Математические головоломки для дошкольников в картинках: Математические головоломки для детей – бесплатно – Практические задания – Развитие ребенка
Математические головоломки для детей – бесплатно – Практические задания – Развитие ребенка
Головоломки по математике для детей
Чем более развит ребенок в раннем возрасте, тем легче ему будет в старших классах и в высших учебных заведениях. Регулярные занятия с детьми дошкольного возраста и детей 1-2 классов помогают развить способность осмысливать информацию, запоминать материал, развивать восприятие и мышление. Благодаря этим качествам ребенок будет уметь рассуждать, ему будет легко даваться общение со сверстниками и с учителями.
Для того, чтобы направить родителей в нужное русло в подсказках когда и чему обучать малыша, существует большое многообразие литературы. Одним из главных направлений являются головоломки математические, которые побуждают ребенка к сообразительности и стимулирование к теоретическим и практическим знаниям. Одним из источников знаний является наш сайт, где головоломки по математике для детей представлены в виде интересных задач и игр.
Беря во внимание разный возраст детей, у нас на сайте Childdevelop Вы сможете использовать для школьников 1-2 классов задачи головоломки по математике. Для детей дошкольного возраста актуально будет скачать математические игры головоломки. Чтобы понять, какая суть логических упражнений, на сайте есть аналогичные примеры головоломки для детей.
Математические головоломки скачать и распечатать бесплатно
Мы предлагаем удобное пользование разделами с практическими заданиями, где вы можете математические головоломки скачать бесплатно. Доступно и быстро, благодаря исходным знаниям, математические головоломки для детей и школьников станут основной платформой для легкой восприимчивости информации и знаний в старших классах.
Постигать новые знания с помощью игр не только расширит кругозор ребенка, но и заинтересует его, и вскоре он сам будет просить «поиграть с ним». Вы же, в свою очередь, старайтесь распределить математические головоломки для детей от меньшего к большему (от дошкольного возраста, и далее математические головоломки 1-2 класс).
О том, что выгодней пользоваться бесплатной литературой, говорить не стоит. На сегодняшний день не каждый родитель сможет покупать книги под каждый период развития. Поэтому сайт Childdevelop дает возможность абсолютно бесплатно пользоваться необходимыми знаниями. Выберите для себя, что лучше «познавательная математическая головоломка распечатать бесплатно» или купить такую же книгу «математика головоломки»?
Знаменитые математические головоломки с ответами и решением: в картинках и текстовые, для взрослых и детей
Мышление в жизни детей
Когда ребенок подходит к возрасту 5-6 лет, родители должны обратить внимание на уровень его мышление. Поскольку умение анализировать и систематизировать получаемую информацию повысит успеваемость в школе. Игры с геометрическими фигурами помогают систематизировать знания о понятиях: форма, цвет и размер.
Возможно, ли пронести громоздкий шкаф по узкому коридору? Что сшить, в чем пойти на выпускной вечер? Как встать таким образом, чтобы на полученной фотографии каждый человек был хорошо виден? Все эти задачи ставятся для образного мышления. Сами по себе образы бывают нескольких категорий в зависимости от того, какие органами чувств воспринимаются.
К категории мышления также относят и понятия и вместе представляют незаменимые элементы. С помощью образов можно очень быстро принять решение по поводу постановки и расстановки этого объекта. Конечно, необходимо обладать внутренней способностью к манипулированию образами (мысленному вращению предметами), их трансформации и комбинированию. Такое мышление жизненно важно, однако появляется оно далеко не сразу.
Маленьким детям нельзя переходить улицу одним, поскольку они не в состоянии пока что верно оценить правильное расстояние между ними и машиной. Подобная способность сформируется только к 15 годам. Полученная информация об образах воспринимается мгновенно, за несколько миллисекунд.
Пересказ увиденного или прочитанного займет намного больше времени, чем быстротечный пробег кошки, и, причем далеко не всегда будет полным, ведь для многих явлений просто нет подходящих названий, слов. Те свойства предмета, которые отражаются в образах, можно занести в узкие рамки понятий. Их нельзя поделить на существенные и несущественные. Данная способность образов очень ценится при решении задач.
С помощью образного мышления можно увидеть различные свойства предмета (в том числе и те, которые обычно признаются несущественными в понятиях) и, уже используя эти свойства, выявлять связи между объектами.
В конце 20-го века фото-, кино-, телесъемка существенно упростили создание и преображение изображений по сравнению с традиционной техникой рисования. Сейчас стало намного легче наглядно показать обсуждаемый предмет, показать динамику изменения, выявить различные возможные исходы события. Это очень сильно помогает вести работу качественно, облегчая жизнь человеку.
Для решения поставленных задач человек использует определенные алгоритмы, схемы действия. Эти алгоритмы составлены как из образов, так и из понятий. Оперируя формальными знаниями, человек в уме проецирует уже новые, уникальные образы, которые помогут ему в дальнейшем быстрее справиться с задачами. Поэтому для качественной деятельности необходимо как мыслить образами, так и оперировать давно всем известными понятиями.
Видео о том, как с помощью картона и ножниц развивать детское мышление
Шуточные логические головоломки с ответами для младших школьников
В этих головоломках нет «правильных ответов», поэтому предложены просто некоторые варианты. Поощряется сообразительность и остроумие ребят.
1. На одних соревнованиях средний боксер выиграл три боя. Сначала удары были обычные, но постепенно крепчали, достигая такой силы, будто били камнем. Потом он был дисквалифицирован.
Ответ: Руки обмотаны гипсовым бинтом.
2. Два джигита соревнуются: чей конь последним придет к финишу. Но дело не идет, оба стоят на месте. Они обращаются за советом к мудрецу… После этого оба поскакали во весь опор.
Ответ: Мудрец посоветовал обменяться конями.
3. Молодой человек сидит в троллейбусе рядом с дамой. Входит ее подруга, и дамы начинают разговаривать. Молодой человек встает и предлагает вошедшей даме сесть. Она обзывает его нахалом.
Ответ: Дама не помещается в сиденье.
4. Сын отца был никому не известен, потом нарушил инструкцию, погиб и прославился. О ком речь?
Ответ: Об Икаре из древнегреческой легенды.
5. В небольшой городок приехал в командировку инженер и поселился в одноместный номер в гостинице. Вечером лег спать, но полночи не мог заснуть. Потом встал, набрал телефонный номер, ничего не сказал, лег и спокойно заснул.
Ответ: Позвонил соседу за стенкой, который громко храпел.
6. Мужчина и женщина полюбили друг друга и поженились. Жили они вместе душа в душу очень долго; не работали, но дарили друг другу дорогие подарки. В результате стали миллионерами. Как это могло произойти?
Ответ: До женитьбы они оба были миллиардерами.
7. «Сегодня утром, — рассказывает девушка, я уронила серьгу в кофе, и хотя чашка была полна до краев, я смогла достать ее даже не замочив пальцев». Как такое могло произойти?
Ответ: а) кофе сухой; б) кофе в зернах; в) серьга легкая и не тонет; г) серьга длинная.
8. Деревенский мальчик рассказывает своим друзьям: «Вчера был такой ужасный дождь, а мой отец не взял ни зонта, ни шляпы. Когда он появился в дверях комнаты, вода лилась с него ручьями, но ни один волос на его голове не промок. Укрыться от дождя в радиусе 500 метров от нашего дома негде — вокруг голая степь». Правда ли это? Как такое может произойти?
Ответ: Отец мальчика а) был лысый; б) принимал ванну.
9. Преподобный Сол Луни объявил во всеуслышание, что в определенный день и час он перейдет реку Гудзон «аки по суху». В назначенное время при большом скоплении народа Сол Луни ступил на воды реки в самом широком ее месте и через 20 минут благополучно достиг противоположного берега.
Ответ: Река зимой замерзла.
10. Знатная, известная в небольшом городке дама пошла в театр. Шла скучнейшая пьеса. Она не выдержала и ушла со второго акта. После ее ухода в театре разразился ужасный скандал.
Ответ: Дама была исполнительницей главной роли.
11. Профессор Джейн Боок прославился демонстрацией удивительного опыта: он ставил в центре комнаты бутылку, а затем вползал в нее. В чем секрет опыта?
Ответ: Он вползал в комнату.
12. Житель Нью-Йорка В. Харрис за сравнительно небольшой срок зарегистрировал брак 20 раз. Каждый раз была новая женщина. Тем не менее, он не развелся ни с одной из них, но и не стал при этом многоженцем. Могло ли такое случиться?
Ответ: Работал в мэрии и регистрировал браки.
13. Один студент рассказывает другому: «Вчера баскетбольная команда нашего колледжа выиграла встречу по баскетболу со счетом 76:40. Интересно, что ни один баскетболист в этом матче не забросил ни одного мяча». Как это могло произойти?
Ответ: Играли две женские команды.
14. У дамы не было при себе водительских прав. Она не остановилась на железнодорожном переезде, хотя шлагбаум был опущен. Потом, не обращая внимания на знак, запрещающий въезд, с «кирпичом», спокойно двинулась по улице с односторонним движением против движения автомашин. Все это происходило на глазах у постового, который почему-то не счел нужным вмешаться. Что же все-таки произошло?
Ответ: Дама шла пешком.
15. На одном участке двухпутная железная дорога сменяется однопутной и уходит в туннель. Однажды летом в туннель с одной стороны на полной скорости влетел поезд. Другой поезд промчался на полной скорости с другой стороны. Но никакого столкновения не произошло. Возможно ли такое?
Ответ: Естественно, ведь поезда прошли через туннель в разное время.
16. Известный иллюзионист и гипнотизер Дэйл Брант абсолютно точно предсказывает счет любого баскетбольного матча до того, как он начнется. Как ему это удается?
Ответ: Это может сделать любой из нас, так как счет до игры всегда равен 0:0.
17. Человек совершил кражу, и хотя все об этом узнали, его не осудили. Невзирая на гнев всего нескольких лиц, поступок стал легендарным. О ком речь?
Ответ: О Прометее из известной древнегреческой легенды.
18. На одной из одесских улиц было три портняжных мастерских. На первой красовалась вывеска: «Лучшая мастерская в Одессе!». Второй портной вывесил табличку: «Лучшая мастерская в мире!». Третий же переплюнул их обоих. Что же он предпринял?
Ответ: Вывесил табличку «Лучшая мастерская на этой улице!».
19. Авария в лифте. Застряли 3 человека. Двое расстроены, один доволен. Почему?
