Разное

Лестница чудесница бежит сама собой стихотворение: Тараховская, Метро. DjVu + читать

Тараховская, Метро. DjVu + читать

СОДЕРЖАНИЕ

Буква «М»
Лестница-чудесница
Подземная станция
Кто строил?
Поезд
Фокусница-дверь
В вагоне
Поехали!
Под Москвой-рекой
Поезд вынырнул
Кольцевой путь
Лестница-чудесница
ЛУНА И ЛЕНТЯИ
ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЗАДАЧНИКА

Буква «М»

Ждать трамвая?
Не желаю!
На автобус не сажусь!
Лучше сяду на метро я:
На метро быстрее втрое
Я до школы доберусь!

Ты не стой у остановок:
Лучше вместе мы войдём
В этот светлый, в этот новый
Необыкновенный дом!

Я всегда его узнаю
И не спутаю ни с чем:
Погляди, над ним, как знамя,
Знак метро — большое «М»!

Лестница-чудесница

Нам шагать по лестнице
Незачем с тобой —
Лестница-чудесница
Бежит сама собой!

Только за перила
Крепче ухватись.
Ишь как покатила
Сверху вниз!

Подземная станция

Подземная станция
Мы с гобою ожидали.


Что под нами темнота.
Что под нами, как в подвале.
Чернота и духота.

Здесь светло, как в полдень жаркий,
И — просторен и высок —
Изогнулся круглой аркой
Золотистый потолок.

И весёлый и крылатый
Ходит ветер под землёй –
Это сильный вентилятор
Бьёт прохладною струёй.

Кто строил?

Кто построил этот светлый,
Этот мраморный вокзал?
Кто под нами незаметно
Проходил и проползал?

Под садами, под домами
Шли рабочие в забой.
Воевали с плывунами,
С камнем, глиной и водой.

На подмогу Метрострою
Люди щит изобрели —
Словно крот, ползя и роя,
Разрывал он глубь земли.

Поезд

Я ничуть не беспокоюсь:
Этот длинный быстрый поезд
Всех возьмёт, до одного,
Не оставит никого!

Фокусница-дверь
Не толкай ты попусту
Фокусницу-дверь!
Фокусница попросту
Откроется, поверь!

В вагоне

А в вагоне лампы

В тысячу свечей,
А в вагоне лампы.
В тысячу лучей.

Я в таком вагоне.
Длинном, как бульвар,
Я в таком вагоне
В жизни не бывал!

Поехали!

Ты на кожаном
Диване
Занимай
Скорей места!
Мы в окно
Глядеть не станем:
Всё равно
Там темнота!

Эй, троллейбусы,
Трамваи.
Эй, автобусы,
Такси!
Разгонитесь,
Догоняя,
Разгонитесь,
Что есть сил!

Мы в тоннеле
Мчимся ветром
Не догоните
Вы нас!
Шесть десятков
Километров
Пробегает поезд
В час!

От Калужской
До «Динамо»
И до Кировских
Ворот
С пересадками
И прямо —
Под Москвой
Катит народ.

Сколько новых
Светлых станций!
Сколько веток
И дорог!
Так бы целый день кататься.
Только надо
На урок!

Под Москвой-рекой

Лодки плавают над нами
И цветные поплавки,
И, наверно, над волнами
Наклонились рыбаки.

Но не видим мы с тобой
Ни байдарки голубой.
Ни цветного поплавка.
Ни леща, ни рыбака.

Мы в окошко поглядели –
За окном темным-темно.
Потому что мы в тоннеле,
А над ним — речное дно.

Поезд вынырнул

Погляди, в окошках солнце:
Поезд вынырнул — несётся
По Москве, не под Москвой.

И опять в тоннель нырнули,
И опять в подземном гуле
Путь мы продолжаем свой!

Чтобы школьник на уроки
Ни на миг не опоздал,
Чтобы слесарь или токарь
По-ударному — до срока —
Для страны машины сдал,
Чтобы люди в воскресенье
Мчались в рощу или сад
И с букетами сирени
Свежим вечером весенним
Возвращались бы назад!

Лестница-чудесница

Нам шагать по лестнице

Незачем с тобой —
Лестница-чудесница
Бежит сама собой!

Только за перила
Крепче ухватись.
Ишь как покатила
Снизу ввысь!
1933

ЛУНА И ЛЕНТЯЙ

Все в доме-спят… и тишина.
И свет погас давно…
Но двум ребятам не до сна –
Они глядят в окно.

Луна далёкая горит.
Один мальчишка говорит:
— Нет! Я не лягу, не усну,
Хочу удрать я на Луну!

Трещит от школы голова —
Весь день сиди зубри:
А сколько будет дважды два?
А сколько трижды три?
Луна далёкая горит.

Другой мальчишка говорит:
— Как будешь ты один в глуши?
С кем будешь ты дружить?
Ведь на Луне нет ни души
И нет домов, где жить.

Ответил первый: — Ну и пусть!
И без домов я обойдусь!
Я вырою землянку…
Нет, нет, ошибся я…
Я вырою лунянку —
Лунянку для жилья.
я буду с марсианином

Высоко в облаках
В космическом сиянии
Кататься на коньках.

Луна далёкая горит.
Другой мальчишка говорит:
— с Луны до Марса далеко,
Туда добраться нелегко!
Недурно с марсианином
В космическом сиянии
Кататься на коньках…
Но как насчёт питания?
Питаться будешь как?
Там и простого хлеба нет.
Забудешь про пирожное.
Там нет ни яблок, ни конфет –
Питанье невозможное!

А первый говорит: — И пусть!
И без сластей я обойдусь!
Я встану рано поутру
И земляники наберу. ..
Нет, нет, не земляники —
Я наберу луники!
Там, верно, близко
Млечный Путь,
И мне наверняка
Попить удастся как-нибудь
Немного молока!

Луна далёкая горит.
Другой мальчишка говорит:
Хоть он зовётся
«Млечный Путь»,
О молоке ты позабудь!
Лишь в сказках я читал пока,

Что есть Молочная Река,
А на Луне нет ни глотка
Воды, не только молока.

А первый говорит: — И пусть!
И без воды я обойдусь!
Вот затвердил: «Вода! Вода!»
Зато не мыться никогда! —
Луна далёкая горит.

Другой мальчишка говорит:
— Ты станешь лёгким на Луне –
Ни лечь, ни сесть, ни встать,
Весь день ты будешь в вышине,
Как воробей, летать!
Ты будешь плакать, злиться.
Тебе не приземлиться!
Верней, не прилуниться!

А первый говорит: — И пусть!
Я и без веса обойдусь!
Я буду целый день парить —
Не надо мне посадки,
Парить-то легче, чем зубрить
Или писать в тетрадке.
Трещит от школы голова —
Весь день сиди зубри:
А сколько будет дважды два?
А сколько трижды три?
Все в доме спят… и тишина…

Но стало вдруг светло —
Спустилась с вышины Луна,
к окошку подошла она

И смотрит сквозь стекло.

Дорожка лунная бежит
По двери и стене,
Дорожка на полу дрожит,
Как на морской волне.

Луна лицом бледным-бледна,
Разозлена, огорчена…
Разжала губы, рот открыт.

Луна по-русски говорит:
— Послушай, лодырь и лентяй!
Забудь ты о Луне!
Ты на Луну не прилетай —
Лентяй не нужен мне!

Когда б все люди с детских лет
Учились так, как ты,
У вас бы не было ракет
Волшебной быстроты.
Не долетели б до меня —
До звёздной вышины,
Не увидали бы меня
С обратной стороны.

Я в небе видела собак —
Летел снаряд летательный,
А вот лентяя у себя
Мне видеть нежелательно.

Таблицу умножения
Тебе учить невмочь.
Земного притяжения
Тебе не превозмочь!
Ты над землёю не взлетишь,
Весь век ты сиднем просидишь!.

Сказала, кверху поднялась
И в тучу улетучилась…

Прохожие удивлены —
Глядят в недоумении:
— Была луна, и нет луны…
Похоже на затмение.

Но мы-то знаем отчего.
Мы знаем без сомнения:
Из-за лентяя одного
Произошло затмение!
I960

ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЗАДАЧНИКА

Жил-был в Тёплом переулке
Второклассник Пава Булкин.
Как-то раз под выходной
Он из школы шёл домой.

Шёл, задачник теребя,
Шёл и думал про себя:
«Ни к чему мне торопиться
И бежать домой стремглав –
Рассказать о единице
Я смогу и погуляв!
Пусть втайне всё останется
До выходного дня.
Чем позже мне достанется.
Тем лучше для меня!»

Всё поёт — ручьи и птицы.
Всё поёт: «Конец зиме!»
А у Павы единица.
Единица на уме.
Вдруг парнишка улыбнулся,
Улыбнулся, оглянулся —
Не идёт ли кто за ним?
И задачник… уронил.

— Оставайся без меня!
От задач избавлюсь я!.. —

Но вот свистит, как соловей,
Дежурный постовой:
— Вернись за книжкою своей
Она на мостовой!. .

Задачник Пава Булкин взял.
— Благодарю вас! — он сказал.
Он идёт по тротуару.
Думу думая свою,
Он шагает по бульвару.

Он садится на скамью.
Рядом с ним сидит гражданка,
У неё учёный пёс.
Палку бросила гражданка.
Пёс назад её принёс.

Всё поёт — ручьи и птицы.
Всё в весенней кутерьме,
А у Павы единица.
Единица на уме.

