Обучение буквам детей: как научить ребенка алфавиту на домашних занятиях

Учим буквы и алфавит для детей

Описание

Цель этого заголовка — привлечь ваше внимание к действительно самому эффективному способу в кратчайший срок обучить ребенка буквам русского алфавита и научить его произносить эти буквы звуками. В простоте и действенности этого способа вы убедитесь сами, прочитав эту статью и начав с ее помощью учить своего ребенка буквам. Уже через пять занятий ваш ребенок будет хорошо знать все 10 гласных и начнет запоминать согласные, даже если до этого он не знал ни одной буквы. А, главное, учить буквы он будет в процессе игр и запомнит их твердо.

Но сначала небольшое отступление. Прежде, чем начать обучать ребенка буквам, вы должны решить, для чего ему это нужно. Некоторые родители гордятся тем, что сумели обучить буквам двухлетнего или даже полуторагодовалого ребенка. Но делать это стоит лишь в том случае, если одновременно вы начнете обучать ребенка чтению. Любое знание должно безотлагательно находить свое практическое применение.

А обучение буквам само по себе, без одновременного обучения чтению, не имеет смысла. Есть много других, не менее эффективных, способов развивать память ребенка и стимулировать мозг в период формирования. Хорошо еще, если к началу обучения чтению ребенок забудет эти преждевременно выученные буквы и не станет произносить их так, как его когда-то научили: Бэ, Вэ, Гэ… или Бы, Вы, Гы…, иначе при чтении это будет очень ему мешать. Вы спросите: “Ну, а если учить ребенка буквам и чтению одновременно, то с какого возраста лучше начинать, с двух лет уже можно?” Я считаю, что дома, в семье, мама с ребенком такого возраста уже вполне может заниматься; но сначала по полминуты, а потом по нескольку минут в течение дня. В результате таких “уроков”, построенных в форме игры, у ребенка выработается умение сосредоточиваться на каком-нибудь определенном занятии, и тогда начиная с трех лет и даже немного раньше его можно обучать чтению в группе таких же, как он, детей. Не забывайте только, что обучение чтению, а особенно раннее, должно проходить без принуждения, в игре, на фоне положительных эмоций.

5 окт. 2022 г.

Версия 2.0.1

Исправлены мелкие ошибки

Оценки и отзывы

Оценок: 27

Очень нравится

Отличная азбука для детей Очень и очень хорошее и полезное приложение!

Добрый день. Спасибо что используете наше приложение: Русская азбука для детей. В последнем обновлении мы добавили профессиональную озвучку на все буквы. В новых обновлениях мы добавим возможность учить буквы, числа и звуки в игровом режиме. Игра упростит процесс обучения ребенка.

Хорошая развивашка

Скачала себе приложение и сыну. У сына на телефоне (айфон 6+) почему -то оно не открывается. Скачала несколько раз, проблема осталась та же.
А так не плохое приложение, сидим занимаемся, правда ребёнку на долго не хватает ))

Букварь

Нам понравилась азбука, хорошая озвучка алфавита для детей. Это как электронный русский букварь можно сказать

Разработчик Alexey Karpushkin указал, что в соответствии с политикой конфиденциальности приложения данные могут обрабатываться так, как описано ниже. Подробные сведения доступны в политике конфиденциальности разработчика.

Сбор данных не ведется

Разработчик не ведет сбор данных в этом приложении.

Конфиденциальные данные могут использоваться по-разному в зависимости от вашего возраста, задействованных функций или других факторов. Подробнее

Информация

Провайдер

Alexey Karpushkin

Размер

329,4 МБ

Категория

Образование

Возраст

4+, для детей 0–5 лет

Copyright

© Karpushkin A. S.

Цена

Бесплатно

• Сайт разработчика
• Поддержка приложения
• Политика конфиденциальности

Другие приложения этого разработчика

Вам может понравиться

Обучение буквам и чтению детей от 3 лет за 16 занятий в Сормово

---

Учим все буквы алфавита за 16 занятий

Учимся читать 10-15 слов в минуту за 16 занятий

Повышаем технику чтения за 16 занятий

Курс обучения чтению и буквам детей от 3-х лет

Без навыков чтения почти невозможно прожить в современном мире. Детям нужно учиться читать.

К трехлетнему возрасту уже можно готовить ребенка к знакомству с буквами и алфавиту. Некоторым это дается чуть проще, другим чуть сложнее. 

Основные проблемы, с которыми сталкиваются родители – это привлечь и удержать интерес ребенка, сделать процесс обучения интересным и понятным. Очень важна системность процесса обучения, не желательны большие перерывы, за несколько дней ребенок может все позабыть. Но в то же время не стоит “перегружать” малыша новыми знаниями.

Вот где то по средине между желанием родителей обучить малыша буквам и физическими возможностями ребенка воспринять этот объем информации, находится точка “идеального” эффективного обучения.

В трех-четырех летнем возрасте малыши не отличаются особой усидчивостью, их внимание и интерес часто не постоянны, им невозможно объяснить насколько важно выучить буквы и начать обучение чтению. Эту необходимость осознают только сами родители.

А как сделать, чтобы ребенку самому стало интересно учить буквы?

Конечно с помощью игр! В таком возрасте самый эффективный способ что-либо донести ребенку – сделать это в игровой форме! И только так и никак иначе.

Никакие “железобетонные” аргументы ребенок просто не поймет.

Одну из таких игровых методик обучения мы успешно используем чтобы научить буквам.

Курс так и называется “Буквы” – он рассчитан на 16 занятий в результате которых ребенок полностью выучивает алфавит.

А чтобы ему было интересно и весело учиться, мы используем 2 компонента успеха:

• Игровая форма обучения
• Частая смена деятельности

Если с первым все понятно, то второй “Частая смена деятельности” – это инструмент фокусировки внимания ребенка. Как только педагог замечает, что внимание ребенка переключается на что то иное, сразу меняется и характер занятия, например с работы за столом на подвижную деятельность. Внимание детей вновь восстановлено! За одно занятие происходит 3-4 смены деятельности и ребенок просто не успевает устать или заскучать!

 Таким образом, ребенок получает новые знания самым эффективным и привычным для него образом – через игру. 

Спецкурс “Буквы” рассчитан на детей с 3-х лет.

Отправьте заявку прямо сейчас!

Контактный телефон

Имя ребенка

День рождения ребенка

Day12345678910111213141516171819202122232425262728293031 / MonthJanuaryMarchMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember / Year1920192119221923192419251926192719281929193019311932193319341935193619371938193919401941194219431944194519461947194819491950195119521953195419551956195719581959196019611962196319641965196619671968196919701971197219731974197519761977197819791980198119821983198419851986198719881989199019911992199319941995199619971998199920002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025202620272028

Какие услуги Вам интересны

Детский сад

Логопед

Психолог

Детские праздники

Робототехника

Студия вокала “Голосенок”

Студия танцев “Карамелька”

Арт-студия “Маэстро”

Английский язык

Тестирование к школе

Обучение буквам и чтению

Раннее развитие с 1 года

Комплексные занятия 3-7 лет

Столярная мастерская

Пескотерапия

Откуда вы о нас узнали?

От знакомыхРеклама в городеРеклама в интернетеИз поисковых системУвидел(а) вывескуВконтактеИнстаграм

Откуда была отправлена заявка

Как научить распознавать буквы в раннем детстве

Развитие навыков распознавания букв имеет важное значение для развития грамотности в раннем детстве. Знание детьми названий букв, форм и звуков указывает на легкость, с которой они учатся читать и писать. Дети, пытающиеся распознавать буквы в дошкольном возрасте, часто сталкиваются с проблемами в начальной школе.

Семьи и учителя могут вмешаться, пока не стало слишком поздно, продвигая навыки и занятия до грамотности дома и в школе. Ниже мы подробно расскажем о лучших способах научить детей навыкам распознавания букв и алфавиту.

Что такое распознавание букв?

Изучение букв состоит из четырех компонентов: распознавание букв, называние букв, знание букв и звуков и написание букв.

• Распознавание букв, также известное как распознавание алфавита, — это способность идентифицировать буквы по имени, форме и звуку.
• Именование букв — это распознавание форм букв и связывание их с именем буквы.
• Знание букв и звуков определяет, какие звуки связаны с буквой.
• Написание письма относится к способности написать или проследить письмо.

Навыки распознавания букв

Все дети уникальны и не приобретают навыки распознавания букв одновременно, однако большинство детей знают алфавит к моменту поступления в детский сад. В возрасте двух или трех лет дети начинают узнавать буквы в своем имени. Дети в этом возрасте иногда пишут что-то похожее на первую букву своего имени.

Навыки распознавания букв не начинают полностью развиваться до дошкольного возраста. К четырем годам дети часто могут идентифицировать все буквы алфавита и начинают связывать буквы со своими звуками.

Навыки распознавания букв начинают развиваться, когда дети проявляют интерес к алфавиту. Интерес большинства детей развивается, когда они видят, как дети старшего возраста или взрослые читают книги или делают домашнее задание.

Распознавание букв и овладение ими зависят от других навыков, таких как зрительное восприятие, слуховое восприятие, зрительно-моторные навыки и память. Ниже мы подробно расскажем об этих навыках и о том, как их развивать.

1. Зрительное восприятие

Зрительное восприятие — это то, как мозг ребенка осмысливает то, что видят его глаза. В данном контексте это то, как дети видят и интерпретируют разные буквы алфавита. Форма и тип регистра являются основными способами, которыми дети могут распознавать буквы посредством визуального восприятия.

Следующие задания отлично подходят для развития зрительного восприятия:

• Головоломки
• Воспроизведение памяти
• Волшебные книги для глаз
• Сортировка вещей
• Использование карточек

2. Слуховое восприятие

Слуховое восприятие при распознавании букв относится к восприятию и пониманию разницы между звуками букв. Некоторые мероприятия по улучшению навыков слухового восприятия у детей включают:

3. Зрительно-моторные навыки

Зрительно-моторные навыки в распознавании букв относятся к способности видеть, интерпретировать и писать или отслеживать буквы алфавита. Отслеживание и написание букв — лучшие упражнения для развития зрительно-моторных навыков распознавания букв. Вы также можете использовать двигательные упражнения, такие как шнуровка и сборка головоломок.

4. Память

Память — это когнитивный навык, который дети приобретают в процессе взросления. Память — это способность помнить прошлый опыт, факты и навыки. Навыки памяти при распознавании букв относятся к запоминанию различных букв алфавита по имени, форме и звучанию. Некоторые виды деятельности, способствующие развитию навыков запоминания у детей, включают:

• Песни
• Идентификация шумов
• Практика алфавита
• Практика форм и цветов

Почему изучение алфавита важно для раннего развития грамотности?

Раннее развитие грамотности относится ко всему, чему дети учатся, когда готовятся читать и писать. Ранние навыки грамотности включают в себя создание словарного запаса, игру со звуками языка с помощью таких вещей, как песни, обучение тому, как держать книги, обучение письму с помощью рисования и каракулей, а также понимание связей между буквами и звуками. Изучение алфавита поддерживает эти ранние навыки грамотности и создает прочную основу для развития грамотности.

Некоторые способы развития навыков ранней грамотности включают чтение вслух, задавание вопросов, называние предметов, побуждение детей к описанию событий, сочинение стишков и пение песен. Все эти занятия помогают развивать у детей навыки чтения, письма и речи.

Как научить распознавать буквы

Обучение распознаванию букв должно быть простым, увлекательным и недорогим. Ниже приведены некоторые способы обучения маленьких детей навыкам распознавания букв.

Последовательность букв

Лучше всего начинать с часто используемых букв, таких как буквы в именах. Дети лучше знакомы с этими буквами, что делает их лучшей отправной точкой для изучения букв. Вы должны знакомить их с одной или двумя буквами за раз и вводить больше по мере того, как они узнают.

Корпус буквы

Различение заглавных и строчных букв имеет решающее значение для развития навыков грамотности в раннем возрасте. Вам нужно будет познакомить детей с обоими, пока они изучают алфавит. Начните с заглавных букв, так как они более различимы, и научите их строчным эквивалентам, как только они освоят заглавные буквы.

Учите непонятные буквы по одной

Некоторые буквы, такие как “W” и “M”, могут сбивать детей с толку. Лучше всего определить все буквы, которые могут сбивать детей с толку, и учить их по одной. Вы можете усилить этот урок, включив в него такие упражнения, как сортировка писем.

Обучение грамоте для дошкольников

Обучение грамоте способствует развитию навыков распознавания букв. Вот несколько творческих и простых упражнений с буквами для дошкольников, которые учителя могут использовать, чтобы научить детей распознавать названия букв, формы и звуки.

1. Ударь по стаканчику с буквами

 

Источник

Ударь по стаканчику с буквами — отличный способ научить распознавать буквы, включив при этом некоторую физическую активность. Вам понадобится стопка пластиковых стаканчиков, маркер и футбольный мяч. Напишите отдельные буквы на чашках, а затем выровняйте их в ряд. Дайте ребенку футбольный мяч и попросите его пинать его по направлению к чашкам. Попросите ребенка определить букву на чашке, в которую попадает мяч.

2. Я шпион

В классическую игру «Я шпион» можно играть с детьми всех возрастов. Найдите что-нибудь в классе и скажите детям, на какой звук или букву оно начинается. Дети должны оглядеть комнату и попытаться сообразить, что вы «подсмотрели».

3. Охота за буквами

Попросите детей найти предметы, названия которых начинаются с определенной буквы, например, найти карандаш для буквы «с».

4. Алфавитные песенки

Дошкольные песенки, такие как алфавитные песенки или песенки с рифмами, представляют собой простой и интерактивный способ закрепить звуки букв, алфавитный порядок и названия букв.

5. Буквы для сортировки по цвету

 

Источник

Для этого занятия по обучению грамоте вам понадобятся маркер, радужный лист для печати и наклейки с цветными точками. Напишите букву на каждой наклейке с точками, используя маркер, и попросите детей сопоставить каждую наклейку с точками с правильным цветом радуги.

6. Прыжки с подушками Alphabet

 

Источник

Вам понадобится стопка бумажных тарелок, упаковочная лента, маркер и несколько подушек. Напишите одну букву на каждой бумажной тарелке. Затем используйте упаковочную ленту, чтобы приклеить каждую тарелку к подушке, затем разложите подушки на полу. Предложите детям прыгать из одного угла комнаты в другой и называть букву на бумажной тарелке или ее звук.

7. Мяч с алфавитом

 

Источник

Для этого упражнения по распознаванию букв для начинающих вам понадобятся надувной пляжный мяч и маркер. С помощью маркера равномерно напишите на шаре буквы алфавита. Попросите ребенка или детей подбросить мяч в воздух, а затем выкрикнуть букву, обращенную к ним, когда они ее поймают.

Заключение

Распознавание букв легко внедрить в повседневную деятельность в классе или дома. Предоставление детям разнообразных навыков чтения, письма и других занятий по раннему развитию грамотности обеспечит прочную основу для будущих успехов в обучении.

 

 

Лучшие советы по обучению детей грамоте: советы для родителей

Когда дело доходит до обучения вашего ребенка буквам и чтению, сделать процесс обучения веселым и интересным — это бесценный способ повысить его уверенность и самооценку. В следующем месяце вы узнаете, как помочь вашему ребенку с числами и простыми суммами…

Советы по обучению вашего ребенка буквам и чтению

• Флэш-карты

  Флэш-карты — это заметки с написанными на них буквами или словами, которые вы показываете (или подсветите) вашему ребенку, чтобы увидеть, сможет ли он правильно угадать слово/букву. При создании карточек используйте строчные буквы и говорите о звуке буквы, а не о ее названии. Кроме того, хорошей идеей будет включить карточки со знакомыми словами или буквами и ввести только одну или две новые карточки в темпе, который, как вы знаете, ваш ребенок сможет их усвоить.

• Альбом для вырезок

  Сделайте альбом для вырезок из звуков букв. Соберите картинки из журналов и упаковки или попросите ребенка нарисовать картинки для каждого звука буквы. Ищите слова, которые вы изучаете, в журналах, упаковках или газетах, вырезайте их, а затем склеивайте вместе, чтобы вы могли сделать словесный коллаж.

• Обведение букв

  Рисуйте буквы, слова или узоры желтой ручкой или пунктирными линиями и дайте ребенку обвести их. Или напишите более темным цветом и попросите ребенка обвести маркером.

• Прыгающие буквы

  
  

  Пишите буквы кремом для бритья, аэрозольными баллончиками, фонариками, клеем, затем покрывайте песком, блестками, макаронами и т. д. Используйте краску или воду и кисти, рисуйте пальцами. Устройте соревнование, кто больше напишет букв за день: налепите буквы из теста, нарисуйте буквы глазурью на печенье, нарисуйте буквы в воздухе, бенгальскими огнями или на песке.*

• Посмотреть/обложка/ напишите

  Это метод, который учителя используют для изучения новых слов или букв, но вы можете сделать его забавным и дома. Нарисуйте слово (в нижнем регистре), разрежьте слово на отдельные буквы, затем переставьте буквы и помогите ребенку составить слово по буквам. Затем закройте слово (или закройте каждую букву за раз для начинающих) и посмотрите, сможет ли ваш ребенок написать слово на отдельном листе.

• Я шпион

  Собирайте вещи по дому, начиная с одного и того же звука. «Я шпионю» можно играть где угодно.

• Игра Ким

  Положите предметы на поднос (звездочка с одной или двумя для начинающих) и попросите ребенка изучить их в течение минуты, затем накройте поднос. Попросите его постараться запомнить все предметы, а также произнести звуки букв, с которых они начинаются. Дети старшего возраста могут написать список объектов перед проверкой.

• Сумка на ощупь

  Сделайте коробку или сумку на ощупь. Прячьте предметы одного звука в ящике. Угадайте, прикоснувшись к объекту, не глядя. Отдельные буквы или слова также можно было вытащить из коробки и прочитать.

• Охота за сокровищами

  Устройте охоту за сокровищами. Напишите очень простые инструкции, возможно, с рисунками для детей помладше, одна за другой, заканчиваясь сюрпризом. (например, на лестнице загляните под стол).

• На рыбалку

  с магнитом на шнурке. Прикрепите скрепки к карточкам со словами или буквами. Ваш ребенок должен прочитать карточку, чтобы сохранить «рыбу». Ваш ребенок должен уметь произнести звук или прочитать слово, чтобы опубликовать его.

• Ударить по букве

  
  

  Бросить мячик или погремушку на карточку с буквой или словом, лежащую на земле или прикрепленную к стене. Ваш ребенок должен прочитать карточку, чтобы сохранить ее.

• Буквенные классики

  Играйте в классики с буквами или словами вместо цифр. Дети могли прочитать слово или букву до того, как прыгнуть на нее.

• Получайте удовольствие!

  И последнее, но не менее важное: получайте удовольствие! Играйте в игру, когда ваш ребенок не устал и не голоден, и до тех пор, пока вы можете видеть, что вы привлекаете его внимание.