Опыты с мылом: Играем с мылом – 12 идей для творчества и опытов – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

игры -эксперименты с мылом и водой. | Материал (старшая группа):

Игры – эксперименты с мылом для детей в детском саду

Цель: Пронаблюдать удивительные свойства мыльных пузырей на опытах.
Задачи: – развитие творческого воображения и мышления;
– формировать представления детей о свойствах мыла;
– обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;
– развитие коммуникативных навыков;
– развитие познавательных способностей.

Введение:

«Мыльный пузырь, пожалуй, самое восхитительное и самое изысканное явление природы»
Марк Твен

Мыльные пузыри – тонкая многослойная плёнка мыльной воды, наполненная воздухом, обычно в виде сферы с переливчатой поверхностью. Эта забава известна с давних времён привлекает как детей, так и взрослых. Мыльные пузыри обычно существуют лишь несколько секунд и лопаются при прикосновении или самопроизвольно.
Всем известно, что мыльные пузыри вызывают положительные эмоции не только у детей, но и у взрослых. Это незабываемое и захватывающее зрелище способно привнести оживление в любой праздник. Особенно интересно самому принимать непосредственное участие при создании сказки. Раскроем несколько секретов создания пузырей, которые пригодятся вам при организации домашнего праздника либо просто при игре с ребенком. Ваше чадо наверняка оценит старания и будет в восторге!

1. «Делаем мыльные пузыри»
Изготавливаем совместно с детьми жидкость для мыльных пузырей:
100мл.воды, 100мл средства для мытья посуды, 2 ч.лж. сахара (можно добавить немного глицерина).
При помощи различных предметов выдуваем пузыри (трубочка для коктейля, петля из проволоки, руки и т.д).

2. «Форма пузыря»
Возьмите проволоку и отрежете от нее несколько кусочков разной длины. На конце каждого сверните петлю – так чтобы их диаметры отличались. Можно сделать несколько рамок разной формы – квадратной, овальной, в виде звездочки, банана, цветка и т.д. Необходимое условие в этом случае – замкнутость каркаса.
Окунайте проволоку в смесь и слегка подуйте на образовавшуюся пленку. Посмотрим, что получится? Мыльные пузыри стремятся принять форму, имеющую наименьшую площадь поверхности при наибольшем объеме. Вот поэтому мыльные пузыри всегда стремятся принять округлые формы и выглядят как почти правильные сферы.

3. «Рисование мылом»
Оно развивает у ребенка фантазию.
1 способ: На чистом белом или цветном листе бумаги кусочком мыла изобразите предметы, затем цветными карандашами наносится фон.
2 способ: жидкость для мыльных пузырей разлить по стаканчикам и добавить в них акварельные краски. Цветные пузыри пускать на белый лист бумаги.
В результате такой игры вы не только получите массу позитива, но приобретете новую картину, созданную своими руками.

4.«Пузырь в пузыре»
Для этого нам понадобится трубочка. Посредством трубочки выдуваем большой мыльный пузырь, внутрь этого пузыря вводим трубочку и выдуваем второй пузырь. Чтоб пузырь не лопнул от прикосновения трубочки, её обязательно надо смочить в раствор. Можно вставить трубочку во второй пузырь и выдуть ещё один. Сколько раз вы повторите данную процедуру, столько у вас и будет пузырей по принципу “матрёшки”.

5. «Пузырь-великан»
С помощью воронки можно выдуть пузырь-великан диаметром до 30 см. Конечно, дуть придется с перерывами, каждый раз зажимая отверстие. «Единым духом» такой пузырь не надуешь — в него входит больше ведра воздуха! Края трубки или воронки хорошенько смочите мыльным раствором, иначе пузыри будут лопаться при спускании. Слюна, попавшая в трубочку, тоже враг пузырей. И даже капля мыльного раствора, повисшая на пузыре снизу, очень опасна. Осторожно удалите ее смоченным в растворе пальцем, чтобы неженка-пузырь не лопнул.

6. «Пузыри-попрыгунчики»
Оберните ракетку шарфом, выдуйте шарик и постарайтесь опустить его на ракетку. Осторожно попробуйте заставить шарик подпрыгивать. В результате мыльный пузырь, не меняя формы и не лопаясь, мягко опускается на ракетку и даже подпрыгивает. Поверхность пузыря достаточно упруга. Пузырь опирается на ворсинки шарфа и как бы парит в воздухе.

7. «Поймай мыльный пузырь»
Ловим мыльные пузыри при помощи разных предметов (шерстяная перчатка, пластиковый стакан и т.д.) Главная задача, что бы пузырь ни лопнул.

8. «Мыльный пузырь зимой»
Очень интересно выдувать мыльные пузыри зимой на улице. Пузырь при медленном охлаждении переохлаждается и замерзает примерно при –7°C. Пленка оказывается не хрупкой, какой, казалось бы, должна быть тонкая корочка льда. Если дать возможность мыльному закристаллизовавшемуся пузырю упасть на пол, он не разобьется, не превратится в звенящие осколки, как стеклянный шарик, каким украшают елку. На нем появятся вмятины, отдельные обломки закрутятся в трубочки.

9. «Лодка с мыльным двигателем»
Наполните тазик водой, положите лодочку (треугольник из картона) в угол тазика, острым углом по направлению к центру. Попросите ребенка обмакнуть палец в жидкое мыло (сделать это подальше от тазика) и опустить в воду за лодочкой. В результате лодочка мгновенно начинает двигаться к противоположному краю тазика. Результаты этих опытов объясняются действием мыла на воду: оно уменьшает натяжение воды. Если решите повторить эксперименты, то воду в тазике замените на новую.

10. «Делаем пену »
Для проведения этого опыта мы должны потренироваться, как правильно дуть в трубочку. Через нос вдохните воздух, а теперь подуйте на свои ладошки. Выдыхаем воздух через рот.
А теперь опустите конец трубочки в банку с водой и дуйте в мыльную воду. Мыло растворяется в воде, пенится, образует много пузырьков.

Экспериментирование в средней группе – сайт МБДОУ детского сада № 5 “Ромашка”

Опыт «В гостях у профессора Любознайкина»
В средней группе
30.07.2015 г.

Цель: показать свойства мыла и его применение.
Задачи:
–познакомить детей со свойствами мыла и его видами;
–сформировать и закрепить умение (навык) мыть руки с мылом через практикование и экспериментирование;
–закрепить представления о мыле, его полезных свойствах;
– развивать любознательность, наблюдательность, смекалку;
–закреплять правила безопасности при работе с мылом;
– воспитывать у детей чувство взаимопомощи, радости.
Материал: кусочки мыла, жидкое мыло, салфетки, трубочки, таз с водой, полотенца, письмо, схемы по ТБ,стаканы.

Ход опыта:

Воспитатель: здравствуйте ,ребята, сегодня к нам в детский сад пришло письмо, давайте прочитаем?
Дети:да!
Читает письмо.
«Здравствуйте любознательные девчонки и мальчишки, приглашаю вас в гости в мою лабораторию. Я хочу вас познакомить со свойствами мыла. Буду ждать.
Ваш профессор Любознайкин.»
Воспитатель: ребята,вы хотите отправиться к профессору Любознайкину в лабораторию?
Дети: да!
Воспитатель : тогда отправляемся!
Помощник воспитателя с детьми идут в лабораторию,а воспитатель переодевается.
Помощник воспитателя:
Мы идем к нему лесочком
Слева кочки, справа кочки
Впереди у нас мосток,
По нему мы скок-поскок.
Перешли мы все мосток,
Пойдём дальше на восток.
Вот и в гости мы пришли:
Эй,, Любознайкин выходи.
Профессор: здравствуйте, ребята, хотите поиграть с мылом?
Ответы детей.
Но для начала давайте вспомним,что нельзя делать с мылом!
Ответы детей.
–ничего не пробовать на вкус
– глаза мыльными руками не трогать
Первый эксперимент «Какое мыло бывает?»
Профессор: мы с вами выяснили,что нельзя делать с мылом.А что с ним можно делать?
Ответы детей(стирать и мыть руки)
Профессор:как вы много знаете про мыло,Так вот в зависимости от применения, мыло бывает хозяйственное и туалетное.Хозяйственное для стирки,а туалетное для мытья рук.
Давайте по внимательнее рассмотрим туалетное мыло. Какое оно бывает?
Ответы детей(жидкое и твердое,разной формы,цвета и запаха).
Вывод:свойства мыла-бывает твердое и жидкое;разной формы,цвета и запаха.
Второй эксперимент: «Главная роль мыла».
Профессор: давайте опустим мыло в воду,но не будем ничего с ним делать.
Дети погружают мыло в воду, потом берут его в руки .
А теперь поднимем, какое оно стало?
Ответы детей(скользким,мокрым).
Профессор берет мыло и хорошо намыливает руки,предлагая ребятам сделать тоже самое, показывая детям необходимые действия.
Профессор:ребята а давайте мы с вами по моемем ручки.
Ответы детей:да!
Потом обращает внимание на форму мыла, рассматривает ее с детьми, ищет, что изменилось.
Профессор:что же изменилось с мылом? С нашими руками? С водой?
Ответы детей(мыло стало меньше,руки стали чистые,а вода грязная).
Вывод:форма мыла изменилась,мыло уменьшилось в размерах,руки стали чистыми, а вода грязной.
Профессор моет руки вместе с детьми в тазу и вытирает их полотенцем.
Третий эксперимент: «Мыльные пузыри».
Профессор:ребята,а вы знайте из чего делают мыльные пузыри?
Ответы детей(из мыла и воды).
Профессор:да,но только из жидкого мыла.Давайте мы с вами попробуем сделать их?
Ответы детей:да!
Дети берут стаканчики,профессор каждому в стаканчик наливает жидкое мыло.
Профессор:теперь мы возьмём ложки и добавим в стакан по 5 ложек воды.
Дети добавляют воду и считаю ложки( профессор и помощник воспитателя помогают).
Профессор : опускаем в мыльную воду конец трубочки, вынимаеми медленно в нее дуем.
Что происходит? Ответы детей:мыльные пузыри!
Профессор:а если мы погрузим конец трубочки в воду и будем дуть в нее. Что появляется на поверхности воды?
Ответы детей: (много мыльных пузырей) .
Вывод:Из жидкого мыла и воды получается раствор из которого можно сделать мыльные пузыри.
Вывод:мыло бывает твердое и жидкое;сухое мыло гладкое; мыло смоченное в воде тоже гладкое, но скользкое; при попадании воздуха в мыльную воду появятся мыльные пузыри;мыльная вода вызывает жжение- глаза надо беречь.Главная роль мыла в нашей жизни это чистота.
Профессор благодарит детей и прощается.
Помощник воспитателя в месте с детьми уходит.
Мы идем к себе домой
Слева кочки, справа кочки
Впереди у нас мосток,
По нему мы скок-поскок.
Перешли мы все мосток,
Пойдём дальше на восток.
Вот на площадку мы пришли:
Вы рады малыши?

Подготовил воспитатель:
Савенко Маргарита

Анатольевна.

Открытое занятие по теме “Мыло и его секреты”

I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.

1.Организационный момент

(Воспитатель заходит в группу с детьми)

Воспитатель: Ребята, к нам на занятие сегодня пришли гости. Давайте пожелаем здоровья гостям и друг другу – скажем «Здравствуйте!» и подарим всем свои улыбки.

Здравствуйте! Ты скажешь человеку.

Здравствуй! Улыбнется он в ответ.

И, наверно, не пойдет в аптеку.

И здоровым будет много лет.

Воспитатель привлекает внимание детей: «Ребята, посмотрите, какая красивая коробочка!.»

Воспитатель вместе с детьми рассматривает коробочку.

Воспитатель: Откроем ее? (ответы детей)

— Ой, она не открывается! Ребята, а здесь письмо. Сейчас я его прочитаю.

Воспитатель читает письмо

«Детки, эта коробочка волшебная, чтобы ее открыть,… а мы ведь хотим ее открыть? (

ответы детей)… необходимо отгадать загадку, и вы узнаете, что тут лежит!»

– Ребята, слушайте внимательно загадку!

Это наш хороший друг

Терпеть не может грязных рук.

На грязь оно сердится,

В руках оно вертится,

Запенится вода.

От страха грязь бледнеть начнет

И побежит, и потечет,

Исчезнет без следа.

А руки станут чистыми,

Душистыми, душистыми

Узнали без труда… (мыло).

(ответы детей)

— Правильно, это мыло! Теперь мы можем открыть и посмотреть, что в посылке. Действительно, ребята, здесь мыло. Как его здесь много, на всех хватит. Возьмите в руки по кусочку.

Воспитатель раздает детям мыло. Дети обследуют кусочки мыла.

— Ребятки, потрогайте мыло, какое оно на ощупь? (гладкое). Понюхайте его.

(оно пахнет). Какое оно по цвету? (розовое, белое, желтое).

— Ребятки, мы узнали, что мыло гладкое, имеет запах, бывает разного цвета и разной формы.

— Дети, а для чего нужно мыло, вы знаете? (чтобы мыть руки, отмывать грязь)

– А разве нельзя вымыть руки и лицо обычной водой?

– Правильно, мыло отмывает грязь, уничтожает микробы и неприятные запахи.

Все микробы и бациллы
Как огня боятся мыла.
Нужно руки с мылом мыть,
Чтоб здоровенькими быть.

Знают дети все вокруг –
Мыло наш надежный друг!

– Ребята, а давайте с вами поиграем. У нас есть разное мыло, его нужно расставить на полочки по видам. Давайте разделимся на две команды – старшие детки и подготовишки.

(Дети расставляют мыло на полки: хозяйственное, туалетное и детское)

-А теперь каждая команда проверит, справились ли с заданием ваши соперники. (Проверяем)

– По каким видам вы распределили мыло?

(туалетное – для всех, детское – для детей, хозяйственное – для стирки)

– Ребята, мы совместно с вашими родителями собрали коллекцию мыла. Давайте-ка внимательно рассмотрим ее.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

-Ребята, мылом вы пользуетесь несколько раз в день и наверняка знаете его свойства. Тогда мы отправляемся туда, где проводят разные опыты и эксперименты. Это место называется ЛАБОРАТОРИЯ. Там всегда чисто, светло и тепло, а главное – тихо, потому что каждый работает над своим открытием. Ну что, вперёд?

Физкультминутка:

(Дети идут в импровизированную лабораторию, где все приготовлено для опытов).

По ровненькой дорожке,
Бежали наши ножки — дети идут обычным шагом.

По камешкам, по камешкам
И в ямку за товарищем – дети перешагивают через воображаемые камешки, при словах «в ямку за товарищем» приседают. Затем встают и снова идут:
Встали мы на ножки
На ровненькой дорожке.

— Мы пришли в лабораторию, где все готово для работы.

А в лаборатории есть специальная одежда?(ДА).

– Тогда и мы оденемся, помогите друг другу одеть фартуки и очки и присаживайтесь на свои рабочие места.

– Мы с вами будем проводить опыты с мылом, и, возможно совершим открытие! Но прежде чем начать наш эксперимент, повторим правила безопасности:

1. Всё за собой ты убери,

Будь аккуратным и не сори.

2. Не пробуй на вкус ничего никогда,

Иначе тебя ожидает беда.

3. И никогда никому не мешай,

Соседа всегда своего уважай!

Ребята, вы знаете, раньше не было мыла, давайте посмотрим, что же раньше люди использовали вместо мыла.(ролик из истории мыла)

-Готовы к экспериментам? Давайте начинать!

Воспитатель совместно с детьми проводит опыты.

1. В прозрачные стаканчики налита тёплая вода:

– Какая вода? (тёплая), А какого цвета?(без цвета – чистая и прозрачная)

2. (Натираю мыло на тёрке)

– Как вы думаете, почему я смогла натереть мыло на тёрке? Не смотря на то, что мыло твёрдое, но оно достаточно мягкое, чтобы натереть его на тёрке.

3. У вас на столах есть натёртое мыло, давайте насыпем его в стаканчики с водой, немного помешаем его и понаблюдаем, что происходит с мылом? (Растворяется в воде)

-Какая стала вода, после растворения в ней мыла? (мутная)

4. Теперь давайте посильнее размешаем палочками мыло? Что происходит? (Появилась пена). Значит, в жидком состоянии мыло пенится)

(Дети делятся впечатлениями, высказывают свое мнение).

– Ребята, как вы думаете, можно с мылом играть? (предположения детей)

А я знаю, как можно с мылом поиграть. Давайте мы посмотрим на экран, там для вас спрятана подсказка.

Показ детям видео про мыльные пузыри.

– Догадались, что мы будем с вами ещё делать?

-А кто знает, как сделать мыльные пузыри? (ответы детей)

Для того, чтобы приготовить раствор для мыльных пузырей, необходимо взять:100мл.воды, 100мл жидкого мыла, 2 ч.ложки. сахара и добавить немного глицерина. Всё это слить в одну ёмкость и перемешать.

-Ребята, глицерин – это такой раствор, который сделает наши пузыри крепче. Его можно купить в аптеке.

Я заранее приготовила для вас раствор, он стоит на ваших столах в ёмкостях с крышкой.

Берите аккуратно себе баночки и соломинку, обмакните соломинку в раствор, немного помешайте и давайте попробуем надуть мыльные пузыри.

Пробуем дуть пузыри.

ФИЗМИНУТКА

Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пузыри пускать!
Дунем в трубочку тихонько,
Полетят они легонько.

Раз, два, три, четыре, пять,
Не пытайтесь их поймать!
Чуть дотронетесь рукой,
Хлоп!… И пусто над тобой!

Опыты с мыльными пузырями

1. «Форма пузыря»

У меня есть несколько рамок разной формы – квадратной, овальной, в виде звездочки, цветка и т.д. Окунайте проволоку в смесь и слегка подуйте на образовавшуюся пленку. Посмотрим, что получится? Получились ли у нас фигурки? А какой формы у нас получаются пузыри?

2.«Пузырь в пузыре»

Для этого опыта нам надо немного раствора налить на тарелочки. Возьмите пипетки и из стаканчика с помощью пипетки налейте немного раствора на тарелочки.

А теперь возьмите трубочки и окуните в раствор на тарелочке, попробуйте надуть пузырь. А теперь смочим трубочку в стаканчике с раствором и вводим внутрь этого пузыря и выдуваем внутри ещё один пузырь. ( у кого сколько получится).

3. «Пузырь-великан»

С помощью воронки можно выдуть пузырь-великан. Я попробую надуть с помощью большой воронки, а у вас на столах воронки поменьше. Попробуйте надуть пузыри из них.

4. «Пузыри-попрыгунчики»

Надеваю шерстяную перчатку, выдуваю шарик и ловлю его на перчатку. Осторожно пробую заставить шарик подпрыгивать. В результате мыльный пузырь, не меняя формы и не лопаясь, мягко опускается на перчатку и даже подпрыгивает. Поверхность пузыря достаточно упруга. Пузырь опирается на ворсинки перчатки и как бы парит в воздухе. (не лопается)

5. « Предмет в пузыре»

Возьмите фигурки человечков, поставьте их на середину тарелочки с раствором и попробуйте надуть пузырь, фигурка останется внутри шара.

6. «Опыт с трубочкой».

– Возьмите в руки трубочки, опустите один конец в мыльную воду и подуйте в них. Только не сильно, чтобы не обрызгать ни себя, ни соседа. — Что происходит? (появляются большие пузыри)

«Если дунуть посильней,
Будет много пузырей!»

Воспитатель: Ребята, вам нравятся пузыри? Жаль только, что мыльные пузыри живут очень мало, но они такие красивые, как же продлить им жизнь, как сделать, чтобы они не лопались?

(нарисовать их).

-А вы знаете, что можно рисовать мыльными пузырями, хотите научиться? (да).

– Давайте встанем из-за столов и пройдём в «королевство кисточки».

(Пробую рисовать простыми мыльными пузырями).

-Ребята, у меня ничего не получается, они бесцветные и ничего не видно. А как нам сделать разноцветные мыльные пузыри? (добавить краски)

Выбирайте себе любой цвет краски и пипеткой добавляйте в раствор для мыльных пузырей, перемешайте. . А сейчас обратите внимание, что нужно сделать. Я беру соломинку, вдыхаю носиком воздух, а выдыхаю ртом через соломинку. Выдыхаю осторожно, несильно, чтобы не забрызгать ни себя, ни соседа. Дую в соломинку, и пузыри поднимаются, закрываю пузыри листом, и на листе отпечаток мыльных пузырей. А теперь этот же лист положим на баночку с другим цветом, затем с другим. Поменяйтесь друг с другом растворами. И у нас получится разноцветные рисунки мыльных пузырей.

Работа детей.

-Ой, какие красивые рисунки мыльных пузырей у нас получились. Давайте мы их положим вот сюда, а когда они подсохнут, мы обязательно устроим выставку из ваших рисунков.

III. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

– Ребята, наше занятие подошло к концу, а что больше всего вам понравилось на занятии?

А что вы больше всего запомнили?

– Мне и, я думаю, что и нашим гостям тоже понравилось ваше трудолюбие, упорство и желание помочь. Вы правильно отвечали на вопросы, проводили опыты. Молодцы, ребята! Подойдите все ко мне!

– Мне хочется сделать для вас подарок, закройте глазки.(Звучит музыка «Хорошее настроение» и начинается шоу мыльных пузырей)

Фокусы с мылом. Фокусы и опыты с мыльными пузырями в ДОУ (средняя группа)

Мы предлагаем вашему вниманию 10 потрясающих фокусов-опытов, или научных шоу, которые можно сделать своими руками в домашних условиях.
На дне рождения ребенка, на выходных или на каникулах проведите время с пользой и станьте центром внимания множества глаз! 🙂

В подготовке поста нам помог опытный организатор научных шоу – профессор Николя . Он объяснил принципы, которые заложены в том или ином фокусе.

1 – Лавовая лампа

1. Наверняка многие из вас видели лампу, у которой внутри жидкость, имитирующая горячую лаву. Выглядит волшебно.

2. В подсолнечное масло наливается вода и добавляется пищевой краситель (красный или синий).

3. После этого добавляем в сосуд шипучего аспирина и наблюдаем поразительный эффект.

4. В ходе реакции подкрашенная вода поднимается и опускается по маслу, не смешиваясь с ним. А если выключить свет и включить фонарик – начнется «настоящая магия».

: «Вода и масло имеют разную плотность, к тому же обладают свойством не смешиваться, как бы мы ни трясли бутылку. Когда мы добавляем внутрь бутылки шипучие таблетки, они, растворяясь в воде, начинают выделять углекислый газ и приводят жидкость в движение».

Хотите устроить настоящее научное шоу? Больше опытов можно найти в книге «Эксперименты профессора Николя» .

2 – Опыт с газировкой

5. Наверняка дома или в соседнем магазине для праздника найдется несколько банок с газировкой. Прежде чем выпить их, задайте ребятам вопрос: «Что будет, если погрузить банки с газировкой в воду?»
Утонут? Будут плавать? Зависит от газировки.
Предложите детям заранее угадать, что произойдет с той или иной банкой и проведите опыт.

4 – Мыльный вулкан

Как устроить дома извержение маленького вулкана?

6 – Вода в решете

Продолжаем изучать магические свойства воды и окружающих предметов. Попросите кого-то из присутствующих натянуть бинт и полейте через него воду. Как мы видим – она без всякого труда проходит через отверстия в бинте.
Поспорьте с окружающими, что сможете сделать так, что вода не будет проходить через бинт без всяких дополнительных приемов.

Комментарий профессора Николя : «Благодаря такому свойству воды, как поверхностное натяжение, молекулы воды хотят все время находиться вместе и их не так просто разлучить (вот такие они замечательные подружки!). И если размер отверстий небольшой (как в нашем случае), то пленка не рвется даже под тяжестью воды!»

7 – Водолазный колокол

И чтобы закрепить за вами почетное звание Мага Воды и Повелителя Стихий, пообещайте, что сможете доставить бумагу на дно любого океана (или ванны или даже тазика), не замочив ее.

26. Сворачиваем листок, убираем его в стакан, чтобы он упирался в его стенки и не скользил вниз. Погружаем листок в перевернутом стакане на дно резервуара.

27. Бумага остается сухой – вода не может до нее добраться! После того как вытащите листок – дайте зрителям удостовериться, что он действительно сухой.

Комментарий профессора Николя : «Если взять стакан с кусочком бумаги внутри и посмотреть внимательно на него, кажется, что кроме бумаги ничего нет, однако это не так, в нем есть воздух.
Когда мы переворачиваем стакан вверх «ногами» и опускаем в воду, воздух не дает воде подобраться к бумаге, вот почему она остается сухой.

На сегодняшний день, большую популярность приобретают научные исследования, которые в игровой форме демонстрируют детям дошкольного и школьного возрастов. Для ребят, которые ходят в детский сад, подобные манипуляции кажутся чем-то необычным, захватывающим и магическим. Зачастую, в подобные учреждения приходят специально подготовленные люди с необходимым оборудованием и устраивают дошкольникам праздник.

После такого веселья, ребята делятся своими яркими впечатлениями с родителями о том, какие действия совершал фокусник во время своего магического сеанса. Мамы и папы задаются вопросом о том, как повторить необыкновенные трюки с мыльными пузырями дома. Или, как сделать качественный и безопасный раствор для мыльных пузырей. А также, какие эксперименты с мыльными пузырями можно сделать в домашних условиях вместе с ребенком.

Мировой рекорд по надуванию мыльных пузырей поставил чешский артист — Matej Kodes, размер пузыря: 7.5кв. м. и 11 метров в высоту, а внутри «пузыря» оказались 275 человек и автомобиль

Необычные манипуляции с мыльными пузырями

Удивительные фигуры из мыльных пузырей

Для их создания необходимо приготовить: клеёнку, шампунь, трубочку, мыльный раствор. Клеёнку следует смазать шампунем для того, чтобы выдуваемые вами пузыри не лопались при соприкосновении с клеёнкой. Трубочкой для выдувания может быть фломастер или простая ручка без стержня.
Широкую сторону трубочки окунуть в жидкость для пузырей, после чего, дуйте в узкий конец трубочки над клеёнкой. Выдуваемые пузыри будут падать на поверхность и можно создавать различные фигуры из них. Например, сделать гусеницу или попробовать поставить пузыри друг на друга, сделать пирамидку.

Мыльный коридор

Смастерить мыльный коридор можно без труда следующим образом. Выдуйте по одному пузырю на ладошки. Затем, попробуйте прикоснуться пузырями друг к другу, смотрите, как они сливаются в единое целое. Разводите и сводите ладошки, тем самым делая мыльный коридор. Для того, чтобы пузыри на ладошке не лопнули, необходимо предварительно смочить руки в растворе для пузырей.

Кристальный шар

Для осуществления этого приема нужна минусовая погода. Поэтому, это действие замечательно выполнять зимой. Выходим на улицу в мороз и начинаем дуть пузыри. Одновременно с появлением пузыря на нем будут образовываться кристаллы, которые мгновенно разрастутся и покроют всю поверхность пузыря.

Мыльная сфера

В чайное блюдечко необходимо налить немного жидкости для пузырей. В центр этой тарелки поместить любую фигурку, например, маленькую игрушечную машину, предварительно обмакнув ее в раствор для выдувания пузырей. Всю эту незамысловатую конструкцию нужно накрыть воронкой. Теперь, медленно поднимайте воронку, при этом, дуйте в ее узкую часть. Так получится пузырь. Когда он достигнет нужного вам размера, слегка наклоните воронку, тем самым отделите пузырь от нее. В итоге, у вас получится игрушка, стоящая под мыльным куполом. Если смочить палец в мыльном растворе и проткнуть пузырь, то он не лопнет.

Пузырь-Гигант

Дух соревнования присутствует практически в каждом ребенке. Поэтому, им больше нравятся игры, в которых нужно обойти условного противника по различным характеристикам. Малышу стоит предложить выдуть мыльный пузырь, который будет самым большим. Для этого нужно приготовить воронку, предварительно хорошо обмакнуть ее края в раствор, чтобы пузыри не лопались. Дальше дело техники. Конечно, нужно будет потрудиться физически, так как в огромный пузырь входит очень много воздуха. Поэтому, во время передышек и набирания новой порции воздуха в легкие, зажимайте отверстие, в которое дуете. В основном, таким способом можно выдуть пузырь среднего размера, который будет иметь тридцатисантиметровый диаметр. Если надеть на руку шерстяную перчатку, то можно подержать этого гиганта на руке.

Мыльная матрешка

Плоскую тарелку среднего размера нужно обильно смазать раствором для мыльных пузырей. После этого, с помощью, например трубочки для коктейля, выдуйте первый пузырек так, чтобы он выглядел как половина сферы. Теперь, макните соломинку в раствор и проткните аккуратно ею пузырь, в его нише выдувайте новый. Такие действия можно повторять пока вся конструкция не лопнет. Также можно соревноваться с ребенком по количеству выдуваемых друг в друге пузырей.

На воде

Мыльные пузыри разных размеров можно выдувать на воду. Этот интересный маневр можно проводить во время любимого домашнего купания малыша. Ребенок с интересом будет наблюдать за тем, как мыльные пузыри опускаются на воду, сохраняя свою форму, держатся и покачиваются на волнах или весело лопаются под ваш звонкий смех.

Фокусы с мыльными пузырями — это безумно увлекательное и познавательное зрелище для ребенка. К тому же, создать мыльную иллюзию можно дома. Также можно приготовить мыльный раствор самостоятельно из подручных средств. Никакого секрета в составе мыльной жидкости нет. При этом не нужно заказывать какие-то компоненты, так как они находятся в свободном доступе в ближайших магазинах.

Несколько рецептов качественного и безопасного раствора для мыльных пузырей

150 миллилитров жидкого средства для мытья посуды соединить с 350 миллилитрами воды. К получившейся жидкости добавить немного глицерина;
один стакан детского шампуня соединить с тремя стаканами воды. Добавить в получившийся раствор 4 чайные ложки сахара и чуть-чуть глицерина;

Для удобства приготовления раствора, воспользуйтесь обычной банкой. Экспериментируйте с количеством ингредиентов для получения идеального раствора.

После того, как вы приготовите раствор, у вас останется достаточное количество глицерина, который пригодится для мыловарения. Занятия по производству мыла тоже весьма увлекательны.

Благодаря таким мыльным манипуляциям, вы можете познакомить своего ребенка с некоторыми тайнами физики. Причем сделаете вы это в игровой форме, что поспособствует быстрому пониманию и запоминанию материала. Также стоит отметить, что плюсов в таком способе времяпровождения с ребенком гораздо больше, чем минусов. Тем более, никакого обмана в этих действиях нет. Всё происходящее можно объяснить с научной точки зрения.

Важно помнить, что все опыты с мыльными пузырями следует производить спокойно, не торопясь. Важную роль в этом мыльном шоу играет освещение. Чем ярче и светлее будет в помещении, где происходит действие, тем радужнее и ярче будут пузыри. При достаточном свете они переливаются всевозможными цветами.

ФОКУСЫ и ОПЫТЫ С МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ В ДОУ .(средняя группа).

Цель: Пронаблюдать удивительные свойства мыльных пузырей на опытах.

Задачи: – развитие творческого воображения и мышления;

Формировать представления детей о свойствах мыла;

Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;

Развитие коммуникативных навыков;

Развитие познавательных способностей.

«Мыльный пузырь, самое необычное и завораживающие явление»

Всем известно, что мыльные пузыри вызывают положительные эмоции не только у детей, но и у взрослых. Это незабываемое и захватывающее зрелище способно привнести оживление в любой праздник. Особенно интересно самому принимать непосредственное участие при создании сказки. Раскроем несколько секретов создания пузырей, которые пригодятся вам.

1. «Делаем мыльные пузыри»

Изготавливаем совместно с детьми жидкость для мыльных пузырей:

100мл.воды, 100мл средства для мытья посуды, 2 ч.лж. сахара (можно добавить немного глицерина).

При помощи различных предметов выдуваем пузыри (трубочка для коктейля, петля из проволоки, руки и т.д).

2. «Форма пузыря»

Возьмите проволоку и отрежете от нее несколько кусочков разной длины. На конце каждого сверните петлю – так чтобы их диаметры отличались. Можно сделать несколько рамок разной формы – квадратной, овальной, в виде звездочки, банана, цветка и т.д. Необходимое условие в этом случае – замкнутость каркаса.

Окунайте проволоку в смесь и слегка подуйте на образовавшуюся пленку. Посмотрим, что получится? Мыльные пузыри стремятся принять форму, имеющую наименьшую площадь поверхности при наибольшем объеме. Вот поэтому мыльные пузыри всегда стремятся принять округлые формы и выглядят как почти правильные сферы.

3. «Рисование мылом»

Оно развивает у ребенка фантазию.

1 способ: На чистом белом или цветном листе бумаги кусочком мыла изобразите предметы, затем цветными карандашами наносится фон.

2 способ: жидкость для мыльных пузырей разлить по стаканчикам и добавить в них акварельные краски. Цветные пузыри пускать на белый лист бумаги.

В результате такой игры вы не только получите массу позитива, но приобретете новую картину, созданную своими руками.

4.«Пузырь в пузыре»

Для этого нам понадобится трубочка. Посредством трубочки выдуваем большой мыльный пузырь, внутрь этого пузыря вводим трубочку и выдуваем второй пузырь. Чтоб пузырь не лопнул от прикосновения трубочки, её обязательно надо смочить в раствор. Можно вставить трубочку во второй пузырь и выдуть ещё один. Сколько раз вы повторите данную процедуру, столько у вас и будет пузырей по принципу “матрёшки”.

5. «Пузырь-великан»

С помощью воронки можно выдуть пузырь-великан диаметром до 30 см. Конечно, дуть придется с перерывами, каждый раз зажимая отверстие. «Единым духом» такой пузырь не надуешь – в него входит больше ведра воздуха! Края трубки или воронки хорошенько смочите мыльным раствором, иначе пузыри будут лопаться при спускании. Слюна, попавшая в трубочку, тоже враг пузырей. И даже капля мыльного раствора, повисшая на пузыре снизу, очень опасна. Осторожно удалите ее смоченным в растворе пальцем, чтобы неженка-пузырь не лопнул.

6. «Пузыри-попрыгунчики»

Оберните ракетку шарфом, выдуйте шарик и постарайтесь опустить его на ракетку. Осторожно попробуйте заставить шарик подпрыгивать. В результате мыльный пузырь, не меняя формы и не лопаясь, мягко опускается на ракетку и даже подпрыгивает. Поверхность пузыря достаточно упруга. Пузырь опирается на ворсинки шарфа и как бы парит в воздухе.

7. «Поймай мыльный пузырь»

Ловим мыльные пузыри при помощи разных предметов (шерстяная перчатка, пластиковый стакан и т.д.) Главная задача, что бы пузырь ни лопнул.

8. «Мыльный пузырь зимой»

Очень интересно выдувать мыльные пузыри зимой на улице. Пузырь при медленном охлаждении переохлаждается и замерзает примерно при –7°C. Пленка оказывается не хрупкой, какой, казалось бы, должна быть тонкая корочка льда. Если дать возможность мыльному закристаллизовавшемуся пузырю упасть на пол, он не разобьется, не превратится в звенящие осколки, как стеклянный шарик, каким украшают елку. На нем появятся вмятины, отдельные обломки закрутятся в трубочки.

9. «Лодка с мыльным двигателем»

Наполните тазик водой, положите лодочку (треугольник из картона) в угол тазика, острым углом по направлению к центру. Попросите ребенка обмакнуть палец в жидкое мыло (сделать это подальше от тазика) и опустить в воду за лодочкой. В результате лодочка мгновенно начинает двигаться к противоположному краю тазика. Результаты этих опытов объясняются действием мыла на воду: оно уменьшает натяжение воды. Если решите повторить эксперименты, то воду в тазике замените на новую.

10. «Делаем пену »

Для проведения этого опыта мы должны потренироваться, как правильно дуть в трубочку. Через нос вдохните воздух, а теперь подуйте на свои ладошки. Выдыхаем воздух через рот.

А теперь опустите конец трубочки в банку с водой и дуйте в мыльную воду. Мыло растворяется в воде, пенится, образует много пузырьков.

Без эксперимента, без практического обоснования любая наука превращается в сухой скучный набор фактов и формул. Исследование мыльных пузырей оказалось интересным, красивым и полезным занятием.

Выдувая мыльные пузыри, поднимается настроение, забываются все проблемы и, действительно, хорошо разрабатываются лёгкие. Всё это благотворно влияет на здоровье.

Экспериментируйте, создавая мыльные пузыри.

Опыт с молоком красками и мылом. Опыт «Волшебное молоко

Вы верите в чудеса? А в то, что сами можете быть волшебниками? Это возможно с помощью, казалось бы, обычных предметов, которые тоже могут стать волшебными. Теперь у вас и вашего малыша есть такая возможность ㅡ стать художниками-чародеями, которые создают поистине необычные картины. Мы с вами будем рисовать на молоке, а также познакомимся с техникой рисования с помощью пищевой пленки и не только. Такие приемы помогут вам , так как они совсем не сложные и очень интересные. Итак, приступаем!

Рисование на молоке : создаем молочные узоры

А знакомы ли вы с рисованием на молоке? Это очень увлекательно! И сейчас вы узнаете, как именно это делать. Для начала подготовьте жидкие краски. Это могут быть пищевые красители, разбавленная гуашь или акварель. Но лучше всего для нашей задумки подойдет разноцветная тушь (цвета будут ярче и насыщеннее).

Налейте в тарелку молока. Смело набирайте вместе с малышом пипеткой краску и капайте ею на поверхность белой жидкости в произвольном порядке. Теперь малыш может взять зубочистку или шпажку и сотворить разноцветные узоры, растягивая и закручивая их так, как ему захочется.

Хотите удивить ребенка и себя еще больше? Окуните ватную палочку в жидкое мыло или средство для мытья посуды и коснитесь ей молока. Наблюдайте волшебный танец красок, который способен привести в восторг любого малыша! Чем процент жирности молока больше, тем активнее и длительнее будут перемещения.

Рисованием на молоке можно разнообразить и другими техниками. Узор на молоке можно перенести на бумагу. Коснитесь листом бумаги поверхности молока на пару секунд. Просушите листок. И вот, перед вами рельеф какой-то неизведанной далекой планеты или карта еще неизученной части земного шара. И вы, как ее первооткрыватели, можете придумать вместе с малышом названия для всех островов, морей, рек. Пусть они будут необычными и забавными. Все объекты можно подписать. И у вас получится настоящая карта, где на побережье Шоколадной реки, втекающей в Тарампампурское море, расположится остров Курносиков.

Молоко можно заменить картофельным крахмалом, разведенным до густоты сметаны, или канцелярским клеем. Узоры на более вязкой поверхности будут фиксироваться дольше, и вы можете почувствовать себя даже начинающим мастером Эбру – древневосточного искусства рисования на воде. Предлагаю для вдохновения посмотреть видео.

Надеюсь, что рисование на молоке для ваших детей станет новым, интересным и увлекательным занятием.

Чудо-клякса и волшебная палочка

Вот еще один способ необычного рисования с детьми. Для него вам понадобятся жидкие краски и обыкновенная трубочка для коктейля. Помогите малышу зачерпнуть чайной ложкой краску и вылейте ее на лист бумаги. Теперь пусть кроха вооружится трубочкой-волшебной палочкой и начнет раздувать кляксу в стороны, по кругу. Можно одновременно поставить несколько цветных клякс неподалеку друг от друга. Ребенок будет одновременно наблюдать, как рождается новый цвет при смешении нескольких других.

А теперь включайте фантазию. На что похожа ваша клякса? Можно дорисовать ее до определенного образа. Если ребенок увидит на листе чащу леса, попробуйте предложить дополнить рисунок так, чтобы половина рисунка стала сказочным лесом, где живет добрый волшебник, а другая – где проживает злая или вредная колдунья. Или пусть ребенок создаст “добрый” и “злой” лес, получив это задание, когда на листе еще ничего нет. Подскажите, что характер можно передать и цветом, но только не навязывайте свои представления об эмоциональном воздействии цвета. У каждого они могут быть своими.

А еще кляксе можно добавить глазки, и вот уже это не клякса, а Барабяка Пампукская собственной персоной, знакомьтесь! Сочините вместе с малышом историю о герое, например, вот такую…

Барабяка и рыжий котенок

Жила-была Барабяка Пампукская. Она дружила с рыжим котенком. Иногда друзья ссорились, и тогда у Барабяки портилось настроение, и она превращалась в шипящую и фырчащую цепкую лапку-царапку. Но друзья очень быстро мирились, и острые царапки Барабяки Пампукской становились мягкими и пушистыми. И когда она их сворачивала и подгибала под себя, то вся превращалась в клубок ниток, с которым мог играть котенок.

Даша, 6 лет

А можно Барабяку отправить в лес, где живет тот самый добрый волшебник, а потом в чащу, где обитает зловредная колдунья. Какие приключения встретятся на пути непоседливой Барабяки?

Пищевая пленка-художница

Рисование с помощью пищевой пленки ㅡ вы когда-нибудь слышали о таком? Скорее всего, не слышали. Предлагаю вам познакомиться на практике с этим интересным способом.

Для начала помогите малышу увлажнить бумагу. Теперь пусть смело наносит кистью цветовые пятна. Краска тоже должна быть достаточно жидкой. Возьмите пищевую пленку или разрезанный полиэтиленовый мешок. Приложите его к листу и слегка сомните, создавая как можно больше складочек.

После того, как работа высохнет, снимите пленку. В итоге получаются вакуумные пузырьки, которые тонкой волшебной паутинкой покрывают лист бумаги.

Здесь легко могут угадываться и горы, и море. Если у вас есть домашний театр, подобные рисунки могут стать и красивым фоновым оформлением сцены.

А теперь добавим музыку!

Любые из подобных способов необычного рисования с детьми можно выполнять под разную по настроению и темпу музыку. Рисунки будут получаться различными по характеру. А можно предложить обратное задание ― подобрать соответствующий готовому рисунку музыкальный этюд из нескольких данных. А, может, ребенок захочет «написать» к своей картине свою музыку и исполнить ее. На игрушечном музыкальном инструменте или любых предметах обихода в доме, которые ему покажутся подходящими. Возможно, вам придется потерпеть несколько шумных минут творчества вашего, несомненно, талантливого малыша.

Нестандартные техники рисования развивают воображение, фантазию, творческое мышление, а также эмоциональную сферу. А также это отличный способ заинтересовать ребенка творчеством, если этого интереса еще нет. Ну и, конечно, они подарят море положительных эмоций. Так что не ждите чуда, а чудите сами вместе с вашими детьми!

Оксана Яремчук , педагог дополнительного образования, психолог

С помощью этого удивительного опыта по химии , Вы научитесь превращать обычное домашнее молоко в волшебную смесь, всего за несколько минут.

Для выполнения опыта понадобится:

Цельное молоко (обезжиренное молоко не подойдет)
Два разных пищевых красителя
Жидкость для мытья посуды
Небольшая форма для выпечки пирога

Время на выполнение эксперимента:

Приблизительно 10-15 минут

Начинаем эксперимент:

Возьмите молоко и вылейте его в форму для выпечки пирога, позвольте молоку нагреться до комнатной температуры.
Добавьте к молоку несколько разных капель пищевого красителя.
Теперь возьмите моющее средство и добавьте его к смеси молока и красителей.
Наблюдайте!

Примечание:

Вы должны обязательно дождаться пока молоко нагреется до комнатной температуры, иначе опыт «Волшебное молоко» не покажет того результата, который он должен показать.

Результат:

Моющее средство разрушает жир в молоке и заставляет пищевой краситель порхать в молоке, тем самым делая некоторые аккуратные конструкции.

Что заставляет молоко двигаться?

Молоко помимо воды содержит витамины, минералы, протеины и крохотные частицы жира, как бы подвешенные в растворе. Протеины и жир весьма чувствительны к изменениям раствора, в данном случае молока. Секрет этого фокуса именно в капельке моющего средства либо жидкого мыла, которые ослабляют химические связи, удерживающие жиры и протеины в растворе, и снижают поверхностное натяжение в молоке. Происходит бурная химическая реакция, которую мы можем наблюдать благодаря пищевым красителям. Как только моющее средство равномерно смешивается с молоком (частично растворяется, частично прикрепляется к молекулам жира), реакция затихает и останавливается. Вот в чем секрет этого занимательного химического опыта. Чтобы повторить цветной взрыв в молоке просто добавьте еще капельку моющего средства.

Юные химики

С детками помладше Вы можете ограничится рисованием и обсуждением, кто что видит в таких молочных рисунках. Безусловно, этот опыт с молоком, пищевыми красителями и моющим средством здорово подстегнет их воображение. Держите рядышком фотоаппарат, поскольку рисунки все время будут меняться.

С детками постарше можно действительно поэкспериментировать: попробовать провести этот опыт с разными жидкостями, оставив красители и моющее средство неизменными (одного и того же производителя в том же количестве). Попробуйте сделать этот опыт с водой, с обезжиренным молоком, с молоком разной жирности, со сливками. Сфотографируйте свои результаты и сравните. Вот это и будет первый шаг на встречу к настоящей науке!

А вот как этот опыт может выглядеть

Вам очень грустно и Вы хотите поднять себе настроение? Или же Вы просто любитель хороших шуток? Тогда эта страничка идеально подходит Вам. Тут собраны самые лучшие юмористические ролики со всей планеты, просмотр которых точно поднимет Вам настроение и сделает Ваш день! В этой категории содержится различные виды юмористических видео.

Во-первых, это различные перезаливы старых комедийных шоу, самые лучшие выпуски, которые когда-либо выходили по зомбирующему ящику, теперь собраны тут. Камеди клаб, камеди вумен и прочие им подобные юмористические шоу будут вновь смешить Вас своими лучшими шутками. Мы постарались отобрать только самые интересные, самые яркие, смешные и запоминающиеся выпуски. Тут Вы всегда сможете пересмотреть их, что бы засмеяться вновь и предаться ностальгии.

Во-вторых, множество развлекательных роликов из реальной жизни. Смешные пьяные мужики, глупые фразочки, которые мигом становятся коронными и узнаваемыми на каждом углу. Большинство этих смешных роликов заливается пользователями такого интернет ресурса как «Youtube», «Rutube» и прочие. Буквально каждый человек может заснять на камеру нечто смешное, а от того и такой большой приток юмора именно такого жанра. В таких роликах может происходить все что угодно, от забавных котеек до смешного поведения политиков.

Следующий же тип приколы – это заранее подготовленные шутки от пользователей сети. Различные пранки, розыгрыши, во время которых группа ребят подстраивают какую-то сценку и развлекаются наблюдая за реакцией своей жертвы. Такие ролики сейчас очень актуальны и набирают миллионы просмотров. К тому же, посмотрев десяток другой таких роликов, Вы сможете подобрать подходящий для себя пранк и попробовать провернуть его в реальности. Чаще всего такие розыгрыши довольно безобидны, но бывают и такие, от которых жертва может получить инфаркт или панический приступ. Ведь порой шутники доходят до крайностей и шутят с диагнозами врачей, суицидом и прочими довольно опасными темами.

В последние лет пять, очень сильно набирает в весе «забугорный» STAND-UP. Это по сути, те же самые выступление комиков, где чаще всего мелькает черный юмор, самоирония, а порой и довольно пошлые шутки. Многие популярные, медийные личности устраивают целые стэндап-туры и путешествуют из города в город с намерением рассмешить как можно больше зрителей. Пусть данный юмористический жанр работает по большей части, если ты находишься в зале и в живую видишь шутника. Но множество видеороликов с записями выступлений говорят об обратном.

К тому же не стоит забывать о уже не особо популярном, но, тем не менее, все еще известном жанре юмора, как ВАЙН. Это короткие, буквально секундные сценки разыгрывают жизненные и не очень ситуации. Порой юмор в них заложен так глубоко, что пользователи сети пересматривают короткие десятисекундные ролики по несколько десятков раз, пытаясь докопаться до юмористической жилки, которой может и не быть.

В общем, тут вы точно сможете поднять себе настроение. И не важно, какой вы любите видео приколы – мы поможем засмеяться даже черствому человеку без чувства юмора.

Конспект

опытно-экспериментального

и исследовательского занятия в подготовительной группе

«Чудеса в лаборатории»

по теме: « МОЛОКО . МОЛОЧНЫЕ ПРОДУКТЫ »

Воспитатель: Шахова Н.А.

Цель: создание благоприятных условий для использования разнообразных видов деятельности, их интеграции в целях повышения эффективности в познавательно-исследовательском процессе. В процессе детского экспериментирования удовлетворить потребность детей в познании, самостоятельности, радости.

Задачи:

Обучающая:

формировать представления у детей о пользе молока и молочных продуктах для организма человека;

учить детей осознанно относиться к своему питанию.

Развивающая:

обучать детей проводить элементарные и доступные опыты, строить гипотезы, искать ответы на вопросы и делать простейшие умозаключения, анализируя результат экспериментальной деятельности;

развивать познавательный интерес у детей в процессе организации элементарных исследований , экспериментов , наблюдений и опытов, желание делиться информацией, участвовать в совместной опытно-экспериментальной деятельности, желание познавать новое;

развивать разговорную речь детей, расширять словарный запас.

Воспитательная:

воспитывать у детей здоровый образ жизни, умение работать в коллективе, доброту, заботливое отношение друг к другу.

Виды деятельности: познавательная, исследовательская.

Формы организации: групповая, индивидуальная

Формы реализации детских видов деятельности: детское экспериментирование

Оборудование:

белые листы бумаги, где дети будут писать письма;

кисточки для написания писем;

пипетки;

пластиковые стаканчики,

блюдца,

лимонная кислота,

сода,

ватные палочки,

молоко,

вода,

гуашь,

жидкое мыло,

кока-кола,

йод;

пищевые красители;

набор муляжей молочных продуктов,

подносы;

смайлики для каждого участника с веселым, грустным и хорошим настроением;

мультимедийное оборудование,

презентация по теме занятия

белые халаты;

кулинарные книги с рецептами блюд, книги о здоровой пище

рули от машины …

Предварительная работа:

проведение опыта с молоком и кока-колой;

опыта с молоком, если его оставить в холодильнике и в теплом месте;

чтение стихов о молоке, разгадывание загадок о молочных продуктах.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Вводная часть.

Я загадки загадаю

До того мудреные!

Кто загадки отгадает,

Попадет в лабораторию.

А в лабораторию непростую, а научную, чудесную.

Готовы к испытанию? Будем загадки разгадывать?

Вам ни только, загадки надо отгадать, но и найти отгадку на нашей выставке продуктов.

Белая водица,
Всем нам пригодится.
Из водицы белой,
Все, что хочешь, делай:
Сливки, простоквашу,
Масло в кашу нашу,
Творожок на пирожок,
Кушай, Ванюшка, дружок!
Молоко

Очень любят дети
Холодок в пакете.
Холодок, холодок,
Дай лизнуть тебя разок!
Мороженое

Догадайтесь, кто такая,
Белоснежная, густая?
Сливки взбили утром рано,
Чтоб была у нас… Сметана

Что за белые крупинки?
Не зерно и не снежинки.
Скисло молоко – и в срок,
Получили мы…
Творожок

Сделан он из молока,
Но тверды его бока.
В нем так много разных дыр.
Догадались? Это…
Сыр

Мы на хлеб его намажем,
И добавим к разным кашам.
Кашу не испортят точно
Бело-желтые кусочки.
Масло

Дети находят и показывают молочные продукты, которые выставлены на молочной выставке.

Какие вы молодцы! Быстро справились с заданием!! Все ответы нашли верно!

Может кто-то догадался, и понял, о чем мы сегодня будем говорить? (О молоке и молочных продуктах)

О каких молочных продуктах, мы еще не сказали? (Кефир, йогурт, простокваша, сгущенка, ряженка, снежок,…..)

Какие блюда из молока готовят повара для вас в садике? (Молочные супы, каши, соусы, твороженные запеканки, кофейный напиток, чай с молоком, ленивые вареники…)

Мамы чем любят вас побаловать? Что готовят, стряпают для вас из молочных продуктов? (Блины, оладушки, вареники, шанежки, пончики……)

А если вы не знаете, мама или бабушка как приготовить то или иное блюдо, то как, и где можно узнать? (В книгах о здоровой пище, кулинарных книгах, в интернете, спросить у знакомых, посмотреть телепередачу…. ) Выставка кулинарных книг и рецептов.

Вот посмотрите на нашу выставку книг , где есть разные рецепты и вы можете узнать какие блюда и как можно приготовить из молока.

Основная часть.

Молодцы, ребята, все загадки отгадали, на трудные вопросы ответили.

Может еще, что-то хотите рассказать о молоке, его свойствах, пользе или вреде?

Проходите все, садитесь(Возле ноутбука)

Рассказ и беседа воспитателя о пользе молока. Показ презентации.

Молоко подарила нам Матушка-Природа. Природой устроено так, что новорожденные дети и животные умеют и любят пить молоко. (Слайд 1 Ребенок пьет материнское молоко, котята пьют молоко).

С раннего детства мамы своим детям начинают давать разные молочные продукты: творог, сливки, кефир, сметану, йогурт, сыр, масло… (Слайд 2 Фото с молочными продуктами).

Откуда берется молоко? Кто его нам дает? (Коровы)

Знают взрослые и дети,

И известно всей планете,

Нет полезнее с утра –

Выпить чашку молока!

Чтобы были все здоровы,

Нам дает его корова!

А, еще кто? (Козы…)

Ни для кого не секрет, что молоко нам дают коровы и козы. Как называют молоко коровы? (Коровье) У козы? (Козье)

На свете есть и другие животные, которые дают молоко. Может, вы знаете этих животных? (Слайд 3)

Например, лошадь. Из лошадиного молока производят очень полезный напиток, который называется кумыс. (Слайд 3).

Верблюжье молоко – сладкое, полезное; жители регионов Азии его очень ценят и любят. (Слайд 4).

А там, где всегда холодно, и есть проблемы с доставкой свежего коровьего молока, выручают людей олени. Северяне научились изготавливать из оленьего молока сыр, творожные продукты, масло. (Слайд 4).

В детском питании молоко занимает особое место. Запеканка, молочный суп, каша с маслом, вареники, оладьи, сгущёнка с блинами, изготовленными на молоке, да и любимое всеми мороженое – всё это дети кушают с удовольствием. (Слайд 5).

Самым важным компонентом молока является белок. Если человек долго не будет употреблять белок, то это плохо отразится на его здоровье. В молоке есть витамины, минеральные и другие полезные вещества. (Слайд 6).

Не забывайте, дети, про молоко. Ешьте каждый день молочные продукты. Самое ценное, что есть у человека – это его здоровье.

Пейте дети молоко – будете здоровы! (Слайд 7).

Дидактическая игра «Какое молоко?»

Давайте поиграем в игру «Какое молоко?» Я называю животное и бросаю вам мяч, а вы ловите и говорите, как называют это молоко. Например: у коровы молоко коровье.

Какое молоко у козы? (Козье)

Какое молоко у лошади? (Лошадиное, кобылье)

Какое молоко у верблюда? (Верблюжье)

Какое молоко у коровы? (Коровье)

Какое молоко у оленя? (Оленье)

Физминутка «Машина едет далеко…» Прослушивание записи песни и выполнение движений по всей группе.

Машина едет далеко, далеко, далеко,

Везет машина молоко, молоко.

Крутятся колеса, машина едет,

Молоко к ребятам скоро приедет!

Ура! Молоко! Давайте пить молоко!

Машина едет через лес, через лес, через лес,

Везет машина геркулес, геркулес.

Есть мы будем кашу, нашу кашу,

Мы накормим Машу, и Сашу, и Дашу!

М-м-м! Какая вкусная каша!

Машина едет по горам, по горам, по горам

Везет лекарства докторам, докторам.

Будут все здоровы, здоровы, здоровы.

Радуются дети и даже коровы.

Му-у-у!

Опыты. Эксперименты. Исследования.

В лабораторию чудес приглашаю всех я вас! В ней мы знания добудем, с молоком дружны мы будем!

Чудеса с молоком.

Чудо 1. СЕКРЕТНЫЕ ЧЕРНИЛА.

Кто из вас знает, как написать секретное письмо или тайное послание?

Хотите научиться?

С помощью чего мы пишем письма, сообщения? (Ручки, карандаша, бумаги…)

Раньше использовали невидимые чернила. Их называли симпатическими. При определенных условиях, они становились видимыми (Нагрев, освещение, химический проявитель…)

Может кто-то догадался, что это за невидимые чернила? (Молоко)

Хотите написать секретное письмо? Возьмите листочки, ватные палочки или кисточки и с помощью молока нарисуйте или напишите. Что вы хотите написать или нарисовать для своих родителей? А я хочу нарисовать свое сердце, как я вас всех люблю.

Сейчас надо, чтобы наше молоко высохло и станет невидимым. Когда домой пойдете, заберете свои листики и дадите их прочитать родителям. В понедельник расскажите, смогли это сделать родители или нет.

Я тоже для вас приготовила тайное письмо. Что у меня написано? (Никто прочитать не может) Хотите узнать, о чем в нем написано?

Давайте, проведем еще наши опыты, может, вы сами догадаетесь, как его можно прочитать?

ЧУДО 2. Что полезнее КОКА-КОЛА или молоко?

Чтобы наглядно увидеть, что мы пьём, мы решили смешать колу с молоком. И вот что у нас получилось.

Что это у меня? (Молоко и кока-кола)

Что мы делали вчера? (Их смешали)

Что получилось у нас?

ВЫВОД: Молоко потемнело, стало коричневым, НАЧАЛАСЬ РЕАКЦИЯ, МОЛОКО СВЕРНУЛОСЬ, ПОЯВИЛСЯ ОСАДОК В ВВИДЕ ХЛОПЬЕВ.КОКА-КОЛА ВСТУПИЛА В ОКИСЛИТЕЛЬНУЮ РЕАКЦИЮ С МОЛОКОМ.

Чудо 3. ОПЫТ С ЙОДОМ.

На некоторых заводах молоко разбавляют водой, а для придания густоты добавляют крахмал. В этом случае молоко теряет свои полезные свойства.

А что для этого надо сделать? (???????????????)

Для этого в наше молоко добавим йод.

Что случилось с молоком? (…………..)

ВЫВОД: ПРИ СОЕДИНЕНИИ ЙОДА С КРАХМАЛОМ ОБРАЗУЕТСЯ СОЕДИНЕНИЕ ЯРКО-СИНЕГО ЦВЕТА.

РАЗ У НАС МОЛОКО НЕ СТАЛО СИНЕГО ЦВЕТА, ЗНАЧИТ, КАКОЙ ВЫВОД СДЕЛАЕМ? (В НЕМ НЕТ КРАХМАЛА)

ЭТО МОЛОКО, КАКОЕ? (ПОЛЕЗНОЕ)

Чудо 4. ОПЫТ «КИПЯЩЕЕ МОЛОКО»

Есть выражение «МОЛОКО УБЕЖАЛО» У молока есть ноги? (Нет)

Почему так говорят?

Молоко «убегает» при кипячении, оно поднимается вверх, и если вовремя не убрать с плиты, кастрюлю с молоком, то часть молока из нее просто выбежит.

Хотите посмотреть как молоко «бегает»? У нас нет ни плиты, нет огня, кастрюли, чтобы кипятить молоко.

Но, у нас ведь научная лаборатория чудес.

Для нашего опыта потребуется лимонная кислота, сода и молоко.

В молоко добавим соду, что происходит? А теперь добавим лимонную кислоту.

Посмотрите, что происходит с молоком? (Оно пенится, кипит)

ВЫВОД: ПРОИСХОДИТ В МОЛОКЕ РЕАКЦИЯ СОДЫ И ЛИМОННОЙ КИСЛОТЫ. ОНО ПЕНИТСЯ, ВЫДЕЛЯЕТ ПУЗЫРЬКИ, КИПИТ.

Чудо 5 ОПЫТ « ЦВЕТНОЕ МОЛОКО»

Ребята вы любите рисовать? На чем вы рисуете? (На листочках, в альбомах, на снегу, песке, на асфальте…)

Чем обычно рисуете? (Красками, карандашами, фломастерами, палочкой, мелками…)

А на молоке кто-нибудь из вас рисовал? (Нет)

Хотите попробовать?

На столах стоит молоко в тарелках. Добавить в него несколько капель зелёной, красной, синей краски (Пипеткой, кисточкой или ватной палочкой).

Возьмите другую ватную палочку, окуните ее в жидкое мыло. Палочкой, смоченной в жидкости для мытья посуды, касаемся молока в течение буквально 10 секунд. Только касаемся!

А далее начинается самое интересное – волшебные краски начинают «танцевать», разбегаясь от ватной палочки. От волшебной ватной палочки и от цветного взрыва в молоке. Когда палочку убираем – краски продолжают «танцевать», двигаться. Молоко начинает двигаться, а краска перемешиваться. Настоящий салют в тарелке!

Вывод: Мы видим взрыв красок. Жидкое мыло вступает в реакцию с молоком и заставляет краски двигаться, оно отталкивает жир, соединяющийся в молоке. Молоко состоит из молекул разного типа: жиры, белки, углеводы и минералы. При добавлении в молоко моющего средства происходит одновременно несколько процессов: моющее средство снижает поверхность натяжения, и за счет этого пищевые красители начинают свободно перемещаться по всей поверхности молока. Но самое главное, что моющее средство вступает в реакцию с молекулами в молоке, и приводит их в движение. Именно поэтому для опыта не подходит обезжиренное молоко.

Ну, что, кто-нибудь догадался, как прочитать секретное письмо? Что я вам написала?

Посмотрите, что у меня есть? (Тряпочка и утюг)

Что надо сделать? (Прогладить наше письмо)

ВЫВОД: НЕКОТОРЫЕ ВЕЩЕСТВА, КОТОРЫЕ СОДЕРЖАТСЯ В МОЛОКЕ, ПОД ДЕЙСТВИЕМ ТЕПЛА РАЗРУШАЮТСЯ БЫСТРЕЕ, ЧЕМ ЗАГОРАЕТСЯ САМА БУМАГА. ПРИ ЭТОМ ХИМИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ВЫДЕЛЯЮТСЯ ПРОДУКТЫ ГОРЕНИЯ. ПРИ НАГРЕВАНИИ МОЛОЧНЫХ ПЯТЕН НА БУМАГЕ БЕЛКИ И УГЛЕВОДЫ ОБУГЛИВАЮТСЯ И СТАНОВЯТСЯ ВИДИМЫМИ.

Что же написала я вам в своем письме?

МОЛОДЦЫ!

Рефлексия.

КОМУ ПОНРАВИЛИСЬ СЕГОДНЯШНИИ ОПЫТЫ, ЭКСПЕРИМЕНТЫ?

Кто хочет вместе с родителями, попробовать, показать какие чудеса мы с вами сегодня делали?

О каком продукте мы сегодня говорили?

Какой вывод о нем вы можете сделать?

Пейте дети молоко – будете здоровы!

Какое настроение у вас сейчас? Возьмите смайлик с вашим настроением и прикрепите его на доску.

Юный химик набор для опытов и экспериментов Мыло Craft. Новый год. Cola – МНОГОКНИГ.ee

категории

книги

НовинкиАкции %АвтомобилиДетективы, боевикиДетская литератураДом, быт, досугИностранные языки, словариИстория, политикаКомпьютерные технологииЛюбовный романМедицина и здоровьеПодарочные изданияПсихология, философияПутеводители, атласыСовременная и классическая литератураСпорт, оружие, рыбалкаСувениры. АксессуарыФантастикаЭзотерика, астрология, магияЭкономическая литература

Подарочные карты

игры, игрушки

Игрушки Книги-игры Настольные игры Развивающие игры

товары для малышей

Прорезыватели и пустышки Шезлонги и качели Автокресла Аксессуары для защиты ребенка Вигвам Детская мебель Детская одежда Детские кроватки Кровать для путешествий Купание малыша Матрасы Подушки для беременных Развивающие игрушки для малышей Текстиль Товары для кормления Уход за малышом Ходунки

товары для праздника

Все открытки Карнавальные костюмы, маски и аксессуары Одноразовая посуда Подарочные коробки Подарочные пакеты Свечи Шарики

товары для школы

Бумажная продукция Глобусы Канцелярские товары Папки Пеналы Товары для творчества Школьные ранцы

товары для живописи, рукоделия и хобби

Декорирование Жемчуг эффект для декупажа Живопись Контур по стеклу и керамике Контур по ткани Краски для свечей Маркеры для скетчинга Моделирование Прочее Рукоделие

традиционные товары

Костровые чаши и очаги Матрёшки Платки Самовары Фарфоровые фигурки

другие товары

Аксессуары для девочек Аксессуары для мальчиков Товары для пикника Фотоальбомы

издательство

Об издательстве Многоразовые наклейки Настольные игры Рабочие тетради для дошкольников Рабочие тетради для школьников Развивающее лото Раскраски для девочек Раскраски машины и техника Раскрась водой! Учебные пособия для дошкольников

Код: 4627098961943

Купить

Автор: Нескучные игры
Издательство: Инновации для детей
Серия: Мыловарение
Возрастные ограничения: 3+
Примечание:
Материал:
пластик / косметические компоненты
Размер упаковки, см:
25. 5x5x18.5

Доступность в магазинах

Есть на складе

Пришло время покреативить. Этот комплект обязательно заинтересует юного мыловара. С помощью компонентов набора вы сможете создать свое эксклюзивное разноцветное и ароматное мыло, а крафтовый результат своего творчества подарить родным и близким. В комплекте: Мыльная основа Формы для мыла Ароматизатор Краситель Палочки для размешивания.

Перед тем как заехать за товаром в магазин, пожалуйста, позвоните в нужный филиал, чтобы убедиться, что товар есть на месте.

Tallinn, Peterburi tee 2, T1

+372 56608907

21 Супер крутые вещи, которые дети могут сделать из жидкого мыла

Работая с моими детьми над научными проектами и домашними делами, я понял, что многие из этих вещей используют жидкое мыло в качестве ингредиента. Детям всех возрастов понравится создавать вещи из этого обычного предмета домашнего обихода, но необычного материала для рукоделия!

Давайте повеселимся с мылом… по-новому!

Жидкое мыло как материал для рукоделия…

Забавно, что можно столько раз использовать что-то для одной цели и не думать о всех других способах его использования! Оказывается, из жидкого мыла можно сделать много крутых вещей.

Поделки из мыла, занятия, эксперименты и другие забавные идеи из мыла

Это заставило меня рыскать по Интернету в поисках забавных идей для мыла и классных вещей, которые можно сделать из мыла, и я не разочаровалась! Есть так много крутых мыльных проектов, экспериментов, сенсорных игр и даже поделок.

Я был так взволнован этими поделками из мыла, что составил огромный список забавных вещей, которые можно сделать из жидкого мыла (для рук и посуды).

Эта статья содержит партнерские ссылки.

Приготовление с жидким мылом

1.

Эксперимент с изменяющим цвет мылом

Наблюдая, как молочный жир реагирует на цвета в этом научном проекте, вы загипнотизируете своих детей.

2. Рецепт слайма для мыла для посуды

Приготовьте мыльницу для посуды , используя всего два ингредиента, используя эту идею от Smart School House. Это так весело!

3. Как приготовить мыльную пену

Ни один ребенок не сможет устоять перед привлекательными текстурами и насыщенными цветами этих Радужные мыльные пузыри из пены , от Fun at Home With Kids.

4. Зубная паста для слонов Научный проект

Вы когда-нибудь готовили зубную пасту для слонов ? Это научный эксперимент от Come Together Kids, это так круто!

5. Мыльный снежный шар

Сделайте свой собственный персонализированный снежный шар от DIY Projects! Это отлично подходит для праздников или было бы здорово подарить.

Узнайте о поверхностном натяжении с помощью игрушек и жидкого мыла.

6. Эксперименты с поверхностным натяжением жидкого мыла

Изучите поверхностное натяжение с помощью этого увлекательного научного задания для детей. Используйте разные игрушки и предметы, которые есть у вас дома!

7. Мыльная пена Art

Используйте мыльных пузырей, чтобы сделать арт ! Этот проект от Fireflies and Mud Pies настолько же великолепен, насколько и весел.

8. Желе для душа “Сделай сам”

В то время как взрослому придется сделать это, дети получат удовольствие от геля для душа “Сделай сам” от Rookie Mag !

9. Слизь с мылом для мытья посуды и кукурузным крахмалом

Это тесто из кукурузного крахмала от Little Bins for Little Hands выглядит так красиво и так невероятно ощущается в маленьких руках.

10. Нелопающиеся пузыри

Какие крутые эти прыгающих пузырей , от Play At Home Mom! Эти нелопающиеся пузыри лучше, чем те, что вы видели в рекламных роликах.

Мне нравятся все эти замечательные мыльные идеи.

Больше крутых вещей, которые можно сделать с жидким мылом

11. Приготовление кинетического песка из мыла

Знаете ли вы, что кинетический песок можно сделать дома? Вот как! Его так легко сделать, и с ним так весело играть.

12. Бутылочка-шейкер с жидким мылом для малышей

Эти бутылочки-шейкеры для малышей — это так весело, и их можно сделать разными способами! Кроме того, эти бутылочки Discovery также станут отличными успокаивающими бутылочками.

13. Dish Soap Science Fair Projects

Используйте жидкое мыло и несколько других ингредиентов, которые есть на вашей кухне, чтобы сделать это весело Радуга в банке , от пластилина до Платона.

14. Жидкое мыло для посуды Window Cling

Развлекайтесь оконными цепочками , чтобы украсить свой дом к праздникам, с этой идеей от черепахи в горошек.

15.

Мыльный мягкий мраморный лабиринт

Этот мягкий мраморный лабиринт из Therapy Fun Zone представляет собой очень умную сенсорную игру.

Этот рецепт мыла для рисования пальцами в ванне — отличный способ развлечься во время купания!

16. Мыльная краска Рецепт

Сделай сам ванну краски для ванн чтобы весело провести время в ванне! Кто знал, что из ванны получится лучший холст?

17. Мел с мылом для посуды

Хотите проводить больше времени на свежем воздухе? Вы можете сделать под покраску мелом с помощью этого забавного рецепта «сделай сам».

18. Забавная поделка-дозатор для мыла

Поместите своих детей в мыльницу с помощью этой классной поделки от Come Together Kids! Детям понравится мыть ими руки.

19. Мыло «Торнадо» в банке

Торнадо в бутылочке от Mom Insane Fit — один из самых любимых научных экспериментов детей!

20.

Бутылочка с сенсорным мылом

Сделайте успокаивающую бутылочку из подвесных бусин для веселого и успокаивающего занятия для детей. из «Веселье дома с детьми».

21. Как сделать огромные пузыри

Ищете мыльную игру, которая вернет вас в детство? Попробуйте The Nerd’s Wife’s Easy Gigantic Bubbles для веселой игры на свежем воздухе всей семьей!

Это мыло с помпонами станет идеальным мылом для малышей.

22. Сделайте мытье рук веселее с помощью этого забавного мыла

Мне нравится эта забавная идея с детским жидким мылом, которая делает мытье рук более увлекательным, добавляя яркие красочные помпоны!

23. Сделать жидкое мыло LEGO

Мыло LEGO намного веселее, чем обычное мыло. Пройди опрос у себя дома!

24. Завораживающее искусство с мылом и маслом

Это действительно классное искусство, сделанное с помощью мыла, немного гипнотизирует и позволяет расслабиться во время просмотра.

Больше мыла из блога детских мероприятий

Сделайте мыло на Хэллоуин с пауком внутри… бу! Какое жуткое мыло!
Нам нравится извержение мыла в научном эксперименте с микроволновой печью… так весело.
Самодельное мыло «Человек-паук» — это забавная поделка из мыла.
Сделайте из 3D-мыла этих милых фламинго.
Сделайте мыло с окаменелостями внутри!
Домашнее мыло с розмарином — один из моих любимых подарков.
Мыло Мстители потрясающее.
Мыло с игрушкой внутри – очень приятный сюрприз.
Сделайте самодельные мыльные мелки!
Как сделать дезинфицирующее средство для рук очень просто и весело.

Что ты любишь делать из мыла? Какие из этих забавных поделок из жидкого мыла вы собираетесь сделать в первую очередь?

Эксперимент с мылом и перцем — простой научный эксперимент с мылом для детей

Эксперимент с мылом и перцем: научный эксперимент, показывающий детям, как работает мыло.

Возраст: Малыш, Дошкольник, PreK
Сложность: Легко
Обучение: STEM, Гигиена, Поверхностное натяжение, Гидрофобия

Считаете ли вы, что ваши дети иногда торопятся мыть руки с минимальным (или без) мылом? Разочаровывает то, что они не становятся такими чистыми, как должны быть.

Лучший способ помочь детям лучше мыться — научить их тому, как действует мыло и уничтожает микробы. И вы можете легко сделать это дома с небольшим количеством воды и перца.

Вот как можно провести простой эксперимент с мылом и перцем, чтобы показать своим детям ценность правильного мытья.

Что в этом посте?

Научный эксперимент с мылом и перцем для детей
- Принадлежности для эксперимента с мылом и перцем
- Как проводить эксперимент с перцем и мылом
- Безопасность
- Советы и уборка
9 Что происходит?
Объяснение эксперимента с перцем и мылом
- Перец
- The Water
- The Soap
- How the Soap and Pepper Experiment Works
The Importance of Washing Hands with Soap
Soap and Pepper Experiment for Kids
- Materials
- Instructions
- Notes
  - Safety
  - Clean Up
- Похожие

Научный эксперимент с мылом и перцем для детей

Это отличный научный эксперимент для детей младшего возраста, потому что его можно быстро настроить. В нем используются предметы домашнего обихода, которые вы найдете на своей кухне!

Принадлежности для вашего эксперимента с мылом и перцем

Отправляйтесь на кухню, вы найдете все необходимое для этого научного эксперимента.

Жидкое мыло (подойдет как средство для мытья посуды, так и средство для рук)
Перец
Вода
Неглубокая миска или тарелка для воды

Как проводить эксперимент с перцем и мылом, потому что я люблю этот эксперимент

1 это быстро и легко. Это хорошо, потому что ваши дети будут хотеть делать это снова и снова.

Шаг 1: Наполните неглубокую миску или форму для выпечки водой.

Шаг 2: Рассыпать перец по всей воде. Вы хотите достаточно, чтобы быть очень заметным на поверхности воды.

Шаг 3: Попросите ребенка окунуть палец в мыло, а затем коснуться поверхности воды. Смотрите, как перец убегает от мыла!

Безопасность

Это довольно безопасное занятие. Очевидно, не позволяйте ребенку есть или нюхать припасы. Держите их лица подальше от перца, чтобы они не чихали слишком часто.

Советы по уборке

Если ваш ребенок не хочет прикасаться к мылу, вы можете использовать ватный тампон, чтобы окунуть его в мыло и коснуться воды. (Мне нравится, когда они используют свои пальцы, потому что я думаю, что это помогает ехать домой, используя мыло на руках, чтобы избавиться от микробов.)

Уборка проста. Это можно смыть в канализацию.

Что здесь происходит?

Эта демонстрация — отличный способ показать детям силу мыла.

Перец представляет микробы. Они растекаются и расползаются по всей поверхности воды. И они не исчезают.

Потратьте время, чтобы объяснить ребенку, что вода сама по себе не борется с микробами. Таким образом, мытье рук просто водой, хотя она и может смыть видимую грязь, не всегда означает, что с рук все смыть.

Но потом добавим мыло и перец убежит. Цель состоит в том, чтобы показать ребенку, что мыло помогает избавиться от микробов лучше, чем просто вода.

(Подробнее о том, как дезинфицирующее средство для рук отпугивает микробы, можно узнать здесь: Детское дезинфицирующее средство для рук своими руками)

Попробуйте эти удивительные занятия дальше!

Объяснение эксперимента с перцем и мылом

Это очень веселое задание STEM, которое ясно показывает детям, как мыло действительно помогает при стирке. Но мы можем объяснить еще больше. Так как же работает эксперимент с мылом и перцем?

Давайте посмотрим на все части.

Перец

Этот эксперимент начинается с перца на воде. Добавление перца в воду сильно отличается от добавления в воду соли. Соль растворяется и выветривается довольно быстро. Перец прилипает.

Это потому, что перец является гидрофобным . Гидрофобный означает, что он боится воды. В результате этого перец не растворяется и стремится оставаться на поверхности воды. Оно не хочет быть там.

Вода

Вода состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода. Это полярная молекула . Краткая версия этого состоит в том, что молекулы воды имеют положительный заряд с одной стороны и отрицательный заряд с другой. Это означает, что эти молекулы притягиваются друг к другу. Это похоже на магнит.

Вода, будучи полярной, притягивается сама к себе, что приводит к поверхностному натяжению . Поверхностное натяжение помогает мелким частицам оставаться на поверхности воды.

Мыло

Мыло является поверхностно-активным веществом . Поверхностно-активное вещество – это вещество, которое имеет тенденцию уменьшать поверхностное натяжение жидкости.

Это снижение поверхностного натяжения улучшает свойства смачивания и растекания. Например, они помогают при окрашивании тканей. Еще одно неожиданное применение — в майонезе. Лектин в яичных желтках действует как поверхностно-активное вещество, которое позволяет эмульгировать масло и воду.

Поверхностно-активные вещества также очень полезны в мыле и моющих средствах.

Как работает эксперимент с мылом и перцем

Итак, у нас есть 3 больших компонента, так что пришло время собрать их все вместе.

Поверхностное натяжение воды и гидрофобная природа перца приводят к тому, что перец остается на поверхности воды. Мыло, действующее как поверхностно-активное вещество, разрушает это поверхностное натяжение и отбрасывает перец к краям тарелки.

Важность мытья рук с мылом

Общая тема этого эксперимента заключается в том, что мыло имеет значение. Мытье только водой может удалить с рук много грязи и мусора, но нам нужно мыло, чтобы разрушить это поверхностное натяжение и удалить микробы.

Как вы думаете, этот эксперимент побудит ваших детей чаще пользоваться мылом?

Давайте найдем ваше следующее удивительное открытие!

Материалы

Жидкое мыло (мыло для посуды или мыло для рук)
Перец
Неглубокая миска или блюдо
Вода

Инструкции

Наполните тарелку водой.
Рассыпать перец по всей поверхности воды.
Нанесите немного жидкого мыла на палец и коснитесь поверхности воды, чтобы увидеть, как перец убегает от мыла!

Примечания

Безопасность

Это довольно безопасное занятие. Не позволяйте ребенку нюхать перец или есть мыло.

Очистка

После завершения этого эксперимента его можно спустить в канализацию.

Насколько полезен был этот пост?

Нажмите на звездочку, чтобы оценить!

Давайте улучшим этот пост!

Расскажите, как мы можем улучшить этот пост?

Научные эксперименты с мылом Easy Ivory Soap

Сохраните эту идею на потом, чтобы не забыть ее использовать!

47 акции

Мы не единственная семья, которая считает, что лето должно быть сезоном занятий STEM для детей. На самом деле, многие семьи летом занимаются STEM и научной деятельностью. Тем не менее, хотя мы провели сотни научных экспериментов для детей, нам еще предстояло провести классический научный эксперимент с мылом цвета слоновой кости.

Как? Я не знаю, но если вы ищете самую простую версию классических проектов научных выставок, обязательно попробуйте научный эксперимент с мылом Ivory. Используйте этот эксперимент с мылом в качестве отправной точки для дальнейших научных экспериментов с мылом и классических научных проектов.

Классическая научная ярмарка с расширяющимся мылом

В классическом научном эксперименте с расширяющимся мылом дети узнают, как воздух может расширять определенные объекты, делая их наполненными воздухом, но никоим образом не изменяя их химическую структуру или плотность.

Микроволновое мыло цвета слоновой кости Science

Мыло цвета слоновой кости расширяется в микроволновой печи благодаря своему составу.

Мыло цвета слоновой кости содержит большое количество воздуха внутри, потому что производители хотели, чтобы мыло плавало в ванне, а не опускалось на дно.

Когда вы кладете мыло в микроволновку, происходит химическая реакция.

Когда воздух становится горячим, воздушные карманы расширяются влажным воздухом, заставляя кусок мыла надуваться и вздуваться.

Превратите эксперимент с мылом слоновой кости в проект научной ярмарки

Все, что вам нужно сделать, чтобы превратить эту версию научного эксперимента в проект, готовый к научной ярмарке, — это задать вопрос, сформулировать гипотезу, проверить переменные и записать полученные результаты.

Для научного эксперимента с мылом из слоновой кости вы можете попробовать:

Тестирование других марок мыла
Изменение продолжительности пребывания мыла в микроволновой печи
Тестирование других методов нагрева, чтобы увидеть, реагирует ли мыло по-прежнему так же
Тестирование новых и старых кусочков мыла

Если хотите , попробуйте подогреть в микроволновой печи другие виды мыла, чтобы посмотреть, что произойдет.

Все куски мыла расширяются? Некоторые сжимаются или плавятся? Какое мыло имеет самую большую реакцию?

Что нужно для эксперимента с мылом цвета слоновой кости

Миска для микроволновой печи
Силиконовые перчатки
Мыло цвета слоновой кости

Что нужно для научной ярмарки

Эти материалы необходимо иметь под рукой перед тем, как приступить к проекту научной ярмарки. Совершайте покупки в магазинах Amazon, чтобы упростить себе жизнь, и не забудьте загрузить бесплатный контрольный список планирования научной ярмарки, прежде чем начать!

Планирование проекта научной ярмарки

Когда вы планируете свой проект, вы хотите, чтобы все было организовано. Нажмите на изображение ниже, чтобы получить мой бесплатный контрольный список проектов научной ярмарки, чтобы вы могли начать организовывать свой проект с самого начала.

Вы также можете ознакомиться с этим списком исследовательских материалов для научных выставок.

Материалы для проекта научной ярмарки

Существует так много материалов для проектов научной ярмарки, которые индивидуальны для каждого проекта, но если вам нужен общий список возможных материалов и вдохновения для вашего проекта, ознакомьтесь с моей подборкой экспериментов научной ярмарки. поставки на Амазоне.

Принадлежности для презентации на научной выставке

Ваша презентация на научной выставке очень важна! Он должен выглядеть презентабельно и привлекать внимание. Посмотрите этот список моих любимых материалов для презентаций на научной ярмарке.

Инструкции по проведению эксперимента с мылом цвета слоновой кости

Этот проект так прост. Во-первых, спросите детей, что, по их мнению, произойдет с мылом в качестве гипотезы. Обычно они ожидают, что он растает или сгорит. Если дети уже проводили эксперимент раньше, не позволяйте им передавать его другим детям!

Нагрейте мыло цвета слоновой кости в микроволновой печи, чтобы посмотреть, что произойдет.

Прошло около двух минут, прежде чем мыло перестало расширяться. Я купил наше мыло некоторое время назад, поэтому я не знаю, стало бы оно еще больше, если бы оно было новым (что может быть еще одним научным экспериментом!).

Мы несколько раз нагревали наше мыло, чтобы посмотреть, будет ли оно расширяться, но примерно через минуту оно остановилось, вероятно, из-за того, что вся влага высохла.

Затем попробуйте нагреть мыло других марок и сравните результаты с результатами мыла цвета слоновой кости.

По какой-то причине я думал, что мыло станет мягким и вязким после нагревания, но это не так. Было жарко, но все равно тяжело.

Тип микроволн и ее интенсивность будут влиять на степень расширения куска мыла. Если у вас микроволновая печь с меньшей мощностью, мыло будет меньше расширяться.

Некоторые микроволны превращают мыло в огромное пухлое облако, в то время как другие заставляют мыло оставаться небольшим и лишь незначительно вздутым.

Другие классические научные эксперименты

Легкий научный эксперимент «Торнадо в банке» для детей

Легкий рецепт лизуна с бурой (оригинальный рецепт лизуна!) Сохраните эту идею на потом, чтобы не забыть ее использовать!

47 акции

Эксперимент с расширяющимся мылом цвета слоновой кости – Happy Hooligans

24.8Kshares

Положите кусок мыла в микроволновую печь и посмотрите, как он увеличится в 6 раз прямо на ваших глазах! Эксперимент “Расширяющееся мыло цвета слоновой кости” – это классическое научное занятие, которое увлечет как детей, так и взрослых.

Эксперимент с мылом цвета слоновой кости, приготовленный в микроволновой печи , — один из моих любимых научных экспериментов для детей, потому что он очень быстрый, простой и дает потрясающие результаты. Подготовка почти не требуется, и вам не нужны какие-либо причудливые материалы. Все, что для этого требуется, — это плитка Ivory и микроволновая печь.

Что будет, если положить кусок мыла Ivory в микроволновку?

Из-за того, что в него нагнетается большой объем воздуха, при разогреве мыла Ivory в микроволновой печи оно быстро превращается в огромное пушистое облако за считанные секунды.

Интересно, кому бы пришло в голову положить кусок мыла в микроволновку?

Понятия не имею, но я рад, что они попробовали, потому что открыли один из лучших научных экспериментов для детей!

Могу ли я провести эксперимент с мылом цвета слоновой кости для микроволновки с мылом других марок?

Нет, этот эксперимент с расширяющимся мылом следует проводить только с мылом цвета слоновой кости. Благодаря высокому содержанию воздуха в марке Ivory эксперимент удался. Если вы используете мыло другой марки, ваше мыло может не увеличиться в объеме и даже задымиться, сгореть и испортить микроволновую печь.

Этого можно не опасаться, если вы пользуетесь кусковым мылом Ivory.

Позвольте мне показать вам, как вы можете провести этот эксперимент дома или в классе, а в конце поста я предложу несколько способов использования ваших пушистых, мыльных результатов.

Для проведения эксперимента с мылом Ivory Soap в микроволновой печи вам понадобятся 3 вещи:

Для вашего удобства этот пост содержит партнерские ссылки.

бар с мылом из слоновой кости (не пробуйте это с любой другой маркой мыла)
Микроволновая тарелка
Микроволновая печь

. несколько минут, чтобы дать детям рассмотреть кусок мыла. Используйте описательные слова, когда вы по очереди держите его, чувствуете и нюхаете.

Знаете ли вы, что Мыло цвета слоновой кости плавает ? Это действительно так! Это из-за высокого содержания воздуха, о котором я говорил вам ранее.

Если у вас есть лишний слиток цвета слоновой кости, вы можете бросить его в миску с водой, чтобы показать детям, насколько он плавучий.

Примечание: Я бы не стал мочить батончик, который вы кладете в микроволновку. Не знаю, как это повлияет на научный эксперимент.

Инструкции:

Необходимое время: 3 минуты.

Как разогреть мыло цвета слоновой кости в микроволновой печи. Эксперимент

Разверните кусок мыла
Разверните кусок мыла цвета слоновой кости и поместите его на тарелку, которую можно использовать в микроволновой печи.
Поместите в микроволновую печь
Поставьте тарелку с мылом в микроволновую печь.
Нагрев на 1-2 минуты
Включите микроволновку на высокой мощности на 1-2 минуты. Сегодня поставил микроволновку на 1:20. Вы не можете переварить свою слоновую кость, но в конечном итоге она достигнет точки, когда перестанет расширяться.

Вы можете поставить стул или табуретку, чтобы ваш ребенок мог стоять на нем и наблюдать, как слоновая кость расширяется прямо у него на глазах.

Это происходит так быстро ! Это увлекательно!

Слоновая кость начнет расширяться примерно через 15 секунд. Видеть, как он катится, корчится и расширяется, как будто он живой, действительно захватывающе!

Когда микроволновка остановится, уберите мыло и осмотрите его.

Внимание! Тарелка и мыло будут довольно горячими в течение минуты или около того после извлечения из микроволновой печи. Они быстро остывают, но дайте мылу постоять несколько минут, прежде чем отдать его детям.

У вас на кухне восхитительно пахнет?

Не беспокойтесь, этот запах быстро покинет микроволновую печь и не повлияет на вкус ваших блюд.

Вы всегда можете разогреть в микроволновой печи чашку воды с добавлением уксуса или лимонного сока, чтобы избавиться от запаха.

Лично мне нравится запах мыла Ivory. возвращает меня в детство. Слоновая кость была самым нежным мылом, когда я был ребенком, поэтому мы использовали его годами в детстве. Поскольку аромат вызывает теплые воспоминания, я не возражаю против того, что моя кухня пахнет слоновой костью после эксперимента.

Если вы считаете, что запах мыла может вас беспокоить, откройте окно перед тем, как разогреть кусок мыла в микроволновой печи.

Рассматривание вашего пушистого мыльного облака цвета слоновой кости:

Как только ваше мыло остынет, пришло время повеселиться!

Пусть ваши дети исследуют, как изменилось мыло: то, что начиналось как твердый кусок мыла, теперь превратилось в пушистую рассыпчатую пудру.

Сегодня, чтобы дать детям возможность по-настоящему изучить результаты нашего эксперимента, я положила наше вздутое мыло в большую форму для выпечки, и девочки нарезали его ножами для паштета.

Они также терли его между руками, чтобы раздавить и раскрошить. Это такой удивительный сенсорный опыт. Мыло такое гладкое и шелковистое. Он чувствует себя прекрасно, и он пахнет невероятно!

Обязательно предупредите детей, чтобы они не попадали порошком в глаза, нос или рот. В конце концов, это и есть мыло, и оно будет жечь глаза и иметь ужасный вкус.

Что можно сделать с мылом цвета слоновой кости, приготовленным в микроволновой печи?

Обычно мы проводим этот эксперимент, когда нужно приготовить новую партию домашнего стирального порошка. Я делаю его из слоновой кости, буры и стиральной соды.

Детям нравится помогать мне делать хозяйственное мыло, и это отличный способ использовать результаты эксперимента.

Но наш любимый способ использования раскрошенного мыла — сенсорная игра !

Мы берем рулон туалетной бумаги и немного воды, и хулиганы взбивают чистую грязь, также известную как призрачная грязь или волшебная грязь. Это пластичное тесто, которое чудесно пахнет и развлекает детей в течение нескольких часов.

Почему мыло цвета слоновой кости расширяется в микроволновой печи?

Чтобы узнать научную причину, по которой эксперимент со слоновой костью работает, обратитесь к Стиву Спенглеру, и он объяснит научную основу этого.

More easy, inexpensive experiments:

Crystallized Beach Rocks
Giant Homemade Bubbles
2-Ingredient Cloud Dough
2-Ingredient Ghost Mud
3-Ingredient Puffy Paint
5-Ingredient Homemade Watercolours

Получите мою последнюю электронную книгу: Fizz, Pop, Bang!

40 практических обучающих занятий для детей в возрасте от 3 до 8 лет. Рецепты, эксперименты, художественные проекты, распечатки и идеи для игр со ссылками на 80 занятий, не вошедших в книгу.

Загрузите свою копию сегодня всего за 9,99

Следите за хулиганами на Facebook

Джеки Карри

Джеки — мама, жена, воспитательница на дому и творческий дух Happy Hooligans. Она специализируется на детских поделках и занятиях, простых рецептах и воспитании детей. Она начала вести блог в 2011 году, и сегодня Happy Hooligans вдохновляет более 2 миллионов родителей, опекунов и специалистов по раннему развитию по всему миру.

24,8 тыс. акций

Эксперимент с танцующим перцем и мылом

Это классический и очень увлекательный научный эксперимент, демонстрирующий невероятную силу поверхностного натяжения воды. Пришло время узнать что-то новое и повеселиться с этим экспериментом «Танцующий перец и мыло».

Узнайте больше о веселых экспериментах с водой здесь!

Мне нравится, насколько простым и базовым является этот научный эксперимент, и тем не менее наука, стоящая за ним, по-прежнему увлекательна как для детей, так и для взрослых!

Эксперимент “Танцующий перец и мыло”

Этот пост может содержать партнерские ссылки. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках.

Поставки необходимы:

Большая чаша
Вода
ПЕСП
СИНГОВЫЕ СО Мылом
Хлопковый Swab

мыло и перец.

Встряхните немного перца над водой в миске.

Нанесите немного мыла на ватный тампон.

Коснитесь мыльным ватным тампоном центра воды.

Смотри, как перец танцует и мчится к краю миски!

Шаг 1: налейте воду в миску

Этот первый шаг очень прост, и все, что вам нужно сделать, это налить немного воды в миску среднего или большого размера.

Чем больше ваша миска, тем нагляднее и драматичнее будет конечный результат этого эксперимента с танцующим перцем и мылом!

Шаг 2.

Посыпьте миску черным перцем

Теперь просто насыпьте большое количество молотого черного перца в миску с водой.

Вы хотите положить в воду столько перца, чтобы на поверхности воды был хороший ровный слой, но не настолько, чтобы перец слипался и тонул в воде.

Шаг 3. Нанесите немного мыла на ватный тампон

На этом этапе нужно быть очень осторожным, чтобы мыло не попало в воду раньше времени, иначе перец начнет танцевать раньше, чем вы будете готовы!

Полное раскрытие информации: Я случайно уронил каплю мыла на стенку миски, когда пытался потереть его ватным тампоном, и он переместил весь перец на другую сторону! Упси!

Лучший способ избежать моей ошибки – это нанести мыло на ватный тампон сбоку от миски с водой и перцем. Таким образом, если капнуть немного мыла, оно упадет на стол, а не в воду!

Шаг 4: воткните мыльный тампон в середину воды

Как только на кончике ватной палочки окажется капля мыла, самое время повеселиться!

Медленно опускайте мыльный кончик ватного тампона к центру чаши, пока он не коснется поверхности воды.

Шаг 5: наблюдайте, как Pepper Race to the Edge

Пришло время того момента, которого мы все ждали… Барабанная дробь, пожалуйста!

Когда кончик ватного тампона, покрытый мылом, коснется поверхности воды, вы увидите ослепительное, танцующее изображение!

Перец быстро отскакивает от мыла в центре миски и перемещается к краям миски!

Круто правда!!!? Но почему это происходит? Давайте погрузимся в волшебную науку о том, что заставляет перец танцевать в воде.

Почему Пеппер боится мыла?

Хотя кажется, что перец боится мыла, на самом деле вода, удаляющаяся от мыла, толкает перец к краям миски.

В этом эксперименте с танцующим перцем и мылом мы узнаем о гидрофобных (отталкивающих воду) и гидрофильных (притягивающих воду) молекулах.

Молекулы перца гидрофобны и не притягивают воду. Это помогает перцу плавать на поверхности воды до тех пор, пока мыло не снимет поверхностное натяжение.

Еще один классный способ визуализации реакций между гидрофобными и гидрофильными веществами можно найти в этом эксперименте с молоком, меняющим цвет.

Как мыло снимает поверхностное натяжение?

Другим важным фактором для проведения этого эксперимента с танцующим перцем и мылом является способность мыла разрушать поверхностное натяжение воды.

Молекулы мыла очень уникальны, потому что один конец является полярно-гидрофильным (любящим воду), а другой конец неполярным гидрофобным (ненавидящим воду).

Этот уникальный дизайн молекул мыла с полярным и неполярным концами дает им возможность снижать поверхностное натяжение воды.

Когда поверхностное натяжение исчезает, молекулы воды все еще хотят слипаться, поэтому они удаляются от мыла так быстро, как только могут, толкая мыло вместе с ними к краям миски!

Попробуйте другие чистящие средства:

Чтобы немного разнообразить этот эксперимент, вы можете попробовать заменить мыло другими бытовыми чистящими средствами или даже зубной пастой!

Эти очистители также предназначены для снятия поверхностного натяжения и должны заставить перец танцевать!

ЗАБЛОКИРОВАТЬ ЭТОТ ЭКСПЕРИМЕНТ НА ПОЗЖЕ

Другие веселые научные эксперименты для детей:

Эксперимент с пробкой
Эксперимент с шариком из пищевой соды и уксуса
Как быстро заморозить воду

экспериментов с мылом: легкое летнее веселье на заднем дворе , ленивое утро и долгие дни у бассейна.

Это было здорово, и я так благодарен.

Но каждый день мы пытаемся сделать что-то, в чем есть какая-то хитрость. Что-то более сфокусированное или направленное.

Что-то, что позволяет моей команде использовать свой мозг и дать волю своему воображению.

Как-то раз на прошлой неделе мы имели удовольствие пригласить к себе друзей, поэтому рано утром устроили несколько экспериментов с мылом.

Так весело.

И мы использовали материалы, которые были у нас дома: мыло. И немного пищевого красителя.

И — я готов заявить, что, несмотря на некоторые забавные занятия по естествознанию — и даже рабочий лист — детям было весело.

Вот тощий . . .

Эксперименты с мылом – Легкие летние развлечения на заднем дворе:

Что касается наших настольных сюрпризов, все, что я сделала в этот день, это положила на стол несколько вещей.

И все, что вам понадобится для этих мыльных экспериментов, это:

мыло! (возьмите несколько видов: Ivory, Dial, Irish Spring и Dove soap)
пластина
чаша с водой
пищевой краситель
доступ к микроволновой печи
копия листа эксперимента с мылом (скачать ниже)

Тогда дайте поиграть своим детям!

Это требует некоторой родительской поддержки, так как задействованы тепло и микроволновая печь, так что имейте в виду.

Сначала я рассказал о нескольких вещах:

Пусть дети откроют каждый кусок мыла, потрогают его и понюхают.
Расскажи о весе каждого: что тяжелее? Какой самый легкий? Что кажется пустым? Твердый?
Поговорите о том, как ощущается каждый кусок мыла: какое из них гладкое? Что грубее? Какой более кремовый? Какой песчаный?
Сравните каждый кусок мыла в большой миске с водой: какой из них плавает? Какие раковины? Меняется ли их поведение со временем?

Затем, поскольку у нас была большая группа — шесть детей! — мы развернули еще по одному куску мыла и внимательно наблюдали за тем, что происходило, когда мы помещали каждый кусок в микроволновую печь.

Вот тут-то и получилось по-настоящему круто.

Мои дети вспомнили, как несколько лет назад проводили эксперимент с мылом, когда мы готовили мыльное тесто, поэтому у них было представление о том, что произойдет, если мы поместим мыло цвета слоновой кости в микроволновую печь.

Однако они не были уверены, что произойдет с мылом других марок.

Итак, один за другим мы клали кусок мыла на тарелку и смотрели его в микроволновке.

Один.

По.

Один.

И когда мы закончили с мылом Ivory, и дети увидели, как оно взорвалось и превратилось в красивую и удивительную скульптуру, дети были в восторге.

Каждой из девочек было так весело разогреть свое мыло Ivory в микроволновой печи до максимума, а затем дать ему остыть.

Как ни странно, мальчики уже потеряли интерес. Я думаю, мы не могли конкурировать с двойной сессией сборки Minecraft. . .

Мы говорили о том, что произошло.

Мы рассмотрели причины этого эксперимента, возвращая плавающий эксперимент обратно в цикл. Я спросил их:

Почему мыло Ivory подействовало именно так?
Каков вес Ivory по сравнению с другими видами мыла?
Каково мыло Ivory по сравнению с другими в воде?
Что могло заставить Айвори вести себя так?
Давайте посмотрим на стоимость каждого мыла. Почему слоновая кость была намного дешевле, чем другие?
Как это может повлиять на вашу кожу?

Было очень весело.

Девочки, я думаю, больше всего развлекались на улице, на крыльце, лепя из своего Айвори мыльное тесто.

Всего несколько капель пищевого красителя, сказал я.

Но они не слушали.

И потом за это поплатились их руки: Красные руки. Синие руки. Фиолетовые руки.

Они устроили настоящий беспорядок.

Но они повеселились, и знаете что? Может быть, они чему-то научились по пути.

Я точно знаю: даже за большими детьми нужно следить с помощью пищевых красителей.

Хотите попробовать мыльный эксперимент?

Попробуйте. Позвольте своим детям участвовать в этом, и кому какое дело, если вы немного испачкаетесь? Все хорошо, чистое удовольствие, верно?

Найдите минутку и загрузите лист эксперимента ниже:

мыльное тестоteachmama. com

Эксперимент с мыльным тестом pdf: мыльное тестоteachmama.com

!) пожалуйста, дайте ссылку на этот пост, а не на страницу вложений. Благодарю вас!

Взгляните на исходную публикацию о мыльном тесте:

Хотите еще еще веселых летних идей?

Что вас действительно потрясло на этой неделе? Мы хотели бы услышать это!

______________________

Присоединяйтесь к нам!

Ознакомьтесь с нашими летними забавными постами:

мелок тает
обучение на заднем дворе
нарезанный задний двор вызов
рассекать цветы
эксперимент с ароматом на заднем дворе
водные развлечения на заднем дворе
прокачать старое купе
радужная охота
учиться с ракушками

Найдите что-нибудь интересное этим летом, подписавшись на нашу доску летних развлечений:

Подпишитесь на доску amy mascott @teachmama’s, посвященную летнему веселью и развлечениям для детей, на Pinterest.