Вдруг парнишка улыбнулся.
Улыбнулся и нагнулся
и тихонько под скамью
Бросил книжечку свою:
— Оставайся без меня!
От тебя избавлюсь я!..

Но вот бежит учёный пёс,
В зубах задачник сжав.
Он по-собачьи произнёс:
«Забыл ты книжку! Гав!»
Задачник Пава Булкин взял.

— Спасибо! — мрачно он сказал.

* * *

Солнце светит ярко-ярко.
Словно чувствует весну.
Он дошёл до Зоопарка
И направился к слону.

А вокруг толпа народа –
Покормить хотят слона.
Сахар, булки, бутерброды
Предлагают: ешь, мол, на!
Всё поёт — ручьи и птицы.
Всё поёт: «Конец зиме!»

А у Павы единица,
Единица на уме.
Вдруг мальчишка улыбнулся,
До решётки дотянулся.
Он слону не бутерброд,
А задачник подаёт:
Пригодишься ты слону,
Без тебя я отдохну!

Но книжку слон хватает
И Паве отдаёт:
— Я книжек не читаю
И не беру их в рот!
Задачник Пава Булкин взял.
— Спасибо! — мрачно он сказал.

Он в автобус голубой
Сел с поникшей головой:
«Лучше в гости я поеду,
В гости к бабушке и деду!»
Всё поёт — ручьи и птицы.
Всё поёт: «Конец зиме!»

А у Павы единица.
Единица на уме.
Вдруг парнишка улыбнулся,
Улыбнулся и нагнулся,
И задачник свой в углу
Он припрятал на полу:
— Покатайся без меня!
На Арбате выйду я.

* * *

Под креслом едет пассажир.
Билета не берёт.
Бесплатно едет пассажир
До Кировских ворот.
Военный место уступил
Старушке с узелком.
На пассажира наступил
Широким каблуком.

Задачник в руки он берёт
В чернилах серый переплёт,
А внизу, направо,
Написаны слова:
«Булкин Пава,
Школа триста два».
Все рассматривают книжку,
Разговор идёт в пути:
— Надо этого парнишку
Обязательно найти!

— Есть! — сказал моряк
весёлый. —
Отыщу я паренька!
Раз известен номер школы,
Он мне вроде маяка!
Старушка молвила: — Скорей
Сыщи его, моряк!
Без арифметики, ей-ей,
Не проживёшь никак!
— Этот Булкин — просто шляпа.
Он разиня и растяпа!
Ни к чему возиться с ним! —
Молвил строгий гражданин.

Но тут кондуктор говорит:
— Вы не волнуйтесь, граждане!
Вы успокойтесь, — говорит
Он пассажиру каждому. —
Задачник, без сомнения,
Мы школьнику вернём.
Мы в камеру хранения
Находки отдаём!

* * *

Довольны бабушка и дед —
К ним внук явился на обед.
Пока он ел варенье,
Орешки колотил,
В камеру хранения
Задачник прикатил.

Мы в автобусе, в трамвае
Часто венди забываем.
Всё, что где-нибудь найдут,
Бережно хранится тут.
Тут и сумочки и тапки.
Тут и зонтики и шапки.
А калош-то, а калош!
Всех калош и не сочтёшь!

Задачник служащий берёт —
В чернилах серый переплёт,
А внизу, направо.
Написаны слова:
«Булкин Пава,
Школа триста два».
— Тут долго думать нечего,
А надо как-нибудь
Задачник нынче вечером
Хозяину вернуть!
Ведь завтра воскресенье
Ему не повезло:
Камера храненья
Закрыта, как назло!

По телефонной книге
Находит номер он,
И набирает мигом
Он школьный телефон.
— Ищем мы парнишку, —
Так он говорит, —
Потерял он книжку.
Грязную на вид.
Тут внизу, направо.
Написаны слова:
«Булкин Пава,
Школа триста два». —

Кто-то в трубке помолчал,
Кто-то в трубке проворчал:
— Есть Пышкин, Булочкин,
Блинков,
Сухарченко и Крендельков. ..
Всех не упомнишь пареньков!..
А впрочем, вспомнил, право:
Есть школьник Булкин Пава!
Я телефон могу вам дать:
Г — шесть — пятнадцать —
двадцать пять!

* * *

Звенит звоночком гулким
В передней телефон.
Домой вернулся Булкин,
Снимает трубку он.

— Ищем мы парнишку, —
Кто-то говорит, —
Потерял он книжку,
Грязную на вид.

Всех на ноги поставил
Он книжкою своей,
Мне нужен Булкин Павел —
Разиня, ротозей!

Пусть без промедленья
Он сейчас придёт
В камеру храпенья
У Кировских ворот!

— Он сейчас приедет!
Булкин отвечал…
Телефон в передней
Сразу замолчал.

