По математике ребусы и загадки: Ребусы и загадки по математике – Справочник
Ребусы и загадки по математике – Справочник
Ребусы и загадки по математике
Перепубликация материалов данной коллекции-загадок.
Разрешается только с обязательным проставлением активной ссылки на первоисточник!
© 2010-2022
Ребусы и загадки по математике.
Zagadki. my-collection. ru
20.04.2018 13:01:45
2018-04-20 13:01:45
Источники:
Https://zagadki. my-collection. ru/zagadki-cat46.html
Математические ребусы » /> » /> .keyword { color: red; }
Ребусы и загадки по математике
Математика – одна из самых сложных наук, которая доставляет школьникам немало хлопот во время обучения. В то же время, навыки устного счета и различные математические приемы необходимо освоить каждому человеку, поскольку без этих знаний в современном мире жить просто невозможно.
Длительные и сложные уроки математики, особенно в младших классах, чрезмерно утомляют ребят и не позволяют им полноценно усваивать информацию.
Чтобы такого не происходило, малышам необходимо подавать нужные сведения в форме веселой игры, например, в форме математических ребусов.
Подобные задачки могут быть разными по уровню сложности, поэтому начинать разгадывать их можно еще в детском саду. К тому же, ребусы практически всегда очень нравятся детям, и вам не придется заставлять свое чадо позаниматься. В данной статье мы расскажем вам, в чем польза математических ребусов для детей, и предложим несколько примеров для мальчиков и девочек разного возраста.
Что представляют собой математические ребусы и почему они так полезны для детей?
Математические ребусы – это загадки разных уровней сложности, которые составлены с использованием графических элементов. Разгадывание таких загадок является чрезвычайно увлекательным занятием, за которым можно провести не один час. Кроме того, ребята постарше с удовольствием составляют математические ребусы для своих одноклассников и друзей, и это тоже позволяет им тренировать интеллект и способствует развитию логического мышления.
В тех случаях, когда ребусы представляют собой довольно сложные загадки, мальчикам и девочкам приходится серьезно «поломать» голову, чтобы найти правильный ответ. В процессе этого увлекательного занятия у детей формируется нестандартное мышление. В дальнейшем этот навык пригодится для поиска возможных выходов из разных жизненных ситуаций.
Наконец, математические ребусы дарят ребятам заряд отличного настроения, а в том случае, если ребенок разгадывает их не один, а в компании друзей или родственников, — дополнительно способствуют социализации и укреплению отношений.
Примеры математических ребусов для дошкольников
Математические загадки для дошкольников должны быть самыми простыми. Обыкновенно они включают в себя 2-3 элемента, а их ответ представляет собой несложный математический термин или название цифры. В частности, для детей старшего дошкольного возраста подойдут следующие ребусы:
Математические ребусы для 1-4 класса
Ученики начальной школы уже хорошо знакомы с цифрами и некоторыми другими математическими терминами, поэтому они могут использовать их для составления и разгадывания различных ребусов.
В этом возрасте чаще всего используются загадки, в тексте которых присутствуют цифры и другие аналогичные элементы. При этом ответ на такие ребусы может быть любым, в том числе, и не связанным с математической наукой.
В то же время, математические термины также могут быть зашифрованы в подобных задачках, но в этом случае они представляют собой достаточно сложные понятия, с которыми младшим школьникам еще только предстоит познакомиться. Следующие математические ребусы с ответами подойдут для учеников 1, 2, 3 и 4 класса:
Математические ребусы для учеников 5-9 класса с ответами
Для учеников средней школы, особенно 8-9 класса, ребусы по математике уже должны быть довольно сложными – такими, чтобы ребятам пришлось серьезно потрудиться, чтобы их расшифровать. В противном случае подобные задачки не смогут заинтересовать и надолго увлечь школьников, а значит, будут абсолютно бесполезны.
В частности, для занятий с учениками 6-7 класса и старше можно использовать такие математические ребусы с ответами, как:
Хороший, сложный ребус с трудом разгадывает взрослый, что и говорить о пользе для детей.
К тому же, не только разгадывание тренирует мозги, но и сам процесс зашифровки. Поэтому предлагаем вам вместе с ребенком потренироваться в составлении ребусов.
Все дети обожают разгадывать загадки, особенно соревнуясь со сверстниками в смекалке. В 1 классе на ребят обрушивается огромный объем информации, и потому, периодическая зарядка для ума и одновременно отдых, им просто необходимы.
Разрабатывая план празднования 9 мая для детей в детском саду или школе, не стоит забывать о конкурсах. Ведь это счастливый день, и кроме серьезных мероприятий, таких как возложение цветов к памятникам и поздравление ветеранов, чуточку веселья детям не помешает.
Шарады для детей так же полезны, как и загадки, ребусы и прочие головоломки для ума. Они прекрасно развивают интеллект, речь, тренируют память и внимание. Поэтому не упускайте возможность предлагать ребенку подобные полезные развлечения.
Математика – одна из самых сложных наук, которая доставляет школьникам немало хлопот во время обучения.
В то же время, навыки устного счета и различные математические приемы необходимо освоить каждому человеку, поскольку без этих знаний в современном мире жить просто невозможно.
Примеры математических ребусов для дошкольников
Математические загадки для дошкольников должны быть самыми простыми. Обыкновенно они включают в себя 2-3 элемента, а их ответ представляет собой несложный математический термин или название цифры. В частности, для детей старшего дошкольного возраста подойдут следующие ребусы:
Ученики начальной школы уже хорошо знакомы с цифрами и некоторыми другими математическими терминами, поэтому они могут использовать их для составления и разгадывания различных ребусов. В этом возрасте чаще всего используются загадки, в тексте которых присутствуют цифры и другие аналогичные элементы. При этом ответ на такие ребусы может быть любым, в том числе, и не связанным с математической наукой.
В то же время, математические термины также могут быть зашифрованы в подобных задачках, но в этом случае они представляют собой достаточно сложные понятия, с которыми младшим школьникам еще только предстоит познакомиться.
В 1 классе на ребят обрушивается огромный объем информации, и потому, периодическая зарядка для ума и одновременно отдых, им просто необходимы.
Womanadvice. ru
09.03.2017 8:04:41
2020-06-27 09:30:25
Источники:
Https://womanadvice. ru/matematicheskie-rebusy
Математические ребусы: числовые, арифметические и другие ребусы по математике с ответами » /> » /> .keyword { color: red; }
Ребусы и загадки по математике
На ЛогикЛайк 3500 логических заданий для детей на каждый день: числовые и арифметические ребусы, математические загадки, головоломки, более 17 категорий.
- Пройди 3 стартовые главы курса логики – и открой доступ к разным категориям. Проходи пошаговый курс или по разделам. Математические ребусы ждут вас в категории «Числовые ребусы». Попробуйте другие наши курсы для развития мышления и кругозора.
Чем отличаются математические ребусы
Пример простого ребуса про цифры
Какое число зашифровано?
В обычных ребусах слова изображают картинками, буквы часто заменяют взаимным расположением объектов, запятыми обозначают вычитаемые из слов буквы.
Чтобы научиться разгадывать ребусы с буквами и цифрами, достаточно понять основные правила и немного потренироваться.
Лучшие ребусы на логику
Математический ребус – это занимательная шифровка с картинками и цифрами на выполнение арифметических действий (сложение, вычитание, деление и умножение).
Чтобы выполнять задания, начните Занятия онлайн!
Разгадать такой ребус – расставить между цифрами математические знаки так, чтобы равенстве стало верным.
Популярные варианты головоломки — неполные примеры, неравенства, таблицы, в которых все или часть цифр заменили буквами, изображениями, звездочками или пропусками.
Чтобы решать задачи на логику, нажмите «Начать занятия»!
- Гибкий ум и уверенность Когда дети решают задачи и головоломки на LogicLike, они тренируют «извилины» и развивают смекалку.
Строим фундамента успеха Учим грамотно работать с информацией, тренируем память и развиваем логико‑математический интеллект. Повышаем познавательный интерес и уверенность в себе. Глоток «свежего воздуха» Потратьте 20-30 минут на себя, пока ребёнок занят полезным делом. Кстати, заниматься на ЛогикЛайк интересно и взрослым.Какие еще ребусы и головоломки можно решать на ЛогикЛайк?
- Арифметические ребусы в таблицах. Примеры с пропусками, зашифрованные равенства и неравенства. Шифровки букв цифрами и наоборот. Магические квадраты. Полимино, какуро и другие интересные головоломки с буквами, цифрами и картинками.
3500+ интерактивных вопросов и головоломок
Занятия в игровой форме приносят пользу и удовольствие! Ребёнок развивает логику и мышление играючи.
- ребусы для 1 класса; ребусы для 2-3 класса; ребусы для 4 класса.
Над заданиями для детей 1-4 классов работают квалифицированные педагоги, методисты.
Как решать математические ребусы?
Одинаковые картинки или буквы скрывают одинаковые цифры.
Несколько изображений или букв подряд обозначают, что перед тобой не цифра, а двух — или трехзначное число.
Чтобы определить все неизвестные цифры и числа, пробуй разные арифметические действия. Пользуйся способом подбора и помни, что иногда может быть несколько вариантов правильного ответа.
Арифметические ребусы
Даже простые ребусы на сложение и вычитание — отличная тренировка на логику и скорость мышления.
Гибкий ум и уверенность Когда дети решают задачи и головоломки на LogicLike, они тренируют извилины и развивают смекалку.
Logiclike. com
23.09.2018 5:59:06
2018-09-23 05:59:06
Источники:
Https://logiclike. com/math-logic/matematicheskie-rebusy
Математические ребусы и загадки для 5-7 коррекционных классов доклад, проект
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация на тему Математические ребусы и загадки для 5-7 коррекционных классов, предмет презентации: Математика.
Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 21 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.
Математические
загадки и ребусы
Гетикова Н.Н.,
учитель математики
МОУ «ООШ р.ап Озинки»
Жуки и пауки
Вопрос: сколько ног у жука?
Сколько ног у паука?
У меня в одной коробке три жука,
А в другой имею я три паука.
В уголке шуршат бумагой два ежа,
А в двух клетках распевают два чижа.
Кто, ребята, сосчитать бы мне помог,
Сколько вместе все они имеют ног?
Ответ :
54 ноги
Помощники
8 чашек не забыты,
Ложек — дюжина одна
Чистота кругом видна
Вы готовы дать ответы,
Сколько всей посуды этой
Перемыл он, сын-проказник?
Дело было в мамин праздник.
Ответ :
27
Солдаты
10 солдат строились в ряд,
10 солдат шли на парад.
9/ 10 было усатых,
Сколько там было безусых солдат?
10 солдат строились в ряд,
10 солдат шли на парад.
8/ 1 0 было носатых,
Сколько том было курносых солдат?
1 безусый, 2 курносых
Вопросник
Напишите 100 пятью единицами,
а затем пятью пятерками.
111-11
(5+5+5+5)•5,
(5•5•5-5•5)
Сказочная викторина
Кто выше:
сказочный россиянин-коротышка
Мужичок-с-ноготок или Дюймовочка?
Ведь рост Дюймовочки 2,54 см,
что больше размера ноготка.
Дюймовочка
В какой сказке рассказывается об ограниченном приёме пайщиков в жилищный кооператив?
Сказочная викторина
Русская народная
сказка «Теремок».
Назовите популярную русскую народную сказку с тремя покушениями на убийство и одним убийством?
Сказочная викторина
КОЛОБОК
Назовите
музыкальную
меру длины.
Сказочная викторина
МИ – ЛЯ (миля)
На страже отечества.
Правительство намерено сократить расходы военно-промышленного комплекса, купив биологический наблюдательный прибор, реагирующий на приближающегося неприятеля.
О какой из сказок А.С. Пушкина идёт речь?»
Сказочная викторина
Сказка
о золотом Петушке
Внимание!
В продаже появились фальсифицированные фрукты, употребление которых приводит к негативным последствиям, таким, как продолжительный летаргический сон.
Прежде, чем приобретать фрукты, требуйте сертификат соответствия и лицензию на право торговли.
(О какой из сказок А.С. Пушкина идёт речь?»
Сказочная викторина
Сказка о мертвой царевне и семи богатырях
Скачать презентацию
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Для правообладателей
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
| Урок: Геометрия 7 класс. Тема: Окружность. Цели урока: 1. Систематизировать знания учащихся по теме окружность и ее элементы; 2. Отработка навыка решения задач по теме окружность; 3. Совершенствование навыка решения задач по теме признаки равенства Треугольников; 4. Совершенствовать навык работы с учебником; 5. Приобретение навыков исследовательской работы; 6. Содействие развитию у учеников умения общаться, работать в команде. Ход урока
Решите ребус, разгадав его, вы узнаете тему урока. В этом ребусе зашифровано название фигуры, у которой нет ни начала, ни конца, зато есть длина. (окружность)
 ТАБЛИЦА № 2
Решим задачи по готовым чертежам. Чертеж к задаче на доске. Учащимся предлагается обсудить решение в паре. Затем решение обсуждается с классом. Задача 1. АВ и СЕ – диаметры окружности, доказать, что АЕ=СВ. Задача 2.
3. Самостоятельная работа. Разноуровневые задания. 1 вариант – базовый уровень, 2 вариант – продвинутый уровень. 1 вариант. 1. Отметьте в тетради точку О . Постройте окружность с центром в этой точке. 5. Подведение итогов урока. Озвучиваются основные понятия урока, выставляются оценки. |
Они бывают разные по уровню сложности в зависимости от возрастной категории школьников.
А затем, немного освоив простые задания, переходите к более усложненным. Вот несколько образцов ребусов по математике с ответами, которые вдохновят вас и покажут, как их нужно составлять:
Вот что должен знать и уметь учащийся во втором классе: 
Они развивают любознательность и сообразительность у детей. А игровая форма заданий помогает достигнуть высокой скорости мышления и догадки.
Руководствуясь основными принципами решения ребусов, вы с легкостью осилите математические ребусы с буквами.
Это увлекательное занятие поможет сплотить родных (товарищей), и создать дружескую атмосферу в семье и школьном коллективе.
ТАБЛИЦА №3 Мое исследование 
Кроме знания правил, вам понадобятся смекалка и логика.
Отгадывая ребусы дети пополняют свой словарный запас, развивают внимание и образное мышление, тренируют зрительную память, учатся правильно писать и запоминать новые слова.
Две запятых – убираем две буквы. В слове комар убираем последние две буквы АР, в слове утюг убираем первую букву У и последнюю букву Г.
В нашем случае в слове тик букву Т надо заменить на букву Д. Теперь слово можно прочитать полностью.
А можно попробовать и самим составить. Это будет еще интересней.Загадки Ребусы по математике – Коллекция Загадок
Расширенный поиск
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
04.2010, 21:30
04.2010, 21:27Как решать математические ребусы. 7 примеров с решениями / Бери и делай
Математические ребусы представляют собой графические загадки, в которых зашифрованы числа и арифметические действия. Для решения обычно необходимо проявить в первую очередь логику и смекалку. Кроме того, развивается нестандартное мышление, ведь загадочную картинку можно интерпретировать по-разному в поисках ответа.
«Бери и Делай» подсказывает, как научиться быстро решать математические ребусы разной степени сложности.
Чем математические ребусы отличаются от обычных
Ребус — это головоломка, где с помощью картинок и букв зашифровано слово или фраза.
Некоторые лингвисты считают, что такого рода загадки легли в основу появления иероглифов в отдельных языках. А в XVIII–XIX веках люди часто использовали ребусы, чтобы шифровать отдельные слова в переписке.
Математический ребус — это тоже головоломка с картинками и цифрами. Но чтобы решить ее, нужно использовать математический подход или вспоминать алгебраический язык. К примеру, посмотрите на картинку выше. На ней зашифрована фраза на английском. Если произнести названия символов в порядке слева направо, то вы получите To (цифра 2, или two) + Infinity (символ бесконечности) + Beyond (буква B на D, или B on D) — To Infinity and Beyond, то есть «Бесконечность не предел».
Из этого можно сделать вывод о том, что любая картинка или символ в ребусе имеют какое-то значение для разгадки.
Получается, что для разгадки некоторых ребусов важно знать тот язык, на котором они составлены. Для решения ребуса выше достаточно знать 4 основных арифметических действия (сложение, вычитание, умножение и деление) и применить логическое мышление.
Итак, в левой части уравнения нужно расставить между цифрами математические знаки так, чтобы в результате получился ноль в правой части. Решение: 9 × 8 − 7 − 65 = 0.
Ребус может скрывать в себе числовое выражение. На картинке выше зашифрована простая задача, в которой есть 2 уравнения с неизвестными. Чтобы решить ее, нужно учесть, что все уравнения связаны между собой, а за картинками скрываются целые числа, не равные нулю.
В 1-м выражении 1 краб и 1 ракушка в сумме дают 4. Это значит, что речь идет о двух разных слагаемых, которые в сумме дают 4. Их довольно просто найти: это 3 и 1. Чтобы узнать, чему равна рыба, нужно из суммы трех слагаемых вычесть сумму известных двух. Получается, 10 − 4 = 6. Следовательно, рыба равна 6.
Разобравшись с таким элементарным ребусом, можно переходить к тому, что посложнее.
Такие загадки могут выглядеть по-разному. К примеру, на изображении выше представлена таблица с авокадо, клубникой и апельсином.
- Если сложить все авокадо в 1-м ряду, то в сумме будет 9.
- Если сложить ягоды и фрукты во 2-м ряду, получится 8.
- Если сложить авокадо и апельсин в 1-й колонке, то в сумме будет 5.
Нужно узнать, чему равна клубника. Эта задачка похожа на предыдущую, просто иначе проиллюстрирована и чуть сложнее. Решив ее правильно, в ответе вы получите 4: авокадо — это 3, а апельсин — это 2.
Математический ребус может выглядеть как обычный пример, где вместо привычных цифр проставлены точки или звездочки, как на картинке выше. В случае этого примера с умножением столбиком поможет метод подбора произведений и сумм, а также логическое мышление. Первые 2 звездочки — это число 23, затем идут 285 и 190, а последнее число — 2 185. Получается, 95 × 23 = 2 185.
Подобный ребус можно дополнительно усложнить, заменив числа буквами. На картинке выше зашифровано умножение двух 3-значных чисел столбиком. Разберем подробно его решение:
- Смотрим на 4-ю строку, где располагается результат умножения ABC × A. Если последняя цифра этого произведения равна A, то это не 1, иначе и C равнялось бы 1. При этом A не может быть больше 3, иначе в произведении было бы 4-значное число. Получается, что A = 2 или A = 3.
- Если A = 3, то C должно равняться 1. Но это неверно, так как ABC × С дает в 3-й строчке 4-значное число. Тогда A = 2 и при A × C должно получаться число, которое оканчивается на 2. Получается, C = 6.
- Смотрим на 5-ю строку, где находится результат умножения ABC × B, или 2B6 × B. Последняя цифра этого произведения равна B, и она же получается при 6 × B. Тогда за B может скрываться 4 или 8. В первом случае мы имеем 246 × 4 = 984, что не соответствует 4-значному произведению. Получается, B = 8.
При этом A не может быть больше 3, иначе в произведении было бы 4-значное число. Получается, что A = 2 или A = 3.В итоге имеем, что A = 2, B = 8, C = 6. Следовательно, 286 × 826 = 236 236. В 3-й строчке получаем 1 716, в 4-й строке получаем 572, в 5-й строке — 2 288. Ребус решен.
Бонус: простая загадка, которую многие решают очень быстро, но неправильно
Посмотрите на картинку выше и постарайтесь решить пример как можно быстрее. Скорее всего, вы допустите ошибку.
Почему?
Если заменить апельсины и арбуз числами, то получится 1 + 1 × 0 + 1 = 2. Возможно, у кого-то при расчетах получилось 7, потому что учитывалась 1-я строчка. На самом деле если бы все апельсины и арбузы были частью одного выражения, то 2-я строчка начиналась бы с плюса. Поэтому здесь нужно складывать и умножать лишь то, что находится во 2-й строке.
Математические ребусы с цифрами для детей. Математические ребусы
Ребусы для школьников с решением и ответами.
Математические задачи бывают самыми разнообразными по сложности, соответственно начинайте с ребенком разгадывать еще с детского садика. Математические ребусы почти всегда нравятся ребятам, поэтому Вам не нужно будет заставлять своего малыша заниматься. Мы постараемся Вам рассказать о том, какую пользу приносят математические ребусы детям, и какие именно головоломки можно предложить разгадывать школьникам определенного возраста.
Для чего нужны математические ребусы для детей?
Математика считается самой сложной наукой, которая способна доставить школьнику очень много проблем во время учения.
Но ведь без обыкновенных навыков устного счета и разнообразных математических приемов невозможно просто в будущем нормально жить.
Продолжительные и достаточно сложные математические занятия, особенно с 1-го по 4-й классы, утомляют деток и не дают им возможности нормально усваивать услышанную информацию. Если Вы хотите, чтобы с Вашим ребенком такое не случилось, предложите ему изучать математику в игровой форме, к примеру, в виде математических головоломок или ребусов.
Многие школьники современного времени обожают в собственный досуг развлекаться за счет компьютерных игр либо общаться в социальных сетях с одноклассниками. Однако сегодня есть и те дети, которые не тратят собственного времени на такие игрушки, а отдают предпочтение развитию логики и сообразительности.
В настоящее время сеть Интернет заполнена разнообразными сайтами, где можно без проблем отыскать логические загадки и головоломки. Они предназначены не только для того, чтобы потратить собственное время, но еще чтобы полезно, а самое главное занимательно развлечься.
Многие родители уже смогли по достоинству оценить преимущество математических головоломок, шарад, задачек, ребусов, так как их дети благодаря им смогли намного быстрее развиваться.
Благодаря математическим ребусам и задачам ребенок намного быстрее начинает правильнее рассуждать. У него формируется ум и логика.
Преимущество математических ребусов в том, что они не считаются обыкновенными математическими задачками. Они с первого знакомства заинтересовывают деток своим оригинальным изложением, возбуждают у детей желание быстрее найти разгадку на ту или иную головоломку.
Если Вы начнете с Вашим чадом регулярно находить решения к математическим ребусам, Ваш малыш уже очень скоро начнет без проблем решать более сложные задачки, которые до этого он не мог разгадать. Заинтересуйте собственного ребенка обычной математикой, и в этом Вам помогут математические ребусы.
Математические ребусы и головоломки – это загадки, имеющие различную степень сложности, составленные с применением графических элементов.
Разгадывать подобные задачки – это очень увлекательно. Помимо этого, ребята более старшего возраста с огромным удовольствием самостоятельно могут составлять математические головоломки для друзей и одноклассников, что позволит им лучше тренировать собственный ум и интеллект, плюс развивать логику.
Если ребусы представлены в виде сложных загадок, детям приходится «поломать» немного голову, дабы отыскать верное решение. Во время данного увлекательного и познавательного занятия у Вашего ребенка будет формироваться нестандартные решения. В будущем такой навык пригодится Вашему чаду для того, чтобы находить возможные выходы из разнообразных ситуаций.
И самое главное, математические задачки и ребусы подарят Вашему ребенку массу положительного настроения. Если же он будет разгадывать такие головоломки с друзьями или с Вами, сможет дополнительно социализироваться и укрепить отношения.
Теперь давайте разберемся с тем, как правильно решать математические ребусы. Красочные картинки с изображением каких-то определенных предметов, цифр, знаков и букв, постоянно вызывают у детей «бешеный» интерес.
Но такие картинки, как правило, кажутся им сущим хаосом. И все потому, что дети не знают, как правильно решить ребусы.
Соответственно им кажется, что такие картинки не имеют смысла. Но ведь это можно легко исправить, если внимательно изучить главные правила решения этих головоломок:
- Названия картинок, которые зашифрованы, представлены только именительного падежа. Когда Вы будете смотреть на картинку с предметом, думайте о том, какое именно название может быть у этого изображения. Соответственно, если Вы увидите на картинке глаз, то может быть на картинке будет зашифровано «око». Никогда не останавливайтесь на одном ответе.
- Если на картинке изображена запятая, значит у данного слова необходимо убрать какую-то определенную букву или одновременно несколько. Все будет зависеть от того, где находится запятая: перед изображением или же после него.
- Зачастую в головоломках подобного рода встречаются буквы, которые подчеркнуты. Это решить очень легко. Вы отгадываете слово на картинке, а после этого убираете те буквы, которые подчеркнуты. Если на картинке изображены подчеркнутые числа, тогда Вам нужно убрать буквы, которые соответствуют порядковому номеру. Если стоят числа и буквы около не подчеркнутого изображения, тогда Вам необходимо оставить лишь данные буквы.
- Если на картинке стоит значение Б = Р, тогда Вам нужно буквы «Б» заменить на букву «Р». Если Вы увидите вот такое равенство 2 = О, тогда в слове замените вторую букву на «О». Также на картинке может присутствовать стрелочка, к примеру, от первой буквы к третьей, тогда их просто нужно заменить друг дружкой.
- Есть такие картинки, которые изображены в перевернутом состоянии. Тогда прочитайте слово с конца.
- Встречаются математические ребусы, в которых есть дробь . Они легко расшифровываются: нужно вставить предлог «на». Если в знаменателе есть «2» — это означает «пол». В некоторых случаях Вы можете заметить, что во внутренней части буквы находится слог либо буква. Трактуется это так: например, если внутри буквы «О» находится «Да», тогда эта картинка означает «Вода».
Вы отгадываете слово на картинке, а после этого убираете те буквы, которые подчеркнуты. Если на картинке изображены подчеркнутые числа, тогда Вам нужно убрать буквы, которые соответствуют порядковому номеру. Если стоят числа и буквы около не подчеркнутого изображения, тогда Вам необходимо оставить лишь данные буквы.
Трактуется это так: например, если внутри буквы «О» находится «Да», тогда эта картинка означает «Вода».Есть и другие правила, которые помогут Вам научиться разгадывать сложные головоломки либо числовые ребусы. Но с ними ребенок должен познакомиться после того, как научится разгадывать простые задачи.
