Потешки детские текст: Игры-потешки для малышей
Потешки
Ваш малыш еще не умеет говорить, смотрит на вас и на окружающий мир удивленными глазками, словно хочет что-то понять, о чем-то спросить. А вам так хочется поскорее рассказать ему о жизни, полной чудес, о значении слов и предметов, о том, как сильно вы его любите и всегда-всегда будете рядом пока он не станет большим и сильным… Как же начать разговаривать со своим крохотным ребенком так, чтобы он понял вас и счастливо улыбнулся в ответ? Для этого издавна в народе придуманы ласковые стишки-приговорки, так называемые потешки, призванные помочь родителям общаться с малышом в доступной для него форме.
Потешки для новорожденных
Многие спросят: «Зачем читать потешки недавно появившемуся на свет крохе? Ведь он еще мал, чтобы что-нибудь понять…» Однако не зря потешки для новорожденных существуют на протяжении многих веков и пользуются неизменной популярностью по сей день. Ведь малыш положительно реагирует на ласковый спокойный голос мамы, он перестает плакать и внимательно прислушивается, когда ему рассказывают потешку.
Со временем детки привыкают к тому, что все ежедневные процессы ухода за ними сопровождаются веселыми стишками, начинают радоваться и улыбаться как только услышат знакомые слова. Тем более, что как правило потешки для самых маленьких сопровождаются приятным ласковым поглаживанием ручек, животика, ножек и спинки ребенка, а также своеобразной речевой зарядкой. При этом маленький человек налаживает контакт с мамой, учится понимать человеческую речь, знакомится со своим телом и окружающей действительностью.
Конфеточки
Ой, качи, качи, качи,
В головах-то калачи,
В ручках пряники,
В ножках яблочки,
По бокам конфеточки,
Золотые веточки.
(Поочередно касаемся головы, рук, ног.)
Речка
Широка река,
Высоки берега.
(На первой строчке руки в стороны, на второй строчке потянуться руками вверх.)
Малютка
Подбородочек-малютка,
Щечки, щечки,
Носик, губки.
А за губками – язык
С соской он дружить привык.
Глазки, глазки,
Бровки, бровки,
Лобик, лобик-умница –
Мама не налюбуется.
(Приговаривать, показывая, где глазки, носик и т.д.
На последней строчке можно поцеловать свое чудо.)
Погремушечки
Вот проснулись, потянулись,
С боку на бок повернулись!
Потягушечки! Потягушечки!
Где игрушечки, погремушечки?
Ты, игрушка, погреми, нашу детку подними!
Проснулись
– Мы проснулись, мы проснулись.
(Ручки в стороны, затем скрестить на груди).
– Сладко, сладко потянулись.
(Тянем ручки вверх)
– Маме с папой улыбнулись.
Потешки для детей до года
Растущий малыш все больше интересуется всем, что его окружает. Все это время он открыт к общению. Веселые потешки для детей до года принесут море удовольствия обоим участникам «диалога» если будут простыми, короткими и рассказывающими об интересных и понятных малышу вещах. К середине первого года жизни детишки вполне осваиваются со своими частями тела. Они понимают, где у них носик, где глазки, где ручки, ножки, пальчики… Усвоить и закрепить эти знания в игровой форме им помогают потешки для малышей, такие как всем известные «Ладушки» и другие.
Плетень
Тень-тень-потетень,
Выше города плетень.
Сели звери на плетень.
Похвалялися весь день.
Похвалялася лиса:
– Всему свету я краса!
Похвалялся зайка:
– Пойди, догоняй-ка!
Похвалялися ежи:
– У нас шубы хороши!
Похвалялся медведь:
– Могу песни я петь!
Петушок
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?
Котик
Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые.
Совушка
Совушка-сова
Совушка-сова,
Большая голова,
На пеньке сидит,
Головой вертит,
Во все стороны глядит,
Да ка-а-ак
Полетит!
(Руки ребенка поднимаем вверх.)
Пяточки
Вот лежат в кроватке
Розовые пятки.
Чьи это пятки –
Мягки да сладки?
Прибегут гусятки,
Ущипнут за пятки.
Прячь скорей, не зевай,
Одеяльцем накрывай!
Пестушка-молчанка
Где же наши ушки?
Слушают пестушки!
А где глазки?
Смотрят сказки!
А где зубки?
Прячут губки!
Ну а ротик на замочек!
Ладушки
– Ладушки, ладушки,
Где были?
– У бабушки.
– Что ели?
– Кашку.
– Что пили?
– Бражку.
Кашка масленька,
Бражка сладенька,
Бабушка добренька,
Попили, поели,
Домой, полетели!(машем ручками, а затем кладём их на головку)
На головку сели!
Ладушки запели.
Потешки на все случаи жизни
Из глубины веков дошли до нас потешки для детей, которые придумали заботливые мамочки и нянюшки для использования в самых различных ситуациях. Их хорошо регулярно проговаривать, когда ребенок просыпается, умывается, кушает.
Умываемся с потешками
Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Ай, лады, лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Щечки?
Мыли.
Носик?
Мыли?
А глазки?
Забыли.
Зарядка
Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, ниже, не ленись,
Поклонись и улыбнись.
(Зарядку делать вместе с ребенком. Исходное положение
– ноги на ширине плеч. Декламировать стихотворение, выполняя движения.)
Зарядка с Буратино
Буратино потянулся,
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся,
Три – нагнулся.
Руки в сторону развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
(Вместе с ребенком декламировать стихотворение,
выполняя все движения по тексту.)
Знакомство с пальчиками
(Поочерёдно загибаем пальчики)
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья.
Этот пальчик — в лес пошёл,
Этот пальчик — гриб нашёл,
Этот пальчик — занял место,
Этот пальчик — ляжет тесно,
Этот пальчик — много ел,
Оттого и растолстел.
Знакомимся с телом
Паучок, паучок,
Аню хвать за бочок.
Лягушка, лягушка,
Аню хвать за ушко.
Олени, олени,
Аню хвать за колени.
Песик, песик,
Аню хвать за носик.
Бегемот, бегемот,
Аню хвать за живот.
Оса, оса,
Аню хвать за волоса.
Кузнечики, кузнечики,
Аню хвать за плечики.
(подставляйте имя своего ребенка)
Купаемся
Кто тут будет куп-куп,
По водичке – хлюп-хлюп?
В ванну быстро – прыг, прыг,
В ванне ножкой – дрыг, дрыг!
Будет мыло пениться,
И грязь куда-то денется.
Потешки от слёз
Ах, кокля-мокля,
Глазоньки промокли.
Кто будет детку обижать,
Того коза будет бодать.
Не плачь, не плачь,
Куплю калач.
Не хныч, не ной,
Куплю другой.
Слезы утри,
Дам тебе три.
Заживляем ранки
У киски болит,
У собачки болит,
А у моего малыша
Заживи-заживи-заживи.
Делаем массаж
Рельсы, рельсы(проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)
Шпалы, шпалы(проводим поперечные линии)
Ехал поезд запоздалый(«едем» ладонью по спине)
Из последнего окошка
Вдруг посыпались горошки(стучим по спине пальцами обеих рук)
Пришли куры, поклевали(стучим указательными пальцами)
Пришли гуси, пощипали(щипаем спинку)
Пришла лисичка,(гладим спинку)
Хвостиком помахала
Прошёл слон,(«идём» по спине тыльной стороной кулаков)
Прошла слониха,(«идём» кулаками, но с меньшим усилием)
Прошёл маленький слонёнок.
(«идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть)
Пришёл директор магазина,(«идём» по спине двумя пальцами)
Всё разгладил, всё расчистил.(поглаживаем спину ладонями вверх-вниз)
Поставил стол,(изображаем — стол кулаком)
Стул,(стул — щепотью)
Печатную машинку.(печатную машинку — пальцем)
Стал печатать:(«печатаем» по спине пальцами)
Жене и дочке,
Дзинь-точка.(на этих словах каждый раз щекочем бочок)
Шлю вам чулочки,
Дзинь-точка.
Прочитал, (водим пальцем, как будто читаем)
Помял, разгладил, (щипаем, а затем поглаживаем спинку)
Прочитал,
Помял, разгладил,
Сложил,
Отправил.(«кладем письмо» за шиворот)
Массаж животика
Розовый животик
Мурлычет, словно котик,
Заурчал щеночком
Забулькал ручеечком.
Ах животик ты, живот,
Кто же там внутри живёт?
Кто мешает баиньки
Маленькому заиньке?
Мы погладим пузики,
Толстые арбузики.
Спит щеночек, спит котёнок.
Улыбается ребёнок.
Просыпаемся
Потянушки – потягушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся,
Кто так маме улыбнулся?
И кого так любит мама?
Вот тут кто любимый самый!
Потешки про еду
Это – ложка,
Это – чашка.
В чашке – гречневая кашка.
Ложка в чашке побывала –
Кашки гречневой не стало!
Идет коза рогатая
За малыми ребятами,
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп,
Кто каши не ест,
Кто молока не пьет –
Забодает,
Забодает,
Забодает!
Утка утенка,
Кошка котенка,
Мышка мышонка
Зовет на обед.
Утки поели,
Кошки поели,
Мышки поели.
А ты еще нет?
Где твоя ложечка?
Скушай, хоть немножечко!
Сорока-ворона
Кашку варила,
На порог скакала,
Гостей созывала.
Гости не бывали,
Каши не едали,
Всю свою кашу
Сорока-ворона
Деткам отдала.(загибаем пальчики)
Этому дала
Этому дала
Этому дала
Этому дала
А этому не дала:
– Зачем дров не пилил
– Зачем воду не носил!
Пышка, лепёшка
В духовке сидела,
На нас глядела,
В рот захотела.
Когда и как использовать потешки?
Также потешки используются:
- когда ребенка одевают на прогулку;
- купают;
- помогают проснуться с хорошим настроением;
- если ребенок шалит или капризничает;
- для игры с ним;
- для обучения малыша в игровой форме и пр.
Для лучшего восприятия читать потешки нужно ласково, выразительно, сопровождая слова соответствующей мимикой и движениями. Важно использовать их тогда, когда малыш не устал и готов к активному восприятию.
Кроме названных выше положительных моментов использования потешек в воспитании маленьких деток, они способствуют формированию чувства юмора, ритма, творческих способностей. На этой страничке мы представляем вам любовно собранную нами коллекцию детских потешек. Будем рады, если они помогут вам с вашим малышом лучше понять друг друга. Общайтесь с удовольствием!
Игры-потешки для малышей
9 октября 2018
Музыкальный педагог
«Бабушка в очках»
Бабушка очки надела( Изобразить колечко большим и указательным пальцами )И внучонка разглядела. (Приложить «колечки» к глазам)
Кому что делать»
Ивану Большаку – дрова рубить.
Ваське-Указке – воду носить.
Мишке Среднему – печку топить.
Гришке Сиротке – кашку варить.
Крошке Тимошке – песенки петь,
Песенки петь и плясать. (Проговаривая строчку, слегка крутить пальчик ребёнка в одну сторону. Потом повторить и крутить в другую сторону.)
«Забывчивый зайка»
Зайка книгу нашел, Ладони прижаты друг к другу, изображая закрытую книгу. И открыл, и прочел, «Открыть» книгу; А закрыл, все забыл. « Закрыть» книгу; И снова открыл,
И все повторил,«Открыть» книгу А закрыл, опять забыл.«Закрыть» книгу.
«Грабли»
Листья падают в саду,
Я их граблями сгребу. Ладонь вниз, пальцы согнуты, «гребут»
«Цепочка»
Большой и указательный пальцы одной руки соединить колечком. Через него попеременно пропускаются колечки из пальчиков другой руки: большой-указательный, большой-средний и т.д.
Пальчики перебираем
И цепочку получаем. Это упражнение можно варьировать, меняя положение пальчиков
«Бегающий человечек»
Жил на свете человек,
Скрюченные ножки,
И гулял он целый век
По скрюченной дорожке.
А за скрюченной рекой
В скрюченном домишке
Жили летом и зимой
Скрюченные мышки. (Указательный и средний пальцы «бегают» по столу.)
Упражнение выполняется сначала одной рукой, потом другой, потом обеими.
«Ути-ути»
Ути-ути, полетели (Ребёнок машет руками) На головушку сели. (Руки на голову)Поклевали, поклевали («Клевать» голову пальчиками) И домой улетели.( Руки с головы «слетают»)
«Ладушки»
– Ладушки-ладушки,
– Где были?
– У бабушки.
– Что ели?
– Кашку.
– Что пили?
– Простоквашку. Хлопать в ладоши на ударных слогах. Кашка сладенька,(Гладить животик рукой) Бабушка добренька. (Погладить себя по голове). Попили-поели (Снова погладить живот) И домой улетели. (Махать руками как крыльями)
«Совушка-сова»
Совушка-сова,
Большая голова,
На суку сидит,
Во все стороны глядит.
«Колпачок на колпачок»
Колпачок – на колпачок.
Колпачок – на колпачок.
Колпачок – на колпачок .Пальцы собрать вместе, изобразив «горсть», перевернуть ладони вниз и «надевать» колпачки друг на другаБух – упали на бочок!Уронить руки ладонями вверх
«Опята и ребята»
На пеньке –(Локти стоят на столе, ладони – горизонтально поверхности стола, собранные прямые пальцы обеих рук соприкасаются. Получается «пенёк») Пять опят.(На одной руке растопырить пальцы) У пенька –(Снова сделать «пенёк») Пять ребят. (Растопырить пальцы на другой руке)
«Сорока-белобока»
Ты, сорока-белобока,(Помахать руками как крыльями) Научи меня летать,(Поднять руки вверх) Ни высоко, ни далёко –(Развести руки в стороны на ширине плеч) Только море увидать.
«Мальчик с пальчик»
– Мальчик с пальчик, где ты был?
– С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел. (Загибать или перебирать, слегка потряхивая, пальцы ребёнка по одному на каждую строчку)
«Сорока-ворона»
Сорока-ворона кашу варила,
Деток кормила. (В такт водить указательным пальцем по раскрытой ладони)
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала. (Загибать по одному пальцу на каждую строчку, начиная с большого) А этому не дала (Слегка потрясти мизинец– )
Воду не носил,
Кашу не варил –
Нет тебе каши! (Слегка постукивать указательным пальцем по мизинцу, «наказывая» его)
«Кулачок»
Руки лежат на коленях ладонями вниз.
Как сожму я кулачок,(Сжать руку в кулак)
Да поставлю на бочок.(Поставить кулак на колено большим пальцем вверх)
Разожму ладошку, (Распрямить пальцы)
Положу на ножку. (Вернуть ладонь на колено)
«Тук-тук»
– Тук-тук-тук! Три раза ударить кулаками друг о друга– Да-да-да!Три раза хлопнуть в ладоши– Можно к вам?Ещё три удара кулаками– Рад всегда!Ещё три хлопка
«Бараны»
Так бодались два баранаКулаки «бодают» друг другаНамосточке утром рано.Хлопать на ударные слогиУступить не захотели –«Бодаться»Вместе в речку полетели.«Уронить» ладони на колени
«Дятел»
Дятел дерево долбит:
Тук-тук-тук.Все пальцы одной руки собрать («дятел») и стучать ими о раскрытую ладонь, стоящую вертикально («дерево»)Целый день в лесу стоит:
Стук-стук-стук.Поменять руки и стучать
«Засыпалочка»
На подушку головой –Лечь .
Глажу, глажу лобик свой-Погладитьлоб. Глазкизакрываю,Ладонями закрыть глаза.Быстро засыпаю.Положить руки под щёку и закрыть глаза.
«Указочка»
Ротик мой умеет кушать,Показать на губыНос – дышать, а уши – слушать.Показать на нос и ушиМогут глазоньки моргать,ПоморгатьРучки – всё хватать, хватать.Изображать хватание
«Пальчики»
Мы с (имя ребёнка) играем,
Пальцы все перебираем.
Этот пальчик – всех длинней,
Этот пальчик – всех короче,
Этот – стать побольше хочет,
Этот – знает все игрушки,
Этот – ушки на макушке,
Этот – прячется в тенёк,
Этот – маленький сынок.Массировать подушечки пальцев большим и указательным пальцами другой руки. Одна строчка – один пальчик. Начинать с большого.
Игры-потешки для детей от 2-х лет
«Червячки»
Раз, два, три, четыре, пять,Ладони лежат на коленях или столеЧервячки пошли гулять.
Пальцы, сгибаясь, подтягивают к себе ладонь (движение ползущей гусеницы)Вдруг ворона подбегает,«Идти» по столу указательным и средним пальцами.Головой она кивает,Сложить пальцы щепоткой, качать ими вверх и вниз.аркает:»Вот и обед!»Раскрыть ладонь, отводя большой палец вниз, а остальные вверхГлядь – а червячков уж нет!Сжав кулачки, прижать их к груди
«Котята»
У кошечки нашей есть десять котят,Пальцы обеих рук попарно прижать друг к другу, ладони сомкнутьСейчас все котята по парам стоят:Покачивать руками, не разъединяя ихДва толстых, два ловких, два длинных,
два хитрых,
Два маленьких самых
и самых красивых.Постукивать соответствующими пальцами друг о друга, начиная с большого
«Пять пальцев»
На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их не трудно сосчитать:Ритмично сжимать и разжимать кулачкиРаз, два, три, четыре, пять!Поочередно загибать пальчики на обеих руках
«Собака»
Четыре четырки,
Две растопырки,
Седьмой вертун,
А сам ворчун.
«Зайка и барабан»
Зайка взял свой барабан
И ударил: трам-трам-трам!Указательным и средним пальцами изобразить ушки зайки. Безымянным пальцем и мизинцем стучать по большому пальцу.
«Мышонок»
Сел мышонок на маслёнок,Ладонь одной руки накрывает кулак другойА маслёнок – липкий гриб.«Ножкой» получившегося гриба вращать вокруг своей осиПосидел на нём мышонокПоелозить ладонью по кулакуИ прилип, прилип, прилип.Плотно обхватив ладонью кулак, пытаться «оторвать» её
«Гуси-гуси»
– Гуси-гуси!Прямые пальцы собраны, рука вращается вокруг своей оси– Га-га-га!Большой палец опускается-поднимается относительно остальных– Есть хотите?Снова вращение рукой– Да-да-да!«Говорить» при помощи большого пальца
«Кулачки»
Раз – кулак.
Одна ладонь прямая, прикладываем к ней кулакДва – кулак.ПоменятьрукиТыумеешьПоменятьрукиБыстротак?Поменять руки
Свежие публикации данной категории
| Русские песенки-потешки
Котя, котинька-коток, Огуречик, огуречик! Идёт коза рогатая, Я тебёночка ласкала, Из-за лесу, из-за гор Привяжу я козлика Баю-баюшки-баю,
– Кисонька-мурысонька,
Собака на кухне
Как на тоненький ледок
Петушок, петушок,
Водичка, водичка,
Раным-рано поутру Наши уточки с утра –
|
Наша Маша маленька,
Купите лук, зеленый лук,
Тень-тень-потетень,
Как у нашего кота
Пошел котик на торжок,
– Котятки, котятки,
Старый заяц сено косит,
Тили-бом! Тили-бом!
Аты-баты! Шли солдаты,
Андрей-воробей,
Ой-люли, та-ра-ра-ра!
Скок-поскок!
Травка-муравка со сна поднялась,
| Литовские народные песенки
Гречку мыли, гречку мяли,
Ой ты, заяц косой – вот так!
Бу-бу, я рогатый,
Шило солнышко рубашку,
Разгулялся, расплясался
Солнце, солнце, уходи до утра.
Овечки-крошки, ридо.
Скучно волку жить в лесу –
Стуки-стуки, глянь в ворота:
|
Русские потешки для самых маленьких детей. Потешки для малышей — Сказки. Рассказы. Стихи
Русские потешки для самых маленьких детей. Потешки для малышей
Ваш малыш еще не умеет говорить, смотрит на вас и на окружающий мир удивленными глазками, словно хочет что-то понять, о чем-то спросить. А вам так хочется поскорее рассказать ему о жизни, полной чудес, о значении слов и предметов, о том, как сильно вы его любите и всегда-всегда будете рядом пока он не станет большим и сильным… Как же начать разговаривать со своим крохотным ребенком так, чтобы он понял вас и счастливо улыбнулся в ответ? Для этого издавна в народе придуманы ласковые стишки-приговорки, так называемые потешки, призванные помочь родителям общаться с малышом в доступной для него форме.
Зарифмованные короткие истории, стишки и песенки сочетаются с простыми движениями. В этом и состоит вся прелесть потешек: их можно рассказывать деткам с самого раннего возраста. Запоминая слова и сочетающиеся с ними движения, ребёнок тренирует память и мелкую моторику, запоминает названия частей тела, названия животных, предметов и многое другое.
День с потешками. Потешки на все случаи жизни малыша
Просыпаемся и потягиваемся
Умываемся
Причесываемся
Делаем гимнастику
Делаем массаж
Одеваемся
Готовим еду
Кушаем с потешками
Подстригаем ногти
Первые шаги
Не плачем. Потешки-утешалки
Знакомимся с частями тела
Любим
Купаемся с потешками
Засыпаем с потешками
Игры-потешки
Играем с потешками
Ладушки
Идёт коза рогатая
Пальчиковые игры
Сорока-ворона кашку варила
Игры на маминых коленках
Скок-поскок,молодой дроздок
Дразнилки
Небылицы
Потешки для знакомства с окружающим миром
Потешки про животных
Потешки о природе
Потешки про сад и огород
Зимние потешки
Потешки про весну
Летние потешки
Потешки про солнышко
Потешки про дождик
Потешки про радугу
Прочие потешки
Андрей-воробей
Бабушка Ульяна
Вышла кошка за кота
Из-за леса, из-за гор выезжал дядя Егор
Как повадился коток
Как у бабушки Варвары
Потерял мужик дугу
Сидит ворон на дубу
Туру, туру, пастушок
Разные потешки
СписокЧитать короткие сказки на ночь
В большинстве случаев родители даже не задумываются, что такое потешки и чем они могут быть полезны для их ребёнка. Однако образовательные учреждения давно взяли на вооружение фольклорные произведения. Многие короткие потешки до сих пор используются в детских садах для проведения физминуток, популяризации гигиенических процедур, а также как звуковое сопровождение массажа.
Точную дату, когда появились русские потешки, не может назвать ни один историк. Известно лишь то, что использовались они ещё во времена княжения Владимира, именно тогда появились первые письменные упоминания о них. К сожалению, многие тексты не дошли до нашего времени или были видоизменены вследствие того, что слова и выражения устарели и вышли из обихода. Пожалуй, единственные потешки, которые мало поддались влиянию времени – это те, которые содержат описания животных и птиц.
Использование потешек в воспитании детей всегда было нормой на Руси.
В каждой семье, независимо от её благосостояния и сословной принадлежности знали, что такое потешки, и использовали их при любом контакте с детьми. Их мелодичное звучание и смысловая позитивная составляющая помогали установить более тесный контакт с ребёнком, успокоить его и настроить на продуктивное взаимодействие со взрослыми. Песни-потешки часто сочинялись мамами, бабушками и нянюшками на ходу, что делало их уникальными. К сожалению, многие памятники словесности не дошли до наших дней.Читать все потешки
Читать короткие сказки на ночь
Русские народные потешки — Щи.ру
Народные детские потешки – небольшие рифмы в песенках и стихах, представляют собой короткие приговоры, которыми сопровождались действия матери по отношению к маленькому ребенку в его самые первые месяцы жизни. Также имеет название вида устного творчества, как “пестушки” и происходит от слова «пестовать» – заботиться, нянчить, воспитывать, со временем, когда ребенок подрастает пестушки постепенно переходили в потешки – веселые песенки, истории и стишки, сопровождаемые играми с пальчиками маленьких ручек и ножек.
Наиболее известные из них – «Ладушки», «Сорока-ворона». Иногда в этих детских песенках присутствовал урок и наставление, как например, о том птенчике-лентяее, который «воды не носил, дров не рубил». Сочинялись они обычно мамами, бабушками или няньками, которые использовали их для того чтобы развлечь ребенка во время кормления, переодевания и других повседневных дел.
Мелодичная и смысловая позитивная составляющая этих фольклорных произведений помогала установить тесный психологический контакт с ребенком, тренировать его память, учить запоминать называния животных, части человеческого тела, настраивать ребенка на продуктивные взаимоотношения со взрослыми.
Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?
Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые.
Тень-тень-потетень,
Выше города плетень.
Сели звери на плетень.
Похвалялися весь день.
Похвалялася лиса:
– Всему свету я краса!
Похвалялся зайка:
– Пойди, догоняй-ка!
Похвалялися ежи:
– У нас шубы хороши!
Похвалялся медведь:
– Могу песни я петь!
Хорошеньким — хорошок.
Пригоженьким — пригожок.
Стройненьким — стройнячок,
А родненьким — родняшок.
Сорока, сорока,
Сорока-белобока.
Кашку варила,
Деток кормила.
На порог скакала,
Гостей созывала.
Гости услыхали,
Быть обещали.
Гости на двор,
Кашицу на стол.
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала!
Он по воду не ходил,
Дрова не рубил,
Печки не топил,
Каши не варил,
– Не будет тебе ничего!
Ай ду-ду, ду-ду, ду-ду
Потерял пастух дуду.
А я дудочку нашла,
Пастушку я отдала:
– На-ка, милый пастушок,
Там коровка лежит,
На теленка глядит,
А домой не идет,
Молочка не несет –
Надо кашу варить,
Кашей деток кормить.
Варись, варись, кашка,
В голубенькой чашке,
Варись поскорее,
Булькай веселее.
Варись, кашка, сладка,
Из густого молока,
Из густого молока,
Да из манной крупки.
У того, кто кашку съест,
Вырастут все зубки!
Солнце, солнце, уходи до утра.
Всем ребятам спать пора,
спать пора.
Пастушатам – молока через край,
Тем, кто пашет, – каравай, каравай.
Ночь пришла,
Темноту привела,
Задремал петушок,
Запел сверчок.
Вышла маменька,
Закрыла ставеньку.
Засыпай,
Баю-бай.
Пестушки, игры, потешки – Тверской реабилитационный центр для детей
Для новорожденных детей и детишек постарше очень важна и даже необходима тактильная стимуляция. Первый год перед малышом чуть ли не ежедневно встает новая задача по самопознанию, овладению своим телом и освоению окружающего мира. И в этом лучше всего помогают хорошо известные с детства пестушки, потешки, песенки и игры.
Сначала мама ласково поглаживает младенца, говорит ему хвалебные слова, о том, как она его любит. Затем мама кладёт ребенка в разные положения: на живот, на спину, на бок. В результате такой игры малыш учится двигать ножками, ручками, головой.
Сопровождать подобные игры хорошо пестушками – стишками и песенками – от слова «пестовать», т.е. нянчить, ухаживать. Когда ребёночек проснулся и стал тянуться, можно ласково гладить его и приговаривать:
Это кто же тут проснулся?
Кто так маме улыбнулся?
И кого так любит мама?
Вот тут кто любимый самый!
– * – * – * – * –
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаёшь,
Деткам спать не даёшь?
– * – * – * – * –
Это кто у нас проснулся?
Кто так сладко потянулся?
Мы потянемся-потянемся,
Маленькими не останемся.
В ножки – ходунки,
В ручки – хватунки,
В роток – говорок,
А в головку – разумок, – при этом дотрагиваемся до тех частей тела, о которых говорится в пестушке.
Потягуси, потягуси,
Пролетали низко гуси,
Потягуси, потягушечки,
Перья мягкие в подушечке,
Эти перья-потягушеньки
Подарили гуси (имя ребенка).
Игра «Шлёп-Шлёп».
Цель игры: развитие у малыша тактильных ощущений, навыков общения, знакомство ребёнка со своим телом.
Малыша кладут на спину и дотрагиваются до различных частей его тела. При каждом прикосновении произносят «шлёп-шлёп», а затем называют ту часть тела, к которой прикоснулись. Обычно малыш начинает улыбаться и с видимым нетерпением ожидает нового прикосновения к другому месту на теле.
Все детишки разные, и стоит помнить, что некоторых легко возбудимых деток не стоит подбадривать, а нужно, наоборот, успокаивать, делать им щадящий массаж. Но есть детки, которым и щадящий массаж не помогает. И даже для таких малышей есть в народе специальные «упражнения». При них достаточно гладить спинку одной рукой сверху вниз, чтобы успокоить непоседу:
Что в горбочке?
Денежки.
Кто наклал?
Дедушка.
Чем он клал?
Ковшиком.
А каким?
Золотым.
А выкладывал каким?
Посеребрённым.
Потешка – тоже один из жанров устного народного творчества. Само название говорит нам о том, что она призвана потешать – развлекать и радовать. Потешка учит малыша понимать родную речь, и цель эта достигается выполнением движений под руководством слов: слово в потешке неразрывно связано с жестами.
Ладушки-ладушки
Испекли оладушки (движения имитируют изготовление оладушек)
На окно поставили,
Остывать заставили, (машем ручками)
А остынут – поедим (имитируем еду)
И воробушкам дадим (имитируем кормление птичек крошками).
Ши – полетели, на головку сели! (ручки показывают, куда сели птички).
Игра «Ручками похлопаем, ножками потопаем».
Цель игры: развитие мышц ребенка, чувства ритма, речи и привитие навыков общения.
Малыша кладут на спину и его ладошками мягко похлопывают друг о друга в такт песенке:
Ладушки, ладушки,
Где были? – У бабушки.
Что ели? – Кашку.
Что пили? – Бражку.
Кашка масленька,
Бражка сладенька,
Бабушка добренька.
Затем ножки малыша двигают вперед в такт следующей песенке:
Токи, токи, тожки.
Кую, кую ножки.
Ножки у (имя ребёнка)
Идут по дорожке.
Дорожка кривая,
Ни конца, ни края.
За водой ходили
Маленькие ножки.
И домой спешили,
Дома танцевали.
Топ, топ, топ, топ, топ.
Во время кормления очень подойдут ласкательные пестушки. Нежность, которой насыщены эти маленькие незатейливые стишки, как нельзя лучше подходит для процесса кормления.
Травка-муравка
Со сна поднялася.
Птица-синица
За зерно принялася,
Зайки – за капусту,/p>
Мышки – за корку,
Ребятки – за молоко.
Пришел кисель,
На лавочке присел,
На лавочке присел,
Поесть (имя ребёнка) велел.
Пестушки и потешки также помогают родителям в трудных рутинных ситуациях. Например, намного веселее и приятнее умывать под забавные слова:
Ладушки, ладушки
С мылом моем лапушки.
Чистые ладошки,
Вот вам хлеб и ложки.
– * – * – * – * –
С гуся вода,
С лебедя вода,
А с моего дитятки
Вся худоба –
На пустой лес,
На большую воду,
Под гнилую колоду!
– * – * – * – * –
Села птичка на песок,
В речке вымыла носок,
Чистит клювом пёрышки,
Едет в гости к … (имя ребёнка).