Читать онлайн “Стихи и сказки” – Тараховская Елизавета Яковлевна – RuLit

Кольцевой путь

Сколько строек небывалых Нам приносит каждый год! Лес сажает наш народ, Строит новые каналы И глубо́ко под Москвой Путь проводит кольцевой,

Чтобы школьник на уроки Ни на миг не опоздал, Чтобы слесарь или токарь По-ударному — до срока — Для страны машины сдал,

Чтобы люди в воскресенье Мчались в рощу или сад И с букетами сирени Свежим вечером весенним Возвращались бы назад!

Лестница-чудесница

Нам шагать по лестнице Незачем с тобой — Лестница-чудесница Бежит сама собой!

Только за перила Крепче ухватись, Ишь как покатила Снизу ввысь!

1933

СКАЗКА ПРО ЖИВУЮ ВОДУ

1.  Нет воды!

Рис. А. Брей

Нет в речонке    воды, Нет в бочонке    воды, Нет в бадейке    воды, Нету в лейке    воды, Нет в кринице    воды — Не напиться    воды! Просит птица:    «Воды!» И пшеница:    «Воды!» Просит каждый росток: «Мне б воды хоть глоток!»

Сушь да ветер. Сушь да зной. В небе тучи ни одной.

Собрался́ в селе народ, Толковал про недород:

— Не дождёмся, видно, тучи! Что нам без толку тужить?

Ну-ка, выдумаем лучше, Как без дождика прожить!

2. «Живая вода»

В той деревне под горой Жили-были брат с сестрой. С ними жил весёлый дед — Дед семидесяти лет.

Хоть годами был он старый, Он стерёг в селе амбары. Он любил загадки, шутки, Сказки, песни, прибаутки.

Говорят ли в сказке звери, Мчится ль печка по лесам — Внучка слушает и верит, Верит дивным чудесам.

А Николка — тот словечко Обязательно ввернёт: Почему, мол, скачет печка? Что за печка-самоход?

Куклу Варенька качает, Светит месяц молодой. Сказку дедушка кончает, Сказку о «воде живой».

Дед сказал: — Уж спать пора вам, Скоро сказочке конец… По лесам и по дубравам В путь пустился удалец.

Он нашёл родник живой, Чистый, звонкий, ключевой. От волшебной той водицы — Так, мол, в сказке говорится — Голый сук зазеленел, Кто не видел — тот прозрел, Кто был стар — помолодел…

Жаль, там не было меня, В роднике б умылся я!

И смеётся старый дед, Дед семидесяти лет.

3. Сборы в дорогу

Вот и утро. Ночь прошла. Встала раненько Варюшка, Взбила белую подушку, Пол метёлкой подмела.

Говорит Варюшка братцу: — В путь нам надо собираться, В путь-дорогу отправляться За водой, водой живой! Если брызнуть той водой — Встанет колос наливной, Встанет колос наливной На сухой земле родной, Зашумит в полях пшеница, Запоёт в садах синица.

Если дедушке умыться — Так ведь в сказке говорится, — Дед, умывшись той водой, Станет снова молодой!

А Николка ей в ответ: — Небылиц на свете нет! Но пойти и мне охота Поглядеть на белый свет. Дед придёт с ночной работы, Кликнет нас — а нас уж нет!

Песнь о любви Дж. Альфреда Пруфрока

Первоначальную реакцию на « Песнь о любви Дж. Альфреда Пруфрока» можно резюмировать в современной рецензии, опубликованной в Литературном приложении к «Таймс» 21 июня 1917 года. Анонимный рецензент писал: «Тот факт, что эти вещи пришли в голову мистеру Элиоту, безусловно, имеет самое малое значение для кого-либо, даже для него самого. Они, конечно, не имеют никакого отношения к поэзии». Судя по всему, среди литературной элиты существует тенденция к критике поэзии, которая позже станет известна как новаторская в своей области или возвещающая перемены в поэзии.

‘Prufrock’, , как он более известен, безусловно, один из последних: хотя изначально его ненавидели, о чем свидетельствует приведенный выше комментарий, с тех пор он стал одним из , рассматриваемым учеными в отношении начала модернистской поэзии , заменивший романтические и грузинские рифмы, господствовавшие в Европе, и, возможно, один из самых эксклюзивных американских методов письма.

Т.С. Элиот начал писать « Prufrock» в 1910 году. Он был опубликован в 1915-й выпуск « Poetry: A Magazine of Verse », одного из ведущих ежемесячных поэтических журналов в англоязычном мире, основанного в 1912 году Гарриет Монро и остающегося в обращении по сей день.

Исследуйте песню о любви J. Alfred Prufrock

  • 1 РЕЗЮМЕ
  • 2 Темы
  • 3 Структура и форма
  • 4 Литературные устройства
  • 5 Подробный анализ
  • 6 Исторические фоновые устройства
  • 5.0041