупывая. Обязательно называйте все что, Алина берёт в руки. Эта игра знакомит с цветом овощей, но и с названиями.
Рассматривание фотографий.
Это учит узнавать изображение знакомых людей.
***
Игры на зрительное восприятие
Игра деревянные ложки.
Привлекая внимание Алинки постучите ложками, Отдайте ему одну ложку, побуждая постукивать ею об пол:
Ай, туки, туки, туки.
Застучали ложки,
Застучали ложки
Заиграли ложки:
Тук-ток, тук—ток, Скоро Алиночке годок!
В игру можно вносить разнообразие(стучать по ведёрку и т д)
***
Стимулирование повторного произнесения одних и тех же слов.
Игра наша песенка простая
Положить Алинку на грудь и напевать песенку.
Утром я встаю,
Песенку пою, песенку простую,
Вот какую:
Ля – ля, ля – ля, ля – ля.
***
Развитие умения повторять и понимать движения
Игра прилетели гули.
Обхватите ручки ребёнка помашите его ручками.
Как крыльями.
Прилетели гули,
Гули голубочки.
Положите рук на его головку:
Сели на головку,
На головку детке.
Помашите ручкой ребёнка, как бы отгоняя птичек:
Ты, моя детка,
Помаши ладошкой.
Кыш, гули, кыш.
***
Игра Курочка кудахчет
Пальчиком малыша тычут ему в ладошку и поют:
Курочка кудахчет,
Дочу носом тычет:
– А куда, куда, куда!
А подай её сюда!
А подай её сюда.

В дальнейшем приучают малыша подражать действиям взрослого и выполнять движения самостоятельно под песенку взрослого.

Кудашкина, 04.02.06 16:32

Очень интерсно как вы играете со своими детишками .для меня инре важно не только , чтоб весело было , но чтобы и польза в развитии от нее была.
Вот и озрел вопрос , какие разивающие игры подходят для этого возраста?

Ирумба, 04.02.06 18:27

Кудашкина,

Я еще не стала мамой, но готовлюсь и этот вопрос для меня важен, паотому как не хочется упускать время и развивать способности малыша.
Самое лучшее на мой взгляд это всякие кубики, пирамидки, обязательно разноцветные и разных размеров. Можно купить сборный коврик, на котором изображены всякие зверушки, цифры, буковки и постепенно осваивать это вместе с ребенком. + книжки и наверное мультики(лучше наши, но можно и не наши, главное, чтобы добрые были).

Omenat, 13.02.06 04:11

Очень хороши тканевые книжки, пирамидки (хоть и не складывать, но пытаться), “нажималки-музыкалки”

Магдалена, 14.02.06 19:07

Игра, помогает ребенку выучить части тела-
Дарики-дарики (хлопки в ладоши),
Летели комарики ( сложить пальцы рук в щепоть) –
З-з-з! Вились, вились (обе руки совершают круговые движения),
Вились, вились, в носик вцепились! (Затем в ручку, ножку, ушко и т.д.)

Потом напишу еще.

kalagia, 17.02.06 03:23

нам сейчас как раз 8 не давно стукнуло…
во что играем?..
ну понятное дело Ладушки, Сорока-белобока, догоню- догоню, прятки,
Рассматривает карточки Глена Домана ОЧЕНЬ нам нравятся они
стаканчики тоже рулят,
фишеровские шарики и кубики для “ошупывания” тоже в почете
тони лав центр двухсторонний можем крутить вертеть минут по 10
читаем книжки, смотрим бэби экшены,
музыка на кассетах не катит японские барабаншики это просто нас не оторвать.. можно даже спокойно до туалета дойти и обратно вернутся , деть и не шалохнется
а вот гитара папина очень даже Вещь , барабан, маракассы
еще есть книжка пианино… справо текст песенок слево ноты упрошенный вариант внизу клавиши , но деть не очень впечатляется ,может понажимать чуть чуть, зато все домашние в восторге
качели совсем не в теме так просто стоят на пол квартиры
рисуем пальчиковыми краскими , но строго только перед купанием
СУПЕР ПУПЕР увлекалка … перекидываться воздушными шариками… я их надуваю штук по 10-15 и сидим на полу кидаем деть мне я ему
на кухни играем всякими ввермишелинами, ракушками, спиральками и гручкой, еще наливаю воду в поднос и могу заниматься готовкой деть полоскаться готов часами, только воду подливай… и полы вытирай

ну вот вроде и все ……если чего вспомню допишу

Я-Наталья, 21.02.06 03:49

kalagia, здорово!
мы еще танцуем (у мамы на руках), из жизненных предметовдля игры в почете кружки.

nurka33, 21.02.06 23:26

Не знаю, почему, но это наша любимая http://russiantoys.ru/pr_inf.php?ID=395

kalagia, 22.02.06 03:00

[quote=Я-Наталья,20 фев 2006, 23:55]
lagia, здорово!

Спасибо!

мы еще танцуем (у мамы на руках),

Класно я б тож с ним потанцевала бы только весит он у нас в свои 8 месяцев 11,5 ку Тяжело … иногда танцуем сидя, но эт разве танцы.

А еще вспомнила … у нас палатка (посредине зала стоит ). Очень малышу нравится и прятатся в нее и просто повалятся пойти там в одиночестве.

» Дописано позже
[quote=nurka33,21 фев 2006, 19:32]Не знаю, почему, но это наша любимая http://russiantoys.ru/pr_inf.php?ID=395   

[/quote]

Я у на этом сайте заказывала кучу игрушек не играем ни одной из них

mamika2006, 07.03.06 02:41

Когда Ванюша одевается то не плачет….

Одеваем Ревушку шапку на головушку
валенки на ножки, а теперь калошки
Ты постой, не реви, а шубейку натени!
Рукавички – невелички прилетели словно птички,
на правую ручку скок – на левую ручку скок
Мы гулять пойдем, мы собачку найдем!

Света и Юля, 07.03.06 20:19

В нашей коллекции игры для возраста постарше, но может пригодятся на будущее http://www.trizline.ru/leem/toy/toy.htm

Доня, 08.03.06 04:18

Моей мелкой очень нравится игра, в которой нужно пальчиком показывать части лица (кстати у старшей она тоже пользовалась успехом):
Стенка, стенка (показываем щёчки)
Две ступеньки (показываем губки)
Потолок (показываем лоб)
Два окошка (показываем глазки)
Дзыыынь звонок! (нажимаем на носик)
Играть можно с рождения, но после полугода доставляет особенное удовольствие.

refinada, 14.03.06 21:48

kalagia

А у Вас какие игрушки с russiantoys.ru? У нас очень много, и все нравятся. И маму мы ими любим бить

kalagia, 24.03.06 23:37

ЦИТАТА (refinada @ 14 мар 2006, 17:56)

kalagia

У нас их многопогремушки, волчки, свистульки и еще всего кучка, НО я ух убрала все на балкон и больше не доставала после того как малыш отвернул свистульке головку и чуть не подавился(.
На этом все игрушки этой фирмы переехали на балкон… на всегда(((

Ленулик и Анечка, 06.04.06 02:06

Девочки привет. хочу подеоиться потешками

Уж я косу заплету,
Уж я русу заплету,
Я плету, плету, плету,
Приговариваю:
ты расти,расти, коса,
Всему городу краса

Сидит белка на тележке,
Продает орешки,
Лисичке -сестричке,
Воробью, синичке, мишке толстопятому, заиньке усатому,
кому в латок, кому в зобок,кому в лапочку.

Тили-бом, тили-бом,
Загорелся кошкин дом, Кошка выскочила глаза выпучила.
Бежит курица с ведром заливать кошкин дом

Привяжу я козлика к белой березке,
Стой мой козлик, стой не бодайся,
Белая березка стой не качайся.

Раным-рано поутру
Пастушоу ТУ-РУ-РУ-РУ
А коровки в лад ему
Затянули МУ МУ МУ
Ты буренка ступай
в чисто поле погуляй,
А вернешся вечерком нас напоишь молочком

Водичка водика,
Умой мое личико, Чтобы глазоньки блестели,
чтобы щечки краснели, чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.

Уж ты котя-коток,
Котя серенький лобок.
Приди котя ночевать, мою деточку качать.
Уж как я тебе коту, за работу заплачу,
Дам кусок пирога и кувшин молока

Чики-чики кички
березовые лычки
летели две птички, собой невелички,
как они летели все люди глядели,
как они садились все люди дивились

Радуга-дуга, не давай дождя.
Давай солнышка-
Колоколнышка

Травка-муравка со сна поднялась,
Птица за зерно взялась, Зайка за капусту
Мышка за корку
Детки -за молоко

Во поле березонька стояла,
Во поле кудрявая стояла.
Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати, я пойду во поле погуляю, белую березку заломаю.
Срежу я с березы три пруточка,
Сделаю из них я три гудочка.

Nelumbo nelumbo, 03.08.06 06:07

Подборка от Татишки, копирую из старой темы.

Петушки распетушились,
Но подраться не решились.
Если очень петушиться,
Можно перышек лишиться.
Если перышек лишиться,
Нечем будет петушиться.
********
Несчастная кошка порезала лапу,
Сидит и ни шагу не может ступить.
Скорей, чтобы вылечить кошкину лапу,
Воздушные шарики надо купить!
*********
Потягуни — потягушечки,
От носочков до макушечки,
Мы потянемся-потянемся,
Маленькими не останемся.
Вот уже растем,
Растем,
Растем!
**********
Сведите вместе свой большой и указательный пальцы — это и будет “комар”, который кружит над ребенком, пока Вы приговариваете:
Дарики-дарики,
Злые комарики
Вились, кружились,
Да в ушко вцепились —
Кусь!
Вот и попалось ушко! Потом вместо ушка попадется ножка, потом щечка или ручка — как пойдет у вас игра. Замечу из опыта, что в игре важна скорость чтения текста: первые три строчки читаются медленно, полушепотом, а строчка: “Да в ушко вцепились!” — быстро, с азартом. Эти слова должны прозвучать как команда: “Защищайся! Прячь ушко! Прячь скорей!”
Прибаутка “Встречайте”
— Почему так хороши
В нашем доме малыши:
Губки — алы,
Зубки — белы,
Щечки — розовы?
— Да с мороза мы!!!
Скок-поскок
Раз — подскок!
Два — подскок!
Высоко
Потолок!
Я скачу!
Я — лечу!
Стать
Вы-со-ким
Хочу!

– Где же наши ручки? А вот наши ручки!
Где же наши ножки? А вот наши ножки!
А вот это Тимин (Машин, Васин) нос.
Весь козюльками зарос.
Ну, а это что? Живот.
А вот это Тимин рот.
А вот это глазки, а вот это ушки.
А вот это щечки – толстые подушки.
Покажи мне язычок.
Пощекочем твой бочок.

(А теперь пляшем с малышом)
– Ай, люли, люли, люли
Тимку маме принесли
Тима маааленький
Тима маааменькин.

» Дописано позже
Еще из сообщений разных участниц

Раз, два три четыре пять!
Будем пальчики считать!
Крепкие, дружные, все такие нужные!
На другой руке опять –
раз, два, три, четыре пять!
Пальчики быстрые, хоть не очень чистые.
Много пальчикам хлопот –
то играют в ладушки, то зачем-то лезут в рот,
книжки рвут у бабушки.
Переделав все дела
тянут скатерть со стола
Пальчики дружные, все такие нужные!
***
Сорока-белобока
Кашу варила,
Деток кормила,
Этому дала-а-а,
Этому дала-а-а,
Этому дала-а-а,
А этому не дала-а-а:
Ты воды не носил!
Дров не рубил!
Кашу не варил!
Тебе нет ничего!
***
Чики-чики-кички!
Березовы лычки!
Летели две птички,
собой невелички,
Как они летели,
Все люди глядели!
Как они садились,
все люди дивились!
***
Пошел котик во лесок,
Нашел котик поясок,
нарядился,
Воротился,
Стал он люлечку качать:
баю-бай,баю-бай.
***
Водичка , водичка
Умой мое личко
Чтобы глазоньки блестели
Чтобы щечки краснели
Чтоб смеялся роток
Чтоб кусался зубок
***
Сборники потешек в сети:

http://nsk.fio.ru/works/035/group3/klass5/baybay.htm

http://nsk.fio.ru/works/035/group3/klass5/poteski.htm

http://lukoshko-skazok.bigmir.net/

http://playroom.chat.ru/poteha.htm#2

http://www.solnyshko.ee/sol/011/kl_000.html

Рефинансирование ссуд

http://www.littleone.ru/0-12/rasv/index.php

Nelumbo nelumbo, 03.08.06 06:26

Ладушки, ладушки
Где были? У бабушки.
Что ели? Кашку.
Что пили? Бражку.
Запивали молочком
Заедали кулачком
***
Вариант:
Ладушки, ладушки
Где были? У бабушки.
Что ели? Кашку.
Что пили? Бражку.
Кашка сладенька,
Бражка кисленька,
Бабушка добренька!
Попили-поели,
Домой полетели,
На головку сели.

Nelumbo nelumbo, 03.08.06 06:40

Играть можно везде и всюду , в ванной , показывать как плеская по поверхности воды , отгонять от себя пластиковых зверей , на кухне – кастрюльку с макарошками , фасолькой , пусть пере6ирает , мелкую моторику развивает, не забывать поглядывать на предмет засовывания в рот. Маме почаще все озвучивать , причем законченными предложениями – развиваем речь .
Пальчиковые игры – типа снимать “колечки” с пальчиков. Учить где у куклы/ мамы носик -ротик , в книжке – где киса/ собачка, где мама / папа / баба вообще сначала пусть взглядом ищет,потом пальчиком показывает.
Дать ложку в руку и показать как ложка стучит по стеклянной чашке ( следить!) , металлической миске, пластмассовому подносу, радооости!!! особенно когда ребенок сам попадет по полюбившемуся инструменту.
Ползаете? Ползите вместе ( мама над малышом , экскурсия незабывемая! ) , догонялки вокруг большой коробки / стула. Но у нас такая игра очень упрощена – я отхожу недалеко, сажусь на пол и зову , дочь радостно смеясь “догоняет” маму.
Учимся юлой управлять и пирамидку еще разбирать , пока из 4 колечек . Рушим постройки из кубиков и перелистываем толстенные папины журналы . Что порвем – изучаем фактуру.

Nelumbo nelumbo, 03.08.06 06:59

В ванной – покажите малышу игрушки которые плавают , а потом которые тонут, у нас таких нет , приходится вручную иим ходить по дну , плюс пояснения, что вот такая водичка – прозрачная, все видно . Так же холодно -горячо. Ктото -то из мам, я знаю, играя с малышом , называет цвета , например, колечек от пирамидки.
Крышечки от детского питания , можно ими друг о дружку постучать, а можно подобрать так, чтобы вкладывались одна в другую – пусть разбирает, и по- тихоньку учится собирать , хотя собирать еще рано. Так же с пластиковыми стаканчиками. Мы в них берем кефиры, иогурты , и их много тепрь по всему дому – если крыжечка прозрачная, внутрь можно положить , например ягодку кураги – такой сюприз весело находить
Коробки тоже для таких игр годятся, только нужно показать, что из можно открыть- закрыть.
Газеты рвем в неимоверных кол-вах , но я уже не уверена, чтото это относится к развитию
***
МЫ обожаем игру где папа (мама, киса, бабушка и т.д.). Держу мелочь на руках, а папа за моей спиной прячется, потом резко выскакивает и говорит не своим голосом ку-ку, правда за маминой спиной папе трудно всему спрятаться. Малявочка дико рада его видеть, а когда он снова исчезает из поля её зрения, озирается и очень старается заглянуть маме за спину. Внимание: дитё надо крепко держать, чтоб не свалилось с рук когда крутится во все стороны в поисках любимого родственника.
***
мы очень любим матрешку открывать ,ну и обсасывать её
правда нам уже 10 месяцев
***
http://www.babymania.ru/phpbb2/viewtopic.php?t=579

Nelumbo nelumbo, 03.08.06 16:56

Хит всех времен и народов – “Сорока-Белобока”
Сорока белобока
кашку варила
кашку варила
деток кормила. (дальше начинается смешное)
Этому дала
Этому дала
Этому дала
Этому дала
А этому не дала Загибаете пальчики по мере давания. Большой пальчик-Антошка
А ты Антошка воду не носил, печку не топил,кашку не варил, я тебя защекочу (щекочите по ручке)
***
Сорока, сорока
Была белобока,
Кашку варила,
Гостей созывала.
На порог скакала,
Гостей поджидала:
Не едут ли гости,
Не везут ли каши?
Едут гости,
Везут каши:
Кашки немножко
На красной на ложке.
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не досталось:
Он сам мал
Крупы не брал,
По воду не ходил
Воды не носил,
Дров не рубил,
Печки не топил,
Каши не сварил.
Шу вы, полетели!
***
Сорока -белобока
Кашку варила,
На порог скакала,
Гостей созывала.
Гости не бывали
Кашы не едали.
Все своим деткам отдала.
Этому дала
Этому дала
Этому дала
Этому дала
А этому не дала
Ты дров не рубил
Воду не носил
Печь не топил
Кашу не варил
Шу прочь лети.
***
Сорока, сорока,
Кде была?
– Далёко!
Печку топила,
Кашу варила.
На порог скакала –
Гостей созывала.

Сорока, сорока,
Сорока-белобока,
Кашку варила,
Гостей скликала,
На порог скакала.
Гости услыхали,
Быть обещали.
Гости на двор,
Кашицу на стол.
Этому дала на блюдечке,
Этому на тарелочке,
Этому на ложечке,
Этому поскребышки…
А этому нет ничего!
Зачем дров не рубил,
Воды не носил?

Сорока, сорока,
На порог скакала,
Гостей поджидала:
Не приедут ли гости,
Не съедят ли кашку?
Приехала Агашка,
Всю съела кашку.
Этому дала на тарелочке,
Этому на ложечке,
Этому на мутовочке,
Этому весь горшочек,
Пальчику-мальчику
Не досталось.
Пальчик-мальчик
Толчет, мелет.
По воду ходит,
Квашню творит:
Вода на болоте,
Мука не молота.
Квашенка на липе,
Мутовка на сосне.
Взял коробичку,
Пошел по водичку.
Тут ступил –
Тепленько,
Тут – горяченько,
Тут пень да колода,
Тут белая береза,
А тут ключики
кипят-кипят.
***
Сорока-белобока,
Где была? Далёко.
Кашку варила
Деток кормила.
Этому дала
Этому дала
Этому дала
Этому дала
А этому – шишок под носок. (конкретную фигу ему складывает!!!)
Ты – мал-невысок,
Не ходил во лесок,
Под ракитовый кусток
Дров не рубил,
Воды не носил
Кыш – полетели, полетели, на головку сели, “Ладушки” запели.

Дальше “Ладушки-ладушки”

» Дописано позже
И прочие упражнения для конечностей.
***
Стишок для пяточек:

Куй, куй, кова-лёк!
Под-куй сапо-жок.
Гвоз-доч-ка-ми, моло-точ-ка-ми!
(ритмично постукиваем по пяточке в такт стихотворению)
Дззззззззззз!!!
(щекочем пяточку)
***
Пальчиковые игры:

Пальчик-мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
А с этим братцем песни пел!
***
Пальчик толстый и большой
В сад за сливами пошел,
Указательный с порога
Указал ему дорогу,
Средний пальчик – самый меткий
Он сбивает сливы с ветки,
Безымянный собирает, а мизинчик-господинчик
В землю косточки сажает

Nelumbo nelumbo, 07.08.06 02:15

Еще хит всех времен и народов (англ. Criss-cross, apple sauce…)
Рельсы-рельсы, шпалы-шпалы – вариантов на целых три страницы.

Игры в ванной

Nastasya, 03.10.06 08:47

Nelumbo nelumbo, ты молодец, cтолько потешек! Я дам еше ссылку на сайт с потешками ladushki.ru
там потешки про пальчики (пальчиковые игры), первые шаги с потешкой, печём с потешкой, кушаем кашку с потешками, по кочкам, по кочкам… (игры на коленках), потешки-утешки, потягушечки (гимнастика и массаж с потешкой и т.д.

Nelumbo nelumbo, 04.10.06 05:16

Я молодец разве что тем, что трачу свое время на собирание потешек и игр из разных тем.

Дата публикации 10.10.2006
Автор статьи: По материалам конференций

Потешки для детей до года

Появления малыша родители ждут с нетерпением. Они готовят для него не только кроватку, крохотные вещички, но и книжки со сказками и стихами. Бабушки и дедушки, тети и дяди, крестные и, конечно, родители хотят поскорее увидеть чадо, чтобы сказать ему: «Здравствуй, родной!».

Но с малышом надо общаться на его языке, и в этом помогут потешки для детей до года. Ребенок чувствует интонацию, с которой с ним разговаривают. Ласково ли, весело ли, нежно ли – он полностью ощущает ваше отношение к себе. Он запоминает первые простые слова, которыми написаны народные потешки для детей. Прибаутки и песенки, считалочки, говорушки – все это создавалось нашими предками, переходило из поколения в поколение, дарилось малым деткам.

Благодаря богатому народному творчеству, фольклору потешки для детей становятся первым окошком в большой мир. Родители должны показать малышу, как много интересного рядом с ним, сколько радости и счастья вокруг! Пусть малыш еще многого не знает, но он учится каждый день взаимодействовать с миром. Эти коротенькие стишки помогают ребенку развиваться эмоционально, воспринимать голоса и интонации родных на слух. Они становятся связующей нитью на пути к будущей речи. Благодаря им между малышом и его родителями устанавливаются доверительные отношения.

Что же представляют собой потешки для детей до года? Их еще издревле называли пестушками, потому что этими небольшими стихотворениями сопровождались занятия с малышом. Что бы вы ни делали: просыпались, потягивались, умывались, ели, делали зарядку – все это должно идти в ногу с детскими стишками. Ваше чадо должно слышать пестушки про «потягушечки», «умывашки», «топ-топ», играть на пальчиках в сороку-ворону и ладушки. Это и есть потешки для детей до года, хорошо известные их мамам и папам.

Даже если малыш еще не может координировать свои движения, вы можете делать это за него. Хлопайте в ладоши, топайте ножками ребенка, шевелите его пальчиками, помогайте ему ползать и познавать мир вместе с веселыми стихами. Пусть малыш привыкает к тому, чтобы соотносить слова в стихах со своими действиями. Бывает, что маленький ребенок капризничает, или у него что-то болит – в такой момент надо отвлечь его. Кто-то не любит кушать, кому-то не нравится умываться, но в игровой форме делать это веселее и приятнее.

Если речь идет о развитии мелкой моторики, тогда потешки для детей до года – это самый лучший способ привлечь внимание ребенка и стимулировать движение пальчиками. Как вы знаете, развитая мелкая моторика становится залогом развития интеллекта в будущем. Показывайте ребенку ладушки, пусть он учится повторять за вами не только движения, но и слова из стишков.

Пусть вас не смущает простота пестушек, главное, что они очень нравятся ребятишкам, делают их веселыми и счастливыми. Устанавливайте прочные эмоционально-духовные связи с ребенком с помощью детских стишков. А еще хорошие песенки помогают развитию чувства юмора у взрослеющего ребенка. Это сделает его жизнерадостным и оптимистичным человеком в будущем, а ваш родительский труд будет вознагражден сторицей!

20+ веселых и образовательных детских песен для своего малыша

Знаете ли вы, что пение вашему ребенку способствует развитию его мозга?

Это правда – пение для вашего ребенка имеет множество преимуществ. Когда вы поете своему малышу, он развивает навыки слушания, учит новые слова и обретает уверенность. Это также отличный способ сблизиться с ребенком и выразить свою любовь. ^{1, 2}

Фактически, вы даже можете начать петь своему ребенку во время беременности.Это помогает научить ребенка петь в утробе матери. Удивительно видеть, как их лица светятся от узнавания, когда вы поете им одни и те же песни после их рождения. ³

Неважно, что вы поете или как звучит ваш голос. Вашему ребенку просто утешит звук вашего голоса. Фактически, исследования показали, что младенцы в возрасте одного дня могут различать слышимые ритмические паттерны. ³

Пение вашему малышу тоже пригодится.Вы поймете, что поете ребенка, чтобы он уснул, поете, чтобы успокоить его в машине, и поете как способ совместной игры. Музыкальные инструменты не нужны!

Я понятия не имел, что моему ребенку понравится, когда я пою – все время . Никто не упомянул мне, что, будучи молодой мамой, я постоянно начинал петь, как если бы я был в мюзикле. Разучивать детские песенки для младенцев не было в моем контрольном списке беременности, поэтому я даже не думала об этом. А так как мы с мужем мало общались с детьми до рождения сына, мы не знали многих детских песен… поэтому мы пели рождественские песни, чтобы успокоить его.

Ага, Jingle Bells ходили у меня дома летом, пока мы не улучшили нашу колыбельную. Это веселое воспоминание, и я не променяю его ни на что.

Зная, как много ты будешь петь, когда у тебя будет новорожденный, я составил список моих любимых детских песен, чтобы спеть своему малышу. Наслаждайтесь и счастливой связи со своим малышом!

Связано: Лучшие настольные книги для младенцев

23 детские песни для своего малыша

Я составила этот список детских песен, чтобы облегчить пение вашему ребенку.Для меня речь идет не о поиске новейших песен или самых крутых песен или даже не о создании классного плейлиста для вашего ребенка. Речь идет о поиске песен, которые легко запомнить, весело петь ребенку и которые будут полезны для его развития.

Я добавил видео с YouTube, чтобы упростить изучение песен (или освежение знаний!).

1. Itsy Bitsy Spider

Петь « Itsy Bitsy Spider » – это не только весело, но и помочь своему ребенку развить способность отслеживать взгляд, выполняя движения руками, как показано в этом видео.

Также доступно на Amazon | iTunes

2. Мерцание Мерцание, Маленькая звезда

Классическая песня для вашего ребенка, Twinkle Twinkle, Little Star , вероятно, песня, слова которой вы уже знаете. Его успокаивающая атмосфера также делает его отличной песней на ночь.

Также доступно на Amazon | iTunes

3. Скинна Маринки Динк

Я пела эту песню своим младенцам в утробе матери, и мне нравилось видеть узнавание на их лицах, когда я впервые спела ее после рождения.Я так много пела эту песню своим мальчикам, когда была беременна, что это было одним из первых вещей, которые я сделала после их рождения, и это был особенный и прекрасный момент.

Эта песня также милая и нежная, и она действительно любит петь своему ребенку.

Также доступно на Amazon | iTunes

4. Пять маленьких уток

Это милая песенка про маму-утку и ее пять маленьких утенок. Это также отличный способ познакомить ребенка с числами и счетом в увлекательной игровой форме.Это одна из моих самых любимых детских песен на все времена.

Также доступно на Amazon | iTunes

5. Колеса в автобусе

Классическая детская песенка The Wheels on the Bus – это легкая и веселая песня, которую можно спеть своему ребенку. Он включает в себя множество забавных звуков, которые издают разные части автобуса – ребенок плачет ваа ваа ваа, родители идут ssh ssh ssh, и изменение происходит щелчком, щелчком, лязгом. Вы также можете научить своего ребенка движениям рук, как показано на видео ниже.

В дополнение к пению оригинальной версии, охватывающей колеса, дворники, двери и многое другое, вы можете сочинять свои собственные стихи. У меня много веселых воспоминаний, когда я пела это своим мальчикам!

Также доступно на Amazon | iTunes

6. У старого Макдональда была ферма

Old MacDonald может быть немного утомительным для пения из-за всех звуков животных, но это здорово, потому что он подвергает вашего ребенка такому количеству звуков. Это отличная песня, которая развлечет вашего малыша и заложит основу для того, чтобы он научился слышать звуки животных.И когда ваш ребенок приближается к детскому возрасту, он тоже будет вызывать много смеха.

Также доступно на Amazon | iTunes

7. Песня Эльмо ​​

Эльмо ​​из «Улицы Сезам» написал собственную песню, и она довольно запоминающаяся. Петь на самом деле весело, и вы можете персонализировать это, заменив «Элмо» на имя вашего ребенка. Комментарии Большой Птицы раздражают меня каждый раз

Также доступно на Amazon | iTunes

8.B-I-N-G-O

Подайте это под прикол! BINGO – веселая и веселая песня для младенцев и дошкольников. В качестве дополнительного бонуса он с самого начала знакомит вашего ребенка с быстрым ритмом и правописанием.

Также доступно на Amazon | iTunes

9. Г-н Сунь

Mr. Sun – одна из тех милых детских песен, которые заставят вас улыбнуться, когда вы поете песню и попросите ее сиять на вас. У него приятный ритм, и он всегда вызывает радостные эмоции.

Также доступно на Amazon | iTunes

10. Чем больше мы собираемся вместе

Это еще одна веселая песня, которую стоит спеть своему ребенку. Также интересно придумывать свои собственные куплеты – мне нравится петь «чем больше мы танцуем вместе», «тем больше мы едим вместе» и т. Д.

Также доступно на Amazon | iTunes

11. Если вы счастливы и знаете это

Детям нравится эта песня, потому что она интерактивна! Это включает в себя хлопки, топанье и крики ура, так что это обязательно вызовет улыбку на лице вашего ребенка.

Также доступно на Amazon | iTunes

12. The ABC’s

Вот простая песня, которую вы наверняка уже знаете – песня с алфавитом! Спойте ее своему малышу в те моменты, когда другая песня не приходит в голову. Нет вреда в обучении азбуке на раннем этапе! Бонусные баллы, если вы хотите спеть эту веселую версию …

Также доступно на Amazon | iTunes

13.Пять маленьких обезьянок

Иногда вам нужна песня, которую легко запомнить. Five Little Monkeys отлично подходит для поездок на автомобиле (где ваш ребенок обязательно станет суетливым), потому что вы можете отсчитывать от восьми до одного во время пения. Это более длинная песня, и ее легко спеть, так что вы выиграете дополнительное время, когда вашему ребенку может понадобиться, чтобы вы пели ему подольше.

Эта детская песенка спасла меня от нескольких поездок на машине. На самом деле, я помню, как пел до 15 маленьких обезьянок, когда моему второму ребенку было трудно сидеть в автокресле.Обязательно запомните это в уме!

Также доступно на Amazon | iTunes

14. Ты мое солнышко

Классическая песня, которая выражает то, как сильно вы любите своего ребенка, You Are My Sunshine – еще одна отличная песня, которую можно спеть своему ребенку. Лично я всегда находил часть, которая гласит: «, пожалуйста, не убирайте мое солнце, », темной, поэтому я использовала альтернативную версию, когда пела ее своим детям: « и я люблю вас больше каждого. день ».

Также доступно на Amazon | iTunes

15. Старый великий герцог Йоркский

The Grand Old Duke of York – веселая интерактивная песня, которую вы можете спеть своему ребенку. Сядьте на диван или на пол и положите ребенка себе на колени. Затем подбрасывайте их вверх, вниз и в стороны, пока вы поете эту веселую песню.

Также доступно на Amazon | iTunes

16.У Мэри был ягненок

Это еще одна классическая детская песня, и вы, наверное, уже знаете тексты. Ритмичный характер также делает эту песню интересной для вашего малыша.

Также доступно на Amazon | iTunes

17. Голова, плечи, колени и пальцы ног

Воспользуйтесь этой песней, чтобы научить вашего ребенка работать с частями его тела. Это еще одна песня, тексты которой вы, наверное, знаете.

Также доступно на Amazon | iTunes

18.Кто моя красотка?

Тебе понравится спеть эту драгоценную песню своему милому малышу. У него тоже отличный бит.

Также доступно на Amazon | iTunes

19. Знаете ли вы человека-маффина?

Веселая и легко запоминающаяся, The Muffin Man – еще одна хорошая детская песенка для вашего арсенала. (Кстати, это «тот, кто живет на Друри-лейн».) Это хорошая песня, под которую тоже можно танцевать.

Также доступно на Amazon | iTunes

20.Муравьи маршируют

Еще одна важная песня, The Ants Go Marching – отличная детская песня, когда вам нужно развлечь ребенка в течение более длительного периода времени. Это было еще одно, что я нашел полезным для длительных поездок на машине, когда мой ребенок был склонен много плакать.

Также доступно на Amazon | iTunes

21. У вас низко висят уши?

Веселье, веселье, веселье. Это глупая и веселая детская песенка, которая заставит вашего малыша улыбнуться.

Также доступно на Amazon | iTunes

22. Когда хочешь звезды

Классическая песня Диснея, из которой также получится сладкая колыбельная для вашего ребенка.

Также доступно на Amazon | iTunes

23. Если все капли дождя

Это милая и веселая песня, которую вы можете спеть своему малышу в дошкольные годы.

Также доступно на Amazon | iTunes

Это мои рекомендации по поводу лучших детских песен, которые вы действительно хотите спеть своему малышу.Помните, что петь можно с первого дня – или даже во время беременности. Наслаждайтесь связью со своим милым малышом.

1. Национальная ассоциация образования детей младшего возраста: 10 способов, которым младенцы учатся, когда мы поем им
2. По материнской линии: пение своему ребенку полезно для развития их мозга, говорится в новом исследовании
3. Психология сегодня: Действительно ли пение для вашего ребенка работает? Наука, лежащая в основе детского пения

Шесть преимуществ детских потешек

Присоединяйтесь к тысячам родителей, которые уже воспитывают более умных и счастливых детей, с помощью наших онлайн-классов: Серия Active Babies Smart Kids.Кликните сюда.

Дети GymbaROO-KindyROO преуспевают в учебе, эмоционально, на руководящих должностях и в спорте. Найдите нас по адресу: GymbaROO-KindyROO

«Маленькая мисс Маффет сидела на своем буфете и ела творог и сыворотку; появился паук, который сел рядом с ней и напугал мисс Маффет ».

Когда дети понимают, о чем идет речь, они находят этот детский стишок невероятно веселым! Как взрослые, мы можем рассматривать контент как «неподходящий», однако с эмоциональной точки зрения очень маленькие дети обнаруживают, что они могут относиться к большому количеству контента! Такие предметы, как падение, непослушание, потеряться, боязнь пауков и потерять варежки (или другие предметы одежды), близки детскому сердцу.Детские стишки, вероятно, существуют так же долго, потому что они помогают детям смеяться над вещами, которые обычно вызывают стресс. Детские стишки могут предложить гораздо больше, чем просто развлекательную ценность. Они знакомят младенцев и детей с идеей рассказывания историй, способствуют развитию социальных навыков и языкового развития. Они также закладывают основу для обучения чтению и правописанию. Это важно, поскольку первые шаги к раннему чтению начинаются задолго до того, как ребенок пойдет в школу. Хорошие читатели хорошо владеют языком и речью.Как правило, дети, которые станут хорошими читателями, с удовольствием слушают речь, любят слушать сборники рассказов и детские стишки. Некоторые дети, которых часто читают задолго до поступления в школу, называют «аффектом детских стихов», у них гораздо больше шансов стать хорошими читателями, чем у детей, которые не получают такого рода стимулов. Сообщение продолжается после изображения.

Что такого такого в детских песнях и детских сказках, которые так помогают в развитии навыков, необходимых для последующего обучения чтению?

• Детские стишки часто короткие и часто повторяются.Повторение дает вашему растущему ребенку возможность настроиться на слова во второй и третий раз и помогает ему вспомнить то, что он только что услышал. Повторение рифмы также может помочь вашему ребенку осознать отдельные звуковые единицы, известные как фонемы, из которых состоят слова.
• Детские стишки организованы таким образом, что похожие звуки вырываются на вас, чего не бывает в повседневной речи. Знакомя ребенка с образцами звуков, его мозг получает данные, необходимые для классификации слов по их внутренней структуре.Это предшественник осознания того, что буквы могут представлять звуки слов. Таким образом, детские стишки помогают мозгу вашего ребенка разбивать слова на слоги, улавливать сходство между словами, которые рифмуются или начинаются с одних и тех же звуков, и наслаждаться игрой звука. Развивая чувствительность к языку, дети в возрасте пяти или шести лет готовы думать о последовательности звуков в целом слове – навык, который имеет решающее значение для обучения чтению и правописанию.
• Детские стишки также могут открыть путь к любви к книгам.Они вводят идею слушания от начала до конца по мере развития повествования, однако они короткие, поэтому вашему ребенку не придется долго сидеть на месте. Когда она станет старше, вы сможете рассказывать более длинные истории и истории с реальным сюжетом.
• Многие рифмы, такие как те, что используются в GymbaROO и KindyROO, приглашают вашего ребенка к участию и предоставляют возможности обучения через движение. Когда ритм и движение сочетаются, мозг сильно стимулируется, и ваш ребенок, вероятно, будет более эффективно и эффективно запоминать движение и рифму.Подумайте, насколько популярен детский стишок «Джек в коробке» на GymbaROO и KindyROO. Даже годовалые дети будут тихо сидеть на корточках и ждать словесного сигнала, прежде чем подпрыгнуть! «Джек молчит в своей коробке, пока кто-нибудь не откроет крышку… БУУ!»
• Детские стишки также имеют социальные льготы. Детские стишки часто поются как групповое занятие, поэтому ваш ребенок или ребенок начинает чувствовать себя частью социального круга, который любит петь или декламировать вместе. Это поможет вашему ребенку общаться с другими детьми.
• Детские стишки связывают нас с прошлым. Многие взрослые, когда у них появляются дети, часто удивляются тому, сколько детских стишков они помнят из собственного детства. Эти воспоминания могут даже вызывать сильные эмоциональные переживания. Как родители, нам часто нравится пересказывать их своим детям, и поэтому детские стишки становятся важным связующим звеном между прошлым и настоящим, поскольку они передаются из поколения в поколение.

Если вы не можете вспомнить детские стишки, не волнуйтесь.Есть множество веб-сайтов с сотнями песен на выбор! В GymbaROO и KindyROO, а также в наших онлайн-классах для детей Active Babies Smart Kids вы услышите, как Candylion и Tessarose Productions поют красивые песни и традиционные детские стишки, которые нравятся младенцам, детям и родителям. Щелкните ссылки, чтобы узнать больше.

Д-р Джейн Уильямс (доктор философии, BMgt, RN (Paeds)) – генеральный менеджер по исследованиям и образованию в GymbaROO и KindyROO. Д-р Уильямс – один из ведущих австралийских экспертов по вопросам развития младенцев и детей. Подробнее о докторе Уильямсе здесь.

GymbaROO-KindyROO

Тысячи родителей, младенцев и детей в настоящее время участвуют в наших программах и создают восходящих звезд. Дети GymbaROO-KindyROO преуспевают в учебе, эмоционально, на руководящих должностях и в спорте. Присоединяйтесь к веселью и обучению! «GymbaROO – лучшее решение, которое я когда-либо принимал для своего ребенка». Классы от 6 недель до 7 лет GymbaROO KindyROO

Active Babies Smart Kids – Детские классы онлайн

Серия онлайн-уроков для детей

GymbaROO-KindyROO захватывает мир родителей штурмом! Настоятельно рекомендуется врачами, педиатрами, экспертами в области раннего детства и Ассоциацией медсестер по охране материнства и детства. .Эта серия называется «Основное руководство для родителей». Присоединяйтесь к тысячам родителей, которые уже с самого рождения играют со своими младенцами, наилучшим образом для развития мозга и тела и закладывая важнейшие основы для обучения в будущем. То, что происходит в первый год, не только важно, но и очень важно! Вступительное видео ниже.

Онлайн-серия «Активные дети» Smart Kids – Нажмите здесь.

Попробуйте первый класс БЕСПЛАТНО! Нажмите здесь, чтобы посмотреть наш «Активные младенцы, умные дети», эпизод 1 – Время живота

Наслаждайтесь следующими статьями GymbaROO-KindyROO

GymbaROO-KindyROO: Кто, что, где, почему и как

Почему дети GymbaROO-KindyROO преуспевают – в учебе, эмоциональном, социальном плане, на руководящих должностях и в спорте

Все о детских онлайн-классах GymbaROO-KindyROO для родителей и малышей: Active Babies Smart Kids

Как вырастить более умного и счастливого ребенка

Почему активные дети делают детей умными

Станьте франчайзи GymbaROO-KindyROO

Понимание истерик – все дело в мозге.

Ускорьте развитие мозга вашего ребенка с помощью музыки. Последние исследования. Д-р А. Коллинз

Когда мой ребенок станет правшой или левшой?

Обучение музыке в первые годы жизни вызывает долгосрочные изменения в мозге.

Важные причины научить своего ребенка «держать ритм»

Результаты NAPLAN улучшаются при МЕНЬШЕ чтении и математике и БОЛЬШЕМ GymbaROO.

Как диета влияет на развитие мозга.

Тревога разлуки и шаги, чтобы облегчить задачу.

Нажмите здесь, чтобы увидеть подробнее Выбор артикулов GymbaROO-KindyROO

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

20 забавных стишков для малышей и малышей, которые можно спеть вместе с малышом | Семейная жизнь

Некоторые из ваших самых ранних приятных воспоминаний о детстве, вероятно, связаны с прослушиванием сказки на ночь или с тем, как родители поют вам колыбельную перед тем, как вы заснете.Эти короткие, но милые песни, как правило, остаются с нами навсегда. Когда у вас появляется ребенок, вы обнаруживаете, что вспениваете все свои старые любимые вещи, и удивляетесь, что до сих пор помните каждое слово.

Пение вашему ребенку колыбельной перед сном – это не только прекрасный способ успокоить его, но и помогает укрепить связь, которая является важным процессом после родов. Было обнаружено, что колыбельные даже уменьшают боль и успокаивают дыхание младенцев, особенно у недоношенных и недоношенных.

По мере того, как они становятся старше и начинают петь, подпевание под детские стишки приносит им огромное удовольствие, учит их чему-то новому, а также является идеальным занятием для некоторого сближения. Даже в молодом возрасте простое прослушивание и взаимодействие с новыми словами, звуками и действиями будет способствовать развитию их памяти и речи.

Если вы попали в колыбельную колыбельную и изо всех сил пытаетесь найти новые песни для пения, то мы собрали лучшие традиционные и более современные колыбельные, чтобы усыпить вашего малыша.Вашему ребенку будет все равно, есть у вас голос ангела или нет, но если вы не хотите петь, мы включили ссылки на YouTube и тексты песен, чтобы вы никогда не забыли слова!

Список детских стишков:

Тише, малышка

Тише, маленький детка, не говори ни слова
Папа купит тебе пересмешника
И если этот пересмешник не будет петь
Папа купит кольцо с бриллиантом

Прощай, детка

Прощай, детка, на верхушке дерева
Когда дует ветер, колыбель будет качаться
Когда сук сломается, колыбель упадет
давай, детка, колыбель и все такое

Ты мое солнце

Ты мое солнце, мое единственное солнце
Ты делаешь меня счастливым, когда небо серое
Ты никогда не узнаешь, дорогая, как сильно я тебя люблю
Пожалуйста, не делай этого ‘ Забери мой солнечный свет

Кольцо с розами

Кольцо с розами
Полный букет букетов
Атишу, атишу
Мы все падаем.

Itsy Bitsy Spider

Itsy Bitsy Spider, взбирающийся по носику.
Пошел дождь и смыл бедную Иси.
Солнце взошло, и весь дождь высох,
И паук Иси Битси снова взобрался наверх.

Круглый и круглый сад

Круглый и круглый сад, как плюшевый мишка,
Один шаг, два шага,
Пощекочите вас там!

Этот поросенок

Этот поросенок пошел на рынок,
Этот поросенок остался дома,
У этого поросенка был ростбиф,
У этого поросенка не было,
И этот поросенок пошел… Мы-пи всю дорогу домой.

Джек и Джилл

Джек и Джилл поднялись на холм
За ведром с водой.
Джек упал и сломал свою корону,
И Джилл упала вслед.

Вверх Джек встал, и домой поехал рысью,
Так быстро, как только мог,
Он лег спать, чтобы поправить голову,
Уксусом и оберточной бумагой.

Шалтай-Болтай

Шалтай-Болтай сидел на стене,
Шалтай-Болтай сильно упал,
Все королевские лошади и все королевские люди,
Шалтай не мог снова собрать вместе.

Я маленький чайник

Я маленький чайник, короткий и толстый,
Вот моя ручка,
Вот мой носик,
Когда я весь распарился, услышь мой крик,
Просто дай мне чаевые и вылейте меня.

Лондонский мост падает

Лондонский мост падает,
Падение, падение,
Лондонский мост падает,
Моя прекрасная леди.

Постройте его из дерева и глины,
Дерево и глина, дерево и глина,
Постройте его из дерева и глины,
Моя прекрасная леди.

Дерево и глина смоют,
Смоют, смоют,
Дерево и глина смоют,
Моя прекрасная леди.

Постройте его из кирпича и раствора,
Кирпича и раствора, кирпича и раствора,
Постройте его из кирпича и раствора,
Моя прекрасная леди.

Кирпичи и строительный раствор не останутся,
Не останутся, не останутся,
Кирпичи и строительный раствор не останутся,
Моя прекрасная леди.

Создайте его из железа и стали,
Железа и стали, железа и стали,
Создайте его из железа и стали,
Моя прекрасная леди.

Железо и сталь будут гнуться и изгибаться,
Изгибаться и изгибаться, изгибаться и изгибаться,
Железо и сталь гнутся и изгибаться,
Моя прекрасная леди.

Постройте его серебром и золотом,
Серебром и золотом, серебром и золотом,
Постройте его серебром и золотом,
Моя прекрасная леди.

Серебро и золото будут украдены,
Украдены, украдены,
Серебро и золото будут украдены,
Моя прекрасная леди.

Назначьте мужчину бодрствовать всю ночь,
Бодрствуйте всю ночь, бодрствуйте всю ночь,
Назначьте мужчине бодрствовать всю ночь,
Моя прекрасная леди.

Предположим, мужчина должен заснуть,
Заснуть, заснуть,
Предположим, человек должен заснуть?
Моя прекрасная леди.

Дайте ему курить всю ночь,
Курите всю ночь, курите всю ночь,
Дайте ему трубку, чтобы он курил всю ночь,
Моя прекрасная леди.

Мерцание, мерцание, маленькая звездочка

Мерцание, мерцание, маленькая звездочка,
Как мне интересно, кто ты.
Так высоко над миром,
Как алмаз в небе.

Когда уходит палящее солнце,
Когда он ничего не светит,
Тогда ты показываешь свой маленький огонек,
Мерцай, мерцай всю ночь.

Тогда путник в темноте,
Спасибо тебе за твою крошечную искру,
Он не видел, куда идти,
Если бы ты так не мигал.

В синем небе ты держишься,
И часто сквозь мои занавески заглядываешь,
Ибо ты никогда не закрываешь глаза,
«Пока солнце не зайдет в небо.

Как яркая и крошечная искра,
Освещает путешественника в темноте.
Хотя я не знаю, кто ты,
Мерцай, мерцай, звездочка.

Мерцание, мерцание, звездочка.
Как мне интересно, кто ты.
Так высоко над миром,
Как алмаз в небе.

Мерцай, мерцай, звездочка.
Как мне интересно, кто ты.
Как мне интересно, кто ты.

Один, два, три, четыре

Один, два, три, четыре, пять,
Однажды я поймал рыбу живой.
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
Тогда я снова отпустил.
Почему ты это отпустил?
Потому что он так укусил меня за палец.
Какой палец укусил?
Этот мизинец справа от меня.

У Марии был ягненок

У Марии был ягненок
, шерсть которого была белой, как снег.

И куда бы Мария ни пошла,
агнец обязательно должен был пойти.

Однажды он последовал за ней в школу
, что было против правил.

Это заставило детей смеяться и играть,
увидеть ягненка в школе.

И вот учитель вытащил его,
, но он все еще задерживался рядом,

И терпеливо ждал,
, пока не появилась Мария.

«Почему ягненок так любит Марию?»
плачут нетерпеливые дети.

«Знаешь, Мэри любит ягненка».
учитель ответил.

Колеса автобуса

Колеса автобуса крутятся и крутятся,
Круглые и круглые, круглые и круглые,
Колеса автобуса крутятся и крутятся,
По всему городу.

Стеклоочистители в автобусе говорят «Swish, swish, swish,
Swish, swish, swish, swish, swish, swish»
Стеклоочистители в автобусе говорят «Swish, swish, swish»
По всему городу.

Люди в автобусе идут: «чат, чат, чат,
ча, чат, чат, чат, чат,
Люди в автобусе, ходят», чат, чат, чат
По всему городу .

Звуковой сигнал в автобусе: «Звуковой сигнал, звуковой сигнал, звуковой сигнал,
Звуковой сигнал, звуковой сигнал, звуковой сигнал, звуковой сигнал, звуковой сигнал, звуковой сигнал, звуковой сигнал»
Звуковой сигнал в автобусе: «Звуковой сигнал, звуковой сигнал, звуковой сигнал»,
По всему городу .

Ребенок в автобусе идет: «Вау, вау, вау!
вау, вау, вау, вау, вау, вау! »
Ребенок в автобусе говорит: «Вау, вау, вау!»
По всему городу.

Мумия в автобусе, «ssss sh, ssss sh, ssss sh,
« ssss sh, ssss sh, ssss sh »
Мумия в автобусе,« »ssss sh, ssss sh, ssss sh»
По всему городу.

Колеса автобуса крутятся и крутятся,
Круглые и круглые, круглые и круглые,
Колеса автобуса крутятся и крутятся,
По всему городу.

Frère Jacques

Французский:

Frère Jacques, Frère Jacques,
Dormez-vous? Дормез-ву?
Sonnez les matines! Sonnez les matines!
Динь, дан, дон. Ding, dang, dong

Английский перевод:

Ты спишь? Ты спишь?
Брат Джон, Брат Джон,
Звонят утренние колокола! Звонят утренние колокола!
Динь, дан, дон. Ding, dang, dong

Eeny Meeny Miny Moe

Eeny, meeny, miny, moe
Поймай тигра за носок
Если он закричит, отпусти его,
Ини, мини, мини, мо
Моя мама сказала мне
Выбрать самый лучший
И вы не то.

Hickory dickory dock

Hickory, dickory, dock,
Мышь побежала по часам.
Часы пробили один,
Мышь сбежала,
Гикори, дикори, док

Гикори, док,
Мышь побежала по часам
Часы пробили два
Мышь пошла “уу!”
Док из гикори дикори.

Три… мышь ушла, да-а
Четыре… ​​Мышь «больше нет!»

Baa Baa Black Sheep

Baa, baa, черная овца,
Есть ли у вас шерсть?
Да, сэр, да, сэр,
Три полных мешка.
Один для хозяина,
Один для дамы,
И один для маленького мальчика
Который живет в переулке.

Над радугой

Где-то над радугой
Высоко
И мечты, о которых вы мечтали
Однажды в колыбельной

Популярные статьи для чтения дальше

Важность детских стишков для младенцев, малышей и дошкольников !

Если вы родитель, дедушка или бабушка, тетя или почти любой человек с ушами – вы раз или два слышали детские стишки.Они кажутся такими простыми, но знаете ли вы, насколько важны детские стихи для маленьких детей? Вы будете удивлены, насколько быстро развивается мозг, когда мы повторяем эти повторяющиеся рифмы. Я собираюсь разобрать это не только на преимуществах детских стишков, но и на списке детских стишков , о том, как сделать детские стишки более увлекательными, и даже на некоторых детских стишках , чтобы получить удовольствие. Продолжай читать!

PS: Вы можете найти НАБОР детских стишков в магазине с постерами детских стишков и ковриками для лепки!

Как родители, мы можем устать повторять детские стишки снова и снова, и снова, и снова, и – вы поняли.Он очень быстро стареет! Но вот в чем дело: повторение детских стишков так полезно для развития мозга нашего малыша. (Не волнуйтесь, я объясню ниже.)

Итак, пока вы готовы выдергивать волосы, повторяя «Греби, греби, греби лодкой» в 86-й раз – вашему ребенку это действительно помогает. Кроме того, ниже я расскажу о некоторых способах сделать это немного веселее и смешать! Просто продолжай читать.

Преимущества детских стишков

Перво-наперво – в чем важность детских стишков? Самым большим преимуществом детских стишков является то, что они развивают язык и навыки, необходимые для обучения чтению. (Как это круто?)

Но, более конкретно, вы обнаружите, что детские стишки дают следующие преимущества.

Развивает язык: Детей нужно приобщать к разговорной речи с раннего возраста, и пение детских стишков – отличный способ сделать это. Когда ваш ребенок слушает детские стишки и слышит звуки в словах, которые ему поют, он начинает выяснять, как сложить звуки, а затем слова (поэтому убедитесь, что вы поете много из них своим младенцам. !) .

Они также уловят высоту тона, ритм и интонацию голоса и могут начать исследовать, пробуя различные высоты звука и громкости. Они также могут освоить новую лексику и предложения, которые в противном случае не слышали бы в обычном разговоре. (Как часто вы на самом деле говорите о гребле на лодке?) Они также будут чувствовать меньшее давление, когда узнают, как произносить слова во время подпевания.

Изучите основную математику: Многие детские стихотворения будут рассказывать некоторые базовые математические навыки, такие как счет вперед или назад.Например, «Пять крапчатых лягушек» научат счету и вычитанию, когда каждая лягушка прыгнет в воду, и у вас останется на одну лягушку меньше. В некоторых песнях также говорится о весе и размере.

Развивайте навыки грамотности: Детские стихи могут помочь детям научиться читать! Они изучают последовательность, лексику, структуру предложений и многое другое. На самом деле, с помощью детских стишков вы можете научиться многим навыкам предварительного чтения. Детские стишки также отлично подходят для обучения детей выполнению инструкций и приобщения их к стишкам и стихам.

Разжигает творческий ум: Детские стишки поощряют разыгрывание посредством драматической игры, так что ваш ребенок еще больше развивает творческие способности. Это также означает, что у них разовьется сильное чувство уверенности в себе, когда они будут выражать свои мысли без давления. Если вы сопоставите это с игрой пальцев, они еще больше разовьют свои творческие способности. Многие детские стишки относятся к маленьким детям, но пение о вещах, выходящих за рамки их собственного опыта, поможет им исследовать окружающий мир и, в свою очередь, поможет им развить воображение.

Общее развитие моторики: Повторяя слова из детских стишков, они задействуют мышцы языка и рта. Многие детские стишки включают в себя действия, требующие от детей вставания и движения, поэтому во время пения они также учатся двигаться и координировать свои тела. Если они тоже захотят участвовать в драматической игре, они будут задействовать и другие мышцы по всему телу!

Исследуй свое окружение: Для младенцев детские песенки также могут помочь им изучить и узнать больше об окружающей их среде.Они узнают о различных выражениях лица, о том, что они означают, ищут эмоциональные сигналы и многое другое. (Так что убедитесь, что у вас фальшивый крик, когда вы поете о младенцах, плачущих вместе с «Колесами в автобусе»!)

Формирует память: Когда дети разучивают песни и сопровождающие их движения, они развивают память. Все, от того, что происходит в рифме до следующих слов. Повторяющиеся фразы и ритмичный рисунок этих стишков облегчают их запоминание малышами и дошкольниками.

Сколько детских стихотворений должен знать ваш ребенок?

Следующий вопрос после преимуществ, которые вы могли бы получить, – насколько МНОГО нужно прилагать усилия к чтению? Ну …. сколько угодно, на самом деле. Не зацикливайтесь на этом слишком сильно.

Дети естественным образом подбирают всевозможные детские стишки, когда они их слышат. Однако эксперты обнаружили, что если ваш ребенок знает 8 наизусть к тому времени, когда ему исполнится 4 года, он, как правило, будет лучшим в своем классе по чтению и правописанию, когда достигнет 3 класса (или 1-го класса для Читатели из США) .

Но не волнуйтесь, со временем они будут развиваться. Детские стишки следует петь не только для развлечения, но и для развлечения. Я даже дам вам список детских стишков!

Список предложений детских стишков

Если вы хотите ввести еще несколько детских стишков, этот список должен помочь. Обратите внимание, что это не только для каждой возрастной группы, вы определенно можете спеть детские стишки для дошкольников, если им интересно!

Список детских стихов для младенцев

Для младенцев идеально подходят нежные колыбельные или простые стихотворения.

• Тише, малышка
• Rock-A-Bye-Baby
• Круги вокруг сада
• Эта поросенок
• Если ты счастлив и ты это знаешь
• Zoom Zoom Zoom

Список Детские стишки для малышей и дошкольников Вы найдете первые 17 детских стишков со словами в нашем печатном наборе детских стишков

1. У старика Макдональда была ферма
2. Колеса в автобусе
3. Пять маленьких уток
4. 12345 Once I Поймал живую рыбу
5. Десять жирных сосисок
6. Пять булочек со смородиной в пекарне
7. Док Гикори Дикори
8. Ба Ба Черная овца
9. Шалтай-Болтай
10. Гребля на лодке
Маленькая мисс Уорка
11. Маленькая мисс Уортер
вверх по холму
12. Пять маленьких обезьянок прыгают по кровати
13. У мисс Полли была куколка
14. Мэри Мэри Совсем наоборот
15. Мерцание, мерцание, маленькая звездочка
16. Itsy Bitsy Spider
17. Five Little Speckled Frogs
18. Alphabet Song (популярная песня, читающая буквы)
19. Голова, плечи, колени и пальцы ног
20. Rain Rain Go Away
21. Дождь, льет
22. Mulberry Bush
23. Pat-A-Cake
24. Bingo (BINGO)
25. I’m a Little Teapot
26. Johny Johny
27. Little Bo Peep
28. У Мэри был ягненок
29. Две птички Дикки
30. Лошадь Лошадь
31. Перешагнул через гору
32. Этот старик
33. Skip To My Lou
34. The Muffin Man
35. Три слепые мыши
36. Фермер в Dell
37. Старый Кинг Коул
38. Лондонский мост падает
39. Старый Кинг Коул
40. Frere Jacques

Как сделать детские стишки более увлекательными

Теперь мы можем согласиться с тем, что детские стишки имеют огромные преимущества, но это не меняет того, насколько монотонными они могут стать.Вот и пришло время сделать их немного веселее!

Вы можете оживить свои детские стишки и сделать их немного веселее несколькими способами:

• Разыгрывайте детские стишки с помощью реквизита или исследуйте элементы, связанные с детскими стишками.
• Играйте пальцами во время пения детских стишков.
• Измените слова и посмотрите, заметят ли они (или побудите их повеселиться, меняя слова самостоятельно).
• Воспроизвести веселые видеоролики с YouTube или Netflix (например, Little Baby Bum)
• Найдите занятия и распечатайте, чтобы сделать вместе с детскими стихотворениями (см. Ниже)

Детские стишки У нас есть довольно несколько детских стишков здесь, в блоге, а также в печатных материалах.Если вы хотите ознакомиться с НАБОРОМ «Детские стишки», в него входят коврики для лепки и постеры для 17 различных популярных детских стишков!

Помимо распечаток детских стишков в нашем магазине, вы можете ознакомиться с этими другими занятиями ниже.

Старые камни истории Макдональда: Вы можете использовать эти камни истории, чтобы позволить им «построить ферму», или используйте их, когда вы подпеваете Старому Макдональду, чтобы выбрать следующее животное!

Поделка Five Little Ducks: Эта поделка настолько милая, что это отличный способ научиться считать, напевая популярный детский стишок «Пять маленьких уток».
Frog Puppet Craft: Эта милая поделка отлично сочетается с крапчатой ​​лягушкой. Вы можете использовать их, чтобы действительно проиллюстрировать каждый прыжок в воду!
Поделка из бумаги Животное на ферме: Пойте и приклейте каждое животное, читая разные стихи. Это такая милая поделка для детских стишков, у старика Мак Дональда была Ферма!

Incy Wincy Spider Craft: После того, как вы сделаете этого симпатичного паука, вы можете разыграть детский стишок! Гарри очень любил изображать паука, спускающегося по носику, когда он был моложе.
Магнитная рыбалка Номер Игра: Подпевай 1234 Once I Caught A Fish Alive, играя в эту веселую игру-подсчет. Отлично подходит для детей, изучающих базовые математические навыки!
А вот еще больше идей для детских стишков, которые вы можете проверить: я надеюсь, что это помогло вам понять важность детских стишков и дало вам несколько хороших идей, которые сделают их еще более увлекательными! Младенцам, малышам и дошкольникам они действительно нравятся, и они так хороши для их развития. Прилагаемый список детских стишков обязательно поможет вам начать работу, если вы еще этого не сделали.И не забудьте проверить детские стишки в нашем магазине! Подпишитесь на нас в Facebook, Pinterest, Twitter, Instagram, Youtube или подпишитесь на бесплатные обновления по электронной почте!

KidloLand Kids ABC Детские игры в App Store

KidloLand – отмеченная наградами программа обучения для детей (1-8 лет). Откройте для себя более 3000 образовательных песен, детских игр, рассказов, детских песен и заданий по раннему обучению, математике, чтению, письму, программированию и многому другому! Ваши дети будут учиться и развивать новые навыки каждый день.Присоединяйтесь к более чем 1 миллиону счастливых семей по всему миру!

> Сертифицировано 5 звезд в магазине образовательных приложений
> Обладатель золотой награды Mom’s Choice
> Обладатель награды Academics ‘Choice Smart Media
> Обладатель премии Tillywig Brain Child
> Нам доверяют более 500 родительских блоггеров

KidloLand помогает вашим детям и малышам развивать свои навыки обучения в игре!
– Спойте более 400 детских стишков и оригинальных обучающих песен под зажигательную музыку.
– Читайте интерактивные истории о животных, транспортных средствах, формах и многом другом!
– Играйте в детские игры, улучшающие мелкую моторику, мышление, рассуждение и творческие способности.
– Помогите своему ребенку стать будущим новатором с помощью обучающих игр для детей.

Почему детям и родителям понравится KidloLand?

130+ популярных детских стишков, в том числе:
* Twinkle Twinkle Little Star, у Мэри был маленький ягненок, Старый Макдональд, Itsy Bitsy Spider, Wheels on the Bus, London Bridge, BINGO и многое другое.

435+ забавных и оригинальных детских песен для обучения:
* Азбука, фонетика, орфография, числа, фрукты, автомобили, животные, овощи, дни, месяцы, колыбельные, рождественские песни и многое другое.

234 образовательных и забавных рассказа, в том числе:
* сказки на ночь, басни и рассказы о животных для каждого малыша.

400+ обучающих игр и мероприятий для детей:
* Обучающие игры для малышей, обучающие сортировке, счету и правописанию. Множество детских обучающих игр для роста вашего ребенка!

* KidloLand предлагает широкий выбор детских игр, игр для малышей, дошкольных игр и обучающих игр для детей.

200+ Математических обучающих игр для дошкольников:
Ваши дети борются с математикой? Эти дошкольные игры делают математику интересной с милыми персонажами и простым игровым процессом.Изучите счет, числа, формы и сортировку легко.

30 игр для детей с 600+ уровнями:
Пройдите все уровни игр по программированию, в которых дети будут изучать такие понятия, как последовательности и циклы. KidloLand делает эти обучающие игры для детей ВЕСЕЛЫМИ!

ТЫСЯЧ интерактивных сюрпризов и веселых обучающих игр для детей:
* В отличие от видео, которые дети могут только смотреть, KidloLand позволяет вашим детям играть вместе с персонажами на экране
* Играть в игры для младенцев и малышей – от 1 года до 2 лет , 3-летние: хлопать, убирать, кормить и т.д. , перелеты, залы ожидания или чтобы дети занимались дома.

Более 100 детских песен, рассказов, игр для малышей и дошкольных образовательных игр для детей БЕСПЛАТНО!

KidloLand:
* Сертифицировано KidSAFE
* Всегда БЕЗ РЕКЛАМЫ
* Регулярно добавляется новый контент

Похвала KidloLand:
«Самое лучшее в приложении KidloLand? Оно увеличивает время обучения, которое вы проводите со своими детьми. I Я заметил значительное улучшение памяти и словарного запаса моего сына с тех пор, как он начал использовать образовательное приложение вместо просмотра видео ».
– МиссисBottlesoup, Mom Blogger

Сведения о подписке:
– Подпишитесь, чтобы получить доступ к полному контенту, включая будущие обновления: 6,99 долларов США в месяц или лучшая цена: 59,99 долларов США в год.
– Оплата будет снята с учетной записи iTunes при подтверждении покупки.
-Отменить продление подписки в любое время в разделе «Подписки» в настройках iTunes.
-Подписка автоматически продлевается, если автоматическое продление не отключено по крайней мере за 24 часа до окончания текущего периода.
-Счет будет взиматься плата за продление в течение 24 часов до окончания текущего периода.
-Используйте подписку на любом iPad / iPhone / iPod с вашей учетной записью Apple.
– Отмена текущей подписки не допускается в течение активного периода подписки.

Политика конфиденциальности: www.kidloland.com/privacypolicy.php
Условия обслуживания: www.kidloland.com/terms_of_service.php
Нужна помощь или хотите оставить отзыв? Электронная почта на [email protected]

Спросите эксперта: можно ли позволить моему малышу использовать мой iPad для детских стишков?

Эксперт по вопросам воспитания и клинический психолог Дэвид Коулман о том, почему малышам не следует пользоваться планшетами и о том, что нет правильного возраста для поступления ребенка в школу.

Q. У меня есть 21-месячная девочка, и я даю ей свой iPad, чтобы она посмотрела и послушала детские стишки. Ей это нравится. Затем я прочитал вашу статью о Snapchat на прошлой неделе и с ужасом подумал, что, возможно, прививаю ей вредные привычки. Я ограничиваю табличку детскими стишками и чувствую, что она многому на ней учится.Я тоже пою их ей, но ей очень нравится слушать их на iPad. Похоже, она совсем не любит телевизор, поэтому я подумал, что это хорошо. Не могли бы вы прояснить, если я оставлю это только для детских песен на айпаде, то для нее это будет нормально?

Дэвид отвечает: Даже если вы ограничите использование планшета вашей дочерью только просмотром и прослушиванием детских песен, это все равно плохо для нее.Вам нужно избавиться от планшета и любых других экранов, пока она рядом.

Еще в 1999 году Американская педиатрическая академия рекомендовала родителям не позволять своим детям проводить время за экраном до двух лет, а после этого возраста следует ограничивать экранное время.

Это было 17 лет назад.Вы можете возразить, что с тех пор технологии и потенциальные преимущества технологий значительно изменились. Но в самой последней статье 2015 года, с которой я столкнулся, из Национального центра исследований в области здравоохранения, снова подчеркивается все опасности экранов для маленьких детей. Статью можно найти на сайте center4research.org/child-teen-health/early-childhood-development/young-children-and-screen-time-television-dvds-computer

.

Я настоятельно рекомендую вам прочитать это.Это краткое собрание новейшей литературы по вопросам детей младшего возраста и экранного времени. Я дам вам статистику заголовков.

Например, чем больше телевизор смотрит ребенок в возрасте до трех лет, тем больше у него проблем с чтением и вниманием в дальнейшем. Чем больше телевизор смотрит ребенок в возрасте 8–16 месяцев, тем меньше слов он знает.

Даже наличие экранов в фоновом режиме имеет значение.Дети играют менее активно и в течение более коротких периодов времени, если в комнате с ними включен телевизор. Родители отвлекаются и меньше прислушиваются к потребностям своих детей, что влияет на качество их взаимодействия, когда в комнате включен телевизор.

Исследования показывают, что чем больше детей грудного и раннего возраста подвергают телевизионному воздействию, тем выше вероятность того, что они будут неактивными и тучными, будут испытывать трудности со сном и проявлять агрессию.

Я особенно огорчаюсь, когда слышу о занятиях, которые мы можем очень эффективно выполнять с нашими детьми (например, петь им детские стишки), которые заменяются ширмами.

Джон Боулби, один из пионеров в области теории привязанности, заметил, что люди – это не машины, и именно сложность и близость наших человеческих взаимоотношений обеспечивают самый богатый контекст для связи, привязанности и здорового развития.

С рождения до трехлетнего возраста дети развивают и укрепляют свои привязанности.Постоянная задача развития вашей дочери – это согласовать и интегрировать ее отношения с вами. Ей нужно знать, что вы присутствуете, надежны и способны удовлетворить ее потребности. Ей нужно время, чтобы играть в одиночестве и с вами, взаимодействуя и исследуя свой мир.

Она научится гораздо большему, если будет с вами, петь с вами, раскачиваться в ваших руках или на коленях, чем когда-либо, сидя на диване с планшетом на коленях.

Пожалуйста, не позволяйте своей дочери упустить критическую возможность установить и стабилизировать свои отношения с вами, заменив экран вашего собственного присутствия и вашей собственной готовности общаться с ней, играть с ней и общаться с ней. Видит Бог, когда она станет старше, вы мало что скажете о ее доступе к экранам. Вы присоединитесь к легионам родителей, которые изо всех сил пытаются понять, как лучше всего ограничить, отрегулировать, модерировать или облегчить доступ своих детей к средствам массовой информации.

Но пока у вас есть это чудесное окно и возможность позволить дочери иметь вас, а не планшет. Ей даже не два года, поэтому вы можете легко убедиться, что у нее нет доступа к экранам, но есть много доступа к игре и человеческим отношениям.

Моей дочери в сентябре исполнится четыре с половиной года.Послать ее в школу в этом году или подождать?

Q. Сентябрь нависает, как темное облако. Мой первенец должен пойти в школу через несколько недель, но ей будет всего четыре года и семь месяцев. Я стою перед дилеммой: послать ее или не отпускать еще на год. Могу ли я нанести ей вред, послав ее слишком молодой, когда от младенцев ожидаются такие вещи, как чтение и домашнее задание? Оставлю ли я это еще на год и рискую нанести ей социальный вред, поскольку некоторые друзья будут на год раньше ее в школе? Что, если она слишком развита или скучно, если я уйду от нее еще на год?

Дэвид отвечает: Тот факт, что ваша дочь пошла в школу, но кажется, что это зачисление «вырисовывается как темное облако», предполагает, что в глубине души вы чувствуете, что этот сентябрь слишком рано для вашей дочери, чтобы пойти в школу. .

Однако я могу представить, что вашу дилемму разделяют многие родители по всей стране. По правде говоря, не существует «правильного» возраста, в котором ребенок должен пойти в школу.

Однако в первую очередь следует учитывать социальную, эмоциональную и академическую готовность вашего ребенка (насколько вы можете судить).Именно развитие вашего ребенка в этих областях покажет, справится ли он в школе и насколько хорошо.

Я слышу и другие ваши опасения по поводу академического давления, вынуждающего научиться читать и писать и делать домашнее задание, с которым она может столкнуться слишком рано. Я также слышу вашу озабоченность по поводу возможности упустить что-то в социальном плане, если она дождется следующего года. Но если мы вернемся к рассмотрению факторов «готовности», которые я предложил, это может помочь вам в принятии решения.

Итак, как вы думаете, где ваша дочь в социальном плане? Похоже, у нее уже есть круг общения (предположительно, из дошкольного учреждения или по соседству). Насколько легко ей заводить друзей? Насколько комфортно ей кажется в компании сверстников? Насколько она способна постоять за себя со своими друзьями? Легко ли она интегрируется с новыми детьми?

Все эти вопросы помогают определить, обладает ли она социальными навыками, необходимыми для того, чтобы справиться с трудностями начальной школы.Социально уверенные и общительные дети, как правило, легко справляются с социальным давлением школы в ее возрасте. Если она немного более застенчива, нерешительна или неуверена в общении, то подождать, пока она станет старше, может быть хорошим делом.

Не забывай, если у нее есть навыки заводить друзей, она сможет подружиться, независимо от того, есть ли с ней нынешние друзья или нет. Так что, если она социально способна, то, возможно, не имеет значения, что у нее нет ближайшего круга друзей, с которыми можно было бы начать, если она подождет до следующего года.

Эмоционально прежде всего речь идет о способности вашего ребенка справляться со своими сильными чувствами. Итак, ваш ребенок легко нервничает или нервничает? Как она справляется, если окружающие испытывают стресс? Справляется ли она с указаниями, правилами и ограничениями без серьезных истерик?

Естественно, ни один ребенок в возрасте четырех или пяти лет не будет полностью эмоционально устойчивым, но небольшая эмоциональная устойчивость облегчает процесс урегулирования.

Может ли ваша дочь сидеть, избегая головокружения и отвлечения внимания? Способна ли она сосредотачиваться и концентрироваться на какое-то время?

Может быть трудно судить о ее академической готовности с точки зрения формального элемента обучения, если только она не посещала дошкольное учреждение или посещала Монтессори.

Если да, то было бы неплохо узнать мнение воспитателя дошкольного учреждения о ней. Фактически, ее учитель может дать вам хорошее, независимое мнение о готовности вашей дочери по всем вышеперечисленным вопросам.

Другой фактор, который следует учитывать, – это динамика и возрастные диапазоны детей, идущих в школу в сентябре этого года.Если есть возможность, сходите и познакомьтесь с ее потенциальным учителем, чтобы узнать, будет ли это большой или малый класс, в основном состоящий из пятилетних, в основном четырехлетних или смешанных.

Знание о том, что у вашей дочери будут сверстники того же возраста и уровня развития, может облегчить принятие решения. Точно так же, если вы знаете, что ваша дочь всегда будет «молодой» в классе, это может быть решающим фактором.

Разделяйте детские стишки с семьями с детьми в раннем детстве

Вы помните детские стишки? О чем они заставляют вас думать? Джейн Гринслейд и Эндрю Бойс из группы Herts for Learning Early Years Team исследуют некоторые способы, которыми музыка и детские стишки поддерживают обучение и развитие детей, и предлагают некоторые стратегии и советы вместе с некоторыми видеоклипами, чтобы помочь практикующим подумать о том, как они могут рассказывать родителям / опекунам о пользе детских стишков дома.

Детские стишки очень важны для помощи детям в изучении языка, а также в развитии навыков слушания и концентрации. Совместное пение и наслаждение детскими песнями – это то, чем мы все можем извлечь пользу в наших условиях, и это определенно то, что мы можем продвигать с родителями / опекунами как простой способ весело провести время со своими детьми, одновременно поддерживая жизненно важное языковое развитие. Мы знаем, что дети учатся целостным образом, и детские стихи – один из лучших примеров этого:

Личностное, социальное и эмоциональное развитие (ЛСО)

Так что же музыка делает для нас эмоционально? Что ж, я уверен, что вы все помните особую песню из тех времен, когда вы были подростком.Может быть, это было связано с фантастическим отдыхом в одиночестве впервые с друзьями без родителей, может быть, это была песня вас и вашего партнера, или, возможно, есть культурная или религиозная тема, которая затрагивает ваше сердце и душу?

Важность музыки восходит к столетиям, когда музыка использовалась на собраниях в качестве маркера значимых событий, и сейчас мы чувствуем это через воспоминания о наших особых временах. Конечно, это может быть просто мелодия из телепрограммы.Для Джейн это была Линия Онедин, которую всегда нужно было смотреть, когда она была маленькой. Для Эндрю это «Банановые расколы»; он не может не улыбаться каждый раз, когда слышит это, и это оказывает внутреннее воздействие, возвращая его в то время, когда ему было шесть лет. Для людей чуть помоложе это может быть мелодия «Друзья» или даже моложе… Кто-то должен нам помочь!

Итак, когда мы поем младенцам, мы создаем ту близость и вовлеченность, которые так важны для их PSED. Это сильные приспособления для крепления.С самого начала, как родители крошечного ребенка, мы естественным образом используем этот слегка высокий голос, поскольку каким-то образом мы инстинктивно знаем, что это именно то, что нужно младенцам. Они очень быстро реагируют, поэтому мы делаем то же самое. По мере того, как они становятся старше, будь то родитель / опекун или практикующий в какой-то обстановке, именно музыка, пение и стишки могут успокоить детей, взволновать их и в большинстве случаев гарантировать, что они придут к вам и присоединятся к вам.

Сидение малыша у вас на коленях или перед вами, пение стишка и разыгрывание некоторых действий с ним дает ту особую связь, когда дети знают, что в течение этих нескольких минут вы полностью сосредоточены на них и что они также могут вести игру как ты.

Посмотрите видео, на котором Джейн демонстрирует Арабеллу Миллер, и подумайте, как это может поддержать вовлеченность детей, способность слышать стихи, развитие близких отношений, предвкушение и веселье.

Физическое развитие

Песни с действиями развивают у детей физические навыки, их равновесие, координацию и силу.Посмотрите, как здесь семья вместе выполняет «Голова, плечи, колени и пальцы ног»:

Мы задействуем мышцы рук и плеч, мы наклоняемся вперед, чтобы коснуться коленей и пальцев ног, поэтому нам нужно иметь хорошую силу корпуса и равновесие, а затем нам нужно снова подтянуть это тело до положения стоя. Много чего происходит! Используя наши научные термины здесь, у детей будет развиваться проприоцепция, то есть знание того, где находится их тело в пространстве и как им управлять, а также развитие вестибулярного чувства, то есть их чувство равновесия и знания, где они находятся.Все это важно для обучения тому, как управлять своими крупными движениями тела (крупная моторика), что затем приводит к развитию мелких движений тела, чтобы они могли манипулировать такими инструментами, как мелки, карандаши, ножницы, строительный кирпич и головоломки (мелкая моторика).

Подумайте о пении паука Инси Винси и о тонких движениях пальцев, которые вы используете. Снова понаблюдайте за семьей, здесь Инси Винси с мамой.

Еще одна вещь, о которой следует думать, когда поет и рифмуется с детьми, – это развивать чувство предвкушения.Это помогает им сосредоточиться на вас и стать частью опыта. Поэтому, когда вы начинаете песню или рифму, вы можете сказать: «Готовы петь … поехали… ..1… .2… 3». В определенные моменты вы можете стать немного медленнее или остановиться и подождать, подняв руки вверх, внимательно глядя на ребенка или детей, прежде чем перейти к следующей части песни или стишка.

Развитие коммуникации, языка и грамотности

Детские стишки являются мощным источником обучения ранней грамотности, помогая детям проявлять интерес к образцу и языку, а также обеспечивая богатый словарный запас для усвоения детьми.Дети любят петь детские стишки снова и снова, поэтому каждый раз, когда мы поем детские стишки, мы снова и снова занимаемся стишками. Иногда мы можем указать на рифму или сделать паузу во время пения и позволить детям сочинить рифму. Исследования показывают, что если дети выучат наизусть восемь детских стишков к четырем годам, они, вероятно, станут эффективными читателями к восьми годам.1

Математика

Детские стишки усиливают счет и такие понятия, как узор и еще один или один меньше.Подумайте обо всех «пяти» рифмах, которые вы знаете: 5 маленьких крапчатых лягушек; 5 маленьких уток; 5 булочек со смородиной; 5 маленьких обезьянок и еще 10 зеленых бутылочек. Некоторые рифмы, такие как «10 жирных сосисок», вводят другие понятия, такие как вычитание, поскольку он считается в обратном порядке по 2, а другие, такие как «Один, два, пристегни мою обувь», считают по 2 и также используют рифмующиеся слова.

Знание и понимание мира / изобразительное искусство и дизайн

Детские стишки часто вызывают дискуссии по многим аспектам окружающего нас мира с их странными изображениями коров, прыгающих через луну, а также с некоторыми более мрачными сценами, такими как жена фермера, режущая ножом хвосты трем слепым мышам.Дети внесут в свою творческую игру детские песенки. Это то, что вы увидите во многих зонах активности. Попробуйте рисовать под музыку и поощряйте детей двигать кистью в соответствии с ритмами, ударами и настроением музыки.

О чем мы, практикующие, должны думать в наших условиях?

• Не бойтесь вести с детьми детские стишки.Качество вашего голоса не имеет значения, и дети вообще не будут об этом думать. Важно уверенно вести занятия. Детям понравится петь с вами и со своими друзьями. Кроме того, многие рифмы можно петь так же хорошо, как и петь.
• Постарайтесь научить своих детей как можно большему количеству стишков и петь их как можно чаще. Вводите хотя бы один новый стишок каждую неделю.
• Не стесняйтесь использовать минусовки, но не включайте их, а затем уходите делать что-нибудь еще.Очень важно поддерживать отношения с детьми во время коллективного пения в малых или больших группах.
• Сделайте так, чтобы дети могли послушать детские стихи в музыкальном уголке или книжном уголке.

Что мы можем предоставить родителям и опекунам, чтобы помочь детям в изучении детских стишков?

• Вы можете записывать детские стишки на видео, чтобы дети и их семьи могли петь их вместе.
• Пропагандируйте важность детских стишков с родителями / опекунами и объясните, каким образом они помогают развитию детей.
• Спросите родителей / опекунов, помнят ли они стишки из своего детства. Это отличное занятие, если ваши родители и опекуны выросли в разных частях Великобритании или других странах.
• Предоставьте ссылки на веб-сайты детских стишков. Например, на BBC есть хороший выбор детских стишков с видео, к которым могут присоединиться дети и семьи. Вы можете найти множество других с помощью простого онлайн-поиска.
• Рассмотрите более подробный обмен стихотворениями как средство поддержки детей и семей, в которых общение и языковое развитие задерживаются.Соберите «Мешочек с рифмами», чтобы дети могли его исследовать, и наполните его предметами, связанными с рифмой, такими как марионетки, персонажи маленького мира, игрушечный чайник, чашка и блюдце (Polly Put The Kettle On, I’m A Little Teapot) или резиновые утки (Five Little Ducks) и так далее.
• Покажите родителям и опекунам способы, с помощью которых они могут побудить своих детей творчески изучать музыку, используя то, что можно найти дома.

Детские стишки – один из величайших подарков, которые мы можем подарить нашим детям.