Одевая ребенка, можно «помурлыкать» пестушки, особенно, если младенец не слишком любит эту процедуру:
Вот у нас пелёнка
Для нашего зайчонка,
На ней яркие цветочки
Для красавицы дочки (для нашего сыночка).
И грибочки для дочки (сыночка).
И листочки для дочки (сыночка).
Завернули зайчонка
В такую пелёнку.
– * – * – * – * –
Наша Катя маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая,
Катя чернобровая.
А когда малыш будет учиться ходить, можно подбодрить его такими словами:
Уходи с дороги кот,
Наша (имя ребёнка) идёт,
Топ-топ, топ-топ,
Наша (имя ребёнка) идёт,
Ни за что не упадёт.
Топ-топ, топ-топ.
Вот какая (имя ребёнка)!
Итак, насыщенный событиями день подошёл к своему логическому завершению – ночному сну. Хочется, чтобы ночь проходила спокойно. И для этого нужно малыша подготовить, спеть ему песенку, убаюкать, ласково поглаживая по лобику и спинке:
Так привыкли мы к порядку:
Ровно в девять – все в кроватку,
На бочок –
И молчок.
– * – * – * – * –
Баю-баю, баю-бай,
Спи, мой…, засыпай.
Гуленьки-гуленьки
Сели к … в люленьку,
Стали люленьку качать,
Стали … величать.
Месяц взошёл
Во лазоревом краю –
Баю-баюшки-баю!
Игры-потешки для самых маленьких | Логопед. Растим говорунов
ИГРА – ИНСЦЕНИРОВКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ “НАША КУКЛА”
Возьмите куклу (или другую игрушку) и водите ее по полу, столу или дивану, приговаривая:
«Уходи с дороги, кот.
Наша куколка идет.
Топ-топ-топ-топ,
Топ-топ-топ-топ.
Наша куколка идет,
Ни за что не упадет,
Бух! Упала!»
На последней строчке покажите, как кукла упала, обнимите ее, пожалейте и продолжите:
«Наша куколка идет. Ни за что не упадет!
Топ-топ-топ-топ, топ-топ-топ-топ. Вот какая куколка!»
Отдайте куклу малышу, пусть покажет с ней все действия под этот стишок. Когда малыш освоит действия с куклой, он сможет поиграть так же с другими игрушками.
ИГРА С ДВИЖЕНИЕМ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ “ПОПРЫГАЕМ”
ВАРИАНТ 1. Посадите малыша на колени и начните подпрыгивать, проговаривая разные простые слоги, например: да-да-да, ти-та-та, ду-ду-ду, так-так-так, ба-ба-ба, ма-ма-ма, гоп-гоп-гоп, ай-да-ай-да-ай-да, но-но-но, кап-кап-кап, му-му-му» и т.
д.
Можно эту игру проводить на большом гимнастическом мяче. Сначала проговаривайте ритмично один слог, затем сделайте паузу, чтоб малыш мог присоединиться. Повторите еще раз вместе с ним.
ВАРИАНТ 2. Посадите малыша на колени и протяжно, но ритмично говорите, подпрыгивая в такт (пружиня):
«Коооо-ни, коооо-ни (слог «ко» низким голосом, слог «ни» высоким голосом, на «ко» малыш внизу, на «ни» — подпрыгивание вверх. Также продолжается и дальше).
Хооооо-дят кооооо-ни.
Хоооо-дят кооооо-ни,
Коооо-ни, коооо-ни!»
После этого говорите ритмично, но уже в быстром темпе:
«Ко-ни, ко-ни, бе-гут ко-ни,
Бе-гут ко-ни, ко-ни, ко-ни.
Нооооооо! Ноооооо! Нооооооо!»
Обычно малышу нравится, когда кони быстро «бегут», и он подскакивает на маминых коленях и смеется. Если ребенку игра понравится, и Вы ее будете часто повторять, то через некоторое время малыш начнет проговаривать – тянуть слоги.
ВАРИАНТ 3. Возьмите малыша за ручки и крепко его держите, пусть он прыгает на полу или на диване. А Вы в это время ритмично приговариваете-подпеваете на любую простую мелодию, какая придет Вам в голову:
«Ти-ни-ти-ни-ти-на-нааааааа!
Ти-ни-ти-ни-ти-на-нааааааа!
Ти-ни-ти-ни-ри-та-тааааааа!
Ти-ни-ти-ни-ри-та-тааааааа!
Уж ты, Саша (имя ребенка), попляшиии!
Твои ножки хорошиииии!»
ИГРА — ПОТЕШКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ “БЛИНЫ”
Когда будете печь блины, покажите ребенку блинчики и как Вы «солите». И проговорите ритмично потешку:
«Ой-ли-лииииии, ой-ли-лииииии.
Несоленые блиныыыыыыыы!
Надо соооооли купить!
И блиныыыы посолить!
Вот-та-таааааа, вот-та-таааааа!
Вот какая красотаааааа!»
Попросите малыша показать, как мама пекла блины.
Как солила? Вы проговариваете текст потешки, а ребенок делает движения:
– На первые две строчки ставит ладошку горизонтально и хлопает по ней другой ладошкой.
– На следующие две строчки «солит».
– На последние две строчки хлопает в ладошки.
Сначала сами спойте потешку с этими движениями, а потом предложите малышу поиграть в блинчики. После этой инсценировки можно спросить дочку или сына, если они Вам в игре предложат поесть суп из игрушечной тарелки: «А ты суп посолила? Давай посолим». Так Вы одновременно обогатите и игровой опыт малыша.
30 популярных английских песен для детей
Популярные английские потешки для детей
Английские потешки для детей: ниже вы найдете тексты 30 самых популярных и забавных детских стишков на английском языке.
Так же, как чтение книг для ваших детей важно, пение детских песен – это интересный способ пообщаться с детьми и помочь им в развитии их речи.
Прочитайте ребенку сказку в стихах или подпойте вместе.
В любом случае они очень веселые.
Мои дети любят эти детские стишки, и я уверен, что они понравятся и вашим детям! Не забывайте отмечаться, так как мы часто редактируем этот пост, чтобы добавлять новую информацию!
Потешки для детей с текстами
Найдите ниже 30 популярных стишков с текстами, которые понравятся детям!
12345 Однажды я поймал живую рыбу
Один, два, три, четыре, пять,
Однажды я поймал рыбу живой,
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
Потом я снова отпустил.
Почему вы его отпустили?
Потому что он так укусил меня за палец.
Какой палец укусил?
Этот мизинец справа
Алфавитная песня
A B C D E F G
H I J K L M N O P
Q R S T U V
W X Y и Z
Теперь я знаю свои азбуки
В следующий раз ты не споешь со мной
Рекомендовано:
Детские игры с алфавитом
Матрос вышел в море
Моряк пошел в море, море, море
Чтобы увидеть то, что он мог видеть, видеть, видеть
Но все, что он мог видеть, видеть, видеть
Было дном глубокого синего моря, моря, моря!
Моряк опустился на колено, колено, колено
Чтобы увидеть, что он может колено, колено, колено
Но все, что он мог колено, колено, колено
Это низ темно-синего колена, колена, колена!
Море, море, море
Моряк пошел рубить, рубить, рубить
Чтобы посмотреть, что он может рубить, рубить, рубить
Но все, что он мог рубить, рубить, рубить
Это дно темно-синего рубить, рубить , нарезать!
Колено, колено, колено
Море, море, море
Бинго
У одного фермера была собака,
И звали его Бинго – О.
Б-И-Н-Г-О!
Б-И-Н-Г-О!
Б-И-Н-Г-О!
И его звали Бинго-О!
Был фермер, у которого была собака,
И его звали Бинго – О.
(Хлопок) -И-Н-Г-О!
(Хлопок) -И-Н-Г-О!
(Хлопок) -И-Н-Г-О!
И его звали Бинго – О!
Был фермер, у которого была собака,
И его звали Бинго – О!
(Хлопок – Хлопок) -Н-Г-О!
(Хлопок – Хлопок) -Н-Г-О!
(Хлопок – Хлопок) -Н-Г-О!
И его звали Бинго-О!
Был фермер, у которого была собака,
И его звали Бинго – О.
(Хлопок – Хлопок – Хлопок) -Г-О!
(Хлопок – Хлопок – Хлопок) -Г-О!
(Хлопок – Хлопок – Хлопок) -Г-О!
И его звали Бинго-О!
У одного фермера была собака,
И звали его Бинго – О.
(Хлопок – Хлопок – Хлопок – Хлопок) -О!
(Хлопок – Хлопок – Хлопок – Хлопок) -О!
(Хлопок – Хлопок – Хлопок – Хлопок) -О!
И его звали Бинго-О!
У одного фермера была собака,
И звали его Бинго – О.
(Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп)
(Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп)
(Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп)
И его звали Бинго – О!
Баа Баа Черная овца
Баа, баа паршивая овца
Есть ли у вас шерсть
Да, сэр, да, сэр
Три полных мешка.
Один для моего хозяина
И один для моей дамы
И один для маленького мальчика
, который живет в переулке.
Голова Плечи Колени и пальцы ног
В этих забавных детских стишках есть и жесты. Прикоснитесь к каждой части тела во время пения песни для более интерактивного обучения! Детям это понравится.
Голова, плечи, колени и пальцы ног,
Колени и пальцы ног.
Голова, плечи, колени и пальцы ног,
Колени и пальцы ног.
И глаза, и уши, и рот, и нос.
Голова, плечи, колени и пальцы ног,
Колени и пальцы ног.
(повтор)
Здесь мы идем вокруг куста шелковицы
Здесь мы обходим тутовой куст,
Тутовый куст,
Тутовый куст.
Вот и обходим тутовой куст
Холодным и морозным утром.
Так мы…
(вставляем действия и продолжаем песню, как указано выше, с каждым действием, таким как «мыть руки» или «трясти головой» и т. Д.)
Эй, Дидл, Дидл
Привет, додл,
Кот и скрипка,
Корова прыгнула через луну.
Собачка засмеялась, увидев такое развлечение,
И блюдо убежало с ложкой.
Док-станция Hickory Dickory
Док Hickory Dickory
Мышь побежала по часам
Часы пробили один
Мышь пробежала
Док Hickory Dickory
Док Hickory Dickory
Мышь побежала по часам
Часы пробили два
Мышь пошла «уу!»
Док Хикрой Дикори
Шалтай-Болтай
Шалтай-Болтай сидел на стене,
Шалтай-Болтай сильно упал.
Все королевские лошади и все королевские люди,
Шалтай снова не смог собрать.
Тише, малышка
(Это красивый детский стишок для пения ночью, когда ваш малыш засыпает)
Тише, малышка, не говори ни слова,
Папа купит тебе пересмешника.
И если этот пересмешник не поет,
Папа купит тебе кольцо с бриллиантом.
И если кольцо с бриллиантом станет латунным,
Папа купит тебе зеркало.
И если это зеркало разобьется,
Папа купит тебе козла.
И если этот козел не потянет,
Папа купит тебе телегу и быка.
И если эта телега и бык перевернутся,
Папа купит тебе собаку по имени Ровер.
И если пес по кличке Ровер не лает.
Папа купит тебе лошадь и телегу.
И если эта лошадь и телега упадут,
Что ж, ты все равно останешься самым милым малышом в городе.
Я маленький чайник
Я маленький чайник
Короткий и толстый
Вот моя ручка
Вот мой носик.
Когда я весь распарюсь
Услышь, как я кричу
«Наклони меня
и вылей меня!».
Если вы счастливы и знаете это
(В этой песне есть жесты, так что продолжайте петь, чтобы было веселее!)
Если вы счастливы и знаете это, хлопайте в ладоши.
(хлопок в ладоши)
Если вы счастливы и знаете это, хлопайте в ладоши.
(хлопок в ладоши)
Если вы счастливы и знаете это, и вы действительно хотите это показать.
Если вы счастливы и знаете это, хлопайте в ладоши.
(хлопок в ладоши)
Если вы счастливы и знаете, он топает ногами.
(Stomp Stomp)
Если вы счастливы и знаете, что он топает ногами.
(Stomp Stomp)
Если вы счастливы и знаете это, и вы действительно хотите это показать.
Если вы счастливы и знаете это, топайте ногами
(Stomp Stomp)
Если вы счастливы и знаете это, кричите ура
Ура
Если вы счастливы и знаете это, кричите ура
Ура
Если вы счастливы и знаете это, и вы действительно хотите это показать
Если вы счастливы и знаете это, кричите ура
Ура
Если вы счастливы и знаете это, хлопайте в ладоши (хлопайте хлопать)
Топать ногами (топать)
Крикнуть ура «Ура»
Если ты счастлив и знаешь это, и ты действительно хочешь это показать
Если ты счастлив и знаешь это, хлопай в ладоши (хлоп хлоп)
Топать ногами (топать топать)
Кричать ура «Ура»
Инси Винси Паук
Паук Инси Винси,
, взобрался на водослив,
Пошел дождь,
и смыл бедного Винси,
Сошло солнце
и высушило весь дождь,
И паук Инси Винси снова поднялся вверх.
Джек и Джилл
Джек и Джилл поднялись на холм.
За ведром с водой.
Джек упал и сломал корону,
И Джилл упала вслед.
Джек поднялся и побежал домой рысью
Так быстро, как он мог прыгать;
И лег спать, чтобы поправить голову.
Уксусом и оберточной бумагой.
Еще потешки для детей с текстами песен!
Вы на полпути, но у нас еще есть !!! Хотите распечатать список? Подпишитесь на нашу рассылку, а затем напишите нам info @ bilingualkidspot.com, и мы отправим его вам!
5 маленьких уток
Пять маленьких уток
Однажды вышли из дома
За холмом и далеко
Мать-утка сказала
«Кря, кря, кря, кря».
Но вернулись только четыре маленьких утенка.
Четыре утки
Однажды вышли
За холм и далеко
Мать-утка сказала
«Кря, кря, кря, кря».
Но вернулись только три утки.
Три утки
Однажды вышли
За холм и далеко
Мать-утка сказала
«Кря, кря, кря, кря.
Но вернулись только две маленькие утки.
Две утки
Однажды вышли
За холм и далеко
Мать-утка сказала
«Кря, кря, кря, кря».
Но вернулась только одна маленькая утка.
Одна маленькая утка
Однажды вышла
За холм и далеко
Мать-утка сказала
«Кря, кря, кря, кря».
Но ни одна из пяти маленьких уток не вернулась.
Грустная утка-мать
Однажды вышла
За холм и далеко
Грустная утка-мать сказала
«Кря, кря, кря.
И все пять маленьких уток вернулись.
* Вы читаете список лучших детских стихов на английском языке на сайте Bilingual Kidspot. Продолжайте читать, чтобы узнать больше о популярных детских стишках! *
5 маленьких обезьянок прыгают на кровати
Пять маленьких обезьянок прыгают на кровати,
Одна упала и ударилась головой.
Мама позвонила Доктору, и Доктор сказал:
«Больше никаких обезьян, прыгающих на кровати!»
Четыре маленьких обезьяны прыгают на кровати,
Одна упала и ударилась головой.
Папа позвонил Доктору, и Доктор сказал:
«Больше никаких обезьян, прыгающих на кровати!»
Три маленьких обезьяны прыгают на кровати,
Одна упала и ударилась головой.
Мама позвонила Доктору, и Доктор сказал:
«Больше никаких обезьян, прыгающих на кровати!»
Две маленькие обезьяны прыгают на кровати,
Одна упала и ударилась головой.
Папа позвонил Доктору, и Доктор сказал:
«Больше никаких обезьян, прыгающих на кровати!»
Одна маленькая обезьянка прыгнула на кровать,
Он упал и ударился головой.
Мама позвонила Доктору, и Доктор сказал:
«Положите этих обезьян прямо в постель!»
У Мэри был ягненок
У Марии был ягненок,
Ягненок, ягненок.
У Марии был ягненок,
Его шерсть была бела, как снег.
И куда бы Мария ни пошла,
Мария пошла, Мария пошла.
Куда бы Мария ни пошла,
Агнец обязательно должен был пойти.
Однажды он последовал за ней в школу,
Однажды в школу, однажды в школу.
Однажды он последовал за ней в школу,
Что было против правил.
Это заставило детей смеяться и играть,
Смейтесь и играйте, смейтесь и играйте.
Это заставило детей смеяться и играть,
Увидеть ягненка в школе.
Итак, учитель выгнал его,
выгнал, выгнал.
Итак, учитель выгнал его,
И сразу послал его.
У мисс Полли была тележка
У мисс Полли была тележка, которая болела, болела, болела.
Итак, она позвонила доктору, чтобы быть быстрым, быстрым, быстрым.
Доктор пришел со своей сумкой и шляпой,
И постучал в дверь с крысиным тат-татом.
Он посмотрел на тележку и покачал головой,
И сказал: «Мисс Полли уложила ее прямо в постель».
Он написал блокнот для пилюли, пилюли, пилюли.
Я вернусь утром со своим счетом, счетом, счетом.
У старого Макдональда была ферма
В этой забавной детской песне используются звуки животных. Знаете ли вы, что не все слышат звуки животного одинаково во всем мире? По-английски мы говорим собаке «Whoof whoof», но на других языках все по-другому! Посмотрите наш пост о том, как животные звучат на разных языках.
У старого Макдональда была ферма, E I E I O,
И на его ферме была корова, E I E I O.
С мычанием здесь и мычанием там,
Вот мычание, там мычание, везде мычание.
У старого Макдональда была ферма, EIEI O.
У старого Макдональда была ферма, EIEIO,
И на его ферме была свинья, EIEI O.
С хрю-хрюкой здесь и хрю-хрюкой там,
Вот хрю, там хрюк, везде хрюк.
У старого Макдональда была ферма, E I E I O.
У старого Макдональда была ферма, E I E I O,
И на его ферме была утка, E I E I O.
С шарлатаном здесь и с шарлатаном там,
Здесь шарлатан, там шарлатан, везде шарлатан.
У старика Макдональда была ферма, EIEIO
У старого Макдональда была ферма, EIEIO,
И на его ферме была лошадь, EIEI O.
С neh neh здесь и neh neh там,
Здесь neh, там нех, везде нех нех.
У старого Макдональда была ферма, E I E I O.
У старого Макдональда была ферма, E I E I O,
И на его ферме было несколько овец, E I E I O.
Бах-бах здесь и бах-бах там,
Вот бах, там бах везде бах-бах
У старого Макдональда была ферма, E I E I O.
Кольцо вокруг Рози
Перед тем, как начать эту песню, все встают в круг, взявшись за руки. Когда вы подпеваете, двигайтесь по кругу. Следуйте словам «упасть» и «подпрыгнуть»
Кольцо вокруг рози,
Карман, полный букетов,
Atishoo, Atishoo,
Мы все падаем!
Коровы на лугу
Едят лютик
Атису, Атису,
Мы все вскакиваем!
Рок-а-бай, детка
Покачай, детка, на верхушке дерева,
Когда дует ветер, колыбель будет качаться,
Когда ветвь сломается, колыбель упадет,
И вниз придет младенец, колыбель и все такое.
Row, Row, Row Your Boat
Греби, греби, греби своей лодкой
Плавно спускайся по течению
Весело, весело, весело, весело
Жизнь – всего лишь мечта
Греби, греби, греби своей лодкой
Плавно спускайся по течению
Если увидишь крокодила
Дон не забывай кричать!
Мишка Тедди, Мишка Тедди
Этот детский стишок содержит множество действий, поэтому следите за ним, чтобы сделать его еще интереснее!
Плюшевый мишка, плюшевый мишка, развернись!
Мишка Тедди, мишка Тедди, Коснись земли!
Мишка Тедди, мишка Тедди, высоко прыгай!
Мишка Тедди, мишка Тедди, Коснись неба!
Мишка Тедди, мишка Тедди, Пригнись!
Мишка Тедди, мишка Тедди, коснись пальцами ног!
Мишка Тедди, мишка Тедди, выключи свет!
Плюшевый мишка, плюшевый мишка, пожелай спокойной ночи!
Десять в постели
Их было десять в кровати
И маленький сказал
«Перевернись, перевернись»
Итак, они все перевернулись
И один выпал
Их было девять в кровати
И маленький сказал
«Перевернись» , перевернись »
Итак, они все перевернулись
И один выпал
Их было восемь в кровати
И маленький сказал
« Перевернись, перевернись »
Итак, они все перевернулись
И один выпал
Их было семь в кровати
И маленький сказал
«Перевернись, перевернись»
Итак, они все перевернулись
И один выпал
Их было шесть в кровати
И маленький сказал
«Перевернись, перекатиться »
Итак, они все перевернулись
И один выпал
Их было пять в кровати
И маленький сказал
« Перевернись, перевернись »
Итак, они все перевернулись
И один выпал
Там было четверо в кровати
И маленький сказал
«Перевернись, перевернись»
Так т эй все перекатились
И один выпал
В кровати было трое
И маленький сказал
«Перевернись, перевернись»
Итак, они все перекатились
И один выпал
В кровати было двое
И маленький сказал
«Перевернись, перевернись»
Так они все перевернулись
И один выпал
Один был в кровати
И маленький сказал
«Спокойной ночи!»
Великий старый герцог Йоркский
(маршируйте на месте руками и ногами, чтобы было веселее!)
О-о, великий старый герцог Йоркский,
У него было десять тысяч человек,
Он повел их на вершину холма
И снова повел их вниз.
И когда они встали, они встали.
И когда они были внизу, они были внизу.
И когда они были только на полпути,
Они не были ни вверх, ни вниз.
Хоки-поки
(Еще один детский стишок на английском языке, которому дети должны следовать вместе с действиями.)
Вы кладете правую руку,
Вы протягиваете правую руку,
Вы кладете правую руку,
И вы встряхиваете все вокруг.
Ты делаешь Hokey Pokey,
И поворачиваешься,
Вот в чем все дело.
Вы кладете левую руку,
Вы выставляете левую руку,
Вы кладете левую руку,
И вы все встряхиваете.
Ты делаешь Hokey Pokey,
И поворачиваешься,
Вот в чем все дело.
Вы вставляете правую ногу,
Вы выставляете правую ногу,
Вы вставляете правую ногу,
И вы все это встряхиваете.
Ты делаешь Hokey Pokey,
И поворачиваешься,
Вот в чем все дело.
Вы вставляете левую ногу,
Вы выставляете левую ногу,
Вы вставляете левую ногу,
И вы все это встряхиваете.
Ты делаешь Hokey Pokey,
И поворачиваешься,
Вот в чем все дело.
Вы вкладываете все свое “я”,
Вы вкладываете все свое “я”,
Вы вкладываете все свое “я” в
И вы все это встряхиваете.
Ты делаешь Hokey Pokey,
И поворачиваешься,
Вот в чем все дело.
Колеса на автобусе
Колеса в автобусе крутятся,
Круглые и круглые, Круглые и круглые.
Колеса автобуса крутятся,
По городу.
Стеклоочистители в автобусе работают со свистом, свистом, свистом,
свистом, свистом, свистом.
Swish, swish, swish.
Дворники в автобусе гудят, гремят, грохочут,
По всему городу.
Двери в автобусе открываются и закрываются,
Открываются и закрываются, открываются и закрываются
Двери в автобусе открываются и закрываются,
По всему городу
Гудок в автобусе издает звуковой сигнал, сигнал, сигнал,
Гудок, гудок, гудок.
Гудок, гудок, гудок.
Гудок в автобусе идет гудок, гудок, гудок,
По всему городу.
Люди в автобусе идут вверх и вниз,
вверх и вниз,
вверх и вниз.
Люди в автобусе ходят туда-сюда,
По всему городу.
Ребенок в автобусе произносит «Вау, вау, вау»,
«Вау, вау, вау»,
«Вау, вау, вау».
Ребенок в автобусе говорит «Вау, вау, вау».
По всему городу.
Мама едет в автобусе: «Шш, шш, шш»,
«Шш, шш, шш»,
«Шш, шш, шш».
Мама едет в автобусе, шшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшш
По всему городу.
Колеса на автобусе вращаются,
Круглые,
Круглые.
Колеса автобуса крутятся,
По городу.
Этот старик
Этот старик, он играл в одну.
Он играл в безделушку у меня на большом пальце.
Безделушка. Удар по падди.
Дай собаке кость.
Этот старик катился домой.
Этот старик, он играл на двоих
Он накрутил мою туфлю безделушкой
Безделушка с падди
Дай собаке кость
Этот старик катился домой.
Этот старик, он сыграл на троих
Он сыграл безделушку на моем колене
Безделушка с падди-ударом
Дай собаке кость
Этот старик катился домой.
Этот старик, он сыграл вчетвером.
Он сыграл безделушку на моей двери.
Безделушка, ударил падди.
Дай собаке кость.
Этот старик катился домой.
Этот старик, он наиграл пять
Он разыграл безделушку у меня в улье
Безделушку ударил
Дай собаке кость
Этот старик катился домой.
Этот старик, он сыграл шесть
Он играл в безделушку палками
Безделушка с падди
Дай собаке кость
Этот старик катился домой.
Этот старик, он сыграл семь
Он играл в безделушку на небесах
Безделушка с падди
Дай собаке кость
Этот старик катился домой.
Этот старик, он сыграл восемь
Он сыграл безделушку на моих воротах
Безделушка с падди-ударом
Дай собаке кость
Этот старик катился домой.
Этот старик, он сыграл девять
Он сыграл безделушку на моем позвоночнике
Безудержный удар падди
Дай собаке кость
Этот старик катился домой.
Этот старик, он сыграл десять
Он снова наигрался в безделушку
Безделушка с падди
Дай собаке кость
Этот старик катился домой.
Мерцание Мерцание Маленькая звезда
(Все любят классику, этот английский детский стишок является любимым во многих семьях.)
Мерцай, мерцай, звездочка,
Как мне интересно, кто ты!
Так высоко над миром,
Как алмаз в небе.
Мерцай, мерцай, звездочка,
Как мне интересно, кто ты!
Когда уходит палящее солнце,
Когда он ничего не светит,
Когда ты проливаешь свой маленький свет,
Мерцай, мерцай всю ночь.
Мерцай, мерцай, звездочка,
Как мне интересно, кто ты!
Намотайте шпульку
Намотайте шпульку, намотайте шпульку
Потяните, потяните, хлопните хлопком
Намотайте шпульку, намотайте шпульку
Потяните, потяните, хлопните хлопком, хлопните
Укажите на потолок, укажите на пол
Укажите на окно, укажите на дверь
Хлопните в ладоши, 1, 2, 3,
Положите руки на колени
Ищете больше? Посмотрите наш список популярных Mother Goose Rhymes
Веселые стишки и детские песенки, чтобы петь вместе со своими детьми!
Надеюсь, вам понравится этот список популярных английских детских стишков с текстами песен, и вы сможете весело петь вместе со своими детьми.Если у вас есть другие любимые английские детские стишки с текстами песен, которых нет в списке, сообщите нам об этом в комментариях!
Вы просматриваете наш список детских стишков на английском языке, но у нас также есть их на двуязычном, испанском и китайском языках!
Ищете другие ресурсы на английском языке? Взгляните на нашу страницу «Английский для детей». Не пропустите наши Лучшие книги для детей и лучшие сайты, где вы можете найти БЕСПЛАТНЫЕ детские книги в Интернете, чтобы читать где угодно 🙂
Вырастить двуязычного ребенка? Подпишитесь на статьи по теме.Следите за Bilingual KidSpot на Facebook и присоединяйтесь к нашей частной группе обсуждения.
Если вы предпочитаете более нетрадиционные детские стишки, прочтите этот пост о неожиданных колыбельных.
Детские стишки и песни для младенцев
Ваш ребенок любит петь и петь – чем больше, тем лучше. Вот несколько любимых детских стишков, простых действий и игр, которые понравятся вашему малышу.
7 детских стишков для младенцев
«Этот поросенок пошел на рынок»
Этот поросенок отправился на рынок. (коснуться большого пальца ноги)
Этот поросенок остался дома. (коснитесь следующего большого пальца ноги и т. Д.)
У этого поросенка был ростбиф.
У этой поросёнки их не было.
И этот поросенок закричал: “Пи, пи, пи!”
Всю дорогу домой. (пощекочите его повсюду)
Повторяйте этот классический детский стишок, меняя подгузник новорожденному. Прикасайтесь к каждому пальцу ноги по ходу движения, начиная с самого большого и двигаясь вниз по ряду. Когда вы дойдете до слова «дом», пощекочите ребенка повсюду и наблюдайте, как он визжит от восторга.
«Круги вокруг сада»
Круги вокруг сада (нарисуйте круг на животике вашего ребенка)
Идет плюшевый мишка.
Один шаг, два шага … (проведите пальцами вверх по его груди)
Пощекочите его там! (пощекотать подбородок)
Вашему новорожденному понравится этот стишок, потому что он заканчивается неожиданным щекоткой. Начните с рисования воображаемого круга на животике вашего новорожденного «по кругу».«Затем, сделав« один шаг, два шага », проведите пальцами вверх по его груди, а затем пощекочите его под подбородком и руками.
« Джек в коробке »
Джек в коробке (закройте глаза)
Сидит так неподвижно.
Ты не выйдешь?
Да, пойду! (вскиньте руки)
Младенцам нравится эта яркая игра в прятки. Покажите своему малышу, как это делать. закройте глаза, а затем тихо произнесите первые пару строк, чтобы задать настроение.Добавьте немного предвкушения с третьей строчкой, а затем поднимите руки и прокричите последнюю строчку. Вашему ребенку понравится спокойно ждать, ждать … а потом смотреть, как вы выскакиваете, как домкрат из коробки!
«Греби, греби, греби своей лодкой»
Греби, греби, греби своей лодкой (качай вперед и назад)
Плавно спускайся по течению.
Весело, весело, весело, весело
Жизнь – всего лишь мечта.
Вашему ребенку нравится делать с вами все возможное, в том числе кататься на лодке.Сядьте на пол и положите ребенка к себе на колени, чтобы он смотрел на вас. Убедитесь, что ее шея и голова поддерживаются. Возьмитесь за ее руки своими и раскачивайтесь в такт песне взад и вперед. Меняйте темп для быстрой прогулки на лодке или медленной. Воспользуйтесь легким ритмом, заменив некоторые из своих слов (умыться, умыться, умыть лицо; катать, катать, катать мяч …). Вы оба в конечном итоге захихикаете.
«У старого Макдональда была ферма»
У старого Макдональда была ферма,
E-I-E-I-O!
А на этой ферме у него была корова,
E-I-E-I-O!
С мычанием, мычем здесь
И мычем, мычем там.
Вот мычание, там мычание
Везде мычание, мычание.
У старого Макдональда была ферма,
E-I-E-I-O!
Вы можете продолжить с любыми животными, которые вам нравятся, такими как утка («кряк, кря»), собака («гав, гав»), кошка («мяу, мяу»), овца («баа, баа») и лошадь («ржать, ржать»).
Эта песня настолько увлекательная, что у ребенка может возникнуть ощущение, будто она на самом деле поет слова. Составлять забавные звуки, а слова помогают малышу выучить имена многих животных.Спойте ее по дороге в зоопарк или на ферму, или когда вы читаете книжку с картинками, в которой изображены животные, а затем издавайте звуки, когда видите животных. Ваш ребенок будет в восторге от того, что все это окажется таким знакомым.
“Шалтай-Болтай”
Шалтай-Болтай сидел на стене.
Шалтай-Болтай сильно упал. (слегка наклонив ребенка назад)
Все королевские лошади и все королевские люди
Не могу снова собрать Шалтай.
“Рысь, рысь, рысь”
Рысь, рысь, рысь в Лондон.
Рысью, рысью, рысью до Дувра.
Берегись, ____, (имя ребенка)
Или ты можешь упасть! (наклонить ребенка в сторону)
Что может быть лучше рифмы с подпрыгиванием коленями? Посадите ребенка к себе на колени, чтобы он смотрел на вас. Держите ее под мышками, поднимите пятки и позвольте легкому подпрыгиванию начать. Эта игра лучше всего подходит для детей старшего возраста, у которых мышцы шеи достаточно сильны, чтобы поддерживать голову.
Nursery Rhymes For Kids – Видео, песни, слова
Детские стишки.com – это бесплатный сайт, предлагающий тексты и музыку к сотням популярных детских стишков, которые передавались из поколения в поколение. Воспользуйтесь нашим сайтом, чтобы развлечь детей, найти тексты детских стишков, которые вы не можете вспомнить, или вернуть вас в счастливые времена, когда вы были ребенком.
Детский стишок – это традиционный стишок или детская песня в англоязычном мире. Термин «детские стишки» часто называют стишками «Матушка гусь». Большинство рифм и стихотворений относятся к семнадцатому и восемнадцатому векам.Томас Карнан ввел термин «Матушка гуся» для детских стишков, когда в 1780 году опубликовал сборник английских стихотворений «Мелодия матушки-гуся» или «Сонеты для колыбели».
Колыбельная песня или колыбельная
Самые старые записанные детские песни и стишки изначально были колыбельными или колыбельными песнями, предназначенными для убаюкивания младенцев. Считается, что термин «колыбельная» произошел от слов «ла, ла» или «лу, лу». Это звуки, издаваемые нянями и мамами, чтобы ребенок успокоился.А термин «до свидания» или «до свидания» считается еще одним убаюкивающим звуком или используется для пожелания спокойной ночи. Раньше колыбельные записывались попутно в письменной форме. Несколько средневековых английских стихов, связанных с рождением Иисуса, приняли форму колыбельных песен.
Древнейшие стихотворения
Французский стих был записан в 13 веке и был очень похож на «Тридцать дней в сентябре». Короткие рифмующиеся детские песенки из позднего средневековья были записаны апостилем.Позже, в середине 16 века, рифмы были записаны в английских пьесах. Самая старая из сохранившихся английских стихотворений – «Ладонь, булочник». Большинство детских стишков не записывались в письменной форме до 18 века.
Значение и происхождение
Утверждалось, что большинство детских стишков имеют скрытое значение и происхождение. Кэтрин Элвес связала рифмы с реальными людьми или историческими событиями в своей книге «Настоящие персонажи матушки Гусыни», опубликованной в 1930 году.
Роль рифмы в развитии ребенка
Исследования убедительно показали, что рифма усиливает способность ребенка к пространственному мышлению, что способствует развитию математических навыков. Он также играет жизненно важную роль в развитии у детей языковых навыков и навыков грамотности.
Преимущества детских стишков для дошкольного развития
Если вы являетесь родителем малыша или дошкольника, то, вероятно, рано узнали, что вам нелегко избежать детских стишков.
Поначалу эти частушки кажутся довольно безобидными, но вскоре вы сойдете с ума от того, что услышите «The Itsy Bitsy Spider» в течение 4783 rd раз.
Вы начинаете задаваться вопросом, почему вы вообще разрешаете эти предметы антиквариата в вашем доме. В конце концов, разве они не просто устаревшие (и часто политически некорректные) сборников псевдоистории, большинство из которых даже не имеют смысла в современном обществе?
Но прежде чем пытаться избавиться от этих ушных червей, выкопав их из головы ложкой, прочтите этот список.
Хотите верьте, хотите нет, но детские стишки оказывают невероятное влияние на дошкольное развитие.Научно доказано, что развитие фонематических навыков, полученных с помощью детских стихов, значительно улучшает навыки чтения, правописания и другие навыки грамотности (Harper, 2011)!
Так что постарайтесь улыбнуться и выдержать это (и начните цикл «Греби, греби, греби лодкой», пока вы в нем!) , когда вы узнаете все способы, которыми детские стишки могут положительно повлиять на вашего малыша или дошкольника:
Когнитивное развитие
- Повторение рифм и рассказов полезно для мозга, учит тому, как работает язык, и развивает способности памяти.
- Детские стишки помогают развить навыки логического вывода, как при знакомстве с новыми словами, так и в понимании прочитанного.
- Поскольку эти стихи составлены из шаблонов, их легко запомнить.
Выступление
- Детские стишки важны для овладения языком и помогают в развитии речи.
- Они помогают детям развивать слуховые навыки, такие как различение звуков и развитие слуха для музыки слов.
- Подобные рифмы помогают детям артикулировать слова, модулировать голоса (отработка высоты тона, громкости и интонации) и четко произносить слова, повторяя их снова и снова, не опасаясь критики.
- Детские стишки превосходны, естественный выбор для первого выбора декламации.
- Мышцы рта и языка развиваются, когда дети произносят эти стишки.
- Понимание речи на слух – это основополагающий навык, который часто пропускают, но детские стишки могут помочь обеспечить освоение этой важной способности (предшествующей пониманию прочитанного) .
Чтение
- Детские стишки служат отличной основой для последующих литературных произведений.
- Это отличное введение в истории, поскольку многие из них содержат начало, середину и конец (, последовательность ).
- Знакомство с детскими стишками дает хороших читателей, даже несмотря на различия в социальном происхождении (Bryant, Bradley, Maclean & Crossland, 1989).
- Работа с этими стихами помогает детям распознавать фонетические сегменты слов.
Язык
- Детские стишки увеличивают словарный запас ( как слово «принеси» в Jack & Jill ).
- Они помогают детям усваивать язык.
- Это прекрасное, прекрасное введение в поэзию.
- Они развивают навыки правописания.
- Стихи, подобные этим, вводят литературные приемы, такие как аллитерация, звукоподражания и образы.
Творчество
- Детские стишки расширяют детское воображение.
- Они способствуют творческой драматизации, когда дети разыгрывают сценарии.
История
- Эти классические стихи сохраняют культуру и дают нечто общее между несколькими поколениями ( – хороший способ сблизиться с дедушкой и бабушкой или при встрече с новыми людьми!)
- Детские стишки учат историю и связывают ребенка с прошлым.
Математика
- Детские стишки полны шаблонов, последовательности, чисел и счета ( вперед и назад ).
- Они также обсуждают размер, вес и другие важные математические словари.
- Поскольку многие детские стишки связаны с движением, координация и телесность интегрированы с их чтениями ( Думайте «Кольцо вокруг Розы» или «Лондонский мост»).
- Координационные игры пальцами полезны для развития мелкой моторики.
Социальные и эмоциональные
- Детские стишки развивают юмор.
- Из-за связи между движением, ритмом и словами пение этих песен может быть отличным групповым занятием.
- Дети могут научиться социальным навыкам, используя многие стихотворения.
- Детские стишки знакомы и, таким образом, могут утешить и поддерживать молодых людей в неудобных ситуациях.
Наконец, детские стишки – это просто весело говорить!
Итак, отложите ложку и обнимите Матушку Гусыню с распростертыми объятиями! Каждый раз, когда вы съеживаетесь от слов «Шалтай-Болтай» или «Эй, Диддл, Диддл», просто помните, насколько важны эти классические произведения для роста вашего ребенка!
Вы поклонник детских стишков, или эти частушки сводят вас с ума? Я бы хотел услышать!
Кроме того, не забудьте заглянуть в Syncopated Mama и прочитать «10 способов сделать детские стишки более увлекательными», чтобы найти отличные идеи для игры слов и других координирующих действий!
Источники
Брайант, П.Э., Брэдли Л., Маклин М. и Кроссленд Дж. (1989). Детские стишки, фонологические навыки,
и чтение. Journal of Child Language [Online], июнь; 16 (2), 407-28.
Харпер, Л. Дж. (2011). Знание детских стишков и фонологическая осведомленность у детей дошкольного возраста. Журнал обучения языку и грамотности [Интернет], 7 (1), 65-78.
Лиза Хили – бывшая фигуристка, тренер и учитель начальных классов. В эти дни она проводит свои дни, катаясь на коньках после своего шестилетнего ребенка, и ведет блог, чтобы рассказать об этом на Syncopated MamaСписок 100 лучших детских стишков
Стишки для гусей чрезвычайно популярны в наши дни.И это правильно.
С помощью детских стихотворений дети изучают многие аспекты языка, такие как ритм, словарный запас. структура языка и многое другое.
Когда мы поем и читаем с нашими малышами, мы, как никто другой, увлечены и увлечены друг другом. Некоторые детские стишки сопровождаются движениями рук, в то время как другие содержат необычные слова, идеально подходящие для развития языка.
Чем раньше мы их представим, тем лучше.
Если вы только начинаете и ищете список самых популярных детских стишков, вы попали в нужное место.Я собрал этот список из 100 известных детских стихотворений , чтобы читать или петь с вашим ребенком ежедневно.
И не волнуйтесь, если у вас проблемы с текстами или вы не можете вспомнить мелодии. Просто загляните на мой самый любимый канал Youtube, где вы найдете детские песни и стихотворения, чтобы вам в этом помочь.
И, наконец, я укажу вам лучшие детские занятия со всего Интернета, такие как раскраски, карты последовательности и поделки из детских стишков.
Список из 100 детских стишков “Мать гусь”
Чтобы загрузить весь список, перейдите в конец этой публикации, и вы получите свой PDF-файл.
- A Diller, доллар
- A-Tisket A-Tasket
- A Wise Old Owl
- Baa Baa Black Sheep
- Bobby Shafto
- Мальчики и девочки выходят играть
- Брат Джон Cobbler, Cobbler
- Холодно и сыро, дует северный ветер
- Вьющиеся локоны, вьющиеся локоны
- Даффи-даун-дилли
- Танцуй с папой
- Диддл, Диддл, клецки
- Вниз на вокзале
- Рано ложиться спать
- Джорджи Порги
- Handy-Spandy, Джеки Денди
- Hickety Pickety My Black Hen
- Док-станция Hickory Dickory
- Мы идем вокруг тутового куста
- Hey Diddle Diddle
- Горячие булочки с крестом!
- Шалтай-Болтай
- Hush-A-By Baby
- Я маленький чайник
- У меня была курица
- У меня была маленькая курица
- Я вижу луну
- Дождь, льет
- Ей Bitsy Spider
- Джек и Джилл
- Jack Be Nimble
- Jack Sprat
- Ladybug, Ladybug
- Lavender’s Blue
- Little Bo Peep
- Little Boy Blue
- Little Girl, Little Girl Little Jack Little Jack Little Jack Король Пиппин
- Маленькая мисс Маффет
- Маленькая Нэнси Эттикот
- Маленький попугай Полл
- Лондонский мост падает
- Люси Медальон
- У Мэри был ягненок
- У Мэри была симпатичная птичка
- Госпожа Мэри 9095 Дитя понедельника
- Иглы и булавки
- Теперь я кладу меня спать
- Старый Кинг Коул
- Старая мать Гусь 909 57 Старая мать Хаббард
- Один для печали
- Один лист для славы
- Один, два, пристегни мою обувь
- Апельсины и лимоны
- Pat-A-Cake
- Гороховая каша горячая
- Питер, Питер, Пожиратель тыкв
- Peter Piper
- Polly Put the Kettle On
- Pop Goes the Weasel
- Rain on the Green Grass
- Rain, Rain, Go Away
- Ride a cock Horse to Banbury Cross
- Ring Around A Rosy
- Rock- A-Bye Baby
- Roses are Red
- Round And Round the Garden
- Row Row Row Your Boat
- Rub-a-dub-dub
- See-Saw, Margery Daw
- Simple Simon
- Sing a Song of Sixpence
- Six Little Mice
- Skip to My Lou
- Sleep Baby Sleep
- Star Light, Star Bright
- Отважный старый герцог Йоркский
- Лев и Единорог
- The Muffin Man
- The Queen червей
- Был Кривой мужчина
- Была маленькая девочка
- Жила пожилая женщина в ботинке
- Жила пожилая женщина под холмом
- Тридцать дней после сентября
- Этот маленький Хрюша
- Этот старик
- Три слепых мышки
- Три маленьких котенка
- Три мудреца из Готэма
- To Market to Market
- Tom, Tom, the Piper Son
- Twinkle Twinkle Little Star
- Wee Willie
- Из чего сделаны маленькие мальчики?
- Yankee Doodle
У вас есть классическая книга детских стихов в коллекции вашего ребенка?
Если еще нет, я хотел бы порекомендовать нашу очень любимую Mother Goose Мэри Энгельбрайт.Это сборник старых детских стишков с красивыми иллюстрациями, которые понравятся каждому ребенку и родителю. Мы читаем нашу уже много месяцев, и моим мальчикам она до сих пор нравится. Лучшего сборника детских стишков я пока не нашла.
Классические детские стишки на Youtube
Мой самый любимый канал на Youtube с детскими песнями и классическими стишками называется Дети любят петь .
В нем есть не только детские стишки, но и множество других песен, например, боевики, рождественские песни и многое другое.
Есть несколько причин, по которым они мне нравятся больше, чем другие каналы. Их графика простых (что я лично предпочитаю), песни поют детей, не взрослых, и они содержат текстов , что тоже является плюсом!
Не забудьте проверить их здесь.
Детские потешки
Если у вас есть дети старшего возраста и вы хотите вместе сделать забавные детские стишки, выберите их из моего списка.
- Бесплатные распечатки для секвенирования детских стишков от TotSchooling
- Мини-пакет с док-станцией Hickory Dickory от A Moment in Our World
- Itsy Bitsy Spider Finger Puppet for Fine Motor Play by Laymon
- Humpty Dumpty Nursery Rhyme Worksheet Baaage 9095 с помощью верной попытки
- Последовательность этого поросенка от TotSchooling
- Старая женщина, которая жила в обуви от Sugar Aunts
- Джек и Джилл Юнит для печати
- Учебник по чайнику от Дании Баня
- Rain Rain Go Away Free Pack
Использование детских стишков и песен для поддержки областей развития ребенка
ОСЕНЬ / ОСЕНЬ 2017 45 Том.42 № 2
ЖУРНАЛ ДЕТСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ИДЕИ ИЗ ПРАКТИКИ
Когда дети овладевают элементарными движениями, они переходят к фундаментальной стадии. От двух до семи лет они учатся бегать, прыгать, бросать, кататься, ловить и пинать
. Эти занятия развивают базовые навыки, которые способствуют дальнейшему участию в спорте и других
физических нагрузках (Frost et al., 2008). Традиционные игры на лошадях служат отличным средством для такого передвижения:
Посмотрите, как пони гуляют, гуляют по проселочной дороге.(Произнесите дважды)
Посмотрите на пони, бегущих рысью по проселочной дороге. (Произнесите дважды)
Посмотрите на пони, скачущих, скачущих по проселочной дороге. (Скажи дважды)
Смотри, как пони возвращаются домой, все утомленные, все утомленные, все утомленные. (Кобб, 2007, стр. 187)
Этот стишок подходит для игры / работы с одним ребенком или группой. Вам нужно открытое пространство для бега.
Тогда позвольте походке имитировать слова. Вы можете легко адаптировать рифму, добавляя более разнообразные движения, такие как
бег, галоп и темп, в зависимости от динамики вашей группы.Предложите действия, не связанные с конным спортом, такие как прыжки,
вращение, прыжки или бег. Или смените тему с лошадей на фей, монстров, динозавров или что-нибудь еще
, интересное для детей. По моему опыту, большинство детей любят это занятие и с нетерпением ждут, когда их приглашают, чтобы поделиться
своими собственными идеями. Проблема заключается не в том, чтобы привлечь их к участию, а в том, чтобы снизить их энергию, как только они начнут
. Я часто повторяю финальную строку, говоря очень медленно, чтобы привести группу к спокойному финалу, а затем добавляю: «И
, они все сели.
Общая моторика также обеспечивает основу, на которой дети развивают моторные навыки, включая более мелкие движения рук,
пальцев и запястий. Например, чтобы дети дошкольного возраста могли правильно резать ножницами, им в первую очередь необходимо контролировать большие
мышц, которые используются для того, чтобы сидеть в устойчивом положении (Brook, Wageneld, & Thompson, n.d.).
Подобно крупной моторике, дети развивают свои собственные моторные навыки постепенно: от ядра к конечностям или от проксимального к
дистальному (Brook et al., н.о.). Например, они учатся управлять руками, а не руками. Стихи в ладоши хорошо подходят для
младенцев, которые начинают сводить руки вместе, что называется пересечением средней линии, в возрасте от семи до девяти месяцев (Робинсон,
2007). Следующий стишок является классическим:
Пирог, пекарь, пекарь.
Испеките мне торт как можно быстрее.
Прикоснитесь к нему, скатайте и отметьте буквой B.
И положите в духовку для нас с Малышкой.(Кобб, 2007, стр. 98)
Когда вы впервые представите это своему ребенку, возьмите его за руки, чтобы помочь ему хлопать в такт. По мере того, как она становится более
квалифицированной, она будет самостоятельно хлопать и катать руками. Позже, в дошкольном возрасте, она будет притворяться, что пишет на ладони своей или вашей руки букву
алфавита.
После того, как дети овладевают ручным управлением, они обращаются к своим очаровательным героям, игрокам детских драм, болтающимся на
концах их рук.Между шестью и девятью месяцами они начинают ковыряться в своих индексных элементах (Voress & Pearson, 2013). Эта, казалось бы, простая веха не только
позволяет им сообщать о своих потребностях и желаниях, но также помогает им изолировать и самостоятельно перемещать
своих партнеров. Вот энергичный стишок для практики моторики Эне:
Две маленькие птички, сидящие на стене:
Одного по имени Питер. Одного звали Пол.
Улетай Питер. Улетай Пол.
Вернись, Питер.Вернись, Пол. (Кобб, 2007, стр. 101)
Когда вы будете практиковать вышеупомянутую рифму со своим ребенком, он будет рад наблюдать за вашими действиями. Но ваш малыш
будет тем более, когда он будет делать с вами действия. Повернитесь к нему лицом и попросите подражать вам. Протяните свой индекс
пальца и пошевелите им, как вы говорите «Питер» и «Пол». Затем спрячьте своих персонажей за спину и снова выведите
на последнюю строчку. Ваш малыш с богатым воображением будет шевелить птицами, вертеть их за спиной и заставлять
их снова появиться.
Помимо мелких мышечных движений, моторные навыки связаны с развитием зрительно-моторной координации. Когда дети впервые достигают
пальцев на ногах, они начинают приобретать необходимые навыки, которые они будут оттачивать в течение многих лет. От кормления до одевания, чтения и
|
| 7272||
| |
Неудивительно, что историческое происхождение детских стишков стало неясным, поскольку даже при том, что тексты детских стишков, возможно, лишь немного изменились за такое количество пересказов, сам английский язык изменилось за последние шестьсот лет, поскольку любой, кто впервые читает Шекспира, не мог не заметить! |
Поскольку я родился и вырос в Лондоне, мои любимые детские стишки – это London Bells и его аналог « Апельсины и лимоны », воссоздающие звук колоколов многих старых церквей в Лондоне. однако теперь я знаю происхождение лирики для этого детского стишка, истинное значение рифмы и происхождение последних предложений даже более зловещее, чем я представлял себе в детстве.Другой – «Кошечка Кошечка» – каждая детская мечта, должно быть, когда-то заключалась в том, чтобы «съездить в Лондон навестить королеву». Хотите верьте, хотите нет, происхождение и история детских стишков «Hey Diddle Diddle» полностью известны, и если вы хотите знать, что такое текучая ложка – посмотрите «Сова и кошечка», чтобы узнать о происхождении и определении детских стишков. .. |
|
Остров сокровищ – семейный поисковик для развлечений и вечеринок. Образовательный ресурс Alchin, L.K. rhymes.org.uk (Тексты песен и Происхождение “Детские потешки”) |
Интернет-магазин детских садов История питомников и питомников – Старые детские стишки – Детские – Рифмы – Nursary – Nursrey – Nursry – Rimes – ryhmes – Rhmes – Rymes – Rhimes – Nursary – Nursrey – Nursry – Rimes – Ryhmes – Rhmes – Rymes – Rhimes – список детских стишков в Интернете – Детские стишки Стихи, история и происхождение – Старые детские стишки – список детских стишков в Интернете |
Примечание. |