Почаще проводите свое свободное время с детьми. Разгадывайте с ними ребусы, научите их находить решения к этим ребусам, так как это оказывает положительное воздействие на мозговую деятельность развивающего организма.
Математические ребусы с ответами для детей 1 класса: фото, решение, описание
Если Ваш ребенок начнет решать логические задачи с 1-го класса, у него быстрее будет развиваться сообразительность, мышление, умение делать правильные выводы и выполнять анализ. Именно подобный подход к увеличению математических возможностей имеет самую большую положительную сторону для формирования правильного мышления у деток.
Все мы знаем, что программа, составленная для школы, предполагает, как правило, лишь обучению деток решать определенные виды задач.
Ученые утверждают, что важнее, чтобы первоклассник с самых первых школьных шагов смог обучаться отлично мыслить и правильно рассуждать. Они также подтвердили, что нестандартные задачки, которые необходимо решать, включив смекалку и немного мышления, очень часто ставят в затруднительную ситуацию и тех ребят, которые в школе учатся только на отлично.
Мы предлагаем Вам большое число математических ребусов для школьников. Решайте их вместе с детьми, находите совместно правильные решения, отдыхайте так, чтобы ребенку было интересно.
Цифры, которые одинаковые, обозначены на картинке одинаковыми элементами. Различные числа – разными.
Первый ребус (первоисточник смотрите )
Подумайте вместе, какое именно число фокусник решил превратить в змею?
Решение:
В первом примере змея и черепаха могут скрывать такие пары чисел: 0 – 4 либо 1 – 3. Теперь сложите эти числа. В первом случае у Вас получится 4, во втором – тоже 4.
Во втором примере ребуса подходит лишь второе сочетание чисел, так как если от 3 отнять 2 получится 1.
Ответ: за змейкой спрятана единица.
Решение:
В слове «кость» вместо «О» поставьте «И», а последнюю букву вообще уберите. Во втором слове вместо «И» поставьте «А».
Соедините эти два слова.
Ответ:
Кисточка.
Решение:
На картинке изображена лейка. Перед этим словом поставьте «К», а две последние «К» и «А» уберите.
Ответ:
Четвертый ребус:
Решение:
На картинке изображена тучка. Впереди этого слова поставьте «Р», а первую букву «Т» уберите.
Ответ:
Математические ребусы с ответами для детей 2 класса: фото, решение, описание
Во 2-ом классе программа сложнее, чем в 1-ом. Процесс обучения становится более трудоемким, соответственно Вам нужно своему чаду помочь.
Конечно же, учеба нужна, но нельзя сильно перегружать школьника.
Программы, которая дается в школе, и домашнего задания, будет достаточно. Есть такие школьники, которые в школе учатся замечательно, а когда они приходят домой, начинают отказываться делать уроки.
Но Вы знаете, что детям обязательно необходимо повторять пройденный материал в школе, изучать что-то новое, улавливать новые для них слова, развивать собственное мышление и так далее. Возможно, Вы думаете, что ребенок во 2-ом классе уже стал взрослее, начинаете подавать ему много новой информации в виде дополнительных уроков, а потом удивляетесь, почему Ваши старания не дают положительных результатов.
Дело в том, что Ваш малыш устает в школе, он хочет немного поиграть и хорошенько отдохнуть. Поможет ему в этом игра, к примеру, математические ребусы. Существует большое количество таких головоломок. Но есть родители, которые ошибаются, подбирая развлекательную головоломку не по возрасту.
Не делайте и Вы этого. Внимательно изучите те варианты математических ребусов, которые предлагаем Вам мы.
Они предназначены именно для школьников 2-го класса.
Решение:
На картинке изображен ключ. В этом слове уберите последние две буквы. А в конце самого слова поставьте «ЫК».
Ответ:
Решение:
На картинке изображен зонт. Уберите в слове две последние буквы. Перед словом поставьте «У» и в конце поставьте «Р».
Ответ:
Решение:
На картинке изображен лист. Вместо буквы «Л» поставьте букву «А».
Ответ:
Математические ребусы с ответами для детей 3 класса: фото, решение, описание
Ребусы, которые предназначаются для школьников 3-го класса, могут разделятся на некоторые виды. Все зависит от дисциплины в школе, к которой эти головоломки относятся. Также они могут разделяться по уровню сложности.
Учителя уже неоднократно доказывали то, что математические ребусы помогают ученику эффективнее усваивать процесс обучения. Они утверждают, что благодаря таким ребусам ребенок начинает хорошо мыслить и развивает в себе творческую способность.
А еще математические ребусы помогают улучшить настроение для того, чтобы изучать новые предметы.
Очень трудно выделить те ребусы, которые подходят для ученика 3-го класса. Мы Вам хотим предложить некоторые варианты, которые Вы сможете разгадать со своим ребенком.
Решение:
На картинке изображен ромб. Уберите последние две буквы «М» и «Б». спереди слова поставьте «К», а в конце «Т».
Ответ:
Решение:
На картинке изображен дом. Уберите первую букву «Д». Впереди слова поставьте букву «Л».
Ответ:
Решение:
На картинке изображен перевернутый дом. Это означает, что слово нужно прочитать с конца. Добавьте еще в конце слова букву «А».
Ответ:
Четвертый ребус:
Четвертый ребус
Решение:
В этом варианте математического ребуса изображены буквы и цифры. Вам нужно поступить следующим образом: вместо цифры 100 напишите буквами, а потом соедините все буквы.
Ответ:
Математические ребусы с ответами для детей 4 класса: фото, решение, описание
Школьники в 4-ом классе уже начинают знакомиться с пространственным представлением. Дети изучают поверхностно геометрические фигуры и их простые свойства, начинают постепенно выполнять легкие чертежи, применяя при этом примитивные приборы для измерения. Именно в этот период времени у детей начинает формироваться основа для будущего обучения.
Школьники переходят к более сложной науке, которая очень скоро поделится на пару курсов: первый курс – это алгебра, второй – это геометрия. Зачастую, чтобы ученики немного отдохнули от тяжелого урока, учителя применяют дополнительные задания, например, математические головоломки и ребусы. Предлагаем Вам некоторые из них, которые, возможно, Вы разгадаете со своим ребенком.
Решение:
На картинке Вы видите слово и изображение предмета «нож». Вместо цифры 100 напишите слово «сто». Спереди слова «нож» уберите первую букву.
Соедините все буквы.
Ответ:
Решение:
На картинке изображен гриб. Уберите спереди слова первую букву. Вместо буквы «И» поставьте букву «Ы». В конце слова поставьте «КА».
Ответ:
Решение:
На картинке изображен лист и гусь. В первом слове поменяйте местами буквы, как указано на картинке. Во втором слове уберите три первые буквы. Потом попробуйте прочитать то, что у Вас получилось.
Ответ:
Математические ребусы с ответами для детей 5 класса: фото, решение, описание
Для учеников, которые уже перешли в 5-ый класс и выше, существуют свои усложненные математические ребусы. Над ними дети должны серьезно поработать, чтобы отыскать правильный ответ. Если такого не произойдет, задачки просто не заинтересуют ребят и тогда они не принесут пользы.
Для пятиклассников предлагаем Вам вот такие ребусы:
Решение:
На картинке изображена оса и дробь. Так как у нас тут присутствует дробь, значит решение такое: под буквой «Н» находится оса.
От слова «оса» отнимите последнюю букву. А далее сложите под + н + ос (последняя буква уже отсутствует).
Ответ:
Решение:
Сочетание «ЗА» находится в букве «А». Решение такое: в + а + за.
Ответ:
Математические ребусы с ответами для детей 6 класса: фото, решение, описание
В 6-ом классе детки уже становятся совсем взрослыми. Это означает, что и математические головоломки должны быть посложнее.
Решение:
На картинке изображен перевернутый гриб и оса. Поступите следующим образом: слово «гриб» прочитайте наоборот. В этом же слове вместо буквы «Г» поставьте букву «К». От слова «оса» отнимите первые две буквы. Сложите оставшиеся буквы.
Ответ:
Решение:
Здесь чтобы отыскать решение, ребенку придется немного подумать. Не говорите ему сразу ответ. Пусть Ваш школьник подумает над ответом сам, а Вы послушайте, какое именно решение он предложит Вам.
Ответ:
Математические ребусы с ответами для детей 7 класса: фото, решение, описание
Как правило, в 7-ом классе у детей начинается алгебра и геометрия.
Они уже знакомы со многими геометрическими фигурами, у них лучше развито мышление, чем у школьников начальных классов. Это означает, что для таких детей нужны математические ребусы с высокой степенью сложности.
На картинке изображено сочетание букв и цифр. Вместо цифры 100 напишите слово «сто». Теперь соедините все буквы. Правда придется немного подумать.
На картинке изображена цифра 7, буква «К» и рот. «7» напишите словом «семь» и отнимите от него две последние буквы. Рот изображен перевернутым. Значит Вам нужно его прочитать наоборот с конца.
На картинке изображено перо с метром. Запятая говорит о том, что Вам нужно убрать последнюю букву от слова «перо». Все очень просто. Соедините те буквы, которые остались от слова «перо» с буквой «И» и словом «метр».
Видео: Ребус с ответами для школьников
Ребус – это загадка, в которой искомое слово или фраза изображены в виде комбинации фигур, знаков, букв, т.е. «предметов». Одна из главных трудностей при разгадывании ребусов – умение правильно назвать изображённый на рисунке предмет и понять, как соотносятся между собой фрагменты рисунка.
Необходимо учитывать наличие синонимов, буквенная «дробь» может быть прочитана по-разному. Кроме знания правил, нужны еще смекалка и логика.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
МОУ «СОШ д.Юрловка Саратовского района Саратовской области» Вострикова И.О. Ребусы
Ребус – это загадка, в которой искомое слово или фраза изображены в виде комбинации фигур, знаков, букв, т.е. «предметов». Одна из главных трудностей при разгадывании ребусов – умение правильно назвать изображённый на рисунке предмет и понять, как соотносятся между собой фрагменты рисунка. Необходимо учитывать наличие синонимов, буквенная «дробь» может быть прочитана по-разному. Кроме знания правил, нужны еще смекалка и логика. Ребусы Разгадайте ребусы.
Найди недостающую фигуру?
Какого человечка нужно поставить вместо знака вопрос? ?
Собери ЦВЕТОК
Сколько треугольников? 8
Вершина Луч Ребусы
Ребусы Задача Диаметр
Ребусы Знак Пять
Ребусы Диагональ Квадрат
Ребусы Сложение Вычитание
Ребусы Отрезок А Куба
Ребусы Т и=а Точка Восемь О 7
Ребусы А Д Два
Задачи на сложение Во всех задачах целое число вырази цифрами 1, 2, 3 и т.
д., применяемых по одному разу и расположенных последовательно. Пример. Запиши с помощью первых четырех цифр число 19. Ответ: 19 = 12 + 3 + 4 1. Изобрази число 24 цифрами от 1 до 5. 24 = 12+3+4+5 2. Вырази число 30 с помощью цифр 1, 2, 3, 4, 5 и 6. 30 = 12+3+4+5+6 3. Запиши число 37, используя единицу, двойку, тройку и четверку. 37 = 1+2+34 4. Изобрази число 45, применяя цифры от 1 до 8. 45=12+3+4+5+6+7+8 5. Вырази цифрами 1, 2,3 и 4 число 46. 46=12+34 6. Представь число 55 с помощью семи первых цифр. 55=1+2+34+5+6+7 7. Изобрази число 69, используя цифры от 1 до 5. 69 = 1+23+45 8. Двумя способами запиши число 100 с помощью 1,2,3,4,5,6 и 7. 100 = 1+23+4+5+67 9. Вырази число 102 цифрами от 1 до 6 100 = 1+2+34+56+7 102 = 12+34+56 10. Представь число 333 с помощью всех цифр. 333=1+234+5+6+78+9
Математические игры ребусы в картинках для школьников 5-7 классов
Клочкова Наталья Константиновна, учитель математики МБОУ «Бухарайская СОШ» с.Бухарай Заинский район
Описание: Данная работа может быть использована на уроках математики в 5–7 классах.
Разгадывание ребусов можно предложить учащимся при проведении устного счета, можно предложить в качестве дидактического материала для домашних заданий. Эта работа может послужить как пособие для проведения внеклассных мероприятий, факультативов. Разгадывание ребусов развивает у ребенка сообразительность и учит его находить выход из сложных ситуаций, что, конечно же, пригодится в жизни. Отгадывая ребусы дети пополняют свой словарный запас, развивают внимание и образное мышление, тренируют зрительную память, учатся правильно писать и запоминать новые слова.
Цель: развитие интеллектуальных способностей, формирование логического мышления.
Задачи:
Обучающие: научить учащихся разгадывать ребусы с математической тематикой.
Развивающие: расширить кругозор учащихся в области математики.
Воспитательные: воспитать сознательное отношение к математике, как к важному предмету.
Введение:
Ребус – это головоломка в которой зашифровано слово. Это слово дается в виде рисунков с использованием букв и цифр, а также определенных фигур или предметов.
Ребус – одна из самых интересных головоломок.
На этой картинке зашифровано слово КОМПЬЮТЕР.
Существуют определенные правила для разгадывания ребусов.
1.Запятая в самом начале слова говорит о том, что нужно убрать первую букву в этом слове, а запятая в конце – убрать последнюю букву в слове. Две запятых – убираем две буквы. В слове комар убираем последние две буквы АР, в слове утюг убираем первую букву У и последнюю букву Г.
2.Зачеркнутые цифры говорят о том, что буквы стоящие на этом месте убираются. В слове пять убираем вторую и третью буквы, то есть ЯТ. Если будут зачеркнуты буквы, то они тоже убираются из слова.
3.Не зачеркнутые цифры показывают, что буквы, стоящие на месте 2 и 3 надо поменять местами. В слове утюг буквы Т и Ю меняем местами ЮТ. А теперь читаем слово полностью.
На этой картинке зашифровано слово ПЕРПЕНДИКУЛЯР.
4.Если рисунок в перевернутом виде, то загаданное с помощью картинки слово читается справа налево.
Читается не слово репа, а апер. Первая буква А убирается. В слове пень последняя буква Ь убирается. Слово кит читается наоборот. В слове стул убираются первые две буквы СТ. Названия всех предметов, изображенных в ребусе, читаются только в именительном падеже.
5.«Стрелка» или знак «равно» говорят о том, что одну букву надо заменить другой. В нашем случае в слове тик букву Т надо заменить на букву Д. Теперь слово можно прочитать полностью.
На этой картинке зашифровано слово ВОСТОК.
6.Буквы, слова или картинки могут изображаться внутри других букв, над другими буквами, под и за ними. Тогда добавляются предлоги: В, НА, НАД, ПОД, ЗА. У нас в букве О содержится число СТО, поэтому получается В-О-СТО-К.
На этой картинке зашифровано слово КАРТА.
7.Цифры под картинкой указывают на то, что из данного слова нужно взять буквы, стоящие на местах под номерами 7,2,4,3,8 и составить их в том порядке, в котором расположены цифры.
В слове ватрушка нужно взять буквы 7-К, 2-А, 4-Р, 3-Т, 8-А. Можно прочитать слово.
Давайте попробуем разгадать несколько ребусов из области математики.
ДОКАЗАТЕЛЬСТВО
ПЯТЬ
ЗАДАЧА
КОНУС
ВЕРШИНА
ДИАМЕТР
ЗНАМЕНАТЕЛЬ
ЛОБАЧЕВСКИЙ
МИНУС
АКСИОМА
ВЕКТОР
ВЫЧИТАНИЕ
ДВА
ДИАГОНАЛЬ
ТРЕУГОЛЬНИК
РОМБ
СТЕПЕНЬ
СЛОЖЕНИЕ
ЧИСЛО
ТОЧКА
СТЕРЕОМЕТРИЯ
Все задания оформлены яркими картинками и интересно проиллюстрированы, поэтому ребусы будут увлекать ребят.
А можно попробовать и самим составить. Это будет еще интересней.
По названию можно подумать, что арифметические ребусы – это обычные ребусы, в которых при кодировании слова используются цифры и числа. Например, «100 Л» – это «стол», «7Я» – «семья» и т.п. Но это не так. ТО, что я привёл в примере – это обычные ребусы. А вот арифметические ребусы к обычным вообще не имеют никакого отношения, но исторически сложилось, что подобные задачки называют именно так.
Арифметическими ребусами называют обычные выражения и примеры, в которых все или большая часть цифр заменена какими-либо символами или буквами. В буквенном арифметическом ребусе каждая буква означает одну определённую цифру. В символьных ребусах со звёздочками, кружочками и точками каждый значок может обозначать любую цифру от 0 до 9. Причём цифры могут повторяться, какие-то могут вообще не использоваться. Единственное исключение – числа не начинаются на 0. Иногда вместо всего числа ставят знак «?», то есть даже сколько цифр в числе не известно.
Решить такой ребус – это значит восстановить первоначальную запись примера.
При решении задач такого типа требуется внимательность к очевидным арифметическим действиям, хорошее знание арифметики и умение логически рассуждать. Арифметика – это не только 2+2=4. Это также глубокое понимание принципов порядкового исчисления, знание правил раскрытия скобок, признаков делимости, разложения на множители, правил действия с дробями и степенями, пропорциями, что такое натуральные, простые и составные числа, как найти НОК и НОД, как посчитать сумму последовательности и многое другое. При решении арифметических ребусов могут понадобиться и некоторые знания алгебры, например, решение уравнений и систем уравнений.
Некоторые математические задачи могут оказаться слишком сложными для использования в обычных (не математических) квестах, поэтому выбирать их следует внимательно.
Арифметических ребусов, как и обычных ребусов, – бесконечное множество. Но все их можно поделить на несколько видов.
Пустышки
В таких арифметических ребусах все цифры заменены на точки, звёздочки, кружочки, в общем, на одинаковые символы.
В обычных «пустышках» часто для подсказки открывают некоторые цифры, либо какую-то из цифр (какую точно, не известно) помечают специальным знаком. Получаются «пустышки с подсказками».
C картинками
Последнее время в интернете стали популярны ребусы, в которых задана система уравнений, где неизвестные заменены картинками. Например, вот такая задачка:
Она сводится к решению обычной системы из двух уравнений с двумя неизвестными.
` {(3x=2y+1),(x+2=y):} `
Перенесём все неизвестные налево, известные направо, домножим второе уравнение на 2 и из первого уравнения вычтем второе. Получим 3x-2x + 2y-2y = 1-(-4). Сокращаем и получаем x=5, а значит y=7. Простейшая задачка для ученика 4-5 класса.
Начиналось-то всё просто, но потом картинки стали с подвохом. Например, вот эта. С виду ничего необычного.
Видим авокадо (x), связку бананов (y), апельсины (z).
` {(x+x+x=30),(x+y+y=18),(y-2z=2),(z+x+y=?):} `
Из первого уравнения x=10, подставляем x во второе, получаем y=4, подставляем y в третье, получаем z=1, значит 1+10+4=15. Всё вроде бы просто. Так будут решать 95% людей. Но 5% заметят, что нижняя связка бананов поменьше, чем верхние. Верхние связки бананов = 4, потому что там по 4 банана. А вот в нижней 3 банана, значит её нужно считать как 3. А теперь внимательно смотрим на апельсины. Сколько их внизу? Один? А не половинка ли? Похоже, что в третьей строке целый апельсин разрезан пополам. И получается совсем другая система.
` {(x+x+x=30),(x+4y+4y=18),(4y-z=2),(z/2+x+3y=?):} `
И значит, что целый апельсин = 2, а пол-апельсина = 1. И значит, что правильным ответом будет 1+10+3 = 14, а не 15.
Считать апельсины целыми или половинками в общем-то не важно. Всё равно внизу будет единица. Главное, что бананов три, а не четыре. Замечу, что некоторые особо дотошные люди могут утверждать, что в третьем уравнении не две половинки, а половинка и целый, то есть полтора апельсина.
Но тогда задача в целых числах не решается, а это некрасиво:) Поэтому мы так считать не будем.
Бывают и ещё более замороченные задачки с ещё более глубокими подвохами. Например, вот такая, от :
Попробуйте её решить сами без подсказок, а потом почитайте на сайте по ссылке, до чего дорешались там:)
Чёт и нечет
Чётные цифры (0,2,4,6,8) помечены буквой Ч, а нечётные (1,3,5,7,9) – буквой Н.
С буквами
Это классика математических ребусов, в них цифры заменены буквами. Чаще всего авторы подобных задач стараются так подобрать буквы, чтобы в отдельных местах читались слова. Остальные же места, где слова не получаются, остаются, как в пустышках. Иногда в некоторых местах также оставляют подсказки.
Рамки
У нас есть 10 цифр, а в русском языке довольно много слов, состоящих из 10-ти разных неповторяющихся букв. Их можно использовать как ключевые слова в головоломках, которые некоторые называют «ребусы с ключевыми словами», а я называю «Рамки».
Каждая такая задачка состоит из 6-ти уравнений, связанных между собой знаками « + », « – », « × », « : », « = ». Цифры зашифрованы буквами, разным цифрам соответствуют разные буквы. Обычно используется 10 букв для 10-ти цифр, но можно составить пример и из меньшего количества цифр, тогда и букв будет меньше.
Это настоящая математическая задача, причём довольно сложная, поэтому подойдёт не для каждого квеста. Решается задача так.
Рассмотрим первый столбец ПЗ+УУ=ИГЕ. Сумма двух двузначных чисел не может быть больше 99+99=198, значит, И=1.
В равенстве ПЕП-ЗТ=ИНЗ (третий столбец) видно, что к трёхзначному числу ИНЗ, начинающемуся на 1, прибавили двузначное число ЗТ и получили снова трёхзначное ПЕП. П – не 1, так как 1 уже занято буквой И. Выходит, П=2, потому что больше оно быть не может (потому что 298 – максимально возможная сумма двухзначного и трёхзначного, начинающегося на 1).
В третьей строке ИГЕ+НО=ИНЗ при сложении Г десятков с Н десятками снова получается Н десятков.
Это может быть только если Г=0 или Г=9. Но если бы Г было равно 9, то был бы перенос единицы в разряд сотен, а у нас было И и осталось И. Значит, Г=0.
Итак, Г=0, И=1, П=2. А поэтому в равенстве ПЗ+УУ=ИГЕ У может быть или 7, или 8, ведь нам надо к двум с чем-то десяткам прибавить двузначное число, и чтобы получилось больше сотни. Пусть, У=8. Тогда из УУ+У=ЗТ следует, что Т=6 и З=9. Но тогда в разности ПЕП-ЗТ=ИНЗ получаем П=5. Но ведь П=2! Значит, У≠8. Следовательно, У=7. Тогда из УУ+У=ЗТ получаем Т=4, З=9. Равенство ПЗ+УУ=ИГЕ при З=8 и У=7 даёт нам ещё одну букву: Е=5.
В сумме ИГЕ+НО=ИНЗ Е=5, З=8, а значит, О=3. В третьем столбце нам уже стали известны все буквы, кроме Н. Поэтому, значение её легко находится: Н=6. И, наконец, из равенства АxУ=НО получаем А=9.
В результате имеем: 0123456789=ГИПОТЕНУЗА. Слово разгадано, его можно как-то использовать дальше в виде ключевого слова или подсказки для решения следующих квестовых задач.
Ниже приведены примеры «математических ребусов».
Ответы: 1-гипотенуза, 2-справочник, 3-демократия, 4-крестовина, 5-струбцина, 6-хлопчатник, 7-деформация, 8-заповедник, 9-лесотундра, 10-метилоранж, 11-проявитель, 12-экспертиза, 13-вольфрамит, 14-пятидневка, 15-республика, 16-дегустация, 17-дешифровка, 18-подсвечник, 19-глубиномер, 20-трудолюбие, 21-фильмотека, 22-погремушка, 23-ускоритель, 24-демография, 25-центрифуга, 26-манускрипт, 27-эскадрилья, 28-меблировка, 29-этнография, 30-умывальник, 31-Лев Яшин, 32-сподумен.
Кирпичики
Внешний вид задачек такого рода напоминает столбики, сложенные из кирпичей, поэтому назову их «кирпичики».
Правила такие:
каждый квадратик – это одна цифра;
ни одно число не начинается на 0;
сумма чисел каждого вертикального ряда равна результату соответствующей горизонтальной строки;
действия производятся последовательно слева направо , то есть правила приоритета не работают.
Решим для примера вот такие «кирпичики»:
Для начала, используя правило , зеркально относительно диагонали отразим и дополним результаты столбцов и строк.
Шестёрка из результата второго столбца скопируется во вторую строку, а тройка из результата первой строки скопируется в первый столбец.
Посмотрим на вторую строку. Первые два числа однозначные, значит их сумма не больше 18, а значит отнять можно только 16, иначе у нас получится отрицательное число. Значит, третье число во второй строке 16. Допустим, сумма двух первых чисел 17. Тогда 17-16=1. Один умножить на однозначное число и получается двузначное – так не бывает. Значит, сумма двух первых чисел строки не 17, а 18. Значит, это обе девятки, 9+9-16=2. А на какое однозначное число надо умножить двойку, чтобы получилось двузначное с шестёркой на конце? На 8! Итого, получили целиком вторую строку: 9+9-16×8=16. Не забываем, что порядок действий – слева направо, то есть как будто запись вот такая: [(9+9)-16]×8=16.
Теперь смотрим на второй столбец. 16-2-9=5. То есть третье и четвёртое числа во втором столбце дают в сумме 5. Теперь посмотрим на третью строку. Результат сложения двузначного числа, оканчивающегося семёркой и второго числа должен делиться на 5, а значит должен заканчиваться на 5 или 0.
А значит, третье число во втором столбце должно быть или 3 или 8. Но оно ведь должно быть меньше пяти! Значит, это тройка. А тогда четвёртое число во втором столбце – это двойка.
Результат первой строки – это 30 или 35, так как в конце стоит умножение на 5. Значит, сумма первого столбца тоже 30 или 35.
В первом столбце третье число – это 17, или 27, или 37, или т.д. Допустим, 27. Тогда 27+9=36, а это уже больше, чем весь возможный результат столбца – 35. Значит, у нас не 27, а 17. Итого, получилась третья строка: 17+3:5×8=32.
Итак, результат первой строки 30 или 35. Пусть 35. Тогда сумма первых двух чисел равна 7, а третье число – единица. Значит, третий столбец начинается с единицы. Получается, что четвёртое число в третьем столбце должно равняться 32-1-16-5=10. Но оно однозначное! Мы допустили, что результат первой строки 35 и пришли к противоречию. Значит, не 35, а 30.
А раз 30, думаем над первой строкой. Третье число, как мы уже установили, не единица.
Значит, двойка. Любого другого будет уже много. Получаем первую строку: 1+2x2x5=30. Ну и тут уже легко получается четвёртая строка: 3+2×9-12=33. И вот он результат:
Как вы заметили, самое нижнее правое число (сумма последней строки, она же сумма последнего столбца) получилось в самом конце решения головоломки. Его невозможно получить в результате промежуточных вычислений, а значит, что такие типы задач можно применять, если в квесте нужно загадать какое-то трёхзначное число. Например, шифр от сейфа. Хотя не, 1000 комбинаций и перебрать можно. Допустим, надо ввести код для отключения бомбы и ошибаться нельзя. Вот тогда три цифры – самый раз .
Ниже набор из 24 готовых «кирпичиков» с ответами:
Замочки
Этот тип задач похож на зашифрованные определённым кодом «кирпичики». Выглядит код так, как будто цифры прикрыли квадратиками, но выступающие части цифр остались видны. Символы, которыми зашифрованы цифры, похожи на амбарные замки, поэтому их так и называют, «замочки» (иногда их называют «коврики», потому что в целом задачка похожа на квадратный вышитый половичок).
Если бы у каждой цифры был свой значок, то это был бы полноценный , но здесь один символ соответствует разным цифрам. И понять, какая цифра где скрылась, помогут знания математики. Знаки показывают действия, которые производятся с числами по горизонтали и по вертикали. Последовательность действий такая же, как и в «кирпичиках» – слева-направо и сверху-вниз без учёта приоритета . И решаются «замочки», соответственно, так же, как и «кирпичики». А применять их в квестах можно, например, для открывания «цифровых замочков» на закрытых дверях. Отгадывающим надо будет либо решить такой ребус и узнать правильные 4 цифры, либо по порядку перебирать 10000 возможных вариантов комбинаций 4 цифр, пока не попадётся подходящий. Для механических замков такой метод перебора подойдёт, а вот электронные замки могут иметь защиту на количество неправильных попыток, поэтому лучше, конечно, решать, а не подбирать.
Разберём пример:
Во второй строке сумма первых двух цифр заведомо больше двух.
Третья цифра – это 3, 5 или 9. Результат – однозначное число, значит третья цифра строки 3, а тогда в результате может быть только 9. И значит, первые две цифры – 1 и 2. Получили вторую строку: (1+2)x3=9.
Теперь посмотрим на первый столбец. Первая цифра не равна второй, иначе в результате получился бы ноль. Возможны варианты: 4-1 и 7-1, и оба они больше 2, а третья цифра – 3,5 или 9. Значит, первая цифра – 4, третья – 3, а в результате 9. Получаем (4-1)x3=9.
В третьей строке третья цифра не может быть равна 7, иначе в результате получилось бы двузначное число. Не может она быть и 4, так как при второй цифре 2 или 3 в результате было бы 9 или 10, а это не подходит. Значит, третья цифра третьей строки – это 1. Тогда вторая цифра – это 2, а результат – 6, т.е. 3+2+1=6.
Математика – довольно непростая наука , однако усвоить ее азы нужно каждому. Без этих навыков и знаний в современном мире никуда.
Элементарные математические приемы и задачи закладываются в память школьников еще в младших классах.
А «упустив» более легкий материал, решить сложные задания становится не под силу. Долгие и серьезные уроки математики делают детей особо неусидчивыми, а значит подавать информацию нужно в игровой форме, например, с помощью ребусов . Такие задания не нужно заставлять решать из-под палки, детки сами охотно будут браться за их разгадывание.
Главное в статье
Польза ребусов на математическую тему для развития ребенка
Ребусы на математическую тему – это те же загадки и головоломки, в которых используются рисунки и графика. Они бывают разные по уровню сложности в зависимости от возрастной категории школьников.
Правила составления математических ребусов для детей
- Если вы видите перед словом или картинкой запятую , то нужно убрать первую букву с этого названия . То же самое нужно сделать, если запятая стоит в конце слова. Когда около картинки две запятых, то убирается две буквы соответственно. Например, на первой картинке изображен сок — нужно убрать первую букву «С», рука — уберите слог «ка», буква «ж» так и остается, нос — слово остается целиком, пять — уберите две первые буквы. Зашифрованное слово — «окружность» .
- Если цифры , обозначающие последовательность букв в слове зачеркнуты, то их необходимо выбросить из него . Тоже самое касается и букв. На втором рисунке изображен цирк — уберите последнюю букву, из слова «акула» нужно убрать букву «А», готовый ответ: «циркуль».
- Когда рядом с картинкой стоят цифры, поменянные местами , то и в названии самого предмета нужно поменять местами буквы, которые стоят в последовательности с указанными цифрами.
- Если картинка изображена вверх тормашками , то отгадку нужно читать в обратном порядке: справа-налево.
- Для ребусов используется только именительный падеж в словах .
- Указатель в виде стрелки или математический знак «равно» обозначает, что нужно заменить буквы одну другой.
- В ребусах одно значение может быть расположено внутри другой картинки , за ней или под ней. Тогда применяйте слова: В, НА, НАД, ПОД, ЗА.
- Цифры, стоящие в ряд около изображения , обозначают, что нужно использовать из этого значения буквы в указанной последовательности цифр.
Например, на первой картинке изображен сок — нужно убрать первую букву «С», рука — уберите слог «ка», буква «ж» так и остается, нос — слово остается целиком, пять — уберите две первые буквы. Зашифрованное слово — «окружность» .
Вот несколько примеров математических ребусов, соответствующих приведенным правилам:
Под третьим рисунком зашифровано слово «вектор» , под четвертым — «степень» , под пятым — «два» , под шестым — «доказательство» .
Как придумать математический ребус?
Следуя общим правилам составления ребусов, попробуйте придумать для начала несложные математические задачки, используя цифры и математические термины. А затем, немного освоив простые задания, переходите к более усложненным. Вот несколько образцов ребусов по математике с ответами, которые вдохновят вас и покажут, как их нужно составлять:
Ответы: первый ребус — «диаметр» , второй — «пять» , третий — «конус» , четвертый — «задача» .
Пятая картинка — «алгебра» , шестая — «геометрия» , седьмая — «линейка» , восьмая — «уравнение» .
Девятая загадка — «диаметр» , десятая — «циркуль» , одиннадцатая — «транспортир» , двенадцатая — «конус» .
Особенности математических ребусов для начальной школы
Лучше всего приобщать ребенка к разгадыванию математических ребусов еще в детском саду, в выпускной группе. Это послужит отличной разминкой перед школой, освежит у малыша весь пройденный материал с педагогом.
Только нужно учитывать, что такие ребусы должны быть довольно легкими, и включать только те знания, которые ребенок уже усвоил и знает. Это может быть головоломка из двух-трех составляющих, ответ которой таит в себе простое математическое значение.
Эти же ребусы пригодятся для «разогрева» первоклашек. Поступление в школу – и так огромная эмоциональная нагрузка для ребенка, поэтому не стоит удручать обучение математике столь сложными ребусами.
Подойдут следующие примеры:
Математические ребусы для 1 класса с ответами
Первоклассники уже хорошо знают цифры и простые математические действия, которые можно включить в ребусы. Причем для таких ребусов характерно то, что математическое значение может присутствовать как в самой загадке, так и в ее значении. А может случиться такое, что ответ совершенно не будет связан с этой точной наукой. Предложите ребенку следующие математические ребусы:
Математические ребусы для 2 класса с ответами
Для того, чтобы составить математический ребус второкласснику, нужно ориентироваться в его знаниях, то есть предлагаемая задача должна быть ему посильной. Вот что должен знать и уметь учащийся во втором классе:
- При решении заданий использовать в правильном порядке числа от 1 до 100, правильно озвучивая их.
- Решать примеры сложения и вычитания чисел, которые не превышают цифру 20.
- В ряде случаев применять математические действия умножения и деления.
- Четко знать правила использования скобок в примерах и решать их.
- Применять в своей лексике единицы измерения длины и объема.
- Вести сравнения больше-меньше цифр в пределах 100.
- Уметь устно прибавлять и отнимать числа в пределах 100.
- Решать несложные задачи с четырьмя основными арифметическими действиями, уметь увеличивать (уменьшать) число на (в) раз (единиц).
- С помощью линейки чертить и мерить длину отрезка.
- Распознавать плоские углы.
- Узнавать и озвучивать плоские геометрические фигуры.
- Уметь вычислять периметр многоугольников.
Математические ребусы для 3 класса с ответами
Чтобы разгадать посильные математические ребусы, третьеклассник на уроке математики должен:
- Считать и называть числа до тысячи.
- Выполняя основные четыре арифметические действия, называть каждую составляющую примера своим названием.
- Владеть таблицей умножения и оговаривать результат действия деления.
- Уметь решать примеры со скобками и без них.
- Знать единицы измерения величин и выражать их в разной интерпретации.
- Устно решать математические действия до значения 100.
- Делить многозначное число на однозначное, руководствуясь таблицей умножения.
- Проверять правильность расчета примеров.
- Выполнять задачи на одно-два действия.
- Придумывать задачи, обратные исходной.
- Уметь кратко записать задачу.
- Вычислять уравнения и неравенства.
- Чертить простые геометрические фигуры, согласно исходным данным задания, вычислять их периметр и площадь.
- Уметь пользоваться циркулем, чертя окружности заданных радиусов.
Математические ребусы для 4 класса с ответами
На уроках математики четвероклассник должен:
- Уметь решать задачи рациональным и нерациональным способом.
- Решать задачи, записывая ход их решения.
- Иметь представление вычисления объема и площади геометрических фигур, исходя из выученных формул.
- Чертить геометрические фигуры, обозначать их компоненты латинскими буквами.
- Строить и мерить углы транспортиром.
- Знать свойства равенства.
- Решать задания с количеством арифметических действий от одного до четырех.
- Знать свойства сторон, углов, радиусов геометрических фигур.
- Вычитать и прибавлять многозначные числа.
- Делить многозначное число на однозначное и многозначное.
- Иметь понятие натурального ряда.
- Умножать дробь на натуральное число.
- Правильно называть и писать дроби: числитель и знаменатель.
- Сравнивать дроби.
Математические ребусы для 5 класса с ответами
Программа по математике для пятиклассника схожа с предыдущим годом, только имеет более обширный характер. Недаром ведь в некоторых школах четвертый класс пропускается, а вся школьная программа за пропущенный год изучается в пятом классе.
Математические ребусы для 6 класса с ответами
- В шестом классе активно изучается геометрия, в частности ее теоремы.
- Ребенок знакомится с известными учеными в области математики и других точных наук.
- Школьник имеет дело с изучением геометрических фигур на плоскости, учится вычислять их объем и площадь по изученным формулам.
- По алгебре в ход идет решение уравнений с двумя неизвестными, неравенств.
Математические ребусы с цифрами с ответами
Цифры, изображенные в математических ребусах, могут быть двух видов:
- Те, название или часть названия которых используется для ответа.
- Те, которые стоят около изображения, и указывают на то, что из названия этого изображения нужно позаимствовать буквы, соответствующие последовательности стоящих цифр в ряду.
Математические загадки, ребусы, кроссворды
Хорошо тренируют умственную активность не только ребусы по математике, но еще и логические, арифметические загадки, кроссворды.
Они развивают любознательность и сообразительность у детей. А игровая форма заданий помогает достигнуть высокой скорости мышления и догадки.
Для самых маленьких подойдут такие задачки:
Решите еще такие кроссворды и задания:
- Решите примеры, линиями соедините ответ и группу детишек, соответствующую ему (первое задание).
- Решите примеры на веслах, а затем линиями соедините каждое из них с лодками, имеющими правильный ответ (второе задание).
- Заполните пропущенные клеточки цифрами таким образом, чтобы по горизонтали и по вертикали всегда ответ получался 15 (третье задание).
- Заполните пропуски и решите примеры (четвертое задание).
Разгадайте кроссворды:
Вот более сложные ребусы:
Как решать математические ребусы с буквами?
Решение математических ребусов с буквами
Все слова состоят из букв, поэтому множество ребусов содержат в своей структуре буквы.
Руководствуясь основными принципами решения ребусов, вы с легкостью осилите математические ребусы с буквами.
Математические ребусы и головоломки
Такие загадки и головоломки будут интересны не только школьникам, но и их родителям:
Самые легкие математические ребусы
Пусть школьник потренируется для начала на простых математических ребусах. К примеру, на таких:
Сложные математические ребусы
Попробуйте предоставить вашему сорванцу вот такие головоломки, которые позволят сконцентрировать смекалку и потренировать интеллект. Это задание предположительно для учеников пятых классов.
В нашей статье приведены примеры математических ребусов с ответами разных уровней сложности, зависящих от возраста школьника. Изучив основные правила разгадывания ребусов, попробуйте составить интересные задания своим деткам. Такого рода занятия помогут ребенку активизировать свои интеллектуальные способности, выработают усидчивость и концентрацию внимания, а также закрепят пройденный материал по математике.
Это увлекательное занятие поможет сплотить родных (товарищей), и создать дружескую атмосферу в семье и школьном коллективе.
загадок и головоломок в App Store
Описание
Испытайте себя с помощью математических головоломок
Математические загадки Проверьте свой IQ с помощью математических головоломок. Испытайте себя на разных уровнях математических головоломок и расширьте границы своего интеллекта. Каждая игра IQ подготовлена с подходом теста IQ.
Вы можете раскрыть свой математический талант в этих математических играх, которые спрятаны в геометрических фигурах. Вы будете тренировать обе части своего мозга, исследуя отношения между числами в геометрических фигурах, и будете сохранять остроту ума.
Теперь ваше свободное время стало более значимым благодаря различным уровням игр, подходящих для взрослых и детей.
Как играть в математическую игру-головоломку?
Вы решите соотношение между числами в геометрических фигурах и в конце дополните пропущенные числа.
Все головоломки и математические игры имеют разный уровень, и игроки, обладающие сильным аналитическим мышлением, сразу узнают закономерность.
Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к нам с любыми вопросами или комментариями по телефону:
Инстаграм: https://www.instagram.com/math.riddles/
Электронная почта: [email protected]
Версия 1.5
Некоторые исправления ошибок.
Рейтинги и обзоры
264 Оценки
Просто лучше
1. Эта игра предназначена не для обучения формальной математике, а для того, чтобы заставить ваш мозг мыслить нестандартно, используя при этом полезные математические модели (например, квадраты, суммы, простые числа)
2.
3. Предложение для разработчиков: как насчет добавления спокойной фокусирующей музыки в качестве фоновой музыки? На самом деле, я решил некоторые незнакомые проблемы с помощью музыки такого типа в других музыкальных приложениях. Я думаю, что для вас, разработчика, будет отличным шансом сотрудничать с независимыми музыкантами для продвижения их музыки, пока вы монетизируете это прекрасное приложение 9.0005Большое спасибо за прекрасно проведенное время с вашим и моим мозгом! (Я направляюсь к вашему другому приложению с немного привычным для пользователя названием, SeasonsPuzzles)
Простой матовый черный дизайн лучше всего подходит для того, чтобы игроки могли сосредоточиться исключительно на проблемах (хотя немного более плавная анимация при выборе уровня была бы лучше) Пусть будет БОЛЬШЕ
Я не могу не подчеркнуть, насколько вы отчаянны, так много людей хотят больше уровней, потому что это так весело, а также упрощенный дизайн / концепция, что так много людей хотят видеть больше! Если вам нужна помощь/предложения, я с радостью дам вам их, и мне не нужны никакие заслуги, потому что в моем сердце и душе мы все просто хотим увидеть больше и испытать вызов с каждым пройденным уровнем!
отличная игра
Я прошел все 100, хотелось бы больше! В целом это было, наверное, 6 часов геймплея.
Я застрял на нескольких проблемах, но в конце концов я смог понять это без каких-либо подсказок! Это признак хорошей проблемы, достаточно сложной, чтобы я не сдавался, лол.Разработчик, Салтук Эмре Гюль, указал, что политика конфиденциальности приложения может включать обработку данных, как описано ниже. Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.
Данные, используемые для отслеживания вас
Следующие данные могут использоваться для отслеживания вас в приложениях и на веб-сайтах, принадлежащих другим компаниям:
- Данные об использовании
- Диагностика
Данные, связанные с вами
Следующие данные могут быть собраны и связаны с вашей личностью:
- Данные об использовании
- Диагностика
Методы обеспечения конфиденциальности могут различаться, например, в зависимости от используемых вами функций или вашего возраста.
Узнать больше
Информация
- Продавец
- Салтук Эмре Гюль
- Размер
- 47,2 МБ
- Категория
- Игры
- Возрастной рейтинг
- 4+
- Авторское право
- © Салтук Эмре Гюль
- Цена
- Бесплатно
- Сайт разработчика
- Тех. поддержка
- Политика конфиденциальности
Еще от этого разработчика
Вам также может понравиться
Математические головоломки-IQ-загадки-головоломки @ MD
Математика-Головоломки-IQ-Загадки-Разгадки @ MD Blog
Математические головоломки
Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math Games с числовой последовательностью!
Математические головоломки с ответамиМатематические головоломки с ответами, классные математические игры,
логические головоломки, Загадки, IQ тест, Рассуждение, Числа,
Математические головоломки для детей ,
Нравится Поделиться Подписка и Комментарий Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические задачки с ответом, крутые математические игры-головоломки, логические… Головоломка Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите значение цвета, решите и решите головоломки из классных математических игр с последовательностью цветов! Математические головоломки с ответом, крутые математические игры, логические. Головоломка Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите его, решите и решите головоломки Cool Math с последовательностью цветов! Математические задачки с ответом, крутые математические игры-головоломки, логические задачки,… Головоломка Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите значение, решите и решите головоломки Cool Math с последовательностью цветов! Математические головоломки с ответом, крутые математические игры, логические… Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические задачки с ответом, крутые математические игры-головоломки, логические. Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические головоломки с ответом, крутые математические игры, логические… Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические задачки с ответом, крутые математические игры-головоломки, логические… Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические головоломки с ответом, крутые математические игры, логические. Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические задачки с ответом, крутые математические игры-головоломки, логические… Головоломка Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите значение алфавита, решите и решите головоломки из классных математических игр с последовательностью цветов! Математические головоломки с ответом, крутые математические игры, логические… Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические задачки с ответом, крутые математические игры-головоломки, логические. Головоломка Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите значение цвета, решите и решите головоломки из классных математических игр с последовательностью цветов! Математические пазлы с ответом, крутые математические игры, головоломки,… Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические задачки с ответом, крутые математические игры-головоломки, логические… Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические головоломки с ответом, крутые математические игры, логические. Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические задачки с ответом, крутые математические игры-головоломки, логические… Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические головоломки с ответом, крутые математические игры, логические… Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические задачки с ответом, крутые математические игры-головоломки, логические. Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические головоломки с ответом, крутые математические игры, логические… Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические задачки с ответом, крутые математические игры-головоломки, логические… Математические головоломки Математические задачки – IQ – Загадки – Головоломки! Найдите пропущенные числа, решите и решите головоломки Cool Math games с числовой последовательностью! Математические головоломки с ответом, крутые математические игры, логические. 2. Мостовой переход Решение: 3. Доставка яблок Еще задачи от Влада Митлина На вечеринке есть группа людей. Покажите, что вы можете представить некоторые из
их друг к другу так, чтобы после знакомства не более двух человек
в группе было бы одинаковое количество друзей (исходная конфигурация
не работает, потому что у всех изначально 0 друзей). Покажите, что для любого натурального n хотя бы одно из двух чисел, n или n+1, может быть
представлена в следующем виде:
к + S(к)
для некоторого k, где S(k) — сумма всех цифр в k. Например,
21 = 15 + (5+1) Буддийский монах получил от своего учителя поручение: медитировать ровно 45
минут. У него нет часов; вместо этого ему дают две ароматические палочки, и он
говорят, что каждая из этих палочек полностью сгорит за 1 час. В России вы садитесь в автобус, берете билет и иногда говорите: «Вау, а
счастливый номер! Автобусные билеты пронумерованы шестизначными числами, и счастливчик
билет имеет сумму 3 первых цифр, равных сумме 3 последних
цифры. Когда мы учились в старших классах (ребята из математической школы № 7 могли
помните это) нам нужно было написать код, который выводит все счастливые
номера билетов; по крайней мере, я сделал это, чтобы показать свою преданность программистам.
клан. Теперь, если вы сложите все номера счастливых билетов, вы узнаете
что 13 (самое несчастливое число) является делителем результата. Не могли бы вы
доказать это (без написания кода)?
9Н – 1 В прямоугольнике со сторонами 3 и 4 есть 6 точек. Докажите, что
расстояние между хотя бы двумя из этих точек меньше квадрата
корень из 5. Шахматный король стоит на шахматной доске 8×8. Он должен сделать 64 хода,
посетить каждую (из 64) клеток только один раз и вернуться туда, где она
начал. Путь должен быть без пересечений (путь, похожий на «8»
не годится).
Для цикла можно посчитать общее количество горизонтальных + вертикальных (т.е.
исключая диагональные) ходы; назовем этот номер М.
1. Приведите пример хотя бы одного такого цикла.
2. Приведите пример петли с максимально возможным значением M.
3. Приведите пример цикла с M=28.
4. Докажите, что 28 — наименьшее возможное число M.
92 + ab+ac+ad+bc+bd+cd
не меньше 10. Галактика состоит из трех планет, каждая из которых движется по прямой
линия со своей постоянной скоростью. Если центры всех трех планет
случайно лежат на прямой (какое-то затмение) жители
каждая планета сходит с ума (они не могут видеть две соседние планеты одновременно).
один раз), начните говорить о конце света и фондовом рынке
сбои. Последовательность натуральных чисел определяется по следующей формуле:
А[n+1] = а[n] + f(n)
Где f(n) — произведение цифр в [n]. Есть [1]
такая, что приведенная выше последовательность неограничена? Драконы должны встретиться для мозгового штурма в конференц-центре.
делегаты должны быть выбраны таким образом, чтобы обеспечить максимальную эффективность
сеанс мозгового штурма. У дракона может быть любое количество голов, и для любого N
при необходимости доступно любое количество N-головых драконов. Проблема в
что размер конференц-центра ограничен, поэтому не более 1000
головы могут поместиться в актовый зал. Интеллектуальная сила А. На поверхности планеты живет вампир, способный передвигаться с помощью
скорость не выше u. Космический корабль истребителей вампиров приближается к
планета с ее скоростью v. Как только космический корабль увидит вампира, он
выстреливает серебряной пулей – вампир мертв.
Докажите, что если v/u > 10, истребитель вампиров может выполнить свою задачу.
миссии, даже вампир пытается спрятаться. (2D) проектор освещает квадрант на плоскости. 4 проектора
установить в 4-х произвольных точках плоскости. Покажите, что их можно повернуть так
что вся плоскость будет освещена. (3D) Покажите, что все пространство
может быть освещен 8 проекторами, каждый из которых освещает октант, однако
точки локации есть. Солт-Лейк-Сити выглядит как прямоугольник, пересекаемый 90 333 M 90 334 улицами, выходящими из
С севера на юг и с N улицами, идущими с востока на запад. Город часто посещают туристы, которые предполагают покататься на автобусах.
Губернатор штата Юта хочет следить за каждым движением автобусов. Он планирует поставить полицейских на некоторых перекрестках, чтобы следить за движением автобусов.
улицы, видимые с этих перекрестков.
Какое минимальное количество полицейских необходимо для дежурства автобуса? Две блондинки сидят в уличном кафе, разговаривают о детях.
Одна говорит, что у нее три дочери. Произведение их возрастов равно 36.
а сумма возрастов совпадает с номером дома напротив. Вторая блондинка отвечает, что этой информации недостаточно, чтобы
определить возраст каждого ребенка. Первая соглашается и добавляет, что у старшей дочери красивые голубые глаза. Затем второй решает головоломку.
Вы тоже можете это решить! Есть 12 зубочисток. 15 лучших математических загадок, которые тренируют ваш мозг. Физические упражнения важны, но умственные упражнения важнее для здоровья мозга. Загадки очень важны для взрослых и детей. Эти вопросы могут помочь вам на любом собеседовании. Q1. Если вы возьмете 3 яблока из 5. Сколько у вас будет? ПОКАЗАТЬ ОТВЕТ Правильный ответ: Три возьми три, так у тебя будет три Q2. Что получится, если к 200 четыре раза прибавить 2? ПОКАЖИТЕ ОТВЕТ Правильный ответ: Вы получаете 202 каждый раз Объяснение: Прибавить 2 к 200 четыре раза ⇒ 202 , 202, 202, 202 Q3. Если перемножить все номера мобильного телефона, какой ответ? ПОКАЖИТЕ ОТВЕТ Правильный ответ: Ноль Объяснение: При умножении любого числа на ноль получается ноль, поэтому 1 × 2 × 3 × 4 × 5 × 6 × 7 × 8 × 9 × 0 = 0 Q4. Показать ответ Правильный ответ: 200 Объяснение: 100 ÷ половина = 100 ÷ 1/2 = 100 × 2/1 = 200 Q5. Ответы на какие три числа одинаковы при сложении или умножении? Показать ответ Правильный ответ: 1, 2 и 3 Объяснение: [1 + 2 + 3 = 6] [1 × 2 × 3 = 6] Прочитано также 10 лучших математических головоломок с ответами в 2020 году Q6. Если есть 69 бананов, а вы взяли 33, сколько у вас есть? ПОКАЖИТЕ ОТВЕТ Правильный ответ: 33, Вы взяли 33 банана. так что будет 33 банана. Q7. Сколько раз можно вычесть 5 из 55? ПОКАЗАТЬ ОТВЕТ Правильный ответ : Только один раз. Объяснение: [ 55 − 5=50 ] Потому что в следующий раз вы будете вычитать это из 50. Q8. У мистера Роя 4 дочери. У каждой из его дочерей есть брат. Сколько детей у мистера Роя? ПОКАЗАТЬ ОТВЕТ Правильный ответ: У него 5 детей, у всех дочерей один и тот же брат. Q9. Я нечетное число, убери алфавит и стану четным. Какой я номер? ПОКАЖИТЕ ОТВЕТ Правильный ответ: СЕМЬ (7) Объяснение: СЕМЬ – S = ЧЕТНАЯ Q10. На книжной полке несколько книг. Если одна книга 4-я слева и 6-я справа, сколько книг на полке? ПОКАЗАТЬ ОТВЕТ Правильный ответ : 9 книг Читайте также: 10 лучших вирусных головоломок с ответами 194 190 90.
..
..
..
..
..
..
.. Математические головоломки
Математические головоломки
1. Монеты Есть 12 монет. Один из них ложный; весит по разному. Неизвестно, тяжелее или легче фальшивая монета, чем правильная. Как найти фальшивую монету по трем гирям на простых весах?
Решение:
Эта задача недавно была опубликована в МАА в сети:
Пересечение шаткого моста ночью с фонариком. Группа из четырех человек должна перейти мост. Темно, и им приходится освещать путь фонариком. Одновременно по мосту могут пройти не более двух человек, а фонарик у группы только один. Люди в группе переходят мост за разное время:
Как группа может перейти мост за 17 минут? A nnie переходит мост за 1 минуту,
B ob переходит мост за 2 минуты,
Володя Митлин переходит мост за 5 минут,
D orothy переходит мост за 10 минут.
Для просмотра анимированного решения необходим браузер с поддержкой JAVA.
Партия!
Цифры
проблема дзен
палочки не идентичны, и они горят с разной пока неизвестной скоростью
(они ручной работы). Итак, у него есть эти два инсента и несколько спичек: может
он устроил ровно 45 минут медитации?
Счастливые билеты
Расстояния
Король
Три планеты в галактике и крах рынка
Покажите, что таких обвалов рынка будет не более двух на
каждой из этих планет.
94 есть решения в простых числах? Найдите хотя бы одно, если да, то приведите доказательство несуществования в противном случае.
Последовательность
Интеллектуальная мощь драконьей стаи
стая драконов – это произведение количества голов драконов в стае.
Как должна выглядеть оптимальная стая (общее количество драконов,
распределение головного номера)?
Истребительница вампиров
Проекторы
Кампания бдительности в Солт-Лейк-Сити.
Блондинки (головоломка от Oldaque P. de Freitas)
Это от Гжегожа Дзержановского
Найдите многоугольники экстремального поля, используя все
зубочистки. При построении этих полигонов соблюдайте правила:
– нельзя сломать зубочистки,
– длина каждого ребра 1,2,3,… зубочистки,
– ребра многоугольника не могут пересекаться друг с другом. 15 лучших математических задач, с которыми не справится даже ваш учитель
15 лучших математических задач, с которыми не справится даже ваш учитель
Каверзная загадка улучшит ваше логическое мышление. Многие люди любят разгадывать подобные математические загадки. Мы разделяем много разных типов загадки и загадки . 15 лучших математических загадок, с которыми не справится даже ваш учитель математики
Если вы разделите 100 пополам, каков будет ваш ответ? 
005 900
ПОКАЗАТЬ ОТВЕТ
Правильный ответ : Нет, петухи не несут яиц.
Q12. Я добавляю пять к девяти и получаю два. Ответ правильный, но как?
ПОКАЗАТЬ ОТВЕТ
Правильный ответ: Когда будет 9 часов утра, прибавьте к этому 5 часов, и вы получите 2 часа дня.
Q13. Сможете ли вы записать восемь восьмерок так, чтобы в сумме они составляли тысячу?
ПОКАЖИТЕ ОТВЕТ
Правильный ответ: 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000
Q14. 81 x 9 = 801. Что нужно сделать, чтобы это уравнение было верным?
ПОКАЖИТЕ ОТВЕТ
Правильный ответ: Переверните его вверх дном.
108 = 6 х 18.
Q15. Сможете ли вы расположить четыре девятки так, чтобы получилось 100?0005 Еще статьи: Все эти загадки помогут вам легко сдать любой экзамен. Бесплатные онлайн ребусы и загадки для взрослых и детей очень интересны и логичны. Головоломкам нравится логика головоломок, которая должна улучшить логические навыки. Загадки могут улучшить ваше логическое мышление и навыки решения проблем. Здесь также вы найдете Головоломки, Головоломки с картинками, Алфавитные головоломки, Математические головоломки, Загадки и Игры с поиском слов . Бесплатная онлайн-практика загадок с ответами и решениями для всех конкурсных экзаменов, вступительных испытаний и собеседований. Распространяйте любовь Теги: Головоломки, Экзаменационные загадки, Математические загадки, Хитрые загадки В феврале 2014 года я спросил у своих подписчиков их любимую математическую головоломку. Это известная и поистине головокружительная загадка! Это действительно обманывает вас и заставляет вас чувствовать, что что-то не так, но вам может быть трудно указать на это пальцем и найти ошибку в рассуждениях. Три человека снимают комнату за 30 долларов. Они платят по 10 долларов каждый и поднимаются в комнату. Владелец понял, что он берет слишком много, и это должно было быть всего 25 долларов. Он отправляет колокольчик с 5 долларами. У каждого из людей остается 1 доллар, и они дают посыльному 2 доллара, так как не могут их разделить.
Итак, теперь каждый человек заплатил 9 долларов.за номер (всего 27 долларов), а у звонка есть 2 доллара… где еще 1 доллар??? Нажмите здесь для ответа 1 доллар не «пропал» — попытка сложить 27 долларов и 2 доллара является ошибкой. Люди заплатили 30 долларов. Им вернули 5 долларов в качестве сдачи, но 2 доллара из этой сдачи возвращаются обратно владельцу в качестве «сдачи на сдачу». В конце концов, люди заплатили в общей сложности 27 долларов, а владелец получает 30 долларов – 5 долларов + 2 доллара = 27 долларов, так что все совпадает. Посмотрите на это так: пока колокольчик спускается по лестнице, у владельца есть 25 долларов, у каждого из трех человек есть по 1 доллару (x 3 = 3 доллара), а у колокольчика есть 2 доллара. 2 доллара + 3 доллара + 25 долларов = 30 долларов. Затем, когда колокольчик возвращает владельцу 2 доллара, у владельца есть 27 долларов, а у трех человек в сумме 3 доллара. Или посмотрите на это так: то, что они возвращают обратно, это доллары под номерами 26, 27 и 28, а то, что они возвращают через звонок, это # 29 и # 30. Еще один способ обдумать ответ на эту загадку — просто представить, что посыльный вернул людям 3 доллара (вместо того, чтобы дать им 5 долларов и получить обратно 2 доллара). Разрежьте греческую букву «П» на пять частей, как показано на рисунке. Затем переставьте пять частей, чтобы получился квадрат.
Есть ли более одного пути? Решение здесь. Головоломка Автор: Стивен Фроггатт Этот пазл Паула Тиролер (участница моего конкурса) получила от своей подруги из Праги. Используя только бумагу и карандаш (без калькулятора и логарифмических таблиц), определите, какое из следующих выражений имеет большее значение: 10 1/10 или 3 1/3 . Посмотреть ответ Решение: Если мы умножим каждое число само на себя, изменится значение, но не отношение чисел к размеру. Например, если a > b , то a 2 > b 2 и а н > б н . Следовательно, если 10 1/10 > 3 1/3 , то также (10 1/10 ) 30 > (3 1/3 ) 000 9. Следовательно, поскольку 3 10 > 10 3 , то и 3 1/3 > 10 1/10 . Вы можете проверить это с помощью калькулятора: 3 1/3 ≈ 1,442 и 10 1/10 ≈ 1,258. Скрыть ответ Эта головоломка представляет собой сложный вариант простых загадок, в которых нужно взвешивать монеты (или шары) на весах с равными плечами. У вас есть 12 монет; один весит немного меньше или немного больше, чем другие. Используя равноплечие весы и сделав только три взвешивания, определите, какое из них отличается и является ли оно немного легче или тяжелее. Тот факт, что вы не знаете, легче он или тяжелее впереди, делает эту проблему намного более сложной, чем другие подобные проблемы. Это очень сложная головоломка, и автор не хочет, чтобы ее решение было опубликовано в Интернете. Вы можете написать автору для решения. Источник: Математические загадки Стива Миллера. У молочника есть две 10-галлонные бидоны молока (полные). У одной хозяйки есть трехгаллонное ведро (пустое). У одной домохозяйки есть пятигаллонное ведро (пустое). Вы можете сказать «трехквартовое» и «пятиквартовое» ведро. Не имеет значения. Каждый повар хочет два галлона (кварт) молока. У молочника нет запасных контейнеров и нет возможности пометить контейнеры. Он не хочет выливать молоко. Как он продает? Раствор Вот решение: Обратите внимание, что векторное представление очень помогает. Затем вы можете заметить, что предпоследний шаг должен выглядеть как (n, 6, m, 2). Скрыть ответ Учитель написал на доске большое число и попросил учеников по очереди рассказать о делителях этого числа. Первый ученик сказал: “Число делится на 2”. Затем учитель заметил, что ровно два ученика, которые говорили последовательно, сказали неправильно. Какие два ученика сказали неправильно? Решение Ясно, что поскольку два числа идут подряд, одно из них четное, а другое нечетное.
Допустим, два числа были 5 и 6. Это означало бы, что секретное число не делится ни на 5, ни на 6. Это будет , а также означать, что число НЕ может делиться на 10, 15, 20, 25 или на 12, 18. , 24 или 30. Таким образом, студенты, которые сказали бы, что оно делится на 10, на 15 и т. Точно так же эти два числа не могут быть, скажем, 8 и 9, потому что тогда и студенты, которые сказали, что оно делится на 16, 24, 18 и 27, были бы неправы. Таким образом, мы можем заключить, что эти два последовательных числа не могут иметь кратных меньше 31. Это исключает множество чисел: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13. , 14 и 15. Может быть, скажем, 20 и 21? Это не сработает, потому что если это секретное число делится на 4 и 10, то оно делится и на 20.
Точно так же, поскольку мы знаем, что число делится на все целые числа от 2 до 15, оно также должно делиться на 18, 20, 21, 22, 24, 26, 28 и 30. Остается следующая пара чисел: 16 и 17. Или вы можете думать об этом так. Все простые числа, кроме 2, нечетные. Итак, одно число должно быть нечетным простым числом, а другое должно быть максимальной степенью двойки в диапазоне. Таким образом, искомые два числа 2 4 = 16 и 17, а два студента, которые сказали неправильно, — 15-й и 16-й. Скрыть ответ Это очень известная головоломка в виде вероятностной головоломки, основанная на американском телевизионном игровом шоу Let’s Make a Deal и названная в честь ее первого ведущего, Монти Холла. Проблема представляет собой парадокс истинного типа, потому что правильный результат настолько нелогичен, что может показаться абсурдным, но, тем не менее, доказуемо верен. В Википедии есть очень интересные сведения об этой проблеме. Играть в Монти Холл онлайн Предположим, вы участвуете в игровом шоу, и вам предоставляется выбор из трех дверей: за одной дверью стоит машина; позади других, козлов. Вы выбираете дверь, скажем, № 3, и хозяин, который знает, что находится за дверями, открывает другую дверь, скажем, № 1, в которой есть коза.
Затем он говорит вам: «Вы хотите выбрать дверь № 2?» В ваших интересах изменить свой выбор? Раствор Вы должны переключиться. У участников, которые меняются местами, шанс выиграть автомобиль составляет 2/3, а у участников, которые придерживаются своего выбора, шанс только 1/3. Один из способов увидеть это — заметить, что в 2/3 случаев первоначальный выбор игрока — это дверь, скрывающая козла. В этом случае хозяин вынужден открыть другую козлиную дверь, а оставшаяся закрытая дверь скрывает машину. «Переключение» не дает машину только тогда, когда игрок для начала выбирает «правильную» дверь (дверь, скрывающую машину). Но, конечно, это произойдет только в 1/3 случаев. Скрыть ответ Интересная маленькая головоломка! У меня два стакана одинакового размера. В одном 100 мл лимонада, в другом 100 мл чернил. Я беру ложку лимонада и вмешиваю ее в чернила, а затем беру ложку этой смеси и вмешиваю обратно в лимонад. Решение можно найти на сайте Maths Is Fun. Эта задача требует опробования различных комбинаций, и она была отправлена мне фактически в виде двух разных вариантов. В другом варианте была ярмарка животных, где стоимость быка составляла 10 долларов, стоимость коровы – 2,50 доллара, а стоимость теленка – 0,50 доллара. У человека есть 100 долларов, и он хочет купить 100 животных; как он это сделает? 8 класс идет в планетарий. Бюджет экскурсии составляет 100 долларов, а планетарий может вместить 100 человек. Стоимость приема следующая: Несколько старшеклассников идут помогать учителям. Решение 4 учителя, 6 сопровождающих, 90 учеников Скрыть ответ Автомобиль должен везти важного человека через пустыню. В пустыне нет заправочной станции, а в машине бензина хватает только на полпути через пустыню. Есть и другие идентичные автомобили, которые могут перекачивать свой бензин друг в друга. Как нам переправить этого важного человека через пустыню? Решение снова можно найти в Maths Is Fun. Опять очень известная головоломка. Решение настолько простое, что, кажется, ускользает от обычного мыслителя. Даже после того, как вы знаете ответ, может показаться, что разобраться в нем сложно, и это показывает, как мы склонны думать линейно, а не подходить к простым вещам простым образом. В южной части Тихого океана есть остров, который разделен на 2 территории: восточную и западную. Хотя в их внешности нет ничего, что указывало бы на различие, широко известно, что туземцы, родившиеся на восточной стороне острова, всегда говорят правду обо всем, тогда как туземцы, родившиеся на западной стороне, всегда без исключения лгут. (Утверждалось, что эта привычка быть лживым прививается в молодом возрасте как часть местной «западной» религии, но это не было подтверждено, поскольку каждый раз, когда западного жителя спрашивают об этом, они лгут). Однажды днем в столице (которая оказалась точно в центре острова с одинаковой территорией на обеих территориях) миссионер из США сидел на скамейке в тени, расслабляясь, и заметил через дорогу туземец, прислонившийся к хижине. Будучи любопытным человеком, миссионер поинтересовался, с какой стороны острова родом этот туземец. Пока он размышлял над этим, другой проходивший мимо туземец решил передохнуть и сел на скамейку рядом с миссионером. Вопрос: Не туземца, стоящего у хижины, а того, который перешел дорогу… правду говорил или лгал? Не угадаешь. Вы должны точно и логично объяснить, откуда вы знаете наверняка, говорит он правду или нет… и да, у вас есть вся необходимая информация! Раствор Он врет. Откуда нам знать? Подумайте об этом в следующих терминах: если вы спросите говорящего правду (жителя Востока), откуда он, он скажет правду и скажет, что он с «восточной стороны». С другой стороны, если вы спросите лжеца (с западной стороны), откуда он, он солжет и скажет, что он также с «восточной стороны». Скрыть ответ Смотрите также: Любимые математические задачки для детей — самые простые задачки из моего конкурса. Большинству из них требуются только четыре основные операции или даже ничего, поэтому они хорошо подходят для детей младшего школьного возраста и старше. Меню онлайн математических ресурсов Средняя и старшая школа Дроби Для всех уровней Любимые математические головоломки Есть что-то необычайно приятное в разгадывании математической головоломки и медленном разгадывании ответа. Кажется, что каждые несколько недель в Интернете распространяется новая математическая задача, и все пересылают ее всем остальным. Что ж, вам не нужно ждать следующего исправления, есть несколько отличных веб-сайтов, каналов YouTube и приложений, которые регулярно предлагают лучшие математические загадки, головоломки и игры бесплатно. 3 изображения Math от Black Games — загружаемая мобильная игра со все более сложными математическими головоломками и загадками. Для этого вам не нужно знать исчисление или высшую математику; это больше об использовании логики с базовой математикой. Всего на 100 уровнях вы столкнетесь с различными типами проблем. Хотя вы начинаете с простых уравнений для проверки своих основ, вы быстро переходите к магическим квадратам, круговым колесам и другим обычным викторинам по развлекательной математике. Хорошая часть — это подсказки и решения. Если вы застряли в какой-либо головоломке, вы можете посмотреть рекламу, чтобы получить подсказку. Если подсказки по-прежнему недостаточно для ее решения, поищите ответ в другом объявлении. Вот профессиональный совет: ответы не принимают отрицательные целые числа, так что не тратьте на них время. В общем, Math от Black Games — это набор приятных головоломок для тех, кто любит математические задачи. Это одно из лучших приложений для совершенствования математики, не говоря уже о том, чтобы тренировать свой мозг для латерального мышления. Загрузить: Математика от Black Games для Android | iPhone (бесплатно) Возможно, вы уже видели некоторые популярные видео Преша Талвалкара на YouTube по ссылкам. Mind Your Decisions — один из самых популярных роликов в математическом сообществе YouTube, в котором основное внимание уделяется разгадке магии математики и щекотке вашего мозга. Каждую неделю Talwalkar представляет новую математическую головоломку, загадку, вопрос с подвохом, вирусную викторину или профессиональный совет в легком для понимания видео. Каждый из этих типов доступен в своем собственном списке воспроизведения, если вы предпочитаете это. Для давних поклонников идея состоит в том, чтобы приостановить видео, как только он задаст вопрос, попытаться решить его самостоятельно, а затем нажать кнопку воспроизведения, чтобы закончить просмотр объяснения. Новичкам следует попробовать отсортировать видео по количеству просмотров, чтобы найти лучшие задачи Mind Your Decision. Просмотрите некоторое время, и вы поймете, что неудивительно, что это один из лучших сайтов головоломок и загадок в Интернете. The Math Puzzle Wiki (MPW) представляет собой сборник из 127 занимательных математических загадок на различные темы. Каждая головоломка поставляется с подсказками и решениями, которые в представлении по умолчанию свернуты, и вы можете развернуть их по мере необходимости. На главной странице вы можете отсортировать головоломки по типу (сравнение, скрещивание, игры, латеральное мышление, измерение, логика, магия и т. д.) и теме (алгебра, геометрия, теория чисел, исчисление, последовательности и т. д.) . Удобная кнопка «Случайная головоломка» — лучший способ просмотреть существующую коллекцию с различными математическими головоломками. Вы также можете внести свой вклад в MPW, отправив свои собственные головоломки, в идеале с подсказкой и решением. Эй, в конце концов, вики — это место, где вы делитесь информацией. Александр Богомольный основал Cut The Knot еще в 1996 году, чтобы помочь Интернету изучать математику в увлекательной игровой форме, решая популярные математические задачи и понимая лежащие в их основе глубокие формулы. Хотя Богомольный скончался в 2018 году, сайт продолжает поддерживаться фондом Wolfram Foundation и является фантастическим хранилищем для решения математических задач и обучения. В качестве наглядного примера того, чего ожидать, возьмите объяснение Богомольного задачи о трех кувшинах. Вы, должно быть, слышали это раньше. Есть три кувшина для воды: 8 галлонов (заполненные), 5 галлонов (пустые) и 3 галлона (пустые). Используйте три кувшина, чтобы равномерно распределить воду между двумя людьми. В этом Богомольный дает ответ и дает расширенную версию той же задачи. А затем он объясняет основную математическую формулу, стоящую за этим, и то, как эту проблему всегда можно решить, когда меньшие кувшины взаимно просты. Cut The Knot содержит сотни математических задач и подробные объяснения по арифметике, алгебре, геометрии, визуальным иллюзиям, вероятности, ошибкам, исчислению и логике. Учитывая возраст сайта, иногда на нем используются Java-апплеты, которые уже не работают должным образом. Но, тем не менее, достаточно просто прочитать статью Богомольного, чтобы полюбить этот сайт. Мартин Гарднер широко известен как отец занимательной математики и распространения математических головоломок и загадок. Для просмотра колонок на веб-сайте Scientific American требуется платная подписка. Лучшие из них были собраны в книгах, и эти книги можно бесплатно читать онлайн в Open Library, одной из лучших цифровых библиотек для электронных книг. Все, что вам нужно, это бесплатная зарегистрированная учетная запись в Интернет-архиве. Mathematical Puzzles & Diversions — это сборник первых нескольких колонок журнала Scientific American, написанный Мартином Гарднером, с множеством головоломок и игр. Эти статьи относятся к 1950-м годам, поэтому их язык может показаться немного устаревшим, но математические основы вне времени. Mathematical Circus — это более современная книга игр, головоломок и парадоксов, но такая же увлекательная, если не более. Гарднер особенно хорош в объяснении оптических иллюзий и парадоксов. Вы можете ознакомиться с другими книгами Мартина Гарднера в Открытой библиотеке, чтобы узнать больше о его гениальности. Любимые сложные математические головоломки
Вы находитесь здесь: Главная → Интернет-ресурсы → Любимые пазлы 
Эта коллекция — результат — список головоломок, выбранных учителями и родителями! На этой странице перечислены наиболее сложные головоломки. Самые простые перечислены на этой странице.
2 доллара — это разница между 5 и 3 долларами — это не настоящая сдача в этой транзакции, а «сдача на сдачу».
Если юристы вернут 3 доллара и каждый возьмет по 1 доллару, то они потратили ровно 27 долларов.
Скрыть ответ
Другими словами, мы можем возвести обе части неравенства (или уравнения) в любую положительную степень, и неравенство (равенство) сохранится.
Теперь левая часть равна (10 1/10 ) 30 = 10 3 = 1000.
Правая сторона равна (3 1/3 ) 30 = 3 10 . Легко видеть, что это будет намного больше, чем 1000 — просто начните умножать 3 × 3 × 3 × 3… с помощью бумаги и карандаша, и это не займет много времени, чтобы получить число, превышающее 1000. . Или упростите 3 10 как 9 5 и многократно умножить 9 само на себя. Если подсчитать полностью, то получится 3 10 =
59 049.
Это поучительная головоломка, по крайней мере, в двух отношениях: помогает нотация и работа с обоих концов (данная ситуация, желаемый результат).
Дайте студентам день, чтобы пожевать его. Первоначально Сэм Ллойд (со времен молочников на дом, до холодильников).
(10, 10, 0, 0)
(7, 10, 3, 0)
(7, 5, 3, 5)
(7, 8, 0, 5)
(7, 8, 3, 2)
(9, 8, 3, 0)
(9, 8, 0, 3)
(9, 6, 0, 5)
(9, 6, 3, 2)
(10,6, 2, 2)
Второй ученик сказал: «Число делится на 3».
Третий ученик сказал: «Число делится на 4».
.
.
.
(и так далее)
30-й ученик сказал: «Число делится на 31.
д., также сказали бы неправильно. Таким образом, эти два числа не могут быть 5 и 6.
Имейте в виду, что ведущий всегда открывает дверь, отличную от двери, выбранной игроком, и всегда показывает козу, потому что он знает, где спрятана машина.
Какой стакан теперь содержит меньше всего содержимого другого? Взрослые $10
Сопровождающие: $2,50
Студенты: 0,50 доллара США 
Каково оптимальное количество учителей, сопровождающих и студентов, если все 100 мест будут заполнены и все 100 долларов будут потрачены?
Пока они разговаривали, миссионер выразил свое любопытство о том, где родился туземец через дорогу, поэтому туземец, с которым он разговаривал, предложил пойти и узнать для него. Туземец встал, перешел дорогу, и двое туземцев с минуту болтали. Затем туземец, перешедший дорогу, вернулся и сказал миссионеру: «Он сказал, что он с западной стороны острова».
Итак, независимо от того, откуда был туземец у хижины, когда его спросили, он должен был ответить, что он с «восточной стороны», но туземец-посланник сказал: «Он сказал, что он с западной стороны острова». так он врал. Московские загадки: 359 математических игр
Вся наша семья в восторге от этой книги! Он разделен на 14 глав, каждая из которых содержит различные виды головоломок, таких как головоломки со спичками, домино и игральные кости, делимость, кросс-суммы и магические квадраты, «Семь раз отмерь, прежде чем отрезать» (головоломки на рассечение), «С алгеброй и без нее». (каверзные словесные задачи) и так далее. Головоломки и головоломки варьируются от простых забавных загадок до сложных задач, но ни одна из них не требует продвинутой математики. Они почти всегда иллюстрированы и часто представлены в виде забавных историй. Книга впервые была издана в России в 1956.
Мартин Гарднер отредактировал книгу, чтобы сделать ее как можно более легкой для понимания англоязычной публикой, тщательно сохранив при этом почти всю теплоту и юмор оригинала. Цена: около 5 долларов б/у, около 9 долларов новый.
Десятичные дроби
Проценты
Целые числа
Экспоненты
Статистика и графики
Вероятность
Темы геометрии
Алгебра
Исчисление
Тригонометрия
Логика и доказательство
Любимые сложные головоломки
Математика в реальном мире
Решение задач и математические проекты
Для одаренных детей
История математики занятия
Помощь по математике и онлайн-репетиторство
Оценка, повторение и подготовка к экзаменам
Онлайн-курсы по математике 5 обучающих ресурсов для бесплатных математических головоломок, загадок и игр
Итак, если вы любите логические головоломки, здесь вы можете найти еще несколько удивительных математических загадок. 1. Математика от Black Games (Android, iPhone): 100 уровней сложных математических загадок
2. Помни о своих решениях (YouTube): лучший канал YouTube с математическими головоломками и загадками
3. Math Puzzle Wiki (Интернет): увлекательная коллекция развлекательных математических загадок
4. Cut The Knot (Web): математические задачи и лежащие в их основе глубокие теории и формулы
Его давняя колонка «Математические игры» в журнале Scientific American популяризировала идею математических логических игр и остается эталоном.