Ответ: Уместна любая веская причина. Например, двоечник доволен тем, что опоздает в школу.
20. Американец Чарльз Броун был разъярен, когда через 10 лет выяснил, что слышит без слухового аппарата лучше, чем с ним. Он отправился с претензиями к врачу, рекомендовавшему ношение аппарата. Внимательно осмотрев больного, врач выяснил причину. В чем она?
Ответ: Больной носил аппарат на здоровом ухе.
21. Один мужчина рассказывает другому: «Он ходил, но обувь не снашивал. Я решил ему помочь, но сделал только хуже: теперь он даже с моей помощью не может ходить». О чем или о ком шла речь?
Ответ: О будильнике (о часах-ходиках).
22. Чем сильнее его бьют по нужному месту, тем лучше он выполняет свою функцию. О ком или о чем идет речь?
Ответ: О гвозде.
23. Интервью с близнецами: — Вы братья? — Да!
— Родились в один день? — Да! — Вы двойняшки?
— Нет! Почему?
Ответ: Они тройняшки.
24. Как известно, все исконно русские женские имена оканчиваются либо на «а», либо на «я»: Анна, Мария, Ольга и т. д. Однако есть женское имя, которое не оканчивается ни на «а», ни на «я». Назовите его.
Ответ: Любовь.
25. Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом?
Ответ: Когда дверь открыта.
26. На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего начать?
Ответ: Надо достать (взять) лист бумаги.
27. Возможно ли такое: две головы, две руки и шесть ног, а в ходьбе только четыре?
Ответ: Да, это всадник на лошади.
28. Какое колесо машины не крутится при правом развороте?
Ответ: Запасное.
29. Какое слово всегда звучит неверно?
Ответ: Слово «неверно».
30. Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку?
Ответ: Пять.
31. Сколько месяцев в году имеют 28 дней?
Ответ: Все 12, т. к. если в месяце 30 дней, то и
28 дней среди них есть.
32. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды?
Ответ: Якорь корабля.
33 Что все люди на Земле делают одновременно?
Ответ: Живут.
34. Сколько горошин может войти в один стакан?
Ответ: Нисколько, т.к. горошины не ходят.
35. Как правильно говорить: «не вижу белый желток» или «не вижу белого желтка»?
Ответ: Желток не может быть белым, он желтый.
36. Шел охотник мимо башни с часами. Достал ружье и выстрелил. Куда он попал?
Ответ: В милицию.
37. Что в России на первом месте, а во Франции на втором?
Ответ: Буква «Р».
38. Какая деталь книжного шкафа состоит из половины согласной буквы?
Ответ: Полка (пол — ка).
39. На суку сидит ворона. Что надо сделать, чтобы отпилить сук, не потревожив ворону?
Ответ: Дождаться, пока она улетит.
40. Почему некоторые загадки опасны?
Ответ: Потому что люди «ломают» над ними голову.
41. Почему воробей может съесть горсть овса, а лошадь не может?
Ответ: Потому что воробьи не едят лошадей.
42. Что исчезает, когда съедаешь большой бублик?
Ответ: Чувство голода.
43. Удивленный мужчина рассказывает своему другу: «Каждый раз после обеда я смотрю на часы, и они все время показывают одно и то же время, хотя обедаю я в разное время». Как это можно объяснить, не привлекая мистики?
Ответ: Часы стоят.
9 знаменитых математических головоломок, о которых будет интересно узнать вашим детям
Математические головоломки как способ помериться интеллектуальными силами всегда увлекали людей. ЛогикЛайк рассказывает о нескольких широко известных задачках, над которыми ломали голову десятки поколений.
Разберите подборку головоломок вместе с детьми: «разомнете» мозги, весело проведете время и знание истории «прокачаете»! Мы выбрали интересные задачки, дошедшие до наших дней из «древности», и приближенные к «нашему» времени.
- Папирус Ахмеса
- Задача о переправе
- Печать царя Соломона
- Головоломка Фибоначчи о кроликах
- Задача Тартальи «Трудное наследство»
- Головоломка Льюиса Кэрролла
- «Безумный разрез» Мартина Гарднера
- Сингапурская головоломка
- Танграм
Волк, коза и капуста
Это очень старая головоломка для детей 6 лет и старше, написанная по мотивам какой-то сказочной истории.
На берегу лежала сетка капусты, стоял голодный волк и не менее голодная коза. Хозяин всего этого добра должен перевезти его на другой берег реки. Лодочка маленькая, и за один раз вмещает только хозяина и одно наименование его хозяйства.
Задача осложняется тем, что нельзя оставить вместе голодную козу и капусту или голодного волка и козу.
Иначе капусту съест коза, а голодный волк пообедает козою. И некому помочь бедному лодочнику.
Решение: лодочник перевозит козу на другой берег, возвращается за капустой, перевозит капусту. Козочка рада, думая, наконец, пообедать, но не тут-то было, лодочник сажает ее в лодку и везет к волку.
Бедная козочка думает, что сама скоро станет обедом. Но лодочник сажает в лодку волка и везет к капусте, потом возвращается за козой. Все живы.
Закончи предложения:
Пример: Понедельник, вторник, среда, четверг – это дни недели
Молоко, хлеб, кефир, сыр, яйца – это…
Москва, Новгород, Санкт-Петербург – это…
Утро, вечер, день, ночь – это…
Катя, Миша, Петя, Ира – это…
Собака, кошка, мышка – это…
Ромашка, колокольчмк, роза – это…
А,Б,В,Г,Д – это…
Слушай внимательно! Дополни предложения:
Если поезд едет быстрее автобуса, то автобус едет ……… поезда.
Если сестра старше брата, то брат ………. сестры.
Если стол выше стула, то стул …….. стола.
Если кошка больше мышки, то мышка ……. кошки.
Если река шире ручья, то ручей …….. реки.
Слушай внимательно! Подумай и ответь на вопросы:
Чего в лесу больше: берёз или деревьев?
Кого в зоопарке больше: обезьян или зверей?
Кого в реке больше: окуней или рыб?
Чего в огороде больше: капусты или овощей?
Чего в шкафу больше: футболок или одежды?
Кого в курятнике больше: куриц или птиц?
Что лишнее?
Кресло, стул, шкаф, телевизор.
Петух, павлин, ворона, бабочка.
Чемодан, сумка, портфель, тетрадь.
Солнце, лампа, люстра, фонарь.
Логические задачи
Что длится длится: год или 12 месяцев?
Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм железа?
Петя и Ваня пили разные соки – яблочный и вишневый. Петя не пил вишневый сок. Какой сок пил Ваня?
Ира и Лена были одеты в платья разного цвета: желтое и розовое. Лена не была одета в розовое. Какого цвета платье было у Иры?
Сережа, Андрей, Слава собирали ягоды в саду. Сережа собрал больше Андрея, а Андрей собрал больше Славы. Кто из ребя собрал больше ягод, а кто меньше?
Кто быстрее доплывет до берега – утята или цыплята?
Кто быстрее долетит до цветка – бабочка или гусеница?
У мамы есть кот Барсик, пес Дружок и дочка Ульяна. Сколько детей у мамы?
Пять яиц варятся пять минут. Сколько минут варится одно яйцо?
Сколько грибов можно вырастить из семян сосны?
Как лучше и быстрее сорвать арбуз с дерева?
У мальчика была одна веревка. Сколько раз надо разрезать веревку, чтобы получить три веревки?
На дереве сидели птицы. У них всего 8 крыльев. Сколько птиц сидело на дереве?
Два друга играли в шахматы 2 часа. Сколько времени играл в шахматы каждый из них?
Подбери противоположные слова по смыслу:
чёрный – …
большой – …
веселый – …
хороший – …
горький – …
широкий – …
высокий – …
добрый – …
холодный – …
умный – …
быстрый – …
Задачка в три хода
Эта головоломка для детей 8 лет, которые умеют хорошо вычитать и складывать простые числа. На столе положите три горки спичек.
В первой – 11 штук, во второй – 7, а в третьей – 6. Нужно переложить спички так, чтобы в каждой кучке было по 8 штук.
Сложность в том, что добавлять в кучку можно только столько спичек, какое число в ней лежит. Например, туда, где шесть спичек, можно положить только шесть штук. Нужно выполнить задачу как можно быстрее.
Решение: из горки в 11 спичек кладут 7 штук во вторую кучку. Теперь тут 14 спичек, из которых 6 кладут в кучку с 6 спичками. Во второй кучке осталось 8 спичек.
Из третьей кучки, в которой 12 спичек перекладывают 4 в первую кучку, где оставалось 4 штуки. Теперь везде по 8 спичек.
Таких задачек очень много. Есть совсем простые головоломки для детей 6 лет, а над другими с удовольствием подумает даже взрослый.
Сколько братьев и сестер
В одной семье было много детей. Одному любопытному человеку стало интересно, сколько в этой семье мальчиков и девочек. Он стал расспрашивать детей.
Мальчик сказал, что у него столько же сестер, сколько братьев, а девочка ответила, что братьев у нее в два раза больше, чем сестер. Сколько же девочек и мальчиков было в семье?
Решение: было три сестры и четыре брата.
Раздели поровну
В плетеной корзине лежали пять красивых яблок. Пять маленьких хитрых девочек попросили бабушку разделить яблоки между ними поровну так, чтобы в корзине осталось одно яблоко. Как сделала бабушка?
Решение: она дала четырем девочкам по яблоку, а пятой отдала яблоко вместе с корзиной.
Сколько стоит книга
В книжном магазине продавались тетради и книги. Мальчик купил тетрадь за 1 рубль. На книге цена не была написана. Огорченный мальчик спросил у продавца, сколько стоит книга.
Тот ответил, что цена книги равна цене тетради и еще половине цены книги. Помогите сосчитать мальчику, сколько стоит книга.
Решение: книга стоит два рубля.
Папирус Ахмеса
Древние египтяне были не только опытными строителями пирамид, но и прекрасными математиками. Доказательством этому служит древнеегипетский папирус, автором которого был некий Ахмес. Как выяснили исследователи-египтологи, папирус Ахмеса — копия очень древнего математического сборника, составленного во времена фараона Аменемхета III (приблизительно 1853-1806 гг. до н.э.). Задач в сборнике много — ниже одна из них.
Показать решение
Головоломка Льюиса Кэрролла
Известный писатель Льюис Кэрролл, тот самый, который создал истории об Алисе и ее приключениях в Стране Чудес и Зазеркалье, еще и очень любил придумывать головоломки и преподавал логику.
Своим маленьким поклонникам Кэрролл часто предлагал такую головоломку:
Задача усложняется особыми условиями ее выполнения:
- карандаш от бумаги отрывать нельзя;
- дважды проводить карандашом в одном месте нельзя;
- пересекать линии нельзя.
Задача Тартальи «Трудное наследство»
Никколо Тарталья (1499 г.р.), итальянский математик, обнаруживший общий алгоритм решения кубических уравнений. Описанный Никколо метод вошел в историю математики как Формула Кардано, по имени первого публикатора метода, до которого независимо друг от друга додумались Тарталья и Сципион дель Ферро.
Предлагаем решить ставшую известной задачу Тартальи о дележе лошадей.
Как выполнить завещание?
Задача Фибоначчи о размножении кроликов
Леонардо Пизанский (около 1170 г.р.), по прозвищу Фибоначчи, — один из первых именитых математиков средневековой Европы. Он успешно участвовал в математических турнирах, а, создав себе имя, придумывал для них занимательные задачи. Ниже одна из самых известных.
«Пусть в огороженном месте имеется пара кроликов (самка и самец) в первый день января. Эта пара кроликов производит новую пару кроликов в первый день февраля и затем в первый день каждого следующего месяца.
Каждая новорожденная пара кроликов становится зрелой уже через месяц и затем через месяц дает жизнь новой паре кроликов».
Сколько пар кроликов будет в огороженном месте через 12 месяцев с начала размножения?
Подсказка Вспомните последовательность Фибоначчи или запаситесь терпением — и считайте.
Печать царя Соломона
На гробнице мудрого легендарного библейского царя Соломона потомки изобразили знаменитую печать правителя.
Попробуйте сосчитать, сколько равносторонних треугольников изображено на печати.
Головоломки для детей — лучшая подборка
Головоломки — идеальный способ показать ребенку, что процесс обучения может быть интересным. Если вы проявите немного терпения, и на начальных этапах будете помогать малышу, то со временем сможете усложнять задания, тем самым развивая его логическое мышление. Начать можно с самого простого — раскрасок по номерам. Такое простое, на первый взгляд, задание поможет развить внимательность и усидчивость.
Головоломки для детей:
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей 5-6 лет
Дети 5-6 лет не любят сложных задач, поэтому им лучше всего предлагать задания, на выполнение которых требуется минимум времени. Так малыш получит удовольствие от процесса и при этом не устанет. Для таких деток идеально подходят развивающие задания «Обведи линию». Если вы выберете черно-белые картинки, то сможете использовать их и как обучающий материал, и раскраску для отдыха.
Головоломки для детей 5-6 лет:
Головоломки для детей 5-6 лет
Головоломки для детей 5-6 лет
Головоломки для детей 5-6 лет
Головоломки для детей 5-6 лет
Головоломки для детей 5-6 лет
Головоломки для детей 5-6 лет
Головоломки для детей 5-6 лет
Головоломки для детей 5-6 лет
Головоломки для детей 5-6 лет
Головоломки для детей 5-6 лет
Головоломки для детей 7-8 лет
В возрасте 7-8 лет детки уже более усидчивы и вполне способны заниматься 30-40 минут подряд. А потому можете начинать усложнять им развивающие задания. Для такого возраста идеально подойдут картинки-головоломки, суть которых заключается в проведении линий от одной точки к другой. Правда помните, что для того, чтобы у малыша получился правильный рисунок, он должен уметь считать хотя бы до 50. А в идеале и до 100. Так вы сможете выбирать более сложные картинки.
Головоломки для детей 7-8 лет:
Головоломки для детей 7-8 лет
Головоломки для детей 7-8 лет
Головоломки для детей 7-8 лет
Головоломки для детей 7-8 лет
Головоломки для детей 7-8 лет
Головоломки для детей 7-8 лет
Головоломки для детей 7-8 лет
Головоломки для детей 7-8 лет
Головоломки для детей 7-8 лет
Головоломки для детей 7-8 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Дети 9-10 лет уже могут решать более сложные головоломки. Естественно, при подборе подобного развивающего материала обязательно следует учитывать, чем ребенок интересуется и насколько хорошо усваивает новые навыки.
Головоломки для детей 9-10 лет:
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
На всех часах, изображенных на картинке, имеется определенная последовательность. Ребенок должен прорисовать стрелки на часах №5 таким образом, чтобы ее не нарушить.
Головоломки для детей 9-10 лет — чтение с препятствиями
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 11-12 лет
Головоломки для детей 11-12 лет:
Головоломки для детей 11-12 лет
Головоломки для детей 11-12 лет
Головоломки для детей 11-12 лет
Головоломки для детей 11-12 лет
Головоломки для детей 11-12 лет
Головоломки для детей 11-12 лет
Головоломки для детей 11-12 лет
Головоломки для детей 11-12 лет
Головоломки для детей с ответами
Иногда деткам трудно справляться с логическими заданиями, и они отказываются от них вообще. Для таких малышей лучше выбирать головоломки с готовыми ответами. На первоначальном этапе малыш может подсматривать, что ему нужно искать на картинке. Когда у ребенка начнет получаться, можете просто прикрывать ответы, и предлагать проверять правильность выполнения задания по факту.
Головоломки для детей с ответами:
Головоломки для детей с ответами
Головоломки для детей с ответами
Головоломки для детей с ответами
- Вопрос — в каком стакане останется больше жидкости, после того как из них извлекут предметы?
- Ответ — больше всего жидкости будет в стакане со скрепкой, она имеет самый минимальный объем.
Головоломки для детей с ответами
- Вопрос — если в чайник А можно влить 20 чашек жидкости, то сколько поместится в чайник В?
- Ответ — в чайник В поместится всего 10 чашек жидкости, так как его носик находится приблизительно посередине второй емкости. Если влить 11 чашек, то жидкость начнет выливаться.
Головоломки для детей с ответами
- Вопрос — на фото, под фигурами верблюдов, видно пятна, как их объяснить?
- Ответ — Сразу забываем про фотошоп. Просто животных сфотографировали сверху, и белые пятна не что иное, как их тени.
Головоломки для детей с ответами
- Вопрос — укажите точное количество человеческих лиц, нарисованных на картинке.
- Ответ — начиная от верхушки, заканчивая прикорневой зоной, с каждой стороны можно четко увидеть 5 лиц. Общее количество — 10.
Головоломки для детей с ответами
- Вопрос — какому числу отвечает каждое из изображенных животных?
- Ответ — кошки соответствуют 15, кот обозначают 1, мышки — это 84?
Головоломки для детей с ответами
Ответ — на картинке зашифровано слово — ДОКТОР.
Головоломки для детей с ответами
- Вопрос — какие буквы изображены на картине?
- Ответ — на картинке можно увидеть только одну букву А.
Головоломки со спичками для детей
Головоломки со спичками — идеальное решение, если надо увлечь ребенка на длительный период. В этом случае малышу придется включать не только логику, но немного фантазию и внимательность. Ведь без этого ему не удастся правильно сложить требуемую фигуру.
ВАЖНО: Подобные задания идеально подходят спокойным, усидчивым деткам. Но и непосед могут сделать внимательными.
Головоломки со спичками для детей:
Головоломки со спичками для детей
Головоломки со спичками для детей
Головоломки со спичками для детей
Головоломки со спичками для детей
Головоломки со спичками для детей
Головоломки со спичками для детей
Головоломки со спичками для детей
Головоломки со спичками для детей
Головоломки со спичками для детей
Головоломки со спичками для детей
Видео: 5 головоломок для детей, которые не решить взрослым
Источники
- https://bebiklad.ru/loqicheskie-zadachi/zadaniya-dlya-detey-5-6-let-v-kartinkah-na-logiku-i-myishlenie
- https://ped-kopilka.ru/igry-konkursy-razvlechenija/intelektualnye-igry-dlja-detei-shkolnogo-vozrasta/logicheskie-golovolomki-dlja-detei-7-10-let.html
- https://logiclike.com/math-logic/interesno-polezno/famous-math-puzzles
- https://razvitie-vospitanie.ru/intellect/golovolomki_dlya_detej_8_let.html
- https://materinstvo.ru/art/15201
- https://multoigri.ru/igri-golovolomki
- https://heaclub.ru/golovolomki-dlya-detej-5-6-7-8-9-10-11-12-luchshaya-podborka-130-kartinok
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
Узнай стоимость своей работыБесплатная оценка заказа! |
чем занять детей 7 8 лет. В нашей статье вы найдете большую подборку головоломок разной степени сложности для детей 7-8 лет.
Головоломки ― это графические и текстовые задачи, для решения которых ребенку необходимо принимать нестандартные решения. Подбирая способ решения методом подхода «с другой стороны», ребенок поневоле развивает логическое мышление, сообразительность и прочие полезные навыки. Головоломки отличаются от обычных задач или игр тем, что направлены на аналитическое развитие, умелое сопоставление условий задания и его решения. Кроме того головоломки тренируют усидчивость, расширяют кругозор и помогают ребенку повысить самооценку. Чтобы вы помогли своему ребенку достичь таких вершин, предлагаем вам сборник самых простых и в меру сложных головоломок для детей 7-8 лет.
Содержание статьи
Головоломки по номерам: детям 7 8 лет
Картинки-головоломки по номерам, попадая в руки детей, вызывают у них заинтересованность и положительные эмоции. В форме игры дети быстрее запоминают цифры и состав чисел, развивают математические навыки и память. Развитие с помощью головоломок по номерам можно начинать уже в 5 лет, постепенно усложняя правила решения головоломки.
В 7-8 лет ребенок уже может справиться не только с натуральными числами, но и с десятками. Можно предложить ему головоломку с числами или раскраску по номерам. Для удобства их необходимо распечатать.
Головоломки по номерам: девочкам
Головоломки по номерам: мальчикам
Математические головоломки детям: 7 8 лет
Чтобы развивать логическое мышление, необходимо находить время на решение логических задач. Если же обычные задачки на логику ваш ребенок «щелкает», как орешки, предложите ему решить несколько сложных математических головоломок. Тут ему не обойтись без находчивости и базовых «академических» навыков. Во время решения таких задач ребенок отлично потренирует внимательность, умение сопоставлять причинные связи и устроит своему мозгу настоящий логический штурм.
Отправь письмо по адресу
Замени цифры фруктами
Произведи действия
Произведи действия
Графические головоломки: детям 7-8 лет
Графические варианты головоломок направлены на развитие воображения, творческого мышления, нестандартной тактики решения задачи. Цель графической головоломки первоначально обмануть, повести по ложному пути, чтобы сыграть на стандартном мышлении и подтолкнуть к неверному ответу, который на первый взгляд кажется 100% верным. Чтобы найти правильный ответ, придется проанализировать доступную информацию, отсеять все лишнее и отыскать недостающий элемент, который станет ключом к решению головоломки.
Какое время будут показывать пятые часы
По какой тропинке идти зайцу
Разукрась картинку
Логические головоломки детям: 7-8 лет
Чтобы решить логическую головоломку, детям приходится подключать внимательность и свою логику. В дальнейшем такие навыки улучшают их память, математические навыки и самоорганизацию.
Логические головоломки для 7-8 лет могут быть разными по сложности. Ребенок не всегда может легко их решить без помощи родителей. К этой категории относятся лабиринты, математические головоломки, рисунки с неправильными элементами.
Что почитать? Книги, игры, приложения о математике
Итак, что почитать и порешать этим летом?Для самых маленьких:
- Генрих Сапгир «Приключения Кубарика и Томатика, или Весёлая математика» (обе части)
Книга-сказка для дошкольников, в которую гармонично вплетены общеразвивающие задачки на логику.
- Евгения Кац «Необычная математика» и «Математика „плюс”»
Рабочие тетради, в которых дети от 5 до 10 лет могут заниматься самостоятельно. Задания составлены в такой форме, что ребёнок сам разбирается в задачах и увлечённо их выполняет
Для настоящих школьников:
- Елена Козлова «Сказки и подсказки»
В книге собраны интересные нешаблонные задачи, для решения которых придётся придумать что-нибудь самостоятельно. Подойдёт ребятам от 7 лет, которым мало школьной математики, хочется попробовать себя в чём-то сложном и интересном.
- Инна Никольская, Людмила Тигранова «Гимнастика для ума: книга для учащихся начальных классов»
Развивающее пособие для учеников начальной школы. Интересно и занимательно
задействует логическое, эвристическое, творческое мышление. В конце есть тестовые задания для проверки умений.
- Борис Дружинин «Развивающие задачи для детей 7−12 лет»
Эта книга родилась из многолетних записей и заметок о математическом кружке, который вёл автор. Интересна будет и ученикам, и родителям, и учителям. Для родителей — источник игр и занятий с детьми, для учеников — возможность почувствовать себя на настоящем кружке. Автор показывает, как можно изучать математику незаметно для себя, соревнуясь, играя, экспериментируя.
- Григорий Остер «Задачник по математике»
Эта книга с настоящими школьными заданиями, но весёлыми, сюжетными, увлекательными. В ней нет олимпиадных упражнений, но она хорошо подойдет для закрепления и повторения материала школьникам 2−4 классов.
- Борис Гейдман, Ирина Мишарина «Подготовка к математической олимпиаде 2−4 классы»
Книга по математике, выходящей за рамки школьной программы. Материал разбит по годам обучения и темам, есть возможность посмотреть решение и ответ.
- Владимир Лёвшин «Три дня в Карликании»
Сказка, учебник и приключение в одной книжке. Вместе с героями вы попадёте в удивительную страну, путешествие по которой расширит математический кругозор и познакомит с новыми понятиями. А ещё даст новые знания о числах: вы узнаете, как они появлялись и как их использовали в разных частях света.
Для продвинутых:
- Лев Генденштейн «Алиса в стране Математики»
В этой замечательной книге вы снова встретитесь с персонажами сказок Льюиса Кэрролла. Вместе с Алисой вы будете путешествовать по стране Математики: решать нестандартные математические задачи, применяя творческое и логическое мышление. Можно читать сказку, а можно решать задачи и проверять себя. - «Математические олимпиады в стране сказок»
Сборник нестандартных задач для начальной и средней школы. Каждый разворот — это набор заданий с сюжетами из какой-то сказки. Красочное оформление, в конце книги есть ответы. Занятия упорядочены от более простых к достаточно сложным. - Николай Голь, Константин Кноп «Порешайка. Рассказы-загадки для детей»
Книга-путешествие, книга-приключение, книга-расследование. Герои истории помогают тем, кого встречают на своём пути. Для этого им приходится решать задачи, придумывать нестандартные ходы, применять математические знания. - Игорь Шарыгин «Уроки дедушки Гаврилы, или Развивающие каникулы»
Книга о том, как математические знания передаются через поколение. Дедушка загадывает внуку Феде разные задачи, головоломки, учит выпутываться из затруднительных ситуаций. Задания органично вплетены в повествование, они весёлые и разнообразные, некоторые решаются сразу, над некоторыми приходится хорошенько подумать. В конце книги есть пояснения и ответы. Для ребят, которые окончили 3−4 классы.
Но не только книги могут сделать это лето ещё увлекательнее и «математичнее». Вот как ещё можно развивать свои навыки на каникулах:
Дартс.
В него полезно играть, чтобы тренировать устный счёт, когда вы складываете очки.
Настольные игры
Для тренировки стратегического мышления и счётных навыков: «Каркассон», Ticket to Ride. Игры, в которых нужно не только считать, но и думать на несколько шагов вперёд: Azul, «Запретный остров». А ещё «Барабашка», «Сет», Ubongo помогут развивать логическое мышление и скорость.
Магнитные головоломки, которые удобно брать в дорогу: «Сырные лазейки», «Ноев Ковчег», «Деловые жуки».
Это небольшой квадратный блокнот-головоломка с магнитной основой и деталями внутри. Смысл всех игр такой: на картинке нарисовано расположение некоторых деталей, вам необходимо расставить остальные части головоломки так, чтобы выполнялось условие. Развивает логическое мышление, математическую интуицию, учит компактному и разумному перебору, приучает искать варианты, с которых лучше начинать решение.
Умный блокнот (для 1−2 классов).Это тематические блокноты, в каждом из них около 70 заданий (одна страничка — одно задание). В серии «75 головоломок», «75 судоку и магических квадратов» и многие другие.
Приложения на смартфон или планшет.
- Puzzlerama Puzzle Collection. Красиво оформленный большой сборник головоломок разных уровней сложности.
- Lightbot Coding and Programming (платное приложение). Даёт начальные навыки программирования, учит строить алгоритмы, знакомит с циклами и повторениями.
- Parking Jam 3D. Увлекательная задачка про последовательный разбор перегруженной парковки: нужно помочь разъехаться машинам, которые перегородили друг другу дорогу.
- Play Magnus. Удачное приложение для игры в шахматы на том уровне, который тебе комфортен.
В сентябре мы запустим новый кружок по математике, который будет вести Надежда Мартынова и команда, состоящая из педагогов Новой школы и ведущих математических школ Москвы, а также выпускников ВШЭ. Уже сейчас вы можете забронировать место на курсе, и мы первыми пригласим вас на занятия:https://club.n.school/course2021_mathematics
Необычная математика после уроков. Для детей 7 лет | Кац Е.М.
Автор: | |
Название: | Необычная математика после уроков. Для детей 7 лет |
Издательство: | МЦНМО | ISBN: | 978-5-4439-4175-2 |
Год издания: | 2021 | Тираж: | 5000 экз. |
Количество страниц: | 64 стр. | Формат: | 200x260x1 |
Серия тетрадей «Необычная математика» для дошкольников появилась несколько лет назад. Очень скоро эти рабочие тетради полюбились детям, родителям и учителям.
Мы решили продолжить эту линейку тетрадей и сделать серию тетрадей «Мышематика» для учеников начальной школы. Мы постарались сделать эти тетради не слишком сложными, без самых хитрых олимпиадных задачек, но в то же время разнообразными и интересными.
В тетрадке для детей 7 лет вы найдёте достаточно много наглядных арифметических заданий, не похожих на школьные. Часто арифметические задачи мы даём сперва с наглядным материалом, например, сколько бусин спрятали или скольких палочек не хватает на картинке. Мы учим детей соотносить десятки и единицы, объединяя десятки в полные грузовики, а единицы – в неполные. Впрочем, было бы странно сводить всю математику к арифметическим задачам. В нашей тетрадке вы найдёте логические задачки и геометрические головоломки, а также задачи, имеющие несколько правильных решений.
Мы включили в эту тетрадку задания, в которых почти нет текста. Иногда именно малая скорость чтения или слабые навыки понимания текста мешают детям успешно решать задачи по математике. Именно поэтому мы старались сформулировать задания коротко и снабдить их примерами. Кроме того, мы сделали несколько заданий, в которых надо соотнести текст задачи и схему к этой задаче. Мы предлагаем серию постепенно усложняющихся логических заданий про блок-схемы и башенки, которые строит робот-строитель, а также серию простых задач со смешными монстриками – на умение пользоваться таблицами. (Взрослым может показаться, что это очень легко. Тем не менее, опыт показывает, что дети не рождаются на свет с готовым умением извлекать информацию из таблиц.) Мы приготовили разнообразные задачи на пространственное мышление – тут и знакомые по прошлым тетрадкам задания со стрелочками – про птичку в клетке, и задания про мышку, которая идёт в гости, и слова, которые надо прочитать, двигаясь в лабиринте букв.
В этой тетрадке вы найдёте самые разные задания на координаты, головоломки с шоколадками, которые надо разделить на близнецов (на 2 части, одинаковые по форме и по количеству клеточек), а также несколько заданий про масштаб. Простые задания на симметрию постепенно сменяются более хитрыми задачками про бабочек и про пары варежек. А ещё в нашей тетради вы найдёте шифровки, анаграммы и ребусы, магические квадраты и последовательности в картинках.
Мы надеемся, что каждый из детей сможет найти в этой тетрадке математические задачки, которые его порадуют.
Если вы хотите поиграть с детьми именно в арифметические игры, рекомендуем вам тетрадки «Математика в первом классе: игральные кубики на уроке» и «Считаем, играем». Сложные олимпиадные задачки вы можете найти в наших олимпиадных сериях: «Математика плюс», «Математика Дино», «Математика Дракоша», «Математика Заврики», «Панда. Играем в математику». Словесные игры в тетрадках «Учимся читать. Играем с буквами» и «Словообразики».
Двадцать задачек (по безумной, восхитительной геометрии) / Хабр
Предупреждение врача.Остерегайтесь этих головоломок. Побочные эффекты могут включать потерянное послеобеденное время, скомканные волосы и восклицания «А-а-а-х, вот как это делается» настолько громкие, что могут треснуть оконные стёкла.
Несколько месяцев назад я наткнулся в твиттере на математические головоломки Катрионы Ширер. Они сразу меня увлекли: каждая головоломка такая осязаемая, ручной работы, словно просит её решить. И на каждую вы можете легко потратить час времени, а то и больше.
Катриона разрешила мне подвесить вас на эти задачки — и поделилась 20 своими любимыми головоломками. Она даже удовлетворила моё любопытство и восхищение, дав интервью (см. в конце статьи).
Наслаждайтесь. И не говорите, что врач не предупреждал.
1. Сад часов
Какая часть каждого круга закрашена? (12 точек на равном расстоянии; единственная точка внутри круга — его центр)
«К сожалению, из эти шести моя любимая — единственная, которую я не придумала сама, — говорит Катриона, — это тёмно-синяя».
2. Опрокинутый квадрат
(Как по мне, это классика).
3. Это ловушка
В прямоугольной трапеции зелёная область на 6 больше, чем жёлтая. Чему равен x?
«Это „вторая версия” данной головоломки: она лучше, чем первая, которую я придумала».
4. Три квадратных тарелки
Длины сторон трёх квадратов — последовательные целые числа. Какова общая площадь?
«Эта мне очень нравится: на её основе я нарисовала много красивых узоров».
5. Красивая стрижка
Площадь левого нижнего квадрата 5. Какова площадь синего треугольника?
«Наверное, моя любимая за всё время. Выглядит просто невозможным! Здесь метод решения называется «стрижка», shearing (к сожалению, не в мою честь)».
6. Все люди рождены равными
«Ещё одна переделка, которую я предпочитаю оригиналу».
7. Полукруг турдакен
«Головоломки с углами гораздо труднее составлять. Ученики сказали, что это довольно простая задачка, но мои родители испытали большие трудности. Кажется, эта головоломка требует больше „знаний”, но сам процесс решения проще».
8. Степенные хорды
Какова площадь круга?
«В школе я не изучала теорему о пересекающихся хордах, поэтому люблю везде её использовать!»
9. Сказка о двух кругах
У этих правильных многоугольников одинаковый периметр. Найдите отношение площадей вписанных окружностей.
«Это следствие другой головоломки, но она мне нравится больше, чем оригинал!»
10. Doc Oct
У закрашенной области такое же значение, как у периметра правильного восьмиугольника. Каково значение?
«Думаю, это довольно чистая задачка, хотя выглядит как массовое разграбление головоломок Эда Сауталла».
11. Всё в квадрате
«Мне нравится то, что хотя вы здесь можете найти все стороны оранжевого треугольника (и я это сделала, когда решала), но на самом деле это не нужно — достаточно площади и гипотенузы».
12. Шип в улье
Два из правильных шестиугольников идентичны; у третьего площадь 10. Какова площадь красного треугольника?
«Довольно неплохо: мне нравится, что не нужно иметь дело с любой длиной стороны, которые почти наверняка ужасны».
13. Я видел равнобедренных
Все четыре треугольника равнобедренные. Найдите угол.
«Думаю, что формулировка этой задачки идеальна. Многие пропускают важную информацию и приходят к выводу, что есть бесконечное число решений!»
14. Зеленый против синего
На картинке больше зелёного цвета или синего (и на сколько)?
«Ещё одна из моих любимых».
15. Резцы по камню
Четыре равносторонних треугольника расположены вокруг квадрата с площадью 12. Какова закрашенная площадь?
«Тут самое лучшее — действительно хорошие решения по рассечению площади».
16. Едем, едем, уехалиугольник
Шесть одинаковых квадратов и меньший прямоугольник вписаны в этот правильный шестиугольник. Какую часть шестиугольника они занимают?
«Здесь ответ не такой красивый, но очень удивил меня. Думаю, из-за своей сложности эта задачка не получила такого распространения в твиттере, как другие!»
17. Только один факт
Какова площадь этого квадрата?
«Это одна из моих любимых, потому что сначала кажется, что информации недостаточно».
18. Стиральная машина
Какая часть большого квадрата закрашена?
«Здесь мне нравится сумбур квадратов, как они грохочут вокруг словно в стиралке. И ответ тоже удивительно красивый».
19. Летающие флаги
У квадратов одного цвета одинаковый размер. Какова площадь всех закрашенных областей?
«Это довольно просто, как только вы поймёте — но я поняла не сразу, поэтому простота ответа меня удивила».
20. Тигрогон
Какая часть фигуры закрашена? Шестиугольник правильный, с равномерно расположенными точками по периметру.
«Эту я редко публиковала. Но картинка напоминает мне Тигра Тони [с пачек быстрого завтрака Kellogg — прим. пер.]».
Закат над Квадратным городом
У левого квадрата площадь 4. Какова площадь правого квадрата?
«Мне нравится эта задачка, она напоминает закат над городом скверов.”
Если вы дочитали до этого места — возможно, через 6 месяцев после начала чтения — и ваш стол окружен скомканными бумагами и пустыми китайскими контейнерами для продуктов питания, то вам будет приятно почитать небольшое интервью с Катрионой.
Как вы пришли к разработке своих головоломок?
Я поехала в отпуск в Шотландское высокогорье, но забыла взять пальто, поэтому пришлось сидеть в домике в одиночестве, пока друзья гуляли на природе! Ничего не оставалось, кроме как машинально чертить линии на бумажке.
Не ожидала, что это превратится в хобби, но это немного затягивает, особенно когда люди присылают в ответ свои решения, которые мне нравятся. Почти всегда можно красиво сократить головоломку, что я пропустила.
Как проходит творческий процесс?
Всё начинается с рисования бессмысленных фигурок. В итоге получается целая страница перекрывающихся квадратов под разными углами или правильных (типа) пятиугольников с разными закрашенными частями, а потом я смотрю, есть ли там какая- то хорошая математика — отношения между длинами или площадями или углами.
Многие из ваших задачек нарисованы маркером на бумаге. Почему такой лоутек?
Я пробовала использовать Desmos и Geogebra, но не очень понравилось. По-моему, быстрее нарисовать вписанный круг вручную, после небольшого количества проб и ошибок, чем красиво строить его в геометрии программного обеспечения.
Кроме того, при использовании фломастера вы можете выдумывать вещи, потому что линии настолько толстые. Это хороший компромисс между тем, чтобы выглядеть «правильно», но также знать, что вы не можете просто вытащить линейку и измерить фигуру.
Одна из приятных вещей в геометрии — что она многое прощает. Я могу показать вам безнадёжный квадрат или круг, но этого достаточно, чтобы передать концепцию, потому что они так хорошо определены.
Некоторые из ваших головоломок дают самый минимум информации. Как вы находите эту границу, где диаграмма как раз определена?
Иногда этот минимум на самом деле подсказка, потому что он отправляет вас по одной дороге. Я предпочитаю давать чуть больше необходимого, поэтому есть несколько обманных маршрутов. Это также даёт большее разнообразие решений!
Было дело, я опубликовала пару невозможных головоломок: к счастью, кто-нибудь обычно указывает на это довольно быстро!
Я также публиковала задачки с массивным количеством излишней информации, потому что не видела хорошего решения, чтобы использовать только половину информации.
Советы для потенциальных создателей головоломок?
Отлично, тут мой синдром самозванца полностью проявится. Я определённо ещё новичок — я занимаюсь этим только с августа [статья опубликована в октябре 2018 года — прим. пер.]! С другой стороны, мне нравится создавать головоломки и читать решения даже больше, чем решать их самой.
Основной целью головоломки должно быть развлечение — вот что отличает её от стандартной математической задачи. Таким образом, вам нужно по крайней мере два из трёх:
- Красивая постановка задачи. Предоставьте минимум информации, чтобы читателю стало интересно, как вообще можно решить такую задачу. Или несколько дразнящих кусочков информации, каждый из которых якобы предлагает способ решения. Правильные многоугольники и круги — фантастические штуки, потому что скрывают огромное количество информации.
- Красивый метод. Трюк или кратчайший путь, или внезапное озарение, которое всё упрощает. Это может быть не самый очевидный метод. Я видела много задачек, которые решаются с помощью алгебры или иррациональных чисел, или ужасных выражений с pi, а в конце всё внезапно сокращается — и я понимаю, что есть более простой способ.
- Красивый ответ. Мало удовольствия работать над головоломкой, чтобы в конце получить некрасивый ответ.
В принципе, начните рисовать — найдите головоломку, которую вам понравилось решать, и подумайте, как можно её расширить или изменить некоторые элементы. Если вдруг попадутся соотношения, которые вас удивляют, то с высокой вероятностью они удивят и других. Twitter — отличная платформа, так как люди могут публиковать в ответ собственные картинки.
дошкольных головоломок с числами от 1 до 10 (БЕСПЛАТНО!)
Бесплатные головоломки с числами от 1 до 10. Идеально подходят для детей дошкольного возраста, которые только начинают считать предметы и распознавать числа.Ваш дошкольник начинает проявлять интерес к числам и счету?
Если да, то, возможно, вы ищете несколько занятий, чтобы практиковать эти первые навыки числа дома.
Если да, то вы попали в нужное место.Сегодня у меня для вас есть набор самокорректирующихся пазлов для дошкольников с числами для чисел от 1 до 10.
Пазлы!Эти 10 мини-головоломок с числами состоят из двух частей: одна часть имеет номер, а другая – точечный рисунок.
Они отлично подходят для маленьких детей, которые только начинают распознавать числа и считать предметы.
Связанное сообщение: Что такое номерные облигации? (И зачем вашему ребенку их нужно знать)
Что помогает в этих головоломках, так это то, что они самокорректируются .
Это означает, что каждая часть головоломки имеет уникальную форму, и две части головоломки будут соответствовать друг другу только в том случае, если математика верна (как вы можете видеть ниже – сопоставление цифры 5 с картинкой с 4 точками не работает).
Это поможет вашему ребенку решать головоломки. Они получат мгновенную обратную связь о том, совпадает ли карта с точкой и номером или им нужно продолжать поиски другого предмета.
(Psst! Когда вы закончите читать этот пост, не забудьте просмотреть мои другие бесплатные занятия в Free Printables Library! )
Как использовать эти детские пазлы с цифрамиПрежде всего, скачайте и распечатайте пазлы (вы можете скачать их в конце этого поста).
Если вы используете эти пазлы в классе или дошкольном учреждении, я бы порекомендовал их ламинировать, чтобы они были немного прочнее и длились немного дольше.
Вырежьте каждый из прямоугольников, а затем разрежьте каждый прямоугольник на две части по волнистой линии. Затем перемешайте все части головоломки.
Вызов? Чтобы снова сложить все прямоугольники вместе и найти правильное точечное изображение для каждого числа от 1 до 10.
Эти головоломки отлично подходят для того, чтобы помочь вашему ребенку практиковать индивидуальную переписку .
Предложите им медленно сосчитать и касаться каждой точки на пазлах, когда они произносят каждое число вслух.
Если ваш ребенок находит все элементы слишком сложными для начала, возможно, просто начните с головоломок с числами от 1 до 5. А затем решайте числа от 6 до 10.
Хотите узнать больше о числовых мероприятиях?Если вам нужны другие числовые задания для детей дошкольного и детсадовского возраста, загляните в мой магазин!
Здесь вы найдете больше головоломок и математических ресурсов для детей младшего возраста (на разные темы – бабочки, Рождество, День святого Валентина…)
Не забудьте скачать бесплатно номерные карточки перед поездкой : Спасибо, что заглянули! Надеюсь, вам понравятся эти головоломки с числами для дошкольников.Если вам понравился этот пост, почему бы не прикрепить его? Спасибо за вашу помощь!
Еще математика для дошкольников из раздела «Математика, дети и хаос»:математических головоломок для печати и головоломок для детей младшего и старшего возраста для повышения IQ и математических навыков.
Бесплатные распечатываемые математические и числовые головоломки для всех детей, родителей, учителей и изучающих математику. Выберите свои любимые математические или логические головоломки:
Объяснение наших математических и числовых головоломок:
Печатные головоломки Проверьте свой IQ и логические навыки и распечатайте наши головоломки на разных уровнях.
Математические кроссворды Наслаждайтесь и осваивайте наши распечатанные математические кроссворды для детей, которые помогут вам освоить или научить базовым математические навыки. Печатные математические кроссворды с числами используются учащимися для отработки и проверки математических навыков, полученных в школе.
Пазлы Судоку для детей У нас есть пазлы судоку для печати в более мелкой сетке 4 на 4 и 6 на 6, которые идеально подходят для начинающих и детей. Начните с более простых головоломок судоку, а затем переходите к нашим распечатываемым головоломкам 9 на 9.
Пазлы для печати Numbrix может улучшить ваши логические навыки и умственные способности. Наши головоломки с числами Numbrix можно распечатать и сделать как для детей, так и для взрослых. Их можно решить дома или во время урока математики. Соедините все числа на сетке, не отрывая карандаш от бумаги. Сложные логические головоломки для школьников.
KenKen или MathDoku являются идеальными головоломками для печати для изучающих математику, поскольку они сочетают в себе логические и математические навыки. Заполните сетку числами, используя математические операторы в ячейках.Печатные математические головоломки, которые улучшат математические навыки студента.
Математические поиски слов отлично подходят в качестве математических упражнений. Подсчитайте слова, которые нужно найти, и найдите их в поисках слов. Наши математические головоломки для печати входят умножение, сложение, вычитание и другие математические темы.
Алгебра форм (1) – это головоломки с фигурами для печати по математике. студенты с формами. Используйте логические и математические навыки, чтобы определить ценность различных форм.
Алгебра форм (2) математические головоломки фигур.Тренируйте свою логику и числовые навыки и найти ценность различных фигур в коробках с учетом их общего количества.
Пазлы Какуро – это математические головоломки, основанные на сложении для всех уровней. Пазлы Какуро можно использовать в классе или дома в качестве «домашнего задания». Дети любят решать наши складывающие головоломки и лучше разбираются в математике, решая их.
Головоломки Prinatble Hidato – это фантастические ускорители мозга и логические головоломки. Пазлы придуманы и созданы доктором Дьёрой Бенедек.Соединяйте числа, как числовая змея, и решайте эти распечатываемые головоломки, предназначенные для детей и начинающих.
Головоломки с числами Фубуки отлично подходят для студентов-математиков. Заполните числа От 1 до 9, чтобы они складывались в числа подсказки. Практикуйте свои навыки сложения, используя наши распечатываемые математические головоломки для юных учеников.
Головоломки в области Сикаку – это числовые и логические головоломки, в которых вы должны разделить ячейки сетки, каждая из которых представляет определенную область. Отличные печатные математические и логические головоломки.
Судоку-убийца – это комбинация судоку и Пазлы сложения Какуро. Наши распечатанные головоломки-убийцы-судоку отлично подходят для студентов-математиков.
Волшебные сотни математических головоломок для школьников. Суммируйте каждую строку и столбец до 100, добавляя цифры к числам в ячейках. Математические головоломки Magic Hundred могут быть довольно сложными.
Пазлы со спичками для печати – фантастические возможности для тестирования и повышения вашего логические способности и навыки. Отлично подходит как согреватель или награда для студентов-математиков в классе.
Квадраты сложения для печати – знаменитые математические и складывающие головоломки. которые идеально подходят для студентов-математиков. Математические головоломки и обучение идут рука об руку с этими головоломками с суммированием чисел.
Операционные головоломки CrossMath – это печатные математические головоломки для студенты-математики всех уровней способностей. Заполните сетки, используя указанные операторы. Идеально подходит для уроков математики и репетиторства.
Сетки Теннера – это очень сложные математические сеточные головоломки, основанные на логика и навыки сложения.Начните с более легких уровней и постепенно продвигайтесь вверх.
Матрица операций и математические головоломки для студентов-математиков. Наша печатная Математические головоломки отлично подходят для обучения в математической школе или для репетиторства по математике.
Fillomino – фантастическая логическая головоломка для печати на разные уровни сложности. Головоломки Prinatble Fillomino родом из Японии и отлично подходят для математических целей.
Более или менее головоломки – это головоломки, похожие на судоку, с более или менее состояние. Отлично подходит для студентов-математиков и пригоден для печати.
Наведение мостов – это распечатываемые логические головоломки, которые отлично подходят для студенты-математики.
Логические головоломки Masyu Circles для печати отлично подходят для развития ваших умственных способностей.
Наши математические головоломки для детей – это весело и полезно для студентов-математиков!
Решая наши математические числа, логические головоломки и головоломки, учащиеся активно развивают аналитический подход и решение проблем.
навыки и умения. Головоломки – это не только развлечение, но и помощь учащимся в учебе.Задачи по математике можно использовать в качестве разогревателей, домашних заданий или лечебных учебных и учебных материалов. После каждой главы или темы
пазлы можно использовать для оценки обучения и способностей учащихся. Таким образом, мы можем использовать математические головоломки как инструменты в обучении учащихся.
Головоломки на этом сайте основаны на следующих математических темах:
– кратные и множители
– четные и нечетные числа
– сложение и вычитание
– числовые комбинации
– умножение
– простые числа
– экспоненты
Are математические головоломки содержат ответы и могут быть очень сложными.Если у вас есть предложения, свяжитесь с нами.
Наши новые материалы? Подписывайтесь на нас.Весенние математические пазлы БЕСПЛАТНО для дошкольников
Этот простой набор из весенних математических головоломок – отличный способ для детей дошкольного и детсадовского возраста попрактиковаться в подсчете пружин или сложении пружин , весело проводя время! В этом упражнении spring math дети подсчитывают светлячков и сравнивают их с правильными числами или числами и уравнением сложения.Это весеннее задание по математике для детского сада идеально подходит для весенней темы ! Просто скачайте pdf-файл с распечатками насекомых , и вы готовы играть и учиться с помощью математики bug math .
Весенние математические пазлы
Это задание по математике для детского сада идеально подходит для весенних или летних занятий по математике! В этих весенних математических головоломках есть два уровня. Дошкольники могут просто добавить количество точек на винтах светлячков и сопоставить их с цифрой.Воспитатели детского сада могут не только подсчитывать точки, но и сопоставлять их с правильным уравнением сложения. Если вы родитель, учитель или ученик на дому – вам понравится это увлекательное занятие spring math , которое сделает обучение увлекательным!
Весенний счет
Начните с прокрутки сообщения до конца в соответствии с условиями использования и щелкните текстовую ссылку с надписью >> Загрузить <<. В новом окне откроется файл pdf для печати насекомых , чтобы вы могли сохранить халяву и распечатать шаблон.
Весенние занятия по математике для детского сада
По мере того, как дети начинают учиться считать, важно, чтобы они получали много-много практики. Также важно, чтобы вы дали им много наглядных материалов, чтобы они могли начать соединять изображение количества с числом.
На этих пазлах дети считают пятна на бабочке и сравнивают их с правильной цифрой.
Spring Math
Это помогает детям с распознаванием чисел, однозначным соответствием (зная, что каждое подсчитанное число представляет ровно один объект) и мощностью (сколько объектов в наборе).
Первый набор головоломок включает числа от 1 до 10 с соответствующими картинками подсчета бабочек.
Вам также может понравиться этот набор страниц для подсчета и сравнения с конфетами Skittles!
Эти начальные изображения подсчета также начнут готовить их к добавлению, поскольку они видят пятна как два набора точек на каждом крыле бабочки.
Так, например, они будут видеть четыре как два и два.
Ошибка математикиКогда ваши дети научатся считать и узнают числа, представленные каждой бабочкой, вы можете переходить к сложению головоломок.Цель этих головоломок – перейти от счета к осознанию того, что два набора могут быть записаны как добавочное предложение .
Каждая головоломка включает в себя изображение с двумя бабочками, общее количество пятен , между двумя и дополнительное предложение для моделирования изображения. Например, в этой головоломке одна бабочка имеет 4 точки, а другая – одну точку: в этом случае сложение будет 4 + 1, а общая сумма равна 5.
Математическое задание для детского сада
Если вашим детям 4 или 5 лет и они только учатся считать и складывать, они, скорее всего, все равно будут считать каждую отдельную точку на двух бабочках.Это нормально! Это приемлемо с точки зрения развития и ожидается.
Задача состоит в том, чтобы затем сопоставить изображение двух бабочек с правильным дополнительным предложением. Это может быть для них немного сложнее, но посоветуйте им рассматривать каждую картинку как две отдельные величины.
Итак, вы можете сказать: «На этом рисунке мы видим 4 точки и одну точку. Как бы мы могли написать это, используя математический язык? »
Не нужно использовать формальный язык, например «сложение», «плюс» или «сумма».«Цель состоит в том, чтобы просто увидеть, что существует несколько величин, и мы можем объединить их, используя символ« + ».
Более продвинутым детям понравится этот набор раскрасок на сложение и вычитание.
Этот pdf-файл включает 18 головоломок . Сначала вы найдете головоломки для подсчета и распознавания чисел от 1 до 10. Затем есть 8 головоломок на сложение с фактами, представляющими числа от 3 до 10. Надеюсь, вам понравится исследовать и считать с этими забавными головоломками Весенний счет !
Весенние поделки для детей
Весенняя наука
Посмотрите на эти невероятно веселые весенние научные эксперименты для детей:
Цветочные распечатки
Ищете веселую образовательную тему весна идей, чтобы сделать обучение интересным в апреле и мае? Ознакомьтесь с этими забавными ресурсами:
Скачать Весенний подсчет и сложение пазлов
Перед загрузкой бесплатного пакета вы соглашаетесь со следующим:
- Этот набор предназначен только для личного использования и использования в классе.
- Запрещается продавать, размещать, воспроизводить или хранить этот набор для печати на каких-либо других веб-сайтах или в электронных поисковых системах.
- Графика Приобретается и используется с разрешения
- Все загружаемые материалы в этом блоге защищены авторским правом.
>> Скачать Весенний подсчет и сложение головоломок
<<Математические пазлы принцесс для детского сада
Возьмите эти распечатанные математические головоломки с изображением принцессы и замка, чтобы попрактиковаться в сложении и вычитании.
Сделайте упражнение на простое сложение и вычитание одной цифры забавой для детей в детском саду и в первом классе, используя различные математические задания.
Наши математические головоломки для печати идеально подходят для дополнительного обучения дома или для использования в математическом центре.
См. Также: Головоломки с картинками «Ковбой и кактус»
Как использовать математические рисунки-головоломки для печати
Мне нравится, когда у моих детей нет готовых учебных занятий.И хотя между моими детьми два года разницы, это математическое задание им обоим нравится.
Обратите внимание: : Эти печатные формы предназначены для личного использования только дома или в классе. Поделитесь этим сообщением в блоге с другими родителями и учителями, чтобы они могли загрузить свой собственный набор. Спасибо!
Необходимые материалы:
После загрузки и сохранения набора математических головоломок принцессы распечатайте их на домашнем принтере.(Вы также можете распечатать их в местной типографии.)
Принцесса предназначена для практики сложения, а замок – для практики вычитания. Затем решите, хотите ли вы использовать их для математической практики вырезания и вставки или создать математическую игру многоразового использования.
Вырезать и вставить действие математического центра
Дайте детям возможность попрактиковаться в ножницах, разрезая по пунктирным линиям, пока не будут вырезаны все части пазла.
Если вы хотите пропустить этот шаг, вы можете вырезать их заранее.
Покажите детям, как смотреть на математическое уравнение на пазле, решать его и наклеивать на число на листе с ответами.
Они складывают числа для принцессы и вычитают числа для замка.
Сложите картинки вместе, чтобы понять, есть ли у них правильный ответ.
Сделайте многоразовую математическую головоломку
Если вы хотите использовать их для создания многоразовой игры, ламинируйте каждый лист перед тем, как вырезать части головоломки с математической картинкой.
Затем перемешайте все части головоломки, чтобы они перемешались.
Попросите детей решить уравнения сложения и вычитания и поставить рисунок поверх ответа на листе с числами.
Пазл с картинками делает это упражнение самокорректирующимся. Учащиеся могут посмотреть на картинку-головоломку и посмотреть, правильно ли они ответили на все вопросы. Если изображение составлено неправильно, они могут посмотреть на те, которые ошиблись, и попробовать еще раз.
Это простое задание по математике, которое не требует дополнительных настроек, и отлично подходит для математических центров.Мы надеемся, что вам понравится использовать эти распечатываемые математические головоломки принцесс и замков для детсадовцев и первоклассников, работающих над фактами сложения и вычитания.
Дополнительные задания по математике для детей:
Рассказ, головоломки и решение проблем
Математика окружает нас повсюду, и рассказы – это один из способов, с помощью которого мы пытаемся понять окружающий мир. Поэтому неудивительно, что есть несколько хороших книг, в которых рассказывается о математических концепциях.
Мы попросили коллег MIND порекомендовать детям их любимые учебники по математике. Педагоги и родители могут использовать эти книги, чтобы познакомить детей с новыми математическими концепциями, вовлечь детей в математические головоломки и изменить представления о математике. Когда мы раскрываем истории, головоломки и решения проблем, присущие математике, дети могут лучше понимать и видеть математику в мире вокруг нас!
Книги для практики счета и развития чувства числа
Счетная книга Анно , Мицумаса Анно
Anno’s Counting Book – это обучающая книга с картинками без слов, доступная для детей в возрасте от двух лет.В книге числа представлены в различных формах – блоки единиц, числительные и наборы предметов, – где дети учатся и практикуют раннее чувство числа и навыки алгебраического мышления, такие как счет, взаимно-однозначное соответствие, а также сортировку и классификацию предметов. Это одна из немногих детских книг, в которых раскрывается концепция нуля и чисел за пределами 10. Визуальные эффекты манящие, с деталями, которые вдохновляют бесконечное воображение, поскольку дети могут создавать свои собственные истории на основе этих красивых страниц.
—Делиция Вун, дизайнер образовательного контента
Счетная книга брендов M&M , Барабра Барбьери МакГрат
Эта аппетитная книга для счета учит нас числам от 1 до 12, шести цветам шоколадных конфет M&M и трем основным формам – квадрату, кругу и треугольнику. Юные читатели знакомятся с простой математикой и даже разучивают наборы из 12.
—Деннис Най, менеджер проекта внедрения
Книги по геометрии и измерениям
Жадный треугольник , Мэрилин Бернс
“Когда-то был треугольник, который, как и большинство треугольников, всегда был занят.«
Главный герой, треугольник, недоволен своей нынешней ролью кусочка пиццы, ловящим ветер парусной лодкой и прячущимся в сгибе локтя, пока люди болтают. Он посещает Оборотня, чтобы попросить еще одну сторону и еще один угол, чтобы испытать новые роли четырехугольника. Неоднократно Оборотень трансформирует недовольный ворчащий треугольник, вводя все основные многоугольники, пока не понимает, что, возможно, жизнь в виде треугольника была вполне удовлетворительной. «Жадный треугольник» может быть написан для детей от 4 до 8 лет, но моим школьникам он тоже понравился!
—Кристин Прайс, консультант по образованию
Спагетти и фрикадельки для всех , Мэрилин Бернс
г.и миссис Комфорт устраивают званый обед на 32 человек. Они продуманно расставляют гостей за 8 столами, однако гости не хотят сидеть за 8 отдельными столами. Студенты будут наслаждаться хаосом, так как прибудут дополнительные друзья и потребуется перенастройка. История использует реальную проблему и визуальные представления, чтобы пространственно переставить гостей. Спагетти и фрикадельки для всех – отличный способ изучить концепции площади и периметра посредством практического исследования пространства.
—Кристин Прайс, консультант по образованию
Сэр Кумференс и первый круглый стол: математическое приключение , Синди Нойшвандер
Армия из страны Окружающих была замечена к северу от границы Камелота; Король Артур должен составить план и действовать, пока не стало слишком поздно.Рыцари Камелота и Король Артур быстро обнаруживают, что прямоугольный стол мешает сотрудничеству, срывая планы контрмер против Окружающих. Присоединяйтесь к сэру Кумферсу, его семье и Камелоту, которые с помощью экспериментов, изображений и геометрии узнают, какой стол выберет Кинг … и узнают, вторгаются ли Окружающие с севера! В рамках Sir Cumference и Первого круглого стола Neuschwander разрабатывает математическое приключение, демонстрирующее мощь экспериментов , обучения через выполнение и мышления роста .
– Дайан Бабб, консультант по образованию
Книги, включающие головоломки, пространственное мышление и решение проблем
История деда Тана: сказка, рассказанная с танграммами , Энн Томперт
Эта прекрасно иллюстрированная книга сочетает в себе рассказ и головоломки. Каждый персонаж в истории может быть создан с помощью танграмм, набора двухмерных фигур. Вы можете создавать головоломки танграм на протяжении всей истории, чтобы отразить дедушку, а затем просить детей создавать формы самостоятельно после рассказа.Дети учатся видеть фигуры как составную фигуру, которую можно разложить на более мелкие фигуры, улучшая их пространственное мышление.
—Деннис Най, менеджер проекта внедрения
Математическое проклятие , Джон Шешка
Услышав, как миссис Фибоначчи сказала: «Вы знаете, вы можете думать почти обо всем как о математической задаче», эта дурацкая история рассказывает об ученике, который начинает понимать, что математика действительно повсюду, даже в самых обыденных жизненных делах.Учащийся не может поверить в то, что математика так вездесуща, и боится, что миссис Фибоначчи обрекла класс… проклятием по математике!
Scieszka придал этой книжке с картинками огромную универсальность для использования в классе, включив в нее широкий спектр математических тем, которые «проклятые» студенты размышляют на протяжении всей книги, включая постороннюю информацию по каждой теме для возможных действий по экстраполяции, очевидный элемент скрытых математических страхов и отличный финал, доказывающий, что математика – это , а не проклятие; вы можете решить любую проблему.
– Дайан Бабб, консультант по образованию
Виноград математики , Грег Тан
Используя поэтические головоломки и графику, побуждайте детей визуально реорганизовывать предметы для максимальной эффективности. История побуждает их искать и использовать стратегии перестановки с помощью десяти кадров, один больше / один меньше, и массивов умножения. «Гроздья математики» – отличный способ побудить ваших учеников поделиться своими математическими идеями и критиковать рассуждения других.
—Кристин Прайс, консультант по образованию
Магические семена Анно , автор – Мицумаса Анно
Дети должны быть хорошими слушателями, чтобы следовать математике из этой книги. История начинается с простого геометрического узора, но по мере развития сюжета становится все более и более сложным. Реальный пример с наглядными пособиями помогает детям решать новую задачу с каждым поворотом страницы. Подумайте о создании таблицы класса (год – семена, которые нужно закопать – урожай семян – съеденные семена), чтобы искать закономерности и устанавливать алгебраические связи, пока вы следите за историей.
—Кристин Прайс, консультант по образованию
Ознакомьтесь с нашими бесплатными сборниками математических рассказов, доступными для семей в цифровом формате прямо сейчас!
Фруктовые головоломки с цифрами (для печати) ⋆ Сахар, специи и блеск
Добро пожаловать в Sugar, Spice & Glitter! Моя информационная рассылка – лучший способ быть в курсе наших вкусных рецептов, веселых детских мероприятий и советов путешественникам. Обратите внимание, этот пост может содержать партнерские ссылки. Для получения дополнительной информации см. Наше полное раскрытие информации.
С возвращением в Sugar, Spice & Glitter! Моя информационная рассылка – лучший способ быть в курсе наших вкусных рецептов, веселых детских мероприятий и советов путешественникам. Обратите внимание, этот пост может содержать партнерские ссылки. Для получения дополнительной информации см. Наше полное раскрытие информации.
Веселые распечатанные математические задания для детей, эти Математические головоломки на фруктовую тематику учат счету, однозначному соответствию, порядку чисел и сопоставлению письменных представлений чисел с визуальными и числовыми представлениями – но дети просто подумают, что это веселье!
Математические пазлы для детей
Я всегда думаю, что лучший способ подойти к академическим концепциям с детьми – это развлечь их!
Ранее я поделился 25 математическими играми для детей, каждая из которых усиливает разные концепции и использует разную тактику (сенсорную, грубую двигательную и т. Д.).Сегодняшняя математическая распечатка – это портативная игра-головоломка, которая идеально подходит для дошкольников и дошкольников. Даже моему 8-летнему ребенку нравилось играть в эти головоломки с их милой фруктовой тематикой и разными способами представления чисел.
Дети будут думать, что эти головоломки забавные, но на самом деле они вводят или подкрепляют несколько важных математических понятий:
- Подсчет – дети могут сосчитать картинки с фруктами, чтобы выяснить, какой пазл принадлежит картинке
- Индивидуальная переписка – во время подсчета дети могут постучать пальцем по каждой картинке с фруктами, чтобы понять, что каждый фрукт следует считать один раз (и только один раз).Цель индивидуального подсчета соответствий – начать визуально различать и распознавать количество объектов в небольших группах без подсчета, и он является основой для решения математических задач.
- Порядок чисел – дети используют навык механического счета, чтобы затем понять, как каждое число соотносится с другими. Мы начинаем с порядка номеров – фиксированного расположения чисел (1, 2, 3…), а затем строим его, чтобы понять шаблоны номеров.
- Сопоставление различных представлений чисел – определяя, что «6» (числовое), «шесть» (письменное) и физическое, визуальное представление 6 предметов означают одно и то же, дети расширяют свои представления о математике и числах.Это также основа для обучения интерпретации математических задач, представленных в разных форматах
Пазлы с числами фруктов – это отличное занятие для спокойного времяпрепровождения, идеальное занятие для путешествий для гостиничных номеров или самолетов или прекрасное дополнение к домашнему обучению. (Независимо от того, есть ли у вас специальное школьное пространство или просто полка с доступными забавными учебными занятиями).
Несмотря на то, что моя дочь ходит в школу на полный рабочий день, мне нравится предлагать ей такие забавные занятия, чтобы она могла уверенно пользоваться этими понятиями дома.Независимо от того, является ли ваш ребенок новичком в этих концепциях или ему просто нужно немного поверить в это, сделать математику увлекательной и увлекательной – всегда отличная стратегия.
Совет: Мне нравится ламинировать наши печатные формы, чтобы мы могли использовать их несколько раз. Это ламинатор, который я использую, и я просто покупаю супер дешевые пакеты листов ламината на Amazon. Ламинирование листа стоит около 13 центов, что позволяет нам извлечь максимальную пользу из любого вида деятельности, которую мы распечатываем.
Я добавлю одно предостережение: ламинирование этих листов означает, что пазлы не будут идеально подходить друг к другу, а их придется накладывать друг на друга.Это личное предпочтение, если вы предпочитаете распечатывать пазлы на карточках и соединять их друг с другом, как кусочки пазла, но при этом они могут порваться / изнашиваться после нескольких использований, или ламинировать их для многократного использования, но они не идеально подходят друг к другу.
Моя дочь сказала, что не возражает против того, чтобы сложить кусочки пазла вместе, а не соединять их вместе, но ваш ребенок может предпочесть не ламинированный.
Материалы, необходимые для создания математических головоломок
Загрузите и распечатайте набор занятий на белой бумаге или карточках.
Ламинат по желанию.
Как использовать эти числовые головоломки
Вы можете представить все головоломки с числами сразу или просто выбрать несколько, чтобы разложить их. (Если вы решите собрать только несколько головоломок, убедитесь, что вы предоставили все части головоломки для каждой головоломки, чтобы избежать разочарования.)
Смешайте головоломки с числами и покажите ребенку, как находить подходящие части. Мне нравится начинать с дальнего левого угла (числовое представление), например:
- Найдите число 3
- Найдите изображение числа 3 (сосчитайте каждый предмет пальцем)
- Найдите письменные представления числа «три» (произнесите слово)
- Найдите номер карточки заказа, в котором отсутствует цифра «3» (назовите цифры по обе стороны от отсутствующего номера)
Дети не соблюдают эту последовательность при составлении пазлов, но я считаю полезным использовать эту последовательность при демонстрации.
Попросите ребенка собрать пазл и решить его вместе с ним, чтобы «проверить его работу». Все ли части головоломки соответствуют одному и тому же номеру?
Попросите их собрать все свои головоломки вместе.
Попросите их повторять головоломки по своему усмотрению и предложите им решить любые головоломки, в которых может быть неправильная часть.
Храните части пазла в сумке, лотке или коробке с застежкой-молнией для последующего использования.
Прикрепите эту головоломку с числами для детей:
Не забудьте захватить БЕСПЛАТНО Fruit Math Puzzles.
Ознакомьтесь с некоторыми из наших других забавных печатных форм для детей, такими как наши математические головоломки Tangram или наша игра для детей по переработке отходов.
PS – если понравилось, то может понравиться:
Puzzle Play: простой способ улучшить раннее пространственное и математическое обучение
Сьюзан Левин, Чикагский университет
Ключевые выводы:
- Семьи могут получить еще больше от игры-головоломки, используя слова и жесты рук, поддерживающие пространственное мышление (мы предлагаем простые идеи!).
- Составляйте свои собственные пазлы, разрезая бумагу на кусочки и собирая их вместе.
- Хвалить детей за их усилия и позволять им решать головоломки самостоятельно помогает укрепить уверенность в себе.
Пазлы – это веселое и расслабляющее занятие для семей с маленькими детьми, которые они могут собирать вместе. Но игра в головоломки предлагает даже больше. Пазлы – это возможность для маленьких детей изучить ключевые математические понятия, включая формы, размеры, а также то, как и где одна часть головоломки сочетается с другой, чтобы создавать картинки или рисунки.Этот тип математики предполагает пространственное мышление.
Исследования показывают, что дети, которые играют в головоломки, лучше представляют, как что-то будет выглядеть, если его изменить, например повернуть или перевернуть. [1] Эти пространственные навыки помогают детям понять математику и естественные науки и могут предсказывать успехи детей в дисциплинах STEM.
Пространственное мышление детей можно развить, принимая участие в таких занятиях, как игра-головоломка. Более того, когда родители используют слова, которые помогают развивать пространственное мышление, работая вместе над головоломками, это увеличивает преимущества игры в головоломку.[2] Вероятно, это связано с тем, что пространственные слова, такие как прямой, плоский, изогнутый, край, внутри, снаружи, длинный и короткий, помогают детям задуматься о пространственных отношениях.
Составляйте свои собственные пазлы из бумагиОдна замечательная вещь в игре-головоломке – это то, что вы можете составлять свои собственные головоломки. Чтобы играть в пазлы и учиться на них, не требуется никаких специальных материалов. Семьи могут составить свои собственные пазлы из материалов, найденных в доме. Рисунок, картонную коробку, журнал или клочок бумаги можно разрезать на части и сложить вместе в виде пазлов.Отрегулируйте количество частей в зависимости от текущих навыков и опыта вашего ребенка.
Пусть дети сами решают головоломкиЕсть простые способы, которыми родители и опекуны могут помочь развить пространственное мышление своих детей. Взрослым может быть трудно не положить кусочки пазла в правильные места, когда они видят, что их дети изо всех сил пытаются их найти и разместить. Но помогать детям находить нужные элементы с помощью пространственных слов и жестов рук («Вам нужен кусок с плоским краем, как этот» или «Вы почти коснулись его!») Хорошо работает, потому что это позволяет детям практиковать свое пространственное мышление.Когда дети активно решают головоломку, это развивает их пространственные навыки и уверенность в себе.
Идеи для математических бесед вокруг головоломокРодители могут углубить обучение детей, находя и обсуждая пространственные концепции, которые естественным образом являются частью головоломок. Вот несколько идей:
- Укажите на особенности частей пазла. «Эта деталь короткая и изогнутая. Нам нужен длинный треугольник ».
- Опишите пустые места, где идут части пазла. «Здесь нам нужны две кромочные части, одна для правой стороны головоломки, а другая – для вершины. У обоих будут прямые стороны ».
- Задавайте вопросы о различных частях пазла. «Откуда ты знаешь, что этот кусок там подходит? Как ты думаешь, эта вещь подойдет – почему или почему нет? »
- Дайте подсказки и подсказки, чтобы помочь детям найти нужный предмет. «Этот кусок перевернут. Что произойдет, если перевернуть его и повернуть на бок? »
- Для объяснения используйте не только слова, но и руки. «Это угловой элемент». (Укажите на угол). «У него два плоских края. У этой головоломки четыре угла. Позволь мне показать тебе.” (Укажите на каждый угол.)
Когда семьи вместе работают над головоломками, родители могут похвалить усилия, которые их дети вложили в решение головоломки. Исследования показывают, что похвала побуждает детей практиковаться и лучше справляться с такими задачами, как головоломки (и даже с другими жизненными проблемами).Это может помочь детям понять, что люди не рождаются со знанием того, как решать такие задачи, как головоломки, и им нужно работать над развитием своих навыков. Например, вместо того, чтобы сказать: «Вы так хорошо разбираетесь в головоломках», попробуйте сказать: «Вы много работали над этой головоломкой» или «Отлично поработали над этой головоломкой».
Эти советы распространяются не только на головоломки, но и на блоки и другие практические занятия по сборке. По мере того, как семьи привыкают думать о пространственном мышлении во время игры, они обнаруживают еще больше возможностей вместе исследовать пространственную сторону математики дома.
Сьюзан Левин , доктор философии, Ребекка Энн Бойлан профессор образования и общества на факультете психологии Чикагского университета. Левин является участником проекта DREME Family Math .
[1] Левин, С. К., Рэтлифф, К. Р., Хаттенлохер, Дж.