Разное

Онлайн русский язык 2 класс тесты: Тесты по русскому языку для 2 класса онлайн

Содержание

Поиск материала «Русский язык, 2 класс, Тесты, Михайлова С.Ю., 2016» для чтения, скачивания и покупки

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

  1. Русский язык. 2 класс. ТестыМихайлова С.Ю.

    2 класс. Тесты – Михайлова С.Ю. Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста.

    11klasov.net

  2. Русский язык. 2 класс. Тесты. Михайлова С.Ю.

    Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста. Каждое задание теста содержит четыре варианта ответа, из которых правильным является только один. В конце пособия размещены ответы на все задания.

    znayka.win

  3. Купить эту книгу

  4. Канцтовары

    Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради. Ранцы, рюкзаки, сумки. И многое другое.

    my-shop.ru

  5. Скачать бесплатно Русский язык. 2 класс. ТестыМихайлова

    2 класс. Тесты – Михайлова С.Ю. cкачать в PDF. Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста. Каждое задание теста содержит четыре варианта ответа, из которых правильным является только один.

    fizikadlyvas.net

  6. Тесты по русскому языку. 2 класс. В 2 частях. К учебнику…

    Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данный сборник тестов предназначен для тематического и итогового контроля знаний учащихся по основным разделам учебника “Русский язык.

    2 класс” (авт. Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной). Он может быть использован учителями, работающими и по другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают.

    11klasov.net

  7. Русский язык. 2 класс. Проверочные работы – Михайлова С.Ю.

    Данное пособие содержит проверочные и тренировочные работы по всем темам учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной; последняя работа является итоговой. Пособие предоставляет учителю возможность контролировать степень усвоения учащимися каждой пройденной темы. Комплексная итоговая контрольная работа поможет выяснить общий уровень знаний по русскому языку в конце учебного года.

    11klasov.net

  8. Русский язык. 2 класс. Тесты. Михайлова С.Ю.

    Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста. Каждое задание теста содержит четыре варианта ответа, из которых правильным является только один. В конце пособия размещены ответы на все задания.

    www.at.alleng.org

  9. Русский язык 2 класс Проверочные работы Михайлова

    Данное пособие содержит проверочные и тренировочные работы по всем темам учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной; последняя работа является итоговой. Пособие предоставляет учителю возможность контролировать степень усвоения учащимися каждой пройденной темы. Комплексная итоговая контрольная работа поможет выяснить общий уровень знаний по русскому языку в конце учебного года.

    znayka.win

  10. С .Ю. Михайлова Русский язык 2 класс Тесты

    Материал данного пособия позволит учителю осуществлять контроль за усвоением каждой темы курса. Русский язык, Тесты, 2 класс, высшая категория, С .Ю. Михайлова Русский язык 2 класс Тесты.

    multiurok.ru

  11. Михайлова тесты 2 класс русский язык 2016

    Просмотров: 6425. Инфо. Читать онлайн. Автор: С.Ю.

    Михайлова. Предмет (категория): Тесты по русскому языку. Класс: 2. Читать онлайн: Да. Скачать бесплатно: Да. Формат книги: jpg. Размер книги/ГДЗ: 6,77 Мб. Год публикации (выпуска): 2016. Вам это пригодится. Рябов тесты химия 11 класс 2021… Боровских рабочая тетрадь химия 9 класс . .. Тренировочные и проверочные работы Радец… Контрольные работы Груздева русский язык… Тренажер Тихомирова чистописание 4 класс

    gdz-online.ws

  12. Михайлова С.Ю. Русский язык. 2 класс. Тесты | Русский язык

    Автор: Михайлова С.Ю. Название: Русский язык. 2 класс. Тесты Формат: PDF Размер: 8,83 Мб Язык: Русский. Скачать по прямой ссылке. Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста.

    www.psyoffice.ru

  13. ГДЗ решебник тесты по русскому языку 2 класс Михайлова. ..

    ГДЗ к тестам по русскому языку за 2 класс Михайлова С.Ю. серия Перспектива издательство Просвещение разработан для школьников и родителей с целью проверки домашнего задания в ходе обучения. В решебнике содержатся правильные и развернутые ответы на вопросы из тестов по русскому языку. С помощью готового домашнего задания можно существенно улучшить свои знания по предмету, а также повысить успеваемость.

    xn—-7sbkrwmcpclp7h.xn--p1ai

  14. С .Ю. Михайлова Русский язык 2 класс Тесты

    Материал данного пособия позволит учителю осуществлять контроль за усвоением каждой темы курса. Русский язык, Тесты, 2 класс, высшая категория, С .Ю. Михайлова Русский язык 2 класс Тесты.

    multiurok.ru

  15. С .Ю. Михайлова Русский язык 2 класс Тесты

    Материал данного пособия позволит учителю осуществлять контроль за усвоением каждой темы курса.

    Русский язык, Тесты, 2 класс, высшая категория, С .Ю. Михайлова Русский язык 2 класс Тесты.

    demo.multiurok.ru

  16. Русский язык. 2 класс. Тесты. Михайлова С.Ю.

    Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания.

    Собеседники Тест 1 4 Слово, предложение и текст в речевом общении Тест 2 5 Тест 3 6 Главный помощник в общении — родной язык Тест 4 7 Гласные и согласные звуки. Обозначение их буквами Тест 5 8 Тест 6 9 Звук [й’] и буква й Тест 7 10 Звук [э] и буква э Тест 8 11 Твёрдые и мягкие согласные звуки.

    uchebniksonline.ru

  17. Михайлова С.Ю. Русский язык
    . Тесты. 2 класс

    Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста. Каждое задание теста содержит четыре варианта ответа, из которых правильным является только один. В конце пособия размещены ответы на все задания.

    www.studmed.ru

  18. Русский язык. 2 класс. Тесты. Михайлова С.Ю. – alleng.me

    Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста.

    Каждое задание теста содержит четыре варианта ответа, из которых правильным является только один. В конце пособия размещены ответы на все задания.

    uchebniki.alleng.me

  19. Михайлова проверочные работы 2 класс русский язык 2017

    Автор: С. Ю. Михайлова Предмет (категория): Проверочные работы по русскому языку Класс: 2 Читать онлайн: Да Скачать бесплатно: Да Формат книги: jpg Разм. Вы здесь: Главная сайта ГДЗ Русский язык 2 класс Михайлова проверочные работы 2 класс русский язык 2017.

    gdz-online.ws

  20. С .Ю. Михайлова Русский язык 2 класс Тесты

    Материал данного пособия позволит учителю осуществлять контроль за усвоением каждой темы курса. Русский язык, Тесты, 2 класс, высшая категория, С .Ю. Михайлова Русский язык 2 класс Тесты.

    demo.multiurok.ru

  21. С .Ю. Михайлова Русский язык 2 класс Тесты

    Материал данного пособия позволит учителю осуществлять контроль за усвоением каждой темы курса. Русский язык, Тесты, 2 класс, высшая категория, С .Ю. Михайлова Русский язык 2 класс Тесты.

    multiurok.ru

  22. Русский языкТесты 2 класс – С. Ю. Михайлова 2016

    Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л. Ф. Климановой и Т. В. Бабушкиной.

    grammarian.school

  23. С . Ю. Михайлова Русский язык 2 класс Тесты

    Материал данного пособия позволит учителю осуществлять контроль за усвоением каждой темы курса. Русский язык, Тесты, 2 класс, высшая категория, С .Ю. Михайлова Русский язык 2 класс Тесты.

    multiurok.ru

  24. Скачать Русский язык. 2 класс. Тесты, С. Ю. Михайлова

    2 класс” авторов Л.Ф.Климановой и Т.В.Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объемных, предусмотрено по два теста. Каждое задание теста содержит четыре варианта ответа, из которых правильным является только один.

    Виктория, Пермь, 30.11.2017 Стыдно сознаться, но не читала многое из литературы в школе. Сейчас вот восполняю. Искала “Русский язык. 2 класс. Тесты” для скачивания. Вышел ваш сайт. Не пожалела, что к вам зашла.

    grusbook.xyz

  25. Русский язык. 2 класс. Проверочные работы. Михайлова С.Ю.

    Данное пособие содержит проверочные и тренировочные работы по всем темам учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной; последняя работа является итоговой. Пособие предоставляет учителю возможность контролировать степень усвоения учащимися каждой пройденной темы. Комплексная итоговая контрольная работа поможет выяснить общий уровень знаний по русскому языку в конце учебного года.

    www.at.alleng.org

  26. С.М. Михайлова Русский язык 2 класс Проверочные работы

    В данном пособии представлены проверочные работы по сем разделам курса за 2 класс. Русский язык, Уроки, 2 класс, высшая категория, С. М. Михайлова Русский язык 2 класс Проверочные работы.

    multiurok.ru

  27. Светлана Михайлова: Русский язык. 2 класс. Тесты. ФГОС

    Автор(ы)Михайлова Светлана Юрьевна Редактор(ы)Бойцова А. Е. ИздательствоПросвещение ISBN9785090715010, 978-5-09-073436-3, 978-5-09-078432-0, 978-5-09-089526-2 Количество страниц64 Упаковкаобл – мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) ИллюстрацииБез иллюстраций Масса132 Размеры260x196x3. Русский язык. 2 класс. Тесты. ФГОС Михайлова Светлана Юрьевна Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задан.

    www.labirint.ru

  28. ГДЗ решебник тесты русский язык 2 класс Михайлова

    Тесты по русскому языку за 2 класс Михайлова Перспектива. Тип: Тесты Автор: Михайлова С.Ю. Серия: Перспектива Издательство: Просвещение. Рекомендуемые решебники.

    Рабочая тетрадь окружающий мир 2 класс Плешаков ФГОС Школа России. Русский язык 2 класс Климанова, Бабушкина Перспектива. Учебник по математике 2 класс Дорофеев. Английский язык 2 класс Афанасьева, Михеева Rainbow English Учебник.

    xn--80aalckjuk.xn--p1ai

  29. Русский язык. 2 класс. ТестыМихайлова С.Ю. cкачать в PDF

    Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста. Каждое задание теста содержит четыре варианта ответа, из которых правильным является только один. В конце пособия размещены ответы на все задания.

    1-11klasses.ru

  30. Учебники и учебные пособия | Интернет-класс | РУССКИЙ ЯЗЫК

    Русский язык: практический справочник (1-4 класс). Полная информация по всем темам русского языка + задания. Смотрим. 75 упражнений на все правила русского языка (2 класс) О.Д.Ушакова.

    100% грамотность за 20 минут в день… Смотреть. Занимательный Русский язык 2 класс 1 часть Скачать и 2 часть Скачать. Правила и упражнения по русскому языку (1-4 класс) Скачать. Разбор по членам предложения Скачать. Разбор слова по составу Смотреть.

    www.klass39.ru

  31. Русский язык. 2 класс. ТестыМихайлова С.Ю.

    Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной.

    Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста. Каждое задание теста содержит четыре варианта ответа, из которых правильным является только один. В конце пособия размещены ответы на все задания. Тесты для учащихся 2 класса в целом несложны, но по ним можно достаточно объективно выявить степень усвоения знаний по всем темам учебника.

    11-klassov.com

  32. Михайлова С.Ю. Русский язык. 2 класс. Проверочные работы

    2 класс. Проверочные работы Формат: PDF Размер: 14,66 Мб Язык: Русский. Скачать по прямой ссылке. Данное пособие содержит проверочные и тренировочные работы по всем темам учебника «Русский язык. 2 класс» авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной; последняя работа является итоговой. Пособие предоставляет учителю возможность контролировать степень усвоения учащимися каждой пройденной темы. Комплексная итоговая контрольная работа поможет выяснить общий уровень знаний по русскому языку в конце учебного года.

    www.psyoffice.ru

  33. ГДЗ: Русский язык 2 класс МихайловаТесты

    Русский язык 2 класс. Тип: Тесты. Авторы: Михайлова. Издательство: Просвещение. В современных школах большинство проверочных работ проводится в тестовом формате, как наиболее удобном для составления, написания и проверки. Ученикам младших классов совершенно не стоит переживать об этом, ведь они всегда могут рассчитывать на помощь надежного сборника «ГДЗ по Русскому языку 2 класс Тесты Михайлова (Просвещение)». Особенности обучения во втором классе.

    gdzbezmoroki.com

  34. Русский язык. 2 класс. Тесты. Михайлова С.Ю. Школьные…

    Основная задача сборника, как и в целом проведения тестирования в начальной школе, – это контроль усвоения детьми каждой пройденной темы и выявления пропусков в знаниях учеников 2 класса по русскому языку. В оформленном в виде тетради пособии содержится 46 тестов, тематически соответствующих разделам учебника по русскому языку, доработанного в соответствии с ФГОС (линия Климановой Л.Ф., 2 класс, Перспектива). Каждый тематический тест – это вопрос и 4 возможных ответа.

    kurokam.ru


На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Русский язык, 2 класс, Тесты, Михайлова С.Ю., 2016»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашлось 45 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы:

Электронное приложение к учебнику «Информатика» для 7 класса (УМК Босова Л.Л. и др. 5-9 кл.)

Каталог

Поиск книг

Электронные приложения

Авторизация

Подписка на рассылку

Стихи о нас

Богатство
Идей,
Новизна,
Оптимизм и
Мудрость
Рождению гениев пусть помогает трудность.

Трудности эти уже превратились в смыслы.
Борьба,
Интерес,
Наука,
Ответственность,
Мысли…

Тивикова С.К., зав. каф. начального образования НИРО

Обратная связь

Отправить сообщение с сайта

Партнёры


  • Главная
  •  > 
  • Методист
  •  > 
  • Авторские мастерские
  •  > 
  • Информатика
  •  > 
  • Босова Л. Л.

Введение

Презентация «Введение в курс информатики»

Презентация «Введение в курс информатики» (Open Document Format)

Техника безопасности

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • клавиатурный тренажер «Руки солиста» (N 128669)
  • демонстрация к лекции «Место информатики в системе наук» (N 119015)
  • демонстрация к лекции «ИКТ в современном мире» (N 118942)
  • демонстрация к лекции «Цели и задачи изучения предмета «Информатика и ИКТ»» (N 118498)
  • демонстрация к лекции «Техника безопасности и санитарные нормы» (N 119260)

Глава 1. Информация и информационные процессы

§ 1.1. Информация и её свойства

Презентация «Информация и её свойства»

Презентация «Информация и её свойства» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Информация и ее свойства». Вариант 1
  • Онлайн тест «Информация и ее свойства». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • анимация «Субъективный подход к определению понятия “информация”» (N 134931)
  • анимация «Пример отличия информации от материальных объектов» (N 134860)
  • демонстрация к лекции «Восприятие информации» (N 119295)
  • анимация «Кто как видит» (N 135131)
  • виртуальная лаборатория «Оптические иллюзии» (N 134876)
  • анимация «Классификация информации по способу ее восприятия» (N 134872)
  • тест по теме «Восприятие информации» «Система тестов и заданий N4» (N 134948)
  • опорная схема «Свойства информации» (N 135118)
  • анимация «Актуальность (своевременность) информации» (N 134946)
  • анимация «Достоверность информации» (N 135076)
  • анимация «Объективность информации» (N 134992)
  • анимация «Полнота информации» (N 134891)
  • анимация «Понятность информации» (N 134896)
  • анимация «Ценность информации» (N 134963)
  • анимация «Синергетический эффект» (N 135116)
  • тест по теме «Свойства информации» «Система тестов и заданий N6» (N 134994)

§ 1. 2. Информационные процессы

Презентация «Информационные процессы»

Презентация «Информационные процессы» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Информационные процессы». Вариант 1
  • Онлайн тест «Информационные процессы». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • анимация «Виды информационных процессов» (N 118499)
  • анимация «Информационные процессы для человека и компьютера» (N 134831)
  • анимация «Создание информации» (N 135069)
  • анимация «Обработка информации» (N 119294)
  • анимация «Хранение информации. Память» (N 135156)
  • анимация «Информация и ее носитель» (N 134874)
  • анимация «Документы» (N 134981)
  • анимация «История средств хранения информации» (N 125863)
  • анимация «Потеря информации» (N 135081)
  • анимация «Источник и приемник информации» (N 135155)
  • анимация «Помехи при передаче информации» (N 134850)
  • анимация «Информация в человеческом обществе – новостная информация» (N 134836)
  • анимация «Информация в человеческом обществе» (N 135083)
  • анимация «Информация в технике» (N 134950)
  • анимация «Информация в живой природе» (N 134839)
  • анимация «Информация в неживой природе» (N 135142)
  • тест по темам «Источник и приемник информации», «Информация и ее носитель» – «Система тестов и заданий N8» (N 134927)

§ 1. 3. Всемирная паутина

Презентация «Всемирная паутина»

Презентация «Всемирная паутина» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Всемирная паутина». Вариант 1
  • Онлайн тест «Всемирная паутина». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • демонстрационный имитатор «Работа поисковой системы в Интернете» (N 119393)

§ 1.4. Представление информации

Презентация «Представление информации»

Презентация «Представление информации» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Представление информации». Вариант 1
  • Онлайн тест «Представление информации». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • анимация «Виды знаков по способу восприятия» (N 135070)
  • анимация «Классификация знаков по способу восприятия. Сигналы» (N 135152)
  • анимация «Классификация знаков по способу восприятия. Пиктограммы» (N 135159)
  • анимация «Классификация знаков по способу восприятия. Символы» (N 135002)
  • анимация «Один и тот же символ может обозначать разную информацию» (N 135132)
  • анимация «Использование символов для технических устройств» (N 134848)
  • анимация «Использование символов для живых существ» (N 134916)
  • тест по теме «Знаки» – «Система тестов и заданий N9» (N 135130)
  • демонстрация к лекции «Информация и письменность» (N 119187)
  • демонстрация к лекции «Языки естественные и формальные» (N 119246)

§ 1.5. Двоичное кодирование

Презентация «Двоичное кодирование»

Презентация «Двоичное кодирование» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Двоичное кодирование». Вариант 1
  • Онлайн тест «Двоичное кодирование». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • анимация «Определение понятия “кодирование информации”» (N 135044)
  • анимация «Понятие “код”» (N 134945)
  • анимация «Примеры кодов» (N 135115)
  • анимация «Определение понятия “перекодирование информации”» (N 135147)
  • тест по теме «Кодирование информации» – «Система тестов и заданий N10» (N 134851)
  • виртуальная лаборатория «Цифровые весы» (N 135009)

§ 1. 6. Измерение информации

Презентация «Измерение информации»

Презентация «Измерение информации» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Измерение информации». Вариант 1
  • Онлайн тест «Измерение информации». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • анимация «Вычисление количества информации: алфавитный подход» (N 134881)
  • тренажер «Интерактивный задачник. Раздел “Измерение информации”» (N 119252)

Интерактивный тест по теме «Информация и информационные процессы»

Тест 1

Глава 2. Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией

§ 2.1. Основные компоненты компьютера и их функции

Презентация «Основные компоненты компьютера и их функции»

Презентация «Основные компоненты компьютера и их функции» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Основные компоненты компьютера и их функции». Вариант 1
  • Онлайн тест «Основные компоненты компьютера и их функции». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • анимация «Компьютер и его назначение» (N 134879)
  • анимация «Внутренняя память ЭВМ: видеопамять» (N 135057)
  • анимация «Внутренняя память ЭВМ: емкость памяти» (N 134929)
  • анимация «Внутренняя память ЭВМ: кэш-память» (N 134947)
  • анимация «Внутренняя память ЭВМ: оперативная память» (N 135117)
  • анимация «Внутренняя память ЭВМ: ПЗУ BIOS» (N 135033)
  • анимация «Внутренняя память ЭВМ: постоянная память» (N 135086)
  • анимация «Внутренняя память ЭВМ: энергонезависимая оперативная память (CMOS RAM)» (N 135042)
  • анимация «Структура цифровой ЭВМ» (N 135052)
  • анимация «Структура цифровой ЭВМ – магистраль (шина)» (N 135096)
  • программа-тренажер “Устройство компьютера-1” (N 119293)

§ 2.2. Персональный компьютер

Презентация «Персональный компьютер»

Презентация «Персональный компьютер» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Персональный компьютер». Вариант 1
  • Онлайн тест «Персональный компьютер». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • анимация «Составляющие системного блока» (N 134863)
  • анимация «Системный блок (вид сзади)» (N 135112)
  • анимация «Системный блок ПЭВМ» (N 134890)
  • анимация «Накопитель на жестких магнитных дисках (НЖМД)» (N 135012)
  • анимация «Открытая архитектура ЭВМ» (N 135123)
  • программа-тренажер “Устройство компьютера – 2” (N 119274)
  • анимация «Мышь: механическая» (N 135006)
  • анимация «Мышь: оптико-механическая» (N 134877)
  • анимация «Мышь: оптическая» (N 135140)
  • анимация «Мышь: современная оптическая» (N 134828)
  • анимация «Клавиатура ПЭВМ: принципы работы устройство клавиши» (N 134923)
  • анимация «Клавиатура ПЭВМ: принципы работы сканирование клавиш» (N 135019)

Ссылки на ресурсы ФЦИОР:

  • информационный модуль по теме «Конфигурация компьютера. Выбор конфигурации в зависимости от решаемых задач»
  • практический модуль теме «Конфигурация компьютера. Выбор конфигурации в зависимости от решаемых задач»
  • контрольный модуль по теме «Конфигурация компьютера. Выбор конфигурации в зависимости от решаемых задач»

§ 2.3. Программное обеспечение компьютера

Презентация «Программное обеспечение компьютера»

Презентация «Программное обеспечение компьютера» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Программное обеспечение компьютера». Вариант 1
  • Онлайн тест «Программное обеспечение компьютера». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • демонстрация к лекции «Структура программного обеспечения ПК» (N 119268)
  • демонстрация к лекции «Системное программное обеспечение» (N 119016)
  • демонстрация к лекции «Операционная система» (N 119104)
  • демонстрация к лекции «Системы программирования» (N 119289)
  • демонстрация к лекции «Прикладное программное обеспечение» (N 119242)
  • тест по теме «Компьютер как средство автоматизации информационных процессов» – «Система тестов и заданий №13» (N 134951)

Ссылки на ресурсы ФЦИОР:

  • информационный модуль по теме «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»
  • практический модуль теме «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»
  • контрольный модуль по теме «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»
  • информационный модуль по теме «Программы архивирования данных»
  • практический модуль теме «Программы архивирования данных»
  • контрольный модуль по теме «Программы архивирования данных»

§ 2. 4. Файлы и файловые структуры

Презентация «Файлы и файловые структуры»

Презентация «Файлы и файловые структуры» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Файлы и файловые структуры». Вариант 1
  • Онлайн тест «Файлы и файловые структуры». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • демонстрация к лекции «Файлы и файловые структуры» (N 119112)
  • демонстрация к лекции «Файловая структура диска» (N 119256
  • демонстрация к лекции «Имя файла. Путь к файлу» (N 119114)
  • анимация «Файлы и папки» (N 196624)

§ 2.5. Пользовательский интерфейс

Презентация «Пользовательский интерфейс»

Презентация «Пользовательский интерфейс» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Пользовательский интерфейс». Вариант 1
  • Онлайн тест «Пользовательский интерфейс». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ФЦИОР:

  • информационный модуль по теме «Основные элементы интерфейса и управления»
  • практический модуль теме «Основные элементы интерфейса и управления»
  • контрольный модуль по теме «Основные элементы интерфейса и управления»

Интерактивный тест по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией»

Тест 2

Глава 3. Обработка графической информации

§ 3.1. Формирование изображения на экране монитора

Презентация «Формирование изображения на экране монитора»

Презентация «Формирование изображения на экране монитора» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Формирование изображения на экране монитора». Вариант 1
  • Онлайн тест «Формирование изображения на экране монитора». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • анимация «Цветовая модель RGB» (N 179672)
  • анимация «Цветовая модель CMYK» (N 179601)
  • тренажер «Интерактивный задачник: раздел “Представление графической информации”» (N 125772)

§ 3.2. Компьютерная графика

Презентация «Компьютерная графика»

Презентация «Компьютерная графика» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Компьютерная графика». Вариант 1
  • Онлайн тест «Компьютерная графика». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • анимация «Изображения на компьютере» (N 196610)

§ 3.3. Создание графических изображений

Презентация «Создание графических изображений»

Презентация «Создание графических изображений» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Создание графических файлов». Вариант 1
  • Онлайн тест «Создание графических файлов». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • анимация «Цветовая модель HSB» (N 179727)

Ссылки на ресурсы ФЦИОР:

  • практический модуль теме «Векторный редактор»
  • контрольный модуль по теме «Векторный редактор»
  • практический модуль теме «Растровый редактор»
  • контрольный модуль по теме «Растровый редактор»
  • практический модуль теме «Растровая и векторная графика»
  • контрольный модуль по теме «Растровая и векторная графика»

Задания для практических работ

Задание 3. 2.

  • Устройства.jpeg

Задание 3.3.

  • Сказка.jpeg

Задание 3.4.

  • Стрекоза.jpeg

Задание 3.6.

  • Панель.jpeg

Оперативная память.jpeg

Винчестер.jpeg

Диск.jpeg

Дискета.jpeg

Флэшка.jpeg

Схема.jpeg

Задание 3.10.

  • Акробат.bmp

Задание 3.11.

  • Мамонт.jpeg

Интерактивный тест по теме «Обработка графической информации»

Тест 3

Глава 4. Обработка текстовой информации

§ 4.1. Текстовые документы и технологии их создания

Презентация «Текстовые документы и технологии их создания»

Презентация «Текстовые документы и технологии их создания» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Текстовые документы и технология их создания». Вариант 1
  • Онлайн тест «Текстовые документы и технология их создания». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • тренажер “Руки солиста” (N 128669)

§ 4. 2. Создание текстовых документов на компьютере

Презентация «Создание текстовых документов на компьютере»

Презентация «Создание текстовых документов на компьютере» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Создание текстовых документов на компьютере». Вариант 1
  • Онлайн тест «Создание текстовых документов на компьютере». Вариант 2

§ 4.3. Форматирование текста

Презентация «Форматирование текста»

Презентация «Форматирование текста» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Форматирование текста». Вариант 1
  • Онлайн тест «Форматирование текста». Вариант 2

§ 4.4. Визуализация информации в текстовых документах

Презентация «Визуализация информации в текстовых документах»

Презентация «Визуализация информации в текстовых документах» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Визуализация информации в текстовых документах». Вариант 1
  • Онлайн тест «Визуализация информации в текстовых документах». Вариант 2

§ 4.5. Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода

Презентация «Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода»

Презентация «Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода». Вариант 1
  • Онлайн тест «Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ФЦИОР

  • контрольный модуль «Программы-переводчики»

§ 4.6. Оценка количественных параметров текстовых документов

Презентация «Оценка количественных параметров текстовых документов»

Презентация «Оценка количественных параметров текстовых документов» (Open Document Format)

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Оценка количественных параметров текстовых документов». Вариант 1
  • Онлайн тест «Оценка количественных параметров текстовых документов». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • тренажер «Интерактивный задачник. Раздел “Представление символьной информации”» (N 119265)

Ссылки на ресурсы ФЦИОР

  • информационный модуль по теме «Представление текста в различных кодировках»
  • практический модуль теме «Представление текста в различных кодировках»
  • контрольный модуль по теме «Представление текста в различных кодировках»

Задания для практических работ

Задание 4.3.

  • Вставка.rtf

Задание 4.4.

  • Замена.rtf

Задание 4.5.

  • Поиск_и_замена.rtf

Задание 4.6.

  • Удаление.rtf

Задание 4.7.

  • Перемещение.rtf

Задание 4.9.

  • Строки.rtf

Задание 4.10.

  • Цвет.rtf

Задание 4.12.

  • Эффекты. rtf

Задание 4.20.

  • Мышь.jpeg

Итоговая работа. Введение.rtf

Начало эпохи ЭВМ.rtf

Первое поколение ЭВМ.rtf

Второе поколение ЭВМ.rtf

Третье поколение ЭВМ.rtf

Четвёртое поколение ЭВМ.rtf

Заключение.rtf

Интерактивный тест по теме «Обработка текстовой информации»

Тест 4

Глава 5. Мультимедиа

§ 5.1. Технология мультимедиа

Презентация «Технология мультимедиа»

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Технология мультимедиа». Вариант 1
  • Онлайн тест «Технология мультимедиа». Вариант 2

Ссылки на ресурсы ЕК ЦОР

  • анимация “Представление звука в компьютере” (N 196609)
  • анимация “Аналого-цифровое и цифро-аналоговое преобразование” (N 135035)
  • анимация “Эффект движения” (N 179677)
  • анимация “Покадровая анимация” (N 179530)
  • анимация “Анимация спрайтами” (N 179768)

§ 5. 2. Компьютерные презентации

Презентация «Компьютерные презентации»

Интерактивные тесты

  • Онлайн тест «Компьютерные презентации». Вариант 1
  • Онлайн тест «Компьютерные презентации». Вариант 2

ГДЗ Русский 9 класс | 19 Топ Решебников для Тебя

  • Учебники
  • Рабочие тетради
  • Тесты

Решебники к учебникам

  • Русский язык 9 класс

    Авторы:Тростенцова, Ладыженская

    Изд-во:Просвещение

    Вид УМК:учебник

  • Русский язык 9 класс. Новое и старое издание

    Авторы:Бархударов

    Изд-во:Просвещение

    Вид УМК:учебник

    Серия:Зеленый учебник

  • Русский язык 9 класс

    Авторы:Разумовская, Львова

    Изд-во:Дрофа 2019-2020

    Вид УМК:учебник

    Серия:Старый и новый учебник

  • org/Book”>

    Русский язык 9 класс

    Авторы:Рыбченкова, Александрова

    Изд-во:Просвещение

    Вид УМК:учебник

  • Русский язык 9 класс

    Авторы:Якубовская, Галунчикова

    Изд-во:Просвещение

    Вид УМК:учебник

    Серия:Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

  • Русский язык 9 класс

    Авторы:Воителева, Марченко

    Изд-во:Русское Слово 2020-2021

    Вид УМК:учебник

    Серия:Русский родной язык

  • Диктанты по русскому языку 9 класс

    Вид УМК:диктанты

    Серия:Синтаксический, морфологический, морфемный разбор

  • Русский язык 9 класс. Тематический контроль

    Авторы:Цыбулько

    Изд-во:Национальное образование

    Вид УМК:контрольные работы

  • org/Book”>

    Русский язык 9 класс

    Авторы:Александрова

    Изд-во:Просвещение 2020

    Вид УМК:учебник

    Серия:Русский родной язык

  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 9 класс

    Авторы:Егорова

    Изд-во:Вако

    Вид УМК:КИМ

  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 9 класс

    Авторы:Никулина

    Изд-во:Экзамен

    Вид УМК:КИМ


Решебники к рабочим тетрадям

  • Рабочая тетрадь по русскому языку 9 класс

    Авторы:Богданова

    Изд-во:Генжер

    Вид УМК:рабочая тетрадь

    Часть:1, 2

  • Рабочая тетрадь по русскому языку 9 класс

    Авторы:Литвинова

    Изд-во:Дрофа

    Вид УМК:рабочая тетрадь

  • org/Book”>

    Рабочая тетрадь по русскому языку 9 класс

    Авторы:Ефремова

    Изд-во:Просвещение 2019-2020

    Вид УМК:рабочая тетрадь

    Серия:Зеленая обложка

  • Рабочая тетрадь по русскому языку 9 класс

    Авторы:Кулаева

    Изд-во:Экзамен

    Вид УМК:рабочая тетрадь

    Серия:Учебно-методический комплект


Решебники к тестам

  • Тесты по русскому языку 9 класс

    Авторы:Книгина

    Изд-во:Лицей

    Вид УМК:тесты

    Часть:1, 2

  • Тесты по русскому языку 9 класс

    Авторы:Черногрудова, Тростенцова

    Изд-во:Экзамен

    Вид УМК:тесты

    Серия:Учебно-методический комплект

  • Тесты по русскому языку 9 класс

    Авторы:Груздева. Бунеев

    Изд-во:Экзамен

    Вид УМК:тесты

  • Тесты по русскому языку 9 класс

    Авторы:Груздева, Разумовская

    Изд-во:Экзамен

    Вид УМК:тесты

    Серия:Учебно-методический комплект


Вне зависимости от формы обучения сдача ОГЭ по русскому – обязательное условие для выпускников девятых классов. По этой причине проводить занятия с гдз по русскому языку за 9 класс – удобный формат подготовки, позволяющий:

  • сэкономить финансы, отказавшись или существенно снизив расходы на репетиторов, посещение специализированных курсов и кружков по дисциплине;
  • самостоятельно планировать время и технологию работы. Эксперты рекомендуют тратить на интенсивную подготовку не менее часа в день. Если организовать ежедневные занятия не получится, альтернативной им могут стать еженедельные, не менее двух-трех часов по 2-3 раза. Главное – регулярность и четкое соблюдение составленного плана. Длительные пропуски отрицательно сказываются на качестве подготовки, а следующие за ним наверстывания материала – многочасовые занятия, менее результативные, так как провоцируют усталость и ухудшают запоминание важной информации;
  • выработать навык полезного использования данных – их поиска, систематизации, анализа и оценки, сравнения нескольких источников, выбора оптимального варианта, отслеживания и корректировки результатов применения.

Не менее важно тщательно вникать в принцип грамотной записи результатов. Нередко верно данный ответ оказывается неправильно отображенным. Это ведет к снижению оценки, потере баллов, а при участии в олимпиадах и конкурсах – может стоить призового места и победы. Учитывая, что в решебнике по русскому языку для 9 класса запись ответов дана в точном соответствии с действующими правилами, регламентами образовательных стандартов, нужно не просто механически переписать ответ, а запомнить, как именно он должен отображаться грамотно.

Безусловные преимущества применения онлайн ответов

Ряд педагогов-предметников, отрицательно относясь к использованию еуроки ГДЗ, считают что девятиклассники просто списывают ответы, не вникая и не задумываясь над порядком их получения. Это верно лишь отчасти. Даже простое переписывание решения из готовых заданий по русскому языку в 9 классе намного полезнее списывания у одноклассника перед уроком. Хотя бы потому, что дома у подростка гораздо больше времени, в том числе, и на осмысление материала:

  • алгоритма выполнения упражнения;
  • логики написания сочинения, изложения, подбора аргументов и их грамотного раскрытия, анализа источников;
  • особенностей верной записи ответов.

Тогда как перед уроком, в режиме дефицита времени, таких преимуществ явно нет.

Для кого предназначены справочные материалы?

Кроме таких девятиклассников, есть и другие категории пользователей решебников, которые прибегают к помощи этих источников регулярно либо на постоянной основе. В их числе:

  • находящиеся на домашнем или семейном обучении подростки. Не имея возможности каждый урок слушать объяснение материала по дисциплине учителем, они применяют решебник в качестве альтернативы. В этих сборниках ответов подробно изложены все принципы и методики применения теоретических знаний на практике. Это понятно и удобно, позволяет освоить и разобрать даже самый сложный материал;
  • девятиклассники, активно занимающиеся профессиональным спортом или творчеством, часто уезжающие на спортивные сборы или тематические конкурсы, и по этой причине отсутствующие на уроках. Для них сборники ответов – отличная возможность наверстать пропущенный материал, понять, как следует его применять в практических целях;
  • репетиторы или руководители специализированных курсов и кружков, не являющиеся школьными педагогами и экспертами ОГЭ и ЕГЭ. Дело в том, что в онлайн ответы по русскому языку за 9 класс приведены в строгом соответствии с действующими образовательными стандартами, в том числе – в плане методологии преподавания и техники записывания ответов. Для этой категории пользователей решебники станут доступной и понятной методической разработкой, позволяющей им правильно объяснять материал предмета своим ученикам. Изменения в стандарты вносятся довольно часто, и решебник станет платформой, где можно отслеживать их и порядок их применения.

Основы результативной подготовки по дисциплине

Схема эффективной работы с решебником проста:

  1. Прочтение материала параграфа, запоминание наизусть основных терминов и правил, повторение пройденного в классе.
  2. Самостоятельное выполнение упражнения или любого другого задания, предложенного после параграфа, темы или заданного учителем.
  3. Сверка полученного ответа с представленным в онлайн справочнике по русскому языку за 9 класс эталонным.
  4. При выявлении расхождений – оценка причин, по которым это произошло, выявление факторов, оказавших влияние на такой результат и исправление ошибок, устранение проблем.
  5. Выполнение альтернативного варианта по этой же теме, предложенного в учебнике, практикуме к нему или в сборниках по той же теме, представленных в книгах по другой программе, УМК по предмету. Это зависит от целей и задач подготовки.
  6. Сопоставление своего и эталонного ответа.
  7. Повторение пунктов 5 и 6 до тех пор, пока ошибки не перестанут фиксироваться, а верные ответы не станут постоянными. В этом случае можно сделать вывод, что тема усвоена девятиклассником глубоко и полностью.

Возможен вариант, когда у ученика нет своего ответа, решения. В этом случае онлайн справочник станет базой для разбора практической части задания. Но и в этом случае необходимо отработать пункты 5-7 приведенной выше схемы, чтобы быть уверенными в понимании сути и особенностей материала параграфа, курса.

NEWL – корейский | American Councils

Национальные экзамены по мировым языкам (NEWL) — это онлайн-экзамен для изучающих арабский, корейский, португальский и русский языки, желающих поступить в колледж и/или получить кредит.

Образцы заданий

В настоящее время у нас есть база данных образцов заданий для корейского языка NEWL, полученных непосредственно из предыдущих экзаменов, которую мы постоянно расширяем. Чтобы ознакомиться с этими образцами товаров, посетите нашу веб-страницу образцов товаров NEWL по адресу:  https://exams. actesting.org/samples/newl/.

Обратите внимание, что мы в American Councils Assessment уделяем особое внимание рисованию экзаменационных материалов непосредственно из культур и контекстов, в которых мы тестируем, поэтому мы советуем всем преподавателям, чтобы их студенты читали и слушали аутентичные материалы (книги, новостные репортажи, телешоу). и т. д.) и подготовить их к ответам на вопросы, взятые из этих источников.


О КОРЕЙСКОМ ЯЗЫКЕ

NEWL Корейский тест – это онлайн-оценка с дистанционным контролем и контролем, для администрирования которой требуется примерно один час. Экзамен состоит из трех подтестов, каждый из которых оценивает функциональные навыки или эффективность владения корейским языком в межличностных, интерпретационных и презентационных режимах общения на основе аутентичных текстов и образцов речи. NEWL Korean предназначен для предоставления набора показателей функционального владения корейским языком для использования в качестве прогнозной оценки для продолжения изучения языка после окончания средней школы. Этот тест отражает лучшие практики в области языковой оценки и является инновационным по своей конструкции и дизайну.

NEWL Корейский язык смоделирован на основе Прототипа AP Экзамена по русскому языку, единственного экзамена по артикуляции между средней школой и колледжем, доступного на русском языке. Этот экзамен курировал Американский совет учителей русского языка (ACTR), дочерняя компания Американских советов по международному образованию. Экзамен AP по русскому языку предлагается каждую весну во время проведения других тестов AP с 2004 года.

Основными показателями эффективности для NEWL корейского языка являются знание языка и успеваемость. Оценка не нацелена непосредственно на достижения в обучении или на накопление конкретных грамматических, литературных или исторических знаний. Спецификации тестов отражают самый последний проект «Структуры мировых языков» (College Board, 2006 г.) и руководящие принципы владения языком, разработанные Американским советом по преподаванию иностранных языков (ACTFL). Тестовые задания основаны на задачах, областях навыков и показателях эффективности, опубликованных в рамках проекта «Национальные стандарты в зарубежном образовании» (2015 г.). Эти Стандарты и Руководство ACTFL по успеваемости для учащихся K-12 представляют собой одни из лучших текущих представлений специалистов по второму языку о том, насколько хорошо учащиеся должны успевать по иностранному языку, принимая во внимание конкретный этап процесса обучения учащегося и относительную сложность целевой язык.

 

Информацию о разделах теста и времени его проведения см. в разделе О NEWL

Каждый из разделов экзамена в равной степени влияет на общую итоговую оценку. Национальные экзамены по мировым языкам нацелены на языковые навыки на уровнях сложности, которые подходят для сдающих языковые тесты в старших классах, начиная со средней школы для новичков и заканчивая средней школой.

Раздел для понимания прочитанного состоит из коротких аутентичных текстов, за которыми следуют от одного до трех вопросов с несколькими вариантами ответов на английском языке. Типы текста разнообразны и включают форматированный макет, например объявления, расписания и брошюры, а также длину абзаца. Темы варьируются от личной информации, основных потребностей, социальных условностей и рутинных задач до официальных объявлений, брошюр и т. д., а также до более сложных тем с более длинным прозаическим текстом. Темы — это те, которые будут интересны старшеклассникам, сдающим экзамен, затрагивающие как межличностные, так и интерпретационные режимы Стандартов мировой готовности для изучения языка (NSFLEP, 2015) и соответствующие руководящим принципам справедливости и справедливости. четвертое место от Educational Testing Services (2009 г.)).

Письменные задания будут сопровождаться звуком, включая подсказки на целевом языке, на которые экзаменуемые будут отправлять свои ответы, печатая на целевом языке, как они это делали в предыдущие годы. На каждом компьютере, используемом для тестирования, должна быть включена соответствующая клавиатура на целевом языке. У устных заданий будут аудиоподсказки и письменные подсказки. Экзаменуемые будут использовать свои гарнитуры с микрофонами для записи своих устных ответов с помощью записывающего устройства, встроенного в окно браузера ACTesting. Вам не нужно будет устанавливать какое-либо специальное программное обеспечение на компьютеры, используемые для тестирования. Экзаменуемые смогут использовать черновую бумагу для разработки ответов как для устной, так и для письменной речи.

Обученные оценщики будут оценивать устную и письменную речь по шкале владения навыками ACTFL, а отчеты о результатах будут включать общий числовой балл NEWL (1-5) и рекомендуемый балл, эквивалентный ACTFL, для каждого навыка.

 

Стандарты преподавания

Подробные стандарты преподавания корейского языка для повышения уровня владения языком были разработаны преподавателями корейского языка при содействии правительства и профессиональных ассоциаций. Руководства для корейского языка были опубликованы ACTFL на корейском языке и доступны здесь: http://www. actfl.org/sites/default/files/guidelines/ACTFLProficiencyGuidelines2012_Korean.pdf
Веб-сайт описывает уровни владения языком в режимах чтения, аудирования, разговорной речи и письма и предоставляет примеры для различных целевых уровней.

 

Поддержка письма на корейском языке

В письменной части экзамена учащимся будет предложено ввести несколько коротких заметок и сообщений электронной почты на корейском языке.

 

Поддержка корейского языка

В устной части экзамена NEWL испытуемых просят представить свои собственные устные рассказы, которые мгновенно закодированы в цифровой файл. Очевидно, что для успешного выполнения этой задачи микрофон и динамики каждой рабочей станции должны быть подключены и активированы.

 

Техническая поддержка

AC будет предоставлять поддержку в чате в режиме реального времени для прокторов на протяжении всего периода проведения теста.

 

Стандарты владения языком

После администрирования будет проведена стандартная настройка для определения сокращенных баллов, которые сопоставят баллы разделов чтения и аудирования с несколькими вариантами ответов со шкалой владения языком ACTFL. На совещании по установлению стандартов группа экспертов, состоящая из различных языковых экспертов, включая учителей старших классов, преподавателей колледжей или университетов и сертифицированных тестировщиков ACTFL, соберется, чтобы установить стандарты производительности. Из-за требований по времени для стандартной настройки результаты экзамена будут доступны во вторую неделю июля.

 

Подсчет баллов за национальные экзамены по мировым языкам

Баллы учащихся за письменную и устную части суммируются с результатами компьютерных ответов на вопросы с несколькими вариантами ответов. Затем сводные баллы национального экзамена по мировым языкам преобразуются в 5-балльную шкалу, сравнимую с оценкой AP Совета колледжей.

NEWL (5 баллов) Класс Рекомендуемое место в семестре
5 5 (первый семестр третьего курса)
4 4-й (второй семестр второго курса)
3 3-й (первый семестр второго курса)
2 2-й (второй семестр 1-го курса)
1 1-й (первое полугодие 1-го курса)

Отчеты об оценках показывают оценку по шкале от 1 до 5, при этом уровень оценки 5 отражает наивысший уровень владения языком. Кроме того, в отчете представлены подбаллы уровней владения каждым из навыков: чтение, аудирование, говорение и письмо. Эти промежуточные баллы вносят вклад в профиль учащегося по уровню (уровням) мастерства, достигнутому в рамках каждого навыка. В приведенной выше таблице представлены предложения колледжей, университетов и факультетов для размещения и/или кредита на основе итоговой оценки на Национальном экзамене по мировым языкам. Однако каждый колледж или университет разрабатывает и поддерживает свою собственную политику зачисления и / или зачисления на основе результатов студента на Национальном экзамене по мировым языкам.

 

Ссылки

College Board (2006) World Languages ​​Framework. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Автор. Получено с: http://www.collegeboard.com/prod_downloads/about/association/academic/world-languages-framework_06.pdf , 24-24-2015

Educational Testing Service (2009) ETS Оценки. Принстон, Нью-Джерси: Автор. Получено с: https://www. ets.org/Media/About_ETS/pdf/overview.pdf , 2-16-2015

Национальные стандарты в проекте обучения иностранным языкам (NSFLEP). (2015) Стандарты World-Readiness для изучения языков (W-RSLL). Александрия, Вирджиния: Автор. Получено с: https://www.actfl.org/publications/all/world-readiness-standards-learning-languages ​​

Рекомендации для корейского языка: https://www.actfl.org/sites/default/files/ руководящие принципы/ACTFLProficiencyGuidelines2012_Korean.pdf

Вступительный экзамен в специализированную среднюю школу

Кто сдает этот тест?

Учащиеся восьмого или девятого классов, желающие поступить в одну из специализированных средних школ г. Нью-Йорка, должны сдать вступительный экзамен в специализированные средние школы (SHSAT). Все учащиеся восьмых и девятых классов, проживающие в настоящее время в г. Нью-Йорке, имеют право на участие.

Школы, которые требуют SHSAT:

  • Высшая научная школа Бронкса
  • Бруклинская латинская школа
  • Бруклинская техническая средняя школа
  • Высшая школа математики, естественных наук и инженерии при Городском колледже
  • Средняя школа американских исследований в Lehman College
  • Высшая школа естественных наук Квинса в Йоркском колледже
  • Высшая техническая школа Статен-Айленда
  • Средняя школа Стуйвесант

Предоставляются ли ELLS глоссарии для экзамена?

Да. Наблюдатели за тестом предоставят учащимся, изучающим английский язык (ELL), и имеющим право на участие бывшим ELL двуязычные глоссарии по английскому языку (ELA) и математике в день SHSAT. Глоссарии содержат дословный перевод ключевых терминов ELA и математики. Глоссарии не дают определений. Учащимся не разрешается приносить свои собственные двуязычные словари ELA или математические словари.

Глоссарии доступны на арабском, бенгальском, китайском (упрощенном и традиционном), французском, гаитянском креольском, корейском, русском, испанском и урду. Посмотрите примеры глоссариев в разделе «Документы» ниже. Фактические глоссарии будут другими в день тестирования.

  • Образец двуязычного словаря SHSAT доступно в:

Когда проводится этот тест?

Актуальную информацию о регистрации и датах вступительного экзамена в специализированные средние школы (SHSAT) см. на веб-странице приема в специализированные средние школы.

Что делать перед тестом?

Знайте, чего ожидать

  • Ознакомьтесь со структурой теста, просмотрев следующее:
    • описание теста ниже на этой веб-странице
    • два полноразмерных образца теста и пояснения
    • дополнительные образцы для вопросов сетки математики
    • специальные образцы вопросов для 9-го класса (если вы планируете сдавать тест как девятиклассник)
  • Ознакомьтесь с образцами заданий.
    • Примеры заданий по английскому языку и математике включены в практические тесты, ссылки на которые приведены ниже.
  • Ознакомьтесь с указаниями по каждому разделу, чтобы:
    • полностью понять, что вам нужно сделать для каждой части теста:
      • Проверка/редактирование частей A и B, понимание прочитанного, математические таблицы и Math Multiple-Choice
    • позволяют сосредоточиться на ответах на вопросы, а не на чтении указаний в день экзамена
  • Ознакомьтесь с листом ответов, прилагаемым к пробному тесту, чтобы вы могли:
    • легко вводить свое имя, класс и дату рождения за день до начала теста
    • легко, точно и быстро делать отметки ваши ответы после начала сеанса тестирования в день тестирования 

Пройдите практические тесты

  • Составьте план.
    • На веб-странице специализированных средних школ есть два образца тестов, и вы можете использовать их по своему усмотрению; вам рекомендуется использовать по крайней мере один из тестов, чтобы попрактиковаться в прохождении полного теста в условиях времени.
    • У вас есть 180 минут, чтобы пройти тест; Подходящие лица, изучающие английский язык, или учащиеся, получившие дополнительное время в качестве утвержденного жилья для тестирования, имеют 360 минут для прохождения теста.
    • Вы можете начать тест с любого раздела/части, которую хотите, поэтому заранее решите, в каком порядке вы будете проходить тест.
    • Вы можете разделить время между разделами ELA и Math по своему усмотрению.
  • Распечатайте два образца бланков ответов SHSAT
  • Отслеживайте свои 180 минут теста с помощью часов.
  • Начните отвечать на вопросы в разделе ELA или Math.
    • Помните, что вам решать, какой раздел вы берете первым!
    • Работайте осторожно, но двигайтесь в удобном для вас темпе.
    • Не тратьте на один вопрос больше пары минут.
  • Помечайте ответы кружками на бланке ответов по мере того, как вы работаете с каждым вопросом.
  • Ответы должны быть полностью заполнены.
    • Все ответы должны быть записаны в бланке ответов ДО объявления времени. Помните: вам не будет предоставлено дополнительное время для переноса ответов в бланк ответов!
  • Обоснованное предположение может быть правильным ответом.
    • Сделайте это, исключив заведомо неверные варианты ответов, а затем выберите один из оставшихся ответов.
    • Ваша оценка основана на количестве правильных ответов, отмеченных в листе ответов. Поскольку за неправильные ответы не предусмотрено штрафов, пропуск вопроса не даст вам преимущества.
  • Проверьте свою работу, если у вас осталось время.
    • Если вы закончите до истечения времени, вернитесь к своей работе, чтобы убедиться, что вы следовали инструкциям, не пропустили ни одного вопроса и не допустили ошибок по невнимательности. Помните: за неправильные ответы не взимается штраф, поэтому не оставляйте ни одного вопроса пустым!
    • Обратите внимание, что в день тестирования вы должны оставаться в комнате для тестирования в течение всего времени тестирования (180 минут).

Проверьте свои ответы

После выполнения пробного теста проверьте свои ответы по списку правильных ответов.

  • Прочтите пояснения к правильным ответам, чтобы узнать, какие ошибки вы могли допустить.
  • Проверьте, есть ли закономерность в ваших ошибках.
    • ELA Пример: вы пропустили много вопросов о центральной идее или цели автора?
    • Математика Пример: вы пропустили много вопросов из-за просчетов?
  • Ищите возможности больше практиковаться в областях, которые бросали вам вызов!

Образцы тестов и практические вопросы

На веб-странице специализированных средних школ есть два образца тестов для 8-го класса.

  • Если вы сдаете тест для 9-го класса, пройдите пробные тесты для 8-го класса и попрактикуйтесь в вопросах по математике из пакета, предназначенного для SHSAT для 9-го класса. Эти вопросы охватывают темы, которые представлены в учебной программе 8 класса.
  • В пакет включены дополнительные примеры вопросов для 8-го класса.

Два образца бланков ответов SHSAT находятся в пакете на веб-странице специализированных средних школ. Используйте один, чтобы отметить свои ответы на Образец теста А, а другой используйте, чтобы отметить свои ответы на Образец теста Б.

Теперь вы готовы попробовать Образец формы теста А. 1 листа ответов.

  • Используйте сторону 2 бланка для ответов, чтобы заполнить форму A.
  • Когда вы будете готовы к заполнению формы B, используйте второй отрывной лист для ответов.

    Что на тесте?

    English Language Arts

    Раздел English Language Arts (ELA) состоит из двух частей — «Редактирование/редактирование» и «Понимание прочитанного», как описано ниже. Раздел содержит 57 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые оценивают навыки повторения/редактирования и понимания прочитанного. Эти вопросы соответствуют стандартам обучения штата Нью-Йорк.

    Проверка и редактирование
    • Количество вопросов: 9-19 Языковые навыки, оцениваемые в этом разделе, основаны на разделе «Язык» Стандартов обучения штата Нью-Йорк для 7-го класса, а также на навыках или стандартах, которые могли быть введены в более ранних классах, таких как «Развитие языковых навыков». Каждый вопрос предлагает вам прочитать предложение, список предложений или абзац с пронумерованными предложениями. Затем вас попросят решить вопросы, связанные с языковыми соглашениями или пунктуацией. Примеры включают:
      • выбор наилучшего исправления ошибки
      • выявление предложения с ошибкой
      • улучшение письма путем объединения предложений или исправления части предложения
  • текст абзаца
    • Вопросы в части B оценивают вашу способность читать текст, а затем принимать решения, улучшающие общее качество письма. Темы, представленные в этих текстах, будут включать исторические и текущие события; люди, места и технологии; и явления в биологических науках, физических науках и социальных науках. Каждое предложение пронумеровано, чтобы вы могли быстро найти и сослаться на определенные части отрывка. Текст может содержать ошибки, такие как
      • неправильное использование языка
      • отсутствующие или ненужные вспомогательные детали
      • отсутствующие или неподходящие переходные слова, фразы или предложения
      • отсутствующие или неясные вводные или заключительные утверждения
      • запутанная или нелогичная организация
      • другие ошибки, связанные с языком и письмом стандарты 
  • Понимание прочитанного
    • Количество вопросов: от 38 до 48
    • Оцениваемые навыки: способность понимать, анализировать и интерпретировать тексты различных жанров
    • Формат: 5–6 текстов, включая информационные и литературные, за которыми следует 6–10 вопросов в каждом
      • Информационные тексты для ELA могут включать любой из типы текстов, с которыми учащиеся средней школы должны иметь опыт работы, такие как: изложение, аргументация и функциональный текст в форме личных эссе, речей, авторских статей, эссе об искусстве или литературе, биографии, мемуары, публицистические и исторические, научные , технические или экономические отчеты, написанные для широкой аудитории. Литературные тексты для ELA могут включать в себя любые типы текстов, с которыми должны иметь дело учащиеся средней школы, например: поэзию, приключенческие рассказы, историческую фантастику, детективы, мифы, научную фантастику, реалистическую фантастику, аллегории, пародии или сатиру.

    Найдите советы по сдаче раздела ELA SHSAT на веб-странице специализированных средних школ.

    Математика

    Раздел «Математика» состоит из текстовых задач и вычислительных вопросов в формате сетки или множественного выбора. Есть пять вопросов с сеткой и 52 вопроса с несколькими вариантами ответов. Вопросы по математике включают в себя применение математических навыков, математических терминов и общих понятий из Стандартов обучения математике штата Нью-Йорк. Однако, поскольку одной из целей этого теста является выявление учащихся, которым будет полезно образование в специализированной средней школе, задания по математике SHSAT потребуют от вас применения знакомых математических навыков для решения сложных многоступенчатых задач.

    • Вопросы по математике в бланках тестов для 8-го класса основаны на Стандартах обучения штата Нью-Йорк до 7-го класса. Математический раздел ШСАТ на странице специализированных вузов. Они включают следующее:

      • советы по улучшению ваших математических навыков по темам математики, с которыми вам нужно больше практики
      • советы по ознакомлению вас с ожиданиями, характерными для SHSAT и поэтому могут отличаться от других математических тестов, которые вы сдаете
      • советы по ответам на вопросы по математике с несколькими вариантами ответов
      • советы по ответам на вопросы по математике с таблицей

      Изучите стратегии подготовки к SHSAT

      Посетите страницу «Как подготовиться к SHSAT», чтобы узнать о стратегиях подготовки к SHSAT ШСАТ.

      Пройдите практический тест

      2022 Разделы практического теста SHSAT

      Для вашего удобства эти разделы практического теста доступны в виде отдельных документов для просмотра и загрузки.

      • Образец теста A и пояснения (2022) 
      • Образец теста B и пояснения (2022)
      • Образец вопросов и пояснений по математике для 9 класса (2022)
      • Образец задач с таблицами (2022) 
        • Образец документа с ответами (2022) ) 
        • Пустые математические таблицы для использования с примерами (2022) 

        Важные правила в отношении дня тестирования

        Что взять с собой на сеанс тестирования

        Вы ДОЛЖНЫ принести на сеанс тестирования следующее: 

        • ваш тестовый талон SHSAT, подписанный вами и вашим родителем/опекуном 
        • остро заточенные карандаши № 2 (вы не можете использовать ручку)
        • Ластик
        • Вспомогательные технологии (если указано в вашем IEP и тестовом билете) 

        Вы МОЖЕТЕ

        • наклонная доска
        • ручка-карандаш
        • FM-приемник
        • маркер
        • бесшумные часы, а НЕ калькулятор начало проведения теста; закуски во время тестирования НЕ допускаются. )
        • вода (в мягкой или пластиковой емкости, которая не шумит при опрокидывании) 

        Запрещено проносить:

        • фотоаппараты
        • калькуляторы
        • смарт-часы
        • MP3-плеер/iPod 90 iPad, устройство для чтения электронных книг
        • смартфоны, другие сотовые телефоны, любое другое электронное устройство
        • помимо письменных материалов
        • газировка, сок или любые другие напитки помимо воды; вода — единственный напиток, разрешенный на полигоне

        Центр тестирования выдаст вам:

        • тестовый буклет
        • лист для ответов
        • скрап-бумагу, которая прилагается к буклету и может быть использована для заметок при расчетах по математике и будет собрана в конце тест
        • ТОЛЬКО для ELL получат двуязычные глоссарии ELA & Mathematics на одном из девяти языков Министерства образования: арабском, бангла-бенгальском, китайском, французском, гаитянском креольском, корейском, русском, испанском и урду.

        Сотовые телефоны

        Мобильные телефоны разрешены на тестовом полигоне, но:

        1. они должны быть выключены
        2. вы не можете иметь их с собой во время теста — это означает, что они не могут быть в вашем кармане, руке или на столе.

        На испытательном полигоне вас проинструктируют, что делать с вашим мобильным телефоном до начала теста. Вас проинструктируют выключать и хранить сотовые телефоны, фотоаппараты и другие электронные устройства в соответствии с правилами, установленными испытательным полигоном.

        Ожидания от дня испытаний

        • Обязательно прибудьте на испытательный полигон в то время, которое указано в вашем билете SHSAT. Обратите внимание, что это время прибытия, а не время начала теста. Тест начнется как можно скорее после времени, указанного в вашем билете. В некоторых случаях тест может начаться через час или более после времени прибытия, указанного в тестовом билете. Ваш сайт тестирования может сообщить вам примерное время окончания теста и освобождения учащихся.
        • Перед началом теста наши сотрудники сделают фото или видеосъемку студентов в каждой тестовой комнате. Эти образы будут использоваться только в целях безопасности тестирования.
        • Если вы плохо себя чувствуете, немедленно сообщите об этом инспектору; вы не должны начинать тест или подписывать заявление. После того, как вы сломаете защитную пломбу и начнете тест, вы не сможете запросить косметический тест из-за болезни.
        • Все учащиеся, сдающие SHSAT, должны оставаться в тестовых комнатах в течение всего стандартного времени проведения теста (180 минут), за исключением посещения туалета.
        • По истечении стандартного времени администрирования экзамена (180 минут) учащиеся с продленным сроком могут уйти, если они закончили работу над экзаменом. Учащиеся, решившие уйти после первых 180 минут стандартного времени администрирования теста, должны выйти из системы, чтобы показать, что они поняли, что отказались от оставшегося доступного времени на SHSAT. Студенты с этим размещением будут иметь перерыв в конце 180 минут, а затем еще через 90 минут прошло.

        Заполнение листа ответов

        Перед сдачей теста вы должны заполнить важную информацию на стороне 1 листа ответов. Во-первых, вас попросят прочитать и подписать заявление на бланке для ответов о том, что вы достаточно хорошо себя чувствуете, чтобы сдать тест, являетесь жителем Нью-Йорка, и сдаете тест на соответствующий класс.

        • Если вы плохо себя чувствуете, немедленно сообщите об этом инспектору; вы не должны начинать тест или подписывать заявление. После того, как вы сломаете защитную пломбу и начнете тест, вы не сможете запросить косметический тест из-за болезни.
        • Убедитесь, что вы проходите тест на правильный уровень обучения.

        Когда вам скажут начать тест, отметьте свои ответы на листе ответов, полностью заполнив соответствующий кружок.

        • Убедитесь, что ваши следы тяжелые и темные.
        • Будьте осторожны, не делайте посторонних пометок на листе ответов.
        • Если вы меняете ответ, полностью сотрите свой первый ответ.
        • На каждый вопрос есть только один правильный ответ. Если в вашем листе ответов указано более одного балла за ответ на вопрос, этот вопрос будет оценен как неправильный.

        Вы можете делать записи в тестовом буклете или на листе бумаги, предоставленном для работы с вопросами по английскому языку или математике, но ваши ответы должны быть записаны на бланке для ответов, чтобы их можно было засчитать. Вернуться назад и отметить свои ответы в листе ответов по истечении времени будет невозможно. Информация в тестовом буклете или на бланке не будет учитываться.

        Подсчет баллов

        Баллы SHSAT основаны на количестве правильных ответов, отмеченных на оцениваемых вопросах, которые называются необработанными баллами.

        • Когда подсчитывается число правильных ответов, каждый вопрос считается одинаковым — одно сырое очко.
        • Неважно, какие конкретные вопросы вы ответили правильно или неправильно в каждом разделе (английский язык и математика). Вы не должны тратить слишком много времени на один вопрос, потому что вопрос, который вы считаете «сложным», не принесет вам больше сырых баллов, чем тот, который вы считаете «более легким».

        Проступки учащихся

        Безопасность теста имеет решающее значение для SHSAT. Таким образом, следующие правила строго соблюдаются, чтобы обеспечить всем учащимся честное тестирование.

        • Во время теста вы не можете пытаться каким-либо образом общаться с другими учащимися. Это включает, но не ограничивается:
          • говорение, написание и передача заметок
          • совместное использование тестовых буклетов или бланков ответов
          • просмотр ответов других учащихся
          • запись тестовых вопросов
          • владение мобильным телефоном, фотоаппаратом или другим электронным устройство (даже если оно выключено)
        • В конце теста вам будет предложено остановиться и положить карандаш, а также будут даны указания относительно материалов для тестирования. После того, как ваш администратор тестирования скажет вам положить карандаш, вы не можете продолжать писать ни в одном из своих тестовых материалов, включая, помимо прочего:
          • темные пузыри
          • кружащиеся пузыри
          • стирание ответов
        • Тестовые вопросы и ответы не могут быть переданы никому за пределами тестовой площадки. Тесты учащихся, уличенных в любом из этих действий, будут признаны недействительными.
          • Учащиеся 8-х классов не будут допущены к повторной сдаче теста до следующего учебного года.
          • У учащихся 9-х классов не будет дополнительных возможностей сдать тест после 9-го класса.

        Любой учащийся, который отказывается убрать или сдать запрещенное устройство, не будет допущен к тесту. Владение запрещенными предметами в любое время во время проведения теста, даже если оно отключено, приведет к аннулированию теста. Студентам не будет предоставлена ​​возможность сдать экзамен на следующий день.

        Как оценивается тест?

        Самое важное, что нужно знать о том, как оценивается ваш тест

        • Не тратьте слишком много времени на один вопрос.
          • Неважно, какие конкретные вопросы вы ответили правильно или неправильно в каждом разделе.
          • Вопрос, который покажется вам более сложным, не принесет вам больше очков, чем тот, который покажется вам более легким.
        • Введите ответ на каждый вопрос.
          • За неправильные ответы штрафа нет.
          • Ваше “лучшее предположение” лучше, чем вообще не отвечать.
        • Если у вас осталось дополнительное время во время экзамена, вам следует сосредоточиться на том разделе, в котором вы наиболее сильны.
          • Чем больше вопросов вы правильно ответите в каждом разделе (английский язык и математика), тем выше будет ваш балл по шкале за этот раздел.
          • Скорее всего, вы получите больше ответов именно в том разделе, в котором вы обычно лучше успеваете в школе.

        Оценка SHSAT и результаты тестов

        Существует три типа оценок, полученных в результате процесса оценки SHSAT. Разделы ELA и Math SHSAT рассматриваются отдельно в процессе подсчета очков до тех пор, пока в конце баллы ELA и Math не суммируются для получения окончательного балла, называемого составным баллом.

        • Исходный балл: баллы SHSAT основаны на количестве правильных ответов, отмеченных на оцениваемых вопросах, который называется исходным баллом.
          • Когда подсчитывается число правильных ответов, каждый вопрос считается одинаковым — одно сырое очко.
          • Неважно, какие конкретные вопросы вы ответили правильно или неправильно в каждом разделе (английский язык и математика). Вы не должны тратить слишком много времени на какой-либо вопрос, потому что вопрос, который вы считаете «сложным», не принесет вам больше очков, чем тот, который вы считаете «более легким»9.0154
          • За неправильные ответы штраф не взимается.
        • Оценка по шкале. Поскольку существует несколько форм SHSAT, необработанные оценки из разных форм теста нельзя сравнивать напрямую. Тестовые формы разрабатываются максимально похожими, но не идентичными. Для корректного сравнения оценок необработанную оценку необходимо преобразовать в оценку другого типа, учитывающую различия между тестовыми формами. Преобразование необработанной оценки в оценку по шкале выполняется отдельно для каждого раздела (ELA и Math). Два преобразования используются для преобразования необработанных оценок ELA и Math в масштабированные оценки. Эти преобразования:
          • Калибровка: При калибровке учитываются любые небольшие различия между различными тестовыми формами.
          • Нормализация: Нормализация корректирует оценки, чтобы они соответствовали нормальному (гауссовскому) распределению. И калибровка, и нормализация нелинейны. В результате исходные оценки и оценки по шкале не пропорциональны. Это означает, что увеличение одного исходного балла не всегда приводит к такому же увеличению баллов по шкале. Например, в середине диапазона оценок увеличение на один необработанный балл может соответствовать увеличению на три или четыре балла по шкале. В верхней или нижней части диапазона оценок увеличение на один исходный балл может соответствовать 10–20 баллам по шкале. Чем ближе вы к правильному ответу на каждый вопрос в разделе (или к каждому неправильному вопросу), тем выше (или ниже) ваш балл по шкале для этого раздела. Следовательно, вы должны использовать любое дополнительное время для более сильной части.
        • Общий балл: Общий балл представляет собой сумму баллов по шкале ELA и Math. Суммарный балл используется для определения поступления в специализированную среднюю школу.

        Процесс подсчета баллов (калибровка и нормализация) для SHSAT переделывается каждый год специально для теста этого года. Это гарантирует, что оценка учащегося рассчитывается и сравнивается только с другими учащимися, сдавшими SHSAT в том же году. Из-за этого баллы SHSAT нельзя напрямую сравнивать между годами, и не существует установленных минимальных или максимальных баллов. Максимальный балл по каждому разделу обычно составляет около 350, а максимальный общий балл обычно составляет около 700; однако фактические максимальные и минимальные баллы меняются из года в год.

        Как используются результаты?

        Учащиеся ранжируются в соответствии с их баллами на тесте и распределяются по школам в зависимости от их рейтинга, приоритета, который они поставили школам в своем заявлении, и доступных мест в каждой школе.

        Как сообщаются результаты?

        Результаты представлены в виде баллов по шкале. Баллы по шкале основаны на количестве вопросов, на которые учащийся ответил правильно. Учащиеся получают баллы по шкале за разделы теста по английскому языку и математике, которые складываются вместе для получения общего балла.

        После того, как баллы будут опубликованы в школах весной, учащиеся и их родители могут просмотреть результаты своих экзаменов, запросив встречу со специалистом по оценке Департамента образования.

        Могу ли я записаться на прием для просмотра копии листа для ответов моего ребенка?

        Весной, как только результаты будут опубликованы, у семей будет возможность записаться на тестовую встречу. Посетите эту веб-страницу, когда получите свой результат, чтобы зарегистрироваться.

        Департамент начального и среднего образования Миссури

        907:00 с 5 декабря 2022 г. по 24 февраля 2023 г. 907:00 СРОЧНО 07 апреля 2023 г.
        Оценочное имя Финики Событие
        ЭОК с 06 июня 2022 г. по 29 июля, 2022 г. EOC, лето 2022–2023 гг. — Окно тестирования
        КАРТА-А с 12 сентября 2022 г. по 16 декабря 2022 г. MAP-A Осень 2022 г. Требуется встроенное окно с инструкциями
        ДОСТУП для ELL с 26 сентября 2022 г. по 3 ноября 2022 г. Заказ материалов для испытаний ACCESS
        ЭОК с 12 сентября 2022 г. по 26 сентября 2022 г. EOC Fall 2022–2023 — Первое окно предварительного кода — Студенты в системе 10.10.22 — Студенты могут начать тестирование 24.10.22
        ЭОК с 17 октября 2022 г. по 3 февраля 2023 г. EOC Fall 2022-2023 — Окно заказа материалов для размещения
        ЭОК с 24 октября 2022 г. по 27 января 2023 г. EOC Fall 2022–2023 — Окно тестирования
        ЭОК с 31 октября 2022 г. по 14 ноября 2022 г. EOC Fall 2022–2023 — Окончательное окно предварительного кода — Студенты в системе и могут приступить к тестированию 29 11/22
        ДОСТУП для ELL с 3 октября 2022 г. по 26 октября 2022 г. ДОСТУП к окну предварительного кода
        Уровень СРОЧНО 03 октября 2022 г. Открывается практический тест MAP
        ЭОК СРОЧНО 17 октября 2022 г. Открывается тренировочный тест EOC
        ДОСТУП для ELL с 7 ноября 2022 г. по 3 марта 2023 г. Доступна тестовая настройка ACCESS
        ДОСТУП для ELL ДОСТУП к заказу дополнительных тестовых материалов
        ДОСТУП для ELL СРОЧНО 05 декабря 2022 г. Материалы ACCESS прибыли в районы
        ДОСТУП для ELL с 9 января 2023 г. по 3 марта 2023 г. ДОСТУП 2022-2023 Окно тестирования
        ЭОК с 23 января 2023 г. по 6 февраля 2023 г. EOC, весна 2023 г. — первое окно предварительного кода — учащиеся в системе 27.02.23 — учащиеся могут начать тестирование 06.03.23
        Уровень с 19 января 2023 г. по 01 февраля 2023 г. MAP Grade-Level Spring 2023 — First Pre-Code DUE – Учащиеся в системе 20 февраля 23 г.
        Уровень с 3 января 2023 г. по 27 января 2023 г. MAP Grade-Level, весна 2023 г. — Окно заказов с крупным шрифтом/брайлем
        Уровень СРОЧНО 03 января 2023 г. MAP Grade-Level Spring 2023 — Портал DRC открывается
        ЭОК с 27 февраля 2023 г. по 2 июня 2023 г. EOC Spring 2023 — Окно для заказа материалов
        КАРТА-А с 06 февраля 2023 г. по 19 мая 2023 г. MAP-A, весна 2023 г. Требуется встроенное окно с инструкциями
        ЭОК 27 февраля 2023 г. – 13 марта 2023 г. EOC, весна 2023 г. — второе окно предварительного кода — учащиеся в системе и могут начать тестирование 31 марта 23
        Уровень с 24 февраля 2023 г. по 9 марта 2023 г. MAP Grade-Level Spring 2023 — Final Pre-Code DUE — Учащиеся в системе 20.03.23
        Уровень с 07 февраля 2023 г. по 23 февраля 2023 г. MAP Grade-Level, весна 2023 г. — второй предварительный код DUE — учащиеся в системе 06.03.23
        ЭОК с 06 марта 2023 г. по 25 мая 2023 г. EOC Spring 2023 – Окно тестирования
        9 уровень0084 20 марта 2023 г. – 19 мая 2023 г. MAP Grade-Level Spring 2023 — Окно заказа дополнительных материалов
        ЭОК с 20 марта 2023 г. по 3 апреля 2023 г. EOC, весна 2023 г. — Финальное окно предварительного кода — Учащиеся в системе и могут начать тестирование 21.04.23
        9 уровень0084 СРОК 20 марта 2023 г. MAP Grade-Level Spring 2023 — Материалы с крупным шрифтом и шрифтом Брайля доставлены в округ
        9 уровень0084 с 10 апреля 2023 г. по 16 июня 2023 г. MAP Grade-Level Spring 2023 — Окно заказа печатных этикеток ISR/отчетов учащихся
        9 уровень0084 с 03 апреля 2023 г. по 26 мая 2023 г. MAP Grade-Level, весна 2023 г. — Окно тестирования
        ДОСТУП для ELL ДОСТУП Крайний срок для отправки материалов в DRC
        ДОСТУП для ELL 02 мая 2023 г. по 09 мая, 2023 г. ДОСТУП к предварительной проверке данных
        ДОСТУП для ELL СРОЧНО 25 мая 2023 г. ДОСТУП Исходные данные доступны в WIDA AMS
        Уровень СРОЧНО 30 мая 2023 г. MAP Grade-Level Spring 2023 – Крайний срок выдачи распечатанных тестовых материалов
        ЭОК с 5 июня 2023 г. по 28 июля 2023 г. EOC Summer 2023 Окно тестирования
        ДОСТУП для ELL с 15 июня 2023 г. по 21 июня 2023 г. ДОСТУП Проверка данных после отчетности
        ДОСТУП для ELL СРОЧНО 14 июня 2023 г. Округи ACCESS получают индивидуальные отчеты учащихся (ISR)
        ДОСТУП для ELL СРОК 07 июля 2023 г.

        Добавить комментарий

